雾凇读后感

雾凇读后感(集锦3篇)。

阅读是直接渗透到心底的，书籍便是开启心灵世界的特殊钥匙。无论哪种书籍，都是一座内含无数珍宝的宝藏。每当我沉浸在作品中时，仿佛身临其境，被书中的情感所席卷，情不自禁地为书中的人物所折服。写读后感并不仅仅是概括性的总结，需要从实际情况出发，对书中核心思想进行深入评价。那么如何开始写一篇作品读后感呢？今天，我将为大家带来关于“雾凇读后感”的文章，希望你们阅读后能有更多的收获。

雾凇读后感 篇1

优质课《雾凇》观后感

薛老师的《雾凇》一课给我留下了深刻的印象。薛老师的课堂简单,却又不简单，简单的教学目标、简单的教学流程、简单的教学方法。不简单在于，在他的课堂，教师不再是高高在上的给予者，而是一个引路人、组织者。语文知识不再是枯燥无味的脱离现实的灌注，而是生活中触手可及的平常。所以整节课在教师和学生平等的对话中层层递进，深入核心，落实了语文课的工具性和人文性。

一、简单的课堂

在《雾凇》这堂课中，薛老师的教学目标清晰且明确。检查预习，会写生字，会读课文，知道什么是水汽、雾气、霜花，能理解雾凇的形成的原因，并感受课文的表达形式。

教学流程围绕着这样简洁清晰的目标展开，从默写词语“水汽、雾气、霜花、雾凇”，到理解默写词语的意思，再联系课文理解词语，并用连贯的话说清“水汽、雾气、霜花”之间的关系，再从课文中找出雾凇形成的句子，逐句分析，逐句朗读，细细品味、背诵。整个过程非常简单，朴素而扎实。学生也能跟着薛老师的思路一步一个脚印，获益匪浅。

二、不简单的课堂

薛老师的课堂是简单的，没有过多华美的过渡用语，没有过多花俏的教学手段。他的课堂就是跟学生你一问，我一答的闲聊，再加上薛老师幽默的一番调侃，整个课堂氛围轻松，自然、愉悦。但是就是在这氛围下，潜移默化地教给学生学语文、用语文的方法。（wWW.fZ76.CoM 工作计划之家）

“科学”一词，对于小学生来说，既熟悉又陌生。他存在于生活的方方面面，但又高于生活。当“科学概念”遇上语文阅读，薛老师是这样处理的。他先把学生容易混淆的四个科学概念“水汽、雾气、霜花、雾凇”单独出来，借助预习让学生说说对这四个概念的理解，引导学生展开讨论，一步步进行梳理。最后让学生在前面四个同学的基础上把四个概念联系起来说一说，仿佛就把雾凇的物理形成过程完全展示在同学面前。整个过程是扎实的、有效的。这过程不仅加强了听说的锻炼，更锻炼了学生的理解概括能力。

另外，这节课薛老师也非常注重朗读。薛老师用的方法就是我们常用的老师纠正，学生改正并巩固的朗读训练方法。然而在他的课堂却能让每一个孩子的听说读写的能力得到了提高，让每一个孩子都留下深刻的印象。因为他在指名学生回答问题或朗读时总能耐心地，一字一句地纠正孩子朗读中的瑕疵。对于在朗读薄弱的孩子，总是激励并给予机会改正。在这纠正的过程灌输朗读的技巧，不仅让该孩子的朗读得到提升，也教会其他孩子学会停顿，注意重音等。

薛老师的课堂是轻松、愉悦、扎实、有效的。学生在薛老师的引导下学懂课文的同时，既增长了知识，又学会了朗读理解课文、运用词句、表达情感，学生的听说读写各有提高。

雾凇读后感 篇2

四年级《雾凇》一课，整节课就像一首诗，老师也如一首诗，韵味十足，充满魅力；如一杯酒，令人陶醉。

老师整节课很务实。从课文的导入，雾与松分别各指什么？雾凇合起来指什么？让我们清清楚楚明白了雾凇指什么。然后教师说：课文是如何来写雾凇的，文中雾凇是什么样子的，今天我们就来揭开这个迷；词语训练很扎实，紧抓摄氏度、弥漫、涌、笼罩等词语进行训练，让我们在点拨、交流、感悟中夯实了基础，扎扎实实的促进了我们的发展。

立足文本，抓住重点内容，分层学习。老师把第二自然段内容分成三大块来学，让模模糊糊的语文成了清清楚楚的一条线，我们清楚明白了雾凇的形成过程，雾气弥漫松花江气温下降涌两岸银线银条 银松柳。清楚明了，扎扎实实。

老师整节课的构思很独特巧妙。板书最后成了一首诗：雾气弥漫松花江，气温下降涌两岸；银线 银条 银松柳，十里长堤赏奇观。这时，老师适时打出雾凇画面，诗与画相印，一气呵成，如诗如画。

老师本人就如一首诗，韵味十足，声音富有磁性；如酒，浓烈清香，令人陶醉。在教学中，老师语言亲切，态度和蔼，对我们的独特感受和个性回答都给予评价，语言优美、鲜活、有温度，恰到好处，起到了有效地激励、引导作用。让我们形成了主动学习的角色意识。

雾凇读后感 篇3

《雾凇》是一篇描绘吉林雾凇美景的文章。文本中直接描写雾凇景色的句子并不多。全文只有三个自然段，开头直接点明雾凇之美；接着写到吉林雾凇形成的原因和过程；最后作者对自己所见发出赞叹。从文本的段落构成看，教学的重点是让学生通过寥寥数语感悟到吉林雾凇之美，而难点就是吉林雾凇形成的原因和过程。

雾凇这美丽的奇观，对于我们来说很陌生，如何将我们带到松花江畔千姿百态的雾凇情境中，给我们身临其境的感觉？

首先抓住：洁白晶莹、银光闪烁、美丽动人等词语来体会雾凇颜色之美；抓住千姿百态、琼枝玉树来体会雾凇姿态之美；抓住缀满来体会雾凇之多；抓住千树万树梨花开来体会雾凇景观之壮丽。为了缩短与文本的距离，帮助感受雾凇的美丽，在朗读介绍的时候，就应该配合相关的图片，感受雾凇之奇妙。

雾凇的形成是学习的重点，如何体会，还是应该抓住文字。第二自然段对雾凇形成的原因、过程的描写，层次清楚，条理有序，特别是用词方面，非常值得四年级的学生学习。这一节围绕空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成叙述。饱和什么意思？过于饱和又是什么意思？饱和泛指事物在某个范围内达到最高限度。过于饱和，在这里指水汽已经超过最高限度了。

接着作者用了弥漫、笼罩、淹没三个词，具体说明什么过于饱和的原因。这三个词需要学生在阅读时理解它们的意思，通过朗读想象，体会当时雾气充满松花江畔十里长堤的景象。作者在叙述这个过程的时候，运用了一系列表示顺序的词渐渐地、慢慢地、轻轻地、最初、逐渐、最后，写出了雾气结冰时的缓慢过程。而且作者写水汽遇冷凝结的过程时，完全把它诗化了，使人读了如在眼前。

可惜的是，作者没有写出吉林雾凇有哪些千姿？有哪些百态？当然我们可以以此为点训练想象和写作。

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阅读的重要性在于不断加强我们个人的思维能力。通过持续的阅读，我们能够持续思考。读完作者的作品后，我们对生活会有新的认识。要真正理解这个作品，就需要不断体悟书中的内容。以下是我整理的一些有用信息：“《雾都孤儿》读后感”。希望对你有所帮助！

《雾都孤儿》读后感【篇1】

这个故事的结局是老套的，坏人最终得到了报应，好人经过磨难以后得到了上天的眷顾，幸福的生活了下去……但谁能说他在看小说的时候不是期待这样一种圆满的结局呢。刚开始看这本书时，我一直以为最后会出现可怕的结局，当小奥利弗不幸一次又一次陷入坏人的魔爪时，我一次又一次地合上书，不想看下去了，不希望书的结尾告诉我奥利弗的命运是悲惨的。我坚持的结果是它没有让我失望。

小奥利弗是狄更斯在这本书里刻画的一个生事不明，从出生就呆在贫民习义所，那个年代英国政府收容贫民的地方，更像是监狱，被收容在里面的孩子基本每天是半饥半饱的，穿得破烂，不知道什么是饱，甚至很多孩子整天都吃不到东西，冬天了还赤着脚，奥利弗就是在这样的环境中长大，他是一个苍白而瘦弱的孩子，然而天性或遗传给了他一颗善良和坚毅的心灵，这样艰苦的环境反而使他的心灵得到了充分发展。即使后来奥利弗无意中落入了伦敦那些阳光找不到的黑暗角落，威胁、饥饿、恐惧都没能留住他，那颗善良勇敢的心一步步带他逃脱坏人的魔掌……奥利弗是幸运的，因为他遇上了老绅士，梅太太以及露梓等一群好人，正因为有他们才让奥利弗成功的脱离了恶人精心为他设计的圈套，否则一颗善良的心也挽救不了他。

书中那些一次次想把奥利弗拉入他们的生活圈子的恶人，老犹太费根、赛克斯固然是十恶不赦的坏人，但是南茜和贝茨等一批青年，之所以会陷入这个泥沼，并非因为他们具有邪恶的天性，为了最最基本的生存条件，填饱肚子，除了摆在眼前的偷窃之外他们没有其他选择，没有人看到他们的无助和绝望，没有人去帮他们一把他们听不到是非对错的声音。其实他们的天性都是善良的，到最后都有所醒悟，就像南茜一样，为了救奥利弗不惜丢掉自己的小命，但是当那些好人们希望帮助她一同脱离黑暗势力的时候，她心动过，但最后却拒绝了，因为她的根已经深深扎在了那里，她已经离不开了……

粗粗的读了一遍雾都孤儿，所以也写不出深刻的读后感，好似流水账把作者描绘的故事从头到尾复述一遍，平淡无奇。我看书很少看序，因为那是某人对这本书的总结，是别人的读后感。不管是谁总结的，那肯定比我的好，所以我怕影响自己接下来的阅读，一般会选择在读完以后大概看下，这本书也不例外，让我惭愧的是，读完序后我发现我根本没有资格说我读过雾都孤儿，作者想通过这本书抨击的社会现象，所要抗议和呼吁的事情，我都没有领悟到，我只是像个孩子一样读了一个故事而已，就这样。但是如果要真正读懂狄更斯所要表达的思想，似乎但看这一本书是不够的，最好把他的作品都读一遍，了解当时他所生活的那个时代背景，然后再一次细细品读这本书，才能有所感悟。现在决定转变自己随意选择书的方式了，读完一本书，然后在读有关于这本书或者该作者的其他作品，这样或许会受到更好的效果，也更深刻些。

《雾都孤儿》读后感【篇2】

这个寒假我读了几本故事书，印象最深刻的就是英国作家狄更斯的第一部伟大小说《雾都孤儿》。

故事讲述的是一个名叫奥利弗。退斯特的弃婴在孤儿院里被悲惨地教育了9年，然后又被送到棺材老板那儿当学徒。由于难以忍受的饥饿和暴力以及侮辱，他逃亡伦敦。又不幸误入贼窝，期间被一位善良的的老绅士班布尔先生收留。但又被那一伙贼绑回贼窝。最后善良的女扒手南希为了营救奥利弗，不顾贼头的监视和威胁，向班布尔报信，说奥利弗就是他寻找已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利弗终于得以与亲人团聚。

读《雾都孤儿》这本书时，有几次被故事情节深深的感动，这不仅是因为奥利弗的悲惨遭遇牵动了我的心，更是因为他拥有善良的本性，拥有一颗感恩的心。他虽然在黑暗的社会里饱尝了人世间的艰苦，但是这些并没有给自己美好的心灵蒙上半点尘埃。这本小说热情讴歌人们的正直、善良，揭露了当时英国社会的一些阴暗和丑陋的一面。整本小说充满了爱的力量。

与奥利弗相比，我的生活是多么的幸福，有爸爸妈妈的呵护与疼爱，衣食无忧。有慈爱的老师和亲密的伙伴。但有时还不满足，遇到困难就退缩。读了奥利弗的故事，使我懂得了要珍惜今天的美好生活，刻苦努力地学习，长大以后回报社会。

《雾都孤儿》读后感【篇3】

也许以上帝的视角来看待苦难，也许并不像普通人眼中的痛彻心脾。也许上帝看待快乐与苦难都是非常平常的事情。故事是这样的：一位年轻女人（奥利弗的妈妈）的脆弱和误入岐途，造就了她的儿子——一个男孩曲折的命运；在他出生时，这位妈妈贫病交加、流落街头，被济贫院的人发现和收养，生下奥利弗的同时，她耗尽了生命就去世了。如果狄更斯不够坚强和以上帝的视角看待男主角------小奥利弗经历非人的挫折与痛苦，那么他就不能写成这部伟大的作品。也许比肉体经历的折磨更加值得让人类重视的，是精神的苦难与涅槃；也许这就是狄更斯如此坚强的原因-----他解剖一个受难的身体，为了给读者展示一个坚强的灵魂的升华的价值。

奥利弗从出生起就与饥饿与寒冷为伴，被济贫院心肠歹毒的保育员虐待；在9岁的时候长得矮小、面黄肌瘦，几乎没有吃过饱饭，总以狗食果腹。但是他从来不会把这些虐待放在心里，因为他的本能总是要寻找生活中的光明和给他带来幸运的一切；事实证明，他的这种天性正是带他远离困苦的原因。在坏男孩辱骂他的妈妈的时候，他不顾自己和对方力量悬殊而奋起反击；因为他的天性和遗传在他的胸中注入了善良、自尊又倔强的精神；在他们强烈打击他的时候，他以轻蔑的神态来倾听他们的奚落；他一声不响地忍受鞭打，因为他感动自己的心中有着不断升腾的自尊。这种自尊将会抑制住尖叫声，直到最后，哪怕他们把他活活烧死也不会求饶。他在独自一个人的时候，却跪在地板上、双手捂住脸，泪如泉涌时，他内心深处的良知与爱的无限升腾与提醒着他，他可以选择一种有爱的生活，他知道他有这个权利。奥利弗的自救是把未知的一切都想的很美好，哪怕暂时没有温暖和善意的对待；除此而外没有别的`办法，因为在他被虐待的时候，他被动地接受了一种错误、残酷、伤害感情的对待，当时在现实中是没有办法扭转的；奥利弗的一些小伙伴在这种虐待中变得迟钝、呆滞，无所适从而永远失去了对爱的渴望。而奥利弗一直保持着对生活的热爱和时刻准备为帮助他的人付出热忱与爱心。在奥利弗不慎落入贼窟，贼的首领要训练他偷东西的时候，他和其他的小孩非常不同，他不愿介入。在这个过程中，唯一能证明他的生命力的，证明弱者的生命力的做法，就是他没有放弃对健康美好生活的追求和努力；他和贼的首领斗智斗勇，和保有良心的人南希相互帮助。在这个过程中，他竭尽全力保存了善良的力量，从而使他的感情没有受到伤害、他呵护和让自己的生命的实力完整和强大。如果他没有这个品质，他就不会在遇到他父亲的生前好友布朗洛时，一步步引起他们的关注和感动，去发现了他的身世的真相，最终得到了亲友的帮助；他满怀期待加上不懈的努力，他最终实现了自己的幸福和梦想，从而让自己的命运彻底地发生了改变，被布朗洛收为养子，从此结束了他的苦难的童年。

真正善良的人，才能真的会善待自己、善待别人。不善待自己的人，连自己都伤害了，还会让这个世界充满了伤痛，从而也让自己最终走向绝望。有些人过着行尸走肉的生活，从来没有把自己真实的感觉，包括爱的情感，感动的感觉注入到自己的生活里去，比如小说里的另一个人物蒙克斯。他的命运可以说与奥利弗一开始是一样的；他是奥利弗的同父异母的哥哥；他和奥利弗一样被命运推入堕落的生存环境，可是他内心却没有良知和爱来时刻提醒他应该向往过上高尚的生活；他死心塌地地做一个贼，做一个铁石心肠的坏人和情人；他甚至为了继续过这种血腥和罪恶的生活而杀害了他的女友南希，仅仅因为她想要改变他们这种可怕的生活现状。因为他对生活丝毫没有善意的渴望和努力；为了给他一个自新的机会，把本应全归奥利弗继承的遗产分一半给他。即使他也继承了父亲的遗产，但是他带着财产退居美洲新大陆的一个边远地区，很快将财产挥霍殆尽，再次重操旧业，犯下诈骗罪而遭受长期监禁之后，终于旧病复发，死在牢里。他对生活完全没有爱的念想，他的下场就和无爱的地狱一样冰冷和可怕。

命运安排好了一切，我们只为了为自己的命运而努力而来。一个人身上凝结了时间和空间的交织，与其它人在某个特定的时间遇到的人相互发生作用。奥利弗的命运，就像一个多层次的交织的网，在每一个转折时，都有一些过去他从来不知道的人和因素加入；而他天性中的勇敢和善良，就像催化剂一样，让好的品质产生的善缘不断生长和发芽。一个人要是失去了爱别人、爱这个世界的能力，那么他就永远地失去了这个世界，他将再没有机会让自己的生命重新成长和燃烧起来了。所以说弱者在最艰难的时候，也要让自己永葆爱心。有爱的感情，才是最强大的力量和武器，保护我们的生命。也许狄更斯还想向世界呼吁，要善待女性；一位母亲的不幸，一定会造成她的孩子的生活的坎坷；这应该是所有人用赤诚有爱的心和实际的行动去努力避免的。

奥利弗身体力行地做到了一个弱者在命运的低谷的时候，唯一能做到的是只要活着，不存一丝自暴自弃和自我毁灭；这种强烈的对比，奥利弗就好像一颗熠熠生辉的钻石放在了一堆垃圾上，总有人能够发现这颗钻石的珍贵，总有一天会实现自己生命的价值。狄更斯以上帝的视角，来向我们讲述这个苦难的故事，更加准确地说，他用善与爱的光芒不断改变他自己的命运，叩击我们的心灵、照亮我们的眼睛。

《雾都孤儿》读后感【篇4】

这本书给我的第二个很深的感触就是主人公小奥力弗的勇敢的精神，虽然在黑暗的习艺所里饱尝了生活的艰辛，但是并没有给这么一个美好的心灵蒙上灰尘。由于饥饿他向干事提出需要一碗稀粥时，被那些干事认为“这2孩子将来一定会被绞死。在当学徒的时候他面对人们对于他母亲的羞辱，奋起反抗。

他啊也许是由于初生牛犊不怕虎，竭尽全力反抗着。后来逃亡到伦敦后，纯洁的心灵让人们感到可笑。其中有一段话让我记忆尤深“那些都是老先生的，在我还热病快死掉的时候，是那位好心的先生把我带到他家里去，照看我养好了病。

哦，求求你们把这些都送回去吧，把书和钱还给他。你们要我一辈子待在这儿都可以，我只求你们把这些东西送回去，不然他们应定会以为我逃跑了的，你们可怜可怜我，把书和钱送回去吧”这是小奥力弗被抓后说的话。我不禁被他维护尊严的行为所打动。

一个人活着就要有尊严。

书中流氓、小偷和妓女的语言适合他们的身份。此外，狄更斯的语言充满了讽刺意味。仿佛一个人的表情带着悲伤的微笑，让人不禁读了一声叹息。

我没有太多的情感去关闭这本书，只有一个：只要人们活着，他们就不需要为这个梦想操心太多，不要向命运低头，命运永远在我们手中。初次翻开《雾都孤儿》这本书，是在一个午后，阳光暖暖的射在我的脸。

在那之前，我看过同名电影。电影中主人公清澈的眼睛给我留下了深刻的印象。但是电影毕竟是短短的一个多小时，很难讲述出那长长的人生，于是我翻开了这本书。看了几页后，小奥力弗的形象便跳进我的脑海中。

所以读这本书不再是看简单的文字，仿佛真实的生活在我的脑海里演绎。

2023《雾都孤儿》读后感(锦集11篇)

书籍具有引导作用，帮助我们结识各个时代的最伟大人物，在阅读作品后可以学到很多知识，丰富生活。您抓住了写作品读后感的精髓吗？今天幼儿教师教育网给大家整理的是一篇关于“《雾都孤儿》读后感”的文章。

《雾都孤儿》读后感 篇1

今年暑假，我在妈妈的极力推荐下看了《雾都孤儿》这本书，这是一部十分著名的小说，作者狄更斯，是英国一位非常著名的作家。

这部小说的主人公叫奥里弗，是一个可怜的孤儿，他的童年是在济贫院里度过的。后来，他被送到一个棺材铺里当学徒。因不堪忍受老板娘的压迫，他向伦敦逃去。路上，他遇上了一个外号叫机灵鬼的人，把他骗进了贼窝，在两次偷盗中，他都遇到了好人，把他留在家里抚养，但又一次次的被抓回去。终于，由于南西变好，告诉了他们偶然听到的一个秘密，说奥里弗的同父异母哥哥为了财产，要杀他，于是逮捕了贼窝的人，但出于同情，奥里弗放过了他的哥哥。奥里弗的灾难终于结束了，他被他第一次偷的那位老绅士收为义子。奥里弗才知道，他偷的两次，被偷的竟然是他父亲的好友和他的亲姨妈。

这部小说的故事情节曲折惊险、扣人心弦，让人不禁为奥里弗的身世而叹息，为坏人所愤怒，被善良人所感动，为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物，是奥里弗在两次陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并帮助了他的两个人。因为他们的善良，奥里弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来世界上少了一个贼，而多了一个好人。如果世间的人都向他们一样的话，我想，世上便不会再有受苦的人，不会再有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南西所感动，她是贼窝的一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了，可见如果多一个善良人，也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分悲惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直舍不得离开的人。南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。

奥里弗、南西、绅士和小姐，贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人，都让我感动。同时，我也明白了什么是善良，什么是丑恶，什么是真诚，什么是虚伪。我要做一个真诚善良的人。

《雾都孤儿》读后感 篇2

《雾都孤儿》是英国作家狄更斯创作的13部长篇小说之一，讲述的是一个叫奥利弗的孤儿在伦敦发生的故事。

主人公奥利弗因受不了做棺材的工作而逃往伦敦，路上遇到一个扒手，把他带到了伦敦的扒手老巢，被迫成为扒手。但他不愿偷东西，却受到诬陷了，打入了监狱。被人证明了清白，一位好心人收留了他。后来他又被抓回了扒手窝，在坏人的挟持下去抢旅馆，没有成功，奥利弗这个可怜的孩子连中三枪，奄奄一息，被那家旅馆收留。他协助警方捣毁了扒手的老巢，又幸运地找到了失散多年的姐姐，并且继承了遗产，成为了一名高贵的绅士。

这本书让我懂得了许多做人的道理。首先不能得寸进尺，冤枉好人；不可以做诈骗、抢劫、偷盗等违法的事；不能随便怀疑别人，要有怜悯之心；更不能背信弃义，滥杀无辜，与警察作对。

不仅这些还要宽厚待人，互相友爱，真诚感谢他人。没有强烈的爱，没有仁爱之心，没有对帮助过自己的人的感恩之心是永远不会得到真正的幸福的。

是呀，正如书中写的“奥利弗永远不会忘记这个夜晚……”一样，我永远不会忘记《雾都孤儿》给予我的启示。

《雾都孤儿》读后感 篇3

《雾都孤儿》是英国作家狄更斯的名著。故事发生在雾都伦敦，小说的主人公奥立弗生活在济贫院里，他一出生母亲就去世了，父亲也早在他出生前就去世了。可怜的小奥立弗忍饥挨饿，受尽了欺凌。在遭到一次次不堪忍受的欺凌后，决定独自逃往伦敦，却不幸落入骗子手中，被逼成为一个扒手。后来在好心的南茜的帮助下，奥利弗逃出匪窝，并找到自己的小姨露丝和父亲生前的好友布朗罗先生。在经历了重重磨难后，奥利弗的身世终于真相大白，他被布朗罗先生收为养子，并继承了父亲的财产，过上了幸福的生活。

读了这篇小说，不禁让我为奥利弗前面悲惨的生活感到悲伤，又为他后来能过上幸福的生活而高兴。奥利弗仅仅因为想在要一些稀粥就被鞭打，这是多么残酷的事情啊！但是世上还有很多很多善良的人，什么样的困苦都不能让他们屈服。邪恶是不能战胜正义的，善良的人终会得到好报，邪恶的人最终将受到惩罚。

比比受尽磨难的小奥利弗，再想想我们，在父母的宠爱下，饭来张口，衣来伸手，却往往还在抱怨，还不知足。读过这篇小说，我们真该好好的反思一下，反省一下了。

《雾都孤儿》读后感 篇4

古代有句话；人之初，性本善，罪恶的人起初都是向善的，丑恶的心灵也并不是天生的，然则若你有一颗坚毅而又良善的内心，那么善良的本性就不会消失。

在十九世纪四五十年代，英国的资本主义阶级与统治者用他们的虚伪与残酷强力压制着百姓的穷苦生活，查尔斯·狄更斯是一位杰出的对社会具有强烈批评性的作家，他写出了一本名为《雾都孤儿》的小说！

书中的主人翁奥地利弗·特威斯是一个孤儿，出生在济贫院，他出生后不久，他的母亲就去世了，后来一个人孤苦伶仃被当作一件物品送来送去，受尽冷漠与折磨，直到最后遇到了一位仁慈善良的老先生布朗洛，这个年岁已高的老先生收留了他，这才让他过上了好日子。在他碾砖周折的这期间，无数困难险境等待着他，他也有一段时日在“悬崖”的边缘徘徊，但他本心向善，即使身处艰险但也绝不丢弃顽强斗争的精神。

最让我难以忘怀的是奥利弗与强盗集体的经历，奥利弗无法背叛心中那正直的心灵，所以最终未加入强盗集体，凭自己的正义勇敢逃出了强盗的魔掌，这让我油然生敬，佩服他的刚强。

他一出生就开始遭受磨难，祸不单行，凭自己的坚强刚劲的信念一步一步迈向彼岸，他的勇气可畏可敬，真正的勇气不是压倒一切，而是不被一切压倒，对于他从小地狱般的生活，那我们就是天堂中的锦衣玉食了吧，可愧，如今仍在退缩，被困难侵蚀。

所以，即使翅膀断了，也要飞翔！

《雾都孤儿》读后感 篇5

这部小说主要情节是，一个不知来历的年轻孕妇昏倒在街上，人们把她送进了贫民收容院。第二天，她生下一个男孩子后死去，这个孤儿被取名为奥利弗退斯特。奥利弗在孤儿院里挣扎了9年后，又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥利弗逃到伦敦，又被迫无奈当了扒手。他曾被富有的布朗罗先生收留，不幸让小扒手发现又被带回贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利弗，不顾贼头的监视和威胁，向布朗罗报信，说奥利弗就是他找寻以久的外孙。后来，南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。

这本书中最让我敬佩的是奥利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改变他善良的本性，在重重艰难之后他获得了幸福，奥利弗十分坚强和勇敢，而那些撒谎、欺诈、偷盗的人，真的很可恶。我记得古代有句话：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪恶不是天生的，是因外界的不良影响而造成的，如果在现代社会中，人人学习奥利弗他那不弯腰，不低头，坚持不懈的精神，那么善良的本性不会消失。

我们也要学习善良的布朗罗，使他伸出了援助之手帮助奥利弗的，正因为它的善良，才是奥利弗得救，他让世界少了一个坏人多了一个好人，让奥利弗远离污浊的世界。

总而言之，整本小说曲折惊险，让人为奥利弗的身世叹息，为卑鄙小人愤怒，为善良的布朗罗感动，为奥利弗得到新生而高兴。《雾都孤儿》问世一百多年来，早已成为各国读者喜爱的经典作品，我也不例外。就因为这部小说，我也开始认识了狄更斯，他的这部小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会的最底层生活，使我见长不少。

看了《雾都孤儿》，让我受益匪浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。

《雾都孤儿》读后感 篇6

我是个书虫，喜欢啃各种各样的书。许多书的扉页上都提到了《雾都孤儿》这本书，趁着暑假，我把这本书买回来，准备饱餐一顿。

书的第一章写到主人公奥利弗刚一出生，母亲就死了，他再没有任何亲人。我看了之后，为奥利弗感到伤心，并觉得这本书记述的都是悲剧。我越看越起劲，并为奥利弗的处境好转而由衷地感到欣慰。本文的主人公奥利弗·特威斯特是出生在救贫院中的孤儿，他在救贫院的寄养所里被“养育”了九年，然后被送到一个承办丧事的棺材店里当学徒，他无法忍受那里的不公和虐待，于是历经艰险逃往伦敦，不料落入了贼巢。一次偶然的机会，他被一位老绅士救出，老绅士收他为养子并对他施以知识的恩泽。他却又一次被绑架回贼巢之中，经一番周折，终于在一些好心人和老绅士的帮助下重新得救并夺回遗产。最后，奥利弗同老绅士以及好心人们过上了幸福快乐的生活。

这本书让我印象最深刻的是：奥利弗在入贼巢到被救，被救后又被抓，直到最后又被救出时一直都是靠着顽强的毅力挺下来的。因为他向往美好幸福的生活，便不甘心留在贼巢做小偷，而想方设法地要逃离贼巢。奥利弗的那种顽强毅力是一般人所没有的，我们应该学习奥利弗，不管遇到什么困难，都要用顽强的毅力挺过去，而不是垂头丧气地放弃了。

想到奥利弗就想到我自己，我现在非常的幸福！我想学什么爸爸妈妈就让我去学。可跟奥利弗相比，我就差了一大截。四岁的时候，我去学跳舞，学跳舞必需劈腿。压腿，很疼。一天下来，我已经累得不行了，我坚持学了一年，便学不下去了。后来，我看见一些同龄人在滑冰，“哧溜”一下就已滑出几米开外，看着他们欢快的神情，我心里直痒痒。爸爸妈妈给我买了滑冰鞋，并带我到滑冰池里滑冰。我学得很认真，在刚会慢慢滑几下的时候，我经常会因为保持不了平衡而摔跤，可痛了。我害怕了，觉得滑冰一点也不好玩，就放弃了滑冰。

我没有奥利弗那顽强的毅力，但是我会慢慢改掉自己的坏习惯，成为一个有毅力的人。

《雾都孤儿》读后感 篇7

一个几经磨难，几经考验名叫奥利弗·退斯特的孤儿流浪在伦敦街头，流浪在他生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人。但是小奥利弗对自由的追求和对美好生活的向往的心从不曾改变。

当我把最后一页书合上，小奥利弗那真挚，纯朴的笑容总浮现在我的脑海里。他好像在对我诉说：“我是从贫民习艺所逃出来的，那是贫民的监狱。在伦敦我又被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗的行列中。但我没有丧尽良心，在好心人的帮助下，过上了幸福美满的生活……”啊，命运，你为什么要如此考验小奥利弗？他还小，在他这个年纪应该有个快乐的童年，而不是承受这些不幸。为什么你要这样做？他做错了什么？

小奥利弗是不幸的，也是幸运的，因为好人总比坏人多，南茜小姐、恰利、贝茨的心肠是好的。他们会当小偷，是因为他们的生活条件太差了。先不说教区干事班布尔先生的虚伪，也不说老犹太弗根的狡猾，更不说诺亚和夏洛特的自私，仅赛克斯的十恶不赦，就让你惊奇不已。还有和和蔼可亲的`布朗先生、露梓小姐……总之，这些人给小奥利弗带来了他那年龄不应该有的苦恼和欢乐。

我上网查阅过，这本名著的作者狄更斯的那个年代，英国在军事上、经济上最发达的国家。但为什么有这么多像小奥利弗那样吃不饱、穿不暖的孤儿呢？这本名著像一面明镜照亮英国的每个角落，有力地揭露了社会的黑暗，资本主义的不平等。

我的感受还有很多，就让它们化为我对小奥利弗的同情永远藏在我的心里。

《雾都孤儿》读后感 篇8

最近我把《雾都孤儿》看完了。想了想，书中的小奥利弗，他是多么的可怜。

那么多的经历，那么多的泪水使小奥利弗长大了。如果没有这本书我恐怕不会知道以前的英国是那样的邪恶。本该自由生活的小奥利弗，却因去世的母亲和邪恶的同父异母的哥哥而生活在委屈之中。要是小奥利弗的母亲还在的话，他就会知道一切关于自己的事情。可是！偏不如我所愿。

小奥利弗才刚出生，妈妈就去世了，竟然没有人知道他的奇特身世。只知道他母亲是非婚生子，随即将小奥利弗抱给了孤儿院。在那里当一个吃不饱，饿不死的卑微苦工。当他的哥哥蒙克斯知道了他俩是同父异母的兄弟时，就想害死小奥利弗，从而得到全部遗产，才发生了这一切。

“身边的世界像是一台疯狂运转的机器，小奥利弗却坚守心底深处的纯净与高贵。这份执着终于帮他走出了困境；与此同时小奥利弗奇特的身世，也一步步真相大白。”

坚持的过程，就会看见胜利的曙光。这样一对比就可以看出我们的生活是多么棒啊！不要“身在福中不知福”了！

我极其推荐大家看一看《雾都孤儿》。

《雾都孤儿》读后感 篇9

最后，我看了一部书，书名叫《雾都孤儿》。正如书名一样，这是一部描写苦难的书。看完这本书后，我的心情久久不能平静下来，我被主人公的每一个事件深深地牵动着。

书中讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥里弗在孤儿院长大，他的童年过着吃不饱、穿不暖的生活。后来他被送到了一个棺材店里当学徒，但因不能老板娘的侮辱，他后来含恨而走，可是却又误入贼窝，被迫与狠毒的凶徒为伍，他曾被善良的布朗罗先收留，但是又被凶徒带走，扒手们策划让他做一个小偷，但他不失善良本色，于是一次抢劫被成功阻止，奥利弗被冷枪击中。幸亏同行的一位小偷救下了他。

之后，奥利弗历尽无数辛酸，最后被善良的女扒手营救。奥利弗终于得以与亲人团聚。但南希却被贼窝头目杀害了。警察之后围剿了贼窝。读完后，我既为奥利弗获得幸福而高兴，又为南希最后的死去而悲伤。可见小说内容曲折，让读者眼界大开。同时小说中的情节更让我感触很多：他在这里度过的幼年是那样的阴暗，始终没有一句亲切的话语或是一道亲切的眼光照亮过。“眼泪即顺着奥利弗的脸颊滴了下来，跟着一是滴，接着泪水连成了一条线”，“这孩子拼命想忍住泪水，却怎么也止不住，他索性双手捂住面孔，泪珠从他那纤细的手指头缝里汹涌泻出……”像这样的描写还有很多，每一个词语都深深地打动了我。想想我们的童年有着父母最亲切的爱，我们生活在蜜罐里一样。但是有时我们却仍不满足，时常的发些脾气。

读完这本小说，我的眼泪不知流了多少次，但最后终于苦尽甜来。小说描写了善与恶，美与丑，正义与邪恶的斗争，赞扬了人们天性中的正直与善良。书中善良的人很多，正是因为有了他们，才使得奥利弗得到了温暖，是他们让一个孤儿不再受苦，同时奥里弗也没有向侮辱屈服，折磨也没有改变他那善良的本性，这也是小说的一个闪耀点。

读了这部小说后，让我受益匪浅。让我看到了社会的冷酷和人的性格之分，让我读懂了奥里弗不弯腰、不低头的精神和那善良的本性。

《雾都孤儿》读后感 篇10

在这两天里,我看了一本非常有趣的书——《雾都孤儿》。这是一部反映生活悲惨现实的小说，作者是英国的著名作家查尔斯·狄更斯，他展示出了小偷们凶狠狡猾的特点，揭露出隐藏在伦敦狭小、肮脏的偏僻街道里的恐怖与暴力。

本书中的主人公奥利弗是一个孤儿，他出生在济贫院,可是他出生不久,他妈妈就去世了。他在孤院里残酷地待了九年，然后被丧事承办人买下了,但在那受尽了索尔贝里太太的残酷折磨,被迫逃往伦敦。在逃亡路上，他误入了贼窝,可是他出淤泥而不染,什么也沾染不了他那正义的心。

期间被一些好心人帮助:布朗洛先生、罗丝、南希....最终找到亲人。

这本书让人百感交集,其中有一个片段让我深有感触:奥利弗逃往伦敦的路上，经过了七天七夜,饥饿难忍，疲惫不堪。他在流浪的路上遇到一个小偷，机灵鬼杰克。奥利弗被他带入了贼窝,小偷的首领想把他也训练成小偷,他受尽了折磨,可死也不愿当小偷。

读到这,我心里顿时生起了对他的敬佩。他只有9或10岁,甚至还没有我大,可他坚强、勇敢、乐观,善恶是非分明。他承受着痛苦,宁愿过着流浪的生活,也不当小偷。

和他比起来,我们的生活是多么的幸福,可还是常常抱怨不满足,经常做事遇到一点小小的困难就放弃,不会坚强,意志力不够。我们要向奥利弗学习,珍惜现在的生活环境和学习条件,认真刻苦学习,学会感恩,长大后成为一个对社会有用的人。

《雾都孤儿》读后感 篇11

今天我要跟大家分享的书叫做《雾都孤儿》这本书讲述的是一个处境非常艰难的孤儿奥利弗的故事。奥利弗的母亲在生下他的时候已经力竭而死，因此，奥利弗不得不在济贫院生活下来。奥利弗在济贫院挣扎了9年后，被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受饥饿、贫困和侮辱，奥利弗逃到雾都伦敦，数度落入贼窝。他曾被富有、善良的布朗洛先生收留，不幸又被带回贼窝。

善良的女扒手南希为了救奥利弗，不顾贼头费金的监视和威胁，向布朗洛报信，说奥利弗就是他找寻已久的外孙。后来，南希被贼窝头目赛克斯杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。

看完了这本书后，我不禁有点佩服奥利弗，他在那种艰苦的条件下活了下来，他敢于同坏人做斗争，有坚强的意志，不怕困难，没有向生活屈服，与小偷们同流合污。虽总是遭遇到不幸，但世上还是有善良的人的，布朗罗先生和其他人都帮助奥立弗逃出了贼窟。

这本小说反映了善与恶，赞扬了人们天性的善良，抨击了当时一些慈善机构的虚伪。也让我知道了我们现在的生活很幸福，有个温馨家，还有良好的条件去学习。却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾经想过，在世界上，还有多少孩子，正承受着巨大的痛苦;正在和饥饿、疾病作战;正面对着失去亲人，漂泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生命的热爱，可是苦难和他们作对。所以，我们现在要珍惜自己的幸福，用我们的双手和大脑，做一个对祖国有用的人，来回报社会。

雾都孤儿读后感精选(通用3篇)

有关“雾都孤儿读后感精选”的内容是小编为您带来的，读后感书名是让人读后难以忘记的优秀书籍，是{作者人名}的代表作。其实内心的各种感受往往通过读后感的文字记录形式是可以一直保存下去的，读后感分为哪几个部分？希望本文对您有所帮助！

雾都孤儿读后感精选 篇1

春节妈妈送了我很多本书作为新年礼物，其中《雾都孤儿》这本书最令人深思。让我们这些妈妈的宠儿看到了从未看到过的社会的冷酷与人类的性格的残暴，了解了从未体会过的一个孤儿被贫困包围时的无助的心情。

这篇文章主要讲了：富人的弃婴奥立弗从小在教会长大，过着衣食难饱的生活，受尽虐待。仅仅因为实在饿得受不了，只多要了一口粮，就被逐出教会，成了棺材店的学徒。在这人间的地狱，奥立弗饱受侮辱，迫使他逃到了雾都伦敦，不幸又落入贼帮手中。小小的他在逆境中挣扎，他曾被富有的布莱罗先生收留，只可惜又让小扒手发现重入贼窝。最后善良的女扒手南希帮助了奥利弗，向布莱罗报信，说奥利弗就是他的外孙儿。警察随即围剿了贼窝。奥利弗终于得以与亲人团聚。

一口气阅读完这本书，我掩卷长思：奥利弗经过许许多多地磨难，最终找到了自己的外公。奥利弗勇敢，坚强，不怕困难，知恩图报，是我学习的好榜样！

此时夜已深，窗外一片寂静，而我的心情却久久不能平静。想想我们自己，生活得多幸福，但还常常抱怨不珍惜。世界上还有很多像奥利弗的孩子孤苦无依，和他们相比我们就像生活在天堂里的孩子。我们要感谢阳光、空气；感谢父母的爱，老师的教育，同学的帮助。让我们珍惜身边的一切，不要让它悄悄溜走，要知道它是如此的珍贵！

雾都孤儿读后感精选 篇2

近几天我读了《雾都孤儿》这本书。

《雾都孤儿》这本书反映了十九世纪初英国的社会底层的生活。主人公奥利费儿悲惨遭遇让人们同情不已。整个故事告诉人们这样一个主题：善良可以克服一切艰难，最终战胜邪恶，给人们带来真正的快乐和幸福。

这本书主要讲了奥利费儿是个孤儿，在济贫院中长大，不幸误入了贼窟。有一天，奥利费尔在街上被警察误捕，好心的布朗洛绅士救了他。后来奥利尔又被盗匪劫去参加抢劫，好心的主人收留了它。

原来，奥利费尔的同父异母兄长蒙克斯买通了贼中首领——老费金，企图把奥利费尔变成罪犯，自己霸占全部遗产。女贼南希找到说出了一切，结果被老费金的手下赛克斯所杀死。之后，老费金走上了绞架，好心的绅士布朗洛揭发了蒙克斯的罪恶，并收养了奥利费尔。从此，大家一起过上了幸福的生活。

这本书语句描写非常优美如：“夜色一片漆黑，大雾弥漫。店铺的灯光几乎不能穿过厚厚的浑浊雾气，街道和房屋都笼罩在朦胧的黑暗中。”书中的钢笔画插图也画的非常生动细致，让我陶醉其中。

雾都孤儿读后感精选 篇3

我最近读了狄更斯的《雾都孤儿》。

书中的主人公奥立弗是个私生子，他妈妈刚生下他就死去了，可怜的奥立弗在济贫院里艰难地生活了9年，而后又被送到棺材铺里当学徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃饭时都把他打发到最冰冷的角落里吃那些发霉的食物。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥立弗逃到伦敦，却误入贼窝。小偷费根想把奥立弗训练成扒手，奥立弗无论怎样都不肯屈服，他一次次地逃脱，又一次次被抓回来。

读到这，我真的被奥立弗的善良、正直、勇敢深深地感动了，他向往美好的生活，虽然历尽艰辛，但他宁愿去流浪，也不愿意成为一个小偷，他才10岁呀！真不知道在他瘦弱的身躯下有着怎样顽强的毅力,书中我最喜欢的人物是两次帮助奥立弗的布朗娄先生，因为他的善良，奥立弗才得救，从此过上了幸福的生活。最痛恨的人是费根，他想把奥立弗训练成扒手，也就是说，他想让世界上多一个坏人，少一个好人，不过让我高兴的是，最后坏人都得到了应有的惩罚。

读了这本书，让我受益匪浅，我们的生活和奥立弗比起来，简直是一个天堂一个地狱，我会更加热爱这美好的生活，好好学习，同时在生活和学习中遇到困难也会永往直前，绝不退缩！

雾都孤儿读后感大学生(锦集10篇)

雾都孤儿读后感大学生 篇1

这个寒假我读了几本故事书，印象最深刻的就是英国作家狄更斯的第一部伟大小说《雾都孤儿》。

故事讲述的是一个名叫奥力弗。退斯特的弃婴在孤儿院里被悲惨地教育了9年，然后又被送到棺材老板那儿当学徒。由于难以忍受的饥饿和暴力以及侮辱，他逃亡伦敦。又不幸误入贼窝，期间被一位善良的的老绅士班布尔先生收留。但又被那一伙贼绑回贼窝。最后善良的女扒手南希为了营救奥利弗，不顾贼头的监视和威胁，向班布尔报信，说奥利弗就是他寻找已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利弗终于得以与亲人团聚。

读《雾都孤儿》这本书时，有几次被故事情节深深的感动，这不仅是因为奥立弗的悲惨遭遇牵动了我的心，更是因为他拥有善良的本性，拥有一颗感恩的心。他虽然在黑暗的社会里饱尝了人世间的艰苦，但是这些并没有给自己美好的心灵蒙上半点尘埃。

这本小说热情讴歌人们的正直、善良，揭露了当时英国社会的一些阴暗和丑陋的一面。整本小说充满了爱的力量。

与奥立弗相比，我的生活是多么的幸福，有爸爸妈妈的呵护与疼爱，衣食无忧。有慈爱的老师和亲密的伙伴。但有时还不满足，遇到困难就退缩。读了奥立弗的故事，使我懂得了要珍惜今天的美好生活，刻苦努力地学习，长大以后回报社会。

雾都孤儿读后感大学生 篇2

《雾都孤儿》是一本著名的小说，当我读完这本书后，内心久久不能平静。

这篇文章的主人公奥立弗本是上流社会一个有钱人家的私生子，他的母亲由于长期得不到关爱，在生下他就辞世了。他的童年在一家所谓的慈善机构里度过，九岁时当了一名棺材店的学徒。因为他忍受不了那里的糟蹋和欺侮，便逃往伦敦。在伦敦，他身陷贼窟。不过，在许许多多的人的共同努力下，奥立弗的身世大白于天下，坏人也得到了应有的下场。

这本书赞扬了那些善良、正直、充满正义感的好人。生活中，我们应该去追求正义，追求真善美，追求社会光明的一面，并且要去抨击邪恶，抨击假丑恶，抨击社会虚伪的一面。

我们应该做一个好人，在生活中乐于帮助他人，在他人身陷水深火热中时帮助他人。让我们为真理奋斗，共同把我们的家园建设得更美好！

雾都孤儿读后感大学生 篇3

在孤独下成长，在痛苦间挣扎，在尊严的摧残下斗争，在悲惨的出身下奋进，这就是狄更斯笔下的“雾都孤儿”——奥利弗。

奥利弗从小在济贫院长大，他从未被任何一个人爱过，过着地狱般的生活。在九岁时，他被送进一家棺材店的老板当学徒，因为他受不了非人的待遇，逃向伦敦，却不料被小偷骗了，走进了贼窟。幸好遇到好心人地帮助，才过上了平静的生活。

这个结果很美好，但是过程却是很凄惨。

我真的不知道在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神；也不知道他在饥饿、悲伤、孤独、痛苦下有这样顽强斗争的意志；更不知道他在尊严受到严重摧残下仍屹立不倒的原因。

奥利弗的童年充满了悲伤，而我们呢？！

从小生活在“蜜罐”里，在爸爸、妈妈呵护下，却往往忽略了幸福的真谛，一味地抱怨，一味地不满足。

当我们得不到呵护、得不到关爱之时，我们能否有奥利弗般的屹立不倒；当我们受到饥饿、悲伤、孤独之际，我们是否具备顽强的斗争意志；当我们面临艰难困苦的时候，我们有没有坚持不懈的精神？想起这些，我们不妨把目光头向奥利弗，这样：你也许会想起在世界的某一角落，还有些许我们的同龄人正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、疾病作战！你可能会想起在我们身边还有几多同伴因为家庭的贫困而无法享受学习的乐趣！你大概会想起在我们学校还有几个同学为明天的学费而暗自落泪！

真的该想想，我真的该想想了！

当我哭泣没有名牌鞋子穿之时，我应该发现还有人却没有鞋穿！

当我抱怨饭不好吃之际，我应该觉悟还有些须人在街头上挨饿！

当我被父母叫唤着去上学而自己却极不情愿的时候，我应该想起还有几多同龄人那双渴求知识的目光！

奥利弗的勇敢精神是感我肺腑的！因为我知道：

再也不能做一个娇生惯养的孩子

再也不能一味的怨愤

纵然前方的道路充满荆棘，

即使身后会袭来狂风暴雨，

只要我想想“奥利弗”

我就会披波斩浪

一步一个脚印

朝着自己选择的前方，

一直跑下去

我的目标没有尽头

我的脚步永远就不会停止！

雾都孤儿读后感大学生 篇4

当初看这本书的原因已经记不太清楚，只觉得是繁忙学习后的一种放松。

简单地看了下书的名字，就知道里面的大概内容了，雾都是指英国的伦敦，全书就是写了一个名字叫奥利弗·退斯特的孩子怎么度过了坎坷又刺激的人生。

刚出生，母亲就离他而去，打小就在救济院长大，饱受痛苦。每天吃不饱，穿不暖，还要看着别人的脸色活着，可想而知生活的艰辛程度！每天的虐待，生活的困苦，使他不得不逃到伦敦。后又误入贼窝，挨骂受苦，在成长的过程中吃尽了苦头。但是奥利弗始终保持着一颗善良的心，不被周围的环境所影响，不论怎样，都不去做坏事，这是他下的最大决心，他的那种善良，正与世俗的人们的形象做对比，更反衬出当时社会人心的丑恶。

当然，他的一生，并不完全是那么悲惨，他得到了一些好心人的同情，并且收养了他，如布朗鲁先生以及梅里太太，他们愿意收养一个被称作“贼”的孩子，并且使他受到了良好的教育。可恶的盗贼集团还是不肯放过他，不停地缠着他，最可怕的是连他同父异母的兄弟都想致他于死地，这使他的命运变得更加悲惨。但他勇于挑战恶势力，不畏惧，不屈服，在好心人的帮助下，他终于证明了自己的身份，获得了遗产。

还有一位人物的刻画也是很完美的，那就是南茜。她的心理复杂，并且没有人知道她的身世，自从到了贼窝后，就再也没有遇到过善良又肯同情她的人，等她遇到梅里小姐和布朗鲁先生的时候已经太晚了，她最终没有逃脱死亡的命运。她看透了那些丑陋的嘴脸，但毕竟待在那的时间太久，对那里还是有了感情，她遇到了奥利弗之后，就像是对待自己的亲生弟弟一般，在奥利弗危险的时候可以挺身而出。当梅里小姐和布朗鲁先生劝说她重新做人的时候，她却拒绝了他们的好意，她向往那样的生活，可是心理又很矛盾，所以大多数的人都认为南茜这个人物被狄更斯刻画得淋漓尽致。

他们的生活是如此的艰苦，想想我们吧，生活在父母的呵护下，父母不会让我们受任何委屈，有些孩子正因为受宠变得特别娇气，没有了坚强、善良、勇敢的精神，对于学习也是一样，生活中的享受，使我们在学习上变得懒惰。处于21世纪的我们需要被磨练，需要有奥利弗的精神，让我们向他学习吧，为了自己更好的明天！

雾都孤儿读后感大学生 篇5

“五一”假期里，我读了世界名著《雾都孤儿》这本书，这本书主要讲了奥利弗的一生，故事大致是这样的：奥利弗出生时，母亲就去世了，他变成了孤儿，被送到了贫民救济院，他受尽了曼太太的折磨，但他的意志很坚强。有一天班布尔先生来到了救济院，把奥利弗带走了，并让他去棺材店干活，在那里他也受尽了折磨，并受到诺厄的欺负，奥利弗受到了深深的打击。于是他逃到了伦敦，在路上他遇到了一个叫杰克的人，但杰克是一个小偷，杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷，但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。

读完这本书，我觉得奥利弗是一个善良、勇敢和意志力非常坚强的人，童年时代受尽磨难依旧坚强地活了下来，热情地对待生活。我觉得我们应该向他学习勇敢面对困难的精神。比如说在学习上，一次考试失败了不要紧，不能就此灰心，而是要更加努力学习，争取下次考好，因为失败乃是成功之母，不要轻言放弃。与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自己成长为一个对社会有用的人。

雾都孤儿读后感大学生 篇6

一个善良的小男孩，一个忧郁的小男孩，一个倔强的小男孩，这个小男孩就是《雾都孤儿》中的主人公奥利弗。

奥利弗是个孤儿，在济贫院中长大，因饥饿向厨师要粥喝而被送到棺材铺当学徒。受尽侮辱后逃到伦敦。在那儿，他误入贼窝，被费金指使行窃，作案时被抓住。失主布朗洛收养了他，但他又被女贼南希抓回，跟随赛克斯行窃，行窃失败，又被主人家收养。南希得知了奥利弗的身世，告知罗斯，因此被赛克斯杀害。最后，奥利弗依法继承父亲财产，盗窃团伙受到法律严惩。

《雾都孤儿》吸引我的不仅是它的故事情节，还给我带来了许多的启迪，其中最重要的一点是：我们每个人都要有爱心，都要乐于助人。我们生活中就有这样的例子。在20xx年5。12大地震中，全国人民万众一心，众志成城：解放军叔叔不怕辛苦，日夜解救埋在废墟下的幸存者；街头的红十字采血车上，很多叔叔阿姨将自己的爱心奉献出来，用他们的鲜血挽救那些生命垂危的病人，这些充满爱心的鲜血汇成生命的长河；大批的志愿者赶赴灾区，献出自己的一份力；大批的物资从各地运送到灾区；小学生们也纷纷用零花钱为灾区捐款，一元钱的力量也许很小，只是杯水车薪，但汇集着无数爱心的无数个一元钱，它的力量却很大，灾区的人民一定能体会我们的爱心，感受到大家庭的温暖……这体现出了我们全国人民的爱心和我们乐于助人的精神。

对人民我们要有爱心，对动物植物我们也要有爱心。我们人类和动物植物是最亲密的伙伴，没有了它们，我们会觉得寂寞。我们要爱惜动物，爱惜一花一草，一树一木，这样，我们的世界才能更可爱更美好。

爱心是一朵花，一朵美丽奇妙的花；爱心是一首歌，一首焕发向上的歌；爱心是一股泉，一股清澈透亮的泉。让我们每个人都献出一点爱心，让世界变得更美好！

雾都孤儿读后感大学生 篇7

这几天，我花了N长（很长）的时间才把《雾都孤儿》这本长达444页的小说书看完了。每当我回忆起小说中那一个个片段，不禁掉下了同情的眼泪。我为奥利弗的悲惨命运所难过，同时更被奥利弗那顽强的毅力所打动。

小说的主角是一个生活在充满贫困与犯罪世界中的孤儿――奥利弗·退斯特。他从来都不曾得到过爱。然而，他却靠着自己的毅力在这种社会中生存了下来。用自己的善良战胜了邪恶。再这期间，他受到了别人从未想到过的痛苦和折磨。但最后他化险为夷，和雾都伦敦的亲人团圆。

我读着读着，不禁想到了自己。我一直生活在一个充满爱的世界中，生活情况不正和奥利弗恰恰相反吗？然而，我却不如他，我没有他那种顽强的毅力，我无法在那种社会中生存，我无法用自己善良的内心和顽强的毅力去打败邪恶……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他学习，多学习点他的勇敢和美丽而又渴望自由的内心……

各位同学们，你们也来读一读这本文学名著――《雾都孤儿》。你们也会向我一样收益非浅。

雾都孤儿读后感大学生 篇8

《雾都孤儿》是狄更斯第二部小说，与《匹克威克外传》不同。这部现实主义小说对社会现实的残酷描写更加多。

前半部分讲述奥利弗出生后在贫民习艺所的生活，在这里，他受到的是穷人应有的悲惨待遇，作者深刻地批判了当时英国的慈善机构的虚伪。奥利弗有着强烈的反抗精神，如有一次向习艺所管事请求更多食物，但不但没成功，还被批评了一顿，之后在棺材店受到诺亚的侮辱，他更是用拳头对待。

中间部分奥利弗来到了伦敦，但不幸被骗到了费根的贼窟，被迫去参加偷盗，幸好两次有好心人相救，分别是布朗劳先生和洛斯本先生。因为他们相信他是个心灵淳朴的孩子，且奥利弗讲述了自己的经历，使自己过上了与之前截然不同的生活。可是盗贼没有就此放弃，费根为了防止他告发他们，让南茜把他抓了回来。幸而后面遇到了洛斯本先生。

故事的最后部分则是由南茜听到费根与蒙克斯的谈话开始，蒙克斯原来是奥利弗同父异母的哥哥，而他想要独吞遗产，想要将奥利弗铲除，费根则想把他先培养成小偷。南茜出于她的善良和同情心，暗地里去告诉了与洛斯本先生关系好的露梓，她想让他们弄清奥利弗的身世，保护他，但她却又不想告发与费根同伙的赛克斯，不愿意跟他们过幸福的生活。这是一个矛盾的形象，又痛恨赛克斯却又无法离开这个从小就不幸陷入的圈子，导致了南茜最终的悲剧。

在作者笔下，我读到了看似光明的维多利亚时代的黑暗，而奥利弗正是黑暗中的光明，宣扬了人文主义的思想。

蒙克斯的卑鄙不只是源于对遗产的渴望，奥利弗的厌恶，更多的是自身所在的圈子污秽，成天不干正经事，这是当时社会所造成的。在故事的结局，有部分小偷最终找到了正经但苦难的职业，也许是作者认为这些人物并不坏，只是没有得到良好的环境。

这部小说我也认为是有缺点的，为何好人会对奥利弗那么好？这只能算奥利弗的运气好，在现实中则是比较少的。书名应为“奥利弗退思特”，但是在书中后半部分，更多是一些配角充当重要角色。

“这是一个希望容易破灭的世界，遭到破灭的常常是珍藏在我们心底最殷切的希望，可以给我们的天性增添最大光荣的希望。”

雾都孤儿读后感大学生 篇9

暑假的一天，我在书柜里翻来了一本爸爸妈妈给我买来许久的世界名著—《雾都孤儿》，细细品味，读到小说中那一个个感人片段，不禁让我掉下了同情的眼泪。我为奥利弗的悲惨命运所难过，同时更被奥利弗那顽强的毅力所感动。

我们的主人翁—奥利弗出生在一个孤儿院，出生就失去了母亲，在孤儿院受尽折磨。他九岁的时候被卖到一个棺材店，在那儿天天被虐待，过着生不如死的生活。小说中最令我感动的就是他遇到小偷的那一段，因为奥利弗从棺材店逃走，走了七天七夜没有吃一点儿东西，饥饿难耐，疲惫不堪，他偶遇到小偷杰克，杰克把奥利弗带到了一个贼窝，想把他训练成一个小偷，可是奥利弗即使在贼窝里受尽折磨也不愿意做小偷。后来他找机会逃了出来，可见他是一个多么正直、勇敢、心地善良的孩子。

看到这里，我想：我和他同岁，可是我天天吃得饱，穿得暖，衣食无忧，自己和他比，那是多幸福，但有时还不满足是多么不应该啊！前几天我在留旱冰时不小心摔了一跤，腿上流出一点儿血来，我痛的不得了，眼泪不听话的流了下来，正在我伤心难过的时候，我突然想起奥利弗那坚强不屈，不向困难低头的精神，我就有了很大的勇气，坚强起来，不再感到难过，一瘸一拐地走回了家。

在未来的学习生活中，我会以奥利弗为榜样，学习他那顽强、勇敢、永不向命运低头的精神，向着目标不断努力。

所以我向大家推荐这本书。

雾都孤儿读后感大学生 篇10

历时几个星期，我终于在课后时间把《雾都孤儿》这本书看完了。这本书的篇幅不长，却深刻的揭露出当时黑暗社会的压迫性；剖析出了资本主义社会的阴暗面。

小说中出现的诸多人物，也无一不代表着一种深刻的人性。在这本书中，人性中的善良，爱，仁慈，邪恶，欺诈，妒忌和仇恨等诸多方面及其相互矛盾性，也都被作者细腻的描绘出来。

而善良的主人公奥利弗一出生母亲就离世了，他在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后在善良人布朗洛先生等的帮助下，查明身世并获得幸福。

这本书中令我印象最深的人物，除了主人公奥利弗，另外一个就是女扒手南希。她对奥利弗的关心和照顾是在细节方面的。一直到最后，她不惜背叛她的爱人赛克斯；为了让小奥利弗逃离他们的掌控；甚至冒着被抓的危险；向罗斯她们透露情报……最终惨死于塞克斯的拳头之下。南希是一个多情的扒手；她的存在与“育婴堂”的曼恩太太形成了鲜明的对比。曼恩太太有着体面的工作，与一群善良天真的孩子待在一起。但她却毒打这群孩子，甚至贪图董事会给孩子们的伙食费，让孩子们常年活在阴影下。对比之下，南希生活的环境远不如曼恩太太，但她有心，有一颗仁慈的心，他对小奥利弗仍然持有怜悯之心。这是不是就是所谓的“表里一套，背里一套”？“知人知面不知心”？但南希也是一个“痴情儿”，只是这个情用在了错的地方。她对赛克斯的爱是：即使她决定要背叛赛克斯，依旧坚持要罗斯她们保证不做任何伤害塞克斯的事。但即使是这样，她最后也只能沦落到成为塞克斯手下亡魂的结局。

这本书除了对人物刻画的非常形象之外，环境的描写也十分生动，许多句子段子，即使没有华丽的词藻加以修饰，但也字字深入人心，激起内心的阵阵涟漪。“在实际生活中，从摆满珍馐美馔的餐桌到临终时的灵床，从吊丧的孝服到节日的盛装，这种变迁的惊人之处也毫不逊色，只不过我们就是其中匆匆来去的演员，而不是袖手旁观的看客罢了——这一点是有着天壤之别的。”这一段让我感触颇深。是的，我们并不是小说里的人，我们是书外人。小说里任何一位主人公的故事，他们的心酸苦楚是我们难以感同身受的。但是作者却巧妙的用这句话来呼吁读者，即使我们成为了小说里的主人公，我们也不要做袖手旁观的看客。这也是狄更斯的小说所具有的特点，他让读者在小说中了解人生百态的同时，澄澈心灵，以善良面对世界。

在这本书中，善与恶两者区别并不大。

写吉林雾凇作文精选6篇

作文是我们作为学生应该掌握的技能，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，我们写作文的时候要注意什么呢？幼儿教师教育网小编陆续为大家整理了写吉林雾凇作文，供你参考，希望能帮到你。

写吉林雾凇作文 篇1

北方有座小城叫吉林，这是大自然给北方冬季的神来之笔。为什么这么说呢？因为它有世界奇观—雾凇。

雾凇又名“树挂”，是吉林最具特色的景物。它的形成，关键是因为这里存在严寒的大气和温暖的江水。吉林冬季气候严寒，最低气温一般都在零下20—25度，但是丰满水电站放出来的湖水却在零上4度，这25—30度的温差，使得刚一出闸就腾起浓雾，雾气和水气遇冷凝结在树上就形成了雾凇。

雾凇之美，美在壮观，美在奇绝。每逢中国传统节日—春节前后是欣赏雾凇的好日子。今年春节前夕，我就和爸爸妈妈一起赶到吉林，专程去观赏雾凇。

爸爸告诉我，看雾凇也是有讲究的—夜看雾，晨看挂，待到近午看落花。景色非常的壮观美丽。虽然我不知道这里的雾凇和长春的数挂有什么区别，也不明白什么讲究，但我还是似懂非懂的点点头，反正马上就可以见识到这一世界奇景了。

晚上，大约在十点左右，我们就出门去看雾。还没到江边，远远的就能够看到松花江上的屡屡雾气了，刹时间雾气越来越大，还越来越浓，大团大团的白雾从江面上滚滚而起，不停的向两岸漂流。我惊讶于这神奇的景色，那仿佛是人间仙境，不知里面可有仙子在翩翩起舞呢？我有点惶惶忽忽的感觉了。“怎么样？这就被震住了？快回去睡吧，明天还有更美的景色呢！”爸爸笑着拉起我往宾馆走。

第二天一早，我们迫不及待的去看雾凇。只见十里长堤黑森的树木，一夜之间变得银白一片，树木枝叶上都凝霜挂雪，披银垂玉，好似千树万树梨花开。你瞧，那棵棵柳树宛如玉枝垂挂，那簇簇松针恰似银菊怒放，琼枝玉叶，婀娜多姿。嘿，快看，那边的多象是一串串的冰糖葫芦啊，我忍不住，走上前去舔了舔，凉冰冰，还甜丝丝的呢，顿时就更精神了。哈哈，趁妈妈看得正入神之际，我悄悄的捏了团雪球打过去，偷袭成功！她瞧我一脸的得意就反击过来，刹时间我们的笑声充满了整个树林。

时间过的飞快，转眼间快中午了，这是另一番景象，更让我陶醉。树挂一片一片脱落了，接着成串成串地往下滑落，微风吹起脱落的银片在空中飞舞，明丽的阳光映到上面，空中形成了五颜六色的雪帘。

啊，雾凇，你果然是名副其实！我为我是吉林人而骄傲，欢迎你们来我的家乡看雾凇。

写吉林雾凇作文 篇2

1月26日正月初四晴

早上我一早就醒了，因为我们要去雾凇岛看雾凇！

一路上，我们听别人说今年温度虽然够，但湿度不够，70%的可能今天没有雾凇。

正在车里寂寞无聊时，“快向那边看！”爸爸的一声惊呼，惊扰了我，我赶快顺着爸爸手指的方向看。“哇！”离雾凇岛虽然还有一定的距离，但我远远的'就看到了一片白茫茫的树。

车渐渐的驶近了，到了雾凇岛附近，我一眼就看到了雾凇岛上的每棵树都披了洁白的“衣裳”，像“树仙”一样美。披着洁白的“衣裳”的“神仙”加上虚无缥缈的雾气，使雾凇岛看上去就像人间仙境一般，走进去的游客也像是从天而降的“神仙”了。

要上到雾凇岛上，必须坐轮渡。当我坐轮渡过松花江时，“哇！”我又一次惊呼了起来。在零下20多度的情况下，奔腾不息的松花江不但不结冰，反而冒着热气！这太、太、太奇怪了！

过了松花江，走进雾凇岛，看见每棵树上都结了一层薄薄的霜，如同一棵棵“神仙”矗立在江边，又高又大又白，真是美轮美奂！我们上岛的时间有点晚了，有些树上的霜已经开始簌簌地往下落了，走在树下你的身上就会落上一层白霜，使人更像神仙了。

昨晚，妈妈带我上网查了资料，我知道雾凇是因为冬日里不结冰的松花江升腾起的雾气遇到冷空气在树上凝结成霜花而成，当地人称为“树挂”，与长江三峡、桂林山水、云南石林统称为四大自然奇观。可我没想到雾凇这么漂亮。

我在雾凇岛上玩耍、观赏，时间在不知不觉中溜走了，又该离开了，再见，雾凇岛！再见，松花江，有机会我会再来看望你的！

写吉林雾凇作文 篇3

吉林雾凇是祖国冬天里的童话，它拥有诗情画意的美。

隆冬时节，在吉林松花江的十里长堤上，有一片美丽的景象：松柳凝霜挂雪，戴玉披银，如银条一般，这就是吉林天下闻名的自然奇观——雾凇。雾凇通称“树挂”，是雾气和水汽遇冷凝结在枝叶上的冰晶。江泽民曾说过：“吉林树挂，名不虚传。”正所谓：“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花。”夜里，当气温变为零下30°C左右时，空气与从发电站排出的4°C的.水相融合，就变成了阵阵雾气。天还没亮，这雾气便涌向了堤岸，把树木全部淹没了。这蒸腾的雾气慢慢地给树木披上了银色的盛装。早上7、8时，“银条”、“银线”便布满了枝头，让人心旷神怡。近午时分，是观赏落花的好时候，只见一片片如白雪般的“银片”从树的枝头飘到地下，落得人们满头、满身，人们也不叫喊，静静地欣赏着这充满诗情画意的景象。

我爱吉林雾凇。

写吉林雾凇作文 篇4

去年冬天，我们全家去了吉林观看雾凇，只见眼前一片雪白，就好像来到了雪白的梦境一样，让我惊叹不已，很讨人喜欢“吉林雾凇”与“黄山云海”，“泰山日出”“钱塘江潮涌”并称为中国四大奇观。同时，我国也是世界上有雾凇记载最早的国家。

在吉林市，每到冬季，尽管松花湖上抹如镜，冰冻如铁，但冰层下面几十米深的水里仍能保持4度的水温，水温和地面温差常在30度左右，于是就形成了市区以下几十里不封冻的江面。温差使江水产生雾气，江面上白雾袅袅，久不消散。沿江那十里长堤，苍松林立，杨柳抚江，就在一定的气压、风向，温度等条件的作用下，江面的大量雾气遇冷后便从霜的形式凝结在周围粗细不同的树枝上，形成大面积的雾淞奇观。由于拥有得天独厚的自然条件，所以吉林雾凇又具有持续时间长、厚度大、出现频率高的特点翌年2月底，都是在吉林市观赏雾凇的最佳时节，最多一年间出现60余次。

在冰封时节的吉林，草木都已凋零，万物也失去了生机，然而雾凇奇观却能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”地降北国江城。那琼枝玉叶的婀娜杨柳，银菊怒放的青松翠柏，千姿百态，让人目不暇接。江水与空气之间产生了巨大的温差，松花江源源不断释放出的水蒸气凝结在两岸的树木和草丛之间，形成厚度达到40至60毫米的“树桂”现象，远远超过国内其他地区的普通树桂的厚度（多为5至10毫米）。而“吉林雾凇中厚度最大、密度最小和结构最疏松的雾凇品种——毛茸形晶状雾凇，观赏起来格外晶莹剔透，所以吉林雾凇更堪称为雾凇极品中的极品。”

吉林雾凇晶莹剔透，具有得天独厚的自然条件，所以称为极品中的极品。

写吉林雾凇作文 篇5

关于第一场雪作文250字

昨天晚上,下了一场大雪。

第二天早上,到处都是雪,我和妈妈玩起了激烈的打雪仗,我拿起一把雪就朝妈妈扔,人没打着,手倒冻死了。我正抱怨着，这时妈妈开始反击了,她拿着一个大雪球扔来，正好砸中我的脸，我气恼地说：“突然袭击，不带这样的。”

下午，又下起了漫天大雪，纷纷扬扬如天女散花。我伸手接了一片雪花，一看有六个角，真美啊！

我沉醉在雪的世界里。

关于第一场雪作文250字

“好冷！好冷！”我被冷醒了。大集果然跟恩施比不得。

我打开门，下雪了，雪在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，她晶莹如玉，洁白无瑕。

我抬头一看，那雪花像一个个白色小精灵，太可爱了！雪是仙女撒下的碎玉，是月宫里桂花树的缤纷落英，是冬天特有的“蝴蝶”。她飘悠悠的飞下来，太美丽了！

我看了看别人的房子，怎么变高了？原来是厚厚的大雪覆盖在房顶。别人上学的路上白白地、软软的，像铺上了雪白的地毯。

山上雪白一片，没有一点儿绿色，大树像穿上了厚厚的棉袄似的。

水没有流了，已经成了冰，非常坚硬，要是你不用双手，保证弄不破冰。

整个田野雪白一片，像一张巨大的地毯。

大集的雪真美！

关于第一场雪作文250字

秋天过去了，现在轮到冬天值班了。可是秋天忘记走了，她睡着了！这让冬天生气了，冬天把秋天的棉被掀了起来，用雪不停地打在秋天的身上。

秋天终于走了，大家纷纷穿好棉衣，跑出来玩了！他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的在坐雪橇，你看，她们堆的雪人活灵活现。滑雪的和坐雪橇的小朋友好像在比赛谁划得快呢！顽皮的小男生们正在打一场激烈的雪仗。小明正蹲在地上专注地制作一个大大的“炸弹”，可没想到却被小刚袭击了屁股！惹得大家哈哈大笑。

在这寒冷的冬天里，欢乐的笑声似乎赶走了所有的严寒。

关于第一场雪作文250字

冬天就要过去了，天气竟然还是很冷，简直滴水成冰。

只见，一朵朵洁白晶莹的雪花从天上飘落下来。飘呀飘呀，它们给小树穿上了厚厚的棉衣；飘呀飘呀，它们给屋顶涂上了一层雪白的奶油；飘呀飘呀，它们给大地铺上了一床温暖的棉被……它们飘到哪儿，哪儿就变成了银色的童话世界。老师带我们来到了大操场上，大家开心极了。小朋友在雪地里跑啊，跳啊，叫啊。他们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪，个个自由自在，又蹦又跳，幸福和欢乐在每个人的脸上笑出了酒窝。

啊，被雪打扮的世界真美啊！

关于第一场雪作文250字

“下雪了！下雪了！”孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降，像白蝴蝶，又像小米粒，来到人间。

不一会儿，大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的“被”。房子长高了，还带上了银白色的“围巾”。车上铺了一层层厚厚的、香香的“奶油”。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去，银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”

江边的景色比我刚才讲的更加精彩，更加美丽呢！树上挂满了银白色的“银条”，还有那可爱的银白色的“雪球”。早上每当雾凇来临，吉林市的人都会来观赏，赞不绝口。那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的景象真是美不胜收。

可是，冬姑娘生气时就会冷，刮起大风，下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾，戴上帽子，穿上毛衣……有时我眼毛上都会落下雪。

可我还是喜欢冬天。

关于第一场雪作文250字

今天十一点多，恬静的校园，慢慢地飘起了雪花，吃完了午饭我走到操场。呀！松柏变成了“雪松”；柳树变成了“白伞”；装午饭的车顶变成了“大雪球”。除了地面以外，其他的都是白色的“冰雪世界”。我不禁想到：这不是2012年第一场雪吗？我看了看茫茫雪幕，又看了看走在操场上的同学们，我灵机一动想到：对了，去玩雪！我叫上我的好朋友奔向大雪之中，做起了游戏。

风和雪舔着我那早已被冻的冰凉的脸蛋。雪下的更大了，怪那六角开有的雪花，我被雪花遮住了眼睛，才闯了个大祸——一下子用手中的书误伤了好朋友，他一脸沮丧说道：“我的手已经够凉了，你这一打可更凉了。”我连忙说：对不起，得怪老天爷的雪花把我的眼睛给蒙上了，我才伤了你啊！“好朋友被我逗乐了，忘了痛。在欢乐之中雪花宝宝好像也被逗乐了，哗哗地在天空中飞舞。

叮叮叮——叮叮叮，上课的铃声响了起来。大家进了音乐教室，我的心仍然无法平静下来，还是留恋着外面的雪儿。下课了，雪花宝宝依然在天空中自由自在地飞舞着。好像还在开怀大笑呢！正在玩沙包的人也笑得合不拢嘴。郝一鸣同学去玩“滚雪球“。他东拼西凑，终于做好了一个大约拇指大的雪球，他看着他的雪球说：“看，我的拇指雪球打败你！”大家用雪完成了一张“校园雪花图”。叮叮叮……，又上课了。雪变小了，我真不想让雪花走开，而雪花宝宝好像也明白我的意思，也不想走开，依旧在天空中飘着，直到雪停了，雪花才慢慢离去。但我们仍然记着那洁白的六角形的雪花。

啊！校园的雪太美了，美到了极点，我太喜欢它了！我期待着下一场雪的到来。

写吉林雾凇作文 篇6

东北的冰雪与他们的二人转一样，在大江南北都拥有大批的爱好者和追随者――这个冬天到来之前，让我们先带您进入这样一个冰雪玲珑的童话世界。

置身冰封大地，品味林海雪原、玉树琼枝的惊艳。

冬日的长白山，是北国大地上的水墨画：山峰、池水、森林、草地都覆盖着白雪，清新、素雅；是世人瞩目的神奇之地，素有“千年积雪万年松，直指人间第一峰”的美誉。雪裹的山色、陡峭的群峰、热情的温泉、变幻的天气使长白山神秘莫测，吸引着无数旅游者和探险者：

放眼望去，茫茫林海，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。在堆满积雪的树冠下，不时闪出几枝翠绿的松叶，分外生动。不经意间，你会发现这里是梦寐而求的心灵乐土，无瑕的白雪，洗尽你周遭的疲备，乐而忘返。

踏雪而至长白山天文峰顶，更让人惊叹的便是群峰环拥下洁白的天池，如玉盘翠珠一般。间或，瑞雪点点片片，给人一种“白山少女白衫湿”的素美境界，令人如痴如狂……

吉林雾凇是畅游冬日北国又一个不可或缺的理由，它以其“冬天里的春天”般诗情画意的美，同桂林山水、云南石林、长江三峡一起被誉为中国四大自然奇观。雾凇之美，美在壮观，美在奇绝。沿着松花江的堤岸望去，垂柳苍松凝霜挂雪，戴玉披银，晶莹剔透，如玉菊怒放，似雪莲盛开，人在其中，犹入仙境，正是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

拥抱温馨暖阳，难得快意滑雪、浪漫雪趣的放纵。

吉林冰雪旅游资源丰富，被誉为是冬日里的滑雪天堂：冬季平均气温零下15℃，温度适宜，雪期长、雪质好、雪场多、距中心城市近，增加了滑雪的舒适度，减少了冬季户外活动的时间限制，可谓“只有雪趣而无冰冷之苦”，充分享受雪国的浪漫与激情！

无论你是男、女、老、幼，均可以在雪场寻觅到属于你的轻松与愉快：赏雾凇、观冰雪、泡温泉滑雪、滑冰、雪橇、打雪圈、雪滑梯、雪地摩托、滑道、冰帆、索道、雪地高尔夫、放河灯、看冬捕……体验冬日旅游的多姿多彩。

雾都孤儿读后感

根据您的要求，我们为您整理了一些内容：雾都孤儿读后感，阅读完书后我们对作者更加有所了解心中想法更加深刻。 读后感是对书中内容和思想的个人见解，怎么样才算得上是一篇高品质的作品的读后感呢？仅供你在工作和学习中参考！

雾都孤儿读后感(篇1)

曾经有所抱怨，但总有一些值得我去爱——读后小感

雾漫伦敦，奥利弗纤弱的身影仿佛还在街道徘徊，悲惨的身世和经历无不让每一个人为之动容，从被收买到逃离再到贼窝，奥利弗受尽了折磨，他也曾抱怨上帝的不公和世道的阴险，可是他没有哭泣，他很阳光、很友善，他用自己的善良感化了贼的老婆南希，他憎恶偷盗，在被迫去偷盗时，他冒着被误会的风险去告诉主家，奥利弗善良地对待着每一个人，即使是身患重病的小偷，奥利弗也把自己的那一份粮食送给了他。付出总会有回报的，在经历了种种磨难后，奥利弗终于找到了他的姨母并得到了遗产，他不再是孤儿，上帝的天平终于倾向他那边了。

完美的结局令人欣慰，雾都孤儿已找到了爱，他的成长是坎坷的，正是因为他有一颗感恩的心，人生道路不再艰难，阳光变得灿烂，生活正因如此才变得快乐。我不像奥利弗一样有着悲惨的经历，但奥利弗却告诉了我一个谁都可以拥有，却谁都很难拥有的道理：哪就是“感恩”。生活是美丽的，花草树木，家人同学，都值得我去珍惜，去感恩，人总是在最困难时候才会发现，原来爱是那么伟大。

总是埋怨每一个人，得到的是什么？没有。生命之所以珍贵，是在于可以用行动去帮助他人，像奥利弗一样，爱身边的每一个人，即使他伤害过你，即使他抛弃过你，但只要心有感恩，伤害变成磨炼，抛弃变成自立。借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。这也是一种态度，乐观向上的态度，在人生道路上有鲜花、有荆棘，只要有感恩的心，一切都有很美，前路再困难，总有阳光和清风。

成长需要感恩，就如同种子一样，没有胚是无法成为健全的鲜花的，你我都是“雾都孤儿”，家人、朋友给我们关爱，我们应该去感恩，哪怕是声“谢谢”，是一个善意的微笑，都如同那一缕清泉，荡涤心灵的污垢，滋润至善的人性。

大雾散开，阳光洒向伦敦每一处街道，雾都迎来新的一天，散去的雾里有着爱的味道。

雾都孤儿读后感(篇2)

在暑假中，我读了一本书，令我有很大的改变。这本书的名字是雾都孤儿，讲述的是弃婴奥利弗从小受尽各种欺凌，逃到伦敦后又无奈当了扒手，误入贼窟。善良的南茜救了奥利弗，最终他终于和亲人团聚。

这本书令我印象最深刻的当然是这个可怜的小孩奥利弗，他是那么的善良，可爱，他原本是应该有一个幸福的家庭，过着幸福的生活。但他却受尽了种种磨难，幸运的是，他是一个坚持着自己的原则的人。当读到他与亲人团聚时，我真的为他而感到高兴。

和奥利弗相比，我们的生活可幸福多了，因此我们更应该去珍惜现在所拥有的一切。无论我们遇到多大的挫折，都不要轻言放弃，想一想奥利弗，才知道我们更应该坚持下去。坚持着自己心里那份都美好的感情，去看待你命运当中的一切，去好好对待那些困难，不要老是放弃，那是不对的。就像我以前，就老是三分钟热度，想了去努力干什么，到最后，却还是没有做成。但现在，我知道了，这样会永远都做不好每一件事的，我应该坚持下去。

这本书真的给了我很大的启发，就好像度过了奥利弗的人生一样，希望你们也能看看!

雾都孤儿读后感(篇3)

最后，我看了一部书，书名叫《雾都孤儿》。正如书名一样，这是一部描写苦难的书。看完这本书后，我的心情久久不能平静下来，我被主人公的每一个事件深深地牵动着。

书中讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥里弗在孤儿院长大，他的童年过着吃不饱、穿不暖的生活。后来他被送到了一个棺材店里当学徒，但因不能老板娘的侮辱，他后来含恨而走，可是却又误入贼窝，被迫与狠毒的凶徒为伍，他曾被善良的布朗罗先收留，但是又被凶徒带走，扒手们策划让他做一个小偷，但他不失善良本色，于是一次抢劫被成功阻止，奥利弗被冷枪击中。幸亏同行的一位小偷救下了他。

之后，奥利弗历尽无数辛酸，最后被善良的女扒手营救。奥利弗终于得以与亲人团聚。但南希却被贼窝头目杀害了。警察之后围剿了贼窝。读完后，我既为奥利弗获得幸福而高兴，又为南希最后的死去而悲伤。可见小说内容曲折，让读者眼界大开。同时小说中的情节更让我感触很多：他在这里度过的幼年是那样的阴暗，始终没有一句亲切的话语或是一道亲切的眼光照亮过。“眼泪即顺着奥利弗的脸颊滴了下来，跟着一是滴，接着泪水连成了一条线”，“这孩子拼命想忍住泪水，却怎么也止不住，他索性双手捂住面孔，泪珠从他那纤细的手指头缝里汹涌泻出……”像这样的描写还有很多，每一个词语都深深地打动了我。想想我们的童年有着父母最亲切的爱，我们生活在蜜罐里一样。但是有时我们却仍不满足，时常的发些脾气。

读完这本小说，我的眼泪不知流了多少次，但最后终于苦尽甜来。小说描写了善与恶，美与丑，正义与邪恶的斗争，赞扬了人们天性中的正直与善良。书中善良的人很多，正是因为有了他们，才使得奥利弗得到了温暖，是他们让一个孤儿不再受苦，同时奥里弗也没有向侮辱屈服，折磨也没有改变他那善良的本性，这也是小说的一个闪耀点。

读了这部小说后，让我受益匪浅。让我看到了社会的冷酷和人的性格之分，让我读懂了奥里弗不弯腰、不低头的精神和那善良的本性。

雾都孤儿读后感(篇4)

一个周日的晚上，我和爸爸妈妈共同读了一本世界文学名著——《雾都孤儿》。看完这本书，我感慨万千，受益匪浅。

它主要讲述了这样一个故事：主人公奥利弗·退斯特出生在济贫院，他的妈妈生下他后不久就死了，他成为一个弃婴被别人当成物品一样送来送去，从小饱受折磨，没有人真正疼爱。最后，他被送进了一个棺材店当学徒，但因受不了老板娘的欺负而逃走了，却一不小心误入了贼坑，他一次次逃走，却又一次次地被抓回去。那些贼又让他去偷东西……他被子弹打中了，却仍然不向邪恶低头。最后，他遇到了一个好心人——露丝小姐，通过她的帮助，奥利弗得救了，贼上了绞刑架，得到了相应的报应。

这个故事结局还算美好，但是过程很悲惨。读着这个故事，我一次次被奥利弗所打动，他的勇敢、正直，他绝不向邪恶低头，哪怕饱受折磨，我真的不知道在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神;也不知道他在饥饿、悲伤、孤独、痛苦下有这样顽强斗争的意志;更不知道他在尊严受到严重摧残下仍屹立不倒的原因。请看例子：

……

“奥利弗，你为什么不拜费根为师呢?”

“你不想很快发财吗?”机灵鬼补充了一句。

“我不喜欢干这事儿。”奥利弗怯生生地回答，“他们放我走好了，我——我——很想离开这儿。”

“奥利弗，”费金挥了挥手，嚷嚷着，“过来，这儿来。让我小声告诉你……”

“我不怕。”奥利弗松开布朗罗先生的手，低声说了一句。

……

他从小在孤独下成长，在痛苦间挣扎，在尊严的摧残下斗争，在悲惨的出身下奋进，以坚强的意志支撑自己，他并没有被重重困难吓到，在小偷让他去做贼的时候，面对种种威胁和诱惑，他坚决拒绝了，因为他知道，那是一种卑鄙无耻的行为。

看了奥利弗的生活，再看看他和我们现在的生活有什么不同呢?我们从小就生活在“蜜罐”里，吃好的，穿暖的，却还常常抱怨生活，不满足现状。我们没有经历奥利弗那般悲惨的遭遇，有时却被一丁点的、微不足道的小困难吓到了，奥利弗的出身那样悲惨，历经那么多的苦难，都没有被吓到，那如今，相对而言，我们生活中遇到的小挫折岂不是太不值得一提了?

看了这本书，我感动得哭了。同学们，让我们行动起来，学习奥利弗的精神吧!我们真应该珍惜现在的宝贵时光，好好学习，天天向上，坚强勇敢地面对生活中的挫折和困难，勇往直前，相信自己，有付出一定就有回报，力争将来成为社会的栋梁之材。

雾都孤儿读后感(篇5)

独自偷逃到伦敦，可怜的小奥利弗就在插翅神偷的带领下住进了以费金为首的贼窝里。读者更多的会认为陷入贼窟是小奥利弗自己倒霉，其实不然，"根据亨利?梅休在《那些不愿工作的人们》(1862)的统计……英国工人队伍中只有三分之一的人能找到工作……

由于失业率高，犯罪率也高。据统计，仅伦敦一地，就有罪犯1。2万名。"也就是说，是英国当时的社会造就了这许许多多的偷儿们，小奥利弗的遭遇并非偶然，就像插翅神偷说得那样，"你不去偷，别人也会去的。这是毫无疑问的!"但我在这里想强调的是，即使在如此恶劣的环境下，小奥利弗还是人穷志不短。他拥有一颗善良淳朴的心，即使费金等人软硬兼施来唆使他去偷盗，小奥利弗也不会真的去那样做。

而当他两次被好心人搭救(第一次被布朗洛先生所救，第二次被梅利太太和罗丝所救)，他都顾不上自己虚弱的身体，急于向那些好心人讲述自己悲惨的身世与痛苦的经历。就这一点而言，小奥利弗是想让别人知道他的内心世界并没有被黑暗、肮脏的现实生活所污染，他还是守卫着心灵的那方净土，并想与那些仁慈、有爱心的好人一同生活。小奥利弗的善良天性贯穿着整部小说的始末。在小说的最后部分，当他弄清自己身世并被告知他能得到他父亲遗嘱中剩下的全部财产，布朗洛先生建议把其中的一半分给他同父异母的哥哥蒙克斯时，小奥利弗"非常高兴地接受了这一建议"。

按照常理，小奥利弗完全没有必要给时时想害死自己的人以恩惠，但事实上，他只是把蒙克斯单纯地看成是同父异母的兄长，并没有参杂丝毫的敌视心理，在他心中涌动着的只是一份亲情。他与蒙克斯截然相反的两种人性形成了强烈的对比，烘托了小奥利弗的善良形象;而就整部小说而言，小奥利弗本性的善良，又与英国当时所谓"维多利亚盛世"时期的腐朽黑暗，多数人心向恶的社会形成鲜明而生动的比较，宣扬了道德思想和宝贵的人文主义思想，净化了读者的心灵世界。

雾都孤儿读后感(篇6)

今天，我看了一本书，名字叫《雾都孤儿》。

这本书讲述了：一个小男孩他是个孤儿，他的名字叫奥利弗，他的妈妈生完他之后就死了，他的父亲去意大利去钱财的时候，却突然病死了。奥利弗住在一家贫民救济院里，奥利弗在九岁的是活就被送去了棺材店工作。奥利弗在那里受尽了粵待，于是，奥利弗就走去了伦敦，在伦敦那里，奥利弗差一点就成了小偷。奥利弗在那里受到了许多好心人的帮助，也受到了那些强盗的欺负，其中的一位塞克斯是奥利弗的哥哥，奥利弗并不知道这件事情。奥利弗在梅利太太小的'帮助拿回了自己的财产。拿回自己的财产之后就和布朗洛先生、梅利太太生活在一个小村子了，他的哥哥塞克斯因为把钱花光的，去抢劫而入狱。

读了这本书之后，我很敬佩这里面的奥利弗，虽然他受尽了粵待但他并没有放弃自己的生命，他身上的永不放弃的精神很值得我们学习。还有就是梅利太太很善良。