二年级写的日记

二年级写的日记(合集5篇)。

今天小编分享一篇关于“二年级写的日记”的内容，希望借此文章给您带来帮助。周记，是记录生活点滴的一种形式。相信大家都有写过周记的经历吧。周记不仅是文学教育中的一个重要组成部分，也是文化传承的一种方式。

二年级写的日记 篇1

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展出一幅美丽的春景，你给人们迎来了一派播种的景象。

你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的花开了，有迎春花、玫瑰花、牡丹花，它们的清香从远处就闻到了，还有几只蜜蜂正忙着采蜜。在阳光的照射下，整座花园显得光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地来，走进果园。看，树上果实累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红艳艳、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！这些果实大大小小，五颜六色，数不胜数。孩子在园中嬉戏，他们爬上树去，摘下个果了，咬一口，甜丝丝、脆生生、滑溜溜……

我迷恋你啊，春！我赞美你啊，春！你是美好的季节，也是播种的季节。

二年级写的日记 篇2

秋，略有些淡淡的凉意。我们初二年级的四百多名学生在学校操场集合，熙熙攘攘的人群形成细长的人流，我随人流慢慢向前涌动，终于，费劲一番周折，踏上了去濮塘青少年实践基地的路。

一路上怀着激动兴奋的心情，一车厢的吵闹，一车厢的快乐，就这样，我们到达了期待已久的濮塘实践基地。

拎着大包小包，随着教官的带领下，我们七个人终于入住了寝室。大家分工合作，终于将寝室“焕然一新”。整洁的被子、床单，排列规则的个人用品……我们将这里打造成了一个温馨的小家园，剩下的六天我们都要在这个快乐的小集体中生活了！小涵、骆驼、还有四爷，闺蜜们，都要一起加油哦！

二年级写的日记 篇3

一天，我看到邻居家的小伙伴骑着自行车，我很羡慕他。于是要求妈妈也给我买一个。

放学回到家，刚一进门，哇!我忍不住的叫道，妈妈，这辆自行车是哪来的?当然是我买的啦，花了好几百块钱呢。妈妈笑着回答。我坚定地说：今天晚上，我要征服它!

晚上，爸爸拿着自行车来到了一片空地。爸爸说：你看着，我示范!说着，他就骑着自行车，飞奔起来。

一会儿，爸爸就回来了，他说：你来试试!我刚上去，骑了没几下，就摔了个底朝天。爸爸又说：这次我坐在后面帮你。我立刻又坐了上去。有了爸爸的帮助，我觉得好多了，可爸爸一松手，我还是摔跤。

我休息了一会儿，又开始骑自行车，我怎么也没想到，我摔了几次以后，就会骑了!

学骑自行车，不是想学会就能学会，而是要经得起挫折才能成功。

二年级写的日记 篇4

一年一度的植树节又要到来了，一大早我们就收拾好准备和小朋友们一起去植树，虽然今天有些下雨，但是我们依然很兴奋。

今天要去的地方是杨凌农博园，第一项活动是植树活动，我们穿着雨衣拿着铁铲，开始给树苗挖洞、再把树苗放进去，给树苗固定好，再盖上土，地里有点泥，铲土比较困难，但是我依旧很卖力。今天在下雨，所以给树苗浇水的.工作自然就省了。

植完树，第二项活动我们就去参观了农博园的几个展馆，跟着讲解老师了解植物、动物、各种昆虫的起源、生长及繁殖的过程，这些大自然中的东西真是奇妙，我听得非常入神。今天也增长了好多知识，我非常的高兴，以后想当一个科学家，继续研究大自然中的一切。

二年级写的日记 篇5

我的家乡是荣昌，荣昌的小吃酸辣粉又辣又酸，吃上一口叫辣在嘴爽在心呀！，吃了一口啊，叫你回味无穷啊！

我家乡的卤白鹅真是名扬天下。卤过的白鹅是金黄色的，我们荣昌人用这句话才能形容它，叫“卤鹅，卤鹅，看一眼走不脱”。卤白鹅肉的味道香香的，肉嫩嫩的，一吃就想天天吃。

荣昌的.灯也很美丽，每当夜幕降临，荣昌就变成了灯的海洋，光的世界。荣昌的灯有草坪灯、彩虹灯、喷泉灯，有红色的、白色的、暗绿的、淡红的，五光十色美丽极了！

荣昌的海棠广场，人最多了，中老年人随便着广场上美妙动听的音乐，都排着队跳着舞呢！海棠广场的喷泉也很美丽，喷泉就像子弹一样一眨眼就喷到像楼房的高度一样高，一会儿喷泉又左右摇，灯也随着喷泉左右摇动而变着颜色，非常美丽，我的家乡荣昌真美啊！

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二年级写植物的日记(合集十篇)

相信大家应该对周记都不陌生吧，记录周记可以让我们更加客观地理解他人和事物，在学校里你会怎么写自己的周记呢？热烈推荐这篇有关“二年级写植物的日记”的文章让我们一起来欣赏，请您收藏此页以备不时之需！

二年级写植物的日记 篇1

以下是一篇二年级植物生长观察日记的示例：

日期：2023年2月18日

今天，我去了公园里，观察了植物的生长情况。

我看到了许多植物，其中一些正在生长，另一些已经成熟。我看到了一些花朵，它们在绽放着，散发着迷人的芳香。我还看到了一些果实，它们在树上挂着，等待着鸟儿来啄食。

我在公园里走了一会儿，观察了植物的生长情况。我发现，植物的生长需要阳光、水和空气，它们才能茁壮成长。我注意到，一些植物需要更多阳光，而另一些则需要更少的阳光。我还发现，一些植物在生长过程中需要雨水，而另一些则不需要。

今天是一个美好的一天，我观察了植物的生长情况，了解了它们的生长需要。我希望以后还能有更多的机会观察植物，了解它们的生活习性。

二年级写植物的日记 篇2

今天我们去了植物园郊游。首先我们来到花棚，去体验自己种花的乐趣。阿姨给我们每个人发一个花盆和一株兰花苗。我把花盆里装一半的土，在把花苗放到中间，左手扶着花苗，右手抓土把花苗四周填满，按紧。一盆花就种完了。

接着就是去认识树。我们来到一棵光秃秃的树下，导游告诉我们这是“樱花树”，原产日本，是日本的国花。往前走了五分钟，来到一棵叶子长的像小扇子的树下，导游告诉我们这是“银杏树”。它分公树和母树，公树的树枝比较散，母树的树枝比较拢，母树可以结果。这棵是母树。下一棵是“鸡爪槭”，它因树叶长的像鸡爪而得名。这里还有很多树，“像荷花玉兰”，“樟树”，“枫树”・・・・・・

最后我们来到烧烤区，吃的，喝的都放在灶台上。姚老师让我给每个灶台燃料，烧烤真是开始了！不一会香喷喷的的“羊肉串”“鸡翅”“鸡腿”“火腿肠”就烤好了。我迫不及待的拿了一串尝了一口，真香！我们一个个吃的肚子圆鼓鼓的，依依不舍的回家了！

二年级写植物的日记 篇3

今天下午，老师带领我们全班同学去参观植物园。

我们从东南门往前走，就来到了一片郁金香园。这里开满了郁金香，有黄的、粉红的、紫色的、蓝色的……美丽极了。几只蝴蝶正在朵朵花儿上盘旋飞舞，几只蜜蜂也正在采蜜，忙得不亦乐乎。

一路向北，我们来到了望湖亭。在这里，整个天鹅湖的景色尽收眼底。清澈见底的湖水当中，几条小鱼正在互相打闹。水面上，几只雪白的天鹅正在嬉戏。一阵风吹来，湖面荡起层层涟漪。

从望湖亭下来，我们来到了纪念馆，这里陈列着各式各样的植物标本。

一路向西，我们绕过了松林，看到几只松鼠在上蹿下跳，还有一棵棵苍天大树，正守卫者植物园的安宁。我们循着花香来到了芍药园，朵朵芍药竞相开放，犹如一位位美丽的少女!最后我们走过石拱桥，从东南门出了植物园，回到了学校。

植物园的景色真美，让我流连忘返呀!

二年级写植物的日记 篇4

10月1日

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。

10月2日

今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜长得好长，有0.1―1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！

10月4日

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！

10月5日

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！

10月6日

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢！

二年级写植物的日记 篇5

20xx年3月26日日曜日-气候：晴

今日，爸爸给我买了一个鸡蛋。它可美丽了，我很爱它。

回抵家，我发现边标签上画着几幅图，然而，我不明白啥意思。我想了一想，原来是讲解何如造就物的。我先拿一只汤勺，在鸡蛋的顶部敲烂一点点，就发现有非常多沙子。然后，我再淋一些水，这样就好了。

20xx年3月29日礼拜三-气候：晴

今日，我一趟抵家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么沙子有些飘向东，有些飘向西？真新奇。我便问妈妈：妈妈，为何沙子有些飘向东，有些飘向西？妈妈回复说：由于风吹，所以沙子会飘向分别方位。我总算明白了，我还要紧紧地记在脑筋里。

今日，我很喜悦，还学会了一些学问。

二年级写植物的日记 篇6

今天妈妈带我去植物园。

我们先来到了梅园，梅园里面有许多棵梅花树，树上开满了梅花，有四种颜色梅红色、粉色、白色、黄色，远远望去，像一颗颗彩色的点。

接着，我和妈妈一起走到了一个标本馆，一进去，就能看见满墙的种子标本，我来再往里走，看见了许多各地的蝴蝶标本，我先看的是台湾的蝴蝶标本，其中，我最喜欢的是帝王蝶，因为它有一双黄色和黑色相交的翅膀。我们从标本馆出来。然后继续往前走，院子里的地上，有很多的小花有紫色的、蓝色的、黄色的，可好看了。

我和妈妈又一起来到了一块大草坪上，妈妈拿出了垫子、零食、水果和水，我们开始一起津津有味地吃午餐，吃完了，妈妈把垃圾丢到垃圾桶里，又拿出吊床，系在两棵树上，让我躺在吊床上来来回回的摇。

今天玩得真开心！

二年级写植物的日记 篇7

8月16日阴

今天我在家观察了一种植物，它看上去叶子厚厚的，有点像一把小扇子，妈妈告诉我，它叫金钱树，我用百度查了下，了解了很多信息，它叫玉树，景天科，青锁龙属多浆肉质亚灌木。原产非洲南部，中国有引种栽培。喜温暖干燥和阳光充足环境，不耐寒，怕强光，稍耐阴。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土为好。玉树叶片肥厚，叶形奇特，光洁宛如碧玉，树冠挺拔秀丽，枝干苍劲古朴，颇具古树风韵。夏秋季节，繁花盛开，伞房花序点缀枝头，绿白相间。妈妈告诉我，它十分清雅别致，是一种适宜盆栽的优良植物。

二年级写植物的日记 篇8

写二年级植物生长观察日记，可以参考下述步骤：

1. 选择观察的作物：比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 确定观察时间和地点：选择适当的时间和地点进行观察，比如在家里、公园里或者户外。

3. 记录观察到的外貌特征：比如颜色、形状、大小、生长速度等。

4. 记录生长过程中的变化：比如叶子的颜色、形状、大小、数量等，花朵的开放和关闭时间，果实的成熟时间等。

5. 描述观察到的现象：比如植物的生长状态、变化、感受等。

6. 思考植物的生长过程：可以提出问题，比如植物是如何生长、如何适应环境等。

7. 总结观察结果：结合自己的观察结果，总结植物的生长过程和特点，也可以给出自己的建议和观察结论。

8. 编写观察日记：将观察到的现象和结论写下来，可以用简单的文字和符号进行记录，也可以使用图表等方式进行展示。

二年级写植物的日记 篇9

七星瓢虫是害虫的天敌，它可以捕食麦蚜，棉蚜，桃蚜，壁虱等害虫，因此，我很喜欢它。

有一次，我在拿水浇花，突然，一抹红色的亮点吸引了我的注意，我定睛一看，哦！原来是一只漂亮的七星瓢虫，我高兴极了，我把新朋友放到了透明的塑料瓶里，以便清楚的观察它。我仔细地观察着这个小小红豆大的虫子，只见它圆滚滚的身子，黑色尖尖的头，橙红色硬硬的外壳，中间还有一道缝隙。就在这红色的外壳，上面有七颗黑色的圆点。

这时，它伸出几条小细腿慢慢的往上爬，那个样子就像在悠闲地散步，我看得正起劲只听见妈妈说：快把小瓢虫放了，它一天能吃一百多只害虫呢！！！我听了，马上把瓶朝下，小瓢虫可高兴了，红色的外壳展了开来。

我目送着小瓢虫飞出去，小小的身子在阳光下闪闪的，一会就消失在阳光下。

二年级写春天的日记(合集14篇)

周记是将自己想说的一些心事写下来，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。周记的内容可以是这一周日常生活中发生的事情。以下内容“二年级写春天的日记”为小编收集整理，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

二年级写春天的日记(篇1)

今天又是一个星期六，我和妹妹到到公园里去玩。

今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了!

我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了踪影;河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽它们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢!

看到了这些美丽的景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找春天，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友

啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边!

二年级写春天的日记(篇2)

早春二月，阳光明媚，春色宜人。

诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所，散步在乡间的道上。瞧，草伸了伸懒腰，唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看，一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。

和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。

早春的田园景色使我沉醉了！

“放风筝了！”几个散学归来的孩童拽着线，在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。

东风徐徐的吹着，穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们，脸上洋溢着笑容。

这欢腾的景象，把我带回了五彩斑斓的童年！

二年级写春天的日记(篇3)

我们大家都知道，春天是个多彩的季节。小草儿换上了新的绿衣服，它们排着整齐的队伍，正在做早操呢！小花戴上红色的新帽子，它们弯了弯腰，正向春姑娘鞠躬呢呢！小溪里冰块融化了，发出叮咚叮咚的声音，正在演奏音乐呢。天空中，黄莺和燕子给我们们带来了快乐。哇！春天真是个多彩的季节啊！

俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，春天是一年的开头，春天，是最重要的一个季节。春天能让百花盛开，到了秋天，那些花儿结出了又大双圆的果实。如果没有春天，哪来这么多果实呀？而且，春天能让大树发芽长叶，夏天，树叶长得那么茂密、那么翠绿，如果没有了春天，哪来这么多翠绿的树叶啊？

我想，我一定要好好读书，拿个好成绩回来，长大以后成才。

二年级写春天的日记(篇4)

春天来了。你看，小鸟在高高的大树上欢乐的歌唱；你看，小鱼儿在清清的小河里快乐的玩耍。

大树“沙沙沙”的伸了伸懒腰，小河“哗哗哗”的清了清嗓子。春天，大地嫩绿。春天，天空湛蓝。

看呀！桃花开了，一片一片，像粉红色的云飘落大地。玉兰花也开了，一朵一朵，像白白胖胖、精神饱满的小孩子的脸，一闻，淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。

啊！美丽的春天又是一个放飞梦想的季节，五彩斑斓的风筝争先恐后的冲上蓝天，我们的心也随着风筝飞上了那高而广阔的天空。

俗话说得好“一日之计在于晨，一年之计在于春。”这句话的意思是说：一天的计划要在早晨想好，一年的计划要在春天想好。同学们我们要做好这一年里学习的打算，好好学习，天天向上，认真考好期中期末和每次的小考试。

春天里，我们渐渐的长高了，小草渐渐绿了，到处都是春意盎然的景象。

啊！美丽的春天，我爱你！

二年级写春天的日记(篇5)

我找春天，发现春天是个生机勃勃的季节。燕子从南方飞了回来，柳树吐出了嫩芽，小草从地下探出头来，小朋友们都脱掉了棉袄，穿上了春装，显得更加活泼可爱了。

我找春天，发现春天是个五彩缤纷的季节。早开的花儿一朵、两朵、三朵……你看那桃花开了，就像妹妹粉嘟嘟的笑脸；迎春花也开了，就像结出了一个个金色的太阳。我们学校的白玉兰，也全都开放了，就像小姑娘穿着一件件的漂亮的白纱裙。

我找春天，发现春天是个播种的季节，人们把希望的种子种在田野里，到了秋天，就会结出丰收的果实。

一天之计在于晨，一年之计在于春。我爱春天！

二年级写春天的日记(篇6)

春，一如既往地来了，来得这么悄然，无声无息……

感风

清晨，在小鸟高声鸣唱的时候，风刮进了我的房间，一阵清凉，我不由地爬下床，感受大自然给予的凉爽，风吹过我脸庞，是这么的快，这么的锋利，同时又是这么的凉，直窜心头。春天的风有种说不出来的气味，有地里的清草香，有花朵的芬芳香，还有太阳的神秘香，风吹着，有时微弱如波，有时迅猛如浪，吹得大树挺不直腰，吹得花朵左右摇晃身子。风，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充满了生气；风吹散了地上的积雪，让小草挺直了腰，风吹走了冬天的痕迹，让春天重新复苏于大地。风，静静地吹，心也融入其中。

赏雨

当我还在梦乡的时候，春天的第一场雨下了起来，“轰…”一声春雷打破了我的梦乡，隔着窗，欣赏着大自然美丽的山水图：窗外，雨淅淅沥沥地下着，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，给予大地一丝滋润，使大地焕发生机；雨滴在了大树上，让绿叶尽情地吸取大自然给他的'雨露；雨滴在了花瓣上，发出灿烂的光芒，使花朵显得更加美丽。雨还滴到了许多地方，滴到了平静的湖面上，使湖水感到丝丝的痒意。鸟儿在树枝前来回歌唱着，仿佛在倾吐春天到来的消息；小草在春雨的伴奏下随风舞蹈着，仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗，我看到了奇妙无比的雨中世界，看到了雨中的春天。

观花

雨，经过长时间的奔跑，停了下来。太阳又露出了笑脸，天空中也出现了七彩的彩虹，树叶上露珠还未干，远远望去，像为树木打扮了一番，难得有这样的好天气。我来到了公园走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出现了一大簇花朵，有的开出美丽的花瓣，散发着奇特的香气，有的还是一个花骨朵儿，迟迟没有开放，花的种类很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比试着，看谁开得最艳，谁开得最美。有的红得像火，有得则白得像雪，还有些粉得像霞。一阵风吹过，有几片花瓣掉了下来，我不惊有点儿惋惜，走过去捡起这花瓣，雪白雪白的，没有一点儿污点。我觉得，春天如同这片花瓣，虽是白色，但闻起来还是有些清香。

后记

我迷恋这个世界，迷恋这个春气息……

二年级写春天的日记(篇7)

春天是一个绚丽多彩的世界，大地开始迎接春天，春姑娘就像一位神奇的画家，给大地画上了碧绿小草，给柳树画上了嫩绿的叶子，给稻田画上了绿油油的秧苗，给世界画上了一切美丽的东西，新绿的叶子在枯枝上长出来。鸟儿在歌唱飞翔，欢唱着美丽的春天，花开放着，红的花，白的花，紫的花。星星闪耀着，红的星，绿的星，白的星。

春天来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东看看，西瞧瞧。春风姑娘轻轻的走过来，吹着的柳枝，吹着......吹着......柳树发芽了，只见大燕从空中飞过，鱼儿在水中嬉戏。

她带来春的气息，。在美丽的春天里，我们努力地学习，尽情地玩耍。

二年级写春天的日记(篇8)

今天傍晚，写完作业后，我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园，去寻找春天。

一到那里，发现那里真美呀：有山有水有草还有树，河水很清也很绿。河边的垂柳长满了青青的小叶子，那又长又细的枝条，像姑娘们长长的小辫子一样，随风摇摆；脚下的小草像小白兔的毛一样，柔柔的、软软的，在一点点地变绿；粉红色的桃花挂满了枝头，有的花瓣被风吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，还有一些含苞未放的花蕾，我用小手轻轻抚摸了它们一下，感觉里面有很多蜂蜜，我在想：要是这些桃花开放了，肯定会有许多小蜜蜂来采这些甜甜的蜂蜜。不知不觉我们来到山坡上，看到满山遍野长出各色各样的小花，生机勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！

二年级写春天的日记(篇9)

春天到了，天气暖与了，老师带我们到田野去找春天。

我们来到田野边，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，绿绿的，满地都是，似给大地披上了毛茸茸的地毯。许多树脱掉了冬装，换上了绿装。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。游人划着船欣赏着春天的美丽景色。太阳洒满了大地。我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上漂的朵朵白云，小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天似一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。

春天给大地浇上了色彩，给我们带来了欢乐，我们爱春天。

二年级写春天的日记(篇10)

今天又是一个星期六，我和老妹到到公园里去玩。

今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了!

我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了踪影;河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽……她们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢!

看到了这些美丽的景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找“春天”，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水……我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友……

啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边!

二年级写春天的日记(篇11)

随着春姑娘的到来，她迈着她那特有的轻快步伐，带着春天的温暖开始向我们走来。

在春天的时候，大地是宁静而温暖的，那些顽强的小草也探出她的头好像很害羞的样子生怕被发现似的，总是躲躲藏藏，不仔细看的时候根本就发现不了。那些垂柳脱下陈旧的大衣，开始换上了绿色的新装，枝头抽出嫩录的枝条，细长的柳条随风飘动，好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸，百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠，好似绣上了珍珠一般，真是美上加美啊！活剥机灵的小燕子也飞回去了北方，仿佛也是来参加这场聚会的，给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是美丽的春天，虽然是一个非常平凡的季节，但是它却有着很多美丽的景色。=

二年级写春天的日记(篇12)

光阴似箭，岁月如梭，冬去春来，美丽的春天再次与我们相遇了。猛然间，我心头涌现了一个疑问，春天究竟在哪里呢？

春天来了！妈妈对我说，宝贝你看，家里的花草长出了嫩芽，它们是那么的娇嫩，那么的艳丽，又那么的充满生机和活力。

春天来了！田野上，小草经历了一个冬天的沉睡，也长出来了，绿油油、青翠翠；满眼望不到边的油菜花开了，一片金黄，煞是好看，游人拿出相机，不断摆弄各种姿势，想把这春天的美丽化作永恒；高山上，映山红露出来了笑脸，一片火红，风一吹像是在和我们招手―展示自己的艳丽；小河里，小蝌蚪在自由自在地游着，嘴巴一张一合，很是让人喜欢。啊，这不正是春天的脚步吗？

春天来了！春意无处不在。一年之计在于春，农民伯伯开始忙农活了，他们有的在除草，有的在耕田，有的在播种，播撒幸福和希望的种子。小朋友穿上新衣，欢天喜地地走进了课堂，在知识的海洋遨游；树林里，小鸟在放声歌唱；草丛里，小虫子也在忙着舒展筋骨，迎接新一年的到来。

春天来了！它是绿色的，它是红色的，它是黄色的，它还是蓝色的。它更是多彩的。

春天来了，它无处不在，只要我们用心去观察，用心去体会，春天就在我们身边，就在我们的心里。做个有心人才能找到属于自己的春天。

二年级写春天的日记(篇13)

春天到了，天气暖和了，老师带我们到田野去找春天。

我们来到田野边，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，绿绿的，满地都是，就像给大地披上了毛茸茸的地毯。许多树脱掉了冬装，换上了绿装。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。游人划着船欣赏着春天的美丽景色。太阳洒满了大地。我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上漂的朵朵白云，小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天就像一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。

春天给大地浇上了色彩，给我们带来了欢乐，我们爱春天。

二年级写春天的日记(篇14)

今天、妈妈和我一起去寻找春天。

我们在车站看见了春天在嫩绿色的叶子里，而且女人脱掉了棉衣，穿上漂亮的衣服，男的人也脱掉棉衣，穿上外套、夹克。

到了莲花山公园，妈妈说：“冬天雨是不是很大？”我说：“是”“那春天的雨呢？”妈妈又说，我说：“沙沙沙，小小的，很凉爽。”

到了爬山的路了，妈妈问：“春天在哪里。”我认真地说：“春天在叶子里，在雨点儿里......妈妈又说：“春天在走路的人里、在爬山的人里。

到了山顶，我们又下山了，妈妈还在问：“老的树叶。”我说：“是深绿色”妈妈又问：“新叶子呢？”我以说：“是嫩绿色的。”快到莲花山公园出口，我和妈妈还看到有没落完的黄叶子。我还知道春姑娘在荡秋千。

今天是我第１次找春天。

二年级写的日记

周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，相信大家都被要求写过周记吧。细心观察生活写周记可以提高我们的观察力，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？以下是幼儿教师教育网为大家整理的“二年级写的日记”的相关内容，还请你收藏本页以便后续阅读！

二年级写的日记 篇1

今天是冬至，也就是一年四季最寒冷的天气，同学们开始穿棉衣。今天我就在我们班发玩了一件有趣的衣服，衣服的主人名字叫马腾燕，她是我们班比较瘦的女孩，全身搭配非常有趣。

先从前面看：表面都是白色，上面有着一顶帽子，边上是像刺猬身上的刺又黑又尖，口袋里面还印着黑色字母。

从后面看就变成黑色的像狗身上的毛，毛茸茸的。还有最有趣的地方是接近马腾燕屁股后面的大熊猫，大熊猫有着圆头圆脑的头，还有人们说的熊猫眼，有一个笑呵呵的嘴巴，可爱极了，马腾燕的棉衣下面还配有一条黑红的裙子。我心里默默的说：‘’真像一位美丽的白雪公主”。

二年级写的日记 篇2

今天作文课，我们玩了一个游戏，游戏的名字叫"猜成语"。

老师开始选人,大家都兴高采烈的纷纷举手，老师说："每个人都能轮到。"老师挑了两个同学——燕俊豪和李鑫一表演，他俩骄傲得上了讲台，李鑫一很得意的向后面的人做了个鬼脸。

游戏开始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪开始伸出他的手，左摇摇右晃晃的，李鑫一挠挠头，摸摸耳朵，一点儿也猜不出来，把大家快要急死了。我们在底下互相说，是不是"捧腹大笑"，是不是"左摇右晃"？教室里充满了活跃的气氛。还有位同学猜的是"手忙脚乱",燕俊豪忙摆摆手说:"不是"。大家又开始想啊想，跟前后左右的人商量来商量去的，也没有想出有什么更合适的成语了，大家不知道该怎么办呢，最后老师公布了答案，原来是"手舞足蹈"啊，哈哈，我们终于知道答案啦。

这真是一堂有趣的作文课，真希望以后还能举行这样的作文课。

二年级写的日记 篇3

今天，咱们全校去番禺春游神木文化园。

咱们上了车，一路上风光秀丽，路边还有一片大菜园，一些菜被黑布挡着。沿路上还有一个鸭棚，里面养了鸡和鸭。

到了神木文化园，一走进大门就会看到一根黑色的乌木横放在大门前面的中间，真是名符其实的神木文化园。咱们走进大门，老师给全班同学拍了一张集体照，然后就分小组活动。咱们小组率先过了桥，沿着小路一直走。首先来到荷花池边，咱们看见碧绿的荷叶浮在水面上，就像一个个碧绿的大圆盘。接着，咱们沿着小路一直往前走，小路旁的小花黄花遍地，彩花成片。接着，咱们来到了锦鲤池，池里有很多锦鲤，它的颜色有：红色、黄色。他们成群结队地在水里自由自在地游泳。池中间有几块石头，有很多同学在石头上面走来走去，觉得很好玩。然后，咱们来到一个绿树成荫的地方坐下来吃午饭，咱们各拿出自己的食物出来给大家分享。吃完午饭，咱们又到蝌蚪池里抓蝌蚪。抓完蝌蚪，咱们就来到游乐场，里面有秋千、滑梯、转盘咱们玩得可开心了！最后，咱们全班恋恋不舍的离开了神木文化园。

我喜欢神木文化园，我真想和爸爸妈妈再来一次啊！

二年级写的日记 篇4

这大周就要过去了，我有许多要反思的话要说出来，如——反思：“不要狡辩，有话要出来，男的要敢作敢当”······还有——收获：“在这大周，我学了，英语第三单元的单词，如——寒冷的的英语单词，炎热的的'英语单词，凉爽的的英语单词等等······等等······”

现在，我就细细地说一下我的反思——不要狡辩，敢作敢当！

这一次，在风筝节的时候，我和李飞闹了，结果，李飞被老师发现了，而我却没有，回去了，老师为李飞，你今天和谁闹了，李飞无奈地说：“我和霍圣奇闹了。”我狡辩的说：“我没！——”结果，老师骂了我一顿，后来老师和颜悦色地说：“堂堂的大男子汉大丈夫，要敢作敢当啊！”我想，我以后一定要敢作敢当！做个大男子汉大丈夫！

二年级写的日记 篇5

这个周我们学习了第七单元《长方形和正方形》。老师教我们认识了长方形和正方形的周长，并教会我们找出和计算出长方形和正方形的周长的方法。我知道了长方形的周长=(长+宽)×2，正方形的周长=边长×4。然后老师又教了我们长方形的长=周长÷2-宽。长方形的宽=周长÷2-长，正方形的边长=周长÷4。这部分知识我学得不够好。

周末，就这一单元的知识，爸爸反反复复给我讲了很多，我已经掌握了方法。于是，爸爸给我出了一道新题：长方形的周长是长加宽的和的几倍?我看了看公式后，想想了答道：“2倍!”爸爸满意地点了点头，爸爸又给我出了几道题，我都做出来了。爸爸语重心长地对我说：“对学过的知识要学会举一反三，灵活运用，你要自己多动脑子去想、去总结。”

经过不断地练习，我发现：任何一个公式都可以推导出好几个公式，比如：正方形的周长=边长×4，它就是一个乘法算式，我们反过来想就可以得出正方形的边长=周长÷4。当然，我们还可以这样想：正方形的周长是边长的4倍。

所以，只要我们理解题意了，就可以灵活运用。只要我们开动大脑，仔细观察，就能发现很多新的知识点，对我们的学习帮助很大。

二年级写的日记 篇6

7月21日 星期六 晴

今天我们的行程有3d艺术馆，青瓦台和爱宝乐园。一大早我们就出发去吃早餐，韩国的早餐都是自助餐形式，以泡菜为主，我觉得很难吃，好辣好辣。吃完早餐后我们坐车去3d艺术馆。3d艺术馆是个超好玩的地方，表面上看都是一幅幅的画，可用相机拍下来后，显示出的立体感很强。然后我们去了青瓦台，那里是总统办公的地方，屋顶是青色的，所以叫青瓦台。下午我们去了爱宝乐园。

爱宝乐园是世界第七大主题乐园，有世界第一的木质过山车。那里好多人排队，好不容易排到我们了，可是验票员说我身高不够1.30米，不让我玩，我很愤怒，结果我没玩，只能看姐姐和妈妈玩了。

后来我们去玩森林探险，这个我可以玩，就好像漂流一样，好刺激。在这里我看上了一个玩具，流星锤，8000韩币，妈妈给我买了，好开心的一天。

二年级日记(集合10篇)

大家都很常写周记，每次写下一篇都会深切感受到生命的脆弱和宝贵，那你知道怎样写一篇好的周记吗？本文编辑强烈推荐这篇思考性很强的“二年级日记”，相信读完之后你一定会有所收获！

二年级日记 篇1

在我的记忆里，我哭过很多次，有的是被同学踢哭的，还有的是和同学打架哭的，特别是早上去上学，爸爸叫我起床，我再过五分钟再起，五分钟过后，爸爸就拿来了一根木条打我。那件事情让我难以忘记。

上个星期，我准备去张老师家做家庭作业，去到了老师家我做完作业就拿给张老师检查，老师看完后，生气的打电话给了我爸爸，九点到了，可以回家了，回到了家里告诉了爸爸今天晚上做的事，说完爸爸立刻拿一块大木条打我屁股，我伤心的哭了起来。

这就是我哭的一次经历，这次哭让我体验到了以后能说谎，所以一定要做一个诚实的孩子。

二年级日记 篇2

傍晚，微风习习，爸爸和妈妈答应带我到公园玩。

我特别开心，为什么开心呢？因为在家学习了一天，好不容易来公园玩会儿，我能不高兴吗？路上凉风习习，吹着脸颊，让我感到一丝凉快。来到山下，望着高耸入云的山顶，我下定决心一定要登上山顶。可还没到一半，就累的上气不接下气，原以为自己很容易爬上去，其实真正做的时候感觉很难。在妈妈和爸爸的鼓励下，我坚持了下来，满头大汗的来到山顶，俯视着山下，那优美的景色，真漂亮啊！

如果当时只爬到一半就放弃了，那么现在怎么会有这么美的风景呢？所以我们做什么都不能半途而废，否则将一无所有。

二年级日记 篇3

11月14日 星期六 小雨

一听到又有户外教学要举办，每个同学都很高兴，当然我也是一样，每次一拿到户外教学通知单我都先把它读了一遍，下课后，不时常常听到同学议论纷纷的讨论这次教学的地点，大家似乎都很其待。

终于到了校外教学这天，大家经力旺盛，活力实足的很有精神。我想今天大家应该会过的很愉快吧！。要出发时的前几分钟，大家都非常高兴、期待，也很兴奋，尤其是我；前几个晚上我还因为太过于兴奋而睡不着呢！。过了一会儿，游览车就到了学校的大门了，大家排好队伍，准备上游览车了。尤于因为我的学校刚好是在机场的附近，所以往窗外看出去，是广阔的机场，和一架架的飞机，真是壮观呀！。

等到了教学区域，由导游为我们说明，让我们可以更深了解， 一开始导游先自我介绍，听过她的介绍，我们就开始了今天的。第一关是：自做饼干，在做饼干前，每个人都有养成洗手的卫生习惯，当然我也有做到。自做饼干的做法很简单，可是要小心一点，再自做饼干的过程中，我有把它用相机拍下来，当作纪念呦！，等饼干做好时，必须烤过一下，才算完成，可是时间必须要花很久，所以我们就先去第二关了，这次是要自做风筝，可以在上面自由发挥创意，真是太棒了，这对我来说是最棒得纪念品；由于因为那时候天空下着毛毛雨，所以就不能放风筝了，太可惜了。接下来，就快要中午了，我们在休息区休息了一下，让下午的精神也可以那么生龙活虎度过每好的一天。

时间真是过的很快，每好的一天就这样过了，不过今天的收获很多，尤其是 知识方面，太棒了，希望赶快在校外教学喔！，今天很过得很充实，也很快乐。

二年级日记 篇4

寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄来到。一天，我们小队来到了景色迷人的郊外，来寻找春天的足迹。春天在哪里呢？我们来到一条刚解冻的小河边，这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。

河两岸新生的小草笑眯眯的，像是正跟低着头的蒲公英跟小黄花悄悄说话。

草地边，一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着跟煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条，在春风的活动下，在空中轻轻摇摆，远远望去像一团团随风飘动的烟。

我们高兴地继续寻找。这时，轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过；一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上；美丽的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板，要把春天的美丽景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来，为我指指点点。小队长问我：“你要画春天里的哪些足迹呢？”我说：“我画欢唱的小河，呢喃的燕子，飘舞的柳条，青青的小草……”小队长说“还要画你，画我跟大家。我们寻找春天的足迹，不正是因为我们心中充满了对春天的希望吗？”于是，我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。

二年级日记 篇5

今天是三八妇女节，下午我们不上课，老师让我们给家长做一道菜。

我今天准备炒的菜是鸡蛋番茄。我吃完饭下楼玩了一会，然后回来炒菜了，我炒菜的时候姥爷给旁边教我。第一步是洗菜。我先把手洗干净，然后我拿了三个鸡蛋和三个番茄一小根葱，把葱剥好，把鸡蛋、番茄和葱洗干净。第二步是切菜。我把洗干净的葱切成小段，把番茄切成丁。第三步磕鸡蛋。把洗好的鸡蛋磕进了碗里，用筷子打匀成蛋糊。第四步炒菜。先让我把火打开，在放进去点油，等油热了，我把蛋糊放进锅里用铲子翻炒，等鸡蛋快熟时放入葱和番茄，最后放入味精、盐、小磨油等调味品，再来回翻炒几次，就可以出锅了，把这鸡蛋炒番茄放进准备的盘子里。

妈妈吃了我炒的鸡蛋炒番茄后，赞不绝口！说味道好极了！夸我长大了！通过炒菜，我知道了大人做菜多么不容易，我以后要珍惜别人的劳动成果。

二年级日记 篇6

“你又超线了!”我那不讲理的同桌唠叨道。“哎，你在那边玩，我写我的作业超点线怎么了?你这人怎么这么不讲理!”现在的城市人的孩子没有几个不是娇生惯养的，我不禁越来越厌恶这种世道。

还好我有同乡。我见他们那粉笔头砸薛雨林，我就想揍他们，但我见被打的人都没有说什么我这么在意干什么?那帮女生在那儿打打闹闹，我在这儿写暑假作业，不知他们怎么的，拿到了一本作业本，把那作业本扔到这个人，又扔到那个人。薛雨林回位子那本子，发现他的本自己没有了，这才猛然醒悟，原来被扔成狗屎样儿的本子就是他自己的。他当然很生气，换做是我，我也会很生气，但对方是女生，我们又能怎么样?我见薛雨林泪水盈眶，我对那帮快疯了的女生们怒喝：“别以为你们是女生，你就可以得意忘形，在你们欺人的时候，我们照样可以走你们。”我的怒喝打破了喧闹的教师……

我开始感到迷茫，我不知道我究竟会不会也变成这样。

二年级日记 篇7

今天的天气真好，阳光照着大地暖洋洋的。森林里举行了一场与众不同的运动会。

爬树比赛开始了，只听“啪”得一声枪响，大象和小乌龟向一棵参天大树爬去。不料，大象刚爬两步大树就慢慢的向一边倾斜，不一会儿，只听“轰隆”一声巨响，大树倒了下来，大象吓得魂飞魄散。小乌龟的四肢无力，爬到一半的路程就从树上滑了下来，重重地摔在了地上，龟壳竟然和身体分开了。他攥紧了拳头带着这哭腔说：“天哪，我的家，我的家……这次比赛我不但没有拿到好成绩还摔了一跤。”大象接过话头说：“是啊，下次我们一定要努力才行啊!”他们垂头丧气地回家了。

这真是一场与众不同的运动会。

二年级日记 篇8

昨天上午，做完早操，我们排着整体的队伍，站在广场上参加学校的重大活动。

我们获奖的同学胸前带着一朵大红花，兴高采烈的上台领奖。可是回到教室以后，刘老师点评我们纪律特别不好。我在看节目的时候，由于看不见节目的表演，不停的站起来又坐下，表现很糟糕。刘老师把我的一等奖的奖状暂时收走了。

等我认识到自己的错误了并认真改正了，奖状还属于我；如果表现不好，奖状就永远不属于我了！我一定要客服自己身上存在的一些小毛病、坏习惯，争取早点把奖状领回来。昨天下午回来我就困了，直接上床睡觉，一直睡到第二天早上7：30，睡了13个小时啊！爸爸说我都变成小猪猪了，哈哈！

二年级日记 篇9

今天的天气可真好！蔚蓝的天空中飘着几朵白云。高大挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，都沐浴在晨光之中。

可这天气，就像小孩子的脸，说变就变。刚才还是阳光高照，现在却是乌云密布。

黑云越来越黑，天气闷热的让人难受的时候。这时，豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

雨越下越大，不一会儿天上，地上白茫茫的一片。树木，花草喝饱了水，有一次慢慢地抬起头来，它们都挺直了腰，精神十足。

我往窗外望，窗外下着倾盆大雨，滴滴的雨水声，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

二年级日记 篇10

今天，我去放风筝。我把风筝拿到我们小区的人行道上放，我慢慢的放风筝的线，风一吹风筝就随风飘起，但是风一小就掉下来了，我又重新把风筝收好再放，但还是掉下来了，不知为什么，风筝乱转一通就掉下来了。我反复放呀放就是不行。但是我就不信，放不好我是不会善罢甘休的。这时老爸来了，看我放风筝很认真，撅着个嘴，一脸的为难。来到我跟前告诉我说：“孩子这个地方不适合放放风筝：”

我说：“为什么呢?”我奇怪地问。

老爸说：“因为这个地方很小，风也不大，而且风向也在不断变化，所以你才放不起来”。老爸笑着对我说。

我听了这番话觉得很有道理，我便来到小区的广场上来放，果然，当我慢慢地松开风筝线时，风筝就缓缓升高了，迎风摆动就像小鸟在展翅飞翔一样，很是漂亮，啊!风筝终于放起来我兴奋极了。

二年级小年日记怎么写(合集11篇)

一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记范文，欢迎大家分享。

二年级小年日记怎么写 篇1

灰蒙蒙的天空下，雨淅淅沥沥的下着，珍珠般的雨点“滴答滴答”的打在伞上。我们全班冒着雨到烈士陵园祭奠先烈。

到了烈士陵园，只见门前的松柏像一位位穿着军装的卫士，威武地守卫着先烈们的.陵墓。我们一步一步地走上台阶，走到纪念碑前，怀着崇敬的情绪，为先烈们献上了我们精心制作的小白花，敬了一个标准的队礼。我们慢慢地绕着石碑走了一圈。只见碑后面有一面石雕画，上面雕刻着先烈们与敌人搏斗的场景：他们偷的瞄准敌人射击，有的扑倒在地上，有的正与敌人搏斗……看着先辈们与敌人战斗的场面，我的心里感慨万千，要不就是先辈们抛头颅、洒热血，勇敢地用生命保卫和平，又怎样有我们这天幸福完美的生活!

雨飘飘悠悠地撒着，我们要离开了。但就是先辈们热爱和平、热爱祖国的精神，我们永远不会忘记!

二年级小年日记怎么写 篇2

今天，妈妈给我报了一个奥数班，上课时间是下午2：30-4:00。

妈妈把我带到奥数班门前时，我心里既兴奋又紧张。进了教室，只见几个小朋友正在嬉戏，我的紧张顿时烟消云散。

老师念完参加奥数班同学的名字后，就开始讲课了。老师认真地讲着课，我们仔细地记着笔记。之后，我们做完课本上的例题，又做了练习题。

不知不觉就到了下课的时间，老师快速地把课后作业告诉了我们。

回到家里后，我想：如果第一节课布置的作业我就完成得很好的话，一定会得到老师的表扬的。于是，我认真地把作业做完了。

二年级小年日记怎么写 篇3

今天，我去表弟家作客，不用说，和表弟比赛这件事一定躲不掉了。

我前几天才来过表弟家，对他家的环境是一清二楚，上一次来的时候，他家客厅的墙壁上光秃秃的，而我这次来的时候，光秃秃的墙上上竟然多了一个飞镖盘，今天当然就要比这个啦！

“老哥，我们来比飞镖吧！”果然不出我所料，今天一定会比赛，而且比的项目也一定是扔飞镖。扔飞镖可是我的强项，今天就和你比一比吧！

我扔！“扎”的一声，我扔中了8环，老弟被吓得目瞪口呆，因为他最高纪录也就8环，可他似乎也被激怒了，一扔也扔了一个8环。看来必须要使出全部实力了！我瞄准一扔，“扎”中正中心！10环！老弟开始急了，最后一扔，只中了6环！老弟彻底崩溃了，只好乖乖认输！

呵呵，赢得多么光明磊落呀！

二年级小年日记怎么写 篇4

下雨了――这是春天的第一场雨。

淅沥，淅沥……这是一首多么好听的交响曲啊！春雨总是不紧不慢地下着。一条条，一串串，仿佛一颗颗细白的珍珠。一阵清凉的风吹来，将这些轻如鹅毛的水花轻轻托起，带着它们在空中飞翔。风一停，这些水花又落下来，飘到大地上，又像一群顽皮的.小孩子，钻进大地妈妈的怀抱。

人们都说“春水贵如油”是啊！它滋润了大地，使万物复苏，使世界又有了勃勃的生机。

二年级小年日记怎么写 篇5

今天下午放学，妈妈来接我。经过温暖向阳的小河边，我发现了许多活泼可爱的小鱼。

突然“丁冬”一声，把我吓了一大跳，定睛一瞧，原来是一些调皮的小鱼在和我捉迷藏。它们有的胆小如鼠，看到我，迫不及待地躲进水草中；有的淘气鬼向河水深处游去；还有一些胆大包天的在和我斗嘴，拼命地向我吐泡泡。我用手指轻轻地触碰水面，再胆大的鱼此时也惊慌失措，立刻“飞”到千里之外去了。

呵呵，这些小鱼真惹人喜爱！

二年级小年日记怎么写 篇6

过完年，我长大了一岁，可以帮妈妈做更多的事情了。

今天我打算让妈妈教我泡妹妹喝的牛奶。妈妈先叫我小心地把开水倒进奶瓶，我打开开水瓶的盖子，把水瓶里的水往奶瓶里倒，结果水倒得太多了，满出来的水烫得我的手疼得都不想泡了，妈妈在后面大笑：“妹妹一般只喝60亳升呀！”接下来，妈妈把水倒掉，又叫我试一次，这回我更加认真，不能再出错了，我小心翼翼的将水一点一点地倒出，刚刚好升到70刻度线上，我奇怪地问妈妈：“怎么会到70呢？”妈妈笑咪咪地回答：“你忘了，倒开水前，奶瓶里还剩一点水呀！”我不禁地笑了。然后，该倒奶粉了，我马上打开奶粉盖，按照之前妈妈交待的舀两平勺奶粉放进奶瓶，最后，拧紧瓶盖，摇了摇奶瓶，终于一杯牛奶泡好了。

妈妈夸我长大了，看着妹妹喝着我为她泡的牛奶，开心地笑了。

二年级小年日记怎么写 篇7

春天来了！春天来了！春天真是一个美丽的童话世界呀！

听，小燕子叽叽喳喳地在枝头欢快地唱歌，用歌声迎接春天的到来；嫩绿的小草从土里钻出来了，迫不及待地投入春天的怀抱；瞧，粉嘟嘟的桃花也盛开了，一阵风吹过，花瓣像蝴蝶一样在空中翩翩起舞；柳树发芽了，绿色的柳条像碧绿碧绿的.大窗帘，在风中飘动。

春天真是万物复苏的季节呀！我爱美丽的春天！

二年级小年日记怎么写 篇8

今天，我和妈妈、姥爷带着“布丁”去爬山，山里的景色是那么美好，空气是那么清新。我们来到姥爷家的地以后，姥爷让我牵一下“布丁”，我高兴地接过绳子，试着牵，小狗“布丁”的力气可真大，我用一只手牵着小狗，它差点把我甩出去，我一使劲，它也用力挣脱，结果绳子断了，幸亏有铁链子，我就用铁链子牵到了家，我无法把它拴在石柱上，只好让姥爷帮忙拴上。

今天真开心。

二年级小年日记怎么写 篇9

星期天，我和妈妈、妹妹一起去碧桂园玩。

我看见了两个机器人而且会动。它们是用破铜烂铁做的，真省钱呀！还有它们的名字叫擎天柱、大黄蜂，它们有一层楼这么高！我又看见了两匹木马但是不能爬。我看见前面有游泳池里面有水，但是没有人游泳。买房子的地方没有什么好玩，我就往回走。我看见有人游泳，我就去游泳。我先拎起裤子，再下水。妈妈说：“想不想玩水滑滑梯。”我说想。然后我换衣服。我坐在水滑滑梯口像风一样飞进水里，真刺激呀！

二年级小年日记怎么写 篇10

我家附近的公园里有一片池塘，里面种满了睡莲，还养了一些小金鱼，我从小就喜欢在这片睡莲池边玩。

睡莲的叶子比荷叶小，出水很低，轻轻地漂浮在水面上。有的是圆形，有的是椭圆形。叶子紧紧挨在一起，层层叠叠的铺在水面上，给青蛙搭起了一个大大的歌台。那纤细的茎撑着叶子，就像一把把碧绿的凉伞，鱼儿在下面笑嘻嘻地游来游去。在层层叠叠的绿叶中间，藏着一个个含苞欲放的花蕾。有的花蕾裂开了几条缝，露出了粉红色的花瓣，就像个害羞的姑娘。盛开的花朵则静静地躺在水面上，一层层的花瓣包围着黄色的花蕊，美丽极了！

我非常喜欢睡莲！

二年级小年日记怎么写 篇11

上周六，我参加了篱笆上的琴童聚会。因为妈妈一直泡篱笆，所以经过她的好朋友的组织，十多个小琴童聚会在朋友小区的会所里，交流演出。这回我是老大姐，其他的小朋友大多是幼儿园大班的弟弟妹妹们。

不过他们大多都弹得很棒，尤其是两个男孩子，学得比我晚，琴艺却比我高多了!我好惭愧啊，以后一定要认真练习啊。昨天我还客串了一把小主持人，真是很过瘾啊!我很期待下次的聚会!

写过春节的日记三年级合集5篇

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“过春节日记三年级”。

日记顾名思义就是将每天的事情记录下来。写日记有助于我们提高文笔怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？幼儿教师教育网编辑花时间专门编辑了写过春节的日记三年级，仅供你在工作和学习中参考。

写过春节的日记三年级 篇1

那一年，我和母亲长途跋涉地上了高铁。那天正好下了一场大雪，荒无人烟，一片凄凉之意。春节，家家户户团团圆圆多么快乐。我拿好年货坐上了自己的位置，便开始了一切幻想亲人端上好菜，我满上一杯橙汁，正准备畅饮一番呢!

孩子，能陪我聊会儿天吗?我恍惚中听见一阵沙哑的声音，才下意识地揉了揉睡眼朦胧的双眼，只见一位满头白发的老人瞪着恳求的眼神望着我。也许是看我醒来了，他继续说：非常对不起，我是农村人，不懂礼节，请原谅我的冒失，打搅了你的美梦。但我真的很孤独，孩子陪我聊会儿天吧!我默不作声，仅仅只是轻轻地点头。那位老人家随意地坐在了我对面的位置上，并且小心翼翼地问道：年轻人打拼是为了什么?为了赚钱养家呗!我满不在乎的应了一句。什么家?大家庭!我提高了声贝回答他。儿女们不懂得什么叫家，俺家儿子早把我忘了，去照顾他的小家了!我疑惑地继续听下去。咱闺女有出息，成了总经理，在外上班。她也总把我调到离她最近的地方，但总不来看看我。你瞧，大年初一了，她也只说了句：‘新年好!今天加班就不回来了，还有她每年给我九千，你说我要她这些钱干嘛?该咋花呀?’我问他：爷爷!您这是去哪儿啊?我女儿让我到她那里，而她又不知道到哪儿去了!但我非常想念我的那栋老房子，我习惯了生活在我的老宅子里。他带着悲伤的情绪回答着。

这时母亲上完厕所就回来了，着急地瞟了一眼老爷爷，拉着我就走。没办法，我抽出年货中的的贺卡递给老爷爷，他感动地打开。当我回眸一望，他洋溢着笑容的脸上，眼角挂着一滴滴思乡的泪。

写过春节的日记三年级 篇2

除夕晚上，拜年就开始了。全家人刚吃了热气腾腾的饺子，正准备看春节联欢晚会，小爷家的郑楠叔叔就通过手机视频的方式来给我们拜年，我们也给小爷全家人拜年。

大年初一上午，我们分别给爷爷奶奶、姥姥姥爷、姑奶姑爷拜年，拜年方式各不相同。给爷爷奶奶的拜年方式是跪在地上磕头祝福，给姥姥姥爷、姑奶姑爷的拜年方式是通过手机视频祝福，还有些亲戚因为离得比较远或很远，也只能通过手机电话或视频的方式来拜年。但是在拜年的过程中，不管给谁拜年都要说同样一句话：那就是祝新年快乐、万事如意、身体健康、年年有余、十全十美、一帆风顺！

拜年结束了，接下来就是小孩子最喜欢的时刻，那就是发压岁钱！

写过春节的日记三年级 篇3

辛卯新春的绚暖阳光，正酝酿着叩开每一座高低错落的门扉，也扣开了人们的笑脸。

盼望着，盼望着，盼望已久的兔年在人们凝望新年的眼神中走来，不疾不徐，却如一阵春风给人们带来了无限希望与美好。老人们盼望，因为一年在外的儿女终于回家，一家团圆了。孩子们盼望，因为过年吃好食，穿新衣，热闹非凡。而我呢，我在盼望什么，回首过去365天的生活，唯独徘徊罢了，唯独匆匆罢了。在这新春来临之际，我又该如何在自己的心头上贴上窗花，为来年祈福?呆滞的望着天空，天空一如既往的蓝。

天有阴晴雨雪,人有悲欢离合,未来不可能一帆风顺。既然旧的一页已经翻去，无论曾经成与败，爱与恨，喜与哀，我都应该用微笑在新的一年里写下：相信未来。新的一年承载了我多少愿望与梦想，愿自己，愿家庭，愿祖国，愿社会，都化在了“相信未来”。

寻梦?撑一支长篙，/向青草更青处漫溯;/满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌。

夜，渐渐的来到。月，高高的挂着，在大地上洒下无限清辉，好像克莱德曼指间流过的琴声，明明柔肠百转，却隐约觉得为这大年三十增添了几分喜气。绚烂的烟花在天空中不断的变化着色彩，明明稍纵即逝，却觉得那是幸福永恒的定格。零点钟声缓缓响起后，砰砰的炮仗声在各地响起，有近有远，有响有轻。节奏不一，却编织出一支别样的迎春小曲，久响不息。伴随着炮仗声，人们“烧头香”的活动如火如荼的进行着。人们以各自不同的方式庆祝新年，心中满满的，是对来年的祈福。

写过春节的日记三年级 篇4

傍晚，爸爸和妈妈带我出去放烟花。我的心高兴的就像个火球，飞快的冲下去。

来到小区的中心位置，找了一块空地，我迫不及待第拿出了烟花。爸爸拿出打火机，把烟花放在板凳上，我说：这样不太好，会把板凳炸坏的“。爸爸说：”这样会更加精彩“。哎!我也没办法爸爸的”创新“，怀着紧张的心情数着”一、二、三、四、五、六、七、八……“没想到，烟花忽然从板凳上蹦下来，火花四溅，吓得我和妈妈连忙跑开。

这时，我理直气壮的对老爸说：”不听小孩言，吃亏在眼前!哈哈哈哈……“我和老妈都大笑起来。

今天玩得真开心!但我知道了做什么事一定要”安全第一“，不然后悔莫及!

写过春节的日记三年级 篇5

在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。

春节是怎么来的呢?很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天，“年”又来了，许多人家里都遇到袭击，只有几户挂着红窗帘，门外生着火堆或敲敲打打的人家没有受到伤害。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。

春节期间，奶奶还会做一些年糕、汤圆、饺子之类的，我问奶奶为什么要吃这些呀?奶奶笑着说:“吃年糕代表一年会比一年高，吃汤圆代表全家团团圆圆，吃饺子的话你的耳朵不会被冻烂的。”我说:“那三样我都要吃。”

在春节，另一个让我开心的事情就是拿压岁钱了。每年去给家里亲戚拜年，小嘴儿一张“恭喜发财，新年快乐!”长辈都会给我一个大红包，让我可兴奋了。

我喜欢过年，过年真好!

最新二年级写植物的日记(合集九篇)

我们听了一场关于“二年级写植物的日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。

二年级写植物的日记【篇1】

今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋！真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜――小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀！

终于盼到了放学，我快速乘上公交车，公交车好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。

我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。

二年级写植物的日记【篇2】

老师给我们布置了一个任务，叫我们观察绿豆，怎么观察呢？把绿豆放到水里进行观察。我问奶奶要了几颗绿豆，放在水里。

第二天早上，我看见绿豆慢慢地变大，到了第三天，穿不下的绿色小衣服，都脱掉了，变成白色的了。

下午绿豆好像有小尾巴了，原来是绿豆发芽了，我每天都来看它，“小尾巴”一天一天的长长，最后长成了个亭亭玉立的小姑娘，头上还长着两个菱角，原来菱角就是两个豆瓣。

我的杯子里竖着一根根豆芽，真好看！

二年级写植物的日记【篇3】

我把含羞草和妈妈养的其他植物放在一起，以便照看它长得好不好。一天，我去给含羞草浇水时，发现其他植物都长高长大了，可我的含羞草却一点也没长，妈妈说：“这是因为其他植物的花盆都比含羞草的要大，所以吸收的营养比较多。”听了妈妈的话，我便把含羞草移植到了大花盆里，还天天坚持浇水。果然，它开始生长了，而且越来越茂盛。

夏天，是含羞草生长的季节，碧绿的叶子向四周展开，细细的茎杆逐渐向上生长，一天一个高度。看着它在我的照顾下一天天茁壮成长，我的心里别提有多高兴了！

秋天，含羞草开了几朵粉红色的小花，可好看了。它们的花瓣很像蒲公英，等到花瓣黄了，风轻轻一吹，花瓣就飞走了。深秋，小花上长出了像绿豆一样的东西，我问妈妈那是什么，妈妈说：“那是含羞草的种子。”听了妈妈的话，我赶紧伸手去摘，妈妈一把抓住我的手说：“等种子成熟了，才可以摘。”过了一段日子，“绿豆”变成了“黑豆”，种子终于成熟了！我把种子摘下来放在碗里，等待下一次播种。

冬天，含羞草结束了一年的寿命，完全枯萎了。我把它从土里拔出来，松了松土，等待来年春天再播种。

二年级写植物的日记【篇4】

写二年级植物生长观察日记可以参考下述步骤：

1. 选择一个植物并描述它的外观和特征，例如叶子的形状、颜色、大小等。

2. 观察植物的生长过程，包括它的变化、生长速度、生长季节等。

3. 记录植物的生长情况，例如每天的生长变化、受到的阳光、温度、湿度等环境条件的变化。

4. 思考植物的生长与周围的环境的关系，例如植物是否受到了其他生物的影响，例如动物、昆虫等。

5. 描述植物的生长观察结果，包括在日记中的任何发现和感受。

6. 考虑如何进一步观察和研究植物，例如如何拍摄照片、制作模型等。

在写日记时，注意用简洁明了的语言描述观察结果，同时使用具体的数据来支持描述。同时，注意保护植物，不要随意破坏或处理植物。

二年级写植物的日记【篇5】

星期天，我去植物园观察荷花。

荷花的颜色有：白的、粉的、粉色的花骨朵的颜色是粉红粉红的、绽放开以后，粉白粉白的漂亮极了！花瓣还香喷喷的，引得蝴蝶在那里翩翩飞舞、蜜蜂在那里采花粉、游人在那里拍照片留念，真热闹！荷叶上的青蛙高兴的呱呱的歌唱。荷花全身都是宝，花瓣可以美容养颜，花瓣落了以后结出的莲蓬子是保健品，可以做汤吃，藕、是我最爱吃的菜，味道很鲜美！

荷花虽然生长在池塘的淤泥中，它出淤泥而不染，真是太神奇了，不愧是我们济南的市花！

二年级写植物的日记【篇6】

写二年级植物生长观察日记可以按照以下步骤进行：

1. 选择一个适当的时间：选择一个合适的时间进行观察，以便能够记录下植物的生长变化。通常，植物的生长变化会在不同时间段内发生，所以选择一个相对固定的时间进行观察。

2. 选择一个适当的位置：选择一个适当的位置进行观察，以便能够全面记录下植物的生长变化。可以选择在花园里、公园里或者在家里的室内植物上进行观察。

3. 记录植物的特征：观察植物时，记录植物的特征，例如叶子的形状、颜色、大小、纹理、花朵的形状和颜色等等。

4. 记录植物的生长变化：观察植物的生长变化，记录植物的长度、宽度、高度、叶子的数量和大小、花朵的开放程度等等。

5. 分析植物的生长变化：分析植物的生长变化，根据观察结果，找出植物的生长规律和特点，并进行分析。

6. 总结：总结观察结果，将植物的生长变化进行总结，并给出自己的感受和想法。

例如，下面是一篇可能的写作范例：

今天，我在花园里观察了一朵玫瑰花。我发现它在春天逐渐绽放，随着气温的升高，花瓣逐渐展开，颜色变得越来越鲜艳。我还注意到，它的花瓣边缘是不规则的，形状像一条一条的链子，非常漂亮。

此外，我还观察了一朵向日葵。我发现它在春天开始生长，随着气温的升高，叶子逐渐展开，颜色变得越来越明亮。我还注意到，它的叶子形状是圆形的，非常厚实，并且随着太阳的照射，叶子会逐渐变得弯曲和展开。

通过这次观察，我发现植物的生长变化非常神奇，它们不断地适应环境，不断地成长和变化。我非常喜欢观察植物，它们让我更加了解自然的奥秘。

二年级写植物的日记【篇7】

我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。

刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。

二年级写植物的日记【篇8】

20xx年X月X日X天

小草，是生活中最常见的一种植物，谁也见过，但没有几个人会好好爱护、珍惜它。

小草，它的叶子碧绿的，长长的，但如果水太多，天气太热的话，那不幸的是小草会死!小草还有一种品质，很值得我学习。每当人们累了，都会坐到那软绵绵的小草上，每当人们烧柴，如果柴不够的话，人们也会用小草当柴火烧，人们还会用小草做一些食物……但小草都无怨无悔，没有远离人类。我是被它这种默默无闻，无私奉献的精神所感动的。

二年级写植物的日记【篇9】

写二年级植物生长观察日记可以参考以下步骤：

1. 选择一个生长季节：可以选择春天、夏天或秋天。

2. 选择一个生长地点：可以选择在家里的花园里、学校花坛或其他指定的地方。

3. 观察植物：在日记中描述植物的名称、颜色、形状、叶子、花朵、果实等信息，还可以记录植物的生长情况，如发芽、生长、开花、结果等。

4. 记录观察结果：在日记中记录植物的生长情况，如每天的生长变化、生长速度、生长方向等。

5. 思考植物的特点：在日记中思考植物的特点，如种类、习性、生长环境等。

6. 提出建议：在日记中提出对植物的建议，如如何保持生长、如何保护植物等。

7. 总结：在日记结束时，总结观察的结果和提出的建议，并表达对植物的喜爱和关注。

在写观察日记时，要注意用简单明了的语言，避免使用过于专业的术语，同时也要保证观察的可信度和准确性。

三年级写的日记合集

有特色的范文是指具有独特风格和创新思维的写作作品。在我们开始写文章之前，可以通过找一些范文进行参考来提升自己的写作水平。通过借鉴范文中的精彩句子，我们可以使自己的文章更加有吸引力和魅力。以下是栏目小编为您整理的“三年级写的日记”相关的信息，希望以下提供的信息能够对您的困境有所缓解！

三年级写的日记 篇1

今天，是四月一日是愚人节。在这个节日里，大家会开一些玩笑来愚弄对方。

不幸的是，我竟然被愚弄了。第一节下课的时候，我正在位置上写作业。突然，同桌，急匆匆地跑到教室来跟我说，班主任老师找我，说是有很重要的事情要跟我说。我一听，就马上飞奔到办公室，来到了老师面前。老师说：你找我又什么事情呀？我说：是小周说的，你找我有事情呀！老师听了，一下子明白了，笑着说道：你上当了，他在骗你，今天是愚人节。我这才反应过来，也傻傻的笑了起来。

哎！我竟然被愚弄了。

三年级写的日记 篇2

星期天，姑姑带着我和表哥，表妹去公园里寻找春天。

来到公园里，我们看到小草发芽了，柳枝变绿了，太阳照的我们都有点热了。突然，我们听到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，我们低头一看，有一只蜜蜂在留有香味的盒子旁边飞来飞去，可能是把留有香味的盒子当成鲜花了。春天来了，花儿开了，小蜜蜂都出来采蜜了。看到了小草，柳枝，蜜蜂，天气温度这么多新的变化，我们在这里找到了春天。

三年级写的日记 篇3

今天，我把蚕宝宝带到了学校，因为今天有科学课，老师说今天要讲蚕的一生。科学课到了，大家都迫不及待地把自己的蚕盒放在桌子上，耐心地等待着老师的到来，老师来了，她说她今天改变了主意，准备这节课让我们大家交流一下蚕宝宝最近的生活习惯，大家立刻开始交头接耳，你看看我的蚕宝宝，我看看你的蚕宝宝，我没有到处去看，而是坐在我的座位上，细心的观察蚕宝宝是怎样吃桑叶的。他先用前足把桑叶扒到自己的面前，然后迅速的将这片桑叶吃完。原来蚕宝宝就是这样吃桑叶的！

三年级写的日记 篇4

八月二日 天气 晴

今天妈妈带我去公园玩。我玩了许多好玩的，但我最喜欢玩的是坐碰碰车。碰碰车一共有七辆，上面像一条圆圆的小船，底下还有四个轮子，车上编有号码，五颜六色的好看极了。我和妈妈坐在2 号车上，铃声一响，我们开车了，忽然，我们的车子和3号车子撞了起来，不一会儿6 号车了撞在我们中间，使我们没有办法开车，3号车子把驾驶盘一转开走了，我学着3号车子也把车子开走了，铃声响了，七辆碰碰车全都城停下了。我们下了车高高兴兴回家了。

三年级写的日记 篇5

时间过的好快，暑假已经结束了，我们又迎来了一个新的学期，现在我已经是一个二年级的小学生了，好高兴啊！感觉自己长大了。

9月1日这天来到了，我们学校搬到了新校区，学校有着大大的操场，高高的教学楼和宽敞漂亮的教室。看到了久违了的同学和老师。上课后，老师脸上始终挂着微笑，慈祥和看着我们，接着老师给我们发了新书，看到一本本崭新的书，我可开心了，想以后要好好珍惜这些书本。

这个学期要努力在各方面取得好的成绩。

三年级写的日记 篇6

七月二十六日 天气 晴

今天我和几个小伙伴在树荫下玩丢手绢的游戏，游戏开始了，手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上，首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边走地边唱：丢丢丢手绢刚唱完，我就把手绢丢在丽丽的身后，自己马上快跑起来，大家发现我的手绢不见了，连忙往后望，丽丽捡起手绢，迅速跑来追我，没过一会儿，我就被抓住了，没办法我只好给大家表演了一个节上目。这个游戏既紧张，又有趣，我们大家玩得真开心啊！

三年级写的日记 篇7

这几天，因为我感冒了，而且还咳嗽了，因此，爸爸妈妈带我到医院里去检查了一下。

经过医生的检查后，医生给我配了一瓶咳嗽药和消炎药。我原本以为，咳嗽药应该好吃的，因为，我以前也吃过咳嗽药，也不是很难喝。而且，我看到我这瓶咳嗽药颜色红红的，看起来挺好喝的样子。谁知道，当我把药倒入那个量杯，然后，就开始喝了。啊！这味道怎么那么难喝呀！看来，看事物还真不能看外表面呀！不过，我也没有办法，我只能咽下去。

哎！真是难喝的咳嗽药呀！

二年级小日记5篇

有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。我们非常喜欢为您提供这份精美的“二年级小日记”，如果你有兴趣可以阅读本文希望你喜欢！

二年级小日记【篇1】

今天早上，我一大早就起来了，连忙穿好衣服，去看我种的蒜。

刚过去一看，呀！小蒜苗已经长了二三厘米高了。我还看见长出的芽长到了中间不长了，反而又长出了一个芽，仿佛在对我说：“谢谢主人，你培养了我，谢谢你……”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我连忙拿起我的蒜跑进水池边，捂住蒜把水倒出来，弄完以后，又连忙接一点清澈的水，又连忙跑到阳台，把它放到有阳光的地方。

就这样，过了一个下午。我发现它又长高了，仿佛在说：“我发芽了，我发芽了……”

不一会儿，一天过去了，回想起今天的事，我就非常高兴。

二年级小日记【篇2】

《二年级日记狂》的主人公杨哲是一个很会独立思考的男生，他从第一次写日记开始，将许多故事记下来，有学校里的，有家里的，还有出去玩的，还有一些暑假调查日记呢。

在日记中有许多故事给我很深的印象。像记日记的第一天，那个不完美的胖妈妈很贪吃，爱吃肯德基，还有点懒。我妈妈可比她好多了，真幸运啊。在“可爱的蚕宝宝”那一节，杨哲对蚕宝宝的观察可真仔细。我也观察过蚕宝宝，可是没有他那么仔细，我要向他学习，以后不光要观察仔细，还要善于记录。在“陪妈妈逛店”那一节，那里的妈妈真像许多妈妈一样，只要是逛店，好像永远不会累的，真不知道女生为什么会这样的。还有在“和外公去钓鱼”里，杨哲和他外公到水塘里钓鱼，真好玩，可是我外公一次也没带我去钓过鱼，真可惜。日记里还记了爸爸妈妈吵架，那样子可真够吓人的，真是不明白，大人都这么大了，还会吵架。但是能看出来，日记里虽然妈妈有些懒、有点贪吃，爸爸有点脾气火爆，但他们都很爱杨哲。

我觉得杨哲虽然和我一样，也是一个二年级的男生，但是他勤劳，聪明，能独立观察、思考问题，这些都值得我来学习。

二年级小日记【篇3】

星期天，我老妈有事出去了，我做完作业，闲着没事干，就帮我老妈打扫起了家务。

我先用一块湿毛巾擦窗户，我左擦，右擦，上擦，下擦，可还是擦不干净，我灵机一动，用洗衣粉不就行了吗？于是我用洗衣粉的水把毛巾浸湿，又开始擦了起来，果然不出我所料，真的比原来干净了许多，可是上面我总觉的还有几道白色的条纹，我又用一块干毛巾擦了起来，经过一番努力，窗户变得又干净又明亮，终于擦完了。

然后，我再用一块含有洗衣粉水的湿毛巾去擦桌子，我原以为桌子上没上面脏东西，可使劲一擦，却有一处很难擦的油渍，我左思右想，就是想不出对付它的方法。突然，我又想气了洗洁精，我挤了一点，涂在清洁球上，用力擦几下，咦？油渍真得不见了，我擦完了桌子，又急急忙忙地去拖地。

我把拖把撒上了几点洗衣粉，在放到水里浸蚀，我用拖把绕着正方形的样子拖了起来，没几分钟就搞定了

啊！想想干家务活多累呀，不止这一天，我老妈每天都这样子，我应该帮我老妈分担一下，但我也一定要好好学习，将来做一个有出息的人！

二年级小日记【篇4】

快乐的寒假已经过去了，但是我有许多快乐的回忆。其中最值得我回忆的那便是我和我的邻居一起放许愿灯。

正月十五我们一起吃完下午饭，站在门口聊天。可是这时已是满天的许愿灯。这时我对他产生了兴趣。开始我还以为那是用纸做的。我就过去问爸爸：“爸爸那许愿灯怎样做，你也给我做一个。 ”爸爸摇摇头说：“那不是做的，商店里有卖的。”爸爸见我那期待的眼神就给我买了两个。还不到晚上，爸爸就给我放了一个。由于我们是第一次放还有点不会。这时邻居的爷爷走来了他拿着打火机 ，把许愿灯上的蜡烛点燃。由于没有充足的气这个许愿灯还没能放上去。我很着急，这时又有几个爷爷来了谈们拿了一点柴，把柴点着，可是我们太急了还是没能放上去。这是站在旁边开的人也急了， 都想热锅上的蚂蚁。这是有几个哥哥来了。他们经常放，所以有一些技巧。他们生了火，把许愿灯捂在地上。这时他的气足够了猛地一下就给上去了。这是我开始鼓掌，当时我太激动了，没有许愿。到 放第二个时我们有了技巧。很快的就放了上去。这时我许愿了。

仰望星空，他们就像一颗颗星星一样，带着人们的梦想，载着人们的希望飞了，飞得好高好高……

寒假趣事我至今忘怀。它永远是那么的美。

二年级小日记【篇5】

今天我们学习了童年往事，仔细回想一下你的童年，是否快乐！

回想童年，自从记事为开始，就是被送到各种补习班中度过的，在我的字典里从来没有玩和游戏等词，回家还不轻松呢，要做各种补习老师和妈妈买的作业，累死累活地做到晚上就只能上床睡觉，望脑兴叹啊！！！每当我说：“我想玩一下游戏！”您却说：“写完了就玩！”但这么多作业怎么可能能在晚上七点半前完成嘛！所以这个愿望永远都完不成的，电脑啊电脑，呜呜呜！

童年留给我的是遗憾，但这不意味着是妈妈害我，妈妈是为了我好，虽然我想玩电脑，但知道了妈妈是为我好，就打消了这个念头，我一定会努力的！