中秋节六年级作文

中秋节六年级作文。

这篇文章将综合多个方面，对“中秋节六年级作文”进行深入探讨和分析，希望大家多多关注我们的网站更新。作文可视为反思和总结的一种方式，它能回顾我们的成长历程和经历，写作则是将我们想象中的画面在纸上描绘出来。作文的连贯性和清晰性，全取决于作者所拥有的知识和经验。

中秋节六年级作文【篇1】

农历八月十五日是我国的传统节日中秋节。今年的中秋节这一天正好是星期天。

吃过晚饭后，爸爸带我下楼去赏月，赏月的人真多啊！都是一家一家的，他们都团聚在一起，一边聊天、一边赏月、一边品尝月饼和水果。那场面真是热闹极了，我边赏月边问爸爸，：“月亮为什么那么圆呢？月亮离我们有多远？月亮上有人吗？……我连珠炮似的向爸爸提出一连串的问题，爸爸抚摸着我的头，慢慢的给我讲起了有关月亮的故事。

爸爸告诉我月亮离我们很远很远，月亮还没有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流传下的神话故事。但是现在科学家已能乘坐飞船登上了月球。月球上有山有土，但没有水，也没有动物和植物……听爸爸说给我讲这么多的故事，我真想一下子飞到月球上去。爸爸还告诉我，月亮有时弯弯的，月牙形从初一到十五慢慢的边圆了。这才让我想起了一句诗：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。中秋节我们常月，吃月饼，这圆圆的月亮又香又甜的月饼。会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。人们都盼望团圆生活美满的愿望。

中秋节六年级作文【篇2】

中国，是一个历史悠久的文明古国。中国有许多传统节日，然而，我最喜欢的还是中秋节，看着朦胧似水，如梦如幻的月色，吃着香甜的月饼，和亲人聊聊天，叙叙旧，什么烦恼、忧愁全部抛到九霄云外。

今年的中秋节我过得很开心，为什么呢？因为……哈哈，听我慢慢道来。

中秋节少了什么都不能少了和家人吃月饼，因为月饼是圆的，反映了人们对家人团聚的美好愿望。所以，在中秋节月饼是必不可少的。月饼的种类很多，有莲蓉味的，有草莓味的，有豆沙味的……各种各样的月饼让人垂涎欲滴。我最喜欢的是五仁叉烧的口味，里面有很多馅料，有花生、叉烧肉、核桃等……嗯！真是好吃！拿着一块五仁叉绕月饼吃得不亦乐乎的我，正啧啧称赞。和家人一起吃完月饼后，我提出了一个游戏：“大家一起来猜谜语吧，猜对的人可以得到一朵纸花。”“好！”大家异口同声地赞同了我的提议。游戏开始了，我清了清嗓子，读第一题：“草上施化肥。”大家想了想，没人回答。妈妈突然冒出一句：“是‘花’。”“Yes！”我高兴得递上一朵“康乃馨”作为礼品。”第二题，弯弯的小船在天空。“姐姐歪着脑袋想了一会儿，然后举手说：“我知道，是‘月’字。”“对啦！”我高兴地为姐姐递上一朵“百合花”。接下来，我又猜了大家好几题，大家都答上来了，我不服，又问了好多题，我剪的纸花一下子就送完了。我苦笑不得，却又很乐意与大家分享纸花。中秋节我们都度过了一个美好的月圆之夜……

在此，我祝全国的人民中秋节团团圆圆，幸福安康！

六年级:全丽萍

中秋节六年级作文【篇3】

吃完饭后，爸爸拿出月饼给大家分享，我拿起一个月饼狼吞虎咽地吃起来，因为月饼这个好吃的东西我已经等了很久了，今天终于出现在我眼前。妈妈看见我那么贪吃，便对我说：“小馋猫！”我等了半天，才从牙缝里蹦出一句话：“妈妈，因为我爱吃！才会让您说我是小馋猫，这不是吗？”妈妈听了，也笑着说：“是！是！可你多吃零食，小心你的牙齿会被虫吃掉！”我说：“知道啦！”吃了月饼，嘴很干，我打开冰箱，拿出一瓶鲜橙汁，倒在杯子上，没想到，这杯饮料就被我一口气大功告成了！

我们回到家后，我打开电视机正想看，突然，妹妹跑过来对我说：“姐姐，你知道月亮里面是什么吗？”我不耐烦地说：“不知道，不过，等你长大后一定能找到圆满的答案，所以你要好好学习！”妹妹只“恩”了一声，就跑了。我觉得很莫名奇妙，妹妹为什么要在我看电视的时候问我？而不在我没事的时候问我呢？这分明是妹妹在作弄我嘛？！哼！真是个调皮鬼！看我非收拾你不可！

中秋节六年级作文【篇4】

今天是中秋节，爸爸请了亲戚朋友来我家吃饭。客人来了之后，妈妈又开始在厨房里“战斗”了。而我呢，当然是在和小朋友玩游戏喽！我正和小朋友玩得开心时，一个声音传入我耳朵：“吃饭啦！”我连忙叫小朋友去吃饭，他们都坐在椅子上吃着香甜美味的饭菜，我也坐在椅子上津津有味地吃着饭菜。

吃完饭后，爸爸拿出月饼给大家分享，我拿起一个月饼狼吞虎咽地吃起来，因为月饼这个好吃的东西我已经等了很久了，今天终于出现在我眼前。妈妈看见我那么贪吃，便对我说：“小馋猫！”我等了半天，才从牙缝里蹦出一句话：“妈妈，因为我爱吃！才会让您说我是小馋猫，这不是吗？”妈妈听了，也笑着说：“是！是！可你多吃零食，小心你的牙齿会被虫吃掉！”我说：“知道啦！”吃了月饼，嘴很干，我打开冰箱，拿出一瓶鲜橙汁，倒在杯子上，没想到，这杯饮料就被我一口气大功告成了！

接着，我提着妈妈买的蜻蜓灯笼，妹妹也提着可爱的小白兔灯笼，和小朋友一起去花园里玩。我们提着自己漂亮的灯笼在花园里打打闹闹，可开心了！俗话说，十五十六月团圆。果然不出我所料，月亮可真圆哎！我们坐在草地上欣赏天空中的圆月亮。看，月亮圆得像大玉盘，十分好看！我真想拿相机把月亮拍照下来！

我们回到家后，我打开电视机正想看，突然，妹妹跑过来对我说：“姐姐，你知道月亮里面是什么吗？”我不耐烦地说：“不知道，不过，等你长大后一定能找到圆满的答案，所以你要好好学习！”妹妹只“恩”了一声，就跑了。我觉得很莫名奇妙，妹妹为什么要在我看电视的时候问我？而不在我没事的时候问我呢？这分明是妹妹在作弄我嘛？！哼！真是个调皮鬼！看我非收拾你不可！

中秋节六年级作文【篇5】

天黑了，天空暗暗的，在天空的一边有一圆圆的散发着桔色的光芒，是太阳公公还没睡觉吗？还是月儿姐姐穿着桔色的舞裙在跳舞，月亮升的并不高，也不白，就连身边的小星星也不知躲哪儿去了。我望着桔色的月亮，苦苦的思考着。

在我思考的时候，妈妈手里拿着两个圆圆的月饼来了。“妈妈，为什么现在的月亮不白呢？”我问。“嗯，可能我们出来的太早了，月亮还没有升高呢？”妈妈说。我们坐在月光下吃着甜甜的月饼，我想着吴刚伐桂、嫦娥奔月、玉兔捣药等等这些有关月亮的美丽传说。妈妈提议说：“我们来个有关月亮的赛诗会吧。”妈妈的提议打断了我的思绪。我不甘示弱的举起手：“我先，我先，举头望明月，低头思故乡。”妈妈接着说 ：“海上升明月，天涯共此时。”我立即接上：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”妈妈马上接了一句“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”我好不容易挤出一句：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”妈妈想了半天也没有想出来，只好苦笑着说：“我想不来了。 ”“哈哈，我赢了。”我得意洋洋的大叫起来。“快看，月亮好像变白了。”妈妈对我说。我立刻转过头说：“月儿姐姐终于脱下了舞裙。”它那皎洁的光芒洒向大地，照亮了街道、照亮了大树、照亮了行人、也照亮了我的心。

啊！我爱中秋夜、我爱中秋夜的月饼、我更爱中秋夜的月亮。

中秋节六年级作文【篇6】

中秋节是中国古老的节日，也是一家人团圆的节日。今天我们一家人团圆在一起吃月饼、吃水果、吃蛋糕、赏月。我想，你们一定想问为什么要吃蛋糕。我告诉你们为什么要吃蛋糕，因为今天是我给姬玉姐的生日，你们羡慕吧！

中午，我们到姥姥家吃饭。走到路上，妈妈问我；你准备送你姐姐神魔生日礼物？我有些为难，想来想去怎么也想不出来？妈妈说；你把你手里的巧克力，送给你姐姐，然后你说这是特意给姐姐买的。聪明的妈妈永远都是聪明的妈妈。到了姥姥家我爸生日礼物送给姐姐又说了一声生日。姐姐很高兴的说谢谢妹妹！这是我心里想吃了蜜一样甜。大家围在桌前准备午餐。只见妈妈和二姨妈在擀饺子皮；大姨妈在包饺子；舅妈在炒菜；爸爸和大姨夫在下象棋；二姨夫和舅舅在晒太阳；我们小孩子在跳皮筋。

我们一家人吃完饭，在外面吃水果、吃蛋糕、赏月。

一轮金色的明月高高的挂在夜空，向大地洒下皎洁的月光，像轻纱似地挂在天空中，天上的云很淡，风很轻，月光很美，这构成了静而美的图画。在深蓝的夜空中月亮显得更美丽了！显得更圆了！显得跟亮了！这么美丽的月亮，能不让人们心动吗？这圆月非常调皮，一会儿钻在云姐姐的怀里；一会儿，和星星谈话；一会儿唱歌，一会儿跳舞。真那他没办法！

我爱中秋节，因为有星星、月亮因为有了他们我们一家才团圆了，因为有了他们我们家才更有光彩！

中秋节六年级作文【篇7】

天空渐渐暗淡下来，变成黑布，美丽的夜空挂上了一轮皎洁的明月，突然天空划破了无数个小口，闪烁着点点星光。

在那个难忘的夜晚，中秋节月夜。我门一家人围坐在皎洁的月光下赏月。我喜欢这种团圆的感觉，不知为什么，每次一家人聚在一起，我心里总有一种说不出的温暖，简直比蜂儿吃了蜜还要甜。我轻轻抬起头，看到那洁白如玉的月亮正静静地挂在夜空中，微笑着望着我们，散发出神秘的亮光。月儿刚升起时，又大又圆，她旁边围绕的云雾，似仙女的飘带，而月儿，就是那位亭亭玉立的仙女，在空中跳着舞。慢慢的，月亮越升越高了，像一个柔软可口的月饼，令人垂涎欲滴!看着这圆圆的月亮，我不禁作起诗来：中秋难忘合家欢，月如仙女舞夜空。

我心里暗暗得意起来，连忙用纸写了下来。突然，姐姐拍了我一下，随口问道：想什么呢?在不吃月饼可就没了!我很庆幸姐姐没问下去，不然可就糗大了!哎，等等!姐姐后面说什么?啊!月饼快没了!我急匆匆抓起月饼，同时大叫道：怎么不早点叫我，这些月饼都是我的，谁也不许拿!姐姐听见了，连忙扑过来，说：谁叫你刚才想什么想得那么出神，活该!我也要吃月饼!妹妹听见了，也不甘示弱，跳过来，喊道：我也要，给我留点。

妈妈在一旁微笑着看着我们打闹，似乎也很开心。爸爸脸上也已溢满笑意。我喜欢并享受着幸福的时刻!中秋节一下就过去了，我很期待下一个中秋!是啊，美，总是那样短暂，似那雨后的彩虹，一下子就消失在空中;美，总是那样短暂，似那美丽的烟花，一瞬间绽开在天空，又慢慢消失。

家，是温暖的美，它是传递爱的火炬!我们一起好好珍惜身边的那份温暖，那份爱。

中秋节六年级作文【篇8】

解放西路小学六(3)班屈晓贞

“小时不识月呼作白玉盘。又疑瑶台镜飞灾青云端。”这是李白写的一首诗－－《古朗月行》。每当读起这首诗时我都会想起小时候那件有趣的事。

那时我六岁的时候中秋节那天晚上我和爸爸妈妈坐在家门口边吃月饼边赏月。我望着月亮说：“月亮很圆呀！”爸爸说：“当然了中秋节的月亮是最圆最亮的！”

我好奇的呆望了月亮很长时间。爸爸见我那么出神的看着月亮便问我：“你在望什么呢？”“我在找嫦娥和玉兔呢！我已经看到他们的影子了旁边还有一颗桂花树我想到月亮上去。”爸爸听了我说的话笑了笑说：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子！”“那月亮上的是什么呢？”我追问道。“你看到的是月球表面凹凸不平的一些环形山而产生的视觉感！”听了爸爸的话我还是不相信依然坚持我的想法：“那个就是玉兔和嫦娥《西游记》里曾经演过‘嫦娥奔月’的故事。”“哈哈你怎么那么傻呀那些都是古人编出来的神话故事根本就没有‘嫦娥奔月’。”妈妈在一旁说。接着妈妈又拿出有关于月球的资料。我看了以后才明白过来。

我看着月亮又想起了一个问题便问妈妈：“妈妈那‘天狗吃月亮’是怎么一回事？那也是古人编出来的神话故事吗？”“是的不过‘天狗吃月亮’是根据月食来写的。月食现象是当地球运行到月亮和太阳中间时太阳的光正好被地球挡住不能射到月亮上去月亮上就出现黑影的现象。”

那次中秋节我明白了‘嫦娥奔月’和‘天狗吃月亮’都是神话故事斌俄还知道了月食现象。回想往事不得不说自己笨便笑了起来．．．．．．

评语：开头吸引人内容表达清楚叙事明白。

中秋节六年级作文【篇9】

令人期待的中秋节终于到了。

外公、外婆来我家过中秋节，妈妈准备了鸡、鸭、鱼等等，看着这些美味的食物，我随手拿了一个鸭肉狼吞虎咽地啃着。外婆在一旁说：“慢点，慢点，别咽着了。”外公说：“现在生活越来越好，每天的生活像过节一样。”爸爸说：“我小时候，能吃到一小块月饼那一定要炫耀好一阵子。现在不同了，月饼种类繁多，包装精美，味道好极了。”

吃完团圆饭后，我发现有一盒“幸福的一家人”的月饼，我问爸爸：“可以吃月饼吗?”爸爸说：“等晚上赏月的时候再吃。”终于等到了晚上，妈妈从盒子里拿出月饼来，我们拿着月饼在楼上边吃边赏月，今天的月亮又大又圆，突然爸爸问我：“月亮上有什么，”我说：“嫦娥、玉兔。”爸爸又问：“你知道有哪些关于月亮的诗?”我只想出《静夜思》，爸爸又说：“还有海上升明月，天涯共此时，你还知道关于月亮的歌?”我一句也回答不出来，刚说完，妈妈说：“时间不早了，该回家了。”我依依不舍的回家了。

我希望明年的中秋节快点到来，生活会越来越好，我也学到了更多知识，可以回答出爸爸提出的问题。

延伸阅读

小学三年级中秋节作文

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级中秋节作文100字（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级中秋节作文 篇1

一年一度的中秋节到了，我根据惯例和父母一同去姥姥家过中秋节。俗话说：中秋节是团圆节。这天天公也作美。天气格外好，艳阳高照，金风送爽。心里像喝了蜜一样甜。我给姥姥筹备了礼物，那就是一盒月饼。虽然很不起眼，但礼轻情意重。这是用我攒下的零烧钱买的。

到了姥姥家，我和妹妹一起欢快的玩耍。妹妹还不懂事，但是从她的表情当中看出了欢快。晚上，大家一大家子人都坐在阳台上一起赏月，吃月饼，我还给妹妹讲了几个关于月亮的传闻。大家在一起说着，笑着，看着月亮，在一起说家常，在一起说说笑笑，不亦乐乎。这个时候我把我筹备的礼物送给了姥姥，姥姥很高兴，接过月饼还夸我是一个懂事的孩子。我会心地笑了。

送出的是我对姥姥的祝福，得到的是快乐。姥姥表彰我的那句话深深地印在了我的心坎上。已是夜阑之际，大家一家随着着皎洁的月光进入梦乡……

小学三年级中秋节作文 篇2

中秋节前几天，我就想着：中秋节那天，我和爸爸妈妈在阳台上一边吃月饼一边赏月，多好呀！

结果到了中秋节，却下起了雨，月亮出不来了。我们只好吃东西聊天了。虽然没有看见月亮有些遗憾，但是吃到了香甜可口的月饼也很不错。

小学三年级中秋节作文 篇3

我期望的中秋节终于到了，我们全家总算可以坐在一起吃团圆饭了。

到了晚上，我们全家十几人口都到我家来吃团圆饭。我告诉你一件事情：我有一个比我大一岁的姑姑呢！开始吃团圆饭了，我看见桌子上摆满了菜有我爱吃的可乐鸡翅、红烧鱼还有美味的火锅，看着这些菜都让我直流口水呢！听到爷爷说：“可以吃饭了。”我迫不及待地吃了起来。

吃过晚饭，大人们打打牌，说说话。而我们却有时玩游戏，有时看看书，有时玩电脑，我们开心极了！

快到九点了，我说：“不如我们去看月亮吧！”于是大家都同意了。接着我们就下楼去看月亮，我们每人都拿着自己爱吃的东西，我们个个仰起头看着月亮。一轮明月高高的挂在天空，又圆又亮，把大地照得亮堂堂的。弟弟笑着说：“快看月亮好圆呀！就像一个大圆饼似的。”我说：“是呀！而且一会儿是黄色，一会儿是红色的呢！”

看！今天我们温馨的一家人过了一个开心的中秋节。

小学三年级中秋节作文 篇4

今天是阴历八月十五中秋节，也叫团圆节。

今天中午我们一家人在一起吃饭。一大家子人，有老奶奶、爷爷、奶奶、二爷爷、姑奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶，还有我堂弟和堂妹，好多好多人，热热闹闹吃了一顿团圆饭，因为我们家是个大家庭。

晚上，我吃完晚饭，去给姥姥姥爷送月饼。在姥姥家我们分吃了四个月饼，最大的那个是双黄的，一个是蛋黄味儿的，一个是芝麻味儿，还有一个是绿豆味儿的。月饼可真好吃，又香又甜。

今天这个中秋节我可是赚死了。我喜欢吃蛋黄味儿的月饼，早上我吃了一个蛋黄味儿的月饼，中午和晚上也吃蛋黄味儿月饼了。今天我还学了一首关于中秋节的诗：“海上生明月，天涯共此时。”我还知道，除了中国还有一些国家也有过中秋节的习惯，有韩国、朝鲜、日本和越南。

小学三年级中秋节作文 篇5

今天是中秋节，妈妈买了许多月饼，送到乡下给我外婆 们吃。我们在乡下玩了一整天的时间，玩的可开心了！ 住了一天，我们就要走了，坐上公交车，弟弟哭了，忽 然，司机说：“还有二十分钟”。妈妈把弟弟叫了回来，我 们在车上玩了一下。呜呜。车子要开了，外婆赶 紧抱起弟弟下车了。

在路上，我会一直想起这开心的一天！

小学三年级中秋节作文 篇6

八月十五的夜晚，清凉的晚风送来一阵阵桂花的香味，让人心旷神怡。我们一家聚在外婆家，准备吃月饼赏月。

吃月饼是中秋节不可缺少的一种习俗。我们家的月饼种类繁多，我在里面精挑细选地拿出我最喜欢吃的豆沙馅的月饼，我迫不及待撕开包装纸，露出了美丽的图案，飘来阵阵香味，让我口水直流三千尺。我先轻轻地咬一小口，感觉月饼甜甜的，软软的，香香的。我又咬了一大口，露出了豆沙，含在嘴里，胜过山珍海味，到现在还回味无穷。

我一边吃着月饼，一边等待着月亮的升起。突然天边出现了淡淡的黄色的光亮。我目不转睛的盯着月亮升起来的地方。过了一会儿，月亮慢慢地升起来了，就像一个羞答答的小姑娘，脸上蒙着一层橘黄的纱巾。月亮越来越高，就像一个大玉盘挂在天空。月亮发出银色的光芒，星星不见了，好像盖上了月亮姐姐送的银白色的纱衣，显得朦朦胧胧。望着这一轮皎洁的月亮，我陶醉在苏轼的“明月几时有，把酒问青天”；陶醉在杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”；陶醉在李白的“举头望明月，低头思故乡”的美景之中。

这真是一个难忘的中秋节！我爱这皎洁的明月，更爱中秋节家人在一起团团圆圆、幸福美满。

小学三年级中秋节作文 篇7

中秋一到，我就特别开心，因为妈妈会给我月饼吃。月饼有很多口味，有莲蓉，有红豆沙，还有牛肉的，其中，我最爱吃牛肉的。

晚上，我们一边吃月饼一边看电视，一股又香又甜的暖流流进我的心窝。这时，我抬头一望，“月亮好大好圆！”我不禁感叹到。这时我又想起一句诗句：“海上升明月，天涯共此时。”

我听说现在“秋老虎”睡着了，就趁大家晚上一起说说笑笑时，我赶紧剪了一只小老虎。这时，妈妈不知从哪冒了出来，她看见我剪的小老虎，不禁笑了起来。我问：“您笑什么？”“你剪的是猫吗？”“不是”。“那是啥？”“是老虎！”“可是耳朵很尖呀！”“啥？”我这时才发现耳朵是尖的，我也哈哈大笑起来。我爸见了，问：“发生什么了？”我把剪好的纸拿给爸爸看，爸爸说：“是狗吗？”啥，爸爸也起哄！我赶紧说：“不是”。爸爸说：“那是啥？”“是老虎！哈！哈！”我这一说，全家乐得合不拢嘴。

这就是我的中秋节，你的中秋节是怎么过得呢？一定很幸福吧！

小学三年级中秋节作文 篇8

明天，又是一个中秋节，但我不想又过往年那样的中秋节，我要过一个全新的节日。于是，我脑子里冒出了一个好主意。

今天一大早，我就打发妈妈去给我买月饼，买的口味越多越好。我又剪了几朵窗花，贴在窗户上，然后又把家里的零食都摆在花布桌上。“好啦！现在万事俱备，只欠东风了！”我大笑着说。不一会儿，妈妈就把月饼买回来了，里面有好多种口味的月饼，还有刀和叉。

到了晚上，我把哥哥和妹妹都拉到了我家来，我、妈妈、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的专用桌上，桌上放着零食和月饼，我一边给哥哥倒茶，一边提议要每人都唱一首歌。首先，哥哥上场，唱了一首“最炫民族风”“苍茫的天涯是我的爱……”“啊，好！”我带头鼓励。下面轮到妹妹了，可妹妹就是不肯，只好轮到我了。“好吧！”我走上沙发每，唱了一首有激情的“十二生肖传奇”。唱完歌后，我要大家来拼月饼拼盘。我拆开了一个牛奶味的月饼，“哇！好香啊！”我沉浸在牛奶月饼的世界中。接着，我又用莲蓉月饼、蛋黄月饼……拼了好多拼盘。

就这样，我度过了一个快乐的中秋节。

中秋节风俗作文300字六年级(优选13篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道13篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的中秋节作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋节风俗作文300字六年级 篇1

八月十五，是中华民族最重要的节日之一—中秋节。那天，人们吃月饼，赏月，有的地方还有花灯，十分热闹，称这天为中秋节的.原因是：八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中个，民间称为中秋。

中秋前夕，亲朋好友都以月饼为礼互相赠送，因为月饼象征团圆。月饼的款式也是琳琅满目：有凤梨味的、红枣的、香橙的，还有我最喜欢的冰皮月饼……

中秋那天，人们买来除了月饼外的各式各样的东西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃着团圆饭，望着即将要黑的天空，都盼望月亮早点儿出来。

晚上，月亮出来了，像个大圆盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上，各种月饼也都一起拿了出来。大家望着皎洁的月亮，想起了在外地不能回家的亲人；有的人在月光下举杯相庆，寄托了美好的愿望；烟花冉冉升起，在夜空中绽放！

中秋节是我们合家欢乐的日子，是我们思念亲人的日子，更是我们不可磨灭的日子。

中秋节风俗作文300字六年级 篇2

中秋节到了，老师说这是团圆的节日，希望我们在节日里帮大人做一件事，算是我们的一个特别作业。

我将和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起过这个节日。一大早我们就分好了工，今天我做一天妈妈的好帮手。

我拿着一个大袋子跟着妈妈去菜场。妈妈看看这个，问问那个，左挑右捡终于买好了鸡、鸭、豆腐、青菜、蘑菇——我手里的'袋子都满了。我叫了起来：“妈妈，妈妈好了吧，我们能吃完吗？”妈妈敲了一下我的头说：“怎么了，不是说好今天帮我的忙吗？这么快就嫌累了。妈妈可是每天都要买菜的呀！”

刚回到家，妈妈就拿起了菜刀开始切菜。我帮妈妈理菜，洗菜。无论我怎么加快速度，总是赶不上妈妈的速度。妈妈干得真快。我累得撅起了嘴。妈妈笑着刮了一下我的鼻子：“小懒猫，去休息一下吧！”我高兴的跳了起来，飞奔上了沙发，看起了我喜欢的《猫和老鼠》。

终于开饭了，桌上摆满了我喜欢吃的菜。我吃得又快又高兴。看着我放下碗，妈妈说：“还愿意帮妈妈的忙吗？”抬眼看妈妈时，好像她的脸上有许多水滴。我连忙帮妈妈收拾碗筷，笑着说：“当然啦！”

感谢中秋节，感谢老师布置的作业，让我明白了妈妈的辛苦，妈妈的爱！

中秋节风俗作文300字六年级 篇3

一年一度的“中秋节”就要来临了，每到了这个季节，就会想起李白所吟的”静夜思”、”古朗月行”两首诗，更是让人想起”嫦娥奔月”的故事。

在过节之前，一直让我想起李白”静夜思”的诗词，”举头望明月，低头思故乡。”这句话让我知道李白他已经离开了故乡，当他望着月亮时，都会想起故乡往事，而我能在家与家人团圆，是一件幸福的事情，所以我得好好珍惜这种幸福。

终于到了中秋节烤肉的时间了，大家一定都很期待烤肉的到来，全家把烤肉用具搬到广场，搬完后才要把各种肉片放到烤肉架上，开始烤肉。再烤肉的这段时间，我和堂弟在附近玩耍，玩到一半，我听到大人们大喊：”烤好了！”这句话让我和堂弟马上冲去吃烤肉。吃烤肉时，每个人都吃着美味的肉片和欣赏皎洁的月亮。

这次中秋节过得真是美好，能吃好吃的烤肉，又能看到又大又圆的月亮，真是人生一大享受啊！

中秋节风俗作文300字六年级 篇4

我国的传统节日很多，中秋节是我最喜欢的传统节日之一。一个星期前，我就用倒计时的方法盼着她的到来。

今天，终于过中秋节了，我的心里别提多高兴了，因为这一天，我们一家人又要团聚在一起，吃月饼，赏月……

今年的中秋节，我们全家都来到奶奶家团聚。我和妈妈吃过中饭就先到了奶奶家，爸爸因为在单位值班，下班后也赶来奶奶家吃中秋团圆饭。奶奶忙了一桌丰盛的菜肴：有桂花鸭，有烤鸡，有螃蟹，还有老母鸡汤。我们一家人围坐在一张圆形的餐桌上，觥筹交错，举杯碰盏，大家非常开心。不知不觉一餐饭吃到晚上七点钟。

七点零五分，我们大家搬来椅子坐到阳台上，等待着月亮最圆最亮的时刻，奶奶端来一盘金陵饭店特制的月饼，只见这些月饼色泽黄润，看上去十分诱人。大家一边吃着月饼，一边看着时钟，七时十三分，我们不约而同把目光投向天空，只见月亮就像一个大圆盘，高高的悬挂在漆黑的夜空中。这时，我仿佛看到了月亮里的那个广寒宫，嫦娥仙子手捧玉兔，亭亭玉立站在桂花树下，向我们频频微笑。

月亮渐渐西下，我们才依依不舍的离开了这美丽的月色。我衷心希望这美丽的月色能给天下所有人带来好运，带来幸福，带来快乐！

中秋节风俗作文300字六年级 篇5

今年中秋节，是我觉得最有趣的一个中秋节，因为今天晚上我们一家要“DIY”月饼。

吃过晚饭，我迫不及待的拿出制作冰皮月饼的材料，材料有：冰皮粉、莲蓉、饮用水、模具。我们仔细地洗干净手，我来揉面妈妈帮我加水，白白的冰皮粉在我的如来神掌之下渐渐地变成了带有Q弹性的面团，面团揉好分成小块，包上莲蓉，再放进带有花纹的磨具中，轻轻一压，一个有着扁扁的歪歪的浅浅花纹的冰皮月饼就成形了。哈哈哈，好丑，怎么这样丑，难道这就是妈妈常说的买家秀和卖家秀。我高大神勇的爸爸走过来，仔细观察了一下模具和我压的冰皮月饼，微微一笑说：“妹妹你仔细阅读了模具使用说明书没有？”我不好意思的说：“没有，我是凭想象压的。”爸爸说：“模具花纹有4块，那么我们上面放一块下面放一块，把食材放中间，让它上下平衡受力，再试试。”我用爸爸说的方法，试了一试，嘢！果然，压出来的冰皮月饼两面带花，方方正正，可漂亮了，放进冰箱冰镇一下更美味哟！我宣布我作的冰皮月饼大功告成。

今天是个特别让人开心的日子，我亲手“DIY”了一次冰皮月饼，那感觉真是棒。

中秋节风俗作文300字六年级 篇6

我们的祖国有许多传统佳节：中秋、清明、端午……如果你问我最喜欢哪个节日？我会毫不犹豫地告诉你——中秋节。因为在中秋节有美味的大餐，有香喷喷的月饼。

中秋节到了，一大早，我和妈妈就去菜场买菜了。我们逛啊逛，直到菜篮子都装不下为止。回到家里，妈妈到厨房里做菜了。忙了一个下午，香喷喷的饭菜就被妈妈端上了餐桌。有清蒸螃蟹，有红烧肉，有土豆丝，有大对虾……全是我爱吃的。可我不敢吃太多，因为等一下还要吃月饼呢！

晚饭后，一轮明月挂上了天空，把大地照得亮堂堂的。我们在阳台上放了一张圆桌，上面摆着月饼。月饼的种类很多：豆沙味、梨子味、香蕉味、蛋黄味、椒盐味……各种口味，应有尽有。而我最爱吃的是豆沙月饼。那豆沙香香的，甜甜的，软软的，咬一口，味道好极了！我放开肚子吃月饼，一直吃到肚子也像天上的月亮一样圆为止。

我喜欢中秋节，你们喜欢吗？

中秋节风俗作文300字六年级 篇7

早上起床，翻过一张日历，今天就是农历八月十五日了，是我们国家传统的节日----中秋节。

爸爸妈妈早已商量好，在中秋这天要去老家过。我想到爷爷奶奶，都已经很久没去看望他们了，他们看到我回去一定很高兴。到了老家，我就看到爷爷、奶奶在那边忙碌着，奶奶在包饺子，做月饼，而爷爷在做菜。看到我时，他们都乐得合不上嘴，奶奶还拿了一个做好的月饼塞到我手里，看到他们这样高兴，我也跟着高兴起来。

爷爷奶奶继续忙了，爸爸妈妈也加入到他们的行列当中，我就到街上和小朋友们玩了，街上的人们也都在忙活着，相互招呼着，到处洋溢着浓浓的节日气氛。

最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在院里摆一张饭桌，上面放满了大小不等的月饼和瓜果，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事.......其乐融融。供完月神以后，奶奶就把最大的'一个月饼切开，全家有多少人，就切多少块，切的时候要从中心下刀，切成尖尖的长块.月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。

今晚真高兴，到临睡之前，我那激动的心情还沉浸在节日氛围中……

中秋节风俗作文300字六年级 篇8

夜深了，在床上翻来覆去睡不着。今天又是中秋节。一轮又大又圆的月亮高高挂在天空。这时我心里想：如果今天错过了，以后还要等多少天！于是，我给正在看电视的爸爸妈妈打电话，我们在阳台前赏月。

我妈带了一盒月饼和一盘葡萄放在窗台上。我和妈妈拿起一个月饼吃了起来。看着圆圆的月亮，吃着甜甜的月饼，心中别有一番滋味。这时，我突然想起了唐代诗人李白写的诗《古浪月行》，“当你没有意识到月亮的时候，你应该称它为白玉盘。而疑遥镜，飞于青云。”。

今晚的月亮真的又圆又亮！就像高高挂在天上的一面大镜子。此时此刻，我在想：嫦娥会把心爱的白玉兔子从月宫带到人间，藏在一个不为人知的地方，还是会一个人呆在月宫，后悔偷了之前的仙丹

看着天上这么大的月亮，感觉很新奇。这是我见过的最圆的月亮！往外看，好多人都在看月亮！有句话说：家里月色多亮啊！。我觉得今晚家乡的月亮是最亮最圆最漂亮的。

中秋节风俗作文300字六年级 篇9

一年一度的中秋节又到了，今年的中秋节意义非凡。

对于我们家来说，今天不但是中秋节，还是妹妹的生日。中午，奶奶给我们做了许多好吃的。最有趣的.还是晚上，姑姑带着我、妹妹和弟弟来到院子里赏月。

美丽的月亮好像在和我们玩捉迷藏，一会儿只露出一半儿，一会儿又躲到了云层里，就像是一个害羞的小女孩。过了一会儿，姑姑提议道：“我们来玩和月有关的飞花令吧！”我们齐声说道：“好哇！”妹妹争先恐后地说出了一句：“床前明月光，疑是地上霜。”我犹豫了一下，立即说出了一句：“海上生明月，天涯共此时。”弟弟好像想起了什么似的，便脱口吟出：“举头望明月，低头思故乡。”姑姑听了，高兴地说：“你们可真棒！”弟弟像一只聪明伶俐的'小猴子，又说出了一句：“小时不识月，呼作白玉盘。”“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”弟弟想了一会儿脱口而出又说了一句。姑姑听了，笑眯眯地对弟弟说：“乐乐真棒！”这时，我抬头一看，月亮又露出了另一半脸，好像在偷偷地听我们吟诵有关它的诗句……

这个中秋节可真快乐呀！

中秋节风俗作文300字六年级 篇10

我家住在一个河北小镇，大门大院大平房，而且当时爷爷奶奶和爸妈家住一个院的，两间房，共走一个大门。那时每年中秋节一家人都在一起过，节日晚上的九点多钟，一轮圆月升起来后，爷爷奶奶就会搬出个桌子放到院子中间，再摆上几样水果和一盘月饼，水果有西瓜、葡萄、沙果等，摆上满满一桌。接着正式的愿月仪式开始，也就是年轻人给月亮磕头祈福，在月下许愿。拿出个椅垫铺到院子中间，然后我们几个年轻人开始按年龄依次朝着月亮的方向磕头，都磕完了，我们大家就开始享用桌上的水果和月饼了，当然，吃之前要揪下一粒葡萄冲月亮的方向远远的扔出去，那意思就是给月亮吃了。记得小时候中秋节的晚上，天气就挺冷了，往往我们都是边吃东西边冻的瑟瑟缩缩的，然后就赶紧搬桌子端盘子回到屋里。

后来，只要每年中秋节我们能聚到一起，仍然会在节日当晚延续这样的习俗，当然，我们队伍也在渐渐壮大。

中秋节风俗作文300字六年级 篇11

今天是农历8月15中秋佳节，是全家团圆的日子。

一早，奶奶就带着我去超市买了一大袋月饼，准备晚上吃。中午，奶奶做的香喷喷的菜出炉了，有鱼。丝瓜。猪耳朵，还有我最爱吃的窝窝头和啤酒鸡。开饭呐？我坐上了我们家的“宝座”，各种口味的窝窝头有：红豆味，玉米味，红枣味……我挑了两种口味混在一起吃美味极了，啤酒鸡味道也不错吃在嘴里很软，我们全家在一起说说笑笑很幸福，很快乐，很温暖！

我们吃完饭就休息了一会儿。我就和爸爸在一起玩吉他。到了晚上，晚饭和中午一样好吃，还多了一道菜，那就是可乐鸡翅，吃完后。我还在看电视。爸爸在外面吃月饼。这时的月亮又圆又亮，比以前看到过的月亮还要圆，还要亮。“田佳昕！快出来快出来看月亮喽！”爸爸大声叫道，我一听马上跑了出来，那月光照着大地，我就想到了《静夜思》这首诗，床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我们全家在一起真幸福。

祝大家中秋节快乐！

中秋节风俗作文300字六年级 篇12

我是一个地地道道的小馋猫。每当我看到那跃上天空的一轮明月，眼前就会出现哪些令人馋涎欲滴的美味佳肴，也不禁想到那十分令人向往的中秋节。

说到中秋节，当然离不开那星光闪烁的天空，更离不开那皎洁的、玉盘似的月亮，古代多少诗人都为之倾倒，写下令人赞叹的、不朽的千古名句，例如有名的大诗人李白作的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”等，那些优美的诗句使我浮想连篇，更加向往着中秋节，更加希望中秋节早一些到来。

在不知不觉中，中秋节已经悄然无声地来到我们的身边，这天可能有百分之八十的人会呆在家中安静的坐着、品尝着各种饮料和食品，眼睛呢，则目不转睛地盯着电视的荧光屏，看着中秋节的特别节目。

但最舒服的莫过于租一只小舟，乘着它，划到水面的中央，船停在那里，躺在船的上面，仰望着天空赏月，这样的生活非常惬意，你是不是也想体验一下这样的感受？

啊！那令人向往的中秋节呀！

中秋节风俗作文300字六年级 篇13

今天是中秋节，我和爸爸妈妈一起坐在阳台上，吹着凉爽的秋风，一边赏月一边吃月饼。我问妈妈：“为什么中秋节要吃月饼呀？”妈妈就给我讲了观于中秋节的习俗。

每年8月15日，是传统的中秋佳节。这是的中秋是一年四季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟。仲。秀三个部分，因而中秋也称仲秋。8月15的月亮比其他几个月的月亮更圆满，更明亮，所以又叫月夕，八月节。此夜人们仰望玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。所以又叫团圆节。

在我国，城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。”月饼最初是用来祭师月神的祭品。月饼一词，最早见于南宋吴自牧的《孟良录》中，那是它也只是象菱花饼一样的食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。

听着妈妈所说的我禁不住想起一首苏东坡的《水调歌头》：明月是有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我与生风归去，有空琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何时在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？月有阴情圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

小学六年级优美作文关于中秋节精选

节假日是为了适应生产和生活而创造的一种民俗文化，在中秋节即将来临之际，一般老师会要求我们围绕中秋节写一篇作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。你知道写好一篇中秋节作文需要从哪些方面入手吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学六年级优美作文关于中秋节”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇一)

中秋节到了，我和我的好朋友一早就出发去玩。天灰蒙蒙的像一块脏抹布，看天色就知道要下雨了。我劝刘清清不去了，可她硬要今天去，我也没办法就带了一把伞就去了。

中秋节人就是多，我们好不收留易才挤上车。到站之后，我刚一下来就下雨，我们俩就艰难的打伞而行。

先去接她表妹，然后我们就一家店一家店的逛，我们有点饿了，就进一家超市买点东西吃。刘清清她表妹就是有点烦，老是不跟我们说一声就拿了良多她喜欢的东西放进购物车里，害我们要把它们放回原位去。

出了超市就下起大雨，我们只能买了一些东东就回家了。我们买了良多折千纸鹤和星星的纸张，我还买了“葵花点穴手的秘籍”和“懒人日记”我的裤子都湿了一大半。

晚上还下雨，我们都不能赏月了。今年的中秋节真是倒霉透了！

小学六年级优美作文关于中秋节(篇二)

月饼摆在桌子上，圆圆的月亮已经挂在了天空，披发发出幽雅的光。一家人欢聚一堂，举起羽觞，吃着厚味的团聚饭。这是中秋节到来了！

在中午时，爸爸妈妈就开始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，炖鱼的炖鱼，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味从厨房飘出来，令人垂涎三尺。窗外刮起了大风，风肯定也急着与家人相聚，要不然为什么跑得这么快呢！太阳圆圆的，非常亮，像一块闪着金光的月饼。亚勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是红色的，肚子是白色的，八条细细的腿一节一节的。鱼竖着躺在盘子里，身上的鳞片在阳光晖映下一闪一闪的，上面撒了许多葱丝。花菜上有许多酱油，把它们变成了红色的，像一颗颗迷你的小树。桌子上还有一盘圣女果，很光滑，吃起来酸酸甜甜的，很开胃。这样一桌美食，谁会不心动呢？

终于等到了晚上，我们一大家人都去三伯家吃饭。激动人心的时刻到了，月亮缓缓地升上来了，圆圆的，是淡黄色的，上面有一些灰色的像影子似的东西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像骄傲的冠军，坚定地站在天空的最高处，望着我们。我问妈妈：“妈妈，为什么在近处看，月球不会发光，站在地球上，看到的月球会发光呢？”可妈妈也不知道。妈妈笑着说：“这得靠你慢慢学习，自己去探索。”我点了点头，用叉子叉了一块月饼放进嘴里，月饼是蛋黄馅的，又咸又香，和甜甜的饼一起吃很厚味，口感也很好。

看着这幸福的一家人，我想：我现在的糊口多么幸福啊！我一定好好珍惜现在的夸姣糊口，努力学习！

小学六年级优美作文关于中秋节(篇三)

在中秋来临的前一天，准备了自己喜欢的月饼带去学校，还准备了有关中秋的资料，我在心里暗想：看来我可以过一个更有趣的中秋咯!

在中秋前一天的下午，我心里一直有个小丑在乱跳因为我实在是太激动了，我期待的有趣的中秋即将来临了。班级里不止我一人兴奋，而是全班轰动了，他们七嘴八舌的讨论着自己带来的月饼的味道，有的说：我的月饼的味道是独一无二的水果味。有的同学却反击他：什么独一无二?我的也是水果味的，吹牛不打草稿。我心里喜滋滋的笑了一下，看到大家开心的笑容，教室里洋溢着大家欢乐的笑声。老师走到教室来，和蔼地说：大家先把月饼放在中间，接着请同学上来讲中秋节的来历。玉璧，人群沸腾起来了，大家争先恐后的举手回答问题，我想：我们班的同学真是热情。小李同学在讲台上精彩的演讲了一番，随后便是一片热烈的掌声，好似手掌也在夸奖小李同学的精彩演讲。我们接着开始品尝可口的月饼了，我们互换着月饼，让别人也感受到自己喜悦的心情，让不开心的人也活跃里来了。老师也接收到了同学们的礼物，享受到了同学们的热情。小云同学出的几道迷出其不意，不是让我们合不拢嘴就是让我们目瞪口呆，真是妙不可言。

哇，愉快的中秋，我永远记得这美好的一天!

小学六年级优美作文关于中秋节(篇四)

今天是9月19日，是一年一度的中秋佳节，今天早上我们一大早就起床了，爸爸、妈妈带我回宝鸡和姥爷一起过中秋。高速路上的雨可大了，爸爸开车很小心，我和妈妈坐在车里很快就睡着了，快到中午的时候我们回到了宝鸡，雨也小了。

一回到家，我看到姥爷包的饺子，我闻了一下，可香了。姥爷看到我之后可高兴了，因为姥爷已经很久没见到我了，我也好久没见到姥爷了，见到姥爷我也很开心。

我们回来的时候带了好多螃蟹和月饼，等晚上舅舅和舅妈回来后，我们要去外面吃饭，然后妈妈要给我们做螃蟹，我晚上要和姥爷一边吃月饼一边看月亮，不过今天的天气不好，爸爸说晚上可能看不到月亮，我感觉好可惜。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇五)

今天是中秋节，我们全家去老家过节。先到叔叔家接了哥哥与叔叔，再一起去奶奶家。奶奶与姑姑准备了一桌丰盛的美味佳肴，我们吃得津津有味，还吃了月饼。吃午饭后，爸爸叫我和哥哥去帮爷爷奶奶捡黄豆。太阳火辣火辣的，我们累得满头大汗，奶奶把自己头上的斗笠给了我。我和哥哥比赛谁捡到的黄豆多，劳动真是辛苦呀！奶奶叫我们把自己捡的黄豆倒在放黄豆的地方，奶奶表扬我真能干。我们去家里准备洗手，哥哥洗手时闹出了一个“笑话”：把水龙头弄反了，然后许多水喷出来，躲闪不及，就把衣服弄湿了。

傍晚，我和哥哥去玩，看见哥哥的一个朋友刚刚搭完‘塔’，他就邀请我们一起“烧塔”，我哥哥负责排炭灰，我们每人负责一个“火口”。另一个哥哥还拿一个地瓜放到塔里烤，烤熟后分了一半给我吃，好香哦！

今天我们玩得不亦乐乎，这真是一个难忘的中秋节。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇六)

农历八月十五是我国的传统节日--中秋节。在古代，中秋节与春节、元宵节、端午节并列为四大节日，深受人们的喜爱。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分孟、仲、季三个部分，因而中秋又称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆、更明亮。所以又叫做“月夕”、“八月节”。此夜人们仰望天空如玉如盘的郎朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以又称“团圆节”。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师满城人家不论贫富老小都要穿上承认的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋民间以月饼相赠，取团园之义。

今天，月下游玩的习俗已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们“把酒问青天”，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人一起“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇七)

中秋节的传说长短常丰硕的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

十五的月亮老是那么圆，那么明亮，似乎是把一个巨大的并且会发光的白玉圆盘高高地挂在天空，她的毫光也永远老是那么的柔和而曼妙。

圆圆的月饼也如一轮轮小小的明月，被人从高天之上摘下来放入这晶莹光润的圆碟中。

大而香甜的香蕉，红艳而清脆的苹果，如珍珠般圆润的葡萄，还有甜如春蜜的蜜桃，爽甜可口的大西瓜……各种新鲜的生果似群英荟萃般一丝不苟的摆放在八仙桌上，似朝奉般恭聚于月饼周圆。

每年的中秋节，无论离家多么远的人也老是要赶回来和家人一起过中秋。在桂花树下，一家人围坐在一起，吃月饼，看花赏月，其乐融融的在一起唠嗑，一片欢声笑语，一片幸福祥和的气氛。

在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团聚饭，让许多亲朋挚友在于本日又会萃在了一起，这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外埠的人们又回到了暖和的家，享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形收留人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心！唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“东风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，这都是千古绝唱！许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗！我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部门的人围坐在桌前”吃饼赏月”吗！

中秋节是快乐的，是团聚的象征，是布满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节！”吧！

我眼中的中秋节是团聚的，是幸福的，是美满的，一家人幸福的坐在一起吃吃月饼，聊聊心事，再幸福不外了。中秋节是快乐的，是团聚的象征，是布满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节！”吧！

小学六年级优美作文关于中秋节(篇八)

今年又是一个冷冷清清的中秋节我经常渴想每年的中秋节，一家人坐在圆圆的月亮下吃着月饼，喝着茶，聊聊家常......但，这一切的一切，都只是我的幻想，这些情景，只有在梦里泛起过。可现实呢？家里只有空荡荡的几个人，每年的中秋都是这样我的渴想，经常换来的是大人忙碌的理由。我何尝不体会大人赚钱的辛劳，但，比起钱，我更需要的是家人的团圆！

我渴想，我期望，我真但愿，这一愿望可以实现。最少，让我有一个温馨的回忆每年的这一天，我望着天上的月亮，想着父母，真但愿在我睁开眼的时候，他们马上就泛起在我面前！不仅仅只是中秋节这一天，有时候生病，真但愿妈妈就在身边照顾我。有时候放学，真但愿爸爸就在校门口接我。有时候，一个人坐在大大的饭桌上，真但愿爸爸妈妈就坐在我身边。真的好但愿。

一年又一年，一个又一个冷淡的中秋节。我就是这么过的。我想念在外面工作的父母实在，我不怪你们。只求一年能多回来看看我和爷爷奶奶。一次也可以！我爱你们，爸爸妈妈。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇九)

马上要到一年一度的中秋节了，我这几天都高兴得睡不着觉！

中秋节，大家都喜欢这个节日。中秋节是农历八月十五，是传统节日之一。中秋节、春节、清明节和端午节被称为中国汉族的四大传统节日。自20xx年起中秋节被列为国家法定节假日。

中秋节的习俗我想大家都知道吧，那就是吃月饼！每当节日之前，大家都会去拿月饼票，或者是送月饼票作文 ，还有些人会得到月饼票呢。每当中秋节，我就会很兴奋，因为我真的很喜欢吃月饼，尤其是有蛋黄在里面的，我就觉得很好吃，没有什么比这个更好吃了！

我估计还有很多人不喜欢吃月饼，可这毕竟是中秋节时的必吃品呀！

中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。

中秋节时还可以赏月，人们都说十五的月亮十六圆。就是十五号的月亮没十六号的圆，所以在十六号看月亮最适合。

如果在十六可以在外面边吃月饼边赏月，那实在也适合不过的了！那种感觉真叫人爽！

在中秋节的时候，街上的月饼琳琅满目，人山人海，街上充满着笑声、叫卖声、讨价还价声、欢呼声.......里面叫得最大声的，当然是买月饼的声音啦。有的人说：“卖月饼了，走过路过不要错过！”还有的说：“走走看看，不买是你的损失！”还有人说：“快来看啊！新鲜的月饼！很便宜的，一盒3块，两盒5块，三盒8块！买十盒只要28块！来看看吧！”还有人在耍杂技，可热闹了！各个商店都挂着气球，商店里的东西也便宜起来。

............

啊！我爱中秋节。中秋节，你快点来吧！我要吃月饼了！时间啊！你也流得快点吧！

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十)

又到了一年一度的中秋佳节。中秋节也叫团圆节，是亲大家相聚团圆的节日。一大早，父母携带我和姐姐来到爷爷家。今天姑妈掌勺，做了一桌子丰盛可口的饭菜，大家大伙可以一饱口福啦。

吃完饭，我和弟弟开心的玩着各种拼装玩具。大家把所有些拼装玩具玩儿了一个遍，都感觉没意思了。弟弟拿过羽毛球拍，对我说：“老哥，咱们出去打羽毛球吧。”“哪个怕哪个呀，打就打。”我立刻应战。

大家来到院子里，开始了羽毛球决战。我打羽毛球的水平可不是”盖”的，哪个知弟弟这期间在姑父的练习下，也成了羽毛球的“高手”。我拿起羽毛球和球拍，走到“球场”的一边。一只脚在前，一只脚在后，昂头挺胸就像一位打了胜仗的将军。伴随母亲的一声令下，一场羽毛球大战开始了。

第一局，我先发球。我把球轻轻的抛起来，握紧球拍用力一挥。“啪”的一声，羽毛球就像子弹似的飞了出去。眼看着羽毛球就要落到地上了，我不禁哈哈大笑，想着这个球一定赢了。哪个知晓弟弟迅速的俯身拿球拍轻轻的一挑，羽毛球居然“死而复生”猛的朝我飞过来。正在得意洋洋的我，一下子惊慌失措，不但没接住球，还摔了个四脚朝天。弟弟兴奋的手舞足蹈，在地上蹦来跳去。我憋足了劲，心中暗想：还真是小看弟弟了。比赛继续，结果一局下来，我还是以两分之差输给了弟弟。骄傲的我惭愧地低下了头。

第二局比赛，我不再大意。一直默默地告诉自己：要有耐心，要想方法，要抓住机会。我一会儿把球打到左侧，一会儿打到右侧，一会儿打远，一会儿打近。弟弟被我打得气喘吁吁，惊慌失措，我也顺理成章的获得了胜利。看到我得意洋洋的样子，弟弟不服气的说：“我不服，等我再好好练几天，下次再打，我肯定也要把你打趴下。”

哈哈！想想从小到大，我和弟弟虽然是有福同享，有难同当的好伙伴，但在日常和学习上，大家也是互相不服输的，如此的明争暗斗不只没影响到大家的友谊，反而让大家愈加亲密，愈加进步。有老弟的伴随，真好！

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十一)

郑心妍

“露从今夜白，月是故乡明。”一年一度的中秋节到了。

这天晚上，我跟着爸爸妈妈来到工厂二楼的阳光房赏月。刚开始月亮像一个害羞的小姑娘，躲在云朵哥哥的怀抱中。过了一会儿，月亮从云朵哥的怀抱中探出了那害羞的小脸。我们一边聊着天，一遍欣赏着月亮的的变化。皎洁的月光透过头顶的玻璃照在我们的脸上。月亮越升越高，像一个洁白的玉盘。

看着月亮，我不禁想起一个传说：后羿射日后偶然得到两颗仙丹，便交给妻子嫦娥保管，但被他的一个徒弟看见了，后羿要去打猎，他称病不去。后羿走后，他拿着剑威胁嫦娥交出仙丹。于是嫦娥吞了仙丹飞到月亮上。这正是8月15。于是，每年农历8月15大家都会纪念嫦娥，也希望能够全家团圆。

我多希望这美丽的月光和月亮上的嫦娥能把我的思念带给在美国读书暂时不能跟我团圆的哥哥。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十二)

八月十五中秋夜，我心怀期待地等着赏月，可是天公不作美，月亮姐姐回家睡觉了。我失落地走出家门，去赏赏这没有月亮的中秋之夜。天空浑浊浑浊的，像被一匹

无边无际的大灰布遮住了。夜色下的一排排香樟树伸着弯曲的手臂，好像要拿什么东西似的，一棵棵美人蕉亭亭玉立，随风摇曳，在这宁静的夜晚吐出甜甜的令人陶醉的气息，让人觉得仿佛置身在一片芳香的花的海洋之中。我悠闲地散着步，贪婪的吸着清新的空气，心中充满了惊奇和喜悦：啊，没有月亮的中秋之夜也很迷人。

我一路走着，来到了小山坡上。向远处望去，这里的一切都沉浸在无言的夜色中，充满了诗情画意。蝈蝈一刻不停地发出动听的歌唱声，好似在演奏《小夜曲》。没有月亮的中秋之夜也让人觉得心情愉悦。

我沉浸在入梦的夜色中，阵阵风吹过，带来了丝丝凉意，舒服极了。风在抚摸着我和周围一切的事物，奏出令人神往的圆舞曲。啊，没有月亮的中秋之夜也让人如此的惬意。

在这没有月亮的中秋之夜，我信步走在夜色中，也别有一番韵味啊!

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十三)

今年的中秋节是阳历的十月三日，正好赶上祖国60华诞，双节来临，普天同庆，又加上建国60周年国庆大阅兵，节日的喜庆气氛分外浓厚，丝毫不亚于春节的喜庆场面。因此，今年的中秋节我过得非常快乐。

听妈妈说八月十五中秋节自古以来就是我国最有人情味、最诗情画意的一个节日，是仅次于春节的一个传统节日，因此每到中秋节来临，人们都带上月饼和礼物走亲访友，送上他们最真诚的祝福。

中秋节是举家团聚的好日子，所以又叫团圆节。那天一早，我和爸爸妈妈便先去看望三姥爷一家，姥爷向来都很关心我的学习，我向他汇报了我近期的学习情况，他很高兴，还夸我说：“茸茸不光学习好还越来越懂事啦。”三姥姥给我们准备很多好吃的：有香喷喷的月饼、精致的小点心、美味的巧克力糖果、还有各种新鲜的水果。我和小姨边玩边吃，真是一饱口福啊。

晚上，我们带着月饼礼品去爷爷奶奶家过节，一进门，哥哥就高兴的冲我跑来，我俩开始比赛仍飞镖、做游戏，玩的不亦乐乎。奶奶给我们准备了一桌丰盛的美味佳肴，还包了我和哥哥爱吃的水饺。爷爷笑呵呵地说“快吃吧，今晚的月亮很美，吃完出去赏月。”我和哥哥便埋头开吃。爸爸看着我俩的吃相，突然说：“我有个想法，每人说一句关于月亮的诗句，才能继续吃。”我和哥哥都很胖呼，估计是怕我俩吃撑了爸爸才出了个这样的点子，看我俩只顾吃没反应，爸爸又大声笑着说；“你们两只小猪只知道吃啊！”搞得全家人哈哈大笑，我和哥哥也抬起头不好意思的笑起来。

在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好愉快的中秋节。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十四)

一年一度的中秋又来了，我望着月亮，眺望着远方想：露从今夜白，月是故乡明。唉，爸爸啥时能回来呀？

前几天爸爸来电说中秋回来团圆，可我们盼啊盼，直到天都黑了，还不见爸爸的人影。这时，妈妈果断地说：我们边吃边等吧。说罢我们就忙活起来了，把准备好的食物都搬到天台。一切准备就绪，我们静坐下来，遥看着天上的月亮。月亮先是月牙形，犹如一把镰刀；接着，镰刀劈开黑压压的乌云，露出了半边脸，犹如一位害羞的姑娘；最后，月姑娘推开杂云，终于演变成月饼，好像要献给嫦娥仙子吃呢。

嫦娥仙子要吃月饼，我们这些凡夫俗子自然也要吃。天庭御厨奶奶把拿手好菜铺满餐桌，有酥炸鸡腿、可乐鸡翅、酸菜鱼、老酸奶等美食，可以大饱口福啦！采茶仙子妈妈也不甘示弱，端来了一盒美味月饼，自然娴熟地把开水倒满茶杯，盖上盖子闷一分钟后，掀开杯盖。顿时，茶香四溢，沁人心脾，抿上一口，舒爽至极。我们吃着美食，品尝着香茶，欣赏着月亮，好开心啊！这时，我隐隐约约看见一个熟悉的身影走过来。仔细一瞧，原来是爸爸！我们赶紧过去把他簇拥了起来，高呼：爸爸你终于回来，快来和我们一起过节吧！

就这样，我们一家人在欢笑中度过了佳节

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十五)

每到农历八月十五日，我千等万盼的中秋节终于来了。

夜幕降临，仰望苍穹，玉盘早已挂在那墨布似的天空中。夜，静悄悄的，只有那皎洁的明月默默地发着微光。轻轻的风抚摸着月亮的脸，月亮的美真是难以形容。不知是谁为月亮蒙上了一层纱，显得更加朦胧，更加赋有神秘感。害羞的月亮扯来一块“棉花手帕”，挡在自己的前面，不过一会儿，它又亭亭玉立地走了出来。看了好久，我才又回到现实。低头一看，满满的一桌月饼！有玫瑰蜜馅，有川酥馅，有青红丝馅……看得让人眼花缭乱，目不暇接。我挑了一个蛋黄馅的，一口咬下去，软软的，馅是黄色的，美味极了。真是月饼中的极品。我又看看窗外，更静了，路上的行人更少了，静得像一潭水，似乎所有的生灵都团圆了，一切显得那么安逸……

中秋节的夜晚，我仰望明月，望着那浑圆无缺而遥不可及的圆月。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十六)

我喜欢九月，在我看来，它也是个喜气洋溢的月份呢。你看，刚刚送走温馨的教师节，我们又迎来了快乐的中秋节。

天一亮，我和哥哥早早地来到菜市场买菜。哥哥，这菜叶好看又新鲜，买它。还在干什么呢，快点呀！我看到什么想买的东西就要忍不住叫起来，弄得哥哥都有点跟不上我的节奏了。不是我做事急性子，唉，谁让今天是令人开心的中秋节呢。

菜买好了，接下来就是买月饼。超市里的月饼琳琅满目，令人眼花缭乱，有五仁的，有冰糖的，有芝麻的；热情的导购让人应接不暇，她们的介绍不绝于耳。但我是有定力的，最后，我精心挑选到了称心如意的月饼，有稍贵一点的板栗蛋黄月饼，也有廉价但口感好的水蜜桃味月饼和老流苏月饼。这样，全家人就都可以吃到自己喜爱的月饼了。

回家后，妈妈正在厨房忙碌着，为全家人准备丰盛的午餐，我也主动参战，为妈妈打下手。妈妈为了过节做了充分的准备，光是火锅就有好几个。妈妈做洈水鱼火锅，还有土鸡火锅最拿手，今天我看妈妈做的时候就更用心思了，连放佐料也是一丝一毫也不肯马虎。我有些急不可耐了，一闻到那诱人的香味，一看到那新鲜的色泽，我的口水都快要流出来了

菜上齐了，我们一家人开开心心地围坐在桌边，边说作文笑，边吃着喝着，每个人都带着笑容。我想，这就是人们常说的天伦之乐吧。看到爷爷，我忽然想跟他开个玩笑。我说：爷爷，上个星期五是您的生日，这个星期五呢，又是中秋节，您马上就可以见到嫦娥了。您跟这嫦娥是不是很有缘分呢？爷爷故作生气的样子：说什么呢？我的小心脏快受不了了。你说，嫦娥那么漂亮，我怎么能不喜欢呢？哈哈一桌子的人哄堂大笑起来。

悦怡，悦怡，快来呀，月亮出来了！再不来就没你的位置了！转眼间，已是晚上，我刚做完作业，就听到有人在阳台上大声叫我。我欣喜若狂地跑去，发现阳台上的小方桌上已摆满了月饼、水果、各种饮料，大家都在等着我呢。喝着可口的饮料，吃着美味的月饼，我抬头向天空望去，乌云渐渐散去，中秋的月亮终于掀开了她那神秘的面纱，向我们展露出美丽的笑脸。我凝神望着那一轮圆月，仔细地辨认着哪是桂树，哪是玉兔，睁大了眼寻找嫦娥姐姐的影子，课堂上读过的那些关于月的诗句好像一下子变得格外生动感人了。也许是受到我的影响吧，大家也静静地观赏起来。没有了喧闹，如水的月光洒满人间，阳台上的一切陈设，还有我们每一个人，都笼罩在一层淡淡的银辉里，是那样柔和而美丽，就像一幅无声的画。

带着这幅画入梦，我发现，它变得更美了。

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十七)

中秋节到了，我和爸爸妈妈一起回到了三明老家。那天，我参加了扫墓祭祖活动。

我们一家人沿着林荫小道进入深山，昨夜刚下过雨，道路泥泞。走着走着，突然，姐姐惊讶的大叫：“大家快看，这里有好多蘑菇!”

我们蜂拥而上，发现许多粉红色的小蘑菇躲在草丛里。见多识广的爸爸告诉大家，这是野生的红菇，可珍贵了。

爸爸弯腰蹲在草地上，轻轻的把蘑菇捧起，递给我们一人一朵，让大家细细品味红菇的芬芳。

又走过了几段特别难走的山路，终于来到了外太公的坟前。舅舅和外公开始抡起锄头，奋力锄草。这时，爸爸喊我：“儿子，快过来，那边有个小雪人!”顺着爸爸手指的方向，在一簇茂密的竹林里，真的有一个白色的小身影，映入眼帘，特别显眼。

爸爸身手敏捷钻进竹林，将那个“小雪人”小心翼翼地端了出来，原来是个蘑菇。浑身雪白，圆滚滚的脑袋和胖乎乎的身子，像极了小雪人。我把他捧在手心，细细端详，又生怕它会化了。

我正要把它放到篮子里，外公大叫：“小心有毒!”姐姐提议，先闻闻，看看味道怎样?

我把“小雪人”举到鼻前，嗅了嗅，一股刺鼻的怪味儿扑面而来，像是腐烂的肉味，又像刚生产的塑料，让人觉得难受。都说越漂亮的蘑菇越有毒，看来果真不假!

我们大家一致决定把它留在山上，让它回归自然。

接下来，我们在回家的路上，又发现了好多可以食用的炭菇。这种菇长在泥土里时是洁白色的，离开泥土后就会慢慢变成黑色，煮熟了更黑，像木炭似的，所以美其名曰“炭菇”。我们大家齐心协力，采了两大篮子。

不仅如此，我们还找到了两株大灵芝，以及各种各样的菌菇。我们一行人收获颇丰，在午后骄阳炙烤着大地时，我们满载而归了......

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十八)

桂花从枝头飘落，落在碧绿的草坪上，过路人闻到花香，看到花瓣飘落，就知道中秋节快要到啦。中秋节要说干什么最好玩？我都会先想到吃月饼、做月饼、赏那圆圆的月亮最好玩。

吃月饼，是我们中秋节时都会吃的。我最喜欢的是豆沙口味的。酥软的黄色皮面印着各种花纹。那厚皮里还有红色的豆沙泥，甜的恰到好处。一咬下去，那是美味。不说我喜欢的，深受父母喜爱的口味，那便是包了肉的云腿月饼。口味那是又咸又甜吃起来特别有趣。来说水果的吧！我就比较喜欢风梨味的。

光想着吃现成的，当然也要会自己做月饼。月饼分为有四个步骤搓皮、印花、包各种口味。食材极为重要，有糯米粉、面粉、糖浆、奶粉、碱水和花生油蛋黄。水把面粉搓好，倒油搅拌最后发进冰箱。

中秋节，赏月不能少。当夜悄悄来时，我们坐在草坪上吃着甜甜月饼。看着月亮，我们说着甜蜜的话。一家人坐在一起那就是团圆的快乐吧！

中秋节可真好！

小学六年级优美作文关于中秋节(篇十九)

中秋，月圆，象征着团圆。

古往今来，不知多少文人墨客书写过，有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的愁绪，更有“明月几时有，把酒问青天”的豪情。

“只可惜……”脸上泛起了一抹苦笑，似荡漾着的苦海的水。

由于之前，和父母发生了些口角矛盾，本没什么，却因父母的身份压制而不得服软，心有郁结，积郁难平，便独自在这静谧的小院中，赏着自己的中秋。

月亮拂过，恍惚间，繁星洒落人间，伴着氤氲的芬芳。

瞬间，神恍惚，心怦然，双目似被磁铁吸引了般不住向天空望去。

在皎月地照耀下，乌云退避，群星暗淡，万籁俱寂，只留下了钟灵毓秀的月。月明，似无瑕的和氏璧；月圆，似瑶台的仙境；月朗，似澄澈的忘川水。天空中，月，仿佛成了唯一，孤芳自赏，遗世独立。明亮瑰丽，夺去了所有人的注意力；温润柔和，宛如初生小鸡的绒毛。冰清玉洁，似玉壶，似傲梅，似高洁傲岸的广寒仙子；温暖葳蕤，像地泉，像朝阳，像含情脉脉的回眸一笑。

月光被这仙女毫不吝啬地赐万物。草儿、花儿、叶儿，披着细纱又开始了新一轮地生长，摇曳着朦胧，恣意舒展着。一股沁人心脾的芳香幽幽飘来，骚动着笔尖，漫步而去，只见桂树亭亭玉立，英姿飒爽间，有着圣洁的光芒闪过。这可是月亮的种呢！带着丝丝兴奋靠近，观此情此景，不禁痴了。

相由心生，心随相变。沉浸于如此仙境中，心中的不快渐渐隐去了，蛰伏了下去。

但是，回首看着五楼那通明的灯火，愁苦就似艾青笔下的煤一般，万年的沉寂换来了情感猛烈地喷涌，都说中秋团圆，我的中秋美了，家又何在？

月光不住地吹着，吹着吹着，感受着那清凉，不由得醉了，只感觉全身轻飘飘的，仿佛要就此乘风而起般。

身体与清风明月融为一体，任其飘荡。

这一飘，不知飘到天涯海角，也不知飘过多少如斯夫的逝者，朦胧间，迷惘时，似有什么破壳而出，如拨云见日般，霎时间，我豁然开朗。

何为家？

对于以身许国的斗士来说，国即为家；对于飘泊四海的浪子来说，四海即为家；对于信奉佛教的僧侣来说，灵山即为家……

就和一万个读者就会有一万个哈姆雷特般，一万个人也会有一万种家。

人，生于自然，生活于社会，但对于每个人来说，自然，都是他的家啊！那为何，每个人过中秋时，都忘了他第一个的家呢？

伸展开双手，带着浓浓的感恩与愧疚，紧紧拥抱着祂……

南京市金陵中学河西分校初三

小学六年级优美作文关于中秋节(篇二十)

“海上生明月，天涯共此时”中秋节终于到了我们又可以在一起吃月饼、赏月啦！我们全家人高高兴兴地欢度节日。

瞧，桌子上已经摆满了许多好吃的，有香甜的月饼，有各种新鲜的水果，还有美味的烤鸡真是太诱人啦！

我们在门口等着盼着那月饼似的月亮慢慢的升了起来，他好像对我们笑着，我们一边吃月饼，一边抬头仰望天空，看着那圆圆的月亮。它是那样可爱，那样有趣，就像一个银白色的玉盘，反射出一道道白光，照亮了世界万物，照亮了我们全家人的笑脸。看着中秋节的月亮，我不禁想起了很多美丽的传说：嫦娥偷吃了山药，我想起就想笑。

这个中秋的夜晚，我们一家一边赏月一边吃月饼，真开心！

中秋节到了，我们一家人高高兴兴地欢度节日。你瞧，茶几上已经摆满了好吃的：香味扑鼻的月饼；有各种新鲜的水果；还有美味的烤鸡等等，真诱人啊！

爷爷笑呵呵的说：“我们快吃吧。”我心想，就这么吃多没意思。哎，有了，我大声喊：“听我呦，我有一个想法：每个人只有说出一句关于月亮的古诗词，才能吃这些好吃的。”爷爷一听，乐急了，说：“”猴子捞月亮。”“错，这是一个故事的名字，不是古诗词。”奶奶笑意地说：“月亮像一块饼。”这也不是古诗词。妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮。”错，这是歌名，轮到爸爸了。他说：“海上生明月，天涯共此时。”突然，我发现爸爸正在拿着手机查找着我说：“爸爸你赖皮，这个不算。”我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜，小时不识月，呼作白玉盘……”我像小金鱼吐泡泡一样的说着。

“哗——”我一边跳一边拍手叫好。我吃了一块儿月饼，看着他们流口水的样子，我就给他们一人放了一块儿月饼。爷爷夸我是个既有知识又得礼貌的孩子。

在欢乐的笑声中，我们一家人度过了一个美好的中秋节。

秋雨六年级作文15篇

相信大家读书时都写过作文小作文吧，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。我们怎么动笔去写一篇作文呢？小编特别为你收集的“秋雨六年级作文15篇”，仅供参考，我们来看看吧！

秋雨六年级作文 篇1

星期五的下午，我正在屋里做作业，突然听到沙沙的声音，往窗外一看，原来天突然下起了蒙蒙细雨。

我赶紧打开窗户一看，绵绵的小雨已悄然无声的斜飘在我的脸上，如同晶莹的露珠洒在没有生气的花朵上。我想，此刻我的老家冠英也在沙沙的下着小雨吧！今天可是个赶集日，农贸市场一定会有很多雨伞像蘑菇一样，挤挤挨挨的，各种色彩的“蘑菇”在风中，雨中流动着。此刻，也许我老家的菜园子、小花园里的各种花草正探出头来呢？小雨珠一定打在软软的土地上，然后簌簌的的钻入土地爷爷的肚子里，浇灌着肚中饥渴的土地爷爷，土地爷爷笑的是那么慈祥！那些干枯的花儿妹妹也一定张开着笑脸，贪婪地吮吸着这些滋养她的生命之泉，一边吮吸，一边还咯咯的笑着！小草弟弟也不甘示弱，和花儿姐姐拼命的争着，在风婆婆的抚摸之下，他们尽情的唱着，跳着。这些绵绵的秋雨，不仅浇灌着大自然的生灵们，还把附在生灵们身上的污渍洗涮的干干净净，我想它也一定把七婶娘家新建的小洋楼冲洗得更加明亮耀眼。“滴答滴答”这绵绵的秋雨声，把我从童话般的幻想中惊醒过来，那梦幻般的境界多么令我向往啊！

忽然，秋姑娘不知被谁击了一下，那绵绵的秋雨瞬间变成了米粒般的雨，滴答滴答，从房檐下落了下来，如同断了线的珠子，不停的往下落。雨越下越大，秋姑娘哭的也越来越厉害，一阵大风拂过，路边的大树沙沙作响，街头的广告牌不停的在风婆婆的怀抱里摇来摇去，那咕咕的摇曳声，沙沙的雨声，大树的呼呼声，构成了一曲交响乐，嘈杂却又自然。你听，大树的呼呼声不正像沙了嗓子的男高音在歌唱吗？那咕咕的广告牌的声音，还真像萨克斯演奏的声音呢！一会儿，那大树的声音成了小提琴，拉呀拉，有时婉转，有时凄凉！那秋雨沙沙的声音时而成了钢琴之声，流畅而又欢快，时而变的缠缠绵绵。

在秋雨中，大自然的声响尽情的演奏着，美好的童话也在秋雨中尽情的演绎着，好一场绵薄、细腻而又温情的秋雨。

6

秋雨

“秋天，无伦在什么地方的秋天，总是好的。”这是着名作家郁达夫在《故都的秋》里对秋天的赞美之辞。

我喜欢秋天，喜欢有像郁达夫笔下那样的秋天，当北方的枫叶红了的时候就是秋天的到来的证明。家乡的秋，以前就有点像郁达夫所描述的那样，既静又美。那田野里一片片金黄色的稻谷在不断的做波浪形的振动是多么的美啊。那湖水旁边的桃树，带着稀少的黄色叶是一幅怎样的凉的静态美啊，这种如画般的艺术是多美啊。

但如今家乡的秋，今天却与往常大不一样了。往常是秋天一到就会有一场狂风暴雨。可今年，夏季雨就不多，秋雨这更不敢奢望了。那风度翩翩的秋姑娘，焦急的赶着路，好像不愿在家乡停留一步。或者是秋姑娘已经哭干了眼泪只下一条干巴巴的泪痕。那干枯的河就是印证。河水干枯了到处都是死气沉沉的，这个季节没有了人们的喧闹声和欢乐的笑声。

今秋的雨，我等待着你，等待着你从天而降，来吹打着我的脸等待你那丝细嫩柔软的小手拍打着我的肩膀，亲吻我的脸。来吧秋雨，让你的清凉滋润我久违的心田，让你的清凉沁入干涸的家乡土地，来吧用你的真情拥护我，用你的真情拥抱这地吧！

然而今天你却千呼万唤才出来，一出来就是一个烈日无风。难道你忍心看着田里没水，庄稼活不成了，农民无收获吗？

秋雨啊！秋雨，当我呼唤你的时候，你为什么就是不来呢，难道你是那么“吝啬”吗？不，我知道你不是那样的。

我等着你，我已经等你很久了。我不知道有多长时间没有听见你来我家演奏乐器了。曾经的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今却只是一片枯黄的稻草。家乡的农民就这样在这个季节里没了收获，池塘里的鱼死光了青蛙之类的都不敢再出来活动了。田地都裂开了缝隙农民不敢再种冬麦了。树上的叶子落光，天气转凉了，但我依然等着你，等着你。我家屋子也在等着你，等着你来轻轻的奏响那优美的秋之歌。等着你，家乡的一切都在等着你的到来。

我在期望你的到来，我所爱的秋雨。

7

秋雨

雨，仍在淅修沥沥地下着。今年的秋天，真是个多雨的季节。我的心似乎也跟着这千丝万缕的绵绵长雨变得忧伤起来。

天，是阴沉的，周围的一切也都变得黯淡，就连那棵爱炫耀自己的松树这时也默默地在雨中伫立着。但是，松树底下丝毫不被人注意的、几近枯萎的小草却不这么想，至少它认为雨是适合它的。大概，它是孤独的吧！习惯了孤独的滋味，对这种绵延不绝的雨又怎么会起厌恶之心？

大街上，人们丝毫没有被这雨所影响，他们太忙了，他们各自都有自己要做的事，还有谁会在意这老天爷的眼泪呢？此时，似乎也只有雨是孤独的，我仰起头，看着雨从天而降，老天爷到底有什么伤心的事呢？一定要这样子哭吗？让人间也没有了往日的朝气。一滴雨从我脸上哗过，“叭”地一声，滴落在地上，溅起一朵透明而美丽的水花……

天色渐渐暗了下来，路灯亮了，灯光照耀下的雨，是那么朦胧，如同梦境一般，令人神往。就连路过的一只小狗都停了下来，望着这雨，任凭雨水打湿它的毛发，享受着这一切美妙的景象，雨也不知怎么的，一下子大了起来，完全没有刚才的温柔，小狗一怔，转身跑走了。难道，雨也有感情吗？忽地，一阵微风拂过树枝、小草和雨丝都微微随风飘动。雨，更大了。

但是，毕竟是秋雨，既没有夏雨瞬间而至，变幻多端；也没有冬雨的凄冷、刺人。它虽带着丝丝凉意，却那么连绵，那么温和。

秋雨是孤独的，我虽不是孤独的人，但是我喜欢秋雨。因为，它没有春雨的矫情，夏雨的多变，冬雨的冷冽。

自古以来，有人赞美春雨的珍贵；有人惊叹夏雨的磅礴；也有人描写冬雨的凛冽。却极少有人称赞秋雨，为什么？是因为秋雨的连绵吗？

如果说大地是上等的宣纸，那么秋雨一定是一滴颜色最美的墨水，滴在纸上慢慢地化开，化开……

秋雨连绵，绵延不绝……

8

秋雨

秋夜正睡不着时，忽然听见窗外响起了滴滴嗒嗒的雨声。心想反正也无事，索性起来将窗帘拉开一半，静静地看着。

拉开窗帘，楼下，正接受雨水洗涤的路灯，倒比平时多了几分清亮，借着这灯光，我的目光触及到的是一幅流动的画。天空一片黑沉，没有一点杂色，仿佛快要压了下来。雨点反射着灯光，纷乱地在空中舞着，落下，幻景出一道道短暂而优美地弧线，给凉而沉寂地秋夜带来几分活泼。雨渐渐大了些，雨点收敛起了自己的顽皮，规规矩矩地结成了一条条雨丝，从黑沉的天空中垂下来。然而雨儿终究耐不住顽皮的天性，偶尔会借着微风，轻轻的，悄悄地改变了自己的轨迹。于是，线儿落在了窗户上，在窗上留下了晶莹的小点，甚至有几个大胆的，从不严的窗户缝跳了进来，似乎要窥探屋子里的什么秘密。风儿一会儿吹，一会儿停，窗户上的雨点越来越多，小点汇成大点，大点变成了一道道细流。一条条水丝给玻璃蒙上了一层薄薄的帘子，模糊了楼房，模糊了灯光，让人不由地想轻轻拨开这帘儿看清帘后地景物。

透过雨帘，我依稀能辨认出花园里的树木。帘后的树跟平时大不一样。背光的一面抹着单调的黑，对着光的一面，映着朦胧的光。不时的，风儿轻轻拖着一两个模糊的亮影，旋转着，飞舞着，这大概是树上的枯叶吧。风儿吹得恰到好处，既没有冬风得凛冽，也没有夏天得喘急，而是时而轻轻掠过，时而止步停息。

我伸手将窗帘拉了过去，躺在床上，静静地倾听着，细细地分辨这淘气的雨，敲击出不同的声响，打在雨棚上，落在窗户上，洒在叶面上，没入花蕊中，点在池塘中！各种音箱交错起伏，和谐而美妙。古人曾由“留得残荷听雨声”的诗句，其实在这微凉的秋夜，若只有雨打残荷的声音，难免有些单调，有些凄凉，哪会有我此时所感受到的这份美妙，这份乐趣呢？这样想着，我不觉之中滑入了梦乡！

秋雨六年级作文 篇2

前脚刚踏进九月的门坎，秋雨的脚步就已经紧追了上来。

不知从什么时候开始，秋雨就从阴沉的天空中悄无声息地坠落下来，渐渐地，它越来越大……它没有像春天的蒙蒙细雨那样温柔，也没有像夏天的倾盆大雨那样刚烈，只是有节奏地飘着，洒着……雨滴会聚到屋檐上，滚落下来，仿佛是一颗颗断了线的珠子；雨滴打在积水上，犹如一朵朵绽开的水花；雨滴落在苕溪里，激起一圈圈的波纹，就像有成千上万条鱼儿在吹泡泡。

没过多长时间，雨，变小了，但它仍然和着韵律下着——

嘀嘀嗒，滴滴嗒……

像一首悠扬的乐曲，一首只有一个节拍的乐曲，一首只有一个节拍却令人无限向往的乐曲，在空中飘散着……

雨，又变小了，只是淅淅沥沥地下着……

雨，渐渐地停了，但天空没有变色。天空就这个性子，喜欢把秋雨的颜色和傍晚的天色联系在一起。

一切，都安静了下来。只有几声归巢的鸟的叫声和水滴滴落的“嘀嗒”声。这仿佛是这场秋雨意犹未尽的余韵……

秋雨六年级作文 篇3

在自然界中，有蒙蒙细雨，有猛烈的暴风，。而我是滋润万物的秋雨。大自然中一抹奇丽的色彩。

在我的眼中，大自然因为我而变得生机勃勃。

哪儿有‘‘沙沙沙’’的声音哪儿就有我的存在。秋天，石头，树叶，像琴键一样，飘飘洒洒的雨丝像轻捷柔软的手指。演奏出一曲又一曲动听的乐章。因为我的存在，大地又多了一抹奇丽的画卷。我下雨时，雨雾蒙蒙。像给大地铺上了一层薄薄的轻纱。我让干旱的大地变得湿润。让农作物有了好收成玉米在给我鞠躬。我轻轻地挥手，告别了这片大地。我来到了森林，小树们贪婪的吸食着雨露。花儿们脱下自己五颜六色的长裙。树林里是那么安静，只有小水珠滴入小水洼发出的清脆的声响。我把森林的颜色改变了，所有的颜色都跟着细细的雨丝飘走了。森林被天女散花似得雨丝冲刷的只剩下一片片嫩绿。

我还要为人类造福，做更多人们有益的事。

秋雨六年级作文 篇4

秋身着华丽的衣服，带着它那多愁善感的情怀，带着那丰收的喜悦，迈着那轻盈的步子，来了。

秋之雨

雨下下来了，没有一点征兆，就下下来了。那雨如牛毛，花针，细丝，有一丝的寒意，有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨，没有夏雨那么热情奔放，更没有冬雨的冷酷，有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着，显得那么孤单与悲凉。

雨中景

雨还在下着，不过没有了刚才的悲凉与孤单，因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野，一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着，那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过

的风风雨雨，因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。田野中已经成熟的水稻在雨中无力的摇晃，仿佛因为自己的果实太重，枝干快要折断了一般。那房子已成了空房，只剩下它自己在风雨中哀叹。而只有那连绵起伏的山显得高兴，因为很久没下雨了，终于可以滋润一下了。雨还在下着这时它有了一些高兴，因为终于有人需要它了，但还是有一些悲凉。

景中人

雨还在下着，这时来了几个人到空房子里躲雨，一位作家说：“真是太美了我一定要记下来，回家一定要写一篇赞美秋雨的文章，对快记下来”。他边说边拿出本子记。一位画家说：“太美了，我一定要把它画下来”。他边说边拿出画画用的工具，开始画。一位音乐家说：“太美了，我一定要谱一首歌赞美它”。他一边赞美秋雨一边拿出纸和笔。秋雨终于完全抛弃了悲伤，因为它觉得自己并不是没用的。

雨还在下着，只不过多了欢乐的旋律，少了悲伤的情怀。

秋雨六年级作文 篇5

雨要来了。那厚厚一层灰云在人们头顶翻滚已一整天了，雨的到来在这一刻无需预测。人们只是得时刻“提防”着。

用发丝试了试，风是往对岸吹的，可奇怪的是，那一边却是晴天。江水被风斜吹着拍向岸边，颇有点大海的感觉。

堤岸边树很多，人工种的.松树是痛苦的，针一样枯黄的叶子落得比大伙儿都早。而那边的柏、杨、柳树由于离人少的路更近，于是长得繁茂而高大。

风忽大忽小，几乎要把头发吹得散开来。那些“高上大”的树由于“高处不胜寒”而被吹的沙沙作响，响声杂乱而整齐，盖过了外界一切的喧嚣，仿佛与世隔离。

雨还是有些懒，而且懒得神秘。没有几个人感觉到它。而我只感到嘴唇上一丝冰凉坠落，竟开心得很。

过了很久，雨才不情愿地爬起来，但仍是淅淅沥沥的。这时的我已经从水泥堤坝尽头的亭子上往回返了。紧靠堤边的水泥砖上，各种姿态的叶子零散着。可一阵风后，所有的叶子挤在了一起，排出一条还算整齐的长方形队伍。

再往前走，松树开始出现，枯黄的松针也被吹过来，延续着那条队伍。我这才发现额头被吹得冰冷而疼痛，于是扣上蓝色外衣的帽子，低头看了看自己蓝色的裤子和网鞋，感觉有些有些与周围的一切不搭调，毕竟，蓝色属于晴朗的天空啊。

雨还在下，耳边却多了车鸣，这杂音把树的乐曲赶得一干二净，单独在这里折腾。抬头，看不见几个人，却大都是两三个人在一把伞下的，在冰冷的雨丝里，显得那样温暖......

不知不觉走到了小区三楼的平台上，四个刚刚小学毕业的男孩子在雨中喊叫着，玩闹着，似乎无视了雨。一个个被淋得像只落汤鸡，嘴角却还挂着一抹阳光......

秋雨六年级作文 篇6

思绪如山村里升腾的炊烟，缭绕着，弥漫着，凝聚在云天。积累着，凝结着，成了雨，开始慢慢飘散。四周的空气格外清新，闷在屋子里很久了。走出去，撑一把红伞。

“斜风细雨不须归”渡着悠闲地步子，看着聚集在伞沿，而滴下的泪，潮润着我的思绪。“秋雨惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。”这红泪可是黛玉的悲哀?“一帆风雨路三千，把骨肉全都抛闪，奴去也，莫牵连。”这红泪可是探春离别的留言?“一从而令三人木，苦向金陵事更哀。”这红泪可是凤姐临终的悔恨?“雾月难逢，彩云易散。风流灵巧招人怨。寿夭多田诽谤生，多情公子空牵念。”这红泪可是晴雯凄惨的哀怨?

淅淅沥沥的红泪总让我想起《雨巷》：“我希望逢着一位结着秋怨的姑娘，她有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳……在雨的曲里，消了它的颜色，散了它的芬芳，消散了它太息一般的目光和丁香一般惆怅。”

徜徉是一地闲愁，三友路的青石小径。寂寞的守着那一墙枯萎，留下老妇脸上的沧桑。生命的弧度弯出自己的脚步。叶尖在私语中颤抖。霎时传过些许感动。一条楞青的精神植入心土，我想用一种呆板的笑容来好好对付。看到叶上滚着雨后的泪珠，闭着眼，是那么踌躇，一丝凝眉的触动。我很普通，不过如果有阳光照到我身上，我也会发光，长彩的光。我傻傻地伸出手，牵着你，告诉自己心要跟着感觉走，永远不回头。

思绪渐渐浓稠，红泪由珠变成了线，似乎从远处来了一队兵戈铁马，马蹄声渐渐明晰。滂沱的雨浇散了那挣不脱的闲愁，我的心畅快起来。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生?”竟然突发了“少年狂”。原得一匹快马，敢随之风雨驰骋在旷野上。雨助了我的疏狂。手拿一把利剑，任凭风雨，披荆斩棘，潇洒快意，无所拘泥。

雨势渐息，蹄声不闻。锦柔的细雨拉回了我的思绪。梦已醒，现实还在继续，狂放的英雄情结和缠绵的闲愁别绪依然在我的血液中释放蔓延。

若是英雄，又怎能不懂寂寞?若是红颜，又怎能没有寂寞。

秋雨六年级作文 篇7

在某些人的眼里秋天的雨是悲伤的，是摧残的。但是秋天的雨在我的眼中却是一位艺术家。

当它走过田野时，田里的稻子被它涂上了金黄色；当它走过草坪时，草坪上的小草被它涂上了枯黄色；当它走过枫树旁时，枫树被它涂上了大红色……

秋天的雨也是一位魔术师。

当它走过城市时，它把城市里炎热的夏日气息给带走了，留下了清凉的秋季气息……

秋天的雨还是一位催眠大师。

当它来临的时候，青蛙不叫了，知了不唱了，蟋蟀也钻进土里，各种各样的蚊虫也失去了往日的神气，再也不来打扰我们了。路边大树上的叶子也渐渐变黄了，随着秋雨一片片洒落下来。

我喜欢秋天，更喜欢秋天那绵绵的秋雨，它像一支清远明亮的小曲，吹走了燥热的夏天，吹来了清凉的秋天。

每当我看到秋雨时，我便想到那白茫茫的冬季，因为秋天到了，冬天就不远了。

秋雨六年级作文 篇8

夜深了，窗外，小雨飘飘洒洒地下着。四周一片宁静，我，趴在窗边，倾听着雨的歌声。

“嘀哒”，一滴雨珠从窗沿滑落，声音既平和又温柔。啊，我听懂了。你是淘气的，你调皮地敲打着玻璃窗，嘀哒，嘀哒。你是可爱的，你挂在树梢与华灯交融在一片炫目闪烁之中。

“沙沙”，在华灯下一片细雨飘然而下。啊，我听懂了。你是善良的，你像一个会跳舞的仙子，萦动着自己美丽妖艳的蛮腰，你脱下的水晶舞鞋扔到哪里，就会给哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那缠绵悱恻的情感，是惆怅融为一体，那种荡漾的唯美，温柔青翠得像气一般向四周蔓延……

你的性格很多变，是吗?

春，你是淅沥的，夏，你是狂热的，冬，你是冷艳的，而这个季节，你是缥缈的。你，执着而略带几分矜持，你，纯粹、而又朴素自然，简约而又清新，其中精华皆是物造天成。

“沙沙沙”，雨的脚步变得急促，仿佛急着要向我诉说一段辉煌的历史。

别急，我明白了。你想告诉我，你和诗人是朋友，对吗?我听到了雨声、听到了诗人的声音、听到了歌声：“拉开雨做的窗帘/远离尘世的闹喧/独自钻进属于自己的三味书屋/诗人开始了创作。”

于是乎，有相思泪，点点滴滴，湿了芭蕉;有故乡情，迷迷蒙蒙，笼上阡陌;有丝竹韵，淋淋漓漓，洒向驿路。

于是乎，有巴山夜雨的凄凉，有清明纷雨的断肠，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悦，有南朝烟雨的沉重，有青笠细雨的悠然，有卧听夜雨的悲壮，有黄昏点滴的忧伤。有王勃看雨的浪漫，苏轼听雨的闲适。

在我的暇想中，雨声轻了，我知道，你走远了，一切结束了，我起身离开了窗台。

秋雨六年级作文 篇9

“沙沙沙，沙沙沙……”咦，什么声音？我迷迷糊糊地从床上爬起，拉开窗帘，噢，原来下起了丝丝小雨。

吃过早饭，我背上书包出了家门。一阵冷风吹来，我不由得打了几个寒颤。雨点滴滴嗒嗒地在伞上打着鼓，形成了一首和谐的交响曲。走出小区，街道上一把把五颜六色的伞汇成了“花”的河流，“花“的海洋，“花”的世界。

近看，柳树的绿在雨珠的映衬下更加显眼。有的雨珠偷懒，躺在叶子床上不肯动弹。轻晃“小床”，也只是翻个身，继续打盹。有的雨珠却活力四射，一会儿在叶片上左蹦右跳，一会儿又“冲刺”而下，一会儿又在叶片上打起了滚，总是安静不下来。

远望，平日威武的大山早已不见了踪影，变成了羞涩的“山姑娘”。她身披一件白纱衣，雾贴心地给她系上“围巾”，戴上“帽子”，生怕她冻着了。大树也变得模糊起来，变成了一团团绿色的棉花糖，又好似云朵染上了绿色，飘落到了路旁。

我随着雨点的交响曲踏入了校园。雨点宝宝让校园变得焕然一新，教学楼看上去变得更加高大，操场变得一尘不染……我们的校园更加美丽了！这都是雨的功劳，一切都变新了。

新的一天开始了，我也要伴着秋雨开始新的学习。

秋雨六年级作文 篇10

秋天的雨可以让人忘记春天的烦恼，夏天的忧愁，迎来充满生机的秋天。

秋天的雨是最美的。秋天的雨是黄色的。秋天的雨是伟大的。秋天的雨是……在迷人的夜色中，秋雨淅沥沥地下着。

牡丹贪婪的吸吮着秋雨的精华，想让自己变得更雍容华贵。小草也在秋雨中得到滋润，变得更茂密，随风摇曳，菊花显得含苞待放，准备以更漂亮的姿容迎接第二天清晨的阳光，梧桐树在秋雨中被淋得湿哒哒的，不禁打起了冷战，树干不停地颤动，不时有一片片树叶载着雨滴，像只蝴蝶似的飘落到了地面上。

丝丝缕缕的小雨，使人的五脏六腑仿佛都植根湿润之地，承受大自然之爱。凉爽的秋风和飘洒的点点雨露在秋的世界里显得奕美，总不免遐想联翩。渐渐地，小雨越下越大，瞬间—大雨的哗哗声由远而近，愁绪突然涌上心头，领略着“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。”

阵阵凉气吹来，滑过脸颊，身儿在雨中飞翔，目光追随而去：松树经过雨的洗礼，冲刷了尘埃;水杉的身躯挺得直直的，好像下一瞬间就要直飞云霄。一抬头，看见鸟儿划过天际。在天上挂着的，是一朵朵深蓝色的棉花云。眼前的景物，好似一幅不真实的油画。

其实，在许多困难面前，我们并不缺少能力，而是缺少一份信心，在困难面前，你—能行!

感动，是一朵朵鲜花，发出沁人的芳香;感动，是一双神奇的翅膀，能带着人远走高飞，让我们去充满爱的地方，去感受爱带来的一阵阵温暖…...

秋天的雨是一位魔术师。它来到果园里，轻轻地吻了苹果一下，苹果马上变得像害羞的小姑娘，涨红了脸。它来到菜地里，散落在满田野的菜上，菜马上变的绿油油。胡萝卜红了，瓜地里的西瓜更诱人了。经过秋雨的滋润，果园里、菜园里，一片花果飘香的景色。

秋雨六年级作文 篇11

秋雨绵绵，如细丝飞舞;秋风萧瑟，带给人们阵阵寒意;秋雨阵阵，好像永远不甘离去……..

是啊!秋雨已经一连下十几天了，她给人们带来了欢乐，带来了喜悦。但她也没少惹麻烦：河道坍塌，工程延误…...不过秋雨带来的好处仍是多的。

在校园里，一到课间便能看见小孩子们冲出教室，淋着淅淅沥沥的细雨，欢快地玩着，一会儿跑到这个水坑踩踩，一会儿跑到那个水坑踏踏。他们的脸上洋溢的欢乐，正是秋雨给他们带来的……..

在绿化带中，秋雨给一棵棵万年青撒上了雨珠，在清晨阳光的照耀下，它们显得更加美丽，更加迷人，犹如一颗颗晶莹透亮的珍珠洒落在碧绿碧绿的翡翠上，实在值得赞叹。而这一切，也是秋雨带来的……..

早晨，天色微明，秋雨伸了伸懒腰，便开始忙碌了，这时，街道上来往的人都急匆匆地走着，不肯多留一分钟。有些甚至一边走，一边抱怨着秋雨。而我，则边走边观赏，观赏细细的秋雨挨到水面时的美丽水花，聆听秋雨落到伞上时发出的响声……..

中午，秋雨为我们挡住了太阳的暴晒，让我们拥抱着凉爽。我们一边享受着清凉，一边快活地奔回家去。

晚上，秋雨夹杂着秋风向我们袭来，使我们感到丝丝寒意。雨声好像是秋天为我们弹奏的一首动听的曲子，直到陪伴我们入睡。

淅淅沥沥的秋雨，似乎永不知疲倦，从天而降，滋润大地，给我们带来凉爽，给我们带来欢乐…….

秋雨,我爱你!

秋雨六年级作文 篇12

我是谁？

我是大自然的一员。

我是柔情而飘逸的秋雨。

我没有夏雨的热情澎湃，更没有冬雨的冷峻。

今天，我又霏霏的飘洒了起来。

飘啊飘，突然间就飘到了草原。

花草树木在我的滋润下，变得越发楚楚可爱，焕发着生命的气息。

小树抖擞着精神，贪婪地吸吮着雨露。

花儿，在风雨中傲视群芳，争相斗艳，向大自然展示着自己娇美的身姿，吐放着扑鼻的馨香。

小草也不甘示弱，冲破泥土的阻压，吟唱着生命之歌，顽强地向上伸展着，伸展着

不知不觉，我又飘到了田野。纵目而望，金灿灿一片。

玉米姐姐撑破了自己的衣衫，稻谷低垂着沉重的脑袋，红高粱怒放着耀眼的红色，它们仿佛正在给农民伯伯报告着丰收的喜讯。

看到大自然的无边生机，我无比的兴奋。尽情的挥洒了一番，我满身的疲倦，就回到了家里。

这时，彩虹妹妹闪亮登场了。她得意扬扬地横跨天宇，炫耀着娇美的身姿，引来了人们的一阵阵赞叹。

啊，大自然，真的好美！

秋雨六年级作文 篇13

瑟瑟寒风在耳边渐行渐远，乌云密布的天空拉下脸来，越拉越黑、越来越沉。一道闪电从天空闪过，轰隆隆，雨就要来了又一道闪电划破天空，它带来了雨。我在屋檐下静静地看着这场雨。雨从远处奔来，成一条斜线拍打在地上、树上、房顶上声音也渐渐变大，愈来愈大，从沙啦啦变成了像流水一样的哗啦啦。秋雨，没有夏雨的气势，没有夏雨的狂躁，变得稍有几分悲凉。看，那如毛、如针般的细细的雨，编织成一道捉摸不透的雨帘、屏障，朦朦胧胧、潇潇洒洒的。秋阴不散霜飞晚，留得桔荷听雨声。烟雨蒙蒙的秋雨诉说了多少凄凉，倾诉了多少对家乡、对亲人的思念。秋雨还在下，下个没完没了。路上的行人匆匆赶路，都打起了雨伞，雨滴跳到伞面上，又调皮的滑下来。路上的汽车也少了，少了往日的嘈杂，多了几分宁静。车轮轧过的水洼溅起一对对翅膀，像一个个天使随乐起舞，格外壮观而又美丽。漫步在秋雨中，我渐渐融入其中，尽情享受，把学习中的压力、生活中的烦恼以及心中的杂念全部抛洒在这秋雨中。漫步在秋雨中，我尽情感受雨点带给自己的快乐，感受大自然给自己的洗礼。漫步在秋雨中，我随意放飞自己，把自己融入纯净的天空中，随风飘扬怀君属秋夜，散步咏凉天。秋雨，用她的激情奔放，热情挥洒，淋漓尽致地书写它温馨的畅想与深深的思念！（指导教师：韩品玲）家长联系地址：山东省济宁市兖州区九州方圆B区商业街忆家蛋糕门头房

秋雨六年级作文 篇14

或许秋雨更像少女一样多愁善感，它柔柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳往，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻巧，优雅地一转身，落到地上。

一阵阵冷风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是由于，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么柔柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头看看天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的热和!

秋天的雨，小小的雨丝，却可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，天天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么美好的雨，干嘛不往享受呢?

雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。呵，这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着……

喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿;秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像热和的丝巾划过。

呵，这秋天的雨!

秋雨六年级作文 篇15

上小学一年级时，老妈为了不再让我横着长肉，于是决定以后要五点起床，然后出去跑步。我舍不得温暖的被窝，当然举双手不赞同，可老爸那个卖国贼立场忒不坚定了，不仅被老妈说服，更是主动承担了监督我按时起床的任务。于是，我悲催的跑步生涯就开始了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过得飞快，一个暑假马上就过去了。我们迎来了新的学期，新的老师，新的同学。当然，我们的教室也变成新的了。从中年级升到高年级，我们已经是所谓的“小大人”了。

哦，秋天是蓝色的。走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才知道，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗过后，抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。

六年级秋思作文7篇

我们生活中离不开“六年级秋思作文”让我们一起来了解一下，作文是理解和传达世界的重要途径，写作是全面提高个人素养和社会价值的一种途径。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，优秀的作文到底是怎么写的呢？

六年级秋思作文【篇1】

窗外，秋风轻轻掠过枝头，树叶发出“沙沙沙”的声音，树下满是片片翻飞的落叶，好似在告诉我们秋天已经来到了我们的身旁。

抬起头，久久地凝望着窗外，看到秋风将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来。看到这凄凉的景色，我不禁感到孤单，想起那已经离我们而去的奶奶······

奶奶生前最喜欢的就是我，有什么好吃的都会悄悄地留给我，还经常给我买玩具、买书本等。不过最令我感动的是那次雨中送伞。

那还是我读三年级的时候，绵绵的秋雨一连下了好几天，人们的心情也如秋雨般显得无限惆怅。妈妈出差去了，爸爸那天也正好下乡去了。放学的铃声响了，铃声和外边哗哗的下雨声混在一起，把我的心情搅得如同一团乱麻，不知该怎样回家？我早上出门忘记带雨伞了，只能背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体都在发抖。

就在我六神无主的时候，眼前闪过一个熟悉的身影，奶奶竟然出现在了我的面前，要知道，奶奶可从来没到过我的学校，奶奶可是患有严重的心脏病。“奶奶，你怎么来了？”我感到非常的惊讶。“乖孙女，我看你早上出门没带伞，你爸爸、妈妈又不在家，我怕你淋雨，所以就过来接你了，这外套穿上，别感冒了。”我真不知道奶奶是怎么在下雨天一路问到学校来的，要知道她的身体一直很不好，平常很少出门的，更何况是下雨天，还要走那么远的路到学校来。原来她是怕我感冒，专门来接我的。我穿上外套，和奶奶走在一起，顿时感觉暖和多了，我抬起头时才发现奶奶的全身已经被雨水淋透，雨伞早已偏向了我的这一边了。啊，奶奶是多么慈爱的一个人啊！

可是就在那年的冬天，临近过年时，奶奶却因为心脏病伴随脑血栓突发而晕倒，晕倒后没能和任何人说一句话，在三天后永远地离开了我们。现在，每到落叶翻飞，遍地荒凉的秋天，我尤其想念我的奶奶。我只能拜托刚刚远去的大雁们，带去我遥远的思念，带给我天堂的奶奶。

六年级秋思作文【篇2】

与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。

秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。

终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。

教师节那天，我回到了学校，还是没变。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了。。

秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。

六年级秋思作文【篇3】

朗朗秋日，天高云淡，淡蓝的穹苍俨如一面巨大的镜子，高高的悬着。微微的秋风中，遣一丝淡淡忧愁，未尝不是一种诗意的享受。潺潺流水，最后一片枯黄的树叶顺流而下，这是大自然最后的恩惠。凉风轻轻吹起的时候，随处可见黄色的衰落。送走了夏的酷热，秋，以它独特的黄的基调在这个世上栖息着。爱秋绘出的一幅幅美丽的图画，它让我走进了自然的心扉，使我感受到秋的平静中的灵动。

独爱高高云层中秋的天空中静静的浮着一两只风筝，它们自由自在地翱翔，无忧无虑，尽管不能飞到天地最高处，亦在俯视大地的位置找到了它们的快乐。农村孩子做的风筝远远没有城市里卖的精美，他们的风筝是自己动手做出来的。他们得小心得将粗大得竹子削成细小得条儿，他们得慢慢地用糨糊将纸糊上。他们地风筝模样或许不太雅观。凭着他们的真心却能将风筝放飞的很远。古时人将风筝放到线尽处，便连线一起弄断让风筝飞走，希望能把一切不如意的事情带走，称之为“放晦气”。当然，这仅仅是人们美好愿望的寄托。小时侯，不忍心将自己辛苦做出来的风筝放走，现在长大却不同了，如果我还有机会放一次风筝，我一定会毫不犹豫的将风筝放飞于那一片蓝天，连同梦想一起放飞。

秋应当是伤感的季节，千古风流骚客往往有感于秋，留下一篇篇不朽的佳作。最欣赏的那一句刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”努力想象这一幅画面，仿佛就在眼前。秋，被赋予了新的生命。

纵使没有林式的多愁善感，在秋的到来之际，来乱涂几句自我感觉也是不错的，哈哈。

六年级秋思作文【篇4】

一个人走在路上，忽然，眼前飞过了什么东西，定睛一看，原来是一片枯叶。我轻轻地把它拣起，抬头看了看树枝上那些已经干枯却仍未掉落的叶。已经是秋天了呢

秋给我的感觉不是什么丰收的喜悦，而是一种淡淡的忧伤

走进饭店，点了一个靠窗的位置，喝着热茶，看着外面的街景：时间还早，但夜幕早已将这座城市包围，华灯初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下满街枯叶和孤寂的背影不过，这也正是秋的美吧不知不觉间带给人以绝美的忧伤回头，不经意间看到了墙上挂着的《滕王阁序》：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。我看着这句话，不由得笑了不知这是不是王勃对秋的感叹？

走进山林中，看着那漫天红叶，轻轻躺下，放下心头的不快，只去享受这难得的宁静、安适

秋，一个令人宁静的季节，一个令人伤感的季节。

六年级秋思作文【篇5】

又是中秋将至，洛阳城里秋风萧瑟，冷风嗖嗖。窗外，枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿，盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋，干枯的树枝刮过，发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象，不禁让阔别家乡十年，身在异地的……

又是中秋将至，洛阳城里秋风萧瑟，冷风嗖嗖。窗外，枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿，盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋，干枯的树枝刮过，发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象，不禁让阔别家乡十年，身在异地的诗人的思乡之情油然而生。眼前尽是离家之景：两鬓斑白的老母亲，噙着泪花，颤颤巍巍地把自己送出家门，千叮咛万嘱咐，在外一定要保重身体。

张籍出身贫寒，乃一介书生。为了理想抱负，光耀门楣，他很小就远离他乡，来洛阳求学。希望学有所成，金榜题名。张籍不禁想起母亲的身子骨是否还硬朗，此时是不是还在昏暗的油灯下，一针一线地为自己缝衣。想到这儿，诗人心里千愁万绪、百感交织。他铺纸研墨，想写封家书。可就在执笔之际，却不知从何写起，思量一番，千言万语尽在一纸之中：母亲，您身体可好？妹妹是否已经名花有主？天气转凉，您一定要记得添衣，儿一切安好，切为儿念。儿不孝，不能在家尽孝，我没有做好为人子的职责。待金榜题名之时，儿一定会来尽孝，让您享受荣华富贵、锦衣玉食。过上安逸舒适的晚年，尽享天伦之乐。字行间都饱含诗人的深情，诗人万重心意，情诉笔端。边写边落泪，一滴泪水，便是对家乡的父老乡亲的一分思念。终于写完了，他也不知不觉地伏案睡着了。

诗人一觉醒来，快步赶往驿站。途中遇到同乡，托付同乡帮忙送信。同乡准备上路时，诗人叫住了他，急忙把信从同乡手中夺回。轻轻拆开反复查看一番，生怕遗漏了什么。诗人反反复复地用锐利的眼光扫视这封信，字斟句酌。此时此刻，诗人望着蓝天，强忍着泪水，多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿。诗人小心翼翼地将信封好，重新递给同乡。他还是忍不住，不由得心酸，潸然泪下。同乡终于还是启程了，看着扬鞭而去的同乡，诗人泪眼蒙眬。他看到那些凋零的花儿，再次联想到了自己年迈的母亲；看到那怒放的菊花，兄弟姐妹的身影又浮现在眼前；再看看干枯的树，想到了身子骨不大硬朗的父亲。

“露从今夜白，月是故乡明”，诗人诗兴大发，挥毫拔墨地写下了《秋思》。

六年级秋思作文【篇6】

在一个寂寞的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光，它圆圆的挂在天上，给暗暗的大地真添了。

他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时，母亲给他缝的一件棉袄。

他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别但心我，我过得很好。

第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。

王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。

张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。

秋日傍晚，诗人张籍趁着饭后无事，来到好友门前。他走上去叩了几下门，一个书童探出头来：您找谁？张籍忙说：请问，你师父在家吗？真不巧，师父昨天去家乡与亲人相见，下月回来。您请回吧。说完，书童关了门，只留下张籍一人站在门前。

一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：妈妈，看，大雁！诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢？这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了

回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！

清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。来了，来了！诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：您放心，我一定会送到的！说完，正要上马，只听见背后一声大喊：请留步！他忙回身问，老先生有事？我我想再看一下信。年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴

六年级秋思作文【篇7】

深圳的秋，总是在飘落的叶中悄悄来临，盈满秋的，不是春的融融，不是夏的热烈，不是冬的刺骨，而是带着一种特别的苍凉……

秋，对农民伯伯们来说，是丰收的季节；而对我们来说，秋是收获的季节。

徘徊在校园的路上，虽有秋风吹过，树木却依然翠绿，真不愧有“青青翠园”的美称。而在翠绿的树木中，仍有一些叶子经不过秋风的萧瑟，如蝶般缓缓飞落……

秋天，我们的老朋友，就这样不请自来了吗？

我不知我的'心弦中有哪一根被触动了，竟然会特别去留心秋的细微变化：路旁已不再见到孤傲的花儿了，连点踪迹都没留下．这对于刚经过九月九日重阳节的悲痛与思愁后，又是一个打击．仿佛花的凋谢，叶的飘落都在说明我已没有了童年的那种快乐……

回到家，家里的菊花已快开放了，看着弟弟期待的目光，母亲比往日更辛勤的浇水，我已看出他们那迫切的期盼．而我，只是笑了笑，默默地走回屋。是因为我刚毕业，还对小学同学的想念吗？还是因为上初中考试时那一次次失败的教训？竟使我觉得今年的秋显得苍凉……

当我独自沉浸在自己的世界里时，弟弟叫醒了我。

“姐，你知道菊花为什么在秋天才开放吗？”

“是因为植物开花的季节和日光照射的长短有关。”

“姐，还有因为它们适应力强，不畏严寒，矢志不渝的精神！”弟弟接下去说道．

我只是淡淡的应了一声，突然，我呆楞住了。原来，这段时间，我只看到秋表面带来的苍凉却忘了秋所给予的菊花的精神，那种不畏严寒，矢志不渝的精神。

也许，这就是诗人沈钧儒对“一丛寒菊比琼华，掩映晴窗动绿纱。”的赞叹之情。

也许，这就是诗人黄巢“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”用菊花来抒写自己的志向。

不过，在这个充满矛盾的秋天中，我领悟到了秋给予的厚望——努力，奋斗下去，永远不要放弃！

秋叶六年级作文精选

大家可能都有过写作文头疼的经历，写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？小编现在推荐你阅读一下秋叶六年级作文精选，为防遗忘，建议你收藏本页！

秋叶六年级作文 篇1

炎热的夏天过去了，秋姑娘踏着轻快的脚步走来了。

大自然是一位神奇的画家，瞧，她把枫树上的树叶染得绿中透黄，黄中带橙，橙中显红。这些充满各种色彩的秋叶闪烁着亮光，好像在吸引路人瞧它们五彩斑斓的衣裳。

有红的似火的叶子垂挂在枫树枝头，从远处看，像极了一团团火焰在燃烧。一阵风缓缓吹来，树叶们便像小姑娘一样在慢悠悠的荡着秋千。定睛再看，有的叶子像翩翩起舞的蝴蝶;有的叶子则像是与你招手，欢迎你的到来。再看看地上的落叶，有的是金黄色的，有的是橘红色的，还有的枯萎成棕色。你要是用脚使劲踏在这些干硬的枯叶上，还能听到脆脆的声音，仿佛在说：哎呀，你踩到我了。

拾起一片枫叶，细嗅其间清香的气味。先是一种淡淡的木头味道，再多闻几次，甜甜的香味便会扑鼻而来。

树叶除了美观，还有其他作用。一来，叶子加上枝条可以给人遮风挡雨;二来，它可以吸收有害粉尘、噪音、不好的空气;第三，它可以美化环境，为城市增添绿化。当然，它最显著的功能就是吸收二氧化碳，光合作用后，将氧气输送给外界。

树叶就是这样美丽，又默默的为人类奉献着。我们欣赏这些装扮了秋天美景的树叶之余，一定要爱惜保护树木。

秋叶六年级作文 篇2

转身，在一个银杏树垂暮之年的那个深秋，我与她——那个至亲至爱的挚友，分离了。

我无比深切地记得，在她离开我的视线，越行越远时的一场大雨，冲刷，无情揉捏着泥土的雨水，像是洪水决堤，喷薄而出——也正如我的眼泪。此时的天，不再碧空如洗，也如那时一样，阴暗，如黑脸包公，沉的可以滴出墨来，也是滂沱大雨，将我带回那离别时的压抑。

什么也不想了，什么也不做了，只任由时光的追溯，记忆飞车的极速倒流，念起。

明明离别早已注定，可在这一天的到来时，心情竟是如此的悲凉，伤感。明明在分别前的夜晚，已在互相肩头啜泣许久，苦涩，不舍得，泪珠将衣衫、被罩全部浸透，可在这一天到来时，眼泪又在瞬间模糊了双眼，朦胧了视线，悲伤又逆流成河。明明已经看了她娇容千万遍，甚至已经刻入骨髓，烙入心尖，可在这一天到来时，心中充斥着对她的不舍，以及彻彻底底的惶恐与不知所措，竟模糊了那如扬花般灿烂的倩笑，那明眸皓齿，那抹俏丽的身影，忆不起她掌心的温度。

我记得在那天，秋叶落尽的那个雨天，给予我的唯有无限的哀愁。却不曾想到，秋叶的尽落，昭示着新春的嫩芽。也正如离别时的凄凉，却是换来再重逢的激动、喜悦之情，也让彼此的友谊，不因分别而渐渐淡忘，反而因为只有极少的时间能在一起，见面的机会显得弥足珍贵。

每一次的相遇、相识、相知，终会化为相念。正如古语所说“天下无不散之筵席”。在那之后，我们可以去寻找一份又一份真挚的友情，而那一些缘分，都将会化为我成长沙滩上色彩最绚丽多姿的贝壳。每每拾起，都会笑得开怀，哭的凄楚。

感谢那个女孩，让我懂得这些。

雨停了。空山新雨后，泥土自芬芳，嗅着那丝迫不及待要钻入我鼻尖的怡人香气，不禁绽开了笑靥。

秋叶六年级作文 篇3

那年秋天，我曾在这棵四季常青的大树下，聆听风的声音，想象秋叶的落下。

这棵大树坐落在郊外，是一次同爸妈远足时偶然发现的。高大的树身，分叉的树枝和多叶的树冠，呵呵，无一不透露这棵树的岁数古老。静静地坐在旁边，风一吹，树叶纷纷落下，清新的风味。拾起其中一片叶子，水分几乎没有了，但是却把叶痕印得如此清晰，轻轻地抚摸，似乎让我我感觉到我就是这片叶子！发芽，长大，熟透，落叶归根！哪一处不是突显时间的变迁。一天，十天，三十天，六十天，一百八十天，三百六十五天，我们是否像这些叶子一样，就算走了，留给世界也是一片青。一片又一片，一年又一年，大自然一切的生生不息啊！

摸一下树皮，多么错综复杂的纹路啊，多么深刻的烙印！是他的年华映照。如皱纹一般地印在这颗大树上，不会忘记，不会忘记这时间的雕塑，不会忘记啊！有一枝新生的树枝，但他不是被穆青里怀抱的，大概是几天前的雷雨，雷正好打中了这树枝，但只是轻伤，没有扒一样的落下，他竟然还在这树上！看看他的老前辈们吧，个个挺着身子，坚持的努力让他们在这风风雨雨中站了十几年！风雨不会把坚持改下，小树枝，你会这样吗？你会在这里守住吗？你的努力会换来喝彩吗？我相信你给你会的，一定会的！

树沙沙的响着，啊！好像一曲《秋天的私语》啊，自然音乐家们为我演奏了，叶子的短笛，沙子的小提琴，氧气的钢琴，风的竖琴，旁边小河的的吉他，地下小罗兰的华尔兹。啊！多么美的世界啊

一个叫夕阳的美丽女孩要拉会我的心，是啊，不知不觉，时间从我的指尖划过，再见了！沙子，再见了！氧气，再见了！风，再见了！小罗兰，再见！大树

叶子又一片片的落了，一切映出时间无止境的变迁

东莞万江谷涌小学六年级

秋叶六年级作文 篇4

秋天，提着那金色的裙摆，翩翩地走来了。

凉凉得风呀，把天空吹得一尘不染，明镜似的。它更是吹黄了那一树苍翠，远远地看，树上仿佛挂满了金灿灿的黄金。

我饶有兴趣地漫步在回家的小道上，观赏着这些或金黄或火红的叶子。真是美极了！它们好作熠熠生辉的明星，好作穿着黄衣的小姑娘，在和煦的秋日下，含羞地扭动着身子。再看那连成一片的红叶，像从天而降的晚霞，分不出哪一枝哪一枝，只见红彤彤一片。秋风轻拂，枝枝红叶摇曳，像一片跳动的火焰。一旁的万年青，羡慕地注视着秋叶们，它们的潇洒、自由，恐怕它无法领会，还得熬过一个漫长的冬天。

我愕然发现了，秋叶的明智：何必与死神再做些无谓的挣扎？与其在寒风凛冽的冬天中凄凄惨惨地死去，倒不如在秋高气爽的秋天随风而去。把生命之花开到极致灿烂，绽放出绚丽的光彩，纵使消亡，给人间的最后一睹，也是美好的这是秋叶给我的第一个启示。

我定了定神，突如其来的一阵狂风迎面而来，猝不及防的叶子们飘飘然地飞向湛蓝的天空，然后打着旋儿，慢悠悠地落下，一只只金黄、火红的蝴蝶扑跌在我的视线之内，它们仿佛笑了笑。再绚烂的美丽都没有归宿吗？我扪心自问，眼眶中没有泪水。不！不！你看那零零散散的叶子不都是挣扎着落到了树根上？你看那弱不禁风的叶子不都是顽固地抱着母亲的脚踝？你看那过了三季的浪子不都归回了怀抱？叶落归根，看似无情，却有情，蓦然回首，经历了春的生机，夏的蓬勃，渴望触及蓝天的叶子，终于在这凄美的秋中，俯下头来，凝望那一直默默支撑着它们的母亲。她一直含辛茹苦地用双手捧起叶子们，想方设法让它们去感受明媚的阳光，去经历风雨的磨砺。而叶子们总是高昂着头，把母亲的一切当成理所当然，生命的尽头才发现最温暖的还是母亲。哗哗，树叶还在落下，它们变得争先恐后浪子回头，这是秋叶给我的第二个启示。

然而，那一片片枯叶又岂能经受得起那肆无忌惮的狂风，渐渐地被恶狠狠地推开了，停在了那有些潮湿的土地上。它们在地上疯狂地旋转着，好似在开一个盛大的舞会。末了，曲散了，还是那个死寂的世界。光秃秃的小枝丫在挥动着告别，而秋叶们只是微微地颤了颤。就这么无情吗？没有泪水吗？我想斥责它们就这样快地离了母亲，突然一想，不禁狂笑不止：它们终究只是秋叶，又何来感情？我静默地挺立在红黄交织地毯上，望着秋叶们毫无保留地依附在土地上，一动不动。忽然，我仿佛触电了一般，一个激灵：难道难道它们想成为土地的肥料？吧嗒一片秋叶陷入了泥土，仿佛是在做着肯定的回答。秋叶的睿智，不是凡夫俗子所能持有的。死了，那是无用了，可秋叶则不同，它们把身体溶入泥浆，无声无息。它们的心中只希望可以在这世上留下点什么，是希望可以让可怕的死亡变得光彩、有价值，只是希望来年的母亲可以枝繁叶茂，繁衍生息而它们也知道，从前的叶子也是把身躯混入泥土，往后的叶子也是反反复复，永无止境。

我笑了笑，落红不是无情物，化作春泥更护花这是秋叶给我的第三个启示。

我弯腰拾起一片鲜艳的红叶，我不怕它被尘土掩埋，只因我懂它的万丈光芒是不为凡胎肉眼所见；我不怕它一蹶不振，只因我懂它的心永远悬挂在那春天的大树上；我不怕它粉生碎骨，只因为我懂它永不消亡而那不灭的灵魂永在

我的漫漫长梦中，总有好多红叶在跳跃，如火般的亮光把黑夜照的亮堂起来，好亮，如同它的启示一样明亮。一觉醒来，那光秃秃的树枝还在轻轻地晃荡，晃荡

秋叶六年级作文 篇5

不是说，在这个季节，在送走了夏天的时候，我们就相聚么?

我想像你会披一身云霞的衣裳，来到我的身旁。

可是你寄来一片秋叶，一片艳红的火把梨经霜的秋叶。那叶脉上写满你的绵绵细语和思念吗?那淡淡的黑的斑点是目光灼伤的么?

捧着秋叶，我读你的心，读山村的秋天。

这时候，山村浸透火把梨的甜香了。轻轻的、软软的风，在梨树叶上微笑，燃烧殷红的火苗。树叶用最美的红色集合秋天的爱情，用嬉笑和歌吟照亮山村坎坷不平的小路。黑山羊驮着夕辉漫过山娅口了，牧童的眼睛溶化炊烟的紫色。山道上洒满羊屎，洒满腥躁和一片咩咩的温柔。牛铃丁东，敞胸的农人赶着牛车。刚刚收下的包谷、南瓜、黄豆、白扁豆和红腰子豆，喜悦装满了老式木轮车，弥漫的清香混合着人的汗气和烟味。井台上汲水的村妇把水晃泼了，秀目和银的耳坠闪着辉芒。刨食的鸡咯咯咯叫起来，突然蹿出来的黑狗，摇着尾巴迎接主人一切都成熟了，饱满了，秋天的山村哟!

我们不是说要结伴去山村么?这片秋叶是你的请柬，还是你的渴望?

山村并不遥远。

秋叶上秋光荡漾。

可爱的，还有你少年的英俊，是不是也在秋叶上掩藏?

秋叶六年级作文 篇6

国庆长假第一天，我兴奋的和爸爸妈妈去东珠山公园里找秋天。

公园变化很大，珠山山体外的大片废墟已建成了一片休闲广场。有供游客休息的红长廊，大片大片的绿草地，一条条小路在曲折蔓延，游客可以尽情休息和观赏美景。坐在这红长廊里可以听见山上瀑布哗哗的声音，仿佛它在呐喊。远远望去珠山还是那么苍翠，但仔细一看这苍翠的绿色之中似乎又加进了几抹金黄，整座山又增添了几分成熟之美。

我沿着小石径走进珠山之中，仔细寻找这几抹金黄的源头：原来山上的许多树的树叶都开始变黄了，还有一些仍是绿的，看，哪些扇形的银杏叶，这些银杏叶就像一把把小扇子，扇形的两条边都是直直的，而外沿却呈现出波浪线的形状，而黄色就是从波浪线外慢慢往茎部延伸的，扇面上不光滑有许多直直的细纹。叶子有的是全绿的还有的是一半黄一半绿，有的已经全部泛黄了，连茎也是黄的，一阵秋风吹过，，树叶就像一个个淘气的孩子似的跳回大地妈妈的怀抱!

再往深处走，我看到了一团团跳动的火焰：原来这是几课枫树，除了长青的植物，别的树叶到了秋天都是泛黄脱落，而枫叶却很特殊，夏季是绿色的，到了秋天却变的火红火红的，阳光越强烈，红色越鲜艳，真的让人耳目一新。我仔细端详每一片枫叶：与银杏整片叶子不同，枫叶一般由七、八片长菱形的小叶子组成，越靠近茎部叶子越小，每一片小叶子的边缘都呈细小的锯齿状，中间有一条小茎为它输送着营养。但是我很奇怪枫叶为什么到了秋天会变成红色?到家我就迫不及待的查了一下资料：原来植物叶子中除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等色素外，还有一种叫花青素的特殊物质，它在酸性液中呈红色，秋天气温逐渐降低，光照减少，对花青素的形成是十分有利的，枫叶等红色叶种的叶片细胞液此时呈酸性，整个叶子便呈现出红色。

每一株植物、每一片叶子都不一样，都有自己的习性和特征，都在装扮着这个金黄美丽的秋季。我们也要有自我，不要模仿别人，做最好的自己!

六年级秋思作文收藏

请阅读以下栏目小编精心收集整理的六年级秋思作文。学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。希望能对你有所帮助，请收藏！

六年级秋思作文(篇1)

离开家乡已有好几年。这几年，我漂泊在外，身边唯一的财产就是一匹骨瘦如柴的马。

天上的太阳已经快要落山，而我，却仍在外面吹着寒冷的秋风。秋风像一把利刃，割着我的脸，我只能冒着刺骨的寒风艰难地前行。

突然，我抬起了头，眼帘里出现了一幅画面：一棵十分古老的大树上，吊挂着几根枯藤。几只归巢的乌鸦在天空中慢慢地飞。

这时，我的脑子里浮现出另外一幅画面，外地漂荡的游子回家了。他慢慢地走向一栋十分陈旧的小房子。小房子里住着一户人家。他们看见自己的儿子回来了，十分高兴，连忙把屋子里存好的粮食全都拿了出来，叫上周围的邻居一起出来吃东西。一片其乐融融的场面。那是哪里呀？哦，我知道了，那里就是——家！可是我已经离开家乡许多年了，不知道我的爸爸妈妈、妻子儿子他们过得还好吗？有没有在想念我。

走着走着，我就来到了一座小桥上，桥下是潺潺的流水，几条小鱼在水里快活地游来游去。几棵柳树站在河边上，却只看见河水中自己枯黄的头发。几户人家正在树荫下吃着晚餐，时不时聊聊天。哎，可真羡慕他们呀。能每天和自己的家人在一起，而我，却只能在全国各地不停地漂泊。不知什么时候才可以回家与家人团聚。

走着走着，不知不觉就来到了一条小路上，那是一条十分古老的小路，我骑着我那一匹骨瘦如柴的马在这一条羊肠小道上走着，走着……

眨眼间，太阳已经落下，回到了大地母亲的怀抱，人们也已作做到院子里乘凉。可是我，要怎样才能回到自己的家乡，回到自己儿时欢快玩耍的地方！于是，我写下了《天净沙·秋思》，寄托我对家乡的思念，同时代天下所有远在天涯的游子们表达心中的悲伤。

六年级秋思作文(篇2)

在这个凄凉的秋天，我独自一人离开家，准备到外面闯一闯，陪伴我的只有那匹老马。

已经走了一天了，来到一个不知名的地方。眼前是棵老树，树叶已经快掉光了，剩下的枯黄的叶子也在飒飒秋风中毫无生机地打着转儿。在这老树上还缠绕着一根枯藤，这藤和那树一样没有生机，在这原本就凄凉的秋天和我那闷闷不乐的心情中，这一幕幕就更凄凉了！“嘎，嘎”两声烦人的叫声把我的思绪喊了回来，抬头，只见那老树上停着一只全身通黑的乌鸦，本来样子就不美，再配上这叫声，这聒噪的叫声，让我更讨厌它了，更讨厌这景了。

我皱着眉，踹了一下马肚子，想使它加速前进，可这老马没有动，呻吟一下，我使劲蹬了它一下，它才挪动地方。

前面是个村庄，或许是黄昏的原因罢，人们都回家了，村庄显得很冷清。小村依水而建，架了些桥，我骑着马，走在村中的小路上，这村很静，只是时不时地听见几声犬吠。听着河水潺潺声，听着几声响亮有力的犬吠，听着那一句两句家人间的说笑，我不禁想到了家乡，想到我那老母亲，她应该坐在床头，想念着她的儿子吧！

村庄已被我甩在身后，我怀载着对家乡的思念踏上了一条破旧、古老的小道，西风轻刮着，是啊，它真轻，可我为什么感觉它向飓风一般猛烈地撞着我的心房？身下的瘦马已经有些气粗，我下了马，站在这古道上，转身向后望去，在小村后那轮夕阳斜挂着，它慢慢地下降着。向西方移动着，一点，一点，他一半的身子已经藏在了高山后，我心头堵堵的。

我，这漂泊天涯的游子，在这残阳夕照的荒凉古道上，牵着瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方……

六年级秋思作文(篇3)

一个人走在路上，忽然，眼前飞过了什么东西，定睛一看，原来是一片枯叶。我轻轻地把它拣起，抬头看了看树枝上那些已经干枯却仍未掉落的叶。已经是秋天了呢

秋给我的感觉不是什么丰收的喜悦，而是一种淡淡的忧伤

走进饭店，点了一个靠窗的位置，喝着热茶，看着外面的街景：时间还早，但夜幕早已将这座城市包围，华灯初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下满街枯叶和孤寂的背影不过，这也正是秋的美吧不知不觉间带给人以绝美的忧伤回头，不经意间看到了墙上挂着的《滕王阁序》：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。我看着这句话，不由得笑了不知这是不是王勃对秋的感叹？

走进山林中，看着那漫天红叶，轻轻躺下，放下心头的不快，只去享受这难得的宁静、安适

秋，一个令人宁静的季节，一个令人伤感的季节。

六年级秋思作文(篇4)

我慢慢走在夕阳下，太阳的余辉把我孤独的影子拉得斜长。

已是黄昏时分，苍凉的落日将一切镀上了暗黄色，天地有说不出的萧瑟。秋风吹来，丝丝凉意钻进袖内，凉透心底。

前面隐约有个小村庄，我不禁加快了脚步。

可是映入我眼帘的是一片凄凉：一棵老树，一根枯藤。老树看起来疲劳乏力，如同正在慢慢衰老的老人，似乎已经走到生命的尽头，随时会倒下。枯藤毫无生气，光秃秃的，没有叶子，没有水分，没人会想到它曾经的翠绿。一种莫名的伤感萦绕于我心头。

“呱！呱！呱！”一阵沙哑的鸣叫掠过耳畔，在冷冽的秋风中远去。那是一只乌鸦，他一定也老了，老眼昏花的。它是不是和老树经历过同样的沧桑？前方有一座古朴的小桥。走上去，似乎会摇摇欲坠。桥下流水潺潺，好像在倾诉着什么。

桥的另一头有几户人家，房顶炊烟袅袅，即使我身在桥头也能听见他们的谈笑声。黄昏，是一家人欢聚的时刻！

我看看身后，只剩一个孤独的影伴着我。我低头看看脚下这古道，有多少游子曾在你身上迈着疲劳而匆忙的脚步？一阵西风吹来，拂动我的衣袖，带起地上的落叶，哗哗作响。我低头一看，这时才注意到这匹老马。老马啊，你是否也曾和我一样意气风发走向世界却被无情的现实碾压只能漂泊异乡？沧桑岁月在你身上留下了多少苦痛啊！就像你此时也只能和我一样浪迹天涯。

暮色沉沉，黑夜就要降临了。我不禁加快脚步，可是，我能走到哪里去？哪里又是我的归宿呢？

一切都静了。现在，温馨的屋子里一定有一桌子香喷喷的饭菜吧，一家子正言笑晏晏准备吃吧？

而我，断肠人，却依旧独自漂泊在天涯

六年级秋思作文(篇5)

秋思，秋景，秋韵，一抹秋的味道；红枫，一个个飞舞的，在天地间盘旋的，飘然落下的精灵；秋，一个令人遐想的，勾起人思索的，充满诗情画意的季节。

晨曦，伴随鸟语惊醒了梦中人。我徘徊窗前，隔窗而望，红叶似火，碧空如洗，秋风吹着叶的飘零曲。朝阳，挥洒着，落叶的渺茫，落叶的枯黄。给人以悲调的神伤。光，照耀在瓜果的绚烂里。又扶上落叶，涌动着，金秋的阳光，暮秋的悲凉。那枯黄的旋律，在风中摇曳，飘落，花开又花落，秋水顾自流，在这飘零的，而又是收获的季节里，兴落，在金黄中渺茫，一片茫然，一片寂静。秋思，秋思，百川纳河，万河归海，落叶归根，六年了，六年了。六载金秋轮回，日夜蹉跎，留下了遗憾的泪水，也留下了收获。六年的经历与学识丰满了我们的羽翼，陶冶了我们的心智，在收获的季节里，你为此付出了吗？种瓜得瓜，种豆得豆，光阴似箭，该收获了。落叶归根，忆起那些为人师表，善启心灵的老师吧，他们默默无闻坚守在自己的岗位上。年复一年，时间染白了他们的发梢，日落，映红了他们的脸庞。耳畔，鸟啼秋飞大雁，遐思无限，别了，母校，一年后，我将与你告别。我们像一只小鸟，即将脱离你那温暖的鸟巢，去一个新的天空闯荡。秋，又是秋。秋，思考的季节。望着菊，在凛冽的秋风中开得正烂漫，不由的心潮起伏。菊，在逆境中绽放，人更应该在逆境中奋发，拼搏，向上。

秋的随想，秋的想象，秋的思索。远处，落叶安详地依靠在树边，秋风，载着秋叶，乘上我的思绪，朝阳中，淡淡地，轻轻地，远飞。

六年级秋思作文(篇6)

秋天来了，黄叶飘飘扬扬地分散开来，有的像蝴蝶一样转了个弯儿“飞”到了天上；有的浮在不停动的小溪上，成了溪姑娘的“装饰品”；还有的安安稳稳地落在了地上仿佛希望能带给大地一丁点儿温暖……

街上的行人渐渐少了，但街道旁的店铺依然亮如白昼，店主依旧大声叫卖着。一阵风吹来，凉飕飕的，我不禁缩了缩身子。看来我也要快点儿回家暖和暖和才好！

回到了家，没曾想冷气更是增加了几分。要是妈妈在这该多好呀！我不禁思念起我的故乡来。经过深思熟虑之后，我决定给家里寄封信。

不久之后，这信倒是写好了，可寄信的人却没有着落。我在一家面馆的桌子上趴着，呆呆地望着那封信。刚好，一位同乡看见我愁眉苦脸的样子，便叫小二来了两碗面，并问我：“兄弟，你这是怎么啦？眉头都快皱成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想给家里写封信，喏，这信是写好了，但这送信人却没有着落。”“这事？好办好办，我刚好要回老家一趟，我帮你捎吧！”我真是感激涕零啊！在同乡临行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交给他。

这天夜里，我睡得很甜很甜……

六年级秋思作文(篇7)

秋风瑟瑟雨飞溅，枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有？掩于雾后近在前。

晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云，雨点三三两两地滴落下来，在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了，取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。

指尖冰凉的触感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的湿润，夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛，伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现，不多时便隐在蒙蒙的水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲，唾沫星子如豆粒一般崩出来，大地的衣襟被沾透了，不时地滴着水。路上雨滴聚成的水潭中堆积着脏污的尘土与沙石，远不复落下时一样澄澈。风在轻柔地舞动着，撩拨柳的长发，叶的身姿。水面上漾起层层涟漪，不过那也许是雨点滴落造成的罢！

只身站在秋雨中，是有些萧条的。它没有冬雨那般凛冽，也不像春雨一样带来生机。它预兆着秋的开始，或是暖秋，也可能是寒秋。看着淅沥的秋雨降落着，在风的帮助下努力的想落在我身上，但它失败了。伞叶像小屋顶，把我遮盖的严严实实，不留丝毫让雨点钻进来的余地。远方层叠的小山丘被雾气盖往了，连个模糊的影子也没留下。再次感受到寒冷，我猛地一惊，又释然起来，秋，真的来了。

秋雨是秋报信的使者，它用寒冷来告知人们秋的到来。它的出现预兆火热的夏天已经远去，接踵而至地将是久经沙场的老兵——寒冬。人们为它锁紧衣襟，裹上外套，迎接新一轮秋冬。

雨似乎有些倦了，越来越小，越来越稀松，山的轮廓隐约能看清了，层峦叠障，在浅薄的水雾后显现出来，此情此景，无不像古人作的水墨画，悠远又透着灵气。

雨终于停了，但水雾还没有散尽。被雨洗涤过的世界，已不再污浊了。

秋丝淅淅草叶舞，行人匆匆穿过帘。谁道只为秋始至？冬风凛冽接连连。

六年级秋思作文(篇8)

与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。

秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。

终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。

教师节那天，我回到了学校，还是没变。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了。。

秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。

六年级秋思作文(篇9)

中秋，是一种相思。或许这就是月圆的美好愿景。而每到一个节日对于远在他乡的人儿来说，一种思念足以令人魂牵梦萦。

——题记

窗外，下着小雨，带着一丝丝凉风。和往年一年没有月亮挂在天边。明天就是中秋，月亮——寄托着每一位游子的相思。今夜，无人能听懂我心低泣的声音，只能一人坐在教室里用键盘敲打自己寸寸的思念。

中秋，团圆、赏月。或许这些只能在我的梦里面才有。在我的印象里自我上高中后就再也没有在家里度过一个中秋。而对于自己的父亲，由于家里的生计，我却从来没有和父亲度过哪怕一个中秋节。而现在自己也远离家乡，每到一有节日，或者自己父母亲的生日，心里就十分难过，因为我不能和父母亲在一起享受美好的时光，因为那时我会格外的想家。而中秋就是远去的游子日夜思家的一个情感的借口，因为每次，心就会疼。自己孤孤单单一个人，或许在外面什么都不害怕，就是害怕着过节日。外面的气氛越浓，我的心就会越疼。

来到成都求学已三年，或许我应该早就忘了当初念家的那一份苦楚，记得当初害怕给家里打电话，因为害怕父母看出我在外的不习惯，我不想让他们担心，我就逼着自己去熟悉周围的一切陌生。三年前当我背上行李，独自一人踏上火车，我的母亲就在外面看着我的背影，我没有转过身，我知道我的母亲在流泪，而我还未走出十米的距离就早就成了一个泪人，我怕母亲看见，我怕母亲担心，所以所有的一切以后我必须自己去面对。或许我就是一个感性多于理性的人，一个心思有时候比女生还细腻的人。每当想着家、自己的父母，总会默默地流几滴泪水。而中秋，谁解我这份痴情的苦楚？

中秋，应该高兴才对啊？可是那不是对于我而言。今晚我也知道家里会给我打电话，我就坐在电话面前静静地等着。不是我不想给家里打电话，而是这样子让我知道自己的父母一直想念这自己，这种等待，感觉好美妙。虽然每次电话里都是说“还有没有钱啊？”、“多吃点饭啊”、“多和朋友交往啊”这些话，或许按照常理我早就厌烦了这些话，可是我知道我这几年来还没有，父母都是不爱说话的人，虽只有简短的几句话，但是里面却包涵了对我的无限关心。这些就是家里人对我的全部的爱。

中秋，是另一种殇。不到一年后我就要毕业了。而我至今仍不知自己的未来在哪里，自己会跑向哪里。从小就没有在中秋和家人团圆的我，只能一声悲叹！这几年回家和父母在一起的日子越来越少，少的我用手指就数完了，而未来每年我还能有多少时间和父母亲在一起？这问题我还真不敢往下想。都说好男儿志在四方，可是再怎么样，你得有根啊。

秋夜，旖旎成殇。男人不该如此多情，可是谁又规定了男人不能多情，我没有哭，只是心里有那么些酸楚，恨天不能让我回家相聚，因为我还得为了我的未来辛苦打拼，放弃外界的一切杂念。（如果思念是一种杂念，我宁愿让她留在我心中生生世世）。

六年级秋思作文(篇10)

在一个寂寞的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光，它圆圆的挂在天上，给暗暗的大地真添了。

他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时，母亲给他缝的一件棉袄。

他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别但心我，我过得很好。

第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。

王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。

张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。

秋日傍晚，诗人张籍趁着饭后无事，来到好友门前。他走上去叩了几下门，一个书童探出头来：您找谁？张籍忙说：请问，你师父在家吗？真不巧，师父昨天去家乡与亲人相见，下月回来。您请回吧。说完，书童关了门，只留下张籍一人站在门前。

一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：妈妈，看，大雁！诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢？这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了

回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！

清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。来了，来了！诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：您放心，我一定会送到的！说完，正要上马，只听见背后一声大喊：请留步！他忙回身问，老先生有事？我我想再看一下信。年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴

六年级秋思作文(篇11)

窗外，秋风轻轻掠过枝头，树叶发出“沙沙沙”的声音，树下满是片片翻飞的落叶，好似在告诉我们秋天已经来到了我们的身旁。

抬起头，久久地凝望着窗外，看到秋风将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来。看到这凄凉的景色，我不禁感到孤单，想起那已经离我们而去的奶奶······

奶奶生前最喜欢的就是我，有什么好吃的都会悄悄地留给我，还经常给我买玩具、买书本等。不过最令我感动的是那次雨中送伞。

那还是我读三年级的时候，绵绵的秋雨一连下了好几天，人们的心情也如秋雨般显得无限惆怅。妈妈出差去了，爸爸那天也正好下乡去了。放学的铃声响了，铃声和外边哗哗的下雨声混在一起，把我的心情搅得如同一团乱麻，不知该怎样回家？我早上出门忘记带雨伞了，只能背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体都在发抖。

就在我六神无主的时候，眼前闪过一个熟悉的身影，奶奶竟然出现在了我的面前，要知道，奶奶可从来没到过我的学校，奶奶可是患有严重的心脏病。“奶奶，你怎么来了？”我感到非常的惊讶。“乖孙女，我看你早上出门没带伞，你爸爸、妈妈又不在家，我怕你淋雨，所以就过来接你了，这外套穿上，别感冒了。”我真不知道奶奶是怎么在下雨天一路问到学校来的，要知道她的身体一直很不好，平常很少出门的，更何况是下雨天，还要走那么远的路到学校来。原来她是怕我感冒，专门来接我的。我穿上外套，和奶奶走在一起，顿时感觉暖和多了，我抬起头时才发现奶奶的全身已经被雨水淋透，雨伞早已偏向了我的这一边了。啊，奶奶是多么慈爱的一个人啊！

可是就在那年的冬天，临近过年时，奶奶却因为心脏病伴随脑血栓突发而晕倒，晕倒后没能和任何人说一句话，在三天后永远地离开了我们。现在，每到落叶翻飞，遍地荒凉的秋天，我尤其想念我的奶奶。我只能拜托刚刚远去的大雁们，带去我遥远的思念，带给我天堂的奶奶。

六年级秋思作文(篇12)

秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。

此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的身体怎么样了，孩子有没有好好学习。

忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：这里的事情那么多，要先写哪一件呢？

张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。

不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。

第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。

捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的来信，不禁欣慰地笑了。

中秋节作文小学生二年级

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的过中秋节二年级作文，希望对大家有所帮助。

中秋节作文小学生二年级 篇1

中秋节是每年阴历的八月十五。在这一天人们要吃月饼、赏月，还要和家人一起过个团圆节。

今年的中秋节水灯和月饼都很好。水灯有：高楼、公鸡、花瓶、生肖和人物。晚上开启花花绿绿的电灯，非常漂亮，真是美不胜收。

今年的月饼也非常美味，有我喜欢吃的凤梨味，也有小朋友们喜欢吃的西瓜味等等。

今年中秋节赏月的时候，发现月亮比往常更圆了，我还仿佛看见了那飘飘悠悠的嫦娥、不停捣药的玉兔和砍树不停的吴刚。

我真喜欢今年的中秋啊！

中秋节作文小学生二年级 篇2

今天是中秋节，上午我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。

在那里我和妹妹一起玩了许多游戏；中午大家就在一起吃饭，人可多了，有：大姨、二姨、大姨夫、二姨夫、舅舅......我们都可高兴了；下午，我和妹妹就在家里玩捉迷藏的游戏。爸爸他们一起玩斗地主的游戏，我爸爸还赢了60元钱呢！晚上我们就回家了。

我今天玩得真开心啊！

中秋节作文小学生二年级 篇3

今天是八月十五，一年一度的中秋佳节。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有舅舅一起去外面吃晚饭。

在饭桌上，大家一起说说笑笑。爷爷还告诉了我中秋的由来。我觉得那一刻，一大家子聚在一起非常幸福。

吃完晚餐，我们就回到家了。往窗外一望，那圆圆的月亮，向大地撒下皎洁的光辉。我连忙叫上爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，到桥上赏月。

圆圆的月亮挂在空中，似乎还有那嫦娥的影子，令人沉醉其中。而中秋最不能忘的就数吃月饼了。赏完月，我们回到家中，妈妈拿出大大的月饼切了给我们吃。一起吃着美味的月饼，我们相视而笑，这时，窗外的月亮格外圆。

中秋节作文小学生二年级 篇4

明天是中秋节，我和妈妈提前去买中秋节需要的东西。

买的东西是：第一，当然是快乐的中秋节要吃的月饼了，而是菜和肉，三是饮料喝红酒

东西都买齐了，就等明天过中秋佳节。

我盼望已久的中秋节终于到了。

中午，妈妈做了一桌丰富的菜，倒上红酒和果汁，大人喝红酒，小孩喝果汁。我们说说笑笑，大家大开杀戒，把美味的菜全部被我们消灭的一干二净了。

到了晚上，我和家人在阳台边吃月饼，边观赏月亮。我还在想念远方的奶奶和亲人，我忽然想起一句话，“每逢佳节倍思亲”。

中秋节作文小学生二年级 篇5

每年的农历八月十五是传统的中秋佳节，中秋节的月亮特别园，所以又叫做“团圆节”

今年的中秋节，我过得很开心，来我家得客人有：爷爷、奶奶、小姑、哥哥。我们一家准备好一桌丰盛得晚餐。吃完了晚餐，爷爷奶奶你给我讲“嫦娥奔月”“桂花树”的故事，我听得津津有味。妈妈又端来月饼和桂花茶。我们一边吃着月饼，一边喝着桂花茶，观赏着明月，亲人们一起度过了快乐的.时光。

中秋节作文小学生二年级 篇6

时光犹如飞箭，转眼之间中秋节又来了。让我们看看，这个中秋节，又会发生什么让我们怀念的事吧！

我们一家人去永昌堡玩。那里有很多古色古香的建筑，那一排雄伟壮观的城墙据说有几百年的历史了。最让我怀念的还是那里的古街。妈妈一进去就到处拍照片。我们在那里逛了好久才回去。回去的时候，妈妈准备给我们买两根冰条。可是好景不长，暴雨的到来打碎了我的"冰条梦″。我们像装了马达似地往前跑，最后还是被雨淋了。虽然如此，我们还是玩得很开心，拍了许许多多的照片。回家妈妈叫我一起欣赏照片，看到照片里姐姐脸上那滑稽的表情，我笑得满地打滚。

终于盼到了晚上，我们全家你挣我抢地把月饼吃了个精光。以前我从没发现原来月饼这么好吃，你们觉得我的中秋节过得怎么样呢？

中秋节作文小学生二年级 篇7

我们都过过中秋节，但今年的中秋节与往日不同。

今年的中秋节迷路了，与丰收撞上了，所以是个丰收的中秋节。我们把春天套在苹果树上的袋子给摘掉了，满园黄色的苹果像星星一样在你的眼前闪烁，漂亮极了！那天我们一大早就开始行动了，一直干到中午才回家吃饭！这时家人们早已累的满头大汗，筋疲力尽。吃完饭之后，又继续摘，摘了差不多一个小时，我浑身早已湿透，像洗了澡的小鸭子一样，全身湿漉漉的。即使这样，我还得坚持，因为我知道明天要下雨了。

不一会儿，已经到傍晚了，我们摘完了。顿时太阳公公带着阳光回家了，月亮叔叔带着月光来替太阳值班啦，漆黑的夜晚里在一瞬间变亮了，我抬起头，原来是月亮叔叔散发出的光芒，回到家，我们一家人吃月饼赏月亮，月亮叔叔害羞啦，因为我们全家看着他。

一份耕耘，一份收获。看到满园的苹果，家人的相聚的场景，心中早已乐开了花！劳动使我们快乐，团圆使我们幸福。