大个子老鼠小个子猫读后感

2023大个子老鼠小个子猫读后感(汇集10篇)。

怎样才能避免写作品读后感时的烦恼呢？最近，我阅读了一些作品，深受感动。写读后感可以让我们更好地领悟作品，而本文主要讲述的是关于“大个子老鼠小个子猫读后感”的读后感，希望大家喜欢。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇1

我最近看了周锐写的《大个子老鼠小个子猫》这本书后，觉得这本书妙趣横生，现在就来和大家分享一下吧！

在日常生活中老鼠和猫是天敌，而在这本书的世界里，它俩却成了好朋友。大个子老鼠是一个勇敢、聪明有爱心的男生。小个子猫是一个善良、美丽、可爱的女生。

故事中，它俩经常帮助别人，在乘电梯的时候把位置让给河马爷爷和熊猫爸爸。要知道，他们明明赶时间去看住在六楼的马老师。最后一次好不容易等到了电梯的位置，又让给了袋鼠妈妈。一对好朋友最后爬楼梯才到了六楼。诸如此类的好事，它俩做的可不少哩，每一个小故事都蕴含了大道理呢！

现在想想我自己，觉得很羞愧，因为我常常因为怕吃亏，很少帮助同学。有时候同学们给我借本书或是其他学习用品，我都扭扭捏捏不太情愿。看了这本书后我豁然开朗，突然发现原来帮助别人最大的收获者不是你帮助的那个人而是自己，因为你不仅获得了友谊还收获了快乐！要知道，你借出去的东西是有价格的，而友谊和快乐可是无价的！

同学们，你们也来读读这本书吧，这本书可以让你心胸开阔，遇事不再斤斤计较，并且成为一个坚强、善良、乐于助人的好孩子！

老师评语：你本来就是一个善良、可爱又愿意帮助别人的女生，现在通过读《大个子老鼠小个子猫》悟出了很多道理，又有了更大提升。没错，故事虽小，却都蕴含大智慧！期待更懂事的你，老师为你骄傲！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇2

看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。

大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力！我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面！

两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美？我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧！我想是一种互相关注的友情吧！我想是两磁铁间的吸引力吧！我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。

我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题！我数了数，有29个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力最强，可我却创造不出书中的一个个的异想天开！如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力！

感谢《大个子老鼠小个子猫》！送给我这么多的异想天开！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇3

今日我又把《大个子老鼠小个子猫》2给读完了，其中有一篇是帮马教师戒烟，讲的是：

今日马教师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马教师。到了马教师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马教师、马教师……这时马教师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马教师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马教师今日生日，他说今日我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马教师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马教师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马教师说：”不要了。“趁马教师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马教师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马教师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马教师，原先马教师还没玩够那个打火机。

还有很多稀奇古怪的故事，然我们一齐来看《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇4

妈妈给我买了一套特别好看的书-----《大个子老鼠小个子猫》，看到这本书的名字，我心里想：大个子老鼠会不会把小个子猫给吃掉了呢?

妈妈把书给我 ，我就迫不及待的看了起来，先拿起了第六本，看到第二篇的题目我就笑了，《笨老师和笨学生》。让我简单的给你讲讲这篇故事的内容吧：一节数学课上，马老师教同学们学习加减运算，从1+1开始。马老师拿吃的东西作比喻，结果同学们谁也没学会，因为他们说看到吃的东西就把它吃了，所以什么也没有学到。下课了，马老师走出了教室，大个子老鼠对小个子猫说：老师只想让我们说1+1=2，却不知道1+1还有很多的答案。真是一个笨老师。

在这本书里大个子老鼠和小个子猫不是敌人，他们是一对互相帮助，互相关心的好朋友。在这本书里我还学会了一个道理：要对朋友真诚、友爱和善良，这样我们才能成为真正的好朋友。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇5

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会立刻帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：“大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一向陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠十分感激小个子猫。

看到那里，我想起了许教师说的一句话：“同学之间要互相帮忙，团结友爱。“这个学期教师安排我和任琪琪坐。我经常帮忙任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语……许教师也一向表扬我。

我十分高兴，体会到了帮忙别人的欢乐。异常是看了这本书，我更感到帮忙别人是件欢乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮忙需要帮忙的人，做一个对人民有用的人。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇6

在这本书上，我最喜欢的一个故事是《帮助鸵鸟医生》，这个故事讲的是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边，读后感《读《大个子老鼠小个子猫》有感400字》。后来，他们赶到新气象台，新气象台还可以造天气，大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了，这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了，出了家门就到医院了。

从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊，而且他们不破坏环境，通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀，保护环境，帮助别人的精神。最近，舟曲发生了严重的自然灾害，我们都要伸出援助之手，帮他们度过难关。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇7

最近，我看了一本有趣的书《大个子老鼠小个子猫》。

大个子老鼠是男生，他很乐于助人。有一天，天气特别热，大个子老鼠愿意不顾自己，把自己当成伞给小个子猫遮阳。他还很勇敢。有一次马老师感冒了，给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠怕小个子猫感冒，把自己的口罩给了小个子猫，结果他自己成了喷嚏王。

小个子猫是女生，她很善良，但是有一点小脾气。有一次，大个子老鼠和小个子猫到海边玩，小个子猫堆了一个城堡和一个游泳池。大个子老鼠要造个吓你一跳，但要是真能吓到小个子猫，她不许生气。结果小个子猫被满脑袋沙子的大个子老鼠吓得生气了。大个子老鼠就说，咱们不是商量好了不生气的吗?然后小个子猫只好不生气了。他们真是一对好朋友。

我要向大个子老鼠学习，做一个不撒谎，乐于助人，勇敢的孩子。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇8

《大个子老鼠小个子猫》讲述的是发生在大个子老鼠和小个子猫之间的故事，给我印象最深的是他们一起拍电影、一起用牛奶代替汽油开车、一起找回丢失的石像、一起帮助同学治好感冒等好玩的事。大个子老鼠的梦想是当一名工程师，他永远不放弃梦想，而且胆大、宽容、不容易生气。小个子猫胆小，而且遇上一点点事情就会生气，但是他很聪明，学习很好。他们是一对天生的好朋友，常常一起玩，并有很多奇思妙想，会搞些发明。他们会一起帮助别人，比如帮助马老师戒烟、帮助清洁工阿姨和叔叔清扫垃圾。他们共同的优点是彼此之间会谦让，相互之间能够友好相处，虽然有时也会有误解，但在一起很快乐。

他们的很多优点值得我学习，特别是勇敢和快乐。在生活中，我是个怕黑的女孩，想到这本书中的大个子老鼠和小个子猫的优点，我不再害怕黑暗。在弹琴烦心的时候，想到大个子老鼠和小个子猫，我会尽量让自己快乐地弹琴，只有现在努力，才可能在将来成功啊。今年春晚有一个节目《扰民了你》，里面的三兄弟都有梦想，都在坚持和努力，无论什么人侮辱他们的梦想，他们都不会放弃。所以，无论何时何地，我都应该快乐地面对一切，坚持自己的梦想。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇9

看到这个题目，你一定会感到奇怪，怎么老鼠是大个子的？猫是小个子的呢？刚拿到这本书地时候我也有这样的疑惑，带着这个疑惑我认真阅读了这本书。原来书中的大个子老鼠和小个子猫是一对非常要好的朋友，其中大个子老鼠是一个男生，对人真诚、友爱；而小个子猫是一个女生，很聪明，也很善良。他们在一起互相关怀，互相宽容，互相帮助，一起经历了许多美好的事情。

书中有个故事给我的印象很深刻是《喷嚏王》。故事讲了马老师得了感冒，老打喷嚏，为了防止感冒的传染，马老师给每位同学都发了一个口罩，让他们带上。大个子老鼠对同桌小个子猫说：“你个子小，抵抗力不如我强，你多带一个吧。”于是小个子猫带上了两个口罩，大个子老鼠一个口罩也没带。马老师的喷嚏真厉害，大个子老鼠和其他同学都抵抗不住，跟着打起了喷嚏，而小个子猫带了两个口罩没打喷嚏，她非常感激大个子老鼠。为了能够消灭大大小小的喷嚏，大个子老鼠从熊老板那得来了喷嚏王，消灭了所有人的喷嚏，最后只剩下他一个人在打喷嚏了。马老师叫他回家休养一个月，小个子猫见了就对他说：“你回家吧，我来帮你补课。”

从这个故事中我深刻感受到了大个子老鼠对大家的关心，特别是对小个子猫的关怀，体现了他们之间深厚的友谊。以后我也要向他们学习，和同学之间团结友爱，互帮互助。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇10

有的人活着，他已经死了

“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着......”没错，这就是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年所创的诗。

在《有的人》里面，列举了3组形成鲜明对比的人：欺压百姓，无恶不作的人，一心为人民服务的人。想不朽的人，情愿做野草的人。活着别人就不能活的人，活着为了多数人更好的活着的人。这三组人，形成了鲜明对比，赞扬了鲁迅、雷锋这一类为人民着想的人，又讽刺了像蒋介石那样无恶不作的人。

在写完这首诗后，诗人臧克家曾说：“这样一个巨人，我只能概括他生前为了人民奋斗而牺牲和死后被人民热烈追念。”是啊，鲁迅走了，但他留给了后人很多很多，有不解，又怀念，更有深深的思考。

在这篇诗里，赞扬了鲁迅一心为人民着想，把人民的利益放在第一位，活着就是为人民而活的高贵品格，同时又暗暗讽刺了那些只知道欺压人民，活着只为自己而活的人！

精选阅读

最新大个老鼠小个猫读后感10篇

阅读是一种与前人心灵交流的体验，也是一种自我灵魂觉醒的方式。在这本名为《作品》的书中，有一些深刻的情节深深地印在了我的心里。写读后感时要注意写出最深刻的启示和认识，因为这是阅读的真正意义所在。下面的文章将为大家展示《作品》所具有的魅力和内涵，大家不要忘记收藏本网页链接哦！

大个老鼠小个猫读后感 篇1

看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。

大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力！我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面！

两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美？我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧！我想是一种互相关注的友情吧！我想是两磁铁间的吸引力吧！我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。

我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题！我数了数，有29个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力最强，可我却创造不出书中的一个个的异想天开！如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力！

感谢《大个子老鼠小个子猫》！送给我这么多的异想天开！

大个老鼠小个猫读后感 篇2

我是个小书迷，看过许多书。有《格林童话》、《洋葱头历险记》、《伊索寓言》、《海底两万里》、《木偶奇遇记》······看书让我懂了很多道理，收获更多知识与乐趣。可是我最喜欢看的就属《大个子老鼠小个子猫》了。

这本书是我参加”100小时阅读大赛“得到的，后来看着看着，我便慢慢地迷上了这本书，甚至把它当成了我的”宝贝“。

我很佩服这本书的作者周锐叔叔，他写的故事有的让人好奇，有的让人欢乐，还有的让人心情舒畅。在我们的印象中，猫是老鼠的天敌，老鼠小小的，一见到猫就四下逃窜。可是在这本书中，老鼠的个子居然比猫大，。大个子老鼠真诚、友爱；而小个子猫呢？善良、漂亮。这需要多大的想象力啊！

我不仅是个小书迷，还总爱问个为什么？在我心中一直想对周锐叔叔提几个问题：

在《保护鸡蛋》古诗中，我想知道小鸡从鸡蛋内出来后又发生了什么事？

在《垃圾飞船》故事中，后来大个子老鼠和小个子猫一起去清理太空垃圾的时候，有没有又碰见外星老鼠？如果他们碰见了，有会说些什么呢？

在《小猪不怕开水烫》故事中，我想知道大个子老鼠宣布了他表演的在金属盆上咬小鱼花纹是送给小个子猫的，那小个子猫会怎么想？······

我有好多好多的问题，如果有机会的话，我一定要当面问问周锐叔叔，让他满足我这个小书迷的好奇心。

大个老鼠小个猫读后感 篇3

我读过一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》，下面是主要内容：

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，当然他也很漂亮的。但最重要的是：他们一起互相关怀，才使他们共同经历的每一件事情看上去都这么美好。

这本书10本为一套，每本书里有60多个故事，每个故事都讲的非常生动有趣。比如《大个子老鼠小个子猫·珍藏版》第11篇——万能花盆讲的是大个子老鼠和小个子猫一起上学，天气情况是阴天。他们都不喜欢阴天，因为阴天总会想起不高兴的事情。他们的同学小猪的外国舅舅经常给小猪买好玩意。巧，今天就带来了一个万能花瓶，什么都能种。把教棒放进万能花瓶，按下左边的按钮，教棒吱吱地往上长，又按右边的按钮，教棒又吱吱地变短。他们种了很多东西，最后想到种铅笔到天上画画。可不知为什么橡皮种在花瓶里长不高。他们只好吹云来擦天空。马老师也来了，他和同学一起吹云。不一会儿，天空变得干净了。

这本书告诉我们人与人之间要团结友爱，真诚、勇敢、善良、关怀。我们要学习大个子老鼠和小个子猫，因为我们班级里都是打打杀杀，赌牌等什么脏话都说出口，我希望我们的班级能够“更新”一下，变得更美好。

大个老鼠小个猫读后感 篇4

《大个子老鼠小个子猫》共九册我已经全部读完，读完后，我学到了许多道理。这套书讲了大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们真诚、善良、友爱，最主要的是他们在一起互相关心，才使共同经历的每一件事情看上去都那么美好。书里面很多故事都很吸引人而且很有意义：《保护鸡蛋》让我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顾我们、保护我们很不容易;要感恩老师，老师每天传授给我们文化知识、教给我们做人的道理也不容易。《藏起来》让我明白了别人有困难要去帮助他，并和他一起去努力克服困难。

《道歉鸡》让我明白了当别人身陷困境时不能取笑他，要去帮助他，并且知道错了要敢于向对方承认错误、向对方赔礼道歉。这套书里还有很多很多的故事让我学会了很多道理：让我学会了有些问题需要依靠自己去解决，不要依靠别人;同学之间要互相友爱、互相帮助等等。

读完《大个子老鼠小个子猫》让我爱上了读书，我以后要用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

大个老鼠小个猫读后感 篇5

今天我又把《大个子老鼠小个子猫》2给读完了，其中有一篇是帮马老师戒烟，讲的是：

今天马老师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马老师。到了马老师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马老师、马老师……这时马老师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马老师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马老师今天生日，他说今天我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马老师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马老师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马老师说：”不要了。“趁马老师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马老师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马老师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马老师，原来马老师还没玩够那个打火机。

还有很多稀奇古怪的故事，然我们一起来看《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！！！！！

大个老鼠小个猫读后感 篇6

《大个子老鼠小个子猫》读后感(一)

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会马上帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。

看到这里，我想起了许老师说的一句话：同学之间要互相帮助，团结友爱。这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语许老师也一直表扬我。我十分高兴，体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书，我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮助需要帮助的人，做一个对人民有用的人。

《大个子老鼠小个子猫》读后感(二)

这个寒假我读了《大个子老鼠和小个子猫》这本书，大个子老鼠很勇敢，他把大大小小的喷嚏王都给消灭掉了。还当过全班第四名、还把小猪的美貌相机弄坏过、还画过蓝太阳、还挖过文物

小个子猫很聪明，她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的家具看成石头家具，这样，大个子老鼠就不会吃家具了。

这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧，学习大个子老鼠的勇气，还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里，男生和女生就应该互相团结，互帮互助，发扬团队精神，不讲个人主义，这样才能为班级争光。人多计谋广，柴多火焰高。我们一起相互关怀，大家才会越来越好!

《大个子老鼠小个子猫》读后感(三)

最近，我读了一本非常有趣的书，叫《大个子老鼠小个子猫》。

翻开书，许多有趣的故事立即吸引了我，特别是《换影子》。

有一天，小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上，大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去，可快要追上时，小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫，问：你为什么要叫呢?小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子。交换了影子之后，大个子老鼠的作业越来越好，还得到了老师的表扬，而猫的胆量越来越大，晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来，可是他们的优点都还在。

这个故事多么有趣啊，我读得津津有味，连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇要是我们的影子也能扯下来那该多好，我就可以和别人分享影子，把我的优点给别人，别人的优点也给我，那样我们每一个人都会棒棒的!

大个老鼠小个猫读后感 篇7

我很喜欢看这本书。读完之后，我深深地感觉到了大个子老鼠的真诚友爱和小个子猫的善良活泼。

其中有一节叫《轮椅和自行车》，最吸引我了，讲的是：有一次，大个子老鼠告诉小个子猫，他的叔叔本事很大，这次他去参加比赛，要从高高的山上跳下来，小个子猫立刻抢着说：“我知道，这叫高山跳台滑雪。”大个子老鼠说他叔叔如果拿了冠军，就给他买一辆自行车，到时候，还可以借给小个子猫骑。比赛那天，大个子老鼠跟小个子猫一起去观看，可是，大个子老鼠的叔叔在比赛中发生了意外，被送进了医院，大个子老鼠和小个子猫采了野花去探望鼠叔叔，小个子猫还关心地问问鼠叔叔的伤怎么样了。鼠叔叔养好伤后。大个子老鼠看着那没用的轮椅，忽然灵机一动，大个子老鼠把轮椅改制成了一辆自行车，小个子猫骑上了自行车，控制不了，直冲向大马路，小个子猫被车撞得飞了起，小个子猫进了医院，自行车也成了一堆破烂儿。大个子老鼠为了小个子猫，发明了很多奇怪的东西蝴蝶灯啦、开心椅啦、跳过去遥控器啦，我在心里还默默地羡慕他们。

我希望我们做和大个子老鼠一样的人。

大个老鼠小个猫读后感 篇8

这几天，我读了周锐写的《大个子老鼠小个子猫》。书中的大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。不光是大个子老鼠真诚、友爱，也不光是小个子猫心地善良，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才能使共同经历的每件事看上去都那么美好。

在我的记忆里，老鼠和猫本来是天敌，要争斗不休。可在这本书里，猫和老鼠却成了好朋友。他们团结合作，帮助过许多人，其中让我感受最深的是《牛奶车》。他们为了保护环境，用汽水、豆浆、番茄汤、醋······来代替汽油，可是这些东西都没有劲。把这些东西灌进油箱，车子不能跑只能爬。接着用白酒来做试验，车子是开起来了，可是车子像一位醉汉在大街上蹦蹦跳跳，连司机都管不住车子了，导致车子闯进獾市长的院子里，差一点就把獾市长撞伤了。獾市长想出了一条妙计——让附近的牛奶厂里的奶牛把车子拖回去。说者无心，听者有意。他们马上就想到了，用牛奶代替汽油，说不准能让车子开回去。一试，车子果真平稳地开在马路上，发动的时候还发出”哞哞“的牛叫声。我想，在他们的王国里将流行着一种叫”牛奶车“的环保交通工具。

我们要想搞发明，就必须做生活的有心人，学会大胆尝试，不怕失败，永不放弃！

大个老鼠小个猫读后感 篇9

保护环境，让我们从心出发-------读《大个子老鼠小个子猫》有感

暑假期间我读了一本好书，名叫《大个子老鼠小个子猫》，现在我把其中的主人公介绍给大家，让我们一起走进童话的世界吧！文中的大个子老鼠是个男生，真诚、友爱；小个子猫是个女生，善良且漂亮，他们是好朋友。他们一起生活、学习和玩耍，经历了很多事情，每一次经历都那么美好。

这本书给我印象最深刻的一个故事是《今天、明天和昨天》，这个故事讲述了大个子老鼠和小个子猫要准备一幅画去参加一个主题为“环境保护”的画展。放学后，两人先来打了一片新造的房屋面前，这些房子漂亮的就像奶油蛋糕，他们刚画了几笔就一辆接着一辆冒着黑烟的小汽车开过来，顿时周围就被黑烟笼罩了。他们赶紧换到了公园里去画画，他们想公园里面没有汽车环境一定很好，但是来到公园里面发现漂亮的草坪被大熊和小熊弄脏了，大熊抽着烟，小熊随地丢弃饮料瓶。他们觉得那里的环境也很糟糕画不出美丽的画，于是他们又来到了河边，发现这里的河水是黑色的，河对岸的工厂冒着黑烟。他们思考了一下，决定就在这里画了，大个子老鼠把黑色的河，黑色的烟都画了下来，小个子猫则画的是绿水青山。最终，他们两个的画被画展选中，并且为两幅画起了个共同的名字《今天和明天》，狮子厂长和大象厂长也来看画展，当他们看到这两幅的时候很是羞愧，因为那些黑水和黑烟就是从他们厂里流出来和冒出来的，他们认识到了自己的错误决定要改变现状，把画名改成了《昨天和今天》，他们决定要给大家一个美丽的明天。

习爷爷说：“绿水青山就是金山银山”，我们不能为了发展经济就破坏我们赖以生存的环境，爱护环境，保护地球是我们每个人的责任。保护环境从我做起，我们定能创造一个美丽家园。

大个老鼠小个猫读后感 篇10

《大个子老鼠小个子猫》共九册我已经全部读完，读完后，我学到了许多道理。这套书讲了大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们真诚、善良、友爱，最主要的是他们在一齐互相关心，才使共同经历的每一件事情看上去都那么完美。书里面很多故事都很吸引人并且很有意义：《保护鸡蛋》让我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顾我们、保护我们很不容易；要感恩教师，教师每一天传授给我们文化知识、教给我们做人的道理也不容易。《藏起来》让我明白了别人有困难要去帮忙他，并和他一齐去努力克服困难。

《道歉鸡》让我明白了当别人身陷困境时不能取笑他，要去帮忙他，并且明白错了要敢于向对方承认错误、向对方赔礼道歉。这套书里还有很多很多的故事让我学会了很多道理：让我学会了有些问题需要依靠自我去解决，不要依靠别人；同学之间要互相友爱、互相帮忙等等。

读完《大个子老鼠小个子猫》让我爱上了读书，我以后要用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

大个子老鼠小个子猫读后感(范文15篇)

我们的目标是为您提供最好的“大个子老鼠小个子猫读后感”，读完作品之后，心中久久不能平静。 读后感是对自己思维方式和认识层面的反思和总结，供你参考，希望能够帮助到大家！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇1

今天，我看了一本叫《大个子老鼠小个子猫》的书。

这本书里面讲了大个子老鼠和小个子猫，还有他们和同学在学校发生的有趣的故事。大个子老鼠是男生，他活泼、开朗、真诚、友爱、乐于助人，对任何事情都充满着好奇心。虽然学习有一点点差，有时也有点粗心，但他还是认真向别人请教、学习，成绩在渐渐地提高。他力大无比，别人遇到困难的时候，他总是喜欢抢在先，为朋友遮风挡雨。我喜欢这位阳光男子汉。

小个子猫是女生，她不但美丽、温柔、心地善良，而且学习非常棒。她对生活充满着希望，心思细腻，爱开动脑筋。不管遇到什么困难，她都会微笑着面对。她敞开心扉，真诚地对待别人。我也喜欢这位善良公主。

我还喜欢严厉的马老师，聪明的小兔，讨喜的小猪，胖胖的河马，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驴小偷他们在一起互相关心，互相帮助，互相学习，才使得共同经历的事都非常有趣。

看完这本书，我觉得这些动物更加可爱了，他们的生活丰富多彩、五彩缤纷。让我们一起保护这些动物吧，让我们一起创造小动物们的美好明天!

大个子老鼠小个子猫读后感 篇2

今年暑假，我读了一本好书，叫《大个子老鼠小个子猫》，现在我把它介绍给大家：大个子老鼠是个男生，真诚、友爱，小个子猫是个女生，善良，她也挺漂亮的，他们是好朋友。他们在一起互相关注，使每件共同经历的事情看上去都那么美好。

在这本书上，我最喜欢的一个故事是《帮助鸵鸟医生》，这个故事讲的是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边。后来，他们赶到新气象台，新气象台还可以造天气，大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了，这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了，出了家门就到医院了。

从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊，而且他们不破坏环境，通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀，保护环境，帮助别人的精神。最近，舟曲发生了严重的自然灾害，我们都要伸出援助之手，帮他们度过难关。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇3

我读过一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》，下面是主要内容：

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，当然他也很漂亮的。但最重要的是：他们一起互相关怀，才使他们共同经历的每一件事情看上去都这么美好。

这本书10本为一套，每本书里有60多个故事，每个故事都讲的非常生动有趣。比如《大个子老鼠小个子猫·珍藏版》第11篇——万能花盆讲的是大个子老鼠和小个子猫一起上学，天气情况是阴天。他们都不喜欢阴天，因为阴天总会想起不高兴的事情。他们的同学小猪的外国舅舅经常给小猪买好玩意。巧，今天就带来了一个万能花瓶，什么都能种。把教棒放进万能花瓶，按下左边的按钮，教棒吱吱地往上长，又按右边的按钮，教棒又吱吱地变短。他们种了很多东西，最后想到种铅笔到天上画画。可不知为什么橡皮种在花瓶里长不高。他们只好吹云来擦天空。马老师也来了，他和同学一起吹云。不一会儿，天空变得干净了。

这本书告诉我们人与人之间要团结友爱，真诚、勇敢、善良、关怀。我们要学习大个子老鼠和小个子猫，因为我们班级里都是打打杀杀，赌牌等什么脏话都说出口，我希望我们的班级能够“更新”一下，变得更美好。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇4

最近，我读了一本《大个子老鼠小个子猫》里的很饿很饿的巨人。

书的主要内容是：一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的，大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是，那些食物也只够他塞牙缝的，他的肚子还是很饿很饿。

这时，巨人看见什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在，整个世界变成难看的黑色了，小个子猫说：巨人，你把世界破坏掉了。巨人听了像一个做错事的孩子一样，他把手伸进口袋里，掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠，大个子老鼠就把种子种到地里。第二天，种子发芽了，果然长出了一个更加新鲜的世界，蓝天、高山、树林、街道、花园，一个都不少。

从这个故事中，我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱;而且他们不破坏环境，使每件共同经历的事情看上去都那么美好。又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇5

看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。

大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力！我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面！

两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美？我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧！我想是一种互相关注的友情吧！我想是两磁铁间的吸引力吧！我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。

我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题！我数了数，有29个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力最强，可我却创造不出书中的一个个的异想天开！如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力！

感谢《大个子老鼠小个子猫》！送给我这么多的异想天开！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇6

读《大个子老鼠小个子猫》有感这几天我刚刚读了一本书，在这本书中，我明白了许许多多的道理，我相信你们也横喜欢看吧，这本书的名字叫《大个子老鼠小个子猫》。

读了这本书的名字，大家一定就知道这本书中的主人公了吧，大个子老鼠是男生，在现实生活当中，老鼠是坏的，而在这本书中就正好相反，大个子老鼠真诚友爱，小个子猫很善良，小个子猫和大个子老鼠是最好的朋友。最主要的事它们在一起互相关心互相帮助，共同经历的事情才拿么美好。例如这本书中的《前三名》和《明星签名》这两个故事都告诉我们无论什么事情，只要你一心一意，认认真真的去做就没有能够难倒我的事情。就如大个子老鼠，它的成绩不怎么好，因为他很希望参加小个子猫的生日聚会，但要求是考到前三名的才可以去，大个子老鼠从地25名，一下子考到了第4名。

虽然没能达到参加小猫爸爸班的生日聚会的药球，但他努力了，就是优秀的。大家有时间一定要看看这本书，很有意思呢！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇7

今日我又把《大个子老鼠小个子猫》2给读完了，其中有一篇是帮马教师戒烟，讲的是：

今日马教师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马教师。到了马教师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马教师、马教师……这时马教师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马教师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马教师今日生日，他说今日我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马教师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马教师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马教师说：”不要了。“趁马教师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马教师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马教师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马教师，原先马教师还没玩够那个打火机。

还有很多稀奇古怪的故事，然我们一齐来看《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇8

有的人活着，他已经死了

“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着......”没错，这就是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年所创的诗。

在《有的人》里面，列举了3组形成鲜明对比的人：欺压百姓，无恶不作的人，一心为人民服务的人。想不朽的人，情愿做野草的人。活着别人就不能活的人，活着为了多数人更好的活着的人。这三组人，形成了鲜明对比，赞扬了鲁迅、雷锋这一类为人民着想的人，又讽刺了像蒋介石那样无恶不作的人。

在写完这首诗后，诗人臧克家曾说：“这样一个巨人，我只能概括他生前为了人民奋斗而牺牲和死后被人民热烈追念。”是啊，鲁迅走了，但他留给了后人很多很多，有不解，又怀念，更有深深的思考。

在这篇诗里，赞扬了鲁迅一心为人民着想，把人民的利益放在第一位，活着就是为人民而活的高贵品格，同时又暗暗讽刺了那些只知道欺压人民，活着只为自己而活的人！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇9

自认字以来，我看了很多书，我很喜欢其中的一套书《大个子老鼠小个子猫》。

大个子老鼠是个男生，他真诚、友爱、乐于助人，他跑得很快，经常帮豹警察抓小偷。他爱动脑筋，经常捣鼓一些机器，发明创造了很多有用的东西，是个小小发明家。小个子猫是个女生，她学习好、聪明、漂亮。大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们总是一起上学、一起玩耍，他们互相关心、互相帮助。每当小个子猫不开心的时候，大个子老鼠就绞尽脑汁让小个子猫开心；每当小个子猫遇到难题时，大个子老鼠都会尽力帮小个子猫解决难题。小个子猫也很关心大个子老鼠，经常帮助他。

这本书里，每个故事情节都很吸引人，其中我印象最深的一个情节就是有一次马老师感冒了，给每个同学发了一个口罩，大个子老鼠怕小个子猫感冒，把自己的口罩都给了小个子猫，让小个子猫戴了两个口罩。虽然这个情节会引人发笑，但从中也能感受到大个子老鼠和小个子猫的友谊特别深厚，他们一起度过了许多个这样快乐的时光。

看了这本书，我懂得了一些道理。平时要多动脑、多动手，多问为什么，才能发现新奇的东西，才会变得更聪明。别人有困难就要伸出双手帮助他，帮助别人是一件快乐的事情。我要向他们学习，和同学们团结友爱、互相帮助，我们的集体就会充满温暖，我们就能开心快乐地学习、成长。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇10

《大个子老鼠小个子猫》这本书你看过吗？里面有很多小故事，内容非常精彩，引人入胜，我经常看得入了迷。大个子老鼠力气非常大，小个子猫很机灵。他们之间发生的一个个小故事让我也仿佛在和他们一起玩，一起分享快乐。

有一次上牙工课，老师要求大家把核桃雕成头像。大个子老鼠三下两下就啃出了个头像。可是小个子猫缺了颗门牙，所以发愁。小个子猫对大个子老鼠说：“你能不能把你的门牙借我一下呢？”大个子老鼠犹豫了一下，最终还是同意了。野猪医生用大钳子把大个子老鼠的门牙拔了下来，给小个子猫装上，小个子猫就用这颗门牙在核桃上雕出了个头像。你猜猜他雕的是什么？原来是大个子老鼠拔牙时疼得龇牙咧嘴的样子。我想大个子老鼠一定非常后悔把门牙借给了小个子猫。

还有“耳朵里的红电池”这个故事也很有趣。红红的电池放进耳朵里，就可以抬起消防车，跑步如飞，什么事都能做，真神奇。当然，这本书还让我认识了许多其它角色。比如，胆大的豹警察、爱偷雕塑的驴小偷、报错天气的大象先生……他们和大个子老鼠、小个子猫之间发生的.趣事也很生动有趣，我看得津津有味。

周锐作家的这套《大个子老鼠小个子猫》丛书让我爱不释手，所以我推荐给大家。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇11

这几天，我读了周锐写的《大个子老鼠小个子猫》。书中的大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。不光是大个子老鼠真诚、友爱，也不光是小个子猫心地善良，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才能使共同经历的每件事看上去都那么美好。

在我的记忆里，老鼠和猫本来是天敌，要争斗不休。可在这本书里，猫和老鼠却成了好朋友。他们团结合作，帮助过许多人，其中让我感受最深的是《牛奶车》。他们为了保护环境，用汽水、豆浆、番茄汤、醋······来代替汽油，可是这些东西都没有劲。把这些东西灌进油箱，车子不能跑只能爬。接着用白酒来做试验，车子是开起来了，可是车子像一位醉汉在大街上蹦蹦跳跳，连司机都管不住车子了，导致车子闯进獾市长的院子里，差一点就把獾市长撞伤了。獾市长想出了一条妙计——让附近的牛奶厂里的奶牛把车子拖回去。说者无心，听者有意。他们马上就想到了，用牛奶代替汽油，说不准能让车子开回去。一试，车子果真平稳地开在马路上，发动的时候还发出”哞哞“的牛叫声。我想，在他们的王国里将流行着一种叫”牛奶车“的环保交通工具。

我们要想搞发明，就必须做生活的有心人，学会大胆尝试，不怕失败，永不放弃！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇12

《大个子老鼠小个子猫》读后感(一)

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会马上帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。

看到这里，我想起了许老师说的一句话：同学之间要互相帮助，团结友爱。这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语许老师也一直表扬我。我十分高兴，体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书，我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮助需要帮助的人，做一个对人民有用的人。

《大个子老鼠小个子猫》读后感(二)

这个寒假我读了《大个子老鼠和小个子猫》这本书，大个子老鼠很勇敢，他把大大小小的喷嚏王都给消灭掉了。还当过全班第四名、还把小猪的美貌相机弄坏过、还画过蓝太阳、还挖过文物

小个子猫很聪明，她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的家具看成石头家具，这样，大个子老鼠就不会吃家具了。

这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧，学习大个子老鼠的勇气，还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里，男生和女生就应该互相团结，互帮互助，发扬团队精神，不讲个人主义，这样才能为班级争光。人多计谋广，柴多火焰高。我们一起相互关怀，大家才会越来越好!

《大个子老鼠小个子猫》读后感(三)

最近，我读了一本非常有趣的书，叫《大个子老鼠小个子猫》。

翻开书，许多有趣的故事立即吸引了我，特别是《换影子》。

有一天，小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上，大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去，可快要追上时，小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫，问：你为什么要叫呢?小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子。交换了影子之后，大个子老鼠的作业越来越好，还得到了老师的表扬，而猫的胆量越来越大，晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来，可是他们的优点都还在。

这个故事多么有趣啊，我读得津津有味，连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇要是我们的影子也能扯下来那该多好，我就可以和别人分享影子，把我的优点给别人，别人的优点也给我，那样我们每一个人都会棒棒的!

大个子老鼠小个子猫读后感 篇13

妈妈给我买了一套特别好看的书-----《大个子老鼠小个子猫》，看到这本书的名字，我心里想：大个子老鼠会不会把小个子猫给吃掉了呢?

妈妈把书给我 ，我就迫不及待的看了起来，先拿起了第六本，看到第二篇的题目我就笑了，《笨老师和笨学生》。让我简单的给你讲讲这篇故事的内容吧：一节数学课上，马老师教同学们学习加减运算，从1+1开始。马老师拿吃的东西作比喻，结果同学们谁也没学会，因为他们说看到吃的东西就把它吃了，所以什么也没有学到。下课了，马老师走出了教室，大个子老鼠对小个子猫说：老师只想让我们说1+1=2，却不知道1+1还有很多的答案。真是一个笨老师。

在这本书里大个子老鼠和小个子猫不是敌人，他们是一对互相帮助，互相关心的好朋友。在这本书里我还学会了一个道理：要对朋友真诚、友爱和善良，这样我们才能成为真正的好朋友。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇14

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会立刻帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：“大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一向陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠十分感激小个子猫。

看到那里，我想起了许教师说的一句话：“同学之间要互相帮忙，团结友爱。“这个学期教师安排我和任琪琪坐。我经常帮忙任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语……许教师也一向表扬我。

我十分高兴，体会到了帮忙别人的欢乐。异常是看了这本书，我更感到帮忙别人是件欢乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮忙需要帮忙的人，做一个对人民有用的人。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇15

这本书里面讲了大个子老鼠和小个子猫，还有他们和同学在学校发生的趣味的故事。大个子老鼠是男生，他活泼、开朗、真诚、友爱、乐于助人，对任何事情都充满着好奇心。虽然学习有一点点差，有时也有点粗心，但他还是认真向别人请教、学习，成绩在渐渐地提高。他力大无比，别人遇到困难的时候，他总是喜欢抢在先，为朋友遮风挡雨。我喜欢这位阳光男子汉。

小个子猫是女生，她不但美丽、温柔、心地善良，并且学习十分棒。她对生活充满着期望，心思细腻，爱开动脑筋。不管遇到什么困难，她都会微笑着应对。她敞开心扉，真诚地对待别人。我也喜欢这位善良公主。

我还喜欢严厉的马教师，聪明的小兔，讨喜的小猪，胖胖的河马，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驴小偷……他们在一齐互相关心，互相帮忙，互相学习，才使得共同经历的事都十分趣味。

看完这本书，我觉得这些动物更加可爱了，他们的生活丰富多彩、五彩缤纷。让我们一齐保护这些动物吧，让我们一齐创造小动物们的完美明天！

大个子老鼠小个子猫读后感(精品11篇)

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干，读者们都很喜欢看作品这本书。是不是感觉对写作品读后感感到没有头绪呢？推荐大家阅读“大个子老鼠小个子猫读后感”这是栏目小编认为值得分享的好文章。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇1】

大个子老鼠是一个诚实。热情。勇敢。聪明的人，他富有爱心，讲文明。马老师感冒生病了，为了避免大伙感冒，每人发了一个口罩，可他为了不让小个子猫被感染，把自己的口罩给了小个子猫，结果自己感冒了，变成了喷嚏王。还有小个子猫过生日的时候，为了满足小个子猫的虚荣心，帮小个子猫找客人。帮老牛卖红薯，帮熊老板抓强盗。忙了一整天邦小个子猫找了十个客人。

让小个子猫过了一个既开心，又难忘的生日。大个子老鼠多么热情啊？大个子老鼠是一个讲文明，爱护环境的人，有一天他和大伙到山里去玩，别人吃的果皮。饮料瓶随便乱扔，可大个子老鼠一个一个地捡起来装进包里，等下删的时候带下山，我们要向大个子老鼠一样爱护环境，做一个讲文明的人。大个子老鼠特别聪明，北极熊要到南极看他的好朋友企鹅，北极熊生活在寒冷的地方，随着气温的变化，热的他受不了了，他把自己关进冰箱里睡着了，被大个子老鼠他们发现了，北极熊被冻的硬硬的，大个子老鼠想，他不能在里面睡，时间一长会被冻死的，大个子老鼠把电断了，过了一会北极熊热醒了，他怕热，一热他就发狂，冲出来对着小个子猫哈！哈！哈！北极熊嘴里哈出来的气把小个子猫。

小猴。小猪他们冻住了，一个个就像一座座冰雪的雕像。一动不动。大个子老鼠灵机一动，把浴缸里放满了水，让北极熊往里面哈气，不一会，浴缸里的水冻起来了大个子老鼠把冰做成一条小船，把冰船推进海里北极熊上了船到南极看企鹅去了。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇2】

《大个子老鼠小个子猫》讲述的是发生在大个子老鼠和小个子猫之间的故事，给我印象最深的是他们一起拍电影、一起用牛奶代替汽油开车、一起找回丢失的石像、一起帮助同学治好感冒等好玩的事。大个子老鼠的梦想是当一名工程师，他永远不放弃梦想，而且胆大、宽容、不容易生气。小个子猫胆小，而且遇上一点点事情就会生气，但是他很聪明，学习很好。他们是一对天生的好朋友，常常一起玩，并有很多奇思妙想，会搞些发明。他们会一起帮助别人，比如帮助马老师戒烟、帮助清洁工阿姨和叔叔清扫垃圾。他们共同的优点是彼此之间会谦让，相互之间能够友好相处，虽然有时也会有误解，但在一起很快乐。

他们的很多优点值得我学习，特别是勇敢和快乐。在生活中，我是个怕黑的女孩，想到这本书中的大个子老鼠和小个子猫的优点，我不再害怕黑暗。在弹琴烦心的时候，想到大个子老鼠和小个子猫，我会尽量让自己快乐地弹琴，只有现在努力，才可能在将来成功啊。今年春晚有一个节目《扰民了你》，里面的三兄弟都有梦想，都在坚持和努力，无论什么人侮辱他们的梦想，他们都不会放弃。所以，无论何时何地，我都应该快乐地面对一切，坚持自己的梦想。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇3】

妈妈给我买了一套特别好看的书-----《大个子老鼠小个子猫》，看到这本书的名字，我心里想：大个子老鼠会不会把小个子猫给吃掉了呢?

妈妈把书给我 ，我就迫不及待的看了起来，先拿起了第六本，看到第二篇的题目我就笑了，《笨老师和笨学生》。让我简单的给你讲讲这篇故事的内容吧：一节数学课上，马老师教同学们学习加减运算，从1+1开始。马老师拿吃的东西作比喻，结果同学们谁也没学会，因为他们说看到吃的东西就把它吃了，所以什么也没有学到。下课了，马老师走出了教室，大个子老鼠对小个子猫说：老师只想让我们说1+1=2，却不知道1+1还有很多的答案。真是一个笨老师。

在这本书里大个子老鼠和小个子猫不是敌人，他们是一对互相帮助，互相关心的好朋友。在这本书里我还学会了一个道理：要对朋友真诚、友爱和善良，这样我们才能成为真正的好朋友。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇4】

在这本书上，我最喜欢的一个故事是《帮助鸵鸟医生》，这个故事讲的是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边，读后感《读《大个子老鼠小个子猫》有感400字》。后来，他们赶到新气象台，新气象台还可以造天气，大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了，这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了，出了家门就到医院了。

从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊，而且他们不破坏环境，通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀，保护环境，帮助别人的精神。最近，舟曲发生了严重的自然灾害，我们都要伸出援助之手，帮他们度过难关。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇5】

我是个小书迷，看过许多书。有《格林童话》、《洋葱头历险记》、《伊索寓言》、《海底两万里》、《木偶奇遇记》······看书让我懂了很多道理，收获更多知识与乐趣。可是我最喜欢看的就属《大个子老鼠小个子猫》了。

这本书是我参加”100小时阅读大赛“得到的，后来看着看着，我便慢慢地迷上了这本书，甚至把它当成了我的”宝贝“。

我很佩服这本书的作者周锐叔叔，他写的故事有的让人好奇，有的让人欢乐，还有的让人心情舒畅。在我们的印象中，猫是老鼠的天敌，老鼠小小的，一见到猫就四下逃窜。可是在这本书中，老鼠的个子居然比猫大，。大个子老鼠真诚、友爱；而小个子猫呢？善良、漂亮。这需要多大的想象力啊！

我不仅是个小书迷，还总爱问个为什么？在我心中一直想对周锐叔叔提几个问题：

在《保护鸡蛋》古诗中，我想知道小鸡从鸡蛋内出来后又发生了什么事？

在《垃圾飞船》故事中，后来大个子老鼠和小个子猫一起去清理太空垃圾的时候，有没有又碰见外星老鼠？如果他们碰见了，有会说些什么呢？

在《小猪不怕开水烫》故事中，我想知道大个子老鼠宣布了他表演的在金属盆上咬小鱼花纹是送给小个子猫的，那小个子猫会怎么想？······

我有好多好多的问题，如果有机会的话，我一定要当面问问周锐叔叔，让他满足我这个小书迷的好奇心。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇6】

今天我又把《大个子老鼠小个子猫》2给读完了，其中有一篇是帮马老师戒烟，讲的是：

今天马老师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马老师。到了马老师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马老师、马老师……这时马老师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马老师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马老师今天生日，他说今天我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马老师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马老师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马老师说：”不要了。“趁马老师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马老师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马老师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马老师，原来马老师还没玩够那个打火机。

还有很多稀奇古怪的故事，然我们一起来看《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！！！！！

大个子老鼠小个子猫读后感【篇7】

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会马上帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：”大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。

看到这里，我想起了许老师说的一句话：”同学之间要互相帮助，团结友爱。“这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语……许老师也一直表扬我。我十分高兴，体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书，我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮助需要帮助的人，做一个对人民有用的人。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇8】

看到这个题目，你一定会感到奇怪，怎么老鼠是大个子的？猫是小个子的呢？刚拿到这本书地时候我也有这样的疑惑，带着这个疑惑我认真阅读了这本书。原来书中的大个子老鼠和小个子猫是一对非常要好的朋友，其中大个子老鼠是一个男生，对人真诚、友爱；而小个子猫是一个女生，很聪明，也很善良。他们在一起互相关怀，互相宽容，互相帮助，一起经历了许多美好的事情。

书中有个故事给我的印象很深刻是《喷嚏王》。故事讲了马老师得了感冒，老打喷嚏，为了防止感冒的传染，马老师给每位同学都发了一个口罩，让他们带上。大个子老鼠对同桌小个子猫说：“你个子小，抵抗力不如我强，你多带一个吧。”于是小个子猫带上了两个口罩，大个子老鼠一个口罩也没带。马老师的喷嚏真厉害，大个子老鼠和其他同学都抵抗不住，跟着打起了喷嚏，而小个子猫带了两个口罩没打喷嚏，她非常感激大个子老鼠。为了能够消灭大大小小的喷嚏，大个子老鼠从熊老板那得来了喷嚏王，消灭了所有人的喷嚏，最后只剩下他一个人在打喷嚏了。马老师叫他回家休养一个月，小个子猫见了就对他说：“你回家吧，我来帮你补课。”

从这个故事中我深刻感受到了大个子老鼠对大家的关心，特别是对小个子猫的关怀，体现了他们之间深厚的友谊。以后我也要向他们学习，和同学之间团结友爱，互帮互助。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇9】

今天，我看了一本叫《大个子老鼠小个子猫》的书。

这本书里面讲了大个子老鼠和小个子猫，还有他们和同学在学校发生的有趣的故事。大个子老鼠是男生，他活泼、开朗、真诚、友爱、乐于助人，对任何事情都充满着好奇心。虽然学习有一点点差，有时也有点粗心，但他还是认真向别人请教、学习，成绩在渐渐地提高。他力大无比，别人遇到困难的时候，他总是喜欢抢在先，为朋友遮风挡雨。我喜欢这位阳光男子汉。

小个子猫是女生，她不但美丽、温柔、心地善良，而且学习非常棒。她对生活充满着希望，心思细腻，爱开动脑筋。不管遇到什么困难，她都会微笑着面对。她敞开心扉，真诚地对待别人。我也喜欢这位善良公主。

我还喜欢严厉的马老师，聪明的小兔，讨喜的小猪，胖胖的河马，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驴小偷他们在一起互相关心，互相帮助，互相学习，才使得共同经历的事都非常有趣。

看完这本书，我觉得这些动物更加可爱了，他们的生活丰富多彩、五彩缤纷。让我们一起保护这些动物吧，让我们一起创造小动物们的美好明天!

大个子老鼠小个子猫读后感【篇10】

今天，我看了《大个子老鼠小个子猫》。这本书主要讲的内容是：大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。不光因为大个子老鼠诚实，也不光因为小个子猫善良，也很漂亮。但最主要的是它们在一起互相帮助，在一起共同经历的每件事情都那么美好。然而，这本书内还有很多好笑的事情发生。比如：《会咳嗽的井》、《奇怪的照相机》、《眼泪鱼》等等很多好笑的故事，都让我眉开眼笑。这本书里我最喜欢的故事是《西红柿》，这个故事可有意思啦！这个故事主要内容讲得是：有一天，大个子老鼠带了一包西红柿来上学，大个子老鼠给小个子猫吃。小个子猫不要，它就自己吃起来。但大个子老鼠吃得很不小心，西红柿汁像水枪一样射出去，小个子猫的裙子上染上了一团团红红的西红柿汁，它生气了。于是，大个子老鼠把西红柿送给了小猪。小猪觉得西红柿挺有意思的，就拿着玩。但是，小猪不小心把西红柿汁挤到马老师眼镜上，马老师可生气了。哈哈，全班同学都笑了。

看完这本书，我觉得这本书太太太太好笑了，所以我建议大家都去看一看。

大个子老鼠小个子猫读后感【篇11】

为什么小个子猫不吃大个子老鼠?俗话说：猫吃老鼠，这一句话，足以证明猫要吃老鼠，他们是天生公敌。那么小个子猫不吃大个子老鼠，而且还是形影不离的好朋友呢。

我最近都一直在思考这一个问题，最终，秘密被我揭开了，你们想知道吗?别急，我来慢慢地告诉你们，它们因为种种，相处成了好朋友，不光因为大个子老鼠勇敢机智，也不光因为小个子猫善良，当然它们互相相信对方、互相关怀、共同经历患难，才使他们得到了真诚和友爱。

大个子老鼠高大强壮，小个子猫弱小天真，大个子老鼠保护小个子猫，小个子猫做点心给大个子老鼠吃，它们互相给对方做自己力所能及的事情。

相处时间长了，它们离不开对方，成为永远的好朋友。

由此我懂得一个道理，只要用心的对待别人、帮助别人，也能收获更多的好朋友。

大个子老鼠小个子猫读后感(推荐十二篇)

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大个子老鼠小个子猫读后感 篇1

一天，大个子老鼠来到了学校，一进门小猪就拦住了大个子老鼠，小猪说：“你今天必须陪我回家。”大个子老鼠说：“为什么”。小猪说：“因为我昨天回家的路时，有三只豺狗问我要买早饭的钱，小猪说没带，三只豺狗就嗖了小猪的身上一点钱也没有，最后才让小猪走了出来”。大个子老鼠同意的小猪说的话。

下午到了，大个子老鼠和小猪一起回家，突然三只豺狗出现了，大个子老鼠把第一只豺狗扔到的树上，第二只也将他扔上了树上，大个子老鼠让第三只豺狗拍一张片，还拉了钩让他们记着今天发生的事。

第二天的.早晨，小个子猫对大个子老鼠说：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大个子老鼠同意了。等到下午，大个子老鼠和小个子猫一起回家，三只豺狗狗又开始出来捣乱了，大个子老鼠把每一个狗都挂到了树上，大个子老鼠说：“昨天拉了钩今天还来捣乱”，豺豺狗说：“昨天没跟他啦呀”，于是，大个子老鼠让全班人都跟着三只豺狗拉了钩，三只豺狗再也不敢出来捣乱了。

通过这个故事我知道了，答应别人的事就一定要做到，如果你答应了他的事不做到就是骗子。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇2

我很喜欢看这本书。读完之后，我深深地感觉到了大个子老鼠的真诚友爱和小个子猫的善良活泼。

其中有一节叫《轮椅和自行车》，最吸引我了，讲的是：有一次，大个子老鼠告诉小个子猫，他的叔叔本事很大，这次他去参加比赛，要从高高的山上跳下来，小个子猫立刻抢着说：“我知道，这叫高山跳台滑雪。”大个子老鼠说他叔叔如果拿了冠军，就给他买一辆自行车，到时候，还可以借给小个子猫骑。比赛那天，大个子老鼠跟小个子猫一起去观看，可是，大个子老鼠的叔叔在比赛中发生了意外，被送进了医院，大个子老鼠和小个子猫采了野花去探望鼠叔叔，小个子猫还关心地问问鼠叔叔的伤怎么样了。鼠叔叔养好伤后。大个子老鼠看着那没用的轮椅，忽然灵机一动，大个子老鼠把轮椅改制成了一辆自行车，小个子猫骑上了自行车，控制不了，直冲向大马路，小个子猫被车撞得飞了起，小个子猫进了医院，自行车也成了一堆破烂儿。大个子老鼠为了小个子猫，发明了很多奇怪的东西蝴蝶灯啦、开心椅啦、跳过去遥控器啦，我在心里还默默地羡慕他们。

我希望我们做和大个子老鼠一样的人。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇3

最近，我读了一本《大个子老鼠小个子猫》里的很饿很饿的巨人。

书的主要内容是：一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的，大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是，那些食物也只够他塞牙缝的，他的肚子还是很饿很饿。

这时，巨人看见什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在，整个世界变成难看的黑色了，小个子猫说：巨人，你把世界破坏掉了。巨人听了像一个做错事的孩子一样，他把手伸进口袋里，掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠，大个子老鼠就把种子种到地里。第二天，种子发芽了，果然长出了一个更加新鲜的世界，蓝天、高山、树林、街道、花园，一个都不少。

从这个故事中，我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱;而且他们不破坏环境，使每件共同经历的事情看上去都那么美好。又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇4

这个暑假，我在家里读了一本书，名字叫做《大个子老鼠小个子猫》。

这本书主要讲述了大个子老鼠和小个子猫与朋友们的生活经历。大个子老鼠帮小个子猫剪天，贴到小个子猫家的天花板上，大个子老鼠帮小个子猫做小船去上学，小个子猫帮大个子老鼠钓出卡在喉咙里的鱼刺，小个子猫帮大个子老鼠补习功课

最让我难忘的故事是《藏起来》，有一天，小个子猫生病了，她怕其他小伙伴会被她的病毒传染，所以想把自己藏起来，可是，藏到哪里都不合适，后来大个子老鼠知道了，它送给了小个子猫一个口罩，小个子猫用口罩遮住口鼻，确定病毒不会传染到小伙伴后，便和身边的朋友快快乐乐地玩耍起来。

这个故事让我不禁联想到了我们身边的新型冠状病毒，我相信，只要我们像小个子猫一样，戴好口罩，杜绝病毒的传播，很快新型冠状病毒就会被消灭掉。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇5

《大个子老鼠小个子猫》读后感(一)

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会马上帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。

看到这里，我想起了许老师说的一句话：同学之间要互相帮助，团结友爱。这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语许老师也一直表扬我。我十分高兴，体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书，我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮助需要帮助的人，做一个对人民有用的人。

《大个子老鼠小个子猫》读后感(二)

这个寒假我读了《大个子老鼠和小个子猫》这本书，大个子老鼠很勇敢，他把大大小小的喷嚏王都给消灭掉了。还当过全班第四名、还把小猪的美貌相机弄坏过、还画过蓝太阳、还挖过文物

小个子猫很聪明，她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的家具看成石头家具，这样，大个子老鼠就不会吃家具了。

这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧，学习大个子老鼠的勇气，还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里，男生和女生就应该互相团结，互帮互助，发扬团队精神，不讲个人主义，这样才能为班级争光。人多计谋广，柴多火焰高。我们一起相互关怀，大家才会越来越好!

《大个子老鼠小个子猫》读后感(三)

最近，我读了一本非常有趣的书，叫《大个子老鼠小个子猫》。

翻开书，许多有趣的故事立即吸引了我，特别是《换影子》。

有一天，小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上，大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去，可快要追上时，小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫，问：你为什么要叫呢?小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子。交换了影子之后，大个子老鼠的作业越来越好，还得到了老师的表扬，而猫的胆量越来越大，晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来，可是他们的优点都还在。

这个故事多么有趣啊，我读得津津有味，连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇要是我们的影子也能扯下来那该多好，我就可以和别人分享影子，把我的优点给别人，别人的优点也给我，那样我们每一个人都会棒棒的!

大个子老鼠小个子猫读后感 篇6

今日我又把《大个子老鼠小个子猫》2给读完了，其中有一篇是帮马教师戒烟，讲的是：

今日马教师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马教师。到了马教师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马教师、马教师……这时马教师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马教师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马教师今日生日，他说今日我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马教师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马教师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马教师说：”不要了。“趁马教师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马教师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马教师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马教师，原先马教师还没玩够那个打火机。

还有很多稀奇古怪的故事，然我们一齐来看《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇7

今天我看完了《大个子老鼠小个子猫》

讲的是大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他俩是同班同学，一开始他们是一对仇人，但是大个子老鼠他总是愿意帮助别人，有次小个子猫的牙掉了不能完成牙工课，大个子老鼠帮忙小个子猫雕刻了一个，但是小个子猫却说老师要求独立完成，和大个子老鼠说能不能把牙借给她，可把我笑死了。

还有一次小个子猫的裙子脏了，没有毛巾擦，大个子老鼠就去帮小个子猫到他大妈那里买了个毛巾。后来，大个子老鼠玩耍时摔倒了，小个子猫立刻把他扶起来，问他摔疼了吗。他们虽然不是同类，但是相互帮助，让他们慢慢变成了朋友。

我最喜欢大个子老鼠了，大个子老鼠还很会修东西和发明，会功夫，如果他是我的朋友，我一定要让他发明一个可以吸收各种污染的垃圾分解车。这样可以让人类和动物们永远在没有污染的环境下生活在一起了。

大个子老鼠和小个子猫，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。

我们要像大个子老鼠小个子猫一样，友爱对待同学朋友，相互团结，共同努力，才能做好每一件事。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇8

友谊大船扬帆启航----《大个子老鼠小个子猫》系列书籍读后有感

是所有猫都吃老鼠吗?不不不!你看完这套书籍，就会完全没有这种想法，因为这套书里的猫和老鼠是同班同学，还是一对亲密无间的好朋友!

这只猫叫做小个子猫，她的成绩优异，长得美丽可爱，所有人都很喜欢她;那只老鼠叫做大个子老鼠，他的成绩非常差劲儿，但乐于助人，热爱拆东西、修东西和做东西，还给小个子猫做了许多有趣的工具呢!

大个子老鼠帮助别人时，真的非常有趣。有一次，他为了给小猪和小熊分太阳，居然拿着剪刀剪太阳。很多人都会觉得这样非常愚蠢，但是他竟然成功啦，小猪和小熊都很高兴。小个子猫喜欢大个子老鼠这种不惧世俗的眼光的阳光性格的男生，怪不得他们能成为最好的朋友呢!

小个子猫要过生日，大个子老鼠第一个跳出来参加;小个子猫遇到困难，大个子老鼠第一个蹦出来帮忙;大个子老鼠学不会的知识，小个子猫就耐心教导

通过作者的幽默表达，让我热切地感受到大个子老鼠和小个子猫的坚固的友谊，让我非常羡慕，也值得我们大家学习。通过这些故事，我知道了，其实不仅仅是互相帮助才算朋友，朋友更应该像家人一样，相互体谅、相互陪伴和无条件的支持啊!我们的友谊，并不应该始于对方美好的形象和出色的才华，更应该是源于对彼此拼尽全力的无私关爱。航船要有舵手，航行要有指南，小伙伴们就是那航船的舵手，齐心协力、珍惜关爱当作指南，让友谊的大船扬帆起航、奋力前行、徜徉大海

最新大个子老鼠小个子猫读后感(优选11篇)

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大个子老鼠小个子猫读后感 篇1

我读过很多书，让我最喜欢的就是《大个子老鼠小个子猫》系列。里面的故事非常有趣，小个子猫是个女生，非常聪明。大个子老鼠是个男生，喜欢乐于助人，最重要的是他爱动脑筋，喜欢发明创造。现实生活里他们是天敌，可是在这本书里他们却是很好的朋友。

这个系列的书里有很多很多的故事，我印象最深的就是――《汽车怎样才能变成汽车人》。大个子老鼠过生日，他的爸爸送给了他最喜欢的变形金刚。主要因为大个子老鼠喜欢拆家，闹钟、电扇、热水器都被他拆过，经常妨碍使用。自从有了这个变形金刚之后，大个子老鼠再也没有祸害家里的电器了。可是没过几天，爸爸的汽车却被大个子老鼠给拆了，目的就是想让爸爸的汽车变成汽车人，最后在爸爸的命令下，重新装了回去。一天，爸爸去超市买东西，遇到了小偷撬他的车门。当小偷刚把钥匙插进车门，就听见一声大喊：“汽车人变形！”转眼间就被汽车人给一把抓住了。小个子老鼠通过自己的聪明才智，把汽车变成了汽车人，还抓住了坏人，非常的厉害。

看了这本书让我懂得了很多道理。平时要多动脑筋，多动手，才会变得更聪明。同时也让我多了一个梦想，将来当一个发明家，创造出更多可以帮助人类的发明。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇2

读《大个子老鼠小个子猫》有感

最近我和妈妈一起听读了《大个子老鼠小个子猫》这本书，妈妈总是说成“大个子猫，小个子老鼠”。在我阅读之前，我心里也有一个问题。猫不应该比老鼠大吗？怎么会是大个子老鼠？

小个子猫？于是，我们带着疑问把这本书听读完了。

原来那只大老鼠是个男孩。他高大，真诚，勇敢，友好，乐于助人。所以他被称为大老鼠。小个子猫是个女生，长得没有大个子老鼠高大，但是她很友爱，很善良，并且很漂亮，只不过有点胆小，常常需要大个子老鼠保护，所以叫她小个子猫。

《大个子老鼠小个子猫》，这本书讲的就是这个勇敢男生和这个漂亮女生的故事。有趣的是，书中的猫和老鼠不是死敌，而是非常好的朋友。他们互相关心，互相帮助，一起经历许多有趣而美好的事情。

《大个子老鼠小个子猫》第一部是28集，第二部是31集，我们每天坚持听读，花了三周才听读完。里面的故事实在太有趣，太吸引我了。我最喜欢的一集是《**钟》。

猪的叔叔从国外给了她一个长方形的闹钟，非常神奇。闹钟的左边有一个方窗，方窗上有一个插座。只要你把自己的**放进去，你就能知道你的未来是什么样子。我实在太好奇了，也想有一个这样的闹钟。

我想把我自己的**放进去，看看将来会怎么样。但我妈妈说现实生活中没有这样的闹钟。但是，只要我努力学习，我将来就有机会自己发明一个。我想更加努力地学习，将来努力成为一名科学家，发明和创造越来越多有趣的东西。

我要像大个子老鼠那样，爱动脑筋，爱想办法。当大家都在好奇小猪那个可以看见未来的闹钟时，大个子老鼠仔细观察，一回家，就折腾着改造了自己家里的闹钟，做成功了一个可以看见过去的闹钟。那只大老鼠太厉害了。虽然书中的朋友对自己的过去并不好奇，也不喜欢用能看到自己过去的大鼠标闹钟，但我非常喜欢。

小个子猫的爸爸妈妈吵架了，大个子老鼠用自己发明创造的这个可以看见自己过去的闹钟，让大个子猫的爸爸妈妈看到了自己美好的过去，化解了矛盾，大个子老鼠真厉害，又成功帮助了小个子猫。更重要的是，我从母亲那里听说，一些成年人，甚至孩子，在经历了一些灾难之后，失去了记忆。我想我要是有一个这种可以看见自己过去的闹钟，我一定把这些失去记忆的大人小孩的**放进去，让他们可以像看电视一样，完整得看到自己的过去，也许就能把过去的事情想起来了。

大老鼠和小猫是同学。当小猫遇到困难时，大老鼠总是在第一时间帮助找到办法。当大老鼠遇到不快乐时，小猫总是在第一时间发出关心和问候。我要把大个子老鼠和小个子猫的故事讲给我的同学听，希望我们一年级二班的同学，也能个个都像大个子老鼠和小个子猫一样，团结友爱，互相帮助，成为一个充满温暖的文明班集体。

《大个子老鼠小个子猫》如果再出续集，妈妈说会第一时间分享给我听，我好开心，也好期待哦！

大个子老鼠小个子猫读后感 篇3

今天《我读大个子老鼠小个子猫》5让我很好笑的是：《大个子老鼠小个子猫》5中的《小个子猫变成小个子球》是让最好笑的一篇：“小个子猫生了几天病，没来上学，大个子老鼠很想念她。所以，今天大个子老鼠在操场上一看到小个子猫走进校门，就忍不住大喊：”小个子—“

猫字还没出口，出事了，一个篮球飞过来，打在大个子老鼠的头上，他被打倒在地。小个子猫急忙跑过来：”大个子老鼠！你怎么了？“

大个子老鼠昏过去了。

”大个子老鼠！大个子老鼠！…… ……“

小个子猫把嗓子都喊哑了，大个子老鼠终于睁开眼睛。他看见同学围在他的身边。

他问小猪：”你是谁呀？“

小猪说：”我是你的同学小猪啊。“

他又看看小猴：”你是谁呀？“

小猴说”我是你的同学小猴啊。“

大个子老鼠又看看小个子猫：”你是小个子—“

小个子猫激动得快要哭出来了：”你终于想起我来了“

大个子老鼠小个子猫读后感 篇4

苡玮上了一年级，学校开展了亲子共读一本书的活动，张老师推荐了《大个子老鼠小个子猫》这本书。这本书主要讲述了大个子老鼠和小个子猫的美好友情的故事。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱、勇敢、有爱心，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。

有一次，小个子猫发烧了，大个子老鼠连忙把她送到医院打针。小个子猫对打针产生了兴趣,也要学习打针，大个子了老鼠就忍着疼痛充当病人让小个子猫练习，最后小个子猫终于学会了打针。还有一次，大个子老鼠帮小个子猫修理灭蚊灯，他自己被叮得满身脓包。读到这些内容时，苡玮说她也要向大个子老鼠和小个子猫学习，在学习和生活中应该互相关心，互相帮助。《过马路》讲的是小个子猫走到街上，看见大个子老鼠正要过马路，这时绿灯刚灭，红灯刚亮，大个子老鼠想赶紧过马路，小个子猫想要提醒他，亮红灯不能过马路，要等亮绿灯......但已经来不及了，一辆小汽车开过来撞到了大个子老鼠，把他撞了个大跟头。读到这里，苡玮说她也要向小个子猫一样，遵守交通规则，不闯红灯，否则就要像大个子老鼠一样吃苦头了！这段时间，少林大道在修路，经常出现交通拥堵现象，接送她上学时，她都要提醒我要遵守交通规则。读了《今天、明天和昨天》，她说我们都要保护环境，不乱扔垃圾。一次和她上街，她边吃苹果边走路，苹果吃完了，她把果核攥在手里，直到看见垃圾桶才扔了进去。

阅读的过程中，收获的不仅是孩子。

在《外星飞碟》一节中，小个子猫告诉大个子老鼠她家要开晚会，让大个子老鼠帮他采些野花来。大个子老鼠毫不犹豫的就答应了，他骑着自行车来到了鲜花盛开的原野，很巧，他遇见了一只开着飞碟的外星老鼠，两人互换了交通工具和任务。大个子老鼠就开着飞碟给友好城市的老虎市长和他的市民们送礼物了，最让我感动的是大个子老鼠面对老虎市长的盛情款待丝毫没有留恋之意，而是一心想着给小个子猫采摘鲜花并按时送回去。这种纯真的友谊是多么可贵啊！可遗憾的是随着年龄的增长，我们越来越多的人变得世故功利，丢失了最初的单纯。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。有人说，当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人就已经可悲地长大了！苡玮会慢慢地长大，但我希望她能永远葆有这种童心。

这套书，苡玮才读到了第二集，希望苡玮能像大个子老鼠一样勇敢善良乐于助人，能像小个子猫一样聪明可爱！苡玮同学的阅读之路才刚刚启程，但是这段时间的阅读更加坚定了我要把陪孩子阅读的好习惯坚持下去的决心。希望她在阅读的`美妙世界里流连忘返，让每一本好书陪她走过人生的每一段路程，收获更多的美好。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇5

读了周锐叔叔的作品《大个子老鼠小个子猫》后，我被他们的真诚、友爱、善良感动得五体投地。

书中的主人公大个子老鼠是个有爱心、勇敢、顽强、非常有天赋的男生;小个子猫是个善良的女生。他们是一对好朋友，不光是因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光是因为小个子猫善良，她也挺漂亮的……当然，最主要的是：他们在一起互相关怀，互相帮助，才使他们共同经历的每件事看上去都是那么美好。

是呀，有一个关心着你，帮助着你的小伙伴真好。可是，我却因为一点点小事，轻易地和好伙伴争吵了。

那天，我和玲玲正在教室里看书，我们还彼此换了书，津津有味地读着。忽然，“唰”的一声，玲玲把我的新书撕坏了。玲玲被吓了一大跳，连声对我说对不起，但是，我却一贯地认为玲玲是故意的，因为先前他不知有多羡慕我的那本新书。

当时，我还把玲玲的书也撕坏了，玲玲哭着跑开了。现在想想，真有点后悔。人家大个子老鼠能为小个子猫毫无怨言地付出，而我却这么小气，真是太不应该了!

我一定要向玲玲伸出友爱的手，希望她能原谅我。我一定要向大个子老鼠一样，真诚地帮助朋友，学会宽容别人。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇6

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚，友爱，也不光因为小个子善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。

最有起的一件事就是喷嚏王啦。

马老师今天来上课了时，带了许多口罩，他叫黄鼠狼，班长把口罩发下去，每人一个，马上戴起来，大家问，为什么要戴口罩，马老师说，为了防止感冒的传染，可我们没人感冒呀，是我得了感冒，马老师解释道，但是我要戴上口罩，你们就听不清我讲课了，所以让你们戴上口罩，都戴好了没有，我……我要打喷嚏了，我要开始传染了，一，二……等一等，是大个子老鼠在叫，他对同桌女生小个子猫说，你个子小，抵抗力不如我好，你多戴一个口罩吧，于是小个子猫戴上两个口罩，大个子老鼠一个也不戴，马老师的喷嚏真历害，戴一个口罩的同学全都抵抗不住，，一个接着一个地打起喷嚏来，戴两个口罩的大个子猫很感激大个子老鼠，没打喷嚏，虽然好玩，但这样没法上课啦，小个子猫很会办法，我们要找一个很历害的喷嚏来，来打败我们的喷嚏，老师摇头说，我的喷嚏是最，最历害的了，大个子老鼠不管马老师高兴不高兴，说，我知道到哪儿去找历害的喷嚏，他去找面包店的熊老板，熊老板每年要打整整一个月的喷嚏，但是熊老板说，我的喷嚏是不能白白传染给别人的，大个子老鼠就买了一个面包。吃下去，立刻头疼起来，他从这面包里得到了熊老板的喷嚏王，大个子老鼠回到学校，啊嚏！啊嚏！到处发射喷嚏王，消来了大大小小的喷嚏，包括马老师的，最后只有大个子老鼠在打喷嚏了，他在墙壁上挖了一个洞，把喷嚏打在里面，因为喷嚏王声音太响，马老师让大个子老鼠回家休养一个月，小个子猫帮它补课。

这故事真有趣。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇7

我是个小书迷，看过许多书。有《格林童话》、《洋葱头历险记》、《伊索寓言》、《海底两万里》、《木偶奇遇记》······看书让我懂了很多道理，收获更多知识与乐趣。可是我最喜欢看的就属《大个子老鼠小个子猫》了。

这本书是我参加”100小时阅读大赛“得到的，后来看着看着，我便慢慢地迷上了这本书，甚至把它当成了我的”宝贝“。

我很佩服这本书的作者周锐叔叔，他写的故事有的让人好奇，有的让人欢乐，还有的让人心情舒畅。在我们的印象中，猫是老鼠的天敌，老鼠小小的，一见到猫就四下逃窜。可是在这本书中，老鼠的个子居然比猫大，。大个子老鼠真诚、友爱；而小个子猫呢？善良、漂亮。这需要多大的想象力啊！

我不仅是个小书迷，还总爱问个为什么？在我心中一直想对周锐叔叔提几个问题：

在《保护鸡蛋》古诗中，我想知道小鸡从鸡蛋内出来后又发生了什么事？

在《垃圾飞船》故事中，后来大个子老鼠和小个子猫一起去清理太空垃圾的时候，有没有又碰见外星老鼠？如果他们碰见了，有会说些什么呢？

在《小猪不怕开水烫》故事中，我想知道大个子老鼠宣布了他表演的在金属盆上咬小鱼花纹是送给小个子猫的，那小个子猫会怎么想？······

我有好多好多的问题，如果有机会的话，我一定要当面问问周锐叔叔，让他满足我这个小书迷的好奇心。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇8

------《大个子老鼠小个子猫》读后感

《大个子老鼠小个子猫》这本书你看过吗？里面有很多小故事。内容非常精彩迷人。我经常迷路。大个子老鼠力气非常大，小个子猫很机灵。

他们之间的小故事让我和他们一起玩，一起分享快乐。

有一次在牙科课上，老师让我们把核桃切成头。大个子老鼠三下两下就啃出了个头像。可是小个子猫缺了颗门牙，所以发愁。

小个子猫对大个子老鼠说：“你能不能把你的门牙借我一下呢？”大个子老鼠犹豫了一下，最终还是同意了。

野猪医生用大钳子把大个子老鼠的门牙拔了下来，给小个子猫装上，小个子猫就用这颗门牙在核桃上雕出了个头像。你猜猜他雕的是什么？原来是一只大老鼠拔牙时痛苦地咧嘴笑。

我想大老鼠一定很抱歉把门牙借给了小猫。

还有“耳朵里的红电池”这个故事也很有趣。把红色电池放在耳朵里，你就可以举起消防车，像飞一样奔跑，做任何事。太神奇了。当然，这本书还让我认识了许多其它角色。

比如，胆大的豹警察、爱偷雕塑的驴小偷、报错天气的大象先生……他们和大个子老鼠、小个子猫之间发生的趣事也很生动有趣，我看得津津有味。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇9

看到这个题目，你一定会感到奇怪，怎么老鼠是大个子的？猫是小个子的呢？刚拿到这本书地时候我也有这样的疑惑，带着这个疑惑我认真阅读了这本书。原来书中的大个子老鼠和小个子猫是一对非常要好的朋友，其中大个子老鼠是一个男生，对人真诚、友爱；而小个子猫是一个女生，很聪明，也很善良。他们在一起互相关怀，互相宽容，互相帮助，一起经历了许多美好的事情。

书中有个故事给我的印象很深刻是《喷嚏王》。故事讲了马老师得了感冒，老打喷嚏，为了防止感冒的传染，马老师给每位同学都发了一个口罩，让他们带上。大个子老鼠对同桌小个子猫说：“你个子小，抵抗力不如我强，你多带一个吧。”于是小个子猫带上了两个口罩，大个子老鼠一个口罩也没带。马老师的喷嚏真厉害，大个子老鼠和其他同学都抵抗不住，跟着打起了喷嚏，而小个子猫带了两个口罩没打喷嚏，她非常感激大个子老鼠。为了能够消灭大大小小的喷嚏，大个子老鼠从熊老板那得来了喷嚏王，消灭了所有人的喷嚏，最后只剩下他一个人在打喷嚏了。马老师叫他回家休养一个月，小个子猫见了就对他说：“你回家吧，我来帮你补课。”

从这个故事中我深刻感受到了大个子老鼠对大家的关心，特别是对小个子猫的关怀，体现了他们之间深厚的友谊。以后我也要向他们学习，和同学之间团结友爱，互帮互助。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇10

篇一：大个子老鼠小个子猫读后感我读了一本好书，叫《大个子老鼠小个子猫》，现在我把它介绍给大家：大个子老鼠是个男生，真诚、友爱，小个子猫是个女生，善良 ，她也挺漂亮的，他们是好朋友 。

他们互相关注，使他们所经历的一切看起来都那么美好。在这本书上，我最喜欢的一个故事是《帮助鸵鸟医生》，这个故事讲的是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边。

后来，他们来到了新的气象站，也可以制造天气。大老鼠用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院，所以鸵鸟医生不用走很多路到医院，他们就去了医院。从这个故事中，我看到了大老鼠和小老鼠之间的友谊，他们没有破坏环境，并通过智慧帮助鸵鸟医生。我想学习他们互相关心，保护环境，帮助他人的精神。

最近，舟曲发生了严重的自然灾害。我们都需要帮助他们。篇二：大个子老鼠小个子猫读后感在晨读的时间里，我阅读了《大个子老鼠小个子猫之吃进肚子里的闹钟》，这本书中有许多小故事，让我印象最深的两个是《吃进肚子里的闹钟》和《五花八门的课间操》。

《吃进肚子里的闹钟》讲的是熊猫商店里边河马大叔和熊猫经理发生了一场争执，因为河马大叔从熊猫商店买了一个苹果形状的闹钟，谁知道小河马竟把闹钟当成了真苹果，一口吞了下去，河马大叔担心小河马的肠道会因此出现问题，所以来找熊猫经理退货。可熊猫经理坚持不退货，两人吵了起来。最后，河马吐出闹钟，熊猫经理终于同意归还。

《五花八门的课间操》讲的是马老师希望班上的每一个同学都能轮流领课间操，大个子老鼠想出一个好办法：利用同学们的不同特点来领不同动作的操，这样他们就不会马马虎虎、懒懒散散了。我觉得这些故事很有趣。当我心情好的时候，我也学到了很多知识，比如：

小青蛙会鼓肚子，小蜥蜴的舌头很长等等。我阅读，我快乐！篇三：

大个子老鼠小个子猫读后感今天我看了《大个子老鼠小个子猫》这本书，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是同班同学。大老鼠是真诚、友好和乐于助人的。这只小猫聪明、漂亮、善良。他们互相帮助，互相关心，一起经历了许多美好的事情。

在他们的许多故事中，牙科课给我留下了最深刻的印象。在牙科课上，老师让大家用核桃雕刻一张**，但小猫只是缺了一颗门牙，没能完成作业。大个子老鼠为了能让小个子猫自己独立完成作业，找到野猪医生，用大钳子拔下大个子老鼠的门牙装在小个子猫的嘴里，()小个子猫用这个门牙在核桃上雕出了大个子老鼠的模样，那样子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。

结果，马先生发现，两个工作头的齿痕被误认为是小猫帮助雕刻大老鼠，遭到马先生的批评。在学校里，我也是一个乐于助人的学生。不管谁向我借东西，我都会借给他。但这个故事中大个子老鼠舍己为人的精神还是深深感动了我，从今以后，我要像大个子老鼠一样尽自己最大的努力去帮助他人。

妈妈常说：赠人玫瑰，手有余香。是的，我每次帮助别人都能感觉到很多快乐。

只要我们每个人都付出一点爱，世界就会更好。

大个子老鼠小个子猫读后感 篇11

小学作文频道小编[薄荷凉]今天给大家整理了《一年级观后感:《大个子老鼠小个子猫》》的优秀作文，这篇一年级观后感:《大个子老鼠小个子猫》共有350字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级观后感:《大个子老鼠小个子猫》很值得大家参考和学习。

大个子老鼠是个胆大的男孩，小个子猫是个胆小的女孩。他们既是同班同学，又是一对好朋友。

大个子老鼠的成绩很不理想，每次考试都是倒数第一（因为他总是交白卷，一题都不会，还在考卷上画画），而小个子猫因为家庭遗传的原因，所以成绩名列前茅，根本没有对手。我喜欢大个子老鼠的善良勇敢，小个子乐于助人的精神。他们总是在一起互相照顾，帮助，才能使共同度过的吵架、打架、患眼病、下暴雨、同学失踪、遇到车祸、驴小偷抢劫、水果刀台风等不美好的事情却感到心里满足，看上去也才能美滋滋的。这本书里，讲了他们发生的一些可笑的事情、离奇的想象，我们为大个子老鼠爱帮助小个子猫的精神吃惊，而为他们在困难时想出的绝妙办法赞叹。

一起来用心品读《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！

最新大个老鼠小个猫读后感15篇

探索“大个老鼠小个猫读后感”相关内容的精髓接下来请继续阅读，每次读完作者写的作品，总能带给我全新的认知。此时将我们用文字将体会到的东西呈现出来是非常有意义的，记得将此页收藏以便随时查看！

大个老鼠小个猫读后感 篇1

有的人活着，他已经死了

“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着......”没错，这就是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年所创的诗。

在《有的人》里面，列举了3组形成鲜明对比的人：欺压百姓，无恶不作的人，一心为人民服务的人。想不朽的人，情愿做野草的人。活着别人就不能活的人，活着为了多数人更好的活着的人。这三组人，形成了鲜明对比，赞扬了鲁迅、雷锋这一类为人民着想的人，又讽刺了像蒋介石那样无恶不作的人。

在写完这首诗后，诗人臧克家曾说：“这样一个巨人，我只能概括他生前为了人民奋斗而牺牲和死后被人民热烈追念。”是啊，鲁迅走了，但他留给了后人很多很多，有不解，又怀念，更有深深的思考。

在这篇诗里，赞扬了鲁迅一心为人民着想，把人民的利益放在第一位，活着就是为人民而活的高贵品格，同时又暗暗讽刺了那些只知道欺压人民，活着只为自己而活的人！

大个老鼠小个猫读后感 篇2

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

《大个子老鼠小个子猫》共九册我已经全部读完，读完后，我学到了许多道理。这套书讲了大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们真诚、善良、友爱，最主要的是他们在一起互相关心，才使共同经历的每一件事情看上去都那么美好。书里面很多故事都很吸引人而且很有意义：《保护鸡蛋》让我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顾我们、保护我们很不容易；要感恩老师，老师每天传授给我们文化知识、教给我们做人的道理也不容易。《藏起来》让我明白了别人有困难要去帮助他，并和他一起去努力克服困难。

《道歉鸡》让我明白了当别人身陷困境时不能取笑他，要去帮助他，并且知道错了要敢于向对方承认错误、向对方赔礼道歉。这套书里还有很多很多的故事让我学会了很多道理：让我学会了有些问题需要依靠自己去解决，不要依靠别人；同学之间要互相友爱、互相帮助等等。

读完《大个子老鼠小个子猫》让我爱上了读书，我以后要用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会马上帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：”大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。

看到这里，我想起了许老师说的一句话：”同学之间要互相帮助，团结友爱。“这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语……许老师也一直表扬我。我十分高兴，体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书，我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮助需要帮助的人，做一个对人民有用的人。

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

今天我又把《大个子老鼠小个子猫》2给读完了，其中有一篇是帮马老师戒烟，讲的是：

今天马老师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马老师。到了马老师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马老师、马老师……这时马老师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马老师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马老师今天生日，他说今天我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马老师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马老师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马老师说：”不要了。“趁马老师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马老师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马老师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马老师，原来马老师还没玩够那个打火机。

还有很多稀奇古怪的故事，然我们一起来看《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！！！！！

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

这几天，我读了周锐写的《大个子老鼠小个子猫》。书中的大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。不光是大个子老鼠真诚、友爱，也不光是小个子猫心地善良，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才能使共同经历的每件事看上去都那么美好。

在我的记忆里，老鼠和猫本来是天敌，要争斗不休。可在这本书里，猫和老鼠却成了好朋友。他们团结合作，帮助过许多人，其中让我感受最深的是《牛奶车》。他们为了保护环境，用汽水、豆浆、番茄汤、醋······来代替汽油，可是这些东西都没有劲。把这些东西灌进油箱，车子不能跑只能爬。接着用白酒来做试验，车子是开起来了，可是车子像一位醉汉在大街上蹦蹦跳跳，连司机都管不住车子了，导致车子闯进獾市长的院子里，差一点就把獾市长撞伤了。獾市长想出了一条妙计——让附近的牛奶厂里的奶牛把车子拖回去。说者无心，听者有意。他们马上就想到了，用牛奶代替汽油，说不准能让车子开回去。一试，车子果真平稳地开在马路上，发动的时候还发出”哞哞“的牛叫声。我想，在他们的王国里将流行着一种叫”牛奶车“的环保交通工具。

我们要想搞发明，就必须做生活的有心人，学会大胆尝试，不怕失败，永不放弃！

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

今天，我看了《大个子老鼠小个子猫》。这本书主要讲的内容是：大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。不光因为大个子老鼠诚实，也不光因为小个子猫善良，也很漂亮。但最主要的是它们在一起互相帮助，在一起共同经历的每件事情都那么美好。然而，这本书内还有很多好笑的事情发生。比如：《会咳嗽的井》、《奇怪的照相机》、《眼泪鱼》等等很多好笑的故事，都让我眉开眼笑。这本书里我最喜欢的故事是《西红柿》，这个故事可有意思啦！这个故事主要内容讲得是：有一天，大个子老鼠带了一包西红柿来上学，大个子老鼠给小个子猫吃。小个子猫不要，它就自己吃起来。但大个子老鼠吃得很不小心，西红柿汁像水枪一样射出去，小个子猫的裙子上染上了一团团红红的西红柿汁，它生气了。于是，大个子老鼠把西红柿送给了小猪。小猪觉得西红柿挺有意思的，就拿着玩。但是，小猪不小心把西红柿汁挤到马老师眼镜上，马老师可生气了。哈哈，全班同学都笑了。

看完这本书，我觉得这本书太太太太好笑了，所以我建议大家都去看一看。

大个老鼠小个猫读后感 篇3

看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。

大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力！我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面！

两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美？我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧！我想是一种互相关注的友情吧！我想是两磁铁间的吸引力吧！我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。

我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题！我数了数，有29个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力最强，可我却创造不出书中的一个个的异想天开！如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力！

感谢《大个子老鼠小个子猫》！送给我这么多的异想天开！

大个老鼠小个猫读后感 篇4

读《大个子老鼠小个子猫》有感这几天我刚刚读了一本书，在这本书中，我明白了许许多多的道理，我相信你们也横喜欢看吧，这本书的名字叫《大个子老鼠小个子猫》。

读了这本书的名字，大家一定就知道这本书中的主人公了吧，大个子老鼠是男生，在现实生活当中，老鼠是坏的，而在这本书中就正好相反，大个子老鼠真诚友爱，小个子猫很善良，小个子猫和大个子老鼠是最好的朋友。最主要的事它们在一起互相关心互相帮助，共同经历的事情才拿么美好。例如这本书中的《前三名》和《明星签名》这两个故事都告诉我们无论什么事情，只要你一心一意，认认真真的去做就没有能够难倒我的事情。就如大个子老鼠，它的成绩不怎么好，因为他很希望参加小个子猫的生日聚会，但要求是考到前三名的才可以去，大个子老鼠从地25名，一下子考到了第4名。

虽然没能达到参加小猫爸爸班的生日聚会的药球，但他努力了，就是优秀的。大家有时间一定要看看这本书，很有意思呢！

大个老鼠小个猫读后感 篇5

今天我看完了《大个子老鼠和小个子猫》这本书。我最喜欢故事里面的《坏毛病吸尘器》说的是 大个子老鼠上学去，路上遇见小个子猫。小个子猫提醒大个子老鼠说：今天轮到你和小猪做值日生，可别像上次一样忘了。正好小猪从后面走过来，他说：今天咱两做值日，你不用花一点力气。他摊开手掌：这是我舅舅从外国给我买的“掌中的吸尘器”。小个子猫说：这么小，能吸多少垃圾？小猪指一指路边的垃圾桶：那就给你们看看！刷啦刷啦！一转眼垃圾桶就被吸空了。他们路过拆房工地，小猪又卖弄他的吸尘器。好厉害，半间破屋子一下不见了。放学后，同学们都等着看小猪怎样吸垃圾。谁知吸尘器这时发出奇怪的声音，先前吸进去的各种垃圾开始喷吐出来,不一会儿，臭烘烘的垃圾堆满整个教室。小猪急得直冒汗：糟糕，吸尘器坏了！求大个子老鼠：“帮我修一修，谢谢你了！”大个子老鼠修好了，将吸尘器贴到小猪背上来：我来给你试试。原来，吸尘器被大个子老鼠修的能吸各种各样的坏毛病。唰啦唰啦！小猪的懒毛病被吸掉了，小猪卖力的清扫垃圾，大个子老鼠笑了。

这本书的故事可多了，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，在一起互相关怀，他们共同经历的每一件事看上去都是那么美好。

大个老鼠小个猫读后感 篇6

今日我又把《大个子老鼠小个子猫》2给读完了，其中有一篇是帮马教师戒烟，讲的是：

今日马教师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马教师。到了马教师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马教师、马教师……这时马教师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马教师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马教师今日生日，他说今日我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马教师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马教师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马教师说：”不要了。“趁马教师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马教师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马教师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马教师，原先马教师还没玩够那个打火机。

还有很多稀奇古怪的故事，然我们一齐来看《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！

大个老鼠小个猫读后感 篇7

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会立刻帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：“大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一向陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠十分感激小个子猫。

看到那里，我想起了许教师说的一句话：“同学之间要互相帮忙，团结友爱。“这个学期教师安排我和任琪琪坐。我经常帮忙任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语……许教师也一向表扬我。

我十分高兴，体会到了帮忙别人的欢乐。异常是看了这本书，我更感到帮忙别人是件欢乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮忙需要帮忙的人，做一个对人民有用的人。

大个老鼠小个猫读后感 篇8

大个子老鼠是男生，他真诚、友爱、团结，小个子猫是女生，她善良、聪明、灵巧。他们既是同学又是好朋友，在一起互相关怀，互相帮助，才使世界变得无比的美好。

他们互相帮助的事可多了，有一天下雨了，路上已经积了很深的水，小个子猫很矮小，积水会把他全身淹没。小个子猫会做纸船，她就教大个子老鼠做纸船，小个子猫一边教大个子老鼠做纸船，一边就折木板船，因为大个子老鼠力气大，折木板根本就太容易了，小木船终于折好了，这样小个子猫就可以坐船去上学了。小个子猫很感谢大个子老鼠的帮助，就这样他俩都高兴地笑了。小个子猫发烧了，大个子老鼠背着小个子猫去医院，猫阿姨刚要帮小个子猫打针，小个子猫突然病又好了，猫阿姨说：“小个子猫是吓出一身冷汗才不发烧的，你这么胆小，将来还有什么出息？”小个子猫虽然胆子小，但脾气倒不小，她立即顶嘴说：“您能当医生，我也能当医生。”猫阿姨把针筒递给了小个子猫，对她说：“我能打针，你也能打针。”这回可把小个子猫难住了，这时大个子老鼠挺身而出，主动给小个子猫练习打针，为了顾全小个子猫的面子，大个子老鼠只好硬着头皮，忍着痛，在他身上练了一次又一次，小个子猫的胆子也越来越大了，扎得也越来越熟练了。他们互相帮助的事还有很多很多。

本书告诉我们一个道理，同学、朋友之间要团结、真诚、友爱、互相帮助，同学或朋友之间遇到困难的时候，我们都要像大个子老鼠和小个子猫一样互相帮助，互相关怀，齐心合力，同心同德去解决困难。

大个老鼠小个猫读后感 篇9

《大个子老鼠小个子猫》这套书很有趣，也许你读完标题以后，会觉得奇怪：老鼠怎么会比猫个子大呢？其实呀，这只老鼠不但比猫个子大，还可以一只手就把猫举起来呢！

书里，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友。大个子老鼠真诚、友爱，小个子猫聪明、漂亮，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每一件事情都那么有趣、美好。比如书里《眼泪鱼》一段，猫叔叔带回来一条海鱼，海鱼必须要在咸咸的海水里才能游动起来，因为眼泪是咸的，所以小个子猫心里故意想着伤心的事情哭了起来，小鱼不再像以前一样干巴巴了，但还是没有游动起来，猫叔叔仔细一看，说道：“这鱼是男的，必须要男孩子的眼泪。”在班上，大个子老鼠带了个玻璃瓶，里面装了一只蚊子和几颗饭粒，马老师看到了，发火了：“你这捣蛋鬼，专搞恶作剧，养了蚊子想要叮人吗？”大个子老鼠连忙说：“不是的，不是的！”马老师说：“就是的，肯定是的！”“老师冤枉人！”“我是想，试一试，让蚊子习惯了吃饭，就不会吸我们的血了……”说着说着大个子老鼠的眼泪也滚了下来，但他马上又想到：眼泪不能浪费，喊道：“小个子猫！快把鱼缸给我！”小个子猫飞快的拿出了鱼缸，接到大个子老鼠的眼睛下面……那条海鱼摆摆尾巴，游动了起来。

怎么样？好笑吧！书里还有很多有趣的故事呢！请大家和我一起阅读吧！

大个老鼠小个猫读后感 篇10

我读过很多书，让我最喜欢的就是《大个子老鼠小个子猫》系列。里面的故事非常有趣，小个子猫是个女生，非常聪明。大个子老鼠是个男生，喜欢乐于助人，最重要的是他爱动脑筋，喜欢发明创造。现实生活里他们是天敌，可是在这本书里他们却是很好的朋友。

这个系列的书里有很多很多的故事，我印象最深的就是――《汽车怎样才能变成汽车人》。大个子老鼠过生日，他的爸爸送给了他最喜欢的变形金刚。主要因为大个子老鼠喜欢拆家，闹钟、电扇、热水器都被他拆过，经常妨碍使用。自从有了这个变形金刚之后，大个子老鼠再也没有祸害家里的电器了。可是没过几天，爸爸的汽车却被大个子老鼠给拆了，目的就是想让爸爸的汽车变成汽车人，最后在爸爸的命令下，重新装了回去。一天，爸爸去超市买东西，遇到了小偷撬他的车门。当小偷刚把钥匙插进车门，就听见一声大喊：“汽车人变形！”转眼间就被汽车人给一把抓住了。小个子老鼠通过自己的聪明才智，把汽车变成了汽车人，还抓住了坏人，非常的厉害。

看了这本书让我懂得了很多道理。平时要多动脑筋，多动手，才会变得更聪明。同时也让我多了一个梦想，将来当一个发明家，创造出更多可以帮助人类的发明。

大个老鼠小个猫读后感 篇11

苡玮上了一年级，学校开展了亲子共读一本书的活动，张老师推荐了《大个子老鼠小个子猫》这本书。这本书主要讲述了大个子老鼠和小个子猫的美好友情的故事。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱、勇敢、有爱心，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。

有一次，小个子猫发烧了，大个子老鼠连忙把她送到医院打针。小个子猫对打针产生了兴趣,也要学习打针，大个子了老鼠就忍着疼痛充当病人让小个子猫练习，最后小个子猫终于学会了打针。还有一次，大个子老鼠帮小个子猫修理灭蚊灯，他自己被叮得满身脓包。读到这些内容时，苡玮说她也要向大个子老鼠和小个子猫学习，在学习和生活中应该互相关心，互相帮助。《过马路》讲的是小个子猫走到街上，看见大个子老鼠正要过马路，这时绿灯刚灭，红灯刚亮，大个子老鼠想赶紧过马路，小个子猫想要提醒他，亮红灯不能过马路，要等亮绿灯......但已经来不及了，一辆小汽车开过来撞到了大个子老鼠，把他撞了个大跟头。读到这里，苡玮说她也要向小个子猫一样，遵守交通规则，不闯红灯，否则就要像大个子老鼠一样吃苦头了！这段时间，少林大道在修路，经常出现交通拥堵现象，接送她上学时，她都要提醒我要遵守交通规则。读了《今天、明天和昨天》，她说我们都要保护环境，不乱扔垃圾。一次和她上街，她边吃苹果边走路，苹果吃完了，她把果核攥在手里，直到看见垃圾桶才扔了进去。

阅读的过程中，收获的不仅是孩子。

在《外星飞碟》一节中，小个子猫告诉大个子老鼠她家要开晚会，让大个子老鼠帮他采些野花来。大个子老鼠毫不犹豫的就答应了，他骑着自行车来到了鲜花盛开的原野，很巧，他遇见了一只开着飞碟的外星老鼠，两人互换了交通工具和任务。大个子老鼠就开着飞碟给友好城市的老虎市长和他的市民们送礼物了，最让我感动的是大个子老鼠面对老虎市长的盛情款待丝毫没有留恋之意，而是一心想着给小个子猫采摘鲜花并按时送回去。这种纯真的友谊是多么可贵啊！可遗憾的是随着年龄的增长，我们越来越多的人变得世故功利，丢失了最初的单纯。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。有人说，当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人就已经可悲地长大了！苡玮会慢慢地长大，但我希望她能永远葆有这种童心。

这套书，苡玮才读到了第二集，希望苡玮能像大个子老鼠一样勇敢善良乐于助人，能像小个子猫一样聪明可爱！苡玮同学的阅读之路才刚刚启程，但是这段时间的阅读更加坚定了我要把陪孩子阅读的好习惯坚持下去的决心。希望她在阅读的`美妙世界里流连忘返，让每一本好书陪她走过人生的每一段路程，收获更多的美好。

大个老鼠小个猫读后感 篇12

今天，我看了一本叫《大个子老鼠小个子猫》的书。

这本书里面讲了大个子老鼠和小个子猫，还有他们和同学在学校发生的有趣的故事。大个子老鼠是男生，他活泼、开朗、真诚、友爱、乐于助人，对任何事情都充满着好奇心。虽然学习有一点点差，有时也有点粗心，但他还是认真向别人请教、学习，成绩在渐渐地提高。他力大无比，别人遇到困难的时候，他总是喜欢抢在先，为朋友遮风挡雨。我喜欢这位阳光男子汉。

小个子猫是女生，她不但美丽、温柔、心地善良，而且学习非常棒。她对生活充满着希望，心思细腻，爱开动脑筋。不管遇到什么困难，她都会微笑着面对。她敞开心扉，真诚地对待别人。我也喜欢这位善良公主。

我还喜欢严厉的马老师，聪明的小兔，讨喜的小猪，胖胖的河马，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驴小偷他们在一起互相关心，互相帮助，互相学习，才使得共同经历的事都非常有趣。

看完这本书，我觉得这些动物更加可爱了，他们的生活丰富多彩、五彩缤纷。让我们一起保护这些动物吧，让我们一起创造小动物们的美好明天!

大个老鼠小个猫读后感 篇13

一天，大个子老鼠来到了学校，一进门小猪就拦住了大个子老鼠，小猪说：“你今天必须陪我回家。”大个子老鼠说：“为什么”。小猪说：“因为我昨天回家的路时，有三只豺狗问我要买早饭的钱，小猪说没带，三只豺狗就嗖了小猪的身上一点钱也没有，最后才让小猪走了出来”。大个子老鼠同意的小猪说的话。

下午到了，大个子老鼠和小猪一起回家，突然三只豺狗出现了，大个子老鼠把第一只豺狗扔到的树上，第二只也将他扔上了树上，大个子老鼠让第三只豺狗拍一张片，还拉了钩让他们记着今天发生的事。

第二天的.早晨，小个子猫对大个子老鼠说：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大个子老鼠同意了。等到下午，大个子老鼠和小个子猫一起回家，三只豺狗狗又开始出来捣乱了，大个子老鼠把每一个狗都挂到了树上，大个子老鼠说：“昨天拉了钩今天还来捣乱”，豺豺狗说：“昨天没跟他啦呀”，于是，大个子老鼠让全班人都跟着三只豺狗拉了钩，三只豺狗再也不敢出来捣乱了。

通过这个故事我知道了，答应别人的事就一定要做到，如果你答应了他的事不做到就是骗子。

大个老鼠小个猫读后感 篇14

这个暑假，我在家里读了一本书，名字叫做《大个子老鼠小个子猫》。

这本书主要讲述了大个子老鼠和小个子猫与朋友们的生活经历。大个子老鼠帮小个子猫剪天，贴到小个子猫家的天花板上，大个子老鼠帮小个子猫做小船去上学，小个子猫帮大个子老鼠钓出卡在喉咙里的鱼刺，小个子猫帮大个子老鼠补习功课

最让我难忘的故事是《藏起来》，有一天，小个子猫生病了，她怕其他小伙伴会被她的病毒传染，所以想把自己藏起来，可是，藏到哪里都不合适，后来大个子老鼠知道了，它送给了小个子猫一个口罩，小个子猫用口罩遮住口鼻，确定病毒不会传染到小伙伴后，便和身边的朋友快快乐乐地玩耍起来。

这个故事让我不禁联想到了我们身边的新型冠状病毒，我相信，只要我们像小个子猫一样，戴好口罩，杜绝病毒的传播，很快新型冠状病毒就会被消灭掉。

大个老鼠小个猫读后感 篇15

我怀着喜悦的心情读完了《大个子老鼠小个子猫》这本书，我觉得这本书写得真是太精彩了!

一般我们认为老鼠的个子小，而猫的个子应该比老鼠个子大得多，并且他们是敌人，但这本书于众不同的地方是猫的个子比老鼠小得多，并且他们是非常友好的朋友。他们互相帮助，比如小个子猫想感受地震来临时侯的感觉，大个子老鼠就帮小个子猫做一台地震机放在小个子猫家的地板下，让小个子猫感受到了地震的感觉;大个子老鼠还做了一个小喇叭，让小个子猫起床时来到他家门口吹三下喇叭，大个子老鼠听到喇叭声后就马上起床，从此以后他上学就不会迟到了。他们不仅互相帮助，他们还帮助马老师，不再让马老师打那么多喷嚏，还帮助了许多小动物，最后小动物们都喜欢和他们玩。

读了这本书我知道了互相帮助才会有更多的朋友。

大个老鼠小个猫读后感(模板六篇)

阅读不仅可以开阔我们的智慧，还能带给我们快乐和丰富的创造力。作品是著名作家和作者的代表作品。只有通过进一步的反思和整理，阅读才能真正变成属于自己的财富。今天编辑为大家准备了一篇关于“大个老鼠小个猫读后感”的分析文章，我们将持续为您提供更多有用的信息，请多多关注我们的网站！

大个老鼠小个猫读后感【篇1】

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

《大个子老鼠小个子猫》共九册我已经全部读完，读完后，我学到了许多道理。这套书讲了大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们真诚、善良、友爱，最主要的是他们在一起互相关心，才使共同经历的每一件事情看上去都那么美好。书里面很多故事都很吸引人而且很有意义：《保护鸡蛋》让我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顾我们、保护我们很不容易；要感恩老师，老师每天传授给我们文化知识、教给我们做人的道理也不容易。《藏起来》让我明白了别人有困难要去帮助他，并和他一起去努力克服困难。

《道歉鸡》让我明白了当别人身陷困境时不能取笑他，要去帮助他，并且知道错了要敢于向对方承认错误、向对方赔礼道歉。这套书里还有很多很多的故事让我学会了很多道理：让我学会了有些问题需要依靠自己去解决，不要依靠别人；同学之间要互相友爱、互相帮助等等。

读完《大个子老鼠小个子猫》让我爱上了读书，我以后要用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会马上帮大个子老鼠。

有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：”大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。

看到这里，我想起了许老师说的一句话：”同学之间要互相帮助，团结友爱。“这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语……许老师也一直表扬我。我十分高兴，体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书，我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮助需要帮助的人，做一个对人民有用的人。

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

今天我又把《大个子老鼠小个子猫》2给读完了，其中有一篇是帮马老师戒烟，讲的是：

今天马老师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马老师。到了马老师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马老师、马老师……这时马老师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马老师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马老师今天生日，他说今天我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马老师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马老师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马老师说：”不要了。“趁马老师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马老师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马老师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马老师，原来马老师还没玩够那个打火机。

还有很多稀奇古怪的故事，然我们一起来看《大个子老鼠小个子猫》这本书吧！！！！！

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

这几天，我读了周锐写的《大个子老鼠小个子猫》。书中的大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。不光是大个子老鼠真诚、友爱，也不光是小个子猫心地善良，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才能使共同经历的每件事看上去都那么美好。

在我的记忆里，老鼠和猫本来是天敌，要争斗不休。可在这本书里，猫和老鼠却成了好朋友。他们团结合作，帮助过许多人，其中让我感受最深的是《牛奶车》。他们为了保护环境，用汽水、豆浆、番茄汤、醋······来代替汽油，可是这些东西都没有劲。把这些东西灌进油箱，车子不能跑只能爬。接着用白酒来做试验，车子是开起来了，可是车子像一位醉汉在大街上蹦蹦跳跳，连司机都管不住车子了，导致车子闯进獾市长的院子里，差一点就把獾市长撞伤了。獾市长想出了一条妙计——让附近的牛奶厂里的奶牛把车子拖回去。说者无心，听者有意。他们马上就想到了，用牛奶代替汽油，说不准能让车子开回去。一试，车子果真平稳地开在马路上，发动的时候还发出”哞哞“的牛叫声。我想，在他们的王国里将流行着一种叫”牛奶车“的环保交通工具。

我们要想搞发明，就必须做生活的有心人，学会大胆尝试，不怕失败，永不放弃！

《大个子老鼠小个子猫》读后感300字

今天，我看了《大个子老鼠小个子猫》。这本书主要讲的内容是：大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。不光因为大个子老鼠诚实，也不光因为小个子猫善良，也很漂亮。但最主要的是它们在一起互相帮助，在一起共同经历的每件事情都那么美好。然而，这本书内还有很多好笑的事情发生。比如：《会咳嗽的井》、《奇怪的照相机》、《眼泪鱼》等等很多好笑的故事，都让我眉开眼笑。这本书里我最喜欢的故事是《西红柿》，这个故事可有意思啦！这个故事主要内容讲得是：有一天，大个子老鼠带了一包西红柿来上学，大个子老鼠给小个子猫吃。小个子猫不要，它就自己吃起来。但大个子老鼠吃得很不小心，西红柿汁像水枪一样射出去，小个子猫的裙子上染上了一团团红红的西红柿汁，它生气了。于是，大个子老鼠把西红柿送给了小猪。小猪觉得西红柿挺有意思的，就拿着玩。但是，小猪不小心把西红柿汁挤到马老师眼镜上，马老师可生气了。哈哈，全班同学都笑了。

看完这本书，我觉得这本书太太太太好笑了，所以我建议大家都去看一看。

大个老鼠小个猫读后感【篇2】

寒假里，我读了一本名字是《大个子老鼠小个子猫》的书，大个子老鼠和小个子猫是好朋友。

书里讲述了许多他们俩在一起互相关怀，共同经历的小故事。我喜欢《前三名》这个故事，讲述着猫爸爸说，必须是前三名才能做小个子猫的客人。大个子老鼠是倒数前三名，为了做小个子猫的客人，很努力地学习，经过努力，大个子老鼠从倒数前三名努力成正数第四名，大个子老鼠这三个星期都没有睡觉，是因为要做小个子猫的客人。但是还是不能参加小个子猫的生日，在生日那天，小猴拉肚子，来不了，所以，把大个子老鼠替补上来了。但是，大个子老鼠不愿意去，因为，他认为这样不好，心里很不是滋味。所以他没有去。小个子猫说：“好可惜呀！”大个子老鼠说：“没事，我过几天也是生日，你来我家还不是一样开心。”第二天，马老师正在上课，突然听到了打呼噜的声音，那正是真诚、友爱的大个子老鼠呢。

我觉得这个故事很幽默、很有趣，这本书我很喜欢，朋友之间互相关心，真诚友爱传递着温暖。

大个老鼠小个猫读后感【篇3】

《大个子老鼠小个子猫》这套书很有趣，也许你读完标题以后，会觉得奇怪：老鼠怎么会比猫个子大呢？其实呀，这只老鼠不但比猫个子大，还可以一只手就把猫举起来呢！

书里，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友。大个子老鼠真诚、友爱，小个子猫聪明、漂亮，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每一件事情都那么有趣、美好。比如书里《眼泪鱼》一段，猫叔叔带回来一条海鱼，海鱼必须要在咸咸的海水里才能游动起来，因为眼泪是咸的，所以小个子猫心里故意想着伤心的事情哭了起来，小鱼不再像以前一样干巴巴了，但还是没有游动起来，猫叔叔仔细一看，说道：“这鱼是男的，必须要男孩子的眼泪。”在班上，大个子老鼠带了个玻璃瓶，里面装了一只蚊子和几颗饭粒，马老师看到了，发火了：“你这捣蛋鬼，专搞恶作剧，养了蚊子想要叮人吗？”大个子老鼠连忙说：“不是的，不是的！”马老师说：“就是的，肯定是的！”“老师冤枉人！”“我是想，试一试，让蚊子习惯了吃饭，就不会吸我们的血了……”说着说着大个子老鼠的眼泪也滚了下来，但他马上又想到：眼泪不能浪费，喊道：“小个子猫！快把鱼缸给我！”小个子猫飞快的拿出了鱼缸，接到大个子老鼠的眼睛下面……那条海鱼摆摆尾巴，游动了起来。

怎么样？好笑吧！书里还有很多有趣的故事呢！请大家和我一起阅读吧！

大个老鼠小个猫读后感【篇4】

在晨读的时间里，我阅读了《大个子老鼠小个子猫之吃进肚子里的闹钟》，这本书中有许多小故事，让我印象最深的两个是《吃进肚子里的闹钟》和《五花八门的课间操》。《吃进肚子里的闹钟》讲的是熊猫商店里边河马大叔和熊猫经理发生了一场争执，因为河马大叔从熊猫商店买了一个苹果形状的闹钟，谁知道小河马竟把闹钟当成了真苹果，一口吞了下去，河马大叔担心小河马的肠道会因此出现问题，所以来找熊猫经理退货。可熊猫经理坚持不退货，两人吵了起来。最终小河马把闹钟吐了出来，熊猫经理终于答应了退货。《五花八门的课间操》讲的是马老师希望班上的每一个同学都能轮流领课间操，大个子老鼠想出一个好办法：利用同学们的不同特点来领不同动作的操，这样他们就不会马马虎虎、懒懒散散了。

我觉得这些故事都很有趣，在心情愉快的同时我也学到了许多知识，例如：小青蛙会鼓肚子，小蜥蜴的舌头很长等等。我阅读，我快乐!

大个老鼠小个猫读后感【篇5】

今天我看了《大个子老鼠小个子猫》这本书，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是同班同学。大个子老鼠真诚、友爱又乐于助人，小个子猫聪明、漂亮又善良。他们在一起互相帮助、互相关怀，共同经历了许许多多美好的事。

在他们众多的故事当中，让我印象最深的是牙工课这件事。牙工课上，老师要求大家用核桃雕成头像，可小个子猫正好缺了颗门牙，无法完成作业。大个子老鼠为了能让小个子猫自己独立完成作业，找到野猪医生，用大钳子拔下大个子老鼠的门牙装在小个子猫的嘴里，小个子猫用这个门牙在核桃上雕出了大个子老鼠的模样，那样子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。结果马老师发现两个作业头像的牙齿印一样，误认为是小个子猫帮助大个子老鼠雕的，受到了马老师的批评。

在学校里，我也是个乐于助人的学生，不管谁向我借东西，我都会借给他。但这个故事中大个子老鼠舍己为人的精神还是深深感动了我，从今以后，我要像大个子老鼠一样尽自己最大的努力去帮助他人。妈妈常说：赠人玫瑰，手有余香。是呀，每次在我帮助别人的时候，也能感受到许许多多的快乐。只要我们每个人献出一点爱，世界将会变得更美好。

大个老鼠小个猫读后感【篇6】

我读过一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》，下面是主要内容：

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，当然他也很漂亮的。但最重要的是：他们一起互相关怀，才使他们共同经历的每一件事情看上去都这么美好。

这本书10本为一套，每本书里有60多个故事，每个故事都讲的非常生动有趣。比如《大个子老鼠小个子猫·珍藏版》第11篇——万能花盆讲的是大个子老鼠和小个子猫一起上学，天气情况是阴天。他们都不喜欢阴天，因为阴天总会想起不高兴的事情。他们的同学小猪的外国舅舅经常给小猪买好玩意。巧，今天就带来了一个万能花瓶，什么都能种。把教棒放进万能花瓶，按下左边的按钮，教棒吱吱地往上长，又按右边的按钮，教棒又吱吱地变短。他们种了很多东西，最后想到种铅笔到天上画画。可不知为什么橡皮种在花瓶里长不高。他们只好吹云来擦天空。马老师也来了，他和同学一起吹云。不一会儿，天空变得干净了。

这本书告诉我们人与人之间要团结友爱，真诚、勇敢、善良、关怀。我们要学习大个子老鼠和小个子猫，因为我们班级里都是打打杀杀，赌牌等什么脏话都说出口，我希望我们的班级能够“更新”一下，变得更美好。

看猫和老鼠读后感(汇总11篇)

认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写11篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的猫和老鼠读后感，欢迎大家分享。

看猫和老鼠读后感 篇1

啊！妈妈万岁，妈妈万岁，我终于得到了我爱看的书，名叫《格林童话》。

我一下子翻到了一个故事，名叫《猫和老鼠交朋友》。我一看到这名字就哈哈大笑起来，猫还可以和老鼠交朋友？

我看了一遍。原来，有一只猫认识了一只非常老实的老鼠，便和老鼠成了朋友。猫三次说了谎言，说去当教母，给孩子起名。

第一次给人家起了“没了顶层”，老鼠非常奇怪。

第二次给人家起了“吃了一半”，老鼠惊奇地说：“‘吃了一半！’我长这么大还是第一次听到这样的名子，真奇怪！”

第三次给人家起的名字叫“吃得精光”，老鼠摇了摇头，去睡觉了。

到了冬天，老鼠终于知道了真相。原来，猫是去把它们买来的猪油给偷吃了。可是，现在已经晚了，猫一口把老鼠吃掉了。

老鼠冤吗？不冤，我们不要可怜老鼠，如果它没有被小猫的花言巧语所迷惑，它还会一次又一次的上当吗？

小猫可恶吗？是的，它没有诚信，欺骗了老鼠，它更是贪得无厌！

所以我们一定要学会判断一下别人说的话是真是假？我们小朋友才能保护好自己，特别是一个人在上学的`路上，一定不要上当受骗，更不要轻而易举的相信陌生人的话。小朋友们，你说对吗？

看猫和老鼠读后感 篇2

今天，我读完了《格林童话》，里面有个很奇怪的故事深深吸引了我——《猫和老鼠交朋友》，我想：“猫一直是老鼠的天敌，怎么会交朋友了呢？”于是，我带着好奇又读了这篇文章。

从前，有一只猫主动要和老鼠做朋友，老鼠答应了。因为冬天快来了，猫和老鼠就去市场买了一罐奶酪，放在教堂里准备过冬。快到冬天的时候，猫嘴馋了，它就想办法，连续三次欺骗老鼠偷吃完了奶酪。冬天来了，老鼠想起教堂里的奶酪，就去教堂了，发现奶酪被猫全吃完了，这才明白过来，没等老鼠说完话，猫就一把抓住吃掉了可怜的.老鼠。

再次读完，我为可怜的老鼠感到难过，但是我又觉得老鼠之所以可怜，那是因为它不懂明辨是非，交了一个不守信的朋友。这个故事也更让我懂得了交朋友要诚信，做人要诚实，这让我想起了核心价值观的个人准则：“爱国、敬业、诚信、友善”。这不就是对我们做人很好的警醒嘛！孔子曰：“人而无信，不知其可也。”也是告诉我们一样的道理，人不讲信用是不行的。我们在学习和生活中也要诚信——妈妈总对我说答应同学的事，一定要努力做到；做作业不能偷看答案，考试不能作弊，要靠自己努力付出，才能有收获。这都是让我们从小事开始学会诚实、守信。

高尔基说：“诚实是人生永远最美好的品格！”所以，我们不能像猫一样不守信用，我们对待朋友，要付出自己的真心和诚意，这样才能交到真正的朋友；当然，我们也不能像老鼠那样轻信他人，要懂得明辨是非，这样才不会上当受骗。

看猫和老鼠读后感 篇3

今天，我看了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》。我觉得书里的《猫和老鼠，你喜欢哪一个》这篇文章，写得很好。

意思是：里面有一位小女孩叫金铃，这次考试没有及格，她的.妈妈给金铃买了一大堆复习资料：数学分类过关测试卷啦，全国百所名牌小学最新语文数学测试卷啦......金铃完全被淹没在题海中。

晚上，金铃家有一只老鼠把土豆咬了一点，也把金铃的测试题给咬烂了。第二天，金铃的妈妈又给金铃买了一大堆复习题，而且还向她同事借了一只猫，又买了许多老鼠药和老鼠夹子。

金玲说：“妈妈真要灭那只老鼠啊？”妈妈说：“是啊，总不会有人喜欢老鼠吧。”金铃咬一咬嘴唇说：“我喜欢。”

金铃妈妈说：“老鼠会偷吃东西。”金铃语气激烈的反驳：“人类为什么不让老鼠生存呢？用猫咬，用老鼠夹子夹它，用火烧，用水淹......老鼠太可怜了，我要保护它们。”金铃妈妈同情了老鼠，就把猫放回去了，夹子和药也都没有使用。可是，那天晚上，老鼠好像听懂了金铃的话，不想在为难她了，也走了。

我的感想是：金铃可真善良，能对动物非常关心，连弱小的动物都非常关心、爱护。金铃也很可怜，她的妈妈给她买那么多的试卷，让她做。金铃也觉得自己跟老鼠一样，没有人同情。

看猫和老鼠读后感 篇4

有一次，猫宣布说，它决定不吃老鼠了，并且把老鼠们叫来和解。老鼠们高兴极啦！开始聚集起来，准备到猫那儿做客。只有一只年迈的老鼠不相信猫，并劝其他老鼠，说猫是信不过的，千万不要去。但其他老鼠不听它的话，去和猫和解，只有那只年迈的老鼠没有去。猫很隆重地接待了客人，然后把门锁了起来，向老鼠们发表了很长的演说。猫结束了演讲，说开始晚餐了。突然，几只猫出来了，和那只演讲的猫一起把老鼠全吃掉了。

这个故事告诉我们很多的道理。1.俗话说的`好，“不听老人言，吃亏在眼前。”就是因为老鼠们不听那只年迈的老鼠的话，所以就被那几只猫给吃了。2.不要随便就相信别人的话，要经过大脑的清楚地分析。不能人云亦云，不能盲目的就相信别人。也提醒了我们现在的骗子的骗人手法各种各样，要特别留意。否则的话，唉！你就被那些可恶的骗子骗了，上当了。3.俗话也这样说过：“江山易改，本性难移。”猫和老鼠是天敌，猫根本不可能不吃老鼠。呵！如果真的有不吃老鼠的猫，那真是“怪事日日有，今天特别多”呀！呵！

看猫和老鼠读后感 篇5

我最喜欢看的漫画书就是《猫和老鼠》了，每次我看这本书时都会被逗得哈哈大笑，笑过后我非常敬佩小老鼠的聪明和勇气。

危险时刻都会发生，看：小老鼠又差点被猫抓到，机敏的它立刻拿起身边的工具打猫或者夹猫的鼻子，并借此机会马上溜走。有一次，许多恶猫一起围攻小老鼠，就在这个危急时刻，小老鼠突然变得力大无比，将恶猫们打了个落花流水：有的猫被扔到门上；有的猫被摔到墙上；还有的猫被踢到土坑里。当然，小老鼠并不是时刻都有这种神力的，所以，更多时候它是运用智慧来和猫战斗。比如，它看到猫睡着了，就设法把猫弄到主人整洁漂亮的床上，嘿嘿！这时，猫倒霉的时候就到喽——它还没弄清是怎么回事，就被怒气冲冲的'主人赶出了家门。我真是太喜欢这只聪明可爱的小老鼠了。

老鼠虽然聪明但猫也不笨，有一次，它抓老鼠的时候，老鼠运用了隐身术，没想到猫灵机一动，立刻在地上撒下面粉，并根据脚印来捉老鼠，这仗打得真是太精彩了。看来，是老鼠的智慧感染了猫，猫也被逼成了高智商猫。

这本书里，什么事情都会发生。最令人想不到的是，有时，猫和老鼠在特定的时候竟然也会成为好朋友，互相关爱和帮助，就像从来没打过架似的。

《猫和老鼠》的作者是美国的汉纳—巴伯拉，我想对他说：“谢谢你写出这么精彩的一本书，我很佩服你！”

看猫和老鼠读后感 篇6

文章主要讲了，快过冬了，猫对老鼠说：“天冷了咱们买桶猪油吧”老鼠说：“好”买了以后把猪油放到了教室里，老鼠没过几天就想到猪油。去找猫说：“我的表姐生了个孩子让我去取名字。”猫对老鼠说：“你去吧！”老鼠走到外边来到教室吃了半桶猪油它回到家了。猫问老鼠：“叫什么名字。”老鼠说：“叫一半。”又过了几天，老鼠对猫说：“我表妹生了个孩子，让我去给孩子取名字。”老鼠又出去，偷偷的.去教室，把猪油吃光了。老鼠回到家猫又问老鼠：“叫什么名字？”老鼠回答道：“叫一扫光。”

冬天到了，猫去取猪油，发现猪油没有了。就想了想前几天的事才发现上当了。气呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以现在老鼠看见猫就跑。从中我体会到了，做人不要太贪心要和大家一起共同分享。

看猫和老鼠读后感 篇7

今天我看了一本《格林童话》，我看到了一个很奇怪的故事《猫和老鼠交朋友》，我一看这个名字就哈哈大笑起来，猫怎么能和老鼠交朋友呢？猫和老鼠是天敌，怎么会交朋友呢？太可笑了，真不敢相信呀！我很认真的看了一遍。内容讲得是：有一只猫认识了一只非常老实的老鼠，便和老鼠成了朋友。猫和老鼠说：冬天快到了，我们得准备过冬的东西了，不然到冬天我们会挨饿的。他们买了一罐猪油，并把油藏在教堂里的`祭坛下。

可是没过多久，猫就想吃猪油了，便撒谎对老鼠说：它的姐姐刚刚生了一个小宝宝，请它去当小宝贝的教父，给孩子起名，猫三次说了谎言，第一次给人家起了没了顶层，老鼠非常奇怪。第二次给人家起了吃了一半，老鼠惊奇地说：吃了一半！，我长这么大还是第一次听到这样的名字，第三次给人家起的名字叫吃得精光，老鼠摇了摇头，去睡觉了。

到了冬天，老鼠终于知道了真相。原来，猫是去把它们买来的猪油给偷吃光了。老鼠和猫想证实这件事情，结果惹恼了猫，猫一口把老鼠给吃掉了。

看完这个故事，老鼠太可怜、太老实了，猫太可恶了。在这个故事里，猫的外表看上去虽然可爱、老实，却是个不守信用、善于欺骗的人，而老鼠外表丑陋，可是个守信用的人。

这个故事告诉我们，对待朋友，一定要付出自己的真心和诚意。一个人不能太自私，与人相处一定要心胸宽广，这样才能交到更多的朋友。

在现实生活中，不要轻信别人，要明辨是非。

看猫和老鼠读后感 篇8

我最喜欢看《猫和老鼠》这本书。我家里已经有很多本，每次去书城我都要买这本书。无论在车上，还是吃饭，我一有时间就拿这本书看，所以爸爸妈妈也给我买了很多本，因为我一看书就会安静下来。

我看了很多《猫和老鼠》的`书。我特别喜欢老鼠，它可聪明呢！怎么聪明啦？我给大家讲讲。有一次猫看屋子太脏，他就开始打扫。半个小时老鼠回家了，因为路上有很多泥，所以它回到家就把地弄脏了。猫很生气就拿起扫把去打小老鼠，老鼠跑来跑去，还想到了一个办法，就是把猫引到颜料房里，引的猫拿扫把四处乱打，一不注意就打进颜料盆里，就把屋子搞得到处都是颜料，全屋都脏了，猫很伤心难过。

我读完了《猫和老鼠》这本书，我觉得老鼠很聪明，它从来不怕比它巨大的猫，因为它每次遇到困难时都会想办法，让猫拿它没办法。而且还特别搞笑，让我看了哈哈大笑，我们要向小老鼠学习它爱动脑筋的聪明才智。

看猫和老鼠读后感 篇9

狡猾的猫骗取小老鼠的信任，诚信的小老鼠答应和猫交朋友，一起过日子。

猫和老鼠买了一罐奶油，藏到教堂里的祭坛下面。没过多久，猫就嘴馋了，她三番五次说假话，不是说亲戚就是说朋友请她去当教母，其实是悄悄地跑到教堂偷吃奶油，小老鼠蒙在鼓里。

到了冬天，猫把奶油吃光了，小老鼠才知道上了猫的当，最后还被猫吃掉了。

这个故事使我明白了一个道理，不要轻信别人，要明辨是非。

有一次，一只猫认识了一只老鼠，老鼠买来了一钵油脂，他们准备留到冬天吃，有一次，猫说：它的'表姐请他做教母，老鼠说：好吧，猫翻过墙就到了教堂，它把上面的一层油脂吃完了，就到房子上散步了，晚上回到家，老鼠说：你表姐的孩子叫什么？猫说：叫去皮，老鼠说：我怎么没听过这样奇怪的名字？第二次猫吃掉一半，第三次毛全吃完了。第四次，猫和老鼠去教堂一看没有脂了。猫就把老鼠吞到肚子里了。

猫和老鼠是天敌，它们是不能成为朋友的，社会是复杂的，有好人，也有坏人，好人和坏人也是不能成为朋友的。

看猫和老鼠读后感 篇10

今天我读了《猫和老鼠》的故事受益匪浅。

文章主要讲了，快过冬了，猫对老鼠说：“天冷了咱们买桶猪油吧”老鼠说：“好”买了以后把猪油放到了教室里，老鼠没过几天就想到猪油。去找猫说：“我的表姐生了个孩子让我去取名字。”猫对老鼠说：“你去吧！”老鼠走到外边来到教室吃了半桶猪油它回到家了。猫问老鼠：“叫什么名字。”老鼠说：“叫一半。”又过了几天，老鼠对猫说：“我表妹生了个孩子，让我去给孩子取名字。”老鼠又出去，偷偷的去教室，把猪油吃光了。老鼠回到家猫又问老鼠：“叫什么名字？”老鼠回答道：“叫一扫光。”

冬天到了，猫去取猪油，发现猪油没有了。就想了想前几天的事才发现上当了。气呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以现在老鼠看见猫就跑。从中我体会到了，做人不要太贪心要和大家一起分享共同

大家都看过猫和老鼠吧！里面猫是狡猾的，每次都骄傲自大，不时欺负小老鼠还想吃它，而我们的小老鼠却没有轻易被猫吃掉，而是每次用妙招躲过次次危机，它的神态动作显出它灵巧机智聪明，而它本身是那么的小巧可爱。记得有一次猫打扮成牛仔猫，用绳套一次次抓住小老鼠，但我们的`小老鼠却不是吃素的！当它再一次被抓住的时候，它却机灵的把自己身上的绳套摘下来，故意把它套在了咱们可怜的牛大哥的角上，结果想当然，牛仔猫是自讨苦吃，被小老鼠整得服服帖帖。

通过看《猫和老鼠》以后，我意识到不是所有的弱者都打不过强者，做什么事都不能自傲。

看猫和老鼠读后感 篇11

和对方是好朋友，就应该去爱护她，保护她，而不是去伤害她，欺骗她。

今天我看了一本书，名叫《猫和老鼠》。这本书讲猫和老鼠本来是一对好朋友，冬天快到了，他们共同出资买了一罐猪油，并且商量好，不到天寒地冻不准吃。可是老鼠每次都以亲戚生孩子为理由独自出门去偷吃猪油。到了真正需要猪油的时候，猫这发现猪油没有了。猫一气之下追着老鼠就咬。从此以后，老鼠见了猫就跑，猫见了老鼠就咬牙切齿地追。

这个故事让我知道：要遵守诺言，不要去欺骗。我还想对这只老鼠说：“你怎么可以这样，猪油是你们共同出钱买了，是属于共有财产，怎么能偷偷去吃？你想吃可以跟猫商量啊，作为朋友，我相信猫是会同意的。可你却一开始就欺骗猫，并以亲戚生孩子为理由吃光了全部猪油，太不应该了！”

我们作为小学生，要诚实，善良，更要以这些优秀品质去和同伴、朋友好好相处。

高尔基说：“诚实是人生永远最美好的品格。”

我真诚的对那些有文中老鼠一样坏习惯的'小朋友们说：请立马改掉你的坏毛病！

狗猫鼠读后感汇编

有没有可以借鉴的作品读后感模板？阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。 读书需要有所得，而写读后感则需要有所悟，希望这份“狗猫鼠读后感”能够满足您的需求。

狗猫鼠读后感(篇1)

描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。

此文开篇就直接写明全篇是针对“正人君子们”攻击作者“仇猫”而引发的，攻击者借“狗不是仇猫的么？”妄图以此诬蔑鲁迅是狗。而鲁迅立即从覃哈特博士《自然史的国民童话》一书中寻出狗猫结仇的故事，反戈一击，把“现代评论派”之流暗喻为“没眼力”的狗。

接着，将他们与动物比较，说：“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过公理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。”从而深刻地揭露买办文人“正人君子”的虚伪性。

在进一步写到仇猫的远因时，作者回叙了儿时听了祖母讲述的猫教老虎本领而留一手的故事，让人认识了猫的狡猾。再通过对鼠的描写，表现了对大老鼠损人的厌恶和对“只有拇指那么大”又不害人的隐鼠的同情，而当他知道被自己救活的隐鼠“被猫吃去了”以后，便立即感到“愤怒而且悲哀。决心和猫们为敌”；虽然后来知道“那隐鼠其实并非被猫所害”。

“但和猫的感情却终于没有融合”，这说明作者仇猫的理由从儿时到现在都是光明正大的；作者追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表明了作者同情弱小者和憎恶暴虐者的态度；结尾时在叙及眼前对付“猫们”的态度和策略时，对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神。

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狗猫鼠读后感(篇2)

猫狗鼠的读后感500字 第1篇

就在今天，我读完了《朝花夕拾》这本书。《朝花夕拾》顾名思义就是将以前的“花”在今日“拾起”，其原名曰“旧事重提”，《旧事重提》是鲁迅写的唯一一部回忆性的散文集。

这本书共计十篇文章，有的侧重写人，有的侧重写事，有的夹叙夹议。鲁迅先生说，这些文章都是从记忆中抄出来的。其实这本书就是一扇我们了解鲁迅先生的窗口。

通过阅读这本书，我看到了那个让鲁迅先生无忧无虑玩耍的百草园；看到了鲁迅先生学习与生活的三味书屋；看到了少年鲁迅与猫结下的“仇怨”；看到了绍兴的地方戏和迎神寨会；看到了鲁迅一天天的成长，少年时拥有充满童趣的好奇心，长大后怀揣寻求救国救民真理的爱国精神。

在这本书中，鲁迅先生塑造了许多性格鲜明的人物形象，其中我最喜欢的就是“长妈妈”。在《阿长与山海经》这一篇文章中写道：阿长睡觉时，伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有办法翻身。推她呢，不动，叫她呢，也不闻。将长妈妈的形象表现得活灵活现，令人捧腹。长妈妈是鲁迅先生儿时的保姆，迷信唠叨却又善良朴实，她承载了鲁迅先生很多的记忆。

《朝花夕拾》这本书比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长历程。鲁迅先生自己说，他所写的，不是“带露折花”，而是在成年后怀想往事，是“朝花夕拾”。这本书其实夹杂着两个世界，一个是回忆中的往事世界，温和且怜爱，一个是当下的现实世界，语言辛辣且批判。一个是孩子的角度，一个是成人的角度，也正是因为如此，文章才充实丰富耐人寻味。

读完这本书后，我更深入地了解了鲁迅先生的文学精神和语言风格。我们应该像鲁迅先生学习，学习他的写作方法，学习他的爱国精神，学习他的伟大情怀。

猫狗鼠的读后感500字 第2篇

这个暑假，我读了鲁迅的所著的散文集《朝花夕拾》。读完后，我最大的感受就是觉得不像在读一本名著，而是在和一个朋友聊天，想必这就是这本书的独特之处。于是捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录细细品读下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，也表现出一个想让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

鲁迅先生的童年也并不乏味。他虽是乡下人，却可以随城里人一同上学;它有趣味横生的百草园;他在雪地捕鸟;他在上课时偷偷画画。似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。“枯燥，乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，就会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来。从这本《朝花夕拾》里散发出的天真烂漫，似乎感染了我，让我看到自己幸福童年。

鲁迅先生的童年趣味横生，但是他的中年更是为国奉献。他非常具有战斗精神，他用他的一支笔与敌人进行战斗，他创作了大量作品，如小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》;他还翻译了许多外国文学家的作品，如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》，还有《中国人失掉自信力了吗》等。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，写出了旧中国的弊端。过去的日子里，我们的国家有着太多的屈辱，我不得不为我生在如此繁荣富强的社会感到庆幸，但同时又感到压力之大：从过去的时间里，中国人民已深深感受到“落后就要挨打”，所以作为未来祖国的栋梁，我们要肩负起富强祖国的大任!

猫狗鼠的读后感500字 第3篇

《朝花夕拾》原名“旧事重提”，是鲁迅的一篇回忆性的书籍。书中叙述了鲁迅幼时和青年时的生活。在暑假中通过阅读鲁迅的《朝花夕拾》，感受颇深，阅读这本名著，感觉不像是在阅读书本文字，而是鲁迅先生通过朴实的话语在跟你讲述一个个真实而又充满情感的现实故事。里面的很多篇章和内容使我受益匪浅。

在《二十四孝图》中通过阅读鲁迅讲述他在儿时阅读的“老彩娱乐亲”“郭巨埋儿”等故事的感触，明白了其中一些封建时期的孝道故事夸大其词，有很强的迷信色彩。尽管对宣传孝道有帮助，但是对应有的孝道进行夸张虚构，不仅不会让孝道在中国得到良性发展，还会对社会产生不良的影响。鲁迅通过文字形象地揭露出封建孝道中的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜又悲惨的处境。

另一篇是我印象深刻的篇章是《琐记》，其中衍太太自私、阴险、心眼坏的形象描写的非常形象。它写的是鲁迅孩童时和小伙伴经常去衍太太家玩耍，衍太太在鲁迅与小伙伴去吃缸里的薄冰时，她竟然让孩子们比赛谁吃得多，并教唆鲁迅投自己母亲的首饰，卖掉首饰给自己买东西。这个衍太太思想不正，阴险，心眼坏的的形象给我留下了很深的印象，使我深深地对她感到憎恶。这样的一个人怎么会对孩子们的童年产生积极的影响呢？孩子们再这样的人身边怎么会安全和快乐？

通过本次阅读鲁迅的名著《朝花夕拾》，使我能够领略鲁迅的童年，慢慢体会其中的童年故事，并了解鲁迅儿童时代的社会现状，跟我们自己的童年时光进行对比，能够感受到时代的变化和我们当下时代的幸福，从而使我们更加珍惜我们的美好时光，奋斗青春，不负青春。

猫狗鼠的读后感500字 第4篇

朝花夕拾 猫鼠狗 读后感 读了《朝花夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存书中的《五猖会》记述了当时要去看会时的兴奋,而被父亲留下的不情愿,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中的百草园的有趣和在三味书屋的乏味,揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的书塾教育的矛盾这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望正如巴尔扎克说的一样,儿童的天性是纯真快乐,《朝花夕拾》中鲁迅先生就以自己的经历来抨击压制,让我感受到孩子的纯真是美好的如今到了21世纪,孩子是祖国的花朵,而为了将来能成为栋梁,

猫狗鼠的读后感500字 第5篇

《朝花夕拾》这本书，充分的表现了鲁迅爷爷对当年那个封建制半殖民地社会的嘲讽，也使我从中得到了许多启示和启发。

一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆真想把鲁迅爷爷的记忆当做自我的。整本书的语言异常简练，字里行间又不乏鲁迅爷爷对那个半殖民地封建社会的无尽嘲讽。

整本书共有十篇文章组成，其中及有写人也有叙事的，囊括了鲁迅爷爷的童年少年以及青年时期的生活。其中令我映象最深的还是《父亲的病》了

《父亲的病》这篇散文我读过几遍，在不一样时刻总有不一样的见解。因为庸医的误诊，父亲的病越来越重，最终不治身亡。在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《父亲的病》里写到，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自我的专业，孤独地投入艰难的文艺运动，虽然这一切在文中都只是轻描淡写，可是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。

而鲁迅用讽刺的笔调写了庸医误人。以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，经过他们的相继借故辞去，证明父亲的病一步步恶化。经过家庭的变故表达了对庸医误人的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。

在现代，虽没有了那时封建的中医思想及怪异的“药”来故弄玄虚，但庸医和名医的字眼不断出此刻我们眼前，“以药养医”的故事仍然不断在上演。

《朝花夕拾》这本书，充分的表现了鲁迅爷爷对当年那个封建制半殖民地社会的嘲讽，也使我从中得到了许多启示和启发。

猫狗鼠的读后感500字 第6篇

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实十分好看。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

猫狗鼠的读后感500字 第7篇

烈日炎炎的暑假中，我读了一本书，它就是《朝花夕拾》。

其中《父亲的病》这一章节，我感触颇深。这一篇讲鲁迅的父亲病了，要去看医生，在绍兴城的那个名医有一条出诊规矩：一次出诊，一元四角，特拔十元，深夜加倍。即使这样，鲁迅也把那个医生请来给父亲看病了。然而花了重金，父亲却没有治好。无计可施的鲁迅只好去找本城医生，诊金同样是一元四角，结果父亲吃了医生开的丹药，还是没有好。鲁迅无能为力，只能眼睁睁看着父亲死在他眼前，而那个医生却还在轿子上威风凛凛呢!而鲁迅也明白了，这些诊金高却医不好病的医生，都是庸医!

这不禁让我想起了现在的一部分缺乏职业道德的医生，他们为了赚钱，开的药吃不死人，但也治不好人。俗话说：“医者仁心。”而这些人，又是怎样一份心呢?

随着科技的发展，人们再也不相信偏方，也不迷信。庸医越来越少，世上涌出了更多白衣天使，像这次疫情，那些白衣天使奋斗在一线，为我们筑起了一道生命的防线，我很庆幸我生活在这个安居乐业的时代，而不是在鲁迅那个吃人的社会。

总之，《朝花夕拾》这一散文集，记录了鲁迅小时候的故事，跟随他的文字，我们可以重回那个年代，重温鲁迅儿时点点滴滴的故事。

猫狗鼠的读后感500字 第8篇

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典作品，我在暑假里拜读了这本书，给我颇大感触。

捧起《朝花夕拾》从目录开始，细细品味下去……鲁迅先生的文笔绵密细腻，真挚感人，犹如小桥流水，沁人心扉，这本书真实的记录了鲁迅先生从幼年到青年的生活和经历，追忆那些难忘的人和事，抒发了对往日亲友和老师的怀念之情，生动地描绘了一幅当时的生活风俗画面。

鲁迅先生和润土的童年，可说是历尽艰辛，当时黑暗社会和腐败的政府使得平民百姓的孩子从小就受苦受难，即使家境稍好一点的鲁迅先生，也仅仅解决了温饱问题;而如今我们生活的二十一世纪，与他们当时的生活相比可谓是天壤之别啊!我们的生活条件有了翻天覆地的变化，公交汽车取代了马车、空调风扇取代了芭蕉扇、便捷的服饰取代了长袍马褂。但是《白草园》中生活的乐趣，却是我们至今没法感受到的，至于在雪中“拍人印”，连听也没听过，更是不敢“妄想”的。现在南方很少下雪，今年年初一场百年难遇的大雪叫我至今难忘，路上的行人手上带着手套，头顶帽子，全身被裹得象“北极熊”一样，匆匆而过，偶尔望见有行人停下拍几张照片，耳边总响起妈妈的关照，不觉移动起脚步，再没了玩雪的心情。

与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，我们对所谓更加“全面”的教育没有一点兴趣，并且感到很累，很累。我不再能够体会，究竟什么才是我们真正的快乐。

《朝花夕拾》原名叫《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀、有无奈的感伤，欢乐的时候，我会感到一阵怡人的清香，郁闷的时候，我会感到无名的寂寞，这一切，都是我在《朝花夕拾》中真切感受到的。

猫狗鼠的读后感500字 第9篇

《狗猫鼠》读后感500字翻开这位文学巨匠多少年前挥毫写下的篇章，来到了那个国人都不愿回到的迂腐旧年代，《狗猫鼠》读后感500字。这位文学巨匠就是众所周知的爱国忠士—鲁迅。《朝花夕拾》中的第一篇《狗.猫.鼠》就震慑住了我。犀利直接的措辞笔锋，这小动物仿佛就是人一样，写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，欣赏先生的写作手法，更欣赏他的独到眼光。文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感，用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们，为鼓舞国家的士气做出了贡献，体现了一份真真切切的爱国情怀！嘲讽了他们散布的“表述了对猫折磨弱者，一副媚态等特性的憎恶，追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感；表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，在书上看到一句话。

猫狗鼠的读后感500字 第10篇

坐在藤椅上，花丛中发出的芳香，轻轻地弥漫身旁，我捧起《朝花夕拾》，品读着从字里行间散发出的独特纯真，随着那一片片幻想云彩，飘过久违的世界。

鲁迅先生是一个幸运儿，但同时又是不幸的儿子，他生活在那个动荡的年代，却可以静静地听游蛉低唱，可以在百草园中无忧无虑的玩耍，可以在白雪飘飘的冬天捕鸟……但同时，他也承担着超越那个年龄的责任：小小的年纪便得学着放弃，不能畅快地玩耍，要学着去背那些所谓的经典：《鉴略》《千字文》《百家姓》，要去寻找各种稀奇古怪地药引子……他还得痛苦地承受父亲逝世的打击，用小小的肩膀担起家庭的重担，快要成为一家人的顶梁柱。

或许，正是因为那个黑暗动荡的时代，才成就了当时的鲁迅。他学会了坚强，学会了思考，学会了生活，这些也教会了我成长。

《朝花夕拾》这本书给我留下了很深的印象，许多情节我会一辈子记得：像《狗猫鼠》一文中，幼年的鲁迅只因为妈妈说了句“隐鼠大概被猫吃了吧”，便开始对猫痛下狠手，见猫就打，读来确实让人忍俊不禁。有些地方，鲁迅先生虽然写的是“喜剧”，可细细品读之后却能发现淡淡的苦涩，那是那个时代的悲哀。

童年在渐渐离我们而去，总有一天会消失在时间的长河中，可它却会永远留在我们那一段段琐碎的记忆里，在我们心底最柔软的地方闪闪发光。虽然只是点点滴滴，却能照亮你我前行的路。在如今这个科技迅猛发展的时代，不如让我们停下匆忙追赶的脚步，找一个微风徐徐的午后，捧起这本《朝花夕拾》，去感受那被我们遗忘在记忆深处的童年。

起风了，轻柔的风中夹杂着花香，书页在膝盖上轻轻的翻动，我看着花园里姹紫嫣红的花，又想起了那充满趣味的百草园……

猫狗鼠的读后感500字 第11篇

闲暇之余，我翻开了一本鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，读了第一篇《狗·猫·鼠》，文中有很多段落我晦涩难懂，但是我对这篇文章细细品读后，觉得文中有许多有趣可爱的地方，才基本明白了它之中的含义，文中通过描写猫、狗及隐鼠的一些性情等事例的描述，来比喻人际关系，令我深深的回味。

鲁迅先生以简洁的语言，细致的描写，生动的比喻，把猫与狗、鼠之间的敌对关系委婉地表达出来。这篇文章处处充斥着鲁迅先生对猫残忍态度的厌恶，对隐鼠的可怜，对狗的忠诚。

鲁迅先生在文中说起仇猫的原因“一、他的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，有捉住，捉住，有放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。”这让我想到在现实生活中的一些人，抓住别人的错误或者弱点不放，不弄点什么事情出来就不会罢休，或者躲在角落里偷笑，从来不会去帮助改正，恨不得把人一棒槌打死。

鲁迅先生还引用了狗猫结仇来说明当时社会中的腐败，嘲讽那些无中生有的言论。这令我想起了当今社会上的不正之风以及被贬低的正义，目前，我国的^v^为何被日本喋喋不休地占领，他们无中生有，他们伺机侵略。对此，我感到我们这一代肩负着重大使命，因为我们的对手素质如猫般强大残暴。

合上书，心中思绪万千，感到受益匪浅，明白了一些做人的道理，突然感到好痛快，或许，这才是这篇文章的独特魅力吧！

猫狗鼠的读后感500字 第12篇

鲁迅先生的文笔一向是很犀利的，像一支支锋锐的标枪，总能准确无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。《狗·猫·鼠》正是这样一篇文章。

文中对“狗”的描述不多，暗讽了目光短浅又自以为是的人，却用了大幅笔墨描述了猫和鼠。猫性情残忍，喜欢捉弄折磨弱者，虽与狮虎同类，却又带着让人恶心的媚态，猫自己要是身材再高大些，还不知道会怎样的狂妄。这种隐喻的手法暗讽当时反动文人的丑恶嘴脸，入木三分。鲁迅先生仇猫的理由最初很简单，只为了“它们在我的耳朵边尽嚷的缘故”。真正让他恨起这些猫，是因为他最爱的隐鼠被猫吃掉了。

鲁迅先生一身正气，但他所处的年代黑暗、腐朽、不平等，他用笔作为标枪，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的现实。《狗·猫·鼠》这篇文章生动有趣，却饱含深意，足以让当年所谓的“狗·猫·鼠”们无地自容！

猫狗鼠的读后感500字 第13篇

当看到我们家的猫，我就会想起鲁讯先生笔下的《狗·猫·鼠》当然，不是说我们家的猫不好，而是由此联想到了鲁迅生活中那些“正人君子”的所做所为。鲁迅也由隐鼠被吃这件事，将他对生活中“猫”的批判体现得淋漓尽致。

阿长这个人物，鲁迅先生刻画得可算是惟妙惟肖。她既是一个保姆，又是一个迷信之人。这也体现了当时社会，人们的最大缺陷，迷信。

不过，这也不算稀奇，现在历史老师告诉我们，当一些人们处于下层，生活压力大时，他们不得不需要一种信仰或迷信来支撑他们，其中也暗含着对社会的不满……

“父亲的病”鲁迅从对社会上一些名医的崇拜，到对他们的不肖，这些医生表面上是治病，而实际上是骗钱，药效甚微，价格却昂贵。表面上是名医，实际上是骗子！这也反映了社会的不稳定风气不正，也是人们不信西医只信中医的一些事实与现象。

总之，在“朝花夕拾”这本书里，既能找到童年的无限趣味，又揭露当时社会的黑暗及对黑暗社会的批判。

我们要学鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的硬骨头精神，敢对错误的东西说“不”甘愿为人民服务。

猫狗鼠的读后感500字 第14篇

今天，我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》。对其中感触最深的是其中的《狗·猫·鼠》。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫——即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

“我的报仇，就从家里饲养的一匹花猫下手，逐渐推广，至于凡所见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；而后来却越加巧妙了，能飞石击中他们的头，或诱入空屋里面，打的他们垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，随意一切韬略、战绩，还是全部省略了罢。但许多天之后，也许是已经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非猫所害，倒是它缘着长妈妈的腰爬上去，被她一脚踏死了。”

欣赏鲁迅的写作手法，更欣赏他的这种态度。这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们。他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献。

猫狗鼠的读后感500字 第15篇

鲁迅是我们都很喜欢的一位作家，也是一位伟大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我们学过一部作品，《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬佩。另外，藤野先生对中国留学生的一视同仁，这给我留下了深刻印象。

还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。后来“父亲”死了，这让“我”觉得是“我”对于父亲最大的错误。衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

猫狗鼠的读后感500字 第16篇

初读了《朝花夕拾》不觉得像一本名著，反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常，原先这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章是，也正好是全书的一半，“无常”与之前“五猖会”上的堂报，高照，高跷，抬阁，马头，等，必须是鲁迅爱看的，不然怎样会写的如此详细呢！从此看来鲁迅小时候必须也是很贪玩的，可是那里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉的这篇文章必须还有深层的含义，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论。

说起《狗·猫·鼠》与《阿长和〈山海经〉》可是我在这书中最感兴趣了的，一开始，看这本书的第一篇文章像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的，我也挺厌恶猫，也是因为它吃了我的最爱——红烧鱼。可是，如果当时的我把这件事纪录下来的话，就能与鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》虽然我平时不喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉的其实那只老鼠也不错啊！可当我看到阿长踩死隐鼠时，感觉有点气愤同时也为鲁迅失去隐鼠也感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅仅踩死了可爱的隐鼠，还把罪名强加在了猫身上！使鲁迅错怪了猫！

从看了阿长与《山海经》开始，如今我不记恨她了。阿张虽然多嘴，礼节多，可是她爽直，淳朴，又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。

《朝花夕拾》的资料简短却不缺乏经典，看来想读透这本书，还是得好好体会！

猫狗鼠的读后感500字 第17篇

在暑假这段时间，我读了《朝花夕拾》这本书，我得到了很多信息，不但是鲁迅的生活琐事，更多的是做人的道理，当时的政治，社会环境，有很多信息。看完这本书，我对鲁迅的印象彻底改变了，觉得鲁迅又只是一个平常人，他也有缺点，也有小孩子脾气，但唯一让我佩服的是，他能在最平常的文字中，表现他的爱国情怀和当地的政治环境，真的是字中有字，话中有话啊。

第一篇是《狗。猫。鼠》，他把每种动物都比喻成不同的人，借助自己对每种动物的感受，把社会上的人，划分成三种，像猫，抓了在放，放了在抓，最后玩厌了，在吃掉，这让我让想起了日本侵略中国时，日本人是怎样欺负中国人！

在其他故事中，我也感受到鲁迅想表达出来的情感。在鲁迅的文章中，往往不失几分笑意，这黑暗的社会中，所折射的光线自然是黑色的，可我却在这本书中，看到了一丝光芒。

这就是让我感到佩服的写作手法，这篇文章十分注意人物的刻画和描写，同样运用白描的手法，十分传神地刻画出人物的性格特征采用了人物的肖像描写，动作描写，语言描写，创造了许多性格鲜明的人物形象，让我读的不亦乐乎。

读完这本书，脑中还念念不忘书中的情节，在想想，鲁迅能在黑暗中，发掘出童年之美，靠的是心中对未来的期望，我们是否能像他一样，在最困难的时候，发现光芒，并抓住它，算是只有很小的一丝，也要死死的拽着，不要让希望逃跑。

我相信，只要每个人对未来都充满着希望，那么，在他的世界里，就算有多大的障碍，他的生命也不会再寂寞！

狗猫鼠读后感(篇3)

猫捉老鼠本是天经地义，然而不知是物竟尽择还是别的什么原因，猫渐渐地退出了历史舞台，取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管闲事了。猫是鼠的天敌，猫从小就是吃鼠长大的，而就算是天命也有变数，总有向小猫挑衅过的硕鼠，也有被群鼠欺凌过的病猫，但这些和猫吃过的鼠相比，远可以被忽略。不过病猫的个案会提高猫的警惕，至少成为被鼠欺负的病猫是猫的一种担心，这是猫的推理，而猫就是吃鼠的猫;硕鼠的事迹放飞鼠类的梦想，每只鼠都幻想成为那只鼠，这是鼠类的逻辑，但鼠就是鼠。强势的猫忧虑，弱势的鼠梦想，而猫和鼠就在这种杞人忧天的紧迫和不切合实际的幻想中进化的，相同的是大家都需要夸大事实。旁观者或觉本无可改变，而当事者却活在自己的逻辑里，总体的趋势也并不影响个体的奇迹，所以天真总会被印证。狗为什么会喜欢捉那脏兮兮的耗子，我没有像巴甫洛夫那样做过实验，所以并不清楚，但据目前的情况看，一些娇贵品种例如狮子狗、哈八狗和一些长得像狐狸的不知名儿的狗大都捉不了耗子，能捉的只是那些并不怎么惹人喜爱甚至有些让人厌恶的劣种狗，黄狗就是其中的多数狗族。黄狗是何许狗也?就是本来是经常吃人类排泄废渣，但随着抽水马桶的`发明和禁止随地大小便的明文规定便被砸了饭碗，因而经常耷拉着脑袋在街头流浪的狗。因此可以说是黄狗取代

狗猫鼠读后感(篇4)

猫狗鼠的读后感200字初三 第1篇

这个寒假的气象却是不错的，阳光亮媚，晒得人暖暖的，这样的境况委实合适泡上一杯香茗，读上一本好书的。

好书如斯多，从其中挑出一原来也绝责难事，在书架上翻检的时候，眼光不禁的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引，信手拈来，这个明媚的午后就由它陪我了。

大略了翻看了这本集子，文章未几，仅十篇。读完小引之后，便决议顺着文章的目录一片一片的读下去。

第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅当初的文章是极有思维的，这题中的猫鼠狗天然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性，而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识状态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》，而先生的众多笔墨都用来写自己的“仇猫”。

先生仇猫有许多的理由，猫的秉性和一些人很相像，看似灵巧，实则隐藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫唤声的，听到猫的叫嚷先生总要嫌烦，而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”，先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故，凡是猫若是捕食到比自己弱小的.动物就纵情摆弄，直到玩厌了，才吃掉，这却是和当时一些人的做法无二的，一旦手中有了他人的痛处，必是会就想尽方法缓缓地折磨别人，自己享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态，笑人无妒人有，那确实是先生生活的那个时代的悲痛。先生仇猫委实不是口头革命，先生凑合猫自有一套措施。开端只是从家中养的一只花猫下手，一一推广，以至后来猫都素来不濒临先生了。文章至此，先生的立场已是明白至极了，而此时，先生笔锋一转，又引至了一只他收容的小隐鼠，隐鼠与那些比“名人名教学”还轩昂的大鼠是毅然不同的，而先生的这个小隐鼠仿佛也是葬身于猫之口中，随后来得悉是长妈妈所谓，然而，先生和猫之间的抵触委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。

猫狗鼠的读后感200字初三 第2篇

这篇文章花了近一半篇幅来批判那些虚伪做作、打着“公理、正义”的旗帜还自鸣清高的学者，又通过童话故事来暗喻那些人就是没眼力的狗。接着才真正地开始说起仇猫来。

先说它们的性情不好，在捉住猎物后偏要尽情玩弄，“颇与人们幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的脾气相同”。再则便由“我”攻击那些在夜里配合嗥叫的猫层层深入至“精神分析学说”和厌烦封建礼节的思想与拒绝同奉陪作揖、变相诈财之小人交往的坚定决心。

本文说好，是心理描写精彩，而心理描写的精彩还得从“我”那小隐鼠说起。先谈幼时的夏夜，祖母在小板桌旁给“我”讲故事《猫是老虎的先生》，“我”在猛然发现书上蹿下只猫来后心里是有些窃喜：猫没教给老虎上树。然后由“我”床前贴着的花纸“老鼠成亲”联想这隐鼠成亲的画面：红衫绿裤，尖腮细腿，新郎新妇，执事宾客一应俱全。可是那些隐鼠不欢喜别人来观礼，于是“我”只好怏怏睡去，这里的心理描写透出一股孩子气的天真和自我安慰。后来又以叙事的手法写“我”和“我”救下的小隐鼠的故事，其中插入小墨猴的传说，给文章平添不少趣味。随后语调急转直下，谈到“我”听长妈妈说那隐鼠是被猫吃去时的悲愤和仇恨，于是“我”开始报复猫了。从先前的攻打到得知“我”那隐鼠是被长妈妈害死后对猫的态度转为客气，过渡自然，在最后一段重申人性，说中国的官兵御侮保家，不愿扫清敌人而宁可先稳住自己的饭碗。由此，加深文章的批判性和思想性。

这篇文章以第一人称叙述，语言平实直接，写得很随意，向读者活脱脱展现了一个孩童的内心世界，我边读也会边想起自己童年时那些在大人看来不值一提却予我有重要价值的小事，品析之后，感同身受。

猫狗鼠的读后感200字初三 第3篇

鲁迅先生被人嘲笑为仇猫分子，然而原因却也值得深入。不喜欢猫可以是神话故事，也可以是实实在在的理由。一，它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不能一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二，它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。

鲁迅先生的文章基本上都是反映当时黑暗社会现象，这只猫，也正是社会的影射。凶残毫无人性，还仗势欺人。鲁迅先生宁可自己做别人眼中的另类，也要坚持厌恶。

放在当下，“猫”是依旧存在的。强者欺负弱者，之前的校园暴力就是最好的印证。学生仗着自己拥有《未成年保护法》，亦或是压根就不懂法，欺负弱者，甚至毫无底线。这些学生是猛兽，但又不是真正的猛兽。

疫情期间许可馨事件，更是刚刚发生不久的事情。哪怕自己并不是猛虎野兽，可以却拥有猛虎野兽的强大保护伞，让自己肆意妄为。对自己的祖国厌恶，绝对只是提供上学的地方谄媚。口口声声说是家人帮助了她，却忘记了是谁让他有一个家。

新时代的“猫”仍然不可忽视，我们仍然要厌恶，摒弃。就像鲁迅先生所说，不论自己的“隐鼠”到底是不是猫吃的，但是“当我失掉了所爱的，心中空虚是，我要充填以报仇的恶念”。我们也需要对这样的“猫”充满恶念，但是这种“猫”也会很长时间存在。我们要做好坚定自己内心信仰，明白可为与不可为的界限。

猫狗鼠的读后感200字初三 第4篇

“狗.猫.鼠”这篇文章出自文学巨匠鲁迅的《朝花夕拾》，是这本书里我最喜欢的一篇文章。主要运用了托物喻人的写作方法，理解起来有些困难，不过弄懂之后，我的心里便有一种愤怒的感觉，下面就让我们一起来探究吧！

开篇以一句“从去年起，仿佛听得有人说我是仇猫的。”展开叙述。结尾以“正在研究，而且推敲。”一句让人感到意犹未尽。

看到最后，我才明白。这篇文章表面写狗、猫、鼠，实质上托物喻人，借动物画出反动派及其奴才的嘴脸，抒发自己强烈的爱憎之情，闪现着对当代社会批判的锋芒。

对于我来说，读懂这篇文章前前后后要多次品味才行。我没有底蕴对这篇文章做出什么评价，我只愿保留着对鲁迅先生的敬佩，而后奋发向上。争取成为像鲁迅先生一样优秀的人！

猫狗鼠的读后感200字初三 第5篇

今天我阅读了著名文学家鲁迅的散文集，朝花夕拾，其中的猫狗鼠的故事让我感悟很深。但在现实生活中，我的观点却与鲁迅先生心中的观点有一些不一样。

在生活中我最常见的就是猫了。在没有读到过这一篇文章之前，我印象里的猫是活泼可爱美丽的。而鲁迅仇猫的原因却是因为。猫和人们慢慢地折磨弱者的坏脾气。相同。并且他虽然与狮虎同族，可看起来却多了一幅媚态。

我虽然是属鼠的，但是在我眼里黑不溜秋的老鼠似乎比鲁迅笔下的猫要更讨厌。鲁迅先生小时候很喜欢一只银鼠，有一天那只银鼠不见了，鲁迅先生以为是猫吃了他心爱的银鼠，所以他一直找机会对猫这个种类报仇，从家里饲养的花猫，到在街上遇见的野猫，他都没有放过，总是用石头把猫们打的垂头丧气。之后虽然知道了是自家保姆把隐鼠踩死的，自己冤枉了猫，但和猫的感情还是没有融合。虽然现在鲁迅先生已经改变对猫的态度，对猫颇为客气，但鲁迅丑猫的画饼也从此传扬开来。

在现实生活中，我并不反感猫吃鼠的自然现象，因为我觉得这是自然界的生存规律，不能人为阻止。

对于狗我也是很喜爱的，如果要把猫与狗幻化成人类的话，那我觉得猫一定是聪明机智灵活的，而狗却是憨厚老实的。鲁迅先生所说的就是一个典型的例子。他用借物喻人的手法，淋漓尽致的写出了他心里猫的特点，嘲笑了他们的欺软怕硬

这篇文章鲁迅。用一个猫与狗结怨的传闻，嘲笑讽刺了真实社会里那些不同于事实的事情。

猫狗鼠的读后感200字初三 第6篇

读完全文第一个映像就是鲁迅恨猫，因为猫尽情折磨弱者，到处嚎叫，时而一幅媚态等特性的憎恨。

此篇文章追忆了鲁迅童年时救养的一只可爱的银鼠遭到了摧残的经历和感受，从而表现了对猫的强烈的憎恨。

本文多处提到当时现代评论派陈西滢、徐志摩等的话，并加以讽刺，如万一不瑾，甚至于得罪了名人或名教授......本文通篇讽刺徐志摩、陈西滢等人，把他们比做成猫这类欺负弱者，摆出来一副媚态的动物。

本文看似一篇回忆性散文，实则不是。鲁迅以物喻人，讽刺挖苦陈西滢、徐志摩等人，用通俗手法来揭露他们这些正人君子，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

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狗猫鼠读后感(篇5)

《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》，我曾对这篇文章进行了多次阅读，才基本明白了它之中的含意，期望我的理解能够正确。这篇文章主要透过对猫和鼠的一些秉性，行为的描述来比喻某些人。

这篇文章主要透过对猫和鼠的一些秉性，行为的描述来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁讯先生说他厌恶猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚态，正同我们此刻的某些人，常常刻意掩饰自己的某种本性，其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人，有东西吃就比谁都用心，一要他做事，就一溜烟不明白跑到哪里去了，就像广东话中的一句俗语：“吃野吾做野，做野打烂野。”鲁讯先生还告诉我们，老鼠中并非全部都那么厌恶，其实有写隐鼠很讨人喜爱，很有灵性，但却遭到别人的摧残，其实，人人都能够对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，为什么有人就做不到这可需要反思一下。

狗，猫，鼠代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层，我不明白应读该用手中这杆笔去抨击哪个赞颂哪个，心中只有一种同情，发自内心的同情，同情生于那个适者生存，而大多人都不是适者的年代的鲁迅。记得有个老师说过：鲁迅的文章，只适于浏览而不是品味，以我的知识面去揣摩他老人家的情感还为时过早，可我已能体会到鲁迅对这个日渐浑浊的世道的无奈与悲切，他用他的笔战斗着，挽救着奄奄一息的中华民族。可这，只在历史的轮回里留下了“无可奈何花落去”的呐喊与彷徨。也许，这就是鲁迅，一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家。

“我的报仇，就从家里饲养的一匹花猫下手，逐渐推广，至于凡所见的诸猫.最先但是是追赶，袭击;而之后却越加巧妙了，能飞石击中他们的头，或诱入空屋里面，打的他们垂头丧气.这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了.但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄;况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，随意一切韬略、战绩，还是全部省略了罢.

但许多天之后，也许是已经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非猫所害，倒是它缘着长妈妈的腰爬上去，被她一脚踏死了.”欣赏鲁迅的写作手法，更欣赏他的这种态度.这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们.他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献狗猫鼠读后感

这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们．他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献．

狗猫鼠读后感(篇6)

今天，我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》.对其中感触最深的是其中的《狗.猫.鼠》.

这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

在这篇文章里，鲁迅先生算清猫的罪行。第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它吃了我小时候的隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子!

这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们.他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献.

我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方。最近我读了鲁迅的朝花夕拾之《狗·猫·鼠》。本文中描写的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐尽了砚上的'余墨”似的。隐鼠也十分乖巧。

鲁迅先生的儿子写了一篇文章，他说现在青年的一代，如果你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀，“俯首甘为孺子牛”呀。这太片面，不是真实的鲁迅”。新中国成立后，鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。其实鲁迅是个根本的文学家，他的作品的文学价值是很高的。

我们应该全面地学习他的文章，多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。

狗猫鼠读后感(篇7)

今天我读了鲁迅先生写的一篇文章《狗·猫·鼠》，文章讲了鲁迅先生是个仇猫的人和鲁迅先生仇猫的原因，还讲了鲁迅先生与猫的故事。

有人说鲁迅是仇猫的，以此来辱骂鲁迅先生是狗，因为广告上有句话说狗是仇猫的，说起鲁迅先生仇猫的原因，鲁迅先生认为猫有着向人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气。猫虽然和狮虎同族，却天生一副媚态，不知如果猫和狮虎同样的体态他又会有什么样的表情。文章还讲述了鲁迅先生与猫的故事如祖母给鲁迅讲黑猫的故事，讲猫是老虎的师傅。有一天晚上，鲁迅在大桂树下跟祖母玩儿，忽然，大桂树上沙沙得有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也使的祖母讲猫的故事。而鲁迅最恨猫是因为他误会猫杀害了他的隐鼠。

我也不喜欢猫，因为猫是一种势利的动物，如果你富有，能给他好吃的，他就在你家呆着，如果你无法给他好吃的，他就离开你，猫有点像我们说的小人，所以我也不喜欢猫。

狗猫鼠读后感(篇8)

读鲁迅先生的文章，深感痛快，这痛快之因有三，《狗·猫·鼠》读后感。一，佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法，他从不直接讽刺，而是巧妙地利用被讽刺者说过的话（我不了解鲁迅先生的写作背景，就不详细解释这一点了）。二，觉得鲁迅先生的文字简洁明了，又不乏趣味。三，感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。

我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方，比如本文中的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的，读后感《《狗·猫·鼠》读后感》。隐鼠也十分乖巧，“缘腿而上，一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫，为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫，他在文中清楚地列举了三个原因。一，猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二，它总有一副媚态。三，它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练，论点论据俱全，立场鲜明，一目了然。我们写文章也要这样，要立场鲜明，观点明确，论据充分。

鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。

狗猫鼠读后感(篇9)

在《狗、猫、鼠》这篇文章里，鲁迅先生列出猫的罪行：第一，猫对自己捉到的东西，总是西安玩弄够了，才一点一点的吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态，第三，在叫的时候，总是令人心烦意乱，最后，也是最令鲁迅先生痛恨的一点，它吃了他最爱的小老鼠。虽然他后来知晓，小老鼠并不是猫给害死的，但是鲁迅先生还是对小猫产生不了好感。这篇文章，典型讽刺和嘲讽生活中与猫同一类型的人。

我也和鲁迅先生的想法所见略同，即便它动作敏捷，惹人喜爱。

我则更喜欢够多一些，狗给我的感觉就是对主人的忠诚。不管主人怎么对它，它总是忠心不二，而且它很而且它很恋家。不像猫，天天弄得个早出晚归，有时还几天看不见猫影，等到终于有心想回来时，就懒散地趴在地上晒太阳。

猫的精神就像统治者，天生娇贵的贵族一样，要的只是面子。

狗的精神就像鲁迅先生一样的爱国人士的精神，只是为了保护自己的国家。狗的嚎叫就像鲁迅先生用文学武器来捍卫，批斗和嘲讽无能的统治者所发出的呐喊。

整篇文章，内容精练，却无时无刻的不在讽刺着生活中像猫一样的人！

狗猫鼠读后感(篇10)

狗猫鼠的读后感 第1篇

人无非是生老病死。不过，看了《朝花夕拾》的《父亲的病》一文，我对“病”这个词有了更深的理解。

文章讲述了鲁迅的父亲生病时找名医为他治病，却被他治死的故事。鲁迅在文中用一句话解释：“这就是中国人的‘命’，连名医都治不好。”是的！这就是旧中国的生活！这种生活来自疾病，而中国人的精神这就是一种封建迷信和愚昧的病！这种疾病没有治愈方法。只有打破“建设封闭社会”的铁笼，才能重生。

虽然我父亲的病不是特别严重，但在这些所谓的“名医”眼里，都无所谓，毕竟害死了我父亲。其实名医都有自己的病。这种病不会害死人，但会让人的心慢慢坠落，变得凶恶不人道。所以，只有正直的人才是真正健康的。其实心里有偏见的人，不好的人都是有病的。

医治别人首先是医治自己，只有把自己的心灵先治好，然后才能医治别人。只有拥有健康的心态、没有偏见、开放的人，才能拥有真正的健康、真正的幸福和成功。

鲁迅的时代是一个迷信、恶毒、封闭的时代。闫夫人也在父亲快死的时候叫鲁迅大喊大叫，让父亲不能安宁。陈连河很珍贵，但没有能力。当他看到自己无法治愈时，他还说他需要调查任何不法行为，并表示这是他前世的问题。在这个混乱残酷的世界里，他的父亲在这些患有“心脏病”的人中间痛苦地去世了，这让鲁迅非常痛恨封建主义，痛恨心中的疾病，痛恨那些有名无实的无能之人。

疾病和心脏病在封建社会中一一表现出来。心脏的疾病比一切都更加残酷和无情。

医生能治病，但不能治心病，只有自己才能把心病去掉……

狗猫鼠的读后感 第2篇

这个暑假，我读了鲁迅的所著的散文集《朝花夕拾》。读完后，我最大的感受就是觉得不像在读一本名著，而是在和一个朋友聊天，想必这就是这本书的独特之处。于是捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录细细品读下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，也表现出一个想让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

鲁迅先生的童年也并不乏味。他虽是乡下人，却可以随城里人一同上学;它有趣味横生的百草园;他在雪地捕鸟;他在上课时偷偷画画。似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。“枯燥，乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，就会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来。从这本《朝花夕拾》里散发出的天真烂漫，似乎感染了我，让我看到自己幸福童年。

鲁迅先生的童年趣味横生，但是他的中年更是为国奉献。他非常具有战斗精神，他用他的一支笔与敌人进行战斗，他创作了大量作品，如小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》;他还翻译了许多外国文学家的作品，如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》，还有《中国人失掉自信力了吗》等。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，写出了旧中国的弊端。过去的日子里，我们的国家有着太多的屈辱，我不得不为我生在如此繁荣富强的社会感到庆幸，但同时又感到压力之大：从过去的时间里，中国人民已深深感受到“落后就要挨打”，所以作为未来祖国的栋梁，我们要肩负起富强祖国的大任!

狗猫鼠的读后感 第3篇

在老师的建议下,我拜读了《朝花夕拾》这部巨著,感受颇深。

其中我最喜欢《二十四孝图》这篇故事。它主要讲了鲁迅小时候,长辈送了他一本《二十四孝图》,他认为“子路负米”“黄香温枕”“陆绩杯橘”勉强可以仿效,但“哭竹生笋”“卧冰求鲤”是不大可能的,而反感于“老莱娱亲”与“郭巨埋儿”。

《二十四孝图》以儿童的眼光来写,富有童真童趣。他虽写的是《二十四孝图》,但实际是对恪守封建旧社会制度的人们的一种批判与强烈的讽刺,以及对反对白话文,坚持古文的学者们以嘲讽。

时代在前进,世界也在不断发展,所以,我们不能一味学习古人的一些事情。如“老莱娱亲”:七十多岁的老莱子在父母面前扮作婴儿,穿着红肚兜,假装摔倒在地上嘤嘤地哭,这显然是不正常的。我们要建立新思想,在历史事件里敢于创新,敢于挑战,同样要敢于讽刺与批判旧思想与旧势力。

我生活在这样的一个太平盛世,未曾体验过社火的黑暗,人民痛苦与挣扎的社会,在无比庆幸的同时又深深地意识到了如今生活的来之不易。“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”,这是鲁迅先生的真实写照。我要紧随他的足迹，奋发图强,力争栋梁!

狗猫鼠的读后感 第4篇

鲁迅先生的文笔一向是很犀利的，像一支支锋锐的标枪，总能准确无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。《狗·猫·鼠》正是这样一篇文章。

文中对“狗”的描述不多，暗讽了目光短浅又自以为是的人，却用了大幅笔墨描述了猫和鼠。猫性情残忍，喜欢捉弄折磨弱者，虽与狮虎同类，却又带着让人恶心的媚态，猫自己要是身材再高大些，还不知道会怎样的狂妄。这种隐喻的手法暗讽当时反动文人的丑恶嘴脸，入木三分。鲁迅先生仇猫的理由最初很简单，只为了“它们在我的耳朵边尽嚷的缘故”。真正让他恨起这些猫，是因为他最爱的隐鼠被猫吃掉了。

鲁迅先生一身正气，但他所处的年代黑暗、腐朽、不平等，他用笔作为标枪，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的现实。《狗·猫·鼠》这篇文章生动有趣，却饱含深意，足以让当年所谓的“狗·猫·鼠”们无地自容！

狗猫鼠的读后感 第5篇

烈日炎炎的暑假中，我读了一本书，它就是《朝花夕拾》。

其中《父亲的病》这一章节，我感触颇深。这一篇讲鲁迅的父亲病了，要去看医生，在绍兴城的那个名医有一条出诊规矩：一次出诊，一元四角，特拔十元，深夜加倍。即使这样，鲁迅也把那个医生请来给父亲看病了。然而花了重金，父亲却没有治好。无计可施的鲁迅只好去找本城医生，诊金同样是一元四角，结果父亲吃了医生开的丹药，还是没有好。鲁迅无能为力，只能眼睁睁看着父亲死在他眼前，而那个医生却还在轿子上威风凛凛呢!而鲁迅也明白了，这些诊金高却医不好病的医生，都是庸医!

这不禁让我想起了现在的一部分缺乏职业道德的医生，他们为了赚钱，开的药吃不死人，但也治不好人。俗话说：“医者仁心。”而这些人，又是怎样一份心呢?

随着科技的发展，人们再也不相信偏方，也不迷信。庸医越来越少，世上涌出了更多白衣天使，像这次疫情，那些白衣天使奋斗在一线，为我们筑起了一道生命的防线，我很庆幸我生活在这个安居乐业的时代，而不是在鲁迅那个吃人的社会。

总之，《朝花夕拾》这一散文集，记录了鲁迅小时候的故事，跟随他的文字，我们可以重回那个年代，重温鲁迅儿时点点滴滴的故事。

狗猫鼠的读后感 第6篇

《朝花夕拾》原名“旧事重提”，是鲁迅的一篇回忆性的书籍。书中叙述了鲁迅幼时和青年时的生活。在暑假中通过阅读鲁迅的《朝花夕拾》，感受颇深，阅读这本名著，感觉不像是在阅读书本文字，而是鲁迅先生通过朴实的话语在跟你讲述一个个真实而又充满情感的现实故事。里面的很多篇章和内容使我受益匪浅。

在《二十四孝图》中通过阅读鲁迅讲述他在儿时阅读的“老彩娱乐亲”“郭巨埋儿”等故事的感触，明白了其中一些封建时期的孝道故事夸大其词，有很强的迷信色彩。尽管对宣传孝道有帮助，但是对应有的孝道进行夸张虚构，不仅不会让孝道在中国得到良性发展，还会对社会产生不良的影响。鲁迅通过文字形象地揭露出封建孝道中的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜又悲惨的处境。

另一篇是我印象深刻的篇章是《琐记》，其中衍太太自私、阴险、心眼坏的形象描写的非常形象。它写的是鲁迅孩童时和小伙伴经常去衍太太家玩耍，衍太太在鲁迅与小伙伴去吃缸里的薄冰时，她竟然让孩子们比赛谁吃得多，并教唆鲁迅投自己母亲的首饰，卖掉首饰给自己买东西。这个衍太太思想不正，阴险，心眼坏的的形象给我留下了很深的印象，使我深深地对她感到憎恶。这样的一个人怎么会对孩子们的童年产生积极的影响呢？孩子们再这样的人身边怎么会安全和快乐？

通过本次阅读鲁迅的名著《朝花夕拾》，使我能够领略鲁迅的童年，慢慢体会其中的童年故事，并了解鲁迅儿童时代的社会现状，跟我们自己的童年时光进行对比，能够感受到时代的变化和我们当下时代的幸福，从而使我们更加珍惜我们的美好时光，奋斗青春，不负青春。

狗猫鼠的读后感 第7篇

当看到我们家的猫，我就会想起鲁讯先生笔下的《狗·猫·鼠》当然，不是说我们家的猫不好，而是由此联想到了鲁迅生活中那些“正人君子”的所做所为。鲁迅也由隐鼠被吃这件事，将他对生活中“猫”的批判体现得淋漓尽致。

阿长这个人物，鲁迅先生刻画得可算是惟妙惟肖。她既是一个保姆，又是一个迷信之人。这也体现了当时社会，人们的最大缺陷，迷信。

不过，这也不算稀奇，现在历史老师告诉我们，当一些人们处于下层，生活压力大时，他们不得不需要一种信仰或迷信来支撑他们，其中也暗含着对社会的不满……

“父亲的病”鲁迅从对社会上一些名医的崇拜，到对他们的不肖，这些医生表面上是治病，而实际上是骗钱，药效甚微，价格却昂贵。表面上是名医，实际上是骗子！这也反映了社会的不稳定风气不正，也是人们不信西医只信中医的一些事实与现象。

总之，在“朝花夕拾”这本书里，既能找到童年的无限趣味，又揭露当时社会的黑暗及对黑暗社会的批判。

我们要学鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的硬骨头精神，敢对错误的东西说“不”甘愿为人民服务。

狗猫鼠的读后感 第8篇

朝花夕拾，捡起的是枯萎。《朝花夕拾》一个多么美伦美焕的名字，如此的诗意盎然如此的淡墨雅观，让人不禁想起那花开遍地的往事，恰有种凄凉委婉之中却也不乏生机蓬勃之意。看过鲁迅文章的人应该都有深切体会，他的文章让人看后畅快淋漓，犀利的语句中不乏一份诙谐幽默。

如果说朱自清的文章像是上好的茅台酒，那鲁迅的文章就像是高纯度的伏特加，辛辣过后便只是畅快了。

不能说《朝花夕拾》我看得有多透彻，我的文学水平并不高，我不会一字一词的分析其中的各种因素、味道，我也不知道是否用了什么修辞手法，我只知道这里的每一篇文章都让我有一种想要去挖掘的想法，想要去深入的思考其中的奥妙，它们神奇似得与我的心灵产生了共鸣，让我身心都深深的陶醉其中，有一种被海南十月的海风浸泡过的美。我最敬佩鲁迅先生的就是他在文章中曾说过：“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将就不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”“只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡。”在那个语言、行动决不自由的时代，如此不顾一切的直抒胸臆，如此的呵斥那些古板不愿创新的老文豪，并不是每个人都能做到的。他如此说，便是为了中华民族的发展，华夏文化的又一个质的变化，正是有了像鲁迅这样的人，如今的我们才有了学习现代文的机会。这便是这本书的重要主题，即使回忆温馨的过去，又是理性的批判着当时那个腐化的社会。要知道既要生存在那个被传统封建束缚着身心的`社会，又要保持着那样的心态，是极不易的。

狗猫鼠的读后感 第9篇

《朝花夕拾》是鲁迅在晚年创作的回忆性散文，回忆了他幼年到青年的事，是了解研究鲁迅早年生活思想与当时社会风貌的书籍。它追忆了那些无法忘怀的人物或事件，抒发了对往日亲友与师长的怀念之情，同时也对反动守旧势力进行了批评。

其中我印象最深的是《父亲的病》一文，他讲述了父亲得病，于是请了两名当时“名声”很高的医生，结果他们面对金钱的诱惑，为鲁迅的父亲瞎开药方，用花言巧语换取了他人的生命。写出当时社会的浑乱，庸医误人，揭示了这些人故弄玄虚勒 索钱财，草菅人命的实质。

当然这篇文章不仅讲述的故事情节和寓意，体现了当时社会的现状，还有它的写作手法，写作方式也是非常的巧妙，令人惊叹不已。

《从百草园到三味书屋》中，幼年的鲁迅在百草园内玩耍，写了许多对百草园的景物描写，其中就在这篇文章的第二段就有许多这样的描写“不必说碧绿的草略，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟......”让我们看出百草园不仅大且景色优美，当然在写雪天捕鸟这付件事情中，也用到了许多动词，用了许多动作描写，生动形象的写出了捕鸟的过程与方法。写出了童年的鲁迅所散发出的童真童趣的气息，感受到了鲁迅对自由的向往和对大自然的热爱。

《朝花夕拾》抒发了鲁迅对旧社会的不满，所以我们要珍惜每一天的幸福生活，学习革命先列们不屈不挠的精神，像急迅一样探求真理，像范爱农一样爱国，像田野先生一样毫无民族偏见。旧社会的黑暗与今天的生活形成了鲜明的对比，所以我们更应该珍惜这来之不易的美好生活。

狗猫鼠的读后感 第10篇

坐在藤椅上，花丛中发出的芳香，轻轻地弥漫身旁，我捧起《朝花夕拾》，品读着从字里行间散发出的独特纯真，随着那一片片幻想云彩，飘过久违的世界。

鲁迅先生是一个幸运儿，但同时又是不幸的儿子，他生活在那个动荡的年代，却可以静静地听游蛉低唱，可以在百草园中无忧无虑的玩耍，可以在白雪飘飘的冬天捕鸟……但同时，他也承担着超越那个年龄的责任：小小的年纪便得学着放弃，不能畅快地玩耍，要学着去背那些所谓的经典：《鉴略》《千字文》《百家姓》，要去寻找各种稀奇古怪地药引子……他还得痛苦地承受父亲逝世的打击，用小小的肩膀担起家庭的重担，快要成为一家人的顶梁柱。

或许，正是因为那个黑暗动荡的时代，才成就了当时的鲁迅。他学会了坚强，学会了思考，学会了生活，这些也教会了我成长。

《朝花夕拾》这本书给我留下了很深的印象，许多情节我会一辈子记得：像《狗猫鼠》一文中，幼年的鲁迅只因为妈妈说了句“隐鼠大概被猫吃了吧”，便开始对猫痛下狠手，见猫就打，读来确实让人忍俊不禁。有些地方，鲁迅先生虽然写的是“喜剧”，可细细品读之后却能发现淡淡的苦涩，那是那个时代的悲哀。

童年在渐渐离我们而去，总有一天会消失在时间的长河中，可它却会永远留在我们那一段段琐碎的记忆里，在我们心底最柔软的地方闪闪发光。虽然只是点点滴滴，却能照亮你我前行的路。在如今这个科技迅猛发展的时代，不如让我们停下匆忙追赶的脚步，找一个微风徐徐的午后，捧起这本《朝花夕拾》，去感受那被我们遗忘在记忆深处的童年。

起风了，轻柔的风中夹杂着花香，书页在膝盖上轻轻的翻动，我看着花园里姹紫嫣红的花，又想起了那充满趣味的百草园……

狗猫鼠的读后感 第11篇

鲁迅先生的《花夕拾^v^>朝花夕拾》有一个脱俗的名字，一下子就吸引了我。那犹如一朵美丽多彩的花在清晨的阳光点缀下悄然无息的绽放自己，待到夕阳时分在去摘取，花亦那花，却失去了晨时的艳丽与芬芳，但让人浮想联翩，同时味无穷。

在《朝花夕拾》中鲁迅对一个人物用了很多描写，在不华丽的文字中体现了对这个人的爱，她就是阿长。阿长是鲁迅儿时的保姆，她有这一个典型的农村劳动妇女的形象，她爱唠叨，她爱“切切察察”，愚昧迷信，但更多的是朴实善良，她踩死了鲁迅心爱的小隐鼠让鲁迅对她非常的憎恶，但她寻购赠送鲁迅渴求已久的《山海经》，又让鲁迅对她心生敬意与感激。

在书中还有一个人比较有代表特点，他就是鲁迅日本的同乡，范爱农。他是一位觉醒但无法在当时黑暗社会立足的知识分子，他在革命前不满社会而追求革命，辛亥革命后看到革命的不彻底又备受打击，最后怀揣着痛苦与悲凉与这个社会妥协，在与友人游湖时投湖自杀。从这两个人物中我们可以看到封建社会对人民的迫害，但在《朝花夕拾》中也有美好的回忆。

细读《从百草园到三味书屋》，就可以爱感受到那份字里行间散发出的天真烂漫、童真无邪，以及对大自然的热爱，突然间，我好像看见了幼年的鲁迅跑进百草园，与他的昆虫们为伴，又采摘野果，好像又看见了寿镜吾老先生在专一的读书，孩子们却在各干各的事，而鲁迅同学正在画画。在这本《朝花夕拾》中我们感受到了美好的回忆和理性的批判，也许这就是鲁迅成为名家的原因吧！

狗猫鼠的读后感 第12篇

之前在语文课本上，陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章，这些文章读起来特别有味道，往往读过之后就很难忘记。暑假里，我翻开《朝花夕拾》这本散文集，细细地读着，里面的每篇文章都特别精彩，读后令我有感而发。

童年是美好的，鲁迅的童年却特别精彩，每读里面的一片文章，就读出了真实的感情，犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。而且，我将鲁迅的同年和我的童年相对比，发现我们的童年有一些相似之处。

鲁迅童年的时候，家道已经衰落，大人们必须为生活奔波。鲁迅由于做错事情，经常被长辈责备，这些都让他感到难过。

我出生在平凡的家庭，爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作，根本没时间陪我，在我做错事后，他们会大声责备我。鲁迅，在文中流露出渴望得到家长的理解，我也希望家长理解我。

这本书中，最吸引我的一篇是《狗、猫、鼠》，鲁迅没有朋友，只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。文中写道，鲁迅和一只猫结仇，其实，和鲁迅忧愁的不是猫，而是他生活的那个家庭环境。

读了这本书，我读懂了鲁迅的童年生活，也思考着自己的童年生活。

这是一本值得一度的好书。

狗猫鼠的读后感 第13篇

忍看明辈成新鬼，怒向刀从觅小诗。———题记

读了鲁迅先生的作品，让人凭有感触的。虽是白话文，但我也看得津津有味！回想以前所读的小说，至今有一本仍历历在目，记忆犹新，这本书叫做《朝花夕拾》《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，为鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集，收录了他童年和青年生活片段的篇文章。三一八事件后，鲁迅先生愤怒声F的无耻行径，遭到的迫害，过起颠沛流离的生活。同年9月鲁迅先生接受了厦门大学的聘请，南下教书四个多月，发现了这里知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。在此期间，他完成了朝花夕拾几篇文章的创作。

《朝花夕拾》中我印象很深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子还阳半刻，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，通过无常和阎罗王这两个人物的鲜明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子。所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了在阅读老莱娱亲和郭巨埋儿两个故事时所引起的强烈反感，尤其是郭巨埋儿这个故事，自己明明有些钱，却全给了自己的兄弟，后来家里穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会抢老母的食物而决定牺牲自己的儿子，十分的迂腐，且多多少少有点欺世盗名之意，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

在《朝花夕拾》中，鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法，用平实的语言，鲜活的人物形象，有趣的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生希望能让国人思想解放的愿望。

《狗猫鼠》读后感

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，作文，是一种所看所感的文字表达，我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。大家都能运用的作文模板大致上有哪些？下面是小编精心整理的"《狗猫鼠》读后感",请收藏并分享给你的朋友们吧！

《狗猫鼠》读后感【篇1】

1 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

2 . ）往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

3 . 读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

4 . 读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

5 . 在我们生活中有太多太多的`教训告诉我们：如果在家里，有陌生人敲门千万别开门，和你说话千万别搭腔，给你东西吃千万别要；如果在路上，有车祸发生，千万别管；有老人摔倒在地，千万别扶；就算钱掉在地上，你也千万别拾，因为说不定那就是个陷阱……在现实生活中，每个人抱着多一事不如少一事的心态，以致每个人变得麻木不仁。

6 . 读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

7 . 如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。

8 . 人生在勤，不索何获。——张衡

9 . 读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

10 . 高贵的心灵也许会常常会被庸俗所嘲笑，就像不修边幅的大学者常常会受到披金戴银衣冠楚楚者的鄙视一样。但高贵的心灵不会去作任何寻求廉价赞美的努力，而是在庸俗的嘲笑里保持着自己的清醒和独立。

《狗猫鼠》读后感【篇2】

描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。

此文开篇就直接写明全篇是针对“正人君子们”攻击作者“仇猫”而引发的，攻击者借“狗不是仇猫的么？”妄图以此诬蔑鲁迅是狗。而鲁迅立即从覃哈特博士《自然史的国民童话》一书中寻出狗猫结仇的故事，反戈一击，把“现代评论派”之流暗喻为“没眼力”的狗。

接着，将他们与动物比较，说：“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过公理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。”从而深刻地揭露买办文人“正人君子”的虚伪性。

在进一步写到仇猫的远因时，作者回叙了儿时听了祖母讲述的猫教老虎本领而留一手的故事，让人认识了猫的狡猾。再通过对鼠的描写，表现了对大老鼠损人的厌恶和对“只有拇指那么大”又不害人的隐鼠的同情，而当他知道被自己救活的隐鼠“被猫吃去了”以后，便立即感到“愤怒而且悲哀。决心和猫们为敌”；虽然后来知道“那隐鼠其实并非被猫所害”。

“但和猫的感情却终于没有融合”，这说明作者仇猫的理由从儿时到现在都是光明正大的；作者追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表明了作者同情弱小者和憎恶暴虐者的态度；结尾时在叙及眼前对付“猫们”的态度和策略时，对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神。

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《狗猫鼠》读后感【篇3】

今天，我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》.对其中感触最深的是其中的《狗.猫.鼠》.

这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

在这篇文章里，鲁迅先生算清猫的罪行。第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它吃了我小时候的隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子!

这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们.他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献.

我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方。最近我读了鲁迅的朝花夕拾之《狗·猫·鼠》。本文中描写的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐尽了砚上的'余墨”似的。隐鼠也十分乖巧。

鲁迅先生的儿子写了一篇文章，他说现在青年的一代，如果你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀，“俯首甘为孺子牛”呀。这太片面，不是真实的鲁迅”。新中国成立后，鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。其实鲁迅是个根本的文学家，他的作品的文学价值是很高的。

我们应该全面地学习他的文章，多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。

《狗猫鼠》读后感【篇4】

《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文。这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚。

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《狗猫鼠》读后感【篇5】

今天我读了鲁迅先生写的一篇文章《狗·猫·鼠》，文章讲了鲁迅先生是个仇猫的人和鲁迅先生仇猫的原因，还讲了鲁迅先生与猫的故事。

有人说鲁迅是仇猫的，以此来辱骂鲁迅先生是狗，因为广告上有句话说狗是仇猫的，说起鲁迅先生仇猫的原因，鲁迅先生认为猫有着向人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气。猫虽然和狮虎同族，却天生一副媚态，不知如果猫和狮虎同样的体态他又会有什么样的表情。文章还讲述了鲁迅先生与猫的故事如祖母给鲁迅讲黑猫的故事，讲猫是老虎的师傅。有一天晚上，鲁迅在大桂树下跟祖母玩儿，忽然，大桂树上沙沙得有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也使的祖母讲猫的故事。而鲁迅最恨猫是因为他误会猫杀害了他的隐鼠。

我也不喜欢猫，因为猫是一种势利的动物，如果你富有，能给他好吃的，他就在你家呆着，如果你无法给他好吃的，他就离开你，猫有点像我们说的小人，所以我也不喜欢猫。

《狗猫鼠》读后感【篇6】

1 . 简析：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味，现在读一读倒觉得乐在其中。首先两个“不必说”勾起读者兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊！还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。

2 . 鉴赏：东京也无非是这样“中”无非“理解为（”不过“），表达出作者（对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍）的`情感。”这样“指代（留学生的丑态），为下文作铺垫，体现了作者的失望矛盾痛苦厌恶。”确“表示另一种更大的可能性；”但“表示补充说明，”但“字后面的话是作者真正想说的内容。

3 . 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有*蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

4 . ）人们常常以为，成功多带有偶然性殊不知，智慧女神的光芒更胜过幸运女神的眷顾。只有始终撇试身外的杂音，聆听自己内心真实的呼唤，也许《格林童话》的成功就不会来得那样迟。事物的联系与发展总是暗藏奥秘玄机。横陈在我们面前的荆丛，萦绕于身畔的夜雾，甚至由自我衍生的孤独，都是命运的安排。当我们剥落虚无，触摸心壁上的纹脉，点亮梦想，哪怕灯火阑珊，也必定能照亮一寸欣喜的脚印。

5 . 鉴赏：表现了作者不喜欢猫的原因。作品在夹叙夹议中，对反动守旧势力进行了抨击和嘲讽。是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者“到处噑叫”时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

6 . 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

7 . 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。

8 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

9 . 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。

10 . 书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。

《狗猫鼠》读后感【篇7】

在《狗、猫、鼠》这篇文章里，鲁迅先生列出猫的罪行：第一，猫对自己捉到的东西，总是西安玩弄够了，才一点一点的吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态，第三，在叫的时候，总是令人心烦意乱，最后，也是最令鲁迅先生痛恨的一点，它吃了他最爱的小老鼠。虽然他后来知晓，小老鼠并不是猫给害死的，但是鲁迅先生还是对小猫产生不了好感。这篇文章，典型讽刺和嘲讽生活中与猫同一类型的人。

我也和鲁迅先生的想法所见略同，即便它动作敏捷，惹人喜爱。

我则更喜欢够多一些，狗给我的感觉就是对主人的忠诚。不管主人怎么对它，它总是忠心不二，而且它很而且它很恋家。不像猫，天天弄得个早出晚归，有时还几天看不见猫影，等到终于有心想回来时，就懒散地趴在地上晒太阳。

猫的精神就像统治者，天生娇贵的贵族一样，要的只是面子。

狗的精神就像鲁迅先生一样的爱国人士的精神，只是为了保护自己的国家。狗的嚎叫就像鲁迅先生用文学武器来捍卫，批斗和嘲讽无能的统治者所发出的呐喊。

整篇文章，内容精练，却无时无刻的不在讽刺着生活中像猫一样的人！