四年级日记
发布时间:2023-06-16 四年级日记四年级日记14篇。
如今是创作的时代，作文，是成文成句的一种能力体现，我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。作文中您会很好地遣词造句吗？以下为小编为你收集整理的四年级日记14篇，希望能对你有所帮助，请收藏。
四年级日记 篇1
5月15日星期四雨
今天体育课，我们班的纪律很差，上课时班里很吵，再加上下雨，黄老师把我们班带了上来。
在体育课上，我们班要做准备运动，于是，老师让我们两边散开，每人一臂距离。当散开时，由于位置不够，我站到了沙池上。老师见位置不够，让我们向右走过去，此时，不少同学在说话。黄老师见我们纪律不好，让我们再排了一次。罗家辉一直在挤我，挤到沙池旁，他看见队伍与沙池的.距离很大，又马上退了回去。黄老师很生气，让我们再重散开7次。前几次罗家辉都挤我，直到我拍了他一下他才收手。终于，黄老师对我们满意了，可是做准备运动的跳跃运动时，我们都不认真，就分男女生再做一次。可是做的时候，我顾着挡雨，没有做跳跃运动。黄老师十分生气，再加上下雨，就把我们带了上来。
对于今天的哄吵事件，我觉得我们班可能由于近两个星期没上体育课，而放松了。我觉得我也有责任，因为我在这个过程中也有说一些小话。作为一个四年级下学期的学生，我应该改正，在课堂上不能说话，也应该让同学不要说话，让班里安静。下次，我一定要尽力做到这样。
四年级日记 篇2
xx月xx日星期xx天气：xx
今天是一年一度的，是阖家团圆，吃月饼，赏月亮的日子。
早上，就早早的起来，到集市上买一些肉，因为中午要包饺子。
到集市上，还很早，才八点，而这里却是人山人海，有买菜的，有买肉的，也有买月饼的，真是五花八门。
买完肉，就来到面包房，买上一些中秋必不可少的月饼。有果仁的，有芝麻的，有枣泥的，有莲蓉的。看的我是直流口水。
来到了老家，奶奶早已在门口等我们了。休息过后，我们马上开始包饺子。奶奶择韭菜，爷爷准备调料，我和爸爸在剁肉，妈妈和姑姑在揉面。午饭吃完后，我们开始午休。各自躺在各自的床上，呼呼大睡起来。不知不觉，月亮出来了……
我们来到屋顶上，将月饼，石榴，椅子，葡萄，苹果，桌子，碟子都搬，把碟子都搬了上来，把碟子放在桌子上，碟子里依次放两个月饼，石榴，葡萄，苹果。开始供月。
然后我们开始赏月，吃月饼。月亮又大又圆，宛如一个车轮。一丝凉风吹过，一身疲惫全部随风飘走。
我们在屋顶上赏月，吃月饼和水果，说说笑笑，非常的开心。
四年级日记 篇3
学校一年一度的运动会马上就要举行了，我和同学们怀着激动的心情来到学校，准备在这次运动会上再展雄风。
这天，我的心情好了很多，也忘却了昨天的不快，精神饱满的来参加运动会了，铃声一响，我就飞奔进了教室，等待老師的安排。
我们听从学校的安排来到操场上，那里已经有好多同学和我一样，满怀激情的等待运动会的开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比賽。首先开始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米进行接力棒的传递。一开始，我们班就处在领先的位置，我的小伙伴都很认真的传递着接力棒，一点也不敢马虎，当时的我正在为他们加油。
50米跑开始了，我站在赛道上，心里既紧张又激动，听到发令枪一响，拼命向前冲去，听到旁边同学们的加油声，我加快速度奔向终点，最后只得了第二名，心里很难过。这时明老師笑着安慰我说：“没有关系，下次再来，要知道失败是成功之母。”我点点头，下定决心下次的运动会一定要为班级拿第一名，不辜负老師的期望。
这次的运动会我好开心，我知道成功的机会还有很多。
四年级日记 篇4
我过生日的时候，爸爸妈妈带我去城里买生日礼物。刚到儿童城里，我就看上了一双溜冰鞋，我就让妈妈买给我了。
刚回到家，我迫不及待地要妈妈陪着我学溜冰。看着这双溜冰鞋，我觉得会很好滑，但是当我穿上它，开始学着滑的时候，其实并不是这样的，我还差一点摔了一跤。妈妈就叫我把头盔、护腕等防护设备都戴上，以免受伤。
在妈妈的搀扶下，我开始一步步艰难地往前走。当我觉得可以自己走的时候，我就让妈妈试着放开我的小手，可是由于我重心不稳，妈妈刚放开手，我就重重地摔了一跤，疼得我眼泪都出来了。我就把溜冰鞋一脱，跟妈妈说：”我怕受伤，不想学溜冰了。“这时妈妈走到我身边，语重心长地跟我说：”小宝，无论做什么事情都要有始有终，不能轻易放弃，更不能半途而废。“
听了妈妈的话后，我感觉妈妈说得挺有道理的。所以我红着脸，感觉就像是做错了什么事，赶紧又把溜冰鞋穿上，认真地学起来。差不多练了一个多小时，我终于能放开妈妈的手自己滑了。到了今天我可是村子里的溜冰”高手“了。
通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事情，只要自己认真努力，坚持不懈，再困难的事情我们都能把它完成、把事情做好！
四年级日记 篇5
昨天晚上，姐姐到我店里来问我：“高山上的植物为什么不会结成冰呢？”我说：“水到零度就会结成冰，可高山上温度比零度还要低得多，高山植物的汁液含有很多糖分，这种汁液能抗冻，即使在很冷很冷的天气里也不会结成冰。”姐姐听了大吃一惊！
说：“你怎么知道答案的？”我说：“这都是妈妈的功劳。”姐姐好奇地问道：“这跟你妈妈有什么关系呢。”我说：“这都是妈妈给我买的《十万个为什么》的功劳啊。”姐姐笑着说：“把《十万个为什么》借我看一下好吗？”我说：“好啊。明天给你吧”.编后话：这是我在昨天考试的时候写的，老师给我的评分一个“棒！
所以我把这篇日记发到这里。
四年级日记 篇6
一个星期五的下午，马老师给了我们每人一颗种子。我以为种子是被老师炒熟了的，所以我半信半疑地接过种子。回家后，我把种子埋在花盆的土里，浇上一些水。每天上学和放学我都会给花盆浇上一点水，希望种子能早日发芽。过了一段日子，从花盆的土里真的冒出了新芽，我看了兴奋极啦。觉得自己这几天的付出没有白费。每天我更加卖劲地给它浇水。
有一天，我放学回家，我还是和往常一样准备给它浇水，却发现小苗死了，我大惊失色，兴奋和喜悦的心情一下子全没了，反而变成悲伤了，心里想，是谁这么不小心把我的小苗给弄死啦。爸爸妈妈回家后，我问他们原因，他们给了我一本关于植物种植的书，让我看看。我看完后才知道“凶手”原来是我自己。因为我每次给小苗浇水浇得太多了，小苗的根还很娇嫩，水太多会造成它的根腐烂、坏死，所以我才是“凶手”。经过这一次我学会了不少种植的知识。
四年级日记 篇7
自从放假以后，我的生活太没有规律了。
天天过地晕晕乎乎的，自己都不知道自己干了些什么。
每天晚上坐在浴室里静静地发呆，浪费了好多水''''
晚上九点半准时开电视看韩剧《浪漫满屋》和《小妇人》，中央八台和山西法治频道不断地换来换去，这边完了看那边，那边完了再换到这边……很无聊地样子。到了12点半，再准时睡觉，睡下了，又准时地胡思乱想，想着xx年前和自己玩着家家酒地男孩子，他现在一定变了很多吧。我只知道他是大同地，xx年没见，曾经也很多次想过联系他，可不知道怎么联系，不知道他家住址，不知道他地电话……唯一拥有地，是和他小时候地一段不完整地记忆碎片：那时候是1996年，我五岁，他六岁，我们地妈妈都是忻州师范地学生。妈妈们上课地时候，我们就会在那个大学校园里乱跑着。春天，紫色地丁香和白色地迎春花开了，他就会帮我采好多好多，插在瓶子里，让我好好养着；夏天，结出了香喷喷地苹果，我们就一块拿着一个破塑料袋偷偷去摘，最怕地就是被校领导发现，然后处罚我们地妈妈。有时候没玩够，到了中午吃饭地时间，他就会捧者一个大馒头来我妈妈地宿舍找我……呵呵！'好幼稚地孩子。令我日思夜想地童年生活。
唉！'不知不觉就扯到那儿去了，确实是因为最近太郁闷了，就会想起那些事。也许，这辈子也不可能再见到他了。妈妈也说，师范毕业的时候，没有和同学们留下任何联系方式。我们永远不可能再见了！
浇盆冷水清醒一下，回到现在。活的真无聊！
四年级日记 篇8
上个星期六，我和爸爸妈妈一起来到天宫庄园的热带雨林区观察花草
走进热带雨林区，一阵阵花香芬芳扑鼻，眼前是一盆盆盛开的鲜花，有红的，有紫的……那些鲜花红的那么娇艳，紫的那么动人，像戴在祖国母亲头上的花环，好看极了！可是在这些繁花似锦当中，让我感受最深刻的就是那生长再热带雨林2区的仙人掌了。
仙人掌天生就是长着尖锐的刺，可是它们长刺是用来干什么的呢？别急别急，让我慢慢讲解给你们听。仙人掌常年生活在沙漠地带，那里又干燥，而且又没有 水资源，处境也十分危险。为了适应这里的生活环境，仙人掌就长出了这些刺保护自己，是其他动物对自己无可奈何。摆放在那里的一盆盆仙人掌，好像在对我们 说：“别碰我，当心，你的手指就会被刺出血来。”那威武的气势，把我给迷住了。我马上抢来爸爸手上的照相机，对着仙人掌拍了好几张照片。我拍着拍着，突然 发现了，仙人掌的体形都像一个小足球，小足球，小足球上的刺从粗到细，怪不得被仙人掌所刺伤的人，连伤口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那样，在学习中不怕困难，要坦然的面对，想办法去解决，绝对不可以做逃避者。
四年级日记 篇9
三月三，风筝飞满天。今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。
下午4点多，我和父亲来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。
我急忙让父亲帮助我放风筝。刚开始，我拉线，父亲举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。父亲鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
四年级日记 篇10
9月23日
自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽、长大。可是，绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，涨破了皮外，其他没什么变化，这些“小懒虫”还在睡大觉，做着自己的美梦呢！
我真想打消观察它生长这个念头。我心想：小豆子呀小豆子，你何时才能伸开懒腰，何时才能生根发芽啊？
9月24日
今天清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事，我明白了什么都要去仔细观察发现，只有发现才能知道事情的答案。
四年级日记 篇11
今天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。母亲说：“今天的天气正好适合放风筝，你和父亲去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和父亲来到广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，父亲对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。父亲说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了父亲。这时，来了一阵风，只见父亲一手拿着风筝，一手拿着线，把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对父亲说：“我们歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和父亲坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空，我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和父亲又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心血换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
四年级日记 篇12
5月1号开始小区里就要实行垃圾分类，眼看着日子一天天的临近，我得马上观看老师的垃圾分类课。
垃圾分为四类：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾。
可回收垃圾包括：废纸，塑料，下班，金属物，布料等，当然塑料袋本身也应属于可回收垃圾。
不可回收垃圾包括：宠物粪便，灰土，废旧陶瓷，烟头，一次性餐盒，污染纸张包括烟盒，卫生间废弃纸张等。还有很重要的一点是像大棒骨，玉米核，坚果壳，果核等也属于不可回收垃圾，因为它们太难腐蚀。
有害垃圾包括：废弃油漆桶，废灯泡，废电池，过期药品，废墨盒，杀虫剂等
厨余垃圾包括：菜帮菜叶，剩菜剩饭，瓜果皮核，蛋壳，动物骨骼和内脏(类似鸡骨)，茶叶渣，盆景等植物的残枝落叶。
老师在视频里讲了垃圾的来源、分类以及处理方法，当然目前为止对我还有我们家来说，最重要的是如何分类扔垃圾，否则从5月1号开始面临个人罚款200元的可能。至于来源和处理方法，当然也是属于知识拓展范畴啦。
今天又学到了比较实用的知识。
四年级日记 篇13
现在，科学不断进步，农村的条建富裕了，但我们不能忘记，要节约用水，节约粮食。不能破坏农村一草一木。
一个星期天，妈妈带我去姑姑家，在去的路上，我一边欣赏着窗外的风景，一边哼着老师教我们的歌。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦到了姑姑家的巷子里，我特别高兴。
只见巷子里乌烟瘴气，路旁垃圾成群，小河早已变成了黑黑的小河。美丽清澈的小河不见了。
到了姑姑家，我二话没说，给妈妈说一声：”我和姐姐出去玩了。“我立马拉着姐姐去那条小河边，这个多么巷子的不文明、不环保呀。于是我便在路边立了一个牌子；”保护环境，人人有责“我又和姐姐拿了一个袋子，把垃圾装在袋子里来回运好几趟，才把垃圾运完。汗水不停的流下来。但我看到不环保的景色改变许多，我心里乐开花了！
环保小卫士让我懂得：保护环境，要从小做起。
四年级日记 篇14
昨天，我们学校举行了少先队员的建队活动。
我们戴着鲜艳的红领巾，排成二列纵队，昂首挺胸地向体训馆走去。
我们的校领导先是讲了一番鼓励、激励我们的话，并对我们寄予了衷切的希望。然后是盛大而又隆重的表彰，那里的好学生里也有我们班的姚晨悦，在学习和作文中，她比我更胜一筹，发言她比我积极;作文她也总是能拿到优和三颗五角星，而我却只有优和一两颗星;作业她也做得比我快，做得比我好，字也写得比我漂亮。我一定要向她学习，争取比她做的更好!
表彰仪式完成后，是我们四、五、六年级的诗朗诵。“祖国是母亲，给我温暖，给我信心;……”那一句句表达着对祖国深切敬意的话语，被我们的朝气、活力、铿锵有力，变得更加响亮，更加充满敬意。
接下来是非常有意义的捐书活动。为了让山区的孩子能更好地学习，大家都捐出了许多的书，献出了自己的爱心。山区那边的孩子吃不饱，穿不暖，住的条件也不好。学校简陋，山路还很陡峭，特别是下雨的时候，那里很滑，学习用具更是缺乏。这更使我们发达地区的孩子比起来艰苦多了，我们过着衣来伸手，饭来张口的日子。学习上，买书，买文具用掉几百元钱，有些书还就要变成“化石”。捐不看的书给他们，这多有意义啊。
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四年级豆芽观察日记14篇
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四年级豆芽观察日记 篇1
10月11日
上午，我向妈妈要来一些黄豆，来观察黄豆是怎样变成黄豆芽的。妈妈给我了大半瓶黄豆，摸上去滑溜溜的。呀！我叫道。一个淘气的黄豆娃娃从我手中跳到了盛满水的瓶子里洗起冷水澡，骨碌碌，其它的黄豆娃娃也跟着跳进水中，呼呼大睡起来。
下午，我看到黄豆娃娃的脸被泡得皱巴巴的，好像核桃壳，此时的黄豆娃娃一下子变成了黄豆爷爷。
10月12日
中午放学一到家，我就去观察泡的黄豆。
现在黄豆是椭圆形，表面非常光滑，像一个个缩小50倍的小芒果。不同的是，黄豆变大了，水灵灵的，黄豆爷爷变成了黄豆孕妈妈。
10月13日
早上，我去看黄豆，发现黄豆与昨天没有多大区别，只是瓶口漂着一层白沫。中午放学回到家，妈妈让我给孕妈妈换水。我换水后，妈妈把孕妈妈倒进盆子里，盖上一层布。小黄豆，快发芽，快发芽。我在心里默默祈祷。
10月14日
早上，我一起床就去看黄豆发芽没有。
哇！黄豆出芽了，小黄豆就像毛毛虫一样，在一个黑夜里变成了小蝌蚪；长出了小尾巴，我高兴极了！
10月15日
中午放学一回家，我看到妈妈正在给豆芽浇水。我问妈妈：豆芽都长出来了，你怎么还浇水呀？妈妈说：继续浇水，豆芽会长得更长的！我一看，豆芽真的长长了很多，细细的，弯弯的，像美少女的头发。妈妈说明天就可以炒着吃了。
看着盆子里的黄豆芽，我想：一粒黄豆长成豆芽，我和妈妈都得天天细心地照顾，我从小到大让爸爸妈妈付出了多少心血呀！我要好好学习，天天向上，报答父母的养育之恩。
四年级豆芽观察日记 篇2
绿豆大家一定很清楚，但是你们一定不清楚绿豆变豆芽的过程吧？那就把我观察的过程给大家说一说吧！
首先，我把绿豆放在灌满水的杯子里，看见绿豆浑身都是绿的，就像披上了绿色的披肩。然后，我拿起绿豆，绿豆就像一颗颗凹凸不平的小石子，我把绿豆放进水里的时候，绿豆一直泡在水面上，不一会儿，绿豆就沉下去了。下去后，每个绿豆身上都结满了小水珠，就像结满了一颗颗小珍珠一样。
四年级豆芽观察日记 篇3
20XX年9月12日星期六晴
泡豆子
今天老师教我们泡豆芽，我想自己试一下。
我从家里的绿豆盒里抓了一些绿豆，放进杯子里，再给杯子倒些温水。我看见水上面漂了几个绿豆，水下面的绿豆像睡觉一样躺在杯底。爸爸说：漂在水上的绿豆是瘪的，发不出芽。我就把漂在水上的绿豆捞出来扔了。
看着沉在水底的豆子，我想，它们什么时候才能发芽呢？
20XX年9月13日星期天晴
豆子发芽了
今天一起床我就去看我泡的绿豆。我发现豆子变胖了，绿色的外衣都被撑破了，露出嫩黄色的小芽，像光头强长出了一根头发。我高兴地叫着，赶紧拿直尺量一下，豆芽的茎就有一毫米，我高兴极了。
我看见豆芽像一个黑色的小蝌蚪，我准备再给杯子里倒水的时候，爸爸拦住了我说：再泡豆芽就坏了，把水倒掉，拿一个温毛巾把它盖上，保持湿润就可以了。爸爸帮我拿温毛巾盖上，还说这样保持一定的温度有利于豆芽继续生长。
20XX年9月14日星期一晴
豆芽长得好快
今天是我泡豆芽的第三天，一大早起来，我就跑到豆子宝宝在身边，看见豆子宝宝有的竟脱了绿色的衣裳，露出黄色的身子，小尾巴长长了，都有一厘米。豆芽长得好快我自言自语地说。我按爸爸说的给豆芽洒了些水，让它们活动活动身子，又盖上湿毛巾。我想：豆芽什么时候可以吃呢？
20XX年9月14日星期一晴
豆芽泡成功了
今天我再看豆芽时，弯弯曲曲的，都两厘米长了。换水时，水上漂了一层绿豆皮。爸爸说，豆芽泡成功了，可以吃了。哦，我会泡豆芽了！我大声喊着。
今天吃上了自己泡的豆芽，我好高兴。
四年级豆芽观察日记 篇4
今天，我和妈妈一起泡绿豆芽。
绿豆有深绿色的，有草绿色的，有土黄色的我发现每颗绿豆上都有一只小眼睛，也许它们经常熬夜，眼睛边缘都长黑眼圈啦!
开始泡豆芽了，我迫不及待地想试一试。我精挑细选，选出一些结实饱满的种子，放进碗里，再小心翼翼地往碗里倒温水。
过了一会儿，绿豆的颜色明显比原来淡了许多。我拿起碗，咦?怎么这么重?妈妈告诉我，种子里有亲水性物质，会吸水。我仿佛看到小绿豆在痛痛快快地喝水，它们的小肚子被水撑得鼓鼓的。
望着那碗绿豆，我默默想着：小豆子呀小和豆子，你一定要快快长大。
四年级豆芽观察日记 篇5
今天，老师给我们介绍了黄豆的作用和功效。我们回到家就迫不及待地从厨房中抓了一把黄豆，拾起一粒一看：它金黄金黄的，像《青蛙王子》里小公主的球儿一样，又像一个小金蛋，还像是天空中闪闪发光的太阳。接着我要开始挑豆了，老师说一定要挑饱满、匀称，没有破损的豆子。过了好久，我终于挑好了豆子。然后我把事先准备好的杯子、餐巾纸和水搬过来。再把豆子放入杯中，铺上餐巾纸，最后倒入水豆子就泡好了。
几分钟过后，豆子发生变化了，它的脸皱巴巴的，像是一个美若天仙的小姑娘变成上百岁的老婆婆，真有趣呀!
第二天早上，我一起来就跑到黄豆面前。哈!豆子返老还童了，我开心极了!突然，我发现豆子身上有一条棕色的缝儿，我连忙跑去问妈妈。妈妈说：这只是黄豆要发芽了。原来是这样，害我跑得满头大汗。我自言自语地说。
第三天，黄豆长出胚芽，它弯弯的，像月亮，又像眉毛，还像被缩小了的象牙......真可爱!于是，我给黄豆换了一个新房子。我先准备好一个杯子和一些泥、一杯水，再把泥土放进杯子里，然后把豆子小心翼翼地种下去、浇上水，这黄豆就种好了!希望它能快快长大。
一天马上又要过完了，真是光阴似箭，日月如梭呀!我走到黄豆旁，突然我眼睛一亮，看见黄豆身上长出白白嫩嫩的芽来了，我高兴地一蹦三尺高。黄豆芽低垂着小脑袋，像是在冲我点头道谢，多么惹人喜爱啊!
四年级豆芽观察日记 篇6
早上六点半，我起床穿好衣服，坐在床边读书。
这时，妈妈走了进来让我去厨房看看我的小豆豆们。我匆匆跑进厨房，轻轻掀开盖在它们身上的“小被子”，“哇！”我惊叫一声。“它们发芽了！”我开心地对妈妈说。只见，豆豆们身上都出现了一个“小尾巴”，看起来像是一个个长着尾巴的“小精灵”。
在阳光的照耀下，小豆豆们穿着绿色的衣服，露着白胖胖的小尾巴，显得格外可爱，我又把“小被子”给它们轻轻地盖上，轻声对它们说：“小豆豆们，你们要继续长大哦！”
四年级豆芽观察日记 篇7
今天，我一起床，就兴冲冲地问候我的小绿豆。
我拿起碗，说了声：你好，发现那些顽皮的绿豆娃娃正扮着鬼脸，吐着舌头，冲我呵呵地笑呢!好像在说：你好，你好!
这些豆芽白白的，嫩嫩的，有的长，有的短;有的直，有的弯;还有的像小女孩的卷发。
小绿豆，你真是个魔术师，浸在水里就能变幻。你的魔术给我带来了不少快乐。
四年级豆芽观察日记 篇8
10月2日星期一雨
今天，我带来了几位特殊的朋友——黄豆先生。我从家里拿了一个花盆，那个花盆可真漂亮，上面有一只可爱的小鸟，停在树枝上，唱着优美的歌曲。草地上有许多小花，红的似火，蓝的如水，白的如雪，漂亮极了。过了一会儿，我找了一些土来，十分钟后，我回到家了，把土放到盆里，挖了个坑，小心翼翼地把黄豆先生放进去。我去接了些水，给这些朋友喝水。我总是怕黄豆先生喝不饱。
10月4日星期四阴
我今天去浇水，我扒开土看，它们居然开始发芽了，我被自己偶然的发现惊呆了!我把这件事告诉妹妹，妹妹也开心极了!
10月6日星期六晴
在一个风和日丽的中午，我去给它们浇水时，它们居然长出了叶子，在我的精心照料下，叶子长得非常嫩绿，我希望它们快快长大，成为豆芽。
10月8日星期一雨
今天，我去看那些黄豆先生们，它们居然长成了豆芽，我又兴奋又开心。叫到:“太棒了!太棒了!”
这次种黄豆，我明白了要仔细观察，认真思考，种黄豆鼓舞了我，明年我还要种那些——黄豆先生们。
四年级豆芽观察日记 篇9
今天老师给我们布置了观察日记。观察什么东西呢?对了，前天妈妈不是买了豆芽吗，那我就观察它吧。
晚上，我匆匆忙忙跑进厨房，拿了一个透明杯子，还拿了妈妈买的豆芽。这样我可以更好的观察豆芽。东西都准备齐了，我就要开始泡豆芽了!我把一块布放到盒子里，往里面倒点水。最后把豆芽均匀铺在上面。我想明天会长什么样呢?我的好奇心太强了，真的想现在就知道豆芽们长大的样子。
一天后，我一起床就去看我的“小可爱们”。豆子已经明显变了许多，像一个个喝饱水的小娃娃挺着肚子，在盒子里舒服躺着。透明的衣服里包着嫩嫩的胚芽。
第二天，“小可爱们”已经把外衣给撑破了，豆子的一侧长出了小嫩芽，像极了小女孩头上扎的羊角辨。
第三天，我一放学，就冲向小豆芽们，真的很想看看它们长什么样了。我急不可待地掀开布，哇塞!豆芽又长长了好多。豆芽千姿百态，有的豆芽向前伸，就像小象长鼻子一样;有的向下垂，好像小女孩扎的马尾辫;还有的绕着弯，像一个小弹簧。
这就是我养的小豆芽，它们一天一天的成长、变化。不知以后会长成什么样子呢?我好期待。
四年级豆芽观察日记 篇10
张老师让我们在家里学习泡豆芽。我想：嘿！真有趣！吃了这么多年豆芽，还从来没见过绿豆咋变成了豆芽？也不知道我能不能做成功？
回到家，我把这事告诉妈妈。
“咱家的绿豆在哪里？我要赶紧泡。”
听到我的话，奶奶一边从厨柜给我拿豆子，一边逗我说：“奶奶指导你好好泡豆子，争取让大家吃一顿你亲自泡的豆芽菜。”我信誓旦旦地说：“没问题，你们就等着吧！”
我把豆子放进一个玻璃小碗里。豆子们骨碌碌碰到碗壁，发出清脆悦耳的声音。小绿豆们一个一个紧挨着，就像一个个墨绿的小珠子。它们安静地躺在碗底，享受着水的滋润。
哪颗豆子会最先发芽？
四年级豆芽观察日记 篇11
一清早，我就从床上一骨碌爬起来，穿好衣服，去看绿豆们。只见盆中的水很少，与昨天的大不相同，想必是被绿豆们喝了吧！再看绿豆，它们已经有一些绽开了灿烂的笑脸，露出了洁白的牙齿。我想：绿豆们应该再过五六天就可以发芽了，真不知道会有什么结果，它们的芽长什么样？还是把这些悬念留在后面吧！
四年级豆芽观察日记 篇12
早上一起床，我就冲进厨房，掀开盖在豆芽上的小被子。豆豆们果然很给力，有几个已经冒出了白白的嫩芽，像极了五线谱上的音符。虽然芽很细，但一个个长得很精神。
爸爸开玩笑说：“儿子，中午吃米饭，把它们炒了吧？”
我赶紧说：“那可不行，我要等它们全发芽了，拍一张照片，让我外婆看看我的劳动成果。”
今天心情爽爽爽！
四年级豆芽观察日记 篇13
早上七点，还在睡梦中的我迷迷糊糊听到妈妈在喊我起床，恍惚中我听到了“豆芽”二字，我浑身一激灵，急忙坐起来大喊：“妈，我的豆芽怎么了？”
这时，妈妈端着小铁盆，慢慢伸到我面前。“咦？怎么我睡了一觉，原本白胖胖的豆芽变成这样了？”我仔细翻看，它们大多脱掉了绿色的外衣，好像刚成熟的麦粒。它们的“尾巴”也变成细长的了，而且尾部还有很多细细白白的毛。妈妈说：“它们应该要长根了吧！”它们的邻居---沉默了几天的花生，现在居然也变得圆鼓鼓的，发出了小小的嫩芽。
泡豆芽真好玩！
四年级豆芽观察日记 篇14
今天，绿豆宝宝怎么也安静不下来。它们长呀长，碗里变成了一片小树林。
我正看得入迷，发现从绿豆嘴里吐出两片嫩绿色的小叶子。小绿豆笑红了脸，个个红光满面的样子，它们微笑着向我鞠个躬。
望着那棵棵郁郁葱葱的大树，我的脸上露出了喜悦的笑容。
四年级上册语文日记14篇
我们精选的这篇“四年级上册语文日记”文章真是一篇不可错过的好文章，对于传递好消息非常有价值。因此，我建议您与身边的朋友们一起分享。作文是我们了解社会和文化变迁的重要途径，写作可以在孤独中给予我们安慰，增强内心的坚定和信仰。一篇优秀的作文能够在别人心中深深留下印象，提高自己的地位。
四年级上册语文日记【篇1】
2月5日，在江西的寒假生活终于开始了！忽然，我想起科学寒假作业来，怎么办？都昌刚刚下雪，温度很低种子是不会发芽的......
我急中生智，一把抓过姐姐的薄荷，哈哈，靠你的咯。我拿起尺子看着满盆的薄荷，又犯难了：到底量哪一棵呢？就你了！我选了一个高度大小相等的薄荷。它的茎长13厘米，叶子长2厘米。茎是红色的。叶子边缘有波浪型的锯齿。2月7日它的茎长14.5厘米，有11片叶子。哇，一夜长0.5厘米耶！咦？为什么2月6日它的茎还是13.5厘米，难道是我昨天量错了？我拿起尺子又仔细地量了量，茎14厘米，叶子2.3厘米。我不由的产生了一个念头：薄荷是不是每天生长0.5厘米呢？2月8日薄荷茎长15厘米。果然，薄荷每天生长0.5厘米，我的猜想是对的！
四年级上册语文日记【篇2】
部编版四年级上册第三单元习作写作指导
1.回顾课文，学习方法。
本组课文都写得具体、生动、有趣，知道作者为什么会写得这么有趣吗？
(1)与作者的认真观察分不开；
(2)与作者的长期、连续的观察分不开。
2.确定对象，认真观察。
我们应该如何去观察呢？
确定自己要观察的事物：在花盆里种几粒种子，观察发芽过程。
观察的法宝：看、听、闻、尝、触、想
(1)看，用眼睛看观察对象有什么变化。
(2)听，用耳朵听观察对象的声音。
(3)闻，用鼻子闻观察对象的气味。
(4)尝，用舌头尝观察对象的味道。
(5)触，感受用身体或者手碰到观察对象时的感觉。
(6)想，看到观察对象的变化大脑想到什么？心中感受到什么？
观察植物，要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。
观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情，如果能附上图画和照片就更好了。
3.认真地进行观察记录。
学会按一定的顺序，有条理地写下观察中的新发现，或是观察中发生的事。
范文
绿豆变形记
3月18日星期一晴
课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。
睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。
3月19日星期二晴
第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。
3月20日星期三多云
今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！
3月21日星期四小雨
晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！
处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。
点评：小作者是一位非常细心和有耐心的人，回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化，比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下，我们了解了绿豆芽的成长过程，整体来看是一篇不错的观察日记。
小蝌蚪成长记
3月30日星期五晴
今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。
4月7日星期六阴
一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然，我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点，它竟然动了起来，好像是等着破茧而出的蝴蝶，正在奋力挣扎。
4月21日星期六晴
小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见，它的四肢完全长了出来，前腿又细又短，后腿又粗又长，前腿有四个脚趾，后腿有五个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色，还长着小黑点，眼睛像小球似的凸在脑袋上，沿着玻璃缸壁往上蹿，可爱极了。
经过一段时间的观察，我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来，妈妈告诉我青蛙是益虫，我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。
点评：小作者观察十分细致，详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程，即长出后腿长出前腿尾巴变短长出脚趾全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法，动词的运用也比较精准。
观察绿豆发芽过程
20xx年9月19日星期三晴
今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。
我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：要这么多绿豆干什么？我回答说：老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！
我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！
20xx年9月21日星期五晴
清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。
我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的小手，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！妈妈对我说：要按时换水呀!我调皮地说：是，妈妈大人。我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。
20xx年9月22日星期六晴
第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的被子掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它的尾巴又长长了。
长长了的芽在它们的妈妈的怀抱里慢慢生长。可是，调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦肚子都开了，但是我想：绿豆妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。
总评：本文作者以连续日记的形式，认真记录了绿豆发芽的过程，记录了作者在绿豆发芽不同阶段的心情。作者观察细致、记录完整。
观察鸡下蛋
10月25日星期一晴
张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地咕咕直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀噗楞飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝咯咯嗒，咯咯嗒地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！
总评：这篇日记记录了母鸡下蛋的全过程，小作者观察仔细，描写具体生动，尤其是动词的运用相当准确，抖动、缩、架、伸、涨、半蹲、夹、坠、拨等，写得多么传神啊！
青蒜成长日记
20xx年10月12日星期二晴
今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿
出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，在适当地浇了些水。中午，我把种好了的蒜头放到教室后面的地上，我暗暗祈祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大的样子。
20xx年10月20日星期三晴
一个星期过去了，我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现，大蒜的中间长出了黄绿色的小苗，绿色与黄色搭配起来，真是美丽极了！于是，我拿来尺子量了一下，哇，原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗，我心里充满了成就感。
20xx年11月9日星期二晴
上午，我又到教室后面来看自己种的大蒜，发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高兴极了，连忙再把它浇一些水，晒一晒太阳。在太阳的映照，大蒜显得更精神了。
我对大蒜说：大蒜，大蒜，你在这么好的环境下，快快成长吧。
总评：这篇文章，小作者观察仔细，对青蒜成长的过程进行了详细的描写。细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。尤其是对青蒜的外形叙述具体。是一篇较好的观察日记。
小葱成长记
我家的阳台上种了三盆小葱，一盆刚种下，一盆已开始冒出青绿的小芽儿，还有一盆我今天比了一下，嗯，有铅笔那么高了。
说起这些小葱的来历呀，它们都是外婆从家乡带过来的，是一些像蒜瓣儿那样的干葱头。它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢？别急，我呀，这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢！
首先，外婆把一颗颗干葱头分成一瓣一瓣的，插进已经松好的泥土里，然后给它们浇上一点水就可以了。外婆说并不难的，但是因为我们家住在六楼，阳光比较充足，所以每天早晚都要给它们浇一次水。而后外婆笑咪咪地说：就把这个任务交给你啦！我高兴地拍着手回应：好好，我一定会照顾好它们的！
过了几天，我像平时一样去给小葱浇水，呀，有几颗冒出了尖尖的绿芽儿，好可爱啊！晚上吃过饭后，我拉上妈妈一起去看长出来的小葱，妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大呢！哈哈！
现在，第一盆种下的小葱长得可茂盛了，每天放学回家，我第一件事就是跑去看看它们，抚摸一下它们，还陪它们说说话，真是太有趣了！
总评：小葱的成长又何尝不是我的成长呢？需要松土，浇水，接受阳光的沐浴。妈妈的话说的非常好，说就像我一样在天天长大，立意浅显而耐人寻味，富有哲理。
我家的扁豆
9月5日晴
今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个文弱的小姑娘在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。
9月20日晴
一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。
9月26日晴
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
10月8日晴
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽。我高兴地跳起来，边跳边说：谁种谁摘噢。
总评：这篇观察日记写得很不错。感受到小作者是一个有心人，如花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠这句写得就很好，观察细致入微。同时作者还注意随时书写自己的感受，比如精神大振，迫不及待等词的使用将作者对扁豆成长的期待写得淋漓尽致。
四年级上册语文日记【篇3】
四年级上册语文第三单元童话故事作文：一头猪的故事
从前，有一头呆萌帅气的小猪，他去找上帝，问，上帝啊，能告诉我怎么去爱么。上帝说，小靓猪啊，爱啊，就像跳悬崖，爱上了，就啥也顾不上了，就拼命去爱就可以了。后来呢，小靓猪长成了大靓猪，经历了许多许多，终于懂得，上帝其实特么就是个巨坑啊，什么跳悬崖啊，不过是上帝看上他一身毽子肉想吃黑椒猪排配雪花啤酒而已。爱一个人，八分饱刚刚好。
喝酒的时候，六分醉的微醺感是最舒服的，整个人都是放松的，整个世界都是可爱的。再多就是头疼欲裂各种难受。吃饭的时候，七分饱是的饱足感是最合适的，既能保持健康和体型，又不至于小靓猪变大肥猪。爱一个人呢，八分饱刚刚好。所有的期待和希望只有七八分，留下两三分用来爱自己。不会令彼此喘不过气来，不会令自己完全迷失自我，也不会令自己智商变负数。毕竟爱，不光是体力活，还是个技术活。
四年级上册语文日记【篇4】
四年级上册语文第四单元喜欢的动物作文：我家的小公鸡
我特别喜欢我家那只可爱的小公鸡。瞧，鹅黄色的尖嘴，黑宝石一样的眼睛，乌黑发亮的鸡毛，就好像一位富人穿着一件美丽的晚礼服去赴宴，真是一只高贵而又不失可爱的小家伙，十分惹人喜爱！
小公鸡虽然形态可爱，但却是个十足的吃货。每次吃饭都要加餐哩！一天，到了吃中午饭的时间，我从米桶里抓了一把米给这个小家伙，刚走出家门，去它窝的时，只见它在门前已经守候多时了，眼睛巴巴的盯着我手中的美食，就差没有流口水了。一看见我来了，立即扑打着翅膀，想要穿越房门去拥抱它的美食呢！我想：小家伙，你也太心急了吧！于是，我故意慢吞吞地走到鸡窝旁，放在它饭碗里。这个小家伙看见了以迅雷不及掩耳之势迫不及待地敢过来，头也不抬的吃了起来，只听见它敲打饭碗的声音嘟、嘟的简短而有力，好像有谁与它抢着吃似的。
在小家伙的狂吃下，一盘米不一会儿就被清光了。可是，小家伙的肚子还没有饱，你看，它又开始撒娇大法了，它挺着将军肚走到我的面前，咕咕、咕咕的叫着，似乎在说：小主人，你给我吃的太少了，再给我一点嘛！好主人！我不禁扑哧一声笑了出声，被它那可爱的模样逗笑了，无可奈何地又去抓了一把米，小家伙又津津有味地吃了起来，还不住地咕咕地叫了起来，好像在说：这才是我的好主人！瞧，这只小公鸡可爱吧！
四年级上册语文日记【篇5】
9月5日晴
今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。
9月20日晴
一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。
9月26日晴
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
10月8日晴
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”
四年级上册语文日记【篇6】
未来的我是一位发明家，发明了一种神奇的多功能笔。
这种多功能笔的第一个功能是保护视力。在这种笔的顶端有三个灯泡：当你写字的光线太强时会亮红灯；当你写字的光线太暗时会亮黄灯；只有当你写字的光线正好时才会亮绿灯。
我想不少人都喜欢边写作业边玩吧？多功能笔就能帮大家改掉这个坏习惯。它的第二个功能就是：限制写作业的时间。这个功能会根据作业量来决定写作业的时间长短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分钟的时间；如果今天你需要写一篇作文，你则会有半个小时的写作时间。如果在规定的时间内作业完不成，那么笔中便会长达三小时无芯，使你写不出字。
很多人都会写错别字。它的第三个功能便是提醒你不写错别字啦！当你写了错别字时，笔就会‘叮叮叮叮’的叫个不停，直到你改正为止。
多功能笔还有一个‘百变’的功能，也就是第四个功能了。它可以变成各种各样的笔，你想让它变成钢笔只需要轻轻地按一下笔杆上的“钢”字按钮。你想让它变成水笔只需要轻轻地按一下笔杆上的“水”字按钮。它还可以变成毛笔、圆珠笔、铅笔……
多功能笔的第五个功能更是神奇，那就是‘永不断芯’。怎么样？神奇吧？有了这个功能，用完的笔芯会自动切换，非常方便。
看，我发明的笔高级、方便吧！
四年级上册语文日记【篇7】
教学目标：
知识与能力目标
培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。过程与方法目标：运用表格图像化阅读策略，体会了解鲁宾孙在荒岛上战胜困难、谋求生存的非凡经历。
情感态度与价值观
体会鲁宾孙敢于战胜困难的积极的生活态度，学习他面对困难不退缩，勇于战胜困难的品质。
教学重点：
运用表格图像化阅读策略对课文进行阅读，体会主人公形象特点，学习他的美好品质。
教学难点：
在阅读的过程中，学会提取、归纳关键信息的能力。
教学准备：
多媒体课件、表格卡片、
学情分析：
小学四年级的孩子学习的自觉性、组织纪律性都有所增强，感知能力得到发展，能初步看到问题的实质，并已学习运用、演绎、类化的思维方法。能通过有效阅读文本感悟作者所表达的情感。
设计理念：
本文节选自英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》。文中的“我”就是小说的主人公鲁滨孙·克鲁索。课文以日记的形式反映了最初鲁滨孙一个人漂流到荒岛上战胜了种种困难的故事。纵观全文，文章属“日记体”，按时间顺序记叙了前三个月荒岛生活的事件，篇幅较长，行文较散，学生在阅读的过程中不容易提炼内容，理清层次，这需要掌握方法，需要教师进行引导。
“图像化”是一种很实用的阅读策略，其中利用表格梳理、提取、归纳信息是很适用于本文的一种方法。学生在从前的学习过程中曾初步接触过一些简单的图像法，本课重在学习并尝试运用。提炼出主要事件对学生来说并不困难，但要准确概括、归纳却有一定的难度。
方法策略：
以“图像化”策略为主，朗读法、讨论法、谈话法为辅完成教学内容。
教学流程：
（一）、情境导入
通过创设情境“遇到下面几种情况，你会有什么感受？”外面风雨交加，电闪雷鸣，你独自在家时？?；漆黑的夜晚，你需要一个人回家时？?；当学习遇到难题时？?；从而引出当独自处在荒无人烟的小岛时，我们会感到无助绝望，而鲁滨孙却通过自己的努力生活了很长很长的时间，引入本课的学习。
（二）、“图像化”阅读感悟
1、回顾这篇课文的主要内容。
2、浏览课文，体会人物的心理变化。
3、完成三个表格，感悟课文。
4、表达想法，深入感悟。
通过朗读感悟，你认为鲁滨孙是一个怎样的人？
（三）、回到情境，学习人物品质
再次出示导入环节中的几个情境，让学生说一说现在你会怎样做？培养学生面对困难不退缩，敢于去战胜困难的品质。
（四）、总结拓展
通过总结课文内容，激发学生读《鲁滨孙漂流记》的兴趣。
四年级上册语文日记【篇8】
四年级上册语文第四单元作文：我最喜欢的小动物小金鱼
我家养了两条金鱼。我把它们放在茶几上，用来美化环境。
它们色彩绚丽，形态优美。一条是披着红色袍子的高贵典雅的妇人，一条是穿着黄色裙子的小公主，美丽极了。圆圆的头上镶嵌着鼓鼓的，似电灯炮般的大眼睛，撅起来的嘴巴像谁惹了它生气似的，上面仿佛能挂个油瓶。大大的尾巴近看像一把可以收缩的扇子，远看像一片树叶，椭圆形的身子上披了一层保护甲，威风凛凛。
小金鱼的生活作息表还很充实呢。早晨，金鱼就在水中快活地游来游去，就如人类出门散步一样。中午，一场温馨的联欢会开始了！它们在水中翩翩起舞，时而缓，时而急；时而行，时而止；时而吐出五彩缤纷的泡泡为自己捧场，时而轻轻舒展双臂；时而张开尾巴，昂着头，扭着腰，一双傲慢的大眼睛盯住你，仿佛在炫耀自己的美资；时而来个水上芭蕾；时而在水中旋转它们的技术可不比舞蹈演员差呢！欣赏着这场联欢会，我犹如身临其境，置身于没有烦恼、没有干扰的水中与金鱼们共舞
金鱼不仅美丽有趣，还是贪吃的家伙。我放学回家，见它们一双可怜巴巴的眼睛看着我，以为小金鱼们饿了，连忙拿了一大块鱼食扔入水中，这下可好了，它们如箭一般冲过来，你抢我夺，谁也吃不到鱼食，个个急得如热锅上的蚂蚁，团团转，只见金鱼们像第三次世界大战爆发了一样，个个如上战场的战士，双方拼命厮杀，争得你死我活。我赶紧用手变成一堵墙，阻止这场第三次世界大战。
大自然中蕴藏着无穷奥秘，动物世界里也是奇妙无比。只要我们勇于探索，善于发现，就一定能收获更多精彩的故事。
四年级上册语文日记【篇9】
我家的小鱼-四年级上册语文第四单元作文
我家有三条小鱼，他们分别叫大红、红红、小红，他们生活在一个家里，个个都非常可爱，我很喜欢他们。
这三条鱼不是一个种类，大红和红红都是锦鲤，小红则是金鱼。大红的身长在十三点五厘米左右，肚子扁扁的，好像永远都吃不饱一样，他的两只黑宝石般的眼睛透明发亮，闪着生命的光芒，一张嘴呈倒U型，翘得高高的，好像对什么都不满意。他的尾巴像燕子的剪刀尾。红红的外形和大红差不多，只是颜色偏黄一点儿。小红的一双大眼睛高高鼓起，好像戴了一副近视眼镜，他的肚子也是鼓鼓的，与锦鲤截然相反，好像永远都不饿。小红的尾巴面积很大，像穿上了飘逸的长裙。他们都像水中天使，非常可爱。
我最喜欢大红，他最贪吃了，有时能让我哈哈大笑。
一天早上，我和往日一样，来到鱼缸前，从鱼食袋里抓起几十粒鱼食，哗地扔进了水里。大红立刻感觉到了信号，用力把两只胸鳍往后一摆，尾巴一摇，整个身体就露出了水面，他东吃一个，西吃一个，好像在独享美餐。可好景不长，很快小红也浮出了水面，和他共享。大红不服气，立刻用身体尽量遮住鱼食，不让小红吃。鱼食太多了，大红根本遮挡不住，于是他又想出了一条妙计不停地甩动尾巴拍打其他鱼，想把它们吓到水里去。没想到，小红很灵活，大红根本打不到他，加之红红也来凑热闹，他只好善罢甘休了。我被这些鱼儿逗得哈哈大笑，肚子都快爆了。你瞧，他们多么好玩呀！
我家的鱼还有一个特点：那就是馋，有的时候你一伸手，他们就浮出水面，张开大嘴，向你要吃的，可爱极了。
我爱这三条小鱼。
四年级上册语文日记【篇10】
【教学过程】
一、激趣导入
师:同学们，在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它，你们知道这是一本什么书吗？《鲁宾逊漂流记》
师：你们读过这本书吗？能讲讲这本书的大概内容吗？
今天，我们就让我们一起走进课文，看看鲁宾逊的《荒岛日记》，走进他的荒岛生活。
二、初读感知
1、师：请同学们快快把书打开，用你喜欢的方式自由地朗读课文，划出生字生词。
2.学习生字。
屿：小岛。（岛屿、鼓浪屿）
境：面临的情况或状况。（环境、境遇、景况、仙境、情景、绝境）
兽：野兽、怪兽、兽医、兽皮、猛兽、
飞禽走兽：飞翔的禽鸟，奔驰的野兽，泛指鸟类和兽类。
人面兽心：原指虽有人的相貌，内心却象野兽样狠毒。后用以形容人心肠狠毒残忍，也说兽心人面。
幕：用来张挂或覆盖的大块布、纱绸等织物；像帐篷一样罩在头顶的东西；古代指将帅指挥作战的帐篷或办公之处；戏剧的段落。
（幕后、闭幕、雨幕、序幕、帷幕、字幕）
幕天席地以天为帐幕，以地为铺席。1形容心胸旷达，生活放浪不拘。2指露天遣兴或酣睡。
幕燕鼎鱼在帐篷上筑巢的燕子，在炊器中游动的鱼。比喻处境极其危险。
幕：暮色。慕：羡慕。墓：墓地。募：募捐。
持：①握住；拿着。②支撑；扶住。③保持不变。④管理；掌握。⑤对抗；互不相让。⑥控制；挟制。（把持、主持、持着、支持、持之以恒、坚持不懈、旷日持久、勤俭持家）
傍：①靠；靠近。②指时间临近（傍晚、傍水、傍午、依傍、傍人门户）
栏：用竹、木、石、金属等制成的拦挡用的东西。（栏杆、栅栏、木栏、栏目、专栏、桥栏）
钉：dīng钉子；紧跟着不放松；督促催问。（钉子、铁钉、钢钉、图钉）多音字dng把钉子打进去或固定住其他东西；用针线缝住。（钉钉子、钉马掌、钉木桩）
桩：插进地里的木柱或石柱。（树桩、木桩、桩子）
制：①造；做。②拟定；规定。③法度；准则。④约束；限定。（制造、制服、体制、制度、制作）
3.正音字：
船只、身处险境、仍旧、徘徊、继续、质地、削制、布置、结实
三、再读课文
1、想一想，这篇课文有什么特点？可以先小组讨论，再发表意见。2、能不能按照起因经过结果的顺序，概括一下课文的主要内容呢？
四年级上册语文日记【篇11】
今天下午，放学回家时，我看见路边有卖小鱼的。因为我很喜欢小金鱼，所以妈妈就给我买了八条。
这些小鱼有可爱的小金鱼，活泼的草鲫鱼，美丽的孔雀鱼和金黄的斑马鱼。
我最喜欢美丽的孔雀鱼。
孔雀鱼的身子是银色的，尾巴是红黄相间的扇子状。估计是因为它的尾巴像极了孔雀开屏时的样子，所以才叫孔雀鱼的吧。她很漂亮也很淘气。在我观察别的小鱼的时候，一会的功夫却找不到她了，我以为她被大鱼吃掉了，急得眼泪都快掉下来了，这时却看到孔雀鱼若无其事的从妈妈放到鱼缸里的假乌龟的肚子下游了出来。真是让我哭笑不得。
那两条大的金鱼对孔雀鱼和斑马鱼来说要算是庞然大物了。小小的孔雀鱼和斑马鱼遇到他们时，总是要给他们“让路”。大金鱼常常停在一个地方一动不动，好像在想什么大事情，那条黄色的金鱼常常在鹅软石旁发呆，我以为他无聊，就把假乌龟放在他面前，他对着假乌龟左看看，右看看，好像在对乌龟说着什么，可是乌龟就是不理他，他可能有点生气了，所以就游开了。
我喜欢我家的小金鱼。
四年级上册语文日记【篇12】
我最尊敬的人-四年级上册语文第八单元作文
四（1）班沈裕杰
我最尊敬的人是我的幺爸，他是我爸爸的弟弟，是我学习的好榜样。我幺爸瘦瘦高高的个子，一头乌黑发亮的头发下面有一双炯炯有神的大眼睛，眉毛又浓又长，一幅精明能干的样子。
幺爸他非常信守承诺。记得奶奶曾经告诉我，有一次，幺爸因为没有自行车去办事，所以只好借别人的自行车去办事，但是别人下午三点有事，需要三点前归还，幺爸答应了人家。虽然最终幺爸还有很多事情没有来得及办完，但还是按照约定的时间归还了自行车。我幺爸就是这样一个信守承诺，答应了别人就一定要做到的人。
还有一次，我们一家人都到爷爷奶奶家玩，突然我发现我小时骑过的自行车，以前是左右两边还有两个轮子支撑，现在有一个轮子坏了，所有只好把左右两边的轮子取下来，我很想骑着试试，可是我又不会骑两轮的自行车。正在着急的时候，只见幺爸走过来，对我说来，我教你骑自行车吧！。正好在我们旁边的小路上有个小坡，幺爸就在这里耐心地一遍一遍的教我，不停的纠正我骑车的姿势，不厌其烦的告诉我骑自行车的各种窍门，半个小时过去了，我终于学会骑自行车了，我心里高兴极了，看着满头大汗的幺爸，心里感激的话欲言又止。
令我最尊敬的还是幺爸拥有一颗孝心。古人云：百善孝为先。只有孝敬父母的人才是一个有责任心、高尚的人。幺爸就是这样的一个人。爷爷奶奶在旧时代生活很贫穷，培养我爸爸和幺爸读完大学吃了不少苦，现在我们日子越来越好了，每到过年过节，幺爸总是给他们两老买新衣服，平时有什么好吃的，总是带回来给他们吃。爷爷奶奶现在年纪也越来越大了，身体也越来越不如以前了，幺爸每年都安排爷爷奶奶去医院检查身体。
幺爸是我最尊敬的人，他信守承诺、孝敬父母，乐于助人的行为时我学习的好榜样。
作文评语：这次作文你下了功夫，进步就很大了。老师主要想夸夸你对人物特点把握得比较好，选材角度比较新。班级同学中写主人公信守承诺的，就你一人，写孝敬长辈的也不多，这样很好。当然，不单单是你选择得好，主人公自己本身做得好，才能有这样的魅力打动读者。看来，幺爸真的是一个值得尊敬的人啊！
四年级上册语文日记【篇13】
今天，我坐上了汽车，来到美丽的平潭。一下车，迎面刮来的风中充满了浓浓的鱼腥味，空气中到处弥漫着海的气息。是啊，在这四面环水的小岛上，怎能没有一丝海的味道呢？
下午，我们来到龙凤头海滨沙滩。与大海见面了，海面上泛着层层波浪，一层接着一层涌上沙滩，扑到你的脚上。轻轻的，轻轻地抚摸着你的脚面。我们冲下海去，突然，一股疼痛袭来，“什么东西啊？好痛哦……”我们开始大叫，都跑回到岸上，却经不住大海的诱惑跑了回去。
我们坐在救生圈上，海浪把我们推起来，真是好玩极了。大海像个顽皮的孩子，想和我们开玩笑，把我们推上了浪尖，哈哈，有人头朝下，倒了下去，栽进了水中。“这下她可要喝海水喽。”我心想，“咦，海水是什么味道的？”我突然心痒痒起来：我也要尝尝海水是什么味儿。大海好象知道我的心思，一个浪涌来，几滴海水掉进我的嘴里，咸咸的，像家里泡的盐水一样，不，比盐水还要好喝。“啊，原来海水这么好喝。”我高兴地说。姐姐嚷道：“你才知道啊。”
我跑上岸，啊，猜猜我发现了什么？是美丽的贝壳。我小心翼翼得把它捡起来，放进海水里洗了洗，真漂亮。我埋头在岸边找了起来，一个、一个又一个，多么漂亮的贝壳啊。我像宝贝似的把它们藏了起来，生怕丢了，带回家留个纪念。
美丽的大海，我太喜欢你了。
昨日，我们在海中畅游，今日，我们来到了海边的沙雕城观看用沙创造的艺术品。
走进沙雕城，导游小姐迎了过来，笑吟吟地对我们说：“今天，就由我来为大家介绍这些沙雕吧。”在所有的沙雕前，是一个梯形的大沙雕，上面写着：第三届中国；海峡国际沙雕节。上面雕着两个像土豆一样的东西，一个戴着个帽子，另一个戴着个蝴蝶结，听导游说，这是这次沙雕节的吉祥物呢。叫龙哥凤妹。“自然、和谐、统一”是本届沙雕节的主题。导游介绍说，为此次沙雕节建成的沙雕城占地68亩，共分为3大部分，实际总用沙量达到1。3万立方米。这些沙都是从下面的海滩上运上来的。导游带着我们走向第一个沙雕：宝岛之约（台湾）。这是一个组合沙雕，上面有台湾故宫、台湾故宫中的镇宫之宝和一个三脚大鼎，还有代表着祖国盼望台湾归来的“母与子”。在这个沙雕上，“母与子”是最引人注目的，一位母亲怀中搂着一个可爱的小男孩坐在海边，真是令人看得心生羡慕啊。
第二个沙雕是反映祖国的大好山河的“八闽集粹”。里面雕有莆田的妈祖、厦门的日光岩、宁德的太姥山等。
沙雕城的第三部分，就是最后一个部分：“天地有爱”系列。有大家所熟悉的“梁祝”、“魂断蓝桥”、“牛郎织女”、“美人鱼”、“大话西游”等数十座反映古今中外传奇爱情的沙雕。沙雕“大话西游”上雕得是西游记中深受孩子们喜爱的美猴王孙悟空和一位美丽的仙女；“魂断蓝桥”讲述的是一位仙女和一位军人的凄美故事；还有一座不知名的沙雕，传说天上有位仙女，她爱上了凡间的一位军人，可军人在一场战役中丧生了，仙女不甘心他就这么死了，于是来到地狱，万般苦难后终于把军人带上了天堂，与军人永远在一起。
还有很多独立的沙雕呢。有“双子座”、“招财进宝”、“狮子座”“提琴人”等。
来这里，不仅大饱了眼福，还增长了许多知识。比如我知道了沙雕是怎么建成的，沙雕应该怎么防止它受到破坏，还有为什么沙雕能固定住不被晒坏、被海风刮走。
啊，今天真是个好天气。想想前两天把平潭的海滩、沙雕城都游过了，今天有什么新鲜的？哈，原来要去看看平潭的四大景区啊。平潭别的没有什么好玩的，只看见海、人、石头和植物，去景区肯定是看海、看石头的喽。
不出我所料，我们去的第一个景点，就是石排崖。咦，这名字怎么听起来有点别扭啊？名是有点别扭，不过没关系，好玩就行了。我感觉车开了好久，终于停下了。我们走进大门，“没什么嘛，只是靠海而已。”我心想。我们慢慢地走到了个船港，原来要坐船啊。我们上了船，来到了一个满是石头的小岛上，船先回去了，我们留在小岛上。我想：“这不是鲁滨逊漂流记吧？真是的。”想着紧张起来，“万一船不回来了怎么办啊？”不过没多久，这种感觉就消失了，因为这个岛实在是太吸20xx年7月14日星期四晴
今天，我坐上了汽车，来到美丽的平潭。一下车，迎面刮来的风中充满了浓浓的鱼腥味，空气中到处弥漫着海的气息。是啊，在这四面环水的小岛上，怎能没有一丝海的味道呢？
下午，我们来到龙凤头海滨沙滩。与大海见面了，海面上泛着层层波浪，一层接着一层涌上沙滩，扑到你的脚上。轻轻的，轻轻地抚摸着你的脚面。我们冲下海去，突然，一股疼痛袭来，“什么东西啊？好痛哦……”我们开始大叫，都跑回到岸上，却经不住大海的诱惑跑了回去。
我们坐在救生圈上，海浪把我们推起来，真是好玩极了。大海像个顽皮的孩子，想和我们开玩笑，把我们推上了浪尖，哈哈，有人头朝下，倒了下去，栽进了水中。“这下她可要喝海水喽。”我心想，“咦，海水是什么味道的？”我突然心痒痒起来：我也要尝尝海水是什么味儿。大海好象知道我的心思，一个浪涌来，几滴海水掉进我的嘴里，咸咸的，像家里泡的盐水一样，不，比盐水还要好喝。“啊，原来海水这么好喝。”我高兴地说。姐姐嚷道：“你才知道啊。”
我跑上岸，啊，猜猜我发现了什么？是美丽的贝壳。我小心翼翼得把它捡起来，放进海水里洗了洗，真漂亮。我埋头在岸边找了起来，一个、一个又一个，多么漂亮的贝壳啊。我像宝贝似的把它们藏了起来，生怕丢了，带回家留个纪念。
美丽的大海，我太喜欢你了。
四年级上册语文日记【篇14】
今天早上我一起床爸爸就对我说，“咱家的金鱼死了好几条，只剩下一条小鱼了。”我一听一个鲤鱼打挺就起床去看了。
真的，鱼缸里只有一条小斑马鱼了，他孤零零的在诺大的鱼缸里游来游去，一定很孤单也很伤心，因为他的同伴都一个个的离他而去了。
爸爸说可能是鱼缸不应该罐自来水，水质不好，妈妈说，也可能是没有给金鱼喂食的原因：我说，是怨我，我没有看好他们。
最后这条小鱼常常在鱼缸里慢慢的游来游去，好像在寻找什么，也许在寻找他的同伴吧，他也常常在假乌龟的肚子地下休息，好像在等同伴们回来，我有时用手碰碰乌龟，他就以为是同伴们回来了呢，围着乌龟游来游去……
因为我不会养鱼，所以可爱的小金鱼们都死了，所以，我要多学习养鱼的知识，争取把这只小金鱼养大。
二年级日记14篇
如何写好周记是一个问题，因为周记就像是一支魔杖，能够将平凡的事情点石成金。许多孩子都乐于将自己的一些经历写进周记中。为了满足您的需求，幼儿教师教育网的编辑特别制作了这个“二年级日记”，希望以下的信息能够对您有所帮助，请您阅读以下内容！
二年级日记(篇1)
跑步二年级日记
今天是周一，我迫不及待地来到学校，因为今天是我们二年级跑步比赛的日子。我在早晨就醒得很早，因为我不想错过这场激动人心的比赛。
当我到达学校操场时，我被眼前的景象所震撼。操场上布置得非常漂亮，旗帜飘扬，各种彩色气球飘过。老师们在忙碌地布置着赛道，并将跑道线涂得十分鲜艳。看到这一切，我感到非常激动。
比赛开始前，老师给我们做了一次简短而有趣的热身运动。我们站成一排，做起了热身操。我挥舞着双臂，做了一个大大的深呼吸，感觉身体充满了能量。随后，我们在老师的指引下进行了拉筋运动，以准备好开始比赛。
终于到了比赛的时候了！我迅速找到我的位置，准备好起跑。心跳加速，我紧握起双拳，感受到紧张和兴奋交织的感觉。裁判举起了起跑枪，一声响，我们犹如释放的箭矢般冲向前方。
我全力以赴地奔跑着，感受到清风拂过我脸颊的凉爽感觉。快速移动的脚步声回荡在我的耳边，激励着我前进。我努力保持着节奏，不断地呼吸，感觉我的身体与心灵高度协调，仿佛化为一体。
在比赛的过程中，我看到了许多同学努力地奔跑着。有的同学紧追不舍，努力向前追赶；有的同学依靠毅力坚持着自己的步伐；还有一些同学跑得如风般快速，他们展示出了非凡的速度和力量。
我的腿开始感到有些酸痛，但我依然坚持着。我告诉自己要坚持到最后，不论多么困难。我集中注意力，注视着终点线，屏住呼吸，全力以赴地跑着。最后，我终于冲过了终点线，体验到了胜利与自豪感的交织。
比赛结束后，我们不禁欢呼雀跃，互相击掌向对方表示祝贺。我们都感受到了彼此的努力与拼搏，尽管有些人赢得了第一名，但所有人都为自己的付出感到骄傲。
通过这次比赛，我学到了许多。我学会了坚持不懈的毅力，明白了只要付出努力，就一定能够取得成功。我还懂得了比赛的真正意义不是胜负，而是参与其中，并享受运动带来的快乐。
跑步二年级的日记就到这里了。通过这次比赛，我不仅展示了我的实力，也培养了自信与勇气。我相信我会继续努力跑下去，成为一名更强大的运动员。
二年级日记(篇2)
20xx年4月24日星期四晴转多云
四月二十四日下午，阳光明媚，万里无云，天空湛蓝湛蓝的，十分美丽。我们怀着欢快、激动的心情来到了军营，开始了三天两晚的学军活动。
我们来到宿舍，首先引入眼帘的便是一张张整洁的床。床上，有一张洁白整洁的床单。上面，一床墨绿色的棉被可漂亮啦!方方正正的，像一块大大的“豆腐干”。棉被后面，便是一个长方形的浅绿色小枕头。每张床都一样，真像是一个模子里刻出来的。
整理内务是军训内容之一，教官示范了一遍，我们便开始认真地练习起来。我把被子摊开、抚平，将左右两边的棉被掀起，折了两次，再将杯子上下的边一掀，又一折，叠成小方块。虽然我没叠错，但棉被很“不听话”，一点也不像一块方方正正的小豆腐干。它软塌塌的，倒像一团黏糊糊的面风团。
之后，我又接着练习，一次、两次、三次、四次，终于叠得像样了一些，挺像一块方方正正的豆腐干。接着，我又将床单抚平，枕头坚在被子后面。虽然大家都会叠了，但我还是因为叠好了豆腐干而高兴。
这次军训的第一天，便让我学会了叠被子，明白了“坚持就是胜利”，受益匪浅。
二年级日记(篇3)
你们觉得我们班谁最聪明？为什么？
试一试，写一写，行吗？
板书设计：
第一则穿上白纱裙不高兴不买白纱裙爱心
晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放20xx年世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。
半决赛分两组，每组8个人，半决赛中每组都有一个中国选手，而且在每组中的成绩都在前3名，他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第一，为中国争光。
今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。
二年级日记(篇4)
标题：二年级亲子日记
亲爱的日记，
今天是我和妈妈一起参加二年级的亲子日记活动。早上，天气晴朗，阳光明媚。我早早地醒来，激动地跳下床，迫不及待地准备这个特别的一天。
我和妈妈穿上了新衣服，我穿了一件红色的T恤，妈妈穿了一件蓝色的连衣裙。我们手牵着手，精神饱满地出门了。
到了学校，校门口已经聚集了许多家长和小朋友。大家互相打招呼，笑容满面，充满了欢声笑语。
活动开始了，首先是亲子游戏。我和妈妈分别抓住绳子的一端，我们需要合力向前拔河。我尽力使劲，喊出了最大的声音：“加油，妈妈！”最终我们赢了比赛，得到了一枚小奖章，我非常开心。
接下来，我们参加了绘画比赛。活动主办方提供了彩笔、画板和纸张。我和妈妈一起画，妈妈给我指导如何描绘树木和花朵。我听妈妈的教导，认真绘画，努力让每一笔都有生气。最后，我们的作品得到了评委的肯定，获得了绘画比赛的第一名。
午饭时间到了，我们在学校的草坪上野餐。妈妈事先准备了很多好吃的东西，有精致可口的三明治、清脆可口的水果沙拉和爽口冰凉的水。我们互相分享美食，边吃边聊天，气氛非常温馨。
午休过后，我们参加了亲子乐园活动。有攀岩墙、秋千、蹦床和旋转木马等许多好玩的游乐设施。我和妈妈一起玩得不亦乐乎，尖声喊叫，笑声不断。我们攀爬到了攀岩墙的最高处，俯瞰整个乐园，感觉非常的自豪和兴奋。
活动结束时，我们一起合影留念。每个家庭在这一天都收获了很多美好的回忆。我牵着妈妈的手，带着满满的幸福感回到家中。
这个二年级的亲子日记活动让我感受到了家庭的温暖和亲情的重要性。我和妈妈之间的默契和合作让我更加自信和勇敢。希望以后还能有更多这样的活动，让家庭更加和谐幸福。
亲爱的日记，今天的日记就写到这里。明天我会继续写给你，和你分享更多的故事。
爱你的小主人。
二年级日记(篇5)
小学作文频道小编[蓝澈天*]今天给大家整理了《二年级日记:拆房》的优秀作文，这篇二年级日记:拆房共有250字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级日记:拆房很值得大家参考和学习。
今天晚上我在写作业的时候，爸爸刚从外面回来就喊我：“宝宝、宝宝，快出来看，拆房子啦!”听到爸爸的喊声，我急忙放下手中的作业，穿好鞋子跟着爸爸飞快的跑了出去。这时，只见一座高大的楼房面前，一个像变形金刚一样的大吊车正在发出咚咚咚的吼声向大楼冲去，瞬间大楼轰然倒塌。一阵风吹来，将溅起的灰尘吹了过来，这灰尘像雾一样白茫茫的一片，什么也看不见。我急忙拉着爸爸逃离了现场。第二天清早，我起来一看，昨天还在的一座高楼，已经变成一片废墟渣。
二年级日记(篇6)
今天是初五，我们一家人和宽哥哥他们一起回老家拜年；太棒咯，回老家又可以放鞭炮了，我心里想着。
我来到老家，高兴的叫了一声外公，外婆；外公高兴的乐开了花，他拿起鞭炮，点燃导火线，往门前一甩，那鞭炮“噼里啪啦，噼里啪啦……”的响着。
吃完中午饭，我和哥哥拿着零花钱去买鞭炮，路上遇见了我的好朋友，李新湘，廖紫竹她们。我们买了好玩的“冲天炮”和其他之类的，各自放了起来。
李新湘把“冲天炮”插进泥土里，点燃导火线，可能是因为它的威力太小了，只是把泥土炸开了，并没有飞。我见着都害怕，把炮给哥哥玩，我在边上看着，要哥哥给我做个示范，哥哥答应了，只见他点燃导火线，鞭炮头朝上，丢了出去，“丝”，鞭炮又朝前头飞了好远，停在空中，“啪”的一声爆炸了。真好玩，我也试试。我抽出一根鞭炮。小心翼翼的点燃导火线，连方向都没对准，就立刻扔了出去，结果头朝李新湘，飞了出去，在她的脚边爆炸了。瞬间我们顿时哈哈大笑，这鞭炮真有趣啊！
晚上，我和哥哥拿起打火机和鞭炮就往门外跑，我抢先夺过打火机，点燃花炮，“唰唰……”的放起了火花，一会是绿色，一会是蓝色，一会是红色的，我高兴的挥舞着花炮，火花也在着圈。我又把两根花炮都点燃，两种不一样的颜色，组成一个特别的心形，好看极了！
第二天吃过早饭，我们就要回家了，回想起放鞭炮的'情形，还真是有趣啊。
二年级日记(篇7)
以下是一篇疫情二年级日记：
日期：2023年2月18日
今天是一个晴朗的日子，我和我的家人一起去公园散步。我们走到公园的时候，发现许多人在跑步和散步，但是也有一些人戴着口罩。
在公园里，我们看到了一些有趣的活动。一些人在跳舞，一些人在玩球，还有一些人在做瑜伽。但是我们大多数人都在尽量避免与他人接触，保持一定距离。
我们回到家后，我和妈妈开始学习如何制作口罩。我们学习了如何挑选口罩，如何包装口罩，以及如何正确的佩戴口罩。我们还学习了如何消毒手和物品，以避免传播病毒。
虽然我们现在所处的时期非常不同，但是我们仍然需要保持警惕，并且遵守政府的指导方针，以保护自己和他人的健康。
二年级日记(篇8)
小学作文频道小编[青栀]今天给大家整理了《二年级日记:跳马》的优秀作文，这篇二年级日记:跳马共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级日记:跳马很值得大家参考和学习。
那天体育课即将结束之时，老师不知道发什么疯，搬起一个“木马”往操场上一放，拍着手呼喊自由自在的同学们迅速集合聚拢。
兴致浓郁的我们顿时兴致大减，还没玩够呢，心中有气，骂骂咧咧慢步朝他那儿走去！全体同学围成一圈，老师和木马在其中:“那个，马上要下课了，女生可以解散，男生依次从这上面跳过才能走，谁不跳谁就留住。”
男生们没办法，只能一个接一个助跑撑板，两腿分开越过。轮到我时，看着比我高一尺的木马，我心里直打退堂鼓，但是没办法，只能硬着头皮往前冲，一脚猛烈蹬地跳起撑板，由于流利度差，两臂支撑方向错误，我两臂向正上方撑起，如一堵厚墙挡灭了向前的冲劲，最终骑在了“木马”上。我不好意思地朝老师憨笑，他怒着脸赶忙一推，我就被推了下去离开了操场。
我边走边想，有本事你留几个同学下节课不上啊，就在操场想怎么样就怎么样，谁怕谁呀，真的是！反正班上的同学包括我，都对这个体育老师没好印象。
二年级日记(篇9)
今天陈老师来教师的时候，我们都围着陈老师，手上拿着蚕宝宝的盒子，陈老师看了我们的蚕宝宝吓得心惊肉跳，每个盒子里都是装着密密麻麻的蚕宝宝。
蚕宝宝的皮肤很光滑，身体已经由黄白相间变成了纯白色，它有很多条腿，吃桑叶的时候是一拱一爬爬到桑叶边，用胸前的脚紧紧抓住桑叶的边缘，昂起头来狼吞虎咽一下子把我摘的桑叶全都吃光了，吃饱以后它们围在一起做游戏，有的在睡觉；有的在打架；还有的交头接耳好像在说悄悄话，可爱极了。 蚕宝宝一天一天的长大了，我会它当成我的小宝贝，我一定要把它养得很好直到它变成飞蛾产卵后自然死去。
二年级日记(篇10)
我的家乡在湖南桃江，那里有着桃江出美女之称。
那里风光秀丽，景色宜人。一座座山拔地而起，山上有着茂密的树林，春天来了，山边到处都开满了漾山红，漾山红美丽极了，在渠道的两边种着整整齐齐的桃树，到了秋天，桃树结了大大的桃子，就像桃子在开会。夏天白色的鸭子和灰色的鸭子在渠道里嬉戏，一条条小鱼在水中游来游去，勤劳的青蛙在捉虫子，还有可爱的小鸟早上起来叽叽喳喳。
我家乡的水是天然的，不用过滤就可以喝，水冰冰的，喝到嘴里却是甜甜的，我们吃的稻谷和菜都是自己种的，好吃极了！到了晚上，小彩灯一闪一闪的，好像天上的小星星一样眨眼睛。
我的家乡风景如画，我喜欢我那美丽的家乡。
二年级日记(篇11)
4月3日 周六 晴
今天，我从深蓝教育那边领取了一盒蚕宝宝，准备每天喂着，并且每天写一篇观察日记。
蚕宝宝住在一间十分漂亮的“房子”李，我轻轻地打开了那一间房子的“门”，发现了几张被撕碎的桑叶，看到了附在桑叶上的黑色小生命——蚕宝宝。由于蚕宝宝太小了，我不知道一共有几条。
我轻轻地拨开了桑树，用鼻子闻了又闻，只闻到了桑叶的气味，蚕宝宝身上一点味道都没有闻到。
4月9日 周六 晴
今天，是蚕宝宝们到我们家的第二天，看着蚕宝宝比昨天个子长了点，别提我心里有多么开心。
吃完了晚饭，准备给蚕宝宝换食物，先把一个个只有一根眼睫毛长的蚕宝宝拿出来，放到另外一篇新鲜桑叶上，再把另外旧的叶子扔掉，把心得放进。这时，我发现了蚕宝宝在吃，突然，我拨开了叶子，发现怎么少了一只，后来看见了，那一只蚕宝宝，原来是它太贪吃了躲在桑叶里，但我以为换桑叶时不小心把它扔掉了，真的'担心死我了。这就是我家那可爱又顽皮的蚕宝宝，跟我玩起了“躲猫猫”。
二年级日记(篇12)
昨天晚上，我做了一个非常美好的梦。
我梦见自己坐在窗边望着星空，星星亮极了，我看得聚精会神，过了一会儿一转头，发现自己长出了一双紫色的翅膀，这双翅膀亮晶晶的，飞起来还直闪光，可美了！我兴奋坏了，拍拍翅膀飞走了。
我飞到树枝上，从口袋中掏出了三块蛋糕和一根长长的绳子。我想要是小鸟能与我聊天的话，我就把蛋糕分给它们，并跟它们聊一会儿。居然真的有几只会说话的鸟来了，跟我一起分着吃美味可口的蛋糕。吃完了，我问它们：“好吃吗？”小鸟们如实地回答：“很好吃，我还想告诉你，你的翅膀美极了！”我笑着说：“我用绳子织成了大蝴蝶结，这个就送你们啦。”
我真喜欢这个梦！
二年级日记(篇13)
我家有一对可爱的小鹦鹉，头上的羽毛像黄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像深绿色的肚兜。它们小巧玲珑，在一双灵活透亮的眼睛下面，长着一张弯弯的黄色的小尖嘴。它们两个在我的精心饲养下长得肥肥壮壮，走路的时候，挺着胸脯，就好像两位有学问的博士似的，既可爱又滑稽。我给它们俩各起了一个名字，那只蓝鼻子的叫蓝蓝，白鼻子的叫白白。蓝蓝和白白都很可爱，也很聪明。蓝蓝很调皮，白白却很文静。
为了让它们吃得好些，清早，每次喂食的时候，白白总是等蓝蓝吃饱了再吃，我看见了，又好气又好笑，对蓝蓝说：“你可真淘气呀！好朋友要一起分享！”蓝蓝好像似懂非懂，可等了一会儿，又和白白争起食来。
它们跟我可亲了呢！每次我把手伸进笼子里，蓝蓝就跳到我的'手掌上，任我去摸它的羽毛，一点都不害怕，有几次还恶作剧地在我的手掌上拉屎，可把气坏了。白白则不同，它总是安安静静地梳理自己的羽毛，像个怕羞的小姑娘。
我非常喜欢我的小鹦鹉，它们一天天长大了，像我一样茁壮成长着。
二年级日记(篇14)
小学作文频道小编[一朵无名花 ╮]今天给大家整理了《二年级日记:见闻》的优秀作文，这篇二年级日记:见闻共有200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级日记:见闻很值得大家参考和学习。
今天是星期天，我、爸爸和姐姐一起出去玩。走到马路边上的时候，看见路中央出了交通事故，爸爸说：“过去看看。”接着，我、爸爸和姐姐用很快的速度走过马路，仔细一看，原来是两辆车不小心碰了一下，两辆车的车主吵了老半天，终于报警了。警察过来一看，说：“这是小事故，大家让一下，不就没事了。”对呀，我们在走路、开车时要互相让一下，同学之间、朋友之间也要讲礼貌、讲文明，这样就不会吵架、生气，就会很开心。
小学四年级的日记(集锦14篇)
学习过写作文的学生时期是美好的，写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。我们写作文注意哪些方面呢？为此，你可能需要看看“小学四年级的日记(集锦14篇)”，请阅读，或许对你有所帮助！
小学四年级的日记 篇1
认识我的长辈或者朋友，总说我是个爱说谎的孩子。这一点我不否认，可是我也不知道我为什么爱说谎。
不过我记得我第一次说谎是什么时候。那是正月初八，我的寒假作业还没写好，可是离开学的日子越来越近，爸爸和大姑小姑以及年幼的弟弟妹妹上街去玩，本来是准备带我去的，可是临到出门的时候，爸爸却对我说：小雨，你看看你的衣服脏兮兮的，快点进屋让奶奶给你换件干净的，不然多丢人啊！
听了爸爸的话，我低下头看自己的衣服，还真是像抹了一层酱油似的，于是我转身往屋里跑，喊着让奶奶给我换件干净的衣服。可是，当我高兴地换好了衣服出来，却发现他们已经开车走了，把我一个人丢下来。他们骗了我，我很难过，失望。那一天我在家里写作业，等他们回来了我没有搭理他们，不过也就是从那时起，我也学会了撒谎，体验到了一种骗人成功的快乐，同时也有点觉得阴暗卑鄙的感觉。
不明白，明明那么讨厌他们这种行为，为什么自己也会这个样子。知道有一天，我看了一篇名叫《曾子杀猪》的故事。
讲的是曾子的妻子要去街上，儿子也想跟着去。妈妈让他回去，说听话的话回去给他杀猪吃。当妻子回来了，曾子真的要把猪杀了，妻子却拦住他说：我只不过跟孩子说着玩的。曾子说：绝不可以跟孩子说着玩，孩子本来不懂事，都是跟父母学，你骗他，他也会学着骗人。做妈妈的骗孩子，孩子就无法相信妈妈了，以后还怎么教育他呢？
书中说：父母是孩子的第一任启蒙老师。父母对我们的影响是很大的，我明白了这个道理，以后一定要好好改掉。我会把这个故事给我的爸爸看，希望他也能改掉。
小学四年级的日记 篇2
今天，我和两个哥哥壹起烤番薯。我们先用转头搭了壹个“灶”，然后我们拿来木头，把木头砍成壹段壹段得。我们先把火生起来，再往“灶”里放木头。壹个哥哥告诉我说，壹次只能放壹截，不然“灶肚”会被堵住得。另壹个哥哥用木板使劲得扇风，不壹会儿，火已经很旺了。这时，我把壹只番薯轻轻地放进“灶”里。顿时，火就小了下去。哥哥们连忙拿起木板扇了起来，又把火给扇旺了。
过了很久，番薯终于烤好了，壹股诱人得香味从“灶”里面传了出来。我以迅雷不及掩耳之速把番薯给抢了过来，不过终归还是把番薯平分了。我们开始坐在壹边，吃起了我们得劳动成果。刚剥开皮，里面得肉就软软得像是要掉出来壹样，金黄金黄得，看起来好好吃啊。贰话不说，我们像是饿了几年得老虎壹样把这几个烤番薯彻底地消灭干净。咦，不对，这哪是老虎啊，这分明是几只花脸猫嘛。吃完了得我们，你看看我，我看看你，不禁放声大笑。原来我们在吃得时候，把灰都给抹到了脸上，那样子说多滑稽就多滑稽。
多么愉快得壹次经历啊。
小学四年级的日记 篇3
樱花是美的，在夏夜的傍晚。可对她来说，这已经是最后一个夏日。
——题记
“妈妈，为什么樱花只是在夏天开放呢？”
“……那，妈妈摘给你一朵樱花好不好？”
“好！妈妈了……”女孩开心地笑了。可谁会想到呢？这是她妈妈最后一次跟她说话……
“啊！”女孩的妈妈从樱花树上摔下来痛叫一声。女孩赶紧掏出妈妈的手机拨打120.可是，她妈妈送到医院时，已经咽下了最后一口气……
女孩痛哭流涕，死要妈妈。医生护士叹了口气，摇摇头说：你妈妈已经过世，请安息。
女孩顿时平静下来，尽力把心中的怒火和难过压制住，拿着妈妈的骨灰拦三轮车回到了家……
十六年后，女孩已经上大学一年级了。
她不管任何人的求爱，只是天天在夜里哭泣。
一天夏日的傍晚，女孩把妈妈的骨灰放进自己在学校的樱花树下挖好的小坑里，靠在樱花树下。
她守护着妈妈的骨灰盒，不知不觉，睡着了。
可她再也没有醒来，她已经和妈妈一样，走向九泉的道路了。那里，她的妈妈正在等她……
小学四年级的日记 篇4
今天，我玩得很开心。因为，今天我和弟弟一起做了一个比较小的风筝来玩。
我先拿来几张白纸，画了一只美丽的蝴蝶，再找来几根树枝和一条长长的线，风筝就做成了。后来，我带着风筝，和弟弟一起去放风筝。刚开始的时候，风筝飞的很低，突然吹来一阵大风，似乎把风筝吹到云彩上了，我们玩得可开心啦!我们从早上一直玩到中午，才回家休息。回到家里我和弟弟吃完午饭，就睡午觉了。
小学四年级的日记 篇5
今天，我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩，那里有茁壮的树木，又漂亮的花朵，还有几座矮矮的小山坡，公园的中间还有一个大水池，里面有很多活泼可爱的小金鱼，池塘中间有一座假山，假山上种着一些小草。
忽然，我听到了沙沙沙的声音，原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥，那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草，保安叔叔还在公园里值班呢！
我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。
小学四年级的日记 篇6
【虾仁争夺战】
今天晚上，我们家炒虾仁，而且，这一次炒虾仁用得则是我最喜欢的玉米。
因为今天炒虾仁，我和妹妹就规规矩矩地坐在桌子旁，以免惹得奶奶不高兴，就不给我们两个炒好吃的虾仁了。
虾仁终于端上来了，满屋子都是香喷喷的，这些虾仁白里透红，就好像透明的一样，小巧玲珑，让人忍不住想要去吃上那么一口。青椒被切成一小块一小块的，青翠欲滴，就像一块块小巧的翡翠。最底下的是玉米，玉米颗颗饱满，透着光泽，金黄色的玉米像是给盘子铺上了一层金光灿灿的被子。让人看了就食欲倍加。
等到吃饭的时候，早已口水直流三千尺的我们迫不及待地拿起筷子，开始吃了起来。我先夹起一个虾仁放进嘴里，再刨一口饭塞进嘴中，然后快速把他们给吃完，接着再吃下一个。妹妹见比不过我，便一把端过碗，不给我吃了，我本想把碗再抢回来的，我又转念一想，可她只不过是一个幼儿园小孩子，我跟她斗气未免也太失颜面了。等她把虾仁挑完，我就把玉米倒进碗里，当饭吃了。
虽然妹妹以小人的手段把虾仁给抢走了，但我是绝对不会放弃的。
【当蚂蚁碰上樟脑丸】
蚂蚁可是昆虫界响当当的"气味大师"，而樟脑丸则是驱虫的一把好手。当它俩碰在一起时，会发生怎样的火花呢?为此，我展开了一次小小的实验。
我从衣柜中拿来了一个樟脑丸，并捉来了一只小蚂蚁。我先在蚂蚁的前面划了一道“深沟"，小蚂蚁立刻停了下来。在"深沟"前不断地徘徊着，小心地打量着，轻轻地用它的触角试探着，生怕会有什么危险。过了一会儿，也许是它不耐烦了，竟大胆地冲了出去，成功地冲过了"深沟"。我很不甘心，马上又为它设下了一道更难的关卡。
我在地上为它画了一个牢圈，它被突如其来的危险吓到了，像一只热锅上的蚂蚁，急的到处乱窜。我再次加大难度，画了个更小的牢圈。这下它算是停下了，可是它好像死了似的一动也不动了，我有点伤心，不禁惋惜起来。就在这时，它突然冲出了牢圈，看到此景，我很是疑惑，便找来了无声的老师。这才得知，原来蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向的，而樟脑丸恰好搅乱了周围的气息，所以才会这样的。
科学实验真是有趣!生活处处皆有学问，只有细心观察，大胆的思考与实验才能了解其中的奥秘!
小学四年级的日记 篇7
今天我帮妈妈炒菜，收获可真不小。
我家里来了客人，我连忙对妈妈说：妈妈，你和客人说话，让我来炒菜吧！妈妈无可奈何地说：好，那就让你试试！我高兴地上阵了，学着妈妈炒菜的样子干起来。炒起了第一个菜土豆。
我从菜筐里捡了四个土豆，用自来水洗得干干净净，放在切菜板上，慢慢地切成丝，我立刻抓起油瓶，把油小心翼翼地倒进锅里。锅里发出咝咝的响声，油烟往上冒，我吓得往后退，心怦怦地跳，生怕和爸爸炒菜时一样，让油烧着了。我努力使自己静下心来，冲上前去，将菜一古脑倒进锅里，我夹起一根菜尝了尝，一想忘了放盐，我放了两勺盐，第一道菜就出锅了。
我又按照同样的方法去炒第二个菜西红柿炒鸡蛋。
我把两道菜端到桌子上，闻了闻，好香啊！这菜一定很好吃！
经过这一次炒菜，给了我很大的收获！
小学四年级的日记 篇8
啊！我的动物蚕宝宝总算结茧了。有雪白色的、还有金黄色的。我快乐地把它们捧在手心里，不知道动物蚕宝宝还能不能感觉到我的抚摸？回想动物蚕宝宝的成长进程，真是让我欢欣让我忧啊！
还记得那气候候很好，春光明丽，正是养蚕的好时节。同学给了我一些蚕子，我宝物似地把它们整整齐齐的放在一张纸上，在旁边放上一些桑叶，只等我的动物蚕宝宝快些出来。
一天曩昔了，两天曩昔了、、、、、、在我的等待下，我总算看到一个蚕子逐渐变黑，接着爬出来一个小黑点点，可把我快乐坏了，我匆忙拿一片桑叶放到它面前。十几分钟曩昔了，桑叶上呈现了一个小小的缺口，哦！我的动物蚕宝宝吃到桑叶了，我长出一口气，仅仅它一个太孑立了，期望它的兄弟姐妹们快些出来吧！
一只，两只、、、、、、我的动物蚕宝宝们接二连三地出来了。它们一天六合在长大，早已脱去了那身小黑衣，换上了白外套。它们的食欲可好了，假如你附耳倾听，还能听到它们吃桑叶宣布的沙沙声呢，它们的嘴就像锯齿相同，所到之处，都被锯的凹凹凸凸，有的动物蚕宝宝更狡猾，爽性直接从桑叶中心挖个大窟窿。看着它们健康地成长，我真快乐！可没过几天，发生了一件意想不到的事。
那天放学回家，我扔下书包就去看动物蚕宝宝。哎呀！可把我吓坏了，只见有几只蚕蜷缩着身子，一动不动的，我把桑叶放到它嘴边，它们就如同没看见相同。莫非它们生病了？仍是吃了有毒的桑叶？不会吧！我一向都是在同一个当地采的桑叶呀！这可怎样办？最终我一决然，爽性把它们扔进了垃圾桶。爸爸回来后，我把这件是告知了他，爸爸看了看我剩余的动物蚕宝宝，说那是动物蚕宝宝在蜕皮，蜕一次皮就长大一次，动物蚕宝宝的终身要退4~5次皮呢。我急忙从垃圾桶里捡回被我判了死刑的动物蚕宝宝。哎呀！因为自己的无知，几乎葬送了它们的小命。
接下来的日子里，我愈加细心肠照料我的动物蚕宝宝。有一天，它们又不吃东西了，它们把头高高抬起，顺着桑叶的枝干来回扭动，我细心一看，哦！本来是在吐丝呀！不大一瞬间的功夫，眼看着一只只白白胖胖的动物蚕宝宝消失不见了，剩余的便是我现在手里拿着的美丽的`蚕茧。
通过这次养蚕，让我不只增长了常识，也收成了快乐。下一年，我还要养蚕。
小学四年级的日记 篇9
这已经是一年级的事了，在我的记忆中也已经有些模糊不清了。
记得有一次下课，我约了张圣元，孙昕昊玩警捉小偷的游戏。
刚开始点到我和孙昕昊当小偷，开始玩了，张圣元一直缠住孙昕昊，结果孙昕昊不幸被捉。张圣元又来捉我，我过了一会便支架不住了，还好孙昕昊越狱请来了救兵刘启源，我不断冲锋，好不容易摆脱张圣元的机关枪。在我和伙伴的连环冲锋下，张圣元累得气喘吁吁。我们本想联合攻击张圣元，结果被他识破了我们的奸计，差点集体被捉。孙昕昊眼疾手快，一次性摆脱，刘启源成功逃脱。张圣元就死死咬着我不放，我只好投降。
我和张圣元左右包抄，可是孙昕昊他突然冲刺，把我撞了个倒头栽。我们不断反扑，可是眼疾手快的孙昕昊总是能躲过我和圣元的红外线射击。后来，我们使用了新战术，让张圣元守在校门口，我把孙昕昊引过来。果然，第一步成功了。不过，我们的追捕很快又被他逃脱了。
最后，我们还来不及分出胜负，上课铃就响了。课间十分钟真有趣！
小学四年级的日记 篇10
现在，同学们从文具到衣着处处都爱攀比，让我误认为只有价格昂贵的礼物才能表达自己的心意，可是今年母亲节发生的一件事，使我明白了什么是最珍贵的礼物。
记得母亲节的前一天晚上，我正在为零花钱少而头疼。都怪我，春游时买的东西太多，都没钱给妈妈买礼物了。别的同学肯定给妈妈买贵重的礼物。我可怎么办呢?算了，给她买个本，用彩纸写一张卡片，敷衍妈妈一下吧!反正我送礼物了。转天，我把准备好的礼物送给她。妈妈收到以后只是微微一笑，就收了起来。我想她一定是觉得礼物太轻，生气了。
可没过几天，我就看到送给她的本子不仅包上了书皮，还密密麻麻写了很多页，我小心地打开，只见扉页上工整地写着崔雨宸送给我的母亲节礼物。我没多想，就把本子放了回去。可是后来看到的一幕，彻底改变了我的想法。
一天，我到书柜里找书，突然愣住了，妈妈把我送她的卡片，认真地塑封好，用不干胶帖在了她书柜的最显眼处。我心里一惊，没想到，真没想到，我原本敷衍她的礼物却被如此珍藏。
此时此刻，假如有人问我：明天妈妈过生日，送什么样的礼物?我会毫不犹豫地回答：礼物只要能表达自己的一片心意就可以，哪怕它只是一张小小的留言条。因为我知道，爸爸妈妈在乎的不是礼物的价格是否昂贵，而是我们是否有一颗感恩的心，是否健康快乐地成长。
今天是五月十三日,也就是母亲节。天气很好,但没有一丝炎热的阳光,凉爽的风吹在脸上,感觉有一点寒冷。
早上，我高兴的上了兴趣班，几乎都忘记了今天是母亲节，是老师提醒了大家，才使我们记住，中午，我们很早就放了学，回到了家里，我独自一人呆在客厅里想：今天是母亲节，送妈妈什么礼物呢?今天是母亲节，妈妈好象把这个节日忘记了，早上吃过早餐，就匆匆离去了。既然妈妈不知道今天是母亲节，那就瞒着她，中午就给她一个惊喜吧! 我左思右想,经过了和爸爸的协商，终于做出了决定对，对，就送一束美丽的鲜花吧，在加上一份精美的贺卡，决定后，我们便“动工”了，首先，我把卖好的花包上了精美的包装纸，然后，我又在网上摘抄了一些关于母亲节的嘱咐语，抄下来后，我再配上一些好听的音乐，再把贺卡和鲜花放在了桌边，我再把妈妈请到了桌边，随着那动听的音乐声响起，我也不由自主的念了起来“每当落雨的`日子，我的脑海中都会出现您的身影，您为我……。”就是这样的情景下，我带着感情，把这美丽，动听的诗句，完整的读给了妈妈听，读完后，一家人，沉浸在欢乐和笑声中，吃完中饭，睡过午觉，到了黄昏的时候，我们一家，快快乐乐的逛便了商常
母爱的伟大就体现在这里，无私、温馨，深情、温暖，博大、包容。
今天的母亲节，我就是这样度过的，过的开心吧，以后的母亲节，我一定会给妈妈更多的惊喜!
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢?
母亲赋予给我的`爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时，妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。
有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
摘一束美丽的鲜花，采一束清晨的阳光。送给你，亲爱的妈妈!
也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处。
永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!
外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远!童年的青灯里有，你讲的故事，和我的笑声!
时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声：妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!
得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
不知道为什么，母亲节总是记在我心中——五月的第二个星期天。今天，又是一年一度的母亲节了，不知不觉，过去了，日子过的真快，如流水一般，一去不回。妈妈已经整整养了我12年，她的手从细腻白昝到了布满岁月的痕迹。
可想而知，妈妈在上班时是有多么的累。严寒酷暑，一年四季，只放过几回假期可以数得一清二楚。想到这儿，我真有点愧疚，妈妈每天下班回家，我们做子女的应该端上一碗热气腾腾的茶，再问候一声。可现在，我们却动不动就让爸爸妈妈生气，还要让父母买这买那，不买就大吵大闹。我们应该要体谅父母的心，知道父母赚钱不容易，那可都是爸爸妈妈的血汗前呐!爸爸妈妈每一次赚来的钱，都不会给我们买好吃的，就算衣服破了也不舍得仍掉，一年只买一件衣服，一条裤子和一双鞋子。而我呢，买一件衣服，即使有一个污点也不肯穿。
看!母爱就是这样伟大，这样无私，而且不须回报的，世界上，没有比母爱再伟大，再无私，而且不要回报的爱了!在这样一个平凡而又有意义的日子里，我懂得了一个真理：母爱是一万年都不会改变的!
今天，我要对妈妈说一千遍一万遍：“妈妈，我爱您!妈妈，ILOVEYOU!……祝您母亲节快乐!”
小学四年级的日记 篇11
尽管医生给我做了各种化验和检查，但还是说不清楚过敏源，我就像小狗可怜的小白兔，每天只能吃大白菜和米饭，其他什么也无法吃，连走路即便要大人背，还要远离灰尘多的地方。每当我眼睁睁地看着人们大口大口地吃着各种各样的.美味佳肴，我便馋得口水直流三千尺；看着小朋友们闷闷不乐地放着五颜六色的烟花，我抽烟只能摇摇晃晃地坐在沙发上看电视，心里十分的悲伤，我进去多么希望能出去和他们一起放烟花啊！每天我都得早早地起床坐车去医院看病。
尽管我们去得比较早，但是别人比我们去得更早。医院里人山人海，我们要即可等好长时间才能轮到。在漫长的等待中，我掏出手机随意地玩进去了起来，借此消磨时光。我的手上布满了一个个坚硬的针孔，记得有一次，由于手上的针孔比较多，护士打错了地方，竟把我的手背给棒棒糖了。
小学四年级的日记 篇12
今天上午，万里晴空。我无意间向天上看了一下，纯净的天空，软绵绵的云朵，真的好漂亮。
那一朵朵棉花糖般的云，有的像树木，有的像小猫，有的像高山。总之，不管是动物还是植物，云这个“魔术师”都能变出来。
我东瞧瞧西望望，有一个惊喜的发现。有一朵云，他像一条龙，张牙舞爪，看起来是多么威武呀！
过了一会，我再向那条龙望去，它不再是龙了，它变成了一条蛇，那蛇正在懒洋洋的晒太阳呢！
云是多么有趣呀！
小学四年级的日记 篇13
今天晚上，我进入了梦乡，做了壹个神奇得梦。我开着自己得微型潜水艇，带上贰十四个智能机器人卫兵潜入了美丽得海底，那里得鱼颜色秀丽、多姿多态。
我来得了海底基地，正欣赏着鱼儿们可爱得舞姿，突然，警报器滴、滴、滴地响了起来。智能机器人卫兵告诉我说：“不好了，鲨鱼、金枪鱼、刺豚、食人鱼、章鱼都来攻击我们得基地啦！”我壹听立刻大声吩咐到：“第壹队把炸弹放在潜水艇得开仓处，第贰队把鱼得诱饵放在水里，引鱼上钩，第叁队把超级烈性定时炸弹放在鱼得基地旁边，第四队把超级无敌水雷安放在船上得炮筒里，在把毒箭安在下面得攻击口里。”说完，智能机器人卫兵就有条不紊地开始工作了……
进攻我们得鱼各自使出自己得绝招进攻：鲨鱼用锋利得“刀子”壹咬，不料它得“刀子”四分五裂，鲨鱼退场了；金枪鱼用它得“枪”吸着石头向我们撞去，“砰！砰！”两声。“不好，我得船被撞坏了。”幸好我们还有壹件可以逃生得装备和壹件致命得武器。我让队员把武器抬到逃生艇上，我用电脑查了壹下金枪鱼得资料，用毒箭壹射，金枪鱼就立刻死了；食人鱼、刺豚合体来攻击我们，卫兵放下壹枚水雷，鱼雷到鱼群中间壹爆，它们就逃跑了；章鱼来了，我查了查它得资料，知道它得弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了壹根金属棒出仓潜入水底接近章鱼，狠狠得在章鱼得双眼之间打了壹下，章鱼就立刻死了。其他得鱼壹看都逃回了它们得基地，机器人壹按爆炸机关，“轰”得壹声，它们得基地就支离破碎。
随着爆炸出现壹道亮光，眼前壹片空白，我也从船舱里拉了出来。我壹看，美丽得海底世界消失了，我伤心极了，哇哇大哭。突然我醒了，原来不过是壹场梦。不过我长大以后壹定要当壹名潜水员，亲自看壹下海底那气势磅礴得壮观景象，因为我喜欢海底世界。
小学四年级的日记 篇14
今天，是我们到达承德的第二天。今天我们要去爬承德的棒槌山。那里为什么叫棒槌山呢，这是因为它的主峰像一根巨大的棒槌，由此得名。
一大早，我们就坐车到了棒槌山景区，开始爬山了。因为昨夜下了一场小雨，山路变得很难走，我们走了半个多小时，才发觉走错了路，只好连着翻过五座山头，才走上了正路，足足多走了三公里。不过至少后边我们没走错，顺利爬到了主峰，然后坐了42分钟的索道回到了山下。
三年级日记14篇
周记是人类表达自己感情的方式之一，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。持续写周记能够在迷茫和困惑时给我们带来思考和启发，我们如何写好的周记呢？我为您准备的“三年级日记”会尽力满足您的需要，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
三年级日记【篇1】
新年来了，每家每户都点起了炮竹。
今天，表格表弟都来到我家，他们都带了炮竹，有：开心果，蜘蛛炮，沙炮。表哥还带来了一个罐子，表哥把蜘蛛炮摆成一个花型，点着了第一个，火就喷到第二个，表哥立即盖上罐子，“隆‘一声，罐子被弹上来，罐子直冒烟。突然，表弟想出一个鬼主义，就是把沙炮放在车轮前，车一开就会压爆。
晚上，垃圾桶里跳出几只猫，正好身上带来了几盒沙炮，就来炸猫吧！我一扔就炸到它的尾巴，它用凶狠的眼睛看着我，就走了，想着那眼光，发着青光，还真可怕。
到了8：00，政府把一段路封上了，车子不能通行，把烟花放到马路上，点起了导火线，只听见一声响，就飞上来了。有：黄色，蓝色，红色，金色，非常美丽。
过年真开心啊！
三年级日记【篇2】
今天，我在做英语作业的时候，遇到了一个难题——画一只dog。这可把我难住了，像我这么聪明的人，别的样样精通，可对于画画，却偏偏一窍不通!等会我要是画不好，非得让旁边这些小鬼笑话不可!这可怎么办呢?就在这时，毛毛挺身而出，说：“我会画dog!”哈哈!这可真是天上掉馅饼的好事!我二话不说，马上请这位“高手”帮忙。高手就是高手，没几分钟就画好了。我接过本子一看，大吃一惊!只见这只“狗”圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，还有胖胖的`身子。天啊，这哪是dog，分明就是pig!我情不自禁地哈哈大笑。
没办法，我只能靠自己了。好心的毛毛，还给我牵来了一个摸特——他们家的小狗“嘟嘟”。我照模照样画了一个圆圆的头，长长的鼻子，还特地把身子画得小小的，生怕也把它画成猪。可是画到后来，我越看它越像老鼠，旁边的人取笑我：“潘超把狗画成老鼠了!”这下我的洋相可出大了。
为了使这帮小鬼不再笑话我，我又重画了一遍。可是，我的画画技术太差了，费了九牛二虎之力，还是画出了一幅狗不像狗，猫不像猫的dog。
今天我在这帮小鬼面前出尽了洋相，我发誓：一定要努力练习画画，让他们对我刮目相看!
三年级日记【篇3】
10月11日星期日天气：晴
昨天是我的好朋友李静之第一次来我家写作业。
她写作业好认真呀！只见她写完一项，接着写下一项，不一会儿就快把作业全部给写完了，而此时的我，才写完一两项！我很想跟上她，可是我觉得有点累，写一会儿我就向妈妈请求休息一下，而李静之，还是安安静静在房间里认真地写作业。
中途，妈妈为我们做了香喷喷的小酥肉。我们才吃几块呢，李静之就说：“我要去写作业啦！今天我一定要把作业做完，明天还要上一天的课呢！”而我还想再多吃几块，还想着如果可以再玩一会儿就好了，明天的课明天再说吧！
通过这次李静之来我家写作业，我明白了为什么她那么优秀，我一定要向她多多学习！我以后要努力做到：写作业要认真，不拖延，要时刻记住自己需要完成的事情，规划好时间，完成了作业再去玩！
三年级日记【篇4】
今天我一个人去菜市场买菜了。
夏天热得透不过气来，我一天都不想出门，呆在家里吹着空调凉凉的。可是今天早晨起床后，妈妈说：“家里没菜了，我现在忙的没时间出去买，咱们凑和着吃一顿早餐吧。”我说：“不行，什么都能凑和，唯独早餐不能凑和，你要是忙的话，那我出去买菜吧。”妈妈拧不过我，就答应让我去买菜，并嘱咐我路上注意安全。
我带着妈妈给的50元来到附近的市场。早晨的菜市场真热闹，有散步的老爷爷和老奶奶，还有很多买早餐的叔叔阿姨，买菜的人更是密密麻麻的挤满了整条街。
我来到了一个年轻利索的阿姨的卖菜铺，看见每种蔬菜都整整齐齐的摆放在货架上，我一眼就看到了顶花带刺嫩嫩的黄瓜，水汪汪的看上去特别新鲜，我就想买点回家让妈妈给我拌凉菜吃。
我又挑了一些胡萝卜、西红柿、黄瓜、青菜、蘑菇和鸡肉，我把这些菜递给阿姨，让她帮我称一下，阿姨仔细打量了我一下，说：“你这么小就一个人来买菜呀？真厉害！”阿姨麻利地把我的菜都称过后，说：“你的菜一共是36.2元，我再送你一点香菜吧。”我说：“谢谢阿姨！”我递给她50元，阿姨找了我13.8元。
我提着满满的收获回到家，妈妈一边高兴地接过我手上的肉和菜，一边笑咪咪的说：“儿子长大了，居然可以帮妈妈去市场买菜了，真是好孩子。”说完给了我一个大大地拥抱。
别看我小，其实我可以做很多事情，看到妈妈欣慰的笑容，我感到很自豪。
三年级日记【篇5】
本着“男女搭配、上学不累”的原则，班主任排座为一列女生、一列男生。眼看与好友中间隔了个小雨，我愉快的心情瞬间像心里堵了面墙似的不敞亮。于是，我开始琢磨着让小雨知难而退。
数学课时，我在举着右手等待老师提问的间隙，左手拿着一根铅笔，在右臂的掩护下，将铅笔尖使劲地扎向了小雨的左胳膊。她“啊”地大叫了一声，数学老师纳闷地瞪了小雨一眼：“怎么回事？”小雨委屈地看了我一眼，我则一脸无辜地回了她一个眼神。
英语课上，小雨起身要坐下的瞬间，我用右腿悄悄地将凳子踢开，小雨“咕咚”一声，坐到了地上。
下课后，班主任给我设置了“超级VIP座位”，位置在教室的最角落，为期两周……
三年级日记【篇6】
4月6日 天气阴雨
今天，爸爸妈妈带我回妈妈家乡玩，一路上春雨绵绵，天阴沉沉的，好像随时会压下来似的。
大概坐了一个多小时的车，就到了妈妈的家乡，云浮市里面的一个小镇。
下了车，感觉这里空气很清新，而且太阳出来了，原来这里天气很好啊，远处连绵起伏的山，看得到满山的树，而且墨绿夹杂着浅绿，偶尔还有满树的白色花朵，或是一簇簇红的绿的点缀衬托。
我们沿着小路慢慢走着，路边小草茂密，野花遍地，红的紫的粉的，姹紫嫣红，煞是好看。路边还有一只昂首挺胸的公鸡迈着阔步向前，听到响声，微侧了头听听，随后骄傲地走开。
当我们经过一处村落时，从村落里走出好几个人，有的肩上扛着锄头，有的挑着箩筐，不知要去哪里。我问妈妈：“妈妈，这些人扛着锄头是不是要去种田啊？”妈妈笑笑说：“应该不是的，这些人是要上山拜祭祖先的，锄头是用来锄草的，箩筐里面装着的是一些祭祖用的鸡啊猪啊酒啊的。”“哦~原来是这样的啊！”
我也想上山去瞧瞧，但外公要明天才上山祭祖，真可惜啊。
这次出外我还把我的蚕宝宝带来了，因为桑叶吃完了，妈妈就让姑婆带我去摘桑叶，原来桑叶也有很矮的一棵的，野生的，“有机绿色食品”，蚕宝宝这下有口福了，我发现桑叶的边沿有齿轮，还给我发现了一只类似于七星瓢虫的绿壳黑色斑点的小昆虫，正伏在桑叶背面，（真的没有放农药的啊）我把这只小动物赶走了，摘了一大把连同桑枝一起带回来了。
这次出行挺有意思的，可惜没来得及看看表姨妈搞的养蚕厂，下次一定要去看看，回来再告诉你。
三年级日记【篇7】
这天阳光明媚，万里无云，我拿着心爱的蜻蜓风筝带着妹妹兴高采烈地来到广场。
哇！那里可真热闹呀！各种色彩鲜艳的风筝把嫩蓝的天空打扮得花技招展：有自由飞翔的雄鹰，有伶俐可爱的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像虽然在开一场别开生面的动物表演会。我看得眼花缭乱，心中一阵痒痒的，迫不及待地拿着蜻蜓风筝放飞。
我一路小跑，风筝像乘风破浪的小舟徐徐上升。我像离弦的子弹越跑越快。抬头仰望，风筝化作了小绿点，在蓝天飘闪的像一片轻盈的云朵。妹妹高兴地手舞足蹈，还直喊着“风筝飞上天拉，风筝飞上天拉，风筝……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘气。这时妹妹边跺着脚边大声喊道：“风筝落下来了，落在大树上了！”我一抬头，可不虽然吗，风筝挂在了茂密的树枝上。我连忙起身，去山后边找了一根长杆子，留意翼翼地把风筝从大树上捞了下来。唉，风筝总算虽然死里逃生了。
风筝再次飞上了天空，这次超过了蝴蝶，紧之后又超过了蝙蝠，一个之后一个，我的风筝排行第一。正当我得意洋洋时，糟糕，飞行能手燕子来了，我拽紧绳子一路小跑，我的一双娇健的腿没有令我失望，燕子又让我比了下去。妹妹高兴地叫着：“姐姐的风筝第一，姐姐的风筝第一！”我自豪地仰起了头。
夕阳照红了我的脸，太阳公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓风筝却迟迟不肯回家……
三年级日记【篇8】
绽放的花瓣羁绊着了岁月的情丝，幽蓝的柔月拥抱住哀伤的过往，你我依旧蒙着月色，看月色似水流走，静寞如花开，可深夜花未眠。
微尘有情，微尘有心，沉埃落定，爱你无声，你对着静月祈祷，祈祷岁月将我留住。
落花有意，流水无情，白驹过隙，灰飞烟灭。我含笑对着面前双手捧着我的他，往事如烟，往事飘散。
当不甘成为爱情唯一的宣言，当心跳成为世间唯一的号角，当拥有成为此生迈不过的轮回，当呵护成为生命永久的幸福，化茧为蝶，即使只有三天的美丽，我也曾与落樱为舞，与落樱为伴，与落樱消失，曾经绚烂。
当期盼成为不堪的奢望，当飞舞成为美丽的谎言，当时间成为此生迈不过的遗憾，当落樱成为坠落最不能的凄伤，梦醒是空，纵然幻梦烂漫，也只静静绽放，悄悄陨落，慢慢以往，无声无息，便是樱的宿命。
鸽子因为追求天边的彩虹，孩童因为追求穷员的朝阳，飞翔，奔跑成为生命最为不堪的使命。
圣哲的时间总会让人明白感情的脆弱，让落樱感伤坠落的永恒，永恒就是时间藏起的真爱，真爱无言，真爱无声。
眼中的泪水流过苍穹，点燃夜空，不见痕迹，静寞的天际便是过往的足迹；芙蓉出水，泣露的馨香延伸着，冬日的残荷可是一夏的伤痕。冬日悲歌，冬日落樱，白雪中的落樱只能沉默，因为冷月无声，葬花无情！
昕儿，还在为那一瓣销魂悲伤吗？还在因为逝去的过往痛惜吗？如果不，那是什么呢？是为那今年不曾会面的希望吗？
晚樱花时已过，是回忆带走了绽放，是希望拥有了颜色，还在悲伤吗？
天使的羽翼扇动，是为你的`第一次绽放，我们第一次黄昏中的邂逅，你送我的第一缕香，我们拥有的第一份爱。
我微笑，看自己依旧没有新芽的枝叶低头轻言，没有生命的迎还怎么能拥有爱？
昕儿张开圣洁的羽翼，我不在乎，因为你一直是你。
昕儿飞翔，缕缕樱香，他守护我的天使，天使有爱，落樱有情。
文外语：作日外出，回来的时候突然看见红红的樱灿烂开满满树，习惯地看看旁边的淡粉的那树，那属于我的花还没有绽放的愿望。3月22日，花时已过，不知道是她因我的疏忽而过早的凋谢还是因我的匆匆不再绽放。埋头在高三的题目中，不知觉抬头，看花已开，春天已经到了，只为这怜春的情留下一天，让匆匆的脚步暂缓下来，写下自己的情愫，留住高中最后一个春日的晚樱绽放，过往不成烟云，往事不会流逝！
三年级日记【篇9】
因三年级的家长会，偷得浮生半日闲。
三点多些，揣着不可告人的目的休了三小时的年假，出发前往车站，在接近塑像的状态之际，车终于来了。到家差10分四点半，奶奶说可以出门去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校门口三三两两的`孩子和车子缝隙中，听到有孩子喊妈妈的声音，然后一只小小手抱住了俺滴小蛮腰。
问你咋知道是我来接你的呀？他说，我左右看了没发现奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。妈你都不知道小祝有多惨啊。他今天被老师罚抄80遍啊，数学错了三题，老师给机会订正还是错了。错得很糊涂。老师只能让他各抄十遍了，还有还有他上课一直说话，老师生气了，让他写：我以后上课不再说话了。五十遍啊。你说他惨不惨。我真不喜欢他坐我后面，老是欺负我和小文。今天我们终于把我们的痛苦给说出来了。先是小文举手，然后我也举手补充了。小祝老是推我们，还把我们的位置挤得丁点儿大。一路上，嘴巴不停歇地说。路过小区的告示牌还停下来研究了半天，说了句：妈妈，ＱＱ也会诈骗的哦。你可要小心哦。
三年级日记【篇10】
吃过晚饭，妈妈对我和弟弟说：“今天没下雨，我们去玉潭公园跑步吧。”我和弟弟说：“好呀。”
刚到玉潭公园，我就说：“弟弟，要不我俩来比赛跑步吧。”弟弟说：“好呀。”妈妈发口令，弟弟像风一样跑了出去，而我在旁边发呆。妈妈说：“你还发呆啊，你弟弟都跑出去了！”我说：“不急，不急，等一下我就追上他了。”
我出发了。眼看我快跑到弟弟身边，弟弟跑得更快了！这样肯定追不上弟弟，只能想个办法。于是，我蹲下，大声说：“我肚子好疼啊！”弟弟跑到离我远的地方，说：“姐姐，你没事吧？”弟弟一边说，一边慢慢走过来。我看见弟弟离我越来越近，就有点开心了。当弟弟来到我身边。我突然站起来，撒腿就跑。弟弟大声说：“你骗我。”我回头，对弟弟做了个鬼脸，笑着说：“你来追我呀。”我们在公园的小路上你追我赶，打打闹闹的。
快乐，围绕在我们身边。
三年级日记【篇11】
寒假我打算还是去外婆家过年。我写的作业安排是这样的，早上八点起床，吃完早饭以后，就去写语文寒假作业，语文寒假作业要写三页，写完以后，出去玩十分钟以后，再去写数学寒假作业，数学寒假作业也要写三页，数学作业写完以后，休息十分钟，休息好以后再继续接着写。
写完以后剩下的时间随便干什么！这样上午就过去了，到了下午。吧语文和数学寒假作业个写一页，写完以后在家玩十分钟吧，玩好以后，剩下的时间自己安排干什么。这样我的一天就结束了。这就是寒假我每天安排的写作业时间。还不知道你们是怎么安排的呢！
三年级日记【篇12】
清明节到了，我们应该干些什么呢?当然是去扫墓啦!为什么要扫墓呢?是去和先免怀先烈。今天我们学校组织四年级的同学去英雄园扫墓。
一大早，同学们个个手中都捧着美丽的花朵，在校门口整齐列队，“出发”，老师一声令下，大家迈着整齐的步伐步行向英雄园前进。一路上，过路的人们都朝我们指指点点，他们的眼神像是在说：还是学生们认真，每年清明还能记得去扫烈士墓。有位阿姨都忍不住问我们是不是去扫墓，得到我们肯定的回答后，她向我们伸出了赞许的大拇指。步行20分钟后，我们到达了英雄园，有些同学已累得气喘吁吁了。
祭奠仪式始了，我们全年级的同学排成四排，在我们面前是一座高大的雕塑，雕塑上的英雄人物栩栩如生，我们仿佛能听到他们的呼吸声。
三年级日记【篇13】
星期天，晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地标飘浮着。我与爸爸妈妈来到鄞州公园。
一走进公园，就看见一架架滑滑梯，下面还有沙子。我脱掉鞋子，跳进沙子，脚底感觉没有夏天的炎热。我抓了一把沙子，沙子就顺着我的手指缝泻下来，太好玩了！我们一边慢慢吞吞地走，一边看风景，路两旁的玉荷树叶黄了，枫叶红了，我不由想起了《山行》中的一句：“停车从爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我们爬上高高的假山，迎面吹来一阵阵习习凉风，湖面波光鳞鳞，泛起一道道“皱纹”。我们爬下山，顺着迂回走廊，来到河塘边，找不到夏天婷婷玉立的荷花，只有三三两两的荷叶，有的破了，有的还保存完整，像一个个蛋饼。
快走出公园门口的时候，看到雪松树依然青翠，摸上去，松针更加坚硬，它穿上厚厚的衣裳，准备过冬呢。
秋天的公园真美啊！
三年级日记【篇14】
10月10日星期三晴
这天，妈妈带我到文具店买文化用品。来到文具店，妈妈让我自己挑选文具，
我满心欢喜的跑到柜台前，很有礼貌的对售货员说：“阿姨，您好，我要买一个书包，一本作文书，一个文具盒，一支铅笔，一个橡皮擦。”“好的，请稍等一会儿。”“嗯，请问一共多少钱”我问到。阿姨说：“书包35元一个，作文书15元，文具盒8元一个，铅笔1元一支，橡皮擦2元一个，小朋友一共多少钱”
35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元。”回头望了望妈妈，妈妈一共给了101元钱找回40元钱。我不解的问妈妈：“为什么要多给1元钱呢”妈妈告诉我说：“这样，她就能够找整钱给我了。”喔，我明白了。这不就是运用数学中的凑十法吗看来，生活中处处都有数学。
最新数学日记四年级(范本14篇)
写作文是我们生活中必备的技能手段，写作有助于提高我们的总结和概括能力，多读书对写作文有帮助。如何写作文才不会烦恼？小编经过整理，为你编辑了最新数学日记四年级(范本14篇)，相信会对你有所帮助！
数学日记四年级(篇1)
以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”
数学日记四年级(篇2)
X月X日 星期X 天晴
这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！
数学日记四年级(篇3)
4月19日 星期三 天气阴
今天是数学单元考的的第二单元——角的`测量。
我每道题目都很细心的做，直到做到“画三厘米的线段，再延长成直线”。这道题目使我感到了迷惑，我怎么也想不出来，就在这时，林老师说：“不会做的题目先跳过去，先做别的题目，要不你就要损失更大的分数了哦”。听了林老师的话，我马上去做其他题目，就在我做最后一道题时，铃声响了，要交卷子了 ，但那道题还没有做，立马赶着做了，也把这张卷子简单检查了下，没有错误，就交给了组长。突然觉得那道题有问题，就跟组长说：“给我一下。”她听了，严肃的说：“交了就不能还了!”听了组长的话，心理很后悔当初没有仔细检查，我以后一定要吸取教训。
数学日记四年级(篇4)
今天，我要量一量家里的一些东西，我先量茶几面：我先拿出长长的米尺，用头上的小板板插在小洞里不让它乱动。哇，长1米1分米也就是1.1米，冰箱前面长1.56米，电视面长0.71，床长2.04米，卧室地面长4.5米……我发现小数点在里面非常重要，如果把1。1米中的小数点忘掉，就变成了11米，哇，高出了10倍。
我还想看看我和爸爸妈妈身高差多少，我又拿出米尺分别给爸爸妈妈和我量了身高：其中爸爸最高1.67米，我和爸爸差0.36米，妈妈第二1.57，我和妈妈差0.26米。我要赶快长高超过他们！小数点在这里也很重要，因为把1.67米去掉小数点就成了167米了，就成为顶天巨人，连我都成为顶天巨人了，131米。
在做题中也不能忽略它，因为你忽略它100分会跟你白白的。比如：1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如：6.8—6.1（= ）1.2—0.5如果不仔细看就看不清、分不了，容易做错！怎摸样，是不是做作业也要注意它？
现在我知道了小数点在小数中非常重要，同样在生活中也很重要，如果没有小数点，只有整数，那世界就乱套了！
数学日记四年级(篇5)
过年了，最开心的就是长辈们给的压岁钱，拿在手上，厚厚的一沓。我可以用自己的压岁钱买文具、零食、玩具，还有许多我想买的东西。
到舅舅家拜年，看到晨晨哥哥、小茹姐姐还有雯雯妹妹聚在一起比谁的压岁钱多。晨晨哥哥问我有多少压岁钱，我就悄悄告诉他。
雯雯妹妹对我说：“我的压岁钱肯定比你多。”
小茹姐姐说：“晨晨哥哥的压岁钱比我少。”
晨晨哥哥对我说：“你的压岁钱不可能比小茹的压岁钱少。你现在猜猜我们四个人的压岁钱从多到少是怎么排列的？”
又是多，又是少，我都被他们说得稀里糊涂的。哥哥看到我面露难色，对我说，你可以让我们四个人根据压岁钱的多少进行排队呀。
受到晨晨哥哥的启发，我就根据他们三个人说的话进行排序：小茹姐姐在晨晨哥哥的前面，雯雯妹妹在我的前面，而我又在小茹姐姐的前面。所以按压岁钱从多到少就是：雯雯妹妹、我、小茹姐姐、晨晨哥哥。
互相公布了压岁钱，我们又蹦又跳，还商量去超市买些东西。舅妈听到了，语重心长的对我们说：“小朋友在一起，不能攀比压岁钱的多少，要比就比谁更懂事！”
听了舅妈的话，我们连连点头。我们不攀比，要比就比听话、懂事。
数学日记四年级(篇6)
“哇——哇——” ，数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图。
“这是新的成员——扇形统计图，请大家以后多多指教了。”精灵老师说，”
扇形统计图在班上有优秀的成绩，然而条形统计图和折线统计图也不甘示弱，成绩也很好，大家每天都在你追我赶很少来往。
一个月过去了，一天，精灵老师说：“同学们，明天就是期末考试了，请大家做好准备。”第二天考试时，试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的题目，条形统计图和折线统计图一看，傻了眼，呆呆望着试卷，只有扇形统计图没有傻眼，它想了想，立即写出了答案。考试成绩出来了，扇形统计图得了第一，条形统计图和折线统计图心里很不明白∶“为什么大家都是统计图，我们却解不出表示总数同部分数之间的关系的题目？”于是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说：“我和你们不同，我的特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系；你们也有特点：条形统计图的特点能清楚地表示数量的多少；折线统计图的特点是能呈现数量的增减变化。”
听了扇形统计的回答，条形统计图和折线统计图恍然大悟，原来每种统计图都有自己的特点，从此三个人成了非常好的朋友，班集体也显得更和谐了。
数学日记四年级(篇7)
6月6日 星期三 晴
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。
“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。
小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。
小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？” 话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。
“ 哇！真是天才呀！蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。
免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。四年下撤数学日记
这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？”
小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。
小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”
数学日记四年级(篇8)
今天老妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，老妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天
我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）
我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100—1=99天，我在老妈那里交了"卷"，老妈说"恭喜你，答对了，哇，我比博士还聪明。
数学日记四年级(篇9)
11月1日 星期天
金秋十月，秋高气爽，我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园，看见一个个桔子正冲着我笑。我们摘了许多桔子，我们决定拿到了市场上去卖。晚上回家，我问妈妈共卖了多少元钱?妈妈说：“桔子500克1元，我卖掉了25千克，一共卖了多少元呢?你算算吧。”我想了想，说：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天卖桔子共赚了50元。”妈妈听了，微笑着说：“你真棒。”我开心地笑了。
数学日记四年级(篇10)
我班的数学老师姓郭，我们都叫他郭老师。
郭老师戴着一副眼镜，头发中等长，下巴长了点胡子……很艺术的样子。
郭老师很搞笑。上课时，我们在下面做作业，他便在上面看漫画书，有时用教鞭打击桌子，有时又坐到我们的座位上，有时又对着墙壁敲打……
但一正经起来，就会让我们疯狂做作业，做完书上的，就做本子上的……
但郭老师是位好老师。我们很喜欢他。
数学日记四年级(篇11)
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的.倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
数学日记四年级(篇12)
7月12日 星期六 晴
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我在想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤元一斤。”“那我买一斤。”我又想减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来的时候，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
数学日记四年级(篇13)
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”这位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，这你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3。5元，20减3。5等于16。5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“这我买一斤。”我又想：16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了这个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素跟6。5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习跟掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
数学日记四年级(篇14)
5月6日星期四晴
今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出来一共要多少钱了，一共是6.6元，她应该找我3.5元。我付完钱之后就顺利的回家了。
我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。
四年级日记
你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？周记是一种特殊的记录世界的方式，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。幼儿教师教育网小编为网友们搜集和分享了“四年级日记”，请您继续关注我们的网站我们将不断更新更多内容！
四年级日记 篇1
今天，是开学的第一天，也是在这一学期里的开头，在路上我即高兴又难过，高兴是因为我终于可以见到同学们了，可以见到母校、见到老师。难过是因为我要离开我温暖的家了。
到了学校，每个人的变化都非常的大，有的人变胖了，有的人变瘦了，用的人比去年长高了很多。
开学的第一天，在学校里，我们做了很多的准备，当然最重要的学习计划也要准备好，下面我们要制定学习计划了。
我的学习计划其实也非常的简单，首先是要定一个目标，我要超过，我的目标是超过赵贺宇。然后就是要把作文写的非常好，我的目标就是要把在三十分的作文，要得到27分以上读的分。然后就是要把我的字完完全全的练到非常好。
这就是我的学习计划，我们一起加油吧！
四年级日记 篇2
今天是4月5日清明节，这是纪念去世的亲人、给他们扫墓的一个日子，所以我们今天要回老家给已经去世的太爷爷、太奶奶和姥爷扫墓。我和爸爸、妈妈一起接了姨妈、姨伯就一起往老家走，大街上车水马龙，长长的车队排的像一个望不到头的长龙，或许大家都是要去扫墓吧。
回到老家后，我们先等姥姥、舅舅、阳阳弟弟他们，等他们到了以后我们就往扫墓的地方走。走在路上妈妈告诉许多姥爷以前的事，姥爷以前是公安局长，他很和蔼、慈祥，去世后安放在烈士陵园，三年后把姥爷接回老家安葬在祖坟，这样就能和太爷爷、太奶奶一直在一起了。我们走过了好长一段小路终于到了，舅舅、姨伯他们找了一块平坦的地方点上了香，点上了蜡烛。姨妈把买的点心、香蕉、王老吉等给他们放到坟上，然后我们开始烧纸，还有一些冥币，妈妈说这是一种思念亲人的风俗，把美好的祝福带给他们，最后我们大家一起跪下给他们磕了头。当我们回去的路上下起了雨，这时让我想起了我们学过杜枚的一首诗《清明》。因为今天是清明节真的下雨了，好像老天爷也在悲伤、哭泣。
虽然我没有见过的的姥爷，但是我也很爱他，因为他是我妈妈的爸爸，我希望姥爷在天堂上永远都开心。
四年级日记 篇3
星期五，陈老师布置了一项特殊的作业，那就是自由组成一个小组去做环保的活动。我十分高兴，叫上何俊希、余钱鑫、俞亮宏组成一个小组，去九峰公园捡垃圾。
我们来到了九峰公园，发现赵子霆、郑英翰也来了。我们一边说说笑笑，一边捡路边的垃圾。
这时，一场“战斗”开始了。我和俞亮宏同时看到了不远处有一片很大的纸屑！就在这时，我使了一个招数，对俞亮宏说：“快看！那边有一架很大很大的飞机。”俞亮宏转过身子一看没有飞机，才知道被我给耍了，他赶紧转过身子，发现我已经把纸屑放进垃圾桶时，只好自认倒霉。
捡了一会儿，我认为嗓子像冒了烟似得渴，只好花了二元钱买了一瓶牛奶来解渴。我边走边喝，忽然我发现了好多垃圾！我像发现了宝藏一样扑过去，一下子就把垃圾捡了一个精光，装了一个小袋子！
经过半天的努力，我们终于捡了一大袋的垃圾！回家的路上，我想：我们只捡了那么一点时间就那么累了，清洁工们不论下雨和下雪，都坚持扫地，真是太辛苦了！
四年级日记 篇4
阳光照在沙滩上，泛起点点金光；海水拍打在礁石上，激起朵朵浪花。那一件件鲜活事儿，像一颗颗闪烁星星，时常在我眼前闪闪烁烁。其中，那一件放风筝事儿最有趣了。
记得那是一个阳光明媚周末，我和妈妈兴冲冲地来到青枫公园放风筝。
我们来到青枫公园，我看见了漫天风筝：看，那七彩蝴蝶风筝们，正在“比翼高飞”呢！那小小蝙蝠风筝，正向我们展示自己飞翔本领。
我也迫不及待地拿出我早已准备好老鹰风筝，开始放了起来。我让妈妈在前面拖着风筝跑，我自己也一边跑，一边放线。不一会儿，我风筝飞起来了。可是，人算不如天算，我风筝刚飞过一棵大树，就像喝醉了酒似，跌跌撞撞，跌
下来了。
不愿服输我，静下心来，细细观看别人放风筝技巧，渐渐地，我感觉心里有底了。就开始放了，这一回，我放上去了。看着我放上去风筝，我高兴极了。
今天，我特别开心。
四年级日记 篇5
那寒假的一天里，妈妈让我洗碗。午饭刚刚结束，我赶快收拾饭碗，准备洗碗。
洗碗我也洗过很多次，不过总是虎头蛇尾，坚持不下来，我心想：我已经是个大孩子，是该好好做家务。我们全家吃完饭，妈妈正准备洗碗，我连忙把碗抢过来，说“今天的碗我来洗。”妈妈见我如此懂事，又那么想洗碗，就把碗给我，说：“你来洗吧。”我很高兴，让妈妈回屋歇息，自己来洗碗。我先把每个碗中放一些水，让碗中的东西被水泡开。
过一会儿，我把水倒出来，就开始刷碗。我先是用手洗碗的，可是洗一半，就觉得满手是油。这可怎么办呢?我猛然想起没有用洗碗布，还没放洗洁精。我急急忙忙地去拿洗洁精，可我没注意地上都是水，脚下一滑，差点摔个跟头。幸亏我反应还算灵敏，手扶在地上，要不然我的屁股就遭殃!我小心翼翼地走到柜子前，拿洗洁精，又来到水池边继续刷我的碗。这回我拿起刷碗的布，放适量的洗洁精，擦在碗上。我擦的很仔细，里面、外面、下面都擦到。我看洗洁精的作用之大。
奇怪，油污见到它全“跑”，我高兴的一边洗碗，一边哼着小曲，脏碗一个个地都被洗干净。我又闻闻没有洗洁精的味道，才肯放心。我把碗端起来，整整齐齐地放在碗柜中。“大功告成!”我高兴地叫道。妈妈闻声赶来，一看我把碗刷得如此干净，还夸起我来，我像吃蜜一样，心里滋滋的!
劳动结束，许多碗里映出我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意，一种骄傲，一种欣赏劳动成果的喜悦;也映出妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。
今天真开心啊!
四年级日记 篇6
二、20xx年3月17日星期一天气晴
小时候，我特别喜欢吃饺子，所以每逢星期五下午我放学后，妈妈都会包饺子给我吃。我总在旁边看着。这时，妈妈会笑着对我说：“去玩吧!”我点点头，向门口跑去……
有一次星期四，妈妈在包饺子时突然喊肚子疼，我问妈妈：“怎么会肚子疼呢?”妈妈说：“你去玩吧……我还要包饺子呢……”我点点头，走了……当我回家时，看见一张纸，上面写着：
“女儿：
妈妈去医院了，你自己吃饺子吧，饺子在冰箱里。
妈妈。留”
我看了不知说什么好。我打开冰箱，拿出饺子，自己吃了起来……
那是我吃过的最香的一顿饺子，而且我发现，这饺子里包着无穷的母爱……
三、20xx年3月17日星期一天气晴
今年暑假，我出去旅游时，交了一个好朋友，她叫阳阳(是小名)，是爸爸同学林叔叔家的女儿，我们是两家一块去的。她一直叫我弟弟，我就她叫阳阳。
虽说她是女孩，但和我这一路玩得可好了，整天和我形影不离，我走到哪，她跟到哪，每天早上她都早早地敲我们的卧室门，我们一从宾馆出来，她就围着我说一些事情，我听得都快背下来了。
在我记忆中，她曾今在20xx年来过我家拜年，我那时4岁，她6岁，在这呆了5天，那些天里，我们玩得不亦乐乎，可是那是我的年龄太小记不清楚，所以这次见了有些陌生，都忘了。
这次，我再也不会忘记，我有一个犹如亲姐姐的好朋友。
四年级日记 篇7
今天晚上，我为了写作文，挨了妈妈的训。
事情是这样的，没有素材，我东拼西凑、稀里糊涂的写上了。当妈妈检查我的作文时，脸上阴沉沉的，看着妈妈这样的脸色，似乎生气了。过了一会儿，妈妈严厉地说：“这篇作文不行，从新写。”我心想：怎么不行了？妈妈严肃的和我说：“这篇作文要素材没素材，要经过没经过，要什么都没有……”妈妈这样说，我眼泪都快流下来了，心里很不服气。妈妈严格的说：“再看看你的作文。”我看了看，真是像妈妈说的那样，要什么没有什么，真是糟糕透了。
我想以后再写作文时，一定要细心观察，多留心身边的事物，不要再犯今天的错误了。
四年级日记 篇8
绿豆生长记
20xx级10班周雨晨
种绿豆啦
10月1日星期五晴天
我听老师说把绿豆泡在水里就可以长出绿豆芽。于是，我把绿豆泡在盛满水的盆里，仔仔细细地观察。绿豆慢慢地沉下去，像一位军人在潜水一样。过了一会儿，绿豆有的在躺着，像一位睡觉的小娃娃；有的正在水面上漂着，好像正在好奇的看着外面的世界；有的正在和其它绿豆面对面，好像在说悄悄话。过了几个小时，绿豆有些地方破了几个小洞，就像胖了一样全身上下的衣服都穿不上了，而且破的地方不断的冒出气体，像是一条十分弱小的小鱼，嘴巴里一直吐出空气。真想要绿豆快快长大呀！
绿豆发芽啦
10月4日星期一晴天
回家后我最先去看绿豆长的怎么样了？哇！我的绿豆芽发长出小嫩芽来了！现在的小嫩芽儿把自己碧绿的绿色衣服都撑破了,有的裂开了一圈圈,有的还发黄了,有的还迟迟不肯把嫩芽长出来，好似不想把嫩芽给展现出来，还有的已经长出了小叶片。好兴奋啊！再过两天就可以吃了！
绿豆芽成熟啦
10日6日星期三阴天
哇！现在大家期待已久的绿豆芽成熟了！金黄的嫩叶,雪白雪白的茎，土棕色的根，也长到了六七厘米,有的像一条绳子，细长细长的，有的像一条大蛇，有的像一条条蚯蚓，还有的像一根头发。回想绿豆芽本来很短，然后长的十分长,我对我的劳动成果感到十分满足。
种豆芽真有趣,你们也可以种绿豆了。
四年级日记 篇9
X月X日星期五雨
星期五下午，我们学校举办了一场特别的义卖会。
活动开始了，我先在班里逛了逛，挑了一本《土耳其寻宝记》，看见黄晓楠他们几个高呼着我们班的口号：“爱心义卖，幸福常在！”前面还放着个捐款箱，我把代表我心意的10元钱投进了捐款箱里。
我出了教室，打算去别的班走走，看一看有什么适合我的书，鱼食，我走进了四年（4）班教室。里面的书丰富极了，都是些儿童文学类的书。我一眼就看到了一本我很喜欢的书：《查理九世——厄运水晶头骨》我当机立断捐了十五元，拿了书，去到了五年级课室。
五年级的义卖摊位就更多人了，到处都贴着三个大字：大甩卖。这个活动可好玩了，每本书都只用三元，我买了几本书后，心满意足地回到了教室。
义卖会真有意思，不仅能得到好看的课外书，还向山区儿童献出了自己的爱心。
四年级日记 篇10
冬天就快过去了，春天又悄悄地走进来。春天带着希望和生机来到我们的`身旁。
春风是希望的耕耘者。它轻轻地把大地推醒，大地睁开睡眼；随即又把希望的种子拨撒下去。
随着一声春雷做响，绵绵的春雨飘落下来，它滴在泥土里、马路上，滴在我的心里。从那时起我知道了春天已经走进我的生活和校园。
春风和春雨一起润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花。报春花鼓起小喇叭，好像在告示我们：春天来了！小草伸了伸懒腰，慢慢地拱出了地面。你看啊，春风正在给杨柳做发型呢！
眠了一冬的动物也起床了，正准备着自己的新衣服了——北极熊穿了一件白色的T恤衫，显得非常精神；青蛙换上了一件非常绿的夹克，显得非常帅。
我爱春天，我爱春天的每一处景物，由于它给我了新的感受！
四年级日记 篇11
我爱吃蛋挞。所以我和妈妈决定学习做蛋挞。
我们先准备了纯牛奶、冰糖粉、炼奶、鸡蛋黄和蛋挞皮。开工啦!我把纯牛奶和冰糖粉混合并搅拌均匀，再加入炼奶和打散的鸡蛋黄，继续搅啊搅，直到蛋挞液上面浮起一层白色的小泡泡，蛋挞液就做好了。
接着，我们用勺子把蛋挞液装到蛋挞皮里，大约装到七分满就行了。妈妈打开微波炉，小心翼翼地把装着蛋挞的托盘放进去，设定了4分钟。我心想：做蛋挞真简单呀!就等着吃了。
过了一会儿，我闻到一股淡淡的香味，心里美极了，想不到第一次做蛋挞就成功了!可时间到了，打开微波炉一看，妈呀，蛋挞液还在摇晃，根本没有凝固呀。
“难道是调得太稀了?”妈妈疑惑地说，“还是因为烤得不够久?”
“要不，再烤几分钟看看?”我建议道。
“实在不行，我们就吃蛋挞皮，喝蛋挞液吧。”妈妈开玩笑道。
于是，我们又烤了5分钟，结果发现有两三个蛋挞的蛋挞液已经快要凝固了。
“看来，确实是因为烤得时间不够久呀。”我仿佛看到了希望，这下应该不用喝蛋挞液了吧?
我们再烤了10分钟，终于，所有的蛋挞液都成形了!我用铲子取了一个，尝了尝：哇!太好吃了!我一口气吃了4个。
想不到第一次做蛋挞就成功了，我和妈妈心里都美滋滋的。
四年级日记 篇12
星期五第三节课，我们全校班级举行了一次大扫除。先分工：老师安排第一组扫室内，第二组扫室外。其他同学，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。刘雨辰、王垚还有我负责查第七组旁边的瓷砖。
大扫除开始了，可是我没有带抹布，怎么擦呢？问了好几个同学都只有一块抹布，最后问了刘琦，终于有2块抹布，借我我一块。
我先把贴在瓷砖上的双面胶用尺刮掉，然后用湿布擦一遍，最后用干布把瓷砖擦干，从左到右，从上到下，连续擦了好几遍，感觉不干净的地方又来回擦了几遍。我们把我们自己的瓷砖擦完后，见其他同学还没擦完，就过去帮忙。
正当我们干的起劲的时候，老师说：“各自坐到自己的位子上去。”我们不约而同地坐回自己的位子。看着窗明几净的教室，我们都充满了成就感，心里特别高兴。
四年级的日记四篇
我相信每个人或多或少都写过作文，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，好的作文会让人身临其境，你一般会看哪些优秀作文？也许以下内容“四年级的日记四篇”合你胃口！但愿对你的学习工作带来帮助。
四年级的日记 篇1
今天星期四上午第一节是美术课，麦老师让我们模拟一张自行车写生画。
老师打开了一张自行车图片。这是一辆黑红色的山地越野车。我拿起铅笔，在纸上轻轻勾出了自行车的位置，使构图更加饱满。
然后，我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的圆形。就这样，一辆自行车的大致轮廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加细节。我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。我还在车架上画出了火焰图案，还写上了“david”等字样，一辆自行车就画好了。
然后，就得上色了。我先在车架外围用黑笔小心翼翼的涂色，注意不要涂出界，再用红笔在火焰里面上色，外围则用黄笔涂颜色。而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。最难的就是车轮了。别小看这两个图形，要突出立体效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好轮胎，再用黑色覆盖外圈。效果不是很理想，我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈，效果非常不错。一幅自行车写生画终于大功告成了！
评分时间到了，麦老师用红笔给我们评分。第一组的同学中，除了黄冠城以外，其他同学的成绩都不理想。麦老师走到了我身边，我紧张极了。最后，麦老师打上了个“a”，我看见了，开心极了，心里比吃了蜜还要甜！
四年级的日记 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”在这首诗中，我们又迎来了开心的一年。
在阳光明媚的下午，我们学校要举行“开心迎新年的活动”七个班在一起搞。七个班真是各显神通呀，节目有很多比如：“拉丁舞，我们班的童年......
最让我影响深刻的是我和陈楠等同学表演的童年，当我站在台下要准备上场的时候我的脚一直在抖仿佛要断了似的，心也在砰砰的跳个不停，好像十五个吊桶打水七上八下，开始上场了，我面对着这么多观众，甚至还有家长、老师也在关注着整个舞台，我心想：“加油，一定不能给班上丢脸。放歌了，我前面都会做，可是忽然一下子好像没知觉了，不知怎么做快了，跟不上节奏。
光阴似箭，日月如梭，世界总是那么短暂，在我们的欢声笑语中我们结束了20xx年的生活，开始20xx年的生活。
四年级的日记 篇3
盼望已久的春运会终于驾驶着马车来，同学们的激情一触即发。
当鲜艳的五星红旗在校园里缓缓升起时，周围的空气凝固。当时的场面是那样的庄严肃穆！
比赛开始，全场都是同学们的高声呐喊，我作为一名运动员，面对这动人的场面，我的心就像从身体中跳出来爆炸，我奔跑在四百米的跑道上，心中只想着“加快、加快，只要再快一步，胜利的希望就能实现，努力拼搏吧！终点就在眼前!”虽然我的嘴里干燥的冒烟儿，但正在自己要放弃的时候听到同学、老师的呐喊时，我情不自禁的加快速度，我虽然只得第三名，但我已经心满意足，因为这是我努力的结果。
从这次比赛中我懂得，个人的成功离不开大家的激励和支持。
四年级的日记 篇4
我的欢乐像天上的星星一样多，其中有一颗是最亮的，那就是夏令营举行的活动——荧光夜跑！
那是夏令营的第四天，我们带上了老师精心设计的手环、耳环、帽子，它们都有共同的特点，那就是会发出灿烂的光。在老师的带领下，我们一起出发，80名同学排成长长的队伍，如果你从天上看，我们就像一条会发光的长龙船。
我们按照老师规定的路线匀速地跑着，大概15分钟左右就到达了目的'地。好多男生都把帽子拆散，当成狼牙棒挥舞，随着他们的动作，一道道亮光好似流星闪过，比烟花还璀璨夺目。我激动、兴奋的心情，已经不能用浅薄的语言来形容了。
就在这时，欧阳老师要展示他的绝活！我们来到安全区，只见老师拿出打火机，又拿起一根约150CM的草绳，摆出五星方阵，他点开打火机，那火像一个魔鬼，张牙舞爪，绳子瞬间被点燃了！胆子小的人早就退后十几步，老师把绳子甩了起来，火花漫天飞舞，最后都散在了地上。同学们都惊呆了，过了一分钟，都欢呼雀跃起来。
这一次的“荧光夜跑”活动真好玩，我真的希望时间能慢一点，再慢一点，让我感受到更多的欢乐！
四年级日记15篇
作文伴随着我们整个学生时代，通过写作文可以更好的表达一些东西。经常写作文可以提高我们的语文成绩。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？你不妨看看四年级日记15篇，更多相关信息请继续关注本网站。
四年级日记(篇1)
10月2日星期一天气晴
又是一个美好的早晨，我蹦蹦跳跳地来到阳台观察我昨天泡的豆豆，眼前这一幕使我目瞪口呆，昨天没有变化的绿豆，今天竟有饥渴已经长出了一点奶白色的小芽，皮也被脱掉了一点像个可爱的小孩正在睡梦中，但天气很“热”，于是小孩就推开被子，露出了雪白的小睡衣，样子十分让人喜爱。而黄豆虽然没像绿豆变化那么大，但它好像一块海绵把杯子里的水通通吸光，结果一颗颗变得又大又光滑比昨天还大了一倍多。
这是妈妈来了，我得意地向妈妈展示自己的“作品”，妈妈看了又看满意而高兴地点点头：“做得真好!好棒!”接着妈妈又对我建议：“听说植物听着音乐可能会长的更好。“我听了心想：我要试一试!
10月2日星期一天气晴
这天，阳光照进我的被窝里，我穿好衣服，准备到楼下去玩。这时妈妈提醒我我要去帮小豆芽浇水，我急忙兴冲冲地到阳台上看我的小豆芽。
到了阳台，我发现水杯里的水有许多小泡，我怀着好奇心使劲往被子里瞧，之间杯子里小豆已经脱掉了绿衣裳，全身雪白。只见每颗小豆都伸出了一条短短的嫩芽，我十分欢喜，又是拍手又是欢笑，但是我也有疑惑，水面上的水泡又是怎么回事呢，我依然十分好奇，也会继续观察。
四年级日记(篇2)
老师们：
下午好！我今天将从这四个方面来说课。即一说教材、二说教法、学法、三说教学理念、四说教学设计。
一、说教材
（一）、教材分析：
我今天说课的内容是四年级湘版实验教材第七册第一课。课题为《生活日记》。
1、本课是一节表现性绘画课，应鼓励学生大胆想象，夸张地表现。这堂课主要是让学生用日记组合或连环画配合文字，记录生活中经历的有意义和有趣的事情。
2、学习人物的造型表现方法是本课的一个知识点，其中包括人物的外形特征及动态的表现。
3、创设好情境，能让学生张开想象的翅膀，描绘出生活中生动、有趣的的情景。
4、教学评价侧重于对学生美术活动表现的评价，如学生的参与意识、合作精神、认知水平、交流表达能力等。
（二）、说教学目标：
本课的教学目标有三点
1、知识目标：以绘画和日记相结合的形式记载自己身边熟悉的生活，让学生了解绘画日记的结构特点。
2、能力目标：培养学生对生活的观察习惯，及形象记忆和形象表达能力。
3、情感目标：培养学生热爱生活情感，让学生认识到生活中的真善美，提高学生的审美情趣。
（三）、说教学重点难点：
教学重点：启发学生对生活感知进行整理创作，学习用绘画日记的绘画方式来表现。
教学难点：引导学生抓住绘画主题进行构图，突出画面主要形象
二、说教法学法
本课面对的是四年级学生，所以本课我先采用，轻松的谈话法、直观法、练习法，让学生在画画中体验学习的快乐，并学会自己去创造美。
三、说教学理念
1、激发学生学习美术的兴趣。
以生动有趣的教学手段，如比赛、游戏、等方式，引导学生增强对生活中发生的事情的感受能力、想象能力以及表现能力，激发学生学习的兴趣。
2、在文化情境中学习美术。
通过动画、音乐、表演等设置生活中的一些情境，让学生在一种愉悦的文化情境中学习美术。
四、说教学设计
根据学生的特点，我将本课教学过程设计为以下五个教学环节：
一、讲故事激趣
二、欣赏感悟
三、尝试练习
四、巩固练习、创作表现
五、展示评价、总结拓展
五、教学过程：
1、讲故事导入
上课前，我用讲故事的方式来激发学生的兴趣。有一个小女孩心地善良并喜欢帮助别人，有一天放学回家的时候，小女孩和几个小孩子一起说有笑的走在马路的人行道上，忽然小女孩看到一个老爷爷也在艰难的过马路，这时小女孩豪不犹豫的飞奔过去甜甜的对老爷爷说，老爷爷，我来扶你过马路吧！其他的几个小孩看到这个情景后也马上一起过来扶着老爷爷，老爷爷在几位快乐使者的帮助下安全的走过了人行道。这个故事就是老师在生活中所看到的事情，现在老师要在黑板上用绘画和文字相结合的形式快速的将刚才所讲故事的.内容画出来！并配上相关的文字。由此引出课题（出示课题并板书）
二、欣赏感悟，初步了解人物表情和动态的画法
1、观看生活中的一个小影片
用影片调动学生学习的兴趣。同学们，生活中的我们有不一样动态和表情！下面我们就一起来看看这段影片？学生开始观看影片。（此环节让学生了解生活中各种各样人物的动态和表情）（师引导）
2、欣赏画人物动态和表情的简单的线条
提问法。同学们也许会认为画人非常复杂，其实画人很简单，只要你抓住人物的表情和动态，几根简单的线条就可以概括出人物的头.手.身体.脚。
下面我们就一起来看一看吧（出示人物的轮廓线条）学生欣赏（此环节让学生初步了解人物表情和动态的画法）
二、尝试练习深入掌握人物的表情和动态的画法
1、尝试练习
欣赏了这么多的图片，同学们对人物的表情和动态有了一定的认识，下面就来比一比，看看哪组同学掌握得最好！全班同学分四大组上来添画画面中空缺的地方，比比那组的同学用简单的线条在最短的时间里添画出最生动最形象的部分来！各小组同学在下面用简单的线条快速的画出自己最满意的人物表情和动态。比赛时间为一分钟！（请四位同学上台画）学生尝试作业
2、师生评议并修改作业
刚才在下面看了同学们的作业，都画得非常不错，（点名表扬两个）我们一起来看看黑板上这些同学的作业，你觉得它好在那里呢？不好又在那里呢？（此环节加强学生对人物动态和表情的把握）
3、作业赏析，对比分析
师：刚才同学们快速里画出了人物的动态和表情，今天我们要完成一幅生活中完整的故事！下面就请同学们一起来看看这些作业！（出示学生好的作业和差的作业）学生欣赏作业
师提问：你认为这些画好在那里呢？认为这些画不好又在那呢？
生答我认为这些画好在色彩鲜艳，想象大胆，构图完整（师强调：想法大胆，新颖，构图饱满，美观，颜色鲜艳）这些画不好在于它的构图太小、太偏（师小结，那我们在画的时候，要注意什么呢？）（此环节让学生掌握构图的方法及用色的方法）
4、启发想象，拓展思维
如果让你们想象:（1）、你们准备在自己的画中再添加一些什么样有趣的生活情景呢？让学生自由说自己的想法（此环节拓展学生的思维，发挥学生的想象）
三、巩固练习，创作表现（播放音乐，行间辅导）
下面就请同学们用手中神奇的画笔将自己生活中最有趣的的画面给描绘出来!
作业要求是：1、抓住绘画主题进行构图，突出画面主要形象，文字内容精练2、大胆想象，创新并画出一定的故事情景。
3、构图饱满，色彩鲜艳。4、画完后，小组交流评议，自主上台展示。（出示作业要求播放儿童乐曲，在愉快的气氛中，学生对所经历事物，以绘画形式进行再创造）
生开始创作
师行间指导（反馈纠正，生画4分钟后）现在请同学们全部停下来，（师点名表扬想象大胆的同学）看看这几张作业，你们觉得怎样呢？（音乐关小）
生答构图太小、太偏、太大（师小结，同学们画的时候，一定要注意构图，不能太小，也不能太大而且要大胆的发挥自己想象力）
四、展示评价，总结拓展
1、生展示作业，自评
你们最喜欢那一幅，为什么呢？
生答：我喜欢第一幅，因为它抓住了绘画的主题，构图饱满，（师补充不足色彩鲜艳，想象大胆）
请你来说说你画的是什么情景呢？（生答）
2、小结
同学们今天表现都不错，能大胆发挥自己的想象，画出一幅完整的故事情景，通过今天的学习，同学们了解了绘画日记是日记组合或连环画配合文字，记录生活中经历的有意义和有趣的事情。同学们也掌握了人物的动态和表情的基本画法。
师小结，同学们以后可以随时用画笔将生活中的一些有趣的事情记录下来！整理成一本生活的画册！让大家一起来分享我们生活中发生的有趣的事情。（下课）
以上就是我整堂课的教学设计，谢谢大家！
四年级日记(篇3)
一个星期五的下午，马老师给了我们每人一颗种子。我以为种子是被老师炒熟了的，所以我半信半疑地接过种子。回家后，我把种子埋在花盆的土里，浇上一些水。每天上学和放学我都会给花盆浇上一点水，希望种子能早日发芽。过了一段日子，从花盆的土里真的冒出了新芽，我看了兴奋极啦。觉得自己这几天的付出没有白费。每天我更加卖劲地给它浇水。
有一天，我放学回家，我还是和往常一样准备给它浇水，却发现小苗死了，我大惊失色，兴奋和喜悦的心情一下子全没了，反而变成悲伤了，心里想，是谁这么不小心把我的小苗给弄死啦。爸爸妈妈回家后，我问他们原因，他们给了我一本关于植物种植的书，让我看看。我看完后才知道“凶手”原来是我自己。因为我每次给小苗浇水浇得太多了，小苗的根还很娇嫩，水太多会造成它的根腐烂、坏死，所以我才是“凶手”。经过这一次我学会了不少种植的知识。
四年级日记(篇4)
周末的天蓝得像一面明亮的镜子，云白得像一朵柔软的棉花。小动物在草坪上开心地玩耍。
瞧，小猴分开两脚，微微下蹲，高举着两手上下翻飞。三个红红的、大大的桃子在空中组成一个大大的圆，然后一个个又稳稳地落在了小猴的手中。小猴心里想：桃子，你可千万不要掉在地上，如果掉下来可就浪费了三个美味可口的桃子。
小白兔微曲双膝，轻轻向前一跳，跳在了前面的石墩上，可是一只脚略微一斜，差点就摔下了石墩，小兔心里想：多亏我技术过硬，要是摔一跤的话，肯定会摔个嘴啃泥。
小鸭们也在跳石墩，他两脚一弯，身体向前跃，在空中划出一道小小的、优美的弧线，优雅地落在石墩上。
小猫最开心了，他右手拿着鱼杆，左手拎着一条活蹦乱跳的鱼，笑眯眯对小狗说：“嗨，朋友，看，又一条大大的鲜美的鱼上钩啦！”小狗看看小猫，又看看自己，伤心地说：“啊呀，我怎么就一条鱼也没钓到呢？鱼儿鱼儿，快快上钩吧！”
这真是开心的一天啊！
四年级日记(篇5)
昨天晚上，姐姐到我店里来问我：“高山上的植物为什么不会结成冰呢？”我说：“水到零度就会结成冰，可高山上温度比零度还要低得多，高山植物的汁液含有很多糖分，这种汁液能抗冻，即使在很冷很冷的天气里也不会结成冰。”姐姐听了大吃一惊！
说：“你怎么知道答案的？”我说：“这都是妈妈的功劳。”姐姐好奇地问道：“这跟你妈妈有什么关系呢。”我说：“这都是妈妈给我买的《十万个为什么》的功劳啊。”姐姐笑着说：“把《十万个为什么》借我看一下好吗？”我说：“好啊。明天给你吧”.编后话：这是我在昨天考试的时候写的，老师给我的评分一个“棒！
所以我把这篇日记发到这里。
四年级日记(篇6)
今天早上，我从窗外看到，外面下雪了。可是一会儿就停了，谁能想到上课时，又下起了一场大而急的雪。
上午第二节课后，已经下课了，可是老师还把我们留在教室。我着急地想：什么时候下课啊？我等得花儿都枯了。好不容易等到了下课，往窗外一看，哇！这场雪只用一节课的时间就把整个操场染成了白茫茫的一片，房顶、树上、地上和草丛都落满了雪。操场上除了白色还是白色，男孩成了白马王子，女孩成了白雪公主。
我和同学们一起跑下楼去玩，我们在雪中玩推人游戏，一个人蹲在地上，前面一个人拉，后面一个人推，我蹲在地上拉住前面同学的衣服，让他们拉我到处兜风。玩得不亦乐乎时，我看到李老师周围有一群人，于是我让他们把我拉过去。可是他们丢下我，抢先一步向李老师跑去。
到了李老师那里，她正要拍照，我们这些调皮鬼都一拥而上去抢镜头。一会儿，我们和李老师打起了雪仗，她没有目标，见到谁就向谁撒去，可是我们人多力量大，我们以李老师为目标砸雪球，不一会，李老师知道自己要败下阵来，赶紧把帽子戴在头上“逃跑”了。
虽然这场雪只下了一上午，但给我们带来无穷的快乐。我要感谢这场雪。
四年级日记(篇7)
新的一学期又开始了，我们也升入了四年级，算是高年级的学生了。在学校里，在低年级同学的面前，我们是大哥哥，大姐姐了，所以我们不应该再以人小，不懂事为借口，贪玩，不努力学习。
本学期，我打算努力克服掉以前的缺点，做事稳稳当当，上课不随便讲话，学习上再刻苦努力一点，不粗心大意，认真仔细地完成各科老师布置的作业。在学好主课的同时，把音乐，体育，美术等课程的成绩提高一大步。在自己进步的同时，也虚心帮助同学，和老师同学们一起继续保持我们的文明班级称号。
除了学习上不断努力，我和同学们积极主动地把我们的教室打扫干净，把它装扮成自己的家一样，使得同学们在教室里心情舒畅，学习快乐！
新学期，新面貌，我们都要以新的姿态迎接新的学习任务！
四年级日记(篇8)
清早，我起来揉了揉紧闭的双眼，伸了个懒腰，又打了个机灵，今天，我要去山上看墓。
一看钟，才7:30，我缓缓穿好衣服下楼刷了刷牙，又简单地洗洗脸，半响，一股肉香扑鼻而来，走近一看，原来是奶奶在烧饭菜，淡香让我情不自禁地流下了口水，我赶紧盛了一碗饭，大口嚼起来。
转眼间已经到了中午，我们已经出发了，通车的还有我的两个姐姐，、二姑、小姨、小姑夫。
汽车开了十几里路就到达目的地，群山矗立在我们的面前，一座座坟墓建在山上，银色的光泽将整座山笼罩在里面。
走上了一层层阶梯，也不知道脚下的是第几层了，一路上，各色的花围靠在墓边，有许多人都在烧着纸钱，浓浓的烟不停地散开，把我熏的眼睛都红了。
几经周折，总算找到了爷爷的墓，奶奶插入几柱香，摆上了贡品，便开始在那边说些什么，说完，就开始烧纸钱了，浓烟把我们的眼圈弄红了，几滴泪水打湿了睫毛，伤心了几分钟后，我们将纸钱烟弄干净，便开始整理东西回家了。
下山的路上，一眼望去，山下的景色全映入眼帘，那时，我仿佛感觉到了我们的渺小。
四年级日记(篇9)
11月6日星期一天气：晴
前几天，我们发了漂亮的海军服，我们激动万分。今天。我们终于开始军训了。
我们的教官姓郑，身高1。7米左右，是一位帅哥，士兵军衔。我们很喜欢他。
郑教官不仅人长的帅，训练时要求十分严格，每一个动作都要做到位，不能有半点差错。如果训练时做小动作或说小话，都要被罚。动作不到位`不整齐。都要从做。就连慢了一秒钟都重做。
虽然训练时，教官对我们严格，但休息时，郑教官也会和同学闷聊聊天，开开玩笑，让我们知道了很多我们原来不知道的事，同时也告诉我们什么事可以做。什么事不可以做。
军训既可以提高我们的身体素质，又能尊强我们的纪律性，还能培养同学们之间互相帮助的好习惯。我要听从教官的命令，认真训练，每个动作做到位，争取做到最好；自觉遵守上课纪律；帮助同学，争取在军训结束后可以被评为优秀学员。
11月7日星期二天气：晴
今天是军训的第二天，我们今天下午只训练了两节课，时间虽短，可是比昨天要严格多了。
首先，我们把昨天学的内容复习一遍，然后开始学新的动作。
学习时给我留下印象最深的是练习踏步走。首先，郑教官给我们做了一个示范，接着，我们就开始练习了。一排一排的分批走，轮到我们了，我想，我们也能走好的，不会比前面的同学差！谁知，我们这一排走的七弯八扭，还有一个同学“手脚并走”，成了同学们的笑料。郑教官也“麻烦”我们这一排重新走一遍，我想：郑教官，你不能教他一下，让他单独走一遍吗？唉，没办法。
我们第二遍走得还不错，我想，应该不会再有“麻烦”了。谁知，天有不测风云，第二排女生“命”也这么“苦”。由于一位女生练习时手脚甩的不对，所以被罚围操场跑一圈，那位动作做不正确的同学多加一圈。
我想：郑教官，你为什么对我们这么严！不可以对我们好一点吗？这样的话，我想我们班将会有四分之四的同学喜欢你！
11月8日星期三天气：晴
今天是军训的第三天了。时间过得真快，一周的军训转眼间已经过去了一半，我想：军训快结束了，在最后两天里，我要更加认真地训练，不然就评不上优秀学员了！从今天的表现来看，为评上优秀学员而努力的同学不止我一个。
下午军训时，我们又学了几个新动作，然后我们四支对围成一个正方形，郑教官站在中间。郑教官教好我们动作，然后我们开始练习。做到踏步走时，我们男同学可能有点儿激动，踏步越踏越快，最后简直变成了跑步，我都跟不上了。郑教官只能“麻烦”我们男同学罚蹲十分钟，然后重走。
男同学们都吸取经验，不再那么激动了。郑教官觉得这次我们走得不错，就让我们休息，可没想到，“解放”的我们还没坐下来，郑教官的“高音喇叭”又响了起来：集合！我们差点晕倒在地。郑教官看我们这副“狼狈”样后，终于“大发慈悲”：“再休息五分钟！”我们高兴极了！
说实话，三天下来，我还真觉得有点“腰酸背痛腿抽筋”！
11月9日星期四天气：晴
今天算是军训的最后一天了，我们班也要开始选几个优秀学员了，我把名单拿在手里认认真真地看了一遍，咦，怎么没有我的名字？我想：我这几天表现一直不错，学习时很认真，练习就不用说了，尤其是今天：
下午上课时，郑教官没有来，我就站在那里。等郑教官来了，我站得更加认真。下课的时候，大家都在休息、玩，我却还在那里练习正步。这时我想：我一定要评上优秀学员。傍晚时分，叶老师来了，我又想：叶老师来了，我要做得更好一些。于是我做得更认真了。
但是我又想：我今天是做得挺好的，可是前几天呢？也做得这么好吗？不！前几天，我做动作时经常做得不到位，甚至有时还和旁边的同学说话影响了同学。
我想这就是我为什么不能评上优秀学员，叶老师您说对吗？
11月11日星期五天气：晴
今天是军训的最后一天了，训练了这么长时间，就让我和大家谈谈我的感受吧！
我觉得军训象陈年的醋一样。站完军姿后，腿脚都非常酸，真就象是惯了醋一样酸，连站起来都有点困难。
我觉得军训又象白砂糖一样。每次我站军姿、起步走、正步走等动作做得不错时，郑教官就会对我说：“做得不错。”有时还会让我先休息，这时我觉得比吃了蜜还甜。
我觉得军训也象中药一样。每当练习时，郑教官又是那么严格，每个动作必须做到位，不能有半点差错，如果有丝毫差错，郑教官就会让他罚蹲五到十五分钟。这时我觉得比喝了中药还苦。
军训更象辣椒一样。每当挨批评时，我就会觉得比吃了辣椒还辣。
军训，就是这么一个怪活动。
四年级日记(篇10)
10月1日星期五晴
今天老师给我们布置了一个有趣的学习任务一写观察绿豆发芽过程。晚上回奶奶家，我开心地向奶奶要一些绿豆，我准备泡绿豆。
我把胖嘟嘟的绿豆放入装有水的盆中。绿豆渐渐沉入水底，有的平躺着，露出雪白的肚皮；有的站立着，像一位正在站岗的士兵；还有的侧卧着，像一个正在睡觉的小娃娃。我的心情一直忐忑不安，生怕绿豆长不出来。
10月2日星期六晴
今天清晨，我迫不及待地跑进厨房。我惊奇的地发现，绿豆的身体变胖了，颜色也变淡了。接着，把绿豆沥干水，把它放在阴暗、潮湿的地方。我用手指触摸绿豆，发现绿豆没有以前那么坚硬了，我凑近一闻，还有一股淡淡的清香。
10月5日星期二晴
今天下午，我发现有的绿豆把绿衣裳都撑破了，露出雪白雪白的小脑袋，像一只只要破壳的小鸡；有的绿豆衣裳全脱了，长出白白的嫩芽；还有的只裂开了一道小缝，好像还在睡大觉。
10月6日星期三雨
今天下午，我专心致志地观察绿豆。我发现全部的绿豆都发芽了，有的根须笔直的，像个感叹号；有的根须有点弯，像个逗号；还有的根须弯弯曲曲的，像一条波浪线。
10月7日星期四雨
今天下午，我发现绿豆芽长出嫩黄色的小叶芽，并且长高了不少。我特地找来直尺量了量，绿豆芽已经有４厘米高了，它们紧紧挨在一起，有的像小拐杖，有的像小钩子，还有的像竹杆，干姿百态、十分有趣。
从观察绿豆发来的过程中，我知道了只要细心观察，就可以发现世界万物的奥秘。
四年级日记(篇11)
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉，然而借书却是更加使人快乐。
上个周日的晚上，我刚吃完饭出去散步，凉爽的秋风轻轻地拂过大地，树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花，也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店，看着各种各样的书籍，我迫不及待地扑了过去，遨游在知识的海洋中，尽情享受读书的乐趣。突然，我看见了一本厚厚的《三国演义》，《三国演义》是四大名著之一，作者罗贯中，内容丰富多彩，是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完，既不能一目十行、囫囵吞枣，又不能专心致志，一字一句的认真看。这时我急中生智：既然看不完，也没钱买就借吧。刚想完，我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁，我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说：“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗？”“当然可以，不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话，我一蹦三尺高，欢呼雀跃，心里激动而又高兴，飞快地拿着书往外跑，怕耽误了一分一秒，那宝贵的时间。回到家中，我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读，我终于将《三国演义》读了一大半，这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重，有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神，有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现，也有诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋的展现和赵云视死如归的品质，更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。第二天早晨，还书的期限到了，我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨，慢慢地走开了。
四年级日记(篇12)
我有一只超可爱的小兔子。
它的身子胖乎乎的，就像装满了棉花的.枕头。那毛茸茸的皮毛，摸上去好似把手放进了二十床鸭绒被里。
它头顶上长着一双长长的白色的耳朵，就像一对白色的鼓锤，直直地立在像汤圆儿似的脑袋上。有时耳朵却紧紧贴在一起，耷拉在后脑勺上，好像受到了什么委屈。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗晶莹剔透的黑宝石。它的腹部雪白雪白的，像是穿着白色的肚兜。它的尾巴像个小毛球，紧紧地贴在它的小屁股上，所以走起路来一摇一摆地非常可爱。腹部下面长着四条细长的腿，跑起来前后腿配合默契，后退一蹬，前腿往前一扑，一蹦一跳的一下子就没影了。
它最爱吃新鲜的菜叶和红通通的胡萝卜。但是它的食物不能沾水，一旦沾水它会拉肚子，并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴，所以它吃东西不能狼吞虎咽，只能细嚼慢咽。只见它前爪捧着它自己心爱的白菜，用它引人注目的小兔牙不断地啃着菜叶，发出“沙沙”的响声，好像在说：“哼，走开，这没你的份儿！”边吃边把菜叶往笼子里拖。
你瞧，多可爱呀！这就是我最喜欢的知心朋友——小兔子。
四年级日记(篇13)
我爱我的家乡，虽然它不是什么旅游胜地，也没有什么历史 悠久的名胜古迹，但我喜爱我的家乡，更喜爱家乡那碧波荡漾 的湖，喜爱它那纯洁，平静，一尘不染。
春天，湖边的柳树摇摆着嫩绿的柳条儿，舒展着自已，迎接 春天的到来，小草吐露着绿芽，展现自已生命的颜色，花儿们 向湖水微笑，歌唱，芳得沁人肺腑，红的花，绿的草倒映在湖 水里，湖水像一面巨大的画卷，春姑娘毫不犹豫的泼洒颜料， 挥动画笔，画出这美过天堂的美景。
夏天，太阳无情的照射着大地，使整个大地像个巨大的火 炉，热的树木无精打采，热的蝉咝—咝—直叫。这时湖又成了 避暑的胜地，来了许多老人、小孩、青年乘凉，他们谈笑风 生，脸上洋溢出笑容，这可都是家乡湖的功劳呀！阳光照射着 湖水闪出点点金光带走一天的酷热。
秋天，树叶个个桔萎了，鸟儿们也唧唧叫，和湖水道别，它 们要到南方去，我们这群小伙伴把树叶放入水中，随它飘荡， 带着我们的欢乐飘向远方，远远望去，就像点点船帆向前驶 去，我们乐的合不拢嘴，直到“小船”消失才愿回家。
冬天，湖面结成厚厚的冰坨，看上去晶莹剔透，我们走在上 面，把它当做天然溜冰场，就算摔跤也不觉的疼，我们在湖边 堆雪人，打雪仗，手冻的发紫，口里直冒粗气，可依然兴奋不 已。
家乡的湖，一年四季，给人们无穷无尽的帮忙与奉献，我 坐在湖边，望着水波荡漾，想起苏东坡的诗：“水光粼潋晴方 好，山色空蒙雨变奇。”虽然它没有西湖那么宛转动人，也没 有鄱阳湖那腾云驾雾之美，但它是朴素，纯洁的，它有这朴素 的美。
家乡的湖，多么像一位慈母，无私的奉献着它的全部，豪无 奢望，一心为了他人，这不正是伟大母爱的体现吗？
四年级日记(篇14)
9月18日星期二晴
今天，老师让我们泡黄豆来写作文，我听到这个消息后特别高兴！
放学回到家之后，我先拿出了一个直径有8厘米的饭盒，又拿出黄豆来抓了一把，放到了饭盒里。我打开水龙头，接了一点自来水，把它放到了客厅的阳台上。因为我觉得放到阴凉的地方会长得快一点，希望它们快快长大。
9月20日星期四晴
今天，我放学一回到家就兴奋地去看泡的黄豆。我发现，豆子裂开了一个小口，我高兴地给它们换水，边换边想：豆子过几天会不会发芽呢？我给豆子换完水，就把妈妈叫过来问到：“妈妈，豆子过几天会不会发芽呀？”妈妈笑着说道：“它们当然会发芽啦，但是你要好好给它们换水哦！”
9月22日星期六晴
经过几天辛勤的给它们换水，今天，黄豆终于发芽了，我高兴得几乎要跳起来了，赶紧叫妈妈过来看看。妈妈摸着我的头说：“你看，黄豆是不是发芽了！而且你有没有发现，黄豆是不需要任何肥料的，它们只需要水就可以慢慢长大。”
我简直是太高兴了，我的豆子终于发芽了！
四年级日记(篇15)
最近，有一个爱心卖报的活动，而有一个名额很幸运地被我给报到了。
到了邮局，阿姨给我们一人发了十五份《扬子晚报》，让我们20个小伙伴去卖报。
万事开头难。首先，我硬着头皮进了一家茶叶店。店主是一位戴着眼睛，比较斯文的叔叔。我支支吾吾地说：“不，不好意思，打扰一下，我正在参加一个卖报纸给山区捐款的一个活动，希望得到您的支持!”心里如打鼓一样紧张。叔叔听了，说：“行!那报纸多少元一份呢?”“1元钱!”我响亮地答道，心里有些小窃喜。我接过1元钱，道了声谢谢，便兴奋地走出了店。第一次就这么顺利!太棒了!继续加油!第二次，我路过一家玩具的店，再次卖掉一份。
第三次，可不那么顺利了，那是一家卖打折皮鞋的店。店里的老奶奶，还没等我说完，就极其不耐烦，而且恶狠狠地说：“不需要!不需要!你是不是没事找事做!”我只好灰溜溜地逃出这家店。
这时，我就想打退堂鼓了，但在妈妈的鼓励下，我又开始有了报的信心。买我报纸的有警察叔叔、两位哥哥、一位理发店的老板……
不过，在我印象最深刻的就是一位好心的阿姨，怀抱着一个刚会走路的小孩。在我与一位不怎么想买报纸的爷爷介绍卖报的意义的时候，那位阿姨爽快地说：“我来一份报纸!”啊?幸福来得太突然，我都没注意到她，她就这么地信任我了。我接过1元钱，发自肺腑地连声说：“谢谢!谢谢!”我真开心!
最后，我还是出色地完成了任务，虽然只是三等奖，但是我的心情仍然很好!如春天阳光般灿烂!
