方案

方案汇集14篇。

为了确保项目能够实现预期目标，准备充分的"准备万全的方案"非常必要。方案是实现跨越式发展的重要工具，在工作中经常使用，有助于减少错误发生的可能性。这次我们特别挑选了一份精心制作的“方案”，相信它将对您有所裨益。希望您能认真阅读，把握机会！

方案 篇1

为进一步加强党员干部治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引导广大党员干部增强为党兴党、为民服务的责任担当，强化从严从实、遵规守纪的行为自觉，xx开展党员干部庸懒散浮拖专项整治。

存在的主要问题。

为了找准查实在庸懒散浮拖方面存在的问题，我们采用分散、集中相结合的形式，分股室、中心有针对性进行座谈讨论，召开全体会议集中进行庸懒散浮拖专题民主讨论，结合工作实际，认真对照整治内容深入进行剖析，归纳起来主要存在以下几方面的问题。

1、学习积极性不够高。分局每月组织全体人员对各股室业务知识进行集中学习，但个人自行主动制定业务技能学习计划少，学习内容不够深、不够系统，学习氛围不够浓厚。个别同志总以日常工作繁忙为理由，忽视对政策文件的学习，导致对政策理解不够透彻，影响了业务处理的质量和效率。

2、个别同志服务意识还不够强。有时因急着完成手上工作、心情烦躁等情况，对待前来办事的群众或同事服务不够热情，没有注意讲话的语气，影响了沟通效果。

3、工作主动性还有所欠缺。习惯于按部就班，往往满足于完成任务，对如何创造性开展工作思考得不够。个别同志有时存在畏难情绪和依赖思想，导致工作的力度还不够，大局意识有所欠缺。

4、工作作风还有待加强。个别同志仍存在迟到早退、办事拖拉、工作纪律散漫等现象，工作作风还不够扎实。

产生问题的主要原因

针对查找出来的问题和不足，我局机关及干部职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风、制度建设等方面进行了深刻的分析研究，归纳起来，主要有：一是思想认识不到位，为人民服务观念有点淡薄;二是工作缺乏创新精神和闯劲;三是学习不深入，懒得钻研，凭经验做事，知识老化，业务能力未能得到进一步提高。

下一步整改措施

解决干部作风庸懒散浮拖的问题，必须要建立健全科学管用的制度和机制，通过治庸提能、治懒增效、治散正风、治奢促廉，确保治理庸懒散浮拖问题专项行动取得实效。随着活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，使我们更加清醒地认识了问题根源所在，这也增强了我们不断提高、不断完善的信心。在以后的工作中，我们将从以下几个方面入手对现有问题进行整改：

一要治庸，解决好素质不够高问题，提高学习能力，进一步增强自身素质。下一步我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。同时增强学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，通过学习，不断全体工作人员提高理论水平，知识层次，增强做好本职工作的能力。

二要治懒，解决好活力不够足问题，扎实开展各项工作。当前情况下，经济发展的复杂性和结构调整的紧迫性，使经济发展面临的新情况、新问题越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要提高经济发展水平，要求我们发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，勤于思考，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

三要治散，解决好宗旨观念弱的问题。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，牢固树立为人民服务的宗旨。

四要治浮，解决宗旨观念弱的问题。加强人格自我完善，经常性自省自律自警，虚心听取他人意见，从观念、学识、道德等方面，取人之长补己之短，培养高尚的人格。发扬艰苦奋斗优良作风，克服享乐主义和奢靡之风，做到物质上知足常乐，精神上淡泊明志，不被私欲所困而失德，筑牢拒腐防变的思想防线。

方案 篇2

教书育人整改措施

各直属学校(单位)，各镇乡(街道)教办、中心学校：

为认真贯彻落实党的十八大报告提出的加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感的要求，严格践行《中小学教师职业道德规范》，提升广大教师的职业理想和师德水平，树立教师队伍的良好形象，决定在全校开展以秉持职业理想、潜心教书育人为主题的师德教育活动整改措施。

一、指导思想

围绕立德树人根本任务，通过多种形式、多种载体，进一步端正广大教师的职业价值观，激发历史使命感和社会责任感，树立崇高职业理想;力行师德规范，培育和宣传爱岗敬业、爱生如子的优秀教师典型，弘扬新风正气，促进全市教师队伍素质整体提高，推动诸暨教育科学和谐发展。

二、工作方式

1.与党的群众路线教育实践活动相结合。将秉持职业理想、潜心教书育人师德专题教育与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，引导广大党员教师带头参加学习、查找问题，带头剖析自己、开展批评与自我批评，带头采取措施、落实整改，实现政治上有明显进步、思想上有明显提高、作风上有明显好转，纪律上有明显增强，进一步树好教育系统风清气正的形象。

2.与执行力建设提升年活动相结合。按照市委、市政府的统一部署，结合教育系统实际，抓住执行力提升的重点和突破点，全力提升政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律、决策部署、改革举措和问题整改等方面的执行力，在系统内凝心聚力，切实提升效能行风建设水平。

3.与教师培养培训相结合。坚持抓源头、抓根本，制定具有诸暨教育特色、为广大教师所接受的《师德教育学习培训纲要》，把师德教育作为教师培训的重要内容，组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论，牢固树立职业理想，静下心来教书育人，以良好的师德形象带动学风校风。

4.与学校日常管理相结合。建立健全师德建设的长效机制，制定出台《诸暨市教师师德考核标准与评价办法》，组织广大教职工认真学习贯彻《事业单位工作人员处分暂行规定》，切实加强对教师执教行为的日常管理。

三、总体部署

1.完善制度，规范教师道德行为。局将制定出台《诸暨市教师师德考核标准与评价办法》、《诸暨市中小学教师师德教育学习培训纲要》等，使师德师风建设活动在制度上有抓手，在个人行为上有对照，在学校管理上有规范，在评价考核上有依据。逐步构建包括培训、宣传、考核、激励、监督、惩处等在内的师德建设长效机制，把师德表现纳入教师日常行为规范、纳入年度考核指标、纳入评价监督体系，将职业道德教育、心理健康教育和法制教育等内容渗透在各级各类培训中，不断加强师德师风督查力度，严格实行师德师风表现一票否决制。

2.评先评优，树立教书育人典型。大力表彰奖励诸暨市师德标兵、十佳青年教师、家长满意教师等先进典型，开展我心目中的好老师主题征文和优秀教师和先进教师团队典型dv、微电影展评活动，生动展示教师日常工作、生活中良好的精神风貌，大力弘扬教育系统学高、身正、爱生、立人的核心价值观。

3.加强宣传，营造尊师重教氛围。创设师德教育专题活动宣传平台，通过演讲赛、报告会、征文比赛等活动，在报刊、网络等媒体全方位进行宣传，传播教育系统正能量，营造良好的社会舆论大环境。

四、整改具体步骤

1.学习教育阶段(3月4月)

(1)活动内容：①健全组织机构，成立以单位一把手为组长、分管副职为副组长的师德教育领导小组。②制定学校秉持职业理想、潜心教书育人师德专题教育活动实施方案。③集中学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、诸暨市教育局《关于开展教师十不准行为教育的通知》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件和规章制度。④以树立教师职业精神、职业理想为主题，结合教育实际，围绕教育是什么、教育为什么、教育使命在哪里等问题，组织开展教育理想大讨论活动，将教育系统广大学校干部和党员教师的思想和行动引导到党的十八大对新时期教育工作的要求上来，引导到对国家和省市教育规划纲要的深刻理解和贯彻落实上来，引导到促进诸暨教育科学和谐发展的共识上来。⑤开展学校干部进课堂，党员教师进家庭活动。组织干部教师走进一线课堂和学生家庭，通过蹲点调研、民主恳谈、下访约访、问卷调查等多种形式，广泛听取社会群众意见建议，寻求破解教育难题、促进教育科学和谐发展的对策措施;主动加强与学生家长的联系和沟通，积极宣传科学的教育思想和方法，增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持，促进家校互动育人。⑥开展我心目中的好老师主题征文和优秀教师和先进教师团队典型dv、微电影评比展播活动。

(2)阶段要求：各校师德专题教育实施方案于3月底前报局组织人事科;各项活动应有计划、有内容、有记录、有宣传;要充分利用广播、板报、墙报、校园网站等载体进行广泛宣传动员，营造秉持职业理想、潜心教书育人师德教育氛围;要对征集到的意见建议进行梳理归类，于4月20日前把针对教育系统的意见建议报局组织人事科;各校我心目中的好老师主题征文活动要在广泛宣传发动的基础上，于4月底前评选出优秀作品20篇报局组织人事科，并在局统一安排下，把征文改编成剧本并拍摄成dv、微电影进行评比和展播。

2.查摆问题阶段(5月--6月)

(1)活动内容：要开展师德评议。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》，认真反思回顾自己的执教行为，开展八查八看活动：一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为;三查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题;四查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅资料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、以营利为目的有偿家教等以教谋私问题;五查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒、违反社会公德现象;六查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点行为;七查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。一是自评，在自查的基础上，分析产生问题的原因，提出整改意见，每人须写出不少于1500字的个人师德剖析材料，交学校存入教师师德档案。二是群众评，通过校园网、意见箱、召开家长会和发放征求意见表等多种形式，广泛征求意见和建议，找准问题，剖析原因，制定整改措施。三是互评。开展批评与自我批评，查找出领导班子和教职工在工作、纪律和服务等方面存在的问题。四是领导评，学校班子要对教师在师德师风建设中的表现作出评价。对在师德师风中存在突出问题的教师，学校领导要建立一对一帮扶制度，帮助教师落实整改。要组织开展具有教育特色的四季主题志愿服务活动。温暖季，新年新梦微心愿;希望季，播种希望微心愿;清凉季，清凉一夏微心愿;关爱季，爱心助学微心愿。利用校园网、微博、微信、qq群等信息化手段多种形式面向师生广泛征集微心愿，由师生网上认领，线下兑现，努力树立教育系统良好的社会形象。

(2)阶段要求：充分发挥学生、家长和社会的舆论监督作用，学校和教师要形成书面的秉持职业理想、潜心教书育人师德教育活动自查自纠报告;要按季上报 微心愿征集、认领和兑现情况，微心愿典型事例要加强宣传并报局组织人事科。

3.整改提高阶段(7月--10月)

(1)活动内容：一是切实抓好整改。各校要针对查找出来的突出问题建立整改台账，明确整改时限，落实整改责任，公布整改结果，局将汇总全系统整改阶段反映出来的突出问题，提出针对性整改措施。二是认真解决投诉。各校要公布举报邮箱、举报电话，方便群众投诉和举报反映问题，对群众的投诉举报，实行专人负责，台账管理，落实责任，认真查处并做好跟踪落实、督查反馈工作。三是加强督查力度。局将邀请教育系统行风监督员对各校师德师风情况进行明察暗访，并依法依规进行严肃处理。四是完善制度措施。建立健全相关制度，形成师德师风建设的长效机制，重点完善岗位责任制度、绩效考核制度、投诉受理制度、责任追究制度、师德师风考评制度等。五是表彰先进典型。各校要结合师德群体创优活动，树立和表彰一批秉持职业理想、潜心教书育人的先进典型。用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，使全市的师德水平有大幅提升。

(2)阶段要求：针对存在的问题，认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，明确整改责任，切实予以整改;要在认真组织自查自纠的基础上，形成自查自纠报告，9月30日前报局;建立健全相关制度，探索师德师风建设的长效机制;多种途径、多种形式宣传表彰先进个人和优秀团队，使秉持职业理想、潜心教书育人成为全市教师的共识，成为全系统创先争优的主旋律。

4.总结评价阶段(11月--XX年1月)

(1)活动内容：各校要及时开展师德专题教育活动的综合分析和自我评价，认真总结师德师风建设工作的经验和成就，局将随时通报各校师德师风建设工作进展情况，表扬先进，鞭策后进。

(2)阶段要求：全面总结师德专题教育工作，形成书面材料报局组织人事科(XX年元月15日前)，要建立教师师德档案，开展师德考核，并把师德考核作为教师评优评先、职称评聘、年度考核的一项重要内容。

五、工作要求

1.统一思想，加强领导。

校长(教办主任)是学校师德师风建设的第一责任人。各校要把师德建设作为学校一把手工程，摆在教师工作的首位，切实加强领导，确保教育活动扎实有效进行。要成立师德专题教育活动组织领导机构，结合实际制定相应的活动方案，有组织、有计划、有步骤地开展活动。要充分发挥学校基层党组织的政治核心作用和广大党员教师的先锋模范作用，狠抓工作落实。要进一步发挥基层工会的作用，广泛开展各种教育活动，使师德专题教育成为提高教育质量、提升教育现代化水平的重要抓手，切实将教育活动贯穿于学校教育教学工作的全过程。

2.加大宣传，示范带动。

各校要结合实际创新载体，精心组织，充分利用三八节、五四节、建党节、国庆节等重要节日，特别是要抓住今年第30个教师节的有利时机，充分宣传全市教师秉持职业理想、潜心教书育人的职业精神，以及教育系统在推进现代化建设、办好人民满意教育进程中的取得的突出成绩。要利用诸暨教育网、《诸暨教育》、《诸暨日报教育专刊》等有关专栏，积极开展教育理想大讨论等活动，深入实施校园阳光工程和家长满意工程，大力推进教育系统执行力建设。

3.完善机制，持之以恒。

师德建设是一项长期而艰巨的任务，必须结合新时期新任务，求真务实，构建完善长效机制。各校要积极探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、途径、机制等方面不断改革和创新，努力增强时代感，提高师德建设的针对性和实效性，形成具有诸暨地方特色的师德教育新体系，不断巩固和优化我市师德建设的成果，为全面建设教育现代化提供优质师资保障。

4.畅通渠道，及时报送。

各校要深入挖掘师德教育活动中的正反典型，把好经验、好做法或存在的问题及时反馈局组织人事科，将相关活动的信息按阶段要求报送局办公室及组织人事科。

方案 篇3

各县(市、区)党委组织部，市委各部门，市级国家机关各委办局室、各人民团体、市直各企事业单位组织人事科(室)：

为把党员队伍存在的突出问题整改落实到位，现就在“两学一做”学习教育问题整改中实行“台账管理·阳光整改”通知如下。

对党员在“两学一做”学习教育中征求和查摆到的问题实行“台账管理·阳光整改”，以此作为推进“两学一做”问题整改落实的重要抓手。经过“台账管理”，真正做到整改落实向实处使劲、往细处用力、从严处较真，集中查摆、解决党员队伍存在的突出问题。经过“阳光整改”，把整改落实置于群众监督之下，确保整改成效让群众满意。

(一)查找问题。党员要开门征求意见和提议，在充分研究的基础上，经过“五查五看”，把问题查准、查实、查具体。

(二)建立台账。对意见、提议和整改措施实行“台账”管理。建立问题台账，强化问题导向，针对“梦想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”等问题，逐条逐项分类列出问题清单。对征求到的问题制定具体整改方案，明确整改措施，对整改任务实行台账管理、挂号督办。对台账中的意见问题和整改任务进行动态化管理。对整改任务要根据工作落实情景的变化，及时进行更新，做到改一件、成一件、销号一件。

(三)公开公示。要坚持做到征求意见群众参与、整改结果群众评判，全面向社会公示公开。要公开整改资料，对征求到的意见、提议，要在必须范围内进行公开公示;要公开整改善度，采取专题通报、专栏公开、会议公开等形式，原原本本向干部群众公开整改方案，直至全部事项整改完成，以便构成更有效的监督。

(四)评估销号。党员要对整改落实任务逐一进行梳理，构成整改落实任务完成情景报告，及时向党小组和党组织申报销号。党组织要严格检查验收，对已整改解决的问题，及时予以销号处理;对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意的，进行重点整改;对反弹的问题，留号限期整改。

(一)加强组织领导。各级党组织要高度重视，始终坚持高标准、严要求，把“台账管理·阳光整改”作为推进“两学一做”问题整改落实的重要抓手。要结合实际，精心制定具体工作方案，确保问题整改落实到位。组织部门要加强督促检查，严格执行公开公示要求，严把整改落实任务销号标准，确保整改落实任务落地生根。

(二)注重工作实效。各级党组织要力戒形式主义，对应当公示的资料要全面公开，各单位至少每季度公开一次整改善展情景，年底要对整改落实情景进行一次集中全面公开，真正做到阳光、透明。对整改问题要严格销号管理，坚持做到“问题解决不彻底不销号、整改成效不明显不销号、群众不认可不销号、党组织不一样意不销号”的“四个不销号”要求，对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意，甚至问题“反弹”现象严重的，严格实行“留号察看”，限时反馈情景，重点督查整改。

(三)强化宣传引导。各级党组织要充分运用电视、广播、报刊、互联网等各种媒介和宣传手段，大力宣传“台账管理·阳光整改”问题整改落实的经验和成效，为“两学一做”学习教育营造良好舆论氛围，促进学习教育工作深入开展。

方案 篇4

工作乱作为整改措施

【篇1：不作为乱作为整改方案】

**乡“不作为、乱作为”整改方案

为进一步转变干部职工工作作风，严肃工作纪律，严格廉洁从政，切实纠正干部职工“不作为、乱作为”行为，全面提升全乡各部门工作效能和服务水平，特制定本整改工作方案。

一、总体要求

以主题教育为抓手，通过自己“查”、领导“点”、同事“帮”、群众“提”、组织“找”等多途径全方位深入查找问题，切实查找解决“不作为、乱作为”的问题，促进全乡广大干部政治更清醒、政令更畅通、精神更集中、作风更务实、措施更有力、工作更有效。

二、整改时间、整改对象及整改目标

自4月1日至6月30日，为期三个月的“不作为、乱作为”问题整改阶段。整改对象为各乡直单位及机关全体同志，乡领导干部和各窗口单位人员是问题整改的重点。

方案 篇5

从成为预备党员开始，我便以更加严格的标准来要求自己，不断从每一次事件，每一次会议中汲取精神，提高政治思想觉悟，但是实际上总达不到要求。在这里，我反复思考自省，总结出几条我履行的党员应尽职责和一些不足之处：

思想上，我积极关注时事新闻，经常和室友、同学讨论国内外政治热点和社会新闻，比如最近频繁曝出的食品质量问题、重庆政治危机和中菲南海争端问题。虽然有时甚至会引发争论，但也正是思想的交流冲击激发了我们对事件的深入思考，将所学理论知识应用于实践，渐渐培养了从大局的角度看问题，以客观事实为依据、理性分析、不偏激不冲动的思维方式。另一方面，我不太关注党史还有一些党章基本理论，虽然老师要求看和共产党有关的文献，长久以来我却没有做好，一来是兴趣不在这点，二是由于时间的分配上确实没有安排一个合理的时间来补充这些知识。理论知识的欠缺导致很多想法不能用很官方很专业的词汇来表达，别人问起也解释不清楚。这点以后要慢慢改进，抽空多看看政治书。

学习上，基本能达到一般要求，本专业的课程不落下，同时辅修中南财大的双学位和准备考研。但是相对于前两年，现在的学习热情减少了许多，比如上课没有以前认真，经常打点小花，毅力也不如从前，早上起床时早时晚。另外，最近由于复习考研，较少阅读其他学科的参考书籍，课外知识不够丰富。学习贵在坚持，我打算今后联合同学研友，早上一起起床，一起复习，互相监督鼓励，改掉自己拖拉的毛病，课间之余把之前计划的书籍

方案 篇6

部队整改措施

第一篇：部队士官个人整改措施

在这次支部整顿过程中，通过认真系统地学习《章程》、《军队基层建设纲要》和条令条例等有关内容，征求群众意见，开展批评与自我批评，对照检查等方法步骤，认真查找出自身存在着以下几个方面的问题：1、学习不够扎实，理伦素养不够高，效果不明显。2、工作标准低。3、党员模范作用有所降低。4、业务水平不高，高科技知织学习热情不够。为了在较短的时间内解决这些问题巩固支部整顿所取得成果，真正按照“三个代表”的要求和党员先进性标准事善自己，结合自己的实际情况，制定以下措施：

一、加强政治理论学习，改善知识结构，提高政治思想觉悟。要完善正规的理论学习制度，确保理论学习效果，努力做到不走过场。按照个人自学为主，做笔记、多探讨；结合自身生活、工作，思想的实际撰写心得体会。通过形式多样的方式方法来提高理水平，努力去改造自己的世界观、人生观、价值观，始终保持清醒的政治头脑坚定共产主义信念。在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，做终于党、终于人民、终于军队的忠诚卫士，学会正确运用政治理论指导分析问题和解决问题的能力。

二、工作作风，提高工作标准。

要通过学习，改进工作作风。一是向经验丰富的同志学，学习他们的工作作风，工作方式，优良传统。二是要放下包袱，开动脑筋，扑下身脚踏实地，增强工作的主观能动性和创造性。在工作中高标准、严要求，克服只求过得去，不求过得硬的消极思想。敢于叫响“向我看齐”的口号。三是模范遵守部队条令条例。

三、牢记宗旨，时时处处作表率。

自觉遵守国家的法律法规，严守部队的各项规章制度。严格一日生活制度，严格请销假制度。处处以身作则，模范带头，用自己的言行来影响和带动周围的官兵，营造一个遵规守纪的良好空间。自觉抵制资本主义腐朽思想的侵蚀，时刻警惕“酒绿灯红”的影响，做到不该交的朋友不交，不该看的东西不看，不该做的事情不做“拒腐蚀；永不沾”，严格遵守《封闭式管理规定》，无论在何时何地都要以党员的标准严格要求自己，从自我做起，从小事做起，做遵纪守法的模范。

四、努力进取，立足现实，全面提高综合素质。

认识到知识的重要性，我们就应该充分利用现有条件，扎实抓好各种学习特别针对业务方面，把理论知识弄懂弄透彻，不应做到知其然，而且要知其所以然。要有刻苦钻研的精神。对待高科技知识的学习能力的好坏，决定了个人发展潜力的问题。立足连队现有的良好硬件设施，自己要学好，用好，从而不断提高综合能力。每周利用半天的休息时间，学习电脑知识或新技术介召。

以上是我针对自身存在的一些问题，制度的整改措施，望同志们给以批评和监督。

第二篇：部队安全管理自查整改措施

现已进入夏季，为切实做好夏季部队安全管理工作，严防各类事故、案件的发生,确保部队内部安全的高度稳定，我中队采取有力措施从多方面入手狠抓当前中队安全管理工作，严防各类违纪行为和事故案件的发生，确保中队安全稳定。

一、加强中队官兵的安全意识和纪律观念。规范中队“四个秩序”，强化官兵作风纪律养成，提高中队外业工作水平；开展专题教育活动，做到安全教育常态化，强化中队官兵的安全意识；研究制定长效管理措施，确保经常性工作落到实处；平时中队长还组织我们开展条令条例及各项规章制度的再学习再教育活动，坚持用条令条例约束我中队官兵的言行，进一步提高官兵的安全意识和自律意识，切实强化安全防事故工作的自觉性，形成时时讲安全、人人讲安全、事事讲安全的良好氛围。

二、加强落实条令条例和各项规章制度。认真落实请销假、查铺查哨、等日常制度，重点加强午休和晚寝后等重要时段的兵员管理，坚决杜绝不假外出、外出酗酒、夜不归宿

等现象。

三、加强车辆管控力度。督促驾驶员遵守交通法规，杜绝违章开车和开 “霸王车”，认真落实车辆派遣制度和干部跟车制度，加强车辆管控。不断督促驾驶员集中精力，控制好车速，保持好车距，确保行车安全。严禁车辆私自外出以及开快车、疲劳开车以及车辆带“病”行驶、非驾驶员开车。

四、加强日常自救互救训练等安全防护措施。科学安排中队外业工做和时间，避免在高温天气下进行长时间作业，工作前必须佩戴好必要的个人防护装备，途中要控制车速，注意行车安全，工作前要做好安全隐患排查，安排好人员注意观察现场各种情况，严防交通事故或其它险情造成人员伤亡。

五、加强饮食安全管理，严防病从口入。中队长要求同志们注意饮食卫生，不购买过期和霉烂变质物品，确保饮食质量；结合部队在工作中人员体能消耗大及季节变化的特点，注意营养配餐，合理搭配饮食，做好防食物中毒工作，杜绝病从口入。

以上是我的安全对照检查，不到之处请领导和同志们多多批评指正。

第三篇：武警部队后勤班班长的整改措施

武警部队后勤班班长的整改措施

立足本职找差距，认真仔细查找自身存在的突出问题，本着能解决的我们立即尽快解决，能改的马上就改的原则重点作好反省自查工作。进一步明确在部队后勤班工作中的职责任务，查找自己在思想及工作中的不足，边查边改，从而全面提高自己的整体素质和服务水平。 通过学习，认真地进行了自我剖析，通过自查，自己的思想进一步得到了提高。 思想理念方面：准确理解和把握科学发展观的深刻内涵和精神实质。

大局理念方面：以集体为家的大局观作为自己工作和努力的方向，抛弃自己利益为主的狭隘思想

工作质量方面：在做好本职工作的同时，积极参加部队临时性工作。创优意识方面：作为后勤班的班长，应该以战士的口味和喜好作为自己工作的要求，努力做到最好，不仅要吃饱，更要吃好。

工作作风方面: 上班前做好各项准备工作，符合部队规范的要求。忠于职守，热情服务，为战友树立爱岗敬业的榜样。

工作纪律方面：按部队制定的作息时间上下班，不迟到，早退，以及拖延等现象。

精神状态方面：要时刻做好战斗到底的准备，时刻提醒自己作为武警战士的责任感和使命感。

第四篇：消防部队“执法为民”教育活动剖析材料及整

改措施

“执法为民”教育活动剖析材料及整改措施

通过参加全国消防部队执法为民教育活动，我在学习中增长了知识，触及了思想，提高了认识，增强了做好消防工作的紧迫感和责任感。但也发现了工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合学习和工作实际，逐一剖析。

全心全意为人民服务是消防部队的根本宗旨，也是立警为公、执法为民根本基点，离开为民这个主题，就无从谈起服务话题。坚持执法为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们消防部队一切工作的根本立脚点和出发点，也是实践“三个代表”重要思想最本质的体现。我就目前在业务工作中，尤其是执法过程存在的一些问题、形成原因和整改措施谈几点看法

一、存在在主要问题

执法随意性比较大。消防执法工作中，引用法律依据不准确，对一些应当进行行政处罚的违法行为，则采取以罚款代替停产停业、停工停用或者代替行政拘留；执法不公正，对同样的违法行为因人而异，量罚差别大，有的处罚了，有的则放过了；有的处罚很严厉，有的处罚则不痛不痒，违犯了执法工作的严肃性。

执法行为不规范。在消防行政执法工作中，对消防安全重点单位该列管的没有及时列管，有的没有按照规定程序、次数进行监督检查，存有不细致、不到位等问题；有的对应当进行审核、验收的项目，存有不全面、不复检的问题。

执法程序不严谨。对发现的违法行为，该整改的没有责令整改，对责令限期改正的没有按期复查；对重大隐患不能及时向当地人民政府汇报或者采取有效措施督促改正；对当事人逾期拒不履行行政处罚决定的，也不依法采取措施或者申请人民法院强制执行，致使行政处罚决定流于形式；对建筑工程未经消防审核擅自开工建设、未经消防验收合格擅自投用不闻不问，听任违法行为存在；对行政处罚案件，不认真调查取证，不履行告知程序，而是走马观花，从轻处罚。

执法文书不严格。在法律文书中对违法行为定性不准确，用词不规范；有的不按照规定方式及时将法律文书送达有关当事人；有的处罚案件档案中只有行政处罚决定书，没有任何调查取证和审批材料，没有任何证据材料来证明其行政处罚决定的合法性。

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二、主要整改措施

正确行使行政自由裁量权，解决随意性的问题

消防行政执法权力绝大部分属于自由裁量性权力。由于行政自由裁量权直接关系公民、法人和其他组织的合法权益，因此，在工作中：一定要遵循合法性原则和合理原则。即做出的行政决定必须有明确的消防法律、法规、规章为依据。既要合乎一般情理，更要合乎法治理念。

坚持平衡、并重、等同的原则，真正解决执法错位的问题

消防行政执法工作不是一个简单的落实和执行消防法律法规的过程，它可以视为一个由权限、事实、法律、程序等多项构建执法行为的基本因素综合作用的过程。只有使法律高于权力，权力与权利平衡，实体与程序并重，合法与合理等同，才能不断提高消防行政执法水平，逐步实现依法行政。一是要正确处理消防法律与权力的关系。权大于法的现象在我们的执法活动中大量存在，要从根本上解决好人治与法治的关系，消防执法人员必须树立正确的法律规范意识，在消防行政执法中一切遵循法律，一切依据法律。二是要正确处理消防行政管理与当事人权利的关系。行政权不能过分限制、损害相对人的权利，在行政执法工作中特别应当强调消防行政执法权力要以对等姿态善等行政管理相对人。三是消防行政执法活动要做到实体与程序并重。程序法规具有独立的价值，它可以对执法者设定程序性义务，也可以赋予行政管理相对人以程序性权利，如可以要求复议、听证等，以此来保障相对人的合法权益，并以此约束行政权力的滥用和任意扩张。因此，在执法过程中，要以权限为前提，以事实为根据，以法律为准绳，以程序为保障，这是保障消防行政执法行为合法性的必要原则。

必须加大内外执法监督力度，严肃查处执法过错责任行为

对公安消防机构的执法活动进行法律监督，必须建立一个较为完善的法律监督制度和体系。如：国家权力机关的法律监督，司法机关的监督，上级行政机关的监督，社会公众的监督等。目前，对公安消防执法活动主要采取内部监督，通过建立和落实以执法责任制和错案追究制度为主要内容的内部监督制约机制来约束和规范消防执法行为，其主要包括：一是主管公安机关对本级公安消防机构、上级公安消防机构对下级公安消防机构执法情况的监督；二是纪检机构的执法监督。通过追究行政执法人员法律责任，惩戒其违法行为，以此来督促和引导公安消防执法人员积极加强自身法律素质修养，提高依法行政、依法办案意识，自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。

加强业务培训，全面提高业务素质和执法水平。

切实加强队伍建设，不断提高消防执法人员素质和执法水平，是适应新形势下消防执法工作的迫切要求。随着依法

治国方略的实施，对消防执法人员的执法素质和执法水平的要求越来越高。特别是涉及到消防监督检查、审批、发证、处罚等与行政管理相对人的人身、财产权利密切相关的，都必须严格依照法律法规规定进行，做到依据准确、程序合法、手续完备。坚持把提高队伍素质作为一项长期任务来抓，有计划、有步骤，逐渐改变队伍的知识结构，不断提高队伍整体素质，从而，保证消防执法行为的制度化、规范化。

第：消防部队“执法为民”教育活动剖析材料及整改措施

“执法为民”教育活动剖析材料及整改措施通过参加全国消防部队执法为民教育活动，我在学习中增长了知识，触及了思想，提高了认识，增强了做好消防工作的紧迫感和责任感。但也发现了工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合学习和工作实际，逐一剖析。全心全意为人民服务是消防部队的根本宗旨，也是立警为公、执法为民根本基点，离开为民这个主题，就无

从谈起服务话题。坚持执法为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们消防部队一切工作的根本立脚点和出发点，也是实践“三个代表”重要思想最本质的体现。我就目前在业务工作中，尤其是执法过程存在的一些问题、形成原因和整改措施谈几点看法一、存在在主要问题执法随意性比较大。消防执法工作中，引用法律依据不准确，对一些应当进行行政处罚的违法行为，则采取以罚款代替停产停业、停工停用或者代替行政拘留；执法不公正，对同样的违法行为因人而异，量罚差别大，有的处罚了，有的则放过了；有的处罚很严厉，有的处罚则不痛不痒，违犯了执法工作的严肃性。执法行为不规范。在消防行政执法工作中，对消防安全重点单位该列管的没有及时列管，有的没有按照规定程序、次数进行监督检查，存有不细致、不到位等问题；有的对应当进行审核、验收的项目，存有不全面、不复检的问题。执法程序不严谨。对发现的违法行为，该整改的没有责令整改，对责令限期改正的没有按期复查；对重大隐患不能及时向当地人民政府汇报或者采取有效措施督促改正；对当事人逾期拒不履行行政处罚决定的，也不依法采取措施或者申请人民法院强制执行，致使行政处罚决定流于形式；对建筑工程未经消防审核擅自开工建设、未经消防验收合格擅自投用不闻不问，听任违法行为存在；对行政处罚案件，不认真调查取证，不履行告知程序，而是走马观花，从轻处罚。 执法文书不严格。在法律文书中对违法行为定性不准确，用词不规范；有的不按照规定方式及时将法律文书送达有关当事人；有的处罚案件档案中只有行政处罚决定书，没有任何调查取证和审批材料，没有任何证据材料来证明其行政处罚决定的合法性。 执法人员量少质弱。就我科

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ω读蟆?anlang=en-ugt; 二、主要整改措施正确行使行政自由裁量权，解决随意性的问题消防行政执法权力绝大部分属于自由裁量性权力。由于行政自由裁量权直接关系公民、法人和其他组织的合法权益，因此，在工作中：一定要遵循合法性原则和合理原则。即做出的行政决定必须有明确的消防法律、法规、规章为依据。既要合乎一般情理，更要合乎法治理念。坚持平衡、并重、等同的原则，真正解决执法错位的问题消防行政执法工作不是一个简单的落实和执行消防法律法规的过程，它可以视为一个由权限、事实、法律、程序等多项构建执法行为的基本因素综合作用的过程。只有使法律高于权力，权力与权利平衡，实体与程序并重，合法与合理等同，才能不断提高消防行政执法水平，逐步实现依法行政。一是要正确处理消防法律与权力的关系。权大于法的现象在我们的执法活动中大量存在，要从根本上解决好人治与法治的关系，消防执法人员必须树立正确的法律规范意识，在消防行政执法中一切遵循法律，一切依据法律。二是要正确处理消防行政管理与当事人权利的关系。行政权不能过分限制、损害相对人的权利，在行政执法工作中特别应当强调消防行政执法权力要以对等姿态善等行政管理相对人。三是消防行政执法活动要做到实体与程序并重。程序法规具有独立的价值，它可以对执法者设定程序性义务，也可以赋予行政管理相对人以程序性权利，如可以要求复议、听证等，以此来保障相对人的合法权益，并以此约束行政权力的滥用和任意扩张。因此，在执法过程中，要以权限为前提，以事实为根据，以法律为准绳，以程序为保障，这是保障消防行政执法行为合法性的必要原则。必须加大内外执法监督力度，严肃查处执法过错责任行为对公安消防机构的执法活动进行法律监督，必须建立一个较为完善的法律监督制度和体系。如：国家权力机关的法律监督，司法机关的监督，上级行政机关的监督，社会公众的监督等。目前，对公安消防执法活动主要采取内部监督，通过建立和落实以执法责任制和错案追究制度为主要内容的内部监督制约机制来约束和规范消防执法行为，其主要包括：一是主管公安机关对本级公安消防机构、上级公安消防机构对下级公安消防机构执法情况的监督；二是纪检机构的执法监督。通过追究行政执法人员法律责任，惩戒其违法行为，以此来督促和引导公安消防执法人员积极加强自身法律素质修养，提高依法行政、依法办案意识，自觉做到严格执法、

方案 篇7

国庆期间安全生产制度

为了保证国庆期间的安全生产，确保实现安全无事故，我项目部特制定以下安全生产保障措施：

一、强化施工现场安全管控。项目部对施工项目必须明确责任人进行专项盯防，班子成员和安全管理人员必须坚守工作岗位，严格施工现场值班、跟班，任何人不得无故请假离岗，国庆期间所有职工（特殊情况除外）不得安排休息，切实加强对施工现场的实时管控。

二、落实上级安全工作要求。高度重视国庆期间的安全生产工作，严格落实上级安全工作指令，不折不扣地贯彻执行。施工项目没有安全保障措施坚决停工，做到不安全不生产。

三、加大隐患排查整治力度，实行闭环管理。一要深化隐患排查治理工作。做到谁排查、谁监控、谁复查销号，确保各类隐患及时得到根治；二要扎实开展评估预警工作，对评估出的安全风险，经班前风险辨识和安全确认后方可组织施工作业，使评估、预警切实起到超前预防的目的。重点强化职工自我保安意识，防止意外伤害事故发生。

四、落实岗位责任制，深化班组安全管理。加强一线施工项目管理，把项目部的安全主体责任延伸到施工班组，着力提高项目部安全办公会和班前会的质量，真正把会议决定落实到每个职工。

五、加强分包队伍管理。分包项目必须严格履行分包施工合同和安全管理协议的签订，对分包队伍加强日常检查和管控，把分包队伍当作自己班组进行正规管理，禁止以包代管或放任不管。

六、严格安全监察和责任追究。对安监人员进行考核，将工资收入与考核结果挂钩，提高安全监督检查的质量，利用激励与约束机制，促使安监人员积极主动地参与安全生产管理，尽心尽力地干好本职工作。

七、强化全员安全教育培训。加强职工日常安全教育培训，规范“五个一”、“六必讲”、“五想五不干”等专项活动内容，重点加强操作规程和岗位操作技能的培训，引导职工上标准岗、干标准活。

山东浩岳建设工程有限公司范家村项目部

2014-9-29

附件：国庆期间领导干部值班表

方案 篇8

我个人对开展考评工作有了更深的理解，对在精神状态、思想观念、执行力、工作作风和廉洁自律方面自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下整改：

1、不断加强政治学习，强化思想教育，忠于职守，提高思想政治素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到自重、自省、自警、自励，时刻保持昂扬的精神状态，锐意进取。

2、坚持解放思想、实事求是，树立科学的发展观。紧密工作实际，注意工作作风和工作方法，做到脚踏实地，求实效，解决实际问题，做到不好高骛远，使工作思路符合客观实际。

3、强化工作作风建设，提高执行力。尽职尽责，真抓实干，大胆工作，勇于实践，乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神，深入一线、深入基层、深入实际，认真开展调查研究，一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题，也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题，继续努力为领导做好参谋，提好建议;为基层单位解难释惑，解决争议，做好业务指导服务工作。

一、存在的问题与不足

一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少，特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静，不留情面，工作方法简单，不大在意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。

二、整改措施

1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理，要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛，进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质。

整改时限：从现在开始，立即行动，尽快落实，长期坚持，不懈努力。

2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。

整改时限：立即行动，短中期结合，力争早见成效。

3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，向同志们学习，不断提高自己的素质修养，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评，努力增强宗旨观念，提高服务意识。

整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希望大家监督。

总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而努力!

方案 篇9

20Xx年，连队党支部认真贯彻团、营党委指示精神，紧紧围绕年初确定的工作思路和《团基层建设三年规划》，一心一意干工作，一点一滴抓落实，一步一动上台阶，政治教育扎实有效，中心工作完成出色，连队管理正规有序，后勤保障水平得到提高，全连官兵斗志昂扬，团结奋进，在进步中找差距，在困境中求突破，在拼搏中谋发展，叫响“各项工作走前列，全面建设争标兵”的口号，圆满完成了以战备值勤训练为中心的各项工作任务。

(二)领导班子和骨干队伍建设进一步加强。党支部“一班人”.严格贯彻民生集中制原则，对事关连队建设的重大问题及群众关心的热点敏感问题，集中研究，集体决策，，确保了连队风气纯洁。同时，连队党员发挥模范带头作用明显，落实支部决议坚决，班长骨干管理严格、指导及时，与战士结成帮教对子护在连队建设班长骨干管理严格、指导及时，与战士结成帮教对子护在连队建设中发挥了关键作用，涌现出了任劳任怨、一心扑在工作上的干部徐跃华、王林，舍小家不计击人得失的士官付孔良、张开成，干一行;爱一行、精一行的骨干郝臣伟，：爱学习、肯钻研的干部陈长记等一大批先进党员。计划生育工作得到落实、计划生育率、晚婚率、节育率均达到100%。

(三)中心任务完成圆满。官兵的战备观念进一步增强，战备方案完善，工具、器材配套。值勤、维护秩序正规，服务质量进一步提高。我连广泛开展了“通信祛规学习月替、“文明值勤优质服务，光纤通信传送网质量管理‘一条龙，”等活动，达到了服务保障好、协作配合好、窗口形象好、业务技术好，领导机关、友邻台站、保障用户满意的“四好三满意”要求，值机员张玲、孟令芬多次受到上级和保障单位的好评。与此同时，巡线制度得到有效落实，线路整修严格规范，全年整修线路110公里，标石刷漆喷号 2200余块，设置警示牌200块，官兵累计徒步巡线4400余公里.清除线路障碍8处。代理分队长付孔良工作标准高， 模范作用发挥得好。此外，我们以士官组训为重点，以“四会” 教学为突破口，广泛开展群众性岗位练兵活动，全连官兵较好地掌握不基本理论，熟练了具体操作，干部陈长记在团岗位练兵比武竞赛中获得程控专业第一名。今年以来，先后完成了重大节日、重要会议、卫星发射领导视察等战备保障任务14次，均达到圆瞒无差错。xx月份，代表团在迎接军区光纤通信传送网正规化达栩彗“文明值勤、优质服务”活动检查验收中受到好评。

(四)部队管理工作有所加强。广泛开展了“条令条例学习月”、“百日安全竞赛”、作风纪律整顿、安全大检查等活动;突出抓又防非典期间连队的安全稳定，强化了官兵的条令意识、，法规意识、安全意识，增强官兵遵纪守法的自觉性;‘开格落实战备，训练、工作及生活秩序，制定了分队安全卫作。加强了人员控制，从着装、举止、礼节礼貌、集合站队等日常养成入手，正军风军纪，培养过硬作风。安全教育经常，重点突出，检查及时，防范得力，全连官兵纪律观念增强，全年保持了安全稳定。xx月份，xxx同志来连队检查工作时，对连队工作给予充分肯定。

今年以来，我们工作中还存在不少问题，主要表现在以下几个方面：

一是教育方法和手段创新不够。上半年受非典影响;开放式教育和“第二课堂”教育开展不够经常，一定程度上影响子教育效果。二是对个别干部骨干的管理有待进一步加强。个别干部骨干工作热情不够高，‘自身要求不够严、表率作用发挥不明显。三是中心工作完成标准有待进一步提高。四是官兵文化学习、文体活动的质量有待提高。

分析存在以上问题的原因我们感到，二是部分干部骨干学习自觉性不强，能力素质提高不快，特别是对新理论、新知识学习不够，有畏难情绪。二是思想观念更新不比实践新思想不够大胆，解决新问题、新矛盾的能力不够。三是摸索创新意识不强，总结新经验不及时不具体，工作质量不高。

一是认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观武装官兵头脑，提高官兵思想理论水平。(略)

三是搞好通信战备值勤保障，不断提高官兵业务素质，确保通信、值勤、战备、训练任务圆满完成。(略)

四是适应部队正规化建设的要求，加强制度化、规范化管理，确保体制编制调整期间的安全稳定。(略)

五是突出军营文化特色一，积极开展健康有益的文化活动，提高官兵综合素养。(略)

六是加强后勤建设，完善基本设施，改善基本条件，提高正规化建设水平。(略)

方案 篇10

移动公司委托书范文_委托书

医药公司委托医药代理销售的时候，需要委托书授权。下面小编为大家整理了医药公司委托书样板，欢迎阅读参考!

医药公司委托书样板一

致：XXX公司

兹授权 (身份证号码： )为我单位药品采购代表，负责与贵公司之间的药品业务洽谈及签订合同等相关事宜。如该购销人员发生变动，我单位将及时通知贵公司并提供变更后的人员委托书，否则由此而引发的问题由我单位负责。

授权采购品种：许可范围内的所有品种。

受委托人员联系电话: (公司固话)

授权期限：自 年 月 日 至 年 月 日 止。

特此委托

授权委托单位:

法定代表人(签章)：

日期： 年 月 日

备注：另附身份证(正反面)、上岗证、毕业证书复印件并盖红章。

医药公司委托书样板二

编号：XXXXXX

兹委托(授权)我公司业务员XXX(身份证号：000*********0000000)为我公司在XXX地区的销售代理人。

委托(授权)期限：200X年X月X日至200X年X月X日。

委托(授权)范围：委托销售本公司药品名单

附件：(或以附件形式附委托范围，但附件需加盖法人印章)

法人代表人(签名)：

单位

公章

XXXX年X月X日

业务员XXX身份证复印件

医药公司委托书样板三

兹授权委托XX同志，性别：X，身份证号码：XX 代表我公司在XXX公司采购XXXX，并负责货款结算事宜(均以转账形式)。

委托期限为： 2014 年 1 月 1 日至 2014 年 12 月 31 日

受委托人凭此委托书和本人身份证复印件一并使用有效。

本委托书有任何涂改视为无效。

授权单位：

授权人：

年 月 日

方案 篇11

四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。

建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。

管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出名养成好的干部和名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。

五、加强事故案件的预防工作。

安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。

方案 篇12

本人通过部内组织集体学习和个人自学相结合方式，进一步强化理论武装，提高思想认识，增强政治觉悟，围绕本次组织生活会主题，坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深刻查摆自身存在不足、深入进行思想分析并制定整改措施，现对照检查如下：

一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面不够深入细致，联系实际能力不足。做为一名党员干部，我能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个坚决维护”保持政治定力，严守政治纪律和政治规矩，能够做到坚决服从各项组织安排，认真完成领导交办的各项工作任务。但学习中存在不够深入细致，没有静下心来仔细钻研，缺乏用新思想指导实践、推动实际工作的能力水平，思想政治素质与新形势下工作新要求还有差距。

二是在适应工作新形势、新要求方面，创新意识不强，担当意识不足。在工作中往往按部就班，按领导和上级安排开展工作，在思想观念上缺乏创新意识，对待新知识、新领域的学习不够，没有把解放思想真正转化为自身工作和学习的思想自觉和行动自觉。并且，在开展工作过程中担当意识不足，对实际工作调查研究不够，对自身工作质量要求不严，标准不高。

三是在遵规守纪方面不够彻底。本人能够严格遵守各项政治纪委和政治规矩，始终坚持原则，强化底线思维，但对待一些小事方面往往有所放松，执行纪律不够彻底。

通过认真反思、查根溯源，认识到产生以上问题的主要原因有以下几点：

一是理论学习不够深入。作为一名党员，自认为自身理想信念、党性修养、工作作风等方面已经满足一名合格党员标准，对自身要求有所降低，不注重持续加强自身思想改造，总以工作忙为借口，对政治理论学习不够深入，往往浮于表面，只做到了“入眼、入脑”，没有真正“入心”，没有将新思想真正转化为指导实践、推动工作的能力水平。

二是宗旨意识不牢。能够成为一名党员，离不开组织多年的培养，也希望能够通过自身的努力把工作干好，让领导满意，但随着时间的推移，工作经验多了，劲头却少了，思想上出现了懈怠情绪、畏难情绪，工作中常出现坐、等、靠现象，在工作开展过程中总是依赖上级和领导安排，没有发挥主观能动性，担当精神不足、缺乏精气神，归根结底是对党的宗旨理解的不够深、不够透。

三是遵章守纪约束不强。在工作中，我一直能够坚决遵守各项政治纪律和政治规矩，但总有只要不是原则性问题小事无关紧要的思想，没有意识到“千里之堤 溃于蚁穴”。习近平总书记说过，人不以规矩则废，党不以规矩则乱，正是这些小问题会像传染病一样蔓延，慢慢就会出现很多的问题，没有意识到这些小问题正是对党性的重要考验，也是对党忠诚度的重要检验。

针对查摆出来的的问题和不足，下阶段，我将狠抓整改提升，真正发挥一句党员的'表率作用。

一是进一步加强理论学习。继续认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫，把学习当作一种工作职责、一种生活习惯、一种精神追求，用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，与本职工作结合起来，找差距、补短板，着力解决理解不深不透、联系实际能力不足问题。深入学习“党章”和“纪律处分条例”等规章制度，牢固树立“四个意识”以更高标准、更严要求，强化自身思想认识再深入、再提高。

二是进一步强化宗旨意识。不断强化自身建设，自觉承担新形势下宣传思想工作使命任务，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野、增强本领能力，对照当前新形势下工作新要求，努力在自身建设上找差距、补短板、强基础，加强学习、加强实践，真正成为工作中的行家里手。摆正位置，多学习好的经验。坚持“要在守正、贵在创新、重在实践”，强化创新意识，创造性的开展工作，推动工作更深、更细、更实。

三是进一步严守纪律规矩。把严守纪律放在自身建设的首要位置来抓，既严格遵守党内规章制度、党的纪律、国家法律，又自觉坚持和遵守党在长期实践过程中形成的优良传统和工作惯例，从观念抓起，从细节做起，深刻反思自身存在问题，深入整改，真抓实改。强化风险意识，防微杜渐，时刻保持警醒，及时纠偏，坚持做一名守纪律、讲规矩的好党员。

作为一名党员，以上对照检查，不当之处，请各位同志批评指正。

方案 篇13

根据上级党委关于开展党的群众公路线教育实践活动的统一部署和具体安排，实验幼儿园党支部围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按阶段扎实推进教育实践活动深入开展，取得了预期效果。前阶段，我支部重点围绕“四风”问题，通过调查问卷、座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见建议，得到了全体党员群众的支持与配合。在此基础上，为了保质保量撰写对照检查材料，支部也会同行政召开了专题会议，重点研究本单位领导班子存在的突出问题、根源和改进措施，共凝练出四方面突出问题，提出四方面整改思路。其后，按照上级党委统一要求，主要领导和班子成员之间(书记和支委)、班子成员相互之间(支委之间)、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心交流活动，充分交换意见，做好思想准备。

我园领导班子原有3人，都是中共党员。总体来看，班子成员有着较高政治觉悟，有坚定的理想信念，能自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线。幼儿园党支部能够认真学习贯彻落实党的十_大精神，政治上同党中央保持高度一致，切实遵守党的政治纪律，严格执行中央八项规定以及省市的有关规定要求，坚持为民务实清廉的工作作风，积极推进幼儿园各项事业的发展。

自党的群众路线教育实践活动开展以来，班子成员带头认真学习《论群众路线—重要论述摘编》以及习近平一系列重要讲话等。在前期征求意见基础上，坚持边查边改，即知即改，促进了党务和园务的公开，推动了幼儿园民主管理工作的开展。在此基础上，通过组织召开党员座谈会、个别谈话交流、园领导班子查摆出作风建设方面存在的突出问题，并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改进措施，为建立实幼作风建设长效机制夯实基础。

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。经对照检查我园领导班子在“四风”存在如下问题。

1.理论学习不够扎实。虽然幼儿园党支部制定了理论学习学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，未能透彻地学习领会材料。集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，没有达到通过集中学习服务幼儿园发展的目的。

2.工作推进不够务实。工作中狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，有的工作浮于表面，不能达到预期效果。

3.制度执行不够严实。幼儿园制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，且缺少有效的问责手段和办法，未能发挥“以制度服人”的功效。

1.调查研究程式化。一方面班子成员深入教育教学一线调查研究时间总体不够，有时存在走过场、程式化的倾向。另一方面班子成员和教职工的交心谈心还不够，更多的只是教职工反映上来才去关心过问，缺乏深入细致的政治思想教育。此外针对幼儿园女教师群体特征的心理指导和沟通还很欠缺。

2.听取意见表面化。班子广泛听取教师和家长的意见和建议不够，缺乏与教职员工、幼儿家长面对面的沟通交流。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把教职工的创造性经验反映出来。有时不能耐心听取一线的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，官本位的思想时有显现。

3.服务师生被动化。班子成员虽然有服务师生的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心教职工的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时提出的工作要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性;重管理轻服务，习惯于“管”，还没有自觉地把幼儿园教职工对班子的满意程度作为检验工作成效的最高标准。对民主测评的认识还不够，患得患失，一团和气做老好人的思想犹在。

1.安于现状，动力不足。班子成员有时会满足于现有的工作，干事激情有所下降，前进动力不足。日常生活中遇到一些难事，虽也能努力想办法解决，但有时也有畏难心理，指导分管部门积极主动协调沟通的力度还不够。随着年龄的增加，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。

2.拈轻怕重，闯劲消减。有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬。正视幼儿园发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的能力不够强。对教职工和家长普遍反映的一些热点难点问题，如师德师风、人事管理等还存在畏难情绪，有的尚未得到有效解决。

1.奢靡之风的意识和现象存在。依着幼儿园家大业大，有时在安排一些工作中勤俭办事的意识还不够，存在锦上添花的面子思想，错误认为这也是工作需要。

2.领导班子带头抵制浪费不够。幼儿园在教玩具采购使用保管、杜绝浪费饭菜、办公室、教室“长明灯”以及打印耗材、空调控温等方面制度不够完善，示范作用不够，宣传不多，督导不够。

1.学习不够深入，创新意识还不强。一直以来，幼儿园党支部对学习还是十分重视的，也建立了学习制度，完善了相关理论学习机制，但班子成员对政治理论学习重视度不高，存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得也不够好，工作忙起来，就放松学习。学习安排上集中少、自学多，专题讨论少、宣读文件多，剖析问题少、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。

2.价值观念偏差，自我约束还不强。一直以来，幼儿园班子理想信念是坚定的，党性观念是较强的，能够严格执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规及规章制度，始终与党中央保持高度一致。但还在一定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向，因而导致有时价值观产生位移。如在实际工作中，敢于坚持真理，修正错误的勇气不足;解决教职工群众的根本问题的办法不多;对幼儿园党员及教职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视不够;对身边的一些错误行为，批评和纠正的力度不大，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。究其原因，价值观取向发生偏差。

3.进取精神退减，宗旨意识还不强。幼儿园党支部始终把实现和维护教职工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。但受当下多元价值观的影响，开展工作时，我们的群众观点相对有些弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，考虑得较多的是能不能保证幼儿的安全维护幼儿园的稳定、能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重，具体事务挤占了很多时间，到教育教学一线调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。

4.服务意识滑坡，工作动力还不足。幼儿园领导班子一直要求教职工要以良好的精神状态正确对待幼儿教育事业，抓好各项工作的落实。但对如何加强党员及教职工思想政治教育、增强全体党员和教职工事业心责任心还缺乏有效的工作举措，没有形成开拓进取的明确导向机制，存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够，工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题，工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性，致使工作创新和制度创新的动力不足。究其原因，是革命意志、奋斗精神衰减。

5.管理有待加强，制度执行还不够严。幼儿园制度虽然比较健全，但随着形势变化，有的制度还缺乏可操作性、针对性，需进一步修订完善。总的来说，领导班子能够坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人，但有时执行制度时原则性不强，还存在重形式、轻落实、轻执行到位的情况。

1.进一步完善规章制度。狠抓制度建设，建立有效工作机制，健全权力运行制约和监督机制，坚持用制度管权管事管人，以期取得明显实效。尤其是根据此次实践活动查找出的问题和不足，结合工作实际，对症下药，对已有制度进行认真梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制度，纳入贯彻党的群众路线的长效机制，对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。

2.进一步强化学习教育。保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使学习制度化、规范化、常态化。坚持每周政治学习，每月一次工作汇报会，每年一至二次高质量民主生活会。要求党员干部特别是幼儿园领导班子成员精读《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《修心——做内心最强大的自己》等书籍之外，每年至少选读2本好书，并写出1-2篇高标准高质量的学习心得或论文。

3.进一步转变工作作风。坚持联系群众，以民为本，把教职工和家长满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同人民群众的血肉联系，竭力为职工群众排忧解难。坚持厉行节约，反对奢侈浪费，严格公务性支出管理，从严控制接待标准。坚持勤政廉政，严守工作纪律，外出出差办事要履行请假和报批手续，上班时间不得做与工作无关的事情。

4.进一步创新管理机制。坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在科学理论的指导下，通过实现班子学习方式、管理理念、管理手段和管理机制的创新，最终达到管理成效的不断提高。

党的群众路线教育实践活动对我园领导班子提出了更多更高的要求，为此，我们将以此次对照检查为契机，继续围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”等环节深入推进，特别是在反对“四风”方面要作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，认真完成各项工作任务，为办人民满意的幼儿教育做出应有的贡献。

方案 篇14

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，坚持发展党的先进性和纯洁性，按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和上级有关文件要求，结合我社区实际，制定如下实施方案。

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定梦想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求来贯彻，引导广大党员深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质，在思想上时刻清醒，在行动上坚决践行，始终同以习近平同志为核心的党中央坚持高度一致。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员梦想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育，结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改，持之以恒纠正“四风”，深入整改不严不实突出问题，切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风，推动作风建设不断取得新成效。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育、固本培元;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持结合实际、分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员干部和普通党员的不一样情景作出安排。发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之、力戒形式主义。

“两学一做”学习教育的主要资料是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

把学党章党规与学系列讲话统一齐来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

学习党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准。学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本资料，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(版)》。主要领会掌握以下方面资料：①梦想信念是...人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强“三个自信”;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同职责，必须落实到每个支部和每名党员。

在坚定...人梦想信念方面，重点解决一些党员梦想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题;在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;在进取践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题;在推动改革发展稳定实践中建功立业方面，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，甚至敷衍应付、逃避职责等问题。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，坚持政治本色，站稳政治立场，把梦想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央坚持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉维护中央权威，认真贯彻省、市、县委和镇党委决策部署，做政治上的明白人;践行党的宗旨，坚持公仆情怀，牢记...员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终坚持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，全面建成更高水平小康社会中奋发有为、建功立业。

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。经过发放学习资料、上党课、撰写心得体会等，依托党员活动室、远程教育进行学习;对流动党员借助网络和手机平台、邮寄学习资料等进行宣传教育，做到学习教育全覆盖。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，认真学习党的历史，从革命先辈英勇事迹中汲取养分;认真学习先进典型，从查处的违纪违法案件中深刻汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。

每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“坚定梦想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论。紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，即查党性修养，看自我能否坚守...人信仰信念宗旨;查组织观念，看自我能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行，看自我能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、坚持进取健康生活方式;查纪律意识，看自我能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神，看自我能否坚持良好精神状态、进取为党的事业担当作为。坚持学习和讨论相结合，每个专题坚持做到“六个一”，即一是制定一个学习计划。结合讨论主题，明确学习资料、时光、形式、要求;二是组织一次专题党课。针对每个专题的资料要求，领导干部为普通党员上一次专题党课;三是记好一本学习笔记。每名党员要结合学习思考、专题讨论情景，记好学习笔记，对年老体弱党员在学习笔记上不做硬性要求;四是撰写一篇学习体会。经过专题讨论，组织引导有本事的党员撰写一篇学习体会，谈体会、谈认识、谈不足;五是选树一名身边典型。学习讨论中，以“选典型、树典型、学

典型”为重要载体，发挥身边典型的示范引领作用，进一步推动学习教育的深入开展;六是开展一次主题党日活动。组织党员开展“主题党日”实践活动，经过座谈讨论、观看红色电影、走访革命老区等形式，增强学习讨论的成效。经过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

党总支书记讲党课1次以上，在认真学习领会中央精神和省、市、县委要求的基础上，围绕开展学习教育主题，认真进行调研思考，自我动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，切实保证党课质量。组织党校教师、讲师团成员、先进模范，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题讲党课。鼓励普通党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

年底前，召开专题组织生活会，面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对班子的工作、作风等进行评议。

召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。综合民主评议情景和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，推动构成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不一样情景，稳妥慎重给予组织处置。

坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一齐改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，要注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，构成长效机制。同时，针对部分思想、作风、工作、品行“滑坡党员”，制定具体的整改措施，认真进行整改。另外，把抓好整改与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，重点抓好“党建工作主体职责不到位、‘四清一建’拓展不深入、组织生活和党员教育管理不规范”三个专项整治。

围绕“建功十三五，党员作先锋”主题，在全体党员中深入开展“各项工作争第一，整体工作上水平”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情景下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率。围绕党性锻炼、履职尽责、奉献社会，做合格党员承诺践诺活动。结合不一样领域不一样行业实际，组织引导党员立足岗位、创先争优。围绕党员志愿服务等，动员党员开展“五岗认领”(美化环境岗、扶贫助困岗、志愿奉献岗、代办服务岗和礼貌新风岗)以及“微心愿”征集活动，引导社区党员争做“睦邻和谐”先锋。

1。加强领导，落实职责。成立领导小组，制定实施方案，党总支书记担负第一职责人职责，不仅仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。

2。夯实基础，强化保障。健全工作制度，开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

3。注重宣传，营造氛围。针对党员多样化学习需求，充分利用万村网页、党员微信群和远程教育平台等，及时推送学习资料。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，深入宣传中央和省、市、县委和镇党委精神，充分反映“两学一做”学习教育的做法和成效，加强正面宣传和舆论引导，为开展学习教育营造良好氛围。

4。抓好结合，统筹兼顾。把开展“两学一做”学习教育与落实“十三五”规划、“四城同创”等重大决策部署结合起来，与做好改革发展稳定工作结合起来，与完成本社区重点任务结合起来，坚持两手抓、两促进，防止出现“两张皮”。

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竞聘方案(汇集14篇)

方案具有可操作性和可行性的特点，为保障事情或工作顺利开展。会制定一些方案，大家知道方案怎么写才规范吗？这是一篇关于“竞聘方案”的探讨文章今天小编为大家推荐，希望此文能给您提供一些新的思路！

竞聘方案(篇1)

一、成立岗位竞聘考评领导小组

组长：刘亮辉

副组长：帅常恺罗芳

成员：袁自强、刘爱良、罗智芳、唐武娇

附：考评领导小组职责

1、收集、审核竞聘人资料。

2、组织竞聘人员参加竞聘活动。

3、组织考核，确定各岗位人眩

二、竞聘的条件及办法

1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。、

2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位；

3、竞聘者必须符合幼儿园制定的'条件、要求、职责；

4、竞聘者必须准备书面竞聘方案，在竞聘开始时，提交岗位竞聘领导小组。

三、竞聘流程及时间安排

1、竞聘动员大会（时间：～年7月5日下午5：30）。

2、对现有中层干部进行任职评议（～年7月8日中午12：00）职工评议60%，考核小组评议40%。

3、公开申请报名

（1）～年7月9日中午12：00，应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。

（2）～年7月9日下午5：00之前，应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。（每人可申请两个岗位）

4、～年7月12日中午张榜公示申报结果。

5、竞聘者方案准备。

7月12-16日，竞聘者根据自己的岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。

6、竞聘演说、竞聘答辩。

（1）7月13日-16日，申报助教的人员组织教学活动；

（2）7月17日上午8：30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。

竞聘方案(篇2)

一、竞聘原则

坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公平、公正、公开、竞争和择优的原则。

坚持竞聘上岗，精干、合理、优化、高效的原则。

坚持竞聘演讲与民主测评相结合，个人意愿与组织安排相结合的原则。

二、竞聘组织与领导

成立中层干部竞聘工作领导小组

组长：x

成员：xx

三、竞聘岗位与职数（共7个）

办公室主任（1人）、教务处主任、副主任（各1人，教务主任负责日常教务工作、学籍管理，副主任负责教育科研、教师培训、活力课堂，协助做好教务工作）、政教处主任、副主任（各1人，政教主任负责日常德育工作，副主任负责学校安全保卫工作，协助做好德育工作。）、总务处主任（1人）、电教处主任（1人）

四、竞聘条件

1、认真学习贯彻党的路线方针政策，有较强的组织观念和大局观念，遵纪守法，廉洁自律。

2、热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。

3、具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。

4、身心健康，能胜任岗位需要。

五、中层干部应当具备的基本资格

1、提任中层正职的'，一般应在中层副职或教研组长、年级组长等相应管理岗位工作两年以上。提任政教系列的中层干部，应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。

2、担任中层干部应具有大学本科以上文化程度。

新提任中层干部的年龄一般应在35周岁以下，因工作特别需要提任中层正职的不超过40周岁；在任中层正职，男年满55周岁、女年满50周岁，中层副职，男年满53周岁、女年满50周岁，不再留任。同一中层岗位，任职不超三届。任期不满一届已达退职年龄的，不再参加中层岗位的竞聘。近三年年度考核评定为合格以上等次。

六、竞聘时间和程序

1、8月20日（星期一）在校园网信息栏公布中层干部竞聘方案

2、8月22日（星期三）报名。参加本次竞聘的教师及原中层领导必须在8月22日上午10：00前向校长室（1）提交《墅导中学中层干部竞争上岗报名表》，申请竞聘的岗位不能超过两个。

3、8月23日（星期四）上午8：30进行中层干部竞聘会。参会人员为全校教职工。会议程序如下：第一，学校领导宣布竞聘程序，强调竞聘要求；第二，竞聘者发表竞聘演说，演说时间三至五分钟。演说内容为竞岗理由；第三全体教职工根据其工作表现和演说情况进行综合测评。

4、8月23日（星期四）上午10：00学校中层干部竞聘工作领导小组审议竞聘结果。同时报镇政府审批。

5、8月23日（星期四）至29日（星期三）公示竞聘结果。

6、8月29日（星期三）公示无异议，镇政府发文予以确认，报教育局人事科备案。

七、纪律要求

1、领导小组成员，必须认真肩负起领导责任，积极参加各个环节的工作，确保工作的顺利实施。严格执行本实施方案的有关规定，违纪者给予纪律处分。

2、参加竞聘的人员，必须按规定参加有关程序，凭自己的真才实学参加竞聘，不得拉票、贿选，发现有各种作弊行为，立即取消资格。

3、其他教职工在本次竞聘活动发现有违纪行为，也要给予纪律处分。

八、本方案的解释权在学校中层干部竞聘领导小组。

附件：墅导中学中层干部竞争上岗报名表

姓名 性别 出生年月 工作时间

学历 学位 全日制教育毕业院校系及专业

在职教育 毕业院校系及专业

现任职务

任职时间 任同职级时间

竞争职位第一志愿

兼报志愿

是否服从组织安排

竞岗理由

资格审查意见 年 月 日

竞聘方案(篇3)

为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：

一、基本原则

1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则；

3.注重工作实绩、资历和能力的原则；

二、聘任竞聘范围和要求

1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计 划内在职在岗人员；按上级规定离岗人员可参加竞聘；

2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗；

3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位；

4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件；

三、任职条件

（一）基本条件

1.爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；

2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》（鲁人发[20xx]28号）规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件；

3.现聘任期内各年度考核均为合格以上；

（二）竞聘条件

1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学能力；

2.高级职称五级、六级岗位分别按照上级人社审核的准用数额空缺情况及聘任高级职称时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围；空缺的'高级职称七级岗位由具备高级职称资格者竞聘；

3.中级职称八级、九级岗位分别按照上级人社部门审核的准用数额空缺情况及聘任中级职称时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围；空缺的中级职称十级岗位由具备中级职称资格者竞聘；

4.已聘任助级职称者可竞聘11-12级岗位；

四、方法程序

1.公布竞聘岗位。

2.个人申请及资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请，并在规定的时间内提交相关材料。每人只能申请竞聘一个岗位。

3.按照专业技术人员（5-12级）的先后顺序，分别组织竞聘。竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。

4.公示。

5.审核备案。

6.签订合同，颁发聘书。拟聘任人员由人事部门确认并备案后，校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定，向受聘人员颁发聘书，签订合同，并行文公布。

五、组织领导

1. 潍坊商校职称评聘专家委员会（初评委）

主 任：于建平

副主任：陈兆坊 孙中升

成 员：王戈弋 刘韶丽 冯乐尧 赵忠泰 葛玉珍 宋云 毛艳丽 谭宝军 范守才 王智 裴雅青 王翠玲 何谷 林勇 高连升

2. 潍坊商校职称评聘监督委员会

主任：任云杰

成员：李乃强 汪源红 杨丽艳 于永康 马高梅

六、聘期管理

1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间一般应满一个聘期。聘期内岗位等级发生变动的，其聘期按新的聘用合同执行。

2.有下列情形之一，学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意，经不少于5个工作日公示无异议的，可签订至退休的合同：

（2）合同期满时距法定退休年龄不满3年，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗

3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情况进行年度考核，必要时还可以增加聘期考核。

七、岗位设置及数量

（一）管理岗位

（二）专业技术岗位

学校共设专业技术职务岗212个，根据省人事厅规定，高级、中级、初级比例为3：5：2。高级专业技术职务64个岗位，5级、6级、7级岗比例为2：4：4，其中5级岗13个，6级岗25个，7级岗26个；中级专业技术职务106个岗，8级、9级、10级岗比例3：4：3，其中8级岗32个，9级岗42个，10级岗32个；初级专业技术职务42个岗，11级岗21个，12级岗21个；员级岗根据实有人数聘用。上述岗位中本次聘任：高级岗位7个，中级岗19个。

（三）工勤技能岗位

工勤技能岗共设4个岗位，其中技术工三级 1个，技术工四级 1个，技术工五级 1个，普通工 1个。

竞聘方案(篇4)

为适应我院快速发展的需要，切实加强护理管理队伍建设，提高护士长队伍整体素质。拟定于20xx年8月31日采取公开竞聘的形式，组织举行护士长竞争上岗。

一、竞聘原则：

坚持德才兼备和公开、公平、竞争、择优的原则，按照理论考试、技能操作讨论研究决定的`程序。

二、竞争上岗职位

1、门诊护士长1名；

2、妇儿科护士长1名。

三、护士长竞争上岗条件

1、政治思想素质好，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规及医院各项规章制度；

2、爱岗敬业，清正廉洁，公道正派，团结协作，具有高度的责任心和奉献精神；具有较高的群众威信；

3、掌握先进的管理理念，并有较强的管理能力、组织能力、沟通能力、协调能力；工作成绩突出；

4、能熟练运用专业知识和技能独立解决本专科护理疑难问题；

5、具备一定的学术水平和科研能力，能够承担并胜任本专科不同层次护理教学工作；

6、具有专科及以上学历，注册护士；年龄20—35周岁；

7、身体健康，能胜任本职工作。

四、竞聘步骤：

1、公开报名及资格审核；

2、理论考试：护理管理、临床护理，占40%；

3、技能操作：护理技能操作，占60%；

4、汇总讨论：根据竞争人选的综合成绩和考察情况，讨论决定拟任用人员名单；

5、公示：对拟任用人员在院内进行为期7天的公示，无异议者按程序聘任。

五、时间安排及要求：

1、报名地点：护理部

2、报名时间：20xx年08月26日至08月30日；

3、报名需知：填写《竞聘申请表》一份；

4、理论考试及竞争时间为：20xx年08月31号上午8：30—10：00理论考试；下午14：30技能操作。

六、护士长工资待遇

基本工资xxxxxx元+岗位工资xxxxxx元+绩效工资。

竞聘方案(篇5)

关于发行部主任等岗位竞聘工作的实施方案

为了进一步理顺本报的管理机制，加强一线的采访力量，增加报道深度和报纸的可读性；同时，为进一步扩大本报的发行量，提升本报在全国的影响力，经2011年6月9日编委会会议决定，本报增设发行部和专稿部。

按照人事部等部门有关《事业单位岗位设置管理试行办法》的文件精神及分管部长的指示，在当前我国开展事业单位改革的大环境下，本报也将在内部体制改革方面尝试有所突破。此次本报先行对发行部主任和专稿部副主任人选实施岗位竞聘，特制定本方案。

一、原则

“按需设岗，公平公开，动态调整”，按照“双向选择、竞聘上岗”的原则，在本报实行岗位聘用制。进一步明确部门功能与岗位职责。在竞聘工作中注重实绩，注重群众参与，在充分民主的基础上实现集中。

二、参加岗位竞聘人员的条件

1、拥护党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律法规和报社的各项规章制度，服从大局，诚实守信，团结同志，作风正派。

2、身体健康，具有担任岗位工作所必须的专业知识与业务能力，符合岗位的任职条件。

3、以组织部“十字部风”严于律已，爱岗敬业，乐于奉献，求真务实，办事公道，具有高尚的职业道德。

4、参加竞聘人员需提供竞聘岗位所在部门的管理方案，包括完成目标

方案及人员日常管理和考核分配方案。

5、本报事业在编在职的工作人员。

三、岗位竞聘工作流程

1、在报社内公布发行部主任与专稿部副主任的岗位职责与任职条件，接受岗位推荐（包括自荐）报名，填写《岗位推荐表》交总编办。

2、成立竞聘工作小组。分别由总编辑、总编办负责人、一名支委、一名议事小组成员、一名退休老同志代表共5人组成（竞聘工作小组成员产生办法另订）。竞聘工作小组经编委会批准成立后，在编委会领导下负责本次岗位竞聘工作的具体操作事项。参加此次岗位竞聘人员不得进入竞聘工作小组。

3、岗位竞聘工作小组根据岗位任职条件，对报名者进行资格审核，并对提交的管理方案进行比较，按每个岗位最多提供2名初步人选的要求，确定岗位竞聘入围人员名单并提交编委会。

4、编委会对经竞聘小组审核提交的入围人选进行讨论，在民主讨论的基础上进行集中，确定最终选聘人员。

5、竞聘结果书面报部人事处审批，备案。

6、公布经部人事处批准后的发行部主任与专稿部副主任人选。签订岗位聘用合同，按照所聘岗位重新核定岗位、薪级等工资待遇及奖金级别，行使岗位职责与权利。

本方案需经支委会、议事小组、编委会讨论、修改和通过后实施。

附：

1、《发行部主任岗位说明书》

2、《专稿部副主任岗位说明书》

3、《岗位推荐表》

3

竞聘方案(篇6)

副校长竞聘实施方案

实 施 方 案

一、指导思想

为深化学校干部人事管理制度改革，公开、公平、公正地选拔学校管理人才，促进坪山中学教育事业的发展，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，《深圳市教育系统学校领导班子成员考核聘任办法》（深人发〔〕85号）等文件精神，结合我校实际，拟通过校内竞聘的方式选拔2名副校长（其中1名为德育副校长，1名为教学副校长）。为使竞聘工作顺利进行，特制定本方案。

二、组织机构

由坪山新区组织人事局、公共事业局和坪山中学相关领导组成。

三、竞聘职位

坪山新区坪山中学副校长2名（其中1名为德育副校长，1名为教学副校长）。

四、竞聘范围和条件

（一）范围：

本校内符合条件的所有在编人员均可报名参加

（二）条件：

1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

3、具有高度责任感和事业心，有胜任德育副校长和教学副校长岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

5、现任本校中层干部、科级组长、工会团队和处室干事。

6、具有本科或以上学历；

7、取得中级或以上专业技术资格满3年；

8、无违法犯罪记录或没有接受党纪处分和政纪处分的，近三年考核在称职以上，没有出现严重教学事故。

9、年龄在45周岁（1966年12月1日以后出生）或以下, 有高级职称的年龄放宽至50周岁（1961年12月1日以后出生）。

10、具有履行职责的身体条件。

四、工作方法和程序

（一）公开报名

校内公布竞聘职位和任职条件，召开竞聘动员会，鼓励符合条件的中层干部准备参加竞聘。填写“学校领导干部内部竞聘个人自荐表”，表格一式两份，于**月**日交学校校长室，然后加具学校意见，于**月**日交竞聘工作领导小组（组织机构人员）。联系人：XXX，电话：*******

（二）资格审查

报名后，由竞聘工作领导小组成员按照聘任条件进行资格审查，审查合格的，确定为候选人。如出现无人报名或只有1人报名，则取消该职位竞聘，待领导小组研究后重新制定选拔方案，并组织实施。

（三）民主测评 **月**日下午，组织确定的候选人在全体教职工大会上进行竞聘演说。演讲的顺序通过抽签决定。演讲内容包括：

1.介绍本人的工作经历及德才表现情况，进行自我评价（业绩和素质）；

2.介绍自己参加竞争上岗的想法以及今后如何做好该岗位的.工作设想和思路。

每个人演讲时间不超过10分钟。演讲全部结束后进行民主测评，民主测评赞成票数必须超过有效票50%，才能进入面试。

（四）面试

面试考官由领导小组成员组成。**月**日下午，对入围人员就涉及相关职位的理论知识和实践能力方面的问题进行现场问答，现场计分并通知本人。每个职位面试成绩前3名进入组织考察，不足3人的全部进入组织考试。

（五）组织考察

考察时间另定。领导小组通过个别谈话、查阅档案等方式对候选人德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况进行组织考察。

（六）确定拟任人选

领导小组作出组织考察结论后，结合竞聘演说、民主测评、工作考核、面试成绩，充分听取各方面的意见，择优确定拟任岗位人选。

（七）任前公示

拟任人选的基本情况将在校内公示7天。

（八）报批聘任

根据考察结果和公示反馈情况，无有效投诉或有投诉但不影响任职的，按相关规定办理报批、任用手续。

六、具体要求

（一）要认真做好宣传发动工作。召开教职工大会，把《学校领导干部竞聘上岗的实施方案》向全校教职工公布。宣传竞争上岗的目的、意义，公布拟任岗位职责及任职条件，使全校教职工共同关心和参与公开竞聘工作，鼓励符合条件的中层干部、年级组长和科组长报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，保证竞聘工作的顺利进行。

（二）要严格纪律，加强监督。严禁借竞聘之机搞小圈子或进行拉票，严禁各种与《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关规定不相一致的行为，对违反组织人事纪律、搞不正之风的，要严肃查处。

（三）注意做好思想政治工作。引导广大干部树立正确的竞争观念，进一步调动工作积极性，不断提高工作效率和业务水平。对落选人员，要注重做好思想工作，引导其正确对待。

（四）本次选聘上岗的副校长任期三年，试用期一年。

竞聘方案(篇7)

为深化学校干部人事管理制度改革，公开、公平、公正地选拔学校管理人才，促进坪山中学教育事业的发展，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，《深圳市教育系统学校领导班子成员考核聘任办法》（深人发〔〕85号）等文件精神，结合我校实际，拟通过校内竞聘的方式选拔2名副校长（其中1名为德育副校长，1名为教学副校长）。为使竞聘工作顺利进行，特制定本方案。

由坪山新区组织人事局、公共事业局和坪山中学相关领导组成。

坪山新区坪山中学副校长2名（其中1名为德育副校长，1名为教学副校长）。

1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

3、具有高度责任感和事业心，有胜任德育副校长和教学副校长岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

5、现任本校中层干部、科级组长、工会团队和处室干事。

6、具有本科或以上学历；

7、取得中级或以上专业技术资格满3年；

8、无违法犯罪记录或没有接受党纪处分和政纪处分的，近三年考核在称职以上，没有出现严重教学事故。

9、年龄在45周岁（1966年12月1日以后出生）或以下, 有高级职称的年龄放宽至50周岁（1961年12月1日以后出生）。

校内公布竞聘职位和任职条件，召开竞聘动员会，鼓励符合条件的中层干部准备参加竞聘。填写“学校领导干部内部竞聘个人自荐表”，表格一式两份，于**月**日交学校校长室，然后加具学校意见，于**月**日交竞聘工作领导小组（组织机构人员）。联系人：XXX，电话：*******

报名后，由竞聘工作领导小组成员按照聘任条件进行资格审查，审查合格的，确定为候选人。如出现无人报名或只有1人报名，则取消该职位竞聘，待领导小组研究后重新制定选拔方案，并组织实施。

（三）民主测评 **月**日下午，组织确定的候选人在全体教职工大会上进行竞聘演说。演讲的顺序通过抽签决定。演讲内容包括：

1.介绍本人的工作经历及德才表现情况，进行自我评价（业绩和素质）；

2.介绍自己参加竞争上岗的想法以及今后如何做好该岗位的.工作设想和思路。

每个人演讲时间不超过10分钟。演讲全部结束后进行民主测评，民主测评赞成票数必须超过有效票50%，才能进入面试。

面试考官由领导小组成员组成。**月**日下午，对入围人员就涉及相关职位的理论知识和实践能力方面的问题进行现场问答，现场计分并通知本人。每个职位面试成绩前3名进入组织考察，不足3人的全部进入组织考试。

考察时间另定。领导小组通过个别谈话、查阅档案等方式对候选人德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况进行组织考察。

领导小组作出组织考察结论后，结合竞聘演说、民主测评、工作考核、面试成绩，充分听取各方面的意见，择优确定拟任岗位人选。

拟任人选的基本情况将在校内公示7天。

根据考察结果和公示反馈情况，无有效投诉或有投诉但不影响任职的，按相关规定办理报批、任用手续。

（一）要认真做好宣传发动工作。召开教职工大会，把《学校领导干部竞聘上岗的实施方案》向全校教职工公布。宣传竞争上岗的目的、意义，公布拟任岗位职责及任职条件，使全校教职工共同关心和参与公开竞聘工作，鼓励符合条件的中层干部、年级组长和科组长报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，保证竞聘工作的顺利进行。

（二）要严格纪律，加强监督。严禁借竞聘之机搞小圈子或进行拉票，严禁各种与《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关规定不相一致的行为，对违反组织人事纪律、搞不正之风的，要严肃查处。

（三）注意做好思想政治工作。引导广大干部树立正确的竞争观念，进一步调动工作积极性，不断提高工作效率和业务水平。对落选人员，要注重做好思想工作，引导其正确对待。

（四）本次选聘上岗的副校长任期三年，试用期一年。

竞聘方案(篇8)

活动目的：

1、通过学习小学生行为规范和Xx小学学生一日常规，在学生中树立遵守规则的仪式，人人争当毓秀好少年。

2、选拔优秀的学生组成年级大队委，协助年级主任进行日常管理，提高年级自主管理的能力。

活动时间

20xx年11月12日（周四）下午。

人员安排

大队委选拔评委会：

各中队安全负责人：

会场纪律：

会场学生引导：

活动音响灯光：

活动准备

场地方面：多功能厅。（会场位置从东向西，依次为一至七班，每班三列。四班位于会场正中，2:15提前进场。）

音响录像：联系电教中心。

服装：统一穿秋季校服。周三晚通知学生。

主持人：学校升旗仪式主持人。

情景剧排练。选手抽签。情景题、打分表打印。

活动流程

一、进场

2:20学生教室门口站队，站好后从七班依次进场，从门口站队时就注意保持安静。2:30学生进场完毕。

（整队：以本班排头为基准，向前看齐。请坐宣布会场纪律：本次活动的纪律成绩直接加入本班的量化成绩。对影响活动正常进行的同学，进行通报批评。比一比七个中队，哪个中队纪律最好。）

二、活动开始

第一项介绍参加活动领导

现在我宣布，Xx小学六年级“争做文明好少年”活动暨大队委竞选活动正式开始。

分包六年级的领导也来到会场，和大家一起参加活动。他们是：王校长、学校教务科宋慧贞主任，学校安全科于红海科长，我叫张晓凯，是咱们六年级的年级主任。从本学期起，年级主任单列，负责本年级的自主管理，和常规检查。

第二项：请领导对同学们提出要求。掌声欢迎。

第三项：请年级主任张老师带领大家学习《Xx小学学生一日常规》。

课件出示相关文字内容。逐条解读。这将是评价班级的重要标准。也将是大家”争做毓秀文明好少年“的重要标准。

第四项：观看情景剧《我是毓秀好少年》、对比两个学生的行为习惯。

学生甲：不戴红领巾，跑着上场。检查员说：”你是哪个班的？“随手从口袋里拿出，晃了晃。和另外一个同学，你推我，我推你，下场。

学生乙：佩戴干净整洁的红领巾，见到老师主动敬礼，问好”老师好“。老师夸”真是文明的好学生！“延白线行走，进入坐位。

学生甲学生乙坐在教室。甲无所事事。乙认真看课外书。班长走到乙面前说：”来到教室，除值日生之外的同学，请看书。“甲斜着眼看了看。拿出了书。不过是趴着看书。老师说：”乙同学来到教室，能安静的读书，真是毓秀文明好少年。“大课间：甲做操不规范，老师批评他，他不服气的翻白眼，说”我做了呀“乙，认真的做操。老师评价乙，你真是文明好少年。

甲问老师，老师，我每天和乙一块上学，为什么他总受表扬，我总是受批评呢？老师反问：你按文明好少年的标准要求自己了吗？同学们，大家每天都在做同样的事情，认真做和应付了事，费同样的劲，收获得评价却截然不同。同学们，让我们行动起来，用小学生行为规范，一日常规严格要求自己，争做毓秀文明好少年。

刚才张老师说，从本学期，咱们年级要实行年级自主管理，那么就需要有咱们自己的大队委。各班各派出一名选手参加竞选。将选出一名大队长，二名副大队长。其余四人为年级大队委员。根据抽签顺序，依次出场。先进行三分钟演讲，在回答评委的一个情景题。评委综合打分。

第五项：公布竞选结果。请王校长为学生佩戴大队长标志。各班要在本周组建本班的中队委。

第六项：活动结束。从一班开始依次退场。

竞聘方案(篇9)

20xx——高一班主任竞聘上岗实施方案 班主任是班集体的组织者，领导者和教育者，是学校实施素质教育

对学生进行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接关系到学校秩序的.稳定，关系到学校育人目标的实现。

为切实做好班主任的任用、管理工作，特制订本方案如下：。

一、竞聘条件：

1、按照择优任用的原则，由思想素质好，政治觉悟高，热爱学生，为人正直，以身作则，作风扎实

2、工作有激情、有魄力，服从领导、听从学校安排，

二、竞聘程序：

1、本人申请：符合竞聘条件，且愿意担任班主任者，由本人向学校政教处（姜治学）递交书面申请报告，不交书面报告者不予考虑,截止时间:8月22日。

2、资格审查：学校根据班级设置及递交申请的人数，对照竞聘条件，提出建议名单。

三、实施范围及岗位设置：

1、所有（除高二、高三已代课）教师均可报名参聘。

组员：孙建才  姜治学  孙浩  姜焕刚  梁勇  姜建  张立平

1、一学期内无故两次不参加班主任活动者应提前解聘。

2、学期班主任考核综合成绩不合格者应予以提前解聘。

3、不履行职责，不执行工作规范，不及时落实学校工作要求，严重影响正常的教育教学秩序或因人为原因致班级发生重大责任事故者应予以解聘并追究相应责任。

竞聘方案(篇10)

一、总则

1、为了建立鼓励竞争机制，完善班主任的任用制度，进一步加强班主任队伍建立，特制定本方案。

2、班主任的聘任表达“公平竞争，择优聘任”的原则。

3、本方案适用于江苏省林横高级中学班主任聘任。通过签订聘任合同，明确双方的责任、权利和义务。

二、班主任的职责

（一）教育治理职责

1、主动、负责地担当好班主任工作，以高度的工作责任心，仔细组织开展各项活动，注意过程，讲求实效。

2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，了解学生，贴近学生。全部的教育和活动应强调学生的“参加、认可和承受”，切实提高班级工作实效。

3、依据了解学生和贴近学生的实践原则，实行各种方法，形成与班级学生沟通、沟通的渠道和平台。

4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，仔细领悟学校要求的意图和精神。深入了解学生状况、结合班级现状、积极思索、细心设计、进展制造性的工作。应避开两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，无视从本班学生实际动身进展积极的制造性工作；二是强调班级特别，置学校要求不顾，自行其是。

5、开展对班级的有效的组织治理。包括

（1）组织班集体。对班级构造进展细心设计（如班团干部的配置、工作安排等）。

（2）提出班级工作设想。

（3）悉心指导学生开展各种班级工作。

（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在治理工作中要发扬民主精神，班级事务的重大打算要与班团干部、同学共同商议争论。

6、擅长运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，提高学生道德素养和学习兴趣，避开突发大事的发生。工作要有预见性和前瞻性。切实提高班级治理成效，使班风正、学风浓。

（二）岗位职责

1、总体要求：在岗到位、操作标准、高质量完成工作。有工作规划并按规划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。

2、参与班主任的'有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，仔细做好会议记录。学期完毕前写好学生评语，并指导学生填写好人生规划书，做好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各类评优工作。

3、每月组织召开两次班委会议，并参与其中一次，赐予有效的指导。

4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，积极营造班级气氛，组织学生积极参与学校开展的各项德育活动、学科竞赛活动和课外活动。

5、常常巡察学生纪律，根据《中学生守则》《中学生日常行为标准》和校规、校纪要求，抓好常规治理，培育良好的学风、班风，建立“文明班集体”。

6、定期召开主题班会，仔细组织班会活动，有教案、有记录。积极组织好学生参与校会或年级会议。

7、组织家长会，向家长通报学生状况，组织家长沟通教育子女的阅历体会，通过家访等各种渠道和方式了解学生的家庭环境及在家表现，准时与家长取得联系，把握学生思想行为变化及商讨教育对策。定期完成家访工作。

8、指导学生做好讨论性学习、社区效劳、军训等综合实践活动。

9、指导学生搞好班级卫生、包干区卫生和宿舍卫生工作。指导、检查本班的包干区一日二扫工作。

10、仔细有效地开展爱惜公物和班级财产治理工作。

11、完成学校布置的其他各项工作。

12、仔细做好常规治理工作“五到位”：

（1）学生活动到位

（2）学校、年级集会到位

（3）大扫除到位

（4）学生病、事假、突发大事关怀、上报、家访、帮助处理到位

（5）值班到位

三、竞聘对象：

本校在编在职正式教师。

竞聘岗位：各年级班主任

四、根本条件和要求

1、具备教师资格，身体安康状况良好。

2、喜爱班主任工作，师德

竞聘方案(篇11)

为适应我院业务科室发展需要，提高医院护理干部队伍素质，优化护理管理队伍结构，激发护理人员的工作热情，推动医院护理事业发展，经院办公会研究，决定采用竞聘上岗的形式在全院范围内选拔数名临床科室护士长。

现制定方案如下：

一、基本原则

客观公正、民主公开、平等竞争、择优上岗、注重实效。

二、组织领导

成立xxxx第xxxx医院20xx年护士长竞聘上岗工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、竞聘岗位及竞聘人员范围

1、本次拟聘护士长岗位数个。

2、全院护理人员符合竞聘条件者均可报名参加。

四、竞聘条件

1、年龄：40周岁以下（19xx年12月以后出生）。

2、职称：护师及以上职称。

3、学历：大专及以上学历。

4、具有较好的政治思想素质，有全局观念和大局意识，坚持原则，以身作则，清正廉洁，诚信待人，爱岗敬业，热心为患者服务，团结同志，有较好的群众基础。

5、有较强的事业心、责任感和开拓进取的精神，有较强的处事和协调能力，具有扎实的理论基础及较好的专业技术水平，在临床护理工作中起到骨干作用。

6、本院工作满5年以上，身体健康、精力充沛、心理素质好的聘用护士。

五、竞聘程序

1、报名：个人申请并填写《护士长竞聘报名表》（见附件1）交护理部。

2、资格审核：由院办、护理部根据竞聘条件进行资格审核，确定参与竞聘人数并提交竞聘领导小组。

3、理论考试（权重30%）笔试内容为《三基》及等级医院评审相关内容。

4、演讲答辩（权重40%）竞聘演讲内容：本人自然情况（姓名、性别、年龄、毕业学校、所学专业、学历、已取得专业技术资格）曾担任的主要工作及完成情况，结合医院护理状况，谈谈怎样做好护士长、今后的工作思路等内容。演讲要求采取PPT形式，时间控制在10分钟以内。答辩内容由竞聘领导小组确定，对竞聘者的管理能力、综合分析能力、解决实际问题能力、口头表达能力等考评打分，时间控制在5分钟内。

5、民主测评（权重30%）各科室按现有编制人员的20%推荐职工代表，由医院竞聘领导小组以抽签形式提前一日抽取20名职工代表与医院竞聘领导小组共同参与民主测评打分。

6、公示院竞聘领导小组综合上述评定分数，按高低分次序将名单上报院长办公会研究决定，并在全院公示，公示期为一周，具体任职岗位将由医院根据情况进一步调配。

7、任职公示无异议后，由医院对拟聘用人员实行三个月的试用，试用期结束，经考核合格后，予以正式聘用。

六、竞聘时间安排

报名：20xx年11月15日——11月25日

资格审核：20xx年11月26日

理论考试：20xx年11月下旬，具体时间另行通知。

演讲答辩：20xx年12月中下旬，具体时间另行通知。

民主测评：20xx年12月中下旬，具体时间另行通知。

七、相关要求

1、各科室要高度重视竞聘工作，充分认识这项工作的重要性，做好宣传发动，营造良好氛围，鼓励和支持符合条件的'人员积极参与竞聘。

2、每位竞聘者要树立正确的竞争观和心态，把竞聘作为检验自己能力和展示自己才华的一次机会，正确对待竞聘结果。

3、整个竞聘过程接受全院职工监督，确保公开、公平、公正、择优。在竞聘过程中，如有徇私舞弊、弄虚作假、拉帮结派等行为，一经发现，将取消其任用资格，并视情节严肃处理。

4、竞聘人员对竞聘工作有疑问的可向护理部或院办咨询，对竞聘工作中存在的违纪问题可向医院竞聘领导小组反映和投诉。

竞聘方案(篇12)

为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案，学校全员竞聘实施方案。

通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。

学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。

领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。

学校共设45名岗位：

①中心校有岗37个：行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；

②幼儿园4名（大班小班各2个）；

③村校5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、下乡各1个），学校工作计划《学校全员竞聘实施方案》。

学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。

五、竞聘顺序：

第一轮后勤人员竞聘 → 第一轮村校班主任竞聘→ 专职教师竞聘 → 中心校幼儿园班主任竞聘→中心校幼儿园副班主任竞聘→第二轮后勤人员竞聘→第二轮村校班主任竞聘

六、竞聘程序：

（一） 召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习《通道县下乡明德小学教师竞聘上岗方案》、《通道县下乡明德小学班主任竞聘上岗办法》；选拔教师代表参与教师竞聘工作。

（二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竞聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位，不在竞聘范围之内。竞聘岗位是本次全体教职工竞聘的岗位：

固定岗位如下：

（三） 教职工根据自己的情况向学校递交岗位竞聘申请表；

（四）竞聘上岗领导小组根据老师的岗位竞聘申请表，审查参加竞聘的教师的资格，确定候选人。

（五）全体教职工和学校行政领导依次（按岗位设置顺序）对每个岗位竞聘人员进行民主测评。

（六）竞聘上岗领导小组根据《竞争上岗量化打分细则》给竞聘的老师打分。

（七）竞聘上岗领导小组依据打的分和学校的实际需要来综合考虑，依次确定六到一年级、幼儿园、村校的班主任。竞争班主任量化细则>

（八） 如有班主任岗位没有聘满，则由竞聘上岗领导小组决定是否在落聘人员中进行第二轮竞聘。

（九）学校在初步确定了班主任人选后，即开展学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明确表明愿意和哪个班主任合作，班主任参与测评、自主组阁，对竞聘上岗过程出现的问题，由竞聘工作领导小组及有关人员进行磋商，作出微调。

（十）最后竞聘工作领导小组根据全体教职工和学校行政领导依次（按岗位设置顺序）对竞聘人员的测评分数和本人的意愿来确定勤人员的岗位。

竞聘方案(篇13)

为在学校（含局直属事业单位，下同）的人员管理中引入竞争激励机制，促进教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，根据《**市事业单位人员竞聘上岗暂行规定》（*人[20xx]143号），现就我局直属学校实行竞聘上岗提出如下意见：

一、适用范围及原则

（一）学校的行政管理岗位、专业技术岗位和工勤岗位原则上要实行竞聘上岗，择优录用。

（二）各学校遇有下列情况时，应实行竞聘上岗：

1、机构撤并，调整或现有人员超过岗位职数或编制限额的；

2、新设岗位或岗位出现空缺的；

3、岗位轮换，有必要通过竞争确定有关人选的；

4、其他情况需要实行竞聘上岗的。

（三）各学校应不断完善竞聘上岗的机制，逐步扩大竞聘上岗面，并在一定时期内实行所有岗位的竞聘上岗。

（四）竞聘上岗应坚持德才兼备，注重实绩的原则；坚持公开、公平、竞争、择优的原则。

二、竞聘上岗的程序

实施竞聘上岗，一般应按照以下基本程序进行：制定并公布方案、报名与资格审查、组织实施竞聘、决定聘用并公示、签订聘用合同（或岗位聘任合同）。

（一）制定并公布方案

各学校拟实施竞聘上岗应制定工作方案。工作方案应征求教职工意见，并报我局审核后在本单位公布实施。

工作方案应包括：组织领导、竞争岗位、竞聘范围、资格条件、竞争的方法程序、时间安排、考核奖惩办法等。

1、关于组织领导。学校应成立竞聘领导小组，负责竞聘上岗方案的组织实施。领导小组一般应有学校党、政、工领导和教职工的代表组成。

2、关于竞聘范围。竞聘上岗原则上在学校内部进行，特殊情况经我局批准，允许本系统其他学校的人员参加竞聘。

3、关于资格条件。实施竞聘上岗应当根据市组织人事部门及我局有关文件要求，规定相应的任职资格条件。初次参加竞聘的人员应具备以下基本条件：

（1）竞聘一般管理岗位（行政职员）应具备大专以上学历及相应的任职资格条件；竞聘高校、中学（含职业学校，下同）中层以上管理岗位应具备本科以上学历及相应的任职资格条件；竞聘小学（含幼儿园，下同）中层以上管理岗位应具备大专以上学历及相应的任职资格条件。

（2）竞聘高校、中学专业技术岗位应具备本科以上学历及相应的专业技术职务任职资格条件，小学应具备大专以上学历及相应的专业技术职务任职资格条件。

（3）竞聘工勤岗位应具备高中以上学历及相应岗位技术等级资格或上岗证。

4、关于竞争的方法程序。

（1）竞聘中层以上管理岗位可参照党政机关竞争上岗办法实施竞聘。

（2）竞聘中级以上专业技术岗位可采取专家组考评结合民主测评的方式，也可采用笔试、面试量化评分结合民主测评的方式进行。

采用专家组考评实施竞聘的，先由竞聘者对自身的业务工作、专业水平及业绩情况进行述职答辩，再由专家组对其进行评价并量化评分。专家组的组成应具有广泛代表性并通过民主推荐产生。

采用笔试、面试量化评分方式的，考试内容、考试方式、评分办法应事先在方案中明确。

（3）竞聘一般管理岗位、初级专业技术岗位及工勤岗位的，可采用民主测评，双向选择的方式实施竞聘。

（4）对竞聘人员进行民主测评，主要是让群众对竞争者的德才表现及其对岗位的适应程度进行评价、听取群众的意见。民主测评一般在本单位范围内进行，规模较大、人员较多的单位，可在具有一定代表性的范围内进行。

参加民主测评的人数必须达到应参加人数的80%以上。

民主测评可以采用量化评分或其他定性的方式进行。

民主测评结果计入总成绩，也可作为是否入围的界定标准。

三、聘任（用）与考核

（一）竞聘成绩结果作为决定聘用的.主要依据。学校领导应根据竞聘者笔试、面试、专家组考评、民主测评等情况，综合竞聘者与岗位适应程度、平时业绩表现等集体研究确定拟聘用人选，并在本单位进行不少于7天的公示。

（二）公示结果不影响聘用的，按照管理权限办理相关手续，并签定聘任（用）合同。

（三）聘任（用）合同应当规定聘任（用）期限，一般不超过5年。

（四）学校应按照聘任（用）合同和有关规定对竞聘上岗进行考核，考核结果应及时记入考核登记表，作为职务升降、续聘和解聘的重要依据。

四、纪律与监督

（一）实施竞聘上岗必须执行上级有关部门的相关规定，遵守有关的纪律，违反者按照规定给予处理，并追究有关人员的责任。

（二）竞聘上岗工作应当接受上级有关部门的监督与指导，组织人事部门对各学校的竞聘上岗工作要及时进行指导、检查、监督。

（三）竞聘上岗应当接受教职工的监督，对教职工反映的问题和意见，应当按照有关规定及时进行核实处理。

五、附则

（一）本意见由市教育局组织人事部门负责解释。

竞聘方案(篇14)

为深化公司用人机制改革，建立平等竞争、择优录取、合理流动的用人机制和岗位管理机制，逐步形成优秀人才能够脱颖而出、干部能上能下的选人机制，从而提高公司人力资源开发和利用水平，促进公司战略目标的实现，结合公司组织机构设置情况，特制订本方案：

通过重新竞聘聘任中层管理干部，进一步拓宽选人用人渠道，优化管理干部队伍结构，提高管理人员素质，以竞争促激励，从而激发干部员工的工作积极性和创造性，为全面完成各项工作提供强有力的组织保证和人员保证。

1、坚持公平公正、择优任用的原则。

2、坚持注重实绩、兼顾全面的原则。

3、坚持民主测评与竞聘演讲相结合的原则。

为确保本次竞聘工作顺利开展，公司成立领导小组（略），领导小组下设竞聘工作办公室，办公室设在综合工作部，负责竞聘工作的日常运行和协调。

职 责：

1、审核公司中层管理干部公开竞聘上岗实施方案。

2、对报名参加竞聘所辖系统各单位中层管理人员的员工任职资格进行审核。

3、对公开竞聘工作进行整体组织、安排、部署、监督跟进，同时对工作中的重大事项进行协调。

4、汇总竞聘人员民主测评及竞聘演讲、答辩结果。

公司组织机构改革，重新组建的部门负责人，具体岗位为：

本次竞聘对象面向全公司范围内符合任职资格条件的中层管理人员（含厂长、部长助理）。

思想政治素质高、有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层干部所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。

（1）参加竞聘者年龄在55周岁以下，高中、中专以上学历，具备岗位所需的专业技术职务、职业资格。

（2）参加竞聘者符合《工作分析手册》中描述的竞聘岗位的任职资格。

（3）参加竞聘者应担务正职2年以上，副职3年以上。

（4）对于在公司中表现突出的专业人才，由于工作经历和经验不能完全满足岗位描述要求者，条件可以适当放宽。

1、综合工作部于20XX年8月30日前发布《关于中层管理干部公开竞聘上岗的实施方案》的通知。

2、竞聘者在综合工作部333室领取并填写《中层管理干部竞聘上岗报名表》，并提交毕业证、职称等证件。竞聘领导小组负责对报名者进行资格审查，确定参加竞聘人选后通知本人。

3、组织竞聘者进行竞聘演讲和答辩。由综合工作部组织，竞聘工作领导小组为评委，报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩，演讲内容包括对过去工作总结及评价（10分）、工作能力和经验（20分）、工作思路（40分）、现场答辩（25分）、举止仪表（5分）。

4、由相关领导审定并确定聘任人选后，对初定的聘任人选在全公司范围内进行公示，公示时间为自从公示之日起为期三天。

5、公示期满无异议，综合工作部按相关流程办理干部聘任手续。

在聘用过程中发现德才兼备、素质较好，但未能竞聘成功的人员，将作为储备干部培养。

电梯方案(汇集14篇)

计划和标准的设立对于控制工作非常重要，没有计划就无法进行有效的控制工作。因为在可能随时展开的建设工作中，我们需要提前制定工作方案，它有助于使下阶段的工作更有条理。如果您想了解如何撰写工作方案，请阅读栏目小编为您推荐的文章“电梯方案”，请记得将这篇文章保存起来以备查阅。

电梯方案 篇1

钢结构电梯井施工方案

一、编制依据

1、施工图纸

2、钢结构工程施工质量验收规范

（GB50205-2001）

3、电梯工程施工质量验收规范

（GB50310-2002）

4、建筑抗震加固技术规程

5、电梯制造与安装安全规范

二、施工准备

1、机械、工具准备 现场所需机具 电钻气割电焊机垃圾清理车卷扬机灭火器导链

2、材料准备 槽钢 钢板 膨胀螺栓 钢丝绳

JGJ116-98）GB7588）（（木方 木板 铁丝 焊条

三、施工工艺

1、施工工艺流程

材料进场、施工准备→测量放线→槽钢、钢板加工→钻孔、清孔→装钢板预理件→槽钢焊接→钢架焊接→防腐处理→全面检查→交接

2、施工工艺

（1）槽钢、钢板的加工，应根据实际尺寸制作，螺栓孔应按图示方法加工成孔。

（2）钢材表面处理：钢材表面用磨光机打磨，除去表面杂质、铁锈、油渍等物，喷或刷防锈漆三遍，安装前涂防锈底漆一遍，安装完毕涂防锈中漆一遍，防锈面漆一遍。钢材表面底层防锈漆处理后应存放在阴凉通风，防止日光直射，并杜绝火源。

（3）测量放线：严格按施工图纸、相关设计要求弹好墙体位置、螺栓孔位置、钢板、槽钢位置线，原则上每三层复测一次，减少测量误差。

（4）为方便施工，在满足安全文明施工前提下可用钢管、木方和木板搭设简易操作平台，搭设时应严格注意不接触、碰撞电梯已完部分设施和各种构件。

（5）膨胀螺栓长度要根据现场实际尺寸量取、必须满足外露部分、满足电梯正常施工、安装、运行尺寸要求。（6）焊接

1）焊接材料的选择应按照施工图的要求选用，并应具有质量证明书或检验报告。

2）各种焊条必须按不同类别、型号或牌号分别在不同位置存放。存放焊材的仓库要求通风良好、干燥，库内应设置温度计和湿度计。

3）施焊前应复查装配质量和焊区的处理情况，当不符合要求时，应修整合格后方可施焊。

4）对接接头、自动焊角接接头及要求全熔透的焊缝，应在焊道的两端设置引弧和引出板，其材质和坡口形式应与焊件相同。埋弧焊的引板引出焊缝长度应大于50mm，手工电弧焊和气体保护焊应大于20mm。焊后用气割切除引板，并修磨平整。

5）引弧应在焊道处，不得擦伤母材。

6）焊接时的起落弧点距焊缝端部宜大于10mm，弧坑应填满。

7）多层焊接宜连续施焊，注意各层间清理和检查，有缺陷要及时清除后再焊。

8）焊缝出现裂纹时要查清原因，订出返修工艺后再处理。9）焊缝的返修应按返修工艺进行，同一部位的返修次数不宜超过两次。

10）雨雪天气时不得露天焊接。在四级以上风力下焊接，应采取防风措施。

五、安全文明施工措施

1、使用的原材料技术性能、强度、品种必须符合规范要求，并有出厂合格证，规定试验项目必须符合标准。

2、开工前，相关的工程技术人员必须对各施工操作人员进行安全、技术交底。

3、根据材料计划及不同施工阶段的材料用量，确定材料供应源、保证材料质量，同时必须满足施工要求。

4、根据工程施工进度计划，合理组织劳动力，按不同的施工顺序配足相应的各工程操作工人，并及时做好上岗前各工种的“三级”安全教育工作。

5、现场严格按照消防要求配备灭火器，乙炔、氧气的存放必须满足安全距离要求。

6、墙体钻孔严禁破坏主体结构钢筋。

7、因工程施工工期紧，各不同专业施工队之间的穿插作业多，施工过程应加强与其它专业队伍施工的协调工作。

8、施工现场配备专来技术人员负责现场安全生产责任的落实，施工过程中不得擅自防场。

9、特种作业人员必须持证上岗。

10、电梯安装前，每层门同设1.2米的安全保护围挡。并保证有足够的强度，为了预防建筑物内施工人员从电梯井门洞口无意中跌入井道发生伤亡事故，杜绝彵工人员在门洞口附进施工时的安全隐患，安全围挡应从底层向上延伸，采用木方在电梯门洞口用铁丝绑牢，并用多层板钉牢。

11、电梯安装工程，施工人员在没有安装该层电梯门之前不得拆除该层安全保护围挡。安全保护围挡装有提醒人们注意的警示性标语。

12、施工过程严格做到工完场清，按规范要求做好现场的安全文明施工措施。

六、成品保护

1、对全体操作人员进行成品保护教育，并在施工现场张贴宣传标语，使操作人员牢固树立成品保护意识。

2、加强施工现场的管理，合理安排工序穿插，避免因工序安排不合理而发生的相与污染和破坏，制定详结合理的工序交接制度，将成品保护责任落实到人。

3、加工好半成品进入工作后，应妥善保管，安排专人管理。

4、由于本工程特殊性，对于各专业队伍的已完、未完部分的成品，严格做好保护措施。对电梯安装队伍的各种设施、成品、半成品，双方应有完善交接手续，采取有效保护措施，严禁碰撞、损坏。

电梯方案 篇2

一、演习目的

为了提高电梯的载客安全，增强员工对电梯的安全观念，达到员工能够灵活解决电梯困人的目的，针对电梯困人的解救方法，结合金华园小区的电梯实际情况，特组织本次电梯困人解救演习。

二、演习时间：

20xx年xx月xx日

三、演习地点：

金华园小区

四、演习方式：

实战演练

五、参加演习人员：

通讯小组、解救小组、安抚小组。

六、演习用时间：

准备510分钟；演习1030分钟；讲评35分钟；共计用时4050分钟。

七、演习组织架构：

1、总指挥：xxx

职责：负责演习的整体策划、组织指挥、监督与协调工作。

2、副总指挥；伍传志

职责：协助总指挥工作，主要负责演习方案的制定与全实施。

3、通讯小组

组长：xxx

职责：监控室通过监控发现电梯困人后，将电梯的位置、电梯的停止楼层、被困人员的动态、人员的年龄情况等情况详细说出，立即通知安全部、工程部实施救援。

要求：监控人员从发现被困者后，一分钟必须将详细情况报告安全部、工程部。

4、解救小组

组长：xxx

组员：安全部工作人员、工程部工作人员

职责：得知人员被困后，安全部、工程部立即迅速到达现场了解被困情况，并实施救援。

要求：解救小组必须在5分钟内到达被困人员地点，并采取相应的措施在20分钟内将被困人员救出。

5、安抚小组

组长：龙娇荣、姚文组员：综合部人员

职责：安慰被困人员，要求被困人员保持冷静，耐心等待救援。并联系医务人员，和被困人员家属。

要求：及时了解被困人员的情绪和身体健康状况，并对其安抚。

八、电梯困人解救演习程序：

1、小区监控室通过监控发现电梯困人后立即通知小区巡逻队员前往被困地点进行确认，随后立即用电话通知安全部，通知时需将电梯的.位置、电梯的停止楼层、被困人员的动态、人员的年龄情况等情况详细说出。

2、安全部立即联合工程部，一起迅速到达现场了解被困情况，并且迅速前往被困电梯的机房且与维保人员取得联系。

3、综合部到场到后与被困乘客取得联系，安慰乘客，要求乘客保持冷静，耐心等待求援。尤其当被困乘客惊恐不安或非常急躁，要耐心告诫乘客不要惊慌和急躁。不要盲目采取无谓的行动，以免使故障扩大，发生危险。注意在这一过程中，现场始终不能离人，要不断与被困人员对话，及时了解被困人员的情绪和健康状况。

4、在解救过程中，若发现被困乘客中有人晕厥、神志昏迷（尤其是老人或小孩），应立即通知医护人员到场，以便被困人员救出后即可进行抢救。

5、被困者救出后，相关负责人应立即向他们表示慰问，并询问他们的身体状况和需要。

6、被困者救出后，应立即请电梯维修公司查明故障原因，修复后方可恢复正常运行。

九、演习纪律：

1、所有参加演习人员反应迅速，不得怠慢。

2、各部门参加演习人员要保证现场的严肃性，严禁在现场嬉笑打闹，一旦发现，对相关责任人严肃处理。

十、总结讲评：

由公司领导对本次电梯被困演习做出讲评。

电梯方案 篇3

摘要：会计信息失真是指会计信息由于种种原因不能真实地反映企业的财务状况、经营成果和现金流量状况。会计信息失真客观上存在规则性失真、违规性失真、行为性失真等原因。针对这些现象，一是通过完善会计规则来实现；二是健全法制、监督机制；三是更多的通过鼓励和其他管理方式，加强会计人员的综合素质。

会计信息是会计规则执行者根据一定的会计规则而产生的。高质量会计规则是产生高质量会计信息的基础，因此，会计信息失真首先与会计规则的质量相关。总的看来，会计规则没有得到有效的执行，无外乎以下三种情况：一是会计规则本身存在缺陷；二是会计规则执行者故意违背会计规则；三是会计规则执行者由于客观上的原因在会计规则的执行上存在偏差。据此，我们将会计信息失真区分为：规则性失真、违规性失真和行为性失真。

会计信息规则性失真是指会计规则本身所导致的会计信息失真，也就是说，即使会计规则执行者完全理解会计规则的内容和要求，并完全按照会计规则的要求生产及披露会计信息，会计信息也是失真的。

会计信息的产生，如会计记录、会计报表等都是建立在会计准则与会计假设的基础之上，这些规范会计信息的框架本身就是主观经验积累的结果。会计政策的选择性、会计原则的灵活性和会计报表本身的缺陷，使会计信息反映会计主体价值本身就存在偏差。而审计作为一种鉴证与核实的手段，也无法脱离审计假设（如审计抽样）的限制。我国会计核算的规定，原则上又是相对稳定的，而当客观环境变化后，在客观上会计不能同步跟踪反映，这就必然产生会计信息反映的误差和失真。

会计信息违规性失真是指会计规则执行者故意违背会计规则而导致的会计信息失真。这种“故意”是指在企业管理当局的授意下，利用会计规范给予企业的灵活性，有偏向性或诱导性地提供虚假信息。

企业是社会公众合作投资的一个具体项目，它是股东、管理者、职工、债权人、供货商、购货商及社会公众等利益相关者参与的一系列契约的联结。管理者与其他利益相关者之间在企业的财务状况、经营成果及资金流动性方面存在信息不对称。一旦在会计信息产生、传递的过程中加上人的因素，会计信息失真的风险就与人的因素密不可分了。会计信息在公开之前，被扭曲的风险主要来自于三个相关利益人：管理层、会计人员、审计人员。

管理层作为会计信息的控制者，对会计信息失真负有最大的责任。管理层接受投资者的委托，负责公司的.经营，而其报酬的高低完全取决于公司业绩的好坏。投资者获知经营业绩的唯一可靠途径就是公开的财务信息，这就为管理层对会计信息进行干涉、控制提供了利益动机。在信息不对称、监督与约束软化时，就有可能将这种利己动机转化为现时行为，当企业会计行为的价值取向直接受制于管理层的利益偏好时，会计就成为管理层直接操纵和反映其意图的工具。

会计人员是会计信息的收集、制作者，其职业道德规范的水平直接影响着会计信息质量的高低。会计作为一门通用的商业语言，灵活性极大，只有具备充分的专业知识，熟悉现行的会计准则，具备高度的职业判断能力，才能真实、公允地反映企业的经营成果。但会计人员还要面对管理层带来的压力。能否恪守职责坚持原则，还是为求自保谋求利益而服从管理层的授意肆意篡改会计信息，这使会计人员面临两难境地。虽然会计法对会计人员的任免做了明确规定，但实际上多数会计人员由管理层聘任，从而约束了会计人员发挥会计监督作用，会计对领导的意图唯命是从，致使会计信息失真。

会计信息传递的最后一个环节，也是公众认为最有保障的一个环节，就是审计。审计失败导致失真的会计信息公布于众，同样是审计人员在审计过程中的两难境地造成的。审计是应投资者、债权人、政府的需求而产生的，其审计结果为这些会计信息需求者服务，但审计所需报酬却由审计对象来支付。审计人员为了求生存往往受制于企业，包庇其舞弊或存在故意的隐瞒行为；或是出于谨慎、保密要求，对客户存在的报表包装不发表任何意见。这使会计信息在传递过程中的过滤功能形同虚设，也使公众对审计人员产生信任危机。

会计信息行为性失真是指会计规则执行者在并没有故意违背会计规则的动机情况下而采用的不当会计规则执行行为所导致的会计信息失真。会计规则执行者在执行会计规则时能否生产出真实的会计信息，除主观动机外，还取决于：

1.是否真正理解了会计规则本来所要表达的意义；

2.是否真正把握了客观经济现象的本质；

3.是否能把会计规则恰如其分的运用于会计处理之中而合理的将会计规则与经济现象联系起来。

以上三方面都是以人的认知能力为基础的。会计信息行为性失真是由会计规则执行者非主观故意行为所导致的，其根本原因在于人类认知的有限性。

解决会计信息规则性失真的关键在于建立一种机制，用以尽可能随时了解动态的会计规则，用以运用会计理论界和会计实务的尽可能多的人的知识对会计规则进行正确的表达。这主要是通过完善会计规则制定过程中的具体改进措施来实现：

1.会计规则制定参与者不仅要熟悉国内外会计规则和社会实践，还要负责了解新环境中的新问题；

2.将具体会计规则草案、会计规则制定分析报告等通过各种渠道向社会公开；

3.定期对已颁布实施一段时间的具体会计规则进行调查研究，确定会计规则的修改工作。

会计信息违规性失真的治理方案主要包括：

1.健全法制，强化会计信息违规性失真的责任。明确单位负责人和会计人员的责任，加大单位负责人对会计信息违规性失真的民事责任强度。同时，要严肃财经法纪，加大对造假行为的行政处罚和民事赔偿的力度，用法律的权威确保会计信息的真实准确。

2.有效执行会计监督。按照决策机构、执行机构和监督机构相互分离、相互制约的原则，通过建立现代企业制度，完善内部监督机制，根治会计信息失真的弊端。内部审计是强化单位内部监督不可缺少的制约机制，能保证会计资料的准确性和可靠性，保证单位内部控制逐步完善。

3.提高注册会计师审计质量。要提高注册会计师的职业道德水平，完善注册会计师的职业准则。实行审计轮换制，例如，每三年强制性更换会计师事务所，以免因会计师与上市公司过于亲密而丧失独立性。对事务所审计业务以外的收入比重做出明确规定，防止事务所因为向所审计公司提供咨询服务收取大额服务费而丧失独立性。

治理因疏忽大意所造成的会计信息失真，应该更多的通过鼓励和其他管理方式，来提高会计规则执行者的工作投入程度和工作责任感。另外，广泛运用计算机技术并赋予会计软件检查核实的功能也是治理行为性失真的重要措施。

对于因智力因素所导致的会计信息失真的治理，应着重提高会计规则执行者职业判断的准确性，加强对会计人员的后续教育和法律、法规、职业道德的教育力度，使会计人员素质适应建立现代企业制度与国际接轨的需要。

总之，我们应对我国的会计信息失真问题引起足够的重视，加大对会计行业的建设，确保会计信息的真实性。只有这样，我国的会计工作才能步入正轨，我国经济建设的秩序才会规范有序，我国的社会主义市场经济才能健康、快速地向前发展。

电梯方案 篇4

钢结构屋面施工方案

一、施工准备

公司材料部充分落实工程所需的一切材料，项目部委派专人到工地现场实地考察、联系，具体落实吊装机械的进出路线、材料的堆放位置以及管理人员的办公室、材料仓库工作等。为确保安装人员顺利进场施工创造一个良好的施工环境。具体准备工作如下：

做好施工资料的准备，熟悉图纸，领会设计意图，编制详细的施工工艺及技术安全措施，并落实到每个人。

认真组织规划。项目部应根据合同要求和工程特点编制施工要点和质量计划，对施工过程提出控制要求。

项目经理部在开工前必须请设计院和建设单位进行设计交底或图纸会审，图纸会审应在项目经理部自审的基础上进行。

根据工程特点及合同要求，编制工程操作程序、施工规范及验收标准。

按施工要求，配置有关施工机械、设备。

钢结构进场前，项目经理部应对预埋螺栓位置、标高及轴线进行复核。

开工前，项目经理部对安装人员进行政治思想教育，对质量、工期、安全等进行全面贯彻，对所有设计图和节点有一个完整的了解。

现场需接通380V和220V电源，计算出所需要足够的电源线，做好各分配电箱的工作。

二、施工组织管理网络 项目经理

安装施工工长

制作车间主任

施工员

质量员

材料员

安全员

施 工 班 组

三、施工总体步骤 在现场进行主体施工的同时，在我公司进行钢构件的制作加工，24m屋架在加工厂每榀分2半制作好，现场进行拼接、安装。在制作中采用气割下料，手工焊接，经除锈和防腐处理后，加长汽车运到现场。

在框架柱校正后，开始钢结构安装，吊装前应预先拼接成整榀屋架，由汽车吊进行吊装，同时进行天窗架、屋面支撑的安装，安装好一间屋架后随即进行屋面轻钢檩条、屋面板的安装。

本工程钢构件在专业工厂制作，现场由专业吊装施工队进行安装，施工全过程由项目经理部统一指挥。

四、钢结构的制作

1、钢结构的制作原材料的采购及质量标准

钢结构工程的钢材主要采用宝钢、南钢、马钢、武钢等国内大型企业产品。

2、钢结构的加工进度控制

钢结构的制作是本工程的关键，根据工程的进度安排和工期短的特点，钢结构制作在自动流水在线制作，再运至现场进行吊装。３、钢构件的施工方法

钢屋架的制作采用复制法。3.1、工艺流程

3.2、每道工序的施工方法及质量标准 ——放样

放样必须在坚固平整的钢平台上进行，按照图纸要求以1∶1的比例在钢平台上放出大样图，放样用的钢尺应经过检验且不得随意更换。放样时应按图纸要求起拱，起拱时应将上下弦同时起拱，其竖腹杆的方向不变（垂直于水平线），斜腹杆的方向以放样为准。屋架放样时，要考虑焊缝的收缩及切割的加工余量，并应按节间分布。复制法跨度方向焊接收缩余量为10mm，钢屋架的杆件轴线与设计准线应重合，其允许偏差为2mm，其杆件轴线交点的允许偏差为3mm。放样时要将整体刚梁和平台同时放样，经检查无误后方可下料。

放样和样板（样杆）的允许偏差

项

目

允 许 偏 差 并行线距离和分段尺寸

±0.5mm 对角线差

1.0mm 宽度、长度

±0.5mm 孔距

±0.5mm

加工样板的角度

±20’ ——号料

认真核对材料，在材料上划出切割、钻孔等加工位置，打冲孔，标出零件编号等，号料应根据配料表进行套裁，尽可能节约材料。并根据材料 厚度和切割方法加适当的切割含量。

号 料 的 允 许 偏 差

项

目

允 许 偏 差 零件外形尺寸

±1.0mm 孔距

±0.5mm ——下料

采用联合冲剪机和手工切割。切割前，应将钢材表面切割区域内的铁锈、油污等清除干净。角钢端部的切割垂直轴线，允许切去一部分，但不允许将另一肢完全切去。

气 割 的 允 许 偏 差

项

目

允 许 偏 差 零件宽度、长度

±3.0mm

切割面平面度

0.05t且不大于2.0mm 割纹深度

0.2mm 局部缺口深度

1.0mm 机械剪切允许偏差

允 许 偏 差

项

目

允 许 偏 差 零件宽度、长度

±3.0mm 边缘缺棱

1.0mm 型钢端部垂直度

0.2mm ——平直

在下料过程中出现的变形，可通过机械矫正与火焰矫正结合进行，加热温度不得超过900℃。——装配件制孔

装配件（连接件）落完料后应进行制孔。具体要求见其后制孔部分内容。

C级螺栓孔的允许偏差

项

目

允 许 偏 差 直径

+1.0mm 0mm 圆度

2.0mm 垂直度

0.03t且不大于2.0mm ——拼接

上、下弦杆和腹杆三者的拼接缝不应设在同一截面，三者应相互错开且不小于200mm。——组装

现在放样平台上装配好作为基准的整榀屋架（即以单角钢点焊于节点板上面形成的桁架片），翻身后作为复模。在复模上复制出与复模相同的也带有节点板的的半片屋架，将其翻身，然后配上另半片屋架的杆件。焊接完成后，成为整榀屋架。如此反复，在复模上继续进行各榀屋架的制作。屋架装配前，应将组合角钢相对的缝隙面预先除锈和进行防锈涂装。装配时，屋架的腹杆与弦杆或腹杆与腹杆边缘之间间隙应不小于15∽20mm，屋架节点板一般伸出弦杆边缘15∽20mm。焊接连接组装的允许偏差

项

目

允 许 偏 差 对口错边

t/10且不大于3.0mm 间隙

±1.0mm

垂直度

b/100且不大于2.0mm ——焊接

屋架焊接前，应找平垫实，焊接时宜从屋架中间向两端对称焊接，焊接时不宜采用单面一次焊接成型，宜先在屋架的一面焊接首道焊缝，翻身后对另一面施焊完成，再行翻身对原来一面施焊完成。翻身时应选择合适吊点，防止变形。屋架节点不得采用间断焊缝，焊接全部完成后，应认真矫正屋架的弯曲变形及支座底板的焊接变形。屋架支座节点一般焊缝较多，宜先行拼接焊好，并经矫正整平，再插入屋架组装。——校正

焊接完成后应进行矫正，采用火焰矫正，火焰温度不得超过900℃。

——成品钻孔

钻孔时钻头与构件孔面要垂直，孔位一定要划出十字线，并打好样冲眼，钻孔后均须进行清孔和孔边到棱。

精

度

要

求

项次

项

目

允 许 偏 差

500

500-1200

1201-3000

＜3000 1

同

一

组

内

任

意

二＜孔

±0.1mm

±1.5mm

相

邻

两

道

端孔

±1.5mm

±2.0mm

±2.5mm

±3.0mm ——机械防锈

钢结构构件在车间内制作完成后，要用角向砂轮机清除材料由于气割引起的边缘挂渣，板材剪切的边缘毛刺，制孔引起的飞边等。钢结构件将按合同要求进行除锈。除锈后及时涂刷防锈漆。——涂装

油漆采用人工涂刷的方法。二遍底漆施工在工厂进行，钢构件运至现场吊装好，进行钢构清理，并补防锈漆。

防锈和涂层工作应在质检部门对制作质量检查合格后方可进行，必须认真除锈，对于施工中损伤的油漆，应在施工完毕后补涂。涂层地点的温度为5-30摄氏度之间，雨天或有露水时不作业，涂层完毕后，应在构件上注明编号，并对刚度较差的构件进行钢管加固。——成品堆放

由于钢构件加工数量较多，材料规格又多，应分类堆放，有利于安装时减少不必要的倒运。——出厂

钢构件应按进度计划出厂，装车时应在预先做好的支架上放平放稳，并用钢丝绳系牢，防止构件变形及滑落，构件到现场后按构件编号，基本卸到吊装点附近。

五、钢结构运输

按安装顺序、结构尺寸装运；

1）

选择合理的运输线路及运输时间；超长车限速行驶，车速不大于40KM/h。

2）

按工期进度要求安排，保证安装需要。

3）

在超长构件尾部挂红旗等明显标志，夜间运输应布放超长警示物、示宽灯，以确保安全；

4）

彩板及檩条由厂家负责运至工地。

场内运输：用特制车辆、人力推运。结构吊装采用轮式汽车吊和倒链辅助完成。

六、钢屋架的安装

1、工艺流程：

作业准备

→

屋架组拼装定

→

→

→

连检

屋

接查

架与、安固验收

2、安装准备：

2．1 复验安装定位所用的轴线控制点和测量标高使用的水准点。2．2 放出标高控制线和屋架轴线的吊装辅助线。

2．3 复验屋架支座及支撑系统的预埋件，其轴线、标高、水平度、预埋螺栓位置及露出长度等，超出允许偏差时，应做好技术处理。

2．4 检查吊装机械及吊具，按照施工组织设计的要求搭设脚手架或操作平台。2．5 屋架腹杆设计为拉杆，但吊装时由于吊点位置使其受力改变为压杆时，为防止构件变形、失稳，必要时应采取加固措施，在平行于屋架上、下弦方向采用钢管、方木或其它临时加固措施。

2．6 测量用钢尺应与钢结构制造用的钢尺校对，并取得计量法定单位检定证明。

3、屋架组拼：

屋架分片运至现场组装时，拼装平台应平整。组拼时应保证屋架总长及起拱尺寸的要求。焊接时焊完一面检查合格后，再翻身焊另一面，做好施工记录。经验收后方准吊装。屋架及天窗架也可以在地面上组装好一次吊装，但要临时加固，以保证吊装时有足够的刚度。

4、屋架安装：

4．1 吊点必须设在屋架三汇交节点上。屋架起吊时离地50cm时暂停，检查无误后再继续起吊。

4．2 安装第一榀屋架时，在松开吊钩前初步校正；对准屋架支座中心线或定位轴线就位，调整屋架垂直度，并检查屋架测向弯曲，将屋架临时固定。4．3 第二榀屋架同样方法吊装就位好后，不要松钩，用杉篙或方木临时与第一榀屋架固定，跟着安装支撑系统及部分檩条，最后校正固定，务使第一榀屋架与第二榀屋架形成一个具有空间刚度和稳定的整体。

4．4 从第三榀屋架开始，在屋脊点及上弦中点装上檩条即可将屋架固定，同时将屋架校正好。

5、构件连接与固定：

5．1 构件安装采用焊接或螺栓连接的节点，需检查连接节点，合格后方能进行焊接或紧固。

5．2 安装螺栓孔不允许用气割扩孔，永久性螺栓不得垫两个以上垫圈，螺栓外鲁思扣长度不少于2～3扣。

5．3 安装定位焊缝不需承受荷载时，焊缝厚度不少于设计焊缝厚度的2/3，且不大于8mm，焊缝长度不宜小于25mm，位置应在焊道内。安装焊缝全数外观检查，主要的焊缝应按设计要求用超声波探伤检查内在质量。上述检查均需做出记录。5．4 焊接及高强螺栓连接操作工艺详见该项工艺标准。

5．5 屋架支座、支撑系统的构造做法需认真检查，必须符合设计要求，零配件不得遗漏。

6、检查验收：

6．1 屋架安装后首先检查现场连接部位的质量。

6．2 屋架安装质量主要检查屋架跨中对两支座中心竖向面的不垂直度；屋架受压弦杆对屋架竖向面的侧面弯曲，必须保证上述偏差不超过允许偏差，以保证屋架符合设计受力状态及整体稳定要求。

6．3 屋架支座的标高、轴线位移、跨中挠度，经测量做出记录。

7、除锈、涂料：

7．1 连接处焊缝无焊渣、油污，除锈合格后方可涂刷涂料。7．2 涂层干漆膜厚度应符合设计要求或施工规范的规定。

8、质量标准：

8．1 钢结构安装工程的质量检验评定，应在该工程焊接或螺栓连接经质量检验评定符合标准后进行。

8．2 构件必须符合设计要求和施工规范的规定，检查构件出厂合格证及附件。由于运输、堆放和吊装造成的构件变形必须矫正。8．3 支座位置、做法正确，接触面平稳牢固。8．4 构件有标记；中心线和标高基准点完备清楚。8．5 结构表面干净，无焊疤、油污和泥砂。8．6 允许偏差项目 项目次

允

许

偏

项差

(mm)

检查方法

度

屋架弦杆在相邻节点间平直

且

不

大

于

l/10005

用拉线和钢尺检查

檩

条

间距

±

5用钢尺检查

度

h/250

垂且

不

大

直于15

查

曲

用经纬仪或吊线和钢尺检

侧

且

向不

大

弯于

L/100010

用拉线和钢尺检查

注：h为屋架高度，L为屋架长度，l为弦杆在相邻节点间的距离。

七、钢结构手工焊

1、工艺流程

作业准备

→

电弧焊接(平焊、立焊、横焊、仰焊)

→

焊缝检查

2、钢结构电弧焊接： 2．1平焊

2．1．1 选择合适的焊接工艺，焊条直径，焊接电流，焊接速度，焊接电弧长度等，通过焊接工艺试验验证。

2．1．2 清理焊口：焊前检查坡口、组装间隙是否符合要求，定位焊是否牢固，焊缝周围不得有油污、锈物。

2．1．3 烘焙焊条应符合规定的温度与时间，从烘箱中取出的焊条，放在焊条保温桶内，随用随取。

2．1．4 焊接电流：根据焊件厚度、焊接层次、焊条型号、直径、焊工熟练程度等因素，选择适宜的焊接电流。

2．1．5 引弧：角焊缝起落弧点应在焊缝端部，宜大于10mm，不应随便打弧，打火引弧后应立即将焊条从焊缝区拉开，使焊条与构件间保持2～4mm间隙产生电弧。对接焊缝及对接和角接组合焊缝，在焊缝两端设引弧板和引出板，必须在引弧板上引弧后再焊到焊缝区，中途接头则应在焊缝接头前方15～20mm处打火引弧，将焊件预热后再将焊条退回到焊缝起始处，把熔池填满到要求的厚度后，方可向前施焊。

2．1．6 焊接速度：要求等速焊接，保证焊缝厚度、宽度均匀一致，从面罩内看熔池中铁水与熔渣保持等距离（2～3mm）为宜。

2．1．7 焊接电弧长度：根据焊条型号不同而确定，一般要求电弧长度稳定不变，酸性焊条一般为3～4mm，碱性焊条一般为2～3mm为宜。

2．1．8 焊接角度：根据两焊件的厚度确定，焊接角度有两个万面，一是焊条与焊接前进方向的夹角为60～75°；二是焊条与焊接左右夹角有两种情况，当焊件厚度相等时，焊条与焊件夹角均为 45°；当焊件厚度不等时，焊条与较厚焊件一侧夹角应大于焊条与较薄焊件一侧夹角。

2．1．9 收弧：每条焊缝焊到末尾，应将弧坑填满后，往焊接方向相反的方向带弧，使弧坑甩在焊道里边，以防弧坑咬肉。焊接完毕，应采用气割切除弧板，并修磨平整，不许用锤击落。

2．1．10 清渣：整条焊缝焊完后清除熔渣，经焊工自检（包括外观及焊缝尺寸等）确无问题后，方可转移地点继续焊接。

2．2 立焊：基本操作工艺过程与平焊相同，但应注意下述问题： 2．2．1 在相同条件下，焊接电源比平焊电流小10%～15%。2．2．2 采用短弧焊接，弧长一般为2～3mm。2．2．3 焊条角度根据焊件厚度确定。两焊件厚度相等，焊条与焊条左右方向夹角均为45°；两焊件厚度不等时，焊条与较厚焊件一侧的夹角应大于较薄一侧的夹角。焊条应与垂直面形成60°～80°角，使电弧略向上，吹向熔池中心。2．2．4 收弧：当焊到末尾，采用排弧法将弧坑填满，把电弧移至熔池中央停弧。严禁使弧坑甩在一边。为了防止咬肉，应压低电弧变换焊条角度，使焊条与焊件垂直或由弧稍向下吹。

2．3 横焊：基本与平焊相同，焊接电流比同条件平焊的电流小10%～15%，电弧长2～4mm。焊条的角度，横焊时焊条应向下倾斜，其角度为70°～80°，防止铁水下坠。根据两焊件的厚度不同，可适当调整焊条角度，焊条与焊接前进方向为70°～90°。

2．4 仰焊：基本与立焊、横焊相同，其焊条与焊件的夹角和焊件厚度有关，焊条与焊接方向成70°～80°角，宜用小电流、短弧焊接。

八、彩板存放、安装

1、存放

1）

按出厂状态原封不动地运输，不得卸掉垫木或上下颠倒； 2）

须用吊具吊装； 3）

搬运时彩板不得滑动；

4）

彩板不得直接堆放在地面上，应放置垫木，避免发生挠曲； 5）

堆放时要保持通风，并应倾斜35°，以避免积水； 6）

彩板若遭受雨淋，应马上拆包、迅速干燥。

2、安装

1）墙板安装及控制要点： 序号

工作内容

质量控制要点

责任人

搭设安装脚手架

脚手架要牢固，注意方便板面的紧固操作施工。紧固件位于檩条部位。

工长 2

将

围

梁

檩

条

垫

至

同

一

水

平

位置

工长

铺设保温棉

保温棉接缝处用U型钉钉牢。

工长 3

在待

安

装

墙

板

上

放

出

紧

固

钉线。

工长

安装外墙彩板

工长 5

开始安装相邻的板

紧固件注意成为一条直线

工长

安装内墙板

工长

九、针对本工程特点采用的特殊措施

1、施工技术措施

为确保工程质量,在原材料上将选购优质的大厂生产的材料。在施工中,钢结构将在自动流水在线制作,并由专人负责质检。屋架安装将采用节间吊装法,即选取一个节间屋架作为基准,在该节间吊装校正并紧固后，再依序吊装相邻节间,该方案能较好保证结构吊装施工的质量。

安装时采用精密的经纬仪、水准仪进行测量。

2、产品保护措施

施工前，由项目经理向各施工班组提出要求：保护我们的产品，应该像保护我们的皮肤一样，爱护我们的厂房像爱护自己的外表一样。施工中，由各班组长负责成品保护，项目经理部每日巡检，对故意损坏产品的行为及时教育或处罚。

3、钢结构的保护措施

3．1 屋架托架大构件装载时，水平层间用道木间隔，垂直层间用木板间隔，每三根大构件用5～10#铅丝捆扎五道。

3．2

拉杆、拉条等构件用铅丝捆扎三道，螺纹部分用黄油涂抹，并用双层蛇皮袋包扎。

3．3

所有标准件、成运构件、对象形成清单放入铁箱内。3．4

整车皮装好后，用斜形榫加固，并用10#铅丝最终加固，严防运输中窜动、撞击，以免造成对产品质量的影响和运输不安全。3．5

构件到工地现场后，应堆放在坚实平整的场地。3．6

吊装前清理构件上的污垢，吊装后清理补漆。

十、季节性施工措施 该工程的施工全过程要经过雨季和夏季,因季节不同,采取有效的季节施工措施是保证工期和质量的一个重要环节,主要措施如下:

1、雨季施工措施: 1.1

雨季到来前,要建立防汛抗台领导小组,指定专人收集天气预报数据,及时组织汛前检查,建立雨季汛期值班制度。

1.2

施工道路保持畅通,路基坚实,路面平整,并制定实施有效的防水排水措施。

1.3

1.4

工具、材料妥善保管。五金电气、木构件等应在仓库存放.大雨及雷雨天气应停止吊装及高空作业。

电梯方案 篇5

第一：是汽车尾气。使用柴油的大型车是排放PM10的“重犯”，包括大公交、各单位的班车，以及大型运输 卡车等。城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气。使用柴油的车子是排放细颗粒物的“重犯”。使用汽油的小型车虽然排放的是气态污染物，比如氮氧化物等，但碰上雾天，也很容易转化为二次颗粒污染物，加重雾霾。

机动车的尾气是雾霾颗粒组成的最主要的成分，最新的数据显示，北京雾霾颗粒中机动车尾气占22.2%，燃煤占16.7%，扬尘占16.3%，工业占15.7%。但随着汽车技术进步以及油品质量的上升，环境管理者发现机动车尾气对雾霾天气形成并不起决定性作用，但作为一些汽车拥有量较大的城市，管理者依旧需要控制机动车排放标准，避免雾霾天气的形成。

第三：工业生产排放的废气。比如冶金、窑炉与锅炉、机电制造业，还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气。

第五：可生长颗粒，细菌和病毒的粒径相当于PM0.1～PM2.5，空气中的湿度和温度适宜时，微生物会附着在颗粒物上，特别是油烟的颗粒物上，微生物吸收油滴后转化成更多的微生物，使得雾霾中的生物有毒物质生长增多。

第六、家庭装修中也会产生粉尘“雾霾”，室内粉尘弥漫，不仅有害于工人与用户健康，增添清洁负担，粉尘严重时，还给装修工程带来诸多隐患。

电梯方案 篇6

为深入开展区农村环境整治，推进新农村建设，进一步改善农村人居环境，建设生态、文明、宜居的新，根据《区农村环境整治-工作规划》，制定本实施方案。

健全工作机制，广泛宣传发动，彻底清除镇区、村庄、路旁、江边、塘渠、房前屋后等范围内的垃圾，实施国道、城郊结合部“洗脸打粉”工程，建设环卫设施，实行垃圾分类处理，促使农村基本达到“卫生状况改观、镇容村貌整洁、人居环境优美、村民素质提升”。

各乡镇、村明确专人具体负责农村环境整治工作；区卫生、爱卫、环保、水利、行政执法、农林、环卫、畜牧水产等部门要明确专人负责，承担相应的工作职责；各村组建专门的保洁队伍，鼓励村委会组建农村环境整治协会；建立对口指导制度，采取“区联点领导包乡镇、乡镇领导包村，村干部包组”的形式，指导农村环境整治工作。

⑴各乡、镇召开农村环境整治动员大会，营造浓厚氛围；各村召开村支两委会议，研究部署本村的环境整治工作；各村民小组召开户主会，明确此次农村环境整治的意义和目标，充分调动全体村民积极参与此次整治活动。

⑵各乡镇在城郊结合部、国道、乡村河渠旁等醒目位置设置农村环境整治宣传牌；各村在村部或显著位置设置宣传标语和宣传栏。

⑶区农村环境整治领导小组办公室统一印制宣传手册，发放到每家每户。

村民房前屋后、晒坪、承包的水塘，自留的旱地、山地、水田的陈年垃圾由各家各户自行负责清理；村（组）道路及公共场所的陈年垃圾由村（组）负责清理；各部门、单位负责清理各自责任区域内的陈年垃圾。

①提倡垃圾分类。按照减量化、资源化、无害化的原则，对所有生活垃圾进行分类，每家每户配置垃圾分类装置，生活垃圾按厨余垃圾（如剩饭剩菜、动物内脏等）、可回收垃圾（如废金属、废塑料等）、有毒有害垃圾（如废电池、废农药瓶等）分三类投放。厨余垃圾采取分户沤肥回填的办法进行就地处理。可回收垃圾实行资源再利用。有害有毒垃圾先集中到村（组）的有毒有害垃圾池，再统一清运到乡镇或片区的垃圾填埋场填埋。建筑垃圾要集中堆放，然后按指定地点填埋，或用于本村庄和农户的.填沟平地，修道铺路；医疗垃圾由卫生部门严格按规定处置。

②垃圾处置方式因地制宜。根据我区农村的实际情况，垃圾处理采取自行处置与集中处置相结合的方式。自行处置采取沤肥、回收、填埋等方法，集中处置以村为单位采取统一收集、统一清运、统一填埋的方法。姜畲镇、鹤岭镇、楠竹山镇、响塘乡的垃圾处理坚持以自行处置为主、集中处置为辅的原则，长城乡、护潭乡、先锋乡的垃圾处理坚持以集中处置为主、自行处置为辅的原则。

③完善环卫设施设备。各农户自行建设配备一池（沤肥池）三桶（沤肥垃圾桶、可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶）；每个村民小组建设一个有毒有害垃圾收集池；各村为无法建设沤肥池的路段、集镇每2-3户（门面）配备一个不小于100升的塑料垃圾箱；各乡镇或片区建设一个有毒有害垃圾填埋场；区环卫所规划在姜畲镇、鹤岭镇或其它有需要的地方建设垃圾中转站。

实施“洗脸打粉”工程，全面取缔设置在国道上的马路市场。坚决拆除主次干道两侧私搭乱建的房屋、棚架和擅自设置、不符合技术规范、残缺破损及影响美观的户外广告。清除路旁杂草，清理乱堆乱放，疏通路边沟渠，杜绝污水横流，大力植绿补绿。引导有条件的村实施农房墙面清洗和粉刷，搞好环境美化，打造美丽农村。

⑴加强示范引领。把农村环境整治工作与创建全国文明城市、创建全国卫生城市结合起来，确保完成创建省、市级卫生乡镇（村）的目标；响塘乡、长城乡、护潭乡、先锋乡、姜畲镇要将农村环境整治与创建省、市级卫生村相结合、区财政适当投入，每乡镇打造1个以上农村环境整治示范村。通过这些乡镇、村的示范效应，带动我区农村环境整治深入进行。

⑵加大经费投入。区财政根据各乡镇行政村的数量，按每村3000—5000元的标准为乡镇拨付农村环境整治专项经费；为长城乡、先锋乡、护潭乡、鹤岭镇、楠竹山镇的每个村拨付农村环境整治专项经费10000元；为响塘乡、姜畲镇的每个村拨付农村环境整治专项经费5000元。各乡镇为村拨付配套经费。村采取市场运作的方式，对农户垃圾清理实行有偿服务，解决部分经费。

⑶加大宣传力度。各级要制定方案，加强宣传，营造氛围。充分发挥离退休干部，老党员和医院、学校的作用，深入开展教育活动，调动全区上下的积极性，新闻媒体要发挥舆论导向和社会监督作用，善于发现典型，及时总结推广。

⑷加大考核力度。区农村环境整治领导小组办公室要加强督查、考核，定期进行抽查、考评、通报，切实发挥督办交办、信息投诉等机制的作用，促进工作高效推进。各乡镇对村，村对组，组对户每月要进行一次考评，并将考评结果在显著位置公布。

电梯方案 篇7

一、演练目的

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

二、参加演练单位

1、电梯使用单位：_________。

2、紧急救援单位：_________。

三、演练时间

2021年___月___日下午。

四、演练地点

_____楼____单元。

五、应急救援演练组织机构设置

电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

六、应急救援演练组织机构职责

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

七、演练电梯概况

演练电梯为位于1楼1单元北梯，型号是______，额定载重量：____、额定速度：____m/s、___层___站，由_____有限公司制造，维修保养单位是：_________电梯有限公司。

八、演练内容及步骤

略

电梯方案 篇8

①应重视对城市污水和工业污水的处理，提高污水净化率。

为了减缓由海水养殖带来的水体富营养化问题，要采取以下措施：

a、根据水域的环境条件选择一些对水质有净化作用的养殖品种，并合理确定养殖密度，控制养殖面积。

b、进行多品种混养、轮养、立体养殖，尤其是鱼、虾、贝、藻混养，建立生态养殖系统。

c、提高养殖技术，改进饵料成分及投饵技术，使其有利于养殖生物的摄食，减少残饵，减轻水质和底质的污染。

d、不能将池塘养殖的污水和废物直接排入海水，应采取逐步过滤等办法加以处理。

如在水体富营养化的内海或浅海，有选择地养殖海带、裙带菜、羊栖菜、红毛菜、紫菜、江篱等大型经济海藻，既可净化水体，又有较高的经济效益;利用自然潮汐的能量提高水体交换能力;可利用挖泥船、吸泥船清除受污染底泥，或翻耕海底，或以粘土矿物、石灰匀浆及沙等覆盖受污染底泥，来改善水体和底质环境。

3.控制有毒赤潮生物外来种类的引入要制定完善的法规和措施，防止有毒赤潮生物经船只和养殖品种的移植带入养殖区。

4.防止赤潮生物毒素危害人体。

电梯方案 篇9

适用范围：

液压电梯的紧急操作

注意事项：

A应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的《特种设备作业人员证》；

B救援人员2人以上；

C应急救援设备、工具：电梯层门钥匙、常用五金工具、曳引钢丝绳夹板、手动葫芦、钢丝绳套及钢丝绳卡子、搬手、铁锤、撬杠等。

D在救援的同时要保证自身安全。

操作程序：

1切断电梯主电源；

2确认电梯轿厢门处于关闭状态；

3确认电梯轿厢、对重所在的位置，选择电梯准备停靠的层站；

4当确认轿厢距平层位置小于±30cm时，维修人员在轿厢停靠的层站，用层门开锁钥匙开启电梯层门/轿门；

5当液压梯采用了限速器和安全钳，如果安全钳动作，按照泵站上阀的标识，手动操作上行控制阀，电梯上行、直到安全钳楔块释放并复位，然后复位限速器。

6当轿厢低于平层30cm时，按照泵站上阀的标识，手动操作上行控制阀，直到电梯轿厢平层后关闭球形阀；维修人员在确认平层后，在轿厢停靠的楼层，用电梯层门层门开锁钥匙开启电梯层门/轿门；

7当轿厢高于平层30cm时，按照泵站上阀的标识，手动操作下行控制阀，直到电梯轿厢平层后关闭球形阀；维修人员在确认平层后，在轿厢停靠的楼层，用电梯层门层门开锁钥匙开启电梯层门/轿门。

电梯方案 篇10

为贯彻市、区质监局关于开展电梯安全监管大会战工作部署，进一步提高电梯运行质量，提升电梯安全保障水平，减少电梯安全举报投诉，根据长沙市岳麓区人民政府办公室关于印发《岳麓区电梯安全监管大会战暨高层建筑电梯带病运行专项整治工作实施方案》的通知要求，结合我单位实际，特制定本方案。

一、工作目标

通过电梯安全风险排查和专项整治，有效提升本中心电梯使用管理者安全管理主体责任意识，提升签约电梯公司维护保养规范化水平，强化检验检测机构安全检验把关责任，进一步落实“谁主管，谁负责”、“属地为主、分级负责”、“管行业必须管安全”的安全生产职责，推进长沙市96366电梯应急处置中心的建设和运营，掌握电梯安全状况，形成“单位法人负责、维保单位承担技术业务支持、检验技术把关、社会广泛参与”的电梯安全管理多元共治格局。

二、组织领导

中心成立望岳社区卫生服务中心电梯安全监管大会战暨高层建筑电梯带病运行专项整治自查工作领导小组。 组 长：刘任能

副组长：陈超

成员：李鹏、刘潡、叶杰

三、工作要求

1．单位电梯使用注册登记情况；安全管理机构设置、执证管理人员配备的执行情况；

2．单位电梯应急救援预案制定、演练情况；

3．电梯是否签订维保合同；签订维保合同是否到期；

4．维保单位是否按规定每月进行二次常规维护保养；

日常维保记录是否完整；维保人员是否持有效证件上岗；

5．维保单位、施救电话、投诉电话（含96366）标注是符合要求；对超期未检电梯是否报告业主单位和特种设备安全监察部门；按要求将维保电梯信息录入96366系统和安装了96366设备编号登记标志牌。

四、工作步骤

1、宣传发动阶段（20xx年5月15日至5月25日）。中心召开电梯安全监管大会战暨高层建筑电梯带病运行专项整治工作动员会议，做好中心宣传发动传达文件精神，做到每项安全任务落实到责任人。让单位职工及社区居民群众参与支持电梯安全专项整治，切实提高电梯使用单位对专项整治行动的认识 ，进一步落实电梯安全主体责任。进一步建立健单位电梯使用单位基本信息表和电梯安全隐患基本信息，并上报区安监部门。

2、自查自纠阶段（20xx年5月25日至6月30日）。中心电梯使用管理领导小组督促维保单位对中心认真开展自查自纠，清查电梯电路运行情况，电梯开关门、急救呼叫系统等，发现问题及时进行整改，并将发现的问题及时报区质监分局。中心电梯安全员负责上报附件3，督促维保单位上报附件5表格。

（三）接受区监督检查阶段（20xx年7月1日至9月30日）。通过落实电梯安全专项整治自查自纠，发现存在的安全风险及时整改落实。接受上级安监部门督查，对本单位督查中发现的安全风险，及时督促维保公司对电梯专项维修整改。

五、工作要求

（一）加强组织领导，形成工作合力。中心成立工作小组对单位的安全整治行动进行专项督促维保单位维保情况，检查安全生产工作制度是否严格执行，配合上级安监部门对电梯进行督导，达到专项整治行动取得实效。

（二）强化宣传教育，鼓励社会监督。认真组织做好宣传发动工作，形成强大声势，充分结合中心实际情况，努力营造本社区居民公共关注电梯安全的良好氛围，为电梯安全监管大会战暨高层建筑电梯带病运行专项整治工作顺利开展奠定社会基础。

（三）加强落实督促，确保取得实效。对于维保单位检查中发现的问题和隐患，中心领导小组应立即督促配合维保单位进行整改，暂时不能整改的，要制定并落实防范监控措施，实行专人负责、限期整改、跟踪落实。领导小组要及时整理有关信息，要向上级安监部门及时上报。

长沙市岳麓区望岳社区卫生服务中心

20xx年5月19日

电梯方案 篇11

为了确保乘客在电梯出现紧急状况时能够得到及时援救,帮助乘客应对电梯紧急状况,防止因恐慌、非理智操作而导致伤亡事故,最大限度的保证乘客的人身安全以及设备安全,特制定如下电梯应急援救预案和应急处理措施,供电梯使用单位参考，各单位可根据本单位实际状况进行修改、制定。

一、电梯的应急管理

1、电梯使用管理单位应当根据《特种设备安全监察条例》及其他相关规定，加强对电梯运行的安全管理。

2、电梯使用管理单位应当根据本单位的实际情况，配备电梯管理人员，落实每台电梯的责任人，配置必备的专业救助工具及24小时不间断的通讯设备。

3、电梯使用管理单位应当制定电梯事故应急措施和救援预案。

4、电梯使用管理单位应当与电梯维修保养单位签定维修保养合同，明确电梯维修保养单位的责任。

5、电梯发生异常情况，电梯使用管理单位应当立即通知电梯维修保养单位，同时由本单位专业人员实施力所能及的处理。

6、电梯使用管理单位应当每年进行至少一次电梯应急预案的演练，并通过在电梯轿厢内张贴宣传品和标明注意事项等方式，宣传电梯安全使用和应对紧急情况的常识。

二、电梯使用管理单位接报电梯紧急情况的处理程序：

1、值班人员发现所管理的电梯发生紧急情况或接到求助信号后，应当立即通知本单位专业人员（持证）到现场进行处理，同时通知电梯维保单位。

2、值班人员应用电梯配置的通讯设备或其它可行的方式，详细告知电梯轿厢内被困人员应注意的事项。

3、值班人员应当了解电梯轿厢所停的位置、被困人数、是否有病人或其它危险因素等情况，如有紧急情况应当立即向有关部门和单位报告。

4、电梯使用管理单位的专业人员（持证）到达现场后可先行实施救援程序，如自行救助有困难，应当配合电梯维保单位或电梯救援中心实施救援。

三、电梯应急救援

（一）电梯困人应急救援预案

1、乘客在遇到电梯紧急情况时，应当采取以下求救和自我保护措施：

①通过警铃、对讲系统、移动电话或电梯轿厢内的提示方式进行救援。

②与电梯轿厢门保持一定距离，以防轿厢门突然打开。

③在救援人员达到现场前不得撬砸电梯轿厢门或攀爬安全窗，不得将身体任何部位伸出电梯轿厢外。

④保持镇静，可做抱头屈膝，以减轻电梯急停时对人体造成的伤害。

2、到达现场的救援专业人员应当先判别电梯轿厢所处的位置在实施救援。

电梯轿厢高于或低于平层位置0.5米以上时，执行如下救援程序：

①至少需要3名专业人员（持证）迅速赶往机房。

②关闭电梯总电源（应保留照明电源），然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。

③由一人安装手动盘车轮，确认安装完毕后，由两人握持盘车轮，一人用松闸扳手缓慢松闸，再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置，松开松闸扳手。

④用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。

⑤疏导乘客离开轿厢，防止乘客因恐慌引发的骚乱。

⑥重新关好电梯层门、轿厢门。

⑦在电梯没有排除故障前，应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

B、如电梯轿厢高于或低于平层位置0.5米以内时，执行如下救援程序：

①关闭电梯总电源（应保留照明电源）。

②用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。

③疏导乘客离开轿厢，防止乘客因恐慌引发的骚乱。

④重新关好电梯层门、轿厢门。

⑤在电梯没有排除故障前，应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

（二）发生火灾时，电梯使用采取以下应急措施：

1、立即向消防部门报警。

2、由专业人员（持证）按下电梯的消防按钮（电梯有消防功能），使电梯进入消防运行状态，以供消防人员使用；对于无消防功能的电梯，应立即将电梯直驶至首层并切断电源或将电梯停于火灾尚未蔓延的楼层。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止运行状态，用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门，切断电梯总电源（包括照明电源）。

3、井道内或电梯轿厢发生火灾时，立即停止运行，疏导乘客安全撤离，切断电源，用灭火器进行灭火。

4、有共用井道的电梯发生火灾时，应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾区，或交给消防人员使用。

5、相邻建筑物发生火灾时，应当立即停止运行电梯，以避免因火灾停电造成的困人事故。

（三）发生地震时，电梯使用采取以下应急措施：

1、已发布地震预报的，应根据地方政府发布的紧急处理措施，决定是否停用电梯电梯，何时停用。

2、震前没有发生临震预报而突发地震的，如强度较大在电梯内有震感时，应立即停止运行，疏导乘客安全撤离。

3、地震后应当由专业人员（持证）对电梯进行检查和调试运行，正常后方可恢复使用。

（四）发生湿水时，在对建筑设施及时采取堵漏措施的同时，电梯还应采取如下应急措施：

1、当楼层发生水淹没而使井道或底坑进水时，应当将电梯轿厢停于进水层的上两层，切断总电源。

2、如机房进水较多时，应立即停止运行，切断进入机房的所有电源，并及时处理漏水的情况。

3、对已经湿水的电梯，要及时进行除水除湿处理，在确认已经处理后，经试运行无异常无误，方可恢复使用。

4、电梯恢复使用后，要详细填写湿水检查报告，对湿水原因、处理方法、防范措施等纪录清楚并存档。

（五）电梯使用管理单位的事故善后处理工作：

1、如有乘客重伤，应当按事故报告程序进行紧急事故报告。

2、向乘客了解事故发生的经过，会同事故调查部门调查电梯故障原因，协助做好相关的取证工作。

3、如属电梯故障所致，应当督促电梯维保电位尽快检查并修复。

4、及时向相关部门提交事故情况汇报资料。

电梯方案 篇12

为落实蒙东能源安环部《关于进一步加强电梯使用安全管理的通知》要求，进一步电梯安全管理，吸取年内发生的多起电梯事故、事件教训，认真查找电梯使用及安全管理当中存在的问题，特制定本方案。

一、目标

通过电梯安全专项整治，强化现场安全监察，规范电梯的使用、维护保养和检验检测行为，集中解决电梯安全管理中存在的突出问题，进一步落实使用和维护保养单位的安全主体责任，有效遏制电梯事故；进一步完善电梯管理制度、应急救援体系和长效监管机制，切实提高电梯使用和维护保养管理水平，不断强化乘梯人员的安全防范意识和自我防护能力，确保我厂电梯安全运行和人民生命财产安全。

二、范围

1、全厂范围内在用电梯；

2、电梯使用管理和维保单位，重点是维保单位。

三、组织领导

为加强对电梯专项整治工作的领导，部门决定成立电梯专项整治工作领导小组。

组 长：张宏伟

副组长：程庆军

成 员：郭岩 王敬东电梯维保单位所有成员

四、检查内容

（一）电梯使用管理方面

1、电梯使用注册登记情况；

2、安全管理制度建立及执行情况；

3、安全管理人员持证及履职情况；

4、电梯安装检检和定期检验依法报检情况；

5、隐患排查整改情况；

6、安全检验合格标志、警示说明及标识张贴情况；

7、落实电梯使用的安全责任情况；

8、电梯运行巡检记录情况；

9、电梯签订维保合同情况；

10、电梯维保工作落实的监督情况。

（二）电梯维护保养方面

1、是否将维保业务分包或者转包；

2、是否按规定要求进行维护保养；

3、日常维保记录是否完整；

4、维保人员是否持有效证件上岗；

5、维保单位、施救电话标注是否符合要求；

6、对超期未检电梯是否报告业主单位和特种设备安全监察部门；

7、电梯故障紧急召修是否及时、到位。

（三）电梯安全状况方面

1、电梯定检、维保和巡检过程中发现的安全隐患是否及时整改合格；

2、钢丝绳、制动器和其他转动部件是否完好；

3、限速器、缓冲器、夹绳器是否符合要求；

4、控制系统功能（特别是门机控制系统）是否正常，有无不明软故障；

5、主要受力构件是否完好；

6、电梯应急报警和紧急呼救装置是否有效应答和报警；

7、机械制动器制动能力是否符合要求；

8、各种安全保护装置是否齐全有效。

五、工作安排

第一阶段：动员部署阶段（8月7日前）。

设备部成立专项检查组，研究制定电梯安全专项整治的具体实施方案并进行动员部署，督促维保单位认真落实专项整治的各项工作要求。

第二阶段：检查阶段（8月8日至8月15日）。

维保单位要按照专项整治工作的要求，认真开展自查自纠工作，对发现的问题，及时进行整改。8月15日，应将自查情况（见附表一、附表二）上报设备部。

第三阶段：整改阶段（8月16日至9月8日）。

维保单位要认真执行设备部指令，抓好检查阶段发现的新老问题的整改，有针对性地制定出重点改进措施并建立起安全使用、管理的长效机制；部门将组织专业对整改工作进行“回头看”并实施再检查，以确保监管无盲区、措施无漏洞、整改有实效、成果有巩固。

第四阶段：总结抽查阶段（9月9日至9月10日）。

主管专业对整改问题进行验收，并闭环电梯专项安全检查存在问题及整改措施计划，上报安环部

六、工作要求

1、提高认识，加强领导。开展电梯安全专项整治行动是降低电梯故障和事故、保障电梯安全经济运行的一项根本性措施，专业和维保单位要高度重视，强化领导，做到组织得力、责任落实、指导认真、督查严格，确保整治实效。

2、标本兼治，务求实效。电梯使用、维保单位要增强电梯安全专项整治的紧迫感、责任感，树立安全意识，主动查找问题，加大安全投入，扎实抓好整改，彻底解决问题，将安全标准规章落到实处，将安全主体责任履行到位。

3、技术支撑，检验把关。专业要严格执行三级验收管理制度，发现问题要及时通知维保单位，督促进行整改。对重大安全隐患要报告专项检查组组长。

4、强化宣传，共同监督。需要各部门及各外委单位配合，加大电梯安全使用知识、应急救援知识和乘座注意事项的宣传工作，提高乘用电梯人员的安全防范意识和自我保护能力，确保电梯安全经济运行。

电梯方案 篇13

自然因素：主要有气候、降雨、地面物质组成和植被四个方面。

（1）地形：沟壑纵横，坡陡沟深的地形是影响水土流失的主要因素。

（2）降雨：产生水土流失的降雨，一般是强度较大的暴雨，降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表（超渗）径流，造成对地表的冲刷侵蚀。

（3）土质：我国的黄土高原大部分地质疏松，雨水极易分解，抗侵蚀能力极低，造成该地区的水土流失十分严重。

（4）植被：植被是生态环境的'重要组成部分，由于我国大部分的天然植被已经遭受破坏，加大了土壤侵蚀。

（1）人类对土地不合理的利用、破坏了地面植被和稳定的地形，以致造成严重的水土流失。

（2）人口的增加与城市的发展由于人口的快速增加，加大了土地的载荷。

（3）掠夺性的开发与人为破坏植被引起风蚀和水土流失。

生物措施主要指种树种草，这是治理水土流失的根本措施之一，但种树种草要因地制宜，沟壑斜坡上适宜种护坡林，沟壑中则应沿着侵蚀沟道植树，有些地区还应辅以工程措施。

兴修水库、修建水平梯田、打坝淤地等都是工程措施。在沟道里打坝淤地，拦蓄泥沙，不仅可以防止泥沙流入河中，还可以在淤地上种植庄稼，治沙效果显著。

小流域指相当于坳沟或河沟的沟道流域。以小流域为单元的综合治理过程中，应注意贯彻生物措施与工程措施紧密结合的原则。

电梯方案 篇14

一、演练目的

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

二、参加演练单位

1、电梯使用单位：_________。

2、紧急救援单位：_________。

三、演练时间

20xx年___月___日下午。

四、演练地点

_____楼____单元。

五、应急救援演练组织机构设置

电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

六、应急救援演练组织机构职责

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

七、演练电梯概况

演练电梯为位于1楼1单元北梯，型号是______，额定载重量：____、额定速度：____m/s、___层___站，由_____有限公司制造，维修保养单位是：_________电梯有限公司。

八、演练内容及步骤

略

称重方案（汇集14篇）

为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的工会活动方案，希望能够帮助到大家。

称重方案 篇1

根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划，为切实加强班组安全文化建设工作，夯实班组安全文化基础，经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作，并制定以下工作方案：

一、 指导思想

以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导，按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求，开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，夯实安全文化的基层基础，形成 “关爱生命、关注安全”的氛围，推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。

二、班组安全文化建设工作小组

组长：

组员：

三、工作小组职责：

1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则

2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作

3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动

四、班组安全文化建设标准

1、组织标准

（1）班组长为班组安全工作第一责任人，对本班组安全工作负全面责任。

（2）班组设一名安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权处理与安全有关的工作，发现班组存在安全隐患，要果断处置，迅速上报。

（3）班组分散作业时，各工作点负责人即为安全负责人。

2、教育标准

（1）班组安全教育内容

①工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。

②本班组和各岗位的`作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。

③员工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

④个人防护用品的正确使用和保管；所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。

⑤预防事故的'措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度等。

⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。

⑦实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。

⑧公司系统内安全生产动态。

（2）教育要求

①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后，班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。

②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育，经考试合格后方可上岗。

③对休假7天以上，工伤休假复工人员，已（未）遂事故责任者、违章违纪人员，重新上岗前必须进行安全教育。

④班组安全活动每周五进行一次，教育内容记录在班组安全活动台帐上。

3、检查标准

（1）班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

（2）班前检查可结合交班检查进行，对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接，对检查结果作好记录。

（3）班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查，重点检查安全装置完好情况及设备运转情况。

（4）班组所辖区域应根据具体情况，责任到人。

（5）各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认，责任人要对所包设备进行重点检查确认。

（6）长期闲置设备，使用前应全面检查，经检查确认合格后方可使用。

（7）班组长或班组兼职安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度、问题的整改及上报、记录情况，以及能否及时采取有效措施整改等情况。

4、安全生产标准

（1）班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患，安全防护装置、设施齐全可靠，严禁设备带故障作业。

（2）上岗前必须按规定穿戴劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

（3）班组内每项操作，每个职工都能认真执行岗位作业标准和安全规章制度，无冒险蛮干、违规操作现象。

（4）特种作业人员必须持证上岗。

（5）班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改及交接班等制度。

（6）新上岗职工（含换新工种人员）必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作，安全监护期不少于1个月。

（7）凡有危险源点的班组，必须在危险源点设警示标志，每位职工熟知掌握本岗位的危险源点及控制措施和应急预案。

5、班组安全制度管理标准

（1）凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等，在班组内必须齐全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。

（2）班组各岗位职工熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。

（3）结合当天工作实际，学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。

（4）班组适时组织岗位安全操作技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的方法，提高保护自己能力。

（5）班组要根据生产设备环境等因素的变化，及时检查规章制度是否健全，根据实际情况及时提出补充修订意见，逐级上报批准后执行。

6、班组班前会标准

（1）班组班前会必须结合当日的具体生产任务特点及工作环境，详细布置当班的安全工作。

（2）根据各阶段思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项。

（3）传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。

（4）班前会记录本要详细记录班前会安全讲话情况。

7、班组安全活动标准

（1）班组每周五为安全活动日，必须开展安全活动。

（2）班组要在工作场所或其他场所设有专门的宣传板栏，及时通报安全生产情况，宣传安全生产法律、法规及相关知识。

（3）班组开展安全活动前，班组长要提前通知班组成员。

五、时间安排与建设项目实施内容

第一阶段为学习宣贯阶段：时间为20xx年2月1日至20xx年2月28日

1、组织员工学习内蒙古华电新能源分公司安全文化建设指导意见及公司安全文化建设规划。

2、宣贯班组安全文化建设实施方案。

3、组织员工学习有关安全生产法律法规、规定、规程、规范、标准和各种安全生产规章制度。

4、依据风电场安排，组织小组成员参加公司组织的各种安全文化建设培训班。

5、组织员工参加公司安排的安全警示教育活动。

6、组织员工开展安全用语和符合班组特点的安全理念征集活动。

7、组织员工签订安全承诺书。

8、组织员工学习公司发布的应急预案汇编。

9、组织员工开展防火和交通安全宣传教育活动。

10、向员工发放安全警示宣传用语和安全倡议书。

11、完善和修订班组安全生产管理规章制度。

第二阶段为具体实施阶段：时间为20xx年3月1日至20xx年10月31日

1、征集班组安全口号。

2、开展背画系统图比赛。

3、结合季节性安全大检查，开展设备隐患大排查活动。

4、开展反违章治理活动。

5、开展本质型安全班组、本质型安全岗位和本质型安全员工活动。

6、开展安全活动日、消防安全日和安全月活动。

7、开展安全操作技能比武活动。

8、开好安全生产班前班后会，注重班前班后会实际效果。

9、开展安全文化进班组、进岗位活动。

10、开展反事故演习活动。

11、组织员工参加公司组织的事故应急预案演习活动。

第三阶段总结交流阶段：时间为20xx年11月1日至20xx年11月30日

1、提炼出班组安全文化理念，形成班组安全文化规范。

2、召开安全文化建设总结经验与交流座谈会。

3、形成安全文化建设总结报告。

称重方案 篇2

为了进一步推动我班组“人人都是班组长”活动，加强现场安全管理，抓好班组安全，提高区队班组安全管理水平，切实把区队班组安全作为安全生产的第一道防线，促进安全生产持续稳定，我矿将开展“人人都是班组长”班组建设活动，特制定实施方案如下：

一、成立领导组

组长：

副组长：

成员：

二、工作目标

以人为本，全员、全方位、全过程激活每一位岗位员工的潜能，真正实现学习型、安全型、和谐型班组，并将管理工作下沉到班组，安全文化生根到班组，安全生产战略落地到班组，从而实现生产无事故的目标，达到真正的人本安全。

三、实施步骤

（一）宣传发动阶段和物资材料准备阶段（6月20日——7月底）

1、各涉及队组分别对本方案进行认真细致的研读和分析，充分掌握其中的内涵和精神实质，然后通过在队组中进行充分的贯彻培训，让每一位员工都知道我们要干什么，要怎么做，这样做的目的和意义，这样才能为此次活动做好充分的准备工作，俗话说：良好的'开端是成功的一半么，所以我们要做好成功的基础工作。这也是这次活动顺利开展的关键所在。

2、在学习贯彻方案的同时，各队组要成立队部并组建起自己的班前、班后会会议室，会议室内配齐所用的桌椅、VCD、电视机、饮水机、文件柜、办公桌等硬件设施，悬挂张贴有关的规章制度牌板、全家福照片专栏、文件资料夹、文件报刊架、安全警示教育光盘、安全教育书籍、笔记本、笔、纸、入井誓词牌、点名册、桌牌等等软件资料和表格。会议室内安全标语、牌板、警示语合理张贴和悬挂，营造出浓烈的班组安全文化氛围，形成一定的班组建设合力。

（二）试运行阶段

根据方案所要求的模式，开始我矿“人人都是班组长”班组建设和运作，力求通过三个月的时间，让我矿的班组管理法逐步走向成熟、走向规范，并在运作过程中进一步摸索更为先进的、行之有效的安全管理经验和方法，向干中学、学中干再次引深、再次完善。

称重方案 篇3

为保护和改善生态环境，防治建筑垃圾污染环境，坚持减量化、资源化、无害化原则，加强我市建筑垃圾处置管理，促进建筑垃圾综合利用，根据《沈阳市“无废城市”建设工作方案》的要求，制定本实施方案。

一、工作目标

通过“无废城市”建设，在我市形成完善的建筑垃圾综合治理体系，实现建筑垃圾全过程管理、全闭环处置，建筑垃圾源头产生量得到显著控制，建筑垃圾处置设施布局合理，城区积存垃圾得到妥善处理，资源化和综合利用率得到进一步提升，再生资源产品得到广泛应用，推动绿色低碳循环发展，有效减少建筑垃圾产生和排放，全面完成我市“无废城市”建筑垃圾相关工作目标。

二、主要任务

（一）加强建筑垃圾源头减量分类管理

1.落实建筑垃圾处置责任。按照“谁产生，谁承担处置责任”的原则，工程施工单位是施工现场建筑垃圾管理的直接责任人，应采取污染防治措施，及时清运工程施工过程中产生的建筑垃圾，不得擅自倾倒、抛撒或者堆放工程施工过程中产生的建筑垃圾。（责任单位：各区、县（市）政府）

2.推行绿色建筑及装配式建筑。规范绿色建筑设计、施工、运行、管理，推动绿色建筑高质量发展，逐年提高采用装配式建造的新建建筑比例，到20xx年，全市城镇新建民用建筑全面按照绿色建筑基本级及以上标准规划建设，绿色建筑占新建建筑的比例达到100%，装配式建筑占新建建筑的比率达到70%以上。（责任单位：各区、县（市）政府）

3.落实建筑垃圾减量化主体责任。工程建设和施工单位应当编制建筑垃圾处理方案，明确建筑垃圾的产生量、处置方式和清运工期，完善造价体系，将建筑垃圾的贮存、运输、消纳、利用等处置费用在工程预算中单独列支。（责任单位：各区、县（市）政府）

4.落实建筑垃圾处置核准审批。工程施工单位或受工程施工单位委托处置建筑垃圾的单位，应先到项目所在地的相关审批部门办理《沈阳市建筑垃圾处置通知书》、《沈阳市建筑垃圾处置运输车辆准运证》等相关处置核准手续。处置建筑垃圾时，应严格按《准运证》明确线路、时间、排放地点进行运输。未经核准的，不得擅自处置建筑垃圾。（责任单位：各区、县（市）政府）

5.实施建筑垃圾分类处置。建筑垃圾应实施分类堆放、分类运输、分类处置。可用于资源化利用的建筑垃圾（水泥砌块、砖石等）应采取运输至资源化利用处置场所。产生的建筑弃土要积极应用于工程回填、土地平整等使用，剩余的排放至建筑弃土消纳场。居民装饰装修房屋过程中产生的垃圾，应进行分类分拣，其中可资源化利用的建筑垃圾开展资源化利用，其它垃圾按其种类进行处置。（责任单位：各区、县（市）政府）

（二）合理布局建筑垃圾收集处理网络

1.推进建筑弃土消纳场建设。推动浑南、于洪、沈北、苏家屯、经济技术开发区、辽中等区在20xx年12月31日前完成建筑弃土消纳场所建设，构建近郊行政区稳定承接主城区弃土消纳的处置格局，在我市形成与实际需求相匹配的建筑弃土消纳能力。不具备建设建筑弃土消纳场条件的中心城区，与其他行政区协商共享建筑弃土消纳场地，实施跨区排放。（牵头单位：市城乡建设局、市城管执法局，配合单位：市发展改革局、市自然资源局、市生态环境局，责任单位：各区、县（市）政府）

2.推进建筑垃圾资源化利用项目。积极开展建筑垃圾资源化利用工作，推动北部建筑垃圾资源化利用项目稳定运行；北部建筑垃圾资源化利用项目收运范围之外的地域，宜采用固定式或移动式设施处理可资源化建筑垃圾，以确保资源化处理范围覆盖和平长白满融地区、浑南除棋盘山以外地区、于洪新城地区、苏家屯区、经济技术开发区等地。（责任单位：各区、县（市）政府）

3.推进装修（建筑）垃圾中转站建设。各地区应于20xx年12月31日前，至少建设一处装修（建筑）垃圾中转站，为本地区居民装饰装修中产生的装修垃圾提供合规的消纳渠道。中转站应具备分拣能力，对收纳的装修垃圾进行分类分拣，其中分拣出的可资源化利用的建筑垃圾，运往建筑垃圾资源化利用处置场所开展资源化利用，其它垃圾按种类进行消纳处置。（牵头单位：市城乡建设局、市城管执法局，责任单位：各区、县（市）政府）

（三）妥善处置积存建筑垃圾

1.摸清积存建筑垃圾现状。全市各区要对本区积存建筑垃圾情况进行摸底调查，摸清本区域建筑垃圾积存量、积存点位现状，制定清理计划，排出清理时间表。（牵头单位：市城管执法局，责任单位：各区、县（市）政府）

2.加速清理积存建筑垃圾。各区政府宜利用积存场地建立临时处置站，使用临时性资源化处置设施，现场处置本区的积存建筑垃圾，或将可资源化建筑垃圾运送至资源化利用厂。产生的建筑垃圾骨料可用于本区的建设，不可利用的轻物质、生活垃圾由本区环卫部门进行处理，渣土可暂存覆盖，后期进行综合利用。沈河、皇姑区等建筑垃圾积存量大的区域，要于20xx年12月31日前建成建筑垃圾临时处置站并投入运行。所有积存建筑垃圾的地块，应于20xx年12月前完成地块内建筑垃圾的处置消纳。（牵头单位：市城管执法局，责任单位：各区、县（市）政府）

3.建筑垃圾处置场所进行集中整治。各地区建筑垃圾管理部门要于20xx年12月31日前对未备案的建筑垃圾处置场所、中转站进行清退。同时严禁私设暂存建筑垃圾场地，清查建筑垃圾乱倒乱卸点位，组织清理整治，采取长效措施防止反弹。（责任单位：各区、县（市）政府）

（四）加强建筑垃圾再生产品推广应用

1.加强技术支持和保障。鼓励资源化企业开展资源化建材产品认证，市建设主管部门结合建筑节能设计标准，适时发布建筑垃圾再生产品的绿色建材目录，积极推广再生新产品，引导建筑垃圾资源化利用企业申请绿色建材产品评价标识，并将产品列入绿色建材目录，适时更新完善绿色建材目录。在开展绿色建筑等工作评价过程中，将建筑垃圾再生产品的认证和使用比例作为评选和评价的重要因素。健全技术标准体系，研究制定建筑垃圾堆砌地建设标准、建筑垃圾再生产品检验检测体系等。（牵头单位：市城乡建设局，配合单位：市市场监督局，责任单位：各区、县（市）政府）

2.加强资源化再生产品推广应用。政府投资或以政府投资为主的工程项目，在满足设计要求的.前提下，在指定工程部位优先使用建筑垃圾再生产品，做到能用尽用。鼓励在房屋建筑、市政基础设施、交通基础设施、海绵城市、园林景观，装配式建筑等各类工程建设中，优先选用符合技术标准和设计、质量要求的建筑垃圾再生产品。鼓励社会投资房屋建筑和市政基础设施工程中应使用一定比例的再生粗骨料、再生砌块（砖）、再生砌块（砖）等产品。（牵头单位：市城乡建设局，配合单位：市城管执法局、市发展改革局、市自然资源局、市生态环境局、市市政公用局、市交通运输局、市水务局）

3.加强再生产品应用管理力度。建设单位在项目可行性研究报告和设计任务书中应明确建筑垃圾再生产品使用要求，并在施工合同中明确；设计单位应当将建筑垃圾再生产品使用要求纳入设计文件，施工图审查机构按照有关规定对设计文件进行审查；施工单位应按照设计文件要求使用建筑垃圾再生产品，严格执行现有建筑材料的质量标准和应用技术规程，确保按图施工；监理单位按照法律法规、标准规范做好监督指导，发现未按设计要求使用建筑垃圾再生产品和违反有关技术标准的行为，责令施工单位改正。（牵头单位：市城乡建设局，配合单位：市城管执法局、市发展改革局、市自然资源局、市生态环境局、市市政公用局、市交通运输局、市水务局）

（五）加强建筑垃圾管理保障能力建设

1.进一步完善信息化监管平台建设。建设完成“一网统管”渣土车精准管控场景，提升对渣土车的智能化、信息化监管能力；积极完善建筑垃圾管理平台功能，与政务服务一体化平台完成数据对接，实现《准运证》电子化，并通过信息化手段，实现对建筑垃圾处置、运输、消纳全过程智能监管。（责任单位：市城管执法局、市城乡建设局、各区、县（市）政府）

2.继续扩宽建筑垃圾处置监管渠道。进一步完善建筑垃圾处置违法违规行为有奖举报机制，鼓励社会公众对违法处置建筑垃圾的行为进行举报。继续发挥现有散流体运输违法违规线索推送机制作用，充分利用各市直部门、各环卫企业的渠道，提升监管工作效果，提高问题发现能力。同时，各地区应积极组织街道、社区对属地内发现的建筑垃圾违法违规处置行为，及时报区相关管理执法部门进行查处。（责任单位：市城管执法局、市城乡建设局、各区、县（市）政府）

3.强化建筑垃圾监管和执法。加强建筑垃圾领域多部门联合执法，紧抓建筑垃圾的产生、中转、运输、排放、资源化利用等关键环节，严格贯彻《固废法》等相关法律要求，规范建筑垃圾行业秩序，构建施工单位、运输企业信用管理机制，鼓励施工单位、运输企业合法处置建筑垃圾，推动建筑垃圾处置运输市场良性健康发展。（责任单位：市城管执法局、市生态环境局、市交通运输局、市公安局、市城乡建设局、各区、县（市）政府）

三、保障措施

（一）加强组织领导。由市城乡建设局和市城管执法局成立建筑垃圾工作专班，市城乡建设局负责建筑垃圾处理设施规划建设和资源化综合利用工作，市城管执法局负责做好全市建筑垃圾收运处置管理等工作，市各级行业管理部门按照工作职责，依法履行监督管理职责，加强对建筑垃圾资源化利用各环节的监督管理，协调推进建筑垃圾管理和资源化利用工作。各区、县(市)按照属地管理原则，负责辖区内建筑垃圾资源化综合利用工作。

（二）建立工作机制。按照我市无废城市建设的工作任务，建立联席会议制度，由工作专班定期召集相关市直单位和各区政府召开联席会议，总结、部署相关工作，协调解决问题难点。建立信息报送制度，由各相关单位和区政府每月报送相关工作进展，工作专班将适时对相关工作进行通报。

（三）加强宣传引导。充分利用新闻媒体、网络平台、微信公众号等载体，定期进行宣传普及活动，广泛宣传建筑垃圾资源化利用重要意义，普及建筑垃圾综合利用基础知识，鼓励相关社会团体开展建筑垃圾资源化利用技术交流、技能培训和推广活动，增强公众的资源节约意识、环保意识，营造理解支持建筑垃圾综合利用的良好氛围。

称重方案 篇4

一、总体目标

认真贯彻落实省市工会关于开展职工职业技能素质提升活动的要求，紧紧围绕市委、市政府确定的率先全面建成小康社会的目标任务，广泛开展职工技能素质提升和职工技术创新活动，以职工素质培训为抓手，普遍提高职工基础技能水平；以技术创新活动为主线，切实提高职工创新意识和创新能力；以技能比赛为重点，不断壮大高技能人才队伍，为建设敦煌国际文化旅游名城贡献力量。

二、活动内容及形式

（一）深入开展职工素质提升培训活动

1.开展“职工素质提升”培训、讲座活动。各级工会组织要围绕提高职工职业道德素质，强化职工责任精神、创新精神、敬业精神，提升职工工作执行能力、沟通协作能力、团队合作能力及提升职工服务意识与技巧，广泛组织辖区内各类企事业单位积极开展职工素质提升培训活动,要面向全体职工，因地制宜，通过组织培训班、聘请专家讲课等形式，展开多层次立体培训，力求每名职工接受1—2次职业培训。市总工会将组织开展“职工素质提升讲座”系列活动，聘请资深讲师进企业开展专题培训。各企业也可根据实际需要，自拟培

训内容，报市总工会安排职业讲师到企业中面向职工现场授课（培训时间可根据职工实际情况由企业确定）。

2.开展职工“安康杯”知识竞赛活动。市总工会将联系相关部门在全市开展以“普及安全生产知识，弘扬企业安全文化，强化班组安全管理”为主题的“安康杯”知识竞赛活动，大力推进企业安全文化建设向更高层次发展。各级工会要按照“安康杯”知识竞赛活动实施方案要求，组织广大职工学习安全卫生健康知识，开展安全生产法律法规知识讲座，印发“安康杯”知识竞赛试题，开展“安康杯”竞赛活动，使职工养成懂安全、管安全、保安全的自我防护意识，进一步强化广大职工安全生产理念，切实维护职工的生命安全健康权益。

3.开展职工技能培训活动。要充挥发挥各乡镇农民工技能培训站、社区职工职业技能培训中心、市总工会职工职业技能培训基地的工会大学校作用，加大对农民工、下岗职工、在岗职工的技能培训力度，在努力提高一线职工技术技能水平的同时，下大力气着力提升下岗职工和农民工的就业、创业能力，为他们就业、创业提供条件，年内各培训站（中心）培训下岗职工、农民工不少于300人。全市培训在职职工、下岗职工、农民工万名以上。

(二）广泛开展职工合理化建议及优秀技术成果征集活动1.广泛征集职工合理化建议。各级工会组织要动员广大职工围绕转型升级、节能降耗、提高企业生产效益，促进企业发展这一目标，深入开展提一项节能减排措施、献一条持续发展妙计等活动，发动职工群众献计献策，通过各种形式

2

汇集职工的聪明才智，并认真分析，筛选分类，及时向企业提出意见和建议，力促职工心智转化为劳动成果，转化为先进技术，为企业发展增加动力。

2.积极征集职工优秀技术创新成果。各级工会在动员广大职工开展群众性技术改造、技术革新活动、和“五小”（小革新、小发明、小创造、小设计、小建议）活动的同时，对一些在发明创造、技术创新、改进工艺和设备改造上取得显著成效的技术创新成果和在安全环保、节能减排、降低劳动强度等方面取得显著成绩的先进技术操作法要及时归纳总结，形成技术成果、经验，并按程序及时推荐上报市总工会。

3.大力开展“双创双争”活动。各级工会要广泛组织职工开展以争当“优秀工会干部”、“优秀职工”，争创“工人先锋号”、“工人先锋岗”为主要内容的“双创双争”活动。通过“双创双争”活动，不断发现和培养新的先进典型，充分运用传媒工具，广泛宣传先进经验与先进典型，把学习典型经验与学习身边的先进结合起来，推动“创争”活动广泛深入地开展。（三）大力开展职工技能比赛活动

1.各企事业单位要根据各自实际结合“工人先锋号”、“工人先锋岗”评选活动的开展，组织职工开展形式多样的职工技能比赛，精心组织开展职工岗位技术比武，展现职工的“绝活”、“绝技”，发现职工中的强人、能人，通过技术比武，形成学技能、比技术，争当技术尖子、技术骨干的良好氛围。

2.各各乡镇工会联合会、系统工会、市直工会要结合项目建设、重点工程建设要求，组织辖区内的各企事业单位开展技能比赛，通过开展技能比赛，开拓职工视野，加强职工技能交流，促进企业进一步重视和加强技能型人才队伍建设。

3.市总工会组织开展全市计算机操作、汽车驾驶等项目的职工技能大赛（具体时间另行通知）。同时，将选拔优秀选手参加省、酒泉市工会组织的`职工技能大赛。

三、奖励办法

（一）参加全市职工技能大赛，并获比赛前10名的选手，将授予“敦煌市技术标兵”或“敦煌市服务明星”称号。（二）获酒泉市比赛各工种前3名的选手，将推荐酒泉市授予“酒泉市技术标兵”、“酒泉市服务明星”称号。

（三）对技能素质提升活动中发动面广、组织有力，出色完成技能培训、技能比赛、技术创新任务的单位，将给予表彰奖励。

四、时间安排

（一）4月10日至20日，各企事业单位征集职工合理化建议和向主管工会组织推荐上报优秀技术创新成果，技能比赛、职工素质培训等活动全面展开。

（二）4月20日至5月31日，各各乡镇工会联合会、系统工会、市直工会组织辖区内的企事业单位开展技能比赛和职

工素质培训活动。对征集到的职工合理化建议、职工优秀技术创新成果进行评选，并将开展活动情况、职工优秀技术创新成果报市总工会。

（三）6月1日至6月30日组织开展全市职工技能大赛决赛，选拔优秀选手参加酒泉市总工会举办的市级职工技能大赛。

（四）7月份，根据省、市的统一安排，选拔组队参加全省职工职业技能大赛，并做好各工种代表队的赛前准备工作，进行强化培训。

五、工作要求

全市职工技能素质提升活动由敦煌市职工职业技能素质提升活动组委会组织实施（组委会由市总工会、市人社局、市工信局、市科技局等部门组成，办公室设在市总工会）。各各乡镇工会联合会、系统工会、市直工会也要成立工作组负责制定实施方案，指导辖区企事业单位开展活动。各级工会要充分利用各种传媒手段,大力宣传开展职工技能素质提升活动的目的、意义和成效，宣传报道通过职工技能培训、技能比赛、技术创新、节能减排、优秀合理化建议和先进技术操作法产生的先进个人和集体，唱响“技术增添力量，劳动创造未来”的主题歌，推动我市职工技能素质提升活动向更广泛领域发展。同时，要及时向市总工会上报活动的内容及进展情况，做好信息反馈工作。

工作中遇有不明事项，请及时与市总工会联系。

称重方案 篇5

随着城镇化进程的加快，城镇建筑活动日益频繁，随之产生的建筑垃圾量也急剧增加。这些建筑垃圾如处理不当，不仅占用大量土地资源，还可能对环境造成污染，影响居民生活质量及城市的可持续发展。为科学、合理、高效地解决这一问题，促进资源循环利用，减少环境污染，特制定本处置方案。

一、总体目标

1. 减量化：通过优化设计、施工管理等措施，从源头上减少建筑垃圾的产生。

2. 资源化：提高建筑垃圾的回收利用率，推动再生材料在建筑领域的应用。

3. 无害化：确保建筑垃圾处理过程中不对环境造成二次污染。

4. 规范化：建立健全建筑垃圾管理制度，实现全过程规范化管理。

二、主要措施

1. 分类收集

制定建筑垃圾分类标准，明确可回收物（如金属、木材、混凝土块等）与不可回收物（如化学品废弃物、有害材料等）的分类要求。

在施工现场设置分类收集容器，引导施工人员正确分类投放。

2. 规范运输

选用符合环保标准的'运输车辆，确保运输过程中无泄漏、无散落。

实施密闭化运输，减少扬尘污染。

运输路线需提前规划，避开敏感区域，减少噪音和粉尘对居民生活的影响。

3. 处理与资源化利用

建立建筑垃圾处理中心，采用破碎、筛分、清洗等技术手段对建筑垃圾进行分选处理。

对可回收物进行再生利用，如再生骨料用于道路铺设、制砖等，废旧金属回炉重铸。

对不可回收物进行安全处置，如无害化填埋或送至专业机构处理。

4. 政策支持与激励

出台相关政策，对积极采用建筑垃圾资源化技术的企业和个人给予税收优惠、补贴等激励措施。

加强宣传教育，提高公众对建筑垃圾资源化利用的认识和支持度。

5. 监督与管理

建立建筑垃圾处置监管体系，加强执法力度，对违法违规行为进行查处。

定期对建筑垃圾处理中心进行检查评估，确保其运营符合环保要求。

三、保障措施

1. 组织保障：成立建筑垃圾处置工作领导小组，负责方案的组织实施和协调推进。

2. 资金保障：加大财政投入，设立专项基金支持建筑垃圾资源化利用项目的建设和运营。

3. 技术保障：鼓励和支持技术创新，引进国内外先进技术和设备，提升建筑垃圾处理技术水平。

4. 社会参与：鼓励社会力量参与建筑垃圾资源化利用，形成政府引导、市场运作、公众参与的良好氛围。

称重方案 篇6

一、活动主题：

“鸡蛋撞地球”结构设计比赛。

二、活动目的：

将所学到的`科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力和想象能力，并激发学生的动手操作能力。

三、活动规则：

1、作品必须是学生亲手制作或和同学、家长合作制作的，如果是买来的视作自动放弃活动资格。

2、五、六年级各班在自主开展活动的基础上选派10组代表参加全校活动；每组代表可以是学生个人，也可以是学生与家长组成。

3、活动由评委认真公平地评出奖项。

四、活动时间：

12月1日——12月18日为各班的准备、制作和选拔参赛选手时间。

12月21日中午12：00五、六年级“鸡蛋撞地球”结构设计比赛。

五、设计要求：

要求将一枚普通生鸡蛋由三楼上抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个装置质量（不包括鸡蛋）轻者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个班级只能上报10个作品，鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。

六、奖励办法：

比赛将按比赛结果从高到底排序，从所有比赛成功的选手中取：一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%；各年级再评出最佳创意奖一名。另比赛失败选手获得优胜奖。

称重方案 篇7

班组（含区域营销中心等，以下统称为班组）是完成企业生产经营各项任务的最前沿“小分队”，是企业的细胞。班组管理是企业管理的基础，班组文化建设是践行“正德厚生、臻于至善”核心价值观的基础，良好的班组文化是整个班组不断发展的源动力。加强班组文化建设，对于提高班组管理水平，提升团队凝聚力、增强员工自豪感、使命感和责任感，充分调动员工的主动性、积极性和创造性，促进员工和企业价值提升，具有重要的推动作用。为此在上饶分公司的协助配合下，特制定中国移动江西公司班组文化建设工作实施方案：

一、建设目标

以班组文化建设为主线，把创建学习型组织、班组建设、职工小家建设、争先创优等有机结合起来，力求通过一系列班组文化活动，让所有员工拥有“快乐工作”的感知，都能从学习、工作中得到成就感和快乐感；发挥班组成员的工作积极性、主动性和创造性，营造关心人、理解人、尊重人、团结协作、宽松融洽的文化气氛，增强对集体的凝聚力和归属感，实现人员、企业、社会三者的协调发展，把班组营造成为一个令员工倍感温馨的家园，一个朝气蓬勃的家园，一个积极上进的家园。通过班组文化建设，使“正德厚生、臻于至善”企业核心价值观在企业的组成细胞——班组中得到落地践行，驱动各级企业成为具有高度凝聚力、执行力、战斗力的组织，从而促进企业和谐发展。

二、建设内容

班组文化建设的内容包括班组精神文化、班组物质文化和班组制度文化。三者相辅相成，互为依存。班组精神文化是班组物质文化和制度文化的提炼和升华，是班组文化建设的灵魂；班组物质文化是班组精神文化和制度文化的反映和表现，是班组文化建设的基础；班组制度文化是班组精神文化和物质文化的规范和约束，是班组文化建设的保证。

（一） 班组精神文化建设

在中国移动企业文化理念体系和中国移动江西公司企业文化践行体系的指导下，构建班组文化精神、奋斗目标和道德规范。

1、形成班组成员共同认可的班组精神。它是班组成员思想境界的共振，外化表现为班组成员的共同语言、口号和行为。

2、形成班组成员共同的奋斗目标。把成员的奋斗目标当成集体发展的必要内容。

3、形成班组成员共守的道德规范。如社会公德、职业道德、家庭美德等作为班组的行为准则。

（二） 班组物质文化建设

班组物质文化包括班组所依附的物质基础和创造物质财富的过程及结果。主要注重以下几个方面：

1、创建一个班容班貌整洁、清洁明亮的工作环境；

2、提高员业务技能，引导员工开展学习和培训，在班组营造良好的学习氛围。

3、积极参与企业生产经营，努力完成公司和本单位（部门）下达的生产经营各项任务。

（三） 班组制度文化建设

将“正德厚生、臻于至善”核心价值观融入到企业各类管理和业务制度当中。班组制度文化建设包含企业管理的规章、班组成员按照规章共同形成的有形班规及约定。规章是企业的管理制度。有形的班规是班组在参与企业建设中，根据本班组实际，为提高工作效率，在遵守企业规章的前提下，对本班组成员的特殊要求。

三、实施步骤

（一）形成班组文化精神：每个班组必须在中国移动企业文化理念体系和中国移动江西公司企业文化践行体系指导下，结合本班组工作性质，开展班组格言活动，塑造班组精神，按规格制作并上墙。有关内容，各单位、部门收集汇总后交至各市公司（中心）企业文化主管部门备案。

（二）制定各项规章并上墙：在整理各单位、各部门有关规章的.基础上，各班组必须备齐相关的各项规章。根据班组生产工作实际，制定出班规，并要求班组成员认真执行。

（三）建立班组企业文化墙：内容可参考：吹吹风（当前工作摘要）、心中有数（任务指标）、晴雨墙（优劣自知）、我想对你说（想法看法）、家长沟通会（帮助成长）、员工成长记录（历程回顾）、金点子积分（行为激励）、班组长直通车（直接面对）、内聊系统（轻松一刻）、文化园地（动手天地）、同声翻译（“画”与“话”）、岗位心语、每月明星、小故事、快乐行动档、涂鸦区等，培养“心相通、情相融、力相合”的团队精神。

（四）班容班貌：每个班组制作全家福上墙；班组要做到工作环境整洁，设备台帐完整，档案资料统一起全，并摆设整齐(档案盒由市公司统一配发)。

（五）各分公司统一安排为各区域营销中心配置简易文体设施，用于开展小型文体活动，活跃员工业余生活。

（六）建立的《员工成长记录》，用以记录员工工作、生活中的亮点，激发员工的工作热情、创业激情。《员工成长记录》由市分公司（中心）统一印发。

（七）建设温馨型班组。工会小组的“职工小家”要真正成为员工的“家”，班员之间关系融洽，创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组定期组织员工开展郊游、派对、聚会等娱乐活动；不发生打架、吵架等不文明行为。

（八）建设学习型班组

1、加强班员培训，班组员工要树立“工作学习化，学习工作化”的理念，除完成公司下达的培训计划外，每年班组内部至少安排两次业务技术培训，不断提升业务技术水平。

2、员工之间做好传、帮、带工作，建立“师带徒”、“一对红”结对子机制，做好业务技术传、帮、带工作。

3、班组创新工作：每个班组围绕技术、业务、服务和管理创新等工作，全年至少提出两条有一定价值的建议。各班组要精心安排，积极引导，使员工敢于并且善于提合理化建议，积极为班组和企业的发展献计献策。一般性的项目，提倡班组自己动手组织实施；较大的建议和革新项目，由各分公司（中心）统一组织实施。

4、开展员工“荐书”活动，员工把自己认为有意义、有启发、有感触的书刊带到班组，放到书柜内供大家借阅。

5、班组之间组织劳动竞赛、技术比武和岗位练兵活动；定期评选“班组优秀员工”、“文化践行先锋”，并将相关照片上墙。

（九）建设团队型班组。团队强调协作，讲究整体效果；通过各类活动增进相互了解，培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛围；做到攻克生产难关一起上，一人有难大家帮；珍惜班组荣誉和集体声誉；一人上“赛场”，大家来服务。

（十）各分公司（中心）于八月初向省公司党务工作部提交建设总结，省公司将适时就班组文化建设情况开展巡回检查活动。

称重方案 篇8

活动目的 神舟九号刚成功发射不久，作为全面发展的大学生，应充分发挥创造能力，把学习知识融入到实践中，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新才会得以实现；同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台，从而完善自我、升华自我。在校形成良好的学习氛围，促进优秀人才的涌现，走学习与实践相结合之路。

一、活动宗旨

创新与实践共舞 演绎梦想的精彩

二、活动主题

让梦想之蛋软着陆，共创美好未来

三、活动材料

若干鸡蛋、泡沫、气球、吸管、胶布、筷子、绳子、筷子、剪刀

四、活动过程

（一） 活动引入

首先合理把成员分成若干小组，各小组成员就坐在一起，接着老师先讲述中国在航天技术方面取得得的`成就并放一些相关视频，以及讲述飞行器安全着陆的相关情景，接着引出鸡蛋无任何保护就高空落下撞到地面将会出现破裂的情景，并让学生按组讨论如何保护鸡蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每个组上台发言并汇报方法。

（二） 设计鸡蛋保护装置

1、分配材料

尽管大家采用的保护方法不同，但是目的都是通过利用提供的材料来设计鸡蛋保护装置，因此先向各组展示所提供材料，并平均分配到各组，其中气球每组仅限使用四个，鸡蛋每组两个，其他就均等分配。

2、设计保护装置方案

接着分小组一起讨论，讨论鸡蛋保护装置结构所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新颖、创新性，选用的材料最合理、最节约，制作起来最方便、最快捷，最主要的是要确保鸡蛋从高处落下后不会摔破，最后上台汇报各组设计方案，并写出所用的材料，并将鸡蛋保护装置的设计图画下来或说出来。 3、制作鸡蛋保护装置

由于之前已经设计好方案，接着同学们可以计划设计自己的保护装置，但是有几点要求：（1）制作时间限制为20分钟，（2）制作过程不要让鸡蛋破裂及注意安全（3）组员应团结互助，分工合理。

4、保护装置的汇报

各组只做好了鸡蛋保护装置后，就分别上台进行相应介绍，分析它的优点及缺点，并且评估试验成功率。

5、保护装置的检验

各小组拿出自己的作品到指定高楼处分别释放，并观察与记录下落过程情景，要求地面处划警戒线并且安排相应人员负责安全工作， 最后无论成功与否，各组先统一拿自己的作品回教室。

6、实验结果的分析

各组先回到自己座位，接着并依次上台打开里面的鸡蛋看鸡蛋破裂状况，并分析成功或失败原因以及各种设计的相应原理应用。其他成员有疑问可以提问或者给与相应建议。

五、活动总结

1、老师先进行本次活动的总结，并对各组的设计方法进行简要点评。

2、最后还安排每一位同学写一份活动总结或感想。

称重方案 篇9

为深入贯彻落实招远市卫生局“六五”普法规划，大力弘扬社会主义法治精神，根据《中共招远市委依法治市工作领导小组办公室关于印发加强法治文化建设工作实施意见的通知》（市法治办发20xx5号）精神，结合我市卫生工作实际，制定本实施方案。

一、目的意义

推进社会主义法治文化建设是“六五”普法规划提出的重要任务，也是“六五”普法的一项重要创新。开展法治文化建设，坚持法制宣传教育与卫生工作相结合，广泛传播卫生法律知识，是全面提高卫生系统法治化管理水平的.基础性工作，对营造良好的卫生法制氛围、促进卫生事业改革发展、保障社会稳定和谐具有十分重要的意义。

二、目标任务

结合卫生工作实际，把法治文化建设融入到日常工作中，积极开展形式多样的法治文化活动，有效发挥法治文化的教育和引导作用。

（一）加强法治文化阵地建设

阵地建设是文化建设的有效载体，推进法治文化建设必须高度重视阵地建设。局属各单位要充分利用法制宣传橱窗、宣传栏、电子显示屏等传统宣传阵地，向社会广泛宣传与本行业业务相关的法律法规知识。同时，积极探索利用互联网、手机等新兴媒体开展卫生法制宣传教育的模式，大力加强单位网站建设，开辟法制宣传教育专栏，扩大法治文化宣传的覆盖面，树立卫生系统尊法、守法、讲法的良好形象。局属各单位还要在单位内部建立固定的法制宣传教育场所，在场所内配备卫生法制图书、报刊、杂志等宣传资料，为干部职工学法提供条件。

（二）开展法治文化活动

局属各单位要积极组织，广泛开展领导班子成员讲法、观看法治电影、法律知识竞赛、学法用法演讲、法治文艺汇演等法治文化活动，扩大法治文化的覆盖面，同时利用“124”全国法制宣传日、各种卫生日、卫生法律宣传周、宣传月等，开展形式多样的法治文化成果六进活动，不断探索法治文化建设新形式，使社会主义法治的内涵深入人心。

（三）推动法治文化作品创作

局属各单位要充分调动卫生系统干部职工的积极性，鼓励创作，开发一批贴近实际、贴近工作、贴近生活，融思想性与艺术性于一体，主题鲜明、格调高雅的法治文艺节目、法治故事等优秀法治文化作品，充分运用诗词、曲艺、书法、绘画、戏剧、舞蹈、雕塑等各种艺术形式，以鲜活的艺术形象推广和传播法治文化。

三、主要活动

1、围绕法律法规和卫生专业知识，开展全市卫生监督技能竞赛活动。通过法律知识考试、执法文书评比、知识竞答和录像模拟执法、现场快速监测技术竞赛四项内容，全面考核卫生监督人员对国家基本法律法规、卫生专业知识和执法技能的掌握情况，以竞赛促提高，激励广大监督人员钻研业务、勤于学习，切实提高卫生监督执法水平和技术能力。

2、以“法律伴我行”为主题，举办全市卫生系统学法用法演讲比赛。结合依法行政、依法办事、依法执业等实践活动，畅谈学法用法心得体会，展示广大干部职工学法用法成果，弘扬法治精神，掀起卫生系统法制宣传教育的新高潮。

四、工作要求

1、局属各单位要高度重视法治文化建设工作，切实加强组织领导，将法治文化建设工作列入重要议事日程进行安排部署，落实责任科室和人员，明确责任，量化指标，确保活动取得实效。

2、局属各单位要广泛宣传，认真动员，创造条件，鼓励广大干部职工积极参与法治文化建设活动。

称重方案 篇10

春节将至，为切实做好当前森林防火的各项应急处置工作，正确处理森林火灾引发的紧急事务，确保在处置森林火灾时准备充分，反应及时，科学决策，措施有力，确保全镇人民度过一个安定、欢乐、祥和的春节，依据《资兴市森林火灾应急预案》等规定，以及镇党委、政府的相关部署，特制定本应急预案。

一、工作目标

做好应急准备，保护生态和人民生命财产安全，杜绝森林火灾的发生。

二、组织领导

成立镇森林防火应急指挥部，由党委书记熊云兵任总调度、镇长谢景华任指挥长、陈鹏、李金华、何志强、王晓阳、唐铸学、曹敏、刘勇、林峰(常务)任副指挥长，林管站站长、防火专干、各村、各部门负责人为成员的领导小组，指挥部下设办公室，办公室地点设在镇党政综合办公室。各村要成立相应的指挥部，负责本辖区的春节期间森林火灾预防和扑救工作。

三、时间安排

20xx年1月20日至2月19日

四、职责分工

1、春节期间如遇高火险天气森林防火应急指挥部指挥长谢景华坐镇镇森林防火指挥部办公室指导全镇春节期间森林防火工作，其他党政领导带领驻村干部负责督查、指导所驻村的森林防火工作。

2、镇、村半专业扑火队伍随时待命全面备战“春节”期间森林防火工作。

3、春节期间，镇村每日滚动播放《资兴市人民政府禁火令》、充分利用宣传车、广播村村响、短信、微信、QQ等网络媒体和警示牌、宣传标语、宣传资料等媒介，在村组和主要路段、路口、集市等人员聚集区开展宣传活动，发放宣传资料，各村张贴20条以上宣传标语，使森林防火工作做到家喻户晓，人人皆知。营造浓厚的森林防火氛围。

4、镇、村及有关单位要大力开展森林防火宣传及安全隐患排查，做到横向到边、纵向到底不留死角。

宣传、巡察、检查重点：主要路口、山口，墓区入口、地段等，必须设立临时检查点，向群众发放宣传资料，宣传“文明祭祖、注意森林防火”等知识。

5、镇林管站、综治办、司法所要协助市森林公安局侦破森林火灾案件工作。

6、清江卫生院做好伤亡救援的准备工作；民政部门做好救灾物资的准备工作；财政所做好应急资金的.准备工作。

五、应急扑救

(一)森林火灾应急处理

1、接到报警后，火灾发生地村组、镇村要立即组织扑火，分管领导、镇村半专业扑火队伍、村组干部、护林员和经过扑火培训的群众接到报告后30分钟内到达火灾现场，并迅速开展扑救，不得组织或允许妇女、儿童、学生、老人、痴呆傻、精神病、病残人员参加灭火行动。

2、村组边际地区发生一般森林火灾后，火灾发生地村组应立即通知火场附近的村组，与其交界的村组应做好救援准备。半专业扑火队伍主动参与村组边际森林火灾的扑救。

3、较大以上森林火灾至少要有一名乡镇党政主要领导在现场指挥。现场指挥员要对参加灭火人员进行动员、编组，指定负责人员，落实携带安全自救和灭火扑救工具，规定紧急情况下的联系和处置方法，扑灭火灾后点验扑救人员安全状况、装备损失情况。

(二)规范火灾后续处理

森林火灾明火扑灭后，镇村要组织人员清理和看守火场，确认余火彻底熄灭后，方可撤出看守人员。镇森防办安排专人督促火场清理工作。

(三)严格信息上报

坚持有火必报，发生森林火灾后，各村将扑救结果于火灾发生后1小时内报告党政办公室

六、工作要求

1、高火险天气，镇村每天要出动宣传车在本辖区内宣传巡逻巡察；镇要组织成立一支30人以上的巡察队，出动森林防火宣传车在辖内进行巡逻巡察宣传，各村组织成立一支15人以上的巡察队，坚持每天到辖区重点地段、人员聚集区、主要墓区巡逻巡察宣传。重点对外出务工返乡人员、老年勤劳作业人员、燃放烟花爆竹习惯人员、中小学生、春节祭祖扫墓人员等对象进行宣传巡逻巡察。

2、镇村领导要严格按五包责任制要求落实到责任人，高火险天气在主要路口、重点地段设置临时森林防火宣传、检查临时站点，发放“森林防火”宣传资料。如发生森林火灾，将严格追究包片领导及具体责任人的责任。

3、护林员要做好包干山头、林地的巡逻巡察工作，手机保持24小时通讯畅通。高火险天气镇每日派出督查组，通过明察暗访、现场督查、电话抽查等方式，对护林员在岗在位、巡察巡护、及时制止野外违规用火等情况进行督查，对不认真履职者将对所在全镇进行通报并纳入护林员的绩效考核。

4、各部门单位，协助本镇做好巡逻、巡察、宣传和重点地段的值守工作。林管站、综治办、司法所第一时间协助市森林公安介入火案调查的各项准备工作。

5、(1)扑火力量。镇必须有一支30人以上半专业扑火队；各村必须组织一支15人以上的应急扑火队。(2)扑火工具。镇准备300人以上的扑火工具。各村准备20人以上的扑火工具。并组织秩序维护组，负责维护春节期间的交通秩序，确保应急车辆畅通无阻，镇村运输车、宣传巡逻车、摩托车等应急车辆随调随动，确保人员、物资及时运送到位。

6、春节期间，镇村、各部门单位要严格执行24小时值班和领导带班双岗双带制度，确保通讯畅通。镇村干部严格请假制度，村干部外出要向镇主要领导请假，护林员外出要向分管领导请假。未经批准，不得擅自离岗。各村每天下午4：30前须向镇党政办公室报值守情况(电话：xxxxxxxx)；各村、各单位值班人员每天下午4点前须向镇党政办报值守情况(电话：xxxxxxxx)。并做好值班、巡逻记录。

7、开展风险隐患排查整治工作。各村、各单位要按照《清江镇森林火灾风险隐患排查整治工作实施方案》(清政发﹝20xx﹞106号)文件要求，全面彻底排查、摸清林区存在的火灾隐患和薄弱环节，严格落实责任，采取有效的措施，彻底消除火灾隐患。从本月开始，每月12日前在报送风险隐患排查整治工作月度动态和月度工作总结的同时，一并填报《森林火灾风险隐患排查整治工作进度表》(见附件)。

8、迅速制定预案。各村要结合实际制定春节期间森林防火应急预案，预案附宣传巡逻巡察、值班值守人员名单及扑火队伍人员名单，并在1月28日前上传至乡村干部QQ群。

称重方案 篇11

一、活动目的：

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。

二、比赛时间、地点：

三、参加对象：

4—6年级学生。

四、比赛细则。

（一）制作要求。

1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。

2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。没有贴标签的作品取消比赛资格。

3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。（基本方法可以网络查找）。

（二）比赛规则。

1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的'质量越轻者名次越靠前。

2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。

3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。

（三）安全保障要求。

1．学校不提倡学生自行试验，如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。

2．比赛当天观众由各班主任带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。

3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。

称重方案 篇12

20xx年春节即将临近，xx社区两委决定元旦及春节期间对辖区困难群众开展“送慰问，大走访”活动，把党和政府的温暖送至千家万户，共同构建和谐社会。结合实际，制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，围绕建设“五个东区”的战略部署和在全市率先全面建成小康社会的战略目标，通过开展走访慰问活动，营造喜庆节日文化氛围，让群众感受党和政府的温暖。

二、走访慰问对象及经费落实

慰问对象：社区老党员、老干部、计生特扶、低保户、低保边缘户、困难残疾人家庭、因病致贫家庭、军烈属家庭、困难职工、贫困母亲、贫困儿童、孤寡老人、长寿老人等80余人。

慰问物资：每人20斤装一袋米、5升装一桶油，共计慰问资金11059、2元。

三、走访慰问办法

由社区爱心骨干志愿者组成慰问小组，分现场送慰问、入户大走访两种形式，分别慰问困难学生儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭等。社区两委做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团、居民代表大会公示。

四、走访慰问时间安排

走访慰问工作在20xx年2月15日前全部完成。2017年12月23日底前完成对慰问对象调查摸底、民主评议工作;在12月25前完成造表汇总工作，具体慰问明细表报街道社会科批准后实施，并做好相应的慰问金、慰问物品的.分配工作;12月29日—2017年2月13日期间组织开展走访慰问工作，确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中;元月17日前做好工作总结交社区爱心社团并在居民代表大会公示。

五、慰问工作纪律要求

社区两委一定要加强领导，精心组织，制定出切实可行的走访慰问方案，落实好救助资金、物品和工作人员，真正把这项工作做深、做细。社区一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到困难户家中，要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，把温暖送到困难群众心中。活动开展期间，社区居民代表、爱心团体组织、纪检小组将对此项活动进行督促和检查，严禁走形式、走过场。

称重方案 篇13

为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，根据区文明办安排，经研究决定，在全街道开展我们的节日春节主题活动，现将有关方案如下:

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展群众xx经典诵读、节日民俗、文化xx和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响xx好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族xx好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活。

二、组织领导:

组长:

副组长:

成员:

三、活动内容

(一)开展向道德模范和身边好人拜年活动

1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和xx的关怀。

2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。

3、走访慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日的祝福。

(二)开展[红红火火过大年主题志愿服务活动

1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展[邻里一家亲活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

2、开展送文化志愿服务。组织广大文艺爱好者深入基层开展[我们的节日xx春节送欢乐下基层活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化xx活动。

3、开展送卫生志愿服务。组织[低碳生活、从我做起志愿服务活动和[美在家庭、美在社区环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理xx花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织xx志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放xx花爆竹的有关规定。

5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展[健身大拜年、体育进万家全民健身志愿服务活动。

(三)开展节日文化惠民服务活动

1、以[服务群众、推动发展、促进xx、共享成果为主题，继续开展与群众开展面对面的'文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。

2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站(室)、图书馆等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、讲座，活跃节日文化生活。

(四)开展群众xx节日文化xx活动

广泛开展群众xx文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

四、工作要求

1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展[我们的节日主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展[我们的节日主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质。

3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众xx、广泛xx和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、xx、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

称重方案 篇14

为进一步加强我县城市建筑垃圾处置规范化管理工作，推进城市建筑垃圾“减量化、资源化、无害化”进程，改善城市市容和环境卫生，进一步提升城市综合管理水平，特制定本方案。

一、总体要求

(一)指导思想。坚持以人民为中心，落实新发展理念，以城市建筑垃圾减量化、资源化、无害化为导向，进一步完善城市建筑垃圾管理体制机制，建立从源头产生到末端处置全过程管控体系，推动我县城市建筑垃圾治理再上新台阶，为美丽广南建设贡献力量。

(二)工作原则。坚持规划引领、分步实施，编制城市建筑垃圾治理规划，合理布局各处置终端消纳场所，按照各区域发展需求，明确建设时序；坚持分类减量、利用为先，鼓励国有资本参与城市建筑垃圾收集、运输、处置运营，促进城市建筑垃圾处置行业绿色、可持续循环发展；坚持部门协同、合力共治，建立健全城市建筑垃圾治理体系，完善城市建筑垃圾部门协同治理机制，优化顶层设计，加强市域层面监管调度；坚持谁产生、谁负责，建立城市建筑垃圾处置成本信息和计价规则，通过加强宣传引导，增强城市建筑垃圾产生单位或个人“谁产生谁付费，多产生多付费”意识。

(三)主要目标。规范全县城市建筑垃圾处置，形成城市建筑垃圾源头、运输、终端全过程闭环管理，建立完善城市建筑垃圾治理的"广南模式"。

二、管理范围

广南县城市规划区内建筑垃圾(即施工建设或修缮过程中所产生的渣土、弃土、弃料、淤泥及其他废弃物)的收集清运、处置和资源化利用、消纳场审批建设及其监督管理活动。

三、管理时限

从发文之日起，长期执行。

四、组织领导

为确保整治工作取得实效，成立专项整治领导小组。

组长：

副组长：

成员：

根据法定职责，结合三定方案及政府指定授权职责，由县住建局负责审批事宜，由综合执法局负责后置监督管理工作，领导小组下设办公室于县住建局，由蒋福刚同志兼任办公室主任，负责统筹日常事务。

(一)领导小组主要职责。领导和组织开展城市建筑垃圾专项整治工作，协调解决整治工作中的重大事项和重大问题。

(二)领导小组办公室主要职责。负责领导小组日常工作，贯彻落实领导小组的决策部署，组织、协调、督促各职能部门完成整治工作任务，收集、整理、报告工作情况，分析工作中遇到的困难和问题并提出对策建议，提请领导小组研究审议的重要事项，完成领导小组交办的其他任务。

(三)领导小组成员单位职责

1.县住建局：负责本辖区的城市建筑垃圾“减量化、资源化、无害化”管理工作和城市建筑垃圾运输核准和消纳处置核准，并督促外运城市建筑垃圾的施工工地落实安全文明施工有关要求。开展本辖区弃土消纳场所、调拨点审批有关工作。完成领导小组交办的工作任务。

2.县发改局：负责制定本县城市建筑垃圾运输、消纳处置费价格指导意见并做好价格监审，通过听证程序分类制定消纳场所的收费标准。开展消纳场的立项备案工作。完成领导小组交办的工作任务。

3.县综合执法局：

一是牵头组织县住建局、县自然资源、县市场监管局、县公安局等执法部门开展综合执法行动，并对建筑垃圾运输路线、消纳地点等信息进行公示。

二是贯彻实施上级主管部门有关城市建筑垃圾管理的制度、规定。

三是开展建筑垃圾运输企业、运输车辆的日常监管。

四是负责辖区内城市建筑垃圾、工程建筑垃圾产出施工工地、消纳场、调拨点的日常巡查监管。

五是负责辖区内未取得《城市建筑垃圾处置证》、《城市建筑垃圾准运证》等许可的运输、处置行为和其他城市建筑垃圾运输处置 违规违法行为的日常巡查及执法查处工作。完成领导小组交办的工作任务。

4. 县自然资源局：负责城市建筑垃圾消纳场项目、重大工程 性弃土场设置中“并联审批”职责范围内审批事项；及时接收县住建局、县综合执法局和乡(镇)综合执法队移交的填满审批方量的消纳场；并督促项目业主依法依规编制环境保护与土地复垦方案，按照备案方案及时足额缴纳复垦保证金，履行恢复治理相关责任和义务，督促项目业主依照备案的方案履行消纳场所恢复治理工作。依法查处以图斑整改、临时消纳、非工程审批性天然坑塘填平施工工程填(倒)土、非法设置弃土场等名义破坏耕地的行为。完成领导小组交办的工作任务。

5.县公安局：负责规范运输城市建筑垃圾车辆的运输路线、运输时间。按照工作职责，依法查处违反规定处置城市建筑垃圾的违法违规行为。完成领导小组交办的工作任务。

6.县司法局：负责我县开展城市建筑垃圾处置行政执法监督指导工作。完成领导小组交办的工作任务。

7.县委宣传部：负责我县开展城市建筑垃圾处置专项整治工作的宣传报道，做好舆情监测，占领舆论高地，引导正确的舆论导向。完成领导小组交办的工作任务。

8.县林草局、县水务局、县应急局、州生态环境局广南分局：负责城市建筑垃圾消纳场项目建设“并联审批”中职责范围内审批事项。按照工作职责，依法查处违反规定处置城市建筑垃圾的违法违规行为。完成领导小组交办的工作任务。

9.莲城镇、县交通运输局、县市场监管局、县农科局、广南 路政大队：按照职能职责，依法做好建筑垃圾处置的相关工作，查处相关违法违规行为。完成领导小组交办的工作任务。

五、工作规范

(一)建立工作协同机制。县综合执法局应加强同县级相关部门协同配合，牵头全面治理未获批城市建筑垃圾堆放点，核实查处相应案件、严厉打击城市建筑垃圾违法消纳处置行为。并加大联合执法监督力度，指导乡(镇)、行政村(社区)属地管理责任共同维护城市建筑垃圾处置市场秩序。

(二)建立健全事中事后监管制度。运用信息监管平台，加强对城市建筑垃圾产生、运输、处置全过程监管，建立消纳处置场险情监测、日常巡查制度，定期对消纳场运营、建筑垃圾回填、落实安全生产责任等情况进行检查。

(三)强化生态监管。工程弃土消纳处置场涉及复垦及植被恢复事项，由县自然资源局牵头，县综合执法局、县林草局、州生态环境局广南分局等部门配合，督促经营单位按照植被修复方案进行场区覆土绿化和植被恢复，同时做好相关验收工作，验收合格后由县自然资源局开具有关证明。

(四)城市建筑垃圾处置的核准。处置城市建筑垃圾的单位，应当向县住建局提出申请，获核准后由县住建局核发《城市建筑垃圾处置证》,方可处置产生的城市建筑垃圾。申请办理处置城市建筑垃圾的单位，应具备《建设部关于纳入国务院决定的十五项行政许可的条件的规定》中城市建筑垃圾处置核准条件，并提交城市建筑垃圾处置计划，处置计划应当包括城市建筑垃圾排放地点、种类、数量、消纳场等事项。

(五)城市建筑垃圾消纳场的设置。设置城市建筑垃圾场的单位，应当向发改部门提交项目建设申请材料，经审查符合立项备案条件的，经立项备案后向自然资源、住建、林草、水务、应急、生态环境等部门申请“并联审批”设置城市建筑垃圾消纳场。获核准设置城市建筑垃圾消纳场的单位，设置的消纳场应设置电子信息管理装置进行管理；应配备相应的机械设备和安全设施设备受纳城市建筑垃圾；应有保洁运输车辆的专用场地和设施设备，确保车辆干净整洁、不污染路面。

(六)城市建筑垃圾的运输。从事城市建筑垃圾运输的单位，应当向住建部门提出申请，获核准后由住建部门核发《城市建筑垃圾准运证》,方可运输城市建筑垃圾。获核准从事城市建筑垃圾运输的单位，应有健全的管理机制进行效管理；应有能密闭运输城市建筑垃圾的车辆；运输车辆应统一实施智能化管理、统一车辆外观标识。

(七)施工场地管理。城市建筑垃圾消纳场外围应设置施工围挡，进行封闭管理，围挡上须配备喷淋设施。城市建筑垃圾消纳场入口显著位置应设置公示牌，注明城市建筑垃圾消纳场名称、概况、启用时间、责任单位及监督电话、管理人员和现场负责人姓名、安全生产管理制度等内容。城市建筑垃圾消纳场出入口处应配建符合标准的管理用房和管理系统监控室。城市建筑垃圾消纳场出入口及场内主要道路应进行硬化，道路两侧设置排水沟。城市建筑垃圾消纳场出入口应安装冲洗设备，配备专职保洁人员，配备高压水枪，设置沉淀池和清洗池；冲洗设备应安装在施工现场大门内主施工道路上，沿出车方向设置，两端设回水坡道和减速带。城市建筑垃圾消纳场内应配备足够数量的推土机、挖掘机、压实机、洒水车、移动雾炮车等机械设备，并安装足够的照明设施。

(八)信息台账管理。城市建筑垃圾消纳场应建立消纳台账，包括车辆信息、垃圾种类和方量、来源、运输公司信息等基本情况。城市建筑垃圾消纳场应配备与工作相适应的安全管理人员，组织制定并实施本单位安全生产规章制度和操作规程。城市建筑垃圾消纳场应组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案和突发环境应急预案。

六、审批和操作规范

(一)消纳场处置场所审批

1.消纳处置场所应具备的条件

按照“属地管理”原则，城市建筑垃圾消纳处置场所的经营单位申请消纳处置核准应具备以下条件：

(1)申请人具备企业法人资格。

(2)取得县人民政府城市建筑垃圾处置特许经营权。

(3)有取得建设该项目有关用地许可、环境影响评价、地质灾害评估、水土保持、占用林地、植被修复方案等相关批复文件的建筑废弃物资源化利用消纳处置的相应场地。

(4)消纳处置场地符合下列条件。

①有建筑废弃物资源化利用消纳处置场的`场地平面图、进场路线图、具备相应的摊铺、碾压、除尘、照明等机械设备；

②有排水、消防及污染防治等设施；

③有健全的环境卫生和安全管理制度并严格执行；

④配备固定式、半移动式或移动式处理设备和手段；

⑤所配置处理设备的作业流程说明。

⑥交通运输路线说明。

2.定点消纳处置场所的审批。消纳处置场所由公开竞争并获取特许经营权的企业按规定向县住建局申请，经核准后建设。目前，县城规划区产生的城市建筑垃圾、渣(弃)土由莲城镇董那孟清水塘消纳场(已获核准建设使用)集中规范化处置；待该消纳场期满或者库容满后，再另行选址申办新的消纳场所。

3.工程项目之间建筑垃圾的再利用消纳审批。规划区范围内建设项目工地(非同一项目工地)之间因互填等需要设置渣(弃)土再利用消纳的，由项目实施单位或者施工单位按照工程实施方案审批要求，明确挖填方标高和挖填工程量、挖填土具体位置，报住建局审批同意后，方可进行渣(弃)土再利用消纳；建设项目工地因互填等需要设置渣(弃)土再利用消纳场所，由项目实施单位或者施工单位按照工程实施方案审批要求，明确挖填方标高和填挖工程量，挖填土具体位置，报住建局审批同意后，方可进行渣(弃)土再利用消纳。弃土审批运送需要经市政道路运输的抄送县综合执法局监管。

4.流程规范

(1)设置定点消纳场所——规划建设通过验收后完善资料报备——县住建局核发《消纳场所许可证》——县住建局向社会发布消纳场所信息。

(2)工程项目之间建筑垃圾的再利用消纳场所——建设单位或个人需要回填城市建筑垃圾的类型——项目管理单位，出具审核意见——县住建局核发《消纳场所许可证》——向社会发布消纳场所信息。

(二)城市建筑垃圾处置操作流程

1.备案。建设单位或者施工单位编制城市建筑垃圾处方案，确定运输单位——报县住建局备案。

2.运输准许和处置。运输单位申请——县住建局核发《城市建筑垃圾运输准运证义运输单位无法满足运输需求时报请县人民政府批准增加运输单位)、县交通运输局核发《车辆道路运输许可证》。审批流程为(实行一张表并联审批):申请单位(人)申请——县住建局窗口受理——交通运输局审核——县公安局交警大队核发《城市建筑垃圾运输车辆通行证》——县住建局核发《城市建筑垃圾处置证》——报县综合执法局备案，联合监管，规范运行。

(三)行政许可事项办理规范

1.城市建筑垃圾运输准运证许可

资料清单：运输单位营业执照及管理机制

办理流程：运输单位提出申请——县住建局核准

办理时限：7个工作日

2.车辆道路运输许可证许可

资料清单：运输企业营业执照，车辆相关证件，驾驶人员从业资格证。

办理流程：运输单位提出申请——县交通运输局核准

办理时限：7个工作日

3.城市建筑垃圾运输车辆通行证许可

资料清单：运输单位营业执照、城市建筑垃圾运输准运证、车辆道路运输许可证。

办理流程：运输单位提出申请——县公安局交警大队核准

办理时限：7个工作日

4.城市建筑垃圾处置证许可

资料清单：申请单位(人)营业执照或身份证及运输单位营业执照；施工合同或中标通知书；建设工程用地批准手续，国有土地使用证或自然资源局出具的建设用地证明材料；提供与取得城市建筑垃圾运输准运证单位签订的运输合同；提供与取得有从事县城规划区范围内城市建筑垃圾、固废、弃土消纳经营权单位签订的消纳合同或与相应建设工地签订的供需合同(另需补充提供需求方项目立项批准文件或项目备案文件、建设工程用地批准手续，国有土地使用证或自然资源局出具的证明材料);城市建筑垃圾运输准运证；车辆道路运输许可证；城市建筑垃圾运输车辆通行证。

办理流程：申请单位(人)提出申请——县住建局核准

办理时限：7个工作日

七、工作要求

(一)加强领导，提高认识。各单位要加强组织领导，明确责任分工，坚决落实相关工作要求，确保城市建筑垃圾规范化管理工作取得实效。

(二)强化宣传，营造氛围。要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用，把宣传教育工作贯穿整个整治工作过程，为营造良好氛围要争取得到企业和经营业主的理解和支持，有效减少管理难度和降低执法成本。

(三)依法执法，狠抓落实。要按照“法无授权不可为，法定职责必须为”的要求，对发现的问题，责令相关运营单位立即整改。对发现问题不认真落实整改责任，造成安全事故的单位和个人，依法依纪追究相关责任。

(四)严明纪律，严格执法。工作落实不力的单位将予以通报，对督导整改工作不落实的单位政府将予以通报并纳入年度考核结果。行业管理规范整治中，执法人员和单位，有徇私舞弊、推诿扯皮、选择性执法等，将依法依纪追究责任。

2023家访方案(汇集14篇)

如何快速学会写方案？为了更好的完成下一阶段工作任务。我们需要对工作制定好方案。下面介绍一篇网络上非常好的“家访方案”文章，我们保证您一定能找到您所需的信息！

家访方案【篇1】

（五）开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活状况、父母文化背景等，全面把握家庭教育中的教育要素。了解学生在家的思想状况和表现、学习习惯和生活习惯，根据家庭成长环境因材施教。

（六）促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。要认真征求家长对学校和教育部门的意见和建议，及时研究采纳，不断改进学校教育教学。

五、家访任务及重点

学校根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是：对全班而言，上门拜访、**探访、信访、短信等形式的家访率要达到100%以上。

其中，班主任到访学生人数不少于每班60%，每名教师走访学生不少于5人。要走访以下重点对象，建立师生一对一的联系帮扶机制：

（1） 特殊家庭（特别是贫困、孤儿、单亲、留守、农民工、再婚、父母对子女读书漠不关心或失去信心等）；

（2） 人际适应困难学生家庭（人际关系协调性差、心理情绪不稳定、言行异常、个性特殊等）；

（3） 学习障碍学生家庭（学习困难学生、优秀学生、偏学生、恋爱、沉迷网络、进入游戏厅等场所）

（4） 在社会上有一定影响力的学生家庭。

六、活动要求

（一）高度重视，精心组织。学校把家访做为转变工作作风、加强师德建设、构建和谐社会的重要举措。要科学规划、精心组织、精心安排，把家访活动落到实处。

对所有教师进行培训，明确家访的目的、意义、内容、方法和效果。

（二）讲究方法，注重实效。家访前，要做好充分准备，全面了解受访学生，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊和积极性，注重沟通方式，多鼓励、多欣赏、多倾听，营造和谐的氛围。

从关心、关心、鼓励学生的角度出发，家长要真正了解学生在学校的表现，教师要及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法，并进一步**家校合作的方式。

（三）尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的极端或不正确的意见，要耐心、真诚地加以解释，争取家长对学校工作的理解和支持。

参观期间，不允许接受家长的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。

（四）做好记录，认真改进。进行家访时，要认真填写《监利县中小学教师家访日志家访》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校和年级要对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。

（五）加强督查，确保成效。为全面掌握家访活动的进展情况，学校建立家访活动领导小组，由薛福鑫同志担任组长，舒成名、蔡文华同志为副组长，对联系学校进行监督指导。各年级要及时向政教部门报告活动计划和活动开展情况。

（六）注重宣传，营造氛围。学校将积极向各级新闻**宣传报道家访活动的同时，要将在家访活动中采取的好方法、取得的好经验、收到的好成效、涌现出的典型人事、师生家长及社会的反响等方面内容，以简洁生动的案例或情景描述等文体形成信息或简讯，随时发送到县教育局。

家访方案【篇2】

为进一步强化街道党工委对干部监督的主体责任，全面落实领导干部“一岗双责”要求，加强对机关干部的监督，有效发挥家庭助廉作用，引导家属当好“廉内助”，构建家庭反腐防线，根据文件精神，结合街道实际，特制定本方案。

一、组织领导

为确保廉洁家访活动的开展，成立了廉洁家访领导小组。其成员如下：

组长：副组长：

组员：领导小组下设办公室，由××兼任主任，×、×、××为组员。

二、家访对象

街道机关全体干部职工（含临聘人员），各村（社区）“两委”成员参照执行。

三、家访方式

1. 上门走访。主要领导对班子成员家访；组员看望主管部门（站办）负责同志；部门负责同志原则上每年对本部门干部职工进行一次大走访。

主要领导和班子成员每年根据实际情况，选派部分干部职工进行家访，遇到重要情况及时走访。

2. 谈心谈话。领导干部要经常与干部职工谈心。原则上每季度进行一次。

3. 集体交流。采取召开“廉内助”会议形式，召开干部职工家属（配偶或父母）会议进**况通报、讨论交流，原则上每年一次。

4. **家访。领导干部分层级通过拨打**方式，适时与干部职工家属进行交流。

四、家访内容

1. 开展面对面交流。深入干部职工家庭，与干部职工家属面对面地谈话交流，向家属介绍党风廉政建设情况，通报相关违法违纪典型案例；了解干部职工的思想动态、家庭状况、生活作风、业余爱好、交朋结友等情况，及时发现干部职工身上的苗头性、倾向性问题。

切实帮助解决实际困难。

2. 填写家访情况登记表。要制定家访登记表，听取干部职工家属对家访对象的评价，收集干部职工廉洁管理中可能存在的问题。

3. 赠送廉洁读本。向干部职工家属赠送廉洁教育读本，丰富家属廉洁知识，促进家属在生活中算廉洁账、常敲廉洁钟，营造清正廉洁的家庭氛围。

家访方案【篇3】

常收小学家访活动方案

章秋先 为了改进我校德育工作，密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解和支持，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，根据教体局文件精神，结合我校的实际，特制定以下活动方案：

一、活动目的

通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。要通过家访，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师教育水平，树立良好的教育形象。

二、指导思想：

以着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络为目标，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。

一、活动领导小组：

组长：黄宗俊

副组长：张显家

成员： 全体教师

二、活动总体目标

（一）按照学校的工作目标，着眼于每一位学生的成长与进步，加强学校与家庭的经常性联系，及时通报学生在家校的表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法；

（2） 关注学生的行为习惯，塑造良好的行为素质；加强师德教育，弘扬教育优良传统，塑造教师良好形象，做家长满意的教师，做社区满意的教师，做社会满意的教师，办人民满意的教育。

三、家访要求

1、每学年进行一次全员家访。

2家访前要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时，要及时了解学生在家的表现，注意保护他们的自尊和积极性。

3、家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况；全面了解学生的家庭和家庭表现；分享有利于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；家长不应随意叫家长来学校责怪和训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不要用**联系等方式代替家访。

了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、农民工子女和城乡结合部家庭等）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。

4.探亲时，交谈的态度应真诚，耐心，形成和谐的气氛，父母应感受到老师对学生的爱护和关心。

5关注家庭环境、家长情绪、学生是否在场，并酌情采取适当的谈话访时。

6家访教师和家长要保持联系，及时告知各自情况。

四、活动内容与形式

1、家访内容：

（1） 探亲期间，了解了学生的家庭状况、成长环境、思想状况和表现、在家学习习惯、生活习惯和个性特征。

（2）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

（3） 宣传教育法律、法规和教育政策，做好家长关心的热点问题的宣传解释工作；应向家长介绍学校的现状和班级工作计划。

（4） 对家庭学校在教育过程中采取的方法和形式进行双向交流，并总结和推荐其成功经验，争取家长的理解和配合；

（5）协调学生与家长的关系；

（6） 征求家长对学校的意见和建议。

2、家访形式：

（1） 家访采取登门走访。可让要家访的学生带领，或坐学生车前往。

（2）班主任给班上所有老师分配了回访学生。

（3） 行政干部参加本年级学生的家访。

五、家访工作安排

1、召开班主任会议，进行开展家访活动的动员。

2年级组长：①成立年级家长会。② 负责年级家访工作的归档工作。③督促落实年级老师家访的情况。

三。各班班主任：①每学年制定家访计划。②落实家访教师和家访对象。

4、全体教师：①做好家访记录（记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。)② 家访故事将在学期末交上来（突出典型案例和家访经验）。

5每学年结束时，举办家访工作经验交流会或座谈会。

六、总结

1每学年收集各年级组的家访记录，并上报德育部。。

2选择优秀的家访工作经验，编辑成册。

三。表彰家访活动中的先进典型，推广家访经验。

七、考核

每学年6月前，完成本学年的家访任务，并做好家访登记，并将家访材料交德育部门。工作完成与否将作为年度考核，并对入围第一名的资格进行考核。

家访方案【篇4】

家访工作方案

**小学

2017年6月

为落实“立德树人”基本要求，密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，提升学校育人工作和家庭教育水平，促进学生的健康成长、全面发展，有效提升学校办学家长满意度，依据潍坊市教育局《关于加强学校家访工作的意见》（潍教办字〔2016〕32号）和坊子区《关于在全区中小学开展“千名教师访万家”活动的通知》的文件精神，结合学校的教育工作实际，涌泉小学决定在全校教师中全面开展“全员大家访”活动。为确保活动科学、有序、有效，特制订本方案。

一、活动目标

通过家访，加强学校与家庭、教师与家长、教师与学生的联系，了解学生的成长环境和思想表现；报告学生在校表现，宣传正确的家庭教育思想，在学校传授科学的教育潮流和女性教育方法；向家长传达一年来全区教育和学校工作取得的巨大成就，征求学生和家长对教师和学校工作的意见和建议；营造全员关心和教育学生的德育氛围，巩固和提高学生家长对教育的认同和满意度。

二、活动内容：

1活动时间：2017年6月起全面实施。本次全员家访活动从6月初至10月10日，教师要完成100%的家访任务。

2.活动范围：由学校干部包靠，全体教师上门与家长（监护人）面对面交流，对全校的全体学生进行家访，家访率必须达到100%。

3.活动形式：全员家访和辅助家访（学校教师应根据实际情况随时开展**家访、短信家访、网络家访等多种形式的家访活动）。

4.主要内容：

（1）通报工作成绩。以恰当的方式向家长介绍近年来特别是一年来全区教育工作和学校工作所取得的巨大成就，巩固和提升学生家长对教育工作的认可度、满意度。

（2）诚恳征求建议。家访时，放低身段，虚心诚恳，向家长逐一征求对学校教育教学质量、班主任工作、任课教师工作、学校办学条件及校园安全、校长与教育干部作风等5个方面的意见和建议。

（3）突出学生地位。学生是联系家庭和学校的纽带，是家长关注的核心。家访前，应最大程度的把握所访家庭学生的学习、个性、特长等方面的优点和不足。

探亲期间，注意了解学生的家庭状况、成长环境、表现、在家学习和生活习惯；向家长反馈学生学习情况和学习成绩，与家长共同**促进学生发展进步的具体措施和方法。引导家长转变教育观念，用科学方法教育孩子，树立正确的人才观、质量观和价值观；争取家长的理解和支持，引导家长做好学生的家庭教育工作。

（4） 耐心回答家长的问题、抱怨和建议。提前检查家长关心的重大问题，制定家访问题的解释方案。原则问题要从法律法规和国家政策等方面进行合理解释，国家法律、法规、原则和政策不应讨论。

针对学校发展中的实际问题，可以从历史原因、现实对策和未来预期等方面给出合理答案。对不能或不适合现场回答的问题，不敷衍、不争论、不承诺。总之，对于家长关心的热点难点问题，一定要耐心细致地进行宣传和说明。

三、实施步骤

整个家庭访问分为三个阶段。

（1） 宣传阶段（2017年6月）

6月初，学校召开动员大会，进行工作部署。明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

（2） 实施阶段（2017年6-10月）

家访以班级为单位，班主任和全体教师参加。按照各级部门家访工作组的安排，家访教师认真开展家访工作。暑假前家访率达到班级人数的30%，假期中家访率达到班级人数的60%，假期后家访率达到班级人数的10%，家访教师每访一户都必须填写“涌泉小学教师家访记录表”，简要记录家访内容、学生家庭情况以及家长对学校工作的意见和建议。以文字和**的形式建立学生家访档案。

（3） 总结表彰阶段（2017年10月）

家访结束后，由班、年级、学校逐级、分类汇总分析家访中搜集到的问题，分层次制定措施，分阶段、有针对性破解问题。对学校层面存在的问题，进行梳理总结，以学校为重点，做好答疑反馈工作；属于全区面上的问题，向教育局汇总报告。四要做实问题解释反馈工作。

借助家长委员会、家长会、二次家访、微（短）信、校园网等方式方法，汇报交流全员家访的成果，中肯评价家长提出的意见建议，及时通报家访问题的破解方案和措施，争取家庭、社会对教育工作的理解和支持。要密切关注特长生家庭提出的难题，虚心务实地解决学生家长关心的问题，避免问题复杂化。各班对集中家访活动进行自查总结，整理家长意见和建议，各班主任整理家访档案并提交课程中心。

学校将结合班级和个人的表现，表彰一批优秀班级和个人。

四、活动要求

1.家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习情况、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2.家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响自己的情绪。

三。在家访过程中，要注意家访的方法，教师要有一种亲切、端庄的态度。以积极肯定和鼓励为主，真实、客观地向家长反映学生的学习成绩；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。

决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决杜绝“告状式”家访。

4家访期间，要向家长宣传教育法律法规、办学模式、办学理念、办学特色，争取家长对学校工作的理解和支持。

5听取家长对学校办学、师德、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。要宣传自己的教育思想和方法，突出自己的教育特色。

6教师要做好家访记录，收集、整理家长对学校教育的意见和建议，填写《家访信息记录表》。

7.在做好家访，与家长见面沟通的基础上，充分利用微信、**、短信、信函等方式与家长保持经常、随时的联系。

8. 遵守师德，严守纪律。遵守《中小学教师职业道德规范》，家访过程中要遵守师德，严守家访纪律，做到“六不准”，即不准要求家长安排车辆接送，不准向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠礼物，不准接受家长宴请，不准参与家长组织的娱乐活动，不准以家访名义进行有偿家教。

五、组织管理

1加强组织领导，明确工作职责。

学校成立了以校长王树娟为组长的工作领导小组。

组长：副组长：

组员：成立班主任为组长，其他教师为组员的班级家访小组，负责本班学生的家访工作。

2增强工作的针对性，确保活动的有效性。家访前，教师要认真准备家访内容，增强家访的针对性和有效性。

对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管工作，注意保护学生和家庭隐私。

三。加强考核环节，建立长效机制。学校要将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为优秀教师、师德标兵、优秀班主任评选的重要依据。

要注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，不断完善家访工作的方式方法，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

4关注家长意见，提高办学质量。各班级要在家访活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。

5注意**的宣传，形成良好的氛围。学校会充分运用官网、微信等平台，广泛宣传报道家访活动情况，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。

家访方案【篇5】

2018年安庆市第十六中学寒假家访项目

为贯彻安庆市教体局有关文件要求，进一步提升“家校联系”实效，形成对学生全方位了解，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人途径，促进学生健康和谐发展；要进一步宣传办学理念，突出办学特色，展示办学成果。经研究，学校决定在2018学年开展寒假家访活动。

1、 家访时间：2018年2月4日~2月10日

二、家访范围：由班主任、教导处、政教处确定家访的对象，家访对象包括：贫困生、单亲生、留守子女、学困生、成绩优异生等。

三、家访内容

1向家长宣传教育法律法规、办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2向家长宣传学校成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

三。向家长汇报孩子在学校的表现，了解他们在家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想表现、性格特点等。

4了解学生家庭、家庭作业、阅读和社会实践的基本情况，并给予必要的指导。

5普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，配合和支持学校教育。

四、家访要求：

1.家访时，要真心诚意向家长释疑解惑，帮助家长解决一些家庭教育问题，做“家长的贴心人”；要注重提高家访质量的途径和方法。

2家访期间，教师应遵守教师行为准则，不接受家长的邀请和礼物。

三。家访期间要特别注意人身安全、交通安全和财产安全。

4.开学后一周内，将家访小结、电子**和《家访问卷登记表》上交到政教处。

安庆市第十六中学

2018年2月3日

附件1：

家访分工安排表

家访方案【篇6】

5了解学生和家长对自己的看法，要求家长对自己的教学风格和方法提出积极的意见和建议。与家长及时交流沟通，及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平

四、做好家访记录，及时反馈

每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

总之，有计划、有目的地搞好家访工作，既是促进学生身心健康的成长和发展的重要途径，也是因材施教全面搞好教学工作的重要手段。另外，及时有效的家访活动，当然包括**沟通及要求家长来校访谈等等，可以及时与家长保持联系，针对学生出现的问题，及时找出合理办法解决，为孩子的身心成长保驾护航。

家访方案【篇7】

桥南镇烟村小学

开展教师“走进家庭携手育人”活动的实施方案

为贯彻落实省、市、区、中心校关于开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动文件精神，加强我镇教育行风和师德师风建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，推进素质教育深入实施，办好人民满意教育，结合当前教育系统“创先争优”和“三问三解”活动的开展，联系我校实际，现就开展“走进家庭、携手育人”大家访活动具体安排如下：

一、活动主题

大家访活动的主题是：“走进家庭、携手育人”。

学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键，开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。

二、指导思想

家访的指导思想是让每个学生在家长和老师的关怀下健康成长、全面发展。

开展大家访活动要以改善少年儿童成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标，通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全社会共同关爱学生、教育学生的德育氛围，弘扬“教育服务人民、教师服务学生”的风尚。

三、活动内容

1．对象及范围。大家访活动的对象为所有在校学生，要求实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，即全校所有所有教师全员参与、所有在校学生全面覆盖、大家访过程全面跟踪和评价，逐步形成我校教育系统大家访长效机制。

2．工作重点。大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭，二是学习困难的学生家庭，三是思想和学业上有重大变化的学生家庭，四是留守儿童（含单亲子女）家庭，五是进城务工随迁子女家庭，六是残疾学生家庭。

3．任务要求。首先是了解和掌握学生的家庭状况，成长环境，家庭表现，学习和生活习惯等；第二，向家长反馈学生的思想、学习情况和综合表现；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识，引导家长用科学方法教育孩子；第五，以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）等助学活动；六是征求家长对学校工作、自我反思和评价的意见和建议，与家长共同推动学生健康成长的有效方法和途径。

4．活动形式。要因地制宜组织开展家访，科学合理安排家访。对学校所在区域内学生家庭采用实地家访和就近家访的形式，对学校所在区域外学生家庭，要充分利用**、信函网络等多种形式加强学校与家庭的联系。

四、活动要求

1．加强组织领导。开展大家访活动是我校教育系统转变作风、强化师德、落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和省委、省**“关于贯彻纲要实施意见”的重要举措，为落实我校大家访活动的组织主体责任，切实加强组织领导，成立大家访活动领导小组，组长由刘峰斌校长担任，副组长杨丽娟担任，成员由李芳芳、肖改果、郭亚荣、雷娜、张天祥、张磊、王和平担任。探亲活动组长主要负责指导和监督全校家访活动健康有序开展，并对活动的实施情况进行监督和考核。

大家访活动以班为单位组织实施。校长是学校大家访活动的第一责任人，要从密切学校、教师与学生家庭、社会关系，构建和谐校园的高度，充分认识做好大家访活动的重要意义，要把组织好大家访活动作为强化师德，改进作风，落实纲要的良好契机，作为当前师德师风建设的一项重要工作，切实抓紧抓好，并精心组织实施，确保活动健康有序开展。

2．力求取得实效。结合学校实施方案，开展家访培训，明确家访的意义、内容和方法；对教师进行访前组织动员，同时要建立家访登记制度，记录教师家访简要过程，学生家庭和个人情况等，对教师家访提出明确要求，将工作做实、做细，务求取得实效。教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径，精心准备个性化家访方案，增强家访的针对性和实效性。

对学生要以正面肯定、积极鼓励为主；要注意收集、整理家长对办学、师资队伍建设和教育教学工作的意见和建议，积极改进工作；要深入分析社会家庭教育的特点，不断改进教育教学方法，注重对学生和家庭隐私的保护；对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》（见附件），通过文字、**等形式建立学生家访档案。

3．确保出行安全。探亲活动要把教师的安全放在第一位。家访要以离家近为原则，照顾特教教师的困难。

高度重视交通安全，组织探亲实行零报告制度；教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知学校。

4．形成良好氛围。利用板报、传单、家长学校等形式做好宣传，让社会充分了解大家访活动的目的、意义、内容和要求，提高群众知晓率，扩大社会影响力，要对大家访活动中的先进典型事迹追踪报道，形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。

5．建立长效机制。为实现我校家访活动的常态化，应定期总结和评估，逐步推进我校家访工作的规范化、制度化。把大家访活动作为家校沟通的有效途径，坚持每学期对大家访活动做出专题安排，要将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容；要建立大家访活动反馈机制，认真研究分析，针对问题进行整改提高，使学校家访活动长效开展，防止走形式、走过场和“一阵风”。

学校每月28日要向中心校报送大家访活动开展情况小结和渭南市临渭区教育系统“走进家庭、携手育人”大家访活动情况汇总表（见附件）及好的做法和建议。

附：1、桥南中心校教育系统“走进家庭、携手育人”大家访活动情况汇总表；

2、家访手记

2012.4.20.

附件1：

桥南镇中心校

“走进家庭、携手育人”大家访活动情况汇总表

报送单位：

附件2：

家访手记

学校家访日期： 年月日

注：您在家访过程中的所见所闻、所学和所学的详细信息可单独附上。

家访方案【篇8】

为进一步加强教师、学生与家长的联系，建立有效的家校交流与沟通渠道，及时向家长介绍学校教育教学工作，反馈学生在校学习、活动的情况，获取学生在校外的行为表现与思想状况，了解家长对学校教育、教学工作的意见和建议，明确家庭和学校的教育职责和责任，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育工作网络，有效地提升未成年人思想品德和行为素养，同时加强环境保护宣传教育。根据学校的实际情况，我们决定组织团队深入家庭，开展绿色家访活动。

一、活动目的

1、向学生家长通报孩子的在校表现，向家长介绍学校现在的一些教育观念、措施和一些规章制度，同时向社会群众和家长宣传环保知识。

2了解学生家庭教育情况，了解家长教育孩子的方式方法，了解学生在家的表现。

三。征求家长对教师教学、班级和学校管理的意见和建议。

4、向家长宣传党和国家惠民惠生的助学和环保政策，介绍学校的办学理念和办学成绩，征求社会和家长对学校发展存在问题的意见和建议。

5要纠正家长的错误，向家长交流科学的辅导方法。

6加强安全教育知识的宣传，督促家长或监护人教育学生增强安全意识，并对其子女负起教育和监督的责任。

7、加强师德师风建设。

二、领导小组

组长：x

副组长：x

成员：班组长、班主任、部分学科教师

三、活动方式

具体活动安排由德育处组织，要求各年级组织10名以上的班主任或科任教师，与学校领导和行政人员组成队伍，自备自行车深入乡镇开展绿色家访活动。各年级组长要认真开展宣传发动工作，填写本年级学员名单，报德育部。

四、家访工作要求

（一）家访前的准备工作

1班主任根据优秀生、中等生和差生确定家访对象。

2、在家访前应对要家访的学生性格、特长充分了解：家访时如何与家长交流，要向家长了解什么，该说什么，怎么说，达到什么预期的目的，等等。

三。家访老师提前与家长预约时间。

4了解家访学生的行为、学习、出勤、进步奖等方面情况，为家访谈话内容做好准备。

（二）家访要求

1教师应按照与家长约定的时间按时探亲。

2、请各位教师在家访期间注意安全，以人为本，身体第一。同时，也希望在家访过程中注意维护自己的形象，给家长留下好印象。

三。注重谈话技巧，提高家访效率。

（1）真诚相待。家长以平易近人的工作态度，认真负责的工作作风，愿意接受老使得建议和指导。

（2）评价客观。教师在指出学生成绩、优点的同时，也应指出所犯的错误、存在的不足或潜伏的不利于健康成长的因素，给家长以信心，又使家长明确努力方向。忌向家长告状，只报忧不报喜。

（3） 避免在家长面前用分数给学生施压，让家长和学生都失去信心，避免使用令家长失望的语言或结论。

（4）晓之以理。通过引经据典的说理和生活中的经验教训的介绍，促使家长心悦诚服地接受教师要倡导的教育思想和方法，做到以情感人，以理服人。家长提出的合理化建议要认真记录，虚心接受。

（5）忌不文明的言行。

五、活动步骤

1、介绍学校的情况

（1） 介绍了学校的办学理念（培养学生德、智、体、美、劳全面发展）。）

（2） 本文介绍了我校近年来取得的成就。

2介绍了学生在学校的表现，指出了学生的良好表现、存在的问题以及教师采取的帮助策略。

3、了解学生在家的表现情况：

（1） 生活习惯（作息时间是否合理）。

（2）兴趣爱好（是否健康）。

（3） 生活环境（是否有利于儿童身心发展）。

（4）孩子身边的朋友。

（5）与家人的相处情况。

4、家长的反馈意见。（你对家访有何看法？你需要老师怎样的帮助。）

5、各班任认真填写《家访登记表》，并拍照留档。

六、活动时间安排

每学期举办两次，一次在城镇举办，具体时间另行安排。

汕尾市城区田家炳中学

2017年9月10日

家访方案【篇9】

西矿学校大家访活动实施方案

为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量，为落实教育局关于深入开展教师家访活动，针对我校实际情况，现就进一步开展教师大家访活动制订实施方案如下：

一、家访的目的：

通过家访，加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生的成长环境、思想动态和校内外表现。及时报告学生在校表现，宣传正确的家庭教育思想，掌握科学的育儿方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

二、家访前的准备工作

1、了解学生

家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、提前预约

家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。

三、家访内容

（一）宣传育人理念。教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作，达成教育的合力，发挥出综合效应二）突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识详细向家长、学生作介绍，切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全三）加强心理辅导。

对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理距离，增强学生对教师的信任感，有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导，争取解决影响学生健康成长的心理问题四）进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长**促进学生发展的教育措施和方法。

要深入了解学生家庭经济、生活状况、父母文化背景等，全面把握家庭教育中的教育要素。了解学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教六）促进家校沟通。积极宣传教育法律法规和政策，做好家长关心的热点问题的宣传解释工作。

要认真征求家长对学校的意见和建议，及时研究采纳，不断改进学校教育教学。

四、家访对象及重点

学校根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是:对全班学生，采取上门走访、**访、书信访、短信访等形式的家访率要达到100%以上一）特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等二）人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等三）在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、待优生、偏科生、痴迷网络、进入游戏厅等场所

五、活动要求

（一）高度重视，精心组织。学校把家访做为转变工作作风、加强师德建设、构建和谐社会的重要举措。要科学规划、精心组织、精心安排，把家访活动落到实处。

对所有教师进行培训，明确家访的目的、意义、内容、方法和效果。

（二）讲究方法，注重实效。家访前，要做好充分准备，全面了解受访学生，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊和积极性，注重沟通方式，多鼓励、多欣赏、多倾听，营造和谐的氛围。

从关心、关心、鼓励学生的角度出发，家长要真正了解学生在学校的表现，教师要及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法，并进一步**家校合作的方式。

（三）尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的极端或不正确的意见，要耐心、真诚地加以解释，争取家长对学校工作的理解和支持。

在参观期间，不允许接受家长的礼物，以树立和维护人民教师的良好形象。探亲过程中，记录学生的家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校要对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长五）正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。

决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以**联系等其他方式代替家访。6） 加强监督，确保实效。为全面掌握家访活动进展情况，学校成立了家访领导小组进行督导。

家访方案【篇10】

参考范本

______ 年月日

部门为贯彻落实党的群众路线教育实践活动，按照《××市教育局民情大体验活动实施方案》要求，结合教育实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，走进家庭，查找和解决家长关心的热点和难点问题，进一步增强教师为学生服务意识，了解学生、关爱学生、增进沟通，加强家校合作，提高育人质量，办好人民满意的教育。

二、活动时间

每年的暑假

三、参加对象

学校党员领导干部和专任教师

四、家访活动内容

1了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯。

2.向家长反馈学生在校情况，包括学习、行为、思想、个性、心理情况等，与家长共同商讨促进学生发展的教育措施和方法，指导家长用科学的方法教育孩子。注：

有远大的理想，学生在家有温暖，关心孩子有行动（具体，少空洞道理），家庭一切为孩子健康成长让路（学习做人，学习与人沟通，学习生活本领，学习科学文化知识）。

三。向家长宣传教育法律法规、教育政策和先进的家庭教育理念，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4.介绍近年来我市教育发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，宣传解释家长关心的师德师风、收费、分班排座及拒收礼金礼品等问题采取的有效措施，争取家长的信任、支持和理解。

5.征求家长对学校、教师以及教育行政部门的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会及家长、学生对教育的满意度。

五、活动安排

1.准备阶段

通过专题会议，提高教师对家访活动的认识。学校制定工作计划，确定家访活动组教师名单，每组至少3名教师，中层以上领导为组长。各家访小组应当制定家访活动计划，明确家访的时间、对象和内容。

2.实施阶段

各班家访面不低于50%， 家访要做到五必访：单亲家庭必访；困难家庭必访；学习有障碍学生家庭必访；行为有偏差学生家庭必访；留守儿童学生家庭必访。调查情况，确定五必访对象。

教师要做好家访记录，虚心听取家长意见和建议，及时向学校领导汇报，认真解决问题。家访结束后，教师要全方位跟踪学生的变化和反应，及时给予相应的教育

3.总结阶段

学校总结家访活动，建立活动长效机制，使家访工作常态化、规范化、制度化。

六、工作要求

1.加强领导。学校高度重视此项工作，把此项活动作为教师师德考核的一项重要内容，认真组织，精心安排，开好动员会，真正把工作落到实处。

2. 注重方法。活动形式以家访为主，辅以**探访；学校设立家长开放日，邀请家长走进学校、走进课堂、走进孩子，关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。

3.务求实效。学校对家访中发现的问题、提出的建议，认真进行梳理，及时解决，立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响教育发展的突出问题，要及时向教育行政部门反映。

家访方案【篇11】

活动通知：xx小学全体教师：根据中心学校安排，我校决定于8月6日（明天）举行暑期集体家访活动，请务必于明天早上7:

00前到校（早餐由自己安排），接受任务。（领取家访记录本）

活动目的：了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究，重点开展安全督导，突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。明确监护人的责任要求，确保学生健康、安全地度过假期。

活动组织：

暑期家访工作组：组长：李xx

副组长余xx

成员：孙xx王xx育xx许xx任xx许xx吴xx朱xx常红曹xx

活动时间：家访分为集体家访和回访两种形式。集体家访时间是8月6号。随访时间分布在整个暑假。

活动分工：由于xx小学学生分布广，具体安排如下：（组长在每各小组中排名第一）

xx村（学校附近地区）：李xx（开车）、王xx（请假）、徐xx（任xx）；

xx村片区：余xx（请假）吴xx曹xx常xx（请假）；

xx村（村总部附近蓝天薄板区附近）：孙某某余某某（开车）、徐某某（请假）朱某某。

活动要求：

集体家访要求所有教师早上7点前到学校集合，召开简短会议，接受任务。（领取家访记录本）

2、无论是集体家访还是随访，均要求积极完成任务，做好家访笔记（填好登统计表），提倡用相机记录家访活动过程。新学年开始前，应将完整的家访记录提交学校备案。

3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童（记录好幼儿的姓名和**号码），为下学期申办学前班掌握一手资料。

4暑期家访天气很热，所有参加工作的同志都要注意防暑降温和交通安全。

xx小学

二〇一四年八月五日

家访方案【篇12】

5征求家长对学校和教育部门的意见和建议。

六、参与人员：

1．学校领导干部

2．全体班主任及部分骨干教师

七、家访程序：

第一阶段：准备工作（4月22日-4月28日）

1召开教师会，安排家访。

2各班确定家访对象并预约。

4、制定家访记录表。

5准备家访材料（与家长交谈，如：学校发展和活动；学生在校表现；孩子在家的表现——劳动、学习、健康、爱好、与人相处等；家长对学校的意见或建议）。

第二阶段：实施家访（4月29日-5月17日）

1、分组进行家访。回家时，你应该填写活动记录表。

2家访结束后，老师、学生和一些家长写下自己的经历、日记或故事，交给学校。

第三阶段：总结交流（5月20日-5月26日）

1每各班级统计家访次数和原始记录。

2、班主任做好家访活动总结。

三。每位班主任至少应提交两份成功的家访案例。

4、收集和整理好家长对学校的意见或建议，学校根据家长要求及时提出整改措施，改进工作方法，作好下一步的工作打算。

八、活动要求：

1家访活动要特别注意安全。

2、家访时要讲究方法，态度和蔼，举止端庄。以积极肯定和鼓励为主，真实、客观地向家长反映学生的学习成绩；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

3、尽量扩大家访面，大张中学、实验小学见面家访人数不低于班级人数30%，其它小学、幼儿园不低于班级人数80%。

4、家访时要做到文明交流、落落大方，保持教师的良好形象，不得接受家长的宴请或赠礼（如有违反，一经查出，通报批评并扣除当月工资）。

5、认真撰写家访日记。教师要做好家访记录，在家访中发现的经验要及时整理和总结，发现的问题要及时解决，解决不了的要及时汇报给校领导。经家长同意，可以拍照或录像作为家访记录材料。

通过家访日记，我们可以记录和积累丰富的第一手教育资料和案例。

6、家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

7家访前，时间应事先与家长商定。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。

仁里集镇教育办公室

2012年4月22日

教师家访记录表

家访方案【篇13】

小学第三学区青化中心小学

“走进家庭，携手育人”家访活动方案

为进一步密切家校联系，不断完善以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为依托的三位一体的教育网络，进一步取得家长和社会对教育的理解和支持，形成学校、家庭、社会共同关注学生健康成长的育人环境。青化中心小学决定在全校开展“走进家庭，携手育人”家访活动。

活动主题

走进家庭，携手育人

活动时间

2013年9月中旬～12月。

三、活动内容及安排

（一）活动内容

1．深入了解学生的家庭状况和行为习惯等方面情况，详细反馈学生在校表现，与家长共商促进学生成长的教育措施和方法。

2．向家长宣传教育法律、法规和教育政策，讲解教育思想、理论，帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观，掌握正确有效的教育方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。

3．介绍近几年教育发展情况、学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持。

4．征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校和有关部门反映，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。

（二）活动安排

1.制定家访活动方案。家访活动启动前，学校制定本校家访活动方案，各班根据学校活动方案制定出班级家访活动计划，计划中要明确家访时间、家访对象、家访教师等具体内容。

2.组织实施家访活动。全体教师要按照学校活动方案和班级家访活动计划，组织实施家访活动，认真填写《中小学家访活动记录表》，并撰写1～2篇家访日记。

3.总结交流家访活动。家访结束后，学校与年级组进行了沟通，整理了家长对学校的建议和意见。

为了总结推广班级好的家访活动形式和做法，请各班汇总整理好家访活动材料，及时总结家访活动，填写好《青化小学班级家访活动情况统计表》，同时择优上交每位教师1份《中小学家访活动记录表》。

4.组织优秀家访日记评选。为促进家访活动深入持久开展，促进家访活动质量提升，学校要组织优秀家访日记评选，每人不少于1篇要求标准推荐上报学校评选。

四、工作目标及要求：

（一）工作目标：

1.活动组织实现“两个全覆盖”，即：参与对象覆盖全体教师，登门走访覆盖全体学生家庭。

2.活动过程突出“四个面对面”，即：学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面**，家长心声面对面倾听。

3.活动效果力求“四个进一步”，即：学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化。

（二）工作要求：

1．高度重视，精心组织。它是教育系统专业氛围建设的重要举措，是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径。学校把开展家访活动作为加强教师师德建设、强化教师服务意识的一项重要举措，认真组织，统筹安排，要通过《告家长书》、校信通等形式告知家长家访活动的安排，确保家访率达到100%。

2．全员参与，建立机制。学校高度重视家访工作，精心策划家访方案，统筹安排家访时间，明确职责，建立以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度。要以经常性、广泛性、针对性为目标，建立家访工作长效机制，针对不同的学生和家长群体，探索富有成效的家访措施和方法，提高家访工作质量。

3．讲究方法，注重实效。学校要对教师家访提出明确要求，对全体教师进行走访前培训。教师要以正面肯定、积极鼓励为主，注重宣传教育的亮点，树立良好教育形象，激发家长培养孩子的信心和热情，确保家访的实效。

学校要设计好家访记录表，教师要做好家访记录并及时反馈给学校。学校要对家访中收集到的意见和建议进行专题研究，制订切实可行的改进措施。

4．加强宣传，扩大影响。学校要充分利用校园网、广播电台等，广泛宣传报道家访活动，提高群众知晓率，扩大社会影响力。对家访中出现的典型事件和典型人物要突出报道。

5．强化督查，确保落实。学校要把家访作为教师评价的重要内容，加强检查和考核。要进一步加强家访质量监督和评议，通过发放《家访情况反馈调查表》、随机**访问等形式了解家访的到位率、满意率。

家访方案【篇14】

为深入贯彻落实唐山市教育局《“百、千、万”工程实施意见》和《中小学班主任工作规定》等文件精神，切实加强班主任工作方法和理论创新，提高班主任队伍的业务能力和理论水平，积极落实河北省2012年中小学德育工作会议精神，全面推进班主任队伍建设，加强教育行风和师德师风建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，进一步加强和改进中小学生的德育工作，我校将开展以“”走进家庭、携手育人”为主题的暑期家访活动。

一 、指导思想

以科学发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。

二 、活动目的

通过家访，加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生的成长环境、思想动态和校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生和家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会、家长和学生对学校教育的满意度。提升教师的责任感和使命感，将我们学校的工作推向新的高度。

三 、领导小组

组长：校长副组长：校领导：班主任

四、 目标任务

（1） 进一步促进家长、学校和家庭的关系。

家访期间，教师应及时报告学生在校期间的思想学习情况；让家长了解学生的任课教师情况，让学生、家长了解班主任家访的目的和意义；增进学校与家庭、班主任与家长的关系，让学生和家长真正感受到学校领导和老师的关爱。

（2） 进一步增强教师教育的针对性，提高教师工作水平

在家访中，教师要深入了解学生及其家庭情况和成长环境，进一步了解学生在校内外的思想动态和表现；感受家长对孩子的希望和盼望，准确了解学生及其家庭存在的实际困难，了解特殊群体学生的思想动态，通过教师的家访，增强教师的工作责任感，切实改进教师工作作风，增强教师德育工作、班级管理的实际能力水平，促进教师队伍的专业化、职业化、专家化发展。

（3）进一步改善学校教育教学，共同推进家庭学校教育

通过家访，向学生家长宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法，对教育政策进行面对面的解答，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，并及时向学校领导反馈；对家访中发现的问题进行有针对性的回访。通过家访，建立新型师生关系，实现家庭与学校的共同教育。

五、家访内容：

一是了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；

二是将学生的思想、学习情况和综合表现反馈给家长；

三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；

四是宣传学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识，引导家长用科学方法教育孩子；

第五，以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）等助学活动；

六是征求家长对学校工作、自我反思和评价的意见和建议，与家长共同推动学生健康成长的有效方法和途径。

六、 家访工作重点

探亲活动应重点关注六类学生家庭：一是经济困难学生家庭；二是学习困难学生家庭；第三，思想观念和学习观念发生重大变化的学生家庭；四是留守儿童家庭（包括孤儿和单亲子女）；五是农民工子女家庭；六是残疾学生家庭。

七、家访工作准备

（一）家访前要做到以下准备:

1.提前与父母约好并设定时间。

2、确定家访学生，要保证家访学生占班级学生人数的90%以上。3、了解学生近阶段在学校各方面的表现.(科任学科及集体活动中的表现等)

4根据学生情况，做好家访目的和家访谈话内容的准备。

（二）家访时要遵守以下要求：

1教师应按照与家长约定的时间按时探亲。

2要树立良好的教师形象，真诚对待家长，赢得家长对学校教育的理解和支持。

三。要注意方式方法，针对不同情况采取不同形式，提高家访质量。

4要特别注意保护学生的自尊和积极性。要多鼓励、多欣赏、多倾听、多**，营造和谐的氛围。实事求是地反映学生的学习、生活、纪律和思想道德教育情况，使家长能够真实、全面地了解学生的表现。

5要根据学生情况，积极向家长介绍促进儿童发展的措施和手段，引导家长用科学的方法教育孩子。

6、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好记录。

（三）家访后要做到以下要求：

1家访结束后，教师应及时向学校领导汇报家长提出的问题和建议。

2家访结束后，教师应认真填写学生家访记录。

3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。

4教师应跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，并及时给予相应的教育。

八、活动安排

1学校召开班主任会议学习家访活动计划。每各班级确定家访对象，上报家访名单和家访活动计划。

时间：7月 25日

参加人员：领导小组成员、班主任

2、深入学生家中家访。

时间：2012年8月

3、家访总结会议。

时间：2012年9月 3日参加人员：领导小组成员、班主任

2012.7.23

2023虚拟化方案(汇集14篇)

当我们不知所措时，知识给人以智慧，而行动则赋予人以实践的价值。为了解决问题，我们通常需要提前准备好方案。一个好的方案应该有一个明确的论点作为标题，这样能够更加有针对性和实用性。那么，如何写好一个方案呢？栏目小编特别为您推荐这篇文章，希望能够通过深入了解“虚拟化方案”的知识点，帮助大家善加利用以下资料进行参考阅读！

虚拟化方案(篇1)

随着数字化时代的到来，数据量的不断增加和数据存储的要求不断提高，传统的存储方式已经无法满足数据管理和应用的需要。同时，如何更好地使用现有的存储资源是每个企业和组织所面临的挑战。这时候，存储虚拟化技术就成为了企业和组织存储管理的重要手段。

存储虚拟化技术可以说是将传统的硬件存储资源通过特定的软件和硬件结构进行统一的管理，同时将不同的存储设备组成新的存储系统。这种技术可以有效的提高存储设备资源的利用率，减少存储系统的管理成本，且可靠性更高。

存储虚拟化方案的架构设计由以下四个关键组成部分：

1. 存储虚拟化软件

存储虚拟化软件是存储虚拟化的核心，它负责将不同的存储设备整合到一个虚拟存储池中，将用户对虚拟存储池的操作转化成对物理存储设备的操作。通过存储虚拟化软件，可以将不同的存储资源进行统一的管理，用户可以自己定义存储系统内的存储逻辑，实现对存储资源的分配和管理。此外，存储虚拟化软件还可以实现物理存储设备的故障隔离和数据备份等安全管理功能。

2. 存储虚拟化服务器

存储虚拟化服务器是承载存储虚拟化软件的硬件平台。存储虚拟化服务器一般会配置高性能的处理器和内存，以及大容量的硬盘存储，同时也会支持多个存储接口以连接不同品牌和型号的存储设备。存储虚拟化服务器的目的是提供一个高效、可靠的与存储设备交互的环境，同时还需要承担其他存储虚拟化功能的实现。

3. 存储设备

存储虚拟化中需要连接到存储虚拟化服务器上的实际存储设备，包括磁盘阵列、NAS、SAN等等。不同的存储设备品牌和型号的存储资源可以在存储虚拟化平台上进行统一管理，用户可以通过存储虚拟化软件将存储资源进行动态分配，满足不同的应用需求。

4. 存储交换网络

存储虚拟化时需配备相应的存储交换网络，帮助存储虚拟化的主机与存储复制服务器相互通信。存储交换网络一般包括虚拟存储区域网络、本地存储网络等。存储交换网络的规划需要考虑带宽、延迟和安全等因素。

存储虚拟化的优点：

1、存储虚拟化可以提高存储的利用率。因为对于传统存储系统来说，硬件本身具有固有的缓存，闲置空间将无法利用，而虚拟化技术可以通过整合存储设备来利用空余空间，从而提高存储的利用率，并降低运维成本。

2、存储虚拟化可以提高存储资源的可用性。虚拟存储池和虚拟卷会自动分配到最佳的物理存储环境中，避免磁盘单点故障，提高数据的可用性，可防止业务中断的风险，为存储应用提供高可用性保证。

3、存储虚拟化可以提高存储的灵活性。因为数据量的不断增大，数据存储的需求也不断的改变，存储虚拟化可以通过虚拟设备呈现不同的存储资源，允许对存储资源进行快速分配和调整，与当今的快速业务增长保持同步。

总而言之，存储虚拟化方案可以有效提高企业和组织的存储资源的利用率，易于管理、可靠性更高，同时也可降低存储系统的运维和管理成本。存储虚拟化的应用有望得到进一步的发展和推广。

虚拟化方案(篇2)

随着云计算、大数据和人工智能的快速发展，数据量不断增加，企业面临着越来越多的存储难题。传统物理存储架构难以实现灵活扩展和高效管理，存储虚拟化方案应运而生。

存储虚拟化是一种通过将实体存储设备虚拟化成逻辑存储设备来实现资源管理、数据共享和灵活扩展的技术。存储虚拟化将多个物理存储设备连接起来形成一个共享存储池，并对存储资源进行统一管理。这种方案可以帮助企业提高存储利用率、降低运营成本、提高数据可靠性和安全性。

存储虚拟化方案主要包括以下几个方面：

1. 存储虚拟化软件。存储虚拟化软件是实现存储虚拟化的核心，它将多个物理存储设备整合为一个逻辑存储池，用户可以从这个逻辑存储池中动态创建、删除和修改存储资源。常见的存储虚拟化软件包括EMC VPLEX、IBM SAN Volume Controller、HPE 3PAR StoreServ和NetApp ONTAP等。

2. 存储网关。存储虚拟化方案通常需要使用存储网关来连接存储虚拟化软件和存储设备。存储网关是一种中间件技术，它将网络存储设备转换为本地块存储设备，以实现存储虚拟化。存储网关可以提供额外的服务，如缓存、数据压缩、卷复制和快照等。

3. 存储资源管理。存储虚拟化方案可以统一管理和监控所有存储资源，包括物理存储设备和逻辑存储池。管理员可以通过统一管理界面来创建、修改和删除存储资源，或者监控存储资源的状态和使用情况。这种方案可以帮助管理员提高存储资源的利用率和可靠性，以及减少管理复杂度。

4. 存储策略。存储虚拟化方案可以支持各种存储策略，如存储性能、可靠性、保护和成本。管理员可以基于策略来对存储资源进行优化和配置，以满足业务需求和预算限制。

5. 存储故障转移。存储虚拟化方案可以提供存储故障转移功能，以保障数据的可用性和一致性。当存储设备发生故障或不可用时，存储虚拟化软件可以自动将数据从故障设备迁移到备用设备上，以确保数据的可靠性和业务的连续性。

在部署存储虚拟化方案时，需要注意以下几个方面：

1. 存储虚拟化软件的选择。在选择存储虚拟化软件时，需要考虑其性能、可靠性、安全性和成本等因素，以满足业务需求和预算限制。

2. 存储设备的兼容性。存储虚拟化方案需要支持并兼容各种物理存储设备，以确保整个存储系统的稳定性和可靠性。

3. 存储架构的设计。存储虚拟化方案需要根据业务需求来设计存储架构，包括存储容量、性能、可靠性和保护策略等。

4. 存储管理的规范化。存储虚拟化方案需要建立规范化的存储管理流程和技术标准，以确保业务数据的安全和一致性。

总之，存储虚拟化是一种灵活、高效、安全、可靠的存储方案，可以帮助企业提高存储利用率、降低运营成本、提高数据可靠性和安全性。在部署存储虚拟化方案时，需要根据业务需求和预算限制来选择合适的存储虚拟化软件，并兼容各种物理存储设备，以确保整个存储系统的稳定性和可靠性。同时，需要建立规范化的存储管理流程和技术标准，以确保业务数据的安全和一致性。

虚拟化方案(篇3)

存储虚拟化方案是企业IT管理的关键组成部分。在过去的十年中，由于IT基础设施持续增长和增加的数据量，存储设备的扩展已成为一项困难的任务。由于多种存储设备的使用，数据的存储变得非常复杂。存储虚拟化技术的出现解决了这些问题，使得企业IT管理人员可以将不同的存储资源（SAN、NAS、 DAS等）整合成一个虚拟化存储池，以实现集中管理，降低成本，提高利用率，确保数据可靠性和可扩展性。

存储虚拟化方案的主要组成部分：

1. 存储管理软件： 负责存储资源的汇集，管理和分配，还包括数据备份，恢复和快照等功能。

2. 块设备虚拟化： 这种技术基于虚拟机与存储设备之间的物理分离。通过虚拟机针对所有块设备的操作，块设备虚拟化将存储完全隔离并优化虚拟机的访问。主要用于运行数据库以及应用程序的交易处理。

3. 文件存储虚拟化： 这种虚拟化是文件级别的虚拟化，可以将多个NAS设备和文件服务器汇集为一个虚拟的逻辑文件存储池，使得系统管理员可以快速实现文件存储的联合规划、管理和维护。

存储虚拟化方案的重要性：

1. 降低成本： 存储虚拟化给企业的运维成本带来了显著的降低，因为在整合多个SAN／NAS系统后，企业不需要花费更多的资金购买新的设备。这有效地推迟了升级为新设备的时间。

2. 增加存储设备的利用率： 存储虚拟化技术可以在不同的存储设备之间动态地分配工作负载。整个分配过程可以自动进行，无需人工干预，以达到最大化利用存储资源的效果。

3. 提高数据可靠性： 存储虚拟化技术提供了数据备份和恢复服务，以保证数据的完整性和可靠性。此外，磁盘故障时，虚拟化存储池可以通过冗余机制和复制机制保证数据的完整性。

4. 提高可扩展性： 存储虚拟化技术可以根据业务需求，轻松地扩展存储资源，以适应企业业务的不断增长和扩展。

总之，存储虚拟化技术对企业IT管理的影响是显著的。它可以降低成本，提高存储设备的利用率，提高数据可靠性和可扩展性，使企业的IT基础设施更加稳健和高效。对于企业来说，实现存储虚拟化是一项重要的任务，应该正确地选择适合企业的存储虚拟化方案，并从实施中获得它的所有价值和好处。

虚拟化方案(篇4)

存储虚拟化方案是现代企业信息技术方面的一个关键概念，它提供了更高的可靠性、更高的性能和更高的灵活性，以及更好的存储利用率。它在提高企业信息处理效率的同时，也具有一定的安全性和可靠性，可以更好地解决企业信息处理中的各种问题。以下是该方案的详细讨论：

1、 存储虚拟化方案的基本概念

存储虚拟化方案是将硬件、存储和管理软件集成在一起，以模拟单一的虚拟存储设备。这样做可以实现存储透明性、灵活性和容量最大化。存储虚拟化方案将存储设备和卷之间的关系隔离开来，使得用户可以轻松地进行数据管理。它立足于数据存储中心，通过屏蔽存储系统的物理细节，使其成为应用程序可访问的虚拟化存储设备。

2、 存储虚拟化方案的运行原理

存储虚拟化方案通常由以下几个主要组件组成：虚拟存储交换机、虚拟存储智能控制器、虚拟化存储服务器和虚拟存储存储池。

虚拟存储交换机负责将存储与虚拟存储智能控制器相连接，虚拟存储智能控制器则协调用户的请求和数据I/O流。虚拟化存储服务器是存储虚拟化方案中的核心组成部分，它执行和控制存储设备的虚拟化过程。与此类似，虚拟存储存储池负责存储数据，以更高效地利用存储空间。这四个核心组件可共同构建存储虚拟化方案的基础构架。

存储虚拟化方案通过将数据访问从卷和存储设备中间件中分离出来，将其发送到存储策略中间件，拦截应用程序I/O请求并将其替换为虚拟存储设备的I/O请求提高了数据访问速度。此外，存储虚拟化也可以通过智能主动存储迁移、虚拟卷和存储层次来令用户获得更高的性能和可靠性。

3、 存储虚拟化方案的优点及应用

存储虚拟化方案的优点包括：

（1） 硬件资源共享：存储虚拟化方案将实际存储设备转化为虚拟存储设备，使得多个应用程序可以共同使用存储资源。

（2） 简化管理：存储虚拟化方案可以简化存储管理，开发对存储资源的使用控制和维护更加方便。

（3） 提高性能：存储虚拟化方案可以对数据负载进行均衡，提供更高的读写性能和吞吐量。

（4） 高可用性：存储虚拟化方案可以通过镜像、副本、快照等方式来提供高可靠性和高可用性，防止数据丢失，并减少因业务中断而导致的损失。

（5） 灵活性：存储虚拟化方案具有更大的灵活性，可以增加或减少存储容量和存储性能，以适应不同业务需求。

存储虚拟化方案可以广泛应用于诸如大型企业、云计算、虚拟化服务器等领域，其能够显著提高利用率、增强灵活性、降低成本和提高安全性，在现代企业中将具有越来越重要的作用。

总而言之，存储虚拟化方案是一个具有实际应用价值和技术深度的领域。它可以通过将存储系统抽象为单一的，经过虚拟化的存储池，并且提供统一的管理接口，实现企业存储资源高效和可控。

虚拟化方案(篇5)

存储虚拟化是一种将存储资源进行虚拟化管理的方案。在现代企业中，存储数据量不仅逐年递增，而且还要面临各种新挑战，例如容量和可靠性的增长、备份和灾难恢复等问题。因此，企业需要一种可靠和高效的存储管理方案。

存储虚拟化方案可以帮助企业解决这些存储问题。虚拟化存储技术使企业能够将存储资源集中在一起，并将其分配给许多服务器。这种技术可以提高存储资源的利用率，从而减少企业的存储成本。

存储虚拟化方案有几种不同的形式，例如基于主机的存储虚拟化、网络存储虚拟化和SAN（存储区域网络）存储虚拟化等。下面将对这些方案进行详细介绍。

基于主机的存储虚拟化

基于主机的存储虚拟化是将存储资源虚拟化管理的一种方式。它使服务器可以共享存储资源并提高存储容量的利用率。这种虚拟化技术通过使用软件来模拟一个虚拟化的存储设备来实现，该设备通过网络连接到其他计算机。当服务器需要访问存储资源时，它会从虚拟设备中读取数据而不是实际硬件设备。

网络存储虚拟化

网络存储虚拟化技术将存储资源集中在存储网络中，通过网络连接提供给服务器使用。这种存储虚拟化方案可以提高数据的可靠性、提高存储利用率并减少存储管理的复杂性。

在企业中，网络存储虚拟化技术的运用越来越广泛，包括网络附加存储（NAS）、存储区域网络（SAN）和iSCSI存储等。通过使用存储虚拟化技术，企业可以更好地管理存储资源，提高数据可用性、数据保护和数据恢复速度。

SAN存储虚拟化

存储区域网络（SAN）是指将多个服务器连接到外部存储设备的高速网络，可以支持多个操作系统和应用程序访问共享存储资源。SAN存储虚拟化技术可以帮助企业管理存储资源的可靠性、容量和成本问题。

在SAN存储虚拟化中，存储虚拟化设备控制多个存储设备并让它们看起来像单个存储设备，这样可以为虚拟机提供透明的数据访问。SAN存储虚拟化技术可以提高系统性能、可靠性和安全性，并减少服务器成本，并且还可以提高数据中心的灵活性和可扩展性。

总体而言，存储虚拟化方案可以帮助企业优化数据存储和管理，提高存储资源的利用率、灵活性和可靠性，并降低存储成本。不同类型的存储虚拟化方案在实现存储虚拟化的方式上存在差异，企业可以根据自己的需求和预算确定最佳的存储虚拟化方案。

虚拟化方案(篇6)

存储虚拟化方案是企业IT基础架构中非常重要的一环。它的主要目的是将企业存储资源进行抽象化、集中化的管理，实现存储设备的有效利用和管理。本文将介绍存储虚拟化方案的基本概念、优点、应用场景以及最佳实践。

基本概念

存储虚拟化方案是一个软件层，在应用服务器与存储设备之间形成一层抽象的存储层。这个存储层不仅为应用程序提供了透明的存储访问服务，更可以集中管理所有存储设备，控制存储资源的分配、使用和优化。在存储虚拟化方案中，一个逻辑存储池被建立起来，所有的物理存储设备被组织成逻辑存储卷，并通过存储虚拟化方式向应用程序提供存储访问服务。在存储虚拟化方案实施过程中，存储池的容量和速度都可以动态调整和优化，以适应企业不同应用场景和变化的存储需求。

优点

存储虚拟化方案具有如下优点：

1. 简化了存储设备的管理。存储虚拟化方案可以将复杂的存储管理任务简化为一个集中化的管理界面，在控制台上对存储池、存储卷和存储设备进行统一管理和配置。这种管理方式降低了操作复杂性，提高了运维效率。

2. 提高了存储利用率。通过存储虚拟化，不同的存储设备被组织成一个逻辑存储池，而在实际应用中，存储池中的存储空间总是充分利用的。这使得存储资源的利用达到最大化，从而减少了存储资源的浪费。

3. 极大地简化了数据迁移。在传统的存储部署中，数据迁移可以是相当繁琐和耗时的过程。存储虚拟化可以将存储卷自动平衡化，从而减少了手动或半手动搬移数据的工作。当需要进行存储卷的迁移时，智能的存储虚拟化可以根据策略进行自动迁移，帮助企业管理员迅速达到迁移目的。

4. 提高了系统的可用性和伸缩性。由于存储虚拟化可以在底层存储设备上建立逻辑存储池，因此这种方案提供了很好的可扩展性和可伸缩性。企业管理员可以根据需求快速增加存储容量或加入新的存储设备，从而保证企业的应用系统一直稳定可用，达到企业的发展要求。

应用场景

存储虚拟化方案适用于众多企业应用场景，例如：

1. 企业存储的分层管理。例如通过不同的存储类别例如高速闪存、SAS、SATA、对象存储、云存储、数据备份等存储设备重新组织企业数据的存储，从而使得不同的数据能够得到最优的管理和利用。

2. 存储的容量扩展。当企业需要增加存储容量时，存储虚拟化是一种理想的方案。通过添加更多的硬盘或存储设备，企业管理员可以快速扩展存储容量，而不需要对现有的存储设备做大的改变。

3. 企业存储的管理优化。存储虚拟化可以优化存储资源的管理，例如可以在存储池中对所有存储卷进行统一管理，并且可以为整体性能进行优化。

最佳实践

如何实施存储虚拟化方案呢？这里简要介绍几个方法：

1. 确定存储虚拟化的需求。在实施存储虚拟化方案之前，企业需要仔细考虑自己的存储虚拟化需求。这不仅包括存储容量和性能的要求，还包括可扩展性、可用性、备份和恢复等方面的需求。

2. 选择稳定、可靠的存储虚拟化方案。企业应该根据自己的实际需求，选择可靠、稳定、功能齐全的存储虚拟化方案，没有必要受具体厂商品牌影响，要从方案的稳定性、易用性和价格综合考虑。

3. 可选的使用存储虚拟化的技术。存储虚拟化可以使用多个技术实现，如文件虚拟化、块虚拟化、网络存储虚拟化等。企业应该选择适合自己需求的存储虚拟化技术。

总结

存储虚拟化方案是企业IT基础架构中非常重要的一环，它可以简化存储设备的管理，提高存储利用率，提高系统可用性和伸缩性。存储虚拟化方案适用于多种企业应用场景，企业应该根据实际需求选择合适的存储虚拟化技术。实施存储虚拟化方案需谨慎，有了适当的规划和制定并加以正确的实施，可带来很好的效益。

虚拟化方案(篇7)

虚拟化技术已经成为了现代计算机行业中最重要的发展趋势之一。随着机器性能的不断提升和数据中心的不断扩大，虚拟化技术可以帮助公司以更高效地方式存储和管理数据。在这篇文章中，我想探讨的是存储虚拟化方案。

存储虚拟化是指一种技术，它将多个存储设备映射成为一个虚拟存储设备，提供了更高的可用性和可扩展性。存储虚拟化方案是基于虚拟硬盘的，这意味着虚拟机可以将其所有的磁盘映射到同一个虚拟磁盘中。这使得存储资源的利用率得到了提高，并同时提供了更加灵活的存储管理能力。

虚拟化技术为存储虚拟化方案的实现提供了一个完善的平台。由于虚拟化技术的使用，存储资源是通过虚拟硬盘管理的，而不是直接与物理硬件交互。这样，硬件所处的物理位置和设备类型以及品牌都不再是大问题。这也意味着，在整个架构中，存储设备被抽象化解耦，从而使客户能够将存储资源编排和管理在同一个位置上。

采用存储虚拟化方案的优点是多方面的。首先，它可以提高数据中心的利用率。通过将多个存储设备映射成一个虚拟设备，存储空间的使用就变得更高效。其次，存储虚拟化也提供了更好的可用性和性能，因为多个存储设备被组合成一个单一的存储池，所以在一个设备出现故障时，虚拟机和应用程序能够继续运行，而不会受到任何影响。此外，存储虚拟化也能够提供更好的可扩展性，使企业的存储能够随着发展需要快速扩展。

实现一个存储虚拟化方案需要考虑许多因素。首先，必须为虚拟机选择适当的存储设备类型，例如SAN，NAS或Direct Attached Storage（DAS）。其次，如果将大量存储设备映射到一个虚拟设备上，必须确保这个虚拟设备能够提供足够的容量和性能。最后，还需要考虑如何进行备份和恢复，以确保数据的安全性和可用性。

总之，存储虚拟化是一种先进的技术，可为企业提供更高效的存储资源利用率、更优越的可用性和性能以及更好的可扩展性。实现存储虚拟化方案需要考虑许多因素，包括选择适当的硬件、配置虚拟化平台和确定备份和恢复策略。

虚拟化方案(篇8)

桌面虚拟化方案

桌面虚拟化是一种技术解决方案，它允许用户通过中心服务器访问和使用虚拟化的桌面环境。这种方案将用户的桌面环境从物理设备上解耦，提供更大的灵活性和可定制性。在这篇文章中，我将详细介绍桌面虚拟化方案和它的一些关键特性。

首先，让我们来看看桌面虚拟化的一些主要优势。首先，桌面虚拟化可以提高用户的工作效率。由于桌面环境存储在中心服务器上，用户可以随时随地通过任意设备访问自己的桌面。这意味着用户无需将大量文件和应用程序放在本地设备，而只需要一个网络连接。这种灵活性使用户能够轻松地在不同设备之间切换，并节省大量的时间和精力。

其次，桌面虚拟化还可以提高数据安全性。由于用户的桌面环境存储在中心服务器上，数据不会存储在用户本地设备上，即使设备被盗或丢失，用户的数据也是安全的。此外，桌面虚拟化方案通常会提供加密和访问控制功能，以确保只有授权的用户可以访问桌面环境和相关数据。这些安全措施可以有效保护用户的敏感信息。

另外，桌面虚拟化还可以简化管理和维护工作。中心服务器上的桌面环境可以集中进行更新、升级和维护，而无需为每个用户的设备分别操作。这可以大大简化 IT 管理人员的工作，并减少维护成本。而且，由于用户的桌面环境存储在中心服务器上，即使用户更换设备，也不需要重新配置和安装所有应用程序，节省大量时间和资源。

在实施桌面虚拟化方案时，以下是一些关键特性需要考虑。首先是性能。用户对于桌面环境的响应速度和性能要求较高，因此需要确保中心服务器的性能足够强大，能够提供流畅的用户体验。此外，网络带宽的稳定性和高速度也是确保用户能够快速访问桌面环境的关键。

第二个关键特性是可靠性和容错性。中心服务器是整个桌面虚拟化方案的核心，因此需要具备高可靠性和容错性。如果服务器发生故障，用户可能无法正常访问桌面环境，这将严重影响工作效率。因此，在选择中心服务器时，需要确保有备用服务器和适当的备份策略，以确保系统的连续性。

另外，安全性也是一个重要的特性。桌面虚拟化方案需要提供足够的加密和访问控制功能，以保护用户的敏感信息。此外，用户数据在传输和存储过程中也需要进行加密，以避免数据泄露和未经授权的访问。

最后，管理和监控功能也是一个重要的特性。桌面虚拟化方案应该提供用户管理、资源分配和性能监控等功能，以便 IT 管理人员可以轻松地管理和维护整个系统。此外，还应提供详细的报告和日志，以便 IT 管理人员能够及时发现和解决潜在问题。

总之，桌面虚拟化方案是一种解决方案，可以提供灵活性、安全性和简化管理的优势。在选择和实施桌面虚拟化方案时，需要考虑性能、可靠性、安全性和管理等关键特性，并确保系统能够满足用户和组织的需求。通过合理选择和使用桌面虚拟化方案，用户可以更加高效地工作，并获得更好的用户体验。

虚拟化方案(篇9)

桌面虚拟化方案

在现今的信息时代中，信息化已成为各个企业以及机构必不可少的一部分。作为一个企业或个人，需要掌握越来越多的信息，避免遇到信息丢失或安全泄露等问题。而桌面虚拟化方案就为我们提供了一个理想的解决方案。本文将向大家介绍桌面虚拟化方案的具体内容，以及它在现代企业中的应用。

桌面虚拟化是一种以虚拟机技术为基础的信息技术，它提供了一种方便而且安全的方式来部署和管理计算机工作站或客户机。在桌面虚拟化方案实施后，用户通过远程连接来访问一个完整的运行环境，包括操作系统，应用程序和所需的配置。桌面虚拟化方案的主要特点是它能将不同的应用程序所需的操作系统和硬件避免放在一个物理设备中，从而保证了灵活性和安全性。

桌面虚拟化方案可以给企业带来非常大的好处。首先，它可以帮助企业降低硬件、软件及人工成本，由于每个虚拟机都是由服务器的硬件设施维护的，所以企业可以避免物理机维护劳动力的成本。其次，虚拟机的工作环境都是由那台服务器下发的，因此，虚拟机可以在任何时间、任何地点进行移动，员工只需一个带有网络连接的电脑就可以使用企业的工作环境。最后，虚拟机在使用上能够避免在同一台计算机中的软件、硬件等因素带来的互相冲突，从而大大提高了软件的使用效率和效果，同时避免了因员工操作不当而造成的硬件出现故障的风险。

除此之外，桌面虚拟化方案还有更多的优点。首先，虚拟机可以支持绝大部分的操作系统，所以，企业可以灵活的根据需求来进行虚拟机的选择；其次，可以定制各种软件以满足企业的需要，这能够在追求更高生产力的同时帮助企业的用户提高工作效率；第三，虚拟机通过虚拟技术来实现，因此，企业可以避免因使用单一硬件而导致的互相干扰；最后，虚拟机可以进行远程访问，这意味着员工可以随时随地访问它们，从而更加便捷地操作和管理企业的工作环境。

总之，桌面虚拟化方案在许多企业已经被广泛应用，并获得了普遍认可。尽管桌面虚拟化方案与传统的单机方案相比，需要一些额外的投入，但是相信这些投入将得到绝对的回报。如果您还在努力寻找一种理想的方式来改变企业的工作环境，那么我们强烈建议您考虑一下桌面虚拟化方案。

虚拟化方案(篇10)

桌面虚拟化方案

桌面虚拟化方案是一种通过将个人电脑的桌面环境转移到服务器或云上的技术，从而实现用户在任何设备上访问其个人桌面环境的能力。这种方案可以提供更灵活、安全和可控制的工作环境，被广泛应用于企业和组织中。

桌面虚拟化方案的核心概念是将桌面环境从物理设备中抽象出来，将其集中存储在服务器或云上。用户可以通过任何设备（例如笔记本电脑、平板电脑或智能手机）通过网络连接来访问其个人桌面环境。这种方式大大降低了管理和维护用户设备的复杂性，并提高了用户灵活性和移动性。

在桌面虚拟化方案中，用户桌面环境被部署在虚拟机中。虚拟机是一种软件模拟的计算机环境，可以在物理设备上运行多个操作系统实例。每个用户可以在自己的虚拟机中享受独立的操作系统和应用程序环境，而不受其他用户的影响。

虚拟机可以在服务器集群中运行，以提高可扩展性和高可用性。如果一个服务器发生故障，其他服务器会自动接管虚拟机的运行，从而保证用户的持续访问。此外，管理员可以根据不同用户的需求来动态调整虚拟机的资源分配，以确保每个用户都能获得足够的计算能力。

在桌面虚拟化方案中，用户设备上的应用程序只是用来显示虚拟机中的桌面环境，并进行用户输入输出。所有的计算和存储都在服务器或云端完成。这种方式可以大大减少本地设备的资源使用，并提高系统的可靠性和安全性。

安全性是桌面虚拟化方案的一个重要优势。所有的用户数据都存储在服务器或云端，而不是本地设备上。这意味着即使用户的设备丢失或损坏，用户的数据仍然是安全的。此外，管理员可以根据需要对虚拟机进行安全策略和补丁管理，以确保用户环境的安全性。

另一个优势是易于管理和维护。管理员可以通过集中的管理控制台来管理和监控用户的虚拟机环境。他们可以轻松地为用户添加新的虚拟机实例，或者对现有的虚拟机进行升级和维修。这种方式大大简化了系统管理的复杂性，并降低了管理成本。

总的来说，桌面虚拟化方案是一种高效、安全和可扩展的工作环境解决方案。通过将桌面环境从物理设备中解耦，允许用户在任何设备上访问其个人桌面环境，提高了用户的灵活性和移动性。此外，通过集中管理和监控，管理员可以更轻松地管理和维护用户环境，同时提供更好的安全性和可靠性。

作为一名专业人士，我深知桌面虚拟化方案的重要性和潜力。它可以帮助企业和组织提高工作效率、降低成本，并提供更好的用户体验。我相信这种方案将在未来继续得到广泛应用，并为我们带来更多的创新和机会。

虚拟化方案(篇11)

存储虚拟化是一种在虚拟化环境中实现存储的技术，它可以将多个物理存储设备呈现为一个逻辑存储设备，以满足企业应用对存储设备高可用和可扩展性的要求。存储虚拟化方案可以极大地提高存储利用率，降低存储成本和管理复杂度，同时增强存储系统的可靠性和灵活性。

存储虚拟化方案有多种，下面将分别介绍它们的特点和应用场景。

1. 基于软件的存储虚拟化

基于软件的存储虚拟化方案是一种将多个物理存储设备呈现为一个逻辑存储设备的方式，它不需要额外的硬件设备，只需要在虚拟化主机上运行一个存储虚拟化软件即可。常见的软件存储虚拟化方案有Openfiler、FreeNAS、NexentaStor等。

软件存储虚拟化方案的优点是成本较低，便于管理和维护，而且可以在所有虚拟化平台上使用。它适用于小型机构，或者是有限的存储需求的企业。

2. 基于网络的存储虚拟化

基于网络的存储虚拟化方案是一种通过网络连接到多个物理存储设备，并将它们呈现为一个逻辑存储设备的方式。基于网络的存储虚拟化方案可以通过iSCSI、Fibre Channel、InfiniBand等协议实现。

基于网络的存储虚拟化方案的优点在于，可以将存储资源从物理存储设备中解耦，并将它们呈现为虚拟存储设备，以提高存储利用率和灵活性。同时，基于网络的存储虚拟化还可以实现存储负载均衡、灾备备份等功能。常见的基于网络的存储虚拟化方案有VMware vSAN、Microsoft Storage Spaces Direct、EMC ViPR等。

基于网络的存储虚拟化方案适用于对高可用性和可扩展性有高要求的企业和数据中心。

3. 基于硬件的存储虚拟化

基于硬件的存储虚拟化方案是一种利用专用硬件设备来实现存储虚拟化的方式，它与服务器和存储设备直接连接，并提供多种协议、接口和功能，以满足企业不同的存储需求。常见的基于硬件的存储虚拟化方案有HP 3PAR、NetApp FAS、IBM DS8000等。

基于硬件的存储虚拟化方案的优点在于，可以提供更高的性能、可靠性和灵活性，支持更多的存储协议、功能和管理工具。同时，基于硬件的存储虚拟化方案还可以满足大规模负载和高容量的存储需求。但是，基于硬件的存储虚拟化方案需要投入更高的成本，并需要专业的技术人员进行维护和管理。

总之，存储虚拟化方案可以提高存储利用率、降低成本、增强可靠性和灵活性，以及简化存储管理和维护。企业应根据自身的存储需求、预算和技术能力来选择最合适的存储虚拟化方案。

虚拟化方案(篇12)

存储虚拟化方案，是企业数字化转型时必须先考虑的一个方面。数据的爆炸式增长使得企业的存储需求量与日俱增，越来越多的企业开始采用虚拟化存储来实现大容量、高效率的数据存储。

什么是存储虚拟化方案？

存储虚拟化方案是指将企业存储系统中的物理存储资源抽象为虚拟存储池，并且在虚拟存储池之上、以虚拟化方式实现各种存储功能和服务。其目的是提高存储的可靠性、性能、智能化和可管理性，从而更好地满足企业日益增长的数据存储需求。

为什么需要存储虚拟化方案？

在过去，企业为了满足存储需求，常常会采用“购置更多存储设备”的方式。该方式无疑会增加企业的存储成本、能耗成本、维护成本等。而现在，通过实施存储虚拟化方案，企业可以将分散的存储设备、磁盘卷、存储空间和数据卷，整合成一个统一的存储池。通过虚拟化的技术手段，管理、分配存储资源、以及备份和恢复数据等操作变得更加方便和高效。此外，存储虚拟化还可以提高存储的可靠性和灵活性，从而为企业节省时间和金钱之外，还可以实现数据的高可用和灾备功能。

如何选择存储虚拟化方案？

选择存储虚拟化方案，首先要考虑企业的存储需求。有没有扩展需求？不同的企业有不同的需求。例如，如果一个企业需要大容量的存储，那么纯闪存存储可能不是一个适合的选择；如果企业需要快速响应、快速存储、快速加载 , 针对 I/O 密集型部署的企业，应考虑闪存和 SSD 型存储。如果企业需要进行大规模数据的迁移与快速备份，那么采用云存储可能是适合的选择。在此基础上，还要考虑虚拟化、网络、操作系统、数据中心架构等方面的综合因素。

而现在市场上的存储虚拟化方案基本上都了解自己所谓的特色、优势，企业选择时，除了考虑所需的基本容量、性能、服务等外，还要注意他们的行业经验、技术支持能力、运营能力、性价比等综合因素。建议可以先进行一些试验，实现一些样例来感受存储虚拟化的功能及特性，并选出企业最需要的。

存储虚拟化方案的优势

存储虚拟化方案可以带来多个方面的优势，如：

1. 成本效益更高，实现了资源池的共享，节约了设备的成本和管理成本；

2. 数据可靠性更高，实现了存储的高可用，可进行在线的故障恢复；

3. 存储性能和效率更高，可以根据实际需求调配资源大小，提高工作效率；

4. 有效管理资源，避免出现资源浪费，提高存储利用率；

5. 更好的数据管理，可以进行数据迁移和备份等操作，不影响正在进行的工作；

6. 实现了灵活的业务扩展，可以更好地满足不断变化的业务需求。

总结

最近几年，随着企业信息化需求的不断增长、数据存储需求量的大幅上升，存储虚拟化方案的重要性日益增加。尽管市场上存在许多存储虚拟化方案，但选择如何满足自己的需求需要认真考虑。对于企业而言，不仅需要关注产品的性能和特性，还要考虑行业经验、技术支持能力等综合因素。只有在选择适当的方案后，企业才能更好地实现存储管理，并能够有效地满足自己的存储需求。

虚拟化方案(篇13)

桌面虚拟化方案是一种将用户的桌面环境从物理计算机中解耦并虚拟化的技术。通过桌面虚拟化方案，用户可以在任何设备上访问其个人桌面，而无需依赖于特定的硬件或操作系统。这种技术已经开始在各个企业和组织中得到广泛应用，并为用户提供了更多的灵活性和便利性。

桌面虚拟化方案可以分为两种主要类型：基于服务器的桌面虚拟化和基于客户端的桌面虚拟化。基于服务器的桌面虚拟化是指将用户的个人桌面环境运行在服务器上，然后通过网络将桌面传输到客户端设备上。基于客户端的桌面虚拟化则是将桌面环境部署到客户端设备上，并在本地运行。这两种类型各有其优点和适用场景，企业和组织可以根据自身需求选择合适的方案。

对于企业和组织而言，桌面虚拟化方案有很多的优势。首先，它可以降低计算机管理和维护的成本。通过将桌面环境集中在服务器或客户端上，企业可以减少硬件和软件的购买和升级成本。此外，由于用户的桌面环境运行在服务器上，企业不需要为每个用户提供独立的计算机，从而减少了硬件故障和维修的风险和成本。

其次，桌面虚拟化方案可以提高数据安全性和风险管理。由于用户的桌面环境保存在服务器上，企业可以更好地控制和保护敏感数据。即使用户的设备被盗或损坏，企业也可以通过简单地重新连接到桌面虚拟化系统来恢复用户的工作环境和数据。此外，企业还可以通过设置权限和访问控制来限制用户对敏感数据的访问，提高数据的保密性。

第三，桌面虚拟化方案可以提高用户体验和生产力。用户可以在不同的设备上访问自己的个人桌面，从而实现无缝的移动工作和协作。无论用户身在何处，他们都可以通过连接到远程桌面来获得与办公室环境相同的功能和工作体验。这种灵活性使得用户能够更高效地完成工作，提高生产力。

在选择桌面虚拟化方案时，企业和组织需要考虑一些关键因素。首先，他们需要评估自身的业务需求和IT基础设施。基于服务器的桌面虚拟化需要强大的服务器和网络基础设施来支持多个用户同时访问桌面。而基于客户端的桌面虚拟化则需要相对较强的客户端设备来运行桌面环境。

其次，企业还需要考虑桌面虚拟化方案的安全性和可靠性。他们需要确保个人桌面环境和数据的安全，并能够在发生故障或意外情况时快速恢复和恢复工作环境。此外，企业还需要选择可靠的桌面虚拟化提供商，并确保其具有稳定和可靠的技术支持。

综上所述，桌面虚拟化方案是一种可以提供更灵活性和便利性的技术，对于企业和组织来说具有很大的价值。通过选择合适的方案和合作伙伴，企业可以降低计算机管理和维护的成本，提高数据安全性和生产力，并为用户提供更好的工作体验。因此，在当今快速变化的商业环境中，桌面虚拟化方案已成为各个组织不可或缺的技术工具。

虚拟化方案(篇14)

存储虚拟化方案是一种有效管理存储系统的方法，它可以将多个存储设备虚拟化成一个存储池，使之成为一个纯粹的存储资源池。在实现存储虚拟化方案时，需要考虑多个方面，包括存储虚拟化的需求、选择合适的存储虚拟化技术、实现存储虚拟化的方案以及应对存储虚拟化带来的挑战等。

存储虚拟化的需求：

在进行存储虚拟化方案前，首先需要了解业务和用户的需求。存储虚拟化的主要目的是为了提高存储资源的利用率以及提高存储系统的可用性和可维护性。为了实现这一目的，存储虚拟化需要具备以下3个主要需求：

1）跨越不同的存储厂商和产品——很多企业由于各部门配置的存储设备不同，导致使用和维护各不相同。因此引入存储虚拟化技术可以将不同厂商和型号的存储设备统一管理。

2）支持业务系统的要求——不同业务系统有不同的运行需求，企业需要根据业务需求进行存储虚拟化的设计，满足业务系统的需求要求。

3）提供高可用性和易维护性——存储虚拟化应该支持数据迁移、快速恢复、备份、计量等功能，从而提升存储系统的可用性和可维护性。

选择合适的存储虚拟化技术：

在选择存储虚拟化技术时需要考虑以下因素：

1）开源或闭源——开源技术成本低，但闭源技术能够提供更完善的服务和技术支持。

2）基于软件还是硬件——基于软件的存储虚拟化方案通常成本较低，但需要考虑软件与硬件的兼容性；基于硬件的方案成本较高，但并不依赖于操作系统，提高可靠性。

3）适应不同的存储模型——有些技术针对 SAN 存储完成虚拟化，而其他技术可以同时虚拟化 SAN 存储和 NAS 存储。

4）可维护性——选择一个容易维护的存储虚拟化技术是非常重要的，而且应该具有可靠的技术支持。

实现存储虚拟化的方案：

实现存储虚拟化方案通常需要采用以下3个步骤：

1）现阶段存储系统的评估——了解现有存储架构的瓶颈和问题，确定每个存储池需要的容量、速度和根据各个存储池所需的容量杜撰整个存储池的总容量。

2）重新设计存储架构——依据需求重新设计存储架构，实现存储资源的虚拟化，并提高数据的访问速度、可用性、性能和可维护性。

3）数据迁移和实施——最后是将新的存储架构投入使用，实现数据的迁移和实施。在此过程中需要确保数据的安全性，防止数据丢失。

应对存储虚拟化带来的挑战

存储虚拟化方案可以提升存储系统的可用性和可靠性，但也会带来许多挑战，例如：

1）存储虚拟化平台的复杂性——尽管存储虚拟化可以加强存储访问的安全性和可扩展性，但实现存储虚拟化的过程较为复杂，需要专业人员进行配置和管理，同时也容易故障。

2）数据的完整性和安全——存储虚拟化容易导致数据丢失、数据损坏和未授权访问等问题。因此需要采取额外的措施确保数据的完整性和安全。

3）成本——存储虚拟化方案通常需要大量的软件和硬件支持，这意味着较高的成本。因此企业需要仔细评估底层的存储现状和未来发展，选择适合自己企业的存储虚拟化方案。

结论：

在实施存储虚拟化方案时，伴随着架构和技术的发展，可以大大提高存储系统的性能和可用性。最终要实现成功的存储虚拟化，需要考虑存储虚拟化技术的选择、架构的评估和设计、数据的恢复和数据保护方案。

流程方案(汇编14篇)

常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来，针对我们给自己制定的目标。我们不得不提前准备好一份工作方案，撰写方案能够帮助我们预估工作成功落实的概率。希望这份“流程方案”能够带给您更多的收益，供你参考和使用，请收藏和分享！

流程方案(篇1)

【晚会目的及意义】

20__年，充满活力的一年，青春激昂的一年，学院迎来了又一批的锌锌学子，他们带着满腔热诚，加入到福州大学厦门工艺美术学院的这个大家庭当中，为了让他们尽快的熟悉新的环境，更快的融入到学校的氛围中，我院举办了这次的迎新生晚会，使新生去感受校园的活跃气息，更带动整个校园的气氛，丰富了校园生活。同时，通过此次晚会，还可以挖掘更多的文艺人才，并为他们创造了一个展示自己的舞台，更能够为新生提供一个新老生交流的平台。

【晚会的组织】

此次迎新晚会由院文艺部组织策划，加上院学生会当强大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力强，工作能力突出，经验丰富的主力队伍，成功的举办了多个大型文艺晚会，一次比一次进步，一次比一次精彩。在此次的迎新生晚会当中，我们依然会拿出十分的热诚，十分的干劲，十分的智慧，十分的努力，发挥团队精神，与老师、同学携手办出一台有我院特色的晚会。

【晚会主题】

以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的人，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，即有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。。

【晚会性质】

晚会是一场充满热情，活力四射，激扬青春，欢快为基调的一场迎新生晚会。

【晚会形式及内容】

晚会节目以大一，大二为主，内容不限，形式不限，符合主题，学院的艺术团，街舞队，乐队，歌唱团等社团准备节目，并进行筛选。其他由各年段文娱部部长准备节目，最好以语言类的节目为主。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

此次晚会的节目要求精，最后筛选的节目每个年段都有出个精湛的节目，在节目当中可以穿插大一新生的介绍(以年段为单位)

【晚会的地点和时间】

地点：学院礼堂

时间：20__年9月28日

【晚会的筹备以及安排】

晚会整场负责人分为 7组

1、节目组：由文艺部负责，对节目进行催促和质量监督

2、宣传组：由宣传部出海报，在学校最显眼的地方张贴海报、横幅，以及网络信息，广播站发布。

3、外联组：由外联部负责晚会的赞助商，并且负责对商家承诺的服务工作。

4、礼仪组：由生活部负责，训练礼仪小姐，届时负责迎宾工作。

5、舞台组：由文艺部，生活部，宣传部负责，确保舞台的搭建及时及质量，晚会期间灯光设备、音响设备的安装的选制。

6、后勤组：由办公室，外联部负责，化妆间以及化装人员的安排。

由志愿者和红十字会负责礼堂卫生的打扫。

7、 机动组：由学生会的其他成员负责，会场秩序，会场后勤保障以及处理紧急情况

流程方案(篇2)

“激扬青春，放飞梦想”

一、活动目的

每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义

通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动前准备

1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)

1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》

通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”

2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》

通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》

李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。

卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能!

潘俊池同学：梦想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。

4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学

歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。

5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上)

请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。

歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。

6、结束语：《梦想是什么?》

7、全体同学演唱班歌《明天会更好》

激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。

流程方案(篇3)

为了增强学生的安全意识，增强学生地震时自救、自护的意识，提高全校师生有序的逃生及应急能力，学校决定于20xx年3月29日上午举行地震逃生演练。特制定本次演练活动方案。

一、地震逃生演练人员及职责安排

1、总指挥：

副总指挥：

职 责：负责全校各楼层师生疏散顺序。通过广播传递地震信息，稳定全校师生情绪。

2、楼层导护教师：各年级没课的老师。

职责：组织各楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定学生情绪，纠正学生不正确的行为。

3、班主任（或科任老师）职责：负责本班人员疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

4、安全保卫人员：桂肖兵、杨彩霞。职责：发现地震后，发出地震警报，并协助现场指挥。

5、应急救护队及后勤保障：李素梅、樊翠萍（准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院）。

二、地震演练准备

1、先由张校长做演习的宣传动员，并介绍地震的简单知识及逃生技巧；

2、由各班班主任强调演习的注意事项；

3、演习开始，发出地震警报。

4、演习结束，总指挥小结演习情况。

三、地震疏散安排

1、发生地震时，一楼师生先行疏散至安全地带（操场），接着依次是二楼、三楼、四楼。

2、此次演习本着“时间就是生命”，“演习疏散真实化”的原则，下楼梯时先集合好，到达楼梯口的班级先下，后到者要让前者，不可强行挤、窜队。

3、各班按学校指定的疏散路线进行疏散。但可根据实际情况选择最近、最通畅、最安全的路线进行疏散。

4、集合地点：各班于各自做操的地点集合。

四、演练活动要求：

1、学校领导要在第一时间迅速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排除险情及紧急疏散师生工作并报警。指挥全体师生按照平时做操疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。

2、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。

3、突发事件如果发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己所在班级的楼梯口协助指挥学生撤离，如果有没课的班主任，应该第一时间赶回本班协同科任老师组织学生撤离。

4、突发事件如果发生在非教学时间，原则上按各班的任课教师负责本班学生安全疏散工作，并按科任教师走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5、各班撤离路线和顺序：按学校规定的路线撤离。

一楼：二（3）、三（5）班从教学楼南门出去到操场，二（2）、二（1）班从教学楼北门出去到操场，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班从教学楼中厅大门出去到操场。

二楼：从中间分开，南边四个教室从南楼梯下，北边四个教室从北楼梯下。

三楼、四楼：从中间分开，南边三个教室从南楼梯下，北边三个教室从北楼梯下。

从北门出的学生，经校园中间引路，从操场东边跑道进操场；从南门出的学生，从隔离栏东门进操场。一年级从西门进操场，一、二年级学生在主席台前跑道上集合。

6、各班在离开教室到走廊时，应该是教室里面前4行从前门撤出教室，4行以后从后门撤出教室，不论高矮在走廊排成两列纵队。

7、撤离时，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞恶作剧，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

8、到操场后各班以到达的先后次序向操场总指挥靠拢，保持两列纵队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。

9、班主任迅速清点本班人数后向总指挥做报告。

10、学校全体保安人员及工人都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产、人身安全。

五、演练注意事项（各班主任提前强调）。

1、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件时的心理素质，做到沉着冷静。

2、听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响，迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。

3、在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

4、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。等到演练结束后，各班主任及教研组长清点师生人数并向总指挥报告，总指挥宣布演练结束，全体学生起立列队站好，有秩序地回教室。

流程方案(篇4)

新冠肺炎疫情发生后，为指导各地做好不同人群心理危机干预工作，_月__日联防联控工作机制印发《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》。目前，我国新冠肺炎疫情防控形势发生积极向好变化，不同人群心理状况也随之变化。为进一步加强重点人群心理疏导和心理干预，制定本方案。

一、工作目标

针对患者及其家属、病亡者家属、一线工作人员等重点人群，开展心理疏导、心理干预等心理服务，维护公众心理健康，促进社会和谐稳定。

二、工作措施

(一)加强患者及家属的心理疏导。

各地医疗卫生机构要关注患者的心理健康状况，由心理治疗师、社会工作者等提供心理疏导服务。对于心理健康状况较差的患者，及时进行评估干预，必要时请精神科医师会诊。在患者出院时，将使用精神科药物干预患者的有关资料转交到隔离点或患者所在地区的基层医疗卫生机构，确保治疗的延续性。(卫生健康部门负责)

__等受疫情影响严重地区的区县新冠肺炎防控指挥部要组建由精神卫生和心理健康专业人员、社会工作者等组成的服务队，对治愈隔离患者提供心理服务，重点为焦虑抑郁、失眠、创伤后应激障碍等患者提供心理疏导，及时识别自伤、自杀、攻击或其他精神病性症状人群，由精神科医生会诊或转入精神卫生医疗机构治疗。(卫生健康、民政部门负责)

城乡社区工作者要加强对患者家属及治愈归家患者的人文关怀，帮助患者恢复正常生活。引导社区居民正确对待患者及家属，避免歧视。通过组织动员社会工作者和专业志愿者等力量，为城乡社区有心理问题的治愈患者及家属提供精神慰籍、心理抚慰、社会融入等服务，及时识别有严重心理行为问题的个体，并向精神卫生医疗机构转介。(民政部门牵头，卫生健康部门配合)

(二)做好病亡者家属关心关爱及心理疏导。各地民政、卫生健康、工会、共青团、妇联、残联等部门要加强对病亡者家属的关心、关爱，组织社会工作服务机构、精神卫生医疗机构等为其提供社会支持、心理干预服务，引导其宣泄哀伤情绪，帮助其顺利度过哀伤期，恢复正常生活。病亡者所在单位、社区等应当建立关爱帮扶小组，为有需求的病亡者家属提供关爱帮扶和心理支持。对出现严重心理问题的家属，协助其到当地精神卫生机构就诊。_省、_市等疫情严重地区要做好骨灰分批交接安葬的工作预案，强化人文关怀，指导通过网上等方式寄托哀思，避免人群集聚。(民政、卫生健康、工会、共青团、妇联、残联等部门负责)

(三)强化低保对象、特困人员、特殊困难老年人、困境儿童、流浪乞讨人员、残疾人等心理支持。民政、妇联、残联等部门要动员和引导慈善组织、社会工作服务机构、志愿服务组织等社会力量，为低保对象、特困人员、特殊困难老年人、困境儿童、流浪乞讨人员、残疾人等群体提供生活救助和关爱帮扶。_省、_市民政、妇联、残联等部门要摸清低保对象、特困人员、孤寡老人、孤儿、困境儿童、残疾人等群体的具体情况，把日常生活服务和保障与心理服务相结合，了解工作对象心理特点，针对性地提供心理支持或协助寻求心理专业人员帮助。(民政、妇联、残联等部门负责)

(四)做好疫情防控医务工作者心理服务。各地卫生健康部门要充分利用当地精神卫生、心理健康及社会工作服务资源，为医务工作者提供心理服务。对一线医务人员加强关心关爱，在轮休期间由精神卫生专业人员组织开展放松训练等活动。对出现明显应激反应的医务人员，要进行针对性的个体心理治疗或适当的药物干预。_省、_市要充分发挥当地精神卫生医疗机构和援鄂心理救援队的作用，通过讲座、团体辅导、个体咨询、网络平台、心理热线等方式，为医务人员提供心理服务。(卫生健康部门负责)

(五)加强公安民警等一线工作人员心理疏导。公安、司法行政、民政、工会等部门要做好公安民警(辅警)、司法行政干警、社区工作者、基层工作人员、下沉干部等值班、轮班安排，利用本系统资源或社会资源，对一线工作人员提供心理服务，对有严重心理行为问题的个体进行主动干预。为因疫情防控殉职的民警(辅警)、社区工作者、基层工作人员等的家属加强心理疏导。_省、_市要发挥各类志愿者作用，注意识别、发现有心理需求或可能有严重心理问题的个体，及时通过社区干部联系心理服务专业人员和社会工作者进行评估、干预。(政法委、公安、司法行政、民政、工会等部门负责)

(六)加强特殊人群管理服务。各地要建立健全基层综合管理小组，加强公安监所被监管人员、服刑人员、社区矫正对象、刑满释放人员、强制隔离戒毒人员、强制隔离戒毒解戒人员、社区戒毒社区康复人员、参加戒毒药物维持治疗人员和自愿戒毒人员、易肇事肇祸严重精神障碍患者等特殊人群管理服务。信访部门要畅通诉求表达渠道，引导利益受损群众理性反映诉求，做好思想疏导工作。_省、_市要做好滞留在鄂、在汉人员特别是生活困难、经济损失较大人群的心理服务。对有典型心理行为问题的利益受损群体，引入心理服务工作人员配合进行矛盾处理或纠纷化解，预防极端事件发生。(政法委、公安、民政、司法行政、卫生健康、信访部门负责)

(七)积极开展广大群众心理疏导。各地宣传、广电部门要发挥各类媒体作用，做好心理健康知识普及和国家政策解读，及时疏导广大群众因长期隔离带来的负面情绪，营造强信心、暖人心、聚民心的社会氛围。教育、工会、共青团、妇联等部门要利用各类线上、线下心理服务资源，加强对学生、机关企事业单位员工、妇女儿童等不同人群的心理疏导。_省、_市要将心理服务融入网格化管理工作，对仍有确诊病例的小区，安排心理服务专业人员、社会工作者或志愿者，及时疏导居民长期封闭管理产生的负面情绪。(宣传、广电、教育、工会、共青团、妇联负责)

三、保障措施

(一)各地要将新冠肺炎疫情心理服务纳入疫情防控整体工作部署，建立党政领导、部门协作、社会动员的工作机制。

(二)各地结合实际情况，对心理服务提供资金支持。支持精神卫生医疗机构、社会工作服务机构、社会心理服务机构等参与心理服务工作。

(三)各地要对心理服务工作者、社会工作者、专业志愿者等开展培训，提升服务水平，恪守职业道德，保护服务对象个人隐私。

流程方案(篇5)

一、活动背景

为了能更好的利用节传达情感文化，增进消费者对“xx金”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“节”这一事件，以“xx金”名义传播“节”概念，提醒目标消费者对“节”的关注，引发其对“节”的庆祝活动，使“节”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加指名购买率的营销目标。

二、目的

1、为天下所有的送一份真诚祝福

2、带动xx店内产品销售

3、承载xx品牌“万种情怀，由我表达”的品牌使命

4、传递传统婚姻观念，确立xx金婚庆市场第一金品牌的市场地位

三、主题

感恩，金传情！

四、目标市场

迎合目标消费群心理，满足情感需求。

目标人群是25岁~45岁之间，在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。

五、活动时间

20xx年5月xx日—5月xx日

六、活动内容

1、凡活动期间光临xx金店的顾客，均可领取康乃馨一枝。

2、在xx店内消费满5000元以上（折后价），XXX婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套（执行方式：可在当地联合一家婚纱影楼，另外设计一套简单的婚纱照系列，并以“献给

的爱”为套系名称。）

3、结婚13周年以上的，可凭相关证件，到xx金领取精美礼品一份。（名额有限，赠完为止），并可享受折上8。8折优惠。

七、宣传方式

1、城市主要街道悬挂“节”内容条幅

5月xx日~xx日，在城市人流量大的'街道高密度悬挂条幅，以“xx金”的名义，采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“节”，形成浓厚的节日气氛。

2、发送“节”亲情短信；短信发送活动内容。

5月xx日~xx日，以“xx金”的名义，向 “xx金”新老顾客发送“节”精彩短信，提醒消费者5月xx日是“母亲节”，以情感交流打动消费者。5月x日、x日，通过短信发送活动内容，告知目标消费者5月xx日～xx日“xx金”的活动内容，以及开展活动的主要地点。

流程方案(篇6)

1/开场白

尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：

大家晚上好！

在这阳光普照、欢乐围绕、歌声悦耳、霓虹闪耀的大喜之日，我们欢聚一堂，为先生、小姐举行隆重的婚礼庆典，我十分荣幸地接受新郎、新娘的重托，担任本次婚礼的主持人。我代表新人向今天所有光临婚礼庆典的来宾朋友们，表示最热烈的欢迎和致以最衷心的感谢！

现在我宣布，先生和小姐的婚礼庆典正式开始，奏曲，新人入场。

花门仪式！

好，大家以最热烈的掌声有请我们的新郎先生入场。

在这特殊的日子里，请在座的所有来宾朋友共同见证这对新人的婚姻。

主持：新郎，你愿意娶小姐为妻吗

主持：你愿意永远的照顾她、保护她、爱护她，永远和她不离不弃吗？

新郎：我愿意

主持：请问新娘，你愿意嫁给先生吗？（新娘：我愿意）

主持：无论将来是富有还是贫穷，无论他是健康还是遭到疾病，你都愿意和他在一起吗？（新娘：我愿意）

主持：传说中，每个女孩都是一个天使，她们因为爱而来到了人世间，而每个女孩的诞生就注定了一个男孩的等待，今天我们的新郎终于等到他心爱的女孩，新郎宫你还等什么，快去迎接美丽的新娘吧！

新郎（手捧鲜花走向拱门单膝跪地，亲吻新娘的手）：亲爱的，你愿意嫁给我吗？

新娘：我愿意（新娘接过鲜花抽出一支最漂亮的花，插入新郎的胸袋，扶新郎起）。

新娘爸爸（新娘爸爸将新娘的手交给新郎）：我把女儿的终身幸福就托付给你了，希望你能让她幸福、快乐，并祝愿你们白头偕老、幸福一生。

新郎：爸爸，请您放心，我一定会照顾好您的女儿，今天我们是最幸福的人，明天我会让她更幸福。

（新娘爸爸入席）

2、新人入场

生命中最灿烂的婚礼乐章奏响了，一首至爱金曲将在这里成为经典，一段爱之旅程也要在这里架起辉煌灿烂的美丽金桥。新人穿过相爱的时光隧道，经历了激情燃烧的岁月，终于踏上了幸福快车，登上了婚典台，并在这里宣誓将爱情进行到底，让我们用热烈的掌声、甜美的微笑、美好的祝福，为这对新人喝彩。

3、介绍新人

俗话说得好：“有缘千里来相会。”我想，在这茫茫人海之中，他们能够相遇、相知、相爱，直至相伴，是何等的难能可贵。是缘分把他们结合在一起，是天地把他们融合得恩恩爱爱、亲密无间。

此时，我们的新郎容光焕发、神采奕奕、活力四射，恰如旭日东升。

而我们的新娘呢？千娇百媚、婀娜多姿、银纱素裹，婉若仙女下凡。

他们对即将开始的新生活充满了憧憬与期待。那么，就请接受我们大家的祝福吧，愿你们永远共享一个爱的世界，愿你们的生活永远像新婚一样甜蜜！

4、新人互换钻戒

爱神丘比特将爱之神箭穿过他们彼此动情的心，今天在这隆重的新婚典礼上，爱神丘比特派来了可爱的小天使来到了我们的现场，给我们的新人带来了美丽的信物，为他们从此牵手一生来见证，让我们掌声有请可爱的.小天使出场。

好，有请新郎为美丽的新娘戴上漂亮的钻戒。

（戴戒指）

两个小小同心圆，圈着你，圈着我，圈着幸福，圈着甜蜜，圈着一生的恩爱，圈着一世的姻缘。

好，请新人将戴上钻戒的手展示给大家看，让我们一同分享你们的幸福与甜蜜。

录像师、摄影师请为新人留下这永恒的一刻。

亲吻

我们的新郎等待了无数个日日夜夜，终于等到了他最心爱的梦中女孩，并且在今天成为了他的新娘。

新郎，请展开你强壮的臂膀，去拥抱你心中的太阳，深情地去拥吻她，用你真诚的心告诉她，你会永远深爱她、珍惜她—、疼爱她，永远地保护她。

5、证婚人致辞

朋友们，二位新人经历了相识、相知、相恋的幸福旅程之后，终于步入圣洁的婚姻殿堂。这里离不开亲人的关怀、朋友的帮助，我相信今天所有朋友们都会为二位新人祝福。

接下来就让我们用最热烈的掌声有请证婚人先生致辞。（证婚人致辞）

6、倒香槟

请新人手牵手走向晶莹剔透的水晶香槟塔前，由新郎开启这瓶象征爱情美满的香槟，让你们的幸福源泉缓缓而下。（倒香槟）

源源不断的幸福之泉，滔滔不绝的热情之河，都在这里起源。我们的新人彼此的心里涌动着情、涌动着爱、涌动着生活的甜蜜与芬芳，他们正将自己的感情注入这晶莹的杯塔之间，用他们的双手去构筑起这浓情蜜意的爱之巢。

7、新人交杯酒

最后有请我们的礼仪小姐端上幸福美酒，新人将在这里互敬交杯美酒。

（交杯酒）

这是你们共同畅饮的第一杯酒，愿你们以后的生活里充满相识时一见钟情的默契，风花雪月般的幸福浪漫。

第一幕结束语

各位亲爱的朋友，我们的婚礼在《爱是永恒》的乐曲中第一幕圆满礼成，我们举起手中的酒杯，共同祝愿这对新人永结同心，百年好合，新婚愉快，甜甜蜜蜜，干杯！

好，让我们以最热烈的掌声欢送我们的新人入席。

第二幕新人推蛋糕入场

各位来宾，让我们把目光聚集到幸福大门。请看，新人推着喜庆的蛋糕缓缓向我们走来，我们的新人要和大家共同分享这份幸福甜蜜的蛋糕。

来，有请新郎、新娘同握开启新生活的金钥匙，祝愿你们的婚后像这层蛋糕一样生活甜甜蜜蜜、家庭团团圆圆、事业蒸蒸日上，拥有黄金般岁月和璀璨的未来。

8、主婚人致辞

当光彩夺目的新娘像花儿一样绽放在我们面前的时候，幸福之花也随之在新郎的心中开放。此时此刻台下满怀激动的四位嘉宾比你们更能感觉到幸福，那就是你们的爸爸妈妈。

父爱像辽阔的海洋包容我们所有的缺点和不足，母爱就像涓涓的小溪无刻不在滋润着我们的心田。岁月可以冲洗很多往事，可父母之爱让我们永远铭记。慈祥的微笑，那是母亲曾经最辉煌的乐章；父亲不再挺拔的腰板，在儿女心中永远是最坚实的脊梁。

下面，让我们用最热烈的掌声有请我们双方爸爸妈妈登上婚典礼台。

好，我们的爸爸妈妈很高兴地来到了我们舞台上，看着自己心爱的儿女找到了生命中的另一半，找到可以托付终身的伴侣，他们的心情一定是特别的激动，他们心里一定还有很多话要说，那么就有请今天的主婚人先生为两位新人主婚。

（主婚人致辞、父母讲话）

好，谢谢先生的精彩主婚，我们也衷心地祝愿先生身体健康，事事顺心。

9、感恩仪式

在这幸福洋溢的时刻，儿女们要表达对父母的感激之情，来，给爸爸妈妈一个最深情的拥抱！感谢你们的养育之恩、感谢你们这些年来的操劳，爸爸妈妈你们辛苦了。

今天呢，我们的新人也给自已的爸爸妈妈准备了几份厚厚的礼物，会是什么呢？来，有请我们的礼仪小姐把这份珍贵的礼物呈上来。（赠送礼物后，请为新人一家照个合家欢）

好，谢谢我们的爸爸妈妈，让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈人席。

10、烛光仪式

各位来宾，我们的新人手持着爱的圣火，缓缓地走来，这是一束希望的圣火，这也是一束充满祝福的圣火，它将为每一位来宾祝福，同时我们也为新人祈祷，愿这美丽的圣火能照亮他们人生的每一步，生活将一片红红火火，事业蒸蒸日上，爱情甜甜蜜蜜。

11、新人敬酒

各位来宾，先生和小姐的婚礼庆典仪式圆满地落下了帷幕，等一会呢，新娘穿着更加艳丽漂亮的礼服来到大家身边，依次来向来宾们敬酒敬烟，以表达新郎新娘的感激之情。

12、婚礼结束语

难忘今宵，今宵难忘。先生、小姐的新婚庆典圆满礼成，我们共同再次祝愿我们的新郎新娘爱情像钻石舨永恒，事业像黄金般灿烂，也祝愿各位来宾今后的生活一帆风顺、两全其美、三阳井泰、四季率安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、九九（久久）安康、十全十美百事吉祥、万事如意。

流程方案(篇7)

尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：

大家晚上好！

在这阳光普照、欢乐围绕、歌声悦耳、霓虹闪耀的大喜之日，我们欢聚一堂，为xxx先生、xxx小姐举行隆重的婚礼庆典，我十分荣幸地接受新郎、新娘的重托，担任本次婚礼的主持人。我代表新人向今天所有光临婚礼庆典的来宾朋友们，表示最热烈的欢迎和致以最衷心的感谢！

现在我宣布，xxx先生和xxx小姐的婚礼庆典正式开始，奏曲，新人入场。

【花门仪式】

好，大家以最热烈的掌声有请我们的新郎先生入场。

在这特殊的日子里，请在座的所有来宾朋友共同见证这对新人的婚姻。

主持：新郎，你愿意娶小姐为妻吗

主持：你愿意永远的照顾她、保护她、爱护她，永远和她不离不弃吗？

新郎：我愿意

主持：请问新娘，你愿意嫁给先生吗？（新娘：我愿意）

主持：无论将来是富有还是贫穷，无论他是健康还是遭到疾病，你都愿意和他在一起吗？（新娘：我愿意）

主持：传说中，每个女孩都是一个天使，她们因为爱而来到了人世间，而每个女孩的诞生就注定了一个男孩的等待，今天我们的新郎终于等到他心爱的女孩，新郎官你还等什么，快去迎接美丽的新娘吧！

新郎（手捧鲜花走向拱门单膝跪地，亲吻新娘的手）：亲爱的，你愿意嫁给我吗？

新娘：我愿意（新娘接过鲜花抽出一支最漂亮的花，插入新郎的胸袋，扶新郎起）。

新娘爸爸（新娘爸爸将新娘的手交给新郎）：我把女儿的终身幸福就托付给你了，希望你能让她幸福、快乐，并祝愿你们白头偕老、幸福一生。

新郎：爸爸，请您放心，我一定会照顾好您的女儿，今天我们是最幸福的人，明天我会让她更幸福。

（新娘爸爸入席）

婚礼现场

【新人入场】

生命中最灿烂的婚礼乐章奏响了，一首至爱金曲将在这里成为经典，一段爱之旅程也要在这里架起辉煌灿烂的美丽金桥。新人穿过相爱的时光隧道，经历了激情燃烧的岁月，终于踏上了幸福快车，登上了婚典台，并在这里宣誓将爱情进行到底，让我们用热烈的掌声、甜美的微笑、美好的祝福，为这对新人喝彩。

【介绍新人】

俗话说得好：“有缘千里来相会。”我想，在这茫茫人海之中，他们能够相遇、相知、相爱，直至相伴，是何等的难能可贵。是缘分把他们结合在一起，是天地把他们融合得恩恩爱爱、亲密无间。

此时，我们的新郎容光焕发、神采奕奕、活力四射，恰如旭日东升。

而我们的新娘呢？千娇百媚、婀娜多姿、银纱素裹，婉若仙女下凡。

他们对即将开始的新生活充满了憧憬与期待。那么，就请接受我们大家的祝福吧，愿你们永远共享一个爱的世界，愿你们的生活永远像新婚一样甜蜜！

【新人互换钻戒】

爱神丘比特将爱之神箭穿过他们彼此动情的心，今天在这隆重的新婚典礼上，爱神丘比特派来了可爱的小天使来到了我们的现场，给我们的新人带来了美丽的信物，为他们从此牵手一生来见证，让我们掌声有请可爱的小天使出场。

好，有请新郎为美丽的新娘戴上漂亮的钻戒。

（戴戒指）

两个小小同心圆，圈着你，圈着我，圈着幸福，圈着甜蜜，圈着一生的恩爱，圈着一世的姻缘。

好，请新人将戴上钻戒的手展示给大家看，让我们一同分享你们的幸福与甜蜜。

录像师、摄影师请为新人留下这永恒的一刻。

婚礼现场

【亲吻】

我们的新郎等待了无数个日日夜夜，终于等到了他最心爱的梦中女孩，并且在今天成为了他的新娘。

新郎，请展开你强壮的臂膀，去拥抱你心中的太阳，深情地去拥吻她，用你真诚的心告诉她，你会永远深爱她、珍惜她-、疼爱她，永远地保护她。

【证婚人致辞】

朋友们，二位新人经历了相识、相知、相恋的幸福旅程之后，终于步入圣洁的婚姻殿堂。这里离不开亲人的关怀、朋友的帮助，我相信今天所有朋友们都会为二位新人祝福。

接下来就让我们用最热烈的掌声有请证婚人先生致辞。（证婚人致辞）

【倒香槟】

请新人手牵手走向晶莹剔透的水晶香槟塔前，由新郎开启这瓶象征爱情美满的香槟，让你们的幸福源泉缓缓而下。（倒香槟）

源源不断的幸福之泉，滔滔不绝的热情之河，都在这里起源。我们的新人彼此的心里涌动着情、涌动着爱、涌动着生活的甜蜜与芬芳，他们正将自己的感情注入这晶莹的杯塔之间，用他们的双手去构筑起这浓情蜜意的爱之巢。

【喝交杯酒】

最后有请我们的礼仪小姐端上幸福美酒，新人将在这里互敬交杯美酒。

（交杯酒）这是你们共同畅饮的第一杯酒，愿你们以后的生活里充满相识时一见钟情的默契，风花雪月般的幸福浪漫。

婚礼现场

【第一幕结束语】

各位亲爱的朋友，我们的婚礼在《爱是永恒》的乐曲中第一幕圆满礼成，我们举起手中的酒杯，共同祝愿这对新人永结同心，百年好合，新婚愉快，甜甜蜜蜜，干杯！

好，让我们以最热烈的掌声欢送我们的新人入席。

第二幕

【新人推蛋糕入场】

各位来宾，让我们把目光聚集到幸福大门。请看，新人推着喜庆的蛋糕缓缓向我们走来，我们的新人要和大家共同分享这份幸福甜蜜的蛋糕。

来，有请新郎、新娘同握开启新生活的金钥匙，祝愿你们的婚后像这层蛋糕一样生活甜甜蜜蜜、家庭团团圆圆、事业蒸蒸日上，拥有黄金般岁月和璀璨的未来。

【主婚人致辞、父母致辞】

当光彩夺目的新娘像花儿一样绽放在我们面前的时候，幸福之花也随之在新郎的心中开放。此时此刻台下满怀激动的四位嘉宾比你们更能感觉到幸福，那就是你们的爸爸妈妈。

父爱像辽阔的海洋包容我们所有的缺点和不足，母爱就像涓涓的小溪无刻不在滋润着我们的心田。岁月可以冲洗很多往事，可父母之爱让我们永远铭记。慈祥的微笑，那是母亲曾经最辉煌的乐章；父亲不再挺拔的腰板，在儿女心中永远是最坚实的脊梁。

下面，让我们用最热烈的掌声有请我们双方爸爸妈妈登上婚典礼台。

好，我们的爸爸妈妈很高兴地来到了我们舞台上，看着自己心爱的儿女找到了生命中的另一半，找到可以托付终身的伴侣，他们的心情一定是特别的激动，他们心里一定还有很多话要说，那么就有请今天的主婚人先生为两位新人主婚。（主婚人致辞、父母讲话）

好，谢谢先生的精彩主婚，我们也衷心地祝愿先生身体健康，事事顺心。

婚礼现场

【感恩仪式】

在这幸福洋溢的时刻，儿女们要表达对父母的感激之情，来，给爸爸妈妈一个最深情的拥抱！感谢你们的养育之恩、感谢你们这些年来的操劳，爸爸妈妈你们辛苦了。

今天，我们的新人也给自已的爸爸妈妈准备了几份厚厚的礼物，会是什么呢？来，有请我们的礼仪小姐把这份珍贵的礼物呈上来。（赠送礼物后，请为新人一家照个合家欢）

好，谢谢我们的爸爸妈妈，让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈人席。

【烛光仪式】

各位来宾，我们的新人手持着爱的圣火，缓缓地走来，这是一束希望的圣火，这也是一束充满祝福的圣火，它将为每一位来宾祝福，同时我们也为新人祈祷，愿这美丽的圣火能照亮他们人生的每一步，生活将一片红红火火，事业蒸蒸日上，爱情甜甜蜜蜜。

【新人敬酒】

各位来宾，先生和小姐的婚礼庆典仪式圆满地落下了帷幕，等一会呢，新娘穿着更加艳丽漂亮的礼服来到大家身边，依次来向来宾们敬酒敬烟，以表达新郎新娘的感激之情。

【婚礼结束语】

难忘今宵，今宵难忘。先生、小姐的新婚庆典圆满礼成，＇我们共同再次祝愿我们的新郎新娘爱情像钻石舨永恒，事业像黄金般灿烂，也祝愿各位来宾今后的生活一帆风顺、两全其美、三阳井泰、四季率安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、九九（久久）安康、十全十美百事吉祥、万事如意。

流程方案(篇8)

一、活动主题：

为活跃员工工作氛围，增强员工沟通与情感交流，适逢圣诞节来临之际，人力资源部特策划举办“爱心传递.缘来是你”活动，让全体员工在公司共度一个充满温馨与惊喜的圣诞节。

二、活动时间：

12月24号早会时间

三、活动地点：

办公区域(早会地点)

四、活动对象：

全体员工

五、活动内容：

礼物交换

主题：爱心的传递-“缘”来是你

组织方式： 国茂的所有员工准备一份圣诞小礼物(建议礼物价值在50元左右)，礼物经过精美的包装，附上祝福的小卡片，卡片上写上您的祝福与期许，并签上您的名字;以部门为单位于20__年12月22号下班前交到人力资源部杨朝和邵海鑫处，20__年12月23号人力资源部对所有礼物进行编号和保管。20__年12月24号由人力资源部主办的圣诞节抽奖活动-----“缘”来是您，每个员工可现场抽取一个礼物编号，凭编号领取礼物。员工在领取到礼物后，找到送礼人，送上您的感谢和一个深情的拥抱!

所需物品清单：圣诞节装饰品 、圣诞树、雪花及彩色气球等。(费用预算500元)

公司送给每员工一个圣诞苹果(简单的包装，例如加上一个彩带或是放在礼品盒里面)，寓意是所有国茂员工来年平平安安。(费用预算200元)

工作人员安排：由人力资源部负责组织与协调，行政后勤负责圣诞节活动采购工作。

流程方案(篇9)

策划主旨

如果你想让你的婚礼都让这些元素浪漫、温馨、喜庆、精致、高雅、大方都呈现出来就一定要找一家专业的婚礼策划公司来为你操办策划婚礼婚礼前期的准备事项

1、婚礼当天人员配置

新人方面人员配置

主婚人电话—男方的领导或长辈（代表来宾祝福新人）

证婚人电话—女方的领导或长辈。发结婚证，证明新人的婚姻合法。

车队总管电话—负责车队的安排，花车、车队行驶路线图、安排娘家人上下车、防止路途上，车辆掉队，车队封礼。

饭店主管电话—负责酒店部分的分工协作。包括糖、烟、酒、饮料、瓜子等的摆放和酒店经理沟通，安排来宾就坐、饭店帮忙人员的分工。

迎亲总管电话—负责和娘家人的沟通，包括娘家人的各种礼仪、规矩，和送亲总管沟通好安排娘家人上车和酒店入座。

男亲总管电话—安排数人，配合酒店总管安排各自熟悉的亲友入座。

送亲总管电话—新娘的亲戚（和迎亲总管沟通好帮忙把娘家人安排上车，饭店就坐、特殊礼仪）

女亲总管电话—安排数人，配合酒店总管安排各自熟悉的亲友入座。

伴郎电话—陪伴新郎。听从司仪的安排。

伴娘电话—陪伴新娘。听从司仪的安排。

撒喜糖电话—新娘上花车时负责撒喜糖开路。

照相电话—负责拍摄精彩的画面。

灯光师电话—听从摄像师的安排。

礼炮师电话—听从司仪安排。

2、物品准备

糖：300克X婚宴总桌数+封礼

花生：300克X婚宴总桌数+家中待客+封礼（根据各人需要）

瓜子：300克X婚宴总桌数+家中待客+封礼。

烟：2盒X婚宴总桌数+封礼。

酒：2瓶X婚宴总桌数+封礼+备用

饮料：每桌2瓶X婚宴总桌数+封礼+备用

大喜字：酒店、家中、小区、楼栋（算一下数量）

小喜字：窗户、家具、家电、床头等（算一下数量）

喜联：根据自己情况

气球：根据自己喜好

飞雪彩带：建议不要多买，有喜庆气氛即可。（尽量不用飞雪）10-20分钟

礼宾花：10大10小即可，大的用于室外，小的可用于室内。

手提袋：—用于车队封礼。

糖袋：—根据自己情况而定。

拉花；—根据车队数量而定。（汽车拉花）

拉喜、灯笼、房顶拉花：（随意）

红包：—大的10个。小的一包。（20—40个）

香槟酒：—两瓶（大的，最好是无色的）

婚戒：—专人带到酒店（最好不要用钻戒）

结婚证：—专人带到酒店

3、—婚礼当天时间安排（待定）

白天仪式流程表

1、男方家（拍新房摄像）

2、女方家

3、婚礼现场

男方家（或在酒店）

1、新郎化妆（衣着，领带领结，皮鞋，发型）

2、伴郎给新郎戴胸花

3、新郎给父母戴胸花

4、主持人安排出发仪式

女方家（或在酒店）

1、撞门（叫门，本人觉得这个婚礼流程每个人都用很俗，所以这里给你出新招，一般的接亲经常会把新娘家的门撞坏，所以新娘接亲堵门这一老招还是不要用了吧，你们可以看看电影《偷天陷阱》里面的小花招，花几块元钱买几根红线，让你朋友拉起红线阵，要新郎钻红线阵，碰到了线就要给朋友发红包，或者是回答她们出的难题。这样既新鲜热闹，也不会把房间搞坏。这一招保证你的接亲环节很有创意。

2、守门（新娘亲友团）

3、为新娘送手捧花

4、新郎为新娘戴胸花（手腕花）

5、伴郎给伴娘带胸花

6、与父母道别（合影）

7、新郎抱新娘下楼（牵手）

8、前往你们的婚礼场地

典礼前

1、亲朋迎接新人

2、场地宴会厅合影留念（示亲朋意愿）

3、新人迎宾（或暂时休息）

4、来宾入场

5、新人等候仪式开始

典礼仪式开始浪漫第一流程

1、新郎入场

2、新娘入场（可在父亲陪伴下入场）（新郎接新娘）

3、新人讲话

4、主证婚人讲话

5、送信物

6、交换婚戒

7、接吻

8、抛花束

9、新人退场（12分钟）（新人可以考虑换服装）

烛光仪式开始第二流程

换装之间有10分钟有节目1到2个

1、新人入场（全场灯光暗，每桌蜡烛点亮）烛光仪式开始

2、拜父母对父母讲话（或VCR）

3、敬茶

4、改口

5、传递烛火（双方父母上台）

6、四位父母共同点烛光（一边一个）

7、合影、退场12分钟左右）

切蛋糕仪式开始第三流程

1）新人入场（跳舞）（晚礼服）

2）送蛋糕

3）切蛋糕

4）分享甜蜜（分蛋糕）

5）亲朋好友合影

仪式完毕（8——10分钟）

敬酒、结束

1、换服装

2、敬酒

3、送客

4、结账

5、换便装

6、去婚房

婚礼注意事项

1、婚礼进行中随时保持笑容，要由内而外的散发魅力，认为自己是最好的，最棒的，这样笑容才能自然。最好之前在家对着镜子多演练几次

2、迎宾：

这是你给宾客们的第一印象，这个时候站姿尤为重要。首先，要自然挺直脊背，互相有意识拼成"八"字形，背部要向上伸展，头部、臀部和脚后跟成一条直线，这样，能给人精神的感觉。新娘站在新郎身边靠后约15厘米处，右手挎住新郎的左肘，正面拍照效果最好。这种站姿无论是迎接宾客、拍纪念照还是典礼进行时都要保持。

3、入场仪式

入场仪式也是婚礼相当主要的一个部分，有些新人由于不习惯穿拖地婚纱和高跟鞋，有可能会踩到裙子，出现意外情况。首先，礼服不宜选择过长；第二，要学会正确的走路姿势：用脚尖轻踢着裙边，足底轻擦地面，栩栩向前。新娘不可以低头，目光应始终直视前方，这样有利于拍摄。

个性婚礼入场创意参考：《21个、个性婚礼入场创意》、能给你的婚礼带来无限惊喜！

4、亲吻

婚礼仪式上的亲吻具有神圣意义，二人应该表现得自然、大方。当进行宣誓亲吻时，扭捏、做作都是需要避免的，这样会给客人和摄像师不自然的感觉。正确的姿势应该是新郎轻轻抓住新娘的手臂，另一只手搂住她的腰，新娘的脸要稍稍抬起，以很自然的姿态靠近，千万不要出现突出嘴唇接吻的窘态。

流程方案(篇10)

一、决定婚礼日期、地点

1.时间：xxx年xxx月xxx日

2.地点：xxx

二、确定伴郎、伴娘

伴郎：

伴娘：

婚礼总顾问：

三、确定主婚人、证婚人

主婚人：

四、发布结婚通知及发放喜贴

1.发喜贴给亲友

2.电话通知外地亲友

3.网上发布结婚通知

4.及时反馈亲友受邀信息

5.对于重要亲友再次确认

五、准备新郎新娘婚纱礼服(化妆及押金、发票负责人伴娘)

六、准备婚礼用品

1.自备物品：

(1)结婚戒指、戒指盒(建议婚礼当天使用“代用戒指”以免丢失造成遗憾)

(2)喜帖

(3)红包

(4)烟、打火机

(5)白酒、饮料、啤酒、香槟酒、喜糖

2.酒店物资设施

A、婚宴场地布置

(1)充气拱门：男方女方及酒店门口各1个共设3个，多种样式可选,推荐“心型门”，并制作三条横幅。

(2)“喜字”3副，彩带、拉花若干

(3)酒店礼堂及礼台搭设装饰：

x豪华背景“沙蔓”一套：作为礼堂礼台背景，以粉色调为基色，烘托幸福美满的婚礼现场(此背景作为礼台也是整个礼堂的主背景，也可设计为：大型喷绘结婚照片，环绕喷绘布置彩色气球带以及绢花装饰)

x绢花门：设置在礼堂入口处，为新人步入酒店婚礼现场必经之门，由两位金童引领自红地毯伴随背景音乐缓缓步入礼堂，走上礼台

x红地毯：分别在男方、女方、酒店绢花门布置地毯、预计20平米

x路影6个：设置于绢花门至礼台的地毯两侧，若酒店可以营造较黑环境，可以考虑使用灯柱路影，欧式风格，凸现浪漫纯洁的高雅气息装饰

x礼台前方鲜花：礼台左右两边各摆放3组鲜花。

x吊顶红绸：以礼台为起点，左右两边吊顶拉伸红绸进行顶部装饰至绢花门为止。

(4)冷烟花、银瀑布特效安装：婚礼的重中之重，最终高潮部分的绚丽特效，若搭设框架不方便，则银瀑布可以考虑放弃。

(5)主桌鲜花2桌、鲜花(新娘手捧)

(6)糖、烟、豌豆饮料(每桌按量摆放)

(7)结婚双层蛋糕(这个环节可以考虑不做，内容与香槟塔较类似)

(8)香槟塔一座，香槟一支：由新人共同倾倒香槟，来宾举杯同庆

(9)彩带喷物(6支)

(10)玫瑰花瓣提篮2个，托盘4个,花瓣配送(高潮部分冷烟花释放，同时由朋友将玫瑰花瓣及彩色晶纸抛洒向新人，玫瑰花瓣成本较高，也可以考虑省略不做)

(11)新郎新娘敬酒2瓶(考虑到朋友较多，最好提前准备好稀释好的酒)

(12)贵宾签到处布置(笔2支、本2簿、桌花1篮)

(13)婚宴现场音响设施、配套主题音乐(若在双方接亲地不考虑设置乐队，则可以询问酒店是否能够提供乐队，若酒店能够提供，则首选酒店音响;若双方接亲地考虑设置乐队，则遵照酒店规定看是否允许外来乐队进驻，配合婚礼策划，乐队在酒店不要求演出，只需提供背景音乐的及时更换配合。)

(14)酒店设置新娘包间(新人更换服饰、补妆需要)

(15)装饰婚车一辆，提供花车装饰(早8点半左右装饰完毕)，跟车6辆左右。

(16)与酒店协商要求其当日提供足够的车位预留。

B、其他配套项目

(1)司仪一名，要求提前熟知方案流程，牢记司仪稿，并能够及时有效的应对可能发生的突发事件(围绕司仪稿，灵活控制现场气氛，严格按照既定流程引导婚礼进行)。

(2)轻音乐乐队一支，可以考虑女子乐坊形式，在宾客进餐时开始演奏，以民乐、轻音乐为主，增强婚礼现场浪漫唯美的气息。(由于邀请档次较高，特别要求为乐队演出人员提前或者稍后提供午餐)

(3)摄像、照像全程跟踪录制(可选是否提供车辆，摄像刻录光盘1张DVD、照像根据拍照数量刻录光盘)

(4)新郎新娘、双方父母、伴娘、伴郎胸花;宣誓印泥一套(供新人宣誓并按下手印珍藏保存)，供新人宣誓后留下终身的纪念

(5)锣鼓表演队伍(人数不宜过多，以15人为基准)

七、婚宴预约

1.估计来宾人数(共计人)

2.估计酒席数量(预定桌，备桌)

3.选择婚宴地点(大堂桌，包房间)

4.确认午宴酒席菜单、价格(个菜，单价元/桌)

八、婚礼化妆预约

11月20日上午7：30，并要求是否要求化妆师全程跟装

九、婚庆车辆预约

1.预约装饰彩车时间地点

2.确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间

3.预约婚车(头车)1辆，鲜花装饰;跟车以奥迪为主，安排数辆。(双方都可联系婚礼跟车)

九、最后确认帮忙的亲友，并明确分工(名单另附)

十、确认婚礼当天要发言人的准备情况

1.证婚人发言准备情况

2.新人发言

3、新人宣誓稿

十一、最后检查所有物品并交于专人保管

1.新娘的新衣、新鞋

2.结婚证书(由证婚人展示并宣读)

3.戒指、戒指盒(建议婚礼当天使用代用戒指以免丢失造成遗憾)

4.开门红包

5.要佩戴的其他首饰

6.手机(由专人负责接听，以应对电话祝贺的朋友来电)

十二、准备闹钟

确认一只正常工作的闹钟，将闹钟调到5点半

十三、婚礼当天流程

婚礼当日：

按照您们和婚礼主持人的共同策划方案，开始实施婚礼过程。

8：00新娘开始化妆，花车布置完成，场地布置已经完成，新郎也已经整装待发，摄像师到位，开始拍摄新房等。新郎及车队出发，迎接新娘。

9：30主持人到现场，开始安排灯光，音响，礼仪等事项，新娘化妆完成。10：00新郎到达女方家，迎娶新娘，拜见女方父母亲属

10：20新人出发返回男方新房，拜见了男方父母后安排车辆输送亲戚朋友直达酒店婚礼现场

10：30陆续有其他来宾到达酒店现场，准备迎接新人

11：00新人到达酒店婚礼现场，客人迎接

11：10婚礼开始

11：45婚礼结束，婚宴开始

13：50婚宴结束，安排亲属接送车辆

新人及家人赴新房

策划人：xxx

流程方案(篇11)

人员分工明确

1、确定总负责人：临场负责突发事情，检查监督各项分工的进行。

2、确定会场布置负责人：

（1）会标：会议名称。字体规范、排列整齐、粘贴结实、悬挂端正。

（2）就坐安排及台牌：主讲台就坐安排。

（3）讲台按座位摆放面巾纸，矿泉水，台下摆放一次性口杯。

（5）音响准备：北戴河办公室人员提前对会场音响效果、灯光进行全面测试，确保灯光、音响、投影仪设备正常。投影仪和电脑（讲师自带）务必调试好。并且留有专人保证整个培训过程完整进行。

（6）桌椅及室内卫生：会场桌椅要摆放整齐，卫生要打扫干净。

3、确定材料负责人：

（1）会议指南，网络传各区一份，自行打印。

（2）领导讲话。人手一份。

（3）会议主持词。包括会前、会中、会后讲话稿。

（4）其他参会人员发言材料。

（5）会议材料袋若干。

对于领导讲话、会议议程等相关材料务必于会议召开前一天打印、分装完毕。要求：纸面干净、字体清晰、装订整齐、无错别字。

4、确定会场服务负责人：

（1）签到发材料。签到时告诉与会者座次。

（2）茶水。安排若干名服务人员倒水，保证会议供水充足。

（3）空调。根据天气情况开放，但要事先调试好。

（4）提出会议纪律要求

（5）会议记录。做好摄影留念。

5、确定用餐负责人：

（1）用餐编组（地区式、自定式）

（2）专家、领导用餐

（3）备用数量（人员增减）

（4）专家餐后休息处

（5）早、晚自助餐用餐人数

（6）宴请的位置摆放、酒水、香烟。

6、确定宾馆接洽负责人：

（1）宾馆业务接洽：

（1）接待能力符合会议要求

（2）会议相关设施考察一遍、

（3）食宿收费标准

（4）就餐方式：自助、桌餐

（5）菜单模式与基本标准

（6）会议室标准

（7）付费结帐事宜：

（8）结算方式

餐：按餐卷，注意人数提前确定，或者按照餐券收费，按桌，或者每个人的标准确定

宿：按实际、按预定，退房时间允许延迟2个小时

（9）热水供应

（10）娱乐活动

（11）出现超员情况的应对方式

（xx）宾馆门前悬挂祝贺、欢迎条幅

（13）专家、重要领导特殊住宿要求（小型交流，写作，休息条件等）

7、做好经费预算

（1）餐费

（2）宿费

（3）资料费

（4）会场布置费

（5）交通费

（6）房间内水果、洗漱用品标准

（7）专家费用（食宿费、交通费、讲课费、活动费）

（8）会务补助费

（9）通讯费

（10）不可预见费

8、专家、领导等安排

（1）确定专职人员服务。全程跟踪，听课、用餐、休息等要全程陪同，发现问题随时解决。如中午休息要安排房间，上课前10分钟要敲门提醒等。

（2）迎接人、车辆安排

（3）住宿规格安排

（4）支付讲课费、交通费

（5）交通安排（包括机票订购、几点送往）

（6）活动安排（非报告期间）

（7）专家就餐安排、专桌、环境安静

（8）送行人、车辆安排

流程方案(篇12)

一、活动时间：

20__年__月__日早9：00-11：00

二、活动目标

1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

2、初步认识幼儿入园后的一日生活。活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

三、活动过程：

1、入园接待。热情接待每位家长及幼儿。

2、集体活动。

--引导家长和幼儿一起走线(教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡，)

--线上活动：

1)自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。

2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。

3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标记。

4、活动：开心跳跳糖

(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。

(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。

(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

5、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”

小二班游戏：“彩虹伞”

小三班游戏：“开火车”

小四班游戏：“神奇的手指”

小小班游戏：“桌面建构游戏”

流程方案(篇13)

时间：20年1月21日

地点：东方御宴

参加人数：全体人员

参加部门：公司内所有部门

所需时间总计：3小时

一、活动目的

1、增强员工的凝聚力，提升公司的竞争力

2、对20年工作进行总结，对获得的业绩进行分析

3、制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标

二、年会主题：心前行●辉煌20xx

三、年会安排

1、年会形式

领导致辞、表彰优秀员工、表演节目穿插游戏抽奖活动同时聚餐

2、年会人员安排及职责

1)会场总负责：

主要工作：总体协调，人员调配

2)策划、现场协调：

主要工作：年会策划、会议节目安排、舞台协调、现场资讯采集;

3)人员分工、布场及撤场安排：吴东鑫、林培植主要工作：人员的调配，布场、撤场时的相关事宜安排;

4)活动主持：

主要工作：根据活动流程进行活动主持。

5)音乐灯光：

主要工作：负责年会背景音乐、节目音乐的播放与切换

6)现场照相、录像：

主要工作：现场活动的拍照与录制

四、会场布置

1、会场内

A.用电视机投影出背景

主要内容：本公司的LOGO

B.用彩带、气球与鲜花等点缀会场

2、会场外

A.指示牌

一个礼仪小姐，设置指示处。

五、年会流程

1、主持人开场白，邀请领导致辞;

2、表彰优秀员工;

如：奖项及获奖名单、优秀团队奖等

3、员工文艺汇演、游戏(穿插进行);

A.演出名单

1)王昊部门

1、节目形式：诗歌朗诵

2、节目时间：2分钟

3、参与人员：全体售前员工(销售、市场、财务)

2)谭智部门

1、节目形式：

2、节目时间：

3、参与人员：

3) yida部门

1、节目形式：大合唱

2、节目时间：

3、参与人员：

4、中间穿插一、二、三、幸运奖的幸运抽奖;

一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名、幸运奖：剩余人数

5、公司员工大合影

6、会餐;

会餐环节，老板和总经理向全体员工敬酒，致新年贺词;

六、活动结束

时间：20年2月11日

地点：公司食堂

参加人数：全体人员

参加部门：公司内所有部门

所需时间总计：7小时

流程方案(篇14)

7月28日是xx公司的厂庆日，每年的这一天xx公司都将开展一系列的活动。去年7月28日，xx公司隆重推出了xx等离子摩托车，在摩托车市场上刮起了一股xx等离子旋风，引起了摩托车行业不小的震动。

一年来，xx等离子摩托虽然在市场上产生了一定的影响，但等离子摩托的销量却不甚理想。特别是20xx年1—3月，等离子摩托的销量持续下降，到3月份达到最低的909辆。虽然4月份以后，公司采取了一些奖励政策，加之常规车型停产，等离子摩托的销量开始逐月回升，但仍未恢复到去年的最好水平，更无法达到支撑公司销量的水平。除了行业的大环境外，经销环节推等离子摩托的积极性不高，是重要原因。加之今年公司广宣政策的调整，上半年公司没有组织全国性的等离子摩托的推广活动，而各片区开展的活动也参差不齐，也是原因之一。当然产品线的问题、产品质量的问题也影响了等离子摩托销量的提升。为此，公司决定在下半年打出一系列组合拳，助推等离子摩托销量的提升。在产品上将进一步扩大等离子摩托的产品线，并开展等离子摩托的全面质量整顿，使等离子摩托的质量得到全面的提升，产生一个质的飞跃;在政策上将针对代理商和零售商出台一系列奖励政策;在推广上将组织开展1—2次全国性的等离子摩托的促销活动以及持续开展区域性的促销活动。并决定在7月28日拉开活动的序幕，打响攻坚战的第一枪。

一、活动目的`：

1、通过分析行业形势，总结上半年的营销工作，找出工作得失，统一思想认识，明确下半年的工作方向;

2、通过展示和推介xx等离子摩托新车型以及进行了全面质量整改的等离子摩托车型，使代理商对xx等离子摩托车的产品线和产品品质有一个新的认识，增强代理商销售等离子摩托车的信心和决心;

3、通过宣布下半年等离子摩托车的相关政策和宣贯下半年等离子摩托的推广方案，提高代理商推广等离子摩托车的积极性，并了解和掌握推广等离子摩托车的方法和手段。

二、会议主题：

冬天，让我们感动上帝

三、会议时间：

xx年7月27日——7月29日

四、会议地点：

君临大酒店

五、参加人员：

1、代理商总经理或操盘手：55人(含xx——代理商10人);

2、代理商财务主管：20人;

3、公司高层领导：15人;

4、销售公司：20人(含事务所总经理);

5、工作人员：10人;

6、合计：120人。

六、会议内容：

(一)经销商会议

1、董事长分析行业形势，提出xx公司下半年工作思路，并介绍销售公司新的领导班子(销售公司新的领导班子亮相);

2、销售公司总经理作下半年营销工作规划，并宣布下半年销售政策(各种奖励政策);

3、余——助理总结xx年上半年营销工作及下半年营销推广大纲(含广宣政策);

4、缪xx宣贯xx年xx摩托上市营销方案

5、温xx宣贯xx年下半年等离子推广策划方案

6、奚——宣贯xx年下半年售后服务活动方案(含售后服务政策)

7、分组讨论

(二)等离子销售表彰及等离子产品订货会

1、销售公司总经理宣布xx年8月—xx年7月等离子销售先进的表彰决定。

2、董事长给先进颁奖

3、张——总工程师介绍等离子摩托车新车型和等离子摩托车全面质量整改的情况通报;

4、余——助理宣布现场订购等离子摩托车的奖励办法和年终奖励政策;

5、代理商现场订购等离子摩托车

6、销售公司总经理公布代理商获奖结果

(三)参观xx公司产品展

(四)联欢晚会

七、日程及议程

日期内容时间议程负责人地点

7月27日全天报到全天分发房间及会议议程杨——君临大酒店大厅

18：30—20：00欢迎晚宴杨——二楼餐厅

7月28日上午半年营销工作会07：30—08：30早餐杨——二楼餐厅

09：00—09：05主持人串词，齐唱《xx之歌》主持人三楼庐山厅

09：05—10：35董事长致辞董事长三楼庐山厅

10：35—10：45休息 三楼庐山厅

10：45—11：30上半年营销工作总结及下半年营销工作规划(包括下半年营销推广大纲和各种政策)余——三楼庐山厅

11：30—12：00一车一票财务知识培训赵xx三楼庐山厅

12：00—14：00午餐及午休(自助餐)杨——三楼庐山厅

7月28日下午等离子产品订购14：00—14：40宣贯20xx年xx——摩托车上市营销方案缪xx三楼庐山厅

14：40—15：20介绍等离子摩托车新车型，通报等离子摩托质量整改的情况张——三楼庐山厅

15：20—16：00宣贯20xx年下半年等离子推广策划方案温xx三楼庐山厅

16：00—16：15休息 三楼庐山厅

16：15—16：20宣布现场订购等离子摩托车的规则余——三楼庐山厅

16：20—16：35代理商现场订购等离子摩托车代理商三楼庐山厅

16：35—16：40公布订购优胜的代理商主持人三楼庐山厅

16：40—16：45给订购优胜代理商颁奖董事长三楼庐山厅

16：45—17：00董事长与订购优胜者前5名代理商签协议董事长三楼庐山厅

17：00—18：00董事长总结发言董事长三楼庐山厅

18：30—21：002005，xx等离子摩托周年庆典暨颁奖晚会杨——一楼多功能会议厅

7月29日代理商面谈及签协议全天 董事长公司

7月30日退房、返程全天