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小鸡捉虫一年级作文

发布时间:2023-06-20 小鸡捉虫一年级作文 捉虫一年级作文

小鸡捉虫一年级作文4篇。

写作是一种倾听,让你沉浸在未知声音中体验全新情感的过程,通过写作,我们能够开启独特的想象通道。当一篇文章打动人心,感染人心时,它就是一篇好文章。作为栏目小编,我向大家推荐一篇名为“小鸡捉虫一年级作文”的文章,相信你会在阅读中找到需要的信息!

小鸡捉虫一年级作文【篇1】

张阿姨家有五只小鸡。这五只鸡的样子都不一样,一只胖伴的,非常可爱,还有两只是母鸡,另外两只是公鸡,这些小鸡都非常有趣。 

一天,爸爸带我到张阿姨家去看小鸡,我发现了小鸡怎样捉虫。小鸡捉虫的时候,怎是先创了创土,看见小虫从土里钻了出来,就用爪子抓住小虫,不让小虫跑掉,再用尖尖的小嘴叼起小虫,然后跑到一个非常安静的地方,得意洋洋地吃起了小虫,当其它的小鸡追来的时候,小虫早已被吃光了,追来的小鸡很失望。 

小鸡既可爱又聪明。它的可爱是因为它长得胖胖的,像个小圆球;它的聪明,是因为它捉到了小虫后能跑到一个很安静的地方悄悄地吃掉。 wwW.Yjs21.cOM

你说小鸡是不是很可爱又很聪明?

小鸡捉虫一年级作文【篇2】

一天早晨,鸡妈妈带着两只小鸡在草丛里捉虫子吃。它们吃得很开心。这时,一只小狗气势汹汹地跑来了,小鸡们吓得直往后躲。鸡妈妈赶紧张开翅膀保护着小鸡。最后,小狗被吓跑了,鸡妈妈继续和小鸡们一起开开心心地捉虫子吃。

8小鸡捉虫子

清晨,鸡妈妈带着一群小鸡去草丛里捉虫子吃。有的小鸡很快就捉到一条虫子,津津有味地吃着,有的小鸡很羡慕,赶快低下头,仔细地寻找。还有的小鸡很淘气,只顾着玩,鸡妈妈问它:你怎么不捉虫子呀?那只淘气的小鸡对妈妈说:妈妈!你帮我捉吧!鸡妈妈说::“孩子、将来我们老了,不在了,你靠谁呀?自己应该刻苦练功学会生活的本领。”小鸡听了,低下了头。也跟着其他小鸡一起捉虫子去了!

9小鸡捉虫

有一天,小刚发现自己种的菜地里有一条小虫子。

“这可怎么办呢?”小刚摸摸脑袋。

忽然,小刚想到了一个好办法。于是,小刚回家把家里的公鸡放了抱到菜旁边去说道:“快去把那棵菜上面的虫子吃掉。”

鸡想:“我现在正饿着呢,就把菜叶也给吃掉吧!”

结果,鸡一啄就把虫吃掉了,而且很快就把半棵菜给吃了。小刚吓了一跳,这下他再也不敢那鸡捉菜上的虫了。

小鸡捉虫一年级作文【篇3】

张阿姨家有五只小鸡。这五只鸡的样子都不一样,一只胖伴的,非常可爱,还有两只是母鸡,另外两只是公鸡,这些小鸡都非常有趣。

一天,爸爸带我到张阿姨家去看小鸡,我发现了小鸡怎样捉虫。小鸡捉虫的时候,怎是先创了创土,看见小虫从土里钻了出来,就用爪子抓住小虫,不让小虫跑掉,再用尖尖的小嘴叼起小虫,然后跑到一个非常安静的地方,得意洋洋地吃起了小虫,当其它的小鸡追来的时候,小虫早已被吃光了,追来的小鸡很失望。

小鸡既可爱又聪明。它的可爱是因为它长得胖胖的,像个小圆球;它的聪明,是因为它捉到了小虫后能跑到一个很安静的地方悄悄地吃掉。

你说小鸡是不是很可爱又很聪明?

清晨,阳光明媚,三只小鸡一起来到绿油油的草地上捉虫吃。它们先用细长的爪子在草坪上刨啊刨。一会儿功夫,有两只小鸡各自都用尖尖的小嘴捉住了虫子。它们津津有味地吃起来,一面吃一面说:“呀!妈妈昨天教我们捉虫子的办法真好,一会儿就能捉到虫子了!”第三只小鸡看到同伴们都捉到虫子了,也没有,继续用爪子在地上刨啊刨。“啊!我也发现一条又大又肥的虫子了!”它高兴地指了指虫子对伙伴们说。三只小鸡你看看我,我看看你,开心地笑了!

捉虫春天到了,树木抽出了嫩绿的枝条,鲜嫩嫩的;小草从松软的土里钻出来,毛茸茸的;太阳温和的照着大地,暖洋洋的。鸡妈妈带着她的孩子们到草地上去玩。鸡宝宝们欢快的跑来跑去,啄啄这儿,刨刨哪儿,高兴极了!

突然,小白和小黄同时看见一条又肥又大的大青虫,他俩一起向大青虫扑去。小白狠狠地啄了一下大青虫,把大青虫叼在嘴里。下黄急忙向小白嘴里的大青虫啄去,叼住大青虫往过拉。就这样,大青虫让他俩扯过来,拽过去,一下子就被强成了两截,他俩连忙把嘴里的半截虫子一口气吞了下去。鸡妈妈看见了,又好气又好笑地说:“你们两个傻孩子,抢什么呀,一会儿还会捉到虫子的!”

小白和小黄互相眨眨眼,不好意思地笑了。他俩有一起到草丛里找虫子去了!

今天,我到外婆家去玩,发现有三只小鸡在抢虫子吃。这时鸡妈妈来了,它看见它的宝宝在抢食物,就说:“孩子们,快到妈妈这里来,妈妈叫你们找食物的本领。”鸡妈妈告诉鸡宝宝们:“先找到一块肥沃的土地,再用我们锋利的爪子把土刨松,然后用我们尖尖的小嘴把虫子一条一条地捉出来,你们就找到食物了。”小鸡们按照妈妈的办法果真捉了好多虫子!

春天来了,母鸡妈妈带着小鸡在草坪上捉小虫。有的小鸡在玩耍,有的小鸡在翻跟头,还有的小鸡在仔细地捉虫子。一只小鸡捉到了一条虫子,另外两只小鸡连忙跑过去,边跑边喊:“妈妈,快看啊,一条大虫子。”母鸡妈妈高兴地说:“我的宝宝,真能干!”

这一天阳光明媚、风和日丽,鸡妈妈带着一群可爱的小鸡在绿毯似的草地上捉虫。

“叽叽叽,叽叽叽”小鸡们一看绿油油的草地,就迫不及待地扑打着翅膀,像毛茸茸的小球滚向草地。

鸡妈妈带着小鸡觅食时,小鸡们的眼睛可亮了,一直胖乎乎的小虫被发现了,小鸡妈妈说:“你们真厉害!”

一天早晨,鸡妈妈带着两只小鸡在草丛里捉虫子吃。它们吃得很开心。这时,一只小狗气势汹汹地跑来了,小鸡们吓得直往后躲。鸡妈妈赶紧张开翅膀保护着小鸡。最后,小狗被吓跑了,鸡妈妈继续和小鸡们一起开开心心地捉虫子吃。

清晨,鸡妈妈带着一群小鸡去草丛里捉虫子吃。有的小鸡很快就捉到一条虫子,津津有味地吃着,有的小鸡很羡慕,赶快低下头,仔细地寻找。还有的小鸡很淘气,只顾着玩,鸡妈妈问它:你怎么不捉虫子呀?那只淘气的小鸡对妈妈说:妈妈!你帮我捉吧!鸡妈妈说::“孩子、将来我们老了,不在了,你靠谁呀?自己应该刻苦练功学会生活的本领。”小鸡听了,低下了头。也跟着其他小鸡一起捉虫子去了!

有一天,小刚发现自己种的菜地里有一条小虫子。

“这可怎么办呢?”小刚摸摸脑袋。

忽然,小刚想到了一个好办法。于是,小刚回家把家里的公鸡放了抱到菜旁边去说道:“快去把那棵菜上面的虫子吃掉。”

鸡想:“我现在正饿着呢,就把菜叶也给吃掉吧!”

结果,鸡一啄就把虫吃掉了,而且很快就把半棵菜给吃了。小刚吓了一跳,这下他再也不敢那鸡捉菜上的虫了。

小鸡捉虫一年级作文【篇4】

捉虫春天到了,树木抽出了嫩绿的枝条,鲜嫩嫩的;小草从松软的土里钻出来,毛茸茸的;太阳温和的照着大地,暖洋洋的。鸡妈妈带着她的孩子们到草地上去玩。鸡宝宝们欢快的跑来跑去,啄啄这儿,刨刨哪儿,高兴极了!

突然,小白和小黄同时看见一条又肥又大的大青虫,他俩一起向大青虫扑去。小白狠狠地啄了一下大青虫,把大青虫叼在嘴里。下黄急忙向小白嘴里的大青虫啄去,叼住大青虫往过拉。就这样,大青虫让他俩扯过来,拽过去,一下子就被强成了两截,他俩连忙把嘴里的半截虫子一口气吞了下去。鸡妈妈看见了,又好气又好笑地说:“你们两个傻孩子,抢什么呀,一会儿还会捉到虫子的!”

小白和小黄互相眨眨眼,不好意思地笑了。他俩有一起到草丛里找虫子去了!

延伸阅读

老鹰捉小鸡作文


写作文最重要的几点是:

1. 思维能力:写作文需要有清晰的思维逻辑和思考能力,能够将杂乱的思绪整理成有条理的文章。

2. 表达能力:写作文需要有良好的语言表达能力,能够准确地表达想法和观点,让读者能够理解并受到启发。

3. 内容创新:优秀的作文需要有独特的观点和创新的内容,能够引起读者的兴趣并发人深思。

4. 文章结构:作文需要有清晰的结构安排,包括引言、正文和结论等部分,使整篇文章具备完整性和连贯性。

5. 文字表达:写作文需要注意文字的精炼性和准确性,避免冗长和模糊的表达,使文章更加简洁明晰。

6. 细节和论证:作文中的论点需要有充分的论证和例证支持,同时要注意细节的描述和描写,使文章更加生动和具体。

在本文中我们将深入探讨"写作文最重要的是哪几点?"的各种方面,如果这篇内容对你有所帮助请把它保存下来以备查阅!

老鹰捉小鸡作文 篇1

课间的时候,我和同学们飞快地跑到操场上准备玩游戏。玩什么游戏呢?大家商量后,决定玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。

首先,我们要找一位同学扮演老鹰,当老鹰的要强壮、敏捷、跑得快;接着要选一位同学扮演母鸡,当母鸡的要勇敢、负责、长得高;最后选若干位同学扮演小鸡,小鸡一定要紧跟在母鸡的后面,并且要听母鸡的命令。

游戏开始了,大家开心地玩着,只见老鹰凶猛地扑向小鸡,母鸡大喊一声“蹲下”,所有小鸡“唰”得一下快速地蹲了下来,结果老鹰扑了个空,一只小鸡都没有逮到,老鹰气得满脸通红,但是老鹰并没有放弃,一会儿向左跑,一会儿向右跑,而母鸡却两手伸直拼了命地保护着小鸡。这时,老鹰突然一个声东击西把母鸡引到了右边,老鹰从左边进攻逮到了最后一只小鸡。

大家就这样你追我赶地玩着,时间总是过得这么快,不一会儿,上课铃声就响了,我们还沉浸在欢乐之中,最后我们依依不舍地回到了教室。

我爱玩“老鹰捉小鸡”这个游戏!

老鹰捉小鸡作文 篇2

我玩过许多游戏:躲猫猫、贴名牌、瞎子摸鱼……但我最爱玩的还是老鹰捉小鸡。

阳光照射在的操场上,语文老师和数学老师带着我们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。语文老师当“鸡妈妈”,我们这一组的同学当“鸡宝宝”,数学老师当“老鹰”。

只见这凶猛的“老鹰”,睁着锐利的双眼,俯视着前面的鸡群,恶狠狠地朝着鸡妈妈的左侧扑去,一幅龇牙咧嘴的样子,仿佛几百年没有吃过东西,想要饱餐一顿。鸡妈妈也不甘示弱,匆忙的呼唤小鸡们:“快躲在我身后,别被捉了!”这时,老鹰犹如离弦的箭,以电闪雷鸣之势冲向鸡群,只见小鸡们一个个都吓得大喊:救命、救命。鸡妈妈连忙张开大翅膀,极力阻挡。我们这些鸡宝宝,一边喊着“救命”,一边拼命躲到“妈妈”的身后。“母鸡”张开“翅膀”保护“小鸡”,“老鹰”张牙舞爪的向“小鸡”跑去,“母鸡”往右一跳让“老鹰”落空了。就这样,老鹰的几次攻击都被鸡妈妈防守住了。老鹰累得气喘吁吁,便停下来蹲在地上休息,鸡妈妈也带着孩子们休息。忽然,“老鹰”站起来,以迅雷不及掩耳之势跑了过来,“小鸡”们来不及左躲右闪,一只“小鸡”被老鹰“叼”走了。“小鸡”和“鸡妈妈”都异口同声地说:“讨厌的老鹰!专搞突然袭击,不算,不算……”老鹰” 吐着舌头说:“你们太轻敌了,你们自己不好好防御,怪不了别人”。我们也只好认命,大家都说得打起十二分精神来对付这只可恶的“老鹰”。

没过了一会儿,“老鹰”猛地跳起来,蹿向“鸡妈妈”身后的“小鸡”,吓得小鸡们哇哇大叫,最小的小鸡兴许一慌,倒在地上,眼看就要被捉住了。鸡妈妈猛地扑过去,拦住老鹰,救出小鸡。“哎呀!”老鹰尖叫了起来,张牙舞爪、虎视眈眈地盯着小鸡们。几个来回下来,经过鸡妈妈和孩子们的顽强地抵抗,相持很久,老鹰最终“投降”了。

游戏带给了我快乐,带给了我激情,带给了我成长,带给了我感悟。“老鹰捉小鸡”游戏,让我懂得了团结很重要。

老鹰捉小鸡作文 篇3

老鹰做小鸡

说起玩儿,我想起了小时候我玩的老鹰做小鸡。

我小的时候可调皮了!午饭都没吃完就连忙跑去跟其他姐妹玩玩老鹰做小鸡的游戏。呀!开始了!我当了鸡妈妈。只见老鹰一会儿冲左,一会儿冲右,我连忙蹲下来。我连忙说:"老鹰,我不会让你抓我的鸡宝宝的!""不一定哦,我就要抓!"老鹰奸笑着说。老鹰忙活了半天,一只小鸡都没抓到。演技宝宝的人都夸我说:"马振莹你真厉害!""当然啦!"我高兴的说。老鹰一皱眉,计上心来。一下子抓只了几只小鸡。我见他抓得几只小鸡了,我在心里想:我要给加努力了!说完我马上集中精力。老鹰趁我不备时,突然从我的胳膊钻了下去,一招!"海底捞月"这招真牛!又轻巧的抓了一只小鸡了。我真失望,可我还会胜利的!

我们玩了好久,直到奶奶叫我回去了,我才想起不早了。于是我就跟姐妹们说再见完后,就跟奶奶回去了。

老鹰捉小鸡作文 篇4

老鹰捉小鸡

星期天,作文课上,老师把我们带到地税小区,准备玩一个有趣的游戏

首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡,哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了,老师就是“老母鸡”,年雨志就是“老鹰”,其它的就是“小鸡”,游戏即将开始了。

“老鹰”年雨志张开了翅膀,“它”的眼睛紧盯着小鸡,好像恶狼十年没有吃饭似的,想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑,老师左挡右挡。“它”忽然停了下来,眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想:眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策,老师也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。

“它”假装往右跑,却猛地向左跑去,最后面的一只“小鸡”田俊豪看见了,害怕地脱离了队伍。被“老鹰”成功捉到,“它”又瞅准了几个空隙,迅速地猛扑过去,把小鸡一只一只地捉到了,当“它”正得意洋洋的时候,没想到脚下一滑,摔了个得四脚朝天。

“哈……”顿时,我们有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候,下课时间到了。我们就把年雨志扶起来,恋恋不舍地离开了小区,回到了教室。

“哈……”顿时,我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的,下课时间到了,我们就把年雨志扶起来,恋恋不舍地离开了地税小区,回到了教室。

啊!这真是一场有趣的老鹰捉小鸡呀!

老鹰捉小鸡作文 篇5

蔡泽林

叮叮叮……下课铃响了,同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小明当凶恶的老鹰,老师当威武的母鸡,其他人当胆小的小鸡。

游戏开始了,老鹰恶狠狠地盯着小鸡,它展开有力的双翅,伸出锋利的爪子,朝小鸡扑了过去,小鸡们紧张地左躲右闪,紧紧地跟在母鸡的身后。母鸡对老鹰说:“你休想吃我的孩子。”然后,它又转身对小鸡说:“别害怕孩子们,有我在,它休想动你们一根毫毛。”听完,老鹰眼冒金星,朝小鸡扑了过去。最后的一只小胖鸡太累了,一不小心被石头绊倒,被老鹰逮了个正着。老鹰哈哈……大笑,小胖鸡难过地说:“我投降。”

此时,上课铃响了,大家开心地回教室上课了。

老鹰捉小鸡作文 篇6

下课的时候,有的同学在玩踢毽子、踢足球、跳跳绳,而我们是玩老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡的游戏我们是最熟悉的了。

我是老鹰,吴遥家是母鸡,其余是小鸡。游戏开始了,我先向右边跑了几步,母鸡发现了就张开翅膀朝我这边跑来,我趁母鸡不注意,跑到了母鸡的后面,小鸡们直乱叫,母鸡反应了过来,向我这跑过来。我刚要捉住一只小鸡就被母鸡挡住了,我又跑到了母鸡的后面,小鸡四处乱跑,像是一个个正在跑步比赛的小鸡。我看准了一只跑得最慢的小鸡,一下子捉住了那只小鸡。

这个游戏的规则是被捉住的小鸡就要当老鹰,一开始当老鹰的就要当母鸡。

第二局开始了,老鹰站着一动不动,一直盯着最后一只小鸡说:“老鹰来也。”小鸡吓得东窜西窜,老鹰不知道捉哪只才好?就找了两只跑得最慢的小鸡,老鹰一下子就捉了两只,老鹰说:“哈哈哈哈哈……”

这次的游戏太好玩了,玩了还想玩

老鹰捉小鸡作文模板十一篇


写作文是我们每个人都要保持的习惯,笔尖下的文字,是直观的,也是最真实的,有时好的作文并不是一蹴而就的,肯定有人正在寻找优秀范文!为此,小编从网络上精心整理了《老鹰捉小鸡作文模板十一篇》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

老鹰捉小鸡作文(篇1)

老鹰捉小鸡

我的课外生活丰富多彩,有老鹰捉小鸡、画画、写字、溜冰其中,我最喜欢玩老鹰捉小鸡。

暑假的一天,我和几个好朋友在人民公园一起玩老鹰捉小鸡。我们让杨乐当老鹰,因为他跑得很快,郑凌轩当鸡妈妈,因为他个子高,剩下的我们当小鸡了。

游戏开始了,杨乐这只老鹰开始捉小鸡了,只见他左移右跳,郑凌轩这只母鸡也不甘示弱,迅速展开翅膀保护小鸡,过了一会儿,杨乐这只老鹰说:我跑得累死了,玩了半天,一只小鸡也没捉到,我要休息一下。过了一会儿,老鹰在鸡妈妈不注意的时候,抓住了两只小鸡,这时,鸡妈妈才发现他输了。虽然我们被抓了,但我玩得很开心。

我喜欢玩老鹰捉小鸡,你呢?

老师点评:习作语言丰富,将老鹰与鸡妈妈的反应都写出来了,好!

老鹰捉小鸡作文(篇2)

岁月匆匆而过,蓦然回首,会发现曾经的每一个瞬间都是那么的珍贵,那么的美好。

还记得,很小的时候,妈妈工作忙,没空陪我,我就天天拉着阿婆和阿爹陪我玩。他们二老都很宠我,我想什么时候玩他们就什么时候陪我,还总是逗我开心。在所有游戏里,我最喜欢的就是老鹰捉小鸡了。

那天,阿婆阿爹吵架了,阿婆不理阿爹,阿爹又要面子,不肯让步。眼看着,他们已经几天没理对方了。正在我很着急的时候,阿爹拉着我的手,轻声地神秘地跟我说:彤彤,阿婆不理阿爹了,你想让我们俩和好吗?我使劲地点了点头。那你去找阿婆,我们一起玩老鹰捉小鸡,怎么样?哈,我豁然开朗,对呀,怎么把这个游戏给忘啦!

我跑到院子里,阿婆正坐在藤椅上,板着脸,定定地看着远方。我蹲在阿婆膝前,两只眼睛睁得大大的,双手抱着阿婆的手臂,边摇边说:阿婆,您陪我玩老鹰捉小鸡好不好呀?阿婆好像看透了我的心里,撇过头去:不要,幼稚!阿婆的语气很果断。我扭头看向站在门旁的阿爹,他向我拉了下拳头,我知道,他在给我加油呢!我得了令,又用力摇了摇,嗲声嗲气地撒娇:阿婆,就陪我玩玩嘛,我好无聊呀!阿婆望着我的大眼睛,往日的慈祥慢慢地在她的眼神中晕开。她叹了口气,又摇了摇头,用手指点着我的鼻子,说:好好好,知道啦,真拿你没办法!

我牵着阿婆的手来到平时玩游戏的空地,阿爹在等着我们。阿婆看到阿爹,又是撇过脸去,不说话。你看你阿婆,发起脾气来比你还小,还幼稚!阿爹笑着说。你!你这个家伙!阿婆微微撅起嘴巴,跟个孩子似的。我抓到你啦!只见阿爹抓住了我一只胳膊:诶!这个不算!不算的!重来!我们嬉戏着,玩耍着,阿婆脸上洋溢的笑容,让她更加年轻了,阿爹也是。那个时刻,我们真快活啊!那种快乐是多么的美好啊!

从此,祖孙一起玩老鹰捉小鸡,永远留在了我的记忆里

老鹰捉小鸡作文(篇3)

下课了,同学们飞快地跑到操场上玩游戏。有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步我来到操场,找了几个同学,大家商量后,决定玩老鹰捉小鸡的游戏。

第一回合开始了,胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀,发出信号。小鸡们一见到信号,就急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水一场空。这时,我想:这样下去可不是办法,只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了,那就让我来迷惑一下他吧。于是,我装做体力不支的样子,弓着腰,呼呼地直喘气,暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然,老鹰对我掉以轻心了,他找准时机,向小鸡猛地一扑,但我迅速闪了过去,老鹰扑了个空。我哈哈大笑,对他说:哈哈,你中计了!时间到,第一回合结束了,老鹰空手而归。

第二回合,老鹰想用调虎离山之计,被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使用了声东击西之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一撤身,从我的右边窜了过去,抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时,又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的美餐后,再次发动了猛烈的进攻。

这真是一个又紧张又刺激的游戏!太有趣了。

老鹰捉小鸡作文(篇4)

今天下午,我们在老师家玩了一次老鹰捉小鸡的游戏。

我们刚走进老师家,老师说我们今天玩老鹰捉小鸡这个游戏。我们先做好准备工作,我们先把桌子搬走了,老师开始分组了,黄海伦和李佳心是鸡妈妈。黄海伦和李佳欣一起要人。黄海伦是甲组,李佳 欣是乙组。

“老鹰”可能是饿急了吧,双翅一个劲地猛扇,朝小鸡追来追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

“小鸡”一个拉住一个,紧紧跟随在妈妈的身后,又喊又叫,慌慌张张,又躲又闪。

“小鸡”见妈妈没有拦住凶猛的老鹰,立刻慌了手脚,纷纷四处逃散。

“老鹰‘一会儿向左,一会向右。一会儿绕几圈,寻找机会捕捉猎物,突然,”老鹰猛的一转身扑向小鸡。“鸡妈妈”妈妈背后的小鸡连忙左躲右闪,“老鹰’真狡猾。一会就把小鸡吃完了。

不一会,游戏结束了,大家玩的非常开心。

这真是一次别来生面的”老鹰捉小鸡“游戏呀!

老鹰捉小鸡作文(篇5)

抓到了,抓到了同学们叽叽喳喳地大叫着。什么事这么热闹?原来是我们班的同学正在操场上热火朝天地玩老鹰捉小鸡的游戏呢。

第二轮游戏开始了,这次轮到我上场了,我扮演的角色是一只小鸡。我紧紧地抓住前面小鸡的衣服。和其他小鸡们排成一溜,躲在鸡妈妈的身后。

老师大声宣布说:游戏开始了!扮老作文鹰的同学像猛虎下山般,张牙舞爪地向我们扑来。我们小鸡吓得一边惊叫,一边跟着鸡妈妈左躲右闪。我紧张得心怦怦直跳。几个回合下来,我感觉腿沉甸甸地跑不动了。我刚一愣神,老鹰就扑过来,一把抓住了我。同学们高兴得叫呀、笑呀,操场上空飘荡着我们的欢声笑语。

我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,真是既刺激又好玩。

老鹰捉小鸡作文(篇6)

我喜欢玩许多游戏,有踢毽子、跳绳、跑步、开火车、老鹰捉小鸡可我最喜欢玩的是老鹰捉小鸡的游戏。

星期天的下午,我约了许许多多的小伙伴来到我家的后院来玩游戏,等小伙伴们都到齐了后,我对小伙伴们说:我们来玩老鹰捉小鸡的游戏怎么样?他们都异口同声地说:好!

我们用石头、剪刀、布的方法定出了老鹰、小鸡、鸡妈妈,结果,我当上了母鸡小明当上了老鹰,余下的当小鸡。

游戏开始了,只见老鹰像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只母鸡也不甘示弱,张开了宽厚的翅膀,护着四处逃窜的小鸡。老鹰见着自己的计划已落空,又开始第二次的冲击,只见老鹰张开有力双翅,气急败坏地朝母鸡和小鸡扑过来,老鹰左扑右闪,小鸡东躲西藏,说时迟,那时快。老鹰瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只小鸡,老鹰带着自己的战利品飞走了。

我们玩的正高兴时,太阳慢慢下山了,晚霞慢慢出来了,小伙伴们也都回家了。

老鹰捉小鸡这个游戏真是既好玩,又有趣,它给我们带来许多快乐,我们真是很喜欢这个游戏。

老鹰捉小鸡作文(篇7)

一天课上,碧空如洗,万里无云,李带领我们在操场上玩老鹰捉小鸡的。

首先,由小刚扮成老鹰,李当小鸡妈妈,我们排成“一”字形跟在李老师身后,小刚左扑又扑,李老师伸开双臂,左躲右闪,我们也跟着躲闪,以免被“老鹰”捉到,小刚好长时间都抓不到“小鸡”,急得满头大汗,逗得我们哈哈大笑。突然,小刚灵机一动,从李老师身旁钻了过去,逮到一只“小鸡”,他高兴地跳了起来。过了一会儿,李老师让我们轮流当“老鹰”和“小鸡”,我们玩得不亦乐乎。的时光总是那么短暂,很快下课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场。

这真是一个的啊!

作者:冯悦珃,山西省大同市平城区文慧小学

荆果明教师:这是一篇叙事的作文,开头交代了的四要素,中间描写了老师带领“我”和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡游戏的之情,一连串动作的描写准确具体,神态描写表现了玩游戏时孩子们的。行文流畅,结构完整,对于一个的学生来说实属佳作。

老鹰捉小鸡作文(篇8)

咯咯哒,咯咯哒。每当我听到这种声音,便想起小时候老鹰捉小鸡的童年趣事。

那是夏季中的一天。天气晴朗,清风吹拂着大地。正好赶上课间活动,我们便玩起了老鹰捉小鸡的游戏。武老师当即妈妈,桑云霄当老鹰,只见武老师一声令下,我们便紧紧地跟着母鸡的脚步,小鸡们一个个探头探脑,小心翼翼的。而母鸡张着一双大翅膀,瞪着大大的眼睛,时刻防备着老鹰的暗算。只见桑云霄咻的一声,飞快的朝小鸡们俯冲过来。母鸡眼疾手快大喊一声抱窝!小鸡们转眼间全都蹲下身子,捂着头,我在蹲下的时候还夸张的扇了扇翅膀。

可刚蹲一会儿,一些调皮的小红鸡就忍不住了。她们勇敢地站起来,可究竟还是鹰厉害,还没等站直就被抓住了。一只,两只,三只,四只呀,这么多被抓去的小鸡呀!我不禁倒吸了一口冷气。桑云霄哈的一声弓起腰,准备发出最后一次攻击。就在这时,下课铃响了,我望了望西边下落的太阳。鸟儿都回家了,人们也该回家休息了。

回教室是,我不禁又咯咯地叫起来。

老鹰捉小鸡作文(篇9)

我玩得最开心的一件事就是那次和弟弟以及其他孩子在院子里玩老鹰捉小鸡了。

首先要选一人当老鹰,然后选一人当母鸡,剩下的人当小鸡。母鸡要张开双臂保护小鸡不被老鹰抓到。

我们商量了一下后,决定让我当老鹰,笑笑妹妹当母鸡。“三、二、一,游戏开始!”我喊道。开始游戏了,我左拐右拐想抓住“小鸡”,可每次都被“母鸡”拦住。就在我累的满头大汗不想跑时,脑袋里突然蹦出了一个主意:声东击西。于是,我先往左闪了一下,又向右扑去,哈哈!抓到了一只小鸡!我继续捉小鸡,突然,弟弟从队伍里跳了出来,一下抓住了我。呀!好勇敢的小鸡!竟然敢抓老鹰!哈哈!自己不费力就得到了一只小鸡,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!正在我得意时,母鸡突然一巴掌扇过来,恶狠狠地说“可恶的老鹰,快放开‘小鸡’”。看来,她以为是我抓住了这只小鸡呢!我还没来得及辩解,她就把“小鸡”拉走了,然后不让我当“老鹰”了。我正巴不得呢!这时,妈妈从窗户里探出头来,对我们说:“孩子们,回家吃饭啦!”我们高高兴兴地跑回家了。

这次玩得真高兴啊!

老鹰捉小鸡作文(篇10)

老鹰捉小鸡

下课了,同学们高兴地走出了教室,到操场做同学们喜欢的游戏老鹰捉小鸡。一位同学做凶猛的老鹰,一位同学做鸡妈妈,其他的同学就当小鸡。小鸡排在鸡妈妈的后面,一个拉着一个,都拉 得十分紧。老鹰来找茬了,他手里捧着一个饭碗,让小鸡吃饭。有小鸡很聪明,知道老鹰想吃掉他们。到了最后那只小鸡的时候,只见那只小鸡用手一拍,把饭碗拍到地上,一下子摔碎了。老鹰心里十 分高兴,可表面却装出一副生气的样子,他气乎乎地走到鸡妈妈身边,对鸡妈妈说:你的小鸡把我的碗给摔碎了,你得赔我一个碗!鸡妈妈说:我赔你金子。老鹰说:不要。鸡妈妈说: 我赔你银子。老鹰说:不要。鸡妈妈又说:我赔你房子。老鹰还是不要,他说:我要你的小鸡。鸡妈妈不肯给,老鹰说:你不给,不给我就抓!说完,老鹰伸手去抓,没抓住,他又 猛地一转身,向小鸡扑去。鸡妈妈连忙张开双臂,挡住老鹰的去路。小鸡们左躲右闪,不让被老鹰抓住。老鹰趁鸡妈妈不注意,老鹰从鸡妈妈的手臂底下钻了过去,一下子就抓住了一只,那只小鸡就成 了老鹰的俘虏。

这个游戏十分有趣,同学们都玩得很高兴。

老鹰捉小鸡作文(篇11)

在这个星期中,我们“爱”上了蒋佳卉,只要一做完操,我们就像马蜂窝似的一拥而上,吵着要玩游戏。蒋佳卉一直以来,都是我们玩游戏的“大将”,我们女生都爱玩她说的游戏,只要是她说的,我们举一百个手赞成。这次,蒋佳卉提出要玩老鹰捉小鸡,我们快速按照她的要求做了起来。

“谁当母鸡?”“我”“我”“我”……大家争的争,吵的吵,把蒋佳卉挤在当中,一只只手高高举在上空,有些人都点起了脚,我提醒了她们一次,这样很危险。最后,蒋佳卉选我为母鸡,后面的“小鸡们”立刻找了一个好位置,有些男生们也加入到了其中,周琳娇手脚都很快,第一个拉住我的衣角。“各就各位,1,2,3,4,5,开始”蒋佳卉喊道。

蒋佳卉就像一只狡猾的狐狸,会突然向一个方向,让我不能留一点儿神,我尽量张大手臂,保护好我的”孩子们”,一条长长的队伍,如同一条长龙,随着龙头向左右摆动,一分钟过去了,“快,蹲下,快。”我看到“老鹰”来了,赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子,就是“老鹰”的重点对象,他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去,行式紧张起来,我不经捏了一把汗。”只剩下3只小鸡了,我要赶快去救他们,我们商量了一个对策,并把计划告诉其它“小鸡们”。正如我想的那样,一下子救了许多“小鸡”。我们在欢笑的海洋里不停地笑着,疯玩着。

如一场梦,一会儿就醒了;如一阵风,一吹就过了;如……我们大家都疲倦地回到教室。

一年级写公鸡的作文系列4篇


作文里稚嫩的文笔,是我们回不去的青春,写作文对我们身心有很大的益处,一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象,网络上优秀的作文有什么共同点吗?小编特别从网络上整理了一年级写公鸡的作文系列4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级写公鸡的作文【篇1】

我家有一只美丽的大公鸡,它身材高大,特别的魁梧。大公鸡头上长着一顶美丽的鸡冠,好像顶着一团火;一对黑豆似的眼睛下面长着一张尖锐的嘴巴,嘴巴下面长有两片通红的坠子;它的尾巴高高的翘起来,就像京剧里唱戏的护背旗,在微风的吹拂下特别惹人的眼球。它的颜色非常鲜艳,脖子上的羽毛像橘色的围巾,背上的羽毛五颜六色,像五彩缤纷的外衣。粗壮的两条腿长着一双金黄色的脚,脚的尖端上长着锋利的爪子。

我家的大公鸡,不仅漂亮而且还非常的勇敢。如果谁家的大公鸡来骚扰他的伙伴,或者踏入它的领地半步,它就会奋不顾身的扑上去,直到把对手打的落花流水为止。我家邻居也有一只领头大大公鸡,一次它们不期而遇,它们互不服气,真可谓是狭路相逢勇者胜。只见我家的大公鸡向前一跳来个饿虎扑食,那个大公鸡还没明白怎么回事,就被他那粗壮的双腿踢翻在地,那只大公鸡不得不顺势在地上来个懒驴打滚。我家的大公鸡又一个箭步跨上去,来了个力劈华山,想一下把他KO掉。那只大公鸡也不是等闲之辈,立即来个鲤鱼打挺,一跃从地上站了起来,来了个力敌千钧之势。我家的大公鸡见状,在空中来了个鸽子翻身,立刻转化为排山倒海。雨点似的脚踢,和暴雨般的口叨,那只大公鸡的羽毛像雪花一样落下,身上的鲜血像小雨一样流下,万般无奈之下不得不仓皇而逃。我家的大公鸡趁胜而追,一口气把他赶出几十米开外。

这就是我家的大公鸡,不仅漂亮,而且还勇敢。

一年级写公鸡的作文【篇2】

爷爷家有只大公鸡,它长着五颜六色的羽毛,覆盖着全身,像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴,小珍珠般的圆眼睛,小巧玲珑的鼻孔。鸡抓尖尖的,似锋利的刀子,好像什么都能抓开。鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位威风凛凛的大将军呀!

这位大将军,领着它那队娘子军在院里散步,找食吃,如果有鸡掉队了,它就会走上去,咕咕咕咕地叫几声,好像在说:快快快,别掉队。真是一个负责的老公。

公鸡找到玉米粒或小米粒时,就会咕咕地叫几声,好像在说:快来,快来,我找到吃的了。说完,那些鸡便走过来,吃掉食物,而这只公鸡却滴粒不沾。它们喝水的时候,很有趣,先用头往水盆里一插,然后一仰头,小嘴也一张一合地,很有趣。

公鸡玩的时候可有意思了!它趁其它母鸡趴着的时候,一个箭步冲上去,踩在母亲身上,两臂舒展,像是在飞翔。它有时学有嘴叨母鸡的头,还咕咕地叫,好像在说:真好玩,真好玩!

公鸡睡觉的时候,它先蹲下,然后张开翅膀,把头插进腋下,再把翅膀收回来,这就算睡觉了,过了一会儿,小眼睛一下就睁开了,这样就算是睡了一觉。

公鸡也是好斗的,只不过是为了保护家园。有一次,我进入鸡的栖息地,那只公鸡就又咕咕地叫了,这时,所有的鸡全进入安全之地。只有公鸡独息留下来。哦!原来公鸡是叫母鸡们撤回去,自己断后路。我真是佩服!我的它开打了,它脖子上的羽毛全竖起来了,眼神恶狠狠的,双臂扑打地面,向我示威。我抬起肢,瞄准公鸡,踹了一脚后,它毛了,开始快速进攻,它张开双臂,两脚一蹬地,身子一悬空,用嘴叨我肢,用双臂打我的腿。后来,它打不过我,由于三十六计走为上,脚底抹油跑了。可它的勇敢还是让我钦佩。

我家公鸡不贪吃,勇敢的优点,你们喜欢吗?

一年级写公鸡的作文【篇3】

奶奶家在农村,养了许多家禽。我最喜欢奶奶家的大公鸡。

它长得多漂亮啊。它有一双黄色有力的大爪子,四个脚趾叉开着,步伐稳健有力。它的头上是血红的鸡冠,好看极了。一对黑溜溜的眼睛炯炯有神,似乎一直在洞察着周围的一切,好随时保护身边的母鸡和小鸡。它有一张有尖有硬的嘴,啄起食来咚咚地响。它的身后是一条绿得发黑的尾巴,身上的羽毛油得发亮,在阳光下显得特别的耀眼。看吧,大公鸡昂着头,挺着胸,油亮的尾巴翘地老高,大摇大摆地在院子里走着,很威武的样子,像是一个不可侵犯的王者似的。

每天早晨天还没亮,大公鸡就伸长了脖子,发出洪亮的声音,提醒着我们该起床了。于是,大家就在大公鸡嘹亮的歌声中开始新的一天的劳作。在奶奶家的日子里,我改掉了原来喜欢赖床的毛病,养成了鸡鸣而起的好习惯。这多亏了大公鸡啊!

我爱奶奶家的大公鸡!

一年级写公鸡的作文【篇4】

一瞬间,到达了2031年,我和小芮都成了科学家。有一日,我们把恐龙DNA转到鸡蛋里,做成了一个非常大的恐龙鸡蛋。光阴成天成天往日了,总算-培养出一个非常大的小公鸡,过了一个月,它长成了一个N大的公鸡。这只公鸡又大又壮,冠子像血一样红,土黄色的眼睛像两个路灯一般大,还有一张新月形的咖啡色嘴巴。它的党羽就好像两把庞大的羽毛扇,它的尾巴像扫把一样,一下子就把鸡舍扫的干-洁净净了。

有一日凌晨,我们发觉公鸡不见了!就立马跑出去找,厥后,在广场找到了它。它的四周围了许多人,有乘客,有信息记者,还有交警。有的在跟它合影,有的在拔它羽毛,还有人躲在远远的地点讨论。我们走过去,称心如意的把公鸡叫回了家。

此后往后,我们就成了名士。

 浙江高塘小学一年级

老鹰捉小鸡作文3篇


写作是学生提高语言能力和表达技巧的必经之路,要注重使用准确的语言传达自己的情感和感受。想写一篇优秀的作文,少不了平时的练习。以下是关于“老鹰捉小鸡作文”或您正在寻找的内容的信息,希望对您有所帮助和指导!

老鹰捉小鸡作文 篇1

星期六,我和小伙伴们在楼下玩游戏,玩什么呢?一个伙伴提议玩老鹰捉小鸡。伙伴们都同意。

我们用剪刀石头布的方式决定,邹林当凶猛的老鹰,我当慈祥的母鸡。游戏开始了,凶猛的老鹰就说:我一定要把你们全部抓住。话音刚落,老鹰就挥舞双爪,左冲右突发起了猛烈的攻击,我说:我不会让你得逞的!我就张开翅膀奋不顾身的保护着小鸡们。第一回合结束了,一只小鸡都没有被老鹰抓住,我很开心,看着那只老鹰已经垂头丧气地说:可恶。

第二回合开始了,小鸡们在我背后左躲右闪,我猜他因该会玩一些阴招吧!果然,这次他向右移去了,我猜他因该向左移去吧,我就向左移去,没有想到他真的向右移去了,糟糕!我中计了,可是已近来不及了,小鸡们落荒而逃,都成了老鹰的爪下之物。我真想过去把老鹰捉死。

突然听到有人在我背后叫我,我定睛一看,原来是妈妈叫我吃饭了,可是,我还想再玩一会儿真开心的游戏。

老鹰捉小鸡作文 篇2

今天午间休息的时候,何老师说:“大家下楼玩老鹰捉小鸡的游戏去。”

同学们听了高兴得一蹦三尺高。游戏开始了,大家都想当“老鹰”,就在我们吵得不可开交的时候,朱晨凯想到了一个好办法,石头剪刀布来决定,大伙都没意见了。结果,朱晨凯当了“老鹰”,邱炜悦当了“母鸡”。

游戏开始了,“老鹰”张开锋利的爪子飞快地向鸡群冲去,灵活的“小鸡”一闪,害得“老鹰”扑了个空,"老鹰"又东扑一下,西扑一下,不但没有抓住一只“小鸡”,还累得直喘气。就在“母鸡”休息的一瞬间,“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去,一只“小鸡”躲闪不及,被抓住了!"老鹰"并不知足,继续努力抓更多的“小鸡”当午餐。不知不觉下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场!

多么有趣的游戏,多么快乐的时光啊!

老鹰捉小鸡作文 篇3

今天又是星期六,我来到金笔课堂坐了下来。

不一会儿,老师过来了,对我们说:“告诉大家一个好消息,今天咱们要举行课外活动!”我们听了高兴地跳了起来。

我们到了操场,同学们分成了两队,我们选古一帆当鸡妈妈,选管旭超当老鹰。老师说:“如果小鸡躲不过老鹰可以蹲下,但每人只能蹲三次。”我们说:“知道了。”

游戏开始了,我的心在激烈地战斗,我想千万千万不要被抓。“老鹰”瞪着我们好像在说:“你们完蛋了,你逃不过我的手掌心!”他向我们冲了过来,他向左我们也向左,他往右我们也往右。他又转了一圈,吓得我们连规则都忘记了。最后他抓了两个人,吓得我们提心吊胆。

又一轮开始了,古一帆当老鹰,管旭超当鸡妈妈。这一次,他吓得连鸡宝宝也不管了,自己蹲下了,我们都笑了起来。最后古一帆捉住两只小鸡,他累得上气不接下气。

老鹰捉小鸡可真好玩,不仅好玩还有趣!

老鹰捉小鸡作文11篇


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老鹰捉小鸡作文【篇1】

傍晚天气渐渐凉爽了下来,我和小伙伴们玩了一场机烈的老鹰捉小鸡。

先说说游戏规则,鸡妈妈不能抓住老鹰,但要阻止老鹰捉小鸡,还有小鸡不可以躲起来,不让老鹰捉。然后分配谁是老鹰,鸡妈妈,小鸡结果我鸡妈妈,秋秋和其他的人当小鸡,小伊当老鹰。

游戏开始了,我赶紧张开手臀,像妈妈一样保护我的鸡宝宝,身怕老鹰抓到了小鸡,不过老鹰的爪子飞快的扑向了小鸡们,一会一会儿就被我给挡住了,老鹰没有放弃继续捉小鸡并趁我不注意,把一只小鸡抓住了,很快一只小鸡就变成老鹰的美餐,我为了不再让老鹰抓到小鸟,每次都努力挡住不让它再捉住小鸡们。几个回合下来,我已经力不从心了,可是老鹰却更加努力,一下子就扑了过来捉小鸡。

我和小伙伴玩的筋疲力尽,可大家都很开心期待下次更有趣的游戏。

老鹰捉小鸡作文【篇2】

有一件事直到现在想起来还觉得特别有趣,那是发生在去年春节期间,我在姥爷家和哥哥姐姐们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

小虎做“老鹰”,蓉蓉个子高,就当“鸡妈妈”,其余的都做“小鸡”。游戏开始了,做“老鹰”的小虎就张牙舞爪地扑向“小鸡”,小虎的一双大眼睛死死地盯住“小鸡”小雨,用猛虎下山的速度扑过去。而“鸡妈妈”为了护住她的孩子,不顾一切地用自己的身体挡住“老鹰”。几经拼斗后,“鸡妈妈”终于身疲力竭,让“老鹰”得了逞,一只身弱的孩子被捉了去。“哈哈,我捉到了!”老鹰得意忘形地说。

换成小雨当“老鹰”了,这只“老鹰”更像,更凶狠。只见他的一双眼睛滴溜溜直转,双手张开成鹰爪状,忽东忽西对着“鸡妈妈”身后的“小鸡”用力地冲撞,“鸡妈妈”身后的“小鸡”吓得东躲西藏。突然,“老鹰”趁我慌乱中,迅速地扑向我,我一惊,大声喊道:“蹲鸡窝!”顺势蹲下身子。幸亏我反应快,不然就变成俘虏了……

有趣的游戏还在继续着,我和我的兄妹们都沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。

老鹰捉小鸡作文【篇3】

“看我不捉住你。”这是我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的情景。下面让我来给大家介绍一个玩老鹰捉小鸡的情景吧。

首先,我们选了老鹰、鸡妈妈和小鸡。游戏开始!老鹰捉来捉去,还是没有捉着。小鸡们可自由了,全部都脱离了鸡妈妈的保护,玩得可开心了。这个时候,老鹰趁机一抓,机灵的鸡妈妈一挡,让老鹰没抓着。鸡妈妈转过头,用责备的眼神看着小鸡,好像在说:“谁叫你们不牵着我的衣服?”小鸡们一个个红着脸、低着头,仿佛在说:“对不起,我错了。”老鹰转过身,皱着眉头想着“反攻的方案”。小鸡们一个个都提搞警惕。老鹰左抓右抓,终于抓住了一只,她高兴极了,小鸡们想到了“妙计”,结果老鹰后来一只也没有捉到。

小伙伴们一个个的脸上都挂满了笑容。

老鹰捉小鸡作文【篇4】

我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。游戏开始了,一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西栏。老鹰停下了脚步,大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身冲过母鸡的双手,跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来,就给他抓了一只去了。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来,马上开始拦截。

老鹰又出新招。他说:我不玩了,我的回家去做回家作业了!母鸡信以为真,又给老鹰抓了几只小鸡。现在,只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。

游戏结束了,我们就分散回家了。

老鹰捉小鸡作文【篇5】

游戏开始了,一个同学做老鹰,其他同学做小鸡,一个同学的妈妈当鸡妈妈。老鹰做出十分凶猛的样子,一会儿向左跑,一会儿向右跑,一会儿,一连跑了几圈,寻找机会捕捉猎物。突然,他猛一转身,扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开双臂,用整个身子挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里,鸡妈妈就奋不顾身地挡住哪里,机警地保护着自己的孩子。小鸡一个拉着一个,跟在鸡妈妈背后,呼喊着,叫嚷着,左躲右闪,逃来逃去,不让老鹰抓走。老鹰几次从两旁猛攻,可是都没有成功。老鹰看到这些小鸡已经疲惫不堪了,便趁机从后一绕,跑到了后面,鸡妈妈一拐弯,想挡住老鹰,谁知老鹰往下一钻,就要抓住一只小鸡了,幸亏那只小鸡机灵,一跳,就从老鹰旁边绕了过去,其他小鸡也跟着那只小鸡绕了过去,老鹰看见了,只好认输了。

老鹰捉小鸡作文【篇6】

“捉到了!捉到了!”从公园里传来一阵阵叫喊声,这是在干什么呢?原来是我和同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始前,我们选了王梦媛当“老鹰”,杨梓当“鸡妈妈”,其余的同学当“鸡宝宝”。

游戏开始了,老鹰瞪大双眼,张开双臂,恶狠狠地向鸡群扑过去;鸡妈妈也不甘示弱,打开翅膀跟老鹰周旋起来。老鹰往右,鸡妈妈就往右;老鹰往左,鸡妈妈也急忙跑到左边,保护着小鸡宝宝。这时,老鹰似乎在想:不好,我得想一个办法,不然就要输了!于是,他假装往右跑,然后全速往左转,终于抓到了一个鸡宝宝。鸡妈妈也见招拆招,防卫得更加严实。

游戏在一片紧张而欢乐的气氛中结束了,最终老鹰只抓到了一只小鸡,鸡妈妈和鸡宝宝赢了。这个游戏可真好玩儿呀!

老鹰捉小鸡作文【篇7】

今天,我们班玩了老鹰捉小鸡的游戏,可好玩呢!

我们先分好组,我、阮云浩、陆晨等人一组,并选好老鹰、母鸡,我当老鹰,程思源当母鸡,剩下的当小鸡。游戏开始了。小鸡们见了我马上闪到母鸡的背后,而母鸡伸开双手,挡在小鸡的前面,一双眼睛目不转睛地瞪着我,好像在说:我不会让你捉到小鸡的。我机灵地左冲右冲,小鸡们的队形由直线一下子变成了波浪形,我暗暗高兴,我又凶猛地冲了几下,打乱了他们的陈脚,于是我做了向左攻的假动作,程思源以为我又要猛攻了,就马上往这边挡,可我马上掉头向右,从母鸡的翅膀下冲过去,陆晨最终被我捉到,好开心哦。

这个老鹰捉小鸡的游戏真有趣、好玩。我想:以后写完作业后还要玩玩这个游戏。

老鹰捉小鸡作文【篇8】

今天上午第三节课是体育课,徐老师说要带我们全班同学到操场上去玩"老鹰捉小鸡"的游戏。她的话音刚落,教室里立刻响起了欢呼声。

徐老师先给我们说游戏规则:"选出一名同学当老鹰和一名同学当母鸡,其他同学就当小鸡。当老鹰的同学可以用任何办法抓住当小鸡的同学,把小鸡抓完了,老鹰就赢了。鸡妈妈可以用任何办法保护住自己的小鸡,当小鸡的同学后一个抓住前一个同学后面的衣角,一个个接下去。如果老鹰抓不住小鸡,老鹰就输了。"

徐老师说当我们的鸡妈妈,要选一个同学当老鹰。杨子琪把手举得高高的,自告奋勇的要当老鹰。徐老师笑着说说:"杨子琪,这家伙很灵活,可以当老鹰。"老师的话一说完,同学们就像小鸟一样飞出了教室。

由于人太多,我们就分成了男女组。我们女生先玩,男生坐在台阶上给我们加油。游戏终于开始了,老鹰往左边跑,母鸡就往左边拦,小鸡们就往右边跑。老鹰以为抓住了,没想到却扑了个空,惹得看我们同学们哈哈大笑,有的笑出了眼泪,有的笑疼了肚子。老鹰挠挠脑袋,杨子琪这家伙肯定想办法了。突然它快速往右跑,露出了凶狠的目光,而母鸡张开有力的翅膀,左挡右挡,阻止老鹰的进攻,极力保护着小鸡。而小鸡们则左闪右躲,可是毕竟队伍太长,后面的同学没来得及跑,就被老鹰吃掉了。我的心里"扑通扑通"地跳着,生怕老鹰捉到了我。可是一不留神,老鹰拍了一下子,我就这样被老鹰抓住了出局了。

最后十分钟,老师让我们自己玩。我也跑累了退出了游戏。再看看男生那边个个都玩得满头大汗。

"叮铃铃……"放学了,我们的欢笑声回荡在校园的上空。"老鹰捉小鸡"的游戏不但给我们带来了乐趣,还锻炼了我们的身体呢。

老鹰捉小鸡作文【篇9】

老鹰捉小鸡今天在课上,老师给我们五个大组分配了不同的’游戏,分配到我们大组的游戏是“老鹰捉小鸡”。

大家都知道老鹰捉小鸡的规则,不就是一人当“老鹰”,一人当“母鸡”,其余的人当“小鸡”,“老鹰”捉住了哪只“小鸡”,那“小鸡”就变成“老鹰”继续游戏。可我们的规则有一点不同,“小鸡”在紧急情况下可以蹲下,就可以不被“老鹰”抓走。“快来呀!”这不,游戏开始了。只见“老鹰”瞪着“老母鸡”吱呀吱呀乱叫,我这只“小鸡”觉得很好笑,就大大放松了警惕。只觉得旁边一阵冷风,我还算机灵,一个闪腰,让“老鹰”扑了一个空,心里却想:好险,幸好没被抓着,要不然我非变成“老鹰”不可!正想着,“老鹰”又来了,我纵身一跳,“老鹰”从我的脚底滑过。过了好一会儿,“老鹰”才回过神来。轮到我当“老母鸡”了,我们跳着跑着,笑着闹着,在欢笑中结束了游戏。

老鹰捉小鸡作文【篇10】

上课了,老师说:“今天我们玩一个游戏。”同学们和我都乐得喜笑颜开。

老师神秘兮兮地说:“但是,我不会告诉你们玩什么游戏的,你们先猜一猜,我再公布是什么。”我站起来大声地说:“是爬树游戏!”同学们立刻哄堂大笑起来。同学们好像都一直想:今天肯定玩捉迷藏的!老师说:“今天,我们玩老鹰捉小鸡。”说着,就在白板上写了老鹰捉小鸡。我想:可不要让我当老鹰,我很弱的。

老师开始讲规则了,规则是:小鸡躲在母鸡后面,老鹰去捉小鸡。我们开始选老鹰和母鸡了!小晨第一个举手,要求当母鸡,我们都很惊讶,这只“母鸡”好瘦,难道他经常熬夜?小泽第二个举手,要求当老鹰,天啊,这是一只胖乎乎的老鹰,可能经常吃宵夜呢!他说:“我作为一只鹰,不会连一只鸡都捉不到的!”

游戏开始了,小晨张开双臂,开始保护小鸡。小泽笑眯眯的,蓄势待发,小鸡们开始紧张了。老师一声令下,我就脱离了妈妈,另外几只小鸡也四散逃窜。小泽一看,加快速度,一把抓了只小鸡。就这样,一只又一只小鸡被抓住。看来今晚,有丰盛的食物了。

游戏结束了,老鹰开心地赢了!

老鹰捉小鸡作文【篇11】

“叮铃铃……”下课了,同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来,踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。

我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的游戏,我当“老鹰”,小明当“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了,我弓下身子,叉开双腿,瞪大了眼睛,虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱,他伸开双臂,做好了充分的准备。突然,我飞快地向最后一只“小鸡”扑去,小明见状,赶紧调转方向挡住了去路。就这样我往左扑,他就往右闪,我往右攻,他就往左躲,来来往往,几个回合,也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,一点精神也没有,真想不做了。可此时耳边想起妈妈说过的话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到这儿,我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子,正在这时,一只“小鸡”走神了,趁这个机会,我猛地扑了过去,一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高,大声地说:“我胜利了,我胜利了!”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。

“叮铃铃……”上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室,校园里又恢复了平静。

老鹰捉小鸡作文13篇


以下是小编为您整理的“老鹰捉小鸡作文”经验分享,写作是语文学习中不可或缺的一部分。它是展现个人风格和特点的良好方式。好的作文会赢得读者的赞美和称赞。那么,有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢?

老鹰捉小鸡作文【篇1】

今天上午,我们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我被选出来当凶猛的老鹰,这正是我的愿望,肖文祥被选出来当勇敢的鸡妈妈。其他几个同学当弱小的小鸡。

游戏开始了,我左窜右跳,母鸡也跟着我跳。过了几分钟,她认为我只有这种招数,就放松了警惕。我便在心中冷笑道:呵呵,母鸡呀母鸡呀!你中我假痴不癫之计了。说时迟,那时快。我以迅雷不及掩耳之速绕过母鸡,母鸡还没反应过来,我已抓住一只小鸡,得意地大笑了。

第二场。一开始我又用这条计,他真会积累经验,不中计了。我就用连环计我首先使用声东击西,假装要捉左边的小鸡,吓得他们赶紧往右边跑,我又马不停蹄的到了右边,他们又跑向左边,我站在那儿不动,就有几个胆大的走到我旁边,我一伸手就揪住了一个,洋洋得意的看着惊魂未定的小鸡们,好像在说:连环计成功啦!

这个游戏就这样在我们的欢声笑语中结束了,怎么样?老鹰捉小鸡的游戏有趣吧!

老鹰捉小鸡作文【篇2】

相信你们小时候都喜欢玩游戏吧!每个游戏都是不一样的规则,也有不一样的乐趣。游戏也有很多种,有捉迷藏、丢沙包、123木头人……而我印象最深刻的游戏是老鹰捉小鸡的游戏。

一天,我和楼下的小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡,规则是这样的,一个人当老鹰,另一个人当鸡妈妈,其余的人当小鸡,老鹰要在规定的时间内把所有的小鸡都抓住才算老鹰赢。鸡妈妈要保护小鸡不被老鹰抓,拖延到游戏结束,就算鸡妈妈和小鸡赢。

我自愿当了老鹰。彭子琪当了鸡妈妈。彭子琪很瘦小,我以为他拦不住我的攻击,但是他的速度比我要快很多,我刚跑向一边,她又快速地拦住我,不让我碰到小鸡。

我抓了很久后,才抓到一只小鸡。还有三只小鸡没被我抓住呢,我并没有为此灰心,并且想出了一个好对策。

我先闪向一边,果然,鸡妈妈又迅速的追了上来。然后我又来了个急转弯,我把一只没来得及躲避的小鸡给抓住了。

这时时间到了,我只抓住了两只小鸡。但我也没有失望,因为失败乃成功之母,下次再努力就行了。

老鹰捉小鸡作文【篇3】

吴悠然

星期二的下午,同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。

老师当“鸡妈妈”,小时当“老鹰”,剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈伸出翅膀,保护小鸡,老鹰扑了过来,小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下,一会儿躲到左翅下,小鸡一直尖叫着。不好,小光被老鹰捉住了!小红也一样被捉住了!两只小鸡被老鹰捉住后,剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去,好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡,真厉害!最后,还是鸡妈妈赢了,因为她还有十一只小鸡呢!看来,还是母鸡更厉害。

叮铃铃——上课了,同学们依依不舍地回到教室,盼着下一节课的到来。大家都很开心!

老鹰捉小鸡作文【篇4】

“叮铃铃”下课的铃声想起来了,同学们像快乐的小鸟一样飞奔出了教室!

我们跑到了操场上,找了几个同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏!我当“老鹰”。比我高一点儿的女生当“鸡妈妈”!其他人当“小鸡”。游戏开始了,同学们的眼睛都目不转睛的盯着我,生怕我一下子冲到她们那边把她们都“吃掉”,可是我却装作若无其事的样子,左看看,右看看,好像看不见这些人似的,突然,我像一个离弦的剑一样冲了过去,“鸡妈妈”非常机警,我向左冲,她向右躲,我向右冲,她像左躲,累的我上气不接下气,脸气的涨红。这时“鸡妈妈”和她的那些“小鸡”们笑的合不拢嘴,我心想我这个“老鹰”也太笨拙了。于是我顾不得她们嘲笑我,瞬间变成了一头“狮子”朝她们猛扑过去,我向左冲过去,抓了个空,向右冲去,又抓了个空,我气的奔跑的速度更加快了,她们看我变成这个样子,也害怕起来。几个回合下来,每个人都汗流浃背,就好像刚洗过澡一样。这时“鸡妈妈”的反应也慢了许多,于是我趁机一连“吃掉”了好几只小鸡,“鸡妈妈”也变得垂头丧气起来。她想:“我是不是太骄傲了”!

游戏结束了,这时上课的铃声又响起来了,我们赶紧飞奔回教室!

老鹰捉小鸡作文【篇5】

今天,我高高兴兴的来到金笔课堂,我到了以后,老师对我们说:“今天我们上活动课。”同学们都问:“到底玩什么呢?”老师说:“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”

同学们排好队,高高兴兴的来到广场上,老师给我们说了游戏规则,游戏规则是一个人当“老鹰”,另一人当“鸡妈妈”,其余的当“小鸡”,如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话,那一只“小鸡”就要淘汰掉,“鸡妈妈”喊蹲,只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前,我心想:我要当“小鸡”的话,我一定要小心老鹰,躲避它。游戏开始了,老师分好了两组,一组八个人,我是第二组的人。第一组的人先开始,“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”张开翅膀,保护“小鸡”们,“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去,一下子抓住了“小鸡”,那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”,“老鹰”非常高兴,这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了,“老鹰”又盯着我们,向我们扑过来,但是“鸡妈妈”喊了一声:“蹲!”我们就蹲下来了,“老鹰”最后怎么也抓不到,我们赢了。

老鹰捉小鸡作文【篇6】

在这个风和日丽的下午,寂静的校园里传来一阵欢笑声,他们就是四三班的同学们,正在欢乐的玩着老鹰抓小鸡。看到这里你可能会问,上课时间玩什么老鹰抓小鸡呀?别急,听我说来:今天是开心周三作文课,上周老师就给我们说过了,所以我做了充分的准备。游戏开始了。第一回合是我来当老鹰,我先往左边跑,鸡妈妈也跟着往左边跑,哈哈,中计了,我做了一个环笑,便趁着鸡妈妈和小鸡们不注意做了一个变向,顺势抓到了杨梓萌前这只小鸡。第二回合是杨梓萌当老鹰,也许她是想报仇雪恨,一直追着我不放,这时,老鹰突然来了个180度的急转弯,这一下,小鸡们全都异口同声地叫了起来:啊。救命呀!整个队伍一下全散开了,老鹰趁慌之中抓到了一只小鸡,呜呜-------这只可怜的小鸡就是我,我惨了。就在这时,我看到学校小花园里一支红艳艳的月季花在秋风中恕放着,好像在大声告诉我:别气馁,加油叮铃铃,我们要回班了,现在和风拂面,同学们虽然汗流浃背,可脸上却洋溢着欢乐的笑容。这真是一个美好而又欢乐的下午!

老鹰捉小鸡作文【篇7】

老鹰捉小鸡

原创

今天,老师在活动室和我们玩“老鹰捉小鸡”。我们兴奋极了。老师刚一出口,教师里就像平静的大海卷起了浪花。刘一阳兴奋得伸出了拳头,像在咬“奥特曼”的胳膊。

游戏开始,“没想好”当老鹰,负责抓,他说:“当老鹰太累了,把我的羽毛都飞掉了。”他抓住了“奥特曼”还有“想一想”。

第二个当老鹰的是“马蜂子”,他抓住了“笑眯眯”还有“三石头”他傲慢地说:“其实,游戏很简单的。”

第三个是张磊,他抓住了小龙女和小露珠,我发现每只老鹰都捉住了两只小鸡。

游戏结束了,老师喊着欢乐的口号带领我们走进了教室,我们都热得大汗淋漓,但都很开心。

老鹰捉小鸡作文【篇8】

今天星期天,我闲来无事,无聊地摆弄着手中的手机挂件,妈妈爸爸干完家务,也坐着发呆。正当爸爸准备按下电视开关时,我从座位上蹦起来,说:看电视对眼睛有害,平时没有时间玩一会,今天我们来玩老鹰捉小鸡的游戏,ok?verygood!爸爸妈妈举双手赞同。

游戏规则大家一定都知道,是母鸡保护小鸡,老鹰要想尽一切办法(不能太过分)捉住小鸡。3,2,1,开始啦!只见当老鹰的爸爸弯下腰,坏笑着张牙舞爪,好像随时都会扑上去。突然,老鹰飞快地伸出手,趁母鸡妈妈不注意,扑了上来。多亏我反应快,猛地一跳,哇地怪叫了一声。老鹰扑了一个空,只好灰溜溜地缩回手。正当我得意洋洋,心里想着:哈哈,你就是抓不住我,以本小姐的速度,绝对能笑到最后。老鹰突然伸手一抓,我来不及躲闪,就被抓住了。刚才的得意劲一下子烟消云散,转眼间变成了垂头丧气。无奈第二局只好我当老鹰,我瞅准时机,猛地一扑,没想到没成功,被母鸡挡住了,我使出杀手锏,围着母鸡转圈圈,不一会,母鸡头就昏菜啰,小鸡也被弄得晕头转向,这时,我只轻轻一扑,就逮着了一只小鸡,小鸡只好投降。

就这样,我跟爸爸妈妈玩了一下午这样的游戏。我们都高兴坏了,通过这个游戏,我明白了:我们要做出很快的反应,遇到意料之外的事情,应该冷静地随机应变,做事情要动脑子,不能一味地傻做。

老鹰捉小鸡作文【篇9】

啊!救命啊!快蹲下!我要来抓你们了!你们猜,我们在玩什么游戏?答对了!我们在玩老鹰抓小鸡,虽然有人说这很幼稚,不过我们班女生超爱玩这个游戏。这不,今天下午第一节下课后,我们就玩起来了。

一下课,我们几个女生就聚到一志,又招呼了一些人过来一起玩。经过一番选举,我们决定由一个高个子女生来当老鹰,一个稍胖的女生来当鸡妈妈,我和其他六位女生来当小鸡,游戏马上就要开始了!

小鸡们在鸡妈妈后面乖乖地排成一个竖着的一,鸡妈妈张开双手,就像母鸡张开翅膀保护小鸡一样。老鹰称在我们面前左转右转,突然,它快步冲上来,左一捞右一扑,天呀!她怎么这么厉害!一下子最前面的那只小鸡已经阵亡了!剩下的小鸡们啊!的一声在鸡妈妈身后左摇右摆的,躲避着老鹰,突然老鹰一个箭步冲了过来,还好鸡妈妈眼疾手快,赶在老鹰之前挡在了小鸡前面,躲过了老鹰的魔爪,鸡妈妈更加专心防守了,可是狡猾的老鹰还是抓住了一只小鸡,这时上课铃声响起,真扫兴啊!

这个游戏能让我们更加团结、配合,还能增加我们的友谊!

老鹰捉小鸡作文【篇10】

我们平时玩的游戏很多,比如,丢沙包,丢手绢,斗陀螺等等,但是我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

有一次,老师让我们做游戏,大家就决定玩老鹰捉小鸡的游戏。我们分配好角色,我当老鹰,班长当鸡妈妈,其他同学当鸡宝宝,一切准备就绪,游戏就开始了。

首先,我盯着排在长龙末尾的鸡宝宝,快速地绕开鸡妈妈,向龙尾直奔过去。鸡妈妈见势不妙,一个箭步冲了过来,稳稳地挡在了我的面前。我苦笑了一下,便心生一计,向龙头做了一个鬼脸,逗得小鸡们哈哈大笑。我马上又一次发起了进攻,谁知鸡妈妈早已识破我的计策,又一个箭步冲过来挡在了我的前面,我无奈地摆了摆手,两次都失败了。我气得吹胡子瞪眼睛,不行,我一定要想一个好办法。

办法总比困难多,这样不就行了吗?我拿出学武术的功夫,一个侧手翻就翻到了龙尾。鸡妈妈发现不妙,急匆匆地向我冲过来,可是为时已晚,最后那只鸡宝宝已经成了我的俘虏了。其他小鸡见状也乱作一团,一条长龙扭来扭去一下子没了方向,长龙转眼间就东倒西弯了,摇摆不定,有些小鸡还没站稳,就扑通扑通地摔倒了。我趁机施展了一个个侧手翻,一只只鸡宝宝便手到擒来。看到这一幕,鸡妈妈惊得目瞪口呆,像丢了魂似的,呆若木鸡地在那里用眼睛直勾勾地看着我,而我却得意洋洋地看着他。最后,这场游戏我大获全胜!

虽然我们累得满头大汗,气喘吁吁。但是我们大家玩得很开心,同时我们也懂得了一个道理:只有齐心协力才能把事情做好。

老鹰捉小鸡作文【篇11】

今天下午,阳光明媚、万里无云,我叫上小伙伴们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为“老鹰”,小璐长得大一点,做了“母鸡”,其他人嘛自然都成了“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到“小鸡”。可是“母鸡”紧紧地保护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“母鸡”见此状况,大吃一惊,张开了她的“双翅”迅速挡住了“老鹰”的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而“小鸡”们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了“策略”。这次,先假装从正面进攻,等到“母鸡”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然是成了“老鹰”的爪下之物了!不一会儿,我就把所有“小鸡”都抓住了。

“老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀,我和小伙伴们都玩得很开心!

老鹰捉小鸡作文【篇12】

老鹰捉小鸡的游戏你玩过吗?我玩过这个游戏,今天上课的时候我们就玩了一次这个游戏。

游戏有三个角色是必不可少的,它们分别是老鹰、鸡妈妈和小鸡。它们在游戏中还各有各的任务,老鹰是负责抓小鸡的,鸡妈妈是负责保护小鸡的,小鸡负责逃跑,躲避老鹰,不让它抓住自己,不要成了老鹰的腹中餐。

我最想当老鹰,因为它能抓小鸡,把它们吃掉,但也可能会失手。

游戏开始了,鸡妈妈带着小鸡们来到草地上玩耍,它们有时候在草地上打滚,有时候在捉虫子,它们玩累了就去河边喝水。就在这个时候,突然出现了一只凶猛的老鹰,在天空中盘旋着,当它发现小鸡的时候,一直在盯着他们,心里想:这些小鸡又肥又胖,一定很好吃!但是鸡妈妈和小鸡们还没发现老鹰,鸡妈妈对小鸡们说:“妈妈有事,要回家去一趟,你们好好玩。”

老鹰一看,是个好时机!它飞快地俯冲下去想抓小鸡,老鹰去抓这只小鸡,还好小鸡眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小鸡,那只小鸡也逃走了。还有一只小鸡还啄了一下老鹰呢!

最后所有小鸡都安全回家了,老鹰生气地飞走了。

我喜欢玩这个游戏,下次还要玩。

老鹰捉小鸡作文【篇13】

今天。老师说我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!我们大家高兴极了。

老师选了凶猛、狡猾的黄星雷当老鹰,选有责任心的雯琦当母鸡,其余的同学都当小鸡。

游戏马上开始了,黄星雷迅速跑到了后头,雯琦急忙地跟着他转。由于速度太快,我和李姐分开了,这时,老鹰朝我们这儿跑来,我和定博提心吊胆的,我连忙跑上去拉住李姐的衣角。矣!这次总算得救了,老鹰累的汗流浃背也没抓住一只小鸡。老鹰怒起冲天,突然眼前一亮,何不来个调虎离山之计呢?于是,他急中生智转了好几圈,母鸡、小鸡被弄的眼花缭乱、眼冒金星。老鹰见他们分寸已乱,暗自高兴。这时,他猛的一转身像离弦的箭似的飞向最后头的小鸡定智,定智还不知道怎么回事就被吃了、、、、、、后来小鸡一个个都被老鹰吃了,我也被吃了,母鸡只好投降。

老鹰胜利了,他蹦来跳去,心里多么欢畅啊!我真想再玩一次!

昆虫记三年级作文4篇


小编出于你的需要,为你整理了昆虫记三年级作文,当今社会大家都离不开写作,语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力,你最擅长的作文是什么呢?

昆虫记三年级作文(篇1)

在幽静充满甜美的乡村田园里,昆虫植物随处可见,但是在那儿奇妙的昆虫世界里,有无数的秘密我们人类还没解知。但十八世纪到十九世纪有一位著名的昆虫学家,为我们打开了那有趣、充满神秘的昆虫世界的大门。他打破那时人们对昆虫的传统看法,突破了人类对昆虫世界的遐想。他就是人类历史上著名的昆虫学家—法布尔

初次拿起《昆虫记》时,以为它就是那种平凡枯燥的科普书,但我翻开第一页,就发现《昆虫记》不仅仅是一篇介绍大自然昆虫世界无穷神秘的科普书。而且还是一篇优美、充满诗意的优秀文学作品。读这本书时,就像在科普书籍和文学佳作中遨游。如同步入了大自然昆虫的世界里。它主要描写介绍了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡等等自然知识。

金步甲是毛虫的天敌,所以他就成了花坛、菜地的“园丁”。这个很勇敢的“园丁”。却有着人们无法了解的一点。那就是,在婚配后,雌虫要吃掉雄虫。认真观察的法布尔,观察到了这一点,向人类详细的阐述了这一点。原来金步虫和螳螂一样,这就是他们的一种婚俗。雄虫为了满足雌虫婚后的需要,才牺牲自己,在人们观察不到的那一点,而法布尔却那敏锐的眼神,通过反复的试验观察到了。可见法布尔对昆虫的无比热爱。

蝉是大自然的歌唱家,它在树上为树下乘凉的人高声歌唱,可人们不喜欢它。法布尔他抛开了一切人们对蝉的开法,开始潜力研究,不久,他发现蝉很勤劳,是一位自食其力的劳动者。让我懂得看人不能看表面,要像法布尔那样细心观察,像蝉一样勤劳。

昆虫和人类一样,有勤劳的人有懒惰的人,有聪明的人有伶俐的人,有老实憨厚的人,昆虫和人类息息相关,我们人类应该爱护昆虫,保护绿色家园,让大家的生活变得更加和谐美好,让人类的生活充满了乐趣。

法布尔用那热爱科学,执着追求,认真严谨的观察和探索精神去了解自然界,发现大自然中的奥秘,为我们讲述了昆虫界的科学知识。他的那种精神令我折服,我要用这样的精神去对待学习,对待生活,对待身边的一切。

《 昆 虫 记 》这本书是一部描写昆虫的巨著。它是由大名鼎鼎的昆虫学家法布尔花费一生的时间写成的。书中一个个昆虫故事带领我们走进了奇妙的昆虫世界。

《昆 虫 记 》中最令我感到有趣的是蓑蛾这种昆虫它是以“穿衣第一,吃饭第二”这种样子活下去的。这种虫子十分弱小,容易受到天敌的攻击。但是它却有一个非常厉害的技能——穿衣服。它可以将树叶、树枝、纸等等裹在自已的身上,做为保护,隐藏自已,以免遭到天敌的攻击。每一天,它都会换一件新的衣服,变化多端,总是把穿衣服放在第一位。这种昆虫是不是非常奇特。还有更多好玩有趣的故事呢,尽在《昆虫记》中。

读完了这本书,我深刻的感觉如果没有这部书我们就会对昆虫一无所知,没有这部书我们就看不到这些动人的故事。《昆虫记》第一个字里都有法布尔的心血,为了写这部书,他花费了整整30年的心血。因此,我们要深深的感谢这位“科学界的诗人”——法布尔。所以让我们怀着崇敬的心情一起翻开《昆虫记》这本描写昆虫的的巨著。

昆虫记三年级作文(篇2)

世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国,那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷,长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种.种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书,在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨着,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠,并因此书于19xx获得诺贝尔文学奖的提名。

我最欣赏的篇章是第二卷第五章的:绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性,写的细致生动,还多处运用了比喻、拟人等等的修辞手法。在七年级上册的语文书上有一篇课文:《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中第二卷第五章的部分内容。别人说:“课本上的内容精简易懂,让读者更能明白。与课本内容相比,则显得原文啰嗦复杂,内容较为枯燥。”可即使这样,我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“个性”可让读者从中体现出来的仍是一片死气沉沉的文章。可原文不同,它虽然稍微啰嗦复杂,可它的形式像日记一样,读起来能让读者感受到作者当时那好奇的心……

《昆虫记》是一个奇迹,的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的。

昆虫记三年级作文(篇3)

最近我一本书,书的名字叫《昆虫记》,讲的是法布尔观察和研究昆虫的故事。

一提到虫子,大家都会想起那些恶心的毛毛虫,可法布尔的故事里可不是这么写的,他把昆虫写得如此可爱。如蜘蛛,我们人类看,只是一只小虫子而已,可仔细一看它还是挺漂亮的。还有螳螂,它的样子也很漂亮,有一双锋利的大刀,如果有一只另外的虫子靠近它,那只小虫子就完蛋了。如果看见过萤火虫,你就知道萤火虫的放光处在身体的第三节。蜜蜂和红蚂蚁都有识别方向的技能,这种技能诜许多鸟类也有。对了,还有松毛虫,它一出生就会吃针叶,排队列和搭帐蓬。

也许在你的眼里,它们只是一只只小虫子,但在法布尔的眼里,它们就是一群可爱的精灵。不久以前,这些小家伙们看上去还是那么的可怕,但是现在却又那么让我着迷。我们应该爱护昆虫,而不是讨厌和伤害它们。

暑假的最后一个礼拜,我读了法布尔的《昆虫记》,学到了很多关于昆虫的知识,尤其对《昆虫记》里的绿蚱蜢印象最深刻。

绿蚱蜢非常漂亮,它被称为昆虫里的美女,别被它这一身打扮给迷惑了,它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一样,它是吃肉的。它最喜欢的食物是蝉,因为蝉天天在吸取树叶里的汁水,所以它的肚子里有鲜美的肉,还有甘甜的点心。而且这种贪婪成性的绿蚱蜢有时还会对它的同伴大开杀戒,但它们很聪明不会去攻击健康的同伴,只会吃掉那些老弱病残的同伴。它们到傍晚九点就开始精彩的夜生活,雄蚱蜢会疯狂的鸣叫,来吸引异性,找到合适的雌蚱蜢来繁衍自己的后代。

读了《昆虫记》,我对法布尔很崇拜。他竟然能够利用课余时间来观察昆虫,写出著名的《昆虫记》,让我们对昆虫更加了解。感谢法布尔给我们传授了昆虫的知识。

昆虫记三年级作文(篇4)

世界上的昆虫都是各种各样、形态怪状的,《昆虫记》这本书中就有许多昆虫。

说起昆虫,那可是多的数不清呀,有石蚕、樵叶蜂、黄蜂、松毛虫其中最新奇的昆虫要数樵叶蜂、赤条蜂、红蚂蚁。下面,我就向大家重点介绍一下樵叶蜂和赤条蜂。樵叶蜂是白色的,带着一些条纹,它常常寄居在蚯蚓的地道里。当樵叶蜂遇到危险时,它会用零零碎碎的叶子把地道里的一段堵住,就平安无事了。樵叶蜂生卵时的巢是用大小相当形状的碎叶组成的,大了也不行,小了也不行,你们说,是不是很奇怪。

《昆虫记》阅读心得

赤条蜂非常有趣,细细的腰,玲珑的身材,腹部分成两小节,下面大,上面小,中间好像是用一根非常细的线连起来一样,黑色的肚皮上围着一丝红色的腰带,这就是又娇小又美丽的赤条蜂。

在《昆虫记》当中,我学到了很多知识,我知道了有漂亮的昆虫,有聪明的昆虫,还有奇怪的昆虫各种昆虫都有着自己的脱险方式、生活方式和捕食方式,其实,我从小就很不喜欢昆虫,可是,我在读了《昆虫记》之后,不但使我喜欢上了昆虫,而且我还喜欢研究昆虫了呢!

《昆虫记》这本书真是太好了!

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