小学二年级五一的日记

小学二年级五一的日记精品8篇。

写周记是一种表达内心情感的方式，相信在学习中大家都有过这样的经历。然而，有时候我们却纠结于内容在哪里寻找，这时小编为大家推荐一篇名为“小学二年级五一的日记”的文章，值得一读，或许对你会有所启发！

小学二年级五一的日记(篇1)

今天妈妈带我去生态园去玩。生态园很大，很美，有竹园、梅园，有五颜六色的花儿、碧绿的草坪，还有沙滩和变幻的喷泉。公园里的人很多，特别是小孩子。只见他们在沙滩上追逐嬉闹，到处是欢乐的笑声。

妈妈还带我去骑了小车子，我在过道上开心地骑来骑去，非常好玩。

今天虽然玩得很累，但是我很开心。

今天我和爸爸妈妈还有张一同一家一起去青岛旅游。在车上的时候，前面的导游阿姨问：“谁想上来表演节目?”我和张一同就手拉着手上去表演了。张一同唱了一首英文歌，我背了一首古诗。表演完了，车厢里响起了热烈的掌声。

下午四点多钟，我们终于到达了青岛。我们去的第一个景点是栈桥。我们在栈桥上边走边

今天我们一大早就去崂山风景区，那里有大山，有泉水，还有小桥。我们一起去爬山，可是我们还没有爬到山顶就下山了，因为时间就要到了，我们只得上车。如果谁迟到，最后一个上车的话，就要唱首歌。到了下午，我们又坐着车子去海底世界。那里的鱼可真是丰富多彩，我觉得那些鱼真是太漂亮了!

“五一”长假的第一天，妈妈带我去暨阳湖。一到那里，我赶紧让妈妈把车子停下来。就冲下了车。这里有绿绿的小草，五颜六色的花儿。到了晚上，人越来越多，观看湖边的景色，那里有喷泉，还有水上电影。有五颜六色的灯光照着那碧绿的湖水。多么美丽的暨阳湖!

小学二年级五一的日记(篇2)

今天是五一劳动节，天气晴朗。全家人早早的起床，开始干活。

妈妈把冬天盖的棉被和床褥都换上了夏天用的。爸爸呢，就把电风扇擦了又擦，一尘不染，并把电风扇安装好。而我呢，则在妈妈的亲手指导下，把自己的书包和球鞋洗了一遍。洗完后，我又和妈妈一起整理我的房间。我先把写字台上的书和文件夹里的课外书分类了一下，再把床头柜上的物品位置重新放置了一下。最火把地板擦了一遍。在妈妈的指点下我把放进整理得井井有条。

转眼间，快到中午了，全家人忙得满头大汗。虽然很累，但我们觉得很值，因为劳动最光荣。

小学二年级五一的日记(篇3)

今天是五月二日放假的第二天，一也是一个特殊的日子。因为今天我和闫馥桦一起去英华中学测试，我们俩去那里只是为了检测一下这学期还有哪些东西没学会，哪些东西学会了。真是不测不知道，一测吓一跳。在刚开始考试时我们俩还是信心十足，当拿到试卷时一看卷子上的题，信心就由100％降到了45％。我在考试时有许多到题都不会，即使做出来了都不一定对，都怪我在课堂上没好好学习三心二意，才会有今天这个局面。

回到了家，爸爸妈妈问起我考试的情况，我都羞的不敢回答，也没法回答，爸爸妈妈从我的面目表情，心情的愉快就判断出来了我肯定没有考好。爸爸妈妈也没抱怨，而且还鼓励我，安慰我，这使我信心又慢了。

从开学后我一定努力学习，当爸爸妈妈的一张光彩的名片，让爸爸妈妈的边上也有光。

小学二年级五一的日记(篇4)

最近，我正愁“五一”没什么好娱乐的，隆昌物业便贴出了有关“庆五一，迎奥运”的活动，我劝说爸爸也去报名参加，也许还能拿个一等奖回家哩！爸爸最终欣然地答应了。

5月3日8点左右，隆昌小区就热闹起来，参加活动的、前来观光的人们都穿着节日的盛装，络绎不绝的来到这里，锣鼓声、鞭炮声、欢乐声此起彼伏，整个小区一片沸腾，一派节日的欢乐气氛。8点30分左右，小区广场上鞭炮齐鸣，烟花带着一种浓郁的欢乐冲向云霄，在天空中爆发出他沉寂已久的快乐。喇叭吹起，小鼓敲起，音乐奏起，秧歌队伴着震耳欲聋的锣鼓声舞起来了，火花一样，是闪射的瞳仁；骤雨一样，是急促的鼓点；霓裳一样，是欢乐的舞步。yjs21.COm

小学二年级五一的日记(篇5)

五一节这天，我和妈妈去摘草莓。

来到农田里，一眼望去一片碧绿。我迫不及待地冲到了草莓地里，弯下腰来去摘草莓。只见许多形态各异的草莓从绿叶下探出了小脑袋，好奇地打量着我们。没有成熟的草莓是绿色的，成熟的草莓是通红的。我选了一个的草莓摘了下来。它头上长着几片碧绿的叶子，像戴了一顶绿色的小草帽。它的身子是心形的，像是两个草莓长在一起。它的身上嵌着密密麻麻的“绿芝麻”，上面还长着又细又短的小黑刺儿。它的身子底下长着两个小疙瘩，黄中透绿。

我被那鲜甜的味道馋得直流口水，就把草莓往口里一扔，津津有味地嚼了起来，只听见小籽儿在嘴里咯嘣咯嘣地想，凉凉的，软软的，蜜汁直往心里流，甜中带酸，好吃极了。

小学二年级五一的日记(篇6)

今天是劳动节，我和妈妈去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒，照耀着喜气洋洋的人们。

我们来到“三国迷阵”，妈妈买了票，刚进去，我以为迷宫很简单，只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去，就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。

我们又去看动物，我看到了美丽的孔雀，可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物，我用相机把它们都拍了下来。

开始动物表演了，饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上，山羊小心的用脚圈，还在一条粗绳子上走，接着下楼梯；大黑熊出场了，它不但学人站立走路，还用前腿把一根大棍子起来，越越快……

今天游园很有收获，我没想到笨重的黑熊，还会做这么灵巧的动作，真是“熊”不可貌相呀！

小学二年级五一的日记(篇7)

五月一日，妈妈带我去玄武湖玩。玄武湖的水既清又绿，像翡翠，似明镜，使人流连忘返。平静的湖水白茫茫的，和苍茫的天空连成了一片。赏心悦目的美景吸引了许多的游人。

我们来到一个小池塘边，看到清清的池水里有许多小蝌蚪在游动，黑黑的大脑袋，细细的小尾巴，在水里游来游去，特别可爱！我拿个瓶子捉蝌蚪，刚开始有点紧张，小心翼翼地踩在石头上，半个身子都弯下去了，生怕滑倒。等抓了几条蝌蚪后，我的胆子慢慢变大了。最后，我不知不觉地就抓了三十条蝌蚪！

天慢慢地黑了下来，我把抓到的蝌蚪全都放进了湖里，因为我想让它们变成青蛙吃害虫。我觉得今天是最快乐的一天。

小学二年级五一的日记(篇8)

五一劳动节下午，我特别开心，因为妈妈要带我去科技馆游玩。下午，我两点就起来了，喝完牛奶，我就和妈妈出发去科技馆。

到了科技馆，妈妈带我玩了“自己拉自己”、“月球探秘”和“台风制造机”……其中，我最爱玩月球探秘。因为首先要晃动手柄发射火箭飞向月球，进入太空，它先把机身和燃料仓卸除，然后升出机翼，最后把驾驶舱降落在月球上。这时候，屏幕上出现了一辆月球车，目标是找到地球，我一会儿向左开，一会儿向右开。最后，终于找到地球了，可还有一个坡，我开了上去，没想到月球车失控了，这时恰巧游戏时间结束，我只好离开了驾驶舱。

科技馆好大，我才玩了一半，妈妈就说要回家了，我只好依依不舍地离开了科技馆。

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五年级日记(精品8篇)

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五年级日记【篇1】

上个星期天，我和爸爸、妈妈、还有弟弟一起去花卉公园踏青。

我们走进大门，“梦幻花海”里稀稀拉拉开了一些花。再看看旁边的花棚，开了一大堆花。有粉的、白的、紫的……可好看了！其中，有一朵白色的花，开得好大好大。它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的。爸爸和弟弟在旁边照了几张相片，我们就向下一个目的地出发。

我换上早已准备好的溜冰鞋，向花卉公园的一个广场出发。到了以后，我在那里溜了一会儿冰以后。来了一个保安，他说：“不许在这里溜冰。”我们就走了。到了体育设施那里，玩了一会儿，看到一片桃花林。上面有一个凉亭，我想上去看看，爸爸妈妈却说：“你自己上去吧！”于是我就自己上去了。凉亭的风非常凉。我在上面玩了一会儿就下来了。桃花林可真美呀！漫山遍野都是桃花。中间有一条小道通到凉亭。我们在桃花林拍了几张照片就回家了。

花卉公园的景色可真美呀！

五年级日记【篇2】

每天天刚亮的时候，别人还在睡觉的时候，我已经起床了。带着激动的心情走向了传授我们知识的校园。

走进校园，眼前是一棵棵大树，整齐的站在两旁，像两排卫兵；中间是一个大花坛，花坛中的花，你不让我，我不让你，竞相开放；里面是像巨人的教学楼；教学楼前面是喷泉，喷出来的水花雪白雪白的；一下课，操场上热闹起来，有的跳绳，有的踢足球。同学们都玩的大汗淋淋；教室里，一排排整齐的课桌，出现在我的眼前，教室前面是大屏幕，是用来讲课的。

我的校园是美丽的。

五年级日记【篇3】

今天上午，我的手上又多了一块伤疤，这个伤疤是怎么来的呢，如果说出来你们一定会笑我的。唉，不吐不快，还是说出来，你们爱笑就笑吧。

事情是这样的：上午我们吃完早饭以后，全家一起去买菜。在去菜市场的路上，我正觉得很枯燥无味的时候，正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去，想把火扑灭，因为我知道如果火着大了，就会烧着附近的树木，是很危险的。可是火这么大拿什么灭呢？这时我看见马路边有一堆废旧的砖头，就想用砖头把火砸灭，所以搬起一块砖头，朝火上仍了过去。只听到嘭的一声，火花四溅，像是塑料袋爆炸了。

啊，好疼啊，我右手像被针扎了一样疼，我用左手一摸，右手背都是滚烫的液体和塑料皮，马上就起了一个个大大小小的水泡。原来，塑料袋下面有一滩水被火烤得已经很烫了，经砖头一砸，水花连同烧焦的塑料皮一齐飞溅，正好掉在我的右手上。不一会儿，那被火烫着了的皮都掉了，手上的水泡肿得比花生还大。

这一上午我的手一直在疼，而且也无法写字了，妈妈带我上了望京医院，医生把受伤的水泡刺破了，上了一些药，还让我输液。妈妈望着我痛苦的脸对我说，你看看你，我知道你是想把火扑灭，可是光有好想法是不行的，做事要动脑筋，也要有科学的方法，象你这样莽撞的做法，不会不出事的。

看来妈妈说的对，若当时我仔细观察、动动脑筋，这块疤是不会落在我身上的。吃一堑，长一智，我要好好记住这一次的教训。我和显微镜

当我小学三年级的时候，一天晚上放学回家，我看见一个大纸箱放在桌子上。我问爸爸，怎么回事？爸爸说，这是你的生日礼物。听到这里，我马上打开纸箱，里面竟然放着一台显微镜和一些其它工具，它们有刀具、镜头、盖玻片和载玻片等它的操做方法并不简单，需要先把反光镜对准光源，再把要观察的物品卡在框架上，接着把镜头拉到最近，然后一点一点拉远直到能看清楚为止。如果想变动一下位置，可以用两个旋钮来调节。

学习了操作显微镜的基本方法，我就开始用它来观察我们这个微观世界了。有一次，我用解剖刀在大葱的内壁剥了一小片葱皮，接着把它放在载玻片上，并用盖玻片盖好。把它放在显微镜上，就可以观察它了。在显微镜的镜头里，我发现葱皮完全变了一个样，它是由很多细小的长长的细胞组成的。我想看看动物的细胞是什么样。正巧那天我的手碰破出血了，我就把血液挤在载玻片上，让爸爸帮我做成血涂片。在显微镜下，我的血液里的红血球和白血球都很多，爸爸说，还好不像一些病人一样白血球和红血球都粘在一块。和他们相比我的血液是很健康的。

原来，在微观世界里，我们身边的东西都变成了完全不同的样子。显微镜就像是我的另一双眼睛，能让我观察另一个奇妙的世界。我喜欢你--显微镜！

五年级日记【篇4】

6月9日星期三晴

这天，我在一本书上看到了一道思考题：

一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？

我在草稿纸上列了算式：蜗牛每一天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬70×10=700厘米，蜗牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。蜗牛爬出井，共需20+1=21天。

原先生活中处处都有数学啊！

五年级日记【篇5】

今天是风信子到我家做客的第一天。一回家，我就以迅雷不及掩耳之势打开了风信子幼苗的包装，想让它透透气。风信子的花盆很小，风信子的幼苗就稳当地“坐”在花盆中央。风信子的下半部分是一个半圆形，外面包裹着一层棕黑色的、脏不拉叽的东西。风信子的顶端发出了仅有三厘米长、拇指粗的嫩绿的小芽，看上去像一个可爱的小娃娃。这时，我发现有几片风信子的叶子被包装袋给压折了，我心痛不已的迅速把它扶正。

五年级日记【篇6】

摩擦

这是一个多么粗糙的世界啊！傲慢讨厌的人比比皆是，时不时有着男女流氓在身边骂骂咧咧地叫嚣着。我从不试着用我细腻的心思来填补粗糙，而是试着，与其激烈的摩擦。在摩擦产生的电光火石中，照亮我成长的道路。

与坏同学之间的斗争，让我的心灵不再脆弱，他们尖利的语言只能使我坚强的外衣更加身经百战；有傲慢讨厌的人在身边，就更能让我不再畏惧与其他人之间的交流；有*诈阴狠的人在身边，能让我办事多一个心眼，少走些弯路。

我的信条是：斗争不止！我不认为与别人的交锋会劳心费神，现在的尖刻语言也只不过是皮毛，以后的坏人，男女流氓更是比比皆是，既然摩擦不可避免，那么我就自我提升，一次又一次的交锋中，我在他们的愤怒与尖刻中成长。

铁与墙壁的摩擦会使其一点点消失，而我与环境的摩擦会使我一点点成长。

有那么一个同学，平时不言不语，受到那些极**恶心的言语攻击时也一样是不还口。这就是不肯摩擦的典范了，可镜子方案依然没能使她赢得尊重，大家管实行镜子方案的人都认作：好欺负。对此，我不止一次对她提出。而她则不然：她们没有修养，我为什么要和她们较真呢？其实事实上并非如此：不表态不还口只有两种可能，一，这个人很懦弱，连还口都不敢；二，这个人思想道德情操很高，不屑于与她还口。不过一般人们，尤其是骂人的流氓，只会认为这个人属于前者。因为如果她们思想情操到达了这个高度，也就不会骂人了。

所以，我们需要一种新的态度，新的姿势，来面对这些人：一定要还口，而且一定要以一种高度以一种强者的气势与其争辩，不要在乎个别清高的人认为你很贱—因为他们只不过是极少数人而已。

我们伟大的国人一直喜欢以和为贵，但是以和真的能为贵吗？古时，如果你辱骂了高尚的人，他是不会回口骂你的，他会拂袖而去，等着你上门给他认错。而今，骂完人基本就是骂完了，恐怕骂人的人不会记得的，更不会登门给你道歉，而伤害就是被骂的人心灵的难受和对众人的影响。

相信总会有一天，昔日骂人的人和昔日被骂的人会在两座山之间的小路相遇（即狭路相逢），昔日被骂的人不会给昔日骂人的人让路，昔日骂人的人也不敢骂人了，因为昔日被骂的人可以发现：昔日骂人的人生活不堪的再也不能再不堪了。

但，不用去等待那一天，那一天离你我很远很远，我们只需要：去摩擦，在不断的摩擦中，生热，发光。

五年级日记【篇7】

上次，我和妈妈闹了一点小矛盾吵了起来，结果把妹妹给吓哭了

这时妈妈对我说：“滚！我不想看到你！”我十分生气和委屈，便小声哭了起来，过了一会儿，我便没有了委屈，只剩下生气，我也对妈妈说：“好，我也不想看到你！哼！”后来我跑到了大伯的房子里去了(大伯出去打工了，没回来)，我在大伯的房子里玩了起来，过了5分钟左右，我听到妈妈在喊：“王航！王航！”我刚准备喊：“我在这！”可我后来又转念一想：不能然妈妈发现我在大伯的屋子里，谁叫她刚才还叫我滚呢！哼！后来周莹、丁婷婷和王家奇(我的好朋友)到我家来玩，听到我妈妈在喊我，便也加入到找我的行列中，我在窗户里一看，他们已经到我家的房子里找了，等下就要到大伯的房子里来了，怎么办？这时，他们来了，我连忙跑到另一间房间里，躲在一个柴火堆后面，他们在门口望了一下就走了，没有进来看，我长长的舒了一口气。

我后来感觉这里不怎么安全了，就趁他们不注意的时候，跑到了后面的从在院子里，我在哪里玩了一会儿草，便又觉得无聊，便想到楼顶上去玩一下，可是没想到那里“警卫森严”，王家奇在门口一边吃西瓜一边守着门口。可是令我没想到的是，王家奇竟然走了，原来他的西瓜吃完了，准备仍西瓜皮，我就趁现在，一溜烟跑进了我家的楼顶。我刚准备躺下来休息一下的时候，妈妈却来了！我以为她已经知道她骂我是不对的了，所以很开心，可是妈妈却说：“快点下去写作业，作业还没有写好呢！”我的心立马崩溃了，我还想赖着不走，妈妈却大声对我说：“快点走！”我不敢不从，因为如果我不从，就会“屁股开花”呀，所以我不情愿得走到了楼下。

下次我再也不玩“失踪”了，因为那样妈妈和我朋友都会担心的。

五年级日记【篇8】

虎皮兰的变化可真让我大吃一惊，它长出了新的叶子。新长出的叶子是嫩绿色的，就像一棵棵小竹笋拔地而起。它没有金边，根部卷在一起，顶部很尖，被包在四五片大叶子中间，像是在温暖的怀抱里，尽情地吸收着土里的养分。五年级下语文观察日记

二年级小花猫的日记精品五篇

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二年级小花猫的日记 篇1

二年级小花猫的日记

又是新的一天，我是一只可爱的小花猫，今年已经两岁了，我有一个温暖的家和一位爱我的主人。

早晨，我从睡梦中醒来，伸了个懒腰，然后开始进行我的晨间活动。我先舔舔自己的小爪子，然后用舌头梳理毛发。接着，我跑到主人的床边，轻轻地叫了一声，想要拥抱她。她醒了过来，抱起我，摸摸我的头，告诉我今天要带我去公园玩。

我在主人的背包里乖乖地待着，看到了许多好玩的东西。当我们到了公园时，我伸出了头，惊喜地看到了许多小朋友在玩耍。我迫不及待地跳下背包，一头扎进人群里。

虽然我是只小猫，但我很喜欢和小朋友们玩耍。我们一起追逐、一起扑倒，我还会低头挠砂，让大家笑得合不拢嘴。有时候我会找到藏在草丛中的小花蝴蝶，扑过去去，但却总是被它们躲过。

公园里有很多好玩的地方，如秋千、滑梯、荡秋千等，我最喜欢的是荡秋千。只要主人给我荡起来，我就会快乐地“喵喵”叫着，摇摆着身体。这时，我的四周都是欢笑声和掌声。

玩得很开心，等到晚上回到家时，我累极了，躺在沙发上睡着了。梦中，我还在回忆今天的乐趣，期待明天再一次的冒险。

这就是我的今天，希望每一天都能和这样开心愉快，我真的好喜欢我的生活、我的家和我的主人。

二年级小花猫的日记 篇2

亲爱的日记，

今天是我第一次写日记，我好激动啊！我是一只二年级的小猫咪，我有一身漂亮的花纹，所以大家都叫我小花。我生活在一个温暖的家庭，跟爸爸、妈妈和两个兄弟姐妹一起生活。

早上，太阳升起来了，在我温暖的猫窝里醒来。我爬起来，伸了个懒腰，然后准备迎接新的一天。我舔了舔自己的毛，让它们变得更加亮丽。

我爬下猫窝，跑到阳台上，呼吸着新鲜的空气。我看到了一只鸟儿在树枝上跳跃，我好想抓住它，可鸟儿飞得太高了，我无法触及到它。但我发现一只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，我跳了起来，试图抓住它。可是每次我接近它，它就飞走了。我追逐了好一会儿，最后才放弃。

随着阳光的升起，我开始准备上学。我穿上了一身整齐的制服，背起书包，跳上了妈妈的肩膀。妈妈轻轻摸着我的头说：“小花，你要好好学习哦！”我点点头，向妈妈保证我会好好学习。

我走到了学校，教室里已经坐满了同学。老师走进教室，大家都起立，并齐声道：“老师好！”老师微笑着点头，示意大家坐下。我们学校的老师非常善良，她总是鼓励我们，帮助我们变得更好。

上课了！我们的第一节课是语文课，老师给我们讲了一个有趣的故事，故事里有一只勇敢的小猫，它克服了许多困难，最终实现了自己的梦想。听完故事，我觉得好像是那只小猫在讲述自己的故事，我的内心充满了勇气和希望。

随后是数学课，我们学习了加法和减法。我很喜欢数学，数学是一门有趣的学科。老师用生动的例子和游戏教会了我们简单的运算方法，我们都很开心，真希望数学课可以更长一点！

午餐时间到了，我的妈妈特意准备了一份我最喜欢的猫粮。我吃得津津有味，食欲大增。吃完饭，我和同学们一起出去玩耍。我们玩起了踢毽子，我跳跃着，用前爪拍击着毽子。尽管我还不太会踢，但是大家都很开心，我们一起笑了起来。

下午的课程很有趣，我们学了科学实验。老师给我们展示了如何制作一个小火箭。我们用瓶子、火药和一些工具，亲手制作了一个漂亮的小火箭。我们的小火箭在空中飞翔，留下了一条美丽的弧线。我的心里充满了好奇和兴奋。

放学后，我回到了家。我迫不及待地告诉爸爸妈妈，今天学了很多有趣的东西。他们也都很开心地听我的诉说。晚餐时，我们一家人围在一起，亲密地分享了彼此的一天经历。

晚上，我躺在我的猫窝里，看着星星闪烁的夜空。我回忆起今天发生的种种趣事，心里充满了满足和喜悦。我想，明天也会是一个美好的一天。

亲爱的日记，我很高兴今天能和你分享我的快乐。我期待着明天的到来，继续经历更多有趣的事情。晚安，亲爱的日记。

爱你的，

二年级小花猫

二年级小花猫的日记 篇3

二年级小花猫的日记

亲爱的日记，

今天是我二年级的第一天，我非常兴奋！早上醒来，阳光透过窗户洒进来，我伸了伸懒腰，迎接这美好的一天。

我洗漱完毕，才发现自己的胡子没梳理好，草草地修剪完它们才匆匆赶往学校。一到学校，我就看到了我的好朋友们——小鸟、小狗、小兔。用尽全力奔跑在操场上，嬉戏着，欢笑着。老师走了进来，齐刷刷地站好，老师神秘地对说：“同学们，这学期将要有一个特别的课题，就是做一件最喜欢的事情，然后写日记。每一个同学，现在请按照座位顺序来告诉大家你最喜欢做的事情。”

我心情激动地等待着轮到我，就在我快要等不及时，终于轮到我说了。我跳了起来，大声地说：“老师，我最喜欢的事情是追逐光芒！”同学们都瞪大了眼睛，好奇地看着我。我解释道：“是啊！我是一只猫，猫天生就特别喜欢追逐光芒！每当太阳照射进来，我总是追着它的光芒快乐奔跑。我发现光芒总是躲来躲去，我会追得更快更努力！”众人听后，纷纷表示大笑，觉得我爱玩得很开心。

到了放学，我快快乐乐地回到家里。妈妈在做美味的晚餐，我闻到了她已经准备好的鱼香肉丝，馋得我直流哈喇子。我实在等不及了，我要去追光芒！

我冲出了家门，来到了阳光明媚的小花园。我先是发现了一道光线，从树叶间射出。我追逐着它，看着它不规则地游走，我努力跳跃，仰望着天空，好像我有无尽的力量。

接着，我看到了一只蓝色的蝴蝶，它的翅膀上闪着五彩斑斓的颜色，它飞得兴高采烈。我渐渐追近它，努力地让自己适应蝴蝶的翩翩舞姿，和它形成一种连贯的动态。我把追逐光芒当作一种游戏，一种享受。

突然，我被一朵红色的玫瑰吸引住了。它绽放得如此艳丽，散发出迷人的香气。我在花园里自由自在地徜徉，嗅一朵、玩一朵，好像我拥有了整个花园。

终于，天色暗了下来，我才不情愿地离开花园。一路小跑回到了家里，我的晚餐早已经凉了。不过我并不气馁，因为我是二年级的小花猫，我就是爱追逐光芒、追逐快乐！

回家后，我开始写日记。我满心兴奋地记下了这一天的所见所闻。我写到追逐光芒的乐趣，写到追逐蝴蝶的舞姿，写到在花园中享受自然的美好。我想，这次的日记一定会让老师和同学们刮目相看！

亲爱的日记，今天是一个美好的一天。我充实地学习、快乐地玩耍，并且尽情享受了我的最爱——追逐光芒。我期待着明天会有怎样的惊喜等待着我。

爱你的，

小花猫

二年级小花猫的日记 篇4

二年级小花猫的日记

第一天：

我叫小花猫，我是个两岁大的猫咪。今天是我来到这个家中的第一天。当我进入这个家中时，我是如此的兴奋和害怕。我有一个温暖的床和一些好玩的玩具，但是我也很担心会不会错过我的妈妈和我的兄弟姐妹们。

当晚，我在我的温暖床上闭上了眼睛，想着我将要在这个地方过我的余生。我已经错过了我的母亲和我的兄弟姐妹，但我也知道我有新的家人，他们会照顾我。

第二天：

今天是我在这个家中的第二天。我开始适应这里，我的新家人给了我好吃的猫粮和一些美味的猫零食。他们也带我出去玩，我遇到了一些新朋友：外面的小鸟！我好想咬他们，但我的新家人告诉我不可以这样做。

今天晚上，当我在我的床上休息时，我认为我已经有了新的家和新的家人，我知道我的未来很美好。

第三天：

今天是周日，我的家人都在家。他们给我更多的玩具和玩我最喜欢的游戏——追逐老鼠。他们也给了我许多爱和耐心。

晚饭后，我和我的家人一起坐在沙发上看电视。我蜷缩在他们身边，他们抚摸着我的毛发，轻轻地说着话。我觉得安心和舒适，并且想睡觉。

第四天：

今天早上，当我的家人醒来时，我跳上了他们的床。我站在他们的胸前，望着他们的脸。他们伸手摸摸我的头，逗我玩。我跳下床，去玩我的玩具。

无论何时，我都感受到了我的新家人的爱。我喜欢我的新家，我相信这将会是一个美好的家园。

二年级小花猫的日记 篇5

二年级小花猫的日记

Day 1：

今天，我已经正式升入二年级了。我是一只可爱的小花猫，已经六个月大了。今天早上，我的主人小蓝抱着我送我去了新家，这是我第一次离开我的妈妈和我的兄弟姐妹。

小蓝家住在一个小区里，这里非常的美丽，有很多花，还有很多小朋友。我很喜欢这里，虽然有些害羞，但我很快适应了这个新环境。

Day 2：

今天是我在新家的第二天，我越来越适应这里的生活了。我喜欢自由自在地在小蓝家里跑来跑去，逛逛花园，观察花草，看看小朋友们在做什么。

我发现小蓝非常喜欢我，她每次看到我都会笑着叫我的名字。我感觉到她很温柔，对我很好。

Day 5：

这几天，我已经习惯的在小蓝家里的生活了。我知道在这个家里，有很多自己的规矩要遵守。

我会在指定的地方上厕所，不能随便在别的地方乱扔，我也要保持我的身体清洁，不能太脏。小蓝照顾我，我也要做好本分。

Day 10：

今天是个特殊的日子，我过生日了。虽然我并不明白生日是什么，但是我感受到了小蓝和她的父母对我的爱。

他们为我庆祝生日，给我买了新玩具和好吃的东西，我吃了好多，也玩了好久。我感到非常快乐和幸福。

Day 15：

这几天天气很热，我和小蓝的时间都花在了室内。小蓝的妈妈女装小游戏下载给我买了一个小床，让我可以躺在那里睡觉和休息。这个小床非常软，让我感到很舒服。

现在，我已经在这里住了半个月了，我喜欢这里的一切。我也感到自己越来越成熟了，在这个家里，我可以成为一只更好的猫。

小学五年级的日记精品

我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的小学语文教师心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级的日记 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五年级(1)班马晓华。我演讲的题目是。时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的几年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领过我们的老师。将来无论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。小学生感恩老师演讲稿。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学五年级的日记 篇2

读书能使人变得聪明，读书能使人变得美丽，读书还能使人变得视野开阔。

你写作时，是否非常烦恼，是因为写不出来。遇到这个“拦路虎”，我们就应该加强平时的阅读了。有些人十分讨厌读书，可他们不知道。只要用心读书，做到眼到、口到，你会感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一样。

读书破万卷，下笔如有神。书海是无边无际的，童话使我想起了白雪公主、灰姑娘，童话使我浮想联翩。在书的王国我感受着快乐。你大量阅读后，你会感觉写作有如神助。

我虽然喜欢读书，但家人反对我看闲书，怕耽误学习。所以我就每天下午放学后不回家，偷偷去图书馆看书。如果遇到不健康的书，我不会去看也不会去碰。

说起读书，我们应该向杏林子学习，她愿意全身疼痛，也不愿意一日无书可读。后来通过努力换来了成功，我非常敬佩她。

读书可以给人带来快乐，带来智慧。

小学五年级的日记 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

我是五年级（二）班的张雨桐。今天，我的心情特别激动，因为今天有很多的小同学成为光荣的少先队员啦！就像我一年级的时候一直以来，心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。

今天，你们终于终于梦想成真，看到眼前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪！

在这个激动人心的时刻，我代表所有的新老队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，同时我代表全体老队员对新队员表示热泪的欢迎。并向老师保证：今后，我们一定会更加努力，做好少先队员的榜样，勤奋学习，关心集体，热爱劳动，礼貌待人在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的少先队员，为班级和学校争光。

谢谢大家！

小学五年级的日记 篇4

握着笔，我很想写，却不知道该从何写起，这六年的小学生活，留给我的回忆太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦涩。面对即将毕业的校园，我心中有说不出的不舍。

从踏进实小的那一刻起，就注定了我是这儿的'一份子，也注定了实小将成为我的第二个家。

在这儿，我学习。从100字的文章写到500字，从1+1学到常用公式，从背单词学到背课文，这都得感谢教师的辛勤栽培。在我表现好时，教师就微笑着表扬我；在我犯错误时，教师就严肃的批评我。教师，就是我学习道路上的指路人，时刻提醒着我，什么是对，什么是错。

在这儿，我玩耍。从一年级到现在，教室换过，教师换过，可惟独同学还是这些同学，朋友还是这些朋友。夏天，我们一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷阵雨中奔跑，一起欣赏雨后的彩虹；冬天，我们一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣赏雪后的世界。身为家中的独生子，同学间的友谊真是太珍贵了。

在这儿，我成长。从一个不知天高地厚的小孩，长成一个明辨事理的六年级学生，这都是因为有了实小，它给了我优良的环境，给了我想象的空间，我爱它。

还有三个月就要毕业了，望着生活了六年的校园，我心中万分不舍。但是。即使我以后离你再远，我也不会忘记你??我亲爱的母校。

小学五年级的日记 篇5

炎热的夏天，我终於要毕业了！真的好期待毕业那一刻的到来呀～！等到凤凰花开时，我毕业了，学校再也不是我的学校了，只能是我的母校。

这六年来，有很多好玩的事可以做，但我也很感谢许多教过我的'老师，陪我一起这六年，我也要毕业了，但我并不会忘记老师您的教诲和希望。

我还记得以前学长学姊毕业时，老师们感动的眼眶都潮湿了，学长学姊都拿著老师们细心做的毕业证书，奖状，那时我并不知道什麼叫感动，但我的眼睛不断的掉眼泪，这时我才知道什麼叫感动，现在我也要毕业了，我不会辜负老师您的愿望的。

但凤凰花正跟风战争时，我将进入我的新学校清水国中，但偶尔脑袋中还是会浮现出那些美好的回忆，想起来还会把自己想像在我的梦境中，享有从前的甜蜜及快乐！享有别人无法享有得幸福，无法享有的刺激，那种回忆谁也没有。

小学五年级的日记 篇6

我带着一颗渴望而又真诚的心利用业余时间积极地参加了本次小学语文国培培训。在这次培训的过程中我认真聆听了多位教育专家的生动、形象而又精彩的讲座。“国培”学习使我这个有近三十年教龄的老教师更加全面深刻地理解了新课标的理念。

新课标理念强调语文教学过程中知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些长期奋斗在一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的认识，使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础。“国培”学习使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点。小学语文是一个系统工程，既要整体把握，又要分段了解、分析、探究。“国培”专家让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深入文本探究，科学“备课”，有效施教指明了方向。专家在讲解自己的理论观点时，列举了大量的课堂实例，毫不保留地把自己的的本领传授给了我们，让我们在教学的中找到自己的不足，促进了自己教学技能的形成、巩固。

通过学习我再一次更清晰的认识到我们在教学上必须尊重学生的主体认识，并且鼓励学生的自我认识。只有这样，才能确保学生主体地位的'确立。营造学生主体发展的环境，就是要营造让所有学生共同参与、全体发展的环境。教育面向的是全体学生，提倡的是让学生全面发展。在具体的操作中，我们在教学设计、教材选择、环境设置等方面都要努力创造让学生全体参与的条件，让每个学生都能在活动中参与研究、讨论。例如，课堂上对于问题的设置，应当针对不同的学生，有层次的设置不同的难易程度的问题，让所有学生都能参与到课堂问题讨论中来，只是做得还不够，希望以后能做得更好，能大大提高学生学习的主动性。

语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。我国有句“熟读唐诗三百首，不能作诗也能吟”的俗语，古圣先贤也早就指出了读书在语文教学中的重要性。读背无疑是积累语文素养的好方法。现代心理学研究成果表明，记忆力是一切智力的基础。

朱熹曾经说过：余尝谓读书有三到：谓心到、眼到、口到。这“三到”是多种分析器官同时参加活动的协同作用。因此读背是自悟的前提和基础。只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气。我们要更新理念，树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来，让学生成为支配课余时间的主人。

感谢各位专家老师送给我们一线教师一份“大餐”，一份精神文化的“大餐”，这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。

同时，我也深刻领悟到，身为一名人民教师要进行不断地学习，不断地自我提升，努力实践，在教学岗位上积极进取，锐意创新，只有这样，我们才能对得起我们所教的每个学生，才能配得上“教师”这个光荣称号。

作为教师的我们将和学生共同成长!再次感谢为我们搭建国培平台的各位老师，您们辛苦了!

小学五年级的日记 篇7

我叫曹博涵，今年10岁了，我的脑袋尖尖的，眼睛十分炯炯有神，一张嘴巴能说会道。我是一个多种性格的人。

1、淘气的我

我一直都十分淘气，常常编出许多笑话。有一天，我不怀好意地走到妈妈面前，嘻嘻地说：“妈妈，林黛玉是怎么死的啊？”妈妈不假思索地说：“病死的。”我立刻大叫起来：“不对，妈妈，是摔死的，因为天上掉下个林妹妹！”一句话，就把妈妈惹笑了起来，妈妈笑得脸都红了。

2、爱看书的我

我从小就喜欢上了看书，常在桌子上“啃书”。有一次，我正在看一本《满分作文》，我看得入了迷，一下子进入了书的海洋，看得如痴如醉。整天一动不动，连一句话也不说。妈妈在厨房大叫，我都当成了“耳边风”。直到妈妈叫我，我才恋恋不地离开了。

3、丢三落四的我

我有一个坏毛病，就是经常丢三落四。有一次，我们进行期末考试，同学们个个十分紧张。考完后，我听报告一听，居然是99分！原来我把“迹”的“迹”两点掉了，弄成了这样的结果。我害羞得面红耳赤，下次我一定要改正。

在老师眼中我是一个文静的小男孩，我今年九岁已经上四年级了。我的头发短短的，眉毛又粗又长，眼珠黑黑的`，像两颗水汪汪的大葡萄。最有特点的是我的眼睫毛，就因为它们又长又翘，小时候，别人总说我是女孩。有时，中午假装睡觉，却总被爷爷识破，因为它们总是忽闪忽闪的。 大概就因为我属牛，爸爸、妈妈说我是一头“小犟牛”。一旦牛脾气上来，十匹马也拉不回来。记得有一次星期天，我起床晚了，快赶不上去少年宫上flash培训了，妈妈心痛我，让我别去了，可是我却连饭也没吃，问妈妈要了车费，冲出了家门，自已坐车硬要去上课，害得妈妈赶到少年宫见我正“动画”的起劲才松了一口气。

这就是我，你们喜欢我吗？

小学五年级的日记 篇8

嗨，同学们，你们知道我是谁吗？对，我就是大名鼎鼎的张贺玲，虽然你们知道我的名字，但一定不知道我名字的由来吧！就让我这个写作天才来告诉你吧！

我的名字是我奶奶帮我取的，我出生在夏天，我名字中的张，那就不用我说了吧，这就是我的姓，那么我的贺又是什么意思呢？因为我奶奶希望我们家永远都是开开心心，快快乐乐的'。而且，奶奶又希望我们家天天都有喜事，比如结婚啦，过生日等，玲有代表我很有权威，长大肯定能当个董事长什么的。

怎么样，我的名字好听吧！

小学五年级的日记 篇9

在这次“送教下乡”活动中，我有幸聆听了安阳市教研员陈老师精彩的教学，收获很多。陈老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，下面我谈谈自己的体会：

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。我听着陈教师的课，她的语言竟如此有魅力，它能深入学生的心灵深处。陈老师和蔼可亲的语言，为学生理解人物形象奠定了基础。陈老师课堂语言简洁准确，她用自己挥洒自如的语言引领着学生。

陈教师对写作课的处理和把握有其独到之处。她的课严谨到“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏”。谈话导入，教学设计是那么合理流畅。“把问题抛给学生，让学生自己思索、经历，从而解答疑惑，让他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念。陈老师看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。陈老师的课亲切、自然，彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。

传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学昏昏欲睡，而在陈老师的`课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，真正体现了寓教于乐的教学理念。

总之，这次听课学习，我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，虽不能成为名师名家，但也会靓丽自己的教学生涯。

小学五年级的日记 篇10

我叫xx，今年十三岁，刚上初二.我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦.总的来说还是比较帅的我在北京市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生.我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错.所以，我的.脸上总是洋溢者喜悦的表情.我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲.所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑.这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧。

小学五年级的日记 篇11

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子，碗碗可数。而痛苦也许就是无奈到了极限，无奈到了我们无法去承受，随之而来的会是彷徨无助迷茫。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的'心田……

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

攀登山顶的脚力，生于"欲穷千里目"的壮心和"不到长城非好汉"的意志。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将是忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

如今，我毫无怨言，我要投入九中的怀抱，带着母校的祝福上路，许多年后，我要让母校为我而骄傲!

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

聚不一定是开始，散不一定是结束。就象我们的友谊，散了，对我们来说是一个新的开始。走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光也暗了;回头发现你，不见了，突然我乱了……

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，理由少一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率高一点，肚量大一点。献上我无限的祝福之意，不论何时何地，不论在何处，我都愿意让你知道，我深深地为你祝福，好友平安幸福。

鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

当你看见最亮的一颗星时，那是我为你许的愿，愿你平安快乐。我的心在为你祈祷，祈祷你心中充满幸福，祈祷天使永远在你身边，祈祷你的未来无忧无虑。好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘份永永远远!祝你：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

快毕业了，千言万语终掩盖不住内心的伤感，哭泣在母校怀里，不过这点挫折打不败我，我仍会继续努力朝着我的梦想前进。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的"我"。

只是突发奇想地想把时间留住，让它立刻停下脚步，哪怕是一秒我也愿意。我想静静地观赏，校园里朝霞和夕阳，细细地抚摸每一棵树，深情地嗅嗅花香，听一听空旷寂静教室里传出的读书声……

2024一二年级日记大全(精品8篇)

一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记范文，欢迎大家分享。

2024一二年级日记大全 篇1

灰蒙蒙的天空下，雨淅淅沥沥的下着，珍珠般的雨点“滴答滴答”的打在伞上。我们全班冒着雨到烈士陵园祭奠先烈。

到了烈士陵园，只见门前的松柏像一位位穿着军装的卫士，威武地守卫着先烈们的.陵墓。我们一步一步地走上台阶，走到纪念碑前，怀着崇敬的情绪，为先烈们献上了我们精心制作的小白花，敬了一个标准的队礼。我们慢慢地绕着石碑走了一圈。只见碑后面有一面石雕画，上面雕刻着先烈们与敌人搏斗的场景：他们偷的瞄准敌人射击，有的扑倒在地上，有的正与敌人搏斗……看着先辈们与敌人战斗的场面，我的心里感慨万千，要不就是先辈们抛头颅、洒热血，勇敢地用生命保卫和平，又怎样有我们这天幸福完美的生活!

雨飘飘悠悠地撒着，我们要离开了。但就是先辈们热爱和平、热爱祖国的精神，我们永远不会忘记!

2024一二年级日记大全 篇2

我喜欢吃冰淇凌，那种奇妙的感觉，轻轻咬一口，冰淇淋就入口即化，那清凉直透心脾。

冰淇淋有各种味道，比如香草味，香草味甜而不腻，甜甜的感觉，比回到童年还要甜：蓝莓味，酸酸的，要说这种味道，用酸中带甜才好；咖啡味苦苦的，想到在生活中经历过的困难，都会低下头，但是，只想着前进，有精神了；最后的牛奶味，是种奇异的`味道，那是幸福的味道，想到自己有个快乐的家，便觉得快乐极了。

我之所以喜欢冰淇淋，是因冰激凌有种奇特魔法，不信，你去试试？

2024一二年级日记大全 篇3

今天下午第三节课，我们一年级8个班在“海精灵广场”进行了“英语周”的英语过关测试。

我们8个班级同时进行测试。我们班按体操队伍进行测试。女孩子先进行，然后再是男孩子。轮到我测试了。老师先让我抽一组单词读。我一点也不紧张，因为我知道自己的英语很棒，肯定是可以过关的。于是我就很轻松地读了单词。测试的老师对我的表现和满意，就给了一个“小小单词王”的章。

我们班的小朋友都很了不起，每个人都过关了。真是值得祝贺的一件事。

2024一二年级日记大全 篇4

今天，我一出门冷死了，我赶紧逃回房间里，戴上手套就出门了，我来到外面看见太阳高高的挂在天空上，我一想：“咦，太阳还挂在天空上怎么就怎么就怎么冷了?”

正当我在想问题时妈妈叫我来吃早饭，我问妈妈：“妈妈为什么太阳在天上却怎么冷呢?”妈妈回答：“太阳在天上不代表冷或热。”我还是不明白太阳还挂在天空上怎么就怎么就怎么冷了?大家帮帮我吧。

2024一二年级日记大全 篇5

今天，春风拂面，万里无云，我们去清港观光园春游，老师带领同学们坐着客车，来到了清港农业观光园。

我们下了车，走进农业广场，我看到一个大草人和一头黄牛在草丛中，路的两边挂着竹筒，风一吹他们互相碰撞，发出清脆的响声。然后我们走到一片草地上，接着老师给我们拍照。再走到公园休息，吃点心，然后玩了一下游戏，我们就上车回家了。

虽然没玩够，但是我们都很快乐。

2024一二年级日记大全 篇6

今天，我捉到了一只小螳螂。

它是一只浅褐色的公螳螂，还没长出翅膀，但是它已经能跳的老远了。别看它很小，可是并不妨碍它成为一个出色的“杀手”。 中午，我在饲养箱里放了一只小蚂蚱。我本以为小螳螂会让蚂蚱成功的“逃之夭夭”。可没想到，它竟然捉住了蚂蚱。只见它瞄准蚂蚱，一个“箭步”冲了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夹住了蚂蚱。然后无情地咬向它的颈部。蚂蚱挣扎了一会儿后便一命“呜呼”了。

我的螳螂太厉害了，还会发生什么有趣事情呢？敬请期待明天吧！

2024一二年级日记大全 篇7

春天来了！春天来了！春天真是一个美丽的童话世界呀！

听，小燕子叽叽喳喳地在枝头欢快地唱歌，用歌声迎接春天的到来；嫩绿的小草从土里钻出来了，迫不及待地投入春天的怀抱；瞧，粉嘟嘟的桃花也盛开了，一阵风吹过，花瓣像蝴蝶一样在空中翩翩起舞；柳树发芽了，绿色的柳条像碧绿碧绿的.大窗帘，在风中飘动。

春天真是万物复苏的季节呀！我爱美丽的春天！

2024一二年级日记大全 篇8

今天，我和往常一样写完作业出去散步，这段时间一直在下雨，今天突然有了阳光。我揉了揉眼睛仔细看，啊!不是幻觉，是真的，这、最近这段时间，我从来没有享受到这么舒服的感觉:全身暖洋洋的'，感觉很轻松。

阳光，在(只要)你生气时照一下，怒气立刻就会抛到九霄云外;阳光，在(只要)你烦恼时照一下，立刻就可以解决烦恼。

啊!阳光，金灿灿的阳光，使人快乐的阳光!

一年级小学日记(精品6篇)

好的学生作业周记是怎么写的呢？周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，相信周记大家都不陌生吧，通过写周记我们可以发现并拓展自我的发展潜力。我们认为“一年级小学日记”这篇文章很有价值现向您推荐一下，更多相关信息请继续关注本网站！

一年级小学日记 篇1

一到冬天，我们多么盼望下雪，因为下雪很好玩！可是雪爷爷总是不下来玩，我等啊等啊，终于有一天晚上，我被屋顶上的声音惊醒了，我连忙问爸爸：“这是什么声音啊？”爸爸说：“我是雪籽的声音，明天肯定会下大雪！”

果然，第二天早上，我推开门一看，山上，地上，树上到处一片洁白，我连忙叫我朋友王英杰和爸爸去山上打雪仗，我和王英杰一边，打爸爸一个人，爸爸蹲在挖土机的后面，我怎么打也打不中，只打中了挖土机，我不小心摔倒了，在雪地上还打了个滚，我吃了一点雪，像棉花糖一样，好爽！真舍不得“下班”，我还没有堆雪人啊！

下雪真好玩啊，我多么希望每一天都会下雪！

一年级小学日记 篇2

没有一个不爱自我国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。

每一天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们戴着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能我们是爱自我祖国的。

祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。

自古以来，人们都爱把祖国比喻为母亲。是母亲的乳汁，哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说，祖国是长江，祖国是昆仑，祖国是东方的晨曦，祖国是南海的晚霞，祖国是塞北的松涛，祖国是岭南的花季，祖国是与你有着血缘的人民大众.

我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。

此时此刻，我们只想说一声：我爱你！母亲！我爱你，中国！！

一年级小学日记 篇3

7月22日 是看日全食的时间。

小花花对爸爸说:不能用肉眼看。

爸爸说:知道了。

所以小花花的爸爸让小花花在电视上看别的城市的日全食直播。

小花花在电视上看到了一些日全食的知识,有两点:

1.日食一词源于中国最早的诗歌。

2.日食类型:日全食、日环食、日偏食。

小花花想:别的城市已经开始了,还有的城市都开始生光了,爸爸说过我她们这儿是看日全食合适的地方,现在我们这儿的类型是什么。小花花的心里一直藏着这个大问号。

爸爸。我能稍微看一眼外面的太阳吗?小花花问。

爸爸说好吧,只能看两三秒。

小花花带上太阳镜,然后飞快地跑到阳台,踩在搬来的椅子上,打开窗户,伸出头向上看了一看。

太阳像月牙一样,非常晃眼。

看了三秒,小花花终于知道了为什么爸爸让自己看三秒,因为,害怕毁了她的眼睛。

今年的这一次日全食让小花花非常失望,今天明明是日全食,但小花花这回只看到了出现的日偏食。

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一年级小学日记 篇4

一个静悄悄的夜晚，动物们都在一个神奇、美丽的地方。

动物为什么都在那儿呢？哦！原来狮子王要举行动物联欢会。那儿来了歌声优美、动听的百灵鸟；爱玩顶皮球的小狗兄妹；调皮的猴子兄弟们和爱跳舞的小猫

狮子王亲自说：现在，动物联欢会开始！说完，百灵鸟唱起一首很经典很动听的民歌。唱完了，其它小鸟们都被哄睡着了。森林里响起了一阵阵掌声。后面是小猫表演了，它在优美的音乐里跳起了优美的舞蹈，动物们都看的入迷了。最后，有爱顶皮球的小狗兄妹了，它俩顶皮球，你顶给他，他顶给你

这场动物联欢会，动物们都看得津津有味！

一年级小学日记 篇5

今天一大早，妈妈就叫我起床，她说：“爸爸带我们去百万葵园玩。”

我听了很高兴，我马上起床洗了脸，吃了早点，就和爸爸妈妈出发。经过一个小时的车程才到了百万葵园。爸爸把车停好，然后我和妈妈去买门票。买了门票，我进去，看见很多小朋友在玩向日葵。我说：“我们一起拍个照片作纪念吧！”说完我们就拍个照。拍完照，我说：“妈妈向日葵花是不是可以结种子？”妈妈说：“对，只要瓜子是生的，不是煮熟的，就可种出向日葵。”这时候，爸爸说：“不如买包生瓜子回家种吧。”我和妈妈说：“好呀，”于是爸爸买了一包向日葵的种子。当时，我和爸爸妈妈看到园子里有很多向日葵，还有海棠，薰衣草，玫瑰花……我还看见蜜蜂在采蜜。最令我们欣赏的七彩花，真的像无边无际的花的海洋。我拍了很多相片。

这天，我和爸爸妈妈玩得很开心。

一年级小学日记 篇6

今天是大年初三，我和爸爸妈妈一起回姥姥家拜年，爸爸开车半个多小时就到姥姥家了。

一进门，我们把礼物放进屋里，爸爸说：“来，浩然，我们给姥姥姥爷拜年。”我们三个就磕了个头，姥姥说：“快起来，来了就有红包。”说着姥姥地给我一个大红包，接着我们又去二姥姥、三姥姥，还有妈妈的几个姥姥家拜年，我的红包一个个的多了起来等我们又回到姥姥家的时候，大舅、二舅还有小妹妹都来了。

我和妹妹看着动画片，吃着各种各样的好吃的，这时兜里已经有300多元的压岁钱了，高兴的我合不拢嘴，数着一个个红包，我盼望着每天都过新年，那该多好啊!

二年级日记短一点的(精品7篇)

一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写7篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级日记短一点的 篇1

今天，我和往常一样写完作业出去散步，这段时间一直在下雨，今天突然有了阳光。我揉了揉眼睛仔细看，啊!不是幻觉，是真的，这、最近这段时间，我从来没有享受到这么舒服的感觉:全身暖洋洋的'，感觉很轻松。

阳光，在(只要)你生气时照一下，怒气立刻就会抛到九霄云外;阳光，在(只要)你烦恼时照一下，立刻就可以解决烦恼。

啊!阳光，金灿灿的阳光，使人快乐的阳光!

二年级日记短一点的 篇2

秋天到了，果园里散发出香甜的味道。红红的苹果挂的满树都是。纯紫色的葡萄像一串串水晶。蟋蟀在草丛中高声歌唱：“丰收了，丰收了!” 秋天到了，天气变凉了，风也变爽了。树上的叶子变黄了，一片一片从树上落下来，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。枫树的`叶子红得那么鲜艳，那么让人喜爱。金色的田野一望无际。果园里飘出了香甜的味道。花园里开满了五颜六色的菊花。天空中，一群大雁往南飞去。啊!秋天真美丽呀!我爱秋天!

二年级日记短一点的 篇3

今天的天气冷冰冰的。妈妈和黄海鹏妈妈约好今天一起去试听一堂英语课。我和黄海鹏一起开开心心地去了，可一节课下来，哎！太难了，我们一点都听不懂。我很不开心地回家了。

回家后，吃完午饭，妈妈就带我去游泳。一游完泳，妈妈又带我去另一个地方试听。咦！这个地方不错，我喜欢！老师问我26个字母，我可以指着上面按顺序读出来，老师表扬我，很棒，好开心！我告诉妈妈这里我喜欢，妈妈帮我报了名。以后每个星期六早上8：00，都可以来这里学，我会认认真真地学，争取每次能得到老师的表扬。

二年级日记短一点的 篇4

今天，我在南湖广场找到了春天的足迹。

桃花盛开了，小草织成了一片绿色的地毯——春姑娘回来了！一簇簇桃花像小姑娘的脸粉嘟嘟的，有的已经盛开，有的含苞待放，美丽极了！这使我想起杜甫的'诗句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我把一朵朵掉在地上的桃花捡了起来并收藏好。我抬头一看，天空中飘着许许多多的五彩斑斓的风筝，有：展翅高飞的老鹰，活泼可爱的小狗......

看！春姑娘在向我们招手呢！

二年级日记短一点的 篇5

这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体就是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑就是动物所具有的防御本能。

透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

二年级日记短一点的 篇6

春天是五彩缤纷的，你看那光秃秃的树枝上已长出嫩绿的芽苞，枯黄的小草已经泛绿了。到处都有春天痕迹，连小朋友的笑声中都洋溢着春天的气息。

春天里鸟语花香、百花盛开，花朵们在春天里绽放出最美的'花朵，所有冬眠的动物都醒来了小蜜蜂开始采蜜，五颜六色的蝴蝶们也开始飞舞了。

你看，春天已经来到！

二年级日记短一点的 篇7

在这阳光明媚的春天里，我们美丽的校园里芙蓉花开了、杜鹃花开了……所有的花都张开了笑脸。

芙蓉花的'花瓣是粉红色的，摸一下感觉就像餐巾纸一样的柔软，闻一下就会有一股清香飘到我的鼻子里。它的叶子上长着白色的毛，可好看了！

杜鹃花矮矮地长在地上，杜鹃花的颜色可多了！有粉色的、有玫红色的、有火红色的……

这些花漂亮极了。远远望去，像无数只蝴蝶停在树枝在休息呢！

春天的校园真是太美丽了！

小学一二年级日记

忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的小学一年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学一二年级日记 篇1

上午，我和妈妈坐着爸爸的汽车来到青少年馆。我在少年馆101南，学国际象棋，老师是荷老师。他教我们了单车吃王，双车吃王，单后吃王，那些方法都很有用，我用那些方法打败了好多人。我想荷老师是个国际象棋高手。

小学一二年级日记 篇2

12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢。我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的.同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为五（4）班的一员而感到十分自豪。

那一天，六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾，让他们成为一位真正的少先队员。我想，这时，他们的心情肯定十分激动，自己只要再过一天就要成为一位少先队员了，能不激动万分吗？

让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧。

小学一二年级日记 篇3

过年最美是除夕，今年我过了一个最美而且最暖和的除夕。

年三十早上，在鞭炮叫声中我睁开眼睛，妈妈已经把漂亮的裙子放在我的床头。因为以前都是在吉利家中过年，都是穿着羽绒服的，今年第一次在海南过年，可以穿着裙子，我快速的把衣服穿好，妈妈还给我梳了个带小辫子的头发。我非常高兴，妈妈还给我拍了一张照片留念。

我们打扮好出门了，开始了除夕的旅程，和全家人在街道上漫步，看路边不一样的风景，路边各色的鲜花，妈妈都给我拍照留念。听着连绵不绝的鞭炮声，过年的感觉越来越浓。我高兴的在路上跑来跑去，看看这个，摸摸那个，这里的每一棵树都是我没有见过的'，我特别新奇。

中午，我们全家去吃自助餐，各色的美食看的我都流口水了，蒸的，煮的，炒的，炖的，海鲜，水果，各种口味的饮料应有尽有，我要把每一样都吃一遍。可是我才品尝了不到一半，就把肚子吃饱了，摸着圆圆的肚子走出餐厅，心里可美了。

逛到下午，开始回家包饺子了，煮饺子，吃饺子，看春晚。

今天过得太幸福了，太美了，明年还来海南过。

小学一二年级日记 篇4

今年元旦我们依然重复着去年的习惯，就是要举行一次元旦晚会。我们班级在没有特别有才艺的人的情况下，把这个机会让给隔壁班的竹笛演奏，元旦这一天很快就到来，我们期待的元旦晚会就在充满激情的开场白下拉开了序幕。

本来我们还在遗憾把机会让给了隔壁班，让我们班少了一次表演自己的机会。但是此时此刻我们，却由衷的庆幸我们把机会让给了他们。因为这实在是一场非常精彩的演出。

舞台幕慢慢的拉开，舞台被装点上了配曲的颜色，在无数的闪亮灯光的照耀下，展现在我们面前的'就是一幅充满无限生机的湘江两岸，演员还没上场，我们就感受到了其中的氛围，一下子就勾起了我们的兴趣，更期待着后面的表演。

小学一二年级日记 篇5

马上就要到元旦了吗，我对新的一年充满着憧憬。

新的'一年，我长大了一岁，再也不是以前的那个小女孩，我要学很多东西，我要做一个懂事的孩子，不让妈妈操心。

我要学会做饭，因为每天早上妈妈都要早起给我做饭。天气那么冷，妈妈还要照顾弟弟，所以如果我学会了做饭，妈妈就不用早起了，就可以照顾弟弟了。

我还要读很多书，因为我喜欢读书。读书可以增长知识，读书可以开阔视野，读书可以增长见识。我要做一名爱读书的孩子。

新的一年，希望所有人都能有所进步。

小学一二年级日记 篇6

清明节，爸爸妈妈带着我去了涉县娲皇宫游玩。

路上，爸爸给我讲了清明节的由来，传说春秋时期的一个皇帝为了纪念大臣介子推而规定了这个节日。

不过我在一年级的时候就学过清明节，是我国农历24节气中的一个节气。清明节共有15天，这时候冬天已去，花开了，草绿了，小鸟小虫也都苏醒了，大自然处处生机勃勃，所以清明节正好出游。

到了娲皇宫，那里非常热闹，路边到处插着彩色的旗。娲皇宫的主要景点是娲皇阁，就是山顶的小楼阁。我一会儿就跑到了山顶，并且上到了阁楼之上。娲皇阁共分四层，是背靠着山建起来的，楼后背有八根大铁链连接在山上，所以，娲皇宫也叫“活楼”、“吊庙”。从楼顶往下看，山下面的`人变得那么小，这时我才发现，原来山是这么的高啊。

回来的路上，爸爸给我讲了女娲抟土造人，炼石补天的故事，听着爸爸讲的美妙故事，我躺在爸爸的怀里睡着了。梦里，我好像看到了好多美丽的仙女。

小学一二年级日记 篇7

20xx年*月*日星期一阴

昨天是除夕，我可开心了，因为每到这天，零食随便吃，电视随便看，真好！

昨天下午，中中来我家玩。我们看了会儿电视，又去玩起了电脑。到了六七点钟，我把零食捧出来，跟中中大吃起来。

晚上，春节联欢晚会开始了。我洗了澡，换了衣服，缩在沙发上被窝里，暖暖和和地跟爸爸妈妈看起了电视。

这时，我们看是新闻频道。看完一个相声，就开始了没完没了采访。我正纳闷为啥不表演，妈妈就建议：“看看一台。”爸爸听了，连忙换台，一看，联欢会已经开始了！爸爸闹了个大红脸。

我最喜欢节目是小品和相声，不过，这次我最爱节目是《五官新说》和变魔术。《五官新说》里边什么“酒后专线”、改了词《北京欢迎您》，让我笑破了肚皮；那几个魔术，让我眼花缭乱，还有《不差钱》等小品、相声，把联欢会衬托得更加精彩。

我喜欢这个夜晚，因为它一年才有一次呀！

小学一二年级日记 篇8

今年的清明节，我和爸爸妈妈去闵行体育公园踏青。

我们先去看湿地植物。上了桥后，我一路东张西望，看到了黄菖蒲、石菖蒲、慈姑、水烛等水生植物。

下桥后，我们到广场放风筝。广场上的人数不胜数，风筝也是各种各样：有龙的，有老鹰的，有蜜蜂的……最特别的是一个燕子风筝，它是手工做的，一飞上天，两个翅膀就会轻轻地抖动，乍一看，真分不清楚它是风筝，还是燕子，真是栩栩如生。

在千米花道上，我看到了非常多的花，有粉红的桃花和樱花，有雪白的'梨花，还有紫色的紫荆花。忽然，我看见眼前好像有一团火在燃烧，走近一看才知道是红梅林，那些梅花真是红得耀眼。接着，我们又来到了翡翠山，看到山旁种了一圈垂丝海棠，绕着翡翠山像一圈花环。

春天的闵行体育公园，真是让人流连忘返。

小学一二年级日记 篇9

晚上，我在家看电视，忽然，一阵响亮的雷声传来，吓得我跑到了妈妈的`怀抱里。这时，电视机也自动关机了。不一会儿，三楼的阿姨就打来了可视电话，询问：“你家有没有停电？”我说：“没有啊，但是电视机自动关机了。”不一会儿，四楼的阿姨也打来电话询问有没有电了。看来，三楼和四楼都没电了。

我就在想：为什么三楼和四楼都没电了，应该先是六楼没电呀？我很疑惑的看着妈妈，妈妈说：“这么恶劣的天气，六楼家里肯定没有开电视和电脑，所以没有电着。”这下我才明白了，在打雷闪电的情形下不要开电脑和电视。

小学一二年级日记 篇10

2月13日 星期六 天气：阴

竹爆声声，除旧迎新，今天是充满快乐的一天—除夕。

到了晚上，我们全家人围在一起吃一团一圆饭，非常幸福。我们大家都津津有味地吃着饭，大人们有说有笑地边吃变说，可开心了！

吃完了一团一圆饭，大人们纷纷给小孩子发压岁钱，我们小孩子一边道谢，一边给大人们送上新年的'祝福语。

把压岁钱都发完了以后，爷爷拿着鞭炮，带着我们小孩子到阳台放鞭炮。爷爷准备好了之后，紧紧地抓住鞭炮，往天空一射，鞭炮“冲”向天空，放出了一束束烟花，漂亮极了！我们小孩子高兴地又唱又跳，兴奋极了！新的一年开始了我给自己定了一个目标：在新的学期里，我一定会好好学习，考试考到95分以上！

我们兴奋了好一阵子，就回到屋子里做起了游戏，我们打了扑克牌，玩了警察抓小偷、捉迷藏……在这之间发生了许许多多的事情，真是有趣极了！

大家玩累了，都上一床睡觉了。我仰望天空，那一束束烟花犹如一颗颗美丽的流星坠一落下来。我默默许愿：祝我们全家人都幸福快乐……当钟声敲响12下时，新年的第一天即将开始了……

小学一二年级日记 篇11

清明节的那一天，我和爸爸、妈妈、外公、妹妹到南山坳去扫墓。

我们经过柑子坪到南山坳，南山坳的景色真美呀!油菜花黄黄的，一阵风吹来，油采花在向我们招手点头，路旁粉红的小花呢……一只只蝴蝶在花中不断飞舞，一群群蜜蜂在花间不断欢唱，像是让你走进仙界。到了祖父母的墓前，我们分工扫墓，爸爸挂清明纸，五颜六色的纸条把墓地打扮得很漂亮，妈妈、妹妹、我烧香纸，外公锄草，把墓地打扫得干干净净，一缕缕清烟飘上天空。我们的工作做完了，就一个个的`磕头许愿。我给祖父母送一个棒棒糖。该放礼炮、炮竹了，爸爸用打火机一点，礼炮直冲上天，随着“啪!”的一声就炸开了。“噼!噼!啪!啪!”的炮竹声，震耳欲聋，打破了山林的宁静。

扫幕结束了，我和妈妈、爸爸、外公、妹妹踏上归程。

小学一二年级日记 篇12

一年一季的清明节明天就要到了，早上我早早的起床，梳洗好了之后便朗诵这“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”上路了。在路上我看见很多人拿这小铁锨、提着一大包“人民币”“金元宝”之类的怀着对先祖的敬意出发。

终于到了自家祖地了，我们摆好了祭拜的仪式，开始边烧黄纸边和死去的先祖说说话。我拜好之后就开始在附近逗留，这附近有好多的茶叶，嫩嫩的，绿绿的，虽然说旁边有许多的坟墓不景气，可是，加上这春天的鸟叫声很茶叶的清香，好象旁边是隐身的。我只顾自己差一点被他们落下。

快中午了大家纷纷依依不舍的离开了。有的'人很久没“见”自己的父母了。便在坟边依依不舍，终于在家人的劝说下离开了……

这次扫墓，我感触很深!

小学一二年级日记 篇13

一年一度的清明节又到了。连老天也哭了，哀悼趋势的.亲人。

我来到了南山山公墓，给奶奶扫墓。我没有见过奶奶。，只是从爸爸那里了解到奶奶。奶奶是个人，她工作课认真了，为了工作耽误了看病，因病而死。奶奶歌唱得很好。奶奶到了另一个国度，过上快乐安静地生活。不知道为什么，每次想起您，我都有一种想哭的感觉，今天我在写日记，写着写着我又留下了眼泪……

祝奶奶在另一个国度，您一定要好好保重身体

在清明那天，我们去了墓场，为我去世多年的外婆祭扫。