种子日记

种子日记(优选4篇)。

在学校里，我们通常需要写周记。这是班主任每周布置的任务，目的是帮助我们更好地了解自己的优点和不足。如果你正为写周记而苦恼，不要担心！继续阅读下文，你将会从中获得帮助，了解如何写出一篇好的周记。

种子日记 篇1

今天，我把一颗颗小种子小心翼翼地种进花盆里。因为之前爸爸妈妈带我出去旅游了，所以种子种得迟了，不知道还来不来得及在开学时开出小花来。我望着它，自言自语地说：“小种子，求求你，快点长大吧！”

等啊等啊，花盆里的小种子们沉默了3天后今天终于发芽啦，而且一下子窜出了五六颗呢！我开心极了！我发现小芽们的茎粗粗的，绿中带着红，两片叶片厚厚的，很结实，它们真的太可爱了！我祝福我的小芽们快快变成漂漂亮亮的花仙子。

今天，我发现小苗的两片叶子忽然间变成了四片，而且新长的小叶子薄薄的皱皱的，和原来的叶子不一样。小叶子快快长吧！

又过了2天，原来的叶片长大了，细细的茎上又冒出了4片围在一起的小嫩叶，绿绿的，很漂亮！小叶子们快快长壮，要不然我不给你们浇水喽！

太快了，才过3天，小苗们已经长成“树林”了，每一棵都很精神，挺直了腰杆，亭亭玉立的，真好看！

我种的小苗比妹妹种的长的快多了，叶子重得把茎都压弯了，可是却总也不开花，这是为什么呢？

小苗啊小苗，你究竟什么时候才会开花呀？等开学了，我要问问别的同学的种子开花了没有？

种子日记 篇2

7月23日晴今天，我把一颗颗小种子小心翼翼地种进花盆里。因为之前爸爸妈妈带我出去旅游了，所以种子种得迟了，不知道还来不来得及在开学时开出小花来。我望着它，自言自语地说：“小种子，求求你，快点长大吧！”

7月26日晴等啊等啊，花盆里的小种子们沉默了3天后今天终于发芽啦，而且一下子窜出了五六颗呢！我开心极了！我发现小芽们的茎粗粗的，绿中带着红，两片叶片厚厚的，很结实，它们真的太可爱了！我祝福我的小芽们快快变成漂漂亮亮的花仙子。

7月27日晴今天，我发现小苗的两片叶子忽然间变成了四片，而且新长的小叶子薄薄的皱皱的，和原来的.叶子不一样。小叶子快快长吧！

7月29日多云又过了2天，原来的叶片长大了，细细的茎上又冒出了4片围在一起的小嫩叶，绿绿的，很漂亮！小叶子们快快长壮，要不然我不给你们浇水喽！

8月1日晴太快了，才过3天，小苗们已经长成“树林”了，每一棵都很精神，挺直了腰杆，亭亭玉立的，真好看！

8月7日晴我种的小苗比妹妹种的长的快多了，叶子重得把茎都压弯了，可是却总也不开花，这是为什么呢？

8月30日阴小苗啊小苗，你究竟什么时候才会开花呀？等开学了，我要问问别的同学的种子开花了没有？

种子日记 篇3

今天中午放学后，我就跑到厨房去看我的小绿豆又变成什么样了。我一看那白碗里的绿豆又长大了，那条裂开的缝比昨天更大了。今天呀，大部分的绿豆都冒出了小芽芽，有的小芽芽好像很害羞，还藏在绿衣服里面，有的小芽芽很调皮，把它的绿衣服都脱掉了，那些绿衣服漂在水上面。妈妈说，这些小芽芽长得挺快的，再过几天就可以长成长豆芽了，还可以吃呢！

我又看那黄碗里的绿豆，跟昨天一样，没有什么变化，但是那水又变浑了，上面又长出了一层沫沫，还发出一股臭味，就像臭鱼的味道，很难闻。妈妈也说，真难闻，把它倒了吧！我就把它倒了。因为再过几天，它也不会发芽的。

经过两天的观察，我发现煮过的种子是不会发芽的。

种子日记 篇4

今天，我第一次参加江海小记者活动，非常兴奋。大清早就和妈妈来到了博物院，门口已经聚集了好多小朋友了。一会儿，一位教授伯伯来了，告诉我们，今天他要给大家讲讲种子的秘密。

首先，我们来到一棵紫藤树下.伯伯告诉我们它开的花有紫色的、也有白色的。它的种子外面有一层荚，荚通过扭曲爆裂的力量把种子散播开来，就像发射炮弹一样。

接着，我们又来到花椒树下。花椒树的种子深红色的、圆圆的，像个小皮球，闻起来有一股特殊的香味。别看它小，它可是五种香料之一，吃起来麻麻的，是火锅的必备材料。

离花椒树不远的地方，就是枫杨。枫杨的种子两头有一对像蜻蜓翅膀一样的树叶，下面挂着一颗圆球，看起来像一只元宝。咦，这翅膀是做什么用的?一阵风吹过，那对翅膀就像有了灵性，带着种子飞了起来，慢慢地飘向远处，原来翅膀是用来传播种子的呀!

教授伯伯还告诉我们，种子的传播除了自己爆裂、借风的力量，还可以通过水的波动、鸟儿的粪便和用倒钩挂在动物身上来进行传播。种子太聪明、神奇了，简直就是一个魔术师!

今天，我知道了这么多种子的秘密，真开心!

扩展阅读

种植观察日记(优选5篇)

你有将心事写进周记里吗？周记写作是一条认识自己认识真理的的路，在读书的时候周记是必不可少的，写周记是我们对生活的总结和思考是我们对人生的回顾和展望。接下来是幼儿教师教育网小编为大家整理的“种植观察日记”，希望本文对您有所帮助！

种植观察日记 篇1

这天妈妈让我去拿快递，本以为是妈妈给我买的好吃的、好玩的或者好看的衣服，结果打开一看，是几个圆柱形的塑料袋。妈妈说这是种蘑菇的菌包。

我好奇又激动地捧着这些菌包跑进院子里，拿起说明书，仔细地阅读起来。说明书上介绍了蘑菇的三种种植方法。我决定三种种植方法都要尝试一下。第一个菌包我用了“站立式出菇法”首先将菌袋拽出，用皮筋扎一下，留2到3的小口，然后把菌包放在盆里，最后用湿毛巾覆盖菌包。第二个菌包我用了“划袋两头出菇法”，首先在菌包两头划两个小口，然后用湿毛巾包住菌包中间部分，最后放在一个纸箱里。第三个菌包我用了“覆土栽培法”，撕掉菌包外层的塑料纸，把菌捧掰成两半，将其中一半放进花盆中间，再把菌包的另一半掰成小块填充周围空隙，轻轻按压一下，然后将顶部盖上两道三厘米的土壤，就可以了。

第二天一早，我匆匆忙忙跑到了院子里看我的小蘑菇，我睁大了眼睛，仔细地观察：除了塑料膜内壁上有一些水珠外，没有任何变化。这一天里我都不知去院子里看了多少次，喷了多少次水，可就是看不到小蘑菇的影子。

接下来的两天，我依然不停给它们喷水。功夫不负有心人，菌包里出现了珊瑚状的菇蕾，我开心地喊来姥姥和妈妈，激动地说：“快看，这是不是蘑菇？”姥姥说：“是的，就是蘑菇。”为了让小蘑菇快点长大，我又喂它们喝了很多水。小蘑菇长得可真快，一天一个样儿，三五天的时间就从小米粒的形状变成了一把把张开的小伞。等到了第十天，它们已经长得跟超市里卖的蘑菇一样了，我亲手将它们摘下，然后炒了一盘蘑菇炒青菜，这蘑菇口感真嫩啊！

种植蘑菇又好玩又好吃，让我尝到了收获的喜悦。

种植观察日记 篇2

9月13日星期日阴

每天在补习机构进进出出，我今天才发现，门口有两株高大的植物——虎尾兰。

我仔细观察了一番：虎尾兰竟然没有茎！只有一片片长长的叶子插在土里，活像一支支出鞘的大宝剑。它的叶片呈深绿色，上面还有黑黑的条纹，跟西瓜的外皮相似。叶片周围有一圈金黄金黄的边线，像是有谁特意给它镶上了金边。盆里的虎尾兰有的叶片高高的，叶面上还有一条条裂痕，好像在诉说着自己的岁月；有的叶片矮矮的，但却很壮实，颜色也浓厚一些；有的叶片厚厚的，摸着十分光滑，看着十分养眼。

为什么要叫虎尾兰呢？我小小的脑袋里有着大大的疑惑。难道是因为它长得很像老虎的尾巴吗？我上网一搜，嘿，果然是这样。它是龙舌兰科观叶植物，叶片外形和斑纹都像老虎尾巴，所以称虎尾兰。它其实是有根状茎，深埋在土里，所以不容易被发现。

我从来没有看见有人给它们浇水，但它们依然长得很好，颜色郁郁葱葱，足见它们的生命力多么顽强。

我喜欢虎尾兰，喜欢它那美丽的身姿，喜欢它那独特的气质，更喜欢它那顽强的精神。

种植观察日记 篇3

我的白菜花

今天，我发现我种着白菜花开花了，真是让我高兴不已。

前几天，我把吃剩下的白菜根种在盆子里，在盆子里面倒上水，一天一天的，首先白菜从最底部长出来叶子，然后又长出中间的叶子，紧接着把最上面的叶子也长出来了，接着竟然长出花骨朵儿，最后长出了美丽的花。

这些花的色彩是黄色的，现在已经开七朵了，有十四朵马上就开了，这些花都有淡淡的清香，哦！对了忘记告诉你了，我有还有六十三个花骨朵儿呢！你们猜这个白菜花有多高？告诉你吧！这个白菜花都长到我的膝盖那么高了，我有一米四高哦！

以后我一定要培养它，让它长得更高更壮。

这就是我种着白菜花，如果想见就到我家来哦！我欢迎大家来我家！

种植观察日记 篇4

老师给全班同学每人送了一份国庆节礼物，名字叫“蘑菇DIY种植”，是一个可以种出蘑菇的神奇盒子。

回到家，我迫不及待地请爸爸和我一起开始种蘑菇。我们仔细地阅读了盒子上的使用说明，然后按照说明一步步地动手操作起来。我先从盒子里取出一个小喷壶，满满地装上了水，然后把盒子上的小窗口沿虚线撕开，一个淡黄色的菌包就出现在我眼前了。爸爸找来一把小刀，潇洒地在菌包上割了个“米”字，我赶紧拿起小喷壶“嗞嗞嗞”地对着“米”字喷起水来，一下、两下、三下、四下，我用手摸了摸，菌包表面已经完全潮湿了，使用说明里说这样就是喷好水了，以后只要每天早晚各喷一次水就可以期待小蘑菇长出来啦。

爸爸说，蘑菇喜欢阴暗、潮湿的环境，这样它才能长得快、长得好。我想来想去，把菌包盒放到了卫生间的角落里，我悄悄地对它说：“小蘑菇，你可要快点长大，长得又大又漂亮才好呢！”

种植观察日记 篇5

上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？

回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

种蒜苗观察日记优选5篇

周记是一种非常好的生活表达方式，许多人在日常学习和生活中都会写周记。每周坚持写周记可以增强人的毅力和耐力，那么如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？今天的主题是“种蒜苗观察日记”，请阅读我写的这篇文章，我们会继续分享相关信息，以帮助您更好地了解这个领域！

种蒜苗观察日记 篇1

10月29日星期一阴

第五天,小蒜又有了新的变化,刚开始,小蒜苗的衣裳是浅绿色的,今天,小蒜苗从浅绿的的衣裳里又拱出了嫩绿色的新芽儿,我忍不住伸手摸了摸,尖尖的、软软的,挺舒服的。啊,不知道小蒜苗明天还会发生什么变化?

10月30日星期二晴

第六天,我来看我的小蒜苗,惊奇的发现,小蒜苗竟在最里面长出来第三层,有点儿像嫩绿的小草了。看着我精心栽培的蒜苗,忍不住尝了一小口,“哇”!好辣!不过,味道还是不错的,可以说是辣在嘴里,甜在心里。

10月31日星期三晴

第七天,小蒜苗突飞猛进,你追我赶,最长的已经和我的钢笔一样高了,而且,小蒜的根部,居然想海草一样,都缠绕在一起了。远远看去,倒像是白色的珊瑚一般。

我爱我的蒜苗。

种蒜苗观察日记 篇2

今天老师布置作业是种蒜苗，我听后高兴的跳了起来。

回到家，我挑了一头又大又白的蒜，然后我按照妈妈说的步骤，先把蒜瓣儿掰开，从蒜根开始剥起，然后我就一层一层很容易地剥下了外皮，剥完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身体，它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。我当时想：看来，剥蒜瓣不难啊，还挺有意思呢。

接着，我再拿出一个又精致又好看的盘子，就开始摆蒜瓣，我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上，所有蒜瓣朝着一个方向放，整整齐齐的摆在盘子里，摆完一圈又一圈，摆了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盘子里放了一点水，希望它们能快快的长起来，我也相信“百合花”一定能开的鲜艳美丽。。

明天的蒜瓣会长成什么样呢？我好期待呀

种蒜苗观察日记 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空的，总想种点儿什么。

正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家的菜肴，又可以完成老师留的作业，真是一举两得啊!作文

妈妈知道我要种蒜，便和我说：“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了，双手赞成。我按书上所说的，拿了一杯水，把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。

一天过去了，两天过去了，我的蒜已经发芽了，而妈妈的却依然没有动静。直到第二天，妈妈的蒜才发芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，大约有一寸高。作文

一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈的锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”的了。

今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋的，因为我终于吃到自己的劳动果实了!

种蒜苗观察日记 篇4

10月26日

写完作业后，我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。

我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来，和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小碟子里，再浇点水。就这样小蒜苗种好了。

再给小蒜苗起个名字吧，我拿出一个小标签，在最大的上头写上了“魁”这个字，又在老二上面写上了“武夫”，老三上面写着“孙行者”老四“风行者”，老五“刀王”，老六“我爱罗”，老七“鸣人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字，你们一定挺高兴。

小蒜苗请你快快长大吧，我爱你们的。

10月26日

我又来看小蒜苗了的，小蒜苗已经开始生长了，白白的蒜皮包着绿绿的.芽，我最喜欢绿色，它们充满了生命的力量的。

11月1日

小蒜苗在我的精心照顾下，慢慢的长大了，它无时无刻在生长着。看着他们一天天长大，我心里高兴极了，就像我在抚育小还似的。在过几天，我就可以吃小蒜苗了。不过，到那时，我肯定舍不得。

种蒜苗观察日记 篇5

今天下战书，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在净水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧!”然后，我去问妈妈：“哪里有土壤呢?”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧!”

我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把土壤铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。

20xx年x月1日

第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在土壤里的仍是和昨天种下去的一样，没有什么变化!我想是不是水放太少了?于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗?

20xx年x月2日

今天是我种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。

然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了!

种蒜苗观察日记(优选十篇)

作文是语文学习中必不可少的一环，通过写作我们可以更为深刻地探索和理解科学技术的发展和进步。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，作文怎么写写的快？希望本篇文章可以为您提供一些相关的参考信息。

种蒜苗观察日记 篇1

今天，我在一个精致的小花盆里种了一些蒜，给它们浇了水，然后放在了教室的窗台上。

第二天，我惊喜的发现：蒜发芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整装待发的箭头。在那一支支箭头上，有着一根根又细又长的土黄色条纹，就像箭头上的纹路。

第三天，嫩绿的叶子冲破外皮，向四周舒展开来。它们有的像弯弯的牛角，有的像尖利的小子弹，还有的像一根根长枪，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它却纹丝不动。我看见它四周的泥土已经裂开，露出一根根白色的根须，我凑近闻了闻，蒜苗还散发出淡淡的清香呢！

后记：老师为了让孩子们写好观察日记，在学校窗台设置了实验田区。孩子们兴致勃勃的从家里拿了实验材料：蒜。然后种好放在了窗台上。我在儿子值日时，有幸看到了孩子们的实验田，发现蒜苗长势很好，我于是把儿子种的蒜苗拍了下来。

儿子告诉我：老师让他们在课堂上先一起观察、讨论，然后才让他们动笔写。下午放学，老师让孩子带回观察日记让妈妈评改，并写下评语。

我一回到家就找来没有长出芽的大蒜，立刻跑到有阳光充足的地方种蒜苗，我找来一个小花盆，在里面倒了点水，种了上去，这个时候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜马上能长出细小的芽。

第二天，我连衣服都来不急穿，一下子跑到窗台去看我的大蒜，观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的.小苞，可是一看，唉！我叹了一口气，怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢？我问妈妈，妈妈说：“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的。”我听了之后，说：“哦！原来是这样啊！”我放心的笑了。

第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：这回蒜苗一定长出小芽了，我正高兴呢，定睛一看，：“怎么还没有长出小芽呀，妈妈快来看呀，是怎么回事。”妈妈跑过来一看说：“这……我就不知道了。”我失望极了，伤心地回到了床上。

过了几天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一样？妈妈说：“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了，所以它就不会再长出小芽了。”哦，我点着头，原来是这样呀。

种蒜苗让我懂得了过程，虽然我的大蒜没有长出小芽，但是我也很快乐呀！因为我还学到了一些知识哦！

种蒜苗观察日记 篇2

今天我回家后妈妈说我们来种蒜苗吧！我和妈妈拿出很多大蒜开始剥蒜瓣，我剥了很多，妈妈在里面挑了一些又大又白的蒜瓣，然后找了一个漂亮的盘子把它们整齐地排列在盘子里，浇上水。妈妈把它放在窗台上对我说：”咱们就等着吃蒜苗吧！“什么？就这样不用土只浇水，能发芽吗？我很怀疑。妈妈笑着说：”咱们就拭目以待吧！“

这几天我一有空就去看我的小蒜苗，可是它却一直没有发芽，我心里暗暗着急。没想到今天放学回家后发现所有的蒜瓣都变成了粉红色，他的底部还长出了许多又白又细的根须，蒜瓣的顶端鼓起了一个小包，还有一点发绿，看来很快我的小蒜苗就要发芽啦！

种蒜苗观察日记 篇3

1月16日星期一小雨

寒假在不知不觉中来到了，王老师让我们种蒜苗，并观察它每天的生长变化。我想，动物进入了冬眠，花草树木也都凋谢了，而我种蒜苗能长出来吗？放假那天，我挑了两头又白又胖的大蒜，找出两个深盘，加满了水，就这样把大蒜安家落户了。

我外出了两天，一回到家，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，发现蒜的底部已经长出了白花花的根须，就像老爷爷的胡须一样。蒜的头部也冒出了嫩黄色的蒜芽，调皮地探出了脑袋，蒜芽已经长到两厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊奇的是：我用手轻轻地触摸着那已经探出头的嫩芽，如同坚硬的笔尖在刺着我的手心，使我感受到了一股生命的力量在涌动。难怪他们能轻而易举地破皮而出，而又长出根须的。真是士别三日当刮目相看呀！

但是，还有一些蒜瓣没有探出头，真是期待着他们快点见到光明呀！

种蒜苗观察日记 篇4

今天是种蒜的第四天了，前面几天我都忘了它们。我今天怀着心中的希望，去看了看我的蒜，真不可思议！它竟然长得和提的东西一样高了！有三点二厘米了！

我很惊讶，还发现有一个小丁芽快伸出它小小的手了！终于有另一个新芽了！我好激动啊！真希望它能出来，陪陪孤独的小军啊！我脚开始发抖，瘫在地上，都动不了了！

下午我回家时，竟看见小丁芽出皮的一幕！小丁芽慢慢地把皮轻轻地划开……

“呼——啪！”小丁芽长出来啦！陪伴站立着的“小军”，并肩作战。

父子俩人晒太阳

今天我把我的蒜放到阳光底下观察。

一开始，我觉得像父子俩人在军训，可是我妈不同意：“军训？军训至少也要有些练习的吧？”后来我觉得它们正在晒太阳，观夕阳，站得笔直，好像在收集阳光，可舒服了！

呀！认不出来了呀！

今天我去看了看我的蒜，有些大蒜还没有出来，因为坏了。只有个别，个别！三个！其他的都出来了。

可是，一长出叶子，就完全认不出来了！高的变矮了，因为有了叶子，更加看不太出来。

我就一脸问号：“你是谁呀，是小军吧！高一些。也不像呀！你是陪小军的（以前）小丁芽吗？你到底是谁呀？”

我把自己都蒙了！

种蒜苗观察日记 篇5

我种了几颗小蒜苗。

它们是从白白的蒜瓣里长出来的，长长的苗，穿着一身翠绿的衣服，好像好奇的小姑娘。根是白色的，尖头带着一点点橙色，就像老爷爷的胡子，几乎跟胖胖的蒜瓣一样长了。

蒜苗长得飞快，转眼已经长得比蒜瓣长了好几倍。

我每天都观察它们。蒜苗先是发芽，发到一定程度后，尖头开始破裂，冒出叶子。蒜苗闻上去有一点点辣味。

有一次我发现一棵蒜苗长得很慢，似乎不长了，我想：明天它就会长得跟平常一样快吧？可是第二天它还是长得很慢。这是怎么回事呢？我仔细观察了几天，发现蒜苗有时长得快，有时长的慢，就像生根的那颗蒜苗，现在已经长成了最茁壮的蒜苗了。

我喜欢种植，看着这些可爱的小蒜苗一天天长大，心里真高兴呀！

种蒜苗观察日记 篇6

今天我在花盆里种下了几粒大蒜种子，我先把大蒜种子放进花盆里，再盖上土浇水就种完了。

又过了好几天，我惊奇的发现有一些蒜儿的头上长出了三豪米嫩绿色的小尖芽，像一个针头一样的蒜儿，还有一些蒜儿还没有长出芽来，它们的根部已经长出三豪米的白须，这应该是扎根了，我每隔两天就会给小蒜芽浇水。

我的小蒜苗长的非常的快，没几天有的小蒜苗就长到1厘米高了，我高兴坏了，我想要是按照这样的速度我种的蒜苗再过几天就可以吃了，从此我更细心的照顾我的小蒜苗了，终于有一天我的小蒜苗长大了妈妈用剪刀一根一根的剪下来，给我和弟弟做了一盘蒜苗炒鸡蛋简直太好吃了，经过种蒜这件事情，让我明白了一个道理，"功夫不负有心人”，只要坚持，就不会有做不好的事情。

种蒜苗观察日记 篇7

啊，我的蒜苗又有变化了。

它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，变得参差不齐，像是小朋友们在比身高呢。看，它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子，胖胖的身体也泛着绿色，身体出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起，手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗，轻轻地摸一摸，觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点，不是很光滑了；闻一闻，觉得它有一股淡淡的蒜香味。

妈妈说：“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长，我把它们放到阳光照射到的阳台上，期待着它们长得更高更壮！

种蒜苗观察日记 篇8

放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于，真难剥，小学三年级作文《观察日记三则种蒜苗》。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。

种蒜苗观察日记 篇9

今天是我种下蒜苗的第一天，他们一个个在水里游泳，我希望它快快长大。

二

今天，我的蒜苗长出来了一小截，我高兴坏了，虽然只有那一个长出来了一小截，可是我还是很开心，我觉得他们应该会陆陆续续的长出来。

三

今天是我种蒜苗的第五天，我原以为其他都是苗都会陆陆续续的长出来，结果，只有那一根长出来了，虽然那一根很长，可是也太少了吧？不过我还是很开心，因为同学们的都没有长出来呢，所以我更加爱护那一根蒜苗了。我非常喜欢这一根蒜苗，希望他能越长越长，他现在都有十里米宽了呢。

种蒜苗观察日记 篇10

20xx年11月21日星期一阴

今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就像英文字母中的Y，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。

乡下的日记优选4篇

是否有更好的方法来让自己的周记更具深度呢？写周记是我们年轻时候通过文字表达自己思想的一种新方式。幼儿教师教育网想要在推荐给大家一篇题为“乡下的日记”的文章时保持精益求精的态度，感谢大家对我们的支持和鼓励，希望大家能多多分享，让更多的人看到！

乡下的日记 篇1

乡下的菜园

星期六爸爸带我去乡村玩就是外婆家，离我家不是很远爸爸开车不过几分钟就到了，但是在路上我也看见了一片片的菜园，上面种满了各种各样的菜，到外破甲后外婆很客气，拿出了许多的水果我跟外婆说：外婆我要去看外面的菜园，那里的风景可美了。外婆说：可以，我们现在就去外面欣赏欣赏吧。我们拿了一点水果就出发了。在路上走的时候我问外婆许多的问题，都是关于花的，其中一个问题就是花是怎么样种的。外婆就告诉了我花是怎么样中的。过了一会我们就到了菜园旁边的小路上了，我们就去欣赏欣赏了。日记四年级日记

菜园里搭了几个挂架，上面种上了南瓜或是丝瓜，等到花谢了的时候就会结出青的，红的瓜了，成了一副特别有风趣的田园风景画，真是美丽啊！

星期六我的收获真大啊，因为我知道了花是怎么样种的了！

乡下的日记 篇2

晚上，天起风了，把红枫叶吹落了。苹果树上果实一颗接一颗。美丽的树林花草无处不在，清香把爱美的艾丽丽与爱树叶的马风给吸引了过来。马风与艾丽丽本来就是好朋友，这不，爱花草的他们更亲近了：马风摘了三朵花编成美丽的女王花环，送给艾丽丽。可惜，花儿没有了水份，就等于没有了生命的源头，一会就枯了。她只好把花环放入湖中，花环漂在湖上，好像在说：让我洗个澡！然而丽丽并不生气，乡下的游戏最多！马风爬上树摘了五六个苹果，小河中洗洗，他俩大口大口吃起来。把肚子吃的圆圆的。艾丽丽手很巧，她让马风把可爱的花、叶子、果子采些在湖边，她在湖边等他。马风到也快，谁叫他名字里有个风呢！？一会，手捧一堆植物的马风就出现在湖边。艾丽丽吸取了上次的教训，这次她趴在水边，边往花上洒水边编。一会，她就编好个大大的花鱼！她把鱼放入水中，扔块石头。啊，它下游一会，又游上来了。。。。。。他俩玩的很快乐。。。。。。日记三年级日记

乡下的日记 篇3

今天，我和妈妈一齐去拜访在乡下的奶奶。到了那儿，已经是下午了。我一眼望去，一片花园占满了我眼睛的全部，原来是以前那片泥巴巴的一滩土地，现在被这位能工巧匠的奶奶整理了一番，一滩泥巴巴的土地而今焕然一新成了五颜六色的花园，土地肥沃，锄头锄下去，不时能翻出蚯蚓来呢！远远望去像一片花的海洋，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

再向里走，就会遇见一条清澈见底的小溪，还能见到小鱼和小虾呢！小孩在河边互相嬉戏，不时传来愉快的笑声！

小溪旁有一片竹林，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常会看见许多嫩嫩的笋，从土里探出头来。

咯，咯，咯看！那是一只母鸡，率领着一群小鸡在觅食，如果有公鸡来袭击它们，母鸡一定会先让小鸡们裹在自己身子底下，再另想计划。我想，这就是爱的力量吧！

傍晚到了，爷爷奶奶会把桌椅饭菜搬到家门口，大方大方地吃起来，小鸟有时还会跑来凑热闹呢！让我们伴着歌声，吃得更欢快了。

山脚下有一片碧绿的草地，开满了五颜六色的花朵，一条小溪不时传来了叮咚叮咚的响声，又欢快的流进村子！

乡下的日记 篇4

一只城里的老鼠出来散步，在树下遇见了一只乡下的老鼠，那只老鼠正在摘棒子。城里老鼠问：“你怎么摘那么多棒子呀？”乡下老鼠说：“我准备留着过冬用。”城是老鼠笑着说：“只有你们乡下的老鼠才用得，我们城里不愁吃，不愁穿，舒服极了”城里老鼠骄傲的说着。乡下老鼠说：“我们乡下才是最好的，我们吃的是五谷杂粮，是很有营养的。”两只老鼠慢慢的吵起来，等它们吵累了，都趴在地下，一只小蜗牛慢慢的爬过来说：“你们吵得我烦死了，你们各自换一下环境不就行了吗，何必要吵吵闹闹呢，咳！”蜗牛慢慢地爬走了。两只老鼠心想也行，就各自换了一下环境。

一个礼拜过去了，城里老鼠可真是累坏了，一会上坡，一会下坡，而且吃的又是粗粮，常常失眠，城里老鼠抱怨着说：“乡下哪有那么好，乡下老鼠肯定是肥了七、八斤。”城里老鼠托着行里返回城市。再看看乡下老鼠，哎哟，那可是好的不得了，整日就是吃了睡，睡了吃，反正又不用干活，跟头大肥猪似的。

城里老鼠回来了，乡下老鼠问他过的怎样，城里老鼠吊个

眼皮说：“可把我累坏了！”这晚，城里老鼠开了一个宴会，城里老鼠因为喝的太多了，一边唱歌，一边打起醉拳来，“听，有猫叫”乡下老鼠说道。“什么呀，哪有猫，只有我是这的主人。”接着又打起醉拳来，乡下老鼠则不同，它仔细地听着门外，这时，猫叫声越来越大，乡下老鼠的心也越来越害怕，他望了望城里老鼠，自已把门推开，躲在一个狭小的地方，猫一步一步地接近洞口，这时，城里老鼠才有点清楚，他这时才听见猫叫，可是晚了，猫一扑向城里老鼠，乡下老鼠闭紧眼睛，只听一声惨叫，最后乡下老鼠看见的是血花四溅的情景，乡下老鼠想着它和城里老鼠拌嘴的时候，泪水不禁的落了下来，乡下老鼠心想，这城里我是待不下去了，不然又会有一个悲剧产生的，最后，只剩下乡下老鼠的背影。

第二天，太阳刚刚升起，这又是一个美好的一天，昨日的悲剧一切都消失了，乡下老鼠又面对新的一天。

种蒜的日记精品4篇

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。写好作文是需要我们平时的积累和练习，写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“种蒜的日记精品4篇”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

种蒜的日记(篇1)

一个秋高气爽的星期一，老师要我们回去观察动植物一个星期，我回去种了两颗大蒜，圆鼓鼓的，像一个小小的小笼包，晚上大蒜的一点皮突了出来。

11月8日星期三小雨

今天是个小雨的天气，我早上起来就看了一下大蒜，发现皮又突出来了一点儿，还有一个已经发芽了，我就给它们浇了点水，晚上回家，我就急忙放下书包，去看大蒜，不出我所料，大蒜又长高了点儿。我想：长得可真快呀！

11月9日星期四晴

今天是个艳阳的好天气，早上我还是第一个醒来的，我又看了一下大蒜，发现大蒜有四厘米了，另一个差不多有三厘米的样子，而且还分成两段呢，我问妈妈：“妈妈，这个是不是两个芽儿了呀？”“是呀。”妈妈回答道。“我还以为生宝宝了呢。”我说。

11月12日星期日阴

今天又是一个秋高气爽的星期日，我早上又看了一下大蒜，发现它有九厘米长了，另一个有八厘米高了。我猜想：“它们的根大约有三厘米长了吧。”

经过这一段时间，我知道了大蒜生长的过程，也体会到自己亲手种植物的乐趣：“种大蒜要用耐心，才能出结果。”

种蒜的日记(篇2)

11月的一个午后，阵阵的微风，让人好不惬意。我们六(5)中队的全体同学，在科学冯老师的带领下，来到食堂的一侧，开始了神奇的种植之旅。

冯老师准备了一包大蒜，一些土豆还有姜。每一个小组都可以选择自己喜欢的种子来种。我和马逸殊领到了十几颗大蒜，二颗土豆，还选中了一块看起来比较肥沃，大约有1。5平方米左右的土地。我们俩先把地里的石头、杂草等清除干净，再把每一颗大蒜头朝上，用力插进泥土里，只露出大约六分之一的尖，这样，一颗大蒜就种好了。我们种得很快，可是完工后却发现，大蒜们都密密麻麻地挨在一起，这样可不有益于它们的生长，看来还是得返工。于是，我们再一一把它们拔出来，安排好合适的间距，重新把它们载进土里。终于，大蒜种完了!

现在，还有二颗土豆需要种植。我们在冯老师的帮助下，挖了两个合适的坑，把土豆埋了进去。这样，土豆也种好了。

看着自己亲手栽种的土地，我们的心里有说不出的高兴。这是我们辛勤的劳动成果，真希望我们的种子能早日发芽，破土而出。期待着!

种蒜的日记(篇3)

早晨，我刚走到班门口，一股浓浓的蒜味芬芳扑鼻，我急急忙忙地放下书包，像兔子一样直奔讲台。讲台旁可热闹了，同学们把讲台围得水泄不通，大家都在端详着自己养的蒜苗“宝宝”。

大家你不让我，我不让你，争着看自己的蒜宝宝。你挤我碰，只听“啪”，房宇轩的蒜宝宝一股脑掉在地上。房宇轩一看大吃一惊，脸色顿时哭丧着。她小心翼翼地捧起受伤的蒜苗宝宝，害怕蒜宝宝再受到一丝一毫的伤害。

在蒜苗大世界中，我调皮的蒜宝宝咧着嘴朝我笑，我一眼就认出了它。我用尺子仔细地量一量，和昨天相比又长高了15毫米，现在有11厘米了。我看看张翔的蒜宝宝，还是比我的高一截。它正托着三根又细又长的辫子，好奇地听着同学们的谈话，似乎得意洋洋地说：“还是我窜得最快！”我的蒜宝宝也不甘示弱：“我身子又粗又壮，叶子茂盛，要是做一盘菜肯定会引人注目的，吃起来一定很好吃。”

看着我那绿油油的大蒜宝宝，想象着，如果把蒜苗切碎，撒进牛肉汤里，那香味一定让你垂涎三尺的，不仅味道鲜美，而且营养丰富。

我的蒜宝宝，你快快长呀，越长越美，越长越壮，那时候就可以做蒜苗炒鸡蛋了。

种蒜的日记(篇4)

嗨，大家好！我是张济宇种的牛奶算。我在牛奶浴里舒舒服服地泡了一天一夜，身子洁白干净，十分清爽。我起床洗一把脸，用手擦了一下头，感觉有顶尖尖的小帽子，“原来我发芽了！”我高兴地叫了起来。叫声惊醒了我的小主人，他急急忙忙地来到我面前，仔细地打量着我。“发芽了！”小主人手舞足蹈。小主人小心翼翼地捧着我放进一个袋子里，一路上紧抓着我，怕我有一丝的伤害。在小主人的细心照顾下，我平平安安地来到小主人的学校。

哇！太美了。整齐的教学楼，美丽的小花园，崭新的塑胶跑道，迎风飘扬的国旗……走在操场上是朝气蓬勃的同学们，他们穿着各种各样的衣服，把校园打扮得更加绚丽多彩。

小主人把我带到教室，这里有我的兄弟姐妹，可真多呀！它们住着舒服的小房子，有萝卜房，有纸盒房，有铁皮屋……我的小伙伴有高有低，身材有胖有瘦，有的叶子像垂下来的绿辫子，有些芽儿像一根尖尖的小木棍，还有些光着白胖胖的身子，真羞！

看着那些又高又壮的蒜哥哥，我下定决心，一定要吃饱喝足，快快长大。