学校工作总结

学校工作总结合集。

时光消逝的无影无踪，新的阶段工作即将到来，如果我们想要进步就得进行总结，总结都是以第一人称，从自身出发。你会借鉴别人的工作总结吗？经过搜索整理，小编为你呈现“学校工作总结合集”，还请你收藏本页以便后续阅读。

学校工作总结 篇1

本学期，我校认真贯彻教育局有关德育工作意见要求，坚持“德育为首，育人为本”，强化德育常规，建设德育队伍，努力做出德育特色。

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《德育大纲》为准绳，加强社会主义核心价值观教育。

1.扎实有效推进校园文化建设。

2.加强“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、《新守则》教育。

3.认真落实安全工作，创建安全校园。

4.开展抗战胜利70周年纪念活动，加强爱国主义教育和国防教育。

5.开展系列化主题活动，并渗透“三节”“三爱”、“三生”教育。

(一)常规管理突出重点，常抓不懈。

1.加强养成教育，广泛开展精神文明教育。

结合《新中小学生守则》的学习和“八礼四仪”教育，开展有效宣传和活动。组织学生进行《新守则》的学习和竞赛。

在常规检查中，对违反规定的学生进行批评教育的同时，和班集体考核挂钩。重点对升旗仪式、课间操、用餐等加强规范性训练及检查。对损坏公物、乱扔垃圾、乱扔餐具等不文明现象进行了有效整治，并将检查结果纳入班级考核中。

各班级对净化、美化班级进行整体规划。加强校园卫生工作，坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度，努力创建优秀班集体。

2.充分发挥升旗仪式、班会、板报宣传等思想教育主阵地的作用。加强社会主义核心价值观教育，结合“三节”、“三爱”、“三生”，开展形式多样的班团队活动。

3.以班级文化建设为抓手，抓班风、学风建设，培育优良班风学风。各班引进竞争机制，在各项竞争中促进学生真正发展，促进班级文化建设特色的形成。

4.强化班主任“跟班”制度。出操、就餐、年级活动、晚睡等都能“跟班”，尤其使容易出现违纪的时段，都加强巡视。

5.落实班主任报告制度，如突发事件、学生缺课情况等，并在第一时间作处理。

6. 加强《班主任工作手册》过程化检查。各项工作都有实时记录，细致体现了工作的过程性。

(二) 开展主题化、系列化德育主题活动。

本学期德育主题活动主要围绕社会主义核心价值观教育、“八礼四仪”教育、《新守则》学习，纪念反法西斯胜利70周年，并将“三爱教育”、三生教育”、“三节教育”渗透在具体的活动中。

1.加强社会主义核心价值观教育。配合全国文明城市检查，强化社会主义核心价值观教育和“八礼四仪”教育、《新守则》学习。做到进教室、进教材、人人过关。学校大门外和主要橱窗都重新布置了宣传内容，各班都有宣传内容，每周强化一遍。

2.开展抗战胜利70周年纪念活动，渗透“三爱”教育。开学初通过板报、国旗下讲话进行宣传。各班观看抗日电影。

3.落实安全“工作，渗透“三生”教育。各班上好安全第一课，做好一次安全宣传、组织好一次安全培训、每月做好一次安全主题教育，全校安排了一次安全演练。

4.常规管理中渗透“三节”(节粮、节水、节电)教育，主要通过班集体考核来促进，培养勤俭节约的素质和习惯。

(三)广泛开展学生社团活动，丰富学生文化生活。广泛开展各种形式的特长教育，如：书法，电子琴，舞蹈队，合唱团，绘画，刺绣，乒乓球，足球等。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

学校工作总结 篇2

xx学年已临近尾声，本学年学校根据省、市、县有关教育工作文件精神，紧紧围绕美丽学校建设、深化课程改革、振兴初中教育质量三年行动、落实《义务教育学校管理标准》等四项重点工作，坚持以学生素养提升为中心，以教育教学质量提高为重心，以规范、科学、民主管理为抓手，以美丽校园建设为载体，立足课堂改革，强化学校管理，创新德育工作，扎实、有序地开展学校各项工作，使学校工作有了很大地提升。现总结汇报如下：

一、加大校园环境建设，积极做好美丽学校创建工作。

（一）加大投入，努力改善办学硬件设施。20xx年暑期，学校完成政府投资二十六万多元的食堂阳光厨房、实验楼楼梯扶手改造工程；学校还安排资金六万多元对校园内破损的下水道盖板、1号楼教室窗帘进行了更换，对学校宣传橱窗进行修整；还投入三万多元改造装修了教职工就餐区、会议室；投入三万多元更换了学校发电设备；将于20xx年暑假投入30万元进行学生敞开式书吧、创新实验室和航模精品社团专用教室的改造工程。学校尽可能的改善学校的硬件设施设备，为师生创造良好的校园环境。

（二）重视阵地建设，营造校园文化氛围。学校提炼了学校办学精要，规范了宣传栏、公开栏建设，开辟了教师风采栏、时政宣传栏、校园广播站，成立学校宣传工作小组，评选了“十大美丽教职工”和“xx好少年”，加强社会主义核心价值观的宣传，弘扬校园正能量；严格落实卫生督查制度，开展美丽办公室、美丽教室、美丽寝室评比等活动，并将活动进行常态化，切实提高师生的卫生行为习惯；学生处、团委积极开展美化校园、教室、寝室活动，加强学生文明礼仪教育，学生的文明素质有明显的提升。

二、完善管理制度，努力推动科学化管理进程。

（一）治理学校管理机构，提高管理效率。

1.整治食堂管理，规范自主经营。新学期学校针对教职工对学校在食堂管理不力强烈反响，下决心辞退原外聘管理人员，选派素质高、能力强的教师负责学校食堂管理，重新招聘食堂员工，实现真正的自主经营和自主管理，规范食堂财务、采购、进出库管理制度，落实责任制，节约不必要的人员支出，减少浪费，加强膳食委员会监管机制，实现了提高师生就餐饭菜质量同时，也有效减少了食堂严重亏损。

2.缩减学校管理人员。新学期学校根据上级文件精神和学校的现有规模缩减中层岗位，撤销安管处、师训部，相关工作职责分别划归学生处和教科室，中层岗位从原来的9人减到7人。并且制定各领导岗位工作职责，强化责任、服务、实干意识，提高中层干部的执行力。

3.强化后勤管理，辞退不必要的后勤人员。新学期辞退外聘代课教师1名，后勤杂工1名，宿舍管理员1名，对后勤人员分工进一步明确，完善后勤相关管理，提高后勤人员的服务意识，切实减少不必要的开支，节约成本，将有限的生均公用经费更多地用于教育教学去。

（二）加强管理制度建设，激活管理机制。

1.学校根据教育局核对教职工岗位数逐年减少的现实，为真正触动教职工的忧患意识，更为教师的长远发展考虑，学校本学期实施了教师岗位竞聘制度，通过学校聘中层岗位，中层干部联合聘班主任，校务委员会和班主任集体聘任课教师的三级竞聘方法，聘任工作坚持了择优、公平、公开、公正原则，得到了广大教职工的肯定，通过这次聘任给一些教育教学工作不努力，思想上松懈教职工敲了警钟，也调动了一些工作认真、勤勤恳恳教师的工作积极性。

2.学校完善教师激励制度，本学期制定通过了《xx初中教职工考勤实施细则》、《xx初中教师教育教学常规、业绩考核实施细则》、《xx初中教师教科研奖励办法》、《xx初中学生竞赛指导奖励办法》、《xx初级中学教学质量提升考核实施方案》等管理制度，各制度充分体现公平公正，奖优奖勤，鼓励先进，促进团队合作的原则。在狠抓制度执行的钢性的同时，同时注重制度的人性化，学校在制定《xx初中教职工考勤实施细则》时，加大对缺勤、无故脱岗、旷工、旷教等现象的处罚力度，同时也允许教职工一学期有两天事假和三天的病假（这些假期不扣任何考勤奖金）。

3.强化教职工主人翁意识，鼓励教职工参与学校各项事务。学校通过全体教职工民主推选，选出12名教师代表加入校务委员会，12名教师委员参与学校全部重要事务的前期讨论和决策，对学校的制订的相关制度、政策、方案进行前期评价和审议，提出修改意见建议，在进一步完善的基础上再提交全校教职工表决通过。本学期在质量提升三年行动方案、各项考核制度实施、新一轮学校三年发展规划制定等工作中充分听取教职工的意见建议，能够倾听教职工的意见建议，将是新一届学校领导班子的优良作风，目的是为加快学校科学化、民主化管理进程。

三、立足教学改革，努力提升教学质量。

（一）强推分层走班教学实践，提升教师教育教学水平。

1.新学年，学校在总结上学年课改经验和教训的基础上，结合学校实际，确定全校进行语、数、外、科学四门学科单科分层走班教学课改实践活动，通过分层走班教学的通识培训、教学研讨，促使教师进行教育教学理论学习，转变教学观念，学校先后邀请了县教师发展中心程红鑫主任、县教科室俞静波主任、西湖区教育装备中心郤云江老师做了有关课程开发、课题研究、微课制作等方面的培训，并派校办公室主任赵珊瑚老师赴杭六中跟岗学习“分层走班”教学模式。本学年共有7个县级立项课题，县级以上送评论文近50篇，共有13篇获奖，并获得了优秀组织奖；共计提交了近50个微课，有10个获奖，其中一等奖就有三个；三名35周岁以下的青年体育教师参加桐庐县中小学教学能力比赛，分获1个一等奖、2个二等奖；校园足球校本课程获县合格课程。

2.注重课改配套制度落实，抓好教师的教育教学常规。为强化教学常规落实做到：一是平时多巡查，发现问题及时纠正；二是随堂听课时检查教师的教案是否“备、上”分开；三是结合校园网与网络研修，定期检查教师教案上传情况，及时公布，对完成情况较好的教师及时表扬，评优评先时优先考虑；对个别情况较差的教师及时交流，督促改正，并将常规教学工作纳入绩效考核、评优评先的考核指标中，有效的制止一些教学上不求上进、不肯努力的教师无监管的问题。

3.利用课改研讨活动，激活教师团队合作机制。学校利用定期开展课改教学成果展示、问题研讨等活动，强化教研组、备课组建设，规范教研组、备课组活动管理，教研组做到本学科有课改重点项目，有具体措施和策略，各备课组活动做到定时间、定地点、定人员、定内容，确保每位成员都能参与其中，公开课有计划有安排，都能做到集体备课、集体听课、集体讨论和反思。本学年45周岁及以下教师每人都承担了县级、校级公开课，学校共有4名教师通过共同体学校推荐参加县级优质课评比。利用分层走班教学管理四个行政班实现捆绑考核，促使四个行政班教师在教育教学上团结协作，互帮互助，共同发展提高。

（二）规范分层走班教学管理，提高学生的学习能力。

1.分层走班教学学生管理打破了传统行政班学生管理模式，学校为有效落实教学改革，制定了学生各项学习制度，对学生走班上课课前准备、听课要求、课后作业都进行了规范，培养学生良好的学习习惯。

2.各学科开展以“学为中心”的分层课堂教学实践活动，积极开展小组合作、学案导学、学习任务单等多种形式的课例研究，教师重视分层教学设计，分层作业设计，狠抓不同层次的学生学习常规落实和监督，极大提高学生学习能力。

3.层次相同学生分到同一个班进行教学，教师有更强的针对性开展学习方法指导和心理辅导，很多教师会在课上集体辅导，课后主动找学生聊天，帮助学生分析存在的问题，鼓励学生树立学习的信心，师生关系更为和谐融洽，极好调动了各层次学生的学习积极性，让更多学生热爱学习。

4．学校分层走班教学从形式逐渐向深层次探索，学校分层走班教学的研究得到了教育局及教研室领导的支持和关注。学校先后在桐庐县第二届“学为中心”教育论坛、桐庐县初中教学改革现场推荐会上做了有关分层教学的经验介绍和情况汇报。

四、夯实德育工作，努力落实全面育人的重任。

（一）强化常规管理，提高学生的行为习惯养成教育的实效性。

1.开学的前3天学校开展了品行规范养成—学军主题活动，开展了标准队列训练，行为规范、中学生守则、校纪校规集中学习，食堂就餐纪律规范，住校生生活管理指导，应急救护技能，逃生疏散演练等多方面的集中培训，切实提高学生在校的行为习惯和文明素养。

2.在集中培训的基础上，学校每月又开展不同主题的德育常规工作。坚持反复抓、抓反复的原则，每月开展黑板报评比、美丽教室、优秀内务寝室，培养了学生良好的卫生和生活习惯，并且每一次活动都做到有标准，有考核，有反馈。

3.积极创新后进生的帮教活动。学校一改原来学生犯错误有处分无措施的弊端，前提摸底调查，建立问题学生档案，提前进行预防和重点关注。对违纪学生进行处分的同时，加强帮扶教育工作的落实，通过实行做义工、做好事、多评价的方式减轻和减免对违纪学生的处罚，真正做到及时教育和努力感化问题学生的效果，违纪学生数有明显下降。

4.加强学生会、团支部工作，积极推进学生自主管理机制。通过值周班制度，加强班级卫生、两操纪律、安全隐患的检查力度，做到校园中存在的不文明行为及时曝光、及时反馈、及时处理。通过住校生自管会，设立楼道长来管理学生公寓的公共卫生、寝室内务、就寝纪律取得明显的效果。

（二）精心组织活动，丰富学生的精神文化生活。

1.强化班级文化建设，要求各班精心设计自己的班牌，要有班徽、班级口号；开展美化教室活动评比，要求每班精心设计自己班级文化角、宣传栏、照片墙，充分展现班级学生的风采。

2.开展每日《晨起自勉文》、《入夜自省书》的诵读活动，让学生每天清晨可以从自勉文中汲取精神，入夜又通过自省书反思自己一天的行为。在潜移默化中，不断地去提升自身修养。

3.开展特色跑操活动，整齐的方阵、响亮的口号，成为学校课间活动靓丽风景；各年级还在阳光大课间开展多样的体育技能训练和测试，全体班主任、任课教师参与其中，充分展现学校积极向上，团结协作的和谐氛围；学校本学期还给每班配备了篮球、羽毛球、乒乓球等体育用品，引导学生课间积极参与有益的文体活动。

4.学校精心组织校园第十届田径、趣味运动会、迎新年元旦文艺汇演、浙大游学活动和评选xx好少年活动，各年级还自行组织开展各类读书、学习、运动竞赛活动，每周二下午的两节社团课正常有序开展，丰富学生的课余生活，充分考虑了学生的兴趣爱好、个性特长的培养。

5.学生处、团支部、心理辅导站开辟了多种文化宣传栏，有时政、青春期、心理健康、爱国主义等各类主题教育图片展，还组织丰富多彩的德育活动，以各种活动为载体加强学生思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生综合素质。

6.积极组织学生参加县级以上各项比赛。本学期我校学生在县中小学生田径运动会上校获得男子团体总分第三名，广播操比赛二等奖，市长杯男子足球亚军，女子季军，县中小学生女子篮球第五名的好成绩，还有在县中小学科技节上祝军涛同学获得电动遥控固定翼飞机操控一等奖，潘鸿飞、姚嘉鑫获得二等奖；姚诗琪获得科幻画创作二等奖，王佳乐、潘梦倩获得三等奖；田咏、黄钰琪获得县消防作文二等奖，黄泸燕获得三等奖，共计获奖学生数达到50多人次。充分展现了我校在体艺、科技、信息技术教育方面取得的丰硕成果。

（三）加强多方合作，提升德育工作的实效。

1.积极参加警校共建，定期开展学生法制宣传教育活动，本学期邀请法制副校长举行了法制报告会和反邪教的法制讲座；邀请了县红十字会专家对教师、学生开展了救护技能培训；县德育指导中心孟红娟老师到学校对初二学生开展进行了青春期健康知识讲座；县教研室德育指导中心徐杭君老师给学生带来了“青春期健康知识”讲座；县安全管理科柴元龙到学校给教师进行了“保障G20校园安全防范技能培训会”。

2.加强家校合作。本学期召开了家长委员会，帮助学校选购了校服；召开了初一、二年级家长会，分享了学校分层走班教学的成果；还召开部分初三学生家长会，做了家校共管交流；在元旦文艺汇演期间，邀请表演节目的学生家长来校欣赏自己子女表演的节目；组织学校教师家访，困难学生上门慰问；邀请资深教师对家长进行专业培训讲座；邀请初三家长到校参与中考各项工作会议等活动，通过多种形式加强学校同家长的联系沟通，更好的赢得家长的支持和良好的声誉。

五、努力做好上级部门布置的其它工作。

学校进一步落实学校党建工作。加强党员的政治学习，强化党员干部的纪律教育，根据上级党委的发展新党员1名，培养发展对象2名；严格落实学校师德师风教育活动，建立教师师德师风考核档案，签订师德师风承诺书，加大日常工作纪律检查；加强对学校工会、团队、计生等工作检查和指导，确保各组织正常有序；积极做好学校新一轮三年规划的前期谋划工作。

20xx学年，全体教职工在学校领导的带领下，以饱满精神面貌投入到紧张的教育教学工作中，在自己岗位上努力工作，尽心尽职，取得了较好的成绩，同时也有许多问题和困难，比如教师的教育教学观念转变不够，面对新的课程改革专业技能水平不高，分层走班教学改革还有很多操作层面的问题没能有效解决，学校的有关管理制度还不够完善，学校校本课程开发工作进程缓慢等等诸多问题需要我们解决。我们相信，只要全体教职工树立质量意识，忧患意识，明确目标，端正态度，不断学习，积极工作，齐心协力一定会解决学校发中碰到的任何困难，一定会实现质量提升三年行动的总目标！

学校工作总结 篇3

为了提高我区义务教育的整体水平，推进青山区教育事业的全面、均衡的发展，今年区教育局确定学校、小学为脱薄学校，并作为教育局今年一级工作目标。

11月11日，市督导室主任带领的督学一行9人分别对学校和白小学进行了治薄工作评估。他们分别听取了两校校长的自评报告，察看了校容校貌、教育教学设施设备，并进入课堂听课，与师生访谈，对照政督[20xx]9号治薄评估方案查阅了相关资料。督学们对学校的自强教育和小学的小人才教育培养模式进行了高度赞扬，说两所学校“硬件很硬，软件不软”，办学水平明显提高。

这次治薄工作顺利通过验收，与全局上下统一思想，齐心协力，特别是与两所学校领导班子、各职能科室的努力工作分不开的，下面将有关治薄工作经验小结如下：

一、领导重视，成立治薄工作专班。

为了治薄，教育局成立了以局长同志为组长的工作专班。专班成员由各部门科室负责人组成。局领导及各业务科室今年以来10余次到两所薄弱学校调研、指导，组织、协调、落实治薄的具体工作。特别是局长为了两所薄弱学校的基建工程达标，放弃了暑假休息，一心扑在工地上，以校为家，为两所学校的硬件达标做出了巨大贡献。

二、业务科室真抓实干，落实治薄责任制

各业务科室和有关部门针对两校实际拟定了治薄工作内容及进度表，将帮助脱薄工作落实到每月的工作日程之中。

督导室积极行使督政督学职能，多次组织督导部门、行政部门、教研部门深入学校联合视导，帮助两校加强教育管理，规范教育教学秩序。

牵头科室发展规划科为了完成治薄工作，不仅拟定了治薄工作方案，而且把脱薄目标分解到各科室和相关部门，完善了督办、通报、联席制度，强化治薄责任制和过程管理机制，为完成治薄当好了开路先锋。

党政办公室和调研科、纪检科根据两校办学现状，帮助两校端正办学思想，科学制定一校一策发展战略，使学校的自强教育模式和小学的小人才模式得到了市督学的肯定。

人事科为了加强两校的干部教师队伍建设，拟定了支教援教制度，确定了对口帮扶学校，选派优秀中青年干部、市骨干教师、区优秀青年教师等到两校支教援教、挂职锻炼。

基教科为了两校的教育管理、德育工作、教学工作及办学效果的提升，多次带领石化学校、红小、新小的政教主任、教导主任到两校指导并进行资料的整理归档工作。

房管站在两校的硬件建设达标上全力做好了招标、定标和教学装备采购工作，为了基建的顺利实施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。

教研室为了30%优课和无差课目标，组织了27名市区级优秀青年教师与两所学校的相关教师结成师徒对子，实行分类指导，跟踪听课的方式，帮助两所学校的教师提高课堂教学水平，并积极指导落实两校的教研科研活动。

财务科保证了两校的治薄经费及时到位和相关资料的整理符合要求，两年来对学校投入了近350万元，对小学投入了130万元，有力支撑了治薄工作。

体卫艺站为了两校的体育、艺术、健康课达标，教研员们不怕苦不怕累，多次到两校帮助指导迎检课和各科资料的整理。

师训办为了提高两校教师队伍的水平，在培训工作上重点倾斜两校，总共安排两校40名教师参加省市级课改骨干培训，使两校教师的新课程理念、信息技术水平和普通话教学达到治薄工作要求。

科技站为了两校信息技术工作的达标，不辞劳苦，协助学校做好机房规划和学生主题活动设计，帮助解决教师在电教中的疑难问题。

对口帮扶学校不仅重视这次治薄，而且与脱薄学校签订了帮扶协议书，为两所脱薄学校送课、开展教研活动、捐书等，特别是学校的林校长多次带领优秀教师到学校支援，为学校的发展提供全方位的支持。

还有市区级的领导的关怀和其他科室的配合和协调，为此次治薄做出了默默的支持和贡献，在这里就不一一赘述。

三、脱薄学校敢于拼搏，迎难而上谱新篇

两所脱薄学校的领导班子努力克服硬件匮乏、底子薄、生源差的困难，以治薄工作为契机，拟定了详尽的治薄工作计划、治薄工作实施方案和薄弱学校建设工作进度表，实行责任到人、目标定位的管理机制，从软件和硬件上全面展开脱薄工作，在薄弱学校的发展史上留下了里程碑的足迹。特别是两校洋洋万言的自评报告和完成脱薄后的雄心壮志，赢得了相关领导的好评。

通过治薄，两所学校面貌有了较大改观，办学条件有了一定程度的改善，干部和教师队伍素质有了较大提高，教育质量和社会声誉有了明显好转，学校的体育强校、小学的小人才培养呈现出蓬勃的发展态势。相信教育有了这种不怕苦，不怕累，敢于拼搏的“治薄精神”，青山教育的春天还会远吗？

学校工作总结 篇4

为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，为切实执行全国、省、市基础教育工作会议和德育工作会议精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。

一、组织机构健全

我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。（1）定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到80%。（3）请派出所所长或学校校警，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二、各项制度扎实

在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验交流材料。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、 “学期工作总结”、“家长会签到名单”、 “家长会活动记录”等资料齐全。

三、教学活动正常

家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学期活动不少于2次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。如“六、一艺术节”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养 ，收到了好的效果。

四、教育效果显著

1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动，紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神，以评选“文明礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如本期我们精心组织召开了全校性的'大规模家长会，通过电视讲话，对家长们进行教育孩子方面的培训，再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。

2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”

3、开展了多种形式的活动。向家长们通报了学校“校园之星”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。幼儿园举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，由孩子们进行了体操表演，老师为家长上了几堂汇报课，家长们反响很好，收到了很好的教育效果。

新世纪，随着教育体制改革的深入开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！

道字乡中心校食字分校

20xx年xx月xx日

学校工作总结 篇5

回顾上一年的工作，在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，我乡教育工作还存在着一系列突出的困难和问题，已严重阻碍了我乡教育事业的改革与发展，主要表现在：一是教育投入不足，教学设施严重短缺。而是推进素质教育还缺乏力度，片面强调智育，忽视德育，教师苦教，学生苦学的问题没有得到根本解决。二是教师严重缺编，教师队伍结构矛盾比较突出，按照xx年县人事局核定编制数，我乡缺编40余人，且近三年学生人数突增，按照编制规定，我乡缺编将达到60余人。教师老龄化问题日益突出，大部分小学师资队伍老化，后续力量不足，出现断层现象；三是部分教师工作热情不足，责任心不强，无进取心，不能适应新课改的要求。这些问题需要我们在今后的工作中客观、冷静地分析，下大力气研究解决，确保全乡教育事业持续、健康、协调发展。

学校的中心工作是教学，贯彻和落实教学常规管理，以及领导作风的改进是抓好学校工作的关键。在教学工作中，我们要坚持“四合一”的检查制度，即学校领导深入教学第一线，每周坚持听一个阶段教师的课，检查一个阶段教师的教案，抽查一门学科的作业，主持一次教研活动。在教学过程中实行“一优化、二提高、三坚持”课堂教学管理模式，即优化课堂教学结构，突出一个“活”字，提高教师讲课艺术，突出一个“精”字，提高学生学习积极性，突出一个“乐”字。坚持“以教师为主导，以学生为主体”的原则，把课堂还给学生，引导学生探索学习规律，掌握学习方法，帮助学生实现“要我学”到“我要学”的转变。

课程改革是整个基础教育改革的核心内容，是实施素质教育的关键环节。从xx年秋季，我乡中小学全面进入新课改，到如今仍然存在部分教师无所适从，不知如何授课的现象。在今后的工作中，我们主要做好以下3个方面的工作：一是加强广大教师的学习培训工作。我们采用集中学习，请专家做专题报告，走出去参观等形式，重点学习课改的指导思想，教育理念、相关的政策措施以及课程标准和新教材等，增强教师实施新课标的自觉性和责任感，提高教师的专业水平。二是大胆实验、相互交流，共同提高。鼓励教师勤思考、勤实践，敢破敢立，发挥自己潜能。三是充分利用教师资源，根据学生需求，开发校本课程。

三、以“科学发展观”学习教育活动为切入点，努力建设一支高素质的教师队伍

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”建设高素质的教师队伍是推进素质教育的基本保证，加强教师队伍建设，提高教师素质。一是深化完善人事分配制度改革，建立激励机制，竞争上岗、奖优汰劣，调动教师不断从事提高自己的积极性和主动性。二是实施党员示范带动工程。通过党员保持先进性教育活动，努力培养一批在教学工作中起骨干示范作用，在思想作风建设中为人师表、爱岗敬业的优秀党员教师。第三，要狠抓师德、师风教育，深入开展“讲、比、争、创”活动。

学校工作总结 篇6

过去的一学期，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表“重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，在教育局、中心学校正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的构成阶段，教师的一言一行、一举一动都透过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表“。所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想，更新教育观念，用心探索和实践“以人为本“的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人“的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求：

作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生；

其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖；

第三、要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用，映现出一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

我校历来十分重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员用心组织教职工开展学习，并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和推荐。遇到问题及时整改，规范办学行为，得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想，劲往一处使，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终坚持工作在第一线。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作，用心推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经到达80%，本科学历达50%以上。此外，学校十分重视年青教师队伍建设，透过“拜师“结对，一对一帮扶指导，并用心推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进青年教师自身的业务潜力的提高。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校“意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展“课内比教学“、“课外访万家“活动，我校现有10多名教师撰写了教研论文，分别获省、市级奖。在今年的“两课“活动中，我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩……为适应教育信息化的要求，学校大力支持鼓励教师用心参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论，更新了教育思想，转变了教育观念，发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和职责感。我们按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园的绿化工作；我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯，我们设立了“校园卫生职责岗“，为保护生态环境，共建完美家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。此外，学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会；法制课；疏散演练；交通安全教育；告别不良行为习惯；元旦联欢等一系列德育活动，教育效果好，成效显着。

五、加强教学管理，全面提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来，我们牢固树立“质量强校“的思想，进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行群众办公制度，学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，用心进取的精神，使我校办学效益日趋显着，教育质量稳中有升

六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，鉴于此，学校经常教育全体师生务必牢固树立“安全重于泰山“的意识，学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地，聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，透过签订安全工作职责书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，用心采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作，从而确保了学校平安，本学期学校安全“零“事故。

总之，在上级的领导下，透过全校师生的共同努力，一年来，我校的各项工作都取得了长足的进步，校园面貌焕然一新，得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处，如现代化教学设备不足，校园网络不够健全；一些教师自主学习用心性不高，科研意识不浓，在贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够；在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学潜力还有待提高。今后，我们将进一步加强学校硬件建设的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造“名师“，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为争创一流规范化学校而努力奋斗。

学校工作总结 篇7

20xx年，民乐开始走进了董家镇谢家小学，当时学习的乐器有中阮、小阮、大阮、柳琴等。随着民乐教学经验的提升和学生水平的增长，我们逐步添加了琵琶、扬琴。为了使民乐教育落到实处，学校特聘济钢老年艺术团全国优秀指导教师肖连成老师为我校的民乐指导教师，长期在我校指导民乐教学。学校还落实专人负责、无私奉献，做到有计划、有落实、有检查、有记录。学校要求老师认真负责、无私奉献，做到边学边教，教学相长。在校长的重视下，在家长的支持下，在老师们的努力下，谢家小学民乐队在历城区享有盛誉，多次参加市区及济南电视台的各种活动，大批的学生参加了考级活动。大课间、双休日、暑假里，都可在校园里听到悠扬的琴声，??谢家小学民乐队的创建为校园的文化生活增添了一份生机与活力。

一、刻苦训练较有成绩

为了使学生读书和练习民乐两不误，学校做了合理的安排。学校规定学生练琴的时间为周六一天，其余的时间均为学生在家练习。这样的安排，家长们支持，学生满意，民乐队分为了两个班——大班和小班，大班是水平较高的老队员，在不参加比赛的情况下我们就让学生练习考级曲，准备参加八月份每年一度的全国等级考试，小班则是在培养中，以备今年历城区的比赛，在外聘老师和本校老师的共同努力下，今年取得了不少喜人的成绩。参加了两次济南电视台的“非同凡响”节目的录制，收到观众和电视台工作人员的好评，参加了镇六一活动的演出获得一等奖的好成绩。

二、精心培育输送人才

学校除了配备德艺双馨的老师辅导学生外，常年聘请济钢老年艺术团全国优秀指导教师肖连成老师为我校的民乐指导教师利用双休日来校指导，在外聘教师的精心培育和悉心指导下，新入门的学生很快的对乐器有了兴趣。学员们放弃双休时间刻苦练习，水平快速提升。“梅花香自苦寒来”，有许多学员在小学毕业后还没放弃学习，我们依然给他们创造条件，让他们返回母校继续学习，而却由我校负责他们的考级工作，所以常喜报不断，佳音频传。几年下来，历城二中乐社的学生不少都是我们谢家小学输送的。如：寇飞、寇文雨、钟旭、张馨羽等。

三、做好衔接工作?

随着学生的成长，好多水平高的学生也就面临着毕业，我校将又流失好多的好队员，为此学校民乐队的衔接工作必须做好。为了培养新秀，使民乐后继有人，学校在普及的基础上，今年在20xx年级学生中招收一批爱好民乐，能吃苦耐劳的队员。小学员们有了良好的学习风气，乐队也有了良好的梯队。

民乐是祖先留给我们的宝贵文化遗产，它可以陶冶情操，净化灵魂，使人们得到每的享受。要办好民乐特色学校，必须走继承、挖掘、创新、发展的道路。谢家小学的民乐开办到现在已有8年了，慢慢的形成了一民乐为特色的办学理念。在这8年中，民乐队队员换了好几届，但每年的训练和演出从未间断过，每年的成绩从未下降过。相信这所民乐特色学校在全校老师的共同关心下，在专任教师的共同努力下，以后的路会走得越来越好，会取得更加辉煌的成绩。

学校工作总结 篇8

本学期学校工会工作，在上级工会和学校党总支的领导下，很好的完成了期初制定的工作计划。现总结如下：

1、学习。本学期在党支部的指导下，工会组织教师先后学习了“xx大”重要思想、《中国工会xx大报告》、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关文件及法律知识，意在进一步提高教职工依法执教和依法维护自身权益的能力及提高人文素养和开拓创新能力。

本学期工会与教务处配合，引导教师积极参加业务学习，以提高自身教学能力，并开展了教学基本功大赛，四至六月份共12周时间，有26名教师参加了比赛。说课24课时，参赛课26课时，效果非常好，进一步推动了学校的教学工作，为提升学校的教学质量开了一个好头。

2、职能。充分发挥教代会和全体教职工的作用，认真贯彻落实教代会的各项决议。组织教代会代表学习（下发材料），提高教代会代表参政、议政能力。维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。同时抓好校务公开监督工作（按季度，每季度一次。），让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、活动。走仿慰问。按期初工作计划，一、二月份走访慰问病、退、困老师。校党支部、行政与工会共同深入了解每位离、退、困教职工家庭情况，及时探望患病的教师，如：杨玉艳老师、史桂清老师、李巨标老师等。为他们送去集体的温暖和大家的关爱，帮助他们渡过生活难关。

维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。“三、八”节召开了女教师座谈会，会上校领导肯定了女教师的工作成绩，女教师也表示要克服家庭及工作中困难，努力工作。

今年我校仍处于建校的关健时期，活动场地爱到限制，很难组织一些大型室外活动。所以工会根据实际情况，将要组织开展的一些文体活动按排到工会小组中进行，四、五月份各工会小组分别开展了橡棋赛、扑克赛、蓝球赛等。使教师身心得到放松，以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

极积参加教育局工会组织的各项活动。

目前中学部搬迁新楼工作全部展开，工会极积协助校领导，组织师生做好搬迁的一切工作。

下学期计划：

断续抓好教师的政治与业务学习、搞好工会的自身建设、开展好小型多样的文体活动，走访慰问离、退、困教师。

具体按排

九月份：组织并落实庆祝教师节活动，修订新学期工作计划，做好拼校的准备工作，召开一届三次教代会

十月份：组织小型文体比赛，下发相关学习材料自学，召开工会委员会议

十一月份：部分教师座谈会

十二月份：资料整理归档，期末工作总结，走访病、困教师

学校工作总结 篇9

有一流的领导队伍，高素质的教师，再配以标准化的学校，必将加快____发展的步伐。

在市教育局、财政局的大力支持下，我校于20__年五月启动的二期工程(建筑面积3190㎡)于10月投入使用。我校领导立足发展，抓住这一机遇，进一步美化、净化校园，增加教学设备为师生创设标准化的优质环境，为教育教学提供有力保障。

(1)提前运作，同步建设。

校领导通盘运作，在教学楼主体竣工后，就着手策划场地改造方案，高校长利用十一黄金假亲自去外地买海盐等垫操场、检查甬道等施工质量。面貌一新的操场改善了体育教学环境，提高了学生体育活动质量。

(2)增加室内设备，改善学习办公条件。

学校为教室配上了10块升降黑板，为办公室配备了办公桌椅、会议桌、档案柜等，不仅改善了办公条件，也调动了教师的工作干劲。为了提高工作效率，我们还为各室按装了内部电话。

(3)进行校园绿化、美化。

本学期，我校针对现有条件对校园进行了绿化、美化。组织党员义务劳动，平垫了教学楼前的花坛;栽种了花草，移植了树木。校园真正实现了绿化、美化、净化。从上学期开始，陆续对楼内的厅室进行了初步的规划。重点加大艺术教育和体育卫生工作的投入，营造良好的校园文化建设氛围。我们在大厅内设置了艺术教育展板，各教室走廊内都设有班级园地，体育室和卫生也装上了工作展示板并进一步细化，让每一面墙壁都说话。力求使各部门工作规范化、科学化。

伴随着校容校貌的日新月异，全校师生欢欣鼓舞、信心百倍。一年来，在教育局等上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜成绩。学校被评为全国双有先进集体;被评为____市教研先进单位、业训先进单位、____市绿色学校;被______政府评为精神文明集体，______卫生先进集体，被______教育局评为______课改先进学校、三级研训先进学校、艺术教育先进学校;荣获______“三操”比赛第一名、大合唱比赛第二名，幼儿文艺汇演一、二等奖。借着争创“省双高学校”的东风和我校十年校庆的契机，全体教师决心在崭新的教学环境中，用全新的教育教学理念，共同开创____明天伟业，让____小学成为______教育战线上的一面旗帜。

学校工作总结 篇10

一、思想政治工作

思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础，一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本学期我们通过集中学习和自学等多种方式、方法，进一步学习了“三个代表”重要思想，以此来提高广大教职员工的思想觉悟，提高教师的职业道德修养，并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。

（一）在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是：第一，通过听、读、看等多种形式，多种新闻媒体，使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础，使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二，通过听取和观看一些师德表现正反面的案例，使全体教师进一步明确认识到该做什么，不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响，对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义，而不良的师德表现又能对学生产生严重危害，对广大教育工作者的形象有严重的损害。继续贯彻教师师德十不准。因为有较高的思想政治基础，又有具体的制度约束，在过去的一学期里，没有发生过一起师德方面的事故，相反教师工作热情空前高涨，充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神，及创新的精神。

（二）充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下，通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动，如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式，加强学生的思想品德教育，促进学生良好品德的养成。除此之外，我们加大了班主任的工作力度。通过班级“五项评比”，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《xx中学校园十不准》等制度和条例，并组织相应的知识竞赛，使学生的日常行为能真正做到文明、规范，感到警钟常鸣。因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生，在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。

二、教育教学工作

xx中学是我县最大的农村中学，学校的各方面工作都举足轻重，尤其教学工作更是首屈一指。这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。多年来，我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首，以教学为中心的教育理念，因此我们在历届中考取得了令人满意的成绩。令全县教育界乃至社会各界刮目相看，在教育局组织的质量监测中，xx中学仍然排在前列，这些成绩的取得依赖于“方正县教育管理工程”在xx中学的有效实施，归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作，更应该感谢领导的关心、和家长的大力支持。

（一）认清当今教育发展的趋势，不断加强自身的业务修养和教学水平

为了适应新时期对教师的要求，我们通过教务处，经常组织教师进行教育理论的学习，以新课改教师培训为契机，组织教师业务培训，拓宽视野、增强本领，不断加强教师驾驭课堂的能力，满足学生们对知识的渴求。

（二）认真落实、实施“方正县教育管理工程”

为了能更好地使“方正县教育管理工程”在我校能顺利、有效、高质量地实施，学期初，我们就认真细地研究了“方正县教育管理工程”的真正内涵，形成并制定了我校“方正县教育管理工程”实施方案，为使其真正落到实处，我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“方正县教育管理工程”的具体要求和具体操作，老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。“方正县教育管理工程”的要求是科学的、系统的，同时也成为了广大教师的自学行动，我们从中获取了丰厚的回报。

（三）具体实施了学校内部，师生各个层面的“帮带工程”

通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求，认真组织实施了“帮带工程”，并从中吸取了可贵的经验。本学期我们在原来的工程基础上，又细化了帮带环节，不仅如此还加入了定期汇报和考核制度，使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程，确保工程的实施不走过场、不留于形式，真正收到实效。自此工程实施后，学生的辍学率下降，而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。

（四）继续坚持教师轮作课制度

教师轮作课在我校已经试行多年，这种活动对于促进教师的工作积极性，改进教师的教学方法，接受教育改革新成果，发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深入，提高活动的质量，只要是进修学校业务指导部门组织的教师外出培训，参观、学习的机会我们都积极争取。无论哪个学科学校都大力支持。这一学期我们的教师去过教育先进的市县学习考察，并把学习到的先进经验向校领导及有关教师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中，大大提高了我校教师轮作课的质量的标准，也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。

（五）狠抓常规教学不放松

通过实际教学活动，学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定，而应该是对原有优点的继承和发展，在现有的教学环境中，现在的教学环境下，常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法，是教学活动的根本，也是“xx县教育管理工程”的基本要求。也更好地推进教育改革的前提保障。

　三、改善办学条件，优化育人环境方面的工作

本学期我校集中力量进行生态校园建设建设，学校领导班子成员利用节假日带头参加劳动，积极组织、精心筹划、大力投入，在师生得共同努力下取得了明显的成效。还大力投入资金建立了微机室，多媒体播室及卫星接入室，质量较高得到上级有关部门的好评。使学校的面貌涣然易新，为学生创造了良好的学习环境。

四、体育卫生工作

（一）为了能全面贯彻新时期党的教育方针，全面实施素质教育，响应国家号召的全民健身运动，xx中学在资金比较困难的备件下，投资万余元，购置体育教学器材，包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求，上全上满各学年的体育课，加强课间操管理，并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动，不仅培养了学生对体育运动的兴趣，更明显地改善了全校学生的体质状况。在中考体育测试成绩及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列，受到了领导的高度评价。

（二）卫生工作

为了能满足学生对卫生、健康方面的需求，学校特设立了专职的保健医生，有专门的卫生室，定期对全校学生进行临床检查，学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。通过对学生的身高、体重的测量，为学生及家长提供了可靠的参数，真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及时服务提供了确实的保证。

五、安全工作

安全、稳定是压倒一切的大事，包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织，制定切实可行的“三防”预案，具有工作有专人负责。因此在过去的一个学期，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意，本学期实现了校园零事故。

在宿班方面我们不仅有相应的管理制度，更作到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识，如有事故发生能做到及时发现、及时处理，xx中学被评为xx市校园治安综合治理先进集体。

六、存在的问题和不足

（一）学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。

本学期，学校工作努力实践“三个代表”重要思想，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育。

1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。

2、学生的饮水条件比较差。

3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用，没有达到科研兴校的目的。

4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距，有待于进一步探索。

5、后勤工作还比较薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。

总之，xx中学在上半年工作总体是好的，但问题也是存在的，但学校的领导和教师都充分得认识到了存在的不足。针对我校的实际，对下学期的工作我也撰写了具体的目标和工作重点。

（一）抓好思想政治工作的同时，继续以“xx县教育管理工程”为依托，狠抓教学质量，力争再创佳绩。

（二）加强学校的环境建设，还要继续加大投入，包括环境布局、绿化、美化、香化工作的具体落实和实施，无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高，向省级一类学校努力。

（三）改善学生的饮水条件，务必让学生饮用上卫生指标合格并足量的饮用水。

（四）、下大力气做好冬季取暖工作，努力为师生提供舒适温暖的工作学习环境。

（五）、大力加强科研工作使学校的教育科研成为教师的自觉行为，以达到科研兴校的目的。

（六）、加强后勤管理以达到真正为教学服务的目的。

（七）、加强安全工作，力争不发生任何安全事故。

相信在上级领导的关心的支持下，有校领导与全校师生团结一心，同舟共济，xx中学的各项工作一定会有新的提高。

学校工作总结 篇11

一、深入实际，掌握情况。

全面了解辖区学校基本情况，加强学校领导班子建设。浚州中心学校成立于2013年4月1日，工作人员2人（校长郭广有、副校长秦长华）。成立伊始在面临没有办公经费、没有办公用房的情况下，坚持借用学校办公，后经多方协调，于4月16日入驻借用的现办公地点（浚县县委党校四楼）。就是在这种困难的情况下，中心学校校长郭广有同志和两位副校长仍坚持深入学校进行两周时间的实际调查研究，了解辖区的公办学校10所，民办学校（包括幼儿园）18所，并对全体领导教师进行了基本情况统计，并要求填表归档，中心学校算是一手掌握了全镇的领导教师基本信息情况。

一个好校长就是一所好学校，为了能进一步提高学校的规范管理，改变工作作风。中心学校召开了全体校长会议，（包括分校负责人）要求全体校长进一步深化对教育发展情况的认识，改变工作作风，统一思想，要在新成立的中心学校的指导下，扎实开展工作。有情况要做到早汇报、早疏通、早治理。为了使每个班子成员之间的战斗力、号召力、凝聚力得到进一步增强，中心学校统一制定了领导班子例会制度、民主生活会制度、轮流值班制度、政治业务学习制度等各项制度。要求全体领导班子成员（包括中心学校）在老师中做到政治学习带头、教学钻研带头、吃苦耐劳带头、团结务实带头、自我批评带头、改革创新带头。要在辖区内让全体师生感觉的浚州中心学校全体领导们一些全体新改变。

二、建章立制，规范管理。

学校制度是学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则，是学校办学经验的结晶和反映，它能够体现学校管理的独特风格，对规范教育教学秩序，达成办学目标起到保驾护航的作用。建立、健全学校规章制度，塑造学校制度文化是学校文化建设的一项重要内容，也是学校实现规范化管理的起点。因此，加强制度建设，通过制度促进教师专业化水平提升，打造一流的师资团队。我们先后制订了《师德建设实施方案》、《师德建设考核制度》、《浚州中心学校教学工作检查方案》、《教师备课制度》、《教师上课制度》、《教师作业批改制度》、《教师晋升职称制度》《学校卫生检查制度》、《教师学习制度》、《教师考勤制度》、《浚州中心学校师德建设考核细则》、《学校安全工作制度》、《学校校车管理制度》等一系列规章制度。

以上条例或制度的制订，进一步增强了教职员工的工作责任感和荣誉感，充分调动了教师们的积极性，促进各项工作优质高效开展，有力地推进学校的可持续发展。

三、常规工作，扎实推进。

（一）师德建设方面。

按照县教育局的统一部署，以教育教学为中心，扎扎实实推进师德建设，通过不断反思，不断提高，推动师德建设工作的创新，有力地促进了学校整体工作地快速发展。

1、是加强领导，落实责任。

高度重视师德建设工作，把师德建设作为中心学校工作的头等大事来抓。一是成立了以中心学校校长为组长，辖区内各学校校长为成员的师德建设领导小组，全面部署师德建设工作，我们把责任目标落实到小组每个成员并分别开展具体工作。同时中心学校安排专人负责该项工作的开展、督促、检查，并在工作开展的同时做好相关资料、档案的收集和管理。

2、是召开会议，制定实施方案。我们先后召开了学校校长、全体教师会议，学习贯彻县教育局有关师德建设文件、会议精神，通过学习讨论结合实际，制定了切实可行的师德建设实施方案，明确了具体的实施步骤及工作措施。同时，浚州辖区各小学分别建立了学校师德建设领导小组，按照中心学校师德建设实施方案的总体部署，制定了适合本校发展的实施方案。

3、是完善制度，做到师德建设有章可循。为了加强师德建设工作，中心学校先后转发、制定了一系列教师职业道德建设管理、考核等制度。我们先后制订了《师德建设实施方案》、《师德建设考核制度》、《教师学习制度》、《教师考勤制度》等，把教师师德要求具体化、规范化，制定教师行为禁令、语言禁令、行为十不准等限制性规定，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，使师德建设有章可循，奋斗有目标，检查落实有依据，考核奖罚有办法。

4、是选准载体，搭建交流平台，深入开展师德建设活动。抓好师德建设，就必需选准师德建设的有效载体，我们按照县教育局提出的总体要求为载体，搭建多种形式的交流平台，给教师们广阔的发展空间。中心学校师德建设领导小组经过深入的研究和思考，制定了《浚州中心学校师德建设考核细则》，把学校日常管理及教学常规，读书活动等进行量化考核，实行积分管理，这样就把师德建设融入到学校教学管理的每一个细节之中。

5、是建立奖惩制度，严格考评，推动师德建设的开展。中心学校师德建设领导小组按照考核细则对全体教师进行积分量化考核，并按照各学校教师积分的平均值对学校进行考核。月底进行检查反馈，找出进步与不足。在整个操作过程中掌握重奖励、轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。

（二）是狠抓学校常规管理。坚持科学决策，规范管理，做到严、细、实、恒，打造高效课堂，教育教学质量稳步提高。2013年6月18日至21日，由中心学校副校长秦长华带队，辖区内各学校教导主任和各中心校抽调的骨干教师组成的检查小组共同参与，对全办事处的十所学校进行了教学工作期末专项检查。此次专项检查工作依据上级文件精神，按照《浚州中心学校教学工作检查方案》，检查内容包括学校教学管理工作和教师教学工作两个方面并分别细化为23项、36项具体要求，采取百分制量化。每到一处，检查组对照《浚州中心学校教学工作检查方案》认真负责，严格把关，做到了客观、公正、实事求是，不走过场，不搞形式，依照各项量化标准排出了名次，为今后评优晋级提供了依据。

这次教学工作期末专项检查，既是对辖区各校教学工作的一次检查，又是对辖区教师教学工作的一次摸底，有力地推动了浚州辖区各校的教育教学工作的开展，为浚州的教学质量全面提升打下了基础。

（三）民师认定工作按时圆满完成阶段性任务。

民师认定工作事关社会稳定，事关政府形象。（本文出自范文先.生.网 ）自原民师身份和教龄认定工作开展以来，认定工作时间紧，任务重，人员多而复杂。浚州中心学校及时抽调辖区学校三名老师专门负责严格按照上级文件及《浚州街道办事处原民办教师养老补贴发放工作实施方案》的精神开展工作，要求在认定工作中实事求是，严格把关，力求把工作做好、做细，不留后遗症，圆满完成工作任务。

1、提高认识，统一思想。2013年4月27日上午，浚州街道办事处在办事处二楼会议室召开了浚州街道办事处原民办教师养老补贴发放工作专题会议，传达贯彻省、市、县会议精神，浚州街道办事处对该项工作作了具体安排部署。

2、健全机构，制订《原民办教师养老补贴专项工作实施方案》、成立了由办事处主任郭瑞锋任组长， 副主任刘淼海任副组长，相关部门负责人任成员的原民办教师发放养老补贴工作领导组，领导组下设办公室，办公地点设在中心学校，文化中心主任胡伟莉任办公室主任，中心学校校长郭广有任副主任。组织人员，采取查阅原始材料，走访群众，召开退休教师座谈会等形式，按照政策，做好本辖区内原民办教师排查工作。截止到目前共认定原民办教师162人。60岁以上的52人，累计教龄504年；60岁以下110人，累计教龄1044年；62年下放的教师4人，累计教龄60年。

财务工作作为教育工作中的重中之重，我们高度重视，采取切实可行措施积极扎实做好我中心学校教育财务工作。在县教育局计财科的安排部署下，浚州中心学校的财务工作严格按照上级要求和各项财务制度的规定，基本上完成了各项目标任务。总之，在2013年，我们将在县教育局计财科的具体指导下，紧紧围绕县教育局和浚州街道办事处的中心工作，加强领导，强化组织，完善制度，抓好落实，进一步做好我中心学校的教育财务工作，为教育教学工作健康、稳定、持续、快速发展打下坚实的物质基础。

（五）提高安全意识，落实安全责任，确保安全不出问题。

安全工作是学校的生存线，学校安全工作是一切工作的重中之重，浚州中心学校非常重视学生的安全工作。为了保障全体师生的生命和财产安全，中心学校建立了安全工作领导小组狠抓安全工作。

1、层层签订安全责任书。

2、在甲流防控工作中，成立了领导小组，召开了专题会议，建立健全了安全长效机制。

3、人防、物防、技防有机结合。学校均已按要求配备了监控设施和安保器材。

4、加强暑期学生防溺水工作的宣传，减少自然灾害的发生。

5、制度校车管理制度及检查工作。

6、根据具体情况，对师生进行了安全知识教育和培训，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。在安全演练月之际组织辖区内各学校都开展了防火安全演练，预防地震安全演练活动，强化安全知识，弘扬安全文化增强了每一个学生的自我保护意识和防灾逃生意识。推进了校园安全工作的深度展开。

校园文化是在一定社会文化大背景下，学校内影响和制约师生活动和发展的各种文化因素总和，是一种无形的、巨大的教育力量，也是教育成功的重要基础，对学生的健康成长有着不可替代的作用。校园文化是一所学校精神风貌的集中反映，是学校办学特色和发展个性的体现，它对启迪学生的智慧、开阔学生的视野、优化个性人格等都具有重大而深远的影响。如何加强特色学校校园文化建设，离不开校园环境文化建设、校园精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设四个方面的发展。6月份，北关学校举行了以庆祝“六。一”为主题的书画比赛，举行了《我的中国梦》演讲比赛，营造了广大师生爱党、爱国、爱人民的氛围，努力培养师生强烈的民族自豪感，激发师生奋发向上的精神。桑村中心校“五一”期间组织全校师生参加文艺活动，教师学生编排的小品、歌舞，相声、三句半等丰富多彩的节目深受学生和家长的喜爱。除此之外，各学校还开展了书法、朗读，拔河比赛，受到社会普遍认可。

浚州辖区内共有民办中学2所，民办小学1所，民办幼儿园15所。（包括无证幼儿园）为了加强统一管理，我们对这18所学校按照属地进行了划区管理，将管理权下放到中心校，让各中心校对民办学校进行统一管理，以至于民办公办一样走上和谐发展道路。

取得的成绩：

在县教研室举办的优质课评比中，我们中心学校共有4位教师获奖；在县举行的“低碳生活，从我做起”演讲比赛中，有3人获奖；在县举行的“我的中国梦”演讲比赛中，共有4名学生获奖；在县举行的口算比赛中，共有6名学生获奖。

七股路中心校的县级课题

我中心学校领先在北关、桑村、七股路三个学校配备了38套“班班通”。

北关学校引进专业人才开展作文教学，成立“言真文学社”，仅此校学员达70余人，培养了学生的写作能力。北关小学在第九届全国汉语规范化知识大赛中，北关小学蔡淼淼、胡宇博、常远等七名同学分别荣获一、二、三等奖。蔡洁莹、何东泽、刘睿等八位同学的作品被刊登在《语文世界》上。6月11日北关小学携手言真学堂，承办了第十九届全国作文考级大赛，北关小学被指定为全市唯一定点考级单位，在本次大赛中，北关小学赵景景、张京、李而雅等40名同学分别获得了国家级一、二、三等奖。

六月份小升初全区共升入实验中学78人，第二实验中学89人，卫溪中学76人。其中北关小学取得了好成绩，升入实验中学66名，新一中免费生15人。

四、锐意进取，开拓创新。

浚州中心学校所辖学校由原来的城关镇、黎阳镇、屯子镇三个地区所辖学校组成，还有下面的`七所分校，真可谓是点多面广。他们原来不是一个中心学校主管，难免会步调不统一，力量不凝聚。为统一全体教师思想，加强全区教师凝聚力。我们首先在办事处会议室召开了全区教师师德教育大会。会议有两个主题，一是加深教师之间的认识，二是对教师加强师德教育，会上郭校长代表新成立的中心学校做了表态发言并作了重要讲话。秦校长宣读了《浚州中心学校师德考核细则》，王校长带领大家学习了全国优秀教师张莉莉的典型事迹，会后并要求每位教师写出学习体会。要求全体教师通过学习，认真查找自己工作中存在的问题，并制定整改措施。第二是加强常规管理，落实工作细节。“细节决定成败”。我们制定了教学常规管理制度及考核细则，要求全体教师认真贯彻落实。努力开展生命课堂教学，认真钻研“四字六步”教学法。努力转变教师教学方式，转变学生学习方式，提高学生学习效率及成绩，来全面开拓浚州教育新局面。

五、积极协调，促进发展。

浚州中心学校是新成立中心学校，所辖的学校来自于三个属地，所在行政村级、镇级领导属于新关系，一些问题的解决常需要跑好几个部门。比如说桑村学校的操场村民长期侵占，这属于遗留老大难问题，但是在汇报给郭校长以后，郭校长冒着酷暑找政府、联系村干部，终于初步达成解决协议。根据学校的发展需求，我们有决心、有能力协调各方面力量，强化方位管理，做到分工负责，克服一切困难，促进我区教育全面发展。

1、做好中小学校的招生工作。

2、进一步加强学校管理，提升辖区各校教育教学质量和办学效益。力求每所学校办出特色，办出水平。

3、积极协调与配合，进一步改善办学条件。

4、加大常规管理力度，做好教师业务指导、工作检查，迎接好县教体局督导检查。抓好学校安全工作。确保安全不出问题。

5、积极争取改善办学条件，规范办学行为，争取教育督导取得好成绩。

6、凝心聚力，开拓创新，加大教育教学管理力度，进一步提高教育教学质量，争取教育综合评比位次前移。

7、注重活动建设，大力开展健全各校少先队活动，努力发挥这一生力军的主题作用，全面提高学生素质。

二、常规工作求创新，辖区优质教师资源共享，推进区域教育质量均衡发展。

首先，在优质教师资源共享建设中，在推进区域教育均衡发展的进程中，由辖区内县级以上优质课教师、学科带头人、骨干教师组成浚州优秀教师讲师团，采取走班制或定期、不定期到各学校讲课指导。其次，我们充分认识到教育科研是教育发展的第一生产力的理念，在分享科研成果的同时，重视课题成果的推广与辐射、延伸与发展；再次，为了更好地推进区域教育均衡发展，我们在已有研究的基础上要深化课题的研究，在结合区域重大工作的同时，准备提出新的研究课题“优质教师服务区域教育均衡发展机制的研究”，旨在从服务机制建设着手，提升服务理念、扩充服务领域、优化服务内容、创新服务手段，达到优质教师服务区域教育均衡发展的最优效果，从“软实力”――师资建设的关键上，去实现区域教育的均衡发展。同时，让优质教师在服务区域教育均衡发展的过程中突破其发展的“高原现象”，达到更高层次的发展，在高水平中实现教育的均衡发展。

三、创特色、树品牌，打造区域特色教育亮点。

以区域内北关学校的特色作文教学“序列化作文教学研究”、桑村中心校的经典朗诵、七股路中心校的写字教学为主导，全面开展全区学校的特色学校建设，要求学校早计划、早考察、早实施。争取全区在新学年都有特色教育课程的开展及实施。真正使我浚州区出现一个“百花争艳”的教育新局面。

四、重师德、强师能，打好区域教育腾飞的师资基础。

为加强教师队伍建设，提高教师师德素质，根据教育系统结合廉政文化进校园、转变工作作风、促进工作落实进校园等活动，继续深入开展师德师风教育活动的的工作部署和要求，促进党风廉政建设和各项工作的开展，认真在全校教职工中全面开展师德师风教育活动。 为了全面提高素质教育，让教师和学生都有所发展，我们要积极开展各种教育教研活动，来提高教师教学能力。计划开展的教育教研活动主要有：校际教研交流活动、电化教学公开课、作文改革公开课、青年教师比武课等活动。

回首浚州中心学校成立以来的短短几个月，工作成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大。但我们坚信，在教体局的正确领导下，在全体教师的支持下，面对新形势，新机遇，新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为浚州教育谱写新 篇章！

学校工作总结 篇12

2020年，我校在上级部门的正确领导下，围绕教育教学的发展要求，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量、展示新田新形象为重点，以人才培养为中心，以队伍建设为保证，开拓进取，团结协作，紧紧围绕学校中心工作，突出工作重心。积极开展意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展。现将我校2020年意识形态工作总结汇报如下:

一、积极开展意识形态工作

我校党总支开展了多次学习意识形态工作文件精神，力求体悟透彻，体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜，关乎道路，关乎国家政治安全。我校党总支以对党负责的态度，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，时刻履行监督责任，带头批评错误观点和错误倾向，加强组织领导，塑造坚定政治立场。

1.高度重视。党总支紧紧围绕学校科学发展，促进社会和谐，深刻认识意识形态工作的重要性，努力健全完善体制，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上了重要日程。

2.建设高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作归根到底考队伍靠人踩，学校党总支高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好，综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的党员队伍。

3.狠抓党建工作。要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。2020年组按着学校工作要求，制定了党建工作计划，从建立党建工作制度、完善党建工作例会、开展两学一做等方面入手，致力于促进党建工作规范化、制度化。半年来，我校党建工作取得了良好效果。二是详细分解工作责任，明确党建工作分工。三是坚持监督检查，严要求，对各项工作做到了有布置必有检查，有检查必有通报。

二、加强理论武装

一是以习近平总书记系列讲话精神学习活动为载体，通过党课、警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度，将学理论、学业务、党课专题讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动，学习习近平总书记重要讲话及19大精神，为全党师生紧跟上级步伐提供了重要保障。

三、开展理论宣讲

为了加强教师的思想道德建设，提高政治素养，特邀请分管教育的县委领导李祥佐，与100多名党员、入党积极分子共同分享交流不忘初心，牢记使命的主题教育的堂入心、入脑的党课。坚定了教育信念，提高了教师的思想觉悟。

四、以社会主义核心价值体系为根本，加强对意识形态领域的管理，营造良好舆论氛围

1.大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、QQ工作群、宣传展板等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过中心组学习、教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

2.大力开展我们的节日主题活动。利用春节、清明节、端午节重要传统节日，开展我们的节日主题活动。春节慰问退休教师和老党员、贫困户和空巢老人;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动。

3.营造书香校园。制定了读书活动方案，通过撰写读后感、读书心得交流会鼓励教职工多读书、多学习、多钻研。

4.加强舆情监控管理。设置专职管理员，对QQ群、微信群加强管理，规范教师言论。

五、传播社会正能量，大力加强公民道德建设

1.注重教职工的思想道德建设。年初，学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案，积极开展公民道德宣传月活动，突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。把学习《二十字公民道德规范》、《中小学教师职业道德规范》有机地结合起来，把日常教育与专项教育有机地结合起来，把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来。严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼金。严禁教师家教家养、违规补课、参与校外培训机构兼职，活动的开展使教职工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感，提高了为学生服务的意识，保证了教学工作的顺利进行。

2.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动，春节期间，到县客运站，协助客运站工作人员维持秩序;协助交管人员维护交通安全;利用节假日深入社区，走访慰问社区老党员、贫困户和空巢老人，与她们谈心，了解她们的生活情况，为他们带去节日问候和具体的帮助。

3.热心社会公益事业，积极开展扶贫帮困活动。一方有难，八方支援是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召，为社会慷慨解囊，献出一片爱心。如:学校多次慰问老党员、贫困户、空巢老人，与他们谈心，了解他们的生活情况为他们送去慰问金和慰问品。积极参加助学一日捐慈善一日捐活动，师生共同献爱心。捐款近3万元。

六、扎实做好学习强国平台推广和使用

根据中央和省市学习强国学习近平台建设工作有关会议精神,全面推进学习强国学习近平台在我校迅速推广使用。截至目前,我校教师全部下载使用，每个人的学习积分都不少于1000分，我校杨光远同志还获得了全县学习强国先进个人的荣誉。

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大学学校工作总结集合

时刻过得太快，随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去，是时候开始准备这一阶段的工作总结了。总结是对一段时间的工作表现等进行回顾和分析的一种书面材料，工作总结怎样写才能提升层次？小编花时间特意编辑了大学学校工作总结集合，或许你能从中找到需要的内容。

大学学校工作总结 篇1

回顾我的实习期生活，感触很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快掌握了现场施工技术，同时创造了一定的经济效益。

我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常技术相关工作，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验证所学的理论知识，努力快速积累现场工作中的经验，让自己更快更好的融入到工作中去。

现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高，我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。所以在实习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与同事相处和谐，努力提高自己的组织能力。在业余时间，我努力学习工程造价、现场管理，为后期能更好的工作打下坚实基础。

一分耕耘、一分收获，成绩是对我一年来所有努力的肯定。我努力办理工程经济签证，在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元，得到领导的一致好评。

一年的实习期即将结束，我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出贡献!

大学学校工作总结 篇2

此次见习是大家大学毕业前的一次综合型见习，此次见习为了更好地扩展人们的知识层面，扩张与社会发展的接触面积，提升我们在社会发展市场竞争中的工作经验，锻练和提升大家的工作能力，便于在之后毕业之后能真真正正踏入社会发展，可以融入世界各国的经济环境的转变，而且可以在日常生活和工作上非常好地解决各领域的问题，院校容许大家按照自身所教的基础知识及个人爱好找寻企业见习，进一步应用已学专业知识剖析和处理具体技术专业问题，提升大家的具体专业能力，为顶岗实习和顶岗实习奠定优良的基本。

一、见习前的提前准备

由于院校容许我们自己找寻实习岗位，因此在见习前的一周大家不断的检索各领域的信息内容。或是找不着最合适的，觉得找份好的工作真的是不容易。就在我们要舍弃的情况下，看到了川味府酒店的招聘职位，由于我们都是见习、短期内的，怕老总无需大家，因此怀着试一试的心理状态来到，想不到何老总开展沟通交流后，老总很痛快地聘请大家了。在经历过一次次找个工作不成功的挫败后，我们自己对自己说，此次一定好好地的做。

二、见习的內容

“XX酒店”说白了，是餐馆。它坐落于.XX城市广场，经营规模归属于中小型级，一共三层楼：一楼服务厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间能座顾客一到四位，雅间可坐客人八到十四位不一。

而我与.XX在这里做的是服务生，下边就咱们的工作职责和听从的管理制度作简易的详细介绍：大家和主厨们一样全是早上九点工作，上班后先清洁卫生，随后十点吃饭，十一点招客，中午二点下班了一样也是大家用餐的時间，中午五点工作，上班后也是清洁卫生招客，夜里九点用餐，九点半下班了。

服务生、传菜员生和小吧台均归属于厅面，主厨们归属于餐厅厨房。在其中，大家厅面三天一轮休，两个人值勤，务必有一人在服务厅，不值勤的人可以到点就下班了，而值勤的人得等顾客走了之后才可以歇息，休息时服务厅里也务必留一个人，这也是大家的值班管理制度。由于我们这有三个楼房，因此服务生也不是固定不动的呆在那一个楼房，一样也是三天一倒。

服务生的主要工作中：工作后清扫分别承担的楼房，摆放厨具，打好开水，整理好后等待上客，顾客来后倒茶汤点餐，说到点菜，如今一般略微有点儿经营规模的餐馆都用点菜宝，自然大家也是如此，他跟手机上类似，很又很好学，数分钟就能学好。点完菜后就等待传菜员生传菜，见到她们后接到去上餐，上好吃的菜后要不是比较忙得话可以休息一下，随后顾客用完饭后付钱，等顾客走了之后，整理桌面上便是收台、撤台和摆台，大概就是这样。

三、实习体会

见习，便是把大家校园内学过的基础知识，应用到客观性具体中去，使自身所教的基础知识有立足之地。只学不实践活动，那麼学过的就等于零。基础理论应当与操作紧密结合。另一方面，实践活动能为之后找个工作夯实基础。根据这段时间的见习，学得一些校园内里学不上的物品。由于自然环境的不一样，触碰的人与事不一样，从这当中学过的食物当然就不一样了。要学好从实际中学习培训，从学习中实践活动。

并且在中国的经济迅猛发展，又添加了保利，世界各国经济发展日趋转变，每日都持续有新的物品不断涌现，在有着了很多的机遇的与此同时，也有大量的考验，前一天刚刚学得的专业知识很有可能在今天就早已淘汰掉了，中国的经济越和外边对接，针对优秀人才的标准便会变得越来越高，我们不只需学精院校里所教到的专业知识，还需要持续从日常生活，实践活动初中别的专业知识，不断从各层面军事自己，才可以在市场竞争中突显自己，主要表现自己。

大学学校工作总结 篇3

见习是每一个高校毕业生务必有着的一段历经，它使大家在日常生活中掌握社会发展、在日常生活中推进专业知识;见习也是对每一位高校毕业生专业技能的一种检测，它使我们学习到了许多在课堂上压根就不上的专业知识，既宽阔了视线，又提高了眼界，也是大家迈向岗位的第一步。

一、见习目地

顶岗实习是大家高校过程中的最终一门课程内容，不经意间大学时光岁月就需要结束，在这个时候，大家十分期待根据实践活动来检测自身把握的专业知识的准确性。在这个时候，我赶到.x生物科技公司有限责任公司在这儿开展我的顶岗实习。

二、实习内容及全过程

为了更好地做到顶岗实习的预估目地。校园内与社会发展这一承上启下的见习阶段，大家对自身、对工作中拥有更主要的了解和客观性的点评。在全部的见习工程项目中，我一共干了下列的一些工作中，与此同时自身的功能也取得了相对的提升

1、专业能力。在见习环节中，积极主动勤奋工作，谦虚又很好学、工作中尽职尽责，担任企业所交到我工作，并明确提出一些意见和建议，多做具体工作中，为公司的经济效益和进步作出贡献。

2.见习方法。在实习岗位，老师傅具体指导我的日常见习，以多重身份进行学习培训与工作中双重每日任务。向企业职工一样上下班时间，进行企业工作中;又以学员真实身份追求进步，勤奋吸取实践活动专业知识。

3.实习收获。关键有四个方面。一是根据参于公司的运行全过程，学得了实践活动专业知识，与此同时进一步加重了对基础知识的了解，使理论和实际专业知识都逐步提高，完满地完成了课堂教学的实践活动每日任务。二是增强了具体专业能力，为学生就业和未来的工作中获得了一些珍贵的社会经验。三是在实习岗位遭受认同并促使学生就业。四是为论文累积了素材内容和材料。

三、实习总结及感受

在探索中，历时一个月的顶岗实习结束。带来了我过多的追忆与思考。我虚心接受老师和同学的建议，尽我的勤奋用心搞好每一件事。我很幸运我和同事们的影响很和睦。与此同时我还在见习中也察觉自己许多的不够。此次见习对于我的实践经验、人际交往也是有较大的协助。

在不到一个月里，我学习到了很多东西。这比校园内那么长的时间段里学得的更精彩纷呈、更丰富。但与此同时也要我觉得自身之前学习培训得不足用心等一些问题，此次见习使我加重了对财务工作的了解和掌握，进一步推进与发展趋势了技术专业基础知识，塑造了单独从业财务工作的工作能力，坚定不移了我从业财务工作的核心理念。

希望大家学校之后能多与有关领域联络并和她们创建长久的关联有益于进行一系列的协作。总而言之，要给大家实践活动的机遇，我能在下面的时间段里认真梳理，为将自身塑造成一个合乎时期需求的财务会计工作员而勤奋努力!

我明白“诸事有益必有弊”的大道理，也了解“多行不义必自毙”。但十几年的基础知识好像便是一堆让现代人痛恨之极的肉肉，恨不能马上修复当时的一无所知，来防止老师傅一遍又一遍的训斥。相近“别跟我说空话”“你这些只有在靠有效证件的那时候用的到”得话，就算才工作中一个月，却早已听到了太多太多。听到耳朵长茧，还仍然不太想要认可这些年的学习培训实际上仅仅为了更好地为自己一个交待。在第一次步入社会的人们的身上，很有可能充斥着着好高鹜远的优质精神实质。殊不知这般精神实质带来咱们的很有可能仅是这股不随意舍弃的倔劲罢了吧。并且这股倔劲也只能使我们看起来愚昧得好笑。

近乎三年会计学专业的学习培训，给大家则是增加了很多的专业知识积累，但实际告知大家，这也是还不够的。一纸会计资格证资格证书再加上一纸电算化资格证书并不意味着是多少的平时成绩，只是是在一望无际会计专业海中的一粒粟罢了。

将要踏入社会发展的大家也有太多太多必须了解的物品。大家沒有非常的专业知识做铺垫，更沒有非常的实践经验。这般一番并不开朗的乃至可以说成消极的言语，仅仅我这个小有成就的“菜鸟”的一点怨言。

如同喜爱说的“我容许自身像小乌龟一样一步一个脚印的逐渐，却不允许自身不求上进得好好活着。”每个人有自身看待生活的态度，对待挫败的看法和看待取得成功的心态。或许并没真真正正碰到挫败，都没有真真正正取得成功过，可是奋发向上的心态一直对的。如同永恒不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落伍”一样，我迟早会学好用适宜的形式去做正确的事情。

这也是一段充斥着艰苦和获得的历经，这也是一段充斥着幸福快乐和开心的旅途，这也是一段充斥着困难与思考的人生道路，这也是一件大家一生认真收藏的礼品，这是一个青春不老的小故事，是老师和学员用感情撰写的热血传奇，这一切终将就是我生命中永恒的记忆力，终将给大家之后的人生道路奠定扎实的基本，终将就是我生命中肥美而珍贵的精神食粮。

大学学校工作总结 篇4

水润桃李，霖泽芝兰。时间如流水，转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,校园之声广播站真正成为校园的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。现总结如下:

一、配合学校开展各项活动

同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动:

感恩的心:本学期利用一周的时间，广播站全天为广大学生开通，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。其次，还播出我校参加市书信比赛的作品，让全员行动起来为东莞文明而加分。

安全教育:安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。

社会荣辱观:作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。

学生养成教育:利用广播站全校学习中小学日常行为规范。

二、提高了站长、编辑、播音员、小记者的工作水平

三、栏目设置方面

一年来主要播报国际，国内重要新闻和国际热点问题。其次校内外新闻，优秀作品欣赏。播出本周所要学习的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵，全校师生共同参与. 校园放歌台每天点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习工作中去

各班同学积极投稿播音员、编辑和各班小记者搜集。累计达500余篇。

四、存在的不足

我初次接触广播站的工作，也是模模糊糊，边学边做，不知从何入手，因此，整体来说，这学期的广播站工作，自己感觉不是很满意。一学期的工作，也存在许多的不足:

一、采编员无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但现象依然存在。

二、每周的工作例会开的不是很成功，业务学习抓不好，成员不够重视。

三、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。

四、我的监察力度不强，由于工作太忙，管理事务很多，忙着那忘了这。

五、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。

六、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。

七、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况，我没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因

八、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。

五、改进措施

针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与队报及少先队的`各项工作融为一体，有效开展活动。

一、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。

二、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排，如每天七个广播员，两个负责当天内容的广播，一个负责每天一歌(点歌)，每日一题，让全校学生都来参与解答，并于第二天公布答案。

三、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。

四、注意材料的整理收集归档。

五、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。

当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标:英雄山中学校园之声广播站明天更美好!!

大学学校工作总结 篇5

在学校的安排、老师的带领下，我到xx金融机构为期两个月的实习结束了，在这段时间里，使我受益匪浅，专业理论知识和社会实践得到了很好结合。

首先，我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，必须要对自己的岗位 负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员就必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那就必须由经办人自己 负责赔偿。

其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那 里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的去解释为什 么必须得这么做。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历虽然很重要，但个人的业务能力和交际能力更为重要。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动 手能力更重要。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是 我们实习的真正目的。

大学学校工作总结 篇6

本学年期，后勤工作以“后勤不后，教学为先，服务育人，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，强化服务意识，扎实稳妥地推进了后勤保障工作，取得了一些的成绩。现总结如下：

一、重视学习，提升服务素养

后勤组定期召开后勤专门会议，转达上级会议或有关文件精神，总结前阶段后勤工作得失，交流工作心得，布置后阶段工作重点。半年来，后勤工作人员进一步树立了“服务育人”的意识，能积极主动地为教育第一线的教师、学生服务，自觉地为教师学生排忧解难，保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员之间分工合作，团结协作，相互支持，为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础。

二、规范操作，优化过程管理

各类票据办理规范，严格按规定程序操作，物资采购实行了部门申请、总务办理、权限审批的制度，规范了采购行为。严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。坚持了一周一次的食堂卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化了食堂工作人员的着装和规范操作，保证了食堂食品卫生。加强了小卖部的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问题，立即落实整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校园，有力的保障了师生身心健康。

三、警钟长鸣，安全常抓不懈

一是本学年进一步明确了学校安全保卫工作职责和责任追究制度，并加强了学校保安人员的考核；二是签订责任书，学校与处室和班主任、任课教师、住校人员层层签订安全责任书，明确各自的职责。学年初为了防止个别同学乘坐社会车辆上学，学校以“告家长书”的形式告知家长乘坐社会车辆上学的危害，对个别骑电瓶车上学的同学进行有效劝阻；三是加强安全检查，学校组织相关人员定期进行安全检查，并向区教育局校舍办和国家安及时上报有关信息；四是开展多种形式的安全教育工作，除了常规的国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式外，重点开展了师生消防安全疏散演练、灭火器使用演练、消防安全卡通、漫画比赛、家庭消防逃生路径设计等系列消防安全教育活动，增强师生消防安全意识和消防意外处置能力。

四、一丝不苟，做实系列迎查工作

本学年迎接的上级部门检查有：省“均衡”教育验收、市“依法治校”示范学校评审、区无烟学校验收、区信息化教学情况督查、区卫生工作考核、区消防安全工作检查、学校周边治安环境整治暨平安法制学校检查、区学校档案工作考核等。上级部门对学校的上述系列工作给予肯定。

五、建言献策，做好新校区建设“参谋”

新校区建设虽然是“钥匙”工程，但设计和施工单位对学校建设不是太在行，从已建的xx大学来看，校舍明显有许多不足。学校根据实情，提出多条变更设计建议，并与高新区社工局、建设局及工程设计和建设单位沟通，以期建成校园。在新校区建设的拆迁工作方面，积极配合xx区领导组织全体学生参加“xx山我参与”综合实践，并开展以“我为xx山建设作贡献”主题征文活动。

六、追求实效，扎实开展红会工作

学校红会利用黑板报、宣传橱窗、印发专题材料等形式进行红十字知识和卫生健康知识的宣传，在学生中广泛开展学生常见病、多发病的预防和控制工作，认真负责做好学生入学预防接种卡的查验工作，健康教育做到课时、教材、备课、考核四落实，坚持做好学生晨检和上报工作，学生健康行为形成率较高。本学年红会活动有：每月一期《文中健康文摘》；开展无烟学校创建工作；做好家庭贫困学生的生活资助工作；组织教工参加义务献血活动；开展了“现场急救就和防灾逃生知识培训”；及时上报《xx省农村义务教育学生营养改善计划月通报信息采集表》信息等等。

成绩的取得归功于上级领导的正确指导，全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时，我们也认识到工作中还存在着不足之处，对这些不足之处，我们将在今后的工作中加以克服。在新的一年里，我们后勤工作人员将以崭新的姿态，饱满热情，投入到新的工作中去。

大学学校工作总结 篇7

转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这学期，在辅导员老师的监督指导下，助教的带领下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结

一、加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高

学习是学生的第一任务。本学期，开学初开展以《新起点.新征程.新规划》的主题班会，让大家明确了自己的身份，大学生也是学生，也要学习。

2.针对早.晚自习，副班长每天必点到，加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强，出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

3.期末考试来临之际，大家学习很认真，都在十分认真的备考。

二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设

1.在平时，我注意同学们的思想动态，发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心，让其解决不爱上早晚自习的陋习。

3.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会，讨论工作上的问题，商量解决办法，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

4.与其他五个班班长经常沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力

1、组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加院、系、班各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。开学初组织了一场全班大动员的辩论赛，很好的联络了班级同学感情，促进彼此之间的相互熟悉。

2.由我们负责组织举办了《新起点.新征程.新规划》等主题班会。同学们积极参与，懂得了大学对于人生的重要性，理性生活，丰富了知识。

3.我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤，班上的同学都玩的很开心，很好的促进班上的团结与相互的交流。

4.在迎新晚会上，我们网工一班无疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》让现场high翻了，舞台剧《灰姑娘》更是让大家乐透了，一首《最美的太阳》让大家感受到了天籁。

5.与11月24日至11月26日的院运动会，班上同学积极参与，努力拼搏，大家表现都很优秀。

学校总务处工作总结合集

让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“学校总务处工作总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

学校总务处工作总结 篇1

尊敬的x校长、尊敬的各位领导、尊敬的各位专家：

首先，我代表校委会和全体师生对各位领导和专家在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!现将我校常规工作汇报如下：

按照县局安排，8月27日至30日举办暑期教师学习会，安排部署新学期工作， 9月1日开学报到，9月2日正式上课。开学以来我们主要做了如下工作：

(一)全局性工作：

1. 举办教师学习会。今年暑期教师学习会的主题是：重温师德之道，再树师表形象，为开创学校内涵发展新局面蓄能储势。重点解决思想认同问题、师德失范问题、工作纪律问题和业务能力问题。会议系统学习了《教育法》《教师法》《未成年人保护法》，解读和宣讲了《中小学教师职业道德规范》，学习了省市县关于师德师风建设方面的一系列文件，结合师德师风建设就高考复课、班级管理、课堂教学、教育科研和后勤服务五个方面评选先进进行了大会交流。全体教职员工对照《xx市中小教师职业道德“十不准”》进行了深刻反思，查找问题、探究根源、拟定整改措施。同时，会议期间集中讨论了各部门新学年工作计划，安排部署新学年各项工作。会议收到了满意的效果。

2.高一新生军训。8月13日至20日，请驻地部队汽车营教官对高一新生进行了为期7天严格的训练，穿插进行国防纪律教育和入学教育，活动安排紧凑，效果明显。

3.高一招生和学籍信息库的建设工作。基本完成招生任务，学籍信息库建设工作进展顺利。

4.迎接“教育强县”验收和“创国卫”验收。

5. 9月4日举行了开学典礼，10日县委县政府召开庆祝教师节曁“双高双普”“教育强县”“教育质量”表彰奖励大会，12日召开了高三复课工作会议，拟定9月18日召开太白中学届“圆梦”誓师动员，届时邀请高三家长和高三师生共同参加，争取家长的支持，立即行动起来，为冲刺明年高考开足马力，高速向前。

(二)教学工作：

1、按照高中新课改实施方案，结合教学实际，开足开齐了课程，制定了 “三表”(课表、辅导课表和作息时间表);

2、制定各级各类计划。主要包括学校教学工作计划、高考复课工作计划、教研组工作计划、学科教学计划、实验室工作计划和各部室工作计划。各类计划都进行了交流。

3、进一步完善了常规检查通报制度，教研组每周检查一次教案和听课记录，下教研组的领导督促检查并签字;教务处每月进行一次教学常规大检查，量化积分，书面通报，公示一周，兑现奖惩。半学期进行一次教学工作大会，通报考试成绩、通报常规检查结果，总结半学期教学工作，并对学习成绩优异的学生进行表彰奖励。学校明确规定，教师每学期听课不少于20节，班子成员听课不少于30节，每位领导所包年级组、教研组和班级以及近三年新调入的教师的课都要听。听课纳入常规管理和岗位职责考核，与绩效工资管沟。

4、继续坚持班子成员 “五个一”制度，即代一门主课，下一个教研组，蹲一个年级，包一个班级，指导一个青年教师。......

5、高度重视青教培养工作。①坚持校本研修，“师傅带徒弟”制度，签订了责任书。开学初召开“拜师会”，期末召开“谢师会”。②创造条件让青年教师走出大山接受高级研修培训和远程培训，已做系统安排。③抓住名师孵化契机，组织教师去宝中听课派教师去宝中进修。邀请宝中教师来我校传经送宝，迅速提升教师素质。

6、教研活动情况：学校共设有六个教研组，即语文、数学、英语、文综、理综、艺体。开学以来主要活动是：

①开展了各学科本学期的教学内容、教学进度和教学策略的研究;②交流学科教学计划和教研组工作计划，确定了每位教师校本研修的课题;③开展了如何进行符合高中实际、符合我校实际的行之有效的高效课堂教学策略的研究。

7、提早狠抓高三复课工作。高三复课是教学工作的.重中之重，我校二本线上123人，创历史新高。但2014届高三考生人数减少，复习生人数也减少一半，加之应届生的基础也不如上年度。为了保持来之不易的高考良好态势，新学年我们采取三大举措：①充分利用一切可以用的时间，争分夺秒。②进一步加大训练的力度，每节课有作业，每天有考练，周末安排三个版本的课表：A版和B版课分两组进行补课，C版是监测考试。③改进备课、上课、作业和考练，调高课堂效率。确保明年高考二本以上上线100人。

1、扎实开展“梦之旅”为主题的理想教育活动，以“三成”教育为核心，引导学生“成人”“成才”“成功”，从高一年级到高三年级依次进行“思梦”“追梦”“圆梦”系列教育活动，树立远大理想，从根本上改变大山里的更多家庭的穷困面貌。

2、进行了安全大检查，学校与班级、班级与家长签订安全责任书，召开了“安全第一、生命至上”主题班会，不断强化安全意识。

3、加强对特殊学生的关怀和教育。对留守学生、单亲学生进行摸底，对问题学生逐人进行谈话，建立问题学生档案，开展亲情关爱活动、贫困救助活动和节假日走访探视慰问活动。

4、加大班级管理考核力度学校制定了《太白中学学生日常行为量化考核细则》，强化学生的纪律管理，建立问题学生档案，对问题学生进行跟踪教育和转化。同时，学校制定了《学生手机使用和管理办法》，采取疏堵兼施的方法最大限度的消除手机的负面影响。

1、加大资金投入，努力改善办学条件。争取项目资金，做好教学楼拆建各项准备工作，做好学校暖、气、水、电、排污管网改造。

2、细化食宿管理，加强师生灶管理。提高饭菜质量，降低价格和成本，创新宿舍管理，落实精细化管理要求，对学生实施亲情关爱，使他们感受到“家”的温暖。

学校总务处工作总结 篇2

一、加强政治和业务知识学习，树立“以校为家、以人为本”的服务育人理念

以来，以科学发展观为指导，认真加强师德建设，全面贯彻学校“办好人民满意的职业教育”的办学指导思想。通过加强政治和业务知识的学习，大家进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感，进一步明确了学校总务工作的`重要性，更加充分认识到后勤工作所具有的服务保障性、经济性、教育性和艰巨性，在日常工作中，力争做到管理有法，服务有情，育人有责，在“服务育人、管理育人、环境育人、文化育人”等方面发挥了积极重要的作用，牢固树立“以校为家、以人为本”的服务育人理念。

学校总务工作存在量大面广。为了加强对物资采购、基建维修，水电使用、设备维护、资产管理、校园绿化、食品卫生安全、环卫保洁等方面的工作，我们根据总务繁杂细琐、临时性强、突发情况多的特点，坚持抓内部管理，全面提高服务质量和服务水平，努力增强服务意识，力求使后勤服务落到实处。

1、加强水电管理，做好水电使用和维修工作。落实管理岗位责任制，实行巡查，发现问题及时解决，接报必修，保证了学校使用水电的需要。同时也有效制止了长明灯、长流水、跑冒滴漏现象的发生。本年度重点抓了节电节水工作，成效明显。同时对校园新装路灯实现定时控制和部分照明更换为节能灯具，加强了对用水用电设施的巡视和对学生宿舍的检查。

2、热情服务，做好日常维修工作。本着少花钱多办事的原则，在保证维修质量的前提下，力争节省开支。面对各部门提交的大量维修项目，热情接待，按章办事，修理及时，保证质量，按时完工。对重点部位，坚持检查和巡查，发现问题及时处理，为教学解除后顾之忧。

3、认真负责，逐步改善校园卫生状况，加大文明创建力度。开展了校园卫生保洁工作，每天对大环境、教学楼清扫二次，添置了垃圾桶，加大了对保洁工的考核，加强了对大环境、教学楼及卫生间的卫生检查和保洁，基本做到垃圾入箱并及时清运，校内道路通畅干净，公厕清洁好用。

4、加强管理，绿化美化校园。按时对树木花卉修剪、施肥、养护和刷白，对死树和枯枝败叶进行了处理，各类树木花卉保持良好生长状态。学校对校园环境建设给予了高度的重视，专人对校园环境建设实行工作计划安排和监督检查，坚持择时布置任务和每天巡查，高标准严要求保洁人员的工作，校园内草木茂盛、空气清新、环境优美。本学期还对办公楼前绿化带进行了重新不布置。

5、严格财产管理制度，保障物质供给。加强和健全了固定资产的管理制度。仓库定期清理，物品摆放整齐，对学校各部门领物品热情服务，按章办事，力争做到物尽其用。

1、增强全科人员的后勤服务意识，钻研后勤业务，提高服务能力，保证服务质量。进一步端正态度，善于听取教职工的合理化建议，接受群众监督，不断改进工作方法，研究和解决一些难点问题。

2、做好固定资产管理工作。坚持节约为原则，力争少化钱多办事，严格各项采购经费的使用和审批制度。进一步完善科室基础帐表规范化建设，加强制度建设，修订或制定资产管理的有关制度或办法。

3、参与联系落实校园规划评审工作，并为实施校园建设规划提供优质的后勤服务。

4、加强库房管理，进出物资必须按章办事，物帐清楚，厉行节约，减少浪费，合理配发物品，做到物尽其用。

5、做好专项维修项目的管理工作。对学校安排的维修工程项目，执行先预算、再审核、后施工的原则，严把预算关、比价关、审核关、采购关、质量关和决算关。

6、做好卫生防疫和食品安全工作，商请卫生防疫部门认真做好传染病防控工作。同时进一步加强对学校食堂的管理力度，严控学校食品卫生安全事故的发生，切实保障全体师生员工的健康。

7、进一步做好校园绿化工作，加强校园绿化承包单位的沟通和目标管理，加大校园花草树木病虫害的防治力度，认真维护校园的绿化美、生态美、环境美、做到环境育人。

8、加强校园卫生保洁工作，开展爱国卫生活动，清理卫生死角。加强卫生检查，切实保证各教学楼的走道、楼梯、教室、卫生间的卫生清洁。

9、进一步做好日常维修工作，保证校内教学、生活水电日常供应。按照维修规定，做好水电维修，注意节约，保证质量。

10、利用暑假，做好教学、生活设备的维修工作，实施校舍、道路、体育设置及附属建筑物的修缮。

11、进一步做好节能降耗工作。采取有效措施，加强校内水电设备的巡查和维护，加强学生和办公用水用电的管理，杜绝跑冒滴漏和浪费现象的发生。

12、加强临时工的日常教育和管理工作，充分发挥他们在保洁、绿化、维修等方面的作用。

13、做好校领导交办的其他工作。

学校总务处工作总结 篇3

总务处在院党委和院行政的正确领导下，全体人员共同努力、辛勤工作。围绕“服务为本，保障优先”这一思想积极开展工作，进一步深入学习科学发展观，优化后勤管理，强化服务理念，确立岗位意识。积极探索后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法，圆满地完成了本年度的各项工作任务，为学院的发展提供了坚强的后勤服务保障。现将上半年度基本工作情况总结如下：

一、加固后勤保障，提升服务质量

我们就有了相应的新任务。除了做好一切常规后勤保证工作，更努力做好了一切突发性、偶然性事件的后勤工作。

1、水电维修及管理方面

今年，我处在日常水电服务管理上继续深入实行精细化管理。水电维修实行登记制度，由xx副处长亲自督办，基本做到随报随修，全年更换及维修水龙头x个次，水阀类x个次，水管安装及维修x米长，电路安装及维修x米长，灯类x个次，保证了教室、寝室及教学、实训场所的水电正常运行。为了给师生提供更方便快捷的服务。我处今年还建立了总务处网站，开设了“网上报修”一栏，今后院内的水电及日常维修可在网上填写报修单。在保证维修及时到位的情况下，上半年还完成了生物基地铺设水管，主校区到体校区路灯安装，学生公寓楼x栋主水管改造，xx二楼电路整改，主校区和东校区教职工居民用户的电改，电控系统配电柜维修以及消防水管保暖防冻工作。

2、校舍日常维修方面

利用暑假时间对教室、宿舍的门窗、课桌凳、学生床铺等进行全面维修。维修课桌x张，椅子x把，柜子x个，抽屉x个，铁床x张，还修好了主校区两个仓库的废旧椅子x把，将x、x栋x平方米走廊地平翻新，保证了新学期开学和新生的入住。另外较好地完成了本学期其它各项繁杂的突击性、偶发性、业务性工作任务。保证了整个学校教育教学秩序的正常进行。

3、绿化卫生管理方面

为做好校园的绿地植物管理养护和绿化维护工作，按照计划的工作程序对新校区、老校区的苗木进行修剪整枝，对各种桂花树的野藤进行清理，对各种观赏型树木进行修剪造型，对校园内x千多平方米的草坪进行整平。特别是今年暑假期间，因为天气干旱，要保证树木不被干死，整个暑假未间断过给树木、草坪浇水，每天早上从6点到9点，下午5：30后，一天浇两次水，同时做好修剪工作。辛勤的劳动换来了成绩，我院的草坪、花木全年生长良好，为师生学习及生活创造了优美的绿化环境。在卫生管理上，xx领科长、xx老师虽然年纪大，但不怕辛苦，每天一大早坚持在校园走一圈，检查各处卫生情况，努力保持全院室外清洁卫生，包括校园道路、室外公共场地卫生，为创建洁净校园而任劳任怨。

4、其他非常规后勤工作

为迎接xx旅游节，在短期内做好亮化投标、比较和安装工作，为校园新添了一道美丽的风景线，也为温泉优美环境的营造添加了一分亮点。

今年x月x、x号新生报到，正值周末，我处抓紧时间，将电灯安装齐备，卫生打扫干净，提前发放桌椅，将迎新后勤工作安排得井井有条。

在运动会召开前做好运动场周边场地的清理和绿篱修剪工作，为运动会的顺利召开做好充分准备。

二、积极开展校区置换、新征土地工作

配合城市投资开发有限公司做南校区、东校区、北校区“招、拍、挂”前期准备工作。我院原东校区面积为x亩、南校区面积x亩、北校区面积x亩。东校区、南校区挂牌后，到目前为止，成功交易xx综土地：南校区x亩拍卖了x万元;东校区x亩拍卖了x万元，成绩喜人。

积极开展土地征用工作。与温泉村x组、温泉村、温泉办事处、xx区国土资源局经过多次协商，预计在靠我院主校区西侧新征土地x亩左右，目前征地工作正在紧锣密鼓地进行，前期工作已基本到位。

三、加强资产管理，做好资产清点

本学年，我处进一步加强资产管理力度，资产采购严格按照院里报批计划执行，对学院新增固定资产先验收，再根据凭证一一登记，输入电脑资产管理系统。对院x万固定资产的上报工作，做到及时、准确，按时上报给统计局。今年上半年，我们对学院中专部三个校区资产进行了一次全面清点，列了一份详细的资产清单交给院领导。根据院里安排，我处将可使用的资产搬运到主校区科学会堂存放，协助计财处对废旧物品进行出售处理，处理经费直接由计财处点收。在日常财物的借用上，我处做到按需借用，及时发放和回收。

四、开流节源，创建节约型校园

今年以来，我处大力实行节约措施，用水用电上采用水电费清收。全年水电收取如下：学生公寓x个月收取电费x元，教职工及门面、食堂等x个月电费共x元、水费x元，20xx年上交水电费x元，20xx年上交水电费x元，与上一年同期相比，全年为我院节约了x元。另外，加强水电巡查，及时维修损坏的水电设施。争取不因设施的损坏而浪费一滴水、一度电。防止出现管理上的漏洞。

开展节约型学校宣传工作，与学生会生活部联合开展图片展、演讲活动。让节约意识深入到师生的心中。

经过这半年的努力，取得了一定的成绩，但还有不足的地方我们仍会继续改进。如今后，在维修方面，还要加强与各处室、系部的联系，变被动服务为主动服务，进一步提升服务质量。在卫生方面，还要加大巡查力度，争取不留死角，让校园的每个角落都保持洁净卫生。

学校总务处工作总结 篇4

学校是培养人的场所，是文明的象征，要树立一所良好的学校形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个清静、优美、整洁、布局合理的校园环境，而这些与后勤管理工作的好坏是密切相关的，因此，尽力做好后勤工作是非常重要的，做好后勤工作，实质是对学校全面实施素质教育及教育教学工作的无形支持、紧张有序的一学年就要过去了，回顾一年工作，总务处根据学校对总务处工作的具体要求，结合本年度的工作计划，和学校的实际情况，总务部门全体同志群力群策、尽职尽责、克服人员少、阶段性工作任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了学校布置的各项活动，确保学校教育教学工作的顺利开展。

一、常规工作：

根据学校教育教学工作的实际需要，及时购买发放教育教学中的所需物品，确保了本年度学期工作的正常运行，认真做好校园美化绿化工作，加强管理，及时做好花坛、草坪、树、墙、花草树木的除草剪枝越冬等工作，尽量增加绿化面积，使校园的绿化环境得到完善，达到校园美化绿化环境标准，校园环境好了，广大师生的心情也就好，每天学生上学和教师上班就有好心情，校园呈现了一种乐观向上的气氛，在校园在校园文化环境方面重视校园文化环境对学生的影响，以人为本和谐发展，合理的校园文化布置，增强了校园文化气息，学生在整洁、优美的环境中学习、生活，有利于学生的身心健康，同时也为教师创造了一个良好的工作环境。加强了财产管理、制定了管理制度，对各专用教室也制定了切实可行的管理制度，对新购、新调的仪器、器材、设施、设备及时做好登记工作，做到帐目清楚，根据实际情况及时调整、并做好有关手续，有关部门多次来校检查，给予好评，加强班级管理、实行班级负责制、平时加强检查管理之外对班级进行期末评估检查，检查结果纳入期末考核，对班级正常损坏物品查明原因，作出处理后及时修复，使班级物品损坏率减少到最小程度，各专用教室确保正常使用，确保教学的实际需要。

二、基本建设及维修：

加强维修方面管理，发现物品损坏及时维修，维修工作能及时完成，使学校损失降到最低点，保证了教育教学的正常运行。

三、财务工作：

依法照章行事、严格管理、合理利用、作好财务管理工作，财务工作在校领导的直接领导下，严格按照规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，在资金使用上，严格经手、验收两人签字校长一支审批制度，坚持按计划办事，合理使用好学校有限资金、坚持少花钱多办事的原则，用好每一分钱，提高资金的使用效率。

四、增收节支方面：

想方设法积极努力为学校增加收入，减少开支，及时向主管领导和教职工汇报情况，总结经验，增加效益。在节支方面从点滴做起，在增收方面积极开拓进取。加强管理、经常对它们各部门进行安全检查，使学校预算外出入有所加强，对学校教职工的福利有了很好改善。

六、做到工作有重点：

为消除隐患，杜绝各类事故的发生，平时加强督促、检查、发现问题及时采取措施，我校由于领导的重视，总务部门的行动积极、措施得力杜绝了各类事故的发生，平时还加强水、电、气，特别是电器设备的检查、维修、定时检查，发现问题及时解决并修复、确保了全校的水、电的安全和正常教学需要。

总之，后勤工作是千头万绪，努力做好后勤工作，为教育教学服务，为广大师生服务，这是我后勤人员的职责，本年度我们后勤部门的全体人员克服人员少，任务多等困难，齐心协力，各尽所能，各尽其职完成了后勤该做的各项工作，为适应新形势的要求，我们后勤全体人员应继续加强学习，提高自身素质和管理水平，努力做好今后的工作。

总务处

20xx-6-15

学校总务处工作总结 篇5

学校总务处工作总结精品由范文网会员“可乐风儿”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

　学校总务处工作总结篇一

总务工作是服务性的工作，是为全校师生搞好后勤保障的工作，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的先决条件，

小学总务个人工作总结。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作做如下总结：

一、思想政治方面

能认真学习__论、“三个代表”重要思想，努力理解和掌握党的路线、方针、政策，认真参加上级主管部门召开的总务会议，不断学习，用以指导自己的行动，在思想政治上高度要求自己。

在工作，能坚持实事求是的思想作风，做到一切从工作实际出发，尊重客观事实,不弄虚作假，办事公道。注意尊重领导，尊重同志，严于律己，宽以待人，把方便让给别人，把困难留给自己。做到大事讲原则，小事讲风格，不闹无原则纠纷。不断提高服务质量，努力减少师生员工的意见，尽可能使大多数人基本满意。

二、工作方面

1、规范学校收费工作

认真组织财会人员学习相关的规章制度，严格收费，实行财务公开，及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费。

2、安全保卫工作方面

(1)校园治安管理

今年全校安装了视频监控系统，可以全方位把握学校动态，通过平时和节假日前的安全检查、夜间查岗、防盗报警装置的安装等，主要抓了重点要害部位人防、物防、技防防范措施的落实等。

(2)消防安全管理

主要抓了食堂、实验室等重点防火部位的日常安全管理和检查。配合声教导处、大队部等部门对学生加强消防安全教育，在学校进行了消防安全演练，加强了学生对消防知识的认识，锻炼了学生消防自救能力。

(3)保安管理

在学校成立了护校队，并邀请公安__护校队成员进行培训，在学校加强早晚值勤。在天气炎热的夏天，组织护校队成员每天中午和下午在河边巡查，防止学生私自下水。

(4)教学设施方面

进行了电路的检查维修，排除了用电的安全隐患，维修了课桌椅，避免了对学生的可能带来的伤害。学校还和雷光公司签订了防雷设施协议，在学校安装了防雷设，加强了安全保障。

(5)学校重大活动方面

参加了学校大型活动工作总方案及相关子方案的制定与实施，如乒乓体育、学生实践活动、区运动会等等，具体负责交通管理与车辆疏导工作，确保学校各项活动的有序进行。

3、坚持做好后勤常规工作

(1)、开学之前，购置各种物品，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

(2)、在假期检修学校教学楼，进行必要的维修，确保开学各项工作的正常运行。在今年，对学校的桌椅板凳，教室门窗进行维修，包括电路及学校一些设施等有安全隐患的地方都进行了维修。

(3)、对学校消防用灭火器等作定期检查，并对部分到期灭火器进行充粉处理，确保正常使用。

(4)、在校领导下精心做好校园文化建设工作进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作，布置校园文化氛围，为创建作好充分准备。

(5)、及时做好部分办公室、教室、功能室调整、维修工作。

(6)、督促，检查门卫工作，要求门卫做好来访登记，门前清洁报刊发放工作。经常巡视教学楼，发现问题及时处理。建立学校日常巡视制度，及时发现问题，及时解决问题

4、学校固定资产管理

(1)、本学期继续对学校固定资产管理规范化、明细化、专业化，严防学校财产的流失。认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时填报固定资产报损表，上报有关部门审批。

(2)、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。

(3)、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

(4)、学校重大采购项目严格按照相关规定，及时公示。

(5)、总务处根据班级公物、学校公物损坏情况、班级常规管理(用水、用电)，参与政教处对班主任的考核。

5、加强对学校食堂的管理

食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，所以一直是我处的工作重点。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查，杜绝了食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，经常督促检查锅炉房的工作情况及食堂所有机器等设备的安全设施、维护及保养，保障财产、物资的安全与完整。定期召开学校膳食会议，听取师生对伙食的意见，及时认真研究，以便改进。

四、今后努力的方向

1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。

2、加大对用电、用水、消防、食品卫生、食堂卫生的检查和抽查力度，把各项工作做实、做细、做到位。

过去已成为昨天，在20_年到来之际，后勤人员本着踏实肯干的工作作风，以人为本，服务于教学，力求新思路、新方法，借鉴好经验，在我校充满活力的领导班子领导下，齐心协力，把后勤保障工作做好，更好的服务教育教学。

　学校总务处工作总结篇二

在校长室的统一领导和部署下，经过我处全体职工的共同努力，总务处完成了如下工作：

一、做好学校的后勤服务工作,美化校园,核清校产，做好资产管理,给教育一线做好后勤保障。

二、完成维修改建工程，改善了教育教学条件和师生生活条件。

1、添置8台投影仪和26台手提电脑等教学设备。

2、开通校园网络。

3、安装校园防范监控系统。

4、学生宿舍设备添置、安排新学年学生入宿。

5、教学楼、行政楼、食堂防盗设置定制。

6、暑期食堂二楼餐厅改建。

7、完成各类电改造工程。

8、校园文化走廊和小品文化制作工程。

9、音乐广场雕塑。

三、学校维修改建工程和物品采购实行政府采购和项目招标相结合的模式，费用结算以审计价为据。

四、绿化工作

绿化养护坚持专人专职养护与全校师生共同养护相结合的原则，首先专职养护与龚小马签订绿化养护合同，专职负责全校绿化的日常养护。主要工作为除虫施肥，修剪枝，移栽浇水，养花摆花等。其次，各班班主任教育学生爱护校内花草树木，要求大家做好绿化保养工作。

五、在总务工作人员很少的同时，加强对总务工作人员工作责任心的教育和管理，做好学校后勤保障工作。总务工作人员不辞辛劳、坚持天天巡视，主动做好保养维修工作，确保电、水、及其他教学和生活设施的正常运转。

六、贯彻执行学校后勤服务社会化的方针，加强对食堂承包伙食供应的管理，针对师生提出的关于伙食供应方面的建议和批评，及时做好根据师生意见，化力气改善厨房工作人员的服务态度，提倡微笑服务，自觉做好师生就餐的服务工作，工作人员做到挂牌上岗以加强监督。12月底我校食堂已顺利通过了苏州市学校学生集体用餐卫生监督量化分级a级验收。

七、加强卫生管理工作，确保场地全天候整洁，做好厕所除臭保洁工作。加强对清洁工的管理，提高了工作效率。

八、做好财会、发票核报工作，严格核报工作，做到教师申请购物由分管处室主任签字核准，为学校节省宝贵的资金。

全体总务工作人员竭尽全力，在能保质保量的完成各自的工作同时，也存在一些问题。今后，我们要克服种种困难，在来年的工作中加以改进，努力做好后勤保障工作，让师生有一个良好的工作和学习的环境。

学校总务处工作总结篇三

在学校领导的正确带领及总务后勤人员的共同努力下，一个平安祥和的20__年过去了。为启发今后的工作思路，提高今后的工作效益，修正以往工作中的不足，不断发展和创新学校的总务工作，现把这一学期总务工作作如下总结。

一、数据体现管理方面

1、人员方面

2013年度学校总务管理人员3人，负责学校的总务后勤工作的协调及管理。持证上岗保安人员6人，实行24小时值班巡逻制度。保洁人员7人，负责全校的清洁卫生工作。工程维修人员2人，持证电工1人，负责校内设备设施及时维修。食堂持证工作人员20人，负责全校1500多人的午餐。绿化养活人员4人，负责校园内的绿化养护及更新。

2、维修方面

本年度物件维修约600余次，更换约200余次。负责监管外来人员大型施工2次(阶梯教室装修，校舍粉刷)。

3、安全方面

本年度将校门口原来的2个模拟线路摄像头更换为数字摄像头，并加装了1个数字摄像头，一台硬盘记录仪。加强了校门口安全的监察。更换到期干粉灭火器65个，外场4个消火栓补漆。

4、检查方面：本年度自查自纠41次，大检查9次，联合检查4次。

5、事故方面：本年度职工意外事故0起，学校安全事故0起，投诉0起。

6、评审方面：完成学校年终考核，资质审核，安全文明校园测评，优秀门卫室评选，民办学校测评共5项。

7、协助方面：完成教育局布置的总务工作11起。

二、学校常规管理方面

1、优先服务意识

本学期有许多教师开设公开课、参加区教研活动，经常需要准备教室、课桌椅以及教具，这给我们的工作带来了一定的难度，但我们及时安排满足教师的要求，及时维修水、电、门、窗及课桌凳和花草养护等。13年度学校有许多的大型活动，我们总是尽可能地提前做好各项准备工作，使每次的活动顺利举行。

2、食堂管理监督

学校的食堂好坏直接关系到每一位师生身体健康，关系到整个学校的正常运作，所以我们总是尽可能的对食堂的进货质量加以检查，强调质量的重要性，对教师和学生提出的合理建议及时反馈食堂操作人员;平时对食堂卫生和个人卫生进行严要求，严格按照食品卫生操作要求进行。一年来，由于食堂工作人员的努力，食堂伙食令人满意。

3、安全制度落实

为了学校师生的安全和教学秩序的正常进行，我们强化了对门卫保安的管理，制定各种制度，严格执行外来人员及学生家长来访登记制度。经常在周工作计划中要求班主任加强对学生进行安全教育，提高自身的安全意识。13年未发生重大安全事故。

总务处结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全预案、消防安全预案、传染病防治预案、自我逃生演练、学校常规值班管理、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改等制度，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到校行政领导和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系，明确了各类人员的安全责任。

4、资产加强管理

在学校资产管理方面，我们克服了困难，加强资产管理，做好资产清点。对学校新增固定资产先验收，再根据凭证一一登记，输入电脑资产管理系统。同时还要尽量满足教师领用物品的要求，做好对学校财产领用登记工作、学校财产清查、整理工作，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

三、后勤服务管理方面

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。

2、做好后勤保障工作。

3、总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持做好教师各类服务工作。

4、做好学校设施的维护工作。

5、做好校园卫生环境工作布置，加强巡视、检查工作，发现问题及时处理，使广大师生在清洁、干净、美好的环境中工作与学习。

四、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一年来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下2方面工作：

1、在全体保安人员共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，保安人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。

2、总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。

五、日常工作中的反思

1、在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在明年加强管理。

2、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。

3、在安全管理上，还需加强工作，有条件的情况下，在学生发展部的支持协助下，经常性组织学生进行逃生演习。

4、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力

回顾这一年的工作，我们紧紧围绕学校的中心工作，规范总务管理，坚持勤俭节约的原则，把“务实、高效”的工作作风落到实处，在各室的紧密配合及全体老师的大力支持下，总务处全体人员齐心协力、同心同德，充分体现了良好的团队精神，以为全校师生教育教学、生活、后勤服务为已任，尽心尽力为教育教学保驾护航。一年来，我们在工作中不断地磨练自己，开拓自己，不断地增强服务意识，做好巡视服务，从工作中寻找自己的乐趣，从成功中安慰自己，从教师的频频点头中分享喜悦，从学生的进步中提高干劲，不断地完善自己。在此也非常感谢老师们平时善意的提醒和良好的建议，这种主人翁意识使我们的工作能更上一台阶。汗水不会白流，我们终于从教师的笑容中得到答案，感谢领导、感谢老师，我们会继续努力!存在不足和得罪之处，还请各位领导和老师多多包涵，多加指导。

学校总务处工作总结篇四

自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。热爱学校，把学校当成家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教_学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，真正的用音乐来陶冶学生的心灵。体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。在音乐中成长，在音乐中学习。关注学生，关注学生的全面发展。三四年级以视听音乐教学为主，以情感陶冶为辅;五六年级以儿童歌曲教授为主，以乐理教授为辅。

财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，半年来完成了学校__年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学校的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校工作做出了应有的贡献。

总结前期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在今后的工作里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。

学校总务处工作总结篇五

本学期，总务处在学校领导的关心支持下，在坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费,教学所需，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了较为突出的成绩。为来年更好的做好服务，现做出总结如下：

一、提高认识，服务学校中心工作

按学校对总务处工作的总任务和总要求，我们首先从思想上提高认识，明确总务处工作的重要性，“兵马未动，粮草先行”，总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。我们加强学习，虚心请教，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、科学管理，提高工作效率

总务处工作可谓千头万绪，错综复杂。我们不断摸索，总结经验，科学管理，使工作有序有效地开展。

(一)结合学校实际，逐步健全了有关学校绿化、维修、公物登记、宿舍管理等一系列规章制度，使各项工作做到有章可循，照章办事，使总务处管理工作逐步走上“制度化、规范化、科学化”的轨道。

(二)明分工、细管理。根据学校实际和工作需要，我们将各项具体的工作分工到人，明确职责、明确范围、明确标准，责任到人。

(三)严检查，抓落实。对各项工作情况，我们做到勤观察，勤指导，勤查问。我们经常牺牲节假日及晚上休息时间，将工作贯彻执行情况落到实处，正如有人说的后勤工作是“眼睛一睁，忙到熄灯”。

(四)靠全体齐努力。我们深深明白，总务处工作涉及全体师生，涉及方方面面，与学习、工作、生活息息相关。因此，取得学校的支持，依靠广大教职员工，尤其是广大班主任的一起努力，并通过开展学生自我教育、自我管理，开展卫生、环保知识宣传等，让师生形成共识，形成合力，人人参与，使总务处管理工作取得明显实效。

三、各项常规工作，常抓不懈

(一)改善校园设施、提高后勤保障能力。

总务处工作遵照“服务师生、方便师生”为原则，根据学校的实际情况，为师生解决了以下几个方面的问题：

1、改善师生饮用水，新装了部分洗手盆、路灯;

2、维修及时。

3、改造了部分校园路面、臭水沟、绿化带;

4、维修了部分围墙等。

5、加强学生宿舍安全卫生管理

(二)做好财务工作。

我校财务工作在校长领导下，坚持认真做好记账、对账工作，做到账账相符，账表相符，账钱相符，账物相符。严肃财务纪律，不滥开支补助。

四、存在问题及今后设想虽然做了大量工作，许多方面有了很大改善，但仍然存在好些问题：

1、校容校貌有待进一步改善;

2、师生上厕所“老大难”问题有待解决;

3、宿舍有待进一步改善等。

今后我们将把关心和服务师生工作、学习、生活作为后勤保障工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改善师生学习和生活条件，保证水电的正常供应与线路的维护与抢修等涉及广大师生日常工作、学习、生活的各项后勤服务工作，把工作做细致、做深入、做扎实。

学校总务处工作总结优秀范文

学校总务处工作总结 篇6

总务工作和教学工作一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性相统一的特征。总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育工作中必不可少的，多年来我们一直坚持以“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，以“及时解决教师们在教育教学工作的所需和不断提高师生生活质量”为宗旨，这也是对我们后勤工作进行评价的基本原则。本学期来我们在校长的直接领导下，树立全心全意为教学服务的思想，增强责任心和事业心，处处严格要求自己，尽心尽力做好后勤服务工作，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强校园管理，呈现环境美化;平时工作做到职责分明，做到团结协作，发现问题及时解决，加强工作的主观能动性，做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期的工作总结如下：

一、强化自身素质

学期初，我们进行了业务学习，提高了自身素质，强化了职业道德教育，增强了干好本职工作的责任感，真正实现了以主人翁的姿态投入工作——凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献。进一步提高了业务素质和服务意识，加强了理论和业务学习。化“后勤”为“先勤”，做到了：有不安全隐患立即排除，小修不过夜，大修不过三日，让全部教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。

二、抓好后勤常规管

在平时的后勤工作中，切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善了购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，建立完备了的购物申请手续，做到数量、价格准确，保管责任到人。做好“后勤常规管理”的日常检查工作。

三、学校校舍维修管理

开学初，及时办理了零星维修事项。如用电、用水等都能及时修理，尽力创造条件改善师生的学习与生活环境。为校园的安全和做好后勤供给奠定了基础。

四、常规的教学服务管理

加强了校舍、水电、车辆摆放的常规管理。我们做到发现问题及时解决，制定各项校产、校具管理制度，对进入校内的车辆进行有序的指挥摆放，使校园的环境更整洁。

五、完成了国家及省校舍信息采集工作

六、以高质量管理为目标，促进工作再上新台阶

1、素质有待进一步提高。

我们总务后勤工作人员的管理质量、服务意识虽前进了一步，但距离科学的管理还存在较大差距，缺乏改革的紧迫感和主动创新的意识，缺乏创造性的劳动精神，同时业务能力和信息化管理知识仍很贫乏，难以跟上后勤管理改革的步伐。

2、服务质量有待提高。

我们总务后勤工作人员一学期来的工作虽取得了一点成绩，得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定，但人员素质、服务的质量差异仍存在，“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在这里我们首先感谢校长对我们的直接领导和关怀，同时也感谢老师们对我们工作的大力支持与帮助，尤其是在我们工作不到位时给予的凉解，在今后的工作中我们一定再接再厉更加努力。

学校总务处工作总结 篇7

各位领导,各位教师,大家好,现在我把我们总务处的工作作如下汇报：

时间过的很快,一转眼开学已有四个月之久,在开学初我们召开了一次全体总务人员工作会议,通过这次会议使大家更明确了各自的工作岗位和责职,充分认识到我们要有一棵责任心, 一棵感恩之心,特别是干我们总务的人更要有一棵平常的心，一棵能吃苦耐劳的心。

1.开学以来我们对校园、教室的卫生进行了全面的清扫，监督有关人员对各办公室、过道的花木进行了一次更换,对校园内部分花草进行了修枝、补档、施肥、整理，并在四月份分别在教学楼、行政办公楼栽上了花草，绿化美化了校园；

2.加强对食堂工作的管理，特别是对食堂安全卫生进行了一次抽查，发现不足及时进行整改，三月份为每一位工作人员进行了体检,经过体检全部领到了健康证；四月份江宁区防疫站对我校食堂突击进行了物品、卫生的抽样检测,经过检测每项均达标,并开出了检测报告,五月份还把我校食堂作为卫生的典范拍摄了宣传片;

3. 协助做好局会议以及像农工办这样大型的会议服务工作，继续做好正常的培训服务工作，至始至终做到 “兵马未到,粮草先行”，为学校树立了一定的外部形象；

4. 为了方便学员和教师饮水，二月份综合楼添置了一个开水器，并把原二楼的换到了四楼（原二楼的用水规模已不适合），这样教学楼层层安置了开水器，使来培训的学员及中心的学生都能喝上放心的开水；

5. 继续做好安全保卫工作， 牢固树立安全意识，创设更加安全和谐的校园，加强校园安全管理，在四月份我们到九竹厂家进行实地考察,用最低的价格做了质量最好的电动门,并为学校安全员配备了服装；

6. 三月份我们对综合楼的二个座谈会教室以及四楼的微格教室进行了装修，并换上了窗帘铺上了地板，为暑期引智培训做好了前期准备；在五月份我们对教学楼的下水道进行了疏通维修,并对201教室掉落的磁砖进行了修补，我们还自已修理部分破损的课桌凳，做到能自已动手的就自已做,尽量做到少化钱,化小钱,多办事；

7. 在财务工作方面；除继续做好正常的报账核账工作外，同时还进行了十三个月的工资，一年一度的薪级工资，公积金，住房租金，以及新上职称人员的工资的编报、核审、发放工作。开学二个月期间对青培中心的账目进行了结算，同时对江苏教院的五个函授班学员近200多人、硕士生面试68人、08华师大网院258人、09华师大网院、科技辅导员26人、公共课402人、校长班、幼儿园信息技术班等等,以上培训人员的培训费、学费全部及时收费、开票，并上缴财政专户；

8.在校长室的领导下,每个月坚持为教职工发放卫生用品,我们还不怕辛苦,五月份去麦德龙组织购买了夏令用品并及时发放到位，中旬我们还与南京卫岗乳业有限公司进行多次联系，为每位教职工订购牛奶；月底为每位教职工发放了大米。

“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

学校总务处工作总结 篇8

在校长室的统一领导和部署下，经过我处全体职工的共同努力，总务处完成了如下工作：

一、做好学校的后勤服务工作，美化校园，核清校产，做好资产管理，给教育一线做好后勤保障。

二、多渠道购置防疫物资并做好专账，保障物资的储存、发放。

三、发挥能打“硬战”精神，出色地完成基建、维修等工程项目，改善了教育教学条件和师生生活条件。

1、添置4台投影仪等教学设备。

2、学生宿舍设备添置、安排新学年学生入宿。

3、完成各类电改造工程。

4、完成学生电脑室及录播教室改扩建工程。

5、在经过9个多月时间的不懈努力，完成了400米塑胶跑道运动场工程的建设工作。该工程总投资700多万元，占地面积为16379。3平方米，于20xx年xx月份完工并投入了使用。

6、20xx年xx月xx日在克服了重重困难后，计划投资316万元，建筑总面积1150平方米的消防水池及水泵房工程开工建设，其后工程进展顺利，计划20xx年xx月竣工验收。

四、绿化养护坚持雇佣校外人员养护与全校师生共同养护相结合的原则，首先雇佣校外人员养护主要工作为除虫施肥，修剪枝，移栽等。其次，各班班主任教育学生爱护校内花草树木，要求大家做好绿化保养工作。

五、在总务工作人员很少的同时，加强对总务工作人员工作责任心的教育和管理，做好学校后勤保障工作。总务工作人员不辞辛劳、坚持天天巡视，主动做好保养维修工作，确保电、水、及其他教学和生活设施的正常运转。

六、加强对食堂自主经营的'管理，针对师生提出的关于伙食供应方面的建议和批评，及时做好根据师生意见，自觉做好师生就餐的服务工作。

七、加强卫生管理工作，确保场地全天候整洁，做好疫情防控校园环境的消杀及厕所除臭保洁工作。加强对清洁工的管理，提高了工作效率。

八、做好财会、发票核报工作，严格核报工作，做到教师申请购物由分管领导签字核准，为学校节省宝贵的资金。

全体总务工作人员竭尽全力，在能保质保量的完成各自的工作同时，也存在一些问题。今后，我们要克服种种困难，在来年的工作中加以改进，努力做好后勤保障工作，让师生有一个良好的工作和学习的环境。

学校人事工作总结合集

一寸光阴一寸金，我们应该把握住光阴，工作即将步入一个崭新的篇章。就需要我们对近期的工作进行总结，总结自己，能快速找到自己的弱点与不足，是提高自己最快的手段。一篇优秀的工作总结是怎么样的呢？以下“学校人事工作总结”由栏目小编为大家收集整理，欢迎分享给你的朋友！

学校人事工作总结 篇1

xxxx年，人事处认真贯彻上级文件及会议精神，切实履行人事处工作职责，按照年度工作计划，根据学院的工作部署，在院领导的正确领导下，在部门、系(部)的支持、关心下，以健全规范、高效的人力资源开发、利用机制为主要目标，以提高人才培养质量、办学水平为中心，按照“制度建设科学化、机制改革高效化、队伍建设全员化、人事管理规范化”的基本要求，积极推进人事分配制度改革，着力加强制度、师资等方面的建设，努力开创人事工作规范化、制度化、高效化的新局面。

一、坚持科学化，着力进行规章制度体系建设

在调研、征求意见的基础上，组织起草、修订了《人事管理基本规定》、《缺编费发放管理实施办法》、《岗位设置与聘用管理实施办法》、《管理岗位设置与聘用管理实施细则》、《教师岗位设置与聘用管理实施细则》、《其他专业技术岗位设置与聘用管理实施细则》、《工勤岗位设置与聘用管理实施细则》、《部门(系部)考核实施办法》、《工作人员考核实施办法》、《教师进修规定》、《教师素质限期达标工程管理实施办法》、《名师培养工程管理实施办法》、《专业带头人引进管理办法》、《专业技术拔尖人才选拔管理办法》、《校外专业教师队伍建设管理实施办法》、《干部人事档案管理规定》等19个规章制度，为推进以人事分配制度为重点的规章制度体系建设奠定了一定的基础。

二、突出高效化，大力推进人事分配机制改革

在协助院领导进行了编制和院内机构设置申报工作的基础上，结合制度建设，就人事分配机制改革开展了较为广泛、深入的调查研究和听取意见工作，并提出一些改革的建议和措施，如：

1、提出了校内人员流动的3点基本原则：

①、尊重部门(系部)愿望，但学院整体利益第一，部门(系部)服从学院整体安排;

②、向紧缺岗位流动，向与个人素质更适合的岗位流动;

③、兼顾个人愿望，但学院、部门(系部)的集体利益优先于个人利益(当集体利益与个人利益发生矛盾时)。

2、进一步规范了校外人员引进的基本程序和有关运作方法。如：在《人事管理基本规定》中，明确：

①、对拟进编或拟实行人事代理的教师的试讲工作由教务处具体组织实施，由教务处处长(或分管教学的处长)担任主考官，具体实施按《xxxx学院教师管理工作实施细则》执行(否则，教务处将难以履行“全院教学管理”、“审定教师名单”、“ 教师教学质量评价”等职责)。

②、进编人员、人事代理人员的面试结果由人事处汇总(拟进编或拟实行人事代理的教师的试讲结果由教务处汇总，并附评委的原始评价意见事先报人事处)，报请学院批准后，由人事处办理相关手续。合同制(临时)人员和劳务人员的面试结果由用人部门汇总，报请分管院领导批准后，报人事处备案，由人事处会同用人部门办理有关手续。

3、为了强化二级管理，激发教职工工作的积极性，更好地发挥好系(部)及职能部门的自主管理功能，不断完善院内收入分配机制并保持其连续性，结合年终考核、分配核算及我院即将开展的岗位设置工作，遵循“效率优先、兼顾公平;综合平衡、平稳过渡;二级考核、二级分配”的原则，就全院人员缺编费及相关补贴费发放管理分别起草了《xxxx年度缺编费及相关补贴费发放管理试行办法》、《xxxx学院缺编费发放管理实施办法》，从有利于学院人力、财力资源的有效开发、高效利用及统筹安排的角度出发，提出了一些具体的改革建议和措施：

①、按照岗位设置的结构比例要求，依据全院总缺编费额度，提出了系部与党政工团部门两大块在总缺编费额度中所占的比例，把缺编补贴费的分配自主权进一步下放到部门，改变了以往系部、部门在缺编补贴费分配核算中的两种不同体系(系部是二级分配、部门是按职级进行的一级分配)，有利于全院缺编管理统筹化构想的实施;

②、在系部、部门工作安全运转的前提下，将加班费、外聘人员费(此费用的包干可一步试行到位)分别一步、逐步地分年度包干到系部、部门的缺编费总额中(运作方式可采取“年初包干、年中微调、年终核算”)，从而促进系部、部门高效、合理地利用校内外人力资源，进而在新的层面上进一步树立当家作主的主人翁思想，并有利于全院绩效管理高效化构想的实施;

③结合岗位设置，并考虑到学院系部、部门人员数量、质量形成的历史、现实等诸多因素，明确提出了系部、部门应有编制数、控制编制数、核算编制数、实有编制数及其与缺编补贴费之间的关系，进一步明确了系部、部门在此方面的责、权、利之间的关系，为激发系部、部门高效、规范地开展工作奠定了重要基础，且有利于全院人力资源预算管理可控化构想的实施。

三、注重全员化，尽力加大强伍建设工作力度

1、组织教师参加了职称英语考试，上、下半年分两次组织25名教师参加了职称计算机考试，组织12教师报名参加了思政和管理基础课程培训;组织229名专业技术人员参加了继续教育第三轮公修课培训考试;向系(部)、各部门印发了填报“xxxx年度系(部)、部门人员进修计划表”的通知。

2、上、下半年分两次组织34名教师申报高校教师资格认证，上半年申报的30人全部取得高校教师资格(下半年4名教师的申报材料刚上报)。

3、参与推荐省“333”、市“226”培养对象的工作，顾绘老师被确定为xxxx省“333高层次人才培养工程”第二批中青年科学技术带头人(通委人才[xxxx]4号)及 南通市 “226高层次人才培养工程”第二批中青年创新创业领军人才(通委人才[xxxx]5号)。组织 “226”培养对象进行了中期总结。

4、就xxx博士主持的xxxx省“六大人才高峰”资助项目——《紫外变异提高雨生红球藻虾青素含量及其提取工艺研究》项目于xxxx年9月27日牵头组织了项目验收;新申报了邵元健老师的一项6大人才高峰资助项目。

5、推荐并获准全国访问学者、省内访问学者各1人;组织申报出国进修5人、“双师”进修3人，组织了校内“双师进修”和“科研进修”计划的制定和申报;

6、组织进行了4名教授、8名副教授和26名讲师、实验师的申报材料的审核与评议、评审和上报工作，共有3名教师获得教授任职资格、5名教师获得副教授任职资格、25名教师获得讲师任职资格;审核上报了其他系列3名副高、3名中级申报材料;对两名副高申报人遇到的障碍，在不违反原则的前提下，为申报人进行了充分的解释和说明;组织进行了三级教授的申报工作;将苏职称[xxxx]15号文转发给系(部)、有关部门，并要求将此文件精神传达到系(部)、部门的所有相关人员。

7、向市人事局起草了14名硕士研究生的进编报告(通农院[xxxx]53号)，多次与人事局有关部门商谈14人进编的问题。向市人事局报送了xxxx年春季公开招聘人才的计划。

8、组织填报了省高校教师高评委及学科评议组成员基本信息表及其数据库等信息、资料。

9、按照素质领先的要求，从德、勤、能等方面切实加强处室管理干部自身建设，使处室管理干部做到：①、认真贯彻中央、教育部及省厅有关文件精神，严格执行学校规章制度，落实安全、综治工作及反腐倡廉责任制，保持管理和服务工作的安全性和纯洁性;②、坚持“管理与服务并重，在管理中服务”的理念，努力增强工作的计划能力、协调能力、应变能力，切实提高管理水平和服务水平;③加强与职能部门、系(部)及教职工的联系，做好服务与沟通工作，及时了解并切实、认真解决有关问题，积极、认真协同有关部门完成相关工作。

四、强调规范化，努力促进常规工作安全运行

1、根据上级有关部门的部署，进行了全院人员基础信息的整理填报;调整了在职教职工名册。

2、对晋升职务职称人员的工资津贴进行了调整(共60人)，开展了年度薪级工资的部分调整工作(暂调整了259人)，办结2人工资转移或重新认定，调整了离休人员的津贴标准。

3、完成了xxxx年及xxxx年1-6月份全院人员工资收入统计报表、有关师资年度统计报表、人才培养工作状态数据采集工作报表、绩效报表、教授信息报表、人事统计报表、预算报表及其它相关统计数据的整理上报工作。

4、完成了月度考勤统计及月度津贴表的制作，对工作人员的年度考核、缺编费及年终津贴等的发放作出了有关安排;完成了探亲费报支的审核及部分在职教职工的慰问工作。

5、更新了离退休人员的信息;组织离退休人员于4月15日回校活动，请学院领导介绍了学院建设发展的情况，听取了老同志对学校建设发展的建议和意见;于11月30日组织43 位老同志去木渎参观;及时为退休人员报支老年大学学费;对一位退休职工进行了80岁生日慰问;完成了离休干部完全护理费填报审批工作;妥善处理了范仲胡老师世后事宜。

6、办理了校内人员调动的有关手续，提出了寒假前校内人员调动的初步方案。

7、完成了有关人事、工资、分配等方面的来信来访工作。

8、完成了院领导交办的其他有关工作。

由于本部门操作性的具体事务多、人手少，加上一人常年请假，工作进度受到影响，劳资、人事档案等工作未能按照原定时序进行，力争在新的一年里有较大的改进。

学校人事工作总结 篇2

学校人事部14年度工作总结报告 下面我对XX年本学期的人事工作总结如下。

一、 立场鲜明讲政治

人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。

二、摆正位置顾大局

学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校教师联系的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。

1、为了查阅资料方便，今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多项目需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧？是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。

2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到 38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的“更好”而努力。

三、文明团结修养好，以身作则树榜样。

教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名教师，应该是学生的榜样，我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。

关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导工作。

学校人事工作总结 篇3

我代表人事股把一年来的工作情况做一简要汇报。

xx———xx学年，人事股在局党委的正确领导和上级有关部门的具体指导下，紧紧围绕“加强教师队伍建设与管理，服务于提高教育教学质量”这一核心，积极进取，扎实工作，各项工作都取得了较好的成绩：教师队伍职业道德水平进一步提高；教师队伍管理步入制度化、规范化，整体素质显著提高；中小学校长培训和教师继续教育工作继续加强，在全市各县市区名列前茅；教职工待遇有了新的改善。县教育局曾被评为“山东省中小学校长培训和教师继续教育先进单位”，“山东省民师工作先进单位”，“平原县档案工作先进单位”，人口与计划生育工作年年被评为一等奖。这些成绩的取得得益于局党委对教育人事工作的高度重视和正确领导，得益于兄弟股室的配合协作，得益于人事股全体人员的共同努力，得益于在座的各位校长们对人事工作的理解支持。借这个机会，我代表人事股全体人员表示衷心的感谢！

一年来，我们主要做了以下十二项工作：

一、进一步加强师德教育，提高教师职业道德水平。一年来，我们坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，常抓不懈。在中小学校长培训和教师继续教育工作中，坚持把师德教育作为重点内容；在教育工作督导评估和包乡镇调研工作中，教师的职业道德表现都是检查的重中之重；在职称评审和教师教育教学实绩考核中，坚持实行师德考核“一票否决制”。一年来，全县各级各类学校没有发生教师严重违反职业道德规范的现象或事件，教师职业道德水平进一步提高。

二、依法落实对中小学教师的管理职责。根据《教师法》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的有关规定，县教育体育局作为县人民政府的教育行政主管部门，对县内所有中小学校长和教师依法实行统一管理，负责教师资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流、考核评价以及校长的选拔任用和归口管理。目前这些职责正在逐步得到落实。

三、坚持实行教职工全员聘任制和学校内部结构工资制。按照xx年全县教育人事制度改革的要求，在各级各类学校按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理的原则，坚持实行教职工全员聘任制，激发学校内部活力，调动教职工工作积极性；实行结构工资制，真正打破大锅饭，将福利待遇向教学一线倾斜，向教学骨干倾斜，加大活工资的比例，定岗、定责、定报酬，真正做到优绩优酬。

四、是实行教师资格制度，严把教师“入口关”，拓宽教师来源渠道。在完成了首次教师资格认定工作以后，本学年又受理了民办学校教师和社会人员共计200余人参加教师资格认定定，目前这部分人的全省教育学、心理学统一考试和普通话水平等级测试已经结束，准备进行教育教学能力测试。教师“持证上岗”步入制度化。

五、规范农村中小学校，加强对农村中小学教师队伍的管理。6月份，我们采取实地调查了解、乡镇教管会总校长核实签的办法，完成了对全县农村中小学校的清理规范，同时以县教育体育局红头文件的形式下发了《关于公布全县农村中小学校的通知》。通过清理规范，全县共有农村中小学校131处，其中初中18处，中心小学17处，学区小学26处，完全小学28处，初等小学（村小）42处。

六、做好师范类大中专毕业生就业指导工作。根据省、市关于师范类大中专毕业生就业指导意见，本科生留县直学校、专科统招生补充到教师短缺乡镇、中师生回原籍自主择业，积极做好师范类大中专毕业生就业指导工作，对缓解我县师资短缺现状起到了一定的作用，特别是高中学校效果明显。同时，积极探索师范类大中专毕业生就业制度改革新路子，做好师资补充工作。

七、通过推荐评选各级优秀教师优秀教育工作者，表彰奖励先进，鼓励鞭策后进，调动广大教师的积极性。在今年的推荐评选工作中，全县共推荐评选各级优秀教师、优秀教育工作者177名，其中向市推荐全国优秀教师1名，山东省优秀教师2名，山东省优秀教育工作者1名，德州市优秀教师31名（含2名援疆教师），德州市优秀教育工作者12名，评选平原县优秀教师100名，平原县优秀教育工作者30名。整个推荐评选工作领导重视，程序严格，公正公平，达到了调动广大教师积极性的效果。

八、以新课程师资培训为重点，深化中小学校长培训和教师继续教育工作。在我县被确定为基础教育课程改革实验区以后，我们就把新课程师资培训作为教师继续教育工作的重点。本学年，在中小学校长培训和教师继续教育方面，我们重点组织进行了以下培训：一是4月2日至7月25日，在县教师进修学校举办了全县第三期小学英语教师培训班，共有36名小学英语教师参加了培训。二是5月份完成了对7名中学校长提高班学员的业绩实效考核。三是6月份组织23名中小学教师参加全省教师自学考试。四是7月份组织安排24名中小学教师和教研员参加省骨干教师培训，95名中小学教师参加市骨干教师培训，15名高中教师参加省课程改革新教材培训，120名高中教师参加市课程改革新教材培训。五是8月2日至4日，举办了全县中小学教师暑期师资培训。这次新课程师资培训是我县基础教育课程改革实验工作的重要组成部分，整个培训工作在xx年的基础上，在县教育体育局党委的统一领导下，在县艺术中心、平原一中、进修学校、实验中学、实验小学、电业小学，对全县各级各类中小学（包括民办中小学）教育干部、起始年级任课教师等共计1048人次进行了通识培训和九个学科培训。整个培训过程井然有序，老师们冒着酷暑认真听讲，培训效果良好。

另外，鼓励和支持教师通过函授、助学自考等渠道进修学习，提高教师的学历层次，对解决教师队伍学历结构不合理状况起到了较大作用，一年来全县教师通过各种渠道取得高一层次学历的人员有226人。

九、加强人口与计划生育工作管理。5月份，根据县委、县政府关于城区人口与计划生育管理体制改革的要求，自xx年5月份开始，县教育体育局和县属学校（包括城区民办学校）的人口与计划生育工作统一归属平原镇管理，为此，县教育体育局与平原镇签定了《人口与计划生育工作责任状》，同时制定了新的《xx年人口与计划生育工作计划》，进一步加强了对所管辖区域内的育龄妇女的管理，对所育龄妇女逐一建档并及时查体，及时并规范生育证的办理，一年来未发生违反计划生育政策的现象。

十、及时为全县教职工工资待遇等办理手续，

提高教职工待遇。xx年底，根据国办发[xx]93号文件精神，为全县6182名教职工（含离退休、退职人员）办理了增资手续，平均每人月增资50元，共月增资30余万元；为229名选招民师及xx年民师中师班毕业的74名民师办理了落实工资待遇手续；还为xx多名教职工办理了第二次职补手续。今年还为全县教职工办理了医疗保险，县直学校还为教职工办理了大额医疗保险，有的乡镇为教职工办理了重大疾病医疗保险。

十一、做好年度考核工作。每年底，根据县人事局要求，严格程序，认真实施，对全县教职工一年来的政治思想表现、工作情况等进行实事求是的考核，对考核优秀的人员进行严格审查，考核结果作为教职工评聘职称、评优选模的依据。

十二、及时、圆满完成了各项常规人事工作和领导交办的一切工作。加强了档案管理工作，各种材料及时入档；及时为从事教育教学工作三十年（女教师二十五年）的教师办理省教育厅统一颁发的荣誉证；协助人事局为达到退休年龄的教职工办理退休手续并落实100%的退休工资。另外，在这一年中，我们还根据县委、县政府的要求，在局党委的部署安排下，积极开展了创建基层满意的县直部门活动、树组工干部形象学习教育活动、小康村创建活动、反邪教警示教育活动等。

我县教师队伍建设取得了长足的发展，但也存在着一些不容忽视的问题和矛盾，主要有四点：一是省定教职工编制标准与农村中小学教职工队伍实际状况存在着矛盾，按省定编制标准，我县农村中小学教职工超编250多人，而实际状况我县农村教师队伍缺口很大；二是教职工队伍结构性矛盾依然突出，表现在学历结构、学科结构、年龄结构等不尽合理，专任教师与职工比例失调，特别是农村小学教师大龄化、老龄化现象严重；三是教师减员与师资补充之间存在着矛盾，一方面教师资源大量减少，另一方面师资得不到及时补充；四是中青年骨干教师流失现象令人担忧，应引起高度重视。

学校人事工作总结 篇4

在校领导的指导下，在其他部门的支持配合下，XX年人事处完成了各项工作。现总结如下：

一、 主要工作与业绩

（一） 人才引进与人才培养工作

1． 师资引进工作。师资队伍建设是我校发展的一项重要工作，直接影响到学校的教学质量和科研水平，关系到学校的学科发展。为此，我们先后赴南京、上海、西安、宁波、北京、武汉等地参加10次重大招聘活动。XX年共收到应聘材料XX余份，应聘电子邮件2800余封。对于博士、教授递交的应聘材料，实行档案登记、跟踪制度。在各学院的积极配合与支持下，全年上报省人事厅、劳动厅调动材料22人，签定就业协议57人，发商调函45份；接收毕业生57人，调入34人。为了迎接XX年的教育部本科教学评估，人事处根据学校的统一安排，做好XX年阶段性师资引进人数分配工作，并根据学院的师资需求进行了信息的编制、招聘现场发布和上网发布工作。

2． 人才培养类项目申报工作。已完成省“新世纪151人才工程”培养人员的考核工作和XX年度省“新世纪151人才工程”一、二层次培养人选与重点资助人选的申报工作；完成XX年度省高校中青年学科带头人和重点资助人员校内配套经费的落实工作；完成XX年度省高校青年教师资助项目的经费落实工作和XX年度高校青年教师资助项目的申报工作；完成省人事厅XX年度留学回国人员科技活动择优资助项目配套经费落实工作和XX年度留学回国人员科技活动择优资助项目申报工作；完成XX年度省教育厅青年教师参加研究生课程班和高校访问学者的报送工作；布置完成XX年度包氏奖学金的申报工作。所有人才培养类项目的使用经费审核。

3． 教职工各类进修。做好在职博士的申请、政审、签约和经费报销等管理工作。全年共有7人取得博士学位，31人考取定向或委培博士。做好在职博士后的审批、签约和保证金等管理工作。全年共有4人申请做在职博士后（其中国外1人）。做好教职工在职攻读硕士学位、进修研究生课程、业务学习和学历提高等的申请、审批和学费报销等管理工作。全年共受理其他进修32人次。

4． 完成“西湖学者”的评审、聘任工作；推荐批准全国优秀教师1人，省优秀教师2人、省教育优秀工作者1人；推荐报批政府特殊津贴人选1人、省优秀博士后3人。

（二） 专业技术职务任职资格评审工作

1． 组织申报工作。根据省人事厅、省教育厅有关职称工作的部署及时起草下发了关于我校XX年度职称工作有关问题的通知，并组织实施。 XX年共组织88人参加的教育理论培训和考核；办理86人参加XX年全国职称外语统考培训报名手续、征订考试用书；组织90人教工计算机培训班。办理了职称申报的审核、论文（著、成果）送审回收、评审材料的多次打印装订。并办理了会计、经济资格考试报名工作。

2． 组织评审工作。做好了各级评审组织的组建、报批与上级评审组织人员的推荐工作。认真组织各类各级专业技术职务的评审、推荐等各项工作。XX年共申报正高职23人，其中11人评审通过；共申报副高职55人，其中37人评审通过(3人申报高级会计师在评审中)；受理申报中初职95人，其中88人评审通过（含初定、转定）。作好技术工人考工升级的报名、审核以及聘任工作。

3． 高校教师资格认定工作。根据省教育厅部署，全年两次进行了高校教师资格的受理、审核、评定、上报、制证工作。上半年评审了178人，下半年评审了49人。并组织54人参加普通话测试培训和考核。

4． 协助省人事厅做好全省高级经济师计算机测评工作。>

（三） 劳动人事工作

1、 机构调整工作。根据学校发展需要，对全校93个教学机构重新进行了调整，并对全校教学、实验等专业技术机构近100名负责人进行了重新聘任。并对机构调整做必要的人员分流和安置工作。

2、 提高透明度。人事处的各项工作，均与全校教职工的利益息息相关。操作规范、透明，是公平、公正的前提。在人事处职责范围内，力求做到有法可依、有章可循。如职称评审、工资津贴标准等，严格按制度和程序执行。对于需要评审的工作，公开评审条件、评审对象、评审程序，每次评审均请校纪委现场监督，评审结果上网或张贴公示，杜绝暗箱操作。

3、 力求公平。11月份提交校领导审议的“浙江工商大学人才引进政策”、“学院津贴调整方案”等，力求体现公平，不让老实人吃亏。政策制定尽可能准确、合理。

4、 关心教职工生活。在校领导的关心支持下，人事处对浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江财经学院等院校的教职工收入情况作了全面的了解，并在校领导的指导下，提出了岗位津贴和教学津贴等的调整方案和经费测算。

三、 存在的不足与失误

1、 信息化程度不够高。尽管人事处的人事档案、工资档案等已实现计算机管理，但由于缺乏专业人员维护、升级，许多报表需要人工编制，效率不高，连国庆节都需要加班。随着各个上级主管部门信息化程度的提高，要求人事处提供的数据会进一步增加，矛盾也会更加突出。

2、 向兄弟院校学习、取经不够。人事处目前正在探索在现有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念，但由于忙于事务，这方面做得还不够。

学校人事工作总结 篇5

旧岁辞去，新年伊始。值此岁末年首之际，回顾一年来的工作，感慨很多。这一年来，我们股室两位同志，和谐相处，团结协作，勤奋工作，正常性工作各负其责，应急性工作齐心协力，忙中有乐，苦中带甜，大家心情舒畅的完成了一年的工作。回首过去一年，人事股所做工作主要有以下几方面。

1．完成任期目标考核。按照《人事股20xx年目标管理责任状》，抽组人员，历时一周，对各学区（校）XX——XX年学年度任期目标完成情况进行了一次全面的考核评估。对领导班子整体做出了评价。这项工作的全面完成，促进了领导班子抓管理、抓教学的积极性和主动性。

2、充实领导班子，完成教师调配工作。在全县教育人事摸底的基础上，广泛征求意见，推荐提拔科级干部4人，调整7人；提拔教育督导室督学2人，调整原督学3人；提拔股级干部53人，调整10人。加强和充实了各学区（校）领导班子队伍，提高了的教育管理能力。按照“大稳定、小调整；突出重点、统筹安排；调整和优化教师队伍结构”的原则，调动教师175人，其中涉及中学专业结构调整的57人，涉及小学专业结构调整的69人，从小学选择到中学的13人，学区干事免职调中学的4人，初中不能胜任教学工作流向小学的17人。初步解决了专任教师专业结构不合理，区域性失衡的问题，教师队伍结构在调整中初步得到优化。

3、加大引进人才力度，不断充实教师队伍。按照“引进一批、分配一批、公选一批、培养培训一批”的教师队伍建设思路，重点加强高中教师队伍建设，0xx年共引进76名基础学科师范类本科生充实到高中任教；根据《甘肃省XX年年农村义务教育阶段教师特设岗位计划实施方案》，按照“公开招聘、合同管理”的原则，招聘语文、数学、英语、物理、化学五个专业的“特岗”教师19人，充实到农村初中任教；按照“按需设岗、公开招考、择优聘用”的大中专毕业生聘用就业原则，考试、录用、分配XX年以来的大中专毕业生129人，充实到各中小任教。通过以上途径，XX年年新增教师224人，在一定程度上缓解了教师数量不足的压力，使全县教师队伍得到了补充和壮大。

4、组织开展了教师的继续教育和培训提高工作。7月份在一中组织完成了全县2165名中学教师的教材教法过关考试，对XX年考试合格的1710名小学教师颁发合格证书。组织46名拟晋升副高级职称的教师参加市上的继续教育培训，在职教中心设点办班，组织实施了1235名拟晋升中级和初级职称教师的继续教育培训工作并颁发了合格证，组织89人参加了市上的计算机考试，完成了1585名专业技术人员的继续教育考试。安排了XX年新分配的124名教师的岗前培训工作。组织了27名参加市级培训。暑假协助普教股和教研室，进行了中小学和骨干教师培训工作。

5、完成了0xx年借调城区和岗前培训教师的考察考核。对XX年借调城区的34名教师进行了考察考核；对XX年岗前培训的105名大中专毕业生进行了综合考核。

6、完成了各类先进的评选工作。经过推荐评选，我县良邑中学被评为全国教育系统先进集体，全县有4人被评为市级优秀，19人被评为市级优秀教师，1人被评为市级优秀教育工作者；在全县开展“感动庄浪教育人物”评选活动中，各学区（校）共推荐上报86名教师，最终评选出“感动庄浪教育人物”4人。

7、完成了职称晋升工作。今年是我县实行专业技术职务校评校聘制的第二年，各学区（校）共推荐评审副高级教师17人，中级教师137人，初级教师587人；完成了500名教师续聘工作、各单位专业技术结构比例核定工作；完成了4200多名专业技术人员的年度考核，对这些人员的考核材料进行审查、加注意见、建立档案、整理归档、分校管理。完成了XX年全县4700多名专业技术人员的年度量化考核工作。

8、完成了28390人（次）的工资进档、调标、套改工作。

其中，摸底申报了205名同志享受知老补助、351名同志享受和递增教龄津贴；对4487名在职工作人员和502名离退休人员工资进行了套改；对120名同志学历变动后改定了工资标准；分别对133名同志晋升助理级专业技术职务、对140名同志晋升中级专业技术职务、对17名同志晋升高级专业技术职务后晋升了工资；对3208名同志的浮动、固定工资取消后，改为乡镇岗位津贴；对4100名同志晋升了级别工资和正常晋升工资；对245名大中专毕业生工资进行了转正定级；对5153名同志规范了津贴补贴；对4437名同志发放了年终奖金和绩效工资；对4487名在职工作人员建立了工资档案（纸质）；按照《甘肃省事业单位实行聘用合同制管理办法的通知》要求，对604名在职工作人员签订了聘用合同；对XX年岗前培训的105名大中专毕业生核算了工资标准。

9、完成了各类档案的清查、整理、归档，为有关部门提供档案服务。组织完成了0xx年人事年报，收集整理了0xx年文书档案共484件，其中永久31件，长期201件，短期252件，为XX年年新就业的224名大中专毕业生建立档案，对XX年职称和工资晋升人员、教师资格认定人员的档案材料进行整理归档，共计7000多份，为教师职称评聘、工资晋升、继续教育、计划生育、离退休等工作，以及组织、人事、检察、统计等部门提供查档服务6200多人次。

10、开展了教师资格认定工作。组织完成了XX年86名教师的资格认定工作，并对09年4月即将开始的教师资格认定做了摸底报名等有关准备工作。

11．完成了“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作。按市上“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作安排，对我县报名考试的478名大专以上毕业生进行资格初审和上报，对笔试上线的168名人员组织集中体检、统一带队去平凉参加面试。

12．完成了省、市、县各级政府、教育部门安排的重要工作任务10余项。

（1）完成了省教育厅教师队伍调研前的数据核算、材料整理、调研点的确定等准备工作。

（2）完成了市上下达的附加编制的核算、校对和上报工作。

（3）完成了教育系统人事人才信息数据库的建立、数据录入、校验和上缴工作。

（4）完成了农村中学本科毕业生安家补助费和特岗教师工资待遇的落实工作。

（5）完成了“新农村建设人才保障工程”—“庄浪县农村基础教育工程实施办法”的制订和上报工作。

（6）印制了《教育系统管理干部花名册》。

（7）完成了原庄浪二中高中、初中部教职工的分离工作。

（8）多次答复了金辉、王祥顺、高焕莲等同志的信访件，并向有关部门形成有关材料。

（9）完成了教育统计室档案的建立、归类、整理工作。

（10）正在进行“庄浪县教师业绩信息管理系统”程序的设计开发、编制、数据入库工作。

（11）配合其他股室，完成了教育局各项重点工作。 20xx年，人事股在上述12个方面做了大量工作，但最让人感觉满意的几项工作：

① 20xx年引进本科毕业生和特岗教师，这项工作与住年相比，我们准备的更充分，抽组面视专家组，面视内容符合实际，操作性强，引入的人才素质高，事业性强，在各自的岗位上，担当重任，受到了各校和师生的赞誉。也就是说，XX年的人才引进是成功的。

②0xx年工资调标、进档，岗位津贴、正常晋升涉及28390人（次），此项工作涉及人数多，业务量大，政策性强，其他人员帮不上忙，主搞的同志，来得早，去得迟，经常加班加点，保质保量，出色地完成了这一浩大工程，全县4000多名教师，没有一人因工资之事上访。这项工作，受到了广大教职工的肯定。

③选拔普通高校毕业生到农村中小学任教工作，在报名的时候出现一些问题，但这项工作我们做的还是满意的。从资格初审到后来的体检、面试等方面，人事股的全体同志，分工明确，组织有序，责任性强，顺利地完成了这项工作。在构建和谐社会的今天，体现了以人为本的思想，受到社会的广泛好评，特别是考生和家长，对我们的工作是非常满意的，感觉比较满意的几项工作

①0xx年人事调整工作基本达到了预期的目的。在加强班子建设方面迈的步子比较大，通过提拔、调整，学区（校）教育管理综合能力得到了进一步提升，使能者上，庸者下的局面已逐步形成。按照大稳定、小调整、突出重点、统筹安排的原则，高中、初中教师队伍结构初步趋于合理。

②专业技术职务实行校评校聘制后，权利下放了，但业务没有下放，人多，量大，事杂，主搞人员上下协调，左右联系，很平稳地完成了0xx年的专业技术职务晋升工作。

③在全局重点工作配合方面，象会议的筹备、文艺演出、局里的阶段性重点工作，抽调的人员，都能按时到岗，主动配合，保证了工作质量和效率。

一、做得不够理想的几项工作。

1．任期目标考核。这项工作，我们历时一周，逐单位进行考核，通过考核来看，有些软指标量分标准不够统一，加分项没有做明确的规定，导致激励先进、鞭策后进的作用不够明显。

2．教师过关考试。考试是一种手段，而不是目的，通过这种手段，促使广大教师不断加强自身学习，提高教学能力，从而提高教学质量。但从考试成绩来看，不够理想。专业教师成绩低于非专业教师成绩，教学人员成绩低于非教学人员成绩，没有学过英语的教师成绩反而比英语专业教师成绩高，甚至出现了28名教师的替代的考试现象。这些事实说明，我们对这次过关考试的组织还不够严密，也说明我们教育系统内部造假现象依然存在。

二、存在的问题和不足：

1．我个人认为始终忙于事务，疲于奔命，跳不出事务圈，下乡了解人事情况太少，基本情况没有准确掌握和了解，更谈不上研究。为领导的决策提供的一些数据是盲目的、主观的。

2．工作的计划性、主动生和预见性不够。领导不安排，就不主动地去考虑、去做。

3．人事工作如何服务于教学教研工作，如何最大限度地调动和配备好现有的人力资源，一个人1分钟能打一桶水，可是60个人在1秒种内得不到一滴水。这是今年要探讨、要研究的问题。

总之，工作千头万绪，难免会出现一些问题。我们在总结的同时，寻找差距和不足，在今后的工作中加以改进。

三、20xx年工作要点

（一）前半年重点工作

1．搞好xx年教育人事摸底和教师调配工作。完成领导班子的年度考察考核工作，建立教育系统管理干部人才库，进一步加强管理干部队伍建设。加强对教师队伍结构的摸底调查工作，统计增生增班和教师余缺情况，进一步合理调整教师队伍结构。

2．做好引进人才的准备工作，详细清查统计全县教师专业结构与实际需求的比例情况，为制订引进人才计划提供科学依据。解决高中专任教师数量不足、素质不高的问题。

3．配合县人事局，完成xx年师范类毕业生招考录用工作。

4．完成“庄浪县教师业绩信息管理系统”的设计编制，完成教师业绩电子档案的数据入库工作，掌握每位教师的专业情况、教学实绩和教学能力，为合理流动、调动、分配教师提供决策依据。

（二）后半年的重点工作

一是配合教研室和教育股，组织实施暑期和教师培训工作。

二是完成专业技术人员、行政人员、职员、工人的年度考核工作。

三是完成优秀教师、学科带头人、骨干教师和先进教育工作者的推荐评选工作。

四是完成各类人员的工资晋升工作。

五是完成档案整理归档工作。

六是完成教师资格认定工作。

四、两点建议。

1．“感动庄浪教育”人物评选结果已揭晓，明年春天在全系统范围内开展学习“感动庄浪教育”人物的感人事迹，以他们的事迹激励每一位教育工作者敬业爱岗，无私奉献，为庄浪教育事业做出新的贡献。

2．专业技术职务校评校聘工作已运行两年，从运行情况来看，量化管人和专业技术职务晋升相统一，晋升专业技术职务与实际工作相一致，充分调动了广大教师教书育人的积极性，效果是好的。但高级职称的指标少，符合条件的人越来越多，指标很难下发，建议明年修改高级职称指标的分配条件。

学校人事工作总结 篇6

20xx年度人事科紧紧围绕教育局的工作思路和工作目标，卓有成效的开展了一系列教师队伍管理工作，努力完成了全年工作任务，具体工作总结如下：

一、师德建设常抓不懈

一年里，在全县开展了“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，针对当前师德建设面临的新情况和新问题，我们拟定了加强教师队伍管理的暂定办法，提出了具体的师德要求。

通过开展专题学习，树立典型等形式，对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育，提高教师的职业道德素养和依法执教意识，从而使全县中小学师德建设有了整体提高。

二、教育人事改革逐步推进

一年来，我们把义务教育阶段学校绩效工资和中小学岗位设置管理工作的实施放在重要位置，认真组织确保平稳进行。

1.积极推进义务教育阶段学校绩效工资制度改革。

此项改革政策性强，涉及面广，事关教职工的切身利益，年初制订了《xxxx县义务教育阶段学校绩效考核实施办法》，多次召开不同层次的绩效工资改革专题会议，指导义务教育学校从实际出发制订好各自的实施办法。

今年安排在年底进行集中审批，并及时打卡发放，全额兑现。通过绩效工资的发放，不仅保障了义务教育阶段学校教师的总体收入水平，更关键的是建立了有效的收入分配激励机制，充分调动了广大教师的工作积极性，促进了我县教育事业更好更快发展。

2.积极实施全县中小学岗位设置管理工作。

为了保证这项敏感性强的工作顺利进行，我们早筹划，早准备，一方面做好政策宣传，让广大教师了解，接受并支持岗位设置管理工作，另一方面我们广泛调研，充分听取基层学校和广大教师的意见和想法，帮助学校掌握岗位设置管理方面的政策规定，了解熟悉具体操作办法和流程。至今各校岗位设置申报方案，已获市人社局批准，各校正着手组织全员聘任工作。

三、教师培训形式多样

为了全面提升教师的课堂教学能力和专业水平，今年开展了以“评好课”为专题第二轮中小学教师继续教育活动，启动并实施以农村骨干教师培训为重点的“国培计划”。

1.制订了《xxxx县xxxx-20xx学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》和《xxxx县xxxx-20xx学年度中小学教师“评好课”专题远程培训实施方案》。

开展了全员专题考核和骨干培训活动，骨干教师培训充分发挥了特级教师、学科带头人、教研能手和教坛新星的专业引领作用，确保了我县“评好课”专题学习的科学性、针对性和实效性。

今年七月份开展了中小学教师“上好课”培训专题征文评选活动，本次活动共征集论文209篇，共评出一等奖9篇，二等奖18篇，三等奖40篇。

四、下年工作计划

（一）加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面

1、加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十八大精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以科学发展观指导人事工作，探索规律，开拓创新，增强工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。

2、加强业务学习，提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。

（二）加强教师队伍建设，提高教师的整体素质

1、继续推进用人制度改革，严格规范操作程序。

一按核定的教职工编制，规范设岗；二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，决定聘用，签定聘用合同；三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作；四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同；五是做好聘后的考核工作。

2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务，要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施，期末对他们进行考核并提出意见和建议。

（三）规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案；协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

（四）搞好职称评聘、考核、管理，积极推进职称改革

1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。

2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策，继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

（五）保质保量做好人事日常工作。

1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。

2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。

3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。

4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作；

5、完善学校教职工信息库工作。

学校工作总结(集合11篇)

时不待我，我们需要珍惜时光，事情的结束意味着另一个新事情的开始，必然需要我们对工作进行一个总结，写完工作总结，把自己放在领导的位置来看一下这份工作总结，能不能说服自己。大家是如何进行工作总结的呢？相信你应该喜欢小编整理的学校工作总结(集合11篇)，仅供你在工作和学习中参考。

学校工作总结【篇1】

为了认真贯彻落实《省中学校管理规范》，主动创建管理规范达标校、示范校，我校成立了以一把手校长为组长的领导小组，科学制定《管理规范》实施方案，统筹支配，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。学校把创建平安、健康、文明的和谐校内作为努力目标，力求使我校成为训练理念先进，办学质量一流，人文底蕴丰厚，社会各界满意，在全市具有影响力的学校之一。现将我校为贯彻落实《规范》所做的相关工作总结如下：

一、自查问题，明确要求

咬定目标不放松《省中学校管理规范》颁发后，我校准时对宽阔教职工进行校本培训，全体教职工人手一册《管理规范》，做到人人明确内容，个个身体力行。为了贯彻执行《管理规范》，学校对自身存在的问题进行了拉网式的全面检查，对学校平安卫生、文化氛围、教学工作、老师管理等方面存在的问题进行了全面总结，对比较严峻的问题进行了通报，在全校范围内快速掀起落实“规范管理”活动高潮。在规范校内管理方面，要求重点整治校内环境，确保无论什么时候食堂清清爽爽，教室漂漂亮亮，厕所干干净净，车辆整整齐齐，楼道无痰迹，地面无杂物，墙面无污损，校内环境布置富有文化内涵。在平安管理方面，确保学校平安无事故，宁静无滋扰。在规范办学行为方面，重点落实教学“五认真”，杜绝滥订乱用教辅、练习册，严查老师工作规范，确保做到人人讲师德、人人比奉献。在规范同学管理方面，要求实现以下基本目标：一是追求同学个个成人。从不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰、不大声喧哗等最基础的文明行为习惯抓起，重点抓好同学文明习惯和日常行为规范的养成训练。二是追求学业个个合格。在开齐开足的基础上，进一步追求开好课程，提高质量。三是追求身心个个健康。重视同学的体育锻炼和心理疏导，保证同学每天有1小时的体育活动和10小时的睡眠。在规范后勤管理方面，要着力抓好民主理财、食堂管理和档案管理。

二、落实措施，扎实工作

工作质态迈大步在自查问题、明确目标的基础上，我校就贯彻实施《规范》做了大量细致而有效的工作，学校的工作质态较以前有了进一步提升：

1、认真做好学习研讨和培训工作。《规范》公布以后，我校准时举办《管理规范》专题培训。制订下发《行动方案》，成立特地的领导小组，召开师生动员大会，层层发动，上下联动，在全校范围内快速掀起落实“规范管理”活动高潮。我们在学校网站增设“学校规范管理”活动专题，准时发布有关活动的动态信息、图片和阅历相互沟通资料。同时充分利用橱窗、板报、校内广播等在校内外广泛宣布传达，努力营造规范办学的良好氛围。

2、建立贯彻执行《管理规范》的激励导向机制和长效机制。我校贯彻执行《管理规范》的状况作为老师评估的重要内容，作为各类表彰嘉奖的重要依据，作为推举评优评模的必要条件，建立起完善的激励机制，形成正确的.导向，推动老师彻执行《管理规范》，大力开展规范管理星级达标活动。

3、明确岗位责任，提高老师素养。学校编有管理手册《向管理要质量》，进一步完善了各类岗位职责和考核评估方法，对老师的政治思想、师德师风、业务学习、训练教学质量、训练科研成果、工作完成状况等进行全方位的综合考核，促使老师素养不断提高。学校还制定了《老师培训方案》、《青年老师培训方案》、《师徒结对考核方案》、《新老师上岗学习手册》等，并开展了形式多样、丰富多彩的培训活动。为了确保培训方案的落实，学校还定期邀请训练名师、专家来校讲学，组织部分老师外出参预国家、省、市、区举办的各类培训活动，促使老师队伍的整体素养和业务水平不断攀升。

4.严格执行课程方案，不断推动前进素养训练。我校严格执行课程方案，开齐开足各门课程，严格执行教学常规，以教学“六认真”的要求规范教学行为，严格每日查课制度，每周“六认真”检查制度，准时总结反馈。学校提出了“有效”教学的指导思想，并提出了自己的“先学后教、过程前移”的教学模式，要求全体老师都能细心备好每一堂课，悉心辅导每一个同学，细心批阅每一次作业，爱心评价每一位同学，细心争论每一个课题。全部老师都能深入到到钻研教材，深入到到争论同学，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，切实减轻同学过重的课业负担，确保同学每天在校活动总量学校不超过6小时，中学不超过7小时，确保同学每天家庭作业量不超过规定标准。学校扎实开展阳光体育运动，班班有体育运动特色，个个有体育运动项目，确保同学每天体育活动达1小时。努力使校内成为孩子们生活、学习的乐园。

5、强化德育工作，重视养成训练。学校高度重视同学的思想品德训练和行为习惯养成训练，一把手亲自抓，分管校长具体抓。在老师全员聘任过程中，首先聘任责任心强，管理力气强的老师担当班主任等训练管理工作，平时常常开展研讨活动，外出参观学习等，努力建设一支高素养的德育队伍。同学的品德训练和行为习惯训练每月一个训练中心，每周一个训练重点，每天一次集中训导。为此学校充分利用板报、橱窗、广播、主题队会、手抄报、学问竞赛、专题讲座、德育基地、社区服务、文娱活动等少年儿童喜闻乐见的形式，进行潜移默化式的训练。学校高度重视上好班队课、思想品德课，并要求其他学科深入到到挖掘各学科的德育因素，充分发挥老师的主观能动性，教书育人，不断提高同学的思想道德素养。同时学校特别关怀贫困生、学困生、留守儿童的成人成才问题，开展“阳光卡、”爱心一日捐“等活动，为孩子营造温馨、和谐的成长环境。扎扎实实的德育活动，陶冶了同学的情操，培育了同学良好的道德行为习惯。文明守纪，好学上进，在我校蔚然成风。

6、加强平安工作管理和法制宣布传达训练力度。学校认真制定和落实”四防“措施，实行24小时值班制度，来访人员登记制度，建立校内突发大事预警机制，每月一次平安大检查，发觉平安隐患准时整改。加强交通平安、活动平安、防火、防电、防溺水、防滋扰、防雷电等平安训练，增加同学自救、自护力气。学校还定期要求法制辅导员来我校做讲座，不断提高同学的法制意识和自我防护意识。

7、加强后勤管理，做好卫生工作。学校食堂从业人员均持健康证上岗，工作热忱，服务周到。严格按上级要求进行食品选购与贮存，严把质量关，执行24小时留样制度，确保师生饮食平安。学校高度重视卫生工作，定期对同学进行体检，并严格实行同学病情申报制度，学校卫生室能主动主动地为师生供应良好的服务。

8、严格财务管理，强化民主监督。学校要个执行有关财经纪律，基础建设和大宗物品选购严格进行招标，学校的财务运行状况实行民主监督，每学期由老师代表查帐，进行民主理财。

9、规范档案管理。我校档案室现为省二级档案室，学校的行政、教学、老师个人业务、人事、财务、资产、荣誉等内容都能分门别类进行归档，档案资料齐全。档案室能严格执行档案管理制度，有完整的借用、查阅记录。

三、反思不足、放眼将来

精致管理谋提升学校虽然在贯彻《规范》、实行精细化管理方面已经做了大量的工作，但是，我们深知距离精致管理还有很大距离，学校预备在今后的工作中从以下几个方面进一步提高：

1、以”精致“为标准，营造良好的教学风尚。我们预备在今后的一段时间里，不断强化《规范》的贯彻执行，并使之内化为全部人自觉行动，强化人人都是学习的主人，人人都是学校的主人、人人都是自己明天的主人的意识，形成尊师爱生、教学相长的良好教学风尚。

2、以校内文化为抓手，给美一个同学以熏陶。我们预备在今后的一段时间里不断提高学校的校内文化品位，从有形的标语、绿化、橱窗等入手逐步向无形的校内精神过渡，培育同学的文雅之气，使我们的同学都成为健康、活泼、文雅的新一代少年。

3、以大师为榜样，提升老师队伍的品位。我们预备今后对不同类型的老师提出不同层次的提升要求，使全部老师都认真思索、设计自己的从教之路，要求每一位老师深入到到争论一个自己所崇敬的训练家或特级老师，以大师为榜样，不断提升自己的训练理念、训练技艺。

学校工作总结【篇2】

已经过去的一个学期，是我校教育教学工作在县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实新规划、取得新发展的一学期。我校全体师生同心同德，团结协作，以“德育为首、能力为重、全面发展、追求卓越”的办学理念，以“力争一流、乡镇拔尖”的奋斗方向，着眼于课堂教学效率的提升，着力于学校的内涵发展和品位提升，大胆实践，不断探索，一学期来各方面工作都取得了长足地进展。

一、理清办学思路，谋划长远发展。

理思路，明方向，定目标。我校是一所建校近xx年初中学校，积累了相当宝贵的办学经验，开学初，我们便认真梳理，积极思考，根据十二五规划的要求和学校实际情况，提出了“夯实基础，激发潜能，发展特长”的育人模式和“科学定位，注重质量，和谐发展”的办学思路，以思想教育为本，素质教育为目标，把学校办成“德育工作的基地，精神文明的窗口，素质教育的摇篮，成为学生喜爱，家长满意，社会认可的和谐学校”作为发展目标，努力营造“明德、博学、睿思、笃行”的校园文化氛围。

明职责，细分工，严落实。根据县局《工作要点》，一开学，我们便制定了《学校工作管理细化落实细则》，细化了每位中层领导的工作分工，制定了《中层领导工作量化考核标准》，实行“周工作量化考核”制，对各中层领导所分管工作每周的安排、落实进行细化考核。确立了二人一组以周轮换值周制，并要求人人代课，蹲一到两个学科教研组，扎实地深入教学第一线；实行“三会”制度，即校务例会，班主任例会，全体教师例会，及时总结上周工作的落实，安排部署下周的工作，并利用例会适时进行针对性培训学习。同时，反馈师生意见，商讨决策学校近期需要落实解决的事情，商定需要提交教代会的重大事情和意见，为筹备教代会积极准备；实行签到签退制，规定了时间，坚持一日多查，保证坐班备课时间，确保工作效率。及时会同各分管领导及相关教师，各把一口，结合学校实际，出台了学校发展规划和年度工作计划，制定了各项工作计划、制度、方案，保证了学校工作的有序展开。

二、深化素质教育，创新教学工作

教学是学校的中心工作，教学质量是学校质量的核心。随着教育要求、生源结构、家长期待、学校管理的变化，我们不但要继承过去好的做法，而且要创新思路和方法，适应新形势的要求。

强化常规管理。本学期，各教研组依据学校教学工作计划和学科特点制定了统一的教学教研计划，代课教师依据本班及个人实际制定了教学计划，教导处出台了教学五环节和教学常规规范化实施方案及检查落实细则，要求每位教师要规范教学的各个环节，要坚持同头备课，要多进行研究、交流，确定章节的知识系统和知识要点。同时加大了检查力度，实行“一日一查”和定期检查相结合的检查考核制度，学校领导也深入课堂，随机听课，及时掌握课堂教学实效，并出台了相应的检查评价反馈表，对导学案的备写、作业的设计批改、学生辅导、阶段检测等环节进行一一检查，并进行量化考核，纳入绩效考核当中，以此规范教师的教学行为，为提高课堂教学效率奠定基础。我们坚持实行月考制，教导处适时做好各年级的月考、期中、期末考试的组织和分析工作。每次月考后及时召开了以班、以科的质量分析会，确定切实的补救措施，召开学生表彰大会，大张旗鼓地对成绩优秀者进行表彰激励，切实激发起学生比学赶超的竞争意识，形成浓郁的学习风气；组织召开学生家长会，加强家校合力育人的作用，深化了对学生的教育。

优化教学模式。本学期，我们更加强化质量和效益意识，努力把学生发展落到实处。积极完善“导学议练”课堂教学模式，本着“以生为本，以教育教学理论、教育教学规律为本，以新课程理念为本”的原则，本着“教给方法，培养能力，提高效率”的宗旨，组织全体教师进行了深入的研讨，针对新的课堂教学模式，进行了针对性的学习，通过集体备课和同课题研讨的形式，摸索“导学案”的设计实施模式、教学操作模式；在实践中探讨，逐步确立“导学案”的备写模式和各学科各课型的课堂教学基本模式和流程设计，同时借鉴其他先进学校的模式，逐步完善我校的课堂教学改革模式。

拓展教育资源。我们积极拓展学校教育资源，按照部颁标准开齐了课程，开足了课时，特别是信息技术、劳技、研究性学习、心理健康教育、安全教育、写字等课程，都安排了专人上课，保证了实效。

三、丰富德育内涵，拓展育人途径

我们一直把德育工作摆在首位，确立了“每一位教育工作者，首先是德育工作者”的德育理念，紧扣“一条主线（学生习惯养成教育）、三个重点（细节工作、评价机制工作、典型引领工作）、四个关键（德育机制建设、班主任队伍建设、德育实践活动、家校育人）”的德育工作思路，明确了“立德树人”的养成教育目标，并在此指导下扎实地进行德育工作。

推进养成教育。本学期，我们以年级分批次召开了学生行为养成教育大会，围绕《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《学校安全管理十不准》进行解读，结合市局倡导的“三大良好习惯”和“七大不良倾向”进行了系列性教育；坚持了每周一的升旗活动，以“学生——班主任——学校领导”系列演讲形式，每周一个主题，丰富了德育育人的内涵；强化了主题班会活动，每周班会，提前安排，结合本周实际，拟定主题，进行针对性教育，涉及爱国、安全、行为习惯养成、学习、生活等诸多方面，充分发挥了主题班会活动的育人实效；更新了“走近名人”楼道文化，全面启动了“文明习惯伴我行”活动，开展了“感恩教育”活动，多渠道的教育，强化了学生行为习惯的养成和道德情操的提升。以形成全员育人、全科育人、全程育人的良好育人模式。

健全校园文化。本学期，我们继续开放德育活动室，开放图书阅览室，给学生的文化生活提供了活动场所；组建兴趣小组，并配设指导教师，充，制定了《读书活动计划》，每班设置了“读书园地专栏”，以班制定读书活分培养学生的个性特长；大力开展学生读书活动动目标、计划、书目等，学生在专栏中展示自己读书的笔记、摘录、心得、读后感，极大地激发了学生读书的兴趣。

四、创设良好条件，助推教师成长

教师的成长与发展是学校发展的源头活水，学校始终把教师发展作为学校的中心工作，激发教师发展的内驱力、拓宽教师学习渠道、提升教师教育层次，引导和协助每一位教师根据自己的实际情况制定发展规划，并且切实为教师的发展搭建平台，以期从根本上提高教育教学质量、提升办学品位。

落实名师培养。本学期启动名师培养工程，有针对性地选择部分优秀中青年教师制定个人专业发展计划和详细的学习计划，积极参加各级各类培训学习，参加区域性教研活动，通过请专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助，并优先为骨干教师和培养对象提供外出参观、学习的机会，尽可能地为教师的学习、研究提供方便，以期在专家优秀教师的指导和引领下拓宽教师的视野，提升他们的专业水平，为他们的专业发展搭建更高的平台。争取通过他们为我校的课堂教学树立起一面良好的旗帜，发挥他们的示范辐射作用。

研究推进成长。本学期，我们把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，提倡“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的理念，全面开展了小课题研究活动，扎实进行基于教学问题的“小课题研究”。我们从开学初进行专项培训，让教师明确怎样着手进行，然后以组进行研究探讨，整理教学实践中的困惑与有待解决的问题，进而以组进行课题申请，把研究解决问题放到教学实践中进行，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，反复实践，形成成果，在研究中提升教师水平，促进教师成长。

五、完善硬件除隐患，规范管理保平安

完善硬件设施。本学期，我们开通了城域网，初步建设了学校网站，更新补充了图书，各类设施均有专人负责，加强了制度建设和管理，学校有详细的资产财务管理制度，学籍档案规范准确，充分发挥了服务教学的功用。

健全安全机制。成立了安全工作领导小组，建立健全了各项安全制度及安全应急预案，将校园分区划块，明确区域安全责任人，层层签订了安全责任书，形成了一个健全的安全工作网络；实行了保安人员24小时值班制，强化了门卫管理，落实了安全隐患排查制。

保证生活质量。我校食堂实行学校经营，专人负责的体制，本学期，我们对食堂管理进行了严格把关，从各种制度的建设到落实，从食品原料的进货到环境卫生及保管贮存，都进行定期不定期检查，强化他们为师生提供优质服务的意识。

强化住宿管理。宿舍楼设立了专门的楼管员，建立了住宿生档案，进行了宿舍文化建设，制定了宿舍安全管理条例和卫生考核制度，管理员负责学生宿舍的安全卫生管理，政教处和后勤处相配合，实行岗位责任制，坚持“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，认真落实分管领导负总责、管理员全面负责的管理制度。

总之，一学期以来，学校班子和全体教职员工不断思考，勤奋工作，着力进行内涵建设、优化硬件设施，得到了家长和社会的认可。面对我市教育千帆竞发、百舸争流的态势，我们将站在新的高度，实现更高层次、更高境界的发展！

学校工作总结【篇3】

亲爱的老师们，早上好！

广东碧桂园学校20xx—20xx学年度第二学期胜利结束了。我受xxx校长的委托，做本学期的总结报告。

本学期，在学校董事会的正确领导下，全体干部和教师精诚团结、努力拼搏，不仅赢得了防御SARS的重大胜利，而且取得了教育教学的优异成绩。在此，谨让我代表xxx校长和学校领导，对付出辛勤劳动的全体干部、教师、指导教师、保育员、医护人员、保安以及后勤人员，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

本学期的总结报告共分三部分：

第一部分：学校的总体成绩；

第二部分：各部门的闪光点；

第三部分：下学期工作思考。

第一部分学校的总体成绩

老师们，在本学期工作报告中，xxx校长从两大方面对本学期的工作进行了部署，一个是“深入进行管理体制改革，使我校兴旺发达长治久安”，一个是“全体干部和教师精诚团结，使我校工作再上新台阶”。一个学期过去了，这两大方面的工作，除了受SARS影响没有推出“英汉两种语言开发学生潜能”展示活动外，其他各项工作都非常出色。

下面，把本学期主要的工作成绩汇报给大家。

一、中考高考国际考获得全面大丰收

我校的中考、高考、国际考，是家长以及社会各界都十分关注的问题，也是我校近几年赖以生存和发展的最重要条件，全校干部和教师对这个问题的认识是一致的，对如何搞好中考、高考、国际考也都付出了艰辛的努力。

第x高考创历史新高。今年参加高考的学生一共有87人，其中，23人超过重点大学录取分数线，重点率列顺德第3位；57人超过本科大学录取分数线，本科率列顺德第4位；86人超过省大专录取分数线，省专率并列顺德第1位；87人超过市大专录取分数线。第x高考再一次实现报考学生100%达到大学线，而且各项指标都超过了我校历史最高记录。

第x届国际考一炮打响。今年首届DP毕业生一共16人，参加国际文凭考试取得了辉煌的成绩，13人获得了大学预科国际文凭，冯晓晖同学考出了41分的高分，庞明洋同学考出了38分的高分，都高出入读世界一流大学的36分。目前，14人接到了美国、加拿大、英国等31所大学的录取通知，6人接到1至2所世界名牌大学的录取通知，5人获得高额奖学金。另外2名学生，7月份将申请澳大利亚的大学，因为澳大利亚的大学接受申请的时间是每年的7月。第x届国际考完全可以实现100%到国外上大学。xxx校长在本学期工作报告中希望首届国际考的目标是8名学生获得国际文凭组织颁发的大学预科国际文凭，有2～3名学生考上世界名牌大学，拿不到国际文凭的学生，都能获得单科结业证书，首届16名学生100%被国外大学录取，现在看各项指标都能超额完成，我校首届DP国际考成绩非常了不起！

第x届中考成绩突出。今年参加中考的学生一共338人，其中初中部305人，国际部MYP中考班33人。初中部林翠钰同学以632分的高分（满分660分）勇夺顺德考区第二名，比名列第一的顺德一中考生仅差3分。今年中考的整体及格率和优秀率分别达到93.5％和48.1％。

小考也取得了优异的成绩。高小部387人参加北滘镇小学毕业统考，严格执行有关考试要求，由我校自行阅卷。整体及格率达99.7％，优秀率达88.4％，24名同学达到顺德一中录取分数线，68名同学达到市属重点中学录取分数线。数学100分4人（镇其余学校共6人），英语最高分99.5分（镇最高分97.5分），语文最高分97.5分（镇最高分91分）。

我们没有宣传小考的原因，在于让六年级的老师放开手脚，不牺牲学生的发展，认认真真实施素质教育，以巩固我校课程改革的成果，保证给中学输送综合素质较高的学生。

将来高考、国际考取得更好的成绩时，我们也不再宣传中考，也是放手让初中的老师，扎扎实实地实施素质教育。我们相信，素质教育是可以对付应试教育的，素质教育也是可以提高升学率的。

二、四项德育活动丰富多彩深入扎实

xxx校长在本学期工作报告中强调，“全面开展四项德育活动，重点加强文明礼貌教育和理想立志教育”，但是，SARS肆虐，严重影响了学生校外活动的开展，德育综合主题活动的内容和形式都受到了限制。在这种情况下，各部门干部教师充分发挥创造性，或结合防御SARS，或结合节日活动，仍然开展了丰富多彩的课堂教学活动、常规德育活动、劳动教育活动和德育综合主题活动。

幼儿园开展了“庆六一歌曲大联唱”等活动；初小部开展了“三八节为妈妈表心意”、“五一防疫健康”等活动；高小部开展了“从小储蓄文明，走好成功第一步”、“讲述妈妈的故事”等活动；初中部开展了“回报父母的挚爱”、“把课堂搬到社会”等活动；高中部开展了“寻访名人成功的足迹”、“提倡文明用餐，争做高雅学生”等活动；国际部开展了“保护野生动物”、“模拟联合国”等活动。

另外，为了加强学生文明礼貌教育和理想立志教育，重新修订了《学生纪律三十条》和《学生文明礼貌十条》，修订后的《学生纪律三十条》改为《学生纪律十条》，修订后的两个条例简明扼要、条理清晰。高中部所有的学生都写了谈理想的文章，《20xx届高三毕业生“让明天作证”文集》正在编辑。

三、国家课程标准校本化工作卓有成效

国家课程标准校本化工作是非常紧迫的，xxxx年上半年我们就开始酝酿这项工作，上学期开学初成立了十个教研室，并作为教育部、省教育科学“十五”规划重点课题开展工作，但由于学校事情多，这项工作被冲淡了。这学期，xxx校长对国家课程标准校本化工作的意义、责任和进度作了进一步阐释，并鼓励我校干部和教师“摸着石头过河”。

本学期，在徐玉勤校长的督导下，各部门领导大力支持，十大教研室认真而有针对性地开展了科研教研活动：学习国家课程标准、领会“课标”精神，理解“课标”的新理念，学习“课标”的新内容，吸纳“课标”的新方法。为落实课标，探索校本化，各部开展了研究课、汇报课、展示课、评优课，多达395节。在广泛的交流中，涌现出许多体现课标精神的好课，初小部、高小部、初中部参加北滘、顺德评比都获得了好成绩。

为进一步探索国标的校本化，我校十大教研室发挥了一贯制优势，结合各学科的特点，展开了专题研究：

数学教研室针对长期以来存在的问题，以“培养思维”为切入点，边观摩边研讨，相互学习借鉴，更新了观念，改进了教法。

英语教研室制定校标后，根据我校“二五八计划”的进程，就高小与初中的衔接问题进行了专门研究，为新学年的校本化奠定基础。

语文教研室通过学习“课标”，澄清了多年的误区，进一步明确了语文课的性质，就各学段的基本能力指标统一了认识，明确了分工。

文科教研室和理科教研室研讨了各段的衔接，又在学科活动课方面作了有益的尝试，特别是在学科课程与德育的整合作了探索。

德育作为一门课程，这是我校一大特色。德育教研室从幼小衔接、初小与高小衔接、高小与初中衔接、初中与高中衔接进行了对口交流，特别可喜的是学科德育在这学期有所突破，初中生物课学了“营养卫生”后，调查父母营养状况，为父母设计营养食谱，并用零花钱为父母做一顿营养餐，既巩固应用了所学的知识，又对父母尽了孝心，锻炼了动手能力。

信息技术教研室和体艺教研室根据我校特点，大胆改革，制定我校的校本课程并努力实施。

综合能力课和个性特长课是我校特有的校本课程，这两个教研室参照各科国家课程标准的活动课程，反思、总结我校几年的实践经验教训，进一步修改完善了“实施方案”。应该指出的是：几年来这两种课程成绩是显著的，但在应试的冲击下，有些项目，特别是科技类有所萎缩，有些课题还缺少研究过程，这都直接影响学习效果。青少年正是锻炼动手能力、培养创造精神的黄金时代，错过这个时机，将贻误、影响学生的一生。这里，xxx校长希望全校干部教师引起重视。国际部因组建时间短，但MYP既要体现IB理念，又要落实国家课标，DP使用国际教材，校本化的天地更宽，所以国际部也有个碧桂园IB校本化的问题。

总之，无论国家课程标准校本化，还是IB课程校本化，对我们说来都任重而道远，需我们全校干部教师齐心协力，才能到达胜利的彼岸！

到目前为止，各教研室已完成17个学科的校本化课标试用稿，教科所还将老师们的优秀课例和优秀论文整理编辑成九期《科研通讯》，现正日以继夜地排版装订，陆续发给大家，供深入研究参考。下学期随高中课程标准陆续出台，我们还要进一步修改，修改的过程也是深入领会的过程，相信有大家的努力，我们的校本化一定能成功！。

四、教育国际接轨前途光明后劲十足

本学期，国际文凭中学项目（IBMYP）从初中部划归国际部，与国际文凭大学预科项目（IBDP）实行统一领导、分项目管理，这是非常正确和及时的，如果不这样做，国际部的教育、教学、管理等各项工作还是不能走上正轨，为实现“五年内赶上香港汉基国际学校”所制定的一系列措施还是不能落到实处。国际部的领导机构和项目管理经过调整，各项工作都紧锣密鼓、脚踏实地地开展起来了，尤其是为首届DP毕业生备考所做的弥补性工作、两个项目的衔接工作、常规管理工作、措施落实工作、MYP中考等工作都非常出色。

首届DP毕业生取得的辉煌成绩令人振奋，它不仅让我们看到了教育国际接轨的光明前途，而且也极大地调动了我校学生向往国际部的热情，使广东碧桂园学校的教育国际接轨后劲十足。

本学期，高小部段佳琪校长大胆设计，建议下学期在小学六年级开办IB预备班，为教育国际接轨提早做准备。这是一个非常好的设计，一下子吸引了80％多的五年级学生报名，不仅对稳定生源有利，而且将把国际部作大作强，教育国际接轨事业越来越辉煌。

为了国际部发展的需要，暑假学校将把200米运动场跑道换成塑胶跑道，运动场中间还有高档的篮球场和排球场，这样使国际部周边有一个更加优美的环境。

五、管理体制改革取得阶段性成果在本学期的工作报告中，xxx校长用将近一半的篇幅阐述了“深入进行管理体制改革，使我校兴旺发达长治久安”的问题。管理体制改革得到了杨总和梁校监的大力支持，受到了我校干部和教师的普遍欢迎。

第x届管理咨询委员会取得了重要成果。成立管理咨询委员会是我校管理体制改革的一项重要措施，目的在于充分发挥我校干部和教师的主人作用，共同研究当前管理中存在的问题，共同策划我校的未来。第x届管理咨询委员会一共开了四次会议，组织讨论和修改了《干部约法八章》、《教师纪律十条》、《学生纪律十条》、《学生文明礼貌十条》，研究、制定和推行了双周80小时在班制，研究和制定了教师存储“补充养老金”实施方案等。

存储“补充养老金”可以解决老师们的后顾之忧，此举得到大多数老师的响应，还有一少部分老师由于各种原因未存储“补充养老金”。目前，3-6月份的存储工作已经完成。

管理体制改革不是一朝一夕就能达到最终目的的，可能要延续两三年，希望全校干部和老师都来关心、参与这项工作。

六、招生宣传明确体现学校办学特色

老师们，我校的办学成果一年比一年多，办学质量一年比一年好。优异的办学质量当然可以吸引生源，但是，随着竞争的日益激烈，尤其是名校办民校的挤迫不断加重，光靠宣传办学质量显然是不够的，还必须大力宣传我校的办学特色。

本学期，我们就是按照这个思路，向学生、家长和业主派发了《广东碧桂园学校》报初小部专版、幼儿园专版和国际部专版，向学生、家长和业主奉献了“六一”文艺晚会和“七彩阳光”英语文艺晚会，并通过广告专门向社会各界介绍了我校鲜明的办学特色。

广东碧桂园学校有哪些鲜明的办学特色呢？xxx校长总结出了五个，即：英语特色、体艺特色、信息化特色、国际化特色和个性化特色，并对每个特色进行了概括性描述。这五个特色，在散学典礼的讲话中宣传了，在期末给家长的一封信中宣传了，在《广州日报》和《南方都市报》上也宣传了。但是，这五个特色是否全面和准确，还请老师们献计献策。同时，希望老师们能够把我校的办学特色宣传出去。

第二部分各部门的闪光点

本学期，各部门都有很多成绩，在这里只向大家介绍他们的一些闪光点。

一、幼儿园的闪光点

第一个闪光点：保育工作更加规范

面对SARS的挑战，全园上下高度重视，及时而有效地采取了一系列措施，细化了保育常规工作，严格了检查措施，加强了家园联系，幼儿发病率明显降低，家长投诉明显减少。保育工作有了明显的进步。

第二个闪光点：英语教学稳步提高

丰富多彩的“HANDS-ON”双语文化艺术活动，突现出幼儿园浓浓的双语氛围。每项活动都体现了生活性和综合性，并适当结合主体探究课程的主题。有体验母亲感受的“我来当妈妈”三八节活动，有展示表演才能的“英语故事大王挑战赛”、“双语儿歌擂台赛”、“庆六一歌曲大联唱”，有体验劳动乐趣的“包粽子”活动，有放飞心情的“复活节寻蛋之旅”。幼儿在欢乐中感受到中西两种文化的魅力。

新设了“幼儿之声”英文广播站。这是幼儿输出英语和展示才华的渠道，受到幼儿和家长的欢迎。许多幼儿都以能当上DJ为荣。为了当上DJ，他们学习英语的热情空前高涨；有了当DJ的经验，平时性格内向的幼儿也能自信地发言和表达自己了。

第三个闪光点：课程设计创意多多

在园本课程改革中，创设了“主体探究课程目标体系”，为今后的课程改革指明了方向。开展了“每周教学观摩活动”，深入探讨了课程实施办法。还收集了每位教师的教学案例和论文，积累了教改资料，总结了改革成果。在教学活动中，老师们以饱满的研究热情，充分发挥创造性，涌现了一批独特的非常有创意的教学案例。

第四个闪光点：幼小衔接紧密有效

幼儿园与初小部紧密合作，组织了系列幼小衔接活动，通过听课、参观、与初小部共同组织大班家长会、组织大班家长到小学听课，给大班孩子发放录取通知书、开展“我要上小学”的主题活动，加深了孩子们对初小部的了解，增强了孩子们对上小学的期望。

二、初小部的闪光点

第一个闪光点：孝心活动纵深推进

初小部“孝心献父母”活动，注重实践，丰富多彩。各年级开展了“三八向妈妈表心意”主题班会。爱心班会上，同学们都说妈妈为了我们的成长付出了多少辛苦，在“三八”节要送给妈妈一张贺卡，表示一点心意。三年级所有的孩子都为妈妈设计制作了精美的电子贺卡，每个孩子的母亲都在电脑上都收到了自己孩子的特别“礼物”，孩子们通过这种特别的方式不仅向妈妈表达了自己的爱意，还展示了自己的电脑水平！

第二个闪光点：双语文化气氛浓厚

本学期，初小部加大了双语文化氛围的营造力度。坚持每日听英语广播、看英语电视；组织学生背英语韵文、唱英语歌曲、讲英语故事，编辑完成一二三年级《英语韵文集和英语歌曲集》，共128篇。继续排练英语剧《西游记系列之三——悟空降玉兔》，并实行“一个剧本，三套人马”。

语文开设古诗欣赏，坚持每日古诗和《新三字经》诵读，推出两轮共7节传统文化研究课，如《诗之神韵》、《漫游诗海》、《中国羊文化》、《话年》等；排练汉语童话剧《木偶奇遇记》和大型诗歌朗诵《海青青》，受到教师、学生的热烈欢迎和称赞。本学期，一年级学生能背诵古诗平均50篇，二年级80篇，三年级100篇。

第三个闪光点：家长会变出新天地 

本学期，初小部家长会有三变：

一变泛泛而谈为有的放矢。家长会前一周，就向家长们发放了调查表，主要调查：这次家长会该如何开？有什么疑虑需要部门校长或班主任解答？这样，部校长、班主任缩小了讲话范围，有针对性地介绍了家长们普遍关注的“热点”问题。

二变唱独角戏为共唱一台戏。家长会不再是老师站台上、家长坐台下，而是围成一圈，相邻而坐。让家长有机会倾听其他家长的教子经验与困惑，转变对孩子关注的角度。家长们欣喜地感觉到了这种变化和由此而带来的收获。家长会的变化让班主任找到了工作新感觉：“原来家长们中也不乏教育行家。”

三变一味等待为主动出击。在英语幼儿园的配合下，初小部主动与幼儿园大班家长召开“和谐幼小衔接，让孩子健康成长”见面会，给家长们全新的感受。家长说：“孩子上幼儿园要度过入托关，现在孩子即将上小学，面临着入学关，很高兴有小学的老师先来扶一扶。我刚开始的担心是多余的。”

三、高小部的闪光点

第一个闪光点：首次开展“爱心妈妈”评选活动——真情感人

本学期，高小部成功地开展了首届“爱心妈妈”评选活动。学生们独自收集妈妈的材料，并写下了真情洋溢的演讲稿，在讲台上向师生来宾们讲述妈妈的故事。通过评选，12位同学的妈妈当上了“最具奉献精神妈妈”、“最具慈爱宽容心妈妈”和“最具亲和力妈妈”。

第二个闪光点：首次参加“奥林匹克”作文竞赛——收获喜人

20xx年3月，高小部学生首次参加由中国青少年写作研究中心等多家单位联合主办的，被社会认可的国内最权威的“奥林匹克杯全国作文大赛”，获得全面大丰收：9位同学勇夺全国一等奖；40位同学获得全国二等奖；87位同学获得全国三等奖。一所学校获奖人数达到136人之多，在全国各地众多参赛学校中是极为少见的。这是我校小学生参加国家级语文类竞赛的一个重大突破！

第三个闪光点：首次打入“希望之星”英语决赛——成绩骄人

五年级李珺、刘昕煜

同学参加了中央电视台第四届“希望之星”英语风采大赛广东赛区广州市小学组决赛，面对同台竞技的多位来自加拿大、新西兰等英语国家的强劲对手，他们镇定自若，以娴熟流畅的口语、广博的英语知识赢得热烈掌声，并分别获得了本次决赛的第三名和第四名，与第一名仅有零点几分之差。身为中国科学院广州分院干部的刘昕煜同学爸爸亲临现场观看比赛后感慨地说：“广东碧桂园学校的孩子英语水平是真正经得起考验的，也是绝对可以超过其他学校参赛选手的。孩子的所有奖状、证书和荣誉都应该属于学校。”

第四个闪光点：首次挑战“PETS二级”英语考试——水平惊人

高小部学生继去年9月创造了（PETS）一级考试口试满分的奇迹后，20xx年1月，五年级李珺、黎锦铃和六年级岑天、李玲玲、苏梓俭五位同学，又满怀自信，勇敢地向更高层次的考试——全国英语等级考试（二级）挑战，他们凭着自己的实力顺利过关，而且五人的口试成绩均为4分（满分为5分）。通过（PETS）二级考试意味着五位小学生已经达到了普通高中优秀毕业生的英语水平，基本满足进入高等学校继续学习的要求。

四、初中部的闪光点

第一个闪光点：把知识用于实践，用爱心回报父母

初中部敏锐地把握住学生希望父母吃好的这种愿望，年级组与学科组联合开展了长达一个月的“把知识用于实践，用爱心回报父母”活动。整个活动分为四个部分：第一部分是由生物组分年级开展“食物营养与科学进食”知识讲座，制定“父母一周进食情况调查记录表”。第二部分是学生在老师指导下结合所学知识对父母一周的营养情况进行分析，提出进食改进意见，书面反馈给父母。第三部分是利用大礼拜，为父母做一顿营养餐。第四部分是召开主题班会，对活动进行总结评比。家长对活动评价非常高。一位家长来信说：“孩子头一次提出与妈妈一起去市场买菜，并由他掏零用钱买，亲自下厨煮饭炒菜，我感到由衷的快慰。万分感谢学校老师的精心培育，使孩子在各方面得到提高。”

第二个闪光点：学习新课标，探索新教法，区镇评优连连夺锦

本学期，初中部各学科都加强了对新课程标准的研讨。在北滘镇和顺德区举行的新课标、新教法评优课中，初中部老师连连夺锦。徐志丹老师夺得语文课第一名，向军老师夺得物理课第一名，刘词林老师夺得化学课第一名。此外，赵天杰老师总结初一语文备课组实施新课标新教材探索新教法的论文获中国教育学会中学语文教学专业委员会颁发的全国一等奖（一等奖仅2个）。

第三个闪光点：加强英语培训，做好实施“258”计划的全面准备

为迎接我校实施“258”计划以来的第x届初一学生，初中部已经进行了两年的非英语老师英语培训，开展了两年的非英语学科全英语教学试验，本学期更加强了对老师的英语培训力度。培训分三个层面进行：一是全员培训，以学科组为单位进行；二是重点培训，对下学期将使用全英语教学的数学、生物、地理、历史、政治等学科老师分科培训；三是拔尖培训，对英语程度较好的老师进行单独培训，培养各学科非英语学科全英语教学的带头人。所有培训都按工作时间进行考勤，考核成绩与奖金挂钩。同时，对新初一的英语课程设置、使用教材和考核办法也已经落实，课程分为精读、泛读、听说、口语四种课型，以剑桥国际英语教程NewInterchange作为听说教材，以衔接小学的CambridgeYoungLearnerEnglish，以国家的九年制义务教育新教材作为精读教材。

五、高中部的闪光点

第一个闪光点：“博雅教育”形式多样

高中部围绕着“知识广博，气质高雅”这一主题对学生实施博雅教育，开展了一系列活动：一、以《积极参加博雅教育，争做文明现代人》的国旗下讲话为起点，号召全体同学积极行动起来，向着成为“知识广博，气质高雅”的高中生努力迈进。二、以“文明礼貌教育和博雅教育”为主题，进行班级黑板报评比，并在年级和班级进行文明礼貌用语的布置，让学生在耳濡目染中接受“博雅”的熏陶。三、举办“做文明高雅的高中生演讲比赛”，以演讲的形式，将博雅融入内容，以普通话作为载体，达到了三方面的较好结合。四、精心组织了“提倡文明用餐，争做高雅学生”活动。十一位部门“文明之星”身披绶带，手持标语，在餐厅开展“文明礼貌用餐”的宣传活动，在同学中引起了巨大反响，收到了将文明礼貌落到日常生活点滴之中的良好效果。五、成立十大“博雅”社团。这些社团把爱好相同的同学聚在一起，通过开展活动，相互学习，共同进步。其中篮球社、足球社、乒乓球社、艺术社等社团已在学生中产生了良好的影响。学生社团还成功地策划组织了第x届体育节。体育节设置了篮球、排球、拔河三个比赛项目，进行了正式比赛33场，表演赛3场，所有比赛的组织、裁判以及宣传工作都是由同学们自己来承担的，发挥了同学们的主体性，体现了同学们极强的组织领导能力。体育节的另一大亮点，是宣传报道工作及时有效，同学们共投稿48篇，许多报道稿有水平、立意新、质量高，德育处也能够及时地配合照片在网上宣传，起到了很好的宣传效果。

第二个闪光点：推进课改效果显著

高中部以评优课为契机，积极推进新课改的进行。组织老师学习新课改精神，制定了更接近《纲要》精神的《高中部课堂教学评价表》，教师们按照新标准准备教案，制作课件，集中展示，课后召开评委会、总结会进行讨论、评价，及时总结出能适应新课改的指导性意见，提出了进一步研究和实践“主体探究型课堂教学模式”的设想。

第三个闪光点：作文竞赛喜获佳绩

高中部学生参加由中国语文报刊协会等六家单位联合举办的“语文报杯”作文大赛，喜获佳绩。其中获得全国二等奖3名，全国三等奖3名，省一等奖3名，省二等奖3名，省三等奖3名，同时，还有20位同学获得优秀奖，另有11名教师获得“优秀指导教师”称号。

六、国际部的闪光点

第一个闪光点：首届IBDP毕业生国际考一炮打响

16名学生参加考试，14人接到了美国、加拿大、英国等31所大学的录取通知。31所录取大学中，包括众多的世界名牌大学，有加拿大排名第1的多伦多大学、第3的麦基尔大学、第4的西安大略大学、第9的渥太华大学，有英国排名第4的巴斯大学、第17的伯明翰大学、第18的设菲尔德大学，有美国公立大学排名第2的维吉尼亚大学、第3的北卡罗来纳大学。

第二个闪光点：IBDP国际课程校本化迈出坚实的第一步

随着首届DP学生的毕业，他们完成了一个循环的教学。三年的摸索，积累了宝贵的经验和教训。为此，他们以高三教师牵头，全体教师参与，根据DP教学大纲和三年的教学经验，制定了各学科的三年教学计划。

在部门的.统一部署下，各学科组认真钻研大纲、教材，并结合教学实践，确定了本学科三年的教学进度、目标和内容，按时完成了三年教学计划初稿。下学期，他们将以此为基础，在教学过程中不断完善，最终形成国际部的课程标准，实现IBDP国际课程校本化。

第三个闪光点：积极开展打造国际部品牌活动

模拟联合国是国际学校和国外大学十分流行的一项活动，它不仅可以培养学生的演讲、辩论能力，还可以培养学生的世界公民意识。在长达两个多月的时间里，同学们讨论了“世界环境”、“贫穷国家如何归还债务”、“伊拉克重建”等问题，充分展示了国际部学生的风采。今后，国际部准备将这项活动打造成国际部的品牌活动。

MYP学科领域活动开展得有声有色。语言A学科组组织了“保护野生动物”实践活动、“中学生生活面面观”演讲比赛等，提高了学生的表达能力和思维能力。政治学科在初三非中考班开展了以“美伊战争”为主题的探究活动，体现了多种学科的交叉以及领域的渗透。语言B学科组以英语艺术中心为阵地，开展了丰富多彩的英语活动。

七、信息中心的闪光点

参加信息学奥赛3人获全国一等奖，其中高中部一人（获免试读重点大学资格），初中部两人；获得广东省团体一等奖，第二次进入省团体前10名行列。

顺德区教研室在向全区通报奥赛成绩时说：本次竞赛我赛区共有19间学校、265个学生参加，本次比赛取得较好成绩，广东碧桂园学校团体总分再次保持在全省前十名的行列。本次比赛，我区获得三个全国一等奖，全部来自广东碧桂园学校，其中提高组任杰同学的成绩还获得保送上大学资格，他现在是广东碧桂园学校高一年级学生。本次比赛广东碧桂园学校的成绩在佛山市的表现特别突出，在此对广东碧桂园学校取得的成绩表示祝贺，并予以表扬。

佛山市教育局也对我校在信息学奥赛取得的成绩给予高度的评价，在组建广东省信息学奥赛决赛佛山市队时，全市只有6个名额，佛山市教育局按照分区联赛成绩排名，将一半的名额给了顺德区，区教研室全部分配给了我校。

全国电脑作品大赛是信息学另外一项大的赛事。高中全国一、二等奖获得者可获得保送资格。作品经镇、区、市、省层层选拔后，最后选送参加全国竞赛。我校有两件作品通过广东省的选拔。

八、青少年宫的闪光点

在北滘镇中学生乒乓球比赛中勇获团体冠军；在北滘镇中小学生美术书法作品展中，5件作品全部获一等奖；在中国青少年研究中心主办的第三届“星星河全国少儿美术、书法、摄影大赛”中，获特等奖1件，一等奖3件；在中国教育学会、中国教育报联合主办的第四届“世纪之星”少儿美术、书法大赛中，获一等奖1件。组织的“六一”文艺晚会和“七彩阳光”英语文艺晚会精彩纷呈。九、舍务部的闪光点

面对SARS在广东及全国各地肆虐的严峻形势，在于惠玲校长的领导下，舍务部制定了《舍务部预防非典十八项具体措施》。全体指导教师在工作量增加一倍的情况下，一不怕苦，二不怕累，以高度的工作热情和责任感，关注每一位学生的身体健康状况，坚持给学生测量体温，进行全面的宿舍区清洁消毒，督促学生洗手、喝水等。发现有发烧生病的学生，指导教师不顾自身安危，第一时间陪同去医院就诊，并及时和家长联系。用实实在在的行动，细致入微的关怀打消了家长的疑虑，赢得了家长的信任。有许多家长打电话说：“非常感谢指导教师对孩子无私的照顾，指导教师为了孩子，不怕SARS，还常到校医院看望生病住院的孩子，让我们很感动。”家长们说：“孩子放在学校比放在家里安全，我们最放心！”

十、总务部的闪光点

为保证学生文艺演出及其他展示活动，制作57套演出服和62个道具，租借2000多套演出服；为完成大型项目的建设，认真选位、立项、施工、装潢；为让师生“吃得好，吃得有营养”，重新选聘4位食堂经理、合理调动食堂员工岗位、研制新式点心、推出糖水和薄饼系列；为防御SARS，加强了外来人员身体检查、早上5点进行灭蚊、夜间进行灭鼠，医护人员更是战斗在防御SARS第一线，担负起了全校师生和部分业主的健康防卫工作。

为了消解小学食堂的压力和方便教职工家属到食堂打饭，新教师食堂已经基本建成，下学期正式使用。

本学期各部门分别召开了德育工作经验交流会，选出了本学期优秀班主任和德育先进工作者。

优秀班主任有：

幼儿园：朱庆萍

初小部：吴美英、郭春华

高小部：王志宏、陈志和

初中部：许辉霞、张龙、胡治新

高中部：江伟、孔艳焰

国际部：张钺、吴力红、杨琳琳

德育先进工作者有：

幼儿园：隋新、叶蔓莎（保育）

初小部：陈义生、张英

高小部：刘战军、向辉

初中部： 喻蓉

高中部：曹永红

青少年宫：应杰

舍务部：闵春红

信息中心：孙展宇

让我们以热烈的掌声向获得优秀班主任和德育先进工作者的老师，表示衷心的祝贺！

本学期末，由于学生放假比较早，来不及公布可以申报奖学金的同学名单，请各部门把评定好的名单报给林秀庄主任，整理统计之后呈xxx校长审核，再呈杨总审批。各部门评定奖学金的标准和以前一样。

第三部分下学期工作思考

1、关于德育工作

加强德育工作的针对性、实效性。我校是高收费、寄宿制的民办学校，以培养国际型成功人士为办学宗旨，针对学校的特点和出国留学的中学生普遍存在的文明习惯、自理能力、沟通交流能力、尊重他人意识方面的问题，下学期德育工作以文明礼貌教育、情商教育、理想教育为重点内容，深入开展德育综合主题活动，探索适应碧桂园办学宗旨的德育模式、班级管理模式、生活指导模式和学生评价模式。

2、关于课程改革

丰富和完善碧桂园课程体系。碧桂园课程体系的框架已经建立，还有许多子系统急需细化和完善。本学期一些课程的开设有些变型，与教学目标不一致。下学期，各部要深入进行综合能力课、个性特长课的研究与实践，修订综合能力课、个性特长课的课程纲要；开展丰富多彩的智育活动，促进学生的智慧潜能和创造力充分发挥。

深入进行国家课程标准校本化的研究与实践。本学期，我校国家课程标准校本化的研究与实践取得了阶段性的成果，下学期，希望全体教师认真研读基础教育课程改革纲要和国家课程标准，积极实践和完善碧桂园课程标准，大力开展适应新课标的课堂教学改革，提高课堂教学效率。

3、关于管理体制改革

在管理体制改革方面，下学期重点推行教学管理体制改革。本学期经过反复讨论，形成如下的初步意见：教师特别是教学骨干教师要把主要精力用在教学上，工作量工资应向教学倾斜，应向班主任倾斜。学生的思想、学习、生活的日常管理工作，更多地由班主任承担。可以考虑撤销班级教育小组，或者淡化班级教育小组功能。各教学实体主要实行两级管理，校长（园长）对本部门教育教学生活全面负责，班主任对本班教育教学生活全面负责。年级组长是本年级班主任的组长，起协调、指导、监督、评价的作用；德育主任、教学主任是部校长的助手，协助校长管理德育和教学、教研、科研工作。这种两级管理各部不一定一步到位，若目前有需要，仍可实行校长、年级组长、班主任三级管理。各部可根据本部门实际提出方案，报xxx校长批准后实行。

4、关于大力发展国际部

我们要认识到，大力发展国际部对学校今后的发展将起举足轻重的作用。全校干部和教师都要关心和支持国际部的发展。经过三年艰苦摸索初步找到了DP的成功之路。DP的教师队伍建设，学科教学建设还要下大力气进行。经过三年摸索，MYP还未步入正轨。要尽快建立起既要照顾中考，又要贯彻IB理念的课程体系，从这个意义来说，MYP的建设比DP的建设还要难一些。因此，要加强MYP的领导，要加强MYP课程计划的研究和制定。xxx校长提出以下四点措施：第一，凡是参加过MYP正式培训的教师调回MYP；第二，在校内招聘适合MYP的教师，自愿和考核相结合，请各部领导开绿灯；第三，提高MYP教师工资待遇，年薪从6、8万元提高到7万元。当然，提高工资要报学校董事会批准；第四，安排2名外教固定在MYP任教。

5、关于教师队伍建设

本学期全体教师和管理咨询委员会对“干部约法八章”、“教师纪律十条”、“教师文明礼貌十条”进行了讨论和修改，报请学校董事会已经获得批准。这三个条例的修改，既肯定了过去的成功经验，又加入了几年来的发展成果，还作了文字上的简化和规范。下学期初，全体干部、教师都要认真学习使我校校风、教风出现新面貌。

本学期推行80小时在班制，总体反映是好的，起码消除了教师一些压力，在非在班时间不在班时，不再担心别人说闲话了。下学期，这个制度还要强调推行，使干部和教师做到既有紧张的工作，又有愉快的生活。

各位老师，各位员工，本学期的工作，到今天就圆满结束了。在此，祝老师们旅途平安，身体健康、合家幸福、万事如意！

学校工作总结【篇4】

20xx年是阿子滩九年制学校砥砺奋进的一年。在上级党委政府的正确领导下，在县教科局的关心与悉心指导下，在学校领导班子的认真带领下，在全学区教师的共同努力下，以“三个代表”重要思想为指引，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、扬特色、抓安全为重点，爱岗敬业，团结合作，认认真真办好人民满意的教育为己任，圆满完成了各项工作务任，成绩显著！

一、加强管理，各项工作稳中求进

常规管理是学校的灵魂所在，是办学是否成功的基础。学校能否实现健康可持续发展，关键就要看学校管理模式是否适应教育发展的需要，我校根据自身特点和创建平安校园的需要，树立“从管理创新促进学校发展，从管理创新提升办学质量”基本管理理念。为此，在精细化管理的基础之上认真推行半封闭式管理，完善寄宿生上灶用餐管理和宿舍管理，并严格门卫管理制度，学生请销假制度，认真开展政教讲评活动，落实学生违纪管理办法，坚绝杜绝学生随意出入学校，从而全面解决了学生管理方面存在的问题，有效提升了学生常规管理水平。

重视领导班子建设，加强教师队伍管理。认真贯彻落实党组织领导下的校长负责制，确立领导班子工作的指导思想，树立“领导就是服务”的意识，当好贯彻落实党的教育方针路线的实践者，当好教育科研的先导者，当好教师学生的服务者，当好教育教学活动的组织者。我们细化了领导班子责任，明确了任务，基本实现领导班子分工最细化，协作最大化。教师管理工作注重坚持以制度管队伍，以制度约束教师队伍的工作言行，努力培养教师严格自律的优秀工作品质，坚决杜绝干与不干一个样，干好与干差一个样现象的出现，充分调动教师队伍的工作积极性。

二、加强教学常规管理，提高课堂教学实效

（一）优化教学方法，提高教学质量

教学常规管理是学校教学工作的基本要求，落实教学常规管理是学校教学工作得以正常开展的根本保障，对教师的教学常规管理更是学校教育教学的生命线。我校教育教学方面本着为学校负责、学生负责、教师本人负责的原则，通过骨干教师引领、互听互评等方式提高了年轻教师的教育教学能力；为了让教师能充分利用教学资源，开展了全校年轻教师基本功大赛、优质课竞赛，充分展示了教师的课件制作能力和课堂驾驭能力。

在提高教育教学的基础上做好控辍保学工作，做到适龄儿童无辍学，对劝返学生建立“一生一案”台账，每月制定帮扶计划，总结每月帮扶效果，进行一周一次谈心谈话，并做好谈心谈话记录，进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。

（二）创新教研模式，加强教改力度

一是学校通过教研组开展青年教师“汇报课”、中年教师的“展示课”、教学能手、骨干教师的“示范课”等教学活动，提升了教研组的教育科研能力，使全体教师的教育教学水平、新课标的教育理念等教学技能有了进一步的提高；

二是积极组织“新课标学习”活动，我校在教导处的组织下，全面开展了新课标学习与践行活动，使教师的教学方式、角色得以改变；

三是为了让新参加工作的教师尽快适应教学工作，提高他们的教育教学水平，使他们在教学中尽快成长，通过开展“一帮一”活动为每位新到岗教师配备了一名指导教师，督促检查新教师的研修计划、研修记录、研修笔记、教学随笔等各种研修资料，并深入课堂进行课程教学指导，使年轻教师得到了快速成长；

四是为了整体提高教师教育教学水平，我们还开展了教师送教下乡、学科交流等活动。本学期还组织了部分学科教师到天津市田家炳中学观摩交流，同时还邀请了卓尼一中骨干教师前来我校开展结对帮扶交流研讨活动，并与结对学校建立学科定期交流制度，通过互通资讯、信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式，加强了学校学科建设；

五是加强教师的教学反思工作，教学反思工作始终是我校常规教研的一大亮点，教师不但实现了课课反思，而且有月反思、阶段性反思。通过不同形式的反思，及时发现和改正自己在教学中存在的失误，对教师的专业化成长提高较快，有力的保障了教学，提高了教学质量，使我校整体教学水平上了一个新台阶。

三、加强信息化建设，提高师生信息素养

一年来，学校信息化建设工作在学校领导的指导下、支持下，使多媒体教学设备真正为提高课堂教学质量服务。信息办进一步完善了微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护各处室的计算机与网络故障，保证各种多媒体设备正常、安全运行。

为了提高教师操作多媒体的能力，组织教师积极参加上级部门安排的各类信息化培训，校内安排的各类教学软件专项培训，通过微课大赛、班班通操作技能竞赛、课件制作竞赛、教学软件操作竞赛等各类专项竞赛，既检查了培训效果，又提高了教师的信息化素养。同时，信息办积极收集了教师自制的多媒体课件、课堂实录、微课等教学资源，并进行分类整理，形成了一套较为完整的校本资源，加速推进了校本资源的共建共享。

学校还利用卓尼电视台、卓尼之窗、美篇等平台，发布学校招生简章、教育教学动态、庆祝重大节日等相关活动，做好学校宣传工作；利用班会、电子显示屏、微信、QQ群定期对教师、学生及家长进行网络安全防范，文明上网等方面的`宣传教育。

四、加强德育教育管理，培养学生文明行为

我校利用每周一国旗下演讲，对学生进行思想、道德、理想教育及良好行为习惯教育；利用每周主题班会，对学生的学习、卫生、纪律、安全等各方面进行教育；以教师节、中秋节节、国庆节等节日为契机，通过艺术表演、诗歌朗诵等多种形式为载体，对学生进行热爱祖国、感恩、团结、奉献等方面的教育。

五、细化责任，认真开展学校安全防范工作

安全工作以人为本、以防为主、以避为先，切实做到全员负责、全面落实、全程管理，杜绝校园安全事故的发生，维护校园安全稳定，推进平安校园、和谐校园建设。

开学初，校长与主管领导，主管领导与各班主任签订了安全责任书，各班主任与每位学生及家长也签订了安全责任书。这样层层落实责任，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生。同时开展多种形式的安全教育活动，如三防演练、普法讲座、交通安全、饮食安全、人身安全、节假日安全、财产安全、公共安全等内容的安全教育活动，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。并通过班级、宿舍、食堂卫生大检查，预防传染病的传播和校园欺凌事件的发生，通过《致家长的一封信》增强家长对孩子的安全教育意识。

六、加强后勤服务，构建和谐校园

为了提高教育教学质量，创建平安和谐校园，学校及时维修破损围墙、校园硬化，更换老化电线以及损坏的插座、开关、灯头，灯架，保证了师生的用电安全。本学期还新购买了烤箱，解决了师生的取暖问题，并为各办公室及乡下学校配备了小型打印机，解决了教师打印教学辅助材料难的问题。开学初，在生活区新建了锅炉房，安装了电子锅炉，使住校生喝上了干净卫生的开水，并将九年制学校教学区进行了亮化，从而方便了师生夜间出行，美化了校园。

总之，一年来，学校各项工作在各级领导的关心和支持下虽然取得了一定的成绩，但是同兄弟学校相比，我校的各项工作仍存在很多不足，距离上级的要求还有一定的差距，在今后的工作中我校将强化学校管理，加大教研教改力度，加快学校信息化建设步伐，不断推进学前教育进程，注重学生的德育养成教育，以提高教育质量为要务，力争创办人民满意的学校，努力使我校各项工作再上新台阶。

学校工作总结【篇5】

本学期的教学工作即将接近尾声，现对我校数学教研组工作总结。

一、总体状况：

一学期来，数学教研组全组老师坚持教育、教学理论的学习，主动参与上级领导组织的各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，我们组结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研安排，坚持以数学教学课堂为主阵地，仔细实行小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

二、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。本学期，我校坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位老师都有严谨、扎实、高效的.良好教风，并努力培育学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。老师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高。教研组进行了2次老师常规检查，并在每周教研时作了状况通报和美篇，同时校领导也提出合理化建议。

三、主动开展教研活动，提高课堂教学效益。发挥学校团体教研的优势，加强听课、评课活动。通过听课、沟通、参观、学习，使我们数学组老师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的相识，激发了老师更深层次的思索。

1、组织老师参与晒课，同时学习人人通的运用状况。

2、组织老师参与一师一优课的参赛。

3、组织老师参与微课的竞赛。并获得好成果。

4、组织老师开展《课堂教学改革的指导看法》学习记录活动。

5、每次的科组会议都制作美篇。

6、组织老师听我校戚小娜老师的观摩课《10家加几与相应的减法》

学校工作总结【篇6】

五年来，在县委、县政府和教育主管部门的坚强领导下，职业中专班子成员精诚团结，带领全校师生员工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，解放思想，开拓进取，全面推进我校各项事业科学发展，取得了可喜成绩，现将五年来的主要情况汇报如下：

一、加强学习，在求知中铸造班子好的思想。

宋赟同志任校长兼党支书记，五年来，始终坚持抓班子的政治学习，在学习中做到了“四个统一”，即：统一安排、统一学习时间、统一学习内容和统一要求。学习的内容始终把握三个重点，一是“三个代表”重要思想、十七大精神及胡锦涛社会主义荣辱观和科学发展观的论述；二是党的路线、方针、政策、省教育厅的“双八条”及县委、县政府、县教育局的决议精神；三是教育、教学、管理方面的业务理论。同时用班子成员的学习带动全体教师的学习，学校始终坚持了每周一次的政治理论和业务学习，要求每位教师每学期必须研读一部教育专著，并做好不少于一万字的读书笔记（共产党员不少于二万字）。始终坚持党内民主生活制度，学校每月至少召开一次党员民主生活大会，及时听取党员同志的意见和建议，倾听他们的心声。从而职业中专领导班子更加精诚团结，共产党员积极模范带动，学校形成了人心齐，事业旺的良好局面。

二、求真务实，在工作中展现班子好的作风

学校班子按照中央提出的“八个坚持、八个反对”严格要求自己，浓厚四种风气，即调查研究之风气、联系群众之风气、民主团结之风气、求真务实之风气。在实际工作中不断锻造好的工作作风。

1、坚持集体领导、科学决策。

学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本制度，重大问题集思广益、集体决策。学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面，班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做。坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建维修，坚持多人在场，集体议价。1

2、坚持以校为家，深入学校管理各环节、各层面。

班子领导带领行政管理人员深入课堂，深入食堂，深入学生宿舍、深入学生家庭进行调查研究，与学生沟通，与群众交流，倾听家长和群众的意见，及时发现问题、研究问题、解决问题。在每次行政会议上，班子成员每人都要将各自工作中发现的问题提出来，并且在调查研究的基础上摆出自己的看法，给最终决策提供参考。

3、坚持民主治校、校务公开。

始终坚持把群众赞成不赞成、满意不满意作为衡量各项工作的重要标准。学校通过会议、校务公开栏、黑板报、宣传栏等多种途径，对事关学校发展的重大问题及涉及教职工切身利益的问题如职称评定、考核评优、干部聘任等重大事项都公开条件、公开程序、公开方案，保障了教职工的知情权，充分调动了教职工参与的积极性。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。

三、廉洁自律，在实践中树立班子好的形象

一是自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的决定。二是班子成员廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风。三是勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严肃了有关纪律，并层层签订了责任制。四是自觉遵纪守法，严格依法行政，树立了良好的领导干部形象。五是严格财务管理和工程质量管理，完善学校接待，基建、收费、采购、财务收支审计、预算外资金管理规范化制度及干部廉政考评制度等。大宗物品实行政府采购，食堂责任经营、基建维修工程及图书采购都采取公开招标、竞标等。做到节约开支，帐目清楚，无挪用、乱用现象。坚持做到了“两个有利于”，确保资金投入到位，凡是有利于教学质量提高的投入一律支持，凡是有利于教学质量提高的活动一律开展，将有限的资金用在刀刃上。六是坚持了领导干部廉政述职，干部个人重大事项报告制度。学校全年无违法违纪现象发生。

四、开拓进取，在工作业绩中体现班子好的.能力

一所学校，能否走上跨越式发展轨道，很大程度上取决于领导班子的整体素质，取决于是否具有科学判断形势的能力、驾驭职业教育发展的能力、应对复杂局面的能力、依法治校的能力、总揽全局的能力。而是否具有这些能力，工作业绩是最好的试金石。近几年我们工作取得了以下成绩：

1、办学特色鲜明，领导关注支持。

学校始终坚持“德育为先、技能为本、对接产业、服务地方"的办学理念,坚持“改革创新、科学发展、内涵强校、特色兴校”的办学思路，形成了较为鲜明的办学特色：一是对接县域皮具产业，形成了“政行校企”四方联动的专业合作办学新模式。县政府支持，县皮具行业协会参与，与亿富龙皮具有限公司、湖南外贸职业学院合作，实施“前校后厂，中高职贯通”的专业人才培养新模式。xx年2月，我校在全省职业教育与成人教育工作会议上做了《发挥职教服务功能，提升地方特色产业》的典型发言。二是以服务为宗旨，走出了服务地方产业发展和服务当地“三农”建设的办学新路子。学校坚持两条腿走路，一方面学历教育跟着县域产业调整升级而“走”，对接邵东皮具箱包、小五金等支柱产业，重点培养皮具、电子、数控等方面的专业人才，直接为地方产业提供人才支撑。另一方面短期培训服务“三农”建设，送教下乡，开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训达xx余人/年。三是引入“全纳教育”理念，形成了以“感恩教育”为核心的德育工作体系。教师树立新型师生观，变培养对象为服务对象，教育对象为感恩对象；在学生中通过实施“八心孝敬”等系列活动，“二评二定一榜”等考核机制落实到位。经验在全市推广，xx年，邵阳市德育工作经验交流会在我校召开，同年被评为“省德育工作先进单位”。四是对接工作岗位，构建了基于岗位工作任务（过程）的专业课程体系。按照职业岗位能力导向的要求，根据专业特点，按照“工作任务分析—行为领域归纳—学习领域转换—学习情景设计”的流程重构专业课程，取得了良好的教学效果。xx年5月在全省中等职业教育专业教学改革研讨会上做了《对接产业办专业，办好专业兴产业》的典型经验介绍。

近二年，学校的办学特色引起了各级领导的大力关注：

xx年11月1日，十六个发展中国家共二十四个职业教育官员专程到职业中专参观考察办学特色及学校内部管理；xx年11月22日省教育厅副厅长王健在邵阳市副市长李兰君的陪同下考察我校，对学校“开一个专业、联一个企业、兴一份产业、创一个品牌”的办学模式给与了高度评价；xx年12月7日，国家教育部高教司原副司长朱传礼教授在湖南国际职业教育研究所所长刘太刚的陪同下，到邵东职业中专调研工作??

2、办学条件改善，环境优化美化

自xx年以来，学校积极争取上级政策与项目支持，改善办学条件，千方百计加大资金投入，以满足教育教学需要。如今，基础设施、教学仪器设备不断完善，校园环境更加美化，为培养高素质人才提供了良好的办学条件与育人环境。

——争取项目支持。xx年，学校争取了省级精品专业、精品课程项目资金40万元；xx年学校争取了中央财政支持的皮革工艺专业实训基地建设资金240万元；同年争取了湖南省特色（示范）校建设项目资金90万元；xx年，学校成功申报湖南皮具职业教育集团项目建设，争取500余万元左右，拟建设高标准的皮具研发大楼，从而打造成为邵东皮具技术人才储备中心、技术中心、研发中心、培训中心、外贸出口中心等。

——加大硬件投入。近三年来，实训室增添实训设备400多万元，为学生的实习实训和技能提高奠定了坚实基础。学校投资五十余万元进行了电路改选，投资二百余万元兴建塑胶田径场，投资40余万元改建校园网，今年9月将校园网改扩建成主干网为100ｍ并与intert相联的校园信息网。11月底，投资460万元的皮具研发大楼即将破土动工??

3、教学质量攀升，高考就业丰收

——高考成绩创佳绩：我校始终坚持“就业升学并重，用两条腿走路”，抽调业务精良，乐于奉献的教师对高考学生进行辅导。每当高考分数公布之际，我校高考喜报频传。据统计，近十年本科上线2219人，升学率名列全县第三，居全省同类学校前列，赢得了良好的社会声誉。这些同学入学时都没有达到重点普高最低分数线，但通过自己的努力和学校的培养，他们却应届考到了中国美院、广州美院、鲁迅美术学院、浙江大学等名牌大学，圆了整个家庭及自己的梦。

——技能比武展雄风：学校大力推行一体化模块式教学模式，采用项目教学、场景教学、案例教学、模拟教学等方法。根据职业活动岗位需求开展教学活动，使得专业教学过程对接生产过程，激发了学生的学习兴趣，提高了他们解决实际问题的动手操作能力。如张俊同学xx年获全国职业院校技能大赛服装专业服装设计与制作铜奖，姜盼、申丽容等六名同学获第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛一等奖；姜艳群获xx年湖南省职业院校冬季技能大赛会计实务与电算化一等奖；蒋泽群、邓永黔等获xx年湖南省职业院校技能竞赛中职组电子商务项目第二名。连续三年，获邵阳市技能比武团体一等奖，有多个专业代表邵阳市参加省级比赛并获优异成绩。

——就业比例创新高：近三年来，学校毕业人数2993人，就业人数xx人，对口升学832人，就业质量不断攀升，学生的平均工资在xx元以上，就业岗位由普工岗位逐渐转向技工和一线管理岗位，深受用人单位的好评。

近五年来，由于学校各项工作有序开展，扎实推进，取得了较好的成绩，除荣获县级70余项荣誉以外，获得的国家、省、市荣誉主要有：

xx年被人事部、教育部评为全国教育系统先进集体

xx年被湖南省发展研究中心评为湖南最受尊敬单位

xx年被湖南省综治小组评为安全文明校园

xx年被邵阳市委评为先进基层党组织

xx年被邵阳市教育局评为校办产业先进单位

xx年被湖南省职成学会评为中职学校学生管理工作先进单位xx年被湖南省教育厅评为省德育工作先进单位

xx年学校立项为湖南省示范性（特色）中等职业学校建设单位

近五年学生参加各项比赛获得省级及以上荣誉58人：

xx年，国家二等奖2人、省一等奖3人、二等奖2人、三等奖2人；

xx年，省一等奖1人、省二等奖2人、省三等奖4人；xx年，省一等奖2人、省二等奖4人、省三等奖9人；xx年被邵阳市教育局评为教材管理与征订先进学校

xx年，国家一等奖3人、省一等奖2人、省二等奖3人、省三等奖7人。

xx年，省一等奖1人、省二等奖3人、省三等奖8人。

学校的办学经验得到了省内许多兄弟学校的来校参观考察，得到了《中国教育报》、《三湘都市报》、《邵阳日报》、湖南教育电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道，被誉为“全国职业教育的典范”。

xx年11月

学校工作总结【篇7】

盘县第五幼儿园20xx年春季大二班家长会总结

大二班 20xx年3月5日

大班第二学期是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力、学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园的一致性，大二班的老师和家长于3月4日下午3点聚在一起，召开了本学期的第一次家长会。家长会应到家长31人,实到29人,2位家因种种原因提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。

在家长会上，首先向家长介绍了本班情况，重点介绍本学期的各项工作安排和教学重点以及关于幼小衔接的有关问题，其次，和家长沟通交流家园配合的事情，然后与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。首先，我们让家长了解了大二班的整体情况——在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了班级老师所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、奖励红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了??但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯

的培养等等。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。

会中，我们重点和家长讨论本学期教学重点以及关于幼小衔接的有关问题。向家长介绍班级特色和工作计划后，得到家长的支持和赞同。我们班孩子绘画整体水平比较突出，我们充分利用和抓住孩子的特长，将绘画和计算有效结合，在培养孩子兴趣特长的同时，加强孩子计算方面的能力，在绘画中计算，将计算在绘画中体现。根据班级每月特色，为孩子创造更多的展示机会，帮助孩子树立信心的同时，培养孩子的绘画兴趣。加强孩子生活习惯的养成和学习习惯的培养，是家长比较关注的问题。上课时我们将重点培养的坐姿，养成上课回答问题举手的好习惯，做事能够有始有终，同时，给每个孩子回答问题的机会，关注每一个孩子，引导孩子敢于表现自己，表达自己的观点。

最后，通过这次家长会我们还与家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力，共同做好“幼小衔接”。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。目的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的`进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。

会议结束时,许多家长都留下来主动和老师交流,了解自己孩子在这段时间的表现,我们耐心而详细地进行了回答。同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定，我们教师与家长们达成共识，共同配合做好各项工作。

会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，

取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家园沟通更和谐。篇二：幼儿园家长学校工作总结

幼儿园家长学校工作总结

如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合，共同教育好幼儿。幼儿园应努力做好家长工作，一定要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作：

一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍。

1、端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。

2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。

3、建立家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。

家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教育方针，树立新的人才观，明确教育在现代化建设中的地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进行宣传，热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设，为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。

我们和家长学校成员共同制定工作职责，研究工作方法。

（1）每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。

（2）参与家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的意见建议，制定符合实际的教育工作计划，并在实施中善于反思、总结，不断完善

3）为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息，帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。

二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展

幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素质的提高，是综合素质的提高。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下：

（一）专题性的家长讲座

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座，并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求，得到了家长的欢迎和赞同。另外，针对小班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈怎样教育孩子做到八荣、八耻等，许多家长踊跃发言，达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有，中班开展的《培养良好习惯从小抓起》的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，家长的交流也显得更为轻松、积极、主动，家长互相交流教育孩子的方法，共享彼此的经验，取得了良好的互学效果。尤其是我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座。如：邀请成功学讲师郭中平为家长进

行有关家庭成功教育的知识讲座，郭讲师精彩的演讲，对孩子成功教育的讲解和分析，以及传授给家长一些独特的成功教育方法，受到了家长

的一致好评。又如：邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传等，让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等，家长都觉得受益非凡。专家们的讲座，理论结合身边的实例，讲得家长频频点头，以示赞同、接受。通过讲座，家长们感受很多，掌握了平时难以学到的教育方法，家长们普遍提高了认识、转变了观念，又解决了教育孩子操作性的问题。

（二）小型家长会、家访

以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性

1.我们教师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老师都会做到有事必访，主动地进行家访。（三）家长开放日、家长接待日

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。特别是自从家长走进幼儿园、家长评议幼儿园活动后，调动了家长参与新课程改革的主观积极性，家长纷纷表示，“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”。

同时，每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合，认真对待家长接待日工作。通过接待日工作，我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作，通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。

（四）家园亲子活动

（1）家园同乐会：每逢开学和过节，家长、幼儿、教师根据活动内容和需要，共同参加策划、组织、实施。如：针对小班刚入园，我们组织了适应幼儿园生活的的 “亲子夏令营”；欢度正月十五组织的全园性家园闹元宵活动；还有配合主题活动开展的亲子制作蔬菜娃娃评比活动等等。

（2）联欢会、毕业典礼：我们结合“五。一”劳动节，开展的亲子生活技能大竞赛和爱国主义主题家园交流活动，培养了幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的情感。结合“六。一”儿童节，我们也开展了主题系列活动，受到了孩子们的欢迎和喜爱。大班家长与幼儿、老师共同参加的毕业典礼活动，一起唱歌、跳舞，抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。

（3）春秋游活动：每年春季和秋季，我们组织一些亲子游活动，带孩子观察季节的变化，体验集体外出的乐趣，同时增强了家园的联系和情感。

（五）科学育儿宣传栏、家园联系栏

为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”；“保护牙齿，防止龋齿”；“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”；“合理膳食，均衡营养”等等，受到了家长的欢迎。

每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如：“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等小栏目，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求。

学校工作总结【篇8】

20xx年，我们在省农委的直接领导和省教育厅的督导下，我校党委紧紧围绕党中央指示精神，发挥全校员工的积极性，在冰灾地震的大灾面前凝聚人心，在奥运神七大喜面前鼓舞人心，在圆满完成教学计划的同时，也为社会公益事业贡献了自己的力量。

本年度我校继续深入践行规范管理、提高质量的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的1、2、3、4工程，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，我们具体做了如下工作：

一、本学年突出了我校工作的两条主线：

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成500人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达356人。到目前为止，两个阶段共招生856人。

为进一步扩大我校招生规模，我校分别与广西旅游学校校、大连劳动就业学校等兄弟院校联合办学，2009年联合办学新生人数达332人。

出口畅，入口旺，就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个中心。我们认真落实职业教育就是就业教育的精神，努力做到以出口带动入口。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如天津城建路桥有限公司、大连造船股份有限公司、广州惠丰电子有限公司、昆山不锈钢有限公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育，教育引导学生树立先就业，后择业的就业观，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、职业技能培训鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的规章，真正实现依法治校，依法执教的目的，具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。 在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学四禁止，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。

常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

教研组是学校教育教学科研的`基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善目标化教学，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的双师，勇于争当名师；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

二、本学年加强了我校工作中的三个重点：

工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们职业学校用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

工作重点之一：针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。

工作重点之二：顺利完成了国家教育评估督导。并被评为国家重点数控技术培训基地，和阳光工程、雨露工程重点培训基地。我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。

工作重点之三：是数控、焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

工作重点之四：黑龙江省与四川剑阁县是对口帮扶，我校承担了剑阁县中职教师的数控技术培训任务，有五名青年教师计划在我校完成为期一年的业务培训，我校高度重视，免费食蓿，保证高质量教学，让四川的同行，学有技能，感受亲情，不忘龙江。

三、注重了各职能部门充分发挥作用

总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共五百余人，中级工鉴定合格率为99%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。 信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

以上是我校20xx年工作总结，我们竭尽全力打造名校强校，借建校50周年校庆之契机再创辉煌，当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。

学校工作总结【篇9】

在过去的一年中，我校党支部在区局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，围绕深化课改，提高教育教学质量;创先争优、提升管理服务水平的学校中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果，现将一年来的支部工作总结如下：

一、加强思想建设，求真务实抓好党建工作

1、健全组织，规范制度。进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。一年来我校党支部坚持把三会一课制度落到实处，不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好十七大精神的学习贯彻和科学发展观、创先争优的深入学习实践，积极在党员干部中开展五个好、五带头，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。

2、完善教职工学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度.记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。

3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。本年度转正一名党员，发展积极分子2名，向党支部递交入党申请书5人，全部为一线青年教师骨干。

二、全面贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动。围绕履职尽责抓课改、立足岗位创高效这一主题，根据我校实际情况和党员岗位特点,创新活动载体为着力点主要开展了以下几项活动:

1、以学习型党支部创建为中心，组织党员干部学理论提升思想素质，学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。

2、公开承诺。学校党支部和党员分别按照五个好和五个带头的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，承诺书在党务专栏向群众公布，接受群众监督。

3、以管理育人教书育人服务育人的党员、、示范岗为抓手，开展履职践诺，创建党员先锋示范岗活动。根据《学校支部创先争优活动实施方案》的安排，全校党员结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位承诺，进一步提升岗位服务意识和服务质量。创建了青蓝工程岗位、扶困助学岗位、教育科研岗位、领导干部安全管理示范岗等。实现了人人有示范岗位，人人有示范任务，人人践行承诺的良好局面(1)党员等8名学科骨干教师与赵晓晨、赵宏伟、姜雅娟等青年教师开展青蓝结对明确培养目标，制定措施。(2)我支部名党员每人帮扶一名学困生，建立了帮扶爱心基金。(3)针对我校开展的三疑三探教学模式、及本学期开展推广的课堂教学分组导学法等教育科研建立教育科研示范岗，教务主任教师党员老师在教育科研岗位积极引领开展相关教育科研工作做了大量工作，使得此项工作能够在全校有效地开展。(4)领导安全管理示范岗，我校校门前公路车多速度快尤其是今年沈阳修道，更加突显了校门交通安全管理的重要，一年多来我们一直坚持主要领导早晚在校门与保安一起护送学生进校、离校。支部与行政积极配合通过以上岗位的设立使我们做到了四有：学校管理有质量，教育教学科研有名师，成绩有突破、学校稳定有发展。(新的班子达成后，通过调研大力推行新的管理方式、办法，组织和引导党员积极参与课堂教学改革，不断提高教育教学能力，立足自身岗位，敬业奉献、开拓进取，外树形象、内强素质，充分发挥党员示范作用，为教育教学质量提升不断努力。学校面貌发生了很大改变，我校的教科研工作多次受到区局中教科、区教研室的表扬肯定，党员骨干教师多次出区级示范课、今年初三数学组承担了在我校举办的全区初三数学复习观摩课，老师被评为沈阳市市级骨干教师，去年我校中考不但完成了几年以来未完成的完成指标任务，还有4名学生达到了700分以上这样的佳绩。学校的管理也多次受到区局的表扬肯定)

4、搭建爱心帮扶平台，开展党员干部关爱学困生，积极开展一帮一结对帮扶活动。以实践创先争优活动为契机，建立党员扶困助学示范岗，我校支部27名党员在支部的安排下，与学困生进行帮扶活动、每年度每名党员教师每人拿出200元作为帮扶基金。他们在德育处的安排下与各班中由于家庭困难影响学习成绩的学生，对他们进行了一帮一结对帮扶。党员对这些学生购买了学习用品，还有的党员利用自己的课余时间对他们辅导补课，进行家访，了解孩子的家庭状况，这一年度利用双休日支部联合德育处共计开展了三次领导干部、党员下村屯走访学困生活动，共计百余人次，有效的促进学校学困生管理及控辍工作(因为我校的学苗少，每一名学生对于学校都很重要)。

5、支部积极为青年教师成长搭建平台，让他们在争先创优活动中展风采、快速成长。支部借助庆祝建党九十周年这一契机，与校工会、德育处、团委开展了校园红诗、红歌咏唱、校园太极扇体育特色活动等，党员积极分、入党申请人等年轻教师勇于挑重担积极投入到活动的组织、编排、演练之中，学校支部行政则给予大力支持，我校教师、学生红歌合唱队在区教育局主办的系列庆祝活动中，取得了突出的成绩。在体育特色二加一工作创建中，在学生和教职工中开展了普及太极扇活动。全校师生现已经能够熟练掌握了太极扇全套动作，并作为课间操和体育活动的主要内容。老师带领全校师生编排、教授太极扇，并在日常课间操太极扇管理中倾注了大量心血，太极扇现已成为我校体育特色活动，受到了各级检察部门的好评。正是在这些年轻同志带领下，我校德体卫艺工作、活动取得了长足进步，学生足球队多次代表我区参加市级比赛，并取得了突出成绩。

6、营造创先争优良好氛围，使得各项工作活动得以有效落实，同时也涌现出了很多先进党员、典型事迹，支部及时宣传和选树先进典型，建立我校创先争优促发展群英谱，2011年我校校长被评为区优秀党务工作者，教务主任杨威被评为区教育系统优秀共产党员。

三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开展

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡重大事项，均通过党支部委员会集体研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》《中、小学教师职业道德规范》等，提出然我校每一名老师都努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和有偿家教，进一步规范教师从教行为。本年度学校未发生任何三乱事件，学校被评为2011年市教育行风建设先进单位。

3、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。经过近两年来的努力，学校的方方面面有了较大的改变，我们的努力受到了区局和局党委的肯定，今年我校有幸成为市首批百所义务教育学校提升工程中的一所，得知这一消息后，全体教职员工精神振奋，在全校公开征集改造意见建议时，纷纷献言献计，学校共计采纳了十多条建议并以传承这一有纪念意义的主题设计了校园改造方案，报送区局审批获得好评。我们坚信在全校教职员工的共同期待、努力下我们会配合相关部门将我们中建设成现代化的新校园。

4、做好校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。同时，经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。本年度的评优评先、教师晋级等以前的热点问题，学校党支部能积极配合行政和工会一起，细心倾听教职工心声，耐心做好解释说明工作，在我们公正公平公开的工作下得以顺利实施。

5、服务师生，多为师生办实事。平时做好对生病住院的在职、离退休教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动，表达节日的祝福;今年学校领导班子对生病住院的老师主动到医院看望送去慰问金并送上温馨祝福，让教职员工感到组织的关怀。总之，一年来，学校党支部在局党委的正确领导下，以科学发展观为指导，扎实开展创先争优活动，为学校的教育教学工作发展提供了坚强的组织保证。在今后的工作中，我校支部将百尺竿头，更进一步，为学校教育教学质量的全面提升打下坚实的基础，为我区创建市教育强区做出我们应有的贡献!

学校工作总结【篇10】

我校根据上级主管部门的要求，对全校师生进行军训系列活动、为期一周的军训已圆满落幕了，在军训汇演上大家一个个精神抖擞，站着整齐的军姿，做着标准的动作，喊着响亮的口号“初二（3）班，非同一般，斗志昂扬，共创辉煌”那惊天地泣鬼神的口号在学校操场上回荡着、之后掌声一片、班上每个同学都洋溢着欢快的笑容，但内心难免有种紧张感，生怕刚才动作没做好，影响班里的形象。

3月13日下午，学校特邀县人武部、县公安局交警大队、县中队、县教育局领导参加军训成果汇报会、本次军训活动强度大，质量要求严，全校师生以解放军、武警同志为榜样，严格要求、刻苦训练，力争做到队列整齐、步调一致，保质保量完成军训任务、

此次汇报中班主任代表给全校学生寄语：让人们因我的存在而感到幸福！让我们知道，原来世界可以这么简单；让人们因我的存在而感到幸福！让大家相信，原来你就是快乐的源泉；让人们因我的存在而感到幸福！让阴霾不在，风雨之上是明媚的云天；让人们因我的存在而感到幸福！让心情放晴，军训之后是丰硕的成果。

最后，东周校长强调：作为新世纪的中学生，应该像军人那样，站如松、坐如钟、走如风、这难忘的军训经历令我终生难忘、

通过这次军训，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识；一种吃苦的意识；一种坚持的意识；一种团结的意识；一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用、全校师生要树立远大理想培养科学的世界观、人生观和价值观；继承和发扬部队优良传统与作风，严于律己；珍惜学习生活、珍爱生命、努力拼搏，力争把自己培养成一名政治立场坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的高素质人才。

学校工作总结【篇11】

宿迁市宿豫区来龙初级中学创办于1956年。校园占地 面积40000平方米，建筑面积为21842 平方米，绿化面积22000 平方米，覆盖率达55%。现有10个教学班，近400名在校学生，55名教职工。

近年来，学校坚持以社会主义核心价值体系为宗旨，以《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》为指导，致力打造校园“善”文化，不断提升学校办学品位，促进了学校可持续发展。 我校从2012年春季全面启动“绿色学校”创建活动，从健全机构到制定规划，从人员分工到付诸实施，从校内到校外，从学校到家庭和社会，形成了一个人人有责、个个参与的立体化的创建网络，使得创建活动有序开展，取得良好的成效。

一、 以“善”为魂，科学规划，营造优美教育环境。

“善”是中华传统文化中最重要的特质和核心价值，学校的主要责任就是培养学生终生相守的优秀品格。主要做法是：1. 止于至善，优化育人环境。学校先后投入近百万，广植名贵香樟70余棵、紫叶李30余棵、花梧桐20余棵、女真12余棵以及石楠、金边黄杨、冬青、桃树等2万余棵，同时还植被进口草皮1500平米。形成了四季有绿、处处有花、抬头见树、低头见草的“四园一亭一廊”绿化格局。漫步校园，绿树掩映，青草依依，到处绿波荡漾，春意盎然，适宜学习、生活、健体、品赏。2.注重校园环境文化建设。在做好绿化的基础上，我校以人文化提升绿化整体水平。以“善”为核心，以“善园”

为学校文化景点，我校全面、系统规划校园文化环境建设，在校园不同位置精心布置“四园”，即“善园”、“学园”、“憩园”、“孝园”，营造了浓烈的与人为善的文化气息，对广大师生起到了熏陶、浸润、感染的”作用。

二、 与“善”同行，落实责任，提升文化教育内涵。

在实施教育现代化、创义务教育基本均衡区的同时，我校又把创建一流的校园环境作为“绿色学校”建设的重要目标。一是营造氛围，提升学校文化品位。学校以“善”文化为主题文化，以“弟子规”为核心教育。在学生宿舍、教室廊墙、校园显要墙壁张贴“弟子规”图文画。二是学校建筑楼群、花园的命名围绕“善”文化，给人以巨大的精神激励。楼宇的命名为齐贤楼、崇文楼、致知楼、耕读楼、知味楼、文蕙楼、雅行楼。花园的命名为择善园、学善园、树善园、承善园、砺善园、思善园。这些充满文化内涵的命名，有利于培养学生健康的个性，引领学生健康成长。三是学校加大管理力度，改进管理方法。全校所有公共卫生间全部安装节水龙头；所有花草树木标上铭牌目录。为了营造浓厚的氛围，学校利用一切可利用的场所对学生渗透环保教育，水龙头边“请节约用水”的提示，图书馆里“请你悄悄带来宁静，让我默默奉献真谛”的提醒，草坪上“绿色的小草，美丽的花，永远的绿色靠大家”的告白，以及垃圾箱上“可回收”与“不可回收”的警示……。这些看似无声的景物形成了校内浓浓的教育氛围，引人注目，引人驻足，也极大地提高了师生的环境意识、技能、态度价值观和行为等环境因素。四是开展多样主题活动，“善”文化建设得到有效推进。1.坚持开展“将好习惯进行到底”主题教育活动，教育学生“日行一善”。学校把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点，从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行良好习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风。2.开展“我为校园添绿色”活动，学校组织学生在新规划的花园内栽花种草，从整地、栽植到浇水、除草，每一项活动都由学生自己动手。3.将环保教育与班、团队相结合。学校结合3.12植树节、3.22世界水日、5.31世界无烟日、4.5日科技节、6.5世界环境日等一系列环境主题日开展相关活动，增强学生环保意识。另外在垃圾分类处理上，我校在每个班级都放两个大纸箱，上面标明“可回收”和“不可回收”字样，让学生在日常生活中形成垃圾分类意识，学会垃圾分类方法，自觉把垃圾科学地存放到指定垃圾箱内。为配合校园美化工作，我校采取“大包干”措施，定期开展“清洁校园”行动，将学校每一块清洁区，每一个窗户，每一个墙角，包干到人，全方位做好校园环境卫生工作。

三、 择“善”而从，播散爱心，塑造学生向上人格。

学校以“感动”的办法，感化每一位学生，塑造学生向上人格。

1. 开展“看感动中国、学身边典型”主题教育活动。在观看基础上，我校推出了“看感动中国，学身边典型”德育实践活动。2. 我校引导各班级每天利用班会时间，安排一位同学说出“最让我感动的一位同学”。3.精心组织唐仲英爱心小分队活动。每学期至少组织四爱心活动：或组织小分队成员到敬老院为孤寡老人打扫卫生、陪老人聊天，或组织学生进社区宣传环保政策等。4.开展京东助学金评选活动，引导学生写好感恩，促进学生健全人格形成。5. 积极响应政府号召，保护蓝天碧水，面向全体学生和家长发放《“秸秆禁烧”倡议书》，利用小手拉大手，做好秸秆禁烧工作，收到良好的社会效应。

四、 循循“善”诱，注重渗透，构建优质绿色课堂。

为了让绿色教育融入教学，走进课堂，学校积极开展绿色教育活动。

1.开展学科教学，注重学科渗透。在教学过程中，老师们都能结合所授课程，积极把相应的环保知识传授给学生，把教学内容与环保教育与绿色生活有机地结合起来，拓宽了学生视野，树立学生强烈的环保意识。例如物理老师在讲授“噪声的污染及控制”、“看不见的光红外线和紫外线的辐射问题”、“电压中高压带电的辐射，是环境污染的重要来源之一”、“热机现代汽车能耗及排放问题”等知识时，能不失时机地渗透环保教育，取得良好效果。2.开展环保课题研究，开发校本课程。我校结合古镇文化，挖掘宝贵的教育素材，开展《基于“善”文化建设的思考与实践研究》，编印环保校本课程。3.组织学生到校外烈士陵园、来龙寺等德育基地参观，培养了学生热爱祖国、建设家乡的美好情感，提高了学生的创新意识、实践能力和环保意识。

4.组织学生参与“江苏美境行动”活动，引导学生动脑动手，积极投身环保节能行动，或个人，或小组，或班级，范围 有学校，有家庭。通过实践活动，增强学生环保意识。

五、善作善成，人人参与，形成浓厚的创建氛围。

为了让创建活动深入持久开展下去，我校利用国旗下讲话、主题班会、家长会、校园电视台、广播、校园网站、橱窗等形式，开展手抄报、征文、科技制作、黑板报等活动，大张旗鼓为创建造势，不少学生家长以及社会各界对我校“绿色行动”比较满意，也比较支持。他们经常关注我校网站，不少还在“绿色创建”栏目内留言。

取得的成效：

学校通过创建活动，将有关“绿色教育”的内容加以整合，融入课堂，沁入心灵，使这项工作达到课程化的要求。师生的环境意识和校园的环境质量达到新的层次。学校内人与人之间的关系也越来越融洽了，员工们心往一处想，劲往一处使；同学们热爱校园，自主学习的意识增强了。“小手牵大手，家校齐步走”，“建设书香校园，办人民满意教育”已形成浓厚的氛围，学校展现出人与自然和谐、人与人和谐的良好局面。师生都能积极参与环保教育的征文、课题研究、课件制作等活动。在区教育局组织的中学生环保科技制作大赛中有3人获得一等奖、7人获得二等奖，学校获得优秀组织奖，学校还先后获得校安工程建设奖、省校园文化建设特色学校、省平安校园、省金钥匙科技知识竞赛优秀组织奖、宿迁市安全文明校园、市级绿色学校、区关心下一代工作先进单位等荣誉称号。

回首创建历程，成绩固然可喜，但仍存在一些不足。

1.学校的环境教育仅仅局限于校内教育，教育的渠道还不宽，与国家社会的环境教育大气候还没有完全接轨。今后，我们将扩大教育视野，拓宽教育渠道，聘请更多的学者、专家作为校内兼职辅导员，举办各种贴近学生年龄和心理特点的座谈、讲座和实践活动。

2.课程的开发还不够深入，学科渗透以及环境教育的研究性学习还有提升空间。今后我校将投入更多的人力、财力和物力，为“绿色学校“创建蓄足内力。