文明礼仪作文

文明礼仪作文12篇。

作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。好的作文能让你获得更好的名次。你还在担心作文的撰写嘛？小编特地为大家精心收集和整理了“文明礼仪作文12篇”，更多相关信息请继续关注本网站。

文明礼仪作文 篇1

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教人教求真，千学万学学做真人。”说的就是学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！

文明礼仪作文 篇2

中国是一个有着上下五千年灿烂文化的文明古国，从古到今有着礼仪之邦之著称。文明礼仪的风尚源远流水，从我们的祖先那辈开始，就一直追求着讲文明、懂礼仪的道路。讲文明、懂礼仪，是不可或缺的。我们也要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明礼仪伴随我们成长。

在古代，不管达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明、懂礼仪。直到现在，这个传统依旧没改变。

翻开历史的一页页，有着许许多多讲文明、懂礼仪的故事，如：孔融让梨

孔融(153-2xx年)，东汉鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融还有五个哥哥，一个弟弟。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

有一天，孔融父亲的朋友，带了一盘梨子。父亲叫他们七兄弟从小到大的开始挑。小弟先挑走了一个最大的。孔融看了看盘中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融还是拿了一个最小的梨子，津津有味地吃了起来。父亲看见了，问道：你为什么拿小的而不拿大的呢？孔融说：我是弟弟，年龄小，应该吃小的，大的还是让给哥哥们吃吧！父亲接着问：你弟弟不是比你小，照你这么说，他应该拿最小的。孔融说：我比弟弟大，应该把大的让给弟弟吃。父亲听了很开心，

孔融小小年纪就懂得做到兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。这则故事告诉我们，要尊老爱幼，也告诉我们，忍一忍，海阔天空。古人讲文明、讲礼仪的故事举不胜举。正因为古人为我们做了好榜样，所以从古到今我国的人民都是讲文明、讲礼仪的典范。

同学们，文明礼仪像一朵永不凋零的花；文明礼仪像一条永不干枯的河流；文明礼仪像一首没有结尾的诗歌同学们，让我们从今天开始学做文明人，从我做起，从每一件小事做起！

文明礼仪作文 篇3

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我们现在的生活很幸福，这么幸福的生活，更要讲文明，讲礼貌，让我们的生活更美好。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

首先，我们在学校见了老师同学要问好，还要尽自己的权利去帮助别人，见了父母、长辈也要问好，表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。如果每个人都这样做，我们的社会将变成一个和谐的社会，我相信每个人脸上都会洋溢着欢乐的笑容。

其次，个人卫生也要注意，衣服要干净整洁，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，在家里，学校里都要讲文明，不打架，在公共场所不大声喧闹；乘车时看见老爷爷、老奶奶、残疾人……都要主动让座；把别人的东西等不小心弄坏了，碰掉了等都要道歉，或主动承认错误，我相信，如果世界上的每一个人都互相谦让的话，那么我们的世界就不会有争吵、矛盾，有的只是美好。

还有，我们要节约纸张，有的同学没有完就把本子扔掉了，还有的同学把洁白的纸张撕下来，当草稿纸用，太浪费了，灾区的孩子连张纸都没有，所以我们要节约纸张。还要节约用水，节约身边的每一件物品……把我们节约的东西，捐给灾区，让他们也过上和我们一样的生活。

著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”让我们从每一件小事做起，让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，让我们的社会变的更美好。

文明礼仪作文 篇4

现在我们地球环境越来越差了，什么香蕉皮，包装盒，包装纸。地上扔得倒数都是，当然有讲文明的人。他们不禁自己自觉把垃圾扔进垃圾桶里，还捡扔在地上的垃圾捡起来扔垃圾桶里。

我妈妈就是这样的人，记得有一次，我还小才6岁左右，我缠着妈妈给我买东西吃，妈妈没办法只好带我去‘家家乐’超市买东西吃。买完以后我刚走出超市就迫不及待得拆开一个零食大口大口吃起来，吃完之后我把垃圾包装盒随手往地下一扔，刚要走，妈妈就叫住了我，‘宝宝’包装盒往垃圾桶里扔，我听了脸红通通的；连忙把包装盒捡起。又走了一段路后我找了一个垃圾桶把包装盒扔进去。

这件事虽然很小，但一直铭刻在我的记忆里。

文明礼仪作文 篇5

一个人的行为举止，是社交中的无声语言，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。

在日常生活中，看某个人的行为是优雅还是粗俗，实际上就是在看其行为举止是否符合礼仪的要求。有些人在个人行为举止上不拘小节，把日常生活中不文明的举止行为当作小事，而不加注意和重视，其实，文明举止恰恰是从一些小事情做起的。

如在公交车上主动为老、弱、病、残、孕妇让座，这看起来是一件小事，却反映了你的文化素养和文明程度。文明的举止往往能给人留下深刻的印象，使人乐意与你接近;而粗俗的举止便会使人疏而远之，必将影响你的社交活动的展开。由此看来，个人行为举止不是一件小事，在人际交往中，应使自己的行为举止符合文明规范的要求。要做到举止文明，首先要克服行为举止是小节问题的模糊思想，要从小处着眼，从小事做起，从我做起;其次要注意文明举止的养成和积累。只有这样，才能成为一个品格高尚的人。

文明礼仪作文 篇6

礼仪是什么？礼仪是每周一装着干净的学生服高高兴兴来学校，礼仪是进校门和值日的老师敬个礼，礼仪是和早到的同学问个好，礼仪是上下楼梯不拥挤，礼仪是在教室端正的坐好、早读就要大声的.朗读，礼仪是尊重老师的劳动上课专心的听讲，礼仪是下课时说“老师您辛苦了”，礼仪是课间不追赶不喧哗轻声慢步靠右行，礼仪是升旗仪式要肃静课间做操要整齐，礼仪是举着班牌站路队安安全全回家去……简单地说，礼仪就是守规矩，礼仪就是对人友好。礼仪是自身的素养，是班级的风气，是学校的形象，或者说是个人的脸面，是班级的脸面，是学校的脸面，同时还是城市的脸面，是国家的脸面。

我们有的同学是不是不太爱惜自己的脸面呢？你丢过纸屑没有？说过脏话没有？你追赶过没有？打闹过没有？你的桌凳是不是没有摆整齐？课桌面上是不是有涂画的痕迹？课桌里面是不是有扔下的垃圾？要知道，这些涂画的痕迹，这些扔下的垃圾，不是在桌面上，也不是在课桌里，而是在我们的脸上，我们的脸上分明写着没有素质，没有修养，不讲文明，不讲礼仪，是一个不受欢迎的人！

怎样成为一个受欢迎的人，成为老师同学们喜欢的人，那就要从今天开始，改变自己，管住自己。要管住我们的口，不出口脏话；要管住我们的手，不乱扔垃圾；要管住我们的脚，不攀爬践踏。做到“三别”：向粗鲁告别，向网吧告别，向坏事告别；做到“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会；做到“五无”：地上无痰迹，校园无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

我相信，有我们全体师生共同努力，一定会营造出一个整洁的校园，一个有序的校园，一个纪律严明的校园，一个学风浓厚的校园，一个和谐而优美的校园。

文明礼仪作文 篇7

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

还有一个故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们身边，特别是在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室、校园内食品袋、字纸随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树木，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。如果学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有秩序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。现在，我们的学生正处于人生中最关键的成长时期，他们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到他们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助他们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好道德素质的培养，那我们即使帮助他们拥有丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

学校作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。目前，在校的学生多数为独生子女，家长望子成龙追求分数，养成教育反而被淡化甚至放弃。而随着时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏，将直接关系到人在社会中的发展和成功，加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要，也是学生身心发展的必然。文明行为的养成必须从学生抓起，打好文明礼仪教育基础，在学校中采用形式多样的文明礼仪教育，树立德育教育品牌，形成持之以恒的文明养成教育，塑造良好的人文关怀和文明氛围是德育工作者要探索与研究的课题。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。” 就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。所以，作为教师我们必须切实加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人，使学生成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。每当新的.一学期开始，首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育，狠抓养成教育。

总之，文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明礼仪作文 篇8

1、忠是对国家尽忠报国！

2、车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。

3、素质第一，治城先育人;诚实守信，兴业好环境。

4、仪，仪表。

5、结束语：文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在日后的日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！

6、廉、廉洁的情操。

7、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境!

8、通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。

9、孝是孝顺，孝顺父母，这是为人子女的本份，孝顺是报答父母养育之恩；往大了说，可以是对国家尽忠，这也是大“孝”悌是兄弟姐妹相互支持，互相关爱。

10、礼，就是有礼貌。

11、开场白：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国，是有5000年历史的礼仪之邦，古有“孔融让梨”，今有“尊老爱幼”，希望大家踊跃参与，构建文明中国。

12、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市!

13、耻，廉耻。

14、文明让生活更美好!

15、文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。

16、创建文明城，争做文明人!

17、文明礼仪的内容写什么文明礼仪手抄报内容大全

18、信就是诚信，不论是做人做事都要诚信。

19、文明从细微处做起!

20、作文可以这样写，首先写文明礼仪进家庭和做一个有道德的人之间的关系，其次，通过联系实际举例说明重视文明礼仪对做一个有道德的人的重要性，最后写明如何去做一个有道德的人？

文明礼仪作文 篇9

文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

（二）

文明礼仪作文 篇10

校园文明礼仪征文1000字

从小学起，我们便开始背诵《三字经》、《弟子规》。上了初中后，满墙的《中学生日常行为规范》，又使我们应接不暇。老师说，这就是文明礼仪的教育。说实话，这时“文明礼仪”只是以知识的形式，被我强行记忆到了大脑里，我真的不知道它对我们成长的重要影响是什么。

慢慢地，我喜欢上了读书，特别喜欢阅读有关社会生活的书籍，因为在那里我感受到了自己所没有经历的，但又丰富多彩的生活。有两个小小的故事，却大大地震撼了我的内心，让我学会了深思与感悟……

故事一：一个条件很好的年轻人到某个公司应聘，当面试结束时，公司觉得他各方面表现都很好，准备录用他。就在这时，这个年轻人因为过度兴奋而打了一个响指。就是这一下，经历资深的人事经理告诉他，面试失败，年轻人非常不解：“我明明很……”，“是，你是很优秀。”经理打断他说：“但你没有一个良好的习惯，要知道：细节决定成败。”

最终，那个公司聘用了一个学历平平，但是非常稳重，举止得体的年轻人。一个随意的行为习惯，甚至可以改变人的一生。

故事二：两个有钱人的名车被迫停在了一个山村的小路上，因为山路泥泞不平，车底杂物托住了。许多山里人都围在了车旁，这时，那个开车的富人说：“谁能帮我去车下面清除障碍，我可以给他100元钱。”这时，一个小孩爬到车下，三下五除二，就把杂物清理好了。那个开车的正准备给那个男孩钱时，他旁边的另一个富人说：“这么点儿事，给他五元钱就够了。”于是开车的便把一张五元的'纸币递到了男孩面前。可是男孩只盯着那张钱，不去接。开车的说：“你还真想要100啊，五元就不少了，再不然就不给了。”男孩这时才开口说：“我在等你说谢谢。”

这个故事到此就结束了，但是我想，两个富人的脸一定会红了吧。有时，钱是不能代替一句“谢谢”的。

读完故事，再想想老师的教导，再想想背诵的《三字经》、《弟子规》、《中学生日常行为规范》，那一句句的话语似乎变得特别亲切起来，而眼前的道路也分明开阔了许多。

文明礼仪作文 篇11

讲文明，懂礼貌是我们中华民族的优良传统。我们是发扬光大这样的好传统，从小做起，成为一个人见人爱的好孩子。

一次，亲戚家的孩子满月，爸爸带我一起去庆祝。一进门，看到叔叔阿姨，便上前打个招呼。叔叔阿姨就直夸我有礼貌，我心里乐得像朵花一样。他们给我们端茶倒水，让座，我们感到受到别人的尊重。由心底感到快乐！如果每个人都相互尊重，谦让，懂礼貌。那我们的世界将会更和谐！

老师常讲：上课认真听讲，平时遵守纪律，不仅赢得老师喜欢，还学到知识，成绩好了，父母也开心了。这也是一种文明礼仪，却得到这么多的收获，皆大欢喜，何乐而不为呢！

如果你以前不讲文明礼仪，那就请你从现在做起，从我做起，从小做起，让我们共建一个和谐的文明世界。

文明礼仪作文 篇12

说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车;突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不小心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句道歉的话也没有，真是没修养!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了，车上的人也越来越少了，我好不容易才等上了一个座位，看到那位母亲，一直没能坐下，而旁边的人却若无其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说，我说：“不用谢!这是我应该做的。”这时，大家都投来了赞许的目光!

我会坚持礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家!

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文明礼仪作文七篇

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文明礼仪作文【篇1】

北京公交，对于刚从学校毕业的我来说是一个既熟悉又陌生的名字，熟悉是因为从小到大我的生活都没离开过公交，陌生则是因为我的职业生涯将从这里开始，还要去了解更多……

通过四个多月的工作实习，现在的我已经成为一名正式的公交员工了。作为一名公交人，我要始终牢记“以人为本，乘客至上”的公交集团人本文化，为乘客提供优质的服务。

2008年奥运会即将到来，我们肩负着重要的使命，北京奥组委曾向世界承诺：“为所有奥运会参与者提供安全、快捷、舒适的交通服务”。我认为首先要做到不断提高和完善公交文明礼仪，提升乘务人员素质和服务水平。因为公交是首都的命脉，是奥运环境的重要组成部分，公交文明是精神文明建设的重要内容，它代表着首都的形象，体现着市民的精神文明风貌，是成功举办一届“有特色，高水平”奥运会的重要保障。我们要本着“服从公众利益，服务乘客出行”的企业宗旨，用我们的规范服务、文明服务和优质服务，展示公交窗口行业形象，履行城市动脉功能，树立首都公交文明礼仪新形象。

首都公交的整体形象要靠公交企业每个个体形象来维护。个别乘务人员不当的表现致使乘客不满，乘客往往不会说公交企业的某个人员工怎样，而是对整个公交企业的否定。因此，每一位公交员工对自己所属企业的整体形象都负有责任，这就要求每一位公交员工都要严格要求自己，树立良好的个人形象。良好的个人形象的树立，需要我们加强自身修养，不断学习专业知识，提高服务水平，树立“在内宾面前，我们代表首都；在外宾面前，我们代表中国”的首都意识。

我们的乘务人员直接面对乘客，直接服务乘客，他们的一举一动，一言一行都有广泛的社会影响，在工作中注意文明礼貌是非常必要的。文明礼貌主要包括仪表整洁、举止端庄、语言文明、待人有礼、平等交往，互相尊重等。在实际工作中怎样才能做到文明礼貌呢？文明礼貌不是口号，是有实际内容的，要将尊重融入其中，就是要把尊重、礼貌、热情用恰到好处的形式，规范地表达出来。在我们的服务过程中要注意三个要素：

第一“接待三声”，即：来有迎声、问有答声、去有送声；

第二“文明五句”，即：您好、请、谢谢、对不起、再见；

第三“热情三到”，即：眼到、话到、意到。我们讲文明礼貌的目的'是为了与人更好地沟通，沟通是要形成一座桥而不是一堵墙，要把友善、热情表现出来，不能没有表情、冷若冰霜。

在我们的实际工作中仅有礼貌是不够的，公交员工要全面提高个人综合素质，就要学习礼仪、遵循礼仪，从言谈举止，待人接物，仪容仪表等方面的知识，以此来提高全行业的整体素质。礼仪是一种民族文化的表现，也是一个人素质的外在表现。礼仪可以提高个人气质、素质，还有内涵，令人想亲近。荀子曾说过“人无礼则不生，事无礼则不成，过无礼则不守”。乘务人员工作的直接目的是为了最大限度的满足不同乘客的正当需求，因此在服务过程中要注意个人仪表、表情、举止动作、服饰、谈吐等，并采取正确的服务方式，使他们乘兴而来，满意而归。

公交员工在服务过程中讲究文明礼仪，为乘客提供优质服务，对企业的发展及社会精神文明建设有十分重要的意义，公交服务工作是面向乘客的工作，处事适宜、待人以礼是公交人的应有风范。2008年奥运会在即，我们公交人要用文明语言、文明行为、文明行车、文明服务、文明环境，为争创建北京市文明行业，迎接2008年奥运会到来贡献力量。

文明礼仪作文【篇2】

我们伟大的祖国素以文明古国、礼仪之邦着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，孔融让梨的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有香九龄，能温席，得到无数人传誉;现有全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。

做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走，不闯红灯;要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

文明礼仪作文【篇3】

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

还有一个故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们身边，特别是在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室、校园内食品袋、字纸随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树木，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。如果学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有秩序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。现在，我们的学生正处于人生中最关键的成长时期，他们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到他们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助他们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好道德素质的培养，那我们即使帮助他们拥有丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

学校作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。目前，在校的学生多数为独生子女，家长望子成龙追求分数，养成教育反而被淡化甚至放弃。而随着时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏，将直接关系到人在社会中的发展和成功，加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要，也是学生身心发展的必然。文明行为的养成必须从学生抓起，打好文明礼仪教育基础，在学校中采用形式多样的文明礼仪教育，树立德育教育品牌，形成持之以恒的文明养成教育，塑造良好的人文关怀和文明氛围是德育工作者要探索与研究的课题。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。” 就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。所以，作为教师我们必须切实加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人，使学生成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。每当新的.一学期开始，首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育，狠抓养成教育。

总之，文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明礼仪作文【篇4】

有一句话是这样说的；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富；但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们人人心灵中不可缺少的一部分。

我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个“语言的巨人，行动的矮人”吗？所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行更多的美好品质。

文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。

文明素质，她又是一面折射出一个城市，甚至一个民族的形象的镜子，而一个社会的文明氛围对他的民众有着莫大的影响。又如在国外，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，人们决不会过马路。只要行人在斑马线，即使车主又很紧急的事，道路上那川流不息的各种车辆，都会止步让行，也就很好的体现了一个国家的文明素质。这，试想，一个民族若是没有优秀的道德品质和良好的文明素养，还怎能毅立于世界民族之林呢？

文明和美德，不仅对个人，还对一个校园、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们校园的礼仪来说吧，它不正是要求我们从校园、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照校园礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。

让文明之花绽放在那我们心间，文明和美德相伴同行！

文明礼仪作文【篇5】

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉2017年我家的创城故事征文精选2017年我家的创城故事征文精选。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的'一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

文明礼仪作文【篇6】

古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就是有办法在社会中立足。那么，什么是礼貌呢？简单地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增加个人素质，还能够改善人际系。其实做一个讲文明的人很简单，从小做起，从我做起，从我身边的人做起。文明也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可以看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中说出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都“语言巨人，行动的小矮人”么？在我们的校园内，楼梯上总能看见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识和学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不是应该我们21世纪中学生的行为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生身份，保持大方，得体的仪表，是对老师和同学的一种尊重。文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确的做人，学文明的人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪班我们成长！

文明礼仪作文【篇7】

有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

一个社会的文明氛围对它的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就会有亲身体会。大的不说，就看看马路上发生的这些小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人也决不会闯红灯过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮地闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?

在我们的日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，就会被人家耻笑。讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重(各自的风俗习惯或礼仪)，可能会引起民族仇恨和争斗。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”

我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

文明礼仪作文【篇8】

千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”之称。

泱泱大国，礼仪之邦。璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人。孔子的“己所不欲，勿施于人年，毛主席一起和亲友老人吃饭。主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”

孔融让梨，本是理所应当。但这件事却从古流传至今，当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风。但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。

在现实生活中，许多人看见垃圾桶就在面前。可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内，导致垃圾桶边上撒满了垃圾，垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了。在校园中，染发，烫发现象屡次出现，而“当事人”却以“非主流”为借口，逃避着对文明的基本礼仪。

“文明礼仪”这四个字或许有些抽象，但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的，但是，一步步来嘛，先把规则参透，再去揣摩真正的文明礼仪。

其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。

想想以前做的不文明的事，真是数不胜数呢。所以我想从现在开始，与同学一起，尽量把谈吐举止都做到得体。

文明礼仪作文7篇

大家从小应该就有写作的经厉吧，写作可以恰当提高我们的表达能力，好的文章需要有深刻的人生认知，换做是你，你会怎么样写作文呢？下面是小编精心整理的"文明礼仪作文7篇",仅供参考，欢迎阅读。

文明礼仪作文 篇1

文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

（二）

文明礼仪作文 篇2

办公室文明礼仪

（一）仪表端庄、大方

要注意个人卫生和整洁，发型要简洁，女士应略施淡妆。服饰穿戴简洁、庄重，忌穿牛仔装或无领无袖的衣服，忌穿拖鞋。

（二）举止要庄重、文雅

注意保持良好的站姿和坐姿，不要斜身倚靠办公桌，更不能坐在办公桌上面。不要在办公室里吃东西，尤其不要吃瓜子等有响声的食品。

（三）说话要文明，有分寸

办公场所不要使用亲昵的称呼。不要总是抱怨、发牢骚或闲聊。

（四）遵守公共道德和行为准则

不要无限制地使用办公用品。办公室中的传真机、公函信封、信纸和其他办公用品等只是办公用的。

环境整洁卫生。要求：一是办公室的布局要整齐协调，办公桌相对统一，其位置要符合房间布局，公用设备要相对集中；二是办公桌面要简明整齐，物品摆放有序，文件资料定期清理，及时归整或上交，不摆放与工作无关的物品和个人用品；三是室内干净清洁，及时清洁地面、桌面、墙面和办公设备，不吃味道刺激强的食物，不在有多人的办公室里抽烟，及时倾倒垃圾，保持空气新鲜。

举止文明礼貌。要求：一是要做到声音不影响他人，说话、打电话要礼貌，使用办公设备要轻拿轻放，不开网络音响，以免影响他人；二是做到行为上不影响他人，行为上要端庄，不在办公室里整理衣着、吃零食；三是不长时间占用电话、电脑、复印机等公用设备；四是礼貌待客，对前来办公室的客人或朋友，要起身笑脸相迎，认真应答，同事接待客人，不插话、不探事，要安心工作。

文明礼仪作文 篇3

有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

一个社会的文明氛围对它的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就会有亲身体会。大的不说，就看看马路上发生的这些小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人也决不会闯红灯过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮地闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?

在我们的日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，就会被人家耻笑。讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重(各自的风俗习惯或礼仪)，可能会引起民族仇恨和争斗。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”

我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

文明礼仪作文 篇4

一句话、一个动作、一个眼神、一个微笑，都是文明的媒介。这深刻的一句话，无时无刻地浮现在我的脑海深处，是这一句话，使我这么多年来，坚持不懈地做到了一个讲文明的小学生应该做的事。

我们学校这个美丽的大集体，从前时常因为被零食袋这个罪魁祸首弄得乱七八糟、混乱不堪，再加上果皮纸屑随地乱扔的坏习惯，美丽的家园变得如此凄惨。而现在呢？现在的我们，正要随地乱丢零食袋子时，总会想起垃圾不落地，校园整洁又美丽。所以便会自觉地把垃圾扔进垃圾桶。这就是文明的进步。

文明的人高尚，文明的集体和谐，文明的国家强大，文明的我们是榜样。

一个团体、个人、文明礼仪的修养如何，是其道德水平、综合素质的反映。在漫长的人类历史长河中，礼仪始终是人类社会生活中不可缺少是重要因素之一。

在学校里，许多同学的行为举止都很不礼貌。比如：在背后对老师指指点点、评头论足；态度不谦和地当众指出老师的某些错事；乱翻老师桌上的东西；嘲笑、歧视那些偶尔失败、学习暂时落后的同学；不互助互爱，不帮助同学等等不礼貌不文明的行为。还是许许多多似小猴子一样无理、嬉皮笑脸、没礼貌、没教养的男同学，经常在许多同学的面前说那些脏话，吃那些垃圾食品，把许多好同学都带坏了。有时有什么不顺心的事，就对父母发火，要不就是不理不睬。

记得上次在盘龙广场时，有一个年纪轻轻的阿姨带着一个七八岁的小朋友，小朋友吃完手中的香蕉后，文明地放在了垃圾桶了；可小朋友的妈妈却把香蕉皮随手一扔，丢在了地上，我正想上前帮阿姨捡起香蕉皮，便看到小朋友一边捡起香蕉皮，一边对他妈妈说：妈妈，随手乱丢垃圾是不文明的行为，万一有人摔倒了，你要赔的，到时就得不偿失了。说完以后，香蕉皮就乖乖地躺在垃圾桶里，不在挣扎了。我呆呆地望着这对母子远去的身影，心想：是啊，我也要学这位小朋友，做一个讲文明的人。

我曾经听过一个故事：有位士兵骑马赶路。接近黄昏时分还没有找到客栈，正在焦急十分时，突然见到前面来了一位老农。他便高声喊道：喂，老头儿，离客栈还有多远？老人回答道：五里（无礼）！士兵策马奔了十几里，仍然不见人烟。五里，五里，他恍然大悟：五里不是无礼的谐音吗？于是他调转马头赶回来亲热地叫了一声：老大爷没等士兵话说完，老人便说：你已经错过客栈了，如果不嫌弃，可到我家里一住。

从上面的故事中，我明白了：礼貌和文明，比一切都重要，我希望不要因为一点点关于文明礼仪而使自己将来后悔。

我盼望看到将来的校园充满了生机和文明，充满了美丽和绿色，真正地做到了垃圾不落地，校园整洁又美丽。

文明礼仪作文 篇5

古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼·罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格小公民，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个六年级的小学生，我们虽小，但我们也是一名合格的小公民，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，共同创建一个美好的社会。

文明礼仪作文 篇6

有一句话是这样说的；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富；但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们人人心灵中不可缺少的一部分。

我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个“语言的巨人，行动的矮人”吗？所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行一、谈吐文明；二、谦虚礼让；三、举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的；表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。

因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。

文明礼仪作文 篇7

“其实文明很简单，有时只有一张纸的厚度”。文明的行为带给他人的是无限的温暖。一句“我能给你帮助吗”，带给他人的是力量和温暖。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我刚刚经历了这样一件事。

星期五放学后，我和妈妈去逛了一趟超市，提着大包小包回了家。晚饭后，我要写作业的时候才发现，书包居然不见了。我找遍了家里的每一个角落，也没有发现书包的踪迹。我仔细回忆，原来书包忘在了出租车上。妈妈抱着一线希望赶忙下楼去找，可是车子早已经走了。妈妈只好给公交派出所打电话询问备案。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁在屋里团团转。这一晚我整夜未眠。

第二天一早，刚刚入睡的我被电话铃吵醒。听妈妈说有位司机叔叔见到了一个书包，送到了派出所，可能就是我丢失的书包。我大喜过望，一下子跳到了地上。妈妈急匆匆的去了，我站在阳台上交际的盼望她赶快回来。过了“好久”，妈妈的身影出现在楼下，背着一个大书包。“是我的，是我的！”我欢呼着去开门。 我紧紧抱着失而复得的书包，心里想：司机叔叔真好！

妈妈给那位司机叔叔打电话，感激地说：“真是太感谢您了！孩子找不到书包，都急死了。要不是您及时的把书包送来，我真不知道该怎么办了。我想跟您见个面，好好酬谢一下······”没等妈妈说完，我抢过电话说：“叔叔，谢谢您帮我找回书包！”“哎，不用，不用。你们走了以后，我去后备箱里取东西，无意中看到

的，知道这书包对孩子多重要，就在原地等着。可是很久没人来找，只好送到派出所。既然找到了失主，没耽误孩子上学，我就放心了。说什么酬谢啊！每个人都会这么做的。”

听着这质朴的话语，我的心里暖烘烘的。妈妈说，派出所的警察告诉她，每天都会有许多这样拾金不昧的事情发生在这些出租车司机身上。我不禁感到文明的的确确就在我的身边，文明其实真得很简单，并没有想象中的那么难；文明离我们也很近，近到触手可及！

文明礼仪作文6篇

你知道怎么写出一篇高分的作文吗？写作文是我们语文学习不可或缺的一项内容，深入写作让我们有更丰富的想象力。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，小编专门为你推荐一份值得阅读的文章题目叫“文明礼仪作文”，相信我这些课程可以为您提供更好的学习体验！

文明礼仪作文 篇1

"文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。

五岁的我们开始学习"叔叔好，请，谢谢，不客气"，那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪。

十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔，不会随便践踏草坪，天真的我们认为小草会疼。

十三岁的我们在公交车上会主动让位，看到垃圾会主动捡起来，然后蹦蹦跳跳的走开。

那么十六岁，十七岁的我们呢？自己在心里反复问自己，自己身边的文明礼仪哪儿去了？为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。这似乎是我们现在很值得思考的问题。

看看身边的你和身边的人，地球母亲一直在保护抚养我们，我们不仅没有一点儿感恩之心，又是以怎样的方式回报地球——这位伟大的母亲的呢？看着身边的人嘴里都习惯性的骂着脏话，边走路边扔垃圾，看到有的人为了避开麻烦躲的远远的，又藏在一边看热闹，看到地上掉钱包就赶紧捡起来私自收藏，不会为丢失钱包的人着想……

从右到左，再从当今的国外到国内，没有人不知道文明礼仪的重要性，当你做到文明礼仪，尊重别人的时候，也会得到别人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。说实话，明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明礼仪的真正本质。

“从我做起，从身边的小事做起”这是一句老话，但我们不能否认，我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起，逐步改去我们在日常生活中的陋习。

但是，请你记住，文明礼仪不是说做到就能做到的，我们需要一点一点的“进化”，否则社会只能停滞不前。毕竟，当今社会靠的不是机器，而是人们的思想。

滴水石穿，相信你能够做得到。相信我们的社会会更加美好。

不久以后，中华大地将会生长出千年文明之花，这文明之花必定会绚丽多彩，香益芬芳。

努力吧，加油吧，让文明礼仪伴着我们出发吧！

文明礼仪作文 篇2

每天早上，妈妈爸爸把我送进学校，当看见我们学校的老师，我就会主动过去向老师问好。

进了教室，可以看书了，我会在我的座位上看起书来。看书的时候，有的男同学一直在那里吵闹，都影响到我们看书了，这时，我们的班长文念琦会走过去对他说:“请你不要再吵了，你都影响到其他同学看书了。”那位男同学惭愧地说：“知道了，我不再吵了。”

开始大课间了，同学们匆匆忙忙地把书扔进书柜里，动劲也很大，而且书柜都被乱成一团了。我会很小声的把所有的书清理好了才去大课间，我认为这样不会影响到其他人，课间回来我也可以很容易的拿出书。回来的时候，两路纵队一点儿也不整齐，我看到这样很不美观。回到教室，该收本子了，在收本子的过程中，有些同学很安静，但也有些同学却很吵闹而且传本子都是扔过去的。这时，我站上讲台说：“不要在哪闹了，大家要安静，你们要遵守文明礼仪。”说完，教室立刻变得鸦雀无声，同学又安静有序的传本子。

上课了，同学们都在专心致志地听老师讲课。时间过得飞快，又到下课了，我们来到大操场上文明地玩耍。我玩的时候，就看见了有人在疯跑，我就走过去和颜悦色地对他说：“你们不要再疯跑了，下课了应该文明玩耍。”那几个小男孩高兴地说：“知道了，我们不会再疯跑了，谢谢你，提醒了我们。”时间就这样一分一秒的`过去了，又到了放学时间了。老师举着班牌来到我们三.七班的放学地点，我们就一个一个有礼貌的给老师再见，高高兴兴地回家了。

大家知道了吧！“真正的文明是所有人种植幸福的结果”，文明礼仪会永远陪伴在我们的身边。

文明礼仪作文 篇3

孔子说：“不学礼，无以立。”意思就是说如果我们不学习礼仪，就无法在社会上立足。

那么，究竟什么才是礼仪呢？简单地说，礼仪就可以分为三种，第一是礼貌，第二是举止，第三就是修养。

作为拥有5000多年历史的“礼仪之邦”的中国人，我们应该感到无比的自豪。可是现在呢？不仅自豪没有了，而且礼貌也消失得无影无踪了。还被无数的外国人耻笑。所谓礼貌，就是对长辈的尊敬，对朋友的友爱，在见面时问声好，在离开时说声再见。如果我们连这一点小小的事情都做不好，那我们还谈做什么大事情？称得上是一个中国人吗？

我们身处的这个社会必须以德服人，以礼服人。只有这样，我们才能在现代社会上有立足之地，成为一个对社会有用的人。想要好的礼仪，就要从你身边的小事开始抓起。我们的举止是至关重要的。以前有个人在竞选总统之位时，就是因为几次看手表，让本来的比分落后许多，所以我们在细节方面一定要做得到位。

我国古代人称琴棋书画，样样俱全的人，为“贤人”，当然也会受到大家尊重，称得上是有文化修养的人。所谓修养，就是指有素质，有文化，有品行，讲文明样样俱全。而这些人就像诸葛亮一样，很难找到或遇见。他们正是我们这个社会所需要的人才。

拥有文明礼仪是做人的根本，让我们一起努力，成为那最棒的自己！

文明礼仪作文 篇4

“不学礼，无以立”。这句名言出自于孔子的《论语》，意思是：没有文明礼仪，是不能在社会上、家庭上立足的。文明礼仪是路上相遇时的微笑；文明礼仪是同学有困难时的热情帮助；文明礼仪是不小心撞到对方时的一声“对不起”；文明礼仪更是看到有人随地吐痰时的主动制止。同学们，让文明礼仪伴我行，争做一个讲文明、懂礼仪的优秀好少年吧！

让文明礼仪伴我行，就要知道有关文明礼仪的知识。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。它不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止，也反映了人们内在的真诚善良。在日常生活之中，文明礼仪处处可见，在现代这个社会里，更是需要文明的言谈举止！

在现实的生活中，文明礼仪的故事数不胜数。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那位女工一见是列宁，转身就要退回去给列宁让道，列宁阻止女工说：“你不必这样，你端着水已经走了半截路，而我现在是空手，请你先过去吧！”列宁把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工先上楼，之后他才急匆匆的下楼去。这个例子不就是文明礼仪的典范吗？许多伟人都能这样谦让，更何况是我们呢！我们应该时时处处做到讲文明、懂礼仪、讲道德。退一步海阔天空，忍一时风平浪静。当你我和别人发生一点小摩擦时，只要退一步，忍一忍就会大事化小，小事化了，就会和谐相处。当你我和别人相遇时，让别人先行，自己后行，这何尝不是一件文明之举呢？

每个人都要有良好的文明礼仪，让文明礼仪永远伴我行。讲文明，讲礼仪就必须从自身做起，从身边的一点一滴做起。鲁迅先生曾经说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并非是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。让文明礼仪伴我行，让我们做一个讲文明、懂礼仪的好公民吧！

文明礼仪作文 篇5

文明礼仪就在我们的身边，文明礼仪无所不在：文明活动，文明用语……文明的礼仪使我们每一个人的心灵更加纯洁，品质更为高尚。而最近，值得高兴的是，我光荣地加入到了校“文明少先队员”的行列中，此外，我还是值周生呢!

记得有一次，我刚好值周。下课时，我因为要去合唱队所以路过了走廊。哎!那里一片喧哗，喊声一阵高过一阵，有的小朋友跳绳，有的小朋友踢毽子，还有的小朋友在打架……看到眼前这一幕，我赶紧跑过去，阻止打架的小朋友们。我对他们说：“小朋友，不要打了，不要打了!我们要争做文明小学生，要争做文明小市民。我们的学校需要文明，我们的家园同样也需要文明。只有文明，才能使我们的家园变得更加美好，更加温馨，才能使人与人之间更加友好……”听了这些话以后，那打架的小朋友再也不吵了，还成为了好朋友。

还有一次，我要乘坐公交车前往慈溪职高参加小记者培训，回来的路上，我很幸运，有了一个舒适的座位。后来，上来了一位大约70多岁的老爷 爷。这时，只有一个念头在我眼前闪现，那就是——“让座给爷爷”。于是，我为了不让别人抢着座位，就先叫了一声爷爷，然后让他走过来，我微笑着对他说：“爷爷，您请坐!”，爷爷客气地摆摆手，和蔼地说；“小朋友，你真乖，爷爷不坐，还是你，坐吧。”我说：“不吗，不吗，还是爷爷坐。”在我一次又一次地恳求下，爷爷才肯坐下。周围坐着的人，看到我的一举一动，便也把座位让给了我，说：“小朋友，你坐这儿吧。”我还是微笑着摆摆手。那人又对我亲切地说：“你坐吧!没关系的!”于是，我坐了下来。顿时，我觉得浑身有劲。我为自己做了好事而感到自豪!对此，我感悟到了一个道理：文明礼仪就在我们身边。文明礼仪，就像火炬，在我们周围一个接着一个地传递下去。

文明礼仪主导着我们的生活，导航着我们前进。文明礼仪，就像火炬……让我们时时刻刻提醒自己是文明的践行者，让我们改正自己的不良习惯，为我们的学校增添另一道亮丽的“风景线”，让我们在学校的角角落落都能闻到的文明礼仪的“气息”，文明礼仪的“芳香”!

文明礼仪作文 篇6

刘备说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，如果每一个人随意丢一片纸屑，那么我们恐怕就要被垃圾埋住了！反之，每人都捡起身边的纸屑，杂物，丢在垃圾桶里，那么我们的环境就会越来越美！文明礼仪时刻铭记于心，文明习惯伴随我身，那么我们的绿城，必将变得更美好！

文明其实并不遥远。比如，你捡起马路上的一些垃圾，随手扔在垃圾桶里面就是文明；见老师问好，不在背地里议论老师，尊师敬长，就是文明；尊敬父母，不与父母顶嘴，这就是文明！一件件微不足道的小事，汇成了文明的长河。

作为小学生的我们，更是要从自身做起，从小事做起。不说脏话，把文明用语牢记于心；文明课堂，上课积极举手发言，不交头接耳，不大声喊叫，不迟到，不早退，不影响课堂纪律；保护环境，不随意践踏草坪，不擅自采摘花朵，爱护校园里的每一处花花草草；交通文明，不闯红灯，走人行道、斑马线，遇到行动不便的人主动上前搀扶；仪表端正，衣着整齐，佩戴好红领巾或队徽，给人一种朝气向上的感觉！

文明可不能只是嘴上说说那么简单，最重要的是用自己的行动来证明：说文明话，做文明事，当文明人。你如果能长期坚持下去，那你才是最棒的！

同学们，让我们积极行动起来，从自己做起，带动身边的亲人和朋友，做文明事，当文明人，一起走上文明之路！让我们的学校，我们的社会，我们的世界，因文明而变得温馨美好！

文明礼仪作文十二篇

作文可以为读者提供深入了解作者的契机，写作是个人表达想象力的一种方式。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。经过查找幼儿教师教育网小编终于找到了这篇令人眼前一亮的“文明礼仪作文”，想要获取更多关于该话题的信息请您继续往下看！

文明礼仪作文【篇1】

讲礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪，前天早晨7点四十分左右，匆匆赶去班级的同学很多、很多，可大部分同学都没留意一个礼貌问题，这时，我注意到我们班的洪同学在拥挤的走廊走着，对面一个老师走过来，他停下了脚步，身子微微弯下做了一个鞠躬，说了句："老师好！"......这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然"啊"的一声大叫传遍操场！原来是我们班的陈同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，将他护送到医务室......这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天，我们班级里已上了两节课，有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生，就把纸屑到处乱丢，再加上刚上完一节美术手工课，地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥，当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗，一声不响地忙碌起来，同学们看到了我这样，也纷纷加入进来打扫的行列中......这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事，是我们班讲文明礼仪的例子，但是，在我们身边的部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位，但忽略了文明礼仪习惯的培养，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

所以，清除陋习需要我们要从小事做起，讲文明语言，做文明学生！

文明礼仪作文【篇2】

泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人年，主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”

孔融让梨，本是理所应当，但这件事却从古流传至今。当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风，但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。

在现实生活中，许多人看见垃圾桶就在面前，可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内，导致垃圾桶边上撒满了垃圾，垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了；在校园中，染发，烫发现象屡次出现，而“当事人”却以“非主流”为借口，逃避着对文明的基本礼仪。

“文明礼仪”这四个字或许有些抽象，但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的，但是，一步步来嘛，先把规则参透，再去揣摩真正的文明礼仪。

其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。

想想以前做的不文明的事，真是数不胜数呢。所以我想从现在开始，与同学一起，尽量把谈吐举止都做到得体。

文明礼仪作文【篇3】

自从我校开展文明礼仪活动以来，我的思想发生了可喜的变化，我正用实际行动来改正我的不良习惯。

一天上学时，妈妈又塞给我五元钱，说：“孩子，上学一定要吃饱、吃好，千万别饿着，可以买点零食，你喜欢吃什么就买什么。”我对妈妈说：“妈妈，给我一元五角够吃饭的就行，剩下的钱给我留着，攒下来给我买喜欢的书吧!”听了我的话，妈妈愣了，说：“孩子，你今天是怎么了?怎么变得懂事了?”我微笑着说：“妈妈，我们学校开展了文明礼仪活动，要求我们从身边做起、从小事做起。还奖励小红星呢!我现在已经得到了不扔垃圾和随手捡垃圾的小红星了，就差不买零食的小红星了。我一定要得到它!”妈妈满意地笑了。

功夫不负有心人，在我们学校文明礼仪发奖大会上，我被评为“文明礼仪之星”。

文明礼仪作文【篇4】

孔子曾说过：“不学礼，无以立。”中华民族自古以来就非常崇尚礼仪。现代社会日新月异，礼仪仍是一个国家一个民族社会风貌、公民素质的重要标志。但令人痛心

的是，我们国家公民的整体素质并不高。在国外的许多公共场所，都用中文的标志，比如“请不要乱扔垃圾”、“请安静”……这说明我们中国人很不讲文明礼仪，需要着重提醒。

亲爱的同学，看到这种情况，你有何感想呢？我自惭形秽。平时，我们随地乱扔垃圾，故意讲脏话，觉得才够“爽”，把讲文明礼貌看成“小儿科行为”。我们真该向那些伟人学习啊！诚实的列宁，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；信守诺言的宋庆龄，冒雨去看望那些孩子们……其实我们身边也不乏有许多讲文明礼仪的人。

前几天，我随爸爸在信用社办事，在窗口排队时，一位上了年纪的，拄着拐杖的老大爷进来了。来到窗口前，用他那颤抖的手分别从上衣口袋、裤袋里掏出一些钱。一会儿工夫，小小的柜台上堆满一大堆零碎的钞票。有10元的，5元的，1元的……工作人员看着一大堆钱，没有一点厌烦，依旧带着满腔热情接待老大爷。只见工作人员耐心地将一张张纸币，整理、分类后，数了好几遍。然后，工作人员微笑着对老大爷说：“大爷，你这些钱我反复数了好几遍，1000元还差20元。”老大爷眉头紧锁，自言自语道：“不可能啊！我明明数清楚的，这该怎办啊？”这时，旁边的一位阿姨连忙从口袋掏出20元说：“老大爷，我把这20元给你，你快垫上吧。这年头，赚钱挺不容易的，何况你是个那么大年纪的人了。这钱对我来说算不了什么，您赶快存上吧！”阿姨说完便转头走出信用社。老大爷望着她的背影，眉头舒展，浑浊的眼睛已经潮湿了，喃喃地说：“世上好人真多。”

是啊，如果我们每个人都讲文明礼仪，这个世界将会充满无限温暖、无限希望！

文明礼仪作文【篇5】

中国有几千年的文明礼仪传统，文明礼仪是一个人品德修养的体现，中学生是国家民族的未来，中学阶段正是他们的道德观、价值观形成的重要时期。随着德育工作的不断深入，随着素质教育的全面铺开，文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。可是对于目前的文明礼仪教育仍然存在一些问题，，导致中学生礼仪文明的教育成效不是很明显。因此，我们应该注重文明礼仪教育的具体实施。

我国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。中国有几千年的文明礼仪传统，泱泱大国，生机勃发，巍然屹立于世界，其根源在于对祖国优秀的文明礼仪的传承和发扬。以孔子为代表的儒家学派提出的“礼、义、仁、智、信”，“温、良、恭、俭、让”在今天乃至将来，仍然具有强大的现实借鉴和指导意义。因为礼仪是一个国家文化与传统的象征，表现了一个国家的文明程度

文明礼仪是一个人品德修养的体现,中小学生是国家民族的未来，中学阶段正是他们的道德观、价值观形成的重要时期。随着德育工作的不断深入，随着素质教育的全面铺开，文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。为加强此项教育工作的针对性，作为基层教育工作者还需对中小学生文明礼仪状况进行研究，以便找出相应的对策。下面就对目前中学文明礼仪教育的现状作了一些分析、研究，中小学生礼仪表现突出的方面，得益于学校的日常教育。但我们也看到了中小学生礼仪的缺失.

一、中学生文明礼仪教育存在的问题：

首先：目前大部分学校重视礼仪教育，并且大都取得了一定的效果，许多学生的家长也意识到了这一点，开始重视孩子良好礼仪习惯的培养，并努力以自己的良好言行教育影响自己的孩子。但也有不少家长的作法令人担忧，他们认为，礼仪是无关大雅的小节，孩子长大了会自然懂得。再者，文明礼仪在社会上也还没有形成大气候，社会上的一些有悖于文明礼仪的行为也时时对孩子产生负面影响。这样，家庭、社会就与学校教育形成“反差”，抵消了学校教育的效果，

其次，学生对自身文明礼仪的认知程度不够，中小学生的思想还未成熟，对某些行为不能作出很好的正误判断。有的同学能认识到什么是失礼行为，不可以做；有的同学拿不准正确的礼仪是什么？也有极少部分同学是直接对自己的行为是不注意而经常失礼的。

然后，中小学生可塑性强，又具有好模仿和从众的心理特点，这样，那极少部分不约束自己的同学很容易对其他的同学带来负面的影响。假如其他同学都被不好的方面影响了，那么很可能会引起恶性循环，后果是不堪设想的。所以，文明礼仪教育、文明礼仪训练，只要有一定的力度，是比较容易取到效果的。但由于小孩子受家庭社会和环境的影响，中小学生礼仪表现也具有时好时坏的反复性特点，有的学生明明知道礼仪规范的具体要求，但就是不能始终如一的坚持。

最后，中小学生礼仪行为，存在着发展性与曲折性并存的局面。原因是中小学生随着生活经验的丰富，接受礼仪教育与训练的加强，其礼仪行为也随之向好的方向发展。但随着孩子年龄的增长，自己意识的增强，高年级学生礼貌用语开始出现心理障碍的苗头，远不如低年级学生的大方自如。

因为多种原因的结合，导致中小学生礼仪文明的教育成效不是很明显，作为教育工作者，必须了解这一点。我觉得对中学生进行文明礼仪教育应该隐性课程与显性课程并举。隐性课程中，物质环境创设与精神环境并重，以精神环境建设为主；显性课程中，学科类课程与活动类课程并重，以活动类课程为主。全面加强了小学生文明礼仪教育。可以从以下几方面做起：

（一）、传授系统文明礼仪知识。

我认为目前在中小学生身上表现出的一些所谓“不懂礼貌”的行为，客观地讲，并不是孩子们有意那样去做，而是我们没有为他们提供这方面的知识，不能全怪孩子们。为此，应该在一个主体的网络中对孩子们进行系统的文明礼仪知识教育。

同时还要要让学生“知其然，更要知所以然”。很多学校目前也在注重文明礼仪教育，可花大量时间精力去约束学生是否做到讲文明礼仪，但是却没有告诉学生为什么要讲文明，这样做有什么好处······这让学生没有从意识、从思想上注重文明礼仪。这时我们同样应该展示文明礼仪的魅力，让学生们懂得讲文明礼仪在生活中的重要性。

比如， “对不起”是最常用的礼仪用语之一，它似乎有一种神奇的力量，能使人与人之间紧张的矛盾关系松弛下来，有助于我们与他人相处融洽，能让他人相信你，接受你，更能让自己亲近别人。

（二）、通过学校日常管理强化学生文明礼貌意识。文明礼貌体现在学校日常生活的各个方面，学校要根据《新学生守则》、《学生日常行为规范》的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼貌，养成良好行为习惯。

（三）、营造良好的礼仪教育氛围。

尤其在学校，这一点一定要做到。学生的心理特点是行为愿随大众，适应环境比较好。环境效应是有声和无声、有形和无形的结合体。它对青少年的教育和影响是一种自然熏陶与潜移默化的过程。比如教师自身的教育性和示范性。教师是孩子们的榜样，教师的一言一行都会成为学生模仿的对象。所以，教师在文明礼仪方面一定要率先垂范。学生板报及班级学习园地。定期宣传礼仪基本知识，及时报道学校在开展文明礼仪教育活动中涌现出来的好人好事。

（四）是加强家校沟通，促进文明礼仪的社会延伸。

在学生礼仪实践中，推动力量来自于家庭。学校的教育工作也需要学生家长的支持与配合，学校举办的文明礼仪主题活动、班会活动、礼仪知识竞赛、礼仪规范表演等，要尽可能的邀请部分学生家长参加，让学生家长对学校、对孩子有更清楚的认识与了解。

我们还应该认识到，兴文明礼仪是整个民族的艰巨工程。单独依靠一个学校、一个教师是无法完成历史重托和社会所赋予的重任的。因此，需要社会的重视;领导的英明果断的决策;人文关怀;群力协作等。青少年学生的摹仿能力很强，影视、报刊等宣传媒介和各种公共场所的影响作用不能忽视，应该在全社会倡导和营造文明礼仪的氛围。崇尚礼仪，培养文明有礼的新一代，需要全社会各方面的重视，需要家庭、社会和学校教育互相配合、共同努力，才能收到更好的教育效果，这样才能促使青少年学生尽快养成文明礼貌的行为。让“礼仪之邦”的良好形象代代相传。 所以，文明礼仪教育应同德育的其它方面工作一样，建立起学校、家庭、社会三者结合的立体教育网络。

（五）对学生的不文明行为进行及时的了解，注意时效性。班主任及科任老师要注意观察，发现学生存在哪些不文明现象，并做好记录、登记，然后探索不良行为习惯的预防及矫正方法，对具体不文明行为进行引导纠正。

（六）多渠道开展文明礼仪教育活动 利用丰富多采的活动对于学生进行文明礼仪教育，恰好符合小孩子喜新奇、好活泼的特点，作为学校教师可在活动的形式及手段上作一些文章，力求新颖、有趣，这样才能吸引住孩子们，只有他们投入了，才能自觉地受到教育

开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动，采取讲故事、知识竞赛、文艺演出等形式，抓住重要节日、重大活动等契机，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园广播等阵地开展丰富多彩的文明礼貌教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。

一个良好行为习惯的形成在中小学阶段最关键，因为中小学生正处在身心迅速发展又极具可塑性的阶段。因此，我们必须把握这黄金时光，来实施文明礼仪教育，以尽快提高整个中华民族的整体素质。让我们各位教育工作者认真探讨，共同努力，创造一个充满文明与友善、真诚与安宁的空间！我相信不久的将来中国将会以文明、礼仪高科技姿态屹立于世界的东方。

【参考文献】

1、李树青，薛德合礼仪与教育职业道德价值实现

2、文晓庆;;浅谈提高礼仪课教学实效

3、赵玉梅;初中学生礼仪教育的现状、问题及对策研究西北师范大学;20xx年

文明礼仪作文【篇6】

坚持是开启成功之门的金钥匙。坚持是穿越困难之海的小船，坚持是飞翔好汉蓝天的翅膀。

读了《少年向上真善美伴我行》后，我看到了很多人都依靠坚持不懈的努力而取得胜利、获得成功！所以，坚持的力量是无穷的，坚持过后就是胜利！

由霍金的事例，我想到许许多多像他一样身残志坚、坚持不懈的人；音乐大师贝多芬、女作家海伦·格列、芭蕾舞公主李月······他们一个个都坚守着自己的梦想，决不放弃。从而取得了令人瞩目的成就！

由他们我想的了自己，不仅万分羞愧，作为一个四肢健全，身体健康的正常人。我的毅力竟不及他们的万分之一！今后，我会真心向这些成功人士学习，特别那些身残志坚的人物；他们的事迹将会影响我、激励着我。我要做一个热爱生活的人，还要为自己的理想努力的去追求，决不放弃，坚持，坚持不断学习，不断进步。为自己的梦想一定坚持到底！！

文明礼仪作文【篇7】

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，所以我们应该讲文明。文明行为只是每个人的一小步，但如果每一个人都能够讲文明，那就能让我们的国家，我们的民族迈出一大步。

今年就要举办亚运会了，广州的创文工作起了很大的作用，使广州人民都意识到了讲文明的重要性，如何讲文明？这段时间的创文工作给家庭、社会带来了很大的变化。

记得最近我们全家人去旅游。来到景点区，终于看到了一个垃圾桶，弟弟马上把刚才吃完的零食袋拿了出来，准备扔进垃圾桶。可是现在是夏天，垃圾桶里发出了难闻的气味。弟弟摇了摇头，表示不愿意走近垃圾桶。说完便摆出了一个投篮的姿势，瞄准垃圾桶，把垃圾扔了出去。但这时一阵风吹来，把垃圾吹到了垃圾桶的旁边。这下就更糟了，垃圾桶旁边又一滩脏水。弟弟做出一个呕吐的动作。暂时不能说服弟弟去捡的了，那就我去捡吧！换了以前，我一定不会去捡。可是创文工作让我懂得了要讲文明。但是这么脏，怎么捡？如果不捡，就会影响环境卫生，我也做不到一个文明的小学生了。最后，我还是捏着鼻子，把垃圾往垃圾桶里扔去。弟弟看到我这样做，也不好意思再说什么了，其实他也想做一名好学生。文明，就是这样，从我做起！

文明礼仪，除了要讲卫生，还要讲礼貌，乐于助人。路上相遇时要打招呼；得到别人的帮助时说声“谢谢”；同学有困难时要热情帮助；不小心撞到对方时说声对不起；见到客人和老师要用普通话主动问好。在公共场所要爱护花草树朩、公共设施……帮助身边有困难的人。

我曾在早晨晨练的时候，看到过一个晨练的阿姨。她一边跑步锻炼身体，一边把路边的垃圾扔进了垃圾桶。当经过体育馆前的马路时，看见了一个老奶奶正要过马路。望着来来往往的车流，阿姨拉起的老奶奶的手一起走过了马路，老奶奶十分感谢，阿姨微微笑了，扬起手和老奶奶再见后又开始小跑了。这时我才发现，自己已经也跟阿姨跑了有一段路了，原来，文明的事就在我们身边；原来，文明是可以从小事做起；原来，文明的事是可以人人做得到的。

让我们都做文明人，齐心协力打造我们美丽的城市，以崭新的面貌迎接亚运会的到来吧。

文明礼仪作文【篇8】

文明礼仪是中华民族的传统美德。在校园里，最常见的就是随地吐痰，每当你看到有人随地吐痰，那我们该怎么做呢？

当我们看见有人随地吐痰的时候，我们应该走过去阻止他们。叫他们要养成良好的习惯，告诉他们要行文明事，讲文明话，争做一个文明人。

最近几天，我看到一个这样的情景，一个小男孩牵着爸爸的手，走到小街上，买了一串糖葫芦，那个小男孩一只手拿着糖葫芦吃地很起劲。突然，他停了下来，他对爸爸说：“爸爸你馋一口吧，可甜了。”爸爸笑着说：“我亲爱的宝贝，爸爸不吃。”那个小男孩就一口一口地把糖葫芦吃掉了。

当糖葫芦吃完的时候，小男孩不知道把棒子扔到哪里，就随手把棒子扔在了地上。爸爸那张会心的笑脸一下子收回了，非常严肃的说：“好孩子，你不是一个爱干净的孩子吗？你把棒子扔在大地妈妈的脸上，那她不是很难受。”听了爸爸的话，那个小男孩连忙从地上捡起棒子，把它扔在不远处的垃圾桶里。

同学们，文明礼仪是非常重要的，不能失去。何况我们还是少先队员，看到人们随地吐痰、乱扔垃圾等等，都要主动去捡起。让我们手拉手一起去保护美好的家园。

文明礼仪作文【篇9】

中国向来就是一个礼仪之邦。古往今来人们向往文明、追求文明，而作为一个素质高，有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。

其实，文明礼仪是通过日常生活中的小事表现出来的:上时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给需要帮助的人让座；不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根、成长，虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中表现，但是公共文明是建立在每个人的道德修养之上的。所以，个人文明才是根本，鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断铸造的。古人曾说过：“不学礼，无以立。”就是你不学习“礼”，将来就没法在社会中立足。这对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对于社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起，要关心身旁的一点一滴。

然而，在学校里，我们还是能看到一些不文明现象。例如，有的同学把人撞倒了，也不道歉，反而还骂那位被撞倒的同学；当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时，在校园隐蔽的角落，就有一些同学马上搞“破坏”，又出现“雪花”了，还有随处可见的'垃圾……种种不文明的现象，都会出现在我们的校园，为此，老师们想出了很多办法，但都以失败告终。大家想如果是这样的情景，那该有多好哇：撞倒同学之后，立即说声“对不起”，并将同学从地上搀起来；当地上出现“雪花”时，同学们都自觉地捡起，丢进垃圾桶中……

曾有这样一个故事，一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人大老远地喊道：“喂！老头儿！这儿离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有找到张村。年轻人停下来仔细想了想，顿时恍然大悟。没错，文明礼仪对我们每个人来说，就像阳光样受人欢迎，因为它为所到之处带来了光明与温暖，与之相反，则会得到和这位年轻人一样的惩罚。

中国是文明古国，自古就有“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”的美德。我们作为21世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、关心同学、讲卫生、爱护花草树木等良好的行为习惯，成为一个品学兼优的栋梁之材！成为一个真正的文明人！

子曰：“人而无仪，不死何为？”与文明相伴，与礼仪同行，和天空一样透明纯洁吧！从你我做起，从小事做起，从现在做起！

文明礼仪作文【篇10】

最近，我读了老师发给我们的一本书《讲文明——学礼仪》。

中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉。清初时期的著名思想家、教育家颜元曾经说过：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”一个人的文明体现可以折射出一个国家的品德和素养，人要在社会上立足就要先懂得文明做人。

我因为经常乘坐公共汽车，所以发现有些公交车司机很不注重礼仪。有一次，我看到有位老爷爷和老奶奶一起乘车，人上车后还没有站稳，司机就迫不及待的发动车子准备离开，幸亏两位老人被我爸爸搀扶住了，要不然就摔倒了。当然，不是所有的公交车司机都这样，我就看到过有这么一位司机，车进站后乘客上下车完毕，司机发动汽车离开得同时，他从后车镜看到一位孕妇缓慢跑来，他赶紧再次停车开门，等孕妇上车站稳后提醒她注意安全，并打开语音提示请大家给孕妇让座后，司机才将车缓慢开离站台。看，同样的职业，却反映出不一样的道德品质，这就是文明礼仪的体现。

“文明和礼仪”的含义就是从一件件小事上表现出来的，是心灵美的一种体现，我用亲身经历的小事告诉同学们，我们的言行举止也是可以影响和改变社会的！让我们都成为讲文明，懂礼貌的小学生吧！这样我们的生活才会更美好，社会才会更和谐。

文明礼仪作文【篇11】

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了的真谛。

文明涵盖了人与人、人与、人与大自然的关系。它的主要作用。一是利益、公共秩序，二是追求个人完善。

说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车;突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不小心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句道歉的话也没有，真是没!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了，车上的人也越来越少了，我好不容易才等上了一个座位，看到那位母亲，一直没能坐下，而旁边的人却若无其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说，我说：“不用谢!这是我应该做的。”这时，大家都投来了赞许的目光!

我会礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家!

文明礼仪作文【篇12】

看世博，讲世博的热潮在世界各国刮起了一阵龙卷风，世界各国的人民都慕名来到上海，作为中国的一位子民我怎么能不去呢?

世博会果然是盛大，就连在电视上才能见到的那些穿着和服的，金发碧眼的外国人都出现在世博园区。然而世博会那花钱找罪受的名声也绝不假。馆内是一个婀娜多姿的世界，可馆外却是一个截然不同的世界：许许多多的栏杆把排队的人都围在里面，万丈毒辣而又刺眼的金光从棚顶的缝隙里钻进来，人流像一条大虫般懒散地，慢慢地蠕动着，跟着布置得像迷宫似的铁栏杆绕来绕去。

好不容易等到夜悄无声息地沉了下来，人渐渐少了起来。这样排队，说好排也好排，说难排也难排。虽说不用再等待长久，可是迷宫一样的铁栏杆也会让你绕得不耐烦。平时白天要排两个多小时的以色列馆，现在都空荡荡的不见几个人影了。我们马上抓紧时间，你追我赶地绕着铁栏杆跑了起来。

这时，我看见一个年轻男子为了图方便，把手搭在栏杆上，往上一撑，脚一抬，“倏”地一下就翻了过去，而且一连翻了好几个。我一看就傻了，要知道这一跨，可不是在家里，这是在全国人民面前，乃至世界人民面前哪!这丢的可不是你自己的脸，丢的是我们中国人民的脸哪!我当时感到背部火辣辣的，仿佛身后的外国人在看我，在指责我，在耻笑我……我为中国人感到脸红，感到难受。

到现在，我还念念不忘当时那个男子的“跨栏”举动。世博会象征着国家与国家之间的文明、象征着美好，可是在世博园内竟有如此不文明的行为，这简直是在我们中华民族的脸上抹黑呀。我呼吁：我们中国五千年的文明史，不能毁于一旦，尤其是不能毁于我们年轻一代的手中。

愿我们的祖国文明永存!愿我们的祖国繁荣昌盛!

文明礼仪的作文范文

作文可以提高学生的文字表达和语言能力，写作是一个发现自己优点的过程。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。为满足您的需求幼儿教师教育网小编已经准备好了一篇“文明礼仪的作文”，本文会是您不错的收获之一相信您会感到惊喜！

文明礼仪的作文 篇1

“以前，黛玉常听母亲说，外祖家排场大，礼数多，如今见到迎接自己的几个三等仆妇，吃穿上已是不同凡俗了，因此步步留心时时在意，不肯轻易多说一句话，多走一步路，唯恐被别人笑。”这是《红楼梦》中第二章“黛玉进京”中的一段话，刚一开头宁国府就给了读者一个“下马威”，而“刘姥攀亲”和“农妇游园”里又可以提到了贾府是个规矩颇多的门第。从行事待人到餐饮娱乐，礼仪风度展露无遗。宁国府就是中国古代无数个官宅府邸的代表，仅仅是大户人家而已，便有如此繁多的礼数，那么宫墙之内天家的风范便是更值得瞻仰。那么“以君为天”的百姓们在文明方面能做得差吗？

寒假去上大学的姐姐家做客，却意外发现素来没有假期作业的她居然正在完成她特别的寒假作业——背诵《弟子规》并写下读后感。这本书我可不陌生，认字后我的第一本启蒙书便是它。因为中国的启蒙教育里有不少专门关于礼仪方面的书籍，像《弟子规》与《三字经》，而其他的启蒙书籍里也都会出现礼仪教育的影子，像《幼学琼林》。碰巧遇上八礼四仪的盛行，能将《孔雀东南飞》《陈情表》之类繁琐的古文背的朗朗上口的她却突然被布置背这通俗易懂的“启蒙学”著作，那么她的任课老师应该是别有一番深意的。我想大概是因为我们的全民素质正在不断的提高，而《弟子规》中又恰巧在讲各方面的礼仪，实在是应该从头好好参悟一遍啊。

不只是在古代的启蒙教育里，礼仪占了大篇幅。其他的国学经典中，礼仪也是“重头戏”。五经之中《礼记》是对礼仪进行了透彻的剖析而四书中《论语》里也更是有不少关于礼仪的名句，像“有子曰：“礼之用，和为贵。”“子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”等最初期的礼仪著作，而后朝中的《菜根谭》、《仪礼》对如今的人们也有着巨大的.影响。无外乎古代的人举手投足间都透着独有的风格。这样看来，咱们中国的“礼仪之邦”一称可谓实至名归。

但是现今中国对于礼仪与文明的教育就大不如一些其他的国家了。随地吐痰，乱扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不过的小事，什么公交占座，乱闯红灯我们也是屡见不鲜了。那么我们中国几千年传承下来的文明礼仪都继承到哪里去了呢？言传身教，如果我们仍恣意妄为地粗俗蛮横下去，那么历史上的“四大文明古国”之一的中国不就要消逝在我们这一代人的手中了吗？

所以，我想尽一份绵薄之力呼吁大家多去读一读我们的经典，那是老祖宗留下来的精神，需要我们发扬下去，而不是将它扼杀抹去。我们不仅要将科技与欧美的发达国家并驾齐驱，还要让礼仪文明超越他们，才能真真正正地将中国带入发达的行列中去。

文明礼仪的作文 篇2

我们伟大的祖国，是一个具有五千年历史的文明古国。文明礼仪是我们伟大祖国立于世界之林，立于不败之地的重要元素。讲文明、讲礼仪、讲道德的风尚，早已深入人心，渗入每个炎黄子孙的骨髓。在社会飞速发展的今天，文明礼仪更是提高每个公民素质，体现社会公德的重要组成部分。

在我成长的道路上，文明礼仪就像阵阵春风吹拂了我幼小的心扉，就像丝丝春雨滋润着我稚嫩的心田。走进学校的大门，文明礼仪就像一位孜孜不倦的老师，时时教育着我要讲文明、重礼仪；他又像一个知心的好朋友处处提醒着我要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。就这样文明礼仪会在我的一言一行、一举一动中不知不觉地表现出来。

在班级里，我一看到同学有了困难，就会不由自主地伸出温暖的援助之手去帮助他们。美术课上，前面的同学小明忘带美术的勾线笔了，看到大家都沉浸在创作的愉悦中，他无奈地皱起眉头。我二话没说赶快把文具盒里那根备用的新笔递给他，当看到他脸上露出微笑的那一刻，心中生起的是一种快乐的感觉。那是助人为乐的文明礼仪让我的人格又得到了一次新的提升。

在公共汽车上，我看到一位行动迟缓的老人艰难地挤上车，也会毫不犹疑地站起身来，把自己的座位让给了他，当我看到他眼里散发的感激之光时，我的心里会充满幸福的感觉。那是尊老爱幼的文明礼仪给了我最大的奖赏。

文明礼仪，你是我行动的影子，语言的风向标，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路将会越走越宽，越走越远。

文明礼仪的作文 篇3

记得在小时候的有一次，我和表姐到她爷爷奶奶家去玩。那时的我十分惊讶!今天可以到表姐的爷爷奶奶家。

我和表姐走到了公交车站头来等车子，不久十二路车子来了。我高兴地走上了公交车，当时的车上特别拥挤，连站都不好站。不一会儿，有位老奶奶慢吞吞地走上了车，后来的人也没有地方坐了，坐在门旁边的售票员阿姨大声叫道上车的大小老人中年请买票。大家都纷纷买了票，这位老奶奶的用力的找钱准备着去买票，这时，有位中年阿姨见到了，将自己地1元给了老奶奶，还把自己的座位给了老奶奶。

就在老奶奶要给售票员阿姨的时候不小心被人给弄掉了，中年阿姨从包又掏出了1元给老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，还说：“姑娘，这钱是我掉的，不能再让你给了。”可中年阿姨说：“没关系的，让我再帮你付一次吧。”

再多次说服下，中年阿姨还是把1元给了售票阿姨，老奶奶用感激的口气说：“谢谢你啊！小姑娘，你家在哪儿？我有时间把这次还给你。”中年阿姨说：“不用了，你就把这次钱收下吧。”我见了，心想着中年阿姨可真好啊！

经过这件事，我想以后也要做这样的事向这位中年阿姨的心灵学习。

【篇二：讲文明，知礼仪】

讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德，中华民族几千年文化的精髓告诉我们，做人最基础的就是要讲文明，要懂礼仪，财富金钱可以少，文明礼仪不能少啊！

上课时要专心听讲，看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼，要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习惯。然而在我们的生活中，有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样，上课不专心听讲，不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹，同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的.不足，有时说话不文明，口出脏话……

“人”的第一笔是别人对他的信任，第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑，“人”就不成为“人”了。因为，一个人如果没有必要的文明礼仪，他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人，就必须要具有文明的礼仪。

小学生是文明礼仪形成的最关键的时期，如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质，那么，你学习再好，不文明，不礼貌，也不是好学生，一个人的素质问题，不仅关系到人的一生，也关系到整个民族的素质。

文明礼仪不可少，让我们一起做一个有用的人，一个讲文明，知礼仪的人！

文明礼仪的作文 篇4

在任何地方任何时候，我们都要做到讲文明、懂礼貌，因为文明待人是中华民族的传统美德。

文明，大家知道要怎么做呢？文明是遇到时老师或同学都说一声“您好”；是与人和平相处不打闹；是待人亲切、友好、大方和宽容；是自觉捡起地上的纸屑，让地球多增添一片新绿。

“文明就是从身边的小事做起”

要学会讲文明、懂礼貌，不说脏话、粗话、帮助人、爱护人。在校园里下课时，总能听到那脏话从同学口里脱口而出，总能见到一些同学随手乱扔垃圾，破坏了我们的学习环境，这些是多么不文明的行为啊！我们要从小事上做起，讲文明、懂礼貌、帮助人、爱护人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以请大家记住，无论何时何地，都要讲文明，从点点滴滴的小事做起，创造文明美好的环境。

“行为文明礼仪要远离粗俗”

做文明人，就是要远粗俗要离远粗俗，远离野蛮。同们之间有时会发生一些小的误会，有的同学会一笑了之，有的会找其他同学评明，这是一种文明的行为，但有的同学会用相互打骂的粗俗行为去解决，这是一种野蛮的，请同学们记住：有粗俗、野蛮的行为是永远解决不了问题的。

同学们，播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，但它却是生活里很重要的事，也是最坚难的事。让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们的文明礼仪之花结出累累硕果。

文明礼仪的作文 篇5

文明礼仪就像沙滩上闪闪发光的金子。每当提起文明礼仪，我就首先想问自己一个问题：今天我学会了哪些文明礼仪。此时，你就会发现文明礼仪就像身上的小细节，他需要去改正，去更新。在现实的生活中，文明礼仪的小故事举不胜举。这些小故事虽然不是广为流传，但可以体现出文明礼仪的重要性。

从古至今，世界上不同领域七十多位大人物年少时或成人后有关文明礼仪方面的小故事有许许多多。如：在一个小镇上，饥荒让所有贫困的家庭面临危机，因为对他们来说，连温饱的问题都难以解决。小镇上有最富有的面包师卡尔，他是个好人。他就把自己做的面包分给20个最穷的孩子，对孩子们说：“你们每个人都可以从篮子里拿一块面包，直到你们度过饥荒。那些孩子为了得到一块大一点的面包甚至还打起了架。当他们拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。这时，面包师注意到了格雷奇，她穿着破旧的衣服，每次都在最后一个拿面包，然后他就会亲吻面包师的手。第二天，那些孩子还是在抢夺较大的面包，可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大，但他仍然很高兴。他亲了面包师的手，依然把面包拿回家。到家后，他妈妈把面包掰开的时候，一枚金币从面包里掉了出来。妈妈惊呆了，对格雷奇说：“这一定是面包師不小心掉进去的，赶快把金币送回去。”小女孩来到面包师家，要把金币还回给面包师。

面包师说：“不，孩子，我是故意把金币放进去的。我希望你能够得到这块金币，用感恩的心去面对每一天。”

贫穷的小女孩能得到金币，恰恰源于她那一声“谢谢。”一句“谢谢”缩短了人与人之间的距离，在人与人之间架起一座情感的桥梁。因此，对于陌生人的善意，对于爸爸，妈妈无私的关爱，我们都应该怀着感恩的心说一声“谢谢。”同学们，讲文明、讲礼仪是我们每一个小学生都应该做到的。只有文明礼仪在我心，才能让我们的生活更美好。

文明礼仪的作文 篇6

穿行在繁华的城市之中，天空湛蓝得像刚经过一番洗礼，干净，透彻。戴上耳机，沉浸在自己的世界中，陶醉。然而，街道上那些五颜六色的物体，却给我带来不经意的刺痛。

我们中华民族是世界上历史最悠久的民族，纵横上下五千年。孔子曰：不学礼，无以立。是的，一个不懂得文明礼仪的人，即使再博学多才，也无法在社会上立足。《晏子春秋》里有这样一句话：凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。一个人要是无礼仪、不文明，没有人类最基本的道德修养，那与禽兽还有什么区别？还有什么高贵可言？可见，文明礼仪的重要性早在古代就已深入人心，并视其为做人之本。然而，在经济迅速发展的今天，中国人却把中华民族传统美德给忘了。地上的垃圾纸屑随处可见，没有人在意；公共场合大声喧哗，大家不以为然；见到草坪里树着“请勿践踏草坪”，却没有人当一回事，依然在草坪上行走，直到草坪上出现了一条分裂开来的路，那是中国人的传统品质破裂了。更甚至，在一些西方国家的公共场合，会有中文的提醒牌：请不要大声喧哗、请勿吸烟、……试想，身为一个中国人，在国外还被专门提示，我们在世界的眼里有多么不文明！身为一个中国人，你是否认为这是件很可耻的事情？

从古至今，中国人的品行变了质，没有文明礼仪的思想。我想，若孔子见了这一幕，他会气短。

大桥边，我的视线定格在了这样一幅画面上。一位清洁工骑着三轮车，看样子是上不去的，我正想上前去，却看到一名青年男子的背影，他双手扶住三轮车后板，两头埋在两臂之间，奋力向上推。上桥后，清洁工一脸迷惑地向后看，此时那位男子早已混入人群之中。那个背影，消失在了人海之中，却深深地烙在了我的心上。

这就是文明，这样一件小事，这样简单而已。力所能及的事，那个背影让我重新拾起了对中国人的信心，并不是所有中国人都是无礼、不文明的。

愿化作一团炽热的火焰，燃起文明之火，熔化人们变质、变得僵硬的文明之心。

愿化作一滴甘露，让世界变得透明，让人的行为也变得透明，人类高尚的举止将是世界最美好的点缀。

举杯邀明月，使礼伴我行。让文明重现于我们中华。

文明礼仪的作文 篇7

当说起礼仪的时候，大家通常都回想到一些重要场合才会用得到的。其实不然，生活中点点滴滴的有礼仪可讲的。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

文明礼仪对我们的很重要，所以我们要从小养成好习惯。

文明礼仪的作文 篇8

如果你失去了钱财，你不算失败，因为人生的价值并不在钱财，但是如果你失去文明，你就彻底失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。这使我想起了一个故事，一次，列宁准备下楼，在狭窄的过道上，他碰见了一个女工正提着一桶水准备上楼，女工见是列宁，赶紧回头让路。列宁说：“你不必这样，我才刚下楼，而你却已经上了大半截了，还是请你先上楼吧。”他把“请”字说得很重，直到女工上楼了，他才下楼。听了这个故事，有人可能会说文明礼仪是名人才具备的，那就错了，我们也要讲礼貌。

一个社会的公共文明水平，可以折射一个社会，一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小了说会影响自身的形象，大了说会影响国家的形象。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在公共场合上，他恶习发作，随地吐了一口痰，被外国的记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是不遵守社会文明的历史教训。

说完了伟人，历史人物，我们再来谈一谈自己吧。我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是我们却没有做到。校园里到处都是被随手扔在地上的饮料瓶、纸屑、糖纸和塑料 …… 甚至还从某一些同学的嘴里吐出一些脏话，这怎能不叫人痛心疾首呢？难道我们是“语言的巨人，行动的矮子”吗？

让我们牢记一句话：每个人跨出一小步，那整个世界就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华 13 亿女儿的脊梁，那么中国巨龙必将腾飞而起，闪耀在世界的东方。

文明礼仪的作文 篇9

我们中华民族是礼仪之邦，讲文明、有礼貌是我们的光荣传统。

爸爸妈妈一直希望我能成为一个有礼仪、懂礼貌的好孩子。从我小的时候开始，爸爸妈妈就经常教育我“见到长辈要问好”、“小朋友之间要热情有礼貌”这些礼仪常识。但我却经常不以为然，觉得这些都是小事，没有什么大不了的。直到最近发生的一件事，才让我认识到了礼仪的重要性。

暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三个小朋友在家里玩。中午的时候，妈妈下班回到家，我和牛秋子、朱珠三个人却像没有看见似的，继续在那玩。但李文博却立即站了起来，大声对我们三个人说：“阿姨回来了，你们向阿姨问好了吗？”听了李文博的话，我们三个人也站了起来，四个人齐声说：“阿姨好！”妈妈听了非常高兴，直夸李文博，说我们几个都是好孩子。还去给大家洗了葡萄、拿了好吃的零食让大家吃，我和三个小伙伴也非常高兴。

晚上吃饭的时候，妈妈又专门给爸爸讲了中午发生的事情。爸爸听了，也直夸李文博是个懂礼貌的好孩子。

这件很普通的日常小事让我明白了，文明礼仪和礼节礼貌是非常重要的，既可以让别人感到高兴，也会让自己收获快乐。今后，我一定要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

文明礼仪的作文 篇10

中国是有五千年悠久历史的文明古国，素有“礼仪之邦”之称，中国的文明史也是一部民族礼仪史，讲文明，讲礼仪，是我们传承民族文化，弘扬民族精神的重要途径和内容。“少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪要从小培养，我们小学生更应该从小养成良好的行为习惯。

不由我想起了那一天，伯伯带我上街买吃的，我们在车站等车，只见公交车从远处缓缓驶来。我正要抬腿上车，“呸”的一声，伯伯把一口痰吐在了地上，我立刻停下脚步，车开走了。我严肃的对伯伯说：“慢！”伯伯说：“你怎么了，不上车，还要等下一辆。”我指了指地上地痰，伯伯立刻生气地说：“这有什么大不了的啊，多少年不都是这样的啊。你大惊小怪什么？”我说：“以前，我不知道一口痰的危害，昨天我们刚学了小小一口痰的科普知识，它的危害可大了，简单的说一口痰含有几十万细菌呢，如果每人都吐一口，那多可怕。”听了我的话，伯伯点了点头，立刻从包里掏出一张餐巾纸，把痰抹去，扔进了垃圾桶，还保证今后要改掉这个坏习惯。讲卫生也是文明礼仪的重要一部分，我要从我做起，还要劝说别人，都做讲卫生的好公民。

今天品德课上，老师说做人要诚实守信，“诚信是金”。同学们都说是，可我发现有些人做不到，就拿昨天的事吧，我的好朋友说要送我一个笔记本，我等了一天，她也没带来，我问她，她说送别人了，我好生气啊，我不是为着贪她的小便宜，可是既然答应了别人的'事就应该做到啊。真是不讲信用啊！孔子说：“人无信不立”。说得真好，我们要从自己做起，从小事做起，从小做一个懂礼貌，讲卫生，讲礼仪，守诚信的好学生。

梁颖

文明礼仪的作文 篇11

如果小孩子含胸驼背、颈部错位、走路拖沓、臀部下垂，那么你有再好的形象也没有了好气质。形体仪态是最好的装饰品。 当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”? 一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学角度出发，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎态度，怎么发展事业，立足社会？

文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。然而，有些父母认识片面，对培养孩子的文明礼仪习惯显得不够重视。

一些父母认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。但这些父母只要留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的`人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，父母不会愿意孩子成为难登“大雅之堂”的人。

一些父母认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些孩子说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪??这些孩子如果不教育、不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在孩子小时候培养文明礼仪习惯，与孩子天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。

培养孩子的文明礼仪，从哪些方面做起？

个人礼仪

个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。

·仪容仪表：主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后嗽口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗；

·仪态举止：主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉，身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯；

谈吐方面：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈人多，不可只跟一人谈话而冷落其他的人。

·着装：要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。

公共场所礼仪

公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。

·走路：除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，

互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。

·问路：向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”

·乘坐：乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。

·购物：到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。

·看电影：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。

待客与作客礼仪

·接待客人：家中来客人，要事先有所准备，把房间收拾整洁。孩子们也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋，帮助客人放衣物，请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料，主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留，说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距离，说“再见”、“欢迎您再来”。

·外出做客：去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的重要。在亲友家，不能大声大气，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意。如果在主人家

用餐，要注意用餐时的礼仪：不能抢先入座，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，双肘不能放在桌子上；饭后，坐好略陪大家一会儿，或者说：“我用好了，请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

最后，父母要提高自己的礼仪意识，如果自身不重视礼仪，就无法教育培养孩子。礼仪就表现在生活之中，只要父母重视，以身作则，随时说明要求，按要求去坚持训练，发现孩子有不讲文明礼仪的行为，及时指出并当时改正，这样就能逐步培养起孩子的文明礼仪习惯。

文明礼仪作文模板10篇

作文是考察学生语文水平的手段，通过写作文可以培养我们正确的价值观，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。你还不知道怎样写出一篇好作文？下面，小编为大家整理的“文明礼仪作文模板10篇”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

文明礼仪作文【篇1】

中国，素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统。源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。文明礼仪不仅体现出丰厚的历史传统，更体现出个人的学识。讲文明，是一种美；懂礼仪，是一种人与人之间的爱，是我们民族文化进步的表现。

古往今来，讲文明，懂礼仪的动人故事数不胜数。

在我们学校综合楼的后山，有一条苦爪岭，岭头上有一个赫赫有名的还金亭，这还金亭的由来，还装载着一个关于文明礼貌、拾金不昧的美丽动人的故事。清朝有一个监生进京赶考，途经苦爪岭。此时的他又饥、又渴、又累，就在苦爪岭的旁边找到了一口泉水，在山泉边解下了包袱，美美的饱喝了一顿泉水，又休息了一会儿，就急匆匆地赶，慌忙中落下了包袱。此时，正好有一位拾柴的老汉，叫羊老桔，他也到泉边喝水，一眼看见了大包袱，打开一看，啊！里面全是金灿灿、白花花的金子白银。老汉心想：这么多黄金白银，足够让我享受一辈子的富贵。可是又一想，丢失金子的人一定会心急如焚，我怎么能拿走人家的黄金白银呢？此时此刻，天色将晚，羊老桔毫不犹豫地在泉水边等待着失主前来来认领。等啊等啊，天色渐渐黑了下来，他只好拿着包袱回家。第二天一早，他又到了泉水边等待失主，直到下午的傍晚，才等到失主前来认领。此时的考生激动万分，他果断地拿出包袱中一半的黄金作为酬谢，被羊老桔地了。后来，那个考生高中状元，为了纪念老汉拾金不昧的，就在苦爪领头建起了一座“还金亭”。

“还金亭上还金银”这个动人的故事一直流传着双峰乡的心里。一代一代的以他为楷模，讲文明，有礼仪的传统美德也流传至今。

有一次，我和妈妈上街买菜，不知怎么回事，一位大婶一不小心撞上了妈妈的菜篮子，篮子里的蔬菜洒满了一地，只见一块一块白白的豆腐成了黑黑的泥渣，一个一个鸡蛋破碎不堪，一条一条活泼乱跳的大鱼奄奄一息……此情此景，我和妈妈都惊得目瞪口呆。这时，大婶连声对我们说：“对不起，真对不起。”边说边手忙脚乱地蹲下去捡这个捡那个，我和妈妈见状，也连忙蹲下去一起捡了起来。一样一样的蔬菜经过一番小小的旅游又回到了菜篮子上。可那一个个破碎的鸡蛋，一条条死去的活鱼又该如何呢？没等妈妈插上一句，大婶又对我们讲：“我去给你们买几条活鱼和一些鸡蛋回来。刚才人太多，挤来挤去，没看见您的菜篮，真是抱歉。”听了这位大婶的一番话，我和妈妈异口同声地说：“没关系，没关系。”面对大婶文明礼貌的举动，我仿佛看见妈妈皱起的眉头一下就解开了。那即将爆发的一场争斗也慢慢平息了。大婶的脸上终于露出了淡淡的微笑，我和妈妈的脸上也情不自禁地露出了微笑。文明礼仪比鲜花还要美，这种微笑，让人觉得感人肺腑。在我们身边，文明礼仪的佳话、文明礼仪的故事，屡屡发生。撞倒菜篮子的故事让我历历在目，引人深思。

在我们的学校，是一个讲文明，懂礼仪的圣地，如果同学们都做到彬彬有礼，做到文雅而不粗野学校就是一个和谐的乐园。反之，就会引出一些不堪设想的后果。一个炎热的暑假，太阳像火球一样炙烤着大地。我们临边的仁川镇中心小学的两位学生一起去洗澡，一不小心打翻了另一位同学的一瓶洗发水，于是发生了争执，久争不下。两位学生纷纷回家投诉父母。第二天早上，双方家长大动干戈、来势汹汹。一位家长竟拿着几十斤重的钢筋剪，没几下，就打晕了另一位家长，立刻送往仁川镇卫生院。经医生诊断，他的心脏已停止了呼吸，一个活生生的生命就这样夭折了。后经省高级调解，肇事家长赔款三十多万，才改判十五年，保住了一条生命。就为了区区一瓶洗发水，付出了惨重的代价和宝贵的生命。这都是不讲文明，不讲礼貌惹得祸，使两个原本幸福的家庭。同学们，当你们听到这个感人的故事时，你们又会做何感想，我们可千万不能步他们的后尘啊！要谨遵“播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格”的训言。

文明礼仪是朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲，是一曲娓娓动听的。讲文明，懂礼仪，从我做起，从身边的每一件小事做起！

文明礼仪作文【篇2】

我的身边有很多文明礼仪故事，一起来看看吧！以下就是我的第一次经历。

第一次是这样的，有天我和妈妈一起去游乐园玩，刚上车的时候就有一位老奶奶上来了，此时座位已经坐满了，这时有一个少年走过去把老奶奶给扶到了自己的座位上自己却站了一路，这真值得我学习啊！我以后也要这样做。

第二次是这样的：有次我和妈妈一起逛街，路上有很多人，有的人吃了东西之后随手就把包装袋乱扔风一吹到处都是了，这样很不好看。这时我看见有个老爷爷把这些垃圾袋捡起来之后放到了垃圾桶里，其实垃圾桶并不远可是为什么人们非要扔在地上呢？这些都是举手之劳的事，就是好的习惯没有养成所以才这样的到处乱扔垃圾，有的人还随地吐痰这些都是不文明的行为。

身边的文明礼仪故事还有很多，我们一定要向这些好人好事学习，把自己变成一个讲文明懂礼貌的好学生。看到不文明的行为要及时制止，这样才能使我们的城市变得更美丽，我们的国家变得更和谐。

文明礼仪作文【篇3】

礼貌，顾名思义，是一种符合礼仪的外在状貌。是对每个人最起码的要求。礼貌，也是一个人综合素质的标志，更是一个人高雅风度和美德的综合体现。几千年来，礼仪之风传承至今，我国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。在当今社会，上到国家元首的互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。

纵观历史，讲文明，懂礼仪的动人故事数不胜数，程门立雪这个故事就是尊敬师长的好榜样。

程门立雪出自于《宋史杨时传》：见程颐于洛，是盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。程门立雪说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的故事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还去找程颐继续求学。一天，杨时和游酢初次到嵩阳书院登门拜见程颐。他们二人来到嵩阳书院拜见时，正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面已开始下雪。这二人求学心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动。如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：啊！你们二位还在这儿没走？这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。从此，程门立雪这个故事留传至今。读了这个故事，让我知道了杨时和游酢求学的艰辛。后来人们常用程门立雪这个成语来表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。同学们在学校尊敬老师、学会做人、学会相处、学会学习更是讲文明的综合体现。

只有文明礼仪才能使社会和睦相处，只有文明礼仪才能使世界太平，只有文明礼仪才能使我们中国的礼仪之邦更加发扬光大，才能使社会永远和谐！才能使文明礼仪永远伴我行！

文明礼仪作文【篇4】

现在我们地球环境越来越差了，什么香蕉皮，包装盒，包装纸。地上扔得倒数都是，当然有讲文明的人。他们不禁自己自觉把垃圾扔进垃圾桶里，还捡扔在地上的垃圾捡起来扔垃圾桶里。

我妈妈就是这样的人，记得有一次，我还小才6岁左右，我缠着妈妈给我买东西吃，妈妈没办法只好带我去‘家家乐’超市买东西吃。买完以后我刚走出超市就迫不及待得拆开一个零食大口大口吃起来，吃完之后我把垃圾包装盒随手往地下一扔，刚要走，妈妈就叫住了我，‘宝宝’包装盒往垃圾桶里扔，我听了脸红通通的；连忙把包装盒捡起。又走了一段路后我找了一个垃圾桶把包装盒扔进去。

这件事虽然很小，但一直铭刻在我的记忆里。

文明礼仪作文【篇5】

文明礼仪，是一种行为，是一种崇高的品质。无论是一口礼貌的用语；一个细微的动作；一次轻松的举手之劳；甚至是一副真心的笑脸……都可以将它轻易地表现。它潜藏在身边，只是我们不曾留心发现，可因它如沙般渺小，作用却如此的伟大，感动人心！

突然，从人群中走出一位小弟弟。她宽容有礼的说道“大姐姐，请你下次要小心点，怕洒了，就请别带进来喝。请做到讲文明礼仪，爱互环境，不给他人添麻烦。”说完小弟弟也跪下来，帮这位大姐姐一起擦。周围的人们也红着脸，点头称赞，还一起帮忙大姐姐擦果汁呢。

傍晚，我伤心欲泪，拽着成绩单，忐忑不安地走在回家的路上，时刻做好挨打的准备。霎时远方传来了一声热情呼唤“珺珺”，我一楞。看见小区的阿姨面含微笑，温柔有礼的注视着我；面对阿姨热情微笑，我也有礼的，擦干了眼泪，破涕为笑，给他人一个最尊敬的笑容。我觉得虽然很伤心，但我们也要讲礼貌，给他人一个单纯的幸福，让世界因礼貌而充满爱。

讲文明礼仪就是这么简单，我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好就是文明的表现。总之，只要人人迈出一小步，那我们的国家走向文明就迈进了一大步！所以，让我们共同学习文明礼仪，去发现身边的文明礼仪，让世界变得更加美好！

文明礼仪作文【篇6】

1、忠是对国家尽忠报国！

2、车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。

3、素质第一，治城先育人;诚实守信，兴业好环境。

4、仪，仪表。

5、结束语：文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在日后的日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！

6、廉、廉洁的情操。

7、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境!

8、通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。

9、孝是孝顺，孝顺父母，这是为人子女的本份，孝顺是报答父母养育之恩；往大了说，可以是对国家尽忠，这也是大“孝”悌是兄弟姐妹相互支持，互相关爱。

10、礼，就是有礼貌。

11、开场白：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国，是有5000年历史的礼仪之邦，古有“孔融让梨”，今有“尊老爱幼”，希望大家踊跃参与，构建文明中国。

12、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市!

13、耻，廉耻。

14、文明让生活更美好!

15、文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。

16、创建文明城，争做文明人!

17、文明礼仪的内容写什么文明礼仪手抄报内容大全

18、信就是诚信，不论是做人做事都要诚信。

19、文明从细微处做起!

20、作文可以这样写，首先写文明礼仪进家庭和做一个有道德的人之间的关系，其次，通过联系实际举例说明重视文明礼仪对做一个有道德的人的重要性，最后写明如何去做一个有道德的人？

文明礼仪作文【篇7】

古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就是有办法在社会中立足。那么，什么是礼貌呢？简单地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增加个人素质，还能够改善人际系。其实做一个讲文明的人很简单，从小做起，从我做起，从我身边的人做起。文明也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可以看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中说出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都“语言巨人，行动的小矮人”么？在我们的校园内，楼梯上总能看见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识和学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不是应该我们21世纪中学生的行为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生身份，保持大方，得体的仪表，是对老师和同学的一种尊重。文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确的做人，学文明的人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪班我们成长！

文明礼仪作文【篇8】

文明礼仪的高考作文素材大全

导语：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一个小小的细节可能就关系着事情的成败。下面是小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

【名言警句】

1、 敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子

2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

8、博学于文，约之以礼。——孔子

9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元

10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克

12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭

13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯

14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯

15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德

16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑

17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿

18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明

19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克

20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道

21、手牵手，讲礼仪，行为处事倡文明；邻与邻，互照应，高空抛物不作兴；人和人，齐守信，世博会友结亲情。

22、文明的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。

23、红灯是妈妈严格的要求；黄灯是妈妈善意的提醒；绿灯是妈妈鼓励我前行的目光。

24、你不是刘翔，激情跨栏。你不是王军霞，加速度冲刺。你--走在路上，请给红绿灯一个注目礼，规范穿行。

25、给人一个欢乐，你会得到双份欢乐，给人一张笑脸，你会得到两个晴天。

26、礼仪是感动，礼仪是习惯，礼仪是宽容，礼仪是体谅，礼仪贯穿在生活中。

27、心随儿女走、过时心焦急、儿女平安回、心儿才踏实。为爱你的人和你爱的人、文明行车文明行路吧！

28、珍惜生命，驾车禁酒，天天安全带；维护交通，绿灯才行，步步斑马线。

29、把“爱”挂在心上，把“笑”挂在脸上，把“请”挂在嘴上。

30、生活是风景，文明是窗户，打开窗户你就看到风景。建设文明礼仪之家，您的家将会成为一道风景。

31、与同事相处让三分，与长者相处敬三分，与弱者相处帮三分，“礼让三先”做好人。

32、设身处地想一想，主动让座没商量；今让老弱病残者，明有他人帮你忙。

33、站起来的是今天的你，坐下的是明天的你。请为需要帮助的人让个座！

34、问候和致谢，道歉和笑脸，如同打开心扉的钥匙，别忘了经常使用它。

35、顺手捡起一片纸，纯洁的是你的精神；有意擦去的一块污，净化的是你的灵魂。

36、把生命，放在你的手中；把平安，放在你的心中；为了千千万万家庭的幸福，请您安全驾驶，文明行车。

37、红绿灯，横道线，文明素质是考验，人人遵守红绿灯，交通安全得保险，人人都走横道线，社会文明最体现。

38、礼仪就像一把扇子，扇走了愚昧无知，留下了一陈凉爽，一片清新。

39、千灯万灯不如一只红灯，千错万错不要走错一步，遵守交通法规，为您幸福安康。

40、多一点宽容来谅解他人的过失，多一点规范来克制自己的不足，多一点礼仪来增添社会的欢乐。

【经典小故事】

孝敬父母

素材1.陈毅孝敬父母

1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。 陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。 陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了你的恩情。

素材2、黄香为父暖被

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

尊老爱幼

好人林秀贞

30年来，林秀贞夫妇先后义务赡养的6位老人，虽然原本非亲非故，但他们没叫过累，嫌过烦。把它们当作自己的老人对待。冬天，他们给老人买煤、生起炉子;夏天，他们不忘在雨季来临之前给老人修房子;冬春时节，老人想吃羊肉暖身子，林秀贞就抽空赶集去买;老人天凉易闹肚子，她就买来红糖让老人暖胃。1983年10月，86岁的朱书贵老人不小心摔了一跤，卧床不起，老伴也因担心过度而病倒。林秀贞夫妇抱着铺盖搬进了老人简陋的小屋，炕太小，就在炕边加一条木板，凑合着睡，一住就是两个半月。十几年来，除了义务照顾孤寡老人，林秀贞还捐款给学校修建校舍、资助十多名贫困家庭子女走入大学校园，帮助8位残疾人实现就业??考上大学的贫困孩子筹不齐学费，林秀贞送去了学费;残疾职工要结婚，她一下子“赞助”了3000元。

【素材点拨】

现实生活中，不愿意对子女尽抚养义务的父母大有人在，面对生活困境，他们不惜抛弃自己的亲生骨肉;不愿意对父母尽赡养义务的子女也大有人在，他们为了追求自己小家的所谓“幸福”，都不愿意对父母尽孝心，林秀贞的事迹启发着我们：尊老爱幼的传统美德不能丢。

素材2、信陵君敬老

信陵君是战国时期的“四公子”之一，是魏国国君的弟弟。虽然他的势力很大，有门客上千人，但是信陵君却是个敬老爱贤的人。有一次，他听说有一个看城门的老人侯赢很有贤德，就十分郑重地前去请教。他亲自驾车把车上尊贵的位子空出来留给侯赢。侯赢也知道信陵君的名声，要看看他敬老爱贤是不是真的，所以信陵君去接他的时候，他故意装出傲慢的样子，但越是这样，信陵君对他越加恭敬。侯赢见状，知道信陵君的敬老是真心的，于是痛快地做了他的门客。

职业礼仪：

素材1 、最高礼仪

十年前的税务部门更多的强调执法，而文明服务是相对弱化的，税务人员更多的时候是以管人的姿态出现。为了改变这一局面，海淀地税局把开展职业礼仪教育，渗透到税务干部在窗口的一言一行之中。作为全国巾帼文明岗、北京市青年文明号的学院路税务所率先提出了“我们多说一句话，纳税人少跑一次路;我们多一分微笑，纳税人少一分紧张;我们多一分解释，纳税人少一分误会;我们多一分勤快，纳税人少一分等待”的“四多四少”服务理念。现如今，税务人员着装整齐，在电脑前轻轻的敲击着键盘，对前来办税的纳税人，服务规范，态度平和，笑脸相迎、轻声细语。正如海淀地税局负责人所说：“纳税人满意是地税人追求的最高礼仪。”

【素材点拨】

随着社会化分工的更加细密，各行各业的职业礼仪成了展示行业服务的窗口，也是一个社会文明程度的重要标志。现代社会更是把职业礼仪看作一个人素质的体现，为此我们要把文明礼仪作为我们人生的.重要一课来不断学习，不断完善。 素材2、始终微笑待客美国的希尔顿旅馆是世界上最大的旅馆之一。在他们的职工手册中有一个严格的要求：不管你多么辛劳，请始终向旅客保持礼貌的微笑。公司总经理康希?希尔顿认为：“旅馆服务员美的微笑，正像花园里的阳光和春风。”他说：“如果让他选择，他宁愿住进虽然只有残旧地毯，却微笑服务的旅馆。而不会去一流设施却看不见微笑的地方”他检查工作时，向员工问得最多的一句话就是：“今天你微笑了吗?”。正是凭借着良好的服务，希尔顿旅馆获得了巨大的成功。现在它的事业已经扩大到五大洲， 在全球有200多家分店。“微笑服务”成了希尔顿旅馆的“发家宝”之一。

【素材点拨】有时候一个小小的微笑就会使事情发生巨大的变化，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一个小小的细节可能就关系着事情的成败。

社交礼仪：

素材1、千里送鹅毛

千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。

到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛，礼轻情意重!”

这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。

素材2、列宁让路

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

素材3、文明礼仪从小做起

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

素材4、负荆请罪

战国时期，廉颇是赵国有名的良将，他战功赫赫，被拜为上卿，蔺相如“完璧归”有功，被封为上大夫不久，又在渑池秦王与赵王相会的时候，维护了赵王的尊严，因此也被提升为上卿，且位在廉颇之上。廉颇对此不服，扬言说：“我要是见了他，一定要羞辱他一番。“蔺相如知道后，就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇，廉颇为此很得意。可是商相如却说：“我哪里会怕廉将军?不过，现在秦国倒是有点怕我们赵国，这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我跟他互相攻击，那只能对秦国有益。我之所以避开廉将军，是以国事为重，把私人的恩怨丢一边儿了!”这话传到了廉颇耳朵里，廉颇十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。他羞愧地对商相如说：“我真是一个糊涂人，想不到你能这样地宽宏大量!”两个人终于结成誓同生死的朋友。

素材5、微笑的力量

美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种奇怪的电波，它会使别人在不 知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平是对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆 抨击卡耐基，当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时，他还不知道，这使得宴会主人尴尬，而 卡耐基却安祥地站着，脸上挂着微笑，等到那抨击他的人发现他时，感到非常难堪，正想从 人丛中钻出去。卡耐基的脸上仍然堆着笑容，走上前去亲热地跟他握手，好象完全没听见他 说自己坏话似的。后来此人成了卡耐基的好朋友。?

谦虚礼让：

素材1、孔融让梨

孔融，鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

素材2、徐悲鸿虚心谢老农

据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品，一位乡下老农上前对他说：“先生您这幅画里的鸭子画错了。您画的是麻鸭，雌麻鸭尾巴哪有那么长的?”原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》，画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。老农告诉徐悲鸿，雄麻鸭羽毛鲜艳，有的尾巴卷曲;雌麻鸭毛为麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评，并向老农表示深深的谢意。

文明礼仪作文【篇9】

我们家楼下有一块草坪，上面长满了绿油油的小草，很可爱很迷人。可好景不长，有很多人为了自己少走一点路，所以他们就直接从草坪上过。小草慢慢地缩了回去，草坪上也渐渐地变得光秃秃的了。

可是有一天，我看见了一件感人的事。那天下着大雨，我独自走在放学回家的路上。经过草坪时，我看见一位叔叔打着雨伞站在那，对每一位路人都说了一句话：“请不要踩小草，谢谢！”。就这样，每一位行人听了叔叔的话便走上了人行道。

我想这位叔叔一定是一位爱护花草的人。我想对叔叔说：“叔叔你可真伟大，我相信您一定会让那些乱踩草坪的人记住，好好爱护小草，保护环境”。我也一定要向您学习。

从此以后，这位叔叔不用站在这，而过路的人也不会乱踩草坪，因为大家已经记住了这一位叔叔的高尚品德。

渐渐地，草坪的“路”不见了，草儿青青地，一阵风吹来草儿们欢快地舞蹈着，好像在向所有路过的人们表示感谢。

文明礼仪作文【篇10】

“其实文明很简单，有时只有一张纸的厚度”。文明的行为带给他人的是无限的温暖。一句“我能给你帮助吗”，带给他人的是力量和温暖。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我刚刚经历了这样一件事。

星期五放学后，我和妈妈去逛了一趟超市，提着大包小包回了家。晚饭后，我要写作业的时候才发现，书包居然不见了。我找遍了家里的每一个角落，也没有发现书包的踪迹。我仔细回忆，原来书包忘在了出租车上。妈妈抱着一线希望赶忙下楼去找，可是车子早已经走了。妈妈只好给公交派出所打电话询问备案。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁在屋里团团转。这一晚我整夜未眠。

第二天一早，刚刚入睡的我被电话铃吵醒。听妈妈说有位司机叔叔见到了一个书包，送到了派出所，可能就是我丢失的书包。我大喜过望，一下子跳到了地上。妈妈急匆匆的去了，我站在阳台上交际的盼望她赶快回来。过了“好久”，妈妈的身影出现在楼下，背着一个大书包。“是我的，是我的！”我欢呼着去开门。 我紧紧抱着失而复得的书包，心里想：司机叔叔真好！

妈妈给那位司机叔叔打电话，感激地说：“真是太感谢您了！孩子找不到书包，都急死了。要不是您及时的把书包送来，我真不知道该怎么办了。我想跟您见个面，好好酬谢一下······”没等妈妈说完，我抢过电话说：“叔叔，谢谢您帮我找回书包！”“哎，不用，不用。你们走了以后，我去后备箱里取东西，无意中看到

的，知道这书包对孩子多重要，就在原地等着。可是很久没人来找，只好送到派出所。既然找到了失主，没耽误孩子上学，我就放心了。说什么酬谢啊！每个人都会这么做的。”

听着这质朴的话语，我的心里暖烘烘的。妈妈说，派出所的警察告诉她，每天都会有许多这样拾金不昧的事情发生在这些出租车司机身上。我不禁感到文明的的确确就在我的身边，文明其实真得很简单，并没有想象中的那么难；文明离我们也很近，近到触手可及！

文明礼仪作文汇集七篇

作文是用文字记录时光，作文的内涵，源自生活的启发，好的作文可以让老师记住你。你对优质的作文了解多少呢？以下是由小编为你整理的《文明礼仪作文汇集七篇》，供你阅读参考，并请收藏本页面！

文明礼仪作文 篇1

有一句话是这样说的；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富；但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们人人心灵中不可缺少的一部分。

我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个“语言的巨人，行动的矮人”吗？所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行一、谈吐文明；二、谦虚礼让；三、举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的；表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。

因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。

文明礼仪作文 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们；大家好！

捧起鲜花、放飞鸽子，和平的中国迎来又一个欢腾的十月；跳起舞蹈、奏起鼓乐，喜悦的中国迎来又一个丰收的十月；升起国旗、唱起国歌，金色的十月如诗如画，我们伟大的祖国气势蓬勃！

站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——细雨蒙蒙的清晨，陆陆续续到校的同学们三五结伴的走进了校园，一拨又一拨儿。突然，一个小女孩停下了前进的脚步，弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾台，只留下了鲜艳的红领巾在我眼前不断飘扬着……我的心情久久不能平静。

众所周之，我们的学校一天天在发展，环境一天天在改善，品味一点点在提高。但是，同学们想过吗？学校要发展、形象要高大，光靠老师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力。

近几周来，我校开展了“学规范，讲文明”系列活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们北坛小学的良好校风。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质。刘备曾说过；勿以恶小而为之，勿以善小而不为。是呀，我们每一个人都很重要；每一件小事都能带来变化；每一个变化都能发挥作用。”

因此，我在这里以一位普通少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯，我们相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质。

让我们携手共同努力，让文明礼仪之花永驻北坛校园。

我们的演讲完了，谢谢大家！

文明礼仪作文 篇3

校园文明礼仪征文1000字

从小学起，我们便开始背诵《三字经》、《弟子规》。上了初中后，满墙的《中学生日常行为规范》，又使我们应接不暇。老师说，这就是文明礼仪的教育。说实话，这时“文明礼仪”只是以知识的形式，被我强行记忆到了大脑里，我真的不知道它对我们成长的重要影响是什么。

慢慢地，我喜欢上了读书，特别喜欢阅读有关社会生活的书籍，因为在那里我感受到了自己所没有经历的，但又丰富多彩的生活。有两个小小的故事，却大大地震撼了我的内心，让我学会了深思与感悟……

故事一：一个条件很好的年轻人到某个公司应聘，当面试结束时，公司觉得他各方面表现都很好，准备录用他。就在这时，这个年轻人因为过度兴奋而打了一个响指。就是这一下，经历资深的人事经理告诉他，面试失败，年轻人非常不解：“我明明很……”，“是，你是很优秀。”经理打断他说：“但你没有一个良好的习惯，要知道：细节决定成败。”

最终，那个公司聘用了一个学历平平，但是非常稳重，举止得体的年轻人。一个随意的行为习惯，甚至可以改变人的一生。

故事二：两个有钱人的名车被迫停在了一个山村的小路上，因为山路泥泞不平，车底杂物托住了。许多山里人都围在了车旁，这时，那个开车的富人说：“谁能帮我去车下面清除障碍，我可以给他100元钱。”这时，一个小孩爬到车下，三下五除二，就把杂物清理好了。那个开车的正准备给那个男孩钱时，他旁边的另一个富人说：“这么点儿事，给他五元钱就够了。”于是开车的便把一张五元的'纸币递到了男孩面前。可是男孩只盯着那张钱，不去接。开车的说：“你还真想要100啊，五元就不少了，再不然就不给了。”男孩这时才开口说：“我在等你说谢谢。”

这个故事到此就结束了，但是我想，两个富人的脸一定会红了吧。有时，钱是不能代替一句“谢谢”的。

读完故事，再想想老师的教导，再想想背诵的《三字经》、《弟子规》、《中学生日常行为规范》，那一句句的话语似乎变得特别亲切起来，而眼前的道路也分明开阔了许多。

文明礼仪作文 篇4

如果你错过了今日，没有关系，你能够抓住明天。如果你没有金钱，没有关系，因为人生的价值不在金钱。如果你不懂文明礼仪，那你就是一个彻底的失败者，因为你缺乏人类文明的基础。

在现实生活中，文明礼仪时时刻刻在我们身边得到体现。每一天在学校里，我们都会见到许多教师，他们有教语文的，有教数学的，还有的教我们英语、科学、音乐……有的是我们班的教师，有的不是我们班的教师。不管见到那位教师，我总会看到那么多的同学都甜甜地叫上一声：“教师好！”这简单的话语，包含了我们对教师的尊重，也表达了对教师的感激。而教师也满脸的微笑，向我们点头致意，他们的心境是多么满足和幸福啊！

文明礼仪，我们应当从自身做起，从身边的小事做起。让我们共同努力，在学校做一个讲文明礼仪的好学生，在家里做一个讲文明礼仪的好孩子，在社会上做一个讲文明礼仪的好公民，让文明之花开满世界的每个角落，让文明礼仪永远伴我行。

文明礼仪作文 篇5

讲文明，懂礼貌是我们中华民族的优良传统。我们是发扬光大这样的好传统，从小做起，成为一个人见人爱的好孩子。

一次，亲戚家的孩子满月，爸爸带我一起去庆祝。一进门，看到叔叔阿姨，便上前打个招呼。叔叔阿姨就直夸我有礼貌，我心里乐得像朵花一样。他们给我们端茶倒水，让座，我们感到受到别人的尊重。由心底感到快乐！如果每个人都相互尊重，谦让，懂礼貌。那我们的世界将会更和谐！

老师常讲：上课认真听讲，平时遵守纪律，不仅赢得老师喜欢，还学到知识，成绩好了，父母也开心了。这也是一种文明礼仪，却得到这么多的收获，皆大欢喜，何乐而不为呢！

如果你以前不讲文明礼仪，那就请你从现在做起，从我做起，从小做起，让我们共建一个和谐的文明世界。

文明礼仪作文 篇6

“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的……”，“礼仪包含‘礼’和‘仪’两种形式，礼者敬人也，要知礼、懂礼、讲理，要示人以尊重。‘仪’即仪式，就是表现形式。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来……”

我从电脑中查到有关“文明礼仪”的资料，从中懂得了“文明礼仪”对人类发展的重要性，也懂得了中国是一个具有几千年历史的“文明礼仪之邦”。因此，

在公共场所要讲文明礼仪。在公共场所我不会乱丢果皮纸屑；在宽敞的超市里，看到有商品掉地上，我会把它捡起来，放回原处。

在学校里要讲文明礼仪。尊敬老师首先要尊重老师的辛勤劳动，我们在老师的辛勤培育下茁壮成长；我在与同学之间的交往中能做到互相帮助、互相学习、互相进步、互相敬重，不给同学乱起外号。不破坏学校里的一草一木，爱护学校的健身器材。

在家里要讲文明礼仪。我尊敬长辈，吃饭时要先让长辈入座，而且还帮助家里做些力所能及的家务事。

不管何时何地，不管大家、小家，我们都要讲文明礼仪。你来，我来，大家动员起来，“文明礼仪”之花将会开遍东西南北，我们的社会将会更加美好，我们的生活将会更加幸福！

文明礼仪作文 篇7

为积极响应广州城建职业学院“大学生文明行为养成月”活动以及迎接广州亚运会，从而充分展示我系学生文明礼貌、追求和谐的精神风貌，因此我系开展了“讲文明，树新风，文明礼仪进宿舍”的主题活动。让文明礼仪的意识深入到我系每位学生的心中。活动具体实施方案如下：

一、活动主题：讲文明，树新风，迎亚运

二、组织机构：主办单位：广州城建职业学院管理工程系团总支学生会

三、比赛时间：

20xx年4月1日——20xx年4月25日

四、参赛对象：管理工程系全体学生

五、参赛形式：

本次“讲文明，树新风，文明礼仪进宿舍”比赛将以宿舍为单位，09级每个班级出两间宿舍，08级每个班级出一间宿舍参加比赛，旨在展示大学生风采，在日常生活中要注意文明礼仪，培养我系同学从现在做起，从我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的大学生，并且为学院的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

六．比赛流程

1、4月6日至4月18日 文明宿舍评比

4月6日至4月10日 即第6周 宿舍突击检查，考察我系学生宿舍的基本

情况，作为评分项目之一。

4月11日至4月18日 即第7周 文明宿舍保持周，让我系学生养成良好的文明礼仪习惯。

2、4月19日至4月22日 即第8周 在二区广场举行“讲文明，树新风，文明

礼仪进宿舍”的万人签名活动

3、4月29日 即第9周 举行文明宿舍颁奖活动：

播放我系自制“讲文明，树新风，文明礼仪进宿舍”活动的公益短片（包括活动所以内容、防火防盗知识），颁发1个一等奖、2个二等奖、3个三等级、6个优秀奖。

4、后期活动：将本次活动良好风貌用宣传海报的形式展示给我院同学们。

七、经费预算：

文明宿舍评分标准

评分按以下四个项目以百分比进行（每项扣分最大值为本项总分）

一、思想、文化：20分

1．宿舍成员积极要求进步，注重道德修养，主动做好值日工作，维护集体荣誉，无不团结现象（5分）；

2．宿舍内整体效果协调、美观、格调高雅，突出文化主题（10分）；

3．宿舍内值日表、宿舍管理的规章制度齐全（5分）。

二、安全：15分

1．宿舍内电线、网线有序，无私拉乱接现象（5分）；

2．宿舍内无烟头、蜡烛、酒瓶（4分）；

3．宿舍内无违章电器（6分）；

三、内务卫生：25分

1．洗漱类日常用品摆放整齐（5分）；

2．床上用品、鞋帽、衣物等物品摆放统一、美观（5分）；

3．书架、书桌上的学习用品摆放整齐（5分）；

4．地面清洁，无痰迹、纸屑、积水，垃圾入袋（5分）；

5．门窗、床架、墙壁、天花板无积尘和蜘蛛网；阳台整洁、室内无异味（5分）；

四、自律与学习：30分

1．遵守作息时间，服从宿舍管理人员的管理，无无故晚归、夜不归宿的现象（10分）；

2．保持宿舍楼内安静，不大声喧哗，不在楼内做影响他人学习和休息的活动（10分）；

3．宿舍内无吸烟、、酗酒、吸毒等现象

[精]文明礼仪标兵作文

我们从小就开始接触写作，通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，你有了解的作文的一些要点吗？敬请您收藏本网页网址以免遗忘。

文明礼仪标兵作文 篇1

尊敬的XXX：

来到广告中央也快两个月了，开始感觉中央的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽辑穆，在这里有过欢笑，有过收成，当然也有过痛苦。固然多少有些不快，不外在这里至少仍是学了一些东西。

很遗憾在这个时候向中央正式提出离职，或许我还不是正式职工，不需要写这封离职信。当您看到这封信时我大概也不在这里上班了。

在这一个多月的工作中，我确实学习到了不少东西。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我开始了思考，当真的思索。思索的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合电视采编这项工作。而且到这里来工作的目的也只是让自己这一段时间有些事可以做，可以赚一些钱，也没有想过要在这里发展。由于当初连应聘我都不知道，仍是一个朋友给我投的资料，也就稀里糊涂的来到了这里。一些日子下来，我发现现在处境和自己的目的并不相同。而且当初您好说的网线端口的事情一直没有音信了，开课的事也没有听说。我一直认为没有价值的事情还不如不做，现在看来，这份工作可以归为这一类了。一个多月的时间白白铺张掉了。我想，应该换一份工作去尝试了。

我也很清晰这时候向中央离职于中央于自己都是一个考验，中央正值用人之际，不中断有新项目启动，所有的前续工作在中央上下极力正视下一步步推进。也恰是考虑到中央今后在各个项目安排的公道性，本着对中央负责的立场，为了不让中央因我而造成失误，我郑重向中央提出离职。我也将这几天的事情给做完。至于剩下的事，留给其它的同事去做吧。

尊敬的领导，以上便是我的离职申请，将要离开这个中央，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我仍是要决定离开了，我恳请中央和领导们原谅我的离开。

祝愿中央蒸蒸日上！

申请人：

文明礼仪标兵作文 篇2

尊敬的X总经理，X副总经理:

经由这几天的考虑，主要从未来个人技术发展的方面，我决定辞去目前的工作，以下是我诚恳的辞职讲演，由于我已经接受了一个朋友的邀请，去另外一家公司从事XX部分技术经理的工作.

我非常正视在XX公司这半年的工作经历，也很荣幸自己曾经成为XX公司这个布满活力集团的一员，我确信我在XX公司的这段经历和经验，将会给我以后的职业发展带来非常大的帮助，很感谢X总经理当初给我一个XX公司工作的机会，我将以在XXX公司工作过而感到荣耀和自豪.

因为离职的时间比较紧，我但愿会在短时间内完成离职的手续，我的工作在公司内也比较特殊，既是比较专门的一面，目前和公司的主要研发工作又没有涉入太深.对于我曾经开发的系统，假如公司愿意，我仍旧可以在短的时间内兼职为公司维护这些东西，随时帮助公司进行这些系统的后续开发和维护，直到公司另外招到适合此职位的人，假如需要，同时我也会抽时间帮助公司对新来的同事进行职位培训.

但愿在20xx年里，XX公司的业务蒸蒸日上，祝我的同事们在事业上获得更大的成功!

XXX

20xx-11-19

文明礼仪标兵作文 篇3

我叫黄雨泓，是109班的学生。我平时能遵守《小学生日常行为规范》，爱校爱家，遵纪守法。

在学校我很热情很友好，每天都微笑着面对每一位同学和老师，课间我总能和每一位同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，用欢快的笑声放飞心情。我善于交朋友，也喜欢交朋友，我在友谊的呵护中健康成长。

在家里，妈妈把家收拾的干干净，连楼道也扫的很干净，所以我也很爱干净很讲卫生。爸爸呢！爸爸教我做人要品德好并努力学习，做到德、育双修。所有我平时语言、举止很文明。爸爸、妈妈平时常带我去看看长辈，所以我知道怎么爱爸爸、妈妈，有好吃的让爸、妈一起吃，爸爸累了我会主动去帮着按摩，出门在外，我是男子汉保护好妈妈。

我要在老师的辛勤培育和爸爸妈妈的关怀下，继续努力，争做一名更优秀的好学生。

文明礼仪标兵作文 篇4

尊敬的领导：

您好，经由再三思索、反复权衡，我做出了决定，决定离开公司！

我于20xx年**月进入***公司成为一名普通员工，至今已经一年有余。在公司的.一年是学习的一年，是收成的一年。在公司浓厚的企业文化氛围下，在公司进步前辈的治理理念中我成功的从学生转变为一个工作者。脚踏实地做人老诚实实做事的思惟早已在我的意识里构成。**公司是一个有社会职责感的企业是一个能担当大任的企业，公司的成长过程也是中国良多技术从无到有的过程，在公司工作过的人无不受到她的熏陶，她有良多东西值得我一辈子学习。在此对于公司一年多的照顾和培训表示真心的感谢感动，对公司多年的蓬勃发展表示衷心的敬意。在新和成的这一年将是我一生中最有意义的一段时间！

在这一年中我当真完成自我的工作进取参加工资组织的各项流动使得自我除了得到应有的收入外糊口也变得丰硕多彩，可是天下没有不披发的宴席，因为我的人生观价值取向跟着春秋的增长已经改变，不在适合继承留在公司，所以向领导申请辞职期望这是一个恰当的时间。望批准！

祝**公司再造辉煌，祝各位领导鹏程万里！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

文明礼仪标兵作文 篇5

尊敬的公司领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的离职信。

我是怀着十分复杂的心情写这份信的。自从我进入公司之后，因为公司对我的关心、指导和信任，使我学到了良多知识，对此我深表感谢感动！

因为我自身能力的不足，工作越来越让我感到力不从心，为此我进行了长时间的思索，公司的环境对于我很照顾，鉴于我的个性，要在公司自我晋升及成长为独挡一面的能手，处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向，做事收留易冲动，你们也常常提醒我这一点，对此我很感谢你们的教导；

为了不由于我个人的原因而影响公司的产品开发进度，经由深思熟虑之后我决定辞去目前在部分担任的职务和工作，我知道这个过程会给公司带来一定程度上的`不便，对此我深表歉意。

为了尽量减少对现有工作造成的影响，我哀求在公司的员工通信录上保存我的手机号码1个月，在此期间，假如有同事对我以前的开发工作有任何疑问，我将及时作出答复。

非常感谢公司在这段时间里对我的教导和照顾，在公司的这段经历于我而言非常贵重，将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我职业生活生计发展中最重要的一部门。

祝：公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！

公司业绩一如既往、步步高升！

此致

敬礼！

离职人：XXX

XXXX-XX-XX

文明礼仪标兵作文 篇6

中国，自古以来就是个文明之国，礼节之邦。我的家乡就在这片文明的土地上，它就是奉化。我在这个小城镇上幸福、快乐地糊口着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友，它的名字叫做“文明礼节”。在我成长的足迹里，都少不了它的影子。

丢垃圾是我天天必做的家务活之一。天天早上，我去上学的时候，就负责把包好的垃圾丢到垃圾桶里。有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，我把垃圾扔到了垃圾桶旁边。正好要上班的妈妈看到了这幅情景，对我说：“栋栋，你还记得你看过的一幅漫画《文明只差一步》吧！你该怎么做呢？”听了妈妈的话，我马上想起我的好朋友——文明礼节。我飞快地跑回垃圾桶旁边，把掉在地上那包垃圾送回了属于它的“家”。回“家”的垃圾好像在朝我笑了，似乎在对我说：“栋栋，你真棒！”从此以后，每次见到“飘流”的垃圾，我都会把它送回“家”。感谢你，我的好朋友——文明礼节，是你在我的心田里撒播下了文明的种子，让我成长为一名“环保小卫士”。

又记得有一次，学校组织我们去滕头社会实践基地举行流动。一路上，我们都排着整洁的步队上车下车，在车上不大声喧哗。到达目的地后，我们顿好步队去各个景点里参观。滕头的各个景点风景柔美，鲜花都开放了，杨柳也发芽了，清澈见底的湖水中，鱼儿在欢快的游着。我们并没有由于鲜花的锦绣而把它们摘下来，并没有由于杨柳青青，把它们折中断占为己有，当然也不会由于鱼儿的活泼向它们乱扔石子。由于我们知道，我们都是讲文明有礼貌的学生。流动结束后，我们又排着整洁的步队回学校。感谢你，我的好朋友——文明礼节。是你让我体会到了尊重别人的劳动成果，不损坏物品，也是一种高尚的文明行为，让我成长为一名“礼节小标兵”。

感谢你，我的好朋友——文明礼节，由于你教会了我良多良多……

同学们，让我们快快步履起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道；争做礼节的使者，用真心搭建礼节金桥。让文明礼节伴跟着我们成长，让我们的家乡——奉化，为有我们这些文明礼节小标兵而感到自豪吧！