文化活动总结

文化活动总结推荐。

充分阅读范文可以给我们带来更多好处，因为范文的结构要求清晰明了，方便我们理解阅读。在写作过程中，借鉴优秀的范文是不可或缺的。接下来，跟幼儿教师教育网的编辑一起了解“文化活动总结”的相关内容，相信对大家会有所帮助！

文化活动总结 篇1

现将活动开展一年多来的有关情况总结如下：

一、组织启动

接到《石家庄市教育局XX年“校园文化主题年”活动指导方案》后，我们认真对文件进行了学习，并予以转发（高教〔XX 〕33 号）。又结合县实际情况，制定了《高邑县校园文化建设实施方案》，成立了由局长任组长，教育科、思政体卫科等相关科室科长参加的高邑县校园文化建设领导小组，为创建活动提供了组织保障，开展了校园文化建设系列活动。

二、活动的开展情况

活动开展后，我们制定了“一年打基础，二年上台阶，三年出精品”的总体规划，主要开展了以下活动：

1、利用我县于XX年11月份迎接省政府教育督导评估的有利时机，开展了大规模的校园绿化、美化活动。

2、各学校抓住迎奥运的时机，开展了“奥运主题系列文化活动”举办了学生主题作文、主题演讲等活动。

3、开展文化警示语育人活动。在学校楼道、餐厅、教室、花池、草坪等处所用文化意义的警示语代替传统的环境卫生标语。

4、在开展“xxxx”为主题的系列活动的基础上，开展学生颂读“中华经典”（《三字经》、《弟子规》等）活动，对青少年学生进行思想品德教育。

5、利用重大节日（建军节、国庆节等）和世界主题纪念日（世界环境日等）开展以国情、环保、健康、法制等为内容的主题活动。

6、在增强学生体质方面，在继续开展好每年的全县中小学春秋两季运动会的基础上，XX年，我们又举办了县首届教职工运动会。

7、积极拓宽学校艺术教育，各学校每年举办一届艺术节，全县每年举办一次文艺汇演，每三年举办一次综合内容的全县中小学生艺术节。

8、广泛动员各级学校的广大师生积极参与，人人动手，开展创新实践活动，XX年参加市探索者创新大赛，44人次获奖，我县教育局还获得了市教育局颁发的活动优秀组织奖胜。

此外，我们还在开展学生心理咨询方面进行积极探索，选派优秀教师参加市心理咨询师培训；还组织开展了集体主义教育等活动。

三、工作成绩与不足

校园文化主题年活动开展以来，通过上述一系列活动的举办，各学校形成了一套完善的管理制度，普遍开展了丰富多彩、积极向上的校园文化。部分学区、学校还结合自身实际，形成了自己的特色，不仅深厚了校园文化氛围，还有力的推动了学校管理工作的开展。

我县王同庄学区在全学区开展了“8－1”活动。即：在每个工作日时间中抽出1小时，进行体育锻炼或开展文体活动。使人人参与其中，享受快乐与健康。这同时也是对周济部长“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召的响应。（此活动详细材料附后）

万城学区谷兴庄学校针对小学生不注意保护树木、在墙上乱涂乱画的不良习惯，开展了“每棵树都育人，每堵墙会说话”的校园文化创建活动。即：学生认领维护校园树木，在每棵树上挂上有警示意义的语句、谜语等，并定期更换；学校在校园里划出一定区域的墙壁专供学生“涂鸦”，学生在教师的'引导下，“涂鸦”出了文明、“涂鸦”出了文化。上述活动的开展，不仅使学生改掉了不良习惯，同时又形成了浓郁的校园文化氛围。

对与以上两个学区的这些特色校园文化活动，我们在XX年底举办的高邑县校园文化建设阶段性现场会上进行了推广，从目前反馈的情况来看，各学区、学校在推广中开展的较为顺利，活动得到了全体师生以及学生家长的普遍赞同。

在此次校园文化建设中，我们也发现了一些问题，主要表现为：

1、有些学校领导，不能正确认识与理解校园文化的内涵，单纯的认为校园文化建设就是唱唱歌、搞搞校园卫生、写两条标语。没有认识到校园文化建设中隐性教育的巨大作用，因为学校教育中除显性教育外，环境、气氛等也潜在影响着学生的成长和发展，这是间接的、无意识的教育。

2、个别学校在活动中，生搬硬套，盲目根据网上外地学校的“经验”制定不切合学校实际的方案、校园标语口号等，使活动流于形式、走过常

四、下阶段工作计划

下一阶段，我们一方面要在总结以往经验的基础上，进一步使校园文化建设上层次，向特色化方向发展，力争使各级学校形成自身特有的校园文化。

另一方面，要积极把校园文化建设同学校精细化管理结合起来，使各学校逐步形成“花园式校园、文化味氛围、精细化管理”的学校。再结合正在开展的县域中小学布局调整工作，全力打造精品学校，使每一个学生、老师都置身于其中。教师乐教、学生乐学。

总之，我们将继续努力推进校园文化建设活动，真正实现市教育局在校园文化主题年活动实施方案指导思想中提出的：使学生在日常学习中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。同时，也为县域学校的综合建设增添光彩。

文化活动总结 篇2

文化认可活动总结

随着经济的发展和文化的交流，越来越多的人开始关注文化传统的传承和保护。为了更好地保护和传承文化遗产，许多文化认可活动得到了广泛的关注和推广。本文将详细介绍这些活动对于文化保护和传承方面所起的作用，并结合实际案例进行分析。

一、什么是文化认可活动

文化认可活动，是指对于一种文化项目或者一段历史文化遗址进行认可活动。这些活动通常会组织专业的文化、历史学家、艺术家、考古学家等相关专业人士，对文化项目或历史文化遗址进行认可和评定，以此推进文化的保护和传承。

二、文化认可活动的作用

1. 文化认可活动是加强文化保护的有效手段。文化认可活动能够为文化遗产的保护提供专业的支持和帮助，对于那些无法得到保护的文化遗产进行认可和评估，为政府制定文化保护政策提供重要参考。

2. 文化认可活动有助于文化遗产的推广。不少文化项目或历史文化遗址由于缺乏知名度和推广，难以得到足够的关注和赞誉，而文化认可活动可以很好地推广这些文化作品和历史文化遗址，并且提高他们的知名度和认可度，这对于文化传承具有重要意义。

3. 文化认可活动是促进文化交流的重要手段。随着全球化的发展，各国之间的文化交流越来越密切。文化认可活动可以吸引国内外各种文化爱好者、专家学者到达承认的文化项目或历史文化遗址进行研究和学术交流，促进文化跨越国界的传播和交流。

三、文化认可活动的实际案例

1. 华山猎场文化认可活动

华山猎场位于陕西省华山市，是一处中国历史上最著名的猎场。该文化认可活动依托专业的考古团队和文化专家团队，对华山猎场进行了认可和评审。通过对华山猎场的认可和评审，文化专家们纷纷表示，希望能够通过华山猎场的文化传承，加强中西文化交流和传承。

2. 苏州园林文化认可活动

苏州园林是中国传统园林的典范，是中国文化的一大奇迹。苏州市委和市政府决定开展苏州园林文化认可活动，希望能够通过对苏州园林的认可和评审，为苏州园林的保护和传承提供更多的思路和建议，并打造世界著名的园林文化品牌。

3. 巴黎圣母院文化认可活动

巴黎圣母院是法国的文化标志之一，它建造于1345年，至今已有六个世纪的历史。不久前，巴黎圣母院遭遇了火灾，损失了很多文化财富。为了更好地保护和传承巴黎圣母院这一文化遗产，法国政府决定开展文化认可活动，评估巴黎圣母院这一文化遗产的价值和保护方案。

四、总结

文化认可活动对于文化保护与传承方面具有重要作用，不仅能够加强文化遗产的保护，推广文化遗产，而且可以促进国际文化交流。我们相信，在文化认可活动的推动下，我们的文化会越来越精彩，也将吸引更多的人关注文化的保护和传承。

文化活动总结 篇3

为了让艺术学院展示出艺术的魅力本身，为全面实行德育教育，使每一位学生都能受到良好的熏陶，同时也让每一位学子感受到知识和素养就在我们身边，所以我部就此针对三月德育活动月举办一次“让每一面墙说话“的活动。使学生随时随地都能受到感染，体现校园“处处皆教育”的深刻内涵。

这个活动由院学生会主办，艺术学院院心理部承办，宣传部协作。

活动于3月25日在学员活动中心一楼大厅举行。我们在活动之前部门做了充分的准备和宣传，为了起到更好的效果宣传部协作在学员活动中心门口和学校大门前摆设了有关此次活动的宣传海报。

活动开始当天，由每班来两名同学参加此次活动，让每个班级都融入到此次活动当中。活动中我们添加了一个特别项目，特别制作了一面许愿墙，并给同学发便利贴和笔，在上面写下自己的愿望，并由我们部门的成员带头，把便利贴一起贴在许愿墙上。上面表达了自己内心的真实想法，让大家在此许下心愿，带给心灵一些快乐，让同学对学习更加充满兴趣、了解更多人生哲学。在整个活动中，许愿墙的设置是一道亮点，希望这面墙能成为同学们的向往。

1、与院里其他部门的友好合作，使我们的工作进展得更顺利，也增进了我部与其他部门的友情和协作；

2、全体人员积极配合，在申请和布置方面，还是在意见收集、现场方面都表现出了做为学生干部该有的那份激情。在活动过程中，每个小组都配备了一名熟悉现场流程的工作人员做为督导，从而提高了整个活动的流畅性，有效缩短了交接时间，提高了整体效率。

3、整个展览所展出的都是优秀的学生作品，为艺术学院的学子们创造了一个自我展现，自我发挥的平台；名人名言给同学们带来了不一样的气息。

4、在与老师的交流中吸收了更多的建议，让我们这次活动的顺利开展避免了一些不必要的错误；

5、此次活动也增进了我们部门成员之间的友情，使我们在今后的工作中更加团结；

6、在此次活动中，各班心理委员与各班同学的积极配合，给我们的工作带来极大的便利等等。

通过这次活动，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。

更多信息请查看活动总结网

文化活动总结 篇4

日前，三明市精神文明建设指导委员会办公室下发通知，对20__年春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动进行部署，要求各地各部门结合实际，积极贯彻落实党的______精神，促进文化大发展、大繁荣，活跃节日期间群众文化生活，营造喜庆的节日气氛。

一、充分认识开展“我们的节日”主题活动的重大意义

以传统节日为契机，深入开展“我们的节日”主题活动，对于增强民族凝聚力和认同感、引导群众继承和弘扬优秀传统文化，促进社会主义文化大发展、大繁荣，进一步建设文化强国，满足群众不断增长的文化需求，有着十分重要的意义。各地各部门要从建设社会主义核心价值体系的高度，广泛深入组织“我们的节日·春节元宵”主题文化活动，进一步引导人们把弘扬优秀传统文化与破除迷信、移风易俗结合起来;与传播现代文明理念、讲文明树新风活动结合起来，积极营造尊重传统、崇尚科学、文明和谐的良好社会氛围。

二、广泛开展群众性文化活动

坚持因地制宜、就近就便，贴近群众、贴近生活的原则，精心设计活动载体，大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动，深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室、文化中心户等宣传文化阵地，组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等文体活动，不断丰富群众节日文化生活。组织广大文艺工作者深入城乡基层特别是苏区、老区，开展公益性文化惠民服务活动，把欢乐送到千家万户。组织结对共建、军民共建、警民共建等活动，发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势，帮助基层、社区、乡村文艺骨干编排节目，组织文化联谊，使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。

三、积极开展送温暖献爱心活动

以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点，组织各种关爱活动。积极开展向道德模范和“身边好人”拜年慰问走访、座谈联谊活动，组织他们参加当地的各种节庆和文艺联欢活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，体现党和政府对他们的关怀。有关部门和各级文明单位要主动慰问孤寡老人、残疾人和低保户，推动惠民措施的落实，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、开心、温馨的传统节日。

四、进一步开展志愿服务活动

广泛发动市民群众参与形式多样的志愿服务活动，传递亲情友情，传播文明风尚。动员志愿者以结对帮扶的形式，为空巢老人、留守儿童和残疾人提供生活照料和精神慰藉等服务，让他们心情舒畅、快乐过节。以城市农民工为重点，组织志愿者开展关爱农民工维权活动。开展关爱留守农民工活动，以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容，让留守打工地域过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的春节。

五、积极营造舆论氛围

各类媒体加强“我们的节日·春节 元宵”主题活动的宣传报道，通过新闻报道、专题专栏、专门网页、公益广告、手机短信等形式，及时报道各地开展主题活动的进展情况，多侧面、多角度地宣传介绍我市各地春节、元宵节相关民俗知识，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。

文化活动总结 篇5

近年来，镇社区文化体育服务中心在镇党委、镇政府的领导下，秉承“以人为本、惠及百姓”和“科学发展、可持续发展”的服务理念，坚持先进文化发展方向和公益性为主的服务原则，以上海举办世博会、庆祝建党90周年系列活动为契机，进一步解放思想，开拓创新，加快构建覆盖全社会的公共文化服务体系，满足人民群众多层次、多样化的精神文化需求，努力在创新上求突破、在特色上出精品、在工作上求实效，为的新一轮发展提供精神动力和智力支持。

一、领导重视，组织健全，公益性文化设施日趋完备 经济是血肉，文化是灵魂。

镇把社区文化作为民心和民生工程狠抓落实，以人为本，从机制、组织、财力、设施上加以完善，不断增强中心的服务性、公益性和先进文化的引导性。

领导重视、组织健全。针对全镇性宣传文化工作的开展，镇领导班子定期进行专题研讨，主要领导挂帅，镇党委宣传委员具体分管，镇文体中心、社区办、工青妇、基层党组织等职能部门和团队组织共同参与，结合教育和党建各项工作的开展，形成了自上而下、层次分明的管理网络，确保了社区文化的有序开展。每逢重大节庆、主题宣传大型文艺活动和展示，各级领导都亲临现场，指导活动开展。

专款专用、专款明用。在经费方面，建立公共财政投入机制，保障群文活动和文化中心正常运行。20xx年新闻宣传、文体活动、图书馆等专项经费达800万元，为群众文化的开展提供了有力的经费保障。为确保财务透明，一是由镇纪委牵头，成立各基层小纪委共同参与的专项资金检查小组，确保资金“下的来、理得清、花得实”；二是镇社区文体活动中心，成立由中心主任任组长的专项经费管理小组，加强对使用经费的管理，定期公示财务运行情况，做到专款明用。

文化设施，惠及民众。新建成的社区文化活动中心融合文化、教育、科技、体育等25项多功能设施，成为地区百姓的家园、乐园和学园，使居民出家门步行15分钟就能找到适合自己的公益性文化活动。镇基层文化服务网络建设积极推进。有线电视实现了村村通，文化活动室、图书室、室外活动广场，建成率、使用率达100％。

二、加强管理，创新教育，群众性文化服务日益完善。

一流的设施需要一流的管理，一流的服务需要一流的人才。社区文化中心在完善硬件建设的同时，十分注重相应软环境、软实力建设，不断创新教育模式，完善各类文化服务。

设施管理，滴水不漏。作为文化新地标的社区文体中心，拥有一流的设施。为确保中心健康运行,特完善了资产管理制度，分责到人、包责到位。各活动项目明确管理维护责任人，

并予以张榜公示，持证上岗。明确服务工作标准和项目管理职责，做到更好的管理和服务好广大居民。建立中心领导、部门分工、物业管理“三位一体”安全保卫制度和环境卫生制度，严查安全隐患，严防治安漏洞，严格卫生管理。迄今，无重大人身伤亡事故和财产损失。环境整齐清洁，窗明几净。

人才教育，创新形式。建立“团队管理员——团队队长——团员”的管理模式，加快文化骨干的专业化成长。成立名人工作室，实现社区群众与艺术家“零距离”，与专业院校老师“面对面”，形成文化中心“高地”效应,不断提升了百姓的艺术修养。如成立“上海晓辉国际艺术中心”，聘任著名的二胡演奏家马晓辉担任镇群众文化的艺术总监。以点带面，不断完善各类培训。如胸鼓舞培训、腰鼓舞培训、民族舞培训等，吸引地区更多的文艺爱好者共同参与。

文化服务，以人为本。依托图书馆、东方信息苑、东方宣教中心、东方大讲坛、东方文化艺术指导中心等公共服务机构，建立文化资源配送机制，以人为本，提升基层文化服务能力。文化中心还筑巢引凤，积极实施“引进来”的文化战略，鼓励和吸引优秀的文化人才和创作力量集聚文化中心。在中心有效形成了文化品牌的高地，文艺人才的高地，极大得提升了地区的文化水准和服务能力。与党成校和贺禄汀艺校共同携手让百姓在家门口就能享受到星级培训服务，从而在很大程度上满足地区青少年及中老年人艺术培训的需求。

截至去年11月，中心开设各类艺术培训班总计11次，培训人次达到1900余人次；中心设文化团队14个，全年活动人数达到11760人次；全年开展讲座7次，受益群众20xx余人次；展览7次，受益群众10000余人次。文化中心下基层辅导21次，创作文艺作品32个。利用影剧院设施开展“周末电影大放送”活动、“党员电影沙龙”、“红色经典电影展映”等活动，共放映电影场次数57场，观看人数16530人次。

三、打造品牌，培育特色，不断提升社区文化影响力。

镇社区文体活动中心把打造品牌、培育特色项目作为发展繁荣社区文化的“生命线”，力争把独具魅力的传统文化做深、形成特色的文化品牌做精、快速发展的文化事业做强，为实现全镇文化建设的新发展，建设和谐、可持续发展的现代化新市镇提供强有力的精神文化支撑。

打造特色，丰富创作。群星文化艺术团，下设声乐、合唱、交谊舞、书画、舞蹈、戏曲、器乐、江南丝竹、摄影、朗诵、时装表演等各类文艺团队20支，团员达300多人。其组织紧密，人员稳定，活动正规，经常性地深入开展文化下乡和文艺巡演。通过打造特色团队，丰富文艺创作。20xx年，我们把打造特色团队与促进文艺创作相结合，取得了较好的成效。在区社区文化展演月活动中，从年初开始着手创作节目的准备、平面类作品的征集工作，最终经过近3个月的积极准备，舞台类共送出3个创作作品。平面类比赛中，书画、摄影队成员积极创作，送出作品64件，获奖作品6幅。

“异乡风采”，延伸内涵。“异乡风采”活动已经开展了15个年头，近年来，我们不断延伸项目内容、拓展活动形式、扩大活动参与面，做深、做实品牌内涵，极大地调动了全镇十多万外来建设者参与活动的积极性，使群众文化品牌的影响力渗透到全镇的每个角落。具体说来：

一是做大“异乡风采”项目。20xx年的.“异乡风采”活动项目，根据异乡朋友的活动需求，拓宽活动参与渠道、延伸活动参与对象、增加活动比赛项目，使得活动参与对象由单纯的外乡朋友拓展到参与建设的外镇市民、落户的新上海人、投资的外国友人，参与面更广了、参与的对象也更多了。举办的“品味书香情 共沐世博风”——镇第十五届“异乡风采”外来建设者读书征文及征文演讲比赛，广大异乡朋友踊跃参与，共收到了200多篇参赛作品，评选出了62篇读书征文，37位异乡朋友的征文入围演讲。开展的“喜庆世博 魅力”——镇第十五届“异乡风采”外来建设者才艺大赛等系列活动，在参赛形式上调整为以团队为参赛单位，经过多场预赛，最终有28个团队、112人进入复赛和决赛。此项活动为更多的新人搭建展示才能的舞台，丰富了他们的精神文化生活。

二是做深“异乡风采”内涵。我镇“异乡风采”品牌15年来秉承服务外乡朋友、为外乡朋友搭建展示平台的服务目标，

文化活动总结 篇6

我系为了丰富学生寝室文化生活，提高同学们的卫生文明意识，全面塑造文明卫生，积极上进的多方面发展大学生，展现当代大学生的学习、文明、卫生风貌，特此展开了此项校园活动。同时，以寝风带学风，以学风带校风的目的积极举办了此次活动。通过师生的共同努力，寝室文化节圆满落幕，现将这次活动情况总结如下：

一、寝室文化活动的目的和意义

1、本次活动为丰富同学的生活，提高寝室的整体水平和营造良好的寝室文化氛围而展开的。同学们积极参与，认真打扫寝室卫生，精心设计寝室特色，将一个个窗明几净、各具特色的寝室展现给我们，使寝室文化节成为学校里的一道靓丽的风景。同学们的创作更体现了美术系独具特色的表现力和艺术涵养。

2、在活动准备阶段，我们认真准备了活动策划书，积极宣传，来确保每个同学都可以参与，保证良好卫生情况和特色设计。我们崇尚以新颖大方，积极向上，颜色鲜明，环保，手工制作为前提而展开的这次活动。同时号召各班生活委员来带动各寝室热情投入，精心设计。

3、经同学们的努力，每个寝室都焕然一新，整齐的床铺，明亮的地板，干净的窗户和书桌，物品整齐摆放。特别是同学们别具匠心的设计装饰，是一个个寝室显得生动活力，各具特色的设计，给人耳目一新的感觉。

二、本次活动的主要内容

1、以寝室设计为主展开的，在这次活动中大多寝室都遵从了设计要求，各有特色，独显风彰。“别居一阁”室内设计，同学们热情投入，一幅幅自己的美术作品，一个个自己设计的剪纸，还有摄影作品、书法作品等，使一个个寝室充满文化气息，给人一种温馨的家的感觉。还有值得我们赞扬的是废物利用设计，用瓶子做鞋架，用瓶盖做窗帘的，独显创新，是评委和老师赞不绝口。我系的“别居一阁”室内设计在院里得到了广大的好评。2、为了丰富同学们的动手能力和活跃思维能力，我系还加入了“logo作品设计”大赛，同学们积极参与，踊跃提交作品。一个个别具思维的作品展现出了同学们的积极性和思维活跃力。我系的“logo作品设计”在院里分别被评为一等奖和二等奖，成绩斐然。

3、为了加强同学对宿舍的管理和生活基本常识的掌握，同时还涉入宿舍知识竞赛“问题答达”这一环节。以学生手册和入学指南为参考，也涉及网络生活常识，为了考察同学的知识性常识和创新拓展能力，使其能有进一步提升。4、还有为之精彩的“话剧表演”师院的那些事为主题开展的，经过激烈选拔，最终产生了一支实力很强的组合参加院里初赛。经过演员们的努力排练和全体劳生部成员的陪同排练、道具准备、音乐制作等，我系话剧在院里初赛获得第三名，决赛以二等奖的好成绩完美谢幕，这场话剧使我们校园和寝室文化更具特色和活力，给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。

三、通过这次活动使我们都有了新的认识，寝室文化有了新的提高

虽然这次活动取得一定的成绩，但还存在一些问题：如在活动中缺乏氛围，准备工作存在缺陷，前期准备宣传不到位，评分标准通知不清，时间紧张不够充分等问题，导致一些宿舍没能完成。在今后我们将完善寝室文化活动，树立踏实的工作作风。在老师和系领导的指导下维护寝室文化，积极进取，不断创新，总结经验。使文明，和谐宿舍永葆青春。

文化活动总结 篇7

为贯彻落实党的.十七届六中全会精神，丰富和活跃基层群众的精神文化生活，XX县建设了一支有专业技能和志愿精神的群众文化工作队伍，本着“奉献社会、志愿服务、关心他人、共同进步”的准则，旨在响应我国精神文明的建设，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务，推动了我县文化大繁荣、大发展。

通过一些列的志愿者文化服务活动，展示志愿者的风采，展示新时代志愿者的良好精神风貌，使人们更加了解志愿者这个特殊的群体，扩大志愿者群体的影响力。同时也丰富志愿者的精神文化生活，推动文化志愿服务的发展，为创建科学、高雅、和谐的平顺文化贡献力量。

一、参加文化下乡演出

此活动旨在推进城乡文化建设，提升文化的感召力。提高农民群众的综合素质，丰富农村人民群众的精神文化生活,为农民提供良好的生活和工作环境，协调群众文化发展，为农村创造和谐温馨的生活和文化氛围，帮助广大农民更快更好地投入到的生活当中去。

此项活动的开展，共参与文艺演出44场，编排文艺节目26个，进入12个乡镇36个村庄演出，服务人次达1万2千人次，节目形式多样、寓教于乐，文艺演出多在露天席地进行，老百姓看了觉得亲切、贴近，多数节目采用编演身边的人和事，反映良好，都说唱自己人演自己事比看电视剧、电影的大戏更有趣，同时自愿者也和百姓一起吃饭聊天，问长问短，使自愿者在活动中放下心情投身农村，走到百姓家炕头，觉得是一次生活体验，又是创作素材的收集大好机会。为营造“奉献、友爱、互助、进步”的农村文化氛围贡献出了力量。

二、送出一本书、贡献一份热

关注农村，凝聚爱心，为农村架起一道了解外面世界的桥梁；为农村的群众，建立起爱心书社。将志愿者的精神发扬光大，使更多的人感受到社会人心的温暖，享受到社会主义精神文明建设的成果。此活动一经开展，得到县乡各级领导重视，自愿者的积极响应，深入农家书屋开展图书登记，发现现配书籍的不足之处，积极调拨农民急需的图书6400余册，开展当面传授知识，开展文化讲堂，积极为群众解答问题，突出解决农村种植、养殖、手工艺、土木建筑等知识传授讲课活动，同时把当时解决不了的重点问题收集整理成册，递交给相关部门的学科技术人员，请专家予以传授。共开展讲座24期，服务群众3650人次，解答技术问题42条，充分保障了图书下乡知识。

投送整个链条的完整性和有效性。为农村的人民群众献上自己的一份爱心，送一本书，献一份热。

三、文化艺术传递

结合全县群众文化活动展示，通过开展教、传、授活动，辅导农村开展文化节目创作、编排，实现文化站、文化室、文化户联合资源的配置，给他们提供一个交流的平台，进一步培养农村人民群众搞文艺的基本水平，从身边的人和事写起，结合生产生活的普遍性，把生活搬上舞台、融进文艺当中，针对性开展创作指导活动6次，辅导农村业余文艺创作人员65人，开展文艺节目编排辅导9次，辅导120人次，编排节目9个，主要集中于农民喜欢的戏曲联唱、潞安鼓书、秧歌等题材，节目短小精干深受广大群众喜欢。

四、志愿者互联成果斐然

文化志愿者根据业务特点分成四个组，在实际服务当中，各组通过协调员相互配合完成工作任务，对于热点问题通过召开讨论会解决，科技下乡工作组通过编排快板、数来宝等节目开展宣传活动，既可以将科技知识传授又能增强老百姓学知识的兴趣，便于理解便于掌握，图书服务组可以通过科技专业人员开展农村科技讲座活动，编印宣传资料发放，从书本到讲授再到田间的服务模式，这种三合一的服务模式可以使农民拿得到、学得快、好实践，带动一个地方带动一批人，把文化志愿者下乡活动开展的有实效、有成就、有根基。

志愿者活动是年内的新事物，我们也是逐步进行，不断发现问题解决问题，不仅要使工作有成效，还要使我们的活动受欢迎，每年带动一个点，不仅要把文化知识传授给农村，还要让农民学会自主学文化办文化管理文化，依托文化站、文化室、文化户的带动作用，做成一个文化网络，跳出小圈圈成就大视野。

文化活动总结 篇8

近年来，在区委、区政府的正确指导下，我区积极贯彻落实省委十届七次、八次全会精神，大力实施“文化惠民”工程，面向基层，服务群众，打造品牌，不断完善文化公共服务体系，着力构建综合文化服务网络，形式多样的文化盛宴提升了群众幸福指数。图书公益服务、艺术展览、少儿文艺、少儿合唱、艺术培训、广场文化、电影巡播、粤曲“私伙局”等群众文化发展均走在全市各县（市、区）前列，我区被广东省人民政府授予“广东省实施‘南粤锦绣工程’文化先进区”称号。

一、成绩现状

1、努力完善文化设施建设，保障群众基本文化权益

近年，我区共投入1800多万元到区、镇（街）、村（居）三级文化设施建设中，推进了一批重点文化项目建设。区文化馆经改造，建成总面积460平方米、展线210米的双层展览厅，以及230平方米的室内演出排练场馆；城北、城西、城东、睦岗建起了综合文化服务中心（文化站）；端州图书馆不断进行改造和修缮，大大增加了馆藏书库容量和阅览坐席；广东省流动图书馆端州分馆经搬迁装修和增加设备，成为全省最大的流动图书馆分馆；省市区三级政府共同投入近400万元建起21间农家书屋；相继启动全国文化信息资源共享工程端州支中心、端砚数据库等项目，城区文化基础设施日益夯实，文化服务功能得到进一步优化提升。端州图书馆在第四次全国公共图书馆评估定级工作中被广东省文化厅列为“免检馆”，顺利被评为国家县级一级图书馆，并连续四年被省文化厅评为“先进单位”；城西文化站多次受到中央、省、市各级领导部门的高度赞扬；城北办事处年获得“全国读书活动先进街道”，城东办事处获得“全国第六批城市体育先进社区”、“广东省老年人体育工作先进街道”，城北康乐北社区被评为“全国文化先进社区”，城西府前东社区被评为“全国学习型社区”。

2、打造群众文化品牌，繁荣群众文化生活

树起了一批群众文化品牌。“端州区文学艺术创作年”活动催生了本土群众文艺创作的原动力，有力地舞动了群众文学艺术创作的龙头；“五四”征文活动和“迎春书画摄影展”坚持举办了32年，成为群众文化生活中的重要内容；与区纪委共同举办的“颂荷说莲”文艺演出和“清风·莲韵”文艺晚会成为打造廉政文化的又一品牌；广佛肇粤语童谣大赛开启三地联创群众文化阵地的先河；端州敬舞团、海韵童声合唱团、天天舞蹈室、城北腰鼓队、城西夕阳红艺术队等群众文艺团体以及近15支曲艺队活动开展得红红火火，少儿文艺事业领跑全市。区文化局组织端州图书馆、区文化馆、城区电影公司每年都超额完成三送任务。举办高雅、大众、贴近生活的各类展览，迎合各层次群众。

3、主要做法

在省委、省政府提出建设文化大省之后，我区及时按照市委市府的要求，制订建设文化强区总体规划，把公共文化服务体系建设摆上重要日程。成立区、镇（办事处）、村（居委会）三级建设管理机制，加强对公共文化服务体系建设工作的领导和指导。先后制定《端州区文化事业发展规划》、《端州区五年文化产业发展规划纲要》，设立《端州区文化站站长年度工作奖励制度》、《端州区业余文艺创作奖励基金》和《端州区农家书屋奖励制度》，分工明确，责任落实。坚持把文化设施建设作为城乡建设的一个有机组成部分，文化事业经费年年有增加，财政安排的文化事业经费不少于区财政总支出的1.01%。积极争取中央、省的基层文化专项资金，尽最大努力加快公共文化设施建设。结合本地实际，开展群众喜闻乐见的文化活动，提升全民素质。

二、面临的困难和问题

1、经费投入不足，部分文化基础设施空缺，在很大程度上制约了文化惠民工作的开展。文化事业与教育事业一样，都属于社会公益事业，主要是靠政府的投入和扶植。我区尚有2个文化站站舍空缺。解决独立站舍难处在于选址、资金投入上，由于省、市政府关于文化站建设的文件较少，下拨扶持资金也少，纳入泛珠三角后，更是不能享受山区优惠政策，扶持资金骤减。当地政府不仅要解决资金问题，还要解决楼舍问题，而文化站属于公益行业，没有经济效益，使得当地政府望而却步，欲为而不为。

2、文化站缺乏专职、专业人员，组织群众文化工作缚手缚脚。除了城西文化站有3名专职人员外，其他各站人员以文化站编制入职的都是兼职文化工作或从未涉足文化站。文化站人员编制被占用的问题已存在很久，多数文化站站长身兼多职，同时对口民政、环卫、卫生、教育、体育等部门，文化只占他们工作的1/6。

3、文化人才结构和能力与端州文化发展需求不相适应。主要表现在：一是文化从业人员年龄老化，出现青黄不接的情况。区文化公益性单位的从业人员平均年龄为45岁，人员新进速度跟不上退休速度。街道社区6位文化站长的平均年龄为40，只有1人是专职文化工作的。二是高层次和复合型人才相对缺乏。以文化馆为例，原来的美术、摄影、舞蹈三个品牌，随着“带头人”的退休，由于新进人员无法达到专业和管理要求，优势逐渐弱化。十几年来，摄影和戏曲类人员一直空缺。另外，区文化馆、图书馆都没有高级职称人才，同时，与当今公共文化群众需求和审美相适应的复合型人才相对缺乏，与建设端州文化特色区的高要求与任务不匹配。

三、措施

1、以区文化活动中心建设为重点，以“十分钟文化圈”建设为目标，建设一批基层文化设施，抓好公共文化基础建设。整合现有宝月台文化馆、图书馆、老干之家、宝月公园、宝月荷塘等公共资源，建成一个具有综合文化功能，代表端州文化形象、辐射面广、贴近群众的全新“端州区群众文化活动中心”。完善文化站和文化室建设，力争各文化站拥有独立站舍。实现文化信息共享工程服务网点覆盖到每个社区，每个行政村有农家书屋，每个社区有综合文化活动室。

2、以繁荣群众文化为抓手，以中心城区人才优势为动力，倡导全社会共同参与，共同培育群众文化知名品牌。

打造社区文化品牌。鼓励扶持各社区文化中心建设，进一步将社区文化专干、社区文化辅导顾问和辅导员工作制度完善起来，把“送”文化和“种”文化相结合，在不断将先进文化送到基层的同时，培养群众自己的文化队伍，带动其他社区规范化将活动开展起来。打造文艺团队品牌。大力扶持和引导群众文化团体不断做大和提升档次，争取政府支持，对大力支持送戏进社区的艺术团队给予一定的经济扶持和培训帮助，让各业余团体能够有更大的提升。打造节庆文化活动品牌。将“端砚文化节”、“纪念伍丁先师宝诞节”等节庆活动推向深入，不断挖掘传统文化潜力，组织开展中秋、端午等传统节日的文化活动，将“迎春书画摄影展”、宋城墙灯谜竞猜等具有广泛的群众性基础的文化活动推向深入。打造文艺培训品牌。建立健全培训机制，市区一体化，多部门联动，充分利用好区文化馆、青少年宫、老干部大学、社区文化中心等阵地，加强对机关、事业单位和社区群众的文化培训，提升全民素质。充分鼓励社会力量参与文艺培训工作，大力扶持各种民营培训机构发展。重点开展少儿舞蹈、少儿语言类的培训，积极组织参加各种比赛、交流活动，创出特色。

3、积极推进文化站人事制度改革，把人员编制划归区文化馆统一管理，区财政统一供养，不与镇、街行政机关相互混岗，全面推行文化站站长聘用制度和岗位管理制度，着力实现文化站人员编制专职专用。

一、基本情况

近年来，高明区各级党委、政府以及相关职能部门以科学发展观为统揽，树立“文化民生”理念，坚持统筹兼顾，把资源资金向基层倾斜，全区基层文化惠民工作取得良好成效。

（一）文化惠民保障机制扎实有力。一是建立规范有效的公益文化事业筹资机制。区、镇（街）财政对文体事业的投入逐年增加，实现文体事业经费占财政总支出的比重达到1%以上。二是发挥公共财政的主导作用。区印发了《关于实施高明区公共文化设施覆盖工程的意见》（明府办〔20xx〕147号），以及连续几年执行高明区“五项文化惠民工程”实施方案，区、镇（街）两级财政加大了对公共文体设施建设和文体惠民工程的扶持力度，发挥了公共财政的主导作用。三是把握机遇，大力实施《高明区革命老区文化惠民工程实施规划》，有力保障了高明区革命老区各项重点文化建设项目的顺利推进。四是建立完善全区各级公共文体阵地管理机制，制订完善服务规范，提高了管理水平和服务效益。五是继续实施基层文体建设年度考评机制，表彰先进，鞭策落后，确保文化惠民工作落实到位。

（二）文化惠民基础设施不断夯实。推进新文化中心和体育中心等一批区级重点公共文体设施的规划工作。区图书馆、区文化馆均达国家一级馆标准，区影剧院达国家三星级影院标准，6家博物展馆设施也不断完善，发挥了“龙头”带动作用。各镇（街）文化站向综合化转变，杨和镇新建文化广场、明城镇优化布局镇文化中心等。村（居）一级文化设施不断扩容，实现农家书屋和共享工程基层服务点在72个行政村、社区的全覆盖。部署开展93条人口500人以上自然村的综合文化室建设工程，20xx年建成了10家示范点。全区51条行政村全部达到省农民体育健身工程建设的相关标准实施要求。

（三）重点文化惠民工程成效明显。高明区革命老区文化惠民工程建设取得阶段成效，老区镇文化站达到省一级站以上标准，“农家书屋”全覆盖老区行政村，老区500人以上自然村综合文化室建设工程全面铺开，老区健身广场建设进展顺利，启动了青少年文化宫和谭平山纪念园建设工程前期工作。全区529条自然村全部通有线电视，相关工作走在全省前列。完成“园园通” 有线电视工程，受惠企业800家、员工约8万人。推动农家书屋、共享工程和联合图书馆协同发展，实现市、区图书馆业务“一卡通”，区、镇（街）和村（社区）公共图书定期轮换。每年购买公益数字电影1000多场送到基层。年平均组织“魅力大舞台·文化周末”活动100多场，观众近20万人次。启动流动图书车、流动演出车，广泛开展“文艺三下乡”、“高明讲坛”、“高明艺术讲坛”等活动，文化惠民工作载体呈现多元化、个性化、科技化特点。

（四）文化惠民活动逐步形成品牌。积极与企业合作，与媒体合作，实施大型文体活动项目招商，增强了发展活力。读书节、新年音乐会、元宵烟花文艺晚会、“魅力大舞台”、区运会、龙舟大赛、“体育村居行”、百村篮球赛、“体育嘉年华”、20xx畅赏高明绿色欢乐节等，深受市民群众的欢迎，成为高明区具有影响力的文体品牌项目。如20xx畅赏高明绿色欢乐节，组织开展了区首届绿色博览会、区第四届万人濑粉节、镇（街）特色文化旅游推介、区首届登山节等10多项特色活动，让全区群众共享文化旅游盛宴，进一步打响了高明“宜游宜商宜居”的绿色生态旅游文化品牌。此外，通过创设表演平台的办法，大力扶持群众文艺团队的发展，与条件成熟的单位、企业、学校、村（社区）共建

文艺培训基地，广泛开展慰问演出、艺术辅导、信息咨询、文化服务等活动，让基层文化真正扎根基层，更好地实现文化惠民和公共文体服务均等化的目标。

二、存在问题

尽管近年来高明区文化惠民工作取得长足发展，但对比《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》提出的建设城市“十分钟文化圈”和农村“十里文化圈”的要求，还有一定的距离，文化惠民的广度和深度还不够。主要表现在以下几个方面：

一是基层公共文化设施建设落后于形势要求。镇（街）综合文化站建设离佛山市提出的基本创建成为省特级文化站的要求有一定的差距。村（社区）文化设施缺乏，个别文化阵地处于无人员看管、无维护资金、难以对外开放的境况。

二是文化惠民管理机制不健全。区属公益性文化事业单位的劳动人事、收入分配和运作模式制度改革还处于起步阶段，对全区公共文化事业建设的指导力度不足。文化站干部兼职过多、人手不足、人员流动性比较大等现象比较普遍，造成日常管理工作不到位。村、社区缺乏专（兼）职文化管理人员，文化辅导员制度有待完善。

三是文化惠民产品和服务不足。全区艺术精品创作和演出的数量比较少，文化产品质量比较低。部分公共文化服务阵地管理不到位，开放

yJS21.com更多精选工作总结阅读

文化月活动总结

学会合理处理文档可以提高我们的学习成果，动笔写之前，先观摩范文是一个好习惯。学习范文的排版方法能够提高文章的版面装饰效果，写范文的格式要注意什么呢？我们已经为您准备好了所需的“文化月活动总结”。

文化月活动总结 篇1

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。

文化月活动总结 篇2

20xx的工作，在镇党委政府的领导下，在上级主管部门的业务指导下，开展了形式多样的文化活动，使我镇文化事业朝着健康向上的方向发展。现将一年来的工作总结如下:

一、文化活动丰富多彩形式多样

1、正月十五闹元宵，按照县新文广局的工作安排，同时也在文化站的精心组织、详细策划下，参加了县上巡展弘扬中华民族传统美德为主题的文艺牛儿灯巡展活动，元宵佳节文艺汇演的组织工作，为全镇人民奉献了节日祝福。通过这次活动的开展和汇演，活跃了群众的文化生活，同时也厚积了文化土壤，对精神文明建设起到了积极的推进作用。

2、为喜迎“十九大”的胜利召开、和弘扬“三苏好家风”的宣传工作，9月16日晚7点，柳江镇文艺队与新芽艺术文艺团队，共同联欢举办了大型的文艺表演，内容丰富的文艺演出传递了浓浓的节日祝福，为辖区居民奉上一道丰盛的中秋文化家宴。

本次中秋文体队伍经过精心编排，现场表演了舞蹈《快乐的小骏马》、《火火的姑娘》，拉丁舞《伦巴》等很多精彩的表演等20多个节目，吸引了众多居民前来观看，台上精彩不断，台下掌声阵阵，内容丰富的演出节目也将文艺演出推上了一又一个高潮，受到了现场观众的热烈掌声。此次活动，既活跃了柳江镇老百姓的文化生活，又增添了节日的气氛，加强了邻里之间的联系和沟通的同时，也增进邻里之间的情感，让大家在团圆和谐的氛围中欢庆中秋。

3、10月28日，是中华民族的传统节日、重阳节。10月中旬，文化站召开了各村老协负责人及文艺负责人的文体工作会议。根据镇领导的工作指示，结合我镇的实际情况，文化站安排布置了各村认真组织好、开展好、欢庆“九九重阳”节的文体活动。

通过5天时间，各个村开展欢庆“九九重阳”节的活动来看，只见活动现场老人们兴致高涨，有说有笑、有玩有乐，可见大家齐乐融融，整个活动承现一片欢乐祥和的氛围。开展这样的的庆祝活动，不但让老人们感受到了镇领导们的关心温暖，更让它们真实的度过了一个温馨快乐的“重阳节”衷心的希望这些老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。

4、 20xx年11月8日年，为了搞好。宣传好村级文化娱乐活动，特邀县专业文艺团队与两河村老年文艺队联欢表演，主题洪州大舞台，情暧百姓心，观众200多人观看，此活动受到当地老百姓的一致好评。

5、文化广场舞、重在参与

为了柳江古镇广大群众的身心健康、也为了百姓的需求，柳江镇的广场坝坝舞在游客中心举行，一年四季如春，热闹非凡，也充分体现了柳江镇人民群众对文化娱乐活动的参与和支持。

二、充分利用“文化共享”“农家书屋”开展工作

我镇共有9个村，一个社区，设有9个农村书屋，切止目前，9个农家书屋，一个社区也开面开放，书屋并由专人的管理员负责管理，目前村农家书屋书籍共计达1万册以上。今年上半年，凤凰村新建立农家文化娱乐大院，由省上配送的各种器材全部到位。同时也配送了两河村的高档设备到位。

三、业务工作

1、认真的积极的辅导好村级管理员的培训工作，并使它们做到家底清，情况明的程度。

2、认真的积极的检查辖区范围内的文化市场，如:网吧的安全工作、文物安全工作，积极协助县级文化行政部门巡查工作。

3、认真的积极的完成上级部门下达的各项业务工作任务。

四、。积极参加业务培训，提高自身业务水平

20xx年上半旬，文化站及部份村管理员，先后参加县文化局组织的业务培训，镇文化站也先后培训村级管理员的业务工作，使管理员的业务水平更进一步的提高。在这一年中文化站也积极的配合了相关的部门、县文物所及执法大队，处理了一些相关的业务事务，同时也积极的配合了包村工作，完成中心任务。

五、下一步的打算

20xx年，镇宣传文化站取得了一定的成绩，但也还存在很多需要改进的地方，离目标还有一定的距离，有待今后进一步提高。争取在20xx年，我站将一如既往的坚持党的方针，努力学习，不断提高政策水平和业务水平，勤奋工作，切实加强农村文化建设，努力丰富群众的业余文化生活，为实现我镇的文化大繁荣，大发展努力奋斗，并力争把我镇的文化工作做得更出色，在上一个新台阶。

文化月活动总结 篇3

加强家乡文化教育是践行社会主义核心价值观的需要。进行家乡文化教育,有利于激发学生热爱家乡,进而热爱祖国的朴素情感，更有利于学生成人成才。为此，自教育局xx年12月18日转发省教育厅等单位联合起草的《关于印发开展家乡文化进校园工作的意见》文件，为弘扬中华传统文化、优秀家乡文化，扎实做好培育和践行社会主义核心价值观工作，我校扎实开展县情教育，培养学生知家乡、爱家乡的情感，现总结如下：

一、上好县情教育课

充分发挥课堂教学主渠道作用我校扎实开展县情教育课，以提高学生对家乡的认知度，增强自豪感、荣誉感和责任感。五年级做到课时、教材、教师、教案、活动与评价“五落实”。并确保在学年内全书结课。其他年级将家乡文化融入主题班会、团课、队课教育。

二、利用地理环境特点，让学生实地感受家乡文化魅力。

我校地处大樊各庄村，我校所辖三村（大樊各庄村、小樊各庄村及后白石院村）均在滦河岸边。滦河，是我们的母亲河，历史悠久，底蕴丰厚。我校利用这一地理环境优势，鼓励、发动学生深入乡村，走访调查，搜集令我们自豪的家乡文化的新亮点，感受母亲河—滦河的历史风情，激发热爱家乡、建设家乡的情感。

三、开展多种活动，让学生体验挖掘家乡文化精髓

（1）结合综合实践活动，让学生感受家乡文化魅力。

（1）将家乡文化教育与绘画特色教育相结合，重视校园整体文化布置。加强校园文化建设。

（2）号召学生在家长或长辈的帮助下挖掘整理老街区、老建筑、老手艺、

古村落等历史文化资源。并互相交流，宣传活动成果。

四、在前期工作遇到的困难

在传承家乡“三歌一影”等非物质文化遗产时，没有“三歌一影”的艺人，只是借助影视资料，让学生在潜移默化中感受到家乡文化的洗礼和熏陶。

五、今后努力方向

我校将注重家乡文化教育与绘画特色教育相结合，重视校园整体文化布置。坚持开展美术社团活动，绘画作品倾向于家乡文化背景，风土人情等方面并悬挂在楼道中，让广大师生在欣赏学生作品的同时，受到家乡文化的熏陶。

文化月活动总结 篇4

我校于上周六（2月18号）举办了第一届校园教室、寝室文化节活动。文化节丰富了学生们的校园文化生活，使教室、寝室更深层次的成为文明、健康、向上的学习生活场所。经过为期一周的精心准备，同学们积极配合与热情参与下，校园教室、寝室文化节圆满落幕。

现将我班的活动情况总结如下：

一、 本次活动加强了我校的校园文化建设，从而提高了我班的教室、寝室整体水平，营造了良好的文化氛围，创造了一个良好的生活学习环境。同时，同学们在筹备的过程中增进了彼此间的了解、加深了彼此间的友谊，也展示了每个同学头脑中的想法，相互激励并共同进步。

二、 本次活动分三个步骤：

1.开班会：传达学校要举办文化节的会议精神，让同学们各自构思并说出自己的Idea。最后在班长和宣传委员的商议中选取，共策一个主题（我们班最后定为文化“Happy”乐）。然后写出文化节装扮多需物品，列出清单，由班长和劳动委员一同外出采购，教师则需做好监督，确保他们外出行程的安全。

2.集体劳动，清洁教室、寝室卫生。首先做好分工。周四集体冲洗地面，两人用扫把，两人用拖把，一人撒洗衣粉，两人负责打水，两人搬桌子等，人少我也加入进来，多一份力量，大家一起忙碌起来，干得热火朝天。周五擦玻璃、墙壁、窗台等。3同学们则根据自己的想法开始动手装扮自己的家。

三、 存在问题

准备还不够充分，如果更早些采购或者更早准备可能会看到更多学生自己的DIY。因为同学们亲手折纸鹤时不管男生还是女生都很认真，很有积极性，另一面，我很提倡环保节能，利用废品制作一些装饰品，这样更独具创新，也可调动学生的环保意识。 下次的活动我们会更好，不管什么活动，虽然人不多，但只要齐心协力，用团结的力量，也同样可以丰富本班自己的校园文化生活。

文化月活动总结 篇5

历史文化学院宣传中心以负责学院活动的对内对外宣传工作为基本任务，对内宣传学院相关政策及日常活动，对外宣传以提升学院知名度树立良好的形象，全面展示“历史文化”的风采;新宣传中心以“历院宣传，墨动华师”为口号，努力提高自身的工作水平，将院级宣传作为第一阶段工作重点。现对20XX年9月至20XX年1月工作期间工作总结如下：

一、工作开展及取得成果

新闻宣传中心日常工作包括及时向上级汇报工作，及时传达落实院的工作布置，确保新闻宣传中心对各项决议的正确执行；掌握中心文宣记者团、网宣、美工队的详细资料（成员信息），协调各个小组的关系及其人员调度，指导、督促、检查各项工作计划的贯彻落实情况，及时有效的向团委反映。

（一）宣传中心平时工作较繁复，一般分为学院正常活动、各部门活动以及其他类活动。开学迎新活动及相关新政策的报道、军训期间的每日图片记录优秀稿件选辑、新生晚会、运动会全程跟踪、师范生活动（粉笔字、说课、朗诵等）、新生杯篮球赛、文华杯篮球赛、足球赛、院系精品活动是第一学期的例行活动，在基本较完满完成了职能之内的工作。

春晖团干培训在内的部门活动积极配合，院系讲座、节日活动（中秋、女生节）给予积极报道，还原人文历院，展示学生风采。

（二）新的组织架构和精神风貌

xx级宣传中心

院宣传

文宣记者团（1、2、3、4班级文字+继续留任成员）

平面组

班级平面+留任成员记者团网络宣传

网络宣传（留任成员）网络宣传班级+特招平面宣传

xx级宣传中心平面班级平面+特招

文宣记者团（1、2、3班级文字+特招成员）

非师范宣传中心网宣

文宣记者团

平面组

院宣传中心=xx级宣传中心+xx级宣传中心+非师宣传中心+单招

（三）在一学期的紧张工作中，历院宣传中心在华大桂声、华大在线、华大青年等媒体录用稿件70余件，平面美工作品10件，视频制作两段，网络平台运作三个。在学生工作考评中13.5分，在20XX年度校团委团宣中期考核中获得优秀基层组织称号，校学生会工作评比中产生优秀宣传部长一名，中期考核先进个人一名。

二、工作中的不足与改进方向

（一）热情度不高，团队凝聚力差。

1、新血刚进驻后还十分有激情有热情，但是尝试过文字报道，便会渐渐失去兴趣。一方面任务确实繁重，大一时的周末基本都没有空闲时间。但是随着院系改革，举办活动以精为主，主张少而精，任务量会减少，对于这一问题会是一定的缓和。下阶段重要任务是要调动更多人的热情。

2、尝试动员大二的学生不远离宣传队伍，承担一部分工作。要有合理的措施，保持他们的热情，让他们有事可做，有存在感，但不至于繁重到磨灭了兴趣。

3、热情的减退与他们自身工作成果无法获得大家肯定也有着关系。作为管理者要保持对他们的鼓励。同时我觉得可以年中、年末做总结，选出优秀稿件做展板。以这样的方式给他们一种鼓励。同时，在平时，也可以与网宣合作，把院系动态及时发布，同时附上院网站相关稿件的链接，增大曝光率，让记者们获得重视。

2、校媒发稿率问题

校媒发稿较上学期数量上有较明显增多，但是质量还有待改进。并出现了领导名字勘误的严重错误。要多鼓励记者去加入校媒之中，一是对他们自己的锻炼，再者也是利于本院宣传工作的进行。

3、图片与文字

很多记者起初加入记者团，奔着摄影记者这一工作来的。但是工作还是以文字为主，加之书记多次要求加大摄影组的建设。下学期不妨也重视摄影这一方面，鼓励记者去捕捉画面。而且有时候图片宣传效果会比文字要好很多。图片也可以应用于网宣工作中。

4、网宣青黄不接的问题

网宣的主力仍是xx级林时猛，下学年极易出现断层情况。利用假期xx级必须得到锻炼。

三、有计划的开展宣传中心工作。

针对我院社团组织中还有相当一部分新人工作不熟练，能力需要提高的现状，我们积极融合与相互适应，增加相关培训。同时不断优化宣传中心干部结构，努力使干部能力能胜任，并且在其中也得到极大地锻炼。

20XX年，在院团委的正确领导下，老师的关心支持下，在各成员大力支持努力下，宣传中心努力“以人为本”“亲近和谐”“历院之声，墨动华师”的工作理念管理、服务、协调、监督的指导方针，丰富历院文化，群里群策，开拓进取，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了繁荣景象，引领着学院文化的时尚，开创了我院新闻传播工作的新局面。深知成就只是短暂的，问题还很深刻，我们要知难而上不断进取，把宣传中心建设成为更好的服务组织，为同学服务。

文化月活动总结 篇6

为创建一个和谐美好的生活环境，树立同学们的主人公意识，调动起他们维护寝室卫生的积极性，使寝室团结一心，共同美化居住环境，培养同学们的'爱家精神和集体荣誉感，并锻炼他们的创新意识，全面改善我院寝室卫生面貌，并创建干净、舒适的寝室环境和和谐友好的生活氛围，我院主办了以“我的寝室，我的style”为主题的“寝室文化活动月”活动。下面我将对此次活动做一下总结。

一、活动名称

寝室文化活动月

二、活动主题

我的寝室，我的style

三、活动目的

1、通过此次活动全面改善我院寝室情况，促进各寝室养成良好的生活习惯。

2、增强同学们的团结互助意识，培养同学们的合作协调能力，提高同学们的自主创新意识。

3、调动同学们的积极性，让他们积极主动的参与寝室文化建设，为我院争光。

4、创造良好的生活环境，使得同学们住的更舒服安心。

四、主办单位

化学与环境工程学院团总支、学生会

五、承办单位

化学与环境工程学院学生联合会生活与环保部

六、活动时间

20xx-20xx学年第一学期

七、活动地点

重庆文理学院星湖校区

八、活动参与对象

化学与环境工程学院20xx、20xx、20xx级全体学生

九、活动具体实施

（一）活动策划

20xx年10月20日完成此次活动的方案策划。将此次活动分为平时考评、寝室装扮两个方面。

（二）前期准备

活动开展前的准备工作是活动开展最重要的一个环节。它包括了活动的宣传、活动需要物品的准备、场地的申请以及人员分配四个方面。

1、20xx年10月20日下午六点一十召集各班生活委员及生活与环保部、心理健康部、安全治保部的部分干事传达本次活动的目的、过程及评分细则；

2、生活委员在各自的班级把会议内容及时的传递给班上的同学，动员他们踊跃的参与进来。

3、20xx年11月7日宣传部负责出海报宣传，20xx年11月9日将海报贴于宣传栏进行全面宣传。同时我部门负责在活动期间做好组织引导工作。

4、对外和对内都宣传后，我部门便将人员分配好。为的是各自分工，密切合作，圆满完成此次活动。

5、20xx年11月10日将所有的需要物品准备齐全以待后面活动所需。

（三）活动阶段

1、自11月7日张贴出宣传海报开始，便进入平时考评阶段，每周一次的的寝室卫生检查就是考评的标准。

2、11月23日进行寝室装扮的检查。3、综合考评，得出优秀寝室名单。

十、活动总结

11月25日，由化学与环境工程学院学生联合会生活与环保部承办的“我的寝室，我的style”活动在各个部门的共同协作，使本次“趣味运动会”活动画上了圆满的句号。活动前期准备工作中我们针对活动开展以及将会出现的问题做了详细的分析，针对一些情况做了周密的预案。下面我将对活动做如下总结：

（一）精密策划活动开展的枢纽

活动计划全面的反映了活动的整体情况，同时也是活动开展的总枢纽。

（二）充分准备活动开展的动力

活动的开展离不开活动前期的准备，准备得充不充分坏决定了活动举办的成败。在本次活动积极筹备组织的时候，宣传部以张贴海报的形式宣传本次活动，生活环保、心理健康、安全治保部的全体成员以口头的形式宣传；活动的开展更离不开活动物品的准备，比如说竹竿，口袋，足球，排球，当天需要的所有东西，我们都是在前两天将其借好买好，实现了充分准备。总体来说活动准备充分，不显仓促，是活动开展的最有效的推动力。

（三）谨慎实施活动开展成功的关键

活动开展期间只有谨慎的开展才能够让活动有条不紊的进行下去。同时也使得活动明理化，清晰化，让活动在每个环节都不会出现混乱。

（四）精诚合作活动开展的保障

活动开展期间，以我部门为主的几个相关精诚合作，将此次活动圆满完成。活动的成功的开展光靠一个人的力量是远远不够的，只有大家团结协作，才能把一个活动做大、做好。本次活动中，无论是前期的准备工作还是后期的各项工作都做到了有组织性、有纪律性，确保了本次活动有秩序的开展。大家都以自己的实际行动展现了作为当代大学生的精神风貌，具体的落实了自己的责任。

（五）院领导以及各个部门的支持是活动开展的源动力

本次活动，院团总支书记陈丽老师十分关注。在活动开展过程中提出不少有价值的建议。

其他部门给予我们大力的支持，如主席团不辞辛苦为我们的寝室装扮打分，宣传部为我们出海报，其他部门的负责人都不惜牺牲时间协助我部门完成工作。

（六）反思总结活动开展后的经验

尽管在活动的筹备阶段，我们就活动中将会出现的一些问题做了周密的预案，但依然有不尽如人意的地方：

1、在活动开始之初，由于没和老师沟通好，影响了活动的开展。

2、由于实施阶段在细节方面没做彻底，使得最终成绩不是很理想，负于老师和主席团对我们的期望。

3、没有十分完全的调动起同学们的积极主动性，部分同学们的重视度不够，使得活动开展起来有显吃力。

对于这些不足我们应当认真反思，总结、从中吸取经验，努力在下一次活动中做的更好。

文化月活动总结 篇7

班级文化建设活动总结范文

经过两个星期大家积极的准备，及万分期待下，本次班级文化建设活动在院领导的带领下，成功开展并且完美落下了帷幕。

在此次活动中，各班级通过对班级教室的精美布置充分发扬了本班的学科特色与班级文化，各班别出心裁的设计布局也着实体现了教师教育学院的行知学子的卓越水平。

譬如数学行知班整齐划一的图书角与美丽多彩的墙壁装饰，以及美观的书法条幅，为整个班级添加了文学底蕴。计科行知班规整的板报与漂亮的墙饰也体现出了“生命不息，花开不败”的精神。化学行知班则通过由化学实验和化学符号构成的精美墙饰展现了本班的学风特色，也极具创意。通用行知班在建设班级文化的过程中注重了对资源的合理利用，在保证美观性的同时也注重节约资源。物理行知班的清新装饰让人眼前一亮，给整个班级增添了人文情怀，海贼王主题的板报也体现了热血拼搏的精神。科教行知班的班级文化设计体现了“科教兴国，注重科学教育”的班级特色。地理行知班的中国地图与世界地图即明确而直接展现了班级特色，并且从以“家”为主题的板报，体现了这个班集体的温馨与团结。生物行知班的墙饰由班级日常生活与实验的照片所构成，体现了高昂的学习热情与进取精神。历史行知班则通过中国与世界的大事年表体现了班级文化底蕴，通过简约风格的班级布置与以大气磅礴的“龙的传人”为主题的板报体现了这个大家庭的团结奋进与和谐共处。我们通过汉语言一班怀着饱满激情的讲解中观赏到了别样雅致的水墨画与蕴含国学智慧的墙饰，充分体现的汉语言的班级特色。在汉语言二班温文尔雅的解说中我们看到了行云流水的书法条幅和班级同学用各种毛笔字体写出的'书法作品而构成的墙饰，既能展现班级同学的能力水平，同时也能节约成本，可谓一举两得。思政行知班富有意义的精美墙饰也体现出了对班级文化建设十分用心，简洁明了的板报直接体现了班级文化精髓。

每个班级都有自己不同的风格。

那么让我们一起看一下各班的得分。

在最后，非常感谢各班级对此次活动的认真准备及重视，同时也感谢院领导对此次活动的热切关注与参与。正是因为对纪检部工作的大力支持与大家的齐心协力，才使得本次活动圆满成功。

新的学期，新的一年，让我们一同前行。

文化月活动总结 篇8

中华民族文化源远流长，有文字记载的历史从夏商开始的甲骨文，就与书法紧密相联。书法可说是“中华民族传统文化核心之核心”，也是中国现代先进文化的重要组成部分。在汉代，国家设有专门的书学博士；在唐代，书法是考进士的必考课；可见在古代中国，书法为统治者和社会所重视之程度。为什么呢？因为书法艺术是以汉文字为基础的，而汉文字不仅是中国几乎所有传统文化的载体，而且也是现代中国文明进步的基石。近代汉字拉丁化的失败，现代汉字数字输入法的成功，说明汉字不仅能与时俱进，而且具有无限的包容性和生命力。所以，为了继承和弘扬书法艺术就是继承和弘扬中华民族优秀传统文化，宣传和发展现代中国先进文化。提高我校师生书法艺术素质，促进我校书法教学，我校在市相关文件精神的引领下，在全校范围内开展了“传统文化——书法进校园”活动，并收到很好的效果。

现将本次活动总结如下：

一、营造氛围传承经典

汉字是中华民族智慧的结晶，作为中国传统文化艺术的优秀代表，书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入，我校师生掀起了学书法、练书法、研书法的热潮，整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的走廊里、办公室墙壁上都有教师或学生的书法艺术作品，教室的墙壁上也有学生的书法作品。通过活动的开展，不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化，对学生智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养成都具有很好的促进作用，推进我校学生素质教育的深入发展。

二、加强领导组织到位

从活动开始我校就成立了以校长为首的领导小组，积极筹备组织工作。具体工作有教务处分工布置，书法和美术教师牵头组织，年级组负责落实，鼓励有兴趣和一定基础的学生报名参加。后勤部门做好活动开展的服务工作，购买书法教学所用的各种工具材料，确保活动推进和师资培训人员、场地、经费等到位。

三、设置课程提高质量

我校将书法纳入社团活动，有专门配置的吴江书法协会的教师，制定书法课的教学计划，明确教学内容和进度，每周安排两节书法课，确保软笔书法的开课时间，不断提高书法课的教学质量。另外年级组结合语文教师是本班兼职的书法教师，结合于语文教材配套《写字》教材，指导和督促学生进行硬笔书法练习，提高学生的书写水平和能力。

四、活动多样颇显成效

抓好青年教师基本功活动中，我校不仅重视书法教师的培训，还为全体青年教师搭建平台，平时粉笔字和钢笔字的训练、展示和比赛提高了青年教师的书法水平，也为书法教学打下坚实的基础。

成效是过去式，在新的一年里我校将一如既往做好这项工作，可以从以下几方面展开：

一、工作目标

遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，普及书法教育，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，在培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展。

二、工作措施

（一）加强书法教育课程建设

1．教学目标

总体教学目标是打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质、培养良好书写习惯，做到：

（1）运笔自如，做到书写正确、布局合理，并尝试脱离字帖自行创作；

（2）从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养书法欣赏能力，提高审美情趣。

2．教材建设由学校组织师生选择系统性、针对性强的教材，并适时举行书法展览。

（二）重视书法教育师资队伍建设以语文、美术教师为主承担书法教育任务，也可以选拔有一定书法基础的其他学科教师，通过培训后担任书法教学工作或兼职承担书法教学辅导工作；或者聘请学生家长、社区中有书法专长的人士担任书法教师。努力探索新课程环境下的书法教育教学方式，不断提高书法教学质量。

（三）建立学校书法教育激励机制

1．典型带动广泛开展书法第二课堂，建立书法兴趣小组，坚持经常性的训练和辅导，在此基础上，大力实施好书法特色项目发展规划，让学校相当数量的学生加入到书法特色教育行列中来，使特长学生潜能得到充分开发，素质明显提高。适时召开全校书法教育经验交流会，总结推广先进经验，带动我校书法教育活动的开展。

2．展评推动学校结合校园文化艺术节组织师生书法展评活动。积极鼓励学生参加市教育局组织的各项书法比赛活动和社会组织的非商业性书法比赛。

村文化活动总结

当我们遭遇创作困难时，可以选择参考一些范文。借鉴范文有助于缓解我们的压力和情绪。请问您以前尝试过写范文吗？下面是幼儿教师教育网编辑为您精心挑选的与“村文化活动总结”相关的文章，请注意此文仅供参考阅读！

村文化活动总结(篇1)

为创建一个和谐美好的生活环境，树立同学们的主人公意识，调动起他们维护寝室卫生的积极性，使寝室团结一心，共同美化居住环境，培养同学们的'爱家精神和集体荣誉感，并锻炼他们的创新意识，全面改善我院寝室卫生面貌，并创建干净、舒适的寝室环境和和谐友好的生活氛围，我院主办了以“我的寝室，我的style”为主题的“寝室文化活动月”活动。下面我将对此次活动做一下总结。

一、活动名称

寝室文化活动月

二、活动主题

我的寝室，我的style

三、活动目的

1、通过此次活动全面改善我院寝室情况，促进各寝室养成良好的生活习惯。

2、增强同学们的团结互助意识，培养同学们的合作协调能力，提高同学们的自主创新意识。

3、调动同学们的积极性，让他们积极主动的参与寝室文化建设，为我院争光。

4、创造良好的生活环境，使得同学们住的更舒服安心。

四、主办单位

化学与环境工程学院团总支、学生会

五、承办单位

化学与环境工程学院学生联合会生活与环保部

六、活动时间

20xx-20xx学年第一学期

七、活动地点

重庆文理学院星湖校区

八、活动参与对象

化学与环境工程学院20xx、20xx、20xx级全体学生

九、活动具体实施

（一）活动策划

20xx年10月20日完成此次活动的方案策划。将此次活动分为平时考评、寝室装扮两个方面。

（二）前期准备

活动开展前的准备工作是活动开展最重要的一个环节。它包括了活动的宣传、活动需要物品的准备、场地的申请以及人员分配四个方面。

1、20xx年10月20日下午六点一十召集各班生活委员及生活与环保部、心理健康部、安全治保部的部分干事传达本次活动的目的、过程及评分细则；

2、生活委员在各自的班级把会议内容及时的传递给班上的同学，动员他们踊跃的参与进来。

3、20xx年11月7日宣传部负责出海报宣传，20xx年11月9日将海报贴于宣传栏进行全面宣传。同时我部门负责在活动期间做好组织引导工作。

4、对外和对内都宣传后，我部门便将人员分配好。为的是各自分工，密切合作，圆满完成此次活动。

5、20xx年11月10日将所有的需要物品准备齐全以待后面活动所需。

（三）活动阶段

1、自11月7日张贴出宣传海报开始，便进入平时考评阶段，每周一次的的寝室卫生检查就是考评的标准。

2、11月23日进行寝室装扮的检查。3、综合考评，得出优秀寝室名单。

十、活动总结

11月25日，由化学与环境工程学院学生联合会生活与环保部承办的“我的寝室，我的style”活动在各个部门的共同协作，使本次“趣味运动会”活动画上了圆满的句号。活动前期准备工作中我们针对活动开展以及将会出现的问题做了详细的分析，针对一些情况做了周密的预案。下面我将对活动做如下总结：

（一）精密策划活动开展的枢纽

活动计划全面的反映了活动的整体情况，同时也是活动开展的总枢纽。

（二）充分准备活动开展的动力

活动的开展离不开活动前期的准备，准备得充不充分坏决定了活动举办的成败。在本次活动积极筹备组织的时候，宣传部以张贴海报的形式宣传本次活动，生活环保、心理健康、安全治保部的全体成员以口头的形式宣传；活动的开展更离不开活动物品的准备，比如说竹竿，口袋，足球，排球，当天需要的所有东西，我们都是在前两天将其借好买好，实现了充分准备。总体来说活动准备充分，不显仓促，是活动开展的最有效的推动力。

（三）谨慎实施活动开展成功的关键

活动开展期间只有谨慎的开展才能够让活动有条不紊的进行下去。同时也使得活动明理化，清晰化，让活动在每个环节都不会出现混乱。

（四）精诚合作活动开展的保障

活动开展期间，以我部门为主的几个相关精诚合作，将此次活动圆满完成。活动的成功的开展光靠一个人的力量是远远不够的，只有大家团结协作，才能把一个活动做大、做好。本次活动中，无论是前期的准备工作还是后期的各项工作都做到了有组织性、有纪律性，确保了本次活动有秩序的开展。大家都以自己的实际行动展现了作为当代大学生的精神风貌，具体的落实了自己的责任。

（五）院领导以及各个部门的支持是活动开展的源动力

本次活动，院团总支书记陈丽老师十分关注。在活动开展过程中提出不少有价值的建议。

其他部门给予我们大力的支持，如主席团不辞辛苦为我们的寝室装扮打分，宣传部为我们出海报，其他部门的负责人都不惜牺牲时间协助我部门完成工作。

（六）反思总结活动开展后的经验

尽管在活动的筹备阶段，我们就活动中将会出现的一些问题做了周密的预案，但依然有不尽如人意的地方：

1、在活动开始之初，由于没和老师沟通好，影响了活动的开展。

2、由于实施阶段在细节方面没做彻底，使得最终成绩不是很理想，负于老师和主席团对我们的期望。

3、没有十分完全的调动起同学们的积极主动性，部分同学们的重视度不够，使得活动开展起来有显吃力。

对于这些不足我们应当认真反思，总结、从中吸取经验，努力在下一次活动中做的更好。

村文化活动总结(篇2)

为了丰富大学生的寝室文化生活，活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，提高学生文化修养，展示大学生的风采，提高同学学习的积极性,校学生会特举办了以“别居一格”寝室美化评比活动主题寝室文化节。

“别居一格”寝室美化评比活从20xx年10月25日——20xx年11月12日圆满落下帷幕持续一个月时间。此期间，校学生向全校各系下发了发活动通知，对活动进行宣传，号召广大同学积极参与，广泛发动学生参加比赛。本次比赛得到了全校各系的积极响应，各系积极组织，同学们积极报名，各系都超额完成各自的工作任务。

本次活动在布置时期各寝室的同学团结努力，献计献策为他们心目中的寝室贡献自己的力量。各寝室都在一周的布置时间内圆满的完成了寝室的布置任务。在这次活动中涌现出了一大批多彩多艺的同学，寝室的布置水平也大出评审人员的想象，使寝室更具有文化气息，使同学们在寝室的生活更加的温馨，各寝室的布置注重整体美感协调，蕴涵浓郁文化气息和突出自我特色。

本次活动的前两天为学生的报名时间，前一周为同学们的布置时间，在此期间各寝室的同学充分的展示了自己的聪明才智，协调布置，使他们团结意识进一步加强。第二周我们组织了评审人员对各系所报寝室进行了多次的评比，并给优秀的寝室拍照。本次活动评选出了最佳人文奖、最佳环卫奖、最佳温馨奖、最佳创意奖、最佳友谊奖。最后一周对优秀寝室的照片进行了展出。

寝室是我家，环境靠大家。本次活动围绕学风建设中心，以寝室活动为载体，创建文明和谐的寝室文化，让同学们发挥自我管理的特色，营造良好的学习与生活环境。广大同学要积极行动起来，以创建优良学风为己任，落实到实际行动中。本次活动从计划、准备到成功举办，得到了各系领导与老师的大力支持，在此我们表示衷心的感谢。但是活动中也暴露了一些不足，由于部门干事第一次参与此类活动，经验不足，有少许工作做得还不够到位。希望通过这次活动积累经验，在以后的工作中避免类似错误的发生。

获奖寝室:

最佳设计奖：计算机系4—606

最佳温馨奖：商管系1—304

最佳创意奖：建筑系2—611

最佳人文奖：电子系1—531

最佳环保奖：外语系1—220

优秀寝室：

一公寓：408，331，222，113

二公寓：517，105

这次活动的圆满成功离不开我校学生会其他兄弟部门以及团委的大力支持，更离不开学工处及我校领导的精心指点，对于活动中存在的不足之处，我部门将会认真改正，争取在下次活动中做得更好。

校学生会生活部

20xx年11月13日

村文化活动总结(篇3)

我校于上周六（2月18号）举办了第一届校园教室、寝室文化节活动。文化节丰富了学生们的校园文化生活，使教室、寝室更深层次的成为文明、健康、向上的学习生活场所。经过为期一周的精心准备，同学们积极配合与热情参与下，校园教室、寝室文化节圆满落幕。

现将我班的活动情况总结如下：

一、 本次活动加强了我校的校园文化建设，从而提高了我班的教室、寝室整体水平，营造了良好的文化氛围，创造了一个良好的生活学习环境。同时，同学们在筹备的过程中增进了彼此间的了解、加深了彼此间的友谊，也展示了每个同学头脑中的想法，相互激励并共同进步。

二、 本次活动分三个步骤：

1.开班会：传达学校要举办文化节的会议精神，让同学们各自构思并说出自己的Idea。最后在班长和宣传委员的商议中选取，共策一个主题（我们班最后定为文化“Happy”乐）。然后写出文化节装扮多需物品，列出清单，由班长和劳动委员一同外出采购，教师则需做好监督，确保他们外出行程的安全。

2.集体劳动，清洁教室、寝室卫生。首先做好分工。周四集体冲洗地面，两人用扫把，两人用拖把，一人撒洗衣粉，两人负责打水，两人搬桌子等，人少我也加入进来，多一份力量，大家一起忙碌起来，干得热火朝天。周五擦玻璃、墙壁、窗台等。3同学们则根据自己的想法开始动手装扮自己的家。

三、 存在问题

准备还不够充分，如果更早些采购或者更早准备可能会看到更多学生自己的DIY。因为同学们亲手折纸鹤时不管男生还是女生都很认真，很有积极性，另一面，我很提倡环保节能，利用废品制作一些装饰品，这样更独具创新，也可调动学生的环保意识。 下次的活动我们会更好，不管什么活动，虽然人不多，但只要齐心协力，用团结的力量，也同样可以丰富本班自己的校园文化生活。

村文化活动总结(篇4)

2、宿舍争礼貌，学子竞风华。

3、宿舍多礼让，大家常欢畅。

4、清则净，净则好，好则康。

5、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。

6、欲治身，先治心；欲责人，先责己。

7、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。

8、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。

9、点点滴滴，份份珍情。

10、自信成功，自强成才，自律成长。

11、姐妹共患难，情系淑德楼。

12、心美言丽宿舍留，德行礼让礼貌求。

13、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。

14、待人接物讲礼仪，行为举止讲礼貌。

15、整洁并非必然，维护依靠自觉！

16、欲治身，先治心；欲责人，先责己。

17、从认真做起，用规范约束。

18、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。

20、静以修身，俭以养德。

21、自信成功，自强成才，自律成长。

22、让爱心伴我左右，让礼貌与你同行。

23、从认真做起，用规范约束。

24、明之尚美，馨德亦缘。

25、宿舍如我家，干净整齐靠大家。

26、书香校园，浸润心灵寝室文化，激人奋进。

27、明亮清雅之室，同心同德之风。

28、整齐有序，礼貌停放；停时规范，取时方便。

29、与陋习告别，与礼貌握手。

30、花儿用美丽装扮世界，我们用礼貌美化校园。明亮清雅之室，同心同德之风。

31、清则净，净则好，好则康。

32、处处干净，阵阵清香！个个行动，人人品香！

33、创礼貌洁净快乐寝室！做健康用心向上学生。

34、寝室虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神。

35、温馨小屋我的家，人人都爱它。

36、礼貌和睦卫生，建立完美宿舍。

37、群策群力共建礼貌宿舍，同心同德共创和谐校园。

38、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。

39、礼貌和睦卫生，建立完美宿舍。

40、评建热浪胸中涌，宿舍礼貌心上贴。

41、用我们的.行动，建立温馨家园。

42、用我们的行动，建立温馨家园。

43、与陋习告别，与礼貌握手。

44、让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。

45、相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。

46、明之尚美，馨德亦缘。

47、温馨小屋我的家，人人都爱它。

48、静以修身，俭以养德。

49、姐妹共患难，情系淑德楼字串。

50、花儿用美丽装扮世界，我们用礼貌美化校园。

51、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。

52、宿舍如我家，干净整齐靠大家。

53、因为爱家，所以更爱“大家”。

54、摒弃陋习，倡导礼貌。

55、群策群力共建礼貌宿舍，同心同德共创和谐校园。

56、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴！

57、相互谦让，亲如一家。

58、因为爱家，所以更爱“大家”。

61、屋虽小，而心宽；人不一样，而道合。

62、构建和谐宿舍，携手温馨校园。

63、屋虽小，而心宽；人不一样，而道合。

64、心美言丽宿舍留，德行礼让礼貌求。

65、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴！

66、爱护宿舍，珍惜资源；勤俭节约，共同发展。

村文化活动总结(篇5)

结束了清扫校园的活动后，我们团支部又带领另一组同学出发前往位于安吉站的明天小学，明天小学是广西的第一所孤儿学校。为了确保安全问题，我们把二十多个人分成了两批进行搭车，每批都有主要负责人，以致我们到达明天小学时，时间已经接近学校放学时候了。在取得校方的允许后我们进入学校，经过协商后，考虑到天气原因，也考虑到孩子们七点半还要上课，我们打算在教室里进行课后辅导，在其之后再与孩子们进行活动交流。

这次活动是在放学后并下雨的情况下进行，我本以为大家会有些许抱怨，没想到大家都很积极的配合我们团支部的工作，很认真很耐心地给孩子们辅导功课。看着大家真挚的表情，真让人感动不已。我们的到来也受到孩子们的欢迎，他们在完成作业后，和我们开心地聊了起来，询问我们的电话号码和地址，由于考虑到校方的意见，我们只给孩子们留下了学校地址。之后孩子们主动邀请我们到他们宿舍参观，与他们一起抬洗澡水。

这次活动也有一些小缺点，由于事先没有了解到孩子们的总人数，我们带过去的象棋数目不多，只能供一部分孩子玩。但是这次活动我们也取得了一定的成绩。我们的到来不单单是给孩子们辅导了功课，也同时给他们带来了欢乐，并且通过交流给他们解决一些心理上的问题，让他们更乐观的面对生活。我们把雷锋的精神真正地传递下去。

村文化活动总结(篇6)

在南白分院党委和各有关部门的大力支持下，在各支部精心组织和密切配合下，由南白分院主办，分院团委、学生会、学生社团联合会承办的第二届“青春师院·活力南白”“移动通信杯”大学生文化艺术节圆满结束。本届艺术节以丰富多彩的文化校园艺术活动，全面推进了校园文化的繁荣发展，推进了以校园文化活动为载体的文化育人工程，达到了预定目标，取得了明显成效，真正把大学生校园文化艺术节打造成共青团活动的一大亮点，一大品牌。

一、创新思路，全面推进校园文化蓬勃发展

分院团委在“学生成才计划”文件精神的指导下，于5月10日—13日，在全分院范围内，以“青春师院·活力南白”为主题举办了第二届大学生校园文化艺术节。此次艺术节全面展示了我分院学生文明、进取、协作、创新的精神面貌，注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我分院精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

二、群策群力，精心打造校园文化活动品牌

1、宣传准备、策划布置工作

为了把大学生校园文化艺术节打造成南白分院校园文化活动的品牌，团委认真组织，精心策划，印发了《关于举行“多彩校园R26;闪亮青春”第二届“青春师院R26;活力南白”“移动通信杯”学生艺术节的通知》，专门召开了各团支书记会议，具体安排第二届大学生文化艺术节有关事宜，对艺术节的组织实施、程序步骤、目的意义及活动经费等细节问题进行安排、部署。各团支部积极响应，围绕校园文化艺术节的主题，组队参加系列文化艺术活动。大学生文化艺术节期间，分院团委做了大量的宣传工作，分院校园内、本院以及南白镇的学校的宣传栏到处可见十分醒目的宣传海报，在海报上可看到节目日程安排，在校园多处也悬挂了宣传横幅。

整个活动持续的时间虽只有4天，但是分院团委能有条不紊的工作，各项工作都落实到具体的一个部门，每个部门都有各自明确的目标去工作，提高了工作的效率。

2、具体的实施工作

本届校园文化艺术节开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，共举行了：文化艺术节开幕式、中华经典朗诵比赛、“校园十佳歌手”大赛、舞蹈大赛、书法与绘画联展、民族乐器演奏欣赏晚会，五子棋、象棋比赛，文化艺术节闭幕式等，是我分院几年来素质教育成果的一次大展示。在具体的工作当中，分院团委、学生会、学生社团联合会和各团支部上下一心，成员们都很努力，把海报及时贴到各校园的宣传栏。在办公室整理资料、精心布置会场，舞台监督，收评分、积分等，到处都是成员忙碌的身影，正是大家的齐心协力，让艺术节取得了成功。

三、以人为本，努力推动分院和谐校园建设

南白分院第二届大学生文化艺术节从策划到进展，得到了学院领导和分院领导的高度重视，得到了各科室老师的大力支持，学院岑玲副院长、分院胡贵勇院长，分院党委书记邓传萍，分院党委副书记赵其普等亲临活动现场，为参赛学生加油鼓劲。

本届校园文化艺术节活动注重思想性和艺术性的统一，体现了以人为本的工作思路，充分利用黑板报、横幅、广播、海报等宣传工具加大宣传力度，扩大活动的`参与面，增强各项活动的影响力。充分挖掘学生潜力，调动广大学生的积极性，使大多数学生都能参与到文化艺术节的活动中，找到发挥自己兴趣特长、施展才华和张扬个性的舞台。艺术节以丰富的活动内容和形式赢得了广大师生的欢迎和认可，各种校园文化活动蓬勃发展，同学们在知识和艺术的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以文化艺术为主导，唱响了和谐校园主旋律。

四、共同努力，取得丰硕成果。

本届艺术节，历时4天，学生们在努力中获得了奖项。从这些活动的开展中我们发现了更多的艺术人材，在每个项目的比赛中我们还发现学生的自主能力加强了，这也是我们举办本次艺术节的初衷。校园文化艺术节是我分院全面推进素质教育、培养世纪的合格人才和重要举措，生活需要七色的阳光，学校不仅是传授文化主阵地，更是发展学生能力，施展同学们的才能的广阔大地，全面发展是现代的人才观。

总之，第二届大学生文化艺术节，融思想性、教育性、文化性、艺术性于一体，坚持正确的校园文化导向，以健康向上的活动，丰富了大学生的校园文化生活，培养了青年学生的团结协作精神和创新能力，促进了广大学生综合素质的全面提高，营造了良好的校园文化氛围，为南白分院的精神文明建设做出了应有的贡献。

福文化活动总结

处理文档是保持学习和工作的不懈动力的关键之一，写范文对我们来说作用很大。写到哪些方面才算是一篇好的范文呢？经过幼儿教师教育网编辑的精心筛选和整理，我们向大家推荐“文档处理的重要性与技巧”，愿我们永远不忘与他人分享！

福文化活动总结(篇1)

文化大同活动总结

【导 言】

文化大同是指不同民族、国家、文化背景的人们，在和平、互谅、相互尊重的基础上，共同分享彼此的文化，以促进世界各地的和谐与发展。为了推动文化大同的理念，提高人们对不同文化的认知和理解，我们组织了一次以“文化大同”为主题的活动，旨在鼓励人们跨越界限，建立友好关系，并共同创造一个多元化、包容性的社会。

【活动准备】

活动前，我们进行了充分的策划和准备工作。首先，我们确定了活动的主题，以文化交流和包容为核心。然后，我们成立了一个组织团队，负责安排和组织活动的各项细节工作。我们还与一些志愿者合作，他们为我们提供了宝贵的协助。在准备阶段，我们还联系了参与活动的不同文化背景的团体，并与他们共同商讨活动细节，确保每个参与者都能充分发挥自己的优势。

【活动内容】

活动当天，我们在一个宽敞的公园举办了活动。我们准备了各种文化展示摊位，供参与者展示并分享自己的文化特色。这些文化展示包含了不同国家的传统服饰、食品、音乐、舞蹈等。参与者们通过身着传统服装、烹饪传统食物、演奏传统乐器和展示传统舞蹈，使整个公园充满了浓厚的文化氛围。

除了文化展示外，我们还安排了一系列文化交流活动。我们邀请了不同国家的艺术家和表演团体进行精彩的演出，包括音乐会、舞蹈表演和戏剧演出等。这些表演充分展示了不同文化的独特之处，并通过欣赏和互动的方式，让观众更加了解和尊重彼此的文化。

此外，我们还组织了一场名为“文化大同论坛”的交流活动。论坛上，来自各国的学者、研究者和活动参与者进行了主题演讲并分享了文化交流的经验。参与者还有机会提问和发表自己的观点，进一步促进了跨文化交流和理解。

【活动影响】

这次“文化大同”活动在社区和学校中引起了广泛的共鸣和热烈的反响。参与者们纷纷表示，通过这次活动，他们更加真切地感受到了文化的多样性和包容性的重要性。很多人在活动中结交了新朋友，增进了对不同文化的理解和尊重，从而打破了彼此之间的隔阂和误解。

此外，活动还受到了媒体的广泛关注和报道。通过媒体的推广，活动的影响力进一步扩大，吸引了更多人参与与关注文化交流活动。这也间接促使更多类似的文化活动在其他地方展开，推动了全球范围内的文化多元化和包容性的发展。

【总 结】

通过这次以“文化大同”为主题的活动，我们不仅拉近了人与人的距离，也加深了不同文化之间的理解和交流。活动不仅为人们提供了展示自己文化特色的平台，还通过丰富多样的文化表演和交流活动，让参与者们全面了解和感受到了世界的文化多样性。我们相信，这种文化活动的举办将在未来继续推动文化大同的理念，促进全球社会的和谐与进步。我们期待着更多类似的活动能在各地展开，让更多人可以体验到文化大同的魅力。

福文化活动总结(篇2)

高阳县西街小学

首届校园足球文化节活动方案

一、活动主题

“文正教育  快乐足球”

二、活动目的

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，传承我校足球文化传统，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

2019年3月5日——5月1日

四、活动内容

1、启动仪式：开学第三周举行

2、班主任足球专业知识培训

3、足球文化美术、征文活动：

（2）足球绘画评比（二、三年级）：3月11日——3月22日

（3）足球知识手抄报评比（四、五年级）：3月18日——3月29日

（4）足球征文活动（六年级）：3月25日—4月5日

4、班级足球联赛（二-五年级）：4月8日-19日

5、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、各年级联赛前三名分别颁发奖杯一座。

2、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

高阳县西街小学首届校园足球文化节系列活动之一

班主任足球专业培训

一、  培训目的：

通过该活动，希望从每一个班级的带班老师入手，提高足球活动的效率，教会老师足球技能，在平时活动中能够对学生进行有效指导，以高度的重视和能力来推进校园足球运动的蓬勃发展，进一步发挥足球的育人功能。

二、活动时间：

2019年3月初

三、  培训人员：全体班主任 （教练员为动吧俱乐部教练）

四、培训内容：

本次培训主要学习足球的带球及射门脚法等适合小学生练习的基本动作。

高阳县西街小学首届校园足球文化节系列活动之二

足球文化美术、征文活动征集方案

一、活动时间：

2019年3月11日-2019年4月5日

二、活动内容

1、足球联想画大赛

参加人员：二、三年级学生

活动要求：

1）以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。

2）自备8开或4开画纸，绘画材料工具不限（蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限）。

3）中心突出，以快乐足球为主题，充分发挥想象，画面内容饱满、丰富。

4）按期每班精选3——5幅作品由美术老师统一收，交至美术组。

负责人：张明

 2、足球知识手抄报

参加人员：四、五年级学生

活动要求：

1）有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息；

2）能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂；要有小报的名称，编者和日期，可以用电脑制作；

3）按期每班精选3——5幅作品，由班主任收齐交至大队部。

负责人：齐莲莲

 3、“足球精神”作文评比活动实施方案 

参加人员：六年级学生

活动要求：

1）以通过自己认识、参与学习“足球运动”，而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题，（足球队员可写自己的足球自传，要求谈对足球看法和足球带给自己的好处，及自己的努力方向）进行讨论写作。

2）题目自拟、要求明确、具体，字数300字以上。

3）按期每班精选3——5篇作品，由语文老师收齐交至教导处。

负责人：刘红泽

三、奖励办法

学校将组织美术组、大队部、语文组相关人员进行集中评选，评选出一、二、三等奖进行展示。

高阳县西街小学首届校园足球文化节系列活动之三

“文正杯”足球联赛

一、比赛时间

4月22日-4月26日 二、比赛地点

足球场

三、参赛队数比赛方法

二至六年级各班组队以班级为单位按年级进行比赛，采用八人制单淘汰赛制分A、B、场进行比赛。场上必须要有一名女生。

四、报名时间

4月8日，班主任将报名表交到体育组处。

五、竞赛办法

1、比赛采用4号球，分A、B、两个场地进行比赛。

2、比赛时间：比赛分为上下半场各15分钟，中间休息5分钟。

3、比赛必须穿布面胶鞋（平底或胶粒均可）。

4、比赛采用单淘汰赛制，决出各组别前三名（每场比赛时间双方打平，则进行互射点球决胜负）。

5、队员主罚任意球、界外球和角球时，必须在出界地点和角球点用脚主罚，裁判员认为其故意延误开球时间超过4秒将判4秒违例，由对方在原地点罚球。

6、攻方队员主罚任意球，界外球时，防守队员须离球5米距离。

7、开中场球可直接射门得分，但踢界外球不得直接射门得分。

8、不允许冲撞，不允许铲球。

9、参赛队必须提前5分钟到达比赛场地，不得弃权及罢赛。

六、服装、规定

参赛队必须穿着比赛背心参赛，违者不得上场比赛。

七、奖励

各年级比赛前三名的队均给予奖励：

（1）第一名：奖杯一座  

（2）第二名：奖杯一座

（3）第三名：奖杯一座

八、赛事咨询

体育组

九、分工安排

总裁判长：王红霞 

各年级裁判长：动吧俱乐部人员

场地器材组组长： 王欢

十、“文正杯”足球联赛赛程表

福文化活动总结(篇3)

开展文化守边活动总结

近年来，为了增强边境地区居民的文化自信和民族团结意识，提升边境地区的文化氛围，我所在单位积极响应号召，开展了一系列精彩纷呈的文化守边活动。通过这些活动，我们在边境地区营造了浓厚的文化氛围，加深了居民对文化的了解和认同，为边境地区的发展注入了新的活力。

一、整合资源，策划活动

为了使文化守边活动能够深入人心，我们首先对边境地区的资源进行了充分的整合和调研，制定了一系列富有特色和创新的守边文化活动。通过与当地文化机构、学校、企业以及社区的合作，我们成功举办了一些特色鲜明的活动，如边境地区文化艺术展览、演出、手工制作比赛等。这些活动不仅丰富了居民的文化生活，也让更多人了解到了边境地区的文化魅力。

二、加强宣传，提高文化认同感

为了让更多的人关注和参与到我们的文化守边活动中来，我们加强了活动宣传工作。利用各类媒体平台，如电视、广播、报刊、网络等，我们发布了一系列关于文化守边活动的宣传报道、推广广告和微信公众号等。同时，我们还积极与当地政府、各个社区合作，将文化守边活动的信息传递给更多的人。通过宣传工作，我们成功激发了居民的参与热情，提高了他们的文化认同感。

三、营造浓厚的文化氛围

为了让边境地区具有更加浓厚的文化氛围，我们积极组织了一些与文化相关的活动。比如，我们组织了传统音乐会、舞蹈晚会、茶道表演等，让居民能够亲身感受到不同地域的文化魅力。同时，我们还邀请了一些著名的文化艺术家来到边境地区进行巡回演出，展示高水平的文化艺术作品。这些活动不仅丰富了居民的文化生活，也加深了他们对自己民族文化的认同和自豪感。

四、加强文化教育，提升文化素养

我们认为，要提升边境地区居民的文化素养，就必须从教育抓起。因此，我们积极与当地的学校和教育机构合作，开展一系列文化教育活动。我们组织了文化课堂、文化讲座、文化考察等，让居民能够系统地学习和了解自己的民族文化。同时，我们还组织了文化交流活动，与其他地区的学校进行交流，促进不同文化之间的融合和交流。这些活动不仅提升了边境地区居民的文化素养，也加深了他们对自己文化的感情和自信心。

小编认为，通过开展文化守边活动，我们成功地营造了浓厚的文化氛围，加深了居民对文化的了解和认同。这不仅给边境地区带来了新的发展机遇，也丰富了居民的文化生活，提升了他们的文化素养。我相信，在未来的日子里，我们会继续努力，让文化守边活动在边境地区深入开展，并取得更大的成果。

福文化活动总结(篇4)

文化社区植树活动总结

近日，在我居住的文化社区举行了一场别开生面的植树活动。这次活动的目的是通过植树，提高居民对环境保护的意识，增进社区居民之间的交流与互动。活动中，居民们积极参与，展现出对环保事业的热情，共同创造了一个更加美丽的社区。

植树活动于周末早晨正式开始，社区大门口聚集了许多热情洋溢的居民。居民们有的手捧树苗，有的举着铲子，个个身穿整洁的工作服，准备投入到这场为社区添绿美的行动中去。活动组织者为大家准备了一些小型展览，这些展览详细介绍了植物的特性和栽植技巧，使居民们在植树之前对树种有了一定的了解。

在活动开始之前，社区的工作人员向居民们介绍了本次植树活动的意义和目标，并鼓励大家积极参与。在他们的带领下，居民们整齐划一地走进了社区旁的一块空地，准备开始植树。这个空地原本是一片荒芜的领地，经过社区居民的共同努力，将会变为绿意盎然的生态园。

活动开始后，居民们分为数个小组，每个小组负责植树区域的清理、挖坑、栽植等工作。居民们的工作有条不紊，井然有序。有经验的居民们带领着新手，教授他们正确的栽植方法和技巧。大家互相合作，形成了紧密的团队，工作效率不断提高。

在活动过程中，居民们零距离接触大自然，感受到了植树的乐趣。许多居民脸上洋溢着幸福的笑容，他们用双手轻轻地埋下一颗颗绿色的树苗，仿佛埋下了希望和美好。整个植树过程中，居民们欢声笑语，相互鼓励，共同创造了一种融洽和谐的氛围。

活动结束后，社区工作人员为居民们奉上了一顿简单而丰盛的午餐，以此表达对他们辛勤付出的感谢之情。居民们坐在一起，共享美食，谈论着植树活动中的点点滴滴，他们都对社区未来的绿化工程充满了期待。

通过这次文化社区植树活动，不仅仅为社区增添了一片绿色，更重要的是拉近了居民们之间的距离。通过共同参与植树行动，居民们感受到了这个社区的温暖和亲密。通过合作和交流，居民们增进了彼此之间的友谊和理解。

文化社区植树活动的成功举行，离不开社区组织者的辛勤工作和居民们的积极参与。他们的努力为社区的绿化工程奠定了扎实的基础，也为社区居民们创造了一个更加宜居的环境。相信在未来的日子里，这片绿地将会变得更加繁茂美丽，成为居民们休闲娱乐、交流互动的好去处。

{网站}小编认为，文化社区植树活动是一次充满意义和活力的活动。这次活动不仅丰富了居民们的生活，还加强了居民之间的联系，形成了浓厚而和谐的社区氛围。相信在未来，的社区将会以更加美丽的面貌展现在大家面前，同时也会有更多的居民加入到环境保护事业中来，为的家园贡献一份力量。

福文化活动总结(篇5)

社区文化活动领导致辞1

尊敬的各位领导、各位来宾、广大的市民朋友们：

大家晚上好!在全市上下认真贯彻落实科学发展观、中央新疆工作座谈会精神、全力推进“三城同创”之际，市委、市人民政府为进一步繁荣社区文化、丰富社区居民精神文化生活，在这里举办了昌吉市首届“热爱伟大祖国、建设美好家园”社区文艺展演活动，以展示全市各社区各民族文艺队伍积极向上的精神面貌，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，从而打牢全社会共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。在此，我谨代表中共昌吉市委、昌吉市人民政府，向多年来关心、支持社区文化事业发展、积极参与社区文化建设的辖区单位及广大市民朋友们致以诚挚的问候和衷心的感谢!

文化建设是精神文明建设的一项重要内容，也是构建和谐街道、社区的灵魂。近年来，广大居民走出家门参加社区组织的各类文化活动，成为居民参与社会生活、体现个人价值、进行感情交流和沟通的主要途径。昌吉市不断建设和谐文化，培育和谐精神，倡导和谐理念，大力培育群众性的社区文体队伍，丰富居民的业余文化生活，营造和谐文明的文化氛围。每年各社区参与文化活动的群众达到万余人，这进一步丰富了群众文化建设的内容，为构建和谐社区、推动社区文化事业的蓬勃发展、提升广大社区居民生活质量起到了积极的推动作用。

此次为期三天的展演活动，以社区群众自发成立的文艺团队为参与主体，以街道为单位，组织节目和选手参加。根据我市业余文艺团队特点，分设舞蹈专场、服饰表演专场、合唱专场、秧歌专场、戏曲专场、声乐专场等六个专场,按专场分设一、二、三等奖及组织奖集中展示给广大的居民群众，这也为即将开幕的第四届饮食节及第二届花儿艺术节铺垫增彩。通过开展丰富多彩的群众文化活动，传播先进文化，活跃群众生活、密切邻里关系、增强社区活力，满足社区居民崇尚文明、健康娱乐、增长知识等方面的需求，形成健康向上、邻里团结、良好和谐的社会风尚，促进经济社会协调发展。

同志们，让我们在市委、市人民政府的正确领导下，在辖区各单位和广大居民群众的共同努力下，团结一心，同心同德，为着力构建文明和谐的新型街道和社区做出自己应有的贡献!

最后，预祝此次文艺展演活动取得圆满成功，同时祝大家身体健康、合家欢乐、万事如意!

谢谢大家!

尊敬的老干部、老同志们 大家好：

“飞火流霞迎盛世，欢歌笑语贺华章”。在这秋高气爽的日子里，我们又迎来了“九?九”重阳节。在此，我谨代表---社区党委，向在座的老年朋友表示节日祝贺和慰问，衷心地祝愿大家节日快乐、身体健康、晚年幸福!

尊重老年人，是我们中华民族的传统美德;尊重老年人，就是尊重我们的历史，尊重中华民族的光荣传统，尊重我们自己。为此，我们要充分认识到做好老龄工作的重要目的和意义，多为老年人办好事、干实事、解难事，进一步关心、重视老年人工作，认真落实老年人的政策、生活待遇，切实把党和政府的温暖送到老年人的心坎上，让老年人老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所乐，老有所为，使全社会的老年人晚年生活更有意义、更有乐趣、更加丰富多彩。

近年来，政府不断加大对老年人事业的投入，开展了“老年免费乘车、游园”、“养老服务券”、“养老补贴”等多个敬老项目，改善了老年人的生活条件，使全市老年人生活质量有了明显提高。

各位老年朋友们，“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。过去，你们在岗位上以满腔热血，为祖国的发展奉献了自己的青春和力量，为社会经济发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。

今天，各位老领导、老同志虽然离开了工作岗位，但仍然保持着健康向上的心态、乐观积极的精神，多年来仍然心系社会、不忘责任，为推动社区、村的发展做出了力所能及的贡献，表现出极高的政治素质和大局意识，表现出老共产党员的优秀品质，值得我们大家学习和尊重。

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”衷心希望老年朋友们与时俱进，有所作为，继续发挥余热，为社区、村的发展作出积极的贡献!

在这里，我祝愿在座的各位老领导、老前辈、老同志，身体健康，家庭幸福!最后，我用一首诗来献给所有的老年朋友：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴民族心不老，祝与青松永同龄。谢谢

各位领导、同志们，广大居民朋友们：

大家好!今天，我们在这里举行六进社区宣传活动，首先，我代表凉州区---街街道党工委、办事处向前来参加此次活动的单位的各位领导及同志们表示热烈的欢迎，同时，对全体居民朋友及参加本次活动的工作人员，表示衷心地感谢!

自去年以来，我国社会事业发展进入大力提升公共服务水平的阶段。今年，省委省政府又组织开展“基层建设年”活动和“联村联户，为民富民”活动，主要着眼于加强基层党组织的凝聚力、战斗力，全面提升基层组织发展公共服务、保障和改善民生的能力，切实为居民群众解难题、办实事。为更好的贯彻省市区的相关精神，宣传落实相关政策，街道党工委、办事处组织实施“文化、卫生、法律、计生、劳动、安全生产”进社区活动，它不仅是以普及科学知识、丰富文化水平、提高增强法律意识、宣传计生政策、加强劳动保障、促进安全生产和提高妇女病免费普查的知晓率为目的的一项宣传活动，更是强化社会事务管理、提升政府服务水平的切入点和有效载体。因此，我们要从维护改革、发展、稳定大局和构建和谐社会的高度出发，充分认识开展六进社区活动的重要意义，全力做好公共服务，推进和谐社区建设，为迎接党的召开献礼。

今天的六进社区活动，有丰富多彩、寓意深远的文艺表演;有环保卫生、健康生活的知识宣传;有政策法规、民生保障的现场咨询;更有理发、修车、量血压等免费服务。希望广大居民朋友在观看节目、享受服务之后，能为我们留下宝贵的意见和建议，并广告亲朋，使来年能有更多的朋友们参与我们的活动，也使这项活动更具广泛性、参与性和互动性;也希望参加活动的各部门和单位，通过今天的活动，能形成共识、加大支持、齐心协力为建设“管理规范、服务高效、环境优美、治安稳定、生活便利”的和谐社区作出应有的贡献。

预祝本次活动圆满成功!

谢谢大家!

尊敬的中老年朋友，各位领导和朋友们：

您们好!

今天是一年一度的中国传统节日-重阳节。首先，我代表秋----社区居民委员会、社区老年协会向在座的各位致以节日的祝贺!祝你们身体健康，心想事成!九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，意义深远。1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去，大家为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量，为国家的经济和社会各项事业的发展付出了辛勤的汗水。今天，你们仍然用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为人民服务，为我社区的发展、稳定作出了新的贡献。

近年来，我社区老年协会工作虽然取得了一定的成绩，但与各位的期望和要求，也还有一定的差距。总有一天我们也会成为老人，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。当然，尊老爱老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。

1、加强老年人思想文化阵地建设，广泛组织老年人开展科学文明健康的文体活动，从政治上更好地关心老同志，不断丰富精神文化生活。

2、创造性地开展老年协会工作。

3、我们要把老年协会工作作为一项重要内容，加强对老年协会工作的具体指导，支持老年协会开展工作。

总之，老年协会工作不是大局却影响大局，不是中心却牵动中心。做好老年协会工作是我们社区义不容辞的责任。借此机会，我提三点希望，一是希望在座的各位要积极参加党的组织生活，支持社区党总支、居委会的各项工作，自觉履行党员义务;二是恳切希望大家关心和教育下一代的健康、成长，对青少年一代加强教育;三是希望在座的各位，对我们社区党总支、居民委员会、社区老年协会工作提出合理宝贵建议和意见。

中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。“花无重开日，人无再少年。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

我的讲话完毕，谢谢大家。

尊敬的各位老领导、老干部、老同志们：

你们好!

“飞火流霞迎盛世，欢歌笑语贺华章”。在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香的日子里，温馨的“国际老年节”刚刚离去，我们又迎来了传统的“重阳节”。在此，我谨代表四面山管委会、四面山森管局，向在座的各位老年朋友们道一声节日的问候和衷心的祝愿，同时也祝愿森管局的300多名职工身体健康、万事如意!

重阳节和国际老人节是一个重要的节日，我国自古以来就以农历九月九日重阳节作为尊老敬老的重要习俗，国际社会从1991年开始将每年的10月1日定为“国际老人节”。

近年来，在江津市委、市政府、四面山管委会的领导下，在全休职工的共同努力下，在你们的大力支持下，森管局的工作取得了有目共睹的成绩，这是我们森管局人的骄傲。

“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。过去，你们在岗位上以满腔热血，为四面山的发展奉献了自己的青春和力量，为四面山的经济社会发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，你们离开了工作岗位、但仍然“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为四面山6000多父老乡亲服务，为新华集服务，为四面山的改革、发展、稳定和旅游的腾飞谱写了新的篇章;当年，你们用心血和智能浇铸了四面山，为我们铺就了今日继续前进的道路;现在，你们继续保持一个健康向上的心态、乐观积极的精神，对森管局的事务十分关注，对我们的工作十分支持，从不提过分要求，从不添点滴麻烦，表现出极高的政治素质和大局意识，表现出老------员的优秀品格，确实值得我们大家学习和尊重。对此，我再次向你们表示衷心的感谢!

为了进一步理顺旅游管理体制，加快旅游发展速度，优化旅游产业结构，去年，江津市委、市政府将四面山森林经营所、四面山采育场合并成立了江津市四面山森林资源管理局。年初，市委市政府提出了打造蜚声中外旅游胜地宏伟目标，标志着四面山的旅游业由此进入了一个崭新的发展时期，这为森管局的发展创造了“千载难逢”的良机。新形势、新目标、新任务、新困难、新挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信，有市委、市政府、四面山管委会的正确领导，有各位老领导、老干部、老同志们一如既往的关心和支持，我们一定能够迈出更加坚实的步伐，团结和带领全体职工共同为打造蜚声中外的旅游胜地而努力奋斗。

“最美莫过夕阳红”。祝愿在座的老领导、老前辈、森管局的全体离退休老同志身体健康，家庭幸福!

最后，我用一首诗来献给大家：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴四面心不老，祝与青松永同龄。

福文化活动总结(篇6)

 医院首届文化节活动方案

（草案）

指导思想：以科学发展观为指导，用\\\\\\\\"诚信、协作、竞争、求实、创新\\\\\\\\"的医院精神，教育、引导、培育和提升医院文化的软实力，从医院形象上着力，从服务内涵上改善，从医德医风上见效，从职工素质上提高，推广医院健康、向上的文化氛围，展现医院迈上新起点、实现新跨越的崭新魅力，展现医院职工锐意进取、不断自我提升的高文化涵养及高素质魅力。     目的：通过医院文化建设推动医院管理的深化，扩大医院管理的内涵，增强医院员工的向心力和凝聚力、员工的责任感和使命感，形成和谐、团结、协作、健康、向上的工作氛围。     主题：爱·感动·阳光·风采（待定）

活动时间：4月30日—8月15日

活动步骤：

第一阶段（4月1日—4月29日）宣传、准备、布置阶段

第二阶段（4月30日—7月30日）活动开展实施阶段

第三阶段（7月31日—8月15日）总结宣传阶段

  活动安排：

第一阶段（4月1日—4月29日）宣传、准备、布置阶段

4月1日上午以 医院关于举办首届“医院文化节”活动的通知的形式将活动方案和流程下发到各科室。

4月1日下午各科室组织专题会讨论、准备各项活动

4月2日各科室按各活动开展时间表准备并制定各科室医院文化节方案并于4月6日送党政办备案

4月3日各科室按各自科室方案准备和排演各自活动或节目

第二阶段（4月30日—7月30日）活动开展实施阶段

4月30日晚 医院首届化节开幕暨院歌合唱比赛

下列活动待选

业务比赛类

01、医生阅片比赛

02、药剂人员技能比武

03、院史知识竞赛

04、病历书写比赛 05、中层干部管理知识培训

06、青年业务骨干座谈会

07、病史采集与病例分析竞赛

08、临床医学实习生CPR竞赛获奖名单：12名

09、 五一二国际护士节期间开展活动：知识竞赛、技术比武。10、编印《住院服务指南》，开展“八个一”及温馨服务。

11、护士优质服务专题演讲。、

12、护理技术操作流程再造，推广护理服务礼仪。。13、印制各科宣传册。

14、开展医后追踪服务，举办科普知识讲座和专科疾病病友联谊活动。

15、评选“优质服务明星”。16、科室美化环境大赛：7个

文体活动类

17、“XX杯”真情散文征文大赛

18、阳光天使风采大赛

19、硬笔书法比赛

20、自行车慢车比赛

21、篮球友谊赛

22、拔河比赛

23、双人夹球接力赛

24、卡拉OK比赛

25、双升级比赛

26、乒乓球比赛

27、羽毛球比赛

28、职工风采摄影

29、文学作品大赛

30、摄影

31、美术

32、工艺制作作品展览

33、 “庆5.4青年节、5.12护士节”趣味登山活动 34、“天使杯”儿童绘画比赛 35、医院职工子女文艺表演晚会

36、“天使杯”职工文艺作品创作比赛 37、为纪念母亲节，全院女职工开展“歌颂母亲”征文比赛。38、 组织爱院杯卡拉OK比赛。7月30日晚闭幕式暨颁奖文艺晚会

活动形式：为文化节上参加各类活动的获奖选手和团队颁奖，中间穿插文艺节目表演。

活动时间：7月30日晚上19：00

活动地点：待定

第三阶段（7月31日—8月15日）总结宣传阶段

 市第一人民医院

福文化活动总结(篇7)

文化大同活动总结

近日，我们学校举办了一次别开生面的活动——文化大同活动。这次活动的目的是促进学校师生之间的交流与合作，增强大家对多元文化的认识与理解。通过不同的文化展示和互动环节，我们得以互相了解和尊重，共同追求一个和谐的社会。

活动开始前，我们学校为这次活动安排了一个庄严而温馨的开幕式。学校的校长首先发表了一次感人肺腑的演讲，鼓励大家积极参与到文化大同活动中来，互相学习和交流。接下来，各班级的代表带领学生们唱起了一首充满激情的合唱，整个校园顿时洋溢着温暖与活力。

随后，各个年级的学生代表开始展示他们所选取的文化元素。有的同学表演了精彩的舞蹈，有的同学演奏了乐器，还有的同学用手工艺品展示了他们国家的特色文化。大家通过这些展示，不仅对各种不同的文化表达方式有了更深入的了解，也更加了解了同学们的个性与特长。

除了文化展示，我们还设置了互动环节，让大家更好地融入其中。比如，我们分成几个小组进行了一场寻宝游戏，每个小组在校园里寻找各自所负责的文化代表物，寻宝的同时，也慢慢尝试与其他小组合作，解决各种有趣的谜题。这项活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，也使大家在寻找宝物的过程中发现了更多文化的奥秘。

除了寻宝游戏，我们还开设了文化交流的展示摊位。每个摊位上都有各种不同的文化展示物品，比如风俗习惯、典籍经典、传统美食等。学生们可以自由转换参观，通过问问题、品尝美食等方式与摊位负责人进行互动，更加全面地了解不同文化所包含的元素。

整个文化大同活动在欢快而愉悦的氛围中进行，大家都感受到了不同文化间的融合与共享。这次活动不仅让我们更加珍视和尊重他人的文化差异，也让我们对世界各地的多元文化有了更深的体验与理解。每个人都在这次活动中得到了满满的收获，我们也更加相信：只有尊重多元文化，我们才能共同构建一个更加和谐、包容的社会。

在活动的尾声，我们举行了一次精彩的闭幕式。我们共同唱起了一首歌曲，用音乐的力量传递着友谊与爱。在欢呼声和掌声中，我们向所有参与活动的人表示感谢，并希望将来能够举行更多这样的文化交流活动。文化大同活动的成功不仅仅在于学习和了解不同的文化，更在于融洽的人际关系与友谊的增进。

总而言之，这次文化大同活动为我们提供了一个了解和尊重多元文化的机会。通过文化的展示和互动，我们建立起了友谊和联系，也对多元文化有了更深刻的认识。希望我们能够将这种理解加以持久，将文化大同的精神融入到我们的日常生活中，共同努力构建一个和谐、包容的社会。

福文化活动总结(篇8)

文化社区植树活动总结

近日，在我们所居住的文化社区内，举行了一场意义非凡的植树活动。活动的目的是为了培养居民的环保意识，净化空气，美化社区环境。通过居民的共同努力，社区焕然一新，迎来了新的绿色生活。

这次植树活动的组织者是我们文化社区的环保志愿者团队。在活动前一周，志愿者们组织开展了宣传活动，通过社区广播、宣传栏以及社交媒体等渠道，向居民们宣传活动的意义和参与方式，引导大家共同参与。

活动当天，早早地，杂物点在活动地点集合完毕。志愿者们精心准备了必备的工具和树苗，在集合地点详细讲解了活动的流程和注意事项。大家热情高涨，个个带着铲子和水壶，摩拳擦掌地准备开工。

开始的一个小时里，我们忙碌地挖坑、浇水，把树苗一颗颗地栽进土壤中。刺鼻的泥土味飘散在空气中，但没有人退缩。在悠扬的音乐声中，居民们一起播种希望，用汗水浸润着社区的土地。

整个植树过程中，我们互帮互助，紧密合作。有些年长的居民为了保证树苗的生长，特地带来一些自家的庭院土壤，为树苗提供更好的生长环境。一位居民还带来了些土壤改良剂，为大家提供了宝贵的经验。

除了栽种树苗，我们还进行了一些自愿的环保活动，如垃圾清理、植物养护等。志愿者们发放了环保手套和垃圾袋，大家有的捡拾垃圾，有的修剪花草，有的除草除虫。通过这些活动，我们不仅保护了环境，还增强了社区凝聚力，使大家的环保意识得到了进一步的提高。

活动结束后，社区焕然一新，呈现出了绿意盎然的景象。居民们也纷纷表示，通过这次活动，他们深切体会到了环保的重要性，并且还能够亲自动手，参与到环保事业中来。

这次文化社区植树活动的成功举办，离不开社区居民的热情参与和志愿者的辛勤付出。通过这次活动，居民们更加深刻地认识到保护环境、绿色生活的重要性，也增进了彼此之间的了解和友谊。

文化社区植树活动的成功举办，为今后社区的环保工作奠定了坚实的基础。我们相信，只要居民们共同努力，不断提高环保意识，文化社区定能成为一个迈向绿色未来的典范。让我们怀着激动和期待，继续为文化社区的美丽而奋斗！

福文化活动总结(篇9)

社区文化节开幕式致辞篇1

同志们：

在秋高气爽，丹桂飘香的日子里，镇人民政府主办了为期10天的首届社区文化艺术节。在此，我谨代表县委、县政府对镇社区文化艺术节的顺利开幕表示热烈的祝贺!

文化是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。基层社区文化作为社会主义文化事业的重要基础，正日益成为先进文化建设和发展不可缺的重要组成部分。近年来，镇紧紧抓住了创建省级文明县城和文明社区的有利契机，以促进社会进步、满足社区居民群众不断增长的文化需求为目标，坚持以人为本，始终把建设具有鲜明时代特色的先进社区文化作为一项基础性工作、一项提升城市品位的民心工程来抓，有力地增进了县城的人文底蕴和文化品位提高，推动了三个文明的协调发展。

希望你们能精心设计、科学实施，将此届社区文化节办成与时俱进，服务生活，服务群众，与民同心的群众性文化盛会。同时，能以社区文化节为载体，进一步挖掘社区文化资源，完善文化基础设施，增强社区文化特色品牌，为促进我县经济与社会的协调发展奠定良好的人文基础，为加快省级文化先进县创建做出积极贡献。

最后，预祝本届社区文化节取得～成功。

各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:

今天,我们欢聚一堂，隆重举行赞皇县20__年社区文化节，这是我县社区建设和群众精神文化生活中的一件喜事!举办社区文化节是我县社区文化建设的一项创举，繁荣社区文化，活跃居民生活，提升全社会文明素质，构建和谐社会的一次成果展示!在此，我谨代表县城区街道党委、街道办事处对我县社区文化节的隆重举行表示热烈的祝贺!对光临开幕式的各位领导、各位来宾和各界朋友们表示热烈的欢迎! 文化是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。社区文化是现代城市、现代文明的一个重要标志，是宣传党和政府的方针、政策的重要阵地，是展示精神文明建设成就的重要窗口，是提升县城文明程度的重要载体。近年来，随着我县社区建设的不断加强，社区文化事业快速推进，各类文化体育活动蓬勃开展。我们欣喜地看到，社区文化活动改变了社区居民的精神面貌，提高了广大居民的道德素质、文化品位，营造了欢乐幸福的生活氛围。今天我们在这里举办社区文化艺术节，既是一次社区文化成果的集中展示，也是对今后深化社区文化建设的有益探索和创新。

同志们、朋友们，拥有和谐、温馨、幸福、快乐的生活是千家万户的共同企盼，建设文明、祥和、平安、优美的家园社区居民的众望所归。在这个属于社区、属于居民群众的盛大节日里，衷心希望各位领导、各位来宾、各界朋友和同志们，都能积极行动起来，在活动中大展才艺，在活动中丰富生活，在活动中营造和谐，在和谐中促进发展。我们相信，有大家的积极参与，有全社会的大力支持，我县的社区文化事业一定会异彩纷呈，百花争艳。

最后，预祝我县20__年社区文化节圆满成功!

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：

今天上午我们欢聚在一起，在这举行首届社区文化艺术节开幕式。首先，我谨代表社区文化艺术节组委会向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾和广大居民朋友们表示热烈的欢迎!对大力支持社区建设的社会各界人士表示衷心的感谢!

改革开放以来，随着人们物质生活水平的不断提高，广大群众的文化需求也日益增长，求美、求乐、求健康、求发展的需求日趋迫切，这为社区文化建设的发展提供了广阔的空间。社区文化建设活动是社区精神文明建设的重要组成部分，也是强化社区共建意识，提高社区居民思想道德和科学文化素质的有效载体。多彩多姿、生动活泼、寓理于情、寓教于乐的社区文化，在三个文明建设中起到了不可替代的作用。它有利于倡导文明新风树立，家庭美德;有利于促进社会文明进步，革除封建陋习、抵制愚昧腐朽的生活方式;有利于促进家庭和社会稳定，构建平安___社区。社区是我家，共建靠大家。社区文化建设得到了社会各界的重视、关心和支持，本届社区文化艺术节的举办，是对我市“十五”期间社区文化建设成果的集中展示和检阅，也是对“十一五”社区文化建设的有力推动。

本届社区文化艺术节经市委市政府同意，由市委宣传部、市委文明办、市文体局、市社区办和市文联等共同主办。本届社区文化艺术节旨在提供舞台，充分展示社区文化建设成果，弘扬平安和谐、健康向上的社区精神，增强社区凝聚力，推进社区文化建设，努力把社区建设成为“文明快乐、邻里和睦、家庭和谐、环境优雅”的美好家园。与此同时，发掘社区里面的文化人才，激发社区广大群众去发现美、欣赏美、创造美。使居民群众成为艺术节的参与者、组织者、受益者，打造富有魅力与___的人文社区，为我市的三个文明注入不竭的精神动力。

最后，再一次感谢各位领导、各位来宾的光临，衷心感谢各协办单位对本届文化艺术节的大力支持。祝在座的各位朋友身体健康!

半日活动总结推荐

时间如流水般逝去，新一阶段的工作正在向我们招手。我们又要准备写总结了，总结是对学习过程中的优缺点、遗漏点、错误点进行归纳，从而获得经验和教训的科学结论。你是否在烦恼总结怎么写呢？也许以下内容“半日活动总结推荐”合你胃口！在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

半日活动总结【篇1】

本次半日活动展示结束了，但是日复一日的教育教学活动还在继续。为了寻找更为科学、流畅、自然的半日活动流程，努力挖掘各个教学环节的教育价值，同时不断促进自己的专业发展和专业成长，根据指导对我提出的意见和建议，我进行了深刻的反思和总结。

本次半日活动开展顺利，各环节过渡流畅，严格按照作息时间表执行，活动内容也是根据周计划的安排在开展。为了能顺利的开展活动我做了充分的准备，不断地反思调整。

一、环境的创设

环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效地促进的发展从幼儿出发，依据主题创设了相应的五个版面的内容墙饰，有活动内容提示的，也有自己的作品等。

二、活动的准备与组织

1、：飞盘。

活动中大多数幼儿多能积极参与中，也自主寻找了飞盘的多种玩法，目标基本达成。

2、晨间谈话：快乐周末

以点名的形式请每个幼儿都能参与谈话，大胆讲述自己在周末做过哪些开心的事情。

3、各个生活活动环节。

幼儿都能自主的进行入厕、洗手、喝水，对于还不会整理衣裤的幼儿，我们是进行了指导与帮助。

4、教学活动：买水果。

这是一个数学活动内容，选材贴近幼儿生活，并创设情景贯穿活动始终，活动中幼儿充分“动”起来，人人有操作的机会，满足幼儿探索的需要，也达到了预期的教学目标，但在最后的自制购物卡环节可根据幼儿能力，给予不同的卡片，对能力强的孩子增加一定的难度满足不同层次幼儿的需求。在活动中，还发现有个别幼儿注意力不够集中、稳定，情绪波动大，以后还要更多的关注个体，多采用游戏化的方式，创造宽松的学习氛围，调动幼儿学习的积极性。

5、户外活动：好玩的海洋球。

本来是组织幼儿到淘气堡内去玩海洋球的，在玩的过程中探索各种玩法。但由于已有班级在里面游戏，只能临时改变游戏方法，将海洋球搬到了户外，学习投球。

6、区域活动：

我们班级里面一共有八个区域，其中室内划分开了七个区域，室外还有一个汽车吧。

对于指导老师提出的每个区域的人数太多，我进行了反思，由于“汽车吧”是在室外，所以的次数不够多，幼儿还不会自主地去玩，以后我们要全部开放让幼儿自主寻找各种玩法。我也到的钮老师班级参观学习，例如巧手宝宝里还可以划分出生活类的和科学类的两种，用不同颜色的框子装材料，游戏时可以把材料拿出来玩，每桌坐3名幼儿人手一份操作材料，这样就可以避免了拥挤的情况。社会性区域小超市，将代币桓某晒何锟ǎ诠何锟ㄉ匣仙唐返耐蓟莨何锟ㄉ系牡懵蛳嘤κ康奈锲罚煌掷嗟纳唐酚貌煌墓何锟薪灰祝庋咏“嘤锥钟蟹⒄顾剑菀妆挥锥邮堋

总之，为让幼儿在科学的半日活动中健康、快乐的成长，还需要今后不断地钻研和探索。

半日活动总结【篇2】

近期，我们中班进行了一场精彩的半日活动。活动内容丰富多样，充满了趣味和教育意义，让孩子们度过了一个快乐而有意义的时光。

活动开始前，我先给孩子们简单介绍了活动内容，告诉他们这是一次集体合作的机会，需要他们相互协作、互相帮助。孩子们听得津津有味，并纷纷表示期待。

我带领孩子们进行了艺术创作活动。我准备了一些彩色纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们自由发挥想象力，创作属于自己的艺术品。他们用彩色纸剪成各种图案，再进行拼贴，有的孩子剪出了五颜六色的花朵，有的孩子剪出了可爱的小动物。大家都积极参与，用心创作，展示了自己的才艺和创意。

我们进行了一场益智游戏。我事先准备了一些启发思考的问题，让孩子们边玩边思考，锻炼他们的观察力和思维能力。例如，“如果你是一只鸟，你最想飞到哪里去呢？”、“生活中的小事情能够让你感到快乐吗？”这些问题引发了孩子们对生活的思考和想象。他们积极回答问题，并且通过讨论和分享，相互学习、促进成长。

随后，我们展开了一场室内小运动会。孩子们分成几个小组，进行接力赛等小游戏。比赛过程中，孩子们充满了激情和活力，每个人都尽力发挥着自己的优势。有的孩子跑得飞快，有的孩子投掷准确，每个人都收获了成功的喜悦。在比赛结束后，我们进行了集体表彰，为每个参与的孩子颁发了奖章和奖状，让他们感受到肯定和鼓励。

我们组织了一场户外大冒险活动。孩子们穿上运动装备，带上帽子和水壶，出发到附近的公园进行探险。我们给孩子们分配了小队任务，让他们在规定时间内找到指定的物品，借此培养他们的观察力和团队合作能力。孩子们充满了好奇心，积极寻找，并互相鼓励。每个小队都成功完成了任务，大家都感到非常开心和满足。

通过这次活动，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了艺术创造力、思维能力和团队合作精神。他们在积极参与的过程中，学会了感恩、分享和互助。同时，这次活动也提供了一个展示自我的平台，让孩子们展示了自己的才艺和成就感。这不仅增加了他们的自信心，也激发了他们对课堂学习的兴趣。

小编认为，这次中班半日活动丰富而有意义。孩子们通过参与各种活动，收获了快乐和成长。我相信，这样的活动将继续给孩子们带来更多美好的回忆和成长的机会。

半日活动总结【篇3】

近期，学校举办了一次小班半日开放活动，为家长和社区居民提供了观摩和参与的机会。本次活动不仅促进了学校与社区的互动交流，也让家长们更好地了解孩子在学校的学习和生活情况。以下是对于这次活动的详细总结。

活动旨在打破传统的学校与社区之间的界限，让家长和社区居民能够近距离观察和参与小班教学活动。为了使活动更加成功，提前通知了家长和社区居民，邀请他们参加。同时，学校还为每个小班配备了一名班主任和一位志愿者，他们将带领参与活动的家长和社区居民进入课堂，参与小班的教学活动。

活动当天早上，参与活动的家长和社区居民早早地来到学校。在学校门口，他们被工作人员热情地接待，并带领他们前往各个小班。在进入课堂之前，向家长和社区居民介绍了活动的目的和意义，并告知他们课堂上的行为规范。

每个小班的教室都被布置得非常温馨和充满活力。学生们的作品和手工制作摆放在教室里的展示区，展示了他们的学习成果和创造力。桌子上摆放着各种学习用品和游戏材料，吸引着孩子们和家长们的眼球。

活动正式开始后，班主任和志愿者向家长和社区居民介绍了小班的教学内容和教学方法。然后，他们邀请家长和社区居民参与到课堂的教学活动中。家长们与孩子共同参与数学游戏、艺术手工制作和阅读等活动，他们与孩子们一起讨论问题和解决难题，共同享受着学习的快乐。

在课堂上，还组织了一些小游戏，让家长和社区居民与孩子们进行互动。其中，最受欢迎的是家长和孩子们共同参与的亲子互动游戏。在游戏中，家长们和孩子们一起展示才艺、比赛速度和智慧，这不仅加深了家长和孩子之间的感情，也增进了家长对孩子学习成果的了解。

还开设了家长座谈会，与家长们进行交流和互动。家长们积极参与，提出了一些关于学校教育方面的问题，并得到了班主任和志愿者的解答和建议。通过座谈会，学校听取了家长们的意见和建议，为今后的教育工作提供了参考。

整个活动持续了半天的时间，期间家长和社区居民参与热情高涨。活动结束后，进行了回访问卷调查，得到了积极的反馈和肯定。家长们对于这次活动感到非常满意，认为通过参与活动，他们有机会了解孩子的学习和生活情况，同时也能更好地与孩子建立沟通和联系。社区居民也表示希望能够继续举办此类活动，以促进学校与社区之间的合作和交流。

小班半日开放活动取得了圆满成功。通过这次活动，学校与家长、社区居民之间的互动交流得到了增进，孩子们的学习和成长得到了展示和肯定。这次活动不仅提高了学校的声誉和影响力，更加深了学校与社区之间的联系和合作。相信，通过不断努力和创新，学校与社区之间的合作将会取得更加丰硕的成果。

半日活动总结【篇4】

近日，在我们学校举行了一场半日招生活动，旨在吸引更多的优秀学生加入我们的大家庭。这次活动吸引了众多家长和学生的参与，活动进行得非常成功，给大家留下了深刻的印象。

活动开始之前，学校做了充分的准备工作，包括设计海报、宣传册等宣传材料，以及完善活动流程和安排。在活动当天，校园内张灯结彩，装饰得十分美丽，吸引了家长和学生的目光。学校聘请了一些老师和学生代表担任导游，引导家长和学生参观校园，了解我们学校的教学设施和教学环境。

活动开始时，学校的领导发表了热情洋溢的开场致辞，欢迎家长和学生的到来，并介绍了学校的发展和教育理念。随后，导游带领着观众参观了校园的各个角落，包括教室、实验室、图书馆等地方。特别是教室，学校安排了多个展示课程，家长和学生可以实时观摩老师的授课风采，领略到了我们学校的教育品质和教学水平。

在参观过程中，家长和学生还与老师和学生代表进行了互动交流，他们提出了各种问题，比如学校的教学模式、教育资源、课程设置等等。老师和学生代表热情解答了他们的疑问，并向他们介绍了学校的教学特色和优势，以及学校为学生提供的各种培训和活动。

除了展示校园和教育资源，学校还组织了一些丰富多样的活动，让家长和学生亲身体验我们学校的教育氛围。比如，学校举办了一场才艺展示，学生们展示了自己的才艺，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。学校还组织了一场体育比赛，家长和学生可以参与其中，感受我们学校的体育氛围和团队精神。

整个活动过程中，学校采取了一系列的招生手段，如派发宣传册、提供报名表格等，让家长和学生可以简单方便地了解和申请学校。同时，学校还开设了咨询台，专门为家长和学生解答疑问和提供相关帮助。这些举措让家长和学生感受到了学校的关爱和服务，同时也增加了他们对学校的了解和信任。

活动在一片欢声笑语中圆满结束。家长和学生纷纷表示，通过这次活动，他们更加了解了学校的教育理念和优势，对我们学校充满了信心。而我们学校也从这次活动中获得了很多宝贵的经验，为今后的招生工作提供了更好的参考。

这次半日招生活动是一次成功的尝试，为潜在的学生和家长提供了一个了解学校的机会。通过丰富多样的展示和互动活动，我们学校展示了自己的特色和优势，赢得了家长和学生的青睐。相信在今后的招生工作中，我们学校会继续努力，为更多的优秀学生提供一个良好的学习和成长环境。

半日活动总结【篇5】

上午的半日活动是晨间活动《拍皮球》、教学活动是数学活动《早晨、中午、晚上》、户外活动是《跷跷板》、区域活动是《小医院》。

一、优点：

1、晨间活动，老师先指导孩子正确拍皮球方法，然后让孩子自由拍皮球，老师请一个拍的比较好的小朋友做示范，让幼儿学习。最后，我们进行了两个两个小朋友进行排球比赛，小孩子在欢乐中进行排球活动。

2、数学活动：我通过图片《小猫早上钓鱼、中午睡午觉、晚上抓老鼠》让幼儿先认识时间，再提问幼儿，爸爸妈妈早上在家做什么、中午在家做什么、晚上在家做什么，认识不同的时间段大家都在做什么事情。最后提问小朋友问题：比如猫头鹰是什么时候出来的？路灯什么时候亮？等等，让幼儿认识白天做什么，晚上做什么？出示数学操作，老师示范，最后让幼儿操作。

3、户外活动《跷跷板》，老师说明规则，幼儿自由选择好朋友一起玩。

4、区域活动：重点讲解小医院，让幼儿知道小医院的看病流程。

二、缺点：

1、数学活动：提问环节很好，但是事先应让家长配合，一起培养幼儿的时间观念，告诉什么时间做什么事情，先有了经验孩子回答问题才比较顺畅，不会像今天一样很多幼儿不知道怎么回答，有一个幼儿说：妈妈早上煮面吃，后来小朋友也跟风：中午妈妈煮面吃。

2、由于跷跷板比较少，幼儿比较多，有的大跷跷板需要几个幼儿一起做，很多幼儿部配合，不愿意跟大家一起玩，要多教育孩子，朋友间友好相处，相亲相爱。

3、小医院区域活动，有的材料准备不充分，比如挂号的座位上没有挂号纸和笔，幼儿不愿在挂号台上当医生，都想做护士打针。

半日活动总结【篇6】

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，11月30日周五上午，我们进行了中班家长半日开放活动。

一、家长参与情况

中班有29名幼儿，有25位家长前来参加活动， 4位家长由于上班没时间，所以没来参加此次活动。

二、幼儿总体表现情况

本次开放日活动从早上7：30入园晨间活动开始，一直到10：40户外游戏活动结束（由于下雨没有进行早操活动）。家长观看了孩子晨间活动、语言活动《想飞的小象》，音乐活动《小娃娃跌倒了》，游戏活动。

在音乐活动《小娃娃跌倒了》，教师运用新颖的教具娃娃配上生动形象的语言、把歌曲编成了一则小故事的形式、组织幼儿学习演唱歌曲，并充分调动幼儿积极性，通过歌曲与故事相结合让幼儿创编动作进行表演；在教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。语言活动-----《想飞的小象》、教师为了让孩子们通过故事绘图更直观的学习、老师自己动手制作了ppt课件，生动有趣的ppt课件绘图，吸引着在座的每一位孩子，孩子们聚精会上的听着老师的的讲述、盯着ppt图片目不转睛的认真地看着；当老师的问题一提出，孩子们就迫不及待举起小手要回答老师的问题，孩子们回答的问题让家长们听了即高兴又好笑。教室里不时传来阵阵的朗朗笑声。

由于天下着雨、无法做早操，孩子们只能在室内做游戏。在游戏活动中家长都很配合，气氛也很活跃，孩子在开心地游戏着，看着孩子们欢愉的游戏，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。

三、开放日反馈情况

此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家庭和幼儿园之间的沟通交流。

在此次活动中，孩子的参与性较好，大部分幼儿表现积极活跃，能主动举手大胆地回答问题，但也有个别幼儿由于胆子较小、怕难为情、不敢举手回答问题。教师应在今后的教学工作中，鼓励幼儿积极大胆的投入活动。

半日活动总结【篇7】

5月18日上午，我怀着满腔的热情参加了小班的半日开放课，虽然这已是我第二次和儿子一起上课了，但心情的激动还是难以抑制啊！

早上８点到校，来得早的小朋友已经做起了游戏，儿子也随即加入。看到孩子开心的笑，我感觉儿子真的长大了，和上学期相比，孩子的表现好了很多。这学期，孩子能够主动加入集体活动，也能够和小朋友交流，尤其做操的时候，尽管做得有些笨拙，但和上学期站着不怎么动，有了明显进步。

儿子整个上午的表现都很好。老师每次提出的问题，他都能将小手举得高高的，这点令我有些意外，因为他是一个不够主动的小家伙。在完成数学活动《青菜奶奶请客》这一环节时，儿子能既快又好地给蘑菇和茄子排好整齐的队伍，看到儿子的小手如此能干，我真是高兴啊！童话剧表演《三只蝴蝶》，儿子扮演的是一朵白花，我觉得还是挺符合他的个性特点的，看着小朋友们能又唱又跳地将《三只蝴蝶》的情节完整的表现出来，真是很不容易，可见老师为此付出了多大的努力啊！

这学期，我还发现儿子的画画进步的很快，在教室走廊的墙壁上我看到了儿子的杰作——一幅漂亮的春景，蓝天、白云、红花、绿草、太阳、柳树，无论是色彩还是形状、线条，都可以看出儿子确实花了一番心思啊，画得真是不错啊！在家里，我也发现，无论是剪纸还是涂色，儿子都能做的有模有样了，孩子的动手能力真是得到了大大的提高了呀！

孩子这学期的进步显而易见，同时也存在着一些不足，比如上课时我就发现他坐没坐姿，一会儿蹲凳上了，一会儿又趴在桌子上了。希望老师以后能帮留心、提醒一下，帮助他养成一个好的习惯！谢谢！

这次半日观摩活动，让我感觉小班的老师们真是不容易，针对不同孩子的特点，老师表现的爱心和耐心，宽容和理解要付出多少的汗水啊！

在此，我深表感谢，老师们辛苦了，谢谢你们！

小班半日活动小结：

本周三，我班向家长进行了半日活动开放，此次活动由于我和胡老师的精心安排，取得了较好的效果。

晨间活动我们给幼儿安排了：拍球，滑梯两种活动，由于地面潮湿，临时改成集体游戏《七彩伞》幼儿玩得特别开心，完全忘记了爸爸、妈妈正在一边。在晨间活动总结谈话中，小朋友们纷纷主动举手，向大家介绍自己晨间活动的情况。评选出了玩得最好的小朋友，老师鼓励大家向他们学习。

当楼下传来大班幼儿做操的音乐声时，小朋友们都安静了下来，我向他们提出了早操的要求：排队做到快、静、齐；下楼保持安静；做操眼睛看老师。

轮到我们做操了，我觉得小朋友们做得特别好，比早操比赛还要认真，我听到身后传来家长们满意的笑声。

吃完付餐时，有几个家长因工作较忙，要赶着上班去，个别幼儿开始小声哭泣。为了让家长能安心去工作，让幼儿以稳定的情绪，投入到即将开展的教学活动中，我搂着哭泣的孩子，在她的耳边悄悄说着鼓励的话，使笑容又重新回到孩子的脸上。

由于小班幼儿刚入园不久，活动中注意力较难集中，语言表达能力有限。因此我选择了一节趣味性和操作性较强的活动《可爱的水果》。

半日活动总结【篇8】

xx年5月13日，小三班举行了每学期一次的家长开放半日活动，让家长了解小朋友在幼儿园是怎样进行活动的？孩子是怎样学习的？跟小朋友之间又是怎样相处的？

我们的活动主要安排有：晨间接待——晨间锻炼——生活活动、晨谈《怎样做个好孩子》——早操——教学活动（一）语言《小红花找朋友》——水果时间——户外活动——教学活动（二）美工《折小红花》

每个环节老师安排紧凑，围绕主题环环相扣，从晨谈的怎样做个孩子，让孩子说一说，你是个好孩子吗？幼儿说说自己是不是孩子，老师对于说出自己是孩子的进行小红花奖励，接着教学活动中语言主题《小红花找朋友》老师准备很充分，精心画了几幅挂图，通过看图讲故事，加上老师丰富的肢体语言，生动的表情讲述故事，小朋友认真听课，认识到了小红花喜欢爱护公物，喜欢帮助别人小朋友做好朋友，也引导了幼儿平时应该怎么做。接下来老师出示纸工折好的小红花，鼓励幼儿，你们是最棒的，我们折一朵小红花送给自己。

整个半日活动让幼儿在快乐中生活、学习。家长看了也觉得很满意，纷纷提出建议，要多举行这类活动。

当然本次活动也存在很多不足，老师对故事还有些不是很熟，有时要看着字，才能讲述故事，这样导致课堂不是很完美，老师事先应把故事背熟，了解故事了，才能更好的交给孩子。还有家长要回去的时候，很多孩子都哭了，老师平时应该多正确引导孩子。

半日活动总结【篇9】

家长特别重视孩子在幼儿园的教育培养情况，关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况；关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题，关心我们为幼儿提供的学习、活动环境、保育、保健生活环境是否满足幼儿多方面发展的需要。半日家长开放日给了家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会及对自己孩子在园表现有更好的认识。而童心源幼儿园，以此来更好的和家长们进行沟通。

本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能，还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。

在这次开放活动，我们让家长了解了孩子在幼儿园半日的活动流程：晨接、晨检、早操、游戏性学习活动、生活活动、区角活动、户外活动。入厕、喝水、早操，孩子们都能有序活动。早操后的学习性游戏活动，孩子们热情高涨，开心的玩着。每个家长对幼儿园的发展前景充满了希望。

活动准备阶段我们已经对活动的每个细节有了精心的安排。我们还请家长对我们的'活动提出宝贵的意见和建议。教室空间有限，椅子请爸爸妈妈们让孩子们坐，多余的让给带孩子的家长和孕妇、老人等。保育工作，活动中分工明确，每个环节环环相扣。

在活动中家长看到了自己孩子在园的表现，使家长对孩子的优点和缺点有了进一步的认知；对自己孩子和别的孩子也有了一个横向的比较；同时家长也看到了幼儿园活动的精彩、保育工作的到位、幼儿用餐的良好表现、孩子在园的开心等，使家长更加放心的将孩子放在幼儿园。

活动中孩子们天真童趣的言行，不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。在活动中孩子们成了主人，天真的孩子们还兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起参与区域活动，家长对我们的活动表示非常的满意，认为：家长开放日活动意义很大，幼儿园的环境和育儿设施的建设非常完备，对老师耐心细致的教育说声：“你们辛苦了！对你们所作的一切非常满意”“老师你们的活动寓教于乐，孩子开心，我们也开心。”“老师你们辛苦了，希望经常搞这样的活动”；家长们看到孩子们的点滴进步，笑得合不拢嘴，一句话道出了家长们的心声：感谢老师们！

不足之处：

活动中还是有些许的不足，有些年轻老师过于紧张，对小朋友照顾没有很周全，学期末课程全部结束了，有些班级的孩子对课程游戏有些乏味，对此，我们要好好的自我批评，也认识到自己确实还有许多要学习的地方。

总的来说本次家长开放活动，开得非常成功。从活动中和家长的反馈中，我们也有了更好的启示，相信我们今后的工作会做得越来越好！

半日活动总结【篇10】

经过了近一个月的准备，2015年1月23日我班的半日活动终于如期举行，在热闹又融洽的氛围中进行，在孩子的笑声和家长的赞扬声中圆满结束。这次活动让我更加直观地看到了父母对孩子的期望，也让我深深地感受到了自己的负担。整个活动过程主要包括以下内容：

入园、绘本阅读、集中教育活动、入厕、洗手、喝水、吃点心、幼儿展示表演、亲子游戏、温馨律动《让爱住我家》结束。

主要内容有：

1、全面开放幼儿在园生活

在今天的家长开放日活动中，我们采取了全程开放的办法，让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的所有保教程序，包括上厕所和饮水等细节，使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。

二、深入展示幼儿所学内容

在家长进入我班活动室以后，我班根据预先制定的活动方案对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示，包括三字经、绕口令、打击乐、示范课展示以及幼儿作品展览。通过以上程序，家长可以了解孩子们的学习内容和我们灵活多变的教学方法。

示范课我们上的是《一样快吗？》，这次活动属于一次科学领域的实验操作活动，主要是培养幼儿的动手操作能力和思维拓展能力，幼儿都能很积极的参与到实验中去，这也可以培养孩子善于思考和主动动手的好习惯。孩子们对这节课更感兴趣，完成了预先设定的活动目标。

幼儿展示的打击乐也受到了家长的一致好评，她们主动问我打击乐乐曲的名称并对这项活动进行了高度赞扬。

活动反思：

看着家长那期盼的眼神，我们深感责任重大，我知道我们应以“爱”为本，将自己摆在与家长同样的位置，想家长之所想，急家长之所急，用爱去教育孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。班里所有家长都表示对这类开放日活动表示很满意，通过这类活动让家长更多更充分的了解了孩子在幼儿园的一日活动情况，可以直观地看到孩子和老师之间的互动，也表示出了对我们的信任，我们一定继续努力使我们的教育水平更上一层楼。