关于外貌作文

关于外貌作文600字精选。

上学的时候对于写作文应该是很了解。经常写作文可以快速提高我们思维能力，想要提高考试分数的第一步就是写好作文，你所见过的优秀的作文有哪些呢？经过整理，幼儿教师教育网小编为你呈上关于外貌作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于外貌作文(篇1)

胖八位？什么叫胖八位？嘻嘻，让我慢慢给你道来。我们先不管胖，先说八位。想一想，位能和什么联系到一块？对了，就是人。八位就是八位人呗！胖再和八位人连到一块就组成八位胖子，不过，叫胖子不好听呀，我们就管胖子叫胖胖吧！在我们班里有八位胖天王，真巧，在男生里有四位，女生里也有四位，我先给你介绍男生里的四位吧！

“嗒嗒嗒嗒--!”第一位隆重出场。一句话就能让你知道他有多胖，哎！只要他移动，所有人的眼球都会被他吸去。不过人家不仅胖，还爱唱歌。我不知道别人听了他的歌会怎么样不过我一听他的歌，全身的鸡皮疙瘩一定会紧急集合。第二位呢，他很机灵，但是有点贫。他还有个非常好玩的习惯，只要一上英语课，我们都会听到比打雷还大的呼噜声，我们都不用猜，就会知道他是谁。第三位曾经被老师说学习数学很有天赋，但是你为什么不爱说话呢？第四位和第三位差不多，但是有一个不同，第四位上课不爱说话，下课爱说话，而且下课总是骚扰其他同学，当然也有我。有时我气道极点时，真想把他踹到宇宙上和神六作伴去。

再看看女生的四大天王，先说第一位，那是我们可敬的、可亲、可爱的班长同志。虽说胖归胖，但是胖胖也很可爱的嘛！不过我们可敬、可亲、可爱的班长同志，你的脾气不是太好，是一定要改好地！下面的这位胖胖很聪明，而且还是我们学校的大队委呢！她可很机灵也很好胜，我一定要向她学习。第三位胖胖经常梳两个小麻花辫，而且在吃中午饭时能借给没有带汤碗的同学汤碗，让我们感激不尽。最后一位虽说学习不太好，但她非常善良，也乐于助人。

“嘀嗒嘀嗒嗒--”介绍仪式到此结束。

关于外貌作文(篇2)

你知道郑州市的市花是哪种花吗?你知道哪种花被称为花中皇后吗!那就是我们郑州人引以自豪的月季花。

几个月前，爸爸端回了一盆月季，粗壮的茎呈褐色让我不太喜欢，只有那绿绿的叶子还算看的过去，我极不情愿的接过那盆普通的月季，爸爸似乎看透了我的心思，对我说：“只要你好好照顾它，它一定会给你一份惊喜的!”我半信半疑的说：“会吗?”爸爸说：“只要对它真心真意的付出，你会有收获!”我只好抱着试试的想法，每天耐心的呵护它，等待着那份惊喜。

几天后，我发现嫩嫩的茎上长出了三个穿“绿衣”的小花蕾，此后几天我更加细心的为它浇水，几天后，绿衣慢慢被里面的粉粉的花瓣撑开了，里面的花瓣合拢着，外层的花瓣舒展开来，一层一层的就像三位穿粉裙的女孩，在阳光的映照下，绿叶红花，真是美丽极了。

我对月季越来越感兴趣，上网查一些资料，知道了许多月季的知识：月季又称“长春花”“月月红”，自然花期5至11月，开花连续不断，品种多，颜色多，月季还是一味中药呢。

郑州有个月季公园，里面的月季花多种多样，每年五一期间还会举办月季花会。不仅有主办单位送展的各色月季花，而且城中百姓也可以把自己家里培育多年的名品拿出来，那时满城皆花，公园、街巷处处都是美丽的鲜花，香气馥郁。此外和月季有关的书画、插花、摄影等节目也会不断推出。

听了这么多，你一定很喜欢月季花了吧!

关于外貌作文(篇3)

有人喜欢那红通通的苹果;有人喜欢那紫莹莹的葡萄;还有人喜欢那黄橙橙的梨;而我却喜欢那紫红色的火龙果。

火龙果又名红火果，是一种热带水果。它椭圆的身体上披着紫红色的外衣，外衣上还镶嵌着许多黄绿色的鳞片，看上去好像一名穿着铠甲的战士。靠近顶端的叶片长得比较细长，整体望去，这个火龙果就像一个熊熊燃烧的小火球，难怪人们都称它火龙果呢!

我迫不及待地切开了火龙果，厚厚的果皮里裹着白而鲜嫩的果肉，上面还布满了“黑芝麻”似的小籽。我闻了闻，一股淡淡的清香迎面而来。再咬上一口，感觉软软的，凉凉的，酸中带甜。嚼一嚼籽儿，还“咯吱咯吱”地响，真好吃!

火龙果不但外形美，果肉好吃，而且还含有丰富的维生素，纤维和胡萝卜素等营养物质。除此之外，它还有美白养颜，排毒减肥，预防便秘等多种功效，是一种极好的健康食品。

听了我的一番介绍，你是不是已经忍不住要流口水了，那就赶快买一个尝尝吧!

关于外貌作文(篇4)

我的妹妹1岁半了，她长得胖乎乎的，头发很短，脸蛋圆圆的，高兴的时候眼睛常常眯成一条缝。她是我的跟屁虫，做出的事儿常常让我哭笑不得。每当我放下书包，准备写作业的时候，妹妹就会冲进来，爬到我的桌子上，把我的卷子全部扔到地上，然后从我的铅笔盒里倒出所有的笔，从中选出两支，一手拿一支，在我的卷子上画起来。我拿她真没办法，只能抢她手上的笔，可是她太机灵了，我总是抢不到笔，有时还弄得我满手“伤痕”。

我只好把她抱出门外，让妈妈“管治”她。我的妹妹虽然调皮，但她是我们的开心果。我要弹琴了，刚打开琴盖，妹妹就会跑过来，爬上琴凳，学着我的样子把指头张开弹，还时不时抬头看看谱。于是，我就会去通报妈妈。妈妈会哄她说：“不是坐上琴凳就能弹得和姐姐一样好的，姐姐练了多长时间了呀！”我也会说：“对呀，谁是主角谁是配角呀？你搞错没有！”妹妹咿呀学语的过程更是搞笑。她以前不会说“姐姐”二字，却学会了说“妹妹”，见我常喊“妹——妹——”。一天，阿姨和妹妹在外面玩，正好碰见我，就开玩笑说：“莹莹，你的‘妹——妹——’来了！”

又过了几个月，她竟开始叫我“大大”了。终于有一天，我又逗她说“叫姐姐”！只见她的嘴一张一合半天，突然叫了声“姐——姐”！我非常激动，她终于会叫“姐姐”啦！有时候，阿姨让妹妹叫她，妹妹就铆足了劲儿，大声喊一声“啊”！这表示她已经叫过“阿姨”了。看，我的妹妹就是这样调皮可爱，我很爱她。

关于外貌作文(篇5)

我喜欢红彤彤的苹果，也喜欢黄澄澄的梨子，但我最喜欢的还是红艳艳的火龙果。

火龙果的皮红艳艳的，好看极了!它的果皮上面有龙鳞似的叶子，这些叶子的末端是黄色的，真像从火龙嘴里喷出的火焰，难怪被叫做火龙果呢。火龙果末端还有一个“小黑洞”，就像火山爆发口一样，充满了神秘感。

从“小黑洞”入手，轻轻撕开火龙果的皮，就能看到雪白晶莹的果肉，切开果肉，可以看到里面还镶嵌着密密麻麻黑芝麻似的小黑籽，就像雪山里埋藏着无数颗黑宝石一样。温润多汁的果肉散发出犹如梅花香味一般沁人心脾的香味儿。我轻轻咬了一口，只觉得果肉香甜可口，好吃极了。咬到小黑籽时，发出“沙沙”的声音，好像在奏乐一般好听。

火龙果不但味道清甜可口，还含有丰富的维生素，有预防疾病、保健身体、美容等作用。它是吉祥、健康、长寿的象征。

我喜欢味道鲜美，外形特别，作用繁多火龙果!

关于外貌作文(篇6)

正视自我，才能获得更好的发展。那么，你了解自己吗？今天，就从外貌开始了解自己吧！回去后，对着镜子，认真观察自己，把自己的外貌展示出来，让他人从你的描写中了解你的性格，走进你的心里。

（五）学习效果及评价设计：

在这一节课中教师是比较轻松的，因为更多的是学生在动，动脑想、动口说、动手写，探究思考的过程充分调动了学生的积极性。如果教师先进行写作知识的灌输，再指导学生进行写作，学生是被动的接受，思维处于不活跃的状态，而本节课教师围绕教学内容的主线一点一点引导学生进行深入思考，将主动权教给学生，将发言权交给学生，让学生去发现问题，适时的引导着学生进行实际训练来解决问题。一块一练将知识落实到位。让学生在说与写的结合中将教学目标完成。

（六）本次设计与以往其他教学设计相比的特点：

传授知识的方法有很多种，但任何一种方法都没有学生自己的发现印象更深。学生探究思考的过程就是最有效的学习过程。本节课最大的特点在于充分让学生动起来，教师扮演了一个引导者的角色，没有进行写作知识的灌输，而是引领着学生去发现和总结，让学生通过观察和思考将教学内容一一突破，让学生在成功中充分找到自信并激发学习兴趣。活动设计从口语表达到片段写作，一步一练，侧重点各有不同。让学生既动脑又动口又动手，学生学的开心，老师领的轻松。真正实现了新课标以教师为主导，学生为主体的要求，写作知识既落实到位又不觉得枯燥无味。

延伸阅读

写母亲的外貌作文600字精选

大家应该都有写作文的习惯吧，借助作文可以表达内心的情感和感悟，写好文章需要多练习，一篇作文的标准格式是什么呢？以下是幼儿教师教育网小编精心收集整理的写母亲的外貌作文,带给大家。更多信息请继续关注我们的网站。

写母亲的外貌作文(篇1)

我的妈妈长着一双眉清目秀的眼睛，一双大大的眼睛，皮肤白白的，像白雪公主似的，天天早上出门买菜时，都要梳妆的好好的，身上都要喷点香水，然后再把保养皮肤的东西擦在脸上和手上，怎么样，是不是觉得我的妈妈很臭美。

我的妈妈是个烧饭的高手，有一次我们出去野餐，她都要梳妆得漂漂亮亮的，都折腾了半个小时，公交车也过了，然后妈妈跑出来吓我一大跳，还问我她穿这件好不好看，我连忙说好看好看，然后他自己说这件不好看仍是换一件吧，然后换完之后跑出来又问我这件好不好看，我和爸爸一起回答说好看。然后妈妈也觉得挺好看的就兴奋地说我们上车吧，可是车已经由了，就这样，等了半小时后，车终于来了，上车到了草原上后，就开始野餐吧。妈妈从包里拿出许多好吃的，再拿出垫在草地上的一块布，再把好吃的放在布上。开吃了，我就大口的吃了起来，爸爸也大口的吃了起来，我和爸爸都说好吃好吃。

我妈妈不仅是个烧饭高手，仍是个细心的妈妈。有一次，天空下起了倾盆大雨，我记得我似乎没带伞，可是我的书包旁却放着一把伞，我脑子里想肯定是妈妈放的。

怎么样，看完这篇文章是不是觉得我的妈妈很厉害呢。实在每个人的妈妈都有她的优点，我的妈妈的优点就是会烧饭和细心，你们的妈妈呢。

写母亲的外貌作文(篇2)

我的妈妈戴着一副眼镜，她很亲切又很严肃。她有一双双眼皮的眼睛，她有一个高高的鼻子，她有一头黝黑的头发，后脑勺梳着一根马尾辫，眉毛黑黑的。

我的妈妈是一位会计，天天早出晚归，非常辛劳。妈妈对待工作十分当真、负责，她不许自己有一点差错。有一次，她为了查一分钱，用了半天的时间。我说：“妈妈，就一分钱，不要紧的，不用找了。”妈妈说：“不行，一分钱也不能马虎。”

我的妈妈很勤快，天天的饭菜都是她煮的，其他的一切家务活，都是她干的。我们干干净净、整整洁齐的家是她用勤劳的双手换来的。

我的妈妈对我可严肃了！特别是我造作业不当真的时候她的眼睛瞪得大大的，看起来很凶的样子。但妈妈有时对我又很亲切，有空的时候，她会陪我看看书，讲讲故事，玩玩游戏。当然，我是喜欢这个时候的妈妈。

妈妈固然有点唠叨，但我仍是很喜欢她，很爱她!

作文八：写母亲外貌作文

妈妈有着弯弯又长长的眉毛，那是我也想拥有的。幼时，我要仰着头看她，现在，我已可以平视了。妈妈原来满头的黑发，如今也偶尔夹着几根银发，闲时给她拔拔，不觉心有点酸酸。

写母亲的外貌作文(篇3)

告诉大家，我有一个十分严格的母亲，母亲平时对我特别凶，要求十分严格。

母亲让我从小学扫地，学叠衣服，叠裤子……四岁时让我学简单的汉字，五岁时就交我写信。母亲从小教育我不打架不骂人，还要求我不贪吃，不乱还钱。在五年级的上学期，母亲特意给我买了复读机让我听，刚开始我倒觉得挺新鲜的就每天都认认真真地听。可是没过几天我就觉得没劲，就再也没听。母亲每天都逼着我听，我可恨母亲了，天天要我听复读机，我都听腻了。后来我又想学画画，想成为一个大画家，母亲就给我买彩笔等等，但是学了几天我又觉得没劲了。母亲火冒三丈说："你这孩子，做什么事都三分钟热情，不行，这一次我一定让你坚持学会。”以后，母亲每天都陪着我练，我终于学会了画画。

在学习上，母亲对我更严格，我的作业写得又干又净，连爸爸都说不错，但是一到母亲手里，不是这个字写歪了就是那个字写得不好看了，经常要我重写。又一次，老师让我们每人写几行拿手的字，贴在学习园地上，可是我在学校就写完了，回到家里母亲一看，连连说不行让我重写。我撒娇的说：“我还没写作业呢。”到了第二天早上，我上学都要迟到了，母亲让我把那几行字写完才行走，最后我还是写完才走的。我匆匆忙忙到学校已经气喘吁吁了。到了学校老师都夸我写字写得好看。那时我才体会到这是母亲的爱。

俗话说得好：“严是爱，松是害，不管不问要变坏。"母亲的严是深深的爱。

写母亲的外貌作文(篇4)

我的`母亲是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，母亲的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，母亲眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

母亲的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。

母亲很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以母亲只好带着我们俩个。都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，

到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，母亲看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，母亲就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，母亲一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌。我的小妹妹终于又笑了。看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。

我觉得我的母亲是最辛苦，最好的母亲了。

关于外貌描写的作文1500字精选

作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，您是不是不太清楚作文怎么写呢？有请阅读幼儿教师教育网小编为你编辑的关于外貌描写的作文，相信能对大家有所帮助！

关于外貌描写的作文【篇1】

我的爸爸今年快40岁了，是一个正宗的黄湾人。爸爸的个子不是很高，有一点胖。所以，有人说我跟他长得很像。不外，我的个子现在却已经和他一样高了，这也是我不像他的地方。已经快到不惑之年了，爸爸的头发也已经有些变白了。他前额上的头发也有些变白了，正似乎一个爱心的外形，别人都认为他是染的呢!

爸爸能做得一手好菜!什么红烧肉、清蒸鱼、各类小炒，都不在话下，比饭店里的大厨做的都好吃。爸爸曾经教过我做菜，我在一边看他做红烧带鱼，他边做边给我讲解。后来，我实践了好多次，也学会了做良多菜。不外跟老爸的一比，简直是一个天上，一个地下。搬到黄湾后，老爸就很少做菜了，都是老妈做。刚开始老妈也随着爸爸学做菜，一点一点做得好吃起来，也能跟饭店里的大厨匹敌。假如老妈是饭店大厨，那么老爸就是大厨的老师——世界级厨师。

最近，爸爸去海宁工作了，我很少能看到他了。天天我都给他发短信。以前，我天天都能看到他，不知道想念的感觉。老爸去海宁了，我天天都很想他，天天都但愿能看到他。这时，我才知道，天天能看到老爸是多么幸福的感觉。老爸在黄湾的时候，每一天，我都想等他回来在睡觉，他的存在，会让我觉得有安全感，让我能放心的入睡，不会有任何的担心和顾虑。

固然我的爸爸很平凡，但他是我心中永远的偶像!即使他没有帅气的收留貌，即使他不能知足我的愿望，即使他会打我、骂我。但我会永远爱他!

关于外貌描写的作文【篇2】

我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分爽朗、有趣。

他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮吗？我不敢尝试，这种弄法太冒险，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻，他又放下钢管，苦思冥想，似乎又要想出什么鬼点子。

他，十分忸怩，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，酡颜得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完，他还没醒悟，呆呆地望着我，似乎我是外来生物。他一言不发，静静地把头转向一边，好像我是一个目生人。吃饭时，他老是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也随着笑。

这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。

关于外貌描写的作文【篇3】

我有一个为人朴重，性格憨厚的好爸爸。他宛如一缕金灿灿的.阳光，照亮我的前途；他仿佛是一句温馨的话语，在我碰到挫折时激励我；他还犹统一道艳丽的彩虹，在我不知所措的情况下指导我。

爸爸的头大大圆圆的，眉毛浓密，眼睛特别小，一笑起来呀几乎看不见眸子了。不外他眼睛虽小，却一直披发发出和蔼温顺的色泽。高挺的鼻梁上架着一副眼镜，有着宽大的嘴巴和厚厚的嘴唇。一双大手可以捉住我的小手和托住我的屁股。他的肚子微大，我就常和他开玩笑说他是“肥猪”。我喜欢随着爸爸，爸爸也常说我是个“跟屁虫”。

爸爸人大，饭量也“超群”，尤其喜爱吃蛋，什么鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋……只要是蛋他都爱吃。你瞧，今天他又忙开了，番茄炒鸡蛋、切皮蛋、蛤蜊炖蛋，一席饭菜共有四只关于蛋的菜！晕哦！爸爸左右开“攻”了，左手调羹喝炖蛋，右手筷子夹炒蛋，在那儿风卷残云。妈妈劝他慢点吃，噎着了咋办爸爸一边吃一边不以为意地说道：“凉拌”。搞得妈妈哭笑不得。爸爸不仅爱吃，还能睡，只要一挨着床，便能立刻鼾声如雷鸣。

我爸爸各个方面都做得不错，但是，我爸爸有两个非常大的缺点就是抽烟的事情和帮助妈妈做家务的事情。

我们常常挽劝爸爸，让他不要在抽烟了，爸爸也想戒掉，可就是戒不掉，妈妈为爸爸抽烟的事情不知流下过多少眼泪。更气人的是爸爸居然把烟头到处乱扔。

我们在还谈谈我爸爸干家务的事情吧！

每次妈妈干活的时候，爸爸总会说：“我来干吧！”然后又拖到明天，到头来仍是我妈妈干活。

就说昨天晚上，我妈妈说她要洗衣服，爸爸忙说：“我来洗。”我和妈妈异口同声的说：“你拉倒吧你！”，我爸爸说我今天一定到让你们看到。睡觉了，妈妈想尝尝爸爸是否是真的下决心了，说：“你睡吧，我来干。”谁知他真的躺下了，我和妈妈哭笑不得。

我这个老爸呀！真是的。唉！

关于外貌描写的作文【篇4】

人物外貌描写的句子

1.我高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她

2.我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。

3.她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆

4.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。

5.她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。

7.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

1）描写人物外貌的词语

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光

满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼

慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

（2）描写人物表情的词语

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬

气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

（3）描写人物心情的词语

心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝

怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

（4）描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

（1）描写学习态度的词语

勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学

发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟

（2）专心学习的词语

聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志

津津有味掩卷沉思神情专注

9.乌黑的秀发被扎成马尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的脸上绽放着爽朗的笑，上面的五官镶嵌的精致得当。长长的睫毛忽闪着青春的光芒，黑水晶似的眼珠灵巧的转动，明亮得像一潭清池。阳光投下，融化在她的眸子里，婆娑着碎银般的光华。眼睛下面，是一张小巧的嘴，如摆在奶油蛋糕上的一枚樱桃。

她穿着棉质的白色衬衫，水蓝色的裙子，白色的帆布鞋。整个人干干净净，像春日中的一缕阳光。

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂??同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，??腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

9、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

附《如何写好人物外貌描写》

人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。

人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理??凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。

有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。

三、外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。

当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。

儿童

1、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

5、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门

上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

11、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”

13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。

15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。

我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。

16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。

17、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

18、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！

关于外貌描写的作文【篇5】

我有一个布满正义感的同学，他一米七的个子，长着浓眉大眼，双眼皮，一头短发，非常帅气。

我这个同学学习不太好，但是他滑旱冰的技术和他那布满正义感的精神，使他当上了我们班的“副领导者”。

他很有组织能力。他滑旱冰的技术在班里无人能比，一个礼拜六上午他组织我们去广场滑旱冰，我们的“老师”毫无疑问那就是他了，他在广场上先教我们跳台阶，倒滑，飘移……一招一式一举一动教的非常当真。有一次，我和王会在广场练飘移，他在教别人怎么滑旱冰，只见王会要载倒了，他马上滑了过来，一把拉住了王会，他们谁都没栽，他的技术可真棒啊！

还有一次，你将会知道，他这个“正义之神”绝对不是装出来的。上次，五一班的几个同学，把我们班最诚实的赵新星给打了，只见“正义之婶”快速跑到五一班，把哪个人一把拉住，用强有力的语气对他们说：“你们为什么达赵新星？”他们一各个个睁大眼睛说：“没有呀！就是看他不顺眼，达了他，你算老几呀，想干吗？”“我是赵新星的同学，你们不能随便打人，否则我会告诉你们老师，让你们受惩罚。”对面一个胆小的男生说：“我看他太厉害了，你看看他的眼睛瞪的比牛还大，我们仍是走吧！”另一个男生说：“小子你给我等着！”话还没说完就跑了，“正义之神”连忙追了几步又跑了回来。

你们说我的这位同学是不是旱冰技术高超又拥有正义感呢？这就是我们选他为“副领导者”的原因。

他就是我的`同学——范晨龙。

关于外貌描写的作文【篇6】

我的爸爸是一个十分俭朴的人。他身材并不高大，有点胖，黑黝黝的皮肤，看上去十分健康，固然身材不高大，但在我和妈妈眼里，觉得特别有安全感。

爸爸是一个十分滑稽的人，特别爱开玩笑。我不知道是不是他生成就是这么滑稽，反正就觉得我爸爸身上布满了幽默细胞。不管他有多忙多累，只要一进家门，切当的说，只要一上饭桌，他就立即眉开眼笑，我们家人也就随着哈哈大笑，妈妈老是说爸爸没有一个正形。还说：“爸爸不像爸爸的样子，像小孩子似的。”可能是爸爸的幽默细胞太多了，遗传到我的体内，导致我现在在邻居朋友眼前成了幽默小天王。

有时候，家里的气氛不够好，爸爸就会挺身而出，又翻开了他的“幽默词典”，在那津津有味、栩栩如生地说着，家人们也边听边笑。我也学了他这一招，有的时候假如邻居的朋友吵架，我也翻开爸爸的“幽默小词典”给她们说笑话，让她们消消气。

我的爸爸仍是一个爱看书的人。他的书架上摆满了整洁的书，有小说，有名著，有字词典等，各种书籍都有。有一次，爸爸在书桌上看着小说。

过了一会儿妈妈把饭煮完了，然后叫我去叫爸爸下楼吃饭。我来到爸爸的房间，看见他正坐在椅子上津津有味地看着书，我来到他身边，他好像没发觉到，我就喊道：“爸爸，吃饭了。”可爸爸还没反应，我气极了，一手夺过爸爸的书，爸爸这下才察觉到我的存在，就说：“干什么抢别人的书呀?”“爸爸，你真不知道我是叫你去吃饭?”爸爸听了，就和我下楼吃饭。这我才知道，原来爸爸读书是那样当真。

这就是我的爸爸，一个既普通又朴实的爸爸。

关于外貌描写的作文【篇7】

我的父亲是一名教师，一位外表性格有点独特的教师。

我知道做晚辈的我，此时毫无忌讳的直接描写他的外貌好像有些不太礼貌，但那令人捧腹的相貌让我不得不先“夸赞”一番。

一见到我的父亲，最惹人注目的就是那灯泡似的头，头发掉了良多，就像一片大沙漠，只有少许的“沙漠绿洲”。当我看到父亲年青时的照片时，我先是一愣，接着又爆发出比看到前者时更欢畅的笑声：那时他的形象与现在反差太大了。那时他头发浓密，高大的身材，挺秀得像一棵参天大树。脸上就像三国时张飞般的络腮胡子，黑黑的，硬硬的。当然最认识的给我印像就是深的仍是他那沧桑有力的手。

手掌很宽大，充满了清楚的纹路与微突的血管，还有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分为二”，分成了两半，如斯印记后来听他讲，是读小学时候，家中养有耕牛，要去割草，不小心割破了手留下来的。“手貌”平凡但含义不凡。

我的父亲是家中的顶梁柱，跟着岁月的流逝，年岁的增大，我的父亲手上脸上皱纹是越来越多。当我徐徐长大后，我知道的事情就是，我一出生时，父亲把我高高地举过头，脸上露出十分开心的笑脸，给人的感觉就是：我当个爸爸了!那神态就如同捡到一个法宝。

当我长大到可以一个人睡一间房时，熟睡后，父亲老是走来看我睡得怎么样，那双手会把掉在地上的被子重新帮我盖好，然后轻轻抚摩一下我的脸颊再离开。再长大了些，我学会走路了，父亲的手就会牢牢捉住我的小手，一起去上街，逛公园，郴州的北湖公园，新区的秀流公园，我留下的足迹可能要比同龄人多得多，他那宽大有力的手，我好像感觉到东风般的暖和，无比的舒畅与安全。究竟多年过去了，我也徐徐长大，父亲很少再牵我的手，一起去做什么，但我很怀念那时的岁月，不知道何时再能被父亲牵着我的手去上街去上学。

当我沉湎于电脑游戏学习成绩下降时，那双有力的手会绝不留情地拍在我的脸上，固然那时我不太明白，心中对父亲布满了怨恨，但我现在知道，虽打在我脸上，实在疼在他的心上。那时的我也太没有自我控制能力了，父亲的所为，也是迫不得已，恨铁不面钢地打骂了我，我并不记恨于他。

暑假时，当我随父亲一起回到他的故乡时，那双手会像他小时候那样，去帮爷爷奶奶砍柴，帮奶奶找猪草，帮我做木头玩具，或刀或剑。一切是那样地舒服。在东江湖中教我游泳，游泳时，帮我带好泳圈，那双手在水中一直托着我游，不让我有涓滴危险。他永远是我的守护神，他说过：“我是这里长大的孩子，我不止一次在梦时回到故乡，故乡的.云，故乡的风，故乡的山山水水，都令我留恋”。我也觉得父亲的老家，山青水秀，东江湖水一碧万顷，风是那样地柔，水是那样地清，这也是我暑假最想与父亲回老家的原因。

我还依稀记得，进幼儿园后不久，就开始学写字了，当我拿着笔在纸上乱写乱画，连笔都握不好时，一只铿锵有力的大手牢牢的扶着我的小手，很耐心地一笔一画教我写字，于是我便傻傻地对他笑着，好像我不用他教也能写的样子。固然到现在，我的字写得并不漂亮，但有一半的功劳归于我爸爸的那双手，是他孜孜不倦的教诲，才有我今天不算太差的笔迹。

我的父亲那双手，智慧灵巧，虽会像一位家庭主妇一样洗衣做饭，但功底仍是太差，我与妈妈常常冷笑他的手艺，如，炒菜时，盐放得太少，配菜乱配，还说是自己发明的菜谱，南瓜里面放糖，鸡蛋里放醋。洗衣服也洗不干净，我想起来，固然他做得不太好，但总比我动口不动手的人强啊。

父亲的手撑起我们整个家，他在支撑的过程中，学会了坚强，忍耐，学会了爱护家人，责任心很强，我在想，我也是初二的“小伙子”了。不知何时，我也能像我的父亲一样顶天立地，成为一名真正的男子汉，多学点本事，分担他的事，让父母能早些享福!