相处有道作文

相处有道作文集锦11篇。

在阅读的过程中，笔者发现了一篇非常有价值的“相处有道作文”，但本网页所含内容仅供读者参考。在学习生涯中，每个学生都难以避免地需要写作文。写作可以让我们尝试不同的风格和形式，培养创新思维。若想要写出一篇好作文，还需要不断积累素材。

相处有道作文 篇1

伟大的自然？伟大的人类？究竟是谁要征服谁，还是

题记

这几日校园内发生了些不同往日的事情。

校园的桂花树是最有名的，但花期却异常的短，这产生什么影响呢？又会对谁产生影响呢？是人吗？还是这所学院的小生灵。例如，蜜蜂！偶然在树下踩到一截断枝，整体已是深褐色。不仔细看，其实也不会觉得奇怪。哪知！仔细一看才发现上面竟有一团蜂窝状的东西，立刻明白，是惨遭顽皮鬼们毒手的蜂窝。本也不怎么在意，只是有些感慨。原来在这种污染严重的地方，还会有野生蜜蜂的存在。但下面发生的事，让我叹为观止！

这几日天气很是不同寻常，比起前几年同一时令的温度明显高了许多。教室门窗大敞，以便通风透气，却引来了不速之客。时常会有几只迷途的蜜蜂闯入教室，女同学们都吓坏了，男同学们英雄救美将那些不慎闯入虎穴的蜜蜂给唉！有因就有果，这些都是谁造成的呢？

偶然一次，站在竹编垃圾桶旁剥水果皮。炎炎烈日下，心中不免烦躁。眼睛被强烈的太阳光刺得生疼，模糊间总觉得在垃圾桶上有几只不明物体在嗡嗡作响。我以为我已经濒临中暑边缘，出现了幻觉。

定睛一看，天哪！竟然是几只小蜜蜂！

在我的印象中，蜜蜂应是在鲜花丛中欢快的跳着采蜜之舞。为何现在会在这肮脏的垃圾桶内寻觅散发着甜味的垃圾！难道现在的蜜蜂也像人类一样贪心吗？

哦！我想我错了，蜜蜂并不似人类那般贪心。因为它是无花可采无蜜可寻才会来这捡人类的遗弃物，它是被逼无赖。

人类本是自然的一部分，人类和万物生灵同为自然之母的孩子。但是人类并不这样想，如要说出原因，其实只需看看人类对母亲的所作所为即可明白。

现在所说的温室效氧层空洞酸雨哪一样不是人类的恶劣行径所带来的恶果。地球的身上已是千疮百孔，哪一个不是人类为了自身利益亲手掘的。

人类从刚出现一直发展到现在越来越狂妄，以主人自居，妄想驾驭万物生灵。

作为人类的一员，我只是想劝你们看看，现在的人类，现在的万物生灵，现在的地球，现在的宇宙。若地球即将走向灭亡，我们该何去何从？地球是人类独一无二的家园，望人类能与自然和谐共处！

爱护自然就是爱护我们人类自己！

相处有道作文 篇2

早上，我跟林臻吵架了，就因为一点点小事，我也不跟她玩，林臻去叫其他人不跟我玩，我也去叫其他人不跟她玩，杨海粟却想让我们俩和好。

下课时，我和林臻遇到了一个大哥哥，他看上去很和善，可是，他对我们说话的语气却是凶巴巴的，听上去很可怕：小屁孩，找打呀？我拉起林臻就跑，那个大哥哥在身后不停地叫着：你给我站住，不然，你死定啦！

在秘密通道里，林臻对我说：谢谢你，不过，我们不会是最好的朋友了，再见！林臻转头就走，我感到心里凉凉的。站在身后的杨海粟似乎看穿了我的心思，问：你既然想和好，就去向她道歉吧！

我被大哥哥找到了，大哥哥用眼睛瞪着我，对我说：怎么样，害怕了吧？这时，林臻用风一样的速度一把拉起我，跑向安全地点。

谢谢你，我说。杨海粟笑咪咪地对我和林臻说：互相说对不起吧。我和林臻点了点头。杨海粟说：你们重新开始吧！我来开头，你俩相处得不错嘛。

相处有道作文 篇3

和同学们怎样相处时一直困扰着我的大问题。我总是和同学聊着聊着，就陷入无话可说的境地，到后来，干脆就没人来找我了，让我郁闷至极。

初一的时候，我想我一定要好好的融入同学们中，不要让自己容身与班级之外。于是，我奋斗着，只要是她们在玩的游戏，我一定参与进去；我一定会待在那里听，有时还会回去搜百度；尽量让自己保持一种微笑面对每位同学。我尽我所能采取了一系列我认为不错的计划。但。仍然下课没有人来找我，放学也是孤零零的一个人走回家。看着别人三五成群的，我不禁嘀咕着：“难道这就是所谓的‘人各有命’吗？”

我开始抽了一部分时间“相处”这件事，后来想了半天，发现班上有一些人在班上挺受欢迎的。于是在后面的学校生活中，就会模仿一下受欢迎同学的语言和一些行为，甚至处事方式。虽然这样不会让我和同学交谈时出现无话可说的尴尬局面，渐渐地也有一些人找我玩，但自己总觉得怪怪的，我发现我变得有些不像我自己，就像一个“综合体”——好几个人的综合体。不久，我就放弃了这个方案。

正当我觉得无计可施的时候，一人点醒我。一次放学时，在路上发现了一个和我类似的“独行侠”，正是我班同学，我问他：“你怎么一个人走啊？”“你不一样？我觉得一个人挺好的，不用去等那些‘所谓’的朋友，在路上还可以自己想自己的事，何必为了别人，而耽误自己的时间呢？”他这一通话，令我茅塞顿开：遵从本心即可。

从那以后，我没有再去因为没有人找我玩而困惑。一直想弄清相处的门道，去发现做原来的自己最好。

相处有道作文 篇4

窗外，下着淅淅沥沥的雨，就像伤心的孩子似得，哭个不停。这场持续不断的雨，勾起了我童年的回忆。

那年的一天，妈妈给我两颗奶糖，我迫不及待的拆开其中一个，香醇甜美的味道在我舌尖散开。我细细品味着，很快就吃掉了一个。看着另外一个奶糖想：“这奶糖这么好吃，我得留一个等晚上再吃。如果放在身上自己肯定会忍不住吃了的！我要把糖藏起来。”藏哪好呢？我想了好久，突然看见了桌上的柜子，于是我就踩上凳子把奶糖藏在高高的柜子上面，但还是不放心，就又用一个杯子将糖罩住。这下好了，我终于高高兴兴地出门玩去了。

等待夕阳夕下，倦鸟归巢，我也要回家了。我刚一踏进家门就看见凳子倒在地上，柜子上的奶糖不翼而飞，笑容如霜打的茄子般焉了下来。怒火中烧，我第一个想到的便是比我小两岁的妹妹，冲里边大喊：“小妹，你是不是动了我柜子上的奶糖？”妹妹一路小跑出来小心翼翼地说：“没……没有。”

“你胡说，刚刚就你一人在家，难道我的糖自己飞走吗？快把我的糖还给我！”我的小脸因为生气变得热辣辣的。

“我说没有，就是没有吗，呜——”妹妹因为我的大声吼叫，被吓得哭起来了。

“那这是什么？”我用力抓住妹妹的胳膊，不让她逃跑，强行从她口袋中搜出了“罪证”——奶糖的包装纸。

妹妹无话可说，小声抽噎着，低着头站在那。心爱的奶糖没了，我很生气，随口说出：“你这个小偷，吃了我的东西不承认，还撒谎，我要告诉你的老师去。”

那时候，最怕的莫过于老师了，妹妹大声哭了起来，凄厉的哭声引来了妈妈。

听完事情整个过程后，妈妈反倒安慰了妹妹，还说了我一顿：“你是姐姐，要多让着点妹妹，奶糖让妹妹吃了，让她给你道个歉就算了。妈妈明天再给你买糖吃。”转过身妈妈轻声细语地对妹妹说：“吃了姐姐的糖，要给姐姐道歉，说对不起，姐姐就会原谅你了。”妹妹听了妈妈的话，从妈妈的身后挪上前，边哭边向我道歉：“姐姐”，呜——“对不起，我再也不会再拿你的糖了。”听了道歉，我也只能原谅好了。但之后的好长时间我都没理她，不和她玩。

如今，我再也不会为了一颗糖而大吵一架，甚至有时会主动将好吃的让给小妹，遇到事情，我也会多让着她，虽然免不了一些磕磕碰碰，但我也不会再轻易动怒了。就像这下雨天一样，雨不管怎么下，总会迎来明媚的阳光。

在相处中，人们经常会因为一件很小的事情与亲人闹得不可相交，甚至在无心中伤害了对方，我们总认为与最亲的人说话可以随意。孰不知，自己一句无心之话会深刻的伤害对方，使事情复杂化。所以，多一点包容，多一点忍让，才是相处之道。

相处有道作文 篇5

相处，这是我们生活中必须学会的。而且，相处在我们日常生活中也十分十分重要。

我认为，相处最重要的是讲诚信！

有一次，我本来是答应来一些同学下午去玩，本来说的好好的，我在下午1点左右就去换衣服了，刚刚穿好衣服妈妈就问：“俊俊，你去不去商场？正好你要买鞋子了，就今天去商场买吧。”我想：买鞋子，我早就看上一双运动鞋了，但是我和同学约好了，下午要出去玩，我该怎么办呢？妈妈又说：“如果去商场的话，我们今天晚上就去吃KFC算啦，如果不去就在家里吃火锅。”我说：“好啊！那去商场吧！”

周一，我回到学校，才走进教室，同学就生气地快步走来。就问我：“你昨天去哪啦？周五不是约好了吗？怎么突然不来了？你知不知道我们等啦你多久？”“我……我昨天出去啦。”“什么？你出去了怎么也不和我们说一下？你知不知道我们等你等到3点啊！”“啊你们等我等到3点，对……对不起。”“算了，既然已经发生就没有必要再争了。”

相处——还要讲义气！[笔稿范文网 wWw.gX86.cOm]

那一次，在课外班，要交一本教材的钱，我没有带钱，就去问我的好朋友借钱，我还没走到他面前就听见有人问他：“同学，你有没有15元钱？”“你可以借我15元钱吗？”“借你！”“好，谢谢。我明天还你钱！”“同学！你怎么可以这样呢？明明是我先问你借钱的。你怎么可以借给他呢？”“因为他是我兄弟！好兄弟不可以不讲义气！”

我明白了！相处——要有诚信，要讲义气。当然，光这样还是不可以的。但是没有做到这两点是万万不能的！

相处有道作文 篇6

在我的生活中，出现过许多人，与他们相处的时光，我都会有些收获。那些人，教会我宽容，教会我礼貌，教会我认真，教会我爱

我有个表妹，尽管年纪比我小，但她俨然是我的小老师，经常摆出架子教育我。她和我的相处时光，让我明白：不是自己年纪大，学得多，就一定好，我依然要向妹妹学习，因为我有些地方并不如她。

上周，表妹又来我家玩了，妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后，妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜，我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住，妹妹一把拿开鱼，眼看着这盆鱼被拿走，我着急地喊到：干嘛，干嘛！你把我的鱼放下！妹妹又摆出一副要说教的样子，一本正经地对我说：姐姐，阿姨还没烧好呢，你还不能动筷！知道了，那等我妈烧好菜再吃，真是的，怎么老管我。我只好放下筷子，对着那盆鱼直勾眼。那也不行，得等阿姨动了筷你才能动筷！听了妹妹这话我又激动起来，问：为什么啊，这有什么关系，又不要紧，以往我在家都这样的。你个黄毛丫头，干嘛老说我！妹妹于是语重心长地说道：姐姐，这很有关系，这是中国古代的一种礼仪，表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。阿姨是长辈，我们是晚辈，应该让阿姨先动筷才是！

这时，妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来，对我说：你看小贝说得多好，你得好好向小贝学习。我忙接了菜端到桌上，说道：好了好了，我明白了，我要向妹妹多学习，妈妈，请动筷！好的，请！我们便吃起饭来

我们总有和他人相处的时光，其实相处的时光，也是学习的时光，我们可以通过别人的言谈举止，发现自己的某些不足，从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验，让自己更好！

三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。通过与他人相处的时光，寻找自己的不足并改正吧！

相处有道作文 篇7

天色渐暗，寒风呼啸，乌云压城，城欲摧。天上下起雨来，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在花朵上，雨越越大打在路面上像是在弹奏一首乐章。

雨渐渐停了我漫步在街道上，寒风依旧，我缩缩脖子嘟哝着：怎么这么冷。寒风刮在身上好似奇寒透骨，我的手已经开始发紫了，无论如何都驱散不了身上的严寒。

我四处张望发现在一个街道旁有一家粥店，店虽简陋，但十分干净，墙壁雪白，三四十平方的小店里摆放着四张桌子，桌上放着一碗红糖，在门前挂了两灯笼，门前的砂锅中粥晶闪闪的十分诱人，人们在门口排起了长龙，排在我前面的是一个乞丐，他浑身散着臭气，让人眉头直皱，到他卖粥时，店主递给他粥时，他一把抢过粥，向钱盒中扔了几枚硬币，快速的跑了，硬币发出的声音不大，这是一角钱！店长你被骗了，他却说：我知道，顺递了一碗粥给我，付了钱站在旁边问，你为什么不追，应为我知道他很饿，不然他不会干出这种事，而我用粥来救济他，让他吃饱一次，这难道不好吗？我沉默了。

坐在桌子上，在粥里加上红糖，一搅粥变红，很好看，一口下去，满口香甜，十分温暖，但使我感到温暖的布止是一碗粥还有店长的品德啊。

望着店长忙碌的身影我在心里说：谢谢你的粥，让我品尝到粥中的温暖与美好的品质，更让我懂得了为人处世之道。

相处有道作文 篇8

这是一个大雪纷纷的夜晚，街上空无一人，地上的积雪偶尔有个脚印，所有店铺都已打烊，寒冷的北风呼啸而声，一个小胡同传来一声响亮的喷嚏，是他穿着单薄的衣服蹲在墙角哭泣。

他是一个不折不扣的坏学生。上课从不听老师认真讲课，甚至扰乱课堂纪律，考试成绩一蹋糊涂，在校结交了一群狐朋狗友，到处打架，索取保护费，跟同学、老师对着干。老师忍无可忍，上报学校，学校强行将他开除。

他回到那个贫穷的家，他父亲知道他被开除后，狠狠地打了他一顿。一气之下，他赌气离家出气。

他走进这个小胡同，忍不住哭了出来，抹着眼泪心里嘀咕：我难道真的错了吗？我这样走下去会变成怎样的人？我应该怎么做？内心混乱，无目的他缓缓地站在起来，继续走着，寒冷的北风刮过，如刀割一般，他不知不觉中又走到了那个贫民窟，但他不想进去，他站在门口，隐约听到了里面的对话。

“你怎么能打他呢？他现在离家出走了，该怎么办呀！”

“我也不想打，可这孩子太不争气了，谁知道。唉！

门外的他已热泪盈眶，推开门，走进去，跪着向他父母说：“爸妈，我错了。”他父母怔了一会后立即迎了上来，扶着孩子说：“回来就好，知错就好啊！“

接下来，他爸用家里仅存的钱帮他找学校，还好，有一所学校愿意收他。

他进去后，从此认真学习，宽厚待人，不与他人争执不休，善良地对待每一个人，也特别有责任心，对于自已做错的事敢于承认担当，勇于改过。同学、老师没有一个不赞赏他的。最终，他以优异的成绩毕业，并顺利的进入了一家不错的公司。

在公司里，他工作认真，待人友好，很快得到了董事长的赞赏与信任，不到一年，他升为副事长。另一名副董事长很不满意，因为他觉得：我以前经过多大努力才得来这个不职位，可这人来了不到一年就得到了这个职位，太不公平了。于是，处处与他对着干，他并没有与这个副董事长争执不休，而是宽容了一切，包括这个副董事长粗暴无礼的行为举止，甚至这个副董事长做错事时还为他袒护、求情。最终这个副董事长体会到了他的友善，宽容，他们握手言和了。他们一起努力建设公司，公司日益壮大。

他坐在办公室，回忆起学生时代的事，又看看眼前办公室的景象，不由得感叹：学会与人相处真重要啊！当初，我多么不会处事，为人，导致了那样凄惨的下场。现在，我领悟了相处之道，控制好了自已的情绪，有了这么好的结果，可见与人相处真是太重要了。

相处有道作文 篇9

有一种坚持，叫做忠贞不渝；有一种诺言，叫做执子之手，与子偕老；有一种时间，叫做天长地久；有一种思念，叫做至死不忘。

在繁忙的学业中偶然回乡，于我是一种难得，按我的话叫暂时隐退山林，这倒也不亦乐乎。然而，在这闲云野鹤般的日子里，虽生活清闲，但觉有些乏味，便想追求某些刺激，想着何时也能来一番“大闹野猪林”啊！可在这平定安康的天下，如何使我的英雄才能显露出来？某天，据“哨兵”报告说，在××山中有一处“人间仙境”，但却有着卫兵把守，旁人勿近。此报告着实勾起了我心中的好奇心，于是，我便打算前去察探。

走入山中，眼前一遍花海吸引了我，细看却全是路边随处可见的雏菊，令我又赞叹又遗憾。赞叹的是，如此大片的花海，工程庞大，令人折服；遗憾的是，眼前除了雏菊还是雏菊。正当我陶醉于这神奇的花海时，一位老爷爷突然来到我身边，问道：“美吧！”我震惊地扭头看向他，他一脸慈祥。“真美！”不待我回答，他便自答了。说完，叹了口气，他转身便走了。当我回过神时，只看见老爷爷远去的身影。我急忙跑上前去，好奇地问：“你种的，老爷爷？为什么要在这里种这么多菊花？”然而，长时间的沉默之后，爷爷也并没有回答我。

我带着疑惑回到家，望着坐在安乐椅上的奶奶，连忙问道：“奶奶，你知不知道山上有一位老爷爷很古怪，他种了一大片菊花，为什么啊？”奶奶看了看我，良久，回答着：“他啊！是一位老兵，年青的时候，有个媳妇儿叫雏菊，他俩关系特别好，邻居也都特喜欢她，后来他去当兵，回来的时候，媳妇却病逝了，他便从家里搬到山上去了，就在他媳妇的墓地边种了一大片雏菊，哎……”。奶奶对我说完，叹了口气，又说道：“命苦啊！”

短短几句话让我沉默良久，我被震撼。在这个离婚如吃廉价快餐般的时代，竟有着这样一个震撼人心的故事……

月光如水，路边的雏菊在月光的照耀发出淡淡的光芒，散出幽幽的清香……呀，真香，我呢喃道。

相处有道作文 篇10

那年的那天，那天的那时，那时的我与她。仿佛没有揭开相处之道那神秘的面纱，相处之道的秘密，就让我来揭开这个没有谜底的谜底吧！

那是去年秋天的一件事了，先说说我的一个缺点吧，也是这个缺点是我和父母争吵过。我这个人喜欢MP3，以至于发展成了我写数学作业的时候也听。由于我自认为数学成绩比较好，所以我也没把这件事当成事，父母的劝告我只当了耳旁风。

可是一个月后的期末考试中，平时一百分以上的我这一次竟考了八十来分。我接到卷子脑袋嗡了一声，回到家里爸爸问我怎么才考了八十多分。由于我的心里也不好受，所以爸爸这一问我，我就冲着爸爸发起脾气来了。“考八十多分怎么了，我愿意！不就是一次考试吗？”爸爸也发火了，他说：“你考这点分就发脾气，你有没有想一想为什么考这点分？我告诉你！你学习差都是你那么听MP3害的，如果你在那样听MP3，我就把你的MP3摔碎！”妈妈在一旁说：“好了好了，都别生气了，以后你不要那样听MP3了，确实是你那样听MP3才使你的学习成绩下降。”我二话没说，回到自己的房里，把心爱的MP3拿出来往地上狠狠的一摔，然后我就进屋了。当晚我没吃饭，我躺在床上，这时我冷静下来一想，我心里有点后悔了。爸爸说得没错，确实是我的错，我不该那样发疯得听MP3更不应该当着爸爸妈妈的面摔MP3，这样他们多伤心啊。这时我的房门突然看了，我赶紧眯起眼睛装睡觉，我从眯起的眼睛中看到是爸爸，只见爸爸将一个崭新MP3放在了桌上然后悄悄的出去了。我蹑手蹑脚的出去，偷偷拿起新MP3看了看。我的眼睛一亮，我的歌一首没少都在里面。这时，爸爸从房间走出来面带微笑地对我说：“儿子，新的MP3喜欢吗？昨天是爸爸不对，爸爸不应该这样骂你，是我情绪太激动了……”

我抬头看了看爸爸的脸，那张熟悉的面孔好像忽然冒出了几条皱纹，那只抚摸我的手，让我感到十分僵硬。这让我十分内疚，可怜天下父母心，爸爸不都是为了我好吗？我居然。还…悔恨的泪水夺眶而出，我哽咽地对爸爸说：“爸爸，对不起！是我不好，都是我太喜欢听MP3了。我保证以后写作业时再也不听MP3了。”爸爸愣住了几秒，表情有些惊讶，那手臂抬在空中迟迟没能放下。爸爸笑了，欣慰的笑了。

这神秘相处之道啊！我因为你而悲伤，因为不懂你而流泪。为了你，伤害了多少爱我的人啊！而现在，我终于知道你的秘密。

与人相处，贵在认识你的错误，可认识到还不够，必须诚恳的向别人道歉才能避免矛盾的激化。

这，就是我的相处之道。

相处有道作文 篇11

相处，是关于几个人是否能体现一致，是否能互相关心、爱护，是否能……

那是我近几年总结出的相处经验。

小时候，在我能明明白白说清楚话的时候，我就与人相处了。那段时间，我心中的相处，其实就是有人给我好处；有人给我保护；有人给我关心。在我的心里，他们就是我的朋友。如果说那时的我不明白、不理解，那么这时的我，已经是一个真正懂得相处这两个字的人了……正因为我与小时候的截然不同，使我与朋友之间的相处更加藕断丝连……

在开学前几天，我正在广州，马上就要与妈妈分别了，妈妈在我房间整理东西，妈妈用沉重的步伐把包拖出来，我用手拿了一下包，“哇！好重！妈，里边装的是什么呀？”“妈怕你冷了，多装了一些衣服！”妈妈不舍地说，我有点想落泪了……

我感悟了，相处就是：人与人之间要互相关爱、互相关心、互相理解……

从火车上下车，又要坐车回乡下，我与阿姨去车站，车站里等车的人挺多的，当车一来，人们就像饿狼见着小肥羊似的，马上挤上去。不论多挤也要上去，就像死也要上车。车里有些挤，人们还是想要让自己多占一点位置，突然从前门进来一位老太太，收票员大喊：“谁能为这位老奶奶让一下座！”“我！”一个小姑娘叫道，说着为老奶奶让座，而小姑娘却站在一边，车又动身了，突然，一刹车，小姑娘没站稳，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，给小姑娘让座。“谢谢！”车上的人们为这位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌声如打雷，路旁的人用异样的眼光看向这里，这辆充满爱的公交车又起程了……

我感悟了，相处就是：给予别人关心，别人也会关心你……

我又要从乡下到学校去，我久别重逢的母校啊！你还是没有变，还是那么高大，我朝校门望了许久，之后碰见了一个同学，我向他打招呼，他回了我一个微笑，那个微笑，是那么的亲切、可爱……。

经过了相处的历程，我更加懂得：人与人相处，要相互理解，也要相互关心，更多的是要对身边的每一个人保持微笑。因为微笑——是人交流的语言，它会让你懂得：相处，原来就是这么简单……

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有你相伴作文11篇

写作是塑造人格的重要方式之一，写作文可以让我们更好地表达自己的情感。经过周密的考虑栏目小编为您挑选了“有你相伴作文”。希望本文可以帮助您获得一些新的收获！

有你相伴作文 篇1

我不知道有多少星辰醉心其间挥一挥手有怎能抹去这不觉如一缕的眷恋哪怕今后的风景更美好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又说再见。

南风有轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。六年时光一晃而过，心中不免流过一丝不舍。可是毕业，并不代表，你我将会分割。

那天，你我走在一条小路上，那柳枝在微风的吹拂平摆着腰肢，你同我说："再见，我会记得你的，这是我去外地时带来的，现在送给你。”同时将一枝梅花标本递了过来，晶莹剔透的花瓣薄如蝉翼，我拿起直僵僵的手接住，也说了一句再见，望再见时你我不变。”啊！每当回想起这些的时候，我的心在一点一点地流下泪。望着那枝梅花，不语。

“梅花香自苦寒来”吹拂梅花的是凛冽的寒风，照耀梅花的是淡无光的一抹冬日残阳，滋润梅花的冰冷刺骨的雪水。在如此恶劣的环境，梅花却傲雪独立，芳香馥郁，雍容典雅。是啊！如此恶劣的环境，可梅花却依然开出美丽的花朵，这是何等坚强啊！

每当我想要放弃的时候，是你---梅花，给我信念，给我力量，让我一步步走向成功的道路，一点点让我靠近成功的彼岸。

有了你的陪伴，让我有了坚强的信念……

有了你的陪伴，我将会走向成功。

有你相伴作文 篇2

不知道从什么时候起，我喜欢上了‘我的世界’这个游戏，可能是这个游戏里，我可以拥有自由，可以体验各种各样的冒险。虽然我接触它有几年了，但是我仍不厌倦，如当初一般抱着期待的心。

两年前，我开始看我的世界游戏解说，首先是我那不靠谱的哥看优酷视频实况主，敖厂长的游戏解说，后来同班的一个同学，推荐我看籽岷的解说。后来我才知道籽岷是那些实况主里元老级别的人，他的解说视频很多，播放量也很高，而且他的英文很好，我的世界这个游戏来自国外，中文论坛上也有许多国外的地图，所有的字幕都是英语，没有英文基础的实况主一般不会录制。

但是我今天说的这个人，他也是‘我的世界’实况主之一，他叫木鱼乐风。

不知不觉中，我已经看了他一年多的视频解说，其实他录制的视频中，无论是地图还是整合包，我大都没玩过，只是单纯的喜欢他的声音，他的幽默风趣，以及在自己无聊时打发时间。但是我也看到了他一路走来的艰辛，虽然他总是以一个乐观向上的阳光少年形象展现在我们面前，但是从他偶尔提起自己的生活，我感受到他的不容易。我一直猜测他的年龄有二十五上下，可能一个人独居在外，可能与别人同住；可能是一个繁忙的人，可能是一个宅男；但是这两三年来，他一直在努力，解说的能力逐渐在提高，可能有些人说他不太着调，可能他会不被认可，但是，毋庸置疑的是，他从未忘记自己的初衷，自始至终，他带给别人的是欢乐。有时看他的视频，我会遗忘掉不快乐，放声大笑出来，感觉自己的目光瞬间清明。

我知道他可能看不到这篇文章，可是我想说，谢谢你，给我带来这么多的欢乐，你虽然英文不好，虽然有时很不正经，虽然你做得不是最好，但是我相信这个世界上有很多像我一样的人在默默支持你，我相信你会越活越精彩。

在这个世界上，有许多像你我一样的平凡人，但是我相信没有任何一个人能否定我们曾付出的努力和洒出去的汗水，相信在这个不平凡的世界，我们不会就此平凡下去。

最后，感谢一路有你。

有你相伴作文 篇3

我很感谢在我成长的道路上，有你相伴。

题记

3岁时。

那天是我刚上幼儿园，也是我第一次离开你，我很坚强，其它的同学都在哭，而我却没有，在去幼儿园的路上，你一直鼓励着我，朝着我微笑。当我跨进校门，你还是依旧站在门外，我几次回头看时，你依然对我笑，但我知道你还是很担心我。

6岁时。

那是我人生中的第一次期末考试，我一直担心考不好，而是你一直在辅导我做作业，你当时已经很累了，也可是你仍然坚持着给我讲题，直到我考试的那一天，你还是像原来一样站在校门外等待，同时也一直微笑着。

9岁时。

这是我学习钢琴后的第一次考级。现在我几乎都没有时间在做其它多余的事情了，我每天除了上学和做作业，其余的时间都是练琴，陪你的时间也越来越少。

我每天都在不停地背着我钢琴曲的谱子为我的考级做着准备。你也一直默默地鼓励着我。

过了十多天后，我考级的日子终于到了，在我去考级的路上，我的心里依然十分紧张也十分

着急，就像热锅上的蚂蚁一样。

当我在后白准备时，你就坐在观众席上，还是像原来那样一直面带着微笑。我站上舞台的那一刻，你依然笑着，所以当我站上舞台的那一刻因为有了你，所以我的心情也放松了很多。正是因为你给了我鼓励，使我在舞台上很轻松的就把曲子背着弹下来了，所以，我很感谢你在我成的道路上陪着我。

在我成长的路上，我也见证了你的黑发一根根的变成灰白。我很感谢，在我成长的道路上有你相伴我的爸爸。

有你相伴作文 篇4

荷叶下的红莲依偎在那儿，莞尔一笑，昨夜的风雨洗刷了原来的尘埃，带来了你。有你，真好。

犹记得那日天空中编织着的紫色丝线，化作魔爪，打破了原有的宁静。雨在空中缕缕交错，掉落，剪不断，理还乱。我握着揉皱的试卷，一步一步前行。试卷上那刺眼的红叉像调皮的小鬼，笑着讽刺道，哈哈，努力也没有用，还是得到了我。

我无法想象，几周的努力，就这样化作了尘埃，散落在水中。难道努力真的没有用？我只能当垫底的那个？沉重的书包压得我喘不过气，拖着沉重的步子终于回到了家中。

刚开门，屋内悄然无声。只有客厅上那盏灯在静静地悬挂着。平时吵闹的电视机也住了嘴，仿佛在静静地等待着我挨骂。我蹑手蹑脚地放下书包，汗滴在肩上，正想往房间躲时，熟悉的声音打破了沉寂。宝贝回来啦，成绩如何啊？妈妈从厨房探出头来。我半天吐出几字：就那样。妈妈又再加追问，心中的烦意一下被激起。没及格，满意了？随之摔门而出。

外面，依然下着细雨，风在空中穿梭，咆哮着。我低头自走，刚才的气全抛给了妈妈，似乎舒服了一些，可是回头想想，自己也太过分了。我边想边走着，不知不觉来到水池边，一幅美丽画卷毫无预兆地映入了我的眼帘。

石围的小池中，荷花亭亭玉立的开着。风不停的刮过，仿佛在向中央的荷叶咆哮怒吼。其中一只荷叶弯下了腰，身上有几道明显的伤痕，在风雨中，那伤痛似乎更加明显。而叶下依偎着的红莲，却完好无损的开着，淡红色的花瓣如少女般腼腆，令人怜爱。原来有荷叶的庇护，荷花才会开的更好。

那妈妈不正是荷叶吗？

在生活中，默默为我付出的人是你。为了让我过上最好的生活，自己已伤痕累累，却坚持奋斗。而我却如此不懂事。

夜光下，妈妈手握着伞，自己已湿透了，焦急的目光四处搜寻着什么。悔意顿时充斥着我的内心，我奔向妈妈，依偎在她身上，妈妈，对不起。没事，孩子。妈妈抚着我的头发轻声说道。

风雨退了场，空气中弥漫着荷叶的清香，也许那晚后我才明白，有你陪伴，真好。

有你相伴作文 篇5

刘老师，你已经去北京学习有一个星期了，我们都很想你，你呢？想你的时候，以前的一幕幕在我脑海里闪现，让我真切地体会到我的成长有你陪伴。

苹果，苹果，快回来！

刘老师，你还记得吗？上二年级的时候我刚转来，对这儿的一切都很好奇，上课时总不自主地望向窗外。有一次上课，我又望着窗外那随风舞动的树叶发呆。你冷不丁儿地说：“外面有小刺猬背着大苹果吗？”大家都不约而同地向外望，叽叽喳喳的讨论，我却马上把头扭过来心虚地望向你，你也正望着我微笑。我的脸“刷”一下就红了，红得像水晶红富士。那个贪玩的苹果被你不动声色地唤了回来。

刘老师，正是因为你这幽默而又善意的提醒，我上课不再开小差了，更喜欢与你一起徜徉在数学的海洋里。我幼小的心里充满了对你的感激。

圣诞老人，真美！

记得那是三年级的时候，我们组要办黑板报。我负责画画，圣诞节快到了，我就在黑板的左下方画一个圣诞老人。我一丝不苟地画着，刚画完，你就来了。你站地那看了一会儿，惊喜地说：“我们班还有个画画天才呀！没发现陈凯乐画画还有一手。这个圣诞老人，真美！”你的声音如美妙的音乐那样动听，引来了同学们羡慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌头，心里却像吃了阿尔卑斯糖一样甜。

刘老师。正是因为你这赞赏的话语，我更加努力地学习画画，我也变得更加自信了。

孩子，老师相信你。

那是五年级的一次期中考试，我的数学只考了八十九分，我万分沮丧，仿佛天空乌云密布，压得我喘不过气来。你一定是发现了我低落的情绪，上数学课时你点了我回答问题。我回答完正要坐下时，你满眼全是期待，轻柔地说：“孩子，没考好肯定是一时大意，你一定可以考好，老师相信你！”这句话像甘甜的雨露落在我干渴的心田里，令我感动，我又有了学习的动力。如今，我成了一匹活力四射的小马，欢快的学习，欢快的玩。

刘老师，正是因为你这充满信任、富有情感的话语，我学习更加卖力了，也更加细心认真了。

刘老师，你是我们辛勤的园丁，真诚的朋友。你的呵护、赞赏和鼓励让我不断成长，从一个幼稚、淘气的孩子成长为一个懂事、细心的孩子。原来在我的成长过程中，一直都有你的陪伴。

有你相伴作文 篇6

大千世界，宛如巨幅卷轴，花花绿绿，色彩缤纷，在某个小小的角落，有属于自己的天地，即使是一平方毫米的空间，仍就烙上了我独有的标志，那是一片只属于我自己的感动。

如果有人问，世界上最好的人是谁？我会毫不犹豫的回答“外婆”；如果有人问，世界上我最爱的人是谁？答案依旧。

从我记事以来，外婆的一颦一笑，一言一行，在无形中感染着我。从最初的为了多一些零花钱粘着她，到后来因鸡毛蒜皮的小事引发的不满，再到最后的深深依恋，一切都好像刚刚发生……

小时候的我，总爱粘着外婆，因为外婆总是给我多多的零花钱，满足我的一切要求，对于一个尚不满5岁的孩子，只因为看见姐姐有一支钢笔，嘟哝着吵嚷着要一只同样的笔，尽管我不知道那是干什么用的，也不会使用，但外婆依旧送给我一支精致的、有着小熊图样的笔。记得那时的我，把笔举得高高的，在小伙伴中蹦蹦跳跳，生怕别人不知道似的。要知道，在同龄人面前炫耀自己的“幸福”，虚荣心获得了极大的满足，那滋味是多么的美好！每次嘴里含着棒棒糖，手里拿着薯片虾条走在街上，总是骄傲的昂首挺胸大步走，一幅令人羡慕的样子，我潜意识里感觉到，我是外婆最宠爱的小公主。

然而一切的美好回忆随着时光飞逝戛然而止，至少那是的我是这样认为的。一年之中多了两个小弟弟，其中有一个竟然取了一个和我差不多的名，每次听到叫伟儿的时候，总是兴奋的跑进屋去，看着众星捧月般的弟弟，眼前的每一个人都忽视了我的存在，我仿佛是透明的空气一般，在或不在一个样，最可气的是，最最疼我的外婆也无视我的存在，我不满我更不懂，为啥一切都变了？为什么我要如此的尴尬？

不知不觉中，我和外婆的距离远了……

知道两个妹妹的降临，我和外婆隔着的窗户纸终于捅破了，本以为我会受到先前的待遇，本以为我会再次遭受冷落，本以为我会成为多余的那个，但这一切都只是我的想象，因为某种原因，父母不在身边，我不得已去外婆家借住，怀着对外婆的不满，似乎没给过我外婆好脸色，但外婆用她的善良宽厚包容了我。每天，我都睡到日晒三竿，起来后固执地要吃方便面，尽管家里手头紧，但外婆还是每日一包，衣来生手饭来张口，似乎没下地干过农活，即使到了地里也只是嬉戏追逐，我的任性，我的不懂事，别人看在眼里都埋怨外婆偏心，可是外婆却摇摇头，说“我是一视同仁的”，我撅撅嘴，我觉得外婆是挺偏心的，但不是我，随着对父母的想念，我终于忍不住放声大哭，外婆闻讯而来，一把把我搂在怀里，爱怜的关心我，“不哭，不哭……”那一刻，我感到了久违的感觉，是那么温馨，那么甜蜜，我也真正意识到，外婆爱我的心始终如一。

现在的我对外婆充满了深深的依恋，以至于只要看到外婆，我聒噪的心就会安静下来，究竟为什么我也不清楚，或许外婆就有这种魔力似的。

外婆是我最爱的人，她给予我的种种温馨，阵阵感动，编织了最美最美的彩霞，勾勒了无与伦比的图画，只属于我们两个的最值得珍惜的回忆。感谢你，外婆，因为有你，我是最幸福的，一路有你相伴，我不会感到孤单……

有你相伴作文 篇7

蓝天有了白云的陪伴才不会空洞，夜晚有了星星的陪伴才不会寂寞，而我，有了你的陪伴，找回了自我。

——题记

初次见到你，是在一家花店，你翠绿色的，全身长满刺，像叠罗汉似的，那挺立的身躯一下子就吸引了我，我把你——一盆仙人掌带回了家，小心翼翼地移到了花盆中。

有一次摔跤受伤，膝盖上破了好大一块，回到家中便趴在桌上大哭，抬头不经意间看到了被我放置在桌角的你，或许因为学习繁忙，我早己将你忘却，浇水这事一拖再拖，你身下的泥土早已干裂，但你并没有弯下身躯，依旧挺直你那翠绿的身躯。瞬间，我的心被触动了，你并不像温室里的花朵那样娇气，而是那样的百折不挠，我从你身上学会了坚毅，是你在我柔弱时陪伴我，仙人掌，有你相伴，真好。

从那以后，我天天给你浇水，你也显示出不同以往的生机、活力。偶然间，惊奇地发现你开出了小花，虽不及牡丹艳丽，也无茉莉的清香，但你有一股傲气，我将你放在阳台上晒，可谁知傍晚就乌云满天，我还没来得及回家，就下起了倾盆大雨。半路的我没带雨伞，被淋得瑟瑟发抖，打开家门委屈、伤心涌上心头，“啊嚏！”我猛然想起阳台上的你。我疼惜地将你放在桌上，那朵小花早已在风吹雨打中凋谢，但你依旧傲然，湿透的你并没有抱怨，只是默默地将自己最好的一面展现出来，我心中只剩下对你的敬佩，在我最无助的时候，又是你陪伴在我身边，教会我自立、坚强。仙人掌，有你相伴，真好。

我找回了我，那个和你一样坚强不服输的我，仙人掌，你用你的身躯，教会了我坚毅，自立，有你相伴，真好。

有你相伴作文 篇8

有人喜欢园林庭院中四季常青的松树，有人喜欢花盆里那形态异的松树，而我却喜欢南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奋，勇往直前。

和所有普通松树一样，你也曾是一粒毫不起眼的种子。普通松树驻足平川，有肥沃的土壤，温暖的气候，充足的水分营养，甚至还有人们的精心护理，而你却随风浪迹天涯，飘上石崖，不经意间，落在了悬崖的石缝里，那里没有肥沃的土壤，只有坚硬的石壁；没有温暖的气候，只有刺骨的冰寒。你在这种恶劣的环境中生根发芽，从岩缝中汲取营养，在丰富、风雨中捕捉水分，艰难地生长着。

虽然松树的生长环境非常优越，虽然普通的环境好，但并不决定速度会快。但是，与生俱来的求生本领和生存斗志也被慢慢地消磨着，失去了与困难搏斗的基本能力。你的生长环境残酷无比，寒风的千刀万剐，大雪的疯狂压顶，一切的一切，都企图扼住你生命的喉咙。但你没有弯腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奋斗中，炼就了自己顽强的生命意志，旺盛的生命能力，长得高大挺拔，被人们用来祝福老人寿比南山不老松，你是多么荣耀，终于走上了成功的'巅峰，让普通松树为你折腰。

南山青松恶劣的生长环境让人惊叹，顽强拼搏的精神让人感动。当青松的精神拨动我的心灵是，我暗下决心，要像青松一样，不怕坎坷曲折的人生道路上的困难和挫折，增强意志，增长才干在碰到困难时，敢于面对，勇于克服，越挫越勇，不丧失信心和勇气。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，学习弘扬你那种不怕挫折，勇往直前的精神，一定会创造辉煌的明天。

有你相伴作文 篇9

是您给了我生命，让我能够拥有未来；是您在我呀呀学语时，给我开辟了精神乐园；母亲，你是我生命旅程的陪伴，一路有你陪伴，我会茁壮成长。

母亲十月怀胎，一朝分娩。她忍受着巨大的疼痛，只为让我们顺利来到世上。稍大一些，我们蹒跚学步，总是踉踉跄跄地。母亲总是在旁边为我加油。有时，一不小心摔倒，母亲总是第一个跑过来扶起我，对我说：在哪里摔倒了，就在哪里站起来！母亲为我们做了很多很多。可是我们却做了令母亲伤心的事情呢。就在上周，我学琴回来，很累很累，一到家，就瘫倒在沙发上看电视，妈妈说：你去把妹妹的衣服收拾一下。我不想错过这个节目，没好气儿的说：又不是我的衣服，为啥让我收拾啊。妈妈不该平时的温柔说：我收拾了一上午的客厅和卧室，你就不能帮帮我吗？我又找了一个理由：我学了一上午的琴，我很累的。妈妈不在言语。过了好久，妈妈说：这会你歇息好了吧？现在能收拾吗？我被妈妈的尊重精神所打动，我突然觉得，我刚刚的态度是不对的，这里我们的家，我们都有义务为这个家做些事情！二话没说，我。立刻起身，走进卧室收拾起衣物。

妈妈，感谢一路有你的陪伴，无论在何时何地，你永远是我的人生的航标。让我朝着更光明更广阔的天地里走去！

有你相伴作文 篇10

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们应该感谢的是我们至亲至爱的父母，因为使他们伴我们走过这一生艰难的路。

有人说父母是劳累的雄鹰，有人说父母是一对美丽的蒲公英，而我说父母是对天使。在我们嗷嗷待哺的时候，父母们还是满胸志向的天使，但他们知道，我们离不开他们，离不开他们的保护与养育，于是他们便留在了我们的身边。他们用自己巨大的翅膀保护着我们，任经风云掠过，也不愿让我们受到一点点伤害，就这样我们便像一条铁链，牢牢地拴住了父母。

当我们长大的时候，像风筝一样飞向远方时，他们会怎样？他们的翅膀早已经僵硬，飞不动了。他们会大最高的山峰上眺望着我所经过的，激励着我让我飞得更远，但又怕我飞得更远，那是因为他们怕受不了那么多的思念。

趁现在，我们还可以伸手挽住他们的手时，去用点点滴滴感恩他们，让他们的付出不是没有价值的。去亲他们一下，让这感恩的心变成永恒。

有你相伴作文 篇11

留步饮杯茶，一夕浮生梦。但去莫复问，白云无尽时。茶——此一生有你相伴，足矣！

每日夜晚，我都要饮一杯茶，不知为何，更喜欢苦茶。

夜深人静时，常握一杯清淡的茶在手中，坐到窗前，看繁星点点，望月影憧憧；喝一口茶，嘴中由苦到甜到涩滑；头看着茶，渐渐地喜欢看茶叶慢慢下沉，继而又浮上水面，如此的安静美好，如此的静谧。我的心也渐渐沉淀，思绪也渐渐浮升，抛去白日里的喧嚣与浮躁。一杯饮尽，人也轻松起来，不禁想：茶，有你相伴，真好！

每每伤心难过时，看到身边那些笑容满面，鲜活的脸，总想他们是否是真心快乐，还是掩藏伤痛，对人微笑。常喝茶，第一口苦，随后便是无尽的甘甜，甚至还带有香。人与人之间不也一样吗？会欣赏笑容的人太多，可只有看到他眼泪的人，才有爱他的资格。这道理，男女之间如是，父子之间如是，朋友之间亦如是，只看到一面便认定全部的人，总会弄丢许多东西。喝茶似修行，第一口苦，就认定整杯茶都苦，于是便不再尝第二口，因为这样的误会，错失多少好风景？思及此，我想：谢谢你让我懂得了“微如芥子，也成世界，谁施谁受，未如眼见”的道理。茶，有你相伴，我很幸运。

有一种茶，非常非常苦，但苦过之后，是深长的甘甜，那茶，叫浮生。

不尝苦，何来甜。

人生本就是对甘苦与共的一段旅程。

茶，第一口是苦的，再喝，却感觉有一丝淡淡的甘甜，一丝淡淡的香，爱情是如此，生活亦是如此，只有经历了苦难，才会懂得珍惜所有。

一愿世清平，二愿身长健，三愿临到老，岁岁与茶伴。茶，此一生，有你相伴，不枉此生；茶，此一生，有你相伴，足矣！

和睦相处作文8篇

作文是提高表达能力的有效方法之一，写作能够拓展我们对周遭事物多样性的感知。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。以下是本站为您收集的一些“和睦相处作文”方面的资料，如果你认为这个想法不错不妨分享给你的同事和朋友一起学习！

和睦相处作文【篇1】

一个住在森林边上的小女孩偶然间碰到一只迷人的狐狸，于是便想驯养它。可是在森林里的惊鸿一瞥之后，女孩再也没能看到它。它是一只自由的精灵，在森林里自得其乐，并时刻保持着高度警戒，聪明地应对所有危险。女孩并未忘记那只狐狸，她千方百计的去寻找它，用面包屑引诱它，耐心地等候。女孩慢慢地接近、追寻、引诱狐狸，近近地观望、试探这森林里自由的精灵，进而亲近它，和它一起玩耍，帮助它，驯养它……

驯养？！狐狸真的可以被驯养吗？当女孩像养一只狗一样把围巾绑在狐狸的脖子上，并用细细的绳子拴住它时，狐狸自由的野性迫使它反抗、挣脱、逃离；当狐狸来到女孩房前，女孩领它上楼，并把阁楼的门紧紧关上，狐狸感觉到极度压抑，它选择纵身一跃冲破玻璃逃了出去。狐狸冲碎的不仅仅是玻璃，也是我们人类自以为是的爱心。

狐狸没有，但它和女孩之间的信任一不再有了。从那一天起，狐狸也知道了“爱”是什么意思，小女孩不再去找狐狸，她把“爱”和“占有”搞混了。

我们常说“大爱无疆”，“爱是无私的奉献”，“母爱是伟大的`，她为孩子默默地付出一切却不会因此而要求孩子永远陪在自己的身边”。爱一个人，并不需要每时每刻都要和他在一起，爱也是需要给对方一定的“空间”自私的占有，整日地腻在一起反而会使彼此感到压抑喘不过气来。爱他，就要尊重他，只要他幸福快乐就好。就如金岳霖痴迷林徽因，他爱林徽因，可是林徽因选择了梁思成。金岳霖尊重林，并没有继续纠缠他，而是选择了“放手”，以终身未娶铸就一生的等待。真的是“有时放手也是一种爱”！

爱物同爱人一样，需要的是尊重和谅解。春暖花开时节，看到艳丽的花朵我们也许会因为喜欢就忍不住想伸手去摘一朵，可是我们却因此伤害了它。殊不知，我们因为自己的一己私爱，却结束了他的生命，让他它失去了在阳光下展现绚丽人生的机会。为自己的一己私爱，却结束了他的生命，让他它失去了在阳光下展现绚丽人生的机会。也许你会拿那句诗“有花堪折直须折，更待无花空折枝”来教训我，那只是你没有真正懂得诗句的内涵，也未了解“爱”的真谛，或者说你从没有真正爱过一人或一物吧。

读过《黛玉葬花》才知道“爱”可以达到那样一种深刻、凄凉的境界，渐渐地自己就深深地体会到那句“爱不需要占有”的真意。爱应该是默默地祝福，由衷的欣赏，不卑不亢，以一颗裸露的心坦诚相待，摒除那种占有欲。

爱，应该有这种超然与静谧。无情的占有只会让那份感情受到污染，更会伤害到所爱的人或物。尊重、理解、包容才是爱，能使爱永驻。

和睦相处作文【篇2】

1、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。

2、齐心追求，共同努力，携手依靠，共建和谐家庭。

3、在一个浮躁的年代，保持着敬畏自然这份不变的信念和清晰的价值，是勇气，也是幸福。---好词句名言

4、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。

5、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

6、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。

7、有爱，才让家庭更加和谐。

8、和谐是什么？它如一股麻绳，环环相扣，将人们的心弦紧扣在一起。

9、家庭是文明的核心。

10、礼礼相让是维系家庭和谐的纽带宽容关爱是孕育和谐家庭的土壤

11、一个家庭如果没有了和谐，这个家庭肯定就会很乱。

12、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

13、万物静观皆自然，世事洞明皆学问。只要我们用心

14、家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭和谐，对于家庭，每个人都有自己的理解。

15、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。

16、生命因关爱而美丽,人间因感恩而和谐、

和睦相处作文【篇3】

很久很久以前，有一个猪之镇，小镇里住了许多只猪。这群猪里，有一只格外聪明的小猪，他的名字叫做聪明。他有一个弟弟，叫做笨笨，而且名副其实的笨。聪明比其它小猪都聪明，出生以来，大家都宠着他，所以，聪明很骄傲，一点也不懂做猪的道理。

这天，上课时，猪老师对大家说：“猪与猪之间要和睦相处，创建和谐社会！”大家纷纷点头赞同，只有聪明不服气。他心想：哼！我要什么和谐！我这么聪明，哪需要什么和谐？整个猪界，唯我独尊啊！

一下课，笨笨就来找聪明请教问题，聪明一看，高声叫道：“你还是猪吗？这么笨！连这么简单的题目都不会做？！哼！我才不会教你这么笨的猪呢！”笨笨看见聪明不理他，灰溜溜地走了。放学时，聪明看见小刀送了一块巧克力给笨笨，心里很不平衡，他心想：哼！小刀真是猪眼不识泰山，笨笨那么笨，他还送他东西，竟然不送给我！聪明越想越生气，走到笨笨面前，一把抢过巧克力，放进嘴里就吞了下去，笨笨一看，立刻哭了起来。同学们一看笨笨哭了，都围了上来，老师也走了过来。

猪老师一猜就知道是聪明欺负了笨笨，便厉声指责聪明：“聪明，你怎么又欺负同学！他还是你弟弟！”

“哼！我只不过抢了他一块巧克力而已！这么小气！我才没有这样的弟弟！”聪明不满地叫道。

“我平时怎么教你的？！”猪老师气得面色发青，“你给我写三万字的反思！写不完不准睡觉！”

聪明感到自己十分委屈，晚上悄悄地离家出走。

谁知道，他刚走没多远，就被一个满脸胡子的壮年男人抓去了。聪明此时才十分后悔，因为被人抓去，一定要被宰了。

半夜三更，壮年男子睡着了。聪明想逃，可门又是锁着的，唉……看来他要死于非命了！

正在他万念俱灰时，突然听见了笨笨的声音。抬头一看，只见笨笨带着一群同学，还有猪老师，一起来救他了。一群猪在壮年男子前大声叫着，把他吓醒。被逼无奈下，男子只好放了聪明。

聪明得救了，他十分感动，抱着笨笨哭得一塌糊涂。

猪老师拍了拍聪明的脑袋，对他说：“你要记住一句话，它将会使你受用一生……！”

聪明打断了猪老师的话：“老师，我知道！我会记住这句话：猪与猪之间，要和睦相处，要和谐……”

和睦相处作文【篇4】

其实吧，之前自己一直觉得自己能够好好的活，自己上面拿一些鹏和他们相处的，就包括小学自己身边都会有一大堆朋友建议，最近就脑海里面一直相信这个小学注册的那一个场景，就当时是读四年级，然后自己的班主任就是我的姐姐，然后认识就是可能大家也都是有因为这件事情愿意去和自己玩吧，因为总觉得其实有一些人他是真的挺讨厌自己的，说爸爸像当时自己的同桌，有一次自己就是忘记拿水杯了，然后想要走回学校，然后走回班级里面去拿水杯嘛，然后当时就听见了他们在说我的坏话，就是说自己很凶啊，什么对他们很刻薄之类的话语，然后自己当时其实听到的时候是很生气的，所以呢，就也有故意的去用那个水泼到了她的本子，这其实确实那个时候自己是蛮坏的，自己现在想来。

真的我那个时候这一次真的狠强势，然后也真的很恶毒，这一下想来这些都觉得我自己当时究竟是怎样的一个人啊，根本就没有办法去接受，然后呢，但是不知道为什么他们边说我的坏话右边要去和自己玩耍，可能真的就是有这么一层特殊的关系在里面吧，然后人性其实也是很复杂的，就像自己现在可能会去说某一个人的坏话，但是可能自己在他面前还是愿意去和他网上的，还是会觉得他这一个人玩的时候很开心的嘉羿肯定会有这样的一种复杂情况出现，所以呢，就包括当时就是有一个场景就是我们去多媒体上课，然后当时自己是去晚了的，然后那一排的女孩子就那一排的女生，他们都拉着自己说，希望自己可以和他们一起做，就大家都上去打招呼，你知道吗？就仿佛你是主角，然后大家都招呼着你去和他们一起做，好像和他和自己说就是一种荣幸的那一种样子。

所以其实自己现在也是明白了一个比较现实的一个点就是你得先让自己有价值，然后那样子，其实别人在讨厌你，他在你的面前还是得去恭维你的，这就是自己现在目前总结到的能够和朋友和睦相处的一个点子，医生说这实在是过分谦虚了，但是自己还是觉得这一点其实也是蛮重要的，因为自己一直觉得当你的方向是正确的时候，你不需要说刻意的去照顾他人，他人就能够自觉的在你的队伍里面跟着你走就真的是这样子，所以呢，你和同学之间的和睦相处首先你得是一个正直的人，是吧，你首先有自身的价值，别人才能够去跟着你，别人去恭维你的时候，他们的态度多少是会好一些的，然后在他们态度好的时候，你肯定也是要以好的态度去回敬他们是吧，这样子才能够友好的相处。

和睦相处作文【篇5】

在一片茂密的森林里，住着很多的动物，它们每天一起玩耍，一起打闹，相片得很好。过着无忧无虑的日子。

一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它俩一边津津有味地吃草，一边嬉戏玩耍，好不快活。

突然，兔子对小牛说：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，养得多么强壮哪”。

小牛说：“兔弟弟，你也不赖，瞧瞧你，四肢多粗壮呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，听说老虎大王还要让你做内卫呢”。

兔子又说：“哎呀，这点小事何足挂齿，何足挂齿”。

这时，孙悟空的传人——猴子来了，它对小牛说：“牛大哥，你们在吃什么呢”？

牛大哥说：“猴老弟，我们在吃青草呢，这可是我们的粮食”。

猴子说：“你们就吃这玩意儿啊，也太没有营养啦，走，到俺老孙的花果山(果园)去瞧瞧，我吃的是何等人间少有的‘仙果’”。

小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也紧随其后，它也想尝尝“仙果”。

这时，它们眼前出现了一个果园，猴子打开门，里面的水果真多呀，有香蕉、有苹果、有桃子、有芒果、有西瓜还有桔子……

猴子说：“我这儿最好吃的就是苹果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了”。

这个时候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子讨了个苹果，狼吞虎咽地吃了，一边吃，一边说：“真好吃，真好吃”……

兔子的嘴巴也流出了口水，它也去讨了个苹果，这次，猴子不舍得了，咬了一口才给兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。

和睦相处作文【篇6】

有一个人拿着长生不的药来到楚国，要将药献给楚王。

负责传达的门官捧着药走进宫里。宫中的一名卫士问道：“你手里捧的是什么东西?”

门官说：“是长生不的药。”

卫士问：“可以吃吗?”

门官说：“可以。”

于是，卫士就从门官手里把药抢来吃了下去。

楚王知道后，非常生气，立即派人将那个卫士抓了起来，要将他斩首。

卫士托人对楚王说：“我是在征得门官同意以后才吃那药的，因此这罪责应该由门官来承担。再说，那人献给大王的是长生不之药，如果我吃了药，您处我，那么这药岂不成了让人的药了?如果了我，那就证明别人是在欺骗大王啊。”

楚王听了卫士的一番话，觉得有道理，就免除了他的罪。而那所谓的长生不的药，当然是假的了。

【说明】　在这则寓言中，卫士凭着自己的聪明才智，揭穿了“不之药”的谎言，从而保全了自己的性命。这说明，是谎言，就会有漏洞，只要有勇气和胆识，就一定能揭穿谎言。

和睦相处作文【篇7】

我们从小到大都在处理着人际关系，不论是自己和家人之间的关系，还是自己和老师和同学之间的关系，以及和朋友之间的关系，这些人际关系都是需要我们慢慢经营的，并且如果我们有比较好的人际关系，那么我们的生活就会更加轻松一点，而且这些人际关系或许在有些地方可以帮到我们，所以处理好人际关系是十分重要的，而我们作为学生其中最重要的就是处理好同学之间的关系，要知道如何与同学们和睦相处，创造一个良好的和睦的学习氛围和课堂的氛围，这一点是非常重要的，也需要我们提高认知。

首先我觉得对促进同学之间和睦相处非常有利的一点就是我们要乐于助人，我们平时在生活中也会非常感谢帮助我们的人，特别是那种真心想要帮助我们的人，所以我们在学习生活中要时刻怀揣着真诚的助人为乐的新朋友，或者是同学遇到需要帮助的事情的时候，我们可以积极地向他们伸出援助之手，提供我们的帮助，他们也会感谢我们的帮助，并且在我们需要帮助的时候也会同样的来帮助我们。没有人会不喜欢助人为乐的人，只要不要太多管闲事，那么遇到别人在困难中或者是需要帮助的时候，我们也可以主动的提出帮助，有时候同学们或许需要帮助，但是难以启齿，不好意思开口，这个时候我们就需要洞察心和敏锐的观察力，去主动的提出帮助别人一定会感谢我们的行为的，这是促进同学之间和睦相处的一个很好的方法。

同时我觉得自身的性格也是影响别人对我们的看法的，很重要的一点，就比如说我们自己在学校的班级里面也很不喜欢一些同学，他们有的人非常的高调，有的人又特别声张，性格太过于张扬，在上课的时候总是接老师的话，总是和老师对着干，扰乱课堂秩序，导致老师讲课都慢了，有的同学又喜欢在背后教同学的舌根子，总是在背后说人坏话，还有的人太过吝啬和小气也有的人不会说话，情商很低，这些行为其实都会造成人际关系紧张。如果我们要和他人和睦相处，首先要收敛一下自己的性子，我们要做一个低调的人，会说话的人，不断的培养自己的情商，其实情商在学校里乃至于以后的职场上面，都会发生很大的作用，所以我们要学会说话，懂得什么时候该说，什么时候不该说，我们也要做一个低调大方，学会宽容别人的人，如果别人在我们身上找到了闪光点，就会更加的喜欢我们，我们和同学的关系也会越来越和睦，人际关系也会越来越美好。

和睦相处作文【篇8】

这天，阳光明媚，万里无云。懒羊羊懒洋洋地躺在吊床上睡着懒觉。灰太狼先生早早地藏在树丛里，看着铁门内肥美的懒羊羊，馋得口水都流出来了。

“不行！不能再犹豫了！再吃不到你，我就要饿死了！”灰太狼一边自言自语，一边想着办法。

这时候，狡猾的灰太狼转了转眼珠，想到了一个万无一失的好办法。于是，他掏出纸笔，歪歪扭扭地写着：

亲爱的羊羊们：

你们还好么？

我是灰太狼大叔。最近，我和我老婆不知道患了什么绝症，医生说，只有永远告别吃肉，才能使病情不再加重。我和老婆经过一再考虑，终于决定，以后再也不伤害你们，彼此互相帮助。我们以前，一直很对不住你们，给你们带来了伤害，真是愧疚。希望你们不要责怪我们，让我们和睦相处吧！

灰太狼

灰太狼先生暗暗地在草丛里偷笑：“哈哈，我灰太狼大王今天终于能吃到羊肉啦！小羊们，你们的死期到啦！”

灰太狼小心地将纸条折成一只纸飞机，悄悄地将纸飞机飞在懒羊羊的身边，躲在草丛里，观测羊村里的动静。

“啊——”懒羊羊睡醒了，他伸了个懒腰，“睡得真舒服呀！肚子饿了，回家去吃零食。”懒羊羊正准备慢吞吞地回家去，他突然发现了那只纸飞机。“谁的纸飞机呀？”懒羊羊捡了起来，发现上面有字，他结结巴巴地读了起来：“亲爱的羊羊们……”此时的灰太狼已经等候好久，他看见懒羊羊在看纸条，心怦怦直跳。

懒羊羊看后喜出望外。接着，又东张西望起来：“嗯，没有其它羊了！”懒羊羊抽出笔，在纸飞机的反面写道：

亲爱的会太狼大叔：

我是烂羊羊。及然你以后不吃肉了，那我们就和木相处吧。我们现在是好朋友了！要请我到你家做客哦！你要准备平果、波罗、蛋糕、草饼、输片、沙拉、化生……虚，千万不要告诉别的小羊哦！

烂羊羊

懒羊羊舔舔嘴唇，心里想到零食，口水都流了下来。他三步并两步跑到铁门旁边，小声喊道：“灰太狼大叔，你在哪里呀！我看到你的信了，让我们和睦相处吧！”

灰太狼一听，高兴地蹦起来，走到铁门前：“真的么！那真是太好了！我们真的可以和睦相处了？”

懒羊羊笑了：“那当然了，给你，这是我亲手写的信。”

灰太狼接下并看了看这封满是错字的信，心里想：这个小胖子，真贪吃，真自私。算了，为了填饱肚子，带他回去也不错了！灰太狼心里暗暗高兴，又假装温柔地说：“懒羊羊，我们回去吧，我给你准备了好吃的零食哦！”

“太好啦！灰太狼大叔我爱你！”懒羊羊吃到了甜头，打开铁门，牵着灰太狼的手，到了狼堡。

懒羊羊望了望桌子，失望极了：“灰太狼大叔，我要的食物呢？怎么没有啦？”灰太狼笑了笑：“嘿嘿，食物不就是你么？”“我？”懒羊羊打了一个寒战，吓得腿不停地发抖，又害怕又后悔，“灰太狼大叔，我……我突然想起作业还没做完，我要先回去了。”懒羊羊说完立刻拔腿就跑，可始终逃不出灰太狼的手掌心。灰太狼轻松地就抓住了懒羊羊的胳膊，说道：“哎，不着急呀！来了就多坐坐嘛！”“不要哇！灰太狼大叔最好了！不要吃我嘛！我拿零食跟你换好不好？”懒羊羊哭了起来。“小朋友，我可不傻呀？零食有你的肉好吃么？哈哈哈哈哈！”灰太狼毫不犹豫，顺手拿了一把菜刀，就往懒羊羊身上砍去……

“啊——救命呀！”

“哎哟喂，好疼呀！”懒羊羊突然从床上摔了下来，不停地用手揉着摔疼的屁股。“呼——真是吓死我了，还好是一个梦啊！”懒羊羊坐在地上，满身都是豆大的汗珠。从此，他明白了一个道理：狼是永远不会改变吃羊的本性的！

有关尊师重道的作文(集锦8篇)

掌握写作技巧是非常有必要的，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。上一次写作文还记得是什么时候吗？以下是由栏目小编为大家整理的“有关尊师重道的作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

有关尊师重道的作文 篇1

有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师；龚自珍用“落红不是无情物，化作春泥更护花”赞美了老师；教育家陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”，更让人感受到了老师的无私奉献。

难忘记语文课堂上，胡老师用诗词歌赋，将为人处事的道理，凝结成一朵朵智慧之花陪伴我们成长；还记得数学课上，刘老师用加减乘除，为我们打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的数学世界；最感恩罗老师，讲课时的`语言，悦耳像叮咚山泉；教导我们时的语气，亲切似潺潺的小溪，温暖如冬日暖阳。老师，您如春风，似瑞雨般的谆谆教诲，永铭我心。

老师，一个普通的字眼，一个平凡的职业，却闪耀着太阳下最美丽的光芒。当我对学习灰心丧气时，您就像天使一样给我鼓励，给我勇气。当我在赛场上取得优异成绩时，您又露出了孩子般的笑容，与我分享胜利的喜悦。老师，您是指路灯，为我们照亮光明，更指引了方向；您是园丁，细心地浇灌着祖国的花朵，振兴了民族的希望！

老师，我们的进步，汇集了您的辛勤付出和谆谆教诲；我们的成长，凝聚着您无数的心血和汗水！千言万语汇成一句话：老师，谢谢您！

有关尊师重道的作文 篇2

一个蛮横无礼的男孩，常常对身边的人大发雷霆。

一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩就钉了37颗钉子。男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变。这时父亲建议道：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了。

经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴。可是你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。”

我们没有理由以高傲的目光去审视别人，更没有资格用不屑一顾的态度去数落和讥讽他人。一块无暇的白玉，当它美丽的表面出现了瑕疵，就会即使再怎么弥补，也无法恢复了原来的纯美。

社会是我们共同的，人与人之间需要彼此尊重、和睦相处。

尊重，是一缕清风，一股清泉，一束暖心的阳光。总感到风是那么清凉，泉水是那么沁透心脾，阳光如此舒心。

阳也会如此生机勃勃，充满无限朝气;尊重，让猛烈的暴风雨也会变成绚丽多彩的画卷，尽管风再猛烈，雨再大，仍不会奔腾、怒吼、肆狂。

尊重不是盲目的，不是无原则的廉价品。它是与真诚、善良、友爱、谦让、相互融合。一个懂得尊重的人，会以平和的心态、平静的心情、宁静的心境，去对待别人。得到的也会是别人的欣赏、肯定。因为你尊重了别人，别人也会尊重你。

看清纯、明净的水，像一群亲密的好朋友 ，因彼此才会紧紧融合在一起，凝聚起来，形成了溪流、江河、大海。

生活在城市里，人们住得很近，却彼此陌生。在我家楼上楼下，好几户人家每天进进出出，碰了面却彼此漠视，眼神淡然，以致连微笑都被城市的钢筋水泥

于是，我尝试着向每个人问候，传递一个微笑 ，一声招呼。每个人心底沉睡已久的微笑与热情终于被唤醒了。邻居们见面都相互问候着。哪怕淡淡一笑微不足道，却流露了对别人的尊重，把人们冰冷的心融化了，洋热情。令我们每天都心情舒畅地走在城市中。

尊重是一门深奥的学问。但只要我们给予别人多一份真诚、善良、友爱、谦让、……尊重也就变成了简简单单的两个字。

有关尊师重道的作文 篇3

韩愈曾经说过：“师者，所以传道，授业，解惑也。”老师一生在为我们付出，可我们有没有做到尊师呢？恐怕没有！某些课堂上，有的人在谈天说地，有的人在玩手机，有的在自开“小灶”。

这些同学他们根本不在乎学业荒废的可悲，时间浪费的可惜，他们甚至一点也不考虑老师的感受，为了要上好一节课，老师们常在课前要做许多准备，为了让我们更容易听懂，老师们常常要花费许多的心思来设计。可看看我们同学在做些什么呢？某些课堂我们一些同学的所作所为，不仅是学习上的“自杀行为”，而且是对老师极度的不尊重！不仅如此，老师每天布置的作业，竟有极少数人以各种各样五花八门的借口，不能按时完成，拖拖拉拉，把作业当成负担，结果考试起来，成绩极差，既拖了班级的后腿，更是辜负了父母的期盼和老师的苦心。一些人不光是不尊重老师的劳动，而且还不尊重老师的人格尊严。

不知从何时起，几个顽劣的同学竟给老师起外号来了，在班上叫叫也就算了，当作是小孩子玩玩罢了，可是，他们变本加厉，还在大庭广众之下高呼老师的外号，让老师很尴尬。还有某些课上，同学们经常说笑，时不时还学着老师的口音和话头来讲话，对老师也是极不尊重。一日之师，终身为父。尊重老师是学生起码要做到的。老师时时刻刻为我们的前途考虑，我们必须体会老师的一片苦心，尊敬老师。

有关尊师重道的作文 篇4

尊师重道才是做人之根本！如果一个人连尊重教导他的老师这事儿都做不到，那这人以后还能做什么呢？

——题记

“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们尊重、爱戴。不尊重老师，看似自己好像不吃亏，但其实是吃了大亏了！而且这种不尊重老师的行为就如同傻子做的事一样傻。况且人家还会尊重人呢，你怎么就不会呢？不尊师重道，到了以后还怎么做人呢？

今天下午，七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之，把老师给气哭了。我的老天！究竟是“何方神圣”，竟然把历史老师给气哭了！不管怎么样，老师做什么事都是有一定道理的！作为学生，怎么可以，又怎么能够气老师呢？

有可能是老师第二天有事儿，需要提前把历史课给讲了；也有可能是你们班进度太慢了，老师心里着急给你们加加课；还有可能是老师对你们好，想要多给你们讲点知识。总之，老师的做法一定是有理由的，且绝对是正确的！作为一中学子，我们要真心实意地服从老师的安排。

把一位老师给气哭，这无疑是很不应该的！因为他们教我们学习，教我们做人，教我们成人！他们是朴素而又神圣的，是不容侵犯的！

有关尊师重道的作文 篇5

1952年2月，南开大学原校长张伯龄因脑血栓去世。周总理出席了葬礼并献上花圈。在花圈上，他写道：“张伯龄老师已经活了几千年了，周恩来同学在这里向他致敬。”张伯龄死后，周恩来一直惦记着张佳的一生。在自然灾害期间，周恩来把她的购物卡送给了张伯龄太太，并寄给她500元钱。他还要求通信办公室更多地关注张女士和她孩子的生活。

毛泽东向老师们敬酒

1959年6月25日，毛泽东同志来到他时隔32年的故乡韶山。他特别邀请了在私立学校学习的毛玉柱老师一起吃饭。吃饭时，他向老师敬酒。毛玉柱很荣幸，激动地说：“你怎么敢向主席提议敬酒呢?”毛主席却笑着说：“敬老敬德，我们应该敬老敬德!”

朱德让座给老师

1959年，朱德同志在云南政治学院大礼堂观看了演出。演出前，一个侍者介绍了一位上了年纪的老人。朱德认出那老人就是叶成林，早年曾在云南军馆习武的教官。他急忙站起来，站起来行礼。仪式结束后，他紧紧地握着老人的手，把座位让给了老人。老人坐下后，他自己坐下来。

有关尊师重道的作文 篇6

中华五千年的文化源远流长，而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。

古时在人们的眼中，尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家，名叫杨时，杨时谦逊有礼，尊师敬友，深受他人敬重。一天，杨时遇到了疑惑，前去拜见老师程颐，但当时程颐正好在家中休息，杨时不忍心打扰老师，便站在门外，静静地等待老师醒来。过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪，天气变得愈发寒冷，但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后，门外却站着一个“雪人”。久而久之，最后他的精神便成为了尊师重道的典范。

而现在，时代正在发展，尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时，就需要老师来教导，为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导，必定要有尊师重道的美德出现，并且要融合在生活举止中，尊重师长，在课堂上认真听讲，不与老师顶撞都是对老师的尊重，并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。

老师，我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌，则学生就是一粒沙，您用爱每天反复地磨它，净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚，无数的黑眼圈换来了我们的进步。

是谁为我们而呕心沥血，为我们吐春蚕到死丝方尽？一个亲切的而响亮的名称——老师！

有关尊师重道的作文 篇7

孔子带领他的学生周游世界。他们在去陈果和蔡果的路上被困住了。他们好几天没吃饭了。老孔受不了，只好白天躺下睡觉，忘记了自己的饥饿。严是孔子最年长的弟子，当他看到他的老师饥饿时，非常难过。他心里想：老师老了，怎么能受得了这样的折磨呢?如果他想不出办法，他可能会有危险。颜回没有什么好主意，只好向别人乞讨。这一次，我遇到了一位善良的老妇人，给了他一些白米饭。颜回高兴地把米拿回来，很快地把米倒进锅里。他砍柴生火。很快，饭做好了。孔子刚睡醒，突然闻到一股米饭的香味。真奇怪，他站起来看了看。刚出门。他看见颜回从锅里抓了一把米送到他的嘴里。孔子既高兴又生气：他高兴吃饭；他很生气，因为颜回太粗鲁了，老师没有吃，但他先吃了。过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭，对孔子说：“今天能遇到一个好心人送饭，真是太好了。”饭好了，请先吃吧。孔子出乎意料地站起来说：“刚才我在睡梦中看到了我死去的父亲。”让我用这碗白米饭来祭奠他的老人。颜回抢过一碗饭，急忙说：“不!”不!大米不干净，不能用来祭祀。”

孔子假装不解地问：“为什么说它不干净呢?”严回答说：“我做饭的时候，没有注意到炭灰掉在上面。我感到很尴尬。请把它倒出来。很遗憾，但是我不能把脏米给老师!吃完饭，我抓起沾着炭灰的米饭吃。撒了灰的米怎么能当祭品呢?孔子听了颜回的话，意识到自己已经消除了对颜回的误解，觉得这个弟子是一个善良的人。

有关尊师重道的作文 篇8

朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原教授作了机智幽默而富有韵味的回答：道理很简单，因为教师是永恒的！教师的生命在一代又一代学生的身上延续！是的，教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们己的一生托付给光辉的事业——教书育人。相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者！”不是吗？！徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸族的不朽灵魂。教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行，必有我师”到孙中山的“革，同志仍需努力”，历史的长河中，无处不留有教师坚实的步履。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，学校以面向未来，面向现代化的教育方针，我们作为学子，更应该让尊师爱校成为我们觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。例如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

白云奉献给蓝天，江湖奉献草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！

写相处的作文十二篇

写作文是提升自我探索和创作能力的重要手段。在撰写作文时，需要保持思路清晰，表达情感真挚。想要写好一篇作文，可以从以下几个方面着手。首先，确定一个主题，确保主题突出且有足够的写作素材。其次，展开思路，用清晰的逻辑展示文章的结构和组织。此外，用丰富的词汇和生动的描述来增加文章的魅力。最后，要注意语法和拼写错误，确保文章的语言流畅和准确。根据您的意愿，幼儿教师教育网的编辑为您准备了一篇题为“写相处的作文”的文章，如果它对您有所帮助，请收藏保存。

写相处的作文 篇1

每个人心情常常会受到某种事情的影响，也许这会让你很难受，很无奈，很想哭......但你想过吗？？也许有些事说出来会好些，如果憋在心里，没有人替你分担，你真的真的会觉得很迷惘。今天，我就遇到了这样一个典型的例子。我在隔壁班门口等一个同学，忽然，有一个女生一边自言自语，一边气冲冲地走了出来。“老师就是针对我的，把我换到一个那么后的地方，她就是看我不顺眼.......”她随手一甩，“啪”的一声，把栏杆上的书本弄到了地上，我见了，便上前去帮忙捡起，可她却说：“不用捡！烂了就烂了......”我只好收手就罢，问道：“你怎么啦？有什么不开心的事，可以告诉我吗？”她迟疑了一会儿，说：“都怪老师，她把我调到倒数第二排去了。我个子又不高，而且除了我同桌，其他都是差到极点的同学......”说着，她有些哽咽了。我用手轻轻地拍拍她的背，安慰她说：“没事的，你可以去和老师说啊，让她给你换个位置啊！”“你以为我没有说吗？我说过了，但是有用吗？”她情绪有些激动了。“哦......”我顿时有些语塞，“也许，老师把你调到那个位置，是看重你吧！她应该是希望你可以帮助你附近的同学，才这样做的......”“不是！老师就是不想理我罢了，她想把我丢弃在‘差生堆’里！”她说话的语气更坚决了，眼眶似乎泛红了，但眼泪却强忍着不流出来。我又拍拍她的后背，给她提议：“不开心，就发泄一下吧！也许发泄完了，心情会好些的.....”我叹了一口气，说，“真的，不要老想着这件事，放开点；其实你可以往好的地方想啊.....”“我尽量试试吧，谢谢你的提议！”她的嘴角稍微颤动了一下。说完，她就走了。那细长的马尾辫、蓝白色的校服、长长的叹息声似乎也在为她伤心，她的头一直低着，越走越远了......其实，每个人都会有遇到挫折的时候，最主要的不是抱怨，而是自我检讨；也许缺少沟通也是误会的源头，也许哭真的解决不了什么，也许发泄出来会更好些......每个人都需要坚强的面对，战胜困难、学会独立是我们必须要学会的。

写相处的作文 篇2

与老师相处的回忆，有美好的、令人愉快的，也有令人遗憾的。

我们的体育老师姓周，他的个子很高。有一节课最令我难忘。有一天，上体育课时，老师说要跑800米，我们都抱怨着，老师看这情形，做完热身运动后给我讲起道理来。

首先，老师问了我们一个问题，为什么要跑步？有人说跑步是为了锻炼身体，有人说跑步是为了应付考试。老师给我们讲报纸上的新闻，一个大学生在打羽毛球时死了，就是因为没有运动，老师还给我们讲了许多例子，比如，自然灾害来了，如果跑步跑的不快的人就压死了、淹死了。但跑的快的人就逃出去了。

再比如说有人偷了你的钱包，跑的快的人就把小偷抓住了，跑的慢的人就只能眼睁睁地看着钱包被抢走了。还比如说，挤公交车，跑的快的人就赶上了，但是跑的慢的人只能等下一班车了。后来还有许多猜测，最后还是卢美贤说对了，争光，为自己争光。最后那堂课结束了，但我却不能忘记老师的教诲。

老师教导我们做人的道理、传授我们知识、给了我们无数美好的回忆，长大以后回忆起来，这样就不会遗憾了。

写相处的作文 篇3

我们的班级像一个温馨的大家庭，同学之间互相帮助、互相关心，亲如兄弟姐妹。

有一次运动会，我们班的一些同学参加接力跑比赛。这些同学中有的跑得很慢，有的跑得很快，我们努力想办法，让每个同学都施展出最高的水平。我们把跑得快的同学放在最后，把跑得慢的同学穿插在步队中间，这样他们不用担心比赛会输了，由于跑得快的同学会奋勇直追。

跟着比赛的哨声响起，第一个同学像离弦的箭一样飞了出去，冲在最前面，没有参加比赛的同学也不由自主的大声喊：“加油……”第二名同学已经做好了接棒的预备。观众台上的加油声更加响亮了。当其他班的同学接棒时，“砰”的一声——他们的接力棒重重地摔在了地上。我们更有赢的决心信念了！接力棒来到了我的手上，我牢牢攥着接力棒，心想：我一定要使出全身的力气，跑出好成绩，为我们班争光。我迅速地跑出去，把最后一棒交给我们班的“飞人”。大家焦虑地像热锅上的蚂蚁，等待着“飞人”的冲刺。当比赛快要结束的时候，我们班的“飞人”绊倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐着，眼睛里噙着泪水。我们大家立刻围了上去，有的赶快扶起了他，还有的关心地问：“你摔痛了吗？”可是，他咬咬牙，拿过接力棒，继承跑向终点，所有同学都不住地喊：“加油！加油！”当“飞人”越过终点时，所有人都为他鼓掌……

比赛结果出来了，我们班竟然得了总分第一名！我们大家拥抱在一起唱啊，跳啊，每个人的脸上都洋溢着喜悦……同学之间相互支持，就能战胜一切。

写相处的作文 篇4

不瞒你们说，以前的时候我也特别喜欢看那样各种各样的故事。等到自己知道那些故事的来源和产生的真相之后就没来由的一阵恶心。

虽然自己在没事做的时候也喜欢写点故事看，哪怕是自娱自乐，也有意义。

可是我们大多数时候，我们就不愿意把这些东西展现给别人看，你能理解我的意思吗？

很多人对于自己的所作所为都是有着各种各样的想法的，就算你在这里能够得到一定程度上的相处，也未必在那样的环境之下，也能够找到自己的路。

只是那个时候他们都在家装这些东西从来没有看到也没有相处过。

就算是真的出现了什么差错，又有什么关系呢？这些本来就是和我们没有任何关系的，对不对。

我记得你小时候经常玩那些游戏呢？也许当参测试邮政年龄的大机构，所以我们在这里也就看不清楚他们的状态和我们的状态到底有着什么样的差距？

也许你明明知道，环境能够改变人，但是却不愿意去改变一下环境，试一试。

也许只是因为你在盲目的阶段当中看到的只有你自己。

写相处的作文 篇5

我和孙同是形影不离的好同学，但是在我们之间发生了一件不痛快的事儿。

记得礼拜三第一节下课时，同学们纷纷把功课本交给了小组长，只有孙彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低声说：“活该，谁让你上课做小动作，连标题问题都没抄到，怎么做？”她转过头来，横脸竖肉的对着我，一下子从座位上跳了起来，抓起我的文具盒就往地下摔，看着被摔得七零八落的文具，我一气之下把她那本新买的日记薄给撕了半本，她看着被撕毁的日记薄，更是暴跳如雷，拿着我的数学功课本从窗口扔到了楼下。就这样，她摔我的文具盒，我撕她的日记薄。我俩像斗架的公鸡，都是酡颜脖子粗的，她骂我一句，我骂她一句，满嘴脏话，谁也不让谁。从那件事以后，我们俩一直是桥归桥，路归路，一直不搭界。

事情过后，我的心一直不能安宁，我深深的感觉到是我伤害了她，是我错怪了她，她没能及时交功课，碰到了难题，我应该主动热情帮助她才对，我知错就改。于是，有一天在放学的回家路上，我勇敢热情的朝她笑了笑，走上前，拍了拍他的肩膀，诚恳的说：“上次的事都怨我，对不起，咱们和好吧。”话音刚落下，她就拥抱了我，似乎故友相逢格外亲，我们俩又成了形影不离的好同学，而且使我真正懂得了情谊的价值。

写相处的作文 篇6

朋友？我这么多朋友中，有一个叫“梁惠霞”，我是最解不过。哈！不信？好，那请看我下面介绍吧！

梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，长着一头乌黑头发，不过，扎乱。长着一对小小水灵灵、黑黝黝眼睛，不过单眼皮！不过高高个子，不粗不细眉毛，总来说，看起来还算是清秀吧。

梁惠霞，一个高音女皇，遇到小小事都要大喊几声，总要搞得天塌下来一般。她更是一个胆小女孩。举几个例子吧：在路上，看见狗都会害怕得不敢再走。在一些节日或是校运会上，就是要表现我们班团结时候，我们都会准备一些打气和搞高气氛道具、装饰品。打气球时，她总在一边，对我们说：“妈呀！求你们不要打那么涨气！”对，她还有一种非常棒特长，那就是体育，她曾是校田径队成员，也曾经拿过奖牌呢。不过，她说太辛苦，也担心会影响到学习，所以，她退出。英语也是她强项。她英语水平很高，所以MISS廖常常都找她帮忙做一些事，不过这已经是上学期事。但是，她现在还想做英语科代表。唉！梁惠霞，告诉你吧！做人不可以贪，自己有那几分才智就得寸进尺！一分耕耘、一分收获。如果你真努力过，那别人一定会从小小角落里找到你。

好啦！怎么样？和现实很相近吧？“好朋友”这样东西其实很容易理解，这就是两个人互相帮助，互相体量。大家要记着。其实你身边有很多人关心你和关怀你，这要你自己去发现。

真发现这美好，那你友谊便会更长久。

写相处的作文 篇7

午后百无聊赖的时候看着日光散漫穿过门前的花草，影影绰绰的样子像极了逝去了的旧时光，那一些当时心心念念耿耿于怀的珍宝都变成了泛了黄的琐屑玉音。

躺在床上可以看到一大片蓝的能掐出水来的天空。我以发呆为乐，消磨时光。

忽然耳边回响起“我们大手拉小手，一起郊游。今天别想太多，你是我的梦，向北方的风，却正能帮我悠扬的哀愁……”这首梁静茹的《小手拉大手》，使我想起了我亲密无间的朋友。

在这一年中的交往中，我们成了形影不离的好朋友。和她们相处，所有的烦恼都会随风飘去，感觉特别轻松愉快。有了烦恼，我们会找对方倾诉，遇到困难，我们会共同解决。我们说要永远在一起，要永远做朋友，要上同一所高中，说过那么多那么多的话，即使在同一个班级里，吵架然后和好。我们总是黏在一起，一起上学回家，一起编笑话，一起等一个永远的约会。

有一首歌说得好：“朋友多了路好走。”是啊，朋友就像是看不完的笑话书，时时让我发笑;朋友又像一个能常常在我身边提醒我、帮助我的老师;朋友又像一本字典，里面的东西是探索不完的。我总和朋友架起一道彩虹桥，那是心灵与心灵沟通的路。

两年以后，我们将会分离，去完成自己未实现的愿望。那时候，我们不要哭泣。因为从相识的那天起，小黑，小白，小蛋，小缺，小宝，大眼，大天这些我们天真而又幼稚的命名的名字，也牢牢刻在我的心中，永不退色。

告别了从前，告别了往日如烟，未来的路，我们一起走!

写相处的作文 篇8

时光之美，正是童年。

童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少，应该是不满足吧。小时候的奖励，是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里，对于我来说好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里，而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣，人口即化，妈妈告诉我这层是糯米纸，防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪，觉得“大白兔”是她们小时候的记忆，她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也爱吃糖，她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖，那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地，我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家，总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后，我将糖纸收集到盒子里，于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游，让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着，那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆。

童年的游戏是空竹和皮筋。七岁进小学，放学、课问，拉上自己的好伙伴，就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的颜色如同天上的彩虹，所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”，花样繁多。时间久了，皮筋换了一串又一串，口中的童谣也流传到下一个年级。空竹则是男孩子们的强项，女生们躲得远远的，心惊胆战，担心空中翻腾着的空竹不能落到线上，但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫。

童年的出行是自行车。上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨，披着金色的阳光，伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味，大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区，闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了：刚过了卖油条烧饼的早餐摊，闻到那一片盛开的栀子花，听到小鱼在西溪河里的翻跃柳树成荫，我在车上，赏着春景；烈日如火，我在车上，赏那夏日；落叶纷飞，我在车上，看那秋色；傲骨红梅，我在车上，身披冬雪。这一辆玫红色的自行车，大人载着我，从幼儿园到小学毕业，它褪了色，掉了漆，陪我。

在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。

记得那是去年12月的一天晚上，我因为一件鸡毛蒜皮的.小事而和室友小A争吵了起来，当时我觉得自己没有一丁点儿的过错，就把所有的责任一股脑儿地推卸在了她的身上，那时的小A并没有作什么辩护，只是静静地默默地安坐着。洋洋得意的我想：她一定是觉得自己理亏，所以才不敢来反驳我啊。事情就这样不了了之了。

晚自习结束时，我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服，于是我低着头、弯着腰、捂着胃，趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容，就立马上前问道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我没去搭理她，随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一把抓住牛奶盒，对我说：“如果喝了冷的牛奶，胃会更难受的。”听了她的话，我更没好气了，大声的吼道：“烦死了！我要睡觉了。”小A并没有介意，只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。

“刚刚用那样的语气，来斥责正在关心我的小A，自己是不是太过分了吧，怎么办呢。”有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时，胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来，要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室……

经历了一阵莫名的难受后，在刺骨的寒风中，我瘫软无力地倚在盥洗室的门上，正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻，我听到了一阵急促的脚步声，抬头一看，居然是小A。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上，对我说：“刚刚听到从厕所里传来了声音，一看你不在寝室，就知道是你在这里。大冬天的，我看你又没穿外套一定会冷的，所以就给你送来了。”

我的目光不敢正视着她，因为已经在与先前发生的事有所联想的自己，实在是感到惭愧不已啊！只能喃喃地说道：“谢谢你。”

“我俩是同学、是室友，更是好朋友，彼此相处就应该不分你我的。你有难处，我一定得帮你呢。”小A回应着。

“可是我之前是那样地对待你……”话音未落，小A就说：“哎！那都过去了，有什么好计较的呀。”……

在小A的搀扶下我回到了寝室，回想起刚才的一幕幕，我的眼眶红了，泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝，她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。

刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！

我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……

写相处的作文 篇9

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪无论在什么时候，她都在吟诵古诗。真可谓是行走的诗词。

她，扎着马尾辫，带着轻盈的步伐，缓缓地向我走来；她，见了我就给我一个温暖的拥抱，让我十分开心；她，在我们分享各自的小秘密后，经常笑得合不拢樱桃般的小嘴。她有时候会问我一些古怪的问题，也有时一个问题问上好几遍为什么？我无奈之下只得说：只有聪明的人才会知道为什么。似懂非懂地说了三个字哦，懂了。看着她这么可笑的样子，心想：与她相处原来是这么愉快！

与她相处的这一段日子，突然发现，哇，她好厉害，了解许多的诗词而且记忆力也是非同小可。难道，她，就是我的救星吗？每当下课，我就像个跟屁虫，屁颠颠的在她后面跟着她，常常缠着她，让她给我讲诗词，成语故事还有许多许多我不知道的事。

她带领着我，身上背负着给我讲故事的重任，我喜欢听她讲话，不管什么话，只要她说，我就愿意听。

她讲完后，我经常说：哦，原来如此。她常说：唉，你终于听明白了。随后我们就哈哈大笑起来。不知道为什么，每当说完这些话，我们都会笑，我就问她：为什么我们总是在这个地方笑？

对呀！为什么呢？这似乎是个问题。她思索片刻后，我心中已有了答案，那就是你笑点太低，你笑得那么灿烂，搞得我也想笑。

嘿，还是不是姐妹啦，明明是你先笑的那么灿烂！我嗔怒道。

不是啦！

说罢，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了属于我们自己的小世界。

她，教会了我以前所不知道的事；她，带给了我许多生命的感悟；她似乎像我心中的乐章或者说是一片拼图。虽然与她相处的时间不长，可我深深感受到了她带给我的不仅仅是这些，还有我们以后所遇到的困难该如何选择和面对

此时，我又听见，她在吟诵的古诗。

写相处的作文 篇10

有关相处的时光作文

时光流逝，在不经意间流淌了多少岁月。如今，外婆再也不会对着我唠叨，也不会再听到外婆对我的关切了，更不会再喝到外婆那独一无二的红豆粥了。

低首思索走过的路，仔细回想那些过去的时光，那些角落里的记忆，充斥了整个青春，却又随着时间渐渐淡去，恍惚间，像是明白了许多……。

冬天，总喜欢呆在厨房，看着外婆熬红豆粥。我只能踮起脚尖，眼巴巴地望着，一个劲地催。外婆没好气地看着我：“还要一会呢。”

掀开锅盖，红豆粥那纯纯的香气便溢满了整个屋子，丝丝甜味夹杂在其中。红豆粥熬得稠稠的，我砸吧砸吧嘴，还残留着淡淡的香味。外婆满脸笑意，原本满脸皱纹的脸，又加深了几分。

现在，学业繁重，也只是偶尔回几次外婆家。外婆看到我，脸上止不住的微笑，总是唠叨这，唠叨那的。我只是拿着手机不停“翻阅”着。“我去给你熬点红豆粥吧。”外婆说着扶墙走向厨房。“不用了，我不饿！”外婆眼神复杂的看着我，声音轻轻地：“小时候，不是最喜欢喝红豆粥了吗？”我点点头：“随便。”

看着外婆渐行渐远的背影，心情复杂交错。似乎肚子真的有些饿了，我来到厨房。同样的那个厨房，两个人却随着时间渐渐改变。

外婆一双长满老茧的`手，用勺子慢慢在锅里搅动着，还时不时注意火候。外婆紧皱着眉，额角上的汗珠愈来愈密集。许是累了，外婆撑着腰，呼了口气。

看着厨房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一个小女孩，正撒娇，嚷嚷着要喝红豆粥……

我没有进去，只是在厨房外，静静地看着……

不知站了多久，红豆粥已经冒着热气，倒入碗里。外婆招呼我来尝尝。

“来，小心烫。”外婆还是一如既往地关切。我勺起一勺放进嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……

又一年冬天，我喝着红豆粥，风吹过，我不禁打了个寒颤，我双手紧紧捧着瓷碗，点点温热传入手心，却再也传不进心里。外面的红豆粥，可没外婆您亲手熬得好喝啊……

看着外面雪花飘飘扬扬，我仿佛又看到了厨房里那忙碌的身影，而红豆粥的香味，似乎飘得很远，很远……。。

时光流逝，在不经意间流淌了多少岁月。如今，外婆再也不会对着我唠叨，也不会再听到外婆对我的关切了，更不会再喝到外婆那独一无二的红豆粥了。

原来的我，不懂珍惜与外婆相处的时光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感谢，对我好的人呢？

其实，爱很简单，它只是需要你用心去体会罢了。

写相处的作文 篇11

朋友与朋友之间，同学与同学之间，难免会有一些不痛快的事，但是只要我们互相沟通、真诚相待曲解就可以别化解！

古文婕是一个个子高、体态饱满、长相一般的女生，成绩也不错，有一段时间由于一些事我和她闹得蛮僵的，一次我们和高一学姐在统一个时间上课，流动时谷文婕和学姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤见是宿舍学姐便上去聊聊，聊天时，高彤彤也讲了几句古文婕的坏话，当时我也没特别在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手机上网时无意间看见到古文婕新写的，说我搬弄是非，挑拨她和学姐的感情，头脑中一个个疑问冒了出来，想了想自己最近也没招惹她啊，所以。我决定打个电话区问个明白，她说”是学姐说有个女生说我坏话的“，高彤彤貌似看不下去了把电话拿过去说：“我跟你说，那些坏话是我讲的”没想到古文婕慢慢悠悠的来了一句“谁说的都一样”，她爸知道后把这件事告诉了居老师，我很不开心，不是由于别的，而是由于恶人先告状，这样一来，反而让人感觉是我错了一样。

第2天，居老师喊我们过去团花，原来古文婕觉得是我喊走的学姐，便以为是我说的，知道事实后她也向我到了谦，想了想主要是我们事前缺乏交流，缺乏信任，后来我们又成为了好朋友。

经由了这件事，我明白了一个道理，只要我们以诚相待、互相帮助，同学之间一定会很痛快，没有那恼人的烦心事！

写相处的作文 篇12

从前，猫和狗是一对非常要好的朋友。这个高兴，那个也一定笑得合不拢嘴：那个不高兴，这个也一定不开心。它们吃住在一起。世上恐怕再也找不到这么要好的朋友了。可是，好景不长，因为狗没有为猫买鱼，它们分离了。

猫住在山上，狗住在老屋里。一天狗想：我的房子太老了，把它维修一下吧!于是狗请来维修工，把房子维修好了。狗住在漂亮的房子里觉得格外高兴，但它又觉得一点儿也不自在，好像少了什么。它环顾四周：沙发、茶几、椅子、床……什么也没少，它想起来了，少的不就是老朋友猫吗!它现在怎样了？生活还好吗？它找的饭好不好……狗满脑子都是对猫的牵挂，连今天是自己的生日都忘得一干二净。

猫也想着狗，它把房子打扫干净了吗？吃过饭了没？过了生日没……猫再也忍不住对狗的思念，径直走到了狗的家门口，终于有一种无形的力量把它们推到了一起。它们高兴地拥抱着，异口同声地说：“我们要在一起，互相帮助，和谐相处，再也不因为小事吵架了。”

从此，它们又成为一对形影不离的好朋友。

孝道作文锦集10篇

写作能力是评价学生口头表达和思维能力的重要手段，作文能够培养表达能力和创新思维。一篇优秀的作文除了使用华丽的词藻外，还需要有明确的中心思想。在你写作时，你有提前准备吗？栏目小编费尽心思设计的“孝道作文”一定会给你带来惊喜，希望我的文章能在精神上支持和启发你！

孝道作文(篇1)

不能等：有人说，等我们有钱了，让白叟家坐在钱堆上随便花；等我有时间了，带着父母，畅游天下，在有生之年洒脱个愉快！那是不可能的，等我们有钱了，父母的牙还能啃得动包米吗？等我们有时间了，想带着父母去环游世界，他们还能上得去飞机吗？我们能等，可父母年纪不可等，当我们静下心来好好想一想时，对父母孝心，实在不就是在我们平时的“润泽津润”中完成。天地重孝孝当先，一个孝字全家安。父母上了年纪，毕竟还能有多少个年龄？别让日后自己徒增遗憾，落泪以视悲哀！“孝尽父母的事情永远不能等”！孝心不是用钱能够得到全部表达的。父母要钱干什么？他们吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在这种时候还自鸣自得的以为白叟是欠了我们的，甚至为此而和白叟怄气！当父母上了年纪所缺的应该是与儿孙其乐融融的相处！也就是在父母难于动身时的一个代步，在口渴时的一杯茶水，在寂寞时候的陪伴，在生病时的一次次问候……这些都是白叟内心所渴想的！感恩父母养育情，从我们呱呱落地的那一刻起，我们的生命就倾泻了父母无尽的爱与祝福，为我们撑起了一片爱的天空，或许，父母不能给我们奢华的糊口，但是，他们给予了一个人一生中不可替换的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。

专家点评:

这篇作文行文笔锋犀利，旁征博引，根底深挚。固然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人打动不已。字里行间流露出的人生体验的丰硕，和思惟感情的细腻让老师感到惊讶。

孝道作文(篇2)

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。所以，心中有孝，才能感悟布满孝心的世界，心存感恩，才能体验糊口给予我们的一切;孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感谢感动之心;从我出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中，同时，我也学会啦关爱，做有孝心的孩子。

一天，我放学回家，刚进门，就闻声妈妈在呻吟，咦?妈妈怎么没去上班?我感觉不妙，奔进卧室，只见妈妈脸色苍白地躺在床上，此刻，我眼睛布满泪花，妈妈微笑着说：“没事，先造作业吧”，“妈，怎么会没事呀，吃药没有?”，“待会吃”我学着平时妈妈的样子，用手摸妈妈的额头，啊!好烫呀!我非常坚决的说：“不行，让我来吧!”可是，我的脑海一片空缺，该怎么办呢?忽然，我想到以前我发热的情景，于是，我跑到洗手间，用水把毛巾浸湿，拧干放在妈妈的额头上，并把温度计放在妈妈的腋下，忙完一切，我坐在床边问妈妈病情，妈把妈撑起笑着说：“好多啦，去学习吧，”但是，此刻我心里涌起一股气力和责任，必需坚守在妈妈的身边。

在等待漫长的十分后，我一看体温计，妈呀!三十九度!我赶快在药箱里翻出几瓶退烧药，当真地看着仿单，上面写着“饭后服用”，于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发热是，给我做啦面汤，并告诉我，发热喝面汤比较好。好!就决定做面汤，并在汤里下啦一个荷包蛋，面汤的香味扑鼻而来，这时，我的肚子开始抗议啦，但我忍住饥饿把面汤端到妈妈眼前对妈妈说“妈，先喝碗面汤吧。”妈妈激动的点点头，我看啦鼻子一酸，心里十分难过，愧疚，我知道，这是因为我平时不懂得关心孝顺而这次让妈妈十分打动。以前把妈妈的爱当作是理所当然的，想想看，我真不应该。我默默的想着。轻轻地舀啦一勺汤，用嘴轻轻地吹啦几下，感觉不烫时，才喂给妈妈喝。妈妈平时就是这样照顾我的。妈妈服啦药睡下后，我一直守在妈妈的身边，给妈妈换毛巾。徐徐的妈妈的烧退啦，我这才想起功课还没写，便赶快去写功课……

第二天我一早起来，就来到妈妈的屋里，问她怎么样啦。她说好啦，她和爸爸不停地夸我：“我们的孩子长大啦，回照顾妈妈啦，真是个有孝心的孩子。”我听啦心里比吃啦蜜还甜。

“孝”让我真切的体会到亲情的暖和，奉献的伟大。同时，我也啦解“孝”的真正含义——实在就是发自内心的关爱!

让“孝”串连我们的糊口，让我们的世界永远布满真情!

孝道作文(篇3)

夫孝，德之本也，教之所由生也。

——题记

“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。”回首前尘的涓涓亲恩，何以回报？我从书中悟出了孝道。

孝，是生活中的点点滴滴，是用寸草之心回报三春朝晖。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”。窗外的大雪纷飞无法冷却黄香火热的心，仅有的一点体温将冰冷带走，点燃整个隆冬，也让父母的心温暖如春。“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床”。汉文帝刘恒照顾病中的母亲，目不交睫，衣不解带。母亲的汤药总要自己亲尝冷热，方可放心端上。那轻轻嘬起的双唇，那徐徐吹散的热气，如乌鸦反哺，会让父母的痛苦化作蜜糖。他们是中国最温柔的孝心。

孝，是生活中的大爱无疆，是用义无反顾诠释亲情至爱。《感动中国》一书中的学子彭斯，得知母亲病重，毅然远渡重洋，从美国飞回，毫不犹豫地将自己60%的肝脏割给母亲，完成生命的对接；善良的姑娘孟佩杰从八岁的孩子到二十岁的少女，十多年如一日地照顾养母，成为妈妈的脊梁。他们是中国最无私的孝心。

孝，需要我真心诚意地实践，绵延不绝的付出。那日，母亲在电脑旁忙碌着，已经整整一天了。听着键盘敲击的哒哒声，看着母亲疲惫的双眼，我忙又起身，再次端上一杯水，轻轻递过去，说：“妈，喝杯水，歇歇吧。”母亲的眼中顿时溢满光华。每日起床，趁着朝霞，背着古典诗词，做着克服粗心的练习，看着父亲隐隐的笑容，我暗暗地说：“爸，放心吧，我会安排好自己的事情。”我知道，孝是做儿女的一份责任。

我思悟着孝道，也许我不能让孝“通于神明，光于四海”，但一定可以让它成为亘古不变的信念，根植于心中最柔软的地方，不给自己留下“子欲养而亲不待”的遗憾。

孝道作文(篇4)

孝敬其实很快乐

“天下无双，孝子黄香”孝敬是中华民族的传统美德，孝敬更是每一个孩子应当做到的。这不，这个暑假我家每一天午餐的锅碗我承担了，给妈妈分担家务。

"左擦擦，右擦擦......”我一边哼着自编的小调儿，一边勤快地洗着碗儿。总之，我对洗碗这种小菜一碟的事情是充满兴趣的。不信，你瞧我这般架势：左手拿碗，右手抓着抹布，有模有样地洗着。可没想到是，我在中途遇到了一只“拦路虎”：小花碗和我开玩笑，调皮地从我手里溜到了水池里，自个儿跳起了“水上迪斯科”。我生气了，表情由晴转阴，皱起眉头，毫不客气地拿起油油的小花碗，对它气呼呼地说：“你不仁我也不义!"也许它害怕我了，便不再也不敢调皮地玩滑滑梯了。

接下来，我就得理解妈妈的检查了。原本我还以为能够得到一枚“洗碗勋章”。可妈妈的话如同晴天霹雳：“哦，这个米粒儿是怎样回事？”我一下“囧”了，脸瞬间像魔术般红成了大苹果。我立刻拿起碗重新洗，这次，我比刚刚认真了许多，因为我想得到妈妈的认可。

“哦，我最后再次洗完了！”我长舒了一口气，转过身去刚想叫妈妈，却只见妈妈倚在在厨房门旁，欣慰地看着我，给了我一个爱的拥抱。

“百善孝为先”让我们用语言、用行动从小事情做起，向父母传递一份爱，表达一份孝心。

孝道作文(篇5)

今天，姥姥回老家照顾生病的老奶了。老奶不幸患上了尿毒症，姥姥是他们姊妹中的老大，理所当然肩负起了照顾老奶的责任。

记得去年迈奶在姥姥家住的时候，我常常发现老奶做针线活、拿筷子时，手会不停地颤动，而且走路时也弓着腿。姥姥将这一切都看在眼里，老是不露声色地无微不至地照顾老奶。而我却有点烦老奶，起因是有一次我看到老奶把我小时候穿的衣服剪成一块一块的，当我气愤地把这件事告诉姥姥时，姥姥扑哧笑了，用手爱抚地摸着我的头，说：“嘉嘉，别怪你老奶，是姥姥不好，你老奶在农村忙惯了，一下子让她闲下来，你老奶很不适应，我就找了一件你小时候的衣服让你老奶剪成一块一块的做鞋垫。”我听了气哼哼地说：“我不信，你一定是袒护老奶，不行，赔我衣服！”“不要怪你老奶，人老了就会觉得很孤傲，给你老奶找点事做，她会觉得充实些。”经由姥姥的开导，我终于想明白了：姥姥春秋那么大，既要照顾年老的老奶，又要照顾姥爷，我非但不帮姥姥，反而埋怨姥姥，把姥姥的一片孝心当做是袒护老奶，其实是不应该。此时，我的心一下子变得沉甸甸的。

现在老奶生病了，姥姥要跑那么远的地方照顾老奶，姥姥的孝心让我感到惭愧，想到平时妈妈工作很劳累，让我帮忙做家务，我却以看电视为由拒绝妈妈，想到这里，我不由得一阵脸热。

马上就要九九重阳节了，我想念远方的姥姥。我祝老奶早日康复，也祝姥姥身体健康。让我们都做一个有孝心的人吧……

孝道作文(篇6)

孝道，可以是一声暖和的问候；孝道，可以是一个微小的举动；孝道，可以是一句夸姣的祝愿。而我以为，孝道，就犹如那根长长的电话线一般，连通人与人的心。

小时候，我一直觉得给长辈打电话是一项可有可无的任务，也不明白为何一向缄默沉静寡言的爷爷奶奶只要闻声我的声音，就像变了个人似的，即刻活跃爽朗起来。在我朦胧的记忆中，那根早已疏远的电话线，老是由父亲拿起，在沉重地放下；电话那头，也老是只有“嗯”“哦”等清淡无味的字眼。

一次，我经由客厅去厨房倒水时，无意偶尔闻声了爸爸和奶奶在电话里的对话。开了“免提”按钮的座机里，传出了奶奶布满期待的声音：“哎！”“妈，是我……”爸爸的话还未说完，奶奶的声音就发生了一百八十度的大转弯，一下泄了气：“哦……”声音中带着空虚与失踪。到底是什么是奶奶的情绪一落千丈呢？我一边听着两人毫无气愤的对话，一边迷惑地想。只听奶奶和爸爸聊毕家长里短后，忽然发出一声让人倍感沉重与猝不及防的叹息：“唉，孩子这么久都没有主动给我们打电话，我和你爸都很想她……”奶奶嗫嚅了。我听着奶奶落寞的话语，心中第一次涌起一股酸涩的滋味，似乎吃下了一个黄连。声声叹息如冰雹般敲击着我的心，发出阵阵能摇撼万物的响声。岂非是我做错了什么，才导致了这声叹息吗？是没有尽到孝道么？这个谜底飘荡着，像一片乌云笼罩在心头。我咬紧嘴唇，一声不响地思索，内心乱成一团。这时，爷爷那带着一线企盼，又激动、低沉的声音打中断了我的思绪：“让孩子接电话吧……”此刻，我仿佛真真实实地看见了，看见了爷爷那因激动而发白的嘴唇，看见了握着电话的那只颤动不已的手。啊！我终于明白了自己的错误，也终于明白了自己应尽的孝道——给长辈打电话，便飞也似的冲到座机前，接过爸爸手中的电话，喊了声“爷爷，是我！……”听着爷爷亲切的回答，我感到面前的一切都涂上了一层亲情的色彩。呵，孝道，不正体会在“打电话”这个小细节中么？

从此，我立马变得勤快起来，隔三岔五就会急不可耐地拨通爷爷奶奶家的电话。每当此时此刻，我都会闻声他们愉悦的、高兴的声音，又仿佛看见了他们脸上灿烂的笑脸。如今，通过这根长长的电话线，我既欣喜又自豪地明白：这，就是孝道的体现！

孝道，如热茶般暖和；孝道，如花朵般夸姣；孝道，如至宝般重要，又是亲情的粘合剂，显得如斯弥足贵重！古人云：百善孝为先。就让我们步履起来，用孝心暖和身边的每一个人吧！

孝道作文(篇7)

“百善孝为先”，孝敬是我们中华民族的传统美德。从我懂事起爸爸妈妈就教导我做人的道理，在家孝敬父母，在校尊敬老师。

家，给予我们暖和，是避风的港湾。一个良好的家风对每个人都有着潜移默化的影响力，就像东风一样抚慰着我们的心田。“身体发肤，受之父母。”父母给了我们生命，父母辛辛劳苦抚育我们成长，我们更要加倍的回报他们。

我的家是一个简朴而又温馨的小家庭，欢声笑语每时每刻都荡漾在我们的嘴边，快乐是由于辑穆，是由于我的家里每个角落都布满着爱！我的家有姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和一个小小的我。在我记忆中爸爸从来没有顶嘴过姥姥姥爷的每一句话，即便是意见不同一，爸爸也从来都是顺从他们的意思。爸爸说孝敬白叟就是顺从白叟，让他们开心、舒心、顺心，让他们感觉到被人尊重，尤其是被自己的儿女尊重。我的妈妈是个是个善良的妈妈，洗衣做饭，忙里忙外，对姥姥姥爷更是照顾的无微不至，每当家里做一些好饭好菜，鸡鸭鱼肉的时候，妈妈老是把最好的那一部门给姥姥姥爷吃，妈妈说姥姥姥爷以前都吃过苦，现在糊口好了，应该让他们多享受。父母是孩子的第一任老师，糊口中的每一个细节他们都深深的影响着我。记得那次妈妈带我去参加一个亲子流动，流动的主题就是自己当一次“小厨师”，我做了一个披萨，做好后我迫不及待的品尝了我第一次亲手做的美食，真香啊！或许是自己做的原因，我觉得我从来没有吃过那么好吃的披萨，真想一口吻全吃掉，可是我忍住了，我把披萨装好放进书包里。返程的车上，每个小朋友都在享受着自己的“作品”，满车厢里都是令人垂涎欲滴的味道。妈妈问我“法宝，你为什么不吃？”我说：“妈妈，我觉得我做的披萨太好吃了，我想带回去给姥姥姥爷，爸爸妈妈都试试。”妈妈抚摩着我的额头，欣慰的笑了。妈妈说我长大了，懂事了，是个有孝心的好孩子。这样的事情在我的家里每时每刻都在发生……

家风是一个家的全貌，是一种无形的气力。好的家风打造了我成长的摇篮，让我在我家优良的家风熏陶下更加出类拔萃，让我们把“百善孝为先”的美德传承下去，发扬光大！

孝道作文(篇8)

“笑声惹情也生情，有孝方知家中暖，无孝怎知人间情。”恰是那聚首的欢笑，告别的忧伤，让我倍加珍惜亲情的可贵。

孝，是中华民族的悠久文化与传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部门现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝顺”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦与把一个小婴儿拉扯大的艰辛，岂非这也能让人所忘却吗？假如这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂与抛弃。失去了孝，就比如人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地呢

孔子重孝，“孝”是中华民族的传统美德，是为人之本。在中国的传统文化里，孝道也占非常重要的位置。所以论语里有良多处都在讲孝道，“父母在，不远游”，“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣”，“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧”，“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎”……

中国文明史5000多年，“孝”字当头。友情故然可贵，但亲情更可贵，而“孝敬”则是对长辈的关怀或证实。

子曰：“吾与回言，终日不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”

只要有了孝心，才会有责任感，使命感与善良的品质。孝心让人成熟，长大。我想没有对母亲的孝心，人又怎么能谈得上爱我们这个国家呢。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

孝道作文(篇9)

春姑娘走了，夏公公跑来了。街上的`柳树像病了似的，枝条一动不动，无精打采的。

李红的爸爸从市场上挑选了一个又大又甜的西瓜，那西瓜绿得像翡翠上面有许多条纹。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小红一个箭步地跑到餐桌前，紧接着爷爷奶奶妈妈也来到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小块一小块的，小红见了，心里想：“我应该孝敬长辈，把最大块的西瓜给爷爷奶奶吃，让他们先吃。”西瓜切好了，小红拿着一块大大的西瓜给奶奶说：“奶奶，请您吃西瓜。”奶奶笑着说：“谢谢小红，你先吃吧。”小红说：“奶奶，你先吃，我这里有。”说着小红指了一下桌子，接着李红又拿了一块给爷爷，给爸爸和妈妈，最后自己拿了块最小的吃起来。固然西瓜很小，一下子就吃完了，但是李红仍是十分开心。

李红真是一个孝敬长辈的好孩子，我要向她好好学习。

孝道作文(篇10)

做一个孝顺的人，一声问候，一个动作，一个微笑，都能体现出爱，也就是孝顺。

有歌唱道：只要人人献出一点爱，世界将变得更美。同样，只要人人用爱去孝顺，去孝敬，人间将变得更夸姣。

只要用爱去孝顺，你的人生就不会孤单，由于你的身后有许多身影。

人类啊，用爱撑起一片天，让你在爱的天空下再现孝顺。

用爱去孝顺，让你在蔚蓝的天空下自由翱翔，成为一个值得赏识的人。

用我们的心去孝顺父母和长辈，用爱去感染，用爱去付出，那么孝顺将时刻围绕在你我身边，孝顺父母应像雨露给予花儿的那般体贴，关心，润泽津润，爱是人类自古以来拥有的一份情感，一份表达，用爱去展现孝顺的风貌，用爱去表达去开释一份孝顺。

孝顺父母与长辈应我们每个人的责任，不可推辞的责任。假如每个人用爱去孝顺父母，尊敬和爱戴长辈，那么，每个人的生命将是多姿多彩的。

时间在永不停息的流逝，而我们应迅速抓紧时间，去留住电光石火的日子，去孝顺父母和长辈，我们应该有效利用时间去弥补匆匆流逝的光阴，在剩下的生命中，孝顺父母才能使我们的糊口过的丰盈丰满。

用爱去展示孝顺的风貌，扬起孝顺的帆船，用我们的心去开释孝顺，让我们的爱撑起孝顺的天空。