初中学习计划

初中学习计划(分享13篇)。

关于这个话题，我准备了一份完整的“初中学习计划”，想要写出好的范文，我们可以从哪些方面入手呢？在写作之前，我们可以先准备一些优秀的范文。这些范文具有启示性，可以打开我们的写作视野，建议大家分享给身边的朋友一起学习。

初中学习计划【篇1】

一、平时学习

1.课前认真预习。预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。

2.让学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则千里之堤，毁于蚁穴。

3.课后及时复习。写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做些的课外题。可以根据自己的需要选择适合自己的课外。

4.单元测验。这是为了检测近期的学习情况，其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，要及时做到课后复习。

二、考试技巧学习

在选择、填空、计算题上是不能丢分的。在考数学的时候思想不能开小差，遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，多做题有一定作用，但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的。还要将所学的知识用到生活中去，做到学以致用。

三、假期学习

1.回顾整个初中阶段的数学内容，梳理成数学网络图，将所有学过的数学知识分个类。在整理的过程中，如果有新的疑惑、新的体会都应该做下记录，数学网络图的形式不限。

2.今年有xx，根据某一个方面，设计一些容易操作的问题，进行一次社会调查;调查的对象要有代表性和广泛性。就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果，形成电子稿和书面稿，做好开学初的交流准备。

3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识，假期休闲的时候，和父母共同认识一下扑克牌，再来点思维挑战：算算24点。开学后，带着问题和同学、老师交流。要知道，初中阶段的数学学习，重点就是培养清晰、敏捷的思维过程，以及合作交流的能力。

4.利用假期的时间每天坚持做两三道奥数题，这是锻炼思维的最好方式。数学思想方法的训练不仅是解几道题，还包括数学文献、数学发展史、数学家故事，甚至还有数学成语、数学谜语等;利用假期可以扩大数学阅读面，并融入自己的思考。

20xx初二暑假数学学习计划(三)

暑期是查漏补缺的黄金时期，也是想在学习上逆袭的最佳时间。特别是对于初二升初三的时候，更应该很好的利用这个暑假，为初三的紧张复习状态做好充分的准备。

(一)把初二知识巩固好

从知识角度来看，初二的内容是中考的重中之重，中考题经常有xx的综合题。因为刚学过，多数知识点还熟悉，要在此基础上提高到(或接近)中考要求，相对来说比较容易。有些学校在初三第一学期就开始做模拟试卷，如果能掌握好初二知识，会做得更好，这对以后的学习有促进作用，能帮助你形成良性循环。

(二)注重归纳总结

平时在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节，也可以按知识点。比如对曲线一章可按如下进行：

(1)基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等。

(2)基本题型的常见解法、特殊解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程则很简单。

(3)易错问题剖析。

(4)本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现，比如中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。

(三)弥补薄弱环节

在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。第三要特别重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，很多同学丢分相当严重，平时都认为是粗心，其实不尽如此，是多方面原因造成的，应及早找出原因，尽快改正。

(四)腾出时间挑战新题

做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思考，这里不仅关心结果，更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，它有助于初三阶段综合能力的提高。

(五)做些开发思维的题目

学校在放假前就发了初三的复习用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。暑假可做些思维容量大的开发性问题，它最终会使我的能力得到提高，对我以后无论做什么类型的题都会有帮助。

各位即将参加中考的同学们，好好规划你的暑假，为你的中考复习做足最充分的准备吧!

二

一、工作目标

有关小学教学教研工作计划

在新学年，我们前油小学在镇教办的领导下，紧跟时代潮流，坚持教书育人的原则，以提高学生学习成绩为主线，从学校实际出发，坚决落实上级精神，积极开展教研活动，努力提高全体教师的业务素质。

二、几项工作

(一)端正思想，更新观念

下学年，我们要认真学习上级精神，学习小学教师教学常规，让老师们充分认识教学常规在教育教学工作中的`作用，充分了解常规要求与评价机制，使之在思想上有压力，行动上有动力。

(二)狠抓制度化和规范化落实

1、抓好常规落实

(1)下学年第一周，我们就要以教研组为单位，组织教师制定各科教学计划，内容要充实，书写要认真，科目要全，尤其是音体美、地课、综合等，都要制定出详细的教学计划。

(2)教案书写要认真，实用，环节要齐全，内容要充实，坚决杜绝抄袭、漏备等现象，我们要举行三周一次的集体备课活动，由教研组长负责具体实施，解决教学的疑难问题，交流教学心得，优势互补，共同提高。

(3)下学年，我们要按上级要求，开全课程，开足课时，下学年在作业批改方面，我们要严格要求，要求教师要给予学生鼓励性批语，要有针对性，做到有的放矢，能调动学生的学习积极性。

2、积极开展公开课活动

下学年，我们仍以教研组为单位，举行一周两课活动，由教研组长按周次指定主讲人，主讲人讲课前写出说课教案，讲课结束后及时进行评课，说课教案交学校存档。

3、业务检查要及时，公正，详细

坚决执行镇教办的周查制度，坚决克服不思进取的思想，积极向先进单位学习，时常对教师的业务进行督导，情况随时记录，不足之处及时批评纠正。

以上是下学年教研工作计划，如有缺陷，请给予批评指正。

初中学习计划【篇2】

第一：主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二：学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三：要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

第四：带着兴趣，带着问题，带着目的听课。

根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。

第五：课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。

学习心得

我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

一、要做到：从“要我学”到“我要学”。

常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。

二、要有学习的紧迫感。

什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这是为什么？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

三、独立完成各科作业。

独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。

四、要在学习过程中不断改进学习方法。

在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。

总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。

初中学习计划【篇3】

暑假就要来了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由于每位初中生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所以初中暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。初中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。

1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。初一，初二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成

2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

3、要求列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字？？“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地初一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的＇计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。这篇文章由（第㈠范/文网）收编。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。

初中学习计划【篇4】

初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，可是必须要欢乐学习。所以，能够为自我量身定做一个适合自我的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，必须要适合自我，才能够到达自我的终极目标。

终极目标：

无论哪次考试，都要坚持班级前10名，年级前50名。

学习目标：

1、上课认真听讲，积极思考教师提出问题并敢于说出自我的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问教师，做到当天的知识当天融会贯通。

2、作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自我是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问教师。

3、每一天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的资料。

4、每周的休息日，在完成作业的情景下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自我一周的'学习心得。

5、每一天要听30分钟英语，训练自我的听力。

6、像数学、语文、英语这样的主课，课上必须要仔细倾听教师的解析，每一天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自我不足的地方，该背的资料要及时背熟，直到全部都会为止。

7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

8、每次测验之后，自我卷子上若有错误，教师在解析试卷时，要认真听，找出自我出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。

9、若有自我的一些想法，要及时和教师讨论。

10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

初中学习计划【篇5】

初一需要加强兴趣，扎实基础

其实从初中开始才是真正进行英语学习的入口。通过初中的学习，我们需要系统地掌握英语语法，如果问你设定了初中英语学习计划吗?很多同学可能没有，那么在刚开始的初一阶段，并不是要让同学们立刻就增加词汇量、精通语法的英语能手，关键还是要保持兴趣。通过看原版电影学英语就是一个不错的选择。你可以定期选择一部你最喜爱的影片，在喜爱上英语的同时，就要投入常规的学习中去了。英孚的Trailblazers青少年英语课程可以帮助你全方位提高英语能力，面对未来国内国外重点中学对英语综合能力要求的挑战。课程设置在继续强化表达能力和建立开口自信基础上，特别强调提高阅读理解和应用写作这两项重要能力。

初二必须保持良好习惯，大力针对性提高

你的初中英语学习计划在进入初二后，就要有所改变了，要着重养成良好的习惯，大力的针对性的提高，这样你的英语成绩才能有明显的提高。因为初二阶段的英语知识点是初中阶段最多最难的。这时候的同学们会发现，仅仅跟着老师的思路走外，还要开始思考良好的学习习惯。复述和写作这两个方法是值得同学们去掌握和坚持。复述就是在学习完一篇课文之后，合上书本，用自己的话将文章内容讲述出来。通过这种方式，能够很好得检验同学们对于课文单词的熟悉程度。还有运用日记式和命题式的写作也是不错的学习方法。

初三要形成知识体系，充分准备进行最后冲刺

初中英语学习计划在进入初三后就完全不一样了，因为离最后的冲刺阶段越来越近了，英语知识的学习基本上都会在初三上学期告一段落。因此初三上学期可以整理知识点，形成知识体系的重要时刻。初三下学期后，无论是学校还是同学们自身，都是一个冲刺的关键时刻。可能每位同学的情况不一样，必须清楚地认识到自身存在知识弱点。比如英语语法知识点复习时，建议同学们将每份试卷上自己做错的语法题都摘记下来，形成一个专属于你的纠错本，从这个纠错本上，只要把这些弱点弄明白了，你的问题就解决了。

初中学习计划【篇6】

“暑假”对于初中生来说，既是放松的好机会，也是升学的“衔接”阶段，所以，做好衔接才能在接下来的学习中占据先机。初中生严格意义上只有两个暑假，分别是初一暑假和初二暑假，到了初三就是初升高的暑假了，下面就来介绍一下初中生暑假该如何安排?

初一暑假如何安排?

初一暑假以后，大家就进入初二学习了，初二是初中阶段最关键的一年，起到了承上启下的作用，进入初二，还多了一门物理课，因此，初一暑假就应该以巩固就知识、预习新知识为主，做好承上启下这一关键的衔接。

初二暑假如何安排?

暑假开学，大家就进入初三学习，也开始面临中考的压力了，因此对于准初三的学生来说，除了复习一之外，还要讲知识进行整理总结，让知识形成系统，这样会更有调理，提高初三阶段复习的效率。通过对考点的梳理来确定自己掌握不扎实的内容，制定针对性学习方案，抓住考点做针对性复习。“不打无准备之仗”，初三也有新增化学科目，不妨利用暑假提前预习一下，为接下来的学习做铺垫。

初三暑假如何安排?

严格意义上，初三中考完初中生活就结束了，没有初中暑假这一说，但是初三暑假是初升高的过渡阶段，虽然初中生活结束了，但将会面临更大的挑战。初升高，实现从初中生到高中生的角色转变，在转型过程中，学生会出现很多不适应，衔接做不好，因此，初三暑假不能一味的放松自己，而是要更加的努力，提前体会高中的学习节奏。

初中学习计划【篇7】

暑假计划具体时间安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开始学习学到11：00结束，然后看电视到1：30时开始学习到3：00左右结束开始看课外书到5：30结束看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去锻炼。7：30回来玩电脑到9：30。

　暑假计划具体科目安排：

数学

1、看数学书，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫。

2、学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。

3、数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4、适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。

语文

语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。

英语

记单词尽量不前xx个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。

物理

物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要老师上课认真听就ok了。

初中学习计划【篇8】

一、指导思想：（WWw.swy7.COm 申请书范文网）

本学期在上学期狠抓习惯养成工作的基础上，大力倡导“天道酬勤、厚积薄发”思想，引导学生树立正确的人生观、世界观，勤奋刻苦努力学习，以积极的心态面对生活与学习上的挑战。同时认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

二、班级情况分析：

班风、学风良好，大约90%的学生已养成良好的学习习惯和行为习惯，但也有小部分学生情绪不稳定，学习目的不明确，学习的自觉性差。根据这些情况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。

三、现结合班级实际，特制定计划,努力做好以下几方面：

1.贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。

2.继续抓好班级一日常规的管理实施，细化班级考评制度，及时总结反馈。加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

3.以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育,开展革命传统教育,还要对学生进行民族传统和爱国教育等。

4.继续开展主题班会制度化管理，定期、定时、定主题，发挥主题班会的德育教育主阵地作用。

5.宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

6.建立互助合作小组，以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

7.强化“天道酬勤、厚积薄发”的指导思想，发掘其内涵，提高认识，调动学生学习时间的投入，珍惜时间，合理利用时间，基础差的学生要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大的收获。

8.密切与任课老师的联系，听取他们对班级管理及工作方面的意见，邀请他们参加班级的活动，争取他们的支持，同心协力搞好班级管理工作。

初中学习计划【篇9】

这个学期一开学，我就读初二下学期了，在新学期到来之际，我将制定自己的学习计划如下：

一、做好预习

预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的。

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。

做好以上几点就已经是不容易的了，必须要同学们付出努力和坚持，持之以恒，同学们，暗暗下决心吧，新学期做好以上五点，坚持学习计划，相信就能获得成绩上的飞跃。

初中学习计划【篇10】

“时光如水，生命如歌”假期的日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个xx假，迎来了一个新学期。为了让语文成绩更好，我制定了一个学习计划。

　一、预习

预习是学好语文的首个步骤，具体方法如下：

1、将课文熟读3遍，找出不会读，不会讲的字词，注好读音和意思。

2、把课文里的重点字词一一默出来，这样写起作业就顺手了。

3、将标好自然段的课文分成几个部分，并说出每个部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要内容与结构了。

二、准备工具书

工具书是继老师家长之后的另一个学习帮手。如《现代汉语词典》，《成语词典》和《古汉语常用字字典》……他们能在课堂上发挥重大作用。

　三、认真听课

学习每一门功课都必须要认真听课，而且学习目标要明确，听完后还要理解，记住。

　四、记笔记，作批注

这对以后的复习，写作业有帮助。具体方法如下：

1、笔记要简洁明了。

2、在课堂上做好笔记后，课后还要及时整理笔记。

五、细致地完成作业

语文作业不可马虎，如果某个字写错了，没及时发现就会失去一分。所以写完作业后检查也是十分重要的。遇到不会做的题不要急于问老师，更不要抄袭。我们可以翻出之前做的类似的题目。下定决心独立完成作业，对写的题目记忆也会更加深刻。

　六、课后复习

复习也是必不可少的一步，复习过后不仅巩固了所学的知识，还可以在原来的知识上进行一些必要的修改。这也是有方法的：

1、及时复习

2、计划复习

3、课本，笔记和教辅资料一起运用

七、坚持

为了优异的成绩，美好的青春，似锦的前程，我决心持之以恒，永不放弃！加油！

初中学习计划【篇11】

如果初中生能够做到有规律地生活，便能够做到顺利地实施学习计划。为了能实施学习计划，则要认真地养成一种良好的学习和生活习惯。

一、学习计划的重要

制订了学习计划，若不能一点一滴地执行，不能按照计划进度进行学习。这样，尝试不到“做出来了”和“终于完成了”的满足，因此就不会有继续学习的欲望。

当孩子进入初中以后，最好是察看一下他是否制订学习计划，并通过讨论研究与孩子一直制订学习学习计划，这样有利于帮助孩子养成有规律的学习习惯。

为帮助上初中的孩子制订出一个切实可行的学习计划，家长的帮助是十分必要的，在考虑孩子在学校的学习成绩的前提下，首先要为孩子确立努力学习的奋斗目标。

学习计划是根据全学年中的努力奋斗目标来研究制订出来的。每一天的学习内容则是这一计划的基础，在此基础上，制订出以“周”为单位的短期计划；其次再制订出以学期为单位的中期计划；然后，再扩展为全学年的学习计划。

制订学习计划时要确定起床与睡觉的时间，睡眠时间最少要保证有8~9个小时。放学回家后离睡觉大约有5小时的时间，一般孩子都把这段时间用于学习、玩耍、吃晚饭、与家人团聚等活动。学习时间如何安排才合适，主要根据初中学生的年级高低、特点、学习情况来制订。计划并不是做的越满越好，凡事都要遵循孩子的作息规律，如果违背规律，家长所做的计划不但起不到任何的作用，还会让孩子对学习感到厌烦，计划也就有了副作用。

二、怎样制订计划

对于周计划来说，理想的计划是每周双休日，周六做好作业后，要用一部分时间把课文学过的内容都复习一遍，星期日要在有重点的前提下预习下周学习内容，请家长帮助孩子制订一个这样的一周生活安排表。

在制订中期计划时，要引导孩子把全年在学习上努力奋斗目标分解开，以学期为具体奋斗目标。做到目标具体化、形象化，暑假则是检查是否达到预期目标的重要时机。

学习计划一经制订，就要让上初中的孩子严格按照计划做，一定要执行，这样对孩子的学习习惯是大有益处的。在此阶段，家长不可过多干涉孩子的具体事务，要让他们把制订出学习计划放在书桌上，只要能按照计划学习，家长就要给予孩子鼓励、表扬。

其实每个学生都有自主学习的能力，只是需要找到合适的推动力。进入中学后的学生，成就动机和交往动机的作用会尤为明显。作为父母，需要帮助孩子找到他在学习中所获得的成就感，即使成绩不佳的课程，也要帮助他看到自己的进步。并且要注意到孩子的社交环境，一个奋发向上的朋友圈会有正向的促进作用。

初中学习计划【篇12】

一：在上新课程之前自己先预习一遍老师要上的课程，大体的了解下老师待会要上的课程内容，把课文中的自己不懂的疑点难点用线画下，等老师上课的时候注意听老师是如何讲解的，这样在老师上课的时候自己就能听的更懂了。

二：在上课的时候脑子不开小差，集中精力认真听好老师每讲的一堂课，认真做好课堂笔记，不懂的地方要大胆的举手请教老师，积极举手回答老师提出的问题，要学会独立思考问题，不能总依靠老师的力量来驱使自己学习。

三：课后要利用课间的休息时间来温习老师刚刚讲过的内容，这样更能加深记忆，多做一些相关的练习题来巩固自己的知识。

四：遇到不懂的问题、题目要虚心的向其他同学请教，因为三人行必有我师焉!如果遇到实在是很难懂的问题、题目要虚心的去请教老师。

五：晚上在家要做好当天老师布置的各科家庭作业，再把老师今天所讲的重点部分好好看一遍，思考一遍。再记10个英语单词，背诵所有科目要背诵的课文。

六：树立正确的考试观，不能弄虚作假，要考出自己的真实水平，因为通过测试可以了解自己在哪方面还有不足的地方，然后再花些时间针对那些不足的地方去好好的补回来。

七：多阅读一些课外书籍，如《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《骆驼样子》，这样可以增长自己的课外知识。

初中学习计划【篇13】

一、指导思想：

素描是培养学生观察能力、分析能力和比较物体外观特征的最基本的绘画形式。是培养学生的兴趣爱好，增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课外文化生活，对今后艺术人才的培养起到积极的促进作用。为了给热爱艺术的学生一个良好的学习环境，为我校的特色教育开辟一个全新的、系统的教育体系，本学期我们将素描纳入了校本课程。

二、学术分析：

本学期，根据学校的实际情况，为了充分利用现有的教师，我与郑海涛、周立彬两位老师合作，作为七年级、八年级校本课程——素描的教学活动。为了达到良好的教学效果，我们将采取联合班(即同年级两个班)的形式进行教学，这将为学生提供一个互相学习、互相帮助的大环境，提高他们的美术审美和欣赏能力。同时，这样安排课程也有利于教师的指导和教学。

七年级和八年级有四个教学班，每个班大约有20名学生。七年级的学生大多没有接触过素描，甚至小学没有学过美术，所以绘画能力不高。对于七年级的学生来说，素描是一门高雅的艺术，他们充满了好奇和崇拜。然而，学习素描会有一个枯燥的`阶段。所以七年级学生的训练不要急于求成，一定要循序渐进，对作业的要求要适度，这样才能激发学生学习素描的持久兴趣。八年级学生通过美术课学习和社团活动对素描有了一定的了解，部分学生已经能够独立完成素描静物作品。因此，对八年级学生的绘画要求要高一些，对基础较差的学生要给予个别辅导，重要的基础知识要进一步巩固。

三、教材分析：

根据学生的具体情况，我们选择《素描入门》作为校本课程的教材。教材由简到难，由浅入深，包括结构、透视、形状、空间、色调、静物等几个章节，便于初学者理解和掌握。教材中的样板画适合学生作为临摹样本，但我们也会根据学生在学习中遇到的实际问题，将教材与其他素描本相结合，使教材真正为教学服务。

四、教学要求和总体目标：

1.在教学过程中，要强调正确的观察方法和表达方法，尤其是七年级。要特别重视观察方法的重要性，提高视觉灵敏度、整体性和准确性，注重提高学生的审美能力和审美情趣。强调眼脑手同步训练，培养良好的绘画习惯。

2.通过素描学习，培养和训练学生严谨准确的写实能力。

3.教学安排要遵循循序渐进的原则，重点要适当分散。每节课都有足够的模型画进行直观教学，通过优秀的作品讲解各种技法。

4.作业布置有明确的目的，并根据不同的作业形式传授不同的技术和技能。

5.教学方法要以集中授课、个别辅导示范、作业评价等教学环节为重点，注重调动学生积极性，树立良好学风。在教学实施过程中，既要注意常见问题，也要注意因材施教。

五、评估工作安排：

1.定期举办素描展，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供一个展示自我的舞台，增强学生学习素描的信心。同时，一些学生的优秀作品在校园展出，可以起到很好的示范作用。

2.学期结束，以A、B、C、D的形式对学生进行综合评价，并放入个人成长记录袋。

3.通过问卷调查的方式，要求学生及其家长对课程进行评价。我们会进行全面的分析，总结经验，让我们学校的课程在未来更加完善。

六、教研课题及研究措施：

本文着重探讨如何培养学生快速、扎实地掌握素描知识。在素描教学过程中，一些问题被及时研究和解决。

七、教研课安排：

教研在教研组进行。

八、个人业务学习安排：

1.学习素描的理论知识。

2.利用业余时间创作艺术作品。

3.查找关于美术教学的相关资料。

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中职学习计划分享13篇

优秀的范文的构成是怎样的呢？移动设备的出现让我们能够更加方便地查看和分享文档，当代社会已形成共识即范文对于个人发展和职业成功至关重要，幼儿教师教育网为您筛选出了一些有关“中职学习计划”的知识点供您学习参考。

中职学习计划 篇1

中职学习计划

随着经济的快速发展和社会环境的不断变化，教育也在不断更新。中职教育是面向中等技能型人才培养的一种教育，是实现“两个一百年”奋斗目标的重要途径之一。中职学习计划是中职教育的基础，通过制定具体的学习计划，提高学生对知识的掌握，为将来的职业发展和自身成长打下坚实的基础。

一、 建立中职学习计划的重要性

中职学习计划是为了让每个学生更好的规划自己的未来，更好的发挥自己的潜能。对于每一个学生来说，建立中职学习计划是必要的和重要的。通过制定计划，可以使每个学生有目的地学习，避免浪费时间和精力，以达到学习与发展的效果。

在现实生活中，许多人不知道自己的方向，没有一定的规划，盲目的去选择自己感兴趣的专业，结果没有找到合适的工作岗位，也没有找到自己发展的方向。而通过中职学习计划，可以让学生了解自己所擅长的领域和自己喜欢的方向，更好的选择自己的职业方向，为自己的未来发展打下坚实的基础。

二、 中职学习计划的基本要素

中职学习计划的基本要素包括：学习目标、学程安排、学习方式、时间规划和学习材料等。

1.学习目标：中职学习计划的第一个要素是制定学习目标。学生应该清楚自己的职业目标和所需要的技能和知识，以便将学习目标与职业目标相匹配。

2.学程安排：中职学习计划的第二个要素是学习课程安排。学生应该选择自己所感兴趣的课程，同时注意平衡，学习不同领域的课程，并制定学习时间表，以确保自己在学业上有规律的进展。

3.学习方式：中职学习计划的第三个要素是选择学习方式。学生可以通过课堂、在线课程或自学，以及小组学习等，选择自己所喜欢的学习方式。

4.时间规划：中职学习计划的第四个要素是时间规划。学生应该合理分配自己的时间，确定每周、每个月和每学期的学习计划，以确保自己在规定时间内学习和完成学习任务。

5.学习材料：中职学习计划的第五个要素是学习材料。学生应该选择符合自己的学习目标、能力水平和学习方式的学习材料，并通过不同的途径获取学习材料。

三、 中职学习计划的执行和调整

中职学习计划的成功不仅在于其制定，更在于其执行。在学习过程中，学生应该坚持自己所制定的计划，对学习进程进行跟踪和评估，及时调整自己的计划和目标。如果发现自己的计划有误或者已经完成，可以根据自己所遇到的问题来调整自己的计划。

四、 建立中职学习计划的好处

1.建立中职学习计划可以提高学生的学习效率，避免浪费时间和精力。

2.建立中职学习计划可以让学生更好地掌握知识和技能，为工作和职业发展打下坚实基础。

3.建立中职学习计划可以让学生发现自己的特长和潜力，更好的规划自己的未来，为从事自己喜欢和擅长的职业做铺垫。

4.建立中职学习计划可以增加学生的自信心和自律能力，促进学生的成长和发展。同时，也可以培养学生独立思考和自主学习的能力。

总之，中职学习计划对于中职学生来说是非常重要的。学生应该制定自己的学习计划，并认真执行和不断调整。只有这样，才能更好地为自己的职业生涯和个人成长打下坚实的基础。

中职学习计划 篇2

中职学习计划

中职教育是我国培养技能型人才的重要途径，对就业市场和国家经济发展都有重要的贡献。与普通高中相比，中职课程更加注重实践和技能，因此学生需要更加注重实际学习和实践能力的提升。为了更好地完成中职学业，我制定了以下中职学习计划。

一、明确目标

学习计划制定的第一步就是明确目标。我希望可以在中职阶段掌握一项专业技能，能够在该领域内找到一份好的工作。同时，我还希望提升自己的语言和数学能力，为将来发展做好准备。

二、合理规划时间

学习计划中需要合理规划时间，以提高学习效率。首先，要建立一个严格的作息时间表，保证每天有充足的时间学习和休息。其次，要合理分配时间，不能压缩重要学科的学习时间。最后，要充分利用假期时间，开展一些有益的活动，提高自己的综合素质。

三、多元化学习

中职学习需要注重多元化学习，不能只关注专业知识，还要学习各种技能。首先，要注重实践，多参加实习、实训和实践活动，增加自己的实践经验。其次，要关注专业课程之外的知识，例如语言、文化、管理等方面的知识。

四、注重质量

学习计划中要注重学习质量，不能仅关注学科的广度，更要关注学科的深度。首先，要认真听讲，积极参与课堂讨论，对知识点进行深入剖析。其次，要注重课后的复习和总结，巩固学过的知识点，提高自己的记忆和理解能力。

五、增加自信心

学习计划还要注重心理素质的培养，以增加自己的自信心。首先，要树立正确的学习态度，积极面对困难和挑战。其次，要多和同学们交流，增加自己的社交能力。最后，要多参加一些能够锻炼自己的活动，例如演讲比赛、知识竞赛等。

综上所述，以上学习计划可以帮助中职学生更好地规划自己的学习和生活，提高自己的综合素质和实践能力，从而更好地适应社会的需求和未来的发展。

中职学习计划 篇3

中职学习计划

作为职业学校的学生，我们应该制定出一个明确的中职学习计划，帮助我们更好地规划自己的未来，实现职业梦想。下面是我个人的中职学习计划的主题范文，希望能对大家有所启示。

一、确定职业目标

在中职学习中，确定自己的职业目标是非常重要的，只有这样我们才能够调整自己的学习方向、注重所需技能的培养和锻炼。我在学习过程中，经过深思熟虑，决定学习电子商务专业。这是因为网络经济时代的到来，电子商务已经成为未来发展的重要趋势，我相信未来会有更多的就业岗位和发展机会，也因此我决定在中职学习中专注于电子商务专业领域的学习和实践。

二、制定学习计划

在确定了职业目标之后，我们需要制定出相应的学习计划，针对所选专业进行细致的规划和安排。我会根据自己的实际情况，总结出一个学习计划，包括课程安排、知识体系建立、作业和考试等，同时加强与同学的交流，敦促彼此共同进步。

三、紧盯实际需求

中职学习的关键是实用。因此，在学习的过程中，必须要紧紧围绕实际需求，注重实践操作和实际应用。我会注重在学习实现的同时，寻找机会去接受更多有关专业实际需求的信息，并将其融入学习过程。例如，我会尽力争取实习经验，在实践中锻炼自己的实际技能水平，同时提高自我综合素质。

四、积极参与课外活动

学习不仅仅是课堂上的知识，更应该关注其它方面的发展。我会积极参与学校组织的各种活动，例如参加辩论赛、运动会等活动，发展自己的团队精神和个人魅力。

总之，在中职学习过程中，我们需要积极主动，坚定职业目标，制定具体的学习计划，注重实际需求和积极参与课外活动。只有这样，我们才能够更好地适应社会的需求，走向更加辉煌的未来。

中职学习计划 篇4

中职学习计划

中等职业学校是为培养具有相应职业技能、实用性较强的人才而设立的教育机构。对于中职学生而言，一个好的学习计划不仅能够帮助他们更好地安排日程，掌握学科知识，还能培养学生的自我管理意识和自控能力。这篇文章将从三个方面分别阐述我个人的中职学习计划。

日常学习计划

首先，日常学习计划是中职学生必备的内容。作为一个中职学生，我认为制定日常学习计划的必要性是不言而喻的。对于日常学习计划的制定，我有以下几点建议。

第一，避免堆积作业。中职学生在学科学习上时间压力较大，常常会遇到大量作业的困扰。学生们应该在开始学期时就将课程表中各科的作业量和最终考试成绩权重记录下来，并制定相应计划。通过安排合理的每日作业量，每日时间分配，有效避免作业积压和考试“一次处决”的情况。

第二，阅读背景知识。中职学生要想在各科学习中取得好成绩，必须阅读相关的背景知识。只有了解背景知识的学生，才能够更好地掌握课程内容，加深对课程的理解和记忆。因此，每日阅读背景知识是制定好日常学习计划的重要环节之一。

第三，复习策略。通过科学合理的复习，可以帮助我们更好地掌握对应学科的知识点。复习要以笔记、模拟考试等形式进行，保证对每个知识点的掌握情况进行反复的检查和强化。同时应该注意，时间分配要合理，避免盲目复习。

综上所述，制定好日常学习计划是中职学生为了更好地掌握学科知识而必须付出的努力。只有在制定好计划的基础上，才能够更好的遵循日程，掌握学科知识，使自己更好地成长。

职业道路规划

第二，职业道路规划是中职学生也是大学生所必须面对的问题。经典的“从我做起”理念告诉我们，在职业规划中，选择一个适合自己的职业生涯发展方向，也是初步成功的前提。对于中职学生而言，初步规划自己的职业发展方向，可以在在中职学习阶段就有一个目标和方向，更好地为未来做好准备。

第一，选择自己的兴趣方向。在选择职业方向时，中职学生应该抓住自己真正感兴趣的方向，依据自己的实际情况，采取相应的学习计划，走向自己想要的职业生涯。在中职学习过程中，需要加强对自己的行业了解，努力获取实操经验，积攒自己的职业人生经验。

第二，常规性咨询职业指导老师。职业指导老师看似普通，但是他们的经历和经验，会对中职学生的职业道路有着重要的指导。通过和职业指导老师多次的交流，了解不同职业的先决条件、职业发展趋势和区别，中职学生可以很好地定位自己的职业发展方向，为自己的学习和就业打下坚实基础。

第三，学业成绩对自己的职业道路必要约束。在选择职业发展方向时，所学专业的基础和成绩是很重要的衡量标准。因此，在中职学习阶段，考试成绩不仅是提高自己的学业成绩，还是个人职业道路的参考标准。

为学生未来职业方向的自我规划，制定审慎合理的计划，是中职学生学习生涯中不可遗漏的重要部分。它必须以问题为出发点，以自身兴趣为基础，确定自己从事哪个行业属于自己的职业发展道路。

生活管理计划

第三，生活管理计划是中职学生开始自我管理的重要环节之一。在中职学习阶段，作为学生应该承担自己生活和学习的重任，不仅要凭借父辈和老师的督促，还要发挥出自我管理的能力。

第一，健康排班。合理安排休息时间和睡眠时间是为了生活充满活力。学习的压力加上生活负担极大会影响学生的健康状态。因此，中职学生应该为自己制定排班计划，减轻大量的学业压力，让自己从容地面对每一天。

第二，适量锻炼身体。锻炼身心不仅可以提高身体素质，还可以增加免疫力、缓解压力等。中职学生应该向运动方向逐步转换，运动不仅可以放松心情，更重要的是可以健身。

第三，良好的生活习惯。课外生活习惯对身心健康有很大影响。良好的生活习惯可以帮助中职学生更好地调整身心健康和产生积极的人生态度。同学之间互相协助，让生活管理计划落地成效，能够有效帮助学生处理好学业和生活之间的关系。

总之，中职学生应该意识到，一个好的生活管理计划能够使他们更好地规划好自己的生活节奏，调节自身生理周期，以便应对艰难的学习方式。

结语

中职阶段是人生的重要阶段，良好的学习和生活管理计划可以使他们更好地掌握学科知识，规划自己的职业道路，更好地面对生活。中职学生应该制定合理的日常学习计划，量体裁衣地制定个人职业规划，制定合理的生活管理计划。假以时日，相信每位中职同学都能取得优异的成绩和发展。

中职学习计划 篇5

中职学习计划

随着社会的发展与进步，越来越多的年轻人选择进入中等职业学校接受职业教育，这对于提高自己的就业竞争力、拥有稳定的职业发展前景是非常必要的。而如何制订一份科学的中职学习计划，更是在职业教育中扮演着关键的角色。

第一阶段：了解自己

制订中职学习计划最基本的前提条件是要了解自己，明确自己的职业发展方向和职业理想。在这个阶段，需要自己对专业选择进行深入的思考和比较。要了解所选专业的发展前景、工作岗位需求、薪资待遇等方面的信息，同时也要考虑自己的兴趣爱好和个人能力特长，在这两者之间寻找最优点，制定出一个科学有效的职业规划。

同时，在这一阶段还要了解自己所处的中等职业学校的教学特征，其教育理念、教育培养目标、课程设置等方面的内容。只有了解清楚这些信息，能够更好地梳理自己的学习思路，更好地调整学习态度和方法，以满足自我提高，充分发挥潜能。

第二阶段：明确学习目标

了解自己之后，就要根据自己的情况明确学习目标。依据学校的课程设置和个人的职业发展规划，制定出一个科学的中职学习计划。在这个阶段，需要具体考虑以下几点：

一、确立短期目标：在一个学期内，确定具体的课程安排，包括时间、科目、难度等等。同时，要制定出计划的可行度，不能过于激进，否则可能会导致无法完成任务。

二、长期目标：明确自己最终想要成为什么样的人，是否要通过继续深造来实现自己的职业理想，将长期目标分解成多个短期目标逐步实现。

三、不断学习与提高：持续的学习和提高是职业成功的关键，要不断扩展自己的知识和技能，掌握新的职业技能和专业技术，提高自身的职业竞争力。

第三阶段：制定学习计划和时间表

了解自己、明确学习目标之后，就要制定一份中职学习计划和时间表。在制定中职学习计划时，要注重以下几点：

一、明确学习内容：根据个人职业规划和课程设置，制定出具体的学习内容，包括贯穿始终的课程，还有短期的任务和目标。

二、合理分配时间：在制定时间计划时，要根据自己的学习和生活情况，在保证身体健康的前提下，合理分配时间。应该注意平衡时间和任务之间的关系，不要给自己压力过大。

三、量力而行：制定学习计划时，一定要量力而行，不要盲目跟进。要根据自己的实际情况来制定计划，不要急于求成，而是要踏实地、靠谱地学习。

第四阶段：执行学习计划和评估成果

制定好学习计划之后，下一步就是要执行计划。在执行中职学习计划时，需要特别注意以下几个方面：

一、坚持不懈：要有坚定的意志力和动力，保持积极乐观的心态，不要随意放弃，要有一份不懈的毅力。

二、及时调整：学习计划只是一个参考，有些计划的正确性在执行过程中才能真正体现。在执行计划的过程中，要及时发现问题并及时调整。

三、不断评估：要对自己的学习情况进行评估和总结，看看自己在短期内是否实现了计划，是否需要做出调整。同时，评估自己的学习成果和知识水平，看看自己是否已经掌握了必要的技能和知识。

总之，中职学习计划的制定不仅是为了实现职业发展规划，更是为了提高自身素质和技能水平。在制定计划的过程中，要注重思考、综合考虑，并注重实践和反馈。只有通过自己的努力和不懈的追求，才能取得真正的职业成功。

中职学习计划 篇6

中职学习计划

为了更好地规划自己的中职学习生涯，我制定了以下中职学习计划：

一、提升综合素质

中职期间，我一定会积极参加各种活动，扩大自己的交际圈子，丰富自己的社交能力。此外，我还会加强身体锻炼，提高身体素质。我相信良好的身体素质和充足的精力是未来成功的基础。

二、加强基础知识的学习

在中职阶段，我将全面学习各门课程，特别是英语和数学课程，掌握扎实的基础知识。同时，我会在中职期间，自己寻找相关领域的知识资源，如自学编程语言和外语课程，这些在未来的职场中将会大有用处。

三、提高实践能力

中职阶段，课堂学习之外，我会积极参加各种实践活动，提升自己的实际动手能力。比如，加入学生会组织，担任部门干部，掌握团队合作能力；参加学校组织的线下活动，提高自身的组织能力和领导力。

四、获取职业技能

中职阶段，我将会尝试获取一些职业技能，在校内外寻找实习机会，并且刻意进行职业技能的培训。有了相关技能的支持，我在选择职业时会更有优势。

五、保持学习热情

作为一名中职生，我深知保持学习热情和态度对于职场的发展至关重要。我会在中职期间，通过不断地学习和总结，让自己保持对于未来职业的憧憬和兴趣，不断为自己的前程努力。

总的来说，这是我个人的中职学习计划，我相信只有不断的学习和提升自我的态度，才能获得更高的职业成就。

中职学习计划 篇7

中职学习计划

中等职业教育是指为了培养适应我国现代化建设和社会发展需要而实施的、以劳动为主要特点、具有一定职业教育内容和水平的学历教育。中职学习计划是中职学生在校期间的一份计划，它是学生顺利完成学业的重要保证。本文将从如何制定中职学习计划、中职学习计划的重要性、中职学习计划的具体内容和如何执行中职学习计划这四个方面进行论述。

一、如何制定中职学习计划

制定中职学习计划应该结合自己所学的专业和个人兴趣爱好来制定。首先，要考虑到专业课程学习的时间和内容，制定出一个学习计划，合理安排时间，有计划地学习专业知识，提高自己的专业能力。其次，还要兼顾其他课程的学习。例如，英语是中职学生必修的课程之一，在制定中职学习计划时要合理安排英语学习的时间和内容，提高自己的英语水平。此外，中职学生还需要学习一些文化课程，如数学、语文、物理等，这些课程也要考虑到。

二、中职学习计划的重要性

中职学习计划是中职学生在学习过程中的指南和保障，它的重要性不容忽视。首先，制定中职学习计划可以帮助学生充分利用时间，合理安排学习内容和进度，提高学习效率。其次，中职学习计划可以帮助学生建立良好的自我管理能力，让他们在未来的学习和工作中更具有竞争力。最后，中职学习计划可以帮助学生形成良好的学习习惯，以后的学习和工作中能够更好地适应和发展。

三、中职学习计划的具体内容

制定中职学习计划的具体内容包括以下几个方面：

1.学习目标：制定学习目标是制定中职学习计划的首要任务。学生应该考虑自己所学专业的发展趋势，制定出符合自己实际情况的学习目标。

2.时间安排：学生应该根据自己的学习目标，制定出一个合理的时间表。时间表应该包括每天、每周、每月的学习计划。

3.学习内容：学生应该对每门课程制定学习计划，包括学习内容、学习方法和学习进度。

4.学习方法：学生应该选择适合自己的学习方法，如听课、笔记、复习等。

5.考试计划：学生应该考虑到各门课程的考试时间和形式，制定出考试计划，合理安排时间和复习进度，提高考试成绩。

四、如何执行中职学习计划

制定中职学习计划只是第一步，如何执行计划才是最关键的。以下是一些执行中职学习计划的方法：

1.坚定信念：学生应该坚定信念，认真执行中职学习计划，不断调整和改进学习计划，提高自己的学习效率。

2.培养良好的习惯：学生应该培养良好的学习习惯，如坚持按时上课、按时完成作业、认真听讲等。

3.合理安排时间：学生应该充分利用时间，把握好每个时间段，合理安排学习和生活，提高自己的学习效率。

4.及时反馈和调整：学生应该对自己的学习计划进行及时反馈和调整，发现问题及时改正，不断提高自己的学习效率和能力。

总之，中职学习计划对学生的学习生涯具有重要的指导和保障作用。学生应该认真制定中职学习计划，并严格执行计划，提高自己的学习效率和能力。

中职学习计划 篇8

我国的中等职业教育在近几年来逐渐得到了高度重视和发展，成为促进就业、建设人力资源强国、提高国民素质的重要手段。为了更好地发挥中职教育的作用，我们需要有一份完备的中职学习计划，帮助学生更好地规划自己的学习生涯，为未来的职业发展打下坚实的基础。

首先，在中职学习计划中，我们需要注重学生基础的全面培养。这包括对于语文、数学、英语等基础学科进行系统性的训练，使学生具备扎实的基础知识和语言表达能力，从而更好地掌握职业技能和专业知识。同时，针对不同专业的学生，还需要强调相关基础学科的重要性。

其次，在中职学习计划中，我们需要注重学生职业素质的培养。这包括对于职业道德、职业技能、职业规范等方面的培养，提高学生自我管理、社交能力、职业认同和职业可持续性。在课程设置和教学活动中，我们应该注重实践性、工作性，增强学生职业教育实用性。

再次，中职学习计划应该注重学生德育的培养。中职学生正处于成长和发展的关键时期，学校应该通过课程设置和培养活动，倡导良好的行为规范和价值观，以培养健康、积极、向上和有责任感的青年。同时，学校应该与家庭密切配合，共同培养学生身体健康、心理健康、情感健康和道德健康等综合素养。

最后，中职学习计划应该注重学生职业发展的引导。我们应该为学生提供广泛的职业规划和就业服务，以满足他们日益增长的工作需求和职业发展需求。学校应该开设职业测评和职业指导课程，帮助学生了解自己的特长和职业兴趣，指导他们选择适合自己的职业方向和发展路线。同时，学校应该加强与企业和社会的联系，为学生提供工作实践和职业体验机会，帮助他们更好地了解职业现实和发展前景。

总之，中职学习计划是促进中职教育质量的重要保障。我们应该在教育教学中注重学生基础、职业素质、德育和职业发展的全面培养，为学生的未来提供更好的职业发展支持和助力。

中职学习计划 篇9

中职学习计划的重要性

随着中国教育事业的不断发展，中职学校逐渐成为了广大学子的选择。作为一种与普通高中、高职相较而言相对年轻的教育形态，中职学校其独特的存在、以及渐成规模化的趋势，使得越来越多的学生选择中职学校进行学习。

然而要想在中职学习中取得良好的成绩，不仅仅需要拥有好的学习环境、优秀的师资力量，更需要制定出一份合理的中职学习计划。这份计划将会成为学生学习成长的路标，让学生可以清晰地规划自己未来的学习目标，使得学生所投入的时间和精力得到了充分的利用。

中职学习计划的好处

中职学习计划的制定具有以下好处：

1. 提高学习效率

制定中职学习计划可以让学生根据自己的情况、自己的需要来安排学习时间，合理分配时间，制定学习计划，提高学习效率。

2. 明确学习目标

制定中职学习计划可以让学生根据自己的学习目标来安排学习内容，确保学习计划有针对性，步步紧跟自己的学习目标，提高学习效果。

3. 自我管理能力的提高

制定中职学习计划可以让学生学会自我管理，培养自我的学习习惯，自我发现自我，自我加强自身能力。

4. 提高学习兴趣

制定中职学习计划可以让学生学会更好地利用自己的学习兴趣，让学生在学习中感受到快乐与愉悦，提高学习积极性。

实施中职学习计划的过程

制定好中职学习计划后，学生需要付诸实施，一步一步完成自己的目标。在实施中职学习计划过程中，学生需要注意以下几点：

1. 每日计划的制定

对于学生而言，每天都是重要的，每天的学习计划制定要偏重于实用、具体、可行，而不是虚、空、泛泛。要注重每天的执行与反思，通过每天的反思，进一步完善学习计划。

2. 边学习，边总结

学习计划的总结与反思是计划制定与执行过程中一个关键的环节，及时总结对之前计划中的不足，将今后的行动完整回归到制定的计划中去。在总结与反思的过程中，要想清楚，想明白，做好笔记，形成自我集训。

3. 着眼长远

虽然每天的学习计划是重要的，但更加重要的是以长远的眼光看待中职学习的整个过程，不一定要求每天都学得很紧，但要让每个计划环节之间相互连贯、连贯有序，以保证整个中职学习过程的顺利实施。

汇总

通过适当的中职学习计划，学生可以有效地提高自己的学习效果和兴趣，培养自我管理能力，更好地实现人生价值。中职学习计划的实施需要在学生的自觉性和创造性发挥的基础上进行。因此，希望广大学生可以积极制定适合自己的中职学习计划，通过中职学习计划的帮助，走向成功的人生之路！

中职学习计划 篇10

中职学习计划

作为学生，规划好一段时间内的学习计划显得非常重要。中职学习生涯也需要规划好自己的学习计划，以达到更好的学习效果。下面我就给大家介绍一下我的中职学习计划。

一、立足于课堂，注重基础知识的学习

课堂是我们开始学习的基础，学好课堂上的知识对于我们的未来学习和就业道路至关重要。中职学习中的课堂学习也不例外，课堂学习是中职学习过程中最为重要的一环。为了学好课堂知识，我将会在课堂上认真听讲，做好笔记。同时，在课后，我也会重点复习老师讲授的知识，进行课内作业和练习，不放过任何一点知识细节。

二、多种方式学习，注重应用能力的提升

课堂学习只是学习计划的一个基础，为了提高自己的实际应用能力，我会采取多种方式来学习，包括网络学习、自学和实践等。在网络学习中，我可以利用网络视频平台，观看与自己专业相关的课程视频，扩大自己的知识面。自学方面，我会阅读各种专业书籍和报刊杂志，丰富自己的知识体系。实践则是最为重要的一种方式，在实践中锻炼自己的技能和思维能力，提高自己的实际应用能力。

三、认识自我，注重自我提升

在学习计划中，自我提升也非常重要。我会从自身出发，从兴趣、爱好等方面进行全方面的提升，并加强管理及领导能力的磨练，这样才能更好地适应社会的竞争和应对未来的职业选择。

四、合理安排时间，充分利用时间

在我们的学习计划中，时间是非常重要的。要学会合理安排时间，充分利用每一分钟。我会制定一个科学的学习计划，明确将来的学习目标，规划学习任务，让时间得到充分利用。

五、努力进取，持续提高

在学习计划中，要保持良好的学习风气，努力进取，持续提高自己的学习和应用能力。要做到开放思路，不断学习、理解和掌握新知识和新方法，不断拓展职业视野，把握职业机遇。

综上所述，学习计划对于中职生来说既是目标又是达成目标的途径。只有合理安排好学习计划，严格执行，自我完善才能更好地适应社会的竞争，聆听自己的心声，追逐自己的梦想。

中职学习计划 篇11

中职学习计划

作为一名中职学生，对于我们而言，学习计划是至关重要的。一个好的学习计划可以极大地提高我们的学习效率和成绩，让我们能够更好地面对未来的挑战。

首先，我们需要制定目标。每一个人的目标不同，有的人想要考上大学，有的人想要学好一门特定的技能，还有的人想要创业。无论是哪种目标，都需要明确自己的方向，才能更好地制定学习计划。在目标确定之后，我们需要将目标分解为小的任务，逐步实现。

其次，制定学习计划。制定学习计划需要考虑自己的学习能力和时间，避免时间过长而造成疲劳，时间过短而无法完成任务的情况。在制定学习计划的过程中，可以根据学科的难易程度和自己的兴趣程度来设置优先级，先完成难度较大或者兴趣较低的任务，再完成难度较小或者兴趣较高的任务。

第三，认真执行学习计划。制定好学习计划之后，需要在日常的学习生活中认真地执行，坚持不懈地去完成任务。这样才能够保证学习效果的提高，并且使自己更加自信。

第四，适当调整学习计划。学习计划不是一成不变的，我们需要不断地根据自己的学习情况和变化的目标来调整学习计划。当我们发现某些学科难度较大或者需要更多的时间来掌握的时候，我们需要适当地调整学习计划，使自己更加顺畅地学习。

最后，我们需要注意学习的方法和技巧。学习方法是影响学习效率的关键。我们应该根据不同的学科和教学内容，选择不同的学习方法。同时，我们需要注重积累学习技巧，如阅读理解技巧、笔记整理技巧、学科拓展技巧等，这些都可以使自己更加高效地学习。

总之，中职学习计划的制定，需要我们认真考虑自己的目标和能力，合理地分配时间和任务，并且注意学习方法和技巧。只有坚持不懈地执行学习计划，才能够取得理想的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

中职学习计划 篇12

中职学习计划

作为一名正在读中职的学生，我们需要拥有明确的学习计划和学习目标，以便更好地规划自己的学习生涯和未来发展。本文将从以下几个方面展开主题：制定学习计划的必要性、学习计划的制定、如何执行学习计划以及有效的学习方法。

一、制定学习计划的必要性

为什么需要制定学习计划？首先，学习计划让我们有目标、有计划地进行学习，避免盲目、浪费时间。其次，学习计划让我们更有动力、更有信心地学习，因为我们知道自己正在朝着某个目标努力，而不是漫无目的地浪费时间。最后，学习计划提高了我们的学习效率和学习质量，因为它可以帮助我们查漏补缺、深入掌握知识点，从而更好地应对学习的挑战。

二、学习计划的制定

那么，如何制定学习计划呢？我们应当从以下几个方面出发：

1、分析自己的学习目标和需求

首先，我们需要明确自己的学习目标和需求。比如，我们想要通过中职学习掌握某个技能或知识点，或者我们想要考取某个证书或文凭。然后，我们需要确定必须学习的课程或教材，这样才能有一个具体的学习计划。

2、制定学习计划的时间表和目标

接下来，我们需要制定一个具体的学习时间表和目标，以确保能够按照计划完成每个学习任务。学习时间表应该包括每天、每周和每月的学习时间等，具体时间可以根据自己的情况灵活安排。目标要控制在可实现的范围内，并要考虑到自己的学习能力和时间。

3、制定行动计划和备选计划

在制定计划的时候，我们应该掌握自己的学习特点和偏好，以及自己的时间、习惯等，然后制定相应的行动计划和备选计划。比如，如果你不善于做笔记，可以尝试通过电子笔记或录音笔记的方式记下来。如果你发现某个教材学习起来很困难，可以换一本教材或者寻求他人的帮助。

三、如何执行学习计划

制定了学习计划之后，执行才是最关键的环节。下面是一些执行计划的有效方法：

1、保持学习积极性

学习积极性是执行计划的前提。我们应该充分认识到学习的重要性和意义，同时要积极地寻找学习方法和途径，不要让自己被消极的情绪所包围。

2、定期检查学习进度

定期检查学习进度可以帮助我们发现学习上的问题和不足，及时调整学习方法和计划，避免进度落后。

3、合理分配时间

制定学习计划的时间表需要合理安排学习时间和休息时间，避免一味地追求学习的速度和数量，而忽略了心理和身体的健康。

4、寻找学习伙伴或指导者

和学习伙伴一起探讨和学习，或者找到专业的指导者，可以帮助我们更快地掌握知识点和技能，并且可以获得更多的学习动力和支持。

四、有效的学习方法

除了制定学习计划和执行计划外，还需要掌握一些有效的学习方法，以提高学习效果。下面是一些有效的学习方法：

1、多角度学习

学习同一个知识点或技能可以有多种不同的方式，比如可以通过书本、视频、实验等多种途径来学习。这样可以增加信息的入口，更好地理解和记忆知识点。

2、反复练习

通过反复练习，可以加深对知识点或技能的理解和掌握程度，并且可以加强记忆。

3、寻找应用场景

寻找知识点或技能的应用场景可以帮助我们更好地理解学习的意义和作用，并且可以提高学习的积极性。

4、积极提问

在学习过程中，积极提问可以帮助我们发现问题和深入思考，从而更好地理解和记忆知识点。

总结

制定学习计划是一项必要的技能，它为我们规划未来的学习生涯提供了重要的指导。通过合理的制定学习计划和实施计划，我们可以更快地提高成绩，更好地适应未来的挑战。

中职学习计划 篇13

中职法律事务学习计划

一、学习目标

1.了解法律的基本概念和体系结构，包括宪法、法律、法规等法律规定及其制定程序；

2.掌握刑法、民法、经济法、劳动法等基本法律知识，具备合法的法律意识和法律常识；

3.了解中国法律制度的发展历程和国际法律制度，掌握国际法律事务相关知识；

4.熟悉民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼等各类型诉讼程序和诉讼权利、义务的相关法律知识；

5.了解公司法、商法、知识产权法等常见商业法规，掌握知识产权法律知识；

6.了解律师从业规定和法律实务，掌握基本法律翻译和法律文书写作技巧；

7.了解冲突调解、仲裁等实践中的解决办法，应用实际案例进行分析和讨论。

二、学习内容

1.法律基础知识及法律体系

了解宪法、法律、法规、司法解释及制定程序。

2.刑法、民法、经济法、劳动法等基本法律知识

了解刑法、民法、经济法、劳动法等基本法律知识。

3.中国法律制度的发展历程和国际法律制度

了解中国法律制度的发展历程和国际法律制度。

4.民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼等各类型诉讼程序

了解民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼等各类型诉讼程序。

5.公司法、商法、知识产权法等常见商业法规

了解公司法、商法、知识产权法等常见商业法规。

6.律师从业规定和法律实务

了解律师从业规定和法律实务。

7.冲突调解、仲裁等实践中的解决办法

了解冲突调解、仲裁等实践中的解决办法。

三、学习方法

1.听课

认真听老师的课程，认真做好笔记。

2.阅读相关书籍和文献资料

积极阅读相关书籍和文献资料，加深理解。

3.案例分析

案例分析是法律学习的重要方式，把课程内容与实际案例相结合，进行深入分析和讨论。

4.交流讨论

与同伴交流讨论，共同提高自己的法律水平。

四、评估方法

1.考试

通过定期考试，检测学生的学习成绩。

2.作业

每次课后作业都会做好，检测学生对课程的理解程度。

3.口头表述

通过口头表述，检测学生的语言表达能力和知识运用能力。

五、总结

通过学习，我们了解了法律基础知识和体系结构，掌握了各个领域的法律知识，提高了自己的法律意识和法律常识，具备了一定的法律翻译和法律文书写作技巧。通过实际案例分析和交流讨论，我们掌握了冲突调解和仲裁等实践中的解决办法，为未来的就业和职业规划提供了帮助。

初中学习计划(分享7篇)

范文对于上班族真的越来越重要了， 在阅读文章时，可以多留意整体框架的布置，您是不是不太清楚范文怎么写呢？幼儿教师教育网为你整理了初中学习计划的相关资料供您参考，相信一定会对你有所帮助！

初中学习计划【篇1】

一、计划实施的目标:

1.提高语文和数学的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。

2.在父母的指导下，写出自己可行的暑假生活和学习计划。(安排每日复习进度的细节)

3.整理练习卷上正确的问题，确认自己掌握了哪些知识，具备了哪些应用能力，建立起对学科的信心。

4.整理抄写练习卷中的错题，打开课本，逐一分析，找出错题的重点，认真改正，然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。尽力用自己的力量解决问题

5.遇到无法解决的困难，按照课本的学习顺序进行整理列出。了解自己学习问题的共性弱点，然后请老师帮忙解决。

6.每周两次，带着对学科的不理解与老师分析解决问题。回家后用老师的解题方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点一定要按照教材由浅入深的学习顺序，不能乱。)

7.每次完成练习题的修改，把改错题的全过程牢牢记在脑子里(背下来)，逐步形成解题方法量的积累。

8.每周打球两次，游泳三次，增加运动量，提高身体素质。(也可以听音乐，做自己感兴趣的事情。) 9.学会每周两次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸鱼，尽可能多做一些家务。

三、时间安排:

1.一周学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按照每小时一节课安排课表。

2.每天3点以后，就是运动或者做家务的时间了。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去参加一些有用的展览或者参加一些有用的社交活动。

第四，督促自律:

1.设计一个日常生活学习评价表，对自己的日常生活学习进行评价。

2.合作学习小组的同学们自始至终互相督促，落实暑假生活和学习计划。

5.父母敦促:

1.家长每周三次检查学生暑期生活学习计划的落实和进展情况，及时帮助解决落实中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时，要尊重学生的要求，切不可急躁。要注意学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初中学习计划【篇2】

5：4016：40化学

16：40---5：30 摘抄，阅读 包括体育运动

吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做语文题，物理，化学题)

21;0021：30 电视，电脑，课外书，free

21：30 睡觉

1月28日

7：00 起床

7：20 洗漱完毕

7：20----7：50：跑步

8：00吃饭

8：20---9：00 做作业(语文)

9：1510：55 化学试卷一份

11：00---11：45英语

11：45--13：00 吃饭 午休

13：10---14：10 语文(阅读一篇和摘抄)

14：25--15：25 物理

15：4016：40政治

16：40---吃晚饭前 free 包括体育运动

吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做语文题，物理，化学题)

21;0021：30 电视，电脑，课外书，free

21：30 睡觉

以上计划，三天一循环

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的'，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。

祝每位同学都能有个快乐的假期。

初中二年级寒假计划（初二语文）是不是已经为你带来快乐了呢？语文网希望得到你的多多关注！

初中学习计划【篇3】

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

基本要点：

第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二，计划内容一般分五个部分：

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面：

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课制定计划。

第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

初中学习计划【篇4】

学习计划其主要目的在于规划学习生活，提高学习效率。使得学生能够明确时间，把握主体，将有限的时间能够最大化的运用起来。学习计划的制定必须贴近于个人生活，严格来说每个人的作息方式都不同的。如果想要一个详细的学习计划一定要贴近自己来规划。

以下学习计划源自于我对于初中生学习方式及高中乃至大学的学习经历定向而成，如有错误缘请谅解。

针对于学习计划的划分，因为每一个科目学习的内容不同，所以均不能一概而论，故规划应按照各科室来制定。

一、语文

语文学科是我们的母语，学习过程中我们一定要结合于生活。除了课堂学习之外，课外复习和课外阅读有助于对语文的理解。

1、文言文，古诗词学习，针对于文言文，古诗词学习则需要大量积累字、词、意、用法等，方法有很多种，归结于一句话就是多用、多练、多记。学会自我运用，寻找大量试题练习，遇到不理解的要及时询问并且做下记录。时间是衡量你能力的一个标准，只要你付出了，那你总会获得收获。

2、课文的学习最好运用联想记忆的方法，事半功倍，学习课文之前最好是做好预习，理解文章大意，把不明白的一定要提出来。并且做好记录，为期末复习做好准备。

3、背诵课文一定要下功夫好好背诵下来，这个再今后都是有用的。

4、出课堂学习之外，再课堂之余要抽时间来学习课外知识，阅读课外文学。了解我国经典，这个很重要，及丰富了课外生活，又加强了自己的知识积累。中国的四书五经年年考试都是重点。

二、英语

1、学习英语一定要先保持好心态，我把它放在第一位！

2、英语学习，重在词汇。其实英语的组成就是词汇和语法。如果词汇都过不去，语法给你你也看不懂，拼不出来。所以学习英语，第二大难点就是词汇量。初中的词汇较少，重点的是词汇的记忆方法和培养学习英语的兴趣。

3、学习英语离不开大量的练习，初中阶段英语属于入门级，只要花点功夫把词汇关过了。后面基本上不出在问题。

三、数学

1、学习数学最有效的方式就是积累经典例题。俗话说得好，数学解题方式千千万，而最终答案只有一个。所以，解题方式和积累很关键。传统说的题海战术也就是这个道理。书读百遍其义自见的嘛。

2、数学这个学科上课如果没有跟上老师的节奏很容易造成厌学情绪，上课一定要跟上老师的节奏，多做笔记，将老师讲解的经典例题一定要抄下来。

3、不懂就要问，这个是最关键的，学习上很容易有所困惑，遇到问题如果不解决就会积少成多，越积越多，这样只会降低自己的学习兴趣。

4、要有一个错题集，定期复习错题。温习知识点。

四、生物

1、初中阶段的生物难度较低，将学习的知识详细分类，做好笔记。将课堂知识点记录下来。然后在话少许时间进行背诵和掌握。这个记忆不要死记硬背，可以配合自己的理解，重点是理解知识点。

2、我个人觉得学习生物就是看待如何去理解他，理科类的东西一定考验的是自己的理解能力如何了。

五、化学

1、学习化学重点是了解化学反应和化学公式。初中学习元素周期表一定要理解。各类化学的反应，要详细的了解并记录好，因为现阶段初中化学仅仅只是学习一年。掌握的东西并不得多。重点是了解“化学”这个学科。

2、学习初中化学，了解几个常见的化学现象及化学公式。运用好化学元素周期表。

六、物理

1、相信很多人对待物理来说是一个最头疼的问题，学习物理对于每一个人来说掌握的程度都是不同的。物理大致包含为力、电、能、功、声这五个方面来划分的。学习每一个部分遇到很多抽象的东西，一定要询问老师。一定要弄明白。

2、物理含有大量公式，这些公式的构成和运用是非常考验人的，所以要深入了解每一个公式的运用，最好是能够掌握一些配套的习题。不至于后面复习时忘记如何运用。

3、物理还有就是大量实验，这些实验就需要自己主动动手操作。通过实际操作才能发现物理的奥妙。实践是检验真理的唯一标准嘛！

六、政治

1、学习政治这个就要结合中国政治和西方政治，文学类的东西需要花大量时间去积累，最好是按照国家，按照时间线路发展来看待，这样学习更加事半功倍。

2、做好笔记，做好摘抄。了解历史政治制度及西方政治制度的利与弊。

七、历史

1、学习历史就要花大量时间积累，这个没有别的办法。按照时间线路来记。

2、初中的历史书并不全面，因而老师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助。所以要多做笔记，复习的时候按照笔记复习。

八、地理

1、学地理看图时非常重要的，地理实际上是最好学的，因为人脑对图像的记忆比文字好很多。

2、没事买本地图册，经常翻翻，会有很大用处

3、学气候的话要会找各种气候之间的共同点。

最后总结一下，学习计划的制定，更重要得是自己能否准守。想要学习好，不下功夫是不行的。当然还有点不得不说，就是环境因素。你要你的老师首先重视到你，然后时刻监督到你的学习情况。一定要有不耻下问的精神！

初中学习计划【篇5】

一、目标

期间应该应把重点放在课本上、课堂内。因为考试虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

二、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的.目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

三、要求

首先，要让自己知道，每天我具体干些什么，知道每周的安排等。我应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划，但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

希望自己能每天打卡自己的计划，让自己有一个美好的暑假。

初中学习计划【篇6】

新课标数学教材在内容安排上有如下的特点：

初一知识点多，初二难点多，初三考点多。同时，新课标数学突出考查学生的“数学思维能力”和“数学应用能力”的考核。因此，同学们在学习的过程中抛弃只做题不思考，一定要养成边学边练边想的习惯。

根据多年的教学经验，利用丰富的教研资源，编写了初二辅导班四个阶段的内部讲义。讲义结合北师大版教材，进一步理顺知识框架结构;根据新课标要求适当扩充相关知识点、解题思路和解题方法，达到培养数学分析能力、解题能力，运用创新能力的目的。讲课高屋建瓴、注重数学思维和方法的讲解，以“三七二十一思维定势法”、“三十六技”为主线，培养学生学数学用数学的意识来来学习数学，让学生达到醍醐灌顶的学习境界。

初二数学四个学习阶段环环相扣，结合整个讲义体系，暑假课程主要内容有如下：

专题一、由三角形六大元素到全等的本质，探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三线合一定理推广)专题二、由三角形全等到辅助线的作法，探讨共线、共点问题

专题三、由平行四边形，学习定义法证明的经典思路，探讨三角形全等在初中几何中的地位

专题四、从四边形一般化到特殊化，探讨数学定义在数学学习中的作用

专题五、由三角形全等到多边形元素的探究，学习面积法、中位线法解题的技巧

专题六、由a2+a到数与式、绝对值，学习恒等式的证明

专题七、由勾股定理到二次根式，学习二次根式的计算

专题八、由ax=b到方程解的实质，探究一元一次方程组的解

专题九、由变量之间的关系，探究应变量的实质，学习一次函数

专题十、从一次函数到数学建模思想的初步培养开放性、自主性学习的能力。

初中学习计划【篇7】

1、计划内容

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

2、课前自学

课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力)，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。

自学内容大致有三方面：

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

3、专心上课

上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。

4、及时复习

课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。

5、独立作业

独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。

6、解决疑难

在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。

7、系统小结

对学生进行系统小结，是学生通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统小结的基本要点，除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外，还必须注意以下几点：

8、课外学习

课外学习活动，(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等)是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能，有了学习兴趣，很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动，进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识，而且能满足和发展他们的兴趣爱好，培养他们独立学习和工作的能力，激发他们的求知欲望和学习的积极性。

初中学习计划分享10篇

范文是我们重要的参考对象，借鉴范文的构思能够让自己更加自如地驾驭写作工具，你对写范文有多少经验呢？我们非常荣幸为您提供这样一份“初中学习计划”，相信您在本文中有所收获！

初中学习计划 篇1

5：4016：40化学

16：40---5：30 摘抄，阅读 包括体育运动

吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做语文题，物理，化学题)

21;0021：30 电视，电脑，课外书，free

21：30 睡觉

1月28日

7：00 起床

7：20 洗漱完毕

7：20----7：50：跑步

8：00吃饭

8：20---9：00 做作业(语文)

9：1510：55 化学试卷一份

11：00---11：45英语

11：45--13：00 吃饭 午休

13：10---14：10 语文(阅读一篇和摘抄)

14：25--15：25 物理

15：4016：40政治

16：40---吃晚饭前 free 包括体育运动

吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做语文题，物理，化学题)

21;0021：30 电视，电脑，课外书，free

21：30 睡觉

以上计划，三天一循环

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的'，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。

祝每位同学都能有个快乐的假期。

初中二年级寒假计划（初二语文）是不是已经为你带来快乐了呢？语文网希望得到你的多多关注！

初中学习计划 篇2

放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时。学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!相信你的假期一定会有意想不到的收获。下面是几个小Tips，供大家参考：

1、早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休，既不要睡懒觉，也不要开夜车。

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

8、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

9、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

10、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

11、一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。

12、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学，或者上网进行提问。

初中学习计划 篇3

1.总时间表

任何安排时间和活动的计划都必须以一个总时间表为核心——就是说，一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了，除非基本的课程表有所变动。具体要领如下：

首先，把所有必须参加的学校活动，例如课程、上课以及实验时间都填上，

其次，再填上其它固定的活动，如课业爱好、路上所花时间、锻炼、交往等等。

第三，再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了。

你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上，贴在桌子上或夹在笔记本里，这样你的脑子就不会乱成一团槽了。

更重要的是，你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必须做的事情的时段，这种表实际是根据教室里的课表来制作并要配合课表来使用。

有一张总时间表作为基础，你就可以设计一份任何类型的时间表，这份时间表能适应你的课业学习，与你独一无二的个性相结合。

2.详细的一周时间表

如果有一份一周时间表作指导，有些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假如你的时间紧，但可以预先估计的话，你会需要一份详细的一周时间表。这种时间表只要在每学期开始时安排一次就行了。

下面是做这张样表所依据的原则一例：

样例

星期一至星期五、星期六

早上6点-7点——准时起床，可以避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）。

中午12点-13点——用十足的一小时来从容地吃午饭。

下午17点-18点——晚饭前放松一下。你已经认真地学习了一天，这是应得的报偿。

晚上19点-21点——通过系统地学习，你可以搞好当天的笔记，做完当天的作业。

21点-22点——为了防止考试前的“强记”，每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。

晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。

特别安排星期二（不一定是周二，只要安排出一个下午）下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。

星期日下午19点到21点。英语作文。

对一些作业来说，你得安排几个时段来进行研究，或者探究一些观点和思想。

星期六从中午起没作安排，可以利用这段时间去参加一些娱乐活动，从事需集中大片时间来做的特别的科研项目，做困难课程的额外作业，或全面复习。

星期日黄昏以前整个一天都是属于你的，上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。

3.一周作业时间表

另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。

根据作业制订一周时间表，格式很简单。

在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。

然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时间表下半部适当的横线上面。

遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间，只要你这样做，剩下的空闲时间才真正是空闲的。

4.每日时间表

你可以会需要一张能随身携带的每日时间表，一张学生证大小的卡片正合适，你可以将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你需要的时候就可随时查看。

每晚离开书桌前，你看一下总时间表，了解一下第二天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上第二天的计划：准备学习的课目，要办的事，体育锻炼，娱乐及你想参加的其它活动，给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是非常重要的。理由有两个：

第一，你把安排记在卡片上随时可查阅，这样可使你的脑子不会一片混乱。

第二，你能将未来的一天先在脑子里过一遍，好像这样就开动了一个心理钟，使你能按照预定的时间行动。

注意，每日时间表是以时段为基础组成的，不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。

初中学习计划10

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢?

新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习?

第一、主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。

根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。

初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情况总结：只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳，预测中考正常发挥，一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程，初二有计划的学习和生活，持之以恒一直坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去，相信成功一定离你不远。

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

初中学习计划 篇4

(1)计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标，而目标实现，要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。为了实现学习目的，制订计划努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近，使自己每一个行动都具有明确的目的。

(2)实施计划，可以磨炼意志。有了计划，把自己的行为置于计划之中，具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。矛盾出现后，为了实现自己的学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这过程中，意志品质受到了磨炼，动机受到考验。一般讲，意志品质越好，计划越容易实现，学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不仅心情愉快，而且可以不断增加实现计划的信心。

(3)有利于学习习惯的形成。按照科学的学习计划行事，可以使自己的学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射，到时候睡觉，该学习时能安心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就形成了。

(4)能减少时间的浪费，提高学习效率。由于计划的科学性，计划里要办的事，应当说都是有益的。一个有计划的同学知道他如果多玩一小时，多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划，每一步干什么都明确，不用白费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。

(5)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

制定学习计划，要从四个方面下手。

一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。

二、总结考试，制定中、长期学习计划。

三、根据自己学习上的漏洞，制定学习计划。

四、从快速、准确、灵活性的`方面，制定学习计划。

初中学习计划 篇5

一、阅读：1、阅读世界名著2本2、中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。

3、阅读古文学常识书籍4、中国名著，文学若干本5、科学类书籍若干方式以自由学习为主，

二、文体：1、下象棋，围棋，国际象棋2、笛子3、溜冰4、自行车5、散步养成每天锻炼的习惯、

三、写画：1、钢笔字2、毛笔字3、英文4、画画5、打字。

四、摘抄美文一篇。

五、每天坚持写日记一篇。

六、整理房间和自己的学习用品目的是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣，提高孩子自主学习的能力，并渗透良好生活习惯的养成，使孩子更热爱学习，热爱生活！

8：30做暑假作业10页

9：30休息半小时

10：00背英语半小时

10：40思维训练半小时自由阅读，活动时间，讨论交流说明：计划根据实际情况而定，今后要事先计划好，遵照执行，以便养成良好的生活、学习习惯！

中午午休

2：40写字10分钟

3：00做暑假作业10页

4：00休息（完成摘抄）

初中学习计划 篇6

一、在学校做到认真听课，做好课堂笔记，课堂笔记记录方式二一格式，便于复习;用小记录本抄记英语单词和短语，做到时刻进行多背记英语单词。

二、在家从放学后，吃完晚饭记起，时间必须在3个钟内完成，9点30分钟之前，之后休息;改变玩耍莫费的时间，认真地扎实地做到，在家做到一复习、二作业、三预习、四阅读，

家庭学习计划如下：

星期一：认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的原因。完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题。

星期二：完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题。再仔细复习数学，在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。

星期三：将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。

星期四：完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练习，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复习一遍。

星期五：先把一周的知识都看一遍，再完成作业。(由于周末作业较多，所以先复习，再用大量时间完成。

周末两天：阅读课本，翻看笔记，参加课外兴趣班。

这就是初中的学习计划，希望今后能够按照计划严格的学习，使初中生活有规律的进行。

初中学习计划 篇7

一、目标

期间应该应把重点放在课本上、课堂内。因为考试虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

二、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的.目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

三、要求

首先，要让自己知道，每天我具体干些什么，知道每周的安排等。我应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划，但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

希望自己能每天打卡自己的计划，让自己有一个美好的暑假。

初中学习计划 篇8

署假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

根据我的不足我制定了几条学习计划：

1、认真仔细写作业，认真对待每一门课。

2、完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

3、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

5、还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。

6、我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。

7、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。

在学习中，确定学习目标也是非常重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能够催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

定了计划，就一定要实行。但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。

初中学习计划 篇9

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习?

第一、主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。

根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。

初中学习计划 篇10

放假后的第一件事，应该是整理出可利用的，做出时间安排表，以每一天为；接下来，梳理自身，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习，。每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。比聪明更重要！只要你按照计划来，每天，你的成绩不会没有进步的！呵呵，不要忘了，一定要预留出身体和休闲的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。园暑期乐园——“”活动一年一度的假期即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”，《》()。一、 方案简介：此方案重在开发幼儿多方面的潜能，例如：身体-运动智能、智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入作好知识及能力的准备。二、课程安排：除开设正常的活动外，还开设适宜的活动课程，包括：课程、汉语拼音学习、墨画创作、科学探索活动。游泳课程：由班级带领，到游泳馆，由教练进行。科学探索活动：按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学活动。水墨画创作：由有的教师，教授水墨画技能。汉语拼音学习：聘请有经验的小学教师，教授小学汉语拼音课程。三、时间安排：游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1-31日）

随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

初中学习计划(分享6篇)

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？或许"初中学习计划(分享6篇)"是你正在寻找的内容，希望你能从中找到有用的内容！

初中学习计划【篇1】

学习品质优秀的高中生，他们对教师的教学行为，常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经准备好学习用具和书本，巩固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，学生自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。我们并不孤独，在这关键时刻，你有梦想，有和你并肩作战的同学，还有老师和家长的关心更有我们好好学习网的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。

说了这么多，希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!

另外，为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定寒假学习计划：

1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语，提高英语口语能力。

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业

3、中午适当的午休(大约一个小时左右)

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间内，可以听听音乐放松一下，做做家务也是可以减压的。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，也要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记，读书和看电影要有写读后感的习惯，或是做一些经典优美句子的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要当夜猫。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要纠结或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

附：寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)

7：21 起床

7：40 洗漱完毕

07：40---08：00 听一篇英语听力

08：00---08：20 吃早饭

08：20---09：05 做作业【第一节课】

09：15---10：00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

娱乐、锻炼的计划：我希望可以四处走走，到处看看；有时间的时候就到外面和朋友们玩玩，到外面去转转，认识更多的朋友，也可以锻炼锻炼；坚持每天都跑步十分钟以上，尽量跑远一些，跑的快一些，尽量每天跑一英里，用20分钟足矣跑完1英里。

10：10---10：55 复习【第一科】

11：05---11：50 阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

人的生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能实现的，大家也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。大家并不孤独，你有梦想，还有老师和家长的关心更有大家的鼓励和陪伴。

12：00---12：30 吃午饭

12：30---13：30 午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40---14：25 做作业【第三节课】

14：35---15：20 复习【第二科】

15：20---15：50 半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

15：50---16：35 做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45---20：00 吃晚饭 自由时间【看化妆品报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

本周主要任务是掌握分段函数，反函数，由参数方程确定函数的导数。会根据函数在一点的导数判断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会根据洛比达法则的几种情况应用法则求极限。掌握极值存在的必要条件，第一和第二充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。

20：00---21：30 进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

做作业的要求是这样的：阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍，发现其中的问题，做重点标记，接着要重点学习不会的不懂的。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。然后家长检查、讲解，合格之后工整的写到作业本上;

10：00 睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

初中学习计划【篇2】

它们贮存在解题者大脑的记忆中，要通过回忆提取出来，联想”解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用。也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程，成败的关键就在于能否将头脑，记忆库“中的相应知识与题目建立正确的联系”

第一部分：学习初三内容

时间：现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。

(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

(买参考书、试题自学或者找老师。)

3.周末排两个半天看文科书

(集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

4.周末排一个半天看历史课本。

(因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。)

第二部分：准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容

时间：结束第一部分计划至开学

(1)准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你如果有考虑拿奖就选一两科学习。

另外种周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。根据作业制订一周时间表，上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。然后将预定完成日期和估计的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间。

准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。

再排出两个半天自己练习。计划旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可以适当奖励一下；如果完成的不好时可以小小惩罚一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。还应该根据学习情况。

高考命题侧重能力的考查，以问题的变化为切人点。千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型，结合某些物理关系，提出要求的物理量。而我们解题的过程，就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。我们要学会分析并善于分析，通过对具体物理问题的分析。即分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态，分析各种条件下可能出现的结果和变化，通过这些分析，把一个复杂的物理问题分解成若干个相互联系的子问题，判定各个问题的特点，建构起相应的物理模型，结合(对象)模型所遵循的物理规律，写出符合题意的物理方程。

(2)加强第一部分学习内容：初三上化学比较简单，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些。

无论是何种题型的物理习题，解题过程一般都要有以下几个基本的环节：读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解讨论。找出要求的物理量，最后列出方程。其实用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费力的。只有规范地按照解决一般物理问题固有的解题程序，或者按照物理解题的基本模式进行操作。

此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

初中学习计划【篇3】

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进行反思，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促：

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初中学习计划【篇4】

身为初中生的我，在校学习期间最头疼的科目就是英语，随着刚刚结束的期末考试，果然英语没有及格，已经严重拉低了我的个人平均分和班级平均分，鉴于这种无奈的现实情况以及即将到来的暑假，我决定先暂时制定一份暑假学习计划，希望能够对接下来的初二学习有所帮助。

根据自身英语科目的弱势，我父母帮我申报了英语补习班，尽管我对英语不感兴趣，至于初二英语的教材我已经从哥哥那里借到手了，接下来我便可以开始自己的学习计划了。鉴于初中英语是比较基础的，因此现在进行补习是完全来得及的，我准备先提升自己的语感，至少要保证自己能读准单词，另外我也知道英语必须要大声读出来才行，我还要花费两个小时的时间大声读英语，不断练习自己的语感，当自己能够将英语课文读通顺并且没有停顿的时候。

暑假的学习自然不能仅仅满足于暑假作业的完成，对于题型的练习，要做到每天都练习，因为考试出的题目不是一成不变的，尽管只是在我们所学知识的范围内出题，但我也不能够保证自己全部都弄懂了，一定还有自己不理解的地方，这个时候就要购买试卷进行练习，要争取每天做两张数学试卷，要在有限的时间内做得又快又好，这样在开学以后的月考之中我便能够享受暑假学习带来的成果了。

其次，英语最为重要的就是单词了，这也是英语的组成部分，在会读的基础上，我得要肯写，要主动去抄写单词，十遍不行就抄五十遍，要通过重复的抄写将其反复记忆在脑海之中，这样才能确保不会遗忘，等到抄单词比较熟练以后就开始尝试听写单词，找同学来帮我进行听写，等到时机差不多了便开始常识默写，到了这一步才能够确保自己是真正将单词都记住了，而不是仅仅只是课前默写课后忘记的程度。

最后，我可以常识练习语法知识了，当完成上述的步骤以后，我便具备了学习英语的基础，接下来的语法练习也会容易很多，其实这方面我主要还是请教于补习老师，因为独自摸索的话很容易出现错了却不知道的现象，另外我也要多准备一些教辅资料。内容不需要太高深，只要浅显易懂就行，这样我才能从简单到困难，将自己的暑假英语学习计划一步步执行下去，我觉得这样做一定能够让自己的英语成绩有所提升。

这份计划是必须要执行的，因为我现在还有时间，初中的英语也不算难，只要我肯努力学习便能追上来，不要拖到以后再去做，不然需要学习的内容越来越多，自己也会更加跟不上其他同学学习的节奏，这样会严重影响到以后的升学的。

初中学习计划【篇5】

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

我的看书流程安排是分为两段时间。第二段时间2月1日到2月13日。我想看完幻想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏。这样的安排，在第二段时间里，我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏，学习欣赏散文体小说。我想写至少1篇的读后感想。

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

儿子啊“不是老师逼你写，是老师想让你在寒假不要忘了学习，不要忘了这一学期学习的知识，让你为下学期做好准备，顺便预习新课本的知识，有备无患“这样才能让你下学期不会落下”以至于各种限制，各种的补课，各种辅导班一起来。

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

每天有效学习时间保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间固定在：上午8：下午14：晚上19：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持。

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等)，以备将来工作之需。活到老，学到老。趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习。

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能

崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等)，以备将来工作之需。活到老“学到老，趁学习能力强”就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量。

初中学习计划【篇6】

暑假接近尾声，新初三学生如果前段时间还在放松，那么这个时候应该逐渐把心收回来，调整好状态，列好初三学习计划，以便面对全新而紧张的初三生活，尤其应该提前做好各科准备。

【语文】

积累知识扩充知识储备

在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

【数学】

做题+总结最佳学习方法

在记者对几位优秀高三毕业生的采访中，他们都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。

重视课本知识，任何科目的学习都万变不离其宗：因为所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分，所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候。

不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。

【英语】

重视阅读注意查缺补漏

阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。

学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

【物理】

根据具体情况对症下药

复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。

对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】

做好预习加强记忆理解

初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。

要学会正确地纠错，在学习数学的过程中：每个人都会犯错，出现错误是正常的，可怕的是很多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题，正是我们纠错的好时机，但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里。是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，其次大家要把自己的错误记在心里。

化学知识比较零散、抽象，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;

初上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。

凡事预则立，不预则废。一个好的初三学习计划，是面对全新而紧张的初三学习生活的关键。

初中学习计划(分享4篇)

每次写作前和写作完成后，我们都可以读读范文，范文的写作思路非常新颖可以启发我在写作中大胆发挥，一篇优秀的范文应该从哪里开始写起呢？经过编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“初中学习计划”，如果你觉得这个内容不错请将它分享给你的同学和朋友！

初中学习计划(篇1)

一、树立整体目标

复习的过程中，给自己树立一个整体的目标。比如通过一个假期的学习，使自己的数学成绩提高十分，或者二十分。目标定好了，接下来我们就要进行具体的分解，进行整体分析，回顾下这个学期自己哪些知识点掌握的比较好，那些比较生疏甚至不会。那么就把重点放在这些薄弱环节，如果和正方形相关的不熟练那就重点复习正方形这方面的知识，解方程不行就练习解方程。

二、重视课本的基础知识

任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，因为所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点部分。建议同学们在寒假期间复习数学的过程重要吃透课本的基础知识。

三、做好练习题

在提升数学成绩的过程中，一定要做题。数学的复习一定是要配合上做题来进行的，找一些往年期末考试的试卷做，或者自己买的资料老师发下来的试卷等等，最好是有参考答案的，这样做完以后可以自己看看有没有错，很多的数学试卷答案只有一个答案，没有解题过程，那就可以在网上搜，或者说问同学、问老师。

四、经常总结反思

要想提高数学成绩，一定要具备总结性思维，并且要经常反思。做题时我们不能做了就扔，一定要学会解题后反思。如做错的题，我们是卡住哪一个步骤，为什么答案中这道题这个步骤是这么写的，为什么会用这个公式，公式的出现是为了解决什么问题等等，这些都是需要我们好好反思总结。反思题意，出题人的意图，题目牵扯到哪些知识内容；反思总结可以让我们得到方法，深刻理解知识技能的运用，这样自然做题就会越做越好。

初中学习计划(篇2)

初中学习计划

初中生活对于每个学生来说都是一个全新的阶段，是他们开始迈向青春期的关键时期。为了更好地适应初中学习生活，制定一份详细且具体的学习计划，可以帮助学生更好地规划时间和提高学习效率。下面是我个人的初中学习计划，具体详细，希望能对大家有所帮助。

每天早上，我会设置一个规定的闹钟，早上6点准时起床。在整理床铺后，我会进行一些简单的伸展操，以保持身体的健康。然后我会洗漱，换衣服，并享用健康的早餐。在吃早餐的同时，我会利用这段时间浏览一些新闻或者是做些阅读，以增加自己的知识储备。

上午是我学习最精力充沛的时候，所以我会将课时留给一些需要集中注意力的科目，比如数学和物理。在上课的间隙，我会做一些简单的运动，如跳绳或者做一些伸展操，以保持活力。午餐后的休息时间，我会选择做一些轻松的活动，如看看电影或者听音乐，以放松自己。

下午的学习时间，我会安排一些需要记忆和理解的科目，如语文和历史。在学习过程中，我会做些笔记和总结，以帮助我更好地理解和记忆所学内容。下课后，我会利用这段时间进行一些兴趣爱好的活动，如画画或者弹奏乐器，以发展自己的兴趣和才华。如果有一些作业或者复习需要完成，我会提前合理安排时间，确保能够高效完成。

晚上的时间对我来说比较闲暇，所以我会抽出一些时间进行一些阅读或者看一些有益的纪录片，以拓宽自己的视野。在临睡前，我会进行一些放松的活动，如听一些轻音乐或者洗个热水澡，以帮助我更好地入睡。

周末时间对我来说是很宝贵的休息时间，但也是提高自己学习效率的时刻。我会将一些时间用于进行一些课外活动，如参加一些社团或者学习一些外语。再结合对学科的复习，以保持学习状态。同时，我也会给自己留出一些时间和家人一起聚会，增进彼此的感情。

总结来说，在初中学习过程中，我会合理安排每天的时间，充分利用时间提高学习效率。在学习的过程中，我也会注重放松和休息，保持身心健康。我相信，只有制定了一个详细具体的学习计划，并且严格按照计划执行，才能在初中学习中取得好的成绩。

初中学习计划(篇3)

兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。

大凡学游泳的人都有这样的一种体验，在岸上谈如何学会游泳，谈一会儿就会使人感到厌烦。但如果能亲自下水体验一下，并努力地去学着游，情况就不一样了，渐渐地会爱上这项运动。人往往一旦爱上某件事，即使不让他去做，他也非去做不可，兴趣就是在这一次次实践中产生和发展起来，而且变得越来越浓。如何在英语教学中，培养和发展学生的兴趣呢?我认为，作为一个教师，首先要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把自己对英语、对人生、对生活的深沉的爱和理解传授给学生，要把自己最具独特魅力的东西展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，从而激起他们内心深处对语言、对生活的热爱和激情，进而转化为学习动力。其次，运用灵活多变的教学手段，将教材所设置的情景生动形象地表现出来，利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等多种直观手段，化静为动，化无声为有声，化难为易，调动学生多种感官，将其引入特定的情境，在具有游戏性、趣味性、故事性、探索性、竞争性等各种活动中获得乐趣，增长知识。最后，让学生体验成功是教师进行兴趣培养的重要策略。心理学者告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望，在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验，使每个学生在不断获得成功的过程中，产生快感，获得更大成功的愿望。

说到模仿我们首先想到的是发音，纯正的发音会给人留下美好深刻的印象，别人也会对你的英语水平刮目相看。如果发音不好，即使你以后的英语功底很深，人家也可能对你作出不公正的判断，更糟的是，它对今后的听力会带来一定的困难。所以，要不惜一切代价刻苦模仿，掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无所谓，这个关攻不下，就会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说：“我没有什么特别之处，外国人怎么说，我就怎么说，外国人怎么写，我就怎么写。”世界闻名的英语专家亚力山大为英语学习也下了这样的定义：“语言是一种表演技巧，我们在思考语言的时候，不是考虑我们对它了解多少，而是我们能把它表演得多好，我们能把它用得多好。”说到底，学英语就是模仿那种腔，那种调，那种味儿，如果我们能够模仿得像一个Native Speaker，那就绝对成功了。

要突破语音关，首先要明白单个音素的发法，在此基础上把握连读、缩读等口语表达时最常发生的语音现象，进而练习语调和节奏，练习时最好模仿原声录音，有条件的还可录下自己的发音，与原声进行对比，这样容易发现自己的不足。纠正发音是一个枯燥的过程，唯有耐心、细心和恒心，才会有进步。我们常说，Well begun is half done.(良好的开端便是成功的一半)，学英语一定要有一个好的开端。

曾经有人向老外请教：What’s the best way of learning English?(学英语的最佳方法是什么?)老外随口便说：“Go to the United States or marry an American.(到美国去或与一个美国人结婚)，如不可能做到就Watch American movies(看美国电影)。你们中国不是有一句老话叫‘秀才不出门，便知天下事吗?’在家看一部电影就好比在美国生活了一天。”这些话就告诉我们学语言离不开环境，但是我们的学生在学校接触真实英语的机会非常有限，他们学习语言的主要环境就是课堂，所以我们决不能吝啬口语训练的时间，不能认为教学任务完不成，而随意砍掉教材中提供的许多丰富的口语练习。要安排足够的时间让学生进行语言实践，充分利用教材的优势，组织并设计好Work in pairs，Read and speak out，Group discussion和Interview等各种口语活动，创设一个近似真实的语言环境，用与日常生活相关的小对话，如起居、节假日、生日聚会、拜访、打电话、看病、购物、游泳、体育活动等使学生有身临其境的感觉，在乐趣中学习，在娱乐中获益。有的学生想在课堂上有好的表现，课前势必去积极准备，把生活引入课堂，再把课堂上所学到的知识延伸到生活，这样学生无时无刻不在感受英语，锻炼英语，突破口语屏障。

首先，我讲一个寓言。在一个寺里，佛和木鱼聊天。木鱼说，我们质地相同，为什么你每天受人尊敬，有人供奉，而我却受人敲打?佛说，其实当年你也要被雕成佛，可是你受不了苦，因为要经过好多刀的雕琢。于是你说，只要少挨刀，雕成什么都行。所以你今天只是木鱼。这个寓言告诉我们，要想达到一定的成功，要想受人尊敬，必须吃苦，要经得起痛苦的磨练。

初中学习计划(篇4)

1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.

3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.

学习方式:

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要

透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.

生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.

学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重理解。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

4、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。