书法学习计划

书法学习计划(精品11篇)。

在这里，我们会为大家介绍有关“书法学习计划”的有趣事情。希望各位可以继续看下去并且喜欢这篇文章。在我们的工作和生活中，文档处理是非常重要的一环。而范文则是那些写作困难者的得力帮手。为了更好地使用范文，需要仔细观察篇章结构。

书法学习计划 篇1

随着时代的变迁，书法作为中华优秀传统文化的重要组成部分，已经不再是一个专门供应文人雅士欣赏的艺术门类，而成为了普通人日常文化生活的一部分。越来越多的人开始学习书法、了解书法、欣赏书法，因为人们发现书法不仅是一种文化传承，更是一种情感的表达和心灵沟通。

在学习书法的过程中，我们需要建立起一个科学、完整，而又具有操作性的学习计划，以便更好地提高自己的书法水平。

一、学习书法之前的准备

自备书法用品：毛笔、宣纸、砚台、砚汁、水盆、毛巾等基本书法用品。

了解书法知识：学习书法不仅是一种技术训练，还涉及到一些关于书法的背景和知识。学习者需要了解书法的概念、分类、书写原则、创作经验和历史文化等方方面面的知识。

二、书法学习的基本阶段

1. 研习基本功

书法基本功是书法学习的第一步。通过练习字帖及模仿名家作品，切实掌握毛笔的握法、笔画的起承转合、板块的平衡对称以及行书和楷书的基本结构等。

2. 加强练习

练习书法需要持之以恒、不断反复，通过练习能够熟悉常用笔画、加深对书法规律的理解、提高手写速度和书写质量，特别是在业余时间花更多的时间练习。

3. 对话名家

通过学习名家的书法作品和理念，掌握名家作品的风格特点和书法韵味，向名家请教书法技法和艺术理念，尤其是锤炼自己的审美品味。

4. 创作与实践

书写不仅是抄写或模仿，更需要自己提出题目、构思结构、运用各种技巧加工和完善书法作品，在尝试不同风格和结合不同艺术形式时，为自己的书法发展开辟一个新的天地。

三、巩固提高阶段

1. 积累经验

学习书法的过程需要不断地积累和总结经验，不断的分析自己的书法作品中的不足，并不断探究自己的书法缺陷，从而不断提高自己的书法水平。

2. 扩展知识

书法的学习永远没有上限，学习者需要不断扩展书法知识面，多阅读书法、诗词等相关书籍，从中吸取营养，探究书法在文化史及艺术史的地位及演变过程中的脉络，从而更加深入地理解书法艺术。

3. 培养独特风格

每个书法家都有自己的独特风格，这既是艺术表达的个性特征，也是专业技能的体现。在学习书法的过程中，不断地探索和积累，培养和发掘自己的书法风格，成为名家的努力目标。

以上就是我对书法学习计划的建议，希望能够帮助到大家。在学习书法的过程中，最重要的是保持一个良好的心态，认真学习，善于探究，不断地积累和总结经验，相信不久的将来，自己也能写出一手漂亮的书法作品，成为名家里的一员。

书法学习计划 篇2

书法学习计划

作为一件艺术的表现形式，书法是中华文化的重要组成部分，其独特的审美价值和文化内涵被人们所喜爱和推崇。然而，我个人对于书法学习一直比较欠缺，其实这也是很多人所共同面临的问题。针对这一问题，我制定了一份书法学习计划，以期提高自己的书法水平和感受书法艺术所带来的文化熏陶。

计划一： 学习基础知识

书法是一门比较综合的艺术，包括文字、字体、布局、墨色等方面，对于初学者而言，了解和学习书法基础知识是必不可少的。因此，我首要的任务就是学习和熟悉基础的笔画和每个字的结构构造。在此基础上，我还需要了解各个不同字体的特点和应用场景，例如楷书、行书、草书、篆书等。这个阶段的学习需要认真阅读相关书籍和教材，并不断进行练习和反复琢磨，把这些基础知识掌握的更扎实。

计划二： 实践练习

书法是需要不断练习的一门艺术，只有不断地去提高自己的书写技术和审美水平，才能更好地欣赏和创作优秀的书法作品。因此，实践练习是非常重要的环节，首先需要选购适合自己的毛笔，因为毛笔的好坏对书法的影响非常大。然后，坚持每天练习，结合基础知识学习，有计划地进行不同字体的练习，逐渐提高自己的笔触和字形，同时也可以多观摩一些优秀的书法作品，从中汲取经验和灵感。

计划三： 探究背后的文化内涵

书法作为一种艺术形式，不仅要追求美感，更要有深度和内涵。通过对书法学习的深入，不仅可以提高书法水平，更重要的是可以深入领悟背后所代表的文化精神。中华文化博大精深，书法作为其中的一种艺术形式，内涵丰富，对历史与文化的理解和感知是非常重要的。在此基础上，我还可以了解不同主题和场景下所应用的书法作品，例如官方文书、传世经典、墓志铭等等，由此更好地理解书法的深层次内涵。

计划四： 加强交流和分享

书法学习不仅是个人的修行，更是一种交流和分享的过程。通过和其他书法爱好者进行交流和分享，可以互相借鉴和学习，时刻保持对书法的热情和热爱。我可以加入书法协会或者参加一些书法展览和活动，与其他书法爱好者建立交流渠道，分享经验和感受，也可以通过自己的书法作品进行交流和展示，借助大家的意见和建议不断提高自己的书法水平和创作能力。

总之，书法学习计划是一项长期而又艰辛的工作，需要坚持和不断练习。但是，通过这个计划，我相信自己可以更全面地了解和体验中华文化，也可以更好地深入感受书法艺术的魅力和内涵。

书法学习计划 篇3

书法学习计划

书法艺术是中国传统文化的瑰宝之一，自古以来就备受人们的推崇和喜爱。通过学习书法，我们不仅可以磨炼自身的意志品质，提高审美能力，更可以领悟到中国古代文人墨客的情怀和智慧。然而，很多人想要学习书法，却不知道从何入手。今天，我为大家提供一份详细的书法学习计划，希望能够帮助有兴趣学习书法的人士，尽快找到适合自己的学习方法和路径。

一、学习书法的前期准备

在正式开始学习书法之前，首先需要进行一些前期准备。

1.了解书法的基本知识。了解书法的基本概念、历史渊源、基本工具、书写技巧等，对于初学者尤为重要。可以通过查阅相关书籍和网络资料来学习。

2.准备好书写工具。学习书法需要准备好一些必要的书写工具，例如毛笔、宣纸、砚台、砚烟、水盆等。初学者可以选择一些适合自己的入门级书写工具。

3.选择适合自己的学习方式。学习书法的方式多种多样，例如参加线下课程、在网上观看教学视频、购买教学光盘等。初学者可以选择适合自己的学习方式，以走得更稳更快。

二、书法基础入门

对于初学者来说，书法基础入门是很重要的一步。在学习基础入门阶段，我们需要掌握书写基本笔画、调控笔触、造型基础等，为后续的学习打下良好的基础。

1.学习基本笔画。熟练掌握书写基本笔画，例如横、竖、撇、捺等，是书法学习的基础。

2.练习笔触调控。掌握调控笔触，即让线条从粗到细、从深到浅，可以让我们的字体更加有生命力。

3.学习造型基础。学习书法造型基础，了解字形结构，掌握大小比例，可以让我们的字体更加规范、美观。

三、书法中级压轴

在掌握了基本功之后，我们可以开始进行中级进阶。

1.学习楷书。楷书是中国书法中最为标准、规范的一种字体，是书法基本功的重点之一。

2.练习颜体。颜体是书法中的一种特别写法，其笔画不像普通书法练习那样“规规矩矩”，而是慢慢演化而来，有很多的自由发挥空间。

3.学习草书。草书是一种非常富有表现力的书法字体，需要练习速度、节奏、韵律等技巧，让我们的字帖越写越有味道。

四、书法高级精进

在中级阶段，我们需要进一步挑战自我，向更高层次发展。

1.学习隶书。隶书是中国古代的一种字体，其线条变化丰富、层次分明，需要有一定的审美、落款、构图技巧。

2.学习篆书。篆书是中国历史上最早的一种字体，是后来其他字体的起源之地，良好的篆刻功底是书法高手的必备要素。

3.参与书法比赛。参加书法比赛可以提高自己的技术水平，切磋交流，在比赛中激发出自己的创作力和积极性。

总之，学习书法需要坚持不懈、毫不松懈，需要有一些艰苦的过程和努力的付出。只有坚持下去，才能取得理想中的成果。希望上述的书法学习计划可以给初学者们一些启示，让他们寻找到适合自己的学习方法和路径，走得更稳、更远。

书法学习计划 篇4

作为一项古老的艺术形式，中国书法作为中华文化的代表，历经千年不衰，传承至今。对于许多书法爱好者而言，学习和掌握书法技巧也成为了他们对美好艺术的追求与热爱。但是，很多人在学习书法的过程中，却会遇到各种各样的困难和挑战，对于如何制定一份有效的学习计划，以及如何在学习书法过程中保持持久的学习动力是很重要的。

因此，为了帮助书法学习者在书法领域中更加专注地学习和发展技能，我们将介绍一份全面的《书法学习计划》，并为您提供一些学习书法的实用技巧，帮助您克服学习中的困难和障碍，增强您的信心和动力。

1. 定下书法学习计划的目标与时间表

首先，为了学好书法，您需要定义明确的目标和时间计划。在书写的类型方面，您可以选择行草、楷书和隶书等，或者也可以选择围绕某一主题学习、不断提高。在书写能力方面，您可以定义自己要达到的水平以及学习书法的时间计划。例如，希望在一年内以楷书为基础掌握书法的基本技巧和方法，并在此基础上不断地深化学习。

2. 学习适合自己的书法课程

有许多书法课程可以供您选择，如传统的书法课堂学习、互联网上的在线学习、参加专业书法班或拜师等。无论哪种方式，请确保所选的课程能够适合您的学习目标和时间安排。如果您是初学者，可以选择参加传统书法班，或者利用互联网上的教育平台，学习如何正确使用笔划、如何书写简单的汉字。如果您已经拥有一定的基础，可以更加注重磨砺细节、深化学习书法的整体技法和协调技能。

3. 注重反复练习，善于自我评估

学习书法需要时间、耐心和恒心，注重练习才能促进技艺的提高。针对所学的每一个技巧和细节，请多花时间进行反复练习，以便逐步习得书写的感觉和艺术气质。此外，要善于对自己的书写进行评估。通过对自己写字的各个方面进行评估，发现存在的问题或心得体会，以便更好地调整自己的笔画和美感。

4. 结交书法爱好者，分享学习心得

学习书法的过程不是孤独到达唯一的旅行，可以和同样热爱书法的人们一起分享自己的学习心得、交流书写技巧和观点。带给你更多的学习机会、互相帮助和激励，并为调整学习计划和目标带来更多参数。可以加入书法俱乐部、参加书法展览、参与书法论坛等活动，扩展自己在书法的多元资源和实践经验。

总之，学习书法需要不断的努力、耐心和热情。通过设置明确的学习计划、选择适合自己的课程、注重练习和自我评估、和结识书法爱好者分享心得，您可以在书法的旅途中不断进步，深化自己的书法技艺和审美水平。也许，可以在深入研究这些技能的过程中，不断发现新的境界、令人感到愉悦与满意的收获。

书法学习计划 篇5

随着社会经济的发展，书法艺术逐渐走进了人们的生活，成为了一种文化时尚。而在文艺考试中，书法也越来越受到关注。对于喜欢书法的学生来说，如何进行艺考的学习计划，成为了最为重要的问题之一。在此，本文将结合自己的经验，为大家提供一份书法艺考学习计划。

一、了解书法艺考的基础知识

首先了解书法艺考的基础知识是必要的。学生需要了解考试的基本流程、报名时间、考试科目、评分标准等信息。比如说，书法艺考一般包括普通话听说、书法作品、书法理论和书法史等科目。对于每个科目，学生需要了解考试的形式和内容，以便更好地进行备考。

二、学习书法基础知识

书法艺考不仅要求学生写出好的作品，还要求学生掌握扎实的书法基础知识。在平时的学习中，学生需要认真学习基本笔顺、字体、字形和构造等知识，不断提高自己的笔墨水平，形成独具特色的书法风格。

三、梳理自己的优点和缺点

在艺考的学习过程中，梳理自己的优点和缺点也是非常必要的。通过了解自己的优点，可以培养自信心，在书法创作中更好地发挥自己的特点和长处。而对于自己的缺点，则需要有针对性地进行训练和提高，比如对于一些字体不够熟练，可以多写多练，培养出扎实的笔墨功底。

四、规划自己的时间

在艺考准备中，规划自己的时间非常重要。学生需要制定清晰的学习计划，并根据自己的实际情况和节奏进行调整。在日常的学习中，也需要建立认真、刻苦、坚持的良好习惯，保持努力的状态，不断提高自己的水平。

五、多参加书法比赛和展览

参加书法比赛和展览是学习书法的一个重要方式，可以让学生更好地展示自己的书法成果，同时也能够学习和借鉴其他书法家的作品和风格。在此过程中，学生还可以通过与其他书法爱好者的交流和互动，进一步提高自己的书法水平和文化素养。

最后，小编再次提醒大家：在书法艺考的过程中，坚持刻苦钻研、认真梳理自己的优点和缺点、高度重视基础知识和技能的培养，才能够取得优秀的成绩，受到更多人的认可和赞赏。预祝大家成功！

书法学习计划 篇6

作为一种汉字艺术形式，书法深受人们的喜爱和推崇，成为许多人心中的艺术梦想。然而，要学好书法并非易事，需要付出长期而艰辛的努力。本篇文章将针对书法艺考学习计划进行详细阐述，力求为即将走上这条路的学子提供实用而有效的学习方式和方法。

一、教材与工具的准备

书法是一门古老而神秘的艺术，学习书法需要通过学习专业教材和使用高品质的书法工具来提高自己的技能和水平。因此，在开始学习书法之前，首先要准备好书法教材和书法工具。书法教材应选择市场上口碑良好、适合自己的教材阅读，比如《古代书法选》、《书法入门》等；书法工具应尽可能地选购优质的材料，比如毛笔、毛边纸、墨汁、水、规矩等。

二、基本型和字帖练习

书法的学习最基本的是掌握书法的基本型和笔画，从而慢慢掌握书法的技巧和方法。在练习基本型的时候，应该注意书写规范、力度要轻重得当、速度要适中、痕迹要留下，并要为每一种基本型留出相应的间隔，以免相互干扰。

在练习基本型之后，就要开始练习字帖了。字帖是练习书法的重要工具和材料，因为字帖汇聚了许多书法名家的作品，能够帮助我们更好地领会书法之美，并且在不同历史时期的字帖中，能够找到不同风格的书法作品。

三、跟师学习

跟师学习是学习书法的最好途径之一。如果有条件，可以选择专业的书法学校或书法教师进行学习，并通过观摩、模仿、练习，逐渐掌握到书法的真实技巧和方法。

当然，有些人可能没有条件去专业的书法学校学艺。此时，可以考虑通过网络或书籍研习书法。通过收集更多的书法作品和工具，不断提升自己的艺术鉴赏能力和技能，不断学习前人的书法经验，以此来使自己的书法水平不断提高。

四、练字与创作

统筹以上三点之后，练字也是书法学习中的重要环节，大量的练字可以让我们更好地领悟书法、掌握书法技巧。而字的好坏对于整个书法作品的美观程度起到至关重要的作用，所以要注重字的练习。

另外，在一定水平之后，可以开始在书法中融入自己的特色，在作品中表达自我，提升自身的美感和独创性。在创作的同时，要注意书写规范和审美标准，以此全面提升自己的书法水平。

结语

学习书法需要大量的耐心和时间，掌握书法技巧和艺术特色需要一定的经验积累。但是只要通过坚持不懈的学习和努力，一定能够在书法之路上不断进步，成为一名优秀的书法爱好者或者职业书法家。

书法学习计划 篇7

随着文化事业的不断发展，书法艺术作为中华民族的传统文化之一，受到了越来越多人的关注和喜爱。而在学生中，书法艺考也成为了不少人的选择。下面就让我们来制定一份书法艺考学习计划，帮助自己更好地备考吧！

一、明确目标和方向

首先，我们需要明确自己想要报考哪些学校和专业，这是制定学习计划的基础。要了解自己报考院校的历年录取情况，包括录取要求、招生计划等。此外，要确定自己在书法领域想要追求的方向和目标，比如国画、篆刻等，以便更有针对性地进行学习。

二、规划时间和内容

计划好学习时间和学习内容也非常重要。一般来说，一周至少要安排3次书法学习时间，每次要保证至少2小时的学习时长。学习内容可分为理论和实践两部分。理论方面，可以通过书法基础教材、书法史等书籍进行学习；实践方面，可以通过模仿名家作品、练习汉字、提高笔墨水平等方式进行。

三、注意书法道具的选购

书法道具对于书法学习来说也是非常重要的。推荐初学者购买一组适合自己的书法套装，其中包括毛笔、宣纸、砚台、砚台刀、墨汁等。这样不仅能够规范自己的练习习惯，还能够保证书法作品的质量。

四、多思考多交流

在书法学习的过程中，我们需要多思考、多交流。可以通过参加书法比赛、书法工作坊等形式来与其他爱好者交流学习经验。另外，也可以加入一些书法社群，通过互相分享作品、互相点评来提高自己的书法水平。

五、坚持和加强练习

书法艺考不仅需要短时间的努力，更需要的是长时间的坚持和加强练习。在练习过程中，要注意提高自己的笔墨技巧，要从字型、结构、笔画、气韵等多个方面来提高自己的水平。

结语：

以上就是书法艺考学习计划的相关内容。制定计划可以让我们更有目的性和针对性地进行书法学习，从而更好地为考试做好准备。总之，要坚持练习，保持热情，并且多与其他书法爱好者交流，共同提高书法水平。

书法学习计划 篇8

书法是中华传统文化的重要组成部分，是一门古老而神秘的艺术。它不仅是汉字艺术的一种表现形式，更是一种文化、一种精神、一种审美的表达。

而如今，随着科技的发展，传统艺术面临着被遗忘的危险。为了弘扬中华文化，继承和发扬中国书法艺术，我制定了如下的书法学习计划。

一、立足于基础，提高字的美感

书法基础是首要的，无论是楷书、行书、草书还是篆书，都需要打牢基础。因此，我计划在书法学习的第一阶段，先从字的笔画、结构、比例等基础着手，循序渐进、逐步提高，获得基础修养。比如，可以开始模仿楷书字帖练习，通过练习不断熟悉字形，在这个阶段下，还可以学习书法的基本功，如积极把握笔，合理控制笔锋等。

二、多学习名家书法的经验

个人的练习是很重要的，但多学习名家书法的经验也是十分有益的。因此，我计划在学习的第二阶段，增强自己对于名家作品的欣赏能力。通过参观书法展览、观看书法比赛等，了解不同名家的书法风格，多留意名家对笔画、字形的把握等方面的技巧。

三、不断丰富自己的艺术造诣

书法是和人生、情感、哲学等联系在一起的，因此，要做到书法与生活、与文化有机融合，需要不断丰富自己的艺术造诣，这也是学习书法的永恒目标。在这个阶段，我计划多读书、多品茶、多旅行、多品味生活，丰富自己的阅历，从而更好地反映在书法作品中。

四、多练习，不断提高

练字要坚持，毫不松懈。虽然人不能事事都做到完美，但只要保持不断练习的状态，就可以走向更高的层次。在这个阶段，我计划多参加书法社团、与书法爱好者一起交流学习，在日常生活中也要多写笺牍、临摹名家书法等，这样才能不断地总结与提高。

五、坚信“工欲善其事，必先利其器”

书法中的工具是必不可少的：毛笔、砚台等都是书法练习所用的必需品，因此，了解这些工具，熟悉它们的搭配使用方式对于书法的提高也有很大的帮助。在这个阶段，我计划学习如何挑选、保养、使用好的毛笔和砚台，使自己在练字的时候得心应手。

在书法学习的过程中，我还需要坚持不懈，保持热情，不断总结和认识，以达到更高的境界。通过这个计划，相信我能不断提高自己的书法水平，为传承和发展中华文化做出自己的贡献。

书法学习计划 篇9

书法学习计划

写在前面：

在当今这个信息爆炸的时代，我们每天接收到的信息已经超过了我们承受的极限，然而，人类历史上曾经有一个时代，那时被称为文字社会时代，那时的人们用文字传达信息是十分常见的事情，可见文字在人们的日常生活中扮演着重要的角色。在文字的发展过程中，书法以其独特的魅力和艺术性吸引着世人的目光。书法是中华文化的精髓之一，是汉字文化的重要组成部分，它与中国传统文化、造型艺术、文学艺术等都有着千丝万缕的联系。

书法是个细节非常严谨的艺术，在书写时需要认真、专注、细心的态度和过人的耐性，不仅如此，书法的创作中还需要运用生活中各个方面的元素，用自己的想象去予以加工，这就需要我们在学习书法时，既要有宽广的文化底蕴，同时也要锻炼自己的创造力，以便使创作更加丰富多彩。

当前，我们的世界已经日新月异，科技不断的更新替代，一个个数码互联的信息呈现在我们面前，而书法艺术作为一种传统文化，能够让我们进一步认识历史、感悟人生、陶冶情操，所以更需要我们去学习和传承。

因此，我在此制定了一份书法学习计划，以此表达我对书法这一传统艺术的热爱和尊重。

一、学习阶段划分

书法的学习可以分为初级、进阶、高级三个阶段。

1. 初级阶段

初级阶段的学习，需要我们先从基本笔画的练习开始，学习怎样用笔勾勒直线、画点、描边、点划结合，进行各种基础形状的书写。这个阶段，我们需要通过模仿、练习的方式来学习，要注意以速成法为主，这样才能更快地掌握基本笔画。在此基础上，我们将逐渐掌握正楷和行书两种书法基础，对整个书法发展过程有一个基本的认识。

2. 进阶阶段

进阶阶段的学习需要我们进一步掌握各种字体的笔画规律，同时需要理解字形与构造、字体的规范，这将帮助我们熟练掌握不同字体的特点和特色。在此基础上，我们还需要学习书法的构图、气韵、意境和技法等方面的内容，这些内容对于书写成败至关重要。

3. 高级阶段

高级阶段的学习就是对上述两个阶段的综合，并需要我们加强个人的文字风格，着重强调书法艺术的表现力与个性化，对于各种书法字体的变化套路和结构法则有更深刻、更直观的理解、把握和应用。

二、学习方法

每个人的学习方法会有所不同，根据个人的情况，我制定了以下学习方法：

1. 课堂学习法

学习书法最好的方法莫过于到书法班，课堂上，您可以学到广泛的基础知识，学习到专业的技巧和理论，同时也可以结交一些书法爱好者，在交流和互相学习中不断提高自己。

2. 练习法

学习书法是需要不断练习的，只有通过频繁的练习基础功夫才能够掌握书法技巧，并逐渐开放自己的感悟和表现。因此，每天要在一定的时间段内练习书法，尤其要注意笔画、字体的规范和美感。

3. 交流学习法

书法艺术是需要与人交流的，只有通过与他人交流，把自己的经验和感悟表达出来，才能够在练习中茁壮成长。建议大家加入书法俱乐部或者交流群，与同样喜爱书法的朋友们交流自己对书法的理解和感悟。

三、书法练习内容

1. 初级阶段

在初级阶段，我们主要练习重点是基本笔画的掌握以及基础字的书写，这对日后逐步掌握其他字体很有帮助。

2. 进阶阶段

在进阶阶段，我们需要逐渐学习并了解不同字体的笔画特点以及规范结构，同时也要加强自己对于笔画、笔势的理解。

3. 高级阶段

在高级阶段，我们需要强调书法作品的唯美感、丰富感、创新性，并通过提高字体、笔画、笔意的表现推动自己的书法风格更加成熟。

四、关注书法资讯

跟进书法各类活动资讯，既能够增加自己的知识储备，还能够结交书法爱好者，激发创作灵感。

五、学习心得分享

学习之余，一定要分享自己的心得和感悟，这不仅有助于自己收获更多经验，而且能够为其他新手提供帮助和支持，同时也能够推广、弘扬中华优秀传统文化。

总结：

以上仅为一份书法学习计划，学习书法的最终目的是带动人们去发掘更多的想象力，启迪漫长的人生。希望这份学习计划能够对于想学习书法的朋友们有所帮助，同时也期待大家在未来的日子里收获更多的书法知识和艺术灵感。

书法学习计划 篇10

书法艺考学习计划

随着文化水平的不断提高，书法艺术也越来越受到人们的关注和追捧，书法艺考一直是许多书法爱好者的梦想和目标。然而，要想成为一名优秀的书法学子，必须要有一定的学习计划和学习方法。下面我从学习计划和学习方法两个方面来分享我的书法艺考学习经验。

一、学习计划

1.制定目标

书法艺考需要定一个清晰明确的目标，例如，参加某所高水平院校书法专业的艺考。根据该目标，我们可以制定一个长期的学习计划，分清楚每个阶段的目标和任务，逐步实现自己的目标。

2.选择导师

选择一位优秀的导师以帮助自己更好地学习。优秀的导师会为学生制定个性化学习计划和教学方案，在技法、气韵、心法等方面给予指导和建议。同时， 导师也会对学生进行书法作品的审核和评估。

3.积累经验

积累传统文化和历史知识，提高对书法艺术的理解和欣赏水平。将经典之作融入自己的创作中，灵活应用现代科技手段，不断尝试创新，从中进行反思和总结。

4.参加比赛

通过参加省、市、国际书法大赛及各类展览，锻炼技能，提高比赛应变能力，积累经验。同时，通过比赛学习优秀作品，吸取其中的精华，为自己的创作提供参考和借鉴。

5.多角度学习

除了进行专业化书法学习外，还需要学习其他相关领域的知识，例如美学、心理学、文化人类学等。这些学习可以帮助我们更好地理解书法艺术的内涵和技巧，并有助于提高自己的审美水平。

二、学习方法

1.勤于练习

书法艺术的精髓在于反复的练习，需要花费大量时间和精力来磨炼每个笔画的运用技巧和意境表现。不断练习不仅可以提高技巧，还可以增强笔感和自信心。

2.借鉴优秀作品

书法艺术是一门富有传统和历史深度的艺术，在创作过程中可以借鉴优秀作品，提高自己的审美水平和创作能力。同时，拥有自己的风格和特色也是非常重要的。

3.注重细节

书法艺术是一门高度讲究细节的艺术。需要细心观察铅笔、墨水、纸张等的质量，了解每种材料的特点和适用范围，善于寻找适合自己的材料。在创作过程中需要注重用心和细致地完成每一个细节。

4.保持好奇心

保持对书法艺术的热情和好奇心，不断探索、研究和学习。在学习和实践中，要不断挑战自己的能力极限，发掘自身的潜力，在不断实践中追求完美和创新。

总结

书法艺考是一场漫长的马拉松，需要学生制定长远的学习计划，不断探索和实践，保持学习的热情和好奇心，才能迎来最终的成功。因此，对于初学者来说，要耐心学习，切勿浮躁，不断积累经验，勤于练习，并结合上述的学习方法，共同迎接新的挑战和机遇。

书法学习计划 篇11

书法艺考学习计划

书法艺考是指通过考试达到一定水平的书法能力，从而成为职业书法家或书法老师的过程。书法作为中国传统文化之一，博大精深，久远悠久。在当今社会，越来越多的学生和爱好者选择学习和研究书法，从而获得更高的艺术修养和创造力。为了让自己在书法艺考中获得成功，需要制定一份详细的书法艺考学习计划。

一、规划学习时间

书法艺考是一个长期的过程，需要有充足的时间来学习和实践。因此，需要根据自己的实际情况制定一个合理的学习时间表，使学习和工作生活保持平衡。建议每天至少保证1个小时的书法学习时间，周末可以加倍到2-3小时。不仅如此，在极端情况下，可以通过郊游胎游添加调剂。

二、明确目标和要求

书法艺考的目标是通过考试达到一定的书法水平，成为职业书法家或书法老师。因此，在学习书法过程中，需要明确自己的目标和要求，然后制定合理的学习计划。要根据自己的实际情况和能力，选择适合自己的考试科目和等级。同时，还需要了解考试内容和标准，不断提高自己的书法水平。

三、选择适合自己的学习材料

书法学习材料有千种万种，要选择适合自己的学习材料，这样才能更好地提高自己的书法水平。可以选择教材、辅导书、书法大师作品集、书法专辑和书法论文等材料来学习。在学习材料的选择上，应根据自己的实际情况和需求进行选择。

四、保持练习的频率和规律

书法是需要不断的练习才能提高的。因此，需要保持练习的频率和规律，每天至少保证1-2个小时的练习时间。可以选择练习书法的基本笔画、字体、构图和用墨等基本技巧，也可以选择模仿和创作书法大师的作品。在练习的过程中，需要注重练习的效果和规律。

五、多参加书法比赛和活动

多参加书法比赛和活动能够帮助我们更好地了解书法艺术的发展趋势和潮流，提高自己的书法水平和知名度。因此，参加书法比赛和活动是一个提高自己书法能力的好途径。同时，也可以参加各种书法协会和社团，与其他书法爱好者交流和学习。

六、加强心理素质的培养

书法艺考不仅需要具备一定的技术和能力，还需要有良好的心理素质和心态。因此，需要加强心理素质的培养，保持积极向上的心态，坚定自己的信念和决心。在考试前需要减轻压力，保持心态轻松愉悦，增强自信心和行动力。

七、总结和反思

学习书法艺考需要进行总结和反思，及时发现自己的不足和问题，并及时加以改进和提高。在总结和反思的过程中，需要把握好时机，并提交自己的个人作品并比对旁人。同时，需要认真听取他人的评价和建议，综合考虑后加以改进。

综上所述，书法艺术是一个博大精深的艺术门类，需要不断地学习和实践。建立一个详细的书法艺考学习计划并切实执行的过程中，需要耐心和恒心，并保持对书法艺术的热爱和追求。只有如此，才能成为一个优秀的职业书法家或书法老师，为中华优秀文化的传承与发展做出自己的贡献。

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周计划学习(精品11篇)

如何制定实用的岗位周工作计划？一周的时间转瞬即逝，现在正是编写岗位下周工作计划的最佳时机。以下是小编为您整理的有关“周计划学习”的相关内容，感谢您的仔细阅读！

周计划学习(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法！

一、对于学习方面

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

二、对于参加集体活动的方面

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

周计划学习(篇2)

一、学会制定目标计划

人的学习是有目的有计划的行为。高中生学习的目的性、计划性已发展到较高的水平。心理学研究证明，学习目的越明确，学习效率越高。明确学习目标，根本问题是要解决学习动机问题。高中生的根本目的是要全面提高自身的素质，迎接高考的挑战，实现人生的价值。学习目标要求高，学习内容丰富而复杂，如果没有一个学习计划，就会顾此失彼、忙乱不堪、降低学习效率。制定学习计划有助于培养同学们的预见性和计划性。

二、学会培养学习兴趣

学习表面上看是需要克服一些困难，需要付出巨大的精力，但是如果把我们目前的困难和我们美好的未来去进行一个比较，就像我们在对一个房间进行打扫美化装修，在前面我们要付出时间和精力，但当我们躺在空气清新、窗明己净房子里，尽情享受美好的阳光时，我们会觉得前面的工作苦吗?所以学习所能创造的美好的前景，就是我们学习的兴趣和动力。而且在我们解题时，从题目中所释放出的挑战困难、享受成功的喜悦，更是我们学习的乐趣之所在。 爱因斯坦在指导年轻人学习方法时有一段精彩的话：你一定要对你的学习感兴趣，否则你会感到很不愉快。好的方法在你的兴趣指引下会事半功倍。我曾经这样来说明我的相对论：在火车上，你与一们美丽的小姐相对而坐，已经过了一小时，你好像才过了十分钟;如果你对面是一个滚烫的'火炉，才过了十分钟，你就会觉得好像是一小时。 为什么会这样呢?我们总是乐于沉迷于感兴趣的事情，而对不感兴趣的事情就会精神浮躁。你在心情愉快的时候，你的学习效率是你平常的好几倍，而且会记得很好。如果你把学习当做“火炉”，那你在课堂上就会度日如年。 只有学会学习的人，才能感受到学习的乐趣。只有在快乐中学习人们才能学得更聪明。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪明人——那就是未来的你。热爱学习吧!年轻人!

三、学会提高课堂效率

课内学习是提高成绩的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。 课内学习的方法主要是认真听课;记好笔记。

1、认真听课：

注意力集中，积极主动地学习。当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?

2、记好笔记：

详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思考;这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。初学记听课笔记的同学，或书写速度比较慢的同学可以用笔，记在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究学习。

四、学会理科解题方法

具体做题时有三个步骤：想一想，做一做，看一看。看到题目后，想它涉及到哪些基础知识，哪些基本方法，想它考你什么?拿到题就动手做题习惯不好，很盲目，时间浪费了，还做不出来，想好了再动手，不管能不能做到底能不能做对，都得要做，回头看一看，还

周计划学习(篇3)

六年级新二学期来临了，在这之际，新年的钟声也渐渐消逝，从过节的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个计划，也是对以后学习的一个目标。

首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！

在这学期里，要加强自己不擅长的科目初中作文，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识综合面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期，新打算，也为新的目标努力。我也一定会为每一天而做奋斗，做好自己的本分工作，认真学习，天天向上，不管怎样，我都要好好学习，做好每一天的作业任务，还要增强体质。

周计划学习(篇4)

不知不觉快乐的暑假过去了。我们都要进入新的学习当中去了，我们将以崭新的面貌进入新学期。

新学期，我将是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学习，天天向上。为此我特做如下计划：

一、上课认真听讲，按时按量完成教师布置的各项作业，对于学习上的难题虚心地向教师和同学请教。

二、上课前要做好各项功课的预习，对于不清楚的地方认真记录，便于第二天课堂上听讲，如课堂上还没听懂及时向教师请教。

三、尊敬教师，团结同学，热爱劳动，自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。

四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的知识面，还要多练字，提高自己的书法水平。

五、在家要尊敬家长，尽量帮家里做些自己能干的家务，多给爸、妈欢笑，做家里的好孩子。

总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。

周计划学习(篇5)

开学了!开学了!新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。

计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。

计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。

计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。

计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。

计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。

我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”

学习计划300字

开学了!开学了!新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。

计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。

计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。

计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。

计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。

计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。

我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”

周计划学习(篇6)

时间过得真快，转眼间六年的小学生活仅剩半年了！回顾几年来，经过我不懈努力，我攻克了一个又一个的难关：从基础的拼音到难懂的古文，从一两百字的日记到成百上千字的散文；从认识123到读写比亿大的数，从简单的整数计算到分数四则运算；从默写abc到拼写长单词，从背诵句型到写英语短文……这些事情都是因为我每一年的计划而完成，我今年的计划是：

一。语文：

1。在语文的'课文学习上，我要把名家名篇背下来，古文、古诗词要会背诵、默写。课前要查资料预习，老师讲课时要认真听，多做笔记，课后要复习所学的知识；

2.在语文的课外阅读上，我要多读课外书（最好能看些世界名著），读完一本书后要说说自己的体会与感想；

二。数学：

1。在数学的计算能力上，我觉得我欠缺点儿细心，老是马马虎虎，我决定在新的学期里克服这个毛病，能做到一丝不苟；

2.只做数学的基础题是不够的，我还拓展了一本奥数书，我一定要按时做完；

三。英语：

1.我一定要把英语课本上的必背单词、必会句型背下来，默写下来，还要会用单元中的句型询问、回答；

2.我买了一本《英语阅读训练100篇》，里面有很多生单词，把它做完，我的英语词汇量就会大大增加，我一定要把它做完；

四。生活

我要在上初中之前学会自己做饭、料理自己，以便迎接初中生活。

五。二胡练习：

我正在学习二胡，要多练习，我规定自己每天中午回家练习二胡10到20分钟，晚上做完作业练习20到30分钟，一天练习时间在30分钟以上，争取在上初中之前考上一个理想的级别。

这就是我的新学期计划，我一定会在规定时间内完成，请大家监督。

周计划学习(篇7)

20xx年1月23日 星期六 阴间小雨

今日最低气温降至3℃，天气预报称1月23日正式宣布入冬。早晨起来我发现嘴里吐出的气体像烟雾一样袅袅升起，阳台外北风呼呼吹着，天空阴暗。然而在这样寒风冷雨天的我却感到温暖无比，只因为今天妈妈带我参加了福田福利院的老人庆生会。

下午两点左右，我们来到了福利院，这座敬老院建于1998年，已经有18年的历史了。到了二楼的活动室，已经有几位义工姐姐在准备会场和舞台。一位最先到的奶奶还和我聊天，语重心长地让我好好学习，以后考个好大学，照顾爸爸妈妈。随后，敬老院的爷爷奶奶和义工叔叔阿姨们陆陆续续地入场了。义工叔叔阿姨给老人们安顿好座位后，生日会在3点左右正式开始了。

第一个节目是击鼓传花，大叔兴致勃勃有节奏地敲打着大鼓，一条鲜艳的红布打了一个蝴蝶结，鼓声停时，拿到花的就必须自我介绍或者说些话，大多数都是说了自己的年龄姓名。一位奶奶不紧不慢特别幽默地说：我叫某某，今年七岁…大家都被这位“调皮”的奶奶逗得哈哈大笑，还有一位奶奶风趣地说：我今年88岁，是一名大龄青年。又是一阵欢声笑语。

第二个节目就是我表演的毛主席的经典诗词朗诵《沁园春。长沙》。我深呼吸一口气，落落大方地走上台，拿好话筒，声音洪亮，一气呵成。台下喝彩声掌声一片。下台后妈妈说我表演得大方得体，后排的奶奶们竖起大拇指，都笑眯眯地夸我沉稳大气，看着奶奶们布满皱纹的脸上，笑颜如花，我觉得自豪而高兴，因为妈妈说今天来的目的就是让老人们开心。可能是因为表现得好，主持人哥哥又请我上台，和他一起主持了后面的猜诗词游戏互动环节，我大声念前面一句诗，请台下的爷爷奶奶们抢答后一句，答对的有小礼物奖励。台下的老人们争先恐后地举手抢答问题，那情形看起来就像是课堂里积极回答问题的小学生们一样认真，而老师就是我，呵呵，真过瘾。

接下来还有几个节目，如唱歌，手语舞蹈，精彩纷呈引人入胜，最让人高兴的是坐在台下的奶奶们也坐不住了，自告奋勇地上台表演了京剧和戏曲节目，台下的老人们也不由自主地跟着一起合唱起来，仿佛在回忆他们曾经的美好时光。意犹未尽时已经到了给爷爷奶奶过寿吃蛋糕环节，我给爷爷奶奶们唱生日歌，义工叔叔阿姨们给老人们戴上生日帽，点上生日蜡烛，还送上了毛绒绒的彩色小熊暖手抱枕手套，在烛光的映照下，老爷爷，老奶奶们满面红光开心地笑着，有的奶奶不能吃甜食，就把蛋糕热情地递到我手里分给我吃。大口大口地吃着美味蛋糕，我的心里嘴里都是甜滋滋的。

吃完蛋糕，所有义工一起拍了合照。我还和那位要我好好读书的奶奶照了合影。奶奶笑容满面地叮嘱我下次还要来看她。活动结束了，大家依依不舍告别老人们，有说有笑地离开福利院。尽管回家路上落叶卷地、北风呼呼地迎面刮着，大家的心里却感到暖融融的，寒冷的今天因为有我们的到来，给爷爷奶奶们带来了欢乐和温暖。

我开心，是因为看到爷爷奶奶们开心；我自豪，是因为我有能力给大家带来快乐；我温暖，是因为我给别人带来了温暖。

周计划学习(篇8)

马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。

第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的跟分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但是还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初二我发现有许多人比我努力、认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。

新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！

周计划学习(篇9)

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在高考考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的高考题目。

周计划学习(篇10)

对于六年级的我来说，这一学期将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一学期。因为度过了这一学期，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的计划。我也不例外，下面我简单说说我的想法!

先谈谈学习方面吧!

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习!英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

周计划学习(篇11)

新学期新气象！新的学年，我充满希望，满怀信心。新学期我有新的打算，有了新的打算就要努力去干，只有你努力去干才会有新的成果，成果代表着努力。新学期到了，我也有了新的计划。

我叫李小丽，今年十岁，我家住在淝河镇店集杨庄新村。我有一双大大的眼睛，因为我的家人都说我的眼睛很大。妹妹天天说：姐姐的眼珠儿要是掉了，我来接着。谁知道呀！我天生就有大眼睛。我还有一头黑黑的头发，像个大蘑菇，其实就是一个蘑菇头。

新的一学期，我有新的计划：

一、上课认真听讲，不和左邻右舍谈心，不做小动作。作业书写要规范，格式要正确。下课不打闹，不乱跑。

二、认真完成作业，不太懂的题，要及时向老师请教，这样既能发现不足，还可以巩固知识。语文作业要字迹工整。数学作业要干净，写完后认真检查并验算。英语作业书写要规范。

三、对待老师同学要有礼貌。在班内主动帮助成绩不太好的学生，并做一些力所能及的事。多和同学谈心，让那些刚来的新同学不想家。

我就照着它严格要求自己，相信新学期一定会有进步。“光说是没有用的，关键要看行动。”我信心十足，对新学期充满期待。

虽然我的成绩一直一般，但是家里人对我的期望很高。爸爸妈妈希望我能考上大学，能成为对国家有用的人，对社会有利的人，对人民帮助的人。我想他们的希望，我会做到的。我会努力做到最好！

我还要做一个孝顺的孩子，俗话说：百善孝为先。爸爸妈妈抚养我长大成人非常不易，我要报答他们对我的恩情。我长大了要给爸爸妈妈买脑白金，让他们个个都能健康长寿！

数学学习计划精品11篇

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数学学习计划【篇1】

对于农村初中学生来说，学好数学谈何容易，所以数学学困生也越来越多。争对这一问题谈谈我的一些观点。

数学学困生表现出意志薄弱，自由散漫，学习成绩较差，无进取心的现象，他们往往是拖拉作业，上课不集中精力听讲，爱做小动作。其实他们也有进取心、自尊心，也渴望进步。只不过由于没有一个好的学习习惯，这些学生失去了一定的自信。因此，转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。

我想通过本学期的转化，让八年级学困生能掌握基本的学习方法，能端正学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。在工作中，我一定重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视学困生。制订出如下转化计划：

1、首先培养学困生的自信心。学困生如果丧失了自信心，成绩长期跟不上，得不到老师和同学的爱与帮助，自暴自弃，对教师对学习还会产生逆反心理。自信心是学困生转化的基石，只有树立起学困生的自信心，转化工作才找到了起点。

人人都有优点，如同人人都有缺点一样。再好的学生都有缺点，再差的学生也有优点。在班级多开展一些活动，以便给他们提供展示才华的机会，这样有利于让学困生展现自己的闪光点，还可以受到别人的尊重。

2、加强对学困生的课后辅导工作，课后对学困生进行辅导是转化学困生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。

3、用不同方式调动学困生学习的积极性。因为大多数学困生厌烦学习，要改变学生的厌学心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学，才能达到真正意义上的转化。

4、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

5、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。家庭的配合是转化学困和的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。我将通过家访形式与家长相互交流，沟通信息。要用身边的最典型的事例去感染他们，使家庭教育在学生成长过程中起到积极作用。

总之，让我用诚挚的心，真诚的爱，去善待每一位学生。使每一个学生都得到全面发展。俗话说得好：人非草木，熟能无情。由于学困生常常被遗忘，要想使他们在短期内由后进变先进不大可能。它是一个过程，只要我们多接触他们、了解他们，找到他们身上的闪光点，给他们讲清道理，注意他们的点滴变化，用爱心、用真情去感化他们。

使每个学困生真正感到班集体的温暖，感受到老师的关爱，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。我想：精诚所至、金石为开。

数学学习计划【篇2】

一、初一数学知识点

(1)代数

(2)有理数：有理数的有关概念及性质，数轴、绝对值和相反数的全面掌握，有理数的运算(加减乘除、乘方以及混合运算)

(3)整式： 整式的有关概念及性质，整式的运算，去括号(代数式运算中最常用、最基本的恒等变形)，同类项、乘法公式、分解因式

(4)方程(组)：一元一次、二元一次方程组的解法；方程的有关应用题(特别是行程、工程问题)

(5)几何

(6)认识图形：图形的变化、展开折叠、从三个方向看；★难点★点线面、正方体张开折叠、三视图

(7)直线形：相交线与平行线、三角形的有关概念、判定、性质，直线平行判定以及性质、三角形全等判定以及性质。

(8)统计与概率：调查方法、统计图、频数分布直方图、理解几种事件、可能性；★难点★统计图

二、初二数学知识点

(1)代数

(2)一元一次不等式(组)：一元一次不等式的性质、解法；★难点★变号

(3)勾股定理：勾股定理的验证与应用，直角三角形的识别，应用勾股定理求最近距离

(4)分式：分式的值为零或有意义，分式的加减乘除混合运算，分式方程的解法和应用，分式的混合运算与化简

(5)函数及其图象：正、反比例函数，一次的图象和性质，几者结合求解析式一、平面直角坐标系。

(6)几何

(7)相似形：相似三角形的判定和性质

(8)四边形：四边形的有关概念、判定、性质。

(9)图形与证明(一)：证明、命题

(10)概率：等可能性、概率

三、初三数学知识点

(1)代数

(2)方程(组)：一元二次方程及其解法；方程的有关应用题(特别是行程、工程问题)

(3)函数及其图象：二次函数的图象和性质。

(4)解直角三角形：解直角三角形

(5)几何

(6)四边形：相交线与平行线、三角形、四边形的有关概念、判定、性质。

(7)圆：

①圆的重要性质；

②直线与圆、圆与圆的位置关系；

③与圆有关的角的定理；

④与圆有关的比例线段定理。

数学学习计划【篇3】

新一学期又到了，上学期虽然没什么好成绩，数学93，语文94.5，但也评到一个三好学生，我没什么优点，只有老实，诚实。

然而缺点一大堆，如：不爱看书，不认真听讲，胆小怕事，爱睡觉……，就是因为这些，我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂，被朋友无视我的存在。

所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我！我的计划如下：

1、老师上课认真听。

2、课堂作业按时按刻去完成。

3、家庭作业要认真，不忘记。

4、不懂问题下课问。

5、计算题要认真仔细。

6、作业字迹要工整。

7、数学书要先预习，上课听的更懂。

8、数学争取好成绩。

9、配合老师要机急。

10、作业不会勤思考，实在不行问老师。

做到以上这十点，成绩优先一定行！

我一定努力学习，新学期加油！

数学学习计划【篇4】

专题一：函数与不等式，以函数为主线，不等式和函数综合题型是考点

函数的性质：着重掌握函数的单调性，奇偶性，周期性，对称性。这些性质通常会综合起来一起考察，并且有时会考察具体函数的这些性质，有时会考察抽象函数的这些性质。

一元二次函数：一元二次函数是贯穿中学阶段的一大函数，初中阶段主要对它的一些基础性质进行了了解，高中阶段更多的是将它与导数进行衔接，根据抛物线的开口方向，与x轴的交点位置，进而讨论与定义域在x轴上的摆放顺序，这样可以判断导数的正负，最终达到求出单调区间的目的，求出极值及最值。

不等式：这一类问题常常出现在恒成立，或存在性问题中，其实质是求函数的最值。当然关于不等式的解法，均值不等式，这些不等式的基础知识点需掌握，还有一类较难的综合性问题为不等式与数列的结合问题，掌握几种不等式的放缩技巧是非常必要的。

专题二：数列。以等差等比数列为载体，考察等差等比数列的通项公式，求和公式，通项公式和求和公式的关系，求通项公式的几种常用方法，求前n项和的几种常用方法，这些知识点需要掌握。

专题三：三角函数，平面向量，解三角形。三角函数是每年必考的知识点，难度较小，选择，填空，解答题中都有涉及，有时候考察三角函数的公式之间的互相转化，进而求单调区间或值域;有时候考察三角函数与解三角形，向量的综合性问题，当然正弦，余弦定理是很好的工具。向量可以很好得实现数与形的转化，是一个很重要的知识衔接点，它还可以和数学的一大难点解析几何整合。

专题四：立体几何。立体几何中，三视图是每年必考点，主要出现在选择，填空题中。大题中的立体几何主要考察建立空间直角坐标系，通过向量这一手段求空间距离，线面角，二面角等。

另外，需要掌握棱锥，棱柱的性质，在棱锥中，着重掌握三棱锥，四棱锥，棱柱中，应该掌握三棱柱，长方体。空间直线与平面的位置关系应以证明垂直为重点，当然常考察的方法为间接证明。

专题五：解析几何。直线与圆锥曲线的位置关系，动点轨迹的探讨，求定值，定点，最值这些为近年来考的热点问题。解析几何是考生所公认的难点，它的难点不是对题目无思路，不是不知道如何化解所给已知条件，难点在于如何巧妙地破解已知条件，如何巧妙地将复杂的运算量进行化简。当然这里边包含了一些常用方法，常用技巧，需要学生去记忆，体会。

专题六：概率统计，算法，复数。算发与复数一般会出现在选择题中，难度较小，概率与统计问题着重考察学生的阅读能力和获取信息的能力，与实际生活关系密切，学生需学会能有效得提取信息，翻译信息。做到这一点时，题目也就不攻自破了。

专题七：极坐标与参数方程，几何证明。这部分所考察的题目比较简单，主要出现在选择，填空题中，学生需要熟记公式。

数学学习计划【篇5】

教学内容：

圆柱和圆锥、统计初步知识、比和比例、总复习

教学要求：

（一）授内容的教学要求

1、知识要求：

（1）认识圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

（2） 填写统计表，会制作比较简单或局部的统计表，会依据统计表进行初步的分析，提出一些问题；会制作比较简单或局部的统计图，会依据条形统计图、折线统计图，回答或提出一些问题。

（3）理解比的比的意义和性质，会求比值和化简比；理解比例的意义和性质，会解比例；理解正比例和反比例的意义，会正确判断两种相关联的量是否成正比例或反比例，会根据正比例或反比例的意义解答简单的应用题。

2、能力要求：

进一步培养学生的计算能力、发展学生空间观念和思维能力，提高解决简单实际问题的能力。

3、德育要求：

让学生进一步受到辩证唯物主义的启蒙教育和国情教育，进一步培养学生健康情感、良好的意志品质和学习习惯。

通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进一步感受数学的作用。

（二）总复习单元的教学要求

通过系统的整理和复习，使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识。正确、灵活地进行计算，会依据题目的具体情况选择简便的解答方法，会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。为学生升入初中，顺利的完成九年义务教育阶段的数学学科的学习任务，奠定良好的基础。

课时安排

一、圆柱和圆锥…………………………………………………共9课时

1、圆柱的认识和表面积…………………………………………3课时

2、圆柱的体积……………………………………………………2课时

3、圆锥的体积……………………………………………………2课时

4、复习……………………………………………………………2课时

二、统计初步知识……………………………………………共11课时

1、统计表…………………………………………………………3课时

2、统计图…………………………………………………………6课时

3、复习……………………………………………………………2课时

三、比和比例…………………………………………………共20课时

1、比的意义和性质………………………………………………2课时

2、按比分配………………………………………………………2课时

3、比例的意义和性质……………………………………………3课时

4、比例尺…………………………………………………………2课时

5、正比例…………………………………………………………3课时

6、反比例…………………………………………………………3课时

7、应用题…………………………………………………………3课时

8、复习……………………………………………………………2课时

四、总复习……………………………………………………共30课时

进度按排：

20xx年2月16日---2月20日 圆柱的认识和表面积

20xx年2月23日---2月27日 圆柱的体积、圆锥的认识和体积

20xx年3月1日---3月5日 第一单元复习考试、统计表

20xx年3月8日---3月12日 条形统计图、折线统计图

20xx年3月15日---3月19日 第二单元复习考试

20xx年3月22日---3月26日 比的意义和性质、按比分配

20xx年3月29日---4月2日 比的意义和性质、比例尺

20xx年4月5日---4月9日 正比例、反比例

20xx年4月12日---4月16日 反比例、应用题

20xx年4月19日---4月23日 复习、第三单元测验

20xx年4月26日---4月30日 复习整数和小数、数的整除

20xx年5月10日---5月14日 数的整除、分数和百分数

20xx年5月17日---5月21日 分数和百分数、量与计量

20xx年5月24日---5月28日 代数的初步知识、几何的初步知识

20xx年5月31日---6月5日 统计的初步知识、比和比例

20xx年6月7日---6月11日 毕业考试

数学学习计划【篇6】

学好数学，计划很重要

大家知道，凡成绩优秀的同学，他们既是过程的决策者，又是过程的管理者和执行者，他们的学习过程总是有条不紊，亦张亦弛。而学习困难的同学，要么整天无所事事，要么手慌脚乱，碰碰这样，拿拿那样，心神不定，恍惚焦虑。怎样制定好计划呢?下面以数学学科为例，谈谈计划的类型以及制定计划的注意事项。

一、宏观计划树立目标

树立远大理想并非空话，俗话说：求高得中，求中得低。一个人有宏伟目标，一定会为实现这个目标而勤奋努力。因为努力，必然丰富人生的知识、能力和精神积沉。为建立人生大厦打下坚实的基础。

一个人有了理想，学习就会干劲倍增;一个人有了理想，人生就乐观向上;一个人有了理想，就信心十足;一个人有了理想，就毅力无穷。

没有人生计划的人，就会显得碌碌无为，精神上显得未老先衰，做事情得过且过，经常抱怨，甚至时常搞点恶作剧，寻求一时精神刺激，因为没有学习的源动力，所以疲于应付，天长日久就成为落伍者而心安理得。

我们走访了部分优秀的学生，他们有的坦然理想，雄心勃勃;有的虽不善言表，但胸怀大志。总之他们都有目标在激励!希望还没有人生目标或目标不明的同学，赶快根据自己的兴趣爱好和能力特点确定人生目标，让人生旅途有盏明灯。

二、中期计划条块分明

中期计划也就是阶段性计划。举个例子吧，我国的经济发展，按照时间的顺序，设计为一个个五年规划。在每个五年计划中，明确提出经济建设的任务，需要达到的目标，所要采取的措施等等。这样，我们就思路清晰，抓住重点，统筹安排，稳步前进。

作为高中学生，为了制定好学习数学的阶段计划，可以把每学年作为一个阶段进行制定。

高一年级我们要脚踏实地的完成课本知识的学习，发展相应的数学能力，达到一定的考核目的。完成与教材配套的教学参考书一套，并且钻研一至两本数学扩展书籍。每学期至少参加一次社会实践活动，并将获得的数据进行处理，建立数学模型，尝试解决，完成实践报告。还可以写出数学学习的阶段性学习小结，也可以试着撰写数学小论文等。这样就能夯实基础，发展能力，学会学习，促进创新。

高二年级应该基本完成高中数学知识的学习任务，提出考核目标。利用两大假期对知识和方法进行梳理，形成网络。找出学习的薄弱环节，并尽早查漏补缺。在高二学年中，要对某些重要数学问题进行专题学习，展开研究，力争突破。注重学法总结，保证学习高质高效;注意数学思想方法的钻研，用辩证的思想指导我们的数学学习，为高三的综合复习打下坚实的知识、方法和思想基础。

高三年级是高考的综合复习阶段。时间紧，任务重，压力大。计划显得更为重要。必须做到：研究考纲，明确要求;重视课本，夯实双基;梳理知识，形成网络;关注生活，学会应用;错题建档，查漏补缺;抽象概括，发展能力;挑战新境，提升学法;引申变化，探究创新;重视考试，提高考技;心理调适，决胜高考。

数学学习计划【篇7】

一、任教学科：数学

二、研究的课题：美育与未成年人思想道德建设研究

三、研究目的：

通过研究学校美育和德育的关系，提高学生的审美素质和道德素质，完善学生的心理结构。

四、课题比研究的主要内容：

在数学课堂教学中创设有利于学生审美能力提高的情境，通过美育促进学生德育的健康发展。探索美育与德育的内在关系，寻求以美促德的规律，创新德育新模式。

五、研究措施：

1、认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。

2、努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。必须下大力气，投入足够的时间和精力学习并经常性运用多媒体教学手段，提高自身运用现代教育技术能力。

3、认真备课、精心设计作业，进行踏实细致地调查分析。

4、注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，积极参与课题研讨课的上课、听课和评课工作。主动与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。

六、工作安排：

（1）积极参加学习。

（2）制定个人课题研究计划。

（3）参加课题培训学习。

（4）积极参与课题组开展的课题“研讨课”、“示范课”的听评课等校本教研活动。

（5）注意及时收集、整理、上传资料。

数学学习计划【篇8】

好的习惯能够决定事情的成败。要想学好数学有一个良好的数学学习习惯是非常重要，而这良好的学习习惯的培养是需要自己的不断坚持的。这样就需要用一个数学学习计划来由调理的规划自己的时间等的安排，从而提升自己的数学成绩。首先说一下如何制定学习计划。

1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

数学学习计划【篇9】

正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。

一、数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击同学学习数学的信心。

从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。认真分析运算出错的具体原因，是提高运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：

1.情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确。

2.要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学基础知识

理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。同一个数学概念，在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。

1.理解的标准：“准确”、“简单”和“全面”

“准确”就是要抓住事物的本质。“简单”就是深入浅出、言简意赅。“全面”则是既见树木，又见森林，不重不漏。

对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方法。

2.记忆是大脑对知识的识记、保持和再现，是知识的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“一元一次方程”六个字，你就会想到：它的定义是什么？最简方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步骤。不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。总之，分阶段地整理数学基础知识，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的学习。

三、数学解题

学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

1.如何保证数量

（1）选准一本与教材同步的辅导书或练习册。

（2）做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。

（3）选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。

（4）每天保证1小时左右的练习时间。

2.如何保证质量

（1）题不在多，而在于精。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途。

（2）落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。

（3）复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。

数学学习计划【篇10】

期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使六年来所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术，确实抓好复习工作，提高教学质量。

一、贯彻大纲，重视复习的针对性。

大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习;再分概念、计算、应用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练，切实保证复习效果。

二、梳理拓展，强化复习的系统性。

复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系，从而提高学生对知识的掌握水平。如分数的意义和性质一章，可以整理成表，使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较，分数的分类与互化，以及分数的基本性质与应用，有一个系统的了解，有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。再如，复习分数的基本性质，把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来，使学生能够融会贯通。再如，四则运算的法则，通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同，从而牢固掌握计算法则，正确进行计算，做到梳理——训练——拓展有序发展，真正提高复习的效果。

三、倡导解题方法多样化，提高解题的灵活性。

解题方法多样化可以培养学生分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果，同时也给其他的学生以启迪，开阔解题思路。复习时，要引导学生从不同的角度去思考，引导学生对各类习题进行归类，这样才能使所学的知识融会贯通，提高解题的灵活性。

五、有的放矢，挖掘创新。

数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性、创新性，能多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。

六、面向全体，全面提高。

面向全体学生是素质教育的基本要义之一，总复习更应该体现这一点。教师应全面了解"学情"恰当对学生作出评价，正确引导学生搞好复习，以期他们取得好的成绩。但任何一个班级，学生的成绩情况基本应呈标准正态分布，不可能都在优秀这一平台上。这就要求我们因材施教，适当补习，不放弃任何一个学生，对成绩较差的学生给与更多的关心。对他们的知识欠缺应及时给以补课，以免再一次吃夹生饭，不能系统地掌握知识，不能掌握小学数学应该达到的要求。

七、在复习过程中，要精心选择和设计练习题，加强解题方法的指导，提高学生解题能力。 毕业班数学复习课的备课，重点要抓住二点：一是要把握教材内容，善于提炼和归纳教材的知识要点和训练重点;二是要根据教材的知识要点和训练重点，精心选择和设计练习题。练习题不在于多，一道好的题目，往往能"牵一发而动全身"，起到事半功倍的作用。这里指的练习题不仅仅指动笔的书面作业题，还包括动口的讨论题和动手的实践操作题等。要在众多的复习资料中挑选和重心组织质量高、准对性较强的题目(题组)，要重视根据教学实际和当前的教改形势创造设计一些新颖的题目。

八、我们在制定复习计划、实施复习时应该注意以下几点：

1、克服复习单纯为应付考试的错误思想，防止在复习中不适当地加重学生过重负担，大量挤占学生休息和活动时间，只重少数学生提优、轻多数学生提高和猜题押题、死记硬背等错误做法，应该把复习看作整个教学工作的一个重要环节。通过复习，我们一方面要让学生巩固、整理以前学过的知识，进一步培养和发展学生的思考能力，另一方面要检查前阶段的教学效果，查漏补缺，为以后的学习打下扎实的基础。

2、克服复习中只重一例一题，不重知识基本结构的做法。

3、克服复习中只重知识技能，不重提高发展学生数学思考能力的做法。

4、克服复习中只管上课不管效果的做法。

5、克服复习中只注意大纲和课本，不关注课改和(标准)的做法。

九、时间安排

第一阶段 巩固知识、整理知识。4—5周

第二阶段 归类训练发展提高 3周

第三阶段 模拟训练查漏补缺 2周

把握复习的基本策略

巩固知识、整理知识第一阶段、查漏补缺和发展提高是小学数学复习的主要目的。在具体操作中笔者认为：

1、巩固知识，以练为主。巩固知识是复习课的主要任务。以练为主，且以学生自己笔练为主，应作为巩固知识的主要策略。常见复习时有的课还以教师讲学生听为主，或者以教师提问个别学生应答为主。实践证明这些方式大多没有以学生动笔练习为主的效果圩。复习时教师除了帮助学生理清要点和说明常见错误的防止和纠正策略外，应大胆放心地让学生自己练习，通过练习巩固知识，获得提高。

2、整理知识，学生为主。整理知识是复习课的重要一环。常见在复习时师生涌过一间一答由教师将知识整理出来，笔者认为整理知识最好以学生为主，教师应当是引导者和组织者。实践证明在教师引导下以学生自己为主，井通过同学之间的交流来整理知识，学生容易理清知识和理解知识之间的联系区别，记牢知识和运用知识解决简单实际问题。

3、查漏补缺，调查为先。查漏补缺是复习的重要内容。所以在复习前摸清学生中的"漏"和"缺"非常重要，在复习课中应十分重视补"缺漏"和纠错误。摸清"缺漏"和常见的错误，平时摘记学生作业中的问题不失为一个好方法，在复习课之前，作些摸底调查也非常必要。

4、发展提高，思维为先。发展提高是复习的又一重要目的。通过复习在巩固知识的同时，应让大多数学生除了在知识技能方面有所发展和提高外，更主要的应该让学生在思维方面有所发展有所提高，特别要注意发展提高学生的发现探索数学规律的能力、解决简单实际问题的能力和综合应用的能力。要让学生在这些方面有所发展提高，实践证明拟好或选好复习题是重要一环。

数学学习计划【篇11】

一、学生情况分析

本班全部学生均掌握了上期所学内容，特别是几个后进生和转学生进步较明显，取得了较好学习效果。

本班学生思维活跃，课堂学习较主动积极，初步养成了良好的学习习惯。本学期重点是进一步培养和提高学生的合作能力；提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的良好的学习习惯。

二、全册教学目的要求

1、算方法。使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值。使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

2、通过让学生亲自动手操作、观察、想象，培养学生的空间想象能力；让学生体会到同一物体从不同角度看到的图象会不一样。

3。使学生知道用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示数，表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。使学生初步理解方程的意义，会解简易方程。使学生初步学会列方程解两、三步计算的应用题，

4、给学生提供发展的空间，让他们在原有知识和技能的基础上，通过尝试、实践推导出平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，并较熟练、灵活的运用面积公式计算它们的面积。

5、通过生活中的实际例子，让学生知道“可能性”有大小之分，并能正确的找出可能性的大小。

6、了解什么叫“中位数”，并会找出“中位数”，会区分“平均数”与“中位数”。

7、通过生活中的实际例子，知道编码的组成；体会编码的实用性；并会自己设计简单的编码。

学期学习计划(精品11篇)

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学期学习计划【篇1】

时间就像河里的水，抽干了我小学五年的时光。转眼间，又一个快乐的寒假过去了，新的学期在向我们招手。在过去的五年里你做了什么？要给母校留下空白的记忆吗？希望在小学生活的最后一年里，踏踏实实认真做好每一件事，珍惜每一秒，不要让时间悄悄溜走。

新学期要来了，每个人都要有新的规划，新的目标。其实我和其他人一样，新学期努力学习，上课认真听讲，上课尽量积极发言。不仅如此，还要多参加活动，多看课外书，不断丰富自己的知识。虽然做到这一点很难，但只要坚持下去，不灰心，就一定会成功。

新的学期，我们不仅要有新的计划，更要有新的目标。没有目标，就没有终点。每个人的目标可能不一样，有的可能想考上好的中学，有的可能想超过某个同学。虽然目标不同，但都朝着同一个心走去，努力奋斗，实现。如果你有目标，你就要采取行动。只能在纸上擦几下。没有行动，你最终将一事无成。虽然路不是一帆风顺的，总会让你落泪，但阴天过后总会是晴天，因为有失败，就有成功。我们需要一步一个脚印的学习，脚踏实地的学习。学山有路难行，学海无涯。让我们一起探索未知的世界，为自己的目标而努力！

新学期每个人都有新的规划和目标。你一定和我一样！让我们在新的学期里携起手来，一起朝着自己的目标前进！

新学年开始了。我已经是初三的学生了，将以崭新的面貌进入新的学年。在一二年级，我有很多缺点。初三，我想改进自己的缺点，重新开始。学期伊始，我会制定好初三上半学期的学习计划，并按照下面的学习计划认真执行。

第一、做好每天的新课准备工作，上课认真听讲不搞小动作，积极举手发言，遇到不懂的问题虚心向老师或同学请教，按时完成全部作业。

第二、课余时间多读适合小学生的课外书，遇到不熟悉的单词要认真查字典，多积累漂亮的单词，提高写作水平。

第三，加强体育锻炼。下课的时候，不要和同学追逐打闹。课间休息时，练习跳绳踢毽子，认真上体育课，练好羽毛球，提高运动成绩。积极报名参加校运动会，为班级争光。

第四，尊敬老师，团结同学，积极参加各种班级集体活动，尽量帮助有困难的同学。

初三，我一定要按照上面的学习计划好好学习，让自己有始有终，不辜负老师的期望，争取期末考试各科都有好成绩，上半学期给自己交上一份满意的答卷。

学期学习计划【篇2】

随着寒假离开，接踵而至就是新学期了。新学期，新印象。进入这个学期，我就是一名初二学生了，就不再是个还充满着天真和稚气小女孩。老师说，初二是初中里最关键一年，一定要把握好这年学习，这关系到中考。这些话，总让我心汹涌澎湃，让人期待，让人兴奋!

既然是新学期，我也要拿出新计划来好好学习。以下是我主要新学期计划：

1.关于课前，必须得好好预习，用查资料方式来提前知道书本上讲是什么，需要我们巩固是什么，要牢记是什么，要了解是什么。

2.关于上课时候，要认真上课，思维要跟着老师思维想问题，并且还要积极举手答问，做好笔记，不能开小差，更不许上课讨论一些跟课堂无关事情。

3.关于课后，时不时要温习一下所学过知识。还可以再拓展课外知识，所谓“读书百遍，其义自见”。温习时，若还是有不懂问题，要与同学讨论，或直接请教老师。

4.与同学们要和谐相处，不能因为一点小事就打“冷战”，对任何事情要用一颗宽容心去包容他人。就算不是自己错，也要好好地和同学解释清楚。初中朋友是最纯结，没有利益关系存在，对友谊没有多大影响。要珍惜现在友谊，对朋友同学要真挚诚恳。

5.对老师长辈要尊重，我要以微笑去对待所有长辈老师。在成长路上，是他们一路陪伴着我们，像一展照明灯一般，照亮我们前方。

学期学习计划【篇3】

一个暑假时间过得真快，假期的时间随着时光的流逝，匆匆掠过。成为了我美好的.回忆。

一个崭新的学期又来到了，从现在开始，我已经是一名八年级的小学生了，应该比以前变得更加成熟，而又更加地听话，懂事了才对。因为我又长大了一岁。

在新的一学期里，我换了新的日常学习环境，又重新认识了一群新同学，对于我来说，这是一个新的开始，周围的一切事物都是新鲜的。所以，我更要以一个新的精神面貌去迎接新学期的生活，去努力地适应这个新的环境。在新学期里，我打算与同学们搞好关系，在日常学习上或者生活上，遇到困难可以互相帮助。没事的时候，也可以在一起讨论讨论日常学习上的事。在日常学习上有什么好的方法，可以互相交流交流。

我还打算好好日常学习，每次上课积极举手发言，下课认真地完成老师交待的作业。遵守课堂纪律，上课认真听讲，下课不与同学打闹。没事的时候可以多看一些有意义的书籍，来丰富自己的课余生活。我还要从一些小事情上做起，比如：不迟到早退，认真打扫卫生等等。相信我一定不会让老师和同学失望的！

学期学习计划【篇4】

转眼间就进入到初三下学期的学习当中了，在自己这么多年的学习，我也将要面临自己人生当中的第一个转折点，也是鉴定我自己这九年的学习情况的时候了，我即将迎来属于我自己，属于我们初三学生的中考，即将要去往更高的学校学习，我内心充满了激动也很紧张，因为老师从我们进入都初三开始，就一直苦口婆心的告诫我们，要我们用心的学习，重视中考，所以我也慢慢的懂得中考的重要，以及自己在学习上的紧迫感，随着老师和自己给的压力，我也渐渐的意识到自己所剩下的时间不多了，我也要抓紧一切可以学习的时间，去认真的备考，用一种最为积极和充足的精神状态去迎接中考的到来。

初三下学期的时间本身就要比平时一个学期的时间短，在高考过后就是我们中考，中考的考试成绩意味着我们能否去往更好更高的学习深造，如果自己现在还不努力，等到中考结束之后，等到自己成绩出来之后，等到那些认真的学习的同学去到了新的学校，而自己因为分数线不够只能去稍微没那么好的学校之后，再来后悔没有足够的努力，那时候也就已经晚了，所以从一开学，我就要做好一切的心理准备，准备好中考的备考，在学习上面也要更加的认真和用心，用自己一切的时间和精力去完成自己的学习。

我知道自己有一点的偏科，像是数学这种需要极高的逻辑性和思维的科目，我的成绩就没那么好，但是我也知道在考试的时候偏科是最为严重的事情，所以我也要去努力的改变现在这样的现象，去提高自己的数学成绩，当然熟能生巧，所以我也要去多做题目，相信在日常的刷题当中自己可以得到一定的提升，相比于数学，自己的语文和英语以及其他的科目就要好一点，但是我也不能松懈，一样的也要做好复习，保证自己的成绩可以稳步提升，现在自己最大的问题就在数学上面，所以在我完成好其他的和日常的学习之后，我也会多花时间和精力去完成自己的数学的学习，争取在这最后的几个月的时间里，提高自己的学习成绩，保证自己的每一个科目都是稳步上升的。同时我也会调节自己的心态，保持最好的学习心态去迎接考试的到来，不紧张也不放松。

只有最后的几个月的时间了，我要继续加油，不能有任何的松懈，相信自己一定可以的，我也一定会在中考当中取得优异的成绩，只要自己足够的努力，胜利就一定是属于自己的。

学期学习计划【篇5】

这学期，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课的代表，但我的一个坏习惯是无法改变的:我在课堂上听得很好，但当老师提问时，我一般都能回答，但我胆小怕事，不敢举手大胆说话。即使老师说，“你回答正确不重要。”我仍然不敢举手。所以在这学期，我必须尽我最大的努力改掉这个伴随我五年的坏习惯。首先，我计划每节课至少举手一次，这样我就能在一个学期内改掉这个坏习惯。这样，老师就能喜欢我了。

此外，其他学生这学期已经学习了我们三分之一的数学课本，所以我落后于其他学生。正因为如此，我必须更加努力，加油，这样我的学业成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练习。我决心不被一个又一个难题打败。我一定会努力证明我会赶上来，让老师注意到我。

此外，我想摆脱坏脾气，也就是说，当其他学生来问我问题时，我总是做自己的事，不听他说什么。我认为这是对他人的不尊重。从另一个角度想想，如果我要问问题，被拒绝会有多难过！

我也有一个缺点，那就是我不擅长体育，而且我总是在学期末通过我的成绩。因为我平时锻炼少，导致身体表现差，所以在这个阳光明媚的春天，我需要多锻炼，做好各种保健工作。只要我每天都这样做，我想我应该能够上升到另一个水平。

好了，别说了，我的新学期计划可以说持续了三天三夜！我现在要做的是改掉坏习惯、坏脾气等。，这样我就能成为一名完美的学生。

新学期的新目标时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像苍蝇一样奔跑。你应该知道强大的寒假已经过去了，新学期马上就要开始了。每个人都有自己的目标，我也不例外。

新学期的新目标对每个人来说都是不同的，不同的目标可以指引我们前进的步伐。我记得老师说过拿破仑的一句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这意味着每个人都应该努力工作，树立崇高的理想，成为一个优秀的人。谁不想成为一个有前途的人？但是天才来自努力工作和努力学习的人。没有十字架，就没有王冠

上学期，我总结了自己的表现，觉得自己做得不够好。我认为我们应该这样做:上课认真听讲，积极举手。不要迟到、早退或旷课。不要排队说话，遵守纪律，服从老师的指示。不要追逐，不要在课间玩耍，按时完成老师布置的作业，认真解决问题，写得工整。不要破坏公共财产，言行要文明。除此之外，我将努力成为一名“文明学生”、“固定标兵”、“学者型青少年”、“优秀团队成员”和“郝散学生”。

良好的品德和高分。我还想争取英语、数学和英语方面的优秀成就奖和学习进步奖。在周末，我将阅读更多的课外书籍，丰富我的知识，成为一个消息灵通的小男孩。对于每一篇课文，你应该准备好你的功课，写出未知的单词和句子，课后回答问题。用心学习你想要的，做更多的练习，巩固你所学的。

同学们，如果你有理想，你就会有奋斗的目标。让我们为成功而奋斗！

新学期的新目标是什么？新学期新计划

1、不能每天放松。上课认真听讲，尤其是当老师分析问题时，并且认真听讲。你不能心不在焉。复习当天学到的课程，预习第二天要学的课程。

2、坚持每天早起，读15分钟中文和15分钟英语。

3、认真完成作业，这样你不仅能发现缺点，还能巩固你的知识。语文作业应该写得工整；数学作业不应该马虎。写完后，仔细检查、核对。英语作业的写作应该标准化。

学期学习计划【篇6】

1．每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5．对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6．对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

人生哲理

忠诚：是建筑人生大厦的基石。

信任：是酿造友谊之蜜的花朵。

理解：是沟通心灵闲的桥梁。

勤奋：是事业成功的忠实伴侣。

毅力：是开拓世界的利剑。

理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。

追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

我们是孕育绿色生命的团队

我们是充满温馨和谐的大家庭

我们谱写全面发展的动人旋律

尊敬的老师、亲爱的同学们:

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的xx，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。----列夫?托尔斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。----罗曼罗兰

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅

聪明在于学习，天才在于积累。----列宁

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。

----列夫托尔斯泰

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔

学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。----别林斯基

青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。 ----别林斯基

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾驶进了中学的海面。迎着早晨的'第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始！

也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，我们要立长志不要常立志。

弗兰克林说过：“有非常之胆识始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们高中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

来到中学是我感到自豪也感到隐隐不安老师无微不至的关怀是我感到母亲般的温暖期望与关怀责任与爱护是老师博大胸怀的体现我要以优异的成绩模范的行为来回报老师无需推衍因为事实胜于雄辩

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！！！

回答者：快乐e小天使-魔法师四级8-29 13:51

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事.

我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!

学期学习计划【篇7】

我将告别我的小学生活，在今年之后开始我的中学生活。所以我们应该珍惜这宝贵的时间来充实自己。众所周知，没有学习和生活的目标，就不会有追求。所以，我相信，在新学期开始的时候，我们所有人都在满怀期待地规划着新学期。我也不例外。下面我简单说说我的想法！

先说学习吧！

在语文的学习中，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读，学习好的写作方法、短语和句子，提高自己的写作水平。

数学方面，我想做到：课前认真预习，课上认真听讲，课后认真复习。掌握课本知识，除此之外，还需要做一些课外练习，比如与课本知识相关的弹性题目，难点题目等等。奥数也要坚持不懈的学习！

英语是我的强项，主要是多看多听。我应该养成上课记笔记的好习惯，以便课后复习。为了提高听力，你应该花些时间听课外读物。

要想全面发展，就要认真学习各科，锻炼体质，多出去走走，看看展览，掌握自然的社会和知识，扩大知识面，提高综合素质。

再说说参加集体活动。

由于紧张的学习，我们应该更加注意放松的结合。学习之余，也想积极参加学校和班级组织的各种集体活动。我准备携手互助，取长补短。与同学互帮互助，共同进步。作为班干部，我会组织一些有意义的活动，比如学习文明，讲礼貌，保护环境。让我们从小塑造良好的品德，让班级充满活力，营造良好的班级氛围。

书有勤奋之路，学海无涯。让我们一起探索未知的世界，为自己的目标而努力！

寒假的笑声似乎还在耳边回响。为了让我更快的融入新学期的紧张学习，我给自己制定了新学期的学习计划。

上课认真听讲积极发言，课后认真复习。上课一定要专心，不要走神，把老师说的重点画出来。不要只想着课后开心一下，把自己的书拿出来看看，复习一下。

语文：每天晚上定时定量复习一个单元。抓住每一课的重点句子，多读几遍。要背熟这句话，了解作者的写作手法，掌握这句话的修辞方法，并告诉我用比喻或拟人的修辞方法有什么好处。我们还需要知道这段经文是关于什么的，它发生在哪个时期，我们通过这个故事赞美谁，或者我们在赞美什么样的精神。记单词清单里的单词，长时间背。

数学：背定义，把书上的题再做一遍，做一些课外辅导题，掌握更多的题。

英语：重点记忆每个模块的单词、句子和过去式。

学期学习计划【篇8】

日子过得真快呀！转眼间，寒假过去了，春天的脚步近了，我们在这个大好时光开始了新学期新一轮的学习生活。我要在这个特殊的学期——六年级下学期的开学第一天，鞭策好自己的新学期新计划，计划详见如下：

一、学习类

1、课堂上做到“心到、眼到、口到、手到”，表现出积极、活跃的自我，提高各门功课的成绩。

2、每天晚上做三道数学培优练习题，增强数学难题解决能力。

3、课余时间多多练习正楷字，让美观的字体表现出自己的真实形象。

4、每天阅读书籍30分钟，扩大课外阅读面。

5、每周背诵三首古诗词、一篇文言文，并积累大量好词好句。

6、每天读20分钟英语，记三个单词，争取把英语成绩和语数成绩拉成水平线。

二、非学习类

1、多做运动，增强体质。

2、改掉爱吃零食、常喝碳酸饮料的坏习惯，争取做到少吃多做。

3、讲卫生、爱劳动，不管是在家里还是在学校都应做到如此。

4、热爱班级，关心同学，在小学最后一个学期给大家留下美好印象。

最后，希望我计划好了这一切，也能做好这一切，但愿我接下来一段时间的学习生活能在小学阶段画上圆满的句号。

学期学习计划【篇9】

转眼间，高一的暑假已经结束，即将进入高二的学习。进入高二后，选择文理科的新生将面临选修课的`学习。与高一的基础课相比，专业课无论是知识的广度还是深度都有了进一步的提升。那么我们应该为初二的新学习做什么样的规划呢？

第一:正视自己，调整心态

经过一年的学习，学生应该已经适应了高中的学习环境和学习方法。这个时候首先需要做的就是根据高一的考试成绩正视自己的位置和方向，不要对自己评价过高，也不要对自己放弃。对于绝大多数中档学生来说，未来一年的目标是掌握所有基础题型的知识，首先要做好事，要拿分，然后要冲击题和高分，要挑战和突破自己。

第二:高中内容，经常复习

不管是哪门学科，高一一般都侧重于基础知识的学习，往往并不难，但知识点众多且细致，非常琐碎。所以很多学生在继续学习高二的内容时，会发现自己最大的障碍就是忘记了高一的知识，这将是非常痛苦的。

一个好的学习习惯就是在学习新东西的同时从过去学习。建议学生每个月左右有意识地在高一各章节找一些题目。问题不要太多太难，简单的基础不怕。重要的是让每一个知识点时不时的在脑海中过一遍，这样基础知识的基础题就不会忘记，到高三的时候就顺利多了。

第三:新课程学习不快

高二课程的知识普遍比较难，很多概念比较抽象，难以理解。这时，学生有必要为学习做好准备，但同时也要注意不要急于快速准备。仔细思考重大成就，倾听细节。如果你有任何问题，就问老师。不要把自己想得太多，最后花很多时间重新诠释。所以学习需要的是稳定而不是速度，基础题反复练习，努力把基础题抓牢，而不是欣赏难题。

第四:测试习惯，刻意锻炼

当你进入高二的时候，你应该逐渐开始培养自己的考试习惯，而不是把这项工作放在高三。很多学生这些年养成的考试习惯并不好，需要刻意锻炼，值得花点时间去调整。比如在考试的考试中，很多学生不习惯边做题边检查。说到底，他们还不够，他们的心也不踏实。比如说使用草稿纸，如果草稿纸不可避免地被用在不同的领域，检查会快很多；其他同学喜欢带着没有想法的问题“死”，这不是一个好策略。大胆跳过难题，先得到自己一天能得到的，是一种高效的测试方法。

学期学习计划【篇10】

春暖花开驱赶了冬天感伤，我们伴春节喜庆钟声再次踏入了学校大门。新学期帷幕为我们拉开了崭新学习舞台，但是，荣誉桂冠往往要荆棘编就，成功道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵尘埃，拿上我们武器，整装待发，大步迈向新学期！

在新学期中，要想成绩攀上更高山峰，就要为之不懈努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累过程，就不会有进步与提升。正是学习中苦与累缔造出我们加倍努力学习原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变定律。再华丽辞藻都远不及最朴实行动。我们不可以再做语言巨人，而是要蜕变为行动主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质飞跃。

除了知识摄入外，还有一件很重要事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光来源；是彩绘生活画笔。！“春天来了，我却看不到”这是使人多么心痛感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看我做人。使我感恩热太多，在这我想说一句：我亲人，我朋友，不论是熟识还是陌生，我都要感谢你们，感谢你们给我一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族传统美德，值得我们不断发扬与继承！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新起跑线上，我们目标就在充满希冀前方。我要加油，在绚丽多彩初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有浅滩，到达成功彼岸！

学期学习计划【篇11】

不知不觉，进入了新学期已经七个星期了，我已开始投入到紧张的学习中。老师让我回头想想，我在新学期里有了哪些进步。经过一番思考和对比，我欣喜地发现我在新学期有了不少的进步：

1、以前，我对学习十分马虎，除了上课，有不懂的问题从来不问老师，所以作业总不会做，只好抄同学的答案。而现在，只要有不懂的学习问题，我首先就会经过一番思考，如果还不会的话，便虚心请教老师或同学。

2、上课认真听讲、认真记笔记，特别是老师分析题目的时候，我会更仔细听，不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。

3、做作业认真了，不再马虎，不会偷工减料了。记得小学的时候，我常常不完成书法作业，因为书法老师追得不严，所以我就常常趁机不做书法作业，因为我知道，这书法老师催两次后再不交就不会再催了，所以到现在，家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸，那是小学欠交作业积攒下的。而现在，我认真对待作业了，不管老师严不严，我都一样的认真，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业了。

4、不会像以前那样，顶撞老师，欺负同学了。以前我不喜欢管得严的老师，觉得他对我不好，因而会在心里抵触他，不愿听他的话。而现在我能体会到老师的用心，他对我严格，是对我负责，是真正对我好。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢，我努力去改；英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间，我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后，什么也听不进去。

5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气，当别人向我指出我的不足时，我会虚心听教，努力把缺点改正，而不会像以前那样，人家一说我的不是，我就鼓起一肚子的气，把不愉快写在脸上。虽然被别人指出不足，心里难免会有点不舒服，但我尽力控制自己，我让自己想，别人肯指出我的不足，是真正为我好，是我真正的良师益友。然后带着笑容说，下次我一定会改，谢谢你。

6、原来吃饭慢吞吞，爱吃的吃，不爱吃的就倒掉，这个毛病对我来说是个顽症，六年的小学生活天天如此，为此，几乎全校的老师都认识了我。现在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完，好几次还有同学说我吃得快呢。

最重要的是，我爱上了学习，以前我把学习看成负担，看成任务，现在我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的`进步，当然，还有很多方面我做得还不够好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。