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在风中作文

发布时间:2023-06-29 在风中作文

在风中作文。

写作是一个重要的考察学生语文能力的方法,它让我们体会到把自己的想法准确地表达出来的过程中的惊喜和成就感。如果我们要创作高质量的作品,看看一些优秀的作文模板是非常有帮助的。在风中作文给我们提供了很多启示,希望它能在你的工作和学习中提供一些有价值的参考!

在风中作文 篇1

刚走出门,萧瑟的风轻轻拂过你的秀发,也悄悄夺走了我的忧伤。你与我又像之前一样,在风中走向夕阳。

小时候,家乡下了一场雪,雪花从阴沉的天空无力地打了转,飘落到地上。我与你都从小生活在南方,雪花如同沙子里找出的金子一样稀少,以致于我们都很惊喜,很快乐。一片片雪花一次又一次地投入大地的胸怀,渐渐地填满了。在阳光下折射出几丝光辉,如同水晶一般。我和你都激动地在雪中跑来跑去,还不忘狠狠地从地上抓起一大块雪,压成松散的雪球向对方丢去。玩累了就坐在秋千上,任凭风儿随意摇曳它,待到天色渐黑时,你和我才会在风中依依不舍地分别,但纯真的友谊依旧会冲破风的阻挠,呼唤着彼此。

还记得初中时的那一次争执吗?因为一点小事,我们吵了一架。不知怎的,我竟心安理得。也许是你太固执,我们之间几天竟没有讲过一句话。每天下午放学,总是我一人回家,每每总是蝉儿在树枝上安慰我,给我一作文点慰藉。我想像从前一样与你在路边的沙滩上玩耍、与你处在温暖的阳光下聊天、与你每天在学校边的小摊贩上买上几本心爱的书,再坐在湛蓝的天空下,伴着小鸟的喜悦,与你一同在幻境中旅行。

只是这一切早已如轻烟般消散。愚人节那天,我和你被李和事骗到了操场上,许久未见的两人又一次相见竟是如此的尴尬,你低着头一声不吭,我也如此。几丝清风从教学楼之间的缝隙中穿过,吹得操场两边的几支狗尾巴草飘忽不定。你低语道:我们,和好吧。

一滴饱满的雨水突然拍到我的脸上,顺着脸颊流过,宛如一点晶莹。你轻触着我的手,把我领到了路边的站牌下。要不,就送到这儿吧。你注视着我说。不行,这雨越下越大,会感冒的,让我把你送到家吧。嗯。你答道。

雨停了,风却没有,还在凛冽地刮着。我把你送回了家,只不过不再是从前。虽然我们即将分离。但,我们的情谊,永远在风中飘着记忆的芬芳

在风中作文 篇2

光明只是短暂的一瞬,黑暗才是永恒,但正是这短暂一瞬的光芒,诞生了和平与希望。因此,虽然我们都自黑暗来,却注定了要用余生去追随光明!题记

生活在现今的时代,我们是幸运而幸福的,我们生而自由,生而平等,每时每刻都享受着自由而不自知,丝毫不感觉奢侈,仿佛我们生而应得一般。但当我翻开史书,在历史的阴影下,到处弥漫着炮火硝烟、尸体腐臭的味道。藉由文字进入那时空的隧道,沿着一条黑暗而曲折的路,去寻找光明的答案

三百年前的美洲,米字旗笼罩了整个大陆,白鸽也不愿在那有片刻停留。日不落帝国在那里扎根,带给人民是深重的苦难和无尽的漫漫长夜。经历了多少苦痛,经历了多少挣扎,人民才把压抑的心声呐喊出来:人人生而平等,造物者赋予人人不可剥夺的权利:生命权、自由权和追求幸福的权利。这种使命降临到一个叫华盛顿的年轻人身上,1775年,因为战争离开心爱的家园,1783年圣诞节前夕的傍晚抵达家门,乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子迎门,经过八年的战争生涯,一个男人真正成为了一个男人,在那惨淡的战场的风中,他最终找到通向光明的答案;还给人民本该拥有的自由。他建立美国、组建内阁、完善司法、巩固联邦,历任两届总统,任职结束,自动让出权力,回归弗农山庄园。

华盛顿,历经艰难的战争岁月,在自由的风中找到了光明的答案:让国之为国、幅员万里、不设王侯之号,不循世袭之规,让自由真正回归自由。炮弹在天上飞了多少次,终于被禁止;那只白鸽越过了多少海水,终于在美利坚共和国的`沙滩上长眠。

自由带领着美国走向独立和富强,但自由却不针对那片大陆上的所有人,白人高贵黑人低贱的偏见,如同一座大山挡住了光明和自由通行的路。这座山要存在多少年,才能被冲向大海,黑人们要生存多少年,才能够获得自由?

在高山之下伫立着一位伟人,他的名字是马丁路德金,在山下的风中苦苦追寻着光明与自由的答案,思索者如何为自己黑人兄弟谋得平等与尊严。他见惯了黑人的食不果腹、穷困潦倒,但是没有人去反抗,对于那座偏见的大山没人想过要去撼动它。但是对于马丁路德金,他要迎着大山呼啸的逆风,去唤醒那麻木的人群,为此,他付出了他的一生。1963年8月28日,他在林肯纪念馆发表二十世纪最伟大的演讲我有一个梦想:梦想在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊;梦想正义匿迹、压迫成风、如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。这篇演讲振聋发聩,激励着人们去寻找答案,而不是生来忍受屈辱。

在大山流入大海之前,他不幸遭人暗杀,但他的梦想、他的演讲,留在人们的心中,在风中久久飘荡,幽谷将上升、高山将下降;坎坷曲折之路将变坦途,圣光披露、满照人间。他一生的奋斗只为撼动那座大山,从绝望之岭劈出希望之石,让刺耳的争吵声变成一支洋溢手足之情的优美交响曲。他最终在山下的风中找到了答案,一座山要存在多少年才能被冲向大海?答案便是人们觉醒之时。这个答案已随风飘荡在世界的每个角落,促进着人类平等和平的发展。

1961年的德国,有座柏林墙,时时发出人类的哭泣,时时沾染人民的血迹,它隔开了亲人、隔开亲情的交集,它试图覆灭一个国家的统一,建立东西方的长久对峙。世界上的围墙都是防止外面人进来的,只有一种围墙是防止里面人出去的,那就是监狱的围墙。柏林墙就是德国人的监狱之墙。为了自由的渴望,它们一次次试图冲破这座监狱之墙,多少生命在越境时死亡,多少人在这墙下丧生。鲍勃迪伦在他的歌中唱道:在高墙之上的某个地方,我看到我的光芒出现,从西面一直闪耀到东面,随便那天,不定何时,我会被释放!我终将会获得解放!

现今的利比亚,因为拥有过多的黑色黄金而受到美国的觊觎。美国为了自身的利益在利比亚培植叛军,不断轰炸利比亚的一些城市,哭泣哀嚎声遍布环绕在利比亚的上空,硝烟弥漫、遮天蔽日,谁会听见它们的哭泣哀嚎声?有的只是大亨在华尔街对石油价格尽在掌握之中的狂笑罢了,那狂笑声中有着嗜血的殷红,回荡着欲望与贪念的疯狂。

我合上书,从文字中走出来,我想,华盛顿为美国人找到独立自由平等,难能可贵,但真正守住那份自由与平等更为艰辛!马丁路德金消除了美国白人黑人的种族偏见,使黑人白人兄弟相称、和睦相处,但如能再走一步,意识到世界人民皆是兄弟,更需要和平相处,该是何等的伟大!有形的柏林墙已拆毁,但人们心中还有多少无形的欲望之墙、贪念之墙呢?那一道道无形之墙一日不倒,人类博爱与世界大同的梦想便遥遥无期

但我们并不绝望,我们要抬头多少次,才能看见和平的天空?我们要有多少耳朵,才能听见人们的哭泣?到底要花费多少生命,才能知道太多人死亡?答案就在风中飘荡,答案就在风中飘荡,只要我们走在追求光明的路上,人类定将看到光芒出现,随便那天,不定何时,人类必将获得解放!

在风中作文 篇3

为何我的世界中所有的风都逆着自己吹?

伸着胳膊,挡着风。弯曲着腿,一步一个脚印的踏向逆风后的一片光明、踏向逆风后的一片鲜香的草地。

风起

一片尘云起,渐渐模糊了前进的方向,明媚时的光芒已被笼罩。草地的花香已渐渐消散而去。许多人在此放弃,逃跑,就只因为前方风起,有些人也不为此而畏惧,他们一鼓作气想要冲出去。这个地方,可以感觉到一丝渴望的心情,那渴望,是对这团风后面的事物而渴望。这里虽不是战场,但已闻见浓浓的火药的味道。我们齐刷刷冲了进去,因为这个障碍可以使我们成长,让我们越挫越勇,可以让我们向梦想更进一步!

风来

风越发强烈,树被吹的斜歪,花儿也要被连根拔起,我们知道,这团风就是我们的路障,我们要拔掉它,这团峰就是绊脚石,我们要把它变成垫脚石。在逆风中,使我们成长。让我们扎稳步伐,伸着胳膊,挡着风。弯着腿,斜着身。一步一个脚印的踏向逆风后的一片光明,踏向逆风后的一片明媚的阳光。现在虽然在逆风中,可我们依然在努力!即使小步向前,但也永不停息!我们成长着,因为追求,我们的力量越发强大,我们越挫越勇,我们勇敢冲向前面的光芒。

风落

风渐渐落了下来,我们的步伐越来越轻松而欢乐。我们顶过了这次风击,春光洋溢,花儿微笑,树也直了,视线越来越清晰。尘土落了

大家挺直腰杆,看到了他们想要的宝藏,看到了,看到了!他们走了过去,那是成功的武器,是坚持!是在逆风中的坚持。它使我们成长。

风,是万变的,有时顺着你,助你前行;有时逆着你,挡着你。逆风,可以使我们成长,我们要不怕逆风,使我们成长。

在风中作文 篇4

秋风含着心绪挂在林稍摇曳,飞絮有如轻烟随风而舞,落叶飞旋黄昏中的空气也变的金黄轻透。一股劲风扰乱了风中那有序的飞舞,瞬然变成无序的纷乱。秋天就是这样在纷扰中让人有无限的暇思。树叶在秋风中发出声响,像一首飘动的咏叹调,从寂静中蓦然升起。

秋风吹过,带着呢喃絮絮细语,卷起飞花漫漫飞扬,带着依恋的情愫从林间脉脉而过。风拂处细枝点点草叶翩翩,涌动着爱慕的心追着风的方向而去。

秋风清逸,贴着地面瑟然而过,怀抱着一叠树叶不忍撒手,把内心的思恋寄托在这最后的一片落叶上,它把缩倦的身体拉长,想让自己的影子缠绕住心中那唯一的一点依恋,却在不经意间梳理掉枝头的树叶,风啊就是这么灵动轻盈。

风过耳际,吹的发丝缕缕,吹的思绪悠悠。它把思想带到风里去感受那行云流水般的畅快。

风轻轻拂过面颊像水漫延,清凌中透着欢畅,在波光粼粼中闪现妩媚,带着轻柔婉转于山林之间,聆听得到风中的歌唱,从此把秋景中的思绪变的悠远缠绵。

风舒展着身躯从高地上掠过,把云朵倦成各种形态飘浮在眼前忽近忽远,多想在风中搂一缕白云啊,想感受一下她究竟有多么的温柔、有多么的善感,然而却有一种想思在此时泛起在云端,溜涟着不忍离去。

阳光穿透了风的思绪,让秋天靠在秋千上慢慢摇荡,秋风做了秋天的外衣,庸倦着衣带渐宽,回眸凝望却无意洒落一地相思。

一池秋水涟漪微荡,缠绵的情思在秋风中皱起,一抹红晕化做眼眸中两眼幽幽深潭,勾起回忆无限。风低语着把心事做成书签挂在树梢上,做为记忆的见证永不褪色。

秋风絮语,风声摧动着季节的步履,让一切笼罩在金色中,风搅乱了心情,心绪变的迷茫怅惘,空中那越飞越高的鹰伸展着翅膀盘旋着划出一个又一个的圆,不知那圆里圆外是否藏有弦机?没有人知道,也许只有鹰自己才知道,因为那个天空是属于它的。

这满山满坡的颜色映照的满眼都是金黄,山林随风舞动,它的流光溢彩没有让人觉得是在走向辉煌,好像是进入深秋前最后的舞蹈,想竭尽全力留住瞬间的美丽。失落的心满怀失意的惆怅,心情在此时慢慢倾泻出来,澄净的心情洒落成片片飞舞的黄叶。我惊讶秋风在默然间拨动情绪于无形,毫无征兆的把一切一切的想法都融入在秋意里慢慢咀嚼。

立于风中,默默无语用心灵与天籁对话把寂寞的心寄向空中,看它渐行渐远隐于天际。秋风中含有太多的无奈,那洋溢着的热情在风的絮述中渐淡。

纷繁世界有太多的惑,一种落寞由然而生,秋天的阳光虽然温暖却向寒秋踟蹰而去,用尽气力仍无法阻挡。秋风盘旋在整个季节的上空,无论怎样的吟咏都不能有暂时的停留。守着心醉的神往,相思悄悄占领了整个心情,寂静的在秋风中细数思恋的情思。

无绪中坐看云起云涌,云水天长,秋雁飞过天空带着风的影子渐逝,远山凝寂山谷静僻,浓郁的色彩像泼墨的山水,七分浅黄三分墨绿,把天空的澄蓝也激起了微波让那放大的涟漪慢慢扩散。

恋恋红尘,花开花落、唯有秋天的花朵在盛开时含着忧伤的泪滴,那盈溢着湿润的眼神让秋天的心跟着潮湿。希望总是让人带着激扬在欣喜中期盼,相思却在那缕缕的忧伤中化作一口长叹的气息在迷离中失落。

恋恋红尘与谁共语,唯有风。

在风中作文 篇5

听!那激荡在历史长河的,滚滚波涛声。

看!那寄托在瑟瑟秋风中的,千万愁绪……

追!那印在岁月路上的浅浅车辙,那渐渐消逝于远方窸窣声音……

那是什么?那答案,是否应竭力看清,亦或是让它蒙着层层轻纱,像曼妙的波斯女郎,在时光的间隙中翩翩起舞?随着来自历史的声音,去追寻,去探索,去发现,那隐于人生中的答案,哪管什么答案在风中悠悠飘荡……

沿着古城栈道,乌江畔,你,项羽,哪管什么人生的答案?你只想着酣畅淋漓地拼杀,你只想着虞姬的倾国倾城,只想着创下一个扬名江东父老的功绩。是啊,答案对你来说又算得上什么呢?纵使你四面楚歌?你也依旧挺起胸膛,在血色残阳中投下七尺的身影,你一生活得太潇洒,哪管什么最终的答案,你的宏图霸业,灭在梦里又何妨!面对百万敌军,你酣然一笑,剑指苍穹,道出一句惊天动地的豪言:“我命由我不由天!”一抹英雄血,承载了太多,虞姬的爱恋、壮士的豪迈、父老的期盼,就这么随鲜血挥洒在乌江畔上。你威武了一生,早就不在意所谓的答案,毅然放手任它在乌江畔上的大风中飘荡。

翻开厚重的史书,那一行行苍劲有力的字迹,都是你用生命发出的呐喊。司马迁,你不追寻人生的答案,只想写出流芳千古的史书。呕心沥血又岂能描述你的艰辛。在一声命令下,你受尽了屈辱的刑罚,投进永无天日的大牢中,你所追寻的,是什么?你在狱中思考人生,木然的眼神露出了对人生的怀疑,看着脚下残损的竹简,那一刻,你醒悟了,何必探寻答案?你奋笔疾书,哪管什么沾满血迹的双手在隐隐作痛,哪管什么昏暗烛火中苍白瘦削的面颊,你书写着,为做一位合格的历史叙述者,你挥笔著成的《史记》,承载着你的生命,寄托着你的灵魂。你叹人生如梦,我想,你的梦始于《史记》,也必将终于《史记》。在阴暗潮湿的牢狱中,你深邃的目光似乎在警示后人,人生的答案,不需苦苦追求,随它在风中悠然地飘荡……

念着意蕴深长的诗词,仿佛又见你在历史中放荡不羁。李白,你又何曾在意过人生的答案。你高声道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”你骄傲、洒脱,屹立在盛唐诗坛的最高峰,仕途失意造就了你文学的成功。一柄剑,一瓢酒,一袭长衫,你浪迹天涯,浮华了一生,留给后人一个醉酒诗仙的形象。可没人知道你的苦,没人知你醉心于诗的痛楚,你渴望为国效力,渴望戎马一生,但,李白,你的直言不讳,不屈于权贵的性格决定了你仕途必定坎坷。于是,你看开了,你高呼道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”你放弃了年少时的英雄梦,安心当一个青莲居士。你摇晃着走向心中那个神圣的地方,提着一壶酒,腰间悬着一柄剑,眸中映着的,是敬亭山上南飞的雁……在逐渐模糊的残阳中,仿佛又听到青年的你在高声说:“天生我材必有用,千金散去还复来。”

隆隆雷声震耳,翻腾的乌云下,你坚毅的身影出现在阵阵喊杀中。文天祥,你几时在意过人生的答案,你唯一留心的只有身后摇摇欲坠的大宋江山,只有眼前无数的元朝士兵。你厮杀在刀光剑影中,那背影,早已镌刻在历史的山河中。面对着大宋江山的灭亡,你“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”。面对残暴的士兵,面对着刀尖上耀着的白芒,你誓言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”文天祥,你忽略了自己的人生,只想在茫茫中去追寻那希望,那挽救祖国的一丝希望。黎民百姓永远忘不了你沧桑的面孔,永远忘不了行刑前你那一声震撼天地的怒吼!你用尽一生去探求的,其实你早就清楚,它已永远飘荡在零丁洋上清冽的海风中。

曾记否,我们十年辛苦,百种艰难,费尽精神心血,笔墨才情,所为何事?我们迷茫、彷徨在人生中,内心被答案紧缚,何不放开,让答案飘荡在风中,做一个洒脱不羁的自然人。

天是蓝色,海是蓝色,海天相接的地方,是梦想与现实对决的巅峰,是智慧与勇气凝聚的所在,那里有我们同生命搏击的精彩,更有人生的答案在那里自由飘荡。

在风中作文 篇6

和父亲因意见不同大吵一架,夺门而出。我的身上只有一件单衣,而外面寒风凛冽,冰冷如刀割般刺骨。倔强告诉我不回头,于是我便昂头继续跑。在北风中,一个人,我以为只有我一个人。母亲不知何时手中拿了件棉袄在我身后追赶上来,她呼唤着我的乳名,而她的声音却被呼啸的北风削弱得只剩下一点,可是当细弱的声音到达我的耳膜时,我的心却被狠狠撞击了一下。我的脚步停下来了。她便顺势将衣服披在我的肩头。那一刻,我热泪盈眶,所有的委屈,不满与不解都无视那不堪一击的倔强涌上心头。在北风中,我似外表华丽而内心脆弱的水晶般瞬间瓦解了一切紧绷的情绪,放声大哭。母亲静静地握住我的手,“走,不哭,咱回家。”

那一年,我十三岁。像浑身长满刺的刺猬一样,谁碰扎谁。那一年,瘦弱的母亲不顾凛冽的寒风牵着我的手带我回家。

一模考试的成绩出来了!我夺过母亲的手机看到了那一个个可怜的分数,强忍着眼中的泪水不知所措。母亲在旁边织着衣服问:怎么样啊?声音轻柔且饱含了期待。我心头一震,该怎样回答这个问题?心中大脑中一片空白,于是便抛下等待我答案的母亲逃也似的跑出去。

三月天,杏花满园开。可当面对处处洋溢着春意的景色时,我却无比地烦恼。我望着那刺眼的鲜红,眼睛里明明就有了一种莫名其妙的酸感,却故作洒脱地仰头不愿泪水流下来。意料之外,我被阳光击得一无是处。阳春三月的风温暖和煦,像妈妈的手抚慰着每个人的心灵。我是个奇怪的孩子,不愿轻易流泪那就让泪水随着汗水一起蒸发吧!于是我逆风奔跑,毫无保留地把自己至于风中狂奔。

累了,宣泄够了。我停下脚步,回头看见母亲在等我。我忘了,我再怎么狂傲再怎么难受都会有那么一个人始终陪伴着我。她加快步伐走上我跟前,用手抚摸着我被风吹散的头发,说:“孩子,没事,下次考好点。”

那年,我十六岁。母亲就像天使般守卫在我身旁,我逐渐理解母亲的用心良苦。春风见证了这一切。

每个人都处在风中,无论是逆风还是顺风,都别忘了风中的你一直有个人陪,那个人就是母亲!

在风中作文 篇7

秋日里,独自骑车狂奔在路上,阵阵狂风在耳边咆哮,把校服高高地掀在半空中,贪婪地汲取着我身上的每一丝温度。尽管牙齿不停地打着颤,双手被盯得生疼,却依旧把车子蹬得飞快只希望快点回家,尝一口香喷喷的晚饭。忽然间,我看到非机动车道有一个小小的身影,我吓出了一身冷汗,眼看就要撞上了,急忙按下刹车,刺啦一声巨大的惯性让我摔倒到路边。

拍拍身上的尘土,轻轻地站起来,肘上的疼痛让我倒吸了一口凉气。手上蹭破了皮,火辣辣的在手中烧的生疼,丝丝血迹从掌间渗出。衣服也变得凌乱,这个模样让我看上去狼狈不堪。不禁有些埋怨地瞪着那稚嫩的身影。一边整理衣服一边抱怨这个不懂事的小孩子。

准备走时再向他瞟了一眼,眼中的怒火瞬间就被熄灭了。那是一个大概八岁的小孩子,在寒风中,他把身子蜷成一团。手中捧着一本破旧的《三侠演义》。与我对视时看着我眼中十分迷茫,仿佛对刚刚发生的事情一无所知。他的头发在风中显得很凌乱,小脸冻得通红,老茧和冻疮在他稚嫩的手上显得十分狰狞,快入冬了,却仍穿着单薄的两件毛衣,一件肥大的棉裤,狂风正顺着裤脚源源不断地往里灌。看着他可怜的样子,心想:他真是可怜,小小年纪就被剥夺了上学的权利到路边乞讨。我扶起来车子,把身上仅有的十元钱递给了他,他迅速地接过,脸上掩饰不住的欣喜。

正在我准备回家时,他从旁边的铁桶中,舀出一袋鲜奶,递到我的手中说:这是今天的新鲜的牛奶,煮了以后再喝,喜欢喝下次再来买,我诧异地望了他一眼,掩饰住内心的尴尬,接过牛奶后,仓促的踏上回家的路,自此以后,一向不喝牛奶的我爱上了这种香醇的味道。

熟识后,我知道他就读于附近的一所小学,因为家庭贫困,学校把学杂费全部都免了,但他放学后还是要靠卖牛奶补贴家用,所以他经常在路边一边看书,一边卖奶。即使整天很辛苦,但仍旧刻苦的学习,听了他的故事,我心中觉得十分敬佩他,他这么小,就在为父母分担忧愁,而且学习也非常刻苦,我不禁为自己曾经的过去感到羞愧。

只为成功找方法,不为失败找借口,从他身上我看到了这一点,也正是这一点他是我学习的榜样。

在风中作文 篇8

“来来,坐在我的肩上”北山微笑着对我说。我拣了块青草地躺了下来,一只手放在胸前,另一只手压在一簇水牛草上,狗尾草在微风中轻缓的抚着我的脸颊,一只蚂蚁匆忙的爬过我的手背。记得上我来这里,该是初夏,紫色和白色的风信子铺的满地,白色的居多,其间也有零星可见的`白头翁。

“你若是喜欢,天天都可以来我这里”北山说。“可是,你的左臂的伤痕是怎么回事?”我问。“我老了!”它笑着回答,又说:“昨天余文带着一个姑娘骑在我头上,他们说着我听不懂的话,相互微笑,凝视,屏息。”我应声说:“这与我何干,我终归是幸福的!”

“记忆中那个月明星稀的夜晚,隔着小城的一条街,我们的声音回荡在彼此的电话里,说着彼此会意的情话,生硬的表达如同不会引火的孩子。而我喜欢她,是在她剪去长发,闯进教室的那一刻,我在想些什么呢。

“别离是顶痛苦的事,因为我清楚世界上没有第二个她,一种纯粹的情感即是,我看见她心中便异常宁静,而那种感觉亦如沐浴阳光般温暖。但她要离开,我已无能为力。沉默,等待,因为爱,我从不承认我会失去她。

“但在那时,岁月的凄凉,砥砺着我的锋芒,以至于消尽,但我仍不肯屈服于惨淡的现实,我的理智依然健在。唐敏说女人是男人的肋骨,还说在这世上,绝不能做伤害女孩子的事。但又有怎样的标准呢,我做不到一丝不苟,可我绝不会厚颜无耻,这在多数人也该如此。

“是那首,孑孓心中的双曲线,一点的擦肩,越有越远,或是之谦的,到,可他们的透彻和率性,我永远也学不来,我只是我自己,是这里的开始,到死亡的结束,哪怕我在冷风中呼喊,她永远也听不见。

“我总不能沉浸于失去她的痛苦,毕竟我们都还活着。她和我的生命同等重要,而比我生命更重要的事,便是我情感之外所要做的,一切有益于社会和自然的事。

“你知道,她还是回家了,她的话让我感动,她回答了我们别离之前,我作死的问题。如今,消了最初的热烈,但我觉得更加幸福,平淡而又充实,默默地相伴永远。”

“你懂吗,北山”我站了起来,不等它回答,就扬长而去,空气中满是铃铛花的芳香和松塔古涩。

在风中作文 篇9

“嘭!”随着一声枪响,黝黑的枪口冒着一缕黑烟,远处的一只大鸟应声倒地。

秘书小王忙递上一瓶水,满脸堆笑地赞叹道:“您真厉害,今天的收获颇丰啊!”市长转过身,将那支仍有余温的枪递给了小王,“回吧!”说完便走向那辆漆黑锃亮的“奥迪”。小王见机,忙拿上猎物,上前打开车门。刚上车,小王便急忙问道:“老陈昨晚打电话给我了。其实您也就是一句话的事。”市长默默地听着,心里拿不定主意,便岔开了话题,“今天心情不错,那支枪手感不赖,亏你搞到这么个宝贝。”

“那是应该的,不过,这可不是我的功劳,老陈听说你有这个兴趣,特地辗转从德国带回的。您别说,老陈还真是个有心人,您看这车,性能真不错。”小王按了按喇叭。

忽然,市长感到背上沁出了一层冷汗,喇叭声,还有刚才的枪鸣声似乎一直回旋在耳边,又似乎那黝黑的枪口正瞄准了自己,是昨夜没睡好吗?怎么眼皮老是抖动?其实,昨夜他也是万分纠结的,从政这么多年,从没收到过这么贵重的礼物。为了低价拿下那块地,老陈已经多次登门拜访了。

“这次是阳光操作,恐怕不太好帮忙。”市长悠悠地说。

“哪次不是说阳光操作?可是最终的结果呢?再说,收点小礼,搞点小消费也不是哪一家哪一处,社会上普遍就是这个风气。不会这么巧就查到您头上的。您就将心放肚子里吧!”小王似乎看出了市长的心思,一语中的。

“这事再说吧!”市长仍犹豫不决。

“您还是早下决定,没准狗急也会跳墙呀!为这么个小小的工程,不值得的。”小王意味深长地说。

市长闭上眼睛,小王的话却久久回响在耳边。蓦地,小王的话语又变成了一连串天真浪漫的笑语,忽然又变成了温柔嘤咛的问候声。谁?他睁开眼睛,只见熟悉的窗帘里透出晕黄温馨的灯光,只要他不回家,爱人是决不先休息的,这已经是多年来的习惯了。

“市长,到家了。今天我将您的车开回去,明早我来接您,行吗?”

“不,明天你直接将这车开到老陈家,连同这宝贝,一并完璧归赵。”市长抚摸着那只修长的**,“告诉他,有什么损失,我照垫付。”说完,市长走下车,阔步迈向家中,只留下目瞪口呆的小王。

“明天,不知道会有什么等着我,但是我终于在这股不正之风中停止的错误前行的步伐。”市长暗自想着,瞅着那片温馨的光晕,心中从未有过的踏实。

在风中作文 篇10

朝阳公园在儿时印象里不知来了几多回,只觉得近年踏春游湖的雅兴淡了些许。

借着与朋友游园的机会,赶上了晚春的末班车。

众人只觉游人少而清净,阔达。殊不觉人多也是一种热闹。

春花何处寻?沿途俯拾皆是。也许是因它们形单影只,或三两成群,或过于随处可见,人们对此也不付与关注,像是春的嫁衣中的一缕金丝线,不被关注。

冬日里桃枝似单薄的老妇,干瘦的躯臂亦有坚毅;春日里桃花如风华正茂的姑娘,但似乎又太过娇贵,经不起敲磨了。也许两者永远不能兼得。在风中,桃瓣卷风落地。不过无妨,无论欣赏或漠视,花儿们自有大小姐的性子,你若不来,我自静开。

冰已早解,正值游船时节。水实在说不上清澈,好在天空如海阔,替水做了职。眼前是变幻的色彩,之中交错着,你们的笑颜。在风中,波抓住光影,揉碎,复原,再揉碎,再复原……

阳光是幻化的滤镜,风是最好的造型师。

落花流水本无意,不会为谁绽开,不会为谁流淌,朝阳也不会为照亮谁的明天而洒落大地。只是某个春日的下午,在谁的眼中,粲焕耀眼。或落花的一瞬,或湖光的闪烁,或绸面拂脸的风,或是眨眼间定格的侧脸。一切的一切,愉悦感都是如此真实。假使这一刻,我便是宇宙的中心。

春风不解风情,吹动少年的心。夏日的脚步渐渐加急,也暗示着另一种告别的离近。当春风再次扫过你的脸,无论它给你的感受是否宛若昨日今天,就当是我捎去了远方的问候。

我在风中。

在风中作文 篇11

荷香亭边有一颗青葱婆娑的柳树,荷香亭前就是一个碧水轻柔的荷池。高中时,每天清早我都来这荷香亭边的柳树下读书,和我一起来这读书的还有班上忒睿智的女生芳子。柳树,绿荷,碧水相衬相映,营造了一个特别幽美清静的学习环境。荷花出水绽放之时,也见风梳柳梢姿韵楚楚。正是这宜静宜学之处,使得科学知识如畅流之水往我脑瓜里如灌而入。春秋几载,天不负人,我与芳子齐头并进,学科成绩成为学校同年级之冠。高考时,芳子被中山医科大录取了,而我就考上了南开大学中文专业。大学快入学时,我和芳子成约一起去再看一看荷香亭边的那棵柳树,来到树荫下我们开心的重温了几年一起读高中的学习生活。最后我们谈到了即将开始的大学生活,我们都拿出彼此的大学录取通知书,这时芳子:“哎”的一声微微叹息,我说:“怎么啦?”芳子说:“我们以后读书不在一块了”听到芳子这话语,我抬头怅然的望着眼前的'柳树,望着眼前的荷香亭,望着荷池里一枝枝亭亭玉立绽放的荷花,“嗯”低沉的回应了一声,我们的目光短暂的对视了一下。接着我便朗诵起即兴现成的词句:

秋晴爽,

荷怒放,

名校上榜,

于今树下,亭前,池边

不再你我书声朗。

学途远,

人各天,

业专异篇,

从此校里,园内,室间

只有彼此相见难。

瑟风拂,

柳枝舞,

各奔殊途,

日后村中,场上,道旁

定会相互往来疏!

诵罢,我和芳子望着荷香亭,望着盛开的荷花,望着伴我们一起读书的柳树 ,我们就要做别眼前的一切,心里顿生凄楚。这时,秋风吹来,我们移步离开,我和芳子也将南辕北辙,志同而途殊了。那棵柳树会因为我们的作别而人去成孤,只有那枝枝桠桠的柳条落落撒撒的在风中独自飘舞!

在风中作文 篇12

我出生在20世纪末90年代,一个有点暧昧的年代,那个时代经济高速发展,所以我们从小就有大包大包的零食和大把大把的游戏时间,以至于很容易忘掉了许多成长的细节。

诗人说:“成长时间漫长的事儿。”可我的成长似乎是在一夜之间完成的,在某个夜晚黑色的风中完成所有的细胞分裂,进而出落成现在这幅古灵精怪的模样——叛逆、乖戾、偏激而且落寞。

报纸杂志等媒体把我们称作“90”后,而我想说的是:请你们不要用时代来给我们命名。我们是一群在风中成长的孩子。既然是风,当然就不必去追溯年代了。也许那只是寒武世纪时期的一股气流;也许是古罗马时期,某只蝴蝶煽动翅膀而引起的台风。总之我们就是一群小妖精,就像很久以前那只从石头里蹦出来的猴子。

我在风中成长,所以生命不免有些空洞,就像飞蛾,就像蝴蝶。风吹散了很多也留下了很多,因此我常常会哀伤,也难免有得有失。但我永远不会感到满足,就算给了我整个世界,我还会说:你看,那边还有个月亮更漂亮。不知道是不是因为这样,所以我的眼神总显得空洞而落寞,并且常常不安分地望向远方。

我在风中成长,所以我注定漂泊。即使说,我爱上了远方。我常常梦到自己像风一样穿梭在陌生的城市的上空,俯瞰像魔方般的城市从眼前渐次流过,可什么是梦想,梦过后就只剩下想。于是我常常想:如果有一天我走在异乡永无止境的路上,我要给谁打电话给谁写信,告诉他们我有多快乐和满足。我想这是件幸福的事儿。

我出生在20世纪末90年代,然后在风中成长,性格古怪,眼神空洞。在长大以后,我忽然很喜欢回首当时光在手掌上流淌,我会埋头看着掌心里细密而错杂的纹路,就好像看见那些风中的岁月。

扩展阅读

在风雨中穿行作文(精品二篇)


在风雨中穿行作文 篇1

闪电如一把利刃,划破了漆黑的夜空,随即便是一声惊雷,“轰!”我坐起声来,抹了抹前额的冷汗,望了望窗外的狂风暴雨,在烦燥不安中又躺了下来……

“轰、轰、轰……”一声惊雷仿佛在我的耳边炸响,我猛地从睡梦中惊醒,已经是清晨了,外面的暴风雨仍在怒吼,“唉……”我深深地叹了口气,还要去上学啊!

巨雷的轰鸣一直回荡在房子四周,双手战战兢兢地握着雨伞,走到了单元门前,门外狂风伴随着暴雨怒号,似乎使出了全部力气妄想推倒前方一切障碍。雨有如点点银针,暗藏在风暴之中,借狂风之势,击穿前方一切。当中还穿插着道道闪电、声声惊雷,虽然已是清晨,却到处一片昏天黑地。我伸出脚,迈出了上学路上的第一步……一步、两步、三步,顶着风艰难地向前,打开的伞被狂风吹得差点儿脱手,雨重重地击打在伞面上,力道之刚猛,竞让我直不起身,我狼狈地向前跋涉……

“哇……”一个上幼儿园的小朋友摔倒在地上,她的妈妈弯下腰抱起他,又顶着风雨继续前行。风雨在前面交织出一片巨大的网,让我的视线愈来愈模糊,但学校的方向,在我的心中却越发变得清晰了……

在风雨中穿行作文 篇2

人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。

不经风雨,怎能潇洒如风。“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面人生的暴风雨,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

不经风雨,怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪,却能在磨难中创造不朽的交响曲,撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就,但挫折还是没有忘记它,在他为李陵辩护遭受宫刑之后,仍然发愤著书,编写出被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;人生百年,没有人能一帆风顺,命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关,勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现,这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行,攀上理想的巅峰。

不经风雨,怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵着巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。

在人生漫长的岁月中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,这时我们首先想到的就是寻找一份希望,或是得到一份有力的帮助,让自己有充足的精神,足够的理由和信心生活下去,从而克服困难,战胜挫折,赢得生活的美满幸福。

阳光总在风雨后作文


作文就像一只指南针能够伴随我们在迷茫中找到正确的方向,写作是能够把自己的故事和人生经历传达给他人的好方式。写好作文要先从什么地方着手呢?大家好今天幼儿教师教育网小编要为大家介绍一下“阳光总在风雨后作文”的相关知识,要了解更多有关该主题的内容建议您继续向下阅读!

阳光总在风雨后作文 篇1

世界上没有两片完全相同的树叶,每个人也都有自己的命运。然而,每个人都为了一个足够的理由奔波在工作的路上。大部分人的工作是为了养活一家老小甚至仅仅是自己,另一部分人则将工作当做一种享受的过程,为了某一个目标,不知疲倦地奋斗着,这个目标也许是童年时就已经形成的理想,也许是工作中渐渐清晰的未来。不管怎样,工作因每个人的教育背景、知识文化水平以及生存环境呈现着不同的意义。

而对于刚毕业的年轻人来说,工作既还没有一家老小的牵绊,人生目标也许还没有清晰,那么这时候的工作是为了什么呢?这会让很多人迷茫,于是他们选择逃避,把自己关在小小的卡位里,做着上级指派的工作,庸庸碌碌的完成每天的既定任务。然后,在下班后和朋友抱怨着这不是自己想要的生活!第二天,却又重复着昨天的工作,撞着昨天撞过的钟。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事已蹉跎。”这是明代诗人钱鹤滩告诉过我们关于抓紧时间学习不放松的道理,对于工作,可不是也一样么?工作也是一种学习过程,也是自我知识水平和工作技能提高的渠道。虽然在学习知识的征途中,会遇到不亚于海啸、地震、雪崩等等大灾害的困难,但是我们应该深刻认识到自己工作的目的,找准奋斗的目标,用极大的热情去面对所有的困难。我们应该明白自己的奋斗不仅仅是为了自己过得更好,还有家人的期待,还有亲戚朋友对你的态度!

有人说:“上帝为你关上一扇门的`时候,必会为你打开一扇窗”。时间对于每个人都是公平的,每天24小时,如果工作的时间相同,那么人生的价值很多时候是取决于下班之后的时间。有人问鲁迅为什么他能写出那么多脍炙人口的文章,鲁迅回答说他只是把别人喝咖啡的时间用在写作上了。可见利用业余时间学习是多么重要的一件事情。

所以朋友们,不必抱怨你的工作,用你最大的热情去追逐你最初的梦想,很多时候上帝虽然为你关上了一扇门,但他一定会把钥匙交到你的手中。亲爱的朋友,通往美好未来的钥匙就在你我的手中,让我们一起努力,克服困难。为了自己也为了家人,用最大的热情工作,用最大的热情学习,用最大的热情和同事朋友好好相处,你会发现,每一天都是那么美好,每一天都值得铭记,每一个即将到来的明天都是那么值得期待!

阳光总在风雨后作文 篇2

“不经历风雨,怎么见彩虹……”听着这熟悉的歌曲,那一件事又再次浮现在我的脑海中。

四年级的时候,我去竞选了鼓号队,经过层层选拔,我终于成了鼓号队的一员,我欣喜若狂,恨不得把这件事昭告全天下。沈老师说我个子高,让我去打“中镲”,我当时想都没想就答应了,心中一百个愿意,能参加比啥都强!可是,当我捧起中镲时,才知道这可不是件轻巧的活儿,看到天书一样的鼓谱,我差点儿吓得晕过去。周五晚上,更是烦上加累,一个星期的“重担”全在肩上,别的同学可以回家好好放松一下,可我呢?还要捧起“千斤重”的中镲去练习,ox,ox的声音霸占了我的耳朵。每每排练结束,我的手上总有被勒出的印迹,又疼又累,我感到很枯燥无味。本想向妈妈倾诉我的心声,可每一次站到妈妈面前时,刚想开口时,嘴巴却像被“502胶水”粘住了一样张不开。

我的心情很糟,心烦意乱之中,我打开QQ,没想到有人为我点了真心英雄这首歌,点开一听,好熟悉的旋律呀!“不经历风雨,怎么见彩虹……”听着这美妙的旋律,我不经惭愧起来,又没有人逼我参加鼓号队,又是我自己做出的选择,那么,我应该坚持下去才是呀!再说了,不经历坎坷,怎么会有成功呢?我脑海中浮现出了爱迪生、牛顿、爱因斯坦等一些著名的科学家,他们哪一个不是经历了种种磨难,才取得成功的呢?我决定克服困难,继续参加鼓号队的训练。

没想到,排练竟然变得有趣起来,沉重的“中镲”在我的手中也不由得轻了许多,天书一样的鼓谱在我找准规律后也变得简单起来,我取得了飞速的进步。沈老师大吃一惊,大庭广众之下表扬了我。听到沈老师的表扬,我心中的蜜罐子被打翻了,香甜的蜜汁溢满了我的心,我似乎明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。

“不经历风雨,怎么见彩虹……”铿锵悠扬的旋律回响在我的耳畔,迎着朝阳,我向着太阳跑去,我知道,我的梦想就在前方。

阳光总在风雨后作文 篇3

沙沙,沙沙……

窗外下起了绵绵的小雨。在这燥热的七月。雨,就像是上天的恩赐,落下一阵阵清新。

我决定出去走走。楼下的人很少,周围很安静。只有雨打在伞上和落在地上的声音,空气中到处弥漫着泥土的香气,我心里很愉悦,就这样在雨中一直走,一直走……

没过一会,雨下大了,大滴大滴的雨点打落在地上,风也越刮越大。我虽然打着伞,却还是难逃这雨的“攻击”。我身上全湿了,好心情也一下全没了。我又开始抱怨这该死的雨天。我快步往回走。快到家的时候,我看见了一颗树并不是很高大,又细又矮。

雨还在一直下,它被风吹得一直在摇晃,雨打落了它的叶子。它是那样脆弱,在雨的冲刷下,虽然在不停地晃动,却还是那样坚强。虽然被打掉了叶子,却仍然顽强的向上挺立。

过了几天,我又去了那个地方,看见了那棵树。它没有被打到,而是顽强的生长,曾经被打掉叶子的地方,已经长出了新的叶子,比以前的更绿更漂亮。

那么,我呢?

现在,我已步入初三,教室温度那么高,作业那么多。虽然很苦,但我们每个人都明白:吃得苦中苦,方为人上人。那么,我们为什么还要抱怨呢?既然无法改变我们的学习环境,那倒不如改变自己的心态,将它当成我们成功路上的考验,坦然面对。那么,在明年的现在,我们就会感谢现在的.自己。

一颗小树,只有在暴风雨的冲刷后,才能变得茁壮。一个人,只有经过挫折和磨难后,才能尝到成功果实的甜美。

不经历风雨,怎能见彩虹?不努力拼搏,怎能迎来最后的胜利?

阳光总在风雨后作文 篇4

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”。一朵花如此,在生活中更是如此。

每周六都是我最不愿意度过的日子,因为我最怕上舞蹈课。为什么呢?因为在周六每次都要压胯,每一次压胯,我的腿就疼得如一根针扎在肉上进入身体里,没压下去就如此之疼,幸亏我没压下去,有一次我实在忍不住了,就大哭起来,老师急忙把我扶起来。同学们看了,有的翻白眼,有的撇嘴,有的鄙视我,甚至小声呢喃:“真是的,这都不会,亏得还练了一年,真是笨死了!”我看看老师,老师的目光在躲闪,我顿时沮丧起来,看来,老师也觉得我这样很让她丢脸,此时的我,失魂落魄地回到家,妈妈得知实情后,一直鼓励我说:“女儿,你一定可以的,忍住疼!”我含着泪点点头。

从这以后,我制定了严密的训练计划,早上起来,第一件事,压腿,也不知道是怎么了,这腿就是压不下去,没办法,中午写完作业接着压,还是嫌疼没压下去,晚上我请妈妈来帮忙,我还未准备好,妈妈一下子把重量用在我身上,我“啊”的一声惨叫,随着眼泪“哗哗”的流下来,痛的我天昏地暗,啊,我竟然成功地压下去了,我哭着笑了。

又到了周六,我快步走向舞蹈班,走进教室,我们就开始压胯了,老师说:“谁先来,大家把目光投向了我。”我很自信地走向前面,深呼吸后,开始压胯,老师轻轻一压,我的胯就压下去了。同学们很惊讶,她们把眼睛睁的圆溜溜,这时的我心里得意,感到全世界都在为我鼓掌。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要你足够的努力,敢于接受磨难,我坚信阳光总在风雨后!

阳光总在风雨后作文 篇5

狂风、暴雨过后,迎来的是一片晴朗的天空,一缕缕阳光穿过树梢,透过窗子直射到我的书桌上。我向下一望,雨珠还挂在树叶上,阳光给它穿上了金色的礼服,它们何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀人的装扮,看到这些,我不禁想到了成功幕后的故事。

成功犹如一束灿烂的阳光,风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……成功人士的背后,谁不是经历无数的挫折、困难,谁不是受过磨难的呢?

世界闻名的伟大的发明家——爱迪生,他之所以闻名世界,是因为他付出过无数的汗水,受到过许许多多的挫折才得来的。他发明了电灯丝,也是他经过无数次的实验、研究得来的。他失败过,但他从不气馁,而是吸取教训,一而再、再而三地反复实验,最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗?

我国著名的医药学家李时珍,为了编写《本草纲目》,他穷搜博采,读了大量参考书,他还亲自背起药蒌,跋涉过无数穷山深谷,足迹遍及大江南北,经过27年艰苦卓绝的努力和辛勤劳动,最后才编写了这部药物学的巨著。

我有过成功的喜悦,但也有过失败的经历。一次,我用鸡蛋壳做不倒翁时,我先把鸡蛋壳穿一个小洞,然后再把蛋黄倒出来,但一不小心就把蛋壳弄破了,开始我并没有灰心,只是拿多一个来弄,虽然我很小心,但它好像在耍我一样,再一次破了,我一生气,把蛋壳都摔了。这时,爸爸走过来帮我,只见他手脚麻利地,不一会儿就弄好了。然后抚摸着我的头说:“孩子,失败是成功之母,你必须从失败中吸取教训,做不好就再做一遍,只有你克服了困难,才能取得成功,懂吗?”我心悦诚服地点点头。

是的,在学习上也一样,学习总会遇到困难,问题的,我们不能不解决,而是要认真思考、虚心求教;生活中何尝不是如此,总会遇到有风雨,挫折的,我们一定要积极、勇敢地去面对。要记住,失败是成功之母,阳光总在风雨后。

站在逆风处的爱作文


如果您想閱讀一些優質的文章,不妨瞧瞧「站在逆风处的爱作文」。作文是靈魂的展現和思想的體現,透過作文,我們可以從更廣闊的角度看待問題並尋找解決方案。提升寫作水準的訣竅就是多觀察、多閱讀,並多練習寫作。那麼,該如何才能寫出高水準的作文呢?

站在逆风处的爱作文 篇1

刚上初一那会儿,我就特别喜欢上道德与法治老师的课,老师讲的是我们家乡的方言,虽然我不会讲,但是我听得懂,有时候昨天晚上睡得晚了,第二天上课会有些犯困,可上他的课却从来不会犯迷糊,他讲的课十分有劲,我听他的课时,总会抬着头,坐的很端正。

那天我们上的那节课的主题是《梦想是什么?》,我其实也很困惑,我知道梦想的意思就是,现在无法实现,但将来却有可能实现的,可是我的梦想是当作家,妈妈总说我的梦想不切实际,说当作家必须得要有灵感,要有作品,而且会常常受到挫败,说我坚持不下,而且挣不到钱,养活不了自己。

我虽然不这么以为,但也挺相信的,总觉得梦终究是梦,不可能实现的。可老师上的那节课之后,我明白了梦想,即使不可能实现,但也有意义。

老师问我们:同学们,你们有没有梦想啊?有的话,是做什么呢?你觉得能实现吗?我们有的说有,有的说没有,还有的沉默不语。老师用电脑放出一张图片,上面有很多梦想,比如当医生,比如当警察,再比如当老师。上面有许许多多的梦想,也有我的。老师大声的说道:你们有没有梦想?有的请举起你们的右手!我们大部分人举起了手,也有一些人并没有举手。

老师语重心长的对我们说:你们知道梦想为什么存在吗?听我说,你们是不是觉得,梦想实现不了,就没有意义?我今天就告诉你们!不是没有意义,你可以以他为目标,为之而奋斗,而不是天天在那唉声叹气,在那想自己梦想没有意义。就算实现不了,但我们却可以尝试,哪怕失败,但我们至少尝试过,不会留有遗憾!

我很高兴,我很赞同老师说的话,我想着我的梦想不是不能实现,而是我没有去尝试,哪怕只有一丝希望,我也想去为我的梦想去奋斗。老师又对我们说道:我告诉你们,你们既然选择了这条路,就算是哭着也要走完,竟然想要逆风翻盘,那就要不惧风雨,连有梦想都不愿意想去实现的人,嘴上说着想要翻盘,想要逆风而行,却不行动,是没有任何意义的。我明天再来问你们有没有梦想,再来问你们梦想无法实现,是不是就没有意义的时候?你们该怎么回答?!

我们异口同声地回答道:即使梦想无法实现,但仍旧有意义!我们有梦想,可以为梦想而奋斗,即使无法实现!老师跟我们说:你如果没有梦想,那就是一条咸鱼,就是一个蠢蛋,没有目标,只会盲目前行,没有计划,只能随别人掌控,没有未来,思想只会停留在过去。记住,梦想是你们人生的道路标,可能你认识这条路,不需要它,但当你忘记的时候,依旧可以让它指引着你前行,它也是你们人生道路上的路灯,你可能,带着手电筒,看得清路,但当你手电筒没有电时,它还是可以为你照亮前行的路。好,下课。

从那一天起,我再也不接受别人贬低我的梦想,我总会对他们说:我既然选择了这条路,我存心一定会走下去,既然想要选择逆风翻盘,那就不俱风雨,逆风而行,你如果没有梦想,那就是一条咸鱼,比有梦想而无法实现的人还要懦弱,如果你没有梦想,会让所有人都看不起你,因为你没有目标,不会有未来,思想只能停留在过去,只能任由人掌控!

站在逆风处的爱作文 篇2

总有些生命,坚定执着地游走四方,那怕遍体鳞伤,也无惧风浪。——题记

校园里,香气四溢,少年踏着日光走入。排排大树在道路旁迎接,池塘里的荷花在向他们招手,教学楼前面的显示屏上的字幕正在闪烁——距离高考还有120天。

贾订坐在安静地教室中,眼望四周,同学们都在疯狂地刷题,耳边隐隐约约传来高一学弟学妹们谈论假期的声音。贾订略感无趣地趴在课桌上,不一会便进入了梦乡。等他醒来时,班主任已经带着一沓厚厚的试卷进来了。老班用手推了推眼镜,眼神中透露出犀利的目光。很快,他就发现趴在桌子上睡觉的贾订。他语重心长地明嘲暗讽道:“某些睡觉的同学长大以后是不是想去搬砖啊?少壮不努力,老大徒伤悲——同学们,我刚发下去的这张试卷你们要认真做,注意审题,都是重点啊!”贾订拿到试卷后不到一分钟点时间,他已经从容地做好选择题了。像往常一样,又睡了。

时间总是在不经意中溜走,一天已然接近尾声。下了晚自习,走出校门,一群家长在等着接小孩放学,但没有他的家长。他继续一个人走入无尽的黑夜。终于到家了。家里一如既往的空无一人,没关系,贾订已经习惯了这种生活。他出生在一个离异家庭中,母亲为了养活他只好去外地打工。贾订走回房间,书包随手一扔,赶紧打开电脑登入游戏,就在这时耳边突然传来手机铃声,一看是“妈妈”打来的,他没接。继续全神贯注地打“王者荣耀”,就在贾订快要胜利时又被一阵杂音——门铃声打扰。贾订不耐烦的走向门口,透过猫眼-一个面带微笑眉清目秀的女生站在门口,她身着白衬衫,穿着白洗牛仔裤和一双白色帆布鞋,手里还提着公文包。贾订看着她有点面生,正疑惑着,“妈妈”的电话又响起来了。原来门外的女孩叫夏雪,大三女学生,她因为没钱所以来做家教,没等妈妈讲完贾订就挂了。想一想,真可笑,都是没钱的人啊。他打开门,夏雪跟着他来到只有一张简易木桌点客厅。夏雪环顾四周后,感到有些吃惊。原本30平米的狭小房间居然显得有点太过宽敞。愣了一会后,她礼貌地向贾订自报家门并郑重其事的告诉贾订一定会教好他的。贾订不屑地回到房间打游戏,心中想着:“切!就你!”客厅里,只留下略显尴尬的夏雪。

又是新的一天,贾订熟练地趴在桌子上浑浑噩噩的度过了。放学回到家中,夏雪已经在沙发上坐着了。他头也不回地去了房间,打开电脑一看“what?”居然要输入密码。可他也没设置过这个啊!在他思索时,夏雪已经神不知鬼不觉地走近,她把《高考通关卷》放在桌子上,得意地说:“想玩电脑?写完三张试卷再说。”贾订平静地看着她,从包里掏出手机:“呵呵,没了电脑我还有手机。”夏雪一把抢过。“哎,还我!”贾订怒吼道。夏雪不为所动,淡淡的看着他。经过一番较量后,贾订败下阵来。“可作为一个男人又怎么能和女人计较呢?”无奈之下的贾订只能一边自我安慰,一边硬着头皮写试卷去了。三个小时过去后,他终于写完了。夏雪也兑现诺言,给他玩了一会游戏。可到了十二点,夏雪又准时把电断了,没收了他的手机,叫他去睡觉。这位小霸王此时已经起了“杀人之心”,他才玩了不到半小时啊!

接下来的几周都是这种“非人般的魔鬼补课”,但贾订却突然发现,这样的日子似乎也不赖。六月四日,已是正午,天色暗沉、乌云密布,老班又给同学们来了一场突击考试——成绩出来时,老师看着贾订的成绩有点震惊。他慢慢回想好像最近贾订上课都没有在睡觉了,也没有老师反映他上课扰乱秩序了,但他还是难以相信贾订考得了第二名。上课时,贾订对同桌炫耀道:“老师肯定还表扬我的。”结果老师当着全班同学的面撕了他的卷子还嘲讽他作弊。贾订内心涌上来无数的委屈,压着他喘不过气来,眼角酸涩,为了保留最后一丝体面,他冲出了教室逃出了这如同地狱的牢笼。

天愈来愈暗,空中飘落下倾盆大雨,起雾了,透过雾气传来女孩的声音“贾订,贾订!”他知道是夏雪在找他,可他并不在意,从小到大就没有人真正关心他、父亲抛弃他、母亲远离他、同学们都不喜欢他、以前照顾他的阿姨也经常虐待他。雨越下越大,夏雪更着急了。她呼唤的声音更加响亮,一声声都在敲打贾订的心房。就在他思考要不要出去时,他好像感受不到那人的呼叫了。贾订焦急地走出小巷口,一眼望去——街道上空无一人。看来世界上真的没有人在意他啊,他心想。

到了半夜,雨终于停了,他抱着寒冷的身躯,挺着沉重的步伐,一步一步像失魂的木偶。一到家中,刚打开门一个人就紧紧的抱住了他。是夏雪,夏雪哭着询问他:“你……你去哪里了……你知不知道我很担心你啊?”那一刹那,贾订感受到了前所未有的温暖。那天晚上,贾订彻夜难眠,他终于决定改变了——为了在乎自己的人。后来,他通过自己的努力,克服了学习上的千难万险,最终以701分的成绩考上了北京大学,完成了夏雪的梦想。

后来的日子里,每当贾订觉得自己不行、想要放弃时,他都会想起夏雪对他说过的第一句话:“人生就像一场航行,在浩瀚的海洋中又怎能不遇风暴呢?我们应该调整心态,勇往直前,乘风破浪!”

站在逆风处的爱作文 篇3

人哪,总是轻易地活成别人期待的模样。

每个人一出生就背负着或多或少的希望,承担着或重或轻的责任,拥有这或大或小的使命。

从此,我们的人生路上就有许多人指点。

不可否认,每个人都很在意他人的目光,在意别人对自己的看法,渴望自己能够得到大众的肯定与支持。所以,在做一件事前,总会担心他人是否认可,心中决定被左右,坚定的步伐开始犹豫不前。

人们的观点总不是一致的,林林总总,成千上万,所以在很多时候,我们选择了其一,最后不但违背了自己的意愿,还要面对他人的指责与批判。

有的人希望你这样,而有的人希望你那样,或许这都不是我们想做的,但却不得不顺从他人委屈自己,做一个提线木偶。

为什么有不得不呢?

众人的期望之寄托让我们苦不堪言,不但没打造一个更好的自己,反而迷失了自我,失了本真,丢了初心。

他人的意见,看法确实是完善自我,认识自我的一个重要的渠道,面临选择,他人以旁观者的角度善意提醒,为我们指点迷津。

适当听取别人的意见并没有错,但我们要明白,人生是我们自己的,我们是命运的住在,不能在迷离糊涂中弃了未来。

我们应该有独立的思考严谨的逻辑,严密的思维和慎重的选择权。一味地听从他人而忤逆了自己内心最真切的想法,不就又扼杀了一个思想独立的灵魂?不就是一个麻烦的行尸走肉?

我们为自己而活。

我们应当适当听取他人意见,但也不能耽误自己的发展,遵从内心,不忘初心,不失本真,为什么要轻易地活出他人所期望的样子?我们的未来应是我们所想。

或许,我们的人生会遭到他人质疑,但只要我们无悔,只要我们心灵的镜子时刻明亮清晰,就为了夙愿逆风前行,放手一搏!

站在逆风处的爱作文 篇4

月,在很多人眼中都是平凡的,因为它每晚都在我们的身边;但它又是如此唯美,时时散发着淡淡的幽光。与月同行,伴随着它。它不仅幽静淡雅,更包含着永远不会表露出来的——亲情。

中秋月圆,当我们在一起开开心心、团团圆圆地品着香喷喷的月饼时,月亮撒下一束金黄色的光,用温和的眼注视着我们,同样也关注那些在同一时间昂头凝视着月的游子们。“海上生明月,天涯共此时”,正在异地他乡并且无时无刻都在怀念家乡的游子,在月光中,眼睛氤氲起来,泛起了水气。在那一轮玉镜上,他们仿佛看到了远在千里之外的亲人,正在盼望他们回家……而此时呢?在身边的温馨更激起了心中的孤独,而天上的月儿似乎也受到了感染,撒下的月光也带上几分忧伤了,不再给人以淡然的感觉。

或许是广寒宫中的嫦娥受感动了吧,在这月圆的美好时光撒下一把忧伤的光影;又或是那嫦娥抱着玉兔时想起了往事,在为偷吃了灵药而后悔不已,因为自己的一时糊涂而落到如今无人相伴、无法团圆境况,只留下遗憾和伤感,空有孤单的心。也许她又想到过去和后羿一起的时光,在幻想当年他们如若一起服下灵药,恩爱地活到现在……月光中又撒下几分追忆、无奈和悔恨了。早知今日,何必当初呢?

今天,我和妈妈走在路上,路灯将地面照得发亮,月儿却沉浸在自己的世界里;时阴,时晴,时明。时暗。晚风阵阵,将月边的云吹得到处游走,再配上那明暗不定的月,似乎透露出嫦娥此时的心情,或许,她早就飞离了广寒宫,飞向人间了呢。

你与月同行,月同样与你同行,你永远不会孤单单一个人,在异地守望家乡。月,永远陪伴你,与你同行。

从我们哇哇落地到现在认识世界,我们相携许多同伴的双手,忘不了单纯的感动,忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望,我们已经经过了小风小雨,然而一直一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就要陪伴我们长大,看着我们渐渐踏上学校,接触社会。在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们些许不舒服,父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少,??鹿?嗌伲?际撬母鲎?“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

当我们走进校园的那一刻起,我们开始了解对方,与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师,每当听到老师的那不对,这不对的话语时,真的有些不耐烦,但仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是雨后的彩虹,能够彻底绽放我们心中的阳光,这就是一心为学生好的老师。

我们是青春的同路人,我们在青春上洒脱,在回忆中惊叹,我们轻轻敲击青春的乐曲,哼着清脆的旋律,为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人,感受我们真诚的祝福,跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行,共创美好的明天。

当我在青春的十字路口徘徊时,不知道该选择那条路,对前面的路充满迷茫……看着车水马龙的路口,红绿灯已经变换了好几次,我却不能迈出半步。

就在这时,你拍了一下我的肩膀,告诉我:走最崎岖的路。并且你说:不管怎样?我都与你同行……

于是我们开始了漫漫长路,一路上充满荆棘。

你让我走最前面,去独自面对这条泥泞的路,并一直鼓励我走下去……

一路上,你的话变成了我的动力,每一个脚步都那么踏实,尽管身上已满是伤痕。

慢慢地,这条路荆棘少了,花多了,阳光照在脸上……

我已经享受到了成功的喜悦,而你的话却严厉了,告诉我:不要轻浮,这种喜悦仅仅是暂时,以后的路还很漫长……将来怎样?我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路,把脚步落稳……

偶尔,我会被藏匿于花丛中的石头绊倒,每次你会让我自己站起来,并要我记住这个教训,下次不会犯同样的错误。

这一路走过来,因为有你的鼓励,我才能克服种种困难,学会自己应对;因为有你的训斥,我才能告诫自己不轻浮,每一步都会脚踏实地……

以后的路还很长,但我已不再惧怕;因为我深信,你一直会与我同在,与我一起面对我的人生路;走在十字路口,你会帮我选择;与我分享成功的喜悦。

谢谢你们:爸爸妈妈;因为有你们,我才有走下去的勇气和信心。

谢谢你们:让我独自面对,漫漫人生路的挫折,让我学会坚强。

很高兴有你同行。

站在逆风处的爱作文 篇5

每个人都有梦想,但不是每个人都会朝着自己的梦想奋斗的;虽然梦想只是口号,但梦想有总比没有好,只有有梦想的人才不会颓废,有梦想才会有方向;现在我携起我的梦想,我一定朝着我的梦想奋斗,前行;

夜访,一位喜欢写的笔友佳作《鬼》。非常有感觉的一篇文章,看完之后便是渐已入佳境,头脑清醒的可怕,有种被醍醐灌顶之后的感觉,回忆以前的事儿都变得无比清晰。那一瞬间感觉脑海亿万思绪都可以碰撞出灵感的火花,这是怎样的美妙啊? 赶紧开灯提笔,告诉自己随便写什么,我一定要写点什么。

状态正佳,一直无从下笔的一篇文章也有了灵感,便是连夜思索,写下了大概思路,留的他日整理延伸出一篇文章来。然,这几天新年事情多,家里来亲戚,又是走亲访友,忙的不亦乐乎。关于写文章我一直是一个新人,还远没有别人写文章有着严谨的思路,还大多只是停留在跟着感觉走的境界上,这感觉如果过了多少就有点像“霸王硬上弓”的意思了,往往也是难以把握侧重点想到哪里写到哪里,就少了很多细腻的东西。呜呼,不知道就那夜灵感现在还能否写出东西来。

下午,坐在床上冬日阳光很是难得的停留了下来,说是难得是因为前几天的阴雨天气;说是难得是这几天每天很早的起来,简单洗漱之后,脸上刻意堆积笑容开始一天的走亲访友,婉言推掉朋友的邀请,这几天也就难得的休息了下来,老奶抱着一大堆零食放在我的床上说:“少爷,吃吧”。还没等我说点什么老奶已经出去顺带上了我的房门。有点感动,老家不太兴谢来谢去的那一套,觉得太见外,大多都是付诸于行动的,说不出只能心里谢过老奶了。

我的家乡于江苏北部一个叫仓集的小城镇,我是一个土生土长的农村小伙。与大城市相比我的家乡是一个安静而又美丽的地方。这里有蓝蓝的天空,白白的云,小溪里偶尔也会有鱼儿嬉戏打闹,随处可见的大白杨,春天田地是遍地的油菜花。这里的人就像潺潺的溪水,蓝蓝的天空,白白的云一样,清澈,透明,干净。他们不会有太大的理想,一心“望子成龙,望女成凤”不辞劳苦为儿为女,这就是他们最大的理想。他们热情,不管熟悉不熟悉,都可以聊上几句生活长短,没有大城市人与人之间的冷漠。过年回家,或多或少带着一些的哀愁,都会被被这样的乡土笑容所消散,取而代之的是一种浓浓的乡情的温暖。

从小跟随爷爷奶奶长大,可能是受他们的熏陶,时常听爷爷奶奶说年轻时因为生计去过的很多地方。像是北京天安门,长城;山西皇城相府,五台山;南京明孝陵,夫子庙;上海白渡桥,南京西路等等... ...而大大小小的故居,纪念馆,寺庙,公园更是数不胜数。天南地北除了我们中国的大西北,几乎都去过。总是喜欢围着爷爷奶奶说外面的人和事,懵懂的童年岁月里,便是有了到外面的世界去看看的梦想。 我想去看看,他们口中的.长城,故宫,天安门,五台山,西湖,白渡桥,南京西路,明孝陵,还有好多好多... ...

那年18岁,我说我可以飞起来了,我想看看外面的世界。也是那一年,上海一家公司到学校招人,一届包括我在内17人面试成功了,我说我成功了。感谢那家公司让我拥有了第一次看看外面世界的机会。

离开了家乡,跟随大巴七个时辰以后便是来到了我人生第一个另一个城市驻足地——上海。我感叹大城市的繁华,一幢幢高楼大厦,在阳光的照耀下,我们个体显得那么的渺小,随处可见的现代化设施,无不彰显着中国第一城市的风采。

农村的晚上,农忙了一天的乡村就会像人们一样很早的沉寂下来,不在有人外出,只有几处零星的灯光,我想那几处也是妻儿为家里男人留下的引路灯吧。而上海的晚上,看到的不会一片漆黑,站在大厦高层,俯视看去是无尽的繁花似锦,火树银花,到处结彩。如果农村的夜晚给人的感觉就像熟睡的野兽,恬静而安详。那上海的夜晚给人的感觉恰好就是刚刚睡醒的野兽,狂野而不缺乏诱惑。上海的夜晚是和白天完全不一样的感觉,上海的夜晚是白天的延续,一天的工作结束之后只是夜生活的开始,扔掉所有白天的不快,放松身体在这寂寞城市开始新的狂欢。上海的夜,会一直到很晚。

我不得不承认,我和别人一样对于新的环境都缺少了一点淡定,恰好都是不能内敛于心,表现出来的只是腼腆,和一些很二的问题,远不像大城市的人一样见多不怪。不过很快释然,谁没有过呢,大城市的人也一样。

现在,不觉来上海已经有两年了,也从刚开始的楞头青,变得越发的沉稳,我慢慢懂得了在大城市生存的方式,大城市也开始接受我这个走马上任的新人。

在这两年里,感触最多的就是心酸和痛楚, 没有自己的定位,也迷茫了很长一段时间,大城市的摸爬滚打让我开始慢慢懂得了... ... 先后也去过了很多地方,现在我找回我被忘却的梦想,我一定会带着我的梦想奋斗,前行!

让我们一起努力坚持梦想永不放弃,就算是狂风暴雨也不放弃,经历过打击再次奋起,让我们拥有更多执着的勇气,让我们一起努力坚持梦想永不放弃,肩并肩战胜磨难主持正义,好男儿顶天立地,像建木巍然屹立,一起创造天地间的传奇。

站在逆风处的爱作文 篇6

既然不可以控制生命的长度,那就把握好生命的宽度和深度,让生命之花绚丽绽放,向阳而生,逆风翻盘。 ——题记

你愿意做那60%没有目标只为填饱肚子的社会底层的人,还是那3%有长期目标的社会顶层的人。我想大多数人都想成为那3%的人上人,那么首先你得有目标,有梦想。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人要有梦想的活着,有梦想,才不会在漫漫长路上迷失方向,即使前路渺茫,也要逆风翻盘,秉承初心,用汗水和心血铸就理想的未来。逆着风,那瞬间会感觉到梦想就在身旁,即使困难重重也从不害怕。

在梦想面前人人平等。尼克胡哲,一个天生没有四肢的人,却不甘于平凡的溃败立志要成为一名演说家。因为有梦,在经历了53次失败后,他尝试了第54次,终于他成功了,从此一举成名,去到各个地方演讲,用他的笑容和幽默感染更多的人。人前的风光源于背后难以想象的付出,每天前进一小步,哪怕汗水浸湿了衣衫,也要向梦想靠近 ,让更多的残疾人重燃生活的信心,这是他的梦,也是中国的梦。

里约奥运赛场上,沉默了许久的中国女排奋力出击,夺回了属于她们的荣耀,一雪前耻。有人说因为她们团结向上,我觉得是因为她们有一个共同的梦想,一个和中国梦一样的梦想——摆脱“东亚病夫”的称号,不让别人看不起。为了梦想,她们夜以继日的训练,身上伤痕累累,但她们从未想过放弃,因为梦想,她们奋斗,她们不认输,面对别人的不看好,她们不在乎,她们只用实力说话,这是中国女排的精神,也是中国的精神。从低谷中爬出来,在困苦中前行,一群最美丽的人,逆风翻盘。

我也有梦想,但我的梦很小,只是考上一个好的高中,家庭和睦,我也在为这目标而奋斗着,并且我相信只要有付出就一定会有回报,“一屋不扫何以扫天下”把小事做好,才有可能成就大事。

人需要有梦想,在逐梦路上不断成长,不断完善自我,学会拼搏,学会努力,学会永不言弃。

梦想的道路哪怕荆棘丛生,我也绝不放弃,向阳而生,逆风翻盘。

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站在逆风处的爱作文 篇7

逆风的蝴蝶

告诉我该到什么地方去追寻,

我渴望见到一个真正的精灵。

听见风总设想那时为我歌吟,

暮雨叮咚是把我的心弦拨动。

即使遇到狂风我也能继续前行,

听风中自有风中呼啸的力量,

看风中自有风中美丽的风景,

我的衣襟飘飘像扶摇的翅膀。

即使草木落叶紧紧贴着泥土,

即使风中的蝴蝶已成为枯叶;

我仍要做一棵会走动的大树,

去给那些无助的人挡住风雪。

迎着风雨我把自己的心点燃,

即使永远无法实现我的心愿……

风在吹作文锦集4篇


您是否对“风在吹作文”有些疑问?看看我们为您准备的资料吧。作文是学生发展多元智能的重要课程之一,而写作则是提升知识素养的一种有效手段。但要想写一篇好作文,需要长时间的积累。那么,到底应该怎样才能写好作文呢?

风在吹作文(篇1)

当鸟儿冲破笼子的鸣叫传向天空,希望便在呐喊:我要飞翔!

当狂风掀起大海的波浪卷向前方,信念便在张狂:我要奔跑!

当阳光经历暴雨的隐藏照耀大地,思念便在释放:我要归乡!

也许只有经历才明白其中的艰辛,也许只有体验才有真挚的感知。远离城市的喧闹,我的内心似乎也变得平静,甚至有些惆怅。或许这应该理解为我人生的另一份礼物吧,抑或是心灵的一次体验。

当火车徐徐地开动,当繁华的城市渐渐消失在视野,当离别的泪水滑过发丝,一切都变得充满想象却又平淡无奇。从未想过对朋友的思念是何等妙不可言,对家乡的向往是何等心切。回家,不知从何时已在我的内心种下了萌动,愈演愈烈。

当回家的希望一次次破灭,当一次次的承诺变成一种空谈,当所有无奈与焦虑充斥内心,泪水便无声地落下。心中的雨在平静中无声地下着,每一滴雨都凝聚了不忍和无奈。或许这场雨已积蓄了很久,只是少了一些雨前的乌云。没有乌云的警示,雨只能收敛,或许等待着阴天的希望,让这场雨下得痛快!

也许生活在你所熟悉的这片土地上,你的那份思乡之情并不那么浓郁。然而,对于我这个异乡的女孩,回家,真的可以溶于血液,随着我的身体渗透于每一个细胞。而此时,回家变成了幻想,一切都如同泡影,触不可及。

或许命运就是这么难以预料,它让你在无数次失望痛苦之后又给了你那么一丝希望,让你的心总是悬浮着。此时,我心中的那场雨开始变小。有时想到可能又是一次失望,然而那无形的意识却让我不得不对回家充满幻想,尽管一天时间不算太长,而我的心却仿佛经历了几个轮回,已经躁动不安了。

现在,天晴了,雨停了,我的愿望实现了,阳光沐浴着我,我的心开始飞翔了。

风在吹作文(篇2)

不经历风雨,怎见彩虹?题记

天空阴沉沉的,一场大雨蓄势待发。就连知了们都停止了鸣叫,仿佛知道我们今天即将要进行小升初考试,让我们安静一天。

早晨一起床,吃完早餐,便一头扎进了书的海洋,把各种知识点读了一遍又一遍,为了待会儿的小升初考试做出准备。

随着孟老师的一声令下,我们离开培优班教室,走过状元门,跟领导老师们一个个地击掌,才迅速来到自己的考场,一股紧张感不禁涌上了我的心头:这次的小升初,会很难吗?

忽然,天空中划过一道惊雷,在乌黑的空中留下一道亮闪闪的伤疤,与此同时,数学卷发了下来。

我挥舞着手中的武器笔,在试卷上一题一题慢慢写着,脑海中不停地回想着梁老师讲过的各种知识要点,不一会儿,试卷上立刻就布满了我密密麻麻的笔迹,外面也下起了大雨,仿佛在为我擂鼓呐喊。

紧接着,数学卷收上去后,发下来的是英语试卷,英语则是我最擅长的一科,而且今年的小升初试卷也不难,全部都是老师讲过的类型,只用了二十分钟的时间,所有的题目都被我迎刃而解。

最后,到了最重要的一科语文。语文卷一发下来,我的嘴巴瞬间就张成了一个O形,这次居然只有作文和阅读,作文还要写500字!30分钟的时间怎么可能够啊!我拿起笔,顾不得细看阅读,在试卷上马不停蹄地写着,最后,只剩下一道值4分的题没有写

收卷!随着监考老师洪亮的嗓门一亮,小升初考试终于结束了,试卷一下子就被同学收走,这一学期的努力就在明天揭晓。

屋外的雨不知何时已经停了,露出一道美丽的彩虹,各种颜色掩盖了乌云,仿佛在我们喝彩

风在吹作文(篇3)

人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温泡才能展现出它生命的本色;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……是的,人生少不了暴雨的侵蚀,冰霜的摧残,狂风的袭击,然而经历过了这种种之后,我们会惊奇地发现,我们获得了新生,然后会由衷地感叹:阳光总在风雨后!

曾几何时,看透了天边云卷云舒,听熟了耳畔潮起潮落,赏惯了庭院花开花谢,于是当望见了那只竭力挣扎要破茧而出的蛾时,心中不觉升起怜悯之情,动手剪破了那茧,让蛾能够“顺利”飞出。然而,我知道我错了,破茧而出的蛾死了,静静地躺在那儿,永远安息了,它由于我的不忍而没能挨过那刀削般的疼痛,没有挺过磨难。我内疚,我自责,我想象着那蛾化作美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞舞,如此美好的生命啊!不觉眼眶湿润了,千万思绪在脑海中浮现:蛾是要经过挫折与磨难啊,只有在那时,丰富了翅膀的承载力,磨练了蛾的意志,才能成为美丽的象征,获得了新的生命啊!

哦,我懂了,阳光总在风雨后。

夕阳渐渐沉落,只留一片余晖化作天边的一抹晚霞,洒落片片金光照于湖里波间,微风吹拂,湖面泛起层层涟漪。我漫步在乡间的小路上,看湖岸边一丛郁郁葱葱的小脑袋,我不觉感到心旷神怡,如此充满生机的生命啊!透过它们的美好,我看见了种子在阴暗潮湿中拼搏,尽管浑身伤痕累累,但它们仍不放弃,执着追逐自己的梦,在百般的疼痛煎熬下,它们冲破了土层,才能获得成功。

哦,我懂了,阳光总在风雨后。

曾读过这样一句话:疼痛是成功的前奏。是啊,人生难免遇到挫折与磨难,但这是必须的,我们只要从容去面对,努力去奋斗,自己必将获得更新的生命。

朋友,努力吧!阳光总在风雨后,请相信还有彩虹。

风在吹作文(篇4)

越长大越觉得生活的不易,经历越多越开始自我怀疑,在没有安定的生活之前,其余的想法都是奢侈,比如梦想,比如爱情。

前几天刷微博的时候看到一个话题,大概是说“你因为什么放弃了你爱的人?”,想起了张爱玲之前写过的句子,顺手评了一句:“爱一个人会卑微到骨子里”,意外的收获了诸多的点赞。其实在这个互联网飞速发展的时代里,好像大家都已经连成了一个共同体,信息化、媒体化使信息迅速传播,也可以收获诸多志趣相投,或是在某件事情上有共同想法的人群,想想也真是件很神奇的事情。

之所以写下这个题目,是因为最近又有些受挫,总觉得,跟自己理想中的大学生活越来越远,到最后,竟然没几个能拿得出手的朋友,不能够随叫随到,也没有脱口而出谁谁是我朋友的自信,因为自觉没什么能给予,也习惯了推开,大概我还是比较适合自己一个人吧,可是我也会孤单啊。

没开学之前,想过等到了大学,我一定要努力学习,拿奖学金,然后周末休息的时候去做些合适的兼职,这样就可以为家里分担不少压力,要是能实现经济独立,那真是最好不过了。原本以为自己到了十八岁就可以实现独立,可以到了现在,我依旧在伸手问父母要生活费,总觉得活了这么多年,还是一事无成,很挫败,很无奈。

有人说,长大就是跟父母打电话的时候,以前总说生活费不够用,而现在提到这个问题时,会急切的说着还有还有。是啊,越来越现实,越来越明白这个社会,谁都不容易,可是我们都还在努力地活着,也没什么理由说放弃。

在雨中作文


每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活,善于观察能写出好作文。你知道你的作文需要注意什么吗?或许"在雨中作文"是你正在寻找的内容,仅供参考,希望能为你提供参考!

在雨中作文(篇1)

暑假的一天下午,爸爸快要下班回家了。就在这时,远处传来隐隐雷声,一道道闪电在空中滑翔,滚滚乌云像奔跑的野马,奋蹄扬鬃黑压压地盖过来,倾盆大雨便下了起来。

我想起今天爸爸没带雨具。看着外面的雨越下越大,完全没有停下的意思。我心里很着急,怎么办呢?我决定给爸爸送雨具。于是,我穿上雨衣、雨鞋,带着爸爸的雨具,急急忙忙地赶到公交车站台。等了大约十五分钟,来了一辆公交车,我伸长脖子,探了探车子里面。没有,我一看原来是13路公交车。没过多久又来了一辆3路,还没有。豆大的雨点打在我身上,我站得脚都发麻了,心里很懊丧。这时来了一辆3路车,爸爸一下车就看见我,他惊喜万分地跑过来。他穿上雨衣,举着雨伞,同我冒着雨高兴地回家了。

在雨中作文(篇2)

快乐无处不在,有些人收到了礼物很快乐,有些人做了一件善事被人家夸奖很快乐,而我在一场大雨中找到了快乐。

上个星期四从下午就开始下着倾盆大雨,一直下到了六点多钟。我们放学才四点多一点。这天爸爸妈妈都在厂里上班没时间来接我,我只有自己走着回家,但我又没带雨伞,只好从雨里走着回家,看到哪里淋不到就哪里走。后来发现身上全湿了,只走了一点路感觉这样太慢了,所以我就改后炮的方式。在跑的时候我看见许多水球往我身上飞感到非常地好玩,很快就跑回了家,回了家我非常快地把语文、数学、英语老师布置的作业一一写完,然后我又跑到了外面利用泥土做了小水塘和小河,然后倒水到小河里小河又把水送到了小水塘里。然后有来了好几个同学,我们在大雨在很中捉迷藏,抓人等等游戏,我们一直玩到吃晚饭才回到了家里,结果被看到全身湿淋淋被骂了一顿。这次在雨中玩得实在太开心了,真想每天都下雨,每天都能玩得这么痛快虽然被骂了一顿,但我觉得非常值得。

快乐无处不在只要我们去寻找,可能寻找出来的是你以前做过的事,现在只要想一想其中的快乐,可能会让你天天去做。

在雨中作文(篇3)

“小心,就快到了!”冬风咆哮,雨不停的下着。天灰蒙蒙的,我们并肩走着,手牵手的那一刻令我终生难忘。

天正下着倾盆大雨,我和王英杰同打一把伞,迈着沉重的步伐走在回家的路上。风刀割似的刮着我的脸颊,王英杰解下她的领巾,手哆嗦着,颤颤地对我说:“你冷吗?戴上我的领巾吧!”简朴的一句话,让我感到十分暖和,寒意整理时没了。我把领巾推过去。王英杰见状,不罢休,硬是给我戴上:“你快戴上吧,我不……不冷,啊……啊嚏!”她捏了捏鼻子,不好意思地看了看我,扑哧一声笑了起来。

到了一个泥坑边,我们手牵手小心翼翼地走过去。“扑腾”,我失足滑了下去,坐在了泥坑上。王英杰听见停下脚步,不怕弄脏裤子,将我扶了起来,她用手拍了拍我身上的土壤,她的手上脏脏的,但他却绝不在乎,仍用力给我拍掉土壤,此时的她后背已淋湿了一大片。

我到家了,兴奋地跟她说再见。“放心,就快到了!”她也向我招了招手,原路返回。看着她返程路上的背影,我的心暖暖的……

风仍在刮,雨仍在下,风雨中,我们手牵手,永不分开。

在雨中作文(篇4)

有一天的下午,一个雷把的我吓坏了,天空下起了小雨,这时我想起了回家,就对姑姑说"我想回家"姑姑于是给我戴上了一顶小红帽,于是我向家跑去,可是我回到家时,家里的门紧琐着,雨水没有落在我的头向,因为我有一顶小红帽,由于我穿的太少,风吹得很冷,于是我再次项着帽子跑回了姑姑家.于是我给妈妈打了电话,妈妈说"一会来接我"于是我趴在窗向等妈妈.

我看着窗外的小雨,这时我想起了,有一次我和姥爷在河堤放风筝,顿时时天空刮起了大风,大雨毫不留情地打在我们身上,河堤是无处跺雨,我们只能承着象子弹的雨点打向我们,这时,姥爷把他头上的红色帽子摘给了我,雨点不再打在我的头上,脸上没有了雨水,我们马上骑车回家,可回到家,姥爷的身上全湿了,老姥爷感冒了,那顶帽子传递着爱的温情.

当妈妈来姑姑接我时,我戴上了小红帽,很神气地走了,因为它在雨中给我温暖和爱,给了我真情,它就是美丽童话里带有翅膀的小红伞在我需要关情时,它时时处处关怀我.

在雨中作文(篇5)

那件事已经由去良久了,久得连轮廓也变得恍惚,可是在我的心里,却一直留着它的印记——友情。

那是个乌云密布的早晨,我的心情也像天色一样阴沉,我和她爆发了一次激烈的争吵……

争吵的原因大概是她借了我的10元钱不还,我诉苦了几句,被她闻声了,我们互不相让,就吵了起来。当时,我觉得这个人一点儿也不诚信,借钱不还,还和我争辩,我决定再也不理她了。

下战书放学时,大雨倾盆,我翻遍了书包,也没发现雨伞。同学们撑着雨伞陆续离开,我欲哭无泪,嘴唇都冻紫了,终于,一个拿着伞的人泛起在我的眼前。是她!我一下子失望了。我不想理她,倔强的我拖着僵硬的身子回身走向教室。“施诺,我知道你没拿伞,我们一起回家吧!”还没等我反应过来,她就走过来拉起我的手。

我们就这样一步一步地走着,我没有说一句话,但耳边传来了她的解释:“实在,那天我是真的忘带了。我本来想下战书就还给你的,可你那样说我,我有些气愤了。对不起!”她从口袋里拿出10元钱,“我刚才回家就是为了拿钱,现在还给你。原谅我,好吗?”我们的手牢牢地握在了一起。曾经的误会已烟消云披发,友情在我心中生根发芽……

第二天,我给她传过去一张纸条:“以前是我不合错误,我误会你了。对不起!”她什么都没有写,只是在纸条上画了一个笑容。我轻轻地抬起头,她也正在看着我,我们相视而笑……

从此以后,我们成为了最好的朋友。她和我分享了一把雨伞,而我收成了雨中的友情,现在,我把我的友情分享给你们。愿你们都收成贵重的友情,找到真挚的朋友!

在雨中作文(篇6)

这一次是我从未有过的经历,是一次偶然的“相遇”,是一次观赏大自然的机会,是一次在雨中的“幸福”。

每天吃好晚饭我和爸爸妈妈都会出去散步,但是,今天不一样因为刚刚才下过雨,他们怕再下雨,后来还是我被征服了。我们今天的“目的地”是“黄河”旁的亭子,不是真的黄河,我看这条河水程黄颜色,所以就给这条河取名为黄河,至于黄河边上的亭子,我还没有给它取名字。

我和爸爸妈妈走在路上,微风拂过我的脸颊显得格外凉爽,在路上汽车特别的少,因为这条路基本没有多少人知道,是一个看书的好地方,我无聊的时候也会拿两三本书过来看。走在路上显得格外安静,比我们住的地方安静多了,我和爸爸妈妈一路说说笑笑非常开心。终于到了,一路走来非常轻松,我坐在长椅上欣赏美丽的风景,河边的树正在照镜子呢!夕阳照在河妈妈身上金光闪闪。这时,我的脸上有几滴雨水,我赶紧叫:“爸爸妈妈下雨了,快跑啊!”爸爸妈妈转身就跑,我们越跑,雨下的越大,身上的衣服以经湿透了,妈妈说:“我不行了,我得找个地方躲躲雨。”我和爸爸也跟着妈妈找地方躲雨了,雨越下越大,等雨小了一点的时候我和爸爸妈妈就改变了主意,我们打算在雨中漫步。这就是我与这场大雨的偶然的相遇。

我边走边看在雨中的植物是怎样生存的,有的怕雨水抚摸,就害羞的把自己包了起来;有的是享受雨水的击打,让自己更强壮;有的是享受雨水的滋润,让自己快快长大。在雨水的击打、抚摸、滋润中的植物是健康不怕困难的。雨慢慢的停了,花儿慢慢的张开花瓣,我抬头一看天边有一道彩虹,非常美丽,我欣赏着美丽的彩虹,慢慢的彩虹消失了,我慢慢的走回了家。这就是一次很好的观察大自然的机会。

至于在雨中的幸福我已经说了,就是我与这场大雨的偶然的相遇,一次很好的观察大自然的机会,这就是我所说的在雨中的幸福!

在雨中作文(篇7)

⑴话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外) ⑵话e题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。 ⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ⑷话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重写好话题作文应注意以下几点: 一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同 学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强, 擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒 情的散文,肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造 力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛 病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切 人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你 所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己 拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇, 使阅卷老师“一见钟情”。 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在 想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想 到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒 热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分 数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就 是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构 思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。 拟题技巧 近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平 时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。 那么,怎样才能拟好考试作文题呢除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技 法,也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。 “借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求 的文章上来。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。你“借”我也 “借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。 “仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如:《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目。有的 “拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添 花。 “抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中,就 有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作 文题《花·刺·姑娘》。 “代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确 定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介 绍……”等。 当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会拟得更 快,拟得更好。什么是话题作文 1、什么是话题 所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。

审题立意,写自己相信的话。掌握一定写作方法,积累好的素材。修改自己的文章,达到文从字顺。

很多同学都想写出有文采的好作文,怎么才能写出有文采的好作文呢?

一、要有足够的是生活积累,包括优美诗文的积累和生活素材的积累。

二、要有积极向上的主题。再有文采的作文,如果主题消极都不能算得上好作文。

三、要有优美的语言。优美的语言要靠平时锤炼,简洁也好,朴实也好,清新也好,再结合运用恰当的修辞手法,像比喻、拟人、排比、夸张、对偶等,自会增添文采。

四、适当引用古诗文名句,也能增添文采。

总之,想写出有文采的好作文,不是一天之功,希望有志写好作文的同学勤于积累,刻苦训练,切不可存侥幸心理。

在雨中作文(篇8)

窗外,叮咚叮咚的雨声在这静。的夜晚沉重地敲打着我的心。心儿茫然地翻开尘封的往事,看尽多少岁月,有欢笑,有悲伤,尽管飞逝而过,但终究在我60年人生旅途的扉页里留下了一段斑驳的记忆

40年前,我曾独行于秋雨中,心中满是悲伤与失落。想着自己失业的无奈,泪水在眼眶直打转。任凭雨水把我的头发淋湿,任凭秋风将我的泪水吹干。就在此刻,翔走近了我,为我遮住了雨空。他那亲切的问候退吸了我的心,他那甜蜜的笑容掇在了我的心底,成为永恒。那夜,我们谈了许多。翔告诉我:他是一名教师,他很喜欢小孩,也很热爱文学。后来,翔的声音时常萦绕在我耳边,是那样的亲切、温卑。翔的身影也常伴我身旁:窗户上、水杯里、梦中,白天在,夜晚也在。那段日子里,我的心止不住地渴望翔的到来。可当我见到翔时却又茫然不知所措。只觉得脸上火辣辣的,我是多么想对他表白,却又害怕被拒绝。

直到有一天,翔笑着对我说:玲儿,你真漂亮,和我妹妹一样。不知是哪来的勇气,我急忙辩白:我不要作你的妹妹,妹妹是长不大的,可我已经长大了。翔是聪明的,相信他一定明白我的意思,可他却沉默不语,转身遥望窗外。以后的日子里,我们时常在一块。一起看日出,听海;一起谈文学,写诗;一起去孤儿院看小孩。和翔在一起的日子里,我感到无比幸福!生活充满了阳光与希望,心中满是花朵与微笑。翔从不让我有一丝一毫的失望和疑惑,在我孤独无助的时候有翔温柔的手掌在我左右,给我依靠和抚慰。

又是一个膝胧的雨夜,萧瑟的秋风吹打着树叶,伴着沙!沙!的响声,我和翔漫步在雨中。翔紧紧地握着我的手,有些颇抖。他用他那柔情的眼神瞄了我一眼,我不禁感到百般羞涩与不安。忽然发觉翔的眼中露出了几颗泪珠,我迷惑了,急忙问道:怎么了,翔?翔只是静静看着我,不吭声。雨声越来越响,萧瑟的秋风吹落了树上仅剩的几片残叶。我的心也跟着跳动不安了。翔,告诉我,是不是出事了?我追问道。翔终于开口了,用他那颇抖的声音低沉地说道:玲儿,明天我就要离开你了,以后你要多保重!离开?我的手一颐,缓缓地从翔的手中缩了回来,心里一阵冰凉。我不明白翔的意思,更不相信这是真的。还记得与翔的每时每刻,点点滴满,难道那一切都只是一场梦吗?梦醒了,一切都该结束了。后来,翔告诉了我,他要去乡村。为了报纸上刊登的那些遭洪灾而失学的孩子,他们的眼中充满了对知识的渴望,翔实在舍不得他们。翔是这样的善良、伟大。我应该支持他、鼓励他,怎能让他伤心呢?我镇定了一会儿,笑着虔诚地说:翔,你放心地去吧!你的善良是我的最爱!你的伟大是我的骄傲!别担心,我们一定会重逢在另一个落叶与秋雨的夜晚,我将永远等你。在雨中!

在雨中作文(篇9)

在一片茂密的大森林里糊口着一只勤快的小松鼠,他种了许多又大又嫩的蘑菇。

一大早,太阳公公刚从睡梦中醒来,伸了伸懒腰。小松鼠早就在田里除草,捉虫,施肥了。突然,乌云密布,雷公公大发雷霆。接着,下起了倾盆大雨。小松鼠一下子就被淋成“落汤鼠”。他东看看,西瞧瞧,一个锦囊妙计涌上心头。他费了九牛二虎之力拔起了一个大蘑菇顶在头上,制成了蘑菇伞。

这时,一只可怜的小白兔双手抱着头,在雨中飞快的奔跑。小松鼠连忙说:“白兔妹妹,你快跟我一起撑撑伞吧!”小白兔立即跑到伞下,感谢感动地说:“松鼠哥哥,真是太感谢你了。不然我可能淋感冒了。”小松鼠笑了,他门撑着伞,高兴奋兴地回家。

过了一回,雨停了,太阳公公从东方露出了笑容。他对小松鼠竖起了大拇指,似乎在说:“小松鼠,你真是一个乐于助人的好孩子呀!”

快乐的小松鼠,继承用他的.热心与蘑菇为这大森林贡献着。

在雨中作文(篇10)

一个星期六的下午,天空灰蒙蒙的。渐渐地,下起了如针尖般的细雨。我们久阅奇迹作文班的同学冒着细雨在四方山公园开展户外活动。

那天下午,我冒着细雨来到四方山公园,首先映入眼帘的是一盆盆千姿百态的菊花,它们在雨中静静地开放着,有白的、黄的、紫的、粉的……五颜六色,真好看!有的菊花好几盆凑在一起,形成一个大花篮;有的菊花一盆挨着一盆摆放,像站着的一排排队伍;还有的聚在一起摆成了一只巨大的孔雀造型,真是令人眼花缭乱!

我快速向广场走去,远远便看见赖老师正带着同学们在跳大绳呢!我快步走过去,只见一条大绳在一位家长和同学的手中忽上忽下地翻飞着,排着队的同学们一个接一个有序地跳进绳里。我快速地跑进队伍里。这时,我听到绳子打在地上发出“啪啪”的声音,伴随着同学们的欢声笑语,就像一场有趣的音乐会。

渐渐地,雨越下越大,同学们纷纷撑起了雨伞。打着伞,怎么跳绳呀!这时,一位同学建议道:“不如我们打伞跳吧?”同学们一听,主意不错,都高兴地说:“好呀!”可是大家谁也没有打伞跳过绳,都有些担心。这时,勇敢的王晶露同学第一个打着伞跳进了绳里,好险!绳子差点把伞挂住了。她快速地跳了一下,然后飞快地跑了出去。真厉害!轮到后面一位同学了,只见他打着伞,眼睛看着上下甩打的绳子,有些害怕,试了几次,都不敢往里跳,旁边同学鼓励道:“没关系的,速度快一点就可以过去了。”他犹豫着,这时,旁边甩绳的老师和阿姨也不断鼓励他。终于,在大家的鼓励下,他打着伞跳了进去。哈,没有死绳!他有些紧张地快快跳了一下,然后飞快地跑了出去,生怕绳子会留下他似的。我打着伞站在后面,有点紧张又有点兴奋。终于轮到我了,看着大绳在我眼前甩来甩去,我开始有点害怕,但最终我鼓起勇气,勇敢地跳了进去。我随着绳子上下跳动着,那一刻,我觉得自己飞了起来,好像一只小鸟一样!跳完之后,我站在旁边,感觉自己好像还在飞着,真是不可思议!

后来,我们在细雨中,在枯黄的草坪上,开心地玩起了袋鼠跳,在公园的沥青路上比赛迎面接力。大家开心的喊声、笑声响彻在空旷的四方山上空。

这个下午,虽然寒冷,但没有人惧怕,每位同学就像那雨中的一盆盆菊花,在寒冷的天气中尽情地绽放,那么快乐,那么美丽!

风中的树作文


作文技巧的掌握可以帮助学生更加准确地表达自己的思想,而写一篇好作文需要很长时间的积累,那写好作文应该要注意什么?经过大量搜集幼儿教师教育网小编精心整理了“风中的树作文”,能读到这篇文章一定会有所收获!

风中的树作文 篇1

纵横交错的风声中混杂着低低的呜咽,它羸弱的身躯拉长了哀痛的阴影,一声凄厉埋在树根底,还未迸出便蔓延成缠绵的思念。

风声。梦声。腐朽声。疼痛声。结茧成柔软的回忆。

树在呜咽的梦里穿梭着斑驳的回忆,轻轻拾起漫长时光里消耗和浸泡的碎屑。埋葬在久远的时光背后,同样是风声,同样是被疼痛压弯了腰的自己,俯身便见一朵娇嫩的小花颤抖着身体向他依偎,微弱的影子如泼墨般洒在它的身上,挥之不去。

日暮昏黄中,寥落的身体点缀着身后雄浑的背景,黯然的风沙升腾起莫名的情愫。

曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。只是如今,方才在风撕裂的疼痛中,感受到守护一朵花的美好。

犹如捅破时间之网的鱼,树迟迟遇见了盛开的花。风尘哀啸,空野萧萧,将花朵娇嫩的身体衬得惹人心疼。树微微弯下药,挡在花朵的前方,顶住狂躁的风沙。痛楚穿越了他的皮肤,伤口触碰了他的细胞,却改变不了心的温柔。

浮云飞窜,花茎易碎。时光的倒影中,风声炸开了内心的斑斓,也毁灭了虔诚的守护。不安的空气搅动着温暖的时光,树的根基微微欲移。

它在风声里以一种及其无奈的方式倦缩着喘息,狂暴的风声给记忆染上昏暗的颜色,褪去了它的希望。颤颤巍巍的低吟诉说着思念的苦痛,萧萧瑟瑟的浅唱忏悔着无力的守护。

楼头残梦五更钟,花底离情三月雨。思念的负荷载不动残酷的现实,唯一期许着想要保护的花,如今只留下身边一片荒芜的寂静。

只是这惹得树心痛万千的风,依然在用杂乱无章的节奏攻击着沉寂的土地和狠毒的回忆。深深的疤痕有透明的伤,浅浅的哭泣有绻缱的意。

曾经不小心的惊鸿一瞥,凝固了漫长的想念;曾经倾尽全身的力不从心,刮走了跃动的希望。

如今,只有树一个摇摆的背影,在日渐消瘦的时间里沉迷。

回忆,哽咽,从根心抽痛到叶尖,却不知疲倦地一遍一遍触动曾经。

它只愿在它华丽而坚固的幻觉里,等待风声中重生的小花,颤抖着身体向它依偎。

待那时,风声停息,尘埃落定。

风中的树作文 篇2

一阵小风吹来柳树微微一晃展现出了它那优美的身材,许多枝条在风中摆动,不一会微风变成了大风,呼!这时柳树整个身体摇动了起来,就像一位少女正在跳芭蕾舞,又过了一会,风停了,柳树又恢复了原来的样子一动不动了。那位少女停止了舞步。

松树就像一位守护在祖国边疆的战士,直挺挺地站在那里一动也不动。一阵小风吹过来只听见沙沙沙的响声,只有一些枝条动了动,松树的身子还是挺拔地站在土里,好像在说:“来吧!风再来大些我不怕你。”风好像听见了松树的话怒气冲冲地来了。松树被一阵大风吹过,也只是树的顶上摆了摆,但是树的身子还是没有任何变化。松树可真坚强啊!风刮过还可以直挺挺地站在那里,可真了不起,松树不像柳树那样娇嫩被风吹过也没有什么大幅度的摇摆。冬天的风寒冷又刺骨,冬天许许多多的树叶都已经凋落了,而只有松树还在,冬天的风似虎狂,一阵狂风吹过松树也只不过是落了几根松针,风停了松树又恢复了往日的平静。

我们在生活中也要学会不屈不挠的精神,遇到艰难险阻不退缩,松树的精神很值得我们学习。

风中的树作文 篇3

在我年幼时,爷爷在我们老家的后院里种下了一棵小树苗,那是一株橡木苗,褐色的树干瘦伶伶的,只有顶端的几片绿绿的叶子为它的身躯增添了一份生机。那树苗的叶子被微风一吹,在风中轻轻摇摆着,似乎很轻松舒展的样子,但是第二天小树就有点蔫了,我慌了,去找爷爷,爷爷说:“这是正常的,就像人换了新的环境,也要适应一下,明天就好了。”第二天从幼儿园回来,小树果然又精神起来。

从此,我每天幼儿园一放学就会跑到后院去看看那随风摆动的树苗,按照爷爷说的“两天浇一次水,三天放一次肥”,大约六个月后,小苗就有我肚子那么高了,我也离开老家,搬去了镇上,不能每天都看到小树。很快,秋天来了,天气也冷了下来,爷爷怕在更冷的秋天和冬天里小苗会被冻死,他说如果树苗死了,我一定会很伤心的,所以他用布和稻草把它裹了起来。

趁着周末,我回了老家,兴奋地跑到后院,直奔小树,那树苗还勉强地活着,但是它的叶子都黄了,有的还掉了。我拾起一片叶子伤心地递给爷爷,爷爷说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。亮亮,树也是这样,叶子掉了,是为了让树来年的生长变得更加的好,更加的强壮!”我听了这番话就又望了望那还在寒风中摇摆的树……

如今我已经上了小学,爷爷种的那棵树也变得非常强壮了,虽然树干看上去还是瘦瘦的,但密密麻麻的叶子似乎向我展示着它那顽强的心。

风中的树作文 篇4

无惧风雨,小树苗才能长成参天大树。

从小,奶奶就非常疼我。所有事情都亲力亲为,把我呵护在手心。

一天,放学到家,我去后院的菜园里玩,突然发现园中多了一颗小苗儿。我一边跑着,一边兴奋地喊着:“奶奶,来看呐,有颗小树苗呢!”奶奶匆忙跑来一看,笑着说道:“这个呀,这是你种的呀……”“我种的?我没有呀!”我挠着头想了半天没想起来。“去年你们吃的……”奶奶没说完,我便想了起来。

原来,有一次我吃了邻居家给的枇杷,觉得很甜,就异想天开地想种一颗枇杷树,这样就每年都有枇杷吃了。爸爸妈妈都笑我是个小馋猫,只有最疼爱我的奶奶支持我,帮我一起把核种在后院的空地里。我和奶奶一起浇水施肥,等着它的成长,现在终于破土而出了。小树苗在风中沙沙地唱着歌儿,欢快地长着。

以后,奶奶就经常给它浇水,精心照顾它。

后来,我搬到了城里,奶奶为了照顾我也搬来了。枇杷树只能自生自灭了。

前些天,奶奶在和妈妈说话,说几个老朋友约了坐豪华游轮去日本游玩,但又不放心我,所以不想去。我立刻走过去说服奶奶:“你放心好了,我可以自己放学回家,晚饭也可以晚一点吃,我还可以帮妈妈先煮好饭……”在我和妈妈的再三支持下,奶奶终于决定去日本了。

过了一个星期,我和爸爸妈妈一起去乡下接奶奶。无意中发现后院的批把树竟然长成大树了,枝繁叶茂,精神抖擞,密密的枝叶中还透出点点橘黄。一阵风吹过,左右摇摆,好像在自豪地说:“看我,已经长大了,还结出了甜甜的果实呢!”我开心极了,大声叫道:“奶奶,我们的枇杷树长大了!结出果实啦!”

奶奶走过来,摸着我的头,笑眯眯地说:“是呀,枇杷树长大了!我们家的宝贝也长大了呢。”我看着奶奶,头一抬,眉毛一扬,双手叉腰,自豪地说“可不是吗?我会越来越独立,越来越长大,将来换我照顾你哟……”说完我们一起哈哈笑起来。

无惧风雨,我们才能茁壮成长。

风中的树作文 篇5

寒风中的木瓜树已经没有叶子了,曾经绿郁的树枝有如盛妆青年。

寒风盘旋的枝头,有几个暗黄色的木瓜悬挂着,像摇晃不已的铜钟,叮叮当当送别时间。

我站在树下,学习木瓜树的姿势,体验被寒风抽打的感觉。

我感觉时间是个翻手云覆手雨的魔术师,让生命的来临与归去发生在毫无觉察之际。

你的回忆是一场接着一场的寒风么?

面对扑面而来的寒风,你是否悄然打开一扇封闭很久的窗户,从另一个角度来审视悄然变幻的风景?

唉,生命只是一个过程,或许是叶落花开的碎片组合,或许就是我身边的木瓜树。

树的经历和我一样,都在自然的选择中。还有善恶与美丑,还有强弱与去留,都是自然选择过程中的形态呀,就像树的叶子。

所以,我想对你说:无论面对什么情形,你都要放平你的那颗心。因为作为一个人,作为一个善良而勤勉的人,你不应该愧疚。

我想对你说:一切结果都会由内心的力量来决定,就像寒风中已经没有了叶子,却依然挺立的木瓜树。

乐在其中作文


作文就是反复构思撰写的一种文章,作文写得好可以去参加很多征文活动。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。我们可以学习哪些优质高分作文呢?下面的内容是小编为大家整理的乐在其中作文,欢迎你的品鉴!

乐在其中作文【篇1】

到海边,与海水零距离接触是我向往已久的。今年暑假终于实现了——到海边戏水,我既兴奋又激动。

黄色的沙滩,无边的大海,我迫不及待的换好泳衣,套上爸爸给我买的泳圈,兴奋的走进海水中。当水漫到我的脚脖处,先前的兴奋早已被紧张占据了一大半。眼前一个浪打来,我赶紧向沙滩上跑去。几次之后,我的脸上挂满了分不清是天热还是紧张的汗水。我跟爸爸和妈妈说我有点怕,不太想玩了。他们让我坐在浅滩休息,泡着海水,任凭海浪轻轻地拍打着身体,看着身边玩得起劲的人们,也很惬意的。

突然,眼前一个大浪,我下意识的想转身爬起来跑。“呼——”没错!八十多斤的我被“送”到原本身后三米多远的妈妈身边,还是趴着的。没等我缓过神来,海水迅速地退回去了,就好像什么也没发生一样。我满脸是水,舔舔嘴唇,又苦又涩。无意间摸了摸腿,滑滑的,定睛一看,是海带,褐色的,长长的,缠在腿上,我如获得珍宝一般,把它献给了妈妈。妈妈很开心,给了我一个任务:下海捡些海带来,在爸爸妈妈的鼓励下,我的小宇宙爆发了。我又套着泳圈向海边走去,渐渐的海水没过了膝盖。小海浪故意向我打来,我被推的.东倒西歪,摇摇晃晃地刚站稳,又有浪打来了……慢慢的,我适应了海浪的节奏。

在这宽广而又平缓的海滩,我尽情的在水中游走,仔细地搜寻着水里飘散的海带,和身边不认识的人们交流海带的大小,和小朋友们比赛海带的长度与多少。不一会儿功夫,我两手都抓满了,半个泳圈也挂满了海带,我得把这些先送上岸,再回来……

天色渐暗,我带着满满的收获依依不舍地离开了沙滩。我尝到了海水的味道,感受到了海水的威力,乐在其中!

乐在其中作文【篇2】

今年,我五年级。

这回儿童节,学校的计划“全面升级”,成功变为2.0版本。

为什么这么说呢?因为呀,今年儿童节,学校不仅有各种游戏(可以得奖卷)提供给我们,把奖卷上的分数加起来,攒够五分还可以抽奖或者玩充气城堡哦!是的,你没听错,学校租了一个充气城堡给我们玩!

那天,我兴奋地不得了。就连开幕式时,我想跳起来大呼小叫。

经过老师的“长篇大论”之后,终于能玩了!我毫不犹豫地冲向操场的一侧,把那里的游戏挨个玩了一遍后,奖卷上的分数达到了五分,我便冲向充气城堡。

我交了票后,脱下鞋,一头扎进了充气城堡,曹之语也和我一起一溜烟地进去了。

啊!充气城堡里真好玩呀!小时候,我最喜欢玩充气城堡了!虽然,低头看看自己,已经这么大了,但是,如果现在不疯,以后就没什么时间疯了!我在充气城堡上蹦来跳去,东跑西跑,可开心了!其他人都是沿着那个梯子爬到滑梯的顶端。可是,我和曹之语却在滑梯末端旁,摆好准备起跑的样子,一下子冲到滑梯上。可是,我们还没爬到顶端,就灰溜溜地滑了下来。我们又试了好多次,终于爬了上去。我们在上面进行着花样式滑滑梯,一会儿蹲着滑下来,一会儿趴着滑下来,一会儿又滚着滑下来……我们乐在其中,其乐融融。这时,5分钟到了,我们一拨人只好下了充气城堡。

后来,我又挣到了十五分奖卷,抽了三次奖,分别抽到了一只细尾熊、一个书签和一打翠林小学纪念纸,之后,我便拿着东西回班了。

现在想来,我就剩下一个儿童节了。唉,时间过得可真快,再过一年,我就不再是儿童了……我真希望可以回到上幼儿园的时候,重新上一遍幼儿园和小学啊!

那些五年级学生们,请珍惜眼前的时光,好好享受你自己的儿童节;如果你现在不好好过儿童节,那么一年后,你就再也过不了儿童节了。

放下焦虑,放下担忧,好好享受你的儿童节,好好享受乐在其中的感觉吧……

乐在其中作文【篇3】

几卷诗书,几分情。春雨拂过后的江南水山,盎然美丽,生机勃勃。

乐于诗书,乐于人间,读一首绮丽的小诗,看一片江南风光,坐于竹庭,乐在其中。

乐在书里乐在其中,一股股油墨香浸入池塘,一首首小诗融与池塘。

想一场欢快的红楼梦。

薄雾笼罩下的水晶池塘,越发耀眼。山中花香芬芳尽,我看花,想花,似乎看见一个朦胧的身影,葬花人,那无疑是林黛玉。只听一声银铃晃过,唯美而哀痛的她,时刻都无忘宝玉。气雾闪过,只看她尔散尽人间。却乐在其中。

一叶扁舟一首诗。

如画美德江南水乡,雨雾环绕。远方只见一叶扁舟,却不见人影,耳边一首小诗,散尽二月之春,却不闻这二月之诗从何而来,远方的炊烟飘过,飘进了无尽的天边。一叶扁舟一首诗,只见其舟,不见其人。只闻其声,不闻何来。却乐在其中。

丝丝细雨略过江南水乡,雨珠缓而慢的落入池中,在卷其油墨之香。江南之风吹尽水乡,又吹回一叶扁舟一首诗!

行人都纷纷散去,炊烟不在缭绕,我却乐在其中。

乐在其中作文【篇4】

一烛一灯,亦或是一轮皎洁的明月,也许怀抱着膝盖的你正对着眼前这面浸满了银辉的白墙浮想联翩。

漂泊羁旅的游子,也许正对月怀远,低吟露从今夜白,月是故乡明;相隔异地的情侣,也许正寄情于景,轻唱月上柳梢头,人约黄昏后;而对于我,这面墙令我忆起了儿戏幻动的光影,指尖的艺术。

在百度中输入手影二字,当蓝色的进度线填入最后一丝空白,许多张手影的图案突然铺满了页面,蜂飞蝶舞,草动虫鸣,飞禽走兽,花鸟鱼虫是的,这就是手影,有你熟悉的,也有你所陌生的。

对于手影的迷恋,已经是好几年前的事了。随着吧嗒一声,开关像跷跷板一样倾向了关闭,一片黑暗的屋子里只有一缕从厨房射出的灯光,远远地将窗边的这面墙浸在一抹慈祥的银辉中。我环抱着膝盖坐在窗前,看着自己的影子浮想联翩。一座青山,可能是吧。对于偶尔从窗外的枸杞叶上飞进来的小昆虫来说,也许这庞然大物就是山,而它们投在墙上的影子自然成了一只只飞鸟。

渐渐地,渐渐地,我舞弄着双手沉浸在了童话般的世界。翘一翘兰花指,一只孔雀正骄傲地仰起它那美丽的头颅;靠一靠大拇指,一只白鸽正在天空中自由翱翔;竖一竖剪刀手,一只小兔子正憨态可掬地向你点头哈腰看着墙上的影子,他们仿佛在你的手中被赋予了生命,离你那么近,有那么真实。这多像一幅画,这画不是工笔画,也不是静物画,不是凡高的,不是徐渭的,而是一种象征性的水墨写意画,令人乐在其中。

我慢慢地,慢慢地意识到,我对手影的迷恋仿佛和另一个影子有关。

妈妈,像不像啄木鸟?我舞弄着小手,兴奋地看着墙上这片黑色的剪影。她正坐在墙角揉面,抬起头,笑着在:真像,多好看的啄木鸟!那这像不像小乌龟?正说话间我的手又变换了造型。她又点点头,停下手中的活儿为我唱龟兔赛跑的童谣:别看乌龟胆子小,不怕难,不急躁。立下雄心和壮志,敢和兔子来赛跑晚风从窗外偷偷溜了进来,拂过我的脸庞,像舌头舔舐自己的嘴唇一样轻柔。一支童谣,一缕灯光,一阵轻风,一起朦胧在了墙上幻动的影。

在这令我乐在其中的手影里,我渐渐地,渐渐地长大了。所谓记忆,可能就是生命重重叠叠所交织成的影子,映射在年年岁岁,岁岁年年,描摹着一串串温馨而动人的痕迹

乐在其中作文【篇5】

我的童年有许许多多童年趣事,就如同宇宙中的星星,但那件事,就如一颗巨大的星星。

仿佛天公作美,风和日丽的天气,正好去龙凤山庄旅游。我们个个顶着黑眼圈,但仍挡不住我们眼中兴奋的光芒。我们登上旅游大巴,开始了我们的旅游之行。

我们来到了目的地——龙凤山庄。映入眼帘的是一座耸入云际的城堡。我们来到了6D影院,上了座以后,场景开始动了。我们坐着一辆吉普车上,突然,我的眼镜掉了,我刚带上眼镜,一只张着血盆大口的蜘蛛出现了,我们仿佛是被粘在网上的虫子,动弹不得,但车一下子冲了出去,我们还没松一口气,就看见了一只树怪霸道的横在路中央,尖叫声,呐喊声和呼叫声混成一团,树怪仿佛给我们吓怕了飞快的跑了。于是,我们平安过去了。

我们又去玩机动游戏,有碰碰车、大摆锤等……令我印象最深的是太空遨游了。我刚坐上去,那个叔叔把安全设施戴好后,梦魇之旅开始了。我们从10多米高空俯冲下来,并且机器本身也在自转。“哦——噢——啊!”一声声惨叫声、后悔声混在一起。我手上顿时出了汗,脚不受控制的飞了出去,我连忙缩了回来,“要撞上了!”一个女孩大声尖叫,可飞船却惊险地“漂”了回来。我得到了一个“收获”,地球妈妈的苦衷,每天围着太阳公公转,随着“啊”的声音缩小,飞船也停了。我边喘气,便望着对面拍着胸口喘气的同学,心中后悔不己。

开心的事总是短暂的,假如时间公公允许的话,我会将时间永远定格!

乐在其中作文【篇6】

我穷,但我快乐着!

题记

我穷穷得没有多余的钱去买漂亮的衣服、首饰。因此,我不必整天为该穿哪件衣服、戴哪种首饰而白了少年头,也不用为了逛街买东西而浪费了过多精力。我穷,穷的只剩下一堆报刊、书籍日夜为伴,穷的只能穿些固定衣服,但我是快乐的,因为这正是我所需要的。

我穷穷得只能一家人围着桌子吃饭。没有了在外面餐馆吃饭的喧闹,没有了家人忙于应酬、自己孤单的忧愁。但我觉得快乐,因为我能尝到一家人欢聚一堂的快乐滋味,这是我每时每刻盼望的。

我穷穷得没有更多的钱去吃那些昂贵的食物。因此,我不会为了选餐厅而犹豫不决,不会为了选吃哪种食物而发愁,也不会因为营养过剩而疾病缠身,更不会因为吃饭而荒芜了时光。我穷,穷的在住校的日子里只能选择在学校食堂吃饭,穷的没时间想该吃什么,穷的不去考虑吃什么对身体好,穷的吃饭只要十几分钟搞定。但我感到快乐,正常的一日三餐给了我健康的身体,饱满的精神,这是我所希望的。

我穷穷到了不知道该怎么花钱的地步,无法也不会用钱来装饰自己、奢侈自己、满足自己。为此,我体会到了快乐,因为,我每次都把钱积存起来,满足精神上的需求,也不需要太多的钱而使我的父母过早的弓了他们的腰,这是我所期待的。

我穷穷得不会去娱乐,不会因上网去花费太多太多,不会因玩电脑而没有时间做作业。但,我感受到了快乐,因为我有更多的时间去做我喜欢做的事情,这是我所渴望的。

我真的很穷,但我喜欢穷,是穷造就了现在追求未来的我,也是穷,造就了现在幸福快乐的我。

我穷,但我乐在其中!

乐在其中作文【篇7】

人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班庭

今天刚好周末,一到家,我就铺好了垫子,满怀自信的按老妈教的步骤练习起了“平板支撑”。

我先用两手支撑在垫子上,两脚尖撑地,把身子撑起来,再慢慢地弯曲胳膊,试图把手臂撑在垫子上,坐好平板支撑的标准姿势,可是只听“嘭”的一声,手臂还没碰到垫子,那细条般的胳膊就再也支撑不住,身子急速的“垮”了下去,如同没有了桥墩的桥梁似的。我,重重的摔在了垫子上,第一次尝试以失败告终。怎么这么难呀?我本以为这对我来说,就像张飞吃豆芽——小菜一碟,可没想到“开局不利”。

唉,我盘坐在垫子上,灰心地叹着气:“怎么会这样呢?”。

“咋啦,这么快就不行啦?”妈妈从厨房里探出脑袋,戏谑地冲着我笑了笑。“谁说的!”我不服气地从沙发上一跃而起,准备“东山再起”。

这一次,我按照上面的步骤,慢慢地曲臂支撑到垫子上,终于做好了平板支撑的标准姿势,我的心里一阵狂喜。一分钟是这次的奋斗目标,看着眼前飞快转动的秒针,我努力维持着平衡姿势。可是,好景不长,刚过了20秒,我的手臂就开始颤抖,脚尖开始发麻,身子不断的要向下沉,脖子也开始罢工,头也抬不起来了,汗水直流,全身的肌肉都在重复两个字---放弃。

就在我快支撑不住的时候,我突然看到了妈妈充满鼓励的眼神,顿时我的心里有了一股无形的力量,我不能让妈妈失望,我一定要坚持下去,“坚持,褚文,你一定会成功的!”我在心里一遍遍地对自己说。于是我咬咬牙,继续艰难地坚持着,任凭豆大的汗珠从我的脸上、脖子上、手臂上滑落下来……

57秒,58秒,59秒,60秒,“我成功了!”我高兴地叫了起来。我从来没有觉得一分钟会有这么长,我的脖子、手臂、腿都很酸,但此刻我的心中却充满了满足和喜悦。因为我,没有放弃;因为我,坚持住了!风儿透过窗户飞了进来,仿佛一个调皮的精灵,轻轻拂过脸庞,似乎也为我的成功欢欣雀跃。“孩子,你真棒!”妈妈再次出现在了厨房门口,满脸欣慰地为我竖起大拇指。

一分钟的坚持,虽短暂,却也永恒,代表了挑战和自信!平板支撑,虽然艰辛,但也让我乐在其中!

乐在其中作文【篇8】

快乐,对孩子们来说在游戏中,对成人来说在休闲中,然而对我来说却在读书中……

我读过的书,可以说数不胜数了,有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,当然还有朱自清的《背影》等等。要说我最喜欢读的书,就算是各种各样的童话书了。

在童话故事里,有王子与公主的爱情故事,有兔子与乌龟的对决的故事,有灰姑娘悲惨的遭遇故事,有傻子怎么也学不会的害怕故事,有巫婆对公主使的魔法故事,还有小白兔智慧的头脑故事。读的童话故事多了,人的想象力自然也就提高了,而且快乐也就越来越多了。

在《昆虫记》中,我享受着甲虫开的演唱会,还有它们跳着欢快的热情舞蹈。有的把自己变化为一只美丽的蝴蝶,有的在树上大叫着似乎要把那些沉睡中的小虫们叫醒,有的在为自己编织着美丽的外衣,还有的像饿了几天在大口大口地享受着清翠的绿叶,更有甚者举着大刀在展示着自己的威武……

俗话说,“读书破万卷,下笔如有神。”记得有一次,学校组织作文比赛,因为题目不限,所以我就写了我最拿手的想象作文,题目是《一张光碟的命运》。但正当写到一半时,实在写不写去了,我便绞尽脑汁,突然想到这篇作文和一本杂志上的童话很相似。于是,我豁然开朗!那次比赛,我还拿了全校第二名的成绩呢!还有一次,老师让以观察日记的格式写有关昆虫的作文。于是,我大显身手。不出所料,我的作文又被老师当作范文在全班朗读。

我为什么会取得这么好的成绩呢?其实,这都与我平时的课外阅读密不可分。古人不是说过吗:读书破万卷,下笔如有神呀!所以,无论是读,还是写,我都乐在其中!

乐在其中作文【篇9】

春节,一入家门,总有一股清香扑面而来家中的花草,许多已换成那亭亭玉立的春兰。远看,像万点繁星;近看,如蝴蝶飞舞。

而这些,都归功于父亲。

养兰是父亲闲暇的爱好。每天早晨,父亲按时按点地给每一盆兰花浇水,他沿着盆边泥土一点一点地渗浇,像是给兰花涂脂抹粉,生怕水太猛把花冲坏,之后才用喷壶给兰叶喷淋,以免缺水叶子变干发黑。那模样,像极了冬日里庭院屋檐前晒着暖阳给孩子洗头发。为了照顾屋内的兰花,增加空气湿度,父亲还把母亲的工作拖地给承包了。

不同的兰花的生长习性也有差异,如:春兰喜阴,夏兰喜阳。父亲总能把它们记得一清二楚,然后把它们放置到楼顶的不同位置。

每年十月十一月,父亲总会窝在楼顶,忙于各种兰的分盆。这时,父亲就会叫我,母株翻出后,轻轻抹去泥土,让他们自然分开,然后用净水将根部洗干净,放阴凉处晾着,待根色发白干燥时才可分拆上盆。整个过程都须小心翼翼,若一分神把叶芽和根伤到,整一株就没用了。我经常分没几株就不想再干下去了,但父亲却乐此不疲。他总会先一阵怒目侧视,然后又语重心长地说:如果你用心去对待,它会用它的美丽回报你。

兰花可淋小雨,但却也禁不住狂风暴雨。有一次台风来临前,屋外雨势愈来愈猛,父亲动员全家救花行动,几十盆花,都要搬到屋子里去,弄得全家人筋疲力尽。父亲却笑着说道:还好救得快!

早春的暖阳透过庭院的瓜棚洒在半个院子的兰花上,咿咿呀呀的潮剧唱腔和叮叮咚咚的功夫茶艺,总把兰的幽香无限伸长。

这个时候,爸爸总会眯着眼睛,斜躺在在他的藤椅上,轻轻敲打着几个手指头,和着潮剧唱腔,仿佛兰香是剧情需要。

老舍在《养花》中写到:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣了。父亲为花而劳,为花而乐,乐在其中,追求的也是这种乐趣吧。读懂了这一点,我才懂得母亲的美食,姐姐的画画和我的书法。

乐在其中作文【篇10】

乐在其中孟文宣

阳光明媚的一天,我懒洋洋地起了床。虽然我很不想离开软绵绵的床。但是!我还是激动万分地起了床。

终于到了我孟文宣专玩的沙子大山!你一定会认为我长这么大还玩沙子堆,真是幼稚,但我却不这么想。玩沙子也是一种艺术,比如说:用沙子堆城堡,相当于雕刻艺术、还有用沙子画一些漂亮的汉字,算是一种汉字的艺术品,或是用沙子做一个显眼的装饰品,相当于创意的艺术!

开始玩了,我先把沙子一大块地方用手按平,再用沙子在平地上固定好地基,然后一点一点地将沙子堆上去,不好!我的一声尖叫,城堡不但倒掉了,竟连我固定的地基也随城堡而倒了。虽然如此,但我可是孟文宣,在此,我向沙子们郑重宣布:我要沙子随我心意地摆弄,让沙子无法让我失败。沙子像一个小精灵一样,让风吹一下,把地基弄得更乱了,好像在说:“我可以向你发一个毒誓,你是不会成功的!”

我不理它,因为用争吵是无法改变别人的偏见的。我迅速将地基按好,用惊人的速度把城堡给堆好了。

由此看来,只要我孟文宣一认真起来,谁都不是我的对手。哈哈哈哈!

老师评语:充满童趣的一篇作文,确实体现了一个“乐”字,尤其是能用修辞手法赋予沙子生命,仿佛让人置身于一个沙子的童话世界,真不错。

乐在其中作文【篇11】

乐在其中

我有很多烦恼,可爸爸妈妈总说我是小孩,能有什么烦恼呢?

难道小孩就没烦恼吗?做不完的作业,考不完的试,不理想的成绩单,还要家长签字,能不烦吗!爸爸总是敲着我的脑袋说:“白长了个大脑袋,里面装的是浆糊吧?”唉,要没这些烦人的事,整天让我喂喂金鱼啊,养个小猫啊,小狗啊的,那该多好啊?

我求过妈妈很多次,但妈妈就是不让我养小动物,只肯让我养金鱼。她买来好多漂亮的金鱼,我很喜欢,不停地给它们喂食,没多久它们全死了。后来,妈妈又买过好几次金鱼,也都被我喂死了,弄得我和妈妈都没兴趣了。为了不让鱼缸空着,妈妈随便买了几条巨小的鱼放在里面,我偶尔想起来才去喂点食,可它们一直活着。我这才弄明白了,哇,原来以前那些漂亮的鱼都是吃得太多撑死的!我把这个发现告诉了妈妈,妈妈很高兴,说我知道观察总结了。

我很开心,从此爱上了观察,观察能让我忘记一切烦恼。

比如说:有一次,我发现一种植物叶子很软,但把它放在手上一划,手就会流血,我心想一片软软的叶子怎么就能把手给划破呢?我仔细观察以后发现,原来叶子的.边上像锯齿一样,来回一拉就把手划破了。我想:当年发明锯子的人也是被叶子划破手才想明白的吧!要是我生在古代,生在发明锯子之前该多好啊,那我也是发明家了。

我最喜欢观察的是各种小虫子。我经常屁股撅得高高的在草丛中捉虫子,但是可恶的蚊子把我头上、身上咬的全是疙瘩,也暴露了我的行踪。爸爸讽刺我,说我这是请蚊子吃大餐,妈妈严厉禁止我到草丛里去捉虫子,所以我的虫子来源非常少,捉到一只活的很不容易。

上学期我们科学老师让同学们带泥土到学校做实验,我发现我的同桌女同学带的泥土里有一只我没见过的小虫子,我求她送给我。但是小女生好难缠啊!她让我帮她端饭、端汤,这个好办,可她还要我把鸡腿给她吃,我也最喜欢吃鸡腿了,可我还是“忍痛割爱”了……这才终于换回了那包泥土和那只稀有的虫子。

我兴奋极了,当天放学回到家,还没上楼,我就在楼下大喊:妈妈,我同桌的女同学终于送我礼物了。但是,妈妈真让我扫兴,她看着我手上的泥土和虫子,竟然说:我的傻儿子,你到底什么时候才能开窍啊?!我就回了妈妈教我的一句话“子非鱼,安知鱼之乐?”妈妈怔了一下,笑了,说:哎呀我的儿子,原来你还是条快乐鱼啊!

乐在其中作文【篇12】

梁启超先生说过:“今天的你,是于未来的契约者。”

这句话,深深地刻在了我的心里。为了完成这份契约,我该如何动身?

这契约的名字,叫作梦想。我常沉浸于这份契约之中,或冷静,或热情,或痴迷,或惬意。这是份没有任何负担的契约,听我说,我,常乐在其中。

面对棘手的数学题,我不敢马虎。尽管算来算去算不过命题人如同侦探一般的缜密心思,可我还是津津有味地沉浸于此。哪怕题目曲折迂回到数学家都做不出来。不过这是不可能的。我常在心中鼓舞自己:“为了红岭,为了深附,再花三十分钟,算出属于你的答案。”虽然这过程是枯燥而乏味的,但我不曾放弃。端详着整齐排列的一串串数学公式,我有时也会盘问自己:“你这么拼干什么?”心中常有一冷静者答:“为了名校。”

数学题做得头皮发麻,那算什么?秉灯夜读名著,才是件怕事。而我却热衷于此,痴迷于此。以至于叫母亲送来牛奶,也愣是叫多一杯,给作者留一杯。许多同学为了逃离名著的炙烤,搬来他们如数家珍的言情小说和我一同分享。我笑着一边道谢,一边把它们搁置一旁,兀自读着勃朗特的《呼啸山庄》。那才是我值得乐于热情,乐于痴迷的书!有时看得眼睛酸痛,不得不去洗把脸,然后接着看。我有时又会质问自己:“你这么拼干什么?”心中常有一逍遥者答:“为了得天下。得语文者得天下!”

这些事情,虽说琐碎了些许,但依我来看,这无不是一种引以为荣的乐趣。这乐趣使我常感惬意:像是成绩进步啦,又拥有了一些属于自己的崇拜者啦,诸如此类。别人说乐多了遭雷劈,我一丝不挂地笑道:“有资本的笑是真正的笑,有资本的乐是真正的乐。”更令我感到骄傲的乐是——我正在完成自己所签订的契约。那份梦想,正离我越来越近。

梁启超的话,其实没有说完,他所理解的契约,是苦涩而沉重的,像秦时百姓的沉沉赋税。而我所思考并追寻的契约,是充满乐与真实的。为自己所有底之乐,为真乐;为自己所努力而得之乐,为实乐;为自己而追求、探索之乐,为天地豪情之乐!敢问尊上:“孰能以自身之乐而乐?”

乐在“骑”中作文


作文是一种人与人之间沟通的桥梁,写作文可以刷新我们对一些事物的认知,好的作文能够体现作者的中心思想。你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗?相信你应该喜欢小编整理的乐在“骑”中作文,我们后续还将不断提供这方面的内容。

乐在“骑”中作文【篇1】

乐在杉林中

今天,同学们脸上都是乐呵呵的,即使有同学不幸被老师拉到办公室里,接受风雨的洗礼,脸上也是布满了笑容,真让人怀疑刚才老师不是在批评他,而是在夸赞他。你问我同学们为什么会有这样的表现?哈哈,看你着急的样子,那就告诉你吧,就是今天下午我们五、六年级的同学要徒步前往红豆杉实践基地,采摘红豆杉果实。

盼星星盼月亮,终于盼到了中午,当老师宣布整好队伍,立即出发的命令时,全班同学往日的颓废一扫而光,个个精力充沛,激动万分。

一路上我们东瞧瞧,西望望,对马路上来往的车辆指指点点,又对马路两旁的房屋品头论足,不时从同学们中传来欢笑声,惹得原本严肃的老师也露出难得一见的微笑,似好久未开花的植物一下子开出花来,又似持续几天阴霾的天空转瞬间阳光普照,暖意融融。

不知过了多久,我们终于来到了传说中的红豆杉实践基地,同学们虽然仍带着甜甜的微笑,可还是掩盖不住行走的疲劳。同学们,我们到了,大家开始采吧。老师象征性的话语一下,大家便分头忙开了。我和我的同桌黄祎,像两只大老鼠,在茂密的红豆杉林中钻来钻去。满是绿色的树丛中,点缀着很多黄色、红色晶莹剔透的小果子,让我不由得想到一首诗:红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。我正想学着诗人摇头晃脑,吟诗度曲,哎呀,你就不要来这一套啦,还是赶紧采吧。黄祎的话如当头一棒,使我从云端一下跌入谷底,我懊恼的对着黄祎扬扬拳头,可是没办法,师命难违,只得收回思绪,踮着脚尖,伸长手臂采摘果实,由于较大的果子都生长在阳光照射充足的高处,所以无论我手臂伸得有多长,可还是缺了那么一大截,只能望果兴叹,心里暗暗责怪父母没把自己生得像姚明那般高。

没办法,高个路线咱们走不通,我和黄祎改变策略,只好走低头线路。如果你看到有两位同学或弓着背,或蹲着,那便是我们俩,采呀采,采呀采,我们都来采呀采黄祎小声得哼唱着自编的小调,左一个,右一颗,这儿采,那儿采工夫不大,我们就采了小半篮的果子。虽然我被树枝扎得头发乱了,黄祎脸上也挂了彩,但心里依然充满了快乐,尤其是看到我们努力半天的成果,更是掩饰不住的满足和自豪。

回来的路上,同学们都累坏了,一个个勾肩搭背,一起聊着喜悦和收获,在夕阳中,向学校走去。

乐在“骑”中作文【篇2】

我的家乡在祁红,那里很美,有清澈的小溪,有高大的山,还有碧绿的田野,可我最喜欢那里的竹林。

春天,竹林里的风景很好,在远处看像一座座绿山,美丽极了。竹林里还有很多春笋,只要认真观察就会有发现。这里一根,那儿一簇。春笋炒起来很好吃,炖起来更好吃。外婆每一次都可以挖到上等的春笋,到市场上都能卖一个好价钱。

夏天,天气很热,拿上一本书,躺在竹子旁,那真是舒服极了,再叫上朋友们来玩捉迷藏,但可能要找好几个小时吧,因为竹林实在太适合躲藏了。玩完捉迷藏,就听见竹林旁的小溪在欢快地唱歌,唱得可真好听呀!

秋天,果子都成熟了,人们都快忘记那些竹林了,可我们小孩还记得它们给我们的乐趣,吃完饭,都要来竹子下面来玩呢,可如果如果那一天下雨,就只能待在家了。

冬天,下雪的时候,积雪把竹子压弯了腰,可雪化了以后,它又重新地直起了腰,它是多么勇敢,多么坚强,多大的风都压不垮它。

我好喜欢家乡的竹林呀!因为它带给了大家喜欢吃的笋子,还给大家留下了一个美丽的记忆!

乐在“骑”中作文【篇3】

秋风萧萧,伴随着夏的离去而到来,梧桐树上的红叶也随风而飘落。这便像是农民用竹筐在晃着沉谷一样,一丝丝的细沙顺着框内的细缝而落下。

因为太阳光的照射,一片片的旱麦变得更为金黄,地面上的黄沙配合着麦子,在人们眼中像黄金铺成的地毯一样金光闪闪,一片丰收的景色尽收眼底。

不仅如此,地上的西瓜、树上的苹果、藤上的百香果,早已熟的炸开;田里的黄鼠、飞鸟、绿虫,都在高兴的为收获献出无尽的笑脸。田间的老黄牛乐了;路边的大树乐了;站在田头上的农民咧开了嘴笑眯眯的看着自己丰收的美景。一时间所有的人和万物都在乐。

村头的房里窜出一只吐着舌头的大犬在飞速地狂奔,口水四溢的盯着河里的游鱼。而小鱼也悠哉悠哉地、静静地吞着水面上的水蜃,田间的绿虫,馋吃的瓜藤,仿佛所有的东西都在享受着收获带来的快乐,所有的人都在笑着。

太阳的光是最强的光线,世界上所有的生物都在享受着阳光。此时,太阳落到了地平线上,露出一张大红脸,她也害羞般地笑着。不一会儿,慢慢的被地平线吻没。麦子垂下头,犬儿进了窝,人们都满脸喜悦地回到家。晚饭后,张家大嫂,李家大婶笑着走出院子,在大街小巷里热闹着、分享着,快乐和嬉戏声又传进了田间。

秋天是快乐的,是随着秋天的到来而快乐着,因在田间有着更大的乐趣。秋天仿佛像集市,每当它来临时,都会响起巨大的骚动。大自然乐在田间,人们乐在秋天收获的喜悦中!

乐在“骑”中作文【篇4】

乐在哪儿?也许,在游戏中;也许,在学习中;也许,在成功中我说,乐在书中!

书,我最知心的伙伴,它为我洗去忧伤,为我涤去烦恼,给我留下快乐和愉悦。阳光下,窗台边,捧本好书,时光都静了。

在童话书中,我可以感叹睡美人的美丽,可以欣喜于白雪公主的获救,可以佩服王子们的勇敢,也可以去发现人类的真善美,假恶丑。

在历史书中,我可以憎恨贪官们的贪婪,可以叹息一个家庭的衰败,可以敬畏治国有方的皇帝,也可以体味百姓的疾苦。

在科幻书中,我可以畅游想象的世界,可以结识哈利波特,可以与易火共同冒险,也可以去斩妖除魔。

当然,还有我喜爱的散文,在优美的文字里,品味岁月静好,观赏春去秋来的美景,将心沉浸在一片幽静里。

还有我们中华民族的瑰宝诗词。读“断肠人在天涯”,我体会了马致远的凄凉,读“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,我观赏了另人心旷神怡的早春风景,读“但愿人长久,千里共婵娟”,我体会了苏轼对弟弟的思念之情

啊,书!它就是一片绿色的森林,大树是童话,勾起我们的遐想;鲜花是历史,开满了中华民族的起起落落;爬藤是散文,不多,却总是那么美;青草是诗词,繁盛茂密。这里突出芬芳,溢出露珠,开出光明。

不得不说读书是快乐的,它可以净化我们的灵魂,升华我们的思想,滋润我们的精神,“富有诗华气自华”就是这个道理。

读书真好,真好读书。

让我们共携一本书,体会岁月静好

乐在“骑”中作文【篇5】

每个人都是好学的人,但往往有些人找借口说自己不知道怎样好学。下面就来说说我的好学之路。

我是个好学的好孩子,虽然有时候会遇到一些小小的挫折,但是也别想打败甚至打倒好学的我。

记得有一次,是在暑期时,那一天,天气比较凉爽,但还是热。我清闲地坐在房间里看书,我的一个朋友来找我玩,她指着书觉得无趣地说:“干吗要看书,别看书了,现在是暑假,我们出去玩吗。”我毫不犹豫地拒绝了她,她生气地说:“你怎么能这样,我们的知识都来自于书籍,书是人类知识的源泉。”她气哄哄地走了。于是,我又心平气和的去看书了。

还有一次,我从学校放学回家,再做完作业,已经很晚了,但我还在书桌上捧着书津津有味的看着书,那时差不多要九点半时,我终于把整本书看完了,于是我便去睡觉了。

你们看我可好学了,其实我还有很多时好学呢,有兴趣的话你就来找我哦,我一定给你讲更多的我好学的故事。

乐在“骑”中作文【篇6】

我总会盼望着假期的到来。

假日里,我可以骑着单车到郊外去,呼吸一下新鲜的空气,感受阳光的温暖,聆听大自然的乐曲。绿油油的田野,湛蓝的天空,随风起舞的柳枝,翩翩旋转的蝴蝶——原来外面的世界如此美妙。

假日里,我可以美美地睡一觉,忘却一切。忘却喧闹的社会,忘却心中的苦闷,忘却学习的负担,带一份轻松到梦中的桃花源。或者仰望星空,与星星对视,把自己心里压抑的一切都发泄出来。

假日里,我可以坐在书桌前读一本书,可以随着作者的思想去感悟,去体会。我会为主人公的悲惨遭遇而哭泣,可以为行侠仗义的武林人士拍手叫好,可以沉浸在书的海洋里。

假日里,我可以看我喜欢的偶像剧,可以坐在电脑前玩我喜欢的游戏。总之,一切都在我的操纵之中,我想干什么就干什么,没有作何力量可以束缚我自由的心。

假日里,可以找个好朋友谈谈心,吹吹牛,胡编乱造,天南地北的乱谈一番。和着他们去偷杏子,苹果,沐浴在轻松随意之中。尽管有点“小缺德”,但其中却有一丝天真,无邪,仿佛自己又回到了童年的美好时光。

假日,是一片真正属于自己的天空,可以放下自己那张虚伪的面具,将自己封锁已久的心打开,让自己真正的自由起来,让自己从内心快乐起来!

假日,我可以忘记人与人之间的明争暗斗,不再去看别人的脸色行事,可以随心所欲,不受别人的约束。

假日,我心中的向往,永远的盼望……

乐在“骑”中作文【篇7】

书,被人类称为“营养品”。而读书对我来说,不光是汲取营养,而且还是一件非常快乐的事。

每当我忆起小时候读书的事,一种愉悦之情油然而生。那时,我和伙伴们只要一有零用钱,就会马上跑去买“魔法士”。因为每包魔法士里面都会有一张“阅读卡”。这种卡片正面印着图,背面印着两行字。集多了,我们就像打扑克似的玩。每次玩我都很着迷,为的是得到所有“阅读卡”,好好饱览一番,从中寻找乐趣。

渐渐地,小卡片看多了,觉得腻了,便不再读了。

五岁那年,我开始上幼儿园了。妈妈为了哄我,给我买了一套《幼儿童话》。这种书大多都是图画,没几行字。但那时,我却非常喜欢这套书,上幼儿园一定会带上它,坐在教室的小凳子上津津有味地看着。甚至连吃饭也不肯放下。于是,这套书便成了我儿时形影不离的好朋友。

一年级的我,似乎已经长大了,不再是以前那个小时候的我了。我听一个朋友说《爆笑校园》很好看。就赶紧向表哥借了几本。这套漫画可真是“不看不知道,一看不断笑”!我整天都是“书不离手,笑声不断”,睡觉看,吃饭也看。连妈妈都说家里出了个“小疯子”。就这样,这套书陪伴了我整整一年。

时间过得真快,转眼我成了四年级的小学生。《爆笑校园》已经再也不能满足我的需求了。我又让老师帮我订了几份杂志,有《世界儿童》、《自然探秘》、……有了这几本杂志,我是忘了吃也忘了睡。像着了魔似的,脑子里都是杂志。一有时间就看,连下课几分钟也不放过。还学会了摘抄书中的好词佳句。

四年级下学期,我几年的读书积累终于“开花结果”了。我从书中积累的好词佳句终于派上用场了。我写的《我学会了整理房间》受到唐老师的好评,还被当做范文在班上朗读。这时,我对读书越来越感兴趣了,以前我只是有时间读读,并没想到他有如此大的用途。看来,我不能沉浸于一般的杂志了,也应该换换口味,从另外的书中寻找我需要的知识了。

现在我已经是五年级的学生了。我忽然间对四大名著产生了浓厚的兴趣。于是,我整天都沉浸在书的海洋里,跟书中的人物一起流泪,一起欢笑……

读书让我开阔了视野,增长了知识,提高了习作水平。我觉得自己整天在书海中畅游,越来越聪明了。真可谓是“书犹药也,善读之可以医愚”!

乐在“骑”中作文【篇8】

见多了喧嚣与繁华,不免觉得有些漠然与厌恶,后来渐渐明白,心底最美好的向往,还是那安静朴素的小山村。

来到向往的小村庄感受不一样的生活。清晨,河面上笼着一层淡淡的雾气,透过薄雾,灵动的碧波漾向远处。几个年轻的女子在河边浣衣。笑声夹杂着话语在河畔回响;几个孩子在石桥上你推我搡的,好不快活;几个老人在亭子里下棋,时而抬起满是沧桑的双眼,凝望河中漂着的船只。河边的小木屋上飘起几缕炊烟。微风吹散了薄雾,阳光的沐浴让这个小村庄的早晨变得更加明媚。

沿着一旁的小路慢悠悠地走着,不知不觉中,已是黄昏,落日的余晖染红了半边天,工作的人们回来了。等再晚一会,暮色四合,河边的木屋亮起灯,淡黄色的灯光中洋溢着一家人的温馨与和谐。灯光倒映在河水中,河水闪着光亮,晃啊晃啊,流向远方……

走到哪里,都有朴实的村民热情地打招呼,乡音很重,但让人感觉亲切与真实。他们邀请我去屋里喝茶歇脚,一杯清新的淡茶,伴随着手心的余温,承载着村民的温暖情谊,令人感到温暖。

走惯了水泥路的脚,在石板的安抚下显得很吃力,磨出了泡,却感到满足与欢乐。这里的木屋,少了高楼大厦的气派与雄伟,却多了一些安详与宁静;这里的人少了城里人的冷漠与喧嚣,却多了一点温暖与和谐……

这里的一切都令我的心为之一动,被这闲适、古朴、温情、安宁所牵动。为这真切、实在、美好的生活所心动。原来,最好的快乐莫过于静美。岁月静美,安之若素。

风筝高中作文


写作是一种很好的方法来培养我们的表达技巧和语言能力,通过写作我们能够更加深入地了解周围环境的各个方面。写作可谓是一门功夫、学问、技艺和智慧,你平常是否收藏了一些优秀的作文呢?希望您在这个网站上能找到您所需要的知识和信息。

风筝高中作文 篇1

接过风筝的手,是那样温柔,把我们送去更遥远的天空。

——题记

青春,有的时候觉得它很漫长,却似乎如光阴一般转瞬即逝。初二的我们,正值青春期,总像那高高飞翔的风筝一般,畅游天际,可是,那牵住风筝的手,又是谁的呢?

那是,老师的手。

语文沈老师——班主任或是大姐姐

沈老师,我们的语文老师。她是从我们预备班就开始教我们了。她有着一头美丽的金棕色长发,却一直高高扎起或是盘起,一副非常精神的样子。我们似乎都没看到她把头发放下呢。

“女生把头发放下一定都很漂亮。”我们班的一位男同学下了结论。我想,沈老师放下头发一定很漂亮吧。就像她写的字一样漂亮,也像她对我们的教育一样漂亮——她宁愿放弃一堂珍贵的语文课,也要教育我们做人的道理——她不像别的老师会抢同学们的副课时间,只想让我们的生活变得更加充实,兴趣变得更加广泛。

在我的印象里,沈老师很少当众发火,她也总是打趣地说:“你们还没看过我真正发火的样子呢,你们让我生气了,我就发火给你们看。”那时候,我们也总是配合地装出害怕的样子,随即哈哈地笑起来。

沈老师怎么会对我们发那样的火呢?她总是很疼我们,像一个,大姐姐一样吧。

但有一次,我真的看到她生气了,哦不,是我们大家都看到了。

那是不久之前的事,事情的起因大概是一个初一的同学在三楼向下吐痰,正好吐在了我们班的一个同学身上。大伙都很生气,但作为比他们大xx届的学生,又不好理直气壮地去“以大欺小”,只是去找过那个做坏事的同学理论,当然最后也不了了之了。我们都不知道沈老师为什么会知道这件事,只知道那天的中午,沈老师把那个同学带到了教室门口并“大发雷霆”。我们听到沈老师说:“多大人了,怎么这么不懂事,如果让我们班每个人都对你吐口痰是什么感受?!”

这或许是我们第一次看到老师那么生气,那个同学做错了事,终于得到应有的“教训”,同时,我们都对沈老师的“伸张正义”和“打抱不平”感到畅快。事后,她对我们说:“如果以后在发生这种事,就告诉我……”“我们一起去找那个人!”一个同学接上话,大家都笑了,笑得很开心,也很温暖,沈老师总是看着我们幼稚的笑,跟着一起笑。

发生这件事后,大家对老师的感情更深了,因为她会为我们的事生气,会在意她的班级里的学生会不会受到伤害,会在意我们每天是否过得快乐、过得充实。

在平时,她总对我们非常严格,也许是她想让我们这些还未成熟的少年变得优异,懂得更多只有沈老师才能发现的人生意义。她有一句话总是说——真正的自由,不是想做什么就做什么,而是想不做什么就不做什么。她想告诉我们:“你们现在想做什么就做什么不代表你拥有了真正的自由,而是当你可以做到想不做什么就不做什么才是真正的自由。”

她的许多道理和经验,或许只是想让我们在人生的路上少走一些歪路,她只是在用她的青春,教育我们怎样谱写我们的乐章。

英语刘老师——一直把我们当成小孩子

风筝高中作文 篇2

我,望着窗外。窗外,喧嚣徜徉在人世的灯火间,寂静属于夜空。月匿在高楼的背影里,留下一颗孤星与我的视线邂逅。真的是久违了,我闲适地凝望着夜空,黑色襁褓包裹着一颗星。

从前也曾有白毫匆匆从我眼前掠去,或是高楼上微茫的荧光,或是飞机呼啸在风里的翼灯;但今日我无比确信它是一颗星,没有浮躁的流动,没用夸耀的闪烁,只是无声地永恒着,使人更加追念伏在父亲背上,一天天数着逐渐零落的星光的日子。

我缓缓向夜空伸出手去,欲与星屑相握,余光里蓦然察觉捷足先登的存在:几点彩色的光,依依自都市灯海与夜幕相淬相融的黦色里升起,朝着孤星溯游而去;尔后似是慰藉它的寂寞,在它的身边盘旋,翩跹,浮现着或是蓝、或是红的光色,如童话里多色仙葩,在暗云的土壤里扎根,夜的舞台上盛开,在九霄经年的长风里旋转,幅散着梦幻般的气息——那是风筝!

白日里,我曾在河边的小径见过人们拖着它略显笨拙的身子。然而在销蚀了引线与形体的夜色里,它竟如斯美丽。是人的技巧,是天的时律,共同成就了这光影的魔术……

风筝,大概是许久前就有的了,放风筝的人也很早就出现。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,那时的风筝远没有今夜的五光十色;一副竹架,一张软纸便可乘风呼啸,扶摇穆清。而今的风筝在科技的包装下,夜灯熠熠,点点生辉,与星辰媲美。但我想,放风筝的木柄在人们手中这么一代一代传承,终究是留存了不变的东西。在那细细的长线牵连的彼端的人,无论眸中映现的是轩邈的蔚蓝抑或深邃的乌玄,大概都同样保持着向上仰望的姿势吧。是啊,凝视着风筝的动向,遥想着苍穹的后方;享受这份对高远的期待,对自由的向往,人们才会享受风筝,享受奔走时拂面的微风。这种翘候作为本能被深深镌刻在骨子里,淋漓宣泄在昨晨今夜呼啸的风筝上。

人,不能丧失仰望的本能。

风筝,正是在这种向往中被牵引向星之方向,而人们自身也在这种向往中在通向未来的大道上前行。智慧愈加被发掘,能为愈加提升,从风筝今夜以绚烂的姿态翱翔中,可见一斑了。这是科技的功劳,而科技,一如向星而飞的风筝,承载着人们对光明的追慕。人们需要美丽的风筝,人们需要先进的科技,没有风筝的夜晚难免孤守寒星的落寞,无科技的社会大概尚栖息在攒聚篝火的石洞之中。

人们的心灵,随着科技的风筝一起,披着斑斓,向无垠的远方延伸。

目光自高空回索大地。风筝的彼端,是人。

高在云海间的风筝,起源也终是尘世里最平凡渺小的人。那一张张仰天的面是鬒发玄鬓,是鹤发白眉?一只只执柄的手是强壮有力,是骨瘦如柴?水波滟滟,他们信步河畔是想念着谁,是等待着谁?他们是舒怀是积郁,是欢喜是忧伤?是我看不见他们的身影,但我知晓他们的存在。我猜不透他们的心情,但知道他们都背负着自己的故事——作为或十数或数十年存在的印记。灯火阑珊,黑夜均匀铺展开去,吞没了他们的形象,但他们的故事并不消灭,化作在黑暗中嘤嘤汇聚的心流。巨大无比的寂静里,充满了深隐,细微,易碎的心的喧嚣,唱咏,诉说……就是这万千窸窸窣窣,填满了这大莫与京的人间的剧本。

正是微不足道的个人,放飞这瑰丽的风筝,托举起无限的天梯,攒聚着人类在宇宙间追索前进的力量。一切再高远的主义,再恢弘的大计,终究不可背离最平凡的组成单位:人。

但有疑问声在黑暗中响起:科技能探索数千光年外遥远的星球,却无法让大地上的人们歆享数千英尺上的星空璀璨。科技力量的强大伴随着地球的破坏。是否科技已然背离了人们,人们是否还要驾驭这只风筝?驾驭风筝,难免被引线勒伤了手。科技的伤害亦是如此。但人类既然选择了自己的科技之路,便应当心存承受痛苦的觉悟与信心,自信是人占据着主动。失了操持的手,风筝唯有在高处凛冽的瑟风中漫无目的漂流,最终挂在黎明时分老树的枝杈,再没有辉映星光的惊艳,而科技,也离不开人的牧束。

从万千思绪中遁出,我回眼望,夜色未央,风筝却已归返无踪,留下微星孤明,似是静待着下一拨星下放风筝的人。

风筝高中作文 篇3

春天到了,万物复苏,孩子们拿着风笋,在外面开心地放风筝。

那里有很多人放风筝,那里就是崔坪水库,大家的风筝各不相同,有的是蝴蝶,拥有美丽颜色,让它们在很多风筝中脱颖而出,有的是燕子,拥有黑色的翅膀,白色的肚皮,让它像一位夜晚中的侠客,还有的是瓢虫。中间是红色,红色上面还有一些黑色的点点,旁边还有点像绿色叶子的东西,这些让它看起来像在绿叶间飞来飞去的小天使,而旁边有水,让那些看起来很不光亮的风筝亮起来。

然后我们开始故风事,一开始我有点掌握不住。风筝老是落到地上,然后我爸帮我把风筝给升了起来,我爸确认之后,把控制风筝的东西给了我,然后告诉我要一直跑,不然风筝会掉下来,然后他们跟着我一边跑一边指导我,风筝越飞越高。

放风筝真是一项有趣的活动,明年再买一个大的风筝,放飞梦想。

风筝高中作文 篇4

“呼呼”,阵阵风儿吹来,孩子们的风筝渐渐远去。而孩子们还 在夕陽之中追赶、奔跑……

小时候,经常和小伙伴们起去放风筝,让它载着我们的梦想起高飞。那时,村里的大人们常常哄我们这些幼小无知的孩子们。对我们说,只要把自己做的纸风筝在空中放飞,就可以实现自己梦寐以求的些梦想。因为我们那时还 很幼稚天真,所以相信了大人的这些哄哄像我们这样的小孩子的假话。听了他们的话,我们就马上收集起了做纸风筝的材料:竹条、纸张、剪刀、胶水、线,并问问大人们怎样才能把风筝放得更高更远。做好了纸风筝,我们这些小孩子们便起去山坡边,去旷地上,去大坝上放风筝,然后奔跑,放线,起飞,收拉,尽管多次盘旋而落,也多次飞得低矮,但风筝似乎知道我们快乐的心情总有那么几只飞得高高的。我们仰望着天空觉得那儿有我的梦想,可是每次回来没有哪个小伙伴找到自己的“梦想”,这梦之风筝到哪里去了呢?可能掉落在了树丛里;也可能掉在了小河里;还 有可能掉在别人家的屋檐上;更多的就是天色晚些了拿着风筝回家了……至于真正在哪里,我们自己也不知道。

虽说这风筝载着我们的梦想,但童年的梦想也没什么,只是希望能每天玩乐,每天开心,有零食吃,有地方玩,这样足已。但是随着年龄的增长,我们的梦想已经不只只在乎个人的快乐,那时我们的梦想就会关系到家人、朋友以及整个国家。我们便会希望家人们健康平安,朋友们和睦相处,国家繁荣富强……

虽然爸爸妈妈千叮万嘱,不让我们去放风筝,怕我们万出危险。可我们却坚持去放风筝,我们常常趁爸爸妈妈出门劳作时偷偷带着自己的风筝约上伙伴们出去,或者是想尽办法逃脱爸爸妈妈的'视线去放风筝。也许第次放飞不成功,第二次,第三次……不气馁,切为了自己的梦想放飞,放飞着风筝,放飞着心情。

长大了,才知道这些话都是哄哄我们小孩子的。可是,当我再次看到别的小孩在放风筝的时候,就马上想起我小时候对放纸风筝的那份执着和追着梦想的场景,我渐渐认为,放风筝就是我们村当时小孩们追梦的方法和快乐的释放。

风筝啊,你飞呀飞,没有什么狂风能把你吹落;风筝啊你飞呀飞,没有什么东西能再阻挡住我们的梦想起航。

风筝高中作文 篇5

“凡事不能太强求,须知道控制我的是大自然的风,而不再是手中那断了的线……”

青春岁月了,听到母亲的责骂时,会顶撞,有时也会恼火,总认为母亲成了自由的羁绊,限制着游戏时间,束缚着一颗渴望飞翔的心。

终于,有一天母亲答应让我试飞,她说,不要飞的太高,否则在风雨中会被吹的支离破碎。在母亲的拌护下,终于慢慢习惯了风雨的日子,不在惧怕。而今呢,为人处世,原本方正的棱角已有些圆滑。

断了线的风筝,越飞越远,渴望落下时才明白,控制我的已经是大自然的风……

从北方到南方远离了家,才体会到什么叫家的温暖,什么叫母爱。自从我们呱呱落地,到长大成人,这其中的坎坎坷坷,风风雨雨,有哪一点、哪一样不牵动着父母的心!又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢?一碗饭菜或许是那样的简单,可母亲竟做了一辈子,母亲的双手由白皙变的粗糙,我们认为那仅仅是岁月的痕迹。冬天,冰冷的水中依旧是母亲的双手,已经皲裂的双手,可是有几个儿女为母亲买过一双防水手套?

今天,许多农村里依旧忽略着母亲节,平平淡淡,一如既往;城市中或许儿女都记得母亲节,会让花店的人为老人家送上一束康乃馨,可那里面有多少爱,的是一种社会的潮流吧?!难道我们就那么忙,陪老人家吃顿饭、说说话,或许半个小时而已啊,不是我们没有时间,而是借口、理由、应付太多。

无论我们怎样对母亲,母亲都依旧爱着我们,或许是血浓于水吧,可是我们不要以为那是理所当然,因为有一天我们也会为人父母的。

母亲节快到了,希望大家提前安排一下,在母亲节那天腾出一点时间,为母亲祝福一下。虽然母爱已经成为了一种习惯,但是,我们做儿女的,不要让母亲在自己的节日里失望也变成了一种习惯……

后记:母亲的节日只有一天,儿女应该更注重平时,陪老人家说说话、吃顿饭。在外的儿女,更要记得常回家看看。

风筝高中作文 篇6

母亲,那个引着我由童稚变为少年,再逐渐走向成熟的人,就好比是一位放着风筝的人。那只风筝高了,远了,放风筝的人却依旧会紧紧攥住那根若隐若现的丝线,不忍放手。

风筝未飞,左右相伴。

第一次做一个孩子的母亲,她的脸上盛着少女未去的欣喜和初为人母的倾心。母亲小心翼翼地呵护着我,却在我长到四岁会独立行走的时候出了一次小意外。那天清晨,母亲出门买菜,我就趿着爸爸肥大的拖鞋找到邻居家的哥哥想去超市买吃的。雨天路滑,湿漉漉的青苔顽固地挤满了石头缝隙,没走两步我就摔了个“狗啃泥”,磕掉了一颗牙齿还蹭破了膝盖,母亲闻讯匆忙从菜场跑回来,抱我去了医院。嘴里的血流到母亲米色的衣服上,她的泪水也淌在我的脸上,让我仿佛感受一场滂沱大雨的洗礼。从那以后,母亲操心更多,把门口的青苔铲了,不厌其烦地教导我出门要和妈妈讲……就像风筝人看着自己试飞的薄如蝉翼的小风筝一头扎进了草丛,划伤了翅膀,心疼地快要滴出血来。

风筝低飞,目光不离。

入学了,母亲简直和小学生一样兴奋,站在教室门口看着我跟小伙伴略带生涩地打着招呼,脸上就要绽出一朵花来。我担任了班干部,她也必然要在睡前,仔仔细细地叮嘱我怎么样可以做得更好,也不忘鼓励我让我继续努力;我遭遇了一些小困难,她总是俯下身来给我一个甜蜜的亲吻,那一刹那我可以闻到母亲身上淡淡的让人安静的芳香……

风筝人不失骄傲地看着低飞的风筝在阳光下张开翅膀,她的目光不离不弃。

风筝高飞,抬眼守望。

已经记不清母亲在那个萧索的小车站等过多少次,每当我拖着疲惫的身躯从一百公里外的中学回到家乡时,看到母亲在黑夜中在暗黄的灯光下张望的身影,心中都会有一股暖流涌上。而如今,母亲更是怕我受累于我的学业,在学校外租了房子,照顾我的起居。

我似乎可以透过岁月的明镜,看到以后风筝渐飞渐远,而苍老的风筝人早已步履蹒跚,累了,跑不动了,但她依旧紧紧攥着风筝的丝线,不忍放手。

你说风筝人是溺爱吧?我说不是,这是普天之下感人至深的母亲的爱。母亲啊,就是一位放风筝的人。

风筝高中作文 篇7

远方的风筝悬在天上,伴着日色渐晚,慢慢地停留在云幕里,安静的,安静的

故事的发生总是悄无声息,像云朵总是不知道怎么融在天空里一样。不知不觉,不管你情不情愿

今天,是毕业前的最后一天,看着相伴那么长时间的同学,无论曾经多少的误会与不解,这一刻,仿佛都瞬时间出走了一样,他们说着笑着,有的说着说着笑了,有的却笑着笑着哭了

我喜欢太阳,因为太阳出来的时候,远山上的风筝就会伴着阳光一点一点地在不同的地方留下黛黑色的口红印,世界是安详的,像是面露红光的老妇人。

此刻,我想让这时间停止,可是太阳依旧如常升起,给世界一个橘红色的唇印

又瞎想什么呢?怎么心情不好啊!弗莱关切地问。没事,没有什么事。我答。弗莱皱着眉头说:有什么的,又不是见不到了。我笑了,我自然了解我们有机会再见面,只是,那微小的概率让我难以不害怕。天边的风筝在天空搁浅,像是抛锚的沉船坠在云海里

弗莱在那么多时候,就像是一个严肃的家长一样,充满着严厉,又同时拥有着一种友爱。

嘿,没有事,到时候我们遇见我也当不认识你。星辛像个小星星一样,调皮着,眨着星星一样闪亮的眼睛开玩笑说,和弗莱完全不同,他像个小孩子一样,总是那么调皮,孩子气。是是是,到时候我一定不认识你。旁边的壹哥说话了,呛了星辛一下。唉,都最后一天了,别呛了。一木在旁边说,他总是那么冷静客观。看着这些人,我心里的海波涛汹涌,那眼泪的承载船只却仍在狠狠硬撑

有些东西像打开了时间的任意门一样,我打开门,循着那个叫做我们的道路走过去,我走到了自我介绍的那一天,那天下着雪,刘老师穿着白色的毛衣,合着窗外的雪,那么安详,素不相识的我们一个一个走到讲台上,在黑板上写下了自己的名字,那些名字就像像断了线的风筝一样飘在空中

这时,我发现一只风筝从我眼前飞过,我随着引路的风筝,朝着下个回忆走过,沿途中,我看着记忆的画廊,他们在我难过的时候为我打气,他们在我受欺负时为我出头。门又到了尽头

醒醒啦,要走了。星辛说,我这才猛地想起,我们说好的,要一起出去玩。这就来,我说。

走在走了无数次的大街上,只不过,这次并不是形影孤单,而是那么多的影子在这里,很温暖,空气中洋溢着幸福的味道。

天上风筝在天上飞,地上人儿在地上追街上回荡着苏打绿的声音,细腻的温柔的像阳光一样,一木说:你们听过风筝的故事吗?我们摇摇头。她说:传说中,风筝是守候的意象,它会一直在天空,一个小孩在小时候离开家乡,风筝会目送他离开,他擅长于遥望。但是却难以学会放手。等到孩子少年时候,他乘着列车,带着一身的伤痕回到这里,他惊异地发现,那个风筝仍在,仿佛混着阳光给他疗伤。他又启程了,到了老年,他的家人带他回到了这片草原,晚风吹起来他的白发,他看着风筝说,你呀,就是这样,一直在这里守候着。

今天就到这吧,我们也该走了,我们会再相遇的,而且都是兄弟,我们永远都在。弗莱说。再见吧像是一块石头一样噎在了喉咙,但是过了良久,还是送出了那一句再见

看着他们的身影一点一点消失在晚霞的热烈里,我回头看到了天上的风筝,依旧在天上,静静地守候着

总是有那么一首歌,是我们共同回忆的出发点,我们都是彼此的风筝,守护着彼此的年岁,成长,可能成长意味着我们某些东西乘着列车游走,但是也定有东西像风筝一样,亘古不变的在天上守候着,我们终会成为我们口中的一出现,便会让我们情绪起了涟漪的某某,像风筝一样,当你回头,就会停留,为你守候

风筝还在天上,淡淡的,不知道在守候着什么,就这样,和云淡淡的安详在空中,守候着

风筝高中作文 篇8

春天来了!燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,小溪的流水捎来了春天的讯息。不知哪里溜来一抹新绿。树们绽开新芽,就像早约好似的,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

一个扎两个羊角辫的小女孩,兴高采烈地拿出自己许久没有放飞的蝴蝶风筝,在初春到来的瞬间,欣喜地放飞心爱的风筝……

蝴蝶风筝慢慢地飞翔在空中,微微春风静静地吹向它,它对线说:“线,你知道吗?我多么希望在这片蔚蓝的天空中,自由自在地看尽山河风光,不受你的任何束缚!”线说:“可是,你知道吗?一旦我没有保护你,你会找不到回家的路的!你不会飞的很高很远!而小女孩会……”“够了!”风筝愤怒地打断线的话,“我不需要你的保护!”

风突然猛地一吹,仿佛是为了成全风筝,便“嘣”地一声,线断了!线静静地飘了下来,像没有了生命般,它对那越飞越远的风筝大声吼道:“风筝!不要在飞了!你这样会很危险的!”风筝无视线的话,如愿以偿地飞向了自己向往的蓝天,“啊!我看到了!我看到柳条儿在跳舞!看到小溪在唱歌!看到……”风渐渐小起来,使风筝翻了一个跟头,它又看到小女孩在着急地跟随着它的“脚步”,线则五花八门地躺在绿茵的草地上。它冷笑一声,不禁嘀咕道:“说什么要保护我!是没有我,你什么事也不能做吧!”

风筝自顾自地随着风飞,旁边有一棵挺拔的大树,风筝不小心被树枝划伤了自己美丽的翅膀。随后,它也渐渐地落到草地上,小女孩气喘吁吁地捡起风筝,豆大的眼泪滴到它破损的翅膀上,这温热的眼泪使它明白:有了线的保护,它才能飞得更高,飞得更远,飞到他们想要去的`地方……

温和的阳光洒在了风筝和线的身上,蓝色的天空,绿茵的草地,温暖的春风,一切因为互相存在,而显得那样和谐。那曾经的误会,仿佛雨过天晴般,消失的一干二净。

风筝高中作文 篇9

乌鸦的叫声是相同的,嘶哑而尖细,听着血淋淋的,风一把扯下树的秀发,狂笑而去。死灰色的天空泛着压抑的光泽,没有希望也没有快乐。正如断线风筝,地面上的残骸才是它的归宿。

又一次梦想的火苗被浇上整盆现实的冰水,我只能搬动灌铅的双腿,把那张写满失望的纸交给充满希望的父母……

当天,我接近家时,在被工业废气笼罩的的城市下在两棵因吸入污浊空气而不再长高的杨树间,我似乎发现了什么。于残砖烂瓦之上,有棵反射着灰绿色光线的物什。好像是棵草?是的,就是一棵草,紧紧抓住水泥块的草。

锐利的楼房割天空与太阳,橘黄色的碎片散落的到处都是。风不急,刚好搅乱云脚,刚好割下枝叶,刚好把草紧紧压在水泥板上不得动弹。破

我不自觉地冷笑——或是苦笑,这只是一棵与我共在痛苦中挣扎的草吧。欲抬腿离开,忽然那抹附着在灰白底色上的一抹绿色油彩变得更深,与橘黄色的破碎的阳光一起刺入我的瞳孔。

我的脑中掀起风暴,我和它截然相反的表现令我无地自容,身为人的我居然不如一棵草?我不敢相信。只从文字中看到过的情感开始汹涌,羞耻变形成扎在我心口的利刃。草紧抓废石与风缠斗这个简单而可笑的事实我却无法回避或解释……

夕阳西下,灰色天空被已被染红的云装饰的已经美得不可描述。麻雀们的叫声不再那么嘶哑了。

难道我的遭遇比草残酷吗?正相反!草笑着!我难道不能比草更坚强吗?听不到回答,我也不敢回答。但我的手心渗出无数滴汗水,希望的洪流在心中淹没而所有绝望和不幸。

几只麻雀落在身边又蓦然惊飞,闪入晚霞中。风平和了一些,轻拂过我的脸颊。太阳收束最后一缕光线,期待明天的回归。书包与负担一同实重,那张被赋予剥夺他人希望的纸也变回一张普通的纸,因为我明白太阳明天会升起的。

草被铲车铲去了,我没看它最后一面。这可能是因为不屑更可能是不敢。但我知道它一定还在笑。

草的价值可能不如我们,但你我的“草”正如风筝的线。没有它的指引,风筝不会飞在正确的方向上,我们也不会走在正确的道路上。

风筝高中作文 篇10

风筝的承诺-高中优秀作文

有一只风筝,静悄悄地躺在杂物堆中。他的扇骨完好,只是扇翼上积满了陈年的灰。他静静地躺着,然而他的心并没有死,他渴望再次飞翔。

他向神祈祷:神啊,请给我一次飞翔,我愿意用一生的自由兑换。晚上,他做了一个梦,他向神承诺,只要给他一次机会,他愿意余生都呆在这个肮脏的杂物堆里。

第二天清晨,一个调皮的男孩从杂物堆里找到了这只风筝。

天气晴好,线轴缓慢转动,一个用力,风筝冲上高空。他轻轻抖动身体,沐浴在日光中,从高空俯瞰自己身处的杂物堆,不过是一个白点。风筝在空中自由地飞翔,飞鸟、白云悠闲地陪伴在他的身边,他陶醉在自由的美妙梦幻中,但筝线的操控摆布却时刻提醒他不忘自己的承诺,他不免有些沮丧。

忽然,一阵大风将筝线吹断了,风筝飘飘忽忽失去了控制,差点撞进白云的怀里。待到稳住脚步,意识到自己获得了自由,他先是一阵喜悦,又是一阵踌躇。这样心神不宁地飞了几十里,他终于艰难地做了决定。

风筝高中作文 篇11

星期天的上午,风和日丽,碧空如洗。我和哥哥弟弟去放风筝。

天上飘着五颜六色的风筝:有可爱活泼的小金鱼,有一条长着七八条腿的蜈蚣,有一只张开翅膀的老鹰,还有一只有着五颜六色的小燕子天空上不光有这些风筝,还有各种各样的白云:有的像棉花糖,有的像小绵羊,还有的像一朵朵花。真是美丽极了!

我拿着我的蝴蝶风筝,哥哥和弟弟拿着小燕子风筝。弟弟拉着风筝线,哥哥拿着风筝,风来啦,小燕子风筝起飞了。他们俩越跑越远,我也跟了过去,哥哥说:我们的小燕子风筝飞的好远啊!弟弟说:是啊,我们等一等姐姐,跟他来一场比赛吧!好的。哥哥说。我们来来场比赛吧,姐姐,看谁飞得最高。弟弟说。谁输了,把我们的风筝都拿回家。好啊。

我们三人都拿出了风筝,做好了准备。我是第二名选手,哥哥和弟弟是第一名选手。最开始我是飞的最低的,哥哥和弟弟飞到最高,我还以为我会输呢,谁知道他们的风筝,不知怎么了。飞的越来越低了,最后我赢了!

我们要回家了。我依依不舍,我不舍得离开这美丽的天空和这一望无际的草地,还有美丽的风筝和白云。我们虽然玩的很累,但是很快乐,下一次我还会再来的。

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作文就像一只指南针能够伴随我们在迷茫中找到正确的方向,写作是能够把自己的故事和人生经历传达给他人的好方式。写好作文要先从什么地方着手呢?大家好今天幼儿教师教育网小编要为大家介绍一下“阳光总在风雨后作文”的相关知识,要了解更多有关该主题的内容建议您继续向下阅读!...

2023-07-16 阅读全文

如果您想閱讀一些優質的文章,不妨瞧瞧「站在逆风处的爱作文」。作文是靈魂的展現和思想的體現,透過作文,我們可以從更廣闊的角度看待問題並尋找解決方案。提升寫作水準的訣竅就是多觀察、多閱讀,並多練習寫作。那麼,該如何才能寫出高水準的作文呢?...

2024-02-13 阅读全文

您是否对“风在吹作文”有些疑问?看看我们为您准备的资料吧。作文是学生发展多元智能的重要课程之一,而写作则是提升知识素养的一种有效手段。但要想写一篇好作文,需要长时间的积累。那么,到底应该怎样才能写好作文呢?...

2023-06-17 阅读全文
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