公益夏令营志愿者体会心得(范例)

公益夏令营志愿者体会心得(范例)。

作文大家应该都有写过，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？小编推荐你不妨读一下公益夏令营志愿者体会心得(范例)，供你参考，希望能帮到你。

作为一名志愿者参加公益夏令营，我收获了许多宝贵的经验和体会。我意识到公益活动不仅仅是我们的付出和奉献，更是我们对社会责任的一种承担。在夏令营期间，我有幸和一群可爱的孩子们度过了愉快的时光，也学到了很多东西。

在夏令营中，孩子们来自不同的背景和家庭环境，而且年龄跨度也比较大。对于他们来说，遇到一个陌生的大人可能会感到紧张和拘束。因此，我们志愿者需要通过与他们的互动来建立信任和友谊，让他们感到安心和放松。我学会了倾听孩子们的话，关心他们的需求和想法，尊重他们的个人差异，以建立一种亲近而信任的关系。

参与公益活动不仅仅是为了帮助别人，也是为了锻炼自己的能力和积累经验。在夏令营中，我们志愿者除了负责组织和管理活动，还需要扮演导师的角色，给孩子们提供指导和帮助。这要求我们具备良好的沟通能力、组织能力和团队合作精神。通过与孩子们相处，我意识到自己不仅仅是一个传递知识的人，更是一个学习者和成长者。

最重要的是，我体会到了公益活动的意义和价值。夏令营给予我与孩子们互动的机会，让我了解到他们的需求和困境。有些孩子可能来自单亲家庭，有些孩子可能面临学习困难，还有些孩子可能面临贫困和艰难的生活环境。但是，他们都有一个共同的愿望，那就是得到关爱和支持。作为志愿者，我们能够在夏令营中给予他们这些，帮助他们建立自信、认识自我、发展潜能，从而为他们的未来铺平道路。

通过与孩子们的互动，我学会了如何建立良好的关系，锻炼了自己的能力和积累了经验。最重要的是，我从中体味到了公益活动的意义和价值。希望未来还能有更多的机会参与公益活动，将我的爱心和关怀传递给更多的人。

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夏令营日记(范例十四篇)

很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的夏令营日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夏令营日记 篇1

“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我一边迈着轻盈的步子，一边哼着最喜欢的歌曲，心情好似阳光般灿烂。期盼已久的日子终于来到了，我马上要登台演出啦！从决定表演那一刻起，我就默默地想：这一次是挑战自我，展示自我的好机会，你可要加油啊！

精彩的节目一个接一个，终于轮到我上场了，只听主持人说：“下面欢迎宜兴实验小学的高月演唱《宁静的夏天》，大家欢迎！”此时此刻，我的手心里全是汗，心里面像小兔在“嘭嘭”乱跳，又像快要爆发的火山一样。我做了个深呼吸，微笑着走上舞台，看到宿舍里的好朋友和班主任胡老师都在台下为我鼓劲，我也不那么紧张了。我和着音乐的节拍唱了起来，并随着优美的旋律跳起了舞。当我看到同伴们有的挥舞着荧光棒跟着我轻轻地唱，有的想到马上要分离了，眼里闪着点点泪花，我的眼睛也情不自禁地湿润了。在大家雷鸣般的掌声中，我充满自信地走下了舞台，胡老师带着会心的微笑迎上来，我的'心里比吃了蜜还要甜。

丰富多彩的节目还在继续，热情的外教老师激动地高喊着：“GOOD！”同伴们的欢呼声震耳欲聋，广场上成了欢乐的海洋。

在这次活动中，我不仅让大家对我刮目相看，而且还战胜了自己胆小的一面，使自己变得更自信了。

夏令营日记 篇2

今天是我们在夏令营的第三天，今天是活动安排是自己动手做饭。傍晚我们被分好了小组（被分成A组和B组），（我们组）五个男生被分去拣柴，五个女生被分去洗菜，还有包括我在内的五个女生去切菜，剩余的人就去干杂活儿，老师来炒菜，（分配停当，大家分头行动。）

我拿起菜刀，吃力地切着土豆块儿，不太吃力地切着茄子条儿，轻松地切着白菜，飞快地切着青椒。。。。（我拿起菜刀，可是它却不听我使，切出来的土豆块儿大小不一，而且看起来歪歪扭扭，全是不规则形，不过切完土豆，切茄子的时候就感觉好多了，茄子条也不那么丑了，至少能称为茄子条了，接着又切白菜、切青椒。。。我竟然感觉得心应手了。不是我吹，不然的话，为什么我切完菜刚要坐下，又被开心教官提溜去切豆腐呢，我一脸苦笑地拿起了菜刀：“呜呜呜，老师，你是要累死我吗？”）我切完菜累得腰酸背疼，刚刚坐下，老师又叫我去切豆腐，“呜呜呜，老师，你是要累死我吗？”

老师炒好了菜，终于开饭了（大家分工协作，很快就开饭了），大家伙狼吞虎咽地吃了起来，（B组的大概都是吃货）B组的吃得非常快，几个盘子不一会儿就变得干干净净了（几个盘子不一会儿就被吃了个底朝天）。开心教官竟然让他们到我们A组抢饭。（我们也不甘示弱，争先恐后地站起来疯抢起来，争夺战眨眼间就结束了：自己动手做的饭真好吃啊！）

活动在一片欢笑声中结束了，我们不仅吃到了自己亲手做的美食，还收获了快乐，真希望以后这样的活动还有很多。（还学会了“做饭”，以后在家也可以帮妈妈做些力所能及的事情了，真心地感谢夏令营的安排，希望以后能有更多类似的活动。）

夏令营日记 篇3

今年暑假，我们学校开展了北京夏令营活动。北京可是我盼望已久的地方，早就想去了。可是参加夏令营却还是有点让我拿不定主意，因为我好害怕离开爸爸妈妈。但是在爸爸妈妈的鼓励下，我中还是下决心报名参加了。

整个夏令营活动中，每一天都很累，但是每一天都很好玩儿。在短短的7天里，我们去了许多地方，有闻名世界的长城，还有名胜古迹天安门、故宫，最后还来到了位于渤海湾的北戴河山海关。其中，最让我回味无穷的是到北戴河滑沙场滑沙玩的经历。

那天的天气非常晴朗，我们乘车来到了滑沙场，远远望去，阳光下的沙滩就像用金沙铺成的，我们很多同学都兴奋的跑过去在沙地上打滚，我也飞快的跑过去，把鞋脱了，光着脚踩在那金黄金黄的沙子上，感觉可真是舒服极了！

准备开始滑滑板了，老师说两个人一个滑板，我和好朋友胡心悦一起排队领取了一个滑板。这时，一阵风吹过来，很多沙子被风吹了起来，一粒粒小金沙被风吹到了我的身上，就像针一样粘着我，感觉痒痒的。这时管理员让我们俩把滑板放到机器上，我俩一前一后的坐上去，工作人员按下按钮，机器前面的栏杆自动收了进去，我们的滑板就快速的往下滑。我只听见耳边“呼呼”的风声在响，感觉沙子也在到处飞扬，我简直不敢睁开眼睛，所以四周是什么景色也不知道。感觉经过了一段时间后，滑板终于停了下来，这才发现我们的滑板已经停在了海边。这可是最好玩的一天了！

这么好玩有趣的夏令营，我们怎能不喜欢呢？

夏令营日记 篇4

第一天

我很开心的来到了洞桥营地生存大冒险夏令营，但是因为第一天时间太紧张了，所以我们就合了影，吃了饭拿到房卡就睡觉了

第二天

早早的起来吃过早饭后，教官带领我们在整个营地走了一遍，太阳太大，把我晒得说不出话来，回到宿舍教官检查内务以后吃了中饭就午休了，下午我光荣的成为绿队小队长，带领十二个人，我们去了教室上了《认识有毒动植物》的知识课，学到了不少知识，还自己洗了衣服，这一天就结束了

第三天

睡了一个踏实觉以后，发现我的手不知道什么时候擦破了皮，可是有用和大混战让我开心起来，接下来是搭帐篷，用了一个小时搭起来的帐篷一下就倒了三个，多亏了教官的帮助，不然要“露营”了

第四天

上午我们用尽所有脑细胞扎了八只竹筏，但是试水成功只有四个，下午我们利用矿泉水瓶制作了捕鱼器，因为我在一本书上看到过制作方法，所以制作的`飞快，正在我洋洋得意的时候，我一回头，发现我的苹果被蚂蚁啃了。

第五天

今天上午我们学了烧脑的双套结和好玩的平结打法，还学会了野外点火，下午我们来到小溪边去查收昨天下的捕鱼器，只收获了一条小鱼，我把它放生了。今天晚上是露营，有点小激动啊，从我出生到现在还没睡在野外过呢！

第六天

早上我们将帐篷拆了，全部整理完毕后，进行了闭营仪式！时间过得飞快，六天这么快过去了，我收获满满又恋恋不舍的离开了营地，我和我的小伙伴相约：明年再见！

夏令营日记 篇5

今天，是个让我兴奋不已的日子——参加军旅夏令营！我背着一个十分沉重的背包，乘着车坐了一个多小时的高速公路，又坐了十几分钟的大巴，这才到达了七都的夏令营。

进入夏令营区，首先映入眼帘的是一栋灰白色的大楼，周围种着一排排绿茵茵的树木。我背着背包，气喘吁吁地爬上二楼。往自己的房间里一瞧一张张床上铺着一张棉被和竹席，看着很陈旧，可躺在上面却十分舒服。

下午大家要在活动室里做自我介绍。他们有的几句话说完就下台了，有的除了自我介绍，还会说一下自己家乡的风景名胜，比如白水洋，一个女孩把它描绘的有声有色，讲得连我都想去看一看那个被称为“宇宙未解之谜”的白水洋呢！

到了晚上教官大叔开始教我们如何叠毛巾被。只见他把被子对折一下，然后用手仔细地分成三份，再将两边叠一下，最后重叠一次就完成了。

今天过得真有趣呀。我好期待后面的行程呢！

夏令营日记 篇6

今天，我怀着激动的心情来到了塘沽体育场。这里早已挤满了同行的家长，报社、电视台的记者以及老师。

我们就在这里举行开营仪式。

首先讲话的是宋老师。她是一位很年轻很漂亮的老师。她对我们讲了许多关于安全的知识，也宣布了这次夏令营的宗旨“我成长，我健康，我快乐。”开营仪式之后，我们乘上了前往凤凰山营地的公交车。经过三个多小时的奔波，我们终于抵达了目的地。

随后，老师为我们分了宿舍和小组。我们的营地生活正式开始了。

夏令营日记 篇7

盼到了，盼到了，终于盼到了！七月十四日到十六日，我们参加为期三天的“艺术夏令营活动”啦！这次活动是“徐汇区青少年活动中心”和“徐汇区教育局”共同举办的。

八点半，我们在徐汇区青少年活动中心集合，参加这次夏令营活动的学员可多啦！有画画社团、舞蹈社团、还有合唱社团······一共有160多人参加这次夏令营活动。

十点半，我们到达了目的地，我又惊讶又高兴，这里就是我戴红领巾的地方-------- “徐汇区少先队活动基地。”这这里，我们举行了入营仪式。

下午，同学们在玩各种各样的游戏，有多米诺骨牌、滚铁环······瞧！大家团结合作玩得可欢啦！我们的孟老师像妈妈一样即细心又有责任心，她一直拿着照相机，拍下同学们每一个精彩的画面，做现场直播，和家长们互动。

第二天晚上，是艺术团演出，同学们多才多艺，有我们社团表演最精彩的`舞台剧，还有京剧、民乐、舞蹈、相声······精彩节目接连不断，笑声、锣鼓声汇成一片，响彻整个基地。

第三天，我们参加了佘山天文台、广富林遗址和方塔。 下午，我们依依不舍地乘车返回。

三天的独自生活，认识了许多新朋友，三天我们尽情地玩耍，不断收获、不断成长，三天同学们和老师的欢声笑语，留下童年难忘的回忆······

夏令营日记 篇8

今天是夏令营第一天，我提起笔，写下心中的欢欣与收获——

今天是我去夏令营报到的日子，要与新疆小朋友手拉手，我的心啊，就如海面的波涛，久久不能平静。拖着我的小箱子，里面装满了我的衣服、作业、零食、洗漱用品，我早早地来到集合地点。

我能和宿舍里的伙伴友好相处吗？我们会成为好朋友吗？我会得到大家的认可吗？无数的问号闪现在我的脑海，“嘀，嘀——”，一阵喇叭声打断了我的'思绪，一辆大客车停在我们面前，车上的同学们都是去夏令营的，他们高兴地朝我们挥着手，欢迎我们的加入。

入营仪式开始前，一位剪着短发、眼睛大大的小姑娘在我的身边坐下了，原来她就是我在这次夏令营中的“一对一”伙伴，新疆朋友叶丽达娜。她的头发偏棕色，眼睫毛很长，很漂亮，皮肤几乎是跟雪一样的白色，她做什么事都很安静，是一个性格文静的小姑娘，我很喜欢她，我想，接下来的几天，我们一定能成为好朋友。

晚上，洗完澡，我把裤子丢进池子里，挽起袖子，准备给裤子也洗个澡。我不慌不忙地把水龙头打开，一股温暖的水流流淌下来，我把衣服放在温水下，使劲对着敌军猛烈开炮，可顽固的污渍分子仍坚守阵地，我立刻拿出杀手锏——肥皂将军，将军拨出利剑，直刺对方要害，顿时，战场上双方打得难解难分、血流成河、泡沫与水花四溅，最终，肥皂将军凯旋归来，温水士兵前去清扫战场，干干净净的战场受到了总指挥的表扬。当我把裤子挂到衣架上，此时的我早已累得手酸胳膊酸，想到我才洗这么点衣服就叫苦叫累，那爸爸妈妈每天上班很辛苦，下班还要洗衣服做家务，不是更累吗。我们以后一定要感思回报，体谅爸爸妈妈，心疼他们。

夏令营日记 篇9

今年暑假，我参加了在湖岭镇中学举行的传统文化夏令营。

三个星期的夏令营，我学到了很多的东西。我学习唱歌、学习打拳礼仪，最重要的是学习传统文化经典书籍《弟子规》。夏令营中，我学会了知恩、感恩、报恩。我感恩祖国的培养护佑，感恩父母的养育之恩，感恩老师的谆谆教导，感恩同学的关心帮助，感恩农夫的辛勤劳作及所有付出的人。

这次的夏令营我过得非常开心，真希望下次还有机会参加这样的夏令营活动。

夏令营日记 篇10

吃完早饭，宋老师把田老师介绍给我们认识。随后，我们的“世界末日”就到来了。今天天气超级“好”。烈日炎炎，照得我们苦不堪言。可偏偏今天要学防身术，还不止一两个小时。

练习的时候可真是苦。说夸张点，汗都能流一满缸了。像我这种阳光一晒就蔫了的人，更是受不了。也不知道为什么，我们今天晚上都睡得格外香。

夏令营日记 篇11

下乡第二天，一切东西准备就绪，我们迎合大好时机之际。一夜的守夜，留下一点困意，但是为了去上礼仪课我还是需要起早一点床，把身边的困倦抛到后脑勺。尽管主讲是另一个伙伴，我还是能够身临其境，切身体会学生的天真活泼。

下乡虽然为一件很锻炼我们适应社会的事情，但是对一个自小在农村生长的孩子来说却是一次回归与体验。不过环境不同遇到的问题也会不同，况且我们这次下乡支教是带着学习的心态，完善自己，达成集体的目标，所以我不能放任自流，更应该保持一颗充满好奇，好学，好问的良好心态。或许我们带给学生的是一点娱乐，亦或是生活的一些小常识和习惯。我们希望的是这些孩子能在学习中快乐成长，能认识自己，养成好习惯，接触社会的礼仪，还给他们一个童年梦。

没当看着他们淘气而可爱的.小脸蛋，就会觉得充满着一种为他们付出而快乐，为他们的成长指明方向，加以引导方可健康成长，但是这种关爱还是远远不足的。所以我希望能有更多的爱心保护小孩的健康成长，对他们的行为加以引导。

支教是传授知识的好方法，而言传身教是我们关爱他们成长的好榜样！所以在支教中我们叫他们如何做人更是一份重任。当你能够享受其中的乐趣，使学生也快乐的时候，我们就做到了想象中的自己。

夏令营日记 篇12

在暑假里，我在夏令营里渡过了几天的美好时光。

我在夏令营里过得非常的快乐、非常得开心，我在这里学到学会了很多的知识、懂得了很多深刻的道理、认识了很多的新朋友、新同学，都和他们进行了交流，从以前的陌生变成了很熟悉的朋友，我又学会了怎样感恩，怎样感谢，感谢别人对自己的关心、关爱和爱护。每一个人都应该去帮助别人，让他们感受到被别人关爱、被别人帮助、被别人关心的快乐。

在这里我们还有一天出游活动，同学和老师一起去了七渡，我们在七渡玩了许多小游戏，这些小游戏都是很平常、很简单的游戏，但是就从这些很平常、很简单的游戏中，就能得到很多深刻的道理。那天下午，我们还玩了扎筏游戏。都是通过我们的团结合作，在完成了这个任务。通过这天的出游活动，我懂得了一个道理：不管在做事情、听故事、玩游戏中，只要认真地去发现、去探索就会懂得很多道理，学到更多的知识。 我们还进行了拓展活动……在这个拓展活动中，我懂得了一个道理：团结就是力量，大家在一起团结起来，就能把很多事情做成功。

老师还个我们讲了几个故事……

听完这几个故事后我很感动，通过这几个故事我懂得了一个深刻的道理：我们每个人都要有一颗感恩的心，多去帮助有困难的人们，要帮助的人们。

这个夏令营我学到了很多知识，给我带来了很多快乐，明年我还会去的。

夏令营日记 篇13

昨天，我们去了南山竹海。南山的竹子多的像一片大海，不过这里的是绿海。

山里还有很多蝴蝶、蛾子和小鸟。我和老爸抓蝴蝶。开始抓不到。然后我和老爸分工，我负责来找，老爸负责抓。我们找啊找，抓啊抓，终于抓到了很多蝴蝶，有黑凤蝶、虎斑蝶……真是开心的.夏令营！

夏令营日记 篇14

8月18日上午晴

游中华恐龙园

经过4个小时的漫长车程，我们真有点头晕目眩，虽说是豪华大巴，但却有2/3人吐，吐得整个车厢奇臭无比，唉，没办法，无奈！

跳下车，一股新风迎面而来，目的地——常州到了。我精神振了振，草草吃完饭，便到了“中华恐龙园”。

“宏伟！”我尖叫着，抑制不住自己的心情又蹦又跳，我们看到了由三个恐龙头围成的观赏馆，里面究竟是啥样呢？

一进门立刻吓一跳，一个恐龙头伸了下来，顿时“女生尖叫队”就不约而同地“啊～”了一声，解说员认真地做了一番描述，“……这是中华恐龙园的象征——马门西龙……又高又大，獠牙尖长，是我国保存最完整的恐龙之一。”

走进内室恐龙化石千奇百怪，无所不有。有三角龙，有最大食草类恐龙——长甲龙，有最大食肉类恐龙——霸王龙……还有各种恐龙蛋，一窝窝的，颇是可爱。

接着我们来到了冒险侏罗纪，我们穿好特制雨衣，在“一字长蛇阵”的人群中足足等了半小时，才上了独木舟16号，船缓缓启航，牵着一颗紧张的心，我们刚刚听到过船从上面滑下来的尖叫，惊心动魄！我们进入恐龙园内部，突然，一头禽龙追来了，船速加快，刚化险为夷，一头飞翼龙飞来，船被“抓了上去”……啊，到出口了，只听“4，3，2，1，go！”船如箭般俯冲下去，霎时，我们的心脏停止了，眼闭上了，仿佛船已脱离了轨道……一个上坡又缓缓下去了，我吓出一声冷汗，最后，船又停稳了…。

惊险，刺激！！！但各位心脏病患者千万别去，去了别悔！！！这不，一个女生又惊病了。

国学夏令营心得感悟(精选)

每个人都应该有一些写作文的经验，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。写作文应该从哪些方面入手？于是，小编为你收集整理了国学夏令营心得感悟(精选)。相信能对大家有所帮助。

国学夏令营是我参加过的一次非常有意义的活动。通过这次夏令营，我不仅学到了许多有关国学的知识，还感受到了中国传统文化的魅力。

我们学习了古诗词、经典文化书籍和传统礼仪等。在古诗词的学习中，我们研读了许多名家的作品，如李白的《静夜思》、苏轼的《赤壁赋》等等。通过分析诗词的意义和艺术特点，我逐渐领悟到了中国古代文人的情感和哲理。在经典文化书籍的学习中，我们读了《论语》、《史记》等等，了解了古代士人的思想和道德观。此外，我们还参观了许多名胜古迹，如故宫、长城等，深入感受了中国传统文化的历史底蕴。

我们进行了国学知识竞赛、演讲比赛等，这些活动不仅提高了我们的学习兴趣，还培养了我们的表达能力和团队合作精神。在夏令营的文化体验活动中，我们穿上了传统的汉族服饰，学习了古代乐器演奏和舞蹈，体验了中国传统文化的独特魅力。而夏令营的思维训练课程更加开阔了我的思维，让我学会了独立思考和逻辑分析的能力。

夏令营的导师们也给我们留下了深刻的印象，他们既是严师，又是良友。他们传播国学知识的同时，还注重培养我们的品德修养。他们用生动有趣的教学方式引导我们学习，用亲切和谐的育人理念关心我们的成长。他们的言传身教让我深受启迪，也使我对国学更加热爱。

国学夏令营是一次让我受益匪浅的活动。通过夏令营，我不仅学到了国学知识，还培养了良好的人格修养和学习习惯。我将继续致力于传承和发扬中国传统文化，将所学所悟运用到生活中，成为一名有担当、有责任感的时代新人。

朗读者感悟心得体会范例7篇

好的影视作品不缺，好的观后感却还是异常宝贵。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，观后感就是自己所看内容中得出来的感受。您认为写好朗读者观后感的关键是什么呢？下面，幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“朗读者感悟心得体会”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

朗读者感悟心得体会(篇1)

一档名为《朗读者》的节目火了，引起的网络热议也多了，作为一名热心观众，我想在这里谈谈我对这档节目的一些看法。

我是紧张备考的高三学生，偶尔能借着“积累作文素材”的幌子让自己的心灵放飞一下，而《朗读者》就是不错的选择之一。

我喜爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈，乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经历，热衷于用双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。

有人说这档节目中朗读者的故事的吸引力盖过了朗读者本身所朗读的内容，造成了文学的忽略和贫瘠。但是我想说，不可否认的是，故事的确引人入胜，部分朗读者的朗读水准也确实不孚众望，但至少像我这样的欣赏者并没有忽略朗读者所朗读的文学本身。相反，我觉得正是这种具有“普遍性”的小故事，才引起了观众内心的普遍共鸣。更何况，这些小故事能赋予观众“抛砖引玉”的感觉，能激活观众更多更深层的精神需求。

“最好的电影不是你说了一个多好的故事，而是你在观众心里激起了什么。你不要把你的感受告诉大家，没有人在看你，他们是在看自己。”导演李安说得好，我们在艺术中能更好地“看自己”。

智能手机正在把这个时代变得膨胀起来。当太多人都在膨胀的时候，有多少人能沉潜自己，真正地去读一本书，去感受生活在文字里鲜活的角色，体验其中描绘的时代色彩?《朗读者》只是变换一种形式，通过个人故事里裹挟着的情感让听众去领悟文学作品里潜藏着的作者想要表达的内容，而由这些真实故事所引发的我们的思考也升华了这档节目的核心价值。它唤醒人们内心沉睡的柔软，呼唤脑海中历历在目的我们所经历过的场景。

董卿说，“主题词选择的标准，首先是它的情感张力。我希望所有的观众，在听到这个主题词的时候，都会有很丰富的生命联想。”在每期节目最开始的部分，董卿都会在谈论主题的选择的同时也常常会引用很多文学作品来阐述这期节目主题词的内涵以及选择它的原因。而在阐释的过程中，为了使观众能够对主题词进行更深层次的理解，她往往会引用许多文学作品以及一些作家、诗人所说过的话。这些话语也往往会给我们提供一种想要去阅读这部作品的“冲动”，从而形成一种全民阅读的氛围，只是这大概是一个比较缓慢的过程，需要在时间的沉淀中显其光华。

像是一剂强心针的注射，尽管每期节目的主题词都平淡无奇，恰如走马灯的生活里一抹浮光掠影，但是当我们真正再次听到并思考这些词时，我们又仿佛领略其深刻的底蕴了。陪伴、遇见、勇气、礼物等等等等，正是这些琐碎的事物构成了生活的总和，给予我们继续向前的力量。

“人总是需要一些精神慰藉和理想指引的，并借此跳脱柴米油盐的生活庸常，凝望世俗之上的价值期许。”《朗读者》这档节目正给我们提供了这样一个在放松身心的同时又能丰富自己内在的精神平台。

希望《朗读者》的观众们可以对节目中的朗读者多一些理解，毕竟他们也只是芸芸众生里的普通人，并不是每个人都擅长很细致又饱含深情的朗读。我们的目光不该囿于这些无足轻重的形式，朗读本身只是表达的一种手段，我们应更多关注和尊重的是千姿百态的故事和灿若新生的文学。

朗读者感悟心得体会(篇2)

“当时的我是何等温柔，我把花瓣撒在你的发间，当你离开，我的心不会变凉，想起你，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。”

《中国诗词大会》第六期节目中，一位孩童清脆地唱着《春夜喜雨》，父亲轻轻地和着，主持人董卿被这一幕感动，眼里闪着泪花，随口念出了叶赛宁的《我记得》。这样的董卿让人动容，也难怪选手王若西夸赞董卿道：“美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心。”

犹记春晚时，董卿莫名的因为口红颜色上了热搜，都赞她说被这唇色映衬的肤白貌美。紧接着到了《中国诗词大会》，众人方知原来唇色所衬不过是外表，真正吸引大家目光的是董卿慧心如兰，由内而外散发的气质。

董卿出生在上海，父母都是从复旦大学毕业的高材生，爸爸董善祥是报社的总编辑，妈妈金路德是大学物理系教授。

董卿的爸爸出生农村，家境穷困，父亲英年早逝，和母亲相依为命。为了读书，董爸爸每天上学之前，都要先到池塘里抓鱼、抓虾，再跟着母亲到集市上把鱼虾卖掉，挣些生活费。董爸爸很喜欢文学，高中时老师建议他考复旦大学新闻系。农村少年凭着满心喜爱和不屈的韧劲，靠着自己的不懈努力和坚持，考上了这座名牌大学的名牌专业。

董爸爸对董卿心爱至深，却也严厉至极，董卿稍能识字，爸爸就让她每天抄成语、古诗，大声朗读并且背诵。稍大一点，又让她抄古文。7岁的时候，董爸爸要求董卿必须分担家务劳动，还不允许她花时间在穿衣打扮上。

正因父亲的“魔鬼”教育，董卿自小熟读诗词歌赋，浸润她的精神世界，从小培养的良好品格铸就她的德性骨骼，岁月的积淀历久弥香，董卿一步步走来，越发透着知性魅力。曾经读过一次又一次的文字和真实的生活相交融，成为精神的引导力，也成为挥之不去的情结。

20年3月，董卿开始酝酿一档文化情感类节目――《朗读者》。如果说《朗读者》和其他文化垂直类，或者读书类节目有什么不同，大抵在于这档节目所饱含着的情感和熨帖人心的温度。

“朗读”、“者”、“情感纽带”是这档节目三个关键内核。节目每期一个主题词作为核心线索，嘉宾围绕主题词分享人生故事，朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。节目紧抓文字和人的故事之间的情感纽带，既每期节目中的主题词。再有主题词扩展开来，形成情绪的磁场，给观众强烈的代入感和情感共鸣。目前节目已经邀请到了不少嘉宾，有濮存昕、柳传志、许渊冲、斯琴高娃、王学圻等。

在这样的设定下，文字不在只是别人笔下的世界，而是融入朗读者精神世界的具有生命力的符号，印刻着它的情感、经历，再度蓬勃而出，引起共鸣。就仿若诗词之心赋予人们的隽永之美，也仿若董卿脱口而出的“想起你，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。”

“朗读”二字重文字，“者”字重人。董卿希望节目“展现着血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。”

《朗读者》蕴含着董卿对文学的敬仰，也蕴含着她对爸爸的爱，还蕴含着前来节目的朗读嘉宾每个人生命中最宝贵的情感体验。

有时候爱得如此深沉让我不知怎样表达，不如读一段你我都喜爱的文字，让我们静静聆听它。《朗读者》让你站在当下的时光中，回眸来时的路，朗朗读书声，读的是文字的美，传达的是生命的力量，守望着的是精神家园。

朗读者感悟心得体会(篇3)

小时候我很喜欢看动画片，舒克和贝塔这两只小老鼠，会说话、一个开飞机、一个开坦克。我想看了这些动画片的孩子，仿佛就映衬了今天那句话：心灵和肉体，总要有一个在路上。心灵我们在路上了。这两只富有正义感的小动物，代替我们惩恶扬善。在虚拟的动物世界里，行侠仗义。

我三个月前关注了郑渊洁父亲郑洪升的微信的公众号，起初我不太相信，以为是郑渊洁代笔，但是今天看了《朗读者》——《父与子》篇，了解到郑洪升86岁，每天4点半开始创作编写微博，我终于信了。

20xx年卡梅伦问郑渊洁，为何能把独家发表自己作品的《童话大王》坚持写了几十年。郑渊洁说源于父爱。郑渊洁喜欢用钢笔，一次的钢笔半个月没灌水仍可用，半夜上厕所，发现父亲在替他灌墨水，很感动。父亲当夜问他能坚持写多久，儿子回答只要父母活着他就写下去。父亲说只要儿子坚持写下去他和妈妈就坚持活着。多么朴素的动力！

郑渊洁把命题作文《早起的鸟儿有虫吃》改为《早起的.虫儿被鸟吃》，老师责令其当着全班道歉并自辱百遍，郑渊洁当堂点燃鞭炮被开除。郑渊洁害怕父亲责骂，把自己的经历写成了短篇小说，有情节、有转折、很煽情。郑洪升深明大义，决定在家里自己教授儿子课程。我也想到了自己的父亲，在小学竞争大队长的时候，三年级的竞选演讲稿就是父亲替我写的，直到小学毕业前我都很认为父亲的作文水平比语文老师高。父亲每次出差回来，都会给我带很多书，我童年最好的礼物，就是父亲的书，大部分是童话书，也有故事集，其实，有书的日子都是节日。

谁言寸草心，报得三春晖。郑渊洁就是用一种毅力来回馈父母的肯定，坚持将一本只有自己作品的杂志写了三十多年，发行几亿本，破吉尼斯世界纪录。而我，也在努力的练习写作水平，尽量不让幼时父亲的期望落空，那就是饱读诗书，读写增文采。

从昨天晚上凌晨三点我工作到今天下午五点半，回到家中，我依旧要写完这篇文章，因为文笔不写就生锈了。趁着中午喝了点茶叶强打精神，就是要向郑渊洁学习，他可以坚持几十年死磕一本杂志，我为什么不能坚持365天更新微信的公众号呢？当一件事坚持的足够久，就会成为习惯，如同营养融化进血管里。

朗读者感悟心得体会(篇4)

《朗读者》中的每一个朗读者都珍藏着一段刻骨铭心的心路历程，在他们敞开心扉的娓娓叙述中，一个个动人的故事跃然而出。在他们充满深情的朗声诵读中，传播着广博高雅的文化内涵，让听众感受到知识的力量和人性的光辉，从而产生发自心底的共鸣与感动，激起人们沉寂已久的对知识的汲取与渴求。

《朗读者》其新颖的创意在于把文字和阅读者经过阅读的方式紧密地连结在了一齐，融合在了一齐，是人与文字的和谐统一。一个朗读者就是一个故事，就是一部作品;而朗读者所诵读的每一部作品、每一段文字都是朗读者最真挚的心声和最切身的感悟。

首期推出的朗读者之一许渊冲，是北京大学的教授、翻译家，至今已从事文学翻译长达六十多年，异常是古诗翻译，世界称奇，号称“诗译英法唯一人”。他能做到英汉、法汉互译，成为中外文化传播交流的使者。至今96岁了还在翻译莎士比亚的著作，且立下豪言壮语，一百岁完成莎士比亚全部著作的翻译工作。在谈到翻译林徽因的诗《别丢掉》时，还引出了老人的一段完美的感情故事，当时为了喜欢一个女同学才翻译这首诗送给她的，可是，直到50年以后才收到这位女同学的回信。老人说起来以往的完美往事也是动情的热泪盈眶，不禁感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你记住了多少日子”。这样的朗读者，这样的故事，就是《朗读者》馈赠给观众的饕殄大餐，应对老人活到老干到老的铮铮誓言和未泯情愫，我们还有什么理由不只争朝夕地工作，不发奋努力地修身养性相信每个人都会在敬佩他的同时被其深深地感染，定会思考自我的路怎样走，自我的目标是什么，怎样更能体现自我的价值。

朗读者来自社会各界，有知名学者、文艺名流、企业家，也有普普通通的民众。无国界医生、16年陪读失聪儿子的母亲、选择与艾滋病患儿共成长的校长等等，他们都在平凡的工作岗位上，在普普通通的生活中，用实际行动默默诠释着人性的光辉。他们能够敞开心扉畅谈一个个亲身经历、亲身感受的人和事，朗读着自我钟爱的作品或自我写作的作品，能够感染人的不是他们的朗读水平高低，而是朗读者背后所凝聚和散发着的一种进取向上的人生态度，一份沉甸甸的爱，一份对社会、对国家及对家庭的无私的奉献精神。

关注《朗读者》，做一个朗读者吧，朗读能够让人遇见更好的自我，喜欢上朗读，你便会发现整个世界都在偷偷爱着你，朗读者的世界也所以变得绚丽多彩，充满关爱，充满和谐。

朗读者感悟心得体会(篇5)

央视在诗词大会后又推出“朗读者”节目，我看的这一期节目中朗读的作品多种多样：诗歌、散文、歌词，甚至是柳传志自己在儿子婚礼上的发言，有一个朗读者讲述自己故事的时间远大于其朗读的时间，节目组及观众所关注的重点并非是作品本身或朗诵技巧，而是朗读者与作品间的情感关联。

同一本书，不同基因、不同经历的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光，而我等十八岁读红楼都没有自己的对结局的理解，纵使有天分差异，张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经历，将她自己带入了红楼梦的世界，与之发生了情感共鸣。可以说，一个人对某部作品的理解与情感偏好，所反映的是这个人本身。

一个人对作品的选择，也可看出他是什么样的人。十七、八女郎，定是要持红牙板，歌杨柳岸晓风残月吗?我有位朋友，恰是十七、八女郎，却偏好毛主席的诗词，穷尽她的朗诵技巧，也不能表现出我心目中主席诗词的雄浑壮阔，但我却能从她的选择中，感受到她对豪情万丈的向往。无国界医生选择的鲍勃·迪伦的歌词，浪漫的花园主选择的朱生豪情书，在他们选择将这一作品带到朗读者的舞台上时，已经向我们表明了什么才是他们心中最美好的`东西。

“朗读者”这一节目透过朗读看到了发声的人，而我们若是迷失了自我，或许也不妨在朗读与阅读中，见自己。

朗读者感悟心得体会(篇6)

《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目，《朗读者》的氛围相对安静，节奏更为舒缓，和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同，恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望，感受朗读传达的力量。

《朗读者》不是一档读书节目，而是用文字抵达情感，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感，会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度，遍尝人生百味。

节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索，有关“遇见”，有关“选择”，有关“陪伴”，有关“眼泪”……名人和素人同台，分别朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。

朗读者感悟心得体会(篇7)

《朗读者》每期设置一个主题，由五六位嘉宾分别分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字，董卿负责串联。节目近几期主题为遇见陪伴眼泪第一次，嘉宾则包括杨利伟、刘震云、濮存昕、斯琴高娃、蒋雯丽、许渊冲、柳传志等，将于18日起每周六日在央视一套、三套晚间播出。

董卿说，《朗读者》的朗读文字包罗万象，有翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都鲜花山谷的丈夫为妻子献上的自创情诗;有贾平凹《写给母亲》这类表达大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼的个人感受。

《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上将完成统一。董卿说。

她认为，文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。

据介绍，相比于文字，《朗读者》更注重人，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。