描写动物作文

描写动物作文集锦13篇。

写作与我们的生活息息相关。作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？下面是小编为大家整理的“描写动物作文集锦13篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写动物作文(篇1)

我家有一只小猫名字叫花花，这是它身上的颜色种，黄的、白的、黑的等等。

花花刚来我家的时候很小，身体很弱，叫起来咪咪的，让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的，当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样，晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。

花花贪吃，还想吃好的，吃火腿肠和肉食多了，就不想吃素食了。

花花贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候他经常趴在床上，里窗子很近，把头四肢里面，卷缩着身体睡大觉。夏天，有太阳的地方多，他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰，溜达一圈后再睡。

花花贪玩，最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的毛茸茸的小背包，他玩的可了，一会儿用嘴叼着摔打，一会儿用前爪子摁着，再用嘴撕扯。上午就玩烂了，我很生气，又拿他办法。

花花会讨人喜欢，在看电视的时候，他就会跳到我的身上让我抱着，舔舔我的手并轻轻的叫几声，非常的温顺。

花花爱干净，上厕所的时候先用脚扒小坑，完事后再盖上土，而且常在院子的那棵香椿树的下面，位置固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。

花花很警惕，不管是在睡觉的时候，在玩的时候，只要听到有很小的声音，都会警惕地竖起耳朵，瞪起眼竟来，嘴里还有呜呜的声音。

花花的事情还有，只要观察，还会有趣的事情。

描写动物作文(篇2)

青蛙有着一对又大又圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头也很长。身体的背上是绿色带有深绿色条纹，好像披着一件绿色的迷彩服。腹部好像穿着一件白色的衬衫。

到了夏天，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首动听而又和谐的田野之歌。

蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵，但还是难以逃脱青蛙的长舌头，只要青蛙舌头一伸，蚊子就变成了青蛙的美餐。我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我：“青蛙能捕食大量田间害虫，对人类有益。他不单单是害虫的天敌，也是庄稼丰收的卫士呀！”。

我听了十分的惭愧，就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食，只是希望它能为人们多作一份贡献。

描写动物作文(篇3)

我家的母狗最近产下了九只小狗。走近一看，多可爱的小狗呀，瞧，一身卷曲的毛闪着金光，黑眼睛圆溜溜的，活像一对玻璃球，一条毛茸茸的小尾巴向上翘着，胖乎乎的身子走起路来，摇摇晃晃的，保管谁见了都会忍笑不止。

小狗刚产下时，毛湿漉漉，眼睛紧闭着，经常嗷嗷直叫，也许它是想睁开双眼看看这美妙的世界。母狗会用舌头为它舔干湿毛。渐渐地，小狗有些开始活动了，常常在窝里你挤我，我挤你，好像是在抢上占地盘，那胖嘟嘟的样子甚是可爱。我每次去看它，它好像对我不太理睬，可能是怕我侵占它的领地，打扰它的生活。

快满月的小狗了更可爱了。一切都是那样无忧无虑，自由自在。它们常常爬出自己的'“房子”来玩耍，好几次被妈妈赶回去。每次被赶回去，它们总是闷闷不乐，趁人一不注意，又悄悄地爬出来，不是你追我赶，就是咬上一个塑料袋拼命撕咬，玩得特别开心。这时我也特别高兴，顺手拿起一根红带子逗它们，我拖着红带子跑，它们就追；我把红带了转圈，它们也跟着转圈。转累了，就齐刷刷地注视着那带子，趁我一转身，并猛冲过来，咬住带子不放，有几只小狗索性用前爪按住带子，有的甚至用整个身子把带子压住，我不得不放下带子。

这群小狗给我的生活带来了多少快乐啊！

描写动物作文(篇4)

邻居家养了一只小狗，叫贝贝。它是只哈巴狗，一身淡黄色的外衣，黑不溜秋的鼻子，四条短而有力的小腿，跑起路来一颠一颠的，它虽说不好看，却灵得很呢！

贝贝常常和我们玩耍。有一回，我和小朋友一玩拍皮球的游戏。我们唱着、跳着，玩得多开心呀！不知什么时候，贝贝也跑过来凑热闹。我们拍着皮球，贝贝竟在旁边摇起了尾巴，似乎非常快乐。你看它多乖巧啊。

可有一次，贝贝却对我做了一件让我做梦也想不出来的事。那一天，我正蹲在家门口仰望着蓝蓝的天空，不知什么时候贝贝跑了过来，绕着我直转。它急成这幅样子，不知是在干嘛。正当我好奇地猜测它这古怪的举动的时候，它竟然亲热地走到我面前，迅速翘起了一条后腿！呀，它竟把我这儿当成是它的厕所了，浇得我全身湿露露的。它呢，办完坏事就一溜烟儿地跑去玩了。

弄得我哭笑不得。妈妈把这件事告诉了邻居阿姨，阿姨把贝贝狠狠批评了一通，还牵着它当面向我道歉呢，当然了，我也原谅了它。

描写动物作文(篇5)

我的家里有一只小猫，它让人最喜欢的就是它那全身毛绒绒毛毛，远看就像刚刚从雪里爬出来一样，真让人不能不喜欢它呀！

它非常胖，每天不吃东西就活不了，真让人烦啊。我来给你们讲一下它为什么这么烦吧！

有一次，我正在睡觉，刚刚要开始做好梦的时候呢！它那胖胖的爪子像幽灵一样把你的脚一把抓住了的那个是吓我一大跳立刻就从床上起来了，我就问它你为什么把我叫醒，它就~喵喵~了几声，然后我就听到了它的肚子在咕咕叫。一听到那个声音我就知道它要干什么了原来它是想把我叫醒来给它喂猫粮。我就穿上衣服下了楼去给它弄了一些吃的，弄完了我就立刻上楼了，接下来让我更喜欢它了。

它竟然慢慢蹦到了我的床上然后在床上蹦来蹦去的真是太活泼了。我只好让它和我在一起睡了，因为如果我把它弄到它的小床上去，它还会上去的，所以我服了它了。

这就是我喜欢的小猫它真是既活泼又淘气。

描写动物作文(篇6)

1、我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的一毛一，像一一团一棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

2、这只小狗可漂亮了，身上的一毛一油一黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷一拉时而竖一起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。

3、我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！一毛一绒绒的羽一毛一下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！

4、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的一毛一绒绒的身一子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小一毛一球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！

5、我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

6、小鸡们刚刚出生时，身上一一毛一不挂，那时的他们谈不上可爱，眼睛睁不开，小嘴是乳白色的，而且比较柔软。长大一点后，全身披上金黄色的小背心。小小的鸡翅拍动着，似乎想飞，走路跌跌撞撞，用那黄色的小嘴在绿地上捉小青虫，真是太可爱了！

7、我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽一毛一像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽一毛一像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

8、小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖一起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

9、它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个一毛一绒绒的小球贴在屁一股上，可爱极了！

10、半年前爸爸为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的皮肤，头上有条条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。

11、小白兔全身上下雪白雪白的，没有一点儿污渍，像一个“大”雪球;那又长又机灵的耳朵可神奇了!这对长耳朵，在相距“十万八千里”的地方都能听得到，所以这对耳朵是很有用的;小白兔的眼睛红红的，像两颗红红的，一闪一闪的红宝石;嘴巴特别不一样，别的动物只有两瓣嘴，但是它竟然有三瓣嘴;可爱的小屁一股跑起步来的时候，屁一股上的一毛一一抖一抖的，屁一股一扭一扭的，搞笑极了!如果你不仔细看，你是不会发现小白兔的屁一股上有一个一毛一绒球似的的小尾巴。

12、它长着一双炯炯有神的眼睛，红红的眼睛像一颗红光闪闪的宝石镶嵌在里面；它披着一身雪白雪白的绒一毛一，雪白的绒一毛一像棉花一样软一软的；它有四只弹跳力超强的脚，它的那四只脚像有力的弹簧一样敏捷而又迅速；它……听我这一番讲述，小白兔很可爱吧？

13、刚出生的小猫，眼睛闭着，叫一声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕一动的肉一团一团一。满月以后，绒一毛一才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白一毛一，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白一毛一配上一条黑一毛一尾巴的，被称为“雪里拖一槍一”。刚满月的'猫离不开奶，走路也不稳。

14、我养了一只小猫，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的一毛一像一毛一毯一样柔软，一只绿绿的眼睛，一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的宝石，发出绿色的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬一硬的胡须，它还会用爪子洗脸。它最喜欢吃鱼了，有一次，我到菜市场买了几条 小鱼，它蹭的一扑上去就吃，几根胡须高兴地抖动起来，嘴里还发出喵喵的声音，好像在说“谢谢”。

15、猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身一子，一舔一舔一脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。

16、“龟龟”的头尖尖的，有一张不容易看见的嘴巴，嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色，一种是灰绿色，一种是米黄色。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里，一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉、小鱼、小虾了，不管什么时候喂它，它都狼吞虎咽的，样子很可爱。

17、我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

18、猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

19、贝贝不但长得可爱，还很通人性。每当我放学回来的时候，贝贝总是在家门口等着我呢，见我回来，连忙跑过来摇了摇尾巴或者一舔一舔一我的手，好像在说：“小主人，你回来了，我好想你呀！”这时，我就会把它抱在怀里，它就顺势依偎在我的怀里。

20、看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

描写动物作文(篇7)

我家里有一直老黄狗。它陪伴了我们多年，现在年纪到了，每天没精打采，除了吃就是睡，陌生人来了也 不叫了，完全不像以前那样有活力。

妈妈见它这样 也不想要它了 说，不能为家里作贡献，它改退休了! 我和老黄的关系和好，我知道妈妈话 中有话，听了，连忙反驳道“它都8岁了，狗的寿命才几年?它8年来的确是吃的我们的东西，但是，也为我们作了 许多贡献，为了我们牺牲了它自己的一生，怎么能说丢就丢了呢?” 可是，我知道，我这样也是无济于事的，我根 本就改变不了妈妈的决定。8年了，我和老黄之间也有感情了，我实在不想它走。

分别那天，我一个人在被窝里面哭，脑海里全是我和老黄的美好记忆，它的好;它的淘气;它的调皮，我都 记忆犹新，现在的它，面黄肌瘦，没有生气，脑子里的一点一滴，都是我对它的一点一滴的`想念，串成一长串，每 一串，都是我和它的美好回忆，我永远也不会忘记。于是，我鼓起勇气，向妈妈提出要求“再让老黄在家里待一天 吧。一天hi后，我一定乖乖听你的话!”妈妈看我苦苦哀求，答应了。

看着老黄那饥瘦的脸，我很伤感，悲伤在心里，惭愧在脑里，可惜，在彼此的想念里。

老黄今天很反常，我要它做什么，它都不做，我很伤心，是不是你在生我的气，怪我了，不理我了? 老黄 只是望着家里，望着我和爸爸妈妈。

睡觉时，我把老黄安顿好，就睡了，在床上，我突然想起老黄这一反常举动的原因，我心里一怔，只是祈 祷这不要发生。

第二天早上，我一夜没有睡好，起早就赶紧跑到老黄的狗窝前，不出我所料，老黄整个身体趴在地上，已 经没有体温了，看来已经去世了有一段时间了。咋天，它是在用它的方法跟我们和这个它待xx的家道别，老黄， 我会永远记住你的，我们永远也不会忘记彼此!

描写动物作文(篇8)

深蓝的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云如同扬帆起航的轻舟，就在这一天，我们来到锦绣的深圳动物园。

进入动物园，首先映入我眼帘的是孔雀馆，不知怎的孔雀一见我们这些稀客的到来，纷纷开屏，煞是好看。孔雀把“焦点”都吸引来了，游客们纷纷取出相机，把孔雀开屏的“英姿”都录了下来。瞧！它在用独特的礼节方式来欢迎我们。旁边的鹦鹉可不服气，在笼子里叫着，看它那“猴急样”，逗得我们哈哈大笑起来。

接下来我们来到老虎馆，老虎可是“名副实在”的“山大王”，虎园里全是青草，旁边还有一条小河，几只老虎在水里扑腾，还有的懒洋洋睡在草地上晒太阳。我拿了一只鸡腿，老虎眸子子盯着鸡腿转，趴在笼子上千方百计想得到鸡腿。过了一会儿，老虎等得不耐烦了，呲牙咧嘴地趴在笼子上，用它的虎吼功来吓我，不得到肉吃不罢休。好啦！我把肉给你就是了，老虎得到肉之后在笼子里美滋滋地品味的它战利品。

在路上，一只大象映入我的眼帘。不外和大象亲密接触，那可是要“大出血”的。妈妈付了钱，大象用它的鼻子把我卷起。呵，大象的皮很粗拙，它的鼻子扎得我痒痒的。

我们来到长颈鹿馆。我拿了一些树叶喂长颈鹿，长颈鹿不愧是陆地上最高的动物，我还要惦着脚，仰着脖子喂它，亲密接触的感觉就是不一般。

动物园还有许多表演哩！最好看的要数海洋馆的表演。海豚开始表演了，几个海豚在水里不停的翻滚，激起了阵阵浪花。还有更好看的在后面呢，海豚腾空跳起把小球顶起来，顶到十米多高，我不禁惊叹着海豚的多才多艺呀！

时间过得好快，我们恋恋不舍的离开了动物园，小动物们，再见了！

描写动物作文(篇9)

星期天，老师带学生们去动物园看猴子。很快我们来到了猴山。那里的猴子很可爱。

看！猴子们看到学生们手里拿着苹果、香蕉、桔子和其他水果。他们急于爬上爬下。有些人伸出手来吃水果，有些人甚至嘴里发出吱吱的声音。这时，动物园的叔叔阿姨给猴子们带来了水果，猴子们拿到了水果，学着外表的同学们开始学着剥香蕉和桔子，然后把剥香蕉和桔子的皮放到嘴里，边吃边看远处的美景。其中一只，小猴子还把香蕉皮放在头上，好像在说：“看我多了不起！”

那边的猴子在孙悟空的带领下正在爬山。他们不需要爬到山顶。最后一只小猴子正要到达山顶。它看着坐在山顶上的孙悟空，仿佛在说：“我想去山顶看看美丽的风景。

爬到山顶的几只小猴子都不闲，它们都是在妈妈的带领下练习爬树和荡秋千的吧！当他们累了，他们聚在母亲身边听她的故事……

天空渐渐暗下来，在老师的指导下，我们不情愿地离开了动物园。

描写动物作文(篇10)

看，那里有一只圆乎乎的小东西，头上长着一对小小的耳朵，脸上嵌着两只乌黑发亮的眼睛，就像两粒光彩夺目的黑珍珠。一身棕灰色的毛，背上点缀着一团毛线似的黑毛，走起路来，胡须一颤一颤的，可爱极了！

它刚来我们家时，十分害羞，成天躲在房子里面不肯出来，每天吃得也很少。后来慢慢地，它接受了我这个新主人，胆子也大了不少，给它的粮食一个星期的量，一两天就吃了个精光。每次它吃我手上的'粮食时，一边时不时看我一眼，好像在说：“谢谢你，小主人！”一边又“咯吱咯吱”不停地吃着。那贪吃的模样真是个名副其实的小吃货啊！

春节期间，小仓鼠离“家”出走了，我可着急了，发动全家寻找它，可它却无影无踪。寒假结束了，有一天爸爸在楼上浇花，惊奇地发现小仓的尸体在水缸中，爸爸赶紧叫我过去，看见它惨死的样子，我伤心地哭了……

小仓虽然已经离开了我们，但是我会永远想念它的。

描写动物作文(篇11)

有的人喜欢忠诚的小狗，有的人喜欢可爱的小猫，有的人喜欢活泼的小兔子，但我却最喜欢我家美丽的金鱼。

它们一条是黄色的，另一条是橙色的，眼睛又黑又小，圆圆的'肚子加上扇形的尾巴，美丽极了！

记得有一次，我把面包屑丢到水中，那两条美丽的小鱼就争先恐后地游到水面上把面包屑吃得一点儿不剩，最后还张着嘴，用它们那又黑又小的眼睛看着我，好像在说：“小主人，再给我们吃一点吧！”它们可真贪吃啊！

记得还有一次，它们睁着圆圆的小眼睛，静静地飘在水面上，我以为它们死了，于是拍了拍鱼缸，心里喊着：“快醒醒，快醒醒！”一下子，它们俩游了起来，我恍然大悟，原来它们是在睡觉啊，真是虚惊一场！

这就是我们家的“小金”和“小橙”，你们喜欢它们吗？

描写动物作文(篇12)

今年的春天，我和妈妈到乡下姑父家去吃生日酒时，突然，我听见他们厨房后面的一间矮房子里传出来一阵叫声来。我试着进去一看，哇！原来是几头胖乎乎的猪发出的叫声。 只见它们那肥肥实实的身躯，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里还不停的喘着粗气，这家伙一岁小孩都能认识它是猪。的确，猪在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。其实从猪的驯化过程看，猪是一种聪明可爱的动物。

猪之所以被人们认为笨，那是它体态长粗。可是你别看它其貌不扬，可它的一些聪明才智连狗都比不上它哦！科学家曾对猪进行了一连串的测试，如跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次的示范动作就能学会，而狗要接近十次才行。现在，猪已登上马戏台，表演起来比狗还精彩呢。

猪吃食时也有很强的选择性，凡是它自己不爱吃的东西，决不肯勉强吃下肚去。它也懂得少吃多餐，细嚼慢咽。

猪虽然长相丑陋、肮脏，可它的全身都是宝哦！因此它们便成了人们最有经济价值很高的家畜。猪的肉不仅能供我们食用，而且能给我们身体提供一些有用的营养。猪的皮还可以用来制革制约的原料，就连猪的粪便也是上好的农肥，总之，猪的身上“浑身是宝”的赞誉。

描写动物作文(篇13)

在很久很久一前，老鼠与猫的关系一向是不好的，最近，鼠族中的几只老鼠，不小心进入了猫的地盘，猫大发雷霆，便开始对鼠族进行攻击。鼠族伤亡惨重，由此，鼠王十分苦恼。

于是，这天。鼠王用扩音机宣布：“紧要消息，所有鼠国子民立刻来到广场上进行讨论！”过了许久，广场上人山人海，鼠王见鼠民来的差不多了，就立刻发言：“敬爱的鼠国子民，近日来，城外的老猫大举进犯我国，对我国造成了不可估量的损失，我们的子民也都枉死在它脚下，今天让大家来，就是商讨一下怎么来对付老猫的政策！”话音刚落，广场上顿时议论纷纷。一只头上绑着绷带的老鼠，一瘸一瘸地走了几步，大声说道：“我们把鼠国的奇珍异宝都献给老猫，让它不要再来吃我们！”旁边的一只老鼠，不屑一顾的瞥了一眼刚才说话的那只老鼠，双手抱在胸前，不在意地说：“迂腐，你也想得太天真点了吧，这就是贿赂，难道你不知道那只臭老猫向来清廉，它怎么可能会接受我们的东西。”

“我是鼠国的第一大美女，把我献给老猫，只要那老猫一看到我的美，就会败在我的石榴裙下！”一只穿着华丽的衣服的老鼠，用手抚了抚柔顺的长发，开口道。“唉！”一只已过花甲了的老鼠，沉重地说，“我们向来与老猫不和，它就是我们的克星，你难道真的以为它会在意你的美色吗？”

“要不我们就在城外附近埋下地雷，这样只要老猫一靠近，它就会被炸飞！”一只遮着眼罩的老鼠说。“不行，地雷埋下去，就不知道在哪里，也有可能会再次伤害到我们的子民啊！”

一只带着眼镜的年轻老鼠，看上去就很有学问，带着沉稳的口音，缓慢地开口：“我们在老猫的脖子上挂一个铃铛，只要老猫来，铃铛一响，我们就逃。”一听，全场的老鼠都赞成。在一个角落里，一只年迈的老鼠拄着拐杖，摸着胡须，慢吞吞地走到广场中央，开口说：“那由谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢？”

顿时，全场鸦雀无声，就算是一枚针掉在地上，也能清晰的听到。

光是纸上谈兵的办法，都不是什么好办法！

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描写同桌作文锦集13篇

为了回答您的疑惑，笔者特别为您准备了一篇正规的“描写同桌作文”文章。作文作为一种传递思想和信息的手段，能够帮助我们表达自己的观点和思考。所以，写作也是展示个性和特点的好方法。写出一篇卓越的作文无疑是非常令人敬佩的，那么，我们该如何才能写好一篇作文呢？

描写同桌作文(篇1)

刚上六年级的我们，有太多太多的变化了，回想一下，我们以前5年里的生活。

记得有一个我们班里的同学，上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前，在网上和电子有许许多多的留恋，以为王青学习有可能会吃力，但从期末看来，让全班都刮目相看，他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来，以为是一个从网上走不出来的同学，他已经走出来了。现在，他正在和自己的梦想牵手，不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学，但我一定相信，他不会落选的。

还有一个同学，但他不像谢王青那样，从网络迷镜里走出来。他就是周文斌，在一二年级，他以优秀的成绩在我们班耀武扬威，但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后，都是以失败告终，考试成绩是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放学回家的路上，路过一个网吧，我正走过的时候，有一个人影进去了，我仔细的看了看，看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到现在，周文斌不争气也不努力，考试不及格，我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了，只要我们努力，就一定能考上自己理想的学校。

描写同桌作文(篇2)

我的同桌是一个军事迷，他就是——王理哲。

王理哲有许多本军事书，他每天都看国际的军事新闻，还经常为我们讲解一些有关军事的新闻报道，活像一位在电视里主持国际新闻的主持人。同学们有时也会问他，什么枪该在什么时候用，他也会为同学们一一解答。听有的同学说他的梦想是当一名大将军，所以才会这么喜欢军事。

每次上地方课时，老师一说到军事，王理哲便会“竖”起耳朵，津津有味地听着，老师在投影机里放出一些关于军事的资料，或是一些武器的图片，他便会两眼发光，目不转睛地盯着屏幕看。老师有时也会让我们自己去给同学们上地方课，这不，王理哲把手举得老高老高的，老师让他下个星期就来上课。我想：他一定会给我们上一堂有关军事的课。

一个星期过去了，果然不出我所料，王理哲准备上的课，是一堂有关军事的课。上课时，“王老师”讲得眉飞色舞，深情并茂，课件也做得不错，虽然我有一些听不懂，但我承认，王理哲对军事的各种情况，了解得十分透彻。

瞧！我的同桌就是一个十足的军事迷——王理哲。

描写同桌作文(篇3)

时光如水，总是无言。

友情就像阳光下被照射的七彩玻璃珠，焕发出不同的光彩，弹在一起发出霹雳啪啦的响声，就像是我们成天映在耳边的欢声笑语。不知不觉中，已经有半个学期了。同桌的我们已打成一片，成了不折不扣最佳拍档或好朋友。可是啊，我们终究还是要分开的，尽管我可能舍不得。但是你就像是船，一艘不畏惧风浪奋勇向前的船，顺着流水逆着风浪，你只属于远方。

时间是习惯最好的助手，它是让你慢慢地适应。开学那会儿，班里调了座位，我换了同桌就是你们。一开始我有点不适应但是你们一个说：“没关系的，慢慢习惯就好了，以后就好了。”另一个笑着说：“嗨，淡定，没事没事啊！”一个恬静优雅，一个自然热情，我深深的被你们所感染了，我觉得和你们做同桌很开心很开心。

周末的时候，大家因为要轻松一下便一起约了对方看了电影——《同桌的你》。

故事很感人，情节也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下课帮你收拾东西，不准别人翻？是不是你也有一个同桌在你遇到难题时，细心讲解与你？是不是你也有一个同桌在有好东西时，拿到与你分享?是不是你也有一个同桌，在你心情不好时，在旁边轻轻安慰你？是不是你也有一个同桌在被你调侃时，还一笑而过与你一起娱乐？是不是你也有一个同桌不管怎样，守着你的东西，关心你的心情，永远笑着陪着你，给你带来温暖？暖心的人哪，你们啊我最亲爱的同桌。人这一辈子不交几个损友其实挺亏的。她们活得自由自在，活得没心没肺，活得无拘无束。而你们一起欢笑一起唱歌，唱出一曲青春来。

可是由于种种原因，我们可能往后没有什么机会再做同桌了，我会很难过，因为时间养成了习惯，带来了感情，人有血有肉，这很正常。但看到你们的努力得到了回报，你们更上了一层楼，我也感到很开心，发自内心的愉悦。你们一个会在学习中帮助我，给我许多心得，一个会每天带给我欢乐，让我乐观坚强，我们是好朋友好同桌，同桌的你们都要开心哦，因为这是我来自真心的祝愿。可能我们各自途径了对方的盛开，但是我相信为了那一刻，我们都努力了好多好多。

可能我不该更贪心，不能让你们一直这样陪着我，所以我们以后便不再是同桌了。幸而我还有回忆，那么温暖那么清晰那么美丽。

多一点真心，便多一点幸福；少一点浮华，便多一点快乐。尽管我们可能不再是同桌了，但是我们要坚定地守护自我，守住美丽，坚定地生活、学习的强风下，绽放别样的精彩。

描写同桌作文(篇4)

和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：“呆邱”。他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了；老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的.架势。也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不仅样子呆，而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次，作业本上出了一道题：写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数：1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。

“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。

其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们，这就是我的同桌。

描写同桌作文(篇5)

从入学到现在，我换了好几个同桌，但我最要感谢的是我现在的同桌——陈璟，感谢你对我的宽容和帮助。

二年级的时候，我和你曾经是同桌，但当时我并不觉得你有多好，甚至觉得你有点霸道，但后面的两个同桌让我明白，你才是最温柔，对我最好的了。

这个学期我和你又成为同桌，而我也更加的发现你是如此的善良和大方。记得有一次，语文老师要求我们用红笔互改作文，我一翻开文具袋，就知道大事不妙，我没有带红笔！在心慌失措之余，我反复“搜索”书包，因为我明明记得昨天晚上，我是把红笔放进去了的呀，结果还真的没有带笔。完了，我急得像热锅上的蚂蚁，思考之后决定向像你借笔。于是我带着既期待又害怕受伤害的心情，弱弱的像你问了句，“陈璟，你有多余的红笔没，能借一支给我用吗？”，不想话音刚落，你二话不说，立马翻开文具袋，拿了一支红笔给我。我拿到红笔，心想：“陈璟，你真好！”

你不仅友善，还乐于助人。还记得有一次，上英语课时，老师要求同桌互相读课文，我读给你听，读得不好，没想到你就一遍一遍地教我读，直到我会了为止。

当我取得好成绩时，你也会为我高兴。在语文一、二单位测试中，我考了63分（总分70分）的好成绩。都我领了卷子，回到坐位上时，你站起来给我鼓掌，还给我竖起了大拇指。

每次我走出校门，微风吹过，树叶就会“沙沙”作响，仿佛在为我有这个好同桌而喝彩呢。

谢谢你陈璟，谢谢你的大方和善良，谢谢你的耐心，谢谢你给予我的一切帮助。谢谢。

描写同桌作文(篇6)

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那个整天嬉皮笑脸、自以为是的家伙居然是我的同桌。

看！那个拿着扫帚一跳一跳往树上扔，把枫叶打得满地都是，再慢慢悠悠地扫成一堆的人，就是他——

小小豆儿

他长得不高不胖，像个十足的小孩，但又饱受岁月的洗礼；他已经13岁了，不到一米四的小个子，塌塌的鼻梁，眯缝着小眼，什么时候都是笑嘻嘻的，成天东游西晃，处处给人捣乱。上课不闲着，下课也不闲着，是个十足的——

话婆子

“哎呦，我的天呐，你闭上嘴歇会不行吗？不说话没人把你当哑巴。”我不满的抱怨道。

“我就说，我就说，管你什么事，我又不是跟你说，你管不着，哼。”话音还未落，只听“唰”的一下，他已被我们强悍的地理老师给拎起来了。

“说什么哪？”不由分说的就把他“粘”在了墙上。

这样他还不知悔改，还朝我们扮鬼脸。不要看他这么顽皮，他可是我们班的——

清洁工

虽说学习不认真，但是人家爱劳动，现在正值秋季，调皮的秋姑娘把枫叶都给打了下来，打得遍地都是。哎，真是的，为什么这里偏偏就是我们组的卫生区。

早晨刚进校门就看见他左手挥着扫帚，右手握着簸箕，走出了教学楼，“来的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反复地确认是不是他。中午一场秋雨树叶铺了一地，像被胶水粘在了地上，只见他用手大把大把的把树叶往垃圾桶里抓，简直不敢相信，他也会有如此认真的时候，看来是我以前看错他了，这正是它的优点。

秋风萧瑟，望着那纷纷落叶里忙碌的身影，我也情不自禁地投入这场枫叶大战当中了。

这就是我那顽皮，烦人但又勤劳的同桌。

描写同桌作文(篇7)

我的同桌振豪，是一个跆拳道高手。他留着跟我差不多一样长的头发，算盘珠似的眼睛下面是一个“子弹”鼻子，一张能说会道的嘴巴一天到晚叽叽呱呱地说个不停。他练跆拳道练得可厉害了——有一次，他一不小心把他的另一个同桌的笔弄坏了，为此，他们居然打了起来。振豪是练跆拳道，脚力可厉害了，他一抬脚，哇！很高，然后往他的同桌的胸脯上踢了一脚，他的同桌就倒在地上了。这下他的同桌可不服气，放学后他叫了一大群他的寄餐园的同学，在校门口堵住了振豪的去路，他们所有人围成一个大圈，把振豪围了起来。他们有两个人同时向振豪扑过去，振豪左一掌，右一掌，就把他们推倒在地。其他五个人一看振豪这么厉害，都像一溜烟似的，乖乖逃回自己的寄餐园去了。还有一次，振豪约我星期六去他们跆拳道馆看看，我同意了。我跟着振豪进了跆拳道馆。他换一套白色的服装，腰围上还系着一条黑腰带，准备迎接对手的进攻，真威风啊！对手看着他那么坚定的眼神，有点胆怯了，但还是往他冲去了，振豪一转身，把脚踢到他头上去了，一下子就把对手放倒在地。你看，这就是我的同桌——宋振豪，一个厉害的跆拳道高手。

描写同桌作文(篇8)

我的同桌我的同桌是个女孩，可她却是我们五（8）班的一班之长，她的学习成绩名列前茅，总能坐在第一、第二名的宝座上。

她有着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，她笑时，脸蛋上还有两个小酒窝，非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着，只要她边转边笑，她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的标准身材，她还喜欢扎马尾辫。

她的学习成绩名列前茅，她的作文常常被老师当范文念，还在《小学生导刊》上出版过呢！我非常佩服她，她还参加过很多比赛，常常能拿一个好名次。

她还是一个“开心果”，总会使巧招让我开心，有一次，我愁眉苦脸的，她便撒娇的靠在我的肩膀上，突然，她挠我痒痒，让我措手不及，但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人，有一次，我忘记带笔了，正在我焦急的时候，她伸出了援助之手，说：“用我的笔吧！”这真是雪中送炭啊！她便借了我一支笔，还有一次，公交车上没有座位了，一位老爷爷上来了，她便主动让座，老爷爷对她露出了会心的微笑。

描写同桌作文(篇9)

我的同桌叫徐润锋，外号“二宝”。他的头圆圆的，眼睛像一颗黑珍珠，脸红红的，活像个大红苹果。徐润锋不仅长相有趣，还是一个憨厚善良、幽默搞笑的可爱男孩。

一次，老师叫我盯着他背课文。徐润锋可怜巴巴地望着我，像在说：“求求你了，就别背了好不？”我转过身，说：“不可以的，快给我背！”话刚说完，徐润锋的“眼泪”就像断了线的珍珠直向下掉。我又心软了！还是不要让他背了吧？。正想开口，却察觉出有点不对劲。他怎么一边“哭”还一边笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“给我说，怎么会事？”徐润锋用力挣开，边跑边说：“我向唐蕴之借了眼药水……”这就是他搞笑的一面。

还有一次，我和他来到学校“著名”的小花园，发现一只蛾子在挣扎。徐润锋同情地说：“你能想个办法让它康复吗？”我说：“它只是太累了，把它放在树上就行了。”徐润锋弯下腰，小心翼翼地捡起蛾子，轻轻把它放到树杈上。守着它，直到它飞走。这就是他友善的一面。

我喜欢我的同桌，你呢？

描写同桌作文(篇10)

她，有一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，不浓不厚的眉毛，弯弯的睫毛显得有点害羞，一对不怎么灵敏的耳朵，额头上以为厚厚的刘海长了许多的小痘痘，每天脸上红扑扑的，白里透红的。她就是我的同桌——陈某某。

她是一个很丢三落四，脑子不怎么好使，性格开朗，很爱开玩笑，整天玩的疯疯癫癫的一个人，她人缘很好，很多人都爱跟她玩。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。

记得有一次，我们班的朱某某也很喜欢开玩笑，很爱玩，不知怎么的两个人玩了起来，玩了一会儿不知怎么的惹到她，她一生气，把他桌子上的书往地下一扔，也不知道哪里来那么大的力气，竟然把朱某某的桌子整个都翻了起来，一桌子的书洒得满地都是，害的他自己收拾了一下午。

被她翻过桌子的人在我们班可不少，不过都是男生，因为男生都比较惹人，她一生气，就把桌子给翻了。她还有一个让人很害怕的就是撕书，受害者还是朱某某，因为她没笔写，就把朱某某的笔抢过来了朱某某就趁她不注意的时候把笔抢了过来，她抢不回来，就把朱某某的书拿在手上并威胁他叫他把笔给回来，不知天高地厚的朱某某竟然不给，她一气之下就把朱某某的书给撕了，弄的朱某某只能无语的叹气。

我跟她同桌快两年了，性格开朗，关心他人的的她让我很喜欢，有事会很欣慰有她这么一个同桌兼好朋友，希望跟她的友谊长存，也希望她学业进步，身体健康！

描写同桌作文(篇11)

我的同桌陈宇轩，一头乌黑的头发，一双忽亮忽闪的大眼睛。

他爱好广泛，还有一股拼劲儿。爱放风筝，曾获风筝比赛第一名；会拉二胡，现在已考完五级，今年10月又要考六级；喜欢赛车，曾参加过雷速登车模比赛。尤其是美术，只要有什么画画比赛，他就去报名，如果名额有限，他就会想方设法让老师去争一个。名额争取到了，他就不会辜负老师，尽自己的全力画好每一幅画。一次，美术课上，老师让我们画水墨画，我呢，随心所欲，草草地涂了几笔。而陈宇轩呢，仔细观察每一幅画的特征，画得不好重画，再画得不好再重画，就这样，画了一次又一次……功夫不负有心人，等到批分时，我只得了个良，而陈宇轩得了个最高分优加四个+。我真佩服他那股劲儿。

他不但爱好广泛，还热爱劳动，助人为乐。

比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时，他的手总是举得老高；开学前几天，老师没通知他到校，他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。

星期三上午，正好是语文课，全班同学都在专心致志地听倪老师上课。突然“嗷……”的一声，原来是我的前桌姜丽庆呕吐了，同学们有的无动于衷，有的皱起眉头，还有的捏起鼻子。陈宇轩二话没说，拿起了拖把，卷起袖子，和蔼地对姜丽庆说：“你先让开，我打扫一下。”说完，他先把课桌椅移到门外，再把脏物扫进畚斗里。在他的感召下，孙邹飞拿着拖把，把地上的东西拖干净，而他又用旧报纸将秽物刮去，然后用湿抹布将课桌擦干净。最后，将桌椅移进了教室。完了，陈宇轩又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也没发生过一样，回到坐位继续上课。同学们向他投去了赞叹的目光。

我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌！

描写同桌作文(篇12)

今天，我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌，还等什么，快来听一听吧。

我的同桌，那简直就是一个奇葩，他的性格分别为三种，第一种是奇葩型，第二种是冷淡型，第三种是装酷型，也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型，总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情，我来掩饰一下她奇葩时的话：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，这是什么表情啊，挺厉害呀！第二种是冷淡型，总是在上课的时候露出，当然，他是在模仿班长。但是班长爱回答问题，我同桌不爱回答问题。好的，那么下面就是最后一种的表情：装酷型。说到装酷型我就想笑了，因为他一天换一次衣服，但在星期六和星期天他两天都不换衣服，我问他为什么，但是他回答这说：因为星期一到星期五都在上学有人看我，而星期六和星期天都放假，又没人看我，所以星期六星期天我想怎么样就怎么样，反正又没人管着我，我爱咋咋地。听了这句话我无语了。

或许你们也有像我这样的奇葩同桌，要是你们没有，我的也可以送给你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再见啦。

描写同桌作文(篇13)

我的同桌——李昊雨，他虽然有很多缺点，不过人无完人，金无足赤，人也会犯错，经过一个学期的相处，我从开始不喜欢他渐渐可以在学习上互相帮助，先来看看我的同桌吧！哎！说曹操曹操就到，他来了！

一双充满怒火的眼睛，牙齿咬得咯咯响，脸都涨红了，脖子上的青筋也暴露出来了，他为什么这么生气啊？只见李昊雨几乎是用飞的速度赶过来，我问他为什么这么十万火急，他咬牙切齿地说道：“你为什么拿我的心爱的亲爱的牛牛笔嘛！”我马上明白了，说：“我知道了，对不起嘛！我就想拿你的牛牛笔玩一会儿，可是忘记还了，实在不好意思！”李昊雨的红脸马上“熄灭”了，挠挠头皮，说：“那啥，算了算了，我大人有大量，宰相肚里能撑船，算了！”我听了，觉得一语双关，过几分钟后才听懂，我抡着拳头向他跑去……

他这种调皮的性格在下课后更容易显露出来，看，下课铃响了，他大声叫“解放了！”就开始不安分起来，跟王炳清还有陈科聪，胡侃杰等人开始玩耍。我起初在做作业，后来觉得旁边的响声实在太大了，不由地扭过头去，只看见李昊雨正在和陈科聪玩打肉搏，用手不安分地抓对方的头发，李昊雨是心有余而力不济，一下子就被按倒在地了，他头发被揪得一块突出一块陷下去，脸红得像关公一样，真是关公照镜子——自觉脸红，他看见我在看，马上起来，又整整衣服，开始做作业了，你说，他不是像猴子一样调皮吗？

这就是我的调皮同桌——李昊雨。

描写人物作文集锦14篇

经过反复推敲幼儿教师教育网为您编辑出了这份精选的“描写人物作文”。作文是展示学生独立思考能力的重要途径，写作可以唤起我们对文化保护的重视。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。烦请将此文章收藏起来以方便以后阅读！

描写人物作文 篇1

我认识一位副总经理，他在软件大道工作，我对他特别熟悉，因为他有一个特别的身份——我爹。

副总经理的经典语言语录中，第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中，别人问他有什么要求，问他某一件事该怎样做，他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候，家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭，我叔叔问副总经理要喝什么，他说：“随便吧。”我对叔叔说：“老叔，我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝，他喝一口，一下子喷了出来，说：“这是什么东西？”

“这是你去年春节买的红茶呀，有什么毛病吗？”我说。

副总经理当场问我：“你为什么拿这个给我喝？”

“不是你说随便吗？”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。

副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”，我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候，一定不会有什么好结果，来的一定是一顿批评，一顿臭骂，一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”，走到房门的时候，我已经汗毛直竖，双腿发软，浑身起鸡皮疙瘩，害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫，精神恍惚，整个人就像蔫了的狗尾巴草，再也没有任何活力，像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的恐惧给蒙住了。

有的时候我会故意和副总经理说：“没有我，你是不是非常happy呀？”他会思考一会儿，做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思？我可能永远也不知道。

这就是副总经理的经典语言。六年级赵钧杨

描写人物作文 篇2

从以前到现在，随着时间的流逝，喜欢的东西渐渐淡忘了。不知为何，今天我想起了我从六岁就很喜欢的'一位卡通人物——哪吒。

不为什么，不知为什么，一看见他，我就会被他吸引过去。他头戴乾坤圈，脚踩风火轮，身穿红肚兜，头扎红绫带，臂绕混天绫，手持火尖枪，身边还跟着一只小嘟熊。

有人以为哪吒不忠不义更不孝，可我并不这样认为，只要你去看关于哪吒的电视或书籍，一定会被哪吒的忠义孝而感动。

哪吒的忠，忠于玉帝，为玉帝赴汤蹈火，在所不惜。

哪吒的义，义在倾力帮助齐天大圣孙悟空，帮孙悟空大战兕大王，擒拿牛魔王，收服金鼻白毛鼠等等。

哪吒的孝，孝在为了父母断臂剖腹、剜肠剔骨。最让人感动的还是哪吒的那一句话：“一人行事一人当，我打死了敖丙、李艮，我当偿命，岂有子连累父母之理！”

还令人欣赏的，就是哪吒的善。

一次，哪吒和他的哥哥金吒、木吒抢水果吃，他的哥哥们在走廊里飞奔而过，险些将送水果的仆人撞倒在地，不但不道歉，还将水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑过去，帮仆人将水果拾起，并且为自己的哥哥道歉。

虽然这只是一件小事，可是你遇到这些小事时，你会做吗？由此可以看出哪吒是一个善良的孩子。

哪吒其忠其义、其孝其善，处处透露他的个性，无论对父母对兄弟还是对待陌生人都表里如一、以诚相待。我喜欢哪吒，喜欢他的真诚、更喜欢他的忠、义、孝、善，这是我们必须传下去的中华美德。

描写人物作文 篇3

我有个比我大半岁的表哥。他有一个大大的头，里面装满许多希奇古怪的想法。他有许多爱好：游泳、画画、阅读……平时最喜欢看《水浒传》，是个十足的《水浒传》迷。

他把八十六集电视连续剧《水浒传》看了个遍，插图故事书《水浒传》更是被他翻得连封面都只剩下半边。他闭上眼睛都能说出一百零八个好汉的名字以及他们的江湖外号。

有一次，我和表哥表姐一起去小区游泳池游泳，游着游着，只见表哥爬上岸，站在岸边伸直两臂，大喊一声：“浪里白条来了！”说完扑通一声扎进水池，溅起一轮水花。殊不知，儿童游泳池的水不深，表哥的游泳水平又不怎么好，伴随着一声惨叫，表哥双手抱头钻出水面，一脸痛苦地站在泳池里。我们定晴一看，表哥头上已经长起一个大包。我和表姐忍不住地哈哈大笑起来。

还有一次，我们晚饭后去莲湖散步回来，眼看就要到家了，表哥突然加快脚步急冲冲地往前走，眨眼不见踪影。当我们走到家中楼下大堂正准备乘坐电梯时，他猛地从黑暗的墙角蹦出来拦住我们大叫一声：“洒家在此，留下买路财！”我和表姐吓了一大跳，追上去要教训他。表哥一个闪身，钻进旁边的消防楼梯，嘻皮笑脸地说：“洒家在此，来追洒家呀。”惹得我和表姐一阵狂笑。

你们说，我的表哥是不是个水浒迷？

描写人物作文 篇4

我们实小三（10）班，是个群英荟萃的集体，班上的好同学，各有各的长处，听我来向你们介绍一下。

我们班的“好帮手”是夏子轩，她从来都能瞅准时机帮老师做事情，她个子中等，身材瘦瘦的，皮肤有点黑，一双炯炯有神的大眼睛下面，有一个挺挺的鼻子。有一次，音乐课上，我们发现，音乐书没发，我们正着急的时候，突然，夏子轩来到教室，手里正捧着一大堆音乐书，一个个发到我们手里，我们都夸她做得很及时。

陈婧是我们班的“智多星”。她有一头乌黑油亮的头发，那双大手特别勤劳。每次考试，她总会认认真真地答题，取得优异的成绩。有一次，我们进行了语文考试，那次题目很难，她依然是三下五除二地做完试卷，等到报分数的时候，她竟然又考了100分。我们一听，个个都打心底里羡慕她。

我们班还有一位“飞毛腿”，是王铭轩。他有一张瘦瘦的脸，总是那么不苟言笑，似乎在跟谁生气地养子。他的奔跑速度非常快，不到一秒，他似乎就能把飞机甩得远远的。有一次，我和王铭轩比赛跑步，不过，我是在爸爸的汽车上，他是徒步跑得，比赛开始了，我刚说完“开始”，他已经跑到终点了，而且还破了纪录。我真佩服他。

你们认识了我们班上的好同学了吗？

老师点评：热爱劳动的“好帮手”、成绩出众的“智多星”、奔跑极快的“飞毛腿”，这三个优秀的孩子在小作者的笔下变得鲜活起来，让读者也不由自主地想去看一看这个可爱的班集体了！

描写人物作文 篇5

我有一个表弟名字叫陈宇轩，他有着一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，有着长形头，大大的耳朵，非常可爱，我和他去过了许许多多的地方，比如：合肥、齐云山、大酒店等等，他有时候会来我家玩。可是在学校里，他是二（1）班的，而我是二（2）班的，在学校里不是经常见面，哎！真希望每天都可以见到他，就可以每天和他一起玩游戏了，如果真能这样我就开心极了，一蹦蹦到三尺高，非常高兴，因为我和他见面的机会不多，他的身高就比我矮一点，他希望长得比我还要高，但是我也不能落后，我争取长得比姚明还要高，我只要有了他，我就等于拥有了快乐。他爱玩电脑、看电视，我也是这样的。

虽然我和他不常见面的，但他的样子总是浮现在我的眼前！

描写人物作文 篇6

一、导语激发兴趣

写人的作文一般都离不开写外貌和性格，但我们很多同学往往不能写出人物的特点，张三李四一个样，王五赵六没区别，甚至写自己天天相见的人也抓不住特点。原因是什么呢?一是观察不细致，二是表达不准确。今天我们就来搞一次专门描写人物外貌和性格特点的比赛。就写我们班上的同学。像画家画画一样，棋特儿就坐在我们眼前，请同学们拿起笔，将你的模特儿的形象准确地刻画下来。八仙过海，各显神通，看哪个同学画得像，不走样，我们就给他发奖。大家说好不好?

二、说明竞赛办法和要求

1.学生各自准备两张干净的纸和一支笔，将其他东西都收到课桌里(目的是不让学生借鉴其他作文资料)。

2.规定写作对象及内容:写班上某个同学的外貌及性格方面的某个特点。

3.文中不能出现写作对象的姓名，不能提到他(她)所担任的职务和座位次序，字数在100-300字之间。

4.写好后交组长初评，选出佳作由作者向全班同学朗读，读完后由全班同学判断写的是谁，并将名字记下，再由作者说出写作对象的名字。超过半数的同学判断对了，作者即可获奖。

三、习作和鉴赏佳作。组长初评后，佳作作者念习作，全班同学当评委，当堂发奖。

四、修改习作。教师小结后，学生取人之长补己之短，修改习作。改完后将习作交给描写对象，请他(她)评定是否描写准确，以便进一步修改。

△:她，是一个文静的小姑娘。留长发，扎着一根马尾，但不像一般女同学那样在马尾上扎个蝴嫌结，走起路来，马尾就一甩一甩的。

她说话的声音很小，好像怕声音大了会惊动了天上人。同学们跟她说话，她总是红着脸，用蚊子般的声音回答肴。上课她回答问题，同学们都得竖起耳朵听。有时候老师不得不说:你声音大一点，不然我只有给你买个话筒了。这时，她的脸就更红了。

她的声音就是这样小，有什么办法呢?

△:他是一个爱搞小动作的男同学，长相和性格都酷似电视剧《上海的早晨》中的朱延年，整天咯皮笑脸的，好像没有一点忧虑。

描写人物作文 篇7

有些黯淡的眼神，显得中规中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴与耳朵配在女生中略有些高大的身材与清爽的短发，打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过，这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了，我要展示的是我的个性风采。

如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话，是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变，这两个字在我的字典里可不是个贬义词。

的的确确，我特善变，有时也许你刚刚看到我在书里与李白吟诗作对，说不定下一秒我已经跟闺密顶生活老师的臭脸，到田径场尽情挥洒汗水了；有时，也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨，说不定下一页，你又会看到我写出来的笑容；我生气时，见到不顺的人，硬要骂骂咧咧几句，可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人，好多朋友都这么说我，我偶尔会追问原因，可他们都只是说感觉，我想应该是身高问题吧！

其实我这个人又自恋又狂妄，而且野心勃勃，许多人都这样说，老妈还说我这个人轻佻，开始我会反驳，可是说的人越来越多，连我都这么认为了。说起自恋，从我每天对镜子摆各种pose就知道了，这还不怎么，我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了，就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上，这事妈妈就要抓狂了！论狂妄，我常会在别人完成不了一件事的时候，轻蔑的讥讽他们，然后转过头来却要用尽力气完成，没办法，谁叫我好面子呢？而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座，做事冲动，多愁善感，有时会为了达到目的而不择手段，所以我是个有点小阴险的人。

话不多说，看班上那个戴木制蓝框眼镜，失神的望向远方的那个假小子就是我了。

描写人物作文 篇8

妈妈的认真影响着我，每次上课、做作业的时候，我也格外的认真！

我的妈妈身材娇小，有一头美丽的长发，有一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为，戴眼镜的人都是爱看书的人，都是特别老实、做事认真的人。你们瞧，我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书，我受妈妈的影响很深，也特别喜欢看书；她为人老实善良，在工作上一丝不苟，因此，很受同事们的欢迎。

当我刚开始牙牙学语时，妈妈便开始给我讲故事，妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大，直到我会自己看书。随着我一天天地长大，读书量也在不断增加，到现在，我的作文水平在班里可是数一数二的！妈妈常常在我洋洋自得时，扶扶眼镜，微笑着，轻轻地捏着我的小脸蛋说：“那也有我的功劳！”瞧，这时的妈妈多不谦虚，这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦！不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道，我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好习惯是分不开的。

描写人物作文 篇9

我的外甥吴欣润今年五岁，虽说他年小不懂事，但是他比自己大几岁的人可聪明多了。

认英语，虽然他有些不认识，但太阳sun他却认识，sunsunsun地乱叫。

以前他喜欢玩陀螺，虽然玩得不好，但他下楼看别人玩陀螺时总会学一点，他对陌生人从不害怕，只要男孩手里拿着它喜欢的东西，他就会去讨，真拿他没办法，怎么劝都劝不会来。

现在呢，他又爱上了折简便型飞机一下二下三下四下就完成了，在他的书上这放一架那放一架，他的床上日日夜夜都摆满了：“飞机。”床已成了飞机停机的飞机场。

欣欣是一个比谁都乐观的孩子，他太调皮了，我就说不跟你说了，结果就哭了起来，小便顺裤而流，还冒着烟。弥漫着臭气，结果被妈妈打了一顿，他问欣欣下次敢不敢，欣欣摇摇头，他妈离开后便哈哈大笑，跟我玩了起来。

他最好气，少吃一分钟便会装哭，噩梦就是他爸，他爸来了什么都甭想吃，欣欣因此非常惧怕他爸爸，但是他爸是为了欣欣的健康，会怕他上火。

到那里吃饭，不管认不认识，喝饮料总会干杯干杯，天气炎热，在外面买饮料时，在人多地方喊干杯，我都不好意思跟他干杯，但是在他百般恳求下，我还是跟他干杯了！

他开心时总会叫我阿姨苗君，是用土话说的，随喊我大名，但我一点也不生气，反而被他的天真给逗笑。

大圆眼睛，天真可爱的欣欣充满了热情，对人诚恳，想不到五岁的小孩，竟成为了我学习的榜样。

哦，对了，只学习个别优点，撒尿习惯可不好，我才不学习呢！嘻嘻！

描写人物作文 篇10

我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼，其实在美食面前，任何一个人都是吃货，美食的诱惑谁能抵挡呢？但是大勇他就高级了，他就是爱吃，只要是人能吃的东西，不管是酸甜苦辣咸，他来者不拒，总能甩开腮帮子大吃特吃。

大勇不爱学习，但是在我这个小组长的引导下，不管是读书默写还是做作业，他总能按时完成。为什么呢？因为我用吃的东西诱惑他：背完书奖励饼干一块，默写完奖励牛奶一口，作业完成奖励糖果一颗，反正只要是能吃的，都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊，一看到有吃的拿出来，他立刻就好像换了一个人，原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务，最后都能完成了。

而身为桌长，我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇。因为学校大力推行“光盘行动”，倡导吃光盘子中的食物。说实话，谁没有个爱吃的不爱吃的呢？比如那肥肉，比如有的海鱼，比如有时厨房师傅的菜烧得不够好，遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在，他可是啥都爱吃，谁有吃不下的，谁有不爱吃的，统统拿来，食神狼吞虎咽，风卷残云，眨眼搞定。最后桌上掉了点菜啊米的，也都捡起来消灭干净。看他吃饭的样子，我真担心饭碗和菜盆都被他吃下去。

也许是因为太爱吃了，和我同龄的大勇，体重已经达到了150斤，而我才60斤。身为朋友，我真担心他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的欲望呢？我真的是无计可施。没办法，只能有空多拉着食神一起去跑步锻炼，希望我的食神朋友能瘦一点，更健康点。

描写人物作文 篇11

黄泓是我们班的班长，别看他上课时严肃“不垃圾”的，但到了下课，他就会表现出同上课时相反的表情和动作来。

首先，我就来为你们介绍“班长大人”的模样吧：黄泓有一个较方的头，一张大嘴巴，一个中等大小的鼻子，哦，对了，还有他那双充满神采的眼睛。不过遗憾的是，最近他得了中度近视，戴上了眼镜，真是可惜喽！说到这里，你们也许会问了：不是说他是捣蛋王吗？怎么还不为我们介绍这点呢？放心，下面就为你们介绍。

我们班有十几名女生，她们个个都非常“凶残”（对男生而言），而她们中的十大暴力女生，更是让我们男生连连叫苦，一次午间活动时，黄泓召集了我、金王哲、徐江枫三人，对我们说：“最近，那班女生攻势太猛了，我想出了一个办法，这个方法可以累死她们，先让她们丢盔弃甲，气喘吁吁，然后，我们就可以发动总攻击了。”我们好奇地问：“快说，什么好办法！”“你们听好了，是这样这样，那样那样……”“嗯，原来是车轮战，好吧，我们同意。”徐江枫代表我们回答了。“好，十一点半，行动准时开始！”黄泓做出一副军官的样子。

十一点半到了，按照作战计划，黄泓先上，用激将法激怒众女生，于是，黄班长出发了。只见他一步跨到众女生面前，张嘴就喊：“小气鬼，喝凉水，摔断牙，划破嘴！”这下可好，惹得女生“火冒十丈”气势汹汹地冲了过来。再看黄泓，他见计谋得逞，便得意洋洋地跑开了，还边跑边说女生的坏话。女生们那肯让他轻而易举就跑了？便集体出动，一定要将黄泓“抓捕归案”。一开始，黄泓还体力充沛，可到后来，体力不支。再看女生，每次派出一人追黄泓，那个人跑了一圈后，再派出一人来接替那个女生的任务，就这样，前俯后继，一个接一个。我们三人在心里暗暗钦佩这些“死对头”的团结一心和默契。“快，帮我抵挡一下，我去男厕所避避难！”黄泓上气不接下气地说。“好咧！”说完，我便闪到了她们面前，做出各种搞笑的动作，想引起女生的注意，从而让她们来追我，让黄泓有时间逃跑。可是女生们却依然专心致志地追黄泓，丝毫没有放弃。终于，班长大人被女生捉住了，真是“偷鸡不成反蚀把米，赔了夫人又折兵呀！”不过还好，正在这里，自习课的铃声响了，女生们想对付黄泓也对付不了。

这对黄泓来说，还真是一次难忘的经历呀！不过在这次经历中，我明白了一点：团结就是力量，坚不懈就是成功！

描写人物作文 篇12

我有一个胖同桌，他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝，嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正经。

说起我那胖同桌的“光荣”事迹，我真是又好气又好笑！下面就让我告诉你！

他呀，老惹我们四人小组的组员生气：作业不完成、不按时交，马虎了事，还经常上学迟到，害我们小组丢了不少分。老师批评他，他还不当一回事；我们说他，他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑，而且上课时还大声插嘴，真让人受不了！每次看见他这模样，我就火了，说：“害我们组丢分，还好意思笑！”这时，他也知趣地闭上了嘴。

虽然说他缺点多，但他也有不少优点的：很会逗人开心！平时下课我觉得无聊的时候，他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲，让我们忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上课的时候，他开小差，在书本上聚精会神地画公仔，还叫我看。我不满地瞪了他一眼，刚开口想要骂他，只看他在书上画了许多滑稽的小人，我差点笑出声来。还有一次，我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候，当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候，他说：“他们一定是想用花盆砸别人的头！”听了后，我扑哧一笑，边笑边说：“他们才没你那么……哈哈……那么缺德！”你说，他是不是很会逗人开心？

看！这就是我那令我时而生气，又时而欢乐的胖同桌——小xx！

描写人物作文 篇13

我的弟弟上学前班，他叫王康晋。弟弟圆圆的脑袋，短短的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，白白的皮肤，可爱极了。尤其是笑起来的时候，露出一对可爱的小酒窝。您可别被他那可爱的外表迷惑了，其实他是个非常调皮的孩子。

又一次，我和妹妹正在跳皮筋，他一下子扑过来，害得我们玩不成了。我非常生气，过去打他几下，他哭哭啼啼的跑到妈妈身边来了个“恶人先告状”。害的我和妹妹还有几个小伙伴受到批评，气得我恨不得咬他一口。我暗暗的想，我的弟弟怎么这么坏呢？

有的时候，弟弟也挺可爱的。我们一家五口到吊桥那里去玩，我非常害怕，走的比蜗牛还慢，可弟弟胆子比我大多了，他飞快地从吊桥的着一端跑到另一端。他一边跑还一边做一些古怪的鬼脸，样子可搞笑了，把我逗的乐哈哈的。

有时候，他把妈妈气急了，妈妈想打他可他跑的远远的东躲西藏，让人找不着，怪让人着急的。他回来的时候，妈妈气也消了，就免了他一顿皮肉之苦，你说他聪明不聪明？

这就是让我又恨又气又喜欢的调皮的弟弟。

描写人物作文 篇14

我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他宽宽的肩膀，黑黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路来经常是挺胸抬头，看上去很威武的样子；我对我的叔叔可是敬畏三分呢，“敬”他是因为叔叔对工作认真负责，“畏”他是因为叔叔那一丝不苟的作风，使我在学习上不敢有一点松懈。

记得那是去年“非典”的时候，叔叔为了尽快研究出治疗“非典”的有效药品，他经常是加班加点地工作；就连答应和我一起打羽毛球、打篮球的事，总是不能够兑现。

记得那天晚饭后，叔叔兴致勃勃地对我说：“杉杉，走，咱们打篮球去！”我知道，叔叔今天特别兴奋，因为他们的研究已经取得了初步的成果。

可是当我们刚要跨出家门时，电话铃响了。我三步并作两步跑到电话机前，抓起话筒：“喂，您好，请问您找谁？”“段导师在家吗？我找他有点事。”还没容我答话，叔叔就接过电话：“找我吗是不是实验有什么问题？”“是这样，段导师，做实验的小耗子出了点问题，您能来看看吗？”我听电话那边的人答话道。“好，我马上就去。”叔叔放下电话二话没说就出了家门。

唉！我丧气的往床上一躺，心想：这下完了，又打不了篮球了。叔叔呀！还说您喜欢您的侄子，可是和您的工作比起来，我……想着想着，我怀着不满的情绪进入了梦乡。在梦里，我梦见叔叔拽着我的手，我们一起来到篮球场，快乐地打起了篮球……

瞧，这就是我那搞科研的叔叔，一个可亲又可敬、认真负责的好叔叔！

景物描写作文集锦六篇

写作文是我人生中最值得回忆的时光，作文是用文字表达内心感受的一种方式可以与读者达成情感的共鸣。值得借鉴的作文是什么样的？幼儿教师教育网编辑将带您探索“景物描写作文”的背后故事请跟随我们的脚步，这些书籍资料可供你参考和使用欢迎分享给其他需要它们的人！

景物描写作文 篇1

我们村后面有一条小河，是我记忆中玩过的地方。沿着长长的小路，走到美丽的河边。

河水清澈如镜。红色的花，绿色的叶子和绿色的草在河中反射。微风吹着河水，层层微波荡漾。这时，周围的花草像孩子一样在跳舞。

这条河很美，被群山和茂盛的树木包围着。河面上镶嵌着一些大石头，像一双宝石般闪闪发光的眼睛。

这条河很长，里面有永不干涸的水，继承了我们的生命。

河水充满了欢笑和欢笑。每年夏天，许多小动物和孩子来这里玩耍。小鱼小虾玩，白鹅蝴蝶玩。男孩们穿上泳裤，去水里游泳捉鱼和虾，女孩们从树上摘花，做花环。看，他们多开心啊！这时，这条河是最美的。

多特别的一条河啊！为什么我们能吸引这么多小动物？为什么能吸引那么多孩子？

清澈的河，美丽的河，长长的河，欢笑的河。你能数出这么多小河吗？哈哈哈，其实这是一条小河。

景物描写作文 篇2

篇一

学校坐北朝南，校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢！“实验小学”四个字写的刚劲有力，在阳光的照耀下金光闪闪，似乎在显示它的辉煌。

踏进校园，映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。其中，北面两幢楼和中楼都是教学楼，南面是科技楼，里面有多媒体教室，实验室，电脑教室，阅读室，语音室和舞蹈室。我们在里面学习，实验，遨游知识的海洋，还有歌唱和舞蹈。在南楼和中楼的中央有两个少先队员的雕塑。

沿着水泥路一路走去，东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃，香樟树枝繁叶茂，远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场，这个操场可供三干多名学生做操，升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的，正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬，一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围，中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠，双杠，爬杆和沙坑。瞧！几个小朋友正在做体育运动呢！呀！我真笨，忘了给你们介绍出品窗了，上面全是同学们的作品呢，有绘画作品，也的书法作品呢，瞧！他们的书画多美呀！

站在操场上，闻着香樟的清香，倾听着校园内朗朗的书声，好像正谱写一首动听的歌曲，在这如诗如画的校园读书能不心旷神怡吗？

篇二

校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。

校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。

校园的早晨真是丰富多彩啊！

景物描写作文 篇3

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写景物的作文600字，欢迎大家分享。

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天，告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天，校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

秋天的校园美在“井”字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊！有的白如雪，有的黄似金，有的'红似火，五彩缤纷，绚烂夺目；有的像正在睡觉的小精灵；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形态万千，目不暇接。

自古以来，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘。大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”的名句；伟大革命家陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何”的光辉诗篇。

花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园更美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊上，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华；又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信？你看！操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活！瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。

教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀！这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉！

这就是我的校园：多彩，蓬勃，粗犷。

秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽；秋天又像一枝神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好

景物描写作文 篇4

我，是一棵小草，没有花香，没有树高，但亲密无间的同伴遍及天涯海角。

我，是一朵无瑕的白云，飘来飘去，无人为此惊叹，但世间多了一道风景线。

我，也是一颗螺丝，默默地为人们服务。

我，也是一桶漆料，装点了人们的心情，尽吾所能，使之多了一道风景线。

春夏秋动，都有它们独特的风景，我往往就是其中一道。

春，万物苏醒。百花争艳，着是温馨的季节。我的心平静而自然，望着那如梦如仙的幽美景色，吸一口气吧；让自己也成为白花中的一朵，尽享大自然的赐于。

夏，热情似火。阳光虽然炎热灼人，却蕴含着新一代的生命与活力。我挥一把汗，摇身变为苍翠挺拔的树木，心无杂念地为人遮阳，奉献自我。

秋，果实累累，秋高气爽，正是万物欣欣向荣，收获的季节。刹时，轻风吹过，麦浪金黄，娇柔地翻滚，美丽而生机勃勃，此时，我心甘情愿地成为麦子中的一颗，给人以欣喜，希望之感。

冬，不知不觉地来临，带着冰雪一起来了，雪花从天而降，像可爱的小绒球。雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望，踊跃地投入雪花的行列，投向大地。

一年四季，花开花落，万紫千红；春华秋实，风光万千。而我呢。只愿做一道风景线，来默默温暖人心，点缀大千世界。

日薄西山，余辉没有抒发“夕阳无限期好，只是近黄昏”的伤感，而是提起画笔，勾勒出一幅绚丽多姿的画卷。

彩虹，在雨后尽现迷人风姿，它让七彩之桥留在水里，让缤纷五色留在空中，让生命的万紫千红铭刻在人们心中，却又何曾在乎过美丽是如此短暂呢？

给我的灵魂涂上色彩，涂上那生活的五彩斑痕，涂上一分面对明日的勇气。抬起头，看看这天，也许不久的未来暴雨狂风，便今天是属于我的，明朗的天为我阳光和煦。

从未体会沐浴在阳光中的温暖，没有享受过受人称赞的欢乐，并未因此而消沉，郁金香，依旧花开深夜，幽幽花香，送去它给每个人的吻，于是，春风因它而沉醉。

转瞬即逝，并不是它的愿望；与日月同辉，却在遥遥无期的那一头。虽然上帝赐与流星短暂的生命，但它依旧带着人闪的心愿飞身那美好国度，它会因作为天使而快乐。

把我的心灵涂上色彩，涂上生命的姹紫千红，涂上一份自信。挥挥手，告别昨天，今天会有新的挑战，却保必在乎别人，花样年健，我保持自我，享受自己的每天天。

春雨如丝，绵长不断，无数人因此而愁怅，默默接受人们的指责，却又如慈祥的老人，轻轻敲敲大地，唤醒沉睡中的花花草草，然后，带着一丝欣慰，伴着春风，消暂定在天际中。

雷声阵阵，是他的鼓手驾车已到，电光道道，是他展现威武身姿，而万项良田，沐浴在它的恩泽中，而它则在一片惊恐声中默默离去。

给我的心情涂上色彩，涂上美好事物夺止光彩。涂上一份奉献，拍拍胸膛，告别依赖，活在自己的阳光之中，让给予的快乐，点亮希望的灯火。

给自己的心情涂上绿色，让自己沉浸天一片希望之中，让自己每天都有憧憬未来。

给自己的心情涂上红色，让自己拥有一份生活的热情，让自己每天都充实人生。

给息的心情涂上金色，让自己怀抱一份收获的喜悦，让自己成功在每天。

给自己的心情涂上勇气，涂上自信，涂上给予，让自己过得不再失落，因为有勇气而对失败，让自己过得不再彷徨，因为有信心面对挑战，让自己过得不再孤单，因为给予，大家共同分享的喜悦。

景物描写作文 篇5

小时候我就十分向往大海，梦想着有一天能亲眼看一看真正的大海。今年暑假，爸爸妈妈决定带我去熊岳城山海广场去看海，去的头一天晚上我兴奋的很晚才入睡。

第二天一大早，我们全家就出发了，经过了近3个小时的旅途，我们顺利的到达了山海广场。我们先走上了观海台，徐徐的海风迎面吹来，我终于来到了真正的大海边，心想：“它是多么的波澜壮阔啊!”。站在海边往远处眺望，蔚蓝的海面上波浪泛着洁白的浪花涌向岸边，远处还有几艘正在捕鱼的渔船紧张的工作着，再往远看景物就十分模糊了，真是一望无际呀!

我们来到沙滩上时，海滩上已经有许多早来的人了，有的在晒太阳，有的大人正在教小孩子游泳，有的已经在海里畅游起来，不远处还有几个叔叔拿着鱼竿在钓鱼，时有收获，发出阵阵欢快的笑声。我也急忙催促妈妈带我去换好泳衣。我刚进入海水里时感觉有些凉，不过越往深处走会觉得暖和一些。这时爸爸把游泳圈扔给我，带着我走向更深的地方，一会儿我的脚已经够不到底了，心里顿时有一些害怕，不过一看到套在我身上的游泳圈和身边的爸爸，心里马上就踏实了许多。我游了一会，然后又借助游泳圈在海面上“躺”着，暖暖的阳光照在我的身上，好想睡一觉啊!

游累了，我坐在岸边的沙滩上玩起了沙子，我先堆了一座小山，然后用沙子做了两个圆球放在上面，这时一个浪涌来，一下就把我的“作品”冲垮了。后来，我又坐在浅的海水里捞石头和贝壳。这些石头和贝壳形态各异，有的像蜗牛壳，有的像小鱼，有的像人的眼睛，真有趣!

在不知不觉中已经下午2点多了，为了赶回家的火车，我依依不舍的跟着爸爸妈妈离开了。美丽的大海，我一定会再来的!

景物描写作文 篇6

今年的雪我怎能把它忘怀呢？

记得那天早晨，我一觉醒来，哇！外面白茫茫的一片，真是白色的世界呀！长这么大，我还是第一次亲眼看到这么大的雪，只见那房子上、树上、车子上、地上，全是白的，银装素裹，煞是好看！我激动得大叫起来：“妈妈！妈妈！外面下了好大的雪！树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被”。雪还在下着，越下越大，大片大片的雪花从天上落下来了，密密麻麻，像硕大无比的雪帘垂挂于天地之间。天地一色，银光耀眼，苍苍茫茫。雪像玉一样润，像毛一样轻，纷纷扬扬。整个大地在雪的怀抱里是那样洁白，明亮。我迫不及待的冲了出去。还没到门口就听到小朋友们的喜闹声，好不热闹，原来他们正在院子里打起了雪仗，那个激烈的场面，真想加入进来。正在此时，背后听到有人叫我“皓皓”，原来是妈妈也跟了出来，兴奋的说“我们一起去看这雪景吧”。我当然是一万个同意啦！高兴地跳了起来。我们走在大街上，像走在童话的仙宫一样神奇异常。皑皑白雪在太阳的照射下，放射出耀眼的光芒。

啊，多美啊！多么洁白素雅的美！许多小朋友出来玩雪，活动丰富多彩。他们在雪地里堆雪人、打雪仗，鲜艳的羽绒衣在雪地上格外光彩夺目。

啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界！