尝试叙事作文

尝试叙事作文。

作文是在文字上记录思想和情感传递作者的思考和心路历程，作文可以加强我们对自己的行为与思想的反思与总结。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。以下是我为大家精选的一篇有关“尝试叙事作文”的文章，本文供你参考，希望能帮到你！

尝试叙事作文【篇1】

人生中总有几次尝试，有些成功，有些失败。它们一个个都像五颜六色的糖果瓶香甜味弥漫着我的童年，而那次尝试都像照片一样，深深地印在我的心上。wwW.YjS21.CoM

记得那是一次上语文课的时候，那时我的语文很不好，每次上课我都把头深深地埋下去，老师提问时，我就把答案记在心中，再在心中请求老师不要叫到我，就这样过了一个学期，我的学习并没有操作提高。

这一学期，老师好像渐渐注意到我，每次上课提问，老师都会看着我，像是鼓励我举手，但是我害怕，我害怕会回答错误，更害怕同学老师会笑我，可现实总不是这样一次提问，老师偏偏就叫到我，那是我的血液就仿佛僵住了，脸上火辣辣的，说话的声音就像蚊子哼那般，但老师并没有责怪我，而是鼓励我多举手，多发言，并让大家多向我学习，那时我的心就像一块大石头渐渐的放下了。

以后我的学习慢慢变好了，虽然那个老师已经不教我们了，但每次回答问题时，总会浮现出那位老师鼓励我的笑容。是他指明了我学习的道路，使他在我学习中给了我光明

举手发言是我人生中勇敢的一步，定会铭记于心，让这位老师成为我学习生涯中的一处闪光灯。

尝试叙事作文【篇2】

生命因为尝试而精彩，每当我遇到困难的时候，我都会用这句话来激励自己。

放学了，我已经把作业做完了，就来了一个百米冲刺，想赶快跑回家和小伙伴们玩游戏。没想到半路杀出个程咬金一个同学脚踩红中带黄的滑板冲过来，差点和我彗星撞地球！他脚上像踩了个风火轮，人也灵活的像条鱼，还对我做了个嘲笑的动作。我一看气得如一头发作的狮子，心想：炫耀什么，我也要学滑板！

第二天，我终于在母亲手里骗来了一个板面是红色，板底是黑色的滑板。开始准备滑，结果心急吃不了热豆腐，别人都是开门红，我却来了个开门黑还没接触到滑板就来了个狗啃泥。真倒霉，我狼狈地爬起来，真想不学了！再来一次！这时，一个温和却坚定的声音传过来，我顺着声音看过去，竟是妈妈！我大吃一惊，心想：妈妈什么时候学会了神出鬼没了？不管怎样，我得再试一次！这次虽然摔得很重，但总有一点收获能够滑出几米远了！

哎！滑板在我人生中就是一道坎，也是一次挑战，不过要想成功就只有两个字，那就是尝试！

尝试叙事作文【篇3】

人生是由无数个尝试组成，因此世界才变得如此精彩，而在我年幼的时候，也有过一次愉快的尝试。

那天中午，妈妈不在家，我又累又饿，所以，我决定尝试着自己煎鸡蛋充饥！首先，我要做的是热锅，当被我往锅中倒了一些油亮亮的菜籽油时，突然噼里啪啦一声响，油花四溅，我害怕得拿起锅盖，就像是抓住了救命稻草一般，把它撑在胸前。可是，天有不测风云，伴随着啊的一声，锅盖掉在地上了，这下，油溅到手上了。我的心情一下子从珠穆朗玛峰跌倒了雅鲁藏布大峡谷，要是被哪个大嘴邻居看到，还以为我们家被日本小鬼子突击了呢！我立刻清理残局。

总算是可以进行下一步内容了，我小心翼翼地从冰箱里拿了两个鸡蛋，再从柜子里取出一只碗，轻轻地在碗边碰了碰，蛋像坐滑滑梯一样顺利地滑进了碗中，Yes！可是，我怎么倒进锅中呢？真是伤脑筋！我紧张地拿起碗，屏住呼吸，紧闭双眼，滋滋，我竟然成功了！正当我得意洋洋时，突然闻到一股糊糊的味道，我急忙一个箭步冲过去关掉火，一看，我的妈呀！原本金黄色的蛋，被我弄成了一个黑不溜秋的黑李逵！我把鸡蛋盛到了碗里，看来以后得小火煎才行。

哎呀！今天的鸡蛋虽不能说是色香味俱全，但也称得上是自己的作品。今天真开心，不仅尝到了自己的食物，还多了一项本领，这场尝试，我宣布，成功啦！

尝试叙事作文【篇4】

我热爱篮球，每次看到电视中播放篮球节目时，我就会目不转睛的盯着电视屏幕。电视里篮球明星们一个个闪电的速度、扣篮时矫健的身姿总是使我羡慕不已。我无知的认为：我打不了那么好但总不能不会打吧?于是我就拿着篮球蹦蹦跳跳地跑到了篮球场。看到比我大的孩子都在玩篮球，我也禁不住跃跃欲试起来，接着就是当头一盆冷水。

在别人手下看似乖巧的篮球在我的手下一点也不听话了，乱蹦乱跳，我笨拙的动作引得大家哈哈大笑，而我的脸红的像苹果。这时我才知道，篮球不是说说就能够行如流水、快若闪电的，打得好是要下功夫练习的，我为我刚刚的自负而感到自责，灰溜溜的小跑回家了。

想起今天在篮球场上被嘲笑的时候，我就心里不舒服。妈妈瞧见我像泄了气的皮球，笑嘻嘻的'问我：“怎么了我的儿子，是不是篮球场上出丑了?”我心中感叹妈妈竟然猜得那么准!但我仍是无精打采的点了点头。接着妈妈手搭在我的肩膀上用语重心长的口气劝我：“儿子，不管是现在或将来，只要你决定要做一件事，就要做好，不能半途而废，不要轻言放弃!”几句话说的我信心重燃，妈妈离开了，可他的话在我的心中久久回荡……

从那时起每天早晨的篮球场上都会出现我的身影，坚持了几次，我也想过放弃，但是一想到妈妈对我说的话，我的心就激情四射，并重新回到训练当中去。我从拍球练起，每天坚持拍五百下，渐渐地我发现球在我手中也变得“乖巧”了，我可以随心所欲地控制球的走向了。配合拍球的是投篮练习，我模仿着电视中篮球明星的标准投篮姿势，一遍一遍的重复着一个投篮动作，到后来几乎达到了三分球投十进八的境界了。都已经到这种程度了，大家可能会说：这次终于成功了!但是从与别人比赛中我发现我忽略了一个重要的事情——只练基本功的我在面对对手那变幻莫测的步伐时，我显得力不从心。

回到家我向精通篮球的爸爸询问防守技巧，爸爸见我虚心求学很高兴的对我说：“防守要不离不弃，坚持到底，千万不能松懈，如果你一直都防得不错，可是到最后一时间的松懈却让对手得分，那和没防一样，前面的努力都白费了，所以不管我艰难，不管怎么样都要坚持到胜利为止，这和做人的道理是一样的。”

经过一段时间的努力，我终于练好了我喜爱的篮球运动。当我战胜对手的时候，我回想起曾经训练时那艰苦的点点滴滴，现在想想，值了!

从训练中我领悟了人生的重要道理：一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度，更是不止一次我努力尝试的精神!

尝试叙事作文【篇5】

尝试任何事物，不管成功与失败，你总会得到意想不到的收获和惊喜。尝试很普通，任何一个人都会有这样的经历，我也不例外。

有一次，老师说：“今年有一次英语比赛，谁要参加啊!”我想：我英语这么好，应不应该参加呢?就在这时两个男孩子：杨顾文韬和钱禄涛举起了手来。老师说：“呦!以前参加

英语类项目的时候都是女孩子参加的多，今天男孩子终于争了一口气。”我们女孩子听了这话很不服气，我也没跟妈妈说心想：不管了!一起举起手，一举起手加上我就是三个，女孩子越来越多。

回到家里我把这件事告诉了妈妈。妈妈不仅没说我自作主张，还夸我说：“你很棒!”我在家里认认真真的做好准备工作。

在比赛那天我以为自己不行了，我慢慢的走上台仔仔细细的把我准备的东西拿出来，一边做动作一边说，展示给英语老师们看。我怎么也没想到我竟然得了第二名，我兴奋极了。我回家后告诉了妈妈我的喜讯，妈妈说：“你看，人总有尝试，有了尝试，你就会得到意想不到的收获和惊喜。

尝试叙事作文【篇6】

第一次尝试，在我的心里最难忘的尝试就是，我第一次品酒的经过，虽然过去了很久，但是我却一直都还记得。

自从杭州回来，我就多了个优点勇于尝试，这个的功劳归属我上的情商课，它让我学到了很多。这不，我一回来就做了个意外的举动尝酒，我自个也很赞叹，更使大家都对我刮目相看。

这天，我爸的朋友请我们吃饭，一过去，看见大人们都津津有味地喝着啤酒，我想：要不我也尝一尝，这就真得这么好喝?哇!真期待呀!这时我拿起一瓶酒往自己杯里倒，一倒就是半杯，看看这酒，黄黄的，里面还冒着汽泡，怪像柠檬汽水，我又想，大人的口味可能跟小孩子不同，还是先尝一点再全喝了，不不不，应该说，不好喝再给爸爸喝，接着，我用筷子蘸了点，呡了一下，呀!好难喝，涩涩的，环顾四周，大家都用惊讶地眼神默默的注视着我，惊讶里带有一丝期望，我想：大家一定期望我把它喝完，但是好苦啊!算了，我拼了，接着，举起酒杯一饮而尽，引来阵阵掌声，妈妈向我竖起大拇指。啊!这酒没有白喝，被表扬的感觉真好。

在回家的路上，我想：真搞不懂，为什么大人们这么喜欢喝酒呢!

回到家，我问爸爸：酒真的很好喝吗?不，它不好喝。那你们喝起来怎么津津有味。那是为了炒热气氛。

第一次尝试，每个人都有过，可谁像我一样，第一次品酒的应该少之又少。虽然尝试是好事，但是以后我还是决定不再喝酒，因为喝酒对小孩子不好!

尝试叙事作文【篇7】

为了避免与爸爸独处的“尴尬”，我执意不坐爸爸的车。他在前面骑着，而我则在后面心不在焉地跟着。不知什么时候，路上的人多了起来，我不禁有些发怵，左躲右闪的，手心慢慢渗出了汗。忽然，我发现人群在不时有一道目光注视着我。

我仔细一看，原来是爸爸。爸爸骑车故意放慢了速度，骑了一段就回头看一眼。他的眼神中，透出一丝紧张。“是在担心我吗？”顿时一股暖流涌上心头。我不由加快速度，与爸爸擦肩而过时，我忍不住转过头看了爸爸。他也深情地望着我，我们相视一笑。刹那间，心中的那座“冰山”被这笑容融化了。虽然我骑到了前头，但也时不时回头看看爸爸，看他吃力骑车的样子，看他日渐沧桑的脸，看他布满血丝的双眼……

回眸的那一瞬间，我感受到了爸爸的双眼诉说的无声的关爱，那可真是幸福的尝试。

扩展阅读

考试叙事作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“考试叙事作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

考试叙事作文【篇1】

这天早上，一场突然来临的考试让我们措手不及。有的同学玩起了川剧中的变脸艺术，刚才还是一脸的灿烂，倾刻间就变得满脸乌云；有的同学则像热锅上的蚂蚁，急得团团转；有的同学则高兴得手舞足蹈。愁也罢，乐也罢，总之同学们都想考出一个好成绩，得到老师和家长的表扬。我也不例外，心想：这次我一定要考过张柳思，为男同学争光。

考试开始了，有一道题我百思不得其解。我怀疑是题目有问题，想问老师，又觉得出卷人不会这么粗心，只好绞尽脑汁去想。

交卷时间到了，我刚好做完，来不及检查就交卷了。可怕的考试终于结束了，我们的脸也由阴转晴了，教室里沉闷的气氛也被我们的争论声打破了。

下午放学后，一种心情迫使我去问王老师。我考了多少分？比张柳思高还是低？天不随我愿，这次我又输了。不过，王老师的一句话让我欣慰了许多。王老师说：“没关系，下次奥数争取拿第一。”看来，王老师还没对我失去信心。我一定会加倍努力，不让老师同学失望！

考试叙事作文【篇2】

第二单元数学考试卷发下来了，我迫不急待地打开考试卷:嗬!98分。看着这红红的98分，我心里乐滋滋的。心想:这回爸爸又重奖我了。中午放学后，我一边哼着歌儿，一边兴冲冲地向家里飞奔。路旁的树枝，溪边的小草，也好像祝贺我，不住地跳跃挥手。一到家门，我就扬着手中的考卷，高声喊道:特大新闻，这回我数学考试得了98分，名列全班第一。爸爸，您有何赏赐?爸爸微笑说:慢来，你先把考卷给我看一下，如果真是如此，定有重赏。我说，这有什么看头，98分就是分嘛!说完，我便慢吞吞地把考卷递给了爸爸。

爸爸接过考卷，没有先看卷头上的分数，而是从头至尾地查看每道题，一会儿，爸爸看完考试卷说:运炳，过来，你这道应用题虽然结果正确，但是计算过程错了。老师还是给了你8分。接着说话的声音严肃了:你下午应该去请老师把分数改过来!什么，要改分数。我大叫起来，，是老师打的分，又不是我自己写的，怎么能改呢?我连忙从爸爸手里夺过考卷，紧紧握住，生怕这8分飞掉似的。爸爸看出我的心思，便语重心长地对我说:运炳啊，这8分去掉是可惜的，但是，它可以衡量一个人，是诚实，还是虚伪!听了爸爸的话，我默默地点点头。接着，爸爸又耐心地给我把错了的地方讲解了一遍。

吃过午饭，我边走边体味着爸爸的话。是啊，诚实胜过8分，甚至800分。于是我加快脚步，走进了王老师的寝室，把情况向王老师讲明。王老师听后，给我改了分数，还在班上表扬了我。这次考试，我虽然没有得到全班第一，没有得到爸爸的重奖，但是我心里非常高兴，因为我懂得了自己应该做一个怎样的人。

考试叙事作文【篇3】

“考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。

难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。

“老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没――我没――”当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。NI1EH

“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。)

“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。

还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。,“老师，我想上厕所，我憋不住了！”

考试叙事作文【篇4】

吱吱门打开了，只见老师怒气冲冲的走进了教室手中，拿着一些试卷，啪的一声试卷被老师狠狠的摔在地上。只见老师用他那机器人似得眼睛扫描了一下我们全班，双手撑在讲桌上火冒三丈的说：你们怎么回事，别的班85分以上成群结队，而我们班不及格的人成群结队，我们班的平均分都被你们拉了几分了!当时同学们一听都心照不宣，我会不会考砸了?顿时，同学们听老师这么说，大气都不敢出，过了一会儿我全身都发烫，忍不住的小声嘀咕道，老天爷，让我考好点吧。

开始发试卷了，我的左眼一直在跳，好像要发生什么灾难似的，也好像我没考好一样。因为我听说如果左眼一直跳动，会发生不好的事情，啊，终于发到我的了，唉，又没有考好，才考73.5，我看了看同桌的分数是86，比我高多了。我看了同桌的成绩后，忐忑不安的想，就以我现在的手中的分数，老爸，就一定会先打我几下，反正那个像关坏人的监狱我是必须去的，因为我没考好。

进了小区后，我就好像听见大树叶子被风吹的沙沙响，好像对我说回家吧，要面对的一定会面对的，加油我还听见小鸟正在嘲笑，我还嗅到了爸爸要打我时的干巴味。我刚开家门，爸爸就呆呆的站在门口手中拿一根极细的干子，不慌不忙的问女儿，你这次考了多少分?我颤巍巍的说没考好，才考了73.5分。爸爸一听大发雷霆的说那你还有脸回来，你把你的试卷拿给我看看。爸爸看了看我的试卷，生气的说你要把我气死，选择题你就错了10多分，再加上后面错题都快不及格了。

我这次失分都是在基础题，填空，选择题等加起来都快到15分了，如果基础好一点，我是不是就能上80分了?

因为我的基础比较差，所以爸爸妈妈已经给我想好了办法，那就是我一有空就让我抄生字，我一定要加倍努力。

考试叙事作文【篇5】

昨天数学老师告诉我们今天将会考试，眼看数学课就要到了，我们个个心惊胆战。

上课了，数学老师缓缓地走进教室，嘴角扬着微笑，他两手空空，我正想着数学老师考试为什么不带试卷？正在这时，他大声叫道：“全体起立！”我们大家都不知道他用意何在？

数学老师发号施令：“全体同学迅速围成一个圆。”固然我们不知道老师的用意，但仍是照做了，只听老师说：“绕着圈走，现在考试开始。”这算什么考试啊？我怎么不懂？我迷惑地想着。

我绕着圈环顾周围，后面的垃圾全部丢在了地上，扫把也横七竖八的，前面的黑板没有人擦，讲台上的粉笔乱七八糟。我顺手把后面的垃圾丢进了垃圾桶，把扫把排放整洁，有一些勤劳的同学把讲台也顿了一下，把黑板也擦干净了。这时，老师公布考试结束，我们大家一头雾水，哪里考试了，我们根本一个字也没有写。我们议论纷纷，但愿从一些智慧人的口中得到一点点规则，但他们竟然也不知道，我们大家彻底陷入了沉思。

这时，老师用教棒敲打着讲台，清了清嗓子说道：“这次考试中有几个同学得到的是满分，其余人都是零分，我这次考的是你们有没有主人公的意识，看到如斯脏乱差的教室能不能收拾好，但是你们大多数人都没有。”我们听了后，恍然大悟。

这次特别的考试促进了我的主人公意识，这都要感谢老师啊！

尝试作文

透过写文，可以呈现出个人的智慧与才华，同时也让我们更能有效地表达出内心的情感与思考。然而，一篇成功的作文背后所需付出的心思与耐心也不容小觑，这时候一个好的作文模板就显得尤为重要。相信你将会从中找到所需要的内容。

尝试作文【篇1】

高中阶段，议论文的写作教学是作文教学的一个重点，同时也是难点。它难就难在学生无话可说，也不知怎么来说。对应着议论文写作其形式和内容这两个方面，“不知怎么来说”这一结构形式上的问题可以通过平时的模仿、训练、巩固、强化从而得以解决。而“无话可说”这一内容、材料方面的问题才是我们作文教学与学生作文写作所面临的最大难题。解决好了这一难题，其他的问题也就都迎刃而解了。

可这“解决”二字却谈何容易。可以说，至今也没有多少语文教师能够说他已经很好的解决了这一难题。然而，针对此问题所进行的思考与探索却一直没有停止过。

我校自20xx年以来，一直在开展由邱学华先生创立并倡导的“尝试教学理论”“尝试教学法”这一课题的教学改革实验，运用其相关理论去解决教学中的相关问题。作为语文教师，我也在这方面进行了积极的尝试与探索，经过几年的实践，自己对此有了一定的体验和想法。

下面我就来谈谈我自己是如何运用“尝试教学法”的相关理论、原则，结合课堂教学来进行议论文的写作教学。在这里我们主要研究议论文论据的搜集、运用以及拓展迁移几个问题。

首先，我们来说说邱学华先生的这套教学理论的核心内容。其核心就是在教学活动进行的过程中，强调学生的主体作用，突出学生的自我尝试、自主探究，然后再发挥教师的主导作用，归纳、明确学生自主学习的相关知识与内容，并对此进行相应的总结与点拨，从而完成知识的传授。在具体的教学操作中，上述理论可体现为“先学后教”“先练后讲”“自主尝试”“兵教兵互助合作”。那么，在进行议论文论据的搜集与运用的具体教学活动时，如何来体现“尝试教学理论”的相关理念与原则呢？

我们先来尝试操作一个例子。

我们向学生提供一个话题：“逆境与成功”，然后要求学生自我尝试着去审题立意，并根据自己的立意去自主探究，搜集并运用论据。这一过程结束后，我们操作第二步，将所有学生的审题立意归类，然后师生共同明确哪些是最佳立意，哪些是一般立意，哪些已经偏题跑题。然后再对论据进行归类，哪些是典型论据，哪些是一般论据，哪些不能成为论据，最后让学生选择最佳立意与典型论据，运用我们所要求的模式来作文。作文完毕，这一教学过程是否就结束了呢？没有，这只是个开始。接下来我们要求学生将搜集得来的论据进行归类，无论是最佳立意的，还是一般立意的，甚至偏题、跑题的论据。首先要求学生明确一点，上述收集的所有论据除去不能成为论据的材料外，所有的论据都是有用的。这些论据中的某些事例或许不能用来论证此观点，但换个场合它们却会成为其他观点的典型论据，所以将这些论据划分为有用论据。然后将有用论据进行分类，将它们分为正面论据与反面论据两大类。然后正面论据又可分为古代中国、古代外国、现代中国、现代外国四个类别。划分完之后，现代中国又可分为：1.名人名言名事；2.格言俗语。其中名人名言名事又可细分为自然科学家（再细分为数学、物理、化学、生物等）、社会科学家（再细分为政治、哲学、经济、历史、文化等）、社会名人、企业家以及体艺明星等类别，名事包括新闻、时事时政、广告词等类别。正面论据分类中的古代中国、古代外国、现代外国也都依各自特点而类同，反面论据亦然。这样一划分，就形成了一个有关论据搜集、归类的结构图表。

再接下来，我们又可以引导学生从结构图表中去拓展，进一步搜集论据。学生经过老师的引导能够发散思维，扩展视野，从古今中外中搜集不同的论据。每个学生都各自收集了相当数量的论据，然后再展开“兵教兵”互助环节，将搜集得来的论据再次进行分类，哪些是典型的，哪些是一般的，哪些是不能成为论据的，然后就是同学之间论据的互换交流、交叉收集与传阅。这一交流活动可以是同班之间，也可以是教师任教的班级之间，甚至可以是同年级的平行班之间。这样群策群力、集思广益、去伪存真、去粗取精，归纳出典型的、符合审题立意要求的富有表现力和说服力的论据。这样搜集下去，一而十，十而百，百而千，所收集起来的论据随之组成了一个论据库，拓展开来就成了一个作文论据材料的资源库，以后写议论文时，就可以从中提取相应的论据材料来作文了。

完成了上述工作之后，我们就可以继续运用“尝试教学理论”来进行深度探究。

在“先学后教”、“先练后讲”的相关原则下，教师引导并要求学生对搜集来的论据进行隐含价值再挖掘。何谓“论据的隐含价值再挖掘”呢？举个例子来说，前面我们的话题为“逆境与成功”，学生很自然地就想到居里夫人发现镭的事例。那么通过深度探究，我们可以从居里夫人身上挖掘出如下的一些价值：其一，居里夫人与丈夫共同发现镭，表现了夫妻之间同心协作、共同取得事业的成功；其二，居里夫人所在的家族有多人在科学上有重大贡献，又说明了环境对人的影响；其三，居里夫人在获得诺贝尔奖之后经常拿钱物去资助他人，又表现出可贵的、崇高的道德品质；其四，居里夫人是波兰人，二战期间，波兰深受法西斯的伤害，居里夫人为了祖国的自由而积极奔走，又体现出令人敬仰的爱国精神。这样一挖掘，有关居里夫人的这条论据就转化为能论证五个方面问题的论据材料，一下子就提高了论据的使用价值，开阔了学生的视野。我们把这一过程称之为“榨油”，也就是要尽可能多的从一个人身上挖掘出更多有价值的论据材料。

接下来，在“尝试教学理论”的指导下，老师再选出一个人或一个事例，要求学生也这样去挖掘其隐含价值，使学生们能熟练操作。等学生们都熟练了以后，就又可以将搜集来的论据分类，然后再分派给不同的学习小组，开展“兵教兵”互助活动，将所有可能有隐含价值的论据的隐含价值挖掘出来，积累下来，成为新的论据材料。在实际教学中，我们可以一个星期提供一个话题，要求学生按照上述操作流程去操作，不停地搜集，不断地交流，不懈地积累，几个学期下来，积累的论据材料是非常可观的，学生写议论文时就不再无话可说，无论据可用了。

谈到这里，可能有人会问：这样去搜集、去挖掘，论据不总有搜集完的一天吗？其实，这大可不必担心。我们在前面的结构图表里有这样的积累途径――古今中外的论据材料、新闻、时事时政，这些事例，尤其是新闻、时事时政是日新月异，动态的、永恒发展着的。所以，它是有源之水、有本之木，又何来终竭之说呢？反倒随着时间的推移，论据材料会不断更新、不断丰富。

论据的搜集完成之后，接下来我们要解决论据运用的两个问题：其一是论据本身的基本运用；其二是论据的拓展运用。

首先，我们来说说论据本身的基本运用。

这个基本运用是这么样的含义：我们所搜集来的论据可能是一句话，也可能是很长的一段话。若是一句话，在将其与观点联系起来进行论证说理时，就有必要对其进行扩展，我们可设计不同的句式来展示这一条论据，使之富有文采，富有表现力，富有令读者信服的力量。若是一段话，我们又必须对其进行精简，使之既能与观点紧密联系，又富有说理性，同时我们也要对其进行句式方面的设计，使它们有文采，有说服力，且具有典型性。只有这样，学生们写出来的文章才会论据有典型性，有说服力，论据语言有文采，简洁自然，逻辑严密，论说力量十足，从而在保证论证过程有理有据，论证得当的基础上，最大限度地增加文章的文采，提升文章的档次。

其次，我们来谈谈论据的拓展运用。

前面我们谈到，在学生所搜集的论据中，有些能很好的论证此观点，而有些却与观点的联系并不紧密。那么，这些联系不紧密的论据怎么办？我们在将其搜集来之后，对它们进行了归类，进行了“榨油”，挖掘了其身上的隐含价值，而现在我们就可以拓展运用他们身上的隐含价值，最大限度的发挥这些论据其隐含价值的效益。

具体怎样来做呢？

我们作文训练时一般的作文程序是：出题者提供材料、话题，然后我们根据材料和话题而审题立意，然后根据审题立意去搜集论据，再然后对文章的结构进行构思、设计，最后下笔成文，从而完成一篇作文的写作。而我们现在谈及的论据的拓展运用，却是上述作文过程的逆过程，即由论据而引申推延，由引申推延而发掘出新的立意，由新的立意而写成新的文章。

在这一由论据而发掘出新的立意的过程中，教师平时应该注意引导学生在审题立意的过程中，始终要求学生的立意指向一定的世界观、人生观、价值观、思想道德观、为人处世的方式方法态度，使其立意始终能立足于一定的人生高度。这样坚持写下来，学生的论据多了、新了，学生的审题立意也多了、新了，然后再加上作文结构的模仿、训练、巩固、加强，学生的作文水平自然会水涨船高。

上述一系列过程，我们将其称之为：议论文论据材料的搜集、运用以及拓展迁移。在这一教学过程中，学生自我尝试、自主探究，充分体现了其学习的主体性，而教师也能及时指导、归纳、总结、明确，体现了教师在教学活动中的主导性。在这一教学过程中，同样也很好地体现了“尝试教学理论”的“先学后教”“先练后讲”“兵教兵互助合作”等几项原则，因而在具体的操作实践中，有效地解决了在议论文教学与写作中，学生无话可说及不知怎么来说、不知从何说起的难题，给了议论文的写作教学一个好的突破口。

笔者的实践证明，这种议论文写作教学模式是切实可行且行之有效的，它能有效地解决议论文写作教学中遇到的难题，我们都可以在这一方面进行有益的尝试，进行共同的探讨。

尝试作文【篇2】

在一个夏天的傍晚，我和妈妈准备去睡觉了，妈妈突然对我说：“儿子，妈妈给你买了礼物，你猜猜买了什么?。我说：“书”“榴莲”“钢笔”……妈妈都说不是。我猜了半天，也没有猜到，后来妈妈告诉我说，在网上给我买了两只小乌龟。

知道了这个消息后，我异常的兴奋，那一夜显得特别漫长。我盼望着它们来到我们家，我时不时的看一看手机上的物流信息。在乌龟到了的那天，我高兴的一蹦三尺高，顺手拿了车子，使劲蹬着骑向了驿站把它们取回来。接着我小心翼翼地把盒子打开，两只黑黑的圆不隆冬的小家伙能有桃核大小拖着一条又长又细的尾巴，尾巴的长度和身体长度差不多了，盒盖刚打开，他们不怕生似的迈开小短腿爬出来，在地砖上，一颠儿一颠儿的往前爬，起初还没那么快，后来停都不停一下。印象中乌龟的速度完全不是这样啊!把乌龟们拿出来，把他们放进了提前准备好的龟缸里。它们总想往外跑，时不时的用爪子挠缸壁，发出嘎吱嘎吱的声音。

从这天起，我每天精心地照料它们，给它们喂食，给它们换水。时间长了，他们也可以跟我互动，我每过来喂他们，它们立起身子，伸长脖子，张开大嘴，一条虾成了他们的盘中餐腹中食，渐渐地他们成了我家中的成员，我的好伙伴。放寒假了，我们家要出去旅行，要一个月能回来，真想带着他们一起走，可是飞机安检过不去呀!我当时想不出什么好办法，心想，把虾挂在绳子上，缸里放满水，有吃有喝的也没问题。就这样，我们离开了。一个月的时间说长也很长，说短又很短，想到乌龟，时间就会很长，出去玩时间就会过得很快，觉得很短暂。后来，真的不想再玩儿了，时时刻刻想着我的小乌龟，我和妈妈商量要提前结束旅游，我要回家看我的小乌龟了。那天我们凌晨12点多到家了，妈妈打开门，我连鞋都来不及脱，飞奔进屋里，眼前的一幕把我惊呆了，两只小乌龟向两具模型，挺着大长脖子，伸得很远，好像在寻求我的帮助，他们的肉都干了，眼睛凹了进去，缸里的水也干了，缸面泛着黄色，乌龟壳上还有一层白。我心如刀绞，腿不听使唤，瘫在了地上，泪如泉涌而下，我不敢相信这是真的，往日那两只小家伙与我互动的情景，历历在目，我还要带它们做我亲手制作的小电车呢，我还要给它们捞鱼捞虾吃呢，……印象中从来没有什么事情让我哭得这么伤心，任凭妈妈怎么安慰我，我都控制不了自己的情绪。

那一刻，我再也不想养乌龟了，不想养小动物了，因为如果养了他们，他们就会死去，这样是伤害生命。可是等到了第二天早晨，我又对妈妈说：“妈妈，我还想养乌龟，因为我觉得缺少了乌龟，我的生命就好像缺少了点什么似的。”妈妈也很乐意的同意了我的要求。

通过养乌龟这件事让我明白了，只有口口声声的说爱是不够的，还要有了解之后真正的行动。如果只是口口声声的说爱，但不愿意去了解，不愿意真正付出去做。那对于对方而言就是巨大的伤害。从那刻起，我瞬间成长了，我忽然明白了爱的真正意义。我也懂得了一个道理，做任何事不能抱着侥幸心理，要有百分之百的把握。

尝试作文【篇3】

在人生的长河中，你会经历成功，也会经历失败，但更重要的是你是否有勇气去面对，去尝试这一切。有了尝试，你才有机会去克服各种大大小小的障碍，才能尝到收获的滋味。就是那一次勇敢的尝试，我克服了恐高症，让恐惧成为我收获勇敢的翅膀!

从小到大，我对高就怀有一股莫名其妙的恐惧感。为了克服恐高，把胆子练大点，所以我决定尝试攀岩。那日，我在工作人员的帮助下，利索地系上安全带，双眼直勾勾地盯着5米石板，后槽牙不自觉地用力咬紧。为了给自己壮胆，我在心里默默地念着那句烂熟于心的至理名言：“克服恐惧的最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功为止。”

然，一种莫名的恐惧感还是深深地席卷了我的内心。巨大的石板如被暴风掀起的惊涛骇浪，仿佛下一秒就要把我淹没，丝丝寒意从我的体内蔓延出去，连我的发丝都被笼罩在紧张的情绪下。我不由得嘀咕着：那么大一块石板，我该怎么爬啊!再望向石板顶端，一直以来如影随形的恐高症攫住了我，使得我双腿发软，额头开始冒出了细细的汗珠。此时，这块仅有5米的石板让我感觉足有珠穆朗玛峰之高，又有黄山之陡。我微闭双眼片刻，决心只专注在手脚的动作上，果然这方法奏效了，很快地，爬到了约两米的高度。

但身子悬空的感觉让我又一次感到畏惧，丰富的想象力如脱缰的野马般驰骋脑海：从空中掉下来肯定会摔得粉身碎骨吧?爬到这应该就可以了吧?再爬可能就下不来了吧?不，不，我轻晃脑袋，打算把所有不切实际的幻想从脑海中统统赶走。“去做你害怕的事情，害怕自然就会消失!”这时，我的耳边响起爱默生的话。好!那就放开胆子爬吧，看，别人都在爬!他们能爬，为什么我不能!

一阵风儿吹过，鸟儿鸣起了战曲，树木为我鼓掌。我拾起了斗志，丢掉了懦弱，开始手脚并用地向上爬。我一只脚踩在一块红石头上，一只手抓住一块绿石头，另一只脚向上一寸一寸地挪到一块石头上，把另一只手放在能够得着的地方，脚一曲一直，向上用力一蹬，与此同时手往上一攀，死死地抓住另一块石头，就又往上进了一点距离。虽然，我活像一只笨拙的小狗熊，但随着高度的攀升，动作也变得渐渐熟练灵活起来。不知不觉间，那5米石板已被我踏在了脚下。我站在板顶，威武地站在那儿，因紧张而皱在一起的五官早已舒展开了，取而代之的是一抹似有若无的微笑。

那一刻，我感到肩上仿佛长出了一对勇敢的翅膀，能像雄鹰一般无所畏惧地遨游在空中了。那一刻，我心中感慨万千：面对恐惧的时候，让我们采取行动，尝试去做，让恐惧成为自己腾飞的翅膀吧!

尝试作文【篇4】

我们一直都知道，这些其实从来都不是简单的尝试，就好像我们学金融课程，我们在支付宝里也会选择实际操作，去购买基金，购买黄金，只是年后这一段时间，有人说黄金走低，我就把黄金全都卖出去了，还是留着基金。

虽然投入的钱不多，但是有这个乐趣，尝试一下，就算是全都陪进去了，也没有什么关系。这就是炒股和投资的观念。

因为，我从一开始尝试，就是为了学东西，而不是纯粹为了赚钱。我见过太多的股民，他们一头咋进去，只是为了赚更多的钱，把自己手头上的所有闲散资金都放进去了，却被套牢了，赔的血本无归。这就是没脑子的表现。

或者说，被金钱彻底蒙蔽了双眼。

所以，股市有风险，入市需谨慎。确实是对的。

但是不管怎样，都不能畏首畏尾，有想法不敢去做，却也不免成为人生的遗憾。

所以，生活还是需要及时行乐。

我一直都记得，他们之间的关系还是挺好的，就好像那个微信公众号大佬所说的一样，其实很多人都在犹豫，大学里到底是要好好学习，还是注重结交人脉。他一句话就说出了真相，只要你有能力，你的人脉就会多起来。

别人和你结交，肯定是因为你有能力，并且在一定程度上会有帮助他们的可能，否则，你一无是处，他们又怎么会来结交你呢。纵然是你低声下气地去讨好，去巴结，别人也不会放在眼里好好珍惜。

这些虽然残酷，却是硬道理。

尝试作文【篇5】

一种感受是不想有的，一个人反反复复地思索，总是沉默，直到自己被越来越多的身边的人遗忘，还不能清醒。当四周越来越辉煌的时候，自己却感到无比颓废，齐耳的头发挡在眼前，只觉得迷茫。

有一种感受是不曾有的，在人来人往的时间海洋里，不停地想起一个个陌生而熟悉的背影，却又无暇细想。不曾想过温暖的阳光，只想到冰冷的脸颊和决堤的泪水；不曾有过美丽的景致，只有过阴霍的天空和无尽的失落。

有一种感受是不再有的，就如同一把匕首刺入心扉，躲避，一生一世都得躲避。一刹那，突然感到时光不再……眼角泛着一滴泪，心中藏着一道痕，脑海中留下一道印迹。不再有这种感受，它不值得细细品尝！

有一种尝试是想要经历的，曾经不属于自己的过去，却要用它来营造未来。不管是不堪入目的，或是曾经堕落的，总是让人心甘情愿地去尝试。不管得到的是成功或是失败，自己总能甘之如饴！

有一种尝试是想要寻找的，不知将来寻到何物，总会认真地去尝试！可新鲜感永远填不满骄纵、狂妄、不可一世的心底深渊。所以，我们一直在寻找，寻找适合自己的尝试。但那些无聊、消遣、丑恶的故事和盲目的抉择，是不值得尝试的，它会带来永无止境的黑夜！

尝试——我们到底说过了几回，放弃了几回？脑海的翻腾，思想的解脱，布满泪痕的脸，又开始害怕新一次尝试的到来，害怕该即将面对的未来……

不是说的每一句话都需要被理解；不是写的每一篇文章都需要被评论；不是申请的每一个邮箱都需要结收邮件；不是每个人的心都需要被阳光沐浴，因为，他们有他们的感受，他们有他们的尝试！

在一个遥远的国度里，感受着芬芳的气息，感受着婉的旋律，感受着美好的生活；却同时尝试着无谓地攀登，尝试着艰险的旅程，尝试着适应失败与沮丧！

一种感受，一种尝试，我无法看透它们的语言。感受，令人兴奋，令人悲伤，同时又存在着一种奇妙的心情；尝试，令人快乐，令人痛悼，同时又存在着一股前所未有的动力。

这种感受，永远诠释不出将要进行的尝试；这种尝试，永远跨越不了即将来临的感受！

至少，感受和尝试我们都曾拥有过，心，和过去不再是一页空白的纸张……

尝试作文【篇6】

对于有些孩子来说，有一颗童心才是最重要的，但是想要有童心并不是你们想像中那么简单，面对任何开始觉得好玩，可是结果却不堪设想的事情都要去大胆想像，（除了有生命危险的事）更重要的是，还要大胆尝试。——题记

一天下午，我爸爸说今晚要去一个餐馆吃饭，表弟一家，表妹一家，还有我一家都去。

那里可真豪华呀，有木雕的椅子，有大条的金鱼，还有玻璃套的勺子和碗，我还看见了两大桶果汁，分别是山楂味儿和葡萄味儿（我们订购的`就是这两种口味），上了菜后，我和表弟表妹三口两口就吃饱了，耐不住兴奋，赶紧跑出去玩。

过了一会儿，我们口渴了，进屋喝饮料时我突然想起一个好主意，“我提议，我们来调配果汁，放什么都可以，好不好？”这个主意得到了表弟表妹的大力支持，我想：如果放上醋等东西味道会不会甜呢？真想试试。

表弟想：我胡乱放放看看，味道怎么样？嘻嘻。

表妹想：我每一样东西都得放一点点，不然味道就被我毁了。

”叔叔说自己弄得必须自己喝一口，我和表弟没在乎，光想着玩就要玩得痛快，于是我们开始了我们的“杰作”。

我先把山楂汁放入玻璃杯子里，再放上一半葡萄汁，盛上一勺子菜汤，倒上一些醋和酒，把辣辣的丸子汤倒一点在里面，用筷子搅和搅和就好了，哇，我的果汁是深红的颜色。

表弟和我的步骤差不多，只是他倒的醋和菜汤比较多，所以果汁的颜色深一点。

而表妹呢，哼，她用筷子蘸菜汤、醋和酒还不说，更不公平的是，她的筷子刚刚碰到菜汤的表面就收手，还在碗边上滴滴，再在她的杯子里碰一下下，就说是放了，这和不放有什么两样吗？就在这时，我和表弟突然想起，我们弄出的果汁还要喝下肚的，表妹倒是挺轻松，一口气喝完了，我和表弟面面相觑，喝了吧，太难喝，不喝吧，违背诺言，算了我豁出去了，我光舔了一小口，就觉得……恩，怎么说呢，反正味道有点酸有点辣，还有很多我描述不上来的味道，我和表弟都快晕了，怎么这么难喝，叔叔在一旁说道：“看看你们，还是不如表妹，人家调的自己喝，人家想得周到。”

刚开始我还同意这种观点，可是后来我渐渐感觉到，我和表弟的做法才是最正确的呢，我和表弟都有一颗童心，我们大胆想像，大胆尝试，这才是最重要的，虽然我和表弟喝着自己的果汁难喝死了，但我们还是很开心，这就是童心，简简单单，不过想要拥有一颗童心，真的很难哦。

尝试作文【篇7】

妈我叫唤。干吗呀?妈妈有些不耐烦。没什么。本来准备好的措辞刚到嘴边，却打了结，出不来了。

再过一天，就是我喜欢了好久的一个组合出道五周年的演唱会了。班上几个同学相约一起看演唱会直播，只是妈妈还没有把我的手机还给我，而我也开不了这个口。

妈妈一向不喜我玩手机，不喜欢追星。可就算是不喜欢，她也从未正面训斥、责骂我，只是隐晦地阻止我，比如不给我手机、不将电脑修好等。

演唱会是在八月二十四日，也就是明天。可我还没有拿到手机，看不了直播，心里不免有些着急：这可是这个组合的演唱会，况且他们与粉丝做了约定，这样的演唱会，只有在出道周年庆的时候才会举行。我已经错过了前四次。这一次，我一定要将手机拿回来，看完整场演唱会。

吃晚饭的时候，我鼓足勇气，叫了一声：妈干吗呀?妈妈很疑惑。这几天，我已经这样叫她好几次。那个，妈，可爱的妈妈，美丽端庄优雅停，有事就快说事，别在这唧唧歪歪。可怜我那一通准备了半天的腹稿，还未说出口便被妈妈塞住了。

就也没什明天晚上我偶像他们开演唱会，我想看直播。毕竟，前四次都错过了所以，你想干什么?想把手机拿回去?我告诉你，门儿都没有!

听了这话，我不知怎的，一股无名火便窜了上来：好，不给就不给呗，我去找我小姑姑去，哼!她可比你好多了!

我知道，妈妈和小姑姑有点不疙瘩。而我，因小时在爷爷奶奶身边待了一段时间，恰巧，那时小姑姑与我小姑父正在闹离婚，她气不过，就回我爷爷奶奶家了，所以，与我关系还不错。

妈妈听到我这番话，气得发抖，指着我的鼻子骂：好!好!你要是去了，就别回来了!让她做***去!我正在气头上，摔门而出。

我冷静了一会儿，觉得自己这次做得确实过分了，便想回去给妈妈道个歉，可转念一想：妈妈肯定还在气头上，我现在回去，一定就是一顿痛骂，倒惹得大家都不高兴。还不如在外面坐一会，等妈妈气消了，再回去道歉。想着，便开始准备着措辞。想好了，又觉得难以启齿，便开始在脑海中模拟情景。

可我没想到的是妈妈竟坐在房间里哭。我见状，蹑手蹑脚地走到她后面，尝试着开口说声对不起。张口张了半天，也没有说出半个字。只好伸手揽住了她的肩。

妈妈转过头了，我惊呆了!这哪里是我的母亲呀!头发披散，眼睛肿成兔子眼，泪水花了她精致的脸。我心里不忍，觉得还是要尝试道歉，毕竟，是我有错在先，拿最伤她的话去刺她心窝。于是，张口就来一句：妈妈，对不起。

妈妈看了我一眼，对我说：手机在我衣柜最上层，密码是0708。我一看她这样，急了：妈，你别这样，大不了我不要手机了，行吗?妈妈叹了口气，道：是我不对，我不该强求你。妈，你别这么说，刚才，是我不对，不该拿最伤人的话伤你。妈妈笑了一下，说：咱俩一起看直播吧!

当然，直播最后也没能看成。毕竟流量较大，人比较多，整个屏幕都是卡的。于是，我和妈妈一起看了她最爱的《延禧攻略》。

尝试作文【篇8】

每当你彷徨退缩，只要你不断前进，你会发现，梦想之花会为你绽放。题记。

一天，一位名叫查德威克的女士正准备着一场游泳马拉松，她将要尝试着穿过位于英国与欧洲之间的英吉利海峡。她毫不犹豫地跳进水里，海水虽然凉爽，但仍在努力前进。

15小时后，海面上不知道为什么涂了浓雾，海水渐渐消失了她的意识，查德威克似乎迷失了方向。

面对大雾，她再也支撑不住了。她放弃了。她要求随行救护人员带她去登陆。随行救护人员告诉她，离目的地只有半英里。看到雾，她不敢相信，随行人员必须救她上岸。当她知道离目的地真的只有半英里时，她很懊悔

查德威克的梦想破碎了，正是因为她没有勇气继续前进，坚定信念追逐梦想的人不同。

此时是唐朝，正是一年科考时，无数学子怀着飞黄腾达的梦想陆续走入考场。其中，年少的韩愈也同样怀着考取功名、为国效力的梦想。满怀希望的他从容地开始考试？？

他看排行榜的时候，仔细看了好几次，没有他的名字，然后他更认真地学习，第二年他又参加了科学考试，但他没有进士。他没有灰心，第三次参加考试，结果还是。

第四次，他毅然参加了考试。奋笔疾书，心中的无数思想凝聚在了面前的文章中。他认为自己定能通过，递给考官。考官看了文章，轻轻地摇了摇头，告诉他不能通过。他拿回文章，仔细研究，觉得这样的文章几乎没有批判性。他不甘心，这么多年的苦读只是白费了吗？

他再次走向考官，递上文章，考官惊讶无比：自己不是告诉了他不能通过了吗？他为什么给我看了那个考官仔细阅读了几遍，发现这确实是一篇好文章，很快就通过了韩愈。

之后，韩愈参加了4次官员考试，向首相提出了3次书籍，竭尽全力提倡古文运动，依靠不断前进的勇气和自信，他成为世代伟大的文学家、政治家，成为唐宋八大家的第一。

在人生的道路上，会有凹凸。

会有泥泞，给你带来挫折与失败，但是不断前行，你会发现梦想的实现会越来越近，未来有无限光明。

尝试作文【篇9】

相信很多人都有难忘的第一次的经历。当然，我也是有的，最让我记忆犹新的是我第一次做饭的经历。

记得第一次做饭，那是一个中午，妈妈下班回家来，略显疲惫，在做饭时，妈妈问我：“要不，这次你来做饭吧？”

我心里想，我能做好饭吗？会不会出现什么事故？我既紧张又兴奋，犹豫了一会儿，我对妈妈说：“好吧。不过，我不会做啊！”

妈妈说：“没关系，我来教你。你要做什么呢？”

“就做红柿炒鸡蛋吧！”

妈妈说：“先打两个鸡蛋，然后搅拌一下，再放点盐。”我按照妈妈的的话做了起来。接着，妈妈又说：“拿几个西红柿洗一洗，再切成小块放在盘子里。”我也做好了。妈妈说：“嘿，干得不错，继续努力！”

这时，我有些累了，有气无力地说：“妈妈，还是你做吧，我都快累死了！”

妈妈说：“当然不行，还有很多事等着你去做呢！现在，把锅洗一洗！”虽然很累，但没办法呀，这是老妈的命令啊！唉！可恶的是，这个锅无论是我“上洗、下洗、左洗、右洗”怎么都洗不干净！这可气死我了！我化仇恨为力量，使出吃奶的劲——洗锅，可算是洗干净了！我开始沾沾自喜起来。没想到，妈妈却微笑着说：“别高兴，这只是个开始，真正的菜还没开炒呢！”

听完妈妈的一番话，我一屁股坐在了沙发上。不是吧，这些已经让我比疲惫不堪还疲惫不堪，怎么，这还没正式开始？我突然想起做饭前的开心、紧张，中间虽然那么累，但还是挺过来了，如果我现在放弃，不就半途而废了吗？我可不想做个半途而废的人！于是，我问妈妈：“下一步该做什么？”

妈妈说：“先开火，等锅干了以后，放油。前面的都很顺利，可是，到了放油，我就不行了。开始，我放了一点油，油桶举得老高，油一下子溅出。妈妈大喊一声：”小心！“幸亏我反应快，赶紧往后一跳，才没有被溅到。结果，我更紧张了，再放油，油桶举得更高了，油又溅了出来。妈妈说：”你越紧张，油溅得越厉害，如果不紧张，油桶放低点，轻轻的、慢慢的倒，油就不会溅出来了！“我照着妈妈说的去做，油就果然不再溅出来。剩下的就容易多了，我先放鸡蛋，变黄后，我快速把鸡蛋用铲子切成小块，然后盛了出来。接着再放点油，放上西红柿，炒一下，再放入鸡蛋，搅一下，就行了。

这时候，爸爸回家了，他闻着那盘西红柿炒鸡蛋，说：”真香啊！“妈妈骄傲地说：”是我们家宝贝炒的！“

爸爸说：”是吗？宝贝你真得很棒！“

妈妈说：”对！宝宝长大了！“

听着爸爸妈妈的夸奖，心里甜滋滋的，像吃了密一样甜！

尝试作文【篇10】

我走在大街上。天空像一个巨大的屋顶罩在地面上，无数个冒着废气、嘟嘟作响的金属甲虫在我的周围窜来窜去。我就这样抄着手漫步于这熙来攘往的街边，不时有人在“呷”的一声刹车后探出头来粗暴地询问我有没有长眼睛，我毫不理会，只是低头继续我的漫步。

我一直尝试作个快乐的人，今天上街也只是为了找寻我的快乐。然而我的父母、老师、同学一致认为我阴郁、偏狭、自私。我很清楚这是因为什么，因为我丑。

我无数次地想从镜子里我的脸上找出一点点可爱之处，但是每一次我都会失败，镜子里的那张脸我自己看了都会厌恶。我的老师们、同学们一定也这么想，虽然他们并没有说过什么，但是我可以感觉得出来。每当我迎着他们走过，他们总是用那种微带诧异的微笑向我打招呼，那微笑中的诧异只有我能读得出来，于是我低头，阴郁地走开。

为什么我不可以作个快乐的人呢?难道只因为我丑?我在大街上站定，想起方才在家里的那一拳，那一拳砸碎了墙上那块带给我无数痛苦与折磨的镜子。然后，在妈妈惊异目光的注视下，我拉开家门，冲了出去。

我低头心痛地摸着被玻璃划伤的手背，它还在那不断地流血。就在我低头沉思的时候，忽然一股巨大的力量带了我一下，没来得及反应，我咕咚摔在地上，一个小女孩也应声而倒。我很迅速地理清了思路：一个莽撞的骑车人先撞倒了我，然后又撞倒了一个小女孩，然后扬长而去。我注视着那个哇哇大哭的小女孩，忽然冒出个念头：我要尝试作个快乐的人，也许这就是我折的契机?!

5分钟后，小女孩告诉了我她的家庭地址―― 一幢离车祸现场不到10米的灰色大楼。

我抱着还在抽泣的小女孩，敲开了她的家门。一位中年妇女把我让进门，我很惊异她没有因为我凶恶的长相而怀疑是我撞倒了她的女儿，很惊异她那种充满真诚感谢的目光着我并找来红药水为我包扎伤口。我慌了，语无伦次地想解释我并没有从大卡车之类巨型机动车辆的轮子下救出她女儿，而且我手上的伤与此也绝无关系。但是她还是麻利地包好了我的伤口。

顿时，我觉得一种酸酸的感觉哽在喉头里。我忽地站起身来，向女孩儿的母亲鞠了一躬，道了声“谢谢!”我旋即冲出了女孩的家。

又冲回了刚才的大街，我仰着脸，任泪水恣意流淌。我说不清这是为了什么。许久，我平静了下来，一身，正看见一位同班同学走过。“嗨!”我满脸微笑地向他走去。那儿正有一张比以前更诧异的面孔等着我。但是，我相信，那不是歧视的目光。我的尝试终于有了收获：我已经找到了快乐。

尝试作文【篇11】

不管是阳光路还是独木桥，路上总会留下一个个脚印，这仿佛在证明着：你在尝试中不断地成长。——题记

“轰隆隆——”

不知不觉，墨色的浓云挤压着天空，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉的穿梭着，道路上的行人寥寥无几。

“沙沙——沙沙——”

我独自漫步在校园中，漫步在灰色的迷蒙雨雾里。忽然，一抹嫰绿吸引了我的视线，仿佛灰色世界中唯一的亮光，使我放慢了脚步。凛冽的风雨中，一株爬山虎紧紧地贴在墙壁上。或许，是上天对它的考验，疯狂的暴风雨如地狱中手持火鞭的阿修罗，狠狠地抽打着大地，抽打着这看似弱不禁风的爬山虎。

墙边的牡丹仿佛被这凛冽的气势所征服，垂下它娇媚而高傲的脑袋。平日光彩夺目的杜鹃花和月季花在暴风雨面前，同样如此不堪一击。唯独它，那一株看似弱不禁风的爬山虎，顽强的在暴风雨面前爬行，即便风雨将它的茎叶折断，却依旧用脚紧紧地抓着墙壁，倔强的挺起脊梁，尝试着与自然的考验抗衡，只要有一丝胜利的希望，它也绝不放弃！

我静静地站在墙角边，注视着那一抹嫩绿，内心却如同大海般波涛汹涌。

的确如此，在一次次的尝试中，或许你会走过一条又一条的路，面对一次又一次的挫折。但不管是阳光路还是独木桥，路上总会留下一个个脚印，这仿佛在证明着：你在尝试中不断成长着！

雨渐渐停了，白云也渐渐变淡了，慢慢散去了，散开了。云层中仿佛透出了丝丝金色光芒，折射在那一抹嫩绿上。在阳光下，我仿佛看见那一株顽强的爬山虎在一次又一次的尝试中，成长为盛夏中的一片浓荫。

在这个暴风雨中，是那一抹嫩绿告诉我在尝试中不断地成长。

尝试作文【篇12】

总以为成功就像天上的星辰，可望而不可即；总以为成功就像海底的峡谷，可以想象却不能感受到。然而，那节物理课彻底改变了我的看法。

星期三，晚自习时，伴着清脆的铃声，汪老师大步走进教室，随后像往常一样挽起了袖子，摊开一张卷子，说道：“上课！”接着他滔滔不绝的讲着试题，细致而耐心的讲解，让知识的甘泉，一点点流进同学们的心中。

然而，当他讲到一道关于压强的题时，遇到了麻烦，该题的题目是：用一张纸，盖住装满水的一次性水杯的杯口上，然后将纸杯倒置，水没有渗出来，问到底是由于水分子间的引力还是大气压强的缘故？并证明。

这道题的答案是，在纸杯顶部扎一个小孔可看到纸片脱落，水流出，这说明是大气压强使纸片不掉落，而不是水分子间引力。

可是同学认为杯中水不满时，纸一样会脱落，但是他们的答案被打了大大的红“×”。

“即使杯中水不满，纸片也不会掉落！”汪老师对同学们说道。

“这不可能，纸片一定会掉下来！”同学们大声嚷道，“愤懑不平”的反驳老师的观点。

无奈，眼见为实。汪老师如果不用实验来证明自己的观点，同学们显然是不会信服的。

于是，他找来了水杯，在杯中倒了一半左右的水，盖上纸片，然后将杯子倒置过来。然而，出乎意料地是，水立刻流了出来，看到汪老师尴尬的神情，教室里一片哄笑。

老师似乎很不甘心，他又找了一个纸片重复着实验，可是水又流了出来。教室里又是哄笑连天，大家就等着汪老师怎么收拾残局了。

杯中的水已所剩无几，老师也有一点紧张了，他急促地撕下一片纸，盖在杯子上，小心的倒置着水杯，大家一致认为，如果汪老师的实验再次失败，那么他该放弃了吧！

也许是上天故意开了个玩笑，汪老师的实验还是失败了，同学们对老师有些同情了，一个同学大声说道：“汪老师，别再做了，我们相信你！”

汪老师似乎没有听到这话，他的额头挂满汗珠，拖着肥胖的身子在教室里四处寻觅水，他的脸上露出羞涩的笑容。

水找来了，汪老师撕下一片稍硬的纸，轻轻折叠后，小心地撕下一片，放在手心里，然后另一只手拿出了杯子，慢慢将纸片盖在瓶口上，用力紧紧地按住，然后缓缓地倾斜着杯子，瓶口不断下降，汪老师的心似乎也在下垂，他的双眼死死地盯着杯口。于是，在杯子倾斜180°角之后，扣人心弦的时刻来临了。汪老师渐渐松开手，紧张而耐心的观察杯口的情况，这一次，纸片紧紧的吸住瓶口，再也没掉下来。

教室里又是一片欢呼声，老师的脸上写满了微笑，每个人都为实验成功而兴奋不已。然而，更让我敬佩的却是老师的执著与坚毅。

成功，需要不断尝试，只要你肯坚持，肯勇敢的面对挫折，那么昔时的讥笑。终会成为你成功后的欢呼！

考试叙事作文范文

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考试叙事作文(篇1)

天啊！四十了，只有十分钟就要上课了，今天可是数学早自习呀！我快马加鞭的向教室跑去。呼！终于赶上来了。于是我安心地坐到了自己的座位上。

考前慌张

正当我气喘吁吁，打算喝水时，李千聪走到我身旁，问道：“罗天瑜，你带了圆规没？”我疑惑不解的问道：“要带圆规干嘛？”“上一次陈老师才说了星期五要小考！”李千聪提醒道。“哦！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自习也许就要考试了。可我早已把这事给忘得一干二净了，所以我一点准备也没有呢！看看其他同学，他们好像都胸有成竹了。我马上找到数学书看起来，唉，还能怎么办呢？我只能多看一秒是一秒了。

考间紧张

我刚翻开书，瞄了一眼，陈老师就走进教室。她手里捧着一堆试卷，看来我真猜对了。陈老师把试卷发下来，我拿到试卷，倒吸了一口凉气，这次的考试对我来说真是突如其来，我一点准备都没有啊！只能临场发挥了呢！这试卷上的题目算是容易的，可这也并非没有一点难度的，瞧，这不我就遇到“拦路虎”了！这个方程明明是这样列等式的，可为什么结果却怎么也算不出呀？！于是我又重新解了一次这才发现，原来是我算错了。解完了这一题，我又马上接着做下面的题目。哈，终于把试卷做完了呀！这时，铃声响了，陈老师也把试卷给收了。

考后失望

考完后，那群男同学就在一起讨论一道题，这个题目的结果是15。可我做的题目里没有一个结果是15的题目呀！难道我做错了？这题可是3分呀！本来就错了一题，跑了3分，这下可就不止3分喽！刘超逸问我：“罗天瑜，你画一个半圆求出的面积是多少？”我有画过一个半圆吗？我问她：“我们是画一个整圆吧？”“没有，是画一个半圆！”刘超逸反驳道。“啊！那我不是又丢了6分啊！”我失望地趴到桌子上。中午，陈老师让我帮忙改试卷，我翻开自己的试卷，在试卷的上方，用红笔写着一个大大的分数--85分！我竟然只打了85分，唉，算了。这只是小考，下次再努力吧。

这次没考好也算了，下次我一定要考好。

考试叙事作文(篇2)

前几天考完了试，老师批改完后，发了下来，我怀着忐忑不安的心情等待着试卷……

试卷发到我们的桌子上，我瞄了一眼分数，顿时，空气仿佛在此凝结，笔不知怎么的掉在了地上，‘‘ 80.5’ ’！“ 80.5” ！这声音在我心里回荡，那试卷上的一个个叉，比割在我身上还疼。

放学了，我该回家了。天灰蒙蒙的，不知怎么的，脚步似乎特别沉重，我走在一条小路上，想到爸妈在辛苦的攒钱，而我却拿出这样的.成绩，顿时，眼睛显得模糊了，也许是雨吧，但不知为什么是热的。我走到了草坪旁，不管衣服会不会脏，随意地躺在了地上，望着灰天，再一次情不自禁地流下了眼泪。

到家了。妈妈早已回家。她似乎已经知道了什么，却迟迟没有开口。我打破了这沉默，断断续续地说：“妈……妈妈，我……我这次语……语文考试只有……80.5！”我闭上了眼睛，等待“暴风雨”的来临，可我等到的却是妈妈温和的声音。她抚摸着我的头 ，慢慢地说：“儿子，没事，人无完人嘛，这次考砸了，我们下次在努力吧，下次争取考得好点！”我扑到妈妈怀里，放声哭起来，妈妈为我擦干了眼泪……

那时，我心里暗暗发誓：为了妈妈，为了她的期望，我一定要好好读书！不让她失望！

考试叙事作文(篇3)

厚厚的字典里，有成千上万的字，也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词，是“考试”。良多人看到这个词，都感到紧张、害怕，甚至憎恨。可我喜欢它，不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐；我喜欢身处考场的那种淡定从收留；我喜欢看到施展成绩后的那种淋漓尽致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地施展了出来，那是一种愉快的感觉，那种舒畅使我喜欢上了它。

记得每次考试前我都要真正地去拼一回：天天早上提前半小时起床，巩固主课的零碎知识点，路上我也要记，哪怕是政治的一道问答，历史的一道填空——我分秒必争。在课上，全身心地介入到与老师讨论的思路中，从南极企鹅到北极熊，那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起，在睡梦中好像都在列方程……终于，考试来了！预备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士，不迟不疾，意气风发。我不放过每一分、每一秒，让我的脑细胞拉伸到极致，再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度，会的不会放过，想错，没门！不会的绞尽脑汁，“连蒙带猜”。考试结束，成绩下发。啊！或许是高兴，或许是惊讶。我拼搏过了，我无悔！分析那些不完美，它们会激励着我不中断向前，那种感觉——怎一个“爽”字了得？考试，教会了我“爱拼才会赢”，教会了我“台上三分钟，台下十年功”，也教会了我“一分耕耘，一分收成”……这个词，让我懂得：要实现自己的人生价值，就要完成一次又一次的考试，考试就是人生的台阶，踏着它一步一步地攀登，就能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界！

考试叙事作文(篇4)

今天，老师向我们公布了一个震动六班的动静，明天就得考四单元，教室里瞬间沸腾起来，但老师用她那狮吼功马上制止住了。老师向我们说明了考试的作文，文题叫做绿色使者，创文明校园倡议书。老师要求我们按她的顺序写，我们也只好从命，把老师写的题纲抄在我们的纸或本子上。

越日，我一大早从家中赶到学校，开始了温习：我翻开语文书默记四单元的重点知识和题纲。陆陆续续人也都到齐了，而我也已经预备好了，刚刚临时抱佛脚取得的内收留已经深深的刻印在我的脑海中了。谁知，先是下楼到食堂去吃米粉，然后又上了节数学课，考试开始时，我那些刻印在脑海中的重要知识和题纲都如一阵风般，吹了吹又走了。

考尝尝卷也不怎么难吗。我心中念叨着。呀，有道题把我难住了：一泄千里，的确是泄错了呀，可我其实想不起来是哪个泻了，没事，先写作文，等会儿再来想这道题，先想想题纲有什么吧。节水、节电节粮、稳定扔垃圾垃圾，还有什么来着？我掰着手指头数着。哎呀，算了，先把这些写完再说。但我思索作文的详细内收留时，我居然想到了泻这个字字怎么写，我赶快写了上去。接着我把作文的详细内收留和结尾写完并署名。

呼终于写完了，该检查喽，我反反复复检查了三遍，发现了两个错误，幸好我及时改正了，不然可就白白扣分了。再看看四周的同学，有些和我一样，已经写完并且检查完了，还有些同学在埋头苦写，仔细想想，今天的试卷实在不怎么难，主要仍是老师要求的顺序太多，不怎么记得了。

在糊口中实在也是一样的，明明知道第二天有事要做，却不及时预备，非要留到第二天临时抱佛脚，不外像我这样连抱佛脚都不会抱的人，可真是少之又少了，这次的考试但愿有个好的成绩。

考试叙事作文(篇5)

单元测试后，试卷发下来，我一瞧，傻眼了。“考的不错嘛。”同座讽刺道。大家纷纷围过来，七嘴八舌议论着。

“哎呀，本来成绩挺好的吗？这次怎么了？’

快放学了，我担心怎样想妈妈交代？妈妈那喜欢唠叨的嘴，爸爸那严厉的表情，想想都毛骨悚然，怎么办呢？

回到家，我低着头，准备挨批。妈妈见我无精打采的样子，问：“是不是考试考得不好？”我的眼泪不争气的流了下来，“孩子，胜败乃兵家常事，考得不好后重要的是想想原因，不能垂头丧气，如果是知识不落实，就要想办法弥补，是不仔细，下次就要细心。”

爸爸下班回到家，我鼓足勇气，拿着那试卷给爸爸，爸爸告诉我：“孩子，没事，坚强、自信些，爸爸相信我的女儿是最棒的。”听着这话，比批评我更难受，我跑回自己的房间，痛痛快快地哭了一场

现在回想起爸爸妈妈的话，我更觉得自己应该认真听好每节课，做到胜不骄，败不馁。

考试叙事作文(篇6)

时已暮秋，风已微凉，树叶们早已穿上了秋的礼服，在风中迫不及待地跳舞着。

我走在路上，突然闻声一位中年妇女的声音：“死麻雀！少来讨债！”我猛转头，却见几只受惊的麻雀，扑棱棱扇动翅膀，停在几米高的树枝上，又开始叽叽喳喳地叫个不停。一老者在树下无奈摇头：“麻雀只能飞这么几米高啊！偏又自负自得，聒噪不已。”

我抬头看看麻雀，灰不溜秋的，小得不起眼，声音尖利，胆小如鼠，很烦。不禁一声长叹：“怎么会有这样的鸟儿？”又抬头，才见秋天的天穹下，竟只有麻雀了！其他的锦绣鸟儿，早已南迁或不翼而飞了。

我心中一颤，这样一种小鸟，真的不怕冷吗？真的不去暖和的南国过冬吗？心中蓦地对小小的麻雀有了一种敬意。

哦！麻雀，我懂你了！

你也盼望锦绣，也想拥有婉转的歌喉，可是不行，你只能叽叽喳喳地聒噪；上天让你为了御寒，给你披了一身灰色的羽毛，长得像个肉球；也给了你一双翅膀，本来你可以南迁，做一只候鸟，但你不愿意。

你不愿异地为乡，不愿见异思迁，不愿一年两次抛弃自己的家。即使是天寒地冻，也要为自己信奉的家唱一支不动听的歌儿。你意志坚定，你也清晰地知道，为了自己的信奉会受冻受饿，为了自己的信奉会抛弃锦绣。你用那并不悦耳的歌喉不住地为你眼中锦绣的季节歌唱，甚至背上了“麻雀叫，不祥到”的骂名，沦为了鸟类最底层，最低贱的鸟儿也不在乎，不自卑，不自怨自艾。你已把人间的赞美、荣耀看做过眼云烟。你只在乎自己的家，自己的信奉，只在乎快乐地歌唱，自由地翱翔。哪怕吃了上整理没有下整理，不中断为了糊口奔忙，你照样活得洒脱，活得坚强。

这时，我懂了，百鸟之中，只有你会这样做，在雪窖冰天中，坚守着这份永远不变的信奉，歌唱，歌唱，任何时候都是我心目中那个“快乐的小鸟”。

麻雀，实在我懂你。我能听懂你的歌儿，我能够走进你的心灵。

听！你又在暮秋街头的树梢上，叽叽喳喳，歌唱着……

斜阳里，想起秋风的颜色，我沉醉在你快乐的歌声里。

考试叙事作文(篇7)

考试随想

“快考试了！”我不得不佩服这句话的威力之大。就比如那句“老师来了！”我们做学生的听到这句话就好象做小偷的听到：“警察来了！”一样。都跟见鬼似的。

经本人多年的观察与亲自体会发现，每到考试的前几天，班里的学习气氛就特别浓，空气都快凝固了。我算是明白学校为何要周周一小考月月一大考了——增强学习气氛！当然，也有些人对考试是不惧怕的，权当作是纸老虎。在考试迫临的前几天照样可以玩得疯疯癫癫，不亦乐乎。这就好似警察叔叔们把小偷给迫临死胡同了，小偷狗急了也跳不外墙，立马就跟叔叔们对干起来，小偷也在瞬间演变成了匪徒。

固然良多人都知道自首罪刑从轻的道理，但也有个别像我这样只知道自首却从未想到过去做个遵法的良好市民。尽做些小偷小摸之事，在牢里后悔不已，发誓必定悔过，从此金盆洗手。只可惜那“誓言”也经不住时间的考验，都变成了：“食言”，而那金盆更早已是“绝物”！经劳动改造后，出来好不收留易正经了一段时间，最后仍是随着旧本儿干……

有人说，匪徒都是不怕死的人。倘若真是要这样说，那小偷就的连“死”字都不知道怎么写的人。

再拿我们学生来说吧。学生考试考不出来，有的就成了“匪徒”式的人，干脆不考！他们相信：天大地大，总有收留得下他们的地方。他们就不怕死！而另一批考不出来的学生则成了“小偷”式的人，他们既不敢不考又不愿在平时下功夫。通常，他们都是爱幻想的人物，每每考试，都把自己当作是哈里·波特，自认为说出的话都跟语言似的。这些人就是连“死”字都不知道怎么写的人。

匪徒尚有机会把警察给干了，日后说不定也是个人物。小偷呢？——他们是打不死的老鼠。

谁敢说做“匪徒”式的人就是个错误呢？“小偷”式的人才是可悲的吧！

血气方刚的匪徒。苟且偷生的小偷。

又要考试了。

你是匪徒，仍是小偷……

考试叙事作文(篇8)

今天又进行了月考，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排座位，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们可是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，考试前我们也是磨枪呀！

今天，我机械地走进教室，直挺挺地坐在位子上等待监考老师。这时大脑一片空白。接过卷子，眼前卷子上的字也跳来跳去的。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇静，（毕竟考试也是我们家常便饭）先看简单题。于是全神贯注地看了一遍题，这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑那些似会非会又弄不准的题。同时调动全部精力回忆老师怎样讲过类似的题型的，东一耗子西一扫帚，尽量地多些。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心旷神怡，真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。

一个小时飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如堵住一个辣椒，难受死了。

考试结束，心又被悬了起来，听到其他同学七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到下午的数学成绩公布，不会做的题顿时“豁然开朗”“柳暗花明”“茅塞顿开”，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。

考试，那滋味儿，是甜？是酸？是苦？是辣？

考试叙事作文(篇9)

第一单元的试卷批好了，语文老师一脸严厉地站在讲台上，同学们端正地坐在座位上焦虑地等待着试卷发下来。当试卷悄悄地躺在我的桌子上时，我惊讶了，脑子里整理时一片空缺，只有用红笔大大地写在试卷上的分数和一个个显眼的红叉叉在我的脑海里徘徊。

在回家的路上，风“呼呼”地吹，吹得树叶“沙沙”作响，仿佛是在冷笑我由于考试考得差了而灰心丧气，又仿佛是在安慰我，让我不要伤心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都会那么顺利，总会有几回失败，失败是成功之母嘛，只要努力，不抛却，下一次一定可以考好的！在这一番自我安慰之后，我的心情徐徐好起来，迎着凉爽的风儿，一路疾走回家。

回家后，我从书包里翻出那张画满红叉叉的卷子，然后回过神来细细地看了看标题问题，原来是粗心造成了我前面的基础部门错得乌烟瘴气，连错别字都写了好几个。卷子订正好上交了，我暗自下决心，一定要将粗心这个坏毛病改掉。以后我天天上课都认当真真地听讲，仔细地造作业，争取少写错别字。

一周过去了，第二单元上完了，我们又迎来第二单元的考试。我仔细仔细再仔细，卷子收了上去。

第二单元考试卷子也发下来了，我紧闭双眼，满怀激动的心情期待着自己的成绩。这个单元的错误有基础部门的，也有阅读理解部门的。不外，值得鼓励的是：我没有写错别字。

前两次我考得不好，第三次要考得好一点，所以，我更加当真仔细地温习，不但语文书上的知识要把握，还利用课外时间看一些有益的书。预备为第三次考试而努力。可是因为阅读没有联系文章，没有捉住中央，第三次考试又严峻失分。原先的高兴劲一股脑儿往下掉，连自我安慰都没有用，我做不到像鲁滨逊在荒岛上还能那么乐观。

接连三次失败，我伤心极了。面对这连续三次的失败，我被妈妈狠狠地批评了一整理。我非常伤心，不顾一切地失声痛哭。

我从来没有这样伤心过。但在妈妈的严肃督促下，在爸爸的鼓励下，我又重新鼓起勇气，预备迎接第四次考试。

叙事作文考试前6篇

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。想要写好一篇作文一定要认真审题，那么一篇优秀的作文是如何写出来的？小编现在推荐你阅读一下叙事作文考试前6篇，供您参考，并请收藏本页！

叙事作文考试前(篇1)

“期中考试啦！”“动静通”李志大声地叫着，“淘气鬼”王鹏鹏愁眉苦脸地嘟着嘴：“哎呀！又要‘杀伤’我的‘脑细胞’啦！”

语文老师气喘吁吁地跑进来：“先考语文！你们快温习一下！”我一下子呆了：语文？不会吧？古诗我还没背熟呢！我急忙翻开书本，大声地读了起来：“兰溪棹歌，凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看……”我的同桌——被老师“誉”为“超级笨蛋”的杨伟伦，正在奋力抄生字、古诗，嘴里不停地念着：“宝藏、记实、面不改色……”

看看其他同学，也是“一脸苦水”，有的同学和我一样“临时抱佛脚”，正在背书；有的同学则像“超级笨蛋”杨伟伦一样“龙飞凤舞”地抄写生字、古诗；还有的同学甚至哭了：“呜呜……这……这可怎么办……我的……古诗……古诗还没……背熟呢……”……

我不停地“死记硬背”，可是，那些古诗一点都不给“面子”，我背了十来遍仍是“中断中断续续”。“考试王”田佳豪自得洋洋地冷笑我：“哼！连古诗都背不了，还‘班长’呢！哈哈哈……班长‘大人’，我看这次，你一定要‘名落孙山’了吧……”我一听，整理时来了火气，正想去“追杀”田佳豪，这才想起，我的古诗还没背完呢！先背完再说吧！我深吸了一口吻，继承背古诗：“江畔独步寻花，黄四外家花满蹊，千朵万朵压枝低……”

忽然，我闻声窗别传来一阵笑声，探头一望：哦！原来是四班的同学正在玩捉迷藏！“真想出去玩玩啊！”我的心痒痒的，可是，现在“考试”当头，不温习不行啊！我只好叹了一口吻，背书去了……

“铃铃铃”，上课铃响了，监考老师拿着一叠“冷冰冰”的试卷“嘲笑”着走进来。全班同学眼睛足足瞪得有鸡蛋那么大：“我的天哪！考试啦！”

叙事作文考试前(篇2)

考试时候的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点潮湿、带点晦暗，也许还有那么一点点发霉的苦涩味。虽说自小学开始，大大小小的考试便不断地折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起爸妈的一番苦心。

这是一种心理错位，表面的在乎成了内心焦灼的等待，期盼的心情最终却转化成了疲倦的双眼。考试对一个学生来说意味着太多太多，容不得你不在乎。你可以说鄙视考试，可是你无法避免劳累的怪圈，也无法逃脱被考试奴役的命运。学生时代的美好记忆，很少和考试联系起来。一段时间的欢愉，最后却总是和痛苦的考试联系起来，也许这就是中国学生的最大悲哀吧。

考试时期的耀华校园别有一番风致，耀华帖吧的话题也少了。这个时候，是注定和郁闷无法脱离的，让人无法产生出“静室苦茶品评书”的感觉，而没有这种感觉的时候，我是读不进去书的。说句实话我有点不太习惯这样的生活，无法享受每天早晨六点心中的时间太长了吧~~

马上要进考场了，学习效率没有原先那么高了，有几分紧张，担心还有激动。还好有那么多人在我这里，一直鼓励我，帮助我！有一天跟妈妈聊天，我说：妈妈，其实我特别喜欢G，因为它带给了我很多很多，不光是梦想的实现，还有宝贝臭，还有那么多的G友。

臭一直在我身边，帮我改作文，给我他的资料，学累的时候陪我聊天~因为臭，我的心态平和了好多。上考场前应该对臭说声谢谢，我知道在剩下的1600的更艰难的准备中，臭还是会在我身边一样的帮助我鼓励我！我很安心~也希望臭一切顺利！

这条路是我自己选择的，再苦再累都要坚持，爸爸妈妈是我坚强的后盾，我只需大胆向前走~~

就在窗外读书的奢华。可即使如此，我依然抱着一颗感动的心去看待刻苦的同学，人这一辈子能经历多少事情？等过了这段岁月，等你我都走出耀华，这样的景致也许就永不会再发生了。

考试时期的心情不好，但绝不至于很差。窗外有风吹过最好，可以让胀胀的头脑清醒一下。泡一杯清茶，我也复习去。

叙事作文考试前(篇3)

考试对于许多孩子来说是煎熬的，尤其是在考试前期，天天晚上除了背就是写，深怕自己考不好，而我也是其中的一个。

考试前我像一个小蚂蚁躲雨一样，东躲西藏，生怕自己会死。

在考试前，我天天不是背就是读，在上课有时候还可能发点呆，被老师点起来，第二天就被请了家长。

对于家长说的话：“你怎么上课发呆呢，是不是在想电脑，说多少遍了，快考试了要多温习，多上课听讲……”

听了无数遍，也只好一耳朵进一耳朵出，跟他们说了也没什么用。

而有些人却不拿考试当回事，天天想玩什么，就玩什么，有时我还有些羡慕他们。

考试了，我像一个蚂蚁在大蒸炉上奔跑，深怕会被别人丢下。

但是，当我看到了标题问题的内收留，我惊呆了，回想起了之前的努力，都不是白费的，全部的都是我温习内收留。

在别人头痛的想题时，而我却快做起了，就像是别人被丢下了，而我还在努力的奔跑一样。

所有考试结束了，我松了一口吻，就像趟在草原上被轻风推拿一样，神清气爽，固然可能有些题是错的，但是尽了自己的努力就行了。

考试卷子的分数出来了，我在班级排名第8，我万分高兴，就像一个吃了蜜的小孩一样，想立即回去告诉父母，蜜的滋味是什么样的。

等回到了家便闻到了诱人的香气，排闼一看，多么厚味的食品啊，而且都是我最喜欢的。

便忍不住大声一喊；“爸妈，我考试回来了，考好了！”

父母就从家里惊了出来，边吃饭边问我的成绩，和考试前的立场完全不一样。

回想到这一切，灵魂就像被浸礼了一般，所以我坚信：在做任何事时一定要努力，考出自己成绩，在别人的眼前拼命吧，梦想会实现的！

叙事作文考试前(篇4)

考试前，我怀着紧张的心情进入考场。此时的我有着燃烧的斗志，准备迎接考场上的暴风雨。

在这之前，我付出了多少努力，只为了这一刻扬帆启程，搏击风浪。曾用许多心血换来的知识，将在这一刻发挥作用助我一臂之力。

不断的学习，不断的练习，不断的复习，虽然辛苦，但是为了考出好成绩也在所不辞。

考试前，老师布下题海战术使我们晕头转向，父母的反复唠叨使我心烦意乱。我曾埋怨他们给我太大压力，现在我明白了他们的苦心，如果没有他们的辅导，我这艘脆弱的小船就无法搏击考场的风雨。

进入考场，心情既紧张又兴奋。我不会辜负父母与老师的希望，以满腔的斗志去搏击学海的风浪！我会载着优异的成绩凯旋而归。

叙事作文考试前(篇5)

“下周一要期中考试!”星期五一上课，班主任彭老师就宣布了这个重大的消息。“啊，又要考试!”“惨了!我的妈呀!”……同学们听了，个个唉声叹气，叫苦连天，愁眉苦脸。

我也不例外。我的成绩在班级里不好不坏，但我的妈妈又望子成龙，对我的要求较高。每次考试，她都要我考到80分到95分之间。如果我考了80分以下时，妈妈就会找一个成绩比我高的同学来和我对比。所以我也害怕考试，怕万一考砸了，妈妈会数落我，会让她伤心。可是怕有什么用呢，该来的还是要来的。我还是好好准备吧。

一回到家，我就开始做作业，大约做了三四个小时，我才把作业做完了。星期六，我一大早就起来复习。我拿起语文书，把该读的读了，该写的写了，该背的背了，该默写的也默写了。一上午，语文书几乎被我复习完了，我心想：这下应该复习好了吧。

我去爸爸的房间里睡觉去了，睡觉时我梦见语文期中考试，我在班上考了前三名，我开心得都笑醒了。

上帝保佑，让我美梦成真吧。

叙事作文考试前(篇6)

“人有失神，马有乱蹄；吃烧饼，哪有不掉芝麻子；吃米饭，哪有不掉饭米粒。”相声表演中这一段句子，最让我喜欢！俗话说得好：“人非圣贤、熟能无过”，但做了错事，除了要想想自己为什么做错事？更要懂得自我反省，这才是改正错误、避免遗憾治标和治本的方法。

最近正好碰到了“烤季”，小学的各科大小考试、英语班的各项测验都如火如荼地展开，口说、问答、笔试，一项项的考验如潮水般向我袭来，其中最令我担心的是社会科、语文科以及英语语法的考试；我永远搞不懂社会科里“地名的由来”为何？地名与先民的关系演变？舆图的方位与相对位置怎么判定？也搞不清晰语文科的修辞法和造句？更弄不清千变万化的英语语法，它们简直就是外星文法？所以，当我在试场上“烤”试时，彷佛就成了一只“在烤箱里的无辜小鱼”一样，被活跳跳的烤成鱼干般地苦不堪言。

今晚，妈妈又由于帮我温习社会科，而被我的驽钝气得像火山爆发似的发出母狮的怒吼，我吓得我魂飞魄披发、心跳加速、四肢发抖，泪水强忍在眼框里不敢轻弹；更深人静的.此刻，我苦思并反省自己再读书上为什么会如斯地缺乏成效，我想原因主要是由于上课时只听懂一半，又没有施展追根究底的方法问个明白透彻，得过且过又日积月累下，才会发生这么“悲壮”的惨况！

经由了这番的省思与悔过，我但愿自己坐而言不如起而行，上课前会先预习，上课时当真听讲，回家后努力读书，惟有温故知新，才能让学问生根；但愿自己能说到做到，不让自己在错误与悔恨中重蹈覆辙。

尝试作文优选

语文课堂上肯定都被布置过作文写作，作文有助于人们流露真情实感，优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。你了解过好作文是如何写出的吗？也许以下内容“尝试作文优选”合你胃口！欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

尝试作文 篇1

世界上没有一步登天的事情，只有经历过不断的尝试与努力，才能打开成功的大门，因此，尝试便是一把钥匙。

失败乃成功之母，只有经历过失败才能发现通往成功大门的道路，不断地尝试便是一次次的经验与反思，最终走向成功。就比如踩高跷，看着那一个个踩在高跷上不断前行的身影，身体里的血液在沸腾，内心的信念让你坚持尝试下去，最终踩上了高跷，这时就有了一种踩在高山上的感觉。所以说尝试是成功垫脚石。

学会尝试，对我们来说并不是一件坏事，不去尝试就永远搞不清某些事的真相。不断的尝试成就了爱迪生，给人类带来了光明。比如神农尝百草，这就是勇于尝试的精神。虽然只是一个神话，但却激励着我们要去不断地尝试，尝试之后才能得到成功。

我们是如何知道糖是甜的，盐是咸的，咖啡是苦的等这些事情呢?正因为有了尝试才能得到如此结论，不然这个边界就会变得混乱。

尝试就是一种探索，人一定要有不断探索未知事物的精神，才能让自己的视野更加开阔，变成一位高人。那些目光短浅的人只会在原地不断地徘徊，缺少向前不断探索的精神，就永远登不上人生的巅峰。这就是一种鲜明的对比，所以我们要不断地去尝试、去探索、去领悟，让自己的生活变得更加精彩。

学会尝试吧!那是一种催人奋进的力量：只有有了尝试的想法就会有自信和力量去面对未知世界，尝试就是走向成功的垫脚石!

尝试作文 篇2

挑战和尝试听起来都很难，好像失败了天都会塌。我们不甘于失败，所以逃避挑战。可人们常常忽略一句话，怯于挑战的人才是真正的失败者。

几年前，爸爸说要带我和姐姐去滑雪场滑雪，当晚我就激动不已。但当想到以前在电视上看到的滑雪场的模样，我就背脊一凉。记忆中的滑雪场坐落在高坡上，整个坡几乎成直角。当滑雪运动员从最高处下滑时，有时还会悬在半空。他们都穿着厚重的羽绒服，将自己裹得严严实实。真的那么冷吗?真的那么险峻吗?我一直想着。

到了滑雪场后，我发现那儿真的很冷。就算我的衣服很厚，也能感到一阵阵冷风吹过。这儿的滑雪场很高，而且还有一个个凹进去的小坡，简直比记忆中的还要险峻。整个高坡被白雪覆盖，我犹豫了，一时发呆不动。

“快来!”爸爸和姐姐朝我挥手。这雪地很滑，我紧紧攥着雪仗，脚下还穿着长长的滑雪板。当时的我还不会滑雪，只能按照平时走路的习惯一步步向前。最后，爸爸带着我和姐姐乘上了专用的车子到达最高点。

我在最高点往下望，下面是陡峭的山坡和大块的岩石。只见身旁的姐姐已经摆好了架势，准备往下滑。我大吃一惊，紧紧盯着姐姐的动作。她紧握着雪仗，双脚轻松地滑过了一片片凹进去的小坡，仿佛如脚下生风。可她滑得太快了，最终被岩石撞了一下，摔倒了。我急忙赶去，想要扶她，可她摆摆手，对我说：“没事的!第一次滑雪总会摔倒的!你让我自己起来。”我点点头，姐姐这么勇敢，我也不该怯懦。我又回到了最高处，摆好了架势，目光紧盯着终点。

我蹲下身子，用雪仗推动身体，目光坚定地往前滑。开始滑了我才知道，原来雪地的滑是有利的，雪地能助力我的双脚更好的滑动。我慢慢地有了信心，嘴角也开始上扬，顺利地滑过了一个小坡。可当眼前出现了岩石，我的心立马乱了，眼睛不再看着前方，而是一直盯着那块岩石，最终我还是摔倒了。雪地虽然软，可跌在地上也是很疼的。我扶着岩石，撑着雪仗，感觉自己像刚从冰库里走出的冰棍，浑身散发着凉气。

第二次站在最高点，我依旧是小心翼翼地滑。这次我知道了，不能分心，眼睛一定要往前看。可我太紧张了，导致雪仗都没拿稳。第三次，第四次我依旧失败了。直到第十一次往下滑时，我吸取了之前所有的经验，最终，我顺利地到达了终点，身旁的姐姐和爸爸为我鼓掌。

第十一次之后，我又意犹未尽地滑了好几次，这才真正地感受到了滑雪的快乐。我庆幸自己勇敢的挑战并尝试了，因为成功之后的甘甜总能盖过努力时的苦涩。

尝试作文 篇3

在我的成长过程(用词不准，建议改为：经历)中，玩过紧张激烈的碰碰车，让我体会到了成长中的快乐;期末考试全班第一，让我体会到了成长中的荣誉;最让我难忘的是自己制作冰淇淋，让我体会到了成长中尝试的快乐!

那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳烤着大地，万里无云，没有一丝风，路边的小草像睡着了似的躺在地上。我和妈妈无精打采，大汗淋漓的走在回家的路上。如果现在能买一支冰淇淋该多好啊!我自言自语道。可妈妈却说：外面卖的冰淇淋不卫生还含有各种添加剂，对身体不好，不如我们自己做吧!。会成功吗?试试呗!

我们来到超市，哇!那里的商品琳琅满目，有食品区，调味品区，日用品区。我们来到食品区，买了四袋牛奶，一瓶果粒，来到日用品区买了一个造型精致的花瓣模子。一回到家我就开始制作冰淇淋了。

首先，我把四袋牛奶倒进一个大碗中，然后倒一些果粒进去，用勺子搅拌均匀，再倒进模具中，把盖子扣好，放到冰箱冷冻室内冻34小时。

时间到了，我从冰箱中取出模具，用热水泡三分钟，拔出冰淇淋就可以尽情的享受美味啦!我先递给妈妈一支，她刚咬一口就说道：味道不错，真是太好吃了!看到妈妈开心的样子，我的心里也别提有多高兴了。制作冰淇淋，成功了!

本来没有希望的事，大胆尝试往往能成功;世界上有许多做事业有成的人，并不一定是因为他们比你会做得好，而是因为他们比你敢做，勇于去尝试才获得了成功!

成长中的尝试，让我得到了智慧并拥有了快乐的童年!

尝试作文 篇4

人生中有好多次尝试。有时是一次成功的尝试，有时是失败的尝试。那次，是一次成功尝试，使我铭记于心。

那是放暑假时，每天吃罢晚饭我都和妈妈去广场玩。每天晚上那里人很多，热闹极了。有跳舞的，有弹钢琴的，有拍抖音的，还有残疾人搞义演的……但我最喜欢看得算是跳广场舞了。跳广场舞的人很多，队伍也很庞大，分几铺。有中老年人舞队，年轻人舞队，少儿舞队，还有老少皆宜的舞队——跳鬼步。跳鬼步活动量很大，动作很优美，每次去我都驻足观看，流连忘返。渐渐地我也参加了跳鬼步的行列。

开始我跟着一个叔叔学跳，他跳的比较慢，无论我怎么看都是学不会，看得我眼花缭乱，还是学不会。我急得满头大汗。旁边的一位阿姨看到了，说：“小姑娘，跳鬼步很好学的，我教你吧。”我求之不得的，连声说谢谢。

那位阿姨很有经验，她从草堆里拿出四块砖头放在地上，四块砖头摆成正方形躺在地上。然后她让我先把左脚踏在第一块砖头上，再让我抬起右脚放在第二块砖头上，右腿和左腿交叉，然后再把左脚抬起落在第三块砖头上，和右腿成交叉状。最后再把左脚往第一块砖头上退。整个节拍算完成了。就这样反复做同样的动作，一口气做了十遍。我感觉自己会了，我要求阿姨：“阿姨，你放音乐吧，我可以试试，看自己能否会跳。”阿姨说：“可以，来尝试一下，失败了也不要紧，我再教你。”于是，阿姨把音乐打开，我随着音乐跳起来，感觉自己的动作是那么娴熟，游刃有余。阿姨露出会心的微笑，说：“你真聪明，那么快就学会了。”于是，我就加入到庞大的队伍里，和他们的动作配合得那么默契。随着优美的旋律，我尽情地跳起来，不在与他们格格不入了。从此，我就融入集体中了，身心舒畅。

这只是一次成功的尝试。成功的感觉真好。

尝试作文 篇5

尝试是宝贵的，只要你尝试过，不管如何你都会受益匪浅。

在热闹的操场上，我们的体育老师莫老师把我们带到沙池前清了清喉咙说：同学们今天我们进行跳远练习，谁先第一个来?话音刚落我们班的体育委员小烨嗖一声举起了它强壮有力的右手，莫老师见了，满脸欣喜便叫他第一个试。

小烨站在起跑线前弓着背，右腿弯曲着像一匹饿狼虎视眈眈地盯着猎物。跑老师的一声令下小烨嗖一声跑过我身边，我顿时感到一阵风，嘭地一声，小烨的左脚用力地踏在起跳板上，他轻盈的身体在空中划过，可好景不长他一落地啪一下跪在了沙池里，有些同学见了，说：咦真垃圾。老师见了连忙把他扶起来，他红着脸低着头狼狈不堪地走出沙池，我清楚的看见他的手上和膝盖被沙子擦得红彤彤的有些地方还渗出了几滴血。

老师安置好小烨问：还有没有人想试试?同学们因为看见小烨的缘故所以个个都像缩头乌龟连忙往后躲，这时我心里犹如无数根杂草团在一起乱哄哄的，不知是去还是不去，最后老师见这情况便说：小马，你要不要来试一试?

我听到老师点到我心里凉了大半截，我不想去害怕和小烨一样的结果，我想：要不我尝试一下吧，我都没试过怎么知道我行还是不行，怎么知道在天空飞翔的感觉呢!我坚定的走到起跑线弓着背，左脚尖点着地，右腿弯曲着。老师一声令下我像玄上的箭飞快地跑了出去，里起跳板还有3米、2米、1米嘭一声我用力地踏在起跳板上，右脚使劲地往上抬然后再向前伸去我刚平稳地蹲在沙池上，同学们都情不自禁的啊了一声，我看了看我脚下，我竟然跳过了老师刨松了沙子的范围，我开心地走出沙池，同学们便立马围过来七嘴八舌的问我怎么跳得那么远这时，我心里比吃了蜜糖还甜。

这是一次成功的尝试，我尝试到了成功的滋味，也尝到了一个道理，做任何事情都要勇于尝试，成功也好，失败也罢，只要我们努力，成功就离我们不远了。

尝试作文 篇6

昨天晚上，忽然停电了，屋里一片漆黑。我一边小心翼翼地走出了房间，一边催促着妈妈快点蜡烛。

一阵摸索声过后，蜡烛点上了，屋里重新见到了亮光。虽说不能与灯光相提并论，至少可以看清书上的字，勉强写作业了。

也许是逐渐适应的缘故吧，感觉眼前的烛光越来越亮。看着那一晃一晃的火苗，我突然产生了一个大胆的想法：不知道手从里面划过是什么滋味呢?但这念头只是一闪，随即又被自己否定了：火是无情的，如果把手烧伤了怎么办?需要很长的时间才能康复啊。但是，心中的那份好奇并没有立刻散去，在与担忧斗争了几个回合之后，仍然是好奇心占了上风，于是，我准备尝试一下。

我伸出一根手指，慢慢地向烛光靠近，就要碰到烛火了，我已经感受到它的温度了……“上帝保佑，保佑我的手指不会出事。”我闭上眼睛，使劲朝烛火里一划……我睁开双眼，心惊胆战地瞄了一眼手指，咦?一点事也没有，我又伸了伸，跟以前一样活动自如，好像还多了一种暖暖的感觉。耶!上帝显灵了!

接下来，我又试了几次，居然每次都没有发生意外。我一次次地划，速度一次比一次慢，我沉浸在喜悦中，直到觉得手指有点热时才停下来。哈哈，太好了!可怕的火苗竟然成了我的玩物。

看来，有些事情并不是想象中的那样可怕，只要你敢勇敢地去尝试，说不定会有意外的收获呢。不过，可要注意安全啊。

尝试作文 篇7

我喜欢尝试着做一些没有做过的事，比如做不同的手工，画不同的油画、素描，去湖里网鱼，还有那些各种好玩的游戏。通过尝试着做这些不同的事，我感受到了不同的乐趣，也丰富了我的生活阅历。

可是有一件事情，我好几次都鼓足了勇气，最终还是没敢尝试一下。今年的秋天，我又遇上了这件事情。

那是秋高气爽，暖阳高照的一个周末，和煦的风吹在脸上，丝毫没有秋天的寒冷。爸爸开车带着我和妈妈来到黄河岸边，度过一天悠闲的时光。

黄河边有一个很大的河滩，一眼望去，宽大的河滩上布满了一层厚厚的沙，黄河在远处奔腾着向东流去。沙滩上有放风筝的，有堆沙子的，还有很多小朋友在追逐嬉闹。可是我却被跑马场里的那些马给吸引住了。沙滩最宽处的一大片地方被围栏围住，成了一个跑马场，靠近围栏的地方有两匹漂亮的白色小马。

我不由自主地走了过去，望着漂亮的白色小马，它在轻轻地甩着尾巴，也在望着我，仿佛对我说：“来吧，快跟我一起玩吧。”“再尝试一次?骑马太好玩了，我真应该骑一次。”我的心里敲起了鼓，产生了一种跃跃欲试的冲动。我小的时候看到别人骑马，好几次都想骑着玩，可是我刚刚被放到马背上，就吓得哭了起来，最终还是放弃了。

“一定要勇敢地尝试一次。”我暗暗下定决心，和爸爸商量后，我来到了那匹漂亮的白色小马前。

我站在马前不知道该怎么做，养马的人扶着我的腿，把我的左脚放在了马蹬上。我的腿在发抖，用力蹬了几次也没有骑上去。爸爸轻轻地摸了摸我的头，在给我鼓励，小马也温顺地站在我身旁，仿佛也在给我勇气。我长长地出了一口气，定了定神，双手紧抓缰绳，右脚用力蹬地，一迈腿竟然骑了上去，准确地说，是趴在了马背上。我慢慢地，颤巍巍地坐直了身子。小马轻轻迈开四蹄向前走了，走得很平稳，我也慢慢大胆起来，骑在马背上四处张望，回头可以望见马蹄下腾起的一缕缕轻烟向身后飘散。我学着电影里的样子，双腿轻轻夹了夹小马的肚子，小马跑得欢腾起来，我在马背上轻轻地上下颠着，真是一种美妙的感觉。

有了这次勇敢的尝试，我学会了骑马，也喜欢上了骑马。这次尝试也给了我一个启发，遇事不退缩，大胆尝试就会成功，就能体验到其中的乐趣，甚至会喜欢上它。

尝试作文十一篇

在现今的社会中写作已经成了一种日常，作文有利于保存，可以留下一些回忆。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？下面，我们为你推荐了尝试作文十一篇，欢迎大家参考阅读。

尝试作文 篇1

第一个吃螃蟹的人是英雄，第一个做生意的老师又是什么呢？叶老师苦笑着问自己。的确，在这样一个传统、保守而又平静的小镇上，老师想做生意真是天方夜谭。但如果不这样，又能怎么办呢？难道就眼看着那群可爱的孩子因贫困而失学吗？难道就眼看着学生们买不起文具课本而误课吗？不，不能，决不能。叶老师毅然地甩了一下头，低低地但有力地说了一句，我必须在这个假期把下个学期的书款和学生们的书费凑齐，现在手头有点钱，再做几天生意，赚几个钱，大概就够了。

于是，几天后，小镇的街上出现了一个卖馄饨和茶叶蛋的小摊。冷清惯了的人们纷纷走向这个顿时使幽深的小巷子热闹起来的摊子。然而，当发现摊子的主人竟是镇上小学的那位以清贫、敬业著称的叶老师时，人们不禁呆了。于是各种各样的议论便在人们中传开来：

看不出叶老师竟是这样的人。毕竟是耐不住清贫了。

老师做生意？这还叫老师吗？真是不像话。

叶老师家的确挺困难，听说他爱人一直有病，经常吃药打针。他这样做也是情有可原的。

人们带着各种各样的想法嘀咕着，有的转身走了，有的禁不住那摊子上发出的香味的诱惑，坐下来美美地吃了起来。

嗯，不错，味道的确不错。人们满意地说。

于是，慕名而来的人们又挤满了那和张矮小的长凳，品尝着味美而又价廉的馄饨。当然，人们的议论还在继续，其中也不乏鄙视叶老师的话。渐渐地，叶老师在人们心目中已不再是那个有口皆碑的、受人尊敬的叶老师了。

又一个学期来临了，街上的那个飘着香气的小摊也不见了。多了几个哭哭啼啼地闹着要上学的娃子。

唉，这两年日子越来越紧，实在供不起这几个娃上学了，就让老大退学帮我干活吧。一个神情沮丧的男人无可奈何地对叶老师说。旁边几个交不起学费的孩子也抽泣着向叶老师告别。

没关系，今年这几个孩子的学费免了，书费也不用交了。叶老师微笑着说，又给那几个孩子一人发了一支铅笔，一个作业本。

那个沮丧的父亲瞪大了眼睛，吃惊地望着叶老师，随即，他深深地向叶老师鞠了一个躬，紧紧抓住叶老师的手，使劲地摇着，几滴泪滴在叶老师沾满粉笔灰的手上。

星期六的晚上，那飘香的小摊又摆了出来。

这次，人们依旧聚集在摊前，依旧品尝着那美味的馄饨。只不过，那递过的钞票仿佛厚了一些，人们的眼光中，又恢复了原来的，甚至更多的尊敬与理解。旁边，好几个娃子欢笑着帮叶老师刷用过的碗

看来螃蟹的确吃得叶老师欣慰地笑了，镜片后的眼睛那么亮。

点评：

本文是1994年高考中的优秀作文，原题为《尝试》。本文以第三人称写作，写了一名以清贫、敬业精神著称的叶老师卖起了馄饨。我们着重从人物刻画的角度来看这篇作文。首先，作者细致地描写了叶老师下海前的心理活动。这里既有直接描写，也有从第三者角度的介绍（这样写心理，第三人称优于第一人称），原来，为了学生们不失学，叶老师才毅然决然地做出了这个决定。接着，作者描写了从小摊上的人们的议论。其中贬多于褒，人们的议论－－人物的语言，表达了人们的不理解，这是为后文人们态度的转变作铺垫。当又有一个学期来临的时候，叶老师拿出下海赚的钱解决了神情沮丧的男人的孩子和其他几个孩子失学的问题。人们对叶老师的态度也转变了，作者对神情沮丧的男人的神态、语言的描写，对叶老师微笑着答话的描写，都十分生动具体。

此外，文章的首尾呼应自然，以吃螃蟹开篇，又以吃螃蟹作结。

无疑，叶老师是作者着力刻画的人物，其他人物的描写，则是为表现叶老师服务的。

作者的文笔生动是和恰当地使用修饰语分不开的。如在那个沮丧的父亲瞪大了眼睛，吃惊地望着叶老师几滴泪滴在了叶老师沾满粉笔灰的手上这几句中，加点的词分别写出了父亲的神态和叶老师的职业特点。如果去掉这些词语，文章就要失色得多。

尝试作文 篇2

说到尝试，这两个字是在我们出生，他就加入到我们的字典当中，在我们牙牙学语的时候，也尝试许多东西，例如：尝试走路，尝试骑自行车。

记得上三年级的时候，我在一本书中看到了，怎样做鸡蛋面，第二天一早，我死乞白赖，妈妈终于被我吵醒了。并且决定教我做鸡蛋面。

穿上围裙，拿出材料，四个鸡蛋，一碗清水，一碗玉米粉，准备开工。把玉米粉放进大碗中，鸡蛋打碎，加入百分四十的水，搅拌均匀，没想到，水居然这么冷！给别忘记放盐。

拿出平底锅，用汤勺，开大火，准备！1、2、3倒，呀！倒多了！怎么办？倒回大碗中！妈妈在旁边提醒我，我手忙脚乱，砰玻璃被我撞碎了。哎，一碗鸡蛋面可真难，妈妈对我说：今天先结束吧。我悲痛欲绝，仿佛一把刀刺进我的心中。我闷闷不乐地去看电视。

过了几天，妈妈千呼万唤，叫我起床做鸡蛋面。说到鸡蛋面，我就会回忆前几天闷闷不乐的场景。没想到今天比第一次还要顺利，当开火时，经过上次失败的教训，我有条不絮地鸡蛋汤放入锅中。成功完成第一步。好烫！我快速拿起来，最后一张，加油！拿起刀，1刀，2刀我成功了。

从做鸡蛋面我悟出一个道理：人生需要尝试，你不尝试，也看不见成功的道路。

尝试作文 篇3

寒风总是阻挠你前行的道路，前方似乎有一些毒虫猛兽，又似乎有一座座高山，一条条大江，又似乎充满许多未知的危险。甚至到达终点的时候，都会遇见带刺的玫瑰。这时你该如何抉择呢？放弃呢，还是再次尝试。

自古以来勇气的第一步便是尝试。只有尝试，才知孰输孰赢。只要你敢于尝试，你面对的困难就已经被你解决了一半。当你未战先却，你的心里就可能留下一片阴影，纵使你之后再去尝试。你会觉得，困难百倍。

尝试是一切成功的开端。智者是充满一颗好奇心，只有好奇才能激发你尝试。伟大的天文学家哥白尼在中学时代，听说可以用太阳的影子来确定时间，这个仪器的名子叫日晷，他很好奇，就找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，研究太阳和地球的运动规律，哥白尼长大后，提出了著名的“日新说”，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。

古今中外，尝试便是激发人奋发向上的最佳动力，没有李时珍走遍天下，跋山涉水又怎么会有现在的《本草纲目》呢？他又怎么会流芳百世呢？古代大文豪左思幼年十分愚笨，无论学什么都做不好，一天，家中来了位客人，父亲与客人闲谈，客人戏说：“左思还不如我幼时聪明呢”。左思听了，十分悲愤，他经过不懈的努力，终于完成了举世著作《三都赋》。爱迪生为了寻找制造电灯泡灯丝的材料。经历过几千次的失败，面对冷嘲热讽。最终经过不断的尝试，终于完成了世界上第一个电灯泡。这样的例子还有许多。

尝试，是勇气的象征，征智慧的象征。正如培根所说：”世界上有许多做事有成的人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。”

尝试作文 篇4

人生中总会经历许多尝试，可能是成功，也可能是失败。每次尝试都会给我留下深刻的印象。而其中，最令我印象深刻的是尝试修电脑主机箱这件事。

记得那是在我9岁的时候，我对机器别有一番研究。一天，我家买了一台新显示器，但没有多余的新主机，于是，妈妈对我说：“宝贝，妈今天给你布置一项＇特别而又艰巨＇的任务——帮忙把车库里的旧主机修好，有没有信心？”我一听，是跟机器有关的任务，心血来潮，自信满满地说：“没问题，包在我身上吧！”

不一会儿，一台又大又老的旧主机被抬了上来，我挽起袖子，做出一副胸有成竹的样子。然后，我“请”出了家传秘宝——工具箱！

我左手按着主机，右手拿着螺丝刀，在四角的旋钮上不停地转啊转。不一会儿，只听“当”的一声，侧档板就被我“暴力”地拆了下来。哇！主机里结构好复杂呀！只见一个个大大小小、形态各异的青绿色芯片被整整齐齐地排列在卡槽里，我不禁被这“奇观”给吓着了。可转念一想：到底是哪里坏掉了呢？我仔细一看，哦！原来是主连接线坏掉了啊。

看似一个简单的问题，其实修起来可是相当得麻烦。比如说，要装到槽里时，必须把周围的芯片全部拿掉；还有，在接头时必须三四个头一起接……这些问题都一一阻碍着我。

在我卡芯片时，因芯片感知处太过锋利，我的两个手指都被划破了，我还继续咬牙坚持着。但是，不管我怎么按，它都按不进卡槽。不过，我灵机一动，当然想出了办法啦！我先把芯片卡进一点点，然后用夹子夹住两边，用锤子一击一击敲下去，这样即安全又方便！

经过一系列困难之后，主连接线终于换好了。我迫不及待地把它连上显示器，看看行不行。谁知道，才刚则发出开机的声音，电脑就自动关机了，怎么回事呢？我检查了一下，发现两个芯片的位置装错了，唉，太不应该了，连主机都烧坏了！

虽然这次尝试我失败了，但我吸取了很多经验。说不定下次，我就能成功呢！

尝试作文 篇5

有尝试，才有成功。不管是否成功，我们都会有收获，有所感悟。在生活中，我们只要敢于尝试，就能收获更多。

记得暑假的时候，我看见家家户户的小朋友都骑着自行车，顶着大太阳，三五成群地出去玩耍，所以我也想尝试骑自行车，于是就让妈妈买了一辆自行车。

起初，我认为这件事情是张飞吃豆芽——小菜一碟，于是就猛地坐上座位，脚用力地踏上脚踏板。不料，不仅我自己重重地摔在地上，就连脚踏板也被我踩坏了，这下我可不敢再小看它了。

接着我到院子里叫奶奶帮我修好了自行车，便又继续踏上尝试的旅途。这次，我有了上次的教训，于是我先走到墙壁旁，扶着墙壁，然后轻轻地坐上去，慢慢地把脚踏上去，心里想：

哈哈！这下可摔不着我了吧。可是，我心里正在美美地想着时，手却情不自禁地放开了墙壁，“啊”！不用说也知道，我又一次摔在了地上。屁股仿佛已经摔开了花，这不，我更不敢小看它了，甚至还有些害怕。

仅接着我进行了第三次尝试，由于我已经经验丰富。我还是用老方法，先扶着墙壁，慢吞吞的，然后轻轻地坐上去，脚等屁股坐上去才敢踏上去，等一切准备就绪，再三检查了，手才慢慢地松开，挺直了身板儿，注视着前方，这下我可不敢再骄傲了。刚开始我握不稳自行车头，摇摇晃晃，等过了一会儿，我慢慢地控制好了方向，速度慢慢放快……

通过这次尝试我懂了两个道理：①骄傲使人落后，虚心使人进步。②尝试了就会成功。

尝试作文 篇6

尝试，尝试，尝试着，就会在潜移默化中改变一切，只有尝试才会知道自己的不足与缺陷，才能改变自身，让别人愿意与你交流和生活。而我也有一次难以忘怀的尝试，下面就让我说说吧。

那是一个阳光明媚的早晨，也是我们期待已久的日子---春节。迎着微凉的风，走在门外的小路边，听着汽车的飞驰声，我欢天喜地的与妈妈走向超市，去买圆圆的饺皮，准备包饺子吃。我们迅速的买好了饺皮，并且也很快回到了家。妈妈已经把馅准备好了，就等着包了。我的心情就像滔滔江水，汹涌磅礴，激动万分。我洗好了手，穿上了围裙。万事俱备，只欠东风了。

妈妈把那一盆馅端到了桌上，看着那一盆馅，我愣住了！我可不会包呀？怎么办？有办法了，叫爸爸教我呀！哀求了半天，老爸终于答应教我了。我信心十足的看着爸爸包饺子的每一个动作，满以为自己已经学会了，可是一动手，就发现自己记住的都忘光了。没办法，只好让爸爸一步一步教我啰。第一步：放馅，你别看这一步很简单，可做起来还是不容易的，馅要不多不少才行；第二步：粘合饺子皮，饺子皮粘合的地方要窄小，那样才好吃。虽然就两步，但是我学了很久。现在，我终于学会了包饺子。

这一次的尝试，让我明白了：只有认真学习，不浅尝辄止，才能透彻的学好一件事，并要持之以恒的去做，不可半途而废。初次尝试，让我懂得了一个终生受用的道理。所以只有尝试，才能改变自己。让我们一起尝试吧！

尝试作文 篇7

星期天的时候，我参加了一次拉丁舞比赛，过程中我收获了很多很多。

我学拉丁舞半年了，舞蹈老师——林老师说我的舞蹈跳得不错，可以去参加市里举办的拉丁舞比赛。我也暗暗地告诉自己：“一定要好好的努力，不要让林老师和妈妈失望！”我的确是抽出了很多的时间来练习，老师说我参赛前的心态很好，我很有希望进入复赛。老师对我的每一句鼓励都是一颗定心丸，让我很高兴。不过，真的到了比赛的日子，我紧张得像热锅上的蚂蚁，我看见别的小伙伴们跳得非常好，我的双腿直发软，手心直冒汗，心里打起了退堂鼓。林老师仿佛看透了我一样，马上过来安慰我说：“你其实不用害怕，要勇于尝试，勇于面对，这几天你的表现一直很棒，老师相信你。”听了老师的话我深呼一口气，调整了心态，这时主持人已经喊到了我的名字。我紧张地走到台上，心里想：我只要做最出色的自己就可以了。放下心里的包袱，我一下轻松了。舞台上我自信大方地跳起来，快活极了，舞出了自我和风采。

那次比赛完之后，老师高兴地告诉我：“彦淇你进入了复赛。”

是啊！只要敢于尝试就会成功！

尝试作文 篇8

人生难免有尝试，它可能成功，也可能失败。在我无数次的尝试中，有一次让我刻骨铭心，因为那是一次勇敢的尝试。

周日，我去公园玩，当我走到溜冰场时，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰场上的人们滑得真棒，身轻如燕，而我根本不会滑，我有点灰心，失落。

但转念一想：“做什么事都得尝试一下，不是吗？我为什么不能尝试一次呢？”

于是，我穿上了旱冰鞋，鞋刚上脚，我就感觉脚下的轮子像是抹了油一样的乱滑。啊！我要摔了，好吧。幸亏我手疾眼快地抓稳了椅子，不然，就……。

我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，边走边观察他们，他们滑得很快，脚的移动必须是“八”字形向外滑，而且身子半弯。我掌握了

要领，便松开栏杆试一试，可是手刚离开栏杆的“保护”脚一滑，力不从心地摔了一跤。我赶紧站了起来顾不得“摔碎了”的小屁股。再扶着栏杆仔细观察他人是怎样“起滑”，是怎样“停滑”的。

我深呼一口气，放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来（其实是终于动了）。我会滑了！可是姿态一点儿也不优美，感觉全身都是硬邦邦的，速度是那样人家走路都能比你快的。我决心改进我的技术。

我一次次的尝试，但一次次地失败。可我不气馁，继续练习。

终于，我可以自由自在的滑冰了。我飞快地滑着，翩翩起舞，犹如一只燕子轻轻擦过水面；犹如一匹骏马，在轻快的奔驰；……。我自由自在地滑着，成了滑冰场上的一道风景线。

尝试作文 篇9

可以多尝试，就很简约大方的那种大色块，就是没有特别多那种很杂的话，就简洁一点，简洁一点，我是觉得好像穿来穿去都是那几样，不是我觉得你的蓝的是完全OK的。不教胡。我想一下。我好像是比较喜欢穿黄色的衣服，但是好像我今天没穿哦，我现在没穿了。有绿色的有噢，就那个裙子，但是我觉得那个裙子应该是那个布料的问题，百度那个嗯，这他得退休了。因为他终是上半部分是那个那种有弹性的那种绳子连接起来的，然后可能在洗衣机里面搅的时候对你是哪里买的是就在那个嗯当时好像是快手吧，就那种直播的那个，听到没有菜。

哎，这种可以比较诚信一点的，然后这个很明显亮一点。穿过有一个你见过吗？我那个蓝色的袄，短短的袄见过蓝色的不是，我觉得你冬天穿的衣服好像都比较偏可爱风的，而且也挺适合。知道了，嗯，我知道学院的感觉，嗯。好想长高一点的。好一点。可以去打那种生长激素啊，动心啊，我去查一下骨缝愈合时间。复古类的吗？我也觉得他适合复古类。IfIkeepiton.你可以改造一下他，就是当时小小给我买那个裙子，他是想要改造一下我但是好像又没有买对，然后他就会想说究竟我适合什么风格，那个浅蓝色的裙子。大气一点的，我妈也这么说，就是那种嗯大家闺秀跟优雅知性，我觉得这些国产的其实我妈学设计的。但是但是我觉得我也我一点也没遗传到他，那种，我也没有影响到我妈，我妈是那种你知道吗？

我是有点社恐，我妈的社交圈贼广泛。反正然后他是那种我是有很多事情憋在心里噢，就是那种必须说出来，然后而且对对对我就是这种啊，他每天很累，他也是回去还是会好好犒劳自己的，嗯嗯这样子的感觉一点都没有想到。我感觉我不需要感到他，他自己在探索，真的探索了很很多，我觉得他太有勇气了，但是咋说呢，他就是后来又说他还是没有突破很多自己原来想要的，嗯，因为他虽然改变了，但还是就是就是还没有找到那个对的风格，所以在不断的变化，就是还得找到那个对的，那可以确定一下吊带的。他可能外在穿，但是我觉得穿那个好酷就是下300，就是它的下面有演，我们真的是那个眼球在中间对吧，它的是偏上一点，有点下300，然后下面也有眼白那种，然后有点折腾就很适合辣妹风，就有一种那种冷感，然后有一种就是那神秘的什么的那种感觉。

尝试作文 篇10

二年级时，学校里开展了一个演讲比赛，要求每班选一名同学。通知发下来的那天晚上，我问妈妈：“妈妈，老师说要挑一名同学去参加学校的演讲比赛，你说我要不要去呀？”妈妈语重心长地说：“宁宁，这可是一个锻炼自我的好机会呀，即使得不到名次，你也不要气馁，你要更加努力，重要的是你要不断尝试，不断努力，挑战自我。”

于是，我上台了，比赛时我冷静下来，全心全意地投入到演讲中，我居然一字不落地用我的情感，用我的声音，用我的动作和表情表达了出来。台下掌声雷动，发出“啪……啪”的声音。老师也向我点了点头，并善意地向我微笑。而我却被震住了，仿佛这一切都是一场梦。转天，比赛结果出来了，我偷偷地瞄了一下，却没发现我的名字，我很失望仿佛一下子掉进了无底洞。从头来再找一遍，啊！原来是我的名字被打错了，我得了二等奖第二名，我大喜过望，抬头觉得天是那么高远，低头觉得原本普通的花儿是那么鲜艳、美丽。周围一切都是那么美好。

是啊！凡是都要去尝试，不尝试哪有成功呢？

尝试作文 篇11

我一直不是一个勇于尝试的人，一年都会改变一下自己的风格，比如剪一下短发，换一种颜色的衣服，甚至身边总是会有很多的新朋友出现。

或许是因为我自身过于内向的性格，我总是在尝试的边缘试探，最后依旧选择停留在原地，这一直烦恼着我，让我有一点点不自信。其实，我像所有的女生一样，心里有一个甜美的梦，夏天我也希望自己可以去穿一次裙子，冬天我也想和一群朋友去雪地里堆雪人、打雪仗。上课的时候我是多么希望自己可以举手回答老师的问题，而不是悄悄地把答案记在心里。

终于有一天，老朋友约我去剪发，我忐忑地坐在她的旁边，看着她的长发被剪短，最后她拥有了一个清秀的学生发型，甚至两个眼睛被衬托地更加有神，我有点心动，也希望自己可以拥有个尝试短发的机会，但是我的内心却一直纠结，剪短了会不会不适合我，同学会不会嘲笑我，如果这些事情发生了我该如何面对。好朋友好像看透了我的想法，将我推到理发师的面前，请求他帮我剪一个适合我的发型，我变得紧张又兴奋，直到最后，我看到镜子中的我好像比以前更加活泼了，脸颊两侧的短发将我的脸型又加以修饰，整体来看，这像是为我专门设计的发型。我对着镜子笑了。

同学都夸我的短发好看，我内心里一次次地惊喜，原来尝试的感觉这么好。那天以后，我总是刻意要求自己去尝试做一些勇敢的事情，上课主动发言了几次后我突然感觉到原来回答问题没有什么可怕的，同学们看到我的变化后也主动和我聊天，我交到了越来越多的朋友，后来我走出了内向的性格，慢慢开朗起来，成绩也不知觉地进步了，我想未来的日子里，我会尝试着成为更优秀的人的。

尝试作文范文15篇

小编历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“尝试作文”。良好的作文体现出一个人心灵与思维的契合度，作文是提高语言综合能力的有效手段。写作时要围绕中心，抓住重点。期待你喜欢本内容！

尝试作文 篇1

“千里之行，始于足下”，这句话大家都听过。它的意思大家也都知道：千里的路程，都是从第一步开始的。比喻做事要从头开始，不能急于求成，要一步一个脚印，不能一步登天。每当读到这句话，我便会想起那次画画。

那一次，我和妈妈在新安江玩。我们逛大润发，吃肯德基，去江边玩……我们玩的乐不思蜀。在江边玩的时候，我们碰到了在那儿摆摊的姨父，他是王华校长的妹夫，王华校长是我舅舅，所以我要叫他姨父。

他摆的摊是画画和给雕塑上色。我决定要画画，就画蜡笔小新。他给了我一张纸和两桶水，他说：“颜料、笔和椅子在桌子边上。”我拿了一把小椅子，就画了起来。我因为第一次画，七弄八弄没画好，颜料就没了，我走到桌子边上，眼睛飞速地扫了扫，没有发现，有向四周看了看，原来它在一个女孩手上，我等她用好了，便拿了过来。可是，我又遇到了新难题，这颜料瓶口塞住了，我怎么挤也挤不出来，我只好又向桌子边上寻找可以帮助我的工具，找了几次，找到了一包牙签，我拿出一根向瓶口捅了几下。嘿，还真通了。我继续创作我的“传世神画”了。过了半个钟头，我终于把蜡笔小新给画好了。姨父说，放那儿放一下，等它风干了，我就可以带回家欣赏了。

画蜡笔小新这件事，是我明白了，万事都要勇于尝试，才能越做越好。

尝试作文 篇2

以往，我总是看着被人家的阳台上摆满了美丽的鲜花。而自家的阳台上一种植物都没有，显得没有生机。正巧！这次春游我们每人领了一袋孔雀草的种子，我捧着它高兴极了！心想：我们家的阳台以后再也不会光秃秃喽！相信有了孔雀草的带领，它会变得更有活力，同时也有着独一无二的美色彩缤纷，让我们亲近大自然！

虽然我还没有钟下它，但它似乎已经在我的里发芽了，渐渐地长出了叶子，这叶子长的真可真像孔雀的尾巴呀！希望真正的它比我想象中的更美……

一回到家，我就打开种子袋，并将土壤和种子一同倒入花盆里。学着隔壁老爷爷每次种花的样子：先打100毫升的水，放在花盆边，再将土壤中种子分散到各个区域。接着，将水小心翼翼的浇灌土壤，浇的时候不能盯着一个地方不停的浇水，这样会让种子因吸水过多而死去。应该让花盆的每个地方，角落都能吸收到甘甜的水源。至于水量的话那就不限定了。不过最好是看见盆底有水溢出的时候就不需要浇水了。

我精心呵护了它5天。这天早上，我又来看它。根据说明书上所说，种子23天会发芽，都已经5天了，你还没有发芽？你该不会是被那个童话故事了里的国王给炒熟了吧？看来，你是一点希望也没了，我还是另种其它的花吧！

又过了几天，我心里还是很想它，于是又去阳台看它。哇塞！你居然发芽了，这真是个大惊喜呀！

从此我明白了：生活离不开尝试，也离不开尝试中的酸甜苦辣。因为有了一次又一次的失败与成功，生活才变得丰富多彩。

尝试作文 篇3

尝试这个词对我来说并不陌生，它对我来说是一次挑战，让我完成不敢做的事情。它也是一种霸气，一种意志。正因为有了它，我才希望成功。

那天，我与妹妹一起去游乐场。这不巧，我与她性格相反。妹妹是个敢于冒险的人，而我一向胆子很小。就连那些简单的儿童项目，都能把我吓得惊慌失措，更别说那些刺激的了。“我要玩那个。”她竟指着那海盗船说道。“什么？”我不敢相信，“你确定？那个都快竖起来了，你不怕摔下来？”我尽可能想办法，劝她不玩，但她还是挣脱了，而且还拉上了我。我一再推辞，仍摆脱不了。“试试吧，我陪你。”听着她那柔和的话语，似乎有些道理，“不尝试，怎么知道呢？”她搀着我一步一步去了，我望着她的背影，她好像很有底气的样子。“叮”这是游戏开始的提示音。我听着那刺耳的声音，内心也是忐忑的。随着“船”的迅速上升，我的心跳也加速。然后它又以加倍的速度俯冲下去。我的手紧握着扶手，接着又与人群一起尖叫，如此循环……

终于结束了，这是最长时间也是最短的时间。下来后，我的双腿在颤抖，但仍沉浸在刚才的欢乐中。我知道，那段尖叫声包含的不仅是恐惧，更多的是惊喜与快乐。至今，我们仍回忆与怀念那第一次尝试的过程，成长需要尝试。

人生也是一样，人生的挑战在一次又一次尝试，人生的价值在一次又一次尝试中体现，人生的意义在一次又一次尝试中懂得。

尝试作文 篇4

外面的天气不知什么时候暗了下来，乌云密布，隆隆的雷声打击着我的心灵。啊！我的作文投稿又一次失败了。我看着桌上的笔和作文本，回想起了往事。

对于我的写作，我妈妈一直苦口婆心地讲了又讲，可是我每次都是一只耳朵进一只耳朵出。我妈妈无奈地给我报进了一个写作培训班，让我练习练习写作。可是，起初没有任何效果，后来也不知是突然开窍了还是被骂多了怕了就写好了，反正我自己也不知道，但后来又退步了。

这次退步之后，我又被批评了，我依然没有放在心上，心想，写作有什么好，又不能当饭吃。想着想着，我又想通了，拨开了心中的乌云，开始振作起来，又想到写作写不好是硬伤，现在中高考的写作分数占了语文的一半不到，就是这个五六分之差，可能改变我的一生呢！所以，我必须得学好写作。

这样想着想着，天气又转晴了，天空中浮现出了一道彩虹，我开始拿起书本勤奋学习，朱熹说过读书有三到，谓心到、眼到、口到。我便按照朱熹说的来做，马上像高尔基说的那样我扑在书上，就像饥饿的人扑在书上一样。我每天坚持看半小时的书，一个月下来，经过我的双重冲刺之后终于有了点起色，心想，果然功夫不负有心人，我终于让我的写作有起色了！

我拿起报纸一看，我两眼放光，仿佛饥饿的人看到食物那样，我看到了什么呢？我看到了可以展示我写作水平的地方了。我就开始写作文，经过半小时的打击，终于形成了一篇文章，后来经过修改，终于像样了，就在电脑面前打好字，用我自己的邮箱发了过去，接着就十分期待我的文章发表。

到了报纸送来的那一天，万里无云，我满怀期待地打开报纸找起了我的那篇文章，可惜，没有，但是我没有伤心而是更加努力了。

我一直相信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我从想象中回过神来，又拿起笔开始了写作

尝试作文 篇5

人并不是天生就会做事情，并不是天生什么都会，不用学。又不会的东西，就要去尝试，尝试着做一做，体会这件事带给我们的快乐。

听我妈妈说，我从小就对自行车挺感兴趣，见到自行车就追着跑，所以才给我弄了一辆小自行车，四个轮儿的，让我在爱客家西边的一块场地上练习着骑。

我坐上去，手紧紧的握着把手，然后怯怯的用脚蹬踏板，车子终于动了，我很高兴，又大胆的骑了起来。

后来，我胆子大了，让灰灰（爸爸的昵称）把附带的两个小轮子拆下来，骑真正的小自行车。因为有小轮子支撑着平衡，已拆下来，就完了，我连平衡也掌握不了，灰灰在后面扶着，我的胆子就大了，开始蹬，后来熟悉了，就开始提速，可我觉得灰灰的声音越来越小了，我分了神，回头看了看，结果，就是托了这回头看的福，没有看好前面的路，差点让我撞到树上去，吓死我了，受了点儿伤，回家去了。

最近也在迷凤凰传奇的歌，一遍一遍的听，一遍一遍的哼哼，歌词那么难记，我还以为我背不过。熟能生巧，终于可以唱我喜欢的歌啦！

敢于尝试就等于鼓起勇气，有了勇气，难道我们还会怕不成功吗？

尝试作文 篇6

如花的春季，阅读辉煌的明，入水的心境，阅读幽静的岁月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读丽人生。

生活是什么？是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦的酒，是轻松得不再轻松的甜歌，

是沉重得不能再沉重的脚印——

小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。

就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。

脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步；既然已选择了远方，就不要停留；既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！

尝试作文 篇7

经历了十七年的风风雨雨，尝过了十七年的甜酸苦辣，然而我却从来没有像最近那样，饱尝了尝试后的甜味。

记得一位名人说过：“爱自己是天生的，爱别人是学来的。的确，我就是其中一个，从不懂怎样去爱别人，甚至是自己母亲。因为妈妈常埋怨我：没良心，真不会疼人。

有一天晚上，我看一部感人的译制片，它描写了一只小熊，为了救助它的母亲，历尽了艰险……可我连它还不如！影片结束后，我扭头看看旁边沙发上的母亲，她已熟睡了，她太累了，我的视线盯住了母亲：眼角边的皱纹比以往变细密了，鬓角间出现了几根银丝……于是我的心一紧：为了母亲，今后我也该做点什么了。

就这样，我开始了第一次尝试。

妈妈下班回家了，我殷勤捧上一杯茶水，递上一声热毛巾，我见她显出劳累的样子，又帮她捶捶背。忽见母亲的眉宇间露出了欣慰。由此我开始自责了，自己为什么不早点尝试着去表达自己的爱呢？就这些不起眼的小事，日复一日之后，竟使母亲的眼中荡漾着光彩，心中畅通着暖流，嘴角坠满了欢笑。这时，我明白了尝试的价值，于是又增添尝试的项目：帮母亲做饭、洗衣、打扫屋子。就这样，母亲的脸上更增添了笑容。

后来，我又想，我从小到大，家里每年都要给我过生日，可是我怎么没想到给妈妈过生日呢？我要进行一次新的尝试，给妈妈一个惊喜，让她知道：女儿也惦记着她，并深爱着她。

我开始攒钱，攒下了平时的零花钱，就开始逛商店，准备挑选送给妈妈的生日礼物，我本想买一张漂亮的生日卡送给母亲，可上面的祝词都只适合送给朋友的。我感叹了：可见像我以前那样忽视父母的人却大有人在，否则那些精明的卡片制造商信，怎么没有制出专门送给母亲的生日卡呢？算了，还是自己动手吧，于是我自己精心制作生日卡写上了自己的真心话，又买了一个生日蛋糕，一堆蜡烛，开始坐在家里等待。

那天，像往日一样，母亲拖着疲惫的身体走进门，吃饭、洗碗之后，便坐在沙发上看电视，昏昏欲睡。我轻轻走出小屋，把蛋糕蜡烛摆好，点了蜡烛，熄灭了日光灯，母亲睁开朦胧的睡眼，客厅里闪烁着一片烛光。“妈，祝您生日快乐“，我说了几句深情祝贺她的话，又递上了生日卡，母亲先是愣了，然后她笑了，含着泪笑了，在泪光与烛光的闪烁中，我深深地感到：尝试成功了，我亲爱的妈妈啊！

俗话说得好“老吾老以及人之老……只有尊重自己的老人，爱自己的父母，才能推及、扩大到爱别人的老人，爱别人的父母。

我明白：今后迎接我的将是更多更广的尝试。

尝试作文 篇8

记忆的风，如一滴晶莹剔透的泪，轻轻一碰，便会渗入如兰的情怀。在成长的路上蓦然回眸，点点滴滴的成功，何尝不是源于一次次的不懈尝试？

犹记得那个酷暑难耐的夏日午后，我嚷着出去捉知了。爷爷带着我，拎上小桶，拿起长竹竿，抓一小团面筋，来到村边的林子里。

竿头裹上面筋，将竿伸直，朝着高处知了的翅膀一粘，知了便只能在挣扎中束手就擒了。放下竿，取下知了放进桶里。看到爷爷连捉了几只，都那么轻松。我也跃跃欲试。我来试试。爷爷将竹竿递到我的手中。

仰起头，忽觉一阵光亮，太阳如火嫣红，万丈光芒刺得我睁不开眼，只得半眯着眼，使劲抬起竿头，瞄准知了密集的地方。谁知用力太猛，碰到了树枝，惊飞了一树知了。好不容易捉到了一只，兴高采烈之际，知了一扑棱翅膀，便逃走了。

爷爷在一旁，缓缓地说：看花容易绣花难啊。见我一筹莫展，爷爷接过竿子：还是我来吧。尝试是失败了，但它却使我明白：做任何事都不像所看到的那般轻而易举。

曾记得学校运动会前，班里选运动员。看到八百米没有人报，我便又想尝试一下。那个期间，操场上，经常出现我奔跑的身影。挥洒汗水，大步向前，再苦再累，依旧不停歇。虽然是大家都不抱希望的尝试，但我也要尽自己最大的努力。

运动会上，一声令下，运动员如离弦之箭，向前飞奔。高手林立，我一开始就落在后面，最后的一圈，呼吸急促，汗泪惧下，双腿愈发沉重。虽步履维艰，却依然坚持向前直到终点。最终没有取得好名次，尝试依旧失败了。但是，我的体能和毅力在这次尝试中得到了锻炼和提升。

更记得那次征文比赛，班主任给我报了名。因为我不具备获奖的能力，但是老师依然鼓励我尝试一下。初稿、点评、交流、修改、二稿、三稿没有压力，抱着尝试的态度，尽力地完善着自己的文稿。绞尽脑汁地构思使我内心疲惫，但心中有个声音在鼓励我：试一把，你能行！

最终交出了自己满意的稿子。成绩公布，我竟然获得了二等奖。班主任拍拍我，行啊，没低估你。这次尝试终于成功了。我欣喜地捧着装订成册的作文选，有种感动涌上心头。这次的尝试使我体会到了成功的喜悦。

回味自己的尝试的经历：尝试未必成功，不尝试一定不会成功。在酷暑中尝试感悟道理，在运动中尝试增强毅力，在征文中尝试终于品尝到胜利每次的尝试都是一次如火的淬炼，每一次尝试都是一次心灵的蜕变。

记忆的风，如一树花开，那些花开花落的日子，那些尝试的过程，永远是生命中最美丽的时光，镌刻在心的扉页，不曾忘怀

尝试作文 篇9

暖阳悬空，游乐场内熙熙攘攘。

受母亲影响，我没有坐过过山车。自幼时，母亲告诉我，高空的无助，悬浮的不稳定，高空游乐设施的危险……深黑的话语，压住了我对过山车的向望。

环形的过山车道上，尖叫声此起彼伏，随着过山车的车道忽高忽低地传来。我想去尝试，却又有些犹豫。

“要不要去试试？”父亲搭住我的肩，指着上上下下的过山车。我低下头，看着地上的影子，我的影子已过父亲影子的肩膀。我已从幼年长为青年，何不去尝试？

我点头，买票，排队，坐上了过山车。黑色的安全杠从头上套下，死死地卡在腰部。

“吱——”

过山车发动了，我想象着轮子在轨道上缓缓地转着，稳稳地行驶着。突然一个瞬间，过车猛得加速，扑面的冷风塞进了口中，身体只觉悬空却被迫往下拉扯。突然间，过山车减速，开始了缓慢地爬坡，我后仰，靠在了椅背上，舒了一口气．一份难得的安逸只是1秒。又见跟前的景物化作铺天盖地的色彩，卷袭而去，还旋转了几圈。我的手深深抠进安全杠，只得觉身体被迫上下拉扯。一个圈打完后，过山车停下，踏上地面，坚硬的触感从脚下传上来。脚微微颤抖，我享受着平稳、脚踏实地的感觉。

继而，我又去玩了许多从未玩过的项目，海盗船，跳青蛙。

青春在开始尝试未知。青春的色彩因尝试而浓烈，因未知而迷蒙，若在青春之际仍只保留着童年的记忆，只感受过童年的经历，那样的青春只是一张白张上留着黑字的墨色。何不为自己的青春添上几分浓墨重彩。

那年我十三岁。

那年我正青春。

尝试作文 篇10

以前，我总以为社会上有许多坏人，但经过那一次的尝试，我明白了一个道理：世上，好人多。

那是我第一次一个人坐公交车，一上车，我就一直提防着周围的人，知道我看到那几件事。

上车后，我坐在后面，突然看到一个人，手里拿了一张5元的纸币，看来他没零钱了，我心里想着。正当他要投进钱时，一个人递给了他5张1元的纸币，那个人交了钱，把那5元还给了他，还连连道谢，正当我要向前去和别人一起坐时，心里想起了新闻上报道的事件后，又重新坐了下来。

车上的人越来越多，座位也站满了，又上来了个人，看起来有60多岁，他站在车上，一个人起身让座，老人连连道谢，终于，心里不好的形象全部消失，通过这次尝试，改变了我对别人的看法。

真是一次有意义的尝试。

尝试作文 篇11

勇于尝试，是航行时的指南针；是攀岩时的助力剂，是迈向成功的敲门砖，勇于尝试是万里之行的第一步，万里之行始于足下，要勇敢于尝试走出第一步。就像杨澜说的：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功！

当然詹天佑就迈出了这尝试的第一步，在清政府提出要在北京到张家口这里修筑一条铁路时，许多帝国主义者就来争夺这条铁路的修筑权，谁也不肯让谁。这些帝国主义者提出一个条件说：要是清政府用自己国家的人来修筑这条铁路，他们就不再过问。他们本来想要挟我们，可是他们并没有想到我们已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。19xx清政府命詹天佑为这条铁路的总工程师，那些帝国主义者认为这是一个笑话。有一家外国报社报道说：能在南口修筑铁路的工程师还没有出世呢！因为从居庸关到八达岭一路都是高山深涧，悬崖峭壁，连外国著名的工程师都不敢轻易尝试。

詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，毅然的接受了这个任务。他白天勘测线路，晚上在油灯下绘图，进行中周密地计算。他鼓励工作人员说：做事不能有一点马虎，差不多这类的说法，不应该出自工程人员之口。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就会有坠入深谷的危险。在居庸关采用的是两边打法，在八达岭采用的是中部凿井法，到了青龙的坡度很陡，詹天佑采用人字形线路法。一个火车头在前面拉，一个在后面推，采用两个火车头。

我觉得詹天佑是敢于尝试的，他勇于迈出第一步的人。我一定要像他一样勇于迈出自己的人生中的许多个第一步。

尝试作文 篇12

生命不是要超越别人，而是要超越自己，只有不断探索，不断尝试，才会离成功的距离越来越近。第一次尝试游泳的经历，使我受益匪浅。

那是二年级的暑假，我到零距离健身游泳馆学习游泳，路上，我自信满满，心想：游泳看起来很简单，我应该很快就学会了。到了健身房，我换好泳衣，带上泳镜，迫不及待地跳进水里，说时迟那时快，水已经争先恐后地钻进我的鼻子、耳朵里，我害怕极了，腾地一下钻出水面、爬出泳池，边咳水边结结巴巴地说“呛…呛…呛死我了！”站在一旁的爸爸说道：“儿子，要学游泳首先要勇敢，不怕水，才能克服对水的恐惧。”

听了爸爸的话，我决定再去尝试，但是一想起来刚才呛水的感觉，害怕极了。这时候爸爸看出了我的心思，鼓励我说：“儿子，你是小小男子汉，要勇敢一点，加油，爸爸相信你。”听了爸爸的话，我鼓足了勇气，总要勇敢的去尝试，才能知道自己行不行。于是我小心翼翼地下了泳池，这一次我双手紧紧抓住泳池边缘，鼓起勇气把头埋在水下练习憋气。水里的气泡不断地往上升，我一会儿就憋不住了，爸爸说：“还不够，才十秒钟你就把头伸出来了，还得多加练习！”于是，我又把头埋进了水里，继续练习。一开始，我只能憋十秒钟，渐渐地，变成了十五秒，二十秒……最后竟然坚持了三十秒！就这样来来回回我又尝试了好多次。

“爸爸，我已经能够憋三十秒啦！我能下水游泳了吗？”我兴奋地问道，“不行，凡事要讲究循序渐进，你还有练习腿上和脚上的动作呢。”今天我们就练习憋气，等你克服了对水的恐惧后，我们再练习腿和手的动作。

通过这次经历，我懂得了在人生的道路上，有无数的陡坡等着我们去爬，有无数条河流等着我们去渡，凡事只有勇敢尝试、咬牙坚持，才能到达巅峰。

尝试作文 篇13

生活中大胆的尝试，让人磨练胆量;有趣的尝试，让人回味无穷;失败的尝试，则让人刻苦铭心。而那次难忘的尝试，使我受益匪浅，至今记忆忧新。

那一天，爸爸有事没能回家吃饭，妈妈也因累不想做饭，于是我便自告奋勇承担了做饭这个“重任”。我心里盘算着做什么好呢?我打开菜柜，往里瞥了一眼，发现了几个西红杮，好，就做“西红杮面条”。

我来到厨房，系上围裙，放下菜板，准备做饭。我拿起西红杮仔细洗了洗，先把西红杮的柄去掉，拿到菜板上切，却总怕刀子切到手，好一会才切出一小块。我切的西红杮大小不匀，西红杮汁还“不争气”地流了一板子，我把西红杮装进盘子里。我把葱花儿切好，小心翼翼往锅里倒油，热油时不知怎么的，油“噼哩啪啦”四处溅，妈妈告诉我：“不要把水掺进油里，否则，油就会四处飞溅。”油热好了，该炝锅了，我要往锅里放葱花，却总怕葱花溅出来，迟迟不敢下手，慌乱地把葱花往锅里一扔，这时，油“嗞啦啦”的飞出来，我觉得整条胳膊都麻木了，我的脑子一片空白——怎么办?怎么办?幸亏妈妈伸出了救援之手，帮我把西红杮放进了油锅，否则，全部的葱花儿都要糊了，把西红杮在油锅里来回的翻炒，直到把西红杮炒出浓汁，我往锅里倒了半锅水，面条汤的香味扑面而来。接着我要放鸡蛋了。把鸡蛋在灶台一敲，沿着鸡蛋的裂缝一掰，晶莹剔透的鸡蛋就进油“自杀”了，接着就要放面条了，我不知道要放多少面条，就约摸着放了一把，最后，我小心翼翼地放入盐，我尝一尝面条发现面条变软了，就如释重负地停了火。

我成功了，我尝试到当家的滋味。这一次尝试，不仅使我体会到了父母的辛苦，更让我明白了成长是一个循序渐进的过程，其中的酸甜苦辣需要我们去慢慢品尝。它也许只是我人生路途中的一小步，但却是我记忆中最难忘的经历。

尝试作文 篇14

我至今都无法忘却，那个充斥着复杂情感的午后。

我站在偌大的舞台上，台下茫茫人海，无数双眼睛正看着我，但没有任何熟悉的面孔；而台上一个青涩的少年空洞地背诵着演讲稿。忽然，停下了，空气也似乎凝固了，充斥着不安的气氛。很快，台下开始了议论。我紧张，我头脑发热，我认输了。作为唯一一个连稿子都没有背完的演讲者，我默默地走下了舞台，难过地哭出来了。

从此，无论演讲比赛或是才艺术表演，我都不敢报名参加，因为心中那份莫名的恐惧。小学时代过去了，升入中学，而在老师与同学的帮助下，我慢慢走出曾经那个“书呆子”的闭锁心理，还做了班长，有了更多机会去尝试过去未曾做过的事。

升入中学的第一次户外实践，总是让人兴奋无比。我们结伴走在被雨洗刷过的小路上，迎面清风拂过，处处鸟语花香。这一天，我们认为可以一直如此自由，无拘无束，但是很快，我们便走上了一处小山丘，迎接我们的是几位面色严肃、“铁面无私”的教官。我们迅速站好队形，带着苦闷的心情，不情不愿地与自由说拜拜。但这还只是开始呢！教官很快举起话筒，用清晰、洪亮的声音说道：“现在各班分为两队，男女各一队，并决定你们的队长、队名、口号和队歌。”场上先是一阵沉默，接着后边的同学心照不宣地将这“队长”的头衔扣在了我的头上。

我从没想过会有这种时候，只回忆起小学时似乎也有过这种经历，只不过现在指挥的人变成了我。还没等我缓过神来，就见那绿草茵茵之上全是同学们的起哄声。似乎认为事不关己、高高挂起，就像曾经的自己一样。

“没事，你一定可以的。”一个声音在我心头响起，我肩负着一个班的责任，怎能因为怯场而半途而废呢？哪怕只有我自己，也一定要奋斗到底。此时，一阵风轻拂过草地，卷起一阵绿浪，也卷走了我心头的惧意，而带来了一丝光芒。一个想法在我的脑中萌生。

我找来几个要好的同学，大家各抒已见，却又井然有序，而这些不同的想法凝结成了我们成果的结晶，闪烁于我们的眼中。在各班一一展现自己的“成果”之后，有令人捧腹大笑的，亦有令人鼓掌叫好的。但我的心仍蹦跳个不停，看着周围的人们，那种失败的感觉似乎又缠在了我的身上，绞住了我的喉咙。可同学们期盼的眼神……大家都似乎都在对我微笑，有的用嘴形向我说，“加油！”正是这股温暖的力量，冲破了我心上的枷锁。是啊，大家对我的信任，我怎能辜负他们？

我举起了队旗，用响亮的声音召唤着大家，而大家也积极响应着我、鼓舞着我。看着队旗上那歪歪扭扭的大字，顿时觉得那是最美的图案；听着那参差不齐的歌声，也觉得那是世上最美的音乐。当最后一个音符消散于空气中时，全场响起了热烈的掌声。

这对于我来说，是一次尝试，也是一次挑战。我从中收获的不仅是面对大众的勇气，更多的是战胜了恐惧，而这种力量来源于我的责任。

尝试作文 篇15

我尝试的是参与过程，重要的并非结果。

虽然一直安慰着自己，在洁白的稿纸上点开小黑点却显示了我的自欺欺人，三个大大的字——“演讲稿”之后，笔再也落不下去了。我会被选上的吧？一起参加的三个同学如果被选上而我落选，岂不是丢脸丢到家了！我烦躁地想着，无意识地在纸上涂画。唉，又浪费了一张纸。

看了看时间，已经夜里十点多了，竟然这么晚了！过去了这么长时间，而我却写不出一个字。将手中的纸团丢入早已被填得满满的纸篓，里面可都是刚才扔的呢。嘲讽似的一笑，睡吧，明天写。

终于，在我撕毁无数次稿纸之后，演讲稿出来了。

在镜子前，我反复练习，手中拿着一支笔，这句语速稍慢些，这句不好，删掉，对了，把这个加进去，好了，再来一遍。

日子就在我一遍遍的练习中悄然而过，终于到了学生会换届竞选那天了。

“嗨，你准备得怎样，有信心吗？”一同参加的几个人相互询问。我捏了捏手中的演讲稿，悄悄将手心里的汗擦去，故作轻松地说了句“还好”。说谎，一点也不好。从刚进门开始，我的呼吸就没有顺畅过，心跳快得不受自己控制。台下这么多人！第一排是老师，还有很多观摩的同学，无数双锐利的眼睛齐刷刷盯着讲台。我的天，我快晕过去了。不行，镇定，可一定要成功啊！

到我了，咚咚咚，什么声音？原来是我的小心脏。求求你，别跳得这么快这么响。不对，这是我的声音吗？语速太快了，慢点慢点。那个老师在皱眉，是对我不满意？大家交头接耳，是在议论我的表现吗？有个同学笑了，是笑话我吗？受不了了！漫长的2分钟终于在我结结巴巴地挤出最后几个字后结束了。

“这个女生，不行。”路过走道时，听到的。说真的，快哭了，我整整准备了两个星期呢。

回到座位上，抬头看向窗外，发现太阳不知什么时候出来了，金色的阳光洒在那棵笔直的水杉上，叶片在风中舞动。终于踏实了，我依靠在宽敞的背椅上，心情出奇轻松。

是呀，这是一次尝试，只是一次尝试。在准备的过程中，我学会了斟酌考虑，在演讲的时候，我看到了自己的不足，更重要的是，我明白了，过分在意输赢而紧张是多么可笑。现在我学到的，可不是输和赢那么简单的道理。