老师的日记

老师的日记100字汇总。

作文相信大家都有接触过，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，什么样的作文会让你影响深刻？在此，你不妨阅读一下老师的日记100字汇总，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

老师的日记 篇1

谢谢您，老师

李老师，您有一双与众不同的眼睛；您，风趣幽默；您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神；您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。

谢谢您，李老师，谢谢您那双会说话的眼睛。哦，与众不同的是，您那双眼睛还会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双严厉的眼睛瞪着我，仿佛在说：“上课不能开小差！”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦？这不是刚刚学过的句型吗？我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢？”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，获得了同学们雷鸣般的掌声，令我告别了胆小。李老师，谢谢您！

谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着；有时给我们讲一个小笑话，让我们学起英语来不会觉得枯燥无味；您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗？

谢谢你，李老师，谢谢您那不厌其烦、呕心沥血的精神。有一段时间，我的英语成绩莫名地往下滑，原来能考98分，后来却总在86分左右徘徊。为此，您心急如焚，想尽千方百计帮我补习。还牺牲了休息时间，给我讲解句型和单词的用法。日复一日，我终于把成绩提了上去。这一点一滴的进步，还不正是您的功劳吗？

李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人；您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……

李老师，您那双与众不同的眼睛；您的风趣幽默；您那种呕心沥血、不厌其烦的精神，将永远烙印在我的脑海中。谢谢您，李老师。

老师的日记 篇2

在我的心目中，王老师是最幽默、最会编笑话的一位老师。

王老师经常在课堂上编出一些各种各样的笑话，逗得我们哄堂大笑，王老师在教我们学习生字的时候，也会把每一个生子变成一个小笑话讲给我们听。

有一次，王老师在讲“富裕”的“裕”时故意用了非常搞笑的声调指着我们班的李裕涵说：“李裕涵，咱们班要是有谁把你的“裕”写成“礻谷”了，你就打他，听见没有？因为裕是“衤”（衣）字旁的，把“裕”写成“礻谷”，就等于把你的衣服给脱关了，明白没有？”

过了几天，作业本发下来了，王老师一进教室，就装作非常生气地说：“李裕涵，咱们班某某某同学把你衣服“脱”了！”李裕涵羞得脸红耳赤，我们却哄堂大笑。

你看我的王老师是不是很幽默呀？

老师的日记 篇3

我的良师益友

我最要好的朋友是小崔，他长得高大健壮，是我们班的体育健将。他也是我体育方面的小老师。

小时候我体质差，经常生病，医生让我多运动，可是我不知道怎么运动，跟小崔成了好朋友后，他常常带我去打球、溜冰、骑车等，特别是他每天约我去跑步，对我帮助很大。

刚开始的时候，每天吃完晚饭一小时后，我们俩就兴高彩烈地围着小区跑几圈，一边跑，一边说笑，可快活了，可是没几天我就不想跑了，因为每天出去跑，就错过了我想看的动画片。那一天，小崔把跑步路程加长了，我越跑越累，就悄悄逃回了家。

第二天小崔找到了我，耐心地对我说：“小丰，你知道我的身体为什么这么好吗？就是因为我天天跑步的原因，今天我来教你正确遥方法，你肯定可以越跑越轻松的！”他先教我跑步的正确姿势，还教我正确的呼吸方法，当我跑到气喘吁吁、胸口发闷时，想放弃时，他就会喊起口令：“呼—吸—呼—吸……”还不停为我加油打气，不知不觉我跑完了全程，他露出了欣慰的笑容。

过了一个多月后，体育课上长跑考试，我竟然及格了。我很高兴，这才意识到小崔邀请我跑步的好处，我俩雷打不动，坚持跑步，我的身体越来越好，也成了一名体育健将。

你真是我的良师益友。谢谢小崔。

老师的日记 篇4

5月5日 星期一 晴

今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。

放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！

老师的日记 篇5

前天下午上美术课时，语文老师走进了教室，她对我们全班同学说：“美术老师生病了，所以这一节课上语文课。”听了老师的这句话，我心里马上有了许多疑问：美术老师得了什么病？她现在身体怎么样？她什么时候能够康复？等等。

今天上午第三节课上课时美术老师走进了教室，我心里想美术老师的病那么快就好了呀！于是我的心里默默的高兴了起来。这一节课我看到美术老师精神十足的样子所以我特别开心，心里充满了喜悦。

我祝福美术老师和其他老师身体一天比一天健康，幸福一生、出门见喜、永远年轻、万事如意、人生一天比一天幸福。

老师的日记 篇6

今年的教师节是第**个教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功，给人留下很深的印象。在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。

活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。老师您太伟大了！

您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……

老师的日记 篇7

19xx年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。

国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定：第五条 二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。

老师的日记 篇8

今天是妈妈的生日，晚饭后我们一起去卡拉OK唱歌。但与以往不同的是，我们听的不全是中文歌，还有一半的日文歌。

这是为什么呢？原来，与我们同去的朱雨璐姐姐十分喜欢日本的动漫歌手初音未来。家里初音未来的漫画数不胜数，初音未来的歌曲百听不厌……以至于朱雨璐姐姐一有空闲就学唱初音未来的歌曲。

朱雨璐姐姐唱起那些我们看都看不懂歌词的歌曲是那么得心应手，不要原唱也能脱口而出。我很好奇，难道姐姐学过日语？其实，姐姐并没有学过什么日语，连这些歌词她都不知道是什么意思，只是因为喜欢才去模仿学的。

仅仅是没有缘由的喜欢，就让她日文歌曲唱得这么好。兴趣，真的是我们最好的老师！

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老师的日记100字精选十一篇

经过精心筛选，编辑为大家准备了一篇极具深度的“老师的日记”。周记，就是借由文字，记录下我们生活中的点点滴滴。在学习生活中，我们常常会培养写周记的习惯，因为这能够帮助我们更深入地了解自我。感谢您抽出宝贵时间阅读，希望这份文字，能给您带来一些收获和启示！

老师的日记【篇1】

今天我发现我们班有一位特别老师，她姓王，叫王琴，她和其他老师不同的地方数不胜数。举些例子吧：她作文写得特好;她的硬笔字、粉笔字、板书写得特别棒;还很特别的是，她酷爱看书。

同学们都知道王老师每天都要带课外书到学校，只要一有空余时间，便会拿起书津津有味地看起来，办公室、操场、走廊，甚至连午睡的时间都会看到王老师看书的身影。奇怪的是王老师看了这么多的书，眼睛还是那么好，真有些特别。因为同学们对王老师看书再熟悉不过了，所以现在大家也都喜欢上看书了，班上有许多同学看过许多名著呢。

再给你们说一下王老师的另一个特别之处幽默吧。在学校，我们是有福气的，被分到了王老师的班上。上课时，王老师便会结合课文内容给我们讲一两个笑话。奇怪了，她哪来那么多笑话，你说特别不?

这就是我的特别老师，我爱我的老师!

老师的日记【篇2】

俄對那位老師至今還是銘記在心——范翠兵老師。

她是一位對著學習差的同學兇惡，對著同學好的就微笑着臉。可是，老師的笑容至今還是讓我難以忘懷，在俄上四年級的時候，范翠兵正是教我們班的語文，她教起來非常好，寫字也很漂亮。有一次中午，我在學校吃飯時，范翠兵老師正在課室吃着午飯，我提着俄的飯慢慢跑了過去，與老師聊了起來。我仔仔細細的看着老師的臉，雖然她很她很年輕，但是俄在他的臉上發現了幾條皺紋，俄猜肯定是為了我們班而愁，所照成的。老師的笑容很美，讓俄也迷戀上了！

老師不管多麼辛苦，發燒了或者家裡有事，她也肯定不會放下她手頭上的事情，正因為這樣，許多學生都很喜歡范翠兵老師，她樂觀，平靜，不管遇到多麼大的困難也不會知難而退。她的這種品質吸引了俄！老師教學非常棒，也因此被評為了‘優秀教師’，去了初中教學。

老師，俄會來看你的。俄永遠都不會忘記你，你會永遠在我心中！老師，俄愛你！

老师的日记【篇3】

又是一个天气晴朗的一天，打开窗户远眺，一阵阵暖风扑脸而来，把冬天的寒冷撒去了，留下一缕清风，空气是格外的清新，街道上的大妈大婶神采奕奕的散步健身，感觉生活变得非常美好。关上窗户，我便想起了今天要去陈老师家里，她叫我们这些要去语文竞赛的同学去那里给我们指点讲课，便于可以考出一个优异的成绩。

穿好衣服，漱口洗脸完后我就准备去陈老师家了。我背着书包走在大街上，碰巧遇到了何XX，他幼稚的说：哈哈，你再这么走下去，就要迟到喽！我没想反驳，还是宽以待人为好。又碰见了范XX，便三人同行啦。又一次的来到了令我厌倦的学校，走上陈老师家的楼梯（陈老师家住在学习里的），他们有一点恐高感了，可是对我来说就是一些鸡皮蒜毛的事，陈老师家住在六楼，所以要走很久。终于到啦，范XX居然毫不犹豫的就敲开了门，我都不敢，毕竟是陈老师有点凶，不过开门的不是陈老师而是一个同班同学，她也被陈老师的邀请来让陈老师讲课了。里面的装修特别温馨，因为我是第一次去陈老师家啊，所以我一无所知。客厅里门庭若市，非常热闹，同学们在认认真真的写作业，我们一进去就礼貌地叫：陈老师好！陈老师也反过来热情地向我们问好：你们好，感谢你们在百忙之中抽空来上课哈！我们坐在椅子上，拿出作业，写了起来。陈老师还不时的问问我们：哪里不会就问我啊！就这样感觉陈老师以前的严厉不再显露出来，陈老师家的壁纸贴的也很恰当，很惬意，没想到在学校很对待我们很严格，在家里却是一个有品味热爱生活的家庭主妇。

我把陈老师布置给我的作业写好了，给她检查后就可以回家了。走在路上，我感觉有点口渴了，发现书包里有一些钱，就去益禾堂买了一杯烤奶，可又想到姐姐也会要喝，所有我就买了两杯。

啊，今天真好玩，我又重新认识了追求生活的陈老师，又可以喝上驱散心中的那把火的烤奶，真好，明天更好！

老师的日记【篇4】

上小学以后，我认识了许许多多的老师，有教数学的，教语文的，还有教英语的。其中我最喜欢的老师是一直教我们的数学老师。

她是一位经常扎马尾辫，穿着一件棕黄色的大衣，蓝色牛仔裤的女老师。她那长长的睫毛，炯炯有神的大眼睛，让人一看就难以忘怀。

在一个意外的场合遇见

在我上一年级的时候，遇见了一位数学老师。一开始上课时，我就听到了数学老师优美而甜蜜的声音。数学老师走进教室的那一刻，我觉得教室里充满了数学的气息。数学老师上课前先介绍了她姓殷，大家可以叫她殷老师。

做一道充满回忆的题目

一次，我有一道非常难的题去请教殷老师，我对她说了这道题目，我已经读了很多遍，可是连一点思路也没有找到。殷老师用红笔画出了一个个数量与问题，然后将解题思路和方法告诉了我，并告诉我以后可以按照这个方法去做。

啊，殷老师。您是我最爱的老师。您就像园丁，呵护着我们；您是大地，我们则是您提供过营养的草木；您是阳光，我们是您帮助过的花朵。殷老师，无论如何您都是我永远忘不了的老师。

老师的日记【篇5】

在过去一年的二年级语文教学有，有了一些片段的心得，写不成一篇论文，于是当作教学随笔记下来：

一抓好学生，二年级学生正是兴趣过渡期，有自己的主意也有一些不解，教师的精确引导和激发学生的潜力贵为正要!

二抓好知识，二年级语文以词为主，一字开花，增加识词量，激励学生生活中积聚。增强阅读，领导写话，甚至一句话的领导。

在平时的教学中还要做到：

1、要激发学生的学习动机。成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师。

2、要构建自主学习机制。开展小组合作能大大调动学生的学习积极性和自动性。

3、要创设自主学习情境。不断创设问题情境，以疑引思，是引导学生积极思维、自动学习的重要手腕。

4、优化自主学习教学过程。教学过程不只要引导学生控制知识结论，更要关注知识的发生过程。只有让学生参与知识的发生过程，才干充分调动学生学习的自动性、积极性，使其自奋其力，自致其知，优化自主学习过程。

5、让学生去喜欢你。

老师的日记【篇6】

今天，我们庵埠中学实习队的全体队员终于和学校的领导老师见面了。我们穿戴正式，早早的在会议室门口等待老师们的到来。会议中，领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎，并为我们分配指导老师，最后，还给我们介绍了他们学校的现状。这一天，我怀着兴奋的心情而去，我知道，这是实习工作的开始，甚至是我踏入社会的一个前奏。会议结束之后，我的心情比较沉重，领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中，不容儿戏。压力之余，我将严阵以待。

早读的时候，我与队友陈晓维踏入了高一11班——我们即将负责的班级。我忐忑不安的心境难以言表，可以说，我是第一次这么正式地面对这么多同学，以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。其实，在前一天晚上，我默默地准备了各种各样的自我介绍，可惜到了真正的场合，我还是以最朴素最轻松的方式向同学们打了招呼。之后，我们开始忙碌的一天。

早上，我与晓维帮曾老师发放校服。站在讲台上，我念名字让同学上来拿。结果，我出丑了。有些同学的名字我实在没办法用潮汕话讲出来，讲错了就用普通话，同学在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的脸皮比较厚，同学的笑声也是善意，我镇定地坚持下去，总算圆满地完成任务。之后，我一直都在帮杨老师改作文。其实我挺激动的，在苏霍姆林斯基的《给教师的'建议》中讲过，通过同学的练习本，你可以看到这班同学的学习状况。我深以为意，坐定办公室之内，我认真地批改作文，总结经验。

下午第三节，信息技术的老师有事不能上课，于是将这节自习课托付给我们。我们在课室里转来转去，以便同学提问请教。令我失望的是，即使我们两个实习老师就站在那里，但课室里依然乱哄哄的。我站在讲台上观察他们，我发现，同学们大约分为两种群体，一种是抓着课本讲话，一种是埋头不闻身边事。对于那种身处乱境却依然勤学不辍的同学，我暗暗赞赏。之后，主任来了，晓维见状赶紧让同学收敛，可惜还是乱糟糟一片。不开心的事终于发生了，主任责骂他们，然后他们的班主任——曾老师也发怒了，我们两个挺尴尬的，毕竟因为是在我们的管教不当下造成的。我们之前的心理是什么呢?第一，我们不想在第一天就得罪同学，免得以后的教学工作无法顺利进展;第二，主任站在那里，我们觉得越俎代庖去教训同学有点不妥。所以，同学在吵闹，我们却沉默了。

放学后，我一直在反思，结论只有两个字：后悔。其实，学校领导肯定希望同学的纪律抓得好，也我们能够约束他们尽到责任，我们没做到，主任一定不满，当时我至少要警告一下同学。不过，没关系，这也算买了一个教训了，以后我会学着好好控制那个尺度的。

今天一整天，我就坐在办公室里批改作文。经过两天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我对于这间中学高一同学的语文水平有了大概的了解。

我认为，这个普通高中的同学的总体语文水平较低。同学们很喜欢写记叙文，但他们大多都在记流水账，似乎只是为了拼凑字数，没有什么真情实感。有些同学有那么点写议论文的灵感，可惜通篇都是泛泛而谈，没有任何实例素材来支撑文章。还有一些同学大约想写散文，但是文笔只是一般。同学作文中最严重最普遍的问题有二：第一，很多同学没有把握好标点符号的书写规格，比如，以点代句号，引号冒号占格错误等等;第二，很多同学遣词造句能力差，句子多不通顺，错别字多。这两个问题说明什么呢?说明大部分同学的基础较差，假如以后我要给他们上课，一些自己认为可以一笔带过甚至忽略的基础知识点，反而还要多加强调。

鉴于他们的基础不牢固，我有了一些想法。我认为，每天最好提供少量的基础训练：一个成语解释、几个字词拼音以及一个病句。一次不需太多，但要求他们拿个本子每天都分类记录。如果他们能够坚持下来，我相信，高三的时候，他们将会拥有一笔难得的财富。

除此之外，我还有一个想法，每个星期至少要在课堂上念上两篇的作文素材，并且要求同学多多阅读，在阅读之余还要学会摘录，只有这样，他们的文章才能充实起来，至少做到有话可讲，又不会重复拖沓，文不对题。当然，要想把作文写好，还需要老师指导写作方法，这需要上几节写作课，把各种文体的写作方式介绍给同学。

我的种种想法都只停留在理论阶段，至于有没有实践的意义，我决定向杨老师请教。

老师的日记【篇7】

与往常一样我们很早就起床了，孩子们早早地进校园在操场高兴地打着球、跳着绳。上午第一节是我小班的课，我在小班教的主题是“文明礼貌”，希望他们在日常中能够做到文明礼貌。不随地吐痰、不乱垃圾、不相互打闹等等。由于年纪小，孩子们特别调皮好动，喜欢做些小动作、思想不能集中，我通过让他们一起来朗读黑板上的童谣来集中他们的注意力。第三节我给大班的孩子说的主题是“期待、奔跑、快乐”我先与他们分享两个励志故事，从孩子们的表情中我看出他们并不怎么感兴趣，他们跟我说他们喜欢神话故事。我喜欢与他们分享自己的经历、一些看法，想向他们传达一种永远对未来充满期待，勇于面对困难、永远奔跑，永远快乐的思想。

在临近中午，突然有两个孩子肚子疼我们四位老师分成两批送孩子，我与荔枝送肖金宇回家，走在一群群土房建筑中心里有一种说不出的感觉，感觉酸酸的。送到家但他的家人并不在家，我们又带他去村上的诊所看看，但不巧的是因为周末，诊所关了门。询问得知他早上没有吃早饭，我们去小卖部买了些东西给他，他一直没接受，我们又带他回了家、把东西放在他桌子上，并叮嘱他早上要吃饭，我们之后又匆忙离开赶去另一个被送去诊所的学生那，医生给这个孩子打了针开了些药。我们询问调查发现班级里同学几乎早上不吃早饭，用些零钱买辣条、有时会出现胃疼的现象，我们深切感知这些孩子需要家长关爱和重视，每位孩子的监护人至少要确保孩子早上能吃上早饭，同时感知我们自己的力量有限。

下午阳光强烈，在上舞蹈课我过去看了下，在队列中我注意到内向安静的龙雨欢一直站在队伍的最后面，休息时自己一个人在草坛你玩，因为前几天她生病了，我上去询问她身体状况，并主动与她交流起来，我问她喜欢玩什么，她说喜欢打羽毛球，之后我去找到羽毛球拍与她玩了起来，但其间我一直主动询问，她仅做些简单回答，并没有主动说上一句话。我理解深知她由于性格问题封闭太久，一时很难走进她的内心。

转眼到了放学的时间，我关注大班牛兴友学生很久了，我找借口说老师送你回家，他说：“老师你们是去家访吗”。我回答：“不是家访，老师就是想到你家看看”。其实我的本意是看看他的家庭住的情况对其简单的了解一下。他的家里学校很近只有10分钟的路程，路程中他说：“老师我家住的是土房子，下雨天还漏水”我说：“没事的，只要你努力学习慢慢会变好的。”当他走进家门说老师进来喝杯水时，他奶奶也很热情邀请，我眼里顿时湿润了，我与他奶奶说，早上一定要烧早饭给他吃不要让他吃辣条。可能奶奶因为年纪大和语言问题好像并没有听懂我说的，我向他们告别后转身离开了，背影穿梭在一排排土房之间，心里酸酸的，多想为他们做些什么，却又发现我们所做的都是特别的微小，他们需要更多的人关爱和帮助。

一天的时光充实、劳累、并快乐着，晚上睡下脑海里仍然浮现白天的画面，我们真心希望他们通过每天能快乐有收获的学习，对未来充满期待，终有一天走出大山，生活的越来越好。他们目前缺少的是一份关爱，希望更多的人以自身力量给予他们一份温暖。

老师的日记【篇8】

我的教学生涯虽然已有几年的时间了，但从来没有教过高年级。本学期我所教的是五年级，以为孩子大了各方面都行了，其实则不然，班级的卫生越来越差了。我几次从办公室回到班级都会看到这样的场面：废纸满地。几次发火后还是不起作用，这次回到班级我并没有说什么，坐下来静心地想一想，有什么的好地办法才会改变现状呢？于是我想出了一个主意，决定跟学生商量一下看可不可行。我跟同学们说出了我的想法：同学们，现在老师有一个想法想跟大家商量一下，什么想法？老师最近发现我们班的卫生越来越差，这样当天的值日生抓卫生表现不好的同学，你抓到谁，谁就替你值日，你自己就不用值日了，你们看这个办法行吗？大家异口同声地说“行”，那咱们就试一试。

接下来我观察了一周，班级的卫生果然有了很大的变化，几乎地上没有一片废纸，一点儿垃圾，每个学生在下课铃响后第一时间就是检查自己的座位下，生怕自己被抓，学生的卫生习惯自然的就养成了，直到现在班级卫生一直保持较好。

今后的工作路程还很漫长，我会在实践中探索一些适合自己班的方法，使自己的班级再上一个新台阶，我相信：没有最好，只有更好！

老师的日记【篇9】

我们的新老师

长着长长的头发，严厉的眼神，这就是我们的英语老师，我们的英语老师姓胡，在私底下我们不叫她胡老师，而叫她魔鬼老师，老师上课不带一点微笑，老师每次上课都要批评几个人，而且每上完一节课都要布置写多作业。在我们心中，胡老师是严厉的，也是严厉肃的。

但是胡老师也是一个认真的老师，一个说话算话的老师，比如有一次上课，老师突然说如果这次期中考试，每个学生都考92分以上，我就请客，每个人发一根棒棒糖，再看一场电影，结果激动人心的事情发生了！我们全班居然真的都考了92分以上我们心里乐开了花，难得一见胡老师的脸上也露出了美滋滋的笑容，老师高兴地说，同学们看电影，然后开开心心的看了一场电影，原来我们学习成绩也牵动着胡老师的喜怒哀乐我想要好好学英语，不让老师每天愁眉苦脸，要让老师每天喜笑颜开，更希望我们班全部同学都好好的学习每一门功课，让每个老师天天开开心心过每一天。

这就是我们班的新老师，让我们，既爱又恨的新老师。

老师的日记【篇10】

上课铃已经响了好一会儿了，却还不见老师来上课，俗话说得好老师不在班，猴子称大王。这句话说的一点儿也没错，同学们见老师没有来，一个个该玩的玩，该聊天的聊天，根本没有把上课当回事。

突然，有人大喊一声老师来了，老师来了。看漫画书的立马把漫画书压在书底下，说话聊天的立马闭上嘴，同学们立刻拿起书，装模作样的看了起来反应快的同学用书挡住脸偷偷的笑，谁慢的同学呆在座位上，一副假正经的样子。

十秒过去了，三十秒过去了，一分钟过去了，老师还没有来。同学们这才反应过来，原来是被耍了。

这些教室里又炸开了锅，聊天的聊天，看小说的看小说，有的同学聚在一起聊电视剧。

这时我左右两边的同学拿着书玩梦游。他们把书想象成一把剑，打来打去，被打到的同学不服气，接着又打了回去。偷袭成功的同学一脸骄傲，然后又不顾形象的哈哈大笑。气死我了，当我不存在是不是？首先，上课打闹是错误的，其次，上语文课拿品德书，打闹更是错上加错了，再者，他们居然还无视我这叫罪不可赦！我拍了一下桌子，瞪着他们俩，果然这招是有用的，他们俩乖乖的坐了下来。

教室里顿时鸦雀无声，看小说的把小说收了起来，聊天的也不再聊了，打闹的也停止了当然，这不是我的功劳，因为老师正怒气冲冲地站在门口，结果你知道

老师的日记【篇11】

xx年11月6日星期二雨

漆黑的夜晚我躺在床头，又是一个不眠的夜，听着窗外淅淅沥沥的雨滴声，脑海中又浮起白天里的一幕，我的心也跟随着雨滴不安地跳动起来。

环境描写烘托出“我”内心的不平静。

当一名教师是我从小的梦想，经过我的不懈努力，终于在毕业后，如愿以偿地当一名教师，然而当我成了教师之后才发现这个职业并不是我想象中的那么容易。

不容易，可是说是“我”对教师这一职业概括地认识。

跟高一（3）班的孩子们在一起我真的很开心，课上我们相互配合，课间我们谈心欢笑，跟他们在一起的每一分每一秒都很开心，久而久之，我都觉得我的心跟他们一样变得年轻了。我的用心地备课，精心地为他们考虑怎样的教学方式更容易让他们接受……我一直以为我做的很好，然而今天期中考试的成绩却让我很是吃惊，学生们都普遍考得很差，这是为什么呢？难道是我的教学方案有问题？难道我不适合当教师？我百思不得其解。

日记为什么在这里嘎然面止了呢？可以就原因具体而猜想或分析一下。

教师节感恩老师的日记不少于100字汇总十四篇

简单的文字可以传递我们内心情感，相信大家都写过日记吧，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“教师节感恩老师的日记不少于100字”，仅供您在工作和学习中参考。

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇一)

医生说粉笔末对身体有害，可是您一天不知吸进了多少粉笔末，您把您所知道的知识，一点一点的教给了我们，使我们渐渐长大，渐渐懂事，您就像蜡烛一样燃尽了自己，照亮了我们！

翟老师每天放学都给我补习，直到很晚才回家。而且周六周日不管老师有多累，都一直坚持让我去她家里补课。渐渐的我的拼音掌握的越来越牢固了，看到我的学习一天比一天进步，翟老师比我还开心呢。

翟老师不但每天教我们知识，而且还严格要求自己不断的学习。不仅和我们一起背书、学习吟诵、练习毛笔字和表演国学经典，而且还带我们一起参观博物馆、走进绿博园。让我们在玩耍中学习到了更多丰富的知识。

今天是翟老师的节日，希望翟老师能够健康快乐，永远美丽！我会努力学习来报答您的恩情。

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇二)

今天，我自己一个人在家里，因为爸爸妈妈都去上班了。今天中午我在家画了一幅教师节的手抄报。我画了秋天的枫树，火红的枫叶随风飘落，在空中飞舞，然后静静地化入泥土。

秋天是收获的季节，辛勤的老师无私地奉献也收获了回报。又是一年的九月，在这特殊的季节，特殊的日子，我祝愿天下所有的老师节日快乐，老师，您辛苦了！

转眼间，再过一个天就是教师节了，同学们都在热烈的讨论送什么能认老师喜欢。

买花太俗：而且没有创意，思来想去没有什么好送的便不送了。

这一天的下午我一直在补作业，谁知道开会弄了这么长时间，先补作业，在找同学一起写奖状，可是谁知天有风云不测，放学下起雨来，我只好说先放下不用写，明天早上来早点，我们要想好一些优美的语言。

教师节的这一天，我们开始用黑板来写了一些字，把教室打扮一下，我们打黑板给了一些信任的同学，又开始忙起了奖状，我们庆信老师没有来，快集会了，我们加快了手中的动作，突然毛校长说了一句：“全校师生必须到场，我们立刻放下手头的笔跑出去要马上跟上队伍。

我问了张扬：”你说王老师会不会很早就知道我们的计划。‘张扬说；’你跟我想的一样。‘

在下课时，我们终于写完了，也一起送给了每一个老师，但我有的失望，因为每个老师都只有谢谢，这已经很好了，我心满意足。

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇三)

今天是教师节，同学们精心准备了一个个惊喜。虽然学校谢绝学生送礼物，但我们真的想对老师说声：“老师，您辛苦了，节日快乐！”

一大早我和妈妈就来到花店，我仔细挑选着。对了，老师就像我们的妈妈，康乃馨不正是象征母爱嘛！我从花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美丽的红玫瑰怎能忽略？花香四溢的百合也不能少。卖花的阿姨帮我把这些花包了起来，妈妈又拿了一些花包成了一束，给妹妹带到学校去。

去学校的路上，一个个捧着鲜花的稚嫩脸蛋从我身边走过。我加快了脚步，快步走向学校。走进教室，我找到了座位，放下书包，轻轻地走进老师的办公室，把花放在老师的办公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老师的礼物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、贺卡……当然，最多的还是鲜花。

上课了，老师走进教室。“老师辛苦了！节日快乐！”同学们相继送上礼物，老师露出了花儿一样的笑容。

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇四)

9月10日是教师节，我们早早地就开始准备礼物了，我们要把美好的祝福送给您们，大声地说“老师，您们辛苦了！”。

在教师节前几天，美术老师让我们学做贺卡和纸鲜花。我们按照老师的方法，用简单的彩纸做成了一朵朵鲜花。虽然做好的鲜花有点弯弯扭扭，有点不太整齐，但是这一朵朵鲜花里有我们对老师深深的爱，所以当同学们做的纸鲜花插在花瓶里时，看起来特别的艳丽。我们又利用双休日，做了一张张贺卡，有的贺卡是爱心形状的，有的贺卡贴上了漂亮的蝴蝶结，还有的贺卡上画上了花花草草。所有的贺卡上都写上了我们的祝福。

今天是9月10日，我们已经迫不及待地要把这些亲手做的小礼物送给我们可爱的老师了。李雨欣很有礼貌地走进了数学袁老师办公室，把贺卡和鲜花送给了袁老师，还甜甜地说了声：“教师节快乐！”。袁老师笑着夸我们做得漂亮。当顾恬恬面带微笑地走进五（1）班教室，把礼物送给了徐老师时，徐老师开心地收下了礼物，并连声说：“谢谢，谢谢！”我们听了心里甜滋滋的。我在一旁把这感人温馨的场面都拍了下来。

让我们再深深地说一声：“老师，您们辛苦了！”我们都知道认真上好每一节课，尊重老师的辛勤劳动，就是给老师们的礼物。

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇五)

今天是教师节，早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风，像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔，衣袂飘飘。

那是一间教师的办公室。里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪和一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。

这位辛勤的园丁正是教我的语文老师。我从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。我轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好像藏着什么秘密。

只见我伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒了老师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，我想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。

我甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，我那充满童真的小脸蛋，白晰中透着粉红，显得多么的可爱。我转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天，正是教师节。

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇六)

今天是9月10日教师节，同学们给老师送来了一束束鲜花，表达对老师的敬爱。

我们来到操场上，庆祝老师的节日，我们站好了自己的队伍，不一会就准备开始庆祝了，为了庆祝老师的这一节日，我们把学校打扮的更漂亮了，锣鼓声声，彩旗飘飘，气球也随风舞动，很热闹。小鸟、白鸽也来凑热闹。

同学们穿着五颜六色的衣服，表演了丰富多彩的节目，有的跳舞，有的弹琴，有的耍空竹。最吸引人的是老师们的表演，看着老师们的表演我浮想联翩，想到了老师的辛苦，想到了老师对学生们的关心爱护。我一定要好好学习，取得好成绩，不辜负老师对我们的期望。

一阵热烈的掌声打断了我的思绪，庆祝活动圆满结束了，我要大声地说：“老师，我爱你”！

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇七)

有一个日子我们永远都不会忘记;有一个人我们一生都要铭记在心。那神圣的日子就是9月10日—教师节;这伟大的人就是我们尊敬的老师。说不出的感激表达不完的敬意都化作最衷心的问候：“老师您辛苦了!”

有哪位园丁来曾付出过辛劳有哪位良师不是桃李满天下。老师日复一日年复一年地坚守在这看似平凡而又伟大的岗位上黑板前粉尘中循循善诱……老师总是忙忙碌碌地为我们奔波劳累他们哺育了一代又一代的学子培养了一代又一代的精英。

人们都说蜡烛只有燃尽最后一滴才熄灭蚕只有吐尽最后一根丝才感到完成了它生存的使命老师也是如此：一生投入教育事业把他们全部的知识都传授于我们直到退休以前老师再三咛嘱：“优民的成绩就是的祝福。”然而在教师节到来之即我们怎能按捺住我们感激的心八年级的我们中能用我们的真心来表达对老师的深情。

我敢说：没有老师的奉献就没有成功的明天!

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇八)

已经忘记了教师节是从那年开始的，但还记得那时在上小学，因为爸爸妈妈都是老师，从小就生活在学校里，所以就觉得这个节日离自己很近。可那个时候对节日的感受只停留在学校里是的热闹，会开教师表彰大会等等，而对纪念教师节有更深意义的理解是从工作后开始的。

昨天女儿和我说：“妈妈明天是教师节，送老师什么礼物啊？”我说你定，你觉得送什么好妈妈就给你买什么。这种事情我通常都让女儿自己做决定，是否要送，或送什么礼物都让她自己拿主意，即使送很可笑的礼物也是她心意。女儿送过很多可笑而可爱的礼物，比如把精心画好的图画用自己折成的信封装好，当成宝贝一样送给老师。把她喜欢的福娃卡当做最好的礼物送给阿姨，给我记忆深刻的一次是我在网上和朋友聊天忽略了她的存在，不知什么时候塞给我一封信里面画着一个流泪的女孩，旁边还写着“女孩哭了”，其中孩和哭是用拼音带写的，那个时候女儿仅有四周岁。如今女儿已经小学二年级了，对于礼物的选择应该更有她自己的主见。女儿思考着，“妈妈送老师花吧，鲜花有祝福的意思，祝老师工作顺利！”我说好的，明早爸爸妈妈就陪你去买。女儿睡觉前还用惦记着的口吻说：“妈妈明早我们五点就起床给老师买花去，可千万那别迟到了”我笑着回答好的！

早晨女儿早早的起床，生怕我们忘了这件事，一家三口谁也没吃饭直奔花店而去。选了一束红色康乃馨，看着女儿开心的走进学校大门，真为老师的那份荣耀而感动。

记得高考填报志愿的时候，妈妈只主张我们两种选择，一是教师二是医生。当时对爸爸妈妈的教师职业极其厌烦，尽管爸爸妈妈都是那一时期的名师，很受家长的尊重，可看到他们每天忙碌的身影就发誓干什么都不干教师这一行。如今自己接受了妈妈的建议放弃了教师当了一名医生时，却发现医生的工作并不轻松于老师，在心里恰恰怀有更多是对教师职业的尊敬。

当我成年后进入工作岗位的时候，妈妈已经离开了我，而我对教师节的意义则有更深刻的理解。每到这个时候，都会想起曾经培育过我的老师，在工作中的每一点进步都会想起老师的指导，每一次遇到困难也都是在老师的鼓励下勇敢的战胜。

九月十日教师节，就让我在心里感谢和祝福所有传授过我知识，给予我帮助的老师吧，愿他们桃李漫天，幸福安康！为此也为我的妈妈生前曾是名优秀的教师感到骄傲，相信你的学生同样可以记起你这位离世的老师并祝愿你在天堂快乐。作文

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇九)

一年一度的教师节就要到了。售货员、家长、学生在花店、礼品店、商场忙碌，商场已经将698元的高档化妆品标注为送给老师的最佳礼物。

根据我的观察，给父母和学生送礼有三种态度。首先是送小礼物，表达自己对老师的真情实感；第二个被迫这样做。如果不送其他孩子，老师会不会对我的孩子不一样？算了还是发吧；第三是希望老师多照顾孩子，给孩子非常贵重的物品。

在我看来，教师节礼物应该送，但不应该送太贵的东西。因为对老师来说很难，接受吧，一定要回报，做点回报，不接受。父母会觉得你看不起他，压力很大。另外，这也会导致同学之间攀比的趋势，和礼物比较贵的同学互相攀比，给经济实力比较弱的同学造成压力。如果学生知道谁发了一个很有价值的东西，他们会非常鄙视他，认为他有坏主意。送礼物的孩子一定很后悔。

那么，我该给你什么呢？我觉得最好是发一些有纪念意义，有创新，有头脑的自制产品，比如自己画的图，一张小贺卡，一个写得很工整的作业本，会让老师感到欣慰和开心。

总而言之，我的观点是教师节该送礼，可以表达对老师的一份敬意，但不应该送十分贵重的礼品，最重要的是要表达自己的心意嘛！

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇十)

今天是教师节，学校准备了丰富精彩的节目。

我早上就要在国旗下诗朗诵来表达我们对老师的赞美和崇敬,但是遇到一个大难题那就是我没有校服，星期四放学前我向张开波借了校服上衣,可是等他好久都没有来,我顿时着急起来,我想：张开波是不是没有带。我想着想着,老师便来了。她让我们诗歌朗诵的人出来,我们出来了,可是老师看见我们没有穿校服,就让我们去借。我就像没头的苍蝇，乱窜，一不小心看到了张开波，啊，那不是我救命的稻草嘛！以百米冲刺的速度冲到他面前一把抓住袋子——是校服，我兴奋极了。我穿上了校服上衣，老师却叫我们连下衣也穿起来，老师您不是有意整我的吧！哦，上帝啊！总算跟六（1）班的男生借了一条裤子，我们到厕所换裤子还遇到最龌龊的事，那就是蒋继森有上衣下衣还到厕所偷看别人换裤子。

换过了裤子，老师让我们重新练一遍诗歌朗诵，由于徐逸娜和仓静秋的不熟悉，把他们带到办公室练习。第一节课过后，便到了升旗仪式，敬过礼和唱过国歌后，便到我们表演诗歌朗诵《园丁颂》，在阳光的洗礼下，我们昂着头挺着胸走上台，看到台下这么多老师和同学，我自豪的同时不禁紧张起来。当流利的诗句划过我的唇边时我也不得不佩服自己，原来我也挺厉害的嘛!

精彩的一天过去了，但这一天我放在了心里，我想对所有老师说：“老师您辛苦了，我爱您！”

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇十一)

今天是一年一度的教师节，下午语文老师走进了教室，同学们一拥而上，一大堆礼物摆在讲台。

回想几年来，老师为我们付出的太多了。我忍不住想起来我上二年级时的一天，我去办公室搬作业，一不小心摔了一跤，摔得鼻青脸肿，您知道后立刻让几个同学带我去水房，给我洗脸，又给了我一杯水让我喝，我感动得热泪盈眶。

还有一次，我早晨无精打采的，快放学时我觉得胸口隐隐的一阵疼痛，一股恶心的气味涌上心头，我不由地张开口，“哇”地一声，早晨吃的东西一下子吐了出来，桌子上地上全是我的杰作，老师见了拿来水杯，给我接了一杯水，让我漱口。

又叫了几个同学给我清理座位，过了一会，座位清理完了，我的眼里又一次流出热泪。

老师您为我们付出的太多了，您是一位辛勤的园丁，精心照料我们这些幼小的花朵。

老师谢谢您。

千言万语凝成了一句话；老师，您辛苦了。

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇十二)

花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物都知道感恩。当然，我也知道。

“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，我就想您。

您对我们无私的奉献，是多么辛苦啊！把知识的甘霖洒向未绽放的花苞，让它在绽放的时候，能开成一朵最美丽、最坚强的花，成为花中，成为一个好榜样。

在教师节那天，各个同学送上鲜花、卡片，甚至送上了一个蛋糕，可是，在我眼里，送什么都一样，因为，里面都蕴含着一个词——感恩。

老师，您还记得吗？那一次，我因为排练，停掉了那天的'一堂语文课，我急得像热锅上的蚂蚁，别的同学都获得了新知识，而我却不知道该怎么完成当天的作业。这时，您拍拍我的肩膀，告诉我别着急，您会给我补课。我

老师，您像我们班的一个妈妈，照顾着我们53个儿女，我们感谢您的责任心和无私奉献的精神，句句批评，是为了我们；声声表扬，是为了我们；耐心教导，是为了我们；细心照顾，也是为了我们……

最后，我回您汪声：您的汗水不是白滴的，您的泪水不是白流的，您的辛苦不是白费的！我为了感谢您，一定不辜负您对我的期盼和希望，做一个对祖国社会有用的人！

祝您桃李满天下！

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇十三)

20xx年x月x日星期x天气晴

今天是9月10日，这天的早晨格外晴朗，秋阳刚刚升起，她的光辉如一层金色的薄纱，笼罩着大地。

小红在上学的路上，边走边想：今天是教师节，送孙老师什么好呢？想着想着，她突然闻到一阵菊花香，她思考了片刻，想了想，说：“对，就送菊花。”她在菊花地里精挑细选，选了两大把野菊花。—小红今天穿的格外可爱，她背了新书包，穿了一套粉红套装，头上还扎了两个小辫子，显得格外可爱。为什么今天小红瑶穿成这样呢（小红平时只穿校服）？因为今天是教师节。

小红拿着花，哼着歌，高高兴兴地向学校走去。

小红到了学校，就只奔孙老师的办公室。“咦，办公室里怎么没人呀？哦，孙老师可能去吃饭了吧！”她便推开邻着窗户的那扇没锁的窗户。一推开窗户，办公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小红的眼帘：眼镜、日历、笔筒、墨水盒、地球仪，还有那本被眼镜压在下面的语文参考书。看到这一切，小红不禁想起那一年。五年级时，快期末考试的那一周，孙老师您突然生病了，是由于劳累过度，所以，您本可以找代课老师，您却不愿意，不放心，坚持上了一周的课，最后我们的期末考试倒是考好了，您的病情却加重了，差一点就有生命危险了，你却毫无怨言，心甘情愿。想到这里，小红的眼睛湿润了。—这时小红还是满脸笑容的将花插入了老师的笔筒，她看着这芬芳四溢的花朵，心里默念道：

孙老师今天是您的节日，祝您节日快乐，还有，希望这个普通的教师节礼物能让您感到高兴，快乐！

其实教师节的礼物不一定是昂贵的，只要它能表达你的心意就足够。

教师节感恩老师的日记不少于100字(篇十四)

老师，一个好听的名字;老师，一份崇尚的职业;老师，纯正灵魂的追求!

从幼儿园到现在的初三，教过我的老师不计其数。虽然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们绝不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑容和上课时的神情我一直都无法忘怀。

不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师，谢谢你，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的你相中了我。

不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来铺下咱们的学习之路，对待顽皮的咱们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要咱们好!

咱们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也因为这样，班里的顽固分子也安分守己了。陈老师的确严厉，咱们怕他，但不代表讨厌他。因为他对咱们真的很负责，每天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让咱们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给咱们上课。陈老师，谢谢你的严厉教导，循循善诱。

刚转入初三(7)班，对一切的新事物都充满了疑惑。但上了3天课下来，咱们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说，她讲课透彻，咱们特别容易理解;有同学说，她像个大姐姐，跟咱们挺亲;有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是因为她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动咱们一起快乐。李老师，初三，您要更费心了!

如果黑板就是广阔的蓝天，那么，老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，你用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那难题堆放，犹如轰鸣闪电一样布列，你手势生动又如一只飞翔的鸥，在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

感谢您我的老师，祝您教师节快乐

钓鱼日记100字汇总13篇

学生时期我们经常需要写作文，写作可以快速提高我们的表达能力，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。怎样才能写出一篇优秀的作文？有请驻留片刻，小编为你推荐钓鱼日记100字汇总13篇，供你参考和使用，请收藏和分享。

钓鱼日记 篇1

今天，我到外公家去玩。吃过早饭，外公拿着鱼杆和鱼饵准备去钓鱼，我要跟着去，外公就不让我去，就说：“你还小，不会钓鱼。”我说：“去跟你学一学。”外公为难地答应了，选了一根小鱼杆给我。

咱们来到一条小河边，先把鱼饵装上，然后把鱼杆放入水里。鱼儿迟迟不上钩，我心里非常着急，想快点钓到大鱼，嘴里不停地念着：“鱼儿呀，鱼儿呀，快来吃东西。”眼睛眨得圆鼓鼓的，一眨也不眨地望着浮沉子，一阵微风吹来，浮沉子轻轻地动了一下，我以为是鱼儿上钩了，连忙提起鱼杆，却什么都没有，我心里非常失望，外公说：“你这个急性子的孩子，真不会钓鱼，是微风在吹，又不是鱼儿上钩，快点来跟我学习钓鱼吧。”我赶紧跑到外公的身边学习钓鱼。过了一会儿，浮沉子动了一下，我赶忙提醒爷爷提鱼杆，但爷爷就像没听见似的，一动不动，后来浮沉子沉到水里好一会儿，没有浮上来，外公一提，一条雪白的鲫鱼被钓了出来，我拍手笑着说：“外公，您真行啊!”我按照外公的方法，不久，果然钓到了一条鲫鱼，只不过比外公的小一点。

今天，我的收获真不少，我钓到了鱼，学会了钓鱼的方法，还让我懂做每件事都要有耐心。

钓鱼日记 篇2

这个周末，爸爸带我去南川钓鱼，我们开车到了南川先找好宾馆，就去找了水库，钓鱼去了。

我们第一天先找了一个离宾馆很近的地方钓，当我去找他们的时候，摔了一跤，那天早上还在下雨，到处都是稀泥巴，一摔跤，屁股上全是泥巴。

换好了衣服，便找来一个凳子，找了一个不太滑的地方，坐了下来。把杆拉出来，把线理好，水位试好，挂上蚯蚓，便坐在凳子上钓起鱼来。

先要撒“饵料”，目的是把鱼聚在一起，但是，切记不能撒多了，撒多了的话鱼光吃饵料，就不吃鱼钩上的蚯蚓了。

钓鱼，说起来简单，做起来还真的不简单，单单是挂蚯蚓这个事情，就浪费了我好多时间。挂蚯蚓，要把钩子从蚯蚓的头上先勾穿，在刺进蚯蚓的肚子里，从而穿过蚯蚓，但是要注意，一定要把钩子埋进蚯蚓里，要不然鱼一吃到钩子，钩子刺到嘴巴，就吐掉了。

光是饵挂的好可不行，没有技术，和姜太公钓鱼没有区别，其中最重要的，就是“刺鱼”这个技巧。在鱼咬钩的时候，不能立刻缓慢地拉起来，要用手腕的力量，把鱼竿向上用力顿一下，目的，就是让挂在鱼线上的鱼钩牢牢挂在鱼的嘴上，保证与不会跑掉。如果没有刺鱼，鱼钩没勾住鱼嘴巴，就算拉起来了，半路也会掉下去的。

但是，鱼也是挑剔的，爸爸跟我说，如果钩子上有一点草或其他东西，鱼都不会吃的。看来鱼还有洁癖呢!

闻惯了城市里的汽车尾气，听惯了城市里的汽车轰鸣，偶尔到郊区来闻闻青草的香气，听听鸟儿的叫声，这何尝不是一种享受呢?

钓鱼日记 篇3

一夜春雨将大地洗刷的干干净净，雨后的空气格外清新。山上的雨水从水库的入水口涌入水库，使水中的氧气更加充足，许多鱼在这里欢快地觅食、游戏。

爸爸背着钓箱，我拿着鱼护，跟在爸爸身后。“春钓滩、夏钓潭、秋钓边、冬钓阳。”爸爸一边熟悉地寻找钓位，一边和我讲解。

在入水口旁一块平坦水草丰富的低洼地，我们选好钓位，支好钓箱，撑好遮阳伞，从包里拿出鱼竿、鱼漂、鱼线、鱼钩。“抛鱼竿的时候用右手握住把节，左手握住铅皮座，鱼竿要举直，鱼线稍绷紧，抛竿时右手腕用劲，左手放开铅皮座，抛竿要稳，这样鱼线不会緾绕，鱼钓也不容易挂住衣服。”爸爸一边熟练地装鱼具，一边给我讲解。

鱼竿下水大约十分钟后鱼漂动了一下，我高兴地大叫：“爸爸，你的鱼漂动了，有鱼要上钩了”嘘！爸爸伸出两个手指，“钓鱼一定要安静，鱼儿是很聪明的，别把鱼儿吓跑了”说完，鱼漂黑了，爸爸迅速提竿，鱼竿弯成了弓形。随着爸爸用力提竿，一条大约半尺长的鲫鱼浮出水面，挣扎着被爸爸钓了上来，爸爸笑了，我高兴地跑过去，捧起鱼儿，放进鱼护，把鱼护放进水里。

中午了，我和爸爸清点今天的收获，共有五条四两左右的大鲫鱼，还有十多条小鱼。“把大鱼放进钓箱，把小鱼放了，钓鱼人都要留大放小，还要收拾好我们留下的垃圾，保护好环境卫生，做一个有素质的钓鱼人”爸爸说。

钓鱼日记 篇4

啊！快放假咯，妈妈说10月2日和爸爸跟几个朋友去钓鱼！我可开心啦！1号晚上，我心久久不能平静，想着明天钓鱼的景象，睡着了。

啊！7：30了！我蹦起来对妈妈说：几点去啊？没迟到吧？妈妈笑着说：9点哩。我快跳到喉咙口的心又回到了它原来的位置。

噢！我们开车走咯！一路上田园的风光令人目不暇接。啊！终于到了。龙泉山庄几个大字印入眼帘，我们大家租了几根鱼竿，便进去了。呀！一个男孩叫起来，景色特美，哇~~~~！又不知是谁，有人钓到了一条大鲤鱼。

我们也激动的拿起鱼竿，开始兴致勃勃地钓起了鱼。

开始，我们都没有人钓到，诱饵快没有了，我有点着急了。啊！我调来了一条大鱼，可我的力气太小了，鱼又逃回水底了。哎！镇倒霉！我有装上鱼饵，继续钓鱼。

呀！爸爸钓了条大鱼，我拿了一个网，把鱼放进去，一半在水，一半在上。我不钓了，就看着这条大鱼。又是一条，啊！？爸爸又钓到了一条，又是一条，接着是第三条第四条。哇~~~四条大鱼，我眼珠都直射出来了，妈妈也看呆了。其他爸爸的朋友一条都没钓到。咦？旁边的叔叔钓了条和闹钟一样的鱼，真逗！像金鱼，后来放了。

今天其他人都没钓到，就爸爸钓到了，太激动了。

回家我们一边吃鱼一边哈哈大笑，快乐的感觉真好，甜甜的！

钓鱼日记 篇5

钓鱼记

有一天，我和爸爸、妈妈准备去公园玩。

我以前去过公园，还见过鱼。我就想：那里可能还有鱼。要走的时候，我把自制鱼竿、鱼食、瓶子、渔网都拿好了。上车的时候，我的心情非常激动，到了公园，我用我的自制鱼竿钓小鱼，我刚把鱼竿抛到水里，一条条几个月大的小鱼就来抢鱼食。但是，鱼太小，勾太大，钓不着。一计不成，我又生一计，我把鱼食扔在水里，一群小鱼像炸了营一样来吃鱼食。我用渔网一捞，哇！五条小鱼！我赶紧把瓶子打开，将它们放在瓶子里。

再摸摸口袋，鱼食没有了，我就和爸爸、妈妈一起回家了。

钓鱼日记 篇6

今天上午我做完了作业，我就和妈妈、爸爸到奶奶家玩。我们中午吃完了饭我们在奶奶家休息了会儿，我们就到在奶奶住的那个小区开车向前面再有一段距离之后，我们到了一个人造湖，我们就拿出钓鱼竿和一种专门抓虾的一种网子。

我们到了河边，发现有人在游泳，这是我敢肯定他一定水性很好，只是因为那个人造湖是很深的，爸爸问那个人这个湖深不深？他说在超过他自己在湖中央插着的竹竿之后就很深了。这时拿出了我们准备好了的鱼食。我们先把一些火腿肠放在那种专门抓虾的网子，并且要把一、两块石头放进网子里，我们就把网子放到水里面。我们就开始钓鱼了，我们先把一大块火腿肠挂在鱼钩上，开始钓鱼，但是像灰太狼一样，总是失败。我们还打了一个帐篷，累了的时候可以休息一下。

我在钓鱼的时候，还一不小心让鱼钩扎进大拇指里，我就把了出来，我们最后的成果就是，被网子捆住的一条小虾。

我们回家的时候，我们路过我们的菜地。我们摘走我们种下的菜，然后就回家了。

钓鱼日记 篇7

今天，舅舅要教我学钓鱼，我高兴极了。

我们来到了池塘边，舅舅先给我示范，还一边说钓鱼的要领，说着他就把鱼钩甩进河里，他还说只要鱼浮沉下去又浮上来就说明鱼上钩了，就可以提上来了。结果不出我所料，舅舅钓了一条鱼上来我觉得很有趣，便把鱼竿抢了过来，按照舅舅说的去钓，因为我太兴奋了，鱼浮还没浮上来我就一提，结果诱饵也吃了，鱼也跑了。

我便耐心地试了第二次，我在舅舅的指导下，终于钓上来了我钓的第一条鱼，就高兴地提回家了。

钓鱼日记 篇8

一天上午，天气晴朗，小明和爸爸一起去小溪边钓鱼。爸爸坐在草地上专心地钓着鱼，不一会儿，他已经钓到了九条鱼。但小明却一条也没钓到，他气得一下子丢下鱼竿，站起来说：“我不钓了大半天，一条鱼也没有，还不如不钓呢。”爸爸摸着小明的肩头说：“做事要有耐心，眼看就要钓到鱼了，为什么要半途而废呢？”小明听了，惭愧地低下头来。他又重新开始钓鱼，不一会儿，小明就钓到了一条大鲤鱼，爸爸说：“这些鱼够我们吃好几天了！”小明欢呼了起来。

老师点评：小家伙，你真厉害，老师讲的好词好句用起来了，还有自己独到的想法，真棒！

钓鱼日记 篇9

又是一个艳阳天。蓝蓝的天空上镶嵌着一个金光闪闪的红太阳，正如我的心情一般闪闪发光!在这个特殊的日子里，我要去一个不特殊的地方，做一件特殊的事情——钓鱼。

我喜欢钓鱼，来到池塘边后，我拿起钓竿便开始钓鱼。

我迫不及待地想快快钓上一条大大的金鲤鱼。可老天爷偏偏要跟我做对，时间一分一秒的流逝了!看到大家脸上露出喜悦的表情，我也羡慕死了!到底什么时候才能像他们一样呢?

波光粼粼的湖面上，不时泛起一阵漪涟。大树在风中摇曳，不是吹来一阵凉爽的微风，一群群的鱼儿，簇拥在一起，欣赏着人们悠闲的雅态。可鱼儿好象对我们的鱼饵不屑一顾。我想：它们可能是天天吃惯了山珍海味，对这些杂粮粗食不感兴趣了吧!我只好无奈地举着个鱼竿，等着一条笨鱼来上钩。

天啊!我实在是坚持不下去了!上帝!你什么时候能赐给我一条鱼啊!

这不，我拿起鱼竿，往正在商议大计的鱼群那儿抛了出去!鱼钩不偏不歪正好砸到了一条小得可怜的黄鲤鱼身上。还以为能把他钓上来呢!没想到它毫不在乎，手舞足蹈的挣脱我的鱼钩。笑眯眯的看了看我，好象在说：“怎么样!我厉害吧?想跟我斗，你还嫩了点!我不费吹灰之力就可以逃之夭夭!拜拜!等你练好了技术之后再来捉我吧!”

哼!这么嚣张啊!看我下次不把你五马分尸了!

就在这时，时间到了!大家都满载而归，只有我空空如也!唉!

事后，才知道，原来钓鱼也是要有耐心的!不能毛毛燥燥，心要沉下来!

钓鱼日记 篇10

一天早上，天气晴朗。小刚和他的爸爸去河边钓鱼。一分钟、两分钟、三分钟……小刚开始不耐烦了，他看见一只蜻蜓停在牡丹花上，连忙放下鱼竿去捉蜻蜓，捉一会儿没追上，小刚拿起鱼竿又钓了一会儿。忽然，又看见一只蝴蝶停在月季花上，他又放下鱼竿去捉蝴蝶，又没捉到。回来一看，他们已经钓到八条鱼了，爸爸对他说：“小刚。你不专心地钓鱼，就永远也不钓不到鱼的。”听了爸爸的话，小刚惭愧地低下了头，也专心地钓起鱼来。突然，鱼竿那头沉了下去，他赶紧一拉，小刚终于钓到了一条鱼，好开心呀。

通过这一次，小刚知道了做事不能分心，要一心一意，不能三心二意。

老师点评：简单的一次钓鱼，让没有耐心的晓小明白了一个大道理，好！

钓鱼日记 篇11

暑假的一天，小刚在爸爸的带领下，来到公园钓鱼。公园里有低垂的柳树、青青的草坪，美丽的假山、清清的小河，可真漂亮啊!

小刚和爸爸选了一块干净的地方，放下鱼桶，拿出钓鱼竿，上好鱼食，开始钓鱼了。

这时太阳出来了，暖洋洋的照着大地。小刚手握着钓鱼竿，东张西望，他一会儿看看太阳，一会儿看看远处的群山，感觉时间很漫长。忽然他发现不远处的'爸爸已经钓到了一条大鱼。小刚刚想问一问爸爸，自己怎么钓不到鱼呢?忽然他想起了《小猫钓鱼》的故事，自己不正像故事中的小猫一样吗?这样三心二意是钓不到鱼的。于是小刚眼睛盯着水面，也一心一意钓起鱼来，就连旁边柳树上传来蝉“知了、知了”的叫声，他也像没听见一样。过了一会儿，小刚果然钓到了一条很大的大鱼，小刚可真高兴啊!

钓鱼日记 篇12

今天我和爸爸去钓鱼，到了地方，我就看见人山人海的，我们找到了一个地方，立刻把网兜弄下水去，爸爸又把鱼线系在鱼竿上，然后，我又将饵料包在钩外面。

做好了一切准备，我们便开始钓鱼了。我等啊等，不一会儿，我便看见鱼浮有点摇摇晃晃的样子，爸爸这时告诉我：“这是小鱼们在吃钩上的饵料，你千万不能惊动他们，等鱼浮下去一大半的时候，你猛地一拉，就能把他们钓上来了。”

我便按照爸爸说的话做，果然钓上来了一条又肥又大的鱼，爸爸那边也不甘示弱，正在我拉鱼上来的时候，鱼也咬了爸爸的钩，爸爸猛地一拉，一条贪吃的渔也被爸爸钓上来了。

然后，我们又钓了好几条鱼，带着我们的战利品回家了。

钓鱼日记 篇13

一个星期六的下午，爸爸带我去他单位的池塘钓鱼。播种是一条二斤重的大鲤鱼。是谁钓到的呢？

事情是这样的：那天，爸爸说要领我去钓鱼，我立即快乐地赞同了。池塘不很大，水面有两百多平方米，但还有点碧波荡漾的味儿。到了池塘边，爸爸把钓鱼的工具给我，有一个长竿，还有一个带线的鱼钩，爸爸帮我连上，说：“钓鱼要沉住气，看到鱼咬钩了，不能马上就提出来，还要等鱼咬紧才干提下去。”

爸爸把我的鱼钩挂上了鱼饵，就到一边去钓鱼了。我把钩甩进水里，我望着随波微荡的鱼漂静等。过了半个小时，旁边开端冒泡，耐不住性子的我立即就把钩提了下去，可是没有鱼。爸爸说：“鱼一开端会试探一下，看看安不平安，假如鱼竿动了，它就跑了，假如没动它就以为这是飘在水中的食物，它就会担心的吃，这时分你再一提，鱼就被提了下去。”

又过了半了小时，我们俩都没有播种，我想：鱼都回家吃饭了吧？可是一看也在旁边不久处垂钓的老爷爷、叔叔们都钓到不少鱼，唯有我们一条都没钓上，我想：是不是我们的鱼饵鱼不喜欢吃呢？我又等了一会儿，还不见上鱼，就去向老爷爷要了几条蚯蚓，爸爸把蚯蚓挂在钩上，一甩下去钩，不一会儿就觉得钩到了什么东西，当鱼漂猛一下沉时，一提钩，正好钩到了鱼嘴，原来是爸爸甩钩的时分，鱼正好游到这里，鱼钩钩到了鱼，还是条个头较大的红鳞大鲤鱼，把我乐得直蹦。我夸爸爸真棒！爸爸说这里也有我的功绩，因我擅长动脑筋，要来了蚯蚓，这算是我们俩共同钓到的！

呵!不论怎样说，当晚我们吃了香喷喷的红烧大鲤鱼。

日记大全100字(汇总5篇)

忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的生活日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日记大全100字 篇1

今天是周末，爸爸不上班，而妈妈下午要去学驾车，爸爸要带我和姐姐去图书馆看书，我和姐姐都不想去，因为我们觉得图书馆的“儿童阅览室”里的书很少，我和姐姐都看腻了，但在爸爸、妈妈 的强力要求下我们只好去图书馆看书了。

到了图书馆的三楼“儿童阅览室”，我被眼前的景象惊呆了：原来放古典名著的书架，已经摆放着一个新书架，上面整齐摆放着很多我未曾读过的书籍，这也成了少年儿童的借书地，这里既可以借 书，又可以看书，我浏览了一下，居然还有《淘气包马小跳》等书，我欣喜若狂，一蹦三尺高，连忙拿了一本《淘气包马小跳》便津津有味的.看了起来，可不一会儿，我就觉得我看得太慢，心里很着急 ，于是我便找起了其他想看又好看的书，因为我觉得好看的书便会看得快，于是我又连忙看了好几本书，不知不觉就到了下午4：15时，几乎所有的书都被我大致浏览了一遍(有点夸张)，可偏偏这时， 我的眼睛已经很疲倦了。

我又接着继续看，直到5：30我才和姐姐、爸爸一道回家了。

日记大全100字 篇2

9月的日记写着：

拿到团员证，我已经是个大人了！可以做我想做的事，可以不被管这管那了！我可以飞，高高地飞！

然后是什么呢？还是呆板的生活，一成不变地被父母管束着。

10月的日记写着：

墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符，它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌，假装我的心还是自由的。

想去麦当劳打工，可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。

11月的日记写着：

因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得注意安全，我不要他们为我担心！

妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头，朋友连连道歉，我却只有苦笑。

我的要求并不奢侈，我只是想要我该有的自由！竟如此之艰难？！

12月的日记写着：

功课很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的'心情故事。最近学习成绩不理想这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我实在没有把故事给别人看的习惯，于是这一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！

泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗？隐私就是“偷偷摸摸”的同义词？

我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”，它们给了我很多很多。

1月的日记写着：

理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀！妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗！”当时，我多想逃出门去啊！大家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢！”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。

为什么妈妈不理解我的心情？我可以没有一切，但我得有自尊！我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。

……

日记大全100字 篇3

我喜欢上学，因为在学校里有很多同学，我们可以做很多有趣的事。比如：我们经常玩“词语接龙”的游戏，还爱玩“脑筋急转弯”，哈哈，可有趣了!

词语接龙的规则是这样的：首先由一个人说个词语开头，比如：我说“人丁兴旺”，另外一个同学就接着后面的“旺”说一个词语，要组的的词语必须是“旺”开头的，如果说不出来，可就玩“死”了。也可以用“旺”的`同音字，比如“望眼欲穿”，接着用“穿”或同音字组词，对了，我忘记提醒了，两个字的词语也可以哦!

现在我们开始玩游戏了。我说“五颜六色”，胡阳芳说“色彩斑斓”，彭丽妍说“蓝色”，廖孝凯说“色彩斑斓”，周心怡说“男生”，沈心岚说“身体”，郑梦欣说“体育”，陈雨静想了很长时间才想出了一个“育人”，我又说“人来人往”，胡阳芳接着说“网开一面”，彭丽妍说“面面俱到”，廖孝凯说“倒车”，周心怡又说“车来车往”，沈心岚说“网络安全”……哈哈哈，我们一个接一个，开心极了!成语接龙真有意思!

有时候，我们玩“脑筋急转弯”。“一只老虎被绑在一棵大树边，怎样才能吃到20米外的草?”“A再叫一只老虎来，B不可能的事。”答案是B，因为老虎不吃草。哈哈，这是个练习，接下来跟着我们玩游戏吧!“什么东西干净的时候是黑的，脏的时候是白的?”答案是黑板;“什么动物晚上出来，还像蝴蝶?”答案是飞蛾;“小王为什么天天吐舌头?”因为小王是一条狗;“三分熟的牛排和五分熟的牛排为什么不打招呼?”愣住了吧?哈哈，因为他们都不熟啊!

这两个游戏给我们的课余生活带来了不少乐趣。词语接龙还能让我们学到很多词语，脑筋急转弯也能让我们的脑筋越来越灵活，所以，我喜欢它们。

我们的校园生活还有许许多多的趣事，想和我交朋友吗?我是三湖中学七年级二班的李睿涵，下次再来和你们讲吧!Good——bye!

日记大全100字 篇4

日月如梭，光阴似箭。一眨眼，六年的小学生涯就要结束了。马上就要离开喜爱的朋友，亲爱的母校，亲爱的老师了。

时间飞逝，我从一个黄毛丫头变成了一个懂事的女孩。从我跨进这个校门的那一刻起，我就深深的爱上这里，这里是见证和记录我成长的地方。

记得我刚进这个学校的时候，我是一个比较羞涩的女孩子，很少与人交流。几天后，我的班主任老师发现了这个现象。她带着我和同学们一起玩耍。从此，我交到了许多的好朋友，逐渐变的开朗，活泼起来。

这里到处有我成长的足迹。在我成长的.道路中，有欢乐，也有悲伤；挨过批评，也受过表扬；成功过，也失败过。

跌倒了，爬起来，拍拍身上的尘土，其实，一切都是那么的简单。

在这六年里，我从无知变成了‘知识渊博’。老师‘同学们陪我走过一年又一年。

春天，我们站在操场，闻着花香，感受春天的气息；夏天顶着炎炎烈日，我们依旧那么开心；秋天，清爽的风吹拂着我们的脸庞，枯黄的落叶在慢慢飘落；冬天，厚厚的棉袄没有阻隔我们之间的友谊。早晨，我们一起程度诗书；下午，我们一起踏上回家的旅程。

在我成长的道路上，布满了阳光。

日记大全100字 篇5

记得在放假前，我家的芋头就已经被埋在土里了。那一天中午，我妈妈在找蔬菜的时候，无意间发现几个已经发芽的芋头，妈妈说发芽的芋头就不能吃了。于是，我们就把这几个芋头种在我家的花盆里，我也经常为它们浇水、晒晒太阳。但是，可别小看这几个芋头，他们的成长故事也丰富有趣。

刚开始，芋头的芽还很小，刚刚破土而出，我就找了一块石头，压在小芽儿上，希望他能把这块石头顶起来。鉴证芋头芽儿的奇迹。过了一个星期之后，果然石头被顶了起来，而芋头芽已经变成了芋头叶，卷曲着，像荷塘中的荷叶一样，就是没有荷叶那么大。这时，我又灵机一动，灵光乍泄，顿生一记：不如也让这芋头叶经历一下挫折，我们政治上不是学了么：挫折可以磨练人的意志。语文上也有一篇古文——孟子的《生于忧患 死于安乐》，里面就有这么一句话：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。所以我想我要是给这芋头施加一些“压力”，那这些芋头会不会变得更壮呢？

于是，我就拿了一个一次性纸杯套在“幼年时期”的.芋头叶上。妈妈见了，疑惑不解，就问我：“你这是干什么呀？”我回答道：“我这是要让芋头经历挫折，只有这让，芋头才会长得更快、更好、更壮。”妈妈笑着说：“哎呀，你真狠心呐，芋头你也不放过，这么小的小芋头，你就让它经历挫折……”妈妈认为这根本没必要，而我认为这是一个完美的计划。第二天，我盖的杯子已经被顶了起来。看来，我的计划成功了，在我施加的压力下，芋头也能更好的成长了！别提我有多高兴了。

大概三个星期后，我家芋头已经长成“精壮的小伙子”，瞧，它的茎已经出现了棱角，给外界造成威慑；它的茎是那么光滑，望得到大家的宠爱；富有无穷魅力的叶子，向世人展示着它也可以“出淤泥而不染”。

哦，别看芋头在蔬菜当中很平凡，其实，它也有光辉的一面啊。

教师节的日记100个字

时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于教师节的日记100字（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节的日记100个字 篇1

9月10日是教师节，我给老师送了一朵鲜花。老师噘起嘴巴，她说：“我要的是你的.贺卡，不是鲜花。”我马上把贺卡拿给老师。

老师又给我提出了意见：“你的`贺卡上字写得有点少。”我马上回到座位上给贺卡添加几个字。老师让我把贺卡贴在教室后面的展示栏里。我心里非常高兴。

上课的时候，我很认真，问题回答得很好。老师把同学送给她的花奖励给了我。我更高兴了。

教师节的日记100个字 篇2

老师，我想对你说：“老师，您辛苦了！”

每天早上，您总得早早地来到学校，主持班级；有时候功课跟不上节奏，您又得多抽出几节课，有时候一站便是一上午；到了中午，您又得看午餐生，还要为五十几位学生夹菜；而到了晚上，您又得备课、改作业，常常工作到深夜。

老师，您辛苦了！

教师节的日记100个字 篇3

今天，是教师节，我早早的来到学校，开始聚精会神地大声早读起来。

当老师来时，我们一个个把里面充满爱的花送给了她。

这时候，老师却说“你们不用送了，老师知道你们的心意，只要你们都好好学习就行！”

于是，我们便充满了学习动力，纷纷大声朗读起来，我们要用行动向师表达发意，要用行动告诉老师“您辛苦了！”

今天是充满快乐的一天，是绚丽多彩的.一天，教师节虽然马上就过去了，但是对老师们的尊敬，却会一直留在我们的心里，体现在我的行动上。

同学们，让我们都一起努力吧！

教师节的日记100个字 篇4

今天早晨妈妈把我送到校门口，看到了一个卖花的人，哦，今天是教师节，可是妈妈没带钱，所以没有买，但是我心里想我要给老师说“节日快乐。”走进校园我听到大喇叭正在播放歌曲，我不知道是什么曲子，但是很好听，是美丽又动人的.曲子。我就快快的走进了校园，一进教室，我就向老师说“早上好。”老师也跟我说“早上好。”我就回座位坐了下来。过了一会儿老师全都来了。

因为是教师节，我们中午就放学了。

教师节的日记100个字 篇5

今天，因为很快就要到教师节了，我和爸爸妈妈一起出发去西湖捡树叶做树叶画。

到西湖了，我们开始捡叶子了。捡啊捡，不一会就捡了各种各样的叶子。有柳叶，有银杏树叶子，有樟树叶，有构树叶。叶子有的'像水滴，有的像长条。捡好了以后，我们满载而归地回家了。

在回家的路上，我想：有这么多树叶，我一定要把树叶画做得漂漂亮亮的，送给敬爱的老师。

教师节的日记100个字 篇6

老师，您辛苦了！

您就像我们的妈妈一样，爱护我们，关心我们，让我们健康快乐的成长。

您把书本知识教给我们，让我们校园生活丰富多采；又教我们如何从小热爱祖国，学习英雄人物，使我们懂得更多做人道理。

一年一次的`“教师节”虽然过去了，但我们要永远记住像妈妈一样的老师。

教师节的日记100个字 篇7

明天就是教师节了，今天是星期天，我和妈妈还有金阿姨一起去看望顾老师，当我们走到她家楼下，金阿姨就给顾老师打了个电话，我们刚走到顾老师家门口，她就站在门口迎接我们了，我们刚进去，顾老师就去给我们倒水。

然后，妈妈就和顾老师聊天，这时我正在客厅看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡觉。后来，我们坐了一会而就走了。

我心里想对顾老师说，为了我们的学习，您辛苦了！

教师节的日记100个字 篇8

马上就要到教师节了，我昨天做了三个书签，上面分别写了三句读书名言，分别是：书山有路勤为径、读书破万卷和读万卷书，行万里路。书签上还粘着漂亮的小蝴蝶、小花朵和大桃心呢！

这些都是我亲手做的，我剪了漂亮的图案，并这些图案粘在了书签上，准备把它们分别送给三位亲爱的老师。

在老师的'节日，我想对亲爱的.老师说：老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！

教师节的日记100个字 篇9

感恩的心，感谢有你……这首歌，教会了我们感恩，而今天，让我们感恩的就是—老师。

记得一年级的时候，是老师牵着我们的手带我们走进校园，而我们淘气的时候，是老师那如春风细雨的教导或是如狂风暴雨的.批评让我们不再淘气，而我们渐渐长大，从一年级到四年级，我们有谁注意到老师头上又新添了多少根像雪花一样的白发。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话对老师来说实在是在适合不过，老师在这里教书育人，我们在这里倾听知识，我们毕业了，走了，可是老师还在辛辛苦苦的培育者比我们更小的一代人，我们长大了以后有谁去找老师报恩，只有毛泽东主席去拜访过自己的老师—徐特立老师。

教师节的日记100个字 篇10

今天，我们举行了教师节典礼。我们先由两个主持人来讲话，还有一个节目，有诗文朗诵，我们的`.少先队员给老师们每一个人都给了一张贺卡，一个都不少，我们的王老师在前面讲了几句话，开始我们最热烈的欢呼。

我给老师最后说一句：“老师，您辛苦了！”

教师节的日记100个字 篇11

九月十日是教师节，幼儿园的小朋友每人准备了一束花要送给老师。

上课时间到了，小朋友们整齐的坐在自己的座位上，老师微笑着走了进来，小红赶紧把花递给老师，祝老师节日快乐。老师笑着说：“这花可真漂亮呀，你们自己带回家吧。你们以后只要认真听课，就是给老师的`最好礼物。”

教师节的日记100个字 篇12

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节。

在这幸福、温馨而又激动的'时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！

我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

2024圣诞日记100字(汇总5篇)

时间过得真快，一天又将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的过圣诞节的日记100字（精选5篇），希望能够帮助到大家。

2024圣诞日记100字 篇1

圣诞节快到了，它是一个特殊而又快乐日子。一想起圣诞老人要送礼物，我的心里就像盛开了花一样，快乐而激动。

圣诞节那天，天气会格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节欢乐的脚步。街上的书店、超市和百货门前都会摆放着一、两棵高大、漂亮圣诞树，商店里的服务员，头上都戴着可爱的圣诞帽。最引人注目的是，一些人装扮成圣诞老人，给小朋友发送礼物。

大家都盼望圣诞节的到来，我也一样，圣诞节，快快来吧！

2024圣诞日记100字 篇2

今天就是圣诞节，早晨，我和哥哥都去看床头的圣诞帽，啊！好多礼物呀，我的礼物有：“三块巧克力、一个发卡、一个帽子、三个小喇叭、一瓶酸奶、一包qq糖、一包山楂片、一副面具。”我一共有九种礼物。哥哥就比我少一点，哥哥分别有：“三块巧克力、一瓶酸奶、一包qq糖、一包山楂片、四个涂改带。”哥哥一共有五个礼物，哥哥比我少四种礼物。我告诉你们一个小秘密：“其实我的妈妈就是圣诞老人。”

今天真开心！

2024圣诞日记100字 篇3

圣诞节的晚上，我把袜子放在炉子边，躺在床上，闭上眼睛。我最想要100，希望圣诞老人送礼物的传说是真的。我闭上眼睛美美地睡着了......

等第二天早上醒来，袜子里什么也没有，心里有点失望，原来美丽的传说不一定是真的。要想实现自己的梦想，不靠自己的辛苦努力，并好好学习取得好成绩，才不会得到爸妈的奖励，这可不是传说。

2024圣诞日记100字 篇4

今日上午，我到班里看到我们班十分的好看，灯上挂着气球花。演讲台边上摆着非常大的圣诞花环。

到下午大家醒来后，圣诞晚会就开始了，随后我看见了圣诞老爷爷，圣诞老爷爷让我们每个人发过个红色的棉袜，里边装了许多的糖。大家组演出的综艺节目是口算题我最棒，大家放学后的情况下，有大姐让我们每一个人发过一个抹茶蛋糕和一个红苹果。我过了一个快乐的圣诞节，我爱过圣诞节。

2024圣诞日记100字 篇5

今天我去海岸城吃饭，吃完饭了以后，在商场看到了好多漂亮的圣诞节装饰，在大厅中间有三只非常高大的鹿，非常漂亮；

还有卖很多圣诞节的小装饰品，有发卡、圣诞树、圣诞老人的衣服、还有一些挂饰，我买了一个小鹿发卡，有两只耳朵和两只犄角，还有一些小毛毛，很可爱。

还有一个星期就要过圣诞节了，我好期待啊！

2025日记100字初二(汇总11篇)

时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写11篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的初中日记100字，仅供参考，大家一起来看看吧。

2025日记100字初二 篇1

心中永远的主角…慈爱的妈妈：

月稀晚风轻，我顿时思绪万千，夜不能寐。心中总有着一些话想与你谈心。我爱您，是您用心血与生命为我拼出一片天，是你用青春为我遮风挡雨，使我的人生一帆风顺。都说：“母爱如水，父爱如山。”但在我心中你的爱如水般清澈，更如山般雄伟……

谁言寸草心，报得三春晖。

是母爱，让我的生命有了起点；是母爱让我张开双臂展翅飞翔；是母爱让我在失败面前不心灰意冷，在成功面前不骄傲自满。母亲是我生命的奇葩，我无法忘怀，无法分离。

妈妈您含辛茹苦把我养大，我感恩您。是您没日没夜的照顾我，是您总是寝食难安地担心我的学费，是您长灯孤陪我读书，是您……

妈，女儿长大了也要牵着你的衣角撒娇，向从前一样被您搂在怀里呵护疼爱，听你讲述小鸭子的故事。妈妈您的“滴水之恩，我难以回报”我知道你要的不是我大富大贵，有着让您花不完的钱，而是踏踏实实地好好读书，用自己有限的生命报答我们的祖国。您总是如此的默默无闻，无私奉献，而不取报酬，我敬佩您，感恩您……

妈妈，您如冬日里的阳光照亮我的心，做女儿的指明灯，指引我方向；妈妈，您如一泓清泉滋润我的心，冲走女儿心中的浮躁与不安……妈妈女儿爱您，我无法失去你的爱，你给予的温暖……

妈妈我不知道如果失去你我会如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。妈妈这句话我难以启齿，只能用书信的方法表达，希望你不要生我的气。我最想对您说的是：妈妈，我爱您，您是我生命里的阳光

2025日记100字初二 篇2

消逝的是有形的生命，永不消逝的是历史残留下来的精神力量，它常常昭示着历史的力量，生命的价值

第一次叫家长，心里不快总是有的，我很愧疚，但后悔当初打架也没有用了。只好祈祷有好的.结局。

在小四的书里看到过这样一句话：世界上最不能相信的就是天气预报。当时我立刻把这句话看作经典。我不看天气预报，我喜欢让明媚美好或阴霾忧伤的天气突兀的出现在我面前，无论是阴天还是晴天，我都会心满意足的接受。

2025日记100字初二 篇3

我和妈妈、姥姥去看电影，我们在万达影城，我和妈妈看3D的《大闹天宫》，姥姥一个人看《大魔术师》都觉得很好看。

我最喜欢《大闹天宫》里的.齐天大圣，英文我印象最深刻的就是齐天大圣的从天上带桃子、带酒的场景。

2025日记100字初二 篇4

8月23日，我和父母去了山东旅游了5天，第一天，我们坐飞机来到了东营之后入住了当地的旅馆。

我始终觉得：大海拥有一种让人忘却烦恼的魔力。或是在海边忘情的追逐嬉戏，或是在沙滩上轻松的享受日光浴，或是自由自在地走在沙滩上，总是令我心驰神往的。

旅馆面朝大海――那浩瀚无涯的海洋，那蔚蓝的波浪，那飞溅的晶莹浪花，那如鼓喧腾的'涛声，那朵朵雪莲般盛开的风帆……唤起我如痴如醉，如梦如幻的无尽遐想。

2025日记100字初二 篇5

我家有一只小乌龟。是以前一们保姆送给我的。

冬天，小乌龟像一只猪，怎么叫都叫不醒。夏天，小乌龟像一只小精灵。爬来爬去睡不着。

吃东西的时候，像十天没吃肉的.老虎。大口大口地吃。而且吃好了又要吃。

怎么样，我的小乌龟好玩吧？

其实，每只小乌龟都是这样的。我喜欢小乌龟。

2025日记100字初二 篇6

期末考试结束后，上了一个星期学。我先在爷爷奶奶家住了几天，一到暑假，我就开开心心地到外婆家来住。爸妈就帮我准备了许多衣服。

这几天，在外婆家过得很好。舅舅帮我制定了暑假计划表。比如说我和表哥学习三天，休息一天，不管休息日还是学习日都要坚持写作文。每天吃完晚饭，都要出去运动。

2025日记100字初二 篇7

大年初二我的另外的一个妹妹，朵朵和爸爸妈妈，还有我的弟弟憨憨和他的.爸爸妈妈，奶奶爷爷来到了我们家。有的给我红包，有的给我玩具。他们去完我们家以后我们一起去吃饭，在饭店还有很多人在等我们一起吃饭，有舅舅和姨夫们。

吃完饭我们去玩杀人游戏，杀完了我就困了，想睡觉。 睡完觉我们又一起去洗脚，我可不能洗，就和妹妹小鱼儿在里面看电视，玩。 我们回家时很晚了，爷爷奶奶都睡了。

2025日记100字初二 篇8

每个人都在暑假里发生过一件事，我也不例外，你想知道是什么事吗?如果想、就请往下看吧!

暑假里，我叫爸爸、妈妈和我一起到我家楼下的球场坝打篮球。我恳求了爸爸好长时间，爸爸才答应的，于是我马上拿起我的小蓝球就和爸爸、妈妈去球场坝就开始打蓝球了。一开始我们又是传球又是投篮，可是我一个也没投中，而爸爸和妈妈分别投了三、四个。我们玩了一会儿，爸爸和妈妈都累了，就去休息了，可是我还没有累，于是我自己玩起了蓝球，我想看看我能把篮球扔的多高，我使劲一扔，发现篮球不见了，我就到处找，突然，我的篮球从天上掉下来，重重的砸早我的屁股上，在一旁休息的爸爸、妈妈哈哈大笑。

你能把你的暑假里的趣事告诉我吗?

2025日记100字初二 篇9

暑假期间，最让我印象深刻的一件事就是去操场。那天早上，我和阿姨来到操场。操场上有这么多人！

有五颜六色的热气球、童话般的`旋转木马和惊险的'碰碰车.我和阿姨去玩碰碰车，见面就感觉要飞出去了，真的很刺激。操场之旅真的很难忘。

2025日记100字初二 篇10

军训的第二天。

早上5点，我的眼睛不自觉的睁开，看到了，钟，我马上起了床，并叫其他的人一起起来，6点一到，教官准时叫我们，而我已经准备好了，随时下去。

早上6点一刻，带着饿饿的肚子，还要军训，我累，我苦，我终于知道什么叫花钱买罪受了，早上训了40分钟后，吃早饭，早饭是一个鸡蛋，两个馒头，一碗粥，我靠，就这东西。诶，吃完后，我们就又要军训了，上午3个小时，下午两个小时，我靠，这还是人干的嘛。不过，今天有几个人装晕，可以休息，呵呵，好有趣的。依旧是晚上，我们依旧聊的很开心，但是，不知怎么老师一下子进来，叫我们都下去，我靠，走廊上都是人啊，都在站着，睡不着就站，我靠。回去后，我的脚酸的没法动了

2025日记100字初二 篇11

有一天，我的舅舅舅妈带我海底世界去玩，我们到了海底世界那里人山人海弄得我们用了半个小时才进了游泳池。我们跳进清澈之中在里面游来游去，我还玩了很高很高的滑滑梯惊险刺激，还玩了人造波浪，那清澈的水开始摇动起来一下高一下低。浪花把我冲到一个大哥哥身旁他对我说：“我们一起打水仗吧”我们一边打一欢笑。

今天真是个美好的.日子。

吃的日记100字汇集7篇

怎么样才能在周记里把自己的生活写得全面呢？周记是我们学生时代的珍贵回忆，小时候我们常常写周记小作文。别忘了仔细阅读与“吃的日记”有关的新闻和资讯，并快速保存到本页以方便下次再读！

吃的日记 篇1

兑换外币

7月9日的晚9点30分，我们到达了泰国曼谷廊曼机场。首先我们要去兑换外币，就是把中国的人民币换成泰国的泰铢。所以我们来到到兑换外币的.地方，我爸爸给我了100元人民币，我马上拿去兑换。1元人民币可以换5元泰铢，同学们，你们知道我可以换多少泰铢吗？对了，是500泰铢。当我拿到泰铢的时候，欣喜若狂，我觉得我变成了大富翁！我要买买买买……

芭提雅海滩

第二天，我们去了泰国的芭提雅。首先我们去吃海鲜，海鲜的味道可好了，有大龙虾、大海蟹、大贝壳……我一会儿就吃了很多。吃完了海鲜，我们就去玩水，这是我第一次看见大海，我望见了阳光明媚的海滩，蓝蓝的大海，我忍不住脱下了鞋跑上沙滩去玩沙，玩海水。我走过的地方留下了一串小脚印，但是海水冲来，把我的小脚印带走了，我很伤心，我想要把我的小脚印留下来，我就在海水到不了的地方跑啊、跳啊、蹦啊……留下了许多小脚印。海水又想把小脚印带走，可是那是它去不了的地方，它就慢悠悠的走开了，这时我对着大海大声说：“我赢了！”

格兰岛

第三天，我们来到了格兰岛游泳。我换好游泳衣下了海，我用手指沾了一点海水放进嘴里，我仿佛吃了一小勺盐一样，咸！我吐了出来，哦！海水是咸的。过了一会儿我开始游泳，我用狗刨式游泳，游得快极了。游了一会了，我开始在水里跳舞，我一会儿搬旁腿，一会儿转圈圈，妈妈还给我照了相，今天过得真快乐。

大象表演

第四天，我们去看大象表演。大象表演可好看了，有大象画画、踢球、马杀鸡、戴帽子、拉木头、骑车……这些都很好看，特别是大象画画最好看，因为大象的鼻子拿着画笔一点一点的就把一幅画画了出来，让我看得很开心。表演结束后我还给大象捐了20泰铢，那时候我觉得很快乐。

购物狂

要离开泰国的前一天，我妈妈和肖阿姨在国王免税店又买包包、又买衣服、又买糖果、又买化妆品……到了中午，我爸爸说该吃午饭了，于是妈妈和肖阿姨停止了购物去吃午饭。吃完午饭，她们竟然又继续去逛免税店，我想她们这个习惯好久才能改掉啊。

难忘的一晚

在回中国之前，我度过了难忘的一晚。事情是这样的，因为我们的航班是清晨6点30的，如果住酒店很浪费钱，所以我们为了节约钱就在机场里睡。为了不躺在地上，爸爸就用旅行箱搭了一个床让我睡上去，可是我一躺下就不舒服，但是为了度过这个难熬夜晚，只好睡在上面，这真是一个难忘的夜晚。

吃的日记 篇2

今天，我们班在丁老师的带领下开展“地球一小时”活动。我们增长了知识，锻炼了能力，我觉得特别开心。

这是一个晴朗美好的日子。我们到温室里去种青菜。我们小组的孙凡珈、从皓、汤贻文、程弋洋和我都很积极。我和孙凡珈在挖坑，从皓在播撒菜种，汤贻文和程弋洋在盖土。老师告诉我们，一周后这些菜种就会发芽、长叶了。

在活动的时候，老师还指着树上红红的花说：“这是桃花，很鲜艳。”过了一会儿，她又指着地上的`一朵粉色的花说：“这是夹竹桃花，有毒的。”听了老师的讲解，我们增长了很多知识。

在開展地球一小时活动时，我们还去喂了羊，这些羊很可爱，它们看着我们手里的草，围着我们“咩咩”地叫着。我们又去喂猪。这些小猪在我们身边跑来跑去，很有趣。那些小兔子瞪着红红的眼睛，在等着我们喂食。

这地球一小时活动非常有趣，我很快乐。我希望学校下次多开展这样的活动。

吃的日记 篇3

《绿山墙的安妮》这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。

令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她聪明而勤奋，凭着自我的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放下了学业，令人十分感动。

安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，把止痛药当作香草浆加在蛋糕里；臭骂林德太太；因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭，她太可爱了。安妮长得并不漂亮，红头发、还有满脸的雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。她在一岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美，但是安妮生性乐观、爱幻想。

我就应学习安妮的善良，她对喜欢的事情不放下的精神还有她活泼乐观、聪明勤奋。真期望和安妮做好朋友呀！

吃的日记 篇4

我喜欢爬山虎在那茂盛的爬山虎身上我学到了永不退缩，永不认输的精神。

暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小数被风雨吹打得东倒西歪，而那爬山虎仍旧在屋檐下勇敢地往上爬，它和它的同伴们勇敢地屋檐下往上爬，昂着头，挺着胸，像无谓的战士。在下雪时，它们冒着鹅毛般的大雪，永不屈服地往屋顶上爬，看起来很嫩也没有粗粗的枝杆，只有它那细小的茎在活动，又是在房主的拉扯下，它们的茎断了，但过了几天又长出了新的茎了，到了春天兄弟姐妹们茂盛的展开出它们的手和脚，绿树成荫的又一次的爬到了屋檐上，把房子披上了一件绿衣服，它们又不屈服的精神让我感动。

爬山虎这种不屈不挠的精神值得我去学习，我在学习的道路上也要像爬山虎一样勇往直前，永不停息，一天我有一道题不会，我就想到了爬山虎，我又有了信心，我要像它一样不管什么事情都永不放弃的精神。

爬山虎你是我学习的好榜样。

吃的日记 篇5

今天，艳阳高照，骄阳似火，我们一家三口来到苏州博物馆参观。此时此刻的博物馆的门口人山人海，宽阔的走道被男女老少挤得水泄不通，我们好不容易才挤了进去。走进博物馆的霎那间，我便被悠久历史文化的古老气息所陶醉。

苏州博物馆里的文物是各种各样，应有尽有，陶器、玉器、春秋青铜器……各种文物千姿百态，玲珑剔透，元气淋漓，我的眼睛好似吸盘，吸在文物上纹丝不动。此时的我宛如一条小鱼，在历史的海洋里遨游，如饥如渴地吸吮着文化的乳汁。

在这么多琳琅满目、眼花缭乱的文物中，最令我看了心旷神怡、难以忘怀的就是“五代秘色瓷莲花碗”与“象牙雕八仙”。

五代秘色瓷莲花碗出土于1957年，是苏州博物馆三件国宝级文物之一。它造型精致，端庄有姿，恰似一朵盛开的莲花，高雅出尘。这件文物有一个神奇之处：从上往下看，感觉碗里有水，那水波光粼粼，清澈见底，可倒过来一瞧，却什么也没滴下来。这件碗瓷胎呈灰白色，细腻致密，呈现出玉一般的韵致，美不胜收，引得文人墨客纷至沓来参观。

象牙雕八仙出土于民国，它小巧精致，把八位神仙刻画得栩栩如生。仔细端详，他们千姿百态、神态各异，有的手摇蒲扇，光着肚皮，好像在说：“这天热得本仙都快中暑了，who help me?”有的捧着果篮若有所思，好像在想：“这筐美味可口的水果，我该给谁呢?”有的头顶金冠，拿着元宝，好像在炫耀：“我是百万富翁，有钱我就任性，哈哈!”走近他们身边，你似乎还能听到他们轻细的呼吸声呢!

快乐的时光总是结束得那么快，那么突然，我依依不舍地向博物馆告别。这次苏州博物馆游览令我收获多多，快乐多多。苏州博物馆，有时间我还会来拜访的，等我哟!

吃的日记 篇6

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。”这就是李商隐送给蚕宝宝的诗句。

我的蚕宝宝的卵是科学老师送给我的，傍晚，我回到家里，爷爷知道了我要养蚕，立刻摘了一篓子桑叶来，我的养蚕生活就这样开始了！

我找来一个大鞋盒作为它们的“房子”，我在盒盖钻了许许多多的小孔，然后，把桑叶放进去，倒上一些蚕籽，仔细一盾，哟！一只蚕宝宝已经从蚕籽里钻出来了，我顿时心花怒放，高兴地手舞足蹈。蹲下来仔细观察着：他有着蚂蚁一般的身躯，颜色乌黑透亮，身躯弯起犹如一个“逗号”。

二十天后，我的蚕宝宝在我的精心照顾之下慢慢地长大了，他们吃桑叶的速度非度快，姿态就更有趣了，有的弯着腰吃，身子就像一个大大的句号；有的仰着头藏在桑叶下面吃，似乎是一个害羞的小姑娘，还不想让人看见它那狼吞虎咽的模样。慢慢的我的蚕宝宝开始长胖了。我晚上放下去的桑叶到了第二天就成了一根光梗了。他们吃桑叶的速度如一台收割机。一天早上，我看到一件“衣服”挂在桑叶柄上，我想了想，哦，原来是蚕宝宝的啊！

一天又一天，蚕宝宝脱下来的“衣服”越来越多，到了有一天，他们嘴里开始吐丝了，外婆告诉我说，这是蚕要“上山”了，于是我们到山上找出松毛丝，好让蚕姑娘织茧。它们不停地吐着丝，把自已包围起来，一个茧就做成了，我站在一边想，原来这就是作茧自缚呀。

蚕茧孵出来的蚕娥是什么样的呢？我很期待。

在焦急的等待中，我渡过了一个多星期，有一天，我放学回家，惊奇的发现一只恢色的蚕蛾正从白色的蚕茧中慢慢地爬出来呢，看着他胖胖的身体，我怎么也想像不出，一只白胖胖蚕究竟是怎样变成一只蚕蛾的。世界真的很奇妙呀。

这次养蚕，我共收获十个蚕茧，短短的一个多月，从蚕卵到蚕蛾，让我见识了蚕的一生，蚕是伟大的，它如划过夜空的流星，尽管一生短暂，但是它把雪白的蚕丝留给了人间。

吃的日记 篇7

最近，我读了一本好书，名字叫《女生日记》。这本书不仅教会了我许多做人的道理，而且给我带来了乐趣。

故事的主人公叫“冉东阳”，她是一个既漂亮有富同情心的女孩。她帮助了班上许多有困难的同学，像她的同桌马加是个生活不幸的男孩，爸爸妈妈出了车祸，弟弟小马达就只能马加照顾了。冉东阳得知后，立即去给予帮助。以前，冉东阳是个害羞的女孩，但经历过一次演讲后，她变得自信。班上同学表演节目，为困难同学筹集善款。她既不会跳，也不会唱，只好当主持人，可这次主持过后，她变得很自信。正因为如此，冉东阳赢得了班上老师和同学的喜爱。

对照冉东阳，也许我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉东阳一样努力去克服，不停地加强锻炼，提升自信力，像冉东阳那样变成一个充满自信的孩子。我现在最不自信的就是上课发言和参加比赛了。主要是怕问题答错了，同学们会笑话我。而参加比赛时，总认为观众里有人会嘲笑我。这些正是我自信心不足的表现。所以我以后一定要像冉东阳一样，克服不自信，上课多举手发言，勇敢的参加适合我的各项比赛，让自己始终生活在充满自信的阳光里。

通过这本书，我明白了几个道理：1、通过不停地尝试，克服紧张，大胆的挑战一切。2、多多帮助同学，解决困难，做个真善美的好孩子。

以后，我要做到以上两点，做一个全面发展、乐于助人，深受老师和同学们心目中的好学生！

我的老师日记(汇总15篇)

写作是提升学生语文文化素养的实践方式，通过训练写作能力可以提高我们的归纳和总结能力。为了能够写出一篇优秀的作文，我们需要打破常规思维，汲取千载的人类智慧。非常感谢你能够来品味这篇文章的精髓。

我的老师日记【篇1】

今天我突然想起来写一篇日记了。我上初三已经很久啦。我的感受就是一个字“累”。今年不仅是最累的一年，也是我面临中考的一年。此时此刻我的心情是如此紧张。现在每学的一点知识都非常重要。我必须好好学习，考上高中。到了初三我们竟然换老师啦，真让我不适应，六个新老师，天啊！！！没办法，现实是无法改变的，计划永远赶不上变化。

安老师不教我了好想安老师啊，只能怪自己，两年时间的交往我觉得比小学六年的师生情还要好，因为我懂得了什么叫感情，尤其是师生时间感情，在学校，老师如同我的父母、照顾我，关心我，为我的学习着想，我真的不知怎么该感谢老师啦。老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

现在我只能好好学习，考上高中，这就是对老师最大回报，每个老师都想让她的学生有更好前途，其实和我最亲的就是父母和老师啦。

我也不多说了，总之我对安老师说声谢谢，谢谢您这两年的关心和照顾。俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”

我的老师日记【篇2】

放完暑假之后，来到了新的学校，看见了我们新的班主任老师，柴老师，是她告诉我学习要认真，上课要认真听讲，玩的时候要痛快的完我上她的课非常快。

当我的作业第二天交给她时，我的作业做错了，我看了看老师的表情，我看懂了，不要难过，以后上课认真听讲。

我决定了不管是哪一个老师上课，我都要认真听讲，我一定会好好学习，天天向上。

我的老师日记【篇3】

20xx-20xx学年小学四年级寒假日记：我的老师

我的老师她很温柔，但是上课的时候十分严厉。

她的眼睛不是很大，看起来却很有神，眉毛弯弯的，笑起来和和蔼可亲。

有一天，我把作业交了上去，老师看了看，拍拍我的头：说恩，写的非常好，但是以后还要努力。我说：老师，我知道了。

这就是我的老师，我爱我的老师。

我的老师日记【篇4】

陈老师，从一年级的“年幼无知”到六年级的“小大人”，是您陪伴着我们一起走过的。您为了我们，不知道付出了多少心血、多少汗水，您却无怨无悔。您在我的心目中一直是一位敬职敬责的好

老师。

她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。

老师啊!我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获;您的爱护，会让

我们经久不忘;您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。

您是指路牌，引导我们走出人生择决之路。您是一盏明亮的灯，点亮我们的心灵。你是园丁，养育着我们这50朵花……

我的老师日记【篇5】

光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年的光阴悄悄过去。我们即将步入中学，即将离开学习生活了六年的母校，即将离开辛勤培育我们的老师，心里有太多的不舍。六年来，我有幸得到了赵老师的教诲，也结识了很多同学，并和他们成为了朋友。老师的关怀，同学的帮助，朋友的友谊，汇成一幅色彩斑斓的图画。我们六年的一点一滴早已被我深深地埋在了心底深处。每次想起这些事，往事就一幕幕出现在我眼前。别了，我亲爱的老师。

老师，谢谢您，我由衷的向您道谢，老师，是您教会了我如何做人，是您赐给了我知识，是您教会了我如何辨真伪。让我从幼稚变得成熟，六年的时光匆匆过去，别了，我亲爱的老师。六年的时间，说长也不长，说短也不短，但足以成为我们生活的一部分。老师，在我心里有太多的不舍。您的一个动作，一个眼神，一个笑容都让我倍感亲切。别了，我亲爱的老师。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，满怀着对初中的憧憬和对小学的不舍，如同一颗棋子不知道下哪好。往昔的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我亲爱的同学，无论我走到哪里，都不会忘记你们。

我的老师日记【篇6】

5月20日 星期四 小雨天气

今天，语文老师让我们写一篇听了老师讲的某一句话，对我们有什么样启发的日记，我是这样写的，看行吗？

那是中期考试过后不久的今天，老师说：“同学们，只要你们在这一学期之内考试时进步10分，老师就满意了，哪怕你们只要进步1分，那也是你们努力的结果呀，你们如果退步了，老师也不会责怪你们，俗话说的好，失败是成功之母”。

听了老师的这番话，我就心想今年要进步10分，上次考试语文95分，数学79分，英语85分，而这一次考试语文81分，数学93分，英语94分，这样一算，我这次考试进步了9分。但是，我还是很不乐意，我要保证下次一定要进步10分。

我对自己说：“加油，努力，我一定能行”。

我的老师日记【篇7】

吴老师，四年来，您为我们付出了不知多少心血。我的心里有无数感激，但我一直没有勇气对您说。今天，我终于能在作文里向您一吐为快了。

记得二年级的时候，同学们刚刚学写作文，写出的作文干巴巴的，没有感情，您很是着急，便挑选了一本作文书，在每个星期五下午给我们义务补一节作文课。虽然每次上课时我们已经很累了，但您那生动的话语和投入的神情，让那些平时不爱听课的同学都全神贯注。

三年级，我们的作文已有了进步，可您希望我们的水平有更大的提高。于是，您又让我们买了一本《作文真的有方法》。这本书内容新颖、丰富。一次，我学了其中的一个单元并仿写了一篇作文，还被您表扬了呢。每次在课上，您都让我们模仿书上的片段，用上一些好词好句，描写生动、细致。我们就感觉学习作文是一件快乐的事。后来，您让班上的二十多名同学参加了市小作家协会，增加了我们写作的自信心，使我们的作文越写越好。现在，我们班的同学已经在《采石》杂志上发表了几十篇文章了。

人们都说，老师像辛勤的园丁，培育着幼小的树苗。可我觉得您更像一支红烛，点燃了自己，照亮了别人。正像《芭蕉》那篇文章中所说的，老师像一颗老芭蕉，孩子们像一颗颗嫩嫩的小芭蕉。看着小芭蕉吸收着营养，老芭蕉感到无比欣慰。

啊，吴老师，感谢您为我们所做的一起。您辛苦了，请休息一会儿吧!

我的老师日记【篇8】

XX年11月14日 星期日 天气：晴

我喜欢得老师是皮老师，她30多岁，中等身材，壹头乌黑发亮得头发，壹双炯炯有神得眼睛，鼻梁上架着壹副金丝眼镜。讲起话来和蔼可亲，十分动听，就像是壹位新闻主播。

有壹次上课得时候，我和同桌张子娴打架了。皮老师发现之后，把我们拉到办公室，语重心长地对我说：史昊，你作为班长，怎么还跟同学打架呢？我惭愧地低下了头。皮老师说：知错就改就是好孩子，快给张子娴道歉。我给张子娴道了歉。以后我们就成了好朋友。

还有壹次，我考试得了100分，高兴地在走廊上跳来跳去。忽然，我右脚壹下踏空，竟从楼梯上滚了下来，我哇地壹下哭了起来，幸好皮老师在场，急忙把我送进了医务室，因为有老师陪着我，包扎伤口得时候我没有掉壹滴眼泪。

多好得老师啊！我们都为有这样得老师而感到自豪。我将用优异得成绩来报答她。将来无论走到哪里，我都忘不了她。

我的老师日记【篇9】

我最记忆深刻的老师我今年已经读初三了，在我的学习生涯中当然有许许多多的老师，他们培育着一代又一代的莘莘学子。有人把老师比作春蚕，比作红烛，这一点也没错，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。可我觉得老师更像是春雨，随风潜入夜，润物细无声……先暂且放下小学老师不谈，在中学里就有这么多优秀的老师。给我记忆最深刻的老师不是班主任，不是年级组组长，而是一个只教了我们一年的社会老师——贺老师。

贺老师有一张圆圆的脸，白白的皮肤，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。你可别以为那是个洋娃娃，我们可是在背地里叫她“黑”老师的。她第一次教我们，开始几天总有点不习惯，因为她很厉害，她背后像长了眼睛似的，随时随刻都知道我们在干什么。当然，记忆深刻并不是在这方面，而是她独有的教学方式，和活跃的课堂气氛。有这么一则事例。那一天，上社会课，几分钟的安静让戴某人按耐不住了。于是，他处处和老师捣乱，老师说到哪儿，他也莫名其妙的接上一句，老师见他这么兴致勃勃，打算让他骑虎难下，便说：“戴某某，看来你知道的事挺多，可谓是我们班的赛诸葛。这样吧，以后同学们提出来的问题，你来回答，做我们班的小诸葛亮。”哈哈，尝到苦头了吧！

还有好多好多老师，他们为了祖国的花朵能够茁壮成长，而不惜用青春作代价，我们应向他们致敬“谢谢你们，老师，你们辛苦了！”

我的老师日记【篇10】

我有一个好老师，她就想一个辛勤的园丁一样浇灌着我，是我无时无刻地感到老师那平凡中透露出圣母的光辉，是我那幼小的心灵变得勤学好问。

老师我感谢您，是您让我那平凡又朴素的作文里长出了花草，小鸟又从新欢快乐的新年的钟声中复苏过来。

老师的关爱，慈祥，平凡，伟大，体谅。都是我感到我的老师是个好老师，虽然我有时很恨您，因为您给我们每次放假留的作业太多，我多没有时间完了。从这种严宽之间我也感受到了老师对我们无时无刻的关爱。老师我感谢您。

我的老师日记【篇11】

从小学一年级到四年级，我最喜欢我们三年级班主任---郭老师。

有一次我自己回家，在路上碰见了郭老师，很不自然地叫了一声：“老师！”老师一回头，看见了我问道：“你每天都自己回家吗？”我又不好意思的点了点头。老师说：“以后咱们一块回家吧！我也是自己走。”我便回答：“好吧。”后来我们经常搭伴回家，一路上说说笑笑，越来越亲密。我们有时下课也聊聊天，说说学校内外的新鲜事，郭老师像朋友，像亲人一样，一点没有老师的架子。

又一次，我语文考坏了，老师在卷子上批了一句：有问题随时问，别弄到期末考试时还不会。我爸会的错题改上了，剩下的题拿着卷子问老师。老师不仅耐心地给我讲了这道题，还给我举了几个例子。以后，我有了问题就问老师，老师总是很认真的给我讲解，考试有了进步，老师是我学习的“必备工具”，我和老师的关系更好了。

我喜欢我的郭老师，她不仅关心我的学习，还和我产生了亲人般的关系。

我的老师日记【篇12】

今天上午，李老师说：我听说有个小孩很会观察，把观察的每件事都记下来了。我说：老师我也写了日记，老师说：让我看看。我就给了老师，老师说：我给你们大家读马啸云的日记，好吗？同学们都说好！老师就开始读了，她先读第一篇《火锅》，后来又读《画画老师老是变》读完了老师又说马啸云写得好不好？大家都说好！可李峥悄悄地对我说：你怎么这么傻，你为什么把我写成日记？我说：这是应该的我俩正吵着，老师又说：以后我们像马啸云好好学习，好吗？大家说：好！

我永远不会忘记这件事。

我的老师日记【篇13】

我最敬爱的老师是我的数学老师也就是我们六年级的班主任，他长着一双不太大的眼睛。带着一副眼镜，镜片有啤酒瓶底呢么厚。体格有点偏胖，但是他追求完美，有追求进步他对我们可以说是煞费苦心。

我一来六年级就先知道我们的语、数、英老师是谁，英语老师和语文老师我都见过了，他们走了之后。进来一个人体格偏胖我还以为是给我们修桌子的但是他走到讲台。就不走了，大家都在议论。他一声“来，大家静静我就是你们以后的数学老师也是你们的班主任”

我们大家都惊呆了，他竟然是我们的数学老师，看起来他长得非常和谐，可爱可亲，再想想我们班的那些有点调皮的那些同学，他怎么能管得了。真是让人担心。可是过了一段时间就不是呢么想了。对待呢些调皮的同学简直就是魔鬼训练。只要犯一点错误就要写检讨书一定不能小于500字，你可以想想一个六年级的同学写500字作文都费事，更不用说他们学习就不太好，怎么可能会写检讨书但是上学期学完之后那些调皮的同学就会写文章了“检讨书”

到啦下学期那些调皮的同学也听话了，不在调皮了，也开始认真学习了。这全是我们数学老师的功劳，这是我上啦六年学碰到最严厉的老师。也是最令我佩服的老师。

我的老师日记【篇14】

有那么一个人，她的眼镜像圆球一般圆。头发像柳条那么细长，她常常穿着高跟鞋，好像一天不穿高跟鞋就吃不下饭，睡不着觉似的。想知道她是谁吗？她就是我的语文老师——冯老师。

冯老师有点严厉，记得有那么一次，上午的时候，冯老师她叫我们带拼音生字本，结果下午到校有十几个同学没带拼音生字本，冯老师严厉地说：“没带拼音生字本的站起来。”那十几个同学站了起来，我想：这十几个同学完蛋了。果然，如我所料，冯老师又说道：“没带的都到后面去站。”十几个同学只好顺从地到后面去站。

我还觉得冯老师的火眼金睛是她最好的秘密五绝武器。为什么这么说呢？因为有一次，我们班的一个同学在桌下玩什么东西。像X光机一样，冯老师一眼就看出来了。

虽然老师对我们的要求很严格，但我觉得老师一直是爱我们的。老师就是黑夜中给我指路的路灯，照亮了我们的成长之路，我们也深深地敬爱着老师。

我的老师日记【篇15】

亲爱的章老师：

你好！我是您的一名学生?罗运益。我有好多心里话想对你说。你是一个和蔼可亲的作文老师。你有一头乌黑光亮的头发。一双闪闪发光的眼睛，好像两颗紫葡萄。戴着一副眼睛。小小的嘴巴。是吧！

您在课堂上您总会让我们玩夹弹珠抽签。我们有时不乖您生气了，可是您让我们闻抹布。可是一学期又到了，我将再也看不到你的身影。

再见了章老师。罗运益