学校演讲观后感

学校演讲观后感集锦8篇。

作文是人们常用的一种记录生活的方式，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。什么样的作文值得去借鉴？下面，小编为大家整理的“学校演讲观后感集锦8篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。

学校演讲观后感(篇1)

昨天，我们班在综合楼听演讲比赛，在将近一个小时的演讲比赛当中，我们没有好好听讲，给班级丢脸，还被扣掉了宝贵的分数，给校长和老师们留下了坏印象。连老师盛怒之下，生气地批评了我们，还叫我们写一篇观后感，做为对我们的惩罚。

在听演讲比赛当中，我的表现一般，但听完演讲却也让我感触良多。特别是高年级的同学，在成百上千个目光的注视下，仍旧可以谈笑风声、不乱方寸的演讲。那充满激情与幽默的话语，让我自惭形移，也让我体会到了勇气的重要。这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩和学习。因为，我觉得演讲技巧可以学习，能力可以培养，而勇气是迈向成功的第一步。虽然我生性胆小，但我也想改变一下自己，因为凡事都有第一次，只是需要你去如何面对，去努力突破自己的能力，可能会表现的不好，但也尝试了机会。

大家都欣赏有尝试欲望的人，欣赏勇于争取机会表现自己的人。机会是自己争取的，放弃永远面临淘汰的威胁。当我在努力学习的时候，必须加强口才的训练。因为只有能说会做，才能保证不被淘汰。今天能有机会旁听演讲比赛，实在是受益不浅，正如连老师之前所说的那样，来参加就一定会有所收获的。

我期待，期待自己的那一天。

学校演讲观后感(篇2)

百善孝为先，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行感恩教育，培养现代阳光自信的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。

周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说爸爸、妈妈，我爱你们!老师，您辛苦了，谢谢您!我要好好学习，天天向上!孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱这一幕幕感人的画面在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。

感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!

学校演讲观后感(篇3)

在这大好的日子里“北外网院杯”英语演讲比赛北京地区决赛在北外东院逸夫楼第一阶梯教室如期举行。同学们都很珍惜这次机会，在初赛时就做好了充分的准备。今天能够站在这里的每一位选手都是赢家。诺大阶梯教室，面对成百上千个注视的目光从四面八方聚拢而来，仍旧可以谈笑风声，不乱方寸地陈述自己的观点想法。这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩。

这次演讲比赛，我见到了许多新面孔。也见到了一些“素未谋面”但很久前就相识在网络世界的同学们。他们用自己的激情与奔放、与优雅给我们带来了他们对北京绿色奥运会的理解与期盼，他们通过一尺见方的讲台和我们一起分享北京奥运会所带来的希望与喜悦。

在本次英语演讲比赛过程中，于永靖和李沫两位同学是众星之中最为闪亮的两颗星。他们的临场发挥和应变能力在全场所有参赛选手中，都可以说是近乎于完美的。

其他同学虽然有的不太善于演讲，但他们的文章写的相当精彩的。无论是英文原版还是翻译成中文。字里行间都透出强烈的爱国情感和对北京奥运会圆满举办成功的信心。

今天能有机会旁听演讲比赛，实在是受益不浅，正如班主任陈丽羽老师之前说的那样，来参加一定会有所收获。希望同学们能够在全国总决赛上上演更精彩的对决。

我期待， 期待全国大赛的到来。

学校演讲观后感(篇4)

7月1日，我院开展了“我为医院发展做贡献”的主题演讲比赛决赛。6名来自不同科室、不同岗位的职工从弘扬爱岗敬业精神，提高业务水平和服务质量，创建和谐团队，讴歌医院新风貌等不同角度畅谈了个人发展与医院发展之间的关系，诠释了“大医精诚，厚德积善”这一全院职工共同追求的服务理念。比赛中，她们结合自身工作实际，满怀深情地讲述了一段段发生在她们身边的故事，诉说着白衣天使救死扶伤、无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神，甚至有的选手讲到情深处流下了眼泪，几度哽咽……

这感人至深的演讲，这精彩纷呈的内容博得了全场观众的阵阵掌声。也使在座的医护人员更加深了对奉献和爱心的认识，更为坚定了为护理事业不懈追求的信心。通过这次演讲活动，我更真切地体会和感受到了在医疗服务过程中，奉献爱心是为人民群众服务的前提，是提升医院整体医疗服务水平的基础。

我决心在今后工作中，处处体现优质服务、礼仪服务、文明服务，争做好护士，让奉献和爱心精神继续发扬光大。以一流的技术为医院服务，为患者服务、为更多的患者解除病痛，提高广大人民群众的生命质量，共同享受和谐美好的生活。

学校演讲观后感(篇5)

敬爱的老师:

大家早上好!

我是，今天,我国旗下讲话的主题是:安全,永远的警钟!

安全是一个沉重的话题.据中国教育部提供的资料显示,20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭遇意外伤害事故方面,全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故.其中溺水占到30%以上,位居第一.在其他安全事故方面,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人.这是一组多么触目惊心的数字啊!国旗下演讲稿由范文网提供!

我们的童年不应该被这些血淋淋的数字所充斥!1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生"安全教育日"制度,并将每年3月的最后一个星期一作为"全国中小学生安全教育日".

同学们,今天是第20个"全国中小学生安全教育日",在这个特殊的日子里,让我们将更多的目光聚焦在我们的身边的安全上吧..我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎我们的家人,朋友,甚至社会各界关注我们成长的人.

在这里,请允许我代表xx班正式向全体同学发出承诺:

1,上学的时候要注意交通安全,遵守交通规则.在过马路的时候,要注意来往的车辆.

2,在家要注意用火,用电的安全,正确使用电器,避免意外发生.

3,外出游玩的时候,一定要有家长或老师陪同.遇到陌生人时,不能搭理.

4，在校要注意活动安全.尤其是在上楼梯时,要有秩序,不能追逐打闹.在进行活动时,要注意安全,不能玩那些危险的游戏.

亲爱的'同学们,安全责任重于泰山!就让那些无谓的"离去"少些再少些吧,让"安全的承诺"多些再多些吧!让我们在生活的每一天,从点滴做起,遵守纪律,规范秩序,防范未然,让安全植根于心,让盛开的花朵不再夭折,让温馨的家庭远离遗憾,让美丽的校园更加平安!

我的演讲完毕，谢谢大家!

学校演讲观后感(篇6)

经过这次讲座，我明白了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应当用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应当低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我经过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。

虽然火是可怕的，可是遇到火灾时我们坚持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。

养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时

时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自我生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救本事，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、礼貌、和谐的家庭环境和社会环境。

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。

学校演讲观后感(篇7)

在9月29日的下午，我们五、六年级举办了一个演讲比赛。代表我们六(4)班参赛的是张艺卓。

五年级的一号选手上场了，但她好像并没有给我带来什么兴趣，所以班里的同学也都自己玩自己的，期待我们班的“大人”上场。

一个小时后，到我们这些“大童鞋”上场了，这是班里的同学也才有些收敛。大部分的同学也都说某岛屿的事，可能真的把自己当上大人了吧。终于到了我们班的张艺卓上场了，只见他风度翩翩，穿个西装、皮鞋，寄个领带，让人看得倍有精神!倍帅气!他演讲的题目是——《捍卫岛权，扬我国威》一听这名字，就热血腾腾的，再配上张艺卓精心的挑选的钢琴名曲——《出埃儿记》，那真的棒极了!经过阵阵掌声，一位位选手也演讲完毕了。

到了颁奖的时间，老师一个个宣布名字，五年级完了。到了我们六年级，一等奖：某某某、某某某、张艺卓。 “Yes!”班里的同学大喊大叫，经过我们一个星期的训练，终于获得了一等奖，话说，如果张艺卓不拿个一等奖回来，都有些对不起我们了那。

从这个演讲比赛中告诉我：只要认真的、努力的、真诚的对待一件事，就会成功!

学校演讲观后感(篇8)

老师们、同学们：

大家上午好！

今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。20xx年6月9日，山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市

7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。

最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校总务处在4月8日，给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容，认真开展好安全教育活动，在4月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《张李中心学校游泳安全和预防溺水宣传册页》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：

1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

2、不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。（四不一会）

3、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

4、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

5、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

6、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

7、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

8、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我 们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

谢谢大家！

张李中心学校总务处

20xx年4月18日

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校长演讲观后感(集锦7篇)

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。好的作文都是经过反复推敲和修改的，动笔之前我们需要做哪些准备呢？小编特别为你收集的“校长演讲观后感(集锦7篇)”，或许你能从中找到需要的内容。

校长演讲观后感(篇1)

陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下，我知道我的工作在一天天进步。

陶校长讲的“每天四问”是：“每天的健康有没有进步？”“每天的学问有没有进步？”“自己担任的工作有没有进步？”“自己的道德有没有进步？”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问：自己的工作有没有进步。这当然有，还不小呢。这句话让我清楚，自己成为了一个有责任心的小组长。

国庆节前，老师举行了一次考试，我们这组的同学都得了100分，这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助，才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学，组长每天陪他一起看书，这样坚持了一段时间，他的学习就提起来了。

放学了，轮到我们小组值日，我就合理安排同学们，谁去扫地，谁去擦窗子，谁去拖地……最后，教室被大家打扫得干干净净。

做班干部，就要做一个负责人的人，要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任，自私，不为他人着想，这样的话，别人就不会听你的，不会帮助你。

在以后的学习生活中，我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责，认真做好每一件事，一个对社会有利的人，一个言而守信的人。

校长演讲观后感(篇2)

最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，这次陶校长演讲的主题是每天四问，陶校长的演讲读后感。读了这四句，我真是受益匪浅。

第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，如果没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求幸福，不能去实现自己崇高的理想。所以我们一定要坚持锻炼身体，做到合理的生活作息，竖起科学的健康堡垒，读后感《陶校长的演讲读后感》

第二问，自己的学问有没有进步？我们是学生，学习知识是我们的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量。想要让自己有学问，上课就应该专心致志的听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，一定能苦尽甘来。

第三问，自己的工作有没有进步？在学校里，我们每个人都担任过工作。这些工作都能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还可以让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后成为祖国的栋梁。

第四问，自己的道德有没有进步？如果失去了道德，即使你有学问，有本领也不会成为对社会有用的人。

我们一定要每天这样问问自己，这样才会在各方面有长足的进步。

校长演讲观后感(篇3)

陶校长是一位伟大的教育家，一天，他教会了同学们要每天坚持四问。在生活中大家到底有没有四问?我相信大家都有。第一问：大家每天要问一问自己的身体健康，与身体有没有进步;第二问，我们的学习状态，自己的学问有没有进步?第三问，比如小组长、大队委，有没有担当好?第四问，自己的道德有没有进步?

在这四问中，我印象最深的是第三问，我担当的是大队委，我希望我能进一步地当上大队长。我的这份职位，我会负责的。

星期一，第三节是美术课，校长叫三至五年级的大队委一定要管好班级的安静。这时，老师要出去一下，让我来管理班级。我小心的管看着一位同学，我叫他站起来，可他就是不站。我想了想，用智慧，我说：好吧。一会老师来，给老师说吧。他听了后很着急，立马就站了起来。

我们当班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的话，会伤到同学的，一定不能用暴力。

每天四问，一定会对你的身体健康、学习会有好处，也因为我的学习好，认真搞好工作，才被同学们选为大队委。今后，我要坚持每天四问。

校长演讲观后感(篇4)

今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。

陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。

第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。

第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。

第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会，做大事的基础。

最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。

我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。

校长演讲观后感(篇5)

最近，我们班学习了《陶校长的演讲》，读了这篇文章后，我有了很大的感触。

《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。

当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生，求知是我们主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。”读到这，我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步，更不要说每天了。因此我的学问总是进步不大，和好同学相比，他们真是只强壮的大象，多么伟大啊！而我却是只小小的蚂蚁，多么渺小啊!

陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己不足的原因：因为我平时遇到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的彼岸。”读到这里，我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定会成为品学兼优的同学。

读完这篇文章，我掩卷深思：如果自己能像陶校长说的那样，坚持做到每天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“每天四问”来不断地激励自己。

校长演讲观后感(篇6)

一阵微风拂起，勾起了我的回忆。重新翻开以往的语文书一篇经典的文章《陶校长的演讲》，使我发出不断的感触。

这边课文是一篇演讲稿，就要围绕身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面问问自己，并鞭策自己，就一定能在以上四方面有长足的进步，并让我们看到了一个教育有方、爱生如子的陶校长。

正是因为我深深记住这四点，才使我在生活方面有了改变。

记得一次我们一家子在外旅游，我口渴了便去买甘蔗解渴。一根香甜多汁的甘蔗映入眼帘，我口水直流，是饿狼般的将甘蔗快速咀嚼。一顿享受过后，我面对这一大堆甘蔗渣，心中在犹豫：我是客人，垃圾应该让老板来收拾，而不是交给顾客。正当我刚要起身走的时候，一阵清风吹醒了我。忽然，我的眼前立即浮现出陶校长那一手拍案，一手竖着四个手指，严肃说话的情景。脑海中浮现出几个词语，身体健康、学问进修、工作效能。我这三个方面都没问题啊，还缺了什么呢？我回过头来想：对哦，道德品格！我现在这种不卫生的做法不正是玩我的道德品格方面抹黑吗？于是，我便向老板要来了垃圾袋，细心地将垃圾收拾好。这一举动被旁人看到了，一个个都让我竖起了大拇指，也正是因为陶校长，才让我得到了众人的赞赏。

我想正是因为学了《陶校长的演讲》这篇经典课文才能让我在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面有长足的进步。讲是因为这篇经典文章才能使我鞭策自己，使自己变得更好。每每犯错误时，一想到陶校长的模样，就能立即改正过来。

诵读了《陶校长的演讲》这篇文章，使我认识了这个优秀的中华文化，正是这四个文化一直鞭策着我自己。

校长演讲观后感(篇7)

新的语文书发了下来，为了满足好奇心，我不由地翻开课本，细细品读了起来。当我读完《陶校长的演讲》这篇课文后，便陷入了沉思，这真是一篇令人受益匪浅的文章！

“我们来到学校，……，更要紧的是学习做人，学习做‘真人’”，这句话令我记忆犹新。在这句话中，我对“真人”一词很感兴趣，翻了翻字典，原来，“真人”是指道教中所说的修行得道的人或真实的人。我将意思带进去后，发现不对，又仔细想了想，原来是真诚的人。是啊，一个不诚实，不诚恳的人，就算成绩再好，也不会被人尊敬。那件往事又浮现在我的脑海。我在上课外班时，拿到了一份崭新的资料，但同桌的却有些皱褶。同桌便偷偷和我换了一份，顿时，他在我心目中的形象便一落千丈了。所以我们每一个人都要做“真人”。

这篇文章不仅谈到了人格问题，还提到了我们的学习。我认为，陶校长有句话说得非常经典，“要认准目标，钻进去，展开来。”非常简洁精炼的一句话，尤其是“钻”这个字用得十分恰当体贴。“钻”代表钻研，深入研究。陶校长通过“钻”字，告诉我们，学知识时要像吃饭一样，细嚼慢咽，这样才学得仔细，学得透彻，才能品味其中的韵味。如果狼吞虎咽的话，是根本学不到知识的。

看着看着，我不禁感到十分的惭愧。有一次，我做一道思考题，知道了它的方法和公式，便急匆匆地写下一题了，一直没思考过为什么要这样做。等到下一次，同样的一道题

我们以后学习一定要仔细、深入。但我们不能漫无目的地去学习，要给自己定好一个目标。找准目标，就要向着它奋斗，在这一路上，我们不仅学得要透彻，还要学会举一反三！其实，我们就像小鼹鼠在钻地洞，钻得越深，离成功的大门就越近！

陶校长的演讲的确值得深思，让我们在学习中做只勤奋的小鼹鼠吧！

校长演讲观后感

一篇出色的主题演讲稿应该包含以下内容：引人入胜的内容、必须付出辛勤努力，以确保演讲活动的顺利进行。准备演讲稿可以使您更好地把握演讲过程的感受。现在就让我们一起来阅读编辑为您准备的“校长演讲观后感”，欢迎需要的人士前来浏览！

校长演讲观后感 篇1

陶校长是我国着名的教育家。今天我在语文课上看到了《陶校长的演讲》这篇课文，立刻像磁铁一样吸引了我。我想陶校长的演讲一定很精彩，很生动。于是，我迫不及待地读了起来。

《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。

当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生，求知是我们主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。”读到这，我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步，更不要说每天了。因此我的学问总是不会有进步，我作业上的字很差，学习各方面都不如别人，和好同学相比，他们真是只强壮的大象，多么伟大啊。而我却是只小小的蚂蚁，多么渺小啊。

陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因为我平时作业马马乎乎，遇到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定回追上那些好同学。

读完这篇文章，我掩面卷思：如果自己能像陶校长说的那样，坚持作到每天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“每天四问”来不断地激励自己。

上星期刚学完的《陶校长的演讲》真是让我受益匪浅，读完后我沉思良久，深感陶校长真不愧是大教育家呀，他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，并以此来激励和鞭策自己不断进步。每日四问，把我们平时看似不经意的许多坏习惯都问了出来。

比如，“因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。”读到这里，我不禁脸红了，想起前些日子的一件事：那天我在家吃午饭，一看桌上全是蔬菜，而且没有一样是我喜欢吃的，我立刻撅起嘴，偷偷地把饭倒进锅里，把爷爷夹给我的菜放回盘子里，下午饿着肚子去上学了。几天过去了，有一天早晨起床的时候，我突然感到晕头转向的，心里难受极了，爷爷摸摸我的头说：“哎呀怎么发这么高的烧!”结果中午又接我去看病，医生对我说平时要加强营养，不要挑食。唉，挑食真是既让我损害了健康，又耽误了学习。

“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。”这里不仅说到了怎样做学问，而且也说到了一个人的意志力。读到这里我不由得想起一年级时，我当语文课代表，上课不专心致志，成绩一降再降，最后被撤职了。现在我上课认真听讲，遇到难题再也不退缩，主动迎头而上，一一克服，终于在学习上有了很大的进步，当上了英语组长。

关于意志力，不仅体现在学习上，也体现在生活中。有一次，我和妈妈去爬紫金山。开始时天下着毛毛细雨，当我们爬到一半时雨越来越大，好在妈妈多长了一个心眼带了一把伞，要不然早就成了落汤鸡了。看着越下越大的雨，原来热闹的山道上已经没有人了，妈妈想不爬了，可我说“不”。终于我们冒雨到达了山顶。雨停了，太阳出来了，它好像为我坚持到底而欢呼。

“每天四问”是我们每天做人做事的警钟。如果我们每天都这样地问问自己，这样激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德有长足的进步。

校长演讲观后感 篇2

这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？

读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；

多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。

有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？

社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。

我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。

校长演讲观后感 篇3

今天，校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人，学会生活”作了慷慨激昂的演讲。

校长先以做人，做事为题，开头便陈措就辞，以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判，进而亲切地盘托出主题——学会做人。做人，就是要闻问世事，做一个好的人。所谓好人，便是走上了社会，充分利用情商，以主观条件制造机会，最终获得成功。然而学会生活，则是要从小养成良好的习惯，长大以后才能够走向繁杂的社会，面对繁杂的社会，继之成为一个对社会作出大贡献的人。

是啊，校长说得一点儿没错，做人，就是要好好做，不可以为了一己私欲，恶意地去做一些违法，违规的事情。更是要多多看看新闻，看看报纸，看看书籍，不仅开拓了我们的视野，也使我们获得了许许多多的新知，这样也是非常好的。就是，校长也谈之“学习不是为的父母，就算先天的条件不好，自己也要努力地在后天去争取，不能破罐子破摔。”此言也极是，告诉着我们，不能只一昧依赖父母而生存，自觉得父母没有什么大事业，照样活得好好的，自己也愈发不爱学习起来。这个观念是极其错误的，到最后只会葬送了自己的大好前程。上述这些就是学会生活。

其实，不论做人还是做事，只要往好方向发展，都是有无穷无尽的空间的。走向社会，走向未来，谨谨慎慎，你一定会拥有成功的第一步。接着，收敛起自己的玩心，好好学习，学会与自己身边的人融恰地相处，想必在你长大以后，会取得巨大的成就。

校长演讲观后感 篇4

2010年9月3日 星期五（同步探究小作文）  陶行知每日四问  ☆自己的身体有没有进步?  ☆自己的学问有没有进步?  ☆自己担任的工作有没有进步?  ☆自己的道德有没有进步?   这四句话出自刚刚学过的语文课文《陶校长的演讲》。陶校长是指我国著名的教育家陶行知。今天我们学习了他的演讲，文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？以此来鞭策和鼓励自己不断进步。   反复拜读了这篇文章，我仿佛看到了一位长者向我们娓娓道来；健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有再多的学问和再大的本领也不会成为对社会有用的人。   陶校长在第二问中，问到“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？” 我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。当今世界，科技日新月异，没有坚实的知识做铺垫，怎能攀登科学的`高峰?接下来，陶校长又告诉我们，想要自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的精神。要认准目标，就要像陶校长所说的“钻进去，展开来，就可以到达胜利的彼岸。”简而言之，两个字“专”和“钻”。有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习苦中有乐，我们只有经过坚持不懈、持之以恒的努力才能到达胜利的彼岸。可是，现在的诱惑太多，有的时候写作业，“赛尔号”呀！“摩尔庄园”呀！“奥比岛”呀！这些网络游戏就来侵占自己的脑子，只要你将它们抛掷于脑后，它们就不会再找你的麻烦。有一次我正在写作业，斜眼一看瞟到了电脑，那些电脑游戏呀就不住的在我的脑子里跑呀跑、跑呀跑......我刚一摸电脑，就想到没写完的那些作业，一转头，回到了书房里。 陶校长还告诉我们要每日问问自己的健康，如果没有了健康，经常请假，更谈不上学习了；我们还要科学作息时间，合理饮食，看来以后我得改改我挑食的毛病了！   第四问，要问问自己的道德品质，姜老师也经常对我们说“先做人，后学习。”今天，我刚刚在青岛晚报上看到一篇报道，四川某县城的高考状元，嫌自己太丑没自信，在校园里行凶杀死一名女生，刺伤了两名男生。如此学习优秀的学生竟然变成了阶下囚，学问再多，品德坏了，有什么用？这样的例子屡见不鲜，以前我还听妈妈说过清华大学的学生用硫酸当饮料给黑熊，结果伤害了5只可爱的黑熊。真的很令人痛心。   每日四问，值得我反复思考，我要把它贴在我的学习桌上，当做我成长中的一面镜子，每天照一照。我要好好学习、做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的好孩子，将来成为对社会有用的人。

校长演讲观后感 篇5

陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献的精神和爱满天下的博大胸怀，值得我们学习、继承和发扬。

陶校长在一次演讲中，要求孩子们“每天四问”：自己的身体有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的工作有没有进步?自己的道德有没有进步?

在这四问中，让我启发最深的是自己的身体有没有进步?说到这个问题，我问了问自己，我感觉自己的身体没有进步，因为平时我学习和写作业时间很紧，没有时间去锻炼，只有课间10分钟和课间操才能跳跳绳，跑跑步。星期五、星期六、星期日，还有放长假的时候，我们每一天都在睡懒觉，一睡就睡到1~2点钟，就没有锻炼时间了。妈妈每一次都叫不醒我，所以我觉得我没有时间来锻炼身体。

有一次，妈妈带着我去公园跑步，我以为是去玩，没有想到妈妈居然是带我去跑步。到了公园，我问妈妈：“你不是带我来玩吗?”妈妈说：“我没有说带你玩?”我叹了一口气，就无奈地和妈妈开始跑步了。跑了两圈我累了，就不想跑了：“妈妈我们休息一会儿吧!”妈妈对我说：“不行，不行，我们还要再跑上两圈。”于是，我停下不跑了，就在一棵大树下休息，让妈妈一人继续跑。

我觉得我这样不好，因为我不跑步锻炼，身体就不会好，就容易生病。

我要记住陶校长的话，一定要多多锻炼身体，有一副好身体，学习才会更好!

校长演讲观后感 篇6

今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。

陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。

第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。

第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。

第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会，做大事的基础。

最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。

我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。

校长演讲观后感 篇7

学习《一篇令所有中国人震撼的演讲》有感

铜锣中学：伍廷权

近日，在县委、县**及教育局的统一安排下，我们学习了《一篇令所有中国人震撼的演讲》。看着这篇震惊全中国人的演讲，我感受到了每一个字的激动，听到了字里行间的咆哮。正是基于“以天下兴亡为已任”的思想，高校长的演讲我至今读来仍感到热血沸腾。

“天下兴亡，匹夫有责”，顾炎武先生这八个字激励过多少代中国人了。而高校长在演讲中将其进一步升华到“天下兴亡，我的责任。”“唯有这个思想，我们的国家才有希望，如果人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？

哪有不团结的团体？”这些话让人警醒，让人反思，让人振奋！我对大学领导在讲话中贯穿的新的教育理念和思想有着深刻的感受。

现在，结合我自己的工作，我想谈一读之后的感受。

总的来说，高校长的学校管理策略是儒家思想的主要脉络。虽然儒家思想在现代社会有些古老的名词，但是深受儒家思想影响的中国，在信息时代非常需要用古典的精髓来填充空虚的精神世界。这也是高**能够被大多数中国人认可的基石。

通过高校长的治校方略，我发现目前台湾与大陆的教育理念是有很大差别的，或许高校长在台湾可以做到的，在大陆就不能实行，这是教育体制的问题。

首先，台湾的学校可以开除学生，但在大陆绝对不允许。大陆实行的是九年义务教育，不论什么样的学生都不能推到校门外面去，所遵循的基本是耳濡目染的措施。潜台词就是“只要你在校园里，学一点知识就多一点，比放到社会上强”。

相应地，教育系统把社会看作教育的对立面，社会教育与学校教育不再相容。学生可以在校园里接受教育，好吗？即使校园是一个真空的环境，一旦生活在真空中的学生被投入这个世界，他们会呼吸空气吗？

其次，在台湾，老师可以打人，但大陆不行。当老师的现在最怕什么？最怕“体罚”这两个字。

我们在教育界都知道，你是不是老师并不重要。你是否犯了错并不重要。你不能变相惩罚学生。一旦沾上这个边，那可能连饭碗都保不住了。近一年，不要说体罚了，即使批评教育都要讲究方式方法了，不然有一两个想不开而跳楼的学生，那做老师的还不进了监狱？

读到高校长的讲话我们就脸红，在台湾，面对犯错的学生，教师是可以“揍”学生的。我不知道教育部的领导怎么想。

前面我说过，高校长是深爱儒家思想影响的，儒家思想影响中国的两千年间，历史上出了许多伟大的文学家，科学家，李白、祖冲之这些人都是先生用板子打出来的。而推行新学制后，中国再也没有出一个真正的“家”。因为教师要尊重学生，不能体罚，不能变相体罚，也不能严厉批评教育。

如果进行温和的教育，中国的那么多监狱会变成娱乐场所吗？

第三，台湾的学生可以管理学生，这在大陆是不可想像的。三年级的学生如何管理一年级的学生？我想这应该是一个尊重的问题。

因为三年级的同学是学长，新入学的学生就得听从学长的话。连学生都要尊敬，面对老师呢，当然得诚惶诚恐了。在内地，教育的地位可以说在下降。

**我们要把教育日益妖魔化，把个案扩大到所有人，使教师的整体形象成为全国人民的罪人。没有地位的教师能教给学生什么？

在高校长的讲话中谈到日本广岛亚运会开上，闭幕布式结束后广场上一片纸都没有，这里就是国民素质的问题，而国民素质的提高**于教育。在日本，无论老少，见到老师总是让座。日本的教师穿着统一的服装，所有的公民都对教师彬彬有礼。

而在大陆呢，如果教师也统一着装的话，有几个好意思穿着出门？

作为校长，高震东无疑是成功的。但他的成功要归功于教育系统的保护

证。没有一个优秀的教育制度做保证，再好的教育也没有施展的场。我想，如果

如果我们的教育体制也改革了，应该有很多这样的成功人士。

当然，我们也应该树立这样一种意识：世界上没有大事，但任何小事都是大事。集小恶则成大恶；集小善则为大善。

培养良好的职业精神，必须从小做起。要立足本职工作，扎实做好教书育人工作，从自己做起，从小事做起。有的人认为：

让我管那些零零碎碎的事情是大材小用，是浪费人材，那他就错了。如果连零零碎碎的小事情都做不好，又如何能做好大事，又如何说得上敬业？因此，我们要从小事做起，从身边事做起，以“我的责任”来看待身边的小事大事，只有这样，良好的敬业精神才能慢慢建立起来，才会成为推动社会发展的一分子。

校长演讲观后感 篇8

陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下，我知道我的工作在一天天进步。

陶校长讲的“每天四问”是：“每天的健康有没有进步？”“每天的学问有没有进步？”“自己担任的工作有没有进步？”“自己的道德有没有进步？”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问：自己的工作有没有进步。这当然有，还不小呢。这句话让我清楚，自己成为了一个有责任心的小组长。

国庆节前，老师举行了一次考试，我们这组的同学都得了100分，这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助，才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学，组长每天陪他一起看书，这样坚持了一段时间，他的学习就提起来了。

放学了，轮到我们小组值日，我就合理安排同学们，谁去扫地，谁去擦窗子，谁去拖地……最后，教室被大家打扫得干干净净。

做班干部，就要做一个负责人的人，要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任，自私，不为他人着想，这样的话，别人就不会听你的，不会帮助你。

在以后的学习生活中，我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责，认真做好每一件事，一个对社会有利的人，一个言而守信的人。

校长演讲观后感 篇9

今天，校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人，学会生活”作了慷慨激昂的演讲。

校长先以做人，做事为题，开头便陈措就辞，以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判，进而亲切地盘托出主题——学会做人。做人，就是要闻问世事，做一个好的人。所谓好人，就是那些走上社会，充分利用情商，用主观条件创造机会，最终成功的人。

然而，学会生活就是从小养成良好的习惯，只有长大后才能走向复杂的社会。面对复杂的社会，你可以成为一个为社会作出巨大贡献的人。

是啊，校长说得一点儿没错，做人，就是要好好做，不可以为了一己私欲，恶意地去做一些违法，违规的事情。更是要多多看看新闻，看看报纸，看看书籍，不仅开拓了我们的视野，也使我们获得了许许多多的新知，这样也是非常好的。就是，校长也谈之“学***为的父母，就算先天的条件不好，自己也要努力地在后天去争取，不能破罐子破摔。

”此言也极是，告诉着我们，不能只一昧依赖父母而生存，自觉得父母没有什么大事业，照样活得好好的，自己也愈发不爱学***。这个想法是极其错误的。最后，它只会毁了你伟大的未来。上述这些就是学会生活。

其实，不论做人还是做事，只要往好方向发展，都是有无穷无尽的空间的。走向社会，走向未来，小心点，你会成功的第一步。接着，收敛起自己的玩心，好好学习，学会与自己身边的人融恰地相处，想必在你长大以后，会取得巨大的成就。

校长演讲观后感 篇10

东强兴衰，我的责任

（2015年4月13日）

拜读了王董事长推荐的台湾高振东校长题为《天下兴亡，我的责任》的文章，震撼之余，作为一个中国人，作为一个企业员工，应该有着深刻的理解和感受。如果要把“天下兴亡，我的责任”这一主题浓缩到企业层面的话，我认为应该改成：企业兴亡，我的责任！

如果把企业比喻成一艘航行在大海里的船，那么，所有员工则是这艘船上的水手，假如大船即将发生撞上冰山的危险，那么船上的每一个人都有拯救这艘船的责任。因为企业的发展不会一帆风顺，前进的过程中总会面临困难和挑战，如何让企业这艘航船乘风破浪驶向胜利的彼岸，每一个员工都有义不容辞的责任。

本文以高震东**的讲话为基础，阐述了国家责任和公民道德的重要性。所提出了几个观点，虽然有些是处在国家层面的，也有一些是讲述个人思想意识方面的东西，但是结合企业工作实际，能给我们以更多的启迪。

在高先生眼中便是“天下兴亡，大家无责”，他所推崇的是“人人都能主动负责，而不是把责任推出去”。“偌大的校园，你我都不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它还会脏吗？

”所以，他提出“天下兴亡，我的责任”，就是这个道理。同时，他还用“积极爱国”（为国家创造财富）和“消极爱国”（为国家节省财富）都是爱国来佐证这一观点，让不同层次、不同能力的人明白自己所应承担的责任。

同样，作为一名企业的员工，当工作出现问题时，我们首先要有一种“天下兴亡，我的责任”的意识，要承担起这一责任，不能只是夸夸其谈空讲大道理，更重要的是从爱岗敬业做起，从身边的小事做起。同时，对企业的热爱和责任，不仅在于你为企业创造了多少效益，更在于你为企业节省了多少成本。这也正是王董事长所倡导的“每一位员工的价值不在于任劳任怨、埋头苦干，更不在于职称、头衔和地位，而在于依靠自身的知识、才能和贡献意识，促进公司产生成果，获得企业的名和利”。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。高先生用了两个关于渍纸的故事来阐明他的观点：其一，美国福特汽车公司创始人福特，应聘时，顺手拾起一张渍纸扔进废纸篓里，这一细节使他通过了面试，并成就了伟业。

第二，广岛亚运会结束时，6万人的会场内没有废纸，这让全世界都感到惊讶：多么可怕的日本民族；而每逢“十一”天安门广场升国旗时，当人们散去，满地废纸，到处乱刮，全世界亦在感叹中日两国国民道德素质的差距。

事实上，这两个故事至少说明了一个道理：一切都从小事开始，细节决定成败。目前，我们很多人都明白这个道理，但并没有真正应用到实际工作中去。

公司提出“精管、细管、严管”的理念，何以体现？具体体现在对每位员工细节的关注程度上。比如上个月我参加东台供电局招标时，招标文件没有按规定制作，没有密封**，导致招标时败。

责任在我，并非做标书同志的过错。之后，我做了一个深刻的检讨，并要求惩罚。这就是种担当，推卸责任无济于事。

企业的发展靠的是所有员工的团结协作、勇于承担责任，靠的是能与组织风雨同舟、荣辱与共的凝聚力，靠的是员工的事业心和责任感。

“国家就在你身边，处处都是爱国主义”。爱国主义是中国人最基本的素质。战争年代，爱国主义主要体现在战场上英勇作战；而在和平年代，爱国怎么体现？国家在**？

什么是爱国主义？许多人都迷失了方向。幸好高震东先生给了我们一个精彩的解释：

“国家在**？国家就在你的身边。作为一名教师，你面前的学生是你的国家。对他们负责是爱国的。

”“什么是爱国主义？任何行为都可能是爱国主义。离开国门一步，一言一行都代表国家的形象，只要不给国家丢脸，受人尊重，就是爱国主义。

”企业是国家的缩影，作为一名企业员工，你的同事、你所从事的工作就是你的国家；同样，你的言行不仅代表了你自己，也代表了你整个企业的形象。责任在人生过程中将贯穿人生始末，我认为我所要做到的不仅要把自己的工作当成谋生的职业，还要当成一种理想的追求，克服粗心浮躁的情绪，把工作标准、工作激情调整到最高，把精神状态调整到最佳，尽自己最大的能力完成每一项工作、每一项任务，努力做到不让工作在自己手里延误，不让差错在自己身上发生，不让企业形象在自己这里受损。力求做到精细化管理、规范化运作、优质高效、厉行节约。

以上是我个人的一点体会，不足之处请领导和同志们批评指正。

国王演讲读后感(集锦8篇)

为了让自己的演讲更如鱼得水。提前准备可以确保演讲内容便于听众理解，撰写讲稿时，演讲者会认真思考，进人分析、综合、归纳、推理状态，如何才能够写好主题演讲稿呢？栏目小编筛选出来的这篇“国王演讲读后感”文章绝对值得你一看，相信您能从本文找到帮助。

国王演讲读后感【篇1】

首先，中文影院先和大家道个歉！由于中文影院申请教室出了问题，所以影院活动一直都没有进行。不过以后，影院活动恢复正常。希望大家能够继续支持中文影院！

这次播放的电影是《国王的演讲》，本片于第35届多伦多电影节获得了最高荣誉观众选择大奖。在20xx年第83届奥斯卡提名名单上，《国王的演讲》获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。科林·费斯凭借本片获得金球奖最佳戏剧片男主角。影片还获得金球奖、美国制片人公会、导演公会和影视演员公会奖等多项提名和奖项。其实这部影片故事情节是非常简单的，那它究竟是凭借何种魅力获得奥斯卡最佳影片并广受好评呢？

影片开始，国王乔治五世让他的二儿子约克郡公爵，在伦敦温布利球场举行的皇家博览会闭幕式上发言，我们也是由此知道约克郡公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢脸。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的诊所，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的治疗方法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲，最终他成功的克服了自己口吃的毛病。

其实，艾伯特治疗口吃的过程是很艰辛的。一方面，由于他已经经历过多次失败，所以他不相信自己的口吃能被治好。另一方面，由于他的特殊地位，他有发表公共演讲的义务。他十分希望自己能够克服口吃，所以带着复杂的心理，他踏进了莱纳尔罗格的诊所。莱纳尔罗格坚持让艾伯特称自己为莱诺，而不是医生。他也坚持称呼艾伯特为伯蒂，而不是使用尊称。莱诺希望以一个平等的地位来帮助伯蒂，他对自己非常自信，他认为信任和合作定能治愈伯蒂。他不着急治疗波蒂，而是先了解，询问伯蒂是何时开始口吃的，造成口吃的原因是什么。开始的时候，伯蒂并不配合，他不能接受莱诺不对他使用尊称，拒绝谈私人问题，脾气很暴躁，并且拒绝让莱诺治疗他。直到他发现莱诺的方法能使他流利的阅读，他开始慢慢的相信莱诺。父亲死后的聊天，他才开始吐露心扉，告诉莱诺哥哥大卫经常取笑他，父亲总是严厉的对待他，母亲不喜欢他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。当他几乎完全信任莱诺的时候，他忽然发现莱诺并不是专业的医生，没有培训执照，没有职业认证，莱诺向他坦白了自己，自己的治疗方法完全是来自于经验，即使被治罪也不会有怨言。最终他选择了继续相信莱诺，成功的战胜了自己。这提醒我们，在人与人的交往中，互相信任是非常重要的。一个人是否值得被信任，不应凭表面现象去判断，而是应该用心去感受。如果我们真心的为一个人付出，他一定会感受到的。

艾伯特这个角色被科林费斯诠释的是非常细致的。他在演讲时眼神中透漏着恐惧，嘴唇一张一合却吐不出完整的话语，全身都在轻微的颤抖，让观众都为他紧张，祈祷。在家中，他是个慈祥的父亲，为女儿学企鹅，给女儿讲故事。在妻子面前，他是一个体贴的丈夫，有时会情不自禁地流露出自己软弱的一面。在父亲面前，他很恭敬，当达不到父亲的要求和希望时，他感到自责和伤心。在莱诺面前，他先是脾气暴躁，固执，怀疑，后是虚心，努力改变自己。当他知道是哥哥大卫继承王位的时候，他感到松了一口气，可是看到哥哥只沉迷于美色不顾国家存亡时，他又挺身而出，承担了这份责任。在二战前，发表了鼓舞人心的演讲。

电影中有一些小的细节做得非常到位，比如说扮演那个离婚两次，让爱德华八世放弃皇位的传奇祸水辛普森夫人第一次出场时穿了一件露背黑色礼服。辛普森夫人的着装不仅表明了她的美国身份，与出现在同一个场景中却穿着严肃的套装和显示地位的皮草的公爵夫人相比，一个时髦轻浮激进，难以让人信任，另一个稳重端庄有母仪天下的潜质。

所以，我觉得这部电影的成功是多方面的，希望大家能够从这部励志影片中得到一些启示。

国王演讲读后感【篇2】

《国王的演讲》是一部历史片，讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王，一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下，这皇帝患有严重的口吃。国难当头，政局危机，在语言治疗师的帮忙下，一步一步战胜口吃，最终发布了一场令全国人民活力洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说，这个故事本身并不新奇，甚至于能够说，这样的故事，在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中，随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志，人要战胜的始终是自我”，这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。

“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的，结果导致的不只是独立人格的残缺，还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关系，各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化，所以首先要纠其病因，要打开心结，治疗心理创伤。这不单单表此刻说话上，我以往见过一个小朋友，他的妈妈责备他学习成绩差，他就会用课本敲打自我的脑子，一敲就是半个小时、一个小时，无法阻止。总之，《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题，乔治六世给两个小公主讲故事的那段，温馨提示了不再“重复错误”的`现身行为。

因为我也是教师吧，我印象最深的是罗格医生，他的背景在整个影片里面可是交代了几句话，可是却让人好像立即就了解了整个人，他本身是一个演员，也做过教师，在战争期间，因为看到很多因为战争变得自闭的青年，因为别人说了一句：你不是语言很行的嘛！就帮忙那些沉默的青年重拾信心，走出自闭的阴霾。他不是医生，可是却能够读懂人的心，善于倾听。相比之下，那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以，我也相信，真正有作为的人，不是那些在外面宣扬自我多么厉害的人，而是用心做事的人，凭一颗热忱的真诚的心做事的人，你投入了真心，就已经是成功的了。我想到了此刻学校很多的教师，他们只想着怎样提高教学质量，怎样样让学生的分数更高一些，让高考又刷新纪录，可是他们没有真正的关心过学生的成长，没有聆听过学生心里的声音，他们很少站在学生的角度去思考，而只是站在自我的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心，可是你的真心里面没有倾听，没有产生学生的共鸣，没有引出学生的求知渴望。

罗格的与众不一样表此刻他善于倾听，真诚的、由衷的倾听病人的谈话，并鼓励他们大胆的表达自我的想法，不管是对还是错，至少要能够随心所欲的表达自我，自信的表达。他是对症下药的，因为国王本身是一个很优秀的人的，无论在哪方面都是很有才华的，唯一的缺憾就是结巴，他热爱政治，热爱他的国家和子民，期望做一个好国王，担当起国王的职责，可是他却是一个结巴，这是多么大的打击啊，所以他首先失去的是信心，他没有勇气在别人面前大胆的说话，勇气是一个多么美妙的词，可是对于国王来讲，那是比什么都难的，因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃，他做不了一个好国王，因为他是一个结巴，不能在公众面前流畅的演讲。

我在想罗格在做教师的时候必须是一个好教师，我们身边有多少教师能够像他一样真正去聆听学生呢，就算是我自我，也是不敢肯定的回答的，因为学业的繁重，我们的重心早就已经转移了，或者说我们的重心一向都是在分数上的，尽管我们总是在谈素质教育，可是真正能够理解素质教育，并在自我的教育中实践的，又有多少人呢？

正如我们校长在我们观看电影前说的一句话：教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”，作为一名教师，怎样战胜“口吃”？是我从本部电影中得到的启示。

国王演讲读后感【篇3】

2月25日晚上，爸爸、妈妈和我一起去圣雅电影城看电影《国王的演讲》。妈妈说：“这部电影是英文版的，可以让我感受一下原汁原味的英文，电影配有中文字幕。而且它还获得奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本等4项奖项，是一部不可多得的励志电影。”听完妈妈的介绍，我迫不及待的想马上看到这部电影。

当我们进入电影院后，电影也开始放映了，这部电影讲述了一个真实的故事：英国乔治六世是一个结巴国王，不能在公众场合流利地发表演讲，而当时正值二战时期，人们需要国王发表一场振奋人心的演讲，于是乔治就尝试接受若干种方法，治疗好了结巴，在麦克风面前发表了一场激动人心的演讲。

我被国王放下尊严，刻苦练习发音的情节深深吸引住了。他为了治好自己的结巴，找了好多医生，可是每次都以失败告终，于是他也就想要放弃。可是功夫不负有心人，最后他在一位叫罗格的老人治疗下，努力完成罗格先生的一项项治疗口吃的训练，有时在地上打滚、有时练习气息等，国王都一个个的努力坚持完成，通过坚持不断的努力和罗格先生的特训后，他成功的完成了演讲。

电影散场后，妈妈问我有什么收获吗?我说：“看完电影，使我坚信一点，无论什么事，只要坚持就算再难可以克服。我要学习国王他的坚持不懈精神，努力克服困难，像打倒“拦路虎”一样把困难攻破。我要把国王的坚持不懈精神用在学习和生活上。这样，就算在难的事情也可以完成。”妈妈说：“你能有所收获，这场电影就没白看。每一个人都不是十全十美的，或多或少都会有一些缺点，有缺点不是十分丢人的事，但死活不肯克服缺点就十分丢人了。所以，关键是要下定决心改正缺点，才会有出息，希望我能说到做到。”我认真的点点头。

国王演讲读后感【篇4】

Rarely do you get to see a movie that promises a lot and then, lives up to it's promise. The King's Speech is a rare piece, indeed.

The movie starts off with a stammering speech and signs off with a staggering one, with hardly any glitches in between. The basic premise of the movie is fairly simple. A king with a stutter is helped by a maverick speech therapist to overcome his problem and become an inspiring orator. That sounds like a very known territory to most movie goers. But few minutes into the movie, and you realize that this one simply pushes the bar a notch higher.

It is a very pleasing movie, doesn't lead the audience into a lot of uncomfortable questions. However, the artistry lies in the overall balance of the movie. You slowly start getting gripped by David Seidler's screenplay. The actors are superb, takes it slow and steady with superb grip on each of their characters. While Colin Firth puts in a spectacular performance (one you can't miss), Geoffrey Rush goes a bit more old school and pulls off a subtle and deep portrayal. One that fills up your heart but also keeps your brain active. Humor comes in here and there, with a very easy flow and steady pace. Not for a single moment do you perceive the movie as dull. Helena Bonham Carter is good. Guy Pearce is appropriate, though he does look a bit too casual at times (maybe that was an intentional character flaw)。

Most of the movie had been filmed indoors, albeit with eloquent art direction. But the occasional sequences shot outside had been filmed very beautifully, portraying a very dreamy picture of the then England. Sometimes, the camera goes in too close to the characters, and stays there for a while, just long enough to give us a sense of suffocation, quite an artistic equivalent of a speech disorder ! But then again, negative shades had been whitewashed with joyous ones and you never perceive it as a dark movie. Direction wise, Tom Hooper is bang on ! This is the kind of a movie where you want to give a lot of credit to the director. The set-up is such that the dramatic elements are high but needs to be tamed, so that it doesn't goes over board. And Mr.Hooper hits the bulls eye ! Perfect balance.

All points considered, it's a brilliant movie and a must watch.

你很少去看一部电影，承诺很多，然后，履行它的承诺。国王的演说是罕见的，确实。

电影开始了与口吃的演讲，做了个惊人的，几乎没有任何瑕疵的。电影的基本前提相当简单。一个口吃的国王是一个特立独行的言语治疗师克服自己的问题，成为一个鼓舞人心的演说家的帮助。这听起来像一个众所周知的领土，大多数电影观众。但几分钟的电影，你意识到，这一简单推酒吧一个高。

这是一部非常令人愉快的电影，没有引起观众很多不舒服的问题。然而，艺术性在于电影的整体平衡。你慢慢开始抓住David Seidler的剧本。演员是一流的，采取缓慢和稳定与精湛的抓地力对他们的每一个字符。而科林菲尔斯放在一个壮观的表现(一个你不能错过的)，杰弗里·拉什有点更古老，拉了一个微妙的深入刻画。一个充满你的心，但也保持你的'大脑活跃。幽默来这里和那里，有一个非常容易流动和稳定的步伐。你一刻也不认为这部电影是乏味的。海伦娜·伯翰·卡特很好。盖·皮尔斯是适当的，虽然他确实看起来有点偶然(有时这是故意的性格缺陷)。

大部分的电影都是在室内拍摄的，尽管有着清晰的艺术指导。但偶尔拍摄的序列拍摄得非常漂亮，描绘了当时的英国梦幻般的画面。有时候，镜头走得太近了，在那里呆了一段时间，只是长到足以让我们窒息的感觉，相当艺术相当于一个言语障碍!但是，消极的色调被粉刷和欢乐的人和你不认为它是一个黑暗的电影。方向明智，汤姆·霍伯榜上!这是一部你想给导演很多荣誉的电影。设置是如此，戏剧性的元素是高的，但需要被驯服，所以它不去板。Hooper先生命中靶心!完美的平衡。

所有的观点认为，这是一部精彩的电影，必须看。

国王演讲读后感【篇5】

每一个成功的人都不是天生的，一个结巴的人用10年的的时间改变自己的发音问题，不抛弃，不放弃，勇往直前，最终能够面对全国所有人民顺利的发音，成为了最伟大的演讲家。

一个从来都没上过舞台的人，一个结巴的人登上一个自己害怕面对的舞台，他是胆怯的，害怕的，他知道自己没办法去面对，但是他没办法逃避，最终哑口无言。曾放弃过，在所有人都放弃他的时候，而他的家人没有放弃他，在一个有爱心的人帮助下，他找到了自己的结巴的根源，他们之间产生彼此信任，医生很有爱心，内心是善良的，不是为了挣钱而治病，而是为了帮助这个可怜的人，他有起初的怀疑到信任，相信自己也要相信帮助你改变的人，加上自己不断的坚持，他在无数次的失败中不断的校正，他还是没办法改变他在面对个别人和曾经恐惧的呢个地方，他的内心受到了伤害而没有找到改变的方式，最终在和老师敞开心扉打开它内心深处的伤害，他打开了心中的心结，他和老师成为了朋友，他们之间的信任增加了一个层次，当老师知道了他埋藏在内心深处的病根，终于在老师的不断帮助下，和他对老师的不断信任中我自己认真改变中，他克服了哪个对他来说的恶魔，最终以超人能力完成了国王的演讲，正是他的精神，也感动了他的家人，他的官员，他的民众，他给整个英国人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他战胜恶魔后他的投也头的正了，说话更有自信了，他在哪一个豁然开朗，他觉得他战胜了所有人觉得不可能的事。

思路有点乱，昨天看的时候也是因为其他原因打断了几次，感觉没那么深刻，但是对自己的触动还是挺大的，没有人是天生的结巴，没有解决不了的问题，没有不可能，只有不去做，如果爱，请深爱。推荐大家在夜深人静的时候一个人带上耳机再看一次会更好。

《国王的演讲》观后感7

看完国王的演讲，我的脑袋一下子冒出三个词语：勇敢、自我、关爱。

的确，国王乔治六世很勇敢。面对父亲的去世，哥哥只爱美人、不爱江山，战争的一触即发，他勇敢的挑起重担。他知道总要有一个人要挑起重担，哥哥不愿挑，那就只好自己来。他明知道国王只是权威的象征，他不能裁决国家大事，说的难听点，国王只是一个摆设。更重要的是当上了国王，意味着自己的一举一动都得按照别人的指示以及受到别人的监督，也就是说自己的自由失去了。尽管如此他还是挑起了重担，很勇敢地挑起了重担。这勇敢的背后是责任，一颗责任之心。他说，民众信任他。因此为了这个信任，他勇敢地承担责任。

勇敢的背后一定有一个坚定的信念支撑。民众的信任，自己的责任，才是国王乔治六世勇敢地挑起重担。

国王乔治六世从小就活在哥哥的阴影下，失去了自我，因此从5岁时就患了口吃。自己喜欢的小保姆却喜欢哥哥，小保姆为了讨好哥哥结果让他的胃落下了病根。从小自己喜欢用左手，因为形象不好，被逼着用右手。由于小时候膝盖内翻，被残忍地夹上金属板，强行矫正，只为换来一双直腿。自己喜爱做飞机模型，因为“不务正业”被剥夺了这一喜好。总之自己的童年就被剥夺了，失去了自我的人，面对生活的恐惧，他的表现就成了口吃。幸运的是，在妻子和罗格的帮助之下，他敢于面对自我，成功地完成了国王的。演讲。

敢于面对自己，不逃避，不胆怯，才能战胜自我。自己解开自己的心结，才能释放自己，从阴影中走出来。战胜自我的第一步就是面对自己，逃避永远只是弱者的表现。

国王演讲成功的背后，我看到了王妃的关爱。她帮他找语言治疗师，她一直陪在他的身边不离不弃。无论他在哪儿，无论他在干什么，她一直紧紧地拉着她的手，对他说：“我知道你可以的。"也正是王妃的关爱，不放弃，才使得国王在最艰难的时候，才能坚持下去。

没有这样的关爱，坚持如何实现。只因有爱，我们才能坚持下去，才能成功。

国王演讲的成功，总的来说就一句话——牢记自己的责任，坚定自己的信仰，带着他人的关爱，走出自我，走向成功。

国王演讲读后感【篇6】

《国王的演讲》影片故事情节简单朴实，讲述英国国王乔治六世从小患严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服了口吃，发表了振奋人心的演讲。

時值二战爆发之际，英、法被迫向统领德国的希特勒宣战，作为一国之王，乔治六世需要发表战前演讲来凝聚人心。但国王患有严重的口吃，演讲非常吃力，却又无法逃离公众人物的命运。幸运的是得到了语言治疗师莱昂纳尔的激励和治疗，妻子的帮助和鼓励下，他勇敢地面对自我，克服心里障碍，不逃避，不胆怯，最终完成了国王的演讲。稳定了民心，极大地鼓舞了英国军民对抗德国的法西斯战争。

演讲 ，本身就是语言的表达，演讲者必须具备勇敢，自信，而且演讲内容要符号民众的心声。一次好的演讲能俘获人心，能说出心中所想，民众所思的重要内容。能改变局势，也能挽救一个国家。

国王乔治六世不止演绎出克服自身缺陷的口吃，同时也战胜了心里毛病，从而自信地发表了民众演讲 ，拯救了自己的国家。影片告诉我们，要勇敢地克服困难，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。

《国王的演讲》也算得上是一部励志片，虽然它没有我们期待的那么激励人心，也没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在影片中看到了很多关于友情和爱情的表达。看到了人物内心世界最真实的一面和心灵历程的变化。

《国王的演讲》激励着我们，引领着我们，走出自我，走向成功。

国王演讲读后感【篇7】

世界上的所有事情不可能都一帆风顺，总会遇到些磕磕绊绊，但在这些麻烦中，我们需要努力、坚持和奋进。只有这样才能克服麻烦。

和所有皇室家族不同的是，主人公乔治六世在演讲中会结巴，这是他一辈子都十分苦恼的事情。但矫正师罗格改变了他的命运。当他第一次去见罗格时，情绪十分低落，认为自己没救了，当他听到自己的录音时，才发现原来自己也能说出流利的话，这使他重拾了信心。后来老国王去世了，自己的哥哥又因为各种各样的原因而无法继承王位。国王的重任降临到了乔治六世的头上。经过罗格医生高超的矫正法，乔治六世战胜了困难，发表了登基演讲。也许，就算口吃并没有矫正好，乔治六世仍会是个号国王，他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷，更好地履行自己的 职责，这件事比任何演讲或口号更征服人心，因为他努力奋进过了！

是的，想想自己，你便会不禁佩服他，他愿尽自己最大的努力去奋进，去保护自己的人民安全。不惜一切手段，他是奋进的典范，为了演讲他经过了不断的练习。

乔治六世之所以会成功，是因为他坚信只有不断地努力与奋进就能获得成功。不光是乔治六世，世界上所有人应该如此，要不停地奋进才能取得成功。

国王演讲读后感【篇8】

“国王”两目炯炯亮，却是个结巴。没有绝对的强者，太阳都有黑子，绝对的完美和绝对的残缺都是理论上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便会成为豪杰、英雄、伟人。这些偶像级人物对于芸芸众生的好处千千万，其中最重要的一条便是能够拿来“励志”，进行“心向往之”的期望、憧憬，当然还有行动。《国王的演讲》中国王原型为乔治六世，根据史料的记载，片中提及的“幼年钢板夹腿矫形”以及口吃、紧张等经历均确有其事，而逊位的其兄正是那位大大有名的爱德华八世——不爱江山爱美人，对乎，错乎，关乎风月，关乎政治，留于后人评说。生活从来比电影丰富，更厚重，然而电影却始终以“管中窥豹”的角度，以杜康酿酒的提炼浓缩展现，力求集中。

一、弱者与强者

当国王还是王爷时，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公众面前的出丑似乎已经是家常便饭，这样的人生中贵族的身份以及职责都成为沉重的负担。片中第一次的诊疗过程中，伯蒂满口满口的玻璃球，在医生极力的催促下，发奋地发出了几个含混不清的音节，继而难过地低下头，又迅速地扬起，无奈焦虑地看了医生一眼，忍耐，忍耐，最后一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在这个场景里，医生始终站立，伯蒂坐在椅子上，多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头构成了鲜明的对照，伯蒂其实是极端无助的，他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗，也是对自我的一种保护，因此他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水者，挣扎呼吸，等待救援。

“无照行医者”莱昂纳尔的出现正扮演着救赎者的主角，他迅速成为伯蒂的拯救者。两人的密切联系由医者与患者的简单沟通开始，进而复杂升华为朋友与知己。在口吃者和治疗者这一层面，莱昂纳多是绝对的强者，他一再地强调：“我的地盘，我的规则。”（一下子想起周董的歌儿，“在我地盘这儿，就得听我的”，酷呵。）伯蒂务必服从。然而伯蒂的身份却赋予了伯蒂凌驾于莱昂纳尔之上的尊严和权利，对于伯蒂第一次的拒绝治疗和第二次的拂袖离去，莱昂纳尔都无能为力。当莱昂纳尔的妻子偶遇已经成为国王、王后的伯蒂夫妇时，这位平时生活中游刃有余、颇能掌控的女生也有些手足无措起来。而伯蒂对莱昂纳尔的信任既给予了后者机会，也给予了后者荣耀。因此，二者的强弱关联始终是双向的。（这点类似于《女生香》中上校和大学生二者之间的双向拯救。）

二、潇洒与职责

爱德华的主角拒绝了对王室职责的承担，选取了自己的感情，虽然说感情依然是一种职责，但是影片的浓墨重彩更在于国王对于国家民族的职责。因此爱德华的潇洒率性只在于感情，伯蒂的隐忍坚持对于大众和人民更具好处。那里，笔者不做进一步的评判。

三、有声与无声

片中的伯蒂对白并不少，他一向在近乎发奋地说，正是这种执着，凸显了这位国王的人格伟大。古罗马哲学家塞捏卡说：“真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”海明威说：“人生来不是要给打败的，你能够毁灭他，但是不能够打败他。”他并非无法发声，而是不能流畅地说，这种断断续续惹人嘲笑，令伯蒂难堪，更严重地是，无法履行王子和国王的职责。影片中对伯蒂紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正到达了“于无声处听惊雷”的效果。白居易有诗：“别有幽愁暗恨生，此处无声胜有声。”结巴的伯蒂和基本不结巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于发奋，后者在于持久地，长期地发奋。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的“圈圈点点”中略显缓慢地艰难演说，几乎没有结巴，这是一个奇迹，当然也是全片的高潮段落。无论前面崎岖坎坷了多久，这最后的高潮总让我等H了起来！因此观众并不厌倦高潮，关键在于片子能不能让大家真正地紧张、纠结、感动。

四、严肃与活泼

小学时校门上左右各书四个大字：“团结紧张，严肃活泼。”当时很费解，团结紧张啥，严肃咋活泼？之后听人说这是毛爷爷老人家说的，再之后才知道这是说的不一样层面。《国王的演讲》是部严肃的片子，这点毋庸置疑。对历史的尊重是严肃的，演员的表演是经典级别的，片中所讲的职责与承担、挣扎与成长也是严肃的。能称得上活泼节奏的场景屈指可数，一是36分钟至37分钟莱昂纳尔对伯蒂进行结巴治疗时的肌肉训练，二是莱昂纳尔夫人偶遇国王夫妇的一场，剩下的也仅有伯蒂夫妇重新上门就医并道歉的那句：“等一个国王来道歉是需要很长时刻的。”总体而言，这个贵族man确实是一个“严肃的男生”

在压抑、痛苦、挣扎之后，他涅槃重生，成功地让自己成为真正的国王，而不是笑柄。影片的最终，伯蒂轻吐一口气，带着王后和女儿们走向群众，挥手致意。这个男生仍然有些拘谨，有些紧张，可能永远不能成功地活泼起来，但是无妨，正因他毕竟超越了自己，履行了职责。

老师演讲观后感(锦集七篇)

我相信每个人或多或少都写过作文，常写作文可以提升我们的思维能力，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，你现在正试图了解作文的撰写嘛？经过整理，小编为你呈上老师演讲观后感(锦集七篇)，欢迎大家参考阅读。

老师演讲观后感【篇1】

想想我以前对父母有多不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间，并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我，供我上学，可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人，与他们互相攀比，甚至因此讨厌妈妈。

当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候，他们的对话，让我不禁泪流满面，我觉得我对不起妈妈。从现在起，我要做一个好妈妈的孩子，用我的行动证明一切，证明我会改正，成为一个孝顺、聪明的女孩。

有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，在我们学校里，就有无数个爱生如爱子的“神”啊！学校里，老师总是无微不至地关心我们，教育好我们，或者苦口婆心，或者侑侑善诱，为我们的学习与成长而呕心沥血。可是，以前我们却不以为然。

现在，这个**让我感到非常内疚。我对不起父母，更对不起老师，从现在开始，我要用我的行动——踏踏实实地学习，诚诚实实得做人，来证明我对老师的爱。

这个**无比感人，它让我明白什么叫爱，什么叫感恩，我永远会记住一横老师的话，学会感恩，用行动说话，从现在开始，我要努力学习，将来成为祖国的栋梁，以报答我的父母、老师。

老师演讲观后感【篇2】

此前，我认为“师爱”中的那种平易近人就是与学生打成一片，然而并不是。***认为，离开了严格要求，师爱很容易演变成迁就与放纵。教育不是有爱的一切。热爱教育是不放纵学生，不放弃严格要求和认真教育。

教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱，必然包含着对学生的严格要求，以及必要的合理惩罚。我这才领悟到：“师爱”所特有的爱，是关心学生、理解学生的爱，关心他们的精神世界，学会用他们的思想感情投入生活，和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思，呵护他们单纯却机灵的心，用真心去鼓励每一位孩子的进步，哪怕只是一点点前进。

只有这样的爱才能走进学生的心灵，肩负起教书育人的责任！

***对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻印象。他注意引导“后进生”发现自己身上的善良之处，高尚之处，以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法，让我深深折服。

最后，我想用“做最好的自己”以及“用心把事情做到完美”这两句话时刻告诫自己，做最好的老师，用自己的“爱”去对待每一位学生。同时，我想把这两句话送给在座的全体师生。

从今天起，做一个快乐的人，和自己比较。

从今天开始，把昨天的你和今天的你比较。

从今天起，用心把事情做到完美

陌生人，我也为你祝福。

愿你不断超越自己。

愿你每天都做最好的自己。

面朝大海，春暖花开。

感谢大家的聆听！（弯腰致谢）

老师演讲观后感【篇3】

办公室工作的重要性和复杂性要求我们必须具有较高的综合素质，包括过硬的文字水平，敏锐的洞察力，总揽全局、分析判断问题的能力，良好的人际沟通能力，以及良好的个人气质。

一是要勤学，增强学***迫感。目前，该行正在开展建立学术组织的工作。我们要利用一切机会向**学习，不断拓宽知识面，更新知识结构，力求有深厚的理论基础和精湛的业务技能。

要不断提高学***，由被动学***动学***。办公室工作很忙，时间总是不够用，但我们应该尽可能多地抽出时间学习。我们要向领导、向书本、向实践、向群众学习。

我想强调向领导学习的问题。办公室员工有向领导学习的独特条件。当他们在领导身边，为领导服务的时候，只要他们有思想，一定会受益匪浅。领导者思考问题的方式、处理问题的方式、开展工作的方式，都是我们非常难得的一言一行。不同风格的领导者为我们提供了向他人学习的机会。

要学业务、学管理、学法律、学经济、学文学等等，作为办公室主任，知识面一定要宽广。腹有诗书气自华，肚子里的货多了，人的气质也就自然不一样了。

二是要善思。学而不思则惘。办公室里有很多学问，但如果只是不假思索地学习，就难免陷入教条主义和机制主义。

善思就是要勤于思考，在学***悟，在学***会换位思考。通过理解，我们可以认识到所学内容对自己实践的指导意义，提高理性思维能力，拓宽工作思路，创新思维方式。通过与领导之间的换位思考，通过与下属之间的换位思考，通过与基层同志之间的换位思考，实现知己知彼、取长补短、互相理解，谋在恰当处，抓在关键处。

三是要致用。学以致用，学***终目的是以学到的知识和经验来指导我们的实践。要敢于实践，善于运用。

努力把所学的知识和经验与自己的实际相结合，在工作实践中充分利用，最终把学习转化为自己的能力。

四是要修形。形象是人的体貌、气质、思想境界、道德修养等因素的综合反映。办公室工作人员的言行举止，不仅代表着办公室的形象，更代表着单位的形象。

办公室工作人员不仅要端正内心，德才兼备，以德为先，还要修身养性，言行谨慎，注重塑造良好的外部形象。要衣着得体，讲究礼仪，开朗、热情、稳重、大方。它不仅要让人感到亲切可亲，而且要表现出朝气蓬勃、昂扬向上的精神。

我想，只要我们努力学习，好好思考，运用，塑造，学会感恩。个人的综合素质和工作水平必将迈上一个新的台阶。

老师演讲观后感【篇4】

我听了《一横老师爱国演讲》后，我感觉非常地难受、气愤。想一想，日本人的卑鄙无耻，我就想吐。他们仅仅在一个星期的时间内就杀了我们中国30多万同胞，而且杀法非常地惨不忍睹，同时，对小到婴儿幼儿、老到七八十岁，真的是赶尽杀绝，一个不剩、一个不留、一个也不放过。其中有的还以杀人为乐，想出不同的杀法，把小孩放进油锅里炸，把人推进早早挖好的坑里活埋，等等等等。还有什么杀人比赛，看谁一个小时内杀的人更多。

我们有些卖国贼也非常的可恶。想想我们每给日本10块钱，就相当于给日本人买了十颗子弹，最后，打的还是我们自己。我们每给日本人100块钱，就相当于给日本买了87张纸去改写我们的法律。他们用我们的鲜血换来了他们的快乐，他们每13秒就杀一个中国人。

所以，我们要知道：我们读书是为中国崛起而读书，我们要站起来！

老师演讲观后感【篇5】

3月27日下午，我国著名教育专家朱恒剑来到羊羊中学现场演讲。他对我们学校的师生讲了两个方面：一是孝敬父母，二是尊敬老师。

“百善孝为先”，这是朱老师说的第一句话，这句话我记得最为清楚。接着朱老师又讲了一个故事；在四川大**中，一位母亲用自己的身体撑着，就是再大的石头有千百斤的石头砸下来，她也纹丝不动。等救济工作人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。

救援人员深入废墟之间的缝隙确认她已经死亡。他们对着废墟大喊大叫，用铁撬敲砖。没有回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好但却来不及发送的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，在场所有的人的眼框都浸满大大的珍珠，那些珍珠“哗哗”的划过脸庞，划过地面。

等朱老师讲完这个故事后，全体师生有的哭了，感动万分；有的却和旁边的人有说有笑，开开心心，我呢，是一个倔强的孩子，不愿再别人面前柔弱，当时的我很想哭，我多么希望自己的母亲或父亲可以在场，多么想用他们暖暖的身躯遮挡住我的柔弱，可是他们却没有来，我的心第一次痛的那么彻底，那么清晰。然后朱老师让我们大家举起手来，握紧拳头，把拳头指向天空。让我们跟着他说“爸爸妈妈辛苦了” “爸爸妈妈我爱你”……我们也跟着他一句一句说，声音宏大而响亮，还带一丝丝哭泣和颤音，震响了学校，震响了中国，震响了整个世界……朱老师还让在场的20名学生志愿上来说这几句话，我犹豫了，我不敢上去，一直用理由来去安慰自己，甚至坐在我旁边的同学也想拉我上去，我去用一句话告述她”妈妈和爸爸没来，我不上去。

”等这句话说完以后，台上的学生已站满20名，旁边的同学也没上去，我松了一口气。听着朱老师讲一句话，那20个同学也跟着朱老师讲，声音宏大，说响了整个操场。当朱老师再次向这20名同学说“谁能自己站出来想自己的爸爸或妈妈说出这几句话”。

台上一片沉默，终于有一个女孩举起了手，她站在台**，向自己的爸爸说出这几句话，朱老师甚至还让女孩的爸爸上去，让小女孩拥抱自己的爸爸。看着女孩和她的爸爸拥在一起深情的画面，我哭了，我后悔了，后悔自己为什么没有上去，为什么没有大胆的说出自己对父母的爱，即使爸爸妈妈不在场，我羡慕她，敬佩她，至少她还有对自己的父母大胆的说出对他们的爱的勇气。那时是我决定要孝敬父母的决心。

“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是描写老师精神的名句。在朱老师说到老师时我已经哭得不成样子，所以只顾着去哭了，不知道朱老师讲的是什么。但我只记模糊的片段；就是当时自己模糊听到朱老师说”春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

亲爱的老师，你从不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你最高的评价。”说完这句话，朱老师又让所有在场的班主任，主课老师，小科老师都上台后，让我们再站起来，弯下腰，向台上的老师们鞠30秒的躬。这个鞠躬仿佛过了一个世纪那么久，那么漫长。

如果你想象一下，在晴空万里的天气中，炎热的阳光照在大地上，照在学生弯下的背上，照在老师那坚硬的身体上，形成一幅美轮美奂的画面，是那么漂亮。孝敬老师，学生有责。

最后，演讲即将结束了，我以为朱老师会以庄重的方式结束。这是朱老师却拿出一本书，我正疑问着。但我听说他告诉我这本书的来历和内容。他还说，这本书只卖109元，今天的礼物只有100元。啊，我也喝醉了！

老师演讲观后感【篇6】

一横老师的演讲令人震惊，下面的学生也欢呼，甚至欢呼，甚至达到高潮。掌声仿佛能把天震下来，欢呼仿佛能让全中国听到这“衡水六中的声音”！

为了国家，为了父母，什么事都要全力以赴，不能马虎。立大志，从小立志，想想自己长大要干什么，不要因为条件差而放弃，只有被称为“神经病”的人才有与别人不同的理想，而成功的也只有这些“神经病”。成功=与他人不同的理想+坚持+敢于尝试+自信。

人生不可能一帆风顺，就像心电图一样，即使在坎坷中也停不下来。即使再大的困难也是叫人打败的。爱迪生用了数千甚至数万种材料来寻找一种可以制造灯泡的材料。他说：

“我没有失败，我只是在尝试那一种材料能够更好地当灯泡的丝，我尝试了无数次，终于成功了！”

有一种失败叫成功，因为上帝永远不会眷顾任何人，即使是巨大的蓝鲸也只能吞下几厘米的小鱼小虾。疯狂英语的创始人李阳在大学里创下了三年所有科目都不及格的记录，但上帝却在他最弱的地方打开了一扇窗。不要因为结果不好而气馁。我们还没有找到自己的特色菜。当我们找到自己的特长时，我们会感到惊讶，相信我们没有错！

行动吧！心中的温暖激励着我们不断进取，奋勇向前，因为明天总是雨后阳光灿烂，我们是明天的主角！

河北衡水桃城区衡水六中初一:任俊宾

老师演讲观后感【篇7】

把爱献给学生

读《做最好的老师》有感

逯杰去年刚参加工作不久，在新教师培训会上，几位有经验的老教师给我们这些青涩的新教师推荐了一本书——李镇西老师的《做最好的老师》。“做最好的老师”，什么样的老师才是最好的老师呢？可以说，带着许多谜题和疑问，我仔细阅读了这本书。

每个人都可以成为最好的自己，只要他心中有一个愿望或目标，并为之不懈奋斗；同样，每一位老师都可以成为最好的老师，只要他心中有一颗对学生的爱，并且努力练习。

从这本书中我得到一种体会，“做最好的老师”，最基本的也是最重要的就是时刻保持对学生的爱并坚持将这种爱付诸于行动。

***在书中说：“没有爱，便没有教育。”书中一个个成功的实例也证明了这一点：

教育是爱的教育，有爱才有教育。***坚信教育是“人学”，为此，他在教育中付出了大爱，付出了真诚，付出了深情。无论是在万同的故事里，还是在**涛的心路历程中，都充满了对学生的爱。

这些小事让李镇西老师走近了，赢得了同学们的心。李教师充满爱的一个眼神，一句话，一张纸条都是教育的一部分。

当然，***也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的教育。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱，必然包含着对学生的严格要求，以及必要的合理惩罚。

***对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻印象。他注意引导“后进生”发现自己身上的善良之处，高尚之处，以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法，让我深深折服。

“做最好的自己”“用心把事情做到完美”，一年以来我经常用这样的话来教育我的学生们。我也用同样的话提醒自己做最好的老师，用我毫无保留的爱对待每一个学生。

有爱才能让每一位学生成就自我，有爱才能让每一位教师不断地实现自我超越，不断地提升自我水准，成为一名高水平的教师。我相信我很快就会从绿涩走向成熟。

俞敏洪演讲观后感集锦

关于写作文，说时容易写时难，作文是我们内心世界情感的爆发。写出一篇好的作文并不是那么简单的，作文中您会很好地遣词造句吗？小编特别整理来自网络的俞敏洪演讲观后感集锦，请在阅读后，可以继续收藏本页！

俞敏洪演讲观后感 篇1

看完俞敏洪《人生观与大学生活》的讲座视，感受良多，我觉得有必要跟大家分享一下，在大学生活中我们要抱着什么态度，我们要做些什么。

首先先来说说在大学的态度。有的人认为，自己未来的成就跟自己上大学有必然的联系，有的认为跟自己在学校的学习成绩有必然的联系，也有的人认为跟自己的家庭背景有必然的联系，还有的认为跟自己的长相有必然的联系，其实也不尽然，比如说王宝强的长相并不怎么样，但在影视界照样有突出成就。如果单单靠长相就能成功的话，这个世界就永远没有马云和阿里巴巴，马云是所有企业家里长得最其貌不扬的一位，有的人还叫他外星人。还有另外一个人，他就是百度的创始人李彦宏，他往人群那一站，大家都会觉得的'他跟个电影明星似的，长得很英俊潇洒。这两个人都是中国企业家里的知名人物，都能把企业做强做大，同时具有创新性。这说明长相跟一个人的成就没有必然的联系。

很多人会认为我们上的学校有必然的联系，是有些联系，但不必然。事实上，在中国的企业家里面从中国名牌大学毕业出来的寥寥无几，中国有1500位以上的亿万富翁，北大只占了15位，前20所名牌高校加起来还不够5%。更多的还是来自全国的普通高校。其实，我们不应该想着学校能够成就你，而是要想着我们能够成就我们的学校。脚下的路是靠自己走出来，并不是说上了一所好大学必然就能成功。反之亦然。

在学校我们会有成绩的第一第二名。那这不意味着你在社会也会有第一第二的成绩，在社会上你永远做不到。诚然在校有好的成绩在找工作时人家会跟你多聊几句，但是仅仅是多聊几句。成绩决定得了一时决定不了一世。第一第二名的成就有时候还不如倒数第一第二命的成就，因为成绩好的人往往会认为成绩能战胜一切，但是到了社会上发现社会要的能力不是他的成绩能给他带来的。

俞敏洪演讲观后感 篇2

俞敏洪说，人是要有梦想的，但梦想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的时候，就算看不见山头，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使对的，到达山顶只是时间问题。我觉得这个比方很有深意。俞敏洪把自己努力奋斗的过程比作爬山，以登顶为目标，向上攀登的过程就使自己努力的过程，这十分贴合他的自身经历，但是他说的前提是怕的路是对的，到达山顶才是时间问题。这就存在了一个不稳定的因素，努力了，但是前进的方向不对，就会在半山腰转悠，徒劳无功。路的方向有很多，每个人看到的前进方向也不同，俞敏洪坚持了三年考上了北大，对他来说，这条路是正确的。单很多人就算付出了努力，也是一败涂地，归根究底还是走的路不对。

那要如何看待前面的路呢？俞敏洪在后面的演讲中也为大家点明了。他说，世界上有很多偶然的运气，也有很多必然的运气，在我看来，这条路就是必然的运气。必然的运气就是通过自己踏实的努力达到一个状态，再用这种状态换取需要的东西。很多人吧偶然的运气当做了前进的方向，好比前方的两条路，凭借自己的主观臆断就随意选择一条路，最终困顿劳累。相反地，必然的运气就是不管选择哪一条路，都在前进中发现总结，发现这条路不对的时候就折返回来，看似前面的努力白费了，但是选择的路就多了一份踏实。俞敏洪在农民这条路上走了两年，最终还是选择放弃这条路，选择考大学，在当时贫弱的家庭环境下，这不失为一种魄力。

面对理想和现实之间的落差。俞敏洪用自身的例子告诉我们要坦然面对。安于现状，被现实磨平理想，那成功只会愈来愈远。要保持健康的心态，积极向上，在自己选择的路上努力发现总结，时刻保持向上的心态才是成功秘诀。他说，人生是自己的选择，你要把自己变成一个能够不是对得起自己的长相，而是对得起自己内心的，对得起自己能力的人，我坚信这句话没错。

俞敏洪演讲观后感 篇3

转眼间，我上了半年多大学。回想起来，和高中相比，我用了半年多的时间，相对颓废。玩游戏和看电影占用了我很多空闲时间。很多作业都是要等到前一天开始赶，整个人的精神状态都不是很好，上课、作业总是心不在焉，有的甚至干脆不做。幸运的失，我的期末成绩不是什么大问题，但是和以前相比，我感到很失落。

我深深地意识到我现在的生活中有很多问题。如果我不改变，我的大学生活可能会如此颓废。

当然，我也知道我来大学不是为了学习。首先，我必须学会成为一个合格的成年人（我在不知不觉中长大了很长一段时间）。当我们在大学的时候，我们必须学会如何与人沟通，如何做事，如何合理安排时间。。。这些是我们在进入社会之前首先学会的能力。幸运的是，我是一个外向随和的人。虽然我认识的人不多，但总有一些朋友，所以我并不孤单，我有一些精彩的内容。

去年，我们班的合唱队得了第二名。虽然我不是主唱，但我仍然有力量。在工学院元旦活动中，我和我的就业助理组兄弟姐妹一起表演。我还参加了悦野骑车协会的自行车旅行，一起骑自行车去了天坛和天安门。

现在看来，那些都将是我一生的美好回忆。

来到大学，搞好学习还是有必要的，所以从现在开始我需要多花一点时间在功课上，不说别的，起码应该拿个中上等成绩。我本人是不想考研的，保研好像希望渺茫，而且我一直厌学（这好像是许多学生的通病），我的目标是把专业学好，大四找个好点的实习工作，毕业后，找份相对满意的工作。这看起来仿佛不算什么理想，就是个很实际的需要。

我一直在想：小时候，老师和家长为什么要我们树立崇高的理想？难道只有这样的人才能称之为“人”。

显然不是，从许多书籍上可以看到，伟人并不是好当的，有许多甚至想做一名普通人。现在好像有远大的理想并实现它才算是一个成功者，我们许多学生对此很纠结，不知道是立志做一个伟人呢，还是做一个平凡的人。这种问题真想多了，人就会很糊涂，但其实大家一直就是普通人。

除了学习专业知识，我还会学习其他的类型。现在我选择了社会心理学和建筑、园林艺术鉴赏，两者都很好。两位老师都很幽默。社会心理学教师吴建平说，带女朋友去看电影时，应该看恐怖片而不是爱情片，因为爱情片太好了，和你相比，你太差了；恐怖片会让你的女朋友靠在你的肩膀上，你会感到安全。

建筑与园林艺术的蔡凌豪老师说了一个震撼的比喻：“北京就像是一个大煎饼，公园、名胜古迹就是上面的葱花。”我太喜欢这两位老师了！

学习只是一天的主线。这所大学有许多分校。我们需要丰富我们的生活。

这首先，自然是读书了，正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书是一件集休闲与学习于一体的活动，古有苏秦悬梁刺股，今有俞敏洪省饭钱读书八百，这种经验数不胜数。去年刚到大学时，我是看了一部网络小说，后来觉得看多了也没什么意思，我又看起了《明朝那些事儿》，这真的是一本不错的书，在娱乐中学习历史。这期间，我读了一下《弗洛伊德心理哲学》，这种书很难读下去，但是毕竟看了一点，终究懂了一点又不太懂的东西。

我还看了一下《达·芬奇密码》，里面紧张的情节非常吸引人，并且我为里面的那些秘密符号所惊叹，我还非常想知道郇山隐修会是什么样的。后来，我看了许多古龙的武侠小说，古龙的文采那是不言而喻的，小说里的情节发展极其诡异，似乎总是想不到的，而且好像没几个正常人，但古龙对人性的思考才是精髓，善与恶并非绝对，人与人也是关系错综复杂，最好的朋友往往就是**。人性的善恶都有极大的展现，所以我一连读了十几本。

幸好字数都不算多，不然我的学习就完了。我更喜欢的是历史和武术。对我这个工科学生来说，这也是一个很好的调整。我现在读小说，读历史，偶尔看看古文。

以后我会读一些艺术类的，社科类的，还有传记。我不知道有没有这样的书。我不喜欢它们，所以我应该很少读它们。

其次，我想在北京到处玩玩。北京是个好玩的地方，古迹，名胜，游乐场都有，去年我去过天坛、圆明园、人大、北大、清华、欢乐谷等，前几天已经去过故宫跟王府井，还有长城、颐和园和许多地方想去，总之这类的目标还是比较多的。天坛这地方却是很好，古树很多，有许多我都没听过，大大地长了次见识。

在那种古树林中穿梭，能找到一种心灵的放松（虽然他是用来祈福的，但现在有很多老年人在里面娱乐，终究是带给了人民好处），能找到一种民族的自信！到了圆明园，又是一种感觉，一种压抑感，所以我一进去就想了起来。正所谓：

“不到长城非好汉！”所以长城是一定要去的。

再者，就是谈恋爱。我很惭愧地说，这么大的男人还单身真是悲剧。幸运的是，还有一群人陪着我。我这个人呢，跟男的交往绝对没问题，跟女生就不知道说什么，好像总没有共同话题，也总是拉不下脸找女生聊天，所以目前为止女朋友没有，女性朋友也没几个。

听说大学是谈恋爱的天堂，来了这么久还没找一个，哎，人笨啊，没办法。所以，我只好争取能早点找一个了。

这最重要的，要数交朋友了。所谓“出门在外靠朋友”，照现在看来，以后是免不了长期在外了。交朋友不仅能互帮互助，还能带给自己快乐感。

人是寂寞的，有朋友就能多一些慰藉。我最喜欢古龙的一句话：“就算世上所有的玫瑰再加上所有的花朵，也比不上朋友的芬芳。

”有人说，人脉很重要，我一直不以为然，我觉得真正的朋友并不在多，有时候，一个就够了。所谓的人脉，只是为了混个脸熟好帮忙而已。我要交的是真心的朋友，我相信这也是所有人的需求。

这最后，就是锻炼能力了。学不学得到知识不是关键，态度跟能力才是关键，待人处事的能力决定了人的生活质量。我目前在工学院就业助理团当干事，其实我不想干了，但是我觉得我得坚持，坚持到底才是胜利！

其实，里面的工作也更有意义。我最近做的是改进工学院的宣传页，很有成就感！之前和同一部作品也得到了很多好评，很开心！

大学四年的基本计划就是这样。剩下的需要一步一步地细化，在日常生活中制定具体的基划并坚持下去。

2012年2月26

俞敏洪演讲观后感 篇4

俞敏洪的励志演讲观后感示例如下：

俞敏洪的演讲让我深受启发。他强调了成功与努力的重要性，并提醒我们不要放弃自己的梦想。他还提到了一些成功的秘诀，例如保持积极的心态、坚持锻炼和不断学习。

我深受启发的是，俞老师提到了“坚持”的重要性。他告诉我们，成功不是一蹴而就的，需要不断地努力和坚持。只有坚持不懈地努力，才能最终实现自己的梦想。

此外，俞老师还提到了“积极的心态”。他告诉我们，积极的心态能够让我们克服困难，实现目标。只有拥有积极的心态，才能让我们在生活中更加成功。

最后，俞老师提到了“不断学习”。他告诉我们，不断学习是实现成功的关键。只有不断学习，才能不断提高自己的能力，实现自己的梦想。

俞老师的演讲让我受益匪浅。他强调了成功与努力的重要性，并提醒我们不要放弃自己的梦想。他还提到了一些成功的秘诀，例如保持积极的心态、坚持锻炼和不断学习。我相信，这些秘诀能够帮助我实现自己的梦想。

俞敏洪演讲观后感 篇5

冉材糊心格式有两种，第一种格式是像草一样在世，您虽然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟一棵草，您收受雨露阳光，但是少没有除夜。人们可以踩到你，但人们不会因为你的痛苦而死去；人们不会因为你被踩到而可怜你，因为人们会看到你。所以我们每小卧冬皆该当像树一样的少除夜，即便我们目下现古甚么缎旎是，但是只要您有树的种子，即便您被踩到土壤**，您仍旧可以或许大概收受土壤的营养，自家·除夜起去。

当您少成参天除夜树而后，远远的天圆，人们便可以或许看到您;走远您，您能给人一片绿色，在世是斑斓的景色，死了仍旧是栋梁之才，在世死了皆踔恭。

那便是我们每个同春邛冉材尺度战少除夜的尺队耄每条河流皆跣自己没有开的死命直线，但是每条河流皆跣自祭阅胡念——那便是甭除夜海。我们的死命，有的时间会是泥沙。您可以或许渐渐天便会像泥沙一样，沉淀下往了。

一旦您沉淀下往了，大概您没有用再为凉步而积极了，但是您却永远睹没有到阳光了。所以我发起除夜荚冬没有管您目下现古的汽-车-解-码器死命是如何样的，必定要有水的细神。像水一样没有竭天储藏贮存自祭阅史甩，没有竭天突破停滞。

当您收狭勘机没有到的时间，把自祭阅薄度给堆散起去，当有一天机遇光临的时间，您便能菇杌奔驰进海，成绩自祭阅死命。

俞敏洪演讲观后感 篇6

大家听过俞敏洪的演讲后有什么感想呢？下面是俞敏洪对演讲的印象，希望对大家有所帮助。

俞敏洪的演讲观后感【1】喜欢他这样一段话:做事像山,做人像水.

做事像山,如有你有一个目标在你眼前,这个目标对你的生命至关重要,对你的进步至关重要,那么我们就必须坚定不移的去追求,也就是说不能随便改变,不能随便移动,像山一样的坚强,像山一样的坚挺.做人要像水,水是流动的,水是变化的,水是遇到障碍可以绕过去的,而且水是向低处流的,如果你把你自己放得很低,那么你的容积,就会越来越大,你就会容纳越来越多的东西,最后你就会变得更加的宽阔,也就是你会容纳社会更多的东西,并且在内心净化,倒过来还能为社会提供更加清净的水.

2。他对成功的定义是值得思考和合理的

成功就是一个目标放在哪,不管这个目标多大多小,但是最后你获得了那个目标,获得了那个目标后,你一瞬间的喜悦这叫做成功.

第一是有一个目标在前面,你要想达到那个目标,你就成功了,这个成功可能给你带来喜悦,也可能给你带来满足,但是也有可能给你带来失落,为什么呢,所谓的失落就是没有目标了,所谓的迷茫就是不知道干什么了

成功是一种过程,所以说成功你要来做的话就有两个,第一是达到那个目标叫成功,第二是走向那个目标的过程,不管你是怎么拐弯也是成功,只要你能够始终盯着那个目标往前走

3人生的起起伏伏,很像是**.

生活很像做或做。你可以把自己变成垃圾股、蓝筹股或创业股

a.在起伏中间不断走下坡路,最后就没了,其实我们很多人都是这样的,在**中间反复的走着,走着走着,有生命也有起伏,但是最后越走越衰老,越走越没有青春,越走越没有梦想,越走越平淡,不仅是平淡而且是平庸.

b.平着走的,相对来说,比如说我们的工资会每年增加一点,工作呢,每年熟练一点,但是呢,一辈子下来也就是这个状态就是你生命比较稳定,到最后也许你能买个房子,也许也能买个不贵的汽车,或许好一点的贵的汽车,但是一辈子回头看的时候,一辈子过得很平稳,发现一辈子也赚了点钱,在发现一辈子其实什么也没做,没有为世界留下任何思想,一辈子除了帮助自己以外没有帮助别人,没有为社会做过贡献,也没有创新和创意,也别有留下一本书籍,比如说,或是自己写的,或是也没有留下一个科研成果,你所做的就是,一直在为别人做事,一直在打工,一直在挣钱.

c.就是带有一定的风险性,但是呢,知道这**票有可能,有可能,到最后是向上得速发展的这种状态,那么要知道这种**的方法有两个,第一是你买**的这个公司,它未来的经营目标,非常的稳定和非常的长远,就是说,你一想到它的公司,想到它要达到的目标,你就心情激动,因此它是非常有潜力的.那么,第二个就是,走向,带领大家走向这个目标的人,是跟那个目标是吻合的,绝对不是一个猥琐的,或是卑鄙的人做一个崇高的目标这样的情况,所以你要买任何一只**时你要考察两个,第一就是这个公司的战略方向,市场空间,第二个就是,想要这个市场空间战略方向的人在什么地方,那个人毫无疑问就是战略团队.

还有好多激励人生的话,希望大家腾个时间来看看,说不定有个观点对你受用一生.——————

第一次从心里佩服俞敏洪老师,是在读了《演讲与口才》杂志上刊登的一篇俞敏洪在北大开学典礼上的演讲以后.有两段话至今记忆犹新.

“人们常说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物.一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去.另一种是蜗牛,掉下来、再爬、掉下来,再爬,只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的.

”“如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的.”

一段是巧妙精当的比喻,一段是对现实人生的体悟,无不凝聚着俞敏洪老师多年的生活积累.当时我就奉这两段话为人生指南,牢牢记在了心里.而前几天在学校文体馆见到的俞敏洪老师已是一位名满天下的社会企业家、成功人士.

但他的演讲仍然洋溢着一种种生奋斗的乐观精神

“别人用十年干成的事我干二十年,用二十年干成的事我干四十年,用四十年干成的事我干一辈子.等到把别人都送走后我再走.”

话音刚落，观众就爆发出掌声。轻松幽默的幽默诠释了俞敏洪先生坚韧不拔的毅力和坚定的信念。是的，只要我们的生命够长，我们有足够的毅力，奇迹随时都会出现

姜太公八十岁垂钓于溪,巧遇周文王；齐白石作画几十年如一日,少壮功夫老始成.正如俞敏洪老师自己所说,他没想到自己能上北大,他没想到新东方能有今天.高考数次落榜,他不气馁；大学毕业后同学们纷纷出国,他留校任教,沉寂了七年,思索了七年；辞去工作创业之初,他人力资金短缺,困难重重.

能走到今天，靠的是永不放弃的精神和不懈的努力

我更加深刻地感受到,俞敏洪老师的经历本身就是一本丰厚的书,一本读来令人感动的书.他把生命中琐碎的日子通过志向凝聚成了伟大.除了奋斗经历,俞敏洪老师让我佩服的还有他的口才,他擅于用形象生动的比喻来诠释自己的感悟.

“我们应当活得像连绵的群山.成功是山峰,失败是山谷.我们的生命历程就是不断地从一座山的谷底走向另一座山的顶峰.”

“人的生活方式有两种.第一种方式是像草一样活着.你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草.

你吸收雨露阳光,但是长不大.然而树不同,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,就算你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分成长起来.年年岁岁,小草依然是小草,树却长成了参天大树.

在很远的地方，人们可以看到你；在你身边，你可以给人们一片绿色。生是一道美丽的风景，死仍是一根柱子。

俞敏洪的演讲观后感【2】不知道什么时候大学的爱情变成了一场爱情游戏,没有任何意义.但是你如果喜欢就要勇于追求,大学往往会有这样的学生,看见自己喜欢的女生喜欢了别的男生就反复琢磨自己觉得自己不够资格不去追,最后变成了单相思精神病,但是那个女孩却不知道你为了她成了神经病,你想想你有多亏吧!所以爱一个人就要勇敢地去追,在适当的时候勇敢地告诉对方iloveyou!

一旦被拒绝，那一定是不够的。我们需要继续追赶。俞敏洪说：以十次为标准，如果追了十次都没有成功，那只能说你们没有缘分了。

因为追求更多，追求神经病，追求神经病就不好。没有成功要好好反思自己，把自己的不足改过来。继续寻找，看有没有自己喜欢的人。

学生恋爱时应该一心一意。什么是一心一意？一生只能爱一个。恋爱是什么的感觉怎样才算成功呢？

爱就是这种感觉，我的眼里充满了泪水，因为我爱你够深。爱，要爱得大度，什么叫大度呢？难道说我把自己的女朋友拱手让给别人吗？

不是的，我们大家同在一个几千上万人的大学里，今天跟你在一起，明天她遇到了一个比你更优秀的人，你不能不让她去爱一个比你更优秀比你更有感觉的人。如果对方不爱你，虽然你还爱对方，那就请放弃吧！把痛苦咽在肚子里慢慢地变得成熟而不是说不允许对方爱着别人或者用刀子把别人给捅了或把自己给捅了。

爱从不背叛，别人不爱你，你不爱别人这很正常。尽管你们分了你也要祝福他们，祝福他们一直走到一起为止！当你来到这个世界上时，请相信有人会爱你。也许爱你的人还没出现。

但是她、他会在某一个时间出现，你现在唯一做的是认真地走下去，走到那个与你终身相守的人为止。而不是把痛苦的自己了断。

据统计，全国因为爱情失败而自寻死亡的学生将近一千个，平均每一个大学就有一个。可悲的是，这1000名学生因为爱失去了宝贵的生命。我是一个非常热爱生活的人。我甚至不敢踩蚂蚁，因为我在想，如果踩到公蚂蚁，母蚂蚁怎么办？

我不太喜欢鱼，因为我在想如果我吃了公鱼该怎么办？所以我一般不吃鱼，要吃就吃两条。大学里的爱情往往注重过程而不是结果。

谈的多成的少。俞敏洪说：我们班有十多对情侣。他们已经变成三对了。他们在两天内分成两对，最后只剩下一对了。

我们每个人都有一个成长的过程。你可能会遇到像俞敏洪这样的困难，没有爱的生活。你可能喜欢大学里所有的女孩，但她们都不喜欢你。

现在我给大家讲一下俞敏洪的爱情故事吧。(一个二十五岁从来没有谈过恋爱的大学生来讲，不管从心里或从生理上都是全面的**。于是，俞敏洪背着书包在大学里到处追女孩子。

到最后终于被他看上了一个，整整追了三个月她都不知道，因为俞敏洪总是距离她两百多米远，这个女孩子有一个优秀的特点就是每晚都去北大的图书馆看书，那个女孩在里面看书，而俞敏洪却在看她不过总是离她三百多米远。这样的日子持续整整三个月，真可谓用心良苦！(呵呵...

痴情的种子)有一天老天帮了他一个忙，图书馆的保险丝断了，同学们要明白那不是俞敏洪弄断的而是它自己烧断的。图书馆一片黑暗后，每个人都拿着书包走人，而那个女生却老是找不到书包，在北大喜欢抽烟喝酒的俞敏洪打火机满口袋都是，打火机终于可以派上用场了。然后俞敏洪帮她找到书包后就开始跟她聊天，才发现她跟自己是同一个系的，俞敏洪觉得这样的机会不要放过，第二个礼拜就去她宿舍敲她的门，一出来就看不出俞敏洪了，因为那晚她没有看清楚我，然后我说：

“我是那晚帮你点火的人，可不可以请你去划船。”最后她同意了。北京大学后面有一个公园叫圆明园。圆明园有一个叫活海的湖。这里风景秀丽，水域辽阔，人烟稀少。这是一个很好的开始。

周围没有人。我想是时候让她要么答应我要么把她推下去淹死了，你知道的。过了两三个月后她觉得俞敏洪的为人不错就成了他的女朋友，毕业后成为了他的老婆，到今天为止还是他的老婆。

所以同学们，人的路是一路向前的，慢慢地成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中困难险阻。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对自己对别人对家庭对社会越来越有用！每一个同学都应该有这样的胸怀，有这样的志强！如果我们能做到这四点就无愧于自己在大学度过三四年时光！

所以同学们，人的路是一路向前的，慢慢地成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中困难险阻。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对自己对别人对家庭对社会越来越有用！每一个同学都应该有这样的胸怀，有这样的志强！如果我们能做到这四点就无愧于自己在大学度过三四年时。

俞敏洪演讲观后感 篇7

刚刚看了两段俞敏洪老师在北大的演讲**，一段是主要讲大学生恋爱问题，另一段是在北大新学期开学典礼上的演讲。这两段充满了幽默、欢乐、教育和启迪。

俞老师以自己在北大的经历和校友的身份，谈了如何有以一地度过大学生活。这两次讲话没有说教的意义。流利的口才、典型的事例、幽默的语言和平易近人的风格，让北大学生在轻松的氛围中深深感受到俞敏洪老师榜样的力量。

通过讲述他在大学的恋爱经历，他让学生们感到，当一个人来到这个世界上，他总会遇到爱你的人。如果你在一段时间内没有与到他或她，或者遇到你爱但他不爱你的人，你不应该消极地对待他或她。相反，我们应该让自己变得更好，不断提高自己。将来总会有人默默地等着你，等着遇见你。

而不应该进入了北大校园，却在北大因为爱情却跳楼而结束了自己宝贵的生命。俞敏洪老师说他是一个非常热爱生命的人。他坚信生命是最宝贵的。只有珍惜生命，他才有机会得到他想要的东西。

他认为，大学里的爱情往往关注一个过程，而不是结果，因为爱情和生命的丧是不应该发生。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中的艰难险阻。就像一条河流，它从源头的一个很小的地方开始，一直流到大海。()让自己的生命越来越壮阔，让自己的生命变得越来越有意义，让自己越来越对自己，对家庭，对社会越来越有用。

我们都应该有这样的愿望和愿望。只要我们坚持下去，就值得我们努力进大学，有机会进大学学习。

第二段**俞敏洪老师以回忆自己在大学的生活事例，告诉我们读书的重要性，坚持不懈的重要性，与他人相处宽阔的胸襟、良好的心态和良心的重要性，明确的目标和理想以及吃苦耐劳的重要性。虽然他在大学四年学***都是班上倒数第几名，英语成绩由入学时在英语快班转到了英语慢班，虽然他的英语口语和普通话很差，常遭到同学们的嘲笑，虽然他没有英俊的外表也没有富裕的家庭。但是他有农村孩子的吃苦的精神和毅力，他大学五年时间读了八百多本书；他有善良的心和助人为乐的精神，他大学四年默默地一个人打扫宿舍卫生，为宿舍的全体舍友坚持四年打热水；他虽然没有他人的智慧，但是他用别人一遍就可以学会的时间，他却坚持用五十遍，一百遍的努力克服下来。

他的毅力，他的努力和付出，最终让他拥有了现在曾经怎么也没想到过的一切。当新东方需要成长时，他邀请了来自美国和加拿大的前室友回到中国，和他一起发展新东方。室友们最终同意的原因是：因为你们打学四年来一直是我们的温水。

当我看到这一幕时，我的心充满了情感和温暖。

努力和努力迟早会有回报的。在追求梦想的路上，你不必太担心。坚持下去，相信有一天你会拥有成功的喜悦！坚持，希望仍在！

俞敏洪演讲观后感 篇8

《俞敏洪就业演讲观后感》

近日，我有幸参加了知名教育家俞敏洪的一场就业演讲。这场演讲让我受益匪浅，对未来的就业形势有了更深入的了解，同时也让我对自己的职业规划有了更明晰的思考。下面我将详细、具体且生动地谈谈我的观后感。

首先，俞敏洪的演讲以幽默风趣的口吻开场，吸引了我们全场观众的注意力。老师以自己的创业经历为例子，向我们讲述了他从一个大学教师变成了新东方培训学校的创始人，以及他对于就业的独到见解。他强调教育的重要性，指出良好的教育不仅能够提高我们的就业竞争力，也能够开拓我们的视野和扩展我们的职业发展空间。

其次，俞敏洪强调了自身发掘潜力的重要性。他说，就业是一个竞争激烈的过程，我们必须要有竞争力才能够在这个社会立足。而要提高自己的竞争力，就必须要发掘自身的潜力，并充分利用它。他以自己的亲身经历告诉我们，只有勇于尝试、敢于创新，我们才能够在职场中脱颖而出。

俞敏洪还强调了创业精神的重要性。他告诉我们，不管是选择就业还是创业，都需要有一颗积极向上的心态。他鼓励我们要不断学习，提升自己的综合素质，同时要善于发现机会，勇于迎接挑战。他认为创业是一种追求梦想的方式，只有敢于追求梦想，敢于尝试，我们才能够取得成功。

此外，俞敏洪还提到了团队合作的重要性。他说，无论是在学校还是在职场，都需要与他人合作。一个人的力量是有限的，只有通过与他人合作，我们才能够实现更大的价值。他告诉我们，要学会倾听他人的意见，注重团队精神，在团队中发挥自己的优势，同时也要尊重他人，与他人和谐共处。

最后，俞敏洪以自己的亲身经历给我们留下了深刻的印象。他告诉我们，人生的道路不会一帆风顺，但只要保持积极向上的心态，勇于迎接挑战，我们就能够战胜困难，取得成功。他以自己创办新东方的经历为例，向我们阐述了成功的背后付出的辛苦和付出的努力。他的成功经验令我深受鼓舞，也让我明白了成功不是一蹴而就的，而是需要持之以恒的努力。

总之，参加俞敏洪的就业演讲让我受益良多。通过他的演讲，我明白了就业不仅需要良好的教育，还需要发掘自身的潜力，保持积极向上的心态，注重团队合作，并勇于创新与追求梦想。我相信，只要我们在今后的就业道路上牢牢抓住俞敏洪先生所传递的这些价值观，我们一定能够在竞争激烈的社会中取得成功。我会将这些宝贵的经验和教训牢记于心，并在自己的职业生涯中不断实践和努力。

俞敏洪演讲观后感 篇9

《俞敏洪北大演讲》观后感

刚刚看了两段俞敏洪老师在北大的演讲视频，一段是主要讲大学生恋爱问题，另一段是在北大新学期开学典礼上的演讲。两段视频既充满了幽默风趣，欢笑快乐，又充满教育和启迪。

俞老师用自己在北大的亲身经历，以一个校友的身份，向北大学子讲述了如何有意义的度过大学生活。两段演讲没有丝毫说教的意味，流利的口才，典型的事例，幽默风趣的语言，平易近人的风格，让北大学子在轻松的氛围中深刻感受到了俞敏洪老师榜样的力量。

他通过讲自己在大学时期的恋爱经历，让学生感受到了，一个人来到这个世上，总会遇到爱你的那个人。在一时期没有与他或她相遇，或者遇到你爱他他却不爱你的人，不应该消极地极端对待。而应该让自己变得更优秀，不断提升自己，总有一个人会在未来默默地等待着你，等待与你相遇。而不应该进入了北大校园，却在北大因为爱情却跳楼而结束了自己宝贵的生命。俞敏洪老师说他是一个非常热爱生命的人。他坚定地认为生命是最宝贵的，只有珍惜了生命，才有机会去获得其他自己想要的东西。他认为在大学的爱情往往注重的是一个过程而不是结果，因为爱情而失去生命是不应该发生的事情。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中的艰难险阻。像一条河流一样，从源头非常细小的地方，开始一路奔流，最后慢慢地奔向大海。让自己的生命越来越壮阔，让自己的生命变得越来越有意义，让自己越来越对自己，对家庭，对社会越来越有用。我们都应该有这样的志向和胸怀，只要坚持，就不愧于自己努力地考上了大学，有在大学学习的机会。

第二段视频俞敏洪老师以回忆自己在大学的生活事例，告诉我们读书的重要性，坚持不懈的重要性，与他人相处宽阔的胸襟、良好的心态和良心的重要性，明确的目标和理想以及吃苦耐劳的重要性。虽然他在大学四年学习成绩都是班上倒数第几名，英语成绩由入学时在英语快班转到了英语慢班，虽然他的英语口语和普通话很差，常遭到同学们的嘲笑，虽然他没有英俊的外表也没有富裕的家庭。但是他有农村孩子的吃苦的精神和毅力，他大学五年时间读了八百多本书；他有善良的心和助人为乐的精神，他大学四年默默地一个人打扫宿舍卫生，为宿舍的全体舍友坚持四年打热水；他虽然没有他人的智慧，但是他用别人一遍就可以学会的时间，他却坚持用五十遍，一百遍的努力克服下来。他的毅力，他的努力和付出，最终让他拥有了现在曾经怎么也没想到过的一切。在新东方需要壮大的时候，他从美国，加拿大邀请曾经的舍友回国和他一起发展新东方，舍友最终答应的原因竟是：因为你大学为我们打了四年的热水。当看到这一幕的时候，内心满是感动和温暖。

努力和付出迟早会有回报的，在追梦路上，不必计较太多，坚持下去，相信总有一天会有成功的喜悦！坚持，希望仍在！

俞敏洪演讲观后感 篇10

不知道什么时候大学的爱情变成了一场爱情游戏,没有任何意义.但是你如果喜欢就要勇于追求,大学往往会有这样的学生,看见自己喜欢的女生喜欢了别的男生就反复琢磨自己觉得自己不够资格不去追,最后变成了单相思精神病,但是那个女孩却不知道你为了她成了神经病,你想想你有多亏吧!所以爱一个人就要勇敢地去追,在适当的时候勇敢地告诉对方iloveyou!

一旦被拒绝，那一定是不够的。我们需要继续追赶。俞敏洪说：以十次为标准，如果追了十次都没有成功，那只能说你们没有缘分了。

因为追求更多，追求神经病，追求神经病就不好。没有成功要好好反思自己，把自己的不足改过来。继续寻找，看有没有自己喜欢的人。

学生恋爱时应该一心一意。什么是一心一意？一生只能爱一个。恋爱是什么的感觉怎样才算成功呢？

爱就是这样的感觉，我的眼里充满了泪水，因为我爱你够深。爱，要爱得大度，什么叫大度呢？难道说我把自己的女朋友拱手让给别人吗？

不是的，我们大家同在一个几千上万人的大学里，今天跟你在一起，明天她遇到了一个比你更优秀的人，你不能不让她去爱一个比你更优秀比你更有感觉的人。如果对方不爱你，虽然你还爱对方，那就请放弃吧！把痛苦咽在肚子里慢慢地变得成熟而不是说不允许对方爱着别人或者用刀子把别人给捅了或把自己给捅了。

爱从不背叛，别人不爱你，你不爱别人这很正常。尽管你们分了你也要祝福他们，祝福他们一直走到一起为止！当你来到这个世界上时，请相信有人会爱你。也许爱你的人还没出现。

但是她、他会在某一个时间出现，你现在唯一做的是认真地走下去，走到那个与你终身相守的人为止。而不是把痛苦的自己了断。

据统计，全国因为爱情失败而自寻死亡的学生将近一千个，平均每一个大学就有一个。可悲的是，这1000名学生因为爱失去了宝贵的生命。我是一个非常热爱生活的人。我甚至不敢踩蚂蚁，因为我在想，如果踩到公蚂蚁，母蚂蚁怎么办？

我不太喜欢鱼，因为我在想如果我吃了公鱼该怎么办？所以我一般不吃鱼，要吃就吃两条。大学里的爱情通常集中在过程上，而不是结果上。

谈的多成的少。俞敏洪说：我们班有十多对情侣。他们已经变成三对了。他们在两天内分成两对，最后只剩下一对了。

我们每个人都有一个成长的过程。你可能会遇到像俞敏洪这样的困难，没有爱的生活。你可能喜欢大学里所有的女孩，但她们都不喜欢你。

现在我给大家讲一下俞敏洪的爱情故事吧。(一个二十五岁从来没有谈过恋爱的大学生来讲，不管从心里或从生理上都是全面的**。于是，俞敏洪背着书包在大学里到处追女孩子。

到最后终于被他看上了一个，整整追了三个月她都不知道，因为俞敏洪总是距离她两百多米远，这个女孩子有一个优秀的特点就是每晚都去北大的图书馆看书，那个女孩在里面看书，而俞敏洪却在看她不过总是离她三百多米远。这样的一天持续三个月。真的很辛苦！(呵呵...

痴情的种子)有一天老天帮了他一个忙，图书馆的保险丝断了，同学们要明白那不是俞敏洪弄断的而是它自己烧断的。图书馆一片黑暗后，每个人都拿着书包走人，而那个女生却老是找不到书包，在北大喜欢抽烟喝酒的俞敏洪打火机满口袋都是，打火机终于可以派上用场了。然后俞敏洪帮她找到书包后就开始跟她聊天，才发现她跟自己是同一个系的，俞敏洪觉得这样的机会不要放过，第二个礼拜就去她宿舍敲她的门，一出来就看不出俞敏洪了，因为那晚她没有看清楚我，然后我说：

“我是那晚帮你点火的人，可不可以请你去划船。”最后她同意了。北京大学后面有一个公园叫圆明园。圆明园有一个叫活海的湖。这里风景秀丽，水域辽阔，人烟稀少。这是一个很好的开始。

周围一个人影都没有，我想这个时候由不得她了，要么就是答应我，要么就是推下去淹死，知道吗同学们。过了两三个月后她觉得俞敏洪的为人不错就成了他的女朋友，毕业后成为了他的老婆，到今天为止还是他的老婆。

所以同学们，人的道路一路走来，慢慢长大，慢慢努力，慢慢走高，慢慢克服生活中的困难和障碍。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对别人、对家庭、对社会越来越有用！每个学生都应该有这样的头脑，这样的胸心壮志！如果我们能做到这四点，我们就配得上三四年的大学！

所以同学们，人的道路一路走来，慢慢长大，慢慢努力，慢慢走高，慢慢克服生活中的困难和障碍。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对别人、对家庭、对社会越来越有用！每个学生都应该有这样的头脑，这样的胸心壮志！如果我们能做到这四件事，我们就配得上大学的三四年。

俞敏洪演讲观后感 篇11

俞敏洪是一位著名的企业家和教育家，他的演讲《在20是种生活方式中选择》让我深受启发。

在这个演讲中，俞敏洪提到了他对生活的选择和态度，以及如何通过积极的思考和行动来改变自己和他人的生活。他指出，生活中有两种生活方式，一种是追求物质和金钱，另一种是追求精神和情感上的满足。他鼓励大家选择后者，通过培养自己的兴趣爱好、建立良好的人际关系、追求内心的平静和成长来丰富自己的生活。

此外，俞敏洪还强调了“选择的力量”。他指出，选择并不是一件简单的事情，需要认真思考和权衡，同时也需要坚定的决心和行动。只有通过自己的选择和行动，才能真正实现自己的梦想和目标。

最后，俞敏洪还分享了一些人生的经验和智慧，包括“相信自己”、“勇于尝试”、“坚持不懈”等等。他告诉我们，生活中充满了挑战和机遇，只要相信自己、勇于尝试，并且坚持不懈，就能在人生中获得成功和幸福。

这个演讲让我深受启发，我更加深刻地认识到了选择的力量和的重要性。我相信，通过自己的选择和行动，我能够变得更加积极、自信和充实，为实现自己的梦想和目标而不断努力。

开学钟南山演讲观后感集锦4篇

必须在奋斗中求生存，求发展。如果想要来一场充分展现自己的激情演讲，我们要习惯性的在前期写一份演讲稿。演讲稿就是思考整理思路的结晶。您是否对撰写演讲稿感到一筹莫展呢？下面的内容是我们为大家整理的开学钟南山演讲观后感，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

开学钟南山演讲观后感【篇1】

爱，我觉得长江波浪，黄河滚滚流水;雷锋那坚韧不拔地精神，地震时那无私奉献坚强。五十六个民族五十六份爱。小爱虽小，团结就大!在这次观看《开学第一课》时我明白了爱四种含义：

一、爱分享。五十六个民族组成了国家这个大家庭在这个大家庭里相亲相爱一家人只有团结互助、和谐友爱这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上爱让更美丽!

二、爱力量。爱渡过难关强大武器;在平常时期爱建设祖国持久动力让每人都爱源头付出爱传递爱小爱就能汇聚成大爱大爱从小爱做起爱让更美丽!

三、爱承担。家最小国国千万家爱承担不仅意味着承担身边亲情之爱、友情之爱更意味着恪尽职守尽心尽责全心全意履行社会责任爱国就要做有责任人爱让更美丽!

四、爱荣耀。荣耀来自于强大祖国荣耀背后付出与奉献还有毅力与坚持少年强则国强让将对祖国爱转换为脚踏实地行动，用爱荣耀!

祖国，我有了家;祖国，我有了快乐;祖国，我学到了知识，得到了收获。我爱我祖国!

开学钟南山演讲观后感【篇2】

新时代早已来临，因为改革开放的到来，所有家庭的生活条件都改善了，青少年也可以读书学习了，中国再也没有文盲了，即使没有钱，也能够靠国家的接济读书学习呢!

我们青少年是祖国的未来和希望，将来的国家还需要我们治理，只要青少年去努力读书，做任何一件事，那么未来的国家不就可以越来越昌盛，越来越发达。

现在的我们，当然首先应该去热爱祖国。祖国是我们的灵魂，没有了祖国，也就没有了灵魂;祖国是我们共同的家，没有了祖国，也就没有了生存地;祖国是我们的母亲，没有了祖国，哪会有我们?所以，我们应该去热爱祖国，不应该危害祖国。

其次，我们不能够去迷信鬼神，要知道，古代的人是因为无法解释那些自然现象或者因为对它的向往才铸造出神、鬼的说法，那只是古代人的想像;而现在，我们祖国科技发达了，自然现象都可以用科学来叙说、解释了，我们又为何步古代的后尘，去迷信那些根本不存在的鬼神呢?

我们还要用勤奋来克服自己懒惰的缺点。要知道，每一颗硕果都是付出辛勤劳动后才取得的。当我们取得成功，不都是会说这是自己努力后的成果吗?当我们遭遇失败的时候，只要不放弃，加倍的去努力，不一样会成功吗?

少年兴则国兴，少年强则国强。我们青少年要适应发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。从现在做起，从小事做起。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

开学钟南山演讲观后感【篇3】

今天是我们开学的第一天，晚上8：00准时开播《开学第一课》，我早早的就坐在电视旁边迫不及待的等着!

我发现今年的《开学第一课》和往年的完全不同，这次主要讲的是以关于疫情的防控知识为主，分了三大块分别是“担当”、“团结”、“科学”。

第一篇内容“担当”，开讲的是钟南山院士，他在春节应该和家人们一起团圆的时间，可疫情的突如其来，在接收到武汉电打来的电话时，钟南山爷爷奋不顾身的赶往武汉前线，和专家一起研究病因;还有我们北京大学国家援鄂医疗队“90后”党员代表，还有我们哪些可爱的白衣天使们，他们都在逆行赶往前线，真是“一方有难，八方支援”!

第二篇讲的主要是“团结”，让我感受最深的是付巧姐姐想成为教师的梦想，她在和病魔做斗争的同时也没有忘记自己的梦想，在她的“梦想教室”里，刻苦学习，备战高考!还有我们的张定宇张院长，他不顾自身的安危，即使是自己身患渐冻症，还要冒着生命危险去抢救每一位病人。当我们每人团结在一起肯定会把“疫情”这个“妖魔”打败!

第三篇主要是“科学”，第一入场主讲的就是我们敬爱的张伯礼爷爷，他可是天津中医院大学校长，还荣获了“人民英雄，国家荣誉称号”!还有让我最佩服的就是陈薇所长，她是一名军人，还是一名科学家，在她的艰辛努力下，研究出了新冠疫苗，经过一次又一次的实验，终于在8月11日获得了国家发明专利的授权。当然还请到了北斗三号导航首席总设计师来压轴……他们各自站在讲台都讲述了他们怎样与新冠病毒做斗争，最终以他们的坚强不屑的精神战胜了“新冠状病毒”。

当观看了《开学第一课》之后，让我深深感受到了全国人民的团结和担当，我们的科学技术那可真是了不得!我要向所有冲往前线的拯救被感染的人的白衣天使们致敬，所以我要刻苦学习，成为国家的有用之才!

开学钟南山演讲观后感【篇4】

面对这场严重的疫情，我们的白衣战士，武警官兵，警察，城管……都义无反顾，挺身而出。他们成了这场没有硝烟的疫情防控战中逆向而行的英雄。我们由衷的向他们致敬!在人们都在歌颂、赞扬这些英雄的同时，我也要说一说我的爸爸和他的同事们。

大年初一的下午，我们全家正在热热闹闹地吃着年夜饭，吃到一半的时候爸爸突然接到了一个电话，挂了电话就匆匆忙忙的走了，到了很晚还没回家。我就跑到妈妈那里问，妈妈告诉我，县里启动了突发公共卫生事件一级响应，各乡镇、街、村居都要立即行动起来。爸爸先是参加了紧急会议，接着回到社区进行工作部署，要对外来人员、车辆进行检查、测体温、登记、入户宣传、摸排等措施。后来，爸爸终于回来了，爸爸严肃地对我说：“接下来爸爸工作会非常紧张，你要乖乖的和妈妈地呆在家里，不要出门，就是在为国家做贡献。”从那天开始，爸爸总是早出晚归。我从爸爸妈妈的谈话中得知，爸爸和他的同事们在进行防控知识宣传和摸排的同时，在村口、小区口设卡，安排人员24小时值守，确保大伙身体健康和生命安全。当我们在家吃着热气腾腾的饭时，那些值守人员正就着方便面、八宝粥，吃着干粮，当我们在暖和的被窝中做着美梦时，他们却在冷风中瑟瑟发抖坚守岗位。他们没有隔离衣，只有一层薄薄的口罩，他们也没有执法证，只有人们熟悉的脸，却也挡在了疫情的最前面。他们没有请战书，一个通知就马上到岗;他们告诉别人居家不要外出，自己却天天出去宣传、排查。

他们是最基层的工作者，做着最不起眼的工作，有时还不被理解，却也在危急关头挺身而出，用自身辛苦换群众心安。我觉得他们也是最美的“逆行者”。

731观后感(锦集8篇)

欣赏电影和阅读书籍对于一般人来说，都有相似的放松效果。观看完毕后，我们对于这部作品都有不同的感受，可以根据自己的观点和情感来填写观后感。那么，我们应该如何书写作品名为《观后感》呢？以下是我们为您分享的一些想法，相信可以帮助您更好地发掘人才！

731观后感【篇1】

731部队遗址观后感

在历史的封面上镌刻着一段血腥和残酷，731部队的存在是人类历史上的一颗炙热刺眼的常年灯。曾经的731部队，是二战时日军在中国占领区设立的秘密部队，他们所进行的人体实验和生化武器研发活动，使得无数无辜的生命付诸尘土，留下了深深的伤痕。对于这段历史，久闻其名却未曾亲眼所见，如今我终于有机会亲自走进731部队遗址，目睹那段黑暗而残忍的历史。

步入731部队遗址的大门，首先映入眼帘的是一座庄严肃穆的纪念碑。我在碑文上看到了一个个陌生的名字，这些为国家和民族奋斗的牺牲者，将永远活在人民的心中。走过纪念碑，我来到了一个仿佛穿越时空的酷似军事实验室的地下洞穴。这个曾经血流成河的地方如今变成了一个无声的展示厅，但从展品上所能感受到的力量却丝毫不减。

我走进第一个展览室，展厅的四壁上挂满了图片和文字介绍。我看见了惨不忍睹的实验现场照片，上面的人被剥夺了尊严和治疗的机会，他们成了731部队残酷实验的牺牲品。血淋淋的画面让我感到无法承受，但也让我更加坚信，这段历史绝不能被遗忘。

我来到了一间模拟实验室，这里通过模型、实验器材等还原了731部队的实验过程。我透过玻璃窗，看到一排排细胞培养皿和实验仪器，在这个冰冷的环境下，曾经发生过多少恐怖而无辜的杀戮。我被这个环境所深深震撼，仿佛能感受到曾经那些实验对象们无助而可怕的绝望。

展厅的尽头，一个黑暗的通道引起了我的好奇心。我忍不住跟着那道微弱的光线走了下去，发现进入了一个仿佛进入地狱的密室。这里是731部队进行人体解剖实验的地方，那些曾经的实验工具冰冷而冰清玉洁，仿佛在诉说着曾经的血腥纷飞。

面对这些让人不寒而栗的景象，我不禁为到来的人们默哀，为无辜者默哀。在这片风景区，我们目睹了那些无辜的生命在731部队手中走向死亡的过程，而如今，世上还有那么多人被战争和暴力夺去生命，我的心情沉重到极致。

走出731部队遗址，我的内心沉浸在一片沉默和哀伤之中。这个静谧的地方，见证了曾经的历史，并告诉我们，人类不应忘记那段黑暗而残忍的岁月。历史是镌刻在人们心中的一页页字画，而731部队遗址则是那段令人痛惜和发人深省的历史刺耳的注解。

731部队遗址观后，我以前所未有地认识到了战争和暴力的残酷性。每一次的战争都是人类文明的倒退，而731部队的存在更是激起了人们内心深处对于人性的怀疑。作为一个普通人，我深深地希望世界和平，希望人类能够真正铭记历史，珍爱生命，将和平传递给每一个人。

穿越时空，我们仍然能够看到731部队遗址上流淌的鲜血，他们是历史的悲剧，我们也是历史的见证人。唯有通过观后感和回顾历史，我们才能够更好地学习和反思，避免再次重蹈覆辙。希望，在世界上不再有类似731部队的存在，让和平永远存在于人类的心中。

731观后感【篇2】

3月16日，在车间会议室看了沈阳铁路局职工死亡事故案例巡回展，认识到十件事故案例的根源，就是干部违章指挥，布控、监控作业失控，管理不到位存在漏洞，安全措施不落实，教训吸取不到位，安全大检查不到位。一个接一个的伤亡数字；一个接一个的安全事故；一个接一个的事故场面，对我触动非常之大，通过观看十件事故案例宣讲后对安全管理的重要性从心灵深处惊醒。

平时也经常关注新闻，但是从来没有一次像今天这样，受到这么强烈的冲击。体会到生命如此渺小、脆弱，而一次安全事故却是由一点点小事引起。由于多年的转岗使我的安全意识和自我防护意识都比较淡薄，但也许一次小小的疏忽，就能引起巨大的伤害和损失，就像影片中说的“当一系列的偶然聚合到一起，就成为必然的悲剧。”为认真吸取伤亡事故教训切实增强安全意识和自我防护意识的能力，杜绝伤亡事故发生，我决心做好一下几点：

在今后桥隧工作中把安全工作放在首位，熟悉并且了解单位关于安全作业的规章制度，按照作业规章制度指导日常工作，紧密按照工作章程严格要求自己，严格遵守，严格执行，定时自查。

深入学习安全作业的法律和法规，熟悉并学习业务知识，提高业务水平。时刻保持安全作业意识，积极配合领导和同事的工作，形成良好的安全意识，居安思危，防患于未然。

在日常工作中，关注每一个细节，排除每一个细节的安全隐患，把安全作业落实到工作的细节中，及时做好沟通交流，并且做好每一个

记录，形成良好的档案习惯，同时对于重点事件，要及时反馈，及时解决，不推诿，不拖延。

生活中要传递爱，关爱他人，形成良好的同事关系和家庭关系，形成良好的工作和人际关系氛围，不带着情绪工作，愉快的工作，把一切不利于工作，不利于安全的情绪都排除在外。

通过这次巡回展，使我反思自己的安全问题，重新认识生命的脆弱与渺小，重新认识责任。安全是生命的唯一保证，只有安全，才能好好的工作，好好的生活，好好的享受生活。关爱生命，责不我待。关爱生命，责无旁贷。

731观后感【篇3】

《731部队观后感》

看完了电影《731部队》，我感到震惊、愤怒、无比悲痛。影片讲述了《731部队》在二战期间在中国进行的恶行，给中国人民带来了巨大的创伤和苦难。这部电影具有强烈的历史真实感，给人们带来了很深的思考。

731部队是日本帝国主义在二战期间秘密组织的一个恶名昭著的部队，他们在中国东北设立的满州国，进行了一系列残酷的人体实验。这些实验的对象是无辜的中国平民，被当作临床实验品来对待。电影通过真实而残酷的画面，揭示了这一隐藏了近半个多世纪的罪行。

在电影中，我看到了731部队对于实验人员极端残忍的手段。他们在没有任何麻醉的情况下，对实验对象进行手术，进行骨骼切割、器官切除等残酷的操作。实验对象无比痛苦地嚎叫，但无人会听到他们的呼救。更令人愤怒的是，这些实验并不是为了探索医学上的进展，而纯粹是日本帝国主义侵略中国的工具，他们把中国人民的生命视为草芥。

影片中还展示了731部队对妇女和儿童的残忍实验。无辜的妇女和儿童被用来进行新药测试，深受虐待。他们在电影中展示的情景是如此的恐怖和残酷，令人无法言语。这些妇女和孩子们本应该有一个幸福美好的家庭，但他们却被夺去了生存的权利，成为了731部队手中的试验品。

电影展示了731部队的头目石井四郎对于恶行的无情态度和冷漠面孔。这一形象使人深感日本军国主义的残忍和邪恶，也使人对这个历史真实的部队感到无比愤怒。面对电影中的画面和真实历史，我不禁思考，人类的罪恶真的有尽头吗？在这个专制和强权的社会里，人们真正应该反思的是这个故事的重要性。

看完这部电影，我感受到了无尽的悲痛。残忍的战争和历史带给我们的不仅仅是创伤和痛苦，更是对于人性的深度思考。我们应该通过这样的历史事件，缅怀那些无辜失去生命的人们，同时也应该铭记历史，警醒和抵制任何类似的恶行。唯有透过历史的镜头，我们才能更好地认识人性的脆弱和丑恶，才能更好地珍惜和平与和谐。

通过看《731部队》这部影片，不仅仅是对于历史事件的回顾，更是对于人性的思考与反思。这部电影让我震撼，使我更加热爱和平，更加珍惜现在的生活。我们要认识到战争是多么的残酷和无情，要用和平的方式解决争端，以免再次重蹈覆辙。

最后，我希望这样的恶行永远不会再发生，每个人都能用心学习历史，珍惜和平。同时，希望这部影片能够引起更多人对于历史的关注与思考，让人们共同铭记历史，共同致力于维护和平与正义的事业。

731观后感【篇4】

黑太阳731》观后感]《黑太阳731》观后感今天中午闲来无事，于是准备看电视消遣消遣，《黑太阳731》观后感。我喜欢看电影，所以每次打开电视，我都要去**电视台6频道看有没有好看的电影。时间把控地不错，刚转到，就有一部刚开始的电影在播。

片名叫《黑太阳731》，对抗战史了解略深的我知道，731部队是日本侵华的一支重要部队，那可是出了名的心狠手辣啊，想必这一定是个抗战片，于是刚刚还疲软无力的我，顿时来了精神。从影片的画质来看，应该是九十年代的**，虽然画质不甚精美，但是好歹也是彩色的，于是我便不去计较影片质量上的这些小问题，聚精会神地看了起来。电影的整个过程看的我是胆战心惊，出了一声冷汗。

这部影片说不上是抗战片，倒是算得上是想《南京，南京！》这样的历史叙述片。看完这部电影后，我才明白，731部队的心狠手辣远不止我所了解的那么简单。

一开始，由于美国和苏联的干涉，日本处于战败的边缘。于是731部队就准备制造一种杀伤面积极大的一种超级细菌**，为了完成这个细菌**的试验，731部队抓来了几千名中国老百姓，将其称为马路大(在日语中指的是一种原木，就是材料的意思，观后感《《黑太阳731》观后感》。 ◆分享好文◆从中可见日本人对中国人的侮辱和藐视)。

然后通过各种细菌培养试验，参加试验的中国人没有一个惨死，不是从七孔流血，就是解剖，就是被鼠疫细菌移植，再通苦中生存和折磨致死。有一个善良的哑巴被日军骗到731基地。结果，他在体内被解剖，他的大脑、心脏等器官和组织被作为活体标本放置在731的活体标本室。虽然由于日本战败，731部队的细菌弹阴谋没有得逞，但是由于遗留下来的带有细菌的跳蚤和老鼠，还是给哈尔滨等地造成了严重的鼠疫，而以石井四郎为首的众多731战犯，也因严格的保密而逃脱了国际军事法庭的审判，731这个魔鬼杀人工厂的名字，给中国人民的心中留下了永远的痛。

看完以后，我怔住了，既为日本人良心的沦丧而惋惜，又对日本人令人发指的罪行而痛恨。这可以说是我看过的最残酷的抗日电影！但是回头想想，如果我们强大，我们能给小日本一个入侵的机会吗？

如果我们进步了，又会被这群畜牲魔鬼给打吗?说到底，就是因为我们不强大，所以才给他们欺负！有些人可能会说，如今我们不是强大了吗?

其实不然，中国的gdp(人民生产总值)虽然占世界第二，但是一摊上人均这两个字，便显得微不足道了。现在美国、欧洲等许多国家都在盯着中国，寻找机会对我们发动经济战争。所以现在我们不是很强，只能说我们还在进步。

所以不要总是有着我们强大了之类的幻想，应该有着还必须进步这样的信念！老一辈的革命领导人已经相继去世了，再过不了多久我们就要成为这个国家的擎天柱，我们关乎着国家富强和存亡的命运。既然这样的话，我们21世纪的新青少年就要更加努力学习，不能让国家栽在我们手里，不能再让那一段屈辱的历史重演！

所以，同学们，让我们努力吧！努力做好一个国家的主人！决不让黑太阳和其他的外国列强在一次犯我华夏！

731观后感【篇5】

《731部队观后感》是一部反映历史上残酷战争罪行的影片。该片展示了日本731部队在二战期间进行的人体实验及其暴行。观看该片让我深受震撼，让我对人性的黑暗面更加深厚地认识到。

影片以真实事件为背景，通过剧情的展开，讲述了731部队在中国东北的非人道实验。作为一个观众，我被影片所展示的残忍和冷血所震撼。在电影中，日本731部队以实验室的形式对大量生活在当地的无辜人们进行活体解剖、细菌试验和毒气试验等。他们无视人道，将人们当做实验品，完全抹去了对生命的尊重。这种残忍行为让人感到难以置信和震惊。

观看影片时，我感到非常悲愤和愤怒。这些实验的受害者无辜地遭受了痛苦和死亡，而加害者则毫不留情地给予他们痛苦。这不仅是一种对人权的严重侵犯，也是对人类尊严的践踏。作为人类，我们应该坚守人道底线，尊重每一个生命，这样的残暴行径让我感受到人性的黑暗和人类恶的一面。

此外，观看这部影片让我对历史更加深入地了解。在学校的历史课程中，我们很少接触到这部分内容。而通过观看《731部队观后感》，我对二战时期日本侵华行为有了更深刻的了解。这部影片是其中一部展现了日本军国主义罪行的作品，它们通过残忍的手段对待中国平民，大量杀害和虐待无辜的人们。这段黑暗历史让我更加认识到战争所带来的破坏和伤害，也让我反思今天的和平对我们有多么宝贵。

观看《731部队观后感》让我思考人性的善恶和战争的可怕。人性的黑暗面在战争中往往会暴露无疑，而这部影片通过真实的事例将这一点展现得淋漓尽致。它提醒我们要警惕战争的可怕和那些践踏人权的行为。历史是不能忘却的，我们应该铭记历史，通过这样的影片来提醒我们不要重蹈覆辙。

总而言之，《731部队观后感》给我留下了深刻的印象。它通过残酷的画面和真实的故事，让人们认识到人性的黑暗面和战争的恐怖。这部影片激起了我内心最深处的愤怒和悲伤，同时也让我更加珍惜和平与稳定的生活。希望通过观看此片的人们，能够对历史保持敬畏，追求和平，并用自己的力量阻止类似的罪行再次发生。

731观后感【篇6】

安全，从“一静、一动”入手

安全是一个老生常谈的话题，此次开展的”安全风险管理大家谈”活动，既是对当前新形势下，铁路安全思想上的高度统一，也是在铁路安全风险管理上的集智聚力，更是对于提升铁路安全管理水平、确保铁路运输长治久安有着重要指导意义。作为基层单位，铁路战线的排头兵，随着近些年来我局新设备新技术大量应用、新职人员快速增多以及客运快速、货运重载、交叉混跑等特殊生产组织方式下，铁路传统安全管理模式面临严峻挑战，如何确保铁路安全万无一失，是每名干部职员必须深思的重要问题。我认为安全要从“一静、一动”中入手。

一静，是要让干部职员戒骄戒躁，静下心来。

让每个干部职员都从心里认识到，安全不仅仅是对铁路的一项工作，更是对一种对自身的重要保障。引导大家从自身角度出发，自觉地学习安全教育，从过去历年来的所发生的事故案例中吸取教训，总结经验，反思和查找自身是否存在“懒惰”和“侥幸”心理，工作上是否存在“经验主义”。要充分调动广大干部职员的积极性，敞开心扉，集思广益，各抒己见，将一些好的思路和措施制度化、规范化、常态化。要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想意识，真正把安全当作“饭碗”工程，时刻保持对安全工作的敬畏感，深化落实“三点共识”和“三个重中之重”，不断将安全风险管理引向深入。

一动，要让干部职员地行动起来，把工作做到细致入微。

坚持以规章制度、作业标准、作业流程作为防范事故发生的“红线”，在作业过程中不折不扣地执行落实下去。同时，进一步完善专业检查监督制度，强化对关键区域、关键岗位、关键时间的控制，加大对关键性、惯性问题的的整治力度，确保各项技术、管理、作业和设备标准得到有效落实。要在日常工作中要坚持管理规范化、作业标准化、风险管控常态化，这不仅仅是推进安全风险管理的核心，也是规避风险，确保安全的重要途径和手段。要认真开展风险研判，按照自下而上、上下结合的原则，采取日交班会、月度安全例会等各种形式，组织职员针对岗位作业实际，周期性动态排查薄弱环节，将可能导致事故发生的所有因素全部列为安全风险进行控制。特别是要抓好可能导致C类及以上事故安全风险的排查和控制，找出管控的薄弱环节和疏漏部位，及时改进补强，坚决杜绝一般C类及以上事故。其中干部要在带头抓安全安全，为职员立标杆、做榜样，形成上行下效的良好氛围，严守标准，杜绝“好人主义”。职员要服从管理，养成按规章办事，按标准作业，把自控、互控、联控等每一件小事做实，久而久之将“习惯”养成了“自然”。

作为运输一线主要行车岗位的职员要以这次“大家谈”活动为契机，牢记安全使命，谨记安全职责，在“一静、一动”中真正做到防患于未然，切实筑牢安全生产的铜墙铁壁。

731观后感【篇7】

很小的时候，听说有一部儿童不宜的恐怖片叫什么《黑太阳731》的，后来上中学时终于找到机会和同学一起偷偷地看了这部电影。看完后，大约有一个多月的时间里我没能吃得香、睡得着，睡着了也是断断续续地做恶梦。

其他最最恐怖的电影在时过境迁后都可以口气轻松地、甚至是开着玩笑地谈论，唯独《黑太阳731》不能。至少有人类基本良知的人不能以轻松的心态面对它。影片中的受害者都是象你，我和他这样的活人。这部电影里的一切都完全真实地发生了。

唯其如此，才更恐怖。

下面向没看过此片的网友介绍几个片中的镜头：

1，“冻伤实验”：在哈尔滨郊外零下二十几度的低温下，接受实验的中国妇女被**着，双手裸露在空气中，几个日本兵不停地用瓢舀起冰水，浇在该妇女手上。十个多小时后，手冻得很硬，上面结满了冰。

回到室内后，日本人命该妇女把手浸泡在温水中，直到双手软软地垂了下来。忽然，一个日本人使劲一捋，把此妇女双手的皮肉象脱手套一样地脱了下来，整个肘部以上的双手顿时变成了只残留极少数肉丝的森森白骨。该妇女把双手的白骨举成戳向半空的姿势，呆呆地看着，忽然撕心裂肺地惨叫起来。

当时，电影院里观众的尖叫和惊叹声令人难忘。

2，“活体解剖”：一个中国小乞丐和日本小孩因玩皮球成了好朋友，日本人授意让日本小孩带中国小乞丐进731大院，以食物诱骗等手段让中国小乞丐接受“身体检查”。中国的小乞丐**时露出孩子气害羞的微笑。

手术台上，日本人麻醉后，熟练地切开中国小乞丐的胃，将心脏、肝脏等器官逐一取出，浸泡在事先准备好的生理盐水中。那离开身体的心脏捧在日本人沾满鲜血的手上时还在跳动。“手术”完毕，日本小孩把中国小乞丐的残骸断肢推去焚化。

3，“低温实验”：日本人让中国受害者把手伸入超低温冰箱，进行速冻。完成后，中国受害者取出双手，看起来呈灰白色，上面结了一层霜，完全不象是人类的肢体了。

一个日本人用短棍敲打，就象敲碎一根冰柱，把中国受害者的手指一个接一个地击倒，发出清晰的声音。中国受害者发出了绝望而恐怖的号叫。旁观者是日本真人，吓得闭上了眼睛，立即奉命不要闭上眼睛。

4，“高压实验”：中国受害者被赶入高压舱，随着加压，露出极度痛苦的表情，想叫却叫不出声，直至最终眼珠弹出眼眶、肠子等内脏挤破腹腔，流得满地都是也许这些场面已经称得上“令人发指、难以置信”了，但后来随着年龄的增长，从图书馆和网络接触到大量史料，才知道电影不仅没丝毫夸张，而且限于表现手段，有很多更令人发指的事无法表现。

比如说，日本人仅仅为了取乐，用手术摘除中国受害者的胃和小肠，把食道和大肠直接连接，让该中国受害者不断地吃东西也只能眼睁睁地饿死；也是仅仅为了取乐，砍下中国受害者的手和脚，然后用手术把手接在小腿上，把脚接在手臂上，还用“高明的医术”把它们接活；不进行任何麻醉，只是把中国受害者绑在手术台上就活体解剖，中国受害者越是痛苦地挣扎越是引起哄堂大笑；把中国受害者的血液全部抽干，然后向他身躯里注入马的血液，史料称由此引起的剧烈的抽搐和痉挛“连几个壮汉也压制不住”......也许这样的描述已经让人受不了了，觉得读这篇文章已经是一种极大的折磨了，可是如果进一步呢？假设看到《黑太阳731》那部电影，看到那真实的地狱般的场景，不是更令人痛苦吗？

如果再进一步呢？假设我们从电影屏幕上看不到这样的场景，而是直接在现场**这样恐怖的画面，就象那些日本真正的演员一样。会不会让人发疯？如果再进一步呢？

假设我是被日本人致残的中国受害者？......实在不敢再想下去了。我再次重申：

上述的一切完全不是虚构的，都是真实的。在各华人“强国论坛”里总有那么一种声音：“有反日情绪的中国人都是被煽动的愚民”、“提倡对日新思维，不应再死皮赖脸地要求日本人正视历史”、“抵制日货就是闭关锁国，就是自甘堕落”、“抵制日本只是愤愤们的自卑心理、嫉妒心理在做怪，是不成熟的表现”、“抵制日本是狭隘的民族主义”等等。

但我想问马立诚先生和其他人：如果你进入731号院，让你选择任何一种伤害身体、结束生命的实验方法，你还会提倡新思维吗？

说穿了，你们只是在慷他人之慨而已，反正死的是别人，你们自己只要有钱拿、有妞泡就可以了。我们是仁义的中国人，可以不要日本人血债血还----如果真要我亲手把日本人的恶行再用到日本人身上,说不定我会吓得转身就跑----甚至不要日本人的金钱赔偿，只要日本人的真诚道歉，并确保永远不再侵略他国，只是这么一点走遍天下都理直气壮的基本道义而已。只要日本不这样做，我们就不能和日本人和解，就不能抵制日本的一切，包括日本的商品和日本的文化，就不能压制反日情绪。否则，我们怎么能面对被日本屠夫误杀的千万同胞呢？

如果仿照“把文章献给某某”，那这篇文章就是献给惨死在日本人魔爪下的我的同胞。

731观后感【篇8】

731遗址观后感

近日，我有幸参观了位于中国南京的731遗址。让我受到震撼的不仅仅是这个地方所承载的历史记忆，更是对人性的深层反思。在参观过程中，我惊讶地发现人类的残忍和无情竟然能在这个世界上存在并传承了下来。对于这一段黑暗历史，我深感痛心和不安。

731遗址，作为二战时期日本侵略中国的重要据点之一，曾是一个以进行细菌战实验为主的地下实验基地。在这个地方，无数无辜的人们经历了无法想象的痛苦与折磨。在这个只为了追求科学研究而残害生命的地方，人类的罪恶得到了集中展现。当我置身其中，我感受到了那份无尽的恐惧和悲痛。

参观过程中，我亲眼目睹了731部队的恶行和罪证。实验项目种类繁多，从感染疾病到解剖活体，无所不有。无数无辜的人们，无论男女老幼，都成为了这些残酷实验的牺牲品，他们的生命被当做实验的工具，表面下只是一个个冰冷的数字。当我看到那些实验记录和图片时，心中无法平息的愤怒和恐惧使我无法用言语来表达。这样的残忍行为不应该被任何理由和借口所推翻，不能对那段历史视而不见，更不能再重蹈覆辙。

731遗址的参观不仅仅是对历史的回顾，更是对现在和将来责任的唤醒。人性的阴暗面在那个黑暗的时代已经暴露无疑，然而不能因此而放任自身，对历史的反思意味着对未来的警醒。必须思考，面对类似的情况应该如何行动。如何阻止人类的野蛮和残忍再次蔓延，如何阻止这些罪行重演是应该思考的重要问题。

同时，参观731遗址也让我对和平的可贵有了更深的认识。在这个地方，我看到了侵略者对受害者的滥权和摧残，看到了生命在恐怖与无情面前变得如此脆弱。同时，也看到了受害者忍受着难以忍受的痛苦，他们的眼睛中透露着希望以及对未来更美好生活的追求。在和平的年代，应该倍加珍惜每一份和平，并弘扬友爱与博爱的精神。

参观结束后，我心情沉重地离开了这个陈列馆。面对731遗址所展现的历史罪行，我深感痛心和悔恨。这段历史不仅仅是中国人民的痛苦记忆，更是世界历史中的污点。不能忘记过去，只有通过对历史的深思熟虑，才能更好地引导未来，让人类免于再次陷入这样的黑暗时刻。

731遗址观后的感受让我对人性的黑暗面和和平的可贵意识的高度关注。这不仅仅是一次对历史的回顾，更是对人类的未来的思考。只有通过对历史的反思和警醒，才能预防类似的悲剧再次发生，让世界充满智慧、和平与友爱。

校长演讲观后感范文八篇

如果我们有去开展演讲活动的必要。一份高质量演讲稿可以帮助你更好地组织思路，有趣的演讲稿，能更快的抓住听众的眼球，如何写一份恰当的演讲稿呢？在本文中我们将剖析“校长演讲观后感”，如果你觉得这篇文章对你的生活有所启示请将其收藏起来以备参考。

校长演讲观后感(篇1)

这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？

读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；

多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。

有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？

社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的'诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。

我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。

校长演讲观后感(篇2)

是啊，校长说得一点儿没错，做人，就是要好好做，不可以为了一己私欲，恶意地去做一些违法，违规的事情。更是要多多看看新闻，看看报纸，看看书籍，不仅开拓了我们的视野，也使我们获得了许许多多的新知，这样也是非常好的。就是，校长也谈之学习不是为的父母，就算先天的条件不好，自己也要努力地在后天去争取，不能破罐子破摔。此言也极是，告诉着我们，不能只一昧依赖父母而生存，自觉得父母没有什么大事业，照样活得好好的，自己也愈发不爱学习起来。这个观念是极其错误的，到最后只会葬送了自己的大好前程。上述这些就是学会生活。

其实，不论做人还是做事，只要往好方向发展，都是有无穷无尽的空间的。走向社会，走向未来，谨谨慎慎，你一定会拥有成功的第一步。接着，收敛起自己的玩心，好好学习，学会与自己身边的人融恰地相处，想必在你长大以后，会取得巨大的成就。

校长演讲观后感(篇3)

陶校长是一位伟大的教育家，一天，他教会了同学们要每天坚持四问。在生活中大家到底有没有四问?我相信大家都有。第一问：大家每天要问一问自己的身体健康，与身体有没有进步;第二问，我们的学习状态，自己的学问有没有进步?第三问，比如小组长、大队委，有没有担当好?第四问，自己的道德有没有进步?

在这四问中，我印象最深的是第三问，我担当的是大队委，我希望我能进一步地当上大队长。我的这份职位，我会负责的。

星期一，第三节是美术课，校长叫三至五年级的大队委一定要管好班级的安静。这时，老师要出去一下，让我来管理班级。我小心的管看着一位同学，我叫他站起来，可他就是不站。我想了想，用智慧，我说：好吧。一会老师来，给老师说吧。他听了后很着急，立马就站了起来。

我们当班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的话，会伤到同学的，一定不能用暴力。

每天四问，一定会对你的身体健康、学习会有好处，也因为我的学习好，认真搞好工作，才被同学们选为大队委。今后，我要坚持每天四问。

校长演讲观后感(篇4)

陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下，我知道我的工作在一天天进步。

陶校长讲的“每天四问”是：“每天的健康有没有进步？”“每天的学问有没有进步？”“自己担任的工作有没有进步？”“自己的道德有没有进步？”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问：自己的工作有没有进步。这当然有，还不小呢。这句话让我清楚，自己成为了一个有责任心的小组长。

国庆节前，老师举行了一次考试，我们这组的同学都得了100分，这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助，才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学，组长每天陪他一起看书，这样坚持了一段时间，他的学习就提起来了。

放学了，轮到我们小组值日，我就合理安排同学们，谁去扫地，谁去擦窗子，谁去拖地……最后，教室被大家打扫得干干净净。

做班干部，就要做一个负责人的人，要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任，自私，不为他人着想，这样的话，别人就不会听你的，不会帮助你。

在以后的学习生活中，我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责，认真做好每一件事，一个对社会有利的人，一个言而守信的人。

校长演讲观后感(篇5)

陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献的精神和爱满天下的博大胸怀，值得我们学习、继承和发扬。

陶校长在一次演讲中，要求孩子们“每天四问”：自己的身体有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的工作有没有进步?自己的道德有没有进步?

在这四问中，让我启发最深的是自己的身体有没有进步?说到这个问题，我问了问自己，我感觉自己的身体没有进步，因为平时我学习和写作业时间很紧，没有时间去锻炼，只有课间10分钟和课间操才能跳跳绳，跑跑步。星期五、星期六、星期日，还有放长假的时候，我们每一天都在睡懒觉，一睡就睡到1~2点钟，就没有锻炼时间了。妈妈每一次都叫不醒我，所以我觉得我没有时间来锻炼身体。

有一次，妈妈带着我去公园跑步，我以为是去玩，没有想到妈妈居然是带我去跑步。到了公园，我问妈妈：“你不是带我来玩吗?”妈妈说：“我没有说带你玩?”我叹了一口气，就无奈地和妈妈开始跑步了。跑了两圈我累了，就不想跑了：“妈妈我们休息一会儿吧!”妈妈对我说：“不行，不行，我们还要再跑上两圈。”于是，我停下不跑了，就在一棵大树下休息，让妈妈一人继续跑。

我觉得我这样不好，因为我不跑步锻炼，身体就不会好，就容易生病。

我要记住陶校长的话，一定要多多锻炼身体，有一副好身体，学习才会更好!

校长演讲观后感(篇6)

这些天，我们学习了一篇令我深有感触的课文，名字就叫做《陶校长的演讲》。　文中的陶校长就是有名的教育家——陶行知。本文主要讲的时陶行知仍是学校校长时的讲话。

那次演讲的主题是：每天四问。第一个问题是问你的身体有没有改善？

因为健康是生命之本，只有拥有健康的身体，才能有钱实现自己的理想。第二问，自已的学问有没有进步？因为“学问是一切前进活力的源泉”，这样，将来才能更好的造福社会。

第三，你的工作有进展吗？因为我们工作的质量对我们今天和将来都有很大的影响。这样可以锻炼我们的办事能力。

第四，你的道德有进步吗？因为道德是做人的根本。在这些问题中，我认为第三个问题是最大的进步。

三年级时，我第一次当选为语文组长，那时候，我每次都收得手忙脚乱，有时候，我甚至一不小心，会把别人的本子掉到了地上，被别踩脏了。可到了我五年级时，我又被评选上语文组长，这次我有经验多了，两只手扶着本子，本子一个一个的放好，最后到第一排把本子顺的井井有条。下课后，按时分发作业。

将来，我每天都会这样问自己，按照陶校长的方法，要在各各方面发展，争取取得长足的进步。　我要感谢陶校长，陶行知的这篇演讲，因为这篇演讲经了我很大的启发，比如：到学校里上课不但要学习文化知识，还要学习做人。

再比如：要从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”等等。有很多知识和启示等着我们去发现。

　我喜欢这种类行的课文，真心希望以后课本能多多出现一些这种类行的课文。　这就是我读《陶校长的演讲》的感想。

校长演讲观后感(篇7)

上周的语文课上，我们学***篇课文《陶校长的演讲》,读后使我感触很深。这篇文章说的是我国著名的教育家陶行知陶校长给同学们的演讲，帮助同学们养成了每天四问：问学习、问工作、问品格、问健康的好习惯。

其实，我也经常问自己学***有进步？因为正如陶校长所说，学习是一切进步的源泉。如果没有知识，长大后可能找不到理想的工作，甚至有人会动脑筋走上犯罪的道路。

所以，我们一定要好好学习，为实现自己的理想一步步迈进。可是，如果我们只有学问，没有健康的身体也是不行的。正如陶**所说，健康是生命的基础。如果我们只有知识，没有健康的身体，这些都是空的。

那么，我们又如何去实现崇高的理想呢？虽然我的体质、学习、性格等都很优秀，但我的管理能力和自我表达能力都有些欠缺。老师交我做管理工作，我不够，没有自信。

每次都是老师的名字安排我做事。我从来没有要求过。在课堂上，我不主动举手发言，我会不会站起来说。在竞选中，我没有勇气站在讲台上为自己拉票，担心同学们不会投我一票。

当我读完了这篇文章后，我的想法改变了。我想如果我有这个能力，我应该努力争取。如果我一开始就放弃，那就没有希望了。如果我赢了，即使最后失败了，至少我试过了，也不会有遗憾。

在今后的学习中，我必须使自己充满自信，并尽我所能去做。我会的，我可以。让我们每天都这样问问自己吧！这样，我们就能在学习、工作效率、品德和身体健康方面取得很大进步。

校长演讲观后感(篇8)

这些天，我们学习了一篇令我深有感触的课文，名字就叫做《陶校长的演讲》。

文中的陶校长就是有名的教育家——陶行知。而这篇课文主要讲的就是陶行知还在学校做校长的时候，讲的一次演讲。那次演讲的主题是：每天四问。第一问，是问自已的身体有没有进步？因为健康是生命这本，有了健康的身体才有本钱去实现理想。第二问，自已的学问有没有进步？因为“学问是一切前进活力的源泉”，这样，将来才能更好的造福社会。第三问，自已的工作有没有进步？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。这样可以锻炼我们的办事能力。第四问，自已的道德有没有进步？因为道德是做人的根本。

在这些问题中，我觉得第三问我的进步是最大的。三年级时，我第一次当选为语文组长，那时候，我每次都收得手忙脚乱，有时候，我甚至一不小心，会把别人的本子掉到了地上，被别踩脏了。可到了我五年级时，我又被评选上语文组长，这次我有经验多了，两只手扶着本子，本子一个一个的放好，最后到第一排把本子顺的井井有条。下课了，再按时把作业本发下去。

以后我会按陶校长说的方法，每天这样问问自已，在各方面全面发展，争取有长足的进步。

我要感谢陶校长，陶行知的这篇演讲，因为这篇演讲经了我很大的启发，比如：到学校里上课不但要学习文化知识，还要学习做人。再比如：要从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”等等。还有许多知识、启示在等着我们去发现。

我喜欢这种类行的课文，真心希望以后课本能多多出现一些这种类行的课文。

这就是我读《陶校长的演讲》的感想。

表演观后感锦集

观影能和读书一样促进人们的成长，很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写观后感可以记录那一刻的想法和感受，写观后感是体现我们自主学习探究世界的一种方式，你有过写观后感的经历吗？幼儿教师教育网为大家精心推荐了一篇“表演观后感”优秀文章，希望这些参考信息可以为您提供一些帮助！

表演观后感 篇1

29岁的呼吸科医生走了，带着他最美的遗憾永远离开了世界，早应该被送出的婚礼请柬还静静的躺在他的抽屉里。这位年轻医生彭银华，“明知山有虎，偏向虎山行”，他推迟了原定的婚期，主动请缨上战一线，坚守在隔离病区抗击疫情，不幸在抗战中感染新冠肺炎，躺在病床上的他向着镜头一只手摆出“胜利”的手势，微微笑着，却不曾想，他的生命就这样定格在这个草木萌动的日子，用最宝贵的生命践行了医者的诺言。

在这场抗击疫情战斗中，各地的医务人员不畏前方道路难行、不畏疫魔难战，纷纷请战主动加入到“疫”线队列，形成“最美逆行”的靓丽图斑。他们没有铜墙铁壁，没有金刚不坏之躯，他们也想回家陪伴父母、爱人和孩子，但为了国人的健康，他们选择坚守、选择不离，一次次与死神比赛，一次次从死亡线上拯救生命。

哪有什么“超级英雄”?只不过是一群孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子守护大家。他们是谁的儿女?又是谁的父母?是谁的妻子?又是谁的丈夫?他们很普通却不平凡。疫情面前，一页页摁满红手印的“请战书”，一声声不计回报的“宣誓词”，一张张奔赴一线的“背影照”，青年一代用血肉之躯筑起长城堡垒，用实际行动彰显出时代担当。

鲁迅先生曾说，“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”正是有千千万万中国青年，如萤火一般，紧握“最初的梦想”、挥动“隐形的翅膀”，有一分热，发一分光，在狂风暴雨中，在艰难险阻中，用稚嫩的肩膀驱散疫情阴霾，扛起了希望，照亮了前方。

表演观后感 篇2

看完表演的观后感

近期，我有幸观看了一场精彩的表演，整个演出给我留下了深刻的印象。在观看之后，我不禁对整个表演产生了一系列的感慨和思考。以下是我的观后感。

整个表演中最为吸引我的是演员们出色的表演技巧和精湛的演技。他们用自己的身体语言和嗓音来传递情感，将观众带入了不同的故事中。在观看的过程中，我时而感到震撼，时而感到动容，时而感到欢笑，时而感到悲伤。这些情绪的变化正是演员们成功传达给观众的结果。

除了演员的出色表演外，整个舞台的设计和灯光效果也让我印象深刻。舞台布置得恰到好处，不仅为故事情节提供了支持，还增添了戏剧性的氛围。而灯光的运用更是为整个表演增添了一道亮丽的风景线，让观众能更好地投入到故事的发展中。

生动的音乐配乐也为整场表演增色不少。音乐在表演中起到了画龙点睛的作用，它能够让观众更深入地感受到情感的变化，同时也能够为整个场景增添更多的层次感。有时，音乐会让人情不自禁地随着旋律摇摆，忍不住跟着歌曲的节奏起舞，这种身临其境的体验是非常美妙的。

不仅仅是演员的演技和舞台设计，整个表演的剧本也非常吸引人。剧本扣人心弦，情节紧凑，让观众一直紧绷着神经，期待着故事的发展。剧本中的对白也非常精彩，故事中的每一个人物都有自己独特的个性，通过他们的对话，我们可以更好地了解他们的内心世界。

整个表演给我留下的最深刻的印象是，它不仅仅是一场简单的娱乐活动，更是一次思想的启迪。演员们通过表演来传递一些积极的价值观，来表达自己对社会和人类的思考。他们用生动的故事，打动人心的表演，给观众带来了一些反思和启发。这种表演形式得到了观众的认可和赞赏，也说明了表演作为一种文化形式的价值所在。

这场表演给我带来了很多的惊喜和感动。演员们出色的表演技巧，精心设计的舞台布置和灯光效果，以及感人至深的剧本，都让我充分体验到了戏剧的魅力。通过这次观看，我更加深刻地理解了表演艺术的重要性，并认识到它在传递情感和思想上的独特价值。希望将来还能有更多这样的机会去观看更多精彩的表演，让我体验更多艺术的魅力。

表演观后感 篇3

今天，居委会的章阿姨带着我和姐姐、表妹去文化中心看了银航社区的杂技表演。

当我来到会场时，所有的人都在谈论这件事。有的可能看到朋友聊天，有的可能在讨论今天的表演。但看完最后的所有表演后，我对第二个节目印象最深。

那是一位看起来大约十几二十岁的姐姐，一出场，她穿着一套上白下粉的表演裙，再加上手上的扇子，就像一个跳民族舞的女孩似的。当她举起手中的扇子时，我只对她的行为感到震惊。她用自己的鼻梁顶起了扇子，一点也不慌乱。

接着她又顶起了筷子和许许多多的酒杯。

首先，她拿起一个没底的被子，放在鼻上，接着又放了一片厚的玻璃，旁边的人不停地拿杯子给她，她一个又一个地把杯子放到玻璃上，一直放了12个，下面的人都鼓起掌来。然后我把另外8个杯子放在12个杯子上。当她又放了一块厚玻璃，玻璃中间放了一盆花，四面又放了四个玻璃杯时，我真的为她捏了一把汗。但是当她成功顶起了所有东西时，全场惊叫声、沸腾声连连不断。

我由此想到：这是要多大的功夫呀，如果不是从小锻炼，克服困难，努力向前，怎么可能成功呢？正如我们的学习，不好好学，不努力，又怎会成功？

我一定要向她学习。

后来，我们看了很多表演，魔术和强大的形状。我也在春节联欢晚会上看到了管子的晃动！其实这些都很难，但他们的表现告诉我，要想成功，就必须努力，要有决心和毅力！

看了今天的节目后，我不仅得到了很多乐趣，而且也明白了一个道理。只要我下定决心，持之以恒，克服困难，努力向前，我就会事事成功。

表演观后感 篇4

寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀!

走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。

元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。

轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。

最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，等到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。

时间过得真快，一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会更加精彩……

元旦表演观后感作文4

正气铸忠诚，清风映旗红。为推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义廉政文化建设新高潮，进一步形成以廉为荣，以贪为耻的社会风尚，3月26日晚，省纪律检查委员会、省委组织部、省委宣传部在安徽大剧院联合主办了《风清旗更红》反腐倡廉文艺晚会。这台长达一个小时的晚会始终贯穿着反腐倡廉主题，高扬着正气歌旋律，整个演出充满了激情，弘扬了正气。

《风清旗更红》反腐倡廉文艺晚会以现实生活、工作中的真人真事为素材，以小品、歌舞、诗等文艺形式反映出来，使人们在观看文艺演出的同时，受到教育，受到激励，受到警示，陶冶了情操。合唱《伟大旗帜指航向》、《鲜艳的党旗永远飘扬》，唱出了满腔正气和无限忠诚。相声《口碑》让观众体味到了“金杯银杯，不如老百姓的口碑;金奖银奖，不如老百姓的夸奖”这句平常话语的真谛。少儿音乐快板《清官颂》让大家看到了老百姓对清官的赞美，看到清官的精神在代代相传。今年是全省反腐倡廉制度建设推进年，黄梅大鼓《制度建设谱新篇》揭示了加强制度建设，推进制度创新，从源头上防治腐败的重要性。情景表演《先锋礼赞——杨志杰永远和我们在一起》，则将一位普通纪检监察人员的形象永恒地定格在人们的心底。

综观这台晚会，主题鲜明，内容健康，格调清新，形式活泼，富有时代新意。这台反腐倡廉文艺晚会起到了警示党员干部、教育人民群众的作用。事实证明，用文艺这个平台宣传反腐倡廉，推动廉政文化建设，可收到事半功倍的成效。在反腐倡廉向纵深推进的新形势下，举办如此有声有色的晚会，无疑具有现实教育意义和深远的历史意义。唱响反腐倡廉正气歌，对于振奋党员干部和人民群众的精神，增强搞好党风廉政建设的信心，构建和谐社会具有十分重要的作用。

元旦表演观后感作文5

“光阴似箭，日月如梭”一年一度的元旦又来了，我家也出了新鲜事儿——在家里开元旦晚会。

开晚会前，先“装饰”一下家。我到街上买了许多彩球和五颜六色的花，还有许多彩带。回家后爸爸和妈妈齐心协力的把这些漂亮的东西挂好，没过多久，我们家就像宫殿似的。

晚会开始了，我当主持人站在前面，带着微笑对着大家说：“晚会正式开始，下面由漂亮妈妈演唱——【感恩的心】。”妈妈一边演一边唱，我也情不自禁跟着唱。之后大家都鼓起了掌。接着哥哥朗诵了一首诗，大家直夸好。最后一个节目是由我和爸爸表演的小品—双簧，爸爸在前面表演，我在后面说词儿。表演完后，大家一个劲儿的喊：“妙，妙，再来一个!”没办法，我讲了一个笑话，大家笑得前仰后腹，在大家的笑声中结束了今天的晚会。

元旦晚会真快乐，真希望下一次的元旦快快到来!

元旦表演观后感作文6

今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。

联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。

由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。

元旦表演观后感作文7

上周六早上，我们在融侨永红幼儿园观看了一年一度的元旦联欢会。温馨的教室，精彩的节目不时引起大家的共鸣，掌声、笑声连成一片，台上台下形成了一片欢乐的海洋。联欢会节目精彩纷呈，形式多样，有唱歌、跳舞、快板、古筝、诗朗诵、英语童话剧等。一个半小时的节目就在这幸福的时光中不知不觉结束了，让人意犹未尽，感触颇深。

我有幸作为家长代表上台表演了一个节目，也正是通过这一次活动真正了解了幕后老师们的辛苦工作和精心策划，真是“台上十分钟，台下十年功。”这次所表演的节目都是老师们自编，自排，自导的，为了更好地展示幼儿园的风采，老师们每天晚上都加班加点，有时忙得连晚饭也只是用一个烧饼来充饥。从孩子的口中我得知老师们的工作做得细致入微，每一句台词、每一个舞蹈动作、每一样道具，甚至孩子们的每一个表情老师都精心设计了。可以这么说，这次活动的成功要深深感谢这群辛勤工作，默默奉献的老师们。说真的，我也是一名老师，常常觉得自己的工作量大，对工作没有激情。可是看到周老师在忙碌了一天后，仍满怀热情地给我们家长教舞蹈，尤其是当我们笨手笨脚地跳完整个舞蹈后，她像一个孩子般欢呼雀跃起来，那一刻我真的感动了!是什么动力可以让她如此充满激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想这与她的优秀的个人品质和对工作的认真负责是分不开的。

当我在后台准备时，目睹了其它班级和其它园区的老师的支持与帮助后，我深深地感受到了永红是一个温暖的家，一个和谐的家。在这个大家庭里，大家不分彼此，共同进退，你的成功就是我的成功。相信这与永红幼儿园的优秀管理是密不可分的，没有领导们的从严治园和爱心护园的工作态度，就不会有今天这样一种凝聚力。

元旦表演观后感作文8

12月30日，学校组织我们参加了元旦庆祝活动，每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人，我最喜欢里面的《中国功夫》，你看，小演员们穿着白色的跆拳道服，威风凛凛地走上台。表演的时候，随着《中国功夫》的音乐，一会儿出拳，一会儿踢腿，神气极了。看着看着，我也想上台表演了，因为他们实在太COOL了!

接着，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目，有一个叫《英雄》的`小品，让全场所有的人都捧腹大笑……

元旦的文艺表演真是太精彩了，要是我也能上台表演，那该多好啊!我真希望天天都是元旦。

元旦表演观后感作文9

今天是2017年1月1日，也是元旦。

晚上我打开电视，拨到了中央1，我准备观看元旦晚会。

8点元旦晚会开始了，第1个节目是舞蹈，其次还有明星张也、沙宝亮、凤凰传奇、王勃······唱歌。我发现，今年的元旦晚会与往年有所不同，往年晚会有杂技类、歌舞类、语言类。而今年晚会都是歌舞类。一首首优美的歌曲，使我越听越想听。因为晚会有4个半小时，我平时作息时间是9点半，今天已经10点半了。

我的两个眼睛困得直打架，所以恋恋不舍的关上了电视。

元旦表演观后感作文10

12月31日星期六，班上要举行元旦庆祝会。同学们都提早做了充分的准备。下午，哦早早来到学校，一进教师，眼前焕然一新：雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带;透明的窗子上系着橙黄色的绸带;铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的对联，都是同学们自己写的，很不错;桌椅也都移了位置，尽量靠边或靠后，挤出了一个舞台。

等同学们都来齐了，节目便开始了。有歌曲，例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王剑唱《一千年以后》，姜叶伴舞，还有诗朗诵等。

最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子，要见秋香，受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终，四大才子通过了文武两关，见到了秋香，谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神，弄得才子们狂吐不止。

还有一个互动游戏击鼓传花。当梅花传到我手中时，在手里颠了一下，似乎是烫手的山芋，幸亏鼓未停，我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师串通一气把数学老师害个正着，王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊!

节目结束后，老师还发了食品，奖状，好高兴哟!真希望天天是元旦!

元旦表演观后感作文11

在元旦节那天，我们举行了晚会，使我记忆犹新。

主持人一出场使人大惊，不仅服装靓丽，而且用了英汉双语主持，声音洪亮气势磅礴，着实让人耳目一新!

节目开始时孙校长的演说，体现了孙校长对我们殷切希望和祝福。演出时，七年级学生演唱了英文歌曲，她们甜美动听的演唱，激起我们昂扬的斗志。 八年级同学跳的街舞激起了同学们对未来的热情和美好的憧憬。而卢小芬老师和崔灿同学朗诵的《中国梦》更使同学们坚定了要报效祖国为祖国建设做贡献的决心，中国人民自强不惜，华夏子孙团结友爱，众志成城。而歌伴舞《tell me》更让同学们感到学校大家庭的温暖。韩梦雨同学表演的《天竺少女》更是让人大吃一惊，展示了中国少年的多才多艺。而外教老师和同学们共同表演的英文舞蹈《bubble pop》活力四射，动感十足。

在同学们的呼声中圣诞老人送来了圣诞的礼物。接着老师们表演了交际舞《千年等一回》，更把晚会推上了高潮，庄重典雅，洒脱自如，颇具风度，掌声雷动。同学们的表演歌伴舞《龙文》，听了让人心旷神怡。八年级同学表演的爵士架子鼓和b-box，更是让人意想不到惊喜不断。独舞飞天仿佛让同学们置身于大漠中著名的敦煌石窟。

王主任和小学老师的歌曲联唱《红尘情歌》更是悠扬动听。孙校长和老师们的歌曲联唱《这条街》《我的歌声里》感人肺腑荡气回肠。最后在高老师演唱的《难忘今宵》中结尾。

元旦表演观后感作文12

今天，老师和同学们一起庆祝元旦，老师特意为我们安排了精彩的元旦晚会。

元旦晚会即将开始，我和同学们都很期待。每位同学都给我们带来不同的节目，有说反议词、有小品、还有笑话，他们一个个表演的有声有色，不时传来一阵阵掌声。终于到我上台表演了，我兴高采烈大踏步走上台去，站到教室的中央，我把脚步站稳，然后环视周围三秒，让片自己的情绪平静。我大声的向老师和同学们报出我的节目是：“英文自我介绍”，刚开始时同学们还说我说的他们听不懂，可后来他们也在认真听我表演。等我表演结束时他们给竟然给我喷了好多的飞雪，把我弄得不知所措。这次我虽然表现的还不错，可是还是有一点紧张，甚至还忘了给大学鞠躬，向大家道谢。

表演结束后老师还给我们发了些糖和瓜子，这些糖吃起来虽然没有家里的糖好吃，可我还是感觉很甜，瓜子也很香，因为我觉得那是老师对我们的关心，也给我们了爱。

在这里，也祝你们元旦快乐!

元旦表演观后感作文13

今天晚上，我们在文化馆举行迎新年活动。

吃完晚饭后，我兴冲冲拉着外公到文化馆四楼。一进门我看到里面的墙上贴着各种气球，有爱心形的，有星星形的，还有海豚形的和小熊造形，整个场地布置的很漂亮。

整晚玩的游戏可丰富了，有呼啦圈接力赛、背靠背运球接力、撕名牌等。

我最喜欢玩大妈裤接球比赛，比赛开始的时候，我穿着花底弹性很强的大妈裤，我把裤腰拉的大大的，李璐瑶站在离我三五步玩的地方，瞄准我扔球，我们总共接了18个球。

下一个游戏是背小孩，规则是：每队选出四对，由家长背小孩从起点开始跑，绕过“定点”跑回起点，谁最快谁就获胜。这个游戏应该由爸爸背孩子更容易获胜，可是我们这队爸爸来的少，妈妈只好带着我上阵了。我们排在第一个，裁判一吹哨子家长们就背着孩子奋力往前冲，场外的同学在为我们鼓劲大喊着：“加油，加油”。

接下来我最期待的吃蛋糕游戏上场了，小朋友蒙住眼睛喂家长吃蛋糕。比赛一开始被蒙住眼睛的小朋友手上套着一次性手套抓起一块就往家长嘴里喂，家长也很配合着狼吞虎咽，都顾不上奶油粘到自己脸上，鼻子上，变成个大花猫。

整场比赛结束，我们黄队得了冠军，奖品是每人一盏龙灯。

今晚的活动不管是大人还是小孩都玩的很开心。祝老师和同学们新年快乐!

元旦表演观后感作文14

“哈!张梓初，你也在这里呀!”我说。“我要去买东西了，886!”我们在顺达进里巧遇，下午就要开元旦联欢晚会了，老师我们带上零食、水等自己需要的东西，于是吃完饭，我就约了王一彤一起来买东西。

下午，教室里一片沸腾，同学们三五成群围在一起，有的在吃零食，有的在讨论节目，有的在看书……而我坐在一边，专心地看我的主持词，因为我是今天的主持人。好紧张啊，我的心都一直在“砰砰”跳个不停。看到大家都在高兴地吃着，笑着，玩着，我喝了口水，让自己平静一下。今天我们每人交了1.7元钱，一共有70多元，老师给我们买了些瓜子、水果、饼干让大家吃，同时还给参加长跑队的同学一人分了一个棒棒糖。

节目开始了，我站到前面说完了开场白，大家就开始表演了，我看了邢祉轩和卢宸宇表演的魔术，他们的表演水平太一般了，好多地方都有漏洞，而且有的我还会呢。但是他们却有模有样的表演着，好象自己真的是一个魔术师一样。王子寒、石玉明、张崇霄三个人跳的《江南style》简直把大家都笑死了。王子寒把两个肩膀向后震，手握拳的一个动作做成了他的招牌动作“搓澡”动作。人家跳的都是充满活力，而到了他们三个的身上，都成了慢动作的《江南style》了。

杨梦帆和董一帆唱的《隐形的翅膀》很好听，廖广宇和李奕林表演的小品也引得我们哄堂大笑。本来我也有节目，是和王一彤、王亦飞三人表演《一起来挑麦》，我和王一彤唱，王亦飞跳街舞，但王亦飞临时变卦了，说什么也不干了，我费了好多的口舌都没有劝动他，真失望啊!这个节目，我准备了好几个晚上呢，谁知到头来成了竹篮打水一场空了。

同学们准备的节目都很精彩，但还是有结束的时候，我们真的觉得时间怎么过得这么快，转眼就该结束了，大家却还都意犹未尽。最后我们把桌子拉回了原来的位置，把剩下的瓜子都抢了个干净，晚会在在家的哄闹中结束了。我们还相约，明年大家一定拿出更好的节目让大家欣赏。

元旦表演观后感作文15

星晴六老师给我们举办了一个元旦晚会，教室里变成了歌声的世界，气球的海洋。气球把教室变成了一个舞台，每一个人都可以到上面表演节目。

第一个节目是我们班刘坤和兰森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的就上去跳了。他们两个唱的也很好，配合的很好。下一个就是我和杨懿表演的歌曲《我相信》这首歌是我和杨懿用了三天时间练出来的经典歌曲，唱的`时候我们不急不慌。也没有唱跑调，也和同学们握手，那时候刘坤紧紧地握着我的手，说"唱的真好"我也说"你刚才唱的比我的更好”。

然后就是任泽诚和郭金星的双簧，他们两个表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一处我记得十分清楚。“你知道什么叫双簧吗?”"当然知道。就是两个姓黄的人一个在表演，一个在后面说。你说有意思吗?真是搞笑。

还有几个同学表演的也非常精彩，这就是我们的超级元旦晚会，有歌声有笑声。

元旦表演观后感作文精选15篇

表演观后感 篇5

以情为魂，以曲动人

—观《表演是什么》讲座有感

自xx年9月起，上海音乐学院研究生部首开先河，为二胡专业的研究生开设了《不同地域风格的二胡作品及演奏技法分析》的必修课，此课程由上海音乐学院研究生部硕士生导师王莉莉教授担任主讲。为了丰富课程内容，研究生部每月特邀专家为我们进行专题讲座，此次为第十一场。

6月13日晚6点半，讲座在上海音乐学院中楼215教室举行，由上海戏剧学院教授、导演、国际艾美奖评委吴泽涛教授担任《表演艺术是什么》讲座的主讲嘉宾。作为国内为数不多的，从心理和生理学的角度出发去研究表演方法理论的权威专家，吴老师对表演有自己的真知灼见。

音乐是艺术的皇冠，每一门类的艺术有着自己的语言语汇,表演艺术最为特殊，而提到表演不能不介绍表演教育体系的开创者——斯坦尼斯拉夫斯基（以下简称斯坦尼），吴老师通过对他的全面介绍并结合戏剧的三个层面引出讲座的第一部分“什么是表演”。吴老师提到：“戏剧是活人演活人给活人看的艺术，第一个活人是演员，第二个活人是角色，第三个活人是观众，三者缺一不可，是构成戏剧不可或缺的要素。”“艺术是呈现人的精神生活的内在真实。”而演员作为这一艺术的主体往往起到至关重要的作用，一名优秀的演员首先要有体验，没有体验就没有真实、没有经验；其次情绪是演员创作的源动力，而演员就像一面镜子，只有去除掉表面的尘埃和污垢才能激发自己的潜能，并向观众袒露自己的脆弱和焦虑。

紧接着过渡到讲座的第二部分“对斯坦尼的误读和误解”，斯坦尼是一名优秀的演员和导演，他在表演界奠定的地位无可撼动，但在中国的传播中会因为翻译等问题而产生一些误读和误解，吴老师以斯坦尼体系中的“分析”举例，他指出分析不是字面上的用大脑分析，在学习训练以及今后的表演中，演员在进入角色或作品时往往应该从“感受”入手。吴老师着重强调：“感受是对特定身体状态、特定观念、思维方式以及文化基因的感知。”作为一名艺术工作者真诚特别重要，首先做到了真诚才能遵循感受，因为真诚接近大脑，感受接近身体和本能，是揭示人的生命体和生命状态，是我们最容易觉察的。放松是表演状态的开始，没有放松就没有创作的开始，而表演如何放松呢？吴老师给出了答案：“放松不是大家经常提到的肌肉放松，其实应该是筋肉和筋膜的放松”这也是人们对斯坦尼的误读和误解。

“意象是身体的语言，身体是情绪的舞台。”对于吴老师的这句话笔者同样深有感触，本学期的两场讲座均由本专业以外的专家为我们进行授课，王莉莉老师这样做的目地就是让我们这些二胡表演的研究生，多多吸收其他艺术门类的专业营养，把自己的所听所感，转化到对待乐曲的理解性探索上，以情为魂，以曲动人，融入自己的真挚情感，这样演奏出来的作品才更有温度、有个性、有神采。

讲座最后，吴老师现场回答了大家提出的关于演员的心理健康、电影与戏剧的关系以及生活中表演的应用等问题，两个多小时的讲座吴老师全程脱稿，专业名词引经据典、对待表演侃侃而谈，讲座现场也是座无虚席，敲击键盘声和落笔的沙沙声汇合成大家一起探究表演艺术的优美旋律，收获满满。本场讲座也是继xx年和xx年后再次有上海戏剧学院的专家光临上海音乐学院，对两校的交流互鉴起到了极大地促进作用。

正如王莉莉老师总结道：“不同的艺术形式体会相同的艺术情感，让我们表演者通过真诚的情感表达从而在舞台上释放最真实的自我！”伴随着老师的结语，也为本学期的两场专家讲座画上了圆满的句号，感谢老师们的辛苦付出，让我们期待下学期更加精彩的讲座！

表演观后感 篇6

看完表演后的观后感

近日，我有幸观看了一场精彩绝伦的表演，给我留下了深刻的印象。整个表演过程充满了艺术的魅力和人文的情感，让我沉浸其中无法自拔。

演出的开始，一缕微弱的光亮从舞台上投下，照亮了整个舞台。接着，音乐响起，花鼓舞蹈表演者们从舞台两侧飘然而至，他们手持鲜艳的花鼓，在铿锵有力的节奏中展开矫健的舞姿。他们身上的戏服色彩斑斓，摇曳的舞蹈动作娓娓动听，使整个舞台布满了浓郁的民族风情。这一幕让我感受到了中华传统文化的底蕴和气魄，触动了我对祖国历史和文化的敬意。

随后，幕布缓缓拉开，舞台上呈现出一个独特的舞蹈空间。背景音乐响起，舞者们迈着轻盈的舞步进入舞台。她们身着纯白色的丝绸舞裙，宛如仙女般飘然起舞。整个动作默契而协调，舞姿优美而动人。她们用优美的舞姿展现出了爱的羽翼，在音乐中向观众传达爱与美的理念。这一段舞蹈给我带来了一种宁静与美好的感觉，仿佛置身于一个修身养性的仙境中。

接下来的环节是唱剧表演，让我更深入地了解了中国传统戏曲的魅力。演员们首先唱起了悠扬的长调，他们的嗓音苍凉而坚定，仿佛能穿透时间的束缚，抵达久远的过去。他们的表演技巧准确而熟练，婉转动人的唱腔表达了角色的情感与心境。随着情节的逐渐推进，演员们的表情、动作和唱腔更加精彩纷呈，充满了对生活和人性的深刻洞察。他们的唱腔传达出了对生活的爱与热爱，让我感受到了传统文化的博大精深。

最后一个环节是交响乐演奏，一群音乐家们身着西式音乐家服装，拿着各种乐器整齐排列在舞台中央。指挥家挥动着指挥棒，音乐响起。乐曲中的音符跳跃、交织，给人一种震撼和情感的共鸣。我可以感受到演奏者们的激情和专注，他们将自己完全融入到音乐中，以独有的才华和协调的合作演奏出了一曲又一曲动人心弦的乐章。这段表演让我深刻地感受到了音乐的力量和艺术的震撼。

看完这场表演，我深深地陶醉于其中，对艺术的魅力和人文的情感有了更深刻的认识。通过舞台上的表演，我更加了解了中国传统文化的博大精深，对祖国的文化自信也更加坚定。这场表演不仅给我带来了视觉和听觉上的享受，更激发了我对艺术的热爱和追求。我希望自己能够通过更多的艺术鉴赏和学习，不断提升自己的艺术修养，并将这种热情传递给更多的人。

看完表演后的观后感，让我充分认识到了艺术的力量和人文情感。舞蹈、戏剧和音乐这些表演形式展现了不同的艺术魅力，通过表演让人们获得愉悦、思考和感动。这场表演让我更加了解了自己对艺术的热爱和追求，也让我更加珍视和保护传统文化。我相信，在继续探索和发展的过程中，我们能够找到更多艺术表现形式和展示方式，为观众带来更加丰富多彩的艺术享受。

表演观后感 篇7

看完表演的观后感

近日，我有幸观看了一场令人难忘的表演。整个演出充满了活力、热情和创造力，给我留下了深刻的印象。以下是我对这场表演的观后感。

这场表演是由一家知名的艺术团体呈现的。他们以舞蹈、音乐、视觉效果和剧场相结合的方式，为观众带来了一场融合了传统和现代元素的表演。整个演出以红色为主题，象征着热情和力量。从一开始，观众就被红色的舞台和灯光所吸引，而音乐的奏响更是让整个气氛达到了高潮。

舞蹈是整个表演的核心。舞者们的动作矫健而优美，配合着音乐的节奏，向观众传达出一种自由而充满激情的情感。他们用身体的语言讲述着一个又一个动人的故事，不仅仅展示了优美的舞姿，还表达了对生命的热爱和对未来的向往。观看他们的舞蹈，仿佛自己也融入其中，感受到了他们所传递的情感。

除了舞蹈，音乐也是表演中不可或缺的一部分。乐曲的选取和演奏都十分精彩，它们与舞蹈相互呼应，使整个表演更加生动。不仅如此，音乐还通过独特的编曲和演奏方式带给了观众一种奇妙的体验。柔美的旋律、激昂的节奏和丰富的乐器合奏，都展示了音乐的独特魅力和力量。

表演还运用了大量的视觉效果，进一步增强了整个演出的艺术感和观赏性。舞台上的灯光、投影和布景都与舞蹈和音乐相互协调。通过这些视觉效果，观众被带入了一个奇幻而美丽的世界，仿佛置身于一个梦幻的童话故事中。这些细致的安排和精美的设计，为整个表演增添了许多惊喜和视觉上的享受。

这场表演给我留下了深刻的印象和思考。在观看的过程中，我不仅欣赏了艺术家们的才华和努力，还体会到了艺术的魅力和力量。在这个充满压力和快节奏的社会中，艺术给了我们一种平静和美好的感觉，让我们重新审视和思考生活的意义。这场表演让我重新燃起了对艺术的热爱，并激发了我在自己的领域中继续追求卓越的动力。

小编认为，这场表演是一次非常成功和难忘的艺术盛宴。舞蹈的优美、音乐的动人、视觉效果的惊艳，都让观众沉浸其中、留连忘返。表演传达了对自由、激情和美好生活的追求，同时也激发了观众对艺术的欣赏和思考。这次观看经历让我更加热爱艺术，也期待下一次精彩的表演能给我带来更多的惊喜和启示。

表演观后感 篇8

三（职业感觉）

模特的职业感一般包括服装感和舞台感。所谓服装感，是对服装的一种直观判断，即熟悉时尚潮流；知道哪种风格适合哪种造型和气质；掌握自己形象的个性要求。通俗来说，就是凭着自己的直觉能摸索到最in的潮流，并依据潮流信息进行穿着打扮。

我们经常看到，有些相貌出众的人上台时，一点魅力都没有，这与舞台感有关。我认为舞台感与个人才华有关，但后天的培养也很重要。我们经常看到一些超级名模，她们在进行时装表演时往往是进入了一种得心应手、旁若无人的境界，一举一动都能把时装的美妙之处表现得淋漓尽致，她们的这种舞台感觉往往能将表演艺术带进巅峰状态。

四（展示能力）

这也是我们这个学期正在努力学习的一项技能，展示能力包括舞台表演技巧以及展示服装能力两个方面，舞台表演技巧就是在t台上走台的技巧，舞台表演技巧一般都是靠经过专业的训练而培养出来的。时装秀一般要求模特了解设计师的设计意图、编舞的编排目的和行走方式。这些要求的内容是模特必需具备展示服装的能力。

自己的规划：

这半年的这门课程学习中加深了对模特的一些看法，让自己更加的了解自己所选择的路，该如何的走下去。当然我的条件不是那么的好，但是我觉得我可以转化自己的专业，上不了t台我可以选择平面方向或者说把模特管理这块学好，当然模特这一项职业需要很高的文化素质涵养，所以在学好专业的同时还要把文化学好。这就是我对自己前途的一些规划，在今后的学习中，我会热爱自己的专业，争取全方面的发展，我想，一代服装设计大师迪奥为什么将时装模特称之为"服装演员"，这可能就这有关吧！

演讲比赛观后感(范文8篇)

上学时我们经常会有写作文的任务吧，作文是我们思想的精华，在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家整理的演讲比赛观后感(范文8篇),供您参考，并请收藏本页！

演讲比赛观后感【篇1】

演讲能锻炼人的勇气，那么怎样写一种感觉呢？下面和小编一起来看看吧！

我和妹妹常常参加征文比赛，却从来没有过演讲比赛的临场经验，这次被教务主任选派，代表学校去参加这项比赛，虽然有些雀屏中选的喜悦，但也不禁犹豫了起来，然而所谓“师命不可违”，我们只好像个“过河的卒子”，戴着钢盔，勇往直前！

终于到了比赛这一天。一大早，主任来到会议室给我们打气，使我们感到士气大增。比赛开始后，看着各方好手在台上侃侃而谈，表现得落落大方，我的心却更加忐忑不安，深怕自己的表现不佳。

当轮到我时，一站上讲台，我的心在狂跳，声音在发抖，谁说“初生之犊不畏虎”？顾不了什么抑、扬、顿、挫，我赶紧用尽全身的力量，把早已背得滚瓜烂熟的演讲稿，一股脑儿的全“倒”了出来，然后惊魂未定的狼狈**。比赛结果揭晓了——我和妹妹都被评为优秀作品。虽然结果不是很令人满意，但我们已经尽力了。

后来妈妈安慰我们说：“事非经过不知难！有了这段经历，我们可以了解自己的弱点，努力提高，我们一定会在人群中脱颖而出！

”我们听了都觉得很有道理。俗话说： “胜败乃兵家常事”，比赛的输赢并不是最终的结果，我们应该加强实力，再接再厉，一次比一次进步，因为——超越自己，才是真正的胜利！

演讲比赛观后感【2】昨天，我们班在综合楼听演讲比赛，在将近一个小时的演讲比赛当中，我们没有好好听讲，给班级丢脸，还被扣掉了宝贵的分数，给校长和老师们留下了坏印象。连老师都气愤地批评我们，让我们写一篇感慨做为惩罚。

在听演讲比赛当中，我的表现一般，但听完演讲却也让我感触良多。尤其是高年级的学生，在几百只眼睛的注视下，依然能谈笑风声，说话不乱不方。充满激情和幽默的话语让我感到羞愧和感动，也让我意识到勇气的重要性。

这种勇气和信心值得我们欢呼和学习。因为，我认为语言技能是可以学习的，能力是可以培养的，而勇气是成功的第一步。虽然我生性胆小，但我也想改变自己，因为每件事都有它的第一次，它只需要你面对它，努力突破自己的能力，这可能表现不好，但我也尝试了机会。

我们都欣赏那些有尝试欲望的人，以及那些敢于争取机会展示自己的人。机会是自己赢得的。放弃总是受到淘汰的威胁。当我努力学习时，我必须加强我的口才训练。

因为只有能说会做，才能保证不被淘汰。今天有机会参加演讲比赛真是太好了。正如老师之前所说，参加师之得的。

我期待，期待自己的那一天。

演讲比赛印象[3]周六上午，张咏春讲师在我校演讲。

我处在青春叛逆期，有时会和老师对着干。我一直以为老师只需站在讲台上哄骗我们这些无知的孩子，因为他讲得对不对不会有人知道，只需在下课后在我们经过一番努力完成的作业上划几个对号，只需在成绩出来后批评我们一顿。但在张永春老师的讲解中，我明白了老师的伟大，老师的不易，老师的无私。

张讲师给我们讲了许多老师的伟大事迹，这时我不经想起了我以前的班主任，他是一个快50的人了，但他依然每天坚持在自己的岗位上，记得那次运动会，班主任一天没有来，我很奇怪，她可是永远不会离开的，怎么这次……后来我知道她父亲住院了，而且住了很长时间，她只是在这次运动会上抽出时间来去看她的父亲，她在之前没有给我们耽误一节课，并且她长时间住在城里基本没有时间回去看看她的父母亲，哪有子女不想父母的那，但是她为了她的学生不拉在后面，没有理由工作的时间去看父亲，她生怕她的那个学生有问题找她他不在耽误了。她是如此伟大，不仅他，而且世界上所有的老师都是如此无私。我想说：

“老师您幸苦了，谢谢您，我们会努力的。”

“该带东西带了吗？”天冷了多穿点。学***样啊……这些问题让我们不耐烦，甚至会因为他们烦而大声吼他们，甚至会摔门而出，那你知道在你吼声后，摔门而出之后，我们的父母会怎样嘛，她会担心你出门后的安危，还有你会不会不开心……对他们就是这样，这样的宽容我们。

有时会想我爸爸为什么不是大富翁，妈妈为什么不是领导，为什么爸妈的学历这么低，为什么他们什么都不懂，会很烦。就算你对他再烦，在无奈，当在你生病的时候，是他们将你送到医院，是他们守在你的床边，是他们无微不至的照顾你们。对他们就是这样，这样的无私，他们企图的不多，他们只是希望，我们将来的生活要比他们过得更好，把要向他们一样受罪。

我想说，同学们，赶快感谢你们想感谢的人，因为你们在学校的实间不会太长。用自己的实际行动感谢老师，用自己真诚的心感谢父母。

演讲比赛观后感【篇2】

今天我们学校举行红色演讲比赛。比赛场地设在会议厅，现场来了很多校领导和社区代表，有几位老师在旁边拍照、摄影，有一个老师扛着相机，移来移去、全神贯注地拍着照，都累得出汗了。

首先，主持人介绍了领导，然后宣布比赛开始。选手们在讲台旁边站着，等待着叫号，按秩序上台演讲。

第一位同学上台了，她是三年级的学生，没有结巴，也没有忘词，没有看一眼稿纸，但语调平淡，缺少一点感情，所以得分不高；第二位是一年级的小选手，他讲着讲着，居然忘词了，时不时地看看稿子，我觉得他的分数也不会高，我身边的几个同学还嘲笑他，但我觉得他已经不错，有勇气上台参加比赛，这一点很多人都比不了，何况他还比我们小几岁。总共有12个同学参加比赛，轮到我们六三班的时候，小丹同学她表现得非常好，她讲得是“刘胡兰的故事”，不仅没有紧张害怕，更没有结巴忘词，吐字清晰，语调轻缓激昂得当，还非常带有感情，取得了很高的分数，亳无意外地取得了全校第一名的好成绩，全班同学都鼓起掌来。我旁边的小彬同学很是激动，兴奋地跳了起来，还一边大叫大吼，结果招来全校同学诧异的眼光，他非常不好意思，红着脸躲在我身后，结果引来哄堂大笑。

比赛结束后，语文老师教我们演讲稿怎么写，怎么说才有感情。这次比赛，让我学到了演讲稿的写法和表演方法，希望下次有机次自己上台，跟同学们一决高下！

演讲比赛观后感【篇3】

流程学生处建工系

2011年4月4日

新校区观后感演讲比赛

1、 主持人开场白

2、首先介绍出席本次比赛的嘉宾及评委：

（副校长：徐秋琴学生办公室：刘荷花、权英杰建筑工程系：姬慧）

接下来认识来自我校各系的20位参加比赛的选手.他们分别是：

（见节目单）

3、有请徐校长老师讲话致辞。

4、有请学生处刘处长（刘荷花）老师讲话致辞。

4、主持人宣布比赛规则和评分细则

【比赛规则】

一。本次大赛本着公平、公正的原则，旨在丰富和活跃校园生活，促进交流；

2。每个学生有5分钟的发言时间。演讲结束后，评委会给主持人打分（100分制），主持人在下一轮演讲结束后公布结果；

三。演讲主题应严格按照活动要求进行。有离题或离题行为的，取消获奖资格。

【评分标准】

1、评委印象分： 20分

2、演讲内容分：40分

包括：演讲内容上、紧扣主题：15分

3、语言表达分：40分

包括：吐字清楚、发音准确：10分

5、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

在3号选手演讲前宣布1号选手的成绩，依次类推

6、有请学生处副处长权英杰老师进行总评

7、颁奖：通过演讲比赛选出

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名

8、参赛者合影

9、主持人宣布活动结束

演讲比赛观后感【篇4】

**爱国演讲比赛结束后，你觉得怎么样？下面是几篇关于如何**小编组织的爱国演讲比赛的文章样本，供大家参考。

作为一个实习生，只是凭朴素的阶级感情和自己的亲身经历，来谈论国家大事显然是不够的。

何况网络上占据主导地位的博文，大多是反毛泽东的。

《我就不明白了，为什么共产党执政的国家，竟然允许那些反对自己领袖的谣言传播?》谣言虽然传一万遍也成不了事实，但它惑乱人心的作用是不可忽视的。

“救美国就是救中国”忽悠的老百姓以为美国人和我们是一家子了。

我们周围的世界是什么？我们怎么处理？今天，我看了博友**和我的同学、老师们的演讲，我禁不住为老师们精彩的演讲鼓掌！

一堂以事实为依据，以爱国主义为主旨的讲座，是射向汉奸**贼的匕首、投枪。

是鼓舞人民的励志书。

这些年我们的知识界、我们的文人们，出了太多的“叫兽”和“精英”，主流**被这些人占据，汉奸文学**论调大行其道，人民听不到、看不到一个真实的世界。

艾老师“文死谏，武死战”的高风亮节，给我们敲响了警钟。

他是一个清醒的中国人，当得起“众人皆醉我独醒的”的称谓。

他是一个理论家，以事实为依据，引用**而不漏。

他是一个斗士，指名道姓的向那些汉奸**贼亮剑。

他是一个爱国者，忧国忧民之心溢于言表。

中国需要这样的人，民族需要这样的人。

艾跃进应该去**电视台向全世界发表他的战斗信息。

自一切以经济建设为中心的以来，我们国家的经济总量，虽然不知真假、虚实的弄了个gdp世界第二，但我想问;人的信仰排在世界第几?一个“一切向钱看”的**，造就了一个丢失了信仰的国家。

幸运的是，***人民心中的希望重新点燃：

演讲比赛观后感【篇5】

宪法是国家的根本**，是国家的总宪法，是维护国家统一的**

宪法演讲比赛观后感怎么写【一】12月4日是国家12月4日日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、xx年修订，自xx年起，12月4日定为全国法制宣传日，xx年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员有为人民服务的义务，对人民没有特权。一切违反宪法和法律的行为都必须调查和纠正。

通过学习中国共产党等其他法律，我们学会了如何去做。我认为我们应该从以下四个方面学习。

首先是知法。宪法是我国根本**。作为21世纪的文明传播者，我们必须学习知识。只有这样，我们才能培养法律思维，了解该做什么和不该做什么，这样我们的人生道路才是清晰的。

第二是守法。既然我们已经知道了法律，我们应该明白，制定法律的最终目的是保护我们的权利，而不是让法律对我来说是一纸空文和笑话，所以我们应该遵守她。其实，我们有两种选择，要么违法，要么守法。

违法就是无知，没有社会责任感，不知道自己的行为对家庭、对整个社会、甚至对整个国家和世界有多坏。为了自己的利益，你不仅伤害了别人，也毁灭了自己！如果没有宪法来规范，我们的社会是什么样的社会？这是人间地狱吗。

当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗? 第三是用法。当国家、集体、他人和自身的合法权益受到严重侵犯时，我们应该毫不犹豫地拿起法律来**维护上述合法权益！

第四是**。法制的尊严也在于我们的维护，看到有人公然触犯法律，违犯宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正，使得依法治国的观念深入人心，使得公正、和谐的阳光普照大地!

第二，作为中国共产党党员，我对国家的宪法和法律有了初步的了解。想要去研究一个事物，首先要明白这个事物的概念及本质。宪法是国家的根本**，是国家的总宪法，是维护国家统一的**

1、 民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保障。宪法规定了国家的基本制度和任务，公民的基本权利和义务，以及国家生活中最重要的原则。具有最高权威和法律效力，是中国特色社会主义法律体系的核心

我们要做学宪法、守法、合格的好公民。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容，后来又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。宪法是国家的根本**，是法治的基础。

宪法具有指导作用，是所有法律规范的共同作用。它是指法律规范对人们行为的指导和引导作用。宪法作为国家的根本，当然具有指导作用。但是，宪法的地位和内容决定了宪法的指导作用有其自身的特点：

首先，就指导行为主体而言，不仅包括国家机关、社会团体，还包括公民个人。也就是说，宪法既指导国家行为，又指导公民的个人行为。宪法不仅规定了国家的基本制度和政策，规定了国家机关的组织和活动，而且规定了公民的基本权利

义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。

二是在指导范围上，涵盖政治、经济、文化和社会生活的方方面面。宪法规定的内容不仅是国家生活的一个或几个方面，而且是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。

因此.宪法指引的领域非常广泛。

宪法还具有评价功能。在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为总是需要按照一定的标准来评价。只有通过评价才能判断其行为的价值和效果。宪法其评价作用具有鲜明的特色:

第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所规范的社会关系涉及国家和社会生活的方方面面。也就是说，国家和社会生活的各各主要方面都可以在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律是不可能的。

第二，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据.那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。

第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力。一切法律法规都必须以此为基础，一切组织和公民个人都必须以此为根本活动准则。因此.

宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且具有宣传的功能。它对提高公民的思想意识，特别是对公民的意识和法律意识有着非常重要的影响。例如，中国现行宪法的序言，通过总结中国近百年的历史，特别是20世纪的四件大事，对于人们正确认识历史，深刻认识坚持四项基本原则的必要性，具有十分重要的作用。

宪法最好是公允且深入地了解和剔择人间共同的宪法哲理,努力感受、观察、理解和表达此时此地最根本的宪法难题和政法环境;分析性和创造性地运用宪法学概念,从历史和当下的政治实践的常与变、苦与乐、经验和教训中,挖掘、提炼和发挥规范性资源,以缓解或化解此根本性难题.如此一来,宪法才可获得实在的经验基础,才可获得厚重的历史正当性,才可兼具解释和批判的效能。

演讲比赛观后感【篇6】

这个星期，学校组织了一个阅读演讲比赛，邀请学校里的24个班级都来参加，规则是：每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛，然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样，再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的，要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码，四年级先开始。分数是百分制，时间要控制在5~7分钟，不达标准则扣分。

我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛，每一位同学都拿着自己的稿，非常细心的读了。最后，班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。

这个比赛，并不是所有同学都能去当观众，老师要选一些安静的同学参加。老师选了我，我非常开心。

比赛那天，我和老师选择的其余几位同学一起去当观众，同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。

我们进了多功能厅，坐到了自己的.座位，很安静地等待着演讲比赛的开始。

过了十分钟，比赛开始了，聂子清抽到了15号，是第三个出场的。

第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文，中间还不忘做一些动作。她朗读完了后，我和同学都开始鼓掌。

第二个读的是四(2)班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台，用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。

第三个就是我们班了，此时此刻，我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快，常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着：聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台，大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后，我和同学使劲地给他鼓掌，我的手都拍红了。因为每次读完后，评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟，所以我静静地呆着，并没有吵闹，因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了，可是这个时间却不是我们想要的，聂子清才读了3分多钟。

第四个朗读的是四(1)班的男同学，只见他穿着整齐，一点也不慌张地走上了讲台，非常有感情地读完了整篇文章。

最后，老师算分了，我终于知道了我们班的得分，这个结果我和同学还是比较满意的：我们班得了九十多分。

接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐，我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时，都会面带微笑，非常有亲和力;他们读的感情运用的非常好，好像把我们带入了文章讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的：有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒……总之，每一个故事，都是一个惊喜。

六年级读完以后，就该颁奖了。我心中忐忑不安，生怕得不到奖状。但，当老师在念到“二等奖：四三班，聂子清”的时候，我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖，这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。

这次的演讲比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖，还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我懂得了很多知识，也让我吸取了很多关于朗读的经验!

下一次演讲比赛我还要参加!

演讲比赛观后感【篇7】

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。

为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引 导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的校园文化氛围，构建和谐文明校园。

以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书 励志 成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。

(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；

(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。

(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。

宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。

组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。

演讲比赛观后感【篇8】

xx年9月25上午9时，我有幸参加了由xx市委宣传部、市文明办、市总工会在xx电视台联合举办的《xx市职工迎国庆演讲比赛》的活动现场的录制。在**比赛的过程中我感触颇多。有时被美妙的语言所吸引，有时被激动的声音所震撼。

每一个人的演讲过程，都是我心灵洗涤的过程，一遍一遍的将我心中的那些所谓的烦恼给冲涮的干干净净。她（他）从不同的角度诠释着中国梦和劳动美的真谛。

每个演讲者都有不同的侧重点，每个人都有自己的梦想，每个人都有自己的理想追求。不管是说自己还在颂扬别人都是那么激情飞扬，声情并茂。如**小李她让我看到医生的尽职尽责得到病人及家属的理解和尊重，这是她的梦；河口街道中学纪倩在自己热爱的事业上扎根、开花、结果，是种子的梦，也是她的梦；段丽丽,一名光荣的人民警察，她的梦就是让小商小贩能够生活下去，远离**的侵蚀。

多么的朴实无华接地气，这不但是职责所在，也是信仰的传承，这是她的梦；市住建局的杨江锋“住建人的付出，圆老百姓的梦”，这是他的梦；胜利教育管理中心的张xx以一名老教师的爱孩子，为了孩子，辛苦耕耘一辈子的实情折射出她为了孩子的一切，愿意无私付出，耕耘不辍的教育梦；农高区学校的尚伟伟远道而来，从一名听不懂方言的毕业生通过四年的时间成长为教学能手，圆了她的教育梦；xx学校的陈xx用爱和执着诠释她的中国梦；xx县公安局的蒋xx用无私奉献铸警魂的朴素情怀诠释她的公安梦。

这些各条战线的代表立足实际，忘我工作，为着圆自己的梦想努力奋斗着，辛苦工作着。她的（他的）梦想很简单，但不容易实现。一个人有梦想是正常的，但要一辈子坚持梦想，追求梦想，最终成就非凡的事业，并不容易。

作为东营交运人我也有梦想，其实也很简单，往大了说就是希望我们公司在现在的基础上更加健康稳步发展，企业越来越辉煌；往小了说就是希望自己的生活越来越好。有了梦想，下一步就是继续沿着既定目标的正确道路奋斗，用最平凡的工作把梦想筑牢在心里，使之最终成为现实。

xx公司于xx