关于夏天柳树的作文

关于夏天柳树的作文1000字精选。

下面是我们精心整理的"关于夏天柳树的作文"。我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作可以锻炼我们的语感。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。希望对你的工作和生活有所帮助！

关于夏天柳树的作文(篇1)

经过了短暂而又充满生机的春天，炎热、漫长的夏天到来了。在春天里，什么都看起来那么有活力，在夏天又会怎样呢？

有一次下课，我卧在窗边思考，我的目光漫无边际地游走，最后锁定在一棵桂花树上。虽说现在是夏天，可一点儿也不像书上写的那样“树木垂头丧气地弯着腰”，而是截然不同：它神气十足地挺立着，丝毫没有因为头顶烈日而变得垂头丧气。油亮、新鲜、一尘不染的叶子片片反射着耀眼的光芒，使它看上去仿佛被圣光笼罩了一般。

最令我惊奇的是：前几个星期还这么娇嫩、娇小，甚至轻轻的刮擦都会掉落的叶芽，在短短几周后就仿佛成为了一名坚强的.战士。这名坚强的战士，不再需要寻求保护，不再需要精心的照料。这位令人肃然起敬的战士，用勇气体现了生命的价值。正当我思绪万千时，上课铃响了，那散发着光芒的新绿，似仍在我脑海中久久不能忘却……

生命就像一棵树，会经历四季的更替，经历着春的温暖，夏的炎热、秋的凉爽、冬的严寒；生命就像一棵树，会经历风雨、大雪，也会见到彩虹。凡是生命，一定会遇到挫折，经历了挫折，也一定会有明天的希望。

关于夏天柳树的作文(篇2)

树，最近好吗？

——题记

多年前的一个夏天。蝉鸣聒噪、鸟语嘤嘤，树荫下几许凉意。你是我儿时的同伴，他是我如今的朋友，你、我、他相邀树上。倚着树干，几丝清风、三两鸟语。目不闭、意似瞑。你说大树底下好乘凉，树是你坚实的依靠；我说闻得清风绕枝头，树是我小小的驿站；他说树上的岁月像这优美的鸟鸣，树是他温暖的港湾。于是，一天天、一年年岁月流去……

树生长在哪里，哪里便是树的家呀！树不会移位，哪怕一丝一毫的偏差也未成有过。雨落下，打落枝叶，枝叶又再长出来日不落，晒蔫幼蘖，幼蘖又再伸展开来。树是世袭的土着不曾更改，而我们呢？

你蓄起胡须，短短的，参差不齐，嘴上叼着一支烟，吞云吐雾里述说着灰暗社会下道不尽的愁苦，两眼麻木无神。你说你有了妻儿，妻子不太贤惠但很爱你，儿女学习成绩平平却也都很孝顺，家虽不大却很温馨，只是喧嚣浮华的社会里没有人会帮你，你只有靠自己，你活得很累很累。

我留着长发，长长的遮盖我明亮的双眸，谈吐间流露无力感。孑然一身，曾经有过几个不错的对象，说起来也不觉孤单，可岁月的磨合，陪我到最后的竟无一人，工作里奔波劳碌回到家中也只是踽踽独行，我的家就只是驿站，无法使我有驻足的归属感。

他有些无奈的笑了，多年的努力终于让他脱离的贫困，可却因此身心疲惫，他苍老了许多，乌黑的发上泛着些银白，脸上也无了年轻时耀人的光彩。他说业界里勾心斗角，没有真心的朋友，起初常常因为赚不到钱而四处搬家，辗转之间自己已不太清除什么是港湾。

你变了，变得麻木；我变了，变得孤独；他变了，变得苍老，可树，树依旧生长在那里，绿在那里。凝望这久违的树，斑驳的树皮承载着岁月的沧桑，碧绿的叶片倾注对生的希望。你醒悟了、我释然了、他看开了。这布满沧桑载满希望的树便是你寻找的依靠，便是我渴望的归属，也便是他印象中的港湾啊！

树，当某天，我们再次相邀，倚在你结实的枝干上，再次沐浴着清风，听着鸟鸣，然后轻抚着你的枝干，轻声地对你说：“树，最近好吗？”

关于夏天柳树的作文(篇3)

树是大地的孩子，春天的时候，母亲为它们分发了合体的新衣，然后，就任它们自由地长。不像孩童，要背着书包上学，要父母接送，要在礼拜天和假期里上各种补习班。无人管束的树倒也自觉，它们不会乱跑让母亲心焦，它们不会打闹让家人担忧，它们享受着自由的乐趣，呼吸着新鲜空气，与舒缓的风玩耍，与纷飞的鸟雀嬉戏。它们喜欢在夜晚做梦，梦见小鸟在枝头说着情话，梦到月亮独自玩捉迷藏，梦到小河水在练习列队行军，梦到麦苗儿暗下决心要赶超自己。

就是这样懂事又爱做梦的树，在夏天来临之际，呼啦啦一下子全部长大成男子汉，伟岸挺拔，顶着属于自己的那片天空。这么多的男子汉列在大地上是什么概念，数量超过任何庞大的军队，气势超越任何一位天王巨星，所有的树在风吹时一起摇动枝叶，像奥运会开幕式团体操一样令人震撼。阴柔的树在夏天呈现出前所未有的阳刚之美，那是世间最完美的结合，美过夕阳下的山峰，初雨后的彩虹，舞台上的健美先生，T台上的时装模特。最好笑那些不断变换形状的云彩，它们以最美丽的姿态向树木示爱，夜幕降临之后，还请出星星的慧眼，想要看穿树木们的心思。但是夏天的树热烈而矜持，活泼又庄重，作为男子汉，它们喜欢畅饮，即使瓢泼大雨也无所畏惧，它们勇敢有爱心，可以抵挡狂风的肆掠。夏天的树，让你知道什么叫做生命力，那仿佛连在一起遮盖了整个大地的绿，蓬勃苍劲，完全成了夏天的主角，让蓝天略显单薄，让大海稍显沉闷。其实这并不是树的本意，夏天的树只想活得更好一些，就像树下奔走和休憩的人们。

夏天的树是最聪明的，它们不需要学习，就已经长成最标准的树的模样。它们不要照镜子，不用美容，不需开小灶，也不会挖空心思饱口腹之欲。它们腰杆挺直，枝叶繁茂，内心与外表一样坦荡，它们让来自大地的水，在体内川流不息，仿若繁忙的京杭大运河；它们让劳碌奔波的蚂蚁在躯干上自由行走，好像那是最热闹无比的南京路。树不会唱歌，自然也说不了大话，树不会安慰人，当然也不会撒谎骗人。但夏天的树并不寂寞，它以最积极的姿态生活着，它是鸟类的排练场，是知了的练歌房，是大地的遮阳伞，是村庄的守护神。

树有曲直粗细高矮之分，每一棵夏天的树都有着自己的远大理想。高大的想成为建造房屋的栋梁，粗壮的想制造航行千里的船舶，细小的成为乡民的农具，即使弯曲的也可制成深耕大地的犁辕。有了树木的庇护和奉献，我们人类也会拥有和树木一样的生命力和博大胸怀。

关于夏天柳树的作文(篇4)

课题：夏天的树和秋天的树

教学重点：对色彩的变化懂得观察、比较和分析，学习在复杂的色彩中，夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。夏天的树和秋天的树

教学难点：将观察感受的主体颜色找准，画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。夏天的树和秋天的树

教学目标：

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程，使学生了解到物象的固有色不是固定不变的，若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较，从而增强观察的自觉性，养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法，提高色彩的表现能力。

课前准备：水彩笔，油画棒，。

教学过程：

一、导入新课：

教师：随着天气一天天暖和起来，大自然里的植物也都开始复苏了，那么有谁知道地球上数量最多，覆盖面积最广的植物是什么吗？

学生：树。（如果学生说不出，教师直接说。）

提问：有谁来给老师说一说树是什么颜色的？

学生：绿色的。

提问：那么树的颜色一直都是绿色的吗？

学生：不是，还有黄色的。

提问：树的颜色有黄色的，也有绿色的，那么，树叶什么时候是黄色的，什么时候是绿色的？

学生：夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的。

教师：好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

（板书课题：夏天的树和秋天的树）

二、新授课：

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树，欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点，同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

（教师出示，展示树的照片。）

教师：同学们，刚才我们提到了，夏天的树是（绿色的），秋天的树是（黄色的），那么我们通过刚才的观察，你们来说一说，夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗？

学生：夏天的树有深绿、有浅绿，秋天的树有深黄、有浅黄、有红色，并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师：好，大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色，那么我们在绘画时应该如何表现呢？请大家讨论一下，看看有什么好办法。

（学生讨论）

学生：全都画出来的话很难，耽误时间，而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色，只画出主要颜色。

教师：比如这棵数，应怎样画？

学生：这棵树的主体颜色是……

教师：大家明白树的颜色如何画了，那么要画好一棵树，还应该注意什么呢？

学生：树的外形。

教师：好，同学们从小到大都见过许多树，那么谁来说一说，你见过的树是什么形状的，到黑板上来简单画一画。

（学生回答并在黑板上画出。）

教师：好，大家明白这两点，我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示，演示绘画步骤：

（1）用铅笔简单勾勒出树的外形。（板书：1、构图。）

（2）直接用深色水彩笔把树画出来。（板书：2、水彩笔作画。）

（3）根据不同的季节来涂色。（板书：3、上色。）

注意：抓住主体颜色，体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业：

请同学们根据你从前所见到的树的样子，结合本节课所讲的知识，画出一幅夏天或秋天的树。

要求：

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业，教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结：

1、展示学生完成的作品，让同学说出有何不足，教师补充。抓住三点：（1）不同季节树的颜色变化；（2）主体颜色突出；（3）树的外形。

2、同学们，今天我们学习了画树的方法，这个方法也可以用到画其他事物上，希望大家以后能够常常利用。

板书：

夏天的树和秋天的树

绘画步骤：

1、构图。学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

5

关于夏天柳树的作文(篇5)

也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。

这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。

大树的树干非常粗壮，我们两个同学张开双臂都抱不过来，那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，十分粗糙，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流，向我们述说着久远的历史沧桑。我们不知道这百年的大树经历了什么，也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬；我们只是知道他是那么坚强，那么伟大，用巨大的力量托起了一片生命的绿色。

大树把根深深地扎在泥土当中，尽管它经历了那么多的风雨，不知遇到过多少困难，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，彰显着生命的本色。

叶子是大杨树最美丽的风景。你看，树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞，那样的明丽，简直可以和蓝天媲美了。你再看那下面背着阳光的叶子，好像是最沉稳的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来，使人感到生命这般美好。抬头望去，无数的叶子，密密麻麻，满眼都是青春的感觉。叶子离不开枝干，那粗壮的树枝斜着向上伸展，是大树有力的手臂，托起了繁茂的枝叶。

这棵大杨树，像一把巨大的“绿荫伞”，炎热的夏日里，我们在树下的街心公园玩耍，累了的时候，总会投入绿荫伞的怀抱中乘凉。坐在大树下的椅子上乘凉多么惬意呀。

这棵大杨树，是一棵不寻常的大树，是一棵努力向上的树。大树给了我们快乐的感觉、顽强的意志和天天向上的精神，所以我特别喜欢它。

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夏天关于写蝉的作文1000字精选四篇

在平时学习过程中写作文是很平常的，为了有效提高我们的写作能力，那您知道怎么写夏天关于蝉的作文吗？一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人。你知道优秀的夏天关于蝉的作文包括哪些内容吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《夏天关于写蝉的作文1000字》，希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。

夏天关于写蝉的作文1000字【篇一】

今天，我和哥哥一起去捕蝉。

首先，我们要制作捕蝉的工具。材料有：网袋、铁丝、竹竿。首先我把网袋穿在铁丝上，然后用绳子把网袋捆在在铁丝上，最后把铁丝固定在竹竿上。我就做好了一个简易的网兜。

带着网兜我们出发了，过了一会儿，我们到达了目的地。我先抓到了一只蝉壳，又捉到了两只臭屁虫(后来因为太臭被妈妈给扔了)，还捉到了一只死的知了。虽然我没有捕到活蝉，但是我哥哥捕到了三只。其中两只是会鸣叫的雄蝉，另外一只是不会发声的雌蝉，也叫哑巴蝉。于是，我们仔细观察这两只蝉，发现他们的嘴像绣花针一样的细而长，各有一大一小两对翅膀，他们的背纹是不一样的。

我今天学到了很多知识，今天真是有意义的一天!

夏天关于写蝉的作文1000字【篇二】

在乡下流传着一句民谣：知了喳喳叫，懒惰人儿困懒觉。每当听到这句民谣，我便想起了蝉。

蝉一般都是夏天才会出现，它常常生活在树上、草丛里。

蝉有六条腿，两只眼睛晶亮晶亮的，外壳比较黄，比较硬。飞起来时，露出了白白的皮肤，还展现出轻薄的翅膀，一会儿就飞向天空。

上午，蝉睁开晶亮的双眼把我唤醒。中午，它的歌声更加嘹亮，有的好像喇叭声，有的好像尖叫声。晚上，蝉儿伴我入睡，它的歌声一会儿让我进入了梦乡。

我曾经有两只蝉，自从我把它俩抓来后我无比的快乐。有时我正在宁静的梦乡时，它的鸣叫突然惊动了我，好像在说：小主人，快起床，快起床，已经很晚了。可是时间总是会过去的。一星期后它已经不怎么叫了，我问妈妈这是为什么，妈妈说恐怕是它想家了。我不舍得离开它，但也不能限制它的自由，所以我把它俩放了。

我喜欢蝉，但我不能久留它。因为它属于大自然。

夏天关于写蝉的作文1000字【篇三】

树被人砍了，但是只要根还在，就还可以重新生长；一株小草，在那只有一点点土壤的险壁上，依然可以顽强地生长，它的生命力可真强呀。不过最让我敬佩的还是蝉。

小时候我捉过很多昆虫，其中就有一只蝉。我把它关在一个玻璃瓶里，过了一段时间，我早已经把它忘了，等我记起时，过去一看，我以为它已经死了，可我惊奇地发现它居然还有一丝生命，那只断了腿的蝉，居然还顽强地活着。这么长的时间没有给它喂吃的，它竟然这样勇敢地挺过来了，这真是一个不可思议的奇迹。

长大后我还时常想起小时候的那只蝉。有一次回老家，我迫不及待地跑到房前找那一棵枣树，记得小时候上面有很多蝉，可如今我仔细地张望着树上的每一个角落，但是一只也没有看见。我焦急地跑去问外婆，才知道原来枣树上的蝉都被邻居小孩捉走了。我有些生气，我再也不要人和我以前一样做傻事了，再怎么说都是一条生命呀。我连忙让小朋友们把蝉放飞了。有人说昆虫的生命非常脆弱，可我不这么认为昆虫的生命一定比人类更顽强。

夏天关于写蝉的作文1000字【篇四】

关于蝉的作文夏日的燥热在不到天亮时就驱走了我的瞌睡虫。我刚睁眼，便听到一阵喧嚣，原来是蝉在鸣叫。这棵树上的刚叫完，那棵树上的又开始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、听到的，关于蝉的一切。蝉的面貌大部分时间十分丑陋，甚至恐怖：在刚从土里钻出来时是翠绿的、翅膀像两片绿叶粘在躯体上。当它出土一段时间后，就变得很可怕。身体流出一些黑水后，翅膀和身躯都变成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子弯弯的，腹部凹凸不平，两颗几乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在头部两侧，让人感到有些战栗。但想起更多的，却是对蝉的崇敬与怜惜。这些自然的歌唱家倾尽全力为人们奉上响亮的歌声，却被人们捉来炒了、炸了吃。我感到惋惜，它们就像一只只陀螺，即使已被伤害得伤痕累累，却还要无私地献上优美的舞步。许多人可能不知道，蝉这几个月的自由歌唱，是用在漫长的黑暗中度过的十几年的汗水换来的。即使如此，人民还是十分厌恶蝉的鸣叫。你们难道不能为蝉想一想，十年的艰辛换来一夏的阳光，为何不能容忍一下？蝉跟飞蛾一样，也是具有趋光性的昆虫，一见到光亮便想扑去，最终却被烫死或烧死。我感到难过，更感到震撼。蝉的灵魂在黑暗中度过了那么多年，却依旧不忘生时的那束阳光，想必它们对自己的追求一定异常执着吧！无论别人怎么看这些蝉，我都会感谢它们，因为它们告诉我，无论生命是短暂还是漫长，都要珍惜，要善待属于自己的每一天。我走到阳台，推开窗户，天边渐渐泛出红霞，蝉的叫声更响亮了，它们是不是也看到了那轮冉冉升起的红日呢？

【扩展阅读：小学生写景作文指导】方法指导定位为：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题，这也是贯彻小学生作文指导要从内容入手的原则。对于初学作文的三年级孩子来说，这点尤为重要。如何落实方法的指导？尤其是如何让方法真正发挥作用，达到致用之效能？这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上，对原来的教学环节作了调整后设计如下：一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗，在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中，目的在于既激发兴趣，又感受古诗的韵味，潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透，当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段；二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称，并在黑板上写出，初步激发孩子们的表达欲望，并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围；三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景，再度直观地进入自己所喜爱的风景中，这样，既为了加强观察，也为了进一步提高写景兴趣；四是重温课文精彩文段，感悟归纳写景方法：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔：共同描写观海长廊（填写表格），具体指导为：让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等，然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物，在此基础上再渗透特别吸引人的景物可要多写几笔的写法指导；六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景，然后指名汇报交流，教师相机做方法点拨与引导，促使习作技能的渐趋熟练；七是老师朗读下水文，进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作，二十分钟完成三四百字；九是作文点评，鼓励赏识为主。

关于杨柳的作文600字精选

作文是表达自我的一种方式，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。你了解如何去写好一篇作文吗？由此，小编为你收集并整理了关于杨柳的作文欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

关于杨柳的作文【篇1】

春暖花开，万物复苏，莺飞草长，美妙绝伦。

当你在观赏这 美丽的画面时，你一定会看到那充满无穷魅力的杨柳吧。对了，杨柳——我的最爱。

杨柳，你是那飘逸着乌黑亮发的少女，在微风的吹拂下，展 示着轻盈秀发，一丝丝，一簌簌，暖暖地抚摸着过往的行人。 杨柳，你又是那春天可爱的精灵，瞧！那枝头的小嫩芽探出脑袋，向外张望，有种按捺不住的喜悦。杨柳，你又是柔情万千 的母亲，“吹面不寒杨柳风”，你用最恬静的心爱抚我们，让 我们顷刻间温暖万分。 “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”多美的诗，让人魂牵梦绕，又让人伤心感怀。这里有多少离愁别绪在 杨柳的风姿中弥漫？我经常在杨柳间漫步，任思绪在风中摇曳。

杨柳是春天的亮点，为绵绵的春天增添了色彩，杨柳的情意无限，这正如古人所说的诗句“渭城朝雨?徘岢荆?蜕崆嗲嗔 色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。我不禁轻轻地吟 诵开来……

关于杨柳的作文【篇2】

我的家乡在海城，那里有一条母亲河叫做杨柳河。杨柳河一年四季，风景如画。

春天，河面上的冰融化了，发出了“叮叮咚咚”的声音，好像一首摇篮曲，把水里的小鱼都哄睡着了。河岸边的杨柳吐出了点点嫩芽，一阵清风吹过，柳枝随风摆动，好像古代的美女一样。风停了，柳条垂了下来，好像刚睡醒的小女孩。银鸥们也从南方飞了回来，走近一看，它们有的在唱歌，有的在捉鱼，我想：远方的人们看到这一幕的时候，肯定会与以为河岸上飘落了一片片的梨花。夏天，太阳的光芒洒在了杨柳河上，杨柳河立刻变得亮晶晶的，好像撒上了一层金粉。岸边的柳树变得更绿了，仔细一看每一片柳叶都打起了卷。人们来到杨柳河旁散步，不一会儿就变得热闹非凡。秋天，河水变得恬静而温柔，好像一位孤单的老人，岸边的柳树由绿变黄，微风吹过，柳叶随风摆动，好像一封封信，它们随着风飘到了家家户户的门口；有的柳叶飘到了水里，好像一条条小金鱼。冬天，河面上结上了一层厚厚的冰，小孩子和大人们都来到了杨柳河上来玩，有的在滑冰，有的在滑车……玩得满头大汗，还有一些人直接把棉衣脱了下来，因为玩得太热了！

我喜欢我的家乡，更喜欢杨柳！

关于杨柳的作文【篇3】

在我家的门前有一条河，河两旁的柳树是那么苍绿，那么迷人。

在家乡，公园的角落里，小河边都可以看到成排的柳树。柳树并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发，柔柔地披下来，直披到腰部，有一些长的，竟垂到河面上，远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不错，微风一吹，柳丝袅袅飘动，像是翩翩的舞蹈，显出万千柔美的姿态。我想，柳树该算是树中的`温柔女子，“风情万种”一词，用在柳树的身上，再恰当不过了。

初春，柳树发芽了，一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩，久久不愿意探出头来张望，把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来，可时间一天天过去，小柳叶不再害羞了，把自己美丽的一面展示给大家，碧绿的身体丰满多了，他们就像一只只小眼睛，好奇地张望着这个神奇的世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大的柳树，变成了惹人喜爱的柳树群！

柳树群不仅是观赏风景寻找灵感的好去处，更是我们的乐园。

关于杨柳的作文【篇4】

六月，是夏天的前奏；六月，是离别的日子；六月，也是毕业的日子。

那年，在校园漫步时，我不由得停住了脚步。一丝清香冲进我的鼻腔，抬头时，我被眼前的景象惊呆了。

这么盛得杨柳还是头一次见，抬头只望一片淡绿色，像一条条轻而细的丝线，从枝头垂落。一丝丝的柳枝交织在一起，织成了这柳的生命。深深浅浅的绿，仿佛在唱歌、在跳舞。在诉说着它的六年。此时已是夏天，杨柳拂面，柳丝上的浅绿色小花在阳光的沐浴下泛着点点银光，如同清晨的露珠。

杨柳生长在校园中最僻静的地方，就如同我们一样，如同浩荡的星尘里一粒微小的粉尘，此处没有嬉闹的孩童，也没有蜂蝶起舞。只有阳光的沐浴、微风的陪伴和少许柳丝。而那些柳丝交错杂志在一起谱成了它的生命乐章。

柳丝上的柳花一朵贴着一朵如同我们的班级里，同学们帮助着同学。那段温馨的时光，只剩下黑白的回忆。

柳的颜色由浅到深，上浅下深。年复一年，日复一日。新的又来，旧的离去，循环渐替，万物皆是这个道理，我们又何尝不是呢？升入新的学校就得离开母校，这是每个人都要经历的人生过程。

坐在树荫下抬头一望，那一朵朵柳花下面鼓鼓的，像一只小帆船，载着他的成长和生命，也载着我们的成长和回忆。里面到底是什么仙露琼浆？让人忍不住想摘一朵。

但我却没有摘，任何一个东西它都是一个生命。32朵花，32个我们。让它记载着曾经的我们，留下那最美好的回忆。

那一刻，世界是如此安静。柳叶“哗哗”地响，小溪“唰唰”地流。仿佛在交汇着我们的六年。

一柳，六年，一时光，此去不知何时归？

柳，亦是留。

如今，我已离开故园，进入新的校园。愿这片杨柳承载着我的回忆永远留在我的心中。

关于杨柳的作文【篇5】

我是最婀娜多姿的植物——杨柳，

吐出了嫩绿的柳芽，

梳理着自己那长长的绿辫子。

料峭的春天，

我来了，我已经等你很久了。

我是吹面不寒的杨柳风，

吹拂着正在沉睡中的花精灵们，

吹拂这冻僵了的小河。

和煦的春天啊，

我来了，为你增添不少生机。

我是乍暖还寒的杨柳岸，

让野鸭来参加早春的盛宴，

让小鱼来参加游泳比赛。

俊俏的春天啊，

你瞧，

到处都是人们踏青的脚步。

我是漫天飞舞的柳絮，

如四处飘散的雪花，

犹如扯过第一层白沙。

妩媚的春天啊，

这是我先给你最美的纱裙。

噢，诗人笔下的杨柳，

万条垂下绿丝绦，

杨柳岸。晓风残月，

用杨柳来装扮吧，

浓浓的春天会更加绚丽！

关于杨柳的作文【篇6】

“碧玉成妆一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人李贺的柳树的赞叹。是啊，柳的确如此：每当春天到来时，她都尽情地展示自己那优美的姿态，为大自然增添一抹盎然绿意。

那时，我还是一名六年级的学生，正在为期末考试而烦恼，有时竟然想放弃。每天都在百无聊赖地复习之中不禁想起以前快乐的我。而现在，我几乎快要被考试的压力压垮。妈妈似乎感受到了我的不快，对我说：“最近学习是不是辛苦啊，妈妈陪你到河边散散步吧！”

我搁下手中的笔，看着妈妈关切我的样子，答应了妈妈去河边散步。

走在幽静的小路上，河风不时吹过我的面庞，轻柔的，舒服极了。那一刻，仿佛心中所有的忧愁与烦恼全都一扫而空，整个人感觉轻松了许多。河对面的美景最博人的眼球，尤其是那棵立在河边的柳树。

我慢慢停住了脚步，深深地注视着这颗平凡无奇的柳树。妈妈笑着对我说：“怎么啦，这柳树有啥好看的？”我没有回答，只是相视一笑。也许妈妈没有注意到，那棵柳树已经被前两天的暴风雨压垮了许多枝条，但这并没有打垮她那“我要为自然而美丽”的信念。她依然展现出自己婀娜多姿的迷人风貌，因为她知道，只要还没有被全部压垮，就要成为大自然最美丽的“代言人”。

这一刻，我似乎成为了那棵柳树唯一的知音，读懂了她的倔强不屈。我被她永不言败的精神打动了，对妈妈说：“妈，我好多了，回家吧，我要努力复习！”妈妈笑了。

如今，再次来到那棵柳树身边，依然心生敬意！

关于杨柳的作文【篇7】

是你吗？是你再一篇叫我吗？我的风，我是你怀中痴情的杨柳

是你吗？是你把我从冬天萧索的梦中唤醒吗？我的芽，我的叶，我全身的绿色，在你的抚摸中，

在你用你的温柔，才梳理出我飘逸的长发。怜惜吗？偏爱吗？你让我如此的~~~~~~~~~~~~~~~

不要笑我脆弱，那细枝嫩叶下，可埋藏着我千年不变的心；你看见我纤弱的枝条，那是我对你

柔情。

不要说我心不在焉，那是摇读定的，是我混乱的思绪。

不要怪我太轻浮，那时时扬起的，是我的千丝万楼的~~~~~~~~~~~~~

你是从遥远的天国来的吗？

你是从大江南北来的吗？

你是从浩瀚无崖的大海来的吗？

因为你的神奇；

因以为你的清新，你的柔情；

因为你的坦荡，你的雄壮，你势不可挡。

你，有说不清道不明的诱惑！

你又要走了吗？又要到你的天涯海角去了吗？你可知道，我的美丽的心随你而去。

终于听见，你的轻声呼唤，是向道别吗？你可曾看到，我漫漫请舞里缠绵的思绪！

关于杨柳的作文【篇8】

四季之歌——夏：

往往夏天到来，也就该放暑假了，我最喜欢放暑假，因为代表这第一学期的结束，与新的假期生活的开始。柳树陪我走了一个春天，让春天充满希望，让我在沮丧的时候抬起头向前走。迎来了我最喜欢的夏天。夏天的杨柳更美，这也上显示着成长的痕迹。那淡绿色变成了翠绿色，那枝叶变得更加茂盛。

夏天的暖风，吹拂着枝条，再加上知了的叫声，多么美丽的旋律啊！夏天的阳光十分晒，天气十分炎热。这茂密的绿色，给人们带来了一丝清凉的感觉。走在绿树下，就像带了一把遮阳伞，不会在感到晒，而且感觉到一种很温暖、幸福的感觉——暖。

四季之歌——秋

秋天，有一学期的开学，也是丰收的季节。秋天不再有夏天的炎热，那种特别暖的感觉，但却有一种寒冷的感觉和成熟的气息。我要睡觉时，趴在窗边，心里默默的说：“晚安，我爱的杨柳。”虽然只看了那么一会儿。但却十分仔细。我闻到了属于秋天的一丝冷意，我看到了杨柳身上岁月拂过的痕迹。

那深深的绿色，在夜色中显得格外深沉，格外的寒冷。树上飘下的落叶，在秋风的指挥下，奏起了凄凉的乐章，我听着听到要枯萎的声音，我听到了遗憾。那不再有小鸟、知了伴奏的乐章，真凄凉！但她还屹立在那里站着。

四季之歌——冬

天空中雪花飘舞，大地铺上了寒冷的白地毯。柳树枯萎了，长发生锈了，但那优美的身姿依然可以清晰的看见。雪下得太大了，柳树上都有积雪。但她还是站在那里守望着。她依然没有放弃，还在守望着那个梦想。她坚信：她的春天总有一天会到来！

她一直在等着，意念始终没有动摇。她身上有着寒冷、风雨、苦难留下的伏笔，也有她自己坚强的伏笔。冬天的乐章单调极了，除了人们走动的声响，汽车的鸣响，马路上的喧哗，再也没有了。我趴在窗边，默默地为柳树祈祷。

窗前的杨柳，那棵身姿优美、楚楚动人的杨柳，我一直在窗边默默的守望着她。杨柳，我真爱你！

这篇文章开篇点题，直接点出所要描写的对象“窗前的杨柳”，接着按照春夏秋冬的顺序对“杨柳”进行了描写，在描写的过程中适当地运用了比喻的修辞手法，使文章的趣味性大大加强了。

关于杨柳的作文【篇9】

我是一棵杨柳

自从大地妈妈把我生下后，我就一直生长在那座美丽的山脚下，日夜有花的陪伴、有草的问候、有太阳的照耀，有雨露的滋润。

我的生活非常的快乐。

春天来了，每隔两天，雨婆婆都会来看望我，给我送来甘甜的雨露滋润我；微风姐姐经常为我梳理着被春风吹乱的头发。

渐渐地......

我的头发长长了，飘在小河里，小溪妹妹为我洗头发。

夏天到了，天气炎热，我的头上直冒汗，巨峰哥哥就会移过来一块巨石，为我挡住火热的太阳。

转眼间......

秋天来了，狂风“理发师”吹着猛烈的风，把我的长长的秀发残忍的剪断了。

我一睡就是一个寒冷的冬天，等我醒来后......

大地变绿了

小草变嫩了

花儿变艳了

河水变清了

最神奇的是，我的秀发竟然长出了新的一截，而且变得更加柔软了。我那瞬间的欢乐真不知怎样形容。

万物复苏......

一切都变得那么美好，春天竟有这么大的威力呀！

啊！我愿永远都是一棵柳树，幸福地享受着大自然赋予我的一切。

我生长在这个优美的环境之中可真幸福极了！

关于杨柳的作文【篇10】

春天来了，杨柳妈妈站在路旁边随风摆弄着柔软的枝条，一只美丽的小鸟飞了过来。小鸟站在枝头上说：“杨柳妈妈，您真美丽！”杨柳妈妈听了，快乐极了。

小鸟看了美丽的风光说：“我要在这儿落户！”

“欢迎你呀，小鸟！”杨柳妈妈说。杨柳妈妈还把枝条奉献出来给小鸟做窝。勤劳的小鸟造了一个健壮又温暖的窝。每天早出晚归的飞来飞去。小鸟把外面的新鲜事带回来告知杨柳妈妈，还给她唱好听的歌，日子久了他们成了好朋友。

没过多久，鸟窝里多了几枚细巧的蛋，小鸟小心肠守护着他们。又过了几天，鸟宝宝破出蛋壳，张着小嘴，鸟妈妈每天忙着给孩子们找食物。

一天，小鸟们正在窝里歇息，仔细的小鸟发现了杨柳妈妈悄然发生了改变——杨柳上长出了一些白絮，连她自己都没发现呢！小鸟对杨柳妈妈说：“杨柳妈妈，您开花了呀！白白的，像云朵，真美观！”杨柳妈妈垂头一看，可不，一团团的像天上的云朵。“对，他们是我的孩子——柳絮！”杨柳妈妈高兴的说。

杨柳妈妈也有了自己的孩子，她也想每天和孩子们一同说说话。可是一阵风吹来，柳絮娃娃们呼呼的飘到了空中，跟妈妈说再见了。杨柳妈妈挥着手说：“去吧！去吧！去旅行吧！”

杨柳娃娃飞过了山坡，飞过了小河，飞到了公园，最终她累了，躺在公园一角的草地上睡着了。不知过了多久，公园的一角长出了一颗弱弱的小杨柳。在后来，她刚强健壮的生长，也成了一棵大杨柳，一阵风吹过，看见她在阳光下，悄悄的舞动着长长的枝条，亭亭玉立的体型，显得分外的诱人。

关于夏天的乡村作文600字精选

幼儿教师教育网专题“乡村作文”为你推荐以下内容。

写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。有没有比较好的作文给我们参考呢？幼儿教师教育网编辑现在向你推荐关于夏天的乡村作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

关于夏天的乡村作文 篇1

乡村的景色优美，四季如画，尤其是夏天。

夏天，正是乡村人们最忙的季节，为什么这样说呢？因为夏天西瓜、桃子等等水果都成熟了，也是一些农作物需要打理的时候，所以夏天是乡村人们最忙的季节。

一到夏天，山上的树长出了茂盛的叶子，一有太阳，树底下就出现了一片浓阴，人们可以坐在底下乘凉，人们干活干得汗流侠背的时候，就会到树下乘会儿凉，一到树下，夏天的炎热就被远远的抛在旁边，迎面送来的凉爽，使人们又有力气干活了，看来，在夏天里，树真是乡村人们的服务员啊！

一到夏天，山上的小溪、河流就热闹起来啦!鱼、虾、蟹什么的都在水里欢乐地游玩，孩子们可就有好玩的啦！他们做完作业，帮爸爸妈妈干完农活后，就跑到小溪边，挽起裤脚、脱掉鞋子、袜子，就跳到小溪里捉鱼虾、游泳：狗刨、立浮等等，玩得可开心啦，看来在夏天里，小溪真是乡村小孩们的游乐园啊！

乡村夏天的乐趣说也说不尽，讲也讲不完，希望你来乡村里游玩，见识见识乡村的美丽吧！

关于夏天的乡村作文 篇2

“嘀嗒，嘀嗒”窗外下起了倾盆大雨。哦，我看见了，那是夏的脚步，他正一步一步，地靠近乡村呢！

——题记

冬天过去了，春天过去了，夏天来了，夏天来了，夏天一步步逼近了，乡村……

清晨，还在睡觉的我被家中的长辈们的聊天声吵醒了。刚起床，太阳公公迫不及待跑来拨我的眼皮。用那乡村特有的清澈凉爽的山泉洗了把脸，顿时，心舒展开来，我整个人神清气爽。

我来到外婆家的狗旁边。小狗喜欢绕着我奔跑，跑累了就趴倒在地上懒洋洋地甜睡起来。待它午睡后，我独自漫步在乡村田地里阡陌交通的小径上。我望着无边无际绿油油的田野，有一种诗中所言“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的悠闲。在这炎热的夏天，人们都在家中休息，在大街上看不着几个人。

夕阳西下，傍晚的乡村尤其美丽，夏天更加美丽。日出而作，日落而息，在外工作一天的人们回家了，人们都把饭桌摆在院子或家门口，偶尔吹着自然的风，感觉也很惬意。

在夏夜，村里的大榕树下可就是最热闹的胜地。漆黑的天空里布满了点点生辉的星星，显得格外耀眼。白发苍苍的老一辈安详地坐在树下的石椅上，扇动手中的葵扇，与老伙伴们谈古论今，玩话说笑，真是悠闲自得。天真可爱的孩子们更是玩得不亦乐乎。

欢乐的笑声和聊天声在榕树边回荡，使人们不禁深深感受到了夏天的“美妙”。

关于夏天的乡村作文 篇3

今天，我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家，那里有许多美丽的风景。

爷爷家有一个很大的院子，爷爷家后边有一座很大很大很高的山，那座山好像是一个顶天立地[注: 头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。]的柱子一样，山上长满了红色的野果，那野果红红的，好像一颗颗红色的小珍珠。在离山下不远的地方有一条小河，小河里长满了一种绿色的植物，在小河和山的照映下，很有一种乡村田野的味道。再往远处一望，满山遍野的绿草，还有几颗粉色的桃树，在加上田地里还没有成熟的向日葵，构成里一道风景独特的风景线。

再向农民们正在干活的菜地里去看看吧，几头牛正在犁地，他们不时会哞、哞地叫，好像在说：田地里的庄家快快长大吧！近处还有几头牛在草地里吃草，我又看见几只小鸭子在水里游泳，它们好像潜水员一样把头扎进水里，使我想起了白毛浮绿水，红掌拨清波这句诗。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍，几只小牛还在草地上搏斗，几只小牛像猛虎一样地撞在一块，它们不停的用尾巴打着自己，还有一些小孩们在为它们喊加油，鼓劲，真是热闹极了！

夏天乡村的风景可真美，明年的夏天我一定还来乡下的田野来观看风景。

关于夏天的乡村作文 篇4

这个暑假我非常地空闲，才几天就把作业做完了，所以我才有空去老家那边玩，来观赏夏天乡下生活哦！

我走到离我家比较近的“林荫小路”来观赏，这条路长一百米左右，宽五米左右，树木两旁栽满了“许许多多”、“千奇百怪”的数木，有树干细而直的杨树、有树干上有一条条的纹路的桦树、有平淡而又常绿常青树、有挺拔而高大的橡树、有像军人一样在路边站岗的柏树、有叶子像鸡爪一样的枫树、还有美称活化石的银杏等等树木，现在不少树木都开始换装了，它们的叶子铺在地上，红红的一片，像是铺上了红地毯；又像是无底洞，踩上去就会摔进无底深渊，摔个稀巴烂；还像是满地都是红宝石一样。秋风一吹，树上残留的叶子“哗哗”的流下来了，像下了一场“红红”的雪。不过还有的树没有掉叶子，比如，常青树，松树等等树木。

在挺拔的树下，躺着一层层绿茵茵的草地，草地上有数以万计的草，在草的夹层中，藏着五颜六色的小花，有白的，有红的，有蓝的，还有紫色的等等颜色。

在草和花的上面，还有一排排纯洁而又洁白的座位，这些座位跟我们城市里的座位没什么两样，只是它建在这里和建在城市里不一样，座位建在这里，你坐上去，看着眼前的美景，再享受着美食，就感觉像是走进了连绵不断的画卷，这样的美景谁能不心动呢？真是：“人在路上走，心在画中游。”

关于夏天的乡村作文 篇5

乡村风景是美好的，乡村生活是快乐的，夏天的乡村更充满了无限乐趣。

夏天，我和小伙伴经常去河里捉螃蟹。捉之前，必须先折一根树枝。然后在河岸边仔细观察，如果发现沙石间的缝隙中冒气泡，就用折的树枝朝缝隙里插，试探一下。如果冒更多的气泡，就说明缝隙里有很多螃蟹。

那天，我和小伙伴各自折了一根树枝，提着水桶，去捉螃蟹了。我们没走多远，就发现了一个缝隙，于是，我们就拿着树枝把旁边的淤泥和沙石拨开了一个小洞，从那里隐约看到几只螃蟹。于是，我们就用水桶把

缝隙那块地方盖住，然后快速地转动水桶。不一会，就冒出了许多只螃蟹，一只只都被我们抓住了。我们满载而归。

夏天是最热的时候，我们就在树下乘凉。那天，我和哥哥发现了树上有一个鸟窝，那个鸟窝挂得很低，大人只要一伸手就可以拿到了。哥哥抱着我的腿，帮助我朝上爬，我到了一根树枝上，小心翼翼地把鸟窝拿了下来。发现窝里面有两个蛋，都是快要生出鸟宝宝的蛋，于是，我和哥哥决定把窝放回原处，让小鸟一家在这里快乐地生活。

夏季的乡村生活其乐无穷，我爱夏天的乡村！

关于夏天的乡村作文 篇6

暑假到了，我来到乡下奶奶家过暑假。我喜欢乡村的宁静，更喜欢乡村的夜晚，空气清新、景色宜人。

我们吃过晚饭，搬来了几张椅子，放在大树底下。奶奶坐在椅子上，咿咿呀呀的哼着京剧，爷爷摸摸长长的胡子，听了乐的哈哈大笑。

我依偎在妈妈的怀里，抬头看着天上的夜空。我就被着星空吸引了，我大叫，妈妈你瞧，弯弯的月亮像一把镰刀挂在天空上。黑色的天空出现了一颗星星，忽明忽暗的，像一颗闪闪发亮的珍珠。渐渐地，天上的星星越来越多、越聚越多，它们像顽皮地小孩子，眨着明亮的小眼睛，正想和我们说悄悄话呢!

看到这片景像，我就情不自禁的和妈妈一起唱起了一首儿歌。一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像许多小眼睛。星星好像在和我捉迷藏，一会儿躲进了云哥哥的背后，一会儿又躲进了月亮姐姐的怀里，黑色的天空被星星打扮的漂漂亮亮的。

远处的池塘里，传来了一阵阵呱呱呱的叫声，青蛙也好像在舞台上开着演唱会。草丛里的蝈蝈也来凑热闹了，它们好像要和青蛙挑战呢?比谁唱的更动听!

夏日的夜晚多迷人啊!我爱夏天的夜晚。

关于夏天的乡村作文 篇7

乡村的夏日是美丽的。骆马湖像一面大大的镜子镶嵌在村子的北边，而大运河又如一条长长的丝带绕在她的脖颈上，从南面流过。白天，鱼帆点点;傍晚，渔火闪烁。

大运河，水清凉清凉的，无论夏日的阳光怎样毒，似乎永远晒不透她。难怪里面的水草长的那么绿那么舒展呢!难怪野鸭不知道炎热忽而水上忽而水下嬉戏玩耍，令孩子们都有点儿羡慕呢!

河岸和田边有高大的白杨树以及茂密的柳树，那里是知了和鸟儿的天堂，特别是知了，不知是热的不耐烦还是阳光晒不着，总是不停的唱啊唱，也不管人乐不乐意，从早到晚，一个劲儿的唱啊唱。

乡村的夏日是悠闲的，树底下房屋后，总能看见一些老人在打牌、下棋、听书、聊天...........小狗有时也爱凑热闹，趴在主人身边，不时伸着舌头。火辣辣的太阳好像与他们无关。

在我眼中，乡村的夏日景真美，在我心中，乡村的人也最可爱。乡村散发出的人情味总是浓浓的，乡村的人多么淳朴、多么勤劳。来到乡村感觉真的是很轻松。