写口琴的作文
发布时间:2023-07-11 口琴的作文写口琴的作文9篇。
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写口琴的作文【篇1】
哥哥的口琴象一位瘦高的身着灰色长裙的女士，安静地躺在精美的木盒里，孤独高傲，无人与其做伴，她只是在等待，等待知音者吹响她。
自我识得三哥哥起，他总是会拿出一支灰色的口琴，吹小曲给我听。
这支口琴尤有魔力一般。小时候，母亲常带我住乡下外婆家，每当我哭闹，众人毫无法子时，大人们就让三哥哥从对面楼上跑过来给我吹小曲。只要听到吹小曲的口琴声，我就不哭不闹了，静静躺在母亲怀中，睁大眼睛，竖起耳朵听。那琴声悠扬婉转，如小溪淙淙，如树叶沙沙，如小鸟呢喃……它让我入迷。我听着，听着，慢慢地，慢慢地迷上眼睛，不知不觉地进入了甜蜜梦乡。
我本以为三哥哥吹小曲给我听是理所当然；与三哥哥天天在一起也是理所当然；当初的一切，我都觉得是理所当然。这口琴的一切回忆，是理所当然属于我们的，理所当然是不会消失的。
可是，我长大了，三哥哥也长大了。我们的学业渐渐繁多，时隔两年，我们再未见过面。我想他了，只能望着那灰裙女士，躺在盒中仍是那么孤独与高傲。物是人非，每每感叹，就不禁鼻尖一酸，眼眶微红。
三年后的暑假，他从大学回老家，顺路来看我。他原想聊一会天就走，但因母亲的邀请，他只得在我们家住宿两晚。
夜晚，他洗完澡，把我从睡梦中喊醒，我不用他说也知道，他想重温旧时。父母早已熟睡，夜晚十分寂静，只有偶尔从远处传来几声蛙鸣。他小心接过我从书柜中取出来的木盒，掏出口琴，亲热地抚摸了几下，笑了。只见三哥哥他轻轻拿起灰色口琴放至嘴边，闭上眼，缓缓吐出了口琴的吟唱。口琴，哥哥与我，都陶醉其中。心与思绪随着口琴的吟唱，到了幽静空荡的山谷；独自坐在被月光洗得发白的竹林中长啸的诗人；穿着素裙翩翩起舞的姑娘……口琴声徐徐停住，我仍未走出那似梦非梦之境，无法自拔。我愣了一会，忽然想起，这不就是当年我常听的小曲吗？我笑了，极其开心地哈哈大笑起来，偷擦去眼角的泪水。
那支口琴，仍在我这存着。不过，与以往不同的是——这位灰桾女士有了伴，旁边站了一位着淡紫色裙的女孩，灰色女士再也不会感到寂寞。
写口琴的作文【篇2】
时间，就像流水似的从我眼前流过，它冲淡了我的许多记忆，但是，4年前的一件事，至今还深深地印在我的脑海里。每当想起这件事，我心里就充满了无限的内疚和悔恨那时我正好9岁，在甄王庄小学读书。我的同桌，名叫吕民，身体单弱瘦小，活像一株枯萎的小树苗。因为瘦小，有些同学常常欺侮他。他却很倔强，从不肯认输。我有点同情他，同时对他坚强的性格感到无比的钦佩。有一次，爸爸从集市上给我买来一只漂亮的小口琴，光滑的表面上有许多珍禽异兽在吹打乐器，轻轻一吹就能发出悠扬的乐音，真叫我爱不释手，我常常拿到学校里炫耀，吕民呢，只好躲在一旁用羡慕的眼光看着我。
有一天放学后，我边走边吹我的小口琴。忽听后面传来吕民的喊声:甄灿国，等等我，等等我。我扭转头一看，只见吕民从后面快步追了上来，满头是汗，气喘吁吁，手里捏着一个公鸡模型。他望着我，迫切地说:你把口琴借我看看，我把这只公鸡给你玩，好吗?我一看，那公鸡红红的冠子，金黄的羽毛，有点儿喜欢，就小心地把口琴递给他。他接过口琴，睁大眼睛看着，眼光中充满着惊奇而又羡慕的神情。这时，冷不防后面窜出一个大同学，碰了一下他的肩膀。他打了个趟起，差一点摔倒，一失手口琴掉进河里去了。我气得全身发抖，恨不能把他推到河里去。我的气没处泄，就把手里的公鸡模型狠劲扔进河里，出出我的心中之气。吕民茫然若失地呆立着。好一阵，他才喃喃地说:我不是故意的，真的，不是故意的我吼道:不是故意的也得赔!他猛地抬起头，眼里嘀着泪水，用极细的声调说:好，我赔你，一定赔!说完便扭头跑了。
我暗想:他怎么赔得起?我得找个法子报复!第二天早上，我趁他出去玩时，把他的钢笔悄悄地取出来，装进兜里。这时，我的心怀坪直跳。幸亏这节课是画画，他没有发现。中午放学后，我来到小河边把吕民的钢笔扔进水里。河水轻轻地响着，似乎在叹息这支钢笔的命运。下午，上语文课的时候，吕民打开文具盒，翻了一阵，就惊叫起来:哎呀，我的钢笔呢?老师听见了，走到他眼前间道:你的钢笔丢了?是的，早晨还在，不知怎么的，下午就不见了。他瑟缩地回答。吕民在哭泣着，他的哭声刺痛着我的心，我脸红了我后悔了。晚上;雨在浙浙沥沥地下着，忽然，门开了，吕民浑身水淋淋地跑了进来。他气喘吁吁地对我说:我借借你的钢笔好吗?我要抄作文。不知怎的，我的动作竟如此之快，赶忙把钢笔递给他。望着他在雨中消失的背影，我的心像是被一只无形的手揪紧了。我真想跑出去告诉他：你的钢笔是我拿走的!可两脚却像生了根似的我没有这份勇气。从这以后，吕民一放学就跑到野外去。
我觉得很奇怪。有一天，我尾随着他来到一片树林，只见他爬上树，一只手攀着树枝，另一只手伸出去把挂在树上的蝉蜕摘下来，放在已经鼓鼓囊囊的小书包里，然后，又跳下来，向另一棵树走去我感到鼻子一酸，眼睛湿润了。」过了两三天，吕民跑到我家来，手里拿着一只小口琴和我原来的一模一样。他高兴地把口琴朝我手里一放，像了却了一桩心事似的朝我笑了笑。我知道，他买小口琴的钱是用蝉蜕换来的，我的心又不禁黯然了这事过去了4年，我还是时时记起，每当我看到我珍藏着的小口琴，就仿佛看到了吕民那真诚而善良的心．．．
写口琴的作文【篇3】
他们说，我是彩虹城里画画最棒的孩子。他们还说，我画的花朵像是开在最美的梦境里，我画的雪野好像要在春风里融化。我画的小鱼儿，仿佛能一摇一摆地游进入的心里面我不免有些洋洋得意，常常在口袋里揣上纸和彩笔，吹着口哨信手涂鸦。转瞬之间，就把那些一闪而过的画面变成了纸上的色彩。
当然，我也有静下心来面对风景的时候，就像现在。我的面前是一条初夏的河流。绵长的河水像闪光的绸缎，很安静很柔和地铺展开来。两岸是青青的原野，傍晚的阳光轻轻立在草尖上，立在画板上。我不时抬头看一眼河流，娴熟地在画纸上落下优美的线条。
当最后一笔即将画下的时候，我的眼睛又一次望向河流。这时，我看见河上漂来一只弯弯的小船。它像游鱼一样顺流而下。很快就漂到了我的画板前。我吧嗒搁下画笔，好奇地跑上前去，像小鹿儿似的轻轻巧巧跨上小船。
小船载着我向南方，像一枚轻盈的叶子。它会不会漂向彩虹城外的世界呢？
我干脆舒舒服服地躺了下来，看着暮色像淡淡的水彩。涂抹着周围的一切。天空是淡紫色的。河水是浅橙色的，两岸的原野是墨绿色的，我变成什么颜色了呢？我想知道啊。于是，双手撑着船舷，抬起脑袋，轻巧地腾跃起来。气人的是，小船忽然在水面打起了旋儿，它越转越快，越转越猛，渐渐翻卷起亮晶晶的水花，就像一个淘气的孩子，任性地撒起了野。我紧紧地抓住船舷。看水花映满落日的光芒。不过，我一点也不害怕，只是忍不住猜想，如果掉进水里，会不会像水孩子汤姆一样，游遍蓝色的海洋？会不会遇见美丽的人鱼和她悲凉的歌声呢？
正当我胡思乱想的时候，天空像熄灭了所有的灯盏，一瞬间黑暗。在一阵接一阵凌乱的水声里，我和小船似乎就要掉进一个巨大的漩涡。这时，一只大大的手掌轻轻把我拽了起来。我惊奇地张大了嘴巴，刚想喊出声来，它却又轻轻地把我放下了--我的双脚，触到了坚实的大地！我仰起头来，听见星星在天上噗噗开放的声音。
我还没来得及看清眼前的一切，那只大大的手掌又拽着我的手一路飞奔。是善良的巫婆吗？可我没看见她黑色的大氅闪光的扫帚。是小飞侠彼得。潘吗？可他没有带我飞翔着穿越夜色。我只看见一个高大的背影，牵着我奔跑在漫天星光下。
路似乎很长，我的手被暖暖地包裹着。我们跑过星光照耀的原野，跑过蓝莹莹的桔梗花田，还穿过一个散发着甜蜜果香的树林。在这梦游一样的奔跑中，我的眼睛忽而好奇地睁开，忽而放心地闭上。
“咱们到啦。”一个温暖而沙哑的声音，忽然在我头顶响起。
我抬起头来，是一只胖乎乎的熊！它的眼睛正和蔼地注视着我，像两枚温柔的月亮。我惊讶地睁大了眼睛，可还是立马咧着嘴巴，给它一个傻傻的笑容。记得小时候，妈妈常说，爱笑的小孩更讨人喜欢啊。
我心里的疑惑还在咕噜咕噜地冒泡泡呢，眼前就出现了一大片明亮的玉米地。我敢说，这是我见过的最美的玉米地了。无数棵纤细秀美的植株绵延在星空下，碧绿的叶子，金灿灿的玉米，在天地间闪耀着奇异的光彩。它们干干净净的样子，好像不是从泥土里长出来的，而是齐齐生长在一颗巨大透明的水珠里。熊牵着我走进去。清凉的空气里，纷扬着无数细小的光点．每走一步，都像踩在雪地上。
“那么大的玉米地，是我一个人的家，我没有伙伴，也忘了从哪里来的。”熊拉着我的手，像是自言自语。我不是个伶牙俐齿的孩子，只好傻呆呆地望着这个大家伙。
“你愿意听我吹口琴吗？”熊问我，它的眼睛里飘过一丝浅浅的忧伤。
“好啊，好啊。”我仰着脑袋乐呵呵地说。我很喜欢眼前的熊，它胖乎乎的模样，让人好想抱抱。
熊也笑了。熊的笑容，不知怎的，就让我想起了彩虹城里繁花盛开的夜晚。
熊的手掌里像变戏法似的多了一根玉米，它把玉米放在嘴巴前面。熊不吃玉米，熊吹起了口琴，金灿灿的玉米口琴！
如果你见过开在盛夏的莲花，凝视过阳光里一枚新绿的叶子，那么，你一定不难想像，熊的琴声，是怎样潺潺而来，有着怎样的芬芳和颜色。
熊不知疲倦地吹了一首又一首，每一首都是那么新鲜。辽阔的星空下，好像只有我和熊两个。琴声飞扬在一眼看不到尽头的玉米地上，让我想起春天屋檐下的雨滴，想起夏夜里慢慢飞舞的萤火虫，还想起小狗儿清澈的眼神。我摸出口袋里的纸和笔，刷刷刷画下闪现在心里的画面，还有熊吹口琴的模样。
“好听吗？”熊放下它的玉米口琴，侧着脑袋问。
“嗯，好听极了。”我重重地点头，一边把画儿递给它看。
熊看着看着，眼睛里亮起一种奇异的神采。它像发现了什么似的，紧紧注视着画面。它揉了揉眼睛，断断续续吹起曲子。它小心翼翼的，好像生怕惊吓了谁。终于，它停了下来，抬起头看着我，眼睛里满是熠熠的光彩。
“太棒了！”熊毛茸茸的手掌拍着我的肩膀，“你知道，以前，我从来不记得自己吹过的曲子，也不知道它们有多美。”熊叹了口气，眼睛马上又明亮起来，“可是，当我看到你的画儿，那些曲子，就一首一首乖乖地回来啦！你看--”熊一把拽过我，指着其中的一幅，吹起了一小段清亮的旋律。“还有这个．这个--”熊又吹起了几个欢快的音符。
熊一首一首地回忆着．寻找那些吹散在风里的琴声。它的眼睛不时闪现出惊喜的光芒，像一个曾经迷路的孩子，终于敲开了熟悉的家门。“啊，你知道，”熊说，“这些曲子，让我想起自己还是个小小熊的时候，躲在妈妈怀里看星星。想起我最喜欢的熊妹妹，想起那个永远明媚的森林······”熊说着说着，就变成梦呓一样的喃喃自语了。
熊吹起一首明快的曲子，那些跳跃的旋律，像是草原上得嗒得嗒清脆的马蹄声，从遥远的春天里来。熊吹完曲子，我们惊奇地看见，玉米口琴竟然像一朵烟花，在夜色里绽放，金灿灿的玉米粒儿飞扬在空中，恍如琴弦上恣意飞舞的音符，又好像不知疲倦歌唱着的金色小鸟。在那明灭的光芒里，隐隐闪现出一些朦胧的影像--
一只小小的熊正在翠绿的树下东张西望着--影像慢慢地清晰了--它看见清清的溪流穿越春天的森林，许多亮眼睛的露珠儿从树叶上跳到草尖上。一只小白兔不知从哪里窜了出来，在青草丛里，像最后一团晶莹的雪。一群小小鸟齐齐立在刚冒出新芽的枝头，咿咿呀呀唱起了心爱的歌谣。
小小熊望着望着，在森林里快活地打起了滚儿。咕噜咕噜，草叶啦，花瓣啦，泥巴啦，给它穿上了春天的花衣裳。咕噜咕噜，小小熊滚到蚂蚁家，把新做的果子球压得扁扁的。蚂蚁们目瞪口呆，小小熊兴高采烈地把它们当馅饼吃。咕噜咕噜，小小熊滚到熊爸爸毛茸茸的脚掌上，熊爸爸拍拍它的脑袋，撸撸它的耳朵，爽朗地笑着：“你这小淘气熊呀。”小小熊咯咯笑着，咕噜咕噜，滚到了熊妈妈的大围裙里，熊妈妈抱起小小熊，亲亲它圆嘟嘟的脸，还给它一罐新鲜的蜂蜜。小小熊吧嗒吧嗒舔着蜜糖，甜甜的香味被风吹得很远······
在慢慢暗淡下来的玉米烟花里，我和熊分明闻到了槐花蜜的清香，就像童年的味道。我还看见，熊的眼睛里闪耀着幸福的泪光。
熊轻轻抚摩着那些画儿，又从中挑出一张，吹起了另一首曲子。在我听来，是很抒情的调子，悠扬的琴声像白莲花般的云朵开满了山崖，像无边的细雨路过青色的村庄。在熊深情的吹奏声里，口琴上的玉米粒儿又像被魔棒点了似的，纷纷飞舞在夜色中；像无数长着翅膀的小精灵，似乎还唱着银子一样纯净的歌。玉米地，忽然和我们的心情一样，焕发出圣洁而动人的光彩。
玉米粒儿在我们不经意的瞬间，悄悄飞舞成星星的形状，每一颗都散发着酸酸甜甜的柠檬味儿。啊，在那样香甜的星空下，还并肩坐着长大了的小熊和它的熊妹妹。星星们在它们的头顶像一树甜美的果子。
小熊指着朦胧的远方．说：“那里会有我们的新家。”
熊妹妹拽拽头上的蝴蝶结，说：“家里的蜜罐像大象家的水缸那么大，要爬上梯子才够得着。”
小熊说：“不，咱们家的蜜罐从门口一直到枕头边，一伸舌头呼噜呼噜就舔到了。”
熊妹妹呼地站起来：“咱们家门前就有一条蜜糖河，从南流到北，怎么喝也喝不完。”
小熊也蹦蹦跳跳起来：“咱们家的屋檐会下蜜糖雨，只要朝天上拍拍手，就会哗啦哗啦落下来，想什么时候吃就什么时候吃。”
“呵呵，你真是个吹牛熊。”熊妹妹乐不可支。
“哈哈哈······”小熊也笑了。
笑声一直飞向望也望不到边际的星空。
而我和熊，听到那笑声涟漪一样，飘散在被琴声照亮的玉米地。我们面对面坐着．那些快乐的影像把我们的脸映成了明亮的小太阳。（幼儿教师教育网 wWw.YjS21.CoM）
······
后来的许多天里，熊都很快乐。在太阳照耀着的玉米地，在晚风轻扬的玉米地，连绵起伏着海一样的琴声。
那些天，我的彩笔像十二种颜色的彩虹，画出来的画特别鲜亮。我把画儿送给了熊，只留下一张“熊吹口琴”的画儿，很小心地放在口袋里。那些画儿，叠在一起，已经挨到熊的耳朵了。我很纳闷，好像我口袋里的纸怎么画也画不完似的。
熊就欢欢喜喜地坐在那些画儿中间，像是天底下最幸福的熊。熊把那些画儿当成了自己最亲爱的宝贝，一遍又一遍吹起它熟悉的曲子。我们透过玉米粒的明亮影像，看着熊一天天穿行在浓绿而湿润的森林里，一天天长大。那些迷人的影像，散发着和我的童年相似的气息。
这个时候，我就静静地听着，微微笑着。如果可以，我愿意一直听熊吹那些清香的曲子。它们，开满了记忆甜美的花朵。
可是有一个夜晚，熊随手拿起一张画儿，不一会儿，它好像发现了一个天大的秘密，眼睛紧紧地盯着画儿。可马上又恍然大悟似的发出长长的“哦”，我只知道，画上是一条水波轻扬的河流。熊慢悠悠地吹起了口琴。起初，琴声像一丝丝池塘边来的微风，像白茫茫的大雾，后来，又像一盏忽然点燃的灯盏，火花灼灼，然后，又像山间的溪流，活泼泼地穿越所有青葱的颜色，不知疲倦地奔流向远方。那些歌唱着的玉米粒儿却像梦游似的，飘散在空气里。哦，它们渐渐变成了轻盈飞舞着的蝴蝶的翅膀。翅膀的边缘，又慢慢氤氲开一个浅绿色的夏天。还有小熊，走在开满野花的河边路上。
小河要到哪里去呢？是最高的云朵里，还是最大的蜜罐里呢？是鼹鼠黑暗的家，还是妈妈温暖的怀抱呢？小河也有自己的妈妈吧，她住在开满山花的谷底，还是长满艾蒿的原野呢？小熊很好奇，走着走着，好像一只忽忽悠悠的风筝。被秘密的长线牵系着，沿着河流一直走，一直走。
一路上，小河发出铮铮淙淙清脆的声响。小熊路过大象的庄园，它跟大象吃着热腾腾的香蕉糕，一起看红彤彤的秋天；小熊路过狐狸的村庄，它跳跃在热烈的篝火晚会上，成为最炫的明星；小熊路过兔子的原野，它们煮香草果子粥喝，玩一二三木头人的游戏，唱沾着泥土清香的古老歌谣······小熊跟着河流，走过山野，跑过平原；穿过丛林，像个快乐的小小旅行家，它在旅途中一天天长大了--直到有一天，在纷飞的大雪中，在一片辽阔的玉米地里，小熊酣甜地睡着了。雪下了很久很久。覆盖了所有明媚的颜色······
影像随着琴声渐渐熄灭了。我看不见熊的表情，只听见玉米地里风吹叶子的轻微声响，像一些来自心灵深处的叹息。熊在想什么呢？想熊爸爸熊妈妈熊妹妹吗？想拍拍手就会下蜜糖雨的童年吗？还是想那条水波轻扬的河流？我仰起头来，遥远的星空，像一面平静的湖水。
第二天早晨，我在一些沙沙沙的声响里醒来，我迷迷糊糊地看见熊很忙碌的样子，两只耳朵软扑扑地耷拉在脑袋上。天哪！它在不停地折腾着那些画儿，有的折叠成小小的方块，有的撕开成一绺一绺的流苏，还有的拉扯成一个一个的小卷儿。
“嘿，熊，你在干什么呢？”我亲热地拍拍它的大脑袋。
“你一会儿就知道了嘛。”熊咧着大嘴，傻呵呵地笑着。它转过身去，摘下几片玉米叶子，还有一个金黄的玉米。
我看着熊把那些方块、流苏、小卷儿用玉米叶子串连在一起，很灵巧地编成一个圆圆的大碗一样的东西。熊“噗”地把碗往脑袋上一扣，噢，那分明是一只很好看的帽子！我呆呆地看着熊又在帽子上点缀些亮亮的玉米粒儿。
“我想了整整一晚上，”熊戴着它的新帽子，晃了晃大脑袋，“我整天吹着旧曲子，就吹不出新曲子啦。现在，它们变成了漂亮的帽子，我要戴着它去远方，要去寻找河流的家，要吹很多很美的新曲子。”熊像宣誓似的大声说。
可奇怪的是，我的心里，却草尖儿似的蹿出一些难过。熊迎上前来，给了我一个大大的毛茸茸的拥抱。“下次我一定给你吹更好听的曲子。还要告诉你河流的家在哪里哦。”它的话让我的耳朵暖融融的。我的心，于是也像春天的早晨，倏地明亮起来。
我们在金灿灿的玉米地里挥手道别。我看着熊越走越远，又变成了小小熊。它帽子上的玉米粒儿还在阳光里一闪一闪，像回望时温暖的目光。
写口琴的作文【篇4】
咦？这是哪来的歌曲？哈哈！当然是我们的快乐天地音乐教室啦！音乐教室是口琴队的秘密基地，每天都会产生出无数个美妙的音符，而这都源自于口琴
口琴有很多种，和弦啦，贝司啦，重音口琴啦，等等等等，我吹的就是和弦，不过，一般小口琴都有24个孔，可以吹出8个基本音，可别小看了这8个音，连起来就是一首首美妙的曲子了。口琴呀，不仅仅可以吹出美妙的曲子，其实还很神奇呢。我就是一个例子。有一天，我被爸爸臭骂了一顿。回到房间重重的关上了门，就看见我的口琴在桌子上，我把它拿起，吹了起来，一首首曲子荡漾在我的房间里，我不生气了，居然还有些高兴，坐在那看起书来，没想到第二天语文考试，做起来简单极了，大部分都是我昨天看过的。难道是因为吹了口琴我才记得那么牢？我满脸疑问的回到了家，妈妈又叫我记单词，单词什么的最让人头疼了，可母命难为，妈妈说，记不住就不让我睡觉。我读了好多遍了，就是记不住，越记越浮躁，越记越烦。我干脆就把书扔到了一边，接着，我又把口琴拿了出来吹了吹，心平静多了，又回到单词，读了几遍就会了，妈妈还让我玩电脑呢！我查了查，原来口琴不仅可以让人心情愉快还可以提高记忆力的呀，太神奇了！
所以，当你像我一样生气，记不住单词而头疼时，可以吹吹口琴放松放松，平静一下。
初一:潘艳君
写口琴的作文【篇5】
有一次在外出旅行的时候，爸爸给我买回来一只很小的口琴，它只有一节拇指大小，绿色的金属漆不断地泛着银光。俗话说，麻雀虽小、五脏俱全，它做得十分精细，一排排整齐的吹口可以发出响亮的声音，我很喜欢这只小口琴。
可是，随着时间的流逝，它慢慢地消失在了某个角落，在我好不容易记起它时，却猛然发现它已经不在了，我不禁有些失落。心想：那只口琴是爸爸好不容易买回来的呢！
记得当时，我们一家在一个古色古香的小水村旅游，突然，年幼的我发现了什么，兴奋得用胖嘟嘟的小手指着远处的小商铺尖声尖气地叫道：“小——小口琴！”爸爸走过去一看，乐了。他掂了掂小口琴，笑呵呵地说：“这么小？”我嘟起小嘴坚定地看着他说：“买！”爸爸没招了，只好掏腰包买了下来。
我把小口琴挂在脖子上，又爬到爸爸的肩上，胡乱地吹了起来。顿时，杂乱无章的音符充斥在空气中，这些噪音飘到距它最近的爸爸的耳里，却成了曼妙的旋律，爸爸在这旋律中兴奋得叫喊起来：“吹得好！再来一段！”许久，我吹累了，便趴在爸爸的肩头安心地睡着了。结果，等我睡醒一看，原来挂小口琴的地方已经变得空荡荡的。我顿时伤心地大哭起来，四处寻找着我的小口琴。爸爸黝黑的脸上闪过一丝凝重，他轻轻地把我放在地上，轻声地对我说：“你跟妈妈先走，我去买小口琴，好不好？”我不懂事地点了点头。爸爸转身就冲进了茫茫夜幕里……
一个小时、两个小时……天渐渐黑了，下起了小雨，爸爸却还没有回来。我有点害怕了，使劲盯着远处，终于依稀看到了爸爸胜利般地举起的双手。定睛一看，他的手里紧紧攥着一个闪亮的东西——小口琴！我兴奋得冲进爸爸怀里，闻着爸爸的香味，却发现爸爸的后背已经全部被汗和雨浸湿了。这时，爸爸笑呵呵地对我说：“我跑了三十几个店，终于找到了，给——”说着，他张开手掌，一个湿漉漉的小东西出现在我面前，还是和原来一样精细的小口琴，在雨水的冲刷下熠熠生辉，看着眼前的情景，我鼻子一酸，小声说道：“爸爸……”
马路两边橘黄色的灯光不停地闪烁着……那是爸爸对我的爱。
现在回想起来，我仍然很感动，透过那丢失的小口琴，我看到了爸爸对我的深情。
写口琴的作文【篇6】
妈妈双十一的时候，给我买了一支口琴。我虽然不会吹，但还是很喜欢它。可是，在洗澡的时候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出来，吹了一下。
“哦，不”我惊讶的说。我的口琴坏了。这时，妈妈对我说：“没事的，明天妈妈再给你买一个。”我说：“不行，我还是想要原来的口琴。”妈妈想了想，说：“我们把口琴放在阳台上晾晾吧。”我就把口琴放在了阳台上。
第二天，邻居家的小鸟把口琴叼到了她家。它的主人看见了，生气地对小鸟说：“你不应该拿别人的东西。”那个主人心想，如果我去问是谁的口琴，肯定有人会骗我的。如果我不去问，肯定会有人来找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我发现口琴不见了，就马上去问，问到这个人家的时候。
那个人说：“我家的小鸟把口琴叼到了我家。对不起，都是我家小鸟做的。”我说：“没事的。”我拿着口琴高兴的回家了。
写口琴的作文【篇7】
真高兴！我学会了吹口琴，可要说吹口琴的经历，那可真是一波三折啊！
学吹口琴的第一节课，老师首先教我们拿口琴的姿势，再我们如何把口琴吹出“do”的声音，看着老师这么简单就把口琴吹出了美妙的声音，我在心里想：这实在是太容易了，我一定能吹响，于是我模仿老师的样子吹起来。
我举起口琴，挺直身躯，那样子实在是优美.我轻轻地吹，口琴不发出任何声音；我再吹一遍，口琴还是不争气，再次让我失望，我急了，用力吹，口琴发出一声要多难听有多难听的声音，怎么会这样呢？看着同学们都能吹出优美动听的声音来，我着急了，豆大的汗珠顺着脸颊滑下来.我不经意一舔，竟分不出是苦还是甜，老师见到我这副窘迫的样子，走来告诉我：“口琴要含在双唇中间，慢慢送气.”我半信半疑的试了一下，总算吹出了“do”音，我高兴得差点儿晕过去。
几节课后，老师教我们如何吹不同的音，一开始，我手与嘴的配合十分僵硬，好像不是我自己似的.但是我一心一意的按老师的方法做.终于，几天后，我不管吹什么音都能找准位置了。
我真开心！我不仅学会了吹口琴的本领.这次学吹口琴，也使我更进一步懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
写口琴的作文【篇8】
一天，一个从天界来到凡间的小女孩――天的第十二个女儿安娜，不知不觉地来到一个花园里，里面是一个很大的城堡，外面有高高的围墙，墙太高了，一般的人，只能从大门走进城堡，本来小安娜只打算在城堡外的花园玩，可是，城堡上的那个口琴和守护着口琴的蜜蜂打动了她，于是，她下定决心要拿到口琴。小安娜听百姓们说，只要能够吹到那只口琴，就能够做小王子的妻子，不过，能不能拿到那只口琴，就得问守护它的蜜蜂了，有很多女孩都拿到了口琴，但就是吹不响，所以，去吹口琴的人，都是失望而归，正是这样，小安娜才下定了去吹口琴的决心。于是，她就大摇大摆地走了进去。
小安娜轻松地通过了蜜蜂的考验，拿到了口琴，口琴在小安娜的手里闪闪放光。她把嘴唇靠在口琴上，轻轻地吹，口琴悦耳动听的歌声一波一波地荡漾起来，传到了很远的天界，小安娜居然忘了，她可是一个天神呀！天神是不能各凡人成为夫妻的，可她竟然这时候才记起来，小安娜刚想起来的时候，就看见一个和她年纪相仿的小男孩穿着一身华丽的衣裳，戴着金色的皇冠，身后跟随着几名士卒走了出来，身边有个人告诉她，这就是小王子，小安娜自言自语地说：“这是小王子吗？怎么长得这么优秀啊！”小王子走过来，对小安娜说：“你长得真可爱，你叫什么名字啊？”“我叫……我叫……”小安娜紧张得忘记了自己叫什么。“她叫安娜。”天空中忽然发出了一声巨响，“安娜，你要放弃你花之女神的地位，和凡人结为夫妻吗？”“什么？花之女神？”她完全不明白父王在说什么。“你还不明白吗？你吹出的口琴声，使天界和凡间枯萎的花朵都苏醒了，你不是花之女神，那谁是呀。”小安娜明白了，其实蜜蜂说的话全都是谎话，它是为了帮天神找到花之女神，因为国王相信这只蜜蜂说的，只要找到能吹响这只口琴的人，就能让她做小王子的妻子，面对一只会说人话的蜜蜂，国王当然会相信，谁知这是天界的蜜蜂，说的全是谎话。
“你们不能把安娜带走，我喜欢她，不允许你们带走她！”小王子生气了，小安娜其实是不想回去的，从她来到凡间，看到花在山坡上自由开放，不受天神管束的时候，就不打算再回去了，再加上，凡间有这么一个帅气的男子要娶她，她更不想回去了。她大声地朝那只口琴说道：“我现在是你的主人，你就得听我的命令，那么，就请你把我的神力收回，变成一句句祝福我和小王子的语言吧！”这只口琴瞬间开口说话了：“主人，我会听你的命令，但你得让我在你的身边，守护你一辈子！”“行，那你动手吧！”一刹那间，小安娜完全失去了神力，天空中却降下了一条条彩色的祝福语，落在花园里的每一个花朵里。
从此，小王子和小安娜在这幸福城堡里，过着幸福快乐的日子，而这只神奇的口琴就成了小王子和小安娜永远的守护神。
写口琴的作文【篇9】
我常常听爸爸说他曾经是文艺骨干，我不相信，于是问他：“你会什么？”爸爸笑了，“吹口琴。”我一听，不禁笑了起来，他会吹口琴？就是会，也只能吹“哆唻咪”。
“我看你是误人子弟吧！”
看着爸爸胸有成竹的样子，我暗想:“他难道真的会吹口琴？不是吹牛吧？没见过他吹口琴啊！”
真是看花容易绣花难，就连最基本的吸气训练就把我累个半死，要想吹一首完整的曲子谈何容易？吹的时间过长，就会觉得头昏眼花，有时我真想放下口琴休息休息，爸爸对我说：“我当时练口琴用了一个月，你呀，也得一个月，别着急。”我听了，气愤地说：“你别瞧不起人，我偏把你一个月的时间缩短为一天，哼！”我生来就有一股不服输的劲儿。
晚上，我把音乐书上所有的曲子给爸爸吹了一遍，爸爸听后，笑了，妈妈也笑了，就连口琴好像也笑了。
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写口琴的作文（收藏8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的口琴作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
写口琴的作文 篇1
学琴近五年了，对我来说，学琴的这一段日子是辛苦、枯燥乏味的，但又充满着快乐和惊喜。
每个周日，我都要去学钢琴，雷打不动。每次老师给我布置几首小曲，我回家很快就能流畅地演奏下来。父母的鼓励和支持，给我无限的动力继续学下去。
但是随着我演奏水平的提高，父母和老师经常安排我去参加大大小小的比赛。每个周末，我都要花很多时间到别的'城市演出。家里从此少了欢笑和鼓励，而是被父母的督促替代了。
每个暑假都是考级的季节，我弹得不再是小曲，而是那些古典大曲了。乐曲难度大大提升，老师的要求也变高了，每天我都要抽出30-60分钟练习。有时候已经是晚上九、十点多了，手指都发麻了，妈妈还是不让我睡觉。
但我刻苦的练习得到了小小的回报，我的考级通过了！
一次，老师坚持让我去文成演出，这是个很远的地方啊。一到那儿我全傻了：光舞台就有两层，观众有一千多人！主持人开始报我的节目，我坐上琴凳，深呼吸，指尖弹起熟悉的乐曲。一千双眼睛盯着我看，空气仿佛凝固了，全场只有我的琴声。
演奏完毕后，全场响起了一大片掌声，老师也表扬了我。一股成就感油然而生，我更加热爱钢琴了！
我已经深深爱上了钢琴这门艺术，以后，我希望能好好珍惜与它在一起的日子，打下扎实的基础，成为终生爱好。活到老，弹到老。
写口琴的作文 篇2
当你一个人独自去旅行，走遍天下时，你会选择哪一样东西陪你看日出日落和满天繁星呢？是一本让你爱不释手的图书，是一盒让你喜不自禁的扑克牌，还是一支可以让你才华横溢的口琴呢？这一定是你冥思苦想的问题吧！
而当你问我这个问题时，我一定会不假思索地回答：“我会选择一支口琴。”
我仿佛听到了有人在质疑我：“什么，一支口琴？你这一趟下来可以把那些金曲都吹上十遍甚至一百遍。”对此，我的回答是：“是的，我愿意把这些金曲都吹上十遍、一百遍。我愿意在跋山涉水时去演奏它，因为它发出的音乐是纯朴的，对于我来说，它不单单只是一支普普通通的口琴，而是像一个朋友，像一个知音，而它演奏的乐曲对于我不仅仅是一首首美味的音乐佳肴，而且会让我有一种欣喜若狂的感觉，只要一吹响它，我这一天的疲劳都被抛到千里之外了。”一支口琴，它就是我的朋友，每天都伴我左右；它就是我家，可以给我温暖；它就是我的良药，让我抛掉了所有的疲劳；它就是通往快乐大门的钥匙，每天都可以带给我无限快乐。
“音乐是人生中最大的快乐，音乐是生活中的'一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”这是冼星海的一则名言，恰巧也反映了我对音乐的理解。口琴和音乐是我生活中必不可少的娱乐，它就是我的朋友，是我的知己，我爱音乐，更爱陪我走遍天下的口琴。
写口琴的作文 篇3
我有一支口琴，是姐姐送给我的。
半年前，一个星期四的上午，姐姐上音乐课发现忘带口琴了，因为姐姐家离桂林榕湖小学有2公里远，不方便回家拿，所以就急急忙忙地叫她妈妈在学校门口，临时买了一支口琴。
姐姐上完课后，就把那支多出来的口琴送给我。其实，我并不喜欢吹口琴，觉得口琴吹起来挺费劲，又没什么意思，回到家，我就把它放到一边了。
过了几天，我注意看了一下那只口琴，觉得它外观挺漂亮的，琴身呈长方形，长约16厘米，宽约5厘米，琴身两侧有金属盖板，像套着一件铁衬衫外面。中间开有上下两排小方格，每格有金属小簧片，里面绿莹莹的，可好看了。
我拿起口琴试吹了一下，声音尖利，像干涩的.噪音，嘴和两腮都胀胀的，让我感觉难受，我就把口琴扔在桌子上那堆装玩具的盒子里。
有一天，姐姐来到我们家玩，看见口琴上布满了灰尘，她责怪我说：“你怎么这么不爱惜口琴呀，我不送给你了”。但我还是不情愿还给她，在我的再三恳求下，她把口琴留给了我，并对我说：“以后你要爱惜它了。你一定可以学好口琴的，我也可以教你的。”
于是，我就下定决心，要好好学口琴，因为哥哥姐姐都会，每次有文艺表演，他们都在台上表演，而且每次都能拿奖，我很羡慕他们。
爸爸说：“学好口琴，它既能给你带来美妙的声音，也能给你带来无穷的乐趣，快乐的时候可以吹，伤心的时候也可以吹。”我对爸爸说：“我知道了，我一定好好学。”
写口琴的作文 篇4
咦？这是哪来的歌曲？哈哈！当然是我们的快乐天地——音乐教室啦！音乐教室是口琴队的“秘密基地”，每天都会产生出无数个美妙的音符，而这都源自于——口琴。
口琴有很多种，和弦啦，贝司啦，重音口琴啦，等等等等，我吹的就是和弦，不过，一般小口琴都有24个孔，可以吹出8个基本音，可别小看了这8个音，连起来就是一首首美妙的'曲子了。口琴呀，不仅仅可以吹出美妙的曲子，其实还很神奇呢。我就是一个例子。
有一天，我被爸爸臭骂了一顿。回到房间重重的关上了门，就看见我的口琴在桌子上，我把它拿起，吹了起来，一首首曲子荡漾在我的房间里，我不生气了，居然还有些高兴，坐在那看起书来，没想到第二天语文考试，做起来简单极了，大部分都是我昨天看过的。难道是因为吹了口琴我才记得那么牢？我满脸疑问的回到了家，妈妈又叫我记单词，单词什么的最让人头疼了，可母命难为，妈妈说，记不住就不让我睡觉。
我读了好多遍了，就是记不住，越记越浮躁，越记越烦。我干脆就把书扔到了一边，接着，我又把口琴拿了出来吹了吹，心平静多了，又回到单词，读了几遍就会了，妈妈还让我玩电脑呢！我查了查，原来口琴不仅可以让人心情愉快还可以提高记忆力的呀，太神奇了！
所以，当你像我一样生气，记不住单词而头疼时，可以吹吹口琴放松放松，平静一下。
写口琴的作文 篇5
钢琴，一个优雅、一个柔美的名字，她陪我走过童年，她让我快乐，也让我自豪。回想起学钢琴的路，那一串串或柔美或激昂的音符涌上心头。
我6岁时，爸爸妈妈让我到琴行学钢琴，同时也把钢琴“请”回了家。从那时起，我就和钢琴结成好朋友。记得有一次，钢琴启蒙老师问我们一个问题：“你们认为音符像什么？”许多小伙伴都回答说音符像蚂蚁，像黑豆。而我的回答是：“每一个音符就像一个个小蝌蚪，在小河（五线谱）里自由自在地游来游去。”当时，老师对我的回答感到震惊，还表扬我想象力丰富。得到老师的认可，我对钢琴更加热爱了。从此，每天放学回家，我都会坚持练琴一小时。
有人说练琴是一项枯燥无味的苦差。但我把弹琴当做一种乐趣，一种幸福。不开心时，只要一弹钢琴，我就会沉浸在美妙的音乐中，心情也飞扬起来。当然，在这一路上，我曾经遇到过许多“绊脚石”，特别是在考钢琴时，许多节奏及升降号的困难摆在眼前。当时，我也曾想过放弃，但每次都坚持下来了。因为每一次我都会想起妈妈带我去星海音乐厅欣赏的那一次钢琴演奏会。那乐曲扣人心弦，如高山流水般柔美动听，让我汹涌澎湃，激动不已。那一刻起，我就发誓要像他们一样，弹出动听的.曲子。就是这个信念，让我坚定不移。
我时常把钢琴当做一个“剧院”，把键盘当做我手指“跳舞”的舞台。每当优美的乐曲从我的指尖流淌出来时，我会沉浸在美妙的音乐中，感觉自己是世界上最快乐、最幸福的人。我会为了钢琴之梦，勇往直前！
写口琴的作文 篇6
如果你独自环游世界旅行，你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一只能吹出美妙音乐的口琴，一个八音盒，还是一只有趣的小狗……
似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一只口琴。”
当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。
一只口琴！我听到有人感叹：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你是否愿意将这只口琴吹上千遍呢？达到耳熟能详的程度。
对此我的回答是：是的，我愿意吹上千遍。这又有什么关系呢？你喜欢的'口琴就好比是一个朋友，一个家人。在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。
一路坐着船，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。看着龙卷风哗哗地刮着，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲……
一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你打开音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴侣。
写口琴的作文 篇7
虽然古筝的外表朴素，但它的美妙声音却无与伦比。我就是被它那动听的声音所深深吸引，才开始了我的`学琴之旅。
刚开始学习古筝时，老师教我弹《沂蒙山歌》这首曲子，我觉得弹这首曲子应该很简单，但事实却恰恰相反。我反复地练习找准琴弦、背乐谱，费了九牛二虎之力我终于能连贯地弹出这首曲子。但老师听了却连连摇头，原来，我根本没按节奏弹——简直是“乱弹琴”。这么难，我还是别学了，我心里纠结着，可是我很喜欢听……不行！俗话说“万事开头难”。我要克服困难，我鼓足勇气再次练习，边弹边在心里打着拍子。我一遍一遍地练习着，慢慢地找出了节奏感。我再次弹给老师听，哈！居然合格了。我对学琴又有了信心。
可是，好景不长，在学习《浏阳河》这首曲子时，“灾难”又降临了。听一个级别很高的学姐说，这首曲子特别难弹，她都学七八节课才勉强会弹。此时，我对学习《浏阳河》产生了恐惧。老师给我们一遍遍地示范弹奏，听着听着，我被那美妙的声音陶醉了。我仿佛来到浏阳河边，看着那微波粼粼的河面，弯弯曲曲地伸向远方，微风轻轻地吹着岸边的芦苇……过了好一会，我才从那动听的乐音中回过神来。于是，我暗下决心：一定要不惜一切代价学会这首曲子。“功夫不负有心人”，后来，我终于如愿，能熟练地弹奏这首曲子了。
如今，回想我的学琴之旅，我真为自己能够“披荆斩棘、坚持不懈”的努力而感到自豪。是呀，做任何事情只有坚持不懈，付出辛勤的汗水，才能一步步地走向成功！
写口琴的作文 篇8
一支口琴静静地躺在窗台上，阳光撒在上面反射出金色的光芒，那首熟悉的《送别》又在我耳边回想，眼前又浮现外公的音容笑貌。
外公喜欢吹口琴，最喜欢吹的是《送别》。他只有我一个听众，这个听众也只有一个动作，盘着腿席地而坐，双手托腮，眯着眼睛，沐浴着温暖的阳光，聆听那溪水般温柔的曲调，我的心被这曲调抚着，变得安静，美好。
我也会吹口琴，但只会吹几首，那是外公教的，当时我嘴笨，吹得不怎么好，但外公也不怪我，只是笑着看着我。有时一高兴，他就会奖励我一颗糖，或者一块饼干，记得我第一次会吹《送别》，他非常高兴，把自己的双排口琴送给了我。但后来我上小学了，外公去了广州经商，之后就很少见面了。真到去年的一天，传来了噩耗，外公因病医治无效无奈地离开了这个世界，从此我再也听不到那首熟悉的口琴独奏《送别》了……有时我想外公时，就会拿出这只口琴对着外公安息的地方吹奏着，我希望这悠扬的.琴声能传向遥远的地方，直到外公真切地听到。让他感到外甥女正吹奏口琴，思念在天之灵的他……
看看口琴一一我思念的礼物，那首《送别》又飘入耳中，思绪越飘越远，思念涌上心头，镜片竟蒙了一层雾，眼前的一切都变模糊了……
精选写练琴的作文精选9篇
经过收集，小编为您献上写练琴的作文。
写练琴的作文 篇1
记得我4岁时，我和母亲一块去商场，看见一个姐姐在商场的大厅里高雅地弹着钢琴，就像一位漂亮的公主，我十分羡慕，当时，我就一心想着要学钢琴，从那时起，我便走上了钢琴的道路。
一晃四年过去了，我8岁时，便开始有的厌倦弹钢琴了，心想，练琴既枯燥又烦人，每晚作业写完都不可以玩儿。从那时起，天天练琴时，我不再专心练，而是消磨时间，我中间会以喝口水、上卫生间之类的原因消磨上个五六分钟。于是，“消磨时间”便成了我练琴时的常客。过了一段时间，母亲感觉我练琴时有的不对劲，一直时不时的从钢琴边走开，还很在乎练琴时间的长短，练琴的成效大不如从前，一首曲子有时要三个星期才能交作业，母亲便开始使连环计，每次我说要自己倒水喝时，母亲绝对不会允许我出琴房，说：“你好好练，我助你倒！”搞得我无可奈何。当我想以上卫生间的原因逃避练琴时，母亲会说：“刚好，我的手有点脏，也要去洗手。”然后她就会在厕所监视我。我心想：哼，不就是不想让我消磨时间吗？直到有一天，我再也忍不住了，大声的对母亲说：“母亲，我讨厌练琴，我不练琴了，我要放弃！”我本以为母亲会大发雷霆，可母亲却语重心长地对我说：“坚持就是胜利！小孩，干什么事情都要坚持到底，若半途而废，终会一事无成。”听了母亲的话，我深有感触，从此将来，我改变了我们的态度，认真练琴，顺利的考过了钢琴五级，并且在河南“魔力中原”青少年钢琴大赛，荣获了一等奖的好成绩。
坚持就是胜利！不经历风雨，怎会见彩虹。经过这件事情，我认识到，无论做啥事情，都要认真对待，坚持认真做事，才会获得成功！
写练琴的作文 篇2
我的生活中有两样必不可少的事——练琴和阅读。但是因为学业繁重，每天练琴和阅读时间不充足，这两件事的取舍也让我犹豫不决。最终，我采取了一个办法：利用练琴休息时间阅读。
正在练习着枯燥乏味的指法练习，我的心里忽然掠过了不安分的一丝小念头：《尼罗河上的惨案》刚看到波洛找不到枪了，那么接下来会怎么样呢？在这一瞬间，我眼前的五线谱变成了小说的情节图：波洛、琳内特、多伊尔……还有杰姬怎么可能从船上逃跑？
我无法克制自己想读书的欲望，感到焦虑不安，恨不得抛开这无聊的指法练习去接着读《尼罗河上的惨案》。于是草草地练了四五遍就高高兴兴地溜下琴凳，用贪婪的目光扫视了书架，随后抽出那本《尼罗河上的惨案》，二话不说就津津有味的看了起来。
杰姬为什么把枪踢到长椅子下面？有什么人会捡起枪杀死琳内特？……随着情节发展，一个个疑问产生了，又被接下去的故事解决了。我十分过瘾，脑海中绘制的情节图越来越繁复，好像一课枝节茂密的大树。
正当我读的酣畅淋漓的时候，妈妈走了过来，看见我没在练琴，十分不满：“你才练了几遍，就看书了？”“就看五分钟。”我害怕书被妈妈没收，赶紧抱着书慌慌张张地爬上琴凳接着看。可是这一看又是十多分钟。我依依不舍地放下书，满脑子都是书里的情节，挥之不去。我多想再看看接下去的故事呀，可是再这样三心二意地练琴，妈妈一定会责怪我的。要不，乘妈妈去阳台上晒衣服，偷偷看一眼结尾？我顾不得多想，抄起小说就开始翻找结尾。
不料，没等我找到结尾，阳台上便传来一声可怕的吼声：“琴声呢？”我赶紧丢开书，抓起了钢琴书：“立刻！马上！”
我也知道练琴不能分心，不然会事倍功半、一事无成呀。但是世界上有这么多精彩的书在等着我呢，我也无可奈何呀！再让我看一分钟吧！
写练琴的作文 篇3
叮当当叮当当，家的闹铃又响了起来，唉，练琴时间到，我拖着那被灌了铅的双腿，一步三晃地坐到了琴凳前。
练琴，练琴，刚写完作业还没看一会书呢，这个时候只嫌时间过的太快。倚天屠龙记仿佛被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了没？书里的情节在我的脑海里久久回荡让我无法抗拒，感觉我的琴声如何鬼哭狼嚎的，不情不愿地响在了屋子的上空。可再想想老妈那严厉的眼神，我手里的书又放了下来，可是书里的情节令我魂牵梦索，里面的人物却冷不丁地从我脑袋里冒了出来，绝缘法师到底有什么罪？如何手脚上了铁索？弄得我都没心弹琴了。就看一下，母亲也不会发现什么，我在心里暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把书拿出来，放在腿上，一只手扶着书一只手在琴上乱弹，津津有味地看着，我看的太入迷了，忘了弹琴，忽然听到身后传来一阵踢踏踢踏的响声，吓得我手忙脚乱，把书一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心里扑咚扑咚地跳着，仿佛太阳照在我的脸颊，烫烫的有一点被灼伤的感觉。书咣当一声掉在地上，脑子一片空白，糟糕，一定是一顿暴打。咦，声音小了，再仔细一听，原来是五楼阿姨上楼的声音，唉，真是虚惊一场，对着镜子挥拳头——自己吓自己。
我又捧起了书，无声无息多少个分钟过去了，我仔细地品味着，书里的内容，一会让我高兴地笑，一会我眉头紧皱仿佛要哭，又不停地深深地叹气，令我琢磨不透。喜怒哀乐，使我沉溺其中，完全忘了我目前是弹琴的时间。
不知母亲何时站在我的身后，母亲轻轻拿过我也书，自己坐在旁边津津有味地看着。我不好意思地只有弹琴为她伴奏，母亲呀母亲，你看书，我弹琴，天理何在？
写练琴的作文 篇4
我有一架银灰色的电子琴，它是我的“好朋友”，它伴随着我成长，我现在已经离不开她了
妈妈给我找了一个练琴辅导班让我上，记得刚开始学琴时，觉得非常好玩。让我兴奋的是：第一天去学琴，老师教了我几个音符，指导我把大拇指放在指定的琴键上，随后，我自然地把其他四个手指放在对应的琴键上，老师看了高兴地说：“你真有天赋!”那一节课我学会了2、3个曲子。
上完课，妈妈就安排我在家练习弹琴，时间一长，我开始讨厌弹琴，每天都要练习，一坐就是几个小时，练得手都酸了，腰也累了，我真得不想练了，但转念一想，还要装模作样继续练习，我也养成了应付的方法:，弹琴时，先把盖琴的布拿开，把电源插头插上，把放书的架子架上，这样妈妈就会认为我练琴了。过了一会儿，妈妈下班回来，问我：“练琴了吗？” “练了”我干脆地回答。没想到，妈妈竟然去摸变压器热不热。 “糟糕！被发现了，哪里有洞我要钻下去避避风头!”妈妈把我骂了一顿，然后就改到妈妈下班后练琴。哎！真苦啊！
以前，我弹的一点也不好，有时会被老师批评，自从改时间后，我弹的很有进步，老师也经常表扬我。况且，以前我也只是应付差事，而现在是真的练了。回到家，爸爸妈妈也非常高兴。现在我换了好多本书，学了好多首曲子，我越来越喜欢弹琴了。
在这半年里，从我的练琴经历中，我逐渐懂得了一个道理“只要功夫深，铁杵磨成针”。
我要把这种精神运用到我的学习生活中去。
写练琴的作文 篇5
从小到大我们一直都在学习，学习各种各样的东西，学习的方法也各不相同，学习的结果有好也有坏。而学琴这件事，让我领悟了很多。
像很多学习乐器的同学一样，从一年级开始，我练起了小提琴。那时候，我每次练琴都迷迷糊糊的，像个无头苍蝇一样抓起乐谱就拉。当时我以为只要练好考级的曲目，盯着曲子拉，就能够拉得越来越好。因为我读谱一看就会，有时候还会找一些流行音乐，在家长同学面前显摆一番。但是，我超快的学习速度却遇到了障碍，怎么也攻克不了更高的难度。
一次机缘巧合，妈妈带我去参加了专业的音乐夏令营，有幸碰到了上音附小的一位小提琴专业老师，自此之后我的练琴之路来了个180度的大转弯。
在新老师的指导下，我之前所有的练习都被推翻，从零开始重新学习。站姿、夹琴、握弓，这些最基本的动作我练习了两个月。虽然很枯燥，但让我明白了好的基础是成功的一半！之后，从简单的空弦练习到音阶练习，从打指练习到手指练习……整整半年，我没有拉过曲目，而在这些基本练习中反反复复。周而复始的重复练习让我明白好的音乐都是由一个个音符组成的，只有练习好一个个音符，才能拉出整首动听的旋律。
半年多过去了，我终于学会了如何高效练琴。练琴不是随便拿个曲子练习，而是要从基本功开始一点一点慢慢磨，越来越精细。练琴这件事情也让我懂得了：学习任何一项技能都应该重视基本功！
写练琴的作文 篇6
我在练琴的时候，每次都会听见奶奶在厨房喊慢点儿或者听话！。可我只要一合手，速度就会加快，本来是嗒-嗒-嗒-的节奏就会被我弹成嗒、嗒、嗒，这时，奶奶就会在厨房大声喊：慢点儿！我只好连忙慢下来！
过了一会儿，我想出了一个好点子--把音锁了，没有声音，耳根清净。但没过多久，奶奶冲进来，见我把音锁了，她就说：乖，把音打开！她见我无动于衷，便勃然大怒，脚用力踩了一下踏板，只听嘣的一声，音又被打开了，我只好继续老老实实地弹。
这时，我在弹一条旋律十分古怪的音阶，奶奶听了大声说：听起来这么怪，音肯定是弹错了！她那架势好像比钢琴老师还钢琴老师，她还说了一通道理，我没争辩几句，她就将我盖了，不是，不是的，你这个叫什么音阶啊！听起来四不像，弹起来手形像个鸡爪子。我心里暗想：算了，反正我是对的！
后来，她打了个电话给问老师，老师说我说的是对的，她这才无话可说，只好乖乖去厨房烧菜了！
写练琴的作文 篇7
钢琴是一种难以坚持与提升的才艺。我坚持训练了六年，有过不情愿和不如意，但也收获了快乐。
那次刚上完钢琴课，我回到家，随手把书包一丢，跌在床上，呆呆地看着天花板。房间里非常安静，没一丝嘈杂，腰酸背痛的我，发着呆，心想：老师布置的训练任务也太多了吧！一天六个小时，哪个受得了啊！况且我的时间已经排满了。这个暑假还要参加比赛，真是累死了。
我坐了起来，抓了抓头发，起身慢悠悠地坐到钢琴前，手开始漫不经心的肆意乱弹。“嘀…嗒…嘀…嗒…”时针慢慢地跨过每个刻度，感觉过一分钟就像一个世纪似的。我愈加烦躁，手也愈加累。我丢下乐谱，又躺到了床上，心里有的矛盾。我到底要如何解决？想静下心，可如何也不可以呀！这么久，哪个坚持的住啊。
可多练练也好啊！争取比赛获奖。我皱起眉头，重新坐回去，这一次我调整好心情，开始认真弹奏。时间一分一秒地过去了，我的手也愈加娴熟。一小时过去了……两小时过去了……手到了最累的时候，我仍在坚持。这一次我全身心地投入到钢琴曲的训练中去，慢慢地忘记了疲惫，沉浸在自己弹出的琴音中。日渐的，我的手开始变得放松了，乐曲也开始流畅起来。六个小时过去了，这一回训练真的非常有成效。
一个星期后的比赛，我居然获得了3、，这是我之前不敢想象的成绩，真是太开心了。
苦尽甘来，努力之后总会有收获，我对这一点的理解更深了。
写练琴的作文 篇8
我从五岁开始学琴，在我的成长中，陪伴我最多的不是玩具，不是电视，不是电脑手机，而是一架大大的钢琴。那些大红的获奖证书静静地躺在我的书箱里，记录了我曾获得的荣誉，得到它们，可真不容易啊！
这一天晚上，我一个人在家里做完作业后，开始弹琴。不知道弹了几个钟头，妈妈突然回来了，她坐在沙发上气喘吁吁的，看起来累极了。妈妈先问了我的作业，接着又问：“练钢琴了吗？”“练了。”我回答说。于是，妈妈开始陪我练习新的曲目了。
我先分手练习。弹到中途的时候，妈妈说有一个地方错了，需要改正。我又弹了一遍，还是错了，妈妈有点焦急了，大声对我说：“还是不对，把节拍器拿来！”我连忙递给妈妈，妈妈快速地调了起来。调好后，我又跟进着节拍器走了一遍，又到那个错误地方的时候，我心里又紧张又着急，生怕弹错。唉！结果又弹错了。我正要重新弹的时候，妈妈忽然用力打了我一下，大声说：“还是错！用心！”一次次地弹，我一次次地错，我越来越着急了。妈妈气愤极了：“你为什么不认真呢？你为什么老是弹错啊！教你一晚上了还不会，你这样不要再继续弹了！”妈妈火冒三丈，愤怒的话语像是炮弹一样在我身边爆炸。我实在听不下去了，推开椅子，跑到房门外对妈妈一吼：“不许你再说这些话！”说完，我一把推开门，跑进房间，“嘭”的一声，死死地把门关紧了。
晚上睡觉的时候，我不停地回想刚才的事情。渐渐的，我终于想通了，要虚心接受批评才能弹好琴。第二天，我冷静思索妈妈的话，再次练习，果然越弹越好了。
在学琴的道路上，这样的事情经常发生，每次跟妈妈怄气，两个人都又伤心又气恼。但是，我渐渐理解了妈妈的苦心。我的每一分进步，都有妈妈的功劳。
写练琴的作文 篇9
大约清晨五点多钟，我就醒了。
我看了看车窗外，绿油油的小草，尖顶小楼房，还有和我一样，刚刚才起床的太阳，金黄金黄的，散发出耀眼的光芒，白白的云朵漂浮在空中，美丽极了！
我们下了火车，踏在了深圳的土地上。紧接着从罗湖口岸过关，来到了香港。
第一次坐了香港的地铁，感觉到又快又凉快，挺好的。走出地铁站，哇！比武汉的大街干净多了，地上没有一根烟头，没有一张纸屑。过马路的时候，我看到人行横道的红灯亮起时，没有一个人乱穿马路，而是耐心地等待红灯变成绿灯，真守规则呀！
我今天可忙了，没有时间好好看看香港的景色，因为我要赶着去报名参赛，还要抓紧时间练琴呢！
我们家和王小康家（武汉赛区第一名）一起到处寻找亚洲KAWAI钢琴大赛的报名地点。我和王小康边走边买吃的东西，沿途看到香港的街道非常拥挤，人也非常多，买什么东西都要排队。
终于找到报名地点了。我们赶紧找了一个琴房，开始认真练琴，因为今天一整天可能只有这一次练琴时间。琴房很小，爸爸一直陪着我。我练的琴是红色外壳的，琴的品牌我也不知道，不过钢琴的音色还不错，和我们家的钢琴差不多。我先完整地把比赛曲目过了一遍，接着开始练习《哈农》，然后精练《车尔尼第24条》。练完之后，我又弹奏了库劳的《小奏鸣曲》，爸爸边听边说：“弹得还不错，如果能够弹得更精细一点就更好了！”最后，我还弹奏了赫勒韦尔的《斯拉夫之歌》，爸爸的评价是：“要把这首曲子的三段和六段的五指要弹出来，表现得更丰富一些。”时间一分一秒地过去了，很快一小时就到了，我们被“赶”出了琴房。
为了保险，爸爸和妈妈又花钱让我晚上加练了一个小时。唉，我是多么痛苦啊！不过，我还是不太情愿地答应了。事后我想，这一个小时的练琴还是值得的，因为，为第二天的比赛做好了充分的准备。
晚上，怀着忐忑不安的心情，我慢慢睡着了……
写钢琴的作文
我为了让您感到满意用心打造了这份“写钢琴的作文”，这篇文章仅供参考希望能为大家提供一些帮助。作文是通向成功山峰的攀登之路需要我们不断积累不断努力，写作可以提高我们的自信心和勇气让我们更好地面对未来。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。
写钢琴的作文【篇1】
我家有架黑色的钢琴，他身披紫色衣裳，脚下有三个踏板。分别是延长音踏板、消音踏板、还原音踏板。踏板两边有四个金色的轮子。漂亮极了！打开琴盖，你会看见两排整齐的“牙齿”，哈！吓一跳吧！这是琴键。第一排是三十五个黑键，第二排是五十三个白键，黑白相间，交错在一起。怎么样？我家的钢琴漂亮吧？
我从五岁开始一直在学钢琴，钢琴陪伴着我度过了一年又一年。我今年就考八级了呢！不过，练钢琴我也吃了不少苦，但也让我明白了一个道理：只要有坚持不懈的精神就能成功。钢琴可是乐器之王呢！我学会了许多有名的歌曲。家里一有客人就让我弹给他们听，于是，我就用我灵活自如的双手弹几首给他们听，客人便会“啪啪啪......."的鼓掌。
你们也喜欢我家的钢琴吗？
写钢琴的作文【篇2】
风弟弟听到他的倾诉，便跟雨说：“我助你一臂之力!”说完，他就使劲吹起来，云被吹散了，雨自然就下来了，但小鱼被他吓得躲进水里，小鸭跑到草丛里，小鸟飞进刚建的鸟巢里，只有小草，站得笔直笔直。
雨问小草：“为什么他们都不跟我玩?”小草说：“你问问他们们吧!”小鱼慌张地说：“你、你把我给吓着了!”小鸭愤怒地说：“你突然下来，我会着凉的!”小鸟悲哀地说：“你把我的羽毛弄湿了，让我飞不起来了。”小雨恼怒地说：“你、你们太可恨了!我千里迢迢来到这，你们却这样对我，我要你们吃到苦头!”
说着，小雨聚集成了暴雨，风弟弟也觉得小雨太可怜了!于是就刮起五级风，小鸟的窝快毁了，小草快被吹飞了，小鱼也要被溪流冲不见了。在危急关头，小草对风弟弟说：“别为了私人恩怨而伤害更多的人!”雨听了，感到非常惭愧，对他们说：“对不起!”小鱼、小鸭、小鸟见小雨知错能改，就对雨说：“玩也可以，但你下小一点嘛!”小雨高兴地说：“没问题!”于是暴雨变成了绵绵细雨，他们就玩了起来。
在跟朋友交往时，要用心，要互相了解与尊重。
写钢琴的作文【篇3】
在2154年人类向全球推出一种新款的钢琴。它和原来钢琴相比，简直是脱胎换骨。它有一种特殊的功能—语音识别，当你想弹凑某首曲子时，只要你告诉它曲子的名称，钢琴架上就会投影出乐谱，还可以选择配音效果。
普通钢琴一旦损坏很难修复，但是，新款的钢琴有自动修复系统，也不会像电脑那样卡机、死机、中病毒等现象。因为它安装了世界顶级木马防火墙和拥有一流设备的360安全卫士。
它不仅有以上的神奇功能，还有一种保护环境的功效。
新款钢琴可以将空气中的垃圾包括二氧化碳转变成电，如电已经充满时，它会把其余的垃圾和二氧化碳转变成新鲜空气。
从那时起，人们将吿别原来古老的普通钢琴，换成拥有高科技的环保钢琴。即使不想用那些功能也可以关闭，就可像普通钢琴一样啦！
这就是未来的钢琴，我们期待它的到来。
写钢琴的作文【篇4】
我学了钢琴三年钢琴。在这三年中，我有过酸甜苦辣的经历，下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧！
学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴！那时候我实在是太讨厌钢琴了！
学钢琴的苦：半年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀
学琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的`作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴！所以我的这段经历应该是辣的！
学琴的甜：经过两年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了！以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱！这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪！
这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去！因为第一步已经迈出，为何不在迈出第二步呢？所以我以后在学钢琴的路上，我要一步一步地铿锵有力地又下去，直到最后的成功！
星期六，妈妈带我去了一个钢琴老师的家，让那位钢琴老师看看我是不是学习钢琴的苗子。
到了老师家，见到了一位女钢琴老师，人长得挺漂亮。这位老师问了问我的名字，又看了看我的手，说我的手指肚又大又圆，非常适合弹钢琴。然后，老师又让我跟她学习拍节奏。可是，我太紧张了，没拍好。老师说我有一定的天赋，可以学钢琴了。从哪天开始，每到周一晚上，我就准时去学习钢琴。
以前有过学习电子琴的基础，刚开始学习钢琴，感到很容易，听到美妙的声音从自已手底下传出，感到非常的高兴。但是，学习的内容越来越难，有时，一支曲子，我要弹几十篇才能弹好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想学的想法。但我很快就要升级了，只要坚持到底就能成功，于是，我休息一会儿，又努力练习。日记大全
终于，我弹熟了所有的曲子，到了考试的日子，我非常顺利地弹完了老师规定的5首曲子，升级成功！我感到非常自豪，还要继续努力练下去。
我有一个手指会跳舞的老师――董老师。每当我看到董老师那双修长的手弹奏出一首首钢琴曲的时候，我就羡慕不已，心想：我什么时候也能像董老师一样呀！
这学期的选修课我选了钢琴，因为妈妈说过学钢琴不但能使人变聪明，而且能使人变得有气质，所以我喜欢弹钢琴。
刚开始学钢琴的时候，我看到书上那一串一串小蝌蚪似的谱子，眼睛就花了，它们仿佛在说：“小朋友，加油学呀！我们很快就会成为好朋友的！我会让你弹出悦耳动听的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的认识谱子。很快我已经会弹1、2、3、4、5、6、7、1了！
可越学越难，对自己没有信心了，上课的时候很不专心，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，一会儿站起来走走，听见老师的脚步声才回到座位上练。
回到家里，我对妈妈说：“妈妈。我不想学了！”妈妈笑着说：“事上无能事，只怕有心人吆。”妈妈的话启发了我，于是，我暗下决心，一定要把钢琴学好！
在以后的每一次钢琴课上，我都聚精会神地听，一字不漏地记，哇！我的进步可真大，从第三条弹到了第九条，又从第十条弹到了第十六条……你看那手指的姿势多美！从穿指到跨指，从跳跃到停顿……很熟练地弹了下来。我的
手指会基本的舞步了！虽然比不上董老师，但我相信：经过努力，我也一定能有一双会跳舞的手！
写钢琴的作文【篇5】
舞台上，灯光聚焦在一个穿着粉色连衣裙、坐在钢琴前的小女孩身上，台下的嘈杂声渐渐小了下来，好像都在期待着小女孩的表演。在小女孩的手中，这88个琴键好像被赋予了生命一般，充满了色彩。
瞬间，雷鸣般的掌声充满了全场。小女孩的双手紧紧地攥成拳头，深深地向观众鞠了一下躬，就匆忙地跑到台下去了。
这是小女孩唯一一次在这么多观众面前弹奏钢琴，这次，她取得了很好的成绩。
那个小女孩，正是六年前的我。那时的我，正是活泼好动的年纪，喜欢外出看风景，出去和伙伴们玩耍，却偏偏被父母扔在练琴的囚牢里。我也经常因此而感到不公，我不明白为什么总是要用休息时间来练琴，为什么别的小朋友都不需要这种痛苦。依稀记得在钢琴前坐了两个小时，不停地练习同一支曲子的痛不欲生。其他人都陆陆续续地走出了琴校，只有我还在上课，整个屋子里回荡的都是混合着琴声与节拍器声的枯燥、无味、不和谐。
那时，我不懂得弹琴带来的乐趣何在。
但在这次比赛过后，我感到了弹琴的魅力，不断练习，得到他人的认可与赞同，更在这个过程中提升了自己。自那以后，钢琴进一步地潜入了我的世界。
我与钢琴的缘分就好像命中注定一般，缺它不可。钢琴使我放松，当我的指尖触碰到琴键的那刻，紧张忙碌的学习状态立刻会得到放松，就像在上面自由地跳舞。
我喜欢钢琴，就像喜欢风雨过后的彩虹，五彩斑斓；我喜欢钢琴，就像喜欢野花丛中最浪漫的一朵，妩媚动人；我喜欢钢琴，就像喜欢夜空中的繁星，璀璨夺目。
有时，我对钢琴的热爱已经达到了痴迷，弹着弹着，甚至忘记了吃饭的时间，享受那琴音时而高亢时而低沉的节奏；或者，前一秒还是睡眼朦胧，不一会儿就清醒过来了。为了练琴我心甘情愿地献出休息时间，好似衣带渐宽终不悔一般。
钢琴，陪我走过了11个春秋，它陪伴着我从困境中走出，从痛苦中挣扎出来，它犹如我的知心朋友，陪着我从一个只会把情绪写在脸上的小女孩蜕变成多姿多彩的蝶。
钢琴，成为了我生命中的一部分，它的故事还没结束，它犹如我生命长河一般，流向远方。
写钢琴的作文【篇6】
钢琴是西洋古典音乐中一种键盘乐器，不同音符的组合，造就了一首首美妙的音乐。它是意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明的，已有300多年的历史，是现代乐器中音域最广阔，表现力最丰富的，有“乐器之王”的美誉。
最早的钢琴是三角钢琴，琴身平放琴槌自下而上，敲击琴弦，适用于大剧院等大型场合，占空间大，对工艺品质及材料有极高的标准。后来，人们就想把钢琴立起来使用，占用空间小，就有了立式钢琴，它的主要部件为垂直装置，小锤竖立敲击琴弦，一般用于小型剧场。现代社会又有了电钢琴，他更轻便，音色和节奏更丰富，功能更多，一架电钢琴就可以变成一个小乐队。
钢琴是一个精密复杂的乐器，它有很多部分组成，缺一不可。踏板有三个部分组成，由右到左分别是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。调音钉，使音准在琴弦高强度拉力作用下，能长期保持并稳定下来。琴槌，它连着琴键，当弹奏者按下琴键时，琴槌便会打落在琴弦上，并借着琴弦的振动使钢琴发出声音。制音器，是与琴弦紧贴着，在不需要发音时制住琴弦的振动，可止音。击弦机，连接着琴键和琴槌，是激发琴弦振动的主要部分，是钢琴的心脏。音板，是钢琴内部的一块大木板，它连着调音钉紧贴琴弦，当琴弦振动，音板的声音通过响板反射以及扩大，发出声音。琴键是由36个黑键和52个白键组合而成，通过这黑白分明的琴键就可以弹出美妙动听的音乐。是不是很精密复杂呀？
这就是钢琴，声如天籁，可行云流水，可白折千回，也可波澜起伏。你们也想拥有吗？
写钢琴的作文【篇7】
钢琴，乐器中的王子。是它，伴我度过了六年的小学时光，开启了我五彩缤纷的生活。
上小学前，我想学乐器，便来到了琴行，来选择自己喜欢的乐器，我东瞧瞧西看看，“吉他？”“不行。”“笛子？”“不好！”……最后，我的眼光停留在一个大家伙身上。这个家伙，有庞大的身躯，黑白相间的琴键，浑身散发着清新的木香，古色古香而又典雅优美。我被这个大家伙所吸引，忍不住开口说：“我想学这个大家伙。”妈妈说：“这是钢琴，你想学就买一架。”我惊喜万分，付了钱看着这个新家伙被搬回家，成了我的玩伴，我的心中充满了实现愿望后的欣喜，好似一块糖，融化在心间，有说不出的甜滋滋的味道。我的眼光始终离不开这个新伙伴，直至它在我家安家落户。
到了家，我迫不及待地要弹钢琴，说是弹，不如说敲。不要小瞧这几敲，是它们唤醒了我心中沉睡已久的音乐天赋。敲一下，便蹦出一个音符，在我的心间回荡。每个音符，好似都有自己不同的味道。“3”就有甜味，甜得清爽，甜得透明，甜得令人回味。“4”就有酸味，酸得有一种疑问的感觉，令人急切地盼望着下一个音符的到来。这些音符，使我慢慢悟出了音乐的奥秘。
从此以后，我便开始了学琴生活，是它把我的心灵、我的世界丰富充实起来。从短小的《两只老虎》到长达八页的《第33号交响曲》，从“1234567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星，贝多芬、莫扎特是我心中的英雄。《蓝色多瑙河》那勾魂摄魄的旋律打动了我的心，那清雅幽静的声音，好似一颗颗清晨的露珠——晶莹、清亮，那么舒畅，凉得令人深思。《命运》的旋律富有生机勃勃的生命气息，他们跳动着，一跳，一个震荡，爆炸在我的耳畔，使我心灵震撼，灵魂震荡，使我震惊得无法用语言描述。《梁祝》的旋律温柔、轻巧，轻盈中含有巨大的力量。柔和，软化了我的心，我的心在那温和柔美的音乐形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的铿锵有力、慷慨激昂，》魔王》的神秘莫测、变化多端，《土耳其进行曲》的奇幻优美、此起彼伏……都印在了我的脑海中，成为我永久、珍贵的宝藏。
钢琴走出音乐，音乐能使人心平气和、心智宁静，能洗刷心中的一切杂念，使怨气、怒气一逝而空，获得一片宽广的心灵空间，获得心的安适、灵魂的安顿、智慧的源头、心念的平和、心灵的享受——清静、悠然，从而豁达开朗，以不急不气、清闲安稳的心态去面对一切、面对人生——不求名利，清闲自得，炼出一身正气，一身傲骨。
钢琴，是我快乐时的伙伴，我与它分享生活中的进步与成功；是我悲伤时的朋友，我向他倾诉成长中的苦恼与懊丧。抚琴回想，是它一步一步，陪伴我走过了漫长的岁月。
有钢琴，真好！
写钢琴的作文【篇8】
上星期三我跟同学在学校里追跑时不小心摔了，造成右手手腕受伤，被医生牢牢地打了块硬邦邦的夹板。这下我可着急了，因为再过三天也就是星期六，就要参加市里的钢琴比赛了。爸爸妈妈安慰我，告诉我这次不能参加比赛，但还有下次。可是，我为了这次比赛已经练习很久了，钢琴杨老师也一次次帮我纠正很多句段的强弱变化，就在我觉得状态越来越好的时候，居然摔跤受伤了，我是多么的悔恨啊！
星期四晚上就在老爸老妈外出散步的时候，我偷偷地掀开了琴盖，慢慢地试着弹起了曲子，当手型拱起来的时候会碰到夹板，而且好多连续的右手跑动也因为有了夹板而显得不灵活。这该的夹板！但是令我高兴的.是手腕的伤似乎并不疼。老爸老妈回来后，我把刚才的练琴经历告诉他们，并且要求继续参加钢琴比赛。老爸老妈居然非常支持我的想法，但说要咨询一下医生。
星期五我们又去了趟医院，医生看过了片子之后帮我把夹板剪短了一些，告诫我比赛可以参加，但是不可以长时间练习。听了医生的话，我高兴坏了！我终于又可以参加钢琴比赛啦！
星期六早上带着夹板的我登上了钢琴比赛的舞台，于是就出现了开头的一幕。今天钢琴杨老师给我带来了好消息，这次钢琴比赛我获得了二等奖！我真是太开心了！只要自己坚持做一件自己喜欢的事，总会成功的！
写钢琴的作文【篇9】
我有一架陪伴了我六年但依然崭新、干净的钢琴，每天下午放学回家我都要弹上十几分钟，以此来缓解学习了一天的疲劳感。
我的钢琴属于平台琴，和常见的钢琴一样，基本结构有调音钉、琴槌、制音器、响板和琴键。最主要的是琴胆，它是整部钢琴的灵魂和最重要的部件之一！在弹琴的时候，为了让曲子更好听，加入了足踩的踏板，一共三个，分别是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延长琴音，也叫强音踏板；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打扰到其他人的睡眠而使用的；柔音踏板消音少，但能让音色变得舒缓柔情，是平常不太常用的踏板。
我的钢琴不仅美观，而且弹奏起来还特别容易让人陶醉其中。有一次，我的爷爷奶奶千里迢迢来到我家，当时我正在练习新学会的一首好听的曲子，见到爷爷奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：爷爷奶奶，请你们听听我新学会的曲子吧！爷爷说：好，听听我们家小音乐家弹奏的曲子！我高兴的坐在钢琴前的琴凳上，投入的开始弹奏《水边的狄丽娜》这首著名的钢琴曲。哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦咪哆一个个美妙的音符从琴键中流淌出来，我和爷爷奶奶都陶醉其中，随后曲子进入最高潮，我疯狂的敲打着琴键，无法抑制内心的喜悦，十根手指灵活运用，脚下也不停的踩着踏板一曲弹完，爷爷奶奶和我还一时间没回过神来，还徜徉在美妙的琴音之中呢！
我的钢琴和我朝夕相处了六年，这期间，我用这架心爱的钢琴通过了钢琴六级考试并顺利拿到了六级证书。我也学会了认识哆唻咪发嗦啦唏这七个音的音阶，她让我懂得了音乐，懂得了音符组合的美妙之处！我喜爱我的这架钢琴，我会一直呵护地使用它，让它一直陪伴我成长！
写钢琴的作文【篇10】
在我印象中，陪伴我最久的东西，不是笔筒中的那只笔，也不是书架上的那本书，而是客厅中的那台大钢琴。
从我初练钢琴开始起，它就一直在我身旁，唱着欢乐的歌陪伴着我。我的手指会在它的身上，轻快地敲击着、跳跃着，伴随着我的动作它就会送出美妙的音乐。
每隔一年左右钢琴就要调一次音。每次，只要发现它的音不准，我便立即让妈妈找专业的调音师傅过来帮忙调我的大钢琴，这样它就又可以欢快的奏乐了。
每次心情不好，我就冲着它发泄，它也不会有什么排斥，任由着我对它弹出难听的音律。没过一会儿，我便不好意思了，钢琴又没做错什么，为什么要对着它发脾气呢，它从小就陪伴着我呀，从刚开始弹得坑坑洼洼，到现在的熟能生巧，一直都是它的功劳。我暗暗在心里对它说了声，对不起！
考六级时，我每天要练4个小时的钢琴，这使我和它更亲密了。我们每天要早上一个小时，中午一个小时，晚上两个小时的见面，隔一段时间，汗水便流了下来，手一甩，还会甩在琴键上。
钢琴，陪伴着我长大，我获得的奖状，有它一半的功劳，以后弹琴的时间就更少了，所以我要更加珍惜与它在一起的时光。
关于弹琴人的作文合集9篇
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以更好地表达一些东西。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，你最近有没有写的不错的作文呢？因此，栏目特意整理了关于弹琴人的作文，欢迎你阅读与收藏。
关于弹琴人的作文 篇1
当人与人见面，握手是直接连接彼此的桥梁；人因为有双手而灵巧，因为有双手而掌握许多机会。工人的手因为日夜工作而粗糙，那双手，看起来诚恳、有力；模特儿的手纤细、晶莹，柔软得可以抚慰人心；保险员的手握起来似乎永远值得信赖，可以把一生寄托在那双紧握而真诚的双手。
小时候看着电视萤幕上，一双威风凛凛又灵巧敏捷的手，强而有力的在琴键上游移，轻快而美妙的音乐流洩着，令人不禁闭起眼睛仔细聆听。这段至今犹存的画面，开启了我对钢琴的一段童年
上了初三因为课业烦重，已经好久没弹了，心血来潮，一段琴声响起，这是多久没有品尝的飨宴。双手触键的感觉是如此真实，尽管有些生疏，我只管放任情绪的弹下去
记得在我初二的一个晚上，一连串的错误，从老旧的钢琴蹦出。
唉！一遍又一遍的练习，总是弹不好！已经接近表演的日子了在团体发表会的前几天，我开始苦练我平常懒得碰的钢琴，没想到多年的学习，竟在此刻是如此的陌生、生涩，像是一把自己从来没使用过的武器，硬生生的拼凑在自己软弱的十指上。软弱又僵硬的十指，麻木到无法继续弹奏，只弹到一半的曲子嘎然而止，判了尚未定谳的死刑。如果那天表演失败，在大家面前栽个大跟头是绝对不可原谅的。
精神已经十分疲惫，双手更是疼痛，心却是无知觉的，反覆练习一段尚未成功过的凯旋曲。对手掌太小的我来说，简直是一场折磨，撑大的手指令人麻木，对着琴谱和命运做生死决斗。这或许是我最后上台的机会了吧！已经上初二的我面对初三的升学，常常这样想着。如果真是最后的机会，就应该握紧双手，好好把握！想到这里，琴声又再次从琴房响起，面对一个漫长的夜晚，好似遥遥无期的努力。
一个礼拜五的夜晚，家人们在楼下看着电视，而我仍关在琴房苦练。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香呢？我不经意的听着，发现旋律渐渐变得澎湃，错误也消失在如雄狮般威武的琴声中。在最后的紧要关头，还懂得放手一搏，代表你还在乎！老师这么的告诉我，我绝不浪费这最后的一分一秒，因为这短暂的时间，我将在台上展现出最真实的自己！
掀开好久没有动过的琴罩，双手又重新威武的站在白与黑之间，不管弹得如何，都是一场自己面对自己的邂逅，心声只有我听得到的，一个最真实的自己展现在钢琴曲目中。当闭起眼听着叮叮当当的琴声响起，没有疑虑，只有享受。
一段琴声响起，这是多久没有品尝的盛宴，双手触键的感觉是如此真实，尽管有些生疏，我只管继续弹下去
上台表演的那一天终于来临了！排在倒数第三个上场的我，轻松的看着台上一个接一个的表演，因为我知道，当叫到我的名字时，我不会害怕，我不会畏缩，因为我做好了万全的准备，我将以我灵巧的双手，在台上卖力展现最好的我！
当我弹完最后的一个音符，台下的听众们用他们热烈的双手证明了我的完美，我知道我用我的双手成功的掳获他们的心灵，我更感谢他们的双手，给我再一次热情烈的鼓掌
关于弹琴人的作文 篇2
童年生活就像七色光，五颜六色的。弹琴就像生活中的调味品，酸、甜、苦、辣五味齐全，弹琴真令人烦恼。
事件一：酸
事件二：甜
学琴虽然很累，但认真学，有时也觉得很快乐。每个星期五晚上，我都要去老师家学琴，如果平时练得多，我就弹得很熟练，美妙的琴声从我的手指间流出来，时而高，时而低，那乐曲时而热情、奔放、明亮，，时而委婉、细腻，余音袅袅，真令人神往，令人陶醉。这时，就会得到老师的表扬，我心里比喝了蜜还甜。
事件三：苦
练琴是非常苦的，每天都要练几个小时，太枯燥。一天中午放学时，我拖着疲惫的身子回到家，飞快地吃完饭，坐在沙发上，翘起二郎腿看着书，想放松放松，正被鲁滨逊那坚强不屈，不畏困难的精神所感动时。妈妈拍了拍我的肩膀微笑着说：“湉，不要看书了，去弹琴。”我听了心想：晕，又要弹琴，我的妈呀！心中暗暗叫苦。但又有什么办法呢？
事件四：辣
练琴也有辣的时候呢！有一次，我贪玩，练琴时间花得太少，到了老师家，曲子弹得断断续续的，弹错几个音，调号也错了几个，真是羞死了啦！但是越紧张，弹得越糟糕。这时候，老师严肃地说：“你太粗心了，以后看谱要认真，多花些时间。”我听了，脸“唰”地红了，像个熟透的西红柿。在回家的路上又被老妈狠狠地k了一顿。够辣了吧！
虽然弹琴很苦很烦，但是美妙的琴声伴我快乐地成长，我对弹琴真是又爱又狠。
关于弹琴人的作文 篇3
可以说，我的学琴之路十分崎岖。
五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！
可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……
更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。
一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。
弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。
如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。
关于弹琴人的作文 篇4
我的课余生活很丰富：跑步，跳绳，打球，弹琴，读书……要问我最喜欢哪一项活动，那当然非弹琴莫属了。
每天写完作业之后，我都会坐在钢琴前弹一曲。每当手指触到琴键的时候，美妙的声音就从指尖飞出来，我的心情顿时轻松愉悦起来。你听，这琴声或欢快或甜美，或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声，总是能把我带进轻松快乐的世界。
在学琴的过程当中，我也付出了许多的努力。在弹一段乐曲之前，我要先把乐谱念叨念叨，对准了节拍，，再唱一唱；唱顺嘴了，节拍也符合要求了，才能上手练琴。弹的时候还应该注意，先练习右手的指法再练习左手的指法，最后是双手的配合。记得考级之前，我练习一首曲子，其中一段乐谱里，有升降号、复原号、复点和重音，特别复杂，一不注意就会弹错。我坚持练习，终于突破了难关。
经过这几年的不懈努力，我已经通过了钢琴七级考试，正在向九级进发。弹琴不仅丰富了我的业余生活，还陶冶了我的性情，给我带来了无限的快乐。这就是我的课余生活。
关于弹琴人的作文 篇5
今天是对我而言非常重要的一天。我要去参加人生第一次的弹琴考级。
我从来没有参加过弹琴的考级，再加上我的曲乐曲，还没有练得非常熟悉，这让我非常的紧张，我们已飞速赶到了考场以后，虽然我表面上，平静如水，可我心里就像在坐过山车一样，上上下下的。
老师让我们六个六个人一起坐着，我拿着我的准考证，心里，紧张的都快哦，出，毛病了。当老师叫道，我们这六个人时，我心里更是紧张了，紧张的连，脚步都迈不开，仿佛脚上挂了铅一般沉重，想说话又说不出来，仿佛喉咙被什么人捏着一样。
有一位年长的老师和一位年轻的老师他们，那位年长的老师面色严峻，那位年轻的老师非常的和蔼可亲。前面三位同学都谈的很不错，在我前面那位同学弹完乐曲的时候，我心里，简直都要紧张出心脏病了，手连动都不敢动，手心上冒出了，很多冷汗。
当老师对我说，下一个开始吧，的时候，我紧张到了几点，只好按着老师的指令开始谈，没想到我这次谈的出奇的好，连长琶音跟不上这集，手都跟上节奏了，真是不敢相信。练习曲对我来说简直是小菜一碟，我非常轻松的把练习曲从头到尾顺利的弹完了。
可接着就轮到弹乐曲了，乐曲我还不是非常的熟悉。可无论如何，我都得把它弹出来呀，我自己，在心里暗暗的鼓励自己，一定要加油。我在心里不停的安慰自己，对自己说，一定要静下心来。一开始谈的还算顺利，可是谈到一半的时候，不小心弹错了一个音，我心里简直忐忑不安，不知道应该怎么弥补这个过错，突然我想起老师说的你们可以，不管那个音继续往下谈，我就，不管那个音，继续把乐曲接了下去。弹完乐曲以后，我简直全身都被汗给湿透了，但是我，俺目光投向老师的时候，老师赞许的对我点了点头。我自己想应该考的不错吧。
爸爸妈妈来接我们了，我们我非常自豪的走出了教室，因为我知道自己肯定能过得了关，虽然我还是很不是很确定，到底老师会怎么想，不过我自己心里已经对自己很满足了，其实，我一定可以考出来的。
关于弹琴人的作文 篇6
在我读二年级的时候，我便开始学弹钢琴，在这弹琴的道路上，我收获了快乐、艰辛和成功。
至于我为什么要学习弹钢琴，那是因为在一次音乐会上，美妙的琴声像春风一样拂过我的心田，让我从此迷上了它。
在我的弹琴之路上，有件事一直让我记忆犹新。那次是我准备考钢琴五级，我认真地练习，可总有地方喜欢弹错，这使我的自信心大大减弱。我心想：这该怎么办啊？按这样的水平去考级，最多也只能得一个“良”。妈妈好像知道了我的心事，对我说：“你呀，既然有几个地方总是喜欢弹错，那就应该加强练习，要不你在这干着急有什么用呢？”
我坐上了钢琴椅，在心里多自己大声说：“加油，加油！”我弹起了这首美妙的曲子，想要将它完美的诠释，虽前半部分弹的都很流畅，但一到了那几个喜欢弹错的地方，我又开始变得手忙脚乱起来，以至于连后面一部分都弹的一团糟。我的心情跌到了低谷。这时，耳旁响起了妈妈的声音：“你一定要知道，弹琴时要心平气和，哪能像你这样，只想着怎么把曲子快点弹完，这样弹当然会出现一些不必要的错误。记住，弹琴时一定要心平气和！”
我重新坐上了钢琴椅，调整好心态，用手轻抚着钢琴。这次，妈妈的话似乎产生了魔力，当我弹到那几个地方时，竟然没有弹错。我顺着弹了下去，直到一曲结束都没有出现一个错误，非常流畅。妈妈的掌声响了起来，我大喊一声：“我成功了！”
就这样，“心平气和”这个词伴我走过了弹琴之路。
关于弹琴人的作文 篇7
可以说，我的学钢琴之途十分艰险。
五岁时，我对电子琴造成了深厚的兴趣爱好，缠着妈妈要帮我报一个琴班，妈妈拗不过我，只能同意了。一开始，谱子就单是好多个音乐符号，几个蝌蚪老老实实地排着队，我闭着眼于能弹出窗口，我翻着眼于，咦，我都能弹出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是弹琴的料啊！
可伴随着年纪的提高，谱子上的蝌蚪越谱越大，一颗颗一页纸的小蝌蚪一件事摇头摆尾，都看我头晕眼花，一只手、两手、交叉式手前后夹攻，经常猝不及防，手足无措一曲结束常常弹完，我还不由自主长长的得舒一口气……
更糟糕的是在冬季，当冻晕的两手碰触冰凉的琴键时，每弹一个声调，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈弹跳。我几回惨兮兮地对妈妈说：“我能不弹吗？我手疼。”妈妈却仅仅拉下脸：“不好，挑选了就需要坚持不懈！”我白费口舌，妈妈依然不同意，我只能罢手。
一曲弹完有会时手发麻，有一次我确实忍不住了，就放手把琴盖一盖：“不弹，坚持不懈出故障！”我这骄纵的样子，妈妈一看，爆火，瞪着双眼：“不弹也得弹，没有商议！”我哭叫着不愿再次，忽然妈妈手里的直尺“啪”的一声落入我手里，手猛然一大片热辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的弹完了。
弹琴不但练就了我的恒心，还练就了一双铁手。
现如今，我已能随意地在琴键上飘舞，歌曲冲盈着我的心里，要我那颗小小心此后能领略到百样没法会意的`人生道路风彩。
关于弹琴人的作文 篇8
深夜，许多人都已进入梦乡，但还有一间房子里发出隐隐的琴声。
妈呀！这首曲子怎么这么难呀！左手要弹这么复杂的音，右手也是一样，这还让人怎么弹呀！一会儿和弦，一会儿连音也太难了吧！我觉得自己的头都要爆炸了。虽然此时房间的空调温度很低，但我的身体却像烤紫薯的温度一样高。
不仅如此，就因为要钢琴考级，所以每天都要练琴。从早到晚一点休息的时间都没有。每天除了集训还有听力，再加2小时的钢琴课。我这是买了钢琴中的“全家桶”吗？每天除了钢琴还是钢琴，好几次我都对自己说：“再努力努力熬过一个星期就行了”。想法很精彩但生活很残忍。每当我想坚持的时候，却总会不由自主的放弃。
更可恨的是：最近中国钢琴协会的人还在钢琴考级中多增加了音乐听力的项目，里面包含了乐理、40首歌曲的作者、风格、谱号……oh，NO！就是因为这个恶魔，我晚上的时间都被占吞掉了。为什么要这么做？莫非是中国钢琴协会的人想刷点存在感？
唉，我真希望时间可以过得快一点再快一点！
关于弹琴人的作文 篇9
安静的，为你弹琴。
我想就这样，安静的，为你弹琴。
------题记
谁家窗前飘荡的竹笛婉转，谁家阶旁流过的泉水淙淙？却抵不过钢琴的优雅、澄澈。
这寂静的声音回响在午后的书房。每每在这样静谧的时刻，总会想有为你谱曲的冲动。
从来没有感受指尖触到琴键的欢快，因为总是静静地唱；从来没有尝试双手在琴键上肆意的舞蹈，因为总是望而却步。那么今天，我会安静的谱写属于你我的曲调，安静的唱出属于你我永恒的瞬间。
一
不知道何时，突然喜欢上了一种安静的感觉。安静的唱歌，安静的弹琴，安静的写着作业，安静的眺望着远方清寥高远的群山和洁净如洗天空。仿佛可以穿过自己的心，看到比窗外还远的地方。
喜欢，看着连绵起伏的山像青黛一样的苍翠颜色，听着淡蓝天空上的浮云云卷云舒的声音，好像在说，我们也一样。眺望窗外的世界，连心都开阔起来。这个时侯，我在熙熙攘攘的人群中看见小小的你。
二
空气中氤氲着苦涩的香气，远了，又近了。
你走过来，对我说：“你好，我叫小郁。”
“你好，我叫小夏。”
“我们做好朋友吧。”
于是我们就真的成为了好朋友。
那天晚上，天气很凉，我们一起去逛街。走着走着，就来到了载满我们儿时回忆的地方------游乐场。炫目的灯光闪耀着，人们叫着，笑着。真的很快乐呢。于是我拉着你走过去，问要不要玩，你说好啊，我们就一起走了进去。人不多，依旧是零零散散的，景未变，依旧是淡蓝色的旋转木马。天空一样的颜色，在夜幕深沉的笼罩下，终归于黑暗。
我们坐在相邻的木马上，木马开始旋转。
走上木马之前，我在想，景致未变，人物未变，那心的感觉会不会变？
不会的不会的。我这么回答。
三
晚上回来，我们累瘫在宿舍。但却很快乐，很快乐。
然后我们睡着了。
听到你梦呓一般的声音说，真的好想，再回到童年的时光。我们一起，闲暇时坐着木马，回到家我弹琴，你唱歌。
没错，我们认识。在很多年以前。我庆幸过了这么多年我依然可以把你毫不费力的认出来。小郁。
四
于是我把尘封已久的曲子拿出来，坐在客厅的黑色钢琴上，静静的弹出来。仿佛温习了千千万万遍。
你醒来，看着我，笑了。
你说，真好。
是的，真好。
为你写的曲子，愿年轻的我和你，永远自由地追逐年轻的梦想。不怕受伤，不曾彷徨。为人生写下一页的壮丽辉煌。
尾
时间会一发不可收拾的向前，我们都要做好被裹挟的准备。
但我们都不会忘记------
我们一起走过的山山水水，凝在词曲之中；我们骑在单车上的青春，刻在时光之下。仿佛是很久很久以前的事了，又仿佛是永远。
我说，我来为你弹琴吧。
写弹琴人的作文(通用6篇)
作文，是一种蕴含丰富情感的文字，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？下面，幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“写弹琴人的作文”，供你参考，希望能帮到你。
写弹琴人的作文 篇1
说起奶奶，熟悉她的人立刻就会想到“弹琴”两个字，因为奶奶没事就喜欢弹琴。
奶奶今年六十多岁，她那一双炯炯有神的大眼睛虽然被一副眼镜罩住，但依旧透露出睿智的光芒。她的嘴里总不时传出悦耳动听的音乐，让人沉醉其中，她就是如此热爱音乐。
说起爱弹琴的奶奶，我们家的琴谱最知道。奶奶每次弹琴之前，都会拿出她视如珍宝的琴谱先哼唱上十分钟，找到感觉之后再开始弹奏，我则在一旁静静聆听这种天籁之音。
说起爱弹琴的奶奶，我们家的钢琴最知道。奶奶每天无论有多么忙，都会抽出一个多小时的时间来和她的老伙计——钢琴来一场“亲密接触”，有时也会和我们这帮孩子互相切磋，向我们传道、解惑。记得那一次我在准备考级时心烦意乱，奶奶便教育我要放下一切杂念，专心刻苦地努力练琴。这种专注的态度让我受益匪浅。
说起爱弹琴的奶奶，我们的钢琴老师最知道。每周二下午六点，她都会准时来到我们家，教我弹琴，也教给奶奶不少乐理方面的知识。奶奶在老师的帮助下，琴艺有了突飞猛进的进步，弹出了更美妙的旋律。这种活到老学到老的精神让我敬佩不已。
这就是我那爱弹琴的奶奶，她热爱音乐的精神把我也给感染了，我就是在她学琴一年多后，开始下决心学琴的。我要像奶奶一样，去让更多人爱上弹琴，让优美的旋律传遍世界的每一个角落！
写弹琴人的作文 篇2
实不相瞒，这个题目初一下笔，连我自己都觉得实在有点阿谀奉承。弹琴的乐趣，如果一定要说，那无非就是
今年六一儿童节，老师让班里每个会弹琴的人表演一首曲目。我看了看他们的曲子，不是练习曲就是考级曲，真可谓不约而同。我正想要不要随波逐流，突然我想到了班上最近一个特别流行的手机游戏滚动的天空我们都叫他RS。
那里头有许多好听的曲子，有的激烈，有的伤感，有的励志，有的温柔只因他们是游戏曲难道就永远不能被搬上舞台了吗？典型的种族歧视！
于是我将想法告诉了同学，同学说：如果将曲子比作一个罐子，那你弹RS就像拿一个破罐子去摔。我回答：如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂缝还是假开片呢？
其实我在讽刺：如果不弹，怎么知道你是真是假呢？同学无言以对。
那天，我真的弹了一首RS里的《Monody》。没想到，弹到一半，同学们就不由自主地大声唱起来了，掌声如雷鸣一般那个同学也在鼓掌！这下可把大家的RS本性彻底暴露了。
期末联欢会上大家都谈了RS曲，而我却改行了大家都弹我也弹有什么意思！但我一弹，全场爆发，因为这是我们成长礼表演的青春修炼手册。众人欢呼都夸我有创意。
可我想：在以前的封建社会。大家思想禁锢，而改革开放后，人们思想也开放了。相信为创意，世界会变得越来越好。
写弹琴人的作文 篇3
可以说，我的学琴之路十分崎岖。
五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！
可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……
更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。
一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。
弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。
如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。
写弹琴人的作文 篇4
可以说，我的学钢琴之途十分艰险。
五岁时，我对电子琴造成了深厚的兴趣爱好，缠着妈妈要帮我报一个琴班，妈妈拗不过我，只能同意了。一开始，谱子就单是好多个音乐符号，几个蝌蚪老老实实地排着队，我闭着眼于能弹出窗口，我翻着眼于，咦，我都能弹出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是弹琴的料啊！
可伴随着年纪的提高，谱子上的蝌蚪越谱越大，一颗颗一页纸的小蝌蚪一件事摇头摆尾，都看我头晕眼花，一只手、两手、交叉式手前后夹攻，经常猝不及防，手足无措一曲结束常常弹完，我还不由自主长长的得舒一口气……
更糟糕的是在冬季，当冻晕的两手碰触冰凉的琴键时，每弹一个声调，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈弹跳。我几回惨兮兮地对妈妈说：“我能不弹吗？我手疼。”妈妈却仅仅拉下脸：“不好，挑选了就需要坚持不懈！”我白费口舌，妈妈依然不同意，我只能罢手。
一曲弹完有会时手发麻，有一次我确实忍不住了，就放手把琴盖一盖：“不弹，坚持不懈出故障！”我这骄纵的样子，妈妈一看，爆火，瞪着双眼：“不弹也得弹，没有商议！”我哭叫着不愿再次，忽然妈妈手里的直尺“啪”的一声落入我手里，手猛然一大片热辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的弹完了。
弹琴不但练就了我的恒心，还练就了一双铁手。
现如今，我已能随意地在琴键上飘舞，歌曲冲盈着我的心里，要我那颗小小心此后能领略到百样没法会意的`人生道路风彩。
写弹琴人的作文 篇5
“多，来，米，发，索……”咦？这悦耳的琴声是从哪里传来的琴声呢？哦，原来是一位眉清目秀的小女孩正坐在琴凳上娴熟地弹奏钢琴曲呢！不用说，那女孩就是我。
小时侯，我是一个爱吵爱闹爱哭的小女孩。因此，妈妈把我一生下来不久，就给我取了个比较安静的名字：宁声，意思当然就是希望我能够安静些。可我总没办法让他们如愿以偿。于是，从四年级开始，妈妈便决定让我学弹琴，以期能通过这让我能安静些。急性子的我开始并不喜欢端坐在凳子，就好象那凳子上长了钉子似的。老师让我每天弹一个小时，而我却常常死磨硬缠地弹足半个小时，便悄悄地出去玩。
就这样，我糊里糊涂地弹了一年。年末，老师突然下了“命令”，今年钢琴考四级。当时，我便傻了，呆呆的想：这下完蛋了，如果考不过，回家一定要挨“男女混合打”，怎么办呢？只有听天由命了！出乎意料的是，不知谁在帮我，我竟顺利的考过了四级。从此，我便对钢琴产生了浓厚的兴趣。
我爱弹琴，因为它能缓解我的情绪，在我伤心生气的时候会把我带回快乐的世界。记得有一次，我和一个朋友闹了很大的别扭，真可算得上是“世界大战”了。我们俩谁都不理对方，冷战了。回到家我便坐在钢琴前，生气的乱弹，把钢琴当成了“出气筒”。但是，弹着弹着，我便弹出了乐趣，弹出了喜悦，刚才那气早已飘到九霄云外去了，时间也在不知不觉中一分一秒的过去了……
我爱弹琴，因为它的音色永远是那么的优美，那么的流畅。记得有一次，我受了欺负，一肚子委屈的苦水没处倾吐。但刚一碰到琴，我心里就好像有了保护，有了依靠。弹琴的喜悦替代了整个烦恼。那次，我陶醉在这优美的琴声中，进入了美好的桃源世界……
到六年级暑假，我因很长时间没碰钢琴，只升了一级，拿回了五级钢琴的荣誉证书……
钢琴，谢谢你！谢谢你让我的生活里充满了欢声笑语，从而充实了自己人生；谢谢你让我在音乐方面取得了荣誉，从而承认了自己的价值；谢谢你让我在悦耳的歌声中洗涤了心灵，从而提升了自己的修养……
Thisisme！一个爱弹琴的我，你愿意和我交朋友吗？
写弹琴人的作文 篇6
当我从老师手中，接过那本电子琴考级证书，看到里面“演奏优良，视奏优良，十级通过”的成绩时，我心里涌起了六年来，学弹琴时尝到的酸甜苦辣的滋味——
酸
那时候，我读幼儿园大班，只会“叮叮咚咚”地乱按琴键。姐姐就对我说：“你别‘乱弹琴’了，看看我是怎样弹的吧！”然后坐在琴前，十个手指在琴键上，时而缓缓滑过，时而轻快地跳跃着。琴声时而抒情优美，时而激昂奔放，娓娓动听的琴声令人陶醉。我听着，又是羡慕，又是嫉妒，心里酸溜溜的。于是，我要求妈妈带我去参加电子琴学习班，下决心要和姐姐弹得一样好。可是，说来容易做来难——
辣
一开始，每天自觉地坐在琴前，认认真真地弹一小时。但是，不久我就厌倦了，从一个钟头变成半个钟头，还边弹边玩耍。等到去老师家弹时，自然免不了挨一顿批评，脸蛋红通通，火辣辣的，我决定“痛改前非”——
苦
从此我每天坚持弹一小时，这一弹便是六年。回想考级前的那段日子，可真是“苦不堪言”。每天练六个小时的琴，虽然是假期，但是不能整天当“热心观众”，不能整天扎在书堆里，不能东游西逛，更别提当“网虫”了。那段时间，可真是难敖啊！不过——
甜
苦尽甜来。如今，我已经能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨”般的乐音，让自己欣赏到令人陶醉的乐曲。
弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣，我把它当作心灵的伙伴，抒发我着热爱生活的情怀。
写弹琴人的作文集锦4篇
语文老师经常会要求我们写一篇作文，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。您会怎么布局您的文章呢？因此，栏目特意整理了写弹琴人的作文，请收藏好，以便下次再读！
写弹琴人的作文 篇1
我是一个会弹古筝和钢琴的小女孩。只要一有时间我就会掀开钢琴弹钢琴架起古筝弹。有时我会弹得很投入，整个人沉浸在音乐之中，全然忘记了吃饭的时间，那可真叫废寝忘食呀！
记得有一次，我报名参加乐器大赛。由于平时学习太繁忙，没有多少时间可以练琴，正好赶上五一劳动节，在放假的这三天里，我上了两天的培训课，可是剩下的最后一天又要完成学校老师布置的作业。眼看就要到下午了，我胡乱地吃了一点饭后就开始了紧张的练琴。一遍又一遍地练，一直练到我自己满意为止。
不知不觉天已黑了，怪不得妈妈说要开灯了，我抬头看了一下时钟，原来已经弹了八个小时！妈妈说：冰儿，休息一会吧。妈妈，我再把这首曲子从头到尾弹给您听一遍，您帮我指导指导，好吗？随后妈妈帮我指导了动作和表情，这样我才放心地休息了。
功夫不负有心人。器乐大赛上，我表现自如，夺得了二等奖，辛苦之余，我获得了荣誉，得到了快乐。
写弹琴人的作文 篇2
“多，来，米，发，索……”咦？这悦耳的琴声是从哪里传来的琴声呢？哦，原来是一位眉清目秀的小女孩正坐在琴凳上娴熟地弹奏钢琴曲呢！不用说，那女孩就是我。
小时侯，我是一个爱吵爱闹爱哭的小女孩。因此，妈妈把我一生下来不久，就给我取了个比较安静的名字：宁声，意思当然就是希望我能够安静些。可我总没办法让他们如愿以偿。于是，从四年级开始，妈妈便决定让我学弹琴，以期能通过这让我能安静些。急性子的我开始并不喜欢端坐在凳子，就好象那凳子上长了钉子似的。老师让我每天弹一个小时，而我却常常死磨硬缠地弹足半个小时，便悄悄地出去玩。
就这样，我糊里糊涂地弹了一年。年末，老师突然下了“命令”，今年钢琴考四级。当时，我便傻了，呆呆的想：这下完蛋了，如果考不过，回家一定要挨“男女混合打”，怎么办呢？只有听天由命了！出乎意料的是，不知谁在帮我，我竟顺利的考过了四级。从此，我便对钢琴产生了浓厚的兴趣。
我爱弹琴，因为它能缓解我的情绪，在我伤心生气的时候会把我带回快乐的世界。记得有一次，我和一个朋友闹了很大的别扭，真可算得上是“世界大战”了。我们俩谁都不理对方，冷战了。回到家我便坐在钢琴前，生气的乱弹，把钢琴当成了“出气筒”。但是，弹着弹着，我便弹出了乐趣，弹出了喜悦，刚才那气早已飘到九霄云外去了，时间也在不知不觉中一分一秒的过去了……
我爱弹琴，因为它的音色永远是那么的优美，那么的流畅。记得有一次，我受了欺负，一肚子委屈的苦水没处倾吐。但刚一碰到琴，我心里就好像有了保护，有了依靠。弹琴的喜悦替代了整个烦恼。那次，我陶醉在这优美的琴声中，进入了美好的桃源世界……
到六年级暑假，我因很长时间没碰钢琴，只升了一级，拿回了五级钢琴的荣誉证书……
钢琴，谢谢你！谢谢你让我的生活里充满了欢声笑语，从而充实了自己人生；谢谢你让我在音乐方面取得了荣誉，从而承认了自己的价值；谢谢你让我在悦耳的歌声中洗涤了心灵，从而提升了自己的修养……
Thisisme！一个爱弹琴的我，你愿意和我交朋友吗？
写弹琴人的作文 篇3
当我从老师手中，接过那本电子琴考级证书，看到里面“演奏优良，视奏优良，十级通过”的成绩时，我心里涌起了六年来，学弹琴时尝到的酸甜苦辣的滋味——
酸
那时候，我读幼儿园大班，只会“叮叮咚咚”地乱按琴键。姐姐就对我说：“你别‘乱弹琴’了，看看我是怎样弹的吧！”然后坐在琴前，十个手指在琴键上，时而缓缓滑过，时而轻快地跳跃着。琴声时而抒情优美，时而激昂奔放，娓娓动听的琴声令人陶醉。我听着，又是羡慕，又是嫉妒，心里酸溜溜的。于是，我要求妈妈带我去参加电子琴学习班，下决心要和姐姐弹得一样好。可是，说来容易做来难——
辣
一开始，每天自觉地坐在琴前，认认真真地弹一小时。但是，不久我就厌倦了，从一个钟头变成半个钟头，还边弹边玩耍。等到去老师家弹时，自然免不了挨一顿批评，脸蛋红通通，火辣辣的，我决定“痛改前非”——
苦
从此我每天坚持弹一小时，这一弹便是六年。回想考级前的那段日子，可真是“苦不堪言”。每天练六个小时的琴，虽然是假期，但是不能整天当“热心观众”，不能整天扎在书堆里，不能东游西逛，更别提当“网虫”了。那段时间，可真是难敖啊！不过——
甜
苦尽甜来。如今，我已经能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨”般的乐音，让自己欣赏到令人陶醉的乐曲。
弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣，我把它当作心灵的伙伴，抒发我着热爱生活的情怀。
写弹琴人的作文 篇4
饮酒高歌，拨弦却断，引风自流莹，我品梦来，一夜孤香。
望那城上高楼，一箭飞谋，两朝琴手，齐乱发丝卧冰桌，桌上有画，画里尘埃，埃土垒落碎成音。
风责风，雨责雨，乱石击空，星火灿烂，于谁共笑容，只因有醉，还有酒，还有曲子，柔柔精神，畅快淋漓。
在那一天，空手落落，飞声了寂，愚者说愚者，智者赞智者，时光一过，一切潸然，成为唯美的轮回。
摇摇扇子，扇子断；打打灯盏，灯心灭；游戏墨水，字干涸。没有昨天的光线，也没有夜轮的雨笛，谁能奏响，谁又能闭上眼，忘记这一次次的失落，在往昔与未来，时而匆忙断前途，时而缓缓想后路。前途一片水深，后路高山陷阻，你来不？琴手，一拨一乱何必？匆匆的来，匆匆的去，匆匆的断了自己的思绪，情绪，看透了一切的烟光雾水，谁在低吟，谁在无病呻吟，若有一天，断指失人，谁来品这夜，孤香的风雨与惆怅。
累了，喝一口水；困了，席一床背；伤了，那布包扎，一切都有了归宿，没必要劳累了，闭上眼，把手乱挥，无规则的音才是生活，线线交杂，心绪才如此自然而流淌。
若有一天，楼高过月，船行过岸，鸟游若水，虫鸣月亮，我将会席一床被，挂在树上，夜在弹琴，日在弹琴，弹落一叠叠影子，入梦。
拉小提琴小学作文通用9篇
作文是记录生活中美好瞬间的方式，一篇优秀的作文常常是经过作者反复修改的结果。在写作过程中，我们需要注意以下写作格式：首先，文章应该有明确的标题，以引起读者的兴趣。其次，必须明确文章的结构，包括引言、正文和结论等部分，保持逻辑清晰。同时，要注意段落划分，每段只论述一个主题，段与段之间要有过渡词或段落标记，使文章连贯流畅。此外，要注意语言表达的准确性，避免使用模糊、含糊不清的词语。最后，文章结尾要有总结性的陈述或观点，以给读者一个深刻的印象。希望这些“拉小提琴小学作文”能够对你在工作和学习中有所帮助，如需具体实现方案，请咨询专业人士！
拉小提琴小学作文 篇1
大家喜欢小提琴吗,小提琴可是乐器皇后呢，我最喜欢小提琴了。有一天，爸爸带着我去看大型交响乐演奏会，我看到交响乐团的主要演奏乐器是小提琴，小提琴奏起乐来优美动听，我一下子就喜欢上了小提琴，所以我给爸爸说我想学小提琴，我爸爸就给我报了一个小提琴班。
上第一课时，我还什么也不懂，但是我求知若渴,积极学习。上完一节课之后，我逐渐知道了什么是五线谱；音符分几个，都长什么样；琴的各个部位的名称，怎么拿；弓子怎么握，怎么拉……很快,我就会拉两首歌了:小星星和凤阳花鼓。真是太兴奋了！真是太激动了！哈哈！
一转眼，几个月过去了，我学会了很多的歌曲，元旦晚会的时候，我还在班里拉了其中的四首歌，全班同学给我热烈的掌声，我真是太高兴了，从此小提琴就成了我最好的伙伴。
每天我都要练习了近期学过的歌曲，因为老师说：一天不练琴，手就会生疏，所以我坚持不懈，琴艺也一天比一天好了！不过有时候练琴，因为拉不好而非常的烦躁，爸爸就会耐心的劝我做深呼吸、放松、平静心情，然后再拉一首我最喜欢的《我的祖国》，这首曲子舒缓悠扬亲切，让我很快就能平静下来，真的是太神奇了！
不知不觉我学小提琴快一年了。我已经养成了不烦不燥天天练琴的好习惯，这让我每天都会进步一点，渐渐的，我拉的越来越好了，现在我已会拉《青春舞曲》、《兰花花》等60多首歌曲了，我感到很自豪，以后我还要更加努力的练习小提琴，争取成为一名牛牛的小提琴演奏家。
拉小提琴小学作文 篇2
我与小提琴
在小学一年级的时候，我碰到了小提琴，要知道，我很讨厌一些与音乐有关的东西，觉得音乐应该是那些女孩子学的，显然，我很痛苦。
我随便挑了一个小提琴，就背着它去上课了，我爸爸也陪我去上课。当时教我学小提琴的是一位姓汤的老师，那边男男女女都有，可是有爸爸坐在教室里，我觉得很难堪，我在那边学，爸爸在下面做笔记，让我很不自在，短短的几个星期，我都像是去上战场一样，每次都要做好心理准备。
第五个星期，我被骂了，那天，汤老师坐在椅子上，边拉边用脚打着拍子，我越拉越差，断断续续的，经常在集体的音乐声中拖拍，汤老师皱着眉头，把我叫过来，严厉地批评了我几句，我转过身来的时候，发现爸爸正狠狠地瞪着我， 我不敢看他的眼睛，也不敢看汤老师的眼睛，我默默地低着头，心思已经随着悲伤飘散了，那天天色很不好，仿佛只有他才能明白我此刻的心情，时间一分一秒地过去，已经下课了，我不想回家，因为我知道，一回家，爸爸肯定会骂我的。爸爸显然是很生气，骑着电瓶车自己先走了，他让我自己回家。还好路不长，不一会儿就到了，可我的心里却想多走一会儿呀。回到家，爸爸把我带到了小房间里，毫不留情地骂了我一顿，并让我我面对着窗户反省，那时，我哭了，我那和蔼的爸爸呢？，他去哪里了？我默默地抽泣着，窗外的风刮得很大，我静静地看着，屋子里既寂静又黑暗，仿佛连一根针掉落的声音都听得见，我没敢开灯。
慢慢地，我觉得上小提琴课是一种负担，我想赶紧脱离苦海。可我又不敢对爸爸说，我知道他是不会同意的。虽然他们表面上说学这些是为我好，可我总是快乐不起来，第六个星期来临了，我忐忑不安地去上课，爸爸依然板着脸，我知道他怒气还没消，只能乖乖地走着，我沉重地走进门，选择了我最常坐的座位，它是那么冰凉，没有一丝温暖，爸爸还是选择了坐在我旁边，认真地为我做笔记，为什么？爸爸不是很生气吗？为什么还要给我做笔记？这到底是为什么？我依旧拉得不怎么好，我左手的指甲凹进去了，指甲壳的表面已经磨破了，为什么我拉得却不跟他们一样好呢？我回 了家，还是被骂了一顿，爸爸说我不用功，说其他人比我用过，我很不服气，过了不久，我甚至有些恨我爸爸了，他总是把别人抬得很高，把我降得很低，每个星期剩下来的空余时间，我总得架着小提琴，总是把脖子弄得僵硬了，腿麻了才能够休息，一时半会儿，这个头不能转过来，我恨死小提琴了，也恨我爸爸，我总是哭着跑回来。
过了一段时间，我要考级了，我要么拖拍，要么音不准，但还是通过了。
最后，我鼓起勇气，向爸爸放弃，让我吃惊的是，爸爸并没有骂我，而那小提琴也成了我童年时代的遗憾。
拉小提琴小学作文 篇3
我有良多兴趣，舞蹈、画画、打羽毛球……其中我最喜欢的是拉小提琴。本文向您先容有关《我的课余糊口周记：拉小提琴》的内收留
暑假里，妈妈给我报了一个小提琴班。刚开始，我很稀罕，觉得挺好玩的。可是，慢慢的，我觉得累了。拉小提琴得一直站着，站一会儿脚就麻了；胳膊得举着，举一会儿就累了；脖子还得夹着琴，把脖子都硌红了；手指摁在弦上，会摁出一道一道的印痕；拿弓子也很难，大拇指抠在弓子上，我的大拇指都快磨平了。不外，拉了几回之后，就不那么难熬难过了。我对自己说：“我一定可以坚持的！”
有一次上小提琴课时，老师让我们拉一首乐曲。老师说我的小拇指老是摁不到位。听到老师的指点，我把小拇指尽力摁到位置上，拉出来的比刚才好多了。我把这首曲子磕磕巴巴地拉了一遍，老师说：“再拉一遍。”我真想休息一会儿，一拉不好，我就着急。我又拉了一遍，这一遍比刚才好多了，很流利，声音也好多了。就这样，我反复拉了几遍，终于拉好了。美妙的音乐在我耳边回荡着，我都陶醉了！拉完了，老师夸我拉得好，我心里像喝了蜜一样甜！
我越来越喜欢拉小提琴了，由于小提琴的声音很美，一听到小提琴的声音，心就很舒畅。天天，我都会抱起心爱的小提琴拉一会儿。我用脖子夹住琴，左手端着琴，右手拿着琴弓，在琴弦上往返移动着。我的手指在琴弦上跳动着，像一个个正在舞蹈的小精灵。固然我拉得仍是不好听，但是在我心里，这音乐很美妙！
美妙的音乐，似乎随风吹过大海，给小鱼带去了欢乐；吹过蓝天，给小鸟带去了笑声……
拉小提琴给我带来了良多快乐，我但愿有一天，我能站在锦绣的舞台上，拉出美妙的旋律！
拉小提琴小学作文 篇4
记得刚开始学时，我一个音也拉不好，更不用说是练曲了。于是，老师给我看了一部影片，这是许多小提琴家演奏的，我一边看，心中一边想：我一定要和他们一样好。
说干就干，我主动向老师提出学习基本技术。他拿出24张卡片，每张卡片上各有一个音，我认真地听着、读着，不一会儿，我就会读基本音了，我想：原来拉小提琴这么简单呀！我拉起曲子，可音好了，弓子却斜了，看来学琴真不是件容易事，可一定要付出很大代价的哦！
我回到家里，拿起一本曲谱读了起来，并且标上升号、降号和谱号，这样，拉起来就方便多了！我坚持这样练，每一天都不例外。过不多久，一首美妙的曲子就诞生了，果然好听，而且我的手指像一个个小舞蹈家，在琴弦上跳跃着，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！
通过练习小提琴，我知道了只要勤学苦练，就能练就一身本领，正如一句话，“一分耕耘一分收获”。
拉小提琴小学作文 篇5
一次，我在电视上看拉小提琴，声音既动听又优美。我一下子被吸引住了，对小提琴特别感兴趣，兴致勃勃地对妈妈说：妈妈，我也想学小提琴。看着我坚定而又执着的眼神，妈妈说：只要你能坚持下去就可以学。我说：我一定能坚持!于是，妈妈同意了。
妈妈给我请了位小提琴老师，从此我开始了学小提琴之路。记得第一次上课，老师先教我用肩膀和脖子夹住琴，刚开始我夹五分钟就会觉得肩膀酸痛，后来在老师的鼓励和我不懈的努力坚持下，我居然一次可以夹琴二十分钟，获得了小小的成功后，我特别的高兴，从此也更加有了学琴的信心。
俗话说：师傅领进门，修行在个人。一开始学琴是很困难的，别看小提琴很小，可是学起来却并没有想象中的那么容易，如果想掌握的好，拉出优美的曲子那就更不容易了。我从识谱和音阶开始学起，开始拉的声音也是特别难听的，大概学习了半年后，声音慢慢变得好多了。我最难忘的就是夏天练琴了，每次拉弓、推弓，都会汗流浃背，我基本每天要练习两个小时左右，每天要练到手酸痛才肯停下来。还有一次是在冬天，天气特别冷，我手上有一个裂口，手指一按到琴弦上就会很疼，练的时间长了手指还会肿起来，可我依然坚持了下去，无论严寒酷暑一年四季我都坚持练琴。
付出总会有收获，由于我的刻苦努力，我升级很快，已经达到小提琴八级的水平了，现在能拉很多首曲子。我希望自己能早日考上小提琴九级，能当上小提琴老师。通过学小提琴让我明白了一分耕耘，一分收获的道理，只要坚持勤学苦练，就一定会有回报。
拉小提琴小学作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，有看书、上网、下棋、国画……其中最艰辛的就数拉小提琴了。
我从中班下学期就开始拉小提琴，这几年我非常努力，每天晚上拉30分钟，已经坚持了4年，从不间断，每周日爸爸带我去老师那里学琴，因为学的人比较多，时间没掌握好，有时一等就是2~3个钟头，四年来风雨无阻，不管是严冬还是酷暑，都咬着牙齿挺过来了，有时拉不好还要挨爸爸妈妈和老师的批评，考级的时候就更辛苦了，慢慢地我终于达到了七级的水平，爸爸功劳是不可缺少的。
小提琴的`琴弦是用左手按，面对那硬硬的琴弦，有时我一碰毛骨悚然；有时我一碰就想起以前的艰苦；有时我一碰手指凉爽；有时我一碰手指疼痛……总之，每次碰琴弦都有不同的感受。
小提琴是我课余时间最艰辛的一项娱乐。
拉小提琴小学作文 篇7
自从学了小提琴以后，处处都得弹小提琴，不想弹了，累了，爸爸妈妈根本没问过我“你累了吗？”，“你烦了吗？”他们只会一边儿欣赏，一边儿说：“好，别休息了，赶快来给我们弹琴。”可我发现，爸爸妈妈根本没在欣赏。爸爸在拿着自动笔学习，妈妈在看小说，都没在听我拉小提琴。我知道，爸爸快去石家庄考试了，妈妈忙了一天，也该休息休息了，可是，他们不觉得，听我拉小提琴不也是一种休息吗？可能是我拉的实在太难听了，让他们都不想听了，他们大概还不知道吧，这样会让我厌烦小提琴的。这不，我正想怎么才能舒舒服服地看电视，哪怕写日记也行呀，就在这时，爸爸说：“怎么听不到拉小提琴的声了。”我想跟老爸说，可是，又不敢。
拉小提琴小学作文 篇8
小提琴和大提琴是一对兄妹，他们合作演奏出过许多美妙的音乐，被许多人喜爱，但最近他们似乎有些不和睦。
小提琴擅长高音，声音宛转悠扬，给人激昂的美感;大提琴擅长低音，声音洪亮低沉，给人庄重的感觉。他们现在却互不满意对方，认为自己的声音是世上最为美妙的。
这天，小提琴向大提琴发出了挑战：我们比试演奏《梁祝》。先请钢琴先生弹奏一次，然后我们分别按他的音准来演奏。看谁的声音最动听，谁就获得乐器之王的称号。大提琴知道这分明是在刁难他，但是，为了荣誉，他还是答应了。
大提琴开始演奏了，低沉的乐曲传出，震动人的心灵。大提琴很是自信，心想：哼，小妹这是想让我出丑，但我偏不让她如愿。可是不一会儿，他就发现不对劲了，他竭尽全力发出的最高音始终也无法达到钢琴先生所演奏出的高音。小提琴听了差点笑出声来，对大提琴说：亲爱的哥哥，还是让我来吧。大提琴十分沮丧地离开了演奏席，退到舞台的另一边。
小提琴得意地开始演奏起来，她轻松地拉出一个又一个高音，乐音高亢，振奋人心。一边的大提琴脸色越来越难看。但是好景不长，乐曲的音调转低，小提琴开始力不从心了。她极力地转动调音器，可是演奏出的声音已杂乱无章。
唉，你们真是钢琴先生叹息道，他在自己的右边写上小提琴，在左边写上大提琴，中间画了一条线，然后开始弹奏《梁祝》。低音悠扬，高音震撼，乐声动人。
大提琴和小提琴仔细观察后，发现琴键落下的地方时左时右，落在左边便是对应大提琴的低音，落在右边则是对应小提琴的高音。
大提琴和小提琴恍然大悟他们兄妹俩只有通力合作才能演奏出动听悦耳的乐章。
拉小提琴小学作文 篇9
第一次拉小提琴
我从小就爱看电视，每当我看到屏幕上那手拿小提琴、穿着一身燕尾服的演奏家，我就十分激动，我十分羡慕他们。爸爸见我这样说：好！既然你这么想学，我一定给你请个好老师。于是我踏上了小提琴的求学之路。
这天，我一路蹦蹦跳跳，哼着小曲和爸爸来到了琴行，开始了第一节小提琴课。小提琴是由琴身、琴弦、弓子组成的。我挑了一把长度和适的小提琴后开始了学习。我一直以为小提琴很容易学，只要一只手按弦，一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:这种容易的事还要请老师，爸爸，你也太小看我了吧！我马上演奏一首曲子给你听。于是我得意地学着电视上著名演奏家的样子，准备拉琴。
这时，我的脑海里浮现出那熟悉的画面：一位著名的演奏家在金光闪闪的大厅中演奏，我的耳旁响起了美妙动听的音乐，一个个可爱的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一样好，你们看好了。我相信等我拉完后，琴行里一定会爆发出雷鸣般的掌声。我越想越开心，马上拿起小提琴想表演，我的脸上挂满了笑容。我轻轻地拉动了琴弦。呀！一点声音都没有。笑容在我的脸上僵住了。怎么回事？为什么会没有声音？难道是我拉得不够用力？这时我十分紧张，豆大的汗从头上滴下。我暗暗地安慰自己：没事，只是一个小失误。再试一次，一定行！于是，我又试了一次，这次我十分用力。发出声音了，但很难听。我的笑容顿时没了，我不禁皱起了眉头。看来，拉琴并没有我想象中那样简单。没有办法，我只好失望地去请教老师。我把琴交给了老师，这琴到了她的手上，仿佛成了一个乖孩子，演奏出了优美动听的音乐。听着这音乐，我仿佛来到了蔓草无边的空间里，蝴蝶在我身边飞舞，汩汩的溪流在我的身旁轻轻地唱着歌。我不得不佩服老师那高超的技艺。我着急地对老师说：老师，快告诉我，怎样才能拉出动听的音乐？老师说，：做事不能急于求成，好高骛远，要一步一个脚印，慢慢学！
老师的话给了我很大帮助，我不再沮丧，开始认真的跟老师学习。老师开始教我怎样拉琴。他先把手放在我的小手上，教我握弓的姿势，然后让我把两脚站成45，认真地对我说：要想拉好琴要有一个标准的姿势。然后用我的手拉动琴弦，让我体会用弓的力度。通过这样反复的练习，我终于掌握了拉弓的技巧：拉时力量要适中，不能太大力也不能太小力。经过一节课的努力，我终于拉出一个完整的音了。我十分激动，心里有种说不出的喜悦，这时候我想，最能表达我心情的只有音乐了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲，来倾诉我内心的快乐。不过我才刚开始学小提琴，还没有这番技术，不过，相信不久的将来我一定能拉出一首好听的曲子的。
这节课我收获很大，我不但懂得了怎样拉琴，还悟出一个道理：做事不能急于求成，好高骛远，要一步一个脚印，慢慢学。
写弹琴乐趣的作文700字精选7篇
作为学生经常会接触到作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。怎么样才能写出抒情的作文呢？栏目小编花时间专门编辑了写弹琴乐趣的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
写弹琴乐趣的作文【篇1】
多年来，我的乐趣有很多都是从弹琴中得到的，弹琴给了我无限的欢乐。这是我最大的爱好，我喜欢弹琴，虽然我因它哭过很多次，但是，它给予我的欢乐却是那么多，那么多……
电子琴中的乐曲有很多都特别欢快，让人想伴着音乐跳舞。有一次，我弹着欢快活泼的舞曲《郁金香》，弹得投入，两只脚不由自主地跟着节奏“吧嗒吧嗒”敲起地板来，如果有人再弹这首曲子，我就会跟着那音乐一起跳舞来。还有一次，我挨了妈妈的批评，闷闷不乐，这时又该弹琴了，于是，我翻开书，练习起来，可巧弹的是抒情的《溜冰圆舞曲》。这时，我弹得浑身软软的，松软的身子就像面包，那是因为我完全沉浸在这首曲子中了。我摇着头觉得自己好像穿着溜冰鞋在冰上滑来滑去，伸展着手臂……结果，我差点就闭上了双眼，那样不是更能联想吗。由于我的投入，早把刚才的烦恼一股脑抛到九霄云外了，脸上露出了快乐的、灿烂的微笑……
学了五年多了的琴，我也该考级了。于是，我报了电子琴九级。其实，这也没什么，不就是两首曲子吗，老师都教得八九不离十了，有什么好怕的，那曲子其实挺简单的，除了几个没见过的符号、和弦外，没什么了不起，而且有一个月的时间呢。老师和家长都说时间紧张迫切，要抓紧练习，还要一天练六个小时，而我呢，天天刻苦练习，最多一天四个小时。每天我都很认真得一遍遍的练习，遇到弹错或发音不清楚时，都是停不来只练那个地方，速度由慢到快，一遍遍的纠正，至直弹好弹清楚为止。天天如此，但却受益与其中，因为这能使我干什么事情都有信心和耐心。到了考级的那一天，我心中又紧张又激动，紧张的是我是第一个，能发挥好吗？激动的是我终于有一个展示自我的舞台了！一切进行得很顺利，老师让有表情的表达曲子我也做到了，只是腿到后来抖个不停，不知是因为空调吹得太冷还是紧张。过了好几个月，传来喜迅，我和班里的另一个女生得了良好的好成绩，参赛的学生中，九级的最高分就是我们俩，我笑了……
弹电子琴的趣太多太多了，它会让我终生受益……
写弹琴乐趣的作文【篇2】
人生中的乐趣数不清，我们发现乐趣可以和同学交流中，可以在和同学有们的嬉戏中，也可以在读书中，唯独我在弹琴中发现了无限乐趣。
从三岁半那年中的某一天，我听见妈妈在和一个阿姨打电话：喂，好的，我一会就把她送过去。我的好奇心就控制不住了，拉着妈妈的手就问要带我去哪，妈妈只回了我一句话：一会儿你就知道了。于是我便和妈妈骑着小电驴行驶在路上，最终到达了一间音乐教室，里面放了弹琴和电子琴。我心里当时又开心又激动，跑过去又摸又看又玩的。妈妈便在一旁与那个阿姨说话，时间久之，才知道那个阿姨其实是我的“老干妈”我与琴缘也就从这亲开始了，妈妈不久之后，还给我买了一架钢琴，我寿天才精心的练。
随着年龄的增长，我也不断长大，发现弹琴成为了我的一个发泄工具，在生气的时候便会使劲敲打钢琴，发出极大的躁音，父母好像也发现了我的这一问题，他和老师交流一下，在一个周末带我去听了场音乐会。坐在场下，我听着台上的演奏者的琴声，有的像小桥流水、有的像花朵开放、有的像怒放的光芝……听见我情不自禁地问道爸爸妈妈，我真的能弹成这样吗？他们的回答让我重拾起了这份信心，每天一有时间便开始练琴了。为了增加我的胆量，老师也让我参加了几次比赛，使我更有信心。也在这之中，我渐渐发现了弹琴的乐趣。也在这之中，不断地寻找好的方法和好的目标，让自己更加努力。现在的我也不再会对着钢琴发脾气了，在心情不好时，可以我一首要静曲子、静静演奏下来，让自己的心平静下来。
生活中的乐趣千万种，我只不过只发现了其中的一种而己。弹琴真的很有乐趣。
写弹琴乐趣的作文【篇3】
实不相瞒，这个题目初一下笔，连我自己都觉得实在有点阿谀奉承。弹琴的乐趣，如果一定要说，那无非就是
今年六一儿童节，老师让班里每个会弹琴的人表演一首曲目。我看了看他们的曲子，不是练习曲就是考级曲，真可谓不约而同。我正想要不要随波逐流，突然我想到了班上最近一个特别流行的手机游戏滚动的天空我们都叫他RS。
那里头有许多好听的曲子，有的激烈，有的伤感，有的励志，有的温柔只因他们是游戏曲难道就永远不能被搬上舞台了吗？典型的种族歧视！
于是我将想法告诉了同学，同学说：如果将曲子比作一个罐子，那你弹RS就像拿一个破罐子去摔。我回答：如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂缝还是假开片呢？
其实我在讽刺：如果不弹，怎么知道你是真是假呢？同学无言以对。
那天，我真的弹了一首RS里的《Monody》。没想到，弹到一半，同学们就不由自主地大声唱起来了，掌声如雷鸣一般那个同学也在鼓掌！这下可把大家的RS本性彻底暴露了。
期末联欢会上大家都谈了RS曲，而我却改行了大家都弹我也弹有什么意思！但我一弹，全场爆发，因为这是我们成长礼表演的青春修炼手册。众人欢呼都夸我有创意。
可我想：在以前的封建社会。大家思想禁锢，而改革开放后，人们思想也开放了。相信为创意，世界会变得越来越好。
写弹琴乐趣的作文【篇4】
记得那是一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈去商场玩。
我走着，突然，一阵叮叮咚咚的琴声飘进了我的耳朵，哇，多美的琴声，有时婉转动听如清脆的鸟鸣，有气势磅礴如果滚滚的黄河。我静静地聆听着。妈妈问道：你想学吗？我连忙答道：想！于是，我在一家琴行里开始了我的学琴生涯。
但是渐渐地，我对它失去了兴趣，因为我每天练那么久，但还是没能能弹出好听的曲子。于是，妈妈变成了我的出气筒，我开始了一场激烈的唾沫之战，妈妈开始发起口水炮弹：弹琴那么好，女孩子学了可以提高素养！虽然我不懂什么意思，但我还是开启了反击：反正弹琴就是不好。我那时候你外公给我买了架电子琴，我不珍惜，后悔也来不及，你不学我把它送给希望工程，长大了你可别怪我。说完，妈妈把琴重重地往地上一扔，扬长而去。
后来她重新给我买了一台古筝，从此以后我每天认真练琴，我发誓我在这样我就不姓孙！
我去年成功考出了七级，我还在苏州获得了金奖在北京获得了银奖呢！我的《yi族舞曲》这首歌被考官夸奖了呢，我今天又学会了一首中国解放时的一首歌：九级的高山流水。我在网上找了许多好听的歌来听。
我在弹琴中找到了乐趣，找到了自我。
写弹琴乐趣的作文【篇5】
初夏的阳光从密密匝匝的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。我坐在古筝旁，美妙的音符从手中倾泻下来。
一切都是那么静谧美好，它带给了我很多乐趣。
很小的时候，我就认识了它，每当我哭闹时，我的姑姑总是弹优美的古筝曲哄我。瞧！姑姑信手拔弹，从容典雅，一串串清新的音符，从指尖泄出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随着声音露出。从此，我迷上了古筝，并立志长大后要好好学习它。
可练了没多久，便不想练了，于是姑姑对我说：“无论学习什么都不是一蹴而就的，都要你付出很多努力，你已经练了这么多年了，如果你不坚持了，岂不是白练了？”我似懂非懂地点了点头。姑姑又说：“坚持就是胜利，加油，我相信你一定能行！”
从此，我每天都如饥似渴地练习。
弹琴使我快乐，每当我遇到了烦心事，经过优美曲子的熏陶，一会就开心了。我翻开古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快地跳出。作文弹奏一曲古典之韵，时而看看谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音有着蒹葭动人的美感。我低头吟唱，从嘴上蹦出的词变得流畅起来，像一条叮咚流动的溪水，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，又好像一位英雄豪杰，把人带进甜美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
功夫不负有心人，一次次比赛，我一次次获奖。
望着一排排证书和奖状，我开心地笑了。掸去尘土，翻开崭新的一页又一页，上面赫然印着一个又一个“优秀”，我的努力没有白费，坚持就是胜利！
窗外，初夏的阳光灿烂依旧，透过密密匝匝的枝叶和宽大的玻璃窗照射在我正弹奏的古筝上，温暖美好。
写弹琴乐趣的作文【篇6】
音乐使人开朗，音乐使人高兴。是的，弹琴也能使人开朗、高兴。
钢琴共有88个键，每一个键都是一个小精灵。只要你按下一个键，清脆优雅的声音就从中流淌出来；只要你按下一连串的键，动听的的乐曲就由此产生了。
钢琴也是我生活中不可少的一部分。每当我听到美妙的乐曲，我就不由自主地打开琴盖弹了起来；每当我心情不好时，我就弹琴，弹着，弹着，我的心情就由坏变好了；每当我空闲时作文，我也会弹琴总之，弹琴使我快乐。
有一次考级，老师让我弹一首高难度的曲子，我一直弹不好，但我不能半途而废，我继续弹。渐渐地，我就沉浸在这美妙的乐曲里，想象着那美丽的场景里。
每天我都在晚上弹钢琴，那时正是我大脑最活跃时。我弹得有轻有重：高兴时我弹得很轻快；悲伤时，我弹得连续：生气时，我弹得很重钢琴是我的朋友。
弹钢琴寻我带来了无穷的乐趣，我爱弹钢琴！
写弹琴乐趣的作文【篇7】
弹琴这项艺术是我的爱好，我开心的时候会弹优美的琴，伤心的时候会弹悲伤的亲琴，反正只要有一有时间我就会弹琴，就是这样，我在弹琴的舞台上成长。
弹琴，在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘，据说只要妈妈弹琴，我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日，又无观众，没有情绪，我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”，我一定要出去见见电子琴到底是什么样的？那天我就出身了。
在小时候，我见到电子琴时，就有好奇之心。每天必须玩玩，如果不让我玩，我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就迈着小步子跑了过去，看见这种事情，我不管三七二十一，就惩罚小狗，也不是真正的惩罚它，而是轻轻的踢了脚，然后我拉着妈妈过来，让妈妈扶起。
在七岁时我学会了很多曲子，我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅，非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说：“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想：我弹琴曲调很好。，可是就是谱子背不会。
那次我在背谱子妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我拿着谱子走啦，吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好，是用大蒜和醋做成的，我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了，我看了看碗，原来挤醋挤成辣酱。
最后，我感受到弹琴很好玩，弹琴在我心中象燃烧的火一样。
写路口的作文十五篇
写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。多读书对写作文有帮助。关于作文模板具体该如何使用呢？下面是小编精心整理的"写路口的作文十五篇",在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
写路口的作文【篇1】
归乡的路口 他，是一位离乡多年的人；他，多年来奋斗不止，只为离开那贫困不堪的故乡；他，抛弃了父母，踏上了不归路。
在他的故乡有一个路口，那也是回家的路口，当年，他毅然地离开了故乡 ，却不知家中年迈的父母一直在路口等着他的归来，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，一直在等着他的归来。
在父母的等待中，他却来到了大城市过着幸福快乐的日子，成家立业。而他的父母为了与儿子说上话，哪怕是一句话，竟每日不辞辛劳，到千里之外的小镇上给他打电话。电话里头则是无限的不耐烦与责怪。他的父母告诉他，人不能忘本，要常回乡看看，换来的是一声无情的嘀。他的父母无奈地摇头，却依旧在路口等待着他。
几年后，他开始从商，开了自己的公司，日子是过得越来越好，家庭也越来越美满。而家中的父母脸上的皱纹却越来越多，身体也越来越差。他已全然忘却了家中的父母，然而他的父母却照常到那指定的路口等待着他。路口旁的苹果花谢了，飘落了，飘在了老人的头上，脸上，手上。
久而久之，那路口的地上深深的留下了俩位老人的足印。终于，他的父亲去世了，他的母亲忍着悲痛，走了千里，只为告诉他回来看他父亲一眼。但换来的是听腻了的你拨打的电话已关机，请稍后再拨。她的母亲放下电话，嘴里喃喃自语地说：已经是第n次了。她艰难地行走着。在那个路口，苹果树经历了几年的岁月又开了花。她拿起刀，那鲜血滴在那已经深深印在大地的足印上，滴在那花瓣上，一滴一滴
终于，他的公司倒闭了，妻离子散。在他穷困潦倒的时候，他想起了父母，于是为了不被饿死，他踏上了归家的路，却没有离家时的那种坚定。他回到了故乡，直冲家门，想吃饭，见到的却是久未打扫的破旧的屋子，在屋子的后面立着两座墓。他终于流下了离家后的第一次悔恨的泪水。他忽然想起了什么。他来到了路口，抚摸着父母留下来的脚印，笑了哭了
后来，他疯了，站在路口永不离开
写路口的作文【篇2】
有一次，我们不知道怎的，五个人分成两边，我那时就像五块饼干，只剩下三块，真不好受。当我写作业的时候，停下来想想，“为什么呢，是怎么回事，太奇怪了。”我去找黄静雯和周思尹，可她们都很欢迎我：“我们几个怎么了，为什么不一起玩了，见面都不打招呼。”周思尹说：“是啊，我也不知道为什么，想一起打招呼，但总感觉不打还好，少一些尴尬。”周思尹说的时候，我感觉到了，她是希望，她是希望和我们一起玩的，一起欢乐的。在黄静雯的眼里同样是的，我也是多么希望。睡觉前，想了想，以前不是很好的吗，现在闹到两不开交，明天提出和好吧！第二天，上午，不敢说，心里总是在打架。下午，放学的'时候，我跟劳嘉玲说：“和好吧。”虽然不说话，但点了点头。“走吧，找周思尹她俩吧！”不知是谁，但都是我们想说的。和好了。心里感觉，好放松。想想在大家都不开声的的时候，我说了五个字，都是大家想说的：“我们和好吧！”感觉我好伟大。
现在，我们五个，友好相处，共同进步。
写路口的作文【篇3】
“孙佳彤，你怎么了？是不是生病了？”我担心肠问。
“我没事，仅仅，考砸了。。”她咬着嘴唇递给我她手中的卷子。上面赫然写着“孙佳彤，65分，倒数第3”
“什么？”我吃惊的喊。
孙佳彤静静地低下了头：“我转学用了半年，什么都没学，来这儿的第一节课便是大考试，我都不会，能蒙对几道题，考及格就不错了。我没有办法啊，那些家教越学越差。。”
我不再吭声。
下午，教师宣告了补课的名单：“孙佳彤补课，陶晓竹补课。。你们也真是的，光拉平均分，咱们班才第二名了。你们都找一个教师。小教师的名单有：张彤，王雪涵，田慧琳。。”
放学后，我找到孙佳彤，握紧她的手心：“孙佳彤，不要悲观，上天注定咱们要做好朋友，要互相帮助，那咱们就一同尽力吧。”
分隔今后，我深呼了一口气，自嘲的笑了笑，背上书包持续往家走。
回到家，锁上房门，我来到了归于自己的一片六合。十分困难写完了作业，我忍不住发出了感叹：“唉，这简直不是人过的日子呀！！”
一看表，现已8点钟了，一边磨磨蹭蹭的走出房门，一边猎奇自己竟然没有感觉到饿。
写路口的作文【篇4】
喜欢那温暖的夕阳照耀在路上，那暖融融的感觉；喜欢那夏天早出朝阳明亮的路，照亮我新的一天；喜欢带着桂花香的微风轻拂着我的脸，任思绪随风飘散；喜欢不太冷的冬天，月光下拉着妈妈温暖的手，走完回家的路程。
那条到学校的路，我早已熟透。在天气不太冷也不太热的季节，放学回家的时候，如果父母忙，我会和邻近的小伙伴们一同走回家。在天气好且作业完成了不少时，我们便会玩一种踢石子的小游戏。
从学校门口开始，很专心地踢一粒小石子回家——当然了，肯定要避开大人的眼睛。见到了的话他们一定会心疼地说：“快点停下，再踢的话，鞋子就坏了！”
“哼，鞋子哪有小石子好玩啊！”我们不听话地一路边聊边踢。到了马路口，就是一种技术活了，绿灯的时间往往不够，不但要注意来往的电瓶车，还要注意脚下的石子，这样的“过关”我们每天都记着，如果连续的时间或总计的次数超过了对方，我们便会得意洋洋地向对方炫耀。如果很不幸，刮了大风或下了大雨，我们就只能和小石子说拜拜了。
冬天的时候，妈妈接我回家，她开的还是电瓶车，我虽然穿得厚实，但一阵寒风刮来我还是觉得很冷。本该让前面开车的妈妈穿的防风衣，却因为我哆嗦而套在我的身上。双手环抱着妈妈的腰，忽然觉得她其实真的很瘦，很瘦。
是啊！想想：不论是我小时候还是现在，每当遇上好吃的东西，每次都是让给我，我也理所当然的接受，因为妈妈说：你还小呢，要长身体，就应该多吃点。到懂事一点的时候，知道了要分享，也劝妈妈多吃一点，但她也还是说：这些东西我不喜欢吃。
等绿灯时，妈妈用左脚踮地，车子微微左侧一些，她就用手来拍拍我环抱着她的手。啊！她手心的粗糙，摩挲在我的手背是那样的舒服，不轻不重，慢慢拍两下。
哦！那是妈妈手上的老茧。
想起这双手牵起我，我学会了走路；每天早起做早饭，我吃到了热腾腾的美味；在透凉的水里洗衣服，我算不得漂亮，可是干净单纯；回家的时候拎起书包……
妈妈的手很冷很冷！我想握紧了，暖暖她，可是绿灯亮了。
望着被风吹得颤抖的树和裹紧衣服前行的人，我忽然觉得，靠着妈妈，很暖，很暖。
“你冷么？”
“不冷！”
“我还是开慢一些，风也小些。”妈妈执拗地说道。
我紧紧靠着她温热的后背，鼻子酸酸地，说：“好！”
这天晚上，风停了，我提议出去散步。牵着妈妈暖暖的手，又到了路口，我在那儿停住，腿再也迈不开。
“怎么不走过来呢？”妈妈回头看我，红绿灯的光映着她的浅笑。
“来啦！”那光却模糊起来，我告诉自己，那不是眼泪，那是天太黑，灯太亮……
北风掠过的小道，一条放学回家的路，洁净而悠长，转身回望的地方，皎洁的月光经过树木的遮挡，斑斑驳驳，像我沿路撒下的花，一直开到妈妈和我永远的春天！
写路口的作文【篇5】
总喜欢一个人静静地站在窗前，看看深邃的泛着点点星光的夜空，有时也没有星星，就像没有希望的远方，苍白而迷惘。
我一直认为上帝很爱开玩笑，给每个人的一生设下了无数个十字路口，让每个人在那些路口无助的四望。我也很怀疑上一世我是不是少喝了一口孟婆汤，所以便有了很多不知名的抑郁以及令人毫无办法的优柔寡断。总是在每个路口前徘徊，企图通过无尽的守望等到那一丝星光，不再彷徨。可自己却不知道自己到底在守着什么，望着什么，还总是忽略那不是星光、胜似星光的光亮，曾在那些路口，默默地守望与照亮。
太多的守望，或缠绵，或悲切，或雄壮，街头巷尾，人们的一举一动中也看的见守望的影子。
光着脚丫，满脸泥灰的孩子，站立在路口遥望着村头的小路，守望着外出务工归来的父母，坐在路口、晒着阳光的老人，闲坐在家门口掰着手指头数日子，是在守望儿孙团聚的周末吧……
守望伴随着我们每个人的成长，我们都会有各种各样的守望及被守望。
儿时的我任性妄为，什么事情一不顺着我来，哪怕只是些鸡毛蒜皮的小事也会大发脾气，然后就摔门而去，可我往往只会在小区周围跑来跑去，还时不时回过头，希望在某个路口，望见那熟悉的身影，即使我知道爸爸不会那么快追上来，但内心里那丝期盼，却是那么的渴望满足，兴许是累了，我会坐下休息，耳朵却一直等待着那声呼唤，时间像水般逝去，总在我眼皮开始打架时，前方投下来的阴影马上就会引起我的注意，抬起头，四目相对，在那个路口，爸爸隐约闪烁着担忧的脸与焦灼的目光使我不由自主向他飞奔过去，这时的他总会用带有宠溺味道的严厉语气批评我，我却不会感到难过，反而有种说不清的甜。
直到现在我才明白，那是种被守望的喜悦。
待我长大后，爸爸却频繁地开始出差，四处奔波，有时半年也看不见一次，于是每当爸爸告诉我他要回来时，我便如飞向蓝天的小鸟一般兴奋，总是掐好时间，去小区的路口等待爸爸的归来。当看到那张熟悉的车牌后，我会抑制不住兴奋地冲上去，如脱缰的野马般，跟在车子后面飞奔回家里。
我想，那时的爸爸也会很开心吧，我和他一起守望着对方，共同守护着那份父女情。
岁岁年年，换算出来的不过是日月星辰的交替，朝晖暮色的变换，虽然我不知道上一世遗漏的那口孟婆汤现已沁入哪方土地，但我已不需要寻找，只需要守望。而守望点缀了空白苍茫的生命，虽有过失望，却一直带着希翼。
因为有了守望，便点亮了远方的孤灯，路口的身影使我不再孤单与胆怯。
写路口的作文【篇6】
徐行于熙来攘往的市街，人声嘈杂随污烟扑扑拍着我颊边。载着砂石的卡车呼啸而过，徒留一片雾蒙盖住我双眸，复住我蹦跳的心。驻足于十字路口，或许是那穿梭于车阵的蝴蝶、或许是脚边烟蒂旁坚韧的野草，倏地，我步入分叉的小路，毫不犹豫。此时，风儿吹来的不是人潮味，是青草的鲜味；眼前不是都市尘嚣，是如大明湖中，令人动容的景致。
转弯，似如此简单，面对的即可是一番不同的风味。然而，若心仍拘泥于过去的桎梏，又何能体会柳暗花明又一村的欣然？过往，每个不宁静的静寂夜晚，我伏在案前，和周公奋力作战。屋外的路灯似鼓舞着我，其实已悄悄打着盹，一明一灭，更营造一个值得蜷在被窝的氛围。但，我不能输，荣誉心在我内心燃烧，迫使我拉开厚重眼帘、挺起疲累身躯，钻研着每字每句、钻研着古人信手拈来的小品文。我深信，一字不漏背课文、探讨词语的缘由、了解白纸黑字中的修辞，我便是赢家，我便是首登上金字塔尖端的菁英！
如此孜孜矻矻，虽枯燥、无味，然背多分的坚信不曾在我心中逝去。直至那场音乐飨宴，我无意间阖上双眼，忽见音符跃在我前面。黑暗中，我抛开禁锢住我的课业繁重、挣脱生活压力的枷锁。霎时，我的情绪竟随旋律高潮迭起。我看见音乐家在旷野姿意奔跑、亦看见他伏身在地，拳头重击于墙稜，渗出汨汨鲜血。我已融入旋律中，内心的浪不时触及礁石，如此澎湃！睁开眼，我顿时明了，唯放下虚荣、任心奔放，使能获得更多，瞥见最灿烂的彩虹！
从此，每拾起书本。我看见的不再是工整的标楷体文字，我能望入作者的心，进入他的感情世界，让我的情绪和其狂喜、悲恸产生共鸣。阖上课本，我相信，我的心添了些知识，我的人生，更有重量。
那场音乐的洗礼，犹如扰攘中那翩翩飞舞的蝶儿、犹如危险中坚毅不屈的野草，带领我的脚步、我的心远离那不该添入生命的累赘，领我转弯、转入截然不同的世界。我抬头望向书柜，五柳先生向我招手，踩着雀跃的小碎步，与他，酣觞至天明
写路口的作文【篇7】
啦啦啦！种月亮，啦啦啦！种月亮我正兴高采烈地唱歌。突然看见路口有人聚拢起来，便过去凑凑热闹。
你这个（粗话），你不知道这儿有人啊！只见一位漂亮的大姐姐怒吼着，她旁边站着一位大眼睛、小嘴巴的大妈。就是，大妈不满地应和着。
再凑近点，她怒吼的对象是一个骑三轮的老爷爷，应该是骑车时划到那对母女的车子了吧。这个（粗话），我女儿要是有什么事，看你怎么死！看那大妈外表挺不错的，没想到心这么狠恶。其它人想为大爷求情。大爷也不是故意的，这么凶干嘛！关你什么事啊！
我赔就是了，要多少。大爷柔和地问。241。天哦！划都没划伤，还好意思要钱，脸皮真厚！
呯！那位老大爷直接跪了下来，从口袋中掏出了一些零钱，一共有6。08元。不行，不给钱你别想走。
唉！你连伤都没有，还要别人的钱，这样吧，我带你去看伤，有事再来要钱。这时出来了一位老奶奶说道。那母女也同意了，让其它人在这等。
过了大约十分钟，那老奶奶对大家说：一点事也没有，大家都散了吧！
看来，人的外表并不能代表心灵，老奶奶的行为，让我明白了要怎样做人。
写路口的作文【篇8】
人生中要通过许多路口，但总有一个是那么与众不同……
小时候的我第一次到宜昌时，也是百般地欢天喜地。井然的秩序，沁人心脾的空气，仿佛是通往皇宫的林荫大道……一切都是那么令人着迷，让我眼花缭乱。
转过路口，我仍沉浸在刚才的情景之中。
突然，一阵鸣笛声似天上的陨石毫无征兆地向这个和谐的路口转角袭来。听到声音后，我猛然回头，一辆黑色如闪电的小轿车与我擦身而过。我下意识地想往后退，但我惊讶地发现，小轿车庞大的轮胎把我的右脚埋没了，我挣扎着向后退，可那轿车的重量实在压得我喘不过气来。怎么办？那一刻我万念俱灰，脑海中浮现出一种种可能性：会不会要失去右腿了？会不会就此瘫痪了？
在透骨的惊惧之后，所沉淀下来的是最原始的呆滞。后来想来，比较令我欣慰的是那位司机摇下车窗，朝我问了一声：“有事吗？”我呆呆地摇了摇头。只见那司机的表情有了从南至北的转变：本来他脸上的惊恐一览无余，还带有点绝望了成分，看到我的表示后，他立马像听到了什么救世仙乐一般，整张脸都拉长了许多，那是比“海上升明月，天涯截此时”的幸福快乐还要胜更多。他赶紧把头缩进车里，当发动机轰鸣的电气之音响起时，便只留下一串令人回味无穷的轰轰声了，车身早已转移到千里之外了。我真切感受到了人间冷暖。
我孤独地站在原地，觉得刚刚分分秒秒间所发生的事情都像是不真实的不可思议的梦。
落后我几步的亲戚们也换掉了惊恐，纷纷上前来指责我说：“你为什么要说你没事？万一留下后遗症可又要找谁去呢？你总得要些赔偿吧。”
后来时间告诉我，我并没有落下病，这件事也算是不了了之了。
可是，那个路口总叫我无法忘怀。究竟是我错了吗？还是人的思想错了呢？抑或是从亚当夏娃开始，便都是错的。
写路口的作文【篇9】
青春的路口充满了许多：烦恼、犹豫、恐惧在这万千情绪的集中地，唯有一个路口通往，那野花遍地，碧空如洗的世界。
那天，考试成绩出来了。结果出乎意料，并不好。我怀着成绩单，在家门口忐忑的徘徊许久，最终头也不回的离开了。
我来到了村里的小溪边，坐在一块石头上。
此时的太阳，正好压在山坡上；长辈们的期望，也压在我身上。随着时间的步伐，太阳逐渐下落……如同我的梦一般，从心头滑落。亲爱的长辈们啊！您们可知，所谓的期望已成了我的负担。压的我喘不过气，浑身颤抖，怕一个不小心，将“期望”从背滑下。
太阳已为夕阳。它越发的红了，灿烂的接着普照大地。夕阳的出现，也暗示着夜幕即将到来，那时四周将一片黑暗。
我的心也想“暗”了。
我闭上眼睛，想着。明天太阳又会升起，他们照样日出而作，日落而息，应该不会记挂着我吧？
我睁开眼，夕阳只剩下三分之一了，黑暗将至。发觉眼前此景，有一丝熟悉。是日出啊！突然顿悟了。黑暗所孕育的是黎明，是希望！眼前，我快接近黑暗了，但在黑暗身后，黎明在等着我。这让我想起一位诗人所说：“冬天已经到来，春天还会远吗？”
没有不会谢的花，没有不会退的浪，没有不会痛的伤，没有不会好的疤。何必去烦恼，去害怕，大胆往前走，一切都会过去。
我站起了身，大步的在青春的路口间，向着光的地方去。我相信，以后自己再也不会惧怕黑暗了！
写路口的作文【篇10】
幸福是什么，幸福是娇花绽放那一刻的心动，幸福是冬日午后一抹淡淡的斜阳，幸福是彼此许下誓言时的庄严。在回忆幸福的路口回忆幸福，这也是一种幸福。
爸爸和妈妈结婚近二十年了，然而我向来不肯承认他们的爱情或是他们的婚姻是幸福的。他们的爱情，太平凡，太普通；他们的婚姻，太匆忙，太急迫，这样的爱情，这样的婚姻，又怎么能够担得起幸福这样一个甜蜜美好的字眼呢。
在我看来，要爱，便应当像唐玄宗与杨贵妃般，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，这才是轰轰烈烈的爱情和幸福；要爱，便应当像焦仲卿与刘兰芝般，孔雀东南飞，五里一徘徊，不离不弃，这才是生死与共的幸福；要爱，便应当像张爱玲与胡兰成般，敢爱敢恨，纵然最后挥剑斩情思，不也有一种曾经爱过而痛彻心扉的幸福吗。
然而妈听完我的话，笑着拍着我的头，说，你还太小，不懂什麽叫幸福，妈幸福着呢。幸福不一定痛彻心扉，轰轰烈烈，幸福就是妈生病的时候，你爸做好了饭菜，坐在妈旁边，喂妈吃饭，妈下班后说好累啊，还要做饭，刚才还在一直喊累的你爸马上鲤鱼打挺般跳起来说，我去做。
在回忆幸福的路口回忆幸福，妈妈的脸上露出了幸福的微笑。
不是每一份爱都经得起山无棱，江水为碣，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝的誓言，不是每一份情都需要经受多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节的生离死别；不是每一份爱都需要众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的苦苦追寻，不是每一份情都需要十年生死两茫茫，不思量，自难忘的肝肠寸断。
在回忆幸福的路口，我才发现，涸泽之鱼，相濡以沫，这才是幸福；执子之手，与子偕老，这才是幸福。
写路口的作文【篇11】
那个路口，我永远忘不了。因为那里有浓浓的母爱。
我家附近有个路口，那里坑坑洼洼的。最让人难以忍受的是，下大雨时总会有一些积水，垃圾泡在积水中，时间一长就会发出阵阵臭味，只要路过，路人总会捂住鼻子迅速跑开。
那天，放学回家，有种“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”的感觉。
走进家门，只见妈妈静静地坐在沙发上，一声也不哼。这是怎么啦？想到落在房间书桌上的试卷，我的心沉了下去。
怎么办？我躲在房间很是矛盾，妈妈是因为我不高兴吗，还是别的原因？我决定主动向母亲认错，我颤巍巍的走到妈妈身边，我因害怕沉默了许久，妈妈还是没有说话，只是用淡淡地眼神望着我。
终于，我只能坦白从宽。母亲默默地听着，没有说半句话，而我的心却仍然悬着，望着妈妈那淡淡的神情，我知道妈妈的心里不好受。
那一晚，妈妈不像往常那样唠唠叨叨，问东问西，家里很是安静。
约好的电话铃响了起来，我接起电话。是我好朋友的生日，她邀请我去她家。放下电话后，本来想去征求妈妈的同意，可是想到妈妈那淡淡的神情，我望了望四周后蹑手蹑脚的出门了。
那一晚，不知道是我忘记了时间，还是时间忘记了我。我只顾着和朋友玩，却不知道时间悄然而逝。
当我们为朋友唱起生日快乐歌的时候，我才想起，想起了我生日时的情形——妈妈那充满慈爱的目光，妈妈那甜美的生日歌声，妈妈那精美的生日礼物……一切都是那么的清晰，那么的甜蜜。想到这些，我的眼湿润了起来……
告别了朋友，我匆匆往家的方向走。
路上，不知何时开始下起了雨，我只好跑了起来。
还是那个路口，路灯下，一个熟悉的身影，站在屋檐下。暗黄的灯光下，她撑着一把伞，手里还拿着一条围巾，她焦急的眼神，望向我这边。我知道，那是母亲浓浓的爱。
母亲一看到我，从淡黄的灯光下走了出来，走到我身边，轻轻地为我系上围巾，搂着我的肩。说了声：“咱们回家去！”
看着头顶上的伞，我的泪顺着脸颊淌了下来。是妈妈在风雨中，为我撑起一片晴天；是妈妈在寒风凛冽中，为我围上一条温暖的围巾。多少次，这个平凡的路口，多少次，这个熟悉的身影，在等待着我回家。
我终于明白，这个路口，始终弥漫着浓浓的母爱，那里充满了生机，一切是那么美好，因为在那个路口我找到了专属我的母爱，我的心里甜滋滋的.，母亲的爱尽在不言中。
写路口的作文【篇12】
美国诗人弗罗斯特创作的《未选择的路》中写到：黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选择了一条人迹稀少、幽径的路。为何偏偏选了那条无人途经的路？也许正是它的幽静，吸引了我。
在生活中我们无时无刻不在做着各种各样的选择，选择去那家超市，选择买这些东西，选择将垃圾丢进哪个垃圾桶但可曾想过，当你在人生的岔路口时，你会如何选择。
一直以来，我和小伙伴一起走着一条阳光大道，但不知道什么时候开始陪伴我的人越来越少，直到我走到一条分岔路口时，发现只剩下我一个人徘徊。我明白，我无法询问别人是该走哪条，这是我自己的决定。一条，阳光铺满大地，调皮的碎光好像一个个小精灵，在大地与天空间嬉戏，金色的光芒笼罩了那条僻静的小路。一切显得是那么美。那叶子似乎都闪着金色的光，每一片叶子都舞动着纤细柔美的腰肢，在枝头翩翩起舞。那明亮光鲜的大道向前面延伸，似乎看不到尽头。另一条树木长满了整条路，那些树木的空牌里，生长着株顽强的小草，他们奋力地向上钻着。那股劲，似有冲破这片森林的气势，枯树枝遍地都是，整条路都笼罩这一种神秘的气息，向着那森林的尽头望去，几株小花在草缝间生长。虽是几株不知名的野花，但从远处望去，竟有几分说不出的的韵味。
站在历史的海岸，观赏前人留下的足迹，刘备不顾自己形势危险去放弃理想，选择了三顾茅庐，最终成功；袁隆平不畏艰苦，不放弃拯救中国的胸怀大志，选择杂交水稻；而德国的哲学家尼采却选择在不被人认同下结束了生命面临的各种选择，有的如五月的一个早晨，阳光洒在江面上，金光荡漾；有的却如没日没夜的狂风，在黑暗中肆虐。人生路风雨路，坎坷是在所难免的，我们要鼓起勇气，坦然面对，并跟从内心去选择，做出正确的判断，放弃不利的保留有益的。
董卓在争霸天下和吃喝玩乐中选择了后者，最终落了一个众叛亲离，身首异处的凄惨结局。他不是没有谋臣贤士和猛将雄兵，而是他错误的选择，荒废政事，沉浸在酒肉之中，最后沦为天下之笑柄。所以当你面对岔路口时，请冷静的思考，叩问心灵，因为这可能将是一个人生的转折点。
逝者如斯，不舍昼夜，它冲走了你我脸庞上的稚嫩，走向了成熟，萦绕心田，带走了原来的痛楚，留下的是未来的希望。青春本就是充满未知，汗水与奋斗，与其抱怨身处黑暗，不如选择提灯前行。
写路口的作文【篇13】
我撑着雨伞，静静地站在十字路口旁。天灰蒙蒙的，暴雨以倾盆之势降落，即便有伞，雨点儿还是溅到我身上，冷得我瑟瑟发抖。我在等一个人，然而半个多小时过去了，却连人影也不见，我不禁心中一阵难过。
就在两天前，一个孩子找我借钱。那天傍晚，我刚从外婆家回来，拿着刚到手的压岁钱，心中别提多高兴了。我蹦跳着回家，就在这个路口，我遇见了那个孩子，他匆匆跑过来，就忽然跪下了，说他的妈妈急病发作，需要钱买药救急，并说两天后在这里还钱。那个小男孩面黄肌瘦，头发有些凌乱，衣服又脏又旧。
我开始被吓了一跳，但稍微静下来，听他说的话，看他的样子，特别是眼角那隐隐的泪痕，我犹豫了一下，处于恻隐之心，将那还没捂热的压岁钱给了他。那个孩子朝我送来一个感激的目光，便飞快地跑走了，消失在暮色之中。我分明看见他的眼角出现了一抹晶莹，所以，我相信他是一个守信的人。
可是，事实太让我失望了。我不禁抽噎起来，我不仅为钱的损失而难过，也为他的不守信伤心、失望。
雨还在下，我又等了十几分钟，却没有等到他，我忧伤地回去了。我该怎么向妈妈交代呢？她肯定会骂我的！那个孩子又没有还钱，就连老天爷也在下雨，嘀嗒的雨声像是对我的责备。一时间有种叫天天不应，叫地地不灵的众叛亲离之感……
几个星期后，这件事在我脑海之中也渐渐淡忘。
这天，天气晴朗，我向家走去，再次路过这个路口，忽然看到有个孩子在卖果蔬什么的。
我走过去，不禁一愣：竟是那个孩子！此时，他正笑容灿烂地面对着顾客，头发梳得很整齐，身上穿的衣服也比较干净整洁。我心中震惊不已，刚要发火，他却跳了起来，惊喜地看着我说：“姐姐，终于找到你了！”我又是一愣，他倒是打开话篓子：“姐姐，你那天怎么没来呀？等你好久都找不到你。喏，给你，数数。”我接过他还我的钱，金额正好没错。然而，我不禁有些尴尬，就在上个星期，我发现我的表拨快了一个小时。“你妈妈怎样了呀？”为了缓解尴尬，我说道。“嗯，多亏了你借我钱救急，现在我妈妈好多了。”他稍黑的小脸灿烂地笑着。我也笑了，心中不禁流过一阵暖流。
其实，生活中那些贪图小利的坏人或许并没有那么多，人心还是可以彼此信任的。
写路口的作文【篇14】
十五六岁的我们正值青春的花季，回守过去，那些沉淀在岁月长河里的水沙便瞬间涌起聚成美好回忆；感悟现在，不变的是为理想而努力奋斗的自信和勇气；憧憬未来，梦想的是幸福与甜蜜。十五六岁的我们即将面临人生的第一个路口，千万种思绪涌向我的心头。
回忆———雨中的伞
看着窗外倾盆的大雨，我跟好友婷显得十分着急，却又无可奈何———雨这么大，我们都没带伞，冒雨回去吧？那分明等于去医院享受"特殊待遇"。正当我们唉声叹气时，我们班的调皮鬼杰冷笑起来：怎么，回不了家"了，我送你们怎么样？"看着他那幸灾乐祸的样子，我们把头扭向了一边。他又凑上来："我这儿有一把伞，你们拿去怎么样。"说着把伞放在我们面前，女孩子可不能淋雨，"淋雨了就会感冒，感冒了就会变老，老了就……"说着他便抱着头冲进雨中。我望着他的背影在雨中消失竟半天没说话，这种情况下，他把最需要的东西给了我们，他的调皮似乎也变得可爱。
左转的路口：感动
当今———笔下的情
"铃，铃铃"下课铃响了，有的同学像提早有准备似的，一下课就凑到一块儿讨论那令人头痛的难题。这不黄蓉他们又"聚"在一起，讨论那未攻破的数学题。只见她时而在草稿纸上勾勾画画，时而又转过头去向别人询问思考的办法。几节课的努力没有白费。终于将这道难题攻破。还有同学没有弄懂，便来请教。她又耐心地给他们讲解。在草稿本上留下她专有笔迹。直到同学弄懂为止。这画面是多么的融洽，让有人总想让时间停留在这一刻的冲动。因为那笔下蕴含的是那恒而不变的真挚的友谊。
左转的路口：珍惜
憧憬说———前方的迷茫
我们步入了初三的最后一个学期，渐渐地来到了人生的一个叉口，好友曾问过我未来的打算，我回答她说：不知道。"是啊，"未来哪能预料，面对这个叉口，我迷茫，我无助。是该顺从父母的心愿一味读书，还是要在学习的同时开拓自己的一片天地呢？
左转的路口：迷茫
十五年的时间如白驹过隙，是那么短暂，童年的欢声笑语仿佛还在昨日。青春悄然无息地来到我的身边，引领我们走向成熟，走向理想，走向未来。
左转的路口，我选择为理想而努务奋斗。
写路口的作文【篇15】
变化是无常的，是多端的。变化如一只变色龙一会儿天空般的蓝；一会儿夕阳般的红；一会儿桑椹般的紫。变化是一朵云十秒之前是温顺的羊，十秒之后却是凶恶的狼。
‘‘十年之前，我不认识你，你不认识我，我们都是一样。’’陈奕迅的这首《十年》不禁让我想到了曾经的你我。
那是三年前的今天，一个刻苦铭心的日子――11月13日。我跟在你后面叫到：‘‘王纸！等等我，慢点，慢点。’’你在前面调皮的叫到：‘‘汪汪，汪汪。’’我虽然用耳朵听不懂你讲话，但我的心却知道――你会在下个路口等我。
你迅速的跑到了那个陈旧的路口，静静的等候着我，我慢慢的走着。忽然从后面蹿出了两个坏人，有一个手里握着一把小刀，另一个腰间夹着两把匕首。我十分恐惧，本想以最快速度逃走，可就在这一霎那，那个手持小刀的人，走到了我的身后，我被双面夹击了。
没办法，我只好放声大喊：‘‘王纸！有坏人，快来啊！’’王纸可不是吃素的。他有一身乌黑发亮的毛发，既帅气又不失一点可爱；一对时刻警惕点耳朵；一双黑宝石似的眼睛。我这一喊，王纸立刻跑了过来，吸引了坏人们的注意，我便趁机跑到路口拨打了110。王纸一下子就扑倒了一个坏人，而另一个坏人才手忙脚乱地掏出匕首向王纸刺去，随后便是一声惨叫。我愣了一下，便飞奔过去对他拳打脚踢，被压在地上的坏人趁我不注意时用小刀刺了一下我的胳膊，同时王纸被坏人残忍的刺死了，在两个坏人准备联起手来攻击我的时候，警察终于来了，他们费了九牛二虎之力把坏人治服了。救护车也随后到，护士一下来就准备把王纸的尸体抬上车，我的心顿时冰凉起来，淡淡的说到：‘‘别动，它已经死了，尸体由我处理。’’
警车走了，救护车也走了。我才发现原来周围有那么多人，我有些抱怨为什么他们当时不来帮我？为什么？我猜想他们看了一眼，人群便散了。父母匆匆的赶到，他们不约而同的看了看我，又看了看王纸，知道我现在的情绪不佳，便走了。我的眼泪如断了线的珍珠，一滴两滴……全滴在了王纸的毛上，我的手很疼，但这都没有我的心万分之一疼。我趴在王纸身上，王纸趴在那个陈旧的路口。我知道母亲每过一会儿就来看我一下；我也知道父亲放在路口旁屋檐下的饭菜和医药包；我还知道天空中雷声的响起。果不其然下起了倾盆大雨。我伴随着王纸；闪电伴随着雨水；我们伴随着路口。
过了一会儿母亲打着伞过来说：‘‘快回家吧！这雨越下越大！’’我并没有说什么，也没有做什么，只是在王子身上沉沉的入睡了。
第二天早上我醒来，把王纸的尸体埋在了路口旁的草地上，旁边总上一颗红叶石楠树。‘‘王纸，你现在，还好吗？愿你的生活有热汤，有暖阳；愿所有的漂泊，终将靠岸。
在xx年的今天我又回到了这个路口，陈旧的墙变得崭新。你也变了，我还在这个路口等着你，那――你呢？
王纸，你又何必先走，你并不是真的洒脱，我又何尝不是？泪一转身就悄悄滑落。我只想用微笑来面对你，而在那个特殊的路口偷偷落泪。路口变了，草越来越多，石楠树长得非常茂盛，红叶似火。是被我的泪养润的？
我的钢琴作文
你是否在搜相关的优质作文呢？作文能够培养学生良好的学风和写作习惯，作文是心灵的钥匙能够打开永恒的门户。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，以下是我们为您准备的有关“我的钢琴作文”的内容，希望您能喜欢本文的词语及用法！
我的钢琴作文【篇1】
从小，妈妈就说我很有乐感，所以让我学弹钢琴。
经过了一月又一月，一栽又一栽地练习，从基本功到技巧，从音阶到乐曲。终于，我可以弹些我喜欢的曲子了。
当我偶然间听到《卡农》这首曲子时，我深深地被这美妙的乐声吸引住了。于是，我便让爸爸把《卡农》的乐谱打印出来。经过了三个月的苦练，终于，我可以流畅地把它弹下来了。
毕竟，机会总是留给有准备的人的。这不上星期，学校开展了音乐比赛，我马上
报名参加。那一天，坐在比赛教室门前，我心里砰砰直跳，但看到别的小朋友也是紧张的表情，我反而平静了不少。比赛了，发挥得还不错。一路进级，参加决赛，最终获得了好成绩。
想起刚学钢琴时，我总感觉没有意思。反复练习索然无味，也想放弃过，但每次都在妈妈的鼓励下，坚持下来。
现在，我经常会参加钢琴的各项比赛，也小有收获。每当一曲奏毕，台下掌声响起时，我才深深体会到“世上无难事，只怕有心人！”
我的钢琴作文【篇2】
“新思路钢琴学院”每一个月的最后一个星期的星期六晚上6：00~7：00，要学员们参加钢琴考试。
我在7月25日来学院，才学两课时，就赶上考试。星期六晚上，要考试了，我很紧张，就不停地问弟弟：“考试有几个老师啊？是怎么考得啊？有多少人啊？你说我会不会弹得很好啊？……”弟弟先是耐着性子给我讲明白，后来就跑了，真是的！
我来到学院，弟弟把我带到了一个房间，呵，这里人山人海，前面有一个两个台阶高的大展示台，上面有一架钢琴，弟弟说我们就在那里弹钢琴，弹给老师听，让老师打分。我看了钢琴，心里舒坦了，我可以不用再紧张了，因为钢琴不是对着同学的，看谱子的时候，只有余光看到同学们。我们找了张凳子坐下来，等全部人都到齐了，我们就开始考试了。
一个一个同学上去，看着看着，我已经大概掌握了上场和下场的“节拍”了：老师报下一个选手的名字，上去，把书放在架子上，走到台中央，向老师、同学、家长鞠一躬，接着弹琴，弹完了，不要忙着拿书，先向同学鞠一躬，最后再拿书，下台。
轮到柏淇弹琴了，我看到弟弟从容不迫地上了台，接着，悠扬的琴声就飘到我耳旁，真好听！他又不慌不忙地鞠了一躬，拿起书，就下来了。
看到他这么轻松，我也放心了：弟弟比我小，都这么胆大，我比他大，怎么能胆小呢？
老师叫到我了，我也学着弟弟一样从容不迫。“上台，鞠躬，弹琴。”我嘴里念念有词，结果出乎我的意料，我只弹错了一个音符，我还以为我会弹错好几个呢！我对我弹琴的评价是超好，因为我没有紧张。
以后弹琴再也不会紧张了！
中国大学排名
我的钢琴作文【篇3】
从小，我对音乐就特别敏感，也许是受妈妈的遗传，我会随着乐声跳舞，还可以简单的哼上几句。
五岁时，爸妈便。不惜花掉大量积蓄给我买来一架珠江钢琴，我见到那架钢琴高兴得欢呼雀跃，细细小小的手指挨个划过琴键，妈妈见我欢喜得不行，便下决心给我找个好老师教我弹琴。
这个女老师很和蔼，手把手的教我，妈妈从门缝里偷偷地看我学，心里十分满意，她揉搓着因寒冷而冻红的手，心想走这么远的路去请这老师没错。
之后，每个夜晚，都有音乐从我家飘出。
转眼间，我上了四年级，也考过了六级。我开始有些厌烦这些枯燥的练习，会趁着妈妈不注意偷懒。
妈妈总喜欢在我弹琴时坐在一旁看着或听着，她认为我需要一个听众。有一天，我少练了半个小时，跑去取暖、看电视，妈妈一边打毛衣一边说，其实，她早就发现我偷懒的行径了，只是没有说出来而已。我听到这，怔了一会，她接着说，小的时候她也有梦想，想唱歌、想弹琴。那时侯钢琴是稀有物品，她只见过一次，从此便在梦里面挂念着，延续到现在。可她已经老了，不好弹了，现在把梦寄托到我身上，希望我能实现，她也尽力帮我实现、帮自己实现。
我半晌没有说话。原来，大人们也有梦想。
为了把妈妈的梦实现得更完美，我很少偷懒了，弹琴也有了更大的动力，毕竟不是只为了我一人在弹。
妈妈每隔两周擦拭一遍琴体，仿佛在呵护她的梦。
上了六年级，学业越发紧张，爸妈想送我去另外一座城市读中学，为了我能有一个光明的未来。
赴考的前一天晚上，吃完晚饭我抓紧时间去书房复习，妈妈却让我去练琴，说练完再复习也不迟。我大为不解，说难道弹钢琴比学习重要吗？妈妈有些不高兴，说她没那个意思。也许是我过于焦虑和紧张，朝她大吼一句，那是什么意思！便回到书房复习。
第二天，大家像什么事都没发生一样，我也顺利考上了那所著名的中学。
因为要准备分班考试，所以后来我也很少练琴，并错过了十级考试。
上了初中之后，很少回家，自然再也没有弹琴了。
可是妈妈还是每隔两周擦一次琴，雷打不动。
我的钢琴作文【篇4】
在幼儿园中班时我就开始学习钢琴了，学钢琴是一件苦中有乐的差事。平时练习是很单调、乏味的。当经过努力弹出一首美妙的曲子时，自己心中就会有一种很享受、很自豪的感觉。
每年的新苗杯器乐比赛我都会参加，经过努力我也取得了一些成绩。大班时拿了一个三等奖，一、二年级时都拿了二等奖（在二年级中小学生会演时拿了一个一等奖中的第二名），三年级比赛（第七届乐器大赛）时就不满足了，心里一直想拿第一名。
不过第一名并不是这么容易拿的哦，每天都得努力地练习。谱子不能错是最基本的，还要做到有感情的表现曲子。经过一段时间的努力练习，终于迎来了第七届乐器大赛。
比赛前我抽了29号的签，心里默默许愿：希望能得第一名。
比赛开始了，每个小选手都很用心地去演奏钢琴曲。只听主持人报到29号时，我心里有点紧张，我深呼吸一下，为自己鼓劲：加油！加油！只要努力，一定会得到第一名的！
我穿着一套红色的衣服，走到钢琴前，镇静地坐下，开始投入地演奏钢琴曲《蓝花花的故事》：时而忧郁，时而欢快，时而激昂……我把老师指导的要点一一表现了出来。当我完整的弹完这首曲子后，一阵雷鸣般的掌声响起。我深深地鞠躬，评委老师向我微笑着点点头。
下午，到了领奖现场，我的心又紧张起来。当主持人报到中年级钢琴比赛一等奖：沈业璇…..，我心飞翔、激动、真想大声欢呼！
一份耕耘，一份收获！在自己的努力下终于实现了一个小小的心愿。
这些事深深地记在了我的心里，永远也忘不了！
我为我自豪！
我的钢琴作文【篇5】
我的梦终于实现了，那台曾经在梦境中出现的钢琴问世了，那就是??太阳钢琴。
它的名字是我起的，因为它在阳光下散发出耀眼的光芒，在月光下闪烁着犹如星星般璀璨的光线。它是红色的，形状圆圆的，跟一个课桌差不多大小。钢琴表面，还有琴键摸起来像丝绸一样光滑。它共有32个琴键，而且从do开始分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像彩虹一样绚烂夺目。
它能弹出优美的旋律??欢快的、激昂的、活泼的、轻柔的。《小螺号》、《赶海的小姑娘》、《月光曲》、《命运交响曲》等等都能弹奏出来。最特别的'是它居然能弹奏出所有乐器的音色。厉害吧！平时我们要听交响乐的时候，必须要有很多乐器帮忙，比如说大提琴、小提琴等等，但现在不需要了，只需要这台神奇的太阳钢琴就可以弹奏了。而且它还有两个很神奇的方面哦！一个是根据弹出的音阶高低，太阳钢琴可以从顶部的小孔中，吹出五颜六色的泡泡来；另外一个是可以根据病人的病情弹奏不同的曲子，帮助病人治病，舒缓病情，让病人的病情大大好转。
只要有了这架钢琴，我们的生活就会变得更好。音乐可以陶冶人的情操，爱音乐，多听音乐吧！
我的钢琴作文【篇6】
小学一年级，我就开始学习钢琴了，可遗憾的是这三年来一次比赛也没参加过。我有一个小小的心愿，那就是参加一次钢琴比赛，抱一个大奖杯回来。今年暑假，我终于盼来了一次机会，参加了焦作市青少年多梦时节艺术大奖赛。
参赛那天，我早早地起了床，先练习了几遍曲子，然后和妈妈一起出发。路上，妈妈一直都在鼓励我：“不要慌张，你一定能行。”到了赛场，参赛的小朋友可真多呀！他们都别上了参赛牌，坐在凳子上等主持人念自己的号。我也别上牌子，安静地等待着。前面几个小朋友弹得都挺好，我开始不安地想：如果我拿不到奖杯怎么办？如果正弹的时候忘了谱子怎么办？当我正胡思乱想时，轮到我了，我怀着激动的心情上台，看到台下有那么多的观众，心一下子提到了嗓子眼。但当我的手指碰到琴键的那一刻，先前的恐惧一下子没有了。随着曲子越弹越好，我的心也跟着进入了美妙的音乐世界。演奏完毕，我向大家深鞠一躬，雷鸣般的掌声在台下响起。这时，评委亮分了，我竟得了98分。比赛结束了，我得了二等奖，开心极了！
一分耕耘，一分收获。这件事深深地印在了我的'脑海里，永远也忘不了。我为我自豪！
我的钢琴作文【篇7】
钢琴之约
音乐的世界丰富多彩。萨克斯的伤感，古筝的悠扬，小提琴的欢快时时在我耳边回响。但我最喜欢的还是钢琴。它表达出的喜怒哀乐，让人听了浮想联翩，沉浸在音乐的海洋中。一直盼望着听音乐会的我终于如愿以偿啦！这是澳大利亚青年钢琴家史蒂夫到杭州交流演出。
当钢琴家出现在音乐大厅，剧院里外霎时鸦雀无声。闪亮的聚光灯聚焦在史蒂夫的身上。只见这位钢琴家身着黑色燕尾服，衬着白色的衬衫，显得职业而端正。卷卷的头发，并不标准的你们好，一下子拉近了和观众的距离。这真是一场让人期待的音乐会啊！
音乐会从德国音乐家贝多芬的《月光曲》开始。指尖按下了一个个舒缓的音符飘荡在人们的心中。轻柔的三连音仿佛把人们带到了瑞士清澈的湖面上，月亮慢慢地升高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。湖面上荡漾着一叶扁舟。小船悠悠，湖面宁静，一切都和谐美好。随着指尖跃动越来越快，琴声从舒缓变得激昂，仿佛下起了倾盆大雨。平静的湖面变得波涛汹涌。浪花不是美丽的而是可怕的，好像想吞食一切事物
一曲终了，钢琴家已大汗淋漓，他简直不可自拔地沉迷在了钢琴声中。而我则百感交集，惊讶、赞美、喜悦各种感受交织在一起，汇成了热烈的掌声。
接下去，史蒂夫弹了一首格里格的《蝴蝶》，让我记忆犹新。
这是一首欢快的乐曲。钢琴家十指翻飞，仿佛在琴键上飘过。音乐声轻而欢快，活力四射。我好像来到了一个阳光明媚的小花园，有弹性的跳音像是好多蝴蝶在花园里嬉戏，飘忽而连贯的琴声犹如一支乡村舞曲，风格优雅欢快，翩翩起舞的蝴蝶带来了一派生机勃勃的田园风味。美妙的音乐从钢琴家的指尖流淌出来。他时而后仰，时而前倾，全身心地投入到音乐中。
等我回过神时，音乐大厅响起了经久不息的掌声。演出结束了。这样美妙的音乐我又怎能忘却？钢琴带给我丰富的情感，已成为了我生命的一部分。
我的钢琴作文【篇8】
即兴伴奏中，首先要求伴奏者对于和弦在键盘上的位置十分的熟练，其中各个调的正三和弦（在调的I、IV、V级上形成的三和弦）是首先必须要求掌握的。因为在即兴伴奏中I—IV—V的进行是最基础的和声功能进行，它们是确定调性的最基本的途径，在任何一个调里面都起着关键性的作用。
那么各类和弦按照和自不同的使用情况，大致可能分为三类：
a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、属七和弦；
b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半减七和弦、增三和弦；
c。极少用和弦：减三和弦、小大七和弦、增大七和弦。
以上和弦由于其纵向结构的不同，有各自不同的音响色彩个性。就如同是绘画色彩中的冷色调与暖色调的区别。按其色彩不同和弦又可以分为：
a。明亮色彩：大三和弦、属七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；
b。暗淡色彩：小三和弦、减三和弦、小七和弦、减七和弦、增大七和弦。
根据和弦音响的协和性，和弦还可以分为以下三类：
a。协和和弦：大三和弦，小三和弦；
b。比较不协和弦：减三和弦、增三和弦、半减七和弦、减七和弦；
c。不协和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。
每个和弦还有不同的位置变化，其中三和弦有原位及两个转位，七和弦有原位及三个转位。随着和弦的位置变化，同一和弦在音区上也引起了变化，并且就影响到和弦的稳定性：
a。三和弦及七和弦原位：比较稳定；
b。三和弦和一转位及七和弦第一、第二转位：较富于流动感；
c。三和弦第二转位及七和弦第三转位：比较不稳定。
在和弦的弹奏过程中，我们还要特别注意一点，就是要有意识地培养一种手型框架感觉，这是一种固定的手指伸张控制感觉。这是针对于整个和弦体系而言，而并不是专指单个和弦。
例如，在键盘上弹奏所有c自然大调的三和弦（以柱式和弦音型为例）。因为和弦各音都是在白键上弹奏，那么相同音型、相同原位或转位的和弦在弹奏时一样的。由此，我们在弹奏的过程中，首先可以熟练地将某单个和弦在键盘上的位置和这个和弦在弹奏时的手型练熟，如果能将这种固定的感觉扩展开来，举一反三地运用到其他的分解和弦织体、琶音等音型的训练和弹奏上，将起到事半功倍的效果。
即兴弹奏的思维与动作都是一种在瞬间发生的快速行为，执行头脑指令的动作既要灵敏也要准确。这就要求在训练和弦的硬性键盘技术，是要侧重练就出一种又快又准的硬功夫。这一点在平时应着重练习。
我的钢琴作文【篇9】
第一次钢琴表演，我才六岁。为了那次表演，我每天坐在钢琴前练一个小时，练的不好和弹的不认真，妈妈就批评我，那个时候我很恼火，没办法，只能坚持、坚持、再坚持。
表演那天，我穿着黑色的燕尾服，打着蓝色领带，早早的来到了表演现场。台上放着一架白色的钢琴，台下整整齐齐的排放着一排排椅子。
场地来了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既紧张又害怕。由于这次表演是按从小到大的顺序表演的，我最小，排在了第一个，心里就像十五个吊桶打水-七上八下，紧张极了。妈妈笑着对我说：“不要紧张，你弹得很好，你就当是在家里练琴似的”。在一片掌声中我来到了舞台上，向钢琴鞠了一躬，开始弹琴了。我弹得曲子是《四小天鹅曲》，这首曲子是欢快的曲子。我的手指像天鹅的小脚在琴键上飞快地飞舞着，优美的琴声从我的指尖流向了整个现场，现场到处充满了欢快的气氛。弹完了，在热烈的掌声中，我又向钢琴鞠了一躬，走下了舞台，台下哄堂大笑。
到了台下，在王老师的指点下，我才知道这次表演的过程中，虽然我的表演很精彩，但是我鞠躬的对象弄错了。哈哈哈，原来该向观众鞠躬。
我的钢琴作文【篇10】
由于三角钢琴比较占用空间，人们就想把三角钢琴竖立起来使用。这就出现了早期的立式钢琴。所以，三角钢琴要比立式钢琴早得多。立式钢琴价格便宜，占用空间小，成为爱好者的购买对象。立式钢琴采用一种琴弦交错的设计方案，有效地节约了高度与厚度。在此之前的立式钢琴高度达2.4米。现在的只有1—2米高，由琴弦列、音板、支架、键盘系统（包括黑白琴键和击弦音槌）、踏板机械（包括顶杆和踏板）和外壳共六大部分组成。琴弦列：高、中音琴弦由钢丝制成；低音琴弦由钢丝加上紫铜缠丝制成。
音板：木质结构。木材要求质地柔软、有弹性、易传导振动，以白松或梧桐为最佳。
支架：包括铸铁支架和木支架两部分。
键盘系统：黑白琴键主要为木制或象牙、电木制成；音棰常用木制。
踏板机械：金属结构。
外壳：漆饰木板结构。
我的钢琴作文【篇11】
“你怎么像顶着一块石头在跳舞呢？”小朋友，你们猜猜，是谁在跟我说话呀？这究竟是怎么回事呀？
哦，你们肯定会说，是你的舞蹈老师在指导你跳舞吧！
唉，不对，不对，不是舞蹈老师，是钢琴老师在比喻我弹得怎么笨重法。
哈哈！钢琴老师荣老师就是这样幽默。
假如我弹得不圆润，荣老师又要说调皮话了：“你骑的自行车的轮胎，怎么是方的，而不是圆的啊，这种车怎么能骑在平坦的路上呢？”
荣老师上课不仅语言幽默，而且表情也非常丰富。
有时候，我边弹边偷眼望望荣老师的表情，啊！荣老师在笑！于是，我越弹越起劲，越弹越有力。我想，嘿嘿！荣老师肯定会表扬我的。不料，等我弹完，他却说：“你快把我耳朵给震聋了，你不能一味的用力，音乐本来就是抒发感情的东西，要巧用表情记号，弹出不同风格，该用你力的就用力，该抒情的还是要柔和，手腕微微向前推的感觉……” 要是我弹得好，荣老师就连声说：“ok ！ok！”他那大孩子般的脸蛋乐开了花！
说话幽默风趣的荣老师身材瘦长，一头乌黑稍长的头发使她的脸蛋显得瘦瘦小小的，架在鼻子上的眼镜后面藏着一双明亮的眼睛。那眼神是那么亲切，看上去很有个性，像个大哥哥。
经过荣老师的耐心指导，我的钢琴技术一天天提高，学钢琴的兴趣也一天天浓厚了。今年我想考6级，我要努力地练习，争取考到一个理想的成绩来回报荣老师。我在猜，到时候，荣老师会赏我什么样的笑脸，赐我什么样的妙言呢？
