“今天毕业作文

“今天毕业作文集锦6篇。

写作是打开心扉的一种方式，不同类型的作文可以帮助我们掌握不同的信息和技能。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。为了充分满足您的需要我整理了以下信息：““今天毕业作文”，此文读后您可能会有新的发现！

“今天毕业作文 篇1

六年的小学学习糊口更加丰硕自己多彩，犹如一个五味瓶—酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了相互谦让，我学会了学生互助，我学会了我们追求并拥有了理想。

六年的同学我忘不了，是他们陪我走过了无数的风风雨雨。他们帮助我分担悲伤时的痛苦，他们在我难题时给予关怀，我怎么能放下这六年的情谊。

我丢失或快乐的毕业生，谁又能说清晰。

我开心：

我可以知道更多的同学。

我失踪：

一起渡过六年的学生今天将分开

六年来，我们一起学习，痛苦和欢乐的点一起玩，有......

茶话会我们一起哭，瞻望未来，一起回忆过去一起。

现在只能看着同学们记实傻呆，独自傻呆的回忆。眼泪慢慢地潮湿了那夸姣的记忆。

PE那张笑容，在测试自信的笑脸，甜蜜的笑时春游。已经清晰地烙在我的脑海里，而不是死了。

在素质教育基地，大家一起尝试各种早上场比赛，我们看到的星星的晚上杰作，月亮

如今只能回忆。

“今天毕业作文 篇2

今天，我们毕业了!这句话，原本我是打算开心的说出来的，可真正到了这个时候，这句话，我憋在我心里了。

毕业了我是失落还是开心，谁又可以说的清楚。

我又可以认识更多的同学了。六年朝夕相处的同学在今日就要分别六年里我们一起学习，一起游戏一起分痛苦与喜悦，一起……茶话会上我们一起放声大哭，一起展望未来，一起回忆过去。

如今只能望着同学录傻傻发呆，独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段美好的回忆。体育课上那张张笑脸，考场上那自信的笑容，春游时那甜美的笑声。早已清楚的烙在我心中，无法逝去。在素质教育基地，早上我们一起尝试各种游戏，晚上我们一起观看星星与月亮的杰作。

六年的小学生活丰富多彩，如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了谦让，我学会了互助，我学会了追求并拥有了理想。

六年朝夕相处的同学我难以忘记，是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦，在我困难时他们给予关怀，我如何放下这份六年的友谊。

今天，我们毕业了，带着对着六年的不舍和难忘，去迎接明天新的生活。

“今天毕业作文 篇3

时光荏苒，风云变幻。转眼之间，校园里的杨树也披上了岁月的尘埃，六年的小学生涯也就此结束，校园里，满是依依不舍之情。

美好的童年即将逝去，也就意味着小学学生活得结束，此时此刻，六年的点点滴滴重新浮现在我们眼前；六年前极其幼稚的孩童，只会紧紧拽着家长的衣襟，如今青春蓬勃的少年，学会了面对风雨艰难。我们长大了，每一次考试总想勇得桂冠，每一次做作业总想做的完美，每一次受到批评总会痛改前非。。。。。。六年来，我们学会了跌倒爬起来，学会了尊敬师长，学会了爱的奉献，这一切，都是您，老师给予的！六载光阴匆匆过，依依难舍师生情。花坛里的花儿落了又开，开了又落，六年时光已过，一切的一切也印在了我们脑海。当心事浸没六月的堤岸，我们带着眷恋离开美丽的母校，回想往事，割舍不下的情怀又一次涌上我们的心头。难忘老师的教诲，难忘同学的打闹，难忘母校的花草，难忘所有。

那一个个精致的蜡烛，清雅而悠扬的纯香，包含了多少思念与感激。

一声祝福，一页飞鸿，一丝乡音，一份牵挂，一种给予，一种付出，多少老师为我们做的事，无法释怀！离开母校这个摇篮，我们除了祝福还是祝福，除了感激还是感激。

老师，母校，我们一定会在功成名就之时再来探望您！

“今天毕业作文 篇4

我怀着朦胧的意识，在乐游园里踯躅，夏日的夜是不平静的。蝉在生命的最后划上一首悲歌的最后一个音符，蛙在某个鹅卵石上竭力的发出一声声磁体般的嘶鸣。YJs21.CoM

暖洋洋的风拂过草坪，掠过柳梢在人的面庞留下转瞬即逝的一痕，可为什么，暖风愈是常驻我面，我心愈是多那么一份莫名的凉。我仿佛也放下了所有，平躺在草地上任身子延展出自然的大，可愈发这样，就愈发蜷缩与空寂。望着天上一滴滴缀着的泪珠，不经意间又被什么稀释得大而恍惚了，一切变得哭丧起来，让自己无所适从的力如魔爪般自肺腑伸出。

今天，我们要毕业了！大家要分别了！

想起今天早上，大家和往常一样来到学校，只是不同的是：所有的人，都仿佛像听神灵的嘱告一般认真地听老师的每一句话。没有往常时私下的小交流会，没有往常时打着手语也要迫切表达的小消息。他们都凝视着老师。孩子们也许明白了，这样的时间是拿秒计算的。

多愁善感的总是谭老师，与我感情最深的，亦是谭老师。许是因为她是语文老师，饱受了文学上感性的熏陶，我总觉得她的一举一动，一句一读，留下的总是情。一旦与她对上话，她就能分析出你最近的状态，我说了半句，就不必讲下去了，后半句是什么她就会了然于心了。她的眼神可以透进来，洞悉人的心。

犹印象深的是有一天，她见郭一笑连几日都几近失落，我未见任何一个老师问起过，他们只是讲自己所辖的课，至于这细枝末节的心理变化，毫无察觉。而她却极其敏锐地看出了他的伤感，当第二天诉问起时，我从她的眼神读出：她早已心知肚明这事了，口中还不由精巧地问道：这孩子这几天不知怎么了，是受打击了还是怎的？

所以，见证我学习历程的老师有很多，而见证我心路历程的始终的人便是谭老师，如今临别了，当我的眼前浮现她的面孔时，确乎是泪如泉涌地唏嘘：这恐怕是我这辈子遇见的最细腻的老师罢，我也为以后的人生之路上没有这个温暖的人而惋惜！

当她噙着泪，播出那首信乐团的《天高地厚》和张学友的《祝福》，播出那一年前的诺言时，我的灵魂仿若已然游离。从时间的束缚里渐渐抽离，把那个脑海里的匣子打开，悉数细碎的回忆的臻数。荣誉、错误、欢笑、泪水、思考、呆滞这每一次的星点回忆，何尝不是一个交织着一切的领悟，何尝不是一次次，一点点的成长，成熟。

休息间，我想再如往常一样，和史天一再打个淋漓，可当我们架上手时，却又默然地停滞了。我们相互对视着，也没有一句话说，也不知从何说起。只是不约而同，紧紧相拥了！

不管今后去哪里流浪，飘零何方，都绝不会忘记我背后的那只紧扣我心的手，也许它会一直在我心里卫戍着我，在痛苦与无助叩击我的心门之时，我会与他并肩作战，互相拭去泪水与汗水。如果有人跌倒了，哪怕是时间的竞速，我也将义无反顾地将你缓缓扶起，一起前进，只要有一步距离的逼近，就是两个太阳洒下的辉煌！

联欢会上，同学们都把自己压箱底儿的活艺展现了出来，是的，我也帮陈锦超把这个梦想圆了，我，魏一铭与他共同完成了一曲《海阔天空》。

当我的钢琴独奏声响起时，同学们都宁寂了，陈锦超的吉他声清丽地与我的歌声同步进入。那一刻，我感觉我们就是在将心里要说的话用旋律送给大家，我们追寻理想的方向永不会改变！

仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里唱到这里，我满腔的热血便已然迸发了出来，Swimming的贝斯也在此时加入，全场沸腾了，带着梦从这里启航！

终于，我们的歌曲结束了，不久的联合会也谢幕了，最后的是齐唱《送别》

长亭外，古道边，芳草碧连天，

晚风扶柳笛声残，夕阳山外山，

人生难得是欢聚，惟有离别多

天之涯，地之角，知交半零落，

一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

啦啦啦

随着轻缓而摄人的旋律，所有人的心都在律动，所有人的泪业已如注。

轻缓地背起书包，踏着骊歌，挥挥手与故人道别，挥挥手与铁一道别。

莫挂念！

我站了起来，看看星星掩映下的大铁一，也如一个可爱的孩子般睡熟了。

离开罢！

“今天毕业作文 篇5

今天下午照毕业照，站在学校的门外，鼻子一酸眼泪差点夺眶而出，我今天带这相机来了，主要就是想跟要分别的朋友们留个影，以后呐出来怀念，露出，怀念的笑容

拿着包，漫步在校园，看到那些同学，虽然以前也经常被他们气到，但是，还是蛮怀念的。走进教室，看着黑板上的一个个名字，心中又涌出一丝丝眷念之情，收伏在墙上，漫步在三楼走廊，竟情不自禁的想拥抱这里，一切的一切是那么美好，却有是那么伤感。

拍毕业照了，站在桌子上，看着下面的人群，看着自己在乎的人在门外，听着小A故作开心的对下面的人说，“喂，我在上面等着你”听着老师们换了的笑声，拍摄员的茄子，嘴角却怎么也杨不起笑容，拍摄的时候，竟有很多很多很多的不舍，真的想把时间停留在茄子的那一刻，每个人都珍惜这对方，都想在分离的时候给对方留下深刻的印象，紧紧握着小A的手，心中格外害怕，不仅害怕分离，更害怕在未来的一个学期，可能不能在与自己朝夕相处的朋友们见面，想到这，浑身起满了鸡皮疙瘩。

跟小A合影了两张，回家的路上，心中还是有丝不舒服，好朋友少了两个，谁会高兴呢？毕业谁不想跟好朋友分享这个美丽的时刻呢，少了，就算了

xx，永远不会消失，就算现在已回不去，但它依然活在xx的成员心中，xx老师，我喜欢你，因为，我觉得你很豪爽，跟我的性格很像，六年级我只喜欢一个老师，合照的时候，小A上了，我照了很多张，但是，因为急于快，一张也没照到，丢人啊，我本来也准备上的，但是看到前面的三位老师，我有却步了，如果，当时，前面的有xx老师我肯定会蹦跳着跳上去，但不是，虽然你不教我们了，但，你，永远在我心中成长。

我们的回忆，如细丝，用记忆来穿连，用时间来挂。这一跟，老师严厉的批评；那一根，老师欣慰的说出感谢，眼泪，不绝，因为，被回忆这根具有酸甜苦辣细丝，眼泪被努力拽细丝的时候不小心勾了出来。

写的很乱，因为我的心情跟它一样，心中的记忆细丝只是一闪而过，而我，只是一味想讲它抓住，永远不放开这美好的回忆。

“今天毕业作文 篇6

无尽的喧哗、热闹，在学校中久久回荡。此时此刻，我们却异常安静，只是心中泛起的波澜，久久不能平静。

走过学校的每一条小道，嗅着学校中每一丝芳香，我的眼眶不禁湿润了，我沙哑着嗓子向它们——我的朋友告别：你还好吗？平静的泮池，难道你不为我的到来以及我的匆匆离去而泛起一丝涟漪呢？

你还好吗？久远的黄楼，你那斑驳的围墙是在为每一次的分离而流泪吗？

你还好吗？美丽的花坛，你还记得我们以往在那里忘情玩耍过吗？我想，你应当记着呢！

走进教室：对，我认识你——我的课桌椅，你们的陪伴见证了我从懵懂到年少，从无知到成熟。

同学，别哭！我们的缘份不会到此就结束。只要有缘，我们就必须能再见。多谢你们，陪我度过这难忘的六年，我们曾一齐在那里洒汗，我们曾一齐在那里欢笑，我们曾一齐在那里痛哭。此刻，我们都要怀着属于自我的梦想向前努力！我们不要哭，我们要祝福，祝福大家都能在追梦路上，创造属于自我的辉煌！

教师，不用担心，担心我们不再回来。我们会始终铭记着你们，你们的谆谆教导总是在我们耳畔回响。六年来，你们用细心、耐心以及包容，让我们明白了我们应当做什么。六年来，我们的每一次淘气，总会让慈母般的你们多出一道皱纹，多出一根白发。以后，我们会常回家，常回家看看你们！

今天，我们挥手泪别，向同学，向教师，向母校！再见了，同学，毕业后常联系啊！再见了，教师，你们的辛勤教诲，我永远也忘不了！再见了，母校，“今天我以您为荣，明天您必须会以我为荣！”

今天，我们毕业了！今天，我们长大了！今天，我将永远铭记！

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今天我当家作文集锦5篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“今天我当家作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

今天我当家作文(篇1)

因为这是我第一次做小主人，所以特别兴奋，起了个大早，准备烧早饭。可是早饭该烧什么好呢？我想了半天，总算憋出俩字烧粥。

我学着妈妈的样子，洗干净米，加上水，放到电饭煲里煮。等了好一会才煮好，可揭开锅一看，呀！这这还是粥吗！简直就是干饭！原来我加水加的太少了，这么一点水根本就不够。没办法，将就吃吧！

该烧中午饭了，我吸取烧早饭的教训，仔细翻了翻菜谱，决定烧我最拿手的番茄炒鸡蛋。我准备好打匀的鸡蛋和切好的番茄，再倒好油，烧了起来。

等油热了以后，我哗的一声把鸡蛋倒了进去，谁知鸡蛋一到锅里就乒零乓啷的响了起来，我有点害怕，小心翼翼的拿起锅铲翻动鸡蛋。不一会，蛋就半熟了。

接着，我又把切好的番茄倒进了锅里，和鸡蛋一起炒。一道番茄炒鸡蛋就做好了。接着，我又做了绿油油的青菜汤，乳白色的茭白炒肉丝，好不容易烧好了，我伸了伸站的僵硬的腿，唉声叹气的说：天啊！做菜也这么累！我不当小主人了！妈妈听了，语重心长的说：凡事不能半途而废，你只有认真的当完这一天主人，才能体会大人的辛苦。我听了，似懂非懂的点了点头，迅速吃好了饭，开始了下一个重任洗碗和洗衣服。

不瞒你说，我最怕这黏糊糊，油腻腻的碗了。可今天我不得不克服一下困难，谁叫我是小主人呢！我壮起胆子，围上围裙，开始洗了。

我用手指尖提着碗沿，小心又快速的把碗放进了水池，咦？怎么不恶心了？大概是我长大了，所以才不怕油污了吧！我在碗上倒了一点洗涤剂，大胆的洗了起来，边洗边唱：洗刷刷可刚开始唱，碗就不听指挥，扑通一声掉到了地上，差点碎了。我只好又小心的洗起了碗。

好不容易洗好了碗，我又得洗那烦人的脏衣服，我有点厌倦了，歪脑筋一动，想出了个绝妙的洗衣法用脚洗。所谓用脚洗，就是把衣服放进盆子里，加上水和小肥皂头，然后站在里面踩衣服。嘿！真别说，我这种洗衣法还不错，运动娱乐两不误。正在兴头上，妈妈来了，皱起眉头说：小淘气，快出来！小心摔个大马趴！我只好安分的、循规蹈矩的洗衣服。

哎！做了一天家务，又是烧饭又是洗衣，累得我腰酸背疼，但这不是白做，它让我懂得了大人的辛苦。如果你还不懂，就跟我一样做一天小主人吧！

今天我当家作文(篇2)

星期五放学回家，我在家里随手仍了张纸，妈妈见了急忙捡起对我说：“你要知道，爸爸妈妈在外面工作很辛苦，回家还要做家务，你不要乱扔东西，给爸爸妈妈增加负担。”我不以为然地说：“我也来当一次家，看看有什么辛苦的。”妈妈说：“行，给你四十元钱当家用。”

第二天一早，闹钟就响了，我真想再睡一会，可是我当家，又有什么办法呢？本来，这时候应该妈妈起床为我准备早餐，然后叫我起床。每天当我起床后准能吃上暖暖的早饭。我一边穿衣服一边想今天早饭吃什么呢？吃对街餐馆的早点好了，方便！买好早点就让全家人吃早饭，吃完早饭，我先整理一下房间，全家就出去玩了，午饭我们在外面吃了顿快餐，挺不错的。

回家之后，大家都有点累了，爸爸说：“我们休息一下，你打扫房间吧！”唉，谁让我当家呢！我把屋子里里外外地打扫了一遍，我想：平时这个时候，我应该躺在温暖的小床上看看书，睡睡觉。而爸爸妈妈却在做家务，打扫卫生。爸爸妈妈可真辛苦啊！

晚上，我又挖空心思地想该买什么菜。在菜场里转来转去，结果手都拎酸了，我想：妈妈平时下班后还要买菜可真累啊！把菜买回来后，让爸爸帮忙洗菜烧菜，当然，能做的我都自己干。

当了一天的家，我才知道平时爸爸妈妈真不容易啊，我一定要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。

今天我当家作文(篇3)

本学期一开学，老师布置一个叫今天我当家的行动。我们听到消息觉得很容易。可是经历了第一天之后，我就觉得是一件难做的事。

早上，我问爸爸要了20块，爸爸把钱给我。我就兴冲冲地跑到市场去买菜。买完菜后，我把菜拿回家，我打开水龙头洗菜。一会我把菜洗好了。我就开始炒菜。

炒菜时，我先放一点油，过一会油开始热了，我把肉末倒进锅内，锅里的油很响，油都飞了起来。这时，我手忙脚乱的。肉末要成的时候，我再把玉米倒进锅内，我放了一点盐，味精。我拿起锅铲翻来覆去，一会儿饭菜都做好了。我把饭菜放在桌上，一会儿爸爸妈妈回来了。我就叫爸爸妈妈吃饭，他们坐在桌子傍边。娜娜说：嗯，看我们阿深做的饭菜，不知道好不好吃呢？爸爸拿起筷子夹了一口菜，放进嘴里，一会儿爸爸说：嗯，真的好吃。我心里高兴极了！

这次当家我获得了不少收获。

今天我当家作文(篇4)

今天，我放学回到家后，发现家里空空如也，便躺在沙发上看电视。不一会儿，肚子就“咕咕咕”得跟我生气了，我只好硬着头皮去做饭。

我拿起碗舀了一碗米同水倒入电饭锅内。我从冰箱里拿出了一块硬邦邦的鸡肉。本想用菜刀切开，谁知，鸡肉毫发无损，菜刀却发出一声巨响。我绞尽脑汁终于想到我们家有一本关于做菜的书。我便翻箱倒柜地去找那本书，当我找得满头大汗时才找到了那本书。书上说：从冰箱拿出的东西必须先解冻。解冻的方法是：在一个容器中倒入烧开的水，把那个东西完全浸泡在水中，过30分钟就可以拿出。我用书上的方法浸泡了30分钟，果真解冻了。

我夹了几根蒜薹把它切成了丝状，又把葱、姜、蒜切成了片状。我朝锅里倒入油，加入葱、姜、蒜和鸡肉。不管它三七二十一，胡乱翻炒；马上就要出锅了，我才想起自己没有加盐，便舀了一勺盐，撒入锅里。

菜炒好了，我打开电饭锅一看，哇！米饭都快把电饭锅撑开了，着令我倍感吃惊。爸爸回来了，听了我的诉说后，风趣地说：“怎么不用你的小脑袋想想，米遇到水不会胀吗？”听了爸爸的`话后，我恍然大悟。

通过这次做饭，我也学会了一些技巧，感到自己真的长大了！

今天我当家作文(篇5)

当我听到老师布置这个活动主题的时候，心里有一些紧张，更多的是一些兴奋。因为我设想着，有一天我当家，我会悄悄地做一顿美食给家人一个惊喜，我会把家里打扫的一尘不染，我会照顾好弟弟……

然而想象是美好的。就在星期日这一天，爸妈有事情需要出去，正好我来照顾弟弟。本来我俩相处很好，相安无事的，结果弟弟看到课外书上的蛋挞，就非得吵闹着要吃。我想骑着自行车去买，但又不能把他一人留在家里。正好想到前两天妈妈刚买的蛋挞皮，我决定自己动手制作。

我从冰箱里取出蛋挞皮、白砂糖、牛奶、鸡蛋，一切准备就绪，制作便开始了。

首先，我按照之前妈妈教我的，先将鸡蛋打入碗中，倒入一定比例的牛奶、白砂糖，搅拌均匀，蛋挞液就初步完成了。然后，我又把蛋挞液分别倒入6个蛋挞皮内。而此时离成功仅剩最后一步，那就是放入微波炉里烤熟。调整好温度，时间设定好，慢慢等待蛋挞的出炉。5分钟、10分钟、15分钟、随着“叮”一声，蛋挞终于烤熟了。我怀着期待的心情，戴上隔热手套，迫不及待地把它拿了出来，但结果却令我大吃一惊——全都烤糊了，颜色就像黑炭一样，我有些失望！于是，又找来了教程研究了一番，原来温度调的太高。于是我重拾信心，吸取了上一次的教训，把温度调低。果然功夫不负有心人，这一次成功了。弟弟看着那黄澄澄的蛋挞，狼吞虎咽地吃了起来，我也尝了一口，味道好极了！这时爸爸妈妈回来了，我连忙拿起蛋挞，递给他们品尝。爸爸客气了几下，吃了一口说：“味道还不错！”妈妈也咬了一口，说道：“美味极了！”看着家人们开心的吃着，我心里别提有多高兴了！虽然没给家人做一顿丰盛的大餐，但也算完成了我的一个小愿望。

通过这一次体验，我知道了有些事情并不是看起来那么简单，而妈妈平时做的许多家务，都比这个辛苦的多，对我的付出，也特别的多。她从来不辞辛劳，不求回报。在“三八”国际妇女节来临之际，我祝愿全天下的妈妈身体健康，节日快乐！

毕业作文(锦集9篇)

作文可以使我们的社交圈更广阔，写作可以引导我们平衡内心的情感让我们更加安定心神。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，如何在作文中全面的展现自己呢？仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业作文 篇1

终于盼到过春节了。过春节大家都要放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、给压岁钱、看春晚。

我们先吃团圆饭，团圆饭吃的是团圆、幸福。吃团圆饭了！我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的元宵，有象征着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里的祝福和愿望。

酒足饭饱以后，我们迫不及待的打开电视来看春晚。大家一边嗑着瓜子，一边说着闲话。春晚的节目真精彩！有惊心动魄的杂技，有让人产生好奇心的魔术，有发笑后又令人深思的小品，还有优美的舞蹈。看得我都入迷了！

当然最吸引我的还是放鞭炮。看完春晚，我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了，我和妹妹一家也下楼放鞭炮了。刚下去，爸爸就把我们买的那一大串鞭炮拿了出来，用打火机点着烟花的导火线，只听“砰”的一声，一个小火球直冲上天，“啪”小火球在空中炸开了，飞散的火星点缀得天空绚丽多彩。看到这里，我们手舞足蹈欢呼起来，大家都沉浸在一片欢笑声中。

除夕之夜，真令我难忘！我一定会记住这美好的时刻！

毕业作文 篇2

每一件事情的发展，都早已注定它有个结束，这是毋庸置疑的。试问：六年的时间可以改变什么？同样是时间，不管是一个月、一年、三年、六年，甚至是十年，都可以改变许多。在小学的六年里，我们学到了知识，也交到了朋友。

在我的眼中，同学们在一起玩耍的场景是记忆里最有味道的风景，或许曾经我们一起拉过勾说要一直一直在一起，但这迟早有一天是会变的，天底下没有一成不变的永远。

六年，就这么匆匆地过去了。等到那一天，教室的课桌椅，操场上的游戏，郎朗的读书声，老师的批评、表扬，写好的同学录……这一切的一切，都即将是从前。

六年过去了，在老师们的谆谆教导、同学们的友情下成长的我们，俨然已长成一棵参天大树。毕业的总结也将时时萦绕于心，对了，还要记住那句话：毕业，不说再见。

毕业作文 篇3

马上就要毕业了，我没有办法抓住时间，六年的光阴似水，如风。他们好像故意逃避我似的，总是从我的各个空隙滑落，像薄膜里的水，一不小心就破了，碎了流光了……

回想以前，我的手背上总有几个别人无法看懂的字：背，改，表，签……十分有趣。其实那些字是老师要求我我每天应该做的事，我生怕忘记，我想：如果忘了老师一定会狠狠的打我骂我吧，也许……也许还会开除我呢!终于有一天，我心中的担忧成为真的了……那是因为我忘记签字，老师知道后数落了我一顿，我很难受，也很害怕，害怕再次忘记老师对自己的要求。我始终用头发掩着面，不让老师看见我的表情，浓密的头发后面，两行滚烫的热泪悄然而落……

以后的日子里，“字”是我学习上唯一的伴侣。他会出现在每一个角落带来淡淡的墨香，我十分喜欢笔尖在纸上来回摩擦的声音“磁磁磁”“磁磁磁”这声音好像随着血液流入我的身心。我从来不会去“搬运”文字，而是创造自己的文字，文字里的快乐来自晴朗的天空，来自路边的小狗，来自眼前飞过的蜻蜓，甚至是路边散发淡淡清香的野花，这些在别人眼里看着只是一些琐碎之事，可到了我这里就不一样了。无知天真的我总是认为心情是随着天气来的，只要天空一阴暗下来，我所写出的字也自然就带着悲伤的元素，悲伤不仅来自天气，还来自考试成绩，人民币丢失，看让人十分沉痛的电影，这些都会让我感到难过……

现在，我每时每刻都会用到文字，再也不能像从前那样在文字中注入变化多端的童趣，我已经向成熟迈出了一小步，写出的文章不会再像从前一样幼稚了。曾经那些美好的回忆已经随风飘去，再也无法找到他们……

时间过得太快，一眨眼一跺脚，六年的光阴就消失了。从一个五六岁的小孩子到一个十一二岁的少年，这中间的过程中，我学到了很多，懂得了很多。如果时间要让我分层的话，那我只把它分为三个部分：渐渐沉淀的“昨天”记忆清晰的“今天”以及永远都未知的“明天”。

毕业作文 篇4

告别童年

还记得，我第一次走进学校的大门吗？还记得，我第一次走进这个班级的大集体里吗？还记得，我第一次看见我的老师和同学们吗……转眼间，我们这个大集体已经在一起六年，但是不久后我们即将走出校门，告别童年生活。我和同学们也要分开，这是一个多么残酷的现实啊！童年的岁月在这里开始和度过，也是在这里结束，我怎么可能会忘记呢？

给我的老师

在这六年里，我很感谢我的老师，是她们教给我们无数的知识，教给我们很多人生的哲理，如果没有老师的教导，就没有我们得今天。我们就是幼苗，而老师就好像园丁，是老师的滋润使我们长成一棵棵小树，接下来的道路，还需要我们靠自己的努力继续去前进，继续去探索！

给我的同学

在我们这个大集体里，同学和朋友是必不可少的，虽然我们偶尔会闹点小矛盾，但六年来的友谊是永远不可能会被打破的。回想这六年来的一幕幕场景，回想我们以前的幼稚和可笑，我的心情就不自觉地兴奋起来。我相信，即使我们各奔东西，但迟早有一天我们还会再相聚！

毕业作文 篇5

照片，记录的可能是随手一拍的乐趣，可能是个人成长的经历，可能是亲人团聚的欢乐，也可能是一场美好的怀念。

这是一张由几十个人组成的毕业照。这照片是临近毕业考上体育课时抽空拍出来的。你看那照片上的人，虽然顶着炎炎烈日，却个个精神抖擞，满面春风。

看着这张照片，就会想起小学六年时光。以前总感觉这是我们在一起最长的时光，我们在一起上课，在一起写作业，在一起讨论，在一起玩耍，这是多么美好的时光啊。

一眨眼间，六年光阴如白驹过隙，大家转眼间便要分离。

还记得那次，数学老师和我们聊天，我们讨论了一个问题——全校最靓的仔是谁？

“那还用问，”我们一致回答，“当然是我们的语文老师呀！”

恰巧，语文老师从窗外的走廊过去，教室里传出一阵又一阵的爆笑声。语文老师茫然地看着我们，然后一脸懵进了办公室。现在想起来，心里还暗暗发笑。

可那天拍照，语文老师却因为临时有事没有参加。因此，毕业照上少了一个熟悉的身影，最终留下一个缺憾。因为疫情，我们毕业时取消了联欢会，没有了最后一次好好告别的机会。

如今再从抽屉里拿出毕业照回忆一下，竟有点恍惚，小学生活为什么就那么短呢？

毕业作文 篇6

光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！

毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的'毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，O(∩_∩)O谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”

很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……

毕业作文 篇7

是啊，毕竟是在母校生活了六年，难怪有些不舍、但最让我不舍得是我的那帮“狐朋狗友”，他们够有个的特点，有的爱笑，有的爱生气开不得玩笑，有的做是十分用心，有的说话风趣幽默......总之，他们都能给我留下很深的印象，让我把他们时时刻刻铭记在心里。

临近毕业之际，我又想起了同学们一张张熟悉的脸，想起了我们在一起的时光，想起了我们一起干的事，一起玩游戏，一起“看戏”......这些景象又回到了我的脑海，至今仍让我记忆犹新，就像是刚刚发生的事。

唉......毕业了，以前听这里我想十分遥远，可是时间一去不复返，转眼间就要毕业了。我真是舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得教学楼，舍不得的操场，舍不得......可是现在说什么也没有用了，时间不会再让我重新再过六年，在和同学们重新来过六年，再次经过那些难忘的时间。

不管怎么抱怨，现在来说也是徒劳的了，只有让我们一起默默的，高高兴兴的度过这属于我们童年的，于相处六年同学最后可以度过的，也是在小学度过的，珍贵的十几天吧！

毕业作文 篇8

“中小学六年，一句你好，一句再见。”它是毕业册中我留的言。那样一句没有是多少感情的话，代表着六年时光。

针对大学毕业，此刻的心情是98%乐1%冷漠1%忧愁。如同全世界总会有太阳照不到的地区，在开心当中我有一点忧伤。

长大以后当然是很高兴的，想起一张安装了六年悲欢的照片，我有一种莫名其妙的开心。很有可能由于这照片代表着发展吧。之前转校的五名同学们也会回家。这，也是让我开心。终究全是好多年不见的老朋友了。她们会看到蒸蒸日上的班集体。一名转校而成的好同学们，应当也是开心的吧！再想一想在毕业晚会上能够一展身手，将很多年积下的、压箱底的本事拿出来，让学生们另眼相看，还能看学生们震撼绝美的演出，心里怎会不开心？我觉得，为一个能够技压群雄的本领练上三五年也许也是非常值得的。更何况，那一天大伙儿能够畅快玩耍上半天，沒有成年人与老师的批评与管教，这应是多么的开心有意思！

可是，立刻就需要成长，分到分别的中学，难以再见上一面的忧伤和不应该发生在我的心里的冷漠却让我如何也不可以学会放下。终究立刻就需要离开，此次聚会活动很有可能如同“回光反照”一般，一别后，此后形同陌路的想象让我常常在静寂的如夜中吓醒。六年的情感确实不值，之后几万里再聚首的路？之后有时间还能再见吗？

中小学六年，终归是要告一段落，无法挽救，一句你好，一句再见吧。

今天立秋了真好的作文集锦八篇

节假日是一种开展纪念、庆祝活动的日子，在告别了难忘的立秋节气时，通常老师会要求我们写一篇立秋主题的作文，写作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你是否正在为立秋作文的写作感到苦恼呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《今天立秋了真好的作文》，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天立秋了真好的作文【篇一】

不知不觉间，时间过得可真快啊！我今天早上翻开了日历表，猛得发现上面写了两个醒目的大字立秋。我完全没有想到时间会真的这么快，怎么今天就是立秋啦！弄得我都有点措手不及，因为我还完全沉浸在夏天的炎热当中，夏去秋来这真的是太好啦！天气就没有那么炎热了，整个人的心情也好多了，也变的凉爽和惬意啦！一年四季周而复始，而我独爱秋天。也许有人喜欢春天的百花齐放和春意盎然，也许有人热爱夏天的激情和火热，也或许有人喜欢冬天的低调，深沉和白装素裹，而我都没有为之所动，我更不会被其它三个季节所打动，哪怕它们再美丽再妖娆。因为我内心中的最爱是秋天。

我感觉秋天能够给人无限的遐想和思念，我感觉秋天能够给人一种振奋和莫大的收获，我感觉秋天能够承载所有的梦想，让人们体会到丰收时刻的喜悦，我感觉秋天还能够给人以启迪和思考，让我们体会和感悟从春天的时候开时播种，到发芽，成长，一直到秋天的硕果累累。

秋天还能告诉我们，一分耕耘一份收获，只要你前期付出了，后期就一定会有所收获，秋天还告诉我们，一定要吃苦在前享受在后，只有吃得苦中苦，才能成为人上人，秋天还告诉我们，上天对于我们每个人都是公平的，只要你肯吃苦，你肯付出，你就一定会有所结果和成就。

今天立秋了真好的作文【篇二】

雨有的时候也是天气的一个重要的指向，在春夏之际，雨可以说每下一次气温就要升高一点。但是到了立秋时节，每下一次雨就意味着温度都要下降一些，这些都是我们在生活中可以感觉得出来的，那么在立秋下雨有什么具体的说法吗?

据《月令七十二候集解》：秋，揪也，物于此而揪敛也。立秋预示着炎热的夏天即将过去，秋天即将来临。古人把立秋当作夏秋之交的重要时刻，一直很重视这个节气。四川有立秋下雨会热24个秋老虎的说法，意思是立秋当天如果下雨，就还会炎热24天左右。

立秋带来的首先是天气的变化。从这一天开始，天高气爽，月明风清，气温逐渐下降，正如谚语所说：立秋之日凉风至，早上立了秋，晚上凉飕飕。但立秋的早晚又有很大区别，所谓早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛，即是提醒人们不可对立秋盲目乐观，有时候立秋过后，还有(秋)老虎在一头。

其实，立秋降温最大的法宝是下雨，秋前秋后一场雨，白露前后一场风，这是人们长期观察总结得出的结论。人们对秋雨无疑是欢迎的，立秋下雨人欢乐，处暑下雨万人愁，在通常情况下，立秋处暑有阵头，三秋天气多雨水，不但下雨，有时还要打雷，这标志着立秋响雷，百日见霜。

立秋后每降一次雨，气温也随之下降一定幅度，一场秋雨一场寒之说即在于此。但立秋后无雨的情况也是有的，其标志就是秋前北风马上雨，秋后北风无滴水，最直接的后果也很明显：立秋无雨秋干热，立秋有雨秋落落。

今天立秋了真好的作文【篇三】

立秋是秋季的第一个节气。“秋”是禾谷成熟的意思，代表秋天是收获的季节。暑气渐退，秋风飒爽，又遇立秋时。

遇到秋老虎。农谚说：秋后一伏，晒死老牛。立秋过后，早晚开始变得凉爽，但是白天依然很热，人们把秋后短期回热的天气叫做“秋老虎”。在这个时候，我们一定要注意穿脱衣服，早晨和晚上要穿一件外衣，以防着凉。在北方的姥姥家，一到立秋，就感觉特别凉快，夜里还需要盖上一条被子，不然会被冻醒的。

遇到乞巧节。乞巧节也叫七夕节。同学们，你们听过牛郎织女的故事吗？传说农历七月初七是他们鹊桥相会的日子，每到这一天晚上，姑娘们会仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，同时还会在院子里摆个桌子，放上瓜果和香烛祈求上天能让自己像织女那样心灵手巧。

遇到农作物。立秋时节，葵花开得灿烂，它长着圆圆的花盘，金黄色的花瓣，就像一个小太阳。一粒一粒的葵花籽宝宝镶嵌在花盘上，慢慢长大。妈妈告诉我，向日葵的花盘随着太阳东升西落而转动，所以它也被称为“朝阳花”。我喜欢向日葵，更喜欢吃葵花籽。田野里，农作物快速生长，红薯把地面拱高，棉花进入结铃期，玉米授粉结籽，大豆结出了豆荚。

遇到秋蝉鸣。随着秋天的来临，蝉卖力地鸣叫，这时它们的生命也要走到尽头，其实，蝉的寿命很长，但大部分时间都是在地下度过的，少则两三年，多则十几年，它们要在地下完成4到5次蜕皮，等待最后一次“金蝉脱壳”，变为成虫展翅高飞，有些蝉的年龄比我还要大呢！

立秋这一天，还有贴秋膘的习俗，因为夏天热，人们吃的清淡，体重就会轻一些。在姥姥家每年的立秋都会吃猪肉，补一补夏天流失的营养。秋天是个多彩的季节，秋天把树叶染红，让大地穿上五彩衣，秋天给农民伯伯带去了丰收，秋天给我们带来了希望。

今天立秋了真好的作文【篇四】

王钰博

今日立秋。

立秋代表着新的季节——秋季的开始，同时也意味着炎热的日子的结束。

今天天气阴冷，浓重的雾云遮盖住了阳光，也遮盖住了光照带给人们的燥热和憋闷。虽然还是有点热，但比起之前几天平均气温40度，可以说很好了。

楼下的桂花树最近开花了，黄色的花与绿色的残叶交织在一起，甚是好看，时不时还能看见几只围着花飞舞的蜜蜂、艰难地爬上花柄的蜗牛以及在花瓣上的蚂蚁。小孩子们常常摇晃花柄，看着那些昆虫一个个如下锅的饺子一般掉到地上，然后拿着棍子挑逗它们，有时还捉几只带回家。

唯一不顺心的便是那可恶的蚊子和苍蝇。“秋天的蚊蝇最厉害”，这是千百年来人们总结的经验。由于蚊子和苍蝇大多在晚秋便会被冻死，初秋的它们急需充足的养分来哺育后代，所以它们便会变本加厉地吸食人的血液。每到晚上睡觉之时，我的耳边总会响起一阵“嗡嗡嗡”的声音，以及伴随着这种声音传来的被咬的痛、和痒。

总之，立秋是极好的，因为许多花草以及强壮的生命在这时生长、成熟，而立秋又是极坏的，因为更多老去的枯枝残叶在此时凋零、死亡。

“秋宜何处看，试问白云官。暗入蝉鸣树，微侵蝶绕兰。”

今天立秋了真好的作文【篇五】

今天是农历七月十四，也就是我国二十四节气中的立秋。

时间过的真快呀！转眼间夏天就匆匆地离去了，秋姑娘从远方赶来当上了接班人。秋天，是个丰收的季节，是个凉爽的季节，固然中午火辣辣的太阳仍在天空中高挂着，烘烤着大地，但迟早时分，我好像已感到一丝凉意。

按习俗，在立秋这天应该吃西瓜，我问奶奶，这是为什么，奶奶笑者说：“实在也没什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想买到西瓜难了，想买到好西瓜就更难了，这不，趁西瓜还没有完全落市之前，再吃一次。”

“唉，西瓜，我最爱吃的西瓜，马上就要和你说byebye了。”

还真有点舍不得，不外，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、红彤彤的苹果……都挥着手向我走来，想到这儿，我忍不住一个人偷着乐开了。

“盈盈，发什么呆呀，快去吃西瓜吧！”

“噢！”

爸爸的话把我从“梦”中惊醒了。我拿了块西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回荡，真甜啊！我吃了一块又一块，舍不得铺张一滴汁。我一共吃了四大块，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是让我兴奋的一天。

今天立秋了真好的作文【篇六】

时间匆匆过，七月又八月，大暑过后又立秋，立秋到了。立秋以后，天气没有夏天那么酷热了。

每一次的雨下，感觉总要又凉爽一次，似乎秋的脚步正轻轻地走来。

最先感受到的是秋天的音符，一场秋雨后，空中盘旋低飞的鸟儿在歌唱。空气有些凉爽，但是燥热被驱散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在弹唱。

雨说下就下，没有了夏天的暴雨，有些绵绵。时而细密，时而滴滴。让人的思绪飘很远。每一次的雨下，秋天的脚步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高气爽，天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来。心情也安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。

秋天是沉甸甸的季节，秋天是收获的季节。秋天，写着收获，秋天，写着相思。秋雨缠绵，秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地，轻轻地庭院，柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户，茶香悠远，多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的，秋雨中空气的味道，淹没了城市的喧嚣。秋天让人感慨万千，岁月无情、时光一去不复返。世界本不是完美的，生命也是短暂的。但是，只要我们努力过、奋斗过、坚持过、努力着、奋斗着、坚持着，虽有不足，让我们不负美好时光，砥砺前行。

今天立秋了真好的作文【篇七】

外婆就说：“今天是立秋，要吃西瓜的。”

外公搬起一个大西瓜，外婆手起刀落一开两半，啊，红彤彤的好有诱惑力哦。

“来，用调羹挖着吃，多吃点。”外婆招呼我。

我知道立秋是一年里寒暑的分水岭，立秋来了，预示着酷暑即将过去秋天即将来临。但是为什么要在立秋吃西瓜呢？我去查了电脑。

原来，立秋吃西瓜是我们江南一带的习俗，对于为什么吃西瓜却有着种种的说法：有的以为可以预防秋燥，避免来年生痱子、染疟疾；有的以为可以免除冬天和开春的腹泻；有的以为可以消除热天蕴蓄在肚子里的不好东西，为过冬做预备；还有的以为立秋以后西瓜越来越少了，立秋时再吃一吃西瓜有依依惜别之意。

好吧，不管说法如何，现在吃西瓜总不会错，甜甜的西瓜生津解渴，在这大热天是太有作用啦！

我想，最好是一吃西瓜天色立即变得凉爽起来，不会再有39度40度的高温天色，也不再有可恨的蚊虫可恨的苍蝇，到了夜晚不开空调也能够美美地睡上一觉了。

今天立秋了真好的作文【篇八】

每年8月7日或8日视太阳到达黄经135时为立秋。立秋的立是开始的意思，秋是指庄稼成熟的时期。立秋表示暑去凉来，秋天开始之意。是一个反映季节的节气。

据《月令七十二候集解》：秋，揪也，物于此而揪敛也。立秋不仅预示着炎热的夏天即将过去，秋天即将来临。也表示草木开始结果孕子，收获季节到了。此时我国中部地区早稻收割，晚稻移栽，大秋作物进入重要生长发育时期。古人把立秋当作夏秋之交的重要时刻，一直很重视这个节气。据记载，宋时立秋这天宫内要把栽在盆里的梧桐移入殿内，等到立秋时辰一到，太史官便高声奏道：秋来了。奏毕，梧桐应声落下一两片叶子，以寓报秋之意。

收获季节到了

古代分立秋为三候：初侯凉风至，立秋后，我国许多地区开始刮偏北风，偏南风逐渐减少。小北风给人们带来了丝丝凉意。二侯白露降，由于白天日照仍很强烈，夜晚的凉风刮来形成一定的昼夜温差，空气中的水蒸气清晨室外植物上凝结成了一颗颗晶莹的露珠。三侯寒蝉鸣，这时候的蝉，食物充足，温度适宜，在微风吹动的树枝上得意地鸣叫着，好像告诉人们炎热的夏天过去了。一候为5天，立秋15天，逐渐变凉。变凉是气候趋势，根据立秋三候的描述，或许处在气候偏冷周期时，就有这种情况。

立秋节气预示着炎热的夏季即将过去，秋天就要来临。当立秋到来时，我国很多地方仍然处在炎热的夏季之中。立秋后虽然一时暑气难消，还有秋老虎的余威，但天气总的趋势是天气逐渐凉爽。气温的早晚温差逐渐明显，往往是白天很热，而夜晚却比较凉爽。。当然，由于全国各地气候不同，秋季真正开始时间也不一致。

在现实中，秋季开始的划分有几种：在二十四节气中以四立中的立秋为秋季的开始;在天文学上根据地球绕太阳的公转轨道把秋分作为秋季的开始;在气候统计上，因一般以1月为最冷月，7月为最热月，故3～5月为春季，6～8月为夏季，9～11月为秋季的开始;在日平均气温上，把连续5天，每日日平均气温在22℃～10℃时，首日作为秋季开始的日期。

由于我国各地的地理位置的南北差异、地表以及海拔高度的差异太大，不可能都在立秋这一天同时进入秋天。

秋来最早的黑龙江和新疆北部地区也要到8月中旬入秋，一般年份里，9月上半月华北(首都北京9月初)开始天高云淡;西南北部、秦淮地区在9月中旬方感秋风送爽;10月初秋风吹至江南;10月下半月，岭南炎暑顿消;11月上中旬，秋的信息来到达雷州半岛、海南岛北部;而当秋天的脚步到达海南省三亚市的天涯海角时，己经快到元旦了。

立秋日对农民朋友显得尤为重要，有农谚说：雷打秋，冬半收，立秋晴一日，农夫不用力。这是说立秋日如果听到雷声，冬季时农作物就会歉收;如果立秋日天气晴朗，必定可以风调雨顺的过日子，农事不会有旱涝之忧，可以坐等丰收。此外，还有七月秋样样收，六月秋样样丢，秋前北风秋后雨;秋后北风干河底的说法。也就是说，农历七月立秋，五谷可望丰收，如果立秋日在农历六月，则五谷不熟还必致歉收;立秋前刮起北风，立秋后必会下雨，如果立秋后刮北风，则本年冬天可能会发生干旱。

在我国封建社会时期，还有立秋迎秋之俗，每到此日，封建帝王们都亲率文武百官到城郊设坛迎秋。此时也是军士们开始勤操战技，准备作战的季节。由此可见立秋日为何种天气是如此的重要。

珍惜“今天”作文合集

作文我们都写过很多，经常写作文可以提高我们写作水平。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？下面是小编精心整理的"珍惜“今天”作文合集",建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

珍惜“今天”作文(篇1)

有的人是幸福的一生，而有的人却是不幸的一生。那么人生是什么呢？自得者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。

每个人都但愿自己的人生道路是一帆风顺的，但是，人在社会上生存，挫折是不可避免的！实在，挫折是人生的一笔财富，它能让我们变得智慧、坚强、成熟、完美。有些人面对挫折，选择的是勇敢面对。有一位享誉医学界的医生，被诊中断患癌症，对于事业蒸蒸日上的他，这无疑是当头一棒。他一度情绪低落，但终极仍是接受了这个事实，而且心态也为之一变，变得更加宽收留，更加谦和，更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余，他没有抛却与病魔的搏斗。就这样，他平安过了好几个年头。有人惊讶于他的奇迹，问他是什么神奇气力在支撑着他。他笑盈盈地回答：“是但愿！天天给自己一个但愿，但愿能多救一个病人，但愿我的微笑能暖和每一个人。”是但愿让他的生命延续这么长时间，让他的人生有了更多的出色。记住，人生需要鼓励和赞扬，在面对挫折的同时，也要学会多给自己鼓鼓掌。

父母给了我们生命，但有的孩子不但不答谢父母，还三番五次地来折磨他们。11岁的小海现在读六年级，从读书到现在，他已离家出走40多次，近六年级开学就出走9次。为了防止小海逃学，学校的门卫把门盯得很紧，没让小海私自离校过一次。每节课，老师都要先检查小海有没有在，体育课和课外流动课，老师也要安排一个小组的同学与小海一起流动。有一次，班里还专门召开了“与小海交朋友”的主题流动。

小孩的父母更是尽心，从家到学校不足300米，但小海上学放学都有人接送，家里还为他安排了个人书房。如今，小孩的父亲甚至不上班，“专职”看守孩子，但小海仍是在一次争吵后离开了……这多伤父母的.心啊！

同学们，面对挫折，我们要坚强，不能选择逃避。只有珍惜今天，才有光辉灿烂的明天。

珍惜“今天”作文(篇2)

读了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平静，固然是在紧张的考场上，但我仍是想了良多良多：我想到了昨天——那布满活力的儿童时代；想到了明天——自己夸姣的理想。可今天呢？

今天是昨天的继承，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所说的：“捉住今天，可以弥补昨天，预备明天。”是呀，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。达芬奇、达尔文不也恰是由捉住“一个钟头”、“半个小时”来珍惜“今天”，因而取得了巨大成绩吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功的呢？

读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的提高，促使我们必需捉住每一秒、每一分的时间，因而，珍惜“今天”就更至关重要。记得闻名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄重公布自己是135岁的人。这会使人不解，但假如了解了他争分夺秒的工作作风，也就不足为怪了。由于抓紧时间，也就即是延长了生命。这是我熟悉到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的提高就能有所贡献。

时光如水，电光石火。我们糊口在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们一争分夺秒的精神去珍惜“今天”。以前，我上课常有走神儿的现象，这样不但当堂学的不明白，还影响下面的学习。固然走神儿可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是10分钟、20分钟乃至更多的时间。假如节节课如斯，我一天的学习收成是什么呢？

此时，我为自己没有掌握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。

珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能抛却每秒、每分；“明天”又在向我召唤，要求自己掌握每秒、每分。这只有用“今天”去预备。我要把我“今天”的分分秒秒，学到更多的知识，弥补昨天，预备未来，做一个走在时间前面的人。

珍惜“今天”作文(篇3)

今天看到这样一段场景：一个将要病逝的人，苦苦的企求上天能再多给他一点时间，哪怕只是短短的一天，因为他突然觉得自己还有好多事情要做，看着孩子长大、孝敬年迈的父母、实现自己的理想、把自己未完的工作划上一个圆满的句号，可是他已经没有时间了，只有带着遗憾和后悔将时间定格在了自己的墓志铭上。可见，时间是多么宝贵，不只对他，对我们每一个人都很宝贵。

其实人的一生不过是从光阴中借来的一段时光，岁月很快就会流淌过去。“逝水不会有重归，时间不会有重返”。所以每个人都应该珍惜，把握时间，不让它流逝，它一飞走就不会再回来，那时侯我们后悔、惭愧都来不及了，所以我们得珍惜，不要被它抛弃，唱好今日歌，不浪费，不虚度，讲质量，让有限时光发挥出最大的价值。

有人算过这么一笔帐：假如人能活70岁，每天睡觉8小时，那么70年就会睡掉20440小时，合8517天，23年零4个月。这样，人还剩下46年零8个月，再去掉吃饭、聊天、路途、看病…。人生的可用时间不足xx。富兰克林说过：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为生命是由时间构成的。很多人都爱说还有明天、后天、大后天，我说不如珍惜今天，在今天这个社会我们要学习的东西很多，要做的事情也很多，我们都有自己的理想，都有自己的工作和任务，如何去实现自己的理想，做一个对社会有用的人，只有珍惜每一个今天，努力把今天的任务完成了，明天、后天才能做更多的事。

珍惜“今天”作文(篇4)

“世界上最可宝贵的是‘今’，最收留易失去的也是‘今’”。这是李大钊先生的一句名言。

德国杰出的诗人曾经描述过：“时间的步伐有三种——未来姗姗来迟，现在箭一般飞逝，而过去永远静立。”这句话把“今天”极易失去的特性揭示得多么形象而深刻啊！一个人假如沉湎于过去，对过去的“光辉业绩”津津乐道，或者对过去的不幸耿耿于怀，那“今”就会在他的炫耀或叹息中“箭一般飞逝”。还有人梦想过幸福的糊口的，可又愿付出艰辛的劳动，却在一旁哀叹自己生不逢时，说我们为啥偏偏糊口在这百废待兴的年代而不是幸福无比的下个世纪降生呢？殊不知，当他翘首未来、哀叹现在的时候，“今”已经迅速变成了过去。

正由于“今”最收留易丧失，所以“今”才特别宝贵。人的生命不就是由一点一滴的“今”构成的吗？我们青少年要爱惜自己的生命，就是珍惜易失的今天，只有抓紧今天，才能创造幸福的明天。古往今来，多少有识知之士，对宝贵的“今”牢牢捉住，不让它有点滴的铺张。鲁迅先生一生为什么能写下数百万字的文章？就是由于他牢牢捉住了“今”，把一天当做两天用，可以说，他用健步跑完了一生的光辉历程。大发明家爱迪生一生有数以千计的发明创造，要是他不把“今”牢牢捉住，让它等闲消逝，岂非会有如斯巨大的成就吗？无数事实已经充分证实：谁捉住了今，谁就是时间的主人！

过去，我做事情总爱拖拖拉拉，心想：今天做不完，等明天再做也不迟。妈妈针对我的毛病，给我找来了李大钊先生的这句名言。我反复地读着它，咀嚼它，体味它，不久也深深地爱上它。现在，当我真把事情拖到明天去办的时候，“世界上最可宝贵的是‘今’，最易失去的也是‘今’”，这句话仿佛就在耳边回响。它鼓舞着我，督促着我去做完当天的事情。

“千里之行，始于足下”。我要牢牢捉住易失的今天，从现在做起，从今天做起，创造夸姣幸福的明天。

珍惜“今天”作文(篇5)

我想到了昨天—那充满活力的儿童时代，想到了未来—自己美好的理想，可今天呢?

今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所说的，“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天”。是呀，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。达·芬奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”“半个小时”来珍惜“今天”，因而取得了巨大成绩吗?世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢?

当今世界已进人信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间，因而，珍惜“今天”就更是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己是135岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这使我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。

时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜“今天”。

以前，我上课常有走神现象，这样不但当堂学的不明白，还影响后面的学习。虽然走神可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是10分钟、20分钟乃至更?多的时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢?

此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能放弃每分、每秒;“明天”又在向我召唤，要求自己把握每分、每秒。这只有用“今天”去准备。我要把握“今天”的分分秒秒，学得更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。

今天老师来家访作文600字集锦

在学习语文的时候我们会接触到作文，为了引导我们观察探索生活，你知道写好一篇老师家访的作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。那么大家的老师家访的作文要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为您精选的“今天老师来家访作文600字”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

今天老师来家访作文600字(篇一)

昨天下午放学，谢老师突然走进教室，对大家说，这次我去家访的是中房锦绣花园。

我一听吓了一跳，心想：谢老师真是说到做到，说要家访，果然来了，但也默默祈祷，不要先家访我，我让再收拾收拾房间。

一路小跑回家，我抓紧收拾了收拾，就在书桌前开始写作业，可耳朵却不由自主的支棱起来，捕捉楼道里的声音。

吃过饭不久，只听见楼下有葛书宇的声音：卞乙博谢老师来啦！

我再也无心写作业了，放下笔，走到那边准备开门，不一会儿葛书宇杨子宸、孔祥乐胥出现在大门口，紧接着谢老师也来了。谢老师、我与同学们坐在沙发上聊天。谢老师问我：乙博，今天讲书你讲了吗？

我说只讲了政治与历史，但虽说是讲，也没有完全脱离课本。于是，谢老师让我不看书，把生物讲一遍。原以为不看书讲书会磕磕巴巴，讲得一点儿都不全面，可在用心记过后，我竟能较为顺畅的讲出全部内容，感觉记得牢牢的，再也不会忘。这才是讲书啊。

之后我也加入了这个浩浩荡荡的家访队队，一行人来到了郑好家。谢老师又让郑好讲书。郑好刚刚虽看了一遍，讲了一遍，但照着书上讲，复习的效果自然不会多好。但经老师系统的整理后，却马上可以完整地复述出来，看来班内有潜力的同学真不少啊。

我们还去了孔维熙家里。这家伙倒是怪诚实，老实交代了，自己讲完书后脑子里一点印象没留。我与同学们一起帮他在书中圈划了重点，谢老师也期待着孔维熙的重新讲书。

这次家访，让我更加明白了如何复习，也明白假学习除了浪费时间外，没有一点作用。

今天老师来家访作文600字(篇二)

“趁着暑假这个难得的机会，要多做努力，别人都在上补习班，我们也不能落后啊！”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停，我天天抗议个不停。

“叮铃铃……”“去开门！”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口，拉开门。天哪！你猜猜是谁？我的班主任啊！我差点儿吓晕过去，心里想：“她肯定也是妈妈请来的说客，完了！”

“孩子，这叫大补啊！”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。

我马上给老师拿水果、倒茶，准备向老师屈服、向妈妈投降。可是，老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说：“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温，希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班，这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了，半天没说出话来。老师接着说：“孩子的童年像金子一样珍贵，他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了，而更有看头的是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛，然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理，最后，他们终于笑了。

老师对我说：“孩子，学习知识应该像一日三餐一样不可间断，要自觉做暑假作业，多看课外书，这样才能保持领先优势。”“是！谢谢老师！”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门，大叫了一声“老师万岁！”

那是放假后我最开心的一天。那天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟，在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……

今天老师来家访作文600字(篇三)

放暑假前，谢老师说要对路桥区的同学进行一次家访，我对此十分期待。

今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，树叶儿都被晒得蜷缩起身子，花儿也无精打采地耷拉着脑袋。下午，老师来到我家家访，后面还跟着几位家长。这时妈妈在上班，老师来到妈妈的办公室与妈妈聊起了天，我在一旁玩电脑游戏。妈妈热情地对老师说：“这么热的天气，你们来家访对学生真是负责啊，你们辛苦了。这几位是？”然后老师一一介绍了身后的家长。接着，陈老师走到我身旁说：“郑啸天，你在玩什么啊？”我回答到：“是电脑游戏。”“那你有订时间去玩吗？时间太长是会影响眼睛的。”我笑着说道：“知道了，谢谢老师。”

“老师，你能和我讲讲天天的优点和缺点吗？以后我们家长可以取长补短。”妈妈向老师说道。“郑啸天的优点是对学校生活十分乐观，对集体工作积极参与，人也挺聪明的。就是在学习上不够主动，动力不足。如果在学习上能够主动坚持一点就能成为优秀学生了。郑啸天以后要改掉缺点发扬优点好吗？”我答道：“谢谢老师，我会改正的。”后来，陈老师告诉我我的语文考了90分，数学98分，成绩总体不错，以后要再接再厉，争取取得更好的成绩。最后，老师们离开了妈妈的办公室，去别的同学家家访了。

通过这次家访，我知道了自己的缺点，我在心里暗暗对自己说下学期我一定要取长补短，努力学习。

今天老师来家访作文600字(篇四)

教师要来我们家走访，我焦虑不安而又担心。焦虑不安是由于我害怕家中没整理整洁，早晨家中還是乱七八糟的；担心是由于怕张老师说我主要表现不太好。

中午下课后，我要去上英语课了。尽管去上英语课，可以不应对张老师，但内心却不宁静。乘车时，的身上像装了一只小白兔，怦怦直跳；上课的时候，都没思绪了；回家了时，汽车上都心神不安，也在想张老师是否会指责我。

一进家门口，不见张老师，只看到2个纸水杯在桌子上，来看张老师早已走访完后。我赶快去问母亲：张老师说些什么了？说些什么了？没说些什么，张老师夸奖你呢呢！母亲和蔼可亲的说。我想着：不太可能，毫无疑问还讲过其他哪些！不太可能一直夸奖我啊！究竟讲过什么啊，你也就跟我说吧！我一直缠着母亲问。历经我死缠烂打，母亲总算肯跟我说了。张老师还说大家大伙儿写的那篇捉小仓鼠的文章内容，写的非常好。沒有指责你，就没说些什么了。一据说沒有被指责，我安心出来。老师说要把三方协议填好了。母亲提示我。哪些三方协议？终于明白。便是教师、父母和学员一起制订的不平等条约。母亲说。

我与妈妈一边商议一边填好三方协议，我跟母亲承诺要进行协议书上对于我的那三条，大家分别签了字。母亲说：规定不让你提太高了，怕你进行不上，就三条：1、每日读英语三十分钟，2、语文课预习、课后练习要保证，3、数学课要多练，就这三条规定不高吧。我点了点点头。

第二天，我将三方协议交到教师。自打教师来我们家后，母亲一件事的规定更严苛了，因为我努力完成协议书上的承诺。培养学习培训的良好的习惯！

今天老师来家访作文600字(篇五)

周二，我兴冲冲地捧着个大书包，和同学们一起回家，咦？大家会问我为什么会回我家呢？没错，这就是恐怖的时刻，因为要家访啦！

“笑咪咪”迎来老师，就马上躲避老师目光。为什么？因为老师此行来肯定“表扬少，批评多”，在瞧老师手拿笔记本，包包里东西多得包包快装不下了。由此看出，老师此行有备而来，恐怕老师会一针见血，缺点都会说出来，嘿，“凶多吉少”哇！

我们坐在一边玩着扑克，就等老师叫到名字再过去，虽然表面上非常镇静，但是心里却心急火燎。

看到那些轮到的同学，脸色由红通通变成苍白，这让我更着急，更觉得恐怖，“老天啊！能把这段时间快速过去吗？”我心里着急地想。

“子轩！过来吧！”老师呼喊着我。

我有点害怕，又有点期待，每走一步就犹如泰山压顶，越来越慢，终于来到老师面前。

“子轩，你要好好把英语提上去，五年级下学期特别重要！”老师不紧不慢的向我说道。

我回答：“我会努力提升的！”

老师笑了笑，说：“子轩，字五年级下学期抓得很严格，得多加练习，不然考试会扣的很惨的，你要记住！”

我深深感悟到五年级下学期的严格，勉强对老师笑了笑。

“那行了，就这样。做，就对了。”

然后，我的家访就结束了。我长舒了口气，在心里念到得认真对待，下次家访就不担心啦。

加油！明天！

今天老师来家访作文600字(篇六)

这是我们去新疆旅游的第三天，导游带我们进入了一个村落。他说整个中国只有这里有图瓦人，仅仅才两千人。

图瓦族是一个非常特别的民族。他们学习语言非常的快，差不多每个人都会三四种语言，普通话也十分的标准流利。他们那儿还有一种独特的乐器，叫索儿。以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器，可都没有成功，因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。如果让我试试，我觉得自己肯定也吹不响。

走到一座木屋前，我们一步迈了进去，向左走进一个房间。刚踏进一步，我立刻被眼前的屋子迷住了，屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮，还挂着一副盘羊角。我们一个个绕进去，盘腿坐下。我感到十分的好奇，不禁东瞧瞧，西看看。我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达，一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。过了一会儿，一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿，那声音不禁让我联想到，鸟儿那优美婉转的鸣叫，泉水流下山涧时的声音。一曲欣赏完，我似乎还没有回味够。他还大概说了这个民族的习性，生活习惯。还跟我们玩了数羊游戏。最后一节课是教我们跳舞，音乐响起，他们便翩翩起舞。他们告诉我们要领：女的要想在水里游泳一样舞动双臂，男的要像展翅翱翔的雄鹰，几个大胆的游客，竟也跟着跳了起来，虽然不是很到位，但是勇气可嘉。

这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识，也让我欣赏到了优美的舞蹈。

毕业小学作文(锦集12篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学毕业作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

毕业小学作文 篇1

俯仰之间，急景流年。曾经的日子似浮目前昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？

不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不可以再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那样的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如大家全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当大家班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的氛围。想起那位同学昔日的笑脸，大家相互窥视，心里交杂着百味。

还记得，军训那天的晚会，大家班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，无论是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是开心的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着大家太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火，照亮着大家将来的大道，让大家将来不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着自己的心灵，让世间的一切尘埃都没办法侵入大家心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让大家始终踏着坚实的节奏，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

毕业小学作文 篇2

期末考试后，我们就要分开了，我们将要离开小学校园，踏入新的中学生活；离开我们敬爱的老师，认识中学新的老师；离开我们一起学习六年的同学，结识新的同学。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中······母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们最美丽的梦想。

我忘不了我的同桌——静静，我的同桌扮演着很多重要的角色。她既是我学习的搭档，也是我的死对头，然后又是我在这六年的小学生活一直的朋友。

我忘不了我平时一起玩的伙伴——欣欣，我们几乎天天在一学习、玩耍。她是一个性格开朗、乐观的女孩，她遇到难题并不是愁闷苦脸，而是仔细探究去解决难题.

我忘不了我的伙伴——静静，她的学习成绩非常棒，在班上她经常名列前茅，要是成绩下降一点儿，她就会努力学习，对自己严格要求，她不但学习成绩好，而且还乐于助人，如果班上的人有困难，她会第一个帮助她。

我永远都忘不了我们的母校，忘不了我们敬爱的老师，忘不了我们最真挚的友情。

毕业小学作文 篇3

至我最爱的六年四班的同学们：

青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的'每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……

往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。

青春不散场！

毕业小学作文 篇4

六年啦！很快我就要告别母校了，还有那短短的一个月多了。

突然好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得那辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的`花朵的老师；舍不得那朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友情的珍贵。

这一切的一切中间，有太多的不舍，有太多的留恋……

离别可能很远，离别也可能就在你眼前，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木，与同学在那操场一起嬉戏，一起成长的身影吧！让我们铭记老师的谆谆教导吧！这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我尝试到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我们还能在一起的日子，让我们一起为了我们心中的理想奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席，总有一天，我们还会再相聚。不管到时你们身在何处，你在遇到困难的时候，请你一定要记得，你曾经拥有过57位跟你同窗六年的同学，我们永远会陪伴在你的身旁，我们永远都不会抛弃你。

让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。我们相约着：牢记母校的嘱托，我们相约：等我们成年的那个时候，一定，一定要回到母校相聚。

毕业小学作文 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切！

我永远忘不了的是刚刚转来此班的时候，我转过3次学校，只有到20xx级5班的时候，我发现班上的同学是我转过的几个班级中最热情，最团结的班集体。我作为新同学转到这个班上的时候，班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎，气势之大，使我非常感动，我和班上的同学也认识得非常快。说他们团结是因为他们都非常大度，不会为一些小事去老师那告状，同学之间发生了矛盾，其他同学都会去劝说，去阻止，绝不会袖手旁观。他们已经把班级这个大家族看成了一个集体，在学习上互相帮助，在生活上相互关心，集体荣誉感非常强，无论什么集体活动，同学们都会团结一心，去努力拼搏。现在，我也非常荣幸的融入到这个班集体。能与同学们和睦相处，我非常高兴！

这里还留下了我童年最美好的回忆，每当我打开记忆的匣子，许多事情像放电影一样，浮现在我的脑海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒……我忘不了考试考砸后，老师帮我分析错题的情景；忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景；忘不了选拔落选时的失落；忘不了经过努力后获奖时的喜悦；忘不了并肩生长的同学；忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师！

可是，我们已经六年级了，我们要离开难分难舍的老师、同学，离开母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但非常多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳；脱去了童年的稚气，获得了成长的自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健健康康！祝愿同学们在新的学校里学业进步，与来自不同学校的同学共同学习，和谐共进，为祖国的明天努力奋斗！

最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！

谢谢大家！

毕业小学作文 篇6

敬爱的老师们，亲爱的同学们﹕

在今天这美好的日子里，我们最后相聚在母校的操场，欢聚在鲜艳的国旗下，共度这美好时光。

六年前，当我跨入小学大门的时候，还是一个年幼无知的孩童，如今我已成为一名满怀抱负的少年。这一切都是老师的功劳，是老师，带着我们在知识的海洋遨游；是老师，开启我们混沌的心灵；是老师，用母亲般的爱呵护我们茁壮成长。临别之际，即使有千言万语，也说不尽我们对老师的感激！此时此刻，我有太多的话想对母校，对老师，对同学们说……

我记得上个学期的运动会。那天，校园里热闹非凡，即使天气有些微凉，也吹不去同学们心中的一团火。热热闹闹的校园内，正进行着一场激烈的拔河比赛，五年级与六年级的比拼，裁判员一声哨响，两方都拔得热火朝天，尽管我们付出了极大的努力，也未能赢过五年级。五年级同学的胜利微笑，见证胜利与失败的拔河绳，输了的六年级同学，眸子里分明多了几丝泪水，心情几乎低落到峡谷的最底部。是老师，是数学老师，重新为我们点燃了星星之灯，鼓励我们不要放弃，更不能丧失信心，要雪耻！不知是怎么了，是兴奋，是激动，同学们心中霎时间燃起了希望的火苗，用全身的力气鼓足了劲，我们赢了！我们心中多么激动，没有老师的鼓励，我们哪能重拾信心，重上赛场，我觉得数学老师就像父亲，那么和蔼，那么亲切。

我还记得那次甲流感的来临，让班上许多人都得了感冒，我也不例外，当天在上早自习，我突然觉得嗓子痛，大家都在读书，而我却无能为力，是余老师问我﹕＂怎么啦？＂为我量了体温，给我爸爸打了电话，让我尽快到了医院接受治疗。余老师的话多么亲切，手多么温暖，就像我的母亲，我真感激您。

回想起来，六年的学习时光就像一幅流光溢彩的画卷，而老师，正是这幅画中最绚丽的风景。六年来，老师们精心的培养我们，细心的呵护我们，无微不至的关怀着我们！

敬爱的老师，亲爱的同学们，六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，踏上新的征程，但我们不忘老师的恩情，母校的恩情，希望我们每一个毕业生都发自肺腑的说﹕＂今天我们以母校为荣，明天母校将以我们为荣！＂我与同学们同窗六年，彼此结下了深厚的友谊，六年的相识﹑相伴﹑相知。共同度过的每时每刻，都将成为过去，留下的是无限的怀念和永久的回忆。

再见，亲爱的母校！再见，敬爱的老师！再见，可爱的同学！让我们记住我们在一起的美好时光，携手并进，奋发向上，将来回报老师，报效祖国！

谢谢大家！

毕业小学作文 篇7

走过操场，那种在湖旁的棵棵柳树，新添了6个年轮，记录着6年来的点点滴滴。站在哺育过我们6年的土地上，不禁感叹万分，勾起了我幼年时的记忆。

记得那时，我时常希望能早点毕业。而当时“毕业”，是一个可望而不可及的词语，而现在，它却就在我们触手可及的地方向我们招手。再有20天左右，我们就要去初中部了，开始我们的初中生活了。

要毕业了，本应该是兴奋的，但却莫名其妙的惆怅起来。陪伴了我6年的46张熟悉的面孔，此时就像电影功放机一样，不停地在我面前回放着那一幕幕，画面中的同学们在学习、在玩游戏、在讲故事、在开玩笑，在……那些烙印在记忆深处的感动突然浮现在了我的脑海中，忘不了与他们游戏时的快乐；忘不了在齐心协力下共同获得荣誉的兴奋；还忘不了在一起读书学习时的认真与刻苦……

六年的时光中，最让我不能忘怀，铭记于心的就是那些含辛茹苦、呕心沥血培养过我的老师们。古人说得好：“一日为师终身为父”。更何况他们是淳淳教导过我们6年的恩师啊！虽然那时我们很叛逆，不懂得他们，经常惹他们生气，特别是连老师。但他们仍然对我们的成绩认真负责，严厉的管教着我们，尽管有时反而被我们骂。

对小学生活真的有太多的留恋和不舍，一想到马上就要与六年的同窗们分开，各奔东西；与和我们朝夕相处了六年的老师们说声再见，心里就是一阵止不住的哀愁。可天下没有不散的宴席，我们终究还是要分开的啊！原来临到毕业时，心中竟是这般滋味，当初的想法，真可笑啊！

那年盛夏，我们毕业了！

毕业小学作文 篇8

走进校园，慢步在石砖上，看着跑道上那凤凰木的果实，代表着六年级生即将毕业了。

回首着六年所走过的点点滴滴，有各种不同的滋味。还记得，六年前，妈妈将稚气的我带进了这陌生的环境，望着学校里所有的景象，让我眼睛为之一亮，立刻喜欢上了这如世外桃源般的风景。

光阴似箭，岁月如梭，还记得当我在二年级的时候，看着讲台上的老师，心想：还有多少时候才能毕业呢？如今二千多个日子已在我们手中飞逝了，我们也成为了即 将含苞待放的花朵。还有，校园里的教室、走廊、操场、前亭……等等，都启印着我们的足迹，尤其是教室旁关的森林，更是我们的仙境。回顾着这六年来所走过的每一个地方，彷彿都还停留在一年级刚踏进校园时，那种心情与感觉。

再过几天就要毕业了，而我也发现大家越来越亲近，也越来越舍不得了，但是这一切的一切都将随着学弟、妹的一声“珍重再见”，而烟消云散了。

毕业当天，望着时间快接近尾声，心情也越来越沈重了，当主持人说“全体毕业生请唱歌”，看着全体毕业生的背影，让我不禁掉下泪来，但是俗话说：“天下无不散的筵席”，所以希望在毕业后，大家又能在红星小学里面，重温六年来所有的景象，而这六年来所有的回忆，也将成为我生命中最美好的珍藏。

毕业小学作文 篇9

现在我已经是一个成熟的初中二年级学生了，考虑问题也比小学时候更加细致入微了，但是我时不时还会怀念起那一段难忘的小学生活，有时候想起自己的趣事还是忍俊不禁。

在小学的时候，我们无忧无虑，一切都不需要去担心，整天的事情好像就是在学校学习，然后回家玩，现在看来，小学时的课业负担非常轻，感觉整天自由自在的，没有一点苦恼。

上到初中之后，课业负担骤然加重，让我有些措手不及的感觉，在学习之余，还是不时的回想起小学时那无忧无虑的时光，饶是羡慕。小学时，我们总是认为：作业好多啊，老师好严厉啊，课业负担好重啊。可现在看来，这些都是浮云，现在再看小学时的时光，就会想：小学时的作业真少啊！小学的老师真温柔啊！小学的课业负担真轻啊！

小学还可以打打闹闹，玩玩跳跳。可现在这些全被否定了。不学习，就会落后，家长不想，孩子也不想。只好拼命地学，学，学。永远也没个尽头。

小学时流行减负，见谁都说想要减负。但现在流行的却是“学习，学习，再学习”“成绩，成绩，好成绩”。现在去教室里看一看，不论何时都能看到埋头苦学的学生。好想重新回到小学，重新体验那份值得怀念的小学时光。

毕业小学作文 篇10

俗话说“人无志而不立，”理想是对于一个人最基本的要求。有了理想，你的人生就不会迷茫；有了理想，你就会知道努力的方向；有了理想，你就会为自己的理想奋斗。曾经的我有着许多理想：天文学家、医学家、发明家。而现在我的理想却不是这些，我的理想是做一名作家。

当我读到那一篇篇的小说、童话、寓言、我就会对作者产生敬佩之情，他向我们呈现的不仅仅是一堆简单的.；古板的方块字，而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说，你就知道人世间什么事美，什么是丑，什么是善，什么是恶，它会让你明白一些人生的哲理；当你读到一篇童话，在惊叹作者那天真的故事时，你同样会隐隐约约悟出一些道理。寓言就更不用多说了，它的道理是更显而易见的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手，作家所谱写的不仅仅是这些，他甚至可以改变一个人的一生。从懦弱到勇敢，从胆小到胆大，从恶毒到善良，这些作家都可以做到，从古至今，作家改变了多少人的命运。而我就要做一个作家，一个改变他人的作家。

当然，作家也不是说说就能成的。要多读、多练、多创作，这样写作水平才能不断提高，还要有一颗纯洁的心，让作品纯洁，才能去影响更多人，让他们从恶到善，从善到更善，而不是从善到恶，从恶到更恶。给读者一个更加美妙的精神世界，让心灵得到升华。

若干年以后，或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字，当时的我已经成为了一个著名作家！

我的理想是一名作家，一个给读者美化精神世界的作家，一个改变读者的作家，一个让读者心灵升华的作家！

毕业小学作文 篇11

我与学校相处已六年了，比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中，我可以自豪地说：我与学校共成长；学校的一草一木，一砖一瓦我都熟悉。

春天到了，我像小草一样悄悄探出头，对周围的一切充满了好奇，急切想知道一切。课上，从老师讲的童话《狼来了》里，我明白了“做人要诚实，不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了，我怎么也不知道如何才能找到它，科学老师告诉我，是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的'种子。

夏天，是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣，想给人间带去美。于是我学习了绘画，用我的双手去创造美。汗水没白流，我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头，学校的夏天，给了我含苞欲放的空间。

秋天，是收获的季节，它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香，钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育，我的文章怎能发表？不是学校给了机会，我怎能弹出如此好听的琴声？学校的秋天，让我走向成熟。

冬天，人们都说冬天天寒地冻，没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看，课堂上有热烈的讨论，课外活动有老师热情的辅导，都让你感到热血沸腾。走进教学楼，从窗口看去，高年级的大学生低着头在认真学习，不用亲身体会，从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢？学校像春雨，无声地滋润着我；学校像春风，默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间，我将会用我的成绩来报答她。

毕业小学作文 篇12

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就要快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。

六年前，我自己还是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。

如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，我的母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。

多谢您，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。