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同学检讨书

发布时间:2023-07-12 同学检讨书

同学检讨书(收藏8篇)。

难道您还没有看过“同学检讨书”吗赶紧阅读吧,写检讨书名称时可以从哪些角度入手?成长总是伴随着许多不一样的经历,很多人都因为犯错而写检讨书。写检讨书时,我们不能杜撰犯错的原因,而是要仔细分析,为了帮助大家更好地了解本主题我们很高兴地为您提供这篇文章!

同学检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

我的错误,来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于今天早上所发生的一切。我深表后悔。如果没有各位老师在悬崖边拉我一把,我想我的执迷不悟将会招来更大错误。在这里我感谢各位老师对我耐心的教育,帮我认识到了事件的本质。以及所犯错误的严重性。

今天早上由于我没有看清事实的真相,一时冲动,便犯下了错误。通过各位老师的教育。我追悔莫及。于是我痛下决心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。

在这里再次对我所犯下的错误向老师道歉,以及感谢各位老师的教育!

检讨人:xx

20XX年xx月xx日

同学检讨书(篇2)

尊敬的老师:

你好!

对不起,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违反校规,我辱骂同学,扰乱了班级秩序,给老师带来了麻烦,我感到很抱歉,我希望您可以原谅我的错误,在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候,您就已经三令五申,要尊重同学,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

我今天给学校和老师带来了麻烦,居然在班里放声大骂同学,实属不该。我在这里向您保证,以后绝对不会再出现这样的事情了。

此致

敬礼!

检讨人:

年月日

同学检讨书(篇3)

尊敬的老师:

我是x班学生xxx,这天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大打出手。经过了老师的谆谆教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,但是我这天却没有做到,事情发生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的检讨!

事情经过是这样,在这天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句你没张眼?我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。

最后他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了这天的结果。

我十分后悔,在那里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!(wWw.dg15.CoM 工作总结之家)

检讨人:xxx

日期:xx年xx月xx日

同学检讨书(篇4)

尊敬的老师:

您好!

我是您的带着这一届一年级新生班级xx班的xx,首先跟你道歉,做了不对的事情,关于这件事,我想了很多,现在也已经全部想明白了,我这样是多么错误,多么愚蠢,多么幼稚的行为,我在此也向那位被我嘲笑的同学道歉,对不起,我不该说那样的话,我不该嘲笑你的,我好后悔,同学,我祈求得到你的原谅。你愿意的的话,我还希望能跟你做好朋友。

作为一年级的学生了,应该要懂事了,不能想到什么就随口说什么,不能想做什么不计后果想做就做,小学生行为规范中有提到,要平等待人,与人和善,同学之间友好相处、互相尊重、团结互助、理解宽容,真诚相待、不欺辱同学、不戏弄他人,可我今天的行为那还有个小学生的样子,就是一副坏人的嘴脸,回过头来看,我都被我自己吓了一跳,我怎么会说出这样伤人的话,嘲笑同学,这样的行为多么的可恶啊。我都有点想揍自己了,老师您惩罚我吧,我有错。你不能随便说我几句就放过我,你得罚我点什么,让我长长记性,我得对我的行为负责。

老师就在昨天,我们班新转来一个女同学,长得是真的漂亮,眉清目秀的,一头乌黑亮丽的头发,但是呢唯一美中不足的就是她患有先天性的唇腭裂,上嘴唇裂开一瓣,就像一只兔子一样,她在自我介绍的时候我就指着她大喊了起来:“大家看,她有兔子嘴,她是兔子精变得,妖怪。”然后大家都笑着附和起来:“妖怪!妖怪!妖怪!”面对我们全班人的嘲笑,她哭着跑了出去,后面的课也没上,经过老师您的一番教育我才知道我犯错了,换位思考一下,如果我是她,我得了这样的症状,可能从小就会自卑的要死吧,我肯定做不到她这样乐观,我还能鼓起勇气来学习上课吗?她好不容易鼓起勇气来到学校,自信的自我介绍,结果被同学们的嘲笑打断。如果今天在讲台上被嘲笑的是我,我的内心会怎么想,我想我再也不会在人前展示自己的嘴巴,难道她身体有缺陷就要饱受非议吗?难道不应该是大家无微不至的照顾吗?不应该是多于常人的关心吗?我真的是干了啥啊,太不懂事了。

老师,对不起,等她回来我会主动向她道歉的,不得到她的原谅我不会放弃的,还有,我向您申请我要跟她同桌,我在她刚来到我们班级就给了她这么大的伤害,我希望跟她握手言和,在日后的日子里,给她加倍的关系,我想跟她做好朋友,你放心我一定好好照顾她,我再也不会嘲笑同学了,我有什么资格嘲笑别人,我要用小学生行为规范彻底贯彻自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

同学检讨书(篇5)

孩子之间发生争吵怎么办?

孩子之间的争吵,大多发生在共同游戏的场合。从一般意义上讲,孩子间的争吵不含有敌意,只是由于动作不协调或玩具使用不均衡而引起的'。研究者发现,孩子之间的争吵大多发生在好朋友之间,属于“不打不相识”,是心理接触时撞击出来的火花。通过争吵,孩子可以学会如何坚持自己的意愿和如何接纳别人的意见,最终掌握以后为人处事的协调能力。因此孩子争吵,家长不必立即介入,让他们能从争吵中逐渐正确认识自己,认识自己与别人之间的关系,学会相互之间的理解、合作,建立正常的伙伴关系。

如果孩子之间吵得不可开交,即无法使活动继续下去的话,家长可以利用调整角色的办法帮助他们化解矛盾,继续活动。有一本书上介绍了一个事例,当两个孩子为争当火车司机而争吵不息时,家长巧妙地插话说:“火车司机很累了,现在咱们请他上餐厅吃饭吧!”无疑,这位家长是教育高手。

孩子争吵时,最忌家长搅在里面偏袒自己的孩子,扫了其他孩子的兴,也不宜“严格要求自己的孩子”,令孩子“不要跟他们玩了”,然后将他带回家。这样会使自己的孩子处于孤立地位。

至于教育自己的孩子以牙还牙:“他打你,你就打他!”或家长亲自披挂上陈参与争吵就大错特错了。这样只能激化矛盾,对孩子造成粗野的攻击印象。正确的做法是弄清情况,讲清道理,解决矛盾,恢复友谊。不要时邀请对方家长共同处理。

同学检讨书(篇6)

尊敬的班主任老师:

您好!

我对于这次殴打同学的事情向您道歉,对不起,这件事情的性质极其严肃,反映着我有着一定的暴力倾向,不懂得团结同学,只会用拳头解决问题,俗话说:“君子动口不动手”从这件事可以看出,我不算是一名君子。其实这件事我明明可以好好跟他沟通的,这其中存在着不小的问题,反映着我处理事情的能力有极大的问题,太过于偏激了。我以后一定改正。绝对不会再被您请来办公室喝茶了,我保证!

被打的xx是我们班的纪律委员,也是我的前桌,我跟他一向就不对付,甚至我们还睡在一个寝室,上下铺的那个关系,但是我们虽然整天抬头不见低头见的,但是我就是不想去了解他,他也不想了解我,所以我们一直都不是好朋友,现在想想其实也挺奇怪的,即使一个班的前后桌关系,还会上下铺的关系,我对他的意见是从开学第一天就开始了,刚开学的时候,我因为东西太多,来寝室占床铺的时候,我把一袋子零食放在上铺,表示这个床位是我的,可等我回来的时候,我的零食被放在了下铺,上铺的xx已经在铺床了,从他的话来说,把被子在床上铺好了才算属于你了,我当时因为第一天开学不想惹事,他父母也在一旁,所以我无话可说,默默忍受,住在了下铺。但也是从这一刻还是我就看不惯他,对于这件事我耿耿于怀,但是也一直忍气吞声的。没有做出合格的事情。

我这次实在是忍无可忍了,今天我于第三节课英语课上睡觉了,但是因为他是纪律委员,也是我的前桌,他一直在叫我别睡觉,不然他就记名字了,但是我清楚的告诉他,让他随便记,别打扰我睡觉。但是他却完全不听,一次又一次的挑战我的忍耐极限,每次他往后躺靠我桌子上,我想揍他的想法越来越明确,他每往后靠一次,我就要被他吵醒一次,我只想补个好觉,这两天放假太累了,一节课45分钟,我就被他整整吵醒四次,我不得不怀疑它是不是故意整我的,我压抑的怒火,一点点的积攒,这下彻底爆发了,等晚上晚自习下课之后回到寝室,他刚一进门,就被我一脚踹了出去,我因为在家偶尔也有练过,所以说他根本不是我的对手,只能被我骑在身下打,没有控制好力道,打掉了他的一颗牙,也幸亏室友拦着我们继续打了,但是他那颗牙估计是不会在长出来了。

经过这件事,我看出来自己身上存在的许多问题,我还有太多的地方需要改正了,我在以后的日子里一定完善自己,严格要求自己,第一步就是控制好自己的脾气,我会像xx的父母还有他本人道歉的,医药费我也会如数承担起来,绝不逃避。我一定不会再犯这种错误了,请您相信我。我会处理好跟xx的关系的,绝对不会再让您为难。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

同学检讨书(篇7)

学生捡到同学东西不还检讨书大全

作为一名学生,最重要的就是诚信待人。不要去觊觎别人的东西,自己想要的要通过自己的努力得到。每个人都要知足常乐,这样才能对生活有更多的幸福感。捡到别人的东西我们要及时还给别人,如果不及时还给他人,被别人发现,你就再也挽回不了你的声誉。小编分享学生捡到同学东西不还检讨书大全。

一、

尊敬的XX老师:

这次捡到同学的钱包我没有及时上交,我承认,刚开始的时候我是有点私心,但是后来经过老师的教导,我就知道错了。这次犯错,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成。

自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

对不起,老师!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

检讨人:XXX

检讨时间:20XX年×月×日

二、

尊敬的x老师,您好:

我是您的学生:xx,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对捡到同学的钱包却不及时交还给他人的这种不良行为的深刻认识。

刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学要诚信做人,但是我还是为了自己的.贪心做出了违背道德的事情。,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生来说,诚信做人,是最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

我犯了一个很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会再犯这样的错误了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

检讨人:XXX

检讨时间:XX年XX月XX日

同学检讨书(篇8)

尊敬的老师:

您好!

当老师发现我作弊。非常纳闷,我的成绩一直都在班级前几名,从来都不需要老师操心,对我来说这次考试确实也比较容易,并没有多难。

但因为同桌与我玩的比较好,而且也经常帮助我,当他要我在考试的时候帮他的时候,我有些忐忑,但是又不好意思拒绝,我知道帮助他作弊不对,但是他强烈要求,还说就算抓住了也不怪我,我最后在他软磨硬泡之下同意了他的请求。决定帮他一回。没想到这次帮助就不但没有帮到他,还把自己给搭进去了。

作为一个好学生,从来没有做过弊,当我需要给他传纸条的时候自己那一关就过不去。我的异常举动,被老师发现,当我正准备把纸条送给同学的时候就被老师给截住了,当老师打开纸条的那一瞬间我的心都凉了,看到老师失望的表情,我感觉自己的表情比哭还难堪,无论是谁被当场抓住都不会镇定。而我帮助的同桌或许是看到我被抓住,也不好让我一个人承担这份责任,主动站出来与我一起承担。

被叫到办公室时,老师非常诧异的询问我,但是我因为羞愧不敢做声回答,因为对不起老师的信任,同学主动把事情的前因后果都说了出来,这份主动承担责任的魄力我很佩服,但是这也让我记住了一点,以后不管如何都不能在帮助同学作弊了,这是害人害己的做法,我经过了这次的作弊事件深受影响。承担过这样的责任我已经明白不能帮助他人作弊,不管这个人与自己玩的有多好,都不能答应帮助他们做作弊,因为这不是帮助他们而是在害他们,不劳而获的收获永远都不能推动人们前进,学习一样。

我以后一定会规劝同学,同时也记住不在考试时候作弊帮助同学,想要帮助他,我也会利用其他时间去帮助他们,比如在课间同学遇到什么题目不会,我就详细的解说清楚,让同学明白其中的解题方式,让他知道读书就应该脚踏实地的去学习,不能指望他人考试时候帮助作弊,更不能主动去抄袭或者抄书。

对于考试应该抱有敬畏之心,认真对待考试,无论是期中期末考试,还是月考都应该重视不能作弊,不能耍小聪明。现在考不好,但是却能够发现自己的问题,找到了自己在学习中有哪些知识点没有学好,这也方便以后改正,让学习不至于有如此大的压力。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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同学检讨书(收藏七篇)


咱们在各类日常学习工作中,会被一些上级领导要求写一份检讨书,一旦做错事就得写一篇检讨书。考虑再三,幼儿教师教育网编辑选取了一篇非常有帮助的“同学检讨书”。感谢您的阅读和喜欢,同时也期待您与身边的人共享这篇文章!

同学检讨书 篇1

「欺负同学的检讨书」


尊敬的老师、亲爱的同学们:


大家好!我是某某某,今天我站在这里向大家郑重道歉,并向受到我欺负的同学表示深深的歉意。我深知自己的错误给你们带来了伤害,同时也对自己犯下的过错感到十分愧疚。在学校的这段时间里,我思考了自己的行为,并决心做出改变,重回正道。


回想起那天的事情,我难以忘怀。当时,我心情糟糕,情绪不稳定,我找到了一个发泄的对象——同班的某某同学。我想通过欺负他来获得快感,从而忘记自己的困扰。我完全没有考虑到他的感受,也没有考虑到我的行为对他会有什么影响。我只是出于自私和冲动的动机,让自己更加糟糕地陷入了困境。


我的欺负不仅仅是言语上的攻击,还包括了一些不可原谅的行为。我在课堂上嘲笑他的问题回答不正确,用严厉的语气批评他的每一个失误。甚至,我在暗地里骗他,把他带到了一个荒废的角落,用我虚构的故事威胁他。回想起当时的情景,我非常后悔,因为我给他带来了恐惧、痛苦和精神的伤害。


我看到他一次次躲避我,一次次低头说话,这些都是我的杰作。他的眼神里充满了惊恐和失落,这使我深陷自责之中。我开始认识到,我的行为对他造成了无法言喻的伤害,我是如此地不应该。


尊敬的某某同学,我真心地向你表示歉意。我的恶劣行为不仅对你自尊心造成了毁灭性的打击,更严重地影响了你的学习和生活。你从那时起变得胆小且敏感,你不再敢于自信地回答问题,你也不再参与课堂讨论。我扼杀了你的勇气和自尊心,造成了不可逆转的损害。请接受我最真挚的道歉,我深感愧疚并希望你能原谅我。


在此之后,我经历了一段自我反省的时间。我看到了自己曾经的无知、愚蠢和自私。我开始真正意识到,欺负同学是一种非常错误的行为,它不仅伤害了别人,也无法给我带来真正的快乐和满足感。相反,它只会让我陷入罪恶感和内疚中。我明白了自己的行为对整个班级和学校氛围造成了负面影响,我意识到我必须改变。


我将立下坚定的决心,从此做一个有责任感和同情心的人。我会向你以及其他受到我伤害的同学道歉,并尽我所能地补偿你们遭受的伤害。我希望能够和你们重新建立友谊,相互尊重和支持。我会投入更多的努力来表现自己,争取你们的信任和原谅。


尊敬的老师、亲爱的同学们,今天我站在这里,表达我对自己过去行为的反思和悔过之意。我请求你们给我一个机会,让我证明自己已经改变,并成为一个更好的人。我们每个人都会犯错误,但关键是我们能否从中学到教训,并做出积极的改变。


我再次向受到我欺负的同学们表示深深的歉意。我用自己的行动来表达对你们的真诚道歉,并以我未来的努力和改变来弥补我的过错。小编感谢您的阅读!

同学检讨书 篇2

标题:骂同学检讨书-消除仇恨,建立友谊的第一步

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!我站在这里,写下这篇检讨书,深感愧疚和后悔。我深知课堂上的一次冲动和失态,给亲爱的同学们带来了伤害和不良影响。我对我的行为感到非常抱歉,并深切地反思对同学不友善的举动。

首先,我要向遭受侮辱的同学诚挚地道歉。在那一刹那,我的言辞伤害了你的自尊心和自信。昔日的友谊痛若刺心地消散,取而代之的是懊悔和难以挽回的遗憾。我深深地希望你能接受我的道歉,我重拾对你的尊重,并愿意以友谊的名义重修旧好,恢复本该拥有的亲密关系。

对于我的这一行为,我也意识到了不应该将个人的负面情绪发泄到别人身上。在生活中,每个人都有自己的压力和困扰,但这绝不是一个乱骂他人的理由。我深感愧疚,因为我的表现影响了整体的班级氛围和同学之间的友谊。作为一个学生,我应该担负起维护良好班级氛围的责任,而不是破坏它。

我承认,我的行为是出于情绪失控,没有冷静地思考和处理问题。我应该更加理性和成熟,不被情绪左右,积极地解决问题,而不是恶化问题。尊重他人的权益和感受,并与同学们和睦相处是我今后要努力实践的重要课题。

此次事件也让我认识到了,以憎恨和仇恨为基础的关系终将导致孤独和痛苦。我们作为同学,应该相互支持和帮助,建立起和谐友好的班级关系。我意识到我们每个人都独一无二,每个人都值得被尊重和珍惜。我希望通过这次检讨,能够重新确立对集体秩序的尊重和对同学间友爱的维护的决心。

在接下来的日子里,我会努力改正自己的过错,并以积极的态度融入到班级中,为班级的和谐关系贡献自己的力量。我将与大家真诚地相处,相互学习,和睦共处,树立自己的榜样,激励他人向着积极的方向前进。

最后,我再次向所有遭受伤害的同学道歉,向班级里每一个同学表示诚挚的歉意。我深知道只有通过自己的行动,才能真正消除误解和仇恨,建立起友谊的桥梁。我深信,在大家的理解与支持下,我一定可以改过自新,成为一个更好的人。

谢谢大家的聆听!

敬上

同学检讨书 篇3

同学们好,


今天,我写这篇检讨书是为了反思自己在学校生活中的不足之处,以及我对班级和同学们所造成的负面影响。通过这篇文章,我希望能够向大家诚实地表达我的忏悔和决心改正错误。


我承认我在学校中对教师和同学的不尊重行为给班级带来了恶劣的影响。我曾经因为自己的无知和冲动在课堂上打断教师讲解,甚至嘲笑同学的错误,这种行为严重干扰了课堂秩序和学习氛围。我深感愧疚,意识到自己的行为给大家带来了困扰和打击,对此我深感抱歉。


我意识到自己在班级中缺乏团结协作精神。在项目合作中,我往往倾向于独断独行,忽视了团队合作的重要性。我没有尊重他人的意见,也没有主动为班级的利益着想。这种行为不仅损害了班级整体的成绩和声誉,也让我的同学感到了沮丧和失望。我深感愧疚,决心改变自己的行为方式,主动融入班级,积极参与合作。


同时,我还要反思自己对同学之间关系的疏远。在过去的日子里,我几乎没有主动与同学们交流的积极性,也没有及时关心他们的需要和困难。我明白社交能力和与人相处的艺术对于个人和集体的发展都至关重要。在此,我郑重承诺,以后会努力改变自己的行为,积极参与班级活动,加深与同学们的友谊。


我要反思自己对学习的态度。在某些时候,我曾经在功课上敷衍了事,没有给予足够的重视和努力。我深知学习是提升自我能力的关键,也是未来发展的基石。为了改正这种错误态度,我将从今天开始,制定合理的学习计划,全身心投入到学习中,争取取得更好的成绩和提升。


通过这次反思,我深刻认识到了自己的错误行为对班级和同学们所带来的负面影响。我诚心诚意地向全班同学和老师道歉,并承诺将改正自己的错误。我会从现在开始,严格要求自己,克服自己的懒散和冲动,树立正确的价值观和行为准则。


我想向全班同学表示感谢。是你们的包容和理解,让我有机会反思自己的错误,并且积极改变。我将以此为动力,努力融入集体,为班级的发展和进步做出积极贡献。


小编感谢您的阅读!


同学们好,


我今天写这篇检讨书是为了认真反思我在学校生活中的不足之处,以及对同学们造成的负面影响。通过这篇文章,我希望能够向大家诚实地表达我的忏悔和改正错误的决心。


我要自责地承认,我在学校中缺乏对师长和同学的尊重。在课堂上,我曾经经常打断老师的讲解,对同学的错误嘲笑和讥讽。这种行为不仅干扰了课堂秩序,也影响了同学们的学习和思维。我深感愧疚,意识到我的行为对大家产生了负面影响,对此我深表歉意。


我也要反思自己在班级中的不团结和不合作。在团队合作的项目中,我经常独断独行,不顾他人的意见和想法。我没有尊重和理解他人的立场,也没有真正为班级整体的利益着想。这样的行为不仅损害了班级的团结和声誉,也伤害了同学们的感情和信任。我深感抱歉,决心改变自己的行为,积极融入团队,与大家一起努力协作。


同时,我也要反思自己在同学关系上的疏远。我很少主动与同学们交流,也没有及时了解他们的需要和困难。我明白社交能力和与人相处的艺术对于个人和集体的发展都是至关重要的。在此,我郑重地承诺,以后会主动参与班级活动,增进与同学们之间的友谊。


我还要反思自己对学习的态度。在某些时候,我曾经在学习上敷衍了事,没有给予足够的重视和努力。我深知学习是提升自我的关键,也是未来发展的基石。为了改正这一错误态度,我将从今天起,制定合理的学习计划,全力以赴投入到学习中,争取取得更好的成绩和提升。


通过这次反思,我深刻认识到了自己的错误行为对班级和同学们所带来的负面影响。我诚心诚意地向全班同学和老师道歉,并承诺将改正自己的错误。我会从现在开始,严格要求自己,克服自己的懒散和冲动,树立正确的价值观和行为准则。


我想向全班同学表示感谢。是你们的包容和理解,让我有机会认识到自己的不足并积极改正。我将以此为动力,努力融入集体,为班级的发展和进步做出积极贡献。


非常感谢大家!

同学检讨书 篇4

同学的自我检讨书

近日学校组织了一次班级大会,主要目的是让同学们互相交流并进行自我反思,以便更好地改正自身的错误,进一步提升自己的素质。我在这次大会上,就个人的得失进行了深刻的反思,写下了以下的自我检讨书。

首先,我反思了自己在学习方面的问题。在过去的一段时间里,我意识到自己在课堂上的专注度不够高,经常会分心,影响到了自己的学习效果。尤其是在某些枯燥的科目上,我常常容易走神,没有投入到学习中去。因此,我决定要更加重视课堂学习,提高专注力和学习效果。我将制定一个学习计划,合理安排学习时间,并且在学习时,尽量将手机等外界干扰因素远离。此外,我还打算积极参与学习小组,与同学们一起讨论问题,互相帮助,共同进步。

其次,我在品德方面也存在一些问题。在与同学相处的过程中,我有时候不能及时的发现并改正自己的错误。比如,在某次小组作业中,有同学向我提出了一些合理的建议,但是我没有主动听取并采纳,这样对团队的合作造成了一些负面的影响。我认识到,一个良好的品德是我们成长中必须要有的素质之一。为了改正这个问题,我将更加积极地倾听他人的意见,并认真对待每一个人的建议。在遇到矛盾或分歧时,我会主动与对方进行沟通,寻找解决问题的方法,以维护良好的人际关系。

再次,对于自己的时间管理能力,我也进行了反思。我常常会发现自己浪费了很多时间在一些琐事上,比如过多的社交媒体使用、无意义的电视观看等,而忽略了一些更为重要的事情。我深知时间对于我们每个人来说都是宝贵的,并且影响着我们的学习成绩和个人发展。因此,我下定决心要合理规划自己的时间,建立一个科学的作息时间表,并严格按照计划行动。同时,我还打算利用碎片时间进行一些高效的学习,比如背单词、复习课文等,以提高自己的时间利用率。

最后,我还要对自己的态度进行反思。在过去的一段时间里,我发现自己对于学习和生活中的挑战,有时候会有一些消极的思维。这种消极的思维会影响到我的学习热情和进取心。我意识到,要想迈向成功,良好的心态是必不可少的。因此,我决定重新调整自己的思维方式,培养积极向上的心态。无论遇到什么困难,我会坚持相信自己的能力,努力克服困难,不轻易放弃。同时,我还会与积极向上的同学交朋友,互相激励,共同进步。

通过这次班级大会,我认识到了自己存在的问题,并且制定了相应的改变策略。我相信只要我坚持努力,不断提高自己,就一定能够取得更好的成绩。我将努力践行自己的自我检讨,不断完善自己的优点,改正自己的缺点,成为一个优秀的学生。我坚信,只要在未来的日子里,我能够按照自己的计划去执行,相信我一定能够取得骄人的成绩。我会坚持不懈地努力,争取更好的自己!我期待未来,期待我的梦想能够实现!

同学检讨书 篇5

同学打球检讨书


尊敬的老师:


我写这篇检讨书是针对我在同学打球活动中的不当行为而写的。在这次活动中,我明显地违反了体育活动的基本准则,并且对其他同学造成了很大的困扰和伤害。我对自己的行为深感愧疚,所以我决定写下这篇检讨书,以表达我对所有受影响同学的歉意,并且深刻反思自己的不良行为。


我在同学打球活动中表现出了很不合作的态度。在集体活动中,合作是十分重要的。每个人都应该尊重团队合作的初衷,亲密合作,形成默契。但是,我却只顾着追求个人利益和目标,没有积极融入团队,也不与其他同学进行有效的沟通。这种行为导致了整个活动的氛围变得紧张和不友好。


我还存在着暴力行为。在打球的过程中,我因为对对手的态度不满而表现出了残忍和不尊重的行为。我承认,我没有控制好情绪,过度的竞争意识让我变得暴躁冲动。这种行为对于其他同学来说是一种极大的伤害,并且也严重违反了比赛的规则和体育精神。我对自己的行为深感羞愧。


我对于输赢的态度不正确。体育运动是培养我们正确的价值观和积极向上的态度的重要途径。我在这次打球活动中却对输赢抱有扭曲的态度,无论是在比赛中还是在讨论胜负的时候,我都显露出了对输赢压力过大的情绪。这种扭曲的态度既不利于我个人的成长,也不利于班级的团结和凝聚力。


对于我在同学打球活动中的不当行为,我深感自责和忏悔。通过这次检讨,我意识到自己应该及时改正不合理的思维和行为,树立正确的竞争观念。我会主动寻求和所有受影响同学的沟通,向他们真诚地道歉,争取他们的谅解。同时,我也会从此刻开始,积极参与集体活动,提倡友善合作的态度,树立正确的价值观和运动精神。


我要再次向在同学打球活动中受到我不良行为影响的所有同学们说声抱歉。我希望你们能够接受我的真诚道歉,并且相信我会从错误中吸取教训,成为一个更好的人。


感谢老师给我提供机会来检讨自己的行为,并且给予我改正错误的机会。我会从此刻开始注重自己的行为,努力做到合作友善、尊重他人的行为规范。我相信通过这次反思,我会成为一个更好的我。


再次向大家道歉!


您的学生


XX

同学检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

在学校里面,我没有认真的去学习知识,好好的把作业做好,而是仗着自己力气大,欺负同学,我这种行为是特别不应该的,我要检讨。

这次被老师批评,我当时还觉得老师多管闲事,同学也太懦弱了,只会告诉老师,不会自己解决问题,但经过一段时间的反思,我也明白是我自己的错误,我这样做是特别不对的,不但是违反了纪律,同时在同学之间也是产生了不好的影响,其他的同学就会觉得我这个人不好相处,同时也是一个坏人,可是我却并不想这样,只是很多时候处理事情的时候,就容易冲动,然后觉得可以用拳头解决的,就不愿意动脑,而且也太自私了,完全没有顾忌到别人的感受。

而且我这样的行为如果以后到了社会那样,就会吃很大的亏,我仗着自己力气大,但是外面还有更多的人比我力气大,而且我这样子的行为也是容易触犯法律的,老师的教育也是希望我能改过,现在我也是有意识到我这样不行,必须要改,不然以后真的我的人生很容易被我这样的性格给毁了。我也不希望发生这种情况,以后我一定不能再欺负同学了,一个班级的同学本来就是应该要和平共处的,有什么事情也是需要去帮助,而不是欺负同学,这样也是很不团结。别的同学也会觉得我们班有我是一件不好的事情,也是会排斥我的。

以后我在和同学的相处当中,一定要学会迁就,学会尊重别人,别的同学的想法,行为是和我不一样的,不能什么事情都顺我的意思来,当然可能一时我没有那么快改过来,也是希望同学们以及老师给予我提醒,给予我帮助,让我改掉这个坏习惯,不再那么的自私,不是那么的自大了,这次我也要向x同学说声对不起,我不应该欺负他,今后我也会和他和平的共处,不再做这种事情了,有什么事情,也是尽量多沟通,多和老师讲,只有多去了解,我才能知道别的同学的想法,大家也能知道我的想法,而且平时的时间,我也是要多花点时间在学习上面,只有这样我就没有其他的心思去想别的事情了,那样更不容易和其他的同学起冲突。

我也是一名高中生了,不能再像以前那样子,只顾着玩,而一点学习的心思都没有,那样也是不可行的,老师我真的意识到我的错误了,今后一定不会再欺负同学了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

同学检讨书 篇7

收留同学检讨书

亲爱的老师:

您好!首先我想对您的包容和理解表示衷心的感谢。我写这封“收留同学检讨书”是为了反思过去的行为,展现我对自己的认识,同时表达我对您和其他同学们的歉意,并保证未来我会改正错误,做一个更好的人。

回想起之前对待同学的态度,我真的感到非常惭愧和后悔。在过去的日子里,我的行为举止远远没有达到应有的水平,我没有做到互帮互助,而是经常给同学设置陷阱和恶作剧。我当时缺乏对别人感受的关心和尊重,这导致了同学之间的紧张和矛盾。我深深认识到我应该对自己的行为负责,因为这样的行为不仅伤害了别人的感情,也对我自己的人格培养产生了不良的影响。

在经历了这段时间的思考和反思后,我决定积极改变自己。我会从思想上和行动上重新树立起对待同学的正确观念和态度。我明白只有相互尊重和友善,我们才能建立起和谐的班级环境。每个人都有自己的特点和优势,而我应该以包容和赞美的心态去看待他们,并在需要的时候给予帮助和支持。

为了能更好地改变,我制定了以下的计划:首先,我会主动向那些我曾经给过痛苦的同学道歉,表达我深深的悔意,并承诺改正错误。只有这样,我才能得到他们的理解和原谅。其次,我会增强自己的自控力,克制那种恶作剧和损人利己的冲动。我会用自己的善意和帮助来弥补过去对别人的伤害。最后,我会发挥自己的优势,尽量帮助其他同学,去关心他们并帮助他们解决问题,以建立起更加团结互助的班级氛围。

我对未来的改变充满信心,并将会用行动来证明我对自己和您的承诺。我相信,通过我的努力和改变,我一定能成为一个更好的人。我也希望您能给我一个机会,让我通过实际行动来展示出这些改变。

最后,再次请接受我真诚的道歉。我理解我的错误给您和其他同学们带来的困扰和伤害,同时也对我自己的不纯洁行为感到羞愧和后悔。请您相信我会竭尽全力,付出努力去改变自己。我会时刻谨记您的谆谆教诲,为了一个和谐、友善、包容的班级环境而努力奋斗。

衷心的,

您的学生

整同学的检讨书收藏


常常因为某些原因要求写检讨书,在写检讨书的时候我们的用语要非常注意,专业的检讨书名称是怎么写的呢?这篇文章将从多个方面来透彻理解“整同学的检讨书”,当您花时间阅读本文时一定会有不少收获!

整同学的检讨书(篇1)

使唤同学检讨书


尊敬的各位老师:


大家好!我写这篇检讨书是为了反思自己以前在学校中的坏习惯,我深刻认识到这些习惯对自己和周围同学的学习和生活产生了不好的影响。经过反思后,我决心改变自己,树立正确的价值观和行为准则,为实现良好的学习环境贡献一份力量。


我要反思的是我以前常常使唤同学的问题。我承认,在过去的一段时间里,我根据自己的需要让同学为我做一些事情,比如帮我完成课堂作业、复印资料、买东西等等。这种行为是非常不正确的,不仅没有尊重同学的权益,也没有培养同学的独立思考能力和解决问题的能力。


通过这次经历,我深刻意识到使唤同学不仅违背了同学们的尊严,也削弱了我自己的能力。同学们不是我的下级助手,而是我的伴侣和朋友,我们应该互相尊重和合作。我现在明白,当我向同学们提出要求时,我应该礼貌地询问他们是否愿意帮助我,而不是用命令的口吻来使唤他们。并且,我也应该时刻提醒自己,要学会自己独立完成自己的事情,不依赖他人。


除此之外,我还要承认,在以前的一段时间里,我没有意识到自己使唤同学的行为给同学们带来了不好的心理负担。同学们不仅要完成自己的学业任务,还要承担我的额外要求,这无疑会给他们带来繁重的压力。我意识到我的行为对同学们的身心健康产生了负面影响,我深感愧疚。


因此,我决心改正自己的错误。我将牢记“合作、尊重、公平和友爱”的原则,时刻关心和照顾同学们的感受。我将不再用命令的方式来交流和合作,而是用请求和感恩来表达我的需求和感激。我将尽力发挥自己的优势,积极参与学校活动,为同学们创造良好的学习氛围。


同时,我还要积极参加学校举办的心理健康教育和沟通技巧培训,提高自己的自控能力和人际交往能力。通过这些努力,我相信我能够改正我的错误,树立正确的行为准则。


我要诚挚地向我的同学们道歉,我对我的行为感到非常抱歉。我希望你们能够原谅我,相信我会努力改正自己的错误,成为一个更好的同学和朋友。我也希望你们在以后的学习和生活中,能够坚守自己的底线,不被他人的使唤所左右。


在此,我再次向大家表示真诚的歉意,并承诺将以身作则,为实现良好的学习环境贡献自己的一份力量。


感谢大家的倾听!


此致


礼和敬


XXX

整同学的检讨书(篇2)

我不应该打架,造成诸多影响。

1、让老师担心我的安全。本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3、平时生活作风不好,不够宽容,心胸狭窄,不应该为一点小事动手。

我保证,从今以后不打架,这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

此致:

敬礼!

检讨人:

xx年x月x日。

整同学的检讨书(篇3)

同学打球检讨书


尊敬的老师:


我写这篇检讨书是针对我在同学打球活动中的不当行为而写的。在这次活动中,我明显地违反了体育活动的基本准则,并且对其他同学造成了很大的困扰和伤害。我对自己的行为深感愧疚,所以我决定写下这篇检讨书,以表达我对所有受影响同学的歉意,并且深刻反思自己的不良行为。


我在同学打球活动中表现出了很不合作的态度。在集体活动中,合作是十分重要的。每个人都应该尊重团队合作的初衷,亲密合作,形成默契。但是,我却只顾着追求个人利益和目标,没有积极融入团队,也不与其他同学进行有效的沟通。这种行为导致了整个活动的氛围变得紧张和不友好。


我还存在着暴力行为。在打球的过程中,我因为对对手的态度不满而表现出了残忍和不尊重的行为。我承认,我没有控制好情绪,过度的竞争意识让我变得暴躁冲动。这种行为对于其他同学来说是一种极大的伤害,并且也严重违反了比赛的规则和体育精神。我对自己的行为深感羞愧。


我对于输赢的态度不正确。体育运动是培养我们正确的价值观和积极向上的态度的重要途径。我在这次打球活动中却对输赢抱有扭曲的态度,无论是在比赛中还是在讨论胜负的时候,我都显露出了对输赢压力过大的情绪。这种扭曲的态度既不利于我个人的成长,也不利于班级的团结和凝聚力。


对于我在同学打球活动中的不当行为,我深感自责和忏悔。通过这次检讨,我意识到自己应该及时改正不合理的思维和行为,树立正确的竞争观念。我会主动寻求和所有受影响同学的沟通,向他们真诚地道歉,争取他们的谅解。同时,我也会从此刻开始,积极参与集体活动,提倡友善合作的态度,树立正确的价值观和运动精神。


我要再次向在同学打球活动中受到我不良行为影响的所有同学们说声抱歉。我希望你们能够接受我的真诚道歉,并且相信我会从错误中吸取教训,成为一个更好的人。


感谢老师给我提供机会来检讨自己的行为,并且给予我改正错误的机会。我会从此刻开始注重自己的行为,努力做到合作友善、尊重他人的行为规范。我相信通过这次反思,我会成为一个更好的我。


再次向大家道歉!


您的学生


XX

整同学的检讨书(篇4)

打骂同学检讨书


尊敬的班主任:


您好!我是您班上的学生XXX,今天我在此给您写一封检讨书,希望能够表达出我对我的错误的深刻反思,并且展示我对改正错误的决心。


事情发生在昨天的午休时间。当时,我正和几个同学在教室内聊天打闹。不知是因为平日里的一些小摩擦积累,还是因为情绪的不稳定,我突然失去理智,对身边的同学进行了骂打的行为。我当时的做法完全不符合一个学生的行为准则和道德规范,给学校、老师和同学们带来了很多负面的影响。我深感愧疚和懊悔。


我对我的言行深感羞愧。此次事件中,我对同学们使用了不文明的语言,并且采取了暴力行为,这种行为不仅损害了同学之间的友谊,也伤害了同学的感情。对于我来说,这绝对是不能容忍的。我应该要具备的是尊重、友善和理解的品质,而不是恶意和暴力。我真心地向受伤的同学们道歉,并希望他们能够接受我的道歉,同时我也向其他受到了我的行为不悦的同学们表示歉意。


我对自己的行为举止感到深深地惋惜。长期以来,我在与同学相处的过程中,有时过于急躁、冲动,没有控制好自己的情绪和行动,对此我深感痛惜。我应该认识到,一个学生不仅仅需要有良好的学业成绩,更需要有优秀的道德品质和社交技能。我应该要有耐心、宽容、乐于助人和理解他人的品质,这样才能够获得他人的尊敬和喜爱,才能够在校园里更好地融入集体。


然后,我认识到自己的不足之处,决心改正错误。从此次事件中,我深感到了自己性格的不足和控制情绪的重要性。我将努力调整自己的行为打造起积极健康的人格。我会遵守校规,学会控制自己的脾气,用积极的方式与同学们相处,学会更好地表达自己的情感,解决摩擦和争执。


我要感谢学校和班主任对我的教育和关心。是您不厌其烦地教导我,在我成长中的点滴进步中给予我鼓励和帮助。是您不离不弃地与我相处和沟通,让我认识到自己的错误和不足。与此同时,我也向您保证,我将严格按照学校和班规要求,树立良好的榜样,并积极参与到班级和学校的各项活动中,用实际行动证明自己的改变。


再次向受伤和不满的同学们道歉,并对全体老师、同学表达我的深深感激之情。我会把这一次的教训看作是生命道路上的重要经验,从中吸取教训,努力成为一个优秀的学生。


谨此!


学生:XXX

整同学的检讨书(篇5)

「欺负同学的检讨书」


尊敬的老师、亲爱的同学们:


大家好!我是某某某,今天我站在这里向大家郑重道歉,并向受到我欺负的同学表示深深的歉意。我深知自己的错误给你们带来了伤害,同时也对自己犯下的过错感到十分愧疚。在学校的这段时间里,我思考了自己的行为,并决心做出改变,重回正道。


回想起那天的事情,我难以忘怀。当时,我心情糟糕,情绪不稳定,我找到了一个发泄的对象——同班的某某同学。我想通过欺负他来获得快感,从而忘记自己的困扰。我完全没有考虑到他的感受,也没有考虑到我的行为对他会有什么影响。我只是出于自私和冲动的动机,让自己更加糟糕地陷入了困境。


我的欺负不仅仅是言语上的攻击,还包括了一些不可原谅的行为。我在课堂上嘲笑他的问题回答不正确,用严厉的语气批评他的每一个失误。甚至,我在暗地里骗他,把他带到了一个荒废的角落,用我虚构的故事威胁他。回想起当时的情景,我非常后悔,因为我给他带来了恐惧、痛苦和精神的伤害。


我看到他一次次躲避我,一次次低头说话,这些都是我的杰作。他的眼神里充满了惊恐和失落,这使我深陷自责之中。我开始认识到,我的行为对他造成了无法言喻的伤害,我是如此地不应该。


尊敬的某某同学,我真心地向你表示歉意。我的恶劣行为不仅对你自尊心造成了毁灭性的打击,更严重地影响了你的学习和生活。你从那时起变得胆小且敏感,你不再敢于自信地回答问题,你也不再参与课堂讨论。我扼杀了你的勇气和自尊心,造成了不可逆转的损害。请接受我最真挚的道歉,我深感愧疚并希望你能原谅我。


在此之后,我经历了一段自我反省的时间。我看到了自己曾经的无知、愚蠢和自私。我开始真正意识到,欺负同学是一种非常错误的行为,它不仅伤害了别人,也无法给我带来真正的快乐和满足感。相反,它只会让我陷入罪恶感和内疚中。我明白了自己的行为对整个班级和学校氛围造成了负面影响,我意识到我必须改变。


我将立下坚定的决心,从此做一个有责任感和同情心的人。我会向你以及其他受到我伤害的同学道歉,并尽我所能地补偿你们遭受的伤害。我希望能够和你们重新建立友谊,相互尊重和支持。我会投入更多的努力来表现自己,争取你们的信任和原谅。


尊敬的老师、亲爱的同学们,今天我站在这里,表达我对自己过去行为的反思和悔过之意。我请求你们给我一个机会,让我证明自己已经改变,并成为一个更好的人。我们每个人都会犯错误,但关键是我们能否从中学到教训,并做出积极的改变。


我再次向受到我欺负的同学们表示深深的歉意。我用自己的行动来表达对你们的真诚道歉,并以我未来的努力和改变来弥补我的过错。小编感谢您的阅读!

大学勤检讨书(收藏8篇)


我特地为您精心挑选了标题为“大学勤检讨书”的文章,相信一定能够满足您的需求。希望这篇文章能够让您喜欢。随着我们环境的不断变化与成长,写检讨已经成为许多人难忘的回忆。因为只有经过反思自己不遵循规定的行为,才能写出一篇有意义的检讨书。

大学勤检讨书【篇1】

大学里旷课应该是每个学生都经历过的吧,不过旷课之后能写出这么牛的检讨,就不是每个人都做的到的了!

旷课,本不是我的本意,其实,我真的不想旷课,可是我为什么要旷课呢,我也不知道,我为什么要旷课,都大三了,眼看要毕业了

其实我真的不想旷课,我是有理由的,不信我说给你看,因为我写好检讨书了。

守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质,是……。我旷课了两课,虽然仅仅两节课,可反映的问题可不少!

这不能成为我旷课的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

古往今来,多少开明之士……

比如春秋时期,有个叫李离的司法官,……。李离就这样死了,在他面前,我岂能不惭愧,恨不得替他受了这一剑!

现代社会……只有…才能……

现在,我正处在党对我的考验之中,……党教育我们……

旷课,决不是一件可忽略的小事!只要我们有两条腿可以走到教室开会,就没有任何借口,任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不守时了。我相信,守时会成以我个人品格的一部分!

对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼

签名:xxx

时间:20xx年xx月xx日

大学勤检讨书【篇2】

尊敬老师:

你好!

这次上课迟到真的很不就应,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

一个校园,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一向没有引起重视,没有重视校园这么平常的规定,这些都是不就应的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给校园也造成了及其坏的影响,破坏了校园的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对校园的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负职责。每一个校园都期望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的校园有一个良好形象。每一个同学也都期望校园给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也期望能够有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我就应为自己的犯的错误付出代价,我真诚地理解批评,并愿意理解校园给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我明白,老师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白,对于学生,按时上课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉理解监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要透过这次事件,提高我的时间观念认识,强化职责措施。

相信老师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,期望老师能够原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

大学勤检讨书【篇3】

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我对自己今天这样的情况非常自责,毕竟不带书,这样的情况是很恶劣,我作为一名学生,就应该严格遵守学校的相关规定,在一些事情面前,应该要有一个积极乐观的心态,现在事情已经发生了,我作为一名大二的学生,更加应该反省自己。

不带书的情况是非常恶劣的,很多时候就是因为抱有这样的侥幸心态,在上课的时候总是给自己无数的理由,不带书,以为学校不会管这些,有的老师也不会注意到这些细节,但是这是错误的,大二的学习是非常紧张的,也是专业知识,一个关键时期必须要用心去面对,去对待学习,我这样的情况很少,但不是没有,是非常不正确的,对学习的不负责,更加是在单位时间,也是在耽误自己,相比之下,这样非常的不划算,我真的很后悔,想到自己未来就非常难受,因为不好好学习,造成的后果非常严重,现在事情已经发生,上课不带书就完全没有学习的心态,首先这个态度就不对,这是无法学习好的,也是没有办法去面对学习的,我现在也无比自责,一想到这些事情,我就对自己抱有很强烈的心态,在学习当中不应该发生这样的事情,我需要对今天上课不带书的情况做一个深刻检讨。

时间过得越来越快了,在学习上面没有用心,是非常严重的,大二的学习时间就要结束了,随着一年一年的过去,时间上面的紧迫是能够看得到的,我现在对自己这么不负责任,耽误的是未来的自己,想想今天自己上课,不带书,情况就非常不好,因为是专业课,我今天下午在寝室的时候就想到了这一点,然后上课的时候就抱着侥幸心理,带不带书都无所谓,因为当时我根本就没有在寝室,然后就是因为懒,没有提前去到寝室拿书,这其实就是几分钟的时间,我却抱有侥幸心理,觉得上课带不带书都无所谓,但是这样的想法却深深的烙在我的心中,埋下了一个不好的种子,所以现在我很难受,事情已经发生,没有办法挽回,上课不带书,我必须要反省一下,上的情况下面我没有办法给自己一个交代,未来也会有更多的事情发生,也会有学习上面的问题,需要去做好,再也不会抱有这样的侥幸心理了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

大学勤检讨书【篇4】

您好!

今天,我犯了一个很的错误,影响到了班级和您,我感到很抱歉,所以在我对自己进行深刻的检讨之后,给您写下关于我在私自用大功率电器的这份检讨书,希望您能消气,能原谅我,能相信我。

从小学到初中,高中直到大学,读了这么多年的书了,没有哪一次是不将乱器放在违纪违规的条例上面的,对于大学生也是一样,哪怕我们已经成年了,只要我们还在学校一天,我们就应该遵守学校的规章制度,作为一个在学校的学生,一个住在宿舍的学生,我们就应该清楚地知道,学校是个用电量极高的地方,也是一个需要极其注意用电的地方,稍有不慎则会引起跳闸,严重的时候还会损害电路,导致整个学校的电路电器不能正常的运行,影响整个学校的学生,老师以及全体教职工的正常生活与学习,更严重的则是一不小心会引起火灾等严重的电路起火事件,在宿舍用电更是如此,我们宿舍住的人又多,游非常干燥,所以是更加紧致私自在宿舍用电器的,而且一经发现是绝对严惩不贷的,可是今天我却明知故犯了,要不是今天学生会的来查寝,突击检查发现了我的电器,我还不知道要在寝室用几次呢,说不定以后要等到发生了很严重的事情之后,我才能认识到自己的错误,每年,因为在宿舍用电导致起火造成的火灾事件,全国各地的学校都会有发生,所幸的是我还没有发生过这种事情就已经被及时的制止了。

之所以会发生火灾这种事件,都是因为像我这样的人太多了,在宿舍用电的人太多了,我们都没能认识到私自用电器所能给我们打来的严重的后果,用电意识薄弱,以后宿舍能像是在家里一样,作为一名大学生,一位成年人,我们更应该认识到这种事件所会产生的极其严重的后果,一定要防范于未然。

所以,我决定以后绝不再犯同样的错误,不会再在宿舍用任何大功率的电器,不仅自己要建立起安全的用电意识,还要给身边的人也建立安全用电的意识,在学校大肆宣扬不能私用电器,让学校的学生都能清楚的知道私用电器可能造成的后果。安全用电,从我做起。

望辅导员老师您能给我这个机会。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20xx年X月X日

大学勤检讨书【篇5】

尊敬的老师:

您好!

说来惭愧,这是我又一次逃课被你抓到了,明明就在前不久逃课被您抓到了,记了名字,可我却还是不长记性,继续逃课。作为一名大学生,专业课的学习是我们在学校里的主要学习课程,每一门专业课都与我们毕业之后的工作息息相关,只有把专业技能学好了,才能够面对工作里的难题,可我却在这么重要的课堂之上逃课了。

开学以来,因为专业课的知识复杂难懂,而且比较深奥,我几次三番在您的课堂上睡觉,您虽没有多说什么,但只言片语里还是流露出对我们课堂纪律的不满,而我总是像个没事人一样,装作没有听见。因为难以听懂,学习又不主动的我在上课的时候犹如听天书一般,根本不知道您在说些什么,上一次睡觉,您叫醒了我,看见我的课本上干干净净,跟新发的书一样,再拿起我前排同学的书,上面写满了笔记,这样的对比让我有些脸红。

昨天您的课是在早上,我因为前一天熬夜,没有睡好,早上的时候挣扎着不想起床,想着您的课堂管理的并不严格,因为您并不点名,所以给了我这样的“坏学生”可趁之机。也不知道该说我运气差还是您的其实是一直在关注着我们的到课率,我第一次逃课的时候就被您抓到了,昨天窝在寝室睡懒觉没去上课,又被您抓到了。我本想着您就算点名,我也可以让室友帮我答到,谁知您这次,点到一个人让他答到,再让他站起来,把名字一一对照,替人答到这一招,完全失去了作用。其实我的室友在您点名的时候就已经叫我了,只是我睡的太熟,没有听见手机铃声。全班五十几个人,只有我一个人“光荣”的上榜了,成为了唯一一个逃课的人,也是唯一一个逃了两次课的人。

大学是让我们进步学习的地方,然而我却没有珍惜时间,没有把握学习的机会。逃课旷课这样的事情做了这么多次。专业课的知识这么的重要,关乎着我们整个大学阶段的学习,也对我们以后进入社会工作有很大的帮助,可我却在课堂上走神,玩手机,无心听课,作业也是抄的同学的,您的不理睬,让我越来越不自知,越来越忘形。直到这一次被你训斥了一番,我才幡然醒悟。有那么的人,想学习却苦于没有机会,而我如今占着这样的优越的环境,却不思进取,没有尽到自己作为一名大学生的责任,我都为自己感到不耻。

请您放心,我不会再让您操心了,我会好好学习专业知识,做一名合格的大学生的。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

大学勤检讨书【篇6】

尊敬的老师:

您好!

很抱歉又给您的工作增加负担了,作为您平日里信任的班干部和喜爱的认真学子,我感到非常的对不起您。毕竟我本该以优秀的表现来为您分忧的,却没想到不但忧没有分成,反而给您的工作添了麻烦,让您在大晚上的还给我打电话,发现打不通后又四处去给我的朋友室友们打电话询问我在哪。

然而这些事情,我却是在第二天回到宿舍后才知道的。因为我的夜不归宿,而且渺无音讯,让辅导员您都快要着急的上火了,生怕我是出了什么事情才没能按时回到寝室。这让仅仅只是因为贪玩而没有回寝室的我感到愧疚不已,我能够理解辅导员您当时的焦急,也能理解您在我回来后那生气的样子。毕竟这整件事完全是因为我自己的问题,却导致了您来为我担心。

因此这件事我向您做深刻的检讨,我不该偷偷跑出去玩,到了查寝的时间还没个消息,让大家为我担心,为我焦急。更不该自以为只是一次晚不归而已,没什么大不了的就不向老师您请假甚至连汇报行踪都没有。

这些不以为然里面隐藏着的是我对校规校纪的蔑视,隐藏着对我自身安全不负责的表现。试想要是我在意校规校纪的话,我就不会有晚不归的行为了,甚至别说晚不归,任何违纪行为我都不会去尝试。而如果我在意自身的安全的话,就不会在出去的时候不给周围的人留下任何联系方式,也不会在发现手机没电时抱着无所谓的想法继续玩。

校规校纪虽然严格,但是每一条都是为了我们学生自己好。为了我们的安全和未来,我们就应该遵守校规才对,而不是将他看做枷锁,让我在学校怎么怎么不自由。

我这样的行为,不但辜负了辅导员和同学的信任,也是对不起班干部的职责。毕竟班干部也都是要以身作则的,若是同学们都学我这样晚不归还不告诉别人自己的行踪,那班上和学校的纪律又何在呢?若是班上的同学因此受到了危险,却因为没人知道他们在哪而无法帮助他又该怎么办呢?

每当想起这些,我就会惊出一身冷汗,有心劝阻同学,却又想到自己就是始作俑者。实在是让我非常的难受,对于自己的行为更是非常的厌恶和自责。为什么我之前就没有早一些想到呢?

但是经历了这次以后,我相信以后在遇到同样的情况我就会做出不一样的选择了,我将会牢牢地记住校规校纪,严格要求自己,履行学生的职责,不再出现同样的错误。因此,我希望辅导员能够原谅我这一次,让我能够有机会用表现来证明自己。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

大学勤检讨书【篇7】

尊敬的老师

您好!

这次下午我们上的是xxx课,因为不是专业课就不太重视,认为上不上都不重要,于是我就缩在寝室了面不愿去上课。

我犯了大错,我触犯了学校校规,我因为自己个人喜好随意不去上课的行为非常的不明智,这是浪费自己的时间,因为我们每一节课都是非常重要的,我们大学生应当全面发展,而不知选择性学习,我们的每一门课程都是值得我们花时间花精力去学习去琢磨的,因为大学的课程是专门为我们量身打造的,对我们的帮助非常大。

无论我是不是对那门课喜不喜欢,无论是我们是否做得好我们都因该要努力做好自己该做的事情,上课是必须要去的,不只是对老师的尊重,更是我们应该做的,因为我们来到大学是来学习的,而不是为了玩耍,我们现在在大学的时光非常宝贵,等到我们以后出了社会我们就没有这么好的机会学习了。

珍惜时间,努力学习,老师已经说过了好多次了,可惜我就是不听,自作主张逃课,逃课对我的成绩印象非常大,还会被记过处理的,并且我缩在寝室为了玩,那是对自己的不负责,那是我自己的意志了不够。

如果什么事情都这样做,我们又怎么可能触犯呢?我现在非常后悔我当时的决定,我做错了,我以后一定会牢记这次教训的。

我会参加每一堂课,无论是否重要我都要好好的学习,努力学习,这才能够回报一直供养我上大学的父母,我也不能在上学的时候浪费自己的宝贵时间,只为了贪图一时了乐趣。

旷课是非常不好的行为,旷课之后让自己的成绩一落千丈。努力才是我应该做的,才是我当前需要注意的。

我已经来到大学第二年了已经不是新生了我的时间也越来越少了需要我们珍惜我们的学习时光了。

我对自己过于放纵,没有约束的自己只会犯错,只会让自己走上错误的道路,选择的机会不多,所以我要约束自己,避免自己犯下大错,尤其是对于学习,不能够有任何的轻视和怠慢,不能够做出任何的错误事情。

以后上xxx课我一定按时上课,一定会努力,不会在呆子宿舍中逃避上课,把学习放在是一位,把自己该做好的事情做好,不在做让自己后悔,让家人失望,让老师生气的事了,一定会按时上课,一定会努力学习,牢记自己的责任。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

大学勤检讨书【篇8】

今天的xx课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/??的个性,就不自觉地xx(写罪名),在此过程中,xx(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。

在校内进行“??”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。我的这一行为,对不起xx,对不起xx,??(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xxn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 检查人xxx 200x年xx月xx日

针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。 如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:

一,对大学学习生活的不适应。

大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的体现在我作为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。

上大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。

三,自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。

学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。

四,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。

快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。 这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。 以前,我总把这种类似的检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我的确通过认真反思,深刻认识到了一些问题。这种认识,不是别人讲过,批评过,就能领悟和接受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。

对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:

一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。

大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的计划。一个切实可行的计划,在大学这种学习氛围中,很重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排,我也会侧重考试上。对于正常的学习,我有自己的期望,社团里别的同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽自己的一份力,也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力,证明自己能够呆在这个荣誉的集体。

二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。

现在的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的机会,也才会有更多锻炼的机会。

可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习,应且导致以后找不到好工作,那时后悔就再也没机会学习了。所以,我想,以后要把学习放在第一位上,只有学习做好的情况下,才有资格干别的。 三,在社团里要主动和别的同学多沟通,养成健康乐观的性格社团是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家虽然有不同的方言,但却都很热心,每个人都乐于帮助别人,这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有,社团里有来自各个学院的同学,大家虽然学着不同的专业,但基础课是相同的,学习上的问题,则完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题,我想大概是因为心理潜意识的暗示,不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人,还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话,因此就造成外表看起来孤僻的样子,渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏毛病。所以,我以后会主动和同学交流的,争取在和同学讲话的过程中,多讲些话,而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目,我也会主动找老师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。 关于其他方面,我也想过,早上起来时候,可以到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,可以约上几个同学一起到外面转转,这样可以培养同学之间的友谊。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。

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