放射科工作计划
发布时间:2023-07-13 放射科工作计划放射科工作计划7篇。
您可能会对“放射科工作计划”有些好奇不妨阅读本文了解更多,我们会不断更新和改进还请您多多关注我们的网站。为了更快地解决问题,我们要为自己的职业做好工作计划。工作计划,可以让我们工作起来更有目标,条理更加清晰。
放射科工作计划 篇1
医院放射科工作计划一年来,在院领导的正确领导下,在医院各科室的大力支持下,我科室同志齐心合力,坚持以病人为中心,提高医疗服务质量为主题,树立高度的事业心和责任心,努力学习、钻研业务,围绕本科室的工作性质,求真务实、踏实苦干,较好地完成医院下达的各项工作任务,现将本年度的工作总结和科室开展情况作一系统回顾:
一、基本情况
放射科分为ct室和普放两个科室,现有医务人员5人,其中1人为聘用人员,ct室2人,普放3人。获资格证书3人,放射上岗证5人具有。
医疗设备方面:ct室、西门子ct机一台、柯机激光相机一台、洗片机1台、空调3台,为了报告单的规范整洁,并配置了电脑及打印报告工作部。
普放方面:现有上海500ma及北京万东300ma_光机各一台,洗片机2台,空调1台,除湿机1台,为了报告的规范性也配置了电脑以及打印机。
二、工作开展情况
科室全体人员积极参加院内外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平,不断更新、知识、提高技术水平,加上我院积极开展“树行业新风,创一流服务活动,就医人员不断增加,截止到12月31日”
1、普放摄片人数达到4520张,其中合医1080张,医保720
张,门诊和住院病人检查2720人次,检查人次比20__年增加880人次。甲片率张数3616,其符合率达到80%,乙片张数452,其符合率小于15%。诊断符合率达到70%。
2、透视方面:干部职工健康体检1102人次,学生1328人次,
征兵体检60余人次。特殊造影:48例。其总收入为144390元。
ct室:由(10月7日至12月30日)共接待病人338人次,总收入74360元。月收入突破2万元以上。
三、存在的问题
1、书写报告不规范,详简不一,没有统一认可的标准,漏诊率较高,导致临床不信任放射科报告。
2、提高质量不高,许多体位不够标准,有责任心因素,技术因素,暗房及胶片因素。
3、部份医生态度差,话语不够温馨,显示不出“以病人为中心的宗旨”。
4、与临床科的协调度不够。
5、发放报告不及时。
放射科工作计划 篇2
一、加强政治业务学习,把医务人员医德规范作为自己的行动指南,不断提高自身素质。
加强政治理论学习,不断提高自身政治素质。认真执行党的基本路线和各项方针政策,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,全心全意为人民服务,自觉献身卫生事业,热爱本职工作,忠于职守,恪守本专业的道德规范,态度端正,吃苦耐劳,道德品质好,作风正派,尊重领导、团结同志、积极配合领导工作,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己头脑,坚持四项基本原则,坚持改革开放,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做一名思想健康纯洁的人。
遵守宪法和国家法律、法规及医院的条例和规章制度,积极响应医院的号召,定期接受社会主义医德教育,培养个人高尚的医德品质,树立社会主义医德新风,全心全意为保障人民健康服务。时刻以医务人员医德规范作为指导个人医疗活动的思想和行为的准则。救死扶伤,实行社会主义人道主义。时刻为病人着想,前方百计为病人解除病痛。尊重病人的人格和权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位和财产状况,都一视同仁。
文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。廉洁奉公,不以医谋私,拒绝各种“红包”。对病人不出现“冷、硬、拖”等现象,自觉为病人保守医密。努力认真完成医院及科室布置任务。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过日常医院及科室各项工作实践活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作,业务水平不断提高。
“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,“以病人为中心,千方百计为病人解除病痛”是医院文明建设的核心内容。为此,我本着对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。
1、是坚持业务学习不放松。通过借阅及定购放射领域核心及重要刊物(如中华放射学杂志,介入放射学,实用放射学等)学习本学科理论研究的新成果及坚持不懈地温习本专业理论知识(如临床ct诊断学,_线诊断学,新版影像诊断学等),了解本专业的发展现状和发展趋势,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。
2、是认真履行放射科医师工作职责,在科主任及上级医师指导下,完善岗位工作程序,努力完成各项工作任务。两年来,完成_线片诊断4500例以上;特殊检查500多例;ct的技术操作1000例以上与阅片1500例以上。认真进行病例追踪,保持影像与临床、影像与病理的密切联系性。
熟练掌握各系统常见病、多发病影像诊断,能独立处理本专业较复杂疑难技术问题,不断总结实践及理论经验,并不间断进行回顾性分析,使诊断符合率有效提高及积累丰富的临床经验,从而使自己业务水平迈向新的台阶。
3、努力完成带教工作任务,同时对实习生、进修生及低年资同事起到“传、帮、带”作用。
三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是意不容辞的责任。严格要求自己,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
两年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作取得了一定成绩,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
放射科工作计划 篇3
一、加强政治业务学习,把医务人员医德规范作为自己的行动指南,不断提高自身素质。
加强政治理论学习,不断提高自身政治素质。认真执行党的基本路线和各项方针政策,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,全心全意为人民服务,自觉献身卫生事业,热爱本职工作,忠于职守,恪守本专业的道德规范,态度端正,吃苦耐劳,道德品质好,作风正派,尊重领导、团结同志、积极配合领导工作,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己头脑,坚持四项基本原则,坚持改革开放,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做一名思想健康纯洁的人。
遵守宪法和国家法律、法规及医院的条例和规章制度,积极响应医院的号召,定期接受社会主义医德教育,培养个人高尚的医德品质,树立社会主义医德新风,全心全意为保障人民健康服务。时刻以医务人员医德规范作为指导个人医疗活动的思想和行为的准则。救死扶伤,实行社会主义人道主义。时刻为病人着想,前方百计为病人解除病痛。尊重病人的人格和权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位和财产状况,都一视同仁。
文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。廉洁奉公,不以医谋私,拒绝各种“红包”。对病人不出现“冷、硬、拖”等现象,自觉为病人保守医密。努力认真完成医院及科室布置任务。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过日常医院及科室各项工作实践活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作,业务水平不断提高。
“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,“以病人为中心,千方百计为病人解除病痛”是医院文明建设的核心内容。为此,我本着对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。
1.是坚持业务学习不放松。通过借阅及定购放射领域核心及重要刊物(如中华放射学杂志,介入放射学,实用放射学等)学习本学科理论研究的新成果及坚持不懈地温习本专业理论知识(如临床CT诊断学,X线诊断学,新版影像诊断学等),了解本专业的发展现状和发展趋势,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。
2.是认真履行放射科医师工作职责,在科主任及上级医师指导下,完善岗位工作程序,努力完成各项工作任务。两年来,完成X线片诊断4500例以上;透视及特殊检查500多例;CT的技术操作1000例以上与阅片1500例以上。认真进行病例追踪,保持影像与临床、影像与病理的密切联系性。
熟练掌握各系统常见病、多发病影像诊断,能独立处理本专业较复杂疑难技术问题,不断总结实践及理论经验,并不间断进行回顾性分析,使诊断符合率有效提高及积累丰富的临床经验,从而使自己业务水平迈向新的台阶。
3.努力完成带教工作任务,同时对实习生、进修生及低年资同事起到“传、帮、带”作用。
三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是意不容辞的责任。严格要求自己,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
放射科工作计划 篇4
在医院党委的关心支持下,放射科设施得到了很大改善,在新的一年里,随着科室条件的改善,对我们工作也提出了更高的要求,我们要以此为契机,狠抓服务质量,严格落实规章制度,深化整体服务,加强业务、技术训练,打造一支高素质的影像队伍。
第一、加强科室管理。科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按标准化操作,并有严格的奖惩制度。科室各种资料管理有条有序,资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。
全科人员必须严格遵守医院各项规章制度,不迟到,不早退,不脱岗,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,努力加强专业知识学习,不断提高专业技术水平,要求全科人员通晓影像质量控制的理论和方法,细心阅片,严格按照《影像诊断报告书写规范》规范医学影像学诊断报告的格式书写,内容必须客观地反映其变化,符合质量保证和质量控制要求,包括患者一般资料、检查名称、检查技术和方法、医学影像学表现、医学影像学诊断、书写报告医师签名及科主任审核。每天早晨由科主任或诊断组组长组织读片,值班医师准备读片内容,挑选一天中一些疑难的、典型的或具有教学意义的病例,收集些病例的病史资料及各种影像检查的信息,读片时值班医师汇报病史、分析影像,得出初步结论,上级医师进一步分析病例,综合影像信息,相互印证,做出最终结论。定期进行诊断符合率统计和查对,定期组织疑难病例和手术随访病理诊断对照讨论会,并记录疑难病例讨论结果。
第二、努力钻研业务。科室全体员工积极参加院内、外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识,提高技术水平。坚持每天早读片的制度,着重讨论疑难片的诊断,不断提高全科人员的诊断水平。
第三、树立良好的医德医风。大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前治病人发诊断报告,满足病人的需求。全科人员严格医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作。
提高医务人员依法行医的意识,严格执行各项规章制度及技术操作规范,切实做到医院各项核心制度的认真落实;另外很重要的一点就是改善服务态度,加强沟通,将潜在的医疗纠纷隐患消除在萌芽状态。减少医疗纠纷是一项长期而艰巨的工作,需要不断强化,警钟长鸣,要求我科人员要具有高度的责任心,确保医疗安全和医疗质量,严防差错事故的发生。
第四、把好质量关,提高经济效益。面对繁重的工作量,我们不能丝毫放松,把好质量关,照片质量和诊断报告要达到教学医院标准。放射科是一支技术精湛,作风顽强的队伍,在医院的大力支持和鼓励下,我们在新的一年里一定会取得了新的胜利和成绩,更好的为医院发展尽自己的贡献。
放射科工作计划 篇5
第一、加强科室管理。科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按标准化操作,并有严格的奖惩制度。科室各种资料管理有条有序,资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。
全科人员必须严格遵守医院各项规章制度,不迟到,不早退,不脱岗,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,努力加强专业知识学习,不断提高专业技术水平,要求全科人员通晓影像质量控制的理论和方法,细心阅片,严格按照《影像诊断报告书写规范》规范医学影像学诊断报告的格式书写,内容必须客观地反映其变化,符合质量保证和质量控制要求,包括患者一般资料、检查名称、检查技术和方法、医学影像学表现、医学影像学诊断、书写报告医师签名及科主任审核。每天早晨由科主任或诊断组组长组织读片,值班医师准备读片内容,挑选一天中一些疑难的、典型的或具有教学意义的病例,收集些病例的病史资料及各种影像检查的信息,读片时值班医师汇报病史、分析影像,得出初步结论,上级医师进一步分析病例,综合影像信息,相互印证,做出最终结论。定期进行诊断符合率统计和查对,定期组织疑难病例和手术随访病理诊断对照讨论会,并记录疑难病例讨论结果。
第二、努力钻研业务。科室全体员工积极参加院内、外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识,提高技术水平。坚持每天早读片的制度,着重讨论疑难片的诊断,不断提高全科人员的诊断水平。
第三、树立良好的医德医风。大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前治病人发诊断报告,满足病人的需求。全科人员严格医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作。
提高医务人员依法行医的意识,严格执行各项规章制度及技术操作规范,切实做到医院各项核心制度的认真落实;另外很重要的一点就是改善服务态度,加强沟通,将潜在的医疗纠纷隐患消除在萌芽状态。减少医疗纠纷是一项长期而艰巨的工作,需要不断强化,警钟长鸣,要求我科人员要具有高度的责任心,确保医疗安全和医疗质量,严防差错事故的发生。
第四、把好质量关,提高经济效益。面对繁重的工作量,我们不能丝毫放松,把好质量关,照片质量和诊断报告要达到教学医院标准。放射科是一支技术精湛,作风顽强的队伍,在医院的大力支持和鼓励下,我们在新的一年里一定会取得了新的胜利和成绩,更好的为医院发展尽自己的贡献。
放射科工作计划 篇6
20xx年放射科在医院的领导下圆满完成了医院下达的各项工作任务,使科室的两个效益得到发展,在新的一年里将继续努力, 20xx年工作打算如下:
1、科室管理
强化组织纪律,明确岗位职责,加强劳动纪律管理,继续抓好科室安全教育,强化工作人员安全意识,科室卫生区域包干到人。
以团队精神和业务素质作为综合标准,定期进行综合考评。促进工作人员责任心。
建立科室的激励机制,以公平公正为原则,激励大家积极向上、团结工作,一心一意为患者服务的工作精神。
2、人员培训计划
强化人员培训,并结合综述开展一些课题讲座,通过以练促学的方式,提高医生队伍的基本技能和专业知识。
结合医院培训计划,选派年轻医师到上级医院进行轮训。放射科设备配置计划:
放射科目前使用的500mA普通透视机,该机是1985年生产,至今近30年,我院于1997年3月,以二手机购买使用18年,按照国家对医疗设备使用年限规定和该机目前的实际情况,同时
因电线腐朽,线路老化、外皮脱落,机械部件维修无配件,故障频发,维修费用昂贵。且直接影响放射科日常透视,胃肠造影,同时影响临床业务的拓展,如妇科子宫造影,外科胆道造影,泌尿系造影,周围血管造影及瘘管造影,骨科部分手术,心血管内科冠脉造影、心脏起搏器植入,以及肿瘤灌注治疗等介入诊断与治疗工作的开展,使临床检查诊断、治疗受到限制,病员外流,经科室开会针对此事再次讨论建议医院急需购买数字胃肠机。 综上所述,回顾放射科一年来的发展,结合现状及数字化放射科的建设要求,建议医院:购置数字II-TV(数字胃肠机)一套。
放射科
二0XX年二月
放射科工作计划 篇7
一、认真贯彻执行
《中华人民共和国传染病防治法》,加强传染病网络直报管理,每日收集传染病报告卡进行网络直报,搞好结核病转诊管理:
1、随时签收传染病疫报告卡,并在签收的同时审卡填报内容,保证内容完整;
2、每日查阅检验科、放射科阳性结果登记本,发现漏报及时通知相关科室补报。
3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作,配合疾病预防控制部门搞好疫情调查工作。
二、做好院内感染监测
1、控制感染率:强调院内感染控制的重要性,加强对各科室院感质控人员的基础培训。
2、每月对重点科室进行环境卫生学等五项监测,其余科室不定期检查自测情况。
3、根据《消毒供应中心感染预防与控制技术规范》和《消毒技术规范》的要求,对器械的清洗、消毒和保养工作进行监督检测。
三、医院感染知识培训纳入本年度工作重点
采取请专家及院内讲座形式进行全员培训,试卷考核,提高医务人员医院感染防范意识。落实岗前培训,培训内容涉及:
1、医院感染诊断标准;
2、抗菌药物的合理使用知识;
3、对护理人员主要培训内容为消毒隔离知识、医院内感染的预防控制及医疗垃圾的分类收集;
4、医护人员手卫生消毒、保洁人员的工作要求、消毒灭菌的基本常识、清洁程序及个人防护措施等。
四、做好医疗废物的管理与监督工作
定期督查医疗废物分类、收集、运送等制度,杜绝泄漏事件。每月查阅医疗废物交接登记本、暂存地及消毒登记本,发现漏项及时填补。
yJS21.com更多精选工作计划阅读
教科室工作计划7篇
当我们需要对一段时间内的工作进行安排和计划时,工作计划起着至关重要的作用。在工作过程中,我们需要制定详细的工作计划,以便有效地运用其中的内容。本文将重点讨论“教科室工作计划”主题相关的内容,希望您能仔细阅读。
教科室工作计划 篇1
一、指导思想
本学期,教科室工作以学校教育高质量发展为统领,以教师队伍建设和学生核心素养发展为根本,以整体推进课堂教学改革为中心,实施规范、科学、精细化的教学管理,加强教科研和教师继续教育培训管理工作,全面提升教师业务能力,树立责任和质量意识,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、工作目标
1、认真做好省、市级课题的研究工作。重点做好暑期立项的一个省级规划课题(数学)和一个市级规划课题(英语)的开题论证准备工作,指导现有省、市级课题按期积极开展相关研究工作,同时督促其他课题做好研究成果的梳理工作,为早日结题做好各项准备。
2、数学教研组要积极组织开展好市名师工作室、市乡村骨干教师培育站以及区名师班教学教研活动。同时认真总结一年级珠心算教育实验的宝贵经验,积极做好一、二年级珠心算教材衔接和教师培训工作,精心开设二年级珠心算社团,科学构建学生珠心算能力星级评价体系,切实抓好普及、提高以及文化三重目标的达成,不断彰显学校珠心算特色,确保实验工作稳步推进,取得阶段性成果。
3、创新开展教师队伍建设。精心创建学校教师发展共同体,推进教育教学理念创新、管理制度创新、教学方法创新,全力助推学校教育高质量发展。积极开展中青年教师系列培训活动,注重骨干教师的梯队建设,特别是加大新秀教师、新锐教师的培养力度,同时加强学科特色教师建设,促进教师个性专业化发展,积极打造“品牌教师”。认真组织教师参加各级各类优秀教师表彰评选活动。
4、各教研组继续组织教师开展丰富多彩的校本研修活动,并在日常中做好继续教育过程性资料的收集和课时的及时记录。本学期,在集体备课规范要求的基础上,积极认真做好集体备课的校本培训工作,充分发挥团队智慧,人人参与教研,并结合班级和个人实际,努力使个人“二次备课”更具有针对性,教学反思更具有真实性。
5、继续做好各级各类征文、教学论文、教学案例以及基本功竞赛等各项评比工作。
三、具体措施
(一)加强学习,在实践、研究、反思中提高自身素质。
1、加强理论学习,组织教师认真阅读教育教学理论书籍,不断更新教育观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。本学期,教科室将继续开展教师系列读书学习活动。坚持集中学习和自学相结合,精读与通读相结合,读与写相结合。走“以研促教,以研兴校”的道路,努力构建学习型、研究型教师队伍,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。
2、组织教师参加各级各类进修培训活动。本学期,引导、鼓励教师参加各级各类业务进修培训活动,同时做好认证、管理工作。通过各项进修培训活动,力争提高所有教师的专业知识水平和专业知识技能,从而胜任教师工作,更好地出色完成教育教学工作任务。
(二)抓好常规,开展真实、有效、常态的教学研讨活动。
1、注重集体备课实效,深化教学改革。
继续完善集体备课制度,巩固已经形成的广开言路的备课氛围和中心发言人的备课模式,丰富集体备课形式和组织方法,加大学科组业务培训、教科研培训力度。通过高质量的集体备课,促进教师转变教学观念,改变教学方式,深化教育教学改革,使教学过程真正成为教师提能、课堂提效、质量提优和学生减负的过程,同时促进师生共同发展。
2、强化课堂教学研讨,提高课堂教学质量。
本学期,将开展中青年教师“一课一研究”工作,着力在“研”字上下功夫,教师在课前要研读教材,要研判学情,课后要反思教学行为,不断提升研课能力。充分发挥“研讨课”的研讨价值和授课者的引领、示范作用,积极做好听评课的过程督促管理工作。
同时还要加强“常态”课堂的关注,加强教学质量跟踪管理。各学科分管领导要经常深入教师课堂进行听课指导,尤其对中青年教师、薄弱年级的课堂教学要给予更多的关心与指导。针对我校生源实际状况,全体教师应在课堂内外积极探索,敢于创新,从研究学法入手,切切实实改革教法,努力探寻适合我校学生发展的海小教学模式。
(三)创建学校教师发展共同体,助力教师专业成长。
1、以学校名师工作室为引领,积极打造学校骨干教师优秀团队。切实加强学校骨干教师梯队建设,充分发挥学校名师、骨干教师的引领作用,积极带动和促进更多年青教师早日成为各级教学骨干。市、区级三级骨干教师以及学校名师工作室教师要带头读书学习,带头教学改革,带头引领和帮助青年教师成长。要通过“读写班”、“教育大讲坛”等形式,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台。要充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为教学大潮中的'排头兵,以点带面,推动全校师资队伍质量的提高。本学期将举行第二届学校名师工作室结业典礼和第三届名师工作室开班仪式,同时还将积极开展“我心中的名师”、“让我最难忘的一节课”等系列沙龙研讨活动,以不断提高教师专业素养。
2、加强“青蓝工程”的实效管理,促进新上岗教师的锻炼与培养,同时对近2年新上岗教师要继续指导和跟踪培养。重点抓好课堂教学常规要求和课改理念的运用,要求师傅耐心做好长期的指导和培训工作,使青年教师不断改进教学方法,提高教学基本功,促进其快速成长。本学期将继续开展第三届海小“知行杯”青年教师课堂教学评比和展示活动。
3、充分挖掘学科“特色教师”,促进教师个性专业化发展,积极创设和打造一批有学科教学特点,有教学影响力和社会知名度的“品牌教师”。如:申老师教语文、陈老师教写字、樊老师教拼读、沈老师教心算、凡凡老师教篮球、田老师教唱歌……
4、加强校际交流研讨,拓宽教育视野。校际交流对学校之间实现优势互补、资源共享和提升学校管理水平、促进学校发展具有重要的意义。本学期,我校将继续采取“走出去”和“请进来”的方法,与兄弟学校共同研讨教育教学过程中的问题,积极开展富有实效的教科研活动,以加强学校教师间的团结与友谊,促进教师间的相互学习与专业成长。积极做好与省内知名珠心算实验学校的结对工作,促进深度教研和专业指导,不断提升我校珠心算实验水平和实效性。
5、鼓励教师在开展教育教学研究的同时,积极撰写教育教学论文和教学心得。要求教师积极参加省、市、区各级教育主管部门组织的征文、论文、教学设计、基本功等评比活动,不断提高教师教科研能力,促使教师由经验型向科研型转变。
(四)加强课题研究管理,实现课题研究规范化、常态化。
本学期将进一步加强课题研究的推进力度,认真做好现有省、市级规划或教研课题的研究工作。各课题组要做到教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,要制订好课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究。同时还要按管理要求做好网上流程管理工作,确保各项课题按期研究。部分课题还要为结题做好各项准备工作。另外,本学期还要认真做好一个省级规划课题和一个市级规划课题的开题论证准备工作,确保开题论证工作顺利进行。
教科室工作计划 篇2
一、指导思想:
贯彻落实市教科院的工作部署,依据学校三年主动发展规划和学校20xx年的工作意见,坚持“创新工作、注重实效、促进发展”的工作理念,多层面开展校本研训,以竞赛夯实青年教师的基本功,注重课题研究的过程和实效,提升教师的专业化水平,服务学校的可持续发展。
二、主要工作:
(一)重视教师职业素养的提升
1.学习与研究相互促进
九年级中考学科的教师要以备课组为单位及早讨论本学期的教学安排,研究如何开展复习,以提高复习课的有效性和针对性;及早学习研究《中考说明》,明确中考的范围、要求,参考各省市的中考卷,研究近几年常州市的中考试卷,研究中考的方向和思路,夯实基础,提高能力,以不变应万变,力争毕业班的.教学质量再上一个新台阶。
当然,更要注意向同行及上位兄弟学校学习,抓住每一次机会为我所用,取长补短。
2.研训与竞赛有机结合
一方面邀请相关的专家来校作专题讲座,指导学校的教育教学工作,另一方面稳步推进“菁华志”草根工作室开展实践研究,首先开展课例式的行动研究,把专家指导与草根实践有机结合。充分发挥教研组长的作用,组长带头在组内开展课例式的行动研究(也就是“一个课例、三次讨论、两次反思”①一个教师小组,邀请一、二位外来研究者,坐在一起学习有关文献、文件,交流分享各自体验,首先形成理念高地,然后切入一个课例,寻找差距,设计如何改进以往做法的上课计划。②按改进的计划上课,同事、研究者看课,课后再坐在一起反省与实际效果的差距,修改上课计划。③按修改后的计划再上,再一次看课,接着再讨论,把整个过程写成报告。)。力争将教研、科研、培训融为一体。开学初在学校层面举行读书沙龙活动。
要求工作5年以内的教师规范编写详细教案,在期中考试前后的时间对他们的备课本进行展示、点评。30周岁以下的青年教师继续使用听课的专用听课本;同时以“微视频”、“微课程”为载体在30周岁以下(也欢迎35周岁以下)的青年教师中分文科理科开展说课比赛、上课评课活动,既夯实他们的基本功,又能跟上形势的发展,使更多的青年教师脱颖而出,争创更多的佳绩。
(二)关注课题研究成果的彰显
1.做到理论与实践齐头并进
教科室工作计划 篇3
一、指导思想
着力实施“教学质量提升工程”,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务,深化课堂教学改革,创新教科研活动载体,构建“以学为中心”的课堂教学模式,有效调动、发挥广大教职员工教育教学工作的积极性和创造性,促进教师的专业成长。
二、工作重点
1、以中职教师教学优质课评比及信息化教学为抓手,促进我校课堂教学变革,促进中职学生学习方式转变和学生学习力提高。充分利用“互联网+”技术,开展专业学科常态课的研讨活动,优化教学全过程,尝试“做中学”、“学中做”等体现“理实一体”的教学方法,创设多元化教学方式,构建课堂教学模式。
2、以“教师专业培训”为载体,深化课改研究氛围,借助“各类培训”,推广我县中职文化课课改的成功经验,引领中职专业课课堂变革实验,促使课改工作向更深层次发展。
3、关注网络技术运用,加强教师之间的交流与合作,开展教研结对培养活动,提升教师的专业素养,促进教师专业成长;提高专业技能教学的水平,成为“一专多能”的双师素质型教师;培养学科带头人,充分发挥骨干教师的示范辐射作用;关注青年教师,提供更多的平台和机会,促使青年教师茁壮成长。
4、更新教学思想,改变教学方式,加强有效教学和校本教研的研究指导,促进“三坛”参评教师教学水平的发展。
5、全面落实《xx市中职学生学业水平测试实施方案》的精神,充分发挥评价功能,以促进学生有效学习和提高学校教育教学质量。
三、实施途径与方法
1、各教研组根据教研组的具体情况制定有效的教研组活动计划,教师积极发挥特长落实好每一步计划,教科室及时督促记录。
2、通过调研、听课、教学研讨,系统思考、深度汇谈等教研活动深入课堂,了解情况,研究对策,结合我校教学实际,开展教学研究和教学改革。
3、根据学校的统一安排和要求,指导教师做好90学时和中短时培训的选课、审核、培训工作,总结教师职业培训经验,为教师搭建成长平台。
4、各教研组要发挥本组学科骨干教师、学科三坛教师、学科高级教师的帮带作用,推广骨干教师的教学经验,促进本组教育资源的均衡发展。骨干教师要多开课、评课,其他教师要多听课,多吸收内化,并付诸于实际教学行动。全校教师每月必须听足两节随堂课,有听课记录及课后评价。
5、以教学反思为抓手,以课题研究为载体,形成教学研究氛围,灵活运用“学为中心”课堂新模式,突出教学的有效性。
6、规范校本教研材料上交流程,做到每次活动有计划、有过程材料、有记录总结,各教研组及时上传电子档案到教师发展中心的对应博客上,纸质材料及时上交到学校教科室。
7、收集各地优质教学资料,形成教育教学资料库,努力为广大教师的教学服务。积极鼓励教师参加上级各种教学技能、教学设计、案例评比、论文评比等活动,形成教师专业“从实践到归纳,从归纳到实践”的能力。
8、关注理念和行为,改进研究方式和研究成果的呈现方式,开展微课题、微课程研究,开展“发现身边的科研”主题活动,引领教师专注做真实的、有品质的研究。对今年立项的各级各类课题做好研究过程指导工作,组织课题研究活动策划的专题培训,掌握教育科研的管理过程与方法,提高教育研究能力,尤其是提高课题研究活动的策划能力,实现课题研究活动的本质回归,从而帮助教师解决教育教学中的实际问题,提高教学质量。
教科室工作计划 篇4
一、指导思想
根据学校总体工作安排,扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务,为课堂教学精彩引领,为学校办学水平提升决策”的原则,引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路,让教科研成为教师日常工作的需求,在全校形成“在行动中研究,在研究中行动”的良好科研氛围。
二、具体措施:
1.规范学习制度,强化理论学习。
抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点,教师教育教学观念的更新需要学习,教师进行有效的实践探索需要学习,教师深入反思需要学习,教师撰写优质的论文需要学习,教师的专业成长需要学习。因此,本学期教科室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。
我们将立足学校教科研工作的实际,根据学校教师理论学习的实际情况,建立和完善相关的学习制度。邀请教育教学专家来校讲学、建立课题读书摘抄制度、外出学习撰写心得体会、征订教育刊物实行个性学习等等。继续开展骨干教师读书社团活动,采取个人自学、小组交流、全校展示等多种形式,将读书学习活动细化,教科室将在校长室的指导下,通过定期或不定期的查阅资料,将读书学习活动实化。随着条件的成熟,读书活动将在全校推开,形成浓郁的读书氛围,将读书学习活动进一步深化。
2.开展课题研究,提升研究质态。
以“十二五’课题为引领,课题组成员正常开展课题的研究工作,并且将组织学校相关部门和教育教学骨干,对照档案管理要求和教科研年检细则加强资料的整理收集工作,在质量上能有新的突破,在年底的验收中再创辉煌。
3.积极参加培训,壮大科研队伍。
学校的发展首先是人的发展,教师的发展。本学期,学校教科室将把培训重点放在全校青年教师的业务成长和骨干教师的再次提升上。
(1)针对青年教师人数多(35岁以下青年教师有100多位),校区分散的特点,期初,由每位教师根据自身情况制定个人提升规划,教科室通过领一领、引一引,及时关注每位教师的动态,明确35岁青年教师每天坚持练习书法,明年师生共同参加省书法等级考试;给青年教师压担子,积极鼓励他们参加各类教学竞赛;明确青年教师三年内学历再提升,骨干称号再上新台阶。通过一学年的实施,学校将对照规划进行考核评估。
(2)为了打造名师队伍,提高实小品牌,本学期学校将对骨干教师提出更高要求,除了继续发挥好他们在学校的带头和辐射作用,通过促一促,推一推,要求每位教师积极准备,蓄势待发,向高一级称号冲刺。结合教师的继续教育要求,有计划安排教师走出去参加业务学习和培训活动,在理论和实践中推动教师专业化成长,争取学校产生特级教师、涌现出更多的学科骨干和带头人。
4.加强理论积淀,提高论文质量。
本学期,学校教科室将加大指导和督促教师撰写教育教学类文章的力度。我们的主要做法是:
(1)鼓励教师撰写教育教学随笔。
(2)利用网络平台让随笔写作互动。要求学校教师,尤其是青年教师将自己优秀的随笔发到个人博客中,在写作随笔时做到互动,以提高撰写随笔的积极性和提高随笔的质量。每位外出学习的教师结合培训学习内容提交一篇心得体会。
(3)教科室将经常性地组织、鼓励教师向区级以上教育报刊投稿,争取本学期有更多的教育类文章在报刊发表,以提升学校教科研工作的知名度,激发教师参与教育科研的热情。
5.规范科研管理,用活评估机制。
根据我校的实际情况,开展优秀教育教学论文评选活动、青年骨干教师课堂教学观摩活动、课题研究活动,要把教师参加教科研工作作为职称评聘、评优评先、申报骨干的条件之一,充分调动全体教师参与教科研的积极性,努力形成人人参与教科研的新局面。学校要进一步完善教师教学工作档案,将教师学习、探索、实践的原始资料和反思日记以及教师理性分析和总结的论文、心得、案例等资料完整保存,真实反映教师发展过程,体现教师教育、教学工作情况,为教师的发展积累资料,逐步提高教师的科研水平。
根据校内骨干教师奖励细则,做好都江区三种人的年度考评,以细则为抓手,对骨干提出高要求,在不断反思和同行互学中提升自己的综合实力,积极申报高一级的称号,实现学校与个人双赢。
三、工作安排:
八月份
1.制定教科室计划;
2.报送职称资料
3.反馈读书社团暑期活动情况。
九月份
1.召开课题组长会议和读书社团组长会议;
2.制定青年教师成长个人规划和骨干教师提升个人规划。
3.组织省教育学会论文参赛。
十月份
1.组织省规划课题(数学)研讨活动;
2.跟踪骨干教师读书社团活动;
3.收集活动的过程性资料。
十一月份
1.准备教科研年检;
2.组织论文参赛。
3.邀请省专家来我校讲学。
4.骨干教师读书社团活动
十二月份
1.参加教科研年检;
2.展示读书社团活动成果。
3.组织省规划课题(语文)研讨活动。
一月份
1.都江区骨干年度考核;
2.收集资料,完成教师绩效考核;
3.完成教科室总结。
教科室工作计划 篇5
鼓励老教师和中青年教师结成对子,老教师用宝贵的教育经验和多年来形成的高尚的师德去指导和影响青年教师;青年教师则可以凭借接受能力快的优势,大胆尝试,反过来促进老教师投身教育改革新的实践活动,从而实现以老带新、以新促老,共同提高素质教育的能力。在培训中,将强化德育的教育,先要思想正,才能业务硬。我们还将多方面地组织各项青年教师的比赛,促进青年教师的快速成长。
(四)积极开展国家课程整合、校本课程的开发和研究工作
有计划,有步骤地开展国家课程整合、校本课程的培训、开发和研究工作,编写的教材应以满足学校教学需要为目的,重点放在学生个性发展和学校特色建设方面,体现国家课程整合以及校本课程的特点,符合我校学生发展的需要,密切联系学校实际,着重培养学生的人文素养、创新精神和实践能力等,学校要加强管理,引导教师自觉研发校本课程,让开发校本课程成为教师能力展示的一个平台。
(五)其它工作
加强教研室自身建设,做好各项日常事务性工作。配合各处室组织开展好各种有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动。配合政教处搞好学生心理健康教育,加强对学生的心理疏导,解决学生成长过程中的困惑。积极完成学校领导和上级相关部门交办的其它各项工作任务。
教科室工作计划 篇6
上学期,教科室在校长室的领导下,立足教育科研工作,取得了一定成绩,扎实推进学校各备课组的小课题研究工作,迎接了市局课题中期评估,举办了多次全校性读书活动,在多项论文、案例评比中获得较好成绩,更有多人被新评为大市、市第四批骨干教师。本学期,教科室将在此基础上,与学校各科室展开合作、积极配合,加强教科研工作,深入开展校本教研和课题研究,进一步推动教师读书活动,除了各项常规工作或完成上级布置任务之外,经思考,教科室拟从以下四个“一”具体构建本学期的各项工作。
为了使各课题组能够相互借鉴,共同提升,教科室决定在本学期中前后开展一次课题研讨观摩,选定一个课题组,以研究课前研讨,研究课实施,研究课后总结,课题材料整理等全步骤作为观摩内容,完整展示一次课题研究过程。
这项工作上学期已有着手,种种原因,没有大范围推出,这一学期,教科室力争在对学校老师进一步了解的基础上,发掘我校教师中佼佼者,请教师就自己擅长或有心得的话题,进行全校性的讲座与对话,并组织一场确定话题的教师论坛活动,这项工作暂定在5月初进行。
教师论坛的目的在于交流和推广,用一个个鲜明的个案激发教师参与研究的热情,并提升教研力。
本学期,教科室工作继续建设“成长”读书班,发掘读书骨干,推动学校读书活动建设。
市局师资科在今年工作要点中提出组织参加“行知杯”征文,除了常规性的征文活动,为了突破目前教师征文写作瓶颈,进一步引领教师,教科室决定本学期在合适的时间组织一次主题写作活动,通过写作前的指导与写作中的运思,既为提升教师教研力,也在提升教师写作力,具体主题与时间待定。
教科室工作计划 篇7
一、指导思想:
以上级基础教育工作会议精神为指针,以学校工作计划为指导,以课程改革为切入口,进一步深化课程改革,不断更新教学观念,浓厚校园文化氛围,优化课堂教学,重视培养学生创新能力,抓好课题的研究,认真抓好青年教师的培养工作和师资队伍的建设,以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握主动权,为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。
二、工作目标:
1、做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和积累。
2、已申报课题要加强研究力度,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。
3、围绕新课程改革,组织教师自学、讨论、写心得体会,写好教学叙事和教学随笔。邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮流作教学经验介绍等。
4、学校的教育与教学活动过程中,力争做到三结合:活动、实践的方案与理想、现实相结合,研究方法与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合。
三、具体工作:
1、根据研究的需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。
2、做好教科研工作手册的填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和灵活性。
3、在做好课题组活动的记录整理工作的同时,积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计,及时筛选,结集成册。
学校科研工作计划7篇
为了加快工作的进度,顺利完成现阶段工作,那么我们就可以开始写下一阶段工作计划了。工作计划具有调整掌握的作用。如何写好工作计划?我们的小编特意搜集并整理了学校科研工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校科研工作计划 篇1
一、指导思想
本学期,我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。
二、工作目标和思路
1、工作目标:
(1)立足课堂,立足学校发展,提高课堂教学效益,促进教师专业化发展,提升我校办学层次。
(2)继续围绕创建__市“合格教科室”目标,积极开展活动,圆满完成上级下达的各项工作任务。
2、工作思路:
加强理论学习,鼓励教师积极开展行动研究。
三、工作重点及采取措施
(一)依托校本研修助推教师专业成长
本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。
1、重视理论学习,提升业务素养。
除利用学校的双周推荐文章学习外,本学期将加大理论学习力度,坚持集中学习与自学相结合的方式,组织各学科教师研读新课标,明确学段目标及要求,实行以考代查的方式来督促老师们不断学习,提升自身的理论水平,同时迎接县教师理论测试。
2、开展读书活动,促进内涵发展。
以教研组为单位,开展“同读一本书”活动,要求学期初以学科组为单位确定阅读书目,制定读书计划,要求定期交流读书心得、召开读书沙龙活动,分享阅读的快乐;并利用云平台、学校网站开展网上阅读,跟帖讨论,互动共享活动。
3、关注教师成长,发挥骨干作用。
首先是铺路子。为教师成长提供路径,积极为教师争取外出学习培训机会,优先组织课题责任人和课题研究成员外出学习,拓展研究视野,提高研究水平。其次是压担子。进一步增强省市县三级骨干教师的专业至高点意识,用先进理论指导教学、教研,用科研引领教学。再次是搭台子。
以教师的专业发展和学科能力建设为重点,积极创造条件,利用例会、校际联研等活动加强教学经验交流;聚焦常态课教学,关注课堂教学质量,减负提质;结合各级各类部门开展的优质课评比、选拔活动及我校校本教研活动,以以丰富多彩的活动,促进教师专业成长。
(二)开展校本小课题研究,提高我校科研水平
长期以来,广大教师在一线教学中积累了丰富的教学案例,但因惧怕专业课题研究的高标准要求,不敢申报课题,导致我校课题立项直线下降。本学期,以已立项课题为榜样,制定出台《__县实验小学校本小课题研究管理办法》,鼓励教师开展校本小课题研究。
校本小课题研究的目的在于组织和鼓励教师结合自身工作实际开展教育科研活动,总结有效经验、解决教学问题、改进教学实践,形成“在工作中研究,以研究的精神工作”的习惯和能力。小课题研究体现淡化形式,注重实效的原则,要求切入口小、针对性强、研究周期短,学校为自愿申报小课题研究的教师提供优惠政策,鼓励教师在小课题研究中探索研究,总结提炼,促进教师专业成长。
(三)做好教育资源研究,提升我校成果水平
教科研工作是学校工作的水平线。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文,要求教学能手、教学新秀每学期至少投稿一篇,并将投稿文章、投稿报刊杂志等信息以电子稿形式报教科室做好记录,作为骨干教师必完成项目之一。
本年度我们将进一步严格科研常规管理,提高我校的教科研工作层次,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作,让更多的老师享受成功的喜悦,为争创品牌学校做准备。
学校科研工作计划 篇2
学校教科研工作部署
一、指导思想
在科学发展观和基础教育课程改革精神指导下,继续深入推进校本教研,以课题研究为抓手,课堂教学研究为重点,努力提高教师的教育教学水平和教育科研能力,进而促进学生素质的全面发展和教育教学质量的稳步提高。
二、主要工作
1、基地建设。我校是旺苍县首批教研基地校,搞好基地校建设,是校本教研的重头戏,也是学校可持续发展的重要保证。本年度在基地校建设方面,主要抓好以下五个方面的工作:
(1)进一步落实行政领导联系教研组制度,明确职责,加强管理;
(2)落实教研组工作职责,充分发挥教研组的职能作用;
(3)加强备课组工作的督促与检查,落实备课组工作职责;
(4)试创学习型教研组;
(5)总结校本教研新经验,争当校本教研先进学校。
2、常规教研。
(1)备课组要把教材研析、磨课活动作为校本教研的重点内容,按要求和操作程序进行,抓紧、抓好、抓扎实。在备课、上课、作业批改及月考等四大教学环节上认真研出具有实效性的办法和策略。备课组每期开展集体活动不得少于 次。每个任课教师每学期听、评课15节;
(2)教研组要把专题研讨和群众性泛研究活动作为常规教研的重要内容,做到四个落实(时间、地点、专题或课题、主讲人)认真组织活动,展开研讨。每期集体活动不少于2次。备课组长和教研组长每期听、评课20节。
(3)学校教科室常规教研的重点是毕业班“三课”和骨干教师“优质课”研讨活动的开展,于 年 月进行。
3、备考策略。毕业班备考策略的研究主要抓好三个方面的工作:
(1)毕业班“三课”研讨活动;
(2)命题改革趋势研讨;
(3)师生应试心理研讨。
4、课题研究。本着立足课堂,面向学生,解决难题,提高质量的原则,认真做好:
(1)县级课题操作程序实施研究。春季开展课题研究论文评奖活动,于 年 月进行;秋季召开县级课题阶段小结会, 年 月进行;
(2)力争完成市级课题的申报、立项和开题论证工作;
(3)继续抓好“个人课题”的研究工作。树立“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的理念。市、县级课题参研教师,要把教育教学中碰到的具体问题列为“个人课题”,力争每期完成一篇“个人课题”成果报告。
5、服务配合。
(1)为教师服务,作好指导、培训、推荐及上传下达工作;
(2)为备课组、教研组服务,做好信息传递交流与资料的下发与收集整理工作;
(3)配合学校行政、教导处搞好教学常规管理与检查工作,学生综合素质评价工作;
(4)配合上级业务部门,搞好各类竞教、竞赛、教学研究及学术研讨活动。
学校科研工作计划 篇3
以实践“三个代表”为指导思想,深入贯彻省、市教育工作会议精神,围绕学校整体工作思路,抓住基础教育改革契机,以上学期课题研究成果作铺垫,以服务教育一线为宗旨,强化教育科研意识,深化科研引领,进一步完善教育科研网络,规范课题过程管理圆满做好课题说课研究的有关工作,积极筹备新课题的立项工作。
在继承和发扬我们学校的教科研传统,巩固和推广学校原有课题的研究成果的基础上,要深化认识,切实扭转观念,真正把教科研当作提升学校教育教学质量的必由之路,当作提高教师队伍自身素质的必要手段,走科研兴校之路。达成“科研兴师”的共识,形成“科研兴教”的机制,营造“科研兴校”的氛围。
首先建立健全教育科研网络。要建立与健全学校教科研的组织机构并形成网络,这是实现教育科研目标的重要保证,形成“分管校长—教科室—课题组(以教研组、年级组为基础)”这样一个三级管理的教科研网络。同时,加强课题组建设。要切实加强立项课题研究和管理的力度。各课题组要按课题实施方案有计划、有步骤、踏踏实实地展开研究工作,认真实施教科研课题的管理工作,切实抓好各级各类课题的实质性运行操作。
其次,深入教研组,深入教师,深入课堂,会同教务处作好课堂研讨工作,研究新课程,探索新路子。注重发现和培植教育科研典型,落实教育科研为教育决策服务和为教育实践服务的指导思想。组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,提供各地教育科研情况和教改信息,加强课题研究和教育教学反思的力度,普及教育科研的知识和方法,提高思想理论水平,以适应现代教育的需要。
第三,巩固和发展学校既有特色和成果,开展本校教科研活动,推广本校科研成果,让优秀科研成果在我校扎根发芽,形成“每个教师都能用科学的理论指导教学实践,在实践中提炼理论”的校园文化,打造出色团体,形成使学校逐步走上“向教育科研要质量”的路子,促进学校教育教学质量不断提高。
第四、抓教科研激励机制的建设,加强政策引导。要采取切实措施,实施政策倾斜,评先、职评等突出科研含量,最大限度地调动教师科研的积极性、自觉性。本学期参考兄弟学校的做法,进一步完善教科研激励和政策倾斜。
我们学校有一批杰出的教师,教学教育成绩非常突出,为什么你们教的学科、所带的班级成绩突出呢?我愿意与你们一起总结、研究并推广。我们学校有大批具有潜力的老师,我愿意与你们一起探讨新的教学教育理论,反思教学教育行为,以便更快成长、发展。我们学校有许多教师都渴望通过参与教育科研活动,解决教育实践中出现的一系列的敏感问题,我愿意与你们一起学习,学会科研方法,学会在教学中研究,在研究中教学。
首先,广大教师要解放思想,更新观念,认真学习教育科研理论,要求全校45 岁以下教师,特别是教研组长、各级学科带头人,人人争做科研型、学者型的教师。坚持教科研究和教学研究相结合、教科研究与教学实践相结合。全体教师要结合教育教学实践,积极投身教科研究,加强反思,认真做好专题总结,每学年写一篇有一定质量的教育教学论文,将研究结果化为教育教学生产力。努力做一个既有教育教学的基本能力,又有教育科研能力和教育创新能力的优秀教师。
其次,我们广大年轻教师(35岁以下)也要积极开展实践,认真总结,善于反思,每学期写一篇有一定质量的教育教学论文,并向报刊杂志投稿,学校积极为教师牵线搭桥,创造条件,力争有更多的文章能在各类刊物发表。青年教师还要积极主动参与学校课题组活动,力争有自己的课题。
2、加强反思,更新教育理念,将研究实践中形成的行之有效的教育教学理念、方法投入教育实践。本学期要认真反思课题结题报告,将研究成果化为教育教学生产力。要构建一个必修课、选修课和实践活动课的三维课程模式。要强化校本课程意识,充分挖掘学校自身优秀资源,进而发展为校本课程。
三月份:
1、制定并公布学期教科研计划。
2、召开教研组长会议并落实学校教科研工作计划。
2、深入教研组开展说课活动。
五月份:
1、组织教师研究教学案例书写。
2、深入教研组开展优秀教学案例评选活动。
六月份:
1、组织并开展优秀教科研论文的评比及向上级推荐工作。
1、教科研工作学期总结。
学校科研工作计划 篇4
xx学年我校的教科研工作将落实科学发展观,积极推进教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,现制定工作计划
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以提高学校的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教育教学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教育教学质量。
2、工作思路:围绕“三抓一注重”开展,“三抓”即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作;“一注重”即注重青年教师的培养。
1、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况,于开学初制定出分校教研活动学期计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档。
2、教研活动要有针对性,要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。
3、要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。
(1)、集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各年级组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成共识。各年级组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序,每次集体备课活动必须指定一名中心发言人,中心发言人要有发言提纲,备课结束时交年级组长。在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进行尝试,成功后将在其它年级组进行推广。
(2)、听评课活动:听评课活动由年级组长进行安排,要注重针对性和实效性,要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体教师提供教学研究的实际案例,上课结束后全体教师进行评课活动,就某个教学问题展开研讨,年级组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表,并装订成册。
(3)、课题研究:为改变我校无课题研究项目,课题研究难的现状,本学年我校将成立中心学校课题研究领导小组,主要由教研组长和年级组长担任研究小组成员,上学期召开课题研究会议并确立研究课题,邀请区教科所的.专家给予指导,积极向区教科所申报区级研究课题,如果课题申报成功,它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向,使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。
1、建立教科研之窗。在本学年中,我校的教科研活动要把中心学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台,由各个年级组、教研组提供材料,要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室,整理后上传,反思、论文等按计划时限上交,此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。
2、进一步探索网络视频教研。在上学期与大渔中心学校开展网络视频教研活动的基础上,本学年我校各分校之间也要积极开展此项教研活动,要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势,促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。
(四)、加强对教师的专业培训。
1、邀请手拉手学校小学、小学等城区学校与我校开展教研活动,通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。
2、积极选派教师参加区级以上专 业培训。如“国培计划”项目中置换培训、远程培训等,通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。
3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。
4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子,帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。
1、时间保障:每次年级组活动时,各分校主任都必须要为参加教研活动的教师调好课,不得无故缺席,若有特殊情况需提前请假。
2、技术保障:教研活动中所要多媒体设备等,年级组长要尽力安排,为教研活动提供最大限度的条件。
3、经费保障:年级组集中备课时的交通问题由年级组长安排车辆接送,车费由中心学校承担;与外校开展教研活动所产生的经费由中心学校承担。
学校科研工作计划 篇5
20__年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。
1、进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。
2、召开胶州市教育学会第十五届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。
3、圆满完成“_五”立项课题研究任务。20__年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。
4、继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。
5、以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。
6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。
7、加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。
8、深化“青岛市中小学教师十一五阅读工程”。要认真总结十一五教师阅读工程的经验,为开展十二五阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。
9、编制“十二五”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“十二五”教育科研课题研究指南》。
10、办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。
学校科研工作计划 篇6
一、指导思想
在以往的数学教研工作中,虽然取得了一定的成绩,但在把理念转化成行为的过程中,更偏重于知识育人,而缺乏文化育人,本学期,我们全组教师,继续突出“目标清晰化,过程精细化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得远,想得深,做的实。确立使学生“会学、乐学”的基本理念,以提高课堂教学效率为重点,围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。
二、教学任务
1、备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次性,重在落实,实现“天天清、周周清、月月清”,讲究实效。
2、做好天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练,本学期高段、低段将分别进行一次数学口算竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。
3、定期进行教学检查。
4、抓好学生聊好的书写习惯,并组织优秀作业评选及展览活动。
5、切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。
6、开展以“如何提高学生的计算能力”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。
三、工作重点及措施:
1、每月检查教案、作业一次,教研组进行抽查,杜绝无视进度备课和上课,先上课后备课现象,要求教案具有实效。要有板书设计,要有课后反思;作业方面要求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语,保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。
2、教师的育人的整体意识还有待于提高,要变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学习。在这方面,教研组要做好三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习,听课,提高认识。
3、在学校安排下,继续开展评优课、同课头听课研讨活动,突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点,进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动,充分体现集体智慧,集思广益,提高教师的授课质量,提高课堂效率。
4、备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;
5、备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;
6、各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。
7、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到15节以上。
学校科研工作计划 篇7
一、业务学习
我会终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。完善知识结构的主要途径就是学习和钻研。向书本学:多读书,勤做读书笔记,遇到问题查资料,多思考;向别人学:积极参加组教研活动,“三人行,必有我师”,多请教,多讨论;知识性的东西,有疑惑的地方就问;多参加科研培训活动,了解教育最前沿的信息、最新的理念,学习专家独到的见解、鲜明的观点和实际的做法,拓宽自己的视野,并对照自己的教学,通过讨论、评课、反思,来促进自己的教学能力的提高。
二、教研专题
本组共有4名教师,袁长赞和闫保群第一次教数学,对教材不是很熟悉,为此,我们通力合作,以学校开展的“深化教材解读”活动为载体,展开教研活动,设立了“精解教材,提高课堂教学效果”的专题,围绕专题我们计划如下:
实施目标:
本学期的教材解读在上学期的基础上,将以课例为载体,进行解读,即在解读后,进行讲课,以验证深化解读。经过课堂实践,使得教师对如何把握教材、如何设计教学的每一个环节会深度思考、不断琢磨、反复改进,从而切实提高教师研究和使用教材的能力,提高课堂质量。
实施措施:
(1)整体研读:由组长组织进行教材的整体梳理,以组为单位组织上网或看光盘进行教材培训,整体通览把握教材。包括课标理念,年段目标,本册教材的内容、目标。
(2)个人解读:每个人精解本人所选单元教材内容,精备每一课时教学内容;为了使解读教材活动进行得更有效,对每人需要解读的单元,必须提前认真通读教材和教参,包括例题和习题,能够说出自己对教材例题和习题设计安排的理解,也可以说出一些困惑拿出来和大家探讨。
(3)集体研读:一人主讲,组内进行集体研读;
(4)个人创新:集体研读后,教师根据自己的教学风格以及本班学生实际情况修改教学设计;
(5)课例展示:每位教师从自己解读单元内容中选择难以把握的一课进行课例展示,要选择不同课型,力争做到一课三讲,最后一讲教导处和年级段老师参与听课、研讨与评课;
(6)实践反思:每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。组内及时组织交流,让大家在聊天式的你一言我一语中,读懂、读通、读透教材。
(7)总结交流:期末以教研组为单位进行总结交流汇报。
三、课堂教学
因为对教材内容进行了详尽地解读和探讨,因此在平时的课堂教学中,将围绕“精解教材,提高课堂教学效果”这个专题来进行。
1.结合教材,创设问题情境,激发学生的学习兴趣。
学生学习数学是一种有目的、有意识的行为,需要有一种内部动力来达到学习目的。这种目的就是学生学习数学的强烈愿望。只有当学生有了这种学习欲望时,才能积极地参与整个学习过程。因此,在教学过程中,我们教师要结合教材,根据学生的年龄特征,创设学生喜欢的问题情境,激发学生学习兴趣,从而提高课堂教学效率。
2、依据教材,采用丰富多彩的教学方式,激发学生的学习兴趣在课堂上,教学方式应该是形式多样、丰富多彩的。多种方式有机地结合在一起,为学生提供动手实践、自主探究和合作交流的时间和空间,在课堂中尽量做到“生生互动、师生互动。”俗话说“教无定法,贵在得法。”只要能激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性的方法就都是好方法。
3、善于运用多媒体辅助教学是提高教学效率的有效手段
多媒体进入了课堂教学,利用它可以把复杂的数学问题直观形象化,可以使枯燥的数学知识在计算机的演示下有声有色地动起来,大大增强了教学的直观性、趣味性;利用它会使教师的教学更加轻松,富有感染力。
4、联系生活实际,提高课堂效率
数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,加强学生“学数学,用数学”的意识。在实践活动中加深对新学知识的巩固,从而提高课堂效率。
四、创新培养
(1)根据课内所学的知识,提出拓展性、开放性的创新题目。
(2)积极的拟定出创新试卷,定期培养学生的扩散思维,和大胆的地想象力。
(3)及时地对创新试卷进行仔细的评定。
(4)根据创新试卷的检测结果,对学生创新能力进行评定,对创新活动进行总结。
教育科学研究是教育工作的重要组成部分,为了不断提高数学学科的教学质量,我们课题组将以课程标准为指南,以全面提高教学质量、全面提高学生素质为核心,增强以质量求生存、以质量求发展的意识,以提高课堂教学效益为中心,完善科研网络,规范课题过程管理,追求实效。
(一)加强理论学习,不断更新教育理念
(二)参加校本培训,提升自身科研水平
利用学校良好学术氛围,参加各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动,始终关注和直面现实,善于发现、分析和解决问题,并在这样的过程中实现教科研能力的提升。
结合上级以及学校的各种教研活动,继续写好教育随笔、案例分析、教学论文等,进一步提高教学反思能力,在提升专业化水平的道路上不断完善自我。
(三)做好课题研究,做真实的教科研
继续参加好课题研究工作活动:①期初制订一份课题研究阶段性计划。②参加教科研例会,汇报自己的课题研究情况。③完成过程性材料工作。
注意继续发挥主课题的指导作用,进一步深化研究,力争获得较大成果。另一方面要重视过程性资料、专题性资料、效果性资料的收集。
放疗科主治医师工作计划12篇
时间过得飞快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编整理的2025放疗科工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
放疗科主治医师工作计划 篇1
xx年是我院创建区域性名院及三级医院关键的一年,放射科全体人员愿与院部的中心工作保持高度一致,加强人才培养,提高业务技能,更新设备,加强医德医风建设,不断提高文化素质,保证胜利完成院部下达的各项工作目标任务。
一、科室管理方面
xx年我科着重加强两方面工作。
一是质量建设:包括图像质量和诊断质量及服务质量。这方面的工作重点是把人员分成两个专业组。一个技术组,负责科室的图像质量的采集、储存、传输及整改提高;另一个是诊断组,主要负责科室的诊断报告的书写以及质量的提高。两个专业组分别由组长负责统计和收集每月的质量控制指标的汇总以及各项整改措施的讨论分析,由科主任具体制定下一步的整改方案。
二是文化建设:逐步打造团结和谐的整体科室队伍,不断提高人文素质和大局观念,加强职业道德内涵建设,建立互学互帮,以院为家,院荣我荣,以此提高整体科室形象。积极参加院部各项文化活动,党员和青年志愿者起模范带头作用,树立良好的职业价值观,为我院的精神文明建设做出贡献。
二、业务发展计划
xx年也是我科持续发展关键的一年。面临着人员结构老化,部分设备需要更新,新业务新技术需要突破发展等众多发展瓶颈问题。
首先加强人才培养计划工作。把人才引进,高层次引进;人才培养,高层次培养作为科室发展的重点工作。采取请进来(把优秀专家请进来),送出去(科室业务骨干送出去培养)的方法,不断提高业务技能。
加强专业理论知识的学习和深造,继续开展科室内业务串讲活动,要求每个人每年至少两次备课,进行业务串讲学习。注重本专业的常见病,多发病开展讨论和分析。要求40岁以下人员人人熟练掌握该类疾病的影像特点及诊断要点,大大减少漏诊及误诊率。
另外要求40岁以下人员每周一次集中学习和病例讨论、读片活动。针对日常工作中遇到的问题总结解决办法。科主任带头参加每一次的集中学习,把要注意的问题和诊断原则分析思路逐步落实到每一位工作人员当中。
新业务新技术方面,xx年计划开展2--3项新的造影技术及乳腺dr的摄影技术、全景齿科检查技术,不断地结合我科实际情况,拓宽检查范畴,全面提升收入增长点。简化检查流程,合理的全方位的开发利用pass系统功能,建立健全远程会诊系统的利用开发,更好的及便捷的为患者服务。争取xx年我科全年总收入较xx年增长10%左右。
医疗安全方面,我科制定了xx年度一系列规范化的流程方案,各类人员工作流程及全科质量控制指标纳入全科的全面考核,凡出现的医疗差错、纠纷,甚至是患者投诉,一律召开全科人员讨论会,查找原因,制定整改措施,避免事件重复发生。xx年全年全科争取不出现任何医疗安全措施事故,患者投诉争取降到最低点。
放疗科主治医师工作计划 篇2
患者安全是全球关注的重要问题,提高医疗安全必须关注系统改进,为了最大可能地通过合格的员工利用正确的方法为合适的患者提供及时、安全、有效的服务,建立一个更安全的医疗系统,促使全院医疗质量持续改进,按照质控办三年规划及质控办岗位职责,结合20xx年质控工作的经验总结,现制定20xx年工作计划如下:
一、完善医疗质量控制方案。
为了达到医院医疗质量管理的全员参与、全部门控制、全过程控制,建立完善的医疗质量管理体系,首先要健全医院医疗质量管理网络,如医疗质量管理委员会、病案管理委员会、医疗质量督导组、科室质控小组。在原有科室的质控成员中筛选出组长,进一步完善院内质控网络。
二、加强合理用药,控制药占比。
针对我院20xx年度药比超标具体情况,根据各科20xx年实际完成的药比指标数为依据,制定各科各项药比指标。在抓好服务质量与医疗质量的同时,控制药比在规定范围内,与超标科室沟通药比高的原因,制定切实可行的措施,力争20xx年能够达标。
三、加强病历质量管理与监测。
1、病历文书书写质量(包括检查申请单)。由于20xx年7月我院更换信息系统软件,需要一段时间的调试,期间各科室病历文书书写质量明显下降,特别是医学检查申请单书写的不规范,导致放射科、检验科等职能科室工作延后,但是我科在这几个月努力收集各方面信息,找出医学检查申请单书写不规范的原因,与各科室开会探讨,已经改善大部分不规范的地方,但仍存在不足之处,在接下来的一年,配合信息系统的.完善,我科将会把该项工作做好,方便临床工作流程。
2、病历首页填写质量与编码录入。总结中提到该问题是医疗质量管理一个薄弱环节,但在新的一年,质控科将会定期召开科室主任会议,强调病历质量管理的重要性,更加认真注重病历首页的检查,发现问题将严厉批评甚至处罚当事医生,争取该板块工作有所进步。
3、出院病历归档。我科将在接下来的工作中设立科室质控分,对未归档病历的科室医生扣分,最终会扣到相应医生的工资中,以此来促进病历及时归档。
四、加强手术及日间手术质量控制。
联合临床药学部门对运行病历中手术预防用药的正确性进行点评,防止抗生素滥用,针对我院实际情况,主要对妇产科剖宫产手术预防用药进行监督,力争明年达到规范。
查看手术记录,对病历上的不规范进行整改,力求手术病历质量过关。
五、加强临床路径质量管理与监测。
对于临床路径这块工作,存在漏报、医生不重视等现象,我科不定期与科主任举行临床路径会议,强调临床路径的重要性和鼓动医生上报临床路径的积极性。逐渐在科室设立病案管理人员,即监督临床路径人员,有临床路径的讲课将积极派相关医师参加,对于有外出学习进修的人员,多注意大医院临床路径的做法思路,多向大医院学习交流
六、加强重症病例质量管理与监测。
争取每天早上参与科室查房,听取科室医护人员心声,对各科危急值有一定概念,通过信息系统知道每天医院的重症病人数及具体病情发展,多下临床学习了解,参与科室重症病人讨论分析,掌握重症病人重症程度,出现问题及时解决,找出解决办法再请示上级院长。
七、加强传染病报告质量管理与监测。
加强住院部医生诊断传染病的意识,要结合临床和医技科室如检验科、放射科等观点看法,若医生与医技人员判断不一致,应展开讨论,住院病人统一住院部医生上报,医技部门负责通知医生是否检查出传染病,但最终诊断还是住院部医生结合临床定夺。加强医生上报传染病的意识,20xx年上报工作基本圆满完成,新一年希望能再接再厉,做到不漏报、误报一例。
八、加强医疗不良事件监测。
完善相关医疗不良事件监测制度,对于上报的医疗不良事件及时及时组织讨论,制动应对措施。加强医疗不良事件监测管理的宣教工作,制定医疗不良事件应急预案,加强医生上报意识。
九、定期组织开展质量检查、分析与反馈。
每月定期进行业务查房,找出临床科室的需求,尽量简化临床工作,减少临床科室工作量、方便医生工作。
十、进一步完善质控组织架构。
加强质控工作人员的培训,提升质控人员综合能力。多关注大型质控讲座,听取多方建议,思考总结出适合本院实际的质控管理。
十一、不断推进质控信息化管理。
信息系统正在逐渐完善,各部分工作也能通过信息系统落实,这极大方便了质控部门工作。扩大信息系统的覆盖面,是我科必需继续跟进管理医疗质量的重要渠道。
在新一年年的工作中,质控办全体成员将坚持做艰苦的工作,有正确的方法,少说空话,做好数据的收集、分析、使用,提供在结构、流程和结果方面的可比性资料,发现质量改进机会,为优化医院系统改进,保障医院医疗安全,提升医院服务品质而不懈努力!
放疗科主治医师工作计划 篇3
为了进一步落实以病人为中心,提高医疗服务能力,扎实推进创建工作,特制定20xx年度放射科质量管理工作计划。
一、加强卫生法律法规、规章制度及岗位职责培训学习
主要学习《侵权责任法》、《执业医师法》、《突发公共卫生事件应急条例》,《各级各类人员岗位职责》,《核心制度》及放射科各项制度、操作规程等。贯彻落实医院有关文件精神
二、加强业务知识的培训学习
1、科室全体员工积极参加院内、外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平。
2、主要学习《放射科诊疗常规》、《医学临床“三基”训练》,《X线诊断基础》,《CT诊断》及有关杂志。
三、防护知识培训学习
四、考试考核
每季度一次政治、业务理论考试
五、树立良好的医德医风。
树立良好的医德医风,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤优良传统。文明礼貌服务,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量满足病人的需求。工作中有事业心和责任心,求真务实、踏实苦干。
六、加强劳动纪律的监督管理
全科人员严格医院各项规章制度,不迟到,不早退,坚守工作岗位。
七、加强科室管理。
进一步完善落实放射科各种记录及操作规程,如交接班记录、综合读片记录、疑难病例讨论记录等,将政治业务学习、质量控制、病例追踪、设备维护、监督检查、报告审签等都统统落实到人头,严格各设备操作规程及放射科诊疗常规,定期召开科务会及质量控制分析会,总结不足之处,提出整改意见,并加以纠正落实。
放疗科主治医师工作计划 篇4
为切实加强科室建设,保证我科可持续发展战略目标的实现,不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求,针对20xx年我放射科工作不足之处,主要表现为科室学术论文发表较少。全年新技术、新项目开发少。人才建设成果不足,尚存在人才流失等现象。结合我院发展的实际需要与科室的具体情况,制定20xx年工作计划如下:
一、加强科室人才培养及加强科室梯队建设
加强科室人才的培养和人才梯队建设是科室未来发展的成败关键。为此我科在未来迫切需要引进年青医师,促进科室人才队伍结构合理化。结合目前政策环境,争取引进已取得“住院医师规范化培训合格证”、“执业医师资格证”的青年医师。同时,我科将将继续加强对年轻医师和技士的培养,保证其顺利取得相关执业资格,使得放射科的人才梯队构成合理,解放科室骨干力量,使其能够得到重点培养,将骨干力量置于日常科室质量控制上。同时解放学科带头人,使其能带动全科的科研工作。进而实现提高科室整体业务水平,夯实科室基础业务。
二、业务发展计划
新业务新技术方面,我科将不断地结合我科实际情况,拓宽检查范畴,全面提升收入增长点。简化检查流程,合理的全方位的开发利用PACS系统及全新上海联影uDR机,更好的及便捷的为患者服务。我科将克服一切客观不利条件,为医院及科室争创更高经济效益,争取20xx年我科全年总收入较20xx年增长8%左右。同时培养年轻医生,进一步提升业务能力,督促并辅导年轻医生、技师考取CT、MRI能力测评证书,为MRI项目做好储备,争取近年来引进核磁共振,满足临床需求,更好地为病人服务,提高医院及科室整体诊疗水平。
医疗安全方面,科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按标准化操作,并有严格的奖惩制度。科室各种资料管理有条有序,资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。各类人员工作流程及全科质量控制指标纳入全科的全面考核,凡出现的医疗差错、纠纷,患者投诉及医疗不良事件,一律召开全科人员讨论会,查找原因,制定整改措施,避免事件重复发生。20xx年全年全科争取不出现任何医疗安全措施事故,患者投诉争取保持为零。
放疗科主治医师工作计划 篇5
根据省卫生厅《医院影像科建设和管理规范》要求及东卫[20xx]117号文件关于《**市一级医疗机构放射科规范建设考核标准》的通知,放射科工作人员认真组织学习,逐条对照标准要求制定创建合格放射科工作计划,现结合我院放射科现状,作如下汇报:
一、科室医技人员结构编制不合理。考核标准要求放射医技人员占全院各类技术人员的3.5——4.5%。
二、仪器设备要求不符合。现300maX光机已陈旧老化,摄片透亮度及清晰度差,对比度差,尤其摄腰椎片时更显严重。
三、洗片室设备布局不符合工作流程。其内湿度大,通风差,现感光屏霉变严重,严重影响胶片质量。
四、摄片室条件差。冬寒夏热,严重影响机器性能的发挥,同时影响机器球管的散热,而且受检者怨声较烈。
五、本科室实行主任负责制、全员工作责任制。积极完善各项工作制度,工作人员一律着装挂牌上岗,一切以患者为中心,认真及时完成门诊工作任务,定期进行机器维护保养,定期处理医疗废弃物品。要求本科室工作人员积极认真参加各类院内外业务学习、继续医学教育,不断吸取先进经验,接受最新知识,开展新的诊疗项目,提高诊断质量,杜绝和减少医疗差错、事故的发生。
放疗科主治医师工作计划 篇6
XX年是我院创建区域性名院及三级医院关键的一年,放射科全体人员愿与院部的中心工作保持高度一致,加强人才培养,提高业务技能,更新设备,加强医德医风建设,不断提高文化素质,保证胜利完成院部下达的各项工作目标任务。
一、科室管理方面
XX年我科着重加强两方面工作。
一是质量建设:包括图像质量和诊断质量及服务质量。这方面的工作重点是把人员分成两个专业组。一个技术组,负责科室的图像质量的采集、储存、传输及整改提高;另一个是诊断组,主要负责科室的诊断报告的书写以及质量的提高。两个专业组分别由组长负责统计和收集每月的质量控制指标的汇总以及各项整改措施的讨论分析,由科主任具体制定下一步的整改方案。
二是文化建设:逐步打造团结和谐的整体科室队伍,不断提高人文素质和大局观念,加强职业道德内涵建设,建立互学互帮,以院为家,院荣我荣,以此提高整体科室形象。积极参加院部各项文化活动,党员和青年志愿者起模范带头作用,树立良好的职业价值观,为我院的精神文明建设做出贡献。
二、业务发展计划
XX年也是我科持续发展关键的一年。面临着人员结构老化,部分设备需要更新,新业务新技术需要突破发展等众多发展瓶颈问题。
首先加强人才培养计划工作。把人才引进,高层次引进;人才培养,高层次培养作为科室发展的重点工作。采取请进来(把优秀专家请进来),送出去(科室业务骨干送出去培养)的方法,不断提高业务技能。
加强专业理论知识的学习和深造,继续开展科室内业务串讲活动,要求每个人每年至少两次备课,进行业务串讲学习。注重本专业的常见病,多发病开展讨论和分析。要求40岁以下人员人人熟练掌握该类疾病的影像特点及诊断要点,大大减少漏诊及误诊率。
另外要求40岁以下人员每周一次集中学习和病例讨论、读片活动。针对日常工作中遇到的问题总结解决办法。科主任带头参加每一次的集中学习,医院放射科把要注意的问题和诊断原则分析思路逐步落实到每一位工作人员当中。
新业务新技术方面,XX年计划开展2--3项新的造影技术及乳腺dr的摄影技术、全景齿科检查技术,不断地结合我科实际情况,拓宽检查范畴,全面提升收入增长点。简化检查流程,合理的全方位的开发利用pass系统功能,建立健全远程会诊系统的利用开发,更好的及便捷的为患者服务。争取XX年我科全年总收入较XX年增长10%左右。
医疗安全方面,我科制定了XX年度一系列规范化的流程方案,各类人员工作流程及全科质量控制指标纳入全科的全面考核,凡出现的医疗差错、纠纷,甚至是患者投诉,一律召开全科人员讨论会,查找原因,制定整改措施,避免事件重复发生。XX年全年全科争取不出现任何医疗安全措施事故,患者投诉争取降到最低点。
增收节支也是一项重要工作,XX年在保持全年增收的同时,力求节约水、电、卫生材料的消耗;加强设备平时的维护保养,减少故障发生率,保障设备的正常运行,维持正常的工作及患者就医秩序。
三、设备添置计划
为配合我院乳腺病科的成立及口腔科工作的开展,XX年需增添乳腺dr一台及全景齿科x光机一台。
四、医德医风、劳动纪律方面
XX年科室对医德医风、劳动纪律加强监督和管理。把法律法规和劳动纪律纳入当月的质量考核指标中去,与每个人的效工挂钩。医德医风和劳动纪律考核,实行轮流当班制,每人一个月,全科人员轮流值班考核。凡医德医风方面出现患者投诉,医疗差错,事故纠纷及责任事故,除院部给予处罚外,科室也给予一定处罚,并且取消当年的一切评先资格。如后果严重者,取消晋级晋职资格。
XX年我科加强医德医风教育,养成自觉早上班,晚下班,常加班的工作氛围和机制。加强执业医师的法律法规教育,自觉抵制行业的不正之风,树立高尚的职业道德。尽心尽职尽责的为患者服务,让患者满意是我们工作的基本准则。
总之,XX年放射科全体医务人员愿以高尚的姿态;高质量的技术;最热情的服务;团结协作的精神;和谐奋进的氛围全面配合院部的各项中心工作。为顺利完成各项工作目标任务而努力奋斗,为医院的各项建设做出我科的努力和贡献。
放疗科主治医师工作计划 篇7
一、业务发展计划
1.20xx年也是我科持续发展关键的一年。 为增加科室收入多去临床科室走动和科室医生搞好关系。多拉点门诊病人和住院病人提高收入。争取达到收入比20xx年翻一倍。
2.加强专业理论知识的学习和深造,开展科室讲课活动,要求每二个月一次,注重本专业的常见病,多发病和临床医师共同学习、讨论和分析。
3.继续在增收节支方面下功夫,20xx年在保持全年增收的同时,力求节约水、电、卫生材料的消耗;加强设备平时的维护保养,减少故障发生率,保障设备的正常运行,维持正常的工作及患者就医秩序。
二、医德医风、劳动纪律方面
1、 20xx年我科加强医德医风教育,养成自觉早上班,晚下班,常加班的工作氛围和机制。加强执业医师的法律法规教育,自觉抵制行业的不正之风,树立高尚的职业道德。尽心尽职尽责的为患者服务,让患者满意是我们工作的基本准则。
2、20xx年,我科将继续围绕“质量、安全、服务、管理、绩效”这一主题开展放射诊疗管理工作。
3、在20xx年的基础上,提高影像诊断符合率,提高阳性患者检出率、甲片率,减少废片率。诊断严格按照《影像诊断报告书写规范》书写影像诊
断报告。技术严格按照《影像技术操作规程》对患者进行影像检查。
4、加强对全科人员进行消防安全、防火、防盗培训,对检查者进行隐私保密和放射防护,严防坠床、跌倒事件发生。一切以患者的健康为中心,最大限度的保证患者的生命安全。
5、提高诊疗服务质量,对病人进行优质的接诊、检查和报告及时发放服务。承诺报告发出时间:平诊病人不超过30小时,急诊病人20分钟内出具诊断报告;对于必须讨论会诊的疑难病例,向患者说明,推迟取结果时间,最迟不超过24小时,以最大限度保证诊断报告的准确性。
6、积极支持配合医院绩效改革工作,贯彻执行“多劳多得,绩效优先,兼顾公平”的原则。
最后20xx年在照相和服务上我们要创新做到下病房去和患者交流,上门服务为患者照相。凡年满70岁以上老人免费送照片一张。并过塑可以起到永久保存。这样是我们医院的优质服务进一步得到提升。
总之,这一年里有收获也有不足之处,我们将扬长避短,戒骄戒躁,将认真开展好“三好一满意”活动,按照医院的要求,按群众满意标准提升服务质量,弘扬医德,脚踏实地的工作, 在以后的工作中更好的为患者服务.
20xx年,我们期待在院领导的带领下, 在全院职工的共同努力下,为我医院的各项建设做出努力和贡献。
放疗科主治医师工作计划 篇8
医院放射科工作计划一年来,在院领导的正确领导下,在医院各科室的大力支持下,我科室同志齐心合力,坚持以病人为中心,提高医疗服务质量为主题,树立高度的事业心和责任心,努力学习、钻研业务,围绕本科室的工作性质,求真务实、踏实苦干,较好地完成医院下达的各项工作任务,现将本年度的工作总结和科室开展情况作一系统回顾:
一、基本情况
放射科分为CT室和普放两个科室,现有医务人员5人,其中1人为聘用人员,CT室2人,普放3人。获资格证书3人,放射上岗证5人具有。
医疗设备方面:CT室、西门子CT机一台、柯机激光相机一台、洗片机1台、空调3台,为了报告单的规范整洁,并配置了电脑及打印报告工作部。
普放方面:现有上海500mA及北京万东300mAX光机各一台,洗片机2台,空调1台,除湿机1台,为了报告的规范性也配置了电脑以及打印机。
二、工作开展情况
科室全体人员积极参加院内外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平,不断更新、知识、提高技术水平,加上我院积极开展“树行业新风,创一流服务活动,就医人员不断增加,截止到12月31日”
1、普放摄片人数达到4520张,其中合医1080张,医保720
张,门诊和住院病人检查2720人次,检查人次比20xx年增加880人次。甲片率张数3616,其符合率达到80%,乙片张数452,其符合率小于15%。诊断符合率达到70%。
2、透视方面:干部职工健康体检1102人次,学生1328人次,
征兵体检60余人次。特殊造影:48例。其总收入为144390元。
CT室:由(10月7日至12月30日)共接待病人338人次,总收入74360元。月收入突破2万元以上。
三、存在的问题
1、书写报告不规范,详简不一,没有统一认可的标准,漏诊率较高,导致临床不信任放射科报告。
2、提高质量不高,许多体位不够标准,有责任心因素,技术因素,暗房及胶片因素。
3、部份医生态度差,话语不够温馨,显示不出“以病人为中心的宗旨”。
4、与临床科的协调度不够。
5、发放报告不及时。
放疗科主治医师工作计划 篇9
一、基本情况
放射科分为CT室和普放两个科室,现有医务人员5人,其中1人为聘用人员,CT室2人,普放3人。获资格证书3人,放射上岗证5人具有。
医疗设备方面:CT室、西门子CT机一台、柯机激光相机一台、洗片机1台、空调3台,为了报告单的规范整洁,并配置了电脑及打印报告工作部。
普放方面:现有上海500mA及北京万东300mAx光机各一台,洗片机2台,空调1台,除湿机1台,为了报告的规范性也配置了电脑以及打印机。
二、工作开展情况
科室全体人员积极参加院内外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平,不断更新、知识、提高技术水平,加上我院积极开展“树行业新风,创一流服务活动,就医人员不断增加,截止到12月31日”。
1、普放摄片人数达到xx张,其中合医xx张,医保xx张,门诊和住院病人检查2720人次,检查人次比20xx年增加xx人次。甲片率张数xx,其符合率达到80%,乙片张数xx,其符合率小于15%。诊断符合率达到70%。
2、透视方面:干部职工健康体检xx人次,学生xx人次,征兵体检xx余人次。特殊造影:xx例。其总收入为xx元。
3、CT室:由(10月7日至12月30日)共接待病人xx人次,总收入xx元。月收入突破2万元以上。
三、存在的问题
1、书写报告不规范,详简不一,没有统一认可的标准,漏诊率较高,导致临床不信任放射科报告。
2、提高质量不高,许多体位不够标准,有责任心因素,技术因素,暗房及胶片因素。
3、部份医生态度差,话语不够温馨,显示不出“以病人为中心的宗旨”。
4、与临床科的协调度不够。
5、发放报告不及时。
放疗科主治医师工作计划 篇10
一年来,在院领导的正确领导下,在医院各科室的大力支持下,我科室同志齐心合力,坚持以病人为中心,提高医疗服务质量为主题,树立高度的事业心和责任心,努力学习、钻研业务,围绕本科室的工作性质,求真务实、踏实苦干,较好地完成医院下达的各项工作任务,现将本年度的工作总结和科室开展情况作一系统回顾:
一、基本情况
放射科分为CT室和普放两个科室,现有医务人员5人,其中1人为聘用人员,CT室2人,普放3人。获资格证书3人,放射上岗证5人具有。
医疗设备方面:CT室、西门子CT机一台、柯机激光相机一台、洗片机1台、空调3台,为了报告单的规范整洁,并配置了电脑及打印报告工作部。
普放方面:现有上海500mA及北京万东300mAx光机各一台,洗片机2台,空调1台,除湿机1台,为了报告的'规范性也配置了电脑以及打印机。
二、工作开展情况
科室全体人员积极参加院内外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平,不断更新、知识、提高技术水平,加上我院积极开展“树行业新风,创一流服务活动,就医人员不断增加,截止到12月31日”
1、普放摄片人数达到4520张,其中合医1080张,医保720张,门诊和住院病人检查2720人次,检查人次比20xx年增加880人次。甲片率张数3616,其符合率达到80%,乙片张数452,其符合率小于15%。诊断符合率达到70%。
2、透视方面:干部职工健康体检1102人次,学生1328人次,征兵体检60余人次。特殊造影:48例。其总收入为144390元。
CT室:由(10月7日至12月30日)共接待病人338人次,总收入74360元。月收入突破2万元以上。
三、存在的问题
1、书写报告不规范,详简不一,没有统一认可的标准,漏诊率较高,导致临床不信任放射科报告。
2、提高质量不高,许多体位不够标准,有责任心因素,技术因素,暗房及胶片因素。
3、部份医生态度差,话语不够温馨,显示不出“以病人为中心的宗旨”。
4、与临床科的协调度不够。
5、发放报告不及时。
放疗科主治医师工作计划 篇11
医学影像的迅速发展,高质量的数字化图像使其在对疾病的定位和定性方面能起到了决定性的作用,CT、MR、CR、数字胃肠,尤其是介入放射对疾病集诊断与治疗为一体,放射科正从单一的学科渗透到各临床学科,发挥其在医学领域的无可比拟的重要作用。随着信息技术、数字技术和网络技术的日益成熟,为数字影像医学提供了更广阔的发展空间,基层医院放射科面临着前所未有的挑战,放射科管理必须以新的思路、新的理念去适应医学影像的发展。
1、转变观念,主动出击,提高组织和领导能力
科室主任除具备良好的业务素质以外,还应该懂得一定的管理知识及领导艺术。注重管理知识的积累,认真学习管理学书籍,从中找到可资借鉴和参照的领导经验、工作方法和管理技巧,积极创建与患者的和谐、与领导的和谐、与社会的和谐、与科室同事的和谐。重视科室团结,做到互相尊重、互相配合,识大体、顾大局,改变观念,变被动服务为主动出击,形成团队精神,共同完成各项工作任务。
2、加强科室规范化管理
2.1分组管理将科室不同业务技术分成3组,即普放诊断组、普放技术组、CT组,每组设组长一名,明确职责,具体负责日常工作的正常运转,并带领本组人员认真学习,提高业务水平,在保证各组工作正常运转的前提下,实行不同影像学方法的轮转学习,以利于专业技术的全面掌握和人才培养,达到影像医学“一专能”的目标。根据科室需要,增设放射科网络管理及对外联络小组,负责科室对外宣传联络及仪器设备、电脑网络、影像诊断工作站的一般性维护以及技术性问题的解决,包括影像资料存盘等日常工作。
2.2认真贯彻执行医院各项规章制度和文件精神
结合本科室实际情况,明确职责,建立各考核机制,建立和完善科室各项规章制度。制定《放射科质量管理》、《放射科岗位职责及各类人员职责》、《放射科管理制度》、《放射科机器操作规程及技术操作规程》、《放射科规章制度实施细则》等一系列规章制度。加强机器设备的维护和保养,制定《放射科机器设备维护及清洁卫生责任明细》,分片包干,责任到人。
2.3影像资料数字化管理
(1)将放射科采用我科计算机系统将所有资料进行整理,刻录成一级光盘进行归档,作为原始资料保存,供临床医生及出现各种医疗纠纷事件时的查阅,将阳性病例资料按照不同系统分类出来,对于有手术病理证实的阳性资料分别刻录成二级光盘,作为科研和院内外会诊之用,显著提高了影像资料存档的管理水平。
(2)放射科所有诊断报告书写均在影像工作站和激光打印机上完成,影像诊断报告更规范、更清晰,精心设计制作报告系统中的模块功能,使诊断医师将更多的时间和精力用于分析影像而不是书写报告上。同时,每一份诊断报告必须通过科主任或主治医师以上人员的审签,方可正式发出。(3)放射科影像资料数字化,真正实现了无胶片化管理,极大地降低了放射科传统管理模式所需的成本,图像可以永久存储和直接调用,提高了管理效率和工作效率。
(4)合理的数字化放射科资料管理,有利于提高医疗诊断质量,促进医院科研教学水平及现代化管理水平的提高,可以为医院带来显著的经济效益和社会效益。
3、实行科内绩效,全面提高科室人员
积极性积极支持配合医院绩效分配改革工作,大胆进行科内绩效再分配,全科五个组,明确各自的工作职责和范围,科室内部分配实行“多劳多得,绩效优先,兼顾公平”的原则,同时向医疗风险责任大、科技含量高、工作量大倾斜,并与职务、职称挂钩,绩效分配更趋合理。科主任在分配中处于关键的位置,制定出稳定的分配细则,每一位科室人员都有相对应的绩效分配系数,适度拉开档次,保证科室的团结和稳定,充分调动科室人员的积极性和创造性。分配标准一经确定,原则上不再更改,严禁分配上的任何随意行为。
4、诊疗质量管理诊断
人员通晓影像质量控制的理论和方法,细心阅片,严格按照《影像诊断报告书写规范》规范医学影像学诊断报告的格式书写,内容必须客观地反映其变化,符合质量保证和质量控制要求,包括一般资料、检查名称、检查技术和方法、医学影像学表现、医学影像学诊断、书写报告医师签名及科主任(副主任)审核,五个项目缺一不可。每天早晨8∶00~9∶00由科主任或诊断组组长组织读片,值班医师准备读片内容,挑选一天中一些疑难的、典型的或具有教学意义的病例,收集些病例的病史资料及各种影像检查的信息,读片时值班医师汇报病史、分析影像,得出初步结论,上级医师进一步分析病例,综合影像信息,相互印证,做出最终结论。定期进行诊断符合率统计和查对,定期组织疑难病例和手术病例诊断对照讨论会,并记录疑难病例讨论结果。技术人员不断改进投照技术,确保CR片质量,每日统计重照、补照人次或部位及废片数量,按实际发生额与工作量的比率计算百分比。每月进行技术读片考评,优质片率、废片率应符合质控规定,并定期组织废片分析讨论会,总结经验,落实改进措施。基层医院放射科人才培养对于影像学科的发展非常重要,应常抓不懈,主要措施有:
(1)强调以患者为中心,培养良好的医德医风。
(2)相对固定,定期到普放、CT、胃肠室及特殊造影室轮转,力争掌握本学科范畴内的所有知识,同时,根据科室人员特长,选派到上级医院进修、学习,引进新技术、新项目,带动科室的业务发展。
(3)重视科内读片会,鼓励要求年轻的同志参加再教育学习,进一步提高学历和学习新的`知识。
5、诊疗服务质量
患者的接诊登记是窗口科室给病人留下的第一印象,这一环节做好了,病人就诊的整个过程就会轻松愉快,对医生的满意度因此也提高很多。一方面,服务态度非常重要;另一方面,了解患者的情况与临床医生的检查要求,弄清楚所检查项目、部位、方法及病情的轻重缓急,尽快安排危急重患者检查,再补办手续,赢取救治时间,随时与临床医生取得联系。理解患者的心情,体谅患者的焦虑和不安,注意维护患者的人格和自尊,掌握沟通的技巧,有针对性地给予解释及做出影像诊断。平诊病人不超过1h、急诊30min内出具诊断报告;对于必须讨论会诊的疑难病例,向患者说明,推迟取结果,最迟不超过24h,以最大限度保证诊断的准确性。
6、设备介绍及业务宣传
要使新购置的大型影像设备的功能得到充分的开发和利用,就必须做好宣传和对外联络工作。科室成立了对外联络小组,及时反馈临床科室、临床医生对放射科的意见和建议,协调放射科与临床科室及乡镇卫生院的关系,利用板报、墙报、专刊及发送信息等形式对外宣传科室各大型设备的特点,能开展的检查项目及其临床意义等,经常组织开展与临床科室主任及业务骨干的座谈会,交流感情,沟通分歧,促进协作,有力地促进了影像学科的建设与发展。
放疗科主治医师工作计划 篇12
伴随着医院的评审和新院搬迁,标志着我们医院划时代的步伐已经迈开。20xx—20xx年是我院发展的关键性三年,是我院实现二次腾飞的关键三年,我们要紧紧抓住这关键性的三年,精心谋划,加快科室发展。20xx年工作计划如下:
一、加强内涵建设、增强科室实力
20xx年,我们要加快科室建设,提升整体水平,突出本专业特色,把握重点技术,以提升经济效益强化竞争能力。 明年搬入新院引进数字化X光机(DR)、平板数字胃肠机、钼靶机,从而全面提高医院及本学科的综合实力与竞争力,缩短检查诊断时间,亦为新技术的开展、提升医疗质量与服务质量提供有力保证。
我科打算在原有的普放的基础上,进一步拓展乳腺钼靶及介入项目,以满足临床更多的需要。将其打造成我们科室的品牌技术,提高科室的知名度。
二、实施人才战略、提高员工技能
科室人员梯队建设仍不合理,继续加强人才培养和梯队建设,完善人才培养体系。我科现有 主治医师3名,医师2名,部分人员已成为科室的青年技术骨干,但后劲不足,望院方为我科引进1-2名优秀的大学生,并招聘有专业特长的实用型技师。实行诊断组、技师组,建立并完善人才梯队。以适应新院的正常运行。
加大人员培养力度,制定中短期培训计划,有计划地选派学术骨干到省级医疗单位专项培训学习。明年派姚克俊同志外出进修。 (如:钼靶诊断,介入等)。对于新入科的新生力量,除了要加强本科室的相关理论与业务学习,还要派其到相关科室进行轮转,并形成制度化。
三、提高科室经济效益、社会效益
我科经济收入完成及预计完成情况:
20xx年经济收入达93,3679元,20xx年经济收入达到100,2828元,较20xx年增长6%。
20xx年经济收入按增长6-10%预算达110万(包括体检、C型臂)。
四、构建和谐医患关系、规范管理、确保医疗安全
1、通过改善就诊环境、转变服务理念、方便群众就医, 构建和谐的医患关系。
2、严格执行操作规程及技术规范,确保技术质量。
3、加强病人的临床随访及危机值报告,并形成制度,由专人负责。同时每月指定专人到临床科室征求意见,对各科室提出的意见,应与临床科室进行沟通并做出整改。
总之,经过今年的医院学科建设年,我们得到了全面提高,我科室未来发展仍是一项艰巨的任务。我们每个人都要牢记“院训”仁爱、尽责、严谨、求精!有危机感、责任感、使命感,确定目标,为把我科建成有特色、有优势的现代化科室而努力奋斗!
儿童保健科工作计划7篇
根据领导安排的工作任务,这是因为缺少一份合理的工作计划。在工作之前写好工作计划是很有必要的。你知道一篇工作计划应该要怎样写呢?小编经过搜集和处理,为你提供儿童保健科工作计划7篇,欢迎分享给你的朋友!
儿童保健科工作计划【篇1】
儿童占我国人口1/3,是祖国的未来和希望。儿童保健工作是培养德智体全面发展的新一代的一个重要方面,也是人民卫生事业的一个重要组成部分,为了进一步推动城乡儿童保健工作的开展,争取在20__年时,实现每个儿童都享有卫生保健,把婴儿死亡率下降到25‰以下的奋斗目标,特提出“七五”期间开展儿童保健工作的要求,争取在这个期间内,全国有1/3的城市和农村能达到甲类标准。(二)做好常见病、多发病的防治工作。对佝偻病、缺铁性贫血要早防早治,矫治率达95%以上。佝偻病患病率在近两三年的基础上使其下降20%至30%,控制Ⅱ度,消灭Ⅲ度。缺铁性贫血患病率在近两三年的基础上使其下降20—30%,控制中度,消灭重度。
依据上级有关部门工作计划为重点,以提高我乡儿童生存质量,促进儿童身心健康发展为目的,加强儿童保健工作管理,特制定如下工作计划:
1、为提高全乡儿童保健医生的业务水平,定期组织村医进行业务培训学习,每月例会,年底有工作总结及考核。
2、加强本乡5岁以下儿童死亡,危重儿童,院外死亡儿童的报告情况。通过加强出生缺陷和重危新生儿追访查找儿童死亡漏报。
3、提高儿童保健系统管理质量,鼓励儿保民生,开展婴儿早期教育,填写儿童保健手册,做好新生儿访视,早教宣传,并详细做好访视及28天小结工作,做好0—6岁儿童生长发育评价,做好全乡一次性体检工作,并掌握各种常见病、多发病、肥胖症及营养不良等患病情况,并填写儿童保健手册、各种登记。
以上为我乡20__年儿童、保健工作计划,有不当之处还需在以后工作中不断完善。
儿童保健科工作计划【篇2】
儿童占我国人口1/3,是祖国的未来和希望。儿童保健工作是培养德智体全面发展的新一代的一个重要方面,也是人民卫生事业的一个重要组成部分,为了进一步推动城乡儿童保健工作的开展,争取在20xx年时,实现每个儿童都享有卫生保健,把婴儿死亡率下降到25‰以下的奋斗目标,特提出“七五”期间开展儿童保健工作的要求,争取在这个期间内,全国有1/3的城市和农村能达到甲类标准...
做好常见病、多发病的防治工作。对佝偻病、缺铁性贫血要早防早治,矫治率达95%以上。佝偻病患病率在近两三年的基础上使其下降20%至30%,控制Ⅱ度,消灭Ⅲ度。缺铁性贫血患病率在近两三年的基础上使其下降20—30%,控制中度,消灭重度。
依据上级有关部门工作计划为重点,以提高我乡儿童生存质量,促进儿童身心健康发展为目的,加强儿童保健工作管理,特制定如下工作计划:
1、为提高全乡儿童保健医生的业务水平,定期组织村医进行业务培训学习,每月例会,年底有工作总结及考核。
2、加强本乡5岁以下儿童死亡,危重儿童,院外死亡儿童的报告情况。通过加强出生缺陷和重危新生儿追访查找儿童死亡漏报。
多发病、肥胖症及营养不良等患病情况,并填写儿童保健手册、各种登记。
以上为我乡保健工作计划,有不当之处还需在以后工作中不断完善。
儿童保健科工作计划【篇3】
根据上级有关文件精神及工作计划,结合我院工作实际,以提高我镇儿童生存质量,促进儿童身心健康发展为目地,加强儿童保健工作管理,特制定如下工作计划:
一、工作目标
免费向0-36个月儿童提供基本保健服务,逐步提供儿童将抗水平,降低7岁以下儿童死亡率。定期对承担基本公共卫生服务的村卫生室人员进行培训指导。
二、主要任务
1、新生儿健康管理:由专职人员和妇产科医生承担新生儿家庭访视工作。
2、婴幼儿健康管理:满月后的随访服务均在公民中心卫生院公共卫生办公室进行。随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时,共9次。随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况,为儿童进行体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6-8、18、30个月时分别免费进行一次血常规监测,对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。
3、为满足生长发育监测的需要,定时进行体重、身长的测量,并将结果记录在儿童保健卡上。
4、根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数,根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中重度贫血等发育异常儿童分析原因,及时治疗,对治疗效果不佳的患儿及时上转上级医疗保健机构。
xx公民中心卫生院
20xx-1-5
儿童保健科工作计划【篇4】
__年在院领导的支持下,通过不断的努力,完成了上级部门下达的各项任务,但仍有许多不足之处,20__年我们将更加努力,争取在各方面比去年更上一个台阶,现从本镇实际出发特制定20__年儿童保健工作计划。
一,整体目标:
1、争取在20__年时,实现每个儿童都享有卫生保健,提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率,力争新生儿访视率100%,降低婴儿死亡率为奋斗目标。
2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治,提高矫治率,降低体弱儿率,体弱儿做到管理率100%。
3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误,并做到有痕迹管理。
二,具体措施:
1、进一步加强市妇幼卫生年暨"三网"监测工作,提高信息上报的及时性和准确性。
2、认真落实县妇幼保健所工作考核目标,加强质量控制,对新生儿进行系统管理、积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。
3、坚持"4、2、1"体检,开展对集体儿童进行大面积体检工作,并且根据实际情况酌情增加体检项目。
4、在领导协调及带领下,开展3-6岁托幼园所儿童体检。
儿童保健科工作计划【篇5】
20xx年在我院领导的支持下,通过不断努力完成了上级部门下达的各项任务,但仍有许多不足之处,20xx年我们将更加努力,争取在各个方面比去年更上一个台阶,现从本市实际出发制定20xx年儿童保健工作计划。
一、整体目标
1、争取在20xx年时,实现每个儿童都享有卫生保健,提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率,力争新生儿访视率100%,降低婴儿死亡率为奋斗目标。
2、做好常见病、多发病的防治工作,对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治,提高矫治率,降低弱儿率,体弱儿做到管理率100%。
3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误,并做到有痕迹管理。
二、具体措施
1、进一步加强儿童保健监测工作,提高信息上报的及时性和准确性。
2、认真落实儿童保健工作考核目标,加强质量控制,对新生儿进行系统管理,积极开展新生儿访视供工作,对新生儿进行系统管理,积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。
3、坚持“”体检,开展集体儿童大面积体检工作,并且根据实际情况足
儿童保健科工作计划【篇6】
20xx年在院领导的支持下,通过不断的努力,完成了上级部门下达的各项任务,但仍有许多不足之处,20xx年我们将更加努力,争取在各方面比去年更上一个台阶,现从本镇实际出发特制定20xx年儿童保健工作计划。
一,整体目标:1、争取在20xx年时,实现每个儿童都享有卫生保健,提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率,力争新生儿访视率100%,降低婴儿死亡率为奋斗目标。2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治,提高矫治率,降低体弱儿率,体弱儿做到管理率100%。3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误,并做到有痕迹管理。二,具体措施:1、进一步加强市妇幼卫生年暨“三网”监测工作,提高信息上报的及时性和准确性。2、认真落实县妇幼保健所工作考核目标,加强质量控制,对新生儿进行系统管理、积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。3、坚持“4·2·1”体检,开展对集体儿童进行大面积体检工作,并且根据实际情况酌情增加体检项目。4、在领导协调及带领下,开展3—6岁托幼园所儿童体检。5、与儿童家长及时沟通,将0—3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传,加深儿童家长对儿童体检的认识。6、加强对乡村医生的培训,与妇保科、儿科、妇产科进行及时有效的信息沟通,及时掌握儿童的动态,提高新生儿访视率。7、认真做好体弱儿筛查工作,加强对体弱儿的管理,专案专卡系统管理。
儿童保健科工作计划【篇7】
百日咳是有百日咳杆菌引起的小儿急性呼吸道传染病,多见于5岁以下小儿。临床特征为咳嗽逐渐加重,呈典型的阵发性痉挛性咳嗽,阵咳钟末有深长的鸡啼样吸气性吼声。但新生儿和2-3个月龄的婴儿以阵发性青紫、窒息、屏气为主要表现。百日咳中医称为“顿咳”,又因其具有传染性易引起流行,故又称“疫咳”。临床分为初咳期、痉咳期、恢复期。
初咳期 1-2周,初起似感冒,咳嗽,喷嚏,流涕,或有微热,咳嗽日渐加剧,夜重昼轻。属风热者,咽红而痛,咳嗽痰稠,舌质红苔薄黄,脉浮数。属风寒者,咽痒不红,咳嗽痰稀,舌质淡苔薄白,脉浮。
痉咳期 2-6周,咳嗽阵作,日轻夜重,咳后鸡鸣样吸气声明显,没要咳出或吐出痰涎后方能缓解,咳时伴有面赤耳红,涕泪俱出,弯腰曲背,眼胞浮肿。舌质红,苔黄腻,脉滑数,指纹紫。
恢复期 约6周以后,咳嗽程度减轻,发作次数减少,咳而有力,气短乏力,食少而烦。舌淡苔少,脉细数,指纹淡滞。
中医认为,本病主要病机为痰气交阻,肺气上逆,故治当涤痰清火,泻肺降逆。初咳期治以温肺散寒宣肺,或疏风清热宣肺;痉咳期治以涤痰降气、泻肺清热;恢复期治以养阴润肺、益气健脾。本病主证虽呛咳不已,但不可妄用止涩之药,以防留邪为患。痉咳期痰火居多,不可早用滋阴润肺之品,以防痰火不清,病程迁延难愈。