四幕剧作文

四幕剧作文。

作文是扩大我们人际关系并建立社交网络的关键途径，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想，作文范本我们具体该如何借鉴呢？幼儿教师教育网编辑细致地筛选为大家整理出了最新的“四幕剧作文”，请您仔细查看以下提示！

四幕剧作文(篇1)

最近的一次班会上，老师别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧，并做了简要点评，还要求我们各自说出看后的感悟。

第一幕

地点：硝烟弥漫的战场。

时间：抗战时期

人物：排长与战士小吴

剧情：排长与小吴一直坚守着这块战略高地，敌人的火力仍然凶猛无比，很多战士都已光荣牺牲了，突然，一声呼啸，有颗炸弹从天而降，小吴却出人意料地扑向排长，用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是，原先趴着的地点被炸了大坑，而他和排长安然无恙。

第二幕

地点：街巷

时间：漆黑的夜晚

人物：盲人与路人

剧情：盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走，一路人感到奇怪，便问盲人，盲人回答：我虽然看不见路，但我提着灯走，别人就能看见我，而不至于撞着我，同时他也能看清路面。

第三幕

地点：医院

人物：小汤姆和他的父母

剧情：小汤姆不幸得了绝症，他的父母悲痛欲绝，父母想替小汤姆完成他的愿望，就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答：“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久，然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心，总是喜欢帮助别人，这与他们的教导有方和身体力行树立榜样是分不开的。于是，小汤姆虽然将要离开他们，但他的器官在救助别人的同时，生命还在延续……

老师点评：其实，有时看似出人意料的事情也在情理之中，因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献爱心！

感悟：是呀！出自爱心的举动，看似意外，却在情理之中，在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时，也使我们自己受益！换句话说，助人也是在助己！

蜜蜂在帮助花朵传粉的同时，也从中得了酿造蜂蜜的原料；雨水在滋润植被的同时，也使自己摆脱乌云的束缚；我们在奉献爱心的同时，也使自己的心灵净化并从中得到快乐！

四幕剧作文(篇2)

星期五下午，我们班分组表演了独幕剧《公仪休拒收礼物》。

什么是独幕剧呢、我了解到：喜剧按剧情繁简和结构长短，分成独幕剧和多幕剧。剧情很短的，只能分一场戏的，叫独幕剧。剧情十分长的，可以分多场戏的，叫做多幕剧。

我们组排练了10分钟，就排练好了。老师说，还是老办法，抽签。我心想千万别抽到第一啊，千万不要。我们组长抽完签，给我们摆了一个七的手势，我心里一阵窃喜，因为如果第一个上台表演，压力会十分大。

在同学们的演出中，表演最精彩的要署朱尔康、龚婉琪、闫浩钰了。

朱尔康扮演的是公仪休，他演的公仪休十分的好玩，他走起路来弯着腰，颤颤巍巍的，旁边还有一个人搀扶着，说起话来有气无力、慢慢吞吞的，就像一个老爷爷。他命令子明去看谁来了时，手里摇着一把扇子，发出的声音就像一个人懒到不想动的境界。

龚婉琪演的是管家，她一上台，就把手中拿的纸做的鲤鱼乱晃，就好像手里拿的是两条活蹦乱跳的鲤鱼似的，她缠着公仪休，让公仪休接受这个礼物，公仪休不收这件礼物时，她垂头丧气的，就像一个打了败仗的将军，不知道回去后，国王会怎么样处置她。

闫浩钰上台演的管家，后面还加了一段，管家被那个大夫给斩了的画面，引得全班一阵大笑。

比起这三位同学的表演，我们组的演出还存在差距，我们组台词背得不熟，中间有忘词的现象，我们要向这三位同学学习，下次表演的更生动、形象。

四幕剧作文(篇3)

时间某一年夏天的上午

地点云雀的家，沙漠、大河上空。

人物云雀妈妈、小云雀，沙漠、洪水

【幕启，出现了一片森林，云雀妈妈和小云雀同上。

云雀妈妈孩子，你瞧，多么好的天气呀，我们去外面看看吧。

小云雀好的，我准备一下。小云雀拿上包裹，装好水和虫子，就和妈妈一起走了。

【幕落，将背景换成大沙漠，幕启，沙漠上空飞沙走石，迷得他们睁不开眼睛，小云雀的包裹被刮跑了。

沙漠哈哈哈哈，你们竟然敢跑到我的领地来，尝尝我风沙的厉害吧！哈哈哈哈

小云雀（皱着眉头）妈妈，这里的风沙真讨厌！

云雀妈妈（无奈地摇头）孩子，这里以前也是一片茂密的森林呀，后来因为人们乱砍乱伐，使得树木越来越少。土地失去了森林的保护，就只好变成了贫瘠的沙漠。

小云雀这里是呆不下去了，我记得那边有条大河，我们去那里看看吧。

【幕落，将背景换成一条大河，幕启，出现洪水时的场景，河堤垮塌了，房屋被冲垮了，小云雀和云雀妈妈很惊讶。

洪水真可恶，竟然挡住我的路！气死我了！我再说一遍：挡我者死！

小云雀（奇怪又害怕）妈妈，妈妈，这里的大河怎么这么凶猛、狂暴啊？

云雀妈妈（叹了一口气）唉，上游的森林被砍光了，森林水库没有了，到了汛期，河里的水就会泛滥成灾。

小云雀（奇怪地问）森林就是森林，怎么能说是森林水库呢？

云雀妈妈孩子，森林也是可以蓄水的呀！森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让他们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？

小云雀（点点头）嗯，森林的确是一座大水库

【幕后有人说：他们觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。幕落，将背景换成茂密的森林，幕启，云雀妈妈么小云雀坐在树枝上，一副很开心的样子。

小云雀（兴奋地）妈妈，我们的家真凉快呀！这是为什么呢？

云雀妈妈（擦擦头上的汗）那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？

小云雀（不住地点头）嗯、嗯！森林实在是太重要了！明年春天，我一定要上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。妈妈，这是我的心愿。

云雀妈妈（欣慰地）这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。

小云雀（急切地）妈妈，我还有一个心愿，那就是不再让人类砍伐树木了，我们要然他们知道我们云雀也需要他们！

云雀妈妈孩子，你的理想很远大，我们要一步一步地来。我们还要让人类知道，地球不光是他们的，也是生活在地球上的种种种生物的，如果人类再砍伐树木，我们一定要制止他们，为了所有在地球上生活的动物吧！

【台下全体人员大声说：为了云雀们，为了地球上所有的动物们，也为了我们，保护好树木吧！

【幕落，众下。

四幕剧作文(篇4)

我是中文系的学生，教授布置了一份特殊的作业——看四幕短剧，写篇论文，明天交。

第一幕：情景对话

背景：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流淌，几块零乱的石头。

A：这有什么风景好看？暴雨、小路、溪流、石头！

B：这儿有许多东西，小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑，暴雨后挂着彩虹……

全剧终……

我凝神思考，在笔记本上写道：其实生活中的任何情景都是美丽的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛、敏感的思维，更重要的是有一颗充满爱与希望的心。正如：生活中不是缺少美，而是缺少发现。

第二幕：半个甜面圈

背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。

A：唉！天哪！只剩下了半个甜面圈。(一脸的无奈)

B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。(一脸快乐状)

全剧终……

笔记本上留下了我清晰的笔迹：乐观和悲观其实是两种生活状态，乐观者看到的永远是希望，而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说“多美的花啊”，悲观的人在看到刺时就会说“多糟啊”。我选择玫瑰的美丽，因此我选择前者。

第三幕：世界上什么东西最亮

背景：上山下乡刚回城的老三届，在听一位哲学老师上课。黑板上有一行字——世界上什么东西最亮？

有人说是太阳，有人说是原子弹爆炸时的光，有人说是激光……教室里充满着七嘴八舌的议论。一位知青站起来说，是雨夜中在漆黑的泥泞小路上走了许久，突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静……

全剧终……

心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇《灯》，似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实是人性之光，一如那小小的心灯，一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖了别人。正如：送人玫瑰，手有余香。

可是，第四幕却没有看到。够了，这三幕的感动让我一夜无眠。清晨，我交上论文，并提出了自己的疑问。儒雅的教授笑了：看了三幕剧的感受是多种多样的，答案是丰富多彩的，在你下笔的同时，第四幕已经上演，你的答案就在第四幕——真实的人生之中。

我大悟。生活有许多精彩的诠释，我的答案只有八个字：热爱、乐观、感悟、付出……

四幕剧作文(篇5)

“爱心永驻”三幕剧

第一幕

他是一个富人的儿子（独生子），从小娇生惯养。从不知人间疾苦，更不懂人情冷暖。母亲为了教育儿子，别出心裁的出钱请人演了以下三幕剧——

地点：硝烟弥漫的战场。

时间：战争时期

人物：军长与小兵阿撒

剧情：我军连连战败，敌军势如破竹。军长与小兵阿撒仍镇守战地。忽的一颗炸弹从天而降，军长眼看情况不妙，猛的扑向小兵阿撒，用自己的身体挡住了炸弹。——结果让儿子惊奇的是二人安然无恙。

第二幕

地点：超市

时间“午后三点

人物：少年，一位老伯与三位保安

剧情：一位少年不知是何原因被三位保安按倒在地，头被撞出了血。手中还紧紧握着一块蛋糕，口中直喊：“我不是小偷，我不是——”老伯走了过去向保安讲明原由，以充当假孙子的名义救了少年，老伯得知境况后把袋中的钱全给了少年，并教了他做人的道理，少年跪倒在地——

第三幕

地点：弄堂

时间：漆黑的夜晚

人物：盲人与路人

剧情：漆黑的夜晚，一位盲人竟手持电灯在弄堂里行走。过路人都感到很诧异，盲人提什么电灯呀？路人便问盲人，盲人回答：“我虽然看不见路，但提着灯，路人便能看见我，就不会撞到我，也可以使他们看清路。

母亲：助人为乐是爱心光芒的闪烁。爱之歌奏得如黄钟大吕让人震耳欲聋。这首歌不会因为生命的短暂而停止长吟，也不会因为年龄的沟壑而断断续续。

四幕剧作文(篇6)

我承认我是一个自私的人，我只懂得怎样得到，却不知如何付出。

——对于他人的事物来说。

但若对于我自己的成功与否，我会不择手段，不管付出多少，我也愿意。

又或许，我连自己真正面目，都因为“身在庐山”而不知情。

世界上有太阳，那么就一定会有向阳面和背阴地。就如同，只要有人类，就会有好坏之分、善恶之别。

而人自己，永远都无法真正认识自己。镜子里的像是虚像，更可笑的是连视网膜上的一切都是颠倒的。难道说，我们所见的一切都是相反之物，而自己却浑然不知，沉溺在虚虚实实，有无所谓的世界中？

呜呼，无法可想，包括我自己的所有的生灵是如何承载一个“弥天大谎”，难道只因为短短三个字“习惯了”？

那些堕落的人是否也将用“习惯了”一句话颠倒世界，以恶为善，以善唾之？

当婴儿用热切的目光打量新世界时，我们已经习以为常。

就如同人生已经铺上了轨道——自己亲手建造的——但不知是否驰往澄澈的东方，只是浑浑噩噩地前进，将一切视为理所当然。

理所当然沿途有美丽风光。

理所当然夕霞破碎在脚边。

理所当然风会吹开心结。

理所当然自己会最终走向希望。

可若有一天，一切消失，没有风光，没有夕阳，没有风，没有希望时，我们是否还觉得理所当然？

回到现实，我们自以为该怎样怎样，理所当然，但当一切都将矛头指向了自己。是会惊慌失措，只字不成片语，还是接受现实，走向正道？

人看不透自己，因为自己知道自己的心有多深，深到望不见底。所以，听听别人的话，即使那只是他人从表面上得到的结论。

不要以为理所当然——人生不是独幕剧。

漫漫旅途，日与夜的倒，难免失去识辨方向的旭日。

走出那片背阴地，便是日不落的希望。

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戏剧作文必备

基于您的需求，我们为您整理一篇“戏剧作文”，此内容仅供您在工作和学习中参考如需决策请自行甄别。写作文优越可以提升你的表达和沟通能力，写作是情感与智慧的结晶。同时作文要注意文章的思想内容健康。

戏剧作文 篇1

说起戏剧，中国的戏剧可真是五花八门，今天我就要给大家介绍的是家喻户晓的.五大戏曲剧种——京剧、评剧、豫剧、越剧以及黄梅戏，如果你想更深入的了解这些优秀传统文化的话，跟着我继续往下一探究竟吧！

京剧，可谓是中国国粹，还是我国的国剧，京剧至今已有两百多年的发展史，角色可分为：生、旦、净、丑四大行当，且人物有忠奸之分、美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。

评剧在华北、东北及其他一些地区流行很广，是我在五大戏曲剧种中最喜欢的戏种，俗称“蹦蹦戏”，怎么样，这个名字生动活泼吧？演员就更不用说了，我相信六年级的同学们都知道，在第一学期的第二十八课——《我的舞台》中说的就是评剧演员新凤霞的女儿吴霜的故事呢！

俗称“梆子戏”的豫剧是因为是在河南梆子的基础上不断发展、传承，建国后因河南简称“豫”，所以故称“豫剧”。豫剧初始以本嗓清唱，起腔与收腔时用假声翻高尾音带“讴”，因此又称“河南讴”。

固有第二国剧之称的越剧，是流传地方最广泛的地方剧种，主要流行于浙江、上海、江苏、福建、陕西、湖北等地，鼎盛时期除西藏、广东、广西等少数省、自治区外，全国都有专业剧团，据初步统计，大约有280多个专业剧团，业余剧团更有成千上万，不胜统计呢！

同样流传范围甚广的黄梅戏，是一种独具特色民间小戏，与当地的方言结合，用当地的方言歌唱、说白，形成了当地独特的风格，这种剧种也是蛮独具特色的！

同学们，中国传统文化的传承人越来越少，我们现在能看到的一些非物质文化遗产已经在一点一点的消失，也许这些传统文化会在几百年甚至几十年里消失，这些文化是无价之宝，我们一定要好好的保护它们，让它们不在再消失，让他们继续传承下去！

戏剧作文 篇2

今天下午，我犯了错误，被杨老师带去办公室。

到了那儿，杨老师让我站着，对我不理不睬，改着作文，连个可以让我狡辩的机会都没留。

我眼神飘忽不定，看看其他老师，看看老师改的作文，看看窗外的风景。

作文本上老师正在打等第，龙飞凤舞地写着“优”“良”等字样，不时画画波浪线，翻翻页数，看看姓名。窗外，一位体育老师带着学生向操场进发。远处，春光无限，静静的射阳河流淌着。

我正发呆时，戏剧性的一幕发生了。英语老师走了进来，一点儿也不知情，竟以为语文老师是在夸奖我。便说：“郑涛这段时间表现蛮好的，要奖励!”说着，拉开抽屉，就要塞给我饼干。我窘得啊，怎么敢要，怎么敢接呀!高老师见我不拿，以为我是客气客气的，手又朝我这儿伸了一伸，伸到我一动手就能拿到的地方。无奈之下的我只好拿着，可我一个有“罪”之人安敢吃饼干!于是乎，我灵机一动，双手捧着饼干，放到了杨老师桌上，推到她手能拿到的地方，说：“这是送给杨老师的!”杨老师哭笑不得，“扑哧”一声笑了出来，一抬手，轻拍了我一下：“走吧。”我急忙拍屁股走人，逃之夭夭，连同杨老师又拿给我的饼干。

到了教室，我为自己的随机应变而傲娇!还不忘到处显摆高老师给的饼干，让他们羡慕得眼珠都红了。我又添油加醋地吹嘘了一番，牛皮都快吹上天去了，说得有鼻子有眼，没有人不相信的。我得意极了，把被带到办公室的事早已忘到了九霄云外。

戏剧作文 篇3

今天，学校组织我们去看戏剧《宝连灯》，我兴奋极了。同学们叽叽喳喳，就像一群乐坏了的小鸟。我们开始出发了，走了好长好长的路，终于到了影剧院。

表演开始了。我瞪大眼睛看着台上精彩的表演，生怕漏看了一个小细节。故事给我们讲了沉香跟孙悟空学本领，夺回宝莲灯，劈开华山救出母亲的事。看完了戏剧《宝莲灯》演员们精彩的表演，我眼前仿佛出现了一个勇敢的沉香。他敢于和二郎神挑战。然而，我却很胆小，一到夜晚就害怕起来。

沉香很爱自己的母亲，不怕千辛万苦救出了自己一面都没见过的母亲。我知道，沉香这么做的动力是因为他深深爱着自己的妈妈。我也爱妈妈，可是我却记得有一天，妈妈无力地躺在床上，叫我拿药。我却权当没听见，理都不理。这件事虽说过去了很长时间了，但看了今天的戏剧我才知道爱是互相的，我惭愧极了。

戏剧作文 篇4

初中单元作文戏剧人生一：前几天我一直在追看一部肥皂剧，觉得蛮不错的。以前我是极少这么认真地去看那些肥皂剧的，因为我本不是个多愁善感的人，不会被那看似感人的情节所骗而去心伤。但在这一回，我却看得心伤不已，我不知道是因为里面的情节还是因为在里面看到了自身的经历，也许都有吧。

到底电视剧是人生，还是人生是电视剧呢？！电视剧骗了我的泪，却给了我一个完美的结局；但生活呢？生活骗了我的话，会不会也给予我一个完美的结局呢？看电视剧也许我们一开始就猜想到它的结局了，是悲惨的还是完美的，心里对这些或多或少都有那么点情理之中感觉了。但生活却是不能，生活是无法意料的，你只能一步步地走下去，直到你人生的最后。

在那部很让我感伤的电视剧中，女主角因为种种原因决定放弃男主角时曾经在教堂说过一段话，她说：爱在世间有着各种不同的形貌，有一种爱是寡言的，它的付出也许是独断的，它的温柔可能是执着；有一种爱是朦胧的，它的付出也许是不自主，它的温柔是迷惘；有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希冀，希冀所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的放弃是因为是由于一种不舍，因为爱得太深，所以选择放开对方的手。无论这句话是不是她放弃的借口，都毫无保留地打动了我，让我心伤不已。

每一段恋情的结束都要有一个人去追求幸福，一个人在执着地守候的，而我就选择后者吧！离开，你将遇到你人生的一万种可能，希望你并没有错过太多的可能！我决定放开你的手了，这并不是真的放弃，它的割舍也是因为一种希冀，希冀你能拥有幸福的人生。我会在每个黎明，等待那一道你幸福的光线的！

电视剧或许不是生活，但却是生活截支。每一个人的人生都有一万种可能，每个人的人生都是一部无法猜到结局的电视剧。好好地走好你的一万种可能吧！

初中单元作文戏剧人生二：人们都说人生是丰富多彩的，可我觉得我的人生除了这点，还有就是充满了戏剧性啊！

话说：在一个明媚的中午，我坐在位置上看着天上的白云，似乎觉得云朵在对着我笑，心情也自然而然的开心了起来。正当我想象着未来的美好时，一名同学对我说有人找。我向窗户那看去，原来是初中的好朋友。我高兴地跑了出去，问她有什么事？她问我有没有作文书。我心想：我在学校里哪有那么多时间看书，还需要带作文书吗？于是，我说没有。她想让我帮她借一本作文书。我看着时间还早，再加上我有这么的乐于助人，我就帮帮她，借一本作文书。

于是我上蹿下跳地，到处借作文书。都已经接到了三楼了，都没有借到作文书。我心里不断地想：现在的学生真不爱读书，都第几个班了，一本也没有借到。当我走到第二楼的时候，终于找到了爱学习的好学生了，一下子就借到了两本。我高兴地接过两本书，递给了我的朋友，自豪的说：怎么样，不错吧！我人缘很广的！就在我自豪的时候，上课铃响了。我一急，赶紧和同学拜拜了，冲向了教室。教师还在对面的四楼，我赶紧地冲啊！等我冲上了四楼，我早已气喘吁吁了。

终于看到了教室的大门了，我不由地加快了脚步，也就忽略了后面不远处的影子。终于要到了，3米，2米，1米，我快要碰到门了。我兴奋地奔向了教室的大门。由于我的过度兴奋，没有注意到门其实没有锁上。就在我碰到门的一瞬间，由于我的质量，导致了我的惯性较大，门禁不起我这么一撞，嘭的一下，弹了出去。而我，则以狗爬式趴在了地上。这是我进入高中以来，与大地妈妈最亲密的一次接触。就在我撞在地上的时候，我真想对天大吼一声：大地啊！你的胸膛真结实啊！我心疼啊！

当我抬起头时，门口旁的同学似乎是被我这英勇就义的姿势，以及刚刚的那声惊天巨响给吓懵了吧！而后面的同学则是以长江后浪推前浪的形式观看着我的姿势。我不免有些尴尬，但我镇定地站了起来，拍拍身上的灰尘。可在同学们探究的目光下，我还是镇定不了，只好以光速奔向座位。在同学们诧异的目光下，我平安的到达了座位。

可我刚刚到了座位上时，地理老师就出现在了门口，眼神似有似无地向我这瞟了瞟。我一愣：老师就在我后面，那刚刚哎呦，这下丢死人了。

老师如无其事地讲着课，渐渐地，我也忘记了刚才的尴尬。就在老师问：背斜为什么会成谷呢？我条件反射似的回了一句：外力作用呗。我的声音不大不小，刚好全班的同学都能听到。这下我又成为了全班中焦点。老师也向我看来。突然噗嗤一声，老师看着我笑了起来。我一脸茫然地问：难道不对吗？老师一边笑一边摇着头，说：不是，只是刚刚想到了你在门口的事。我一听，一脸的抽搐。同学们也哈哈大笑了起来。我现在恨不得跑到没人的地方去画圈圈啊！后来老师也知道了不妥，让同学们继续听课，才化解了我的尴尬。

哎！我的人生啊！你怎么会有这么多的戏剧性呢？

戏剧作文 篇5

前几天我一直在追看一部肥皂剧，觉得蛮不错的。以前我是极少这么当真地去看那些肥皂剧的，由于我本不是个多愁善感的人，不会被那看似感人的情节所骗而去心伤。但在这一回，我却看得心伤不已，我不知道是由于里面的情节仍是由于在里面看到了自身的经历，也许都有吧。

到底电视剧是人生，仍是人生是电视剧呢?!电视剧骗了我的泪，却给了我一个完美的结局;但糊口呢?糊口骗了我的话，会不会也给予我一个完美的结局呢?看电视剧也许我们一开始就猜想到它的结局了，是悲惨的仍是完美的，心里对这些或多或少都有那么点情理之中感觉了。但糊口却是不能，糊口是无法意料的，你只能一步步地走下去，直到你人生的最后。

在那部很让我感伤的电视剧中，女主角由于种种原因决定抛却男主角时曾经在教堂说过一段话，她说：爱在世间有着各种不同的形貌，有一种爱是寡言的，它的付出也许是独中断的，它的温柔可能是执着;有一种爱是朦胧的，它的付出也许是不自主，它的温柔是迷惘;有一种爱是无形的，它的割舍是由于一种希冀，希冀所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的抛却是由于是因为一种不舍，由于爱得太深，所以选择放开对方的手。无论这句话是不是她抛却的借口，都毫无保存地感动了我，让我心伤不已。

每一段恋情的结束都要有一个人去追求幸福，一个人在执着地守候的，而我就选择后者吧!离开，你将碰到你人生的一万种可能，但愿你并没有错过太多的可能!我决定放开你的手了，这并不是真的抛却，它的割舍也是由于一种希冀，希冀你能拥有幸福的人生。我会在每个黎明，等待那一道你幸福的光线的!

电视剧或许不是糊口，但却是糊口截支。每一个人的人生都有一万种可能，每个人的人生都是一部无法猜到结局的电视剧。好好地走好你的一万种可能吧!

戏剧作文 篇6

有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张;有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂

相信你已经猜到了，她就是那个家喻户晓，人见人爱的还珠格格小燕子。

我爱小燕子，没有什么特别的理由，就像全国上下千千万万喜爱她的观众一样，是被她的青春活力所感染。我不知道一千个观众眼中有多少只不同的小燕子，我只知道，在我的心目中

她，是一只古灵精怪的小燕子。她来自民间，在嬉戏玩闹中长大。她不会四书五经，却爱歪解诗词;她不会琴棋书画，却会跟人打架然而，神差鬼使地她进了皇宫。从此，她总能让乾隆皇帝乐得笑哈哈，总能把皇后娘娘气得吹胡子瞪眼(尽管皇后好像没有胡子)，总能搞得老佛爷老人家哭笑不得戒备森严的皇宫竟也能被一个小女子搅得鸡犬不宁，怎能不叫人佩服?跳出剧情，回到现实，这种大胆创新、轻松幽默的风格也是从前古装电视剧中少有的。然而，就是琼瑶笔下的这只小燕子，轻轻松松地飞出了封建礼教的包围，穿着清朝满人的`服装在荧屏上疯疯癫癫，活蹦乱跳她颠覆的不仅仅是剧中的皇宫

她，是一只情深义重的小燕子。尽管今天才和紫薇结拜为金兰姐妹，明天也可以替妹妹奋不顾身地去闯围场、见皇上;尽管当了格格，却跟明月彩霞小邓子小卓子打成一片，有福同享，有难同当;尽管大大咧咧的她平时没少闯祸，但她愿意一人做事一人当，最难过的是连累了朋友们这样的一只小燕子，怎能不叫人肃起敬?

她，是一只嫉恶如仇的小燕子。路见不平一声吼，该出手时就出手。这本该是形容水浒英雄梁山好汉的，岂能用在一个小女子身上?不过，她的性格确实是如此。遇上恶霸欺负平民，二话不说就把他打个落花流水;赶车棋社的黑心老板、老板娘也栽在她手上;尽管皇阿玛是她最爱的人，但是非分明的她还是义不容辞地把香妃娘娘救出了皇宫她就是这样的巾帼英雄。

她，是一只自由自在的小燕子。就像小鸟热爱蓝天，不愿被人类禁锢在囚笼之中，小燕子永运是崇尚自由的小燕子，不愿被条条框框束缚;不愿失去自己的个性。大概，这正是小燕子这个名字真正的含义吧!

就是这样一只小燕子，飞入寻常百姓家，飞进了我的心中。

戏剧作文 篇7

戏剧手法与作文教学

作者：高晶敏胥照

来源：《语文教学与研究(教研天地)》20xx年第04期

最近，我国首个诺贝尔文学奖获得者莫言接受央视记者采访，谈及自己的创作经历时，说到自己第一次“成功作文”是在小学三年级，老师布置写一个运动会的作文，“其他同学都写了运动会的许多场面”，而他“只写了自己感受最深的一场篮球赛”，受到老师的表扬——认为他写得生动，很有戏剧味道。由此走上文学创作之路。

莫言的获奖与他这“戏剧味道”有很大关系。诺贝尔委员会给其的颁奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。就写作而言，中学阶段，“理论创新”不必过多要求，而最强调的是“表达创新”，用“亏他想得出来”的独特表达方式，凸显文章主旨。缘此，拿来戏剧手法，最为简捷——用具象的“出戏途径”取代抽象的写作术语，令作文像戏剧情节那样九曲回肠、峰回路转、扣人心弦，成就高品格。

拿来戏剧手法作文，有两大长处：第一，凭借“出戏途径”的具象，构思文章。第二，用生动有趣的戏剧性情节，揭示通常道理，凸显文章主旨。

“出戏途径”之具象，由两方面因素组成：其一，动词。“出戏途径”具象中有“动作”，这能迅速联想到现实生活，立即进入构思状态。其二，矛盾。“出戏途径”具象中蕴含矛盾冲突，构思文章时，迅速联想现实生活“矛盾冲突”及其发展过程。对于作文而言，戏剧性就是出乎意外，“没有冲突就没有戏”。行文要有冲突、曲折、难意料，方能出彩、出戏、出意境。

对高考作文而言，当下我们要慎重处理“很好写”和“写得好”的问题。一般而言，现在的高考作文都很好写：命题都面向考生的生活，审题上无太大障碍。但要写好却又不易。作为选拔性考试，我们千万警惕不能跌入命题人预设的“温柔陷阱”，不能让常规表达迷住心窍！高考命题要求“命意是明确的，表述是隐蔽的”，务必发现隐蔽的真实命意，展开超常思维，进行超常思辨，策划超常思谋，找到“戏剧性表达途径”，写出个性化的上乘之作。

先来看我校20xx年的一篇高考满分作文：

品味时尚

江苏东台中学20xx届叶蓁

去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。

“现在最流行这个了，”漂亮的导游说，“大城市里就兴这个，复古嘛。”

摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚，游人就坐在里面。棚里贴着一张打印纸：30分钟50元。导游见我盯着纸看，不无得意地说：“我们的团员只要30块钱，1分钟才1块钱。你看这意蕴。”

意蕴，船头的老人在摇桨，沉默地重复这急切的动作，我走过去也不回头来看一眼。而走进时才发现，老人的白汗衫上露出的标签赫然写着：MadeinChina。原准备与老人搭讪的，也只好悻悻地回到船舱。

船继续在江面上晃荡，隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。高楼屹立在雾间，消失在云尖，好像在得意地诉说什么。而不远处驶来一艘不大的轮船，飞快地开远，只留下一道巨大的水痕，让我们的小船颠得更厉害。

而这所谓的“复古时尚”，在这繁华的城市面前，卑微得一如这摇桨的老人，一言不发，格格不入。

从上海回来，又到妈妈的老家逗留了几天。那是个沿海的小城镇，混浊的黄海打小镇边起伏，却承载了整个小镇的一切衣食住行。

我来到海边的时候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好妈妈遇到她的舅爷爷，便叫我爬到他的船里玩一会儿。这是只极老的木船，船沿高高地围着船膛。舅爷爷和我一并爬进来，让我坐在小凳上。船里有一张绿色粗绳编织的网，也许是在海水里泡久了的缘故，已经快成黑色了，但仍散发出阵阵腥味，鱼鳞也粘在上面。“待明天再热些就禁捕了，那时候就不能下海啦。”舅老爷说。

老人的儿子也来了，他是在海上开快艇的。10块钱坐1次的快艇可以让你在海上飞快地打旋，惊险却有趣。这是这个小镇上最有趣的游戏。白天很多渔民的孩子会花上10块钱在海上刺激一把。老人力劝我也坐一回，说不会收我的钱，我却因恐惧不敢一试。这小镇上的“时尚”，是那么的惊险，弄不好就会翻船。他们没有更多的钱来构建更安全的游戏，只能在这海上嬉闹一回。老人也很无奈：“这有什么办法，开这玩意儿来钱啊！”

不一会儿又有人来乘快艇。看着快艇离我们的老木船越来越远，开始不停地急转弯而激起一阵阵白浪，又想起上海那“复古的时尚”，不知为什么，心里涌上一阵无名的酸涩。而这两种时尚下，又有着怎样的我所看不见的落差？

[简评]尼采曰：一切文学，余爱以血书者。此文乃以“心”写者。从“世相”之下，审视“人心”，从“意蕴”中窥见“真相”，作者始终投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。“扁舟”与“快艇”，都市与渔村的“时尚”之间，存在的是何种“落差”？作者似乎没有说什么，似乎什么都说了……（江苏高考语文阅卷组组长何永康）

戏剧作文 篇8

说我奶奶是个“戏剧迷”这一点儿也不假。

奶奶不识字，斗大的字也装不了一箩筐，就是写自己的名字也不会，奶奶不光不识字，还只听得懂字海话，但奶奶爱看戏。

小时候在宁海每天午睡醒来，我就看见奶奶坐在电视机旁看戏，边看边哼。“唉，真难听！”我想着。可她一点儿也没注意到我已经醒了，唱得津津有味。

奶奶看戏可认真了。虽然读不出字，听不懂话，但能看懂演员的表情。演员们“高兴”时，奶奶的嘴角微微翘起，“好人”被“冤枉”时，奶奶的脸阴沉沉的，有人要被砍头时，奶奶会用宁海活表示自己的同情，看不懂时，奶奶会主动向爷爷提问……总之，她看得比谁都认真。平时，奶奶对我百依百顺，然而，看戏时，她却不许我关上电视。

电视里播她看过又看的戏，她也不落下，而是绘声绘色地讲给大家听。偶尔讲错，爷爷会帮她改正。每每这时，她会谦虚地说“说错了。”大家则会友善地一笑，奶奶先也是一笑，然后说：“瞎眼人可怜呀！”。对呀，瞎眼人（不识字的人）真是可怜。

奶奶就是这么一个爱看戏的瞎眼

戏剧作文汇集

平时学习写作文是很平常的事情，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。如何把作文写的清晰而有条理呢？经过搜索整理，小编为你呈现“戏剧作文汇集”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

戏剧作文(篇1)

戏剧，对我来说并不陌生，无非就是你演我看，无论是舞台剧，还是电视上播的都是一回事。但是，说真的，教育性戏剧一开始我认为也就那么回事，肯定是非常的枯燥乏味。

8月13日下午2：00，教育性戏剧体验课在杭州图书馆读者交流中心正式开始了。年轻幽默的刘彬老师一上来简单的作了自我介绍后就三言两语地概括了一下教育性戏剧的起源，他并没有像其他老师一样进行长篇大论来叙述，这点让我感到很意外。

接着就进入了戏剧的基本元素这一章节，平易近人的刘老师着重介绍了几个专业术语后，就邀请了几位小朋友上了台，微笑着向每个人提了个问题：你们能否说说最近让你们感到记忆犹新或特别幽默的人吗？待一个个说完后，他从中选择了补习班老师为例，对我们进行了一步步引导，慢慢地让大家融入到戏剧中。一开始，大部分小朋友都很紧张，有的甚至连话也说不上来，一个劲地挠脑袋，在刘老师的耐心鼓励下，大家终于都敞开了心怀，渐渐地投入到了戏剧中，快乐地扮演起自己的角色。

平时的我在老师眼里可能是个好学生，在家长、朋友眼里是个乖乖仔﹑好孩子，而今天的我在这里反串演了一个调皮捣蛋﹑爱逃课的学生，我不用像平时那样顾虑太多，把坏孩子的为所欲为离淋尽致的表现出来。在刘老师的课上，对我们来说，没有对与错，也没有好与坏，但是从剧中细细品位就能明确的感受到还是有不同的人群，比如爱玩的人群，学习好的人群等，不合群的最终都会被孤立

教育性戏剧是20世纪初期中期在欧美国家发展起来的一种戏剧方法应用于教育的﹑综合教育和戏剧而形成的边缘新科学。将戏剧应用于教育的理念最初起源于法国教育家卢梭的两个教育理念：在实践中学习，在戏剧实践中学习。

今天，在刘彬老师的课堂上不仅让我初步了解了什么是教育性戏剧，更让我大开眼界的是这堂课让我前所未有地感到无比的精彩绝伦，无比地让我着迷。其实大家每个人每天都在演着不同的戏剧，有酸甜苦辣，有悲欢离合，重要的是戏剧演完后要学会反思，无论成与败，喜与悲，从中都能悟出人生的真谛。

我喜欢这样的上课方式，真心希望语文、数学也能上出这样的风格，相信大家都会和我一样爱上这样的课，再也不会有人在课堂上打瞌睡，做小动作，我也坚信总有一天教育性戏剧会普及到每个角落，静静地期待着

戏剧作文(篇2)

熟悉的习惯。这种。那么这里呢噢的故事不教。陈词滥调。把你一下子。文字的时候这个对，还要去写小说，他是一个，你就你就你就要在设计的服务管理，在我们的诗歌，其他我在写一段我比较清楚，一个故事。又啊，喜欢穿。和我们解决。处处。那么接下来我们看given.我们说剧本，首先我们要说的。这个请求我们一起对新月文学。谢俊生。噢，戏剧文学文本通常。剧本呢与时隔三年。但是我们这个之后。夕阳。画质问题，广义的戏剧文学，包括这个歌剧的剧本啊，戏曲的剧。那么作为文学文本，我说剧本他有时候他可以独立这个细菌。嗯，但是因为在西方传统的问题那种细节，我他和我们中国的还不一样，西方的传统，我们的在内的系列文学，抒情文学和叙事文学是相对列的这个三大卫社的意见。他在西方的什么？习惯性的这个传统，解决问题，说起我觉得学生那么趋势。

我觉得其实后面出现，不好意思啊，新的问题。我们说信戏剧的。这个细节文学在西方的方法中，因为在不下的时候，但是我不需要啊，就看戏剧啊，不是啊，现在那一大堆。都是。但是细致。讲戏剧的话，我们说西方讲戏。而且我们的这个剧本里面，我们的很多资本有一些的是。我们再合作这样子啊，万家舅舅等等，这些是非常。新剧的播音区，鼓励出来，但同时。那但是，但是这个细菌。所以这就是说我们戏剧要把它呃跟网易的想啊，另外一种只是在舞台上。我们说这个呃，所谓另一个存在于一个一个戏剧，让我们他他他就是着眼于文学构成的积极性，我们先用这个抓住这个词。构成戏剧的啊，必不可少的基本要求是演员剧本即观众三者，人们称之为戏剧三要素，这是戏剧三要素在舞台上呈现的一种艺术形式。但是如果是所谓的剧本。问题。那然而这里是一种内部。成立的。基本都是逐渐的逐渐独立的，逐渐的，未必能够纯粹的这个按同学的都不开心。单词的作业。又way。具有为演员提供上面还本的性质，也就是具有戏剧性。

同时也具有文学性剧本比较特殊的，跟我们刚才说的诗歌和小说，要不然做出脚跟，两只脚跨着两个领域，那既具有文学性又具有戏剧性，那所以我们把这种叫做剧本的两重性，这是大家在理解文学题材的时候，然后要注意的两种情况。把这个版本，金世杰。话剧这件事。夕阳。那这这个大家。呃，戏剧艺术。而且我们会发现一个什么呀，就是它有几个。话剧要求非常短暂的，一段的时间，一段故事的。在聚焦在那么一两年。你的这个你的这个矛盾怎么样？你的这个细节。然后他出路线不要这样抢一点不交税的，就我们说的东西，你你拿到基本的时候，如果他。不会变的经过很多次伤员，一个小说的这样的一个一个对小说，有的小说，行就像是非常弱的，我们看到的电影的流浪地球，有基本上的。完全完全不是那个呃那个那个那个意思就就就就完全就改变了，但是但是电影它拍摄的非常好，因为它是标志着我们中国科幻还是可以有向量的科幻作品出来，它这个特技不是5毛钱的那种感觉，已经特性我们已经跟上了，效果已经跟上了，那么那么我们拍那个时候，我们为什么要达到我们的感觉？因为原著的剧情旗航街现在很弱原著那个流浪地图中的那个那个情景你都不热闹嗨，而且就是你让谁，所以他一定要改，他改了之后，然后他就他就作为一个建议这样的。实践方式就成为了另外一种拿小说的啊，和哪这个和戏剧的。然后想说的话我们要。完全不是一回事。去说的啊，从这个角度去说，你就没有人理解。小说和。然后小数。互相跨度的这样一个概念。改编成电影。

戏剧作文(篇3)

中华瑰宝戏曲1500字

中华瑰宝戏曲

中华文化，源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。从盘古开天辟地，到如今的现代科技飞速发展，中华文化也从几千年前的单调，发展到现在的辉煌。

中华文化，范围广阔。传统学科中的数学、医学、农学；四大发明中的指南针、火药、造纸术、印刷术；建筑中的万里长城、阿房宫；绘画中的中国国画；文学中的中国古典诗词、小说、神话、寓言；还有书法、音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、服饰、饮食、武术等等，这些绚丽的文化经过几千年的发展已经变得丰富多彩，融入了我们的生活之中。而在众多的传统文化中，戏剧，无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。

戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了，虽然原始的戏剧很粗糙，也可能称不上是戏剧，但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙，才能逐渐得趋于完善的。原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。

戏剧从原始社会发展代中国古代，经历了一个重大改革。中国古代戏剧因以“戏和“曲为主要因素，所以称作“戏曲。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它是中国民族戏剧文化的通称。

正是从古代的戏剧开始，到如今，戏剧已经成为了一个庞大的，完美的整体。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。比较流行着名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏……等等众多剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。戏剧的发展可以说是相当的成功的，有众多老一辈的艺术家和群众们热衷戏剧，希望将戏剧，这项中华的璀璨文化发扬光大。

然而，戏剧在现在的发展中却面临着一个非常大的问题：现代文化的冲击。随着老一辈艺术家的渐渐衰老，新一代的年轻人逐渐崛起，现代文化正和传统文化商讨着一个问题：我们两个，到底哪一个才能站得住脚呢？我曾经看过一个电视节目，记者到街上进行随机采访，对象都是一些年轻人，记者一些老艺术家的名字，问他们知不知道，而大多数被采访者都表示没有听过。现在，新一代的文化如浪潮般席卷而来，新一代的偶像受到众多粉丝的追捧，新一代的歌曲、舞蹈在人群之间流传。有许许多多的现代偶像的粉丝对中华传统文化不屑一顾，认为那样的艺术、文化不适合喜欢追赶潮流的自己；对老一辈艺术家和传统节目一无所知，认为父母那一代人知道，并不等于他们也应该去知道。这是多么令人心寒啊！

当然，我并不觉得追赶潮流不好，我也喜欢新生代的偶像，但是我觉得对于传统的文化也应该有一定的了解。现在，越来越多的人们开始意识到，现代的文化需要发展，但传统的文化更需要发扬光大。于是，媒体开始越来越多地把传统文化向年轻的一代用他们喜欢的方式进行发扬、宣传，让更多的年轻人喜欢上了中国传统的戏剧；新一代的影星、歌星也开始在自己的影片、歌曲中加入中国传统元素，利用他们自身的号召力，让更多的年轻一代对戏剧有更多地了解，为发扬传统戏剧献上自己的力量，毕竟，这些年轻的歌手的老师也是上一辈的老艺术家；而老艺术家们也开始在传统中融入新元素，是传统戏剧在原有的基础上更加吸引年轻人，使年轻人不仅追赶潮流也爱上传统，对戏剧有更加深入地了解。

现在，也有许多外国人喜欢上中国的戏剧，对中华文化也有深入地了解。戏剧，这一中华独特的文化，正在被更多的人所了解，所喜爱。璀璨的戏剧艺术将会在世界的东方放出光芒！

传统戏曲

中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，每个剧种，都有着它独特的魅力、韵味以及内涵：如京剧的雍容华美，昆剧的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，还有越剧的轻柔婉转……

可这些中华民族的瑰宝，在现在这个多元化的社会中，似乎有些站不住根。如今的艺术形式日渐丰富了，传统戏曲面临着更严峻的考验、挑战。它渐渐地被人们淡忘了，取而代之的是“流行，更多人喜欢追流行，认为在流行中能够展现西我，获得满足。“弃之戏曲，投之流行。

打个比喻，流行就像划过天际的一颗流行，一划而过，短暂却璀璨，更多人惊艳于它的闪亮，于是抛传统追流行，心中只觉得流行放射出的夺目光彩才为自己瞩目。殊不知，一划而过的背后，是寂静，没有任何追求后的精神享受。而传统戏曲，就好像宇宙中一颗并不耀眼夺目的恒星，虽然若隐若现，但它始终保持自己的韵律哼唱宁静。它摆脱了喧嚣与浮华。深夜，一个人静静地坐着，闭目养神地听一段戏曲，或是泡上一杯醇香的茶，看一会儿戏剧节目，你定会感到超脱的自然与静心，感觉古老却清新的戏曲很美，很美。

这就是戏曲的魅力，如一袭清风吹拂着，精神与灵魂，此刻，都能得到升华。其实，中国传统戏曲，根本不存在什么“去与“留，它一直是我么民族的瑰宝，是东方的歌剧，是永恒的历史文化。

戏剧作文(篇4)

说我奶奶是个“戏剧迷”这一点儿也不假。

奶奶不识字，斗大的字也装不了一箩筐，就是写自己的名字也不会，奶奶不光不识字，还只听得懂字海话，但奶奶爱看戏。

小时候在宁海每天午睡醒来，我就看见奶奶坐在电视机旁看戏，边看边哼。“唉，真难听！”我想着。可她一点儿也没注意到我已经醒了，唱得津津有味。

奶奶看戏可认真了。虽然读不出字，听不懂话，但能看懂演员的表情。演员们“高兴”时，奶奶的嘴角微微翘起，“好人”被“冤枉”时，奶奶的脸阴沉沉的，有人要被砍头时，奶奶会用宁海活表示自己的同情，看不懂时，奶奶会主动向爷爷提问……总之，她看得比谁都认真。平时，奶奶对我百依百顺，然而，看戏时，她却不许我关上电视。

电视里播她看过又看的戏，她也不落下，而是绘声绘色地讲给大家听。偶尔讲错，爷爷会帮她改正。每每这时，她会谦虚地说“说错了。”大家则会友善地一笑，奶奶先也是一笑，然后说：“瞎眼人可怜呀！”。对呀，瞎眼人（不识字的人）真是可怜。

奶奶就是这么一个爱看戏的瞎眼

戏剧作文(篇5)

前不久看了《雾都孤儿》这部著名的戏剧之后，感慨万千，眼泪像断了线的珠子一直往下掉。在这里面让我印象最深刻的是主人公奥利弗.特威斯特。

奥利弗的出生使我倍感同情。他出生于济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，忍饥挨饿，备受欺凌。

后来，他被送到一个棺材铺里当学徒。棺材铺的老板，老板娘以及棺材铺的伙计，都欺负他，看不起他。由于不堪他们的虐待，奥利弗独自逃往伦敦。他敢于逃避这种惨不忍睹的生活，使自己获得自由，从中可看出奥利弗是一个有勇气的人。

一路上，他又饿又累。终于他遇上了一个外号机灵鬼的人，机灵鬼把奥利弗带到了他那里并待他很好，而奥利弗却不知道自己已经进了贼窝。在两次偷盗中，他都遇到了好人，他们把奥利弗留在家里抚养，但又一次次被贼窝的带头人费金抓回去。后来，由于南希变好，告诉了老绅士偶然听到的一个秘密，说奥利弗的同父异母哥哥为了财产，要杀他，于是逮捕了贼窝的人，但出于同情，放过了他的哥哥。奥利弗的灾难终于结束了，他被他第一次偷的那位老绅士收为义子。奥利弗才知道，他偷的两次，被偷着竟然是他父亲的好友和他的亲姨妈。

由此揭露了当时社会的黑暗，但还是有少数热心的好人。因为他们的善良，奥利弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，使将来少了一个贼，多了一个好人。如果世间的人都像他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下受到这么多折磨。在他瘦弱的躯体下，却有着钢铁般的意志，使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、痛苦下顽强的斗争，向美好生活前进。虽然他在黑暗和充满罪恶的世界中成长，但在他的心中始终保持着一片纯洁的天地，一颗善良的心，种种磨难都不能使他堕落或彻底堕落，进而更显示出他“出污泥而不染”的光彩夺目的晶莹品质。虽然他曾经受过无数的艰难困苦，但并没有给他善良的心灵留下创伤，在他的一生中，他对其他人表现出的同情与善良就像上帝对一切生灵所表现的一样。正如在一切最好的故事一样，邪不胜正，善良最终战胜了邪恶，正义的力量战胜了邪恶。虽然南希最后遇难，但正是她的死所召唤出来的惊天动地的社会正义力量，正是她在冥冥中的在天之灵，注定了邪恶势力的代表——费金团伙的灭顶之灾。奥利弗得到了典型意义上的善报。

关于话剧的作文

在学习时我们时常被要求写作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？以下是由小编为你整理的《关于话剧的作文》，希望能帮助到你的学习和工作！

关于话剧的作文【篇1】

角色：丁丁、狼贝贝、啄木鸟、狗探长、小猴、小动物们。

背景：森林里（场景一），蘑菇房（场景二、四），七彩园（场景三）。

道具：小铃铛、七彩石。

剧情简介：

剧本：

第一场：森林里。

森林里，小狗丁丁六神无主的东奔西跑。

丁丁：（焦急的）汪汪，主人，主人，你在哪里？

小猴：（关切的）小狗，你怎么独自一人在森林里奔跑？

丁丁：（伤心的）主人把我带进森林就不见了，你看见一个身穿黄色上衣的男子了吗？

小猴：（遗憾的）我忙着学习荡秋千，没有看见。

啄木鸟：（从树洞里探出头）我看见了，今天快中午的时候，一个身穿黄色上衣的男子急匆匆地走出了森林。

小猴：（怜悯的）看来，你是被主人抛弃了。

丁丁：呜呜，我现在无处可去，该怎么办呢？呜呜

小动物们：（围了过来）别着急，我们来帮你修一座蘑菇房，这样你就可以安心的和我们生活在一起了。

第二场：蘑菇房。

蘑菇房很快就修好了，丁丁把他脖子上的铃铛取下来挂在窗户上，开始了幸福的生活。可这一切，却引起了狼贝贝的嫉妒，晚上，他羡慕地围着蘑菇房转圈。

狼贝贝：（嫉妒的）哼，居然对一只流浪狗这么好，修了一间这么漂亮的蘑菇房。

丁丁：（打开窗户）谁在外面。

狼贝贝：（紧张的学了一声猫叫）喵

丁丁：（关上窗户）原来是一只山猫。

狼贝贝：哼，你别得意，我一定要想法把你赶出森林。咦，对了，小动物们最在意的就是七彩园里的七彩石，我如果哈哈，说不定，我就能住上这间漂亮的蘑菇房了。

第三场：七彩园。

第二天，七彩园里一片狼藉，七彩石也被偷走了。

小动物们：（议论纷纷）七彩石怎么会不见了呢？一直都好好的。

狼贝贝：我看，嫌疑最大的就是新人。

狗探长：新人？那就只有小狗丁丁了！

小动物们：对对，他一来，七彩石就不见了，他的嫌疑最大。

啄木鸟医生：是不是他，去看看不就明白了吗？

第四场：蘑菇房。

小狗丁丁正在家做饭，小动物们将他的家围了起来。狗探长上前敲响了门。

狗探长：咚咚，丁丁，你在家吗？

丁丁：（惊奇的）大家都来了，快请进。

狗探长：（严肃的）丁丁，七彩园的七彩石不见了，你有重大嫌疑，这是搜查令，我们将对你的房间进行搜查。

丁丁：（疑惑的）七彩石，什么七彩石？

狼贝贝：丁丁，你就别装了，快点如实交代吧，兴许大家会从轻处理你呢！

丁丁：（委屈的）可是我真的不知道什么七彩石呀！

狗探长：（用鼻子嗅了嗅）不对，我已经闻到七彩石的味道了。

狼贝贝：（假意的）咦，你们看，窗户下的那片泥土是不是被新翻过？

狗探长：对对，气味就是从那里散发出来了。

小动物们：（七手八脚挖出七彩石）真的是七彩石。

狼贝贝：（煽风点火）丁丁，没有想到你是一个忘恩负义的家伙，大家收留你，还给你盖了这么漂亮的蘑菇房，你居然哎。

小动物们：（义愤填膺）这样的人没有资格住在大森林里，把他赶出去。

啄木鸟医生：丁丁，我们真是看错了你，你你太让我们失望了！你你走吧！

狼贝贝：（暗暗高兴）你走吧，这里没人欢迎你。

丁丁：（伤心的）可我我真的什么也没有做呀！

一阵风吹过，窗户上的铃铛发出清脆的响声。

丁丁：（破涕而笑）我会让大家看到真相的。（走到窗前取下铃铛）这个铃铛里有主人曾经为我安置的摄像机，昨天晚上究竟发生了什么，这里面记录得清清楚楚。

小动物们围坐在丁丁家的录像机前，看见狼贝贝偷偷把七彩石藏在丁丁窗下，都义愤填膺，要好好收拾收拾狼贝贝。而此时，狼贝贝却早已逃走，再也不敢回到这片森林。

关于话剧的作文【篇2】

20xx年12月1日 星期六 阴

今天，我看了一个叫《墙上的童话剧》的故事。

这个故事讲的是一个叫丹妮斯的女孩。她认为她什么也不会。所以她很自卑。后来，爷爷教了她手影游戏。她就经常用手影来表达自己的心声。一次偶然的机会，她用手影为大家表演，博得了同学们热烈的掌声。而她自己也被这掌声感动了，于是，她后来变成了一个自信的人。

从这个故事里我知道了，人一定要自信，也许尝试不一定成功，也许无数次失败在讥笑我们。但只要我们自信、勇敢地坚持，结果也许就不会那么糟。也许有时，我们会止步不前，也许有时，我们会胆怯，但让我们微笑着对自己说：yes，ican！我能做到！是的，我一定可以做到！其实，每个人都有自己的优点，天生我材必有用，只要我们尝试着自信、微笑面对生活，就可以了！

听到过这样一个故事，一颗珍珠埋在海底。一个潜水员下水来。珍珠兴奋地叫道：阿姨，我是一颗珍珠，你仔细看啊！可潜水员没有理会它，任它号啕大哭。数十年后的一天，这颗珍珠与其它珍珠被串成项链，散发着醉人的光芒。于是，它快活地笑了：我是一颗珍珠，我没骗人！就是这个故事，打开了我心底那扇自信之门！

本文中的小女孩丹妮斯就如同这颗小珍珠一样，终于散发出属于她自己特有的，自信的光芒。

人家都说尺有所短，寸有所长。我们要去发现自己的闪光点，自信一些。我们不要再自卑，不要再蜷缩起来，束缚自己理想的翅膀！是的，我不够完美，我有许许多多的缺点！但，有什么关系，我就是我！我要自信地张开梦的翅膀，去寻找属于我的光环！！！

老师评语：太棒了！优+

关于话剧的作文【篇3】

有关写事的 我们一家演话剧

嘿嘿嘿！我家最近出了一件大喜事！我当“导演”了！这当然离不开我的演员背后默默付出。我的第一部剧《负荆请罪》说来真是“一把鼻涕一把泪”啊！别急嘛，且听我慢慢道来……

我（饰韩勃）气呼呼地跟妈妈（饰蔺相如）说：“爸爸（饰廉颇）一再挡我们的道，太可恶了！”“还是和为贵嘛！”妈妈有模有样地说。忍不住为老妈的演技点赞！原以为老妈应该是完全没问题，可后来……到我说完：“我真不明白！大人为何变得这样怕事。”时，我看着老妈，她无动于衷，傻乎乎地看着我，我更狐疑地望着她，向她使个眼色，她一头雾水，若无其事地说：“看我什么？演啊！”然后又安然地在哪儿站着，全场一片寂静，我无语了，只能一语道破玄机：“该你了！”妈妈恍然大悟，瞪得如铜铃般的眼睛左转右转，左想想右看看，两只手不知所措，强按住心中的慌乱，心想：怎么说来着……然后众目睽睽之下公然看书，用抱歉的笑容使这部剧勉强演下去。一波平了一波又起，当老爸双手抱拳向老妈“请罪”时，“哦哈哈哈哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不绝于耳，一听便知是老妈魔力的笑声，她一边笑一边说：“别这样，廉将军，快请起！”唉……朋友们，你们说我这剧还能演完吗？我感觉绝望在向我招手！

虽然本剧不太那什么好啊，但是我发现导演这职位非常合适像我这样才华横溢的人啊！谢谢收看！

关于话剧的作文【篇4】

今天下午，我校举行了一个话剧表演，可好看了，演员表演的很出色，演出来的效果就是两个字幽默，但你们知道吗？这欢笑、开心、幽默的背后藏有一个深刻的道理。

这个话剧比较短，短话剧是由一个故事一个故事连接起来的，讽刺了一些有不良习惯的人，我想：那些有不良习惯的人看了这个短话剧，我看一定会悄悄的改过来的。

这个短语有一个故事，又幽默、又有深刻的道理，故事大概是这样的：

有一天，儿子看到了爸爸在吸烟，就去提醒爸爸不要吸烟，而爸爸却不听，儿子再三提醒，爸爸还是不听突然，一个妙计在机智儿子的脑海中闪过，儿子就实行了。儿子假装生气离开了，然后儿子就办成烟鬼，来和爸爸对话。爸爸说：你是谁？烟鬼（儿子）：我是烟鬼，所有的烟都归我管，难道你，我就不可以管吗？爸爸：我又不是烟。烟鬼：谁说你不是烟，你成天上下几乎都在抽烟，满身烟气，还说你不是烟。爸爸听出了儿子的声音，就把他烟的面具给揭了下来，儿子早就料到了父亲会认出他来，就准备了一盒烟，装模做样的假装的抽起烟来。爸爸说：孩子，你不要抽了，你是咱家的命根子，再说小孩子是不能抽的。儿子：为什么您能抽，我就不能抽呢？爸爸我是要向您学习呀！爸爸：你不能学坏的呀，要学点好的呀！儿子：您自己都知道这是坏的您还做？爸爸：好，我以后再也不抽烟了，你也不要向我学坏榜样，我们就这么决定了。儿子：好！儿子想的办法成功了！

所以，我们要从小养成良好的习惯，不要有这样的念头：我小时候有不良的习惯不怕，长大以后就会改过来了。其实，这样的想法就是大错特错了，因为，你小时侯已经成了习惯了，就很难改过来了，所以，我们要严格要求自己，从小事做起，从点点滴滴做起。

关于话剧的作文【篇5】

茫茫的大海，阻断得了一切么？

在看此话剧之前，我的回答一定是肯定的。是啊，大海是如此之宽阔，宽阔到了似乎永无止境，令人向往却又生畏，也阻挡了无数人的脚步。在科技不如现在这样发达的几十年前更是如此——

以钱学森为代表的数为海外华人学子，历经艰苦磨难，共度艰辛岁月，甚至还要受到外国人的侮辱与不敬，亦不顾国外的生活待遇及发展前景，始终坚定着归国的信念，坚定着一颗颗炙热的爱国心，最终回到了这片祖国大地上，完成了最初的坚持以及梦想，为祖国的科学建设发展作出了巨大的贡献。

其中有这么几处着实感人至深，令我久久不能平静，难以忘怀：

悠扬的乐曲声把我们引入了一个美妙的场景——一座雅致的别墅里，高雅的家具、充满情调的摆设、还有几对年轻男女，以其曼妙的舞姿、轻快的舞步，展现他们悠闲的生活。那么华丽、美好，令人完全无法相信这会是几十年前的事情——要知道当时的中国是处在一个怎样的环境当中啊！这时，有人首先提出了归国的建议，立马遭到了一阵反对意见，是啊，正如他们所说，在美国有红酒，有咖啡，还有比萨；有丰厚的酬劳，有惬意的生活，更有他们最需要的科研设施及条件。但在当时的中国，恐怕连温饱问题都解决不了，更别说搞什么科研了。可是，这有什么，这里再怎么好，也比不上自己的家——中国！没错，物质上再怎么丰富，也比不上精神上的满足与鼓舞，哪怕一点点。而回到祖国继续自己的发展，才是精神上最大的满足！这批海外游子，为了祖国，他们出来学习，想的是是早日回去报效祖国！故乡在时时刻刻向他们召唤，牵着他们的心！他们的心时时刻刻都连着自己的祖国，从没想过就在这里这让长期待下去——我们出来是学习的，不是来移民的，为的是早日实现我们的理想，发展我国的科技！谁不是快快地学习，生怕耽误了归国的时间，生怕错过每一次机会！因为，他们是中国人，他们生在长在中国，祖国是他们共同的母亲，他们爱自己的母亲，希望她能发展得更加繁荣富强。更何况，他们是中国人，他们的根在中国！这是谁也给变不了的。于是，这些有志青年们，毅然放弃了优质的生活，回到了祖国，让祖国的科研取得了天翻地覆的变化与发展，到现在中国已经成为了世界上科技领先的国家！中国这一东方大国的崛起与他们的回国是分不开的。

当心里已经风起云涌，没想到后面会使我更感慨万千——

青年时代的钱学森有着远大的抱负及早日回国实现帮助祖国科技发展的理想。却在学成后兴致勃勃想要回国时遭到了美国政府的反对。并遭受了各种“非人”的折磨：像家里的电话遭人窃听，外出会被人跟踪等等都已是“家常便饭”。可那些自称是美国联邦调查局的人们却不懂得适可而止，反而把毫无罪过的钱学森抓进了监狱，不许看书，一呆就是很久。可是，钱学森回国的信念并没有因此而动摇，反而在风雨的洗礼中愈发坚定了起来。在狱中，他对美国的高级官员丝毫没有怯懦的表现，更不去恭维，而是表现出不卑不亢的神色，那神情仿佛在说：就是以死相逼，我也决不会动摇回国的决心，放弃坚定的理想！中国人那高贵的气质，那梅花般坚忍的的骨气，那寒风凛冽中挺立的傲骨，那不折不挠的魄力，那……那一份炙热滚烫的爱国心，都被他展现得淋漓尽致！对，这才是一个中国人应有的表现，这才是一个真真正正的中国人！

尾声，当五星红旗迎风飘扬，全体同学竟不约而同地站了起来，骄傲地挺起我们的胸膛，向着国旗庄严地高唱国歌，歌颂那些为新中国的建设做出巨大贡献的人，歌颂我们伟大的祖国！这歌声也同时激励着我们，起来，起来，一起站起来，为我们的祖国，努力、奋斗！

纵然两岸之间的距离再遥远，海面再宽广，也挡不住这些爱国人似箭的归心！看，他们已经出发了，那艘承载着他们的梦想的船，跨过狂风巨浪，驶向了岸边——我们美丽的祖国！

答案，似乎已经明了了——大海，再茫茫，也总会有它的尽头。而那份对祖国的眷恋，定会乘风破浪，到达理想的彼岸。

我们的理想之船呢？

听，伴着海浪的呼啸，那颗炙热的爱国心温暖了冰凉的海水，不倦地跳着，跳着……

关于话剧的作文【篇6】

国庆假期，我有一项重要的任务要完成，当一回穿越剧的导演兼演员，剧的题目是《负荆请罪》。

唉，可是虽然表演容易，但是想要演得好很难啊，比如要准备道具、服饰等，这不我们已经忙活起来啦！首先，我这个小导演开始分配角色，我以领导般的口气说：老爸，你当蔺相如，老妈你当韩勃，至于我就是廉颇啦！爸妈对视一眼，笑着答应了。我们拿了一条带了把毛巾捆成圆的，再绑在头上，等老爸戴好后，我和老妈都忍俊不禁起来。

彩排开始！只见老爸翘个二郎腿，装模作样地单手捧着本厚厚的书认真地看着，不时还摇头晃脑，似乎被书中的精彩内容所吸引，看着他头上亮眼的黄头髻左摇右摆，我和老妈实在忍不住了，哈哈大笑起来。平复了一下情绪，我们重新开始彩排，这次第一幕的前半段非常顺利，眼看第一幕可以一次通过，但我幽默可爱的老爸又一次把我和老妈乐得前仰后翻，原来他把武有廉颇，文有蔺相如说成了武有蔺相如，文有廉颇。明明说错了，他自已一点都没有觉察出来。老妈笑着说：你老爸的表演呀，都可以上笑傲江湖的舞台！太逗了。我只能又一次喊卡！

经过２个多小时的彩排，我们三人经历了一次次的笑场，抢词、忘词，最后终于完成了一次比较完整的表演，期间，我们不断摸索、探讨，把剧本进行了一些小的改动，增加了促膝长谈，自我感觉效果还挺不错的。

这次穿越话剧真可谓状况百出，笑料不断，让我们一家人为即将结束的国庆假期画上了一个圆满的句号，这个假期我感到过得十分充实，特别的有意义。

关于话剧的作文【篇7】

今天，我们三四年级可以看童话剧，我疑惑不解什么叫童话剧？时间过的真慢啊，等到下午时我已经不耐烦了。终于到了看童话剧的时间了。今天我们看到的童话剧名叫《故事里的故事》。

首先出场的是调皮可爱的小逗号，又出来了一个知识渊博，故事多多的肚子书爷爷。肚子书爷爷的`书故事里有一千零一个故事，等这些故事讲完又会冒出新的，所以小逗号很喜欢听肚子书爷爷将故事。肚子书爷爷讲了《东郭先生》与乌鸦喝水的故事，（当然是演出来的）每一个故事都会告诉你个终生受益的道理。

乌鸦喝水告诉你做人要不叫不燥，东郭先生告诉你不要轻易相信别人的话。讲完故事后肚子书爷爷困了要休息，并警告小逗号不要打开，这番话让小逗号好奇心大发，偏偏打开了。小逗号让肚子书爷爷法力大退，而让东郭先生中的狼逃离了童话世界。肚子书爷爷就跟大灰狼签了一条协议······

没什么动物不给狼吃，大灰狼不假思索的签了这条对他有益的条约。刚刚签完，大灰狼就蠢蠢欲动的要饱肚子去了。我很担心大灰狼会把小动物吃掉，但看着肚子书爷爷一脸平静的看着大灰狼，似乎胸有成竹的样子，我也就安心了。只见肚子书爷爷叫他再看看协议，只见小逗号填上了自己，整个协议可就不一样了。变成了没什么，动物不给狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童话世界。肚子书爷爷用小逗号的用处拯救了全世界的小动物。

真是一场有趣的童话剧！

关于话剧的作文【篇8】

发生时间：夏天的某一个下午。

发生地点：大森林里面。

涉及人物：小云雀、云雀妈妈。

幕起：

云雀妈妈要带小云雀出去看看。它们飞到了一片沙漠的上空。一阵狂风刮来，地上黄沙漫天飞舞，迷得它们睁不开眼睛。

小云雀埋怨的说：这里的风沙真讨厌！

妈妈心疼的说：孩子，以前这里是也是一片茂密的森林。后来人们乱砍伐树木，树木就越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢的变成了沙漠。

它们飞呀飞，飞到了一条大河的上空。大河的水位很高，昏黄的河水就像一条脱缰的野马，咆哮着向着下游跑去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄也被淹没了，什么都在洪水之中。

小云雀厌恶的说：妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶啊？

云雀妈妈叹了一口气伤心的说：唉，上游的森林砍光了，森林水库没有了，到了汛期，大水自然就会泛滥成灾。

森林就是森林，怎么能说是森林水库呢！小云雀好奇的问。

孩子，森林是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把打伞，可以挡住雨水，不让他们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸一些雨水。土壤里蓄水的能力就更大了。你看，森了不就是一个大水库么？

他们飞呀飞，飞的又累又热，就飞回了他们居住的地方。

我们的家真凉快啊！小云雀自豪的说。

云雀妈妈说：是呀！那是因为森林本身就是一个空调器。夏天，林子里的叶子挡住了阳光，自然凉快些，冬天，由于树木得遮挡，林子里的热量不容易散去。你看，森林像不像空调器。

小云雀一边听一遍不住的点头，高兴地说：森林可真有用啊！我要邀请上小伙伴一起到沙漠上去种树，这时我的心愿。

这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。

关于话剧的作文【篇9】

这么长时间过去，第一次演话剧的那种惊喜和自豪的感觉，还是满满地充盈在我小小的胸腔，好似从未远去过。

那是我记忆中一次闪光的回忆。

小学四年级时，学校举办大型校园艺术节。要求每个班都要出一个比较有趣味性的节目，老师把这个艰巨的任务交给了我这个文艺委员。我是第一次组织这样庞大的军队去参加学校的比赛，心里不免有些紧张和害怕，但更多的还是惊喜和浓浓的期待，这些复杂的情绪让我开始紧锣密鼓地筹备起自己的秘密武器来。

周末的时候，我和班长等人确定好了我们要出演的话剧《龟兔赛跑》。乍一听可能是极端幼稚的，可是，这却是一个很有意义、也很受大家欢迎的话剧，如果演得好，肯定是可以做为我们班级的保留节目。

确定了话剧的主题，我开始组织同学投入到紧张的排练当中来。我精心挑选了演员，他们无论是神态气质还是说话时的语气，都和话剧中的样子十分相仿，这使我仿佛看到了希望，排练的程度也逐渐松懈下来。

课后，我也没能闲下来，而是聚精会神在网上搜索《龟兔赛跑》的话剧视频，下载下来，第二天拿到教室和全班同学一起观看，让大家提出不同意见。可没想到，话剧就那么短短十几分钟，可他们却提出了十多条大大小小的意见。五花八门的，我憋屈死了，一个好好的节目被本班同学贬低成这样，但后来，班长的一番话点醒了我：话剧是我们自己演自己看的，管别人那么多干什么！于是，我抛开这些杂念，更加认真地投入到练习中去。

在这次的话剧节目中，我扮演的虽然不是主要人物，却也是一个重要角色那棵兔子躺着休息的大树，我的时时刻刻举着树枝站在原地一动不能动，不能说话，也不能表现出一点儿人的意识，我只是一棵树，在毛毛他们说台词的时候，我也是站得腰酸背痛，可是，却丝毫不敢懈怠，因为我只要一动了，整个舞台就乱套了，大家都得重新开始。

就这样，几周下来，我练习得双腿都发软，才终于迎来上台的那一天。看着台下几千双眼睛，我们的心里没有紧张和忐忑，更多的是安宁和期待，我们环环相扣地出演，每个人都奔跑得那样卖力，说出的台词都掷地有声

当我们大汗淋漓完成这一套套熟练的动作，台下终于响起热烈的掌声时，我们每个人的心里，都充斥着满满的骄傲和感动。

在下台的那一刻，面对着班主任给我的大拇指和拥抱，我的眼角有泪水溢出来，整个人都不可抑制地在发抖，心里的激动都倾斜出来！

这不仅仅是我一个人的成功，更是我们全班每个人的喜悦和荣耀！

第一次演话剧，让我骄傲、让我自豪！我会永远难忘这一次演话剧的经历！

关于话剧的作文【篇10】

在家里发生的趣事作文900字我们一家演话剧

学了话剧版的《负荆请罪》，我也想来排练看看，看是否能演出精彩的话剧，于是，我请了家人一起排练，可是，事情好像没那么简单

喂，那边拍照的，不要顾着打电话好不好，认真点了！还有你，台词背得结结巴巴，怎么演啊！话剧的副导演爸爸，正扯着嗓子无比认真的大吼，这领导范把我这个总导演都给吼的一愣一愣的。额，爸爸，其实你还有份导演的兼职我们不知道的对吧？

咳咳，言归正传，在爸爸的领导下，我们开始了第一次排练，我演廉颇，我妹妹演韩勃，而弟弟演蔺相如，其实我觉得这次绝对演不成，因为弟弟妹妹哪会演戏嘛！但是我还是乖乖演了。

弟弟很认真地，嗯，在发呆，妹妹站在弟弟身边，用硬背到滚瓜烂熟的台词滔滔不绝地说着，这场景，咋那么像唐僧大训孙悟空哪！蔺大人哪蔺大人哪妹妹简直没完没了，硬是把神游天外的弟弟给弄烦了，到了第二幕，妹妹台词还没说完呢，弟弟已经大叫道：烦死了，烦死了，快快快，叫他上来！可是妹妹却一动不动，她神情相当严肃，我们都以为她被弟弟吼傻了，她却吐出一句话：剧本里貌似没有这句台词啊突然她一副恍然大悟的样子：啊，这是互动剧！互，互动剧，好吧，该我上场控制全局了。由于太激动，我使劲跑了出去，眼看就要撞到弟弟了，我赶紧刹车，用力过猛，一下摔到地上了。我挣扎着站起来，呲牙咧嘴地说：蔺，蔺，蔺，蔺大人啊。弟弟神态凛然，嗯了一声。妹妹不知何时拿了张凳子，笑着对我说：走了那么久，累了吧？坐，坐，大人，您坐。唉，我傻眼了，呆呆地坐下，都不知怎么办了。弟弟保持严肃，说：廉将军，你是找我来打你的吧。那个，我说我可以说不是么。妹妹说：哎，那你是干嘛的啊，剧本里是这样的啊！我还来不及说呢，弟弟立马接话：啊，那就没办法了，我只能打你了。眼看拳头就要下来了，我灵机一动，说：蔺大人，为了谢罪，其实我还特地买了盒巧克力，既然大人想打我，那巧克力弟弟马上收回了拳头，轻咳了声，然后说：谁说的！本大人才没那么粗鲁了，走吧，去吃巧克力。这时，一到声音插了进来：呦，这不是蔺丞相和廉大人么？你是？哎呀，贵人多忘事，我就是闲着没事湖边转转，爱打酱油的路人甲啊！大人吃巧克力怎能忘了我，走吧，吃巧力去了！我盯着这个老顽童叔叔，无可奈何地走了。身后一群人已经笑疯了

后来，我找了哥哥们排练了，效果不错，也没出问题，这出戏才算圆满完成。经过这两次的排练，我觉得当演员还真辛苦，背台词，化妆，神态举止都要做好，果然做什么事都要认真才行！

关于话剧的作文【篇11】

“哈哈哈……”咦，哪儿来的笑声？原来是我们一家正在演话剧呀，一起来看看吧！

这一次，老师布置了一个特别的任务——自己当导演，演一个小话剧《负荆请罪》。可是，演员还差两个怎么办？这可愁坏了我，对了，爸爸妈妈不就是现成的演员吗？我二话不说，就把他们拖过来和我排练。妈妈饰演韩勃，爸爸饰演廉颇，而我，就是深明大义、宽容大度的蔺相如了。

幕启，我手捧一本书津津有味的看着，韩勃（妈妈）气呼呼的站在我旁边，“大人，别怪我多事……”真不愧是老妈，她把韩勃的语言神态表现得淋漓尽致，十分出色，我真要为她大大的点一个赞！第一幕，完美落幕！ 第二幕，幕起。我在客厅来回踱步，似乎在想什么心事，这时，韩勃匆匆走上，“大人，大人”，我感到很奇怪“什么事？”“韩勃来了！”妈妈上气不接下气的说，我一听，不禁“噗嗤”一声笑了出来，廉颇（爸爸）也在一旁幸灾乐祸。妈妈迟钝了一会儿，反应过来，急忙道歉，并改了过来。“廉颇”上场了，他没穿上衣，还背着一根荆条（树枝）。我一看，连忙将“荆条”扔在一旁……终于演完了。可我没想到，老爸竟然还留了一手——全程录像！

我们一家又看了一遍，都忍俊不禁了，虽然不太顺利，但不完美也算一种美吧……

关于话剧的作文【篇12】

那天，上课铃刚一响，主持人

-----语文老师走上讲台，介绍了要表演的节目，我一听，“天哪，我导演的《杯子与词典》居然打头阵。“看到别人一个个自信满满的样子，我心里越发没底，不知该怎么办。可我又一想

:“我是导演呀，如果连我都没信心了，演员们怎么办？整部戏又该怎么办？”于是，我们几个自信满满的走上讲台，开始表演起来。

她们几个演的真是太好了！尽管前面由于时间紧张没有太多时间排练，但演员们还是私底下抽空排练，十分刻苦，我十分感谢她们，现在看到她们娴熟的表演，我十分高兴，尤其是不乔诗仪扮演的杯子，她把杯子的骄傲刻画的淋漓尽致。就在这部戏快要圆满结束的时候，意外却发生了。赵泓洋饰演的词典好像忘词了，我着急起来，找到她的台词就用嘴型来提示他。终于，她理解了我的意思，这场戏才圆满结束。

接下来我觉得最精彩的就是《独生子女补助金》了。赵世庆那独特的开场白“老婆子”逗得我们哄堂大笑，更体现了农村人的淳朴与可爱，真是太精彩了！我不禁使劲为他们鼓起掌来。

这次小话剧演出我觉得十分有意义，让人们在生动有趣的演出中体会到深刻的道理，真希望以后多办点这种活动！

课本剧作文范文

以下是我们为您搜集整理的“课本剧作文”，本文仅供参考希望大家能够认真阅读。作文是接受教育和培养思维能力的重要方法，写作能让我们与内心沟通不再孤独。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。

课本剧作文 篇1

xx年12月27日，我们学校沸腾起来了。踏进校门，映入眼帘的是德润大舞台上悬挂的一条长长的横幅，横幅上写着：汝阳县内埠镇中心小学课本剧汇演。校园里，有的同学欢呼雀跃着；有的同学窃窃私语着；还有的同学兴奋地喊：“咱们排练的课本剧就要上舞台表演了，好期待啊！”

到了下午2点，同学们都穿着漂亮的演出服，带着各种道具，有序地进入活动待演区。此刻的校园，真是人山人海！

随着主持人清脆的报幕声，演出开始了。一年级同学的《拔萝卜》、二年级同学的《狐假虎威》、三年级同学的《守株待兔》演得真是活灵活现，仿佛这些可爱的小动物是从书本中走出来似的……校园里不时传来阵阵掌声。

终于轮到我们班的微电影《小兵张嘎夺枪记》上场了，我的心情既激动又紧张，因为我演的可是男一号“嘎子”！第一场开始了：只见两个“鬼子”东张西望朝这边走来，我故意扯着嗓子跟“鬼子”交谈，成功的给屋里的“区队长”报了信，其中一个“鬼子”在刺刀下一命呜呼了。紧接着第二场“嘎子夺枪”开始了：只听一声枪响，“鬼子官”滚到我的脚下，我连忙抓起一把扫帚，使出浑身力气朝“鬼子官”打去，他正要掏手枪，我迅速扑上去，用身子压住他的胳膊，狠狠咬住他的手腕，终于把枪夺了下来。霎时，冲杀声、枪声、呐喊声震耳欲聋，“鬼子们”被英勇的“战士们”打得落花流水，四下逃散……台下的同学们连声叫好，看到这振奋人心的一幕，学校的《战狼》迷们竟高声喊到：犯我中华者，虽远必诛！

我们班的课本剧《小兵张嘎夺枪记》不仅在此次活动中排名第一，也激起了同学们的爱国热情。此刻，我为我是“嘎子”而骄傲，更为我是中国人而自豪！

课本剧作文 篇2

在这个星期四我们学校举行了一年一度的课本剧表演，这次表演，真的让我久已难忘，现在就让我们回到这个时候，重温一下这段个美好的时光。

这是一很古老的童话故事——灰姑娘，这是由四（1）班所演的，我觉得演的一点也不好，因为他们演的时候，还笑，灰姑娘的故事一点也不好笑，我觉得演后妈和演两个坏女孩演的最好，后妈呢演的时候，既不会演出的时候觉得好笑，笑出来，说话的语气也十分的好那一种邪恶的丑陋的脸神也形象的表达了出来，而女儿那一种骄傲，小气的脸神也绘声绘色的表达了出来，其他人演的一点也不好，连演鞋子掉了也要笑。

接着，自然是四（2）班的，他们演的是秘密花园，想到这个故事的并不是他们的老师，而是我们四四班班主任的儿子，智力非凡的李若与，这个故事讲的是有一位心灵手巧的姑娘，被家人赶了出来，有一位十分富有的家庭，但是这家庭的公子，脚是不能走路的，十分可怜，幸好这位姑娘遇到了这个家庭，把这位姑娘收养了，这位姑娘喜欢这家的公子，天天陪着他玩，终于，这位男孩可以走路了，从此这一家人过上幸福的生活，在这中，我最喜欢的演员是姑娘和男孩，因为他们背台词背的很熟，还很认真，我真佩服他们。

最让我觉得好玩、精彩的就是四三班的乌鸦与狐狸，主要讲的是在猪肉的钱暴涨的时期，乌鸦根本买不起，有一天，有动物寄来了两斤猪肉，乌鸦高兴极了，立刻把他拿起来，像孩子一样抱在怀里，不肯放手，还兴奋地叫到：“我有猪肉啦！”可是乌鸦万万没有想到这一切都被狐狸听到了，狐狸想方设法的骗猪肉，终于让狐狸想到了一个非常好的方法，狐狸打算现在就行动，于是狡猾的狐狸来到的乌鸦家，对乌鸦说：“亲爱乌鸦小姐，你真美丽。”然后说很多夸奖乌鸦的话，最后说乌鸦像明星，然后又说明星可不会带着猪肉上场，乌鸦说：“这话太有道理了，狐狸先生，我不需要这块猪肉了，我把他送给你。”狐狸就这样把猪肉骗到了。

接下来就是我们班四（4）班了，我们所演的是司马光砸缸，这是一件真实的故事，讲的是有一位小朋友十分淘气，很贪玩，一不小心就掉进了一个装满水的大缸里，很多小朋友都吓坏了，聪明的司马光机灵一转，拿起一块大石头，对着大缸一砸，乓的一声，大缸爆了，那位小朋友随着水流了出来，为了让节目更精彩我们还加上了舞蹈，呢！演司马光的刘嘉深一举一动不象是在演，而是跟真的一样，我为我们班有一位演出这么出色的演员而感到骄傲。当然，其他的演员也很不错。

我们学校的表演就是这么精彩，这么好、搞笑，如果你想亲眼所见，就来我们学校看看吧！

课本剧作文 篇3

前几天，徐老师告诉我们一个大大的惊喜，下星期全班分小组表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》。大家都非常激动，欢呼声、喊叫声顿时响成一片。

全班先分成四个大组，每组设一个导演，我们组的导演是周文迪。我扮演的角色是寡妇。

期盼已久的表演时间终于到了，第一组上场的是杜政熹小组，第二组上场的是姚晨栩小组，接着是朱韵翰小组。精彩的表演不时赢得大家热烈的掌声，不知不觉中下课铃响了，我们组的“压轴戏”只有等到下午的上课时间表演了。

等呀等，盼呀盼，终于听到了“叮、叮、叮”的上课铃声，该我们表演了！我的心咚咚咚直跳，好紧张呀！

我们组列队走上讲台给同学们敬队礼后，退到候场区等待。我深深吸了一口气，在心里默默念起了台词。

轮到我上场了，我搂着表演“小孩”的陈治君半蹲着，慢慢地走上了讲台，我敲了敲讲台，“三颗纽扣”的表演者叫到：“谁呀！”我流利地说：“一个可怜的女人……”台下的同学们忽然哈哈大笑起来，“我是不是念错台词啦？”我想，心里又咚咚咚的直跳。我也不知道他们在笑什么？但我还是镇静地按照剧情让“小孩”坐在我的膝盖上，我们假装睡着了，完全沉浸在剧中的故事中。

表演完了，台下响起了雷鸣般的掌声。

颁奖仪式正式开始，随着音乐响起，主持人开始宣布“优秀演员”的名单和第一名小组，“会不会有我？”我在心里暗想，优秀演员奖果然有我，我快速地跑上讲台，领了奖。

最荣耀的是我们小组获得了课本剧表演第一名！小组的同学们都欢呼雀跃，欢快的笑声久久回荡在教室里。

今天的课本剧表演真成功！我收获了两张小奖状和开心，这是我最好的“圣诞礼物”。

？美好的一天，让我们画上一个完美的句号，期待着下一次课本剧表演的到来。

课本剧作文 篇4

今天是周五，我所期盼的时刻终于来临，经过两个星期的努力，我们小组总算排练好了《新编武松打虎》课本剧，努力总算没有白费，只要到下午，所盼望所期待的时刻就来到了，那就是——课本剧表演。

这天中午，我把道具都准备好了，你也许会问，为什么我要带塑料叶子呢？那是因为我扮演一棵大树，但我没有为个个角色有什么抱怨，因为我个人认为如果小组成员都能扮演自己想扮演的角色，那不就乱套了，关键是团结，就算是一棵树。

到了下午，活动马上开始了，可我已经感到这第多天有辛苦排练绝对没有白费，现在我们全组成员就来见证这个事实吧。通过抽签，我们组是最后一个上场，我已经穿好了我的大衣，接下来就是看他们表演了。

其他小组也有许多“特色菜”：比如，打爆气球模仿枪声；用尺子反光模仿刀光剑影。而且他们的朗读水准，那叫一个生动，我不禁有些紧张，生怕演技不如其他小组，他们还加了许多笑剧，比如老虎怕儿子不中用，就想把它培育成熊猫，喂它竹子，总能轰堂大笑。我更加紧张了，组长好像看透了我的心思，安慰道：“放松一点，我们也有特色，也能笑死观众的。”听了后，我舒服多了。

到我们组了，我们开始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的脚下。“这时狂风大作！”我立刻甩我的叶子，老虎上场了，“一只老虎，一只老虎，跑得怜惜……”这只老虎唱道。这就是我们的特色之一，“这时老虎竟站了起来，和武松进行终极PK！”“两只小蜜蜂，飞到花丛中，左飞飞右飞飞！”这也是特色，然后用石头剪子布决定胜负，武松三比二胜，老虎被气死，老虎一死，就告一段落了。

经过贺老师、李老师和众多家长地商议后，终于要公布结果了——“第一名！”我的心都要飞出来了——“《新编武松打虎》！”哇！我兴奋地跳了起来，努力没有白费，绝对没有！有了这次成功的经验，我相信在今后的各种活动中我们一定会做得更好！

课本剧作文 篇5

上周一下午，我们班举行一次别开生面的课本剧比赛。

课本剧比赛前各小组的同学跃跃欲试，每人都想第一个先演。比赛开始了，首先表演的是第一组《草船借箭》。只见诸葛亮和周瑜大摇大摆地坐下，讨论着如何才能打赢曹操，周瑜见诸葛亮答应造箭，笑得合不拢嘴，最后诸葛亮借到了箭，当然把周瑜气晕啦！

第二组出场的是还是《草船借箭》。这次表演中，诸葛亮摇着白纸扇出场了，一旁的周瑜一本正经地偷笑着，气场十足的两名大将完美地配合着，接着诸葛亮计策起来了，曹军的箭一只一只地落在了草把刘的身上，诸葛亮满载而归，周瑜哑口无言，当场晕倒，哈哈哈！

最受欢迎的还是《清贫》。方志敏被发现后，两个士兵想发洋财，方志敏夸张地表演着，男敌兵盛气凌人，一副凶神恶煞的面孔，他扯开嗓门大吼道：把身上所有的钱拿出来，没想到平时默默不做声的小南今天的敌兵表演得这么漂亮，班上的同学们都快笑晕了。我不停地折磨着语文书，才没笑太夸张。接着第二个镜头，方志敏骄傲地说出了自己家的破袜子就是唯一的家产时，我不能不佩服这组的脑洞大开。

接下来的《红楼春趣》、《景阳冈》的表扬也是很有笑场的，我不得不佩服班里的才子才女真不少！

时间过得真快，精彩的课本剧表演结束了，期待下次继续哦！

课本剧作文 篇6

在我的脑海里，有一件事情让我回味无穷，这就像在金黄的沙滩上看到一个美丽，闪光的贝壳。

这件事情发生在上周四，老师早上告诉我们一个好消息：我们学校下午要举行课本剧大赛。听到这个消息后教室里就像炸开了锅似的，一下子欢呼雀跃起来。大家叽叽哇哇地说着，我们都很高兴，很激动。“在哪个地方比赛”“什么时候轮到我们”等等，一系列的'问题绕的我满脑都是。

我盼星星，盼月亮，终于把比赛的日子给盼来了,最近我们的总导演---班主任和参加演出的同学们每天中午都不休息，辛苦的忙着排练节目。

我们班表演的是我们班主任改编版的《三顾茅庐》，中午老师就开始给“演员们”化妆了！刘备、张飞和关羽最为形象!演刘备的是王奉山，平时看不出来，一演刘备还真有帝王之相呢！颜帅演的关羽，用大半盒胭脂涂的红红的脸、长长的胡须，简直是关公转世呢！再看张飞，老师用垃圾袋做的络腮胡，再加上演员苗艺腾那胖乎乎的脸堪称完美！还有崔忠美演的小童，头上两个小发髻很有古时候书童的感觉呢！老师太有才了！……

我们来到多功能厅，第一出场的是三四年级，之后是一二年级最后才轮到五六年级・・・到了第三节课终于到我们班了，演员们演的很是投入！恍如身临其境呢！当响起《感动天，感动地》的音乐时节目进入了高潮！诸葛亮在屋里睡觉，兄弟三人在舞台上根据歌词做着各种动作！引得观众们捧腹大笑！…最后是以一段“我和你心连心相约在茅庐”的哑语结束，表演结束后再次博得了台下一阵阵的掌声。

时间之钟不知被谁拨动了，不知不觉课本剧演完了，老师宣布我们得了一等奖，同学们非常高兴。

虽然这次演出我没有参加但我也从中明白了无论做作什么事情都要团结，只有团结了才能成功。

课本剧作文 篇7

演课本剧

一上课，老师宣布我们来演课本剧。一听到消息后，同学们个个都兴高采烈的，我也迫不及待地想开演。

就快要表演了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。课本剧开演了，我的额头上直冒冷汗，心砰砰直跳，我生怕把课本剧演砸了，会给同学们取笑。我暗下决心一定要好好表演。

你看，扮演强盗甲的尹鸿渐，他的眼睛骨碌碌地左看看，右瞧瞧，一副“贼眉鼠眼”的样子。但他总是笑嘻嘻的，他一边拿着刀，一边说：“抢劫，把你的钱交出来。”那样子可真是逗人。同学们看得哈哈大笑。扮演明明爸爸的李镇南，也是满脸的笑容。课室里笑声不断。轮到我上场了，我扮演警察。我气势凛然地冲上前去，一手把尹鸿渐手中的白板笔刀给拍掉，一手给他带上了手铐。我的动作一气呵成，同学们看得目瞪口呆。

同学们看着我们的表演，都看得津津有味的，有的拍手叫好，有的捧腹大笑。老师也表扬了我们，我心里像吃了蜜一样甜丝丝的。

这次表演可真有趣啊！

课本剧作文 篇8

今天，蒋寅奕拉我去演课本剧，我演的是猪八戒，虽然我极不情愿，但一听到中午可以不看书，我才去打白骨精，经验丰富的袁菲早已给我们写好了台词，说是Q版的可换一种说发就是1.3版的夺宝幸运星。

唐僧一行人来到一片荒山野林。

孙悟空：拜托，师傅啊，这里只不过就一座石头山好不好，你土不土啊。随便找块石头都比你有品味。

唐僧：我这是在自我调节，你吵什么吵！你唧唧歪歪，罗哩罗嗦好烦啊！你还想不想在这混啊！

唐僧和孙悟空：我们两个说话你来多管闲事什么，滚！

孙悟空四处窥探：我看到南山有一片桃林，我去摘些桃来。

我：你去摘点把我真的饿了。

三人齐踢孙悟空的P股：滚！沙僧：猴哥，我要吃蛋黄派！

白村姑：各位师傅，我这有些斋饭送给你们吧。

唐僧：不用，不用。

这时，我一把夺过斋饭：搞什么搞，这么烦，你不吃我吃。

孙悟空回来了，见便妖精举起棒，在白骨精说到：我是来打酱…时，阿朵的一下劈脸一棒，白村姑下场。唐僧乱念了一番紧箍咒，孙悟空像触电了一样…

白老太婆：我来找我的女儿，你们可曾见过。

白老太婆：骗人，就是你们，还敢狡辩。啊！，我的女儿死的好惨啊，啊！…

孙悟空一下打死，白老太婆下场。虽然有些不合情理但还得按事情演下去。

孙悟空：好！那我走了，哦，不要迷恋哥，哥只是个传说，我飞了。要赶我走你就先把我头上的头箍拿掉啊！

白老头冲上来直奔唐僧：你杀了我家这么多人，为什么你不把我也杀了啊！你杀啊，杀啊！

白老头戴上眼镜，又奔向孙悟空。

孙悟空冷笑：好那我就杀了你！众神，快死过来给我证明是他让我杀死他的。

唐僧：蒋寅奕孙悟空：陈铭煊猪八戒：我沙僧：吕烨斌白骨精：袁菲