小学班级活动总结

小学班级活动总结精选15篇。

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小学班级活动总结(篇1)

３月２５日是第十八个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为加强我校学生安全知识宣传教育，提高学生的安全意识及应急能力。根据上级文件。教育办精神，为了确保安全知识宣传教育活动有序开展，象山小学马上落实到位，安全员刘老师利用星期一的升旗后国旗下讲话中，启动了主题为“普及安全知识，确保生命安全”安全教育周活动启动仪式，先与全校师生一起学习。市。教育办下达的文件精神，随后布置了这次安全教育日宣传的活动内容。

据悉：将开展好“十个一”活动，普及学生安全知识的教育和确保师生关爱生命安全。

1、召开关于开展“普及安全知识，提高避险能力”主题宣传教育活动会议，并布置工作。

2、营造好宣传气氛。学校在校园荧屏上设置宣传标语，各班利用校内。班内板报。广播。以及家校通等宣传工具，丰富安全宣传形式和内容，增强宣传的针对性。知识性和趣味性。

3、开展好“十个一”

（1）于周一召开国旗下主题为“普及安全知识，确保生命安全”安全活动教育周的启动仪式。

（2）各班上一堂安全知识主题“普及安全知识，确保生命安全”班会课，各班把班会课方案上交到安全员刘老师。

（3）开展排查校园内外安全隐患。组织排查校内安全隐患，师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，一有发现速报告到安全组以及家长。

（4）开展一次安全知识运用比赛：一。二年级亲子活动安全知识竞赛。三。四年级书写安各种安全儿歌比赛。五年级有关安全征文或心得的比赛。六年级有关安全手抄报比赛。

（5）开展一次家校活动，组织师生以及家长参加以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的全省中小学生安全知识网络竞赛。

（6）组织学生观看一次安全专题宣传片或图片展。组织学校保安利用业余时间学习“保安在岗知识”。

（7）出一期安全“主题普及安全知识，确保生命安全”的宣传栏。黑板报。

（8）于周五举行“安全知识童谣”每周一歌活动。

（9）邀请法制副校长举行一场开展“安全知识进校园宣讲”活动。

（10）开展一次紧急疏散演练，演练结束要进行总结分析。

小学班级活动总结(篇2)

文学是沟通人类心灵的桥梁，阅读是一条极佳的路径。在所有无生命的物体中在人类创造出来的一切事物中，书离我们最近。因为它包含了我们的真实思想、我们的志向、我们的愤怒、我们的幻想、我们对真理的忠诚，在营造书香校园的活动中我们三年级的老师也做了一些有益的探索。

一、了解学生读书现状

阅读课上，学生带着自己喜爱的书投入阅读，教师观察学生读书情况：书的类型、读书兴趣、阅读习惯等。在自主读书并交流阅读书目的墓础上，每个学生列出《我的读书清单》内容包括―读过的书、最喜欢的书、希望读到的书、推荐老师同学读的书等。教师由此了解每个学生的读书情况以及班级整体阅读情况为读书活动的开展提供参考依据。随着活动的延续还可以进行第二次、第三次《读书清单》统计分析表扬先进激励全体。

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格，这是英国著名思想家培根对读书的精辟论述。那么我们开展读书活动的起点就定位在“了解学生读书现状，曹重学生喜好，力求在原有基础上激发学生阅读兴趣养成良好的阅读习质达到博览群书读有收获”

二、师生相互推荐、借阅图书

培养学生广泛的阅读兴趣，增加阅读量扩大阅读面，多读书读好书好读书读整本的书，是师生间开展推荐、借阅图书的目的。

推荐图书，包括阅读课上的口头书目介绍和通过读书清单好书推荐”等形式进行的书面推荐介纫。通过这种活动，肯定学生读书的收获激发他们浓厚的阅读兴趣在此基础上鼓励相互借阅引导学生去读更多的书收获更多的知识和快乐

在此过程中，教师的积极参与会起到一定的推荐和引领作用，也能从学生那里得到知识的浸润与真诚的友谊。例如我向学生推荐过《爱的教育》《淘气包马小跳》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪从夏洛的网就小王子》《一百条裙子》；向学生借阅过《假如给我三天光明》《会飞的教室》《神秘的女老师》《福尔摩斯探案集》《尊重，从心开始》（希腊神话》《三班的坏小子》，学生向我借阅过《爱的教育》《淘气包马小跳》《昆虫记》等

学生的阅读兴趣被激发出来后，相互借阅图书就成了他们的自主活动，教师只是为部分学生提供适当的帮助传递信息，协调借阅速度。只要班级上有一两个学生读过某本书，教师给予鼓励、表扬、推荐不久就会发现这本书的阅读有了响应者。一次次的推荐，一本本的借阅，最后班级形成一个个阅读兴趣点老师同学喜欢的书籍都得到了很好的推荐和大面积的阅读

三、提供平台师生共读

男生比较喜欢读自然科学书，女生则喜欢读故事书，怎样在尊重个性化阅读基础上，让学生交流读书收获、体会，拓宽视野呢？我们在开展班级凄书会的过程中尝试开展了系列活动。

l我们在班级调查了学生们进行课外阅读的时间大致为课间、写完作业、周末3-4小时。然后根据学生兴趣及书籍占有情况等综合考虑，确定班级共读书目为《爱的教育》《淘气包马小跳》布置全班同学抓紧阅读读过后思考，你喜欢哪一个人物？为什么？他（她）让你想起谁？培养学生在关注故事清节的同时，注意人物形象的刻画为后续的“仿写”练习做点准备，力争能将读书收获运用到作文中。

2在接下来进行的读书沙龙上，学生谈到了《爱的教育》这本书里边的人物（卡隆、老师、校长）、事件以及对爱的教育参与者（包括家长〕进行评价‘ 能讲《淘气包马小跳》中的一个个故事情节较为具体―6位同学在本次读书沙龙中表现特别突出成为耀眼的读书小明星。而部分学生却讲不出来，在他人讲述的时候似乎略有所悟，时常需要老师加人进来，引导他们提示他们―造成这种状况的原因除了学生本人阅读能力的差异可能是阅读行为中断造成的〔有的学生很久前，曾经读过这两本书）―班级读书会的价值在这里充分体现提供平台，帮助所有人提高：相互交流切磋，增进师生共读共赏的乐趣

3积累优关词句、精彩句段让每个学生谈谈白己的读书收获体会交流读书方法，达到相互学习借鉴的目的。这是开展“阅读记录卜“读书收获活动的目的。下面仅从随机抽取的三次记录，就可以管中窥豹看到班级读书会的成效

学生的第一次读书收获内容大多是从文章中摘抄的词语、人物的外貌以及有关春天、夏天的景物描写等；个别同学是从《世界之最》《动植物奇趣》中摘记的知识；很少能看到整本书籍的阅读收获细读第二次读书收获可以发现学生笔端的文宇记录着他们对书籍的喜好与思考，（绿野仙踪》《希腊神话杖意林洲小熊温尼》《影响孩子一生的亲情故事劳《一日为师，终生难忘》《五三班的坏小子》《爱的教育》（淘气包马小跳》等书中许多个性鲜明的人物、感人至深的故事，一同走进学生的心灵。

从另一份“阅读记录卡上可以看到这样一串书名：《格列佛游记》《海底两万里》《希腊神话摊小学生阅读作文300字》《1万个为什么》（创新作文减毒药博士的恐怖计划》（哈佛家训》《钢铁是怎样炼成的》《西游记从爱的教育》《夏洛的网》《绿野仙踪》（一百条裙子》《会飞的教室》《史前动物百科全知道》《百科全书》10本书，足见学生读书数量之多涉猎范围之广我们有理由坚信：只要给予正确引导学生的读书积极性和潜能如同书的范围一样浩瀚无边正如‘给我一个支点我可以撬起整个地球

四、读写结合。以读促写

学生在读书的同时，学会了摘记、点评和推介。下面和大家一起分享赵锦成的《好书推荐理由》。今天我向大家推荐一本我最喜欢的书―《爱的教育》。

《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了，从十月开学第一天到第二年七月发生在安利柯身边的感人的故事，还包括了父母、姐姐在他日记本上写下的劝诫启发性文字以及十则老师在课堂上宣讲的“每月故事”。

全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。每当读到这些感人的故事（比知《小小抄写员》《小鼓手》时我总会泪流满面。

在静谧的氛围中读书是一种享受；培养良好的读书习惯，是教师应尽的义务。当学生能够选取自己喜爱的书籍，专心阅读约他们能读出或讲出自己感兴趣的内容时，要力争让学生的阅读话动能引发他们对社会、对人生严肃而又深刻的思考感受到阅读带来的精神愉悦和心灵震撼。

小学班级活动总结(篇3)

一、指导思想

课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、班级活动开展

以实施教育部体育、艺术2+1项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师五落实。具体措施如下：

1、生命在于运动晨跑：

早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了!

2、乐中学，学中乐大课间：

星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。

吟唱指导：根据每首歌不同的特点，采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，同学们一边有声有色地唱，一边做着优美的动作，有效组织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的快乐!经过一个学期的吟唱，孩子们熟悉了更多动听的歌曲，还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所以，孩子们都爱听爱唱爱动。

跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳比赛，花样跳绳等。

周五活动：根据孩子的情况，带领孩子们游戏，让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体，促进孩子们的全面发展。

3、午间：

午间活动安排为：周一、三是跳短绳，周二、四是做小游戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏两人三足，在游戏过程中，孩子们不仅玩得开心，更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。

4、积极参加学校兴趣小组及比赛

组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团，由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才，以学校开展的活动为主。本学期根据校安排，学生积极参加各类比赛，如跳绳比赛，两人三足比赛，运动会，舞间小舞台，眼保健操比赛并且取得了一定成绩。

名单：

(1)舞蹈兴趣组：胡旖璇、汪安淇、史静怡

(2)书法兴趣小组：胡旖璇、汪安淇、钱锦、熊颖

(3)美术兴趣小组：胡旖璇、钱锦、孙欣洁、陈可欣

(4)拉丁舞兴趣小组：陈可欣、沈佳怡、刘梦婷

(5)小军鼓兴趣小组：柴欣蕊、宋巨香

参加兴趣小组的同学在老师的精心指导下，进步神速。

丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到了成功的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。

小学班级活动总结(篇4)

今年的`3月x日是第XX个全国中小学生安全教育日，今年的主题是提高安全意识、提升安全素养。我校借此机会开展为期一周的系列安全活动，紧密围绕主题，加强对学生安全知识的教育，让同学们懂得安全事关生命，安全时时关注，安全无小事，事事以安全为先。下面就我校安全教育日的活动情况作以下总结：

一、领导重视安全工作

安全责任重于泰山，安全无小事，我校专门召开校务会议部署安全日活动。校长亲自抓，分管副校长牵头，由政教处具体落实，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月28日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。

二、全员参与安全知识讲座

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处和政教处具体操作，全体教职员工积极参与。本次活动由高新区交警大队、高新区消防大队等部门积极配合，言传身教，给孩子们上了一节生动的安全大课堂。本次内容包括交通安全、消防安全、校园安全、传染病预防及食品卫生安全。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

小学班级活动总结(篇5)

课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的继续和深入。因此，抓好课外活动的开展，有助于教学质量的提高。根据课外活动及英语学科的特点，对英语课外活动的开展做了如下的尝试：

1、教唱英语歌曲

唱歌能陶冶人的情操，优美的旋律能给人带来欢乐，绝大多数学生喜欢唱歌。而英语歌曲，他们更觉新鲜、有趣。因此，学生常常是积极地主动地请老师教，自己自觉地练。

2、组织学生交流学习经验

据研究，学生学不懂英语，主要是没有掌握学法。有的学生由于不了解英语学科的特点，碰到困难就怨自己记忆力差，记不住，学不懂。因此，教师除了要经常向学生介绍记忆方法，加强学法指导，让学生亲自试验总结外，还应做到在每期的半期考试后，召开一次学习方法讨论会，让学生相互交流、相互学习，这样学生受益匪浅。

3、组织英语竞赛活动

想让别人知道自己的长处，这是正常人的普遍心理，这一点在中学生言行中表现得尤为突出。据此，组织了以年级为单位的英语竞赛活动，如英语书法比赛、口语比赛、听力比赛、英语单词的听写、默写比赛、英语书面表达比赛等，并组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，并给予物质和精神奖励，对获得全年级前三名的学生，我们还以贺信的形式向学生家长表示祝贺，这极大地鼓励了学生学习外语的积极性。

4、组织地编写活动

培养学生的编写能力对学生今后的学习和工作将产生重大的积极影响。我每个年级都组织了一个编写小组，每小组3人，要求每小组每两周出一次墙报，每一月出一张油印报，每一期出两次英语复习资料。

小学班级活动总结(篇6)

男生比较喜欢读自然科学书，女生则喜欢读故事书，怎样在尊重个性化阅读基础上，让学生交流读书收获、体会，拓宽视野呢？我们在开展班级凄书会的过程中尝试开展了系列活动。

l我们在班级调查了学生们进行课外阅读的时间大致为课间、写完作业、周末3-4小时。然后根据学生兴趣及书籍占有情况等综合考虑，确定班级共读书目为《爱的教育》《淘气包马小跳》布置全班同学抓紧阅读读过后思考，你喜欢哪一个人物？为什么？他（她）让你想起谁？培养学生在关注故事清节的同时，注意人物形象的刻画为后续的“仿写”练习做点准备，力争能将读书收获运用到作文中。

2在接下来进行的读书沙龙上，学生谈到了《爱的教育》这本书里边的人物（卡隆、老师、校长）、事件以及对爱的教育参与者（包括家长〕进行评价‘能讲《淘气包马小跳》中的一个个故事情节较为具体―6位同学在本次读书沙龙中表现特别突出成为耀眼的读书小明星。而部分学生却讲不出来，在他人讲述的时候似乎略有所悟，时常需要老师加人进来，引导他们提示他们―造成这种状况的原因除了学生本人阅读能力的差异可能是阅读行为中断造成的〔有的学生很久前，曾经读过这两本书）―班级读书会的价值在这里充分体现提供平台，帮助所有人提高：相互交流切磋，增进师生共读共赏的乐趣

3积累优关词句、精彩句段让每个学生谈谈白己的读书收获体会交流读书方法，达到相互学习借鉴的目的。这是开展“阅读记录卜“读书收获活动的目的。下面仅从随机抽取的三次记录，就可以管中窥豹看到班级读书会的成效

学生的第一次读书收获内容大多是从文章中摘抄的词语、人物的外貌以及有关春天、夏天的景物描写等；个别同学是从《世界之最》《动植物奇趣》中摘记的知识；很少能看到整本书籍的阅读收获细读第二次读书收获可以发现学生笔端的文宇记录着他们对书籍的喜好与思考，（绿野仙踪》《希腊神话杖意林洲小熊温尼》《影响孩子一生的亲情故事劳《一日为师，终生难忘》《五三班的坏小子》《爱的教育》（淘气包马小跳》等书中许多个性鲜明的人物、感人至深的故事，一同走进学生的心灵。

从另一份“阅读记录卡上可以看到这样一串书名：《格列佛游记》《海底两万里》《希腊神话摊小学生阅读作文300字》《1万个为什么》（创新作文减毒药博士的恐怖计划》（哈佛家训》《钢铁是怎样炼成的》《西游记从爱的教育》《夏洛的网》《绿野仙踪》（一百条裙子》《会飞的教室》《史前动物百科全知道》《百科全书》10本书，足见学生读书数量之多涉猎范围之广我们有理由坚信：只要给予正确引导学生的读书积极性和潜能如同书的范围一样浩瀚无边正如‘给我一个支点我可以撬起整个地球

小学班级活动总结(篇7)

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？三月份我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。

一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合三、五学雷锋，三、八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱！感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

自我传记比赛一等奖：6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖：5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班园板报比赛一等奖：5.1、1.1、3。.1、1.2《感恩的心》歌曲、手语操一等奖：6.1、5.1、4.1、2.1。学会感恩与爱同行主题教育先进班级：5.1、3.1、6.1、1.1

二、关注现实生活的感恩细节，

为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。

三、结合学科教学，深化感恩活动。

动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参与，班班有歌声。

四、活动扎实，效果显著。

感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到三月份“关爱他人快乐自己”主题教育活动中，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提醒，也总有人把它们及时关掉。

关爱是一句口号，我们天天传唱；关爱是一项活动，我们积极参与；关爱是一项任务，我们努力完成；关爱更是一种精神，在我们周围奕奕发光。让我们真正把“关爱”二字放进心里，为你周围的人和自己，多做一点，再多一点如果身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯净、温暖而美好！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

小学班级活动总结(篇8)

为响应安海教委办的工作要求，也为了进一步加强班级管理，探索班级工作管理经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班级管理工作规范、科学、健康发展。我校专门召开了“班级管理故事”交流会，全体教师参加了会议，大家纷纷畅所欲言，讲述了各自的管理故事，分享经验，提出疑惑共同探究。

在轻松的氛围中，毕业班的两位老师首先围绕“毕业班学生的教育和管理经验”，结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。会议气氛热烈，让与会的老师们获益匪浅。

作为一名刚踏入教育行业的新教师，许琳琳老师也分享了参加工作以来近一年的点滴感受。讲述自己从青涩到慢慢上手的心路历程，有疑惑，有生疏，有努力，有奋斗，有汗水……让人为之动容。而有丰富班级管理经验的老教师们也针对她的做法和困疑给予了更有针对性的指导和建议。

最后，李xx校长在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定，对老师的工作给予了高度评价，同时要求所有老师要进一步加强学习，善于学习有益经验，取长补短。

通过管理经验交流会，每位老师都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享。大家一致认为：管理工作经验交流会对于提高班级管理的针对性、实效性具有很强的指导意义。也让大家懂得：在学生管理上，老师对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱；在生活上关怀体贴，以情感人，在言行上潜移默化，以德化人。

小学班级活动总结(篇9)

本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展

为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动，为每位学生的成长导航

在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班xx个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书。怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。

(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。

四、活动效果与改进之处

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。

2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。YjS21.com

“读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机。书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

小学班级活动总结(篇10)

书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于人的人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”借着学校开展“书香校园”活动的东风，我们二年级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：

1、营造书香氛围

把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在学习园地开辟了“读书之星”专栏，张贴了爱读书的学生照片，对其他学生产生了很大的促动作用。教室后面的墙壁上有“书是人类进步的阶梯”的名言，以名人名言来激励学生，激发学生读书兴趣。

2、建立管理机制

班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午休时间督促学生开展读书活动。在午休阅读时间，护班老师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。

3、建立协进机制

为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。为了更好地保护书籍，让学生养成爱书的好习惯，我选派了两名有责任心的女生担任班级图书管理员，每天负责给同学们登记借书、还书，整理好书架的书本。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。并要求每一个家庭都有藏书。这样做，使每一位学生都有书读。书丰富了，每一位学生也都能读到自己喜欢的书。

4、保证读书时间

虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午30分钟的午休时间，晚上布置30分钟读书时间，让学生有充分的读书时间。

5、读书成果展示

我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。十一月份的“我爱读书”中队活动，同学们展示了丰富多彩的节目，背诵读书名言，讲名人读书故事，演小话剧，做书签，学生各方面能力都得到了提高。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。一个学期下来，学生朗读背诵了不少古诗，故事，我把《古诗文选》和语文课本上要求背诵的古诗都罗列在一张表格上，让学生带回去，请家长帮助检查孩子的背诵情况，从家长反馈的情况来看，大多数孩子能背诵15首以上的古诗，《亲近母语》上的故事也基本读完。本学期，新华书店来我校设摊售书，我们班学生积极购买，并将这些书捐给班级书架上交流，学生看了《安徒生童话》、《伊索寓言》、《大头儿子和小头爸爸》、《一千零一夜》等很多童话故事，扩大了知识面，知识素养得到了提高。

当然，在本学期读书活动过程中，我们还存在一些不足，比如由于本学期自己个人的事务较多，没有指导学生做好读书笔记，做好词好句的摘抄工作，一部分学生读书的范围比较窄，局限于一些漫画类的书籍，今后还要进一步对学生进行读书方法、读书内容的指导，让学生在读书中快乐成长。

小学班级活动总结(篇11)

学雷锋活动开展以来，各班级好人好事层出不穷。除了通过升旗仪式以及校园红领巾广播站予以表扬外，我们还将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。各班班干部、少先队员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾、主动向老师问好、主动帮助同学等等，同学都以雷锋的“钉子”精神为榜样，争当学习标兵。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着大家在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。我们相信，从今往后，同学们一定能从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了五十年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，三年级一班贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。

小学班级活动总结(篇12)

在热情洋溢的三月，学校所有同学都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。我们班级的孩子也不例外。以下是关于小学班级学雷锋活动总结，欢迎阅读!

花，开放三月，灿烂而又奔放，漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息，在学院“加强校园文化建设”的倡导下，在院团委组织部的号召下，一场全班性的“以学习和弘扬雷锋精神”为主题的活动火热地进行着，活动开展得有声有色，收效很好，得到了同学们的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：

组织全班同学观看电影《离开雷锋的日子》

电影虽旧，其内涵却新，本次电影观看途中，大部分班级都能够积极参与，融入到电影的故事情节中去，这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。全班同学，在雷锋精神的感染下，也用实际行动来传递雷锋精神，以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。工作认真，为本次活动做出了不少的努力。为更好地开展本次三月学习雷锋活动，团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明，吸引了许多同学前去观看，而那些感人的事迹，也正是雷锋精神的真实写照。先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。

小学班级活动总结(篇13)

读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围。这次读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

学校也积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选。

通过开展开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡haha书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

小学班级活动总结(篇14)

本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的`活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

5、通过不同类型的球类运动及游戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时，不断提高了篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮球活动。

6，学生的体育中考项目经过一轮的测试，让学生懂得自己的成绩，为明年的中考做好充分的准备。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。

根据低中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，精心策划，明确各阶段的活动内容及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

一、活动安排：

低中阶段：

活动组织者：各班班主任及配班老师

活动内容：拍球、跳绳、踢毽跳绳、踢毽、垫上活动

活动地点：本校操场。

高阶段：

活动组织者：各班班主任及配班老师

活动内容：篮球、羽毛球。

活动地点：排球场

二、积极组织，关注过程。

活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。

1、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长蒋金英做了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

2、同做广播操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操《雏鹰起飞》，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。

3、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

小学班级活动总结(篇15)

本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游中登山运动使同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；在一系列展现儒家文化的景点中，同学们加深了对儒家文化的了解，提高了自身的文化素养。这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。在登山时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。在同学们的同心协力下，成功登顶。这美好的情境是我们团结的证明。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。

回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。

一。班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

二。未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。

三。班委的决策力有待提高。

四。班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。

五。班委在确定活动方案时能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。

化学与化工学院

09级一班

20xx年x月x日

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班级班会活动总结精选

时光匆匆流走，我们又迎来了新的一天，不知不觉间这一阶段的工作即将圆满结束，我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了。一个好的总结能够更好地从容面对下一阶段的工作。您知道工作总结需要注意哪些方面？小编经过搜集和处理，为你提供班级班会活动总结精选，可能你会喜欢，欢迎分享。

班级班会活动总结(篇1)

08文秘班在学院老师和同学的关心和帮助下，在全班同学的共同努力下，共同见证了又一个春秋，这一年我们逐渐摆脱了大一新生的懵懂与生涩，初步适应了大学的生活。我们并不以争创优秀班级为唯一目标，却时刻把服务同学，让每一个2班的同学都感受到家庭的温馨为共同目标，调动同学们的学习、工作的积极性，加强每个人彼此间的情感纽带，充分发挥班干部的带头示范作用，为08级2班的家庭氛围已初步形成。“这是我们每个人的家”成为了08二班每个人的座右铭，正是这一日渐形成的优秀班级文化贯穿了我们08二班整个大一时期班级建设工作。

为了营建这个幸福的大家庭，为了使我们的班级文化日趋成熟，大一年度班级开展了形式多样、内容丰富的主题班会活动，团会活动和文体竞赛。这一系列活动加强了彼此之间的情感交流。在这个过程中，我们互相学习，互相学习，相互信任和理解。在院系举办的各类活动中，我们更是积极参与，力争为班级争光，并取得了可喜的成绩，也积累了一定的工作经验，当然我们也必须认识到我们工作中还存在着一些不足。

总之，班级建设和公司治理一样都需要科学的制度加上人性化的关怀，学院的组织工作和领导帮助，班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的主要力量。

现将xx—xx年度班级的建设工作情况总结如下：

这些活动提高了同学们的政治学习的积极性，培养了同学们的协作精神，提高了自身政治修养，使其明确今后的责任和方向，并且通过这些政治理论知识的学习，广大团员在政治觉悟上得到了提高，在思想上也得到了洗礼，为积极向党组织靠拢奠定了质的基础。

班级、团支部本着分工原则和服务学生的宗旨，积极开展工作。首先，加强民主班委建设，健全民主决议制度、民主监督制度和自我约束机制。牢固树立为广大学生服务的服务意识；效率意识，今日之事今日所为；利益意识，进一步合理使用班费，财务公开。

其次，进一步完善制度建设，学期初，各班、团支委制定职责表，明确各自任务。在月底开展班级例会，班长和团支书作好本月工作总结和下月工作计划，把握班级思想动态，指出班级中存在的问题，由各班、团支委积极讨论，分析利弊，得出相应的方案。积极与班主任保持联系，班主任提出希望和建议，由班、团支委及时向全班发出，作好报送和下发工作。

同时，班、团支委根据《南京师范大学综合素质测评细则》，联系我班的实际情况，制定了本班的综合素质测评细则，使得考评细则条款化、明文化，可以说这是我班加强和完善制度建设的又一个成果，为以后的考评工作奠定了制度基础。三是要加强班子干部自身建设，从学习做起，带头学习，重视学习，为形成良好学习氛围作出表率。同时，要发扬脚踏实地的工作作风，努力形成凝聚力强、实践性强的工作班子。

班级班会活动总结(篇2)

根据学校以及院系领导开展“班级导生”制度的宗旨，以及辅导员的工作要求，促进党员与低年级同学在学习上，工作上，生活上的交流与沟通，这个学期我具体负责法学09-01班的下班督导工作，经过一个学期与新生的融入，收获很多，也积累了不少工作经验，现总结如下：

由于自己负责的是09级的新生班级，班上的同学刚离开高中进入大学，无论是从生活，学习，心理都会有一个需要适应和改变的时期。而作为他们的下班党员，努力使他们适合新生活，接受新环境是重中之重。

首先在生活上，大学军训的内务是他们第一个经历的生活上的改变，其中有许多同学是第一次过集体生活，多少会有些不习惯；有些同学是第一次是离开父母身边独自生活，缺少一定的生活经验；考虑到这些情况，我认为自己手把手教他们，融入他们是最好的方式，让他们觉得我是他们其中的一份子。通过这种方式他们都积极地参与到内务的学习和平时的整理当中来。同时也教他们一些内务打扫的小窍门，结合他们的军训的特殊情况共同讨论了最佳的作息时间保证大家有最佳的身体状况参加军训。最重要的是与大家进行良好的沟通和谈心，让大家知道军训可以磨练意志，可以培养集体荣誉感，而且更重要的是可以拥有一种正确的人生观，这些对将来都是非常有益的。

学习方面是我工作的重点，由于他们的从高中的学习步入到新的大学学习，大一是个重要的时期，有正确态度和掌握正确的学习方法不光对大学四年及其重要同时对以后的人生也意义重大。再结合他们的特殊情况以及大学的学习之后，我主要将学习分为三个部分即专业学习，英语学习和自我兴趣和完善学习。首先是专业学习，正如新东方总裁俞敏洪所说的：无论一个人喜欢这个专业与否，一旦选定一个专业之后就一定要努力地学，因为这将关系以后最基本的生活问题，只有掌握过硬的专业本领，有了基本的保障之后，才能不断地攀登人生的高峰。为了他们能在大一时把握好学习方向，在新老生交流会时邀请了他们很多的优秀的学长学姐就专业方面向他们传授经验，避免他们在以后的学习老走弯路，同时结合自身的大学经验与他们探讨了如何最好地安排学习时间，以及掌握正确学习方法的重要性，

其次是英语学习，由于当今社会的竞争需要，中国的对外开放以及全球化的大趋势，掌握好英语是就是掌握一项非常重要的沟通交流工具。同时考虑到他们对大学英语四级的关注，同时考虑到大学四级的重要性以及将是他们大学的第一次重大考试，所以当看到很多同学对此困惑，一筹莫展，不知如何下手时，在学校安排的英语系的同学辅导之外我还要邀请以高分过了大学四六级的优秀学长学姐们向他们传授和交流在准备四级过程中的一些经验，如写高分作文的技巧，如巧记单词的方法，并打印成册，分发给班上同学参阅，并在晚自习的时间抽时间跟她们讲，在黑板上演示。引导他们与其逃避不如正视，与其害怕不如自信，与其迷茫不如四级，与其应试不如提高能力。

再来就是自我兴趣和完善学习，我鼓励他们在不影响学业的情况下多读自己感兴趣的书，多读能够熏陶自己的书，当一个人读了足够多的书时，他就有足够深厚的底蕴，而一个有深厚底蕴的人是不可能不被社会认可的。

生活是很基本的方面，学习是很重要的，而新生们的心理状况也是不容忽视的，比如适应新的生活方式，有的适应快；有的适应慢；有的需要时间短；有的需要时间长，我依旧采取的是融入他们的方式，多听取他们内心的想法，多关注他们的心理变化，及时开导。再比如大学新的人际交往方式，再查找了相关的专业知识之后告诉他们首先不必刻意寻找知心朋友，要认识到每个人都不是完美无缺的，在个性行为习惯、价值观念和情绪状态等各方面每个人可能会有优点或者不足之处；要主动积极发展与同学的交往，获得准确理解别人和人和睦相处的经验，并促进自己社会性的发展；要正确对待同学之间的竞争问题；要多参与社会活动，多认识人，多了解社会，多学一些书本以外的学问。

以上就是对我这个学期的“班级导生”的工作的一些总结和体会，我感觉自己收获了不少，相信在以后的工作中会更加积极努力，配合好辅导员的工作，不断总结和提高，将下班党员的工作开展得更加有声有色。(江樱子)

班级班会活动总结(篇3)

又到了一年的盛夏，校讯通第四届“书香班级”评选活动盛大开幕！孩子们在假期中，捧起心爱的图书，闻着诱人的墨香，用稚嫩的小手记录下生活的点点滴滴。从这些或活泼或优美或清新的文字中，我们看到的是孩子们一幅幅丰富多彩的暑期生活，还有他们心灵的自我洗礼和对知识的感悟。

收获一：孩子们写博的热情提高了

俗话说：独木不成林，万紫千红才是春。这是我班第二次参加“书香班级”评选活动了。在上一届“书香班级”评选活动中，全班共有23人参加，参赛博文123篇。而本次活动，我们通过校讯通短信平台、家长会、与家长个别交流等多个渠道，向孩子们和家长们宣传参加活动的种种益处，很好地激发了孩子们参加的热情，也取得了家长们的全力支持和配合，参加活动的人数增至28人，提高率达到21.7%，参赛博文181篇，另外还推荐了快乐的小酒窝、笑豆两同学参加“书香家庭”的评比，这在上一届是不曾有的。活动中，欣喜地看到陈恩童、雨中的毛毛、赵柯韦、七侠剑客、泰迪、皎皎者、浩瀚蓝天等一张张新面孔，他们给活动带来了新鲜的气息，使班级的读书写博活动成为了班集体的一件大事、一件要事、一个让大家议论最多的重要活动，同学们都以参加活动为荣，努力通过活动，拓宽自己的知识面，增长见识，积累文化底蕴。

收获二：孩子们的写作水平提高了

本次“书香班级”评比活动有三个主题：科普阅读之旅、阅读与实践结合和建国六十周年庆典。暑假是积累知识，储备能量的好时机，为了让同学们假期里在书海里广泛涉猎知识，班主任老师发出了“把好书推荐给小伙伴，把读书的快乐与大家分享”的倡议，在很短的时间里，很多同学们将自己喜欢的图书以博文的形式挂在了“书香班级”板块，便于大家选择和阅读。这里有古文书籍《国学起步》论语，有庆祝建国六十年爱国丛书《小萝卜头》，有沈石溪的“动物王国”系列丛书，还有世界畅销文学名著《尼尔斯骑鹅旅行记》等。读书不仅丰富了同学们的知识，开启了思维，还让同学们从语言文字里学到了写作的技巧。同学们观察身边的人和事，发挥各自的想象力，捕捉有趣的素材，写出了一篇篇精彩纷呈的博文。笑豆在“三亚之行”系列游记里写道：妈妈又控制着，不让本小姐多吃（本小姐已经被“虐”瘦了4斤啦），我快烦死啦！——读了让人忍俊不禁；水晶宝儿的《游迪士尼乐园》则让我们感受到她与心爱的卡通人物开心玩耍的快乐；欢乐桐年的《暑假趣事——粘知了》将《昆虫记》里的知识和生活中的趣事很好地结合在一起，整篇文章既讲述了书本上的知识，又将粘知了的行动和神态描写得细腻生动，让人不禁随他进入了笔下世界；小雨柔柔给我们带来了一个有趣的实验——吸管能扎穿土豆吗；快乐的小酒窝的《建国六十周年献礼小诗》用诗一般的语言赞美祖国六十年取得的巨大成就，给人以耳目一新的感觉，再读《尼尔斯骑鹅旅行记》，写出了反复阅读给她带来的新感受，让我们体会到“书读百遍，其义自现”的道理；变化的毛毛虫把视角投向黄豆，细致地描写了黄豆变豆芽的过程，是一篇难得的观察日记；老皮则是班上的长篇童话高手，暑假不仅完成了长达50篇的《地下车库里的秘密》的写作，又开始了《雪怪村庄》新连载的创作；天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》则用了自己喜欢的童话故事的表达方式，将小拖鞋写得活灵活现，巧妙地抒发了对小拖鞋的喜爱之情……读着这些出自孩子笔下的博文，你不禁为孩子们丰富的博文体裁而折服，还为孩子们的点点进步而颌首而鼓掌。

收获三：孩子们的综合素质提高了

常言说：开卷有益。这种说法如今在孩子们的身上得到了验证。读书让孩子们变得更加热爱生活，读书让孩子们插上了理想的翅膀，读书让孩子们的心灵受到洗礼。“拾金不昧”是中华民族优良的品德，在公交车上，浩瀚蓝天捡到了一元钱，在这之前，他想吃好冰糕，妈妈却让他忍一忍，他正为妈妈不给他一元钱而怄气，而此时他却毫不犹豫地把捡到的一元钱还给了失主。“我们从小就都要养成好习惯吆！”——这是浩瀚蓝天在博文《一元钱的故事》里对品德的思考和收获；“看完信我就在想，妈妈这样操心我的学习，如果我还不努力真是对不起妈妈。”——芭比欣欣的博文《妈妈的“话”》让我们看到了孩子对母爱的深切感悟；“我使出了‘神龙大摆’，来吧,谁也不是我的对手”让我们看到的是TOM007在滑板比赛时的矫健身姿，他尽情享受着运动的快乐；瑶瑶宝贝在《爱我的爸爸》一文中写道：“从出生到现在，爸爸妈妈为我做的事太多太多，不管是在学习上，还是在生活上，奉献出的爱也太多太多。天上的星星数也数不完，爸爸妈妈就是那最闪亮的一颗。”孩子那么懂得感恩，真让我们感动。类似的博文还有很多，孩子们在读书活动中，不仅增长了知识，更重要的是收获了对人生、对生活、对未来的思考，这是孩子们成长的'一个必然过程，也是综合素质提升的一个良好途径。瞧，河南省第七届少年儿童故事比赛暨全国故事大王选拔赛的活动中特等奖,第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动全国总决赛朗诵专业小学组金奖就是小雨柔柔暑期的成果，开心柠檬、可爱多多、天天笑嘻嘻等也在钢琴和书画比赛中收获了丰硕的果实。最后，感谢校讯通为学校和家庭的沟通，为教师和家长交流，为孩子们的快乐成长搭建起了一个平台，在这个平台上，为了每个孩子健康成长今后我们一定会通力合作，心往一处想，劲往一处使，共同创造出一片崭新的教育天地。

班级班会活动总结(篇4)

软件0907

团日活动报告书

“心系祖国，我爱我的山河”

班级烧烤活动

组织人：杨柳

活动日期：2011.10.10

目录1、本班特色1

2、活动前期准备1

3、活动内容1

4、活动意义5

5、活动总结5

6、自我评价7

7、附录18

（注：“★”表示活动总结的看点星级）

（一）本班特色

1、找准日期，紧扣主题

2011年10月10日，这是辛亥革命爆发100周年的纪念日，辛亥革命结束了中国长达两千年之久的君主**制度，是一次伟大的革命运动，我们就在这天开展以“心系祖国”为主题的班级活动，在烧烤的火焰中，体验爱国的热情！

2、全民参与，有声有色

全民参与包含两层含义：第一，此次活动除几个同学有课不能参与外，所有同学都参与其中，当然还有亲属助阵；第二，此次活动分组行动，每个人基本上都布置了任务，活动时间到，各组分头行动，每个人都为班级做出了贡献，活动开展得有声有色！

3、全班总结，意义非凡

活动总结如果由组织人来写，似乎太过主观片面，所有本班采用的全班总结的形式，活动结束后，每人都写了几句简单的话，说明对本次活动的满意程度及建议和意见。

（二）活动前期准备

1、10月8日

团支部书记编写活动计划，报班长、组委会委员、文体委员审批，了解活动的各项程序，做好详细讨论和改进工作；

2、10月9日

组织全班在新房前草坪上开会，安排活动；班会结束后，团委书记带领食品团的学生到超市、菜市场购买一些物资，考查市场情况；

3、10月10日

每个团队的负责人都会带领团队执行各自的任务，最后聚集在公园里开始烧烤。

（祥见附件1：班级活动计划）

（三）活动内容

活动分为以下三个部分，以**和真相为主，主要形式为**，并附班委会意见：

1、 激情烧烤：

“烧烤重要的不在吃的东西，而是在于烧烤的过程。在我们烧烤之后，我们一起吃饭，分享我们的成就是一件快乐的事情。” ——班长王鹏

“大家脸上挂着的，叫笑容！” ——团支书杨柳

2有奖竞赛（全国十大赛事问答）

“神秘的东西总是能更吸引人！” ——团支书杨柳

“这次有奖问答的环节太有创意了，又跟学校的活动结合，赞一个的咯！”

文体委员木永康

3、 娱乐时刻：

“the harmonious atmosphere baffles description!” ——团支书杨柳

“跟大家一起玩一起吃一起喝都挺开心的” ——组织委员刘永枭

（四）活动意义

今天是一个特殊的日子，辛亥革命100周年；今年是特殊的一年，是建党90周年、董存瑞牺牲63周年、汶川**3周年、唐山**35周年……在这个特殊的日子里，我们带上自己满满的热情，来到南郊公园烧烤，在热腾的火焰中，感受班级凝聚的力量，感受爱国的热情！通过这次班级活动，我们对祖国的重大事件有了更深刻的记忆，爱国热情进一步高涨，同时，在合作和交流中，增强了班级凝聚力，愉悦了身心，增进了感情！

（五）活动总结

活动是大家参与，总结当然也由大家来写更有说服力，所以活动搞完之后我要求大家每人写了一小段话来对这次活动作个总结，收集如下：

王鹏：我觉得这个活动很有趣，很有意义。烧烤重要的不在吃的东西，而是在于烧烤的过程。

在我们烧烤之后，我们一起吃饭，分享我们的成就是一件快乐的事情。而我们以后做人做事也需要这样的心去坚持。活动缺点吃的太久玩的太少。

木永康：

这次活动玩得很开心，特别是同学都基本上在一起了，大家交流起来更是开心，肚子也吃得开心，这次搞的时候任务细分到每一伙人，然后那种为集体做事的代入感很浓，每个人都会感觉为集体付出了，然后有了这次的经验，以后组织肯定会越来越好。还有就是这次有奖问答的环节太有创意了，又跟学校的活动结合，赞一个的咯！

欧阳威：

这次活动很好，很精彩，很成功。

周明达：

我对这次活动很满意，希望以后能举办更多这样的活动。主要是调动大家的积极性，让大家参与进来。下次我有时间在草坪上杀三国！

徐剑： 这活动还是比较满意的 ，大家玩的比较开心。但是有些东西准备不足，事先应该确认一下所有的东西都带了。

陈远根：我感觉不错。我觉得很满足！

刘永枭：其实，我没什么好说的。。我很高兴和你一起玩，一起吃，一起喝。。我希望集体活动更加积极。。一起玩比较开心。。毕竟就只有这一年时间了。

张啸：我对活动很满意，气氛很和谐。我以后还要组织更多类似的活动。

陈龙：我对这次活动很满意。我们在一起玩得很开心。一起烧烤是大家交流的好机会。希望大家都能参加下一个活动。

杨尚之：

少吃肉，多狼，不浪费素食。

刘芸： 挺开心的，大家一起互动也挺多的，就是时间有点仓促。

洪灵： 满意。

黄轩俊：

支持。邓旭升：

我很满意吃的很爽。

李康： 很满意，但是有一点遗憾，第一次烧烤不是很会，烤得太慢，没有吃饱。

陈占东：

玩的挺开心。

邱彬斌：

挺好的，很满意，吃喝玩乐都有了。

周群杰：总的来说还不错。只是烤肉的计划有点错误。

游永彬：

活动的内容，形式感觉很好……拉近了大家的距离，方便大家交流感情。只是没有必要召集所有人开会讨论这个问题。 有点浪费时间个人感觉嘿！

赖永达：

吃的开心玩的爽，很不错！

（六）自我评价

这是我担任本学期团支书以来，组织的第一次大型的班级活动，从活动策划，到准备，到实施我都花了很多心思，争取让所有人都有兴趣参与，让所有人都有机会融入班级活动。

活动的过程中碰到了一些意外的情况，如经费预算偏低，烧烤材料荤素比例失调，但从统计的班级同学对此次活动的评价总结来看，结果还算令人满意。

与以往的班级活动相比，这次班级活动取得了几次成功

一是参与人数多，除少数学生不能参与外，其他学生都参与其中；

其次，在活动中，基本上每个学生都为集体埋单，以小组的形式负责不同的任务，使活动顺利进行；

第三， 活动中，大家的积极性明显提高，所有人都融入其中，体验烧烤和娱乐带来的乐趣，每个人的脸上都挂满了笑容；

第四， 活动主题巧妙的融入班级活动，既不失新鲜，又让同学们印象深刻，参与的积极性高。

对于组织者来说，最大的认可和安慰莫过于同学们对活动的肯定，这次活动给了我更多的信心，在这次活动中我也学到了很多东西，相信有了这样一次经验，以后的活动会越做越好！

附录1班级活动策划书

一、 活动主题：

“心系祖国，我爱我的山河”——以“心系祖国”我主题的烧烤活动。

二、 活动背景：

金秋十月，在收获的季节里我们又迎来了伟大祖国的生日，在这一年里，我们的祖国经历了许多的事情： 建党90周年、董存瑞牺牲63周年、中海油渤海蓬莱19－3油田发生溢油事故被披露、汶川**3周年、唐山**35周年、7.25动车事故、中国的航天事业等等。

作为一个大学生，我们的心时刻跟着祖国一起跳动，为此，我班将举行一次以“心系祖国”为主题的烧烤活动，置身祖国山河，谈论国家大事，在烧烤的火焰中，体验爱国的热情！

三、 活动目的：

通过烧烤以及在烧烤中穿插的抢答环节和文艺展示环节，让同学们在烧烤的同时及时了解国家动态，关心国家大事，与此同时，挖掘自己的才华和潜力，在表演环节锻炼自己的和胆量和应变能力，为走入社会做准备。

三、 活动时间：

2011年10月10日

四、 活动地点：

南郊公园烧烤场地

五、 可行性分析：

1.天气：金色的秋天，阳光明媚，适合团体烧烤。

2财务：烤肉之旅预计每人20-30元，在班级成员可承受范围内；

三。时间：据统计，10月10日是上午的第一节课，剩下的时间可以随意安排，时间充足；

4人员：本次活动的主题由全班同学投票，全班参与活动过程。筹备期间需要分组进行，人员安排简单。

六、 前期准备：

10月8日：团支部书记编写活动计划，报班长、组委会委员、文体委员审批，了解活动的各项程序，做好详细讨论和改进工作；

10月9日：组织全班在新房前草坪上召开会议，安排各项活动安排（祥见人事安排及附件2）；班会结束后，团委书记带领食品团的学生到超市、菜市场购买一些物资，考查市场情况；；

10月10日：每个团队的负责人都会带领团队执行各自的任务，最后聚集在公园里开始烧烤。

七、经费预算：

1烧烤食品、调味料、各种用具：350元

2烧烤场地费及设备费：120元

三。小奖，其他饮料，报纸，一次性杯子：150元

总计：620元

8、 人员安排：（具体任务见附件3）

以宿舍为单位，选定各宿舍负责人：汪小亭、杨柳、欧阳威、王鹏、刘永枭、陈远根、陈傲雪、黄轩俊，

1烧烤场地占座：黄轩俊、陈傲雪

2食品组：刘永枭、陈远根、杨柳

3、公园门口接人组：王鹏

附录2班会通知事项：

1统计参加者人数、缺席名单及缺席原因；

2告知活动的时间、地点和内容；

三。确定各宿舍负责人，互相交换**号码；

4根据人员安排，各宿舍负责人了解相关任务并确认是否可以执行；

附录3所需购买物品：

1烧烤食品、调味料及各种烧烤用具

2、 饮料，适量零食

三。一次性餐具，一次性杯子，纸巾

4、 报纸（用来坐）

5、 小奖品

附录4小组任务

1烧烤坐席组：负责下课后赶往南郊公园的烧烤现场，等待班子成员的到来；

2食品采购组：负责采购附件2中得物品并将其运至目的地；

3、 公园门口接人组：负责在公园门口等待各组人员的带来（不包括食物组），并由负责人分配人马带往目的地。

班级班会活动总结(篇5)

书是人类进步的阶梯。少年儿童正处于学文化、长知识的重要时期，多读书、读好书，养成爱读书的良好习惯，不仅有利于他们开阔视野，丰富知识，而且也有助于养成良好的行为习惯，形成正确的世界观。因此，辅导员应把帮助学生养成良好的读书习惯作为少先队工作的内容之一，从提高他们的读书兴趣出发，通过开展“选书、听书、读书、演书、评书和展书”等系列活动，吸引学生积极主动地参与到读书活动中来。

一、选书。

书是知识的宝库，是伟大智慧的结晶，也是人类文明的阶梯。但由于目前市场上各类书籍名目繁多，小学生认知能力有限，自我选择图书的能力受到限制，因此辅导员有责任针对学生的年龄特点、兴趣爱好，结合他们的认知能力，选择一些学生喜爱、内容健康、教育意义较强，特别是对学生起到潜移默化、积极向上影响的适合学生口味的书籍。

二、听书。

读书活动是学校的传统活动内容，长期以来一直沿袭“第一课堂阅读、组织统一阅读、学生各自阅读”的活动模式，这种模式忽视了学生的个性特点，使有些学生对读书不感兴趣。为了调动学生的读书兴趣，学校可通过开展“听我来介绍”读书活动。组织有演讲能力的学生，利用“红领巾广播站”，介绍自己阅读到的一些精彩的片段或体会，并通过问题设疑法，引起其他学生的读书兴趣，从而加入到读书的队伍中。

三、读书。

为在全校形成读书热潮，各中队可通过开展读书竞赛活动，激发学生的读书兴趣，形成自觉读书的氛围，如举行“好书介绍会”、“听我来读最精彩的佳句”、“佳作朗诵会”以及“讲故事比赛”等活动，开展“东搜西索”、“小蜜蜂”、“名人名言”和“美词佳句”摘抄记录竞赛，开设“求知栏”读书心得体会展览，并把这些活动与“雏鹰争章”活动相结合，使他们体验读书的快乐。

四、演书、评书。

通过开展读书活动，帮助学生学会做人、学会做事，这是活动的重要目的之一。因此，为帮助学生更好地理解书中的内容，交流读书的体会，学校可利用中队会，举行“书我们的好朋友”、“书是知识的海洋”、“读书知识竞赛”等主题队会，并结合读书内容，鼓励学生利用自编自演等文艺形式，通过扮演书中角色，交流学生对书中人和事的理解与感受，在这种角色模拟中加深对做人做事道理的理解。五、展书。

为及时总结读书活动的成果，学校应鼓励学生通过一系列的创造性活动，展示他们的读书成果。如根据各年级学生智力的不同、不同学生特长的不同，进行绘画、文艺创作和演出、电脑制作等展示活动，让学生用自己的眼睛、自己的双手、自己的大脑来展示他们从书本上看到的人和事、他们从读书中学到的知识。

总之，开展丰富多彩的读书活动，有利于学生养成良好的读书习惯，有利于帮助他们开阔视野，增长知识，树立理想，因此，辅导员应根据新时期学生特点，不断探索指导读书活动的有效方法。

班级班会活动总结(篇6)

小班感恩节活动顺利结束，首先，和各位家长说声对不起！由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字今天刚刚传到博客，让大家久等啦！

在此，要感谢要为班级准备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心意我们深深感激！经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选择了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，神奇无比！其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字————心花怒放！哈哈，就是这意思，我们班的小朋友何老师要一起快快乐乐！心花怒放！

同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简单的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福。

感恩节当天，xx孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》，虽然他们年纪尚小，但我相信，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子，希望这种美好的情怀他们走过幸福的每一天！

我们和宝宝一起为家长准备了2份礼物，我们选择软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出各种不同造型的珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈，串上一颗特别的珠子做手机链送给爸爸，最后老师帮助打结，我们用幼儿园的信封装好，相信您已经收到礼物了，大家喜欢吗？

让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧！

班级班会活动总结(篇7)

学校，是无数学子梦想开始的地方，这里时刻洋溢着浓浓的师生情，真正的朋友情。为了进一步推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，加强爱护班级意识，我校于3月18日17:40开展了班级班徽设计大赛。

经过宣传委员会委员的精心准备和学生的充分准备，比赛圆满结束，取得了相对理想的成绩。

一， 前期宣传

1、出海报宣传；

2、据部长的要求，干事们对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全校同学积极参与此活动，这为此次活动成功开展提供了前提保证；

三。3月1日，日本省召开宣传委员会，明确活动具体情况，调动各班参加比赛的积极性；

4、3月3日到3月8日积极和各班班徽负责人联系，通过短信方式关注他们的班徽设计情况和进度，给予必要的督促和帮助。并及时了解动态活动，第一时间转移到每一各班级；

5、3月15申请比赛场地，并通知各参赛代表队、比赛评委，组织人员参加比赛，并统一将各班比赛所用的多**资料备份。在部长常会上澄清初步程序和细节；

63月17日，向团委教师发出邀请信。

二．比赛具体事宜：

时间：3月18日17:40：-19:20

地点：二教301室

流程：3月17日12：10-12：10

50布置和清理会场，统一把各班***作品上传到二教301室电脑上，安排参赛人员的座位，向各班讲解员说明比赛细节，为评委发放选票，请办公室为比赛进行适当的记录。

2、3月18日17：40比赛正式开始，本部部长做简单开场白和串台词，接着各班讲解员和代表依次上台对本班班徽进行讲解和现场展示，然后评委据此依次进行打分，再由工作人员依次收集选票和统分。

3、3月18日19:20各班的讲解和展示结束，本部部长现场宣布比赛结果，邀请学生会主席对比赛进行点评，对得奖的班级进行祝贺，活动结束。

4、19:20——19:40清理会场。

三、活动基本情况

活动分为三个环节

1 、通知阶段；

2 、同学们的自由准备阶段；

3 、宣传部评奖阶段。

四、活动的效果

同学们积极参加此项活动，特别是大一的同学都积极认真的准备此次活动，为活动增加了很多积极向上、意义深刻的精美简报以及班徽设计方案，参赛人数达到60多人。

五、存在问题及建议

（一）问题

1学生对活动的理解不够深入；

2.一些通知不到位；

三。没有具体的奖项评选标准。

（二）建议

1完善规划书的细节，加强活动的逻辑连系；

2在开展活动前，调动全体学生参与活动的积极性，加强

学们集体荣誉感的教育；

3、提前进行活动现场准备工作，细化各部分工，确保每位工作人员对自己的工作认真负责，避免活动时出现偏差；

4.准备应对突发情况并在发生任何问题时向主席团报告

回复并要求兄弟部门确保顺利运行。

总之，这次活动使同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊，也使工作人员的能力得到了一个很大的提高，明白了准备一项活动的注意事项，为我院今后活动的成功举办积累了大量经验和教训。

安徽农业大学经济技术学院学生会宣传部

2010年3月19日

小学班级活动总结

幼儿教师教育网的编辑以您的要求为中心呈现了这份实用的“小学班级活动总结”，对于文档写作任务许多人会感到不自信或困惑，范文的重要性已经不容忽视。在写作范文时首先要明确主题和目的。范文如何写才能脱颖而出？

小学班级活动总结 篇1

书籍是人类智慧的结晶。阅读不同范围的书籍可以开阔我们的视野，增加常识，丰富我们的物质世界。下面是小编整顿的2017小学书喷鼻班级活动总结，欲望对大年夜家有所协助!

在这三个月的参胜过程当中，因为读书，我们快乐;因为读书，我们发展;因为读书，我们提高;因为读书，我们的生活充满书喷鼻!

1、“书喷鼻班级”增强家园凝集力

从第十届“嗅书班”活动开始以来，我和搭档丹丹先生经常动员家长参加这项活动。我们也不时尽力于寻找“如何写出好的博客，向家长传授写博客的经历?”

记得半年前，我们班方才组织新的小四成员参与班级圈子力争第届书喷鼻班级活动时，我和丹丹也仅仅是壮着胆量抱着尝尝看的立场来组织的。

没想到这个在我们单位圈子里饰演着主角的班级，在往年的第十届书喷鼻班级活动行将落幕时却收获了自认为在幼儿园这个特别的圈子内的骄人后果。我们小四班级成员有14人，参赛博文共70多篇，我想这也是“书喷鼻班级的好征象哦!”

从我们班倡议要参与“书喷鼻班级”以来，我们充沛应用校讯通资本，活期给家长发短信。让家长在假期里多看书，勤写博文，积极参与，一同打造书喷鼻班级和书喷鼻家庭，展开亲子浏览，目标是“点亮浏览心灯，照亮孩子毕生。”表现凸起的家长有“张教员86620”、“郭家长”“李元峻家长20980”“杨家长7” “小四刘嘉嘉” 、“小四王耀贤”、“ 小四梅子”、 “ 王蓝一家长”等。

大年夜家齐心协力，相互沟通写博经历，相互评论辩论写博的乐趣，相互分享着彼此的甘美与幸福!

不外，在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班任务的支撑与合营，感谢您对我们教员任务的必然和了解，因为有了您的支撑，我们小四班的小家庭才会此谐和快乐。

2、透过文笔看性情

丹丹教员：有经历的、居心做教导的教员。在她的博文中，让我们看到很多幼儿活泼快乐的身影--也让我们了解了教导的价值在于日复一日的应用及日复一日的保持。

从教导博客中发明丹丹和孩子在一同的生活，有时喜悦、有时忧愁、有时激动。然则，丹丹教员安于和孩子之间这类琐生活中不经意的欣喜。我爱好单单如许柔嫩的、细腻的但更是理性的、对等的爱。

孩子们需要这样的爱，这样理性和有教育意义的爱。她在雄心和抱负之间寻找梦想的缝隙，一朵接一朵地摘下残酷的花朵！

梅子：从教导博客来看，发明自己的每天本来都是那么出色、不着声色的出色;本来，每天都那么幸福，因为理解满足与气量气度感恩;本来每天都那么空虚，本来重视尽力进修与专研。学会让自己空虚，让别人感觉自己。

无论她的圈子是大是小，她在圈子里都很自在，自负，充满成就感。但她能找到自己的位置，清楚地认识自己。我爱好如许的纯真的快乐、爱好如许的女子!

小四王耀贤：居心的家长!字里行间都弥漫着温馨谐和的亲子画面。

有自己的教导特点也是孩子必须要经历的路途，那就是--体验式进修。让孩籽们实践和参与学习，也是孩子们最喜欢的一种学习方法。该家长真的很睿智，理解借助大年夜天然这本书为教材，合时捉住教导契机，让孩子亲自体验，经过自身的实际，感知实物的美妙。

王蓝一家长：反思型的家长。让孩子的发展不在家长所谓的“爱”中遭到羁绊。

他善于一点一点地发明孩子的兴趣。居心与孩子沟通，字里行间都能独到孩子的喜怒哀乐及发展中的变更，也让教员读到了她的义务心、家园共育的支撑心及对孩子教导的重视心。

郭恒凯家长：很爱好她的那句话“没有相对的懒孩子，只要相对的懒家长”这句话很对啊!培养孩子最好的方法就是饭前、入眠前给孩子讲故事。

我总结了一下几点：1、爱读书的父母，懂得读书的好处，在读书与写作之间记录甜蜜与幸福。2注意亲子关系和亲子浏览。

3、重视孩子小小的变更，及小小的喜好，存眷孩子的小当心里。

雨鑫家长：细腻且温顺的家长。在这里再次感谢他为班级任务所做的支授予尽力、给教员的协助与合营。

她的散体诗《致阳光体育节》果真出色特别，信手读来，真的很有画面感。《时间都去哪儿了》刻画了自己对时间的理念，和对生活中人事的爱护保重之情。

3、我们收获满满

从严冬到春节，班级活动与我们温暖过渡。把我们装进春花宝库后，它会向我们挥手告别。然而，它将有限的温暖，无限的力量注入我们的身体，让我们一起走过夏天，体验收获。

然后来年，它又会热忱地向我们招手......“生活是充满春季的，秋季里的春季，冬季里的春季，而且还有很多很多的春季。”这很多很多的春季，里有书相伴春常在，书喷鼻活动无止境!

小学班级活动总结 篇2

为响应安海教委办的工作要求，也为了进一步加强班级管理，探索班级工作管理经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班级管理工作规范、科学、健康发展。我校专门召开了“班级管理故事”交流会，全体教师参加了会议，大家纷纷畅所欲言，讲述了各自的管理故事，分享经验，提出疑惑共同**。

在轻松的氛围中，毕业班的两位老师首先围绕“毕业班学生的教育和管理经验”，结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。会议的热烈气氛使老师们受益匪浅。

作为一名刚刚踏入教育行业的新教师，许琳琳女师也分享了她对过去一年工作的感受。告诉我我从青涩到慢慢开始的心路历程。我有疑惑，我陌生，我有努力，我有奋斗，我有汗水让人感动。而有丰富班级管理经验的老教师们也针对她的做法和困疑给予了更有针对性的指导和建议。

最后，李xx校长在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定，对老师的工作给予了高度评价，同时要求所有老师要进一步加强学习，善于学习有益经验，取长补短。

通过管理经验交流会，每一位老师都有自己的收获和想法。这是思想的碰撞，心灵的交流和快乐的分享。大家一致认为：管理经验交流会对于提高班级管理的针对性和有效性具有较强的指导意义。

也让大家懂得：在学生管理上，老师对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱；他在生活中体贴体贴，用情感感动人，用言行潜移默化地影响人，教化人。

小学班级活动总结 篇3

小学三八节班举办活动，是为了表达对女职工的感谢，也是为了让学生学会感恩。小学三八节活动总结是为大家准备的。我希望它能帮助你。

为迎接“三八”妇女节，增强广大女教师的身体素质，让上饶县湖村小学女教职工过一个有意义的节日，3月5日上午9:00，湖村小学工会组织20多名女教职工来到风景秀丽的上饶森林公园进行了登山健身活动。

大家热情高涨，积极参与，走向山野、拥抱自然，快乐登山、体味健康生活，充分展示了湖村小学女教师们健康文明、积极向上的精神面貌。

通过这次“三八”节的爬山活动，既锻炼了身体，又增强了同事之间的沟通和交流，进一步增强了集体凝聚力，提高了团队协作意识，更重要的是体现了学校对全体女教职工的关心、爱护。大家纷纷表示，在今后的工作中，将以饱满的主人翁姿态，尽职尽责，以“自尊、自信、自立、自强”的精神，爱岗敬业，无私奉献，为教育事业多做贡献!

为丰富教职工业余生活，在“三八”国际妇女节之际，开江县甘棠小学工会以“三八”节为契机，开展“庆三

八、听心声、强运动”系列活动。

活动中，该校70多位女教师在学校工会的组织下，举行了远足登山活动，登山过程中教师们你追我赶、欢歌笑语，以充沛的精力和高昂的斗志，充分展示出我校女教师积极向上的健康生活态度。活动不仅协调了干群关系，锻炼了教师的身体素质，而且进一步增进了教师之间的感情，丰富了教师的业余生活。

学校工会还组织了女教职工座谈会。座谈会上，学校领导与女教师谈心，了解了女教师们的工作和生活情况，倾听了她们对学校发展的意见与建议，并充分肯定了她们对学校教育教学工作以及对各自家庭所做贡献。甘棠小学校长胡尚军同时期望女教师们在以后教育教学工作中，进一步改进教学方法，提高教学水平，再接再厉，为学校发展作出更大贡献;继续发挥好“半边天”的作用，努力营造和谐幸福家庭;积极学习，促进专业成长，提升自身修养，推动个人发展。

“三八”节前夕，为提升和丰富校内女职工的工作和生活，固堤街道蔡家栏子小学及早谋划，精心部署，组织开展“送健康、教学大比武、茶话大联欢”三项活动，努力营造节日期间的浓郁氛围。

一是送健康，保动力。本着“节俭、务实，贴近女职工、服务女职工”的原则，该校采取校方买单的方式，组织女职工分批次到医院进行体检。主要检查血常规、乙肝表面抗原、肝功能、血糖、心电图、腹部b超等。

通过送健康体检的方式，表达对女职工的关爱，帮助其以更加良好的身心状态投入到工作、学习和生活中去，真正做到让工作、学习、生活与健康同行。

二是教学大比武，提能力。该校将全校女职工按年龄段进行划分，实施以“相互切磋、取长补短、共同提高”为导向的“比武式”教学，按照说课、讲课两个环节进行综合评定。说课重点介绍教学方法和手段的选用、教学过程设计;讲课重点展示教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实际操作。

通过同场拉练竞技、同台互评互比的方式，有效锤炼了女职工的教学功力，极大提升了女职工刻苦钻研教学业务、创新改进教学方式的信心和决心，进一步提高了教育教学水平。

三是茶话大联欢，释压力。以庆“三八”教职工茶话会为契机，组织女职工进行交流座谈，积极动员女职工彼此敞开心扉，畅所欲言，谈家庭、谈事业、谈工作、谈生活、谈追求。同时，通过在交流座谈中增添歌舞表演、游戏互动等活动，加深相互了解，增进彼此友谊，有效释放了工作压力，缓解了紧张情绪，为下一步女职工全身心投入教育教学工作奠定了基础。

小学班级活动总结 篇4

多年来，我班的课外活动在学校的指导下有序开展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合我班的实际情况，做到有组织、有计划、有实施。

开展课外活动要真正落到实处。我们本着对每个学生负责的态度，认真组织实施这项工作。

课外活动是实施全面素质教育的重要途径。好的课外活动总结是参加课外活动的满意答案。以下是关于大家的，欢迎阅读。

小学班级课外活动总结(一)

纵观一学期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下学期的班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活，培养全面发展的人才的目的。本学期的课外活动总结如下：

一、指导思想

课外活动不仅培养学生的文化素质和艺术修养，而且注重培养学生的道德修养。俗话说:三岁看大。学生在学校养成的各种习惯对未来的生活有着重要的影响。

学生的课外活动，是对课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。

二、开展工作情况及效果总结

1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下，让学生做自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼学生组织能力的作用。从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于学生的接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。

家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的进步作为一个新的起点，以鼓励学生、鞭策学生、表扬为主。这不仅能保持学生的自尊，而且有助于学生的进步。

当然，当学生确实有严重的缺点和错误时，他们不应该放任自流。他们应该把握好这个尺度，真正做到严格合格。

美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了学生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔一些有特长的学生，发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校举行的活动中成绩优异，下学期，要继续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，发展更多的特长生。

2、体育活动方面。主要是根据学校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏等，锻炼了学生的身体素质，提高了运动水平，活跃了学生的课余文化生活。从这学期的体育活动来看，娱乐的效果大于教育的效果。在活动的安排和设计中，这个问题没有得到很好的考虑。

下学期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。

3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了学生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔一些有特长的学生，发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校举行的活动中成绩优异，下学期，要继续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，发展更多的特长生。

4、**方面。经与**老师协商，本学期的主要目的是组织学生开展**鉴赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平，开展了革命教育和爱国主义教育。

但该班特长生相对薄弱，在今后的工作中要加强人才的选拔和培养。

5开展了各种课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些，并根据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式进行，使学生更有兴趣参加课外活动。

6努力建立与第一课堂紧密合作的学科群，开展语文、数学、外语等方面的活动。

7以课外活动为教育阵地，对学生进行集体主义观念教育，取得了良好的效果。

8始终把安全工作放在首位，本学期课外活动过程中，未发生学生安全事故。

9根据学校的工作安排，我们做了各种季节性的工作。

总之，在本学期的工作中，取得了一定的成绩，但还存在很多不足，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。

小学班级课外活动总结(二)

目前，越来越多的学校和教师重视课外活动，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为一名中学教师，为了在课外活动中加强对学生的素质教育，我主要从以下几个方面突破工作：

1、 进一步提高自己对课外活动重要性的认识

实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去，一些学校领导和教师对课外活动的意义认识不深，往往流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高国民素质，完成培养青少年的任务。

课堂教学和课外活动是学校的重要组成部分，是实施全面素质教育的重要途径。因此，只注重课堂教学，放弃课外活动的计划、组织和管理，是不全面、有害的。课堂教学是引导学生掌握科学文化的基本知识和基能，发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。

但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动已成为学校工作的重要组成部分，任何学校领导和教师都必须重视。

2，本着对每个学生负责的态度，认真组织开展这项工作

我们这次班团日活动以“青春铸就中国梦”为主题，在学校后山开展了一系列活动，帮助同学树立正确的人生价值观和梦想的确立。

书香班级活动有了家长的支持孩子会受益无穷。借家长会为契机，。

多年来，我班的课外活动在学校的指导下有序开展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合我班的实际情况，做到有组织、有计划、有实施。

开展课外活动要真正落到实处。我们本着对每个学生负责的态度，认真组织实施这项工作。

1、以人为本，增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛，常抓不懈。

在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅是对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充 、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。同时，通过课外活动促进课堂教学，提高学生素质。

本学期的课外活动总结如下：

学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。因此，我们结合学校比赛、课外活动和大班锻炼来补充锻炼的不足。冬训期间，学生要保证每天每只手有一只羽毛球和一根绳子，可以利用间歇练习练习踢毽子、跳绳和各种素质操。

每年学校的比赛几乎都是全校参加的。设置个人活动，鼓励学生利用上午时间、晨练等方式，有效开展这项工作。

开展课外教育活动是全面实施素质教育的重要组成部分。实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是班级体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。随着课外活动的开展，学生的课外生活日益丰富多彩、生机勃勃。

从学生发展的需求出发，开展各类活动，拓展了学生的课外知识，培养了学生的求知兴趣，提高了学生各方面的的能力，丰富了学生的课余生活。我们班有球类运动、体操、美术、跳绳、踢毽子、五所小学，读、写、说。根据学生特点，分三个层次开展活动，学生参与率达到100%。

以上是我班开展的课外活动，虽然工作取得了一些成绩，但我们还有很多工作要做。我希望得到学校领导的支持和鼓励，使我班的课外活动更上一层楼。

小学班级活动总结 篇5

在这三个月的参赛过程中，因为读书，我们快乐;因为读书，我们成长;因为读书，我们进步;因为读书，我们的生活充满书香!

一、“书香班级”增强家园凝聚力

自从第十届学术班活动开始以来，我和我的搭档丹丹先生经常动员家长参加这个活动。我们也一直致力于探索“怎样写出好的博客，向家长传授写博客的经验?”

记得半年前，我们班刚刚组织新的小四成员加入班级圈子力争第届书香班级活动时，我和丹丹也仅仅是壮着胆子抱着试试看的态度来组织的。

没想到这个在我们单位圈子里扮演着配角的班级，在今年的第十届书香班级活动即将落幕时却收获了自认为在幼儿园这个特殊的圈子内的骄人成绩。我们小四班级成员有14人，参赛博文共70多篇，我想这也是“书香班级的好征兆哦!”

从我们班倡导要加入“书香班级”以来，我们充分利用校讯通资源，定期给家长发短信。让家长在假期里多看书，勤写博文，积极参与，一起打造书香班级和书香家庭，开展亲子阅读，目的是“点亮阅读心灯，照亮孩子一生。”表现突出的家长有“张老师86620”、“郭家长”“李元峻家长20980”“杨家长7” “小四刘嘉嘉” 、“小四王耀贤”、“ 小四梅子”、 “ 王蓝一家长”等。

大家齐心协力，在博客写作体验上互相交流，享受彼此的博客写作，分享彼此的甜蜜与幸福！

不过，在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班工作的支持与配合，感谢您对我们老师工作的肯定和理解，因为有了您的支持，咱们小四班的大家庭才会此和谐快乐。

二、透过文笔看性情

丹丹老师：有经验的、用心做教育的老师。在她的博文中，让我们看到很多幼儿活泼快乐的身影--也让我们理解了教育的价值在于日复一日的运用及日复一日的坚持。

从教育博客中，我们发现丹丹和他的孩子们的生活时而快乐，时而悲伤，时而兴奋。然而，丹丹老师和孩子们之间用这琐碎的生活不经意的惊喜。我喜欢这种温柔，细腻，但更理性和平等的爱。

孩子们需要这样的爱，这种理性和教育性的爱。她在现实与理想之间寻找梦想的缝隙，一朵又一朵地采摘着绚丽的花朵！

梅子：从教育博客来看，发现自己的每一天原来都是那么精彩、不着声色的精彩;原来，每一天都那么幸福，因为懂得知足与心怀感恩;原来每一天都那么充实，原来注重努力学习与专研。学会充实自己，让别人感受到自己。

无论她的圈子是大是小，她在圈子里都很自在，自信，充满成就感。但她能找到自己的位置，认识自己。我喜欢这样简单的幸福，喜欢这样的女人！

小四王耀贤：用心的家长!字里行间都洋溢着温馨和谐的亲子画面。

有自己的教育特点也是孩子必须经历的方式，即体验式学习。让孩子真正参与学习，也是孩子们喜欢的学习方法。该家长真的很睿智，懂得借助大自然这本书为教材，适时抓住教育契机，让孩子亲自体验，通过自身的实践，感知实物的美好。

王蓝一家长：反思型的家长。让孩子的成长不在家长所谓的“爱”中受到羁绊。

善于发现孩子的一点一滴的童趣。用心与孩子沟通，字里行间都能独到孩子的喜怒哀乐及成长中的变化，也让老师读到了她的责任心、家园共育的支持心及对孩子教育的重视心。

郭恒凯家长：很喜欢她的那句话“没有绝对的懒孩子，只有绝对的懒家长”这句话很对啊!培养孩子最好的方法就是饭前、入睡前给孩子讲故事。

我总结：1、爱读书的父母，懂得读书的好处，在读书与写作之间记录甜蜜与幸福。2注意亲子关系和亲子阅读。

3、重视孩子小小的变化，及小小的爱好，关注孩子的小小心里。

雨鑫家长：细腻且温柔的家长。我再次在这里感谢他在课堂工作中的努力以及他与老师的帮助与合作。

她的散体诗《致阳光体育节》果真精彩非凡，信手读来，真的很有画面感。《时间都去哪儿了》描述了自己对时间的理念，以及对生活中人事的珍惜之情。

三、我们收获满满

从严冬到春节，学术课堂活动伴随着我们的温暖过渡。把我们装进春花的彼岸，它就要向我们挥手告别了。然而，它会将无限的温暖，无限的力量注入我们的身体，让我们一起走过夏天，体会收获。

然后来年，它又会热情地向我们招手......“生活是充满春天的，秋天里的春天，冬天里的春天，而且还有很多很多的春天。”这很多很多的春天，里有书相伴春常在，书香活动无止境!

最后，在校讯通书香班级活动的倡导下，在我们和家长朋友的紧密配合下，我们的班级阅读活动有声有色，书香班级氛围浓郁，让孩子们爱上阅读不再是一个口号--让阅读伴随孩子成长--也不再是梦想!

【2018年小学学书课堂活动总结2】

一年多来，“ 读书好，好读书，读好书”越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们四(2)班的一种氛围。为了让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班开展了丰富多彩的读书活动，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。学术班的阅读活动总结如下：

1、建立班级图书角。开学的时候，我从学校图书馆借了一些书，放在班里的图书馆角落里，每天中午让学生们借阅。为了丰富图书的数量和内容，学生们还从家里带了几百本自己的数，供学生们自由借阅。

为了更好的保管图书，提高图书的使用率，我们还成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。

2、做好摘抄笔记。经过一年多的努力，现在每个学生的“采蜜本”“诵读本”已初具规模，能做到及时摘录，并运用到作文当中，还能做到**并茂，从孩子们的日记本中发现运用了好多书上及课外书上的优美词句，写作方法及修辞方法，使文章大增其色，最重要的一点是有许多孩子原来一听说写作文就头疼，现在变得有话可说，有话可写，不是那么讨厌写作文了，孩子们一点一滴的进步，正是由于平时的积累，内化，才一步步提升了他们的语言表达能力。

3、安排读书时间：为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书时间。每天每节课课前三分钟为班级集体诵诵的时间，让学生一起诵读经典诗歌及《**规》。

在每周的阅读课上，会邀请一两位同学上台介绍自己读过的好书，读到美丽的田野或阅读经历。中午2:30到3:00是学生自由阅读的时间。让他们读一些课外书。

4、营造良好的家庭读书氛围。就像苏霍姆林斯基说的：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。

”为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围，在家长会上我与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书，周末带孩子去书店看书，经常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。

5、丰富多彩的读书活动。为了培养学生的阅读兴趣，我们班每月举行一次以阅读为主题的阅读活动。如：

举行“我爱读书”手抄报比赛，开展成语接龙，“小故事大道理”——讲寓言故事比赛、阅读红色书籍征文等丰富多彩的活动。通过这些不同形式活动的开展，在课堂上形成了浓厚的阅读氛围，引导学生走上阅读之路，发自内心底热爱阅读。

6、取得的成绩。我班开展读书活动已有一年半的时间了，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。在整个阅读活动中，学生们在书海中自由遨游，不断吸收知识，取得了丰硕的成果。

学生的写作水平得到了一定程度的提高，知识面也得到了拓展。并做了很多阅读笔记，写了一定深度的阅读经验和阅读方法。例如，周雨馨和袁媛在学校举办的征文比赛中获奖，并在学校的**上发表了他们的阅读作品。

书是人类进步的阶梯!让阅读课外书籍为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。让每一个孩子享受书海，让每一个孩子都能从书香浓郁中汲取营养。

丰富他们的知识，开阔他们的视野，激活他们的思维，培养他们的情操，让他们体验：我读书，我快乐！

小学班级活动总结 篇6

面对成绩较好的学生，他们将自己的**与文字说明一起张贴在栏目中，以激发学生的阅读兴趣。

2、营造书香教室，建设书香班级的软环境。为什么有些孩子宁愿把时间花在无聊的追逐和玩耍中，而不是喜欢看书？我觉得这是因为他们没有感受到读书的乐趣。

那么，拿什么去吸引他们？答案是——用好书！因此，学校开了一个图书馆，允许学生每周借一本书。

许多班级都设立了图书角，让学生定期借书。可是，尽管如此，我觉得这种定期借阅的手续还是太过繁琐和死板了，我们在无形之中把优秀书籍和孩子的距离拉得太远了，这样看书的兴趣就很难培养起来。因此，这学期我在借书的方式上作了一个新的尝试。

首先，我采取了一周轮换一次书的方法。每周一，我随机把书角里的书分发给学生，每个学生一本。拿到书后，同学们可以互相交换，得到自己喜欢的书。

第二周再从每一位同学的手上收回一本书。这种方法的优点是大大提高了图书管的管理效率，借还书时间仅需5分钟。 接着，我们进行了“好书卡”的制作。

用卡纸剪出自己喜欢的形状，然后把自己最喜欢的书的简略介绍写到这张卡上，然后我们把它贴到学习园地里供大家学习。孩子们看着有趣的卡片，然后细细看内容介绍，兴趣来了，双休日和妈妈上书店买书的时候看到，就会想起，这本书是我们同学好书卡上有过的，我也买来看看。

2、 积极引导，智慧飞翔，对于孩子们的阅读，我经常给孩子和家长们送书，让他们尝到书的芬芳，智慧飞翔；在课堂上，让孩子们谈谈他们的阅读经验，教他们写作技巧；培养学生 “不动笔墨不读书“的习惯，督促他们勤写博文，内容除了习作外，还尽量要求自己多写日记、周记、随感等，尽量让自己的习惯、行动对学生进行无声的影响，也在不经意间把“阅读存折”送给了学生。

（一）保证读书时间

1、课前古诗文诵读积累本学期每周背诵古诗三首和三句名言。我根据实际情况在我校《金色悦读》中选择，有的时候，我根据教学内容的安排，选出相应的古诗作为课前诵读内容。到目前为止，我们已经收集了34首诗在诗的海洋。

2免费阅读是一种乐趣，一起阅读也是一种乐趣，而一起阅读可以激发免费阅读的兴趣。每天中午都有一项固定的时间进行“我读你听”。即老师读学生听，本学期大声朗读给学生听的有两本书:

《爱的教育》和《我是升旗手》。我们还共同走近了两位作家，他们是林清玄和朱自清，共同学习了许多课外的知识，有“斑斓多资的民俗文化”、“自救自护知识”、“奥运英雄”等。我们不追求花哨的活动形式，因为只有思想的碰撞，心灵的交流才是最动人的风景。

因此，与同学分享我们独特的见解是我们最大的荣幸。

3、鼓励晚间半小时阅读每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。在时间的保障下，学生的阅读效果不言而喻。如今，在班级中，学生大多有了自觉阅读的习惯，有些学生甚至连课间的十分钟也不想错过，匆匆地捧起书本读起来。

（二）自由阅读，和大师对话为什么我们的孩子读了很多书，却很少有收获？也有家长有这样的疑惑。我想，这是因为孩子的阅读缺乏**引导有关。

“书读百遍，其义自见”，有些书我们可以只读一遍，但经典的书我们必须读了再读。读而不懂是不可想象的。只有当孩子们对书中的人物和情感产生强烈的共鸣，他们才能真正热爱阅读。因为，我面对的不再是冷冰冰的话语，而是一个个拥有思想、个性、独立的生命体。

我有时让同学们把自己的体会在班级中交流，尽管有的内向的同学声音很轻，但所有的听众都是竖起耳朵拼命地听着，生怕遗漏哪一个字。每当这个时候，他们分享彼此的感受，分享彼此的感动。也许每个人都有分享想法的天性。

我还采用和书中人物对话的形式进行读书笔记，如“卖火柴的小女孩，我想对你说”“长袜子皮皮，我想对你说”等。这真的是一种好方式，因为这样的读书笔记把读者和文中的主人公拉得更近了。

3、 沐浴在书香中，活动导航到了中年级，男生和女生的阅读差异、喜好开始显现。为此，我在班级读书会中建立书友队，在老师阅读计划的统领下，放阅读的自由给各个书友队，通过书友队自己的活动，来促进每一个队员的进步，关注到每一个队员的成长，阅读的时间更加灵活，阅读的内容可以更自主。同时，同伴阅读可以产生同伴互动和良性竞争。

我们班的毛毛虫读书会有六个书友队，分别是红橙黄绿青蓝紫毛毛虫书友队。带领书友会团队开展了一系列活动

1、合理组建，健全活动规则每个书友队的人数，都控制在8——10人左右，因为太少不宜形成阅读的氛围，太多就会减少个体参与交流的机会。整个团队的事务应该由这些成员共同处理，培养他们做事的能力，从而分享不同的经验、知识和价值观，开拓多元思维。每个书友队设队长、书源报告员、读书笔记员和活动记录员等若干职务，整个小队的事物应由小队成员共同处理。

2分工明确，每个书友团队都设立了组长、副组长、书源记者、活动记录员等岗位，分工明确。

3、多形式——给书友队一个互动的舞台开展多种形式的书友队合作读书活动，充分发挥合作书友队对课外阅读的促进作用。书友团队人数不多，活动时间和地点灵活多变，活动形式不拘限于一种模式。

① 讲座：书友会成员将通过课外阅读获得的知识和信息在书友小组进行宣传。

②读 ：

找出读书俱乐部成员最喜欢的句子，并齐声朗读。

③ 背：背诵课外书中最美或最有启发性的句子给同学听。

④猜：成语学习中，将自己看到的成语故事讲给同伴听，让同伴猜出是什么成语。

⑤ 写作：将已读过的知名优秀作品作为范文，由书友团队成员抄写。如读了《守株待兔》这则寓言，书友队成员每人写一篇《新守株待兔》。读了诗歌，自己仿写一首小诗，读写结合。

⑥演：讲自己看到的童话故事，排成课本剧，加以排演。

⑦上网：

队员上网阅读查找有关信息。如阅读《祖国的大好河山》上网查找有关祖国各地名胜古迹的资料，队员商量决定每人选择一个景点写一则宣传广告词，在班中发布，比比哪个同学写得最成功，吸引来最多的“游客”。

⑧制作：

书友队队员将自己喜爱的某一方面的资料加以复制、剪贴，制作成剪贴报、剪贴本。 ⑨辩：

读书使人知识丰富，争论使人辨别是非。书友队一有机会就聚在一起就大家都感兴趣的话题进行辩论。 ⑩展示：

将自己的读书心得，读后感受、批注在书友队加以展示。 这些多种形式的阅读活动，能让学生在书友队中自由的、饶有兴趣的阅读、讨论，通过自己的活动实践获得知识，得到提高。

4、实施评价，激发书友队阅读热情孩子们天生就争强好胜，通过一定的评价措施来激发他们的竞争意识，无疑会事半功倍。对于书友队这样的一个小集体，我们可以提出建立“书香书友队”的目标；对于小队中的每个成员，我们可以定期开展评选“小小书虫”的活动。 此外，我们还就家庭的阅读情况进行了问卷调查，从各个方面了解每一个家庭的阅读现状，并倡导家长更好地致力于书香家庭，积极开展亲子阅读活动，使自己和孩子共同获得认知、语言和精神上的发展。

此举很好地获得了家长的认同，他们为孩子们购买了大量的书。 在我们的心中：

在人的一生，在舍与得之间会放弃很多东西，但始终不能舍弃的是读书。因此我们必将继续努力在孩子涉世之初用优秀的文化引领他们，滋养他们的心灵，强壮他们的精神，培养他们的习惯，使之成为生活不可或缺的一部分，如阳光，如雨露，如呼吸。 附1：

本学年阅读项目列表

篇三：书香班级活动总结创建书香班级活动总结 10机电

（1） 班随着学校组织的书香进校园读书活动的推进，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们10机电

（1） 班的一种氛围。朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：

“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”高尔基也曾经说过：

“书是人类进步的阶梯。”让孩子多读书，读好书，成为了10机电

（1） 班追求的目标。有组织的读书活动一直在默默地进行，延续到今天，在我们10家机电厂

（1） 班全体师生的不懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得了一定的收获。

一、制定班级读书计划。为了保证课堂阅读活动的有序进行，我在活动开始前制定了一个班级阅读计划。并且张贴在班级图书角上，并因此指定了《图书管理制度》和《管理员职责》。

2，为了营造一种读书的学书氛围，爱因斯坦有句名言：

“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。做好教室环境的布置，使教室的墙壁、黑板、窗户里弥漫着浓浓的书香。

在10机电

（1） 班的墙壁上就有“书香满园”阵地，分为两个板块：

名句欣赏和每周一诗。此外，学生还可以从阅读的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，适当使用鲜花、*、书签等。教师定期给学生一些适合阅读的书籍，调动学生阅读的积极性。

（一）、向学生的数目主要列举如下：

《西游记》《伊索寓言》 《 封神演义 》《 聊斋》 《岳飞 》《 济公传 》《 希腊古典神话》 《红楼梦》 《十万个为什么》 《水浒传》 《中国民间故事 》《中华成语故事》 《一千零一夜（古代阿拉伯著名民间故事集）《古诗三百首》 《汤姆?索亚历险记》等等。

（二）、建立班级图书角 “每人捐献一本书，可以阅读一百本”我请学生把已看过的书捐献出来，投放到图书角，学生们非常踊跃，图书角的书籍一下子“爆满”。很多学生把自己书一下子拿来三本、五本。图书管理员负责图书登记、借阅、归还等工作的记录，分管管理，使图书角的借阅活动井然有序。

图书角的建立不仅方便学生在课间之间的任何时间看书，而且扩大了学生的阅读范围。此外，曹宇锋还负责每周向图书馆借书一次，放在班级的图书馆角落，并做好借阅记录。

（三）、举办读书会班级每周三有一节“阅读课”，专门用来指导学生进行阅读。每个学生每学期要读两本以上的书，读五篇文章。 定期举办“读书会”，以“名人名言”、“读写手册”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

组织学生参加作文比赛。

（四）、征集读书名言。 在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，并把这些优美的名言还制成漂亮的书签或者绘制成相应的**，目的是为了进一步营造整个班级的书香氛围，激发学生读书热情。 列举部分学生名言：

读书不觉累，阅读越有味。书籍是我们战胜困难的好工具。漂在书海里，快乐每一天。

书是粮食，书是春天，书是灵魂的使者。读书是快乐的，我们需要读书。读的书越多就越觉得自己无知。

勤奋阅读+适当应用=迈向成功。书籍使人生绽放出光彩。还有许许多多这样的由读书而发自肺腑的感言。

小学班级活动总结5篇

编写各种文档是我们日常工作中必须要完成的任务之一，人们对于范文在各个领域中的价值和意义越来越关注。我们应该好好学习怎么去写范文？这篇文章将深入探讨“小学班级活动总结”的多个方面，以下内容供参考请以你自己的判断为准！

小学班级活动总结【篇1】

为响应安海教委办的工作要求，也为了进一步加强班级管理，探索班级工作管理经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班级管理工作规范、科学、健康发展。我校专门召开了“班级管理故事”交流会，全体教师参加了会议，大家纷纷畅所欲言，讲述了各自的管理故事，分享经验，提出疑惑共同探究。

在轻松的氛围中，毕业班的两位老师首先围绕“毕业班学生的教育和管理经验”，结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。会议气氛热烈，让与会的老师们获益匪浅。

作为一名刚踏入教育行业的新教师，许琳琳老师也分享了参加工作以来近一年的点滴感受。讲述自己从青涩到慢慢上手的心路历程，有疑惑，有生疏，有努力，有奋斗，有汗水……让人为之动容。而有丰富班级管理经验的老教师们也针对她的做法和困疑给予了更有针对性的指导和建议。

最后，李xx校长在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定，对老师的工作给予了高度评价，同时要求所有老师要进一步加强学习，善于学习有益经验，取长补短。

通过管理经验交流会，每位老师都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享。大家一致认为：管理工作经验交流会对于提高班级管理的针对性、实效性具有很强的指导意义。也让大家懂得：在学生管理上，老师对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱；在生活上关怀体贴，以情感人，在言行上潜移默化，以德化人。

小学班级活动总结【篇2】

自从参加第x届书香班级活动后，孩子们读书的积极性得到极大的提高，孩子们畅游在知识的海洋里，其乐融融，逐渐养成了爱读书，乐读书的好习惯。

在第x届书香班级活动中，孩子们在书籍的海洋中遨游，伴随着朗朗的读书声，孩子们勤笔耕，记录下了自己成长的足迹。在假期将要结束之际，特为班级书香活动总结如下。

1、继续班级博腕评选制度

第x届书香班级评选活动已经开始了，如何能以此为契机更大热情地调动起孩子们读书、写作的欲望？我决定继续采用以前的班级博腕评选制度。

“同学们，第x届书香班级评选活动已经开始了，咱们仍要评选出咱班的班级博腕。大家看到王老师贴到教室门上的表格了吗？你在博客上每发表一篇博文，就自己在你名字后面的表格上画一面红旗，如果你的博文被校信通推荐了，你就自己画一颗星。6月10号前咱们根据博文数和质量评选出博文最多的博腕和博文质量最高的博腕（每次共4位同学；博腕可以重复，也能调动起原来的博腕的积极性）。不再采用累积的形式了，所以只要你努力读书，坚持写博文，相信博腕一定是属于你的。”我讲完后，有孩子高兴地喊道：“耶！我一定要努力写，争取当博腕喽！”还有的孩子说出了自己的苦恼：“王老师，我家没电脑，我也想参加，怎么办啊？”“这样啊，好办！你写好稿子，可以让同学帮你打，有时间王老师也可以帮你打，然后，发到王老师的博客上，文章后面写上你的名字，也算你发表了博文，你看这样行吗？”喜爱写作而家里没有电脑的孩子不住地点着头。

第二天早上我刚到教室里，快乐我心高兴地说：老师，我发表了一篇博文，可以得红旗吗？”我说“：行！你自己画上吧。”说着我拍拍他的肩膀，“不错啊，马上就见行动了，继续努力啊"。后来，班里参赛的同学逐渐增多，博文数也在不断增长。最为感动的是我班朱治蓬同学的家长，为了支持孩子，把孩子的文章拿到打字店掏钱打印；李昱亨同学为了帮助同学，把同学的文章请自己的妈妈帮忙敲成电子文稿……

短短一星期时间，我班参赛人员25人，提交参赛作品74篇，孩子们看书、写博积极性空前高涨。

2、经验介绍获得家长共鸣

书香班级活动有了家长的支持孩子会受益无穷。借家长会为契机，我邀请了我班第x届书香班级活动中阅读小天使王学梅的妈妈为家长们讲了一下学梅在阅读方面取得的进步及她在阅读方面为孩子的付出。

小学班级活动总结【篇3】

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为配合我县教委举办的读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校在9-10月份开展了为期一个月的“走进书籍，在阅读中快乐成长”读书节活动。

我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发读书热情，感受读书快乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满校园。

一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕，广大师生在短短的.一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：

一、深入宣传，营造良好读书氛围

根据学校读书节活动方案，我校于9月10日举行了隆重的读书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词，林老师宣读了读书活动倡议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任，确保顺利开展读书节活动

为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

三、精心组织，开展各项读书活动

我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。

开展的具体活动包括：

1、经典古诗文阅读与过关活动

我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的共同努力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。

在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评选出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。

通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2、“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动

读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3、漂流书活动

我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过1-3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

漂流书传递了知识、文化，也记载了同学们的认识、感受，一句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。

4、《改革开放三十年》征文活动

在广泛阅读的基础上，我校开展了《改革开放三十年》征文活动。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，经过筛选，优秀文章达到100多篇。畅谈读书的愉悦与收获，推荐自己读到的好书，介绍积累的读书经验，都成为大家写作的内容与方向。

5、主题手抄报、剪贴报制作活动

围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及“我是快乐的小编辑”剪贴报制作活动。各班同学5人一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。

读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落，广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！

小学班级活动总结【篇4】

20xx年5月30日，在这六一儿童节来临之际，为了让同学们能高高兴兴、快快乐乐的过个六一，我班开展了“中国好六一”活动，以同学们才艺表演并评比、颁奖为主。同时，本栏目组特别感谢各位同学们、老师、家长朋友们对我们长期以来的的付出和支持，诚挚邀请各位同学们来参加我们的活动，与我们一起追寻童年时光、欢享童年乐趣。

本次活动的举办取得了圆满成功，不仅让同学们高高兴兴、快快乐乐的过了个好六一，还锻炼了同学们的表演能力、组织能力。对于本次活动的圆满成功特做以下总结：

一、加强组织，营造氛围

我班在活动期间，用气球、彩龙等装饰物将教室“打扮”的漂漂亮亮的，又集合了我班的绘画能手将黑板布置了一番，让平时写满单词和公式的黑板焕然一新。如此充满节日气氛的教室，让我们的六一过得更加有滋有味、热热闹闹。

二、突出主题，表演精彩，活动多样化

1、主持人的节目串词一说完，同学们就搬着道具上台了。每个表演都很精彩，很引人入胜。同学们在台上都表演得超水平发挥。别看他们在台上如此熟练的表演着，他们这么精彩的表演都是在台下一遍遍排练换来的。“台上一分钟，台下十年功”虽然同学们也没有练十年之久，但十遍是有了。台词都背的滚瓜烂熟，动作都做得连贯流利，难道这不是一遍又一遍的排练换来的吗？感谢同学们对我们的支持，你们辛苦了！

2、本次活动老师不管，整个活动都由学生们操办。同学们都很卖力的干着自己的工作：有的同学画黑板，有的同学排桌子摆凳子，有的同学中午提前一个小时到班，把彩龙、气球都挂上，还有的同学做着“文艺活”——主持词、策划案全由他们一手掌控。看着同学们忙碌的身影，我心里有一种说不出的感动。

3、本次活动我们还评选出了“我最喜欢的节目”前三名，并颁发了相应的奖品，促进了同学们的积极性，让同学们表演得更好，更棒，更精彩。

4、有很多同学都带来了礼物发给大家。吃着零食，看着节目，心里更生出一种过节的快感。

5、5月31日上午，学校在操场上举办了“庆六一”文艺汇演，让同学们更加的高兴，六一过得更快乐。

通过这次活动，我们得出了经验。争取下一次活动搞得更加别出心裁、有声有色，让同学们过好最后一次六一儿童节！

小学班级活动总结【篇5】

班级是学校的细胞，是学生学习、生活、成长、发展的场所；班级，是学生学习知识、人格成长、社会性发展三位一体的环境；而班级文化是影响学生发展的重要条件。

亚斯贝斯认为：教育的本质是陶冶。学生在一个班级中，会自觉或不自觉地受到班级文化的影响，自觉或不自觉地去建设、丰富班级文化。如果我们把不同的班级加以比较时，我们就会发现不同班级的学生，在理想追求、行为方式上，确实存在着差别。这就是不同班级文化的表现。这种差别可能不是教师有意造成的，但是它却潜在地、以无意识的形式影响着这个班级中的学生。建立良好的班级文化，塑造积极向上的班级精神，能使学生生命的展示与张扬的坚实土壤以生发，因而研究班级文化建设是非常有意义的。

近几年以来，我校各班在学校的统一安排下，开展了班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，群策群力，主动参与班级建设，让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，使班集成为我们每一个学生温馨的家。现做以下总结:

一、班级文化的内涵

班级文化反映的是班级这个特定的社会组

织的价值观念和行为准则，渗透在班级的一切活动之中。这以班级为主要活动空间，以师生交往为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。简单地说，所谓班级文化，就是指在班主任的指导下，班级师生通过教育、教学与管理活动，创设和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、最有活力的基础，体现了一个班级特有的风格。

第一，班级文化是一种班级师生所认同的群体意识和行为规范，而不是少数人的意识，它包括班级倡导的价值观念、道德规范和班级精神。这是班级文化的核心和精髓。

第二，班级文化是一种管理思想和方式。班级文化是以育人为中心，以激发班级师生为实现班级奋斗目标而努力为目标的。由此可见，班主任的一个重要职能就在于倡导和培育班级文化。

第三，班级文化是随着班级的建立和发展而生成发展起来的，作为一种文化形态，它是客观存在的，没有有无之分，只有优劣之别。

二、我校的班级文化建设过程。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见。

2、用心布置教室。特色内容敲定后，我们马上忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建特色班级，就该把教室布置出具有积极向上韵味来。于是，我们设计了 “进步树”、“争星族”、“丰收园”等专栏，学生把自己学习的成绩进步及时地张贴上去。看着学生如此充满进步气息教室里学习，心里真高兴。班会课，我们向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉学生们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，班级文化建工作占据了大量的时间，那几天，我们老师的办公桌、教室成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个收获是快乐的，这是孩子对我们工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，他们给了我更多的信心。

三、班级文化建设的主要内容。

1、 物质文化建设

老师们根据不同年级学生的特点，利用现有资源，把教室布置得很有特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。

黑板报:富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。

展示台: 把孩子们各方面优秀作品展示出来。培养学生审美情趣，张显个性，让学生用自己的双手创造美。

班级标志，给孩子们温馨的感觉。

读书角，调动每一位学生的读书积极性，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。 初步打造“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。积极利用学校图书室的优势，给学生借阅大量的优秀诗歌、动画等书籍，

培养学

生诵读意识和品味名著的能力。利用多媒体设备对学生进行传统文化教育，培养学生的民族自豪感和民族自尊心。同时，还让学生进行诗配画创作，让学生在创作中感受学习的快乐，表达内心的感受，感受诵读经典诗文的趣味，这些活动给学生带来各方面的发展，如：语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔（能初步明白用平常心、责任心来待人和处世）。当然学生是发展中的人，但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更强化了内心朦胧的价值判断。通过打造书香班级活动，我校多名同学成为班级书香少年。

雏鹰争章，展示孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。

2、制度文化建设

有建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生、行为习惯等方面。

3 、精神文化建设 富有特色的班级口号

班级擂台，在各种竞争中让每一个孩子每天都体会到成功的乐趣

四、我校班级文化的教育价值

我校的班级文化建设已有多年，每年9月，我校各班都会进行班级文化更新。每个班级都有自己独特的班级文化，它是一种无形的强大的教育力量，并构成了学生潜在的学习内容。

大型活动总结精选15篇

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大型活动总结 篇1

“磨砺青春，情系祖国”演讲比赛活动总结 为了积极配合学院感怀演讲比赛的开展， 响应我系广大爱好者的要求，同时为了调动同学们对军训的感怀，提高同学们的演讲能力，经系领导批准，并在广大老师同学的支持下，我系于20xx年10月9日晚上7：00在308举行了一次关于军训方面的演讲比赛。此次比赛在团总支、学生会的大力支持与配合下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：

准备工作做得相当充分，使比赛进行的非常顺利。

首先，此次活动由学生部负责。在团总支、学生会各部门的配合下，分工合作，把比赛现场布置的非常好，并把比赛中的各个环节分配到由各个部门负责，如此分工合作，为比赛顺利开展奠定基础。 比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。

在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，确实作到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分在现场统计出，马上公布。确实做到了“公开”的原则。

此次军训感怀演讲比赛不仅得到了广大同学和系领导的支持，而且也得到了老师们的大力支持和肯定。

在此次比赛中，同学们踊跃报名观看，赞扬我系领导对工作的认真态度，使此次比赛再一次走向高潮。

总的来说，此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我系营造良好的学风出了一份力，使我系展现出更好的学风氛围。

机电系学生分会学习部

二0**年十月十日

大型活动总结 篇2

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大型活动总结，欢迎大家分享。

丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的.形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。

其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等

中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。

大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。

这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

再次，我园活动内容新颖，利旧利废。

这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。

总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。

大型活动总结 篇3

大型活动应急预案

大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。下面是关于大型活动应急预案的内容，欢迎阅读！

为了保证学校在大型活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的.实际，特制定本预案。

一、领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、领导小组职责

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏。

3、脱离现场后，各班主任、带队教师迅速组织好本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

三、学生大型集体活动安全应对措施

1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要严格做好消防、疏散等安全准备。

2、《预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

4、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

四、出现突发事件的处理办法

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时送到急救中心或打120.

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。

6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员保持联系。

7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

大型活动总结 篇4

本学期本人担任了学校烹饪实践社团的活动老师，在将近四个月的教学过程中，本人严格遵守学校的规定，让孩子们多动手，勤动手，乐于动手，做自己爱吃的美食。

一、认真备课

每次上课之前都备好课，做到每节课都能让孩子们学到一样东西。本学期我们的兴趣课主要学习了包饺子，怎样调制好吃的饺子馅，怎样制作果盘，做水果沙拉，做三明治，意大利方便面等等。孩子们每节课都能吃到自己做的美食，都很开心。

二、让每个孩子都有动手的机会

我们每次活动前20分钟时是理论课，提前让孩子们了解我们这个星期要学的内容，然后会让孩子准备食材。每个孩子都要带一点食材来校后，我会尽量争取让每个孩子都有动手的机会，自己亲自做出的美食吃到嘴巴里也会特别开心。所以孩子们都很手心。

三、注意习惯的培养

虽然我们是烹饪的实践课，但是在课堂教学时我也时刻不忘记让孩子们养成良好的习惯，特别是卫生习惯。动手前要注意洗手，做完后要整理桌面的整洁，不能把垃圾留在教室，小组合作要团结等等。

四、不足之处

由于学校场地和器材以及时间的限制，学生们很想学的做面包没能实现。有时候学生的食材带得不够也影响到了兴趣课的教学。烹饪器材太少，学生亲自动手的机会还是有点儿少。在教室里上课有时会产生油烟。

本学期的社团课整体来说，本人和孩子们还是很满意的。存在的问题也是客观的。但我们毕竟是学校，不是专业的烹饪学校，所以有些时候存在不足是正常的。也感谢一学期以来学校领导对我的社团课教学的支持和指导。希望下个学期我们的兴趣课能让更多的孩子动手操作，让孩子们学到更多的制作美食的方法。

大型活动总结 篇5

9月30日—10月7日圆满完成了“国庆不愁价”促销抽奖活动。活动透过司领导和广大的商户老板的支持，以及同仁们的齐心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结，具体状况如下：

活动时间：20xx—09—24~20xx—10—07

活动主题：国庆不愁“价”活动对象：全市市民

活动方式：降价打折买赠抽奖

卖场形象：卖场装饰以白色、粉色为主题，凸显万原家居的高贵与个性。在卖场内发气球，以及商产品信息，各展位摆放赠品，装饰展位，衬托出浓烈的节日气氛。奖品提前购置摆放大厅，正面的位置摆上抽奖箱，给顾客进门第一印象就是“划算！有东西送！”，并在大厅搭建舞台，突出这次活动的重要性与氛围。

一、宣传方式：报纸（10月24/25日：时光广告2期内版本，费用总计8300元），DM单页（5万份，安排工作人员发放，单页费用7800），电台（10天，102。8电台，费用7200元），公交电视（10天，4920元，160台车），信息（8天，105000条信息，费用2800元），拱门2座，空飘6个，场内舞台布置。

分析说明：

此次活动取得全公司各部门的用心配合。工程部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作，在规定时间内完成，给抽奖活动带给了有效地硬件保障;人事部和物管部及营销部在活动期间负责将商场装饰一新，提升了商场的活动氛围，提前将奖品购置摆放到位，有效地刺激了顾客的购买欲。

总结：

1、整体状况

业绩统计上看，本次促销没有到达预期效果，预计活动期间营业额110万，实际售卖85万，达成率仅63%。客流统计，09月30日、客流157人;10月1日—7日，客流分别为：250人、305人、288人、545人、258人、296人、325人

活动期间客流不理想，平均人303人/天。活动人流量和天气原因有很大的关系。

出现以上状况原因在于：

1、宣传媒体推广时间较短，活动前9天才正式确定活动开始，前期筹备时间过长，真正的活动推广时间较短。

2、公交广告视频能够做得更好，所有媒体推广时间过短，不能让客户充分理解万原家居促销活动资料。

3、DM单发放的效果有待提高，商场人员储备上需要更多人手投入到活动中，整个活动上常出现人员监管不到位状况，使整个活动的执行效果严重打折。

4、扫楼效果不理想，搜集回来的客户信息总共才157个，而花费的费用高达3680元。

5、宣传时间没有充分利用网络平台的优势，造成宣传有死角;

6、商品摆放不够突出特点，营业员的服务意识不高，产品专业度不够，不能再短时间内让顾客对商品产生兴趣。营业员不会占有主动权，大多数是在跟随顾客的思路。在整个活动期间，我们的营业员大部分没有提高服务意识，服务质量未有提升。除了服务员自身素质不够高以外，和商场没有培训也有关系，营业员的服务质量不是一朝一夕的时间能够到位的，要透过我们平常的不懈努力，透过我们内部培训，定期组织专业知识学习，提升自身水平，从产品分类，材料特性，如何辨别真伪，区分产地，如何做到展位的合理布局，培训营业员推荐性销售，能做到给商户和营业员合理有效的指导，及制定合理培训计划。

2、销售状况

活动期间各商户销售状况，有高有低，总销售额为9250045元：售卖较好的罗曼迪卡：xx42330元;名艺名居：1080000元;富贵东方：772932元;最低销售：瑞庭家居：xx0202元，主要是因为品牌效应不强，价格低端，主要走中低端路线。

3、活动成本及相关费用

此次活动奖项，根据销售额设置如下：IPHONE4S2台，SONY相机5台，金婚钻节3套，品牌压力锅10个，雨伞100把，合计：400050元;提点：XXXX元。整体成本：76766元，商场支出：34096元;商户支出：38470元，未付部分：气球拱门：2400，舞台1800，合计：4200，扣点方面：星港：59。50，慕思：20。75，芝华士：94。55，澳玛：66。75，富贵东方：xx40。56，上艺：1574。05，艺：2195。14，扣点合计：5251。30元。

4、活动策划

此次活动的策划，开始的时候透过征求商户意见和之后公司专会研究，所有人员献策献力，使活动方案较为完整并得以实施。但是，从细节来看还是不够严谨，包括幸运奖，卡瑞珠宝的清洗卡，能够换个方式进行，DM单出来的效果能够根据印刷工艺，设计更亮一些，相信透过磨合，在以后的活动中避免发生。

5、活动执行

一、电话营销：使用人员61人/次，打电话总数：16273个，A类客户xx050个，B类客户：25600，C类客户：3620个，详细见附件。

二、信息：信息群发客户信息达550000条，电话号码达21000个，平均每个电话接收达5条。

三、DM单发放：学生发放18人/次，商户11人/次，整体执行存在监督不利和商户的自觉性都完全没到达标准，整体效果没完全到达，下午去抽查，存在个别人员不在指定区域的状况，下次活动务必改善，以到达预期效果。推荐全部请专业发放传单人员，或学生进行操作。

四：扫楼状况：

共计花费36800元，扫楼有效号码：1570个，平均每个号码费用：23。43元/个，费用相当惊人，推荐下次活动，全部使用学生，商场派人严格监督，将扫楼的效果提高，让更多的人明白万原。

5：奖品/礼品方面：

邀请函客户当中存在个别店面的人员自行领取的状况，状况混乱，没有真正的落实到实处，也给商场和商户带来了损失，请各为商户自觉加强店员教育，拒绝内部人员领取活动礼品，下次活动一点会加强管控和监督。

6、活动中存在的问题

活动期间来的客户较多，但是成交量相当低，整体原因是多方面的，过来了解产品的居多，所以在销售过程中，要求导购人员沟通上做到三大主动：1。主动介绍，宣传公司的促销活动状况及优惠活动;2。主动解答顾客的疑问;3。主动加强与顾客的沟通。透过顾客对商场的认知度调查来看，各种宣传的途径都带来一些顾客群，但主要有：透过报纸，小区广告、电话、信息及周边居民了解到的居多。被朋友介绍过来的顾客也占有必须比例，所以建立顾客档案和建立推荐机制是务必的。建立顾客档案，是想透过对老顾客的维护让其为商场带来新的顾客;建立推荐机制是为了刺激让更多的人将意向顾客带到商场，拉动销售。

7、总结

从活动现场来看，今年的家具行业形势确实受到必须的影响，销售平稳，没有高潮，调查过几家较大的家居商场，情形也是如此。但是潜在的刚需顾客还是有的，就看我们怎样去发觉和如何去培养顾客。当前应提升商场商品的档次和规范提升营业员行为和素质。根据节日时间，提前将策划方案做出。大的节日策划在提前两个月的时间完成，小的节日在提前一个月完成，预留充分的时间便于将方案更细致化。定时到其他商场了解状况，购买相应的书籍丰富自己的专业知识，透过询问征求更多的推荐。

大型活动总结 篇6

生活垃圾处理不当，不仅会对城市环境构成危害，还会损害到人民的身体健康，如何处理好垃圾分类和可回收垃圾资源再利用，是一件利国利民的事。处理生活垃圾已经成为全国各个城市需要解决的问题，近段时间全国上下各个城市都在开展城市垃圾分类宣传活动，目的就是让每一个居民进一步认识到垃圾分类的重要性，从而引导和增强居民低碳环保理念。

随着垃圾分类活动的全面铺开，丹凤社区也行动起来，倡导辖区居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活,了解垃圾分类的益处，让辖区居民人人都参与到垃圾分类的实践中来。丹凤社区近期组织工作人员，深入居民区、农贸市场开展垃圾分类宣传活动。主要向居民宣传垃圾分类从自身做起，自觉养成文明礼貌，保护环境，不随处乱丢垃圾的习惯，积极行动起来，人人参与垃圾分类，提高环保意识，分发垃圾分类宣传资料、环保垃圾袋等宣传小礼品。

通过这几次的活动，不仅让辖区居民了解垃圾分类知识，更让居民增强垃圾分类的意识，让每一个居民进一步认识到垃圾分类的重要性。

大型活动总结 篇7

在5月21日下午2;30分5.25心理活动月的团体活动开展了。这是一个面向我们心理健康协会内部成员的团体活动。这次活动的主要目的是让我们心协各部门成员能有除了工作之外的交往，促进个成员之间友情，培养大家的团队精神。因此，当天的活动都是以团队合作的游戏为主。这三个游戏都是我们策划部绞尽脑汁想出来，空前绝后的游戏。

活动当天虽然只设有三个游戏，但这三个游戏就让我们所有参与者玩的十分疯狂。第一个游戏“你争我抢”是一个男背着一个女而女拿着一个气球。各组之间要想尽办法把对方的气球弄到地上或弄爆，而背着男生的女生把女生掉到地上也算输。在这个游戏中看到了我们心协有些人平时看不到的疯狂一面。相比第一个游戏第二个游戏就平静许多。第二个游戏主要测试大家的协调性和合作性。一个人拿着一个桶尽量把三个人掉出的纸球接住。在一分钟之内谁接住最多的就算赢。而整个活动最高潮就是在第三个游戏“砸西瓜”。在第三轮游戏中每个人都把平时隐藏在心中的野性一次爆发出来。每个男生都用尽全力把头狠狠砸向西瓜上，而每个女生也不顾自己形象疯狂吃西瓜。游戏结束，大家平服精神上和身体上的激动后都表示在短短两个小时内对平时比较陌生的人都有一定认识，而且过来一个难忘和开心的一天。我们这次活动宗旨就是让大家拥有一个难忘的团体活动回忆。所以说我们这次举行这次活动的目的达到了。

但这次活动仍有不足之处。

一、这次活动举行比较匆忙时间安排不太合理。

二、活动参与人员很少，心协全体成员总共有60多人，但只来了20多个。

三、各部们成员之间互动较多，与其他不部门互动较少。

四、活动场面比较混乱。

五、活动后环境破坏严重，纸球和西瓜汁全洒在桌子和地面上。

但我们相信只要多举行此类活动，我们心协各成员之间会更加和谐，更加友好。

大型活动总结 篇8

为了适应教育改革的发展，全面发展学生的各项能力，根据年初计划，本年度开展了丰富多彩的大型活动。中华传统古诗文经典诵读活动是我校的德育教育的保留节目，今年搞得也较成功。在比赛过程中涌现出一批素质过硬的新学生。

文艺演出也是有声有色。为学生搭建了一个展示自我的平台，演出过程中，各位同学都发挥出自己的想象及特长，共评出歌曲类、舞蹈类、曲艺类等各项奖三十余名，收到了非常好的效果。

篮球赛上，每名学生也都是生龙活虎，积极参与，热情高潮，使全校师生的凝聚力再一次得到提升。同时，其他几项大型活动也都收到了非常好的效果，但同时也存在着一定的问题。如有的活动准备不充分，有的在过程中缺乏紧急情况应对预案等。这些问题将对今后的工作有重要的指导意义，我们也将在以后的工作中扬长避短，再创新高。

我校以“校园文化建设年”工作精神为引领，结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，全面贯彻党的教育方针，深入落实建设和谐校园的战略部署，坚持以人为本，努力建构和谐优美、富有时代气息的特色校园文化，通过创特色品牌学校、走多元发展，构建和谐校园。现将我校创建工作总结如下：

一、加强校园文化建设，构建和谐校园。

1、加强师德文化建设。

2、加强制度文化建设。

3、加强科研文化建设

4、加强网络文化建设。

5、学校充分保障创建工作正常有力开展。

二、提升学校特色文化品位，创和谐校园。

三、群策群力，多渠道、多形式构建和谐校园。

1、营造优美化、人文化的校园环境。

2、形成了利用好“三个平台”，组织开展好“四个活动”的创建工作新模式。

本次活动将以板报的形式大力宣传，发扬全院师生从身边的小事做起，一起共创和谐校园。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。以人为本，创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求，一定会内化为大家的自觉行动。希望大家同心同德、开拓进取，求真务实、奋发有为，努力使自己成为创建和谐校园的实践者和生力军，努力促进学校事业的新发展。

大型活动总结 篇9

20xx年已经到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定举办一场年会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

一、入场形式

入场是年会的最开始阶段，一个有趣、让人兴奋的入场方式，最能直接地影响员工对年会的第一感觉。所以近年来，网络上盛传的各大公司年会的入场秀，也都是花样百出。常见的方式是红毯秀，在年会会场门口处放置签字桁架，员工沿着地毯方向走向会场，在签字桁架处签字、合影留念。

进阶一点可以在红毯两侧摆放一些杂志合影框，比如时代杂志、xx装等等，根据公司文化可以自行定制，员工入场时可以合影留念。高级一点可以是cosplay走秀，在入场时，以部门/小组为单位，cosplay一组动漫或其他人物入场，这样的形式往往更抓眼球，也极具趣味性。

二、暖场方式

走完年会的入场秀，进入会场后，大家在找到属于自己座位、桌次的同时，内场可以轮播音乐、视频等进行暖场，等待年会的正式开始。常见的暖场方式就是播放视频，视频内容可以截取公司一整年度的重大事迹的回顾。近几年随着互联网行业的蓬勃发展，催生一些跨屏互动系统，暖场时候也可以用跨屏互动方式，建议结合视频穿插播放，效果会更好一些。

三、领导致辞

年会正式开始前，请领导对本次年会致辞/祝酒词，作为年会的开幕式。在带领全体同事回顾公司整年情况、展望明年预期之际，也要让领导给大家一点福利，点燃现场气氛，比如领导派红包等。通常的形式，是用红包塞现金派发，也有在公司内部微信群发微信红包，大家来抢。最近常见利用跨屏互动发红包，扫描二维码，就可以领取红包的方式，也是一种创新的发奖形式。

四、节目表演

每一年的年会演出都是最头疼的环节，各部门也都绞尽脑汁策划节目。但节目每年应当推陈出新，总是一样的节目也令人提不起兴趣，作为策划，可以建议各部门抓住时下热点来准备节目。

五、热场游戏

策划年会时，节目—游戏—抽奖要穿插着来，让员工保持期待和热情。年会既然是大家放松、互相了解的场合，平时工作大家也都很忙，这次应该让老板和员工们多多互动。

六、抽奖环节

抽奖环节根据年会整体设计时长、节目数量安排，一般在两个节目和游戏后安排一次抽奖，从幸运奖、三等奖、二等奖降序抽取。而最后一个一等奖，可以放在0点时抽取，或者放在年会所有节目结束时候抽取。传统的方式是在抽奖箱里，抽取中奖人员，近年也有通过抽奖软件，输入奖品和参会人员信息，进行抽奖，主持人或者领导只需要喊开始、停止即可。

七、赞赏评选

策划时，根据实际情况，可以将公司部门/个人年度先进评选和颁奖放在年会中，对于受奖者无疑是的褒奖。同样还可以设计年会节目奖，现场投票评选年会中最有人气、最有意思的节目，也是对表演者们的认可和肯定。

大型活动总结 篇10

根据集团公司团委XXX的文件精神，为更好的引导新员工融入企业，帮助新员工适应新环境、确定人生新目标，XX公司精心安排，认真布置，使新员工顺利的融入了XX公司，较快地适应了新的工作生活环境。在三个月的实习期间，新员工的身体、适应能力、心理承受能力、忍耐力、吃苦耐劳的精神和生产工作技能等都得到了锻炼和提高，达到了预期的目的。

本次新员工的接待工作严格按照事前拟定的“新员工接待工作计划”施行。一是办理好新员工入职手续，安排好新员工的食宿，并进行了入职培训及安全教育培训，使新员工充分了解分公司的历史渊源、业务领域、核心实力及分公司目前的发展业绩，对安全生产有了更深刻的认识、理解，树立了基本的安全理念。二是将新员工安排在基层岗位轮训，如：XX、XX等，不仅使新员工全面掌握了分公司各部门单位的生产过程、生产方法与技术及规章制度，也提高了我们新员工的身体素质、心理承受能力和吃苦耐劳精神等。三是按照集团公司“XX”文件，给每个新员工安排老职员进行一对一的辅导教育，极大程度的提高了新员工的工作技能，加深了新员工与老员工及分公司的感情。四是公司领导组织专人带领新员工到公司周边区域了解当地的环境及风土人情，加深了新员工对当地的了解及感情，愉悦了身心。五是公司领导对新员工的工作、生活高度重视，多次慰问新员工的工作、生活条件、学习状况，并尽量满足了新员工的生活学习需求，让新员工切实感受到了自己已是公司的一员。六是加强新员工的思想政治教育，通过组织新员工写思想汇报、领导与新员工座谈会、登山活动等，及时了解新员工的思想动态，并实施积极地引导措施，组织填写《活动人才信息表》，建立基本信息档案，启动新员工的跟踪服务工作，为新员工明确人生方向、制定人生规划起着积极作用。

在公司领导及干部的关心下，新员工在这三个月里认真工作认真、负责，锻炼提高了各方面的能力，适应了公司的工作环境及工作节奏，新、老员工之间建立起深厚的友谊，为新员工融入公司奠定了基础。此次新员工接待工作采取的各种方法，也为公司的新员工接待工作积累了宝贵的经验。

此次接待工作在取得成绩的同时，也存在一些问题，如新员工在工作中出现违规操作，但经过一线干部及老员工的帮助，他们都及时改正错误，并重新投入工作学习中。

大型活动总结 篇11

过去的一年，平淡而又丰富，在负责人的带领下，我们更努力地传播爱的新年：土堂支教一如既往，纳新大会我们亲如一家，校园里留下了我们劳动后的欢声笑语，社团文化节上，我们用无声的语言传达最恒久的爱!我们努力做到因爱而更温暖!

现在我们将社团将本学期的一些活动做以下总结，望老师对其中的不足给予指导，以便我们在以后的工作中进行改正：

1、敬老院爱心慰问活动

爱心社更是夕阳红敬老院的“常客”。逢节假日，敬老院内内总是活跃着学生们的身影，为老人们表演节目，帮助老人清理卫生死角，陪老人聊天，对身体不好的老人实行特殊照顾。在正月十五，我们特意去为老人包饺子`让他们感觉到家里的感觉!在连敬老院的领导都难以搞明白，这些大学生怎么让老人们这么高兴!

2、太平河捡拾垃圾活动

环境保护，人人有责，我们爱心社不仅奉献爱心，也同样注重环境的保护。我们无意当中发现护城河畔有许许多多的垃圾，而且无人管理，我们就想起制作一些标语来提醒大家，增强自己的保护环境意识!我们这项活动得到社会的关注，并为我们送来了锦旗!

3、校园内的爱心活动

我们的身影不仅仅活跃在校外，我们的身影也常常出现在校园内，我们想通过我们小小的努力，为学院的建设奉献我们的一份力量，每天制作天气预报，方面同学。摆放自行车，使它们井然有序，在公共场所张贴爱心提示牌，提高同学们的自觉性，课余时间帮助老师整理一些资料等等。

当然，在活动中，我们仍然存在着许多不足。比如：成员之间不够熟悉，交流比较慢，对工作造成了一定的影响;拉外连赞助时，时间滞后，导致活动期间经费紧张等，我们已经认识到这些问题，在今后的工作中重点解决。

活动规划：

1、继续推进爱心社自身建设。

虽然爱心社的各项工作取得很大成绩，但是其中也存在一些问题要解决，要解决这些问题必须完善自身制度建设。我们将在学生处老师的指导下建立更加明确的赏罚机制，增加我们社的活力。

2、坚持各项原有的爱心活动和常规性活动。

继续我们原有的爱心活动，并不断增加一些新的，更有意义的爱心公益活动，“献出一片爱心，温暖众颗心灵”为宗旨不断的努力。

3、加强爱心社社员内部交流和与其他院校的交流。

针对爱心社现状，我们将在一年中适当的时候开展各种有利于社员之间交流的活动，增加大家对彼此的了解和沟通，以便以后更好地开展各项工作;我们在新的年度里同时也将加强和其他各院校的联系，同他们交流经验。

4、继续努力通过节假日实践活动来增加我们服务的范围和效果，扩大我们爱心社的影响力。

我们相信，在领导阶层的优秀领导与社员们的积极配合下，社团一定会得到充足的发展，制度会更加完善，活动内容更加丰富多彩。并争取在以后的日子里得到更大突破，将我们的爱心播洒的更远!

大型活动总结 篇12

大型活动总结报告

大爱在甘洛大型公益活动

――成都义工联LP7团队

20xx年12月，成都义工联开展了主题为“这个冬天不再冷”的关爱甘洛县贫困山区儿童的公益活动，旨在通过凝聚社会爱心，传递社会温暖，以实际行动帮助到甘洛县的贫困儿童，大型公益活动总结。自活动开展以来，受到社会各界的广泛关注及大力支持。许多热心人士捐款捐物，更有许多社会团体联系到成都义工联，希望可以共同开展活动，以帮助贫困儿童，此次“大爱在甘洛”公益活动系“这个冬天不再冷”关爱甘洛的系列活动之一，由成都市义工联合会和LP7团队共同合作开展。

一、活动时间

20xx年3月3日、4日、5日。全程3天。

二、活动人员

参加此次活动的义工共计20名。

成都义工联(5名)：李娱(队长)、李力、李毅城、李星宇、蒲红军。

LP7团队(15名)：陈东(队长)、冯琪、李峰、傅霞、黄俞玲、袁新鹏、李建国、刘小林、代晓燕、曾黎、陈晶晶、傅丽雅、张小玲、蒋彤、何玲林。

三、捐助对象

1.甘洛县两河乡尼觉村小学、俄洛村小学、金星小学、两河乡中心校的师生。

2.尼觉村小学与俄洛村小学共计学生17名，1名教师。

3.金星小学有6名学生。

4.两河乡中心校有学生105名。

四、捐助物资

1.所有帮扶物资和活动费用均由LP7团队无偿捐献和赞助。

2.捐赠物资包括：书包、文具、体育用品、少儿图书、工具书、新衣服等，总价值约4万元。

3.物资捐赠清单：

1.文具类：

书包150个，卷笔刀150个，钢笔150只，橡皮擦300个，铅笔600只，文具包150，水彩笔150套，胶水150只，本子1800本，地球仪5个，世界、中国、四川地图各5套。

2.衣服

新秋装50套，冬装52套，袜子120双。旧衣服100件。

3.文体类

篮球10个，排球10个，跳绳20付，羽毛球拍10付，打气筒、羽毛球、手电筒等若干，工作总结《大型公益活动总结》()。

4.书籍

新书400本，旧书1000本，字典50本

5.通讯类

爱普达新手机1部

6.现金类

为中心校安装篮球架2200元

给郭老师补助1000元

给俄洛村支部赞助500元

五、活动流程

此次活动为期3天，这3天，对团队中的每一个义工来说，收获的感动远远大过当初的付出。

3月3日：

09：00-10：00：9――大家准时在比华利国际城集合，将所有物资装车。

10：00-18：00：10――准时出发，开始了这次爱心之旅。历经八个小时的车程，晚上6点，所有人员终于顺利抵达甘洛县城。部分义工在途中出现轻微的高原反应。

20：30-22：30――预备大会。所有义工梳理第二天捐赠仪式的流程，排练手语舞蹈，人员分工，细化每个环节，力求让每一个孩子都感受到我们的'爱心。

3月4日：

07：30-8：30――准时出发，前往田坝镇，与中心校周校长碰头。

08：30-09：00――集体吃早饭，当地的特色，榨榨面，荞面做的。

09：00-10：00――前往两河乡中心校。经过一个小时的颠簸，10点多钟到达了中心校。

10：30-11：30捐赠仪式。经过十多分钟的场地布置，物资分类，捐赠仪式于10：30正式开始。周校长，义工联代表、LP7团队代表分别讲话，给孩子们送上问候与鼓励。和孩子们的互动持续了一个小时左右，期间，义工与孩子们相互介绍，和他们聊天，为孩子们表演手语舞蹈，发放新书包和衣服，捐赠图书，散发糖果，并收集孩子们的心愿，放进许愿箱，鼓励他们为自己的理想而努力!

11：30-12：30――午饭时间。所有义工依依不舍的离开了孩子们，下午还要前往条件更为艰苦的俄洛村。

12：30-14：00――前往俄洛村小学。所有义工吃完午饭，重新整装出发，经过近两个小时的山路，下午2点多，颠簸到了俄洛村。

14：00-16：30――给孩子们发书包，发衣服，教孩子们背诵古诗，与他们聊天。村长非常热情好客的接待了我们，义工们集体前往村长家里做客。

16：40-18：30――踏上了回程之旅。晚上6点半，顺利回到甘洛县城。

3月5日:

早上9点，返程，下午5点回到成都。

此次活动，完成的很顺利，活动当中分工明确，开展有序，大家用自己的实际行动把爱心传递到了每一个孩子们的手中和心中，让他们真真切切的感受到了来自社会各界的关怀与温暖，相信这点点滴滴的温暖会一路伴他们前行!

当我们把书包送到孩子们的手中，看着他们羞涩的眼神，腼腆的笑容;

当我们轻轻拉起他们的手，看着他们眼中的泪花……

我们每个人的心底都充盈着一份坚定――这一切的一切都是值得的!我们愿意用爱温暖，用情陪伴，只因那些可爱的孩子.

大型活动总结 篇13

当今社会，经济在快速地发展，人类生存的空间也在最大限度的扩展。然而，在经济飞速发展，扩大人类生存空间的同时，人类却忽视了动物的生存。不论是由于获得经济利益而对动物的直接杀害，还是由于人们不经意的伤害，都导致许多动物濒临灭绝。 人类已经跨入二十一世纪,二十一世纪应该是一个生态文明的时代。这需要我们树立“保护野生动物，保护生态环境，保护生物多样性”的意识。大学生是组成保护动物团体的重要成员，此次活动正好加深大学生们对我国濒危动物的护事业的发展。

此次活动在十月二十五日至十一月十日征集了“保护濒危动物，守护和谐家园”为主题的绘画作品并在此期间评选出获奖作品，且在十八日晚进行了签字仪式和颁奖仪式。

一、活动中的优点：

（一）宣传比较到位,征集到数量较多,质量较高的作品。

（二）在活动前，会长和副会长以及各干事尽心尽力的准备活动，是此次活动有比较充分的准备。

（三）会场布置较为新颖，在颜色搭配上有较大的突破。

（四）个别同学积极参加会场布置。

（五）热情的迎接嘉宾并有序的请他们入席。

（六）此次活动也大力的宣传了“保护濒危动物，守护和谐家园”的主题，提高了大家在日常生活中保护动物的意识。

（七）活动结束后，比较迅速的清理了会场，做到了干干净净的来，干干净净的走。

（八）工作帽和工作证能有序的发放和收回。

二、活动中的不足及建议：

（一）合理安排人员，提高工作效率。不仅仅只是干事工作环节，还有每一个环节各个人员的责任安排。

（二）尽量准备更为新颖的节目。

（三）做好各个节目及颁奖环节的衔接。

（四）合理安排参加人员位置，如获奖人员坐在一起。

（五）提醒与会人员，保持会场的干净。

此次活动通过对濒危动物的宣传，使濒危动物的现状深入人心，激发大学生的反思，使大学生参加到保护濒危动物的行列中来。与此同时，也宣传了保护濒危动物的理念，增强大学生的保护意识和社会责任感，培养了大学生的主人翁精神，同时也丰富了我们的大学生活。我们会以实际的行动，来证明我们的承诺，向社会交一份满意的答卷。

大型活动总结 篇14

国庆节商场做了一次大型促销的活动，这次的活动效果不错，人流也很多，给商场带去了客观的营业额，现在就这次的活动总结一下，也是为了在以后的活动中知道这次做的哪些可以再次被借鉴，哪些不足是需要在下次的活动中改进的。

一、营业额完成预定目标

这次的促销在活动中较好的完成了预定的营业额目标，而是是超额的完成，各个柜台的销售工作也做得不错，无论是服装，化妆品或者是百货，生鲜，或者是酒水类的销售，都达到了之前策划时候预估的目标，可以说是非常的成功，当然这也是各个部门通力配合的结果，特别是在做好了充分的宣传之后，到了促销期间，人流也是暴增，甚至比预估的还要多很多，很低低价之前怎么也清仓清不掉的产品，一下子就卖断了，甚至一些热销的产品也是经过了几次的补货上柜，才稳住销售的形式，就如一位同事所说的那样，是要来把商场给搬空了。不过这也体现了这次活动的折扣力度是非常大的，是很给消费者优惠的。

二、各部门执行方面

在促销活动期间，无论是前期的宣传广告部门或者是在活动中的收银，销售人员，以及忙碌在仓储的上货人员，各个部门都是有序的按照之前的安排积极认真的做好了自己本职的工作，为了这次的促销活动出了很大的一份力。特别是活动之前的策划人员出力很大，让这次商场的活动进行的非常成功，无论是从选题，方案，或者形式来说，这次的活动可以作为一个典型来学习，在之后的活动当中也是可以好好的作为参考的。各部门也是在活动中有效的保障了货品供应充足，消费者购物满意。

三、不足之处

在做好促销活动的同时，也是发现一些问题，像对活动的营业额预估不足，太过于保守，一些热卖的产品进货偏少，导致最后售空还有顾客想购买，清仓的产品价格定位稍有点偏低，虽然是把货品都清了，但是利润确实是较少的，特别是一些保质期较长的商品，虽然是比较的滞销，但是如果价格稍微提高一点，不但是满足了利润，同时也是可以通过这次的活动销售出去的，在货品的组合方面还有待提高，下次活动可以多做一些货品的组合套餐，这次的活动也是可以看出消费者对于这种组合是非常喜欢的，不但是实惠，而且商场帮忙选好了也是避免了他们再次做出选择。总之，这次的活动是非常的成功，也是希望下次的促销活动再接再厉，做的更好。

大型活动总结 篇15

这次的促销活动还是有一点成绩的，经过这次的超市促销让我看到了顾客的需求，这次促销活动为期三天，这三天以来我们全体超市员工都在忙的不可开交，三天的促销活动简直就是一场打仗一样，太激烈了，在这次的促销活动中我们超市还是做到不错的成绩，很想说的是这次的促销活动全体员工都在努力的那种工作状态，让顾客看到了我们xx超市每一个员工的职业素养之深，这次的促销活动，还是要从形式，经过，跟效果这几点作总结。

这次的促销活动形式主要就是玩游戏获取优惠券，超市门口会有一列游戏，很简单一般都能挑战成功，这些游戏的设立主要还是吸引顾客，主要还是让更多的人参与进来，在一个也用这样的方式来提高超市的知名度，总而言之就是为这次的促销活动做铺垫，促销活动主要是把上几个季度的存货甩卖干净，每一个顾客在领到优惠券之后都可以在超市买到所有的促销产品，这样子就大大的增加的顾客的热情。

在活动纪过程中也出现了一些问题，出现了一些漏洞，我们的优惠券是每个人只能有一个机会，每人一张，每人只有一次优惠的机会，但是这样的的活动还是出现的漏洞，其中就有一些顾客就利用这些漏洞多次的参与进来，这样的情况让别的顾客就少了一次机会，优惠券就只有这样么多，所以一开始这样的问题很让人头疼，但是发现的及时我们工作人员及时的修改的游戏的规则，避免的这样的情况再次的出现，可以说这也是活动中的一些小插曲，其实这次的促销活动还是出现了很多的问题，让我们的工作人员很头疼，但是经过大家的努力还是得到的圆满的成功，这次的活动也让我们很满意。

促销的结果很让大家意外，本来就只是计划着把促销的产品卖出去，但是这次的结果跟意外，不仅是促销的产品全部卖完，而且这次吸引了大批的新顾客，为我们超市的提高了很大的知名度，这次其它的产品也卖的不错，三天的促销活动这是三天超市的流水是平时的五倍之多，很是火爆，这次的促销活动结果还是很满意的，也让我看到了我们全体员工的努力，特备是这次的工作人员，跟保安们，都非常的尽职尽责，每一位工作人员都打起了十足的精神，让我们这次的活动更加顺利的完成。

这次的促销活动很圆满，总体来说是比较好的，虽然出现了一些问题但是我们的活动依然是取得了一定的效果，今后还需努力，为超市打造更好的消费环境。