雪堆雪人的作文

雪堆雪人的作文600字模板。

人人都写过作文，作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，你所见过的优秀作文是什么样的呢？幼儿教师教育网特意为你呈上“雪堆雪人的作文”，敬请参阅本文！

雪堆雪人的作文 篇1

放假是个兴奋的事情，可在假期里下场大雪是更兴奋的事情，估计每个小朋友都会兴奋的睡不着觉吧。

昨天晚上下了一晚上的大雪，今天还不到7：00我就起来了，透过窗子一眼就看到了外面到处都是洁白洁白的，我顾不得吃饭就吵着要到外面去玩雪，可妈妈非要我吃过饭再去出玩。“好不收留易下一场大雪，干吗要把时间铺张在吃饭上呀”。我嘟着嘴也没能说服妈妈。

好不收留易把饭吃完了，我几乎是飞驰着跑到了楼下，原来已经有好几个人在楼下扫雪了，于是我也加入到了扫雪的步队。扫雪可真不是个简朴活，我才铲几下，就有点力不从心，这时妈妈也下来了，她接过铁锹干了起来，看着大人们热火朝天的扫雪，一会就把楼下扫干净了。在我的央求下，妈妈带我来到了儿童乐园，这时儿童乐园已经有好多人了，这里也有一群人在扫雪，看到他们把雪都堆在了一起，我就想着正好可以堆个雪人，于是和那几个大哥姐姐们堆起了雪人，果然是人多气力大，不一会功夫我们就堆起了一个又大又帅气的雪人。因为我没怎么帮上忙，玩的也不外瘾，于是我又自己捏了个小雪人，固然手冻的通红，可我心里却是美滋滋的。（群学网 wWw.qx54.COM）

时间过的真快，妈妈说都快中午了，又得回家吃饭了，我带着我捏的小雪人回到了家，找出了一些装饰雪人的东西，经由我的装饰，雪人真的好看了不少。

下雪真好，我喜欢下雪的日子！

雪堆雪人的作文 篇2

每次一提到冬天，我就能想到雪；而一提到雪，我就能想到堆雪人。每一次下雪，包括堆雪人，都是一段让我难以磨灭的记忆。

这天早上，我刚模模糊糊地睁开眼，就闻声妈妈对我说“贝贝，快来看啊，下雪啦！”话音刚落，弟弟就猛地冲进卧室，疯狂地喊着“下雪啦！下雪啦！”

我随着弟弟来到了客厅。果然，外面洁白一片，天空中还飘着雪花。我激动极了，等到雪停了，我立马下楼，匆匆赏识了一下美景，就去堆雪人了。

我堆雪人的第一步是滚雪球。首先先找些雪块做一个小雪球，之后选一个雪厚度适中的地方，开始滚雪球。滚的稍大一些时，再去雪很厚的地方接着滚。滚得比较大的时候就不能再滚了，由于雪球还没有拍过，太大了很收留易披发。不外这时候我会再抓几把雪加上去，让雪球再变得大些。

第二步是拍雪球。这一步很简朴，但也很重要，做不好雪人会垮的。把雪球从头到脚都仔仔细细地拍一遍，这步就算完成啦！当然，不要健忘雪人的头哦！

接下来是最后一步了，那就是：整修！第一个要整修的地方是雪人的底部，把雪人固定一下。怎么固定呢？方法很简朴，把靠下面那个雪球的下方边沿处离地的空地空闲填上一些雪，这样雪球就不会转动啦！其次，雪人的“脖子”也需要加粗一些，方法和刚才一样。最后，我又把其他地方都补了补，也就是把雪球凹进去的部位填点雪，补完后雪球看起来会圆良多呢！

可算是堆完了这个雪人啦！它看起来真漂亮呀！

但由于最近疫情非常严峻，堆完我和爸爸就迅速回家了，一共也就堆了半个小时左右。因此，我们还没有给它加五官和手，这是我独一的遗憾。但无论如何，这次堆雪人是痛快的。

雪堆雪人的作文 篇3

冬天，天下了一场大雪后，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片雪白。

明明对美美说：“我们到外面堆雪人玩吧！”美美说：“好啊！外面下了一场厚厚的雪，天很冷，我们要穿温暖些。”他们穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，拿了堆雪人的工具。有铲子，小水桶，黑珠子，胡萝卜和菠菜。

开始堆雪人啦！明明用铲子铲了一些雪，然后用力踩了几脚，把雪弄结实，从一个小的雪球开始慢慢滚起来。雪球越滚越大，明明和美美轻轻地把它竖起来。明明又按了两个小雪球作为雪人的胳膊。美美滚了一个圆溜溜的小雪球，作为雪人的头，她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去，作为雪人的眼睛，胡萝卜作为雪人的鼻子，把菠菜作为雪人的胡须。明明对美美说：“这么冷的天，雪人也怕冷吧，我们再帮它戴个帽子吧。”“对呀”美美说。明明轻手轻脚地把小水桶戴在了雪人的头上。雪人完工了，明明和美美都露出了满意的笑脸。

他们围着雪人唱歌，舞蹈，玩得可兴奋啦！

雪堆雪人的作文 篇4

日曜日的早上，我一出门就发现地上白茫茫的。哇！原来是下雪啦！我兴致勃勃的赶快去找小朋友们堆雪人。

不大一会儿，小朋友们都出来了，小明哥哥还从家里拿了一把铲子。大家一起努力，一会儿的功夫就堆起一个大大的雪堆。我们把雪堆修成圆锥型，这样雪人的身体就堆好了。接下来我和小红一起滚了个大大的雪球，大家一起把雪球放到了雪人的身体上，一个完整的雪人就堆好了。

这时爸爸出来了：“咦？雪人怎么没有眼睛和鼻子呀”爸爸笑着说。原来我们只顾兴奋，忘了给雪人装上鼻子和眼睛。

我赶紧回家拿了两个桔子、一根大大的胡萝卜和红红的辣椒，我们把桔子和胡萝卜按到雪人脸上，做成了她的眼睛和鼻子。然后用红辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用两个扫把插到雪人的身体上做她的双手。小芳还给雪人围上了红红的围脖，爸爸也乐呵呵的用彩纸给雪人戴了个漂亮的小帽子。

呀！我们的雪人真漂亮！大家围着雪人又蹦又跳！我看着自己用双手和小朋友一起堆成的雪人儿，心里可兴奋了！

雪堆雪人的作文 篇5

寒假，令我感到最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。

起初，老爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，老爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙上前去帮老爸，当他的助手。老爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教老爸了。老爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢的越滚越大嘛，你就照做！”我点点头。果然，球越滚越大，哦，好大呀！

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，老爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把雪人的身子给做完美了，接下来，只剩下一个头了，我和老爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，老妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！

哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……

雪堆雪人的作文 篇6

呼呼的北风刮了一个下午，傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空纷纷扬扬地飘落下来，不一会，大地上、树木上、屋顶上全都变白了。

第二天一大早，姐姐和弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滚了一个大雪球，弟弟滚了一个小雪球，两个人把一大一小的雪球撂在一起，小的当脑袋，大有当身子，胖乎乎的十分惹人喜爱。姐姐从家里拿来一根胡萝卜做雪人长长的鼻子，弟弟从家里拿来一只红辣椒做雪人弯弯的嘴巴；姐姐把一面小红旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大红的围巾给雪人围上，弟弟把自己的一顶桔黄色的高礼帽取下来给雪人戴上。呵，一个帅气的雪人做好了。小鸡夸奖说：“你做的雪人真的很好啊！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鸭附和地说。大家一起围着小雪人唱啊跳啊，开心极了……

一会儿，太阳公公出来了，它把金色的光芒洒向大地。雪人显得白里透红，粉嘟嘟的，可爱极了。可是渐渐地，雪人变矮了，变丑了，最后化成了一滩水。

等姐姐和弟弟吃过饭再来看望小雪人时，他们有些纳闷了：咦？雪人不见了。北风告诉他们说：“是被太阳公公变魔法收到天上去了！”

雪堆雪人的作文 篇7

下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整个大地变成了一个银装素裹的世界。你看，屋顶上洁白洁白的，似乎戴了一顶漂亮的帽子；树枝像挂着的银条，玲珑剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。

我和妈妈兴奋地奔向这白茫茫的的世界，我们要堆雪人去。

我们先滚了一个又大又圆的雪球做雪人的身体，然后又滚了一个圆圆的、比较小一点的雪球做雪人的头。我费了好大的力气才把小雪球搬到大雪球上，还没放稳，雪人的头掉了下来，惹来妈妈一阵大笑。但我不泄气，又重新滚起雪球来，这次可得小心点了。看着雪人的头稳稳地立在了身体上，我高兴地在雪地里跑了一圈。

接着，我们用桂圆核给雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡萝卜当作了雪人的鼻子。看雪人多可爱啊：翘着尖尖的红鼻子，睁着黑溜溜的小眼睛，张着红嘟嘟的小嘴巴，似乎在和我们打招呼呢。我又拿失事先预备好的破扫把，插在雪人的左侧，远眺望去似乎雪人拿着扫帚正要去扫雪呢。最后，我还把我的红领巾给雪人围上，这下雪人就更神气啦。

“咔嚓、咔嚓!”这可不是踩雪的声音，这是妈妈在用照相机给我和雪人照相呢！

雪堆雪人的作文 篇8

今天是有史以来下的最大雪，今天的这个雪终于可以满足我每次在冬天的愿望了，就是简简单单的堆一个雪人，今天终于美梦成真。

吃完饭我就迅速地到我朋友的家中，我使劲的敲着我们邻居家的门，门一开，我二话不说抓住他的手，迅速地跑下楼，我已经帮他拿好了所有的装备，我们开始了我们巨大的工程。

我们首先制作了雪人最主要的，也是最难做的地方，我们首先拿着铲子，先从一个小雪球开始做起，慢慢的滚，感觉用了好长的时间才做出雪人的头，感觉因为我们的慢工程，一会天气都不会下雪了，我们加快了做雪人的步伐，我们开始分工明确，我负责所有雪的收集，则它负责的是制作，精雕细选的制作着，大体的形状我们都已经做好的，接下来的就是精修了，我上楼去拿另外的装备，下来之后没想到他已经做好了，这么短的时间我都不敢相信，我拿着雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的给它完备它所应该有的东西，感觉到我的手一直在抖，就害怕毁坏了我们的劳动成果，终于，我们完成了这项工作，雪人生动的面孔出现在我们的面前，虽然到家后，累的浑身疼痛，但是感觉很高兴。

我与我的朋友每一次下楼一起玩游戏，都能看见我们的雪人再跟我们招手，我们也会有礼貌的回应。

雪堆雪人的作文 篇9

有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流动，在我的.眼里冬天是冷酷无情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。

冬天插着翅膀飞来了，带来了夸姣的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，给人们带来阵阵欢笑。

记得在去年冬天，我曾渡过了一个痛快而又难忘的一天。那是个礼拜六的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。我高兴不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。

只见楼下热闹极了：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人踩着两块滑板正在滑雪玩。我见了，抑制不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。我们很快堆好了一个雪人。

这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢？”我在一旁闻声了，绝不犹豫地摘下脖子上的领巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不会感冒了！”终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在面前，好可爱哟！

有一首诗曾这样说道：“冬天已经来临，春天还会远吗？”是啊，冬天老是会为我们出点小小的困难，磨练我们的意志，和毅力，意志坚定的人前途必将是春景春色明媚。

雪堆雪人的作文 篇10

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？噢，原来，冬天的早晨的寒冷的！

送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了，冬天到了，大雪纷纷扬扬地下了起来了。我和弟弟用手接住雪花，雪花刚落到我们的手上，便和我们玩起了捉迷藏。

雪越下越大。雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好象披上了雪白雪白的婚纱，雪花落在屋顶上，屋顶好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好象盖上了雪白雪白的毛毯，在这寒冷的天气里，小草冻得把脑袋缩进了土地里，马路边的树木光秃秃的站在了寻那儿，只有那青翠欲滴的松树挺拔地站在那儿，抵抗着风雨交加的寒冷。

这时，弟弟出了一个主意，让我们来堆雪人吧！

开始堆了，我和弟弟一起把扫铲到了一块，他来滚雪人的头，我来滚雪人的身子，滚好了之后，再用铁丝把头和身子连接起来，然后，弟弟去拿了两把扫帚插在了雪人的身上，拿了两颗黑色的纽扣做雪人的眼睛，结果用纽扣做雪人，不太合适，像老鼠嫁猫—嫁错了人一样，我们决定找两颗黑色的玻璃球来做雪人的眼睛，我们东找西找也找不到玻璃球，准备用弟弟的弹珠来做，弟弟不舍地拿了出来，可由于弹珠是蓝色的，我们用黑色的蜡笔把它们涂成了黑色的，之后把“眼睛”安了上去，又拿了胡萝卜来做雪人的鼻子。最后，再给它戴上弟弟的帽子，一个憨憨地大雪人就笑眯眯地站在了我们的面前，它的两只手里拿着扫帚，像是一个正在为我们清洁垃圾的人呢！弟弟一边打哆嗦，一边说：“看着自己的劳动成果，就算是再冷，我也开心。”

第二天早上，我和弟弟刚起来，就迫不及待地去看我们的雪人，结果雪人又和我们玩起了捉迷藏—化成水了。

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语文试卷上一定有个作文等着我们，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，写好作文需要反复地审阅，才不致出错。作文怎样写写的好？急你所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“下大雪作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

下大雪作文(篇1)

今天一大早，我便被妈妈的叫喊声吵醒：“雨雨、雨雨，快起来快起来，下大雪啦！”一向爱睡懒觉的我，从暖烘烘的被窝里起来，到窗外一看：“哇，真的下大雪了，好大的雪呢！”

以前，我总是很羡慕哈滨的小朋友，因为那里可以年年见到雪，地上也有很深的雪，但今天，我们十年都难下一次雪的雅安，也下起了大雪！

从远处看高山，没有了以前的翠绿，换上了一件崭新的“白棉袄”就别说高山了，就连整座城市也都变成了“雪白的世界”树木有了“白围巾”房子有了“白帽子”……一个个白色的小精灵也随着这些降落在大地，当落入你的手中，就会有一种舒心而又凉爽的感觉渗如心里……

不过，可别为了观看景色，就忘记了最重要的堆雪人、打雪仗哦，瞧，那边似乎正在“男女生大战雪仗”呢，我要过去帮忙咯！

我爱雪的纯洁，更爱雪带给人们的快乐！

下大雪作文(篇2)

早晨，妈妈叫醒我的时候说：“外面下雪啦！”我兴奋地穿好衣服，往窗外看去，天还没大亮，借着路灯我看见外面白茫茫的一片，所有的房屋、植物盖上了一层厚厚的雪被，真漂亮啊！

终于，等到第三节课了，我们可以去操场上玩雪啦。我虽然迫不及待，但是脚步还得放慢，因为走廊里都结了一层冰，每走一步都得要小心翼翼，有几位走得飞快的同学就摔了一跤。

到操场后，我一脚踩进雪地里，雪软软的，我的脚一下子陷进去了。我们好多同学都玩起了堆雪人的游戏，我们不停地捧起一团团的雪，堆成一个大雪球，作为雪人的身子，又在地上滚起了一个小一些的雪球，把它放在雪人的身子上。一个白白胖胖的雪人成型了，我们用手指在雪人脸上画上了五官，雪人笑嘻嘻地看着我们呢。我们又玩起了打雪仗，我们分成了男生女生两个阵营，飞快地把雪球扔出去，雪球像炮弹一样打在对方的`身上，迅速炸开，不一会儿大家身上都是白花花的雪。还有的人在滚雪球。大家的双手红通通的，都不愿意放下手中的雪。操场上回荡着大家的欢声笑语。

我爱这纷纷扬扬的大雪。

下大雪作文(篇3)

下午，天下起雪来了！我高兴得跳起来了！

到了学校我和同学们议论着，有的说雨，有的说雪，我说：这一定是雪！又过了一天，我早晨起了床，换上衣服去上学的时候，我看见房子顶上都是白花花的雪，树披上了美丽的银装，爸爸在把车上的雪弄下去，我说：“爸爸咱家的车一定是咱这个小区最白的一辆车了”，我一边说一边把脚往雪里踩，妈妈说：“雪能化成水别凉着你”。

在路上，有的车变成了奶油大面包，白雪把大树枝压弯了，小树枝太弱小了，被大雪折断了！真可怜啊，王驿雯真好玩，雪花落在王驿雯头上，她好像一个白发苍苍的老人呀，第三节是体育课，我和李依曼、王驿雯、杨雅奇合作堆了一个大雪人，不好的是雪人被大哥哥们踩坏了，我非常恼怒的说：“真是个大大大坏蛋”，不过堆雪人的快乐仍留在我心里呢！

我喜欢下雪，它能带给我们快乐！

下大雪作文(篇4)

今早，我来到学校参加散学式。路上下起了鹅毛大雪了，我满心欢喜，因为我最下雪了！雪花才是“雪白”的白色 专注写作，也才是花一样的美丽。它

好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然

而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的

蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥人窗

隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我

们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海的汹涌的波涛声，森林的

狂吼声，有时又似乎听见了情人的窃窃的密语声，礼拜堂的平静的晚祷

声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞

的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的

花，温暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时

候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气

息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出

千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又

在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯

的，倒的。还有那河流，那天上的云……　

纷纷扬扬的雪花不住的飘落下来，还没来到学校，我的伞上就积了厚

厚的雪。坐在教室里，屋外的雪景真美，真漂亮！不过，下雪路

太滑了我还为此摔了个屁股墩。我在此要对大家说：“下雪天时，走起路来要小心哦！！！

下大雪作文(篇5)

相信大家都非常喜欢下雪吧？可是今年的这一场雪，给我带来了阴影，我并不快乐。

今天，一大早起床，身体感到凉嗖嗖的，马上就想到了妈妈昨晚说的一句话：今晚可能要下雪。看了看窗外这鹅毛大雪，我欢天喜地从床上跳了起来，穿好衣服，二话不说直奔姐姐房间。大叫：“姐姐，快起床了。”“别闹，让我再睡一会儿。”“你看一看外面是什么？”

“呃，什么？雪……冲呀！”姐姐一声大叫，一蹦三尺高，我们俩马上来到了雪地里。

站在雪地里，一股寒气从我的背上袭来，我感觉好冷，回过头一看，姐姐手里抱着一大把的雪，就站在我的身后，说：“打雪仗吧！小波波。”突然妈妈出现在姐姐身后，我连忙给姐姐发了一次暗号，本想告诉她，后面有一种不祥之兆，可她没有看懂我给的暗号，一个又一个地把雪球朝我扔过来。我站着没动，她好像意识到什么，回过头一看，糟了…——-妈妈来了。妈妈把我们俩带到饭桌前，对我们说“早餐后，不可以出去玩雪了，怕生病，就要过年了，你们说，对不对？”妈妈又接着说了一句：“如果你们不怕被打的话，可以出去玩雪。”妈妈给我们端来了两碗面条就走了。

吃完了面，我们悄悄地来到了雪地里，欢蹦乱跳地打起了雪仗，根本就没有把妈妈的话放在心上，雪球儿在手心里变成了各种各样好玩的东西，我们高兴极了。可是，时光老人可从不给任何人面子，不一会，它就把妈妈带到了我们的身边。妈妈的出现，我们的头都变大了。看到这一切，妈妈厉声呵斥道：“|还不回家好好看书，姐姐长大后是要嫁出去的，可以等人来养，可你是男孩子，是要……”后面的话，我根本没有听进去。总之，妈妈想说的就是，要在家里看书，不可以出去玩雪。我没有说一句话，只是呆呆地站在窗前，羡慕地看着外面小朋友们欢天喜地拥抱着大自然的情景，因为我不能这样做，所以并不快乐。

我在心里不断地念叨着：雪呀，雪呀，你何时能下到我的家里来呀，这样，我就可以在家中玩雪了，该多好啊！妈妈呀，妈妈，几年才下一场这么大的雪呀，你怎么就把我关在家里呢？妈妈，我告诉你：我长大了，身体也棒棒的，你就放心吧！我希望我的童年是一座彩虹桥，不想变成温室里的一朵花，你知道吗？花要有阳光才会开得绚丽，我很想成为一朵室外的梅花，因为它的父母会给它很多次锻炼的机会，让它迎风斗雪。

堆雪人小学作文

写作文可以让学生们更好的认识自己提高自我意识和自信心，无论是什么样的写作都可以帮助我们加强语文知识的应用。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲，您是不是不太清楚作文的写作要点呢？下面由幼儿教师教育网帮大家编辑的“堆雪人小学作文”，我的委婉建议可以为您提供一个独特的视角但仅供参考！

堆雪人小学作文 篇1

童年有趣的事情很多，特别有意思的要数堆雪人了。

我三岁多时的一天，大雪纷纷扬扬地飘着，外面的房屋、树木、路面积了厚厚的雪，大雪仿佛把外面变成了洁白的童话王国。寒寒姐姐正好也住我家，我吵闹着要去外面玩雪，于是爸爸妈妈带着我们一起下楼堆雪人。下楼后我伸出小手想要接住雪花，却看到雪花落在手上变成了一颗颗晶莹透亮的小水珠。

爸爸先拍出一个篮球大小的雪球，然后把雪球放到地上滚动沾雪，雪球随着滚动越变越大；我和姐姐也学着爸爸的样子滚出了一个小雪球。接着爸爸把大雪球竖直放好，我和姐姐搬着我们的小雪球摞到大雪球上，妈妈找来干树叶做雪人眼睛、辣椒插到雪人脸上做鼻子、红纸撕出嘴巴型摁到雪人脸上、小红桶扣到雪人头上做帽子、纸板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成喽！

我拉着姐姐的手围着雪人又蹦又跳，我们快乐的笑声似乎让冬日也变得暖洋洋的，大雪带给我无尽的快乐！

炫耀劳动成果，快乐美好的童年记忆！

堆雪人小学作文 篇2

这是狗年的第一场大雪。早上，天空灰蒙蒙的，不一会儿雪花纷纷扬扬飘落下来，树上白了，房顶上白了，地上也白了，这是一个银色的世界。多美呀!

同学们在雪地里玩耍，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的打雪仗。

小明和我在雪地里堆雪人。我们先用铁锹和笤帚把雪堆在一起，做雪人的身子；再滚一个大雪球，做雪人的头；然后找了一个绿色的水桶扣在雪人的头上，做帽子；用两个钮扣做雪人的眼睛。我想：这么可爱的雪人没有鼻子，那该多难看呀!于是，我找来胡萝卜插在雪人的脸上，做雪人的鼻子。这时，小明自言自语地说：“雪人的手里还缺点什么呢？”他顺手拿来一把笤帚插在雪人的手里做雪人的武器。雪人站地雪地里就像一个小战士。

堆雪人小学作文 篇3

冬天到了！冬天到了！鹅毛大雪又下了一上午。

我们几个好朋友别提有多兴奋了。李明、王强和我，几乎同时冲出家门，来到小区的广场上堆雪人。随后小红和小丽也来了。

开始，大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。王强抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里取出两个黑塑料圆圈，贴在雪人的头上当眼睛。随后，又把一小根胡萝卜插

在眼睛下面当鼻子。接着，小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴，雪人显得更加漂亮了。

我们围在雪人的身前身后，一边唱歌，一边舞蹈，追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。

堆雪人小学作文 篇4

今天，天蒙蒙亮，我就被妹妹的叫声给吵醒了，我睁开眼睛就看见妹妹跑进我的房间，开心地说:"姐姐外面下雪了,我们去堆雪人吧!",“好”，我激动地说。妹妹又说：“姐姐你赶快穿衣服，洗脸，刷牙，吃饭。我二话没说，赶紧按妹妹说的做。20分钟后我和妹妹到家门口集合，我一看路上连雪的影子都没有，草地上到不少，于是我和妹妹各自做两个雪球，一大一小。

我先把小球放在大雪球上，眼晴要用什么做呢？”我想了又想终于想到了，我的抽屉里有两颗黑扭扣。想到这儿我赶快跑回家拿了扭扣就跑回来了，按在小雪球上，又折断两根树枝按在大雪球两边，再在“眼晴”下面按上红色扭扣做雪人的嘴巴再给雪人围上“围巾”。一个可爱的小雪人就完成了。这时妹妹说：“叫小雪人“白白”吧。看小雪人多白呀。”“好名字”我说。妹妹又说“白白”在外面明天一定会融化的，我们拍张照片留念，留念吧？”“好呀”我说。于是，我和妹妹各自拍了一张照片。

第二天一早我在阳台上向下望，“白白”已经化成一摊水了。

堆雪人小学作文 篇5

在这个寒假里，我和爸妈准备去外婆家过年。外婆家住在安徽，那里每年冬天都会下大雪我一想到这些我就开始激动。于是就叫父亲赶快开车去外婆家玩。然后我们就出发了，我们长途跋涉·不知疲惫。

到了第二天早上，我们顺顺利利的到了外婆家，我一下车就看见周围雪花飞舞，白雪一片，实在是美极了。接着，我们进了屋看见表弟和表妹在玩。这时表弟提议到：“要不我们去堆雪人吧？｜”我们大家说：“好”。于是我们就在空旷的地方堆雪人，我们先滚一个大雪球做雪人的身子，接着做一个远远地小脑袋，再拿两颗黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡萝卜做它的鼻子，最后找了两根小树杈做它的手就大功告成了。我们看着栩栩如生的雪人，就情不自禁地开心起来。

我这一次回来，看了这么美得雪景，又做出了这么栩栩如生的雪人，我真高兴啊！

堆雪人小学作文 篇6

清晨，我坐在床上，拉开窗帘看。哇！下雪啦！真是个白白净净的世界啊！于是，迅速的起床，吃完早餐和妈妈起去陽台堆雪人。

来到陽台，我大声喊道：“好大的雪啊！”好像大地被盖上了层层毛毯，我还真想盖盖。可是我又没有这个胆。刚碰到点点雪，手就经冻僵，所以，妈妈就又给副手套和鞋套。随后，我和妈妈就开始堆雪人了。我们开始分工，妈妈做身子，我做头。

我先弄点雪，然后在雪堆里滚几下，再用手捏下弄结实，然后在雪里直滚，滚到自己想要的大小。哇！我兴高采烈的叫道：“妈妈，我滚好了。”“我早就堆 好了。”妈妈连忙说。霎时，我惊呆了。然后，我把头放在身子上面。哇！雪人的外形堆好了。妈妈拿来圆黑球，胡萝卜和小树杈。我把两个圆黑球当雪人的眼睛， 把胡萝卜当雪人的鼻子，先把小树叉在雪人的嘴巴上画了个微笑的嘴巴，再把两根小树杈当雪人的手。哦！雪人完成了。

今天的雪人我永远都不会忘记它，因为它我今天是这么开心。

堆雪人小学作文 篇7

20xx年1月下雪的时候，我堆了四个雪娃娃。

早晨，我一起床就听到奶奶叫道：“ 下雪啦！”这时我的心一下子兴奋起来了。

于是，我吃完早饭迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往楼下冲，来到小区里，虽然地上没有积雪，但房顶上、树叶上、花瓣上都挤满了洁白无暇的雪花。这时候，我放下工具，把嘴巴张开，舌头伸出来接雪，可接了五分钟都还没接住，忽然间，一簇雪一飘，飘在了我的脸上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一声。

我拿起工具在每一片积满了白雪的叶子上，用勺子一点一点的把雪刨在了我的塑料袋子里，没过几分钟，我的塑料袋差不多装满了，这时我爸爸拿着照相机给我照相和录像来了。

回到家里，我找来吸管红豆和绿豆，先把雪捏成一个圆形做成身子，小一点的圆做头。然后分别拿出三粒红豆和三粒绿豆。红豆用来做眼睛和嘴巴，绿豆用来做衣服的纽扣，还用剪刀把一根吸管斜着剪成两个吸管，再把两头都是尖的那根吸管，一头剪成平的'。把吸管插在雪娃娃的左右两边做胳膊，这样，雪娃娃就做好了。

我做的雪娃娃不光是为了好玩，还是为了纪念20xx年1月下的这一场大雪！

堆雪人小学作文 篇8

早晨起来拉开窗帘一看，哇！白茫茫的一片，房子、大树、汽车都好像穿上厚厚的棉袄，真是好大的雪啊！我想今天一定可以堆雪人了。于是我赶紧吃了早饭，在做了简单的准备后就冲下楼去堆雪人去喽！

这时，天空中鹅毛大的雪花还在飞飞扬扬从天而降。我不管这些，赶紧抓了一团雪，捏捏紧，在地上滚了起来，不一会就变大了，越来越重，后来我实在推不动了，我想这个大雪球可以做雪人的身体了，就先放一边。我又抓了一团雪捏捏，又滚了起来，感觉差不多了，我就把小雪球放到大雪球上面，当作雪人的脑袋。这样雪人的轮廓就好了。接着我开始修整，我先找来两片树叶，放到雪人的头上，当作眼睛，我又切了四片三角形的.胡萝卜，第一片放在眼睛下面，当作鼻子，第二片插在鼻子下面当作嘴，第三、第四片分别插在头的左右两边当作耳朵，又找来一条废的布条当作围巾，最后找来几根树枝做成扫把。这样经过我的努力，一个爱扫雪的雪人就堆成了。

虽然我堆的雪人不大，但是我自己想自己堆的。我想自己充分地开动脑筋，我就一定能克服困难把事情做好。

堆雪人小学作文 篇9

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的堆雪人_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

寒假的一天，我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上，天上飘起了鹅毛般的大雪。看着着景象，心里别提有多高兴了，心想：雪下得这么大，等一会儿，血落得厚厚一地时，我和高楚凡就可以堆雪人了。

来到她家，我告诉了高楚凡这个绝妙的主意，她听了以后非常赞同，一蹦三尺高。我俩立即冲向阳台，爬在栏杆上，静静地望着天空，希望雪下得更大些。如我所愿，雪越下越大，不一会儿，大地就被白茫茫的大雪笼罩，世界变得那么纯洁、宁静。我和高楚凡陶醉在这千载难逢的景色之中。

这时，一阵欢声笑语扰乱了着这宁静的世界，雪地上到处是快乐的身影，他们按捺不住喜悦的心情，都冲出了房们，有的在打雪仗，有的在堆雪人……我和高楚凡也不顾一切地跑下楼，加入了这个队伍。我们拿了两个大盆，把它装满了雪，准备堆雪人。我们先把雪堆积在一起，做成一个小球往前推，滚呀滚，好不容易滚成了一个大球。只听“扑”的一声，雪球被压成了饼子，原来高楚凡滑倒了，正好倒在雪球上，我见了哈哈大笑。见到此状，高楚凡索性躺在雪地上滚来滚去，最后自己成了一个大雪球，我看见这景象，就风趣地说：“咱们不用堆雪人了。”高楚凡奇怪地问：“为什么？”“因为你就是一个现成的雪人呀。”我笑着说。高楚凡听了连忙把身上的'雪拍打下来，别的小朋友见到高楚凡那狼狈不堪的模样也哈哈大笑起来。过了一会儿，我和高楚凡又堆起了雪人，可是这回我们怎么也堆不圆雪人的身体，最后只堆成了一个椭圆形，雪人堆好以后，高楚凡的妈妈下来一看，指着雪人哈哈大笑：“这是雪人吗？明明是只兔子。”我们半信半疑，从她的角度来看，还真是一只可爱的小白兔，只是少了一对长耳朵和四只小脚。见到这四不象的雪人，我和高楚凡相视一笑，最后倒在雪地里笑得前仰后合。

雪是冬天里的精灵，给人带来了欢乐和来年丰收的希望。冬天虽然没有春天那么生机勃勃，但它蕴含着希望。我喜爱冬天，我更喜爱在冬天里堆雪人。

堆雪人作文7篇

作文是语文学科中非常重要的一部分，一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？幼儿教师教育网精心挑选为大家整理出了一篇最新的“堆雪人作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

堆雪人作文 篇1

在大年初四的上午，爸爸带着我们去太姥姥家串亲戚，我和弟弟都收到了很多压碎钱。吃完饭后，我们就到太姥姥的房间里玩抢红包，不一会就听到外面有人喊下雪了！下雪了！我立刻出去一看，哇！真的下雪了，而且下的很大，过了一会我们就回家了。到了家里，我和弟弟在一起玩了一会，我出来一看，雪下了大概5厘米厚了，我马上就把弟弟喊出来，让他看，然后我们俩商量怎么堆雪人，

我和弟弟一人拿了一个铲子，开始把雪堆成一堆，做雪人的身体。这看似简单的事情，做起来可没那么容易，雪人的身体做好了，我和弟弟到巷子里滚雪球，我和弟弟开始比赛，看谁的雪球先做好，就拿谁的雪球来当头，比赛开始了，我先抓了一把雪，把它们抓成雪球，然后开始滚，雪球越滚越大，当我把它抱起来的时候，手不小心一滑，雪球掉在地上摔坏了，最后弟弟赢了，我们把雪球轻轻的放在雪堆上，雪人的外形做好了。妈妈到厨房里找到了半根胡萝卜，来做鼻子。我在屋里找到了一些黄瓜，来做眼睛，弟弟在楼顶捡了2个树枝来做雪人手。

就这样一个完整的雪人就做好了

堆雪人作文 篇2

这是一个冬天的早上，小明还在睡着懒觉。这时小明的闹钟说：起床啦！起床啦！于是小明就把闹钟扔到地上去了，小明想再睡一会儿。可是他一看窗外，咦！怎么天还是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房间。小明打开门一看，哇！多美的雪啊！小明就叫来他的朋友，说：我们来堆雪人吧？他朋友说：好啊。于是他们就开始了。小明滚雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫芦做的，扣子是用石头做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的，眼睛也是用石头做的，咦？用什么给小雪人做帽子呢？小明说：我回家里拿一个小桶来做雪人的帽子吧！于是小明就跑回了家，不一会儿小明就拎着桶回来了，小明把桶盖在雪人的头上，整个雪人看起来可爱极了。小明看着他和好朋友堆的雪人想：我们堆的雪人真是又可爱又美丽。虽然天气很冷但他们干得热火朝天，小脸蛋儿也热的红扑扑的。

看到这热闹的场面让我想起了20xx年冬天我在美国的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......我们玩的很开心。我多么希望广州的冬天也能下雪，让我再开开心心地堆一次雪人。

堆雪人作文 篇3

一个寒冷的下午，我和表哥一起到院子里堆雪人。

爸爸首先把装饰雪人的材料准备了一番，有红萝卜、黑色的纽扣、礼帽、红色的纸、红丝带然后我们一起分工，我做雪人的头，表哥做雪人的身体，爸爸负责帮忙。接着我们就开始制作雪人了，我从厚厚的雪地上捧起一团雪并把搓了一个小雪球，把它放到高的坡上坡上一滚，雪球越滚越大，就这样轻松的把雪人的头做好了。

这时，不知表哥做的怎么样了，我高兴地拿起小嗽叭吹了起来，我把小雪的头拿红丝带包好放在小车上，就出发去找表哥了。刚好表哥也做完了，我拿小铲了把身体压平，然后我们把雪人的头放在身体上，再把萝卜插在雪人头上当鼻子，拿出两个黑色纽扣眼睛，用红纸剪了一个大嘴巴给雪人粘上。我以为就这样完成了，可表哥说：还没完成呢。

他又把礼帽戴在雪人的头上，最后找来树枝给雪人插上当胳膊。

看着我们自己堆得雪人别提多开心了，你一定也想亲自动手制作一个雪人吧？

堆雪人作文 篇4

今年1月5日是小寒，这天下了一场大雪，大地盖上了一层雪白的棉被，屋顶上也满是积雪，松树叶穿上了厚厚的棉衣。

丽丽、多多和好好，终于等到雪停了，他们迫不及待的跑出来堆雪人。

大家都戴着棉帽子；穿着棉大衣；戴着厚手套，可是只有多多没戴手套。

没多会儿，他们就把一个戴着帽子的雪人堆好了，多多的手都快冻僵了，又是搓又是跺脚，然后把手缩到袖子里才觉得暖和了一点。丽丽说：“这个雪人好像少了点儿东西。”好好喊道：“我知道了，我知道了，他少了一个鼻子！我家有胡萝卜，我去取！”说着她就跑回家，拿了萝卜就向外冲。

跑回了雪人身边就对丽丽说：“我来给雪人安鼻子，你再滚一个雪球，咱们再堆一个雪人。”说着便试着给雪人安鼻子。他太矮了，试了一次又一次终于把雪人的鼻子给安上了。丽丽的雪球在雪地上滚着发出沙沙的声音，好像在说：“快点，快点，我很快就能做雪人的身体了！”

堆完第二个雪人，好好问丽丽：“你吃过雪吗？”丽丽答道：“没有你能给我讲讲雪是什么味道的吗？”好好答道：“雪是冰冰的，甜甜的。”听了好好的话丽丽也想吃了，好好对丽丽说：“不能吃，要不肚子会疼的。”

堆雪人作文 篇5

下雪了，白白的雪花飘落下来，我和哥哥姐姐一起跑到花园里玩雪，我们比赛堆雪人。

我们比赛的项目是堆雪人，我们先堆头，我用雪先堆了个小雪球，再给上面加雪，我们很快把头弄好了，雪人的头小了一些，但是我选择堆身体，我们用铲子铲了很多雪，很用力的把雪堆在一起，身体很快就堆好了，我们用石头做眼镜，小树枝做嘴巴，胡萝卜做鼻子，雪人的头部做好了，我们几个把头抬到身体上，然后把大树枝插到身体两侧。雪人终于做好了，我们开心极了，也把比赛的事给忘了，我和哥哥姐姐一起完成的，我们都很高兴。

雪越下越大，我们开始跑着打雪仗，你打我，我打他，互相追逐着，雪球在我们身边来回的飞来飞去，雪球咂在身上，我们一个个都成了小雪人，哥哥跑的时候，他摔倒了，滑出去好远，站起来继续玩，我们几个笑弯了腰。

雪花还在飘落，我们也该回家了，我度过了一个愉快的下午，也是今年冬天最快乐的日子。

堆雪人作文 篇6

冬天，如同一个老爷爷拉着假期慢慢的悄无声息的来了。寒风与我们都迫不及待地到了老家。我与父母到老家时，四周静悄悄的，只看见星星与月亮在天空中嬉戏。我早早的睡下了。

第二天一睡醒，下意识的朝窗户外望了望，只见窗外一片雪白，昨夜下的雪凝结在树叶上形成了冰块。地上厚厚的积雪直齐人的小腿，一夜的功夫，外面变成了冰与雪的天地。

我立刻洗漱完毕，一边穿外套一边跑向表弟的房间兴奋地说：表弟，快起床，我们去外面玩雪去。等表弟穿好衣服洗漱完毕，我已经戴好了手套，围好了围巾在外面穿好靴子等他了。准备工作做完后我们奔出家门。看外面雪那么厚，我就开始和弟弟滚雪球，然后堆雪人。雪人堆好后，我们找来我爸爸的手套，姨妈的围巾，舅舅的帽子，我们便把这些东西全穿戴在雪人身上。我又拿来两个弹力球和一根铁丝，把弹力球放在雪人脸上，把铁丝弄弯放在了眼睛的中下方。又拿来我的水粉颜料给雪人画上了好看的脸蛋，就这样一个可爱的小雪人就完成了。

乡村的田园风光多么美好，下雪的冬季多么美丽！我爱雪，爱乡村，爱乡下的冬天。

堆雪人作文 篇7

大年初四的清晨，我正酣然大睡。奶奶轻轻走到床前，笑眯眯地说：小懒虫，快起床，外面下雪啦！我一听下雪了，立刻穿好衣服跳下床，跑到窗前，拉开窗帘，哇！窗外一片白茫茫，地上的积雪像一层厚厚的毛毯；树上的积雪像披着一件件风衣，更像戴着一顶顶毛茸茸的帽子。空中的鹅毛大雪正悄无声息地随风飘荡，像无数个洁白的精灵在跳着优美的舞蹈，真美呀，仿佛来到了童话世界。

我兴奋地跑到院子里，堆起了雪人。首先，我堆起脚下的雪，慢慢地将堆起的雪滚成一个大雪球，做雪人的身子；再滚一个小雪球，做雪人的头部，放在了大雪球的上面。接着，我找来两颗石头做雪人的眼睛，两个枯树枝分别插进大雪球的两侧，做雪人的手；用胡萝卜做雪人的鼻子；用手指划了一条弯弯的弧度来做雪人的嘴巴。嗯，大功告成啦！咦，好像缺点什么，雪人光秃秃的脑袋有点奇怪，我连忙摘下自己的帽子和围巾，给雪人戴上

雪人就这样堆好了，看着它滑稽的样子，可爱极了，我乐开了花儿！虽然天气很冷，但我堆得很起劲儿，小脸蛋儿热得红扑扑的。像这样的大雪，真希望在这个寒假里多下几场呢！

叙事作文堆雪人记

有哪些优秀的作文我们可以借鉴？每个人都曾经跳过舞但舞蹈能力的强弱不同，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。写作文要多花心思，多训练才会写好，幼儿教师教育网的编辑搜集了大量材料终于完成了这篇“叙事作文堆雪人记”，祝愿这篇文章能够成为你的有用参考欢迎阅读！

叙事作文堆雪人记(篇1)

一次，我到姥姥家去玩，我和佳佳在玩变身。佳佳是谁呢？她就是我的表妹。

我们玩了一会就不玩了，然后我们就去看电视，电视都是那无聊的新闻，我们就座在沙发上，特别没意思，我就想，冬天快点来吧，这样就可以堆雪人了。可是，这讨厌又炎热的夏天一直过的这么慢，没意思。我和表妹都高声喊到。

突然，就在我看到洗澡间旁的那个屋子时，便想到，那个屋子里不是有很多棉花吗？我给表妹说，说着还指着那个房间，表妹明白了，你们明白了吗？也就用棉花堆雪人。因为我们都喜欢下着鹅毛的冬天。

我们马上跑到那个屋子里，开始堆了，我们每人抱起一大堆棉花，放到旁边的床上，又每人拿起一小团，搓成圆球，在拿起一小团，弄到圆球上，让它们合体，一直反复那样，半小时后，我弄了个大的，佳佳弄了个小的，我把大的放在下面，她把小的放上面，为了把雪人弄牢，我们把大球上面用手指往下使劲按了按，又把小球下面使劲按了按，拿一团棉花把它们连接起，身体总算做好了。

身体做好了，我们又把两个黑枣眼睛，一根新铅笔做鼻子，一个弯弯曲曲的像笑脸的粗铁丝做嘴巴，大功告成了。

我们又拿了些棉花仍向天空，下雪了，我们看着对方，都哈哈大笑，因为我们的头上、衣服上都是棉花。

叙事作文堆雪人记(篇2)

“哇，下雪了!”看窗外的雪花漫天纷飞，犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。洁白的雪花给大地铺上了厚厚的地毯。树上冻住的琉璃像是无数水晶，把大树装饰得异常美丽!马路两边，堆满了大大小小的雪人，看得我心痒痒的。于是，我迫不及待地对老爸说:“老爸，我们来堆雪人吧!”老爸笑呵呵地说:“好”。这时，老爸背后面冒出个小脑袋，“老爸，姐姐我也要去，带上我。”弟弟激动地跳着脚大声说道。

我们来到院子里，看着满院的白雪犯傻了，我这该从哪做起啊?于是只好请教老爸了。老爸说:“你先做个小雪球，然后在慢慢向前滚去。动画片里不是有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做!”我点点头。果然，球从小到大，越来越大。我把球滚到爸爸身边，爸爸正把一块一块雪组成堆。弟弟看着我滚的雪球好大，连忙跑过来。对着雪球来个旋风腿，“啪啪”雪球四分五裂，他开心地手舞足蹈，大声地叫着“姐姐，这个球真好玩，再来一个。”看着弟弟这个小捣蛋干的坏事，我顿时欲哭无泪。默默地在去滚一个雪球，滚好后，忙对弟弟说:“弟弟，你回家找老妈拿个胡萝卜，给雪人做个大鼻子好吗?”弟弟连蹦带跳地跑回家了。“嘿嘿”终于保住了我来之不易的大雪球。这时，老爸的雪人身体做好了，他把我滚好的雪球抱起来放在雪人身体上，“哈哈”原来我这个球是雪人的头阿!这时弟弟的胡萝卜也拿来了，爸爸叫我在雪人鼻子位置挖个洞，把胡萝卜放进去，雪人鼻子就做好了。在从奶奶的厨房里找了两个黑黑的小碳，在雪人的眼睛位置挖两个小洞，把它放进去，雪人眼睛就做好了。最后我从奶奶家里找到一个草帽，把它放在雪人头上，这下，雪人就做好了。

这时，院外有个叔叔路过，。他嘴里正抽着烟，他看了看雪人，把他的烟插进了雪人嘴巴里。突然，天外飞来一个骨头落在雪人边上，“嗖”的一下，小灰灰不知道哪里冒出来，抱着骨头开心地在雪人边打起滚来。

看着戴着草帽，叼着香烟的雪人，我们都捧腹大笑。真是一个愉快的一天啊!

叙事作文堆雪人记(篇3)

我最喜欢下雪了，下雪的时候，我可以跟家人一起堆雪人。

记得有一次，我跟着爸爸妈妈回老家，到了老家，我看见的每一座山都跟我上次回来时的不一样了，上一次满山是盛开的鲜花和像绿色地毯的小草，这次看得到每一座山都穿着一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不过，天气太冷了。这时，爸爸和哥哥走过来说：“我们一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高兴地答应了。

我们来到了一个堆满雪的地方，我说：“爸爸来当组长吧，分一分我们都需要干什么。”爸爸说：“你去准备两个纽扣，一个胡萝卜，两根树枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的头和身子揉好。”

爸爸先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人的身子；哥哥拿出树枝插进雪球里，当做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把从家里拿来的纽扣和一根胡萝卜往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画了一条弯线，哈，一个雪人堆好了。看到雪人朝着我们微笑，我们的心里有说不出的高兴。

我喜欢冬天，我更喜欢家乡有雪的冬天。

叙事作文堆雪人记(篇4)

“下雪了，下雪了！”我看着窗外的雪花大声地欢呼起来。我叫上小伙伴，拿着小铲子、小塑料桶等东西一起到小区下面堆雪人。我们选了积雪稍厚的地方，先滚起了雪球，我看了看小伙伴的雪球说：“你的雪球大，做身子吧，我的就当头。”“好的，我们行动吧！”小伙伴把大雪球放到地上，我随后把雪人头按上，一个雪人雏形就成了。我从口袋里拿出两颗黑色纽扣安在雪人的脸上，作为眼睛，又把胡萝卜插在眼睛下面当作鼻子，就差一张嘴巴了，小伙伴灵机一动，从地上捡起一片树叶，巧妙地贴到了雪人的鼻子下面，呵，绿色的小嘴巴还真不错。最后，我把红色的小水桶放在雪人的头上，当作小帽子。“哦，雪人做完了！”我和小伙伴围着雪人高兴地喊叫着。

后来，我和小伙伴还一起打雪仗、在雪地里比赛跑步，看谁在雪地里留下的脚印多……

叙事作文堆雪人记(篇5)

平安夜是一个快乐的节日，不信，你看！一个个小朋友高兴的拉着妈妈的手逛来逛去，情侣都高兴的在街上走，还有好多人在玩游戏，他们看上去都快乐极了！那天，我在学校就把作业做完了，回到家，我就和约好了的同学，一起出去玩。这个平安夜我是在白塔度过的。白塔那里有很多小孩子，他们五六个人一起卖苹果，因为苹果别称平安果，吃了以后平平安安，情侣吃了以后感情长长久久。我趁朋友们不注意，就偷偷地买了一瓶飞雪，在她们背上轻轻一喷就惹出了喷雪大战，我一会儿躲在草丛边，一会儿躲在树后面，幸亏我反应快，不然我一定会被喷成雪人的！啊！一不注意就被喷得满头白发，我还没来得及擦，就连忙反击，衣服上面喷了一大块，我正哈哈大笑呢，背上又是一击。我连忙转过身，正想喷她，可是，我的飞雪已经喷完了，她们见了，我可遭殃了，只好到处乱躲，无论我怎样躲，还是逃不脱她们的魔爪，终于她们的飞雪也用完了，再看看我自己都成了个小雪人了！这次平安夜，我真高兴！

叙事作文堆雪人记(篇6)

大年初五，我正在家里看书，抬头一看窗户，哇！外面下起了鹅毛大雪，顿时，连蹦带跳一阵尖叫：“下雪了，下雪了”！惹得爸爸妈妈也过来凑热闹，喜悦的气氛温暖了一整屋。

“妈妈，叫上好朋友露露一起堆雪人去吧”，“好呀”！我们拿起扫把、簸箕和一些装饰品就下楼去了。我们先把雪堆积到一起，搭起像宝塔一样的形状当身体，再滚了一个圆形的雪球作头，把它们连接到一起，修理一番后就成了雪人的形状，下面就开始化妆打扮了，先用黑碳画了眉毛和眼睛，用胡萝卜作的鼻子，画了一个笑脸，用黑瓜子作的'一排扭扣，用一条彩色的拉花做围巾，还给它戴了一頂红色的帽子，最后取名叫“欢欢”。路过的叔叔阿姨都过来围观，直夸堆得好看！

我和爸爸妈妈一起堆雪人打雪仗，玩得不亦乐乎，下雪可真好！

叙事作文堆雪人记(篇7)

忘了是在哪一年的冬天里，武汉下了一场大雪，不一会，窗外的景色就像是彩屏的电视出了问题一样，变成了单调的`黑白色，在窗台上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之间的柏油路因为有汽车来往，还是原先的黑色，好像一条粗大的黑带子铺在一张白纸上。

这时，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回头，原来是爸爸。他说：“你光在这里看有什么用，我们下楼去亲身体验一下。”“啊？这么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人吗？如果你这次不去，以后我就不培你去了。”我一听，想了想，便答应了。空手捉鱼几乎是不可能了，但那时的我总是吵吵嚷嚷着要他给我捉鱼。无奈之下，他只好用“捉螃蟹”来哄我。

我们来到一片宽阔的草坪上，那里早已被雪所覆盖，看上去真想一片雪海，大部分雪海没有被人踩过。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的头。

我的手刚碰到雪就缩了回来，这雪冰极了，但我看到爸爸在起劲地干着，我也只好忍着冰冷，坚持干下去。大约过了半个小时，爸爸已经完成了他的任务，而我因为做一下、停一下，滚得雪球还没有爸爸的一半大，我有点想放弃了。爸爸似乎看出了我的心思，他说：“做事情贵在坚持，不坚持什么也做不好！”是啊，坚持就是胜利，半途而废有什么好处呢？我想着，便重新工作起来，手也不感觉很冷了。

时间好像过得很快，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着雪人，虽然不是很好看，但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊！

在这次经历的过程中，我并不是只堆了一个雪人，我还明白了一个道理：做事贵在坚持，只有坚持，才有最终的胜利。

叙事作文堆雪人记(篇8)

又是一年冬季，昨天雪呼啦啦的下着，不久就在地上铺上了一层薄薄的雪，看着那鹅毛般的雪，真的好像棉花啊！昨天雪下了一天，就连晚上也没有停下来，经过昨天一天一夜的时间地上的雪很有些厚了，在雪地上踩一脚都会留下一个坑了，看着这些白雪我突然想堆雪人了，想到自己现在反正也没有事做不如就去堆雪人的了，正好现在也没有在下雪了，就在院子里对个雪人得了。

我很快地找来了铁锹，一下又一下的很快就堆起了一小堆雪，看着堆雪已经够做雪人的身子了，就用铁锹将雪堆成一个圆锥形，将雪拍结实，然后将圆锥上面的尖角去掉，我又找来了一个小桶，将小桶里装满雪再倒出来，倒在之前做好的身子上，再慢慢地将圆柱形的脑袋打磨成圆形，并在其相接处用雪粘合上，这样一个雪人的大致形状就出来了。

看着这光秃秃的雪人，我用从家里的扫把上扳下两根差不多长的扫把枝做雪人的胳膊和手，又找了两小颗煤炭做雪人的眼睛，再找来一小块红布剪成一个月牙的形状做雪人的嘴巴，但一切都做好后我的雪人就堆好了。

看着自己堆好的雪人，在我的心中升起了成就感，越看越喜欢自己堆好的雪人，觉得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

叙事作文堆雪人记(篇9)

天气预报说有大雪降临，我时时期待着。我帮妈妈摘菜时看看天空，扫地拖地时看看灰蒙蒙的天空，在认真写作业时也不时看看外面......突然回头一看，哇～只见鹅毛般的大雪从空中飘了下来，纷纷扬扬，漫天飞舞。此刻，我心里激动万分，再也没有心思写作业了，飞快的放下手中的寒假作业跑去窗台看雪，吵闹着要爸爸妈妈陪我在雪地里奔跑拍照。

玩累了，我对妈妈说:雪下大了，我想堆个大雪人。

果然，没让我失望。第二天，我们回了老家，下了一晚上的雪，大地也被披上了厚厚的“冬装”。我们热情似火的开始忙活起来，我是“总指挥”，分配好各自的任务。我和爸爸是搬运工，负责把雪运过来，妈妈负责准备好材料，说干就干，三人分头行动。

雪还在继续下，也阻挡不了我们的热情，我似乎忘记了冷。虽然手被冻到通红，衣服也湿了，但还是很开心。我和爸爸运过来很多很多的雪，妈妈一直说够了够了，我和爸爸还在不停的搬运，我用的是铲子，爸爸是“空手派”，哈哈……

不一会儿，雪人的形状就出来了，妈妈还在细心雕琢。我就把雪人的鼻子、眼睛、嘴巴弄好了，爷爷奶奶不停的夸我真能干，我更是在得意的炫耀着我的作品。最后，妈妈给我和雪人拍照留念。

真的很开心!我喜欢冬天，喜欢下雪，更喜欢和爸爸妈妈一起堆雪人。

叙事作文堆雪人记(篇10)

下雪了，下大雪了!这天早上起床，我拉开窗帘就看到外面下着大雪，地面上、树叶上、房屋顶上，都是白茫茫的，就像一座冰雪城市，我不禁高兴地大叫起来。

我和爸爸赶紧到楼下堆了一个雪人。我们先给雪人做身体，把地上的雪堆到一起，看起来像一座小山。我拿出小铲子把小山山头拍平了，然后做雪人的脑袋。爸爸团了一个小雪球给我，我把它放在地上滚了几下，再用铲子把它拍得圆溜溜的，小心翼翼地放在小山上头。

装饰雪人的时候，我们用红色的弹珠当雪人的鼻子，两个黑色的弹珠当眼睛，又找来两根小树枝当雪人的手，再搭上红色塑料袋围巾，一个漂亮的雪人诞生了。

看着自己堆的这个雪人，我开心极了。

写堆雪人人作文集锦

现在全民都进入了写作时代，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，想要写好一篇作文一定要认真审题，您能很好地运用文章这根枪杆子呢？为此，栏目小编特意呈上“写堆雪人人作文”，希望能帮助到你，请收藏。

写堆雪人人作文【篇1】

前天，我们这里下起了鹅毛般的大雪。今天中午雪停了，爸爸带我来到了紫金港，一起堆雪人。

我先用雪在手中做了一个小圆球，然后在地上滚了起来，滚啊滚，我的小雪球渐渐比我的头还大了。在滚大雪球时，经常会推不动，卡在那里，只好换个方向推。推啊推，雪球有我身子那么胖，膝盖那么高了，这个就做雪人的身子吧。我问爸爸：“能帮我做个比身子小一半的雪球吗？可以做头。”爸爸同意了。

雪人的头滚好后，我把它放到了身体上，正好合适。我又去找了几颗果子做眼睛和鼻子，找来竹枝做手，找来几片叶子和短树枝，做衣服上的扣子，这样我的雪人就漂亮多了。可我还是觉得缺了什么，想了一会儿，终于知道了，我的雪人少了嘴巴和耳朵。我用树叶做嘴巴，可是发现总会掉下来，于是我找了根细树枝戳了上去，可发现嘴上的那根树枝在，雪人的嘴就不像了，这可怎么办呢？我知道了，只要把树枝往里压一压，就没那么明显了。我还用一团雪做了耳朵，这样雪人就像多了。

雪人做好了，爸爸给我和雪人照了一张相留作纪念，相片里的雪人，像活了一样在对我笑。外面很冷，可我看着雪人对我微笑，我觉得很温暖，所以雪人的名字就叫“雪温暖”吧，我要把它当做我的妹妹。

我喜欢小雪人“雪温暖”，更喜欢这一次的玩耍，它们给我带来了温暖和快乐。

写堆雪人人作文【篇2】

星期一晚上下了一场大雪，第二天起床后我赶紧拉开窗帘，探头向外一看，哇!房子、树、汽车都穿上了洁白的大衣。

我很快便吃完了饭，准备去上学。妈妈看见了，说：“好孩子，今天下雪，你可以先不做寒假作业，先去玩雪吧!”“太好了!太好了!不上学正好可以玩雪啊!”我高兴地欢呼起来。

于是，我一分钟也不敢耽搁似的，快速从家里拿了一个大桶和一把铲子，准备堆雪人。到了楼下，我先拿了一团雪，在地上不停地滚来滚去，雪球在一点一点的增大，没过多久我就已经满头大汗了，但很快一个大大的雪人身体也完成了。我又开始做雪人的头，这次应该滚得小一点就可以了，在我的努力下，雪人的头也很快做好了。

当我兴奋地把雪人的头放在身体上时，问题又出来了，拿什么做雪人的眼睛和鼻子呢?我想了很长时间，终于想出了一个好办法，赶紧跑到楼上拿了两颗黑豆和一根胡萝卜，一个胖乎乎的雪人就完成了。

看着自己的劳动成果，我开心地笑了起来。

写堆雪人人作文【篇3】

这是一场很大很大的雪，从第一天晚上到第二天下午。

地上积了一层很厚的雪，大概是一分米吧，我在上面踩了几下，留下几个欢快的脚印。

我看着窗外，雪花在空中优雅地飞舞着，划出一条条优美的弧线。风宝宝非常淘气，快速的冲了过来，漫天大雪顿时被捣乱，往东、往南、往西、往北飞的都有。一眼望过去，几座大山被雪笼罩着，变得朦朦胧胧的。山上的树成了一个个人，站在雪地里看着我们。

我决定，要堆一个雪人。

我戴上手套，穿上一双胶鞋。打开大门，一股刺骨的寒风吹着我的脸。啊，好冷。

我走到雪地里，一种描述不出来的寒冷袭上我的心头，幸亏我戴了手套，要不然，我的手迟早会被雪冻僵的。

这些雪并不柔软，也并不硬，很适合用来堆雪人。“我来挑一块地方吧！”门口那一块雪地的是最深的，我走到那里，拿起一团团雪球，堆在一起，又往上面放了几大团。把两旁，不，应该是360度，全都拍了拍，将他们拍的很平整。我的“小孩版雪人”就这样完成了。

爷爷走到我的身旁，看了看我堆的雪人，直摇头：“你堆的这个雪人又慢又小，我来给你示范一下。”爷爷拿起铁锹，铲起这些透白色的物质，将他们堆在一起来：“你来刻眼睛、鼻子和嘴巴”“好呀！”我欢呼雀跃。不到十分钟，我和爷爷的雪人就完成了。

爸爸原本在屋里做饭，看到我们堆完了，也出来瞅瞅：“好像没有头？”“对哦”我若有所思。爸爸拿起一团雪球，在地上滚来滚去，不一会儿就成一个头，我们用核桃当眼睛，桔子皮当嘴巴，鼻子和耳朵用雪揉出来，再做两只手，雪人的手上还拿着一个“冬瓜”，其实就是一个气球。

与其说雪人堆好了，还不说堆成了一个猴子，因为我的雪人实在像猴子了。

堆完雪猴子，我就回到屋里了。窗外的雪还在下着，这到底是大自然给予的，还是大自然动怒了，我浑然不知。只有一点并确定，雪是微笑着的。

写堆雪人人作文【篇4】

那是寒冬尾月的一个晚上，天下起了鹅毛般的大雪。第二天早上，我起来就感觉外面的空气格外清新，还非常亮，我好奇得往窗外一看，啊！这是一片银色的世界呀！我从来都没见过这么大的雪，我一下子跳了起来，赶快跑到爸爸跟前，使劲缠着爸爸带我出去堆雪人，爸爸受不了我的“折磨”，只好允许了。

爸爸和我拿了一个小雪球，然后左拼拼，右堆堆，等到雪球差不多大小时，我们就把它滚动起来了，我们在小院里东逛逛，西转转，终于把原来不得手掌心大小的雪球变成了一个很大很大的雪球。接下来，我们把一个小雪球也变成了比大雪球-——“雪人身子”略微小点的雪球——“雪人头。”然后，我们把两个雪球堆在一起，再找一个树枝当手，又拿我的小铲子做它的“宝剑”，又拿两个泥巴球做雪人眼睛。接着又拿我的小红桶做它的“头盔，”这样，我的“冲锋战士雪人”就大功告成了！

“小雪人”在我们的帮助下变得很快，很大，由小变大，由矮变高，由瘦变胖，想叫它变神气就让它变。我们围绕着它唱歌舞蹈，欢笑声传遍了整个小院。路人看见小雪人都说它漂亮，我兴奋极了！我还让爸爸给我们合影留念，才依依不舍地离开……

写堆雪人人作文【篇5】

昨天的天色预告说今天会下大雪，我可激动了，到了深夜都难以入睡，暗暗决定明天早上起来就去堆个雪人。

早晨天刚蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉开窗帘一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子里树都穿上一件白毛衣，显得格外高贵。院子外的田地也仿佛躲进了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，飞驰到楼下开始堆雪人。

之前看过良多关于雪人的图片，在脑海中选择了一个比较简朴的开始动手，心想：先得把雪人的身体堆起来，于是便开始铲雪，忙活了老半天才堆出一个足够大的半球体。随后我滚了一个雪球，并在半球体正上方挖了一个小坑把雪球放了上去。接着我找来两根树枝，插在雪人的身体两侧。身体、头、手都做好了，可看上学还少了些什么。哦！还有眼睛、鼻子、嘴巴还没有安装呢。我找来一根胡萝卜当鼻子，一个红尖椒当嘴巴，两颗石子当眼睛。我的雪人算是终于堆好啦！看起来收留易做起来还挺费劲，看来我得多动手才行。

我觉得有雪的冬天才算是真正的冬天，你们觉得呢？

写堆雪人人作文【篇6】

今天，柯桥下了第一场雪，下的很长，从上午下到下午！

上午，我透过窗户看见了雪！“啊！终于下雪了！”我兴奋的叫道。我便仔细看着，应接不暇！那一片片雪花像一阵秋天的风吹过，树上的落叶便飘了下来，像蝴蝶似的从天而降。雪越下越大，难道是天上的神仙哭了吗？我猜想到。

下午，白雪皑皑，雪已经把小草吹成白色的，连大树都换上了雪白的套装。雪也为小路铺上了一层白色的地毯。屋子顶上也有白白的一层。停在外面的车子也有薄薄的一层呢！

雪终于停了，我便下落去堆雪人。我想堆一个小一点的雪人，因为爸爸妈妈不在，雪也很冰，就堆个小点的吧！我先抓起一把雪，把它按实了，再搓成一个球状，再找一些比前一个还要多的雪做一个大点的球，做成雪人的身子。最后把头很身子接在一起，就成了一个雪人。但我却觉得少了点什么？对！就是手！怎么办呢？通常大雪人的手是用扫帚做的'。那小雪人呢？那扫帚比我的雪人还大！用雪做呀，我便拿起雪乱搓了两个长方形，把长方形按在身子上，头的下面一点。唉，终于解决了这个问题！我还想给小雪人做一顶帽子！于是我就用雪做了一顶鸭舌帽给小雪人戴上。小雪人就做好了！

啊！我的小雪人终于做好了！很开心呢！

堆雪人作文集锦8篇

写作是提高个人思辨能力和表达力的必要途径，写作是用文字抒发自己的情感和思想。现在，有请阅读编辑推荐的“堆雪人作文”。敬请您详细了解此文！

堆雪人作文(篇1)

记得那是三年级的除夕夜，下了一场大雪，给大地穿上了一件厚厚地棉袄。

在正月初一，我们一家人到外婆家拜年。外婆家在农村，一到外婆家，我们就被屋前的一片纯净亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了，一个人玩起了雪，一会儿拿雪搓手，一会儿揉个小雪球，一会儿又抓把雪往别人身上扔……呵呵，其实我是高兴地不知道怎么玩了。后来我滚了个大雪球，想到堆雪人，可是我不会堆，于是我就拖着妈妈和我一起堆雪人。妈妈看到我的高兴劲，也欣然答应了。

首先我们进行了分工：我负责搬雪，妈妈负责加工。我为了加快速度，找了个大脸盆，整整搬了满满五脸盆的雪，然后帮妈妈一起堆。妈妈首先把雪堆高，下面宽大，上面窄小，然后用手拍结实。接着把上面推平。这时妈妈说雪人身体完成了。然后妈妈叫我去滚个大雪球，要做雪人的头，她自己把身体再修修好。我跑到隔壁的草坪上，找到一大块未被破坏的雪地，滚了一个大大地雪球，然后用盆子装到雪人旁边。妈妈搬出雪球，把它按在上面抹平的地方，一下子头和肩膀就出来了。接着，妈妈把雪人的脸推平，一边推一边说：后脑勺要稍微突出一点，脸部稍微平一点，这样能区分前后。然后妈妈问我还少了什么。是呀，少了什么？这怎么看也不像雪人呀？“哦，我知道了，没有眼睛，没有鼻子，没有嘴巴！那怎么能叫雪人呢？”我大叫。妈妈笑着点了点头，然后妈妈在脸部中间装了突出的一小块雪，装完修好后，告诉我是鼻子。一个很可爱的鼻子，我不由自主地摸了一下。眼睛呢？妈妈也难住了，然后我们一起找黑黑的东西。找到外婆家的菜园子时，妈妈被宽宽的豌豆壳吸引了，摘下两片豌豆壳，用剪刀剪成眼睛的形状，再放到雪人脸部，周围用雪粘住，这样一对明亮的眼睛就长在雪人头上了。接下来是嘴巴，嘴巴是红色了，我眼尖，一下发现了外婆家前一晚放过的烟花盒外的红纸，并把它撕下来，剪成嘴的形状。妈妈看到后夸我反映快。然后我们一起让雪人拥有了漂亮的小嘴巴。好了，雪人完成了。

这时，爸爸捧着茶杯过来了，他看看雪人，然后说：“静怡，你把你的围巾拿下来给雪人围上，就更完美了。”呵呵，这主意不错，但不能用我的围巾，要不我围什么呀。还是妈妈主意多，她只到外婆家楼下几间屋一转，就找到了一块彩条子的抹布，然后把它围在雪人的脖子上。哇！，一围上围巾，雪人马上好象亲近了许多，它略微向上翘的嘴，好象也在开心的笑了。

“叭叭叭”一阵掌声传来，原来小伟舅舅和阿姨也已经来到外婆家做客了，看到我们做雪人，一个劲地说好可爱，他们既赞叹又羡慕，于是阿姨和小伟舅舅也决定做一个雪人，要给我们的雪人做个伴，我们大家都会心地笑了。

堆雪人作文(篇2)

冬天到了，雪花纷纷飘落，雪地上积满了厚厚的雪，到处白茫茫的。

大家一起到了雪地上，大伙儿讨论着该玩什么呢?小明说：“我们堆雪人吧!”他们异口同声地说：“好呀!”小明先滚了一个大雪球当身子，小红滚了一个小雪球当脑袋。他们拿了两颗石子当眼睛，小红拿来一颗松果放在眼睛下面当鼻子，又找来一根扫把当雪人的手臂。小明看了看说：“雪人一定很冷吧。”于是，他拿了一条围巾给雪人。小红皱着眉头说：“好像少了点什么?”小明看了看雪人，呀，还没戴帽子呢!于是，他拿起一个桶当雪人的帽子，这样，雪人看起来更漂亮了。

望着堆好的雪人，小明和小红高兴地笑了。他们打起了雪仗，有了小雪人的陪伴，又温又快乐。

堆雪人作文(篇3)

天很冷很冷，冷的有点儿寒风刺骨，鹅毛大雪像蝴蝶一样落下来，盖住了整个城市，好像给大地盖上了一层洁白的被子一样。

我等啊等，雪终于停了，我跟妈妈说了声：“再见!我去玩儿雪了”，我急忙跑去彩彩、诺诺的家里找她们两个一起玩，我们决定到儿童公园去堆雪人。

首先我们把雪团成一个大球当做雪人的身子;再团一个小球做雪人的头;用蓝莓做雪人的眼睛，好像两颗闪闪发光的宝石;樱桃做的小巧玲珑的嘴巴，像是在对我们说谢谢;用胡萝卜做了一个像匹诺曹一样长长的鼻子;用扫把做雪人的手，这双手像我们人的手一样可以自由摆动;最后再把圣诞帽戴在头上，这些都做好之后，一个天真可爱、栩栩如生的雪人就完成了。

虽然我们被冻得小脸通红通红的，但我们一点儿也不觉得冷，我们过得很快乐，你们觉得呢，亲爱的小朋友们!

堆雪人作文(篇4)

放寒假的一天早上，妈妈告诉我：下雪了！

我连忙从床上爬起来，飞快地穿好衣服，来到窗前一看：哇！好大的雪啊！只见大片大片的雪花在灰蒙蒙的天空中飞舞。房子上、树上、马路上，到处都积满了白雪。停靠在路两旁的一辆辆汽车顶上，也落了厚厚的一层，远远望去，就像一个个大馒头。

我兴奋地说：爸爸妈妈，我们去堆雪人吧！

好呀！爸爸妈妈异口同声地说。

我迫不及待地拿起铁铲就向院子里跑。你慢点，别摔倒了！爸爸妈妈一边说着，一边也跟了过来。

我们先铲来一大堆雪，用铲子拍结实，切成梯形做成雪人的身体，接着做了个圆形的雪球当成雪人的脑袋，然后就是给雪人装饰了。我找来一个小塑料水桶做雪人的帽子，一根胡萝卜做雪人的鼻子，二根小木棍做雪人的手，两块黑煤块做雪人眼睛，终于一个漂亮的雪人做好了！

看着笑眯眯的雪人，我高兴地又蹦又跳。虽然我们的手和脸都冻红了，但是我们仍然玩的很开心！

堆雪人作文(篇5)

早晨起床，推开门，啊，好大的雪啊！大地披上了银色的地毯，树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了一层厚厚的雪，穿上了洁白的棉袄。真是漂亮极了！这可把我高兴坏了。

我回屋里穿上厚厚的，找邻居家的小姐姐痛痛快快地玩一场。开始扫雪。把路上的雪扫得干干净净，就堆起雪人来。俩滚了大大的雪球，雪球还不大呢，再把雪球罗，做成雪人的身体和头。

又找来三个红辣椒，做雪人的眉毛，做雪人的嘴巴。不过，看还漂亮，琢磨还应该有眼睛和鼻子呀？，又找来扣子，作雪人的眼睛，找一根胡萝卜，来做雪人的鼻子，随后找了水桶做帽子，最后找来小扫帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就，它的身体就齐全了。活灵活现的雪人就诞生了。给它取名“雪人宝宝”。

的劳动，你我，我你，高兴地笑了，嘴角都快扬耳畔，欢蹦着，呐喊着，高兴的了，要让全世界都，堆了漂亮的雪人。真希望冬天就冷，“雪人宝宝”就融化了。

我成长中最快乐的事！

堆雪人作文(篇6)

秋姑娘离开了热闹的人间，冬爷爷穿着雪白的衣裳来临到了，大地一片银装素裹。

早晨，小睿从梦中醒来，睁开惺忪的双眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的房间，大声地喊着：“起床啦！起床啦！”妹妹没有反应，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起来，半信半疑地说：“真的吗？”“真的，不信你去看。”小睿坚定地说。妹妹看到了窗外的景象，脑海中突然冒出一个想法，她朝小睿说：“不如我们去堆雪人吧。”小睿二话不说，点头同意。

他们兴奋地冲出家门，来到了雪地上，只见屋外白雪皑皑，全被雪覆盖了：大地、屋檐、大树……一切都雪茫茫的，整个世界仿若穿上了一件雪白的大棉袄。

他们迫不及待地滚着雪球，就这样，两个个大雪球出“炉”了，成为了雪人的脑袋和身体。当两人正高兴时，小睿却发现好像缺了点什么，两人都为这两个雪球犯了愁

，就在这时，小睿灵光一闪，还没等妹妹问干什么，小睿已经没了踪影。过了一会儿，小睿拿着一大袋东西过来，“这下我们有工具了，瞧！”小睿兴奋地说。原来，小睿跑回家去把装扮雪人的装备带过来了。小睿拿着胡萝卜、弹珠和线把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹总觉得还少了些什么，妹妹说：“哥哥，我们是不是还得给雪人戴帽子和围围巾呀？要不然雪人会冷的。”“没关系，我早有准备。”小睿骄傲地说。小睿拿出围巾和铁桶，给雪人穿戴上，两人看着自己做得栩栩如生的雪人，高兴地笑了。

冬天，是一个雪白的季节，是一个快乐的季节，是一个难忘的季节，我爱冬天！

堆雪人作文(篇7)

下雪了，下雪了！南方的我们看到雪总是格外的兴奋。第二天一早，打开房门一看，外面已经是白茫茫的一片，我赶忙和小伙伴相约去新世纪公园玩雪。

走进公园，我们看见屋顶、小草、大树……都被雪覆盖了，好一幅银装素裹的景象。走着走着，我们选中了一块“基地”准备堆雪人。在范思瑶爸爸的带领下，我们开始堆雪人啦！我们先堆雪人的身体，然后堆雪人的头，雪人的基本形状就好了。可是范思瑶妈妈说：“头的形状要修一修。”说完，大家纷纷动手修整雪人的头。修完后，范思瑶爸爸说：“真像个外星人的头。”我们捧腹大笑。

接下来，我们要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑶拿来一支橙色蜡笔做鼻子，可是蜡笔鼻子怎么也戳不进去，范思瑶猛地一戳，蜡笔断成了

两截。妈妈拿起断了的蜡笔，说：“先弄个洞，再插进去吧。”可一弄就弄了个大洞，雪人的脸像被戳了个窟窿，蜡笔鼻子放上去，又细又小，一点也不好看。我们没有准备其它做鼻子的材料，那用什么做鼻子呢？正当我们犯愁时，毛艺冰妈妈在雪地中捡到两个松果，她说：“用这个做鼻子吧。”我们把松果插进头部做鼻子，不大不小，正好。接着我们用黑色的围棋做雪人的眼睛，装好后就做雪人的嘴巴了。范思瑶拿来事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一个血盆大口。妈妈一边说没关系，一边拿起“血盆大口”，在上面撕了一个小嘴巴，摆上去刚刚好。

雪人终于完工了，路过的行人都夸我们的雪人做得漂亮。我们可得意了，纷纷上去和雪人合影留念。这真是一次难忘又有趣的经历。

堆雪人作文(篇8)

星期二，下了鹅毛大雪，到处都是白茫茫的一片，当我刚走到学校时，我就看见学校里的花坛、大树、操场、教学楼上都有雪，我进了教室，因为那天是国学展演，我们都换上了汉服，我们先吃了早饭，然后去了报告厅看表演，然后，我们就开始玩雪。

我们有的堆雪人、有的打雪仗、有的踩雪、还有的刻冰雕。我最喜欢堆雪人，我们首先拿来一大块雪，先把雪滚成一个圆球，做雪人的头;然后再拿雪堆雪人的身子;最后，把头和身子按在一起，再拿点树叶做眼睛，在拿胡萝卜做鼻子，一个雪人就做好了。

再看看打雪仗的，他们先把雪揉成一个圆球，再扔到对方身上，他们东躲西藏，你追我赶，可高兴了。下雪天真好可以玩耍，可以堆雪人。

关于写东北的雪的作文600字模板

我们从入学开始就经历过写作了，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？下面是小编精心整理的"写东北的雪的作文",供你参考，希望能帮到你。

写东北的雪的作文【篇1】

刚下飞机，一股冷风吹过。路边堆这小雪，头顶飞过一架飞机。我们到了——东北。

到了东北我早以压不住心中的快乐，跑到路边，捧起一团雪就是朝爸爸扔去，刚好在爸爸没有丝毫防具的头顶。爸爸回过头手捧雪团，朝我扔去，幸好我身手敏捷，要不会被扔的个狗啃泥。突然，一双手搭在我的肩膀上。我回头一看，一团雪直冲我口。那扔雪的正是我爸的朋友的儿子，我叫他——骕骕。

为了报那一雪之仇，我与骕骕展开了世纪大战。

在大战里不是他一扔，就是我一抛。路边的被我们搅的天翻地覆，雪也飘的飘、散得散。大战还为持续多久就结束了。我们找到宾馆，在那过夜，等着明天的到来。

第二天，外面白雪纷纷，与室内完全是不同的世界。外面北风怒号，室内温暖舒适，但这也阻止不了我强大的玩心。我和骕骕大清晨就到宾馆旁的公园里玩着地上的雪。东北的雪有一些特殊，不关你怎么滚都无发将它滚成雪球，因为这里太干燥，空气里没有水份，无发将雪结和，所以无发制作雪球。但这也不能阻挡我快乐玩耍，我们在雪地里你仍我、我仍你在雪地里乱成一团。

随后我们在东北再玩两天才依依不舍的离开，在这两天我们泡了温泉、滑了雪橇、还在冰湖上溜冰，快乐不断，有机回请你也去东北玩一玩、看一看，最好在冬天去，因为那里的雪还等这你去瞧瞧呢？

写东北的雪的作文【篇2】

我的校园座落在半山腰上，那里空气清新，景色迷人。校园最美的地方要数东北角了。那里的树木不仅生机勃勃，而且非常多，不时有花开放。有柳树，松树和柏树。柳树高大，碧绿。大风吹来，柳树的枝条飘了起来，像一根根怒举的鞭子。松树柏树一年四季都是绿色的。还有那迎接春天的小花――迎春花。

那里也是小朋友的天堂。在两张乒乓球桌旁总是挤满了人还不时从那里传来一句句喝彩声、鼓掌声和还有一些观球者喊出的“好球！好球！好球！”“再来一个！再来一个！再来一个！”的喝彩声。

乒乓球桌旁是栏杆。许多一二年级调皮的小男孩，顺着栏杆飞快地爬上爬下，像一只小猴子要取竿上的香蕉一样性急，又像与别人比赛似的。还不时朝你笑笑，或者做个鬼脸吓唬吓唬你。

另一边还有几个低年级同学爬不上去的双杠。每当下课时，一大堆同学你争我抢着去玩双杠。看着那些同学能在上面活动自如，我相信看的同学心里一定充满了羡慕和渴望试一试的感觉。

我们学校还有许多地方和东北角一样美丽，你有机会的话，一定要去我的学校看一看。

写东北的雪的作文【篇3】

在二零零七年的冬天，我回到了我的老家——吉林省舒兰市。那里的冬天是最寒冷的，一直在下雪，太仓冬天的温度，差不多等于东北春天的温度。

在第二天的早上，我从奶奶家的窗户里往外看，发现外面还在下鹅毛大雪，洁白晶莹的雪花笼罩着所有的松树和柳树，那真是银松雪柳呀！

到了晚上，无数的雪花飘来飘去，“淹没”了所有的树林，在月光下，银光闪烁，美丽动人，一但到了第二天早上，洁白晶莹的雪就会挂满树梢。那里的雪很洁白，落下来犹如冰糖散落……

有一次，我在东北三零一水库玩雪，玩了一个最刺激地，我叫它“飞天溜冰船”。“飞天溜冰船”的游戏规则是：后面一个人把腿放在前面的人的腿上，等开始时，排头一抬脚，“快车”便被启动了。接着我们来到了“松海”，这里的雪犹如夏天西湖里的池水一样美丽，一样洁白晶莹，使我不禁发出了赞叹：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！

冬北的雪千姿态百态，洁白晶莹；蒙上了树梢以后，那真是琼枝玉树呀！

清早，寒风吹拂，雾气缭绕。每当这时，人们都会漫步在十里长堤上，就像仙人一样腾云驾雾，让人们流连忘返。松树上缀满雪花，就好像“铁树开花，百年难得”。柳树上也缀满了雪花，好像给自己披上了一件漂亮的白纱裙……

啊！我爱我的家乡，更爱家乡的雪景。

写东北的雪的作文【篇4】

中国东北的春节作文写道:“百里不同于风，千里不同于风俗。”每个地方都有自己的特点。尤其是东北的春节给我留下了深刻的印象。

根据东北的旧规则，12月23日是一个小年，俗称“扫地”；春节几乎在这一天开始。这一天实际上是一个大家庭的卫生日，这不同于南方的春节。南方人把12月24日作为他们的小日子，称之为“除尘日”

中国东北的小年也叫祭灶节。祭灶是一种影响很大的习俗，在中国人当中流传很广。在过去，几乎每个厨房都配备了灶神。根据民间传说，灶神最初是天空中的一颗星。由于他的错误，他被玉帝贬到人间，成为“东厨司令”，也被称为灶神。

这是新年前夕，灶神被送上了天堂。这一天，东北的每个家庭都会贴出一副春联来做年夜饭。像北京的春节一样，他们也不得不在晚上过除夕。孩子们早早跑出去放鞭炮，买一些玩具、鞭炮和其他小玩意。晚上，每个人都要吃年夜饭，看春节晚会。每个家庭都充满了春节的喜悦——正月初一是一年的开始。

写东北的雪的作文【篇5】

下雪了！我们全班一起欢呼起来了。茅老师刚刚一公布下课，我们就象洪水冲破了大堤，一起涌了出去，每个人都站在窗台上，就象一个戎行在守卫自己的阵地，收留不得他人来侵犯。这雪花是越来越多，越来越大了。我伸出手臂去接雪花，刚刚一伸手就接满了雪花。我拿出一片比较大的雪花进行仔细端详，啊！那雪花晶莹剔透，分别有五个角，中央还留有一个小洞，这可能是雪花特地留给我们用来穿线用的吧？它好给我们当饰品。但是夸姣的东西和时光老是短暂的，这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的，就在我手化做了一滩净水，其实是可惜啊！

雪越来越大，从中雪到了大雪。不一会儿，地面上，草地上，屋檐上，树叶上，积水上，汽车上，行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了，由于有了这个薄薄的雪做基础，雪越积越厚。现在，我面前一片银装素裹。晚上，放学后，我忽然发现有人向我扔来雪球，我气愤了，我不犯人，人却犯我。我也抓起一个雪球，向他扔去。此时，卷入我们全班30多人的“世界大战”开始了。我们的雪球连续攻击对方。最后，“世界大战”由我们胜利告终，而引发“世界大战”的起因就是下雪了，而打雪仗使我们都很兴奋，所以我爱下雪。

我爱下雪，由于它能给我们无穷的快乐，在快乐的同时，也增加同学之间的情谊。

写东北的雪的作文【篇6】

照东北的老规矩，春节的前奏在腊八就响起了。在腊八这一天，家家都包饺子，饺子是用各种蔬菜包成的。因为做法繁杂，包饺子便就成了一项家庭工程。

除此之外，这一天还要腌酸菜。把白菜洗净，用盐水泡上，封起来，为过年做菜用。到年底，白菜泡得又酸又爽口，让人口水直流。

孩子们也预备过年，第一件大事便是催促家里大人做粘豆包。这是用小米面、糯米还要红豆做成的，又甜又黏。是孩子们过年的首选零食。

大年节真热闹，一家人围坐在一起。大人们在聊天，小孩子们则是一起下楼玩去了。放鞭炮、砸冰溜儿、找叶子串儿……“节目”可真不少。

午夜十二点，饺子准时起锅。酸菜馅、玉米馅、韭菜馅、白菜馅还有胡萝卜馅。嗬！真像是一次蔬菜聚会。

初一的景象和大年节可真是不一样。大人和小孩由于昨晚的狂欢很是倦怠，街上的行人也是寥寥无几。春节，就这样静静静地离开了。

我爱家乡，更爱家乡的春节。

写东北的雪的作文【篇7】

过年是快活的，但最高兴的数小孩子。我们可以穿新衣，放鞭炮。

除夕的晚上，外面阵真鞭炮声，我在家吃了一顿丰盛的年夜饭。大人把烧鸡，鸭，鱼等统统摆上桌子。我不由自主的咽了一口口水，想夹一块鸡腿吃。父亲扯了扯我的衣服，妈妈瞪了瞪我，我立即明白了。我连忙给爷爷奶奶夹。大家都夸我是好孩子。然后，我就夹了一块鸡肉津津有味的吃了起来。哥哥笑着说： “小子，看你急的，不要吃的太快。好菜还在后面呢！肚子饱了，看你一会儿怎么吃。”不一会儿，妈妈端上了最后的一道菜——珍珠肉丸。我趁机端起饮料，学着大人的样子说： “在新年来临之际，我要说几句话。”父亲说道：“别装腔作势，有话快说。”我说：“首先祝大家身体健康，工作顺利，万事如意。在祝自己学习进步，全面发展！”

“这鬼小子”妈妈假装生气的说。“哈哈哈”我们一家人都大笑起来。

零点的钟声敲响了，鼠年过去了，迎来新的一年——牛年。

写东北的雪的作文【篇8】

北国风光，千里冰封，万里雪飘……”

多么壮观的景色啊！那玉蝶似的雪花，恰是北国生命之所在，她有蒙蒙飞絮的柔柔，也有点点晨露的晶莹，还有丝丝秋雨的细密。她是冬的使者，是快乐的精灵。

清晨的雪花伴跟着一阵阵悠悠的清香。瞧，那雪白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如雪白的鹅毛在空中翩翩起舞。她轻巧的舞步时而高挑时而斜划，活像一个漂亮的芭蕾小演员。一会儿，她像驾着暴风袭来，如晶莹的闪烁的流星一样，奔驰而过，仿佛谁也无法阻挡她；一会儿，她又像空中披发落的片片白色的花瓣，那样雪白妩媚。

然而，只有当你真正地站在北国雪景中，你才能真正体会到她的宏伟，她的温柔。远眺望去，雪像珍珠，像小雨点，像钻石，像花朵，像柳絮，纷纷扬扬为我们挂起了一张白茫茫的铺天盖地的大雪帘。漫天飘动的雪花，似雾非雾，如烟非烟，犹若仙境一般。

你看，整座城市都罩在白茫茫的大雪之中了，白色的精灵正在为大地编织一条雪白的毛毯，此时的大地躺在白毯下面，正甜甜地酣睡着。一片片如蝴蝶翩飞的雪花落在楼顶上，大街上，树枝上，远眺望去银装素裹，玉砌的城银镶的街。路边的松树在白雪的笼盖下，也宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。高楼大厦好似童话王国里的小雪屋。此刻的我，飘飘欲仙，仿佛来到了童话王国，那么锦绣……

雪是仙女撒的碎玉，是轻风放飞的柳絮，是嫦娥打翻的胭脂，是冬天特有的蝴蝶。啊！我爱你，北国的雪，我赞美你。

2024最新堆雪人作文三篇

本文是为了获得对“堆雪人作文”的深层次解读而精心编写的，所以请务必细心阅读以下内容。写作是学生展示自我特点和长处的重要方式，也通过写作我们能更好地理解周围事物的内涵。如果我们的知识储备不足，完成一篇作文将是一项困难的任务。

堆雪人作文 篇1

冬天到了，到处松青洁白，万物都睡进了冬爷爷的白被子里了，只有松树还穿戴绿油油的棉袄，昂首挺胸地排队呢！

一天，几个小伙伴一起开开心心地堆可爱的小雪人，他们用黑黑的小石头做眼睛，萝卜做鼻子，还用了软棉棉的雪花做圆圆的头、胖乎乎的身子、小小的手和长长的小脚。就这样，可爱的小雪人就出生啦！

小雪人堆好后，几个小伙伴又开始兴致勃勃地打起了雪仗，这时，雪花漫天飘动，就像一朵朵白色的小花在空中自由地飘落下来，到处一片欢声笑语。

小雪人看着他们这么兴奋，它也开心地笑了。

鹅毛般的大雪从空中飘了下来，像银花、似白蝶，漫天飘动。

大地仿佛铺上了白色的地毯，面前变成了童话的王国。小朋友们在雪地里开心的堆着雪人呢！他们的想象力可真丰硕，红红的胡罗卜变成了雪人的鼻子，两只玄色的酒瓶盖嵌在雪人的头上当眼睛，小水桶怎么跑到雪人的头上当帽子啦？两把扫帚插在雪人胖乎乎的身子的两边，这就是雪人的两只手，还有一个小朋友把领巾从自己的脖子上拿下来，围在雪人的脖子上，一个栩栩如生的雪人就这样诞生了。他们快乐地围着雪人唱起了歌、跳起了舞。

冬天到了，外面下着雪，小明和小军去外面堆雪人。

小明和小军把身子立了起来，小明把头也做好了。就把身子立了起来，一个雪人堆好了。他们用胡萝卜当鼻子，用石子当眼睛，再用羊毛当胡子。一个雪人堆好了，他们觉得还没有什么，小明说：“他的手似乎没有。”于是，他们又用扫把当雪人的手。这样就成功地完成了一个雪人。

冬天，从天上飞下来了许多小天使。啊，(.)是锦绣的雪花儿，雪花，你对我可非常有用，你能让严寒的冬天变成欢乐的冬天，你给房屋带上了帽子，给大树穿上了衣裳。你亲吻着大地。几个小朋友不约而同的打开了门和小伙伴们一起去玩雪。他们有的在堆雪人有的在打仗，雪人的鼻子是胡萝卜，辣椒是嘴，手臂是糖葫芦，啊，多美的冬天啊！

堆雪人作文 篇2

堆雪人

今天早上我起床了，看到院子里白茫茫的一片，“咦，地面怎么穿上衣服了？”我向空中一看，雪还在下，我仔细一看，原来是一粒一粒的小冰晶，我仰望天空，望着正在下落的小冰晶，我伸出双手，小冰晶落在了我的手上和脸上，凉凉的，一会就融化了。

我吃了饭，就出去找我的小伙伴堆雪人去了，我们先去的张慧静家，然后我们就堆起雪人来，他爸爸正在扫雪，不让我们堆，我们只好去我家，我们到了家门口，就开始行动了，我们用双手把雪堆成很大的一个雪球，又用雪堆了一个小雪球，我就用我家的煤做雪人的双眼，用塑料瓶盖做鼻子，又剪了两片卡纸做嘴唇，小雪人的面目就出现在我们的眼前。我们把张慧静的帽子给了雪人。我们玩的很高兴。这场大雪给我们带来了无穷的乐趣。

堆雪人作文 篇3

童年是多彩的，童年是快乐的，童年趣事是让人难忘的。

今年大年初一的清晨，纷纷扬扬的下了一场大雪，我和爸爸妈妈都穿上了新衣服，预备去堆雪人。我们拿着扫把，萝卜，瓶盖来到了我们家住的小区里，一到楼下，爸爸迅速的弯下腰，还没等我和妈妈弄明白爸爸在干嘛，只见一个雪球朝我和妈妈飞过来，我和妈妈都惊叫起来，幸亏我身手灵敏，恰好躲过雪球，而妈妈中奖了，雪球正好击中了妈妈的额头。看到妈妈这幅样子，我哈哈大笑起来，爸爸也自得地笑起来。于是，我们也不干示弱，马上抓雪球，开始了反击，爸爸见势不妙，赶紧逃跑。我的一个雪球仍是击中了爸爸，刚好飞进了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，似乎在舞蹈似的，我们笑得都直不起腰来，这时妈妈说：停战停战，别忘了我们是来堆雪人的。

于是，我们开始了堆雪人，爸爸负责堆雪人的大身子，我和妈妈负责滚个雪人的头，很快就滚好了，把头往身子上一放，还真有点样子容貌出来了，我用两个蓝色小瓶盖做雪人的眼睛，用把红萝卜当鼻子，用了个大红瓶盖做嘴巴，然后在雪人的身子边放了个扫把。嘿，这就成了一个勤劳锦绣的雪人了。看着我们的雪人大功告成，我觉得十分的兴奋和激动。爸爸还帮我和雪人照了一个合影呢！

那次真是玩得太开心了。现在想起来都还会笑出声来。

堆雪人四年级作文12篇

本文题为“堆雪人四年级作文”，充满乐趣，本幼儿教师教育网强烈建议您认真一读。作文是一种有效的考察一个人表达能力的方式，通过写作来描述生活的绚烂。一篇好的文章需要经过反复推敲和修改。只是给大家一些参考，一起来看看吧！

堆雪人四年级作文 篇1

今天下雪了，雪花像一个个小精灵，从天空中飘落。好不容易等到地上积了些雪。我和哥哥夺门而出，跑到门口空地上玩雪。

我们决定堆雪人。我们撑着雨伞，讨论分工合作的问题，我铲雪，哥哥弄碎雪。

我顶着细细密密的雪子，走到菜园边，再把铲子放在地上，光着手把雪从白菜叶上拿起，又把雪轻轻地放到铲子上，这样来回几次，等铲子装不下了，就把铲子小心地拎到哥哥那儿。这组动作来回了几次，雪已经有一大堆了。我突然有一种飘飘然的感觉，应该叫“成就感”吧。

哥哥那儿不时传来一阵阵“啪啪”声，使我想去看看。走过去一看，哇——，哥哥这里成了厨房了：雪有两堆，一堆是烧的菜，另一堆是调味料。铲子成了锅铲。哥哥不时拿“锅铲”翻几下“菜”，又不时弄点“调味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到哥哥拍了拍我，问：“哥哥，雪呢?”我才继续工作。

开始堆雪人，我用碎雪团了几个小球，哥哥照样学样。我把小球团成大球，又把剩余的一个小球堆在大球上，一个雪人完成，哥哥也做好了。我们把雪人放到田边，跑上了楼。

我跑上楼，又奔向阳台，看着雪人，雪人好像在对我笑呢!

堆雪人四年级作文 篇2

今天早上，我一起床，像往常一样先去床边看了看我的几盆小植物。突然，我看见一粒粒像小珍珠似的东西从天而降。我立即瞪大了眼睛，仔细看了看，哇！是雪花，这个调皮的小娃娃终于又来人间旅游了。

一看到雪花，我就高兴地不得了，立刻跑到妈妈身边，兴奋地说：“妈妈，你看，今天下那么大的雪，很难得哦！您就带我出去玩雪吧！”妈妈也仿佛回到了童年，激动地说：“太好了，咱们要出去堆一个大大的雪人。”

吃完午饭后，我们一家三口戴上了手套、围巾，拿上了扫把，全副武装地出发了。一眨眼功夫，我们就来到了夕阳红公园，这里的雪厚厚的，又松又软。我欣喜若狂地拉着爸爸妈妈向雪地里冲去，然后，我给大家分了工：妈妈负责做雪人的头，我负责做雪人的身子，爸爸负责照相和准备雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和头发。

开始堆雪人了，我使劲地用扫把扫着草地上的雪，把雪都扫到一起后，雪堆成了一个大雪堆，然后我又用手使劲拍着雪堆，让它变得更结实，更饱满。再看看妈妈吧！妈妈先团了一个小小的、圆圆的雪球，在雪地里滚来滚去，慢慢的，雪球变大了，我和妈妈一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。这时，爸爸也走了过来，他的手里拿着几根树枝和一些柏树叶。爸爸先把其中的两根树枝插在了雪人的身子两侧，又把剩下的那根树枝掰成了四段。两段当它的眼睛，一段当它的嘴巴，另一段当它的鼻子。那些松树叶嘛！就给它插在了头上，当头发。

雪人终于堆好了，看着这个可爱的雪人，我和爸爸妈妈高兴地又唱又跳，围着它转来转去，一阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……

堆雪人四年级作文 篇3

我最喜欢下雪了，下雪的时候，我可以跟家人一起堆雪人。

记得有一次，我跟着爸爸妈妈回老家，到了老家，我看见的每一座山都跟我上次回来时的不一样了，上一次满山是盛开的鲜花和像绿色地毯的小草，这次看得到每一座山都穿着一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不过，天气太冷了。这时，爸爸和哥哥走过来说：“我们一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高兴地答应了。

我们来到了一个堆满雪的地方，我说：“爸爸来当组长吧，分一分我们都需要干什么。”爸爸说：“你去准备两个纽扣，一个胡萝卜，两根树枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的头和身子揉好。”

爸爸先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人的身子；哥哥拿出树枝插进雪球里，当做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把从家里拿来的纽扣和一根胡萝卜往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画了一条弯线，哈，一个雪人堆好了。看到雪人朝着我们微笑，我们的心里有说不出的高兴。

我喜欢冬天，我更喜欢家乡有雪的冬天。

堆雪人四年级作文 篇4

冬天里的一天，天空中飘起了雪花，一开始是黄豆粒那么大的小雪花，渐渐地，雪越下越大，变成了鹅毛大雪。第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派银装素裹的景象，树木好像披上了一件银白色的棉衣，屋顶上、草地上、车棚上到处都是白茫茫的积雪。我突然灵机一动，何不趁现在出去堆一个雪人。说干就干，我找了一根胡萝卜，两把扫帚，还有两颗黑黑的纽扣便兴冲冲地下楼了。

街道上厚厚的积雪就像一块雪白雪白的地毯。双脚踩在雪地里，发出了“咯吱咯吱”的声音，好听极了。我找了一块空地，从各处搬来一堆堆积雪，堆成了一个大大的雪球，做成了雪人的身体。这个时候一阵阵寒风吹来，我不禁打了一个寒战。我的手在雪地里都快要冻僵了，但雪人已经完成了一半，我怎么能半途而废呢？我不顾寒冷又拿起两把扫帚分别插在雪人身体的两侧当做手臂。接着我又搓了一个小一点的雪球放在雪人的身体上当做脑袋，然后把两颗黑纽扣镶嵌在“脑袋”上当做眼睛，最后我把一根胡萝卜插在“眼睛”的下方当做“鼻子”。

这样一个又白又胖的雪人就堆好了，看着这个可爱的雪人，我心里别提有多开心了，原来冻僵了的小手也变得热乎乎的了。真希望雪不要融化得太快，让我有时间再堆一个雪人妹妹与他做伴。

堆雪人四年级作文 篇5

四年级上期时，数学课下课了，同学们像潮水一样奔向操场玩耍，我一个人悄悄地来到徐老师办公室外面，看见王老师正在备课。她时而冥思苦想，时而奋笔疾书；时而双眉紧皱，时而喜上眉梢。粉笔头染白了王老师的头发，辛勤的工作使她的脸上出现了几道深深的皱纹；昼夜备课，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情专注的样子多像一位小学生正在演算习题呀。忽然，一阵清脆的响铃声把我吓了一大跳，原来上课铃拉响了。我赶紧跑回教室里，趁同学们不注意的时候，我跑到后门看了一眼王老师来没有。我看见王老师正向教室走来，她一直咳嗽，好像生病了。第二道铃声拉响了，徐老师走到了讲台上。这天老师似乎跟往常有些不同，她那红润的脸色变得苍白了许多。她对同学们说：今天学习第课，请同学们把书打开。说着就在黑板上写课题，我看见王老师写字的手正在微微发抖。讲课了，她的嗓音有些嘶哑，讲着讲着，突然一阵剧烈的咳嗽，她赶紧从包里拿出餐巾纸捂着嘴，可是还止不住地咳嗽，过了好一会儿，王老师停住了咳嗽，为了控制同学们的情绪，她说：没什么，继续上课，大家认真听讲。就这样，老师坚持为我们上完了这节课。

堆雪人四年级作文 篇6

在我们高琦的校园里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室；下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。

大家好！我叫李丹琦，转眼间，我已经是四年级的学生了。三年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。

二年级的时候，我又想当一名世界顶尖的围棋高手，我想：如果我是一名围棋高手，那该多好呀！到时候，我在比赛现场被追踪报道，在电视上有我的名字，甚至我的精彩对局也在上面呢？

无数的雪花飘落下来，好像谁在空中搓绵扯絮，又好像开了舞会。我尽情地欣赏着美景，满心欢喜地看着眼前的一切。不一会儿，地上就铺了一层白雪，像盖了一层棉被。雪花落在我的头上、衣服上，落在树上、房子上、窗台上、车上、栏杆上……纷纷扬扬的雪花迅速地装点着大地万物，好一个银装素裹的世界啊！望着这童话般的美景，我开始滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩儿得不亦乐乎。好大的雪！这简直是大自然赐予人类的礼物！北方的雪里不夹雨，绝不会落到地上就融化。它朴实无华、真真切切、潇潇洒洒！

堆雪人四年级作文 篇7

星期六，我正做在窗前写作业，满天灰蒙蒙的云雾阴沉沉地压了下来，妈妈说：“可能要下雪了。”果然，过了一阵子，外面的天气变凉了，我发现，我家的窗户上结了几朵美丽的窗花，它们是透明的，仿佛一杯清水。

过了一会儿，洁白的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来，它们像纯洁的小精灵，在天空中挥舞着魔术棒。

雪停了，我走出家门，发现地上有一层厚厚的雪花，我向前走了几步，回头一看，呀！我每走一步竟然都留下了一个深深的脚印，它们仿佛一条长尾巴，这条尾巴越来越长，越来越长……楼房仿佛变成了崭新的，雪花像一位母亲，它给树木换上了一件棉衣，给大地盖上了厚厚的棉被……

我突发奇想，打算堆一个雪人做纪念，我朝楼上大声喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”许多同学立刻下楼，我们先用笤帚把雪扫起来当雪人的身子，再滚一个像篮球那么大的雪球当雪人的头，再拿两个大红枣当雪人的眼睛，一个胡萝卜当鼻子，我站在远处看了看，觉得还是少了一点儿什么，我无意中看了看对面同学的头，对了！帽子！我马上飞奔回家拿了一顶我带不上的帽子回到了院子里，给雪人带上了这顶帽子，望着雪人，我开心地笑了。

过了几天，我又去院子里，发现雪人不见了，原来的雪人变成了一堆水，永远的消失了……

雪人呀雪人，虽然你被时光老人带走了，但是你给我们留下的快乐，永远珍藏在我们的心中！

堆雪人四年级作文 篇8

“孩子，快起床!下雪了!”一大早，妈妈激动地闯进了我的卧室。

“喔，肯定是雨夹雪，又堆不了雪人。”我漫不经心地回答了妈妈，准备睡个回笼觉。

“不是雨夹雪，是鹅毛大雪，其实可以堆雪人!”我听了之后，立马来了劲。“噌”地坐了起来，急忙穿好衣服，完成洗漱，草草吃了几口早饭，跑到楼下。不看不知道，一看吓一跳，眼前果然白茫茫一片，自己仿佛到了《冰雪奇缘》这个动画片里面，周围都是雪。

我找到一块雪厚的地方，开始堆雪人。我先做了一个小雪球，接着把它在雪地里滚一滚，滚成了一个大雪球，当作雪人的身体。然后再做一个小雪球，滚成一个比身体小一点的雪球，当作雪人的头，把头放在身体上，一个雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢?所以我特地准备了8个小纽扣、3个大纽扣、一根胡萝卜、两根树枝、一顶帽子和一条围巾。我先用两个小纽扣做了雪人的两只眼睛，用剩下的6个小纽扣做了雪人的嘴巴，再把胡萝卜插到雪人脸部的正中央，做成鼻子，接着用两根树枝插到雪人身体两侧，当作雪人的两只手臂，然后把3个大纽扣粘到雪人胸脯上，就像雪人穿了件衣服，最后把帽子和围巾给雪人戴上，防止它“着凉”。

瞧!一个雪人就大功告成了。很简单吧!心动不如行动，你也赶紧来做一个雪人吧!

堆雪人四年级作文 篇9

下午我正在玩洋娃娃，突然，电话铃响了，原来是妈妈叫我下去堆白雪人。我高兴地喊："好啊!"我脱下薄外套，穿上羽绒衣，藏上手套，拿好道具―胡萝卜和黄豆，就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上，只见小草全变白了，好像白雪姑娘为它们盖上白被子"我走过去，立刻滚起白雪球来"我一边滚一边对妈妈说："妈妈，我滚白雪人的身子，你滚白雪人的头。"妈妈说：，"好吧。"说完也滚了起来。可是没一会儿，只听妈妈大叫起来："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滚了。"我听了，不由得哈哈大笑"妈妈真没用。"我继续滚着边滚一边回头看妈妈，只见妈妈滚一下停―停，滚―下停一停..."妈妈，休息一会儿吧，我也累了。"我喘着气说。休息完了，我们又继续滚，好不容易才把头和身子都滚好，妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具，想用黄豆做眼睛，可是总觉得黄豆太小，做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴，用树叶当眉毛和头发。然后，滚了两只大耳耳朵，粘在头的左右两边;又滚了两只胖胖的大手，粘在身体两侧;再用石头给白雪娃娃画了一件背心。哈哈!一个可爱的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在说"谢谢你把我带到了这个美丽的世界。"

堆雪人四年级作文 篇10

今天上午，我和爸爸手拉着手，哼着小调，唱着美妙的歌曲，讲着甜美的故事，一起蹦蹦跳跳来到楼下。到楼下，白茫茫的雪铺满了大地妈妈。突然，爸爸捏了一个雪球向我打来。

我赶快躲到了一边，幸好圆溜溜的雪球没有击中我。我连忙从草丛中抓起一把雪，向爸爸扔去。结果，爸爸躲闪不及，被击中了。我哈哈大笑了起来，这时爸爸兴奋的像疯了一样，立马抓起一个雪球朝我扔来，我没有来得及躲，就被砸中了，雪球在我的身上开了花，我的身上白茫茫的一片。这时，我和爸爸看见一对母子在草丛中堆圆溜溜的雪人。于是，我脑子突然有了一个鬼主意，拍了拍爸爸的肩膀说：“爸爸，咱们也堆个雪人吧！”爸爸说：“好呀、好呀，但是别害怕把你的手弄成冰棍呀！”我拿起了一个小雪球在草地滚来滚去，滚呀滚呀。原本小小的雪球一会儿就变成了一个大雪球。我和爸爸就把它作为雪人的身体。爸爸也用同样的办法，滚了一个小一点的雪球做雪人的头。我们俩把雪人的头和身体堆在一起，然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴！爸爸说：“豆豆，这个胖乎乎的小雪人特别像你呀！”

我高兴的笑了起来。我说：“那我也堆个爸爸吧！”我就开心的堆了起来。不一会儿，一个胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我给两个雪人拍了几张照片。我们边在小区游玩，边看雪景，边打雪仗。一路上，我们的笑声和喜悦声就像喜鹊唧唧喳喳的叫声，告诉大家新年到了，万事如意，金蛇迎春，金蛇送福，蛇年大吉，祝大家过个好年，过个好节，每天开开心心成长，不要和父母吵架，欢乐的成长，快乐的学习。让我们走进大自然的世界，让我们知道很多关于自然的知识！

堆雪人四年级作文 篇11

下雪了，我们三五成群的去堆雪人，有的滚雪人的身子，有的滚雪人的头。有一个小女孩负责把雪人的头安在雪人的身子上。

雪人快堆好了，可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。

正在这时候，有一个小朋友说：“我回家拿一个胡萝卜。”另一个小朋友说：“我回家领一个小水桶。”又有一个小朋友说：“我跑回家拿两个煤球。”

过了一会儿，拿东西的小男孩和小女孩都回来了。

拿胡罗卜的把胡萝卜给雪人插上当鼻子，领水桶的把水桶放在雪人的头上，当做雪人的帽子，拿煤球的把煤球给雪人装上当眼睛。

站在远处一看，跟真人一样啊！

堆雪人曙光路枫树山鸿铭小学x四一班王卓汎杨小琳老师

堆雪人四年级作文 篇12

昨晚下了一整夜的大雪。今天中午放晴了。出门的时候，地上、树上、楼顶都有一层厚厚的白雪。天地之间的世界变成了粉妆玉润的世界，那么壮观，那么美好！

今天下午，老师带我和另外三个朋友一起堆雪人。我们来到操场。操场上的雪有一英尺深。踩在上面发出有节奏的“吱吱呀呀，吱吱呀呀”的声音真是太有趣了。我们找到一个阳光充足的地方，开始堆雪人。我们先做身体，老师把雪堆在一起，我们用力打，夯实。我们几个同学轮流过去运雪，大家都很忙。只有李亚飞玩得很悠闲。当然，我们也不能饶了他，一再催促他工作。学生们冷得脸都红了，手指像胡萝卜。但尽管如此，大家还是很忙。经过我们的努力，雪人的身体很好。下面是做头。我们和老师一起，用手捧起雪，举起了雪人的尸体。然后慢慢切，不断修剪，雪人的头就准备好了。

我们老师和学生一起装饰雪人。我们用胡萝卜做雪人的鼻子，然后用纸杯做嘴巴。不过大家都没觉得自己是嘴，就找了蚊香做雪人的嘴，眉毛，眼睛。后来我拿起一根烟，放在它嘴上，好帅！然后他找到一个垃圾筐，扣在头上做帽子。就这样，一个像混血儿一样的雪人光荣地诞生了！

大家围着我们的“杰作”看，雪人的肚子很大，让我们舍不得离开。老师拿出手机，“啪，啪”给我们留下了这个美好的瞬间。

堆雪人四年级作文9篇

作文是我们表达情感分享感受的渠道，写作是一个发现自己缺点并改进的过程。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。根据您提出的要求幼儿教师教育网的编辑为您搜集整理了一篇“堆雪人四年级作文”，欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站！

堆雪人四年级作文【篇1】

星期六，我正做在窗前写作业，满天灰蒙蒙的云雾阴沉沉地压了下来，妈妈说：“可能要下雪了。”果然，过了一阵子，外面的天气变凉了，我发现，我家的窗户上结了几朵美丽的窗花，它们是透明的，仿佛一杯清水。

过了一会儿，洁白的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来，它们像纯洁的小精灵，在天空中挥舞着魔术棒。

雪停了，我走出家门，发现地上有一层厚厚的雪花，我向前走了几步，回头一看，呀！我每走一步竟然都留下了一个深深的脚印，它们仿佛一条长尾巴，这条尾巴越来越长，越来越长……楼房仿佛变成了崭新的，雪花像一位母亲，它给树木换上了一件棉衣，给大地盖上了厚厚的棉被……

我突发奇想，打算堆一个雪人做纪念，我朝楼上大声喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”许多同学立刻下楼，我们先用笤帚把雪扫起来当雪人的身子，再滚一个像篮球那么大的雪球当雪人的头，再拿两个大红枣当雪人的眼睛，一个胡萝卜当鼻子，我站在远处看了看，觉得还是少了一点儿什么，我无意中看了看对面同学的头，对了！帽子！我马上飞奔回家拿了一顶我带不上的帽子回到了院子里，给雪人带上了这顶帽子，望着雪人，我开心地笑了。

过了几天，我又去院子里，发现雪人不见了，原来的雪人变成了一堆水，永远的消失了……

雪人呀雪人，虽然你被时光老人带走了，但是你给我们留下的快乐，永远珍藏在我们的心中！

堆雪人四年级作文【篇2】

一个寒冷的冬天早晨，小白兔掀开窗帘看着它。哇？外面，飘着毛毛的细雪，像牛毛，像细丝，像羊毛针。

小白兔心想：今天能玩吗？于是小白兔穿上厚厚的衣服，头上和脖子上围着一条五颜六色的围巾，打着一把长长的伞，高高兴兴地出去玩。一路悄无声息，各种小动物消失了。突然，我听到轻微的沙沙声，小白兔顺着声音看去。看，我看猴子一个人津津有味地堆雪人。小白兔心想：“现在我可以找人玩了。”。于是小白兔赶紧跑过去，对猴子说：“猴哥，冷吗？”猴子说：“一点都不冷。我浑身是汗。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎加入。”于是他们一边兴致勃勃地聊天，一边忙着堆雪人。兔子觉得用一把长伞很难堆雪人，所以他把伞留在了雪地里。这时雪越来越大，白兔和猴子浑身都是雪，就像一对活生生的雪人。但是他们继续全心全意地堆雪人，最后一个又高又漂亮的雪人从地上站了起来。面对这幅杰作，白兔和猴子都高兴地跳了起来。

于是猴子拿着一把长柄伞当麦克风，在雪花的伴奏下唱歌，高声歌唱，在空中缠绵；小白兔毫不示弱。她挥舞着围巾，扭着腰跳舞。歌舞打破了周围的寂静，吸引了一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞蹈中，仿佛忘记了整个冰冻的世界。

堆雪人四年级作文【篇3】

一个星期前，下了二零一零年的第一场雪，这场雪下得可真大啊！整整下了一天，给大地穿上了一件白衣服。前几天，学校开展了一次堆雪人活动。其中，老师选上了我和一些别的同学来参加堆雪人活动。

那天是星期四，我们带来了一些铲雪用的用具和一些装饰品，用来堆雪人和装饰雪人，时间到了，我们拿好用具，就开始堆了。

罗老师给我们分工，我们男生负责堆雪人，女生负责装饰雪人。我们开始铲雪，我向马梓云借了一块木板，我用木头尖来铲雪。很快，我们铲了好多雪。我嫌一个一个的运雪太麻烦，为了节省时间，我灵机一动，想出了一个办法，我的木板很长，我就把雪铲到一块，然后把木板横放在地上往前推，这样一次可以运好多雪块，别人也看见了，学着我的样子推了起来，一会儿，我们就把雪块铲到一起了，可是雪还是不够，我们就继续铲。渐渐的，雪人越来越高了，雪块够了，我们就拍雪块，把雪块拍碎了重新堆，这是我第一次堆雪人，原来堆雪人也有学问的呀！我们拍累了，我们男生编了一个口号给自己加油，听了口号我们力气就增大了许多，我们就是这样把雪人的身体堆好的。该堆雪人的脑袋了，我们发现，女生不见了，原来，她们趁我们正在堆雪人的身体，从教室拿来了一个盆。把雪放在盆里，放满了，把雪拍结实了，不容易散架以后，往雪人身体上面一扣，把盆拿开，雪人脑袋堆好了。接下来就该女生装饰雪人了。他们用彩带盖当雪人的眼睛，用李明岳带的胡萝卜当雪人的鼻子，用拉花给雪人的脖子上围上，当围巾，还用一些亮片片在雪人身上撒上，雪人装饰好了，我们看了一下雪人，雪人的头很胖，我给她取了一个名字叫“大头爸爸”，把周围的人都逗笑了。罗老师说：“再堆一个小雪人吧！”我们都答应了，我们用同样的方法堆了一个小雪人，只不过头是用冰做成的，这回是个“小头儿子”，“大头爸爸”和“小头儿子”还真是一对啊！

我们又看了别的班堆的，有的班给雪人带了一顶魔术帽，那样子可真像一位魔术师；有的班给雪人装上了一对翅膀，像一位仙女从天而降……

最后，老师给我们和雪人照了相，我们把自己的东西收拾好了以后就回家了。这次堆雪人，让我知道了堆雪人也有学问，以后我堆雪人，我就知道该怎么堆了。

堆雪人四年级作文【篇4】

春节后的一个早上，好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。雪花好像许多小精灵在空中跳舞。大树穿上了银装素裹，大地盖上了雪白的棉被，小精灵挥舞的魔法棒，好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。不一会儿，大地就变成了一个白雪世界。我想：这一定是冬爷爷送给我们的礼物。于是，我高兴坏了，赶快写完了作业，和老妈子一起高高兴兴地下楼堆雪人。

我们分工合作，老妈子做雪人的头，我做雪人的身子。我做了一个身子，可是一点都不好，老妈子就教我滚雪球。我滚了好长时间，可是还是没有老妈子的大，我急坏了。老妈子看见了，赶快过来帮我修改了一下，雪人的身子一下大了许多，我真高兴！雪人的外形堆好了，我找来了一个糖纸，把它撕成两半，来当做眼睛，老妈子找来了一个瓶盖当鼻子，我又找了三片树叶用来当扣子，用炮筒当帽子。太好了，我们的雪人大功告成了。老妈子让我跟雪人合了影，其他小朋友看见我们的雪人，都跑来参观，都说雪人堆得真好！

我和老妈子听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜呢！

堆雪人四年级作文【篇5】

这本书中的勇敢的洛贝谛让我最为感动，这篇文章主要讲了恩利科和父亲在上学的路上，发现一个叫洛贝谛的二年级小孩，为了救一个快要被车撞到的孩子，不幸被车的车轮轧了脚。这一情景让许多人热泪滚滚，路上的行人都称赞他：多么勇敢的孩子啊！这篇文章让我感受到什么叫仁者爱人，什么叫大爱无疆。

记得我刚上一年级没几天，爸爸有一天神秘地对我说：你都上了一年级了，是否该考虑自己睡了呢？这句话像是一道闪电，在我眼前划过，使我手足无措。

孩子们马上就要升一年级了，因此我们三位老师以及家长也是非常注重幼小衔接，我们请小学的一位老师来给我们班的孩子上课，课程的内容是关于幼儿园升一年级，小学生应该注意的一些事情，以及刚升一年级小学生的生活情况，之后我们班也会按照一年级学生的生活习惯来让幼儿体验，让幼儿提前有所准备。

当我看到这个作文题目的时候，我就知道命题人肯定是脑子抽筋了，要么是短路了，总之是脑子有问题。转而想到了《大话西游》里唐僧对对至尊宝说的一句台词，对，哥确定这个时候的至尊宝还没有升级成为悟空。结合材料的语境，和尚该这么说：悟空，梯子不用时就横着放，砸到小朋友就不好了，即使砸到花花草草也是不好的呀。

堆雪人四年级作文【篇6】

记得小学五年级时，远方的母亲听说我在校作文总是屡获好评，她似乎是满怀希望地向我提个要求，要我写写她。当时很是苦恼，因为仔细想想，自己与母亲待在一起的时间实在太短，而且当时十分年幼，记忆很是模糊，想找件典型一点的事例都找不出，最终还是勉勉强强作成干瘪的一文，自我不是很满意。母亲收到时却很激动，甚至开心得掉下泪来。听父亲说，她拿着它读了一遍又一遍，到处向她的工友们炫耀了一番，然后绞尽脑汁注下评语。如今再写这个命题作文，却依然感觉很难，在脑海里搜索你我的故事，突然不自禁地感叹起这岁月之如梭，你离开只有三岁的我去了那遥远的南方，转瞬间，二十个年头便轻易逝去了。

杨老师是万能书。无论是作文书还是百科全书杨老师万事皆能。因为老师是万能书，我从心底里敬佩她。

六年级周记5今天晚上，我去“世纪发艺”去理发，到了那儿，是一位男理发师接待了我，他大概有二十岁左右，长得眉清目秀，个子又高又大，他给我洗头时按摩用力均匀，让人感觉非常舒服。剪发时，他大胆心细，而且动作轻快、麻利，他边理发边和我聊天，一眨眼的工夫就理好了。虽然他一不小心，把我额头前的一撮酷毛剪没了，但他给我打造的新发型也非常酷，我喜欢这个理发师。

堆雪人四年级作文【篇7】

四年级上期时，数学课下课了，同学们像潮水一样奔向操场玩耍，我一个人悄悄地来到徐老师办公室外面，看见王老师正在备课。她时而冥思苦想，时而奋笔疾书；时而双眉紧皱，时而喜上眉梢。粉笔头染白了王老师的头发，辛勤的工作使她的脸上出现了几道深深的皱纹；昼夜备课，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情专注的样子多像一位小学生正在演算习题呀。忽然，一阵清脆的响铃声把我吓了一大跳，原来上课铃拉响了。我赶紧跑回教室里，趁同学们不注意的时候，我跑到后门看了一眼王老师来没有。我看见王老师正向教室走来，她一直咳嗽，好像生病了。第二道铃声拉响了，徐老师走到了讲台上。这天老师似乎跟往常有些不同，她那红润的脸色变得苍白了许多。她对同学们说：今天学习第课，请同学们把书打开。说着就在黑板上写课题，我看见王老师写字的手正在微微发抖。讲课了，她的嗓音有些嘶哑，讲着讲着，突然一阵剧烈的咳嗽，她赶紧从包里拿出餐巾纸捂着嘴，可是还止不住地咳嗽，过了好一会儿，王老师停住了咳嗽，为了控制同学们的情绪，她说：没什么，继续上课，大家认真听讲。就这样，老师坚持为我们上完了这节课。

堆雪人四年级作文【篇8】

下雪了。我最应该做什么？当然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。

在一片干净的空地上，有几个人在忙碌着，那就是我和姐姐，韩愈和俞渝。我，指挥官，骄傲地坐在一块石头上，指挥他的士兵。“韩愈，你和你妹妹去找干净的雪，”我指着家里的盆子说。“放盆里。”韩愈和俞渝乖乖地拿着铲子去捡雪。我又指了指妹妹。“你发现雪是一个雪雕。”姐姐走了，我就开始工作。

我先把雪聚在一起，一直用手拍着。不一会儿，这堆雪就成了一个小圆圈。突然走到一盆雪前，把它展开。此时，我的手红得不像话，火辣辣的疼。我休息了一下，又开始工作了。球越来越圆，我就小心翼翼的把凹凸不平的地方填满，用小刀子把多余的部分剪掉。身体准备好了。我用同样的方法做了一个，固定在身上。

过了一会儿，大家都回来了。我们给雪人找了一个红色的鼻子，在眼睛上按了两个按钮。最后，我们把胳膊放在雪人身上。为了好看，我们给她带了一条围巾和一顶帽子。

我们还给它起了个名字叫‘希望’。

堆雪人四年级作文【篇9】

在我上小学时，你每日每夜的教我算题、写字，让我变得更加成熟。在我上小学四年级时，我得过一场大病，那一次大病，让你的黑发一夜之间白了一大半，我竟挑不出一根完整的黑发。但是你还在关心着我、照顾着我，让我觉得无比温暖。

在家里，我是家里的宝，这几天爸爸妈妈说我写的作文进步了很多，所以他们给我买了许许多多的书。嘻嘻，来找我呀！楼下有许多小朋友在玩耍，做自己喜欢的活动。我呢，却只能在家里翻着一本一本枯燥无味的作文书。我多么想和其他小朋友一样在外面玩耍呀！

就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：何宇晖有交作业啊！，林千卉也紧跟着说：我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！

我打量了一下，这个女孩大约8岁，可能是在读三年级。她的年龄比我小，个子比我矮，行为却比我高尚。小妹妹，你给我上了一堂很好的品德教育课啊！

一年级写景作文题目：初夏的景色。一年级关于夏天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的初夏的景色的写景小练笔希望能够帮到你。