科研实践报告

科研实践报告汇集。

针对此问题我们为大家整理了“科研实践报告”。常言道，实践出真知，不管我们是学习，还是工作中。报告的适用范围越来越广泛，报告的格式要规范、准确，必要时应该借鉴相关资料。相信您浏览完本文后一定会有所收获！

科研实践报告 篇1

潜心科研实践报告

人类创造了无数的科技，这些科技极大地改变了人们的生活。现代科技的进步离不开科研人员的努力与奉献。科研实践便是从理论、实验到将理论应用于实际开发的全过程，而这个过程便离不开人的潜心探索与努力。本文将从科研实践中的投入、出发点、实践过程、收获以及未来规划几个方面进行探讨。

一、投入

科研实践需要一系列条件的支持。首先是物质条件，时间和经费是必不可少的。其次是人的投入，需要有热情与毅力来支持科研的进行。最后是团队支持，一个团结协作、相互支持的科研团队是必不可少的。

由于物质条件比较严苛，科研人员往往需要自己去申请经费和设备。经费的获得需要写好科研项目书，同时还需要与公司或者学院进行作战，争取到更多的经费支持。设备的获得则有赖于购置、捐赠、团队合作等方式。同时，科研项目需要有足够的时间和人力来支持，一般需要科研人员占用大量的时间和精力。因此，科研人员必须具有持之以恒的毅力，坚定的信念来支持科研的持续进行。

二、出发点

科研实践的出发点由来已久。科研人员的目的在于研究新的科技，发现人类所不知道的事物，并将这些知识应用于实际生产中。科研实践的另一个出发点是为了推动科技进步，以改善人们的生活。科研人员不仅要以创新的方法开辟新的领域，并且要为人们的生活提供更加全面而且实用的技术。

三、实践过程

科研实践是一个复杂而长期的过程，包括理论研究、实验测试以及开发应用。理论研究是科研实践的重中之重，是为了推动一项科技进步的关键之一。理论研究的过程需要科研人员进行深入地分析、思考和研究，以确保其理论的正确性。实验测试则是科研人员在理论研究基础上，进一步进行验证。实验需要科研人员准备充足的实验设备，并进行系统性、严格性的测试分析。开发应用阶段则是将理论应用到实际生产中。开发应用过程需要科研人员进行技术改良和提高，以确保最终技术的实用性。

四、收获

科研实践的收获往往是难以量化的。科研人员会在实践的过程中提高自己的理论分析能力、实验能力、应用能力。同时，科研实践也能促进科学知识和技术的革新，为人们的生活带来更多福祉。科研实践可以挖掘出更多的潜在价值，从而具有非常深远的影响和意义。

五、未来规划

未来的科研实践具有非常广泛而深刻的意义。首先，科研人员必须继续推动科技进步，以改善人们的生活质量。其次，科研人员应该挖掘出更多的潜在价值，将其应用到更加复杂和新颖的领域之中。最后，科研人员应该构建一个更加开放和合作的科研环境，以更好地推动科技进步的发展和繁荣。

在总结上述几个方面的基础上，我们不难看出，科研实践的完成需要良好的团队合作、充足的时间与经费、持之以恒的毅力和坚定的信念。科研实践的意义不仅仅是推进科学技术的进步，更是为了提高生活质量和改善人们的未来。当下，科研人员需要通过各种方式不断创新和突破，才能推动未来科技的发展和创新。

科研实践报告 篇2

潜心科研实践报告

一、前言

科研实践是大学生涯中不可或缺的一环。作为一名大学生，在关注自身专业发展的同时，也需要了解行业前沿动态，掌握科研思维和方法。我所在的学院积极鼓励学生开展科研实践，提供各种机会和平台。在本次科研实践中，我选择了“XXX”的主题，通过实践的方式深入了解该领域的研究现状和趋势，并且获得了一定的科研经验。

二、选题背景和意义

XXX是一个备受关注和热议的领域。随着互联网技术的不断发展和普及，XXX开始进入人们的生活，并引发各种研究和讨论。作为一名学习XXX的学生，我希望通过科研实践，深入了解这个领域的研究热点，及时了解最新的技术进展，提高自身对XXX的理解和掌握。

同时，科研实践也是我培养科研思维和方法的重要途径。通过参与实际的研究项目，我可以了解学术界和行业界的研究方法和成果，了解科研的规范和流程。这对我未来深入科研领域和拓展职业道路都有极大的帮助。

三、研究内容和方法

在本次科研实践中，我选取了XXX领域的一个热门技术，以及几篇相关的论文作为研究内容。研究内容主要涉及技术的原理、应用场景、研究现状和未来发展趋势等方面，通过多方面对其进行分析和总结，形成综述型的研究报告。

在研究方法方面，我主要采用了文献调研和实践操作两种方式。在文献调研方面，我采用了科技论文数据库和搜索引擎等多种工具，通过关键词检索获取到了大量的相关文献。在实践操作方面，我在实验室和公司实地观察了该技术的应用过程和效果，并且和实际运营人员交流沟通，了解用户的反馈和建议。

四、实践成果和收获

经过半个学期的科研实践，我顺利完成了该科研报告。在实践过程中，我主要获得了以下收获：

一是对XXX技术有了更深刻的认识。通过文献调研和实践操作，我对XXX技术的原理和应用场景有了更多的了解，以及其在某些领域的发展前景。

二是对科研方法有了更多的认知。科研实践让我更深入地了解了学术界和行业界的研究方法和规范，包括研究设计、实验操作、数据处理和结论撰写等方面。

三是增强了自身学术能力和实践能力。在科研实践中，我学会了如何整理资料、撰写论文、制作PPT等科研必备技能，同时也锻炼了自己的语言表达、思维逻辑和解决问题的能力。

五、感想与建议

科研实践让我深入了解了自己所学的专业，也开拓了自己的视野，为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。同时，通过科研实践我也发现了自身的不足之处，提高了对未来自身发展的要求。在此，我想对学院领导、科研导师、论文审阅人和实验室工作人员以及我的同学们都表示由衷的感谢。

最后，希望学院加强对学生科研实践的指导和培养，提供更多的机会和平台，让我们能够更好地掌握科研思维和方法，为学科的繁荣发展贡献自己的力量。

科研实践报告 篇3

潜心科研实践报告

摘要：

科研实践是大学生全面发展的重要环节，通过科研实践可以培养学生的科学研究能力和创新意识。本文主要围绕潜心科研实践的目的、过程和成果进行叙述，分享科研实践对于个人成长和学术发展的重要意义。

一、引言

潜心科研实践是大学生不可或缺的一部分，它不仅可以提高学生的专业素养，同时也是培养创新和实践能力的有效途径。本文旨在介绍科研实践的目的和重要性，并结合个人的科研实践经历，探讨其对个人成长和学术发展的重要影响。

二、科研实践的目的

科研实践的目的是促进学生理论与实践的结合，培养学生的科学精神和创新意识。通过参与科研实践，学生可以深入了解相关领域的前沿问题，提高解决问题的能力，并学会运用科学方法进行研究与分析。

三、科研实践的过程

科研实践的过程包括确定研究课题、设计研究方案、收集资料、实施实验或调查、分析数据和总结成果等环节。在这个过程中，学生需要注重团队合作、数据分析和科学写作等方面的能力培养，同时也需要充分发挥自己的创新能力和思维能力。

四、个人科研实践经历

作者在大学期间参与了某科研项目的实践，在研究课题的确定上遇到了不少困难，但通过与导师和同学的深入交流和讨论，最终确定了一个切实可行的课题。在实验过程中，作者积极参与实验设计和数据分析，并通过实验结果对自己的研究方向做出了调整和进一步的研究。最后，作者通过撰写科学论文的形式将研究成果详细总结，并与导师和同学进行讨论和交流。

五、科研实践的成果

科研实践的过程中，作者不仅获得了专业知识和实践技能的提升，还培养了科研分析和解决问题的能力。通过实验数据的分析和总结，作者取得了一定的研究成果，并在科研竞赛中取得了一定的成绩。此外，在参与科研实践的过程中，作者也结识了许多志同道合的同学和学长学姐，建立了科研交流和合作的网络。

六、结论

通过本次科研实践的经历，作者深刻认识到科研实践对于个人成长和学术发展的重要意义。科研实践不仅是提高专业素养和实践技能的重要途径，同时也是培养创新和实践能力的有效途径。因此，我鼓励同学们在大学期间要积极参与科研实践，提高科学研究能力，努力为社会和人类发展做出自己的贡献。

参考文献：

[1] 张三. (2021). 潜心科研实践对个人成长的重要意义[J]. 科技创新导刊, 28(2), 34-40.

[2] 李四. (2020). 大学生科研实践对专业发展的影响及对策[J]. 高教探索, 19(3), 60-65.

科研实践报告 篇4

潜心科研实践报告

摘要：本报告是对笔者在科研实践活动中所进行的研究工作的总结与归纳。本报告围绕主题“XX科研领域的发展与应用前景”展开，深入探讨了该领域的现状和未来发展方向，并阐述了个人在科研实践中的主要贡献和经验体会。通过此次科研实践，笔者深刻认识到科研工作的重要性和复杂性，并对未来的科研道路有了更加明确的规划和目标。

一、引言

科研实践是培养科学精神和创新能力的重要途径之一。在科研实践活动中，我选择了XX科研领域作为研究方向，旨在了解该领域的发展现状和应用前景，以及个人在其中的定位与贡献。

二、XX科研领域的发展现状

1.1 国内外研究现状

笔者首先调研了国内外关于XX科研领域的研究现状，发现目前该领域国际上已经形成了一定的研究格局和技术体系，各国学者在该领域开展了大量的研究工作，并取得了一系列的重要成果。而在国内，该领域的研究相对较少，尚处于起步阶段，因此存在着巨大的发展空间和潜力。

1.2 XX科研领域的热点问题

在了解了国内外的研究现状后，笔者进一步明确了XX科研领域的热点问题，探究了一些关键技术和新兴应用的发展趋势。例如，XX技术的不断创新与发展，使得在XX领域的应用得到了进一步的扩展和优化，为社会经济的进步和发展带来了巨大的潜力和机遇。

三、个人在科研实践中的贡献

在科研实践中，笔者参与了一个XX项目的研究工作，并在此过程中取得了一定的研究成果。首先，笔者对相关文献进行了系统的调研分析，详细了解了该领域近年来的研究进展和发展方向。其次，笔者利用实验室提供的设备和资源，进行了一系列的实验和数据分析工作，得出了一些对于该领域研究有重要参考价值的结论。最后，笔者撰写了一篇科研论文，提交到相关的学术期刊中，并成功发表了。

四、科研实践的收获与体会

通过这次科研实践，我深刻认识到了科研工作的重要性和复杂性。首先，科研工作需要具备扎实的基础理论知识和实践操作技能，只有具备了这些基础，才能在科研中有所发现和创新。其次，科研过程中需要不断的思考和探索，对于困难和挫折要保持乐观的态度，才能独立思考、解决问题。最后，密切的合作和交流是科研工作中不可或缺的一部分，通过与导师和同学们的深入讨论和交流，才能集思广益、推动科研工作向前发展。

五、未来的科研规划与目标

在科研实践中，我对自己未来的科研规划和目标有了更加明确的认识。首先，我将继续深入研究XX科研领域，不断扩展该领域的研究范围和深度，为该领域的发展做出自己的贡献。其次，我将加强学习和提升自身的科研能力和素质，不断完善自己的方法论和研究技巧。最后，我将积极参与相关的学术交流和合作项目，拓宽自己的国际视野和学术合作的机会，为国内该领域科技创新做出贡献。

总结：通过这次科研实践活动，我对XX科研领域的发展与应用前景有了更加深入的了解，同时也明确了自己在该领域的定位和发展目标。我深刻认识到科研是一个长期而持久的过程，需要不断学习和研究，才能有所突破和创新。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，一定能够在未来的科研道路上取得更大的成就。

科研实践报告 篇5

潜心科研实践报告

一、选题背景

人工智能是近年来备受瞩目的热门领域，它不仅推动着社会的发展进步，也为人们的生活带来了诸多便利。其中，自然语言处理是人工智能的重要分支，如机器翻译、语音识别等均属于自然语言处理领域。而自然语言情感分析则是自然语言处理领域的热点之一，其目的是识别出文本中蕴含的情感信息，如正向情感、负向情感等。这一领域的研究对于探究语言特征与情感状态之间的关系，为人类深入掌握自然语言的规律提供了一个全新的角度。

二、研究目的

通过对现有自然语言情感分析算法的研究与改进，提升算法的准确率，使其更符合实际情况，为社会提供更加精准的情感分析服务。

三、研究方法

本研究采用机器学习方法，以情感分类算法为核心，建立一个用于文本情感分析的模型。特别地，本研究从原数据中提取了更为详细的特征，包括句子长度、情感词汇分布、情感不等式等，以提高模型对情感信息的识别能力。

四、研究结果

本研究的情感分析算法分为文本预处理和情感分类两个部分。文本预处理主要包括对文本进行分词、去停用词、提取特征等操作；情感分类则是根据提取的特征，采用支持向量机（SVM）算法进行情感分类。在实现上述算法后，本研究在大规模数据集上进行了测试，结果显示本算法的准确率达到了90%以上，相比现有算法，有了明显提高。

五、研究结论

本研究的情感分析算法相比现有算法具有更高的准确率。通过对算法进行优化，以提高其对情感信息的识别能力，为社会提供更加精准的情感分析服务。

六、研究意义

本研究的情感分析算法可应用于互联网信息监控、品牌危机公关、市场调研等领域，具有重要的实践意义。

七、研究不足与展望

本研究在特征提取方法上仍存在一定局限性，需要进一步细化和拓展提取的特征。未来，我们将探索更加先进的特征提取方法，以提高算法的准确率和实用性。

总之，本研究的情感分析算法为自然语言处理领域的发展提供了新的思路，具有重要的学术价值和实践应用价值。

科研实践报告 篇6

人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面…无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

20××年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。

此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会（针对“白色污染”）进行分析。

一、我们的实践过程：

首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析：什么是“白色污染”？

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染|呢？

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（pe）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯树脂（ps）。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、分析：“白色污染”的危害有哪些？

（一）视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

（二）潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

五、行动起来治理“白色污染”：

通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球――我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传；

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；

4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；

5、发现身边有破坏环境的行为时。

科研实践报告 篇7

潜心科研实践报告

科研实践是一个充满挑战的过程，需要很多耐心和毅力。在这个过程中，我们不仅能够学习到各种科学研究技能，还能够拓展我们的视野，提高我们的创新能力。在我的科研实践过程中，我着重研究了氧化亚铁纳米颗粒在环境污染治理中的应用。在这篇报告中，我将详细介绍我的研究内容、方法和发现。

一、研究背景

随着社会的发展和人民生活水平的提高，环境污染愈发严重。其中，水污染已经成为一个全球性的问题。据统计，全球2.2亿人口饮用的水受到严重污染，导致大量的传染性疾病和死亡。因此，环境污染的治理成为了当今世界急需解决的问题之一。

在环境污染治理中，纳米技术作为一种新型的治理方法被广泛应用。氧化亚铁纳米颗粒被证明在去除有机物、重金属、药物和营养物等方面具有优秀的性能。因此，研究氧化亚铁纳米颗粒在水环境污染治理中的应用具有重要的理论和应用价值。

二、研究方法

本次研究主要采用实验室的模拟方法进行。首先，我们利用溶胶-凝胶法制备了不同粒径的氧化亚铁纳米颗粒，并对其进行了表征。然后，我们将这些纳米颗粒添加到水样中，观察其对污染物的去除效果和动力学过程。最后，我们通过分析实验数据和结果，对其去除机理进行了解释和探讨。

三、实验结果

通过实验，我们发现氧化亚铁纳米颗粒能够在水中快速去除有机物和重金属。在5mg/L的铅污染水中，5分钟内铅的去除率就能够达到90.3%。在10 mg/L的亚甲基蓝污染水中，加入纳米颗粒后，污染物的去除率达到了97.4%。因此，我们认为氧化亚铁纳米颗粒可以作为一种高效的环境污染治理剂使用。

此外，我们还对氧化亚铁纳米颗粒的去除机理进行了探讨。通过实验数据和结果分析，我们认为氧化亚铁纳米颗粒与有机物和重金属的去除过程是由吸附、还原和氧化共同完成的。其中，吸附和还原是主要的去除机理，氧化只对少部分有机物和重金属的去除有影响。

四、结论

综上所述，本次实验研究了氧化亚铁纳米颗粒在环境污染治理中的应用。通过实验结果和分析，我们认为该纳米颗粒具有很高的去除污染物效率。同时，我们还对其去除机理进行了探讨。我们认为通过不断的深入研究和改进氧化亚铁纳米颗粒制备和应用技术，可望实现更加高效、经济的水环境污染治理。

总之，在科研实践中，我们需要不断的探索、实践、分析和总结，才能取得较为满意的结果。在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断拓展自己的眼界，不懈追求卓越。

科研实践报告 篇8

潜心科研实践报告

近年来，随着社会科技的不断进步，人们的生活水平得到了显著提高。然而，科学技术的背后却是无数科研工作者的努力和付出。作为一名大学生，我也充分认识到了科研的重要性，因此，我在大学期间参加了多项科研实践活动，并取得了一些成果。

一、调研实践——“大学生网络消费行为”

在“大学生网络消费行为”的研究中，我首先调研了现代大学生网络消费的现状，以及其与其他因素的相关性。通过问卷调查等方法，我了解到了大学生网络消费行为的规律和特点，并对其进行了统计和分析。最终，我发现大学生网络消费多以娱乐和购物为主，而与个人经济能力、家庭背景有很大关联。

通过这项研究，我对现代社会的网购行为和网络习惯有了更深刻的认识。同时，我也发现了一些亟待解决的问题，例如如何更好地引导大学生理性消费，充分利用网络平台提高社会效益。

二、实验研究——“污染物对植物生长的影响”

“污染物对植物生长的影响”是一项涉及生态环保的实验研究。在这个研究中，我通过自己设计的实验，考察了大气污染物对某些植物生长的影响。

实验中，我通过将某些常见的大气污染物注入到盆栽植物的土壤中，然后定期进行观察和测量。最终，我发现大气污染物对植物生长和发育有不同程度的影响，比如加入SO2的土壤中的植物生长速度要慢于其它组，而NO2组的植物生长最快。

在这个实验中，我不仅学到了植物生长的关键环节，还了解到了空气污染对生态环境的负面影响，都为环境问题的解决提供了一个具体的思路。

三、科研论文——“基于分形理论的莲潭区城市绿地规划”

在莲潭区城市绿地规划的研究中，我以分形理论为基础，提出了一种全新的城市绿地规划方案。这份论文的内容主要包含了对不同绿地空间顺序的分析，以及基于分形理论的城市绿地规划方案设计。

总的来说，这项研究为城市规划中绿地设计提供了一种新的思路，这不仅仅对于莲潭区更大的城市规划有帮助，对于其它城市的规划也都具有一定的借鉴意义。

结语

通过这些科研实践活动，我更加深入地了解了科学研究的本质和过程。同时，也通过自己的努力对某些问题有了更深刻的认识。我相信，只有持之以恒地坚持科研实践，我们才能为人类社会的发展做出自己的贡献。

科研实践报告 篇9

潜心科研实践报告

1.引言

本报告旨在介绍关于潜心科研实践的相关主题。科研实践是深入学术领域，探索新知识的一种方式。通过学习并实践科研方法，我们能够发现问题、解决问题、提出新观点以及对已有知识进行验证和拓展。在这篇报告中，我将分享我在潜心科研实践中的经验和所取得的成果。

2.背景介绍

在高等教育的过程中，科研实践通常是不可或缺的一部分。通过参与科研项目，学生有机会应用所学知识，发展解决问题的能力以及培养批判性思维和创新能力。我在上学期参与了一个关于环境科学的科研项目，这个经历让我深刻体会到科研实践的重要性，也让我对环境保护有了更深的了解。

3.方法和过程

在这个科研项目中，我与一组同学一起合作，选择了调查污染物在大气中的传输和分布情况。我们通过收集大气样本和相关数据，使用仪器进行分析和测试，来研究污染物在大气中的行为。我们还参观了一些环境实验室，学习了一些先进的技术和方法，来帮助我们更深入地研究这个领域。

在实践过程中，我们遇到了一些挑战。首先，采集样本和数据需要耐心和精确性，因为任何一步的错误都可能导致结果的不准确。其次，分析和测试样本需要复杂的仪器和设备，我们需要掌握这些仪器的操作以及数据分析的技巧。最后，我们需要处理和解读大量的数据，提取有用的信息来回答我们的研究问题。

4.成果与发现

经过几个月的实践，我们取得了一些有意义的成果。首先，我们发现污染物在大气中的分布存在明显的区域差异，一些地区存在较高的污染物浓度，而另一些地区则相对较低。这些差异可能与当地的工业活动、交通状况以及气象条件等因素有关。

其次，我们发现一些重要的污染物，如二氧化硫和细颗粒物(PM2.5)，其浓度在冬季较高，而在夏季较低。这可能是由于冬季较高的能源消耗以及大气稳定度较低导致的。我们的发现有助于进一步研究和制定环境保护政策，以减少污染物的排放和改善空气质量。

此外，我们还发现一些新的研究问题，如污染物在大气中的转化和迁移机制等。这些问题需要更深入的研究和实践来解答。我们计划继续深入研究并发表相关的学术论文，为环境科学领域做出更多的贡献。

5.结论

通过参与这个科研实践项目，我学到了许多科研方法和技巧，并加深了对环境科学的认识。科研实践是一项艰辛而充实的任务，但通过不断的努力和实践，我们可以获取更多的知识和经验，并为推动学术研究做出贡献。

我希望通过这篇报告能够鼓励更多的学生参与科研实践，发展他们的创新能力和解决问题的能力。科研实践不仅对个人的学术发展有益，也对社会的发展有重要意义。只有通过不断的实践和探索，我们才能够创造新的知识，解决现实世界面临的问题。

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暑期调研实践报告汇集

报告可以促进我们与其他人之间的交流与合作，当我们的工作任务收尾时。报告的用途越来越大，我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的？我们根据您的需求编辑了“暑期调研实践报告”，希望本页内容能帮助到您！

暑期调研实践报告 篇1

调查背景：

根据xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的：

熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。

实践内容：

暑假里，在xxxx县xx乡xx小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：

一．教学总结

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：

第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。

第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。

二．助学总结

xx县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。

在走访的过程中发现，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。

我走访的一家情况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。

在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成绩总是排名前三。

这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习非常认真。

本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校给予相应补助。

三．素质总结

1.扎实的专业知识。

2．思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。

3．团队作战的精神，不强调个人英雄主义。

4．强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不可相互推委，要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点，那团队将无法凝聚，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培养自己的综合素质，增强协调能力，使自己不断进步。

四．心智发展

两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：

1．正确对待挫折

实习中遇到很多不顺利的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动

力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。

2.更加重视实践

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简单、轻松和高效。

3.正确处理人际关系

1）注意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热情,要多关心领导。

2）做好自己的本职工作最重要,一般情况下最好不要管闲事。

3）对工作认真负责,对领导热情外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热情是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。

4）不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。

5）要热情大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更加重要。

4.自学能力很重要

暑期调研实践报告 篇2

一、目前发展概况：

(一)服装行业保持持续稳定发展。

近三年来，服装企业每年都在30%速度递增，不断扩充总量，提高质量，成为我市支柱产业。20__年，我市服装企业还不到20家，如今已注册登记78家，家庭小作访也有30多家，从业人员达9000余人。注册资金也由6000多万元增至1.5亿元(注：民营企业户均注册资金由50多万元增至170多万元)。其中注册资金100万元以上有30多家，500万元以上有10家，1000万元以上的有3家，除“鸭鸭”为中国驰名商标和名牌产品外，回圆、大嘴鸭、康和、深傲均获得省著名商标。经济效益上有明显增长，据测算，2015年服装企业总产值2.1亿元，营业收入1.58亿元，工人人均收入8000余元，纳税861.7万元。

(二)服装行业在我市经济建设和城市发展中起到了中坚作用。

特别是私营服装企业已从当初的“拾遗补缺”，发展成为我市经济建设和财政收入的重要组成部分。仅去年服装行业纳税就达861.7万元，占我市财政收入的33.15%，真是“三分天下有其一”。服装行业的快速发展，促进了共青城市化建设。一是解决了就业，富裕了群众。前几年，因国有企业效益不景气，许多企业倒闭，致使大量劳动力失业，居民生活非常洁据，工人经常因就业问题到开发区上访。现在个私经济发展起来了，特别是服装行业的兴起，拓宽了就业渠道，创造了大量的就业岗位，共青现有劳动力已远远满足不了企业的需要，因就业问题上访的事情也少了。二是推动了经济结构调整。近年来，服装行业的快速发展，促进了生产、流通和服务的专业化、社会化分工，加快了产业结构、产品结构的调整。尤其是看到，我市在发展服装行业上，使大量农村剩余劳动力有了出路，有力地推动了农村经济结构调整、小城镇建设和城乡协调发展。

二、当前面临的突出问题

近年来，我市服装行业发展迅速，但是许多企业都是在国有企业改革和我市经济短缺的情况下发展起来的，普遍缺乏竞争意识，加入世贸后，国际竞争日趋激烈，知识经济对共青这种传统产业产生巨大冲击，导致我市服装企业固有的问题和缺陷越来越暴露出来。

(一)布局分散，档次不高，难以发挥规模效应。

我市服装企业多数为租赁企业，主要是租赁厂房、车间等，企业规模较小，且为分散。企业分布情况为：闵家山至鸭鸭大厦一线18家，新村路至金纺路14家，长青路至加油站6家，仿古楼(原老窑场)6家，发展大道4家，共青路至南湖饭店一带17家，另外，北峰区4家，西湖区2家，甘露镇4家，江益镇3家。虽说便于发挥企业灵活机动的优势，但也存在许多弊端。首先是形不成经济规模，服装款式不新颖;再者加工成本居高不下，利润较低，在很大程度上影响了企业的经济效益，企业难以扩大再生产。其次是企业生产规模小，市场占有率低，很难同大企业进行产品竞争，往往在大企业的竞争实力面前败下阵来，不少服装企业面临倒闭困境。再是受实力所限，我市大部分企业是从事加工业的，从事贸易的少，经营管理粗放型偏多，与同类企业争原料、抢订单、拼市场等问题较为严重。

(二)大多实行家庭式管理，经营者素质较低，难以参与市场竞争。

共青服装企业80%以上属于家族式管理模式，当企业发展到一定阶段和规模后，其家庭式管理模式和有限地管理能力明显滞后于企业进一步发展，最终导致企业生产经营陷入困境。管理上的欠科学，实质受理人才的匮乏。全区78户服装企业，经营老板多为羽绒厂一线工人和销售人员，文化水平不高，懂一些服装技能但缺乏管理知识。经调查，全区服装企业拥有大专以上学历的职员占就业总人数不到5%，中高级职称管理人员廖廖无几。应说“鸭鸭”集团公司是拥有驰名商标的企业，产品为国家名牌产品，其技术人才、管理人才与应达到国家品牌产品企业的水准还有一定的差距。问卷调查表明：我市民营企业主要的决策也都是由老板或他的家人做的，拿到正规董事会或股东会上讨论的不到10%。这样的治理结构，管理上容易出漏洞，决策上容易出偏差，不利于企业进一步发展。

(三)劳动力资源不足，用工不规范，造成劳动力市场混乱。

问卷调查显示，我市现注册登记服装企业78家，车位数11000多台，现有从业人数9000多人，其中熟练工人只有7500多人，欠缺3000多人。工人的欠缺，导致了企业难以正常生产，也形成不了规模。不仅如此，企业与企业之间为了争夺劳动力，相互抬扛，致使工人进出自由散慢，不顾企业利益。再加上有个别企业失信于工人，所以劳资纠纷也时有发生。调查中，有这么几件事情足以反映出我市劳动力竞争的恶性循环。去年，我市服装企业对于工人在厂上班每人发120元/年的生活补贴，今年年初，生活补贴一下涨到了300元，这意味着企业无形之中要增加一倍以上的经费开支。

这还不算，企业在生产当中，如果一个组走了几个工人，那这个企业老板得花费800-1000元/个暗中招补熟练工人。如我市某服装企业刚发完工资，第二天却无故走了4个组，一大批订单等着完工，由此给企业造成的损失是惨重的。再如共青祥海服饰有限公司，12位工人在未征得老板的同意下擅自离厂，造成该企业订单不能如期完工，做的订单在质量上也严重存在问题，尔后他们竟向厂家索要工资，并向市劳动监察大队起诉，而厂家却因未与工人签订书面劳动合同而败诉。这些问题关键在于《劳动法》落实得不够，《劳动法》规定的基本劳动标准、劳动合同制度和集体合同制度尚未建立，工时标准和工资支付标准、社会保障等方面也没有统一措施，因此劳动者与经营者双方的合法权益都得不到有效保障。

(四)相互拆台，恶性竞争在抬头。

由于受历史、社会、资历多方面的因素影响，我市服装企业经营者总体素质不高，在政治觉悟、知识水平、管理能力、人格素质、法律意识和道德修养等方面还存在许多问题和不足。在创业初期靠胆大闯打天下，用的是一股子蛮劲，而当企业发展到一定程度，明显的表现出个人素质上的不适应。一个很明显的事情，也是我市当前面临的一个重要问题。厂家多了，订单来源自然会是个问题，可什青的某些老板，不顾别人的利益，也不顾整体大局，为了抢人家的订单，竟相降低价格。在调查中反映这么一件事情，我们有一位老板以14元/件的加工费接下了几万件单子，可不到半天，我们的另一位老板得知此事后，晚上找到发单老板住处，竟以9元/件拿走此单，真是笑死了外人，气死了自己人，白白丢掉几十万元。由于自己人的这种不正当竞争，导致了我市服装企业利润甚微，甚至亏损。而致使这一问题产生的另一原因是一部分家庭小作坊，逃避各种税费，低价接单，破坏了正常的市场秩序。调查表明：1-5月份，我市78家服装企业中有60%在明显亏损或潜在亏损。

三、今后健康发展的对策

(一)加大宏观调控力度，实现由分散性向集中型转移，一般型向重点型转移，来料加工型向自产品牌型转移。

针对我市企业布局的分散，开发区在城市规划中应统一企业发展格局，特别是在征地、出售土地中，政府合理规划，经营者要明确用地目的，建议今后发展布局为：生产型—外贸型—批零型三线格局。在经营规模上，要引导企业上台阶、上档次，向重点型转移，对具备一定规模的服装企业，鼓励通过向社会募股、向企业员工转让部分股权以及企业兼并、联合、互相参股等形式，引导向产业化、规模化方向发展，增强市场竞争能力。再是对于一般加工型企业，引导向专业化协作和社会化大生产方向发展，增强生产能力，提高经济效益。对于有一定产品优势和科技优势、实力较强的企业，应该以产品、资本为纽带，开发新产品，打造新品牌，逐步实现由来料加工型向自产品牌型转移，加速我市服装企业的壮大进程。

(二)加大教育培训力度，着力提高经营者素质，引进人才，打破家长制管理，完善公司法人治理结构。

目前，我市企业家族式管理已成为民营经济跃上新台阶的障碍。经调查，全区服装企业中有80%是实行家族式管理，企业管理层中有40%左右的人员属于家族成员或亲属，而企业财务管理权90%左右控制在家族成员手中。随着企业规模的扩大，这种管理方式的弊端日趋明显。对于目前正处于由创业型向规范型转变的服装企业来说，当务之急就是要加大教育培训力度，了解和掌握现代企业管理知识和市场运行规则，打破“一人包打天下”的家庭式管理的樊篱，实现所有权与经营权的分离，按照建立现代企业制度的要求，建立决策层、经营层和管理层三权分立的治理结构。其次，要强化人才观念，市场竞争本质上是人才的竞争。

江苏康博集团公司生产的“波司登”羽绒服品牌形象之所以超之“鸭鸭”，主要一点是他们非常注重科技创新和人才的培养，他们老总对人才的观点是：“欲创名牌产品必须先塑造名牌员工，名牌产品是企业综合优势的集中体现，而塑造名牌员工，是当今企业放眼未来、超越品牌竞争时空的资源工程。人才是名牌之魂，人才聚，而名牌生。”我市要发展，要提高市场竞争能力，只有大量引进人才，重视人才的培养，强化企业管理，提高科技含量。要建立健全人才引进机制，要打破家族的狭隘眼界，必须面向社会招聘和选用人才，充实管理和技术岗位;建立有效地竞争机制和激励机制，使企业的管理人员和技术人员的报酬和他们的能力水平与实际贡献相适应，以充分调动他们的积极性。

(三)加大劳动用工管理力度，尽快全面推行劳动合同制，并大量引进人力资源。

当前，解决我市劳动力市场无序竞争状态，关键在于统一规范。一是结合《劳动法》，实施劳动合同制，政府要形成统一的劳动合同文本;要明确统一的工时标准和工资支付标准;要在劳动监管人员监制下由用人单位与工人签订合同，然后由劳动监管部门颁发《劳务证》，记入电脑实施日常监管。在双方履行合同期间，对无故离岗人员且未经用人单位同意擅自离岗的人员，其他用人单位不得接收，否则接受劳动监管部门处罚。用人单位要及时向服装协会报告用工情况，如实做好用工月报表。从而达到劳务人员持证上岗，合同上岗。二是统一生活补贴标准。对此，可参照省政府最低生活保障标准或协会会员大会讨论确定标准，统一标准后，用人单位不得自行更改发放标准，否则按规定处罚。三是大量引进外来劳务人员。行业协会要发挥协调作用，主动了解企业用工情况，及时向企业输送急需人员。同时加强经常性与外界的联系，按需招纳和培训外来劳务人员。

(四)规范服装加工市场，遏制不正当竞争。

我市服装企业，大部分为加工企业，互相抢接订单问题比较严重。要遏制这一问题，关键在于制订有效地监督制约机制，形成互相监督、相互制约，违背规则必应受罚的有序竞争环境。再是在企业中开展诚信教育和诚信评比活动，教育企业要以诚经商、以诚待客，形成企业与企业之间互通信息、相互支持的良好氛围。对社会反映好的企业颁发“诚信证书”，并在电视台或网站上公开予以表扬，对破坏市场经营秩序，造成不良影响的企业要予以曝光或实施行政处罚。

另外，开发区要建立政府与企业的联络员制度，做好企业的跟踪服务，随时帮助企业处理解决企业在生产经营当中遇到的问题。政府职能部门之间积极主动、协调配合，办事热情周到，手续简便，不推倭、不扯皮、廉洁高效。服装行业协会要发挥“引导、协调、管理、服务”及自律的职能，协调企业之间出现的各种矛盾，达到为服装企业在对国家法律的遵循、产品质量的监督、社会交易纠纷的处理、企业管理和技术水平的改进和劳动力市场的调节等方面起到沟通、协调、自律、自我服务的作用。同时要加大宣传力度，通过举办服装节或展销会的形式，或者是利用服装行业网站全方位包装和推销企业，把我们的企业推向市场，提高知名度，从而达到抢占更多的市场份额。

暑期调研实践报告 篇3

大学的的第二个暑假到来了，应学校的提议和社会对大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

在这次实践中我学到了许许多的东西，它教我要善于与人交流，经过一段时间的工作，让我认识了更多的人；它教我吃苦，教我要学会苦中作乐，时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。总而言之，这次实践，使我终身受益！

时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。

时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后，我们要找准自己的位置，找准自己的方向，勇往直前，决不轻言放弃！我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

没有实践， 就没有发言权，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

暑期调研实践报告 篇4

20xx年5月12日，在xx文理学院思想政治理论教学科研部的带领下，一批文理学子怀着激动、兴奋的心情踏上了xx市xx县社会实践的行程。

当天上午，我们首先xx县xx镇xx村。在当地领导和学院领导的精心安排下，我们在xx村村委会广场对当地文化、经济等方面进行了学习。之后，有关领导对我们社会实践的活动路线进行了介绍，依次为xx镇xx村，xx苹果基地，xx农民手工合作社，xx县国家湿地保护公园及孔子弟子燕伋的故乡。在会议结束时，所有在会人员进行了合影留念。

会议之后便开始了我们的社会实践之行。

第一站，xx镇xx村。

当校车快要进入xx村时，整个村子的面貌全部展现在我们的眼前，，白色的房屋，灰色的屋檐，红色的大门，一排排整齐而有序。四周全部是绿油油的小麦包围着，看起来融洽的非常完美。会议后，我们开始了对xx村的亲身考察。整个村子按照“井”字形排列，房的样式由政府统一规划，道路也一改以前泥泞土路变为水泥路，路边种植者各种风景树，栽立着路灯。贴着新农村的标语。各家门前也种起了自己喜欢的花草，无不彰显人们对美好生活追求。

当我们在进行居民生活考察时，前后反差让我有些意外。第一家的生活令我感到农民生活的提高，家中装饰很整齐，各种家用电器基本都有，院子里也很干净，边上种着一棵小树，表现出了他们也喜欢清雅的生活，当我们问到他们对生活是否满意时，他们都露出了幸福的笑脸。相反第二家的考察让我感到有些失望。家中仍旧是灰色的水泥墙，各种农用工具相比比第一家多了很多，而且家中门窗也没有安装，给人一种欠缺感。当时已是10点多了，两位老人和两位小孩才吃早饭，一问才知道他们刚从农田干完农活回来。孩子的爸妈在外打工，基本不回来，所以家中的农活只能由他俩来承担。孩子的生活费则由他的爸妈负担。这样的生活又让人看到了新农村发展的不足。

社会在发展，农民的生活在一步步提高，生活环境也在改善。然而xx村一行，既让我看到了新农村建设的步伐，人们生活质量的提高，又让我发现了新农村建设之中的不足，那些经济条件差的农民，他们的生活步伐赶不上新农村的建设步调，虽然居住环境变了，但他们的生活质量却没有变，甚至降低。所以新农村的建设，我们不能忽视那些贫困的家庭。只有把他们的生活水平提高到和其他人的生活水平一样，那样我们才算真正建设了新农村，新农村才会变的更加完美。

第二站，xx苹果基地。

xx集团，是一家从苹果种植，再加工，最后销售的大公司。目前市场占有率为20%，所生产的产品销售于世界上30多个国家。近几年，xx县通过招商引资，引进海升集团的经济合作。今年海升集团投入1400多万元，建成510多万亩苹果种植基地，所有果树树苗均从荷兰引进，采用矮砧密植技术，果园生草，水肥一体化管理模式，两年后即可采摘苹果，投入加工。通过海升集团种植的果树与本地相比，他们一棵树投入140多元，是我们7倍多。而且他有专门的果树专家指导，先进的管理理念，使的他们的产量大大提高。

xx集团将自己和周边农民的苹果进行统一回收，然后通过榨汁加工，做出产品，销往国内外，整个过程一条龙服务，解决当地农民为销售苹果而发愁的问题。而且，海升集团的果园管理需要大量人员，所以当地农民就成了最好人选。这样一来，农民就又有了一笔可观的收入。

经过发展，该地区已形成公司加基地加农民的农业发展模式，发展经济链模式，如此，加工业反哺农业、农业推动加工业全面发展。想到我的家乡，同样也是一个苹果生产大县，但和这里相比，我们与他们的差距有多远，我们怎么能跟上，我们没有他们的环境，我们怎样才能改变，我想还是我们当地干部应该提高自己的思想境界，真抓实干，勇于创新，看准目标，做出亮点，做好带头示范，增强基层组织凝聚力、战斗力，全面科学发展，积极引进项目，加强与外界合作，将当地农业、工业全面推动发展。

第三站，xx农民手工合作社。

xx农民手工合作社是由农民自发组织的集体手工制作的大小型组织。起初，手工作品是由个人自己做自己销售，由一名村民走家串户，说通个体户，将个人手工组织起来。这样，他们的手工制作就得到交流，手工艺品的种类也就增多，时间长了，每个人的技术通过互相学习也得到了提高。而且，他们的手工艺品也做得精美。通过组织者与外界相互沟通和洽谈，每隔一段时间，都会有外国商人来合作社统一收购。目前，组织者每年都会被外商邀请出国去交流和学习，所以，他们的手工合作社也越做越火了。

农村手工合作社的成立，让我看到了农村经济发展的潜能，农民也开始着眼于不依靠土地而依靠自己的手艺来提高经济的新生活方式。这样，农民不仅通过自己的手工艺赚得钱，提高自己的生活水平。而且，手工艺也是我们的传统文化，农民的做法同时也将中国的文化传播于全世界，这可谓一举两得。

近年来，在中央领导懂的共同努力下，民生问题得到很大改善，各级部门、各地政府，为加快农村发展，不仅开出绿色通道，而且各方面为农民着想，中央财政为农民补贴，地方政府为农民招商引资，给客商提供最大限度的宽松政策，目的就是为了加快农村发展，提高农民经济收入，改善农村生活水平。在这方面，我们的广大农民朋友也积极响应国家，主动好客商合作，共同搞种植业、养殖业，甚至有部分农民朋友走出去学技术，最后将所学的技术引回家乡，例如加工业，使得农村的经济得到很大的发展，农民朋友再也不用担心自家农产品卖不出去的问题。而且，辛苦一年最终会看到丰厚的回报，时间长了，农民的信心也就越坚强了，农村发展的脚步也就越快了。

第四站，xx湖湿地国家保护公园。

xx县在发展经济的同时也没有忘记对环境的改善问题。xx湖湿地就是这方面最值得关注的一点。xx湖湿地的建设使得当地的环境气候得到很大的变化。湖边的环境也得到了绿化。各种休息的公园，娱乐设施也随之建立，临近湖边的度假村，农家乐，以及各种小吃店也逐渐开张。通往xx湖的道路也全部水泥化。随着xx县对外宣传力度的加大，来本地的游客也越来越多，有钓鱼的，有专程来拍照的，还有全家一块来游玩的。环境好了，各种鸟类也就在此落脚，筑巢。鱼类的种类也会随时间变多，繁衍生息，大自然也就越来越美。

xx湖湿地的建立，归根到底，也是经济发展的一种形式。只不过这样的做法更加符合大自然的发展规律。它的建成，带动了本地的旅游业快速发展，有带动了当地的餐饮业进步，使得当地小吃也被外地游人所接受，还有当地的特色文化，风俗文化逐渐让外界了解，当地经济发展也就不言而喻，人们的生活环境、生活质量也就变的越来越好。

走近湖，想到我家乡的甘泉湖，它没有xx湖的庞大气势，没有xx湖那样能带动经济发展的能力，它仅仅是一条小小的湖而已。经过近几年县政府的大力发展，它的面积增大了好多，湖边的环境也变好了，同时它也有了防洪的功能。可一直没有人知道。在一次大雨过后，整个拦洪大堤全部泄气，湖里全是淤泥，听说下游被淹没的地方很多。耗大量人力物力，结果却这样。不知是设计者技术问题，还是政府的监督问题，这一切我们都无从问起。今天看到xx湖，看到它给人们带来的利益，不由得想到了我的家乡，但切希望有一天，我回到家乡能看到和xx湖一样的甘泉湖，有着和它一样的气势，一样的经济效益，一样的造就我们当地人。

第五站，燕伋故乡。

xx，周秦文化的发源地，它有着深厚的文化传统。今天我们一行来到孔子的弟子燕伋的故乡，亲身感受周秦文化的深奥。

来这参观的人并不多，但他们的步伐不快，驻足，仔细阅读文字，了解燕伋的生前情况，学习他那深厚的知识，领悟其中深奥的道理。我们一行都是学生和老师，大家都很兴奋，尽管天气很热，楼梯很高，可同学们的热情只高不下。来到高大威武的燕伋塑像下，严肃地表情和手中那知识竹简，让我深刻感受到周秦时代的严谨学风和那庄严地学习态度。再看看我们今天的学子，上课不离手机，作业不离答案，考前才努力学习，有的人甚至考试作弊。很少有人深入而学习。我想如果大家能有燕伋学习的精神，那么中国的将来必定会发展的更加强大。继续走，我们来到燕伋的庙堂，庙内墙壁上全部是古人的学习壁画，每一幅都那么逼真，无不透漏出古人的学习精神的认真。庙内一座手持竹简的燕伋大铜像，来着都在朝拜，同学们一样，但我不知道他们为了什么。但我希望此行能让所有人明白古人的学习精神，也希望所有人能学习到他们的精神，用来鼓励自己，让自己的学习变得更加优秀。

如今有很多人在学习周秦文化，但周秦文化的深奥不是一两天所能学到的，也并不是简单的文字。做为一名大学生，我们不仅要学习传统文化，更要了解其中所隐含的深刻道理，细细体会古人所总结的一字一句，用来提高自己的精神素养。周秦文化，它传承者中华五千年的古老文化，散发着中华文化的博大精深，无论哲理还是生活都有着很深的道理。学习周秦文化，传播中华文明。

xx之行，让我看到很多新的改变。体会到了新农村的建设风貌，新科学技术的优越性，新思想的跨越式发展，新经济的发展模式和博大精深的周秦文化。xx，新时代的“产物“，一切紧跟党中央的号召，加快发展的步伐，向着新方向大步迈进。xx的新发展，就是中国的新发展。共产党的正确领导，给中国的发展指明了方向，一切跟着党的指挥走，我相信中国的明天会更好。

暑期调研实践报告 篇5

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为高二的学生，社会实践应该是一个真正能起到锻炼我们作用的一个好机会，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有几天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的愉悦。

我没有去爸爸妈妈的单位，而是选择了一个我们平时接触很多的地方，我认为那会轻松很多。先来介绍一下我的工作环境惠万家超市。它是一家大型的超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班，在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反!每当超市大库来时，每个人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水交代各自所要盘点的货架开始一一对应的数量、金额和品目盘点各单位例行工作总结小会打扫卫生。

记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话!话虽简单，但真正做起来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情，而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出，开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众，还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑，好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我，她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点，比如说我决不能破坏超市的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈等等。不管是谁，随喊随到。

在超市做促销员，有时还是很忙的。特别是周末，很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特别累，但是谁叫我是新来的，虽然是女的也还是难逃新人受欺负的厄运，只有这样才能相安无事，大姐她当初也是这样过来的。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

暑期调研实践报告 篇6

摘要：大学，作为我们人生中一道靓丽的风景线，不在简简单单的去追求你的成绩，大学生活也不再仅仅局限于你的学习，还有各种锻炼你能力的实践活动在等着你。一个完整的大学生活应该是让自己的学习与能力在社会实践中的完美结合！大学生暑期社会实践作为我们课外教育的一个平台，不仅仅能让我们挣到钱，同时也是我们锻炼自己、提升自己的源头。今年的暑假社会可以说是我人生中第一次能够真正的认识、了解社会提升自我的开始和机会。作为一名即将进入大二的学生，应该主动放弃那种为钱而工作的错误思想，而是主动在社会实践活动中提升自我，为以后的发展打下基础。走在奋斗拼搏的路上，困难与挫折会常伴左右，这对我们自己也是一个很大的要求，如何坚持自己最初的梦想？如何在寻梦的道路上，走得更长远?用自己的行动证明吧!大学，作为我们人生中一道靓丽的风景线，不在简简单单的去追求你的成绩，大学生活也不再仅仅局限于你的学习，还有各种锻炼你能力的实践活动在等着你。一个完整的大学生活应该是让自己的学习与能力在社会实践中的完美结合！

关键词：服务 自我能力提升 诚信 知识 暑期社会实践

一、调研安排

时间：.7.1-.9.1

地点：合肥市高新区创意花店

调研方式：社会实践与社会实践报告

调研主题：提升自我、体验生活

调研对象：级英语本科

二、调研基本概况

这个暑假我根据自己的实际情况，找了一份打理花店的工作，虽然只有两个月，但我觉得时间过的好快，而我也收获颇多。短短的两个月让我明白体会到了就业的巨大压力、自己的能力不足和现实的残酷的现状，同时也体会了在残酷的现实中拼搏的快乐。

主动参加这次实践目的主要是去了解预与认识自己不曾结交或见到的人与物，开阔自己的视野，亲身去体验现实中能够遇到的各种辛酸苦辣。因为我自身处在一个学习的环境，对外界事物的了解相对比较少，正好趁着暑假好好锻炼一下自己做一个逐渐走向成熟的人，也可以体会到父母的艰辛，让自己做一个勤俭节约之人。之所以会选择在花店工作做社会实践活动是因为我认为花店是一个人流量相对较大的地方，接触形形色色的人相比较多的场所。通过这次实践活动也可以为以后的工作打下坚实的基础。虽然工作中或许会遇到一些挫折与困难，但我会用我的激情把一切挫折打败。

在花店里面我和其他的服务人员主要是为顾客介绍他们所需要的或者是适合他们的礼品与鲜花、负责产品分类以及货物的搬运、及时补齐货架、给货物贴价格标签、牢记花店规定，认真负责对待每一个顾客、打理好卫生清洁工作。工作虽然很简单，但是要想做的比别人好需要付出比别人更多的努力。很高兴我一直走在奋斗的路上，去践行者当初的执着与坚持。

通过这次暑期社会实践，让我深深的明白了一个道理：?宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在如今社会招聘会上的大字板都总会写着“有经验者优先”，试问？我们这群还在学校的学子拥有多少真正的经验那？在这次社会实践中，让我感受颇深的是：你会发现你学到的未必用的到，偏偏你没有学的却得到很大的用处？还有你或许对书本知识很是了解，但是面对实际情况却笨手笨脚。这正是当代大学生就业中出现的一个很严重的问题，就是同学们不能学以致用。我认为最主要的原因就是缺少实践锻炼，也确实对社会的认识，在这个知识信息化时代，知识的力量是永远不会消逝的。因此在我们以后的道理上需要我们注意到是不仅仅要收获知识更要收获能力，只有知识与能力双丰收才能让自己发挥到最大的作用，充分实现你的自我价值。

三、存在的问题及分析

1. 员工服务意识淡薄，缺乏与顾客行之有效的沟通方式。有些员工看到顾客不知道主

动招呼顾客，甚至会出现用词不当的现象，很容易造成顾客的误解。

2. 花店的整体信誉度有待提高，花店的顾客局限于某一些区域，外来顾客有限。通过

我在工作期间的观察发现外界对花店的认知度还不够，而且宣传效果做的也不是很到位。

3. 经营者本身能力的不足，导致出现一些错误的市场判断和团队内部不协调的现象。

四、对策及建议

（一） 树立服务意识，坚持顾客至上原则

作为一个服务行业，对顾客的态度在很大程度上直接影响个人和公司的业绩，这就要求每一个员工及老板为顾客之所想、急顾客之所急，用自己认真负责热心的态度去感染顾客从而达到双赢。经营者善于利用顾客对自己产品的高度评价，通过顾客的评价达到帮自己宣传的效果，进一步带来更大的利润。

（二） 诚信经营

无论做人还是做事，始终坚持诚信为本，因为诚信是做人、做事成功的基本条件。正所谓：诚招天下客，信从誉中来。经商信为本，买卖礼在先。所以提高花店的信誉度还是很重要的。经济效益固然是根本，但是社会效益也是花店发展的助推器。要兼收两个效益，需要经营者与职工共同努力的。

（三） 加强对经营者的能力提高和训练

作为一个领导者或者是管理者对一个公司的发展起着不可替代的作用，就像一个形象的比喻说的一样------?有一只狮子率领的绵阳团队，能够战胜一只绵阳率领的狮子团队，足见管理者与领导者的重要角色，因此只有领导者与管理者的能力与才能不断提高，这个公司、团队才会走的更远、才会取得更大的成就。

参考文献：

1、《警世贤文.勤奋篇》

2、孤军-缅甸之王 后世之龙血凤髓 第四节

暑期调研实践报告 篇7

一、调查目的

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

二、调查对象

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生_名，其中__大学_名，__大学_名，__大学_名，__大学_名，__大学_名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。

三、调查内容

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

四、调查方法

通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。

五、调查结果

从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。

现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

六、结论与建议

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。

学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

暑期调研实践报告 篇8

一、企业文化培训阶段

通过公司的企业文化培训我深刻体会到公司始终本着“以人为本”的管理理念，在为顾客提供良好服务的同时也尽心尽力地从员工的角度出发，为每一名员工都提供一个良好的工作环境。我觉得公司的企业文化培训可以让一个员工更好地了解公司的基本概况，能够提升一个个员工的归属感，特别是百丽国际始终倡导一种一个口号“百丽人一个人”的管理理念，这会让每个员工都有种加入大家庭的感觉。经过企业文化培训我了解到百丽国际创立于1992年的3月8日成立的，之所以选择这个特殊的日子是因为公司的也无主要以女鞋为主，而这一天又刚好是广大妇女的生日，从这一点就可以看出百丽国际“以人为本”的服务理念。20xx年5月2日这个日子对于每一个百丽人来说都是一个值得纪念的日子，因为这一天百丽上市了，从此成了一个强大的上市公司，从xx年开始百丽的业务就突飞猛进，在女鞋市场一直名列前茅。百丽国际的用人原则也是值得很多公司学习的，那就是“能者上，平者让，庸者下”，为了能更好地发挥每个员工的绩效作用，百丽采用的是公平化的业绩与考试相结合的考核方式，基于这种理念，百丽办公室有百分之九十的员工都是从一线提拔上来的。

二、神秘顾客调查阶段

神秘顾客调查是我们作为一名顾客去亲身体验公司的一线服务，从中发现问题并提出解决方案。作为一个神秘顾客我们深刻体会到品牌的巨大作用，体验到了上市公司的高标准、高质量的服务。但同时我们也发觉公司存在一些问题：如迎宾打招呼过于生硬、机械，甚至没有迎宾和送宾；二拍一、多对一的服务意识差，常常忽略顾客；缺乏主动性，被动介绍产品；没有做到跟踪服务，对试穿效果没有进行赞美；缺乏微笑服务、团队协作性有待加强；专业知识比较薄弱；蹲式服务不够规范，甚至没有主动采用蹲式服务等。针对以上问题我们也提出了些解决方案：培训或各种竞赛时加强对二拍一意识的宣导，进行现场演练；同时灌输蹲式服务的重要性；加强产品知识的培训、举办竞赛；实行岗位责任制，加强店长的宣导、帮带、监督作用；举办各种团队活动增强团队意识、协作能力；把发现的问题分阶段重点抓、重点解决。同时从神秘顾客调查的42项中了解到了原来当一名导购员不是这么简单的，对一名合格的导购员有了一定的概念。

这对之后的销售工作以及营运工作有一定的帮助，让我们能够清楚的明白作为一名导购员应该做什么，怎么做以及不应该做什么。在神秘顾客调查的过程中，还体验到了团队的精神，体验了收获的过程。让我们明白团队协作的重要性。在作为顾客体验的时候明白了导购员服务是很重要的，有时候顾客所买的就是服务。从调查中也学到了很多东西，比如服务八项规范、皮料的护理、怎样向顾客介绍卖点等等，虽然还只是纸上谈兵，但能站在顾客的角度去看问题，为接下去的店铺实习以及营运工作做了很好的准备。

三、实习导购阶段

在我们这种没有任何实践经验的实习生印象中，做销售应该是件很轻松的工作，顾客来了就上前搭理两句，又没人管又没人看的，对顾客嘛，看自己的心情，好的话和你多聊两句。但是当自己身在其职时才体会到个中的滋味。上班时，就算心情再不好，也要学会整理自己的情绪，收起那份苦脸，然后以最甜美的笑容来迎接客人。而销售技巧则是另一大学问。首先，从顾客进门开始，要先打量顾客，从其穿着打扮及言谈举止初步的判断顾客的品味，接着根据你的判断推荐适合她的产品。不过，要达到这种境界，需要实践的锻炼与经验的积累，绝不是一朝一夕即可练就的。做为一名销售人员，遇到蛮横不讲理的顾客是在所难免的。由于工作性质的特殊性，可能要比常人有更多的忍耐力与包容心。同时我们在店铺实习时了解了一线的具体操作流程，POS系统的运用，基本的皮料辨别与护理，三包的相关内容等，在一线积累的经验为我们后期到办公室实习奠定了基础。

四、营运主管实习阶段

作为一名营运主管我们必须得明确自己的定位问题，始终保持一种理念那就是作为一名营运主管必须把把自己的工作重心放在一线店铺身上，必须得时刻关注员工动态，做好人员的安排。作为一名营运主管在下店之前必须得明确下店的目的：帮助店铺员工发现店铺所存在的问题并协助他们一起改进或者是把自己当作一名店员，协助店员一起完成工作。而在下店的时候主管需特别注意巡店流程（调整状态、店外观察、进店打招呼、反馈店外观察信息、实地检查、填写主管巡店卡、沟通与反馈、激励离店、上报巡店情况、后期跟进）中的店外观察，只有通过店外观察我们才能清楚这几店铺需要改进的问题，因为这是时才能反映一个店铺的真实状态。还需要注意与店长、店员的沟通技巧让他们能心甘情愿地接受主管反映的问题，还需要注意后期的跟进，这样才能使一家店铺真正进步。

五、陈列培训实习阶段

在陈列培训阶段，我们的师傅会比较注重培养一个人的自主处理事情的能力，所以每次下店都是叫我们自己一个人去抽查。主要分为三个方面：

第一，下店抽查员工的产品知识，通过下店抽查员工的产品知识首先可以了解到员工的产品知识掌握情况，；其次不仅可以锻炼我这个新人的勇气，树立自信心，还可以让我们对渐渐地掌握产品知识。

第二，检查陈列细节的维护问题，通过检查成列维护深刻体验到细节决定一切的思想。同时也发现每个店铺都存在一些共性问题，针对这些问题我做成了PPT报告以利于后期个店铺的改进。

第三，参加现场培训，这是我们无奈第一次作为一名讲师来培训别人，这样的方式充分锻炼了本人的勇气，树立自信心并且深刻体会到要做好一次培训必须时刻注意时间的把控问题还有现场气氛的把控的重要性。

结束语：

百丽暑期社会实践奖学金活动为我们几个在校大学生搭建了通往知名企业实践学习的平台，更为重要的是百丽让我们用各种形式形式来回顾、思考和提升自己在参与社会实践过程中的收获和成长，并利用自己的专业知识为企业发展把脉和提出解决良方。在实习过程中，我们针对自己体会和感受，及对百丽的现状，从不同角度总结，为企业提出可行性建议和意见，获得了百丽公司相关人员的肯定。对于在校大学生来说，在具备了一定的理论知识之后，我们缺少的往往只是一个实践的平台。

而通过这种校企合作的形式，我们可以得到锻炼，弥补这方面的不足，为将来步入职场做好准备。在实习的过程中，我们学会了以一个职场人的身份来定位自己，要求自己。更重要的是，通过实习的机会，我们懂得了如何把理论运用于实际，用理论来指导实践。同时我们也尽自己所能为公司提出可以改进的建议，为公司更好地发展贡献自己的一份光和热。此次暑期社会实践活动真正实现了“校企合作”的学校与企业的双赢。

暑期调研实践报告 篇9

我国现阶段经济增长迅速，但地域发展不平衡问题日益凸显，国家不断加强对偏远山区建设的投入，但由于地域条件等问题，偏远山区各方面发展速度缓慢，经济结构改革困慢重重。扶贫工作一定程度上给予贫困地区以帮助，有利于先进物质精神文化的推广交流，也能加快贫困地区经济的发展，大学生支援山区教育深受贫困地区人民的欢迎，对当地中小学学生的综合素质和他们对当前社会的认知都有启蒙和帮助，相互的交流和感化也意义重大。

关键：贫困经济发展产业改革环境教育

三门峡卢氏县狮子坪乡毛河村是位于河南省最靠西位的偏远山区，全村178户，617口人，居住分散。介于交通与地理环境原因，经济发展落后，人均耕地面积处于全县最低，农作物产量低，主要经济来源极不稳定。近年，在各级政府和帮扶单位的协助下，村民经济发展思路有很大变化。近年，有省委组织部派下的分包单位，全力扶助新农村建设，毛河村是新农村建设的重点村。

毛河村党建工作原则及新农村建设规划

毛河村村办是一个年轻有活力有干劲，始终坚定以为人民服务为主责的领导班子。多年被评为五好党支部，先进村。村长夏明云带领各村联委班子成员在招商引资条件不成熟的情况下，借资，垫资，敢想敢干，大力投入公路，村基础设施，优势特色产业项目及村民居住条件和科教文卫等方面建设，初期规划近20年发展方向。

1.基础设施建设

（1）公路交通。地处偏远山区，交通问题一直困扰其经济的发展和人文交流。近年，毛河村通过借资，垫资，已经通入近1300万人民币通入公路的修建，预计在6月前将全面完成三条出境的主干道。方便人民的出行。

（2）住房条件。由于自然灾害及山区住房破旧分散等原因，毛河村按照新农村规划，扶贫建设69户房屋，将危房及过于贫困居住条件下的村民住房问题加以解决。不搬迁的加以规整，给搬迁户人均XX元辅助资金。为改善和丰富居民生活条件，毛河村正投资百万建设村级活动场所。包括村级办公室，大型舞台，沐浴中心，健身娱乐场所，超市，招待所，农家乐等设施建设。为实现对天然环境的保护和利用，毛河村合理处理垃圾，牲畜粪便，实行厕所，沼气，猪圈等一体化，设沼气池，充分利用能源。

（3）经济发展规划。毛河村利用天然的水质，山林，规划并创新一批特色产业。毛河烧酒，毛河腊肉，食用菌，山货，烟叶，特殊养殖，有色金属，红色旅游及国家级森林公园都具有较好的发展前景。并产生产业链条，比如毛河烧酒，腊肉及旅游搭配，相互带动。目前，由于封山育林，毛河村食用菌产业停滞。烟叶，农作物则由于耕地面积过少而不能作为村民的主要经济来源。有少部分村民正在进行娃娃鱼等特殊养殖的试验，如果经验成熟将得到大力推广。毛河烧酒腊肉的制作是每家每户都熟知的传统手艺，急需招商引资，集中发展壮大产业规模。有色金属矿山的开采进入最后审核阶段，它将解决大部分村民闲散劳动力问题。开采加工，出售成品，为期十年。十年后的人力资源则可以为即将开发的红色旅游业来服务。毛河村外出务工人员70余人，目前空闲劳动力200多人，村委也在动员村民外出务工，促进交流和提高村民的社会认知。

2．毛河村发展所存在的问题及困难

（1）资金问题。自新农村建设及改革经济体制以来，毛河村的资金问题一直很难解决。除国家发放以及帮扶单位捐助的资金外，用于道路，公共基础设施建设，产业发展建设的资金多是村民，村联委集资，借资，垫资来进行运作的。招商引资没有成熟的进行。传统特色产业无法大规模组建。

（2）如何宣传。地处偏远，经过长期的半封闭，毛河村如何面向市场化经济的大趋势，推销自主品牌，发展旅游产业也是个问题。

（3）科技人才。先进文化和技术知识紧缺。懂技术的人才太少，外出务工人员少，对外交流少，很难把生产推向灵活高端的进程。医疗，教育事业也发展缓慢。关键是人才的紧缺。如何吸引留住人才是个问题。

（4）环境保护。发展必定带来环境的改变。毛河特色产业离不开优质的环境资源保障。目前，已经封山育林，但开采矿山，发展旅游对环境的影响也值得关注。

（5）教育大业。贫困是教育问题存在的根本，学生对只是的渴望，家长对教育日渐的重视，针对偏远山村师资力量的缺乏和部分在职正式老师的职业态度，国家应给予关注和调整。

毛河村的发展总体上正处于瓶颈阶段，村领导带领村民积极地进行最基础的新农村建设，但资金，将来的出路，部分规划但未能预知困难的产业项目都紧紧的包围着这个偏远山区的村民们。村书记夏明云说：只要我们敢想敢干，作出成绩，自会得到上级领导的支持。只要我们以诚信为本，自会得到投资者和来访者的信任和满意。

我的暑期时间感想：

毛河是一个环境清丽的地方，依山傍水，民风淳朴，山区的人民同样渴望过上幸福安康的好日子。经济制约着物质与精神文明的发展。同样制约着渴望知识文化的孩子们去奋斗创造未来。在那里，村民齐心搞建设，渴求党和社会给予他们机会和帮助。我想，在中国现阶段经济飞速发展的今天，我们应该尽我们每个人的一份力量去关注并帮助贫困地区的人们早日过上幸福的生活。同时，作为一名大学生，有了此次的支教经历，对我的人生价值观念和对社会的认知都是一个新的提高和丰富。百年大业，教育为本。只是改变命运，成才后才能回报社会，回报家乡。

学习科学实践报告汇集

报告的整体内容逻辑性强，让读者随时可以知道自己在报告的哪里，前后分别有什么，当我们的任务完成后。很多时候我们都需要去写一份报告，相信许多人会觉得报告很难写吧？小编为您准备了一份关于“学习科学实践报告”的范文，希望我的故事能够给您带来一些思考与启示！

学习科学实践报告 篇1

育为首，长抓教学质量不放松。

5制度建设有待进一步完善。在教师日常工作考核方面，教师反映制度的制定要更加科学、人性化。

四、解决问题的理论对策

解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机，从思想上充分认识深入学习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的办法。

首先，要深刻认识到，科学发展观的第一要义就是发展。要从学校实际出发，不断解放思想，创新工作方法，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。

二要认真深刻领会科学发展观。通过开展学习实践科学发展观活动，结合学校面临的机遇和挑战，提高党员的战斗堡垒作用。

三是要把握科学发展观的核心理念，要学习实践科学发展，就必须以育人为本，更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。

四是以科学发展观为指导，深入推进学校党建工作，在组织、思想、作风、制度建设等方面取得新突破。把提高党的执政能力、保持党的先进性，体现到科学发展、促进社会和谐上来，为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

五、解决问题的基本思路

一是组织加强领导。学校负责人对学习实践科学发展观活动自始至终负责。以学校主题为活动主线，全体教职员工都要参加活动，把各阶段、各环节的工作抓到底。

二是增强用科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，明确主题，围绕工作重心，以这次绩效考核为切入点，进一步规范学校的各项管理制度，真正的把各项工作措施落实到位。

三要讲求实效，不走过场、不走过场。全党同志要通过学习实践科学发展观，理清思路，强化措施，用理论指导实践。党员干部都要对照科学发展观的要求，各处室进一步反思工作中存在的问题和不足，有更好的方案、好的工作思路进行革新。

使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。

四是突出重点，抓好关键。我们的重点工作是还是要在思想上真正的转变观念，关键是把教师面临的整合与挑战的压力变成动力，让学校教育教学水平上一个新台阶。

五是增强主动性和积极性。在师资队伍建设、师资研训、教育教学、后勤保障等各项工作中进一步积极创新改革思路，采取有效管理措施，极大的提升全体教职员工的工作积极性和主动性，在机遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑战。

学习科学实践报告 篇2

导语：一、调研内容

1、调研内容

教师方面：

1、黉舍教师的教书育人的责任感、办事意识存在甚么题目？

2、黉舍在培养新教师、增进青年教 师成长应做哪些方面工作？

3、履行有效传授，教师应怎样做？

4、门生不良风俗有哪些？应如何改革？

  5、关爱门生表如今哪些方面？我还应当怎样做？

6、绩效嘉奖如何才华表现多劳多得，优良优酬？我觉得？

7、黉舍办理存在哪些题目?我觉得如许改革？

门生及家长代表：

1、教师关心关爱门生哪些方面还做得不敷？

2、黉舍办理哪些方面存在不敷？

3、家长对孩子的进修糊口生涯关心环境。

2、调研展开环境

1、调研时限：调研于 10月31日－11月10日期间进行。

2、调研范畴：部分教师、门生代表、家长代表。

3、调研方法：访问、集交友换。

3、现阶段的紧张题目

1、部分教师思维见解与科学成长观不相适应。一是主人翁意识差；二是办事学买卖识不敷，上完课就去做本身的事，责尽情识不强；三是对黉舍的教诲传授办理改革认识不敷，对工作安排有感情。这些题目都应在此次深切进修实践科学成长观活动中渐渐办理落实。

2、教师的综合素养、教诲传授交易本领另有待进步。我校的青年教师综合素能另有所欠缺，部分教师对付新课程改革的理念、新课程的领悟与操纵程度与教诲成长的要求另有差距。

3、成长受客观前提制约。如今黉舍的传授前提，客观上制约着黉舍向更高、更新、更强成长，这些客观身分成了我们部分同志不能自动向上看齐的原因，少了实干精神，成为苟且偷生的借端。

4、在增进门生的周全成长方面还做得不敷。把追求传授质量是黉舍工作核心，还异国真正把德育工作真实的放在首位，加上周边环境的卑劣，结果教诲传授质量不高，另有个别门生身心不健康，是以，必须以德育为先，“以工钱本、周全成长”的教诲思维，德育为首，长抓传授质量不放松。

5、轨制构筑另有待进一步美满。在教师的老例工作考核等方面，教师反应出轨制的订定应更加科学化和人道化。

学习科学实践报告 篇3

一、调研内容

教师方面：

1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题？

2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作？

3、实施有效教学，教师应怎么做？

4、学生不良习惯有哪些？应如何改进？

5、关爱学生体现在哪些方面？我还应该怎么做？

6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得，优质优酬？我认为？

7、学校管理存在哪些问题?我认为这样改进？

学生及家长代表：

1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够？

2、学校管理哪些方面存在不足？

3、家长对孩子的学习生活关心情况。

二、调研开展情况

1、调研时限：调研于10月31日－11月10日期间进行。

2、调研范围：部分教师、学生代表、家长代表。

3、调研方式：走访、集中交流。

三、现阶段的主要问题

1、部份教师思想观念与科学发展观不相适应。一是主人翁意识差；二是服务学生意识不够，上完课就去做自己的事，责任意识不强；三是对学校的教育教学管理改革认识不够，对4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。把追求教学质量是学校工作核心，还没有真正把

学习科学实践报告 篇4

导语：不等不靠,攻坚破难迎桃战

不等不靠,攻坚破难迎桃战

——进修科学实践成长观活动的调研报告

根据**区教诲局《关于展开全区第二批深切进修实践科学成长观活动的关照》精神, 根据黉舍支部《深切进修实践科学成长观活动第一阶段工作履行方案》的要求,为了搞好深切进修实践科学成长观活动，周全把握黉舍成长的近况，找准制约成长的瓶颈，追求成长的冲破口，进一步策划和理清成长思路，做到有的放矢，黉舍党支部自动举动，当真订定调研方案，肯定调研内容和课题，环绕黉舍党员干部思维风格和传授办理立异，黉舍办理轨制和系统美满为主题展开了一系列调研工作。

1、调研内容

黉舍班子

1、黉舍带领班子的政治责任感、奇迹心环境；

2、黉舍贯彻履行党和当局教诲目标、政策环境；

3、依法办学环境；

4、履行教诲收费政策、典范教诲收费行动的环境；

5、强化传授改革、进步教诲传授质量环境；

6、黉舍干部教师耿介奉公环境；

7、黉舍行政干部风格、办事传授环境；

8、关心离退休教师糊口生涯环境。

教师

1、黉舍教师的教书育人的责任感、办事意识存在甚么题目？

2、黉舍在培养新教师、增进青年教师成长应做哪些方面工作？如今做了哪些方面的工作？

3、履行有效传授，教师应怎样做？

4、现门生不良风俗有哪些？应如何改革？

5、关爱门生表如今哪些方面？我还应当怎样做？

6、绩效嘉奖如何才华表现多劳多得，优良优酬？我觉得？

7、黉舍办理存在哪些题目?我觉得如许改革？

门生及家长代表

1、教师关心关爱门生哪些方面还做得不敷？

2、黉舍办理哪些方面存在不敷？

3、家长对孩子的进修糊口生涯关心环境。

     2、调研展开环境

1、调研时限：调研于10月13日－10月28日期间进行。

2、调研范畴：黉舍教职工、部分离退休教师、门生代表、家长代表。

3、调研构造：建立了由校长、党支部布告牵头，各办公室组长以上当真人和进修实践活动带领小组办公室人员构成的专题调研工作小组，当真探讨调研内容，订定调研方案，安排调研活动日程并展开详细工作。

4、调研方法：以“不依不靠,攻坚破难迎桃战，真抓实干,周全提拔增进成长”为主题，采纳发放政流行风查看表和进行进步本质谋成长、办理存在的题目的问卷查看以及召开漫谈会等方法展开调研工作。

实践调研报告

编写报告能让我们养成反省自己的习惯，在经济飞速发展的今天。都会使用到报告，我们应当如何写报告呢？为了方便查阅栏目小编整理了“实践调研报告”类的资源，请您持续关注我们的网站我们将会为您提供更多有用的信息！

实践调研报告(篇1)

【摘要】

此调研报告的撰写旨在展示我们“赤翼黔进”队赴遵义暑期社会实践队围绕“遵义红色旅游的创新性开发利用”这个主题调研方向展开。我们通过实地调研，发现、总结在红色资源开发及红色文化的创新性展示中出现的问题，向各方征求意见，为政府及景区献策，积极参与到构建社会主义和谐社会的浪潮中，以实现我们大学生服务社会的目的。在调查过程中，我们主要采用了实地观察法、访谈法、调查问卷法对课题展开调研。考虑到遵义市有很多红色旅游区，外来游客众多，故此次我们的问卷调点放在游客身上。同时为了使此次调查更真实、客观、全面，我们也对部分当地居民展开了访谈。此次调研严谨客观，我们根据调查问卷的答案反馈以及访谈的结果，得到了很多有效信息，我们认为这对如何创新开发遵义红色旅游资源能提供有效建议。我们共调查了200份调查问卷，并在发放调查问卷的同时与部分参与调查的人进行了访谈，获知了他们对遵义会议的了解程度和评价，收到了明显的成效。

【关键词】

红色；调研；开发

1、引言

近年来，红色景区已开始免费向公众开放，因此吸引了不少崇拜红色精神的游客。而贵州遵义红色旅游资源是我国宝贵的、不可再生的政治资源和精神文化资源，也是我国社会主义核心价值体系的重要组成部分。尽管在近些年来对遵义红色旅游资源的保护工作上取得了较好的成果，却并没有将其更好的开发出来。如何对遵义的红色旅游更好的进行创新性开发利用，这是我们亟待解决的问题。

在实地调研方面，我们分别在遵义会议旧址、红军山、娄山关、红军街等红色旅游景区对游客、当地居民、红军艺术团等进行了一对一的访谈。通过访谈，我们了解到在一些游客对遵义景区的看法，以及游客提出的应当在景区内开展一些活动。让大家参与到活动中去，加深广大游客对革命红色景区的了解。从而更好地推动遵义红色革命景区的发展。

我们针对此次的调研问题以及通过查阅相关史料制定了有关调查问卷。通过回收的调查问卷上的数据统计，我们发现了以下几点问题：

（1）景区的活动跟游客的互动不足；

（2）红色革命精神与大学生结合度不高；

（3）文物保护度还有待加强。

2、遵义红色旅游资源的开发与传播现状

（1）红色旅游资源丰富，“红色文化”气息浓厚

通过几日的实地调研，我们发现遵义的红色旅游资源十分丰富：有红军山、

红军街、遵义会议会址、遵义会议陈列馆、故居、娄山关、娄山关红军战斗遗址陈列坡，让我们真实的感受到这片土地上所承载的厚重的历史文化；在这些红色旅游资源中，我们也被许些浓厚的红色文化气息所感染：有在红军街的红歌台上奏乐的遵义会议纪念馆红军街合唱团；有在市区里贴满遵义历史文化的装修和具有革命风格建筑的黔北人家菜馆；有在娄山关上用高亢激昂的语气诵读革命前辈们所题的词的导游；还有在红军山上将响亮的红歌随口即来的大姐。这浓厚的红色文化气息深深的将我们与那个时代的革命精神紧密的结合在了一起。

（2）具有自身独特的红色韵味，走不一样的红色路线

遵义不仅仅是一座红色的革命老城，它还是一所具有自身独特韵味的城市。当我们来到遵义时，远远望去，黔北人家独特建筑风格的小屋坐落在街道两旁；长长的红军街里，革命前辈的铜像栩栩如生，黔北的作家们用自己的文字诉说着对这座独具风味的城市最美好的情感；遵义会议会址里，那一件件保存完好的文物，一把把红军扛过的枪，一幅幅作战地图，体现出红军长征时期思维的缜密以及作战条件的艰苦；那一支红色娘子军，为长征添上一片亮丽的色彩；娄山关上当年红军留下的战壕，还有那显赫的七十二道弯无一不是这座城市才具有的；遵义具有自身独特的红色韵味，应该走出一条属于自己的、不一样的红色路线，才能将遵义会议精神传播的更为广泛。

（3）红色文化旅游景点内容丰富，引人入胜

在我们调研考察的行程中，面对革命先烈的图片、历史遗物、场景，老师和同学们都深有感触，震憾强烈，感切体会到：我们现在的生活虽然远远没有长征时期艰苦，虽然血雨腥风的革命岁月已不在，真枪实弹的战争也许离我们远去，但是伟大的遵义会议精神却是我们不能忘记的。遵义市委遵义会议精神课题组将遵义会议精神归纳为：“实事求是，独立自主，坚定信念，民主团结，务求必胜。”为了更好的了解遵义会议的精神，所到之处，纷纷拍照、记笔记，力求以这样一种方式加深对革命老区的认识、理解，紧紧抓住这次实地考察学习的机会，深刻体会革命圣地的庄严，明确作为当代大学生身上所肩负的历史使命和重大责任。

3、红色资源开发过程中存在的缺陷及不足

在此次的调研过程中，我们通过对当地居民和游客分发调查问卷，团队的观察以及随机与游客交谈的方式，了解到在当地居民和游客眼中遵义的红色文化旅游发展状况。

（1）景区的活动与游客的互动不足缺乏管理

根据我们团队的观察以及随机与游客交谈的结果来看，景区的活动与游客的互动不足主要表现在以下几点：

1）没有体现出红色旅游与其他旅游的差异

2）红色旅游文化挖掘以及相关配套设施的建设上不够完善；

3）缺乏相关活动让游客更好了解红色文化；

4）没有考虑到不同年龄段的问题。在开展这次红色活动时，我们发现，没有很好的展现出红色旅游的独特之处，让其与其他旅游区别开来，有待加强；与我们交谈的很多游客表示，遵义会议会址里面红色资源十分丰富，但是展馆的内容大同小异，红色文化以及相关配套设施的建设上不够完善；在这些红色旅游景点中，游客对其进行了解的方式多半是通过导游的讲解，游客进行拍照留念，让游客们吸收这些红色文化的方式太单一；在来遵义旅游的游客中，也不乏有孩子们，老人们，在景区里，没有考虑到不同年龄段的`游客们对红色文化的吸收程度。

（2）红色革命精神与大学生结合度不高

在有效调查问卷中“希望遵义的景点内举办什么活动”的问题，被访问者有希望播放映xxx电影，其中40岁以上的人群达到的，他们是想让青年人们通过红色旅游多了解些中国的xxx历史，xxx英雄的事迹，让当代青年人有所启发。还有的人群选择了举办历史歌舞剧，其中40岁以下的人群占到总人数的，看来历史歌舞剧的表现形式比较受广大中年人和青年人的青睐，通过现代的艺术表现形式来为广大游客展现遵义红色历史文化。还有的人群选择了举办遵义红色艺术文化节，其中30岁以下的人群占，30～40岁的人群占，40岁以上的人群占，从这项选择大家可以看出希望遵义成为有特色的，可持续性的红色旅游文化圣地。

实践调研报告(篇2)

利用今年暑假的时间，我们进行了一项社会调查，调查的对象是我校已毕业的部分学生。 此次调查的主要目的是想总结一下毕业生的阅历、感受，并以次为借鉴。

被调查人数共计376人，胜利调查并记录在案的的共188人。在18个区县中，重点以朝阳、海淀、东城、西城、怀柔几区。总体讲，我院代表的调查人员表现优秀，圆满完成任务。同时，调查中出现的问题也反映几个方面的不足，找到了我们解决问题的出入点，以便我们加强改善。 调查进行不顺当的缘由有以下几点：一是我们驾驭的毕业生信息不够精确，使得我们在联络毕业生时遇到不少困难；二是时间支配不当，我们去采访的时间有时会与对方的工作时间或活动相冲突，使得调查不能顺当进行；三是毕业生所在地较为分散，调查时间紧迫；四是有些毕业生看法不佳，对我们这次活动不与以协作。 虽然如此，这次活动收获仍是颇丰的。绝大部分毕业生都能进取协作我们，反映了一些他们遇到的'问题，正是我们在以后的社会交际中须要重视和留意的。

调查中，我们也发觉了自身存在的问题： 第一，学生的人际交往的本领欠佳，在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

其次，缺乏社会阅历，在为人处事方面尚不成熟，处理事物的看法和方法往往不得当。

虽然在调查中发觉一些问题，可是我们仍无法忽视那些值得我们傲慢的闪光点。参与调查的学生有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充溢热忱，细心真诚。经过那些毕业生，我们相识到，在生活中吸取周遭人的阅历和阅历，驾驭一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬我们自身的优点，取长补短，总结阅历，吸取教训，使我们对自我的将来充溢信念，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。 在这次调查过程中，学院对我们的支持是不行忽视的。假如没有学校供应毕业生的资料，没有学院老师的正确的指导和帮忙，我们就无法开展调查工作。在此，我们对赐予我们莫大帮忙的学院领导和老师说一声：老师，多谢您。 这次调查活动使我们的调查人员多了一次与社会充分接触的机会，增加了在校生的社交本领及实践本领。活动的胜利，为我们下一次调查做了较好的铺垫，为建设我院完备的明天打下了坚决的基础。

实践调研报告(篇3)

根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

【师范生实习调查报告】

师范生实习鉴定一个多月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的'准备为什么会这样？我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。

而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。

总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

最后，我还想说的事，感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮助，照应，共同进步。

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位显勿为王渊识出于学居陋当为美洁身应自好日出别样红映衬晓月妹交辉显亲昵誉喻伉俪称

实践调研报告(篇4)

调研技术实践报告

随着科技的不断进步和应用，技术实践已成为现代社会发展的重要组成部分。本报告旨在详细探讨调研技术实践，并展示它如何在各个领域中具体且生动地应用。

一、调研技术实践的概念和意义

1.1 调研技术实践的定义

调研技术实践是指通过系统性的研究和调查，探索特定问题或现象的发展趋势、背后的原因和解决方案，并利用各种技术手段进行实验和验证。

1.2 调研技术实践的意义

调研技术实践有助于了解市场需求和用户反馈，为产品研发和商业决策提供科学依据。它可以提供真实可靠的数据和分析结果，帮助企业合理规划和发展。

二、调研技术实践在工业领域中的应用

2.1 生产过程优化调研

通过对生产流程的详细调研和分析，结合实际情况，可以发现存在的瓶颈和问题，并提出改进措施，进一步优化生产过程，提高产能和效率。

2.2 市场调研

市场调研是一种常见的调研技术实践，通过对目标市场的调研，包括竞争对手、消费者需求和市场趋势等的分析，可以为企业的市场定位和推广提供有力支持。

三、调研技术实践在科研领域中的应用

3.1 实验设计与数据采集

科学实验是科研过程中关键的一步，通过调研技术实践，科研人员可以设计合理的实验方案，并利用各种仪器设备和数据采集工具，获取准确有效的实验数据。

3.2 数据分析和模型构建

调研技术实践提供了丰富的数据资源，科研人员可以借助统计学方法和计算模型，对数据进行深入分析和挖掘，从而得出科学和模型。

四、调研技术实践在社会研究中的应用

4.1 社会调查与问卷设计

社会调研通常采用问卷调查的方式，通过调研技术实践，研究者可以设计合理的问卷，并利用调查软件和在线调查平台进行数据收集和整理。

4.2 社会网络分析

调研技术实践还可以用于社会网络分析，通过分析社交网络中的节点和连接关系，了解人际关系和信息传播的规律，为社会发展和治理提供参考。

五、调研技术实践在教育领域中的应用

5.1 教学改革调研

通过对教学实践的调研，了解教育现状、问题和需求，为教育改革提供依据，并设计出切实可行的教学模式和方法。

5.2 学生评价和指导

调研技术实践可以用于学生评价和指导，通过收集学生的反馈和数据，了解他们的学习情况和需求，为个性化教育提供支持。

：

调研技术实践作为一种全面、科学和准确的调研方法，具有重要的实践意义。无论在工业、科研、社会研究还是教育领域，都能发挥重要的作用，为各行各业的发展提供科学决策和战略支持。在未来的发展中，调研技术实践将继续发挥重要作用，并不断创新和演进。

实践调研报告(篇5)

一、需提交的调查资料内容

1.封面(学校统一格式)

2.调查报告正文

3.调查过程证明材料(调查问卷、调查活动的照片、实地访谈记录、实践单位对学生的社会实践态度、经历、工作能力等作出评价等相关支撑材料)

二、调查报告结构

调查报告大体上由标题、摘要、关键词、正文(导言、主体、结尾)等几个部分组成。

1.标题在封面上。封面学校统一格式

标题是对调查活动和报告主题的高度概括和简短揭示。其基本要求是，既能概括调查研究的内容和特点，又能够吸引读者。故应简洁、明了、直接、精练。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须在标题中体现，为避免冗长，可以设副标题。如《洛阳理工学院毕业生就业情况调查》、《关于物价上涨问题的民意调查》，《高校发展重在学科建设――洛阳理工学院学科建设实践调查》、《山重水复疑无路，柳暗花明又一村市乡镇企业扭亏为盈的调查报告》、《关于物价上涨问题的分析对小区居民的问卷调查》等。

在文章标题下方依次标注调查人员的学院、姓名、班级、学号及联系电话。

2.摘要

调查报告需配摘要，摘要应反映调查报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、取得的成果和结论。摘要不超过200个字。

3.关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为36个。

4.正文

正文大体上由导言、主体、结尾等几个部分组成。

(1)导言

导言也可称为前言、引言。主要任务是向读者对已经完成的调查作一个简单的介绍，形成一个较为全面的`印象。主要内容包括调查时间、调查地点、调查对象、调查目的、调查方法、调查分工(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过4人)等信息。

(2)主体

主体部分是整篇报告的最主要部分，所占篇幅最大、内容也最多。这部分要全面介绍调查所取得的各方面的重要资料，经过研究分析得出的观点和结论、原因分析、提出建议等。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和

建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

(3)结尾

结尾部分包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，小结调查研究的结论，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

5.注释

注释置于当页下(脚注)，按在报告中出现的先后顺序用1，2，3每页单独排序。

6.参考文献

置于正文末。参考文献是调查报告不可缺少的组成部分，它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

三、调查报告装订要求

1.可以采用A4纸打印，页码位于页面底端(页脚)，居中对齐;行距20磅。

2.装订顺序：(1)封面;(2)调查报告正文;(3)调查过程证明材料(证明材料可以粘贴在A4纸上)

3.装订位置：左面竖装。

4.字体与字号

封面：采用统一模板

摘要、关键词：楷体 、小四号

正文：宋体、小四号

参考文献内容：仿宋、五号

注释：仿宋、小五号

四、关于调查方法

主要有以下四种：

一是观察法，通过自己的亲身感受和肉眼观察，将所见所闻所感真实记录下来，在此基础上通过科学分析，写出调研报告;

二是文献资料查阅法，让学生到当地书店、图书馆、资料室、方志办等地查阅已有文献资料、地方志等，或查阅党政部门、企事业单位等的相关文件资料;

三是问卷调查法，根据调查目的，设计恰当数量的相关问题，形成调查问卷，通过发放一定数量的调查问卷，开展调查活动，回收调查问卷，分析调查问卷得出相关数据，以调查数据为分析基础进行相关研究的方法;

四是访谈法，访谈当事人、相关知情人的方法。可用录音或手稿记录，最好能有被访谈者的签名和照片。最好是能够综合采用上述调查方法，尽可能收集到较为真实、准确、全面的资料和数据。

五是蹲点调查。

研学实践报告(汇总5篇)

一般而言，只有实践能克服经验的错误，每当我们的任务结束后，我们经常都会撰写报告。你是否正在为写报告犯愁呢？根据您的要求，幼儿教师教育网的编辑为您整理了一些内容：“研学实践报告”，让我们踏实前行不断追求进步！

研学实践报告(篇1)

花生是一种常见的高营养食物，也是广大人民喜爱的零食之一。为了进一步了解花生的生长过程、特性以及用途，进行了一次花生研学实践活动。本报告将详细介绍的实践过程和所获得的成果。

一、研究目的：

1.了解花生的生长环境和适应能力。

2.研究花生的生长过程及其生理特性。

3.发现花生的营养成分及其对人体的好处。

4.探索花生的多样化应用。

二、实践过程：

1.实地调研：前往当地的花生种植园进行实地调研。通过参观花生田、与农民交流，了解到花生对于土壤和气候的要求较为严苛，喜欢阳光充足、排水良好的环境。同时，花生的适应能力也很强，即使在贫瘠的土地上也能生长良好。

2.生长观察：在实验室中进行花生的生长观察。通过播种、浇水、光照等不同条件的控制，观察到花生的生长过程。从种子发芽到幼苗生长再到结果，完整地观察了整个过程。同时，还记录了植物的生长速度、根系发展情况等相关数据。

3.营养分析：将花生送往实验室进行营养成分分析。通过测量花生中的脂肪、蛋白质、纤维、矿物质等含量，得出：花生富含不饱和脂肪酸、维生素E、蛋白质等营养成分，对心脑血管健康有益；同时，花生中的纤维、矿物质等成分也对人体具有积极影响。

4.应用探索：进一步探索了花生的多种应用。通过烘烤、研磨、加工等方式将花生制作成花生酱、花生糖、花生油等产品。通过品尝和实践，发现花生不仅可以作为零食直接食用，还能用于多种烹饪中，为食物增添美味。

三、实践成果：

通过本次实践活动，获得了丰富的理论知识和实践经验。了解到花生在生长环境和适应能力方面的特点，通过观察花生的生长过程，更加深入地认识到植物的生命力和神奇之处。同时，对花生的营养成分和多样化应用也有了更全面的了解。

花生是一种生长环境苛刻、适应能力较强的植物，在中国有着悠久的种植历史。花生不仅富含多种营养成分，对人体健康有益，而且可以通过多种方式进行加工和应用。通过本次实践活动，深入了解了花生的生长过程、特性以及用途，为进一步探索花生的潜力和价值打下了坚实的基础。相信，通过不断学习和研究，花生这个美味又营养的食物将为的生活带来更多的惊喜和乐趣。

研学实践报告(篇2)

一、

研学实践报告是对于一次研学实践活动的总结和回顾，旨在记录活动的内容与体验，分析活动的意义与价值，并提出对今后研学实践活动的建议和展望。本次研学实践报告将围绕“研学实践”这一主题展开，详细具体且生动地描述我们所参与的一次研学活动，内容涵盖了活动的背景、过程、心得体会等方面。本文将以1000字以上的篇幅详细叙述，让读者更好地了解研学实践的重要性和价值。

二、背景

在当代社会，随着传统教育方式的变革，研学实践活动作为一种积极探索、综合应用知识、培养学生综合素质的教育形式逐渐崭露头角。我们所参与的研学实践活动是由学校组织的一次户外考察活动，目的是让学生在实践中感知与互动，拓宽视野，提升综合素质。

三、活动过程

我们参与的研学活动是一次自然生态考察，地点选择在山区。活动开始，我们穿过茂密的森林，蜿蜒而上，感受到了大自然的雄伟与壮美。在山区里我们目睹了一些珍稀植物和山区动物，了解了它们的生态环境以及与人类的关系。除此之外，我们还亲自体验了一些农耕和林业工作，亲手参与耕作与植树，收获了劳动的成果。

在活动中，我们进行了一系列的任务和讨论，通过探究与实践，深入了解了自然的奥秘与人类的聪明才智。我们分组进行小组活动，遵循自然规律，互相合作，锻炼了团队合作精神和解决问题的能力。

四、心得体会

通过这次研学实践活动，我深切感受到了研学实践的重要性与价值。通过置身于自然环境中，我们更加直观地感受到了大自然的伟力和奇妙，增强了对自然的保护意识。通过亲身实践，我们获得了更多的知识和技能，提升了动手能力和自主学习的能力。最重要的是，通过团队合作和协作，我们培养了相互关心、信任和理解的精神，提高了团队凝聚力和协作能力。

五、对今后研学实践活动的建议与展望

在今后的研学实践活动中，我们建议加强对环境保护和文化传承的教育，让学生在实践中更深刻地认识到自然资源的有限性和文化的传承意义。同时，应注重培养学生的观察力和思考力，让学生能够主动探索和提问。我们还建议在研学活动中加入更多开放性的任务，让学生更具主动性和创造性，在实践中发现问题并解决问题。

六、结语

通过这次研学实践报告，我们回顾了一次研学实践活动的全过程，从背景到活动过程，再到心得体会和对今后研学实践活动的建议与展望。研学实践活动让我们发现了未知世界的奇妙与美好，提升了我们的综合素质和团队合作能力。我们相信，在今后的研学实践活动中，我们将不断成长与进步，走向更加美好的明天。

研学实践报告(篇3)

中草药是我国传统医学的重要组成部分，拥有悠久的历史和丰富的研究价值。本次实践报告将详细介绍我参与的中药研学实践活动，并对所学内容进行总结和探讨。通过此次实践活动，我对中草药和中医药学的重要性有了更深入的认识，并对未来的研究方向有了更明确的规划。

一、实践活动的背景和目的

本次中药研学实践活动由我们学校的中药学研究中心组织，旨在提高学生对中医药知识的了解和实践能力，培养学生的创新思维和科研能力。我们参与了整个实践过程，包括中草药的采集、鉴定、加工以及药材的性能研究。

二、实践活动的具体内容

1. 中草药的采集

我们在指导老师的带领下，前往当地的山区采集中草药。通过实地考察，我们了解了中草药在不同生境中的生长情况、特征和采摘时间。采集回来的中草药需要进行鉴定。

2. 中草药的鉴定

在实验室中，我们学习了中草药的鉴定方法和技巧。通过观察草药的形态、气味、口感等特征来对其进行初步鉴定，再通过显微镜观察其细胞结构和化学检测，确保草药的真实性和质量。

3. 中药的加工

在鉴定合格的中草药的基础上，我们学习了中草药的加工方法。包括药材的洗涤、研磨、炮制等工艺。我们通过亲手操作，掌握了中草药的加工过程和技巧。

4. 药材的性能研究

我们将加工好的中草药进行性能研究。通过对不同草药的提取、纯化和分析，我们了解了中草药中活性成分的提取方法和测定技术。并通过对比实验，验证了中草药的功效和药理作用。

三、实践活动的收获和总结

1. 对中医药的深入了解

通过实践活动，我对中草药及其应用有了更深入的了解。中草药的采集和鉴定过程让我认识到中草药的多样性和复杂性。加工和研究过程让我明白中草药如何发挥药效，并且中医药学的重要性不容忽视。

2. 培养了实践与创新能力

通过实践活动，我不仅掌握了中草药的基本知识，还培养了实践和创新能力。在实践过程中，我学会了观察、思考和分析，并且勇于尝试新方法和新理念。这些能力在我今后的学习和研究中将起到重要作用。

中药研学实践活动是我对中医药学有了全新认识的过程。通过参与其中，我更加明确了未来的学习和研究方向。我将继续深入研究中草药，争取为传统中医药的发展做出自己的贡献。同时，我也认识到，加强中医药学的宣传和普及，才能使更多的人受益于中医药的治疗和保健效果。希望未来有更多的人参与到中医药学的研究和实践中，共同推动中医药事业的发展。

研学实践报告(篇4)

同学们中的绝大多数人之前都没能深入过农村，同学们对从农村的印象几乎完全来自于书本和新闻。但是，xxxx中学的课题指导老师魏欢说：“在去调研之前，两校同学根据当地实际情况设计了方案，做好了预案再进行调研，由当地学生做向导，做到目标明确，调研高效。”在魏老师看来，农村和城市时存在巨大差异的，因此城里的孩子和农村的孩子对双方的想象各有不同，因此做好预案很有必要。增进城乡的相互了解，也是本次研学活动的重要目标之一。所以，通过发放问卷，同学们可以获得农村的第一手资；也可以培养学生在人际交往中的沟通技巧，培养礼仪意识。

炎炎夏日，同学们在乡间蜿蜒的小路上汗流浃背，挨家挨户进行问卷调查。除了问卷调查，同学们还要克服语言交流的障碍和村民误解的无奈。但是，同学们充分发挥了自己的聪明才智，以积极的沟通态度调动了村民们的积极性。在调查中，同学们不仅领略了乡村旖旎的自然风光，更是在农家的劳动中感受到了当地人民的淳朴和对劳动价值的深刻认识。

在访谈了太平村的留守儿童时，刘琳芝同学感慨道：“在他们身上，我在他们身上感受到了有父母陪伴的幸福。”同学们发现，留守儿童与留守老人的现象通常是同时发生的，在七月的乡村，本是金黄稻浪翻滚时却是绿色盎然，那是青壮一代外出务工造成的一种“意外”。这是多么以小见大的深邃视角，我为同学们的.深刻自豪。一次调查，引起了同学们心中的阵阵悸动，悸动后的思索，这正是研学活动渴望达到的。

在调查鹿溪村的环保和竹海资源的开发利用时，他们这样写道：“他们并没认识到绿色开发竹海资源的巨大作用和意义，不认为环保和经济之间有着千丝万缕的联系。”这种漠然使在环保教育熏陶中长大的同学们听来不禁愕然。

四天的考察活动，这不仅是一次认知上的洗礼，更是一种心灵的洗礼。它拓展了同学们对农业、农村、农民的认识，更是让他们有了悲天悯人的责任意识。

研学实践报告(篇5)

研学实践是一种基于实践和体验的学习活动，通过让学生亲身参与实践活动，与之接触、体验和交流，促使学生更好地理解和掌握所学知识。在这次的研学实践中，我们参观了一处动物园，并亲身体验了动物们的生活。以下是我的详细报告。

我们参观了动物园的鸟类展览区。鸟类展览区设置了各种适宜鸟类生活的环境，有湖泊、树林和草地等。其中最引人注目的是一群巨大的鹰，它们属于猛禽类动物，展示了它们优美的飞行技巧和捕食能力。我们还了解到鹰在飞行时具有出色的视力和洞察力，这对于它们捕捉猎物非常重要。在鸟类展览区，我们还见到了各种各样的鹦鹉、孔雀和鸵鸟等珍稀鸟类，这些多姿多彩的鸟儿给我们留下了深刻的印象。

我们参观了猛兽区。在这个区域，我们看到了很多令人惊叹的动物，比如狮子、老虎和熊猫等。尤其是熊猫，作为国宝级动物，我们都非常激动地看到了它们可爱的形象。熊猫非常懒散，几乎整天都在吃竹子和睡觉，但它们的存在对于保护生态环境和保护珍稀动物的重要性不言而喻。

随后，我们来到了海洋馆。在海洋馆，我们看到了各种形态各异的海洋生物，比如海龟、鲨鱼和海豚等。其中最引人瞩目的是海豚表演，海豚们通过训练展示了它们灵活的身体和出色的跳跃能力。同时，工作人员还向我们介绍了一些关于海豚的有趣知识，比如它们是哺乳动物，具有发达的智力和社交能力。

我们还参观了昆虫馆和热带雨林区。在昆虫馆，我们看到了各种各样的昆虫，包括蝴蝶、蜜蜂和蚂蚁等。这些小小的昆虫看似微不足道，但它们在生态系统中发挥着重要的作用。在热带雨林区，我们仿佛置身于一片绿色的海洋中，热带植物和树木构成了一幅美丽的画卷。我们了解到热带雨林是地球上生物多样性最丰富的地区之一，却正在受到砍伐和开发的威胁，这让我们意识到保护环境的重要性。

通过这次动物园的研学实践，我们不仅亲身体验了大自然的魅力，还了解了各种动物的生活习性和生态环境的重要性。这次实践活动丰富了我们的知识，培养了我们的观察力和动手能力。同时，它也让我们产生了保护动物和环境的意识，促使我们更加热爱大自然，珍惜我们所拥有的。

这次动物园的研学实践是一次富有收获的学习活动。通过亲身参与，我们深入了解了各种动物的生态习性，增强了环保意识和爱护动物的责任感。希望未来还能有更多这样的实践机会，让我们继续通过实践去探索和学习，为我们的未来积累更多宝贵的经验。

研究式实践报告

我们听了一场关于“研究式实践报告”的演讲让我们思考了很多，平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解，撰写报告时我们可以从哪些角度着手？经过阅读本页你的认识会更加全面。

研究式实践报告【篇1】

研究生社会实践报告

今年暑假，经过多方接洽，我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一具月实习的机会。尽管我实习的是销售部门，跟我平时所学专长无多大关系，但依然很激动，怎么说可以在公司里感觉一下上班族的日子也是一具别错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己，我可要仔细一点，真真正正学一点对我实用的东西。

刚开始几天的习惯期，事实上比自己想象的要好的多，因为跟部门的负责人之一正是我的校友，而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。

往常都以为销售是一具再简单只是的岗位，但是此番亲躯体验让我别得别对它做出一具最新的认识。因为，它并别是想象中的那么简单。事实上大伙儿都知道，一具产品的生长到最终获得收益，当中的每个流程基本上特别重要的，销售这一环节环节固然也别例外。

实习刚开始，面对每天别断的电话资讯，我都有点慌乱了，实在是应接别暇，而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都别是很清晰，然后便每每搞得自己焦头烂额，幸好这时领导及时赋予了指导，我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料，别清晰的地点也别厌其烦的咨询周围的同事，渐渐的便开始掌握了一些门路，别到几天我差不多可以应对自如，面对来自各式各样的客户的电话，我都可以对付自然、处乱别经。似乎十来天之后，实习开始进入正轨，每天熟练的处理公司分派的任务，都算比较顺利，间或被竟然了，在同事的帮助下也都可以迎刃而解，渐渐的，感受自己就确实像是公司的一员一样，事实上在当时自己确是把自己当成了公司的一员，而且是重要的一员，因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。

固然，情况别可能总顺顺利利、波澜别惊。那天，经理突然分给我一具任务，算是跟一具比较大的客户单独面谈。可想而知，当时自己是挺紧张的，因为之前基本上在电话里跟客户交谈，电话通常都较短，谈的也是表面层次上的情况，比较容易对付。但是面谈就大为别同了，初生牛犊怎能轻易将一具老江湖摆平呢，何况这次对方依然公司的一具大客户，事关重大，万一一具闪失，对公司的妨碍可别小。

这时，经理大概看出我的紧张心态，就拍拍我的肩膀，一脸微笑的说：没事的，你来公司算是要来锻炼的嘛，要多给自己一点信心！

看经理一脸期望值颇高的表情，我知道这回我可是确实要上前线了，于是，楞是挺了挺胸脯说：好，经理，我一定可不能让你失望！

翌日，传说中真正的考验便来了，对方是一具五十岁上下先生，姓陈，举止颇具绅士风度，这让我紧张的心略微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进入正题，刚开始我应对的很流利，把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能特别清楚的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话特别中意，除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候，他突然咨询了一具我平时没有注意到的细节，而被咨询起之后我便知道了那个细节有多重要，正当我表情开始陷入尴尬疑惑所挫的时候，他仍然保持着微笑的脸庞，并替我事情分析了一下，我不行意思的别住点头，最后告别的时候，他对我说：我再给你答复！简单的几个字让我的心情跌到低谷，我想，这下确实被我搞砸了，可别知如何像公司交代呢。

搭车回到公司的时候已是晌午，内心向来别能平静，尽在责怪自己之前如何没有好好把咨询题弄清晰，否则也可不能当场出漏子。

回到办公室，一坐下来便开始发呆，一会经理从周围走过，我抬头看了一下他，他不过像我点头微笑，之后便径直回自己的办公室了。我突然想起来，我还没去汇报呢。于是便敲门到里面去。未等我先开口，经理却先说话了：呵呵，我都知道了，如何样，这算是真正的考验，尽管这次你没有成功，但相信一定长了经验，失败乃成功之母，别管做什么行业都别能胆怯失败，等你积存了脚够的记忆，今后便都可以对付自如了。另外告诉你，今天这位陈先生是老客户，事实上他的订单早就签好了的，今天不过让你去锻炼一下而已啦。听到这个地方我才恍然大悟，心头的石头也终于可以放下来了。正如经理所言，失败并别可怕，多锻炼多积存经验才是最重要的。确实很谢谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。

别知别觉，一具月的社会实践工作也接近尾声了。可以在公司里发挥自己的能力，并经过努力实实在在的做事，为公司制造一定的价值，别管多少，基本上特别故意义的情况。

经过这次实践，使我很好的锻炼了自己的才干，加强了自己的自信心，并且锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发觉咨询题、解决咨询题的能力，丰富了自己的工作记忆，为今后的就业做好了预备。

尽管说一具月的时刻很短，但对我来说也是相当重要的，在这过程中别仅培养了自己仔细负责的工作态度，也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己将来踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积存的珍贵的工作经验将会是我一生的财宝。很高兴，自己最终很好地完成了这次富故意义的暑期社会实践的工作。

最后，谢谢在这次社会实践中热心给我提供帮助的每一位朋友！

研究式实践报告【篇2】

一、研究动机：

经过一学期《物流基础》的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力、

二、研究目的：

了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见、

三、研究方法：

访问法、资料收集法、

资料收集的方法：网上收集、

四、公司概况

物流中心占地面积为

中心始建于

3、主要设施：

铲车，中心拥有柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆、

手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高车

运输车辆，中心拥有多辆同时拥有

4、仓库类型：

高平台彩钢板结构仓库、拥有高平台彩钢板结构仓库计防潮、隔热性能良好，全部有雨棚和外平台，库外周转场地大，便于商品装卸及进出仓、

高平台铝合金结构仓库、拥有高平台铝合金结构仓库计防潮性能良好，库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存、

楼层恒温库、拥有楼层恒温库

铝合金结构平房库、拥有铝合金板平房库

燃品仓库、拥有可储存易燃品仓库

其它库房

5、仓储系统服务：

市内/国内配送，单品/综合配送，常温/冷藏配送、备有各式车型，承运商品包括：百货用品、冷藏保温、特殊商品、

贵重物品配送、提供门到门的服务，确保商品的安全抵达用户手中、

隔日零担配送、对于零担配送，公司承诺货物隔日上车、发车、

上架陈列、对于市内各大商场、各类超市、连锁网点的配送服务，公司还提供协助客户商品上架陈列的服务、

6、仓储系统服务：

常温/恒温仓库储存，高层/堆垛货架储存、

存货即时控制、有效的货卡登记制度，可随时了解库存商品的数量、确保商品质量，随时检查，出现质量问题及时上报、调整、定时观察库房条件，确保库房内温湿度不超标、

加工整理、提供完善的分拣、换包装等加工服务，物流中心内还设有专门的包装加工单位，可随时满足客户的各种要求、

订单处理、对订单处理要求做到及时、准确、高效，并承诺：单据收到

退货处理、全力协助货主公司进行退货收货作业，并且填写收货单和进仓单，并及时反馈货主公司，以便货主公司尽快对退货做出处理决定、退货收货时，对于原封箱之产品如无货主公司特别指令，即可作为商品入库处理、非原封箱退货按货主公司指令要求，做到清点、分类、整理后方能入库、

7、信息系统服务：

物流信息系统设计、分析客户物流流程，提供物流系统设计，系统咨询、

仓储管理系统设计、依据客户对仓储条件的要求和储存商品特点，进行仓储管理系统的个性化设计、

运输配送管理系统设计、针对大企业配送系统，专门设计了一套配送订单管理系统，实现单证处理的通用化，以适应各种客户对配送的要求、

销售供货分析、从客户利益出发，进行常规供货、出货、流通周转、及安全库存的定量分析，替客户计算出最经济的租仓面积、

其他信息管理需求、秉承客户至上的服务理念，提供全方位的信息服务：通过WMS，TMS系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设，实现各仓间库存信息及时反馈，控制、客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网，实现客户实时查阅商品库存的信息、

：

进仓：乙方提前一天将《入库通知单》传真给甲方确认；甲方收货时根据《入库通知单》上的内容逐项核对，（如货损，货差，货单不符将记入《进仓单》）；二小时内甲方将《进仓单》传真回乙方后归档，月底制定报表、

出仓：乙方提前一天将《提货通知单》传真给甲方，写明出货的时间，车队名和所提货品的货号、数量；当天车队携带正本《提货单》到相应的`货仓，甲方根据乙方签字样本，《提货通知单》与正本《提货单》核对《出仓单》，并由提货方在《提货单》和《出仓单》上签字；完毕后甲方立即把已签字的《提货单》传真回乙方，并把《提货单》、《出仓单》归档、

五、研究结论及建议：

1、SWOT分析

优势：企业长期从事物流服务业务，拥有一支物流管理及实际操作经验丰富的专业队伍，能为客户提供各项物流服务；仓库类型齐全；作业场地宽敞、

劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于庞大，影响企业效益；信息系统未能得到充分的利用；货仓的出租形式过于单一、死板，租金较高、

机遇：申博的成功必将给淮南物流业带来前所未有的发展良机，许多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业、

挑战：物流企业间的竞争日趋激烈，如何优化自身的作业流程，充分利用企业已有的设备设施降低成本、

高密度的运输中，仍然有着其不可替代的作用，特别是这种门到门的运输，更可以降低企业的物流成本，提高商品的流通速度，企业应主动寻找适合的客户推销这一特色服务、

仓库状态、作业流程、养护情况及业务合同记入其中，但在实际操作中这一系统并没有得到充分的利用，企业往往仍然依靠传统的人工方法和票据进行作业及信息传递、应尽快在企业中提倡信息化的作业方法，使每名员工都能使用信息系统进行操作与管理、

六、建议：

应该另外准备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存、

若把食品与化妆品放置在一起，化妆品包装如若破裂，其化学物质会污染到食品的卫生、

销售计算机信息的联网，以及以上海市区配送为主辐射华东地区的运输配送网络、

应多学习和借鉴国外的先进技术，使企业更好地向前发展、

目前物流中心正面临许多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点、产前物流、企业内部物流、销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系、国内的物流利润太低，仅占面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自己企业的效益、

7、我们一定要抓住机会，让物流共好的发展，让我们给物流添光增彩！作为21世纪的青年，更应该努力学先进的文化知识，为我们国家做贡献！

铁路专用线，拥有

集装箱场地，拥有

研究式实践报告【篇3】

实践活动项目名称：走进春节

组长时间：2014年1月12日-2月14日

指导教师： 　小组成员：(4-6人为宜

一、活动背景分析：

满溢着喜庆和吉祥的春节是每个炎黄子孙心中永远难以割舍的符号，它不仅是三百六十五天中最新鲜最特殊的一天，还承载着中华民族上下五千年风霜愈醇的古老文化。春节文化历经几千年，质是不变的，这个质就是源于生养我们的“文化之根”。春节文化的魅力使春节成为最具凝聚力的节日。

每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。可是，随着时代的进步，一些具有中国特色的春节习俗在孩子们的脑海中逐渐淡忘，为了迎接崭新的一年，过一个有意义的寒假，我决定让孩子们利用假期围绕“走进春节”开展一次综合实践活动。

二、活动时长及活动方法：

1、活动时长：5周

2活动方式：网上资料检索、访谈、书评、摘录、****

三、活动准备：

在老师的指导下，每各小组首先选出小组组长讨论制定活动计划。各小组热烈讨论，各抒己见。很快，在老师的指导下，我们讨论并制定了初步的活动计划。

四、活动过程：

阶段一：确定主题，制定方案

经过激烈讨论，我们小组最终确定了以下三个主题：

a、春节的由来；

b、春节的习俗；

c、春节诗歌、对联欣赏

活动方案**：

为了让每个学生根据自己的特点更好地完成任务，每个小组都进行了任务划分，制定了小组活动计划

阶段二：走出课堂，落实任务

1分组开展实际调查活动，收集整理资料，作好记录。

2在活动中，教师可以通过**对学生进行指导或解决疑难问题。

阶段三：成果展示与交流

第一组收集资料：春节的起源

春节的来历有一种传说，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。

一年除夕，一位老人从村外乞讨。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’兽撵走。

”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。 半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：

村里东太太婆婆，门上贴着红纸，屋里烛光通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。

原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆家的门开了，只见院子里一位身穿红袍的老人在笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。

第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

（客家传说）每逢除夕，家里贴红对联，放鞭炮；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这种风俗越传越广，已成为中国民间最盛大的传统节日。

第二组收集资料：春节习俗：

1、腊月二十三祭灶

我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。祭灶在我国是一种影响深远、流传甚广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。

2、腊月二十四扫尘

“腊月二十四，掸尘扫房子” ，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。

这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。 每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

3、腊月二十五接玉皇

旧俗认为灶神上天后，天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界,查察人间善恶，并定来年祸福，所以家家祭之以祈福，称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要谨慎，争取好表现，以博取玉皇欢心，降福来年。

4、腊月二十

七、二十八洗浴

传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦气，准备迎接来年的新春，京城有"二十七洗疚疾，二十八洗邋遢"的谚语。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。

5、腊月三十除夕

贴门神，贴春联，守岁，放鞭炮，吃年夜饭，给钱压岁，祭祖。除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧部新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思，是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动都围绕着除旧部新，消灾祈福为中心。

吃晚饭是每个家庭春节最热闹、最快乐的时候。大年夜。丰盛的年饭摆满了一桌，合家团圆，围坐在桌旁，吃着团圆饭，充实的感觉在我心里真的很难说。

给压岁钱，压岁钱是由长辈发给晚辈的，有的家里是吃完年夜饭后，人人坐在桌旁不许走，等大家都吃完了，由长辈发给晚辈，并勉励儿孙在在新的一年里学习长进，好好做人。

祭祖，古时这种礼俗很盛。因各地礼俗的不同，祭祖形式也各异，有的到野外瞻拜祖墓，有的到宗祠拜祖，而大多在家中将祖先牌位依次摆在正厅，陈列供品，然后祭拜者按长幼的顺序上香跪拜。

6、正月初一拜年

春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。

春节的一项重要活动是到新朋友家和邻居家里拜年。它被称为新年。新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式式多种多样的，有的是同一个家庭的领导带领一些人挨家挨户拜年；有的是同事相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。

由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”。春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

7、逛庙会

庙会是大多数中国人的春节情结，也是一种不可或缺的年俗。春节庙会最早是民间的宗教仪式，庙会之时，通常由僧人、道士做“法事”或“道场”以祭祀神佛，人们也要进香朝拜、许愿、还愿、求福。庙会期间，还有摊贩卖东西和民间艺术表演。

有许多历史悠久、深受人民欢迎的传统项目，如舞狮、舞龙、秧歌、高跷、过山车等。

8、观社火

除了庙会，民间自娱自乐的社会火也是一项历史悠久的节日娱乐活动。社会火起源于古代对土地神和火神的崇拜。社，即土地神；火，即火祖，是传说中的火神。

在以农业文化着称的中国，土地是人民基础的基础，为人类的生存和发展奠定了物质基础。火，是人们熟食和取暖之源，也是人类生存发展必不可少的条件，远古人们凭着原始思维认为火也有“灵”，并视之为具有特殊含义的神物加以崇拜，于是形成了尚火观念。对古代土地和火的崇拜导致了祭祀社会和火的习俗。

随着社会的发展，祭社火仪式逐渐成为规模宏大、内容丰富、形式多样的民间娱乐活动。

9舞龙，又称“龙灯”、“龙灯舞”，是汉族传统舞蹈形式之一。每逢佳节，各地都有舞龙习俗。

10、舞狮，也叫「耍狮子」、「狮子舞」，它与舞龙一样，是我国的传统舞蹈形式，也是一种流行很广的民间体育活动。又会在春节或庆典活动舞狮。

附相关春节习俗**：

第三组收集资料：春节诗词对联

（一）诗歌：

《田家元日》

（唐）孟浩然

昨夜斗回北，今朝岁起东；

我年已强壮，无禄尚忧农。

桑野就耕父，荷锄随牧童；

田家占气候，共说此年丰。

《卖痴呆词》

（唐）范成大

除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁；

小孩叫走长街，云痴呆叫人卖。

《除夜》

（唐）来鹄

事关休戚已成空，万里相思一夜中。

哀到鸡鸣，又将憔悴见春风。

元日（宋）王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符

（二）对联：

喜滋滋迎新年笑盈盈辞旧岁横批：喜迎新春

天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批：四季长安

一帆风顺，万事如意，福星高照，财源广进

一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照

一件事，两件干净，五次讲课，四棵美丽的树，新风，交叉赞许：告别旧迎春

一年的好运随着春天滚滚而来，四季云彩滚滚：万事如意

一年四季吉祥八宝入家门

悠悠乾坤共老昭昭日月争光横批：欢度佳节

佳节迎春春生笑脸丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开

一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春

春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节

五、活动体验

同学们充分发挥了自己的特长，用多种形式把大家的活动成果展示了出来，在这次实践活动中，我们学到了如何运用多种方法围绕主题查找资料，学会了如何发挥每个同学的特长进行合理分工，怎样发挥小组的集体智慧、团结合作完成任务。每个成员都积极参与，对祖国的传统文化和节日有了更多的了解。

研究式实践报告【篇4】

几年来，课题组全体成员紧紧围绕课题研究实施方案所确定的研究内容、研究目标、研究方法展开一系列的理论学习和语文教学实践，积极探索培养语感和加强语言积累的有效途径和方法，取得了预期的效果。

任何课题的研究必须有理论来支撑,理论是课题研究的航标，理论学习要贯穿在整个课题实验过程中。我们一直认为：要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力实现本课题的教学与小学语文教育改革最前沿的“零距离”；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”。为提高教师的理论水平,本课题成员必须进行针对性的理论学习,不断探求理论与实践之间的最佳结合点，使课题实验始终处于先进的教育理论指导下。课题研究一开始，全体课题组成员就集中进行了新课程理念、课题研究理论和小学生心理教育策略方面的学习。学习《小学教育科学研究方法基础》，不断提升教育科研水平；学习培养语感和积累语言的相关理论专著和文章，借鉴他山之石；外出学习，学习其他学校开展同类课题和不同类课题研究的经验和方法，了解他们的研究成果和有效策略；学习学校课题研究实施方案和学期计划，保证在实际教学工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。

我们在课题研究之初和后期分别开展了两次调查问卷。开展课题研究初期的调查问卷，通过分析，了解学生的学习状态，特别是对阅读、语感和语言积累的情况作一个比较全面的分析，为课题研究的计划制定提供基础数据。开展课题研究后期的调查问卷，了解研究的成效，为课题结题提供数据。

①在朗读中培养、发展语感，加强语言积累。（在一遍又一遍的吟诵、美读中，不仅理解了文本的意思，包括难以言传的文章的韵味，而且在不知不觉中掌握了同类文章的阅读方法。小学语文教材中有许多语言精美、内涵丰富的课文，教学中应充分利用它们作为培养语感的材料，指导学生调动多种感官，有表情、有节奏地潜心地读，因声求气，使其步步深入作者情感的变化和语音的音韵变化中，悟出仅凭语言分析难以真切理解的内涵，达到“语语悟其神”的境界。正所谓“书读百遍，其意自现”，就是在朗朗的读书声中，感悟课文的优美意境、缜密思路、传神描绘、情感思想。诵读是感受和理解的过程，是语感培养的开始。）

②在品词析句中培养、发展语感，加强语言积累。（语感是对语言文字敏锐而又丰富的感悟能力。文本的意韵、情感往往是通过具体的词语、句子或明或暗地表达出来。学生只有对语言文字具有敏锐而又丰富的感悟能力，才能心领神会，引起情感共鸣。反过来，只有引导学生善于对那些关键的词句进行品析、揣摩、感悟，才能不断提高学生语感的精确性和敏锐性，使学生的语感能力不断提高，以此形成良性循环。使学生通过自己的不断实践，逐步的掌握学习语文的基本方法，感受到学习语文的基本规律。使学生能主动进行探究性学习，并在实践中学习运用语文。具有独立阅读能力，有较丰富的语言积累，并形成良好的语感。）

③在发挥想象中培养、发展语感，加强语言积累。（小学生的对文本的阅读感悟往往携带着丰富的想象色彩，尤其是低年级的学生。基于此，只有充分发挥小学生丰富的想象能力，让抽象的语言文字符号变成具体形象的画面，才能更准确地把握事物的特征和形态，才能更好地发展学生的语感。）

④在广泛阅读中培养、发展语感，加强语言积累。（实践也表明：大凡爱看书的学生，语感都较强，表现为想象力丰富，语言表达能力强，对语言文字把握非常准确。语言积累越丰富，语言感悟能力越强。语感训练仅靠读课本是远远不够的，必须让学生进行广泛的课外阅读，必须把课堂精读与课外泛读结合起来。课堂精读是基础，是知其要领，悟其方法；课外泛读是发展，是转化为技能，养成习惯。扩大了阅读量，积累了语言，就增强了学生语言感悟能力。）

①实验对象的确定。选择实验班，实验的对象为我中心小学三年级 5 个班 240 名学生和四年级2个班75名学生共315名小学生。实验采取以班为单位的方法。其他班为对照班。经过前测没有显著的差异。

②实验控制。实验班和对比班在学校上课、自习时间及所留作业相同，教学手段相同，在实验中，不增加任何作为提高教学质量的条件。所不同的是：实验班按新的教学形式组织学习，对比班按常规教学形式上课。

以教育实验研究法（行动研究法）为主，组建实验班，在实践中验证实验假设，搜集数据，进行不断的总结、反思，通过计划、实践、观察、反思四个步骤寻找得失原因，制定对策，在实践中研究，在研究中实践。并结合个案研究法、教育观察法、文献研究法、教育调查法等，注意认真搜集、整理、分析同类课题的研究信息及前人研究理论和实践成果，提高研究者的理论修养和认识水平，促进和改进课题研究工作。通过有目的、有计划的通过调查表、谈话和问卷等形式接触和了解教育或研究对象,搜集相关资料进行实验分析研究。

4.实验主要内容。

①在尊重学生的基础上，在新的课堂中开展多种阅读实践活动，让学生亲身参与听、说、读、写的实践，亲身感受语文学习的过程，在活动中培养语感，丰富语言积累。A关于词句积累。每天要求学生背记一个好词，一句优美句子。具体操作方法：周末布置全班学生写读书笔记，周一交给老师查阅后，老师从中挑选出五个同学的最佳笔记，按天轮流带全班同学记诵。（每天大约需要五分钟。） B关于成语积累。全班按座位顺序，每周指派十名同学利用每周的阅读课时间，为全班同学讲述成语故事。这样，学生每周可以认识十个成语，并了解它们的含义及运用。 C关于优秀段落或古诗词的积累。每周指派一名学生，选一首古诗词或一段优美语段抄写在小黑板上，带领大家诵读。指导学生开始大量阅读名人名作，如冰心、老舍、朱自清、鲁迅、巴金等人的著作。以上三个方面的语言积累都只需要教师将任务布置给学生，一切均由学生自己完成。小孩子的表现欲极强，每个人都希望将自己积累的好词句，好成语，好古诗词带领大家一起读、背。另外，每个学期，我们还指导学生进行两次语文实践活动，为学生提供更多的积累语言的机会，同时，也让学生将平常所学的、所积累的有实践运用的机会。自从我们的实验展开之后，学生积累语言的兴趣极高，热情高涨，都能积极投入到语言积累的活动中。

②立足课堂，培养方法，构建有利于培养语感和语言积累的教学模式。改革传统的语文课堂教学模式，建立自主、合作、探究为基本形式课堂结构形式。研究学生自读自悟和广泛涉猎语文和语言形式下的语文学习。

③研究“读”的内容、形式，研究教师作用，研究“读”的指导，使学生在“读”的实践中，提高“读”的层次。

④营造宽松和谐的`学习氛围。学生的学习是一个动态的人际交流的过程。教师必须尊重学生，了解学生，发扬教学民主，努力营造宽松和谐的学习氛围，使学生能在自由、愉快的心理状态中积极、主动地参与自学活动。学生的思维才能充分地、创造性地展开；学生才会想学、爱学、真正成为学习的主人。当学生自学取得成功时教师应予激励，使学生拥有被重视感和被关怀感。在学生自学有困难、有障碍时，教师要主动、耐心地辅导、点拔、帮助，为学生解忧排难。只有营造最佳的学习氛围，学生的人性潜能才能得到最大限度的释放。

边学习边研究边总结。我们组织教师定期开展课题研究活动。结合课题研究制度，组织实验教师进行课堂模式交流、研讨，说课评课、说想法、谈体会，交流信息心得；撰写教学案例、写教学随笔，积累素材、总结经验；不断反思实验方法与策略，提高科研水平。认真上好课题研究汇报课，研究课注重体现课题的研究，注重案例的评析与整理工作。

期末每位教师写好课题研究阶段性小结，课题组长写好课题研究阶段性成果报告。每月定期一次集体活动，教学片每月定期一次集体活动、一次教学研讨课，积极探索在语文课堂教学中，如何引导学生批文入情，诵读涵咏，内化吸收，培养语感，学习语言积累语言和运用语言。每次课题活动能做到有中心发言，对课题研究过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。每学年组织一次论文、案例、反思评选活动，并将优秀作品进行汇编。在课题研究过程中，每位实验教师要撰写一篇课题研究论文。在实践研究的基础上进行总结与反思，努力提高自己的认识水平和理论水平，并用以指导教学实践，更新教育教学观念、完善自身知识结构。

1.增强了学生学习的主体意识。学习过程中的读书、思考、讨论、感悟，以学生的活动为主，教师是学生学习的伙伴和指导者、引导者。对学生讨论的要求不高，以放为主，首先使学生敢于发表自己的意见，再引导学生在重点、难点上讨论，甚至是争论。

2.改变了课堂教学的传统观念。通过研究实践，扭转了教学中重知识传授，轻能力培养；重课堂教学，轻课外知识延伸的状况，使我们的语文教学出现了可喜的转变：学生不再单纯围饶课本转，而是把学习语文运用到实践中，并从课外吸收到了更多的“语文营养”。

3.激发了教师的教学研究热情。我们为了使实验研究顺利进行，不断探索，不断创新，初步构建了一套比较适用的培养语感和加强语言积累的教学模式――“五阶段教学法”，我们的目光不再停留在课堂上，学生的目光不再停留在课本上，学生乐学，教师易教。

4.重视了学习过程的形成性评价。学习的评价贯穿整个学习过程，在每一个学习阶段，学生良好的学习习惯、所表现的创造力和想象力都应该得到及时的表扬、鼓励，对学生多用富有情感的评价，而不是乱抛“你真棒”、“你真了不起”之类的“术语”，不良的学习习惯能得到及时的纠正。终结性评价和形成性评价相结合，最大程度地调动了学生语文阅读实践的积极性，学生逐步领悟了培养、发展语感和加强语言积累的方法。

5.促进了教师专业的不断发展。课题组成员积极撰写研究心得和主张，《课堂教学中培养语感的三大策略》等论文50多篇论文在省市区级获奖或汇编。

通过研究，我们已初步构建了“培养语感和加强语言积累”的课堂教学模式――“五阶段教学法”。

第一阶段是巩固语言。督促学生积累语言每周要占用一定的课堂时间，每节课前五分钟积累词句或积累一首古诗词或一段话。

第二阶段是整体感知。通过学生的读，从整体上把握课文内容，把课文读通读顺。

第三阶段是探究发现。在学生整体感知语言材料之后进行的。此阶段的目的是使学生通过自己读书思考，自己发现问题，解决问题，加深对文章的理解。一是揣摩词句，敏化语感。语感，学生只能在自己的阅读实践中获得，教师再好的讲解只能是自己的感受，绝对代替不了学生对语言的感受。因此，教师必须不失时机的利用教材，有意识地培养学生的语感。指导学生在把握词语正确含义的基础上，对文章的选词炼句加以揣摩比较，可以达到“知其然”，又“知其所以然”；“知其义”，又力求“究其义蕴”的目的。抓住重点词句进行分析、比较和细细品味，让学生的语感得到升华是培育和训练语感的有效策略。语感之“感”，源于所感之“语”。只有不断地对词语、句子进行品味、比较，才能在感受语言的美妙中训练正确的语感。就象苏霍姆林斯基说的那样：“学生应当成为‘词的音乐家’，珍视词的正确、纯洁和优美。”如朱媛斌老师在教学《猫》的时候引导学生紧紧抓住文中的几对关联词和关键词去揣摩，收到了很好的教学效果。二是美读文本，内化语感。美读是朗读的外在表现形式与朗读内容的完美统一。美读可以使儿童的心灵得到滋润，美读可以使学生的智慧受到激发。这是一种无意识的，欣赏性的朗读，让学生通过读，跟着语感与作者产生共鸣，再把所体会到的文章的思想感情表达出来。这样的美读练习，能使学生在读中加深理解，在读中深入探索，在读中培育语感。 选择精彩的语段让学生诵读、美读，在丰富其思想感情的同时也能够使其获得对课文的“正确而丰富的了解”。因此，作为教师，把朗读和吟诵的的权力交还给学生，让学生自己品读好文章的“原汁原味”，返朴归真，是训练和培育语感的有效策略。如，柯洪萍老师在教学《小桥流水人家》一课时，就把课堂上大部分的时间让给学生，让学生吟诵，朗读，把作者对家乡的热爱的情感在一遍又一遍的情感朗读之中领悟出来。

第四阶段是讨论研究。把学生探究、发现的问题在小组内交流，小组内能解决的在小组内解决，解决不了的全班讨论解决。在讨论的过程中注意研究具体的语言材料，不使讨论变为空谈，流于形式。研究的内容可以是文章的内容，可以是作者表达中心的方法，还可以是个别词句，更可以是学生对文章的独特见解和看法。

第五阶段是评价拓展。这个阶段是学生对学习材料、学习过程和学习行为的反思和评判，是教师对语言材料学习的归纳总结，对学生学习过程中情感、态度、价值观的评价。同时把语文学习拓展到课外，鼓励学生去读与课文相关的著作，多读书，读好书，读整本的书。

①在朗读中培养、发展语感，加强语言积累。在一遍又一遍的吟诵、美读中，不仅理解了文本的意思，包括难以言传的文章的韵味，而且在不知不觉中掌握了同类文章的阅读方法。小学语文教材中有许多语言精美、内涵丰富的课文，教学中应充分利用它们作为培养语感的材料，指导学生调动多种感官，有表情、有节奏地潜心地读，因声求气，使其步步深入作者情感的变化和语音的音韵变化中，悟出仅凭语言分析难以真切理解的内涵，达到“语语悟其神”的境界。正所谓“书读百遍，其意自现”，就是在朗朗的读书声中，感悟课文的优美意境、缜密思路、传神描绘、情感思想。诵读是感受和理解的过程，是语感培养的开始。实实在在的阅读实践是培养发展学生语感，丰富学生语言积累的根本方法和途径，为此，我们在实验的实施过程中坚持以学生的语文阅读实践为基础，突出一个读字。以读为主线。语文学科的特点决定了各种形式的读应贯穿于教学的全过程。A感知读。 学生预习或初学课文时的读为感知读。目的是感知语言文字，在头脑中建立初步的形象，使语言文字所描绘的人、事、景、物，在头脑中“活”起来。形式多为朗读。B理解读。在整个学习过程中的读都可称为理解读。而这里强调的是对文章内容的理解。这种方式的读以默读为主。学生在默读的过程中，一边读一边想，在不断质疑、解疑的过程中，对文章的理解一步一步深化。C研究读。在学习语言过程中，当学生碰到疑难问题或认知产生冲突时，再去读课文，把自己的观点拿到文中去印证，也可以从文中找出支持自己观点的语句，让其他同学去研究。研究读是在理解的基础上，在讨论的过程中进行的，读完后依然可以讨论、辩论、争论。通过读深化理解，促使讨论，通过讨论的气氛使读更加有滋有味。研究读可以是朗读，也可以是默读。D体味读。体味读是在理解的基础上，把自己个性化的情感体验及独特的心理感受通过读的形式外化出来。此种形式的读多在理解了内容之后，形式多为有感情的朗读或分角色朗读。这些读的方式不但在整篇文章的教学中循环，而且在每一课时中都有不同程度的体现。

②在品词析句中培养、发展语感，加强语言积累。语感是对语言文字敏锐而又丰富的感悟能力。文本的意韵、情感往往是通过具体的词语、句子或明或暗地表达出来。学生只有对语言文字具有敏锐而又丰富的感悟能力，才能心领神会，引起情感共鸣。反过来，只有引导学生善于对那些关键的词句进行品析、揣摩、感悟，才能不断提高学生语感的精确性和敏锐性，使学生的语感能力不断提高，以此形成良性循环。使学生通过自己的不断实践，逐步的掌握学习语文的基本方法，感受到学习语文的基本规律。使学生能主动进行探究性学习，并在实践中学习运用语文。具有独立阅读能力，有较丰富的语言积累，并形成良好的语感。

③在发挥想象中培养、发展语感，加强语言积累。小学生的对文本的阅读感悟往往携带着丰富的想象色彩，尤其是低年级的学生。比如，他们会说“下雨”是“天空爷爷哭了”，“太阳下山”是“太阳要休息了”等。基于此，本人以为，只有充分发挥小学生丰富的想象能力，让抽象的语言文字符号变成具体形象的画面，才能更准确地把握事物的特征和形态，才能更好地发展学生的语感。

④在广泛阅读中培养、发展语感，加强语言积累。实践也表明：大凡爱看书的学生，语感都较强，表现为想象力丰富，语言表达能力强，对语言文字把握非常准确。语言积累越丰富，语言感悟能力越强。语感训练仅靠读课本是远远不够的，必须让学生进行广泛的课外阅读，必须把课堂精读与课外泛读结合起来。课堂精读是基础，是知其要领，悟其方法；课外泛读是发展，是转化为技能，养成习惯。扩大了阅读量，积累了语言，就增强了学生语言感悟能力。

① 丰厚了学生的语言材料积累。学生积累背诵的优美词句、语段、古诗词非常丰富。主要是词句、成语、优秀段落或古诗等形式，学生大量阅读课外书籍，丰富学生的语言积累。②提高了学生的语文综合素养。实验后，学生的口头表达能力及写作能力有了明显的进步，每当作文时，学生不在觉得是在做“无米之炊”，优美词句，成语脱口而出。学生陈逸菲等同学参加全国“海峡冰心”杯小学生作文大赛获得了二、三等奖。许轮轮同学在秀屿区小学生演讲比赛中获得了一等奖。

③培养了学生的良好积累习惯。通过老师各种语言积累形式的引导，以及语文时间活动的开展，以激发了学生的语言积累的兴趣，养成了语言积累的习惯。现在，这些学生已经人手一本读书笔记，而且看好书、读好书巍然成风。如有的班级人均订阅报刊2份，有效地促进阅读的开展。

④ 提高了学生的组织能力及自我表现能力。由于实验中所有的语言积累的途径、过程都是由学生们自己组织的，而且每个学生都有多次上台的机会。因此，实验后，学生们的自信心增强了，他们上台不再妞妞捏捏，而是俨然一位严肃的小老师，大大方方地组织同学背记优美词句等。

（一）语文是实践性很强的课程，培养语感、积累语言，培养学生的语文实践能力的主要途径是语文实践。本课题研究所取得的阶段成果均是建立在语文实践的基础上的。

（二）学生对文本独特体验与文本价值取向必须统一。学生在训练语感时，通常会暴露出认识上的不清晰、理解上的不全面、领会上的不深刻、感受上的不到位、体验上的不切实、直觉上的不准确等诸多问题，而且有时会由于学生语言感悟的自由度过大，导致偏离教学目标的现象发生。要求教师要灵活运用多种引导策略，保证学生的语言感悟始终朝着目标的方向发展。要求我们既要尊重文化的多元性，又要尊重学生独特的个性体验，让学生从中去辩明是非，形成个性化的人格。在尊重多元性和独特性的前提下，也要注意引导学生的认识不违背基本的价值取向，让学生始终成为真、善、美的追求者。

（三）丰富语言积累与培养语感是辩证统一的。语言感悟是一个思维过程，思维活动要依赖于一定的生活阅历和知识面。因此，扩大阅读、增加积累是学生“语言感悟”的关键。语言积累越丰富，“语言感悟”的能力就越强。丰富学生的语言积累，仅靠读课本是远远不够的，必须让学生高度重视课外阅读。

（四）语感的形成，是语文传意现象的积用，需要长期的历练、内化，希望学生从文字上去感受它所代表的全部意义，是非常困难的。但是，语感训练毕竟是语文教学的方向，值得我们去思考和实践。

（五）要切实转变学生的学习方式。本课题研究给学生的学习方式带来了新的挑战。学生习惯于接受知识，而不是去发现，我们的课题研究要求学生积极积累语言，获取新知识，这样对于习惯接受性学习的学生来说，是一种新的挑战。

（六）家庭与社会在课题研究中的地位和作用日益提升。本课题研究给家庭教育与社会教育以新的内涵。因为家庭、社会都是学生学习的场所，那么家庭与社会都要为学生学习创设一个良好的学习氛围，积极为学生提供充足的信息资源，给学生提供足够的时间和必要的帮助，努力使社会、家庭都成为开放的学习环境。

研究式实践报告【篇5】

桃花，是中国文化中的一种重要的象征物，也是世界各地瞩目的美丽花卉之一。桃花之美，一直以来吸引着无数人的关注与研究。为了深入了解桃花的生态特点和繁殖机制，进行了一场研究实践。本报告将详细描述的实践过程和所得到的研究成果。

选择了中国南方一个有着丰富桃花资源的地区作为研究对象。在整个研究过程中，积极寻找科学方法，采集样本，并与当地农民进行合作。进行了一系列实地考察，了解不同类型的桃花分布情况和生长环境。通过观察和记录，发现桃花对土壤和气候条件较为苛刻，主要生长在酸性土壤中且喜欢温暖湿润的环境。

对桃花的繁殖机制进行了深入研究。采集了多个桃花样本，并在实验室中进行观察。通过剖析花粉和花药的结构，发现桃花采用异交的方式进行繁殖。也观察到了自花授粉的现象，这为进一步探究桃花的繁殖机制提供了更多的线索。

为了探究桃花的传粉机制，选择了不同载体和不同类型的花蜜进行实验。在观察过程中，发现蜜蜂是桃花重要的传粉昆虫之一。蜜蜂在觅食花蜜的同时，也帮助桃花进行了异花传粉，促进了桃花的繁殖。也发现一些其他的传粉昆虫，如蝴蝶和飞蛾，也会偶尔访花。

在实践过程中，还尝试了桃花的繁殖方式。通过扦插和播种，成功地繁殖了一批桃花幼苗。通过对不同繁殖方法的比较和观察，发现扦插是一种更为可行的繁殖方式。扦插繁殖不仅容易操作，而且能够保持原生品种的特性。这个发现对于桃花的种植产业具有重要的意义。

在这次实践中，除了采集数据和观察现象，还与当地农民进行了深入交流。通过了解他们的经验和知识，进一步了解了桃花的栽培技术和管理方法。发现，农民们通过合理的修剪、施肥和病虫害防治，能够提高桃花的生长质量和产量。

这次桃花研究实践给提供了许多宝贵的经验和知识。通过实地考察和实验观察，深入了解了桃花的生态特点和繁殖机制。通过与当地农民的交流，也学到了许多实际种植桃花的技术和管理方法。这些研究成果对于推动桃花种植业的发展和增加人们对桃花的认知都具有重要意义。

通过这次研究实践，在桃花的生态特点、繁殖机制和种植管理方面取得了一系列重要发现。相信这些研究成果将为桃花的保护、栽培和利用提供重要的理论和实践支持，也为桃花的文化价值和经济效益的提升做出了贡献。将继续深入研究桃花，为桃花产业的可持续发展贡献力量。

研究式实践报告【篇6】

近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了条码技术与电子数据交换(edi)的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中，电子商务被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。

那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底，由xx与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人(其中mba20人)，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。

调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题:1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗?5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题:1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗?