握手作文

握手作文。

作文可以让老师和学生更好地了解彼此，写作让我们更善于概括和归纳所学知识。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？今天幼儿教师教育网的编辑为大家带来了一篇与“握手作文”有关的好文章，文中信息只供参考查看！

握手作文【篇1】

最后的握手

①一名中文系的女大学生，在临近毕业时作出了远赴西藏任教的选择。几乎所有的人都惊异：怎么竟会是她？在人们的期望中，能有如此惊人之举本该是那些校园中叱咤风云的学生精英们。而她，却是普通得时常会被老师和同学们忽略的女孩儿。

②在隆重而盛大的毕业典礼上，女孩儿的名字生平第一次出现在院长的大会致辞中，白发苍苍的老院长还笑容可掬地把一束鲜花亲自送到她手上台下涌动起潮水般经久不息的掌声。然而，令人们感到有些遗憾的是，女孩站在闪光灯频频闪烁的主席台上，竟没有说出一句大家希望听到的豪言壮语来。在师生的情绪振奋的热浪中，她总是羞涩地说了声谢谢大家。便匆匆地跑下台。

③毕业典礼一结束，她所在的班级的学生干部们临时商定：为在班上分配得最远的她，再专门举办一场欢送会。于是几十个即将天各一方的年轻人，围绕着她最后地聚在了一起。

④班长开口说：我感到惭愧，面对这样一位我差点儿连名字都叫不出来的同班同学，面对着她的这一毕业选择，再来审视一下我自己，本人实在是自愧不如一向口若悬河的班长突然语塞了。

⑤片刻的沉默后，他才继续了下去：在我们班所有的同学中，她所选择的工作地点是最远，条件也最艰苦。四年了，在班级组织的那么多活动中，我们似乎都忽略了这位同学，现在，我要郑重宣布：今天这场聚会，她，将是我们唯一的女主角！下面，就让大家一起听听这位女主角的内心独白吧！

⑥女孩儿一直在静静地聆听着班长的发言，写在脸上的依旧是略带腼腆的微笑。当大家的掌声突然在教室里响起来时，她竟然显得有些手足无措。其实，我真的不该成为什么女主角，我一直认为，自己的选择与大家相比也许并没有太大的区别，只不过是我要去的地方，可能要稍微远一点吧！女孩的话如同她的外表一样朴实，却深深地触动了每个人的心弦。直到这时大家才突然感觉到，在这之前整整四年的时间里，班上竟然没有一个人这样聚精会神地听过她讲话。其实，到西藏去是我心中一个美丽而遥远的梦想。你们应该替我高兴才对呀！望着真诚袒露心迹的女孩儿，班长代表大家向她提出了最后的.请求：在大家就要分手之际，我们还能帮你做点儿什么吗？

⑦我有一个请求！

⑧ 教室里静极了，所有人的目光一下子凝聚在女孩儿的脸上。

⑨我心中一直有一个小小的心愿，与大家相处四年了。但是连许多同学的手都没有拉过一下。在这分别的时候，我想和你们每一个都握一握手，可以吗？女孩儿把她那纤细的手颤巍巍地伸到班长面前。

⑩班长的脸上呈现出异常惊诧的表情，然而他毫不迟疑地向女孩儿伸出了右手。两只年轻的手紧紧的握在了一起。

11 谁也没有想到，女孩儿最后的请求竟会是如此简单而独特！但很快，一只又一只的手掌便向女孩儿伸去

1.解释下面的词语。

①腼腆：

②口若悬河：

2.第①段中如此惊人之举指的是什么？

3.第②段令人们感到有些遗憾的是一句中，遗憾可换成＿＿＿＿而意思基本上不变，你认为人们感到有些遗憾的主要原因是什么？

4.第④段一向口若悬河的班长突然语塞了一句中班长突然语塞的原因是什么？

5.第⑩段中班长的脸上为什么会呈现出异样惊诧的表情？

6.文中具体表现女孩儿普通得时常会被老师和同学忽略的内容有：

①：

②：

7.无论是学校毕业典礼还是班级送别会上女大学生的发言都是那么朴实，请对女大学生的发言，谈一点你的感想。（100字左右）

参考答案：

八.1.①因怕生或害羞而神情不自然。②形容能言善辨，说话滔滔不绝。 2.毕业时，作出远赴西藏任教的选择。 3.失望（意外，不足）。女孩没有任何令人热血沸腾的豪言壮语。 4.为四年来没有发现女孩儿有这样的高尚品质而深感愧疚，同时自感境界不如女孩那么高。 5.没想到她最后的请求竟会如此简单而独特。 6.①同学四年，差点儿连班长都叫不出她的名字。②四年中班级组织的那么多活动，似乎都忽略了她。③四年中，班上竟没有一个同学聚精会神听过她讲话。④相处四年，她连同学的手都没有牵过一下。

握手作文【篇2】

跨过百座山，越过千条河，只是为了握住你的手。

我清楚的知道，握住了你的手，就是握住了时间，秋天里的生命就有了延伸的希望，我的情感就不会死亡。

我简单的生命，就如一只飞累了的小麻雀，只希望得到一个小小有楼角，或者是空中的一根细细的`电线。

在我们握手的瞬间，你就给了我一切，从此，尽管南方的暴雨如注，北方的雪花大如席片！我，无愧无悔。

从此，在我的诗章里有了你的身影，而使我的诗章增色、丰满，字字行行都溢满了崭新的情愫，也有了隐隐约约的誓言，更是有了无数次的感慨，认识你是我一生的幸运。尽管我们只拥有五月的十天，九月的十日，我一生足矣！希望晓梦残月下，一次握手的情，就会伴我一生。

北上列车的钢轮，碾不碎我南下时成真的美梦。分别时，请你不要把你分别时的表情，装满我的列车，那样，我会一路以泪洗面，请不要以为一路向北的列车，不留恋它的起点，那里有我留下的心语和如火的激情。

在握住你的手，那一瞬间，前途、理想，事业，都烟消云散了，想到的是，今后如何地真正的生活，想到的是，今后不是如何的拼搏，去操劳，而是如何地享受那宝贝的一刹那。

握住你的手，那一瞬间，我的精力从此不能再虚掷了，而是要精心地储存起来，以备下一个五月或九月再一次握手的时候，喷涌而出豪不保留。

握手作文【篇3】

“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采拾——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光......”

她，是我们班学习最顶尖的学生——小红。在一次活动上我们班选举主持人。“选小盈，她最合适了。”我的支持者最先叫起来。很快小红的“部下”也不甘势弱：“小红更合适，她能行。”我置身事外，偶而看了小红，她也冷眼旁观。我心里想：我们是好朋友，不能因为这件事而使和谐的友谊破裂。不能脱离集体，一定得和谐相处。我突然地站了起来，在同学们惊异的目光中，走向她：“我们一起主持，好吗？”小红的眼神里充满了欣喜。“OK，我们合作愉快。”小红握住我的手，我感到不仅仅有温暖，还有鼓励，和谐的支持。

晚会如期举行。莹莹的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是小红的杰作；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思；在节目开始前，我们俩颤抖了半天，以小红的妙语连珠，和我的深思熟虑。赢得了大家的热情鼓掌。这次，我们不仅出色地完成了任务，而且使友谊更加深厚。和谐相处，团结协作是成功的一半。

自从那次我们俩合作以后，我终于懂得了，和谐，是一种幸福的感觉。找到了幸福，便看到了和谐的微笑。

握手作文【篇4】

玛丽·凯化妆品公司的徽标上两个字母P和L的含义，是盈与亏（profit and loss），两者就像昼与夜一样主宰着这个世界。弄不好，就会与L（亏）握手；把握得当，就会与P（盈）拥抱。玛丽·凯对这两个字母作出了另一番解释：它们也意味着人与爱（people and love），若以这种方式与P、L打交道，自然会受到盈利的青睐。

爱是一个很宽泛的词，并不好把握。玛丽是从金律（你们愿意别人怎样对待你，你们也应该那样去对待别人）入手的。这其实就把握住了爱的本质，爱说到底是一种体验。你只有体验过爱，才知道什么是爱。当然，你体验过不爱，也能知道什么是爱。

玛丽发达之前，是一名推销员。有一次，销售经理召集他们开会，经理在会上发表了非常鼓舞人心的话。会议结束时，大家都希望同经理握握手。玛丽排队等了3个小时，终于轮到她与经理见面。经理在同她握手时，甚至连瞧都不瞧她一眼。经理用眼去瞅她身后的队伍还有多长。经理甚至没意识到他是在与谁握手。善良的玛丽理解他一定很累。可是，自己也等了3个小时，同样很累呀！自尊心受到了伤害的玛丽暗下决心：如果有那么一天，有人排队等着同自己握手，自己将把注意力全都集中在站在面前同自己握手的'人士身上———不管自己多累！

正是凭着这样的决心，玛丽虽是化妆品行业的门外汉，但她不断去握化妆品专家的手，去握广大美容顾问的手，终于创建了玛丽·凯化妆品公司，在世界上声誉鹊起。玛丽也就赢得了她心中那种握手的机会。

她多次站在队伍的尽头同数百人握手，常常持续好几个小时。无论多累，她总是牢记当年自己排那么长的队等候同那位销售经理握手时所受到的冷遇，总是公正地对待每一个人。如有可能，总是设法同对方说点亲热话。也许只同对方说一句话，如“我喜欢你的发型”，或“你穿的衣服多好看哪”，等等。她在同每一个人握手时，总是全神贯注，不允许任何事情分散了自己的注意力。

这样的握手，会使数百人都觉得自己是世界上最重要的人。根据金律，数百个重要的东西也会反馈给玛丽，她的公司就这样成为了全世界重要的公司之一。

握手作文【篇5】

教室里，老师正组织大家搞活动。首先老师念了一篇作文，听得大家哈哈大笑，然后她宣布这个活动的主题－－挤眉弄眼吃饼干。老师拿出一大袋饼，再一小包一小包的掏出来，馋得大家垂涎三尺。她每人发一半，大家不知怎么滴？！（奇怪），你看看我，我看看你，台下继传来几声叫喊，再看看台上，老师仰头大笑，脸憋得通红，控制不住自己。老师终于停止了笑，拍拍手，叫大家安静。她先宣布了比赛规则，然后微笑着说：我们开始比赛，一二大组为一队，三四大组为二队。

虽然我的高一以失败而告终，但是我不认为我失败了，对我来说，这是一个新的开始，分科之后，我相信自己有信念战胜心中的长城，超过自己，才会明白自己有多渺小，别人有多巨大。

我校xx级高一新生军训历时7天时间，完成了各项训练任务。首先请允许我代表学校党支部、校委会及全体师生，对给予我校本次军训以大力支持的xxx军训基地的各位领导及在这次军训中付出艰辛劳动的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意！

握手作文【篇6】

我想握住她的手，因为在寒冷的冬天会给我带来温暖；我想握住她的手，因为在困难中会帮助我走出困境；我想握住她的手，因为我不想因为我使她的手又添新伤。

在这个关上窗户，拉死窗帘就是黑暗的陌生的地方。在这个灯红酒绿的地方，我与母亲像独立的一样，每天重复着一样的事情。记得那时母亲总起得比我早，因为家里不富裕所以睁开眼睛就是干活，干得是加工零件，一个五分钱。那时天冷母亲又不熟练所以手又开裂又被刀子划破。全是伤而母亲却只是用纸擦干血又再继续。而我起得比母亲晚，但伴随着那边母亲闹钟的响起，我也会醒。每次醒来后总是看着母亲打着台灯干活，嘴里还嘀咕着：“等干完这些换来钱又可以给孩子买一双鞋了。”

听到这我也会带着眼泪，打开另一盏台灯努力学习。听到读书声，背课文声，母亲的脸上会露出笑容快乐的干着手里的活。但也会时不时的让我休息一会儿或给我拿来一些早饭。因为家里比较穷所以早饭很很少，而有时母亲会拿着挣来的钱给我买来一些不是平常的早饭。

吃这些饭想起小的时候走路总是摔倒，在地上大哭，这时母亲总会伸出手把我拉起来。那时母亲的手和现在的手已经发生了苍海沧田的变化。在一次我偷偷观看母亲干活时，看到母亲的手已经皲裂，因为痛母亲用胶布贴在上面继续干活。雪白的胶布渐渐的已经被零件染黑，甚至有的也已经失去了它所应该做到的事。可就是这样母亲也不愿多花钱去买药，却还笑着说：“等干完这些换钱给你买好吃的，别人有的东西咱们也要有。”

我想好好学习然后像你小时候你握住我的手一样，我也握住你的手把你从这里拉出去，牢牢地握住。不让你的手受伤，不让这些伤痛折磨你。

握手作文【篇7】

刚进入教室，我就惊呆了，教室的地板干净的像一面镜子，窗帘换成了绿色，带着点春天的气息和温馨的感觉，窗户的玻璃被擦得透亮，有太阳时还会反光呢。在墙上的书架和最后排的书架都已经焕然一新，椅子与桌子被摆放得很整齐，在墙上都贴上了同学们的绘画作品和作文。我

我有许多好书，如《少年百科》、《格林童话》、《作文大全》可我最喜欢的，还是那本百读不厌的《十万个为什么》。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。没有勤奋的努力，怎么会有成功之花的绽放。就像在作文网里一样，不勤奋的写作文，保证质量，就不会得到大家的好评。吃过苦头才会知道成功，让人感到多么高兴，多么幸福，多么甜蜜。阳光的温暖，多么让神往，想要得到温馨，就要付出努力，经历磨难，经历各种各样的风风雨雨，才能等到温馨。

握手作文【篇8】

我不知道怎样的相逢，才能算是邂逅。

——题记

轮回翻转，我来到了那个风雨飘摇的年代。

你一生的命运，注定是泪尽而终，注定是红颜老死，也许只因前世是一株绛珠才决定了你今生的命。

而他，受尽满园人的宠爱，没有在意贤孝才德的薛姑娘，也没有选择超脱冷漠的妙玉，他只是选择了你，从第一天，从第一眼见到你清丽脱俗的容颜，弱柳扶风的举止时，他就下定决心选择了你。

而那个年代，那个背景，那个隐含着“三春过后诸芳尽”的表层预言的大观园却给这个故事续上了一个凄婉的结局。

警幻仙子的簿册里，记有这样一句：你和他的相逢，注定只是一个邂逅，一个轻烟薄雾般一吹即散的梦境。

其实，我发现，他有许多机会可以挽回这一切，你也同样有机会可以挽回这一切。

比如，当他发痴发癫之时；比如，当他寂寞伤感之时，你没有，没有去握住他的手。你在垂泪，在屋里默默垂泪。当你说“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”时；当你独倚轩窗，感春悲秋之时，他没有，没有去握住你的手。

我不知道，谁是谁的罪人，谁是谁的坟墓。

当你听见远远的喧闹沸腾，看见远远的披红挂彩，你泪尽无语，默默地，让端来火盆，将粉墨花笺，罗帕泪痕，尽情一焚，了却这段痴情。

当他满心欢喜，揭去盖头，发现不是他记忆中的面容。这个人，断乎不是你，他已有些疯了。但他默默，默然无语。

你，他，你们，都犯了一个不可原谅的错误。

要冲出门去，冲出去，到沁芳泉边，到葬花的地方，伸出手，紧握着手。不需要多说什么，什么样的阴谋，在忠诚与责任面前，在盟誓与诺言面前，都没有立足之地。

即使，即使是续书的人，也无力回天，因为维纳斯在守护着你们。

当我来到你的床前，看见妆容憔悴，我要握住你的手，我要说，去追求，去寻找，哪怕——

只是一个邂逅，只是一个美丽的梦。

你的脸上，淡淡泛出，一点桃花般的红晕。

我知道你笑了。

握手作文【篇9】

在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，在鸟儿的歌唱下，我要握住一只只手。时间就在那里定格，感动的潮水就在那里奔流不息，而思绪却在无止境地腾飞。

湖边，梧桐树下，小雨淅淅，一如易安当年的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”她把一切渲染得淋漓尽致，可是我似乎比她更加苦闷。落叶纷飞，跳起了孤单芭蕾，它似乎想一跃而上，抓住它的家。可是季节的存在不允许，它只得在曲毕，躺在冰冷的地面。我问自我，难道你的成绩就是这样吗？我想说不，可是，残酷的现实摆在眼前，我的心绞痛。最终明白范仲淹怎样写出的“拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠”了。大概我也有“剪不断，理还乱”的愁绪吧！我想到我的双亲，关心我的人，不禁潸然泪下，泪水和雨水一齐流进嘴里，不明白到底什么是泪水。突然，一个女孩的身影映入我的眼帘，美丽的脸庞，乌黑的头发，我不知所措，窘红了脸。她轻柔的话语伴着咯咯的笑声，“交个朋友吧！”一只手摆在我面前，我惊呆了，望着她，声音再次在耳边回荡，“怎样了？怕我是坏人？”我急忙伸出手，握住她的手。顿时，一股暖流冲击着全身，冰冷的心有了温度。一股看不见的感动潮水包围了我。感动到处蔓延，雨停了，彩虹出现了，真美！“不经风雨，怎会有彩虹。”她望着我，声音依旧轻柔。

是那次握手，唤起了我心中的感动，让我又拥有了欢乐。用感动的眼光看世界，多一份自信，少一份失望；用感动的眼光看世界，多一份欢乐，少一份悲伤；用感动的眼光看世界，多一份美丽，少一份丑陋；用感动的眼光看世界，多一份勇敢，少一份怯懦。

朋友们，请伸出你的手！

握手作文【篇10】

车水马龙的闹市与你无关，杯盘锃亮的盛筵与你无关，声色犬马的逍遥与你无关，名誉天下的荣耀与你无关，世界抛弃了你，世人遗忘了你，你只活在自己的世界里——你坚持活下来了，尽管你的世界里没有光，没有色，没有朝暾夕月，没有流岚虹霓。

初识你，是在小学的音乐课上。流水般的旋律，从老师的手风琴中汩汩地流出来，一点一点漫过我们初谙世事的心。老师告诉我们，这首曲子叫《二泉映月》，八十年前，它诞生在一个流浪盲人的二胡上，于是，他不朽的名字来到了我的生活中——华彦钧。

曾经在风清月白的深夜，打开MP3，让《二泉映月》那熟悉的音符一个一个荡漾到心的湖泊中，激起一圈圈漪沦，心的月亮便悄悄升起来，月光在水波中跃金沉碧，一种略带忧伤的幸福便在这万簌俱寂的时候油然而生。于是，我会悄悄告诉我自己，珍惜现在的时光吧，因为能如此悠然地听着你的作品，能享受甜美的生活，这种财富我有，你却没有。

也曾在失意之时，怀揣着失意的心，拿起口琴，吹奏起熟识的旋律，任我的心在时空中荡漾，与你的心贴在一起。那一夜，你在孤独与黑暗中思考着，回忆着。人世间，再有几个人有你这样的际遇？幼年丧母、少年丧父、身有残疾、浪迹天涯，世上哪还有这样的离合悲欢？你一定也愤怒过，于是你拾起一块石子，丢向远方。你听到了水花溅起的声音，那里一定是“人间第二泉”了。这会儿如果有月光，那儿一定也有浮光，有静影吧。原来还静静的泉水陪伴着你。你释然了。于是，你拿起二胡，开始了不朽的创作……和你的苦痛相比，我哪还有理由去失意，去无谓的悲哀？

好想跨过一个世纪的岁月，去握住你的，那双历尽沧桑的手啊，就是在它灵活的跳跃与移动下，让你的灵魂化为不朽。让我握住你的手吧，我用我的心温暖着你的心，你用你的灵魂让我去勇敢地面对未来。

握手作文【篇11】

命运犹如一纸判决书，锁住了人生;命运把时光的幕布轻轻掀开，让英俊潇洒的少年失去了那份天真;命运把年华的刻刀轻轻一划，让春风柔曼的姑娘褪去了稚嫩。命运，我想握住你的手，我不愿让你锁住我的人生，更不愿让你抹去我心底里的那份稚嫩。

生命是舟，注定要在浩瀚的大海里畅游，而命运则像船帆，套住了你前进的方向。我不愿再放下命运的手，因为我想我的命运一定要握在自己手里。

曾经有个人，因为太过相信命，相信公平，让属于她的东西一步一步离她而去。四年前，那时的她未曾握住命运的手，她亲眼见证了本该属于自己的成果被别人领走，本该属于自己的荣誉却跑到别人手上。她开始有些不甘，试着想挣开牢牢的锁。可是那时的她不够坚定，不够有骨气、有尊严，于是她就这样第一次放开了命运的手。三年前，她仍天真地以为，命运是公平的，命运会给她机会，让她去展示。可是她却不知，只有握住命运的手的人才会有机会。她又一次见证了本该属于自己的那一份高傲快被打磨平了。她等啊等，这一等就是三年，三年后，她终于要握住了命运的手，她终于知道，命运不会给她机会，只能她自己去创造，去拼，去用汗水换来这一切。而那个“她”正是我身边的一位朋友——我曾经的影子。我想握住命运的手，身边的一切都是需要我自己去握住命运之手才能换来的。我不想再让命运来决定我，而是我去决定命运，去决定自己的命运，去掌握自己的人生，去靠自己的翅膀，一次次振翅于广阔的蓝天!这使我更加充满欲望想握住它，握住我的人生。

在生活的河流里，有逆浪翻卷，也有急弯险滩，可这都不曾打消我想握住命运的渴望。“命运，我想握住你的手”，这已成为一种力量，成为一种能源，成为我前行的希望。对于我，不会有一种更大的渴望取代。正如不能取代我生命中永远鲜活的记忆。

握手作文【篇12】

“握个手吧。”他说。我犹豫了一下，伸出了手。他的手一个就握住了我的手，不知为何，似乎特别得温暖。“以后我们就是朋友了。”他笑着对我说。“哦”。我还有点回不过神。

上个星期，老师调了一次座位，我和他被分配在了同一桌。刚成为同桌不久，我们就发生了一件矛盾。起因是我认定他在我的橡皮上戳了几个小洞，而且以牙还牙的在他的橡皮上也留下了几个小洞。

那次矛盾之后，我们还就不说话。

过了几天，我的一个好朋友笑嘻嘻地告诉我，那块橡皮上的小洞是另一位朋友的玩笑。原来是我错怪了他，可我还戳了他的橡皮。我感觉我的良心受到了谴责。但是向他道歉却又感觉不好意思。怎么办？我很纠结。

僵局终于在一节自习课上打破。我碰到了一个难题，抬起头来，张口正想问，却又记起我冤妄他，便又不好意思。正巧，他也抬起了头，两个人刚好就这样四目相对，但谁也没说话。

“好吧，我想问你一个问题。”他打破了尴尬。“嗯？”我有点不知所措，同时心里又在想着：现在是个好时机，道个歉吧。“对了。橡皮的那件事啊，对不起啊。”我说道，“后来我才知道，原来真不是你干的，对不起啊。”

他也呆了一下，也许是没想到我会在这时道歉。但随即他就笑了笑，摆摆手，说：“没事，没事，一块橡皮而已，没什么大不了的。”他显得很豁达。“道歉什么的，等会儿再说，先告诉我这道题怎么做吧。”“好吧”。我有点脸红，心中为自己当时的报复行为感到不好意思。

下课了，他突然对我说：“握个手吧。”“什么。”我没有反应过来。“握个手吧。以后，我们就是朋友了。”“哦。”我伸出手，握住了他的手。他的手比往常的热，特别温暖。而那股暖顺着手，也一点一点的流入了我的心里，温暖着我的心。我明白，这是友情的温度。

一直以为，握手只是一种礼仪。但其实，握手也是有力量的，它可以让两人化干戈为玉帛，可以传递一个人对另一个人的关怀，还可以联通两人的心灵。

所以握手不只是一种礼仪，握手象征着着久别重逢的欣喜，象征着着离别之际的不舍，象征着着误会消除、恩怨化解的释然。

而这次，它代表着一份友谊的诞生，也是两个人友谊开始的见证人。

相关文章推荐

握手作文(范本13篇)

学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作文可以提高我们的表达能力。写出优质的作文要多去试着理解一下。上一次写作文还记得是什么时候吗？也许下面的“握手作文(范本13篇)”正合你意！欢迎你参考，希望对你有所助益！

握手作文 篇1

我将友谊和歉意倾注于掌心，再次握住你的手，告诉你，我们依然是最好的朋友。

我依然还清晰的记得我和你唯一的一次闹别扭。那时刚刚把月考考卷发下来，后悔和兴奋的声音在教室里肆意回荡。我安静地坐在座位上，看着手里一张考得极差的考卷，心里有着无数的不甘和失落。窗外开始下起了雨，越下越大，好像就是打在我心中，“哗哗”的嘲讽着我。

你满脸忧愁的走到我面前：“啊！我这次考试才考90啊！考这么差没脸见人了！我这里不该错啊，我应该是96的！”我听着你的抱怨，心里的烦躁在慢慢升腾，终于达到一个极点：“够了！你考得这么好，还在这里跟我抱怨，你是在炫耀吗？”说完我拽着我的考卷头也不回的走开，不管你是否会生气。心情低落的在走廊中站着，看着雨滴透明丝线般的飘动，不禁想伸出手感受雨点的清凉。“啪嗒”一滴雨水落在掌心，冰凉的感觉让我的心平静了不少，思绪也因为掌心的冰凉而回忆起了曾经的温暖。

第一次遇见你是在校门口，拥挤的新生人群中，我不小心撞到了你：“不好意思啊。”“没关系的。”你回答道，于是我问道：“我是xx班的，你呢？”“我也是！做个朋友吧”你伸出手。“嗯，做个朋友！”我也满心欢喜握住了你的手，手心温热的触感告诉我，你是我的第一个朋友。

还有一次是800米训练时。跑到最后一圈时，如果不是腿上的疲惫感，就完全感觉不到自己的存在。当我快要虚脱的时候，看到了你渐渐慢下来的身影，你跟我并排跑着，一只手握住了我早就僵硬的手：“加油！”那好像一剂暖心剂，再次给了我信心和力量，我们就这样握着手一起跑过了终点。

“啪嗒”，冰凉的触感把我的思绪拉回。一丝歉意涌上心头，也许你还不知道我考得很差，或者你只是想和我分享你的感受，你是无意的，可我却因为自己的烦躁而误解了。不行，我得去跟你道歉，这次换我先跟你伸出手。

我急急忙忙往班里跑，却跟一个人撞了个正着。我抬头一看，原来你也一脸焦急的往下跑。“是我不对，对不起。”我抱歉的伸出右手，“我们和好吧。”你好像松了口气的样子：“我还怕你生气呢，我这么大度的人，不会跟你计较的！”你轻松地扬起了嘴角，伸出右手。当两只手再次握在一起时，我似乎听到了雨滴们轻轻的欢笑。

当我和你的手再次相握，我们莞尔一笑，那代表着我们的友谊，永不变。

握手作文 篇2

妈妈，她是我生命中最重要的人，以前不懂事的我，并不明白。虽然妈妈总是无微不至的照顾着我，但我还是会在不耐烦的时候向她喊叫，尽管这样，妈妈似乎从没有生过我的气。

几个月前的一件事，让我真正明白了妈妈的爱。那时，我正为了学校一次重要考试而奋斗，不管在学校还是家里，都疯狂的刷着题，不想在考试中失败。有一天晚上，已经接近十二点，可我还在和一道很难的数学题作斗争，我全神贯注的思考着，就在那千钧一发快要有思路的一刻，房间的门开了，那思路像是一个顽皮的小孩瞬间消失的无影无踪。再一看是妈妈，手中正端着一杯牛奶。不知为何心中一阵怨气，就向妈妈喊道：“你干什么？不知道我在学习吗？好不容易想出来的题目，就被你打断了！”看着莫名其妙就发火的我，妈妈愣住了，过了好久才反应过来，走近房间这是轻轻放下牛奶，温柔的说了句“别着急，总会有办法的，一次考试而已”就离开了房间，好像什么都没发生一样。但，我明明看见她的眼睛红了。

过了几天，考完试，成绩也下来了，考的很好，我第一个想到的是和妈妈分享这个好消息，可想起几天前我对她的态度，竟不知道如何开口。

回家后，看见妈妈，我只字未提，但看见了妈妈已经烧好的一大桌子菜。吃完饭，我正准备回房间，妈妈却叫住了我，让我陪她出去走走，我没有犹豫就答应了，因为我也想好好地和妈妈交流交流。

到了楼下，妈妈走在前面，我只在后面默默地跟着，谁也不说话。恍惚间，我好像看见曾经妈妈对我的关爱，但我总是不领情的场景，也看见了在我前面走着的妈妈的身影，那和我比起来已经很矮的身影，我知道，她变得苍老，变得渺小，都是因为我。没有犹豫，我走向前去，捂住了妈妈的手，握住了那双尽管是寒冬，却因为想和我说话却不知如何开口而紧张微微出汗的手，握住了那双原本细滑去因做家务而粗糙的手，握住了那双小时候温柔的扶起跌倒的我的手。我对妈妈说：“妈对不起，上次是我不好，以后我会控制自己情绪的。”妈妈笑着摇摇头，却说：“考的不错。”我知道，妈妈是原谅我了。

我没有后悔握住你的手，因为这给了我向你道歉的机会。以后，我也会握住你的手，这双一直支撑着我的手，我永远都不会放开的手。

握手作文 篇3

我不喜欢那种指骨僵直、掌心没有血度的蜻蜓点水式的握手。但是我愿用我的书紧紧握住你的手我也愿意用我的手，我的心，去紧紧握住你手。永远不离不弃。

曾经漫卷诗书，曾经行于笔端，曾经徜徉书海，曾经挥洒墨迹。一切的一切都只为了寻却你，你身上独特的芬芳，你眸中动人的秋波，你旋转起的绚丽舞姿，还有你与我握手时，那掌心里残留的，永远不变的温暖。

不记得你是什么时候牵起我柔弱的双手的，也就是在儿时那些懵懵懂懂的岁月里。起初，年纪幼小的我，还为爸爸每天要我背诵无穷无尽的诗词而烦恼，后来，你就来了。我总也忘不了，我们第一次见面的情景，也忘不了我们第一次握手时的温磬，我抬头仰望你，发现那时侯的你，眼中折射出的，是我稚嫩的脸庞，尽管你是如此的成熟，稳重。

一转眼，庭外的石榴花已开了十六载，也落了十六载。我长大了，也让你在字里行间里，充满了青春的气息。昔日柔弱的手，也愈加愈能紧紧地握住你。你的身躯，终于可以不再长年漂泊在外，有家的感觉是好的，对吧？我不断的用你，去填补我生命里的苍白，写下命运的悲痛，青春的烦恼，以及岁月里的忧伤。尽管，有许多人说我写的东西很消极，很伤感。可是，只有那样，我在生活的背后，才能快乐，才能肆意的微笑，才能张扬的在路上跳跃，不是么？把所有的不愉快，所有的阴霾都寄托在你的身上，把暂时沉重的包袱卸下，那么我的青春就会永远比别人多了一道明媚，一点阳光。

没有你的日子，我的心情一度糟糕无比。总是长时间坐在窗边发呆，心里也很落莫空虚，后来，我才明白，我已经很久没有握起你的手了。但我却常常保持着一种握手的姿态，期待着你会有一天回头，继续给予我你的温暖。甚至我都想去拉萨，把那最最幸福的格桑花捧在你的手上，让我能在夕阳的余晖里，继续看见你美丽的微笑。

轻轻地拨弄你的掌心，我就可以看见上面纵横交错的掌纹与密密集集的经络，那记录了我们一起牵手走过的流金岁月，是那么美好，温暖与幸福。我想，没有你的季节，我的姿态一定是尴尬的。因此，我要永远牵起你的手，紧紧握住。

握手作文 篇4

过去的一切只不过是开始和起点；而现在是对所有的认识和把握；但将来是对过去和现在的总结和体现。

题记

过去

为什么你就这样匆然而逝，连个告别的机会都没有给我？我真的很抱歉，真想真心的道一声：“对不起”，为了我的忽视与无知。

有位名人曾经说过“过去属于死神，未来属于自己”，使得，可我就是做不到。因为对于我的“过去”我给与了太多太多的忧伤和痛苦，一次又一次的令他失望，以致他悄然而又匆忙的离我而去。我对他充满歉意。

“过去”也许早已把我忘却了，我希望是这样，因为记住我只能记住更多惭愧，随让我希望她能重新回来，但是他不会回来了，也是不可能会回来的。

我想捂住“过去”的手真心道生“对不起，请原谅我。”

现在

我是怎么了，还是改不掉老毛病，胡乱浪费时间，慢性杀“现在”的生命，我知道像我这样，早晚有一天“现在”也会抛弃我，成为其二个“过去”的。

“现在”你明不明白，其实我是真的想好好把握你，可是就是得不到好结果。我知道你对我的希望有多大，我真的不想让你失望，一定要支持我，不要拒绝。

我们已经是知心朋友了，却一直没有机会来敞开心扉，找个机会是应该的。

将来

不必害怕我，耐心的等待我，我绝不会是过去的我了。

可是，我的将来，你是什么模样，好想见你一面，让我心中有个底，不必总是幻想，连在梦中都会梦到你，请你相信，我一定会用崭新的面貌来迎接你的。

一定要等着我，那时候，没有太多的牵挂，只有你才是我的好朋友了。

那时候我一定会紧握你的手，好好看看我奋斗了一生的目标是啥模样。

我真想同时握住“过去”“现在”“将来”的手，分享快乐，分担忧愁，一直紧握着。

握手作文 篇5

世界上有很多双不同的手，音乐家指尖流露出天籁，作家书写人生光辉，舞蹈家舞动奇迹，而妈妈，您的手是那么的朴实无华，却是我是一生的最爱！

妈妈，我想握住您的手，握住您那勤劳的手，捧在胸前，细细地观察，我要知道，知道这双手是怎么养活了我；我要追寻，追寻这双抚养我成长印迹的手。

妈妈，我想握住您的手，握住您那在我年幼时轻轻拍我入睡的手，那轻轻的拍打声从棉被中散出，和着您哼唱的童摇，简直是我一生中听到的最美的声音。

妈妈，我想握住您的手，握住您那曾经为我拭去泪痕的双手。每当我流泪时，您总是用您那双爱抚的手小心翼翼地为我揩去脸上的泪痕。一股暖流顿时在我的血液中不停地窜动，泪水更是不停的涌出，内心的感动早已是无法抑制。妈妈，我好想闻闻您的手，或许我泪滴的咸味仍在您的指纹中残留。

妈妈，我想握住您的手，握住您那曾经扶我跌跌撞撞学步的手，握住您那在冷风冷雨中打伞的手，握住您那为我洗头的手……

妈妈，我的好妈妈，我好想握住您的手，您的手，给了我只懂得付出，从不知索取的无言的真爱。您的爱是我用一生也无法回报的，我只能把它当作我的`命脉，永远地珍藏着。我会把记忆与感动握在手心，带着希望与真爱前行，一路上，演绎我的辉煌，您的幸福！

握手作文 篇6

在公共场合，握手代表着尊敬与礼貌；在朋友遇到困难时 ，握手代表着鼓励和支持；在愤怒之后，握手代表着和解与宽容；在他人需要帮助时，握手代表你即将收获一份友谊。

记得有一年夏天，我穿着三分裤走在滚烫的水泥马路上，结果是我哥，我亲哥把我推倒在那滚烫的水泥路上，膝盖都磕破了，天哪天哪，这是我亲哥吗？我怀疑他是虐人狂，一天不欺负我就手痒，就在这时，我妈走了过来，一上来就赏他一个大耳瓜子，嘻嘻，还回去了真爽，但我还坐在地上哭，我妈教训我哥去了，把我忘了，忘了呀，这是我亲妈吗？但还好，表姐来了，她把我抱着了起来，握着我的手问我疼吗？心里一股暖流流过，鬼斧神拆的竟然说了不疼，但她为了安全，还是带我去了医院，一路上我握着她的手，虽然手上有许多汗粘粘乎乎的，但我还是没有把手拿回来心里也暖暖的，唉，唯一没忘记我的人啊。

这样的握手真好！

握手作文 篇7

那是一场握手，却又是一场颇为不凡的握手……

一

一曲琵琶声从远处轻缓飘来，伴着梨花又徐徐落下，但琴声却同香味萦绕阑干，久久无法退去。他坐在师傅的身旁，聆听着他心中所认为天下最美妙的声音，闭上眼睛，口中轻哼。

他是琵琶传承人，身上背负着他所无法估量的使命，承载着万千热爱琵琶者的希望。而他也深爱着琵琶，想通过自己的手来将这份美好传递给遥远未来。

“你可曾知道'东船西舫悄无言，唯见江心秋月白'？”师傅问道，“这最好的境界便是如此了。”师傅握着他的手，对他讲述道。他点头，苦心练习。

三十年过去了，当年的他早已成为京城赫赫有名的琴师，而师傅却因年迈无法拿起它视为生命的琵琶。师傅将他叫到床边，对他说：“这份文化，想通过你来一点点传承下去，直到几百年后，乃至几千年后。”师傅枯瘦的手有力地握住了他纤细的手。眼中闪烁着从未见过的光芒。

他点头。这一握，便是与未来的握手，与文化传承的握手。乃至今日，这琵琶的技艺仍闪烁着耀耀光辉。

这是一场相隔千年的握手。

二

国际舞台上，几位艺术家手握乐器。有时好似身边轻轻耳语，又有时似那凛冽的狂风与倾盆急雨。一曲结束，台下传来爆鸣的掌声，还有着他们听不明白的外国话。但从表情上能看出，这话中带着的，是对他们最好的鼓励。

台下，艺术家们穿着朴素却着实令人喜爱的长袍，手中抱着他们引以为豪的乐器。几个金发碧眼的外国人走过来，开口便把他们怔住了！

“您好，我们非常喜欢您的表演。”是一口颇为流利的中国话，“我们也想向您学习这博大精深的中国乐器！”

这是他们第一次到外国演出。原来中国的文化早已传播到世界的天涯海角。霎时间，激动的泪水充斥着整个眼眸，甚至还有几滴顺着脸颊滑落——是滚烫的！

他们点头，向金发碧眼的外国人伸出手，紧紧地握住了：“欢迎！欢迎你们来中国同我们一起学习！”

这一握，久久没有松开。是一场中国与世界的接轨，也是一场文化的接轨。如今，中国文化已传播到世界各个角落，他们相信，在不远的将来会飞得更高，传得更广！

这是一场意义非凡的握手，也是一场能让文化插上翅膀，飞向未来，与全世界的握手。

这相隔千年中流淌的是永远不灭的魂，却又在简单而不平凡的握手中永远系在了一起，再也无法松开……

握手作文 篇8

远远地，一个小小的身影飞了过来——那是一只春天里北飞的雁。

它真的很小，至少，比其它大雁小上许多，却生得甚是漂亮，一身黝黑发亮，羽毛尾部的几块白色就尤为明亮，衬得它好生灵气。它的腹部有些许棕黄，夹着雪白的毛，看起来柔和不少。它似乎是饿了、累了，机敏的小眼睛里除了戒备，多了几分渴求的意味，似乎在等着食物和水，我便端来一些面包和水，看着它一口口吃下。吃饱喝足后，它便在我的窗边稍作休憩，等待下一批雁群，一同飞往远方。

我看着这只小雁，像是看到了自己，遥遥长路，不断地追求着远方的目的地。有时累了、倦了，便暂时停下脚步，稍作休整，再次飞翔。

雁，带着对美好栖息地的向往飞翔着，而我在为梦想拼搏的路上飞奔，可惜我没有大雁翱翔于天空的高度和自由，我终日“受困”于家中，与书作伴，虽徜徉书海，却也渴盼更广阔的现实世界啊！

心里正有些许失落时，天边似乎传来了几声雁的叫声，窗边的小雁兴奋起来了，准备着再一次的飞翔，小雁是要飞往蓝天的，我心里明白。心中不由萌生一个念头向它伸出了我的手，它也好像明白了什么，用有力的小爪子紧紧握住我的手。

我缓缓托起它，让它迎着阳光，用力向上一送——它起飞了，飞向属于它的天空，也连同我的心一起，飞得更高、更远。

我对小雁轻轻道：谢谢你来到我的身边，好让我握紧你的手，你带着山谷的风，带着原始的阳光，郁郁葱葱的森林，然后这一切连同你的美好一起安放在我身边。

于是就有暖风吹过潮湿的森林，穿越金色的阳光照耀在你身上，你带着我的心，在天空闪耀。

望着你远去的背影，我似乎一无所有，却又拥有了一切。

握手作文 篇9

握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来，握手往往表达友好，是一种交流，可以加深双方的信任，可以表达对对方的尊重。

俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”

一个握手为什么比之给予钱更有价值呢？如果是简单的给予，那或者其中包含的是同情，对弱者生活不幸的同情，同情心我们在看到那些可怜之人时都会有，但如果你能在同情之外，在你没有能力去帮助他人之时，一个简单的拥抱或是握手，传达的就不仅仅是同情，它其中还包含着理解与平等，以及对不能帮助的愧怍。

在生活中有很多乞丐在路上要钱，我们带钱了也不给，没钱更加不会上前说对不起，难道乞丐的人就是卑微的人，就是该我们鄙夷的人吗？沿街乞讨也许是他们的家庭突遭磨难，导致他们无家可归，也或许是他们生有残疾，生活的不易已经给他们带来极大的不幸，他人的不屑与冷漠则比前者带来的不幸还要大。

与比自己低微的人握手，主动把手伸出去，那个时候，爱也被扩散，理解与尊重，加之以平等的观念在弥漫，或许那些曾经卑微于泥土里的人，嗅到了芬芳，看到了美丽，改变就会从此发生。现在的人们手上握着的东西太多了，行走太匆忙，面对熟人不会伸出你的手，跟人握手了，也是被迫无奈伸出手握一下就把手缩回。

有很多人都因为握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会去握手，奉献上自己的微笑，两年后他成了总经理。伸出你的手，即是把友谊给传达了出去，证明你是一个热情的人，一个值得信赖的人，一个简单的握手，展示了自我，成就了自我。

春雨秋寒，东风尤醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖时还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，伸出我们的双手，让握手在每一个角落弥漫开来，那时，人间亦是彼岸。

握手作文 篇10

命运犹如一纸判决书，锁住了人生;命运把时光的幕布轻轻掀开，让英俊潇洒的少年失去了那份天真;命运把年华的刻刀轻轻一划，让春风柔曼的姑娘褪去了稚嫩。命运，我想握住你的手，我不愿让你锁住我的人生，更不愿让你抹去我心底里的那份稚嫩。

生命是舟，注定要在浩瀚的大海里畅游，而命运则像船帆，套住了你前进的方向。我不愿再放下命运的手，因为我想我的命运一定要握在自己手里。

曾经有个人，因为太过相信命，相信公平，让属于她的东西一步一步离她而去。四年前，那时的她未曾握住命运的手，她亲眼见证了本该属于自己的成果被别人领走，本该属于自己的荣誉却跑到别人手上。她开始有些不甘，试着想挣开牢牢的锁。可是那时的她不够坚定，不够有骨气、有尊严，于是她就这样第一次放开了命运的手。三年前，她仍天真地以为，命运是公平的，命运会给她机会，让她去展示。可是她却不知，只有握住命运的手的人才会有机会。她又一次见证了本该属于自己的那一份高傲快被打磨平了。她等啊等，这一等就是三年，三年后，她终于要握住了命运的手，她终于知道，命运不会给她机会，只能她自己去创造，去拼，去用汗水换来这一切。而那个“她”正是我身边的一位朋友——我曾经的影子。我想握住命运的手，身边的一切都是需要我自己去握住命运之手才能换来的。我不想再让命运来决定我，而是我去决定命运，去决定自己的命运，去掌握自己的人生，去靠自己的翅膀，一次次振翅于广阔的蓝天!这使我更加充满欲望想握住它，握住我的人生。

在生活的河流里，有逆浪翻卷，也有急弯险滩，可这都不曾打消我想握住命运的渴望。“命运，我想握住你的手”，这已成为一种力量，成为一种能源，成为我前行的希望。对于我，不会有一种更大的渴望取代。正如不能取代我生命中永远鲜活的记忆。

握手作文 篇11

那是一个艳阳高照的日子，是她乘火车离开的日子。我们是最好的朋友，什么事都干过，我们之间没有秘密。我还替她挨过罚、受过骂。但这都不重要，重要的是，我们发过誓，一起上同一所初中，一起成为尖子生。

可是有一天她变了。她没有看过我一眼，没有对我说过一句话。两天后才得知，她要转到国外读书去了。听到这个消息的我大吃一惊，为什么，誓言不算数了么！我慌忙跑去问她，她只是轻轻点了点头，便扬长而去。我愣在原地。此时此刻，我多想握住她的手啊！

很想知道她为什么不理我，我想，这自有她的原因，离别前，她一定能像从前那样和我泪别，握着手，互相拥抱，并说一些我和她的秘密语言，来以此告别。

然而，现实泼了我一盆冷水，让我看清了她。离别时，我大声喊她的名字，她也许没听见，我拨开人群，拽住了她的衣角，大喊着我准备已久的话：“再见，祝你在国——”我话说了一半，她摔开我的手，“啪”，手撞在了铁栏杆上。“啊……”好痛！她看了我一眼，上了火车。我终究不知道她为什么这样，我真的非常失望。我立在原地，脚像灌满了水银，很重、很重……

泪水模糊了我的双眼，她真的不理我了吗，她真的忘记了我们以前的友谊了吗？此刻，握手这件事，似乎是一种奢望、一种遐想，我试着安慰自己，但我做不到。五年啊，整整五年啊！按她的性格，绝不可能那么绝情，我什么错事也没干，为什么不理我！

一次偶然的机会，我到了国外游玩。我的妈妈和她的父母是朋友，旅馆也订在了她家的旁边。那天下午，我遇见了她。在这两年里，我一直记得她的模样，还抱有一丝希望，希望我们重归于好，像以前一样亲密友好。她那天不是真的不理我，也许她是有原因的，迫不得已不理我吧！我多想跑过去握住她那亲切、温暖的手啊！

我跑过去，她正说着一口流利的外语。我退缩了，我怕她不认得我，我怕她忘记我了，更怕她嘲笑我不会外语。最终，手没握成。我多么希望时间回到过去，一直握着那可爱的小手啊！

直到现在，我还不知道，她为什么不理我。可我想握住她的手，重续前缘的期待却是依旧。

握手作文 篇12

好想好想握住你的手，去感受一切的温暖。——题记

“月下”摇篮

夜是静的。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。忆起儿时，我是那么的不听话。晚上整晚整晚地哭闹。不耐烦地在床上折腾，迟迟不肯睡去。无奈，你们只好抱着我摇晃。你不忍心让父亲熬夜，你便一个人，背起我，在阳台，缓缓散步。当夏风轻拂过我的小脸，听着蝉鸣蛙声，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你却是红肿着眼，抱着我进屋里，疲惫地睡去。我在月华笼罩下睡去，很甜。

妈妈，感谢你。你的怀抱是我最温暖的摇篮，有你，儿时的梦也变得香甜。妈妈，此刻，我多想握住你的手，陪你安然入睡，给你最美最甜的梦。

风中野马

童年的我，渴望自由的生活。当夕阳醉卧在山头，当天空分娩红霞的绚烂时。你带着我来到田野，弯下腰，轻轻地将我的裤脚卷起，拍拍我的小脚丫：“小野马，跑吧！”我睁开你的手，在夕阳下尽情奔跑，任晚风逗弄衣角。那一刻，我真正体会到了自由的快乐，我的脸映着夕阳的余晖闪烁着幸福满足的光芒。

妈妈，感谢你。给了我一片自由的天空，有你，我的世界自由而惬意。妈妈，我多想握住你的手，和你自由飞翔，让你的日子闪烁着快乐的光芒。

灯下伴读

回想毕业班的日子，你总喜欢为我操劳。我在每夜挑灯夜战时，忘记了时间。只知道你总喜欢在这时端一杯热腾腾的奶茶进来，浓郁的奶香在我的鼻间穿梭，驱走了我几分的倦意。你总是坐在我的床上，陪我一起复习。或许是太晚的关系，你的手搭在脸上，眼睛忽眯忽睁。窗外皎静的月辉，透彻了薄如蝉翼的流云，婆娑的树叶投下暗的黑影随之与墙落交辉层叠，千回百转地照进来，映在你的脸上，我看到了那一条条因为操劳而长出的皱纹。

妈妈，感谢你。伴我走过这紧张而又难熬的日子。我多想握住你的手，带走你的疲倦，给你暖暖的幸福。

妈妈，我踩着你的足迹迈在人生的道路上，你是我生命中一道美丽的风景。握着你的手，即使在心灵的冬季，温暖依在，坚冰也会融化，坎坷也会通衢，痛苦也会在咬牙中化解。“母亲，如果你在梦中梦见一只小白船，请你不要惊讶……”我不能像诗人一样借一只小白船向你传达无尽的爱与感激，我只有轻轻握住你的手，轻轻地道一声“谢谢”。

握手作文 篇13

朋友就像一滴甘泉，滋润你的心田；朋友就像一束阳光，照耀你那冰冷的心窝；朋友就像一面镜子，警醒着你，让你不再犯错。但是再要好的朋友间也难免会有争执，面对争执，每个人都有着不同的态度。有的争执不休到最后一拍两散；有的心里想和好，却始终拉不下面子迈出那一步。

小学时，我与班上的丽丽玩得最好，却也避免不了发生争执

那天，她小心翼翼地捧着一个袋子，不知里面装的是何物，刚到门口，就受到了同学们的围观。大家都很好奇，不知她手里捧着的是什么？我也隐藏在人群中。承受不住同学们那如狼似虎的眼神，她打开袋子里拿了一盆盆栽出来。这是一盆仙人掌，圆滚滚的像团球，种在一个十分精致的瓷盆里。我看着觉得很眼熟，歪着脑子想了半天，这才想起这是放在她书桌上的那盆。这是她最喜爱的东西，去年生日时她姐姐送她的。她一直细心照顾着。不知为何，她竟舍得带来班级，就不怕被弄坏了！

同学们见只是一盆盆栽，齐齐切了一声，便散开了。我走到她跟前，问她为何要带这个盆栽来？她说想送给我养。听了她这番话，我愣在了原地，心湖泛起了层层涟漪。心下感动，可嘴上却说：你舍得吗？嘴上虽这样说，却迫不及待从她手里抢过盆栽。

让开！让开！突然身后传来一阵呼喊，我还没反应过来，一股劲儿把我往旁边推，紧接着一个人影从我身旁擦过。这一推并没有把我推倒，虽然我没怎么样，但这并不代表手里的盆栽没事。只听哐当一声，盆栽便已五马分尸了。我脑袋浮现两个字完了！扭头看向小丽，她狠狠瞪着我，扭头气冲冲的跑远了，我站在原地，看着地上的尸体不知所措。唉，都怪我没保护好这个珍贵的礼物。

自那天起，丽丽一遇见我扭头就走，几次我想上前去找她道歉，她就像陌生人一样，看也不看我一眼。渐渐地，我也生气了，不再去找她。

一周后，班里要举办一场活动，需要两个人一组。以往我都是跟丽丽一组的，但这次 我扭头看向丽丽，发现她也在看着我。我忙转过头去，装作一副若无其事的样子，却又微微地转过头，小心地看着她，她也不时用眼角瞄着我。要不跟她和好吧！心里有个声音偷偷的告诉我。于是我站起身，朝她的座位走去，说：还在生气吗？冷战这么多天了，还不够啊！哼！谁让你不来道歉的！丽丽愤愤地说。我也想啊 ，可是你一看见我扭头就走，我怎么道歉啊！和好吧我和丽丽异口同声。丽丽抬起右手，我毫不犹豫伸出左手啪的一声盖了上去，握手言和。

朋友闹点小矛盾是避不可免的，关键在于态度，只要你肯迈出那一步，你就会获得更多！

让我握住你的手作文

编辑提供给大家的是一篇关于“让我握住你的手作文”的文章，撰写作文可以增强学生的写作能力和表达能力，写作要运用合适的语言来表达自己的内心状态和思考方式。对于写好作文，我们需要多读多写多练习，您会为写好作文而感到困扰吗？

让我握住你的手作文(篇1)

如果是哭，谁能想象妈妈那泪中带伤的无奈；如果是笑，谁能看透妈妈那笑中含泪的双眸。妈妈为了孩子，可以任劳任怨，可以无怨无悔。

记忆中，妈妈那双手曾伴着我走过了多少风风雨雨。在我还是个孩子的时候，放学回家，妈妈总是紧紧地握住我的手；在我住院生病的时，妈妈亦是担忧地皱着眉，紧紧地握住我的手，妈妈曾给过我多少的温暖与关怀。因为她，我感受到了爱，感受到了幸福。而我，也总喜欢用稚嫩的小手握着妈妈的手，因为那样，我总能看到妈妈嘴角扬起的微笑。

而如今，人依旧，境却变。记得一次和妈妈上街。过马路时，由于车辆太多，我和妈妈分散了。待我过了马路，回头一望，却发现妈妈还在马路的另一头，用无奈的眼神望着我。顿然，我心头一颤，明明我可以牵着妈妈的手一起走，最终却选择了独自行走。我傻傻地立着，望着妈妈一步一步地穿梭在车辆之中，好不容易过了马路。这时，我意外地觉察到你的体温，那是你的手。你，正握着我的手。妈妈，你是否在害怕我会再次丢下你？

妈妈，是什么时候开始，我松开了你的手？是我自以为是认为自己长大了的那一天？是我改口叫你“老妈”而不是“妈妈”的那一天？是我装着成熟以为叛逆是个性的那一天？还是，从你眉头皱起担心我成长的那一天？而我又多久没拉过你的手？一天？两天？还是一年，两年？只记得，一次又一次，我愤然进房，“呯”的一声把门摔上，一次又一次，我用自以为是的成熟执起叛逆的盾牌。而你，却只能无奈地摇摇头，默默地在墙角抹泪。你的眉紧锁，一遍一遍揉搓着双手，沉重地坐在沙发上，将指甲印入掌心，一遍又一遍。明明，我知道是自己的错；明明，我想试着和你道歉，却迈不出那双沉重的脚，伸不出执着的手，拉不下那张倔强而叛逆的脸。我这般肆无忌惮，不就仗着我是你最爱的人，你无可选择地接受我吗？我何曾想过，也要好好地爱你，我亲爱的妈妈。

毕淑敏曾说过：“有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。”

是啊！妈妈，我长大了。但我知道在妈妈的眼里，我永远还是个孩子。尽管如此，从明天起，我要紧紧地握住你的手，做一个幸福的人。人家说过错是暂时的遗憾，错过却是一生的遗憾。妈妈，我想紧紧地握住你的手，为你撑起一片天空，尽管不会很广阔，尽管不会很明朗，但，妈妈，我一样会用我那双逐渐长大的手紧握着你的手，陪你穿越风雨，让我能够无悔一生。

让我握住你的手作文(篇2)

自从大年初一无聊的睡了一整天后，没休息的我便开始了家---培训班两点一线的生活忙碌起来。刚刚爷爷打来电话，说家中来了客人，我便匆匆赶回。静静的环视四周，空旷的大街上让我倏然有种想要大喊的`无助感，很压抑。

当我回到家中，桌上已摆满酒菜，几杯尚有余温的热茶，一缕缕缭绕的清香。爷爷正热闹的与客人们聊着。见我回来便向我介绍：“这是你二舅老爷和三舅老爷，这是我孙女……”几分赞许中，我僵硬的扯了个笑容。我所谓的三舅老爷面上总挂着笑，有几分和善的样子。而那个二舅老爷就有些面无表情了，只是几次看着我。听爸爸说，他家很穷，爷爷奶奶也不怎么待见，再有我对他并无好感，便理所当然的把他无视了。爷爷与三舅老爷谈得很融洽，二舅老爷的目光却把我盯得直缩脖子。最终，我受不了压抑，仅扒了几口饭，便去写作业了。有时写的累了，只是抬头望望天，但，天还是灰蒙蒙的，气沉沉。

时间似水流过，闹钟一响，我猴急的抓起包，胡乱塞了几样便往外跑，“等一下”，一句充满沧桑的话语，我被扯到门旁，这里有些冷清，爷爷他们还在聊。那只扯住我胳膊的手，紧紧地，青筋突起，有点黑，一双饱受沧桑的手啊。抬头，又是一张苍老的脸，长长的，皮肤皱在脸上，露出颧骨，鼻子与面庞不太称，像平原上的高大山峰。眉宇间却有丝缕当年残留的豪勇之气，那双眼睛闪烁着光，不很大，却让我不敢直视。这样的面部搭配很突兀，却又让人感觉不出矛盾。“我是你二舅老爷！”他沙哑的声音打断了我的思绪，我这才想起他的身份，很可笑，不是吗？二舅老爷，这个陌生又熟悉的称谓……

我刚想问他有什么事，他却以迅雷不及掩耳之势塞在我口袋里一个东西，是钱！“这么多年一直没给你，这点压岁钱你就留下吧，买点需要的东西什么的……”他说话时却有些不好意思。“不行，这怎么能收呢？”“你留下吧！”……

几番推脱，终是他趁我不注意一把将钱塞给我，用力将我推出门，重重将门关上。我站在门外，不知所措，脑中有段空白，他并不富有，甚至是贫穷……

行走在冷冰冰的街上，只身一人。抬头仰望天空，有一丝红晕，含蓄着一缕黄光。不是阴天了吗？转晴了？我知道是那双苍老的手慢慢扯出天空一片蓝，絮出一片片洁白的云朵儿。

风依旧在飒飒的吹过，却是柔和了很多，我拉拉衣帽，心中某处被幸福填满。

眼前不禁浮现那双塞给我钱时，将我扯出门时的手，为什么会想起？我不知道。但我明白，我愿握住那双饱经岁月的手，给予他同样的温暖。

让我握住你的手作文(篇3)

雨在窗外哗哗的下着，我看着手表里她的微聊头像，心里百感交集。

我不记得我们之间的闺蜜关系如何断裂，只知道她和我吵架之后，与我的死党成为了无话不谈的好友，或许哪一天，我们还有机会和好吧，我们都在等着对方示好，我猜她也是这么想的。

从那以后，我们不再交谈，我猜她还是想与我做好朋友的，只是谁也不愿意先说出那一声“对不起”。我知道，道歉意味着你要向对方低头。

我打心底希望我们能和好，所以我想过先开口，但我是很纠结，我还是放不下我的架子，更何况她也有错的地方，我猜她应该会先说对不起的。

但是事实让我啪啪打脸，没有，她没有说出那句对不起，我也没有得到她的对不起，却等到了一个她要转校的通知，我很失落，打算第二天向她道歉。

可第二天她并没有来学校，我没想到她这么快就走了，我十分失落，我有可能再也没有机会再见到她了。

如果有机会让我回到我们吵架后的那一天，我一定低下头紧紧握住她的手，这里面包含着歉意，饱含着内疚……可这并不现实。

太阳早已消失，可窗外的雨还在哗哗地下，她走了，我还有补偿她的机会吗？

让我握住你的手作文(篇4)

你的手，曾温软而细腻，十指纤细。

你的手，又干燥而粗糙，青色的筋络覆于手背，根根手指皱纹密布。

然而我想握住你的手，握住那不曾细致感受过的纹路，以及岁月留于其上的温柔。

我仍记得自己有一双小小的手。四周人流涌动，我却踟蹰而不知去向，晨曦的微光映照在你葱玉般的手背上，细腻的手心包裹住我的手掌，带领着我一步步走，一次次跳。那时的我朦胧的感受到，这双手便是我那最温暖的家，不论身在何处，它总不会让我迷路。

然后，我的手可以与你重合，十指相扣。密布的雨点砸不透我单薄的秋衣，你的手一只举着伞斜在我头顶，抵挡着所有风吹日晒。指尖处传来的丝丝冰凉抵不过掌心滚烫的热度，我想扶正你不小心打偏的雨伞，遮住你微湿的肩头，你的笑容却好似云朵中隐去的太阳，灿烂而明亮。

接着，我的手居然大过了你的手。我开始拒绝握住你的手，时而羞涩，时而抵抗，你的表情有些受伤，却从不强求。我学会了向远方奔跑，也不时跌入深坑，然而你的手总能出现于我那一方漆黑的小小的天空之上，将我从悬崖边拉起，再用你那厚实的双手拍抚着我的背。待我重新有了站起的力量，你又挥起那双手，看着我义无反顾的背影，再次渐行渐远的方向。

这时，我的手早已能握紧你的手，我才想起竟从未仔细看过这整整牵起我人生十余载的双手。那手是否还如青葱般细嫩？那手指是否还楚楚动人？被割伤的疤痕能否退去？被雕刻的皱纹能否更改？

其实我从不曾在意。

现在，我只想握住你的手，弥补我曾不经意间落下的时光。愿未来人生数十，我仍能握住你的手乘风破浪，急水行舟；原千年岁月不变，即使一去经年，我仍能握住你的手，它在我心中一如往昔，柔软细腻。

我想握住你的手，是你的手啊。

母亲。

让我握住你的手作文(篇5)

我想借握手安慰一个“人”，他便是——“蓝忘机”。

“蓝忘机”是墨香铜臭笔下的一个男主，出自《魔道祖师》。他是姑苏蓝氏的真传弟子，被世人称为：含光君。世家公子榜排行第二，与其兄并称为“蓝氏双壁”，由于为人雅正，所以蓝氏的四千多条家规对他基本无用。

可惜，他却被魏无羡带破坏了，变成了一个断袖！成为断袖后，他与魏无羡结为道侣，他不听蓝曦臣的劝导，处处维护魏无羡。可他得到了什么，他只得到魏无羡的一个“滚”字，就因为这个“滚”字，他的身上留下了三十几道规鞭！

这都不算什么，他原以为魏无羡必定会回来。可他苦苦等了十三年，这十三年，他去问灵，去承受魏无羡所承的一切痛苦Ｉ魏无羡去哪了？他去给花城吹笛子了（花城是墨香铜臭另一本书的主人公，魏无羡给花城吹笛子是前不久官方公布的）。这十三年魏无羡过得逍遥自在，而蓝忘机却过得痛苦无比，他还经常去魏无羡留过回忆的地方去找魏无羡，看看他回来了没有，有时一待就是两三天……

我真想去握住“蓝忘机”的手，去安慰他。使他能减轻一些痛苦，哪怕只有万分之一的痛苦，我也心满意足。我想握住他的手，可我能握住他的手吗？他只不过是一个虚拟人物罢了。就能我来到了他的世界，也不能握住他。第一，我能力有限，追赶不上他；第二，真传弟子和普通弟子，并不在同一个地方生活和修炼；第三，姑苏蓝氏，男女有别，是不能相见的，就算是做任务，也基本不讲话，更不用说接触了。这也是蓝忘机为什么一个月只能见一次母亲的原因之一。我想或许“魏无羡”的回归，才是对他最好的安慰吧。

让我握住你的手作文(篇6)

我好想握住你的手，和你一起在露浓花瘦的清晨蹴秋千；我想握住你的手，和你在绿肥红瘦的夜里听雨疏风骤；我想握住你的手，和你一起在红稀香少的秋日看莲子成、荷叶老；我想握住你的手，和你在雪里知春的冬天赏寒梅点琼枝我多想握住你的手啊，和你一起浪迹江南，因为我固执地以为，你的浅吟低唱，是这个世界上最美的诗行！

我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜浓睡不消残酒的你看到这一地的落英会生出怎样的怅惘？见你慵赖地起身，又不安地询问卷帘的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英却又希翼着奇迹的发生。我好想握住你的手，和你一起细数残红，捡拾落英，然后做个葬花人。我告诉你，此时就该是绿肥红瘦。而你却微笑着对我说：明年还会海棠依旧！那时的你美丽又俏皮。

我徘徊在黄花怒放的东篱边。此时，正值重阳佳节。薄雾弥漫，清香扑面。你说日子过得太愁烦。虽是玉枕纱厨，却也抵不过气凉霜重。我想握住你的手啊，就在东篱边听风卷珠帘，任菊香盈袖，看人比黄花瘦！那时的你多情又易感伤。

我驻足在乌江边，听江水呜咽，悲歌四起。你说，那是霸王不甘的咆哮！在国难当头之时，面对着丈夫懦弱的弃城，你做出了最悲壮的抉择：生当做人杰，死亦为鬼雄！我想握住你的手啊，手持一柄长剑，在踢踢踏踏的马蹄声中踏过江东！那时的你深邃又刚毅。

此时，我徜徉在蓑草连天的江南一隅。我看见你遥望征鸿，怎耐却梧桐更兼细雨。风中的梧桐抖着深深的寒意，低泣着岁月的沧桑。我伴着风听你寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾净院中的落叶，拂去你心中的尘埃。这时的你苍老又孤寂。

我想握住你的手啊，这位从南宋王朝走来的千古词宗！我想握住你的手啊，将你多变的人生装进我的灵魂！

我想握住你的手啊，不老的红颜，永远的词魂！

让我握住你的手作文(篇7)

20xx年5月16日早，在农安人民医院，我敬爱的姥姥永远的离开了我们，离开了我们这些敬爱她的，还未来得及膝下行孝的儿孙们。

我曾承诺，我要在姥姥在时，考上大学，带着姥姥和亲人们去黄山，第一个要带上姥姥，其次再考虑，当时您还是笑着对我说：外孙真的懂事了！可现在我只能在梦里和您交谈了！

我也曾承诺过，中考考好了，一定要第一个带姥姥去吃好吃的，然后让我三姨出钱，当时大家都笑了，您笑着说只要你不忘了姥姥就行！可现在，我也只能在您的墓碑前奉上我的祝愿了。

我多想握住您的手，一起在我的梦里遨游。

小时候，我很不懂事，总是给您带来很多麻烦。记得，有一次，妈妈带我去您那，由于还小，手里总是还拿着爸爸刚给我买的玩具枪。那天天气很好，我高兴地在院子里疯跑，拿着玩具枪跑来跑去。您们也没在意。可一不小心，我用玩具枪把邻家玻璃打碎了，那时，您的腿脚还很灵便，听到了响声便冲了出去，首先看看我又没有受伤，继而向邻家院里走去，敲了敲门，但没人回应。您回来后，对我说：你怎么这么不小心啊，你看，把人家的玻璃打坏了吧？叫你妈来陪吧！您假装生气的说。我问您：反正人家没在家，他也不知道是谁打碎的。为啥还要陪啊？您蹲下来认真的对我说：做人要诚实啊，那样才会有更多的小朋友和你交朋友啊！我似懂非懂的点了点头。虽然姥姥没有文化，但她用这些浅显易懂的道理教育了两代人。

我多想握住您的手，在我的回忆中一起成长。

由于我出生晚，我出生时您已是霜白两鬓了。我不懂事，总是出言伤您，对您的好一点也不理解，在乎。总被长辈们笑骂为好赖不知，但因为太小，我并不懂这些。而且我也不在乎，但您总是处处让着我，好吃的给我留着，好东西都留给了我。可我在享用着这些东西时，总是理直气壮，总感觉长辈们给我留这些东西是理所应当的。但现在想起来，那时是多么的不懂事啊！竟不知姥姥给了我多少的好，而我却一点也没有向姥姥回报！而现在，却是一点机会也没有了。唉，真是追悔莫及啊！一直以来，心里总是怀着一份对姥姥的愧疚，但现在这份愧疚却是没有改变的机会了，这份藏在心里的遗憾也就在没有机会去挽回了。

我多想握住您的手，体会着您那个时代的沧桑，感受着您所经历的生活的艰辛；

我多想握住您的手，与您一同感受着时代的变迁，一同体会着时代带给生活的便利；

我多想握住你的手，与您一起在园中散步，感受着您手中温和的体温；

我多想握住您的手，可这一切，却只能在梦中实现了。

在这里，就让我以一种崇敬的心理，以这一篇短文，抒发一下我对姥姥的祭奠，以及我对姥姥的思念吧！姥姥，一路走好！

让我握住你的手作文(篇8)

我心爱的小猫咪，我喜欢握住你的手，握着你的手，心里感到十分温暖，使我受伤的心灵得到安慰。

你——我的小猫咪，你记得吗？

有一次，我考试没考好，回家被妈妈批评了一顿，我心里难过极了，豆大的泪珠从眼里落出来，你抬起你的小爪子放在我手心里，我紧紧地握住了你的手，心里像是射进了一缕阳光，让我感到很温暖，我止住了难过的泪，让我有了考好的决心和信心。

你——我的宝贝猫咪，你温暖的手好有魔力呀！在我生病发烧时，全身酸软无力，走起路来跌跌撞撞，像喝醉了酒似的，你把小爪子放在我的手心里，顿时，你温暖的手像一股洪流流遍了我的全身，使我力量增倍，给予了我战胜疾病的勇气和力量。

每当我考试取得好成绩时，我高兴得一蹦三尺高，你就十分严肃地把小爪子放在我手心里，好像在说：“一次考试考好了算不了什么，不要太骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我再次紧紧地握住了你的手，心里很感谢你的提醒。

还记得有一次，你生病了，需要做手术，你在准备进手术室时，你抬起你的小爪子放在我手心里，我紧紧地握住你的手，送你进手术室，然后在门口坐着，焦急地等待着结果，手术做完后，医生告诉我你的手术很成功，我急忙跑进手术室，你无力地抬起爪子，放在我的手心上，你顿时精神振作起来，好像得到了我的安慰，病情减轻了许多。

你-——我的小猫咪，你是我的良师益友，我一定要一辈子握住你的手，永远不松开。

2023握手作文必备六篇

请看以下幼儿教师教育网编辑为您搜集的“握手作文”有关的资料，对于您的阅读，我们表示衷心的感谢，并希望这些内容能够给您提供参考和启发。作文可以帮助学生发现自己在文学理解方面的不足，而写作则需要我们不断改进和完善，这可以锻炼我们的耐心和毅力。通过多阅读优秀的作文，我们可以迅速掌握写作技巧和方法。

握手作文【篇1】

那是发生在快乐作文的课堂上，老师给我们讲了一个有趣的故事：在一个炎热的上午，一个小男孩在操场上玩耍，他热的满头大汗，还口渴至极，于是就跑回家错把妈妈做饭用的醋当可乐喝了。老师讲完后，有的同学哈哈大笑；有的同学拍手叫好；还有的同学都笑弯了腰；有的同学甚至笑掉了大牙而我却在快乐作文的课堂上睡着了。

胡老师十分重视我们的书写情况，她为了能让我们练就一手的好字，让我们在中午到学校和下午上课中间的时间练习写书法。让我们在字帖上练几笔，有点儿感觉了再在事先准备在旁边的作文纸上学着它的样子写一写，不仅能让我们自己实践一下儿，练一练笔顺笔画，还能够加深我们的印象！她是多么细心啊！

思想健康是对作文内容的主要要求。思想健康，就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，能教育人、鼓舞人、启迪人，于人于己都有所裨益，不要有不健康、不积极的思想内容，更不希望有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向。思想健康实质上是要求考生树立正确的世界观、人生观、价值观，具备一定的道德思想素养和科学文化素养，具有辨别是非、识别美丑的能力。

握手作文【篇2】

还没上课，提前了，顺便改改作业，听听人话，粘粘人气。

一跨段老师出现，大赞我们年段美女如云。故意与一我对面的班主任搭话，看着看着说着把手就搭在她的手上。班主任尴尬中豪不在乎地说，我的手很冷。那老师乘机还摩挲一会儿，才走，脸上笑容不断。

不一会儿，坐我隔壁的老师下课回来，做到位置上就说，握一下你的小手。小心避过了。

回想不对劲，怎么今天有这么多人在我面前要异性握手。难道我昨天乘张老师的车被强制的握手，被知道了。真有可能，我们在阳台吃饭一大声说话，对面及同一座楼的人都听得见。还有可能是，张老师引以为豪到处跟人炫耀，大家纷纷效仿。不安了，好一会儿。

上完课回来想想，这种可能性，小的可笑。办公室向来有男性觉得受女性青睐，颇引以为豪。主动向女性释好，女性碍于不好拂面，总会配合一下。酒桌上也时常。

那为什么不安呢？可能我刚毕业，还不习惯，本性多虑，也忒在乎面子。可那种人也应该治治。这人气不沾也罢。

握手作文【篇3】

我站在镜子前，身体前倾着，一只手撑着桌子，一只手缓缓地伸向镜子的玻璃表面……人的变化总是来的很快，来得悄无声息，我几乎不认得自己了：“这是我吗?若不是我，我又变成了谁呢?”

苦思着，我终于睁不开眼，开始了我的梦乡之旅。

20xx年，5岁。在一个雾气沉沉的清晨，太阳还躲在漆黑的巨山之后偷睡着懒觉，周围的一切似乎都是白的，灰的，黑的，还有一点点淡蓝色。我看见远处先是出现了一个小小的黑影，紧接着又出现了一大片黑影，像是一个旅游团。脚下是由碎石子铺成的路，“我这是在哪里?”我问，“噢，对了，华山。”

那小小的黑影走到了跟前，是5岁时的我，我赶忙躲开，在一旁看着，等待着某件事的发生。“啊——”小小的我摔在地上，尖石刺进了我的手掌，顿时鲜血直流。这一切的发生，都与我记忆中一样。“如果没有记错，我当时应该没再继续爬山了吧。”我这样想着。可是，在小小的我的小小的眼中，竟射出一道让我惊异的坚定的目光，在医生帮我取出石子的时候，我竟没有哭出一声，咬紧着牙关的表情，仿佛让我重又感受到了当时右手的疼痛。我上前去建议他，让他回旅馆好好养伤，他却说：“不，我一定要爬完这座山，一定……”说罢，他转头继续向前，渐行渐远。我吃了一惊：“这竟是我?”我一把抓住他用绷带裹着的小手，好好地摇了两下：“谢谢!”他奇怪地问我道：“你不是我们团的，你是谁?”“我是……你。”

20xx年，10岁。烈日炎炎的中午。10岁的我正站在露天的篮球场上，练习着投篮：“一个……两个……”我的汗也直直地滴落下来，滴在球场上，转瞬间，却又干了。太累了，精疲力竭。我弯下腰，看着地上自己的影子，整个人摇摇欲坠。在回廊外，站着十四岁的我，轻轻说道：“要放弃了吗?”突见10岁的我又站起身，使出全身力气，将球投进了篮框，我说：“好，这才是我嘛!”我走上前去，拉了自己一把，然后紧紧地，好好地与自己握了握手：“加油!”

20xx年，12岁。漆黑的夜晚，黎明的前奏曲，我依旧伏在桌前，为次日的竞赛做着最后的准备。豆大的汗水与解出题目的喜悦。我笑了：“原来我一直是我。”

清晨，我醒来，回味着难忘的梦乡之旅，我起身走到镜旁，隔着镜子看到自己旅程的最后一站：20xx年，15岁。我对自己说：“这就是你，这就是我，‘我们’，‘我’一直是这样一个坚持不懈的人，永不放弃。恭喜你，你在与自己握手的过程中，一直做着自己。”

“5岁，10岁，12岁……”在自己将这三次握手忘记之前，我赶忙找出纸笔，这样写道：“与自己握手。”

握手作文【篇4】

握手是一种常见的行为礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。我就从生活中的一些小事明白了它所蕴含的意义。

两年前，我家搬进来一位大哥哥，他对我的关心成了我生活中不可缺少的一部分。一次，我做完作业闲着没事，就找哥哥聊天。哥哥微笑着问我：“小妹妹，你学习怎么样呀?要不要我来帮你？”我也微笑着回答，和他聊天似乎也是一件快乐的事。和*人不一样的是，哥哥每次聊完总会对我说：“小妹妹，我们握握手吧!”从那时起，我感受到了一种无形的鼓励。

有一次，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“欣欣，你要坚持住。”我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非我长大了，就会不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情。

不久前，我们班的两名男同学吵了架，两个人你一句，我一句，一声比一声高，一句比一句尖酸刻薄，针尖对麦芒，谁也不肯让谁。“叮铃铃”上体育课啦！两位同学哭红了眼圈。体育老师见此状况，明白了其中一二，语重心长地对两名同学说：“你们要以宽待人，俗话说‘宰相肚里能撑船’。你们要互相体谅，来！一起握握手。”只见两位同学伸出了手，将他们紧紧地连在一起。这一刻，我感受到了友情的珍贵。

让我们好好体会手的语言，好好珍惜手与手的相握吧，因为它是爱的交融，会改变我们的过去；因为它是心的相逢，会设计我们的未来！

握手作文【篇5】

当看到我和陈真手拉手地去上学时，许多同学都疑惑不解地问：“你俩不是吵架了吗？怎么和好了？”那就让我把整个过程慢慢讲给你们听吧！

我和陈真吵架是在评选班干部时发生的。那次选班干部，朱老师采取“民意”选举的办法。我和邱益军一同竞选班长，可后来我因几票之差，“委屈”地当选了副班长。起初我没有在意，但后来听钱淑芳说陈真没有选我，我心里很生气，就跑去连珠炮似的责问她：“你作为我最好的朋友，为什么没有选我？你也太不够朋友了吧！”

面对我无礼的责怪，陈真心平气和地说：“我之所以没有选你，是因为你上课不爱举手。当一个班长，首先必须搞好自己的学习才行啊！”

我瞪了她一眼，说：“不选我就算了，有什么了不起的，我还不是照样当上了副班长和语文课代表，比起你这个英语课代表，总强多了吧！”说完，我扬扬得意地走了。

第二天，她主动找我说话，我仍没有理她。她一气之下，就再也不来找我了。

一次体育课，我跳远没跳好，她就嘲笑起我来：“看，我们的副班长也不是样样都行的嘛！”我也毫不示弱，还击道：“你也不比我好嘛，上英语课时，为什么不举手啊，还当什么课代表呀！”听了我的话，她的脸气得青一块，紫一块，也挖苦我：“不知道是谁呢，考试才考了95分，还当什么副班长，也不嫌丢人哟！”于是我们你一句，我一句，吵得面红耳赤，谁也不肯罢休。直到有同学找来了朱老师，“战争”才结束。

朱老师把我们叫到办公室，了解了事情的前因后果，然后语重心长地开导我们：“你们两个都是班干部，也是老师的小帮手，怎么能吵架？你们这样做，同学们会……”听了老师苦口婆心的话，我们都惭槐地低下了头。

“来，握个手吧！”在一片沉默中，我向陈真伸出了手。

“我们永远是最好的朋友！”陈真紧握住我的手说道。

“这就对了嘛！”朱老师笑着说，“来，为你们的友谊欢呼吧！”

在一片欢笑声中，我们终于和好如初了！

握手作文【篇6】

握手是什么？握手是生活中非常普通的一种礼仪。这是一份尊重，一份理解，也是一份真挚的情感。

小时候母亲常常牵着我的手走在大街小巷，走在回家的路上。那是一双温柔的手，一双充满魔力的双手，大大的手掌，裹着小手会你充满安全感，他是慈祥的分不开的就像人类离不开空气，游鱼离不开海洋一般。她的手里蕴含着无数对我们的爱，让人留恋，让人不想放手。

时光匆匆流逝，一转眼间我长大了，但现在握手成了一个世纪难题，谁也不知道那是一种什么样的感受，就像我和母亲隔了一层隔阂，看的见，摸不着。如果说，春风的诺言是小草，波涛的诺言是大海，那么我对妈妈的诺言是可以再牵一次手，回温一下以前的牵手的欣喜和欢跃感，一次偶然的机遇让我如愿以偿。

有一天，我和母亲从菜市场走出来，走在回家的路上，一路上我虽然一直提着东西，其实心早已经飞到九霄云外了，我正思索着怎样和母亲握手而不被母亲察觉，刚要把手伸向母亲，可转眼间又收了回来，我犹豫极了。母亲不经意看见我在沉思着什么，和蔼的问道：“女儿，想什么呢？”听到这里我脸红了起来，声音越来越小，想说出来却又被我卡住在了喉咙里，活生生的吞了下去，母亲满脸疑问又不知道应该说些什么。

两人沉默许久，场面十分尴尬：“妈妈，我想和你握手！”一句简短而复杂的话打破了寂静。母亲回眸一笑，牵起了我的手走回了家，也许母亲一直在等我这一句话吧！

夕阳下的温暖环绕我和母亲，大手牵小手，大人牵小孩，缓缓走向落下的夕阳，什么话也没说却情意深深。

我想握着你的手作文五篇

写作是提高思维和表达能力的重要方法，如果没有足够的写作素材，即使是优秀的写手也难以完成一篇完整的作文。那么，如何才能写好一篇作文呢？您是否对“我想握着你的手作文”有兴趣呢？请继续阅读下文介绍。如果您觉得这篇文章非常好，请不要忘记将它收藏并与朋友们分享！

我想握着你的手作文(篇1)

那天早晨，我在整理书柜。当我拿起一本满是灰的书，拍了拍时，只听得哐当一声，一把钥匙掉了出来，我瞬间想起了那件事。

说起来，在三年级的时候，班主任说要把开教室门的钥匙交给一位同学保管。小l自信地举起了手。于是，班主任就交给了他。而他也不负众望，每天都第一个到校为大家开门。我和小l的关系也不错。

一次自习课上，老师让大家写作业，我偷看课外书被小l发现，他不讲任何情面，二话不说地告了老师，我不由分说地被罚站了。过了几天小l把这事忘了，但我却一直记恨。

一次放学，我又回学校拿东西时，发现钥匙还插在门孔上，好机会，复仇时刻已经来了！我进教室拿走本子，出来左顾右盼，四下里一张望，没人。我立刻抽走钥匙，回家藏好。

第二天再次来到学校时，从楼下就能看见走廊上有一堆人。我假装不知道，上楼询问同学发生了什么。一个同学说：门关着，钥匙又不在，都怪小l！我暗自高兴，我的计划成功了。最后还是同学小w下楼叫来了保安大叔，保安大叔翻窗进教室为大家开了门。

班主任知道后大发雷霆，当着大家的面数落了一顿小l。看着他那委屈的神情，我那叫一个爽啊。大仇得报，太棒了！

从那以后，小l很少与人交往，老师也将备用钥匙交给了其他同学。我也渐渐将此事淡忘。四年级的暑假，小l因为父母工作原因，带小l办理了转学手续。

一年后的今天，我站在那里，静静地看着这只钥匙。我很懊悔，为何不早点与他解释并道歉？

可是，已经晚了，他走了，不在温州了，而且我也不知道他家长手机号。我打开qq，还好，他没退班级群。我向他发起临时会话，说明了一切，并向他致以诚恳地道歉。可他还没有回复，也许是还没看到我的留言。

我现在不止一次地想握握他的手，跟他说：不好意思，我现在后悔了，不应该这么做。让你受了老师的数落。我相信，他迟早会原谅我的。

我想握着你的手作文(篇2)

动听的音乐、五彩的音符，那就是音乐。我在11岁时，开始了音乐之旅，刚开始我拿着我的萨克斯在音乐中寻找着你的手，开始是很遥远，有几次就要抓住了，却被一条不知名的小河隔开了。从此我疯狂地爱上了音乐，想握住你的手的欲望也越来越强。

当孩子们还在唱儿童歌曲时，我已会吹《波尔卡》了。当有人拿着耳麦听那些流行歌曲时，我已会莫扎特的《小步舞曲》……这时，难道我还没握住你的手吗？是的，一直没有。虽然我们看起来很接近，你却总从我手中溜走。你的历史是那么悠久，有待我去追随。

在一年的学管生涯中，我每天都会练练我的萨克斯，以免手生疏了。本以为这样我就可以握住你的手，了解你的历史。可是我错了，认识你越深越觉得自己不懂音乐，我仅仅触摸到你的手……

等我欣赏阅读了许多音乐作品，我才慢慢知道了《山丹丹花开红艳艳》的淳朴热烈，《波尔卡》的轻松欢快，《西班牙斗牛舞》的热情奔放。还有《小步舞曲》的轻悠与闲适。我被这些音乐感动了，我更幻想和看不见的你握手交流。

音乐，你不仅仅是音符的堆砌，你是生命的华歌，人生的篇章，要紧握你的手并不容易。

我爱音乐。我想握住你的手，也许现在握不到，将来也握不到，但我一定会去努力的。

只为了想握住你的手。

我想握着你的手作文(篇3)

谦谦君子，温润如玉一直以来都是人们对你的评价，但身为一介书生，仍能胸怀天下。你，抱定赤子之心，于无声处守护民族气节。让我以一杯残酒，遥祭那些英雄的孤独，挽起千年低语成一个结。

你随春花而痴，随夏夜而醉，随秋月而思，随冬雪而静。无奈謇謇忠心尽赴抱石沉江。我多想握你的手，而你却不肯走。我知道，你等待的是奸佞见逐，君侧得清；你等待的是金瓯完整，名生太平。终此一生，即使让璀璨的生命作为一个毫无光华的附加，你也心甘。

动荡的历史，激化的矛盾构成了慷慨而多气的建安文学。在三曹七子后便有了魏晋名士的绰约风骨。常常有人拿你与阮籍相比，他们在扼腕，在喝叹，但很少有人品味过你的生命境界。刑场之上那遥远的绝响，狰狞的死亡由此被击碎，如同一片碎纸纷纷扬扬。阮籍的喝酒佯醉，穷途之哭，自死至终都在骗人骗已。我想握你的手，让生命之花常开不败

你，立于烽火硝烟。刀光剑影的最前方。抛开吟风咏月，闲情逸致，一时间成为了登高一呼，响者云集的勇士。烽火扬洲路上的你，怎奈企图凭借长江天险苟延残喘的朝臣，一生壮志难酬。挑灯看剑，梦回连营的你，从未言悔。多想握你的手，挥开那些粉饰太平的歌功颂德

你是一篇美文，行云流水的音律，迭宕起伏的韵脚；你是一身珠玉，晶莹剔透，瑞光四射。五十之年，只此一死你自投颐和园，死于自己追随一生的国学，这是读书人最大的悲壮。那一天，简毁珠散，日月无光。多想握你的手，再为人间词写下注脚

我想握着你的手作文(篇4)

是那双手，把我举得很高很高;是那双手，紧紧地拉着我过马路;又是那双手，哄着我进入了一个又一个梦乡。那双手，是爸爸的手……

我多想握住那双手……

你，时刻陪伴在我的身旁。让我从未感到过孤单。在我写作业时，你便是我手中的笔，一笔一划，描绘着知识的海洋;在我看书时，你便是我手中的书本，带领着我在那片蔚蓝色的区域内翱翔;在上课时，你便是黑板上的字符，跳跃着，一股脑儿钻进我的脑海，引领着我前进的步伐。

你，既是我的良师又是我的益友。每次在我伤心时，你让我依靠让我倾诉，又无声息地溜入我的心房，给我注入力量，带来新的希望。在我上课走神时，是你用你那温柔无形的双手，轻轻叩击我的心门，提醒我集中精力。

你，就是我传说中的守护天使。每天细细地打理着我的日常生活。是你的成员们，给予了我生命、快乐、美好，令我无忧无虑地生活着、学习着、努力着。在我跌倒再爬起来的时候，你关切地问我摔疼了没有，轻轻地抚摸我的伤口。在我遭受打击时，是你陪我走出低谷，走出傲慢，跨过鸿沟。

那双手，长满了茧子，微微有些变形，是那么粗糙，一点儿光泽都没有。尽管如此，我还是想握住你的手，握住我亲爱的爸爸的手。

我想握着你的手作文(篇5)

谦谦君子，温润如玉一直以来都是人们对你的评价，但身为一介书生，仍能胸怀天下。你，抱定赤子之心，于无声处守护民族气节。让我以一杯残酒，遥祭那些英雄的孤独，挽起千年低语成一个结。

那夜嫩寒锁江，薄雾萦回，形容枯槁，沉吟泽畔的三闾大夫，涉水而来。在小人奸党的讥笑里世人都道你的执拗，而我却知道，你的眼极冷，心极热，情浓如斯。

你随春花而痴，随夏夜而醉，随秋月而思，随冬雪而静。无奈謇謇忠心尽赴抱石沉江。我多想握你的手，而你却不肯走。我知道，你等待的是奸佞见逐，君侧得清；你等待的是金瓯完整，名生太平。终此一生，即使让璀璨的生命作为一个毫无光华的附加，你也心甘。

前途茫茫，又有多少人在你身后，如同伯荑采薇，颜回固穷，苏武牧羊一样至死不渝，追寻着生命底蕴的如豆一灯

动荡的历史，激化的矛盾构成了慷慨而多气的建安文学。在三曹七子后便有了魏晋名士的绰约风骨。常常有人拿你与阮籍相比，他们在扼腕，在喝叹，但很少有人品味过你的生命境界。刑场之上那遥远的绝响，狰狞的死亡由此被击碎，如同一片碎纸纷纷扬扬。阮籍的喝酒佯醉，穷途之哭，自死至终都在骗人骗已。我想握你的手，让生命之花常开不败

软软的宋朝，有瘦瘦的江山和乱乱的局势。当塞外的狼烟燎至中原，朝野之上主战派和求和派分庭对抗，词人中豪放派与婉约派大相径庭。

你，立于烽火硝烟。刀光剑影的最前方。抛开吟风咏月，闲情逸致，一时间成为了登高一呼，响者云集的勇士。烽火扬洲路上的你，怎奈企图凭借长江天险苟延残喘的朝臣，一生壮志难酬。挑灯看剑，梦回连营的你，从未言悔。多想握你的手，挥开那些粉饰太平的歌功颂德

你，心忧天下，为捕蛇者感慨万千，对钩心斗角者义愤填膺。你的不屈人格注定要将你推向永洲。小石潭中，西山之上，你贴心如衣。你是满腹伤感的奇女子，国破之凄，伤夫之痛，改适之苦。雁字回时，勤修《金石录》，梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》。多想握你的手，重走你的路，哀民生多艰，忧家国天下

你是一篇美文，行云流水的音律，迭宕起伏的韵脚；你是一身珠玉，晶莹剔透，瑞光四射。五十之年，只此一死你自投颐和园，死于自己追随一生的国学，这是读书人最大的悲壮。那一天，简毁珠散，日月无光。多想握你的手，再为人间词写下注脚

穷则独善其身，达则兼济天下。爱国情结是中国文人的志气，是血肉之躯千百年来吟唱的主题。位卑未敢忘忧国，弱质书生又如何？我想握你的手，让精神穿越时代长青。