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个人学习计划

发布时间:2023-07-19 学习计划

个人学习计划(精华5篇)。

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个人学习计划 篇1

学习型社区要具有较浓厚的社区学习氛围,较完善的社区学习设施和网络,在居民中逐步形成了终身学习的要求和习惯。创建学习型社区的目的是提高广大居民和社区单位职工的思想素质、政治、文化业务能力和生活,工作质量,以满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要,从而为提高社区建设、管理、服务水平,为实现科教兴国战略奠定良好的社会基础。因此,它是我们社区建设工作的重要目标之一。

一、满足社区群众不断发展的学习需要,是创建学习型社区的出发点。

经过20多年的改革开放和社会主义现代化建设的发展,我国东部沿海地区的广大城市居民,已经过上了比较幸福的小康生活,广大人民群众在继续追求更高的物质生活水平的同时,开始注重追求较高的精神文明生活。其突出表现为:青少年在接受九年义务教育后,普遍追求高等教育,不少家庭把子女教育的开支作为家庭最重要的开支,在劳动力市场竞争加剧的情况下,广大青壮年职工、干部利用业余时间,学习文化、外语、电脑及各种专业技术和技能。下岗、失业的青壮年劳动者,对学习的要求更加迫切,希望通过学习,得到重新就业的机会。退休的职工群众也普遍要求学习时事、政治、文化艺术和外语、电脑操作等等。以提高自己的素质和生活质量,终身学习的要求在社区已开始形成。

创建学习型社区首先要从满足社区居民群众社区单位职工,干部目前对学习的需要为起点。社区要根据学校变应试教育为素质教育的需要,为青少年学生准备好良好的社区学习的环境,为他们了解社会,服务社会,提高社会责任感创造条件。社区将组建在校学生团员为主体的团员联络组,组织他们进行专题社会调查,建立社区黑板报,宣传画廊,为孤老服务等的服务队,有条件的情况下,创办社区图书馆、文化站等,进一步扩大青少年学习的内容,培养他们广泛的兴趣,爱好和专长,开发他们的智慧。社区要根据在职居民和社区单位干部,职工继续学习的要求和下岗、失业人员重新就业的需要,举办各类学习班。为离退休老人创造学习条件,也是我们创造学习型社区的主要内容。离退休干部职工多是社区的一大特点,他们在物质生活有了保障后,普遍要求提高精神生活水平,根据他们的兴趣爱好,举办科普知识讲座,政治时事学习小组,文化艺术班,娱乐健身活动团队。开展居民学习活动也是减少封建迷信、赌博,抵制邪教影响的有效途径。

创建学习型社区,不仅要满足社区群众当前的需要,还要有超前的眼光,要预见社会的近期和中、长期的需要,从现在开始就要准备今后几年社会发展变化对居民的影响和居民的需要,不断改变学习内容和学习形式,才能使学习型社区具有强大的生命力。

二、创建学习型社区的良性运行机制

创建学习型社区不仅要根据群众需要,建立各种学习班,开展各类学习活动,还要创建学习型社区良性运行机制。只有这样才能使学习型社区健康的运行并长期坚持下去。

创建学习型社区是政府主导的事业、人力、物力、财力和智力等资源由社区办事处,各收益单位和群众共同投入。开始创建时以社区办事处的投入为主,各社区单位和群众的投入为补充。当学习型社区创建出成效后,各方单位和群众认为值得投入时,再共同协商各方投入比例,从而形成长效运行机制。

万事开头难,创建学习型社区更是如此。因为它的成果不是直接的物质形态,而是精神价值形态,是摸不着,看不见的。只有把精神转化为物质之后,才能给社区单位和群众摸的着,看的见的利益。为此,在开始创建时,社区党支部要广泛动员,做好领导协调工作,要动员社区广大居民中的党员及专业人才,在不影响自己正常工作、生活的条件下,把自己掌握的知识、技能奉献给社区,做到优势互补,保证创建学习型社区的良好起步。

学习型社区正常运行起来,当精神成果不断转化为物质成果时,当社区单位和居民群众不断得益时。他们就会自觉的投入资源,学习型社区就会走上良性运行阶段。

三、加强领导,保证学习型社区健康运行

学习型社区只有在党的领导下才能健康运行,社区党组织要在制定创建和发展规划,运行制度、人员、定期检查、指导、总结经验、发扬先进等方面,层层把关,以保证学习型社区的创建和运行始终在党的领导下开展。

首先,要制定学习型社区的创建和发展计划。计划一般要分析本社区创建学习型社区的基础,分析社区居民群众当前和近期对学习的要求;社区拥有创建学习型社区的基本资源;指出创建学习型社区的必要性和可能性。提出创建学习型社区的近期和长期目标。规定学习型社区的任务,拟定创建的各阶段的主要任务,设定学习型社区运行载体和工作机制等,保证创建工作有明确的方向和具体操作规范。

其次,组建学习型社区的工作 机构。创建学习型社区是社区精神文明建设的重要载体。社区党政主要负责应直接参与领导。通过组建学习型社区创建工作委员会来具体负责这项工作。并且有社区居民中热心这项工作及工作人员组成社区创建工作委员会,确保工作正常运行。

再次,要及时总结经验,创建学习型社区是社区建设工作的一项全新事业。可以借鉴的现成经验不多,需要摸着石头过河,不断摸索,才能前进。在创建过程中,每走一步都要总结一下经验教训,不断肯定成绩,纠正不切实际的思想和做法。在开始时,要坚持多做少说,坚决克服形成主义和浮夸作风,对创建工作的好坏要听取居民群众和得益人士的意见。他们认为创建得好才是真正的成绩。对创建工作做出成绩及作出贡献的领导几居民群众要及时表扬。对先进人物,先进思想,先进事迹要及时总结并在相应的范围进行表扬,以鼓舞他们继续为学习型社区做出更大的贡献,这是推动学习型社区创建和健康运行的重要动力。

个人学习计划 篇2

开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!

先谈谈学习方面吧!

在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多

听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。 要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。 再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

个人学习计划 篇3

20xx年度护理人才培养及外出进修学习计划 护理部根据临床各护理单元的发展规划需要制定护理人才培训计划,现制定20xx年度外出进修学习计划。

一、护理管理型人才培训学习计划

1.院内有计划组织护理管理知识培训以N3-N4级护士为主。

2.安排护士长参加省市级护理管理知识培训班学习,争取达到100%,以提高护理管理技能。

3.因医院发展需要,20xx年度需扩建护理单元1-2个,计划于20xx年培养护理管理型人才2-3个(预备型护理管理人才1-2个)

(1)首先选派2-3个护理骨干参加国家或省市级护理管理知识培训。

(2)同时送往三级医院参加对口科室护理学习2-3个月如ICU、血透、妇产科等科室。

4.选派护理人员条件是:

(1)有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务精神。

(2)大专文凭N3-N4级护理人员。

(3)工作积极主动是科内护理骨干人员

(4)熟练掌握护理基础理论及基础技能

(5)掌握一定的危重病患者护理技能及专科专科急救仪器的操作技能如呼吸机、心电监护仪等

5.新上任的护士长,护理部以跟班、指导、交流等形式,帮助其尽快转换角色,在较短时间内承担起科室的护理管理工作。

二、专科护士的培养:

1.分步骤地对手术室护理,静脉治疗、糖尿病护理、急诊急救、危重病护理、血液透析护理、母婴护理等专业或主要学科领域,选派护理人员参加省级专科护士培训以提高我院专科护理水平为患者护理提高质量,每专科选派1-2名护士。

2.每专科选派2-3名护士到省级、县级三级医院相关专科进行进修学习2-3个月。

3.选派参加省市级各专科护理知识讲座学习,以我院各专科小组成员为主,每期选派2-3名。

4.本院组织各专科小组成员专科理论学习、活动、考核以提高专科护理知识。

5.选派护士条件:

(1)良好的职业道德,热爱护理事业、各科护理骨干人员。

(2)执业护士、护理大专以上学历参加工作3年以上,于我院护理工作满2年以上N2-N3级护士。

(3)具有扎实的基础理论、基本技能、较好的护理实践经验。

三、本人报名申请科室、护理部、院办审核合格、院长批准后,方可办理外出进修学习手续。

护理部 20xx-01-06

个人学习计划 篇4

以党的十八大和十八届三中全会和中央新疆工作座谈会议精神为指导,不断提高个人的政治理论业务水平和服务科学发展能力,结合实际,特制定本人20xx年度政治理论学习计划。

一、指导思想

深入学习实践科学发展观,以党的群众路线教育活动为动力,着力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,不断提高运用理论解决实际问题的本领,为贡献我镇经济平稳较快发展和各项事业的不断进步提供强大的精神动力和思想保障。

二、主要内容

(一)深入学习十八大和十八届三中全会精神。学习宣传贯彻党的十八大精神,学习党的十八大报告、党章以及习近平同志在十八届三中全会、中央政治局会议和十八届中央政治局第一次集体学习时的重要讲话精神。

(二)结合工作实际,深入学习群众路线教育实践活动各项内容,认真学习习近平总书记兰考县讲话精神以及《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》,认真学习张春贤书记在党的群众教育路线教育实践活动动员会上的讲话;认真学习关于吉木萨尔县《镇、村党的群众路线教育实践活动实施方案》和彭书记在党的群众教育路线教育实践活动会上的讲话;认真学习泉子街镇党的群众路线教育实践活动实施方案;认真学习《论群众路线—重要论述摘编》。 树立正确的群众观,把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(三)深入学习践行反腐倡廉各项规定。认真学习中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的《》和习近平总书记在十八届中纪委三次全会上的重要讲话以及自治区、州、县委关于党员干部廉洁自律的相关文件精神,做到清正、清廉、清明。树立正确的人生观、价值观和权力观,积极响应在全社会营造风清气正的良好氛围。

(四)深入学习领会中央新疆工作座谈会议精神。深入贯彻落实科学发展观,把握今年工作思路、主要任务和工作重点,把智慧和力量凝聚到确定的各项任务上来,把思想和行动统一到镇党委决策部署上来,增强战胜困难、加快发展的信心。

(五)强化提高做好农村工作能力和水平等方面知识的学习。认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识;学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识;学习新型工业、现代农业和城镇化建设等方面的知识,努力在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。

三、学习要求

1、坚持每周四的集中理论学习,要结合工作实际开展学习,个人要结合自身实际,开展自学,认真作好学习笔记。

2、坚持理论联系实际,力求实效,使政治理论学习不断取得新成效,做到学习一个专题,解决一个实际问题。

3、积极参加专题讲座、看电影、理论考试等,增强学习效果。

4、坚持考核制度,学习时,必须遵守会场纪律,按时参加、不迟到,不早退。

个人学习计划 篇5

一、生活作息计划

每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。

二、学习第一阶段

1、每天完成《暑假作业》7页。

2、每天数学10道计算题。

3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。

三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)

1、每天数学10道计算题。2、培养语文作文能力(具体内容待定)。3、培养英语读听能力(具体内容待定)。4、数学奥数练习(具体内容待定)。

7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起,进入学习的第二阶段计划:

一、语文

1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

3、两天背诵一篇写人作文。

4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

二、英语

1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

三、数学

1、每天十道数学题。

2、每天学习一个小时奥数。

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计划学习(精华5篇)


笔者在阅读中深深感受到“计划学习”是一篇非常卓越的文章。通过写作文稿,我们能够提高自己的思考和表达能力,而借鉴优秀的范文则可以帮助我们有效缓解任务的繁重压力。当缺乏灵感时,建议不妨花一些时间研究古今中外的经典范文,或许会有所启发。不知道各位读者是否有过为寻找适合的范文而苦恼的经历呢?

计划学习【篇1】

我在这一学期,由于开学也是延迟了,但是学习的事情却是不能延迟,我也是需要去把这学期的一个学习计划做好,毕竟也是要升入初中了,而毕业的考试也是非常的重要,决定了我要去哪个初中读书,所以这学期的学习是必须要做好的。

学好课本的知识,同时对于初中的一些知识也是需要有一定的了解,毕竟下学期就是要进入到初中了,如果我提前去做好了准备,那么也是可以更好的融入到初中的一个学习氛围中去的,特别是我也是知道初中的课程多了很多,学习要花费的时间也是需要我更多,如果我不去提前学习,那么我也是担心自己赶不上进度,特别是我的成绩并不是那么的好,所以更是要我多花一些时间。

在英语的一个学习上,也是我这个学期要重点去抓的,我的英语成绩一直都不好,也是我对于这一门科目不是那么的感兴趣,如果我能多花些时间,我想也是能学好的,而不是说无法学好,特别是单词我一直都没有花费太多的心思去记忆,但是初中的一个学习,单词量是大了很多的,所以也是需要我去在这学期多花些心思,让自己能提前的把英语学好,让自己在这一门科目上面尽量的不去拖自己整体的后腿。

其他的科目我也是要认真的去把它们给学习好,只有整体的成绩好了,那么在小升初的时候,我也是更有把握,能进入到我想要进入的初中去读书,作为六年级的学生,我也是长大了,要自己主动的多去学习,之前我的学习很多都是老师说学什么我就学什么,没有自己的这个学习计划,而今做了计划,也是要认真的去执行,去让自己更加主动的学习,除了课本的知识,相关的一些书籍我也是要去看。

并且在课外阅读上面,我也是要对自己有一个计划,这个学期我要看五本书,可能并不是特别的多,不过我也是要根据自己的一个时间安排去看,不能耽搁了我日常的一个学习,利用好课余的一个时间去把这五本书看完,同时也是要多思考,不能看过了就算了,而是要从这些书本里面学到东西,增加见识,让自己懂得更多,初中的学习是非常重要的,而我现在也是要为进入初中做好准备,只有打好了基础,那么以后的学习才能更加的从容,让自己变得更加的优秀。

计划学习【篇2】

尊敬的教授:

我很荣幸能够在这份申请中向您介绍我的学习计划。我非常认真地考虑了这个学期的所有课程,并设定了合理而严谨的学习计划,以便在提高成绩的同时也能够充分利用时间,增强自身能力。

我的每天计划包括早上六点起床,七点到图书馆学习,中午吃午饭,下午一点开始自习,晚上七点到九点参加课外活动和跑步健身。我将每个星期的周六留给自己,用于阅读、休息和社交活动,以保持内心的平衡。

我还有一些特殊的学习计划,例如参加线上学习课程、加入志愿者团队、阅读相关书籍和参加全球青年峰会。我相信这些活动不仅会促进我的学习,而且会为我未来的职业发展和社会责任感打下良好基础。

总之,我认为我的学习计划是完整、有序、严谨的,我很期待在未来的季度中,我能够通过自己的努力和学习计划达到更高的成就。

此致

礼敬!

XXX

计划学习【篇3】

一、为什么要制订学习计划

制订学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。

1、计划是实现学习目标的蓝图;

2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提;

3、制订计划能减少时间的浪费,提高学习效率。

二、学习计划一般包括的内容

学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

三、怎样制订学习计划

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

计划学习【篇4】

我以前一直在农村幼儿园从事幼教工作,这次能够有幸到实验小学幼儿园跟岗学习,对于我来说非常难得,我将珍惜这次学习机会,服从教育局和实验小学幼儿园安排,积极向指导老师学习,努力克服自己的弱点,提高自身的专业水平和教学能力。为保证这次跟岗学习效果,我根据《实验小学幼儿园跟岗教师培训工作方案》,为自己做了一份个人学习计划。

一、积极参与实验小学幼儿园教学活动,反思自己的教学行为

以听课的方式参与到指导老师的教学活动中,把听课过程的一些想法记录下来,认真总结指导老师的教学经验,汲取新思想、新做法,并反思自己教学过程中所用的方法,找出以前工作中的不足,主动地与指导老师沟通、交流,请指导老师帮忙分析以前学习和工作中遇到的问题和困惑,通过提炼吸收指导老师的经验、思想,提升自身的教学能力。

二、在提高教学能力的基础上,注重培养自己的教育科研能力

平时注意拓宽自己的知识面,了解教育的最新成就和发展趋势,努力提高理论水平和教育教学研究能力,就遇到的实际问题展开思考,通过积累平时跟岗学习的点滴感悟,达到一定程度后做书面整理,形成自己的见解,并在平时跟岗学习过程中加以实践考证,做到边学习、边实践、边交流、边总结。

三、积极参与到班级管理实践活动中,丰富实践知识

利用平时听课观摩、参与班级管理的机会,研究指导老师工作的规律和方法,通过顶岗上课进行实践,在实践中不断积累经验,促使自己尽快地成长。

四、具体学习计划

20xx年9月,听课4节,完成教学反思、读书笔记各2篇;20xx年10月,听课8节,完成教学反思、读书笔记各2篇;20xx 年11月,听课8节,完成教学反思、读书笔记各2篇,上1节汇报课;

20xx年12月,听课8节,完成教学反思、读书笔记各2篇;20xx年1月,完成教学反思、读书笔记各2篇,上1节汇报课;我会以这次跟岗学习为契机,不断地抓住机遇,在实践中不断积累经验,努力成为高素质、高能力的幼儿教师!

计划学习【篇5】

对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证,高二学习计划。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细,学习计划《高二学习计划》。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、 要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

高二就应该这样学习

高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。有着丰富教学经验的老师,向大家传授高二各学科学习技巧,希望能对高二学生掌握良好的学习方法、提高学习效率有所帮助。

个人学习计划5篇


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个人学习计划 篇1

一、指导思想

随着专升本教育的不断深入,新考纲、新课标、新考试模式、新命题角度对升本语文备考提出了全新的要求。我们应该顺应升本趋势,在全面总结以往成功经验的基础上,针对我校学生的实际情况,依托精选的优秀复习资料,制定合理的复习备考计划,有条不紊地推动学生语文素养和应试能力的提高,力争通过师生一年的共同的努力,实现来年我校文综学科上线率和优秀率都有新的突破,为20xx年我校专升本再创佳绩作出最大的贡献。

二、教学内容

第一阶段:基础知识普及阶段(7月1日—8月31日)

学习任务:

1、掌握专升本语文教材基础知识、文学常识,学习古文字、词、句解释,对文章整体把握。

2、初步了解专升本语文考查方式,大体把握语文选择题和翻译题。

3、初步学习作文写作。

阶段目标:

1、熟悉课文内容,基础知识和文学常识。

2、读透古文,把握古文中重点语句的翻译,注意关键字词的解释。

3、开始锻炼写作能力。

第二阶段:强化提高阶段(9月1号———11月31号)

本阶段教学计划:

1主要学习语文教材的重点及考试中的难点,解决大部分同学经常面临的问题。

2、强化古文实虚词解释。

3、学生初步掌握写作技巧。

教学目标:

1、基本做到语文教材全面掌握,对大部分知识点做到长时记忆,解决语文选择题

2、重点学习古文,了解古代文言知识和方法,了解古文翻译题。

3、进一步提高写作能力

本阶段主要从这几个方面做进一步的教学深入:字音,字形,病句,文言虚词,词类活用,文言文翻译技巧,现代文阅读常考知识点,写作技巧。

(一)字音、字形、病句

这一部分是20xx年专升本考试语文试题新加的考试题型,使得专升本考试更加接近于高考出题模式,也给广大考生的备考提出了新的要求。针对这一部分的复习应考,作为精英学校的语文助教,在此提出这样的一个教学计划,和大家一起学习共勉。

1、注重平时积累,说普通话

2、养成不会就查的好习惯,力争做到不放过一个可疑字,模糊音

3、多做练习,增强语感,

(二)文言虚词、词类活用

这部分是每年考试必考题目,主要考察学生对文言知识的把握程度,针对这类型的题目,我计划从以下方面做出学习准备:

1、熟读课文,能够知道题目出自何处

2、重点识记课文后所列的文言虚词和词类活用知识

3、要学会根据上下文意思来确定字义

(三)文言文翻译技巧

文言文翻译有五道题目,基本涵盖了文言知识中的重点字,词,尤其是词的活用,既是重点也是难点,文言翻译基本是直译,即在不改变原文的基础上的翻译,也有的句子会要求意译,即在不偏离主要意思的基础上,使句子语法通顺,便于理解。对于这块考点的复习,我建议根据具体的试题进行讲解,结合实例,使得同学们能够更好的掌握翻译技巧。

(四)现代文阅读常考知识点

综合分析近几年的语文现代文阅读试题,发现在这一部分中考的频率比较大的一个方面既是各类文体的写作方法,例如,说明文的说明方法,议论文的论证方法等,此外,修辞手法也是常考题目类型,这就要求学生要熟练掌握及区别各类写作方法及修辞手法。

(五)写作技巧

基本是材料作文,分析材料时一定不能偏离材料主旨,学会从材料中挖掘题目,拟提要新颖,简洁,作文主题要围绕所给材料来定,切不可偏题,跑题,这部分的教学会结合具体的范文来进行讲解,

三、具体教学策略

1、梳理单元知识,建立知识系统,授课与测评结合,定期进行单元测试,知识点复习,边练边测。

2、文言文的阅读,主要是实词的积累,虚词、词类活用、古今异义、句式强化训练,在此基础上,理解人物的行为实质和思想内涵。

3、现代文采取精读文章、分点设题、演练评点、归纳提升的训练,有层次的提高学生能力。

4、强化语文积累充分利用早自习,督促学生复习巩固背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识,帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。

5、强化作文训练的系统性考虑学生作文实际及近年来专升本作文命题趋势,作文训练采取循序渐进、逐点落实的思路。大体上,训练题(即小作文)由语文助教老师自定;统一作文训练由大课老师制定。

6、第二轮复习:强化训练,查缺补漏。

7、第三轮复习:应用能力提高:研读考纲,回归课本,看纠错本,重温部分考点的重要内容,准备作文,做真题,调整状态,进入考试时间。

三、教学设想

这一学年的教学任务繁重,我们将针对不同的教学内容,选用不同的教学方法,合理安排教学进度,以期获得最佳的教学效果:

1、高中语文教材第五册、第六册的教学,我们将择取重要的篇目,培养学生各类文章的阅读能力,围绕高考考点要求,有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力。

2、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册的复习中,着重要点的回顾与整理,巩固已有的感性认识,同时引导学生尝试着进行理性归纳,构建自己的知识体系,温故而知

新,为总复习打好坚实的基础。

3、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练中,主要介绍高考最新信息、发展动态,分析考试大纲,评价近年高考试卷,预测命题趋势,归结语文知识的学习及语文试卷的应考中的实用方法技巧。简言之,就是专题复习,梳理知识,解读政策,预测命题,指导学法,指点秘笈,示范解法,规范答题,综合训练,提升能力。

四、学生情况分析:分析我们学生的实际,弱点主要表现为:

1、没有构建完整的知识体系;

2、基础知识掌握不够;

3、见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托;

4、语文答题的规范意识欠缺;

5、学生普遍不重视语文学习。

五、具体教学措施:

1、结合高考,把五六册的课文划分为现代文、文言文、诗歌三大块,将它们的教学目标与高考的对应点结合起来,分别确定为:现代文(主要包括第五册的文学评论、小说和第六册的说明文)—————在巩固快速阅读文章整体上把握文意的习惯的基础上,侧重提高快速筛选有效信息和深层次分析归纳文章观点的能力;文言文——————以第

五、六册的课文为纲,归纳、整理1—4册的文言文的常见实词(古今异义,一词多义)、常见虚词、特殊句式等,强调以新带旧,用旧知识解决新问题;诗歌——————根据第

五、六册诗歌的体裁、题材特点,把握其中景、物、事、典与诗人所抒之情、所述之理的内在联系,鼓励学生归纳整理读懂一首诗歌的基本方法。

2、梳理单元知识,建立知识系统,授课与测评结合,定期进行单元测试,知识点复习,边练边测。

3、文言文的阅读,主要是实词的积累,虚词、词类活用、古今异义、句式强化训练,在此基础上,理解人物的行为实质和思想内涵。

4、现代文采取精读文章、分点设题、演练评点、归纳提升的训练,有层次的提高学生能力。

5、强化语文积累充分利用早自习,督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识,帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。

6、强化作文训练的系统性

考虑学生作文实际及近年来高考作文命题趋势和阅卷现状,作文训练采取循序渐进、逐点落实的思路。大体上,单周为作文指导,训练题(即小作文)由各语文老师自定;双周训练题原则上应统一。

作文训练暂分点如下:

高考作文全程训练

a、基础等级写作训练

(一)写作技巧训练

1、审题

2、立意

3、选材

4、构思

5、行文

6、拟题

7、修改

(二)文体写作训练

1、记叙性文章写作

2、议论性文章写作

b、发展等级写作训练

(一)常规性发展写作训练

1、善于分析(训练目标:深刻)

(1)透过现象深入本质

(2)揭示问题产生的原因

(3)观点具有启发作用

2、善于叙写(训练目标:丰富)

(1)材料丰富

(2)善于描写

(3)形象丰满

(4)意境深远

3、善于表达(训练目标:有文采)

(1)词语生动,句式灵活

(2)善于运用修辞手法

(3)文句有意蕴

进行排比句、转折句、比喻句、对偶句、是字句、因果句等文采训练。

个人学习计划 篇2

一、指导思想

随着专升本教育的不断深入,新考纲、新课标、新考试模式、新命题角度对升本语文备考提出了全新的要求。我们应该顺应升本趋势,在全面总结以往成功经验的基础上,针对我校学生的实际情况,依托精选的优秀复习资料,制定合理的复习备考计划,有条不紊地推动学生语文素养和应试能力的提高,力争通过师生一年的共同的努力,实现来年我校文综学科上线率和优秀率都有新的突破,为20xx年我校专升本再创佳绩作出最大的贡献。

二、教学内容

1、第一阶段:基础知识普及阶段(7月1日-8月31日)

学习任务:1.掌握专升本语文教材基础知识、文学常识,学习古文字、词、句解释,对文章整体把握。2.初步了解专升本语文考查方式,大体把握语文选择题和翻译题。3.初步学习作文写作。

阶段目标:1、熟悉课文内容,基础知识和文学常识。2.读透古文,把握古文中重点语句的翻译,注意关键字词的解释。3.开始锻炼写作能力。

二、第二阶段:强化提高阶段(9月1号---11月31号)

本阶段教学计划:

1主要学习语文教材的重点及考试中的'难点,解决大部分同学经常面临的问题。

2.强化古文实虚词解释。

3.学生初步掌握写作技巧。

教学目标:

1、基本做到语文教材全面掌握,对大部分知识点做到长时记忆,解决语文选择题

2、重点学习古文,了解古代文言知识和方法,了解古文翻译题。

3、进一步提高写作能力

本阶段主要从这几个方面做进一步的教学深入:字音,字形,病句,文言虚词,词类活用,文言文翻译技巧,现代文阅读常考知识点,写作技巧。

(一) 字音、字形、病句

这一部分是20xx年专升本考试语文试题新加的考试题型,使得专升本考试更加接近于高考出题模式,也给广大考生的备考提出了新的要求。针对这一部分的复习应考,作为精英学校的语文助教,在此提出这样的一个教学计划,和大家一起学习共勉。

1、 注重平时积累,说普通话

2、 养成不会就查的好习惯,力争做到不放过一个可疑字,模糊音

3、 多做练习,增强语感,

(二) 文言虚词、词类活用

这部分是每年考试必考题目,主要考察学生对文言知识的把握程度,针对这类型的题目,我计划从以下方面做出学习准备:

1、 熟读课文,能够知道题目出自何处

2、 重点识记课文后所列的文言虚词和词类活用知识

3、要学会根据上下文意思来确定字义

(三) 文言文翻译技巧

文言文翻译有五道题目,基本涵盖了文言知识中的重点字,词,尤其是词的活用,既是重点也是难点,文言翻译基本是直译,即在不改变原文的基础上的翻译,也有的句子会要求意译,即在不偏离主要意思的基础上,使句子语法通顺,便于理解。对于这块考点的复习,我建议根据具体的试题进行讲解,结合实例,使得同学们能够更好的掌握翻译技巧。

(四) 现代文阅读常考知识点

综合分析近几年的语文现代文阅读试题,发现在这一部分中考的频率比较大的一个方面既是各类文体的写作方法,例如,说明文的说明方法,议论文的论证方法等,此外,修辞手法也是常考题目类型,这就要求学生要熟练掌握及区别各类写作方法及修辞手法。

(五)写作技巧

基本是材料作文,分析材料时一定不能偏离材料主旨,学会从材料中挖掘题目,拟提要新颖,简洁,作文主题要围绕所给材料来定,切不可偏题,跑题,这部分的教学会结合具体的范文来进行讲解,

三、具体教学策略

1、梳理单元知识,建立知识系统,授课与测评结合,定期进行单元测试,知识点复习,边练边测。

2、文言文的阅读,主要是实词的积累,虚词、词类活用、古今异义、句式强化训练,在此基础上,理解人物的行为实质和思想内涵。

3、现代文采取精读文章、分点设题、演练评点、归纳提升的训练,有层次的提高学生能力。

4、强化语文积累

充分利用早自习,督促学生复习巩固背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识,帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。

5、强化作文训练的系统性

考虑学生作文实际及近年来专升本作文命题趋势,作文训练采取循序渐进、逐点落实的思路。大体上,训练题(即小作文)由语文助教老师自定;统一作文训练由大课老师制定。

5、第二轮复习:强化训练,查缺补漏。

6、第三轮复习:应用能力提高:研读考纲,回归课本,看纠错本,重温部分考点的重要内容,准备作文,做真题,调整状态,进入考试时间。

三、教学设想

这一学年的教学任务繁重,我们将针对不同的教学内容,选用不同的教学方法,合理安排教学进度,以期获得最佳的教学效果:

1、高中语文教材第五册、第六册的教学,我们将择取重要的篇目,培养学生各类文章的阅读能力,围绕高考考点要求,有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力。

2、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册的复习中,着重要点的回顾与整理,巩固已有的感性认识,同时引导学生尝试着进行理性归纳,构建自己的知识体系,温故而知

新,为总复习打好坚实的基础。

3、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练中,主要介绍高考最新信息、发展动态,分析考试大纲,评价近年高考试卷,预测命题趋势,归结语文知识的学习及语文试卷的应考中的实用方法技巧。简言之,就是专题复习,梳理知识,解读政策,预测命题,指导学法,指点秘笈,示范解法,规范答题,综合训练,提升能力。

四、学生情况分析: 分析我们学生的实际,弱点主要表现为:

1、没有构建完整的知识体系;

2、基础知识掌握不够;

3、见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托;

4、语文答题的规范意识欠缺;

5、学生普遍不重视语文学习。

五、具体教学措施:

1、结合高考,把五六册的课文划分为现代文、文言文、诗歌三大块,将它们的教学目标与高考的对应点结合起来,分别确定为:现代文(主要包括第五册的文学评论、小说和第六册的说明文)-----在巩固快速阅读文章整体上把握文意的习惯的基础上,侧重提高快速筛选有效信息和深层次分析归纳文章观点的能力;文言文------以第五、六册的课文为纲,归纳、整理1-4册的文言文的常见实词(古今异义,一词多义)、常见虚词、特殊句式等,强调以新带旧,用旧知识解决新问题;诗歌------根据第五、六册诗歌的体裁、题材特点,把握其中景、物、事、典与诗人所抒之情、所述之理的内在联系,鼓励学生归纳整理读懂一首诗歌的基本方法。

2、梳理单元知识,建立知识系统,授课与测评结合,定期进行单元测试,知识点复习,边练边测。

3、文言文的阅读,主要是实词的积累,虚词、词类活用、古今异义、句式强化训练,在此基础上,理解人物的行为实质和思想内涵。

4、现代文采取精读文章、分点设题、演练评点、归纳提升的训练,有层次的提高学生能力。

5、强化语文积累

充分利用早自习,督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识,帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。

6、强化作文训练的系统性

考虑学生作文实际及近年来高考作文命题趋势和阅卷现状,作文训练采取循序渐进、逐点落实的思路。大体上,单周为作文指导,训练题(即小作文)由各语文老师自定;双周训练题原则上应统一。

个人学习计划 篇3

初中三年的英语学习,对于所有受正规教育的学生而言,是具有决定性作用的三年。

当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣),学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础,但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇,真正开始意识到自己所学为何物的,还看初中这三年。

利用初中三年充分培养对英语的兴趣,找到学习外语的感觉,对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。

三年说长不长,说短也不短,应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?笔者建议广大初中学生不宜过早准备中考,原因有三:

一、过早的准备初三下学期的中考没有意义,是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧,因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复习”,又如何“复习”呢?所以过早的备考是徒有虚名的。

二、过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。

人在备考和学习中的心态是迥异的:备考的心是功利的,一心想着如何战胜试题,博取高分,其他的都变得并不重要了;而学习的心是开放的,它接受自己喜欢的知识,也因此迎来了进步的机会。

常言道,考试考的好并不代表水平高。

考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数,用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼,实在令人痛心!

三、过长的备考状态反而不利于考试。

考试的准备时间一般以半年时间为宜,对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年,长于这个准备时间,人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。

中考所考的英语绝非学生所陌生的,半年的复习时间是足够的。

因此,笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。

复习的时候先把知识形成知识网络,并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。

在临考前三个月进行足够量的做题训练,边训练边检查自己的知识漏洞,然后充满信心的上考场。

那么学生在初中三年的前两年半时间内应如何规划自己的英语学习呢?为此笔者提出三点建议:

一、培养对英语学习之兴趣,提高实际英语应用能力。

笔者遇到一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。

但根据我自己的经验,我认为“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。

一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”,而是因为投入了,沉迷了,再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。

而“兴趣”也是一个很有个性的精灵,它不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心,说不定到了哪天你蓦然回首,就发现你再也离不开它了。

所以,如果你对英语太矜持,是无法体验“兴趣”和“乐趣”的。

提高实际英语能力,尤其应注重英语口语和听力的提高。

到了初三,课程安排日益紧凑,各科复习的任务也越来越重,学生会觉得越来越难找机会练习口语。

初一、初二不多学多练,更待何时?事实上,根据中考近年频繁的改革,对初中生英语水平和能力的要求已经发生巨大变化:从以往的重语法轻应用转移为重应用轻语法,即更看重初中学生实际运用英语交流和学习的能力。

以20xx年中考改革为例,取消补全对话的题目而历史性的增加英语口试考核,就明显体现出题者不再满足于考生会选择运用交际英语,更要求考生能通过自己的嘴巴把话说出来,同时对初中生英语的语音语调也是很看重的。

而今年的改革还包括增加阅读理解和书面表达的分值,也体现了这种倾向,因为阅读理解是考核考生了解别人观点的能力,而写作则考核考生表达自己想法的能力。

相应的,今年的语法题做了大幅削减:取消补全句子(即词性转换)的题型,单项填空也从历年的近30题锐减为只有20题。

中考改革的种种迹象表明,初中学生的英语能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。

二、学习英语语言,就要学习西方文化。

相信大家都难忘电影《Titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。

是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚固的客轮沉入深海?是一座冰山。

一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic,不是因为它有多高,而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。

同样的,英语之所以有如此魅力吸引无数英语爱好者终生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于语言本身,更引人入胜的是语言外衣之下沉积数百年丰富的西方文化内涵。

学英语并不仅在于学语言本身,而更需要学习西方那一套丰富多彩的文化内容。

作为中国人,我们当然也要了解自己的文化,然后把中西文化比较一下,就会当即发现很多有趣之处。

对同一件事,西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活习惯和我们不同,又有哪些相同的地方?等等。

事实已经证明,掌握更多英语国家文化的学生,在英语成绩和大小考试中表现更优越。

了解了更多的文化背景,在阅读英语文段,听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。

三、平时积累更多单词,做好储备。

不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关,而影响学生表现的也往往体现在单词量上。

备考的时候不是储备单词的最好时机,要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的,因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。

厩忆单词和学英语一样,是没有捷径的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。

关于记忆单词的方法新东方的很多老师都已介绍很多,各种英语学习的书籍也有不少可供选择,笔者在这里不作无谓的重复。

最重要的是,要选择适合自己的背单词方法,一旦找对了方法,并形成用功的习惯,语感就会不期而至,到时记忆新单词也不再是刻意的事。

总而言之,英语学习不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的`英语学习,日后就有“潇洒学英语”的资本。

笔者衷心希望所有初中学生为自己的英语打下坚实的基础,成功决战中考,考上最理想的高中。

英语学习计划范文

一、总则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。

没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。

扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则:

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。

着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:

1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、注意整理笔记。

个人学习计划 篇4

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习情况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)20xx年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。对比上年的自己,我应该更加成熟更加稳重,应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体情况还需具体分析,我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。

个人学习计划 篇5

计划的内容可以包括以下两个方面:

1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;

2、对总分及各科分数的阶段性要求。

这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。

下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。

首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。

其次,考试题型训练,熟悉高考,消除手生的感觉,做到熟练解题。

第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最后,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。

学习新计划(精华5篇)


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学习新计划 篇1

学习目标明确,科学安排学习时间,有些同学学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的同学认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体同学的,每个同学还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。

一、学习的目标明确,实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀同学的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是:

一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个课题,因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标:1。每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

三、科学安排时间:

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”

学习新计划 篇2

新学期的钟声已经敲响,操场上还存留着军训的气息,看着初一的新同学们加入到这个校园中,我也意识到自己已经是一名初三的学生了,时间真是过得飞快,好像只是一瞬间的事,那么在新的一学期中我也会做好自己的学习计划。

在过去的一学期中,我严格按照自己的学习计划进行每一阶段的学习,事实证明效果是真的好,那么在这个过程中,我也发现了自身存在的一些不足,比如马虎、有时效率不高等,那么在新学期中,我也会努力改正这些不足,对于存在的优点也不骄傲,并且查看是否仍有进步的空间,让自己不停留在原地。那么接下来就是对新一学期的学习计划制定。

一、改正不足

对于自己已经明确的不足要及时的改正,但不要一时心急,要循序渐进的来,确保能够完全将这些彻底扔掉,那么在平时的学习生活中,可以做一个便签,如果觉得必要的话,可以将提醒自己的话写在上面,放在自己能够看见的地方,在坚持一段时间后,可以进行自我的检查,对仍有残留的不足,要加大力度。

二、提升自主学习能力

自学,一直都是一个模糊词汇,大家对其的理解或许是相同的,但是做出来的效果却是参差不齐,那么,已经到了初三的阶段,我们即将迎来的一场大考——中考,已经进入了倒计时,在最后的这一年中,除了要跟上老师每天上课的脚步,更重要的就是自己在空余时间的自学,这也是能力提高的关键时间段,那么我计划,从各个科目的刷题开始做起,每天为自己定下做几套卷子的目标,自己一定要严格执行。

三、重视自己的马虎

马虎,一直都是我的专属词汇,做事马虎、做题马虎、考试还马虎,而且每次因为这样的原因,自己在考试中没少丢分,这也一直让我很懊恼。那么,在新学期的到来我决定一定要改正掉这个坏毛病,我觉得能够出现马虎的状况,除了审题不认真,还有一点就是知识点掌握的并不是很牢固,不为失败找借口,勇于面对便已经成功了一半。

四、各个科目的学习

在初三这一年,最重要的就是迎接即将到来的中考,那么在有限的时间内,将时间合理的分配,保证效率的最大化,因此我也会将时间进行分块,完成相应的学习。

学习计划是对自己学习流程和思想的清晰化,在实践中,也会将其作为准则,为学习负责,为自己负责!

学习新计划 篇3

时间过得真快,回想当初踏进学校的门时仿佛在昨天,我的脑海只有空荡荡的一片。因为我不曾学到些什么,原因是我上课都不认真听讲。现在想想真够后悔。

在新的学期里,我给自己定一些新的计划:

1、 上课不能再像往常一样玩手机,睡觉,一定要改正,把握现在,认真听讲。

2、 利用晚自修时间认真做完当天的作业。不随手拿别人的作业抄,遇到难题,要虚心向老师或同学求教。在完成作业时,应认真复习。

3、 在课余时间内,问一些自己不懂的间题,预习下节课的课文。

4、 上课多积极发言,多动脑。

虽然这些我不一定会做到优秀,但我一定会努力做到。

寄回家的成绩单,我认真地看几遍评语。才知道,从以前到现在,最解自己的一直是教导我的老师。学不好,只因我不肯付出。

(1)“文字是空洞的,言语是虚伪的,真正令人信服的,在你真诚流露的行为之上。“

(2)“什么时候来游湖呢?”

“明日吧!”

“什么时候来爬山呢?”

“来年吧!”

“什么时候去工作呢?来年吗?”

这两段出自冰心的《繁星·春水》。短短的两段不加修饰的文字里令我沉思。

明日复明日,这学期希望下学期努力;它们让我想起歌德曾经说过的:“今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人。”

既然这样,还需要谈什么计划呢?

今年的教师节我希望能赠给老师的是紫罗兰。因为它的花语是“请相信我”。

新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。

对于高中的生活,经过一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。

在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。

在新的学期里,我决定要和同学们搞好关系,不能再像过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和睦相处,共同努力,为自己争气,为班争光,为校争光。

在新的学期里,我决定不再熬夜看小说,熬夜聊天,虽然说自己习惯晚睡早起,但要尽量在课堂上有个好精神,有个好精力听老师讲课。

在新的学期里,我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象,不再为满足看书的虚荣心,将自己与那些成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高中时光。

在新的学期里,我会好好珍惜时间,按时完成作业,不再把今天的事放到明天。“明日复明日,明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒,不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。

新的学期,我决定一往直前!

新的学期,新的开始,新的计划,当然造就全新的自我。

未来并不可怕,可怕的是失去信心,失去自我!

加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

学习新计划 篇4

常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。 一:主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。 二:具体安排

1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。 2. 每周抽一天时间早起背诵专业课文。 3. 每周坚持在寝室里自习

4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持完成老师布置的作业,并且做好读书笔记,时时复习。 5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中,常常翻阅。 6. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7. 身为一个会计专业的学生,对于数字的敏感和计算能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多练习和常常复习老师课上教授的知识。

8.争取利用周末时间学习英语,毕竟会计专业也是需要对英语的熟练和有一口流利的英语。 都是也许会有许多人说:计划赶不上变化,尤其是常常因为时间上的某一些冲突造成一些计划的变化。因为大学的课程问题,在大学里,空闲的时间还是很多的,所以对如何安排时间的问题我觉得应该反省下列几个问题:

1.时间安排问题

(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。 (2)学习是否常常没有固定的时间安排。 (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。 (4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。 (5)一周学习时间是否不满10小时。 (6)是否把所有的时问都花在学习上了。

除了时间的问题之外,我们还要克服的就是注意力的问题和学习兴趣的问题了。都说上课认真的十分钟比下课自己复习一个小时还有效。而对学习的兴趣也直接或间接影响了同学们对学习的热情。必不可少的还有学习的方法,所谓:事半功倍。就是如此了。所以这三点在计划中也是必不可少的。 2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。 (4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢自己喜欢的专业课,而不喜欢其他课程。 (3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。 (2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 (4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

这些都是我们需要克服的,但是因为学习是要靠自己自觉

的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学三年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!

学习新计划 篇5

当度过4年的高中生活后,我带着我的梦想来到现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历一次高考后我对学习除恐惧已经没有什么。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来。

既然来我就要过的让自己满意。所以我制定一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。

1:大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。

大学就是一个小社会,在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。

2:学习好专业知识。

学习好专业知识是每个大学生必须要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。

3:熟练掌握实验技能。

对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。

4:抓住时间,充分利用。

常言说:时间就是生命。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。

2024个人学习计划(精华十二篇)


经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?有请驻留一会,阅读小编为你整理的2024个人学习计划(精华十二篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

个人学习计划 篇1

题目:我的月学习计划

学习是一件永远不会停止的事情,无论我们处在什么年龄阶段,学习都是我们追求自我提升和成长的必要途径。当我们从事着繁忙的工作和生活时,如何安排好自己的学习计划,让自己在忙碌中不断进步,成为我们需要思考和解决的问题。在这篇文章中,我将分享我的月学习计划,希望大家可以提供对我的建议和启示。

第一周

1. 提高英语水平

英语已经成为国际通用语言,是全球最重要的语言之一。为了使自己更好地掌握英语,我计划每天花两个小时练习听、说、读、写,并背诵一些重要的英语单词和短语。

2. 学习心理学

每个人都需要了解一些心理学的知识,它不仅有利于我们更好地与别人建立关系,还可以帮助我们更好地了解自己。我计划每周学习一些心理学的基础知识,了解人类的行为和心理的本质。

3. 提高自己的技能

我希望在月学习计划中能够通过学习技能来让自己更加成长。我计划学习一些有利于职业发展的技能,比如说,制作Excel表格等文件,更加熟练地操作工具,提高工作效率。

第二周

1. 学习程序设计

我认为编程是一项很有前途的技能。未来的工作和生活无处不在都需要编程知识。所以我计划学习一些编程语言的基础知识和相关技术,让自己在此领域中更有竞争力。

2. 增长自己的文化知识

文化是我们民族的传承和根基,了解自己的文化和历史可以让我们更好地在社会中立足。我计划阅读一些历史和文化方面的书籍,了解自己国家的文化历程和全球发展趋势。

3. 学习如何管理时间

管理好时间是提高工作效率的一个重要手段。我计划在第二周的学习计划中,学习如何更好地管理和分配自己的时间,让自己在忙碌中不失效果和动力。

第三周

1. 提高自己的思维力

提高自己的思维力是一项非常重要的事情,因为思维是人类最高级的认知活动之一。我计划每周进行一些思维力的训练,例如:解决数学或逻辑题,编写思维导图等。

2. 学习恶性事件防范

不幸的是,在我们所在的社会中,恶性事件的发生频率日益增加。了解如何预防、如何面对和处理恶性事件,可以帮助我们降低风险,保护自己和周围的人。我计划学习一些如何防范此类事件的实际手段和方法。

3. 学习新的技术

为了增强自己的竞争力,在第三周的学习计划中,我计划学习一些新的科技或技术,并了解它们的工作原理、应用及发展前景。这将有助于拓宽自己的视野,并在未来获得更好的机会。

第四周

1. 加强自己的沟通能力

良好的沟通技巧在工作中是必不可少的,它有助于我们更好地表达自己的意思,更好地传达我们的考虑思路。我计划参加一些讲座和工作坊,提升自己的沟通技巧和交际能力。

2. 学习数字营销知识

在当今数字化的时代,数字营销知识变得越来越重要。数字营销是一种结合互联网技术和市场调研的新方法,我计划在月学习计划中学习这方面的知识,并通过实践项目来深入掌握相关技能。

3. 学习如何健康生活和管理情绪

我们的生活压力越来越大,处于高压状态下很容易引起心理和生理上的健康问题。所以我计划使用最后一周的时间,学习如何保持健康的生活和有效地管理自己的情绪,让自己在工作和生活中保持积极的态度和精神面貌。

总结

学习永远是一个持续的过程,只要我们想要提升自己,就必须时刻保持饱满的学习热情。一个月的学习计划,在给自己充足时间的同时,也需要做到学习重点的把握和关注,以便取得更加明显的提升。同时,学习计划的制定只是开始,要想真正取得成功,还需要付出辛勤的努力和坚韧的毅力。我相信目标的坚持和努力奋斗,必将会取得成果和提升自己的能力和状态。

个人学习计划 篇2

扶贫学习计划:走出贫困,走进未来

随着时代的发展,我国已经取得了非常显著的经济成就。但是,经济增长仅能反映出一个国家的整体水平,而不能代表所有人的生活水平。在我国,仍有很多人家庭的收入水平较低,被认定为贫困人口。贫困的原因有很多,其中包括教育、就业、医疗等多种因素。为了让这些人走出困境,国家推出了“扶贫学习计划”,旨在提高他们的文化素质和技能水平,激发他们的自信和潜力,帮助他们脱贫致富,实现自己的人生价值。

“扶贫学习计划”是一项富有前瞻性的计划,是构建全面扶贫新体系的关键之一。与传统扶贫方式不同,这一计划旨在帮助贫困人口提高能力和素质,让他们拥有更多的自主选择权,进而开创自己的事业。计划覆盖面非常广,包括文化教育、职业培训、创业辅导等多个方面。

文化教育:让贫困人群拥有开阔的眼界和富有内涵的生活

文化教育是“扶贫学习计划”的重中之重。在这个计划中,教育被视为最重要的扶贫手段之一。教育素质的提高能够让贫困人群拥有开阔的眼界和富有内涵的生活,并有机会接触更多的人和资源。因此,国家在贫困地区建立了大量学校,为学生提供优质教育资源。

此外,教育部门在课程设计上也考虑了贫困地区的特殊需求。例如,根据当地的实际情况,增加当地民族语言的课程设置。这样可以让学生更好地接受教育,并充分了解和认识自己的文化传承。

职业培训:提高技能,进入创业道路

贫困人口的另一个困难是他们缺乏足够的就业技能和市场适应能力。因此,国家在“扶贫学习计划”中,为贫困地区居民提供了许多就业培训机会。通过职业培训,贫困人群可以获得更加专业的技能和知识,提高他们的竞争力。

除了传统岗位培训外,这一计划还鼓励创业,并提供相应的政策支持。例如,在某些地区,国家会为创业者提供创业贷款以及其他的补贴和指导。

创业辅导:突破思想障碍,开创自己的未来

创业对于提高一个家庭的收入水平,是非常重要的。但是,由于历史原因和家庭条件等种种因素,在农村地区,人们往往面临启动自己的商业时存在诸多的问题。因此,“扶贫学习计划”在这方面提供了帮助。

首先,国家组织专家团队,向贫困地区居民提供创业辅导。在这个过程中,专家们不仅提供创业计划和技术培训,还帮助贫困人口突破思想束缚和创业难题。

其次,通过对农村电子商务的推广和普及,国家为农村居民提供了更多的创业机会。利用电商平台,农村居民可以销售自己的农产品和手工艺品,将所在地的资源和优势最大程度地发挥出来,开创自己的未来。

总之,“扶贫学习计划”是我国扶贫工作的重要一环,也是推动可持续发展的重要手段。尽管这一计划还需要进一步完善和发展,但我们相信,通过不断地努力和创新,这一计划将取得更加显著的成果,为贫困地区实现可持续发展注入新的活力。

个人学习计划 篇3

暑假学习计划

暑假,这是每年学生最期待的时刻,可以胡吃海喝、玩耍游戏,放松身心,体验一年中最自由的时光。但学生们同样也应该给自己的未来留出足够的时间,利用这段休息时间来为自己的未来做好充分准备,制定一份合理有效的暑假学习计划,能够帮助学生们提高学习成绩,拓展知识面,并为未来的发展打好坚实的基础。

首先,要做好规划和时间的安排。做好日程安排,合理分配时间,确保在假期的每一天都有明确的任务和计划。为此,我们首先要计划好学习和娱乐时间,有效避免漫无目的地时间浪费。我们可以通过制定日程表,设定每天的学习时间、复习计划和娱乐时间,以此来达到事半功倍的效果。

其次,要有目标和计划。对于每个学生的性格和爱好不同,其学习计划和目标也不同。有些学生可能会选择加强某些科目的基础,提高课业成绩。例如,要学会精准掌握语文和数学,因为这两门课程关系着学生后期的学业发展;另外一些学生想在暑假里潜心研究一些新课程,拓展自己的知识面,接触新的事物;还有一些学生可能热爱体育运动,可以参加休闲健身活动,保持身体健康,增强体质。在做好个人规划后,学生要严格执行,有计划有步骤的进行,做到目标清晰、内容详细、实践有效。

最后,多渠道获取资源,提高学习效率。在学习过程中,要善于利用网络和图书馆等多渠道获取资源,多看一些优秀的教材、参考书,听一些优秀的讲座和课程,从而提高自己的学术水平和综合素质。此外,还要注意身心健康,维持良好的学习状态,定期参加户外活动和健身运动,强身健体,减轻学习压力。

总之,暑假学习计划的制定不仅有助于学生充分利用假期的机会,积极主动地提高自我能力,还能为提升学业水平、进入理想的大学、工作打下深厚的基础。希望每一个学生都能制定好自己的学习计划,规划好未来的路程,取得更好的成绩与收获。

个人学习计划 篇4

作为现代年轻人,我们总是无法避免地面对各种各样的挑战和机遇。对于想要获得成功的人来说,学习永远是最重要的一件事情。因此,魔鬼学习计划便应运而生。这是一种让你可以更高效地学习、更快地提升自己的计划,旨在成为你学习路上不可或缺的助手。以下是有关魔鬼学习计划的一些主题范文,希望可以给大家带来启示和灵感。

主题一:传统教育模式的缺陷和解决方案

教育一直是社会的核心,人类的发展和进步也同样离不开教育。然而,传统的教育模式却存在一些缺陷,例如单向传授知识、过分强调应试教育、缺乏个性化教育等等,这都使得许多年轻人在学习中遇到了困难。魔鬼学习计划就是基于这一现实问题应运而生的,旨在为学生提供更加个性化、高效、科学的学习方式和方法。

主题二:学习方法的重要性及如何选择最适合自己的学习方法

学习方法是每个学生学习过程中必须面对的问题。同样的学习内容,不同的学习方法可能有截然不同的效果。在这篇范文中,我们将探讨学习方法的重要性,并介绍一些常见的学习方法,例如读书笔记、思维导图、创造性地思考和实践对于理论学习的应用等等。此外,我们还会提醒同学们注意不同学习方法之间的差异性,以便选择最适合自己的学习方法,从而更高效地学习。

主题三:学习时间管理和学习计划的制定

学习时间管理和计划制定是魔鬼学习计划中最关键的两个环节。在这篇范文中,我们会重点阐述学习时间的管理技巧和计划制定及实施的重要性,并分享一些经验和技巧,例如设立具体的学习目标、给自己合理的学习时间、建立有效的学习习惯、分配优先级等等。我们相信,通过这些技巧的实践,同学们一定可以更高效地完成学业,提高自己的学习效率。

主题四:阅读和写作能力的提升

阅读和写作能力是每个学生必须掌握的核心技能,也是魔鬼学习计划中重要的两个环节之一。在这篇范文中,我们将分享一些有关如何提升阅读和写作能力的技巧,例如积累词汇、提高阅读速度、培养写作习惯等等。这些助你掌握阅读和写作技巧的技巧和方法,会让你更加自如地表达自己的思考和观点,并提高自己的学习成绩和竞争力。

主题五:学习的挑战和应对

即使我们拥有了最高效的学习方法、最科学的时间管理和计划制定技巧,但学习过程中依然会遇到各种各样的挑战和困难。如何应对这些挑战,调整心态,克服自己面临的难题,是每个学习者必须面对的问题。在这篇范文中,我们将探讨学习中的一些常见问题,如学烦、学不进去等等,并提出一些解决方法和技巧,助你更好地应对学习中的挑战。

个人学习计划 篇5

暑假学习计划

暑假是一年中最宝贵的时间之一,让我们可以不受学业压力的困扰,去探索自己的兴趣爱好,拓宽自己的视野,学到更多的知识。所以,制定一个科学合理的暑假学习计划非常重要。

首先,我打算利用这个暑假提高自己的英语水平。因为英语是国际交流中不可缺少的一种语言,掌握好它可以让我们在未来的学术生涯和职业发展中受益良多。我会在每天的早晨,花上半个小时来听、练习英语听力。并且利用互联网、听力专项训练软件等,使自己的英语听力变得更为敏锐,提高听懂英语的能力。同时,我也会利用看英文电影和阅读英文杂志的方式,提高自己的英语阅读水平。在看完每一部电影和每一篇文章后,我都会做一些相关的练习,如做阅读理解、笔记记录新单词等,以便加深学习的印象。此外,我还会在网上找一些英文写作的教程,提高自己的写作能力。

其次,我打算拓展自己的知识面,以培养自己更广泛的兴趣爱好。我将从几个方向入手:首先,我感兴趣的历史,并长期对中国历史和西方历史有所研究。暑假期间,我会挑选一些经典的历史文献和著作,深入了解这个领域的知识。其次,我对生物医学工程方向充满了兴趣,我将通过看TED演讲、阅读相关书籍和杂志,加深对这一领域的了解并掌握其基本原理。最后,我打算了解一些南美洲的文化和历史。这是因为这个地区的文化历史非常丰富和多样,可以让我有更丰富多彩的体验。

再次,我打算利用这个暑假更加注重身体健康,参加和进行一些运动。长时间的学习枯燥无味,容易让人失去动力。通过练习运动,不仅能够锻炼身体,还能提升自信心和积极心态。因此,我会用每天的下午时间,去打篮球或者在健身房锻炼一小时。同时,我会每天跑步30-60分钟,增加自己的运动量、提高自己的心肺功能和身体素质。另外,我还会采用更加健康的饮食方式来维持自己的身体健康,包括多吃蔬菜水果,每日饮水2-3升。

最后,我还打算在暑假期间为当地的志愿者团体或者社区做一些力所能及的事情,为社会做出自己的贡献。例如,到养老院照顾老人、到公益机构支教、清理公园、植树等各种形式的义工活动。这不仅可以让我感受到自己对于社会的一份贡献,还可以帮我更好地融入社会,学会与人交往和沟通。

以上就是我的暑假学习计划。我相信通过这样一个科学合理的计划,我能够在这个几乎没有压力的暑假里,学到更多的知识和技能,同时让我们在未来的生活和工作中变得更加自信、多元化和有成长潜力。

个人学习计划 篇6

学习小计划

每个人都希望成功,但成功不是一朝一夕就能实现的。学习是通往成功的必经之路,但学习又是一项长期而持续的过程。因此,需要制定一个“学习小计划”来帮助自己逐步迈向成功。

首先需要在小计划中明确目标。不是所有的人都有明确的目标,尤其是年轻人。所以我们需要花时间找到自己的人生目标,确定自己所要达到的领域和主要内容,然后将其细化为可行的小目标。例如,学习一门语言或科目,参加特定的课程或比赛,阅读特定的书籍等。这些目标应该是有挑战性的,但不要让它们太过于难以实现,否则会让人望而却步。

其次,需要制定计划。学习小计划应包括每天、每周、每月和每年要完成的任务。例如,每天花30分钟阅读,每周学习三次新单词,每月完成一篇论文等。要确保计划是实际可行的并且适应于自己的时间和能力。

接下来是行动。计划是一回事,行动是另一回事。要按照计划去行动,并在执行过程中不断地调整自己的计划。要将行动纳入自己的日常生活习惯中,尽量让自己的行动自然发生。

最后要监督计划的执行情况。每天检查一下自己的计划是非常重要的。如果你没有像计划中那样行动,要问问自己为什么。是因为你制定的计划不够实际吗?是因为你的进度太慢,或者太快了吗?如果发现问题,就要及时调整计划或制定新的计划,不要因为计划出了差错就放弃自己的目标。

总之,制定一个好的学习小计划是实现自己梦想的第一步。计划能帮助你明确目标、制定计划、执行行动和监督进度。只要你坚持下去,一定能逐步实现自己的目标,从而达到成功的境地。

个人学习计划 篇7

UI设计是一种非常重要的设计领域,现在已经成为了很多企业和组织的必要组成部分。最近我也开始对UI设计产生了浓厚的兴趣,于是自己起了一个“UI学习计划”,在这里分享一下我的学习心得。

首先,我认为学习UI设计最重要的一点是理论知识的掌握。在开始实际操作前,先要了解UI设计的基本概念、规则和流程,掌握相应的设计工具及其功能。UI设计的学习可以从以下几个方面入手:

1. 设计理论:色彩学、构图、配色等方面的理论知识,可以从书籍或视频教程中学习。

2. 设计工具:掌握常用的设计软件,如Sketch、Adobe XD、Figma等,熟悉其各种工具的使用方法。

3. 设计规范:研究一些已有的UI设计案例,多看看成功的作品,了解各种规范和标准,这样能够帮助我们更好地理解和分析设计。

4. 用户研究:在设计过程中,用户研究是非常重要的环节。通过调查问卷、用户访谈等方式,更好地了解用户的需求与期望,从而提供更符合用户要求的UI设计方案和产品。

当我们拥有了上述知识基础后,可以进入到UI设计的实战环节。

1. 设计案例分析:学习各种UI设计作品,并尝试分析其设计思路和实现方法。

2. 设计练习:练习各类UI设计的基本技巧和规范,从简单的图标设计、按钮设计等散发开始入手,逐渐完成一些更复杂的设计项目。

3. 创作练习:尝试独立创作UI设计方案,深入挖掘自身的创意和才能。在实践中不断积累经验,完善自己的技能。

另外,作为一位UI设计师,人际交往能力和团队合作精神也是非常重要的。与同行和客户之间的沟通和交流需要很好的语言表达和沟通技巧,建立起良好的合作关系。

UI设计需要我们从多个方面深入去了解和应用,这是一个较为全面和复杂的领域,但只要肯下功夫去学习和实践,相信一定会在这一领域上发掘到更多的乐趣和成就。

个人学习计划 篇8

学习做计划

在我们的日常生活和工作当中,计划是非常重要的一个组成部分。无论是完成一项大的工作任务,还是达到一个人生目标,通过制定有效的计划来实现这些目标,都能够提高我们的效率,增强我们的准确性,让我们更有主动性和成就感。然而,做计划确实需要学习和实践,本文将详细介绍学习做计划的方法和技巧。

首先,要做好计划,我们必须先认识到计划的重要性。要有一个强烈的动力和意愿来学习并实践制定好的计划。例如,如果我们希望在一个月内完成一个重大的项目,就需要明确目标,并付出所有的努力来实现这个目标。只有在我们的目标明确、动力强烈的情况下,计划才有意义。

其次,要做好计划,我们需要掌握一个有效的计划制定流程。这个流程可以包括以下步骤:

第一步,明确目标。我们必须清楚知道我们要达到什么样的目标,这是我们制定计划的出发点和依据。

第二步,分解计划。我们需要把大目标分解成小目标,使我们可以一步步实现它们。分解计划使我们能够更容易地跟踪我们的进度和改进我们的策略。

第三步,设置时间表。我们需要根据分解计划的目标,根据实际情况制定一个时间表。这里要注意,我们要将时间表合理分配,既不能太紧张,也不能太松散。

第四步,实施计划。这是最艰难的部分,需要我们集中注意力、处置难题、按时完成任务。在实施过程中,我们必须时刻检查自己的进度和目标,修正和优化计划。

第五步,整合结果。完成计划后,我们需要汇总整理结果,分析成功和失败的原因,作出总结和启示。

除了以上的步骤外,在制定计划时,我们还需要注意以下几点:

第一,要量力而行。计划的制定必须根据我们自身的能力和资源进行,不要超出我们的能力范围,否则会产生焦虑和失落。

第二,要清晰明确。我们在制定计划时,必须要确保其明确、具体和可操作性强,以便我们更好地实现。

第三,要灵活适应。计划是有局限性的,随时需要适应现实情况并进行调整和细化。

最后,想要学习做计划,我们还需要不断练习。通过不断的实践,我们才能够更好地学会计划制定的技巧,并在实践中逐渐提高我们的计划能力。同时,我们还可以寻求他人的帮助和建议,以获得更好的指导和支持。

总的来说,做计划是一项需要学习和实践的技能,但只要我们能够重视它、掌握它并在日常生活中不断练习,就能够更好地实现自身的目标和愿望。

个人学习计划 篇9

学习训练计划是指为了实现某一特定目标或完成某项任务而制定的一种学习计划。它可以帮助人们系统性地规划学习过程,提高学习效率,达到更好的学习成果。在本文中,我们将详细介绍如何制定有效的学习训练计划。

第一步:明确学习目标

要制定一份有效的学习训练计划,首先需要明确学习目标。这个目标可以是想要通过语言考试、职业认证或学术论文等方式获得某种证书或资格;也可以是想要学习一门新的技能、提高自己在工作或生活中的表现等。明确学习目标可以帮助你更好地规划学习过程,确定学习的重点和难点,让你可以更快地取得进展。

第二步:分析学习内容

在确定了学习目标后,下一步就是分析所需的学习内容。这包括查阅相关文献、了解学习领域的基本知识和技能、明确需要掌握的概念和技术、制定掌握时间等。分析学习内容可以帮助你确定学习过程中的重点和难点。同时,在确定学习内容时,也可以寻找一些帮助学习的资源,例如网上课程、学习社区或书籍等。

第三步:制定学习计划

在明确了学习目标和学习内容后,下一步就是制定具体的学习计划。学习计划应该包括每天、每周、每月的学习任务和目标,需要确定具体的内容、学习方法、时间和教学材料。在制定学习计划的过程中,需要考虑个人时间、能力和目标的实际可行性,确保计划能够在规定的时间内完成。

第四步:执行学习计划

制定了学习计划之后,就需要按照计划去执行。执行学习计划的关键是要保持高度的自律和耐心。在学习的过程中,可能会遇到困难和挫折,但是这并不意味着要放弃,需要根据实际情况去修正学习计划,重新调整自己的学习节奏和方向。

第五步:评估学习成果

学习计划的最后一步是评估学习成果。这可以通过考试、测试、演示和项目完成等方式来检验学习成果的质量。评估学习成果可以帮助你了解自己在学习过程中的弱点和优点,为以后的学习提供参考。同时,也可以根据实际情况调整后续的学习计划和方法。

总结:

学习训练计划是一种帮助个人有效学习的重要工具。要制定一份有效的学习训练计划,需要理清学习目标,分析学习内容,制定学习计划,执行学习计划和评估学习成果等。明确学习目标是制定有效学习计划的重要前提。分析学习内容可以帮助你更好地规划学习过程,制定可行的学习计划。执行学习计划需要保持耐心和自律,评估学习成果可以让你了解自己的学习成果和不足,为以后的学习提供参考。

个人学习计划 篇10

在生活和工作中,我们经常需要制定学习计划来提高自己的知识和技能水平,以帮助我们更好地完成自己的任务和目标。然而,一个好的学习计划不仅要有明确的目标和计划,而且还需要遵循一定的格式来确保其实用性和可操作性。下面,我们将详细探讨学习计划格式的内容和要点。

一、前言

学习计划的前言部分主要介绍学习计划的背景和目的,以引出学习计划制定的原因和重要性。在前言中,我们需要回顾自己已经掌握的知识和技能,并说明这些知识和技能对实现目标的作用,从而更好地明确学习计划的目标和侧重点。

二、目标

学习计划的目标部分是整个学习计划的核心和关键,涉及到自己需要掌握的知识和技能。在制定目标时,我们需要具体、可行和达成的,而且需要考虑目标的时间和量化细化,并根据自己的实际情况进行合理的调整。例如,在学习英语方面,我们可以分阶段制定学习目标,先从简单的单词和短语开始,逐步拓展到语法和口语表达等方面。

三、内容

学习计划的内容部分是对目标的具体呈现和实现步骤,包括学习内容和学习方法。学习内容是指我们需要掌握的知识和技能,例如教科书、教育视频、在线课程等。而学习方法涉及到我们学习方式和技巧,例如单词记忆方法、听说练习方法、阅读方法等等。在制定学习计划时,我们应根据自己的实际情况和需求,制定合适的学习内容和方法,并且需要每天监测自己的学习进程和成果。

四、计划

学习计划的计划部分是指学习计划的时间和安排,也是制定学习计划必不可少的部分。在制定计划时,我们应考虑具体的时间和频率,将所学习的任务划分为阶段性目标,并为每个阶段安排合适的学习时间和任务内容。在学习计划中,我们还需要考虑到自己工作和生活中的实际情况,合理安排学习时间和任务,以免影响工作和生活质量。

五、总结

学习计划的总结部分是学习计划结束时的回顾和总结,涉及到学习成果和改进手段。在总结时,我们需要回顾自己的学习成果,发现和总结自己的学习方法和技巧,总结改进的措施和方案,以便下一阶段的学习和提高。

最后,学习计划的格式对于提高学习效率和成果有着重要作用。当我们制定学习计划时,应根据自己的需求和情况进行明确和具体的制定,并合理安排时间和任务,坚持每天学习,不断调整和改进自己的学习方法和技巧,从而达到不断提高自己的目的。

个人学习计划 篇11

随着社会和科技的不断发展,没有学习就没有未来的道理越来越深刻。而如今的学习不再局限于学校课本的学习,也包括了大量的自学和技能学习。尤其是在当今互联网时代,自学已经成为了一种趋势,也越来越受到大众的追捧。为了更好地实现自我提升和成长,我们需要更为有效的学习方法和计划。月学习计划就是一种能够有效提高学习效率的学习方法。

月学习计划是一种以月为单位的学习计划,其目标是在每个月结束时达到自己设定的学习目标。该计划可以分为以下几个步骤:目标设定、时间规划、实行执行和反馈总结。

第一步:目标设定。在开始之前,我们需要明确自己想要达到的目标是什么,可以根据个人兴趣、职场要求等进行设定,设定目标的关键是确保它们具有可实施性和可度量性。一个好的学习目标应该明确,具体,有挑战性和可评估。

第二步:时间规划。有了明确的学习目标后,我们需要制定相关的时间计划。这可以包括学习时间的分配、学习主题的排列和任务的分解。在分配学习时间时,可以根据自己的时间安排和自己的生理生态周期合理分配学习时间,以提高效率。任务分解一般为主要学习内容拆分成小任务的过程,使目标明确可行。学习主题的排列一般按照进度计划的重点和难度从低到高进行,避免在比较难的问题上卡死。

第三步:实行执行。学习不仅仅是文字上的规划,更要有一定的行动和执行力。对于学习计划的实施需要保持自律、有计划性和高效率。为了有效执行,我们可以使用一些辅助工具,例如番茄式学习法,各种效率工具和笔记工具等。

第四步:反馈总结。慢慢地,在月度的学习计划执行中,我们需要不断地做出总结和反馈。这样做可以帮助我们对学习计划的实际效果进行评估,并调整学习策略。总结的内容可以包括以往的学习成果、到达困难的原因、改善措施等。 需要提醒的是,为了实现学习计划的有效性和可行性,我们要考虑到具体的学习目标,适当灵活地调整计划,确保目标可以达成。

月学习计划的好处显而易见,它可以让我们更有意识地进行学习,确保我们完成所设定的目标。同时,它可以让我们了解自己的学习进展,并找到不足之处,及时进行调整。月学习计划是一种非常实用和可行的学习方法,需要不断地总结和提高,以更有效地提高自己的学习效率。

个人学习计划 篇12

作为一名学生,凌晨学习计划是很赞的一种学习方式,尤其是一些学科,如数学、物理等对于理解和掌握,需要大量的时间去练习和消化,而凌晨时分,很多人都已经入睡,空气清新、安静,对于自我专研,是非常有利的。

首先,凌晨学习计划能够有效提高个人学习效率。在凌晨时分,熬夜和白天时的嘈杂世界不同,因此可以更好的专注和沉浸在学习中,不受外界干扰。而且,凌晨时分人体身心状态相对放松、快速,大脑会更快地接受、处理、储存信息。如果能够合理规划学习任务,比如制定清晰的学习计划,或划分目标并逐一达成,在凌晨学习中,自己的既定目标能够更快得到完成,同时较之其他学习方式,恢复力和精神状态较好,自信心得到提升,对于长效学习也是有好处的。

其次,凌晨学习计划促进自我成长。在凌晨的学习中,不仅能够提升自身各个方面的能力,还能够改善自己的性格、思维以及生活习惯等诸多方面。与此同时,凌晨学习也能够锻炼自己的意志力,提高抗压和承受挑战的能力。长时间的学习,对于人的思维能力、判断力以及思考能力,都有非常良好的训练作用,因此凌晨学习让自己学会更好地控制自己的压力和情绪,并且为学习积聚更多的精神资源。这些都是我们平时不易感知到的提升和成长。

最后,凌晨学习计划让个人生活规律化。我们都知道,生活的规律化对于人们的健康和心态都有非常重要的作用。而凌晨学习正是利用了这一点,让自己学会把握好自己的时间和生活节奏。一般来说,大家在凌晨学习后,会在以后的学习和工作时间中更加高效和自律。因此,我们能够通过凌晨学习改善自己的生活方式,让自己在未来的生活中更加有规律化。

总之,凌晨学习计划作为一种比较新颖的学习方式,并非长久之计,但对于趋于平淡的日子,或是留给自己更多的时间去参加其他充实活动,在 required-learning subjects 中把握好凌晨这个小小的自由时刻,学生们对于自我提升会有相当明显的提高。在尝试凌晨学习后,我们可能对自己的情况有着全新的意识,我们能够更加深入地分析自己的学习状况,发现自己学习中的不足和不良习惯,进而进行改正和改善。

声乐学习计划(精华5篇)


范文的格式可以从什么地方掌握呢?针对不同的工作任务需要处理各种不同类型的文档,写范文对我们来说作用很大,我相信这份“声乐学习计划”能够满足您对作品的需求。

声乐学习计划(篇1)

【声乐学习计划】

作为一个音乐爱好者,对话唱唱跳跳都有着浓厚的兴趣,在多次尝试后决定深入学习音乐,尤其是声乐。因为相较于其他音乐领域,声乐是需要全身心的参与的,幸好有了这份规划,才能使学习更加有方向,有目的性。下面我将分享我的声乐学习计划。

一、生理素质

作为一名好的歌者首先要具备较强的生理素质,为防止返祖现象的发生,首先要注意饮食健康,保证营养均衡,保证晚上8小时的睡眠,保证身体机能充足,避免影响歌唱声音的发展,此外还需要做适当运动,让声音更为宽厚甜美。

二、音乐素养

学习声乐,也需从音乐素养开始学起。研究音乐历史,培养古典音乐的品味,学习排练技巧和常规作业等,如演唱亚威纳,弗莱彻国际等音乐会的曲目。培养音乐敏感性,譬如熟悉各种音乐类型,好歌手的作品、经典旋律、和声学等,这些都是学习声乐的好素材。

三、练习

针对声乐练习,可以分成几个方面,如发声练习、节奏感掌握、音高练习以及音乐表达和曲式阅读等。发声练习是情况下最重要的环节,补齐自己发声技巧短板的同时也需要对自己的音色、调色、发音等方面进行多年的练习,配上好的口型和喉位训练。同时也要培养听后乐感音记能力。这些特长的所有系练习,都需要专心致志的方方面面,积累一个实体的制表格般的音乐素质。

四、做任务

拿自己的时间表,制定任务目标,定义“具体”、“可测量”、“可行”的任务原则。自己也可以体验一直专业歌手的演出曲目,做注音细节笔记,听众反馈集中在歌曲的优化方面等,来调整自己的练习和排练习惯。

五、试唱

再多练几次后,要进行试唱。在这个阶段中,要固定每周或每个月的试唱时间去演唱,让自己充分享有赴演唱会时的实战体验。尖叫、感染与感动都是碰到效果好的地方。此外,在乐器的原着、弦乐版本、电子合成版本和钢琴弹奏伴奏版本中寻找普及性和冷门性,练习寻找不同的表达感觉。

以上就是我将要执行的声乐学习计划。如果你对学习声乐也有相同的想法,那就一起来参与,并通过分享我们的学习经验,相互促进,让我们双双进步。

声乐学习计划(篇2)

声乐学习计划

声乐是一门艺术,需要练习和发展。在学习声乐时,需要坚持,并且进行详细的规划和计划。在这篇文章中,我将分享一些关于我的声乐学习计划的主题,介绍我的学习方法,以及我的学习和发展目标。

主题一:我的声乐学习计划

我的声乐学习计划非常详细,包括每周需要完成的练习、练习内容和学习目标。我每周练习五次,每次练习时间为1-2小时,以确保我能够不断改善我的声音和技能。

我的练习包括鸟鸣声、五度音程练习、音阶练习、呼吸练习、喉咙健身操、冥想等,这些练习都是为了加强我的声音和自信心。除了练习,我也会尝试一些新的歌曲和曲目,探索一些新的声音和音乐风格。

主题二:我的学习方法

我的学习方法基于三个方面:细节、自我分析和健康。在声乐学习中,细节至关重要。我需要确保每一个音符都被正确演绎并且每个发音都恰到好处。我也会仔细分析自己的歌唱过程,让自己了解哪些方面需要练习,并且如何才能做到最好。

另外,我的健康对于我的声乐学习非常重要。我会主动地避免嗓子怔度过度、保持身体健康、喝足够的水,并避免使用过度刺激性的食品和液体,以确保我的声乐路径顺畅。

主题三:我的学习和发展目标

我的声乐学习和目标是多方面的,分别包括唱歌技能、场外技能和场上表现。我想成为一名全能的歌手,能够在各种音乐风格中表现自己的个性,拥有广泛的音乐风格,从流行音乐到古典音乐、爵士乐、蓝调音乐,Cover歌曲等都能胜任。

此外,我希望了解音乐产业的经营,如发布歌曲、接受采访和与各种音乐人志同道合对话等场外技能,最终能够在音乐产业中创造自己的身份和气场。

总之,我的声乐学习计划涵盖了各种方面,从练习到技能,从细节到目标。我相信通过不断地练习、学习和尝试,我的声音和音乐能够不断地得到改善,并达成我的目标。

声乐学习计划(篇3)

作为一名声乐爱好者,我深知声乐学习的重要性。因此,我制定了自己的声乐学习计划,以提升我的唱歌技能和表现能力。

首先,我会每天都进行喉部的保养。每天早上起床后,我会先做一些简单的喉部运动,如咳嗽、清喉、吐字等,以保持喉部的状态。之后,我会吃一些对喉部有益的食物,如蜂蜜、柠檬、姜汁等,以加强喉部的保护和滋养。

其次,我会参加一些声乐培训班或课程。这些课程能够帮助我学习更多的声乐知识和技巧,如唱法、演唱技巧、歌曲表现等。它们还可以让我与其他声乐爱好者互动和交流,相互学习和进步。

第三,我会挑选一些自己喜欢的歌曲进行练习。通过练习,我能够加深对歌曲的理解和感受,并逐步提高自己的唱歌技能。同时,我也会在朋友、家人的面前进行演唱,以锻炼我的表现能力和自信心。

第四,我会参加各种演唱活动和比赛。这些活动可以让我更好地展示自己的唱歌实力和表现水平,同时也能够结交更多的声乐爱好者和专业人士,拓展自己的人脉和机会。

最后,我会持续学习和提高自己的声乐水平。无论是通过去课程、练习还是参与演唱活动,都会让我不断进步和成长,成为更好的自己。

声乐学习计划(篇4)

声乐学习计划

随着现代社会的进步,越来越多的人开始了解和接触声乐,但是对于普通人来说,如何制定一份科学合理的声乐学习计划却成了一件难题。因此,在这里,我要分享一份声乐学习计划,希望对想要学习声乐的人有所帮助。

一、了解自己的声音类型

在开始学习声乐之前,我们首先要明确自己的声音类型。常见的声音类型有女高音、女中音、男高音、男中音、男低音等。明确自己的声音类型有助于我们选择适合自己的曲目和训练方法,更好地发挥自己的潜力。

二、掌握基本唱法

声乐的基本唱法包括呼吸、发声、发音、节奏和音高等方面。在学习声乐之前,我们需要先通过专业的老师或者课程系统地学习基本唱法,掌握正确的唱法技巧和方法。

三、选择适合自己的曲目

在学习声乐的过程中,选择适合自己的曲目非常重要。曲目的难度和风格都会对我们的学习产生影响,太难的曲目容易让我们失去兴趣和信心,太简单的曲目又不能让我们得到很好的锻炼和提升。

四、坚持日常练习

要想学好声乐,坚持日常练习是必不可少的。通过日复一日的练习,我们可以巩固自己的基本唱法,提升自己的技巧和能力。但是,在练习的过程中也要注意适度,不要过度疲劳形成嗓子炎等声带伤害。

五、参加演出并接受反馈

在学习声乐的过程中,参加演出是很重要的。通过演出,我们可以将学习到的技巧和能力应用到实践中,提高自己的表现力和舞台经验。同时,演出也是接受反馈的机会,我们可以从其他人的评价和建议中找到自己的不足之处,进一步不断提升自己。

综上所述,以上是一份声乐学习计划。在实施这个计划的过程中,需要我们坚持不懈的努力和持之以恒的耐心。只有这样,我们才能够在声乐学习的道路上不断地突破自己,提高自己的声乐水平。

声乐学习计划(篇5)

声乐学习计划

声乐是一门充满挑战的艺术。想要成为一位优秀的歌手,需要充分的训练和坚定的毅力。然而,在许多声乐学习者中,缺乏系统的计划和方法常常会导致学习效果不理想。为了更好地学习声乐,制定出一份实用可行的声乐学习计划是必不可少的。

第一阶段:基础训练

在学习声乐之前,我们需要先为自己建立起良好的基础。此阶段的目标是让身体逐步适应唱歌的各种技巧,包括气息控制、发音准确性和共鸣等等。在这个时期,我们需要密集的练习,重点放在每个练习的细节上。有必要建立一个日常练习计划,将时间分配给不同的技巧,以确保我们充分掌握这些基本技巧。

为了保证练习的质量,我们应该坚持使用录音设备记录自己的演唱,并反复听取自己唱的声音。这样做可以让我们更好地了解自己的声音特点,发现自己的不足之处,针对性地进行调整。

第二阶段:技巧练习

在基础训练之后,我们开始更加专注于各种技巧的练习,包括呼吸和共鸣练习、发声技巧、音乐动作和各种流派的演唱技巧等等。我们需要为每个技巧建立一个专门的计划,并在每个技巧上逐步提高自己的水平。

此阶段需要较高的自省和学习意识。我们需要仔细地检查我们的演唱技巧,发现自己的不足和弱点,并寻找解决办法。这可能需要向有经验的声乐老师请教,或者通过自我练习和观察来发现问题。

第三阶段:实践和表现

在经过前两个阶段的密集训练之后,我们需要将所学的技巧和知识付诸实践。这可能包括参加各种演唱比赛和音乐会,参与合唱和乐团演出等等。此阶段的目标是将已学技能融会贯通,开发出自己的独特艺术风格。

在这个过程中,我们需要充分发挥自己的音乐天赋和才华,并寻找适合自己的音乐风格和曲目。我们需要在实践中不断尝试、不断纠正,并开发出自己的独特风格和表现力。

总结

声乐学习是一项长期的过程,需要不断的坚持和努力。通过制定一个科学合理的声乐学习计划,并遵循这个计划,我们可以更加有计划和有目标地进行声乐训练和表演。无论是在音乐事业上还是在个人生活中,学习声乐都是一项非常有价值的事情。只要我们坚持不懈地努力,最终一定会收获自己的成功。

学习英语计划(精华5篇)


希望更全面地了解“学习英语计划”的读者们,幼儿教师教育网特别为你们推荐这篇文章。不要放弃,一定能找到适合自己的资料。即使在日常工作中写作也是必要的,范文已经在各行各业得到广泛应用。读一些优秀的范文可以培养我们的母语感觉,并提高我们的语言表达能力。

学习英语计划 篇1

又一年寒假到来了!这次寒假大约有五十多天,而四月份马上就面临专四考试了。为了更好地准备专四考试,这个寒假绝对不能荒废!!因此,我制定了以下计划:

一、每个星期做两套专四真题,严格按照时间要求,完整地完成试卷;

二、每两天背一课单词,周末总复习;

三、每天听一篇听写,精听;

四、每天看英文电影或电视剧(《Lie to me》《Gossip girl》)

我要好好努力!为了最初的梦想,拼了!!

篇四:大学生英语学习计划

大一:新鲜人”时期

在学习写作之初,由于对英语写作缺乏信心,通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识,特别是英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语和宾语为主的简单句子,文章因此显得呆板,毫无生气。实际上,同汉语一样,英语的句型结构也是丰富多彩,变化多样的,同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。

大二:成长期(四级)

一般来讲,非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级,大二是扎实英语知识的最佳时期,立即行动是明智的选择!为大学四级英语考试做好准备,同时利用这段时间补习弱项,巩固基础。

大三:转折期(六级)

保证每天至少学习英语两小时。做真题,充分熟悉考试内容,找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识,重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级词汇,辅以历年真题解析以明确考查方式。

学习英语计划 篇2

“我们的团支部,我们的家” —久违的家常菜&英语学习交流会活动

一.活动背景

家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们,纵使离开父母,却还是能够感受到家的温暖,因为在这里,我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭,到用煤气,再到现在的天然气,以及太阳能……每一次家电的变革都给我们百姓带来更方便的生活。但是,我们依然需要理解旧的时候是如何生活的。以史为鉴,可以明得失。只有尝试过旧时候的艰苦,才回懂得珍惜现在的美好生活,不是么?

我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。

就是在这样的考验中,更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入,爱护这大家的第二个家园。

英语,已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生,很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语,很多同学都是非常反感。但是,英语的重要性是不可否认的。于是,英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。

我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法,还生动形象地举例说明,令大家对英语的学习增添了一份希望。可见,我们支部不仅从生活上互爱互助,在学习上也同样如此。这才是真正的家,这才是这正意义上的家!

二. 活动主题

我们的团支部,我们的家.

三. 活动目的

离开家的时间长了,自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦,也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖,遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨,我们团支部在学习上也一样互助互爱,遂举行了我们的英语学习交流会。

四.活动对象

环科102团支部

五.活动地点

马洞村财富庄园

课室b202

六.活动日期

10.18~10.20

七.活动流程

(一)活动前期准备

1.确定主题和地点

10.11星期二中午开完团支书会议后,以调研部提供的资料及活动要求为基础,我班团支部班委及班长立刻展开搜索,搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题,进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时,全班表示赞成此方案,遂确定了活动方案。

2.分工合作

以下各项主要由各个班干及热心同学负责:

场地申请及了解目的地情况

虽然我们的活动分为两大部分,但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听,比较衡量后,决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点,确认了该地点适合我们活动的开展。同时,团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。

策划

根据大家搜寻回来的资料,经热烈地讨论活动内容及细节问题,慎密地考虑安全事项后,拟定确实可行的活动策划书。同时,邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。

摄影

为了能随时随地记录我们的笑颜,这次我们准备了两台数码相机,并安排了专门的摄影人员,务必拍下我们每一个欢乐的时刻。

学习英语计划 篇3

一、课题名称

运用英语歌谣,培养学生的学习情趣。

二、研究的目的

1.明确小学英语学习中“学习情趣”的内涵,探索培养学生学习情趣的切实路径。

2.开展儿童英语课程的探索。在课程目标、课程内容、课程实施等方面形成初步系统的认识。

3.通过儿童课程的实践,调动学生英语学习兴趣,培养良好的学习习惯,改善英语学习战略[1],全面提高学生学习情趣。

三、研究的主要内容

1、进一步明确小学英语学习中“学习情趣”培养目标

学生英语学习的“学习情趣”主要包括学生英语学习兴趣、学习习惯、学习战略(认知战略、调控战略)等方面。大致分为认知能力和非认知能力两个方面。

主要从以下几个方面进行培养:

非认知能力培养途径:以歌谣引路,激发学生主动学习的意识,营造轻松愉悦的学习氛围,达到乐学的目的。同时注重培养学生良好的学习习惯,学习习惯主要包括作业习惯、听课习惯、平时听读英语习惯等。

认知培养途径:

认知能力以记忆、思维能力为主,具体包括单词识记的方法、运用直呼法拼读单词、阅读能力等。

在字母、单词、句型教学中,加入歌谣的元素,能达到快捷记忆的效果。同时通过对歌谣的重组、改编、自创,培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。在阅读教学中,有意识选择一些在歌谣基础上形成的有一定节奏感的韵律短文或绘本,训练学生阅读理解能力,培养学生对英语语言自身的.喜爱。

自评力、调控力主要包括自我规划、自我检查、自我纠错、自我控制、自我反省等方面的能力。自我评价能力、自我管理和自我调控能力则可以在日常教学中进行渗透,适当交叉培养,引导学生自身确立目标,订出计划,设计战略,调节进程。最终达到要学的目的。

学生的学习情趣的培养只能在教学过程中结合教学来培养,并且,不同年级不同年龄层次的培养内容有所不同。三四年级段初学英语的学生偏重学习兴趣和学习习惯的培养,五六年级段学生偏重记忆、思维能力和自评力、调控力的培养。

2、探索学习情趣培养的途径

学习情趣培养途径主要通过英语儿童课程来实施。

英语儿童课程由三四年级中段的晨颂、五六年级高段的读写绘组成。

【晨诵】

沿用“新教育毛虫与蝴蝶”项目关于晨诵目的论述,我将其略作修改为:

“主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命。通过晨诵,养成一种与黎明共舞的生活方式,习诵、领略优美的英语,感受美好的儿歌(诗歌)所传达的感恩、优美和音乐感。让小朋友的灵魂、精神因诗歌而获得充沛的舒展。”

经由晨颂,让小朋友领略到英语语言的美,在吟诵中感受美、体验美,并获得语感的积累,从而在欣赏与趣味中亲近英语。

【读写绘】

读写绘的核心是“读”,读大量优秀的原版绘本、儿歌、诗歌、^……

写绘则是读的延伸。一个写绘作品,是用口头语言,绘画语言,文字语言一起完成的一个“故事”。在写绘中再次体会语言的特点与妙处,并借由对故事的复述、对故事细节的回忆和掌握,以和自身的“再创作”,进行一定程度的“输出”,在欣赏、练习、运用中获得能力的提升。

3、学习情趣培养的实施战略

学习情趣培养的研究分两条线进行。一条线是常规的英语课程,一条线是儿童英语课程。参考苏霍姆林斯基的“两套大纲”,第一条线主要是围绕教材,学生必需努力熟记和掌握教材的资料;第二条线是指课外阅读和其他的资料来源,即儿童课程中的英语儿歌、诗歌、名言谚语、绘本、幽默故事等。

(1)学习情趣培养在常规课程中的实施

★在教学内容中增加一些符合学生兴趣的歌谣、名言谚语等,在上课的过程中适当交叉引入。

★每堂课前开设“课前三分钟”栏目,由学生自发扮演歌谣、对话、歌曲等。

★教学中,注重学生单词识记方法、直呼法拼读单词等能力的渗透培养。

★探索与家庭联系的最佳渠道,注重学生学习习惯、自我评价自我管理等能力的培养。

★采用灵活多样的练习与作业形式。

★开展多样的活动,如书写竞赛、单词记忆王、作业评比等。

(2)学习情趣培养在儿童英语课程中的实施

★以主题的形式,搜集英语歌谣、诗歌、绘本,并辅之以英语幽默故事、名言谚语等。在此基础上,进行年级的分类整理。

★开设晨颂课,主要利用早自习,努力保证活动的时间。

★在六年级开设以英语儿童课程为主要特点的校本课程,引入英语歌谣、诗歌、歌曲、绘本、幽默故事等,开展“读写绘”的课程实践。

★开展每期一次的英语歌谣竞赛,主要参赛对象为三、六年级。

四、课题实施计划

9月份:

制定学期课题实施计划

修改并完善新的学习常规管理方法(作业、评价细则等)

歌谣、诗歌、绘本、名言谚语的搜集、整理与分类

在“新教育毛虫与蝴蝶”论坛建立主题帖,记录英语儿童课程的实施过程。

加入新教育“网络进修学院”。

10月份:

探索晨颂课的基本模式

六年级绘本的搜集与运用

学习新教育“毛虫与蝴蝶”项目资料,为课题的开展寻找理论与实践支持

11月份

期中检测、家长会

英语书写竞赛(三年级)

英语单词王比拼(五、六年级)

12月份

英语儿童课程研讨(邀请兄弟学校同行)

英语歌谣竞赛

期末复习、检测

一月份

学习英语计划 篇4

个人学习计划大学篇1大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

我给自己定下的大学四年学习计划。

一:以学习基础知识为主,努力把基础打捞,特别是英语的学习,从大一开始就应该开始背单词,为大二进行英语四级乃至英语六级打好基础,做好准备。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习,同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。另外,常去图书馆,学习各方面的知识,可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学专业有关的书籍,拓展自己的视野,增加自己的文学的修养。

要记住:大学四年,要好好的利用图书馆,只要有时间就多去图书馆转转,总会有所收获的。有时间的话就查阅更多关于我们这个专业的相关知识,为自己以后的就业方向做好充分的准备。参加学校的社团,学生会,在社团,学生会中锻炼自己的语言表达能力,人际交往能力,办事组织能力。总之,利用学校里一切有可能的资源来武装自己,使自己变得强大。

大二:在稳抓基础的同时,又要做好学习专业课的准备。这一年才开始专业课的学习,要端正态度,努力把专业科学精通(这一点很重要)。这是要了解所学专业要必修的课和选修的课,初步了解一下必修的专业课内容,对于选修课,最好选一些与实践相关的课,这样还可以增强自己的实践能力。课余时间可以安排一些时间,来学习办公软件的使用,同时要增强对电脑的操作技能。

大三:在深入学习专业课程的同时确定自己未来的发展方向。这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过。这是要主动出击,可先学一下大四的课程,为大四留出更多的时间去做其他的事情。从这一年就要了解和搜集各方面的信息,这其中包括考研,考公务员,就业,创业等。

大四:作为大学最后一年,也要好好的学习,这时就要按大三确定下的计划进行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若准备就业,就要从各个方面搜集就业方面的信息,并做好去培训的计划。但要记住写好毕业论文,为大学做一个完美的结束。

对于这些计划我该怎么去实现呢?

首先是学习方面:①个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮助!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好! ②证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展! ③既然选择的是这个专业,那么必须具备一定的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划! ④其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!

其次,身体健康方面:任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢?坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!作为一个新时代的大学生,一俩项能拿出手的体育运动是很必要的!由于种种原因酷爱篮球的我,报的确实是足球班!将错就错把,所以呢?以后足球要能提出水平,篮球就更不用说啦!必须能要打的精彩!早睡早起,永远都不会是坏习惯!关于早睡基本没戏!原因;你懂的!所以坚持早起,不赖床!坚持不迟到!

另外,兴趣爱好方面:不管生活多么艰苦,只要你还有兴趣爱好,就不会那么枯燥!良好的兴趣爱好不但能让你保持良好的心态!而且还很有可能成为你未来生活中的一项技能额!大学,必须要发展好! ①电脑是新时代的产物、也是未来方展的趋势,又是新时代青少年所热衷追求的!所以发展一下自己在电脑制作方面的兴趣!争取能学会所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!

②拥有良好的心态就能拥有好的心情!拥有好的心情就能拥有积极性!拥有积极性就会更开心!所以保持自己良好的心态!保持健康的心里!

③进了大学,感觉最大的不同就是班级方面,高中时期,不管怎样,一个班的在一起就会有在家的感觉、而大学中我感受不到这种感觉。所以更多的时候我会选择一个人来过!所以呢积极参加班级集体活动!尽量是自己适合这样的环境!

④交际、很重要!道理谁都懂!良好的交际不仅能打开自己的人脉更能锻炼自己的为人处事!所以在平时的学习,生活,娱乐的过程中、打开自己的交际圈!

这就是我大学四年的学习计划。

个人学习计划大学篇2经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

个人学习计划大学篇3一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:

一:主要学习目标

明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二:具体安排

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

7.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

8.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.争取利用周末时间多学一门外语。

10.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

个人学习计划大学篇4新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着不断进步的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。

二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。

第十,活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

第十二,20xx年一起加油吧!

个人学习计划大学篇5当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。

既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。

1:大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。

大学就是一个小社会,在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。

2:学习好专业知识。

学习好专业知识是每个大学生必须要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。

3:熟练掌握实验技能。

对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。

4:抓住时间,充分利用。

常言说:时间就是生命。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。

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个人学习计划大学篇6大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!!

在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。

到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。

大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的`竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。

个人学习计划大学篇7坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。

首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。

其次,大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我们步入社会寻找工作增加自己的筹码。

再次,关于考试,我们一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。

关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

个人学习计划大学篇8每一位刚刚走进大学的学生首先要思考一个问题:“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题:“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业,对自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代,我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生,要想抓住机遇,迎接挑战,就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光,创造一个美好人生。

人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活,而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上,而是,应该善待自己,完善自己,喜欢上生活给予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业,什么行业的人。但是,从小到大,妈妈就教过我一个成语,那就是脚踏实地。

暑假看完《赢在中国》,最深刻一句话就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大学生面对的生活问题随着社会的飞速发展,人们的生活节奏的日益加快,使得竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

大学生面对的生活问题主要有:

(一)对新的生活环境的适应问题;

(二)对专业的选择与了解的问题;

(三)心理健康问题对生活的影响;

(四)理想与现实的冲突问题;

(五)人际关系的处理与恋爱问题;

(六)大学生对自我生活的定位问题。

大学生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的强者就应做到:

(一)要尽快适应大学生活:

1、尽快确定新的学习生活目标

2、尽快适应大学的学习方法

3、尽快找到新的朋友;

(二)要建立良好的人际关系,愉快的度过大学生活:谦虚谨慎,摆正位置;平等相待,真诚相处;主动,开放;心理互换与相容;合作协助,友好竞争;

(三)保持良好、健康的心理:乐观、幽默;善于排除不良的情绪;经常帮助别人、善待他人;心胸广阔;有广泛的爱好;学会协调自己与社会的关系;

(四)勤劳节俭的生活理念;

(五)热爱生活,做生活的强者,规划好大学生生活,做生活的强者,是21世纪的大学生做好大学生活与学习规划的基础。外语精通的职场对我们来说不是最实用的,但是确是拓宽选择的一条道路。而计算机和网络如今已经渗透到了很多人的生活中。

个人素质:兴趣广泛,在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;学习能力:领悟性较强,善于学习和勤于学习;家庭背景:良好的学术氛围,稳定的物质和精神支持,科学的指导,广泛性的兴趣培养;热爱生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策;要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业机会,专业方向,课程内容,校园文化等环境因素。制定短期,中期,长期的学习规划,明确近期,中期,和远期目标。北师大董琦副校长新生提出十点期望:

(1)志存高远(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先);

(2)科技精神和人文关怀(创新、探索、务实、独立、批判、法制);

(3)协作能力(理解差异、尊重差异、沟通、领导);

(4)思维能力(对问题有深刻见解、多角度看问题);

(5)科学方法(事半功倍,用数据说话);

(6)信息能力(网络信息处理,知识管理);

(7)外语能力(要自主、创造性地进行外语学习);

(8)表达能力(书面表达、思维表达、口头表达);

(9)关注社会、关注国际科技发展;

(10)体育锻炼,健康体魄(让锻炼成为生活的一部分)。

个人学习计划大学篇9在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!!

个人学习计划大学篇10一:主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二:具体安排

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

学习英语计划 篇5

一门英语测试

准备一个国际英语水平测试,比如雅思。尤其有出国打算的孩子。准备考试的过程一定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。

1、词汇

词汇书选购四原则:

a.选“看上去不烦”的,这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。

b.必须有mp3,以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知,对应的就是阅读和听力,很多同学都有这个经历就是听词的时候觉得好像认识却要想很久才懂,就是听觉认知不够。

c.有音标。

d.有同义词。从长远角度来看,要把背单词养成一种习惯,每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的,必须要在短期内,反复多次复习,减少遗忘率。

2、口语

a.找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人。

b.利用雅思最新真题题库练习。

c.录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误。

d.定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题变化并练习。

e.平时多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材。要上7分,要求语法不能错,能够用复杂句式,结构多变,词汇也能够灵活多变。

3、阅读

a.阅读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求。如果基础不错,建议直接看上国外报纸网站看文章,如经济学人或者纽约时报,每天不要看多,看一篇就够了。开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂。碰到不会的单词怎么办,查韦试辞典的在线版。

b.在每天坚持泛读的基础上,一定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。注意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词,并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)。总之,精读和泛读相结合。

4、写作

其实写作和阅读是相通的,阅读提高同时写作自然会提高。

a.在平时阅读的过程中,一定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。

b.每天坚持用30分钟写篇文章,题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。

文章来源: //www.laolaishao.com/y/5627981.html
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