铅笔日记

铅笔日记。

编辑花时间为你编辑了“铅笔日记”。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。写周记可以让我们深入理解学习过程和规律。感谢您阅读本文仅供参考！

铅笔日记 篇1

我有一只可爱的小笔。

它的笔头尖尖的，像一枚即将落地的导弹，又像一个小小的钢钉站在那里，嘿，甭提多威武了。反过来看，尖尖的笔头指向天空，向埃及的金字塔，高大宏伟，又像城市里一座座高楼大厦矗立在那里， 简直太壮观了。横着看，就像正在行驶的弓箭，滑坡地平线，冲向远方。转起来看，它像一个旋转的螺旋桨，又像一只翩翩起舞的蝴蝶。

小铅笔越用越短，它用自己的生命给我们带来了一张张美丽的图画，让人们欣赏。虽然小铅笔不如钢笔华贵，也不如毛笔飘逸，但是小铅笔最实用，写错了擦掉可以从新来。

小铅笔在结束生命的前一刻对我说：“小主人，虽然我变旧了，没法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我还有用处呢”。

我爱这小小的铅笔，更爱它无私奉献的精神。

铅笔日记 篇2

嗨！大家好！我是一支刻有中国、上海、中环诺的神奇铅笔。6151h13，可以献给人类。

我是一只帅气的铅笔，我爸爸是一支钢笔，我妈妈是皮肉之外的一些零件，我家住在文具店。在家的时候可以安心睡觉，在外面打工赚钱。

我的外形很壮观：我的长身体是红色和黑色，两种颜色搭配在一起。里面还有一根高高的骨头，18厘米长，但是我很苗条，只有1厘米长，我是个年轻人，很帅，能把观众翻个底朝天！

虽然我身材苗条，但是我有神通的能力，我像擎天柱：像孙悟空的武器，像木棍。

在语文课上，我可以帮助我的同学写作。有时候，只要洗干净身体，头发就会变得很干净，像一把锋利的刀。上数学课，我会变成一个帽子好看的小伙子，可以帮同学擦掉错别字，干净清晰，没有任何痕迹。

我很神奇吗？只要主人愿意和我在一起，我就永远和主人在一起，为他服务。

铅笔日记 篇3

一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在铅笔盒里。铅笔说：“哎，橡皮擦，你又胖又胖。没用的。”。橡皮说：“你呢？又细又长，像晾衣绳。”铅笔盒里充满了争吵。

几天后，小明参加了考试。得到一百分后，铅笔大声对橡皮擦说：“你现在相信了吗？”如果不是我，大师能得一百分吗？”听到铅笔这么说，橡皮擦低下了头。

晚上七点，小明的爸爸回来了。小明很快把纸给他父亲看。父亲看完小明的卷子，大怒，说：“小明，你的字太难看了。去给我重写！”小明做到了。他用橡皮擦掉了那些难看的字，然后又写了一遍。

橡皮擦骄傲地说：“看到了吗？要不是我，师傅这次怎么改作业？”铅笔羞愧地低下了头。

从此，文具盒里没有了争吵。

铅笔日记 篇4

如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹。那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨。

生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔。是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截。这样犹如时光从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。

生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字，别字，甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦试一新的空白处，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。

生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，用黎明早起的身影做粗线条。

生命是一支铅笔，它还给予我们这一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！

铅笔日记 篇5

3月6日 星期五 阴

我的铅笔盒经过了一个多学期的使用，伤痕累累。这个铅笔盒有两个拉链，一个拉前袋，一个拉后面袋。经过岁月的磨损，经常放笔的后面袋的拉链站不住脚了。终于有一天……

那是星期三，上完美术 课，我把桌面擦干净，随手拉上后袋拉链，只听“刺啦”一声，我低头一看，拉链的一边已经脱离了拉链的束缚，神气地闪到了一边。再看看另一边，也已经“摇摇欲坠”了。我傻了眼。深知自己是修不好的，放进了书包回家再说。

到了家，妈妈使出了浑身解数，也没把拉链治好。没办法，只好使出撒手锏了。只见妈妈手持老虎钳，把拉链头使劲压紧，就要成功的时候老虎钳发起了脾气，只听一声“哎呀”，我一看，拉链头被一口咬断了。这下我和妈妈都傻呆呆地望着拉链，不知道说什么好。我只得把在后袋的居民们搬迁到了前袋里。就这样，我又带着这铅笔合上学去了。

在学校的时候，我总是习惯把手伸进前袋拿笔，一摸才发觉是空的。好在前袋子的拉链并没像那一样惨遭厄运。我暗暗想，再不可把前袋拉链也弄坏了，不然又要买新的铅笔盒，浪费钱。

铅笔日记 篇6

我有一个使我很自豪的铅笔袋，是年前我在辅导班期末考试时得了100分老师奖励给我的。

这个铅笔袋的颜色是深蓝色的，它的正面印着一个凯甲勇士的卡通图案，它是一个长方形的布袋，至于他的料子嘛是纤维布和尼龙的，这是我们科学老师刚讲过的。

我很喜欢这个笔袋，因为它的容量很大，它由三个部分组成，一个大的包，一边还有一个中的和一个小的布袋。大的放笔，中的放笔芯，小的只能放纸。

这个笔袋陪了我有一个多月了，看到他我就很自信，因为它时常激励着我只要努力就会有收获。

铅笔日记 篇7

在我的铅笔盒里，有一支好不起眼的铅笔。

它的颜色是深绿色的，表面上画了一些竹叶，其中一支竹叶的旁边还刻着几个黄色的小字，里面就是一根普普通通的铅芯。yjS21.CoM

虽然这是一只小小的铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，还能帮我会出多姿多彩的美术作品。总之，它无所不能。真是我的好帮手啊！

它的用法很简单，只要你拿着它，他就能帮你写出你想要表达的东西。每次看到这支逐渐变短的铅笔，我都不由自主的想到如果没有铅笔，那我就完不成老师布置的作业，也不能绘出精美的图案；如果没有铅笔……

你用它一次，它的寿命就会缩短一些，它内心仿佛在说：“亲爱的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作为铅笔的使命，这也是我最大的心愿——帮助别人，自己才能幸福。”

铅笔日记 篇8

“刘思哲，借一个……”听着，我的同桌丁又来借我铅笔了。每次她来借我东西，我都借给她，她事后谢我。就这样，我养成了把东西借给别人的好习惯。

大家都说：“帮助别人的人，可以得到别人的帮助。”不久前，我和丁之间又发生了一件事。正因为如此，我对这句话的含义有了深刻的理解。

那是一个美丽的下午，老师让我们写新单词。但是我忘了我的铅笔。我该怎么办？就在我着急的时候，我同桌丁范晓看见了，说：“刘思哲，你怎么了？”我回答：我。我忘了我的铅笔。”她说，“我借你一个！”我喜出望外，于是拿起铅笔飞快地写了起来。感谢那天她的帮助。

生活中有很多帮助别人的机会，也可能有一些我们无意中做的事情。可能对自己来说只是一点点努力，但对别人来说已经不平凡了。

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铅笔的日记必备

周记是释放自己压力的途径之一，年少的我们通常都喜欢写周记。周记有助于我们更好地记录生活中的收获和成就，我们如何下笔写一篇好的周记？我们向您推荐铅笔的日记希望您会喜欢它，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

铅笔的日记(篇1)

今天，升旗回来时，我的同桌正在玩铅笔，一不小心，铅笔尖朝我的眼睛扎了过来，我感觉很痛很痛，就放声哭起来，泪珠像断了线的珠子似的吧嗒、吧嗒地落了下来，李裕栋看见了，问我事情的经过，然后转告给了郭老师，郭老师知道了，连忙把我和高紫芮叫过来，温和地对我说：“痛不痛？”我点了点头，老师让温舒玉带我到校医那里检查一下。一路上，我心想：会不会很严重呢？对眼睛有没有影响，我会不会瞎了呢？……想着想着，心里不由自主地紧张起来。当校医对我说没事的时候，悬着的心顿时放了下来，校医细心地给我处理了受伤的地方。回到教室同学们都着急地问我：“怎么样，没事吧？”我摇摇头，顿时，心里暖暖的。放学路队中郭老师再次询问我的情况，问我还痛不痛，我说：“不痛了。”老师才放心地露出笑容，并叮嘱我回家后多喝点水，不要用手摸伤口，防止感染。

老师的关心，同学们的爱护，真是让我感动万分。

铅笔的日记(篇2)

我的铅笔-小学生日记200字

我的铅笔瘦瘦长长的，它的笔头经常被我刨得尖尖的，笔的颜色是橙色的，上面有海绵宝宝的图案，但海绵宝宝的表情各不一样，有的紧握着

手，像是在给谁加油，有的带着圣诞帽，举着拐杖，和他的朋友派大心走在路上，像是在过圣诞节，还有的睁大眼睛，像是在看着什么。它们

的旁边还有一些水母、海草、小花，真是好看极了。

我经常舍不得用它，除非我的自动笔铅都用完了，我才会用它。有一次，考试时我的两支自动铅笔都没有笔铅了，我都快要急死了，就在这

时，我发现了桌子边放着的这支铅笔，我立刻拿起这支铅笔开始考试，最后还是这只笔帮我顺利完成了那次考试。

一直到现在，这支铅笔还在我的铅笔袋里，每天就像一个好朋友一样陪伴着我的学习，我非常喜欢这支铅笔。

铅笔的日记(篇3)

我有一个使我很自豪的铅笔袋，是年前我在辅导班期末考试时得了100分老师奖励给我的。

这个铅笔袋的颜色是深蓝色的，它的正面印着一个凯甲勇士的卡通图案，它是一个长方形的布袋，至于他的料子嘛是纤维布和尼龙的，这是我们科学老师刚讲过的。

我很喜欢这个笔袋，因为它的容量很大，它由三个部分组成，一个大的包，一边还有一个中的和一个小的布袋。大的放笔，中的放笔芯，小的只能放纸。

这个笔袋陪了我有一个多月了，看到他我就很自信，因为它时常激励着我只要努力就会有收获。

铅笔的日记(篇4)

抓铅笔

今天下午上作文课，我们学习写探究性作文。老师神秘地说：我们来做一个抓铅笔的游戏。我想：抓铅笔，那对我来说不是张飞吃豆芽小菜一碟嘛！可是我们都不知道老师葫芦里面卖的什么药。

老师给我们讲了游戏的规则：找一个同学上来，把一只手握成空心拳。老师拿着铅笔对准他的手心。老师一喊放时就松开手中的铅笔，看那个同学能抓住它。我想：这还不容易！

游戏开始了，老师先挑了刘子钰来抓。她走到黑板前，慢慢抬起手握成空心拳，一副胸有成竹的样子。老师问她：你紧张吗？她满不在乎地摇了摇头。老师把铅笔对准她的手上面，只听老师说：放！铅笔像一颗流星一样穿过她的手心掉在地上，她还呆若木鸡地没有反应过来。老师又挑了苏靖皓来抓。他走上讲台，手握成空心拳，

铅笔的日记(篇5)

我的铅笔盒里住着四个好朋友，它们是调皮的铅笔、温柔的橡皮、稳重的尺子和老实的卷笔刀。它们平时总是形影不离的，陪着我学习各种各样的知识。

有一天，我画了一幅漂亮的图画，把它放在了书桌上就出门了。这时，调皮的铅笔跳了出来，在图画纸上又唱又跳，玩得可开心啦！尺子看到后走了过来，他低着头对铅笔说:“小铅笔呀，你不能在主人的图画纸上乱涂乱画，要不然等会儿主人回来看到他的画被弄脏了会很伤心的！”小铅笔说:“我又没在乱涂乱画，我是在帮小主人呀，让他的画变得更漂亮！”尺子说:“你看这里和那里，多了好几个你的黑脚印，怎么会漂亮呢？”小铅笔一看，呀！真的有好几个黑脚印呢！小铅笔急了，哭丧着脸问:“尺子哥哥，这可怎么办呀？小主人回来肯定会惩罚我的。”尺子说:“那你赶紧去找橡皮妹妹，请她过来把你的这些脚印擦干净吧。”铅笔请来了橡皮，对她说:“橡皮妹妹，请你帮我把画脏的地方擦干净吧，谢谢你了！”橡皮妹妹爽快地答应了，她温柔地擦来擦去，把画上的脏痕迹擦得干干净净。擦完之后，铅笔低下了粗粗的脑袋，向大家认错。橡皮对铅笔说:“好了，不要再认错了，你看看你那粗粗的脑袋，等会小主人回来肯定要怀疑了，还不赶紧去找卷笔刀哥哥，请他帮你削尖。”铅笔蹦蹦跳跳地跑去找卷笔刀哥哥，老实的卷笔刀把小铅笔削得漂漂亮亮的，并语重心长地对他说:“下次不可以再这么调皮了，小主人画的这么辛苦，你给他弄脏了，这多不好啊！”

通过这个故事告诉我们朋友之间要相互帮助就一定能解决问题。

铅笔的日记(篇6)

哎呀呀!铅笔盒里好吵呀!是什么声音呢?我们快去看看吧!

原来是文具家族正在吵架呢。这件事，只是因为尺子不经意的一句话引起的。尺子随口一句：“哎呀，累死啦!!谁有我这么忙?小主人每天都要用我画直线!”这话一出，钢笔不同意了，白了他一眼，说：“我忙我忙!每天都要陪小主人练字，小主人还用我参加过书法大赛呢!，你得过奖吗?”

“谁说的?我才是最厉害的!小主人大部分时间都用我，考数学试、语文、英语等各大类考试，都用我!”黑水笔自信满满地说，一副他是天下第一的样子。唉!吵死啦!铅笔盒的火气早就憋在肚子里啦!让她也发表一下吧!“我······是最好的。”“为什么?”因为我是每天帮小主人把你们带到学校里的呀!没有我~哼，你们早就不知道在哪个角落了呢!”

“我厉害!”“我!”“就你还行?一边去!”大家七嘴八舌的吵起来，正在热火朝天时，“别吵啦!”一个声音在耳旁响起，“你们不用吵，其实大家各有自己的长处，各有自己的短处，例如尺子，他能画直线，但却写不出好看的字，钢笔，能写出线条优美的字，但却连不了直线·······”铅笔一直默默无闻，却说出了让大家吃惊的一番话。

想想铅笔说的话，也对嘛!大家何必吵呢?大家在一起，没了谁，小主人都不能够做出完美的卷子和习题，大家要学会一个道理：尺有所短，寸有所长呀!

铅笔的日记(篇7)

我的铅笔-小学生日记300字

在我的书包里有一支铅笔，是在我刚刚开学的时候，妈妈给我买的。

这支铅笔的形状像一根棒棒糖，是蓝色的，这支铅笔由一只小熊橡皮和木头做的。

铅笔的橡皮是粉色的，上面一双耳朵和一双眼睛，还有一个圆圆的头，头上还有一个鼻子和一个嘴巴，身体的下部有一个肚子，还有一双手和腿，它是一个小熊。小熊的手就放在肚子上。铅笔像一个圆柱，下面有一个尖尖的笔芯，笔上画着一个果宝特工，它正在召唤果宝机甲。

每当老师叫我们写作业的时候，我就会从我文具盒里拿出铅笔来写字。

过了一会儿，笔秃了，我把笔放在转笔机里，笔转好了，我又可以用铅笔了。

在我无聊的时候，我就会拿铅笔画画写字。画画时，我在天空画了一个红红的太阳，在地上画了一个房子，然后在房子旁边画一群小朋友踢足球。

铅笔的日记(篇8)

小老鼠和铅笔-想象作文_童话故事作文

有一天晚上，铅笔在睡觉的时候，小老鼠爬上了铅笔的床上，小老鼠用嘴咬住了铅笔，把它拖进了小老鼠的家。

小老鼠到了家，小老鼠就用嘴咬住了铅笔，铅笔一下子叫道：疼死了！小老鼠说：别叫。铅笔说：不叫怎么可以呢？疼死我了。小老鼠说：我牙痒痒当然要咬点什么才行对吧？铅笔说：我给你画点什么吃可以吧？小老鼠同意了，铅笔就在画板上画了一个圆，然后又在元的下面画了一个椭圆，在椭圆的旁边花了五个小圆形，小老鼠在等待中，铅笔继续往下画，最后铅笔画到了胡须，小老鼠就尖叫道：啊！是猫！小老鼠一边说一边逃跑，最后，小老鼠被猫吃掉了。

铅笔的日记(篇9)

咦？

我的笔呢？

铅笔盒先生您是否再一次地拿走了我的笔当枕头呢？

如今您已睡觉，

不忍心打断您的美梦。

您会不会睡到大半夜呢？

我现在急需用笔啊！

算了，

您要睡就睡吧!

不要被任何人吵醒！

哎呀，

一不小心您就摔在地上了，

是不是您的美梦香甜，

就不小心摔在地上了。

不过，您终于醒了，

张开嘴巴。

还我笔了？

铅笔的日记(篇10)

大扫除之后，我回到了位置上，却发现铅笔盒不见了

我着急的到处寻找，可是就是找不到铅笔盒。我又问了问周围的同学，他们都说没看见。我的铅笔盒怎么会无缘无故的不见呢？我记得我大扫除之前好像把铅笔盒放在桌子上的，可现在却无影无踪了。难道是被别人偷了？那里面有我所有的文具啊，如果被偷了，那我拿什么写字啊。

我失落的回了家，在群里问大家有没有看见我的铅笔盒，可是回复我的却是一条又一条的没看见，唉，所有的文具啊，就这么不见了，到底跑到哪里去了呢？有谁可以告诉我吗？正当我准备去写作业时，一条信息发送过来了：好像看见被扫到垃圾桶里了。我有些失落。如果被扫到垃圾桶里的话，应该就很难找到了，但也许还能找到呢。于是，我又问道：是什么颜色的？紫色的。那就是我的铅笔盒啊！我心中不禁一阵欣喜。

第二天，我早早的来到了教室，一放下书包，就满怀希望的在垃圾桶里寻找着铅笔盒的踪迹。翻来覆去的寻找，也没找到。可能被运到垃圾池里了吧，我的心凉了一大截。回到座位，看到空空的桌面，我不禁叹了一口气。这时，同桌说：你的铅笔盒如果在垃圾池里，那么肯定被火给烧了。听了这句话，我彻底失望了，找到铅笔盒几乎是不可能的事了。

昨日还被我捧在手心的铅笔盒，今日却不见了，我有些不敢相信。好怀念那失踪的铅笔盒啊，没有它，我真适应不了。有时还认为铅笔盒还在，当想起时，又忍不住一阵伤心

铅笔的日记10篇

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铅笔的日记(篇1)

今天妈妈给我买了一个铅笔盒。铅笔盒是长方形的，四边有点圆，底色是黑色的，上面画着几只小猪、玫瑰、蝴蝶还有各种各样的图形。里面有二层，第一层是放橡皮擦和铅笔，第二层稍微深一点，能放铅笔和尺子。当我解不出题的时候，铅笔盒里的一只小猪拿着的玫瑰，好像伸到我的鼻子下面，我感觉自己闻到了一种香味，头脑清醒起来，很快就把难题解了出来。

我真喜欢我的铅笔盒。

铅笔的日记(篇2)

默默爱铅笔盒-介绍一种物品周记600字

今天我给大家介绍的是我们学生都熟悉的一种文具铅笔盒。

这款铅笔盒长约20厘米，宽约8厘米，高4厘米，它是采用pu皮革材质，不但厚实耐磨，而且还防水。

它的衣服是白紫拼接款，那优雅高贵的紫色，配上纯洁清雅的白色，再加上一个萌萌哒的小熊，还有Oh,mylovefriends.Birdsflyinthebluesky.一串英语印在它的衣服上，简直美翻了！

这款铅笔盒是翻式的，打开后，可以看到棕色的底色上加上了白色波圆点。里面包括了网兜、中间隔层插笔位、主袋这三大部分。网兜里可以放入尺子、橡皮、便签、明信片等；中间隔层插笔位可以放自己常用的几只笔，方便拿取；主袋容量超大，空间加深设计，20多只笔也可以放下，并且像手机、小本子都可以装进去。

普通小铅笔盒只能放笔、尺，容量较小，不够收纳。而这款铅笔盒容量超大，是普通铅笔盒的2倍。他分类清晰，容易找取，而普通铅笔盒是做不到这一点的。

它背面还有一个拉链，可以放入自己的小东西，当你用到它们时，可以更快更准的找到它们。

有一次，我喝水时不小心把杯子打翻了，把水洒到了铅笔盒上，我大叫一声，本以为水会浸到里面，把我那重要的纸条弄湿，我忧心忡忡的打开看，小纸条完好无损的躺在里面，一点也没有被弄湿，还帮我把铅笔盒的外衣洗了一遍，真是太棒了！我更加喜欢我的铅笔盒了！

这铅笔盒就像一位朋友，在你身边陪伴着你。

铅笔的日记(篇3)

今天，铅笔盒里的文具争吵了起来，为什么而争吵呢？哦，原来是在为谁的功劳大而争吵。

事情是这样的：因为铅笔盒妈妈太困，一不留神睡着了，调皮的文具小宝宝们＿橡皮弟弟，铅笔妹妹和刀子姐姐，它们在想同一个问题：到底谁的功劳大呢？所以刀子姐姐说：“橡皮弟弟、铅笔妹妹，我们一起来比谁的功劳最大吧！”“好”橡皮弟弟和铅笔妹妹异口同声的答应了。

比赛开始了，刀子姐姐说：“我既能削铅笔，又能切水果，谁的功劳比我大呢？”铅笔妹妹反驳说：“哼，我既能画画又能写字，可是主人的好帮手，我的功劳才最大。”刀子姐姐说：“哈哈，如果不是我削你，你能画画写字吗？”橡皮弟弟接着说：“铅笔妹妹，你这话说的就不对了，如果你画画写字弄错了怎么办，还不是需要我，所以我的功劳才是最大的。”“我的功劳才是最大。”“我的功劳才是最大。”

它们这正要打起来时，铅笔盒妈妈被吵醒了。“够了，孩子们，你们要团结，这样才能够帮助主人学习。”

铅笔的日记(篇4)

铅笔的自述-周记作文500字

四年级王彦兴

Hi！大家好！我是一支铅笔，我是从童年铅笔厂例制造出来的，后来给人送到晨光文具店出售，最后，我给一个叫施施的小女孩买走了。

施施主人十分喜欢我，把我放在一个漂亮而可爱的铅笔盒里，让我交到了许许多多的朋友。而且小主人也很重用我。每当老师要让同学们写谋一道题时，小主人总是最快速地把我拿出来，认真地在本子上写；老师说开始试卷答题时，小主人还是快速地把我拿出来答题。每当看见小主人捧着100分的试卷兴高采烈地回座位时，我真想从铅笔盒里跳出来，与小主人庆祝一下这快乐的时刻。

可是，好景不长，因为小主人经常用我做作业，我被削得短短的，像一个小不点，后来小主人不再喜欢我了，把我放在铅笔盒的下面那一层，一直到被值日的同学放到文具遗忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一样有着悲惨遭遇的铅笔、橡皮、尺子。终于有一天，于老师在课堂上高高地把我举起来问：请问这是谁的铅笔啊？我看见小主人正端正地坐在那里，我喊道：施施小主人，你看见我了吗？我可是你以前最最喜欢的铅笔呀！可是小主人好像没有听见一样，还是坐在那里。

听了我的故事，虽然你会觉得我很可悲，但是我要和你说一个道理：文具是我们很好的朋友，如果我们遗忘了它们，你就像遗忘了一个亲密无间的好朋友。

鲍老师点评：

你从一支铅笔的角度讲述了自己的身世和遭遇，叙述充满想象，内容富有感情！物虽无情人有情！有深度，有感情！

铅笔的日记(篇5)

铅笔刨刀-说明文300字

小朋友，你睢！我是一只可爱的小肥猪，我是用塑料做的。我的体型肥肥的，圆头圆脑的。我的脑袋是白色的，身体和拱起来的鼻子是黑色的。我有两首弯弯的细眉，眼珠大大的。我的可爱之处是两只竖直的小耳朵和屁股上一条又细又长的短尾巴。

其实我的名子不叫小肥猪，我是一个刨笔刀，你要动我的小鼻子就会露出一个圆圆的小孔，那是插笔的地方，我的肚子里藏了一个刨刀你再按顺时方向转动铅笔就刨好了。我那肚皮是装铅笔屑的地方。我那大大的脑袋是一个刨刀的盖子，拔掉盖子就能把藏在我肚子里的铅笔屑倒掉。平时我那四条短腿能平稳地站在桌子上，随时为小主人服务。

我已经陪伴小主人两年多了，我是小主人学习的好帮手，小主人也非常喜欢我。

铅笔的日记(篇6)

我丢失了一支铅笔，那支铅笔对我来说非常重要，因为那是我曾经的闺蜜送给我的。曾经的闺蜜就是因为我丢失了这支铅笔，而跟我绝交的，所以我很讨厌那支铅笔。那个时候，我竟然想把它找回来，因为这样闺蜜就不会永远的跟我绝交了。那支铅笔对闺蜜来说有着特殊的意义，但对于我来说，只是一支铅笔，而已。

两年前的一个下午，我才10岁。在四年级之前，我没有一个好朋友，也非常的孤单。我调位了，因为个子较矮，所以调到前面去了。我刚刚到那个位置，我的同桌就跟我说：“你好！”她是个大眼睛的女孩，个子跟我一样矮。“同病相怜！我叫XXX，你叫什么呀？”我小声而又不自信的说出了自己的名字。

“我们以后做闺蜜吧！毕竟你和我差不多高。”她笑笑。我也就答应了，因为我没有一个朋友，她也是。我们一起努力，一起玩耍……反正干什么都一起。某一个下午，她领着我到了学校旁边的小卖部，给我买了一支白色的铅笔，她挑选了一支黑色的铅笔。两支铅笔上都有可爱的小猫。被她称为“闺蜜笔”。那一支笔，我没有用，只用了一次。但是在之后的夏天的某一天，那支笔莫名其妙的丢了，我没有跟她说。但在之后的一天，她发现了，并说：“你怎么能随意丢这支笔，你知不知道我买这两支笔的意义！”我当然不知道，我更不想知道。

后来，我们冷战了整整一天。她不理我，我不理她。就这样冷战到了放学的时候，她突然对我说：“我们绝交吧！”然后就走了，没有回头。一切发生的那么突然，我还没有做好准备，就这样，绝交了。

铅笔的日记(篇7)

铅笔，是现在生活中普通得不能再普通的学习用品，而我一见到它，就会想起那件有趣的事。

记得我刚上一年级的时候，妈妈就对我说：“儿子，掉在地上的东西可不能要哦！”我被妈妈误导了，心想：是不是每件东西掉在地上都不能要呢！于是从那时起，我的东西只要一掉到地上，就不会去捡。老师被我弄得一头雾水，因此也经常问：“你的东西为什么掉到地上就不要了呢？这是谁告诉你的？”“是我妈妈！”我回答得干脆。天长日久，妈妈见我的铅笔少得离奇，感觉很奇怪，于是跑去学校问老师，老师一笑，说：“是你惹的祸，您不是说，掉在地上的东西不能要的吗，于是他连掉在地上的笔也不要了！”妈妈立刻把我叫过来，告诉我：“我只是说吃的东西掉在地上不能拾，可没有文章铅笔掉在地上不能拾啊！”

这件有趣的事至今还印在我的脑海里。

每当我想起它时，总是情不自禁地笑出声来。

铅笔的日记(篇8)

昨天晚上，我玩了一个自创的游戏削铅笔。就是找一杆短的不用的铅笔，把它弄断，削尖，再弄断，再削，直到它小的没法再削的时候，就把它扔掉。

偶尔你还会遇到特殊情况，比如铅笔里的所有铅全部被你弄下来了，那对我来说属于好事，可以把铅来回摆弄，我自己觉得好玩极了。可是，怀疑你们不觉得好玩，因为这是正在报废铅笔。

铅笔的日记(篇9)

铅笔盒里的童话

一个夜深人静的晚上，我的铅笔盒却发生了一场激烈的争斗。

住在铅笔盒里的有铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟、削笔刀叔叔和修正带爷爷。他们正在争论谁是最重要的人。铅笔大哥说：主人在考试时只用我，所以我最重要。。铅笔先生却说：主人写汉字的时候都用我，所以我最重要。削笔刀叔叔说：还是我最重要。铅笔大哥和钢笔先生异口同声地问：为什么呀？主人又不用你写字。削笔刀叔叔说：要是没有我，铅笔还能用吗？这时，橡皮小弟说：都别吵了，还是我最重要。你也不能写字，重要什么呀铅笔大哥说到。橡皮小弟说：没有我，你写错了怎么办？

大家你一句，我一句，争吵不断，一会争吵就上升为争斗了。橡皮小弟让自己飞了出去，瞄准了削笔刀叔叔就撞了过去。而削笔刀叔叔用刀片迎着橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道伤口。橡皮小弟因为受伤，没法继续参战了。削笔刀叔叔又把刀片射向钢笔先生。钢笔先生用笔尖把它转了回去。钢笔先生向铅笔大哥射出了许多墨水球，使铅笔大哥的样子变得一团糟。这时修正带爷爷看不下去了，他说：你们都认为自己重要，那么久每人独自写一篇日记吧！。可是他们都没有成功：铅笔大哥和钢笔先生写错了字，没有办法修改；橡皮小弟把纸都擦皱了，也没写出字来；刚才还威风凛凛的削笔刀叔叔更是把纸都划破了。修正带爷爷看到这情形说：你们再一起配合实施把！。文具们相互配合一起来写这篇日记，结合写得非常成功。

铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟和削笔刀叔叔都明白了修正带爷爷的用意，齐声说：我们错了，争论谁更重要没有意义，还是团结合作最重要。

铅笔的日记(篇10)

我的铅笔-小学生日记300字

在我的书包里有一支铅笔，是在我刚刚开学的时候，妈妈给我买的。

这支铅笔的形状像一根棒棒糖，是蓝色的，这支铅笔由一只小熊橡皮和木头做的。

铅笔的橡皮是粉色的，上面一双耳朵和一双眼睛，还有一个圆圆的头，头上还有一个鼻子和一个嘴巴，身体的下部有一个肚子，还有一双手和腿，它是一个小熊。小熊的手就放在肚子上。铅笔像一个圆柱，下面有一个尖尖的笔芯，笔上画着一个果宝特工，它正在召唤果宝机甲。

每当老师叫我们写作业的时候，我就会从我文具盒里拿出铅笔来写字。

过了一会儿，笔秃了，我把笔放在转笔机里，笔转好了，我又可以用铅笔了。

在我无聊的时候，我就会拿铅笔画画写字。画画时，我在天空画了一个红红的太阳，在地上画了一个房子，然后在房子旁边画一群小朋友踢足球。

致铅笔作文

创作文章可以提高我们的写作技巧，写作是一种让我们更专注于日常生活的方式。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习，想要写好一篇作文需要怎么做呢？我们带您了解“致铅笔作文”的故事和文化底蕴请阅读，请在收藏夹中添加本页以便随时访问！

致铅笔作文 篇1

现在的铅笔有许许多多的小毛病。比如：一摔就断芯，削笔容易短，十分浪费。铅笔是用大树爷爷的身体做的，多造几支铅笔，就多破坏掉一棵绿色卫士。

我说的这种神奇的铅笔，上方下圆，方杆上有个小屏幕，可别小瞧了这家伙，它可灵着呢！如果遇上不会写的字，不需查字典，只要把读音写上去，就能显示出这个字；相反，假若你遇上了某个不会读的字，只需把字写上去，立刻你就会读这个字了。

这种笔还有几种功能，如果你在写作业时写了错字，它就会在屏幕中显示出这个字的正确写法，并会“嘟嘟”地叫起来。你一定很奇怪，它是怎么看见的呢？就让我来揭开谜底吧。屏幕上有一双用肉眼无法看见的“眼睛”，这样它就能随时随地地观察你的作业做得怎么样，就像你身边的一个“小老师”，会时时刻刻地提醒你。

若是你的写字姿势不正确，铅笔上方的一盏小灯就会发出红色刺眼的光。要是亮起刺眼的黄灯，就代表你的握笔姿势不对。不会做题目，还可以自动询问，请它来指点。说它神奇，最神奇的地方是要是它损坏了，还可以自动修复，带有自动修复功能哦！

我相信，这种神奇的铅笔早晚能变成现实，而且一定会在不久的将来，在世界上普及。有了更强的知识装备，我们这些祖国的花朵也一定会好好学习知识和本领，长大了为社会做出贡献，成为国家的栋梁。

致铅笔作文 篇2

在一个大森林里，住着两个好朋友，一个是小鹿乔乔，另一个是小白兔。

森林里生长着许多水果。每天，小鹿和小白兔都来徒劳地采集果实。一天，像往常一样，他们来到森林收集水果。然而，当他们不小心被铅笔绊倒时，鹿非常生气，捡起铅笔把它折断了。这时，铅笔连忙说：“不，不，不要，只要你不伤害我，我可以给你任何愿望。”鹿和白兔都不相信，所以他们对铅笔说：“我试试。”"把我们的小茅屋变成美丽的水晶宫."这时，我周围的小茅屋慢慢变成了美丽的水晶宫。他们太高兴了，以至于跳进了水晶宫。小鹿小心翼翼地竖起了这支华丽的铅笔。

大约过了三四年，鹿乔乔和兔子渐渐地徒然忘记了铅笔。今年，森林已经好几年没有下雨了，很多动物都渴死了，没有水的植物也慢慢枯萎了。鹿和小白兔都很着急，这时森林妈妈虚弱地说；“快帮我，我快渴死了。”小白兔问：“我该怎么救你？”“你没找到一支华丽的铅笔，看看他们能做什么吗？”想了一会儿，小鹿跑回家，从小抽屉里拿出铅笔，对铅笔说，铅笔，铅笔，马上要下大雨了，救救我们的森林妈妈，她快渴死了。“不一会儿，森林里刮起了大风，乌云像一个大火球遮住了太阳，天空中闪电一闪，雨不停地下，大地喝足了水，森林母亲精神焕发，树叶青葱。动物喝了足够的水后又开始忙碌起来。这些都是因为骄傲的铅笔。

自从有了铅笔，动物们过得很开心，鹿和白兔看着也很开心。

致铅笔作文 篇3

从外表看，我是一个塑料的小汽车，仿佛在道路上行驶着，我的颜色是粉的，你们可以叫我粉红“小汽车”。你们闻声了我说的话很好玩吧，还有呢！我的小汽车刨刀的地方，有一只非常可爱的小狗呢！他长得长长的耳朵，又远又红的大鼻子，仿佛一个红红的的大宝石，他穿的是一个黄色的衣服，他还戴着一条蓝白相间的大大领巾，一双机灵智慧的小眼睛，真是锦绣极了！

我的名字不叫小汽车，叫粉红色的铅笔刨刀，绰号是小汽车。你们听说过绰号吗？我来告诉大家吧，绰号也叫外号，有的人的名字叫“孟子”、“小麦子”、“猛老虎”、“大坏蛋”、“垃圾大王”等等这些都叫绰号，我也有我的绰号，我的绰号是小汽车。你们听了我的话很可笑吧，我也是听了很可笑，可我的绰号就是小汽车，也不能改，我也无话可说了。

这就是我——铅笔刨刀。

致铅笔作文 篇4

我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的一个铅笔盒。

它是粉色的，有两层。第一层小一些，第二层比第一层大一点。它长约20厘米，宽约10厘米，厚5厘米。铅笔盒的拉链是银色的，在阳光的照射下闪闪发光。铅笔盒的第一层是一种金色的半透明塑料做成的，上面有两行白色的字。还有5个邮票形的，带有金边的小贴画，每一个贴画上都有许多美丽的卡通图片。这一层塑料膜像一面镜子，当阳光照在上面时，就会反射出五彩缤纷的光芒，就像彩虹一样。美丽极了!铅笔盒的内存量很大，可以装下差不多20支笔。

这个铅笔盒是去年寒假我在托管班的一次交易会上，拿一个流沙笔袋和一个二年级的小女孩换的。流沙笔袋虽然好看，可是比起这个笔袋，内存量差不多整整少了一倍，如果让你选，你会选内存量大的，还是美丽一点的呢?

这就是我的铅笔盒，一个美丽。实惠的铅笔盒。

致铅笔作文 篇5

今天是中秋佳节，坐在院子里，一阵凉风徐徐地吹来。品着茶，吃着饼，赏着月,细细端详着那支铅笔。早已忘记它的来历，那些事早已埋在心头。早已像那枯叶碟一样飘向远方……

五年级的时候，你转到了我们班，你我还稚气未脱。也许是某种缘分罢了，我们竟成了同桌。你是一个很注重细节的人，不幸的是碰上了大大咧咧的我。你不善于表露自己的情感。导致那时我的世界根本就没有你……

当学习委员最头疼的便是写教学日志，那一次语文老师上课，拖堂拖了9分钟。眼看时间紧急，而我却茫然无措，急得团团转，还不忘咒骂语文老师。而你却从书包里拿出了早已写好的教学日志。我想跟你道谢，可是时间紧迫，我就赶紧去交教学日志了。从那件事开始，你便成了我的左膀右臂，随着我们的不断交往，我发现你一直用着那支铅笔。

随着时光的不断流逝，你我的情谊也越来越深厚……

那年盛夏，你我却要离别，你父母叫你要到外地上中学。没办法，父母之命不可违嘛。你临走的那个黄昏，还不忘和我道别。你貌似强忍着泪水说：“你闭上眼，我给你一个礼物”由于我们之间的关系我也想也不想就答应了。看见我闭上眼睛，你撒腿就跑。等我睁开眼那支精美的铅笔赫然在我眼前，而你却不在了。那支铅笔像是你的缩影……

仔细端详着那支铅笔，我的眼眶不禁模糊起来……

铅笔盒作文

请看下面幼儿教师教育网编辑为您搜集的有关“铅笔盒作文”的资讯，我希望这篇文章会对您的工作和生活产生积极的影响。写作文是共同努力的成果，写作不是为了华丽的语言而是为了让情感在文字中得以表达。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚。

铅笔盒作文【篇1】

夜晚到了，天空中的星星和月亮不作声了，大地上的花草树木也都睡了，只有铅笔盒里发出了声音。

铅笔大摇大摆地走了一圈，头抬得高高的说：“你看我多漂亮，身穿粉色的衣裳，不仅个子高，还有模特般的身材，就像电视上的大明星一样，不像你那么胖。”

橡皮听了生气地跳了起来!只听“砰”的一声，铅笔摔倒了，铅笔气乎乎地说：“你个小胖子，你看看你有多胖，稍微蹦哒一下就跟地震一样，把我都震倒掉了”

橡皮说：“哼!你瘦得像根火柴一样，风一吹就倒，一点用也没有。”

这时，铅笔得意地说：“我今天还帮小主人考了个一百分呢!”橡皮却不屑地说：“你还好意思说，你把答案一千写成一万，把七厘米写成八厘米，不还是我帮你的。”

铅笔听了，恼羞成怒地冲过去在橡皮中间扎了个洞。尺子看着它们吵来吵去的，生气的拍着桌子说道：“你们不要吵了，大家都各有各的特点，小主人少了谁都不行，我们只有共同合作，才能让小主人取得更好的成绩。”铅笔和橡皮听了，羞愧的低下了头，并向对方说了声对不起。

此时，夜更深了，铅笔盒里也恢复了安静。

铅笔盒作文【篇2】

我的铅笔盒，外形像一个小汽车。笔盒前面安着一块长方形塑料板，还是透明的呢!可以清晰的看见里面的文具，我的笔盒的侧面印着许多图案。有菱形的、正方形的、三角形的、心形的……。我的铅笔盒不仅外表美丽，而且功能还很多呢!它的盖子上印着乘法口诀表，旁边站着只唐老鸭，好像在问我：“老伙计，你的乘法口诀背没背熟呀?”多亏了它，我的口算成绩才名列前茅。

我的铅笔盒一共有三层。第一层有一个书夹子，还有几个放小卡片的小方块。第二层，比第一层稍稍宽些。上面有个计数器，还有一个放课程表的小插袋，可以放几支铅笔、几块橡皮。第三层比第二层更宽些，可以放好多小文具。

每当我写作业写得太疲劳时，看到那只唐老鸭，我就有了精神。

我喜欢我的铅笔盒。

铅笔盒作文【篇3】

我非常喜欢修东西，在家里我也很爱动手。我还给班级里的同学翁佳宇修过东西呢！要问我修的是什么？就是铅笔盒哩！

记得有一次，我正在做作业时，突然被“啪”的一声给惊了一下，我迅速转过头去，呀，翁佳宇的铅笔盒摔在了地上，被“粉身碎骨”了！我立即把这个可怜的铅笔盒捡了起来，然后马上就一丝不苟地修了起来。可是少了两个零件，我东寻西找终于在一把椅子旁找到了。我把每个零件在各个按钮里放了一遍。哈哈！当我把一个零件放在一个按钮里时，它竟然被我修好了！我顿时松了一口气。

接下来该修第二个按钮了。我又踏上了修铅笔盒的“旅途”，这次可没刚才那么简单，我斜着脑袋又认认真真地修了。功夫不负有心人，就这样，我把原本“粉身碎骨”的铅笔盒修得跟新买来似的！我高兴极了！

这时候，翁佳宇的脸上露出了笑容，而我的心里比吃了蜜还甜！我想：帮助别人是快乐的！

铅笔盒作文【篇4】

我有一个可爱的铅笔盒，那是妈妈在二年级的圣诞节送给我的。如今，它已陪伴了我三年了。

这是一个做工精致的长方形铅笔盒。盒面上画着可爱的米奇、米妮。滑稽的唐老鸭、幽默的高飞。还有活泼的布鲁托小狗。他们身穿圣诞节的服装，笑容满面，似乎在说：“欢迎你们到迪士尼做客！”他们背后是一座有许多糖果做成的“糖果城堡。”让人看了多垂腌三尺。城堡外下着纷纷扬扬的大雪，一派圣诞节的气息。背面有很多迪士尼卡通人物的头像和很多糖果。还有的字样。

这个铅笔盒不但美观，而且还有很多功能呢！打开我的磁铁小开关，就看见我的小助手们正在香甜地睡着大觉呢！你看！我的铅笔和钢笔正睡在两张长方形的小床里。谁也碰不着谁。雪白的橡皮躺在“隐蔽的密室”里――一个用按钮打开的橡皮擦小床里。我的“长条将军”则舒舒服服地睡在一张专门为他量身订制的“大床”里。我可喜欢他们了。

铅笔盒作文【篇5】

星期三晚上，我没整理书包就匆匆忙忙地去睡觉了……

第二天早上，我来到学校。咦，铅笔盒呢？怎么没看见？完了，完了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在座位上团团转。哎，真糟糕！

上课了，老师让我们写字，我只好向同桌借笔。幸亏同桌借我笔，不然我就写不了字了。

我放学回奶奶家，跟奶奶说我铅笔盒没带，奶奶也急了起来，说：“我这也没有水笔呀！”只好向邻居阿公借了。终于借到了水笔，可是那水笔特别粗，哎，没办法，只好将就一下了。这笔写字太难看了，字看着就很奇怪，小孩写老人的笔可真不顺手。后来，妈妈来了，听了这件事后，连忙跑到学校门口买了支笔。

终于可以安心写字了，没带铅笔盒可真麻烦！

铅笔盒作文【篇6】

今天，我带来一个美丽的铅笔盒，我可喜欢它了，它长得长长的，身上有很多种颜色，有紫色、粉红色、绿色、黄色、还有蓝色，可爱极了。每当我拿起它，总是爱不释手。铅笔盒的外壳有一些漂亮的图案，有两只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，还有一只白色的小企鹅，它们俩都拿着一个蓝色的星星，小粉熊说：“ ”，小企鹅见它们玩得那么高兴，小企鹅说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊说：“可以，来玩吧！”小企鹅欢呼起来说：“太好了”。

我的铅笔盒有三层可以使用。第一层是尺子的卧室，第二层是铅笔的卧室，第三层是橡皮擦的`卧室。当我遇到难题时，小企鹅伸出右手好像鼓励我“别泄气，再试试，你一定能行的”。当我需要画线时，尺子就跳出来帮我，当我要写字时铅笔就出来帮我，当我写错字时，橡皮擦就高兴的跑出来。

这就是我的铅笔盒，学习的好伙伴！

铅笔盒作文【篇7】

有一个精美的铅笔盒，是我在文具店里精挑细选找来的。

铅笔盒是长方形的，长大约二十厘米，宽五厘米左右，最上面一层是个计算机，可以在做数学题时帮助我，可是我一般情况下不会用它。第二层是我放铅笔、橡皮、尺子等重要文具的地方，看那下面还有一张九九乘法表，可以让我计算起来更轻松。第三层是放红笔、勾线笔的地方。

因为有了这三层的功能，铅笔盒是我很好的小助手。我要铅笔，就拿出铅笔，要橡皮，就拿出橡皮。总之，只要我有的，要什么，就轻松地取出来。

有一次，和同学嬉戏打闹时，铅笔盒被甩在地上，我打开一看，里面一块铁板凹了下去，虽然凹了下去但我也不会扔掉。如果扔掉了，我的铅笔放哪里啊！

虽然铅笔盒很普通，可它是我的好朋友、好助手。

铅笔盒作文【篇8】

我的铅笔盒是我妈妈在我生日那天买的。很普通，但也不普通。能说贵吗？不贵，但是和我关系很好。

我的铅笔盒是黑色粉末，上面有可爱的粉色蕾丝，还有一些小公主。他们好像在说：我们的生活比蜂蜜还甜！铅笔盒里有一支钢笔妈妈，一支铅笔姐姐，一支尺子哥哥和一支圆珠笔哥哥。他们相处得很好，每次都睡在里面。

每次想写的时候，妈妈笔都会帮我。几个叽叽喳喳之后，出现了几个顺口漂亮的字。当我想画画的时候，我的铅笔姐姐来帮我。几分钟后，我就画完了文具家族。老师表扬了我的`好画。我感谢我的铅笔妹妹。我正要用量角器的时候，尺子哥来了。每次做作业都会有100%的小数字。也感谢量角器哥哥。

这是我的铅笔盒。他们有这个温暖的家庭！

铅笔盒作文【篇9】

我的铅笔盒，正方形和正方形，看起来像我妈妈的小钱包，但是里面没有装钱，而是装了很多实用的文具，这真是不可思议！还有一只可爱的凯蒂猫。这就像生活在铅笔盒里。中间是我们小女孩最喜欢的粉红色亮皮。外面装饰着黑色明亮的皮肤。它真的很可爱和优雅！

我的铅笔盒有一个带盖子和滚轮的橡皮。形状真的很新颖！这是老师寄来的！所以我特别珍惜这块布，它的颜色是粉色的，很嫩，真的很可爱！

我的铅笔盒里有一支可爱的自动铅笔。因为我的成绩在提高，我妈妈带我去礼品店买的？笔杆上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。当我买下它并试着写它时，我发现它的笔芯不容易折断，也不容易写，所以我更喜欢它。

我妈妈说只要我表现好，她就会给我一个有快乐图案的铅笔盒。因此，我必须更加努力学习，才能得到我梦想中的“梦紫笔盒”。

铅笔盒作文【篇10】

在不久未来，人们发明了一种高科技的铅笔盒。它的外形和普通铅笔盒一样大小，不同的是这个铅笔盒是透明的，可以看到里面的文具。它里面还有一个极小的芯片、一个小屏幕和一个细小的摄像头。

首先，铅笔盒在你上课时会把老师黑板上的笔记通过摄像头拍成照片，让你在课堂上能够有更多的时间去听老师讲课。放学回家，你可以通过小屏幕复习老师课堂上讲的知识，这样你就可以一边复习，一边把老师课上的笔记抄写完整，真是一举两得。

另外，如果你用铅笔盒里的笔写字时，它会自动进行记忆通过无线信号储存到铅笔盒的芯片中去，当你写作业时有错别字的时候，芯片就会通过笔尖的小红点会不停地闪，来提醒你去订正，只要你纠正了错误，小红点就停止闪了。如果，你不知道正确的是什么，只要把小红点按住5秒，小屏幕就会告诉你。

这种高科技的铅笔盒可真方便。

铅笔盒作文【篇11】

今天，我换了一个十分酷的铅笔盒。

一来到教室，我二话不说把铅笔盒拿出来显摆显摆，这时，吴迪和何乐不怀好意的看了我一眼，我感到了不祥的预感，就把铅笔盒塞进了书包。

下午吃完饭回来，准备拿出我的铅笔盒里的铅笔，突然我发现我语文书怎么在桌子上，我紧锁眉头，果然，我的铅笔盒“飞”了，我看了何乐一眼，我的铅笔盒被他偷了，我飞快地跑了过云，拿起铅笔盒说：“你为什么要偷我铅笔盒？”他愤怒地说：“我昨天就有了，可今天就没有了，不是你偷了还有谁？”是的，我昨天看见了他铅笔盒很酷，所以才买的，声音吸引了许多幸灾乐祸的同学们，我豪不示弱的说：“

我刚刚买的。”他说：“我昨天就有的。”就这样你一言，我一语的吵了起来，最后决定用“石头剪刀布的方式来决定是谁的。我输了，像一个泄了气的皮球闷闷不乐，而何乐像一只快乐的兔子跳回了他的座位，看到他的样子真今我反感。同学们见“好戏”没了，就一哄而散了。

第二天，我只好把旧的铅笔盒来用了，何乐一来就把我的铅笔盒拿来对我说：“对不起，我不应该来抢你的铅笔盒，当时是我大意了，我以为这是我的，回到家才发现我的铅笔盒在家里，真是抱歉。”我看见自己的铅笔盒的抑制不住自己的心情，就：“没事！”

俗话说：“不打不相识”我看这是“不说不相识”呀！

铅笔盒作文【篇12】

我有一个非常喜欢的铅笔盒。

让我偷偷的告诉你，我这个铅笔盒的正面有一位美丽的小女孩和一个可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而红润的小脸蛋上，有一双透着灵气的大眼睛，一个挺直的小鼻子，一张红嘟嘟的小嘴像个熟透了的小樱桃。她的头发乌黑油亮，又浓又密，头顶上那个粉红色的蝴蝶结，在两只可爱的小辫子的衬托下，显得格外的亮丽。旁边的冰淇淋好像在说：“小朋友，如果你好好学习就可以得到我哦。”

还有啊，我的这个铅笔盒左下角藏有个刨笔机，我只要轻轻一按钮，它就可以刨铅笔了。打开铅笔盒，里面有好几层呢，还有乘法口诀表。

我好喜欢这个铅笔盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老师奖励给我的。因为我在一次考试中成绩达到了田老师给我定的目标。

钢笔和铅笔作文通用

在平凡的日常学习、工作甚至生活中，各位都免不了写作文的历程呢。为了获得写作的娴熟技巧，我们必须不断勤加练习。您是否能够出色地驾驭作文写作技巧呢？幼儿教师教育网的编辑经过持续的努力终于整理出了今天的“钢笔和铅笔作文”。如果您渴望对这个话题有更进一步的了解，请务必关注我们的网站！

钢笔和铅笔作文(篇1)

小主人的文具盒里有一只钢笔和一只铅笔。

一天，钢笔对铅笔说：“你这个不实用的家伙，用粗了还要小主人削，你知道这多么浪费时间吗”？你看看我，这身外皮五光十色，写起字来不粗不细，用我可以写出黑色的字，也可以写蓝色，红色的字……用途十分广泛。主人们都喜欢我！而你呢，只能写出灰色的字，难看死了！铅笔听了，感到特别委屈，不知道怎么回答，含着泪水悄悄地离开了。

有一次，小主人不小心把钢笔头摔坏了，放进文具盒里无法使用。钢笔一声不吭地呆着，头也不敢抬。铅笔看见了并没有嘲笑它，还温柔地说：“没关系，修一修就好啦！”钢笔听了说：“对不起，我不应该羞辱你，我们都有各自的优点。”

从此以后，钢笔和铅笔成了最好的朋友！

钢笔和铅笔作文(篇2)

过了几年，新的王朝诞生了，国王的御厨房里又一次出现了陶罐和铁罐，但它们的性格、行为还是丝毫没有改变铁罐欺负陶罐，瞧不起陶罐，于是，故事又一次发生了

喂！陶罐子，你敢不敢铁罐恶狠狠的话还没有说完，它们两个就被王宫里的两位女仆盛上东西，端走了，但就在这时，铁罐还是张牙舞爪地说：当我们两个再一次回到御厨房的时候，我就会把你它的话又一没有说完，因为这位女仆一失手，把它摔倒了地上，饭菜从里面掉出来，但是铁罐却完好无损。

铁罐和陶罐回到自己的家里的时候国王的御厨房里，它得意洋洋、阴险地说：你这老土的陶罐子，我会把你碰碎的，让你碎尸万段，最后，扔到垃圾桶里，我却永远呆在这个舒服的屋里，你最好做一点儿思想准备，今天是星期二，这一周里，我就会行动的。陶罐听到了这些话，有些害怕，但在国王的书房里，有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。钢笔仗着自己有坚硬的外壳和流利的书写功能，经常欺负铅笔。

有一天，钢笔又开始奚落铅笔：喂！脆弱的铅笔，你敢和我碰撞吗？

呵呵，我可没那本事。钢笔大哥。铅笔笑呵呵地回答。

我就知道！你个胆小鬼！身体那么脆弱，一碰就断了。而我，百折不屈，怎么碰都断不了！你个胆小的家伙！钢笔生气地看着铅笔。

钢笔大哥，人们造我们的目的就是为了写字。说到写字，我不见得比你差，并且我还能擦，这点铅笔平心静气地说。

够了！钢笔暴怒了，你不要以为只有你能擦！我的亲戚可擦换囊钢笔也能擦！并且一个墨囊能用一个月！你这个东西！真是个笨笨！

为什么骂我呢？铅笔耸了耸肩，怎么说我们还是近亲，都有一个笔字。所以我们还是和好吧！别吵了。

你算什么东西？钢笔指着铅笔的鼻子，你就等着吧！用不了一个星期，你就会被削笔刀大哥削成粉末！你就等着吧！

求求你了，钢笔大哥，我们还是和好吧！亲戚和亲戚之间哪里有那么多可吵的呢？这样，我们和好，你保护我，我可以和你一起玩，何乐不为呢？铅笔好声好气地说。

嗯，让我想想钢笔有点回心转意了，好吧，我就和你和好吧，也总比这吵来吵去浪费口水强吧！呵呵，我现在就对那个削笔刀说如果想欺负铅笔，得先把我给削掉！！

我们一起玩吧！铅笔高兴地说，橡皮姐姐刚才教了我一个游戏，叫卜叽卜叽，好玩极了，我们来玩吧！

好啊！钢笔同样高兴。

就这样，又一对好朋友诞生了。

钢笔和铅笔作文(篇3)

黄维铭

一天小学生明明出去玩了，他把一支铅笔和一支钢笔放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。

铅笔一觉醒来打开灯，四处望了一下，发现其它人都睡得死气沉沉的，像猪一样，仿佛打雷都轰不醒他们。铅笔高兴得一蹦三尺高。它想：主人不在，不用工作，同伴们睡觉玩起来没人打扰。于是，它放了音乐开始跳起自己编的芭蕾舞。叮叮当，叮叮当

随着几声轻快的而又有节奏的音乐响起，几个音符传到钢笔的耳朵里，一开始是几个，然后是几十个！大大小小的音符一起涌进了钢笔的耳朵里，把钢笔吵醒了，它有点生气。于是大步流星地走到了铅笔的前面关掉了音乐便走了。铅笔大喝一声，但是，钢笔理都不理它，径直朝前走。铅笔气急了，看准钢笔就是一拳，打得钢笔吐了一地墨水、满地找牙。

钢笔一转身一个回手刀，把铅笔的帽子打飞了，铅笔还滚了好远。然后它们便相互打了起来。你一拳，我一脚，打得浑身上下脏不溜秋。

这时橡皮擦跑过来说：铅笔你不对，怎能说打就打呢？又转身对钢笔说：你也不能没经过别人同意就乱关别人音乐。橡皮擦说完它们两个就都陷入了深深的沉思中

钢笔和铅笔作文(篇4)

钢笔和铅笔作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的钢笔和铅笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在一个阳光明媚的星期天早上，铅笔伸了个懒腰，走出书包出去透透气。我一直看到抽屉里的钢笔。它对笔说:“哥哥，你太无聊了。看着我。我被我的主人利用了一整天。我的生活是多么充实啊！”钢笔害羞地低下了头，说道:“是的！我真羡慕你！”过了一会儿，他们看着窗外美丽的风景，想出了意想不到的主意。他们想每人写一篇文章。他们准备好了文件。铅笔傲慢地问钢笔:“我们的老师现在在二年级。我通常写作。他非常信任我，依赖我。但他几乎没碰你。这么长时间不练习，你能写得好吗？”钢笔害羞地低下了头，说道:“我试试看！如果没有，向你学习。请给我更多的指导。”铅笔没有回答，开始快速而熟练地写他的文章。

这支笔也开始缓慢而认真地写他自己的文章。过了一会儿，铅笔用它的眼睛瞥了一眼钢笔里写的字，突然大笑起来，笑着说:“哦，我的上帝！我从来没有见过如此丑陋的字写得如此之差。”那支笔羞得脸红了，但仍继续认真地写他的文章。它说，“哦，我的上帝！”我听到钢笔里有一声大叫。原来它写错了一个单词。铅笔哼了一声，说道:“看看你的缺点。再看我一眼。”说到这里，它故意在纸上写了一个大字，然后用橡皮擦掉，不留痕迹。钢笔竖起大拇指，赞赏地说:“你太棒了！太神奇了！”“当然！”铅笔毫不谦虚地回答。他们的文章是分开写和收集的。

一年后，又是一个阳光明媚的周日早晨。钢笔和铅笔想起了他们写的文章，想把它拿出来看看。用钢笔写的文章仍然清晰可见。“妈妈！”只听到铅笔惊讶地大叫。“我的文章在哪里？”第二天，店主轻轻地把笔放进书包去上学。铅笔静静地放在抽屉里。

钢笔和铅笔作文(篇5)

一天晚上，我写完作业，把书包整理好就睡觉了。四周静悄悄的，我睡的迷迷糊糊时，突然听见有细小的声音，好像是在说着什么。

钢笔对铅笔说：你敢和我比谁名贵吗？铅笔！铅笔说：不敢，钢笔兄弟。钢笔带着傲慢无礼的神气说：我就知道你不敢，懦弱的东西，你只配一二年级学生使用。

铅笔说：我确实没有你名贵，但是并不懦弱，我也有我的优点。如果小朋友写错了字，可以用橡皮擦擦了重写。一二年级的学生还可以用我练基本功，基本功打好了以后写的字才会整洁漂亮。

钢笔一听恼羞成怒住嘴！你怎么敢和我相提并论！你很快就会被削完的，而我会一直留在这里！。

就在这时，他们的主人起来了。因为房间黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，钢笔和铅笔从文具盒里掉了出来，重重的摔在地上。当主人打开灯，看见地上的钢笔拾起来一看，钢笔的笔尖掉了下来，钢笔再也写不出字来了。主人一看钢笔没用了，就把它扔进了垃圾桶里，钢笔躺在垃圾桶里，惊呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而铅笔被主人拾起来放进文具盒儿里，铅笔看了一眼钢笔，感叹道：可怜的钢笔兄弟呀！

钢笔和铅笔作文(篇6)

铅笔和钢笔是我学习的助手，我离不开它们，但它们在我的文具盒里却很不安静，常常为自己争功。

一天，一支刚买来的新钢笔又开始夸自己了，他叉着腰指着铅笔的鼻子说：“你看我，我多么坚硬，而你呢，却用一会儿就变粗，而且一摔就会断！”铅笔听了很不服气，“有什么了不起，我的优点比你还大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能为小主人服务了。”钢笔不屑地说，“你算老几？还敢和我顶嘴、哼！”钢笔鼻子一哼，闭上嘴不再理会铅笔，铅笔也闭上眼不再看钢笔了。

过了几天，钢笔的水快要干了，小主人做作业时只好甩一下写几个字，再甩一下又写几个字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起来一写，不仅写不出水了，而且笔尖又分叉了，小主人急得不得了，生气地把钢笔扔在一边，急忙找来铅笔帮助，钢笔这时才惭愧起来，原来自己也经不起摔，虽然不会断，但一分叉，也仍然不能为小主人服务了。

这个故事告诉我们：不要光看自己的长处，讽刺别人的短处，应该取长补短，这样才对。

铅笔和钢笔是我学习的助手，我离不开它们，但它们在我的文具盒里却很不安静，常常为自己争功。

一天，一支刚买来的.新钢笔又开始夸自己了，他叉着腰指着铅笔的鼻子说：“你看我，我多么坚硬，而你呢，却用一会儿就变粗，而且一摔就会断！”铅笔听了很不服气，“有什么了不起，我的优点比你还大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能为小主人服务了。”钢笔不屑地说，“你算老几？还敢和我顶嘴、哼！”钢笔鼻子一哼，闭上嘴不再理会铅笔，铅笔也闭上眼不再看钢笔了。

过了几天，钢笔的水快要干了，小主人做作业时只好甩一下写几个字，再甩一下又写几个字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起来一写，不仅写不出水了，而且笔尖又分叉了，小主人急得不得了，生气地把钢笔扔在一边，急忙找来铅笔帮助，钢笔这时才惭愧起来，原来自己也经不起摔，虽然不会断，但一分叉，也仍然不能为小主人服务了。

这个故事告诉我们：不要光看自己的长处，讽刺别人的短处，应该取长补短，这样才对。

钢笔和铅笔作文(篇7)

在文具盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔浑身上下都有花纹，非常漂亮，而钢笔的样式却非常老旧。铅笔瞧不起钢笔，所以经常和钢笔吵架。

在一个夜深人静的夜晚，他们又吵起来了。原因是钢笔刚吸完墨水，有一股浓浓的墨水味。铅笔捂着鼻子说：“讨厌的钢笔，你身上的味道快呛死人了。”钢笔难为情地回答：“铅笔大哥你忍一下吧！我们钢笔必须用墨水维持生命。”铅笔毫不留情地说：“你们钢笔只能以墨水为生，而我们铅笔不需要吸墨水就能生存，而且字也比你写的好。”钢笔一听火冒三丈：“我也可以把字写好呀！”铅笔反驳钢笔说：“就算你能把字写好，但是你们钢笔写错字不容易檫掉，而我们铅笔写错字很容易檫掉。”

在旁边的橡皮不服气的说：“你们铅笔能檫掉，还不是我们橡皮的功劳，再说我们橡皮越檫越小，你们铅笔也会越销越短，在寿命上我们都比不过钢笔。”

正在大家吵的不可开交时，直尺大叔出来了：“大家都不要再吵了，我们要看别人的优点，不要抓住别人的缺点不放，世上没有十全十美的人。”铅笔，钢笔，橡皮听了直尺大叔的话，惭愧地低下头。

夜又恢复了往日的宁静。

钢笔和铅笔作文(篇8)

夜深了，树枝在风的吹动下，微微摇摆，树叶也跟着发出沙沙的响动，天空满天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一轮明月悬挂在空中向大地撒下了一缕缕银丝，人们在温馨的气息中进入了甜蜜的梦乡。

房间的灯暗了，一个低沉的声音在文具盒里响起，大家好，今天是我第一次和大家见面，很高兴认识你们，今天，是我难忘的一天。一整天，小主人都紧紧的握着我，可温暖了，我现在身上都还暖烘烘的。这是新来的钢笔在说话。

欧这时正准备睡觉的铅笔打着哈欠说对啊，这样真好。一开始只有我和橡皮两人把守，现在文具家族越来越庞大，俗话说没有规矩，不成方圆我们要选出一个文具之王管理我们的家族。说完，身为元老的它，挺了挺胸，心想：我是这个家族的元老，大家一定会选我的。于是，清了清嗓子，又说道：你们觉得我们当中谁能担任文具之王？

钢笔眯着眼睛，不动声色，扭了扭身子，转过身望着铅笔，理直气壮地说：如果一定要选个人出来打理我们的家族，当然是谁的功劳最大就选谁，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我谁还有资格享用这美称。只见它一边说一边扬起了嘴角，半眯着眼睛。

我可忍不下去了，刚来就这么与我针锋相对，以后我的作文面子往哪阁。于是铅笔说道兄弟，比谁来的时间长，怎么也轮不到你，我被主人疼爱时，你还不知道在那个旮旯里躺着咧。铅笔瞪大眼睛，死死地盯着钢笔，又说道：不管做什么事，总要有个先来后到吧？

钢笔不屑地瞟了一眼铅笔，甩了甩头，哼，从喉咙里发出一声冷笑：今天，我可一直被小主人宠幸，而你一天都在文具盒里睡觉，咋了，白天睡久了，现在睡不着啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可没法写字了。

铅笔一听完一蹦三尺高，心想：你刚来就揭我的短，如果今天不分出个胜负，我有什么资格当元老。于是咆哮道：你以为你的丑事没人知道吗？我亲眼看见小主人只用了一点力，你就下了那么一个大黑蛋，小主人怎么也檫不掉，像热锅里的蚂蚁急得团团转。害得主人被老师批的灰头土面，你还好意思说自己功劳大。

钢笔一听就怒了吼道：你还是元老，我看你都快被削平了。

它们你一言我一语，吵个不停。

安静，安静。橡皮拍了拍文具盒说：你们怎么只看见别人缺点，而不能欣赏他人的优点呢？我们和睦相处一同为小主人做事难道不好吗？

听了橡皮的话，他们脸涨得通红，不约而同地低下了头！的确，择其善者而从之，其不善者而改之。