一年学习计划

一年学习计划(合集11篇)。

俗话说，手中无网看鱼跳。。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？因此，栏目特意整理了一年学习计划(合集11篇)，更多相关内容请继续关注本网站。

一年学习计划 篇1

一、班级情况分析:

本学期班级共有25人,女生13人,男生12人。经过一学期的小学生活,逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯,识字和写字能力有很大进步,学生运用普通话的习惯已经养成。但他们的自制能力较差,生源较乱,且有四分之一学生学习较差,难跟班,家庭无人辅导。这些都有待新学期师生共同努力。

二、教材分析:

全册教材由“培养良好的学习习惯(二)”“识字”和“课文”三个部分组成

为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“培养良好的学习习惯(二)”共两部分,主要通过图画让学生掌握正读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

3、识字,分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样安排不仅能使学生在情景图中集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

4、课文,共安排26篇课文,分6组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成,26篇课文中随课文教学识字483个,写字298个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:(1)入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。

(2)每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。

(3)课后练习都是两次,一次是朗读,背诵或复述,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红,另外每组课文之后安排了一个练习,练习的内容包括认读生字,巩固汉语拼音,复习笔画、笔顺,进行词、句训练和说话训练,8个练习自成系列又具有相对独立性。

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯。

(1)培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读483个生字。

(3)能按笔顺在田字格里书写、默写298个生字,做到书写正确、规范

姿势端正、卷面整洁,学会按照田字格里的范字写字。

(2)认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气

能正确读出长句子中的停连、轻重。

(3)朗读、背诵、指定的课文,分角色朗读对话。

(5)能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

一年学习计划 篇2

导思想：

以xxx重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。工作要点：

一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设，强化德育意识1、加强班主任队伍建设。

一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。

五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。

2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。二、(小学班主任工作计划)加强基础教育，培养文明学生。

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布五项评比得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制

一年学习计划 篇3

暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?对于很多学生而言，署假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

一年学习计划 篇4

一、作息时间

上午 7:30起床

7:30~8:30洗脸刷牙吃饭

☆ 8:30~9:00听半个小时英语――具体内容，请妈妈写

9:00~9:30休息

☆ 9:30看课外书――作文类书籍

☆ 10:00写小作文、背古诗――古诗三天背会一首

11:00休息

12:30看动画片

下午☆ 13:20练田字格――课外书、作文、古诗中不认识的字

14:00休息

☆14:30背古诗、乘法口诀――加深记忆

☆ 15:00看课外书――理解《成语故事》内容

15:30休息

☆ 16:30写日记、看课外书――学写《小学生日记》

17:30休息

18:00体育活动

20:00睡前准备

☆ 20:30古诗、乘法口诀、英语――加深记忆

21:00睡觉

每天七点半起床，七点半到八点洗脸刷牙吃饭，八点半到九点听半个小时英语，九点到九点半休息，九点半到十点，背古诗一首并会默写，十点到十二点自由安排

十二点到十二点半吃午饭，十二点半到两点半午休，两点半到三点半写暑假作业，三点半到五点自由安排，晚饭后每天读课外书一个故事

完成目标

1.学科作业：复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十;

2.身体训练：达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充沛，耐力更强，爆发力有所提高;

二、每日任务

体育项目

1. 早晨.跑山头公园5000米;

2. 上午：哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组; (备注：其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目，还要纳入政治思想的改造)

3. 下午：3点半以后和同学去大海畅游2小时。

三、文化学习

1.语文：每天学习30分钟， 以做作业为主

2.数学：每天学习30分钟，以做作业为主

3.英语：每天学习30分钟， 以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;

4.其它：每天学习20分钟;

5.课外阅读：属机动时间视情况决定;

6.作文每周一篇(网上完成);

一年学习计划 篇5

6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的好时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。

8:00~9:00 人的耐力处于好状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。

9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。

13:00~14:00 这一阶段是午休的好时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。

15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的`东西。

17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。

晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。

19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。

睡觉前 把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。

一年学习计划 篇6

不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：

1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉课前预习。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析。数学作业，不能马虎，写完后认真检查并验算。

5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。

6、扬文明诚信美德，展三江学子风采。想要做一个合格的学生，就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

一年学习计划 篇7

从长远来看，一学期或一学年都可以，但一般一学期比较合适。计划的内容可以包括以下两个方面:

1、拟考的排名，包括一个名次或多几个名次；

2.总成绩和各科成绩的阶段要求。这样可以让你在短时间内有一个目标，在每次小考和单元测试中更接近设定的目标，但是要记住目标不要定得太高，否则离目标太远的话结果会对自信心打击很大。

短期来看，制定一周到一天的'计划可以让你更好地掌握所学知识。对于一周的计划，每周可以有一两个重点科目。如果你对知识的渴望超过了你对深造的热情，你可以在计划中有更多的自由时间，反之亦然。对于一天的计划，要注意为老师说的话安排消化时间，留出适当的时间进行调整。对新生来说，全面掌握是非常重要的。总之，长短期计划要符合自身情况，并要根据学习情况进行调整，才能达到其效果。

以下是评审计划的制定。复习计划的制定完全是针对高考的。在学完所有的内容后，老师通常会带领学生按照他的计划进行复习，但是对于学生来说，在课余时间没有必要按照老师的想法去做。首先，计划中要有足够的时间用于基础知识。无论哪门学科，基础知识往往被考生忽略。其实这是高分的基石，一定要实用。其次，训练考题，熟悉高考，消除动手的感觉，巧解题。第三，留出时间放松，这是学生在考试前必不可少的。很多考生在冲刺阶段毁了自己的身体，以致不能正常发挥。最后，临近考试的时候，复习基础知识和以前的考题应该是计划的主要内容。这个时候计划不能太紧，要提精神准备考试。

以上是我个人做计划的经验。当然，最重要的不是制造它，而是实现它。只要你坚持不懈，我相信你们都能取得好成绩。

一年学习计划 篇8

一、学生知识现状分析：

本期共有学生40人，超龄生有8人，不足龄生有10人，其中在入学初4岁的学生有3人，年龄相差大，理解本事也就不一样，学习成绩也就有很大的差异。经过平时成绩检测，成绩满分人数总在3人左右徘徊，90分以上人数在15人左右，及格率在85%左右，成绩总在30分以下的有2人。由于本班学生成绩参差不齐，给期末复习带来了极大的影响。可是为了在近3周的复习时间里，尽可能地发挥出最佳复习效果，特制定本复习计划。

二、复习资料简析：

本册教学资料主要是：位置；20以内数的退位减法；图形的拼组；100以内数的认识；认识人民币；100以内的加法和减法(一)；认识时间；找规律；统计；数学实践活动等。重点教学资料是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。

根据本学期教材资料，结合本版实际情景，复习主要抓住以下几个重点资料：20以内的进位加法和退位减法；100以内数的顺序和大小；100以内一个数加（减)整十数的加(减）法，用加减法解决一些简单的实际问题等。

三、复习目标：

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的`过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自我的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

5、认识人民币单位元、角、分，明白1元=10角，1角=10分；明白爱护人民币。

6、会读、写几时几分，明白1时=60分，明白珍惜时间。

7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步构成发现和欣赏数学美的意识。

8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

四、复习方法与措施：

1、首先引导学生回顾与反思自我的学习过程和收获。说说本学期我们学习了哪些知识，谈谈自我对哪些知识学得比较模糊，需要好好巩固一下。

2、充分研究学生身心发展特点，尽量采取游戏的方法，设计一些富有情趣的数学活动，使学生在欢乐中复习，更好地获得最初步的知识和技能。

3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原先的基础上有所提高。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。

5、改善对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么本事，在哪些地方还需努力。

6、根据平时教学了解的情景，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

五、复习时间安排：

1、位置……………………………………1课时

2、20以内数的退位减法…………………2课时

3、图形的拼组……………………………1课时

4、100以内数的认识……………………1课时

5、认识人民币……………………………1课时

6、100以内的加法和减法(一)………2课时

7、认识时间………………………………1课时

8、找规律、统计…………………………1课时

一年学习计划 篇9

一、锻炼好身体：

1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿，保护好视力。

二、培养好习惯：

1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。

2、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。

4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，及时巩固；准备《错题难题本》，及时整理复习。

5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。

三、培养好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。

四、学习好知识：

（一）语文

1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

2、每天坚持读课外书15分钟。

3、认真完成老师布置的作业。

（二）数学

1、每天口算训练一页。

2、每天认真完成老师布置的作业。

一年学习计划 篇10

学生会作为学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而学生会的重要组成部分——学习部，其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则积极为大家服务。回顾上学期的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

1、为了及时了解各班的学习情况，加强同学间的学习交流，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作交流。

2、加强与教务处和语委办的联系，负责各类考级报名收费以及普通话等事宜。

3、加强本院各部门之间，与各学院的学生干部之间的联系，进行工作等各方面的交流。

4、协助教学科搞好学院的各项教学工作。

5、为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学习时间，每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报，每周公示一次

6、学习部的内部文化建设，尤其加强部门文化的建设和延续，比如篮球赛、足球赛、登山活动。

三月份：

1、组织考研指导座谈会、交流会。(名师指导，主要针对08级已报考学生经验交流)

2、观(科技、文化)电影或学风引导类视频讲座。

意义：经过一段时间的学习，会使同学感到疲倦和枯燥，大家总是寻求一个舒适的地方来放松自己，这次活动不需要同学们的精心准备，而只要带着一份平静的心态去参与，不仅可以在欢乐中学到各方面的知识，扩大视野，而且还可以竟请展现自己，促使同学勤奋学习各类知识，掌握专业技能

(3)专业篇：按分组不同而定，如关于经贸、机械等知识(必答)形式：分组竞赛(分抢答、必答、风险题)

目的及预期效果：通过本次活动，培养同学的思考能力，反应能力，发挥团队精神，活跃校园气氛，调动同学的求知欲。

在临近四六级考试的哪一个月中我部可以开展围绕英语的系列活动、为我院学生在考试中取得胜利添砖加瓦。

活动一：请以通过四六级低学长们来进行之指导如何通过四六级考试、同时介绍她们地成功经验、给即将参加考试的学子们启发和帮助。 活动二：英语单词竞赛

学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西，可以以影片的形式，生动有趣而又不缺乏知识性。比如看__先生的一些简介，或者解决机械问题上出现的一些新技术等等，相信同学们都应该很有兴趣。

与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座，比如建筑系跟美术系，土木工程系与机械材料物理系等等，选好两个学科之间的切合点，可以同时调动两个院系的学生，这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用7

3、学生座谈会议的召开：

照惯例，本学期我系依然开展了由学习部负责，系领导主持，全系各班学习委员、班长及教学信息员参加的学生座谈会。会议的主要目的是通过同学们的反映，了解老师的教学情况，同学们的学习情况，以及学校的教学设施是否能满足同学们的学习需要。会上，各班班委积极发言，从多方面多角度向系领导传达有用的教学信息，提出出现的各种学习问题。系领导则以同学们的视角来看待、解决问题，帮助同学们更好地处理学习中的各种事情。

一年学习计划 篇11

大家好！

一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，—想象作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次—想象作文练习都在40分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是进入全班前25名。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。

以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道！

Yjs21.coM更多幼师资料延伸读

初一学习计划(集合11篇)

“初一学习计划”是一个备受关注的话题，栏目小编也想发表自己的看法。如果想要提高文档处理速度，就需要了解文档的具体写作方式和内容要求，在此基础上进行撰写工作，这样才能写出高质量的文章。一篇优秀的文章不仅可以改变我们处理文档的方式，还可以提升工作效率。如果您需要，本文提供一些参考建议，希望对您有所帮助！

初一学习计划(篇1)

初一学习计划

我是一名初中一年级的学生，新学期已经开始了。为了顺利地度过这一学年，在新的开始之际，我制定了自己的初一学习计划。

首先，我应该提高自己的学习效率。在新学年中，学习任务比较重，准备学的各种课程都有很高的难度，所以我不能像以前一样玩玩闹闹虚度光阴。我将不断努力，每天利用好课余时间，拒绝无效打游戏和网站冲浪，提高自己的学习效率，克服拖拉和懒惰的习惯，发挥自己的潜能，争取在新学期中取得好成绩。

其次，我要加强自己的体育锻炼。学习虽然重要，但我们也不能忽视身体健康的重要性。长时间的学习和作业给我们的身体带来了压力，使我们容易疲劳和失眠。学生一定要抽空多参加一些体育活动，才能保证身体健康，更好地参与到学习中来。因此，我将要坚持每天进行体育锻炼，如跑步、游泳等等，保持良好的身体状态。

另外，我还要尝试参加一些兴趣班或社团活动。学习中课外活动同样很重要也能为我们带来更多的喜悦。在校外，我将尝试多方面参加一些社团活动，如科学社、文学俱乐部和运动会等等，丰富自己的生活经验，增强自信心和团队意识，培养自己的多元化的能力，所学无论是文化知识还是生活智慧，都需要从实践中得到锻炼和提高。

最后，我将利用好假期时间，为自己提高专业技能。学校能为我们提供一些基本课程，但并不能深入到某些领域。只有在假期，我才有更多时间去做自己喜欢并且提高自己的事情，例如尝试新技能、读书、写文章、看电影、听音乐等等。更可以读一些杂志、参加一些出版图书的活动，帮助我了解社会环境，透彻认识到未来需要努力的方向和重点。

总之，初一学习生涯注定会充满很多的挑战和机会，只有我们自己付出更多的努力，才能从中获得更多的成就，迎接更多的挑战。为了更好的发展，应把握时机，尽自己最大努力学好各种课程，达到自己的目标。初中一年级，新的开始，我将努力为未来打下更为坚实的基础。

初一学习计划(篇2)

在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，平时遇到学习上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水平;在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度;在英语学习方面，侧重三多，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平时多练习用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。

在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质;在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。

在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。

盐中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的吊车尾，所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。

初一学习计划(篇3)

初一，是一个人成长的重要阶段，也是学习生涯的一个重要起点。对于初一学生而言，他们需要认真规划自己的学习计划，并制定具体的学习目标，为未来的成长奠定一个坚实的基础。

首先，初一学生需要认真分析自己的学习情况与特点，制定一份合理的学习计划。学习计划需要包括以下方面：

1.时间管理：初一学生需要认真安排自己的学习时间，认真分配每天的学习任务，避免拖延和浪费时间。

2.科目重点：初一学生需要认真分析各科目的难点和重点，把握好重点知识点，从而在学习中达到事半功倍的效果。

3.学习安排：初一学生需要根据自己的学习能力和时间安排，合理制定学习计划，确保每日有足够的时间进行学习。

其次，初一学生需要制定具体的学习目标，努力实现自己的计划。学习目标需要具备以下特点：

1.明确具体：学习目标需要具备明确具体的特点，帮助初一学生更好地把握自己的学习方向和目标。

2.可达成：学习目标需要可达成，不能过于苛求自己，避免因目标过高而产生挫败感。

3.对自己有意义：学习目标需要对初一学生自身有意义，只有这样才能够激发学生的学习兴趣和动力。

最后，初一学生需要通过巩固复习和不断提高自身能力来达到学习目标。初一学生要通过以下方面来努力提高自己：

1.巩固复习：初一学生需要认真复习所学知识，加强对知识点的记忆和掌握，巩固基础，使学习更牢固。

2.拓展知识：初一学生需要扩大自己的知识面，了解更广泛的学科知识，从而逐渐成为知识的全面人才。

3.提高能力：初一学生需要在学习中不断提高自己的能力，包括语言表达能力、逻辑思维能力、动手实践能力等等。

在初一学生的学习生涯中，制定合理的学习计划和具体的学习目标是至关重要的，它不仅有助于学生更好地掌握知识，还能够培养学生的自律能力和计划能力，为未来的成长奠定基础。希望每一位初一学生都能够认真制定自己的学习计划和目标，不断提高自己，成为学习进步的明星。

初一学习计划(篇4)

1、语文：要重视多读多写。

阅读是学好语文的关键，利用暑假多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。要多读、多练，让读书成习惯。

另外要利用暑假多练笔写日记，把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来，思考整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式作文、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。

2、数学：一定要提前做好预习。

对于初一学生来说，过完这个暑假，就开启了初二生活，而初二数学知识，几乎占整个初中阶段知识点的一半。如果不利用暑假提前预习，很难有所突破。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。因此，要么利用初一的暑假时间提前培养是十分必要的。当然，学好数学也为新增科目“物理”也打下了良好的基础。

3、英语：暑假期间决不能忽视。

英语是一门语言，就是要多读、多听、多写，暑假是学英语的好机会，一来时间比较集中、灵活，二来利用暑假可以提高词汇量。这里需要给大家提个醒，暑假期间一定要每天都有英语学习的计划，这样才能培养英语语感，夯实英语基础。

很多初一孩子都在外面学习英语，会感觉初二英语没什么，觉得没必要下多大功夫。错了，记住英语一定要每天都学，但不赞成学课本，建议大家可以利用暑假时间学习新概念教材，增加单词量和知识点，循环大背诵一定要搞，每天至少十分钟的听力一定要有，假期要看三部英文版的电影。

4、物理：一步，步步

初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上老师的步伐。物理初期看似简单，但是真正要学懂，其难度不亚于数学。因此假期也要做好物理的预习，俗话说“一步，步步”初期建立起优势，后期学起来也就格外轻松了。

初一学习计划(篇5)

第一：新学期上课要积极举手发言!在上课如果不举手的话就不知道一些题目的对错，也学不到什么东西，如果不动脑想问题那你的脑就会像生绣的钢铁一样，到最后就可能会完蛋了!

第一节语文课，王老师说：不可能在学校坐一学期吧，总要动点脑筋的!这句话给了我很大的启发!我心想在语文课上，我自己会回答的题目，我就要自己举手，虽然，我的心砰砰的跳，我非常的紧张!但是，我一定一定要把我这一个弱点在新的学期里给战胜掉的!

战胜方法：首先，我要在课前五分钟里尝试，我有一个办法：我在课前五分钟发言的时候，我就认为台下没有一个人，只是自己在训练，我想：这样字，我可能就不会在那么紧张、不会再那么害怕了!

第二：我在写作业的时候，常常会写的一塌糊涂、乱七八糟!我不能因为赶时间去看电视、玩电脑，就把作业写得一塌糊涂、乱七八糟，现在，就算是有得电视看、有得玩电脑，我的作业也要一笔一画的写好它，做完作业再看电视!我一定要在这一学期把我这一个弱点在新学期里给战胜掉!

战胜方法：我在家里做作业的时候，不能磨磨蹭蹭的，虽然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作业写得糊里糊涂的!我赶紧写完作业是为了这两个看书《同桌冤家对对碰》和看电视!

学习和运东西的道理是一样的，当天的事情一定要当天做完，不要偷懒，今天不做，明天也是要做的，在这学期我要改掉这些毛病，让我更上一层楼。

初一学习计划(篇6)

初一的第一个学期我们经历的很精彩，不仅来到了新的学校，认识了新的同学和朋友，还增加了很多没有体会过的有趣课程。这些来自中学的体会一次次的给我带来新的刺激和体会。

但仔细的回顾上学期，也许是因为初中太多的事情改变，我一下子没能处理过来，结果竟导致在学习方面变得十分混乱，各种问题都需要及时的解决。

如今，初一的下学期到来了。为了不继续重现过去的错误，我在本学期要积极严格的要求自己!以下是我对自己的学习计划：

一、学习的方向

1. 梳理自己的学习情况，分析自身对科目的优劣分配在今后学习上的精力、时间。

2. 整顿自己的生活状况，稳定自身生活情况，有序的管理自身，在校园中有规划的使用自己的时间。

3. 树立自身的学习目标，积极追求进步，反思自身学习上的不足和问题，及时纠正错误。

二、个人学习思想准备

在初中阶段的学习上，众多的新课程给我带来了思想上的冲击，但面对这些课程，我不应该惊慌，反而要仔细的去的考虑自己今后改怎么去学习和规划。

为此，在本学期中，我要压制自身在爱玩的心态，多多反思自己的学习，稳定自己对各科目的学期情况。因此，在思想方面我要更加严格的要求自己，明确自己的学习目标，并不断的进行自我反思，调整并巩固自己的学习思想。

三、各课程方面

1. 熟悉的课程“语、数、英”

针对这三门课，我都要严格的下功夫，作为最基础的三门必修课是十分重要的核心。如过去一样，在语文和英语上，我要多花时间去背和记，并通过日常的累积锻炼自身的写作能力，让自己能适应课程的逐步进展。

而在数学方面，要多去练，多去解题，学会了的方式和方法要去练的更熟，没能理解透彻的更要去练习。通过练习来巩固自己，通过练习来认识自己的不足，并积极的去钻研!

2. 新增的课程“政、史、地、生”

思想政治方面，我要多加理解、记忆，并结合生活中对时事的关注来提高自己对课程认识。

历史方面，我要清晰的树立，理解历史上的时间和事件。在学习中要明确的时间轴，并有规划的去添加新的认识。

地理方面，我要提高自己对地图的整体认识，并逐渐增加理解和记忆，累积知识和详细认识。

生物方面，最主要的是要理解，多思考，联系生活中知识来记忆关键知识，以此提高自己。

在学习方面，我在各个方面都有自己的不足，为此，我在今后要针对自己的不足，一边巩固，一边完善自己，让自己能在学习上牢固基础，积极发展!

初一学习计划(篇7)

1.语文：初一上学期古诗背出；古文会翻译。（一天背2篇古诗。古文2天看一篇。）

名著学习即内容人物。（可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹）

词典看字。（每天争取学会几个字，主要是一些常用字。考试尽量不错）

2.数学：预习完整册书。

每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。

3.英语：整本书的单词背一遍。

每天背1单元单词，争取暑假把整本书的单词背完。

具体时间安排

8：00-9：30背古诗及看古文。

9：30-11：30预习数学。

11：30-14：00吃饭、休息（可看电视，玩电脑）

14：00-15：30词典看字、看书。。

15：30-17：30看一些课外书和英文电影，或和同学户外活动

18：00-19：30 看新闻联播，吃晚饭。。

20：00-21：30 背英语单词和英语课文。

21：30-22：00 写作文、日记、反思等（可适当调整）。

22：30 上会儿网，睡觉。

初一学习计划(篇8)

我带着新年的喜悦，跨进了新的学期，这是我读初中后第二个学期，在上一学期里，我们班成绩喜人，我也考得不错，这个年过得可舒坦啦。

在新的一学期里，我要更加努力，争取更进一步，具体说来，我要在以下几个方面做得更好。

一、日常学习方面。

语文要保持现在的优势，经过分析，我的基础知识比较好，但在语言运用和文言文方面还可以提高，这一学期要多练习语言运用和文言文方面的习题，争取期末考试中在这两方面不再丢分。

数学欠缺面比较大，虽然基础知识也还可以，但综合运用能力欠佳，请老师帮我分析一下，我将对症下药，进行有针对性的练习。

英语这一学科很有趣，我学得也很轻松，这次考试得了一个满分，但我不会骄傲，还是会一如继往的认真日常学习，坚持好的日常学习方法，坚持进行口语练习。

其它学科我也将认真日常学习，寻找每一学科的日常学习规律，进行科学的日常学习。

为给自己一个明确的目标，我计划本学期各科成绩如下：

语文85分，数学80分，英语95分以上，政治95分以上，历史95分以上，地理90分，生物90分

二、体育方面。

在体育方面，新学期里我要改变自己不爱运动的习惯，积极参加学校组织的各项体育运动，体育课也不再偷懒，做操时把每一个动作做到位;另外，我还要坚持每天早晨跑步20分钟，每天下午运动30分钟。

本学期体育成绩争取70分，各项体能达标。

三、其它方面。

本学期，我要积极参加各项课外活动，发展自己的特长，参加学校组织的美术、音乐和书法兴趣小组。

在新的学期里，我要探索好的日常学习方法，全面发展自己，争取各方面都有更好的发展，为学校、父母，也为自己争光，为将来为国作贡献打下坚实的基础。

初一学习计划(篇9)

转眼，美好的假期随着新年结束，我又一次回到了__校园的怀抱。自进入初中以来，这已经是我第二个新学期，也就是初一的下册！虽然对于学校中还有许多不熟悉的地方，但我也渐渐开始适应这里的生活，并且在学习上也熟悉了这些新的课程，逐渐成为了一名合格的初中生。

如今，经过了上学期和一个寒假的时间，我在自己的学习和生活中都有了更深的认识，也产生了许多的想法。如今新学期的也即将开始了，在此我先对本学期我个人的新学期计划做如下打算：

一、调整心态，确立目标

本学期里，我要更加严格的确立自己在校园中的前进方向和目标！上学期我因为刚刚入学再加上不熟悉的缘故在适应新环境中花费了不少时间，甚至还开始在心态上散漫起来！

如今，从第二个学期开始，我要重新审视自己的态度，认清自己的方向！并在学习和生活中积极的改进方式，努力的对初中的新课程进行学习和了解，并最终提高自身的学习成绩！

当然，虽然成绩的提高是我的最终目标，但也不能忽略生活的锻炼！初中开始已经是寄宿制管理，在生活方面我也要加强自我的适应能力，充分锻炼自己的独立生活能力。

二、学习方面

在学习上，“语、数、英”这三门课是最不能放松的主要课程，凭借过去累积的基础，我在语文、英语方面都学习的比较轻松吗，而且也很有兴趣。但在数学方面，我还要多锻炼自己的逻辑思维能力，并多多利用课间来写练习题，利用学习和实践相结合的方式提高自己的理解能力。

此外，在初中也同样增加了“生、政、地、历”这四门课程。对比下来，我在这几门新课程上虽然成绩各有高下，但其实每门课程上都有许多的问题！以下是我的分析和安排：

生物课方面：我的兴趣并不高，但因为知识点比较简单所以第一学期成绩还算可以。但对于知识点我偶却没有深入的了解所以缺乏理解。在这个学期里我要加强重视。

思想政治课方面：我比较擅长，成绩也不错。但在日常的生活中还要加强对时事的了解，增加自己的实际认识。

地理课方面：这门课我也并不算擅长，对于众多的知识点，最重要的还是要理解，为此要在这学期里多花费一些功夫去加强学习。

历史课方面：这门课有众多关键点需要记忆，对我而言不算太难，但需要花费一些时间去巩固，并抽时间复习。对此，我还要多多准备，并做好笔记整理。

在初一下册的时间里，我要严格开始整顿自身的学习态度，在学习中加强自我的认识，确立自身的目标，并在接下来的初中道路上积极的前进下去！

初一学习计划(篇10)

暑假终于到喽!我高兴极了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前没放暑假的时候，一点都玩不够，暑假我要玩个爽!不过，作业是不能忘的。所以，我要制定一个暑假计划，赶紧把作业做完，好玩个痛快。

字帖是不能少的。生字宝宝可是最重要的。我决定每天写五页，差不多两个星期就写完了。只要把字练好，语文就简单多了。因为字是语文的基础，只要把字这个基础打好，升到高年级的时候，学语文就不会这么困难了。整天熬到晚上三四点可不好受。我还想在四年级参加书法比赛，拿到第一名，为班级争荣誉。

还有暑假作业本。这是看看我们__年级的知识有没有全忘光了，上四年级的时候，老师提到__年级问题的时候，千万不要啥都答不出来，脑子里一片空白。要是这样的话，你在学一千遍、一万遍也没用。因为你没记住啊!那时候，后悔都来不及了，所以，像这样的同学，一定要改掉这个坏毛病啊!这样的话，你的成材之路就会很通顺了。

还有周记。周记可是一道难题啊!许多同学都认为周记很难，不想写(包括我)。我现在明白了，知识会变魔术。写周记是把大脑里的知识全倒出来，变成一片好文章。作文写得好，说明他学习好、知识多。周记更多的是需要大脑来思考。把知识聚集在一起，在把知识运到“大脑加工器”里面，经过大脑的思考，加工器就会工作。然后，运出来的就是由杂乱的知识排序好后，变出来的一篇好文章。

前面提到了周记，可是有一件必须做的事：读书。我决定暑假要读30本好书(不知能不能读这么多，先定下吧)。每天都要浏览书海的世界，躺在书上享受着故事的乐趣。书是终身受用的、终生也读不完的。书可是宝贝，书虽然没有金银财宝这么值钱，但书比金银财宝还可贵。金银财宝只能买买东西，而书却是包含着很多知识的。况且金银财宝也是靠看书，获取知识得来的。

我定暑假计划，是为了和时间赛跑，而且要跑赢。我现在已经开始和时间赛跑了，我在心里默默的乞讨：请让我赢过时间吧……

初一学习计划(篇11)

树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的`感想，字数可多可少，但不能不写。

也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个暑假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的变化。

孩子，加油!

另外，要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、 从实际出发来制订计划 在订计划的时候 学习效率，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

五、 计划要留有余地 计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

六、 提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

七、 注重效果，不断调整 在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

一年学习计划(汇集11篇)

今天我们特意为大家整理了一篇“一年学习计划”的文章，无论在哪个领域写好文档都是必须具备的实际技能之一，范文模板永远是我们的好帮手。  阅读优秀范文可以拓展我们的视野和思考方式，优秀的范文模板在哪里可以找到？想了解更多相关信息请浏览我们的官方网站！

一年学习计划 篇1

学习目标:

1.上课认真听讲，心不在焉，做好笔记，听不懂及时问老师，这样就能理解当天的知识。

2.认真做作业，不要粗心大意。如果你有任何错误的问题，看看你是不是认真的。如果你不认真，你应该吸取教训。如果你不是，你必须及时问你的父母。

3.每天及时复习当天学过的知识，做完作业后预习第二天要学的内容。

4.在每周的休息日，当你完成作业的时候，要把一周所学的知识全部总结出来，再巩固一遍，写下自己一周的`学习心得。

5.每天听30分钟英语，训练听力。

6、数学、语文、英语等主课，上课一定要认真听老师的分析，每天做几个练习题，提高做题水平，找出自己的不足，后面的内容要及时背下来，直到全部都能做完。

7.每次考试后，老师都要认真听讲，找出错误的原因，并及时改正，只有真正理解和了解了才可以。

8.利用业余时间读一些有用的课外书籍，开阔眼界。

行为习惯目标:

1、开始重视学习，认真改正懒惰的习惯，每次考试都要尽力取得最好的成绩。

2.上学不要迟到或早退。

3.和其他同学搞好关系，和别人搞好关系，有事随时保持联系。

4.积极参加学校和班级组织的各种活动，不做孤僻的孩子。

5.体谅父母，尊重老师，做一个懂事的孩子。

6.及时告诉父母你要去哪里，不要让他们担心自己。

以上内容就是我的计划，我会积极坚持下去，争取新的变化！

一年学习计划 篇2

一，总体目标：

1，学习习惯：

(1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。

(2)培养专心倾听，勇于发言的良好习惯。

(3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯。

2、汉语拼音：

(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话。

(2)能准确地抄写声母、韵母和音节，在四线格上，写正确、工整。

3、识字认字：

(1)准确认读483个生字。

(2)说出基本笔画的名称。能按笔顺在田字格里书写、默写168个生字，做到书

写正确规范，姿势端正，卷面整洁。

4、口语交际：

(1)能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。

(2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。

(3)能按要求用几句连贯的话讲一件简单的事。

5、阅读：

(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

(2)认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

(3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。

(4)正确地复述课文，语句连贯。能想象课文所描绘的情境，知道课文大意。二，阶段目标：

第一单元：

1〃通过仔细观察课本插图和教学挂图，反复训练正确读书姿势，写字姿势和通过仔细观察握笔方法，引导学生乐于倾听、勇于发言。

2〃学会本单元39个书后生字，认识20种偏旁，两条绿线内的13个生字只识不写。3〃按顺序仔细观察图画，通过朗读、背诵词串，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来，大概了解韵文的意义。

4〃按笔顺写字，学用字词句，认真读词语和描红，制作课程表，给句子加标再分角色朗读。读读背背，读背成语，读背古诗。写铅笔字，认识先横后竖的笔顺规则。口语交际，说说我的家。

第二单元：

1，能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

2，学会本单元中的44个生字词，严格按照田字格书写生字，理解由生字组成的词，认识19个偏旁，认识1个多音字，本单元两条绿线内的28个字只识不写。

3，了解春笋具有战胜重重困难、不断向上生长的顽强生命力。认识池塘、小溪、江河、海洋，激发学生观察大自然的兴趣。感受春天到来时小池塘的明丽。了解早春时节梅花山梅花盛开时的美景。感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民的欢乐。

4，学会学用字词句，会读描写春天的句子，会找偏旁说偏旁的意义，会仿照例句说句子，掌握读读背背，完成口语交际春天来拉。

第三单元：

1，能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

2，学会本单元中的29个生字词，理解由生字组成的词，认识3个多音字，认识6个偏旁，

两条绿线的字只识不写。

3，让学生懂得，敢于和高手竞争，才能显示真正的本领，懂得高超的技术是经过长期刻苦

锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。

4，了解几种常见车型的功能和作用，进而把句子补充完整并说出来，读读背背的成语和名

言，口语交际，问路。

第四单元：

1，正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

2，学会本单元中的46个生字词，理解由生字组成词。认识9个偏旁。认识2个多音字。两

条绿线的字只识不写。

3，理解课文内容，让学生接受传统美德的熏陶，帮助学生在学习过程中学习做人，懂得认

真学习的道理。

4，掌握形声字的一些构字规律。懂得开旁表示人或动物的发声与口有关。掌握读读背背。

口语交际：学会道歉。

第五单元：

1，学会本单元的31个生字，掌握6个新偏旁。两条绿线的字只识不写。正确、流利地朗读课文、背诵课文。

2，通过仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起，了解形声字的构字规律，培养学生的观察和说话能力。

3，能按笔顺书写本单元所学汉字。进行有关形声字的字词训练。熟记成语与儿歌。按从外到内的顺序，练习书写三框儿且框口朝下的字。口语交际训练，以养成良好的读书习惯。第六单元：

1，学会本单元的42个生字，掌握7个偏旁。1个多音字。

2，能正确、流利地朗读课文、背诵课文。

3，通过朗读课文，感受大自然的美和生活的乐趣。

4，在生活实践中学习生字词，建立图象与词语之间的关系，引导学生走上生活实践中学习使用语文的道路，积累成语、儿歌。

第七单元：

1〃学会本单元的25个生字，掌握1个偏旁和2个多音字。

2〃能正确、流利地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。

3〃懂得在遇到困难的时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福的话。懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦。

4〃学习字词句，使学生受到识字、写字、画画、说话的训练。读读背诵，积累成语与诗句。学写铅笔字，认识先里头后封口的笔顺规则。口语交际训练学生学会做客。第八单元：

1、学会本单元的42个生字，掌握7个偏旁。

2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。

3、理解课文，图文结合，通过朗读感受祖国河山的美。体会鲁班爱观察、勤思考、能创造

的优秀品质。鼓励学生遇到困难要积极动脑，设法解决。

4、学习字词句。学写铅笔字，复习各种笔画规则和写好左中右结构的字的练习。背诵成语、

谚语，积累语言。口语交际训练：听故事再表演。

三，指导性建议：

1、要把培养正确的读书、写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。

2、在识字、写字教学中注意运用识写分流的方法，就能在不增加学生负担的情况下多识一些字，从而缓解识字与读写之间的矛盾。每天回家能够练一练字，注意字的写法和学生的写字姿势。

4、重视口语交际训练，充分发挥教师的示范作用，家长的指导督促作用，每天练习读书，大声流利有感情的朗读背诵课文，并结合范读、范说进行口语交际训练，进行观察训练，指导孩子说一到两句完整的话，并写下来。全面提高学生的各方面素质。

5、课后多阅读，多朗读。要求孩子每天能阅读课外书，以教师推荐的必读书目为主，自己购买的课外书为辅，指导孩子每天坚持阅读，重视学生对语言文字的认识和积累。阅读数量以孩子的具体情况为准，每天进行记录：书名、页数。让孩子养成阅读的好习惯。

一年学习计划 篇3

教师在进行英语教学时很容易会发现，学生对英语觉得很陌生，比较怕发言，生怕说错，这会给教学带来很大的困扰。既然学生放不开，那么就让我来帮他们放开吧。我试着以一个大孩子的口吻、状态来和他们交流，在课间主动加入他们的谈话和游戏，慢慢拉近彼此的距离，渐渐地，他们在课上的表现越来越积极，气氛也是愈发的轻松活泼。但后来，我又感觉到，活泼的气氛固然是好的，但得给他加个“度”。有时候，活泼过了头，有些孩子就收不住了，这时得让他们静下来，平稳一下激动的情绪。这样张弛有度的课堂，才会变得更有效。

一年级的孩子感觉的情绪性和无意性很明显，对自己感兴趣的知识能记得很牢，反之，则很快忘却。他们的有意注意的持续时间短，常常对学习过程、学习的外部活动和学习的形式感兴趣。例如，喜欢做游戏，喜欢玩。他们的学习动机以直接近景性学习动机为主，对学习的直接结果比较关心。他们年龄虽小，但同样渴望成功。

对小学低年级学生而言，被老师表扬是莫大的成功。然而刚开始的好奇与兴趣之后，学生就为掌握英语单词和基本的对话发愁了。如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣，显然单纯地枯燥地模仿和机械记忆是不行的。小学低年级英语教师应从小学生的心理特征出发，在课堂教学过程中，注意有意注意与无意注意交叉进行;注意课堂教学形式的多样化和有效性;注意多给学生成功的体验，以促进他们内在潜能的发挥，从而使整个教学过程具有双向性和互动性，让学生在学习中获得乐趣，在游戏中获得知识。

小学低年级的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。

在教学中，为学生创设情景，例如借助图片、玩具等引出教学内容，根据学生们的生活体验,如喜欢什么食物、喜欢什么颜色等引发孩子们的学习兴趣，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。

一年学习计划 篇4

1、认识8个生字，会写“交、己”等7个字，认识“亠、亻、巾”3个部首。

2、正确、流利地朗读课文。

3、通过小组合作学习，知道无论做什么事都要有恒心，只有坚持不懈，才有可能取得不断的进步或成功。

抓住描写爱因斯坦动作、神态、语言的句子指导朗读。

1、师：今天，老师又将和你们一道结识另一位世界名人，他的名字叫“爱因斯坦”。（板书）出示人物画像。你们想了解他吗？

2、请几个同学展示资料，教师相机作补充。

3、师：爱因斯坦在和你们差不多大的时候是什么样子？请翻开书第27面，看插图，你从画面上看到什么？能说给大家听听吗？（鼓励学生的合理想像）

相机板书课题。

4、请同学把课题读一读，注意读准字音。示字卡认读：只（多音字）、板

过渡：在一次劳技课上到底发生了一件什么事呢？学了这课后，你就会知道了。

1、师：借助拼音自由读课文，注意读准字音，把句子读通顺，圈出文中生字，把它们和在文中的词一块儿多读几遍。

（1）小老师带读（有注音），想带读哪个就读哪个。

（2）集体读（无注音），读认识的字，还不会认的暂时放一放。

3、小组合作读课文，读中巩固生字，边读边给自然段标上序号，可以选择自己喜欢的自然段读给大家听。

4、师生共同纠正读错的地方。

师：用自己喜欢的方式读，再说说你知道了什么？（重点体会“……都……只有……”，“……直到……才……”等词语）

过渡：老师看了爱因斯坦交来的小板凳，满意吗？爱因斯坦听了老师的话又是怎样做、怎样说的？

1、自由朗读，你知道了什么？把你知道的试着读给同桌听一听。

他从课桌下面拿出两只小板凳。

他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。

3、用——————和~~~~分别标出老师的话和爱因斯坦说的话，自由读一读。再指名读，想读谁的话就读谁的话。

6、分角色读一读、合作演一演：师（生）可扮演文中老师，请一生扮演爱因斯坦（鼓励学生当好导演，要把人物的神态和几个动作表演出来），男生（女生）读旁白。评选合作奖。

3、讨论：哪个字你记住了，就把好办法说给小组的同学听听。

6、生书空，描、临写生字，师巡视，个别辅导，纠正学生写字姿势。

1、你想对爱因斯坦说什么？

2、学完课文，你认为课题应该怎样读更好？（强调“三只”）齐读全文。

板书设计：

※2、选择一样意思的句子打“√”。

3、填空。

爱因斯坦想把板凳做得（让人满意），所以做了（三只板凳），他还会做（更多更多的）板凳。

一年学习计划 篇5

不知不觉，我从幼儿园踏入了小学一年级的门槛，开始了小学的生活。新阶段，收收心，要更快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：

1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉课前预习。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析;数学作业，不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业，书写规范，字迹工整。

5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。

6、扬文明诚信美德，展三江学子风采。想要做一个合格的学生，就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

7、学年各科成绩计划：语文：9+分数学：100分英语：9+分科学：XXX分

一年学习计划 篇6

1.早读课按照中英文老师的要求读。晨读课严禁补齐第一天未完成的作业和学习计划。

2.课前认真准备，上课注意听讲，课后认真复习，高质量完成老师布置的作业，第一次认真理解并改正错误作业。

3.每天抽出两个小时认真复习巩固今天的课程。具体要求是在“零散”时间内复习当天的政治、历史、地理、生物，在“完整”时间内复习语文、数学、英语。

4.要求有余力的同学每天做一次语文课外阅读，每学期读一本“名著”，每周写两篇周笔记，两周写一篇作文，每天收集一些优美的句子和段落。

5.英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几个常用词。

6.各科单元完成后，学会列出知识树图，第一次对错误的题目进行分类总结，找出错误的原因并改正。

7.每周一总结知识，每个月总结，两个月检查，重复。

8.每个学生都要树立学习赶超的目标，从而提高每学期中期末考试的平均分、通过率和优秀率。

一年学习计划 篇7

学生会作为学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而学生会的重要组成部分——学习部，其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则积极为大家服务。回顾上学期的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

1、为了及时了解各班的学习情况，加强同学间的学习交流，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作交流。

2、加强与教务处和语委办的联系，负责各类考级报名收费以及普通话等事宜。

3、加强本院各部门之间，与各学院的学生干部之间的联系，进行工作等各方面的交流。

4、协助教学科搞好学院的各项教学工作。

5、为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学习时间，每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报，每周公示一次

6、学习部的内部文化建设，尤其加强部门文化的建设和延续，比如篮球赛、足球赛、登山活动。

三月份：

1、组织考研指导座谈会、交流会。(名师指导，主要针对08级已报考学生经验交流)

2、观(科技、文化)电影或学风引导类视频讲座。

意义：经过一段时间的学习，会使同学感到疲倦和枯燥，大家总是寻求一个舒适的地方来放松自己，这次活动不需要同学们的精心准备，而只要带着一份平静的心态去参与，不仅可以在欢乐中学到各方面的知识，扩大视野，而且还可以竟请展现自己，促使同学勤奋学习各类知识，掌握专业技能

(3)专业篇：按分组不同而定，如关于经贸、机械等知识(必答)形式：分组竞赛(分抢答、必答、风险题)

目的及预期效果：通过本次活动，培养同学的思考能力，反应能力，发挥团队精神，活跃校园气氛，调动同学的求知欲。

在临近四六级考试的哪一个月中我部可以开展围绕英语的系列活动、为我院学生在考试中取得胜利添砖加瓦。

活动一：请以通过四六级低学长们来进行之指导如何通过四六级考试、同时介绍她们地成功经验、给即将参加考试的学子们启发和帮助。 活动二：英语单词竞赛

学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西，可以以影片的形式，生动有趣而又不缺乏知识性。比如看__先生的一些简介，或者解决机械问题上出现的一些新技术等等，相信同学们都应该很有兴趣。

与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座，比如建筑系跟美术系，土木工程系与机械材料物理系等等，选好两个学科之间的切合点，可以同时调动两个院系的学生，这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用7

3、学生座谈会议的召开：

照惯例，本学期我系依然开展了由学习部负责，系领导主持，全系各班学习委员、班长及教学信息员参加的学生座谈会。会议的主要目的是通过同学们的反映，了解老师的教学情况，同学们的学习情况，以及学校的教学设施是否能满足同学们的学习需要。会上，各班班委积极发言，从多方面多角度向系领导传达有用的教学信息，提出出现的各种学习问题。系领导则以同学们的视角来看待、解决问题，帮助同学们更好地处理学习中的各种事情。

一年学习计划 篇8

眼看寒假就要到来，那么寒假应该让孩子们做什么呢?学习或者玩耍?

针对一些家长的寒假烦恼，记者日前采访了鞍山教育界人士，教育专家表示，其实中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间，在学期中间安排假期的目的是为了配合学生有张有弛的学习规律，让学生在这段时间里调整紧张的心理状态，消化、沉淀上学期学习的知识，并为下个学期的学习生活储备精力。所以，家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活，还应精心安排孩子的学习和活动，利用这段时间，帮助孩子调整状态，养成良好的学习生活习惯。只要安排得当，孩子们都能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

寒假A计划

适合类型：父母工作繁忙，爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈，白天的大部分时间只能让孩子独自在家。

类型烦恼：

市民吴女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小学三年级的儿子马上放假了，我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门，还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外，又担心孩子没有自制能力，一个人在家只顾看电视，忘记写作业。一个假期下来，荒废了学业。

A计划攻略：

教育专家建议，孩子独自在家过寒假，家长应该事先对孩子进行安全教育，明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危险品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明原因，年龄较小的孩子好奇心强，有时可能会忍不住违反家长的禁令，引发危险。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的情况，并尽量与其进行简短的交谈，这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀，不觉得孤单、受冷落。

关于孩子的学习自觉性问题，记者采访了华育小学特级教师马丽娜，有多年一线教学经验的马老师表示，小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段，自我管理能力相对较差，尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些小聪明，做习题时根本不计算，就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生，家长必须担负起监督孩子的职责，建立家庭作业检查制度，坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑出一些习题，仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好，也可以适当考虑给予奖励。

一年学习计划 篇9

一、学习方面

1、课堂听讲专心，回答问题积极踊跃，课后作业主动、认真完成。

2、不懂的课本知识要主动多向老师、同学、家长请教。

3、每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。

4、每周休息时间，完成布置作业外，多阅读其它书籍，增长知识面;参加的课外舞蹈、小提琴等兴趣班，认真去学习、掌握。

二、纪律方面

1、每天按时到校，有事给老师写请假条;放学后，不乱跑，按学校、家长要求等候家长接。

2、改掉上课小动作多的毛病，专心听讲。

3、爱护学校器材、用具，爱护班里财产。

4、见了老师、同学、长辈主动打招呼、问好。

三、生活习惯方面

1、在家改掉看电视时间长的不好习惯，改掉平时做事慌的毛病。

2、和同学有矛盾，多向老师、家长汇报，不讲不文明的话，主动抵制其他同学的不好行为对自己的影响。

3、不乱摘、乱踩学校的花草，学会爱护它们。

4、在家养成早睡、早起的习惯，学会帮家人干自己会干的家务活。

四、畚斗目标

1、提高学习成绩，期中、期末考试进入班级前三名。

2、积极表现自己，成为一名优秀的少先队员。

3、在班里学习、纪律、劳动等方面起带头作用，争取当一名班干部。

一年学习计划 篇10

每天七点半起床，七点半到八点洗脸刷牙吃饭，八点半到九点听半个小时英语，九点到九点半休息，九点半到十点，背古诗一首并会默写，十点到十二点自由安排。

十二点到十二点半吃午饭，十二点半到两点半午休，两点半到三点半写暑假作业，三点半到五点自由安排，晚饭后每天读课外书一个故事。

1.学科作业：复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十；

2.身体训练：达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充沛，耐力更强，爆发力有所提高；

1. 早晨.跑山头公园5000米；

2. 上午：哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组； （备注：其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目，还要纳入政治思想的改造）

3.英语：每天学习30分钟， 以做作业为主；同时要上网观摩若干英文电影；

5.上网收集学习资料，强烈督促自己每天 上网时间不少于180分钟；

每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

09：40―10：10 做数学作业；有必要的话 上网搜搜数学课堂；

10：10―11：30 争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语；

18：00―18：30 享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行 友好点评；

19：00―19：30 看新闻联播或者上网浏览新闻（奥运会最新消息）；

21：00 ―21：10 简单室内运动，吃水果或喝酸奶，看电视或上网浏览；

一年学习计划 篇11

为给学生创造“生动、活泼、宽松”的暑假学习环境，使学生度过一个“健康、充实、有意义”的暑假生活，充分利用社区资源发挥育人功能，引导广大中小学生走进社区，走入社会，参与健康向上的实践活动，增强他们的文明意识和社会实践能力，过一个丰富多彩暑假生活，我社区决定在社区范围内开展中小学生暑期专项活动。现将具体事宜安排如下：

1、7月底组织社区中小学生到岁宝百货前坪开展“红色伴我成长”播放革命影片活动。

2、观看电视节目，了解建国60周年来国家经济和社会发展取得的伟大成就。

3、社区利用辖区资源，向社区内中小学生免费开放深天健芙蓉盛世游泳池和健身场地等公共文体设施，在暑期为少年儿童开放文体活动场所，让学生们有充足的活动场所开展文体活动，提高少年儿童的健身意识，定期向辖区内青少年免费开放社区阅览室，提供有意义的图书、杂志、报刊、录像等，让中小学生利用暑期学到更多的知识，尽情畅游知识的海洋，增进他们之间的友谊。

4、开展志愿者服务活动。社区广泛发动辖区内中小学生组成志愿服务队，开展以“清洗公共设施、清理街路绿地、清理居民小区、清理大街小巷、清除非法张贴物”为主要内容的“五清”活动，强化少年儿童的环保意识，激发他们参与“创建人民满意城市”、建设绿色家园的热情。

5、开展“今天与昨天比幸福”网络在线活动。

结合社区绿色网吧面向中小学生免费开放活动，利用网络，以历史照片、影像、日记等为交流载体，对比父辈与祖辈的衣食住行、我与父母的童年、我的学校与父母的学校等，引导学生珍惜现在来之不易的幸福生活，树立现在努力学习，将来建设家园的远大志向。

6、开展“暑假读好书”活动。

利用社区图书阅览室宣传和引导学生阅读优秀书籍，陶冶情操、启迪心智、净化灵魂、提高人文素质，“暑假读好书”活动作为社区加强未成年人思想道德建设的具体举措和有效载体，将受到广大家长和学生的欢迎。

7、8月23日组织中小学生观看社区举办的“星城开福，祖国万岁”红歌会，社区将邀请有才艺的中小学生、各届朋友及家庭登台表演。

1、加强领导，提高认识。

社区成立暑期社会实践活动领导小组，制定具体可行的活动计划，切实把活动落到实处，积极做好发动组织工作，扩大活动面，提高活动效果。

社区是活动的'主要组织策划单位，按照活动安排，全面掌握情况，整合辖区内资源，突出重点，体现特色，将实践活动与党政关心、居民关心和学生自己关心的事情紧密结合起来，做到内容新颖别致，效果切实明显。

总之，为了加强和改进青少年思想教育，落实街道关工委的决定，使本社区的中小学生，能过一个快乐而有意义的暑假生活，促进青少年健康成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设中国特色的社会主义合格的接班人，将会不断开展内容新颖的有意义的活动。

一年学习计划合集

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？下面的内容是小编为大家整理的一年学习计划合集，希望能对你有所帮助，请收藏。

一年学习计划 篇1

熟悉单词发音

周一的亲子活动，主要目的是帮助宝贝建立单词与发音的联系。家长们可以先给宝贝看一些有图案的单词卡片，示范每张图对应的单词发音，比如，"It'sa monkey"、"It's a tiger"……

当宝贝儿对卡片上的单词发音建立了初步印象后，爸爸妈妈就可以通过趣味亲子游戏，帮助宝贝加深印象啦!在此，推荐两个有趣的游戏：

拍卡片游戏

爸爸妈妈可以将3-4张印有图案的单词卡平铺在桌上或贴在墙上，随机说出一个单词，让小朋友们指出或拍出相应的图案。之后可以转换角色，让小朋友们读，家长来拍。这样孩子们不会觉得枯燥，同时也提高了听力和口语能力。

跳房子游戏

爸爸妈妈可以将单词卡放在地上，家长报一个单词，孩子踩一个格子。

注意

在这个活动中，家长不必强求宝贝记住每个单词的拼写，只要让孩子记住发音即可。

暑假学习数学计划

根据一年级学习的重点、难点，以及今后学习数学的需要，我们还安排了两项选做作业，请家长协助孩子完成。家长可以根据自己的能力和实际情况帮助孩子选择一项或两项交叉进行，让孩子在作业本上写上每次完成作业日期，暑假累积完成20~25次(平均两天完成一次)。

(1)口算训练。一年级孩子学习的计算方式主要是口算，它可以培养孩子的听力、记忆力、和快速判断的能力，也是今后孩子继续学习计算的重要基础，家长在出题时尽量不要超出本册教材的范围，建议以书本上的口算题为主，让孩子先听家长报题，并记录下所有的题目，再开始计算，每次20-30题，计算时间控制在3-5分钟内完成。

(2)趣味数学思维训练。我们将在学校网站论坛上的教育教学专区《数学时空》版块上定期发布，由数学老师在线指导，家长可以登录论坛，查看题目和解法指导。

暑假学习语文计划

一、 ABCDEFG的熟练运用

二、 识字一二的单词注音及听写

三、 每课课文背出

四、 古诗及简短诗歌的默写

五、 完成练习卷

六、 二年级上册课文的学习

以上一至五项用一个月时间，第六项用一个月时间

学习内容和方式：

一、 背诵课文(简单的需默写)，控制在15分钟内;

二、 每课课文所有生字注音并听写，时间控制10分钟内;

三、 做课文练习卷一张，时间控制在15分钟;

四、 以上方式每天复习2课，语文园地跟单元卷算一课时;

五、 每一单元复习完后做试卷一张，时间控制在40分钟内。

以上共计54课，刚好一个月完成，星期天休息一天。

时间 项目 内容

7:00 起床

7:00-7:20 洗漱打扫卫生 扫地，擦家具等，学会做人

7:20-7:40 吃早饭

7:40-8:00 休息

8:00-8:45 第一节课 晨读

8:45-9:00 休息 做体操

9:00-9:45 第二节课 学习下册语文和数学

9:45-10:30 休息 户外活动和做体操、喝牛奶

10:30-11:15 第三节课 暑假作业和写日记

11:15-12:00 自由活动 做游戏和看电视

12:00-12:30 吃午饭

12:30-14:30 午休

14:30-15:15 第四节课 练字

15:15-15:30 休息 吃水果

15:30-16:15 第五节课 复习一年级语文和数学

16:15-16:30 休息 做游戏

16:30-17:15 第六节课 背古诗，读故事并讲给父母听

17:15-18:00 休息 户外活动

18:00-18:45 自由活动 看电视

18:45-19:00 休息

19:00-19:30 看“新闻联播” 并记录国内外主要大事

19:30-20:00 吃晚饭

20:00-20:45 上网 学会应用，搜集资料和收发邮件

21:00 睡觉

一年学习计划 篇2

起床：7:00

7:45——8：00 读组词本

8:30——9:00 做暑假作业本

9:10——9:20 按计划复习语文计划一内容

9:25——9:50 按计划复习语文计划二三内容

10:00——10:20 练口算

10:30——10:45 读组词本

吃饭：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20 做数学练习卷

2:30——2:40 按计划复习语文计划一内容

2:45——3:15 按计划复习语文计划二三内容

3:30——3:50 学习英语

4:00——4:30 练字

晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。

2:45——3:15 按计划复习语文计划二三内容

3:30——3:50 学习英语

4:00——4:30 练字

晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。

学习计划制定的重要性

学习计划是每个人学习工作中会遇到的问题，制定切实可行的学习计划是必须的，按照自己实际制定合适的学习计划并且持之以恒的坚持下去，过上一段时间你就会发现自己的进步和变化。凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响

一年学习计划 篇3

五年的小学时光已经结束了，我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时光的留恋外，还有对中学生活的好奇与期待。既然中学生活即将来临，那么我就来和大家分享一下我的中学生活计划与安排吧！

一：上课听讲一定要认真，牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记，把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。

二：家庭作业一定要认真完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思考，利用画图的方法解决，用认真的态度去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思考，让脑袋越用越聪明！

三：要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，可以将今天所学的知识再复习一下，从而使知识点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的知识，看看自己在老师还没讲的情况下能不能看懂新知识，这是一个很好的学习方法。

四：在每次考试或小测验中，要做到会的绝对不准错，不会的也一定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚开始你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严重，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。

我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，尊敬老师，帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，永远保持下去！

一年学习计划 篇4

一、阅读要求：

1、阅读拼音读物，以看连环画、儿童画报，浅显的儿歌、童话故事为主。

2、背诵诗文全年不少于15篇。

3、每天能有固定的读书时间，掌握正确的读书姿势，爱护图书。

4、借助读物中的图画阅读，理解常用的词语和句子的意思。

5、能将读物中的词语积累下来。能正确的用二、三句连贯的话口述读物内容。

二、具体方法：

1、和家长配合，建立书香家庭。

(1)成立小书柜。家长配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。

(2)开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。

(3)帮孩子记录读书情况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。

(4)加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，互通有无，激发孩子阅读的兴趣。

2、保证阅读时间，合理安排学校的“晨诵午读”时间。

(1)一、二、三、四、五，5个早自习有指定的晨诵领读员带领孩子们背诵《小学生必背古诗70首》。

(2)提供展示的舞台，利用语文课前背古诗的时间，充分让孩子们复习已经熟背的古诗，鼓励孩子们展示自学的古诗。

(3)让孩子在全班同学面前朗读他们喜欢的小故事，

(4)自由读。带自己最喜欢的一本书来，利用课余时间在教室里小声地读。

(5)开放班级图书柜，制定借阅图书制度。

(6)交流。

学生之间的交流：和小朋友们讲一讲你读到的故事或者你知道了什么。

三、评比汇报。

学期终了进行优秀书香家庭、超级小书迷评选活动。

1、家庭阅读记录评比。比一比谁读的书最多，谁的收获最大。

2、介绍我的小书架。学习整理书籍，并与其他孩子进行图书交流。

3、和爸妈一起读。家长和孩子向大家展示阅读情况，交流读书方法，推荐孩子们喜欢的书籍。

四、班级阅读理想境界。

家庭和学校共同为孩子营造优雅美好的环境，让孩子们知道读书是一件多么美好的事情。

五、拓展阅读的空间。

1、读书看报是阅读。

2、观看有益的电视节目、上网查阅资料是阅读。

3、听广播、听别人读书、听故事，听磁带同样是阅读、

一年学习计划 篇5

一、语文

语文是一门需要日积月累才能学好的科目，有人认为学习语文很容易，不用过于认真的对待。其实不然，语文虽然不是一门难学的科目，但也绝对不是一门好提高成绩的科目。

首先，自己要想提高语文成绩，就必须提高对基础知识的积累，平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。

然后，课本上必背的诗句一定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解能力。

最好，好好写blog，嘿嘿！锻炼自己的写作的能力。

二、数学

其实初中时的数学成绩还算ok了，中考时还考了xx多分，不过初中时的函数就学的不太好，以至于高中的数学成绩会直线下滑，高中数学函数知识应用的比例很大，所以自己在很多章节里学习都很吃力。

今后我暑假多花时间复习重要的知识点，暑假多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最后的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

三、英语

英语一直就是一门很让我头痛的科目，不过自觉得还是一门很好学的科目，只不过成绩一直不理想罢了。初中时的英语糟糕透了，中考竟然还不到xx分，其实初中时在英语上花的财力和精力很多，只不过自己不喜欢背东西。从初2起，我就经常请home teacher上课，毕业的那个暑假里，更是天天看英语，用2、3个月的时间搞定了那6本english，不过高中的英语学起来还是那么吃力，但我明白最根本的问题就是不背单词。

四、地理

可以说是我认为最好学的一门课，上课不曾认真听过，考试也都会，成绩也不差。不过话说回来，这种学习态度可不好。

今后暑假期间还是要花时间学习，然后认真复习，多做题，将题与图结合起来，用思维在大脑里编制一个地球，便于自己更好的学习地理。

　五、历史

我对古代史和外国近代史的学习还算ok，只不过对中国近代史的学习还不够透彻，大脑里没有一个系统的结构，对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多，主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。

今后着重对中国近代史进行系统的复习，课本上需要背诵的知识点一定记住。

六、政治

在政治的学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识，都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上，丢分很多。

暑假期间要多做客观题，将学过的知识点和材料结合起来答题。

一年学习计划 篇6

新的学期就要到来，为使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为美好的未来，我决心做到。

一年学习计划 篇7

1.引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5．培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

本班学生对数学学习的兴趣比较高，比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，加减法的计算还要通过数手指来完成，还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。

1．熟练口算20以内加法和20以内不退位减法。

2．进一步理解加法和减法的含义。

3．通过动手操作，观察分析，培养初步的空间观念。

1．根据算式排列规律熟练计算相关加减法。

2．按要求拼搭正方体，并且会数个数。

1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。

2.初步知道加、减法的含义和加减算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4.认识符号“=”“?”“?”，会使用这些符号表示数的大小。

5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

6.初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

7.认真作业、书写整洁的良好习惯。

8.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

1.首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。

2.以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。

3.与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得到了发展。

4.把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。

5.关注后进生的学习，进行耐心地辅导。

一年学习计划合集10篇

何种样式的文章值得我们运用？文章范本是我们必要的参照工具。瞄一瞄一篇不错的文章可能让我们顺便找到供给写作的路线，再也不必继续苦寻佳作，不如寻找一下“一年学习计划”文章。在阅读完本文之后，相信你会有所获得！

一年学习计划【篇1】

1、认清优势和劣势

分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标。不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

2、确定目标，由易到难

简而言之，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。

但在制订目标时，也不能一口吃个胖子，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

另外，有效的计划应该清晰阐明行动的细节、地点以及方法。简单，清晰，目标明确。

学会利用零碎的时间也是非常重要的，碎片时间积累的力量和作用也是很可观的，学会用一点一滴的时间完成最终的目标，这样就更加有利于把大目标分解成小任务。

3、约束自己，持之以恒

计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。

有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。

拖延症很多人都有，因此在计划中进行详细的时间规划，也能对自己起到限制约束的作用，努力培养抓紧时间、提高学习效率的好习惯。

比如制定好学习计划后，准备一个小本子，把当天需要完成的任务及时间安排写在上面，做完一项就在后面打一个钩。

4、阶段评估，增加动力

开学一段时间以后，可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好，看到自己的进步，会更有动力，并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划

一年学习计划【篇2】

起床：7:00

7:45——8：00 读组词本

8:30——9:00 做暑假作业本

9:10——9:20 按计划复习语文计划一内容

9:25——9:50 按计划复习语文计划二三内容

10:00——10:20 练口算

10:30——10:45 读组词本

吃饭：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20 做数学练习卷

2:30——2:40 按计划复习语文计划一内容

2:45——3:15 按计划复习语文计划二三内容

3:30——3:50 学习英语

4:00——4:30 练字

晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。

2:45——3:15 按计划复习语文计划二三内容

3:30——3:50 学习英语

4:00——4:30 练字

晚上8：30必须睡觉，睡前阅读30分钟。

学习计划制定的重要性

学习计划是每个人学习工作中会遇到的问题，制定切实可行的学习计划是必须的，按照自己实际制定合适的学习计划并且持之以恒的坚持下去，过上一段时间你就会发现自己的进步和变化。凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响

一年学习计划【篇3】

“儿童是要阅读，要故事，要文学的。”在这个暑假，让我们做点灯的人，把一本本有趣又耐人寻味的书，带到孩子们面前，让他们兴致勃勃的阅读，使他们一生的日子都有一个方向。相信阅读一定会让孩子们变得优秀、优雅和完美。

阅读推荐：在这里推荐我们要求的书籍《装在口袋里的爸爸(爸爸变小记)》(春风文艺出版社)因为没有拼音，孩子读起来可能因为生字的局限，速度会很慢，建议首先家长读，孩子听，然后再让孩子自己巩固，这样孩子在读书的同时巩固生字。把不认识的字在书上标注上拼音(孩子自己动手查字典)。

阅读评选：主动阅读记“J ”;家长提醒阅读记“ K ”;不主动，不认真阅读记“ L ”。(填写在阅读情况栏内)老师将根据阅读计划表的填写情况，在开学初评选“阅读小明星”。

经过两个学期的学习，你们已经掌握了近500个常用汉字的写法，认识了约700个生字，有些同学还超过这些数字呢。更可贵的是，有部分同学已经拿起手中的笔来记录生活中的事情了。现在，暑假生活开始了，丰富多彩的生活来到了。大家也可以尝试着以日记的形式写写心里话，写写身边有趣的故事了。

1、书写工整，可以配上图画，使内容更加丰富。

2、《装在口袋里的爸爸(爸爸变小记)》要有读后感。

3、可以把日记写在博客里，老师可以随时看到。最好可以借助拼音自己打字。

4、为了防止写字手生的现象，老师建议每天都要坚持练字。最少每天要写20个字。(建议：以学过的课文上的字为主进行书写)

三、我会背

同学们，我们的《小学生必背古诗七十首》背了40首，剩下的30首，要坚持背完，开学后我们以测验的形式检查七十首古诗的背诵情况。加油!

在这个假期里，建议每个学生都学会一门体育技能，或是跳绳，或是游泳，或是打篮球，或是练习跆拳道，或是学会打网球等等。

一年学习计划【篇4】

一、学习不放松。

1、在网上学习象棋。

2、看五本有益的课外书，(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。

3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗(暑假背诵唐诗83首)。

4、每个晚上复习背诵唐诗83首。

5、将三年级的知识进行系统复习，将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)。

6、争取尽快完成语、数暑假作业。计划大概每天完成面暑假作业。

7、暑假练习键盘盲打，每天一次，每次一个完整的进程。

8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。

二、劳逸结合过暑假。适当的玩耍，健康的游戏。不“死读书”，做过快乐读书人。

1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣，守时可以再第二天奖励五分钟，守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)。

2、随父母至少省内旅游一次，争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。

3、每天在网上浏览社会新闻，挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。

4、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等。

5、邀请同学或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做个合格的小主人。

6、培养个人的生活能力，比如：帮父母干一些力所能及的家务活，洗衣服、择菜、简单做饭等;扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

7、爸爸妈妈不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话，要保护好自己。

一年学习计划【篇5】

新学期即将到来。为了提高下学期的学习成绩，取得各科优异的成绩，不偏科，我们在此对新学期做如下规划:

第一，做好预习。预习是学好所有科目的第一步，所以预习应该是:

1.粗略阅读课本，找出本节与哪些旧知识相关，并复习这些知识；

2.写出这一部分的摘要；

3.找出本节的重点和难点；

4.找出课堂上要解决的关键问题。

第二，听课。学习每一门学科的一个非常重要的环节就是好好听课，而听课应该是:

1.有明确的学习目的；2.课堂上特别注意“理解”。

第三，做课堂笔记。做笔记对复习和家庭作业有好处。课堂笔记应该:

1、笔记要简明扼要；

2.上课记笔记后，也要学会课后及时整理笔记。

第四，做作业。

1.做作业前，一定要认真复习当天所学的知识，了解其确切含义，明确适用条件，明确运用它解决问题的步骤；

2.认真审题，明确设题条件和做题要求；

3.理清解题思路，确定解题步骤；

4.做题认真仔细，不搞马虎工作，做完后认真检查；

5.及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6.遇到不会做的题，不要急着问老师，更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上，一定要层层剖析，循序渐进，多方联系，理清线索，下定决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要记忆的，在做之前都要背下来。

5.课后复习。

1.及时复习；

2.计划评审；

3.课本、笔记、教材一起使用；

4.提高复习质量。

一年学习计划【篇6】

1.引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5．培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

本班学生对数学学习的兴趣比较高，比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，加减法的计算还要通过数手指来完成，还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。

1．熟练口算20以内加法和20以内不退位减法。

2．进一步理解加法和减法的含义。

3．通过动手操作，观察分析，培养初步的空间观念。

1．根据算式排列规律熟练计算相关加减法。

2．按要求拼搭正方体，并且会数个数。

1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。

2.初步知道加、减法的含义和加减算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4.认识符号“=”“?”“?”，会使用这些符号表示数的大小。

5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

6.初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

7.认真作业、书写整洁的良好习惯。

8.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

1.首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。

2.以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。

3.与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得到了发展。

4.把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。

5.关注后进生的学习，进行耐心地辅导。

一年学习计划【篇7】

1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。

2、回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。

3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

2、保持正确坐姿，保护好视力。

二、培养好习惯：

1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的'睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。

2、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。

4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，及时巩固;准备《错题难题本》，及时整理复习。

5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。

三、培养好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。

1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

2、每天坚持读课外书15分钟。

1、算，每天口算训练一页。

1、每天读英语20分钟。

2、每天读大山外语英语书20分钟。

一年学习计划【篇8】

1.叫学生准备自己的小玩具，比如现在小店里面卖的卡，比较便宜的、然后分组，让学生在自己的卡上写上老师分给他的拼音或生字。讲完课后余下十分钟让他们玩，怎么玩?两个人为一组，然后其中一个同学拿两个人的卡，随意抽，抽到一个就让对方读，谁读对的多，卡片就归谁。最后集起来的卡片可以去老师那里换取小礼品。

2.把教室装扮一下，墙上可以贴一些小动物或者植物，然后将学过的拼音或生字写上去，可以用上所学的组成动物之间的对话，学生天天看，就会有兴趣了。

3.按时完成作业并且完成的很好的同学集齐十次可以到老师那里领取一张购物卷，购物卷可以用来买老师的小礼品。

让学生快乐学，这样学生才能学得更好。

1.小学一年级学生的个人学习计划

2.小学语文个人学习计划有哪些

3.小学生学习计划表怎么制定

4.一年级新学期学习计划

5.小学2年级学习计划应该怎么写

一年学习计划【篇9】

教学目标：

1、复习巩固本单元的生字57个，正确书写24个生字。复习部首“言字旁”、“绞丝旁”、“足字旁”、“走之底”，并且积累相关的字和词语。

2、正确、熟练朗读课文。熟读课后词语及句子。背诵古诗。

3、根据音节正确拼读词语，正确地将量词和名词进行搭配。

4、正确朗读歇后语。

1、认读每课后面的生字，正音，说说部首，记记结构，并组词。

二、句式训练。

（）（）（）。

三、根据课文内容填空。

1、小蝌蚪长着（）、（），甩着（）。小蝌蚪先长出（），再长出（），最后（）变短了，变成了一只（）。

2、大青蛙长着（）嘴巴，（）腿，头顶上鼓着两只（），披着（），露出（）的（），捉起虫来（）。

3、蜘蛛在农庄的篱笆上（），（）、（）、（）、（）、（）叫它玩耍，它都没（），忙着（），最后它织了一张漂亮的，逮住了（）的苍蝇。

4、（）爱听奉承话，结果上了（）的当。

5、熊猫是我们国家的（）。熊猫妈妈接到了孩子们从（）横滨、（）巴黎、（）纽约打来的电话，大熊猫把人民的（）送到了世界（）。

四、背诵古诗。

六、默写词语。

七、朗读课文。

八、完成练习卷。

教后反馈：

根据课文填空有难度，主要是学困生，没有认真思考的习惯，对题目长一点，就没有耐心读，因此在指导学生审题上，我下了一定的功夫和时间进行训练和指导。其他基础题，完成情况较好。

一年学习计划【篇10】

一年级学生刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。

二、教学内容：

这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，比一比，1—5的认识和加减法，认识图形，6—10的认识和加减法，11—20各数的认识，数学乐园，认识钟表，20以内的进位加法，总复习。

三、教学目标：

1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1——20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=”、“”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

6、初步了解位置方向，知道上下、前后、左右。

7、初步认识钟表，会认识整时。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、培养认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

10以内的加法和20以内的进位加法，这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始。在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

(1)把实验教材中的第一、二单元合并为第一单元“准备课”。

第一单元“准备课”包括数一数、比多少两部分内容。是由实验教材中的第一、二单元合并而成的。

数一数是原来的第一单元，主要目的是了解学生数数的情况和经验。比多少是原来第二单元“比一比”的内容，而原来第二单元的“比高矮”“比长短”与数学学习的关系不是很大，被删去了。

(2)将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。

第二单元位置，主要是认识“上下、前后、左右”。是从一下移过来的，而原来“位置”中“左右的相对性”以及“用第几行第几列确定物体的位置”则删去了。

(1)平面、立体图形的认识分散编排。

认识图形原来包括：认识立体图形和平面图形，主要是加强立体图形和平面图形之间的联系。但在实验过程中老师们反映：学生一下子接触的图形太多，认识辨别难度较大，不易掌握。因此现在本册先认识立体图形，一年级下册再认识平面图形。

(2)只认识整时。

“认识钟表”原来包括：认识整时和半时，但实验过程中教师普通反映：半时的认识比较困难，我们把“半时”的认识移到了二年级上册。本册只认识“整时”。

六、方法与措施：

1、认真研究《标准》和教科书，提升教学理念，从学生的年龄特点出发，以学生的已有经验为基础，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。

2、采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。

3、加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。

4、在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。

5、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

6、结合教学内容，适时渗透思想品德教育。

7、每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。

8、对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。