《责任》的读后感
发布时间:2023-07-19 《责任》的读后感《责任》的读后感6篇。
读书是一种思维的训练，人格的修炼，作品是作者埃尔热写的，读后很让人感动，令人感慨良多。作品中那些令人难以忘怀的情节可以通过写一篇读后感很好地表达出来。幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“《责任》的读后感”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
《责任》的读后感(篇1)
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作为一位新老师拜读祁智先生的《剥开教育的责任》这本教育类书籍，这个是我第一次认真的阅读这样的书籍，说实话看完后，感触良多。曾经有人说过：读一本好书，如同和一位智者在对话。《剥开教育的责任》这本书就是一位低调但又深沉博爱的智者。与这位智者的谈话，也许还是比较肤浅，但是却也是我迈向教育、教师这一岗位的一小步。我觉得这本书文字通俗易懂、论述一针见血。作为一名教师，里面的很多观点让我受益匪浅。
在这本书中我最大的感受是作为老师对学生的责任感和对孩子们的爱。记得当了一辈子老师的爷爷说过：作为老师的前提的，你要爱你的学生。是啊，我们既然是一名老师，从事的就是花的事业，从事的就是为社会、为人类创造美好的工作！所以，走在这条充满阳光，散发馨香的教育之路上，我们播撒的注定是无私的情与爱，付诸的注定是强烈的责任心！
我们要对学生满怀关爱之心。记得有位教育家说过：教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水就不能称之为池塘，没有爱就没有教育。家长把孩子送到了城北小学，就证明了对咱们的信任。信任的同时也把责任赋予了我们。我不仅仅要照顾好每一个孩子的吃、住、学习，我们更要能够俯下身子和孩子们谈心，聆听孩子的心声。多观察他们，多思考他们。
世界上最美妙的声音什么？是听到自己的名字从别人的口中说出来。亲切、温柔、甜美地呼唤着一个个名字，是对孩子真实的尊重。我二年级一个班的语文老师和三年级两个班的科学老师，有时候在楼道里与学生相遇喊出他的名字，学生会感到惊奇。这种看似微小的事情都会体现出理想的师生关系，平日里的一些小细节其实都是教学活动中不可缺少的部件。让每一个学生都认为老师最喜欢的是自己，既包含了高尚博大的师爱，也有着了不起的教育艺术与智慧。我们应当利用一切机会，发现每一个孩子的独特之处和闪光点，让每一个学生都找到老师最爱自己的理由。
教育心理学对学习兴趣的定义是，它指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。大体上可以分为直接学习兴趣与间接学习兴趣两种。前者是由所学材料或学习活动──学习过程本身直接引起的。这一点实则是对教师提出了很高的要求，要求其具有一定的专业技能和职业素养。比如，增加教材的趣味性，提高教学水平，了解学生已有兴趣，帮助学生认识学习内容等等。后者是由学习活动的结果引起的。这一点实则是对学生提出了很高的要求，要求其具有一定的自觉性。比如，学生意识到学习的目的或任务，或者为了得到父母、教师的赞赏，同学的尊重，在考试中得到好分数，在竞赛中取得胜利等等。这一点在我个人身上即有所体现。在我学生时代刚接触到英语的时候，因为没有摸索到学习英语的方法，导致成绩很不理想，哪怕是简单的单音节单词的记忆都显得尤为困难。然而一次平日里的小检测，一百分的试卷考了九十九分，被老师当着全班同学的面表扬了一番，从那以后对英语学习的兴趣与日俱增，接下来各阶段的英语学习都如鱼得水，现在它改变了我一生的轨迹。这就是一个反作用力。
我们要用赏识的眼光，去发现孩子的美，这种美哪怕是细微的；用宽容之心，去包容孩子成长中的缺陷，让他们在优化的、宽松的标准下，收获更多的自信与快乐。爱孩子，就应该在孩子的内心世界打下靓丽的底色，让孩子学会肯定自己；就应该让孩子学会过自己的精神生活，眷注内心。
《责任》的读后感(篇2)
今年教师节，我们收到了一份不同寻常的礼物——《剥开教育的责任》一书。面对这份特殊的礼物，很多老师都感到了诧异，惊讶之余，也没真正把这书当回事。直到学校把它当成一件作业任务，我才拿出了那本在办公桌上躺了好久的书。闲暇之余，静下心来，翻开书细细品读，却嚼出了许多滋味出来。这些看似平凡的小故事，却让人反思，原来在我们的工作的过程中，有那么多的细节，又有那么些细节我没有留意到。真的是教育充满每个细节，每一个细节都是生命的零件。在于教育孩子的过程中没有小事，每件事都可能影响孩子一辈子。其中，“请喊学生的名字”这篇文字给我留下了深刻的印象。我是个小课老师，每学期都会接触不同的学生，喊出学生的名字也就成了我一大难题，年年都要认识新面孔，怎么可能记得住那么些名字呢，所以每个班表现优异的学生我记住了，调皮捣蛋的学生我记住了，至于那些听话乖巧，默默无闻的学生，那只能她记得住我，我记不住她，更谈不上喊出名字了。喊学生的名字，这是一名教师最普通的功课，但是又有谁思考过这里面竟然承载着很重的教育之责？上课时常惯的把名字换成了“你、你、你”，或是随手的一指，连“你”都省略了，而对一个任教两个班级以上的科任教师来说，能叫上几个学生的名字？我们根本没有想过，喊出学生的名字，是亲密师生关系的一种表现，是尊重学生的一种表现，其实更是教师发自内心想走近学生、了解学生、教育学生的表现啊。响亮的喊出学生的名字，是教师的责任。
世界上最美妙的声音是什么？“是听到自己的名字从别人的口中说出来”。面对着一张或许不很熟悉的面孔，脱口而出一个清晰的名字——这是传递一个确定无误的讯号：我在乎你，你很重要！今年刚接上这个5班，我对他们是一无所知，备课班期间，我刻意的记了几个有特征的学生名字，开学第一天，我喊出那几个学生的名字，在他们惊讶的同时，我也惊奇的发现，他们会比其他同学学得更自觉、更自信。
教师能熟记并且能随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然而然就对教师产生信任感、亲切感，在这种情况下，教师教育教学效果往往会更佳。反思我这么多年来的教学工作，接触的学生可以说不少了，但真正记得住，喊得出名字的却不多。看来今后我得注意这个问题，不能漏掉一个学生。
爱学生，就要记住每个学生的名字。这是尊重学生的表现。记住学生的名字就是对他们人格的尊重，这是树立教师个人威信的途径，也是顺利开展教学工作的前提。所谓“亲其师，信其道”。我们热爱教育，热爱孩子，改进师生关系，拉近与学生的心理距离，就让我们从记住孩子们的名字开始吧！
《责任》的读后感(篇3)
在常规课尤其是公开课上，经常会有这种现象：我们经常将发言的机会给能讲出正确答案的学生，而对可能回答错误的“举手”视而不见。对于这种现象的原因我们都心知肚明：老师了解自己班上每一个学生的底细，知道让谁回答问题，可能会出现令人尴尬的场面。尤其是一节好不容易准备的公开课，可能会因为某个学生的回答而出现败笔，贻笑大方。所以老师一般都会从“大局”出发，为了避免可能会出现的失败，剥夺有些同学的发言机会。可是我们不禁要问，不管是家常课还是公开课，老师到底是为谁上的？我们一直在说，要促进每个学生的发展，但都因为种种原因，愿望得不到实现。促进发展，不仅包括给予学生机会，更应当包括容许学生从错误中站起来、获得进步。这才是真正的教学和课堂，否则只能算是演戏。课堂是孩子们的，如果有可能，一节课应该让每个孩子都得到一次发言锻炼的机会。教育的公平不是嘴上的高调，应当落实在每一件事上、每一个细节中；教师的责任，是帮助每一个孩子进步，他必须关注每一个孩子。
剥开教育的责任，不要辜负孩子的期望；剥开教育的责任，不要丢失教师的良知；剥开教育的责任，不要违背教育的本质。让我们时刻警醒、时刻反思，真正承担教育的责任，无愧于作为一个教育者的良知。
《责任》的读后感(篇4)
今天读完了《责任心是培育成的》这一组文章，其中《里根的过失》给我留下了深刻的印象。这篇文章向我们介绍了里根11岁时，在一次踢足球的过程中不小心踢碎了邻居家的玻璃，父亲为了让他对自己的过失负责，借了他12.5美元去赔偿，但限他一年时间归还借的钱，为了早日还清欠款，他每逢节假日就去打工，经过半年的努力，终于通过还清了父亲的借款。里根父亲的这种做法让我们中国父母无法接受，更是于心不忍。但正是这种做法让里根明白了什么叫责任。他每每忆及此事就感慨地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”也可能正是因为这件事为里根成就辉煌的人生奠定了基础 。
中国自古就有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”可能有些人会认为，不就是微不足道、鸡毛蒜皮的小事吗？说得那么可怕，至于吗？殊不知教育无小事，集小恶则成大恶，集小善则成大善。我们应从小事上培养孩子的责任心，从平时的点点滴滴做起。从每一件小事上让孩子明白把自己的事情做好是一种责任，真是做了错事，也应该认识到自己的错误，正确地对待错误，千万不能一错再错。要知错就改，不推脱责任，遇事先从自己主观方面考虑，对自己的良心负责，在生活小事中明白帮助别人也就是帮助我们自已。
我们要培养孩子的责任心要从小事做起，从我们生活中的一点一滴做起。按时完成作业，并书写得工整、正确，这就是责任；做好每天的值日是值日生的责任；爱护自己的健康是对自己、对亲人负责，等等这一切的一切，都是一种责任。
一个有责任心的人是快乐的，一个有责任心的人是无私的，一个有责任心的人是对他人、对社会有益的，一个有责任心的人是“捧着一颗心来，不带半点草去”的无名英雄。
“这事不赖我”“这事也不能怨我”“这不是我的错”等等这些语言希望不要从我们的孩子口中说出来，更不要从我们的家长或老师的口中说出 ，这种“凡事做不好，原因不在我”观念是不可取的，一个人如果小时候不能对自己的行为负责，谁又能保证他长大后，就会对自己、对他人、对社会负责呢？
里根的父亲为我们的家长、为我们的老师做出了表率，他让我们明白了怎样去对待孩子的过失，怎样去培养孩子的责任心，更让我们明白，对孩子的纵容与溺爱只能培育温室里的花朵，是经不起风吹雨打的，因为一个没有责任心的人是对人类无益的人，是一个自私自利的人，是不受大众欢迎的人，是一个可怜的人！
《责任》的读后感(篇5)
20xx年的暑假，学校里又为我们准备了精神干粮——《剥开教育的责任》，照例读书写感悟，由于假期事情多，也由于自身的惰性，即使把书放在了床头边，也一直未看，直到快入学了，我不得不翻开看看，没想到，书的封面、书的内容格局、书的导言竟深深吸引了我。让我不得不静下心来，认真把书读完，深深反思我们，作为一名教师，在平日的教学中不自觉的违反了哪些教育规律。
《剥开教育的责任》一书封面设计很独特，没有绚丽的色彩，一位恬静少女，背倚大树，默默阅读，远离尘嚣，身心入境……这幅画面让人舒心、静心，画面旁边，黑体字庄严地书写着——剥开教育的责任。淡雅的封面，一下抓住了我的心，读书，读好书，是我们进入外国语学校提高自身素质的重要途径，学校为了培养我们读书的习惯煞费心机，可是一年来，教育书籍发了好几本，我们忙忙碌碌，可曾有这样的心境静心阅读呢？没有。书名很让人沉重，特别让从事教育的我们这些老师，感觉有哪些见不得人的丑闻被曝光，怀着忐忑之心认真阅读书籍，看看教育的责任究竟是什么？作者是怎样剥开教育的责任的？
读完这本书后，感觉这本书还是很好的，这本书针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的"伪责任",逐一加以揭示，并阐述真正的责任。本书的每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的、教育者的真正责任，平实的语言，表达出深沉的主题。教育的目的何在？教师与家长的责任何在？这是本书关注的主要问题。书中通过教育中种种习以为常的现象，揭示当前教育的真正责任：
有的教师给学生布置许多作业，他以为这样学生的成绩就好了；有的家长给孩子报许多辅导班，他以为这样孩子就会全面发展了；有的教师上公开课，有意忽视某些学生，他以为这样公开课就完美了；有的家长包办孩子的一切，不让孩子经历任何风雨，他以为这样孩子就能茁壮成长了：教育中存在着许多似是而非的目的意识与责任感。在教育中，没有正确的目标，付出再多的努力也只是南辕北辙。
本书中所言的，几乎每一个问题都是教育中正在发生、迫切需要解决的问题。从家长到学校的对孩子的"包办",假期的"假放",教育的"女性化",几乎从未实施过的"因材施教",多媒体的"泛滥成灾"、"请君入瓮"式的强制解读，课堂提问中的"专业户"现象等，切入点不大，有些甚至还有点"小题大做"——因为其中的不少"故事"或者"事故",很多"庐山中人"的我们早已司空见惯，见怪不惊，习以为常，但是火眼金睛的作者们却能够从现象入手，层层剥茧，丝丝入扣，直抵问题的症结。《家庭作业该谁批改》一文所言事实几乎地球人都知道，家庭作业早已不仅仅是孩子的作业，真的演变为一个"家庭"的作业。所以有专家曾经痛言，在中国，只要孩子入学，这个家庭从此就开启了一扇沉重的大门，这个大门的名字叫"灾难".虽然言过其实，但是道破了教育的部分事实。此文作者不是宣泄和诅咒，而是平心静气地分析家庭作业的原初目的，分析"家庭"全员参与作业处理的危害，条分缕析，鞭辟入里，令人心悦诚服。不仅如此，文章还以教育名家的教学实践为示例，就家庭作业的设计和处理给老师们提出了很好的建议。这也是目前中国教育问题研讨中紧缺因而是迫切需要的东西。
在《剥开教育的责任》一书中，通过一些教育事例向我们展示了教育的真正目的和真正的责任，如在《精神培育刻不容缓》一文，直言学校教育中孩子"精神"品质"培育"的重要。用"培育"而不用"教育",强调"育"在孩子精神养成中的价值，这是非常有见地的。现实学校中，误"教"为"育",以"教"的方式企求实现"育"的目标的现象几乎是通例。于是大大小小的班会课、学科课堂、团队活动、政教工作等，几乎无例外地都是老师、主任、校长高谈阔论，宣传演讲，或爱国，或无私奉献，或助人为乐，或共产主义理想……这样说，从来都是不错的，但实际效果如何？孩子的变化有多少？这些是"教",而非"育".真正的"育",应该是优秀文学或文章的内蕴精神的感染，品德高尚的优秀教师、学校环境资源的熏陶，有关制度、规则、要求和公约的限制和调节。优秀的"育"几乎都是无言无声，都是春风化雨的。所以该文中老师被学生"惩罚"且"在黑板上工工整整地抄写‘潸然泪下’"的行为本身就是最好的"育"的方法。孔子说："始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。"我们教师自身拥有的"独立精神"、"平等思想"以及行为中的表征，才是对孩子的最好的"育".道破真相，追求真实，实行真的教育，这才是我们从事教育的每一个人应该追求的。
读完这本书，我感觉收获还是蛮大的，新学期即将开始，我会在新的工作中尽心尽责，尽一个教师真正地责任，少一分伪责任。让学生健康快乐的学习每一天。
《责任》的读后感(篇6)
责任是我们与生俱来的，扮演不同的角色就会有不同的责任，在不同的阶段，我们也会有不同的责任，这是与生俱来的，只有我们承担自己的责任，才能被人们憧憬，获得更多的荣誉。
责任到底是什么？
我们每一个人都在生活中饰演不同的角色。无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，还是心灵法则。在这个世界上，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。
责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。责任是永恒的职业精神，如果能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神更为可贵；无论一个民族、一个国家，还是一个组织、一个人。
对于民族而言，只有每个人都承担责任，做民族的脊梁，中华民族才能真正崛起！对于组织而言，只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力！对于个体而言，只有每个人选择责任、承担责任、坚守责任，才能真正增强内控力，成为强者！
责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。
比起能力来，责任更为重要，因为只有勇于承担责任的人，才能获得更强的能力，才会承担更多更大的责任。
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责任心读后感
怎样写作品的读后感呢？阅读这本书后，让人的内心涌动起更多关于生活的感悟。在写读后感时，首先要从文中体悟出其中的情感和思考。这篇“责任心读后感”真的很值得推荐给大家阅读。
责任心读后感 篇1
手术刀上凝聚的责任心读后感胡娟英是党的十七大代表，也是海宁市人民医院普外科主任，她是一名优秀的外科医生。胡娟英从就业时就严格要求自己，刻苦钻研外科手术技术，人家不学的她来学，人家不做的她来做，而且对所有病人都十分关心，富有责任心，终于她更多相关范文>>手术刀上凝聚的责任心读后感胡娟英是党的十七大代表，也是海宁市人民医院普外科主任，她是一名优秀的外科医生。胡娟英从就业时就严格要求自己，刻苦钻研外科手术技术，人家不学的她来学，人家不做的她来做，而且对所有病人都十分关心，富有责任心，终于她成为了一名人人都信赖的医生。
尽管取得了这样的成绩，但她一直在提高自己的技术，寻找各种机会到大城市的著名医院学习，始终保持着良好的学习习惯。她的努力使她在海宁开创了许多海宁先河。胡娟英医生用一把小手术刀告诉我们什么是爱和责任！的确，医生是一种非常重要、非常崇高的职业，在我们人的一生中可能会生很多种病，生病的人无论是身体还是心理都很脆弱，而医生就是为我们治病的，所以更需要有责任心，才能更有效地医病。
由此我想到了我外婆，她今年年初刚刚开了刀，为她主刀的是浙二医院的一位名将，他也是一位非常有责任心的医生，手术做得很仔细，也很成功，手术后几乎每天都亲自来查看外婆恢复的情况。我想他出名的原因肯定也是因为他工作的责任心强吧。是啊，我们的所有职业岗位，比如：
工人、教师、警察、服务员，哪种工作都不能有责任心。即使做一件很普通的事情也需要责任心的。记得有一次我到花鸟市场买了些种子想养花，我想当然地以为养花应该是很简单的事情，无非就是浇浇水而已，加上我的懒惰，每次浇水都是胡乱浇一通，也不管浇了多少，浇的是什么水，过了几天，种子都烂光了。
后来，我查阅了这本书，总结了失败的原因，发现主要原因是我并不真正关心花卉的栽培。然后我在花盆里种了几里种子。这次，我很小心。根据这本书的要求，我的水量和浇水量都得到了很好的控制。最后，我成功地培育出了娇嫩的叶子和鲜艳的花朵。如果一个人没有责任感，他就不能成为一个合格的工人，包括我们学生。
读书不用心，做作业马马虎虎，怎么可能学得好呢。从现在起，让我们为自己的事情负责，努力工作，努力奋斗，我们一定会取得进步和胜利。
责任心读后感 篇2
最近几天我读了《责任心故事》这本书很精彩，里面用了很多成语，简直就是成语接龙，还有一串串的经典词语，看的我眼花缭乱，里面的故事很经典，都很值得我学习，这几个故事中我最深刻的故事就是《曹操割发代首》下面就让我给大家讲一讲这篇文章的内容吧！肯定很精彩。
曹操是战国时期的军事家，有一次，曹操带着队伍去军宛城，沿途的麦子都成熟了，可是就看不见百姓收割粮食，曹操感觉很奇怪，于是就派人去打听，那个人告诉曹操，原来是百姓们都害怕军队，所以不敢去收割麦子，还有人听说军队要过境，都带着家人纷纷逃到远处去了，曹操想：这一年才成熟一次的麦子不能就扔在这里呀！
要尽早收割粮食，否则粮食就该枯萎了，到那时候百姓吃什么呀？所以曹操说：不管他们是谁，只要敢踩麦子，他们就会砍头，人民就可以放心地收割粮食。
百姓们一听，才敢出去收割粮食，就在这时候，田地里突然飞出了一只大鸟，曹操的马受到了惊吓，到处乱跑，曹操费了很大的劲儿才让马静下来，可是这时候，马已经踩倒了一大片麦子。
曹操低下了头，他说：我说过，无论是谁敢踩踏麦子纷纷砍头，我的马踩踏了麦子，都是因为我没有管理好，所以，就看我的头吧！这时候，一个士兵说：
不行啊！首相，你是我们的首相。如果没有你，球队就会陷入混乱。曹操听了这话，觉得很有道理，就剪了一缕头发，说：
那我就用我的头发代替我的头吧！
读完这个故事，我明白每个人都应该遵守规则。如果他们违反了规定，他们首先想到的就是自己的责任。
责任心读后感（二）
拿着《带着责任心去工作》这本书，未曾翻读就让人陷入了沉思。是啊，天天沉浸在工作之中，忙忙碌碌，有时也抱怨，有时也迷惑，然而可曾想到，工作不仅是为了挣得养家糊口的薪水，更有一份责任在里面呢？
每个夜深人静的时候，我就拿起《带着责任心去工作》开卷认真阅读，掩卷闭目沉思，我更深切地体会到了做好工作的责任感。叔本华说，生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。洛克菲勒说，除了工作，任何活动都不能提供如此高度的自我充实、自我表达的机会，以及如此强烈的个人使命感和生活理由。
从这里使我明白：每个人都需要工作，工作是一种创造自身价值的过程，而只有带着责任心去工作才是生命的具体化，对于书店这个职业来说尤其如此，生命的价值在于工作，生活的乐趣源于学习。
我们每个人都希望工作有意义、有乐趣、有价值，但现实中严峻的就业形势，残酷的竞争环境，让我们体会到工作的巨大压力，工作压力太大、工作太累，我们听到的多是报怨和无奈，很少有人说工作是开心和充满乐趣的。那么怎样才能让我们工作充满意义呢？一个人的态度直接决定了他的工作行为，是全心全意地对待工作还是敷衍了事，是满足于现状还是积极进取。
你可以选择保持一种几乎说不出的工作状态，也可以选择一种优越的工作状态，这取决于你是否热爱这份工作，是否有责任感。
《带着责任心去工作》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，什么不容易？一次又一次地把容易的事情做好是不容易的。
这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、要承担职位赋予你的责任。作为一名图书发行员，我们就选择了奉献，不管处在哪个岗位，你就必须要胜任它，必须按时按质完成负责的工作，没有责任心的员工不是合格的员工，没有责任心的员工同样不是好员工。
勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们已经选择了这份工作，我们就必须用事业的心把它做好！正如要把工作看成事业，把事业视为生命。
“以能为本”、“以德为先”这句简单的话，让我读了很多真理，用自己的能力做事，这是我们工作的几础；在此之前，我们应该把自己塑造成一个德行高尚的人。工作意味着承担责任。你的重责会使你比别人更出色、更值得信赖。有时候犯错的机会更多，所以你比须比别人更努力地完成任务。做好自己的事情，也要积极帮助别人做好事情，帮助别人成功，在做任何事情时力求完美。所有这些都是富责任的表演。
带着责任心去工作，需要的是敬业精神。我们新华精神的精髓是：奉献和奉献。
正确的工作观念是转变观念的基础，是工作的动力。在此基础上，我们要有现实的心态，这样才能用正常的心态对待工作、同事和生活。因此，我们要踏踏实实地立足自己的工作岗位，在工作中投入自己的热情和智慧，而不是被动地应付工作，要在工作中增强责任感，不要机械地完成任务，要有创造性地、主动地工作。
带着责任心去工作，还要把工作的环节视为机会，视工作为事业。机遇偏爱有准备的头脑。不要抱怨没有机会。这工作充满了机会。问题是如何处理它们。
脚踏实地的耕耘者，总能在平凡的工作中创造机遇，抓住机遇，实现梦想。因此，我们要争取每天比别人多做一点，每一天都要尽心尽力地工作，每一件小事情都要力争高效地完成。努力超越自己，尝试做一些额外的事情，让自己进步。
只要我们在岗位上把自己的工作做得比别人更好、质量更高、效率更高，就离成功的大门不远了。
带着责任心去工作，也要坚持学习。俗话说得好，根深才能叶茂、水厚方能负大舟。纵容过去和现在的自满自足，会阻碍各种能力的发展，这是对自己不负责任的。
因此，我们要继续在工作中投入新的精力，不断地学习和充实自己，实自己不断向博学多才的目标靠拢，成为学习研究型的员工，使工作永远准确。
有责任感的工作是建立在深刻认识的基础上的：工作给你展示了广阔的发展空间，工作给你提供了施展才华的平台，你有责任做好工作，通过负责任的工作回报社会和国家。
带着责任心去工作才能真正的做好工作，每天都用几分钟时间去想一想，我们有幸拥有眼前的这份工作，有什么理由不去做好呢？在其位就有谋其政，既然我们从事着这份工作，就不应该尸居其位，混过去。不论过去对工作的态度究竟如何，都已经过去的了，重要的是，当我们学习了《带着责任心去工作》之后，从现在开始，我们的态度将如何？
带着责任心去工作吧，珍惜眼前美好的事物，加上我们的敬业精神，付出我们的行动，肯定会有卓越的成绩。工作中的责任感会让我们工作得更愉快，工作得更出色，更能明白生活和工作的动力，就在于这份沉甸甸的责任。今后的工作中，我会以激情进取这四个字来激励自己，不断提高自己的综合素质，脚踏实地干好本职工作。
责任心读后感（三）
首先所谓责任心，就是指对自己和他人，对家庭、集体、企业，还有国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。按质按量按时完成自己每天的工作。是啊！
责任比泰山更重要。一个没有责任感的人可能一事无成。
对工作负责，是衡量员工是否敬业的重要标准。我们每一个成年人都从事着每一项不平凡的工作。既然我们都做着自己的每份工作，那么就要勇敢的承担起自己在工作中的责任，因为我们大家选择了自己喜欢的工作，就是选择了自己的责任。
每个人所从事的工作就是一种责任，在这个五颜六色的世界里，没有不承担责任的工作，换个角度说，就是一个人的职位越高、权力越大，他就承担的责任就越大。如果一个人想跨进成功之门，就必须持有一张责任心的的门票。
责任心是衡量一个人成熟与否的重要标准。责任心是一个人做人、做事的基础，一种对生活的态度。小而言之，在每个家庭里每个父母尽到对自己儿女的责任，作为儿女也要尽到自己对父母亲的责任和孝心，这是大家彼此应尽的义务，也是不可推卸的责任。
这也是当今社会所提倡的一种责任，如果大家真的都忽视了这种责任的重要性，我们很难想象这个充满爱的社会会是一个怎么样场景。
在工作的角色里，如果一个职工是没有责任心，是很难做好属于自己的每份工作。如果一个领导没有责任心，那他终究是把一个企业引入歧途，甚至会失去生存的余地，从而和这个企业一起走向颓废和崩溃的边缘。
看了《如何做一名有责任心的员工》这本书，懂得了从我做起的重要性。工作没有贵贱之分、也没有大小之分，每件小事都是需要我们每个人怀着认真和一份沉甸甸的责任心去完成的。每件伟大的事情都是从小事做起堆积而成的。
如果没有小事就没有大事这一说法。现在这个负责而且现实的社会，我们唯一能做的就是改变自己，在工作中其实真正的敌人就是自己而不是别人。
李嘉诚说过一句很有很影响力的话：不认真负责的人，是一定要当心的。假如一个年轻人不认真负责，我们使用他就会非常小心。
你造一座大厦，如果地基不好，上面再牢固，也是要倒塌的。所以每个职场中的人要想实现自己的理想，就必须调整好自己的心态，打消投机取巧的念头，从一点一滴的小事做起，在最基础的工作中，不断地提高自己的能力，为自己的职业生涯积累雄厚的实力。这一句很普通的话语却包含了很多的意思和领悟。
责任的形成需要一个氛围，这就要求我们每一个基层的员工要从自身做起，明确工作职责，自觉地，创造性地完成自己的工作任务。
所以说：责任心是金，我们企业员工没有做不好的工作，我们中华儿女没有尽不到孝顺父母的心，没有不负责任的人。落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，也要有一颗真诚的责任心，只要我们有一颗坚定的责任心，拥有一份高度的责任感，就会刻苦学习，努力工作，尽职尽责、勇于创新，凡事尽心尽力而为，自觉对单位的发展贡献自己小小的一份力量就足够了。
最后希望我们不管在何时何地都要时时刻刻提醒自己：一定要做一个有责任心的人。
责任心读后感 篇3
自从星期二的班会上重新读国旗下的讲话稿之后，我就深深地领悟到了该如何做一个有责任心的小学生。
最开始，我根本不知道什么叫做责任心，只知道妈妈把自己的工作做好，这就是妈妈的'责任心，奶奶庝爱我们，这就是奶奶理所应当的责任心。可是，我并不知道我的责任心是什么。
当我重新读了《做一个有责任心的小学生》的演讲稿后，我才明白了什么是责任心。原来，所谓的责任心就是：一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。作为一名小学生，就是在课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的责任心的表现；我们每天认真做广播体操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现。课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学有一个安静的学校环境负责；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰拾起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国，对国家负责的表现。
希望大家也能在学校做一个有责任心的小学生；在家里做一个有责任心的好孩子。
责任心读后感 篇4
《工作关键在于落实》读后感
之如何更好地加强工作责任心
关于责任心的定义，见仁见智。至于处理中心的部门，作为我行会计条线的后台，认真做好自己的工作是我们的责任，在正常工作中，态度要谨慎、严谨、微妙。我们谁也不会从主观上就想让自己成为“不负责任、没有责任感”的人。
但为什么还是会有“某某很负责任”、“某某人太不负责任”的评价呢？所以我们觉得“能力由责任来承载，而责任本身，其实就是一种能力” ！如果在主观上想尽责而客观上却没达到甚至是相反的结果，就要好好思考是不是没找到如何尽责的方法，是不是要进一步加强自己的责任心。
我们在共同学习完本书的第五章节后，互相交流并总结出了以下关于工作中责任心的部分感想。
第一， 要认清自己的岗位职责。
学会认识到他们的工作职责就是理解他们应该做什么和不应该做什么。这是为了更好地承担起自己应负的责任。只有当你知道你能做什么，你才能做的更好。
正如卡耐基所说：“认清自己能做些什么，就已经完成了一半的责任”。“岗位就是责任”这是一句响亮的口号。
认清自己的岗位职责后，对自己的工作责任内的任何事情，都要主动地去做，不能等着领导来安排。同时，要认清自己的岗位责任，另一个好处是减少推卸责任，当责任界限模糊时，人们会相互推卸责任。当然，并不是让大家不去过问份外之事， 尽力做些份外之事，每个成功者都不只是局限于做了自己分内的事就走向成功的，还应该比自己分内的工作多做一点，比别人期待的更多一点，如此，更能够取得更好的成绩，也更会得到大家的尊重和敬仰。
第二， 就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能p>
美国作家爱默生说“有史以来，没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的”。一个人要想成功，需要全身心投入工作，而要做到这一点，需要依靠内心的激情。“工作不是为了老板，是为了自己而工作”，书中的这句话给我们深刻的启发，我们每日的工作都是一种重复，一段时间过后，新鲜感就会慢慢褪去，这时就需要对工作有一个正确的态度。
因为这是工作，我们应该试着从中找到乐趣并从中获利。特殊情况还需要模糊“上班时间”和“下班时间”之间的清晰界限。“模糊上下班时间”可以让人更专注的完成任务，工作的热情可以激发潜能，使人真正成为工作的主人，而不是奴隶，可以始终保持在“日清工作法”的状态中。
我们都认为，正确的工作态度是树立责任感的重要前提。态度越积极、决心越大，对工作投入的心血越多，从工作中所获得的回报也就相应的更为理想。
第三， 就是把每一件事尤其是小事都做好p>
著名戏剧表演艺术家常香玉说：“戏比天大。”就很好的阐述了责任心才是企业的核心生产力。
做事情时，一个全身心投入的人是一个高度负责的人。成功与失败，高贵与卑微，贫穷与财富之差一步之遥。这一步是没有坚定的信念和高度的责任感。“责任面前无小事，关注细节更重要”。
工作中没有小事，把责任心落实到工作中的每一件小事上。而且，小事中往往能够体现细节。成功者都是从小事做起的，唯一的区别就是他们从不认为他们所做的事是简单的小事。
第四， 就是没有借口，勇于承担责任。
“只有责任，没有借口”。当一个人开始为自己的错误寻找借口时，他会怀疑自己是否是一个尽职的人。因为一个负责任的人永远找不到借口为自己辩解。
摒弃找借口的习惯，勇于承认错误，分析错误，勇于承担责任。更重要的是，我们应该从错误中学习和成长。在工作中，借口和责任成反比关系，即当一个人一高度负责的精神投入到某项工作中去时，他就不会浪费时间去寻找借口，相反，一个人如果总是在找借口上下功夫，推脱自己的责任，虽然他会找到好的理由，但久而久之，他就会离他的目标越老越远，工作自然也做不好。如果一个人停下来找借口，那么，即使是最简单的事情他也做不好，他会因为这个借口而反复尝到失败的滋味。
因此，与其找借口，不如把时间花在如何更好地完成任务上，找借口时就会缺乏行动。
最后，用一句话作为结尾，也作为对部门责任感的理解：责任就是对他人和自己负责，责任就是保质保量完成自己该做的事情。
责任心读后感 篇5
张同利邓小平说：领导是什么？它是权力、责任和服务，领导者是权力、责任和服务的实践者，是领导活动中的指挥者、指挥者、组织者和管理者。
权力是领导的基本特征，责任是领导的真正标志，服务是领导的本质。
《孙子兵法》中论述领导者的素质为：“将者，智信仁勇严也。”其中的“勇”就是有勇气，有魄力，敢做敢当，敢冒风险，勇于负责，勇于承担责任。
美国管理学家包莫尔教授提出了领导者应具备的10项能力，其中第四项是责任心：对上级、下级、顾客和整个社会都要有高度的责任感。
可见领导者必须是有责任的人。正如爱默生所说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”
最近我反复阅读了《责任心是金》这本书，虽然书中举的事例我原来大部分都看过了，但是经过作者的编辑整和及阐述，这些内容还是再次让我深深感动，感触颇深。
我认为，不仅领导和管理者需要有责任感，如果你想把事情做好，你还需要有责任感。因为有责任感的人会全力以赴做事。责任是完成出色的工作。责任是无私的坚持和生命的升华。责任心也可以弥补能力的不足，从而逐步提高自己的能力。
而且即是有能人，如果没有责任感，也很难把事情做好。而且，我认为责任感也是一种必备的能力，没有责任感的人不能算是一个有能力的人！有责任心的人，久而久之就会变得有能力！有能力的人如果没有责任心，他的能力将大打折扣。
在我们的工作中，没有责任心的员工很多。厨师如果没有责任心，就不会尽心尽力烧好每一道菜；吧员如果没有责任心，就会随意改变果粉、奶精、糖浆等原材料的比例，做出的饮料口味不一；收银员如果没有责任心，收了假币还糊里糊涂；会计如果没有责任心，点错小数点则结果面目全非；服务员如果没有责任心，就不会想着自己的服务要让顾客满意……
如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂；如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，大部分时间都与工作有关，工作是一种社会责任。如果我们放弃对社会的责任，我们就会背叛我们对使命的忠诚和承诺。
《责任心是金》这是一本不容错过的好书，我会把这本书和《没有任何借口》、《细节决定成败》等几本好书一起放在办公桌上，时常翻翻看看，进一步领悟其中的精妙！
临淄一中国红
很多时候，我们总是抱怨：抱怨工作不尽如人意，待遇不公，管理不合理，甚至是冷热天气，但我们很少自问：我今天工作努力吗？
在工作中找准自己的位置了吗？这是《责任心是金》一书中的一段话，这本书从不同的角度阐述了责任心的重要作用，让身为教师的我更感到责任的重大。
教师的工作对象是人，是正在成长中的学生。教师以什么样的精神去工作，决定着工作的成败，以什么样的态度去面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这是教育神圣的原因，也是我们教师职业道德的表现。
美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素。
‘我’个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，‘我’具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，‘我’可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，‘我’能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”
学生不论学习哪一门课程，都希望有个好教师；不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明教师对他们很重要。学生每天的大部分时间，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的，他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和教师有极大的关系。
因此，他们渴望见到好老师，他们对每一位老师都抱有很大的希望，希望每天都能从老师那里得到一些好东西。
一位教师，不管年龄如何，也不管学历怎样，只要对工作认识到位，明晰自己的工作职责并执着于其中，视学生为自己的亲骨肉，时时处处替孩子们着想，这样的出发点会驱使教师千方百计、不遗余力把工作做好，去追求完美。无论大小工作，都会扎扎实实、尽心竭力去做。因此，做为一名教师要对学生负责。
对学生负责意味着对全体学生负责，公正平等，正直无私，不偏袒，不偏心，对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生。
对学生负责，就是对学生负全责，不仅要关注学生的学习，还要关注学生的情感、态度和价值观；不仅要关注学生的学习，还要关注学生的生活、健康、道德和习惯。只关注学生的考试成绩，忽视学生的思想进步，只教不育人，是不负责任的态度和行为。
对学生负责，就是对学生的一生负责，教学生几年，却对自己几十年的发展负责。要精心打造学生在未来社会生活和竞争中的核心素质：民族精神、社会责任感、科学人文素质、创新精神和实践能力等。
那种只注重学生眼前成绩和考试名次的态度和行为是不负责任的。
总之，对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不可以“包办替代”，也不可以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。既重视学习能力的培养，又重视人生方向的引领。
其次，要强调做学生成长的伙伴，既能理解学生成长的困难和挣扎，有同情心，又能带动和帮助学生，有影响力；愿意做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。只有这样，教师的责任感才能成为学生进步和发展的真正动力。
最后，我引用书中的一段话做为文章的结尾：责任是金子。一个人有了责任心，他的生命就会闪光；一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂；一个人有了责任心，在人心中就如同一座高山，不可逾越，不可移动；一个人有了责任心，世界才更精彩、更迷人！
责任心读后感 篇6
今天，我读了一本书，这本书的名字叫做《社会主义核心价值观100例》，这本书里的一篇文章让我深受感动——“最牛校长”。这篇文章的内容是这样的：
安县紧临北川，在2008年“5·12”特大地震灾难中。安县桑枣中学学校却有两千多名学生、上百名老师，在地震中安然无恙。这是为什么呢?原来这所学校的校长叶志平，用了40万元来加固楼房，还为全校师生制定了一整套安全演练规程。当时这些规程进行实练，演练时，有的老师认为这是小题大做，杞人忧天，可就是因为为别人另为的杞人忧天这举，却在地震来临时，给了学生和老师赢得了时间和经验，拯救了多少珍贵的鲜活的生命。
正因为叶志平校长有“防患于未然”和“责任高于一切”的安全意识，才会创造奇迹。责任感是我们生活中的每一个人必备的基本素质。责任，是不可逃避，你越是逃避，责任就越大，你应该真诚地去面对它，就会得到你意想不到的收获，所以每个人都应该有责任感。就像叶志平校长一样，他具有超前的安全的责任意识，有预防突发事件的具体措施。
“责任高于一切”、“防患于未然”的理念不仅在叶志平校长身上闪烁着人性的光辉，也在每个人的身上闪烁着人性的光辉!
我们学生也要勇于做一个有责任的人，要对自己负责，好好学习，做一个德智体全面发展的学生;要对父母老师负责，听取他们的教诲，不断改进自己的缺点，尊敬老师，孝敬父母;要对社会负责，遵守社会公德，奉献爱心。
我要做一个有责任感的人!
篇八：《用感恩心做人，以责任心工作》读后感
无论是生活还是生命，都应该去感恩。
有爱就有感恩，有生命就有感恩，当你学会了感恩，也就找到了自己的责任。
我们的人生充满感恩。从出生那一刻起，我们就要感恩父母，是他们把我们带到这个世界上来，感受爱的呵护，体会生命的精彩。长大后，我们要感恩朋友，是他们让我们体会到友情的滋味.
曾记得我刚加入深井收费站这个大家庭的时候，很难适应准军事化管理，内务总是不达标。为了帮我解决这个难题，李春阳伸出有爱之手。李春阳一直是单位的内务标兵，在她一次又一次热心帮助下，我的内务水平有了很大的提高，正是有了李春阳这样同志的关爱，才能让我体会到了友情的滋味。
作为一名员工，不论你在哪个岗位，要想清楚自己在工作中应该做什么，有什么样的工作责任。回想起我刚参加工作时，幼稚的我总以为收费站的工作很简单，无非就是收个钱嘛，有什么好学的，谁知真正到了收费岗位上，完全不是我想的那么回事，干什么工作都没有头绪，当时我的工作真是一团糟。班中的老大哥胡治国看出了我工作中的问题，为了尽快提高我的职业素养和工作技能，他手把手的教我。从车型识别到工作流程，从识别假币到文明服务，从规范着装到遵章守纪......在胡治国大哥的热心帮助下，使我很快明白了我的工作责任:就是怎样为过往的司乘人员做好服务。
一个人的成长，离不开家人的支持，同事的帮助，领导的关心。我的班长裴东生是一个热心肠的人。每当我在工作中有了困惑，他总能及时的发觉，总在第一时间出现在我的身旁为我排忧解难;每当我在工作中犯了错误，他也总能及时的发现，热心的为我纠正错误，改掉工作中的坏习惯;每当我在工作中受到委屈，他又能及时的为我做思想工作，及时的开导我。正是由于我的身边有了像裴东生这样的班长，才给我的工作带来了许多益处和快乐。所以，我们要对组织、对领导要多一些感激，少一些怨恨；对同事多一些理解和包容，我们就会觉得生活是那么美好和惬意。
无论我们从事着什么工作都不能忘记责任，时刻提醒自己工作意味着责任。这样才能把自己的工作做好。对社会感恩，那他就会具有社会责任感，甚至民族使命感。从这点来延伸，明白了“感恩”和“责任”，其实就是明白了做人的道理。
责任心读后感 篇7
当我读完了，《责任心是金》这本书后，责任心的概念更深刻了！责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守。以下是小编为您安排的责任感。希望你喜欢。
责任心是金读后感篇1读了臧文滔的《责任心是金》，心中充满了无限感慨，“责任心是金”这句话一点不错，把责任心比喻成金子毫不为过。尤其是在现在这个物欲横流、责任心严重缺失的社会中，责任心确实如同金子一样弥足珍贵！只要人们生活在这个世界上，无论是什么样的人，在什么场合，在什么地点，什么时候，他们都有不同形式的责任。
例如，在家庭生活中，当你处于不同的位置，扮演不同的角色时，你有不同的责任，但无一例外，无论你在**，扮演什么角色，你都应该承担自己的责任。没有任何人不需要承担责任，而独立生存！父母有责任照顾孩子，孩子有责任赡养父母；夫妻和家庭成员有责任互相帮助和支持。
只有家庭成员的每个人都很好的把自己应负的责任承担起来的时候，这个家庭才是和谐、温馨的。试想，如果一个家庭成员缺乏责任感，不履行对其它家庭成员的责任，家庭还会和谐吗？我们常常看到这样的情形：
一位年迈的老人，有
4、 五个孩子却没有人愿意抚养她，结果老人在街上挥手。为什么会这样？我们会发现，根本原因是这些人严重缺乏责任感。即使这些人有点责任心，也不会让年迈的母亲流落街头。
换个角度想一下，如果这
4、 五个孩子都主动承担起自己的责任，我觉得现在的结果不一样了。因此，家庭成员是否具有责任感，是否承担了自己的责任，是关系到家庭是否和谐的重要因素。
一个人不仅是家庭的一员，也是企业和社会的一员。因此，他不仅要承担家庭责任，更要对企业和社会承担自己的责任。对于一个企业来说，员工是否具有责任感，关系到企业的成败。员工责任感的缺失会扼杀企业的生命，而员工责任感的增强也会给濒临破产的企业带来生命线。缺乏员工责任感的企业一定不是好企业。一个好的企业应该有好的员工，也就是有责任心的员工。
员工是否具有责任感和责任感的强弱，主要体现在员工对工作的态度上。有责任感的员工通常主动工作，遇到问题敢于承担责任。事实上，员工不仅要对企业负责，还要对自己负责。
因为企业的成败关系到员工的生存和发展。只有当企业具有较大的发展地位时，个人才能在企业提供的平台上实现自己的职业发展。所以强烈的责任心，会引导员工走向成功。承担的责任越大说明你的价值越大。
在承担责任的过程中努寻求解决问题的方法的同时势必会提升自己的能力，自己的能力得到提升后，企业会把更大的责任交付予你，随之你的价值也会越来越大，如此循环，势必会走向成功！从反面看，无责任心或者责任心不
强势员工对工作总是消极的，遇到问题总是找各种理由推卸责任。这是对企业和我自己极不负责任的表现。这不仅使企业蒙受损失，而且切断了通往成功的道路。
因为没有责任感的人得不到社会的基本认可，得不到别人得尊重，得不到企业的重视，我们还能谈什么成功呢？因此员工的生存与企业的生存是息息相关的，二者互相依赖、互相制约，员工要想实现自身的职业发展，就必须把企业当成自己的家，把自己当成企业的主人翁，积极主动的做好各项工作，包括但不限于自己的本职工作。做为企业的最高管理者，我们应该充分认识到：
“责任心是金”，不仅自己以身作则，勇敢主动的承担起自己的责任，而且要让员工充分认识到责任心的重要性，并不断培养员工的责任心。只有这样整个企业才有发展的可能。对别人负责就是对自己负责，不是对别人负责，不是对自己负责！
敢于承担责任会让我们的生活越来越美好，害怕甚至逃避责任会让我们的生活越来越糟糕！
责任心是金读后感篇2当我读完了，《责任心是金》这本书后，责任心的概念更深刻了！责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守。责任心又是什么？
责任心是一种精神，在智力和实践经验相近的情况下，责任心就表现出专业精神来；责任心是一种动力，是聪慧、悟性和实战经验的高度结合，是需要加以修炼的；责任心更多的是敬业精神和专业态度，在许多情况下，敬业精神能补救许多能力的不足，用心做事才能把事情做好。
所以，不管我们做什么，如果没有责任感，就做不好，因为世上没有难事，只怕有心人。不是说一件事，只要用心去做，就不难，所以责任感很重要。但是要怎样才算是有责任心呢？
就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。因为不尽职，事绝对做不好。如果工作做得不好，会直接影响工作效果，甚至影响企业的未来。
责任感是一种责任，一种约束，一种力量，一种魅力。一个人只有有责任感，才能实现自己的承诺；只有有责任感，才能直面困难，勇往直前；只有有责任感，才能得到别人的尊重，树立高尚的人格。我们每一个人的工作都应看做任重道远，如果每位员工没有强烈的责任心，不能以忘我工作为己任，就不能把责任落实到工作中，到头来自己的工作没有进展，责任心也就成了空谈。
责任心是金读后感篇3领导是什么？它是权力、责任和服务，领导者是权力、责任和服务的实践者，是领导活动中的指挥者、指挥者、组织者和管理者。
权力是领导的基本特征，责任是领导的真正标志，服务是领导的本质。
《孙子兵法》中论述领导者的素质为：“将者，智信仁勇严也。”其中的“勇”就是有勇气，有魄力，敢做敢当，敢冒风险，勇于负责，勇于承担责任。
美国管理学家包莫尔教授提出领导者应具备的10种能力，其中第4种就是勇于负责：对上、下级、客户及整个社会抱有高度责任心。
可见领导者必须是有责任的人。正如爱默生所说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”
最近我反复阅读了《责任心是金》这本书，虽然书中举的事例我原来大部分都看过了，但是经过作者的编辑整和及阐述，这些内容还是再次让我深深感动，感触颇深。
我认为，不但是领导者管理者需要有责任心，做任何事情如果想做好都需要有责任心。因为有责任心的人做事会全力以赴，责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，也是人生的升华。责任心也可以弥补能力的不足，从而逐步提高自己的能力。
而就算是有能力的人，如果没有责任心，也很难把事情做到很好，况且我认为责任心也是一种必须具备的能力，没有责任心的人不能算是有能力者！有责任心的人，久而久之就会变得有能力！有能力的人如果没有责任心，他的能力将大打折扣。
在我们的工作中，没有责任心的员工很多。厨师如果没有责任心，就不会尽心尽力烧好每一道菜；吧员如果没有责任心，就会随意改变果粉、奶精、糖浆等原材料的比例，做出的饮料口味不一；收银员如果没有责任心，收了假币还糊里糊涂；会计如果没有责任心，点错小数点则结果面目全非；服务员如果没有责任心，就不会想着自己的服务要让顾客满意……
假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联系在一起的，而工作是对社会的责任。如果放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。
《责任心是金》这是一本不容错过的好书，我会把这本书和《没有任何借口》、《细节决定成败》等几本好书一起放在办公桌上，时常翻翻看看，进一步领悟其中的精妙！
责任心读后感 篇8
自1月11日开始公司要求我们自行****“唤醒内心的责任”知识讲座。要正确认识责任感的深刻内涵，以责任感武装和激励自己，以实际行动切实践行责任感精神，把公司发展作为每一个员工的责任。
谈起责任心，学***的普遍认知就是“做好自己的本职工作”即可，而从学***解到，这种自扫门前雪的思想本身就是责任心缺失的体现。然而什么是责任，怎样去定义责任是衡量自身是否缺失责任的前期了解内容，从学***们知道所谓的责任感就是一个人自觉把事情做好的心理承担应当承担过失时的一种态度。作为公司的一名员工，怎样做好自己岗位份内事，怎样做好自己工作份内事，如何与其他工作伙伴和部门配合好更好的完成工作，怎样做好员工份内事是学***先给予自己的一个对比与深思。
然未做好份内事追究责任的时候自己是否面对责任主动承担，如何能够认知根据社会角色不同产生的，“使人担当起某种职务和职责和义务”，带着问题带着自身给予自己定义的尺度，学***的定义，改变自我观点，学***的意义，承担责任的重要性，面对责任缺失带来的过失。
在工作中，我们往往强调工作的执行力，而学者们知道责任决定执行力，而拥有高效的执行力是由责任感驱动的。工作中经常遇到，公司下达了某项工作，不是听到各种质疑或者推脱的声音就是各种抗拒的言语，通过学***知道这些是不对的，对于工作，对于一个员工来说，首先第一步就是要执行，当然结合第六节学***，有效的执行和有智慧的去执行是我们高效执行力的前提步骤和要求。执行力源于责任心，责任心决定执行力。
新的责任是前提和基础，执行是关键。
责任本身也是一种能力，总是由责任来承担。在今后的工作中，应该以“严”字当头，在其位，行其权，负其责，增强责任心，提升执行效果；以“实”字贯彻，脚踏实地，埋头苦干，兢兢业业，树立实干作风；以“新”字升华，提高工作效率，开拓创新，善于思考，不断改进工作方法。要敢于对结果负责，勤勉于细节的完美落实，把好工作质量关，为公司的可持续发展尽到自己的责任和义务。
“实”的意思是落实提升自我责任心的意思。怎样落实提升自我责任心，根据我的理解来说就是树立自己的信仰和设立自己的座右铭，就是普称的口号，第六章中的二十个责任标语让我印象最深的就是“能力有高低，责任无大小”，我的理解是工作能力可以慢慢积累和培养，但是100%的责任心是我们必备的基本素质。落实到工作岗位中我的理解是，客服应该谨记“客户无大小，咨询事无小”，百分之百解决客户的问题是作为客服岗位的一个最基本要求，拓展开来就是拥有一颗责任心，用自我责任心去服务每一个客户，静心聆听客户的每一个咨询，专业的为客户解决每一个问题，以客户的满意作为自我工作的一个基本责任前提。
责任源于热爱，热爱自己的工作，无条件承担责任，将细小的工作做到位，是目前的我们该深思的问题，既然选择了这一份工作，就要以百分之百的热忱去对待这份工作，面对自己的职责，将岗位的细小工作做到位。所谓“简单的事情重复做，你就是专家。重复的事情用心做，你就是赢家。
”大致的理解就是任何伟大的事业都有一个微不足道的开始，成功并不难，就是简单的事情重复做，你也可以！所谓熟能生巧大致如此！客户咨询量多大致重复，而每个客户提出方式却有很多的不同，如何能够更快更迅捷的去解决客户问题或者经过长期的回复咨询，是否有些问题是可以避免存在的，无需客户反复咨询的？
只有从反复出现的问题中总结经验，从简单的问题中提高自我能力，才能不断成长，更好地为客户服务，提高公司的企业形象和服务质量。
责任之重，重于泰山，责任之心，时刻不忘。不断学习，牢记责任，把责任落到实处，做好自我修养，为公司发展自己的力量，尽自己的一份责任！
责任心读后感 篇9
如今，一些公司员工无法或不愿集中精力做一件事。懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度，似乎已经变成每个企业中都有的常态。他们甚至怀疑他的老板总是疯狂地压榨和利用他。
这些人对工作缺乏热情和责任感，对老板充满猜疑和敌意。如果你要他送一封信给“加西亚”，他极可能回答：“为什么不派别人去？
我这儿正忙着，你自己去吧”。
当然，我知道精神不健全的人不会比四肢不健全的人更有同情心。我们应该表扬那些努力管理每一件小事的人。他们不会因为铃声而放弃工作。我们还应该称赞忠诚企业、服从大局的普通员工，唯其忠诚和服从在企业构架和运行中给予了必要的坚守和推动。
我的工作，是负责公司的行政事务管理。我曾因为日复一日的琐碎而倦怠，也曾因为不得不服从领导的旨意而消极，还曾因为忙忙碌碌而不能及时“充电”而在心中辞职千遍。在一个夏雨滂沱的深夜，劳累一天的我，不能及时回家而不得不呆在办公室。
无意之中，我看到一位同事的办公桌上静静地躺着《a message to garcia》。百无聊赖的我，打开它百无聊赖地看起来。一、 谁用它消磨时间，没想到忘记了疲劳和时间，悄悄走进了忠诚、奉献、责任和勤奋的世界。
自此，我的生活和工作态度，发生了改变。
不管老板是否在办公室，我都钦佩那些努力工作的人，我也钦佩那些能把信交给加西亚的人。静静地把信拿去，不会提出任何愚笨问题，也不会随手把信丢进水沟里，而是不顾一切地把信送到。寻找罗文中尉是校对和调整自身职业道德的心理过程。
在xx大厦，在xx集团，在建立“诚信”的中国的今天，人们似乎在寻找某个人，那就是安德鲁·罗文。他在每个城市、村庄、乡镇……
世界需要这样的人，中国需要这样的人，xx需要这样的人，这种能给加西亚写信的人——一种平凡而伟大的责任感。
感恩责任读后感
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感恩责任读后感 篇1
（一） 虽然我现在只是一名学生，还没有正式进入社会工作，但我们应该如何面对自己的地位，今后应该如何对待工作？在看完李强教授的讲座视频《感恩忠诚责任》，我对个人与企业整体的关系处理问题有了深刻的理解。
在忠诚这个话题上，李强先生非常关注，这足以看出忠诚对企业和集体合作的重要性。“别人对待你的方式，都是你教给别人的。”很多时候，我们都会觉得世界很不公平，自己得到的总是不多，但是正所谓种瓜得瓜，种豆得豆，世界总是处在一个有规律的因果循环之中，当我们面对生活中的“不公”，譬如自己工资不够高，待遇不够好，别人对待自己态度冷漠时，我们应该学会反思，想想自己有没有为企业奉献自己的全部力量，做出相应贡献；想想自己平时有没有站在别人的角度上思考问题，体会别人的感受，是不是积极帮助别人排忧解难。
只有你对集体和他人忠诚，别人才会真正对待你。因此，在工作和生活中，要从实际出发，不作弊，真诚待人，与同事搞好关系。只有这样，我们才可以收获事业的成功和真诚的友谊。
1794年拿破仑将军挺近意大利，站在阿尔卑斯山顶的时候说了一句话：“我比阿尔卑斯山还高！”。
拿破仑之所以能达到这样的高度，他的英勇机智，雄才大略固然起了很大作用，但是更重要的是他身边有一群拥护他，为他战斗的士兵。（励志语录李先生在讲座中说：时代造就英雄，我们需要依靠组织。
这句话给了我很大的启示，个人的能力在团队中才能更好的得到发挥，团队给个人提供的支持是成功的必要保证，没有人的成功是完全依靠自己的努力就能取得的。在工作中，要团结同事，充分发挥团队的力量。不能让个人英雄主义冲锋陷阵，急功近利，影响集体合作，给企业带来损失。
一个合格的员工应该忠于自己的团队和事业。看了李教授的讲座录像后，我意识到忠诚和团结的重要性。我认为在今后的工作中，我会端正工作态度，积极融入集体，在团队中贡献自己的力量，在团队中实现自己的价值，严格要求自己，不断提高自己的能力。
我将用自己的汗水作为资本，为企业的发展尽自己的一份力。
（二）2013年4月8日晚在我们模具公司一楼会议室，由综合管理部组织所有后勤和会务组人员观看了一个关于企业团队《感恩、责任、忠诚》的视频短片，使我受益匪浅从中得到了很多的启发和感触。也就是说，我们应该有一颗感恩的心，对企业的责任感和对企业的忠诚。
所谓感恩首先，我认为是每个人的道德标准，是做人的起码修养，也是责任感、自立感、自尊和健全人格的体现。在一个企业里你首先得感谢它给了你一个展现自我的平台，使之在以后的道路上可以越走越远。
所谓责任感，是指个人对自己和他人、家庭和集体的理解、情感和信念，对国家和社会的责任，以及对规范的相应遵守。承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应具备的基本素质，是健全人格的基础，是家庭和谐和社会稳定的保障。
在企业中真正的把实现组织的目标当成是自己的目标。
所谓忠诚大家从字面上就可以了解它的本意。忠，忠心；诚，诚实、诚恳；合起来就是指一心一意的忠于、服从，真心诚意、尽心尽力，没有二心。忠诚代表诚实、忠诚和服从。就像视频里的话，你在企业里最大的诚意就是你的坚持，对事业的忠诚，永不放弃。
这就是这个视频中所阐述的三个“精髓”，但是真正的把这三个“精髓”做好的并不多。曾经我也曾惆怅过，我觉得自己的付出得不到应有的回报，我也曾怨天尤人，怨这个世界对自己的不公平，从来没有想着去改变什么，只是一味的去埋怨，看了这个视频我受到一些启发。首先，你必须同意你选择的企业是最好的。你得同事是你的兄弟姐妹。他们应该团结起来互相帮助。
无论你做一份怎样的工作，都要积极乐观，同时在工作中不断学习、完善自己争取有一技之长，这样即使你身处在哪里都一样会闪光。
虽然我只是一个普通的员工，但我也必须为自我价值而奋斗。我不是最聪明的、最有能力的。但是我很努力，很勤奋，一个人所得到的一切都是他以前努力的回报。你付出的时候越慷慨，得到的回报就越慷慨。这是一个公平的游戏规则，我在工作中深深体会到。
感恩责任读后感 篇2
前阵子项目组织大家一起学习了《感恩心做人责任心工作》这本书，让我受益匪浅，书中通过对感恩和责任的深入解读，探究了现代人精神缺失的根源，为现代人重塑世界观和人生观，完善员工职业培训，实施“心本”管理，塑造企业新主人翁精神提供了全新的解决方案，对职工自理自省也提供了很好的启示。
感恩是一个古老的话题，自古以来就一直在延续。我认为大家首先应该想到的是感恩父母，父母赐予我们生命，教会我们吃饭走路说话，父母给了我们太多太多，但他们只希望我们茁壮成长希望我们健康幸福，他们从来没有想过让我们去感恩去报答。可是我们必须记得父母的含辛茹苦父母的起早贪黑，不要认为父母为你做的一切都是理所应当天经地义，让我们把感恩之心化作平时的点点滴滴，让父母感受到我们的爱。
其实感恩无处不在，感恩世间的种种，以感恩的心来看待世界，感恩亲人朋友同事，感恩花草、阳光和空气，不要以为人类是地球的统治者就可以为所欲为，肆意破坏。懂得感恩的人总是用更严格的要求约束自己，这是一种自律。只有懂得自律的人才能取得成就。
对于“责任”，书中这样描述：我们大部分世间都是在工作，所以有人说：假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，你的生活就是地狱。
虽然工作不等于生活的全部，但谁能真正把工作和生活分开呢？既然我们选择了一个职业和一个职位，我们就必须全部接受。甚至羞辱和责骂也是工作的一部分。工作不仅仅是给你带来益处和快乐。
所以我们应该学会承担责任。最基本的是要熟悉自己的工作职责，了解自己的工作范围，主动做自己职责范围内的事情。千万不要等领导安排。有一句话是这么说：责任胜于能力。
这并不是对能力的否定，因为一个人拥有卓越的能力而没有能力就像一颗炸弹，没有人能够**炸弹的后果。一个拥有强烈责任感的人能在承担责任过程中承受住压力，克服困难不断增强自己的能力，而逃避责任的人，能力在逃避和推脱中日渐“萎缩”。
作为中铁二十局的一名职工，我深深感受到二十局大家庭的温暖和各级领导对我的关心，在这个大家庭里已经两年多的时间，我收获的不仅仅是专业的知识和现场的施工经验，还有为人处事的正确方法以及做人的道理，就我本身而言，我会以十二分的努力去回报去感恩。同时，我也知道我肩上的责任。我将更加努力学习，更加努力学习，严格按照规定操作，确保保质保量完成各项工作。安全比天更重要，责任比山更重要。我将尽我所能为二十局的安全生产作出贡献，为二十局的美好未来作出贡献。
感恩责任读后感 篇3
所谓感恩首先，我认为是每个人的道德标准，是做人的起码修养，也是责任感、自立感、自尊和健全人格的体现。在一个企业里你首先得感谢它给了你一个展现自我的平台，使之在以后的道路上可以越走越远。
所谓责任感，是指个人对自己和他人、家庭和集体的理解、情感和信念，对国家和社会的责任，以及对规范的相应遵守。承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应有的基本素养，健全人格的基础，是家庭和谐和社会稳定的保证。
在企业中，我们真正把实现组织的目标视为自己的目标。
所谓的忠诚可以从字面上理解。忠，忠心;诚，诚实、诚恳;合起来就是指一心一意的忠于、服从，真心诚意、尽心尽力，没有二心。忠诚代表诚实、忠诚和服从。正如**在企业里所说，你最大的真诚就是你的坚持，对事业的忠诚和永不放弃。
这就是这个**中所阐述的三个“精髓”，但是真正的把这三个“精髓”做好的并不多。曾经我也曾惆怅过，我觉得自己的付出得不到应有的回报，我也曾怨天尤人，怨这个世界对自己的不公平，从来没有想着去改变什么，只是一味的去埋怨，看了这个**我受到一些启发。首先，你必须同意你选择的企业是最好的。你得同事是你的兄弟姐妹。他们应该团结起来互相帮助。
无论你做一份怎样的工作，都要积极乐观，同时在工作中不断学习、完善自己争取有一技之长，这样即使你身处在**都一样会闪光。
虽然我只是一个普通的员工，但我也必须为自我价值而奋斗。我不是最聪明的、最有能力的。但是我很努力，很勤奋，一个人所得到的一切都是他以前努力的回报。你付出的时候越慷慨，得到的回报就越慷慨。这是一个公平的游戏规则，我在工作中深深体会到。
我认为不管你从事什么样的工作，你都应该有积极进取的心。只要你努力，勤奋，你就会成功，得到大家的认可。既然工作是为了更好的生活，让我们为明天更好的生活而努力吧！
8月27日单位组织收看了李强教授的光盘“感恩、责任、忠诚”，通过这次学习，使我在思想上、意识上都得到了很大的提升。
一个人要想站在社会的立场上，就不可能离开组织。这里的组织是指你工作的企业。作为一名员工，我们应该忠于自己的企业和业务，把企业文化渗透到自己的骨子里。
俗话说，树不成林，滴水成河。我们都知道这些简单的原则。但李强教授说，懒惰自私的猪八戒终于成了仙女。他还说他跟随了正确的队伍，这让我感觉很深。它使我深刻地认识到团队的重要性，团队的力量和团队对一个人生活的影响。
因此，我要充分融入企业，为企业的繁荣贡献自己的力量，在企业中实现自己的人生价值。
现在的社会，社会不断进步，知识也日新月异，不学习就()会被社会所淘汰，更别谈为社会做贡献了。只有不断学习，才能增长知识，向他人学习，认识自己的不足，努力改正，提高自己，成长起来，为企业发挥自己的力量。才能如李强老师所说把自己打造成企业的五星干将。
听了李强教授的演讲，我明白不管人们做什么，都应该有一个好的态度。因为心态不同，你做事的态度也会不同，结果也会不同。
好的心态能让你认真地对待每一件事情，让自己努力做好每一件事情，对每件事情力求精益求精，力求比领导期待的做得更好。
我们的企业为我们提供了展示自己的平台，我对我们企业的发展充满了信心，并且我相信通过我们大家的一致努力，我们企业的明天会更加灿烂辉煌，我也绝对相信我们的企业可以让我们的人生价值得到更充分的体现!
感恩责任读后感 篇4
忠诚是做人根本，就像视频中所说的一句话在企业里你最大的诚意是你的坚守，忠诚于自己的事业，永不放弃。首先，我们应该忠于个人，对自己有坚定的信心，相信我们会忠诚地为公司服务。二是忠于组织，融入团队，以团队的力量发挥最重要的作用。三是忠于自己的事业，为自己热爱的事业尽心尽力，永不放弃；四十忠于自己的信仰，实现自己的价值和梦想。
感恩是一种生活态度，责任是一种使命，忠诚是一种财富，这是我学习后最大的感受。首先，我认为我选择的公司是煤炭行业。我的同事是我的兄弟姐妹。我们都团结起来互相帮助。无论什么时候，都积极乐观的工作，同时在工作中不断学习、完善自己争取有一技之长，这样即使你身处在哪里都一样会闪光。
人的一生就是需要有“感恩、责任、忠诚”，这样的人生才精彩。
综合办乔保健
2014年4月25日
感恩责任读后感 篇5
责任是企业生存的命脉，也是企业员工的必修课程。如果一个人不会感恩，无法担当责任。那么，就是一个不合格的员工。
一个合格的员工不仅是创造利润的社会单位，也是承担社会责任的载体。如果你想成为一名合格的员工，学会感恩和承担责任。
我们应该感谢金种子给了我们一个施展才华、服务大众的舞台。我们应该感谢领导们为我们承担了更多的责任。如果我们有爱，我们会感激的。如果我们学会感恩，我们将承担责任。所以工作是一份礼物，履行职责就是感恩。工作为我们提供了稳定的薪水，解决了衣食住行等生存所需，它使我们实现了经济安全，有了稳定的工作，让我们的心安定下来，驱除了个人在社会上的漂泊感，工作也是自我实现的机会，在工作中我们最大限度地发挥自己的才能，实现理想和抱负，获得深层次的使命感和成就感，工作就是充实自我，成就自我的过程。当我们明白这一点时，我们应该善待我们的工作。无论在哪里工作，都要明确工作目标，履行使命，承担责任。
彭全杰2013.11.18
感恩责任读后感 篇6
李强老师从忠于个人，情义为重；忠于事业，永不放弃；忠于组织、团队致胜；忠于信念，精神永存这四个方面来讲述忠诚，使我深有感悟。
对我们来说，忠诚首先意味着以友以对待朋友，这是做人的基本原则。如果我们以一颗忠诚的心对待身边的朋友，也可得到对方的以礼相待，即李强老师所说的“忠于个人，情义为重”。
对于我们联达人来说，不管我们做什么工作，既然我们来到联达这个大家庭，就要“做一行、爱一行，爱一行、专一行”。每个人都应该对自己的工作负责，这是忠诚的直接体现。
忠诚是指与公司或组织同舟共济。如果企业是一艘船，那么我们的手就是一个支浆。只有我们一起伸出双手，让成千上万的支浆一起努力，我们的船才能破浪前进。即忠于组织，团队致胜。
忠诚既是一种信念，更是一种精神．不要只认为员工的忠诚对企业来说非常重要．其实，员工对企业的忠诚收益的并不仅仅是企业，最大的受益者就是员工自己．因为，一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人．当你的忠诚一旦养成，不管你做什么事，你都会以一种忠诚的精神去对待，因为忠诚已融入你的心里。
试想，如果我们的人际关系处理得不好，我们的工作态度一直很消极，我们的生产节奏很慢，我们公司的效率也在慢慢下降，那么我们的生活怎么能继续下去呢？
让我们一起行动吧，同志们！对我们联达企业，对每个人，对自己，忠诚从现在开始！
关于主题感恩、忠诚、责任、乐于奉献的观后感，到目前为止只收到锦华店团队3人，福宁店黄好珍1人。这从中体现各店在执行力度的反差轻大，望各店重视并改正过来，向做得好的团队学习！！
许锡英的观后感（锦华店店长）
通过**感恩.忠诚.责任.
给我启发是忠诚于公司忠诚于老板忠诚于自己，感恩公司给我有个很好的发展平台，做好所有工作，把每个月的销售业绩做到最高，公司下发的制度有责任完成做到最好，我还有**做得不好的地方，我会认真去改进，加倍努力。
尹忠花的观后感（锦华店员工）
看电视的灵感是忠于公司和老板。感恩就是一直怀着一颗感恩的心。公司给了我一个很好的发展平台。责任是把公司的每一件小事都当作自己的大事来做。
李云霞的观后感（锦华店员工）
通过感恩、责任和忠诚，我有了很大的灵感，学会了对个人和团队忠诚
更忠于组织，还要务实去做人，一定要有责任心和事业心，无论什么时候人都不能忘本，像红云名典一个这么好的发展平台我们就得努力，做什么事都一定要用心去做好，要大胆的去做每一件事，更不要怕失败，而且做多了也就能干了，就所谓的要去多干，才有成功的机会，相信有目标就有动力，让我们一起努力为更好的明天加油。
黄好珍的观好感（福宁店长）
看了感恩忠诚.责任之后，我觉得在我们生活中遇到的确实很多，特别是我们的工作中如果一个人没有一颗感恩忠诚的心.没有责任，在**工作你都不会有所作为，也不会有进步，所以我觉得看多的这样的内容，对我们的启示很大。
感谢以上4位同事与我们分享她们的经验。虽然她们有几句简单的话，但她们表达的行动已经充分证明了！！我们应该以她们为榜样，把自己优势发挥得更好！！
感恩责任读后感 篇7
**了李强老师的演讲之后，对我自己的内心有很大的触动。对比李强老师所讲的内容让我明悟了“心静如镜”通过对比李强老师的工作生活方式，我从中发觉我自身尚有许多不足之处需要改进。还需做出如下努力来对自己进行完善；
首先，我们不能正确定位自己。很容易有不切实际的目标，这些目标与我们的能力、努力和环境脱节。听完李强的课，李强老师的许多好话萦绕在我的脑海。让我明白了自己真正缺乏的是什么。
其次，当我面对工作和生活中的不公平待遇时，我单方面认为是别人的陷害或领导的不公平导致了一段时间的一郁。我不知道者是对我的朋友、同事或领导的考验。“人生处处是考场，人生人人为我师，人生事事皆考题”平和，谨慎的面对每一件事每一个人。
再次，有些时候太以自我为重心只讲“实现自身价值”而忘却了“提高自身价值”有时候，无法实现自身价值的时候对自己当下所从事的工作消极怠工。这种错误的思想通过今天这个讲座让我犹如醍醐灌顶明白了，“玉不琢，不成器”，“人不克己修身，如何能成大器”更让我明白了我今天所拥有的一切都是自己的付出换来的。只有当你做了一些事情，你才能得到一些东西。如果你因为害怕失败而不去做，你就永远不会成功。
最后，在我的生活中，我没有完全实现并学会尊重自己和他人。下课后，我深深明白，只有先学会尊重别人，才能开始学会过严格的生活，有尊严地生活在这片土地上。有时候，尊重也是一种和谐的宽容。通过消除一些不合理的因素，学会融入团队。在生活中我们大多时候不在乎小节，但是在当下一个人可以不在乎小洁，但一定要在乎细节。
因为细节往往决定成败。
听完***的讲座之后让我明白成功不是一蹴而就，需要经过坚持，孤独与失败，让我们平静的对待生活中的惊涛骇浪，努力坚定自己心中的信念，在此路途之中不断完善自己，努力做好生活中的每一件事。
感恩责任读后感 篇8
近期在公司组织的>培训学习中，我们**了由中国培训第一人之称的李强老师的培训**《感恩、责任、忠诚》讲座，李强老师做培训事业十几年，有着丰富的培训经验，他通过一个个真实动人的小>故事，让我产生共鸣，阐述一个个贴切的观点，让我得到了更多的启发及感触。这次讲座的主题是'感恩、责任、忠诚',作为一个公司职工，李强老师通过这三个观点告诉我们怎样才能成为一名优秀员工、成为一名成功的职场人。
感恩，在《现代汉语词典》的解释为对别人所给的帮助表示感激。这体现在人与人之间的互动上。一个人只有心存感激，才能关心他人、关心公司、关心社会。感恩是人生的哲学，是人生的大智慧。
一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感激你所拥有的，感激生活给你的。只有这样，你才能有一个积极的人生观和健康的态度。
当我来到公司工作时，公司给了我一个展示自我、让我的生活更有价值的舞台。作为公司的一员，我们当然要明白，公司是我们生存的基础。公司不仅发展创造了经济效益，而且创造了良好的工作条件，为我们提供了更好的发展空间。想要自身能够得到发展，更需要公司的不断强大。
在工作中，我们要感恩任何一个帮助我们的人，不为斤斤利益的得失去计较，尽心尽力为公司的发展壮大来献计献策。
责任是人民工作的使命，是责任和义务的结合。责任感是指个人对自己和他人、家庭和集体的理解、情感和信仰，对国家和社会的责任感，以及对规范的相应遵守。承担责任和履行义务的自觉态度。
它是一个人应具备的基本素质，是健全人格的基础，是家庭和谐和社会稳定的保障。在企业中，我们真正把实现组织的目标视为自己的目标。在我们的公司之中，做好自己分内之事是职责，为了维护公司利益同时也要尽到自己的义务。
每个工作都有自己的职责，每个工作都有自己相应的事务。一个有责任心的人一定会把自己的工作做好，为公司的发展做出更大的贡献，所以一个责任心强的人比一个责任心弱的人成功的几会要大得多。
忠诚是生命的真谛，正如**在企业里所说，你最大的真诚就是你的坚持，对事业的忠诚，永不放弃。首先，我们应该忠于个人，对自己有坚定的信心，相信我们会忠诚地为公司服务。第二忠于组织，融入到自己的团队之中，靠团队的力量发挥最大的作用，第三就是忠于自己的事业，为了自己热爱的事业要尽职尽责，永不言弃，第四十忠于信念，实现自我价值和梦想的实现。
感恩是一种生活态度，责任是一种使命，忠诚是一种财富，这是我学习后最大的感受。 首先，我认为我选择的公司是>房地产行业最好的公司，我的同事就是我的兄弟姐妹，我们都互相团结、互相帮助。无论什么时候，都积极乐观的工作，同时在工作中不断学习、完善自己争取有一技之长，这样即使你身处在**都一样会闪光。
人的一生就是要有‘感恩、责任、忠诚’，这样美好的一生。
工程部霍飞
201*年11月25日
感恩责任忠诚观后感（二）
最近公司组织学习了李强老师关于《感恩、责任、忠诚》的课题，学习后让我在对待生活、对待工作有了一个全新的认识。
感恩反映人与人之间的互动。感恩的人常常关心他人、公司和社会。当我选择了企业，他给了我展示的舞台，让我的生活更加精彩。作为公司的普通员工，我们自然明白，公司是我们生存的基础。公司不仅发展创造了经济效益，而且创造了良好的工作条件，为我们提供了更好的发展空间。
因此，我们应该怀着感恩之心回报企业，把它落实到日常工作中，做好自己的工作，尽一切努力为公司的发展壮大做出贡献。
责任是职责和义务的综合体，是一种使命。在一个企业当中，做好自己分内事是职责。每个岗位都有自己的职责，每个岗位都有自己的事情。
在我们的日常工作中，权利与义务是一种对应关系。我们有权获得工作报酬，有义务为企业付出。责任是通往成功的道路。一个责任感强的人比一个责任感弱的人有更大得成功机会。
忠诚是一种责任，体现了忠诚。忠诚是生活的基础。首先，要忠于个人，忠于自己的事业，忠于团队，忠于企业。曾经有位企业总经理提出：
'人可以做事不够圆滑，但绝对不能不忠诚！企业需要忠诚的员工共同发展。他们愿意为这些员工提供一个发展的平台，把重要的岗位交给忠诚、负责、有能力的人。员工业需要对企业忠诚，才能实现自己的价值和梦想。“事实上，我认为企业是一个大家庭。我们要信任家庭，忠于家庭，共同创造更大的财富，最终实现自我价值和梦想。
感恩是一种人生态度，责任是一种使命，忠诚是一种财富。这是我学习后最大的感悟。
'感恩、责任、忠诚'观后感（三）
8月27日，单位组织**了李强教授的“感恩、责任、忠诚”光盘。通过这次学习，我的思维和意识都有了很大的提高。
一个人要想在社会上立足，脱离组织是不可能的，这个组织在这里指的就是你所任职的企业。作为一名员工，要忠于自己的企业、自己的事业，把>企业文化渗透到自己的骨子里去。
俗话说，一木不成林，滴水可以成江河，这些浅显的道理我们都懂。但李强教授讲的懒惰、自私的猪八戒最后成了神仙，也说自己跟对了团队，让我感触很深。使我深刻的意识到了团队的重要性、团队的力量、团队对于一个人的人生的影响。
因此，我要将自己全身心的融入企业中，为企业的兴旺贡献自己的力量，在企业中实现自己的人生价值。
现在的社会，社会不断进步，知识也日新月异，不学习就会被社会所淘汰，更别谈为社会做贡献了。只有不断学习，才能增长见识，才能从学习中发现自己的不足，并努力改正，不断提升自己，自己成长了，才能为企业发挥自己的力量。才能如李强老师所说把自己打造成企业的五星干将。
听完李强教授的演讲让我明白：人无论做什么，都应该有一个好的心态。因为心态不一样，你做事情的态度就会不一样，结果也会不一样的。
好的心态能让你认真地对待每一件事情，让自己努力做好每一件事情，对每件事情力求精益求精，力求比领导期待的做得更好。
我们的企业为我们提供了展示自己的平台，我对我们企业的发展充满了信心，并且我相信通过我们大家的一致努力，我们企业的明天会更加灿烂辉煌，我也绝对相信我们的企业可以让我们的人生价值得到更充分的体现！
感恩忠诚责任观后感（四）
虽然我现在还只是一名学生，并未正式踏入社会工作，但是再将来我们应该如何正视自己的位置，应该用怎样的态度对待工作？在看完李强教授的讲座**《感恩忠诚责任》，我对个人与企业整体的关系处理问题有了深刻的理解。
在忠诚这个课题上，李强老师着墨甚重，这足以看出忠诚对企业，对集体合作的重要性。'别人对待你的方式，都是你教给别人的。'很多时候，我们都会觉得世界很不公平，自己得到的总是不多，但是正所谓种瓜得瓜，种豆得豆，世界总是处在一个有规律的因果循环之中，当我们面对生活中的'不公',譬如自己工资不够高，待遇不够好，别人对待自己态度冷漠时，我们应该学会反思，想想自己有没有为企业奉献自己的全部力量，做出相应贡献 ; 想想自己平时有没有站在别人的角度上思考问题，体会别人的感受，是不是积极帮助别人排忧解难。
只有忠于集体，忠于他人，别人才会真心对你，所以在工作和生活时，要从实际出发，不弄虚作假，要真诚待人，与同事搞好关系。只有这样，我们才可以>收获事业的成功和真诚的友谊。
1794 年拿破仑将军挺近意大利，站在阿尔卑斯山顶的时候说了一句话：'我比阿尔卑斯山还高！'.
拿破仑之所以能达到这样的高度，他的英勇机智，雄才大略固然起了很大作用，但是更重要的是他身边有一群拥护他，为他战斗的士兵。***在讲座中说道：时势造英雄，我们要依靠组织。
这句话给了我很大的启示，个人的能力在团队中才能更好的得到发挥，团队给个人提供的支持是成功的必要保证，没有人的成功是完全依靠自己的努力就能取得的。在工作中，我们要团结同事，发挥团队的力量，不能让个人英雄主义冲昏头脑，急功近利，从而影响到集体的协作，给企业带来损失。
一个合格的员工，要忠于自己的团队，要忠于自己的事业。看了李教授的讲座**，我更加深刻的体会到忠诚和团结的重要性。我想在我未来的工作中，我会端正我的工作态度，积极融入集体，在团队中奉献自己的力量，在团队中实现自己的价值，严格要求自己，不断提高自己的能力。
我会用自己的血汗做资本，为企业的发展尽自己的一份力量。
感恩责任读后感 篇9
8月27日单位组织收看了李强教授的光盘“感恩、责任、忠诚”，通过这次学习，使我在思想上、意识上都得到了很大的提升。
一个人要想站在社会的立场上，就不可能离开组织。这里的组织是指你工作的企业。作为一名员工，我们应该忠于自己的企业和业务，把企业文化渗透到自己的骨子里。
俗话说，树不成林，滴水成河。我们都知道这些简单的原则。但李强教授说，懒惰自私的猪八戒终于成了仙女。他还说他跟随了正确的队伍，这让我感觉很深。它使我深刻地认识到团队的重要性，团队的力量和团队对一个人生活的影响。
因此，我要充分融入企业，为企业的繁荣贡献自己的力量，在企业中实现自己的人生价值。
在当今社会，随着社会的不断进步和知识的迅速变化，如果不学习，就会被社会淘汰，更不用说为社会做贡献了。只有不断学习，才能增长知识，发现自己在学习中的不足，努力改正，提高自己，成长起来，为企业发挥自己的力量。才能如李强老师所说把自己打造成企业的五星干将。
听了李强教授的演讲，我明白不管人们做什么，都应该有一个好的态度。因为心态不同，你做事的态度也会不同，结果也会不同。
好的心态能让你认真地对待每一件事情，让自己努力做好每一件事情，对每件事情力求精益求精，力求比领导期待的做得更好。
我们的企业为我们提供了一个展示自我的平台。我对企业的发展充满信心，相信通过大家的共同努力，我们企业的未来一定会更加辉煌。我也绝对相信我们的企业能让我们的人生价值得到更充分的体现！
感恩责任读后感 篇10
导语:感恩责任忠诚读后感（一）
当听到领导通知我去上培训课的时候，心想应该是技术培训课，可是到了之后才知道要上的是《忠诚、责任、感恩》。出乎意料的不仅是，这节课是李强老师上的。这门课教了一整天，但一点也不油腻。我觉得收获不亚于技术训练。这是我踏入社会后的第一堂思想政治课。
听完这堂课，我禁不住重新审视自己，审视我现在的环境和未来。从此以后，我已不再是学生，已经开始工作了，无论遇到什么问题，都要学会自己面对，不能逃避，不能抱怨，不能把希望寄托在他人身上，不能以自己是刚毕业的学生而心存侥幸，或者以自己刚毕业来开脱自己了。社会的标准和学校的不同。为自己找借口的人永远不会进步。
怨天尤人，这种心态对于刚入社会的大学生是一个致命的弱点。学会服从，社会不是校园，老板不是家长，领导不是老师。最好的员工不是聪明的，而是听话的。
作为下属，他应该服从上级的命令，而不是以各种理由推诿。我们应该相信自己的选择，以主人翁的态度投入到工作中去，把敬业精神作为一种习惯，对我们自己，甚至对我们的家庭。只有这样，我们才能尽快融入科达自动化集团，尽快成长为一名合格的优秀员工。
既然已经进入社会，就要调整好心态，在社会这所没有围墙的大学里多虚心学习，为美好的未来付出努力，将来才不会后悔。我们应该学会与不同职位、家庭、品质和背景的人交流。让别人因你的存在而感到快乐。
记得一位老师说过：“别和小人过不去，因为他本来就过不去；别和社会过不去，因为你会过不去；别和自己过不去，因为一切都会过去；别和亲人过不去，因为他们不会让你过不去；别和往事过不去，因为它已经过去；别和现实过不去，因为你还要过下去；没有什么过不去，只是再也回不去了。”把心态放平衡，坦然面对生活中的事情，才能有足够的精力放在自己的进步上。
听到李强老师讲企业家的情况：“三千三万――千风万险、千辛万苦、千委万屈”。我想科达自控作为一个民营企业，经历了十多年发展到今天将要上市，我虽然不太清楚其中的细节，但是我相信这一定是一段艰难的、不平凡的历程，其中有很多人付出了青春和心血，很多人付出了智慧和才华。
虽然我不能成为科达自控发展全过程的建设者，但我仍然会为能怀着巨大的荣与和梦想加入这个团队而自豪，并成为它上市的见证人。都说员工的发展和企业的发展是分不开的，正是对科达自控未来的发展寄予了深切希望，所以对自己的将来也充满的美好的愿望。
下课铃声响起，步入社会的“第一”堂思政课上完了，虽然不知道这会不会是最后一堂，但是我会以此一直激励自己不断学习，不断进步，不断成长……
感恩责任忠诚读后感（二）
看了李强老师讲的《感恩·责任·忠诚》一讲。
一个忠诚的人必须忠于他自己，忠于他的组织，忠于他的事业，忠于他的信仰。只有这样，他才能忠于自己的事业。诚信是一个人的基本素质，不守信用的人，最终不会被任何人及企业所信任。
李强老师讲的忠诚、责任、感恩，让我们将自己的最本职工作先做到位，融会贯通，一切工作中的程序动作必须做到短期内掌握并且会用，并做到专业性。
从李强先生的话来看，我认为最重要的是每天做四件事：
一、想你该做的。
二、说你该做的。
三、做你分内的。
四、改你做错的。每天睁开眼睛，首先要想一想今天该做什么，昨天工作中漏掉了什么，及时补正。将自己分内的事做好，做到位！
我们的第一次训练刚刚开始。作为他们中的一员，我将把这个培训内容作为我行为和知识的提升和补充，丰富我在这里的生活和经验。并在今后的工作中，约束自己的行为。
在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态！作为电气自动化部第一车间的彩涂员，他的日常工作是将上述通知和信息传达给全体员工，并将作业区域的信息反馈给上级。但除此之外，在业余时间，我会和生产线上的其他白班成员一起进行巡查和维护。我认为我们应该更多地了解自己的责任。
可能因人而异，但对于一些专业知识，我会在同事的指导下加强学习。
在今后的工作和生活中，我将以这15天为标准，严格要求自己。
认真第一，聪明第二，每天做该做的事，纠正做错的事，每天进步，这是我今天的第一个收获。
感恩责任忠诚读后感（三）
正所谓“职场如战场”，要在战场中存活，就必须拥有好的利器才能自保，要想在战场中取得胜利，就必须把利器的作用发挥得淋漓尽致。同样，在职场，要想取得显著的成绩和事业上的成功，就必须学会用忠诚、责任和感恩这三把利剑。
在工作场所，员工和企业并不是孤立的。员工与企业签订的不仅是劳动合同，还有心理合同。这份心理契约要求企业与员工双方建立共同愿景，在共同愿景基础上就核心价值观达成共识，使员工对组织的心理期望与组织对员工的心理期望之间达成“默契”，在企业和员工之间建立信任与忠诚关系。
员工必须认识到，企业是员工职业发展的平台，员工的发展与企业的发展息息相关。只有企业做大做强，员工才能不断提高能力。一个企业无论是刚刚起步，还是取得了显著成效，都是由弱变强，由小变大。要发展或保持其成就，就必须努力。在这场斗争中，员工只有不断地支持企业，忠于自己的企业，尽职尽责地对待工作，怀着感恩之心，才能在工作中得到重用和发展，才能实现自身与企业的双赢。
显然，员工的能力是非常重要的，但现在企业更注重员工的忠诚、责任和感恩。如果一个能力强的员工不能忠于企业，肥水只能流进外人的领域。这样的员工企业是不会用的。但是如果一个能力稍弱的员工，对企业任劳任怨，把企业的事当成自己的事，对待工作兢兢业业，这样的员工一定会得到老板的赏识和提拔。
无论你的能力如何，忠诚是你不被企业抛弃的保证。
责任感是优秀员工的必备素养。一个有责任感的员工必会得到老板的信任，因为他总是把企业的事当成自己的事来认真对待，在工作中尽职尽责，做到尽善尽美。
无论在什么样的企业，员工都要懂得去感恩，要感谢老板的知遇之恩。老板给了员工一个发展的空间和平台，员工要回报给他的就是对自己工作的尽职尽责。有感恩心的员工会忠于自己的企业，努力工作，为企业的发展献策献力。
总之，员工要想立足职场，忠诚、责任、感恩是三大“必杀技”。这三者相辅相成，缺一不可。忠诚是美德，责任是信念，感恩是力量。
只要带着心中的美德、信仰和肩上的力量上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都能轻松跨越。
本书分别从忠诚、责任、感恩三个不同的角度来阐述走上职场的成功之道，让读者充分认识到忠诚、责任、感恩的重要性，同时，也诠释了企业员工得到老板器重和走向事业成功的要义。
教育的责任读后感精华
现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？以下是由小编为你整理的《教育的责任读后感精华》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
教育的责任读后感 篇1
我读了肖川教育随笔《教育的使命与责任》，其中的一篇文章《微笑是一种力量》，感触颇深。微笑是一种力量，当我们看到真诚和善意的微笑时，我们的心灵会绽开一朵朵玫瑰。微笑富有魅力，微笑招人喜爱。英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。”确实，微笑可以缩短人与人之间的距离。
数学教学过程，是教师与学生进行平等对话交流的过程。师生间、学生间可以进行动态的对话交流。这种对话的内容包括知识信息，也包括情感、态度、行为规范、价值取向等各个方面。对话的形式也是多种多样的，可以是语言，可以是表情，也可以是动作。而教师的表情尤为重要。在我们平时的教学，不难看出教师焦急的情绪无意中感染、影响了学生。以致于课堂气氛比较沉闷，学生不愿说。其实，从课后了解的情况来看，并不是都不会。有的学生确实不会，有的学生不敢说，有的学生是不能正确地表述。如果教师能注意控制自己的情绪，创设平等和谐的课堂气氛，学生就会敢于发表自己的见解，敢于质疑，敢于争辩了。
心理学研究表明，人在情绪低落时的思维水平，只有情绪高涨时的二分之一。因此，在教学中教师要想方设法激发学生的学习兴趣，多给学生些微笑，使学生进入欢乐愉快的最佳心理状态，从而打开思维的闸门。临近期末考试，学生的学习热情低落，学习效率下降。作为老师都很着急。王明是我们班的一名学生，平时很贪玩，上课经常走神，回答问题是答非所问。但是仅仅一道小小的练习题让王明在同学们心中刮目相看，是这道练习题改变了他的学习生活。题目是这样的：小林买了一辆汽车玩具花了46元，找回4元，他付了多少元？我让学生独立完成，然后指名几人上黑板板演，结果发现有的用加，有的用减法做。让学生说说解题思路，都没人举手，我很着急。这时，我发现王明像似有话要说，在我的注视和鼓励下，他大胆的说出了自己的想法：我觉得用减法算是错的，因为他付的钱肯定要比买车的钱多，找回的4元就是多付的，应该把这两部分合起来，所以用加法算。是啊，教师一句激励的话语，一个微笑的笑脸，一个温柔的动作，一个小小的奖励都有可能改变他们的想法、做法，让他们体会到爱时时存在，觉得自己也很了不起！仅仅一道练习题让我发现每个学生都有自己的优势，都有自己的闪光点，多走近他们，多表扬他们，让他们的才智得到淋漓尽致的发挥。
微笑如阳光缕缕，微笑似春雨点点，微笑是孩子健康成长最好的礼物。在新的学期里，让我们用多一些灿烂、温馨的笑容来迎接明天，来迎接我们可爱的孩子，让我们用微笑为孩子播撒爱的种子，愿我们每一次的微笑都成为孩子心中的阳光，为他们的成长加油！
教育的责任读后感 篇2
今天继续阅读了《剥开教育的责任》一书，其中我读到了一段让我印象特别深刻的文字：每一个孩子都有可爱之处。这个世界上没有真正平庸的孩子，每个人都有他自身独具秉赋、特长、潜能，关键在于我们是不是了解孩子，是不是真的了解孩子。
每个老师都会存在这样的偏差。对于一些积极活泼的孩子，我们会特别的偏爱他们，对于一些胆小、内向的孩子，我们往往会忽略。茜茜是我们班性格内向比较内向的小女孩，平时很难听到她说话，自然我也就没去注意她。一天，自由活动时，茜茜跑到我面前，一本正经地对我说：“老师，你上课的时候为什么总不叫我回答问题？”我听了心里一怔，支吾着说：“可能是因为你没有举手吧？”“不，我举手了！”茜茜坚持说。我感到十分窘迫，但还是想方设法为自己找借口，低声地说：“那可能是老师没有看到。”茜茜听了，大声地说道：“那我以后把手举得高一些。”“好，我以后一定叫你。”“真的？”茜茜兴奋地问我，我用力点点头。她高兴地又蹦又跳，跑出了教室。我独自怔怔地坐在椅子上。教育要面向全体幼儿，注重每个幼儿的发展，这是再明白不过的道理了。可我却……
从那以后，我上课提出问题，不只让聪明能干的孩子回答，也想方设法让所有孩子都有说话的机会。我还发现茜茜的思维并不比别人差，语言发展也挺好。在我的公开课上，班上的小朋友都和我配合得很好。
每一个孩子都有可爱之处，无论这个孩子在学习上是否出众，可我们老师现在对学习成绩过于关注，忽略了一些孩子的可爱之处，始终拿着同一标尺来衡量我们的学生，在这种情况下，孩子的闪光点被无限的缩小，直至看不见，优等生也越来越少，我们应走进学生的身心，要善于去发现他们的优点，换一种心态和学生相处，我相信，如果这样去做了，你会发现每个孩子都是优等生。
教育的责任读后感 篇3
《剥开教育的责任》，该书淡雅的封面，一下子抓住了我的心，教育的责任究竟是什么？我们该怎样剥开教育的责任？这本书的书名引起了我强烈的阅读兴趣。
课余时间，静下心来，翻开书本，细细品读。书中一个又一个浅显易懂的教学案例，每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的、教育者的真正责任。平实的语言，表达出深沉的主题。
读一本好书，如同和一位智者在对话。里面的很多观点让我受益匪浅。其中有许多的教育细节令我似曾相识，不禁拿来与工作实际相对照。
她是一首振聋发聩的播种机。"教育充满细节，每一个细节都是生命的零件",我们要精心呵护生命的零件；"教育者要施行教育、研究教育，也要接受教育",身为教师的我们也是受教育者；"说到底，教育的责任，就是教师的良心",唤醒了每一位教师的良知；"一个都不能少，这才是理想的教育",把爱的光芒播撒到每一个角落；"教育者有责任让教育成为一种享受",享受教育生活的每一次馈赠……
她是一台细致入微的显微镜。教育的细节常常被我们忽视。这本书引导我们找到那些被遗忘的角落，扬起尘土，教育的责任也逐渐变得清晰起来。可能是试卷上的小小提示语，可能是课堂上的一次发言点评，可能是教师的一个眼神，可能是一处文本的解读……书中的小例子、小故事都是这样真实地发生的，正面是浓烈的色彩，背面是直言不讳的文字，让读者在细节中看到真相，在细节中理解真相。
她是一部客观公正的扫描仪。本书从最客观的角度还原了一个教育的场景，讲述了一个教育的故事。这些故事仿佛就发生在我们的身边，历历在目。
故事内容涵盖古今中外，从纵深的角度剖析了教育现状。原来，我们司空见惯的教育行为有这么多弊病；原来，我们在"爱"与"责任"的名义下，还做了一些"伪责任"的事情。家庭作业究竟是谁的责任？
抄词作业合适吗？我们需要"狼性教育"吗？放假真是"假放"吗？
过度的“关心”真的给学生带来无形的枷锁吗？这本书的真实性和可读性将使我们不断地提出问题。
读《剥开教育的责任》，让我不断地反思当下的教育行为，过一种更有质量、有责任的教育生活。这本书就像一个精神导师，为迷路的人寻找方向；更像一个失散已久的朋友，诚恳地讲述着教育的感受。
本书从最客观的角度还原了一个教育的场景，讲述了一个教育的故事。看着书，书中的故事仿佛就在我们的身边。书中的小例子、小故事都是这样真实地发生的，正面是浓烈的色彩，背面是直言不讳的文字，让读者在细节中看到真相，在细节中理解真相。
书中给我印象最深的是：“我们总是以向学生传授更多的知识为荣，以我们在教育过程中的超级责任为荣，我们是在给学生他们所需要的吗？"反思自己有时候的教学，不也是这样吗？
我们在课堂上追求所谓的高效率，认为这些知识必须由学生掌握。自认为兢兢业业，为学生负责，殊不知有时就剥夺了学生学***利，抹杀了学生学***趣。什么时候会自问一下：
我们给的是学生希望要的吗？我们给的是适合学生的吗？在履行职责的时候，有没有伤害到孩子？
当这些问题涌上心头的时候，我们会心生愧意。我们所理解的教师的责任真的对学生的发展负责吗？我们在践行教师的责任的时候，有没有侵犯孩子的权利，甚至以牺牲孩子的全面发展为代价？
在今后的教学过程中，我们确实需要对自己的教学行为进行总结和反思。我们应该用欣赏的眼光去发现孩子的美，哪怕是微妙的美；用宽容的心去包容孩子成长中的缺陷，让他们在优化宽松的标准下获得更多的自信和幸福。问题是尖锐的。
但是，我们尖锐的质疑，不是质疑我们的责任感，也不是否定我们的努力，更不是抹杀我们的成绩。冰心曾说：“爱在左边，爱在右边，走在生活的两边，随时播种开花。”。
“是的，既然我们是一名教师，走在充满阳光和芬芳的教育道路上，我们注定要播下无私的爱，付出强烈的责任感！
爱与责任共同构成师德的灵魂。教师对学生的爱应始终体现在日常工作中。我愿用我的真爱和爱去抚摸每一朵小花，给他们信心和勇气，为他们撑起一片蓝天。
《剥开教育的责任》读后感
乍听书名，原以为又是一本理论说教方面的书，不会具体指导我们在工作中如何工作的，拿到书后粗略一浏览，证明我错了。《剥开教育的责任》这本书不一样，每一篇文章都是从教育细节入手，层层剥开，直达核心位置。这些小故事给我的启发很深。
每一个事例好像在身边发生，但是自己平时的处理方式却不是这样，现反思自己是否伤害了那些孩子们的自尊心？反思在今后的教学中如何弥补何改进。读着读着，竟欲罢不能，深深地被吸引了。
《为什么举手的总是你》，穿红衣服的小女孩子总是举手，可是却被老师一次次的被忽略，因为老师知道她的答案不是老师想要的，或者说她可能会出丑，出现令老师难以收拾的局面。所以虽然小红总是举手，但老师就是不给小红女孩说话的机会。反思我自己，其实上公开课，自己何尝不是这样呢？
为了开公开课，精心设计教学计划，想想学生能回答的各种问题的答案，为了保险起见，虽然有些孩子一直举手，但就是不给他打**。总结为一句话就是怕出错。怕自己出错，怕学生出错，甚至出丑。
所以各个环节都确保不会出错。但我们一直在说，促进每个学生的发展是绝对错误的。因为种种原因，这样的愿望总得不到实现。
我们知道，促进发展不仅要给学生机会，还要让他们从错误中站出来，取得进步。这才是真正的教学和课堂，否则只能算是演戏。
前苏联教育家赞科夫在《和教师的谈话》中说："孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。“对优秀学生来说，每节课都有很多机会发言，但对学习困难的学生来说，只要他们坐在课堂上听讲，不调皮，不回答问题，似乎是可有可无的。
这种思想在我们心中占有很大的比重。事实上，教育服务于所有的学生。我们的责任是帮助每个孩子进步。以后如果碰到有些学生难以理解的问题，我们就降低难度，也让他们体验成功的快乐与喜悦。
书上说，每个学生都是一个宝藏，就等着我们这些地质队员来开发，但我们已经不用勘探，因为"宝藏"的手高举着。
老师，这简单的称呼里，凝聚着太多的责任，承载着太多的期望。如果我们教师都能思考做学生生命中的贵人，那么会有多少孩子，可以人尽其才，在社会的大浪中尽显风流呢？古今中外，无数事实证明，每个人都可能是一匹潜在的千里马，而这匹千里马，常常需要有远见卓识的伯乐的发现和培养。
问问自己，我，是学生生命中的贵人吗？是多少学生生命中的贵人？我们可以用我们的教育智慧、教育情思，扶持、培养和我们有缘相遇的幼苗，使他们都可以再适合自己的土壤中长成参天大树。
当有学生在课堂上行为出轨，我们要用一种特殊的方法，使学生自然回归，这种方法是爱与关心。老师面对突发事件的泰然自若与有效的沟通方法，是我们令学生着迷的原因之一。无论你怎样对待孩子，你都会永远留在孩子的记忆中，我愿意做一个因为关心他们而被孩子们记住的人，一个当孩子的思想或行为出轨时拉他一把，使他重新步上正轨的人。
20**年的暑假，学校里又为我们准备了精神干粮——《剥开教育的责任》，照例读书写感悟，由于假期事情多，也由于自身的惰性，即使把书放在了床头边，也一直未看，直到快入学了，我不得不翻开看看，没想到，书的封面、书的内容格局、书的导言竟深深吸引了我。让我不得不静下心来，认真把书读完，深深反思我们，作为一名教师，在平日的教学中不自觉的违反了哪些教育规律。
《剥开教育的责任》一书封面设计很独特，没有绚丽的色彩，一位恬静少女，背倚大树，默默阅读，远离尘嚣，身心入境……这幅画面让人舒心、静心，画面旁边，黑体字庄严地书写着——剥开教育的责任。淡雅的封面，一下抓住了我的心，读书，读好书，是我们进入外国语学校提高自身素质的重要途径，学校为了培养我们读书的***费心机，可是一年来，教育书籍发了好几本，我们忙忙碌碌，可曾有这样的心境静心阅读呢？没有。
书名很让人沉重，特别让从事教育的我们这些老师，感觉有哪些见不得人的丑闻被**，怀着忐忑之心认真阅读书籍，看看教育的责任究竟是什么？作者是怎样剥开教育的责任的？
读完这本书后，感觉这本书还是很好的，这本书针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的"伪责任",逐一加以揭示，并阐述真正的责任。本书的每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的、教育者的真正责任，平实的语言，表达出深沉的主题。教育的目的何在？
教师与家长的责任何在？这是本书关注的主要问题。书中通过教育中种种***常的现象，揭示当前教育的真正责任：
有的教师给学生布置许多作业，他以为这样学生的成绩就好了；有的家长给孩子报许多辅导班，他以为这样孩子就会全面发展了；有的教师上公开课，有意忽视某些学生，他以为这样公开课就完美了；有的家长包办孩子的一切，不让孩子经历任何风雨，他以为这样孩子就能茁壮成长了：教育中存在着许多似是而非的目的意识与责任感。在教育中，没有正确的目标，付出再多的努力也只是南辕北辙。
本书中所言的，几乎每一个问题都是教育中正在发生、迫切需要解决的问题。从家长到学校的对孩子的"包办",假期的"假放",教育的"女性化",几乎从未实施过的"因材施教",多**的"泛滥成灾"、"请君入瓮"式的强制解读，课堂提问中的"专业户"现象等，切入点不大，有些甚至还有点"小题大做"——因为其中的不少"故事"或者"事故",很多"庐山中人"的我们早已司空见惯，见怪不惊，***常，但是火眼金睛的作者们却能够从现象入手，层层剥茧，丝丝入扣，直抵问题的症结。《家庭作业该谁批改》一文所言事实几乎地球人都知道，家庭作业早已不仅仅是孩子的作业，真的演变为一个"家庭"的作业。
所以有专家曾经痛言，在中国，只要孩子入学，这个家庭从此就开启了一扇沉重的大门，这个大门的名字叫"灾难".虽然言过其实，但是道破了教育的部分事实。此文作者不是宣泄和诅咒，而是平心静气地分析家庭作业的原初目的，分析"家庭"全员参与作业处理的危害，条分缕析，鞭辟入里，令人心悦诚服。
不仅如此，文章还以教育名家的教学实践为示例，就家庭作业的设计和处理给老师们提出了很好的建议。这也是目前中国教育问题研讨中紧缺因而是迫切需要的东西。
在《剥开教育的责任》一书中，通过一些教育事例向我们展示了教育的真正目的和真正的责任，如在《精神培育刻不容缓》一文，直言学校教育中孩子"精神"品质"培育"的重要。用"培育"而不用"教育",强调"育"在孩子精神养成中的价值，这是非常有见地的。现实学校中，误"教"为"育",以"教"的方式企求实现"育"的目标的现象几乎是通例。
于是大大小小的班会课、学科课堂、团队活动、政教工作等，几乎无例外地都是老师、主任、校长高谈阔论，宣传演讲，或爱国，或无私奉献，或助人为乐，或共产主义理想……这样说，从来都是不错的，但实际效果如何？孩子的变化有多少？这些是"教",而非"育".
真正的"育",应该是优秀文学或文章的内蕴精神的感染，品德高尚的优秀教师、学校环境资源的熏陶，有关制度、规则、要求和公约的限制和调节。优秀的"育"几乎都是无言无声，都是春风化雨的。所以该文中老师被学生"惩罚"且"在黑板上工工整整地抄写‘潸然泪下’"的行为本身就是最好的"育"的方法。
孔子说："始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。"我们教师自身拥有的"独立精神"、"平等思想"以及行为中的表征，才是对孩子的最好的"育".
道破真相，追求真实，实行真的教育，这才是我们从事教育的每一个人应该追求的。
读完这本书，我感觉收获还是蛮大的，新学期即将开始，我会在新的工作中尽心尽责，尽一个教师真正地责任，少一分伪责任。让学生健康快乐的学***天。
《剥开教育的责任》这本书是针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的"伪责任",逐一加以揭示，并阐述真正的责任。每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的、教育者的真正责任，平实的语言，表达出深沉的主题。其中有许多的教育细节令我似曾相识，不禁拿来与工作实际相对照。
其中有一篇《孩子的事不要包办》给我留下了深刻的印象。
每个人的精力总是有限的。作为一名老师，当你白天把自己当成"监工"和警察一般，时刻密切关注着班里每名学生的每个举动，精神高度紧张的劳累一天。
很多母亲也一样。一心就做孩子的"保姆",一心围着孩子转，到出问题之后才发现自己的全心付出不但不利于孩子的成长，还影响亲子关系，更重要的是，在生活中遗失了自己，自己失去的不只是韶华，还有孩子的心。
在陪伴孩子成长的过程中，我们也需要成长，需要学习，需要进步，假如我们生活里只有柴米油盐酱醋茶，只有孩子的吃喝拉撒穿和睡的时候，我们就没有完善自己的时间和精力了，到头来自己熬成了"黄脸婆""老妈子",把自己整个奉献给了家庭，奉献给了孩子和爱人，却挽留不住他们向外的心……
所以，无论是做老师，还是做母亲，我们都需要追问一下教育的本质是什么？教育的责任是什么？什么才是真正的教育？
什么才是真正的责任？做真教育需要倾情投入，但是不是一味的失去自我的全力付出。只有把握住了教育的本质，我们才有可能接近真教育，也才可能担当起教育者的"真责任",才可能在对孩子的同时也对自己负责，才可能给孩子幸福生活的同时让自己也感觉到幸福。
说到这，让我想起另一个故事：参天大树的鸟窝里，有4个小家伙诞生了。在小鸟们尚且没有长满羽毛的时候，鸟妈妈每天都会不辞辛劳地外出找食物，然后回来喂养她心爱的孩子们。
但是，等到小鸟的羽翼丰满，一个一个地学会飞翔后，鸟妈妈再也不会替孩子们去觅食，小鸟们也只能开始用自己的能力去生存了。
在整个世界的物种里，除了人类，还有哪一个物种会对"子女"的事包办代替？小鸟儿不会代替孩子去飞翔，更不会代替孩子去生存。而当今的父母、老师是不是常常代替孩子做原本孩子该做的事情？
更可怕的是，父母和老师多数时候还认为——这是对孩子好。如果，鸟妈妈怕小鸟累着，舍不得让孩子自己去觅食，小鸟迟早都会饿死。为了让小鸟有养活自己的能力，鸟妈妈一定不会替孩子去做它该做的事情。
难道，我们人类的父母和老师还不如鸟父母们了吗？
要想让孩子有能力处理任何问题，就一定要放手让孩子锻炼成长。因为"包办代替"只能解一时之渴，只有孩子自身强大才是解决问题的根本。
《剥开教育的责任》，每篇文章都从教育中的细节入手，像剥核桃一样，让作为教师和家长的我不断反思着自己平时的教育教学行为。我们不要辜负了孩子，这是我们教师起码的责任心。我们这样想着，并且这样做着，可是我们不能辜负孩子对你的崇敬，不能把他们对你的崇敬化为对他们"伪责任"的工具。
对于作者流淌于讲台间的才华，对于作者那份对教育深深地责任感而感到钦佩，正如作者祁智所说 "我们的发问源于我们的自省源于我们的责任、良知".试问拿着粉笔， 徘徊于数尺讲台的我们，有那份对教育深深地厚重的责任感吗？有对学生深沉的爱吗？
我扪心自问问的自己内心久久不能平静！是的，在小学语文教师这个职位中，自己做的还远远不够。读了这篇著作之后，使我收获颇多，里面的一个个小案例，有的好像就是在我的过去，我为作者能给我指引教学前进的方向而感到激动万分。
教育的责任读后感 篇4
把学习的主动权交还给学生
滨海县永宁路实验学校杨晶晶
当今社会的许多问题都与社会责任感的缺失密切相关，教育也不例外。不同的是，教育比起他人承担更多的社会责任，这是责任高于责任。从教近十几年来，一直在不停地思考一个问题：
为什么我们的老师越来越努力，我们的学生越来越失去学习的兴趣？这不能不是教育的一种悲哀。正在我百思不得其解时，《剥开教育的责任》一书给了我很好地诠释，让困扰我多年的问题茅塞顿开。
因为我们是一线教师，所以出现以上弊病我们就会深有感触。尤其是那些认为自己有责任心、对学生负责的教师，剥夺了孩子的学习权利，扼杀了孩子的学习兴趣。这样的教育怎么可能不是悲剧呢？要想扭转这种局面，我们必须放手给孩子，不应该包办，不要怕孩子犯错。
书中说过：“我们不仅给予学生机会，更应当包括容许学生从错误中站起来，获得进步。这才是这真正的教学和课堂！
”因此我们必须放手给学生，把学习的主动权交还给学生
怎样才能使学生自觉成为学习的主人呢？首先师生共同营造乐学的宽松环境。它要求学生不把学习当作负担，要求教师不把教学当作操作。
要实现这一目标，必须从师德、技能、教学过程优化等方面为教师设定目标，并提出实现这一目标的具体要求。比如课程设置、课时安排、教具使用、活动场地美化，甚至学生上课时间和作业的控制，都在具体界定的范围之内。只有教师严教而不随意，学生勤学而不知难而进，才能真正形成教与学的愉快沟通。
其次把学习作为完善自身的主要手段。我们知道，任何新问题都应该在已知知识的积础上提出和解决，知识的积累和整合是提出和解决问题的前提。学生在对学习产生一定兴趣后，求知的实践往往是以一种令人满意的方式接受新知实，同时又明显感到它弥补了自身的一些不足。
在这一过程中，教师的主导作用应该体现在使学生学会学习和教育的要求转变为自己的学习需要上。因此，教师应自觉地把培养学生的自学能力作为教学目标。而一旦学生获得了这种能力，便能“日参省乎已”，便能“日知其所亡”，便能“ 学而后知不足”，便能“惟患学不至”，得赏“中流自在行”。
另外要建立丰富多彩的实践基地，注重发展学生个性。也许待到营造出这样一个局面，学生获得学习的主动权才能成其为必然。
学习，是满足求知的一种快乐的行为。作为学前班，教师可以从求知的过程中体验到学习的乐趣。而如果在授课中，只是将自己所得的结论，眉飞色舞地告诉学生，势必弱化学生的学习积极性，更无从使学生获得恍然大悟的感觉。
因此，我们主张执教者不要忽视自己的求知过程，以先学者的体会构架课堂，不只是简单地证明结论，而是引导学生借鉴先学的成功与失误，按照认识发展自然规律来终有所获，去体会峰回路转的茫然，去意会千呼万唤的艰辛，去收取豁然开朗的欣悦。在这里，每一位老师都必须明白：不要以为学生的阅读材料和寻找教学参考就解决了学习中的问题，好象有损于教师的威信。事实上，这恰恰证明了学生对所学的课程有着浓厚的兴趣，能够运用科学的方法积极地学习。
只有最大限度地发挥和释放学生的主动性、积极性和创造性，学生才能真正掌握学习的主动性，教师才能真正实现教学目标，解放自己。
看完这本书，我觉得很多文章都有很高的论证水平，很宽的观察视野，很中肯的分析，这让我学到了很多东西，也不断反思我现在的教育行为，使我成为一个很有教养的人。读了这本书，我完全成了位受教育者，获益匪浅。
教育的责任读后感 篇5
教师成长学校教育情境中影响学生发展水平的最重要因素是教师。实践证明通过校本培训来促进教师成长是一条有效的途径，其模式为“专家引领、自我反思、同伴互助。”
这些知识的获得更进一步诠释了“肖川先生的书是为教师写的。本书反映教师的需要与趣味。”
二、今天，我们怎样做教师
肖川先生书中为我们提出了这样的问题：“今天，我们怎么做教师？”身为教师，对于学生的教育并不仅仅限于对错误行为的矫正，更在于关注学生心灵和健康人格的成长。
做个什么样的老师，那就先要求自己从简单做起：
1、用心。用心不是技能，是态度，是想做好一件事情的心情。只要用心了就没有做不好的事情。
用心去做复杂的事情是很简单的，用心去做简单的事情是不容易的。简单中蕴藏着精髓......在简单中成长。
2、智慧。智慧是一种思考力，是课能上好的基础。教育需要智慧需要反思。用智慧启迪我们的学习、思考和提升，智慧可以在课堂上表达出来，与学生分享。
三、给教师的建议
1、让心灵变得丰富和深刻
肖川先生在书说道：“让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。对教师来说最重要的是文化底蕴。
好的教学是一个精神漫游的过程，就像登山一样。只有当我们终于登上山顶，俯视我们走过的路，我们才能有一种成功的感觉。不知自己什么时候能体会到这种感觉。”
2、捕捉生命中的每一次感动
肖川先生在书说道：“我想一个易于被感动的人一定是幸福的人，一个善良的人，一个纯洁的人，一个过着真正的人的生活的人。真正的成熟是怀着感恩的心接受一切，包容一切，学会重新去爱，去爱所有美丽而充满希望的人和事。
”3、给自己积极的心理暗示
肖川先生在书说道：“给生命一种向上的力量。我们需要经常对自己说：
‘我是重要的！我是能行的！我是快乐的！
我是唯一的”。我自己要学会笑，学会微笑，学会在受挫折时还能够笑得出来。要学会拥有一个乐观的积极的心境。
”4、给予学生更多真诚的鼓励
肖川先生在书说道：“我相信每个成功的人的经验之中，都一定具有最初的鼓励所给予他的温暖和力量。良好的习惯的形成就更需要老师的鼓励。
有时家长打电话给我说今天孩子回家说老师表扬了我。我整天都很开心。我们应该多发现孩子的优点，多给予学生真诚的鼓励，在鼓励中建立学生的自信，在鼓励中培养孩子良好的学习生活习惯。”
5、有意味地言说
肖川先生在书说道：“教师教学使用什么样的语言，其实传达的是一种趣味和境界。很深奥的一句话！
是啊，我们要是真正的能够达到这样的境界就需要自己不断的读书进步，修炼自己的课堂语言。让自己的语言来感染学生，使学生乐于学习。”
阅读《教育的使命和责任》，让我有一种逐渐从层层困惑中走出来的感觉，有一种从山穷水尽到柳暗花明的感觉。虽然我暂时不能理解书中的思想和概念，但至少我理解了许多以前模棱两可的概念。它让我明白民主自由的教学氛围对于培养学生的自由灵魂有多么重要；它让我明白什么是好课——真诚、丰富、深刻；它告诉我生命教育的重要意义——培养学生的生命情感（生命教育的目的是：
捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值）；它提醒我，要让学生快乐地学习，因为“快乐是一种美德”；它提醒我，要以一种积极的心态去面对自己的人生和事业；它提醒我要不断扩充自己的学识，要手不释卷，阅读让自己一步步成长；它提醒我，要用一生的知识来备一节课……教育的路还很长，我们正在路上，用自己的坚强与耐力、理想与信念、意志与汗水去浇灌事业之花。
教育的责任读后感 篇6
——陆娇
当整个校园弥漫着鲜花的芬芳时，教师节—这个特定的节日又悄悄的如期而至，而来自学校的一本赠书—《剥开教育的责任》也同时给我喜悦的心增添了一丝宁静。祁智生动的教育案例深深地吸引了我。这些看似简单的故事在我们的学校和生活中随处可见，但作者用敏锐的眼光记录下来。其中一个故事“孩子的事不要包办”让我记忆犹新，第一个故事讲述的是：
小唯和同学之间发生了矛盾，本来在孩子眼中能够处理好的事情却因为爸爸的干预而让小唯身处尴尬之境。不能小看孩子的能力，家长应该充分的给孩子机会让他们自己处理生活中的问题也是这个故事折射出的道理。
生活中处处存在教育契机，就幼儿园来说，幼儿自理能力相对较差，很多幼儿来园时都会手足无措，这是，有的家长会采取鼓励式的做法：“宝宝，自己去找张小椅子坐，和其他宝宝做好朋友吧！”孩子在家长的多次鼓励下终于迈出了第一步，久而久之就会迅速的和其他孩子相处融洽，这也是我们期待看到的结果。
实际上，有些事情是可以不用亲力亲为的，教是为了不教，管是为了不管。然而却有少数家长特别是爷爷奶奶，当见到孩子胆怯时通常就会采取包办式的做法：“来，宝宝，奶奶帮你选椅子，你坐这”。
甚至连玩具都会帮忙选好，于是孩子就在自己的小世界中孤单的游戏，变得越来越不合群，越来越没有主见。
其实这样的“全心付出”不但不利于孩子的成长，还可能影响亲子关系，更重要的是，在生活中遗失了自己。在陪伴孩子成长的过程中，家长也需要成长、学习和提高。但对于这样的父母，谁不承认自己的辛苦？但在家长眼中，这种负责任的行为是否有利于孩子的成长呢？？
“为了孩子的一切”这个带着崇高“责任”高帽的口号，不但经常出现我们的视野里，也经常回响在我们的耳膜里。到底怎么做才算是对是对孩子的成长负责？是值得我们每个人深刻反省的问题。
做真教育需要倾情投入，但是不是一味的失去自我的全力付出。只有把握教育的本质，才能贴近真实的教育，对孩子和自己负责，让孩子在快乐生活的同时感到快乐。这是家长更是老师必须直视的问题。
教育是永无止境的。教育的责任重大。教育的故事不断地在我们身边展开。我们也要肩负重任，继续前进。正如该书书底的一句话：“我们的发问，源于我们的自省，源于我们的责任、良知”。
教育的责任读后感 篇7
二教育是慢的艺术
以前经常听到老师评价学生，看着平平甚至愚钝，如何对待这些学生，生命化教育教会我另一种关注方法，我们要等待一个儿童的成长：他智慧的觉醒，力量的增强，某种人生信念与价值的确定，需要我们教师针对具体的人给与帮助，即温情的理解，真挚的同情，诚意的鼓励，恰当的提醒。也许教师最重要的品质是耐心、敏感、克制和清晰的界限感。同时，他应该有乐观的态度和积极适当的行动能力（一种现场智慧）。
我希望我能提醒自己不时保持这样的状态。不要因为生活中的一些琐事而让自己进入常规生活。学会发现，设身处地思考，多思考，多尝试。也许我们会为许多教育问题感到痛苦和愤怒，但不要偏执，有期待，但不要狂热。从现实出发，思考大问题，做小事，从我们能做的，能改变的，能尝试的，从小事做起，从细节做起。
教书育人，不仅要有教书育人的能力，更要有教书育人的工作。给自己的一句忠告：没有教不好的学生，只有教育能力低下的老师。
三生命化教育的理解
书中提到最多的是生命教育，很多教育实例给了我很多启示。教育的三个维度，即“授受知识，开启智慧，润泽生命”。教师和学生在教育的过程中共同润泽和成全。
生命化教育在于教师的“人的真实生命的复归”。生命教育要求关注生命的价值、生命的差异，努力实现生命的不同发展目标。要从关注每一个学生、尊重每一个学生、满足每一个学生的需要、善待每一个学生、开启每一个学生的智慧、相信每一个生命的意义、完成每一个生命的发展入手。
肖川教授曾这样说过“不要把教育变成一把雕刻刀，按照某种意志把人塑造成为‘标准件’和‘工艺品’。即使这样做是无害的，但由于缺乏对人特别是儿童的高度尊重，这种态度会显得过于强硬，从而使其成为一种支配和控制的力量。”我想要从自己的课堂上努力，让学生学的快乐，教师教的开心，创造一个愉快的学习氛围，激发学生内心学习知识的动力。
在爱的氛围中，我们要教会学生知识，培养学生个性，尊重学生个性，努力做到心平气和、从容不迫、态度端正，一定要向孩子们放射出最美、最阳光、最灿烂的笑容。让孩子在快乐中寻找新知识，在和谐中成长，真正把对学生的爱转化为实际行动。
教育的责任读后感 篇8
作为一个家庭的一员，我深信家庭教育对于一个人的成长和未来有着不可估量的影响力。家庭是人生的第一个学校，父母是孩子最亲近的导师。他们不仅要传授孩子知识和技能，更重要的是要培养他们正确的价值观和人生观。通过观察和思考，我深刻认识到了家庭教育的责任和未来观。首先，家庭教育的责任是培养孩子的道德观和品德。道德观和品德对于一个人的人生起着至关重要的作用。一个有高尚道德观和良好品德的人将成为社会的中流砥柱，同时也会过上幸福美满的生活。作为家长，我们需要为孩子制定正确的行为规范，并通过身教来引导他们。只有在真实的生活中体验和学习到了正确的品德和价值观，孩子才能在将来做出正确的抉择。其次，家庭教育的责任是培养孩子的独立性和创造力。现代社会对于个人的独立性和创造力有着极高的要求。而这正是从小培养起来的。家庭教育应该注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。父母应该给予孩子一定的自由度和空间，在需要的时候适当地给予帮助和指导，但不做过多干涉。只有这样，孩子才能逐渐积累经验和独立思考的能力，从而在将来的竞争中占据优势。再次，家庭教育的责任是培养孩子的学习能力和职业规划。在信息时代中，知识的更新和更迭是如此之快，孩子们需要具备良好的学习能力来适应这个社会的发展变化。而良好的学习能力的培养需要从小开始。家长应该给予孩子足够的学习资源和学习环境，培养他们的学习兴趣和学习习惯。同时，家长还应该引导孩子树立正确的职业观念，帮助他们规划将来的职业道路。只有早期的职业规划，才能更好地指引孩子的发展方向，为他们的未来打下坚实的基础。最后，家庭教育的责任是培养孩子的社交能力和沟通能力。在现代社会中，成为一个成功的人不仅需要有良好的知识和技能，还要具备良好的社交能力和沟通能力。这是与人相处和合作的基础。家长应该培养孩子的亲和力、合作意识和团队精神。在家庭中，父母可以为孩子提供一定的社交场合，并指导他们如何与人相处。通过这些方式，孩子们能够在早期就建立起良好的人际关系，为将来的社交和工作打下良好的基础。总之，家庭教育的责任和未来观是互相关联的。只有在家庭中得到了良好的教育，孩子们才能展现自己的潜能，实现个人的价值。因此，作为一个家庭的一员，我们要认清自己的责任，尽心尽力地教育和引导孩子成长。只有这样，我们才能为他们的未来创造更美好的可能性。
教育的责任读后感 篇9
蓦然，双眼被擦亮
昌乐外国语学校郝际玲
在一幅令人宽慰的画卷旁，豪迈的文字庄严地书写着，剥去了教育的责任。我们该怎样剥开教育的责任？教育究竟是什么？当我怀着浓厚的兴趣读完这本书时，教育的责任逐渐变得清晰起来。
这本书带我们去寻找教育的细节，去寻找那些被遗忘的角落，去轻轻地吹灰，教育的责任就会显现出来。教师的一个眼神，试卷上的提示语，课堂上的一次发言点评，一处文本的解读……想着一个个教育场景，品味一个个教育故事，被书中诗意的语言、简洁的插画、深刻的哲思、生动的教育案例深深地打动。那么多教育教学的行为在那么多天里曾经真实的发生着，如若不是家长们对我们的理解和支持，如若不是孩子们对我们的喜爱和拥护，如若不是自己对学生真诚的爱，有些貌似的“责任”还真的是“伪责任“。
原来，我们在“爱”与“责任”的名义下，还做了一些“伪责任”的事情。从家长到学校的对孩子的“包办”，假期的“假放”， 家庭作业究竟是谁的责任？抄词作业合适吗？
我们需要“狼性教育”吗？教育的“女性化”， 过度的“关心”真的会给学生带来了无形的枷锁吗？故事的真实性和可读性让我不断反思，问如何像核桃一样剥离责任。
教育的成就不在于给学生什么，而在与给学生多少。“教育者要施行教育、研究教育，也要接受教育，身为教师的我们也是受教育者”， “教育不是随心所欲，而是得心应手。” “教育是为学生打未来的底子，而不是为教育者挣自己的面子。
”强调教育工作者心灵的高尚与高尚心灵支撑下的合规律和科学的教育方法和策略有多么重要；“教育充满细节，每一个细节都是生命的零件”，我们要精心呵护生命的零件； “说到底，教育的责任，就是教师的良心”，唤醒了每一位教师的良知；“一个都不能少，这才是理想的教育”，把爱的光芒播撒到每一个角落；“常青藤总是向着天空的方向伸长，一直进入云端。”老师和学生又何尝不是如此呢？“教育者有责任让教育成为一种享受”，享受教育生活的每一次馈赠。
读《剥开教育的责任》，让我不断地反思自己的教育行为。扪心自问：“我们给的是学生需要的吗？
我们给的是学生想要的吗？我们给的是适合学生的吗？我们是想找到几个优秀的学生，还是想找到每个优秀的学生？
”《剥开教育的责任》为我指明了方向，蓦然，双眼被擦亮……
教育的责任读后感 篇10
以爱的名义享受幸福
张红蕾beautiful morning，打开**就看到了同事的签名，是啊，又是一年教师节，又是一张张鲜活而又陌生的面孔，又是一年级。不同的是今年的教师节我收到了一份特殊的礼物——一本名叫《剥开教育的责任》的书。本以为又是一本纯理论，没什么看头的书，但一翻出来却有些爱不释手。
请喊学生的名字——世界上最美妙的声音是什么？是听到自己的名字从别人的口中说出来。
一年级，就意味着要重新认识两个班的学生。两个班有70多名学生。记住每个学生的名字需要时间和努力。记得，我刚进学校的时候，老师给我的建议是，听完课后，要尽快记住每个学生的名字。
对孩子们来说，亲切、温柔、甜美地称呼每个名字是一种真正的尊重。做一张座位桌是记住每个学生名字的好方法，但现在小女孩的名字几乎都一样，什么心怡，心怡，心怡，心怡，看着这些名字根本不可能和人对上，有时难免叫错。有时已经花了心思记了，但还是会突然一下子说不出某个学生的名字，在提问时只好说：
请你来说一说。或者有时会直接问：你叫什么名字啊？
这时，总会有一种愧疚感，孩子也不会想：老师怎么还不知道我的名字？这时孩子就不会感受到老师的爱。
所以，要尽快记住每个学生的名字，喊出每个学生的名字，让学生感受到你的关心、你的爱和你的爱。
老师最喜欢的是我——让每个孩子都认为老师最喜欢的是自己。
老师不能表现出只喜欢学习成绩好的学生。每个孩子都有自己的可爱之处。老师应该有洞察力去发现孩子们的可爱之处。如我们班的辛同学和陈同学，是两个最皮的男孩，上课老是做小动作，甚至有时嘴巴里还会情不自禁的哼起歌来，本子上叫他不要乱写，他偏帮你乱写，也因此会一直骂他们。
但他们非常活跃。午饭后我做的第一件事就是问能不能帮我捡垃圾。因此，我发现了他们的可爱，并真诚地对他们微笑。我想在那一刻，他们也觉得老师喜欢他们。有的孩子的优点暴露出来了，有的孩子的优点却隐藏起来了，这就需要老师用爱心帮助他们，欣赏他们，让他们感受到老师的爱。
“x老师最喜欢的学生是我。”听到这句话时，相信你会是幸福的。
教育的责任读后感 篇11
中年级田守芳
读完这本书，我感到心里很沉重。书中提到的小故事发生在我们身边。这不是我们每天经常看到和听到的吗？我们是如何面对如何处理的，我们有哪些需要改进的地方呢？
对每一个孩子都要期待。我们对一些“不惹事”的孩子，常常顾及不多，却不知道“不惹事”并不完全是性格使然。他们中的不少人，不同程度地自卑与自闭。
但他们都是高度敏感的个体。强烈的期望可以照亮他们心中的光芒。我记得去年我接手四年级三班的时候，孩子们是那么的兴奋和活泼。他们喜欢那样谈笑风生。我想可能是因为他们是新来的学校。过了一段时间，新鲜感消失了，好奇心得到满足，应该克制。在喜欢谈笑风生的孩子中，我发现了一个小女孩周晓玉，她沉默寡言，上课不主动回答问题，下课后也不怎么和同学玩，总是一个人。
这个孩子很内向，这是她给我的第一印象。引起我注意的是，她是班上唯一一个开学后第一节考试不及格的女孩。怎么了题目很简单。都是基础知识。我需要和她沟通。
于是我把她叫到了办公室，“家是哪里的？”我问她。“我家在云南”，周晓玉告诉我。
“爸爸在哪里上班？”我又问她。“在城里打工”……
通过交谈，我知道周晓玉家在云南，家里有几个兄弟姐妹。为了让她的孩子接受更好的教育，她的父母带他们出去工作，把她送到我们学校。然而，由于她的基础差，她的表现不好。再加上从南到北，生活的地方都不熟悉，不合群也是人之常情。这个孩子在成长的过程中面临许多的困难和挑战。
面对这样一个自卑，甚至自闭的孩子，该怎么办呢？
办法总比困难多。在课堂上，我试着让她回答更多的问题，给予她更积极的表扬。下课后，总有同学叫她跳绳、踢毽子、一起玩游戏。并且在绘画栏中我发现她用红墨水吹的腊梅花，真的是惟妙惟肖，画的象极了，我站在绘画栏前，欣赏了许久，在班上我把她的画极力表扬了一番，我看到她的脸上有了笑容。
从此后，同学们看她的眼神都有了变化。一学期下来，周晓玉变得更加开朗，逐渐融入了我们的集体。
周晓玉的变化，令人感慨万千。培养孩子，就是培养孩子对前途的希望。我们是教育工作者。如果我们能与孩子多交流，多生活交流，甚至多碰撞，一定能培养孩子的自尊心，增强他们的自信心。
教育需要期待，教育需要真爱，教育需要关怀。就让我们共同为之努力吧！
如果说周晓玉是“不惹事”的一类，如果得不到老师的关注，久而久之，他们就被冷落了。对他们我们注意多加关心和信任，那幼小的心灵就会感光显影，映出美丽的图案。而对于“学习困难生”我们又该如何对待呢？
我认为文章中关于带蜗牛散步的诗对我们很有启发。这里的“小蜗牛”，不正像我们的“学习困难生”吗？对待他们，我们也可以试着去“牵”，不去拉，也不去扯，只是牵在手中，一前一后，慢慢地向前走，顺应他们的速度，调整我们的步伐，找到彼此间最默契的节奏。
蜗牛是慢，但一直往上爬，等到爬上去，“葡萄”也就成熟了。这是多么美好的愿景！
开本书是有益的。读完这本书，我对这句话有了更深的理解。如文中所述，留守儿童、问题儿童、家庭作业等问题给我们正确的指导。我们选择了教师这个职业，也就意味着选择了担当。
但我们必须明白，有责任，才会担当；有本领，才能担当。
感恩责任读后感(汇总14篇)
我们进行了编辑，使得“感恩责任读后感”更符合您的需求。阅读是一种多面手的活动，不知不觉中就会改变我们的思想，就像我们每次读书都会有新的感受。读后感可以帮助我们巩固这些知识。我们欢迎大家读这篇作品，希望对大家有所帮助！
感恩责任读后感 篇1
近期有幸阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，通过书中一个个简短的事例，让我充分认识到责任的内涵。
众所周知，护士的工作需要极强的责任感和使命感，过去“护理学之母”南丁格尔用责任和爱心在战场上创造了生命的奇迹，在和平年代我们同样要用责任和爱心去诠释职业精神。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”这句话教育我们做任何事必须从简单做起，从细微入手。在当今竞争如此激烈的医疗环境下，各家医院都在狠抓业务和服务，所以我们必须担负起自己的责任，肩负使命不断加强学习，提高业务知识，协助医疗促进患者恢复健康。有道是“细微之处见精神”，我们做服务工作的一定要遵循“想的全，做的细”的原则，只有对细节注重了，才能加深顾客对医院服务和质量意识的印象，因此我们要学会在细节上下功夫，用细节丰富服务，用细节感动顾客，用真诚和责任抒写医院的特色。
感恩责任读后感 篇2
正所谓职场如战场，要在战场中存活，就必须拥有好的利器才能自保，要想在战场中取得胜利，就必须把利器的作用发挥得淋漓尽致。同样，在职场中，要想取得骄人的成绩和事业上的成功，就必须学会运用忠诚、责任、感恩这三把利剑。
在职场中，员工和企业都不是孤立存在的，员工与企业签订的不仅是劳动契约，还包括心理契约。这份心理契约要求企业与员工双方建立共同愿景，在共同愿景基础上就核心价值观达成共识，使员工对组织的心理期望与组织对员工的心理期望之间达成默契，在企业和员工之间建立信任与忠诚关系。
员工必须认识到，企业是员工事业发展的一个平台，员工的发展和企业的发展是连在一起的，只有企业发展壮大了，员工才能不断地让自己的能力得到提升。一个企业无论是刚刚起步，还是已经成绩斐然，都是由弱变强、由小变大的，要想有所发展或保持成绩，都是需要奋斗的。在这个奋斗的过程中，员工只有不断地支持企业，忠于自己的企业，尽职尽责地对待工作，怀有一颗感恩之心，才能在职场中得到重用和发展，从而才能获得自身与企业的双赢。
显而易见，员工的能力是很重要的，但是现在的企业更看重的是一个员工的忠诚度、责任感和感恩心。一个能力很强的员工，如果不能忠于企业，肥水也只能流入外人田，这样的员工企业是不会用的。但是如果一个能力稍弱的员工，对企业任劳任怨，把企业的事当成自己的事，对待工作兢兢业业，这样的员工一定会得到老板的赏识和提拔。无论你能力如何，忠诚都是你不被企业所抛弃的保证。
责任感是优秀员工的必备素养。一个有责任感的员工必会得到老板的信任，因为他总是把企业的事当成自己的事来认真对待，在工作中尽职尽责，做到尽善尽美。
无论在什么样的企业，员工都要懂得去感恩，要感谢老板的知遇之恩。老板给了员工一个发展的空间和平台，员工要回报给他的就是对自己工作的尽职尽责。有感恩心的员工会忠于自己的企业，努力工作，为企业的发展献策献力。
总之，员工要想立足职场，忠诚、责任、感恩是三大必杀技。这三者相辅相成，缺一不可。忠诚是一种美德，责任是一种信仰，感恩是一种力量。只要带着心中的美德、信仰和肩上的力量上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都能轻松跨越。
本书分别从忠诚、责任、感恩三个不同的角度来阐述走上职场的成功之道，让读者充分认识到忠诚、责任、感恩的重要性，同时，也诠释了企业员工得到老板器重和走向事业成功的要义。
感恩责任读后感 篇3
近来，有幸阅读了闫瑞娟编着的《感恩、敬业、责任》一书，书中通过对感恩、敬业与责任精神的深入解读，运用大量生动翔实的故事和案例，阐述了不同国界、不同肤色、不同文化的人都在这种精神的润泽下不断成长，揭示了现代人精神缺失的根源，为现代人重塑世界观和人生观，塑造企业新主人翁精神提供了全新的解决方案，对深处改革浪潮中的烟草人来说也具有良好的启迪：
一、要感恩做人，让工作和生活充满阳光。
每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，历来被人们视为感恩的范例，动物尚会感恩，更何况作为万物之灵的人类呢？本书从感恩的视角，启迪着人们去追求一种全新的精神境界。
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到工作与生活的美好。
回想一个人的成长，离不开家人的支持，当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。一个人的成长，离不开同事、朋友的帮助，在社会分工日益细化的当代社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。一个人的成长，离不开领导的关心，如果没有领导的赏识和鼓励，我们就得不到优越的工作环境和良好的发展机会。因此在日常工作生活中，我们要常怀感恩之心，并把感恩意识内化成自己的一种行为。对组织、对领导要多一些感激，少一些怨恨；对同事多一些理解和包容，我们就会觉得工作和生活是那么的美好。
阅读此书，使我深切地感受到感恩是神奇的潜能挖掘机，可以唤醒自身强大的驱动力。凭借《尼尔斯骑鹅旅行记》荣获诺贝尔文学奖的瑞典女作家拉格洛夫深情地讲：“因为我欠世界很多很多，于是我写作……”正是因为身怀一颗感恩的心，一个平凡的人才能做出不平凡的事。感恩可以唤醒人的责任感、唤醒人的激-情、唤醒人的使命感，感恩能让每一个烟草员工为了烟草事业而投入地工作、激-情地工作、忘我地工作。
感恩是一种高尚的人格品质，它能够化致命的毒药为滋补身心的苦口良药。我要感谢压力，因为没有压力就没有动力；我要感谢批评，因为批评可以带来更多的“激励”；我要感谢困境，因为困境可以锻炼意志；我要感谢失败，因为失败是通向成功的阶梯；我要感谢对手，因为对手可以督促我们不断进龋
感恩做人，能使我们的工作和生活充满阳光。时常怀有感恩之心，我们就会变得更谦和、可敬和高尚，能使我们更加热爱生活、热爱自己的工作岗位，使我们不再是为了金钱、为了名誉、为了地位而被动地工作，而是因为感恩而自动自发地工作。只有这样，我们才能享受生活、享受工作，渴望为建设现代烟草而努力工作。
二、要敬业做事，创造卓越的工作成果。
敬业，通俗来讲，就是敬重自己的工作，把工作当成自己的事情，具体表现为忠于职守、尽职尽责、一丝不苟、全心全意、善始善终等职业道德，其中柔和了一种使命感和责任感，它使我们对自己所从事的职业怀着一份热爱、珍惜和敬重的心情，并心甘情愿地为之付出和奉献。
“敬业”我认为这是作为一个人最重要，最基本的精神和行为准则。敬重所做的每一项工作，才能获得工作上的成功。一个人的能力、技术可以通过学习、实践等方法来不断地提高和自我完善，而一个人的敬业精神、责任心，则决定了他是否可以把工作完成得更好。有了敬业精神，就会肯干实干；有了敬业精神，就有了不断进取的热情；有了敬业精神，就能发挥自身潜在的能量，成就了不平凡的事业。爱岗敬业，认真地干好每一件事，平凡的点滴就能汇聚不平凡的丰碑。
敬业，就是要踏实做好本职工作。因为人的能力和潜能只有在不断的工作中才能发挥出来，人的成就只能从工作中才能取得，人的梦想只能从工作中得以实现。每个人都希望能从事自己喜欢的工作，但是现实生活中能如愿的却很少。但是一旦走上工作岗位，我想踏实做好工作是第一位的，不论是否喜欢。
敬业，就是要勤奋做精本职工作。社会不断发展，知识不断更新，学习是永恒的主题。岗位是相同的，但是不同时期对岗位的要求是不同的，因此，只有勤奋学习、不断总结才能适应工作的需要，才能做精本职工作。我所从事的内部审计工作涉及企业管理的方方面面，面对烟草行业日新月异的发展变化，要履行好审计监督、审计评价、审计服务的职能作用，就必须不断地更新知识，在实践中锻炼才干，从而推动内部审计工作的良好发展。
敬业，就是要主动做深本职工作。加强自我管理，自我激励，同样也是敬业精神的一种表现。在尽职尽责完成自己本职工作外，积极主动思考如何能把审计工作做得更好，在内审工作思路、工作方法、工作措施上不断探索和创新，加强工作的统筹性、计划性和协调性，提高内审工作效率，对于实现当前内部审计工作上台阶、创一流尤为重要。
三、要责任在肩，用行动撑起企业的脊梁。
责任到底是什么？我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。
责任是一种坚定的信念，任何人都希望实现自己的人生价值，要把这种意愿变成现实，尽职尽责地对待工作和生活中的每一件事非常重要。履行职责的过程中是否具有强烈的责任心，对待工作的态度会截然不同，有责任感的人，就会自然而然地去遵守规章制度，自觉地努力做好本职工作，在工作的过程中不但丝毫没有怨言，而且还充满着自豪和荣耀。从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。责任是永恒的职业精神，如果能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神更为可贵；一个民族缺乏勇于负责任的精神，这个民族就没有希望；一个组织不负责任，就会作茧自缚，失去客户，迷失方向；一个人不负责任，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。
对于每个人而言，只有选择责任、承担责任、坚守责任，才能真正增强内控力，成为对社会有用的人！对于一名烟草员工来说，只有勇于把责任挑在肩上，才能用行动撑起烟草企业的脊梁，做一名对苏州烟草发展有用之人。
责任胜于能力，不是说能力不重要，是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车，一个烟头足以毁掉一片森林，一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失。
责任源于忠诚。一个人，只有对他所从事的工作充满责任感，他才能做到对党、对国家、对人民忠诚。有人把忠诚看作管理者愚弄下属的工具，认为向员工灌输忠诚和敬业思想的受益者是单位和管理者。其实不然，忠诚并不仅仅有益于单位和管理者，其最终和最大的受益者是员工自己。你忠诚于你的单位，单位才会发展得更好，才会给你更大的发展空间。反过来说，即使你有惊世之才，即使你能力超群，但你并不忠诚于你的职业、你的企业，你的单位，谁会把重要的岗位交给一个朝三暮四、疏乎大意的员工呢？谁敢把一个关系企业形象的岗位交给一个没有忠诚度的人呢？作为一名烟草员工怎样做到忠诚，我认为，最重要的是忠诚于国家、忠诚于消费者。因为“国家利益至上、消费者利益至上”已经成为烟草行业共同的价值观，也是国家实行烟草专卖制度的根本要求和烟草行业持续发展的思想基矗烟草行业除了国家利益和消费者利益之外，没有自身利益。因此，作为一名烟草员工，只有把忠诚于国家、忠诚于消费者作为一切工作的根本出发点和归宿，才能推动烟草行业的健康发展，为民造福，为国家做出更大贡献。
有首歌这样唱道：“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。面对烟草行业欣欣向荣的大好局面，我们要将感恩化作推动江苏烟草实现“走在行业前面，展现一流水平，全面建设现代烟草”的目标任务的强大动力，树立责任意识、彰显敬业精神，弘扬奉献精神，为烟草行业的再创佳绩而努力奋斗！
感恩责任读后感 篇4
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。学会感恩，就意味着担当责任。
作为社会的一员，我们应该从自身周围的一些小事做起，为这些问题的解决尽自己的一份绵薄之力。如不仅自己注意环境保护，而且能教育、提醒他人，关心国家大事等，不要认为一个人的努力只是江海一川，是有限的，其实只有我们共同努力，承担起每个人应尽的职责，那么就能为我们大家建造起一个共同的美好家园。
感恩责任读后感 篇5
无论是生活还是生命、俄们都应该报有一颗感恩的心！最近无义意间读了一本蒋兴江所写的《以感恩心做歺，以责任做事》书中写勒感恩与责任精神的讲解！对于“感恩”书里面是怎么说的“感恩是自律的良方”当俄们对学习怀有一颗感恩的心，俄们或许会更加刻苦努力的去学习，脚踏实地的，不会抱有敷衍的态度
大部分学生都是这种想法，今天的作业小卜玩，明天在写，明天在写卜玩，后天写，在写卜玩，实在没有办法说是卜会。这种不负责任的心态是卜好的，到了最后自己会一无所获。
懂得感恩的人，则会严格的要求自己，只有自己懂得自俄约束的人，才能有所成就。
在学校的过程中一定要严格德去要求自己。
第一，要做到上课卜迟到，如果天天迟到，这足以证明，妮卜重视学习。
第二，要做到，上课认真听讲，这对老师是一种尊重，对自己也是一个负责任的表现。
第三，老师安排的家庭作业，应该按时完成，不可以拖到明天，这是一种对自己卜负责任的表现。
每一个人反正的成长，离不开家庭、学校、社会、这三要素，父母给俄们的爱，学校给的温暖，社会给的关爱，俄们更应该用一颗感爱的心去回报社会。
而对于“责任”书里面是这样描述的“我们大部分时间都在学习上，有人说，如果俄们热爱自己的学业，那么妮德生活是天堂。假如妮厌恶妮德学业、那么就是地狱。”虽然学业、卜是人生命的全部，但是他却和俄们密不可分。
“学会承担责任，最基本就是熟悉在的学业责任，对自己责任内的事情要全心全意的去做，则不可马马虎虎，在责任界模糊的时候，人们就互相推脱责任。
说老实在的，感恩的心卜仅仅的在于爱情，友情，亲情，乡情。更应该感恩每一个人。
感勒是一种积极向上的态度，感恩是温柔而挺拨的姿态。感恩的人永远是快乐的，感恩的歺从不懂生命是抱怨，感恩的人一辈子都活阳光下
学会感恩，让生命更加精彩！
感恩责任读后感 篇6
《学会感恩，担当责任》读后感范文750字
我平时就是一个热爱阅读和思考的人，我认为好的书籍，就是一盏明灯，指引我们前进的方向，是心灵的鸡汤，看完《学会感恩，担当责任》这本书以后，我有很深的感触，现在我愿意把自己的读后感和大家一起分享。整本书中强调了两个主题：学会感恩、担当责任。
在物欲横流的当今社会，很多人把工作当做谋生的一种手段，而无法发现和体会工作当中的乐趣，有这么一个故事，两个建筑工人，甲说：“我干的是又脏又累的工作，仅为了养家活口。”乙说：“我参与的是一幢宏伟建筑的工作，我觉得很有意义”。没有卑微的的工作，只有卑微的工作态度。
其实珍惜岗位就是珍惜自己的就业机会，拓展自己的生存和发展空间。怀着一颗感恩的心对待工作的全部，把工作当成一种快乐的享受，每天都充满激情的工作，这是每一名员工看待工作的正确眼光。企业是我们的靠山，是我们生存的根本，感谢企业培养我们，感谢企业给予我们一片展示自我的天地。
在工作中我们有时会抱怨自己的付出与回报并不成正比，现在想来在我们工作中有些报酬不是马上就能显现的，能力的锻炼远比加薪来得重要，我们要怀着一颗感恩的心去工作，感谢公司给了自己工作和学习的机会，要告诉自己，我们并不是为了薪水而工作，而是要在长期的工作中去学习和积累自己的创造力、决策力和洞察力，我们又何必计较一时的'得失呢。
在工作中我们要有自己是在为自己打工的这种认识，公司和员工是相互协助的关系，领导和员工相互合作的关系，公司就象一台机器，领导和员工都是机器的零件，每个零件的作用是不一样的，领导是主机，员工是配件，无论你是多么小的配件，也要认清自己的责任，因为只有认清责任才能更好的承担责任，责任对于我们来说是一种职业
操守和敬业态度，对于公司责任就意味着绩效，只有为公司创造了更高的绩效我们自己的收入才会增加。在工作中我们不仅要做好自己的本职工作，还要有团队合作的精神，只有相互团结、相互合作的团队才是坚不可摧，才能为企业谋得更大的利益。
《学会感恩，担当责任》一书中对人对事分析得很透彻，也提供了许多切实可行的处事方式，这本书对我产生了一种影响，从而改变了我的一些观念，感谢那么一些曾经帮助过我的人，感谢温馨的工作伙伴……这本书融入了作者智慧的精华，它犹如一杯冰水，净化我们的心灵。
感恩责任读后感 篇7
读完这一本书后令我百感交集，有感动，也有愧疚。书里的每一个故事都深深打动我的心。其中有一个故事，令我印象深刻：
一名大学生在一次打篮球时受伤了，当时两个朋友连夜把他送往医院。由于家人远在外地，这个朋友不打算通知他们，后来因为要手术住院才不得不通知家人过来。在这期间，他的两个朋友整天到医院陪着他，几个晚上没有合过眼。当时因为手术后不能让他昏睡，两个人就不停拉着他说话，让他说说大学期间的计划等等来让他打起精神。后来住院期间，即便他家人过来了，他们也依然常常到医院来看望他，直到他出院。其实，他们之间仅仅是普通朋友而已。
在自己的生命中总有很多人在我们无助的时候拉自己一把，陪伴着自己度过难关，这样无私的帮助温暖了原本暗淡的人生。当然，在我的生命里，也有这样一个人，一次，我考试考得很差，心里很难受，忍不住给他发短信。“今天考试没考好，好难过啊～”“没事，我什么成绩都考过呢。”“我好想哭呢，真是烦死了……”“那就哭出来吧，憋在心里不好受的，只是哭完了以后还要做会以前快乐的你啊，一次考不好没关系的，考上南外就好了啊，我会为你加油的，我的希望就寄托在你的身上啦！”“好，我一定好好努力。”
还有一次，因男生们篮球比赛输掉而闷闷不乐的我，一回到家就栽进被子里，给他发信息。
“篮球比赛输了，真是好不甘心啊……”
他一直没有回信息，可我却还在发。
“下次比赛我们一定会赢的，一定的。”
气消了，我却奇怪了：他怎么没会短信？
第二天，我问他：“我很讨厌吗？总是来烦你。”
“没有啊。你是说我昨天不回你短信是吧？那是因为你心情不好，你就向我倾诉，而我认为我应该默默地听你倾诉，让你把气都发泄出来。”
我顿时觉得好温暖，不禁哭了出来。也许这就是友情吧，真的很感动。
他是我最好的朋友，我也是他最好的朋友。我经常向他倾诉我的痛苦，而他却从不说出他的烦心事给我听，我知道，他是怕我担心。
我们之间经常说一句话：“你要幸福哦～”是啊，只有看到他快快乐乐的，幸福地活着，我才可以幸福。
我感谢他，在我最需要温暖的时候帮助我；我感谢他，在我最气馁的时候为我加油鼓劲；我感谢他，在我想要倾诉的时候默默地倾听……
感恩责任读后感 篇8
李强老师说，他以前总会想：“我怎么会生在这样一个家庭?我怎么能生在这么穷的家乡?”是的，我过去也经常有这样的想法。总觉得自己出身不好，总认为是父母的失败导致了家庭的贫穷，家庭的贫穷造就了我性格中的种种缺点，以致最终造成我现在工作生活中的诸多不如意。每次提起父母，多的是抱怨，少的是感恩。
今天，在李强老师的引导下，我开始回想起过去，回想起父母为我所做的一切。爸爸曾对我说，生我的时候正是十冬腊月天，爸爸跑到河里敲开冰块为我洗尿布，冻得双手开裂;因为计划生育，我刚满月就寄养在外婆家，妈妈为了照顾我，经常要在几十里的山路上来回奔波。长大了回到家里，因为不懂事，我经常跟妈妈争吵，有好几次把妈妈气得偷偷抹眼泪。高中时候爸爸一场大病花光了家里所有的积蓄，为了让我继续读书，要面子的爸妈挨家挨户去借钱;当我在异乡遇到挫折，灰心失望时，爸爸发来短信：“孩子，没什么大不了的，回来吧，爸妈在家候着你。”
回望来时的路，我看到，我走过的每一个脚印都充满着父亲的期盼、母亲的担忧;每一次登上一个小小的高峰，总是看到父母骄傲的目光;每一次跌倒，总是父母帮我拍去身上的灰尘，催我继续前进……我的一举一动、一言一行都牵着他们的心。
其实，不知道从什么时候起，我的内心深处已经开始发生了悄悄的改变：不知道从什么时候起，我开始倾听起父母的意见;不知道什么时候起，我开始越来越担心父母的身体;不知道从什么时候起，父母的幸福生活成了我努力工作的动力……这几年经历的一些事让我明白了许多道理，我和李强老师有着同样的感慨：当你变得一无所有，只有父母不会嫌弃你;当你遇到千阻万难，只有父母会一如既往地支持你……朋友会背叛你，爱人会背叛你，甚至于兄弟姐妹也会背叛你，只有父母，永远不会背叛你。他们是你在这世上最亲的人。正是那割不断的骨肉亲情让他们日夜为你牵挂，正是他们那期盼的眼神促你不断奋发……
感恩责任读后感 篇9
读了闫瑞娟的《感恩敬业责任》，深有感触。我觉得感恩敬业责任是作为一名普通员工最基本的道德素养，感恩敬业责任是相辅相成，相互渗透的，一个人只有知道感恩，才会敬业，才能对工作有责任感，从而才能在自己的普通岗位上兢兢业业默默无闻的工作。读了这本书后更加坚定了我的信念，一定要成为一个懂得感恩，爱岗敬业的烟草员工。
懂得感恩是爱岗敬业的基本要求，如果一个不懂得感恩的人、就会没有责任感，就会对工作报有无所谓的态度，从而去影响公司的形象。我认为每个人都应该有感恩的心感恩社会、感恩公司、感恩给过你帮助的所有人，心里就会满足，工作生活就会快乐。读了《感恩敬业责任》这本书后，我认为自己可以在以下几个方面努力。
一是感恩让工作由被动到主动。懂得感恩的人一定是一个积极主动的人，他们在工作中永远会比别人多做一点，虽然表面上觉得吃亏了，但是无形中给自己积累了工作经验，提高了自己处理问题的能力，结合到实际的工作中虽然现在平均每天拜访客户要在40户左右，而且每户拜访工作重点不一样内容琐碎，不正是给了我们一个历练的机会吗。记得书中一位成功的推销员曾用一句话总结他的经验：你要想比别人优秀，就必须坚持每天比别人多访问5个客户。比别人多做一点点就能在工作和事业上赢得更多的发展机遇。读了这本书后使我更加坚定了信念，在平时工作中一定要主动去思考问题，处理问题，解决问题，不断鞭策自己提升自己的工作能力。
二是敬业学会从工作中寻找快乐。记得书中说过人生最大的价值就是对工作有兴趣，并从中获得乐趣，应该从工作中寻找人生的乐趣这样你才能投入工作，所有的困难都会变得轻松起来。在实际的工作中会遇到很多问题，客户会对公司的改革不理解会抱怨把气撒在你的身上，客户卷烟出样规范程度会出现反复总会有操不完的心，客户工作不配合等，读了这本书后对我有了正确的引导，遇到困难应该用积极的心态去面对不抱怨，不牢骚，少说多做，注重落实和结果关注细节，尽职尽责地做好每一件事情，相信自己所做的工作最终会被他人认可，得到他人的尊重。
三是将责任融于工作，用责任心提升工作标准。记得书中明确指出质疑和改善自己的工作是完善工作的前提，只有敢于对自己的工作提出疑问，才能避免错误的出现，从而出色的完成工作任务。不能仅仅满足于现在的表现，凡是做到差不多或者将就的程度，那么你在公司的地位就永远得不到提升，因为你根本没有做出重要的成绩。想想公司为我们提供了优越的条件，搭建了好的工作平台我，我只有把责任装在心里，学会承担，踏踏实实做事，特别是在标准店和四统一店的卷烟出样和品牌培育上按照标准来做，才能做到无愧于心。
最后我觉得在工作中还是要怀着一颗感恩的心去工作，始终保持积极地工作态度，朝着自己的着目标去不断的努力，在工作实践中不断获取经验，提升个人的工作技能，培育自己的敬业精神和奉献意识。通过本次学习我的工作意识得到了提高，在以后工作中一定充分发挥积极的主观能动性，立足岗位、勤奋工作，回馈企业，和企业共发展。
感恩责任读后感 篇10
看李强《感恩、责任、忠诚》视频-------观后感20xx年4月2日公司会议室，由人力资源部组织卖区长以上人员观看了关于企业团队《感恩、责任、忠诚》的视频短片，李强老师的讲座非常精彩，幽默和精辟的语言让我受益匪浅，从中得到了很多的启发和感触。如为何“感恩”、何谓“一技之长”、为何“有组织才有团队，有团队才有力量”等讲解，让我对工作态度和工作方法有了个全新的认识，学习后这两天，我不断的回味、反思，心得很多，总结如下：
一、我们要学会感恩
所谓感恩首先我觉得这是每个人都应有的道德准则，也是做人最起码的修养，更是一种境界，我们每个人在社会上的价值，主要是通过工作和职位来体现，企业给予我们工作，领导给予我们职位，因此我们才有学习、发展的平台，当我们抱怨的时候，为何不想想这些呢，抱怨者总是把失败的原因归集到公司、领导身上。他们往往抱怨自己的机会少，怀才不遇，一味地怨天尤人，满腹牢骚，却很少有人在自己的身上找原因。没有卑微的工作，只有卑微的态度。反思一下，我们对企业贡献了多少，奉献了什么，企业的成功是团队很多人努力的结果，不是一个人的努力办得到的，一个企业不会因为失去某个人停止发展，而一个人会因为失去企业而面临生存的压力。公司是我们赖以生存的基础，公司在创造经济效益和社会效益的同时，也为员工创造了良好的工作条件，带来较高的经济收入，提供了较好的发展空间，
因此我们应该感谢公司的培养，感谢上司的信任、提拔，正如李老师说的那样“懂得感恩父母，才会有不断奋斗的动力；懂得感恩企业，才会以最佳的心态面对职场的压力和挑战”。对公司心存感激之情，用实际行动去回报公司，心在哪里，收获就会在哪里。
二、工作需要责任心
说责任心，就要知道什么是责任，责任就是职责和任务，是每个人分内应做的事和义务，是对自己对工作对生活的态度，每个人肩负很多的责任，为此责任心是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所付责任的认识。工作中责任心就是热爱本职工作，认真地思考，勤奋细致地工作；做每一件事都会按时、按质、按量完成任务；做到有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。就如我们超市的工作，平凡而枯燥，每日重复着相同的工作，作为基层管理人员的我们，没有责任心是做不好工作的，就像李老师说的那样“用力做事只能把事情做对，用心才会把事情做好”。正如王店讲的那样“为什么员工叫你们经理，为什么你们工资比员工工资高，就是你们责任大，工作中要有责任心，对工作负责才是真正的对自己负责”。
三、同事间要互相尊重
李老师有句话说的很好“你对别人的方式，决定着别人对你的方式。别人对你的方式，都是你教给别人的”，这句话告诉我们你要懂得尊重别人，你不尊重别人，别人也不会尊重你，这是最起码的为人处事之道，工作中如何获得同事的尊重，首先要虚心向别人学习，态
度要诚恳，不会的问题虚心请教，拿不准的诚心探讨，基本搞定的征求意见；其次要做到你敬我一尺，我敬你一丈，在同事之间探讨问题和沟通事情的时候，不要断然的否决别人，要顾及同事的面子，不卑不亢的提出自己的想法。最后，同事之间要大度，学会包容，人非圣贤，孰能无过呢？要大度一些，要能容忍别人的小错误，不要过多地在意鸡毛蒜皮的小事，毕竟你也曾经犯过错误。尤其是同事之间，如果过多地抓别人的失误和小辫子，往往会激化同事之间的矛盾，不利于同事之间友好的关系。要学会善意的提醒，要学会责任的共担，有的时候或多或少的承担一点责任会取得比推卸责任更好的效果。
最后还是引用李老师说过的一句话“一个人的成功20%靠自己，80%靠别人，想让人帮你，你要具有让人帮的资格”，通过学习，我认为这个资格就是懂得感恩、有责任心、已获得别人的尊重、还要具有一技之长。
感恩责任读后感 篇11
李强老师从忠于个人，情义为重；忠于事业，永不放弃；忠于组织、团队致胜；忠于信念，精神永存这四个方面来讲述忠诚，使我深有感悟。
对于我们来说，忠诚首先意味着我们个人与朋友以情义相待，既为做人的基本准则。如果我们以一颗忠诚的心对待身边的朋友，也可得到对方的以礼相待，即李强老师所说的“忠于个人，情义为重”。
对于我们联达人来说，不管我们做什么工作，既然我们来到联达这个大家庭，就要“做一行、爱一行，爱一行、专一行”。每个人都要对自己的工作负责，这就是忠诚的直接体现。
忠诚意味着与公司或组织风雨同舟．如果企业是一条船，那么我们一双手就是一支浆，只有我们共同伸出双手，让千千万万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。即忠于组织，团队致胜。
忠诚既是一种信念，更是一种精神．不要只认为员工的忠诚对企业来说非常重要．其实，员工对企业的忠诚收益的并不仅仅是企业，最大的受益者就是员工自己．因为，一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人．当你的忠诚一旦养成，不管你做什么事，你都会以一种忠诚的精神去对待，因为忠诚已融入你的心里。
试想，如果我们的人际关系处理得不好；我们的工作一直留有一种消极的态度；我们的生产节奏又慢；我们公司的效益也慢慢下滑，那么，我们的人生又该怎么延续下去呢？
让我们一起行动吧，同志们！为了我们联达企业，为了大家，也为了你自己，忠诚从现在开始行动!
关于主题感恩、忠诚、责任、乐于奉献的观后感，到目前为止只收到锦华店团队3人，福宁店黄好珍1人。这从中体现各店在执行力度的反差轻大，望各店重视并改正过来，向做得好的团队学习！！
许锡英的观后感（锦华店店长）
通过观看感恩.忠诚.责任.给我启发是忠诚于公司忠诚于老板忠诚于自己，感恩公司给我有个很好的发展平台，做好所有工作，把每个月的销售业绩做到最高，公司下发的制度有责任完成做到最好，我还有哪里做得不好的地方，我会认真去改进，加倍努力。
尹忠花的观后感（锦华店员工）
看完观后感给我的启发就是忠诚于公司，忠诚于老板，感恩就是时时刻刻怀有一颗感恩的心，公司给了我一个很好的发展平台，责任就是把公司的每一件小事，当成自己的大事来做。
李云霞的观后感（锦华店员工）
通过观看感恩责任.忠诚.令我有很大的启发也让我学到了忠于个人，团队.更忠于组织，还要务实去做人，一定要有责任心和事业心，无论什么时候人都不能忘本，像红云名典一个这么好的发展平台我们就得努力，做什么事都一定要用心去做好，要大胆的去做每一件事，更不要怕失败，而且做多了也就能干了，就所谓的要去多干，才有成功的机会，相信有目标就有动力，让我们一起努力为更好的明天加油。
黄好珍的观好感（福宁店长）
看了感恩忠诚.责任之后，我觉得在我们生活中遇到的确实很多，特别是我们的工作中如果一个人没有一颗感恩忠诚的心.没有责任，在哪里工作你都不会有所作为，也不会有进步，所以我觉得看多的这样的内容，对我们的启示很大。
感谢以上4位同事们给我们分享自己的心得，虽然简单几句话，但是所要表达的她们在行动上足已证明！！我们应该以她们为榜样，把自己优势发挥得更好！！
感恩责任读后感 篇12
李强老师从忠于个人，情义为重；忠于事业，永不放弃；忠于组织、团队致胜；忠于信念，精神永存这四个方面来讲述忠诚，使我深有感悟。
对于我们来说，忠诚首先意味着我们个人与朋友以情义相待，既为做人的基本准则。如果我们以一颗忠诚的心对待身边的朋友，也可得到对方的以礼相待，即李强老师所说的“忠于个人，情义为重”。
对于我们联达人来说，不管我们做什么工作，既然我们来到联达这个大家庭，就要“做一行、爱一行，爱一行、专一行”。每个人都要对自己的工作负责，这就是忠诚的直接体现。
忠诚意味着与公司或组织风雨同舟。如果企业是一条船，那么我们一双手就是一支浆，只有我们共同伸出双手，让千千万万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。即忠于组织，团队致胜。
忠诚既是一种信念，更是一种精神。不要只认为员工的忠诚对企业来说非常重要。其实，员工对企业的忠诚收益的并不仅仅是企业，最大的受益者就是员工自己。因为，一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。当你的忠诚一旦养成，不管你做什么事，你都会以一种忠诚的精神去对待，因为忠诚已融入你的心里。
试想，如果我们的人际关系处理得不好；我们的工作一直留有一种消极的态度；我们的生产节奏又慢；我们公司的效益也慢慢下滑，那么，我们的人生又该怎么延续下去呢？
让我们一起行动吧，同志们！为了我们联达企业，为了大家，也为了你自己，忠诚从现在开始行动！
关于主题感恩、忠诚、责任、乐于奉献的观后感，到目前为止只收到锦华店团队3人，福宁店黄好珍人。这从中体现各店在执行力度的反差轻大，望各店重视并改正过来，向做得好的团队学习！！
通过观看感恩。忠诚。责任。给我启发是忠诚于公司忠诚于老板忠诚于自己，感恩公司给我有个很好的发展平台，做好所有工作，把每个月的销售业绩做到最高，公司下发的制度有责任完成做到最好，我还有哪里做得不好的地方，我会认真去改进，加倍努力。
感恩责任读后感 篇13
这段时间以来，我读了闫瑞娟在中国纺织出版社发表的《感恩敬业责任》一书，本书从感恩、敬业、责任三个部分分别进行论述，并结合工作实际，运用大量生动翔实的故事和案例，阐述了为什么及怎样做到懂感恩、讲敬业、负责任。本书虽然是介绍企业的管理经验，但他山之石，可以攻玉，通过阅读本书，使我掌握许多精髓，深有感触。
你在为谁工作？我觉得这是感恩敬业责任的根本。一个人只有解决好这个问题，才会敬业，才能对工作有责任感，才能在自己的普通岗位上兢兢业业默默无闻的工作。人生在世，父母生你养你这样的养育之恩我们要报，别人在你需要的时候帮助过你这样的恩情我们也要报。做为一名公安民警，我们要感谢那些为了公安事业的辉煌夯实坚实基础的前辈们，我们要感谢那些带领公安事业朝着更好方向发展的领导者们，我们要感谢那些奋斗在第一线为公安事业默默无闻作出贡献的同事战友们。对此，我们要学会感恩，每天提醒自己，为现在所处的环境和机遇，为能遇到这样的领导、同事和战友而感恩。读了这本书后更加坚定了我的信念，一定要成为一个懂得感恩，爱岗敬业的民警。
如何去工作？正如邓小平同志所说：世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有，只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动、实际的效果、人民的利益，我们的工作才算是做到了位、做到了家。想干事、会干事、干成事，看似简单的九个字，却有着深远的意义，敬业的人一定是一个积极主动的人，他们在工作中永远会比别人多做一点，虽然表面上觉得吃亏了，但是无形中给自己积累了工作经验，提高了自己处理问题的能力，就能在工作和事业上赢得更多的发展机遇。读了这本书后使我更加坚定了信念，在平时工作中一定要主动去思考问题，处理问题，解决问题，不断鞭策自己提升自己的工作能力。
怎样做好工作。记得书中说过人生最大的价值就是对工作有兴趣，并从中获得乐趣，应该从工作中寻找人生的乐趣这样你才能投入工作，所有的困难都会变得轻松起来，这就是责任。在实际的工作中会遇到很多问题，群众会对交警的执法不理解会抱怨把气撒在你的身上，工作不配合或者你觉得社会对你种种的不公平等，读了这本书后对我有了正确的引导，遇到困难应该用积极的心态去面对不抱怨，不牢骚，少说多做，注重落实和结果关注细节，尽职尽责地做好每一件事情，相信自己所做的工作最终会被他人认可，得到他人的尊重。
单位为我们提供了优越的条件，搭建了好的工作平台，我们只有把责任装在心里，学会承担，踏踏实实做事，才能做到无愧于心，才能始终保持积极地工作态度，朝着自己的着目标去不断的努力。责任在肩，身体力行，我们每个民警都要懂感恩、讲敬业、负责任，成为单位最需要的优秀民警。
感恩责任读后感 篇14
感谢李强老师，是你用发自肺腑的心声唤起了我尘封的记忆，唤起了我儿时的回忆，唤起了二十年工作历程的回顾，唤起了对父母的感恩之情，唤起了对单位、领导、同事的感激之情，使我一七尺男儿也不禁泪流满面。
看着片子，脑海里不断浮现出父母与儿子的身影。我对自已幼年的记忆是模糊的，但对于自已的儿子，从孕育到这天，我和他母亲为他所做的每件事都记的很清晰。从儿子身上，我联想到了父母，联想到他们在我成长的过程中所付出的艰辛发奋，在当时那种艰苦的环境下，在物资极其匮乏的状况下，为了让我们吃饱穿暖，为了让我们健康成长，他们不知付出了多少心血和汗水。想起了小时侯得急病时父亲半夜里背着我去市里医院就诊，在医院住院时为想吃口鱼，母亲花费半天时刻，坐火车回家中做好再送来。李强老师的讲演唤醒了我，让我意识到了自己的职责，我就应更加发奋的工作，更加认真生活，多与他们进行思想上的交流，了解他们的所思所想，让他们的付出得到回报，让他们的心血不白费。
看着片子，想起了自已的工作历程，我毕业于中铁四局的襄樊技校，在校期间，老师不仅仅传授了我们专业技术，同时也将中铁四局文化传给了我。到达工作岗位，工班班长和老师傅不仅仅给予工作上的指导，也在生活上关心和帮忙，完成了我从一名学生向员工的转变。在组织的培养下，我加入了党组织，聘用到中层管理岗位，完成了在职大专、本科学历教育，取得公司首个高级经济师技术职务。这一切，在我刚参加工作时是想都不敢想的。是四公司，将我从一名技术工人培养成为一名企业中层管理人员。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况恩师、领导、亲友为我们付出的不仅仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。对于这些，我只有以加倍发奋的工作，来回报企业对我的培养，回报领导的信任，回报同事的支持。
这几年企业规模扩张了，每年从高校毕业生中引进的学生逐年增加，每年上百名学生中，有的进步很快，几年间已脱颖而出，有的则表现平平，一无所成，那些领先者，从他们身上你会看到他们对工作的热情，对企业的热爱，从中我能深刻体会到“感恩”对一个人的影响之大。一个人，只有怀抱感恩的心，才能发奋而快乐的工作，才能真正做到用心做事，用心为自己工作，才能做到忠诚企业，忠于职守，而这些正是一个人成材的必备条件，是一个人卓越的必备条件。同样，我们要将四公司的这些传统、这些文化传递给这些学子，帮忙他们树立正确的人生观，使他们走好人生的职场第一步。
感恩责任读后感(精选四篇)
读书，就是一日三餐给自己投喂精神粮食，其实很多人在阅读作品之后，找到了更好的生活方式。此时我们可以将自己的感悟和理解写成读后感，读后感怎么写才能体会个人情感？简短精悍地介绍和阐述“感恩责任读后感”请看下文，祝你的学习和工作更加顺利！
感恩责任读后感(篇1)
《感恩责任忠诚演讲观后感》
上周末，我有幸参加了一场感恩责任忠诚演讲比赛。通过这场盛会，我深刻地体会到了感恩、责任和忠诚的重要性，并对演讲选手们的表现感到十分敬佩。
演讲比赛的舞台铺设得庄重而温暖。明亮的灯光照亮了台上的舞台，精心布置的背景板映衬出舞台的高雅。选手们一个接一个地上台，在观众们的注视下，展示了他们的演讲才能。他们的每一番言辞都令人沉思，深入人心。
这次演讲比赛的主题是感恩，责任和忠诚，恰如其分地道出了这三个品质对于每个个体、每个群体和整个社会的重要性。感恩是一种美德，是人类对于别人的恩惠和帮助心存感激。责任是一种担当，是对自己和他人的一种责任感和使命感。而忠诚则是对于信仰、事业和与之相关的人们的坚定忠诚和执着。
演讲选手们的演讲内容令人如痴如醉。其中一位选手讲述了自己从小贫困的经历，感恩社会给予的各种帮助，并表示要努力学习回报社会。她的话语平实而真挚，深深触动了我的内心。另一位选手谈到了自己在志愿者的岗位上，当疫情来袭时，他们义无反顾地选择了留下，为社区居民服务。他们的责任感和付出令人敬佩。还有一位选手讲述了自己在一家公司工作的经历，他忠诚地为公司奉献了自己的全部力量，因为他相信公司的理念和目标，深入人心。
在观看完这场演讲比赛后，我对感恩、责任和忠诚有了更加深刻的认识。感恩是一种美德，我们应该时刻心存感激，感恩社会给予我们的一切。只有当我们感恩社会，才能更好地与社会相互协调和共同发展。责任是一种担当，无论是对自己还是对他人，我们都应该为自己的选择和行为负责。只有当我们有了责任感，才能有所成就，才能更好地服务他人和实现自己的价值。最后，忠诚意味着我们要对自己选择的信仰、事业和相关的人们忠诚和坚守。只有当我们忠诚于自己的信仰和目标，才能不断地追求有意义的事情。
此次演讲比赛给了我新的启示和勇气。我将以此次演讲比赛为契机，努力发展自己的感恩之心，树立起责任感和忠诚心，并将这些品质贯穿于我的工作和生活中。我相信，只有当我们用感恩铸就责任，用责任托住忠诚，我们才能成为一个更好的人，并为世界带来更大的贡献。
总之，这次感恩责任忠诚演讲比赛让我受益匪浅。演讲选手们的发人深省的讲述，让我领悟到了感恩、责任和忠诚的意义。我将继续努力，用这三个品质来指导自己的生活和事业，成为一个更好的人。我相信，只有我们每个人都能做到感恩、担当和坚守，才能建设一个更加美好的世界。
感恩责任读后感(篇2)
昨日，公司组织看了李强《感恩》，《优秀员工》的讲座，感触颇多。
《感恩》勾起了大家沉封已久的记忆，让大家清晰地看到了父母劳累的身影，切身感受到父母这么多年来为我们所付出的点点滴滴，这些年来父母为我操劳的身影又浮此刻了我的眼前……
我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的情绪；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一向持续到了此刻，不一样的是，此刻离家远多了，此刻打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，正因我坚信至少此刻还有时刻能够回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里持续联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的职责，也是我们的一种感恩。还记得有一次，正因有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里必须有什么事了……要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是十分高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不好让父母再为你担心了。
我们正是就应化对父母的那份沉重的感恩为发奋拼搏奋斗，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更就应把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。
《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即“在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。”因此，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像此刻的我，最重要的是自我的提升，不管是业务潜质，还是自身修养，都需要我去多多地发奋。李强老师教我们，做事必须要用心，发奋做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。此刻的我就是这样，只懂发奋却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的。同时，他鼓励我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不好怕吃苦，只要自己发奋了，就必须会有回报的。
低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功并不复杂！
感恩责任读后感(篇3)
作为一个职场新人，一直以来，感恩、敬业、责任都是我所追求的职业素质，所以当我看到这个标题时，便第一时间产生了极大的兴趣。随着阅读深入，我不仅从文章中了解到了更多素质的内涵，也领悟到了自己应如何将这些素质运用到工作中来。
感恩，不是一种单纯的“感激之情”，而是具有更深层次的内涵。感恩，是一种见贤思齐、感恩回报的态度。在职场上，我们应该要时刻心存感激，感激领导对我们进行指导帮助，感激同事间的合作、关怀与支持，感激顾客对我们提供的信任与支持。在这种感恩的心态之下，我们才能更好地团结合作，共同进步。
敬业，是指对于自己的职业要有一种严谨的态度。不仅在工作时间内认真负责，而且在其余的时间里也应该不断学习、培养自己的能力，不断完善自己的专业技能。只有不断提高自身素质与能力，才能在职场上更为出色地表现自己，更好地服务于客户，得到领导与客户的认可与信任。
责任，是职场上不可或缺的一项素质。在工作中，我们要时刻意识到自身的责任所在，并将其视为己任，从而主动承担与完成自身的职责与义务。只有通过不断地履行自己的职责与义务，才能更好地促进公司的发展，为公司、为客户、为社会创造更多的价值。
在职场中，我们不仅仅是一名“员工”，更是一个企业的一份子。我们的工作状态与态度，直接影响着这个企业的形象与效益。因此，我们应该要时刻牢记自己的职业责任，并以此为依据去表现自己，去影响他人，及时处理问题，避免拖延和敷衍。
在我的职场历程中，我时刻铭记着“感恩、敬业、责任”的工作理念，不断的加强团队性，积极的推行新的工作方式与方法，从而提高工作效率和工作质量，更好地实现了公司的目标和诉求。我相信，在不断奋斗和努力的过程中，我的职场生涯一定会越来越美好。
感恩责任读后感(篇4)
对多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。
“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。最让我记忆深刻的是培训老师提供的一个专题片，记录了一批电信人为了高原电信事业和自己坚守的那一份职责，克服常人难以克服的困难而默默奉献，让我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。
工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰·库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。他说“每一天都会成为你生命中最美好的一天，我想跟你说的是，如果我都可以做到，或者说如果我们都可以做到，为什么你不可以呢？如果我可以做到，那么你也可以做到！你也可以做到！你也可以！请记住别对自己说不可能！Nothing is impossible!”。爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂；假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对公司、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。
责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有履行职责才能让能力展现最大价值。带着责任的心工作，多一点激情，多一些热情，让我们的人生过得更加有意义。
感恩责任读后感(篇5)
近期有幸阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，通过书中一个个简短的事例，让我充分认识到责任的内涵。
众所周知，护士的工作需要极强的责任感和使命感，过去“护理学之母”南丁格尔用责任和爱心在战场上创造了生命的奇迹，在和平年代我们同样要用责任和爱心去诠释职业精神。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”这句话教育我们做任何事必须从简单做起，从细微入手。在当今竞争如此激烈的医疗环境下，各家医院都在狠抓业务和服务，所以我们必须担负起自己的责任，肩负使命不断加强学习，提高业务知识，协助医疗促进患者恢复健康。有道是“细微之处见精神”，我们做服务工作的一定要遵循“想的全，做的细”的原则，只有对细节注重了，才能加深顾客对医院服务和质量意识的印象，因此我们要学会在细节上下功夫，用细节丰富服务，用细节感动顾客，用真诚和责任抒写医院的特色。
感恩责任读后感(篇6)
上班迟到、下班早退、遇到问题“踢皮球”成为职场的通病，每个人都或多或少地存在一些不良习惯。随着工作时间的增长，我身上也有许多的坏毛病，看了李强老师的培训后，内心久久不能平静，深感懊悔。
从李强老师一系列的培训中，我找到了自己的差距和努力的方向，自己以往的游戏人生，是对工作的敷衍了事，是对自己的放任自流。因为那时的我根本不懂得什么是执行力，更别提什么完美执行了。在中国执行力最好的团队是——军队。因为他们在接到命令后，从不问为什么，心中想的就是怎样完成。我们也应该如此，不管身处何种岗位，条件如何，我们都要心存感恩超越自我。
心存感恩超越自我，要求大家在工作中要提高执行力。但是执行力的提高并非易事，它容易受多种因素的干扰，像一个不良情绪、一件不快的事等等，都能影响到一个人的执行力。我在工作中经常遇到这样的事情，在学机修的这两年里，经常会碰到这样的事情。每次停磨检修的时候，面对磨内飞舞的粉砂，我就打起了退堂鼓，心里不止一遍的问自己“为什么我要干这种工作?”，但是理智告诉我，必须坚持完成任务，在心理斗争的过程中，让我清醒的认识到执行力的重要性。
人生在世，没有一个人的工作是一帆风顺的，总会遇到许多的麻烦，如何战胜这些困难，执行好每一个命令，这需要大家冷静思考。如果我们在工作的时候只懂得一味的抱怨、消极怠工，结果只会使自己身心疲惫。如果我们学会调整心态、努力执行，我们将收获意想不到的惊喜。回想七年前自己刚来公司的时候，虽然专业不对口，但公司没有抛弃我，而是不断地组织我学习，使我熟练地掌握了巡检技能，仔细的想一下，这些收获是不是来自于公司的培养?我们应不应该感恩公司?工作的时候还要讨价还价吗?有思想的人都知道，答案是否定的。我们要把工作中的所有不良情绪，都转化成对公司的感恩，让自己积极行动起来，完美的执行好每一个命令。
尽管自己心存感恩，但是仍然会遇到许多棘手的事情，当我检修的时，儿子突发高烧;当我加班时，妻子需要我陪伴。在亲情和工作的选择上，我很纠结，这么多年我亏欠家人的太多。李强老师的培训让我找到了解决问题的办法，其实亲情和工作之间并不矛盾，我们要学会把亲情转化成工作中的动力，用优异的成绩来弥补亲情的缺失。
心存感恩，会让我们成为一个优秀的人，会让我们更容易发现工作中的问题，并找到解决的办法。只要我们时刻保持这种心情，我们就能脚踏实地的干好本职工作，执行力自然而然就提高了。只有我们心存感恩，我们才能超越自我，从而打造出一个拥有最佳执行力的团队!