地震的日记

地震的日记150字。

我们为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“地震的日记”，本篇文章希望能够为您的工作和生活提供帮助。周记是一种特殊的记录世界的方式，写周记这种经历大家都经历过吧。周记是我们职业生涯中不可或缺的领导力培训工具。

地震的日记 篇1

又是一声嘶声肺裂，地球妈妈的身体再次被无情地撕开了。只是短短的一瞬间，地动山摇，山崩地裂，生命是如此脆弱，转瞬即逝。

5月12日14时28分，中国四川省汶川县境内发生8级地震。

1月12日16时53分，海地发生了7。3级地震。

202月27日14时34分，智利发生8。8级特大地震。

2月22日新西兰发生6。3级强烈地震。

203月10日云南盈江县发生5。6级地震。

年3月11日日本仙台发生9。0级特大地震。

2011年3月24日缅甸金三角发生7。2级地震。

一串串数字令人心惊胆战。难道地球悄悄调成了“震动档”？不，这不是地球在作怪，而是我们――人类的过度开发，导致地球“发怒” 了。

我们究竟做了些什么？由于我们过度开发，使原本树木葱茏，生机盎然的地球变得千疮百孔，不仅加速了全球温室效应，加快了两极冰川的融化，还加快了海平面的升高，加快了臭氧层以的`空洞，加快了地球的毁灭！不仅如此，我们还觉得不够，更加过度开发各种能源，使地球上各种宝贵的资源遭到了污染。人类终于醒悟过来，为了保护环境，建起了廉价而又环保的核电站。但人类却没有想到在突发灾难面前，它竟这样不堪一击，更没有想到大量的核物质从中泄漏，严重地污染了我们的生活环境，地球被一层“灰烟”笼罩，比那些自然灾害的影响更加巨大，不仅影响到我们还影响到我们的子子孙孙。

虽然有人为影响，但是自然规律是不可避免的。我们要从灾难的阴影中走出来，吸取教训，合理利用资源。掌握先进的科学技术，测算出地震发生的时间、地点，学会自救，将地震对人类的财产损失和心理创伤降到最小程度。

所以我们必须从小做起，从现在做起，认真学好科学知识，掌握先进的科学技术，将来为人类的安定生活出一份力。

我们应该携手共创美好地球，与地球和谐相处，并且拥有先进的技术，这样我们就再也不怕自然灾害了。

地震的日记 篇2

就在着个假期，我们一家去老家腾冲清水乡瞿家营，8月中旬是什么时间了，那天傍晚我们刚刚吃完晚饭妈妈和弟弟因为太累先去谁了，我一个人在家里看电视，突然房子动了起玻璃门噼里啪啦的响起来，杯子里的水也开是晃动，我第一反应地震了，还没想到跑我就已经吓蒙了，脑子里一片空白，只感觉一阵冷气往头上冒，我下得打抖，心想：我可能就这样死了，我该怎么办？正当我几乎快要绝望时房子慢慢停止了晃动，我长长的松了口气，我还活着，但此时我的手还在抖动，心还在拼命的跳，我被吓的说不出话。可谁也没想到，房子再一次晃起来，我要崩溃了，难到上帝真想要我的命，眼泪不自觉的落了下来。这时我想起了老师讲的地震知识，我想到了跑，正当我穿好鞋子要走是，想起了还在睡觉的妈妈和弟弟。我冲进房间，叫醒妈妈，我们一起跑到了房子外面，可我才发现地震早就停了。

妈妈抚摸着我的头说：“女儿长大了，知道关心妈妈和弟弟了。”我好奇地看着妈妈。妈妈看看我，明白了我的意思说：“地震了，你完全可以自己一个人跑出去，可你宁愿自己有危险也要叫上我们。”

从这次地震中我明白了：遇到危险不要慌，要冷静，千万不要害怕。

亲身经历了这次地震我知道了生命的可贵。

地震的日记 篇3

这是一个黑色的星期四。这是一个让全班同学都莫齿难忘的日子。我们班“地震”了。

在我们大家的笑声中，却显然不知道会有一道晴天霹雳的闪电正默默无闻地向我们袭来。

这是第七单元的考试，我以为我考的很好，我以为试题很简单，我也以为这次的作文又不会扣分，我也以为我能成为佼佼者..........当老师严肃地出现教室门口时，一瞬间，同学们的笑容都凝固在脸上。当老师一报出分数，同学们都难过的快要山崩地裂了,眼泪都在心里打转。当报到“郑璋毅，92分”时，我的心情像泄了气的皮球，又恨不得像一只老虎一样扑上去，将那张试卷给撕个粉骨碎身。

这个单元考试，我们班90分以上只有4人，最高才94分，而还有个别同学居然不极格。这是最最差的一次，老师也说了这次的试卷难度大。而我居然也考了最最差的一次。我不知该如何去面对这张试卷?面对对我期望超高的妈妈?面对全班男生对我的信任?我也觉得我对不起自己和老师。我既害怕，又担心，难过伤心全部到位...........

可恶的第七单元考试，你等着瞧，我不想看到那样的分数，我一定要击败你，我一定会回来的!!!

希望全班同学们把这次考试看成意外的“事故”吧!相信我们一定能信，下次一定能考好!加油!加油!!再加油!!!

地震的日记 篇4

在云南大地震中，许多人失去了亲人，他们悲伤、痛苦，可大多数人都表现得很坚强。他们面对亲人的`，没有哭泣，只是深深地望了离去的亲人一眼，就立刻加入到救援队伍中，感人的画面层出不穷。

一位小学老师在余震中看着孩子们一张张稚嫩的小脸上充满了对死亡的恐惧和生存的渴望，于是他果断地决定，带着剩下的71个孩子走出大山。路上，有的孩子把脚扭伤了，其他同学就过去搀扶，表现出超乎寻常的团结友爱。老师见同学们这么劳累还不肯放下书包，晶莹的汗珠把衣服都打湿了，就十分不忍心地背起孩子继续走，这是老师特有的关爱。终于把孩子们带到了安全的地方，他很想去看一看已经死去的父母最后一眼，但又不放心这群众还不知道父母何在的孩子，于是他放弃了离开，而是继续像天使一般守护着祖国的花朵们。

当孩子们安定下来，像往常一样开始学习时，他本可以离开，但一看到他们拿到盼望已久的教科书，像新生的嫩叶一样吮吸着知识的甘露时，心里又很舍不得，就这样他错过了父母的葬礼，继续给学生上课。其实，这时，他已经得知他的全家7口人，只有他一个幸存者。他忍着巨大的悲痛依然微笑着，这就是坚强。

这次地震，让我看到了人性中很多光辉的品质，更让我懂得了关爱、守护和坚强，我相信，只要我们团结起来就一定可能共渡难关。

地震的日记 篇5

好像他们都笑着，很开心的笑着，那种笑容，在地震后是多么得心痛。

微笑着，天空真的很蓝，云也真的很白，很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云，淡淡的，浅浅的，把天空分成了两边，把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。

微阳下午睡的脸那么恬静，一张张轻闭双眼而安宁的他们，梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈，怎样的在梦里学习着怎样飞翔，当一个没有痛苦的天使，又怎样的梦中学会了叫："爸比，妈咪。"

他们离开了2点时的阳光，天空正慢慢变暖，操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球，不时的因跳绳而被绊倒，拿着篮球到处乱窜，回到教室的他们，还静不下心，意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。

他们拿着蜡笔涂鸦，在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符，蓝色的云，白色的风，灰色的一座座沙堡。在他们的王国里，快乐和幻想，可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界，却为什么连一座城堡都那么不坚固，那么脆弱，那么易碎。

脸上完美的弧度，天真可爱的笑脸，好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴，脏脏的手和脚，洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发，如果染上了水泥墙的灰尘石砾，我们该怎么拥抱他们？

是不是飞走了，那些可爱的微笑的笑容？

地震的日记 篇6

区内发生地震，按如下程序开展工作：

1、全局人员立即进入应急状态。无论出差、探亲或休假外出还是在家人员，均应以最快速度返回工作岗位或与单位取得联系，随时听从调派。

2、地震发生后，分室内值班、野外考察两拨人员同时开展工作。

室内值班人员，要迅速向上级地震部门报告，同时与邵阳地震台和其他附近台网取得联系，以便迅速确定地震三要素。同时要尽可能与震区所在地震部门和群测群防工作站取得联系，以确定方位和了解大致破坏情况。在初步判定地震类型、震后趋势和破坏情况后，及时向市委、市政府有关领导报告，编发震情通报。随时与野外考察人员多保持联系，相互沟通，注意回答咨询电话，做好所有记录。

野外考察人员要立即赶赴地震现场，了解震情和灾情，召开震情会商会，做出震后趋势预测。当省地震局现场考察组到达后，协助一道工作，并做好各种沟通汇报工作。会同有关部门评估地震灾害损失，并将评估结果和会商意见报告市委、市政府和上级地震部门。根据现场调查了解到地震时人的感觉和物体的变化，造成的人员、家畜伤亡和地面及建筑物的破坏情况，确定影响范围，初步绘制等震线图。

3、室内、野外工作人员返回办公室，召开碰头会，讨论研究后写出地震考察报告。

地震发生后，全局实行准军事化管理，所有人员必须听从指挥，怠误震情者，从严处理。

地震的日记 篇7

难忘的地震日记

8月3日16时30分，是中国人难忘的日子。

就在那时，云南市发生了6.5级的地震，那些活泼可爱的生灵一个个离我们而去。我们无法挽回地震带来的损失……

现在我的心情真的是很难形容，这十多天来，我们中国人经历了太多的悲痛，太多的感动。云南也是我们祖国的一部分，我们中国人看了这些情景，心里肯定特别不是滋味，不能接受自己祖国的一部分出了这么大的事。地震给人们带来的心灵伤害不知道需要多久才能抚平，尤其是在地震中失去父母的孩子们，很多孩子现在还不知道父母已经遇难，他们还在期待着，盼望着。身为一名中国子民，我能体会到他们的父母在那离开的瞬间最单姓的还是自己的孩子，我相信如果只有一个生存的'希望，每一个父母都愿意留给孩子。“孤儿”这个词痛击着我们的心。很多孩子的命运在那一天彻底的改变了，没有了家，没有了亲人，更没有了亲情……虽然我知道已经有很多的好心人希望能领养地震孤儿，可是，这次的地震已经给那些活泼可爱的孩子们的心落下了深深的疤痕。我希望我们去抚平他们受伤的心灵。给他们一个温暖的家，仅仅是身为一名少先队员，但是还是希望全天下的孩子都能够在爱的呵护下成长！

感动无数人的还有我们的子弟兵，他们大多数都只是十八九岁的大哥哥大姐姐，是他们在最艰难的时刻，冒着生命的危险奋战在随时可能会倒塌的废墟里，用血肉之躯与死神搏斗，抢救了很多生命，他们带去的不只是援助，还有希望。他们才是真正的英雄！！

中华民族是一个永远摧不垮的民族，灾难中对生命的不离不弃，对他人苦难的关怀承担，对艰难险阻的不屈不挠，时刻感动着我们，感动着祖国，感动着全世界。国家兴亡，匹夫有责，这正是深入骨髓的中国精神！此刻，我的心情跟所有的少先队员一样，为遇难的同胞哀悼，为生者祈祷，也为我们的祖国而深感骄傲。

地震的日记 篇8

青海玉树地震灾区的灾情牵动着全国亿万同胞的心，中国和全国人民一样，每天都在关注着灾区的救援及受灾同胞的安置工作，4月20日晚，中央电视台《情系玉树大爱无疆抗震救灾大型募捐特别节目》展现了我们中华民族的强大凝聚力，充分体现了中华民族“一方有难八方支援”的传统美德，全国各界无私地捐款深深地感染、打动着中国的每一位老师。21日，中国全体员工自发组织了向玉树灾区捐款活动，尽一份绵薄之力表达中国对玉树同胞的一声问候，特别是对灾区小朋友的一份关心。

玉树不倒，青海长青。相信有全国同胞的大力支援，玉树人民一定会重新站起来，建设出更加美丽的家园。情系玉树，大爱无疆，我们将和玉树人民永远在一起，在此中国发出倡议：请向玉树灾区的同胞献一上份爱心！因为我们是一家人。

地震的日记 篇9

7月20日晚上，我刚洗过澡，正坐沙发上看书，爸爸则在看电视。突然我感觉发有点在晃动。

我正准备抬头问爸爸时，爸爸却问我：“地震了？”这下我可慌了，赶忙跑到房间里，把正坐在电脑前的妈妈拉了出来。一家人把所有的灯都关掉了，锁了门。快速下了楼梯，直奔草坪。我们下来时，也有些邻居从楼上下来，也同样感觉到了地震。到了草坪上以后，才发现，并没有多少人。我询问了楼下那些正在打牌的阿姨们，而他们的回答却让我让我大吃一惊，她们说：“什么感觉也没有啊！”正在这时，爷爷才散步回来，我们问他，爷爷的回答也跟那些阿姨们一样，有着同样的表态，虽然如此，但我们还是不敢上楼，大约半个小时后，见没有什么反常的情况，才回了家。

第二天看报纸时，我才知道7月20日20时11分，在江苏扬州高邮市定应县交界处，发生了4.9级地震，但未有人员伤亡以及造成财物损失。

地震的日记 篇10

地震对我这个灾区学生来说是难忘的，详实记录下它，仅以此给自己留下一点纪念。

中午睡了午觉后2点钟起床，学校广播熟悉的歌声又在催促我们该进教室了。昨天才开了家长会，并且昨天是母亲节，父母的谆谆教诲仿佛还在耳边回响。今天又不得不撑开疲惫的双眼，开始下午的学习了。

完了，第一节是英语课，老师一上课就要听写，昨天我还有两个句子没背呢。心里正想着，英语老师就象平时一样'笑容可拘'地走了进来。开口第一句就是同学们把听写本拿出来。我于是别别嘴，极不情愿的拿出了本子。

先写单词，还好我背了。怎么刚写到第3个，这个笔就'凑'不到本子上呢。喔，原来桌子在晃。可恶，又是楼上哪个班的学生在跺脚吧。心里正想着，不对，我们班在顶楼，楼上哪里还有人。忽然预感到大事不妙了，同桌也用疑惑的眼神盯着我。老师一直保持着的微笑也僵在了脸上。桌子晃动的更剧烈了，不，不仅仅是桌子。门，窗子，电灯，电视都开始巨烈的摇晃起来。"地震了，快跑。"老师这一声惊喊，划破了教室里诡异的安静。同学们如梦初醒。女生开始惊叫起来，同学们不约而同的选择了蹲在桌子下面。大家此时都在脑海里竭力搜索平时所学到的地震来临时的求生手段，但却惊异地发现原来自己所知道是如此贫乏，此时也竟什么都想不起了。摇晃愈来愈剧烈了，平日坚实的大地现在却像漂浮在水上的舢板，是那样的躁动与不安。十几秒之后晃动并未如我们所愿而停止，而我的脑袋里一片残白。剧烈的晃动已经告诉我们桌子已不再是安全的了。因为桌子已经开始"跑位"，我必须用我的双手抓住桌腿来固定住它。桌子上的书，杯子，笔袋"乒乒乓乓"的砸在我的身上。咚，一声刺耳的声响，电视也砸了下来。

大家再也按耐不住了，"快往外跑"同学们相互惊叫着，并且冲出了教室。我的同桌也机警的拉着我往外冲。此时我已没有时间来看周围的情况，我只知道我是踩着大家的书出去的，可见教室里的狼籍。同桌拉着我以她从未有过的速度往下冲，不，应该说是飞。当时大楼的晃动程度已容不得我们站稳身，我为了连想保持平衡，伸手扶一下栏杆的时间也没有。然而楼道里并没有出现拥堵现象，大家以一种从未有过的默契，相互勉励着。忽然，前面有个女生晕倒了，于是后面冲下来的两个男生相对一眼，便一人架着她的一个胳臂冲了出去。那是怎样的默契呀。

在这样的跌跌撞撞中，我们终于逃出了生天。站在教学楼前，看见眼前的楼房分明是一个扭动着身体的舞者，而舞蹈的名字叫"死亡"，房屋拉扯的巨大轰鸣声为它伴奏，而扬起的漫天烟尘是它的背景。这样的舞蹈让我双腿颤栗，让我永生难忘。

延伸阅读

地震日记

周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，在读书的时候周记是必不可少的。如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？栏目小编为你整理了以下的“《地震日记》”，我们后续还将不断提供这方面的内容！

地震日记 篇1

虽然“5.12”大地震这件事过去很久了，可是我仍然心有余悸。

记得当时我还在上幼儿园。老师正在讲如果地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下。讲完之后大家就去午休了。

我正要睡着，抬头一看，灯突然剧烈地摇晃起来，紧接着床也摇晃起来。当时，我心里害怕极了，紧紧地抱着旁边的布娃娃，手心里捏出了汗，可是这是老师和同学都还在睡觉，我一时不知所措便大声喊道：“救命啊！地震啦！”老师和同学都被我这一叫给惊醒了。几位同学便“哇哇”地大哭起来，老师一把抱起我往外跑。我带着哭腔问老师：“老师您不是说地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下吗？”老师没有回答，而是把我放到了保安室，又去救其他人。我到了保安室心里还是害怕，又失声大哭起来。这是，妈妈也来了，妈妈看我大哭于是安慰着我，我哭得更大声了，因为地震又来了，我赶快带着妈妈钻到桌子下面。地震震得我东倒西歪，太危险了、太可怕了。地震终于停了，我的心像一块石头落在地上，终于踏实了、放心了。

妈妈也表扬我说我有应对方法、很聪明。我对妈妈说：“妈妈，刚才吓了我一大跳，我想如果我们被倒下来的房子压住怎么办呀？幸好我急中生智！”

经历了这次危险后，我知道了地震该怎么应对。可我还是怕地震。

地震日记 篇2

2月25日，我跟随玉报小记者团参观了玉溪市防震减灾科普馆。

首先，我们通过地面上的一个圆形沙盘和老师的讲解，了解了云南省各个断裂带的分布情况。接着，我们通过大门正对面的玉溪市地图和不断闪烁的提示灯光，大概了解了玉溪市哪些地方发生过地震以及震级大小等。我想，地震真有那么可怕吗?

带着疑惑，我们跟随老师走进震后倾斜小屋。我紧紧地扶着一边的栏杆摸索着往里走，只见屋里的物品东倒西歪，正当我心想这也没什么可怕的啊。突然，屋内响起了急促的警报声，顿时把我吓得魂飞魄散。紧接着，又响起了地震时房屋坍塌的声音，我吓得一下就冲出了小屋。

等我们慢慢恢复平静后，老师又带着我们去地震模拟体验厅。我们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试地站到体验台上，老师帮我们关好门，然后开始启动机器。一开始，我们觉得摇摇晃晃，还挺好玩。不一会儿，越摇越厉害，尤其是看着屏幕上播放的地震来临时房屋倒塌、门窗被震飞的画面，让我们心惊胆战，心里特别害怕。随后，老师让我们体验了7.5级模拟地震。这一次，害怕的感觉更强烈了，让我深深体会到了地震带来的破坏性有多么强大。

活动中，老师还带着我们去了科普馆二楼和三楼，让我不但认识了地震，还了解了如何在地震中保护自己。

通过参观防震减灾科普馆，我了解到了许多与地震相关的知识，学会了当地震来临时如何逃生和保护自己，更明白了科学防范地震的重要性。

地震日记 篇3

在我成长的道路上，最让我刻骨铭心的三分钟，莫过5月19日14时2分至31分这三分钟了。

那天下午，我们正津津有味地听老师滔滔不绝地讲课。忽然，天空中响起警报声。我们不约而同地站起，全体肃立，为汶川同胞默哀。大家把头垂得很低，教室里鸦雀无声。

大家一边听着这凄厉的警报声，一边默默地为四川汶川的灾民祈福。我听着警报声，眼前浮现了一个个让人悲痛的画面――父母为了保护自己的孩子，自己却在废墟中死去；老师为了救出学生，自己却身负重伤，想到这里，我的心酸溜溜的，泪水情不自禁地夺眶而出。

大约一分钟过后，我耳边传阵阵抽泣声。我悄悄地抬头一看，老师已泪流如河，许多女生也失声痛哭起，教室里一下子成为悲伤的海洋。空气仿佛停止流动，好像它们也在为灾民默哀。

这时，我有一种莫名的冲动。我多么希望自己能到灾区的第一线，竭尽全力救出埋在废墟中的生命。要不，让我为同龄人补补课，帮大人们哄哄孩子，安全安慰一下失去亲人的孤儿也行啊！

在一片唏嘘声中，警报声渐渐地消失了。虽然警报声结束了，可大家还沉浸在一片悲痛之中。

多么刻骨铭心的三分钟啊！这三分钟，哀天恸地，举国同悲。这三分钟，也铸造出中华民族同心协力，众去成城，团结一致的民族魂。让我们深深地为灾区人民祈祷，愿死者安息，幸存者坚强，祝他们早日重建自己的家园，过上美好幸福的日子。

地震日记 篇4

地震演练

星期三的下午，天气仍旧晴朗。学校举行了xx年地震演练应急疏散活动。

当赵老师告诉了关于演练的消息后，我心里既紧张又激动。我们坐在教室里，认真地听老师详细地讲述地震应急疏散演练的程序：当听到警报响起的时候，你们就要迅速地钻到各自的桌子底下，当警报响完之后就要按照你离教室两个门口远近的顺序往院子里有秩序地撤离，在行进地过程中要双手连带着小肘护住头部。听着赵老师的讲解，我的心里像怀揣着一只活蹦乱跳的小兔子，惴惴不安。赵老师讲解的话音刚落，只听见呜呜呜的警报声不间断地传进了我们的耳朵。此刻我们都愣住了，但又灵活一些的同学马上反映了过来，带着钻向自己的桌子下面，其他同学见状也便都迅速地手抱头部钻向桌子底下。警报声很快就停止了，我们在老师的指挥下又迅速而有顺序地跑向院中指定的地方后下蹲抱头，有序集合。

无意间，我发现我们的赵老师和吴老师紧跟在我们周围，清点着学生人数。大概是我们做得好的缘故吧，两位老师的脸上都带着满意的笑容。

地震日记 篇5

在灾难面前，人的生命是脆弱的，人显得无比的渺小。但是灾难是永远压不垮人们的意志的。

5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤痛。

这一天是那么的平常，我们也像平常一样的上学、学习，可就在这个平常的日子里，我们午休刚刚下课。忽然，地动山摇，教学楼颤动了起来，教学楼外面的白杨树也颤动了起来，教室里一阵慌乱，同学们不知所措。老师首先意识到，不好，这是地震，让我们马上离开教室，我们立马冲出了教室，向教学楼下开阔的操场跑去。站在操场上的同学们都被这突如其来的地震给惊呆了。此时，同学们把平时所有同学之间的不愉快都抛到了脑后，就是平日里交情很差的同学，都相互的安慰着，互相问候：你有没有受伤？吓到了吗？……这一声声关心的话语回荡在校园里。等到稍微平静以后，他们又开始关心家人是否安全，有手机的师生们不停的打电话，直到把电话打通，知道家人是安全的，才把他们心里悬着的石头放下。

事后，我从广播电台、电视台才知道：这次大地震波及了大半个中国，我们中江县还不算是最严重的地区，受灾最严重的地区是在地震中心汶川，和离汶川较近的北川以及我们德阳市的什邡、绵竹等地区。电台、电视台每天都在报导地震后的一切，从电视里看到的一切，让人感到震惊、悲痛，到处都是倒塌的房屋，一望无际的是废墟，而在这些废墟下却掩埋着万余人的生命，每一个数字背后都是一个鲜活的生命，万余人的数目简直不敢让人相信，废墟下埋着万余条生命，时间在一分一秒的过去，废墟下的生命也在一个一个的逝去。

“我们不能挽回灾难，只能以最快的速度赶到灾区，尽全部力量、不惜一切代价救人。”这句话回荡在耳畔，当救援人员把一个个生命从废墟中就出来时，人们都激动地落泪了……

“灾难无情人有情”、“一方有难八方支援”此次再难得到了所有华侨华人的大力支持。虽然这次地震让许多的人失去了亲人，失去了家园。但是幸存下来的人并没有为此而失去生活的信心，他们在灾难中肩并肩，鼓起生活的勇气，携手重建家园。一条条被阻被毁的道路变得通畅了，一座座新的楼房从废墟中重新建立起来，一个个忧愁的人们绽放出了灿烂的笑容……

经过这次灾难，我懂得了许多。这场突如其来的灾难见证了一个民族的凝聚力，见证了一个民族的坚强意志，也见证了“中华民族是不可战胜的”这一论断的正确性。

地震日记 篇6

星期一真是一个让人开心的日子，我们在张家港日报社阿姨和老师的带领下，参观了张家港市的三个社区，这些社区都有着丰富的社会活动平台、宽敞明亮的活动场地、丰富多彩的活动项目。如：巧手乐工作坊、乐活手工坊、绚彩童年阅读服务站等都给我留下了深刻的印象。不过最让我感兴趣的是金塘社区的民生安全科普馆中的地震馆。

走进地震馆，首先是地震的两种震动方式的活动模型，一种是地面隆起运动、一种是断层运动，今天通过这个可以操作的模型，我们很形象地了解了地震的两种运动方式。接着科普馆的阿姨让我们进入地震模拟小屋，小屋里晃动的昏暗的灯光、电视里的警报声，脚下地面不停地晃动着，一会上下震动，一会左右震动，感觉好像真的是地震来了，好可怕呀！在模型的对面是一个倾斜小屋，我们在科普馆阿姨的指引下，一个挨一个进入了倾斜小屋。倾斜小屋模拟的是地震后房屋遭到破坏而倾斜修建的，小屋的墙面、地面都是倾斜的，一走进这个倾斜小屋我就感到一阵昏眩，想快一点走出去，可是手和脚都有点不听使唤，小屋很小，可是我感觉走了很长很长的时间。走出倾斜小屋后我深深地叹了一口气，心想，地震真可怕呀！学习地震自救和救援知识真的很重要，这个科普馆让我们小朋友和社区居民对地震有了更深刻的了解和体会。

地震日记 篇7

总是爱从生活中拮取最美，最闪耀的那一朵浪花，把她放回到记忆的海洋中，于是，平静的记忆里便多了一份激动，一份美好，让我抱以了微笑！

母爱：朴实无华

每当天上的风雨来了，耳边便会响起熟悉的声音“多穿件衣服，别着凉了”，但是，我们总是很叛逆，从未听过话，于是，上帝派他的手下——病毒来惩罚我们，紧接着便是一连串的喷嚏。和蔼的声音再次响起“感冒了吧，快来吃些药”。这时，我们就变成了一只温顺的小绵羊，乖乖的按照吩咐去做，很快，病也就好了。

父爱：深沉而严厉

记忆了，父亲一直充当着一个严厉的角色，使我从小就有了畏惧，与父亲很少言谈。就如同样是感冒，父亲会说“什么大不了的，别那么娇气”。每次考试的失意，父亲会说“虽然败了，但绝不能流泪，别做懦夫！”即使是取得了好成绩，他也会说“别骄傲，坚守下一个成功”。

由此，一直抱怨父亲的冷，对我的不关心，但到现在才体会到，他也是爱我的，只不过是与母爱不同的方式。

爱：充盈天地

它存于宇宙间，自然有它独到的魅力。当大雪袭击了南方的土地，爱谱写了“众志成城，抗击雪灾、中国，加油！”的动人篇章；当地震灾害笼罩了汶川，“只有有一线的希望，我们就要尽百倍的努力”朴实的话语，深情的目光，都号召着我们，要在悲痛中凝聚不屈的力量！

用爱传达的文字，我们都懂，用爱谱写的文章，我们都会被感动！

珍藏着爱的语录，收获的是一份温馨，一串甜蜜，一滴感动的泪！

地震日记 篇8

区内发生地震，按如下程序开展工作：

1、全局人员立即进入应急状态。无论出差、探亲或休假外出还是在家人员，均应以最快速度返回工作岗位或与单位取得联系，随时听从调派。

2、地震发生后，分室内值班、野外考察两拨人员同时开展工作。

室内值班人员，要迅速向上级地震部门报告，同时与邵阳地震台和其他附近台网取得联系，以便迅速确定地震三要素。同时要尽可能与震区所在地震部门和群测群防工作站取得联系，以确定方位和了解大致破坏情况。在初步判定地震类型、震后趋势和破坏情况后，及时向市委、市政府有关领导报告，编发震情通报。随时与野外考察人员多保持联系，相互沟通，注意回答咨询电话，做好所有记录。

野外考察人员要立即赶赴地震现场，了解震情和灾情，召开震情会商会，做出震后趋势预测。当省地震局现场考察组到达后，协助一道工作，并做好各种沟通汇报工作。会同有关部门评估地震灾害损失，并将评估结果和会商意见报告市委、市政府和上级地震部门。根据现场调查了解到地震时人的感觉和物体的变化，造成的人员、家畜伤亡和地面及建筑物的破坏情况，确定影响范围，初步绘制等震线图。

3、室内、野外工作人员返回办公室，召开碰头会，讨论研究后写出地震考察报告。

地震发生后，全局实行准军事化管理，所有人员必须听从指挥，怠误震情者，从严处理。

地震日记 篇9

在地震馆的体验

11月2日学校组织我们去秋游。这次跟以前都不同，没有家长陪噢，跟老师和同学们一起去，真兴奋！虽然，老天不帮忙一直下雨，但是，还是有很多新奇的体验，比如：参观地震馆，还有火灾逃生。说说我们在地震馆的体验吧。

开始，大家排队进入一个方方正正的房子，不是很大，我们像进入了一个盒子，这个“盒子”的地上有一块钢板，很奇特。我们都站在那块钢板上，帘子拉起来后，场馆里一片漆黑，只有前方的大屏幕有亮光。有不少同学跳起来，做出各种动作，屏幕上会显出影子，大家觉得很有趣。这时，老师说：“快站好，马上体验就要开始了！”大家这才安静下来。我心想：等一下到底会发生什么呢？

接着，感到脚底下的钢板摇晃起来，而且，越摇越厉害。有胆子大的同学喊：“好好玩噢！”有胆小的同学吓得用手抱住身体。我觉得，好像坐海盗船，一点也不可怕。前方的大屏幕上放着地震时的电影，真正的地震，有好多人从屋子里跑出来，房子倒了，高楼都塌了……看到那样的景象，我心里有点害怕，心想：上海可千万不要地震啊！

我把地震的体验告诉妈妈时，妈妈也说真实的地震非常可怕，大地会开裂，人会掉进去。现在，科学家在研究如何更准确地对地震进行预警，这样可以帮助人们提前做好准备，在地震中逃生。这个研究很困难的，我们要好好学习科学知识，将来说不定可以解决这个难题，为我们生活带来好处呢！

2023地震的日记

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地震的日记 篇1

生命如歌-雅安地震感想-周记500字

雅安刚刚发生了7.0级的地震，死伤的人不计其数。知道了这一消息，我的心不禁颤抖了，有多少人为此失去生命，又有多少人为此失去家人。我双手合十，默默地为他们祈祷、默哀，同时也留下了眼泪。

今天在语文课上赵老师向我们讲述了一个真实的故事在一所大学里，有一个学生嫉妒另一个学生比他学习好，竟然在饮水机里投毒，毒死了那位学生。我多么想对那个学生说：你学习不如别人，你可以比别人更努力的学习，为何非要毒死别人呢？你难道当时没有想过这样做的后果吗？你这样做不止失去了一个珍贵的生命，同时也葬送了自己的未来，你不觉得后悔吗？

记得在一年级的时候，我和一个好朋友在玩两人三足的游戏，因为觉得很好玩，所以几乎干什么的时候都要拿一条绳子绑在腿上玩。

可就在那天上午，我和她正在边玩两人三足，边上楼梯。就在这时，不知道是谁突然撞了我一下，我一下摔到了，因为我俩的腿是绑在一起的，所以她也摔倒了，幸亏那时候人不多，如果人多，就不止是摔倒那么简单了。

地震的日记 篇2

雅安，不哭-关于四川雅安地震的心情随笔

今天是星期天，三个孩子都在家，为他们煮自己包的饺子，吃好早餐，收拾好碗筷，叫孩子们做作业，自己一边洗衣服一边扫地，我在对孩子唠唠叨叨叮嘱认真写作业的时候，店上的灯具哗哗的剧烈摇晃，有了上次5.12地震的经验，下意识知道是地震啦，拿着扫帚和孩子们往外跑，小儿子光着小脚丫，鞋子都没顾上穿，一时间，大街上空旷地方全是人，其中还有几个只穿着裤衩的人。

因为今天是星期天，很多放假难得休息的人都想抽空睡个懒觉，所以8点这个时候，很多人在睡梦中惊醒，毫无准备的往外跑，网络被拍到的照片，很多都穿着睡衣，有的裹着被子，当时被恐惧占满的心情，就是没穿裤子的人，条件反射的本能也会往外跑。我又一次幸运的躲过了这灾难，感谢菩萨保佑！

在地震震感稍稍过去，我赶紧跑回屋里拿手机，接起响个不停的座机，是老公打的，告诉我们地震了，问我们在哪里，我说我们都安全，屋里摇晃厉害，就别打座机了。跑出屋子，用手机给父母联系，结果电话打不通，这和上次5.12一样，电信无法畅通了，后来还是回屋用座机打妈妈的手机，知道他们安好，也放心了。

打开电脑关注刚才发生的新闻，一时间大家都在讨论地震的事情，伴着微微的余震，我安抚着砰砰直跳的心，颤抖着手简单的发了说说：刚才地震，吓死了。。。。引来无数好友的关注问候，宝成兄弟、

地震的日记 篇3

有一件事，现在我想起来还害怕。想知道是什么事，就看看下面的故事吧！

那一天晚上，我正在写作业，爸爸在书房里打电脑。写着写着，不知为什么，我放在书桌上的笔一会儿向前一会儿向后，而且我的头很晕。爸爸也感到头很晕，突然，爸爸说：“不好了，地震了，快跑快跑！”我顾不上放笔了，干脆把笔一扔，穿着拖鞋，向楼梯跑去。很多人都在逃跑，我和爸爸逃到18楼，18楼有人出来，逃到17楼，17楼又有人出来，逃到16楼，16楼也有人出来……身后的人越来越多，都是出来逃生的。可灯却没亮，楼梯里很黑很黑。爸爸走得很快，我走得慢，爸爸就拉着我的手，向下冲去，我差点摔倒！到了1楼，地震的感觉却没有了，可爸爸就是一个劲地拉着我向前冲。冲到一片宽阔的空地上，我腿都软了，爸爸也停了下来。我向四周望去，发现大家有的穿着衬衫，有的穿着睡衣，有的头上戴着浴帽，嘴边还有牙膏呢！我问爸爸：“为什么地震的时候不能坐电梯？”爸爸说：“因为地震时，电梯会停止运行，下坠，所以不能在地震的时候坐电梯。”

这次地震真是可怕，真希望地震再也不要发生。

地震的日记 篇4

二O一三年四月二十日星期六天气：雨

今天，我在电视上看到一则惊人消息，四川又发地震。今天早晨的八点零二分四十六秒，四川省雅安市芦山县发生了7级地震。

全国各地都派出精兵强将聚集雅安，医生、护士、消防官兵都以最快的速度赶往地震现场援救。

全国各地的爱心人士都在自发的组织捐款，有小孩、有老年、有阿姨，有位叔叔一下子捐了好几万元呢。

我们的总理李克强爷爷也来到了灾区现场，亲自指挥救援并看望受伤群众，而且他忙得早饭都没时间吃，只简单的吃了一碗稀饭两个馒头。

我在电视上听的最多的一句话说是“一方有难，八方支援”，我也想捐出我的零用钱，献出我的一点力量。

雅安加油！

地震的日记 篇5

xx年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。

当这个消息传出来的时候震惊全中国，到现在过去了3天，地震遇难人数升至188人，失踪25人，11950人受伤，累计在成172万人受灾，余震2283次，前往灾区

的道路只剩下几条，还都是岌岌可危的，再加上志愿者太多，造成道路堵塞，所以救援黄金72小时就这样过去了，还有好多的民众被压在废墟之下，救援迟迟

来不了，导致死亡人数逐步上升，灾区的人也会遭受与家人分别得痛苦！

一方有难八方支援，所以我们更应该去为那些志愿者让道，叫他们尽快赶到灾区救治伤员。

雅安！加油！我们与你在一起！

地震的日记 篇6

珍爱生命，牵手雅安-四川雅安地震观后感

就在前不久的4月20日早上8时2分，四川雅安芦山县发生了7.0级大地震，导致188人遇难，11460人受伤，25人失踪。这是一场多么悲壮的灾难，这场灾难让多少人失去了自己骨肉相连的亲人。雅安人民不幸置身于这样的灾难，可很多人却都坚强的活了下来，我为他们的精神而感动，为他们的勇气而感动。

我们为雅安人民悲伤，为雅安人民默哀，为雅安人民献出一份爱心，这一刻，我们都是雅安人，我们中国人有福同享，有难同当，我们团结一心，献出自己的一份力量，安慰雅安人民，帮他们重建美好家园。

由这次的雅安大地震，我想到了自己宝贵的生命，我想到了要珍爱生命。珍爱生命，首先要把安全时刻记在心中。在学校，遵守校规和班规，不与同学打闹；上下楼梯，看着人多的时候，就主动站在一边，等人渐渐少了再走；过马路，一定要走人行道，一定要遵守交通规则，不能在马路上玩耍，否则，不但要罚钱，而且还会有生命危险。

地震的日记 篇7

当地震来临的学生日记

5月12号下午14点28分，四川发生一场巨大的地震灾害，人们家破人亡，妻离子散，失去了朋友，同学。亲身经历这场灾难，是我一辈子也抹不去的记忆。

正在上课的我们，突然感觉到脚下摇了一阵，同学们都很惊慌，正在上可的马校长提醒我们：“大家不要惊慌，也许就是这一下子。”同学们便安静下来，可还没过半分钟就又震动了一下，我们再也坐不住了，坐在门边的同学马上打开门，我们剑一样往外冲，我刚冲出教室门，就被一阵巨大的震动摔在了地上，接着就感觉到山摇地晃，头上就不停地往下掉东西，出于常识，我们大声地吼着：快，抱着头！大家马上都抱着头，朦胧中我听见了许多同学的惨叫声，他们有的被天花板上掉下来的东西压住了，有的被夹在了两块石头中间，还有的直接被钢筋插进了身体。这些情形数不胜数。当时有人喊：“救救我们！救救我们！”我们听见了，却是无能为力。地震稍微轻一些的时候，我和班上的'同学才从栅栏跳了出来，跳出来以后，才发现，原来我已经满身是血！原来我的头被重物击了一下，伤口还在不停地流血，鼻子也被打伤了，血，不停往下流。接着，我听见了四处传来的同学的哭声，顿时哭声，尖叫声混在一起。有的父母和学生正在撕声裂肺地哭喊，他们的孩子和同学还没有出来，地震还在持续不断。

灾难中我真的很幸运，只受了一点伤，却活了下来！这是有是一阵地震，我们的教学楼又塌了一层，下面被埋的学生不停地叫：“救命救命！”一些学生和老师不顾自己的安全全力营救被困的学生，还有一些已经受伤的学生和老师尽最大的努力救人，不管是认识的，还是不认识的他们都全力营救。过了一会儿，武警和其他营救人员都陆续来到了北一中，在这些营救人员中，也有人为了救人而失去了生命，有的营救人员同样也失去了自己的亲人和朋友，但他们一刻也没有停下，而是每天每夜地抗震救灾，因为他们希望在他们的手上能救回一个一个的生命，他们实在太辛苦了，甚至有的手都已经刨出了血，他们已经顾不上了，只顾着埋头救人。我真的要由衷地说一声：“谢谢你们！！你们辛苦了！

现在我们北川一中的学生被安置在绵阳长虹体育中心，我们得到了最大的帮助，这里条件很好，衣食住行都提供了，比起在街上，路边上搭帐篷避难的绵阳市民可算是幸福了。

所以，我们一定要有一颗感恩的心，以后做一个关爱他人，关爱社会的人！

地震的日记 篇8

今天晚上，我正在写日记的时候，突然，连在墙上的无脚桌居然摇晃起来！真是不可思议！我头脑中闪过一个念头地震来了。

这个时候，看到房间里的顶灯也摇晃起来，我很害怕，爸爸连忙来到我房间，把我带到了卫生间，他说：地震时躲在卫生间里是最安全的。这是为什么呢？爸爸说因为卫生间面积小不容易坍塌，还有就是卫生间的墙是屋内最结实的地方，不容易被破坏。

震了一会儿，房间又归于平静，可爱的黄鸭仔还静静地躺在床上;万黑丛中两点红恶作剧塑胶蝎子在我的书桌上沐浴着灯光;水生植物的叶子也不再摇晃;就连红心小熊都安然无恙地坐在那儿没有地震真好呀！

这地震真小，比四川大地震微型多了！也还好它比较小，不然我们就会遭受很大损失。

地震的日记 篇9

纪念唐山大地震

今天是7月28日，40年前的今天，在我国河北唐山发生了举世震惊的7.8级大地震。强震产生的能量相当于400颗广岛原子弹爆炸，23秒内，百年唐山被夷为平地，24万多人因此丧生，16万多人伤残。地震的破坏力真可怕呀！

虽然我没有亲身经历过唐山的那时那刻，但我看过冯小刚导演的《唐山大地震》这部电影。从影片中，我看到了地面张开了大大的嘴巴，房屋倒塌了，桥梁断裂了，不幸的人们被无情地埋在了废墟里顿时，昏天黑地，到处都是惊慌失措的哭叫声。场面异常凄惨，我吓着都不敢直视电视屏幕了。

地震的威力让人毛骨悚然，不寒而栗！我真希望这个世界上永远没有地震，没有自然灾害，人们都安居乐业。当然，这不现实，自然灾害是无情的。想想那些地震中未来得及逃生的逝者，才感受到生命原来如此珍贵。今天是唐山大地震40周年祭，我默默祈祷罹难同胞在天堂一切安好，衷心祝福唐山的明天越来越美好，多灾多难的祖国越来越繁荣富强。

同学们，地球是我们赖以生存的家，我们要热爱地球，保护地球生态环境，不让它受半点委屈，只有这样，我们这个家才会远离灾害，才会更幸福地生产、生活、生存。

地震的日记 篇10

大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。自救原则包括：

1.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

2.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

3.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。

4.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

5.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

6.一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

7.保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物有节奏地敲打墙壁发出声音，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。

地震的日记800字12篇

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地震的日记【篇1】

珍爱生命，牵手雅安-四川雅安地震观后感

就在前不久的4月20日早上8时2分，四川雅安芦山县发生了7.0级大地震，导致188人遇难，11460人受伤，25人失踪。这是一场多么悲壮的灾难，这场灾难让多少人失去了自己骨肉相连的亲人。雅安人民不幸置身于这样的灾难，可很多人却都坚强的活了下来，我为他们的精神而感动，为他们的勇气而感动。

我们为雅安人民悲伤，为雅安人民默哀，为雅安人民献出一份爱心，这一刻，我们都是雅安人，我们中国人有福同享，有难同当，我们团结一心，献出自己的一份力量，安慰雅安人民，帮他们重建美好家园。

由这次的雅安大地震，我想到了自己宝贵的生命，我想到了要珍爱生命。珍爱生命，首先要把安全时刻记在心中。在学校，遵守校规和班规，不与同学打闹；上下楼梯，看着人多的时候，就主动站在一边，等人渐渐少了再走；过马路，一定要走人行道，一定要遵守交通规则，不能在马路上玩耍，否则，不但要罚钱，而且还会有生命危险。

地震的日记【篇2】

由于那个时候是体育课，所以我们很不高兴，心想，这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢？这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课，那时我们跑下去之后，我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩，可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧，这一回可是体育课呀！

老师突然说：“地震啦，大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。过了一会儿，老师又说：“大家快跑。”我们听了马上从桌子下爬了出来，整好了队，从教室里走了出来。我们一路小跑，路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又“不见了”。

到了操场，我们的体育老师来了，我们心中的担心没有了。

地震的日记【篇3】

“呜呜”地震逃生演练正式开始！最先听见的是桌子、椅子移动时刺耳的声音，原来行列整齐的它们，瞬间变得横七竖八。接着是稀里哗啦的掉落书本的声音，再看看同学们早已不见了踪影，他们躲到了桌子底下。平时不起眼的桌子，现在是一棵救命稻草，他们与有的抱紧头往下钻，有的猫着腰。有的甚至趴在地上。“大小姐”也失去了往日的淑女风范，像只小猫一样，以迅雷不及掩耳之势飞快的钻到桌子底下。可是，有些人群就有些困难，例如胖胖张来鹏，这个人是个典型的胖胖，他好不容易把自己缩成一团，可惜……只有头钻到桌子下卡在那里了，再钻也进不去了，只得将椅子盖住腿。我呢，还可以，出入自如。下一步。逃生，同学们抱紧头，像训练有素的部队一样跑出去。最后老师又讲了自救知识，令人难忘的地震逃生演练结束了。

通过这次地震逃生演练，我们知道了如何在地震来临时逃生和自救。

地震的日记【篇4】

您好!北京时间4月20日8时02分四川省雅安市庐山县发生7.0级地震，截止4月23日17时，四川雅安地震造成的死亡人数增加到193人，中国人民心连心，为了给四川雅安贡献一份力量，我园准备在204月25日下午4:00分举行一次“爱心义卖”活动，希望家长让孩子在自己的玩具、学习用品、图书(要七成新、清洁卫生、无破旧损坏)中挑选1—2件带到幼儿园来已备义卖。

亲爱的家长、小朋友，一滴水也许是微不足道，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田，在此，热切的期盼你的参与，献出你的爱心，伸出你的援助之手，这是一次爱心教育的好机会，希望家长和孩子们能积极参与本次活动，“爱心义卖活动”因您的参与而意义深远。

地震的日记【篇5】

自从4月20日雅安发生7.0级大地震以来，这里的人民积极自救和参加抗震救灾的感人事迹层出不穷，每一故事都让人可歌可泣。这是一个英雄的群体，不只是一两个人。因此思来想去，只觉得只有借用著名军旅作家魏巍《谁是最可爱的人》的名字来表达我们心中的敬意。

“你一笑便是整个沧海，美了这个人间”，这条来自雅安市一位交警的微博，一下午转发即过万。小女孩头顶的包扎、衣服后面的斑斑血迹和甜美的微笑，深深地打动了网友。一个处在人生懵懂年龄的小女孩，却如此镇定和懂事，“她的微笑让人瞬间坚强”。车上的小女孩头似乎被砸伤了，头顶绑满了绷带，粉色的衣服上，后背还有不少血迹。然而，小女孩告诉李渊：“叔叔，我没事，我不哭，我很坚强的。”然而，小女孩不知道，正是她人生最痛苦中的回眸一小感动了中国和世界，让所有人理解了雅安人民的坚强和勇敢。同时，由于她的回眸微笑，把苦涩的大地震带给人们难以言说的苦难咽了下去。人们只有满怀信和信心，才能彻底占大地震带给人们的深重灾难，才能重振信心和勇气，把我们所有的力量用到重建家园上去。我们不能过多地流出眼泪，我们要化悲痛为力量。这就是我们这些大人们能从小女孩的微笑中解读出来的内容，她是对新的未来充满着希望的微笑。

地震的日记【篇6】

“20xx年4月20日，星期六，多云……我正准备给弟弟穿鞋，突然地板动了，上面的木头板掉下砸在弟弟头上，起了一个小包，我抱起弟弟下楼去，门和砖都垮了，我抱着他赶紧跑出一楼。”

这是四川雅安芦山龙门乡灾区女孩高梦思在4月20日写下的地震日记。

21日下午，9岁的高梦思正在龙门乡田间自建的帐篷里写作业，4岁的弟弟施金豆在一旁玩耍。记者在高梦思的日记里看到，稚气的字迹虽有不少错别字，却记录了当时的真实情况。

高梦思告诉记者，地震发生时，父母都不在家。“我抱着弟弟从二楼冲下一楼，在门口恰好遇到回来找我们的爸爸，他的头被木板砸破，全是血迹，可他却说没事。”

头上缝了几针的父亲高永良回想道，“还好他们都跑出来了，不然后果很难想象”。

“灾难面前，血浓于水。”母亲施国兰说，姐弟俩性格都很内向，平时也爱吵吵架，“我当时好害怕两人都困在里面，或者只有一人跑出来”。看到姐姐救出4岁的弟弟，施国兰既开心又欣慰。

“女儿平时都很懂事，不仅成绩好，还爱做家务。”在施国兰心中，女儿很勇敢。

问及在地震面前是否感到害怕，高梦思摇了摇头。“上次地震不厉害，所以不害怕。”施国兰向记者解释，女儿已是第二次经历地震，汶川大地震时她还有印象。

高梦思一家驻扎的帐篷，宽3米，长10米，可容纳40余人。据了解，田间的3个帐篷里已住满100多名村民。

“我们这个村的房屋都垮塌了，大家只有一起在帐篷里挤一挤。”村民陈志秀告诉记者，因为人多，大家昨晚只有面对面地坐着睡觉。“帐篷里很热，蚊子又多，余震不断，根本睡不着。”

记者在帐篷外看到，已怀有7个月身孕的罗莉正挺着大肚子坐在凳子上休息。“地震时，我跟妈妈在家，房屋垮下来把我的脚压住了，是村里两个年轻小伙子把我架出去的。”罗莉称，自己当时特别感动。

“平时我们这个村的邻里关系就不错，在患难时更能见真情。”罗莉说，地震后，大家都相互协助自救。

下午5时，村里炊烟袅袅，大锅饭正冒着热气。“大家住在一起，当然吃也在一起。”村民杨云梅说，团结就是力量，虽然现在只能吃点稀饭，但人多吃起来很香。

这样的热闹景象，已是该村第二次。“上次汶川大地震，我们也有受灾，大家当时也临时住在一起，这次情况更严重，帐篷规模更大。”杨云梅说。

杨云梅4岁的女儿罗可可抱着一个熊玩具，来回地绕着帐篷与同龄孩子嬉戏。

“她还小，根本不知道害怕，人多反而觉得这里好玩。”杨云梅说，孩子已把田间的安置点当成自己的游乐园。

下午6时，帐篷里的村民开始陆陆续续地吃起晚饭，迎接灾后的第二个夜晚。

“最后，我们到了田里，田里很安全，人们都在田里躲避地震。”这是高梦思20日那天的地震日记最后一句话。

地震的日记【篇7】

防地震演练日记

Day 1:

今天是我们学校的防地震演练日。早上，我怀着紧张又兴奋的心情走进校园。整个校园都笼罩在紧张的气氛中，同学们一个个神色严肃，丝毫没有了平时的调皮捣蛋。老师们忙碌地指挥着，给我们讲解如何保护自己。我们被分成小组，以确保我们有组织、快速的应对能力。

演练开始了，学校广播响起激昂的音乐，老师们高声呼喊着“地震来了，地震来了！”，我们一起迅速躲到课桌下，大家都按照老师教的方法保护自己。虽然只是一个演练，但是我还是感受到了隐隐的恐惧。五分钟后，指挥官响起了停止警报的声音，我们才从紧张的状态中松了口气。虽然只是模拟，但我明白防地震演练的重要性。

Day 2:

今天继续进行第二天的防地震演练。昨天的演练让我意识到地震来临时必须迅速反应，不能慌乱。今天的演练主要是在室外开展。我们进行了逃生演练，每个组都有一名组长引导成员快速撤离楼房，并按照指定地点集合。当演练开始时，一阵模拟地震声响起，我们立即集结并跟随组长迅速撤离。

在撤离的过程中，我记得老师曾说过，“如果门口有摔倒物品，我们要跨过去，而不是绕过去。”于是我果断地跳过了一个模拟摔倒的障碍物，然后快速向集合地点跑去。到达集合地点后，我们静静等待指挥官的下一步指示。

通过今天的演练，我发现在逃生过程中，组织和沟通是至关重要的。只有大家齐心协力，互相扶持，才能更好地保护自己和他人。

Day 3:

今天是演练的最后一天，我们将进行紧急情况下的自救互救演练。这一环节是为了让我们学会如何在紧急情况下互相帮助，提高生存能力。

演练开始时，我们被要求在地震来临时迅速被埋在模拟废墟下。我被埋在一个狭小的空间里，周围一片黑暗。我感到胸闷，但我镇定下来，按照老师的教导开始寻找出口。

突然，我听到了一个声音，有人在附近呼救。我紧紧地跟随着声音，努力摸索着，最终我找到了被埋在废墟下的伙伴。我判断他并没有受伤，但他陷入了恐慌和呼吸困难中。我立即采取措施，让他保持冷静，并共同寻找安全出口。

经过一番努力，我们终于找到了出口，我们被成功救出。我深切体会到在地震中，互相帮助是至关重要的。

整个防地震演练结束后，我对地震的认识和应对能力有了明显的提升。通过这几天的训练，我明白了地震防范的重要性，也明确了一旦地震发生，我们必须冷静、迅速、有力地应对，同时互相帮助，共同度过难关。

防地震演练日是我们学校重要的年度活动之一，这个过程已经让我结实了很多朋友，感受到了团队协作的力量。它让我明白，灾难防范不仅仅是政府的责任，也需要每个人共同参与，提高自己的安全意识，为防灾减灾作出贡献。我相信，通过学校举办这样的活动，我们都能更好地应对地震，为创建一个更加安全的社会做出自己的贡献。

地震的日记【篇8】

首先，召开学校安全工作领导小组成员会议。会议安排部署本次安全教育日的主题活动内容并对小组成员进行分工，要求每位成员对自己的工作要尽职尽责。

其次，召开全体教师安全教育工作大会。

动员全体教师加强安全意识，提高避险能力，要利用好安全教育日这个契机对学生进行安全知识教育，彻底消除安全隐患，杜绝意外伤害事故的发生。重点强调两点：一是学生上下学乘车安全问题，一是开展安全避险演练。

为了加强学生对安全知识的了解掌握，我校要求星期一(3月25日)第六节是安全教育课，全校各班级在班主任老师的带领下进行安全知识教育，主要对学生进行交通安全，消防安全、食品安全、校园安全教育。

三、集中观看安全教育图片

3月25日下午我校组织全体师生观看了安全教育图片，图片主要主要向大家展示了交通安全方面知识，告诉学生如何认识图标、路标、如何过马路。学生对交通安全方面有了更深层的了解。认识到让自己平安长大，实现梦想不是轻而易举的事，需要掌握、懂得的知识还很多很多。

地震的日记【篇9】

2008年5月12日下午2点28分，这是一个让中国人民永远铭记的时刻。

四川省汶川地区发生了8级大地震，倾刻间，数不清的房屋倒塌，山体滑坡，大地咆哮! 从电视上，网络上，报纸上，我看到了一个个活泼可爱的小妹妹失去了父母，在大声的喊着：“妈妈，妈妈……!”我的心都要碎了，我想冲上前去搂住带她们回家。看见一位位悲伤的母亲在废墟上喊着自己孩子的名字，我的眼睛湿润了。“妈妈，妈妈”不要哭，我们都是是您的孩子。看见我们敬爱的温带着救援部队在第一时间赶到灾区，三天三夜不眠不休，我被感动了!我想对说：“，您辛苦了，快点歇歇吧!” 我决定要少买一点玩具，少吃一点零食，把自己的零花钱捐给灾区的小朋友。

我相信地震无情，人有情，汶川一定会建设的更加美好，我也会好好学习，长大以后为汶川出力!

地震的日记【篇10】

那是一个令无数人刻骨铭心的日子。

有一个故事，听过的人的泪流满面;有一条短信，看过的人都为之动容;有一颗真心，所有的人都为之感动!那是一位普通的母亲，和许多人一样，她被倒下的房屋死死的压住，但不同的是，她身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀，顶住了巨大的水泥板;她弯曲的脊梁，挡住了重重的瓦砾;她细长的双手，抵住了坚硬的地板。

她轻轻的安慰着孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫的望着母亲，终于沉沉的入睡。渐渐的，母亲感到自己逐渐支撑不住了，她用尽自己所有的力气，完成了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你有幸能存活下来，一定要记住，妈妈爱你!”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言!孩子还在安静的睡着，他还带着甜美的微笑，没有丝毫的惊慌，因为他知道，有母亲的地方，一定是美丽、安全，并且温暖的……

地震中伟大的母爱，就是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是爱!

地震的日记【篇11】

在2008年5月12日14时28分.四川省汶川县发生了8级的大地震.这差不多相当于32年前的唐山大地震.

事发当天，国家温家宝亲临现场.当时，景象惨不忍睹：楼房倒塌，人被埋在废墟下，一座城市都被毁了.这场突如其来的大地震给四川人民带来了多少伤亡，让多少人民 家破人亡，让多少小朋友成为了孤儿.

当晚各个地区的部队火速赶来，希望能把更多的生命从死神手里拉回来.

经过这几天的奋斗，已经救出1万多人，可有34073人遇难，245108人受伤 ，其中在医院里死亡3304人。

我想：这次天灾死了那么多中国人，真难过.天灾无情人有情，我们都是中国人.一方有难，八方支援.我们应该为灾区人民做贡献!

地震的日记【篇12】

防地震演练日记

今天是学校举行的防地震演练日，作为一名学生，我非常期待这一天的到来。上个月，我们刚刚学过地震的知识，包括如何在地震时保护自己以及如何应对震后的紧急情况。今天，我有机会亲身体验这些知识，我感到非常激动和兴奋。

早上，学校广播里宣布了今天的演练时间和地点。我们被要求在教室里听取老师的指示，并按照指示行动。老师们已经安排好了每个班级的撤离路线和集合地点。我所在的班级将在操场集合，这是一个相对安全的区域。

上午九点，演练开始。我们跟着老师一起走出教室，迅速排好队伍，然后有序地走向楼梯。老师提醒我们，在地震中，我们要迅速下楼梯，尽量避免使用电梯。我心里默默地想着这个知识点，我知道这对我们的生命安全非常重要。

当我们走到楼梯口时，地震警报突然响了起来。演练的细节被铺排得非常逼真，地震警报声仿佛带给人们一种紧迫感和恐慌感。我们立即放慢步伐，小心翼翼地走下楼梯。我亲身感受到了地震发生时的混乱和惊慌，但是我们的老师对我们进行了耐心的指导，这让我们感到相对安心。

当我们走到操场时，老师让我们迅速坐到地上，并保护好头部。我看到操场上的同学们紧张而又害怕地坐在地上，他们的表情揭示出了他们内心的恐惧。我坐到一个同学旁边，我们默默地相互鼓励，保持冷静。

演练接近尾声时，老师宣布，现在是模拟余震阶段。我们被要求跳起，保护头部，并把注意力集中在周围的声音和震感上。我感到身体一阵颤抖，刚刚的这个体验仿佛就是真实地震一样。通过这次演练，我们对于地震的恐惧感有了更加直观的理解。

演练结束后，老师带领我们进行了整理总结。她强调了演练的重要性，以及我们每个人在地震中如何保护自己的责任。我们还讨论了演练过程中的亮点和需要改进的地方。通过讨论，我们找到了演练中存在的问题，并且分享了我们的经验和建议。

整个演练过程持续了一个小时，但对于我们来说，这仅仅是防地震知识学习的一个开始。防震演练不仅让我们经历了地震的情况，更重要的是让我们掌握了应对地震的正确方法和紧急情况的处理技巧。通过这次演练，我们可以更加自信地应对地震，保护自己及他人的生命安全。

回到家后，我反思了这次演练的经历。我意识到，在面对地震这样的自然灾害时，掌握正确的行动方式和采取紧急措施是至关重要的。我们每个人都应该深入了解如何保护自己和他人，以及如何应对震后的紧急情况。我决心将这次演练得到的知识牢记于心，并与同学们一起分享，以便我们在面对真实地震时能够做到冷静、有序、迅速地应对。

通过这次防地震演练，我深刻地意识到地震对人类的威胁是无法忽视的。为了保护我们自己和我们的家人，我们必须学会防范地震，并采取正确的行动。希望我能将这次演练中学到的知识应用到实践中，为自己和他人的安全做出贡献。我相信，只有掌握正确的防震知识，我们才能更好地保护自己，预防灾害的发生，并为社会的安全稳定做出贡献。