小学教务处述职报告

小学教务处述职报告。

居安思危，思则有备，有备无患。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？以下为小编为你收集整理的小学教务处述职报告，请阅读后分享你的朋友！

小学教务处述职报告 篇1

xx-xx年度教务副主任的述职报告

陈亮

白驹过隙，一个学年即将过去，在人才济济的暨阳学校，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，现述职如下，不当之处，敬请大家批评。为了全面熟悉教务工作，更好地为学校教学工作服务，我经常请教罗主任。俗话说，“教务工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教务处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

现将过去的一年工作汇报如下

（1）在校长的指导下，充分发挥教务处中心枢纽职能作用，和罗主任一起认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

（2）报名工作是重中之重，我校辖区内生源房产十分复杂，我和罗主任走街串巷到家长家中，到公安局核实报名信息，确保生源身份的真实性。

（3）每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并认真落实教师教学的五个环节，要求教师认真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使教师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；

（4）学生多，教师少一直是暨阳学校的一大难题，做好教师教学任务的布置，遇到有教师不能上课时，及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排，是我一直向罗主任学习的地方。

（5）教学质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务。由于学校新老师较多，我辅助罗主任每年都“以熟带新，老带新”的培训模式，给每位新教师安排教学师傅，帮助他们成长，一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验。除对新教师的要求严格，我们也要求每一位教师精心设计好每一节课，上好每一节课，教好每一个学生。

（6）加强学校体育工作的建设，努力向国家标准看齐是我努力的目标；但由于客观原因，现尚有一些标准未达到；在这一年里我们确定了大课间项目，制定了目标，让学生在大课间能够用有限的场地来进行活动。

本校的第6届校运会，第三届体育节的圆满结束，都是下一次新的开始，我会在制定新的赛事时吸取上一次的经验，完善项目，使其更符合实际操作的要求。

（7）和罗主任一起负责日常的工作，包括文印、考务工作、课表的安排、xx度毕业考试安排等工作。

（8）每次开展活动都收集好资料，整理好，以备市里，省里的检查。

（9）和罗主任一起做好教学工作总结，以此促进教学质量的提高，每学期进行一次教育教学总结大会，及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生，奖励先进，鞭策后进；帮助教学上有困难的教师，逐步促进教师提高教学水平。

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方：

五、存在问题

1、主动学习的意识和时间还不够，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需加强。

2、工作的艺术性还需加强。

3、为人处事能力还需加强。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

xx年6月26日

小学教务处述职报告 篇2

教务实习科在学校领导的指引和关怀下，在广大教职工的大力支持和帮助下，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，克服了工作繁杂、头绪众多、人员不足的实际困难。较为圆满地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作，完成了实训实习工作，完成了全校学生教材的征订与发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进行。总结一年工作，教务实习科主要做了下面几个方面的工作：

一、常规工作有序推进、圆满完成

1.全年举行了两次教师技能鉴定工作，培训鉴定老师xx余人，完成了学校提出的老师鉴定目标任务。

2.在xx区教委和学校的领导下顺利完成了校新生的小升初考试工作。从考试组织到考试实施、人员安排、安全保卫、试卷分发和试卷收取等工作都受到教委负责考务工作领导的好评。

3.对负责招生片区的学生进行新学期的引导。联系和跟踪未到校的学生的具体情况，并对流失学生做了详细的摸底调查。

4.完成了小升初毕业班的分班、教材修订工作，对任课教师进行了认真的选择和安排，分学科对教师召开了教学研讨会。并加强对毕业班班的日常教学督查。

5.组织召开了20xx级小升初考试班任课教师会，分析总结了中期考试成绩，为下一阶段复习做好准备，制定出了升学班相关的管理奖励制度。

6.启动并初步完成了20xx年春季学期全校的教材的征订。20xx年教务处工作总结（ZW5000.coM 作文5000网）

7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查，做好了教学督查的详细记录，并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。

二、成绩显著

1.小升初考试创新高

通过认真的培养和引导，是我校学生在升学方面创下了又一史记，今年我校进入重点中学的有xx人，这是对我校教学工作的充分肯定和最好的交代。

2.技能获佳绩

今年三月我校代表xx区参加xx市第x届小学生技能大赛取得优异成绩及，获奖学生达25人次，打破了我校一直在xx市级技能大赛成绩落后的局面。

3.教师教学活动

我校于4月份启动了新教师课堂教学展示活动，先由各专业科室组织初赛，10月份有每个科室选派两名优秀教师举行了一次全校性的新教师优秀课堂教学展示活动，获得良好的效果。

4.职业技能上台阶

12月组织全校具有相应资格的教师进行了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。

三、交办任务

1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的情况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。

2.根据重庆市新的高考方案，召开了xx届毕业班班任课教师及学生会议，详细解读了我市20xx年新高考政策，并及时对我校各任课教师及课程进行了有效的调整。

3.按照重庆市教委文件规定、根据学校要求，我校积极准备、如期报送《xx市语言规范化示范校》申报材料。

4.还完成了上级部门及领导交办的其他各项工作。

教务实习科是我校教育教学管理的一个核心部门，但在日常的教学督查和管理中还存在一些不足和疏漏，在以后的教学管理中多加强沟通和相互了解，以保障我校教学工作能够更为正常的进行和开展。

小学教务处述职报告 篇3

本学期，我校教导处在校长室的正确领导下，以校本教研为载体，以备课组建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，按照学校提出的工作思路和工作要求，加强教学常规管理，严格落实课程计划，大力实施课堂教学改革，全面提高教学质量，实现师生共同发展。现将本学期工作总结如下：

　一、强化教学精细管理，规范教学常规工作

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，本学期，学校因校安工程分流安置在外，教导处在期初能按校长室要求，制订了分流安置期间的教学常规管理方案，每个分置点均安排了常规巡查负责人，重点做好了如下工作：

1.抓常规，促进管理更加规范

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)抓备课。备课是上好课的关键，我们对备课要求进一步明确，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。五六年级的教学案在原有的基础上，本学期继续规范了教学案的“校本化”设计，鼓励并要求各任课老师根据自己的班情和自身的教学风格对原有的教学案进行重组与校本化设计，这在一定程度上为实现高效课堂提供了良好的前提。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。学校每周安排好随堂课听课表，五六年级的教学案随堂课安排每周一节，其他年级其他学科每周共安排3节左右，听课定到人员，日常教学更加规范严谨。同时，除了日常听课之后，语数学科还聘请了专家顾问每周来校指导，参加听课活动。

(3)抓作业。本学期学校按照《作业布置与批改要求》，规范了作业布置与批改工作，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，总体情况良好发，但也存在学生作业书写不规范，书写习惯不太好，作业本不够整洁的现象。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并通知到相关老师，下次检查时重点看改正的情况。做到有查必报，有错必纠。

(4)抓辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，或跟不上班级整体队伍。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心，学校制订汇总了各班早间、午间和课后辅导安排表，充分利用合理的时段科学地对学生进行辅导，不让一名学生掉队。同时，关于学困生的辅导，学校要求有计划、有教案、有具体针对性的辅导练习，及时关注每位学困生的变化，填写好跟踪记录表。

(5)抓反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思提出具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2.重过关，加强质量监控力度

本学期一开学，教导处在校长室的指导下，布置各学科制订“双基”过关安排表，每个年级针对教学内容及需要达成的目标合理安排过关内容，过关的形式有全校集中过关，也有备课组组内过关，过关的内容与学科要求紧密联系，过关的组织定时定点定人员，程序规范，过关后，任课教师需要在第一时间反馈结果，学校召集过关年级开展质量分析会，为下一阶段学生的学习提供更清晰的方向。此项工作的目的就是实现“段段清”，最终促使学生学业质量的过关。

二、加强教师业务研修，提高教师综合素质

教师的教育教学业务素质直接决定了学校的办学品味和质量，因此，提升教师的教育教学理论、更新教师的教育观念、提高教师的理论修养和业务水平是教导处工作重中之重。

1.以“达能”专业研修室活动为抓手，构建教师业务研修体系

学校成立的教师发展中心，下设“达爱”师风促进会、“达能”专业研修室和“达慧” 阅读书友会，其中，“达能”专业研修室就是针对教师业务研修的一个重要组织，专业研修室的活动主要分为师徒结对研修、同伴互助研修以及学术探讨研修等项目体系，一学期以来，研修室开展了多种形式活动，有课堂教学研讨活动，有日常研修专题交流，有特色团队集训等等，具体做法为：

(1)“捆绑”式结队定任务

期初，学校根据教师实际发展情况，策划好结队研修方案;明确了师徒结队、同伴互助组等结队人员，布置了相关研修任务，提出了研修的主要目标和要求;平时注重落实师徒具体职责。

(2)组内教学研讨搓技艺

各结队小组根据任务及要求在日常的教学中，能认真备课、碰撞智慧，结队人员能主动执教研讨课，主动进行专题研讨，互搓教学技能。

(3)结队工作扎实聚共识

在结队研修活动中，年轻的老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而作为师傅老师更乐意把自己多年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。同伴互助更是将水平优秀的老师结成了共同进步的对子，在专业研修活动中，老师们共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。

2.以主题式研讨为引领，积极开展校本教研活动

学期初，学校各学科以主题式研讨为引领，制订了科学合理的校本教研活动计划，有省级课题“习作目标细化”的主题研究，有诗意课堂主题研究，有教学案课堂教学的实施研究，还有学校特色儿童诗教学的主题研究等等，形式多样，全体教师投入到校教研活动中。在教研活动中，从研讨课前的教学准备到组织听课到课后的评课及总结，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

在校本教研活动中，我们更注重问题研究，教导处、备课组两周组织一次有针对性的教学专题研讨会，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的听写过关、查字典过关、二年级的写话专项训练、三年级的250字作文过关、阅读理解过关、及如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际教学能力。

3.以参加学习培训为助推，努力提升教师自身师能

本学期，学校继续鼓励老师外出听课培训学习。

语文学科

xx老师参加了xx市儿童习作微课制作研讨，周艳老师参加了 “xx市常态下的小学语文高效课堂建设”(农村小学专场)研讨活动，xx、xx老师参加了第x届全国小学语文教师素养大赛的观摩活动。

数学学科

xx、xx参加中小学校长(骨干教师)培训;xx、xx参加全国苏教版小学数学教材第五届优秀课评比观摩;xx、xx、xxx、xxx参加xx市诗意共同体活动;xx、xx、xxx参加xx省“名师送培”活动

英语学科

居佳老师参加了“基于学生素养的小学教学设计培训活动”;xx老师代表xx区参加了省蓝天杯会课。xx、xx老师参加了市“英语直拼和英语阅读”研讨活动。，

综合学科

美术老师参加xx、xx市美术老师交流培训，体育xx老师参加全国校园足球教练员培训，音乐xx老师参加省青年文明号培训

通过各种培训学习活动，老师们提升了自身的教学素养。

　三、加强团队合作，促进“片区合作”全面升级

1.深化片区学科教学工作

本学期在五、六年级语数学科片区教学案研讨的基础上，三、四年级语数学科也开展了片区合作研讨交流。在开学初3-6年级就制订了片区教研计划，片区备课组长定时检查督促相关备课工作的落实情况，发现问题及时提出、督促整改。每位老师都在学校执教教案研讨课，听取学校领导的意见，课后认真研讨、评议、反思。建立了片区3-6年级语文、数学教研QQ群，对每一课的教案、每一周的周周清(针对五、六年级)及日常教学中出现的问题在线研讨，互学共进。期中、期末阶段性复习片区各校有针对性的进行交流。

片区教研的目的要落在教师发展上，要求老师都是反思型老师，片区教研要依托课堂教学为载体，校际交流为纽带。在区教研员指导下，结合每课的教学案校际交流，通过每课都有主讲教师，每位教师在每周集中研讨前上传评论，主讲教师研讨后上传教学案的定稿的步骤进行研究。

教学特色的形成不是一蹴而就的，这是在“模课”、“磨课”、“悟课”的过程中螺旋上升的。本学期三-----六年级结合区教培中心的要求，在每次研讨活动中先上课再研讨的形式，有效的增强了教学案使用的针对性。

片区教师在每周二共同解读教材，共同修改教学案，智慧在这里碰撞，视野在这里拓展。在同伴互助中，教师提高了文本解读，教学设计的能力。

我校组织中华片区的六语骨干教师承担了全区毕业班作文教学建议的专题研讨会，我校承办并开展片区音乐学科教学设计大赛，片区赛课。信息学科积极开展片区教研活动、集体研讨、

2.加强片区课堂研讨活动

本学期中华片区开展了相关的学科研讨活动，如我校xx、xx、xx等老师在片区研讨会上执教了主题研讨公开课。xx执教《间隔排列》、xx执教《平行线》、xx执教《图形王国》、xx执教《数的世界》其他学科也积极开展了片区研讨活动。

3.加强片区学科质量调研

中华片区语文、数学组1-5年级在期中进行了阶段性质量调研，及时了解校与校之间在半学期以来的教学质量，为今后的教学工作收集信息，更好地为后期的合作教研，质量共赢提供参照。六年级的体育参加区体质健康调研，第十四名。

四、丰富各项教学活动，营造诗意教学氛围

(一)语文学科：

1.期初组织老师们批阅了暑假作业，并进行了批改反馈

2.组织学生参加了xx省第x届网络读书征文活动

3.组织片区语文老师进行了省第x届网络读书征文的网上批阅工作

4.组织了学生参加了xx省“xx语文”杯书法大赛，并进行了校级初评

5.组织语文老师参加区“全民阅读”讲座活动(12人参加)

6.组织语文老师参加市习作教学微课、课外阅读微课比赛

7.组织学生参加了20xx年青少年日记大赛

8.组织开展了第xx届校园读书节活动

9.组织中华片区六语老师承担全区毕业班语文研讨会专题发言工作

10.配合校长室完成了迎接教育现代化学校创建系列工作

11.组织一年级的汉语拼音过关活动，组织各年级开展了双基过关系列活动

12.组织语文老师参加了所有外出学习培训活动

13.开展了语文菜单式培训活动

14.组织何君老师参加了区语文“新秀杯”赛课活动，并获得一等奖

15.组织全体语文老师迎接xx市书香校园创建工作

16.组织老师参加市“xx研修营”结业仪式的公开课展示活动

(二)数学学科：

数学组围绕《诗意课堂构建的行动研究》在这一学年中，组织全体数学教师开展理论学习，用来指导教学实践，并做好摘录。在每次的大组活动中，我们定好研究主题，有目的的进行诗意课堂的探索。低年级段的主题是：创设情境 构建诗意数学课堂;中年级段的主题是：数学课堂“诗意化导入”的研究;高年级段的主题是：自主探究，构建诗意数学课堂。开展了：教研课展示、骨干教师菜单式培训等活动。

(三)英语学科：

1.开展了我校第二届英语文化周活动，各年级开展了形式丰富的特色活动，例如英语贺卡、英语书信、英语漫画等。同时结合圣诞周，开展了“看一部圣诞动画、唱一首圣诞歌曲、读一本圣诞绘本”的活动，并在班级举办了圣诞聚会。

2.开展了英语组教学设计活动。老师们在给定的选题中，选择一个并认真思考完成设计。3.对直拼教学进行了组内的研究。我们选择了教材，组织老师参加了两次培训，将于下学期全面开展直拼教学，以加强学生单词的识记能努力。

(四)综合学科：

各学科自主开展教研活动，校内教研与区内教研结合，卓有成效。

　五、加强师生全面建设，塑造优秀师生团体

我校坚持教育以学生为本，努力在进一步提高学生的全面素质上下功夫。通过学校、家长、学生三方交流互动，为学生成长进步加油、鼓劲。本学期我校成功举办了第x届校园诗歌节，第xx届体育节，开展了丰富多彩的系列活动，全体学生均参与了节日的各项活动。同时学校开展各类主题教育活动，学生们在活动中培养兴趣爱好，发挥特长优势，发展综合素质。学校还特别注重加强与家长的合作与交流，做好作业公示工作。注重收集来自教师、家长等多方面的评价和反馈信息，以便更好地改进我们的教学工作。老师和学生都能积极参加各级比赛或活动，取得了不错的成绩。

本学期，xx和xx老师区xx杯评比青年教师评课活动中获一等奖。xx老师在市xx研修营结业仪式上执教展示课，xx老师或省xx杯赛课二等奖，xx老师获xx区xx杯赛课二等奖。xxx老师、xx、xx老师分别在各类市级活动中做展示课。我校组织学生参加希望之星、英语ABC活动，学生分获一二三等奖。舞蹈、合唱、棋类获区级明星社团，校棋队获xx区棋类比赛团体第一名，校田径队获区田径比赛第七名，xxx老师获xx市网络知识竞赛一等奖，拍摄国家级优质课视频，xxx老师获xx市音乐教师教学设计大赛一等奖，xxx老师获xx市优秀教师称号。信息xx老师教学视频获江苏省优质课评比优质资源，制作的多媒体软件1个获xx市软件评比一等奖。各学科指导学生参赛成果丰硕，多人获省市级一、二等奖。

六、存在问题与不足

1.备课研组工作质量有待提高，各学科骨干教师的示范作用仍需加强，学校教师队伍的整体业务水平仍有很大提升空间。

2.课堂教学有待进一步加强，深化改革步伐还需加大。虽然青年教师业务水平提高明显，但是课堂教学实践经验和实践智慧还有待提高。

3.由于本学期迎检工作多，对于教学六认真的检查不够深入细致，下学期将深入各备课组，带领教师认真完成每个工作要求。

七、下步工作谋划

教学工作艰巨庞杂，教学改革任重道远。新的一学期，教学质量要上新台阶，需从以下几方面改进，努力寻求新突破。

1.进一步精化校本教研。大力倡导在教研组建设、教研活动常态化的基础上勇于创新，开展各种教研活动，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。

2.进一步优化资源配置。加大教科研力度的同时，促进薄弱学科的开展同步发展，加强校际间的交流、合作，创造教师发展平台，促进年轻教师的快速成长。

3.进一步深化课程研讨。不断加强以听课、评课为主的教研活动，通过开展创新评优课活动，深化研讨，加快青年教师成长步伐。

小学教务处述职报告 篇4

20XX年11月起任学院党政办主任，主要负责迎评工作；20XX年11月起任教务处处长，继续负责迎评工作。任教务处处长一年多来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，做了一些具体的工作，也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下：

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是干部的立身之本，成事之基。

一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习的观念，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质。一年来，积极参加学院中心组理论学习，较为系统地学习了党的群众路线教育相关理论和习近平总书记的一系列重要讲话，并努力在把握理论体系和精神实质上下功夫。在学习中自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重理论联系实际，解决工作实践中碰到的困难和问题。在不断改造自身的世界观、人生观和价值观同时，使自己真正树立正确的政绩观和牢固的群众观，努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。

1、认真学习领会十八届四中全会文件，遵法守法。10月20日至23日，举世关注的中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京隆重举行。我作为职业学院的一名干部认真收听收看了全会的最新报道，认真参加了学院中心组的学习。 坚持依法执政，是社会主义国家执政党代表和实现人民根本利益的保证，是巩固党的执政地位和实现国家长治久安的基石。

实践证明，只有坚持法律至上、坚持党的领导、坚持执政为民，才能真正实现依法执政、依法治国，社会主义法制的统一、尊严、权威才有坚实基础，国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和国家长治久安才有可靠保障，党和国家事业兴旺发达才能获得蓬勃动力，进而在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

我认为，法律是现代社会最有效的社会调整机制，它所具有的规范性、权威性、公正性、强制性、程序性、效率性是其他任何社会调整机制无法比拟的。法治社会的一个基本特点是“法律至上”。在我国，法律是党的主张和人民意志相统一的体现。法律至上首先要确立法律在国家和社会生活中具有最高的权威，任何权力都要受到法律约束，决不允许任何人以权代法、以权压法。在新的历史条件和经济体制转型时期，作为执政的中国共产党要实现执政为民理念，首先就应高度重视法的制定和实施，通过法的制定，实现经济、政治、文化和社会生活的法律化、制度化;通过法的实施，维护广大人民群众的根本利益。作为一名党员，我要带头遵纪守法。

2、认真学习评估指标体系，进一步明确工作重点与难点。在在过去的一年中，认真深入学习教育部《普通高等学校办学 基本条件指标》、《内蒙古自治区高等职业院校人才培养工作评估实施细则》以及《内蒙古自治区高等职业院校人才培养工作评估实施细则 (试行) 》等文件的基础上，认真学习、研究《高职高专人才培养工作水平评估指标体系》，通过反复的学习研讨及借鉴其他兄弟高校的经验，根据呼伦贝尔职业技术学院的实际，

对照7大指标体系和22项关键要素指标进行工作分解，明确了学院迎评促建工作中存在的问题及下一步该做什么，工作的重点与难点是什么，应该先做什么等一系列值得迎评办深思的问题。

作为一名党员，我全程参加了党的群众路线教育实践活动。在活动过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党的工作的生命线。中国共产党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；中国共产党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

作为一名党员干部，今后我一定要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了学生的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切学生。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。习近平总书记对党员提出要照照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师又是一名党员的我，对自己更应有正确的定位。首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。作为职业学院的一名教师，应该做一名尽心尽责的护花使者。尽自己一切可能关心爱护学生，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

我是一名共产党员，在工作中始终坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子” ，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。

在负责迎评工作过程中，注重围绕学院党委的中心工作，创造性地开展迎评促建工作。

1、认真谋划，积极筹备，迎评促建动员大会如期召开。为确保学院人才培养工作评估顺利通过，组织制定了《呼伦贝尔职业技术学院人才培养工作评估工作领导小组成员及工作组职责的通知》、《呼伦贝尔职业技术学院迎评促建实施方案》等文件，进一步明确了迎评工作的组织领导、目标任务、具体措施和工作要求。学院20xx年3月6日顺利召开了迎评促建工作动员大会，这标志着学院迎评促建工作的正式启动。

2、分解、量化评估指标，责任落实到部门、落实到人。我在认真学习、掌握《高职高专院校人才培养工作水平评估方 案》的基础上，对评估指标体系进行了细分、量化。按照内蒙古自治区5号文件精神，将评估建设过程中的7项主要指标和22项关键性指标，进行分解，明确责任，落实到部门，使学院各部门能充分了解评估指标并掌握与本部门相关的各项指标要求，便于把握评估指标，为学院开展人才培养工作水平评估准备材料提供保障。20xx年8月29日《呼伦贝尔职业技术学院人才培养工作评估指标分解目录》下发。20xx年9月15日迎评办下发了《关于迎评材料收集整理的标准要求》。20xx年9月15日下午在主楼9楼报告厅迎评办对各系部、处室的材料收集整理人员进行了培训，我对迎评材料收集整理的标准、要求做了讲解，各系部、处室150多人参加了培训。

3、深入系部，经常性查看评估工作进展情况。20xx年3月24日至4月18日我和迎评办的同志分两次深入系部，查看评估工作进展情况，及时与基层教师交换意见和看法，提出有益建议，及时发现、分析存在的问题。

在深入基层查看评估材料前，迎评办作了周密安排，按照评估指标体系和数据平台制定了深入各系部查看材料目录100项，并制定了打分标准。按照学院领导的要求，本着不影响系部工作的原则，对各系部的评估材料进行了检查并提出改进意见。

小学教务处述职报告 篇5

本学年，学校发展的主题定调为“质量提升年”，教务处工作述职报告。于我个人而言，是我的“生活丰收年”：上半年，买了房子，虽只是一个壳，但也算在寸土寸金的城市里有了不动产，这让我对福州多了一丝亲近的感觉。接着，谈恋爱，现在正张罗着结婚。兄弟们都问，很忙吧？我的毛病是不知道该忙啥，一脑袋糨糊。我对自己的评价是，有些不清楚的一个人。

在学校任职以来，这学期是个人巡课、听评课次数最少的一个学期，尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈指可数，也是参加和组织教研、备课活动次数最少的一个学期，也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次数最少的一个学期，也是对课堂教学了解和监管最不到位的一个学期，也是对文印、实验、图书、网站建设等各项事务性工作管理最稀松的一个学期。多项计划中的工作未开展，借此述职报告场合，谨表歉意，因为生活中的许多私事扑面而来，占用了部分时间，加之工作水平本就有限，以至未能在教学、教务、教研和备课等工作中取得更大的进步和发展，深感有愧于教务主任这个职位。

三位新员工用很短的时间熟悉了业务，迅速上手，各项工作大体有序开展，这一方面得益于员工自身的素养和品德，另一方面得益于处室内部频繁的带有培训性质的短会。

教务工作有的看得见，比如巡课，每天至少3节，雷打不动；有的看不见，比如教务处管理的对上负责的系统就有省初中新课程管理系统、省高中新课程管理系统、市中招网、市中学学籍管理系统、省会考网、市会考网、省高招在线、市高招网、市质检成绩统计系统、综合素质管理系统，这是老师们看不见的，任一个系统报送的数据出问题，都是事故。

这学期教务工作，个人印象最深刻的是经常开小会，带有培训性质的，既有工作方法和程序规范方面的.内容，也有统一的作风和纪律教育等内容。

我的工作经验之一就是，要让工作顺利开展，事前培训动员一定要充分。

三位新任工作人员从对教务工作不熟悉到迅速上手，到能够比较得心应手地开展工作，表现出了比较强的学习能力和接受新事物的能力，述职报告《教务处工作述职报告》。在这个过程中，她们都付出了巨大的努力，让人感动，也让人欣慰。

我在高中前后教了六年书，一直呆在高一年段，其间兼过初中思品、历史、地理、生物等学科的教学，这学期第一次上高二。高二第一学段结束后，必修模块全部完成教学，开始选修模块的教学。高一教材的难度已经比初中跨跃了一个台阶，选修模块教学的难度又比必修模块提升了一个层次，为数不少的篇目甚至是我们当年在大学里学习的内容，备课的难度绝非高一备课可同日而语。由此可知，高中学生学习之辛苦。

半期考后，我接手高一7班语文教学任务。虽说课程相当熟悉，但准备一节课，没有一个多小时的时间还是没有把握的，尤其是7班优生相当多，宝贝也相当多，很象一个不平衡的生态系统，教学难度很大，教育难度更大。

第15周左右，个人感觉到已经无法兼顾跨年段教学、备课组长、教务处工作和生活中的一系列琐事了，一度有过请假甚至请辞的想法，但因为接手高一7班之时，曾许下诺言，起码保证本学期内语文科不再换老师。权衡再三，暂辞备课组长一职，由卢人立老师接任。备课组长是我做得最心应手的一份工作，内心里是很不想放弃的。

教务处的多数工作，都由工作人员具体经办，我把关，但对教研和备课工作，我始终是自己在经办，工作人员帮着我做。每一周的教研和备课活动巡查记录、各学科每周提交的教研内容和集体备课主备方案，我起码都会大致翻阅；对每个学科每周按计划要开展的教研和备课活动，我基本都能提前了解或者同步了解。

简而言之，推动教研和备课工作规范开展，继而有特色地开展，始终是我最优先考虑和保证的重点工作，始终是我在挖空心思琢磨的工作。

这学期，为更有效地提高各学科教研和备课工作的质量，教务处推出了两项新措施，一是每周末公布下一周次各学科的教研和备课活动安排，二是巡查教研和备课活动时现场查收活动内容。从全学期各学科的实际工作看，两项措施相当有效地纠正了之前部分教研组和备课组工作随意、前后拖拉的毛病，提高了各学科开展教研和备课工作的计划性与科学性。说穿了，就是希望教研组和备课组提高计划意识，提高执行规定和落实计划的意识。

按惯例，印发了五期教研和备课学习材料。一学期五份学习材料，至今已是35期，有些不急不躁、细水长流的意思。重新翻阅这五期学习材料，多数文章是很有质量的，《台州书生中学关于教研和备课工作的资料》、《40年教学的20条经验》、《教育大计，教师为本》、《有效教学绕不开的三条规律》、《如何开展集体备课》、《解放“学习力”上、下》等文章对我校的教学和管理肯定是有借鉴或启发意义的。

和名师工作室的交流研讨，7个学科，7位领衔教师，20余位成员，我们收获颇丰。

和十八中的校际交流，关注毕业班，关注一线教学，面对面交流，更直接有效。

面向师生的讲座，省教育学院教授鲍道宏，主讲学校发展中教学问题的发现、研究及成果推广，老师们给予了好评；儿童文学作家郁雨君，人称“辫子姐姐”，面向初一学生，交流阅读与成才，初一学生掌声阵阵。这学期的讲座少了，下学期会努力多安排。

小学教务处述职报告 篇6

一学期又在匆忙之中过去了，本学期我们以星级学校评比为总抓手，以学生全面发展为根本，运用科学的态度、创新的精神、扎实的作风和有效的工作策略来加以全面贯彻和落实省素质教育会议精神。在校长室的领导下，在学校其他各部门的协助下，在全体教职员工的支持配合下，我们教导处比较圆满完成了本学期工作。现将主要工作总结如下：

一、抓好日常工作，全心全意为师生服务。

教导处的日常工作确实很多，其他教师还沉浸在暑假的惬意中时，我们教导处已经开始了紧张的准备工作。从课务安排到接收外地生，从分发师生书簿本到一年级新生编班，无一不需要周密考虑、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，又是一项十分繁杂而又来不得半点马虎的工作。尽管工作是琐碎而又繁重的，但我们教导处主要成员不怕麻烦，周到而又细致地做好了相关工作。

布置好一学期的教育教学工作是教导处工作的重中之重。开学初，我们即召开全体教师会议，布置新学期的具体工作及工作要求，又召开教研组长会议，共同商定本学期的教研组活动。大家本着提高全体师生的素质的宗旨，各抒己见，出谋划策，最后决定教研组活动既继承传统教研组活动，又在原来的基础上有所创新，并且形成书面文字，向全体教研组人员公布。

本学期，各教研组在教研组长的组织下，认真进行讲课、听课、评课、说课活动。每次听课结束，教研组长及时组织本组教师进行评课，并做好详细的记录，同时听课教师要填好教研活动反馈表。这一活动的开展，使得评课活动更加实在，避免了以往只说好话、不说缺点的空洞而又无用的评课现象。很多老师都反映，这样的教研活动的效果是非常好的。

本学期，学生方面的活动也开展了不少。低年级学生讲故事比赛，高年级学生诗朗诵，四至六年级学生读书笔记展评，一至三年级学生作业展评等，通过一系列活动的开展，既丰富了学生的学习生活，又促进了学生良好学习习惯的养成。

二、抓好教学管理，促进学校发展。

本学期教导处扎实搞好学校教研、教改工作，大胆推行教育教学改革，抓好课堂教学研究，特别加强了“学案导学”课堂教学模式的探究及二次备课的研究和检查。组织教师积极参与上级有关业务部门举办的学科课堂教学评比活动。依据上级要求，组织开展了校级教学能手的评比。对新教师，教导处给他们压担子，也予以他们机会如：听课——青年教师优先，并严格要求，在肯定其优点的同时多提不足；外出学习——青年教师优先。市教研室组织的各项观摩课、评优课也让好学的青年教师参加。重视教研组建设。通过开展优秀教研组和优秀备课组评选活动，进一步推进各教研组教科研和学科类活动的开展，提高了各备课组教研、备课活动的质量，使教师的自身教学素养有所提高。本学期，我校一位教师获省级语文教学电教优质课一等级，一位教师获大市实验教学优质课一等奖。

三、致力素质教育，促进学生全面发展。

在严肃认真地抓好考试学科的教学质量管理工作的同时，我们还坚持不懈地抓好非考试学科的教学质量管理工作。对于非考试学科，每学期我们除了要求他们精心备好每一节课和认真上好每一节课（学校行政人员平时也有计划、有目的地深入课堂进行听课指导）以外，还要求他们定期进行相关学科的知识与技能的测评工作，组织开展好相关的竞赛活动，如在本学期里，合作、心往一处想、劲往一处使的结果吗？通过努力，我们的各项工作基本完成，同时我们的工作又促进了我们学生和学校的全面发展，这是令人欢欣鼓舞的大事。

一学期以来，我们教导处确实作了大量的工作，也取得了比较满意的成绩。下学期，我们将再接再厉，把本部门的工作做得更好，为我校的教育教学工作再上新台阶贡献我们最大的力量。

小学教务处述职报告 篇7

根据校党委《关于做好中层干部20xx年度考核工作的通知》（沪贸党组〔〕23号）文件要求，现将20xx年度工作情况总结如下：

作为一名党员干部，在思想道德方面始终不放松对自己的要求：按照校党委的安排与要求，进行看书读报活动，并自觉认真学习胡锦涛在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的讲话等中央各类文件，提升自身政治觉悟与素养，在思想和行动上始终与党保持高度一致，坚定自己的政治立场；认真参加学校中心组和部门二级中心组的学习，除因公缺席外，不因任何个人原因缺席学习；始终以一个党员的标准规范自己的言行，并在实际工作中以自己的言行影响周边的同志；合理处理各方关系，尽己所能做好各方协调工作，保证自己所承担工作的有序开展。

首先，从思想上构筑第一道防线，不放松对自身在廉洁自律方面的要求，认真学习、深刻理解党员领导干部应该掌握的廉洁从政的相关要求和规定，做到警钟长鸣；其次，按照廉洁从政的'要求指导、规范自己的言行，时刻提醒自己保持党风廉政的重要性和必要性；第三，严格执行党风廉政责任制的要求，既规范自身的言行，又确保分管部门中未发生任何违反廉政建设的事件。

对照岗位职责，我的工作主要是在分管校长和部门正职的领导下，分管招生、学籍和考务管理工作，在校语言文字工作委员会领导下兼管语言文字工作，同时做好学校交办的其他工作。

1.年度招生工作：经申报审核，20xx年工商管理等五个专业纳入上海一本批次招生；做好各类招生咨询工作，组织参加外省咨询活动数十场，组织校园开放日活动以应对大学城大型咨询会临时取消的紧急情况；在校招生领导小组的领导下，严格过程管理，根据教育部和市教委、考试院的规定和程序，实施“阳光招生”，圆满完成了20xx年的各类招生任务，生源情况良好，在上海名列前茅；同时，根据生源数量适当减小专升本规模，顺利完成在校专科生及退役士兵的专升本工作，充分实现专升本考试“立交桥”的作用；此外，能与相关部门密切配合，做好新生报到及数据统计工作，并为各相关部门做好招生数据的咨询服务工作。

2.学籍考务管理工作：按教育部、市教委及学校相关制度和程序要求做好20xx级新生的学籍电子注册工作及在校生的学年电子注册工作；根据学生学籍变动情况及时更新教育部学信网的学生学籍状态；做好20xx届毕业生的毕业审核等工作，为学生毕业颁发证书提供保障；做好日常的数据统计工作，保证数据统计的精确性和及时性，并为相关部门提供数据支撑；与各相关部门密切配合，妥善处理学生考试违纪事件32起，对于矛盾的处理做到有理有力，将问题解决在前台；做好各类校内考试的时间、考场、监考安排，并为参加志愿者活动的学生提供后勤保障，解决学生的后顾之忧；做好学校一年两次的四、六级考试考务安排；所有考试都正常规范有序进行，未发生任何事故。

3.语言文字工作：继续稳步推进学校语言文字工作，在人手不足的情况下，做好在校大学生免费普通话测试工作，并落实相关考试场地、设备等组织工作，学生测试成绩优异，继续在全市名列前茅，受到市教委语管处和市语测中心的好评；在教育部和上海市组织开展的各类活动中，获奖数量逐年增加，20xx年，语委办选送的会展与旅游学院姚凌霄同学获20xx年中华诵.经典诵读大赛大学生组三等奖，校团委缪韵笛老师获20xx年中华诵.经典诵读大赛教师组二等奖，两人同时被上海市推送参加全国总决赛；选送的工商管理学院陈雪颍同学获20xx年全国学生规范汉字书写大赛大学生组三等奖；校语委办获优秀组织奖。

4.其他工作。20xx年，作为“085工程”办公室成员，全程参与学校“085工程”项目的申报、管理、检查工作，在085办公室职能、成员调整后，做好相关移交工作；认真按时保质地完成学校各方面布置的其他各类工作。

综合一年的工作，自我认为较为出色的完成了岗位职责。主要不足：对于学籍管理中产生的各种新问题缺乏系统性的解决方案，处于“一事一议”阶段；普通话测试学生参测率偏低，与优秀率相差较多。

小学教务处述职报告 篇8

半年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，我们的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此向你们表示衷心的感谢!回顾这一学年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。 我们的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，我们顺利的完成了所有的工作，以下是几方面的工作总结：

1、在校长室的指导下，和教务处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、工作总结，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、本学期我担任初(一)1—5班的法制礼仪课程。我按学校要求备够课，备好课，上好课，做好常规教学工作。

3、迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置。

4、配合郝主任做好教师每次考试教学成绩的计算并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。

5、在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结数学教材，做好教材分析中考考等点总结工作。

6、协调教务处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。

同时，向他人学习。主要是向领导学习，向身边的同事学习，向值得学习的所有人学习，并在学习中力求扩大学习的广度和深度，学到了如何反思和总结自己的工作，还让我学到了“宽容大度，自强不息”的精神。

通过学习，让我有所感悟：(1)做人要做到“三大四不”即：要有大胸怀、大气魄、大智慧;要不卑、不亢、不急、不停。(2)在工作中，要做到“三位”即站好位、不缺位、不越位，始终保持清醒的头脑;只求谋事，抓工作执行力，胸怀坦荡，心中释然。(3)要有大局观念，不计较个人得失，不拉帮结派，不怨天尤人，不搞个人英雄主义(这一点很重要)。(4)要有团结协作的精神，会做事，会共事，并允许出错，尊重失败。

以上是我对本学期教务处工作的简述。在教务处工作，就像做家务，忙了好久却说不出究竟忙了什么，而我又因身体原因干活总感觉力不从心，好在我有好的领导，有许多帮手，把工作做得比较妥贴。尽管认真工作，但我在工作上还有许多漏洞，只能应付日常事务性管理，离创新和开拓还有一段距离，但我有信心，通过自己的努力，一定能熟练驾驭教务处工作。

小学教务处述职报告 篇9

时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任x年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通。

这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了!

下半年本人担任x年级班主任，担任x个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!

本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。

今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究。多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了x节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!

三、反思

本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。

反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省x等奖。

2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。

小学教务处述职报告 篇10

实验小学年度第二学期教务处工作总结范文

本学期教务处在校长室的正确领导下，以第四次全国教育工作会议精神为指导，认真学习贯彻《泰州市中长期教育改革和发展规划纲要》，严格执行省教育厅“五严规定”，深入实施素质教育。遵循学校十二五发展的总体思路，坚持“以人为本，和谐发展”的工作理念，牢固树立责任意识、质量意识、创新意识和服务意识，加强教学常规管理，深入开展教学研究，全面实施课程计划，努力促进学生全面发展和教师专业成长，圆满地完成了学期初制定的各项工作目标。具体工作总结如下：

一、规范办学，认真做好各项教务管理工作。

本学期教务处严格执行国家课程计划，落实《江苏省义务教育课程设置实验方案》和省“五严”规定，保证了办学行为的规范。

1.开齐所有的学科课程和活动课程，开足各学科课时，尤其保证了音乐、体育、美术等学科的课时，力求做到课程设计规范，课时安排科学。

组织各学科教师认真制定教学工作计划、集体备课活动计划等，切实提高教学工作的针对性和实效性。

2.加强学籍规范管理。本年期进一步加强了学籍的管理力度，严格按照《江苏省中小学管理规范》相关规定，对于经过审批需转入、转出、休学、更名的学生进行造册登记，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。

3.大力开展“阳光体育运动”，确保学生每天1小时的体育活动锻炼时间。大课间活动有周密的计划，活动落到了实处。各班无体育课当天都安排了体育活动课，体育活动有计划、有方案，有落实。积极推行“体育艺术2+1”项目，确保落实到位，进班到人。

4.取消期中考试，每学期只组织一次期末考试。认真组织期末考试命题、审题、监考、阅卷、登分、统计分析等工作，工作程序合理规范，考试的信度、效度得到了有效的保证。

5.按照学校绩效考核方案要求，认真做好教师工作量的考核、教师代课情况的统计、晚自习加班情况的统计等各项统计工作，并进行公示，力求做到统计数据准确无误。

6.按照省、市教育主管部门要求，认真做好六年级毕业班学生信息调查和审核工作，1-5年级学生电子学籍信息的采集和上传工作，努力做到信息数据准确无误，上传时间符合上级规定要求。

二、注重教学细节管理，努力提高教学质量。

本学期教务处加强了对教学过程的细节管理，对教师的备课、上课、作业批改及时督查，及时反馈。具体实施了以下举措：

1.加大巡课力度，力求做到每课必巡。本学期的巡课人员增加了校级干部，每天由一名校长领队巡课。重点加强了对音、体、美、科学、品德等学科课堂教学的督查。发现问题及时记录、及时反馈，有力促进了教学常规的有序化，保证了各类课程实施的效果。

2.加强对集体备课的督促、检查，促进各备课组集体备课的有效进行。

3.认真组织实施常态抽签听课制度，对教师平时的课堂教学进行指导和评价，引导教师重视平时的课堂教学，把新课程的理念渗透在平时的教学中，努力提高课堂教学的'质量。

4.每月组织一次教学常规工作督导检查，及时了解教师的二次备课、作业批改情况、教学反思撰写情况，使教师的教学工作更加细致、有效。

5.家校联动，形成合力，构筑育人共同体。为了让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，促进学校教育与家庭教育的共同发展，教务处在5月份组织召开了学生家长会，班主任向家长们总结了学生在校学习及生活情况，阐述了本班集体目标和管理措施，对家长进行了家庭教育的有效指导，进行了家长评教和征求教学意见活动，科任教师也都到班与家长进行了深入的交流。本次家长会，增进了家长和教师之间的沟通和理解，进一步加强了家校联系，为学生的健康成长起到积极的推进作用。

6.科学实施对小学科教师和校本兴趣活动指导老师的考核，努力提高全面实施素质教育的水平。对音、体、美、信息、科学小学科教师的考核主要采取抽测班级和项目的方法，对校本兴趣活动指导老师的考核主要采取活动过程和成果考核的办法。通过考核，引导教师规范教学行为，提高各类课程实施的效果。

三、搭建展示平台，促进教师专业成长。

本学期教务处在提升教师素质方面组织了以下活动：

1.低年级数学、品德和经典诵读等课程的省、市级赛课选手，全部通过组织学科组内教师上课或说课比赛活动产生，从而为更多的教师提供机会，让更多的教师得到锻炼和发展。

2. 举行了首届校内美术学科课堂教学竞赛活动。为美术教师组全体教师提供了展示自己才华的舞台，在比赛活动中有5位教师展示了她们精彩的课堂，他们新颖的教学设计、扎实的教学基本功、开放先进的教育理念、精益求精的精神，让参与听课的评委称赞不已。经评委组认真评审，z老师获得美术赛课一等奖，刘春娟和翟慧玲老师获得二等奖。

3.帮助参加市（市直）级以上赛课的青年教师磨课，促进青年教师快速成长。本学期教务处先后多次组织骨干教师帮助zz等参加市（市直）级以上竞赛的青年教师磨课，促进了青年教师的快速成长。z老师获得省级优课竞赛二等奖，zz三位教师获得市级优课竞赛一等奖，z老师在市直和医药高新区的品德课比赛中获得一等奖第一名，她在泰州市教师大学堂活动中执教的经典诵读课亦获得一致好评。

4.积极组织小学数学教师参加市直学校教师解题能力竞赛，在活动中我校众多青年教师脱颖而出，z老师荣获一等奖，zz老师荣获二等奖，zz老师荣获三等奖。

四、开展丰富多彩活动，全面实施素质教育。

1.组织舞蹈、合唱、诗词、乒乓球、京剧、田径队、科技、美术、围棋等校本兴趣课程，各小组活动正常有序，丰富了学生的校园生活，发展了学生的兴趣特长，促进了学生综合素养的全面提升。诗词兴趣小组聘请了市诗词协会的专家主讲，培养了一批诗词爱好者，学生所写的诗词有多篇发表于泰州市诗词协会会刊。乒乓球小组升级为“泰州市青少年体育俱乐部少儿乒乓球训练基地” ，市体育局与学校签定了联合办学协议，并长期安排专业教练来校带队训练。

2.举行了一年一度的校田径运动会。小学一、二年级的学生也参加了运动会，扩大了比赛的项目和参与度，增添了比赛的娱乐性。比赛过程中，运动员摩拳擦掌，啦啦队热情高涨，运动场上“加油”声不断，运动健儿们顽强拼搏，奋勇争先，赛出了水平，赛出了风格，展现出了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。此次活动展现了学生的勃勃生机，培养了学生的集体荣誉感和团结拼搏精神，取得了很好的效果。

3.继续开展了“好书伴我成长”活动，活动有计划、有落实。学期初分年级组拟定课外阅读计划，确定学生必读书目和选读书目，并确定课外阅读指导课的授课安排。此外，每个年级组还确定了中华经典诵读内容，如《三字经》、《弟子规》等。活动提高了学生的课外阅读兴趣，增厚了学生的文化底蕴，营造了浓厚的“书香校园”氛围。

4. 举行了以“诵读经典 感悟成长”为主题的高年级学生作文竞赛，并将学校层面现场比赛挑选的优秀作文作为市级网络作文比赛的资源进行了上传。本次活动共100多名学生参加，在老师的指导下创作了100多篇优秀的习作，有26名同学荣获校级一等奖，有38名同学荣获校级二等奖，有38名同学荣获校级三等奖。

5.深入推进“三进”活动--书法进校园。本学期教务处积极组织学生报名参加书法等级考试，进一步加强对学生的书法培训和指导，并通过组织“学生优秀书法作品展”来激发学生练习书法的兴趣，本次书法等级考试共有500多名学生参加了活动，95%以上的学生顺利取得了更高级别的等级证书。此外，本学期教务处还组织了“学生优秀作业展评”，通过活动培养学生良好的书写习惯和细致认真的学习态度，从而提高作业的有效性。

6.组织首届校园“英语节”，激发学生英语学习兴趣，有效促进学生语言能力的发展。举办了为期一个月的首届校园“英语节”，主题是“Fun with English----快乐学英语”，“英语节”内容丰富，形式多样，有节徽设计征集、创意画单词、绘制英语小报、情境剧表演等一系列活动。“英语节”的系列活动吸引了全校2000多名学生和家长参与，颁奖典礼暨汇报演出取得圆满成功，得到了广大家长的积极支持和良好评价。

五、增强服务意识，努力做好各项服务工作。

1.认真承办市教育局在我校举行的自学考试、书法等级考试、教师资格考试、市直教育系统招聘教师考试、公务员考试等各项考试的考务工作，工作程序合理规范，受到上级部门好评。

2.认真做好“经典诵读”演出活动、“英语节”演出活动、“六一艺术节”演出活动、女教师合唱团演出活动、校运动会等多个大型活动的课务协调安排工作，确保教学秩序的正常。

六、积极参与各类创优争先活动，按时保质完成各种创建台账资料。

本学期，教务处主要参与了“泰州市文明单位”、“全国文明城市创建先进市”、“全国文明城市创建未成年人思想道德建设”、“全国环境模范城市”等多个创建活动台账资料的准备。在各种创建活动中，我们放弃了许多休假时间，加班加点，确保按时保质完成创建台账资料的准备，得到了校长室的充分肯定。

本学期的教务处工作，虽然取得了一些成绩，但认真反思，还存在许多不足，如教学管理还有待进一步创新，学生活动的形式还需继续思考怎样更有效果。今后，我们将继续努力，争取更大的成绩。

小学教务处述职报告 篇11

一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过，本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；张扬个性，凸显特色；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可喜的成绩：省级德育课题顺利结题，五年级数学抽测各项指标均居全县第一，六年级毕业综合质量检测我校人均分仍居全县之首，师生各级各类获奖捷报频频，达300余人次。下面就教导处本学年度的工作作一回顾：

一、夯实校本研训，提升教师业务素质。

1．拓广天地长学识

为了提高教师业务素质和专业水平，我校还坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。本学年学校安排全体教师学习了《人民教育》刊物中“立足校本教研，发展教师队伍”文章，各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。本学年学校还先后组织了二十人次教师参加了国家、省市培训、听课、观摩活动，同时，暑假我校全体教师参加市师训部开展的第三轮继续教育“评好课”网上培训和英特尔未来教育培训活动。

2．有效教研促成长

教研组建设是学科教学潜力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，结合课题，深化课堂教学改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教研组能以“研修课”为主要资料，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强群众备课研究，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。上研修课和参赛课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。本学年度，全校共有教师22人次执教了县级以上的公开课、课堂竞赛课、示范课、送交下乡课、录像课等，其中获得省级等次以上的有8人次；教师撰写的教育教学文章在国家cn刊物发表13篇，教育教学论文获得县级以上等次的有24篇，辅导学生参加各级各类比赛和文章发表的有159人次。学年末，学校评选出了21名教师授予“先进教研个人”荣誉称号，对8个教研组进行了综合考评，评选出综合组、六年级组和三年级组为优秀教研组。

3．龙头课题立成效

学校以省级德育课题为龙头，用心要求教师开展课题研究，争取阶段性成果，并做到理论研究与教学实践相结合，发挥的教学效率，促进孩子们的全面发展。

《学生良好行为习惯与个性品质养成机制的研究》系安徽省教育科学研究重点项目研究课题，该课题于20xx年3月开题，20xx年4月结题。经青阳县实验小学课题组实验研究，取得了丰硕成果，有很高的学术价值，获得了广泛的社会效益。

该课题以起始一年级的5个班级为研究对象，研究资料涉及到学校教育、家庭教育和社会教育，参与研究人员不仅仅有一年级所有学科教师，校长还亲自担任课题组组长，学校德育处、教导处、教科室和总务处等多个部门管理层参与研究。同时，该课题历经六年之长，每两年组织一次阶段成果验收，第一、二阶段由县教育局组织专家阶段评估，第三阶段由池州市教育局组织专家对课题进行阶段评估验收。该课题对每一次取得的阶段研究成果随即进行全校推广普及，真正做到边研究、边总结、边推广，推广中再研究、再提炼、再普及。目前，该课题研究的大部分成果不仅仅全校推广，且辐射城区和周边乡镇兄弟学校。个性是建构了本校的德育特色成果最有价值：

（1）建立了《“我能行”学生一周学习生活评价表》让评价有了标准。

（2）“学生素质发展报告单”实行多元评价，彰显人文。

（3）德育实践活动系统有序：一、二年级亲子运动会，三年级x科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级慰问敬老院和气象局科普基础实践，六年级模拟长征军营一日体验活动。

（4）编写了学校德育系列校本教材：《青阳县实验小学学生手册》、《养成教育手册》、《安全教育手册》、《礼仪教育手册》、《成长的足迹》等。

省课题鉴定组一致认为：该课题研究到达预期目标，取得理想成果，一致同意透过鉴定。推荐课题组进一步加强对同类课题相关主题的研究，进一步推进基础教育课程改革和学校德育工作深入开展。

二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台

1．经典书香润人生

我校在中华经典诗文诵读实验学校的基础上，又成为了新经典诵读实验学校，并承担全国教育科学教育部规划课题“新经典”诵读实验子课题研究任务。“新经典”诵读实验的前身是“中华经典诗文诵读实验”，该实验于20xx年进入结题阶段。但经典诵读是一项长期的工程，不可能——也不能随着一项实验的结题而结束，实验只是一个载体和依托，更重要的是要把经典诵读常态化，变为学生读书生活的一部分。因此，根据新时代孩子的阅读需要，不断突破，创造新的运行平台，就成为教育者一项重大职责。总课题组根据课程改革进程和学生实际，提出了“新经典”这样一个全新的概念，整合众多专家的智慧，打造了“新经典”诵读课程体系和操作策略。能够说，“新经典”是“中华经典诗文诵读”的新一轮实验，是该课题的延伸和深化。目前我们正在组织人员对过去几年来经典诵读做法进行梳理和总结，并针对“新经典”诵读总课题组的要求，准备着手新经典课程体系和诵读常态化两个领域的研究。关于如何全面解读新经典和我校如何进一步落实经典诵读工程以及开展新经典研究，我们将结合我校校情和地方文化特色构成课题研究报告，在下学年度的“新经典”诵读实验开题动员会上进行详细阐述和布置。20xx年12月，学校派段厚利、钱进和潘檀老师参加了在杭州由《小学语文教师》修改部与“新经典”诵读实验课题组主办的“育华杯”全国第二届新经典朗诵大赛决赛暨“新经典”诵读实验学校工作会议，三位教师回校后给全体教师就“新经典”实验做了解读和培训，并提出了下一步的计划和打算。20xx年4月，学校开展了首届新经典朗诵比赛活动，此项活动全校师生共同参与，分设低中高和教师四个组进行预赛和决赛，历经一周，取得了圆满的成功。本次活动推进了我校新经典诵读研究的开展，丰富了师生校园文化生活，提高了师生的朗诵兴趣，培养了师生品读经典的潜力，促进了学生全面发展和教师专业成长。透过活动我们更进一步理解了“新经典”教育理念：不是所有的经典都是好的，适合孩子的成长需要才是的。真正的经典应当是一条河流，在悠悠岁月里穿行，不断吸纳最新的思想小溪，荡漾着生活的真实浪花，让我们共同来全新解读经典，让孩子们感受到新经典的新魅力。

2．品牌活动增才干

丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日、纪念日开展主题活动。学校的读书节、数学节、英语节、体育艺术节、校园文化节就如同一条美丽的珍珠链让师生全员参与，锻炼自我，展示自我，成功自我。本学年度里，举办了教师第三届读书沙龙和首届新经典朗诵比赛；举办了第三届校园数学节，本届数学节的主题是：弘扬数学文化，感受数学魅力，体验数学乐趣。在为期一周的数学节中，同学们畅游数学王国，在节徽设计、讲数学故事、数学计算、数学知识竞赛中和丰富多彩的数学游戏中，领略了数学的奥妙与乐趣，还涌现出一大批热爱数学，肯动脑筋的数学学习用心分子。活动发现了人才，培养了人才；举办了第二届校园英语节，本届英语节的目的在于激发全校学生学英语、用英语的兴趣，增强开口讲英语、动手写英语潜力。营造浓厚的英语学习氛围，让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。开展了资料丰富、形式多样的活动：三—六年级的英语书写比赛、三—四年级的英语听力竞赛、三年级的英语诵读比赛、五—六年级的英文打字比赛和写单词比赛。英语节为期一周，三—六年级的学生都参加了英语节的活动，到达了“人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果；举办了首届科技节，活动资料有参观科技大篷车、自制滑车比赛、魔方比赛、科技小发明展览和科技小论文比赛。在活动中，同学们深刻地感受到了学科学、玩科学的快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

除了以上几个大项活动节外，学校仍然坚持六项年级常规活动：一、二年级亲子运动会，三年级x科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级气象局科普基础实践和野炊劳动实践，六年级模拟长征军营一日体验活动，理解国防教育，锻炼体质、锤炼意志，增强克服困难的信心。每一次活动以年级组为单位，以班主任为核心，针对活动特点，有序进行活动前的准备，活动中的安排，活动后的总结，学生在活动中快乐成长，教师在演绎着职业的幸福。每一位学生有了这些经历，不仅仅没有影响学习，反尔促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活跃，礼貌素养得到提升。

用心组织学生参加各级各类竞赛活动，学生获奖面广、等次高，学校先后荣获池州市首届中小学幼儿园师生书画比赛优秀组织奖、《安徽青年日报》小记者辅导总站、全国环保科学实践基地等称号。

三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量

1．课程管理严落实

本学年度，学校继续执行《青阳县实验小学教师一日常规》，重新修订了“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“校长室请假—教导处调课—代课人签字—调课人补上”制度有效地保障了在有教师请假的状况下班级课程的落实。

2．业务检查重平时

学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改善—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。继续进行推门听课制度，我们采取“听课评课x制”，使教师的业务学习与听课务实有效，

3．规范常规做保障

我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。经过全体教师的协作努力，本学期我校在全县教育教学大检查中，学校在执行教学常规、落实课程计划方面得到上级的充分肯定。

4．教学管理提质量

本学年我校重点抓课堂教学管理，拟透过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学状况;搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免超多重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力带给良好的教学环境与学习氛围。

5．学生评教促发展

学生评教工作是教学质量监控的一个重要方面，是学校进行的一项常规测评工作。第一学期末学校开展了一次学生评教活动，教导处精心设计了问卷资料，围绕十个教学常规方应对学生进行了问卷调查。本次一共有78名学生参加问卷调查，问卷数据显示，我校教师教学常规整体较好，体现了较高的职业道德。但也存在某些学科和部分年级问题较多，集中表此刻不能按时下课、部分学科作业负担重、作业批改不及时和教师课堂接手机坐着上课等现象。透过这次学生评教活动，进一步鼓励教师备好课、讲好课，不断提高讲课艺术，克服不足，提高课堂教学的水平；进一步调动了学生的学习用心性，加强了师生间的互相交流，使学习中双向的信息反馈更加活跃，师生同心提高学习质量的气氛浓厚了；进一步加深了学生对任课教师的了解，培养了学生公平、公正、全面和客观的评价潜力。

四、教务工作感悟及反思

1．树立全心全意为师生服务意识

教导处的日常工作确实很多，学年初，当学生们还沉浸在暑假的惬意中时，我们教导处已经开始了紧张的准备工作。从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一安排本学期的校本培训资料到制定各类教育教学计划；从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密思考、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承担各类校本教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”……一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习，我们也在实施“x跟踪”的策略，下沉到薄弱班级、薄弱学科，帮忙老师们一同督促学生有效做好期末复习，在中等生与学困生中开展“螺旋式层层过关”的措施，不放下任何一个学生，扎实打好“攻坚战”。“累并快乐着，累并收获着”，我们教导处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是最快乐的！所以直到年终岁尾或假期过半，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。

2．建立边工作边反思边改善机制

尽管我们教导处做了超多的工作，今年的教学成绩也是斐然，但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及职责意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有构成良好的训练计划，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生潜力提高迟缓。还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍然提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作就应是齐头并进的。在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是就应避免的。如听课听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，群众备课活动的开展得不够扎实。这些都是今后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测，个性是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度，进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看，透过与去年的纵向比较，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的学科成绩下滑，这是我们的薄弱之处，也是我们的死角。不能不引起我们的反思，如何提高教学成绩，是摆在我们面前，契待解决的问题

成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学年中，我们将继续以新课程改革为契机，再接再厉！

小学教务处述职报告 篇12

xx小学位于运河古城正北，兰祺古镇东首。学校目前为市级规范化学校、市级精神文明单位。学校有22个教学班，在校生1086人，教职工61人。

学校以全员育人，特色品牌创建、“三六五”课改、学生成长等工作为主题，全力推进素质教育。今年，学校被市教育局评为“三项活动先进单位”，被区局先后评为“幼儿园环境创建先进单位”；“校园环境创设先进单位”、获得“台儿庄区红旗少先队”、“法在心中，健康成长”演讲比赛优秀组织奖、台儿庄区“中小学生书画展”优秀团体三等奖、区“经典诵读”优秀组织奖、区“校园放歌比赛”小学组一等奖的荣誉称号；并在本年度区课改调研中取得较好名次。目前，学校有区级骨干教师3人，市级教学能手1人，市级优秀班主任2人，区首席课改教师2人。

本学期具体工作汇报如下：

一、加大投入，改善条件，夯实基础，提升品位

学校在XX年初确立了“创幽雅环境，塑健全人格，育合格人才”的新目标，努力营造“用崇高的道德塑造人，用渊博的知识影响人，用先进的理念转变人，用美好的明天激励人”的育人氛围，丰富校园文化内涵，积淀校园文化底蕴，让校园充满浓厚的文化气息。学校根据校园自身特点，并进行了区域规划，投资2万余元在中心路西侧花园内建“雅苑亭”一座；投资3万余元新建高标准篮球场一个，硬化校门前主路近300平方。在环境整治中学校又投资6万元对教学楼室内外墙壁进行刷新并在西教学楼一楼墙壁设立英语特色展板六十余米。东楼为一、二、三年级教学区，西楼为四、五、六年级教学区。今年在西二楼创建了中国红十字会书屋、图书阅览室、舞蹈房。目前校内有激人奋进的“文化走廊”，有别具一格的花园“雅苑亭”，有悬挂名人名言的警句，更有整洁的运动场内师生的欢歌笑语……

健全财务制度，实施财务支出审批制度。成立民主理财小组，重大支出校委会研究交教代会通过。严格执行各种收费标准，无乱购资料、乱收费现象，加强财物管理体制建设，实行一物一卡，并统计归档，坚持财务公开制度，增加透明度，阳光操作，定期出示，接受社会、教师监督。确保资金服务教学，改善办学条件。

新增桌凳196套，对门窗、桌凳、体育器材进行维修刷新；投资1.5万元为办公室安装了空调；投资3千余元新购买了一台打印机和一台影印机；为教导处、德育办、特色办安装了微机6台；投资9000余元粉刷了操场的三面墙壁，并书写了文明健康的激励性标语；投资订购了8千余元的教学资料和报刊；中国红十字会为我校捐书1500册，新增图书XX多册，编印校本教材1200册，极大地满足和丰富了师生学习阅读的需要。同时为提高教师办公的现代化水平，在上级教育部门的大力支持和统一部署下，全校63名教师均订购了电脑。

学校坚持“好钢用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路，对于那些兢兢业业，时时刻刻为了工作，为了学生付出辛勤劳动并取得优异成绩的老师，学校无论资金多么紧张，都会给予他们“隆重”的物资奖励，隆重就隆重在从校长到老师都流行了“奉献有回报”“奉献是时尚”的兰小教育理念。隆重就隆重在领导与老师，老师与学生都成了“家”的主人，都在比着看谁为“家”做的贡献大！

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小学教务处述职报告范本

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小学教务处述职报告 篇1

本学期教务处遵循学校工作计划总体思路，增强教学管理意识，以“规范”为准绳，以“有效”为目标，以“校本”为途径，以“文化”为内涵，以“服务”为宗旨，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，立足常态课堂管理，优化教学过程管理，追求常规管理精致化，提高校本教研有效性，彰显特色建设文化味，努力实施新举措，开创新局面，力争新突破，切实提高教学质量。主要工作总结如下：

一、追求精致管理，努力落实教学常规

1.严格执行国家课程计划，合理实施校本课程。本学期教务处继续严格执行《江苏省义务教育课程设置实验方案》，开齐所有学科课程和活动课程，开足课时。科学设置校本课程，根据年级特点相应开设视听欣赏、英语活动、体育活动、阅览、书法、心理健康课。科学安排好课程表。继续实施巡课制度，加强课堂过程管理，所有调课教务处都有备案，禁止随意调课、占课，确保各类课程的有效实施。

2.教学常规分层管理，追求管理的有效性。继续抓好“备课”三环节，首先提前一周对主备人的一次电子备课进行网上筛查；第二，管理干部深入各组加强对集体备课的督查指导；第三，定期对上传到教师平台的个人二次备课教案进行检查，切实提高电子备课的质量。以学校集体备课制度和备课组长职责为指引，定期评价各备课组集体备课工作。此外，对教师备课实施分层要求，青年教师教师二次备课能在课本上体现备课关键点。强化课堂管理，加大课堂巡查力度，实施开放式常态课抽签听评课制度，杜绝无效课堂。加强作业管理，规范作业的布置与批改，严格控制学生作业量。继续实施月度教学工作检查制度，不断完善常规检查工作，对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作及时提出反馈意见。

3.加强学籍规范管理，严格控制班额。加强学籍管理，进一步做好电子学籍的管理工作，规范转学、借读、休学、更名等程序，及时更新学籍变更信息，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。对毕业生档案做好汇总、存档工作。

4.重视培优补差工作，让学生最大限度发展。为让每一位学生都能体验学习的快乐、进步的喜悦，达到全面提高学生素质的目的，教务处要求每位老师进一步关注学生个体差异，关爱学困生、边缘生，根据任教班级、学科具体情况，制定并实施学困生、边缘生课后辅导计划，将面向全体、因材施教、大面积提高的培优补差措施落实到位。

二、抓实校本教研，着力提升教师素质

1.借随堂抽签课，抓常态课堂研究。本学期继续立足常态课堂研究，借助常态抽签课平台，通过听评课活动，开展课堂教学研究。评课重视深度研讨，理性反思，忌“假、大、空”，力争使每一次常态抽签课成为教师专业水平提高的契机。本学期各学科抽签听课73人次，课堂评价优秀率达90%以上。

2.借组内公开课，抓精品课堂打造。本学期继续以提高各学科各年级集体备课效率为抓手，凝聚各学科教研组教学力量，发挥骨干教师传、帮、带作用，加强组内教研课过程管理，提高组内公开课水平，打造精品课堂，促进教师教学能力快速提高。本学期对组内公开课实行学期初计划安排与过程上报相结合的管理措施，确保组内公开课有安排，有落实。

3.借学科教学能力竞赛，抓学科教学研究。继续加强对青年教师备课、上课、说课、评课、案例撰写的技能训练，定期开展青年教师基本功比赛及赛课活动，积极推荐青年教师参加省、市级赛课活动，积极组织学科组的教师参加听课和磨课活动，促进青年教师的专业成长，促进整个学科组的建设和发展。本学期组织了数学学科课堂教学竞赛，配合教科室组织了经典诵读教学竞赛，开展了语文、数学、英语、美术学科电子白板应用优质课展示活动，效果明显。

4.借合作学习研讨平台，抓教学模式探究。为落实教学精致化管理的要求，切实改变学生的学习方式，本学期我校在二年级中试点推行了小组合作学习教学模式。教务处积极配合，先后协助校长室组织了音乐、语文、美术、诵读等学科的小组合作课堂研讨。通过小组合作学习教学模式的研究与实践，帮助学生养成良好的合作学习习惯，学会倾听与表达、与人相处和交往等未来公民必须的合作能力，同时提升了学生学习自信，提高了学习效率。

三、借助课程平台，凸显文化育人功能

1.继续推进课外阅读活动。本学期进一步发挥了图书室、阅览室的功能，保证教师和学生的教与学需要。继续分年级组拟定学生必读书目和选读书目，定期介绍新书，不断提高图书的流通率，确保学生的课外阅读量。在促进学生阅读的“量”的基础上努力提高阅读的“质”。本学期开展了“我讲书中的故事”班级读书汇报活动，学生读书笔记评选活动，尝试推进了亲子共读活动，为学生营造了良好的读书氛围，激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读能力。

2.开展数学、科学学科活动。“快乐数学”活动周，开展了奇思妙想“七巧板”、 魔方pk、数学小论文评比、我是数学小能手比赛等活动，让学生切身感受到数学的生动活泼、快乐有趣，激发了学生学习数学的兴趣，提升了学生的数学素养，展示了学生的聪明智慧。校园科技节开展了“低碳生活入万家”环保风筝亲子创意制作活动、“祖国发展我成长——我的航天梦”科技环保DIY活动、“放飞想象的翅膀”现场电脑科幻画制作比赛、“大开眼界”读一本科普书籍、看一部科幻短片、“神秘的大自然”科普讲座、“科技让生活更美好”参观行等系列活动，营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚。

3.发挥体育的育人功能。继续开展“阳光体育运动”，确保学生每天1小时的体育活动时间。大课间活动有周密的计划，活动要落到实处。各班无体育课当天都安排体育活动课，加强大课间活动

和体育活动课的管理力度，体育活动有计划、有方案，有落实。除抓好大课间活动、眼保健操及体育活动课，本学期还组织了春季校运会和学生乒乓球比赛，展示了学生团结和作，奋力拼搏的精神，促进了学生的全面发展。

4.实施校本活动课程。为发展学生的兴趣特长，提高学生的综合素质，本学期继续落实学校活动课程实施方案，组织京剧、舞蹈、合唱、古筝、乒乓球、儿童画、剪纸艺术等活动小组，并正常开展培训活动。5月份组织了校本活动课程的学生优秀作品展览，展示了校本活动课程的活动成果，丰富了学生的校园生活。

5.重视经典诵读及书法教学研讨和过程管理。为进一步推进“三进” 工作，提高学生诵读经典及汉字书写能力，本学期加大了经典诵读及书法课程实施力度，定期开展教学竞赛和教学研讨。高年级普及了软笔书法教学，学生软笔书法兴趣提高了，书法水平进步明显。在学校迎接“三进”工作评估活动中，展示了一部分学生的优秀书法作品，得到了较高的评价。

6.着力学生学习习惯培养。为培养学生良好的学习习惯，本学期开展了一系列活动：开展“端正书写姿势 保护身心健康”主题活动，通过专题指导、环境渲染、过程评价、检查评比，提高了师生对端正书写姿势，保护身心健康重要性的认识，纠正了学生不良书写姿势，培养学生正确坐姿、握笔的良好书写习惯，促进了学生健康成长。开展低年级看拼音写词语竞赛暨书写姿势评比活动，促进了低年级学生汉字书写水平的提高和良好书写习惯的养成。组织学生优秀作业展评活动，增强了学生作业规范意识和审美能力，促进了学生良好作业习惯的养成。

7.开展心理健康教育活动。继续贯彻落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，开设心理健康课程，围绕学生学习、生活问题、适应问题和身心发展问题，有针对性地开展心理健康疏导活动。为进一步利用学校心理咨询室效能，充分发挥心理健康教育专职老师的专业特长，提高学校心理健康教育水平，本学期成立了“阳光心理社团”，开通了我校少先队员心理健康专题博客“仰望天空，敞开心扉”，为广大师生搭建了一个相互交流、共同成长的良好平台，让更多的同学了解关于心理健康的相关知识，增强心理健康的基本技能，提高心理健康的整体水平。

本学期教务处工作取得了一定的成效，也存在许多不足，在下一学期中我们将努力改进工作，力争各项工作水平更上一个台阶。

小学教务处述职报告 篇2

本学期，我被任命为乡中心学校的教务主任。转眼间，一个学期的光阴悄然离去，教务工作在各级领导和各位同事的大力支持、热情帮助和真心理解下正在一项一项稳步、扎实推进。回首履职教务主任的这一个学期，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在，我始终牢记“在其位谋其政”的古训，严于律己、宽以待人，恪尽职守、勤勤恳恳，力争把每一件事情都做得更好。下面就让我对一学期以来的基本情况作如下述职报告。

关于思想觉悟，我认为自己能够做到自觉自愿加强理论知识的学习，不断提高个人修养，并且时刻严格要求自己，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做，言行一致，表里如一。牢固树立正确的学生观、教师观、教育观，不偏离正确的轨道和原有的初衷。时时处处不忘自己是一名党员教师的职责与使命，避免受到低俗风气和不良诱惑的影响。自觉拥护党和国家的大政方针，忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业、遵规守法，遵守教师职业道德规范和学校的各项规章管理制度，为学生服务、为教师服务、为学校服务，力争使各项工作落到实处、取得实效。

1.作为中心学校的一名中层管理干部，尤其是作为一名教务主任，离不开教学，也不能离开教学，否则就会成为“无本之木、无水之源”。如果我们当老师的，自身都不理解教育、不明白教学，那就要出大问题，所以教学工作绝对不能放松，我们必须牢牢抓紧教学这股绳。特别是我本人，工作还三年不到，我自认为自己还懂点儿教育、还有点儿教学能力，绝对不能就这样轻易离开教学岗位。于是，本着这样的思想和出发点，在被任命为教务主任之后，我并没有脱离教学岗位，而是继续担任七年级109班《道德与法治》课程的相关教育教学工作。

2.课前反复钻研、阅读教材，课中科学施教、注重效果，课后课间深入学生、了解情况，尽心尽力上好每一节课、利用好每一节课，使自己在业务上精益求精。

3.《道德与法治》(《思想品德》)是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，我们要教育学生做人做事、懂道理、会生活、遵规守纪、懂法守法、爱国爱家等等。从这个意义上来说，我更看重情感、态度、价值观目标的实现，我经常跟学生说：“学习上要尽力而为，你努力了，考试分数还是低，我是不会怪你的。但是，做人做事、思想品德、行为素养方面必须做好，你乱七八糟、随心所欲、胡作非为……那坚决不行”。

2.为了方便教务处工作的开展，进一步加强沟通、交流，避免信息不畅，我创建了“法斗教务工作群”，全乡各校教务主任、教务工作人员皆已加入其中。

3.编写了“法斗乡中心学校教育教学工作简报”，包括教育教学方面的一些情况汇报、心得体会、经验分享、方法介绍等，每一次收集整理编排好后及时上传至“法斗中心校业务群”、“法斗中心校工作群”、“法斗教务工作群”，方便老师们下载查阅，看到好的、有意义的教育教学资源、消息和资讯，也能及时分享给老师们。

4.推行“随堂听课”、“推门听课”，进一步将听课观课、评课议课落到实处，本学期我本人听课节数共计48节。

5.密切关注教育股和教研室等部门的消息和通知，做到“上情下达，下情上晓”，在师生和领导之间起到桥梁般的沟通作用，认真做好上级安排的各项专门性工作和临时性任务，尽量在规定的时间内完成相应的任务。

6.积极参与各级各类教育教学、教研活动，组织参与期中考、中考、期末考等相关考试工作。

7.协同全乡各校教务主任、教务工作人员，千方百计，通力合作，为做好我乡教育教学各项工作贡献一份绵薄之力。

8.尽心尽力、亲力亲为，每一件事情、每一项任务，不敢说做得多好，最起码——我已经尽力了。

1.看到身边有一些不好的现象或存在的问题，或者说某个人(某些人)做得不对时，顾虑越来越多，很多东西更愿意闷在心里，不想说，不想得罪人，或者说是得罪不起，因为有的人和事比我想象中要复杂得多。

2.胆子还是很小，想法很多，但落实起来很难，很多东西说起来容易，做起来就难了。

3.与人沟通交流不够，主动性不够强，不愿意熙熙攘攘、吵吵闹闹，更愿意安安静静地工作、读书、思考。

4.太过在意某些人所说的话、所做的行为，庸人自扰、自寻烦恼，本来我也可以无所谓的，本来我也可以不在乎的，别人要怎么说、怎么做，就由他去吧，但是我还是始终做不到。

5.工作上的各种事情、任务纷繁复杂，导致对学生了解太少，比起以前当班主任，对学生的教育、引导少了很多，需要反省。

6.工作的热情、积极性有所减弱，有时候倍感艰辛，理想与现实、付出与收获，差距甚远，你觉得应该这样，他偏要那样，真的是太难了。但凡是有思想、有主见、有行动力的老师，往往都是痛苦的，而这种痛苦，真的是自找的。有时候我也很害怕，害怕突然有一天，我的热情、积极性都被消磨了，棱角都被磨平了。我想，我可以不成功，但我不可以不成长，我可以平凡，但我绝不可以平庸，我也不想平庸。所以，既然改变不了别人，那就只能改变自己，我会调整心态，继续做好自己的事情，走好自己的路。

1.继续加强学习，提高自身修养，不断提高管理水平，跟上时代发展的步伐和要求。

2.谦虚谨慎，不骄不躁，争取把工作做得更好。

3.潜心研究教学，始终要奋斗在教育第一线，不断提高业务能力和学业成绩。

4.正确处理好四个关系：自己与校长的关系、教师与校长的关系、自己与教师之间的关系、教师之间的关系。

5.树立十种意识：榜样意识、法规意识、管理意识、角色意识、协调意识、合作意识、学习意识、前瞻意识、服务意识、教研(科研)意识，并落实在行动上、生活中。

一分耕耘，一分收获;一份春华，一份秋实。在教育工作的道路上，我付出了艰辛和汗水，收获了同事们的信任、支持和帮助。在此，衷心的表示感谢。谢谢各位领导、同事的理解和配合，才使得我们的教育教学工作有条不紊的进行着。

今后，我必将在做好本职工作的同时也用心去做好各种份外事、临时安排的事，只要有利于师生的，有利于学校发展的，我都将尽力去做。在今后的工作中，我也会一如既往的认认真真、脚踏实地，尽心尽力做好每一件事。

再次感谢领导和各位同事对我工作的信任、支持和帮助。

我的述职完毕，不当之处，请领导和老师们批评指正。谢谢大家!

小学教务处述职报告 篇3

本学期严格执行期初制定的工作计划，充分发挥教学研究、指导、服务等职能。以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学业务管理，切实提高老师的专业素质和业务能力。强化有效教研意识，强化有效课堂意识，上好每一节“家常课”。

贯彻以上的精神，本学期主要开展了以下几项活动：

一、家校紧密联系，共同关注孩子成长

本学期以一年级、四年级、六年级三个年级为抓手，注重起始年级的常规教育，毕业班级的质量教育，以及衔接年级学生身心健康和学习负担的转变教育。一年级在10月17日举办了常规教育讲座，12月12日开展了课堂展示活动；四年级在11月21日进行了家校开放日活动；六年级在9月28日进行了毕业班家长相关知识的讲座。本着学生身心和谐发展的宗旨，贯彻学生全面发展的指导思想，这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、英课，而且还展示了音、体、美课。通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作，他们感觉到：学校的讲座让自身受益非浅，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况，通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解，不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。

二、利用本校教师资源，成功改进教研方式

本学期每个月有两次固定的大教研活动，每个月的第一个星期各条线布置工作，教研、科研、德育三者有机结合在一起。每个月的第三周，主要由学校的一位老师为大家作讲座。10月由进修学校的杨全惠教导作普通话的培训，11月由单宇老师作赏识教育的讲座，12月由高子阳老师作有关教育理念的讲座。这些实实在在的讲座，从课堂中来，又回到课堂中去，很受老师们的喜爱。通过举办这些讲座，既为作讲座的老师搭建了展示的舞台，又使听讲座的老师提高了基本素质，改进了教育教学方式方法，真是一举两得。

每个月召开一次教研组长会议，布置本月的工作重点，交流组内开展的各项活动情况。每个教研组的每次教研活动教务处有检查有记录。

本学期在教研课的内容上作大胆的尝试，教学内容不局限于课文内容，可以针对教材中的一个知识点归类展示，可以总结学生不容易掌握的内容攻克难点……在开展教研活动的同时开展了互听课活动，你想听谁的课，你想听什么学科都可以由自己选择。其实展示课也好，教研课也好，互听课也好，都是为了促使每个老师上好每堂家常课。

本学期潘艳、李君老师参加五周年以上的青年教师赛课，张进老师参加了信息技术的整合课均获得了好成绩。

三、积极承办各项活动，展示师生风采

10月8日，在我校召开了玉山一片的教导主任会议，商定了本学期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校开展昆山市小学音乐美术课堂教学观摩研讨活动。11月13日，在我校开展了玉山一片五年教龄以上语文青年教师会课活动。11月26日，在我校开展了昆山市英语课堂观摩活动。马荣、陈小培、曹莉莉、高健在活动中上了展示课。这些活动的承办，不仅展示了本校教师的风采也展示了本校学生的风采，促使老师在活动中成长，并使孩子在活动中受益，是承办活动的意义所在。

四、“六认真”工作，规范严谨中见创新

本学期一开学，就严格规定了电子备课的格式。同时对个性化的工作作了量和质的规定。每个月要求老师上交一篇有质量的授后小记，期末组织各位教研组长评比。坚持“六认真”检查和互查工作，本学期改进了“小三门”的“六认真”检查表。每个月“六认真”工作检查的侧重点不同，做到有检查有反馈，全面做好“六认真”工作。

五、高度重视，做好各项质量抽查工作

本学期，省督察组到我校进行了三项常规的督察，我校顺利通过。省里组织四年级的一次质量抽测，我们积极备战，顺利完成任务。

开学初，就落实辅导教师，落实辅导时间，落实辅导地点，落实检查人员，开展六年级的综合竞赛辅导，3~6年级奥数比赛辅导和二年级整班铅笔字比赛辅导。12月4日，低年级教研组对一年级进行了汉语拼音的过关测试。

六、规范资料的整理工作，有一项工作，就有一套资料

本学期，教师的各类证书均先交教务处登记，收好复印件，再由教研组发放原件。开展的各项活动均能及时进行资料的整理，资料齐全，规范。

小学教务处述职报告 篇4

小学2019年度教务处个人年终工作总结报告

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本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。（1）做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。（2）充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比，每月评出流动红旗班级。（3）充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生习惯。4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家长进行家访，了解学生情况。9、组织社会实践活动。（1）4月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈，开展“缅怀革命先烈，继承革命遗志”的活动。（2）组织六年级学生参观通城博物馆。了解通城历史和传统文化。（3）进行安全卫生讲座，制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。（4）组织了“六一”儿童节活动，表彰了600多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监督岗”。组织新少先队员入队仪式。10、重视小学生的.卫生防疫工作，在学校学生腮腺炎流行期间，对学生有病情况做到每天报告一次。发现问题及时报告、采取控制的措施。11、6月在遭受水灾期间，组织教师打扫学校清洁卫生，对学校进行消毒。并组织教师为通城受水灾人民捐款。

二、加强德育队伍建设。1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础；其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。可以说，在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。可我们也知道，工作中还存在不足之处。正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。我们始终相信，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。

小学教务处述职报告 篇5

一学期又在匆忙之中过去了，本学期我们以星级学校评比为总抓手，以学生全面发展为根本，运用科学的态度、创新的精神、扎实的作风和有效的工作策略来加以全面贯彻和落实省素质教育会议精神。在校长室的领导下，在学校其他各部门的协助下，在全体教职员工的支持配合下，我们教导处比较圆满完成了本学期工作。现将主要工作总结如下：

一、抓好日常工作，全心全意为师生服务。

教导处的日常工作确实很多，其他教师还沉浸在暑假的惬意中时，我们教导处已经开始了紧张的准备工作。从课务安排到接收外地生，从分发师生书簿本到一年级新生编班，无一不需要周密考虑、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，又是一项十分繁杂而又来不得半点马虎的工作。尽管工作是琐碎而又繁重的，但我们教导处主要成员不怕麻烦，周到而又细致地做好了相关工作。

布置好一学期的教育教学工作是教导处工作的重中之重。开学初，我们即召开全体教师会议，布置新学期的具体工作及工作要求，又召开教研组长会议，共同商定本学期的教研组活动。大家本着提高全体师生的素质的宗旨，各抒己见，出谋划策，最后决定教研组活动既继承传统教研组活动，又在原来的基础上有所创新，并且形成书面文字，向全体教研组人员公布。

本学期，各教研组在教研组长的组织下，认真进行讲课、听课、评课、说课活动。每次听课结束，教研组长及时组织本组教师进行评课，并做好详细的记录，同时听课教师要填好教研活动反馈表。这一活动的开展，使得评课活动更加实在，避免了以往只说好话、不说缺点的空洞而又无用的评课现象。很多老师都反映，这样的教研活动的效果是非常好的。

本学期，学生方面的活动也开展了不少。低年级学生讲故事比赛，高年级学生诗朗诵，四至六年级学生读书笔记展评，一至三年级学生作业展评等，通过一系列活动的开展，既丰富了学生的学习生活，又促进了学生良好学习习惯的养成。

二、抓好教学管理，促进学校发展。

本学期教导处扎实搞好学校教研、教改工作，大胆推行教育教学改革，抓好课堂教学研究，特别加强了“学案导学”课堂教学模式的探究及二次备课的研究和检查。组织教师积极参与上级有关业务部门举办的学科课堂教学评比活动。依据上级要求，组织开展了校级教学能手的评比。对新教师，教导处给他们压担子，也予以他们机会如：听课——青年教师优先，并严格要求，在肯定其优点的同时多提不足；外出学习——青年教师优先。市教研室组织的各项观摩课、评优课也让好学的青年教师参加。重视教研组建设。通过开展优秀教研组和优秀备课组评选活动，进一步推进各教研组教科研和学科类活动的开展，提高了各备课组教研、备课活动的质量，使教师的自身教学素养有所提高。本学期，我校一位教师获省级语文教学电教优质课一等级，一位教师获大市实验教学优质课一等奖。

三、致力素质教育，促进学生全面发展。

在严肃认真地抓好考试学科的教学质量管理工作的同时，我们还坚持不懈地抓好非考试学科的教学质量管理工作。对于非考试学科，每学期我们除了要求他们精心备好每一节课和认真上好每一节课（学校行政人员平时也有计划、有目的地深入课堂进行听课指导）以外，还要求他们定期进行相关学科的知识与技能的测评工作，组织开展好相关的竞赛活动，如在本学期里，合作、心往一处想、劲往一处使的结果吗？通过努力，我们的各项工作基本完成，同时我们的工作又促进了我们学生和学校的全面发展，这是令人欢欣鼓舞的大事。

一学期以来，我们教导处确实作了大量的工作，也取得了比较满意的成绩。下学期，我们将再接再厉，把本部门的工作做得更好，为我校的教育教学工作再上新台阶贡献我们最大的力量。

小学教务处述职报告 篇6

本学期，教导处在区教研室教学教研工作精神的引领下，在校领导的指挥下，结合我校教学工作实际情况，以提高教育教学质量为中心，以“打造‘坚实’课堂，提升学校内涵”为主要工作方向，带领教师开展了课堂教学研究，切实履行研究、指导和服务的职能，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，现按总结如下：

一、学籍管理，规范严谨 1、新生入学，合理分班

今年我校一年级新生招生继续实施“积分入学管理制度”，学校教导处配合区教育局和镇政府对流动人口子女积分制管理，主要工作是按上级部分提供的新生名单接收学生，并合理编班。开学后第一个月为每位在读新生建立了电子学籍档案，并拍摄了学籍照片。

2、学生转学，提供方便

我校流动人口子女较多，学生的流动性特别大，期初学生转进转出数量将近一个班，所以做好这方面工作也尤为重要。转入方面，为公平其间，我们教导处统一了插班生报名时间，公开录取流程，并于招生当天下午公布转入新生名单，尽量做到公平公正。转出方面，多为学生家长考虑，避免其办理手续过程中两地来回奔波，教导处能够提供的手续尽量为家长提前办妥，许多手续尽量电话联系、网上办理，为家长省钱省力，因此也获得了家长们的肯定与好评。

二、教学常规，常抓不懈

1、细化教研组工作。教导处开好期初期末的两次工作会议，明确教研组工作内容，细化各组员教学工作的要求。教研组除了组织好每位教师的教学研讨课活动外，还需定期开展相应学科的教育教学理论学习，组织教师交流研讨促进课堂教学效率的提升，同时组织开展学生的学科竞赛活动，收集资料，汇总数据，分析情况，跟进教学措施的调整。

2、开学初组织教师学习我校的《各学科教学工作规范》，教师严格按要求开展备课、上课、作业批改等教学工作，教导处每月组织人员进行常规检查，并将检查情况汇总于教师会议上向全体教师反馈。

3、定期和不定期的教学质量调研。十月底，对三至六年级数学进行了教学质量调研，并组织全体数学教师进行教学质量的分析。十一月，进行了语数外三门主课的教学质量抽测，汇总分析数据，跟进调整教学措施。

4、做好小学毕业班教学研讨工作。9月14日，举行了小学毕业班教学研讨活动。校长室、教导处，以及全体六年级任课老师，包括音、体、美等术科组老师一并参加了活动。会议由教导处徐建春主任主持。他首先带领大家回顾了上一学年小学毕业考试整体情况，用几张数据图清晰明了地展现了学校毕业班教学中存在的优劣势。同时对下阶段毕业班教学工作提出了明确的要求。分管小学部教学工作的徐春柳副校长和校长王建明也分别对毕业班的教学工作提出了要求和希望。此次毕业班任课教师教学研讨会议的召开，体现了学校领导对毕业班工作

的高度重视，也使毕业班任课教师从思想上认识到六年级教学的重要性，以决心拿出行动，争取实现学校的期望。

5、12月5日，接受了区教育局基教科、教师发展中心、电教中心一行十一位专家对我校小学部的教育教学常规工作的全面调研。调研组领导通过看、听、查、问等形式，对学校常规工作进行全面了解。他们走进课堂，分别听取了语文、数学、英语、体育、美术、音乐、综合、信息、品德、科学等学科的教学，共计14节。听完课后各位专家与上课老师进行了深入地交流，对教师的课堂教学能力给予了充分肯定，同时也对老师们的课堂教学提出了中肯的意见与建议。

三、学科教研，提升素养

1、多层次开展课堂教学研讨活动。

(1)第一、二周开展校外领导的引领课活动。

新学期伊始，剑湖实验学校进行了自上而下的教学研讨课活动，领导干部率先垂范，聚焦课堂，助推学校高效型课堂生成。9月8日，为期一周的“校长公开课活动周”画上了圆满的句号。本次上课的有王建明校长，徐春柳、朱建春、周继荣三位副校长。此次校长公开课活动周，是学校“名师工程”之一。校级领导率先垂范，正是“向我看齐”的最好标杆。而后续第三、四周，将是学校各中层的公开课展示。“名师工程”工程的创建正是我校重视提高课堂效率，努力向课堂要质量，深入实施素质教育的重要举措。剑湖实验学校的领导们，身体力行，将先进的教学理念、有效的教学策略、艺术的课堂调控、灵活多变的教学方法等融入课堂，为老师们的教学起到了积极的示范、引领作用。

(2)第三、四周开展行政人员示范课活动。

为了激发教师对课堂教学研究的兴趣，培养教师的团结协作精神，打造高效课堂，开学初，我校进行了自上而下的教学研讨活动，领导干部率先垂范，从“校长公开课活动周”，到“中层公开课活动周”，有计划，有落实，教研“热”成为了学校一道亮丽的风景。9月22日，活动圆满结束。此次“中层公开课活动周”活动涵盖语文、数学、英语、物理、政治、生物、体育等多学科教学展示，通过互动交流、教学研讨、教学观摩、现场诊断等形式，从年级组的集体备课扩散到全校学科组的相互研讨，认真、仔细、反复地推敲、打磨，不断找出问题、分析问题、解决问题，为教师相互交流、促进教师整体业务水平的提高奠定了基础。教学研讨的过程不仅是执教者个人的成长，更是一个团队的共同成长。如果说“校长公开课活动周”是学校教育教学的一根标杆，那此次“中层公开课活动周”是埋进学校教育教学沃土中的一颗种子，它将生根发芽，引领全校教师形成教研“热”的新气象，我们相信这棵幼苗定会长成参天大树，结出丰硕的果实。

(3)第五、六周开展优秀教师展示课活动。

我校各学科教坛新秀、教学能手、骨干教师和学科带头人等优秀教师向全体教师展示了良好的教学素养和成熟的教学风格。

(4)12月，举行新教师的汇报课活动。

11月30—12月1日组织开展了新教师汇报课活动。潘叶丽老师执教了《大还是小》，周婷老师执教《比尾巴》，王筝老师的《小稻秧脱险记》，顾磊老师

执教《九色鹿》，严玉丽老师执教数学《解决问题的策略》。活动中，5位新教师向全校老师展示了良好的教学素养和积极向上的风貌。同时作为教学新手，在课堂教学过程中或多或少的会出现一些问题，然而瑕不掩瑜。希望这几位老师在未来的教育教学工作实践中，不断思索，在思索中不断前行，努力成长我校教学工作的中坚力量。

2、平时校本教研活动的开展。教导处各成员分工负责各学科教研活动，督促各学科教师按计划召开校本教研活动，并积极参与每次活动，提高了教研活动的质量与效果。活动实施签到制，确保每位组员都能参与其中，活动的交流过程要求每位老师都能发言，进行课堂教学的点评，不仅对上课教师，对听课者，也是一次很好的学习提升过程。同时我们鼓励教师跨学科听课、跨年段听课，做到学科互补、知识上下贯通。

3、开展了小学教学协作东片的数学教学专题研讨活动。

11月30日下午，我校开展了以“数学实践活动”为主题的教研活动，东片各小学部分数学老师一起参加了本次研讨活动。孟翠琳老师执教三年级上册的《平移与旋转》。居芝娟老师执教了五年级的《钉子板上的多边形》。课后，听课老师各抒己见，在交流中有所思、有所获，大家一致认为这两堂课是学生有所学、老师有所获的好课。最后由区数学学科中心组成员王薇老师对本次活动做了总结性的点评，肯定了两位老师有良好的数学素养、研究精神和挑战精神。同时也对我校数学教学研究提出了更高的要求，如学生的活动设计可以更开放些，关键性问题的提出更精准些，等。此次活动的开展，既为东片数学老师们创造了互观互学、交流研讨的机会，又给本校教师在教学中提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长。

4、组织教师参加武进区小学语文和数学优质课评比活动。赛前安排教师在校进行模拟上课的演练，组织人员帮助参赛老师提高教学技能。在第一轮比赛中，语文的高璐老师和数学的吴慧老师分别出线。

5、平时，组织教师参加片区市等各级教研活动，做到统筹规划、合理安排，确保各学科每位教师都能参与活动，并做好活动期间教师调代课工作。

四、社团活动，发展特长

由于学校部分教学楼鉴定为危房，为了学生的安全，各功能室只能停止使用。学校领导想方设法统筹兼顾，利用一切可利用的场所，开设了书法、美术、数棋、电脑、排球、田径等多个兴趣小组。

学生的兴趣小组活动也取得了一定的成绩：书法兴趣小组我校有33人次获得各类比赛的奖项;校田径队在20__年武进区中小学田径比赛中获团体第十一一名;排球队获武进区小学排球赛第四名;绘画获3个市级比赛三等奖和1个优秀奖;数棋小组获1 个区二等奖和2个三等奖。

五、教育科研，引领成长

1、每学期期初、期末召开课题组长会议，交流学期研究计划、研究重点，对一学期的研究作总结。要求各课题组互相学习、互相借鉴。新申报区级课题4个，分别是王建明、倪咏梅主持的学校主课题，宣黎毓主持的德育课题，王燕芬

老师的英语课题和高璐、徐洪勤主持的语文课题。另外，由陈晨、叶玉芹两位老师主持的区级课题于1月19号结题。

2、组织教师撰写论文参加各类评比，20__年度省“蓝天杯”论文评比中，陶丽萍、徐春柳、居芝娟、高璐、倪咏梅等5人分获二、三等奖。20__年度区教育学会论文评比中，倪咏梅、高璐、严智广、施红英等4位老师分获一、二等获。

3、组织学生参加省“金钥匙”比赛，小学部由徐洪勤老师指导，项非一、郑一诺、李强凯、杨衡瑞等11位同学获一、二、三等获。学校获得优秀组织奖，周继荣校长被评为“优秀校长”，徐洪勤老师被评为“优秀辅导员”。 4、继续组织老师按学校规定认真撰写案例并上传至校园网，并与年终绩效考核挂钩。

六、教育技术，支撑教学

做好装备的使用管理和维护保养。期初对全校教育装备进行一次检修。平时，每个月通过报修系统了解各班多媒体设备情况，并及时安排人员维护。

用现代教育技术支撑教育教学工作。为更好地使现代教育技术服务于我校教育教学工作，每学期至少组织一次教师现代教育技术培训，本学期，由孙海燕和徐建春老师对全体教师进行了《微课制作》和《希沃教学助手软件使用》的培训。同时在平时的校级教研活动中研究如何使媒体设备更好的为教学工作服务。 为老师的学习生活工作提供服务和技术支持。平时老师在教学、生活、学习的过程中出现电脑应用方面的问题，我们都能给予及时的帮助，如课件制作，系统故障，软件应用等方面。同时指导老师掌握一些简单的电脑故障的处理方法。

小学教务处述职报告 篇7

某小学教务主任述职报告提要：在上学期，我们的教学工作除落实好教学常规之外，工作的重点是这样的：一是抓好教学研究工作，努力打造属于适合渤海中学的高效课堂模式；二是在初三的从中作促优上下功夫。

文章，但仍存在着小组落实不够规范和不够条理的问题，仍然存在忽略差生与作壁上观的问题，而且有大问题，甚至还有一些老师平时不用小组合作，有老师听课他就用，只做表面文章，只坚守着自己所谓的教学经验，对新的教学改革冷眼旁观或只求应付。

时代在发展，而且越来越快，以前的十年树木，都变成了一月参天，有人说，现在是开方除以二都嫌慢了。如果不跟上时代的步伐，我们必将长成稗草。

新的学期，我们仍将坚定不移地进行课堂教学改革，进行小组合作学习的进一步优化运行，将这次的教改活动进行到底。有个老师曾说，希望这是不要再学别处了，这其实表现了原先我们学东学西，都不够坚持，朝三暮四，朝秦暮楚，终无收获。我们还是努力把当下的事做好，千里之行，从足下开始。

有人说，给我一个支点，我会撬起整个地球，我们虽然撬不起地球，但我们却有支点，这个支点就是来自学校的来自校长的信任与支持，昨天，徐校长说，上学期，老师们的小组合作虽然还存在问题，但仅从不接受变为现在的接受，这就很了不起。有了这种支持与鼓励，我们就有了信心与决心，请老师们不要再徘徊，不要再观望，要能力潮头，迎接新的挑战，努力做课堂改革的先锋。

如果说，教务处做得还有些成绩，那是大家做得好，那是领导引得好，再是有我们的一点汗水。再一次感谢大家，并再祝大家还皮兔也。

教务处长述职报告

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？以下是小编为大家收集的“教务处长述职报告”大家不妨来参考。希望你能喜欢！

教务处长述职报告(篇1)

本学期，教务处工作人员在校长的领导下，在分管教学副校长的直接指导下，紧紧围绕学校学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，不断创新，充分发挥了教务处指导监督、整合推进的功能;进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查，规范教师的教学行为，较为出色地完成了学期初制定的各项工作计划。为了教务处今后在工作质量、工作效益上能更上一个台阶，以续写--中学在教学方面的辉煌，我们结合本学期的具体工作做了以下三个方面的总结，恳请列位同仁评议指正。

一、教学方面

加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约，以机制激励，才能抓好教学流程的各个环节。

1、学期初顺利地完成了九年级的整合工作，为九年级的整体提升提供了较为优越的前提;建立较为合理的机制方案，为八年级的顺利过渡创造了条件;顺利完成了七年级新生入学、分班和入籍工作。

2、要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度，严格考勤制度，教务处和值勤人员每天随时查课，登记教师上课、坐班等情况，严格审查教师的请假手续，并且每月进行统计、公布，从而让教师们有了相互比较、无声而又深刻的善意提醒，为教师们不断自我改进工作创设了情境。

3、本期加强了教学常规检查，分别于学期初、学期中和学期末对教学计划、教案书写和作业批改情况进行了检查。检查的结果应该说比较好，教案书写的合格率为100%，作业批改的完成率为90%以上。

4、认真组织了考试，及时进行了成绩分析，对每次月考和期中、期末考试，教务处都按年级组实行交叉编排，狠抓考风考纪，规范学生的考试行为。在考务安排、监考、阅卷以及成绩统计各个环节上都严格把关，尽可能地减少了人为因素干扰，实现了竞争的公平公正，同时促进了我校严谨学习的校风。

5、通过九年级各班主任和授课教师的努力，我们学校较为出色地完成了职教招生的第一步，为毕业班学生谋划了良好的学习环境和生活出路。

二、教研方面

教研工作是学校教学工作的重要环节，能够不断提高教师的自身素质、丰富教师的教学生活，尤其是青年教师培养业务能力的基石。

1、本期各教研组共听评课35节，每次听评课各教师都能认真做记录，并参加集体评议活动，有的教师还及时撰写听评后的反思。可以说，听评课活动促进了教师课堂教学水平的提高，教师驾驭课堂的能力与过去相比也有了明显增强，公开课的教学真正起到了示范作用。

2、走出校门，拓宽视野。本学期组织了校际教学能手的评选活动，参加了县际教学能手的评选活动，有力地推进了我校的“--工程”。本学期还组织以檀生林为代表的六位教学能手赴安庆十中参加了教学开放日活动，他们回来后所撰写的反思论文分别获得了市级奖和县级奖;以七年级、八年级班主任为代表的教师骨干赴望江中学参加了教学开放日活动，并参观了望江县长江学校，这些活动为我校今后开展更高层次的教研活动创造了有利条件，为我校班级管理工作的良好开展注入了新的血液。

3、接受了县局安排的送教下乡活动，我校教师积极参与学习，丰富了教学经验，拓宽了教学视野。

三、教育方面

以培养创新精神为核心，结合漳中实际，本学期我们不断探索有我校特色的寄宿制管理模式，努力构建现代文明校园，侧重学生的自我管理、自我教育，营造了良好的育人环境。

1、以校团委为主体，以学校文化墙、晨曦报、网站为载体，先后举办了教师节画展、望江发展我成长作文竞赛、优秀学生作业展览;同时，校团委和校工会还联合组织了教师节歌会、球赛、元旦文艺联欢会、期末师生联谊会等活动，极大地丰富了师生的文化生活，逐步实现了“教要有效、学要有乐”的办学理念。

2、学生的管理工作在稳定的基础上有了发展。本学期处理了学生各类违纪违规行为20多起，与学生的亲密接触、心与心的交流，感化了部分学生，使他们的行为得以逐渐规范化。

3、狠抓常规不动摇，着力学生行为的养成教育。良好思想品德应是由学生亲身感受、身临其境以后经觉悟而产生的内心需求，而这个目标的达成需要用纪律来约束、规范学生的行为，让学生在规范的过程中实现觉悟、觉醒、滋生需求。本学期我们牢牢地抓住班会、升旗仪式等重要的德育阵地，有针对性的对学生进行了纪律教育、法制教育，帮助学生树立了远大抱负，懂得了成人是成才、成功的前提，促进了学校的精神文明建设。

在看到以上亮点的同时，我们也看到了一些问题：

1、个别教师缺乏敬业精神，有上课迟到、早退现象，上交教学材料时有拖拉现象;

2、集体备课活动没有切实开展，教师的合作意识不强，需下大力气引导和规范;

3、教研活动时冷时热，给人以形式主义之感，没有持之以恒，有待规范与创新;

4、处理学生的违规违纪行为还不够及时、有力，个别违规违纪行为还没有查清。

教务处长述职报告(篇2)

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xx中学的教务处主任，今天非常荣幸能够在这个特殊的场合向大家述职。回顾过去一年，无论是在教学机构改革、教师队伍建设，还是学生综合素质提升等方面，教务处始终秉持着负责任、勤勉尽责的工作态度，努力为学校的发展做出了积极的贡献。

就教学机构改革而言，教务处在去年的工作中取得了一系列的成绩。我们以“注重质量、追求效益、服务育人”为核心，对学校的课程设置进行了全面调整和优化，实行了多元化的选课制度，确保了学生能够根据自身的兴趣和志向进行科学合理的选课安排。同时，我们还加强了教师队伍的培训和管理，着力提升教师的教学水平和教育教学能力。通过这些改革措施的实施，学校的教学质量和教学效果得到了明显提升，效益得到了有效的保障。

我们注重学生的综合素质提高，开展了一系列多样化的学生活动。在学校的日常管理中，我们注意加强对学生的教育引导，通过开展班会、主题讲座等形式，培养学生良好的学习态度和行为习惯。我们还积极组织学生参加各类学术竞赛和文化活动，对于那些有特长的学生，我们提供了更多的发展机会，并定期对学生进行综合测评，全面了解学生的学习状况和成长情况。通过这些举措，学生的综合素质得到了全面提升，校风学风和班风得到了积极塑造。

我们还致力于与家长和社会形成良好的合作关系。通过定期召开家长会、座谈会等活动，我们与家长进行了沟通交流，并听取了他们的意见和建议。通过与社会各界的密切合作，我们邀请了一些专业人士来学校进行讲座，丰富了学生的课外知识和经验，帮助学生更好地适应社会的发展需求。

但是，教务处的工作也存在一些问题和不足之处。由于师资力量不足和工作压力较大，教务处在一些细节处理上出现了不及时、不完善的情况。在学生管理中，我们存在着个别学生教育失误的情况。我们将针对这些问题，加强内部管理，加强与其他部门的协作，全面提升教务处的工作效率和服务质量。

展望未来，教务处将继续秉持“以人为本、质量第一”的原则，深入推进教学改革，加强师资培训，提高教学质量和效果。同时，我们将继续加强学生的综合素质培养，开展更多的学生活动和实践机会，帮助学生更好地发展自己的兴趣和特长。我们还将加强与家长和社会的沟通合作，形成良好的学校发展氛围。

感谢校领导和各位老师在工作中对教务处的支持和关心，感谢同学们对教务处工作的理解和配合。我们会继续努力，为学校的长足发展贡献力量。

小编感谢您的阅读！

教务处长述职报告(篇3)

本学期，受学校领导委托，全面负责教务处工作，半年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们四个人集体劳动的结果，以下是我的个人述职报告。

教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点：

1.责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学工作计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展，

2.事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。

3.矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的.矛盾均需在日常工作中予以解决。

4.批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难管理”等方面的批评。

总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下：

本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，反对包括...在内的一切**组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振奋向上，

教务处长述职报告(篇4)

学期，教导处在县教育局的正确领导下，贯彻教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。同时多次派也出教师习先进教学经验，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、用心开展教研活动。（1）、用心组织参加校内外研讨课。本学期我校组织全体语文老师进行四年级语文研讨课。校内举行第二次研讨课由查艳虹老师执教的三年级数学研讨课《认识分数》。作为参加工作刚一年的教师，查老师教学认真，敢于大胆创新，又虚心好学。从课前的教学设计、课上的教学操作、课后的教学反思，都认真对待，值得让大多老师去反思、去借鉴。一节研讨课，得到了全校领导教师的一致好评。与此同时，作为我校数学骨干教师的教导主任王惠康也在17周上了一节六年级数学《解决问题的策略―替换》的示范课，得到了全体数学老师的好评。在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。（2）、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必须程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。（3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、群众备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

教务处长述职报告(篇5)

二是率先垂范，保持高昂的精神状态。我认为领导干部，率先垂范是搞好管理的前提，应该始终当好标杆。在教务及XX学院的管理中，我特别注重班子建设。一是办事公开，按制度按程序办事，制度未定的，集体研究，不搞个人说了算。二是领导带头。要求他人做到的，自己首先带头;在待遇上，没有任何特殊待遇;在遵守制度上，没有特权，带头遵守制度;在精神状态上，干一行爱一行，始终保持高昂的精神状态。

总结一年来的工作，取得了一定成绩，成绩的取得离不开学校党政的正确领导和广大师生员工的大力支持与本单位职工的努力，再一次对大家的帮助与支持表示感谢!我觉得自己的思想认识，境界学习还是不够足的，还有许多工作没有做好，与学校发展的要求和广大师生员工的期望相比还存在一定差距。对于我们的工作随时都有两把称：一把是自己称自己，一把是群众称我们!自己所负责的各项工作，可以说责任是无限的，所能溶入的努力也是无限的，岗位责任是永恒的，自己的努力应是不懈的!在今后的工作中，我将以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风，努力工作、务求实效，为学校的发展做出积极地贡献。

教务处长述职报告(篇6)

尊敬的各位，各位考核组成员：

大家好！本学期我担任初一语文教学工作，坚决贯彻齐校长提出的以“教学教学的要求”截止目前累计上正课80余节，晚自习60余节，早自习40余节。同时担任班主任工作，任教务处副主任职务。

本学期我的重心工作有以下几项：

一、开学初完成初中部教材发放工作，先后两次发放教材，累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进行。

二、努力做好初中部高效课堂建设，开学初依照学校相关文件制定初中部高效课堂建设，初中部九月份高效课堂建设逐日安排，召开高效课堂建设反思会，组织杜郎口学习报告会，带领初中部教师学习高效课堂相关文件，观摩我校高中教师的示范课，组织实践课，等确保我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

三、坚持教研不动摇，初中部各学科组坚持每周教研活动，在各教研组长的组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高

四、组织每周汇报课，几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级汇报课，本学期累计组织汇报课60余节，力争做到每节课都能达到听课有效，上者有提高的目的，真正发挥出示范引领的作用。

五、组织初中部过关课，大力提倡教师进课堂，几乎每节过关课都有10-20几位教师参与听课，截止目前初中部累计听过关课32节，大部分教师都已经过关，几乎所有初中部教师的课我都已经听过，坚持做到，凡听课必评课，找缺点找差距，争取使每一位教师都能顺利过关。

六、固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的`同时注重教学质量不动摇，坚决执行校长向课堂要质量的，引导初中教师要模式也要质量，注重课堂的时效性，努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

七、努力抓好教学常规认真组织月考期考，做好成绩分析。由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备好课，上好课，做好常规工作

此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。

主要问题：

1、加强学习，全方位充实提高自己。

2、增强工作的主动性，开创性的开展工作。

3、加强教务内部管理，力争在新学期各项工作再上新台阶。

4、在实践中开拓创新，改进工作方法，提高工作效率

一学期以来虽然劳累，早来晚走，尽职尽责但是立足现在展望未来，感谢各位和老师对我工作的支持，成绩归功于大家，在今后的日子里我会努力把工作做的更好。谢谢大家！！

教务处长述职报告(篇7)

敬爱的领导、亲爱的同事们：

“一粒种，千滴汗，春播秋收；万卷书，百回讲，谈古论今”，一个学期即将结束，首先预祝大家暑假愉快！

本学期在“自下而上，自主发展”的原则下，我们集体备课的检查工作重点也发生了转移，由原来的监督督促，转变为观察异同、记录创新，重点突出“三化课堂”的集备特点。在工作中，我们抓住不同学科的特点，在对比中领会其特色，在改变中发现其创新，细心观察，认真倾听，准确记录，每个周四下午向范主任汇报。我和管恩刚老师努力做好“上情下达，下情上传”的角色，把备课组和级部的意见反映给主任和王校长，把学校的理念和思想落实到备课组和级部。

每周两篇的信息宣传稿件，把教务工作做了很好的归结，其中包括人力资源梯度化管理、小课题研究、学困生帮扶、优秀教师课堂展示、学生评教等教务工作的各个方面，为宣传学校的特色尽绵薄之力。

教务处组织了期中、末两次考试，并对成绩作了全面细致的分析，对教学起到了督促推进作用。但在工作我也发现，有些数据的分析还需要更先进的方式方法，我还需要继续学习，特别是电子表格方面，还有许多做法需要改进。

本学期，教务处还组织了优秀教师的课堂展示活动，放假前的骨干教师的成果展示，将为本学期的最后画上圆满的句号。

认真扎实是我的作风，高效无误是我的追求。继往开来，我仍将努力工作，完成职责之重托，敬请诸位放心。

谢谢！

20xx.6

教务处长述职报告(篇8)

谋其事，切实履行职责。其位。勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学计划，期末认真总结；严肃认真组织各种考试，无论是期中、期末、初三七次质量分析，还是学科竞赛和市学科抽测考试，从考前动员，组织命题，安排考务，考时巡考、督查，考后分析、反馈，均有条不紊，达到预期的目的；科学地安排落实课务，力争人尽其才，充分发挥的专业特长；组织落实教研组工作，组织安排隔周一下午的教研组活动；精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的指导课，并做好市各项教研活动的接待工作，以及全国竞赛我校考点的考务工作；对于各学科的竞赛辅导，重过程管理，考前动员，考时鼓励，考后总结，做到尽心尽责；关注重点中学及有关，把有关试卷及时分类发送至各组长，无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的考试均组织有序，为学生正常发挥提供了有力保障；平时加强对学生学法指导，组织对七年级学生学法指导，九年级学生的考前辅导及周六的假日活动，事事都身体力行。

积级主动参与学校各项大型的`迎检活动。

竭尽全力，创建xx市文明单位中。起草了近五千字的创建工作总结报告，并制作，挑选制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力，常常熬至深夜。

作了近万字的总结；尤其是本学期的课外文体活动实施情况及执行课程计划情况的检查中，三年一轮课程改革总结中。以主人翁的责任感，全身性地投入工作，从方案制定落实到资料收集整理，总结报告的完成；从课程计划的调整再调整到整改的落实，无不渗透着辛勤的汗水；课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到市教育局领导的肯定。

细致、缜密地做好调研工作。

本学期对七年级学生进行了习惯养成情况的调查，根据学校工作的总体安排。对八年级学生进行了作业情况的调查，从制订调查方案到设计调查内容调查，数据统计分析，最后总结报告完成，及调研结果的反馈，其间所增加的工作量可想而知，并搭上了无数个休息日。

中间又穿插了初三a班的语文，角色二：踯躅向前的行者”本学期接任了三（善思、实干”原则，严格要求自己，以身作则，竭尽全力，上好每一堂语文课，第一轮新教材的基础上不断改进，不断探索，不断反省，认真分析自己在实施教学过程中存在具体问题，努力探求改进方法，提高课堂实效，并不断提升自己的素质，无论是初三，还是初二活动均能参与。认真完成市教研员布置的命题工作，遇到特殊任务积压的作业常常是周日梳理，努力做到对学生负责，做到尽力而为，问心无愧。

当回首往事时所有的体验都是财富，人生是一种体验的过程。收获一年的背后，也有许多遗憾：工作中创新性工作不够，少有自己独特的管理理念，有时考虑问题不周密，经人一指点才发现有纰漏；学习不够深入全面，局限于订阅一些专业类刊物，未去涉足教学管理类，管理水平上难上台阶；语文教学中有时疲于应付，深入钻研不够。

心中经常在追问，总结这一年的工作。反思自己所从事工作的意义，及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它意义，为自己留下一些或许对未来有用的东西，从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想，全身心地投入教学工作，从中去感受投入工作的快乐。愿用最大的真诚、热情，对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责，想既然选择了教师，选择了梨洲中学，不去想结果怎样，也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨，朝着自己的理想，快乐自信地远航！

教务处长述职报告(篇9)

各位领导，老师们大家好！

20xx年10月，我得到学校领导及各位老师们的信任与支持，担任教务处副主任一职。下面我向大家汇报一下我进入教务处以来的主要工作。

一 我满怀热情投入工作，尽快熟悉教务处的各项常规工作。

刚刚进入教务处，我即兴奋又迷茫，急切想投入并驾驭教务处的工作。由于教务处的工作千头万绪，事物比较繁杂，所以，我首先虚心向我们的张校长以及有经验的教务处主任霍俊杰老师请教，他们手把手的教我如何开展教务处的工作，在他们的指引和我自己的努力下，在较短的时间里，我便对教务处的工作有了一个全面的了解。使得我的工作很快进入角色。

二 立足本职工作，实施高效课堂“过关课”。推动我校高效课堂及教师专业成长的发展。

教务处的工作虽然比较繁杂，但核心工作就是课堂教学的管理，进入教务处以后，在张校长的指导下，我很快制定了高效课堂过关课的实施材料，在校领导以及教科处李玉峰主任，教务处其他成员，尤其是九大学科组长的大力配合下，高效课堂过关课在我校全面开展。他极大的促进了老师们的课堂教学能力，老师们的备课、上课更加认真了。课堂更加真实、高效、实效。虽然这项工作的开展使我和评委组成员每天平均要听两节课，评两次课，加上自己任的课，每天在教室里至少要呆6节。付出大量的时间和心血。但我们觉得我们在听课、评课时不但促进了老师们的课堂教学，同时也锻炼了我们自己的业务能力，我们也感到非常的满足。我们坚信，只要我们坚持挖下去，我们一定会挖出属于六中的矿泉水。

三，注重协调各种工作的关系，做到各项工作协调发展。

本学期属于一个特殊的阶段，我可谓身兼数职，担任高三两个班的物理教学工作，高三2班的班主任工作，高三物理备课组长，高三年级组长，教务处副主任五项工作，各种工作虽然有很多冲突，但我竭尽全力协调各个工作，目前看来，各项工作都能稳步进行。我觉得这是对我能力的挑战和锻炼，相信我这个小马一定会拉好这个打车的。

当然在工作中，由于我个人能力毕竟有限，面对众多的工作，我我对好多工作做的不够扎实，好多事没有做到亲力亲为，靠干事帮助我完成。这是我工作的最大缺点。

最后，我相信，随着我个人能力的锻炼和提升，我一定会对我的本职工作做到驾轻就熟。全面发展！

教务处长述职报告(篇10)

丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。

此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。

存在的问题

一是本学期由于计划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽然一直秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务能力，教学水平的计划做的不是很好。

二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。

三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。

四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。

总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福，请在座的各位同仁支持我、信任我，谢谢大家!

谢谢大家!

财务处述职报告

俗话说，做什么事都要有计划和准备。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编特别编辑了“财务处述职报告”，请继续阅读本文相关内容！

财务处述职报告【篇1】

财务处2010年度工作总结

时间过的很快，转眼间又将跨入一个崭新的年度。回顾即将过去的2010年，财务处在区域公司领导的关心支持、集团财务部的监督指导以及公司同仁的全力支持下，紧跟集团公司各项工作部署，围绕中天八建年初制定的工作目标开展各项工作，严格按照国家财经法规、集团公司和八建的财务制度办事。在为公司生产经营提供优质后勤服务的同时，认真组织会计核算，规范各项财务基础工作，强化财务内控制度的建设与执行，以成本为中心、资金为抓手，切实防范财务风险。在会计基础工作、财务管理及风险防范、税企银企关系、后勤保障等方面很好地完成了处室本职工作。与此同时，也还存在许多不足之处。现就财务处2010年度工作做简要地回顾与总结：

一、会计基础工作方面

1、针对八建财务人员基本都是中天财务系统里的新人，对中天财务具体的核算模式、管理模式、运作流程不尽熟悉的情况，在财务人员全部到岗后，财务处组织所有财务人员对集团的《会计业务指导书》、各项财务管理制度及业务流程进行了集体认真学习。

2、严格按公司财务制度办理各项日常资金收支、内部借款、项目部所需外部财务手续等业务，为公司及项目部生产经营提供了优质高效的财务后勤服务。

3、根据日常发生的各项经济业务，及时准确地对其进行了会计核算（登记责任帐、编制会计凭证、会计报表，并对其审核准确等等），为日常财务管理、领导决策提供了及时准确的财务信息。

4、为保证公司资产及债权债务情况的客观真实，定期（半年一次）、不定期地开展了各项财务对账工作（与甲方核对收款情况、与项目部核对项目资金情况、与集团内部往来单位核对往来帐情况、与项目部大额供应商侧面核对项目欠款情况、与银行及库存现金核对资金实存情况等等）。

5、为满足公司内部管理需要，及时准确编制资金周报、管理费用月报、项目综合情况表（包括产值完成、工程款回收、管理费预收、工程主支出等）等内部管理报表，并对其进行财务分析，为公司内部管理提供了更具实用性的财务数据。

6、根据集团下发的做好2010年年终财务结算工作通知的要求，全面真实地统计核算区域公司2010年的业务承接、产值完成、管理费计收上交等生产经营指标的完成情况，并与集团做好年终结算。

二、财务管理及风险防范方面

1、强化财务内控制度的建设与执行，在八建区域公司开始运营伊始，根据集团公司财务管理制度，结合八建具体情况制订了《中天八建财务管理细则》、《中天八建项目资金管理专项规定》并积极推进执行。

2、明确并制订了财务处内部工作分工及岗位职责，强化了岗位责任意识、理顺了财务处内部工作关系。

3、梳理八建所有项目的总包合同、内部经营目标责任书、项目经理内部借款合同、财务授权委托书等财务档案及相应手续办理情况，建立起了中天八建的基期财务档案体系。

5、及时、仔细评审了项目部上报的各项总包、采购、分包等合同，以合同评审为切入点防范财务风险。

6、积极推行项目台帐制度，建立起了项目部按月定期上报项目资金使用、外欠材料、工资等款项情况的长效机制，使公司对项目部的资金使用及债务情况有了及时概括的掌握。

7、强化资金管理，合理有效地调配使用资金，为保障公司及项目部各项生产经营活动的正常有序进行，切实防范财务风险，财务处严把资金支付的计划及审批关，每笔款项的支付都做到有计划有审批，大宗材料款严格按合同约定的支付条件及结算方式支付，无合同、结算及签字手续不全的，坚决不予支付。资金使用的合理安排及严格把关，即确保了公司各项生产经营活动的正常、有序进行，又大大降低了其使用成本及财务风险。

8、积极推进项目预算成本管理，以成本控制为主要手段提升风险管理水平，嘉和城项目已上线运行，待运行成熟后推广至其他项目。

9、针对广西、云南地区出现的假发票情况，10月份财务处专门制订下发了《关于进一步加强项目部发票管理的规定》，提高了项目部对发票问题的重视，强化了发票管理，切实防范了涉税风险。

10、在年中、年底会同有关处室对区域公司所属各在建项目进行

了两次风险排查，对各项目的产值完成、成本发生、资金收支、债权债务、合同签订及履约情况都进行了分析排查，对各项目部的财务状况和潜在财务风险有了比较实际的掌握和认识，做到了心中有数。

11、为科学合理地计划安排好项目年关资金，防止讨薪和材料商诉讼事件的发生，确保项目稳定顺利生产，结合年底对各项目的风险排查工作，深入项目部实地与各项目负责人沟通年关资金收支计划问题，并专门下发了《关于做好年关资金计划工作的通知》。

三、税企、银企业等内外关系方面

八建是今年刚刚新成立的区域公司，以前与南宁当地的税务、银行、业主财务等主管及合作部门联系甚少。为营造良好的税企、银企等外部财务关系，财务处积极主动地加强与相关主管及合作部门的沟通与联系。银行方面，与工商、中信等银行建立起了良好的合作关系，并与其沟通了区域公司办理资金证明、保函、甚至流动资金贷款的操作可行性，希望能为公司项目经营融资拓宽一些渠道。税务方面，税务机关是任何开展正常生产经营业务的企业都无法回避的部门，与其建立起良好的关系也是公司财务工作的一项重要内容。针对南宁市地税要求在开票时加征2‰企业所得税及我们要求分包工程差额抵税的问题，财务处与相关税务机关进行了反复多次的沟通，与其阐述我们公司应该适用的税收政策，并最终取得了税务机关的认可，2‰企业所得税不再缴纳、分包工程差额抵税可以按规定进行抵扣。与此同时，通过与相关税务机关的多次沟通与交流，我们也与其建立起了良好的工作关系。

四、存在问题及不足

1、由于八建财务人员基本都是中天财务系统里的新人，加入公司尤其是参与到实际工作的时间较短，对公司的内部运营机制及一些具体业务流程理解和掌握的还不够熟练，工作中对一些复杂问题还不能迅速地进行处理，还需积极加强公司内部业务流程、制度的学习，尤其是向同事、领导多请教，多学习。

2、与集团财务部的沟通联系还不够，需积极加强与集团财务部的沟通与交流，遇事多请教、多汇报。

3、在对各项管理费用支出的控制、严格财务报销制度上执行力度还不够，需加强对日常管理费用开支的控制财务报销制度的执行力度。

五、下年重点工作计划

1、继续制订和完善区域公司的相关财务管理制度（尤其是民工工资发放管理制度），并贯彻落实到实际工作中去，严把合同评审、资金支付审核关，切实做好财务风险防范工作。

2、加强成本核算与管理工作，按照财务核算权责发生制的要求，对项目收入确认、材料物资的收发存、人工费的结算发放、分包工程的结算支付等进行及时准确的会计核算，使会计帐能客观、及实地反映项目的收入、成本、债权债务情况，定期进行成本分析，使财务管理、风险防范工作做到有的放矢、有预判性。

3、对竣工决算项目及时进行内部财务结算，力争在收到竣工决算书后一个月内办理好相应项目内部财务结算。篇二：财务处个人工作总结

财务处个人工作总结 一年来在校领导的正确领导下，依靠全体同志共同努力，以求真务实的工作作风，依法理财、多方融资、赤诚敬业、为学校的建设和发展做出了一定的成绩，较好地完成了各项工作任务，一年来我对自己的工作岗位有了更深刻的认识和理解。现就任职一年来我的工作情况简要汇报如下：

一、加强业务学习，努力提高自身素质

财务管理工作是一项专业性很强的工作，特别是近几年来，随着国家财政预算制度和经费支付制度的改革，与之相关的新政策、新规定不断出台，这就要求我校的财务管理体制也必须随之不断更新。为了更好的履行好岗位职责，我始终把学习放在重要位置，不断加强业务知识的学习。

二、合理安排收支预算，严格预算管理

单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用，充分发挥了资金的使用效益，在资金短缺和还贷的双重压力下，确保了学校各项工作的顺利完成。

三、加大对学费的收缴力度，认真搞好收费工作

学费是学校事业收入的重要来源，加强对学费的收缴力度，无疑将对学校各项事业的发展提供了及时可靠的保障。由于收费

政策的改变和招生形式的多样性，收费工作成为财务处一项日常工作，加之大多学生来自农村贫困地区，这样给财务处收费工作增加了不少任务和难度，为此我们在财务工作中始终把学费收缴工作作为压倒一切的头等大事来抓，科学运用各种金融、财务手段，不断提高学费收缴水平。重点做了三个方面的工作：一是完善激励机制，二是加强对收缴学费工作的督导，定期通报及反馈各学院收缴学费情况，三是提高收费的工作效率。今年学费的收缴率达到98%。在代收费及服务性收费的项目上，经过长时间与物价等部门的协商与沟通，从政策上保证此两项收费合法化，每年为我校增加收入约80万元。

四、加强与上级及相关部门的协调沟通，争取上级部门的专项资金和银行贷款支持

根据评估工作的需要，我校今年在基本建设，设备购置，专项维修等方面的投入资金巨大，在经费紧张、财力有限、收支矛盾日益尖锐的情况下，我们审时度势，积极研究政策、研究办法，在狠抓学费收入的同时，主动出击通过多渠道、多途径地做工作，积极要求上级财政部门、教育主管部门给予经费上的最大倾斜和支持，经过不懈地努力和耐心细致的协调工作，在这一年中申请专项资金1450万元，其中：共建资金700万，评估专项200万，贴息贷款240万，维修资金40万，军训专项20万、基本建设经费95万元、重点学科经费155万元。同时积极想方设法引进贷款，先后与多家银行建立了合作关系，得到了多家银行的有力支

持，特别是在这一年里金融系统对教育贷款进行风险提示并压缩的情况下，迎难而上想方设法，先后筹措贷款资金近1亿，并在07年上半年完成了三笔资金的续贷工作。这些专项经费和贷款资金保证了我校基本建设投入和评估工作的资金需求。

五、修订完善各项财务管理制度

针对财务管理出现的新情况、新问题，也为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化，对学校原制定的财务管理制度进行修订、完善，如修订的《进一步加强对暂付款管理的规定》、《关于加强支出管理和审批权限的规定》等，通过对财务制度的修订完善，无疑对学校的财务管理工作上水平、上台阶起到了强有力的保障作用。

六、做好迎评促建工作，提高财务管理水平

根据评估指标体系的要求，结合我校的实际情况，对三年来的四项教学经费的归集制定了一系列原则和办法，积极与其他部门核实学校一些基础数据，通过反复归集和测算，保证我校四项经费的两项指标都达到满意结果，并得到专家的肯定和好评。通过评估工作推动财务工作改革，坚持以“教学工作”为中心，不断提高财会人员服务意识和服务水平，不断提高财务管理水平，提高办事效率。

七、较好地接待了06年审计厅部署的财务审计工作及省物价局的物价大检查等工作，并顺利地完成了财政部安排的资产清查专项工作，极大争取和维护了我校的利益。

八、勤廉方面

在这一年来，我一心扑在工作上，工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；自觉做到不阳奉阴违、自行其是；艰苦奋斗，不奢侈浪费，不贪图享受。

九、不足之处

由于近几年财务工作压力大，有时会急噪，不注意自己的工作方式，没有做好解释工作，在此我表示歉意，并诚恳地接受批评。

在今后的工作中，我将改进工作方法，进一步增强服务意识，还是那句话“踏踏实实做好本职工作，实实在在为教职工多办实事”。成绩只能说明过去，我将一如既往做好本职工作，为我校的腾飞做出更大贡献。

李俊林

二00七年七月六日

试用期工作情况总结

冯雪娟

自2006年任职以来至今已一年整，一年当中，在校领导的正确领导下，在处长的指导下，在全体财会同仁的全力支持和其他部门的协作配合下，我在财务副处长岗位上积极主动的工作，用心学习，在最短的时间内适应本职工作的要求，并向着做一名更为称职的、出色的领导的参谋助手的方向倍加努力。下面就从四个方面向各位领导和同志们做一汇报。

一、对本岗位工作的认识

高校财务工作是高校事业顺利发展中的重要工作，集中体现着高校事业发展的方方面面。在高校财务工作岗位上肩负重任，尤其在各项事业发展飞速的今天，面对各项改革及不相配的政府经费投入，更显得财务工作任务的艰巨。如何能够协助处长更好的为学校各项事业的顺利运行和发展提供资金供应保障、提供良好的资金运行状态、提供优质的财会工作服务就成为我做为财务处副处长岗位工作努力的目标。

二、认真履行岗位职责

明确了努力工作的目标，一年中的第一项重要工作就是协助处长率领全处财会人员圆满完成国家教委对我校的教学评估工作中的财务工作部分，得到了专家的好评，同时完成学校安排的教学评估中的篇三：公司财务部个人年度工作总结

公司财务部个人年度工作总结

又到岁末了，又是一年过去了，在我和公司一起辞旧迎新的同时，也对即将过去的这一年中自已的工作进行一次盘点并做个小结，以在新年之发扬优点，改正不足之处。

这期间我和公司一起经历了公司由刚入土的幼苗茁壮成长到如今硕果累累的大树，共同付出了辛勤的汗水。

我所任职的财务部在公司是一个后勤保障部门，也是一个重要的部门。财务部门既是管理部门又是服务部门，在严格加强管理的同时还要做好热情服务，在热情服务的同时不失原则，这就是我们财务工作的要求。

今年以来，由于公司刚成立，财务方方面面都需要逐步建立和完善，财务工作的力度和难度都在逐步加大，财务技术力量不足。我以国家财务制度为基准，建立了“晶奥”特色的财务核算体系，成功办理了公司由小规模纳税人过渡到一般纳税人所需要的一切相关手续。办理增值税金税卡、增值税网上认证相关手续，除了完成日常财务事务工作，还办理银行、税务方面工作，纳税筹划，纳税申报，增值税发票及出口发票的购入、验销，办理银行融资、银行贷款卡手续，出口退税手续，清理应收款，应付款，认真核对往来帐项，核对出纳的货币资金。向公司决策者及银行税务部门提交各项财务报表，规范材料商品出入库程序及相关手续，规范运费结算手续，培训采购员、仓库保管员及销售核算员的财务基础知识。在工作中我做到了：

1、坚持原则、客观公正、依法办事。发挥了财务核算和监督作用。在会计审核中，严格按财务制度和会计法规办事。

2、认真做好资金结算的日清月结工作，及时反映资金的流向和存量情况；

3、主持本部门的日常业务和事务工作，财务核算工作；

4、进行业务沟通与协调，解决工作疑难，听取部门员工的意见和建议。

5、熟悉和掌握德州地区的相关政策，不断学习财务新知识，国家新规定。

6、组织编制各项会计报表、现金报告等工作。

7、解答客户有关财务方面的咨询。

8、积极配合其它部门的工作，建立了良好的公共关系。积极参加公司组织的 “歌唱革命歌曲”的活动。

9、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。为了能按质按量完成各项任务，不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。

10、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务工作中，本人始终以高度的敬业精神及强烈的工作责任心投入到本职工作中。对待来办理业务的同事，能够做到一视同仁，热情服务、耐 心讲解，做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中，不刁难同事，办事不拖延，对真实、合法的凭证，及时给予报销；对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，高效、优质的提供服务。

11、遵纪守法、廉洁自律，树立起财务工作者的良好形象。

通过对今年公司经营状况分析，本人从财务角度对公司新一年的经营提出一点个人的建议：

1、加强营运管理，降低购进材料成本，争取购进材料为零破损率。加强营运部员工工作责任心，降低仓储成本。

2、加强生产管理，提高产品质量，严格交货期，减少生产中的破损破片，降低物料消耗，提高设备利用率。

3、加大销售力度，拓宽市场渠道，制定合理售价。加强销售人员的职业道德培训及法律知识培训。

财务处述职报告【篇2】

财务处工作总结

2009－2010学第一学期，在四川省教育厅的指导下，在学校党委、行政的正确领导下，计划财务处紧紧围绕学校工作的总体部署和要求，以“服务至上、科学管理、精益求精、和谐财务”的财务管理工作理念为指导，继续以加强融资筹资力度、强化预算管理、提高业务工作质量和服务水平为工作重点，圆满地完成了各项工作任务。现将本学期工作总结如下：

一、进一步加强党建工作力度，强化安全责任意识，提高全员政治素质 根据学校党委和机关二总支的统一要求，结合我处具体情况，本学期进一步加强了支部党建工作，以深入开展学习实践科学发展观为契机，继续围绕“提高质量、突出特色，办人民满意大学”这一主题，努力培养和树立全体职工的“大局意识、责任意识、忧患意识、窗口意识”，认真落实政治学习和组织生活，对进步职工积极加强了教育和发展工作，本学期发展正式党员1名，预备党员1名，提高了全处职工队伍的整体政治素质。

做好内部安全稳定工作。按照学校稳定工作的要求，我处成立了部门第一负责人为组长的计划财务处安全稳定工作领导小组，并与各科科长签订了内部各科室安全稳定工作责任书，做到制度上墙、责任落实，对保卫部门检查中提出的整改意见及时进行整改，在年终安全检查中取得了优秀的成绩。

二、加强职工队伍建设

良好的职工队伍是提高业务质量水平和服务水平的保证。长期以来，我处一直把职工队伍建设，促进业务质量和服务水平上台阶作为处内工作的管理重点来抓，主要做了以下几个工作：

（一）及时调整人员岗位，合理配置人力资源。根据处内职工岗位轮换管理机制和近期职工退休情况以及各岗位业务量情况，同时征求相关人员的意愿，及时调整业务人员岗位，并落实岗位职责。

（二）完成岗位设置和首聘工作。按照学校关于岗位设置和首次聘用的有关规定和实施细则，并根据处内职工的学历、工作年限、技术职务和具体工作岗位以及自身发展的预期，积极与人事部门协调，完成了我处的岗位设置和首次聘用工作。

（三）加强会计从业人员培训和继续教育工作。一是利用全国高等师范院校财务管理研究会这个平台，组织会计从业人员参加研讨会和培训会，及时“充电”，与时俱进，提高从业人员专业业务技能，本学期派出了六名同志参加全国高等教育会计业务培训；二是继续做好学校会计从业人员的继续教育培训和2009会计证年检工作，12月底为全校70多名会计人员举办了一期会计人员继续教育培训会。三是鼓励职工攻读在职学位，通过学习促进业务水平的提高。

三、财务管理主要工作

（一）进一步加强银校合作，增强理性融资意识。2009年，学校资金供求矛盾相对突出,为了保证学校各项教育事业和校区建设的顺利开展，计划财务处始终把融资工作作为重中之重的工作之一来抓。本学期在积极做好开源节流、挖掘资金潜力、统筹安排资金的同时，充分考虑学校综合财力、融资成本及政策环境等因素，增强理性融资意识，注重调整融资结构，制定了2009—2012三年资金规划和详细的“2009资金使用计划”，并报学校批准下达执行，确保了学校各项教育事业的正常运转。2009-2010学第一学期期间，学校新增融资6

亿多元,偿还贷款2亿多元，其中提前归还高利率融资1.15亿元。为了进一步保证学校各项教育事业和校区建设的顺利开展，改善贷款结构，充分发挥各类股份制商业银行在保证我校资金链连续性方面的积极作用，在与建设银行四川省分行签约结成银校战略合作伙伴关系的基础上，我校于12月2日与招商银行成都分行签约结成银校战略合作伙伴关系，并启动了“四川师范大学教师认同卡（招商银行）”工作；2010年1月12日，我校与农业银行成都经济技术开区支行（龙泉）签订银校合作意向书，这些都为建立银校合作长效机制奠定了基础。

（二）加强财务预算监控，强化预算管理的刚性控制。在学校资金供给相对紧张的时期，制定科学、合理的经费预算，加强资金统筹安排，量入为出，树立风险意识，把好资金出口关，集中资金保证重点尤显重要。为强化学校部门预算的严肃性和刚性，我处加强了对学校资金的统筹和调控，严格预算调整程序，逐步完善预算监控的预警机制，加强财务管理、规范立项审批、严格预算控制和调整。2009年预算管控同比得到了进一步加强。全年预算调整经费共5754.80万元，其中校内预算经费调整1404.29万元，财政中途下达专项拨款4350.51万元。校内预算经费调整主要为资产与后勤管理处（648.43万元）、实验设备处（488万元）等。经深入分析，调整原因主要有年初预算时学校总经费不足、对部分专项预算进行了大幅压缩、突发性专项需新增预算、部门漏报少报专项等。在顺利完成2009预算的执行和调整的前提下，我处按上级部门的要求完成了决算工作。同时，按照四川省财政厅和教育厅的要求，结合学校校区整合及学院调整具体情况，较好地完成了2010部门预算工作。

（三）加快信息化建设步伐，进一步完善财务管理信息系统。财务工作信息化建设是学校“数字化校园”建设的一部分，我处利用VPN网络技术在全校各二级财务单位推广财务处理实时系统后，着力根据各二级财务单位的使用情况，适时优化信息系统，还顺利完成了教职工基础数据库升级工作，以方便各职能部门和广大师生对相关财务信息的实时查询。同时，为促进学校“校园一卡通”方案的早日实施，我处积极配合网络管理中心，就校园一卡通、学费综合管理系统开发等问题做了一些前期调研和准备工作。

（四）进一步强化学生财务管理的力度。本学期我处在学生财务管理主要做了以下工作：一是继续加强我校行政事业性收费、服务性收费和代管费的管理工作。二是核对清理成人教育类毕业学生数据，教材结算。三是完成新学期收费工作。四是以清理和审批校内收费项目为契机，加大力度进一步完善我校学生收费管理工作。五是本学期把催收清欠学费作为学生财务管理的一项重要工作来抓，加强与相关部门的联系，落实奖惩机制，利用各类奖助学金集中发放的有利时机，采取切实有效的措施催收欠费，清缴欠费2010余万元、6369余人，收效显著，成为近几年来学费到位率最高的一个学期。五是积极配合完成了省物价局检查分局对我校的专项检查。

做好学生助学贷款、各类奖助学金和生活补助款的发放工作。按照上级主管部门的要求，为确保“奖、贷、助、补、减、免”等各项资助措施落到实处，切实减轻学生负担，2009年办理农行本地助学贷款1250人，贷款金额521.4万元；生源地助学贷款 663人，贷款金额347万；发放助学金1700人，2536万元;减免地震灾区学生学院4014人，1846万元；发放各类奖学金380万元。

（五）加大财务内部监督管理力度。在继续做好对日常内部业务稽核工作的同时，为配合学校新的收入分配制度改革，全面了解各单位收入的分配现状，对16个院系（新机制学院除外）、23个行政部门2007年、2008年的收入现状进行

了全面细致的稽核，为学校正在酝酿的下一轮新的分配方案提供了重要的基础数据。根据本处科室改革和业务工作整合的需要，对原综合科的业务处理流程及制度建设、成龙校区财务办公室2008－2009财务工作、学校电梯公寓集资款上缴房改专户资金情况等方面进行了专项稽核。

（六）严格票据管理，规范票据使用。按照学校收费票据管理办法及其实施细则和省财政厅票据管理中心有关票据使用范围的相关规定，对学校部分使用票据不规范的单位进行沟通，及时进行整改。针对国家加强了对科研服务、后勤服务等社会服务工作票据管理的要求，我处代表学校与四川省地税局多次沟通，较好地解决了科研项目票据使用及免税政策的问题，同时与科研处共同讨论制定了《关于进一步规范科研经费及票据使用管理的通知》（校计字[2009]16号），对科研经费管理及其票据使用等问题进一步予以了明确。

（七）加强二级学院管理费的催收力度，维护学校合法利益。自上学期以来，我处重点清理了各相关学院历年应缴未缴管理费情况，采取有效措施清缴欠缴管理费。本学期继续完善与各学院结欠管理费的手续，落实债权债务关系，并催缴管理费5839多万元。

（八）认真做好“两代会”大会有关工作。按照“两代会”组委会的要求，对会议主题报告提出了合理化修改意见。作为会议主要材料之一的“学校财经工作报告（1999—2009年）”，其周期长、跨度大、难度高、倍受关注，全处上下高度重视，群策群力，派专人起草、集体多次讨论，最后几易其稿正式形成的“学校财经工作报告”，在大会上受到与会领导和代表的广泛好评。

（九）做好教职工个税统计和代扣代缴工作。进一步完善个税代缴代扣，协调二级单位的个税代缴工作，实行全员全额计算扣缴。

（十）加强公积金日常管理工作。根据省公积金中心的新要求和新精神，加大对教职工的宣传力度，继续推进公积金联名卡的办理力度，为广大教职工服好务。为了方便09年首批购买师大现代花园住房的教职工能顺利提取住房公积金，我处相关人员能及时与公积金中心协调联系，及时为教职工办理公积金支取。

（十一）积极配合学校相关职能部门做好相关工作。继续与资产和后勤管理处、实验设备处纪委监察处、审计处等部门一道，参与学校的各项招投标工作。参与并做好东校区与南洋校区资产置换、外事学院资产处置、校本部学生新村公寓回购、远程中心（师大网络公司）的重组等相关事宜。

（十二）积极配合上级主管部门开展各项财务管理工作。一是做好国家教育部、四川省财政厅、教育厅、物价局检查分局、审计厅对我校各项专项检查的配合协调工作。二是组织召开全校（含非内设二级学院和联办学院）统计报表工作布置会议，较好地完成了省教育厅布置的“2009高等教育事业统计报表”报送工作，并稳步开展统计分析工作。我校2009年统计工作被评为全省先进单位。三是完成了2009学校银行账户的年检工作。

（十三）认真做好其他日常性财务管理工作。继续做好会计核算、工资与非工资性收入发放、收费管理、票据管理、档案管理等工作。

（十四）完成了上级主管部门和校党委、校行政以及校领导布置的其他工作任务。

四、存在的问题及改进意见

在总结本学期工作取得成绩的同时，我处也清醒地认识到工作中仍存在一些亟待改进的问题。

（一）内控制度建设仍需要进一步加强

过去几年来，我处在加强学校财务管理，规范财务程序，建立财经内控制度方面做了大量工作，但仍存在一些须进一步加强和落实的方面，主要有：一是财务业务处理工作流程标准化建设未成体系；二是财务管理日常工作授权和监督机制须进一步完善；三是成龙校区财务室资金接送及安全问题；四是学校财务与银行协调及工作处理流程需进一步落实。2010年，内控制度建设将是学校财务工作的重点之一。

（二）政府采购工作亟待理顺

1、进一步明确职能部门职责分工。计划财务处认真履行好政府采购办公室相关协调工作和预算安排、预算调整、资金支付等职责。实验设备处、资产与后勤管理处、图书情报中心等部门做好校内各单位物资设备需求调研、政府采购计划和招标文件制作、招标采购组织和验收入库、政府采购绩效考评等工作。纪委监察处、审计处全程参与政府采购相关监督工作，督察政府采购工作进度，对发现的问题责令相关部门和人员及时整改。总之，各部门应各司其责，确保政府采购工作有组织、有计划地完成。

2、规范工作程序和操作流程。各部门应严格按照国家和学校规定，制定切实可行的政府采购工作程序和操作流程，力争做到作业流程的标准化。

3、严格各环节工作时间进度，提高工作效率。各部门应本着对学校负责的态度，制定严格的时间预算予以公示，对突发性问题应及时采取应对措施，并通报相关协作部门，提高政府采购工作的效率。

（三）学生财务管理工作有待进一步理顺

1、与继续教育学院进一步落实成人教育新生收费中的有关问题。2009年秋季成教自考新生和成考补习生收费，采取在现场采集学生数据，通过中间数据库进行收费数据初始化直接机打票据收费。目前这一技术尚不完善，有待改进。

2、学校各类奖助学金发放及代扣代缴欠费中存在的有关问题，有待与学生工作部、研究生学院及各教学学院进一步加强沟通，明确职责分工，规范操作流程，提高信息化建设水平和数据共享力度。

特此报告。

计划财务处

二○○九年一月二十日

财务处述职报告【篇3】

尊敬的领导、老师、同事们：

大家好！感谢您们在百忙之中能参加我的述职报告会。今天，我谨向大家汇报我的工作情况以及感想。

一、工作情况

作为财务处的一员，我一直认真履行着自己的职责，为学校的财务工作努力着。在过去一年中，我主要围绕以下三个方面进行了工作。

1. 精细化管理，提升效率

我在工作中秉持着“精细化管理，提升效率”的原则，努力优化了财务数据录入流程，缩短了数据处理时间，减轻了同事们的工作压力；同时，我还全面审核了各类财务数据，及时发现并排除了异常情况，确保了学校财务的正常运转。

2. 风险监控，预防控制

作为财务处的一员，风险监控与预防控制是我工作中非常重要的一环。在过去的一年中，我一直密切关注着学校资金的运营情况，及时发现了一些潜在的风险点，并采取了相应的措施进行预警和避险，保障了资金的安全和稳定。

3. 团队协作，提高绩效

在过去的一年中，我也积极参与了财务处的团队建设工作。我主动与同事沟通交流，协助他们解决工作中遇到的问题，共同为学校的财务工作贡献自己的力量。同时，在团队中，我也提出了一些自己的建议，为部门的绩效提升做出了努力。

二、工作感想

在过去一年中，我虽然遇到了一些挑战，但也收获了很多。我认识到了管理的重要性，也体会到了协作与沟通的价值。

管理是一项需要思考和规划的工作，需要不断调整自己的思路，优化自己的管理方式。另外，协作与沟通也是一项非常重要的技能，只有与同事们形成良好的沟通和协作机制，才能够共同完成工作，提高绩效。

此外，我也认识到了自己的不足，并在不断学习中提升自己。不同的工作环境有时需要不同的思维方式，不同的专业背景有时需要不同的知识与技能。因此，我们要不断学习、积累，并努力充实自己。

三、总结

在今后的工作中，我将继续贯彻“精细化管理、风险监控、团队协作”原则，为学校的财务工作贡献自己的力量。同时，我也将不断提升自己，不断学习、充实自己，更好地适应不同的工作环境，取得更好的成绩。

最后，感谢您们在百忙之中能参加我的述职报告会。谢谢！

财务处述职报告【篇4】

财务处领导述职报告

尊敬的各位领导、同事们：

我很荣幸在这里向大家作报告，回顾过去一年的工作，总结经验教训，以及展望未来的发展方向和目标。

一、回顾总结

1.工作目标达成情况

去年，财务处部署了多项重点工作任务和目标。在全体员工的积极努力下，工作目标得到了圆满完成。具体体现在以下几个方面：

(1)完成预算编制及管控工作：财务处及时、准确、完整地收集各单位的预算申报，对每个单位进行优化审查和调整，力争做到精细化管理。同时，财务处重视预算执行监控，及时发现问题并提出解决方案，确保预算执行质量。

(2)提高资产管理水平：财务处加强资产目录管理，对资产实现全过程监管，强化资产损失、变卖、处置等管理措施。同时，全面推进IT化管理，提高资产数据的信息化水平。

(3)加强财务内控管理：财务处认真执行《内部控制规定》，优化及完善各项财务审批流程，确保财务业务健康有序地进行；针对财务风险，提出了相应的风险排查、防范和处理措施，最大程度上保障了资金的安全。

2.重点项目完成情况

(1)学校教学楼招标工作：在学校新建教学楼项目中，财务处积极配合学校采购及财务审批等相关事宜，尽管前期涉及人员牵扯上的纠纷，但财务处果断采取措施解决问题，保证学校项目的顺利实施。

(2)学生经济补助审核工作：财务处进一步规范了学生经济补助的审核流程和标准，避免了审核中出现的失误和纠纷，使得学生生活得到了良好的保障。

(3)校企合作经费管理工作：财务处认真监控了校企合作经费的使用情况，体现出了较好的价值观和工作态度。

二、存在的问题

虽然工作目标得到了顺利完成，但自我总结中仍发现了一些不足之处：

1.仍存在财务管理信息化程度相对低的问题，需要加强软件更新，优化各项管理工具和流程等以提升信息化水平。

2.对外沟通不够及时，让部分部门的工作顺利完成受到影响，需进一步加强合作与沟通。

3.财务对信息领域中的新技术应用、审计数据分析等提高的认识缺乏造成与其他职能部门合作遇到困难。

三、未来的发展方向和目标

1.提高信息化水平：财务处将通过讲座、实地视察、交流讨论等方式，不断加强与技术企业合作，探索更先进的技术路径，提高财务管理水平和信息化水平。

2.完善内部管理体系：财务处将进一步推动财务科技与审计科技的深度融合，并且构建起一套内部盘查机制和管理模式，进一步提升内部管理效率。

3.强化沟通合作：继续加强职能部门的合作机制，提高内外部的沟通和对接效率，为学校更好地发掘与应用资金和资源做出贡献。

以上是我部门审计与财务管理的工作总结和展望，感谢各位领导和同事们对财务处的大力支持及配合。最后，再次感谢大家的聆听和讨论。

财务处述职报告【篇5】

尊敬的领导，各位同事：

我站在这里，向大家报告我们财务处过去一年的工作情况。在这之前，我要先感谢我们全体员工的辛勤劳动和对工作的爱心和奉献精神。是你们用心、努力、智慧和勇气，才使我们的工作有了较大的突破和进步。

一、工作回顾

过去一年，财务处共收到各种财务留存款、月度资金综合报表等文件900余份，审批文件600余份，审核合同600份，涉及资金8000万元以上。我们精心维护着各项业务的进展情况，努力将财务数据准确及时收集到位，通过逐季度、优化流程、划分责任、统筹规划等经营管理将资金运用、财务预算、结算核算、稽核审计工作有序落地。

二、工作亮点

针对各项财务业务的实际需求，我们分别制定了相应的操作规程，推出了一系列的新业务、新制度、新项目，以适应日益繁杂的市场竞争。例如：

1、成功实现公司对外支付行为的国际化转型，通过建立更高效的外币账户、优化外汇协议外币结算方式、加强外汇风险监控等有效措施，保障了公司对外资金成本、偿付能力等方面的要求。同时，我们积极参与国际税务合作、研究跨境支付等新领域变革，为今后公司的国际化拓展提供了有力支持。

2、实施员工薪资绩效奖励制度的改革：针对薪酬分配不公和激励不够的现状，我们设计了完整的考核评价体系，灵活掌握奖金收入，通过不断引导员工的心智意识和工作热情，激发他们的创造力和干劲，稳定员工队伍并提高员工的工作效能。

3、维护市场稳定：我们加强与监管机构的沟通交流，积极协调相关事宜，严格控制资金运用与风险，在市场震荡时期化解机构可能存在的流动性风险，在资产管理工作中谨慎因应各种市场波动，不管基金收益还是风险控制都得到了明显的提高。

三、工作不足

但对于我们财务处工作而言，有些不足与干事者的努力还需加倍努力，主要包括：

1、在安全控制与培训上不足：严格焊接压力容器和管道安全检查顺序，依托合同审核方案规范非拟定披露条款，完善经费管理账户控制，发现问题立即整改；加强立项资金审核、金融管理账务和账户管理的培训和授课工作，让员工全面了解国家安全政策和相关法律法规，提高员工安全工作和自我保护能力。

2、在透明度与信息公开方面存在不足：加强预算公开、资金公开以及资产负债表的编导问题，扎实推进业务制度模板化改革，切实提升公司内部财政监管思路和财务管理能力，确保国有资产有效保值。

四、工作展望

新的一年，我们将继续秉持“稳健经营、技术领先、诚信为本”的企业宗旨，紧密关注国家宏观经济政策、金融市场变化，积极把握市场机遇，发挥我们的专业素养和综合资源优势。我相信，在我们的共同努力下，未来一定会更加美好。谢谢大家！

财务处述职报告【篇6】

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是财务处处长XXX，今天很荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年中，我们的财务处在克服各种困难和挑战的同时，取得了一定的成绩。在这里，我将向大家汇报我们的工作情况，同时也希望能够得到大家的建议和意见。

一、工作概述

一年来，财务处全体员工团结协作，积极履行本单位的职责，全面负责本院经费管理工作，并认真执行相关规章制度，全年各项工作圆满完成，如下：

1. 大力推进预算编制工作。在预算编制方面，为切实保证预算编制工作质量，我们建立了预算编制考核体系，对本年预算编制工作开展综合考核。同时，我们还大力调动各方积极性，向各部门广泛征集建议和意见，使本年预算编制工作得到了全院各部门的积极响应和支持。

2. 严格执行财务规章制度。本年，财务处制定了本单位的财经管理规程和制度，通过建立财务检查制度和财报审核制度，加强对财务报支管理的监督和管理，避免发生财务支出不规范的问题。

3. 加强与外部沟通交流。我处积极跟省财政厅沟通，协调沟通、搭桥铺路，为学校申请项目、拿到资金建立了有效的沟通机制。同时，与同属同业广泛沟通，共同交流财务管理方面的心得，提高自身管理能力。

二、存在的问题

1. 针对预算编制工作中存在的问题，我们需要进一步加强与各部门的沟通交流，及时修改补充预算编制细则，完善预算编制管理制度，提高预算编制工作的质量和效率。

2. 目前我处的人员结构不够合理，需要优化专业深度，提高工作能力和水平，以适应新时代的任务要求。

三、下一步工作计划

1. 优化内部管理。我们将进一步加强内部财务管理，完善财报编制工作制度，强化财报审查和登记管理，提高资金的使用效率。此外，为保障财务安全，我们将进一步加强财务安全意识的培养和财务风险管理的应对与处置，为学校的健康运行提供财务支持。

2. 加强人力资源管理。根据学校的需求和我们处财务管理工作的实际情况，我们将进一步优化财务人员的专业构成和技能素质，加强人力资源管理，提高整体的工作效率和质量。

3. 进一步加强与外部的交流合作。我们将积极与省财政厅和各同业沟通，进一步发掘合作机遇，共同促进财务管理领域的进步与发展。

最后，我谨代表财务处全体同事向领导和各位同事表示衷心感谢，希望得到大家的批评和建议，为学校财务工作的进一步发展贡献自己的力量。

财务处述职报告【篇7】

尊敬的校领导、各位同事：

我是财务处处长，感谢大家在百忙之中来参加我的述职报告，今天我将按照要求对我所领导的财务处的工作进行全面展示，同时也会提出我们未来的发展方向和计划。

一、 工作概述

首先我想对财务处的工作做一个总体概括，我们财务处主要负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金的管理、使用和监督等。在过去三年的时间里，我们一直在不断优化财务管理模式，提高工作效率，保障学校各项事业的发展。

1. 预算编制与执行

我们财务处每年都会及时地完成学校预算的编制，同时按照预算的规定制定相应的执行计划，合理安排各项经费支出，并监控各部门的预算执行情况。同时我们也会及时地向校领导报告预算执行情况，为学校决策提供参考依据。

2. 资金的管理和使用

学校资金管理是我们的另一项重要工作，我们要按照有关规定和流程，及时做好各项款项的收付，保证资金安全和有效的使用，同时不断规范各个专项基金，完善管理制度，保障各项资金用途的合理性和透明度。

3. 信息化管理

财务处是学校信息化建设的重要一环，我们通过信息化手段加强了各项财务管理工作，包括财务管理软件的应用、在线审批、电子报账等方式，提高工作效率，节约时间，优化工作流程，加强数据管理和安全保障。

二、 工作成果

我们在学校财务管理方面所取得的成绩，得益于全体同仁的共同努力和学校领导的大力支持，下面我将主要结合几个方面来进行展示：

1. 财务管理制度与规范

在过去的三年里，我们对学校财务管理制度进行了全面的修订和完善，并严格执行。我们创新了预算执行管理模式，注重增加绩效评价和责任追究机制，实现了预算执行情况的动态调整和控制。 同时我们注重学校各项资金的监管和规范，深化了财务管理信息化，进一步完善立项、审批、授权、核算、归档和查询等各个环节，最大限度地提高了工作效率和财务管理的精度。

2. 资产管理和国有资产评估

我们加强了学校资产管理工作，制定和完善了资产管理细则，提高了固定资产管理水平，全面做好资产建账、折旧、处置和变更等工作。并且在国有资产评估方面，我们配合学校相关部门，按照规定定期进行资产评估工作，为学校资产管理提供了有力的有效的保障。

3. 财务工作专业化技能培训

财务专业技能是保障财务工作质量的前提，我们也把专业技能的培训和提高作为重点工作。我们定期邀请国内外财务专家进行相关培训和讲座，及时分享财务工作的新理念、新方法和新技术，并加强内部培训，提升财务处全体员工的专业水平。

三、 未来发展计划

未来几年是我财务处发展的关键阶段，我们将继续做好财务管理工作，为学校可持续发展做出贡献。我们将主要从以下几个方面展开：

1. 加强科学的财务预算规划，适应学校业务发展的需要，提高预算编制和执行的精度和延续性，构建完整的管理和服务体系。

2. 持续加强信息化建设和管理水平的提高，开发和应用高效的财务管理信息系统，建立完整的数据安全保障和风险控制机制。

3. 持续加强人才队伍的建设，注重专业技能和综合素质的创新，为各项工作提供优质的服务和保障，并积极引进新的管理和人才资源。

4. 注重财务工作的开放和透明，及时披露学校各项经费的使用和管理情况，加强对各类用户的沟通和交流，增加工作的合理性和公正性。

以上就是我财务处的述职报告，谢谢大家的聆听。财务管理始终是学校事业发展必不可少的一部分，我希望未来可以与各位同事携手共进，为学校的发展和进步贡献力量。谢谢！

教务处个人述职报告

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？相信你应该喜欢小编整理的教务处个人述职报告，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

教务处个人述职报告 篇1

教务处的述职报告范文

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理，在此向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：

（一）学籍管理工作：

七年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的..，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，在宫校长的帮助和指点下，为转走学生办.转学手续，并为转入学生及时办.学籍增补。

录入学生学籍资料、数据。

（二）教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作，需要更多的`耐心和细心。可是，由于我们缺乏办事的细心和耐心，因此，教务处的很多工作进行的比较被动，在此，我们非常的的感谢老师们的.，张校长、宫校长的提醒、帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

”的统一。

2、抓实教学常规工作，做好日常的...的教务工作，

3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。

校园之星进行评比并进行表彰。

服务教师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找教务处借资料没有及时的服务，在此表示歉意。下学期，有可能还担当这份工作，我们一定会摒弃这一年工作的不足，尽心尽责做好这份工作。

（三）业务学习工作

1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。

2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。

3、组织教师利用农远资源进行教研活动，每个教师利用农远资源上好一节课。

期末调研、各类竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了各年级的月考工作，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便.用相应的教学措施，提高学科教学质量。

反思这一年来的教务工作，我们感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足有待解决：

一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂，指导业务的力度不够。

二是“实“字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。

三是“韧”字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

以上三点是我们在今后的工作中应当注意的问题，也是我们今后锤炼的的..，相信在大家的帮助下我们一定能不断地加以克服。

一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我们付出了艰辛和汗水，收获了老师们的信任、支持、帮助和我们综合素质的提高。在此，我们衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、.和配合，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家！

教务处个人述职报告 篇2

小学教务处副主任述职报告

尊敬的校长、领导、各位老师：

大家好！我是小学教务处的副主任，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一段时间的工作情况。

我想回顾一下这段时间我们在教务工作方面所取得的成绩。教务工作是学校管理的重要一环，我带领教务处团队一起努力，主要工作有：制定课程计划、教学计划和教学安排，组织教学实施，推进教学改革，跟踪学生学习情况等。在这段时间里，我们针对不同年级的学生，制定了科学合理的课程安排和教学计划，推动了教学改革的深入开展。同时，我们加强了对教师队伍的培训和指导，提高了他们的教学水平和教育教学质量。通过系统化的教学改革和教育教学活动，我们的学生综合素质和学科成绩都有了显著提升。

我想谈一下我在过去一段时间对教务工作的思考和总结。教务处作为学校中的重要支撑部门，我们要善于与各个环节的部门密切配合，加强信息的共享和互通，实现资源的优化配置和教育教学的高效运行。同时，我们要时刻关注学生的特点和需求，因材施教，培养他们的学习兴趣和创新能力。另外，我们还要不断提高自身的业务水平和业务素质，研究学科发展趋势和教育教学改革的方向，积极探索新的教育教学方式和方法，推动学校教学工作的创新和发展。

我想对未来的工作提出一些建议。我们要进一步完善教学管理机制，加强教学过程的监控和评估，及时发现和解决存在的问题。我们要做好师资队伍建设工作，加强对教师的培训和指导，提高他们的教育教学能力和专业素质。同时，我们还要关注学生的个性化需求，开展有针对性的教学活动，激发他们的学习兴趣和创造力。我们要加强家校合作，与家长共同关注学生的成长和发展，形成教师、学生和家长共同努力的教育盛宴。

在未来的工作中，我将一如既往地保持团队精神和工作激情，继续努力提高自己的工作能力和业务水平，全力以赴，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

小编感谢您的阅读！

教务处个人述职报告 篇3

大家好!我是XXX。在过去的一年中，我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级缺一不可的关系。在这种思路的指导下，我的工作历程如下：

一、高三工作：

语文、化学、物理等备课组在历次月考之后，从分数"智者不乱，仁者有钢"的意志和信念，圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息，今年的文理科总平均分皆排名全区第二。

二、教研组工作：

1、组织数学组开展Z+Z的系列培训，强化大家运用现代教学媒体的行为和意识(原定的数学组电脑作图大赛因"非典"而延误)。

2、在数学组内进行课堂教学的调查与研究，要求每位老师在连续两周内上两节公开课(进行一半时，因"非典"而延误)。一方面分析与诊断教学现状，另一方面积极渗透新课标的理念与精神。

3、多次邀请特级教师明知白来我校指导工作，积极推动教研组的建设与发展。

三、备课组工作：

1、与同备课组的三位教师一起团结奋战，在今年的高考中，文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名的优异成绩。

2、我们备课组合作研究的论文多次获奖，并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期，我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评，合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。

同时，在过去的一年多来，我刻苦学习，努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。

回首过去，好象取得了一些成绩，但任然有很多不足之处。作为教学处主任，我很少参加其他年级，特别是初中年级的教学活动，虽然有一些客观原因，但主观努力也是很不够的。不过，请朋友们放心，今后我将加倍努力，决不辜负大家对我的期望。

综上所述，本年度考核，我申报称职。

下一学年，由于学校工作的需要，我竞聘主管教学的副校长一职，希望朋友们支持我!如果我当选，我的工作思路可以用下面的凌空翱翔。绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上，尽情享受属于我们自己的绚丽人生!

教务处个人述职报告 篇4

中学教务处述职报告

尊敬的校领导、各位老师：

大家好！我是XX中学教务处的负责人，今天我向大家详细报告一下我们教务处在过去一年的工作情况和取得的成绩。

一、对教学工作的组织和协调

在过去的一年里，教务处积极贯彻落实学校的教学任务，组织教师团队制定并执行教学计划。我们与各年级、各科任课教师深入沟通，统一了教育教学思想和方向。通过定期召开教务会议，及时传达学校的教学要求和政策，推动教学工作的顺利开展。同时，教务处还加强了与学科组长的联系，帮助他们解决教学中的问题，提高教师的教学水平和教学质量。

二、课程改革和教学创新

面对新课程改革的要求，教务处积极引导教师创新教学理念和方法。在过去一年中，我们组织了多次教师培训，邀请专家学者为教师们进行讲座和培训，做好教师的业务能力提升工作。同时，我们注重教材的研究和教学设计，组织教师开展教学研究活动，推动教师们根据学生的实际情况进行教学内容和方式的创新性改革。在教学实践中，教务处还积极探索多元评价的方式，进行学生综合素质评价，努力培养学生的创新思维和实际动手能力。

三、考试管理和学业指导

教务处高度重视升学考试的组织管理工作。我们建立了科学的考试管理制度和流程，完善了考试安排和考务人员的职责分工，确保了考试的公平、公正和安全。同时，我们积极推动学业指导工作。定期进行学生的学业水平测评，及时分析和统计测评结果，为学生提供个性化的学习辅导。我们还开展了一系列培训活动，帮助学生提高学习方法和学习能力。

四、学生综合管理和才艺培养

教务处关注学生的全面发展，注重学生综合素质教育和才艺培养。我们组织开展了各类学生管理活动，包括班级管理、学生会选举、文明礼仪培训等，加强学生思想道德教育和行为规范培养。同时，我们重视学生的才艺培养，举办了一系列的文体活动，如歌咏比赛、演讲比赛、艺术展览等，激发学生的学习兴趣和创造力。

五、与家长的沟通和协作

教务处与家长的紧密合作是学生成功教育的重要保障。我们定期召开家长会议，与家长进行沟通和交流，共同关注学生的学习和成长问题。同时，我们建立了家校互动平台和网上成绩查询系统，及时向家长反馈学生的学业情况。我们还组织了家长培训班，帮助家长提高育儿和家庭教育的能力。

总结一年来的工作，教务处积极履行职责，保障了学校教学工作的顺利进行。我们将继续巩固和改进教学工作，努力为学生的全面发展提供更好的支持和帮助。小编感谢您的阅读！

教务处个人述职报告 篇5

教务处副处长述职报告

近一年来，我作为教务处副处长，充分发挥职能，积极履行职责，认真总结经验教训，不断创新工作模式，推动学校教务工作迈上新的台阶。在此就过去一年的工作进行述职报告，总结经验，展望未来。

一、履行责任，提高工作效率

作为教务处的副处长，我始终坚持以学校和学生的需求为导向，围绕学校教育教学的目标，全力以赴地投入到工作中。我带领教务团队加强学校内外部交流合作，与各年级教学管理团队密切配合，制定并执行了一系列高效的教务管理措施，进一步提高了工作效率。

在学期开学之初，我立即召开会议，明确责任与目标，细化工作计划，明确各项任务安排和时间节点。通过制定合理的教务管理制度，明确各项工作流程，优化教学管理流程，进一步规范了教务工作。同时，充分利用信息化技术手段，提高了数据管理和信息化处理的速度和精确度，有效地促进了工作效率的提高。

二、创新工作模式，提升教学质量

在过去一年中，我积极研究教育教学改革的相关政策和理论，并将其应用于实际工作中。我主持制定了一套科学的教学质量评估体系，将课程教学和学生评价紧密结合起来，经过不断实践和改进，有效提升了教学质量。

与此同时，我积极推行教育教学信息化发展战略，加强教学资源的整合和共享。利用网络平台搭建了一个教师教学资源库，教师们可以共享优质的教学资源和教学经验。这不仅提高了教师的教学水平，还为学生提供了更加丰富多样化的学习资源，促进了学生的全面发展。

三、注重学生发展，保障教学秩序

作为教务处的副处长，我时刻关注学生的发展与需求。我认为学生是学校教育的中心，教务工作的核心就是服务学生的全面发展。因此，在过去的一年里，我积极推行多元化的学生管理策略，促进学生成绩的提高和综合素质的培养。

我组织开展了一系列的学科竞赛和学术活动，激发了学生的学习兴趣和实践能力。通过设立奖励机制，鼓励学生积极参与各类活动，充分发挥他们的才华和潜能。同时，我也加强了学生德育工作，组织开展了一系列的学习班会和主题教育活动，培养学生的良好品德和创新精神。

四、加强团队建设，提高自身素质

作为一名副处长，我始终坚持以身作则，发挥示范带动作用，带领教务团队不断提升自身素质。我鼓励团队成员积极参与国内外的学术交流和研讨活动，不断学习和更新教育教学理念，提高工作能力和水平。

另外，我也组织开展了一系列的团队培训和讲座活动，提高团队成员的专业技能和综合素质。通过团队建设，我们不仅加强了协作能力和沟通能力，更形成了一支团结奋进、勇于创新的教务工作团队。

展望未来，我将继续积极履行职责，不断提高工作效率和质量，推动学校教务工作向着更加科学化、规范化和信息化的方向发展。同时，我也将继续关注学生的需求和发展，不断改进学生管理工作，促进学生全面发展。相信在全体教职员工的共同努力下，学校教务工作必将取得更加辉煌的成绩！

教务处个人述职报告 篇6

教务处教导干事述职报告范文

尊敬的各位领导、老师：

大家好!何为干事?我认为包括身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。

在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责：

一、履行岗位职责情况

1. 教务工作

作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责：

(1)协助教导处刘主任和徐主任制定学校的`教学工作计划。

(2)依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。

(3)协助刘主任管理学生学籍。

(4)协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。

(代课等工作。

(6)协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工期末考核。

(7)协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。

(8)协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。

(听课笔记、反思检查等。

(10)做好各类档案的收集和归类整理工作。

(市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。

2.其他工作

(1)协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。

(2)协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如调电铃，放广播等。

(3)坚持及时打扫办公室和会议室等卫生，保持清洁。

(4)一些教师教学工作中有困难，尽力帮助。

(5)定期更新上传和管理完善我校校园网站信息。

(6)作为团支部书记，做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。

(7)上好自己所带的班级几节体育课。

(8)填写各类不同表格册信息近100多份。

(9)赴XX县出差近30多趟(次)。

3.本期主要做了一下几件大的工作：

(1)负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。

(数据录入等业务。

(核查等业务。

(4)2次学校组织的大型考试汇总成绩，评选结果等业务。

(图片信息等30多篇(张)次。

二、存在的问题

在工作中，我还存在着一些不足：

1.工作经验不足，做事前思考的不够。

漏填、重填等。

3.公文写作方面还需进一步加强。

4.深入课堂，加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。

5.密切联系教师，多位同仁着想，尽力助之，有事你说话。

三、今后努力方向

在“幸福楼”工作中还有一大感受：那就是“累”，有时的确会身心俱疲。但这种忙碌的工作使我磨炼，变得更坚强;这种繁重的工作使我历炼，变得更坚定。在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。随着阅历的增加，我也逐渐在教导干事的岗位上努力成长。我的每一点进步都离不开校领导和老师们对我的帮助与支持，借此机会，向大家深表感谢。

教务处个人述职报告 篇7

教务处述职报告范文

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：

（一）学籍管理工作

七年级班主任的.支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，在宫校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

录入学生学籍资料、数据。

（二）教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作，需要更多的耐心和细心。可是，由于我们缺乏办事的细心和耐心，因此，教务处的很多工作进行的比较被动，在此，我们非常感谢老师们的理解，张校长、宫校长的提醒、帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

”的统一。

2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作，

3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。

校园之星进行评比并进行表彰。

服务教师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找教务处借资料没有及时的服务，在此表示歉意。下学期，有可能还担当这份工作，我们一定会摒弃这一年工作的不足，尽心尽责做好这份工作。

（三）业务学习工作

1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。

2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。

3、组织教师利用农远资源进行教研活动，每个教师利用农远资源上好一节课。

期末调研、各类竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了各年级的月考工作，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科教学质量。

反思这一年来的教务工作，我们感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足有待解决：

一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂，指导业务的力度不够。

二是“实“字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。

三是“韧”字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

以上三点是我们在今后的工作中应当注意的问题，也是我们今后锤炼的方向，相信在大家的帮助下我们一定能不断地加以克服。

一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我们付出了艰辛和汗水，收获了老师们的信任、支持、帮助和我们综合素质的提高。在此，我们衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家！

教务处个人述职报告 篇8

教务处德育述职报告

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是教务处的工作人员，今天非常荣幸向各位领导和评委们汇报我们教务处在德育工作方面的具体情况与成果。

一、工作简介

过去一年，教务处严格按照学校的教育方针和学生发展的需要，全面贯彻落实各项学生德育工作。我们针对学生的成长特点和问题，制定了一系列德育目标，并推行了多项创新项目，力求为同学们的成长提供良好的环境与支持。

二、德育工作内容

1. 班主任工作

我们重点加强了班主任的培训和指导，确保他们具备较高的业务水平和情感教育能力。每位班主任都具备较好的沟通能力与亲和力，可以及时关注学生的学习和生活情况。同时，他们还积极组织班级建设，开展主题班会和班级活动，提升班级的凝聚力和归属感。

2. 学生自治组织

我们注重培养学生的自主管理能力，成立了学生自治组织，通过学生代表会议等形式，鼓励学生参与学校管理和决策。他们自主组织并参与各类活动的策划和组织，培养了学生领导能力和团队协作意识，提高了学生对学校事物的参与度。

3. 德育活动

我们举办了一系列丰富多彩的德育活动，例如课外讲座、主题班会、德育知识竞赛等。这些活动既丰富了同学们的校园生活，又培养了他们的道德品质和社会责任感。同时，我们还积极参与社区活动，组织学生参与慈善义务劳动、社区服务等，不断拓展学生们的社会实践经验。

三、成果展示

经过一年的努力，德育工作取得了显著成果。

学生纪律明显改善。学校纪律处分案例明显减少，同学们的课堂纪律和校园纪律得到了有效维护。学生们逐渐形成了自觉守法、遵守纪律的良好习惯，为课堂教学和校园管理提供了良好的基础。

学生荣誉数量大幅增加。学生们在各类比赛中获奖名次较去年有所提高，特别是在德育类比赛中取得了优异成绩。这些荣誉的增加，既是对学生们积极参与德育活动的认可，也鼓舞了更多学生积极参与德育工作。

学生综合素质提升明显。学生们在德、智、体、美等多方面都有了长足的进步。 moral 和社会责任感等方面的培养，学生的个人修养和社会素质得到了明显改善。他们更加热心助人，乐于参与公益事业，形成了良好的行为规范和积极向上的心态。

四、存在问题与展望

尽管我们取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，如学生参与度不高、一些学生个体的行为规范有待提高等。针对这些问题，我们将进一步改进工作方式，加强学生参与感和主动性培养，采用多种激励手段，进一步提高学生的德育水平。

未来，我们将继续坚持以学生为中心，因材施教，针对不同年龄段学生的德育特点和需求，进一步设计和推行德育项目，不断提高学生的道德素养和社会责任感。我们也将加强与家长和社区的沟通合作，形成我们共同关注学生德育的合力。

感谢各位领导和评委们对教务处的支持与关心！我们将一如既往，努力工作，为学校德育事业做出更大的贡献！谢谢！