学习的乐趣作文

学习的乐趣作文精选。

优秀的作文需要多次运用思考沉淀和打磨，写作可以激发我们对周围逝去的美好事物的怀旧之情。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，写作文到什么层次才算是写好了呢？仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途。

学习的乐趣作文 篇1

每个孩子都要学习，因为学习可以学到无穷的知识，而且学习可有很多的乐趣让自己的生活中更加的快乐！所以学习是一种乐趣！

每一个聪明带着希望的孩子都把学习看作一个乐趣，可有的孩子因为学习压力太重了所以把学习当作一种压力，而且有的同学好不喜欢学习，所以出现这种状况要多多看书，因为丛书中有很多乐趣，看的书也是一个老师，而且书是一个说得很详细的老师，在书中有很多精彩的故事，也有很多小故事里面装有着很多的大智慧，所以书可以解决压力，是学习变成一种无穷的快乐，而不是压力，所以现在我们的宋老师决定天天都要我们看书，然而也推荐了一本书小故事中的大智慧，这一本书非常的对人生、做人方面有着很大的帮助，所以学习是一种乐趣!

有的老师非常的庄严、严肃地批评某个同学，所以有的同学就很不喜欢哪一位老师，可是老师现在是在把你的缺点变成优点，这样你明白了所以变成了乐趣，小朋友们不能把乐趣看成一种压力哦!

有的同学上网玩游戏，觉得上课简直是无聊，根本就没什么乐趣？可是这样的说法就是大错特错，上网玩游戏不仅仅对你的眼睛不好还伤害到你的学习影响，而在学习能学到很多知识，以后能成才，所以不要玩游戏。

学习是一种最大的乐趣，希望以后同学不要玩游戏，讲学习变成一种乐趣，以后一定要好好学习！

学习的乐趣作文 篇2

合作学习的乐趣

一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧！

一、预备：陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢！”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿！”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑：经过一周的复习，她渐渐了解了我的复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅：课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊！

四、冲刺：两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了！我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人，通过我对她的督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了自身的学习，体验到了合作学习的乐趣。

学习的乐趣作文 篇3

许多时光，我们都在忙碌的学习、生活中度过。学习是匆忙的，好像手中的笔永远永远也停不下来，手也写得十分酸疼;学习是劳累的，每天放学回家全身都像散了架似的，连休息的时间也少之又少。这样看来，学习好像永远都是痛苦的、烦恼的。

学习底是快乐还是烦恼?

对于一个学生，我们在学校就是为了多学习些知识、多掌握一点技能。每当从书本中、从老师口中领悟出一点点小小的而又珍贵的知识，我心中总是会甜甜的。

比如预习时，我们从一个个新鲜而又奇妙的文字中探索作者无边无际的思维世界，从中学习到一些写作手法、领略到一些人生真谛、积累到一些美文佳句，我们的小脑袋就会变得更加充实，思维世界也会变得更加美好。此时此刻，我们那幼小纯真的心灵会感受到多么的温暖呀!

学习真的有些趣味。

上课了，老师带领我们一起去语言文字的世界里尽情翱翔。从万里长城，到北京故宫;从埃及金字塔，到伦敦大本钟;从“快乐”的阿Q，到义薄云天的关云长……一个个鲜活的文字化作一个个欢快的小精灵，带领我们在字里行间看遍整个世界，尽情地享受着、欣赏着，心也醉了。

学习的确很有趣。

过了几天，再一次翻开书本，眼前的文字已经彻彻底底变为了真实的画面。走在一条条文字铺成的小路上，沉浸于那一幅幅美景、一个个故事、一位位伟人的逸事……心彻底被征服了。

学习其实真的很快乐!

学习不应当是枯燥的。笔尖写下的文字只是快乐的抒发;身上所经受的酸疼只是愉悦后的疲劳。学习是快乐的!

让我们轻松地背起书包，对着我们团结集体中的朋友大声欢呼——学习也是一种乐趣!

学习的乐趣作文 篇4

我喜爱语文学习，在语文课堂上我们能学到很多知识，语文也可以帮助我们提高写作文的能力，更能带给我们许多的喜悦和哀伤。

课本固然是我们学习语文的一块园地，而如果你仅仅守住一册或一套课本是远远不够的，语文学习更广阔的天地在课外。自然风光、文物古迹、民俗风情、报刊视频信息、家事国事天下事，无不是语文学习的源泉。这种资源可以说无处不有，无处不在。我们应当把课内和课外的语文学习结合起来，并以此辐射到课外，到大自然中去学习语文。

在语文广阔的园地，有无穷无尽的知识等着我们去学习。无论我走向哪里，或从哪里走来，无论你活在哪里，你都要学习语文，都用得到语文。语文可以让我们倾听到风烛残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国着的痛楚，品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气。

可以看到：长征之歌、爱国情怀、至爱亲情、江山多娇、人与环境、高新科技，又是一片丰富的语文园地。它可以激励你独立自主地学习，点燃创造性学习的火花，锻炼可以终身受用的语文综合实践能力。“自由读写”可以为你拓宽学习，活动的新领域，还可以开辟你全面提高语文素养的有效途径。

让我们到生活的海洋里，到大语文环境中，吸取语文知识和思想文化的琼浆。

学习的乐趣作文 篇5

无知者是最不自由的，由于他要面临的是一个完全黑暗的世界。

我们从怀在母胎到呱呱落地，幼儿园，小学，中学，大学，我们无时无刻都在接受教育学习知识，是我们现阶段最重要的任务。

学习是从愚昧走向聪明的桥当我们全无所闻时，老师站在是。讲台上耐心的教导我们，教我们认清对错。徐徐地。我们会独立思索，权衡利弊。当我们获得提高时，怎么会不快乐？

当我们由于作业整齐而被同学作为榜样时，当我们由于当真听课备受老师关注，当我们由于优秀成绩被老师们赞扬时，我们的心情又何尝不是欢愉雀跃的呢？

学习的乐趣，体现在我们糊口的方方面面，实在我以为学习最大的乐趣莫过于学习过后带来的成就感，假如你真的感触感染过你也一定会喜欢上这种感觉。

学无止境，也是学习的一大乐趣，我们可以学到无穷的知识，即使到了晚年，也不会停止。学习是一生的.旅途，纵然学习是辛劳的，但我相信只要善于试探，善于发现我们也会体会到越来越多的乐趣，从而把学习当成人生最大的乐趣。

最后，但愿我们都能追逐学习的脚步做学习的主人。

学习的乐趣作文 篇6

我们在生活中经常能听到这种话：学习真累啊！作业真多啊！学习好难啊大部分学生这么抱怨，抱怨学习太苦太累。但在我看来，学习就是一种乐趣。

我们的人生当中都是在学习。不管自己是什么年龄，是在学校还是在社会，学习都是必不可少的。在学校学习知识充实自己的大脑，在社会学习技术，刻苦钻研。学习在一部分人的眼中是枯燥无味的，因为为了学习要花费许多时间与精力。但是如果你去细细地品味它，反复地琢磨它，一定会挖掘出它所带给人的快乐。

学习是一种乐趣，更是一种享受。我在一次数学考试中，写完了除最后两问外的所有题，时间还剩余十几分钟。像往常这个时候，我肯定是不会继续写的，于是我放下笔，打算提交。老妈这时过来，说：既然时间还有剩余，为什么不继续做呢？我想了想，好像是这么回事，虽然这题很难，但还是要试试。于是，我开始计算，不停地思考，不停地演算，直到写满了半张纸，我终于做出来了。那一刻，我体会到了学习的快乐。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道题时，会乐不可支；当你在学习中取得优良成绩时，会眉开眼笑；当你运用所学的知识在实际生活中解了问题时，会乐在其中；当你运用所学知识为祖国做出贡献时，更会感到其乐无穷。学习，本身就包含着最大的乐趣。

尽管，现在学习有压力，但是，只要你细细思索，就能发现学习的乐趣。只有在学习中不断寻找乐趣，并为了寻找乐趣而去学习，就会形成一个良性循环，使学习动力提升，使自己不断地获得乐趣。

学习的乐趣作文 篇7

[享受学习的乐趣作文]

大家现在的生活都很幸福的，享受到了很多的快乐，享受学习的乐趣作文。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花，是快乐的；坐在被窝里观看精彩的电视节目，是快乐的；穿上崭新的衣服，和爸爸妈妈去逛街、游览，是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中，找到了快乐；从和同学的吵闹、开玩笑中，找到了快乐；从做雪人、打雪仗中，找到了快乐但是，你们有没有从学习中找到了快乐呢？其实，学习也是快乐的源泉，是其乐无穷的。通过自己的思考、研究，攻克了一道数学难题，这不是快乐吗？一个片段经过你的努力被你背诵出来了，不也是快乐吗？一篇优秀的作文在报刊上发表出来了，你会不快乐吗？当你尝到了学习的快乐，享受到了成功的喜悦，你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊！我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了，她内心的喜悦是无法用语言表达的，中学生作文《享受学习的乐趣作文》。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名，那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后，他们高兴得跳了起来，五张笑脸就是五朵金花呢！学习带来了多少快乐啊！陈景润是一位大数学家，他在艰苦的环境里埋头计算、研究，在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐，终于摘取了世界数学皇冠上的明珠哥德巴赫猜想。当然，学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的，没有先前的苦，是得不到之后的乐的，只有先苦，才有后乐。在学习上要想不劳而获，盼望着天上掉下天鹅肉来，是不可能的。记住吧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一学期我们面临着毕业考试，学期又短，时间紧，任务重。只有从头抓紧，不能有丝毫的懈怠，才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说，只要行动，就有收获。赶紧行动吧，到时候再享受丰收的喜悦。

学习的乐趣作文 篇8

如今的大家都说最累莫过学员，学员有哪些苦？那便是学了。可我从不觉得学习培训苦，反倒感觉是一件极其快乐的事。

学习培训乐在全过程感受，乐在经过不懈奋斗投入过的結果。

还记得有一次，老师发出来一张试卷，说试卷较为难，使我们做一节课。话刚说完，班里一片不情愿的响声。有的同学说：“又要做试卷，也是较为难的，我的头都逐渐痛了。”有的同学说：“哎哟，完后！”我觉得最漂亮的花一定开在哪最风险的高山上。因此逐渐埋头做试卷。不一会儿，班里也都瞬间静了出来，同学们尽管说，但也都埋头用心做试卷。做着做着，填空第六题把我给难倒了，我还在草稿本上用心剖析着题型所给的已经知道和不明中间的关联，但是这题仿佛在与我对着干，時间已以往七分钟了，我还是沒有条理。因此我先先将这题放一放做后边的。

我集中注意力勤奋地做着只觉得到全部人都融进到这做试卷中，一切的杂念都抛在了脑后，这种感觉是很奇特的，因为我对这十分享有。我脑里惦记着，手里写着，一切都偏向了试卷。离第二节快下课了前也有一段时间时，我终于把试卷做完了，我又转过头来做我前边没作出的那个题。不知道为什么这时候的逻辑思维十分灵巧，前边疑惑我的疑难问题都一不小心解决了。我长叹一声了一口气，这时候的情绪别说有多舒适了。我好像走上了峰顶，看到了美丽的景色。我又好像一条无拘无束的鱼儿在知识的深海里畅游，一只蜜峰在蜂窝里酿着归属于自身的蜜。

下课，我将试卷交了上来。此次考試班里第二。我又一次感受到学习的乐趣知识的快乐。

上课的时候，我享有着教师那了解、亲近的教育。备考时为把握知识灵便运用而感觉有无尽创造力。知识的快乐是无穷无尽，它如同魔镜，靠近，再靠近，你也就会惊讶在其中的漂亮。

学习培训不苦，是由于我还在在其中感受着快乐。

学习的乐趣作文 篇9

在茫茫的学海中，我们就象孩子在海边寻找贝壳，追逐着，娘戏着，无忧无虑，快快活活。

刚上小学的时候，那些奇妙的数字“1、2、3、 4”，对我们这些无知的小孩有着多么大的诱惑力呀！记得小学一年级的时候，我拿着那些泛着油艰清香的新书对妈妈说：“妈妈，这些是什么玩意儿呀？”妈妈抚摸着我的头说：“孩子，这是书，你要学好了它，就会从中得到很多知识。”于是，我就努力去学习。每次考试以后，我拿着鲜红的“100”去见妈妈时，心里好比三伏天吃了冰棒，甜到了心底。有一次听大人们在外面讲：“现在要常肚子里甩水多……”我马上跑到书房，拿起一瓶里水就要喝下去。妈妈跑了进来，直蹬脚地说：“哎呀！你这个傻孩子，这怎么能喝呀？”我撅起嘴说：“你们不是说肚里里水多就会学间多吗？”妈妈“扑味”一声笑起来，说：“那是比喻嘛，你要想得到学间就得学习，知道吗？"我点了点头。上中学后，学习任务艰巨了，但乐趣却有增无减，特别是几何题，非常有趣。有时我为了做出一道题，不去吃饭。因为书是“面包”，嚼起来津津有味。每当我在草稿纸上算了一遍又一遍，最后做出来时，我就如释重负地站起来伸伸腰，用手背擦擦额头上的汗珠，这时，我就会感到学习的乐趣。

朋友，学习吧！当你真正地投入到学习中去时，那才“其乐无穷”呢。

学习的乐趣作文 篇10

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”

学业本来是枯燥，无味的，但是你在学习中睁大你的视野，那你就会发现如冰糖葫芦般的学习乐趣。

“冰糖葫芦酸又甜……”这学习中的甜就是成功，每成功地做出一道难题，写出一篇作文，我们的脸上露出了甜甜的.笑，心里自然很高兴，但是我成功了，高兴了，不应该骄傲。“学如逆水行舟，不进则退。”我们的水平既然踏了一步就得再向前奋斗！

我爱科幻，更爱写想象篇，每次灵感来了，我抓紧时间写，边想边写，越写越激动，这才发现自己已经钻进作文里了，最后结束了，夜深了，我也困了，但是看了看自己的“创作”，还是欣慰地笑了！

在学习中的苦，自然是失败了，失败是很平常的事，“失败乃成功之母吗！”谁能确定自己的学业是平平顺顺而没有一点错误 呢？谁也不能！“不怕错过，就怕不改过！我们失败了，错误了应该是不气馁的。失败了，我们失误了哪些，失误的原因是什么。我们记住它，下一回别错，这才是真正的学好了，“吃一堑，长一智吗！”

有一次，我考了88分，我以为父母会打我一顿，谁知，妈妈把我的卷子看了，没有打我，只是为我讲这些题，讲了很久，我懂了，妈妈笑了，并让我记住这类型的题，以后别错，然后给我签名，从此那类题，我再也没有错过！

学习的乐趣作文 篇11

这是一件冬日的早晨，太阳暖烘烘的，我们要去田野里收割稻子。大伙都显得异常兴奋。

十几分钟后，我们来到了水稻丰收的地方，放眼望去，一大片金黄的稻子，仿佛是一张宽大无比的床。“如果能躺上去，那一定很舒服。”我自言自语地说着。这时，老师给我们分成五组，一位农民叔叔带来了五把镰刀，给我们一组发了一把，让我们轮流割。说着，大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。

我跳了下去，一股冰凉从脚袭上来，又好象自己慢慢陷进去，快要被这片金黄色融化。我努力站稳，听那位叔叔讲解割稻子的方法。我认真的听着，看着那位叔叔示范。在旁边的小明同学不好好听，看东看西的，让我们很生气。我们大家都想看他待会出糗。

开始割了。我们让小明先割，他骄傲地拿过镰刀，”哈哈哈哈。”这个小明刚刚不认真听，现在连镰刀都拿错了。叔叔连忙纠正了他说：“你把镰刀拿反了，应该有锯齿的一边向内。，而且稻子要往一个方向放好，不然下一个工序脱粒的时候就麻烦了”说着又给小明示范了一次，小明扰扰头，不好意思的说：”我真没想到割稻子还处处有学问呢。””知道了把，哈哈。”

同学们越割越顺手，越割越快，整个上午，稻田里充满了我们的欢声笑语。当然，有趣的事还有很多，我们抓稻田里的昆虫去吓唬女生；我们把脚丫踩得黑黑，爸爸妈妈再不说我们脏；我们还挖了一些泥巴制作起各种玩意儿；我们捡起掉在地上的稻谷责怪到底哪个调皮的家伙“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”学习中处处充满乐趣啊！

学习的乐趣作文 篇12

我是一个聪明好动的男孩，大家都说我长得蛮帅的。不信你看，我有一头乌黑稠密的头发，衬托着一张红润的小脸，两颗黑宝石似的眼睛闪闪发光。小巧挺直的鼻子下是一张合不拢的嘴，你可别小看它，说起道理来，那是一套一套的。我非常喜欢做奥数题，我的理想是长大当一名数学家。

一次数学老师出了一道题，大家都被难住了，课堂上谁也没有做上来，这下可激起了我的好胜心，把题抄在纸上，放学了我脑子里还想着这道题。本篇文章来自资料管理下载。回到家我便打开纸拿起笔，又算了起来，我一会儿算，一会儿画图，验算纸足足用了四张，才算出答案，我欣喜若狂，赶紧打电话向老师报告，没想到老师却把我的成果给否定了。

难道还有其它的方法吗？我没有气馁，在心里划了一个大大的问号，看着纸上的难题，我眉头紧锁，又是写又是算，做错了再来，我坚信：我一定可以做出来的！想啊想，做啊做，经过了一个半小时，终于有了思路，我高兴地大叫起来：有了！赶紧拿起笔，把算式工工整整地写了下来。

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小学生作文读书的乐趣精选

相信每个人都或多或少接触过写作文吧，借助写作可以加快我们对文字的积累，好的作文会让人身临其境，您掌握了写好文章的方法吗？幼儿教师教育网编辑陆续为大家整理了小学生作文读书的乐趣，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学生作文读书的乐趣(篇1)

有一天，妈妈到我的房间，看到我的书架很乱，便让我把书好好摆摆，“我回来以后必须把它摆完!”妈妈说。

我接到命令之后，开始摆了起来。我一边摆一边想：嗨，这么多的书，想累死我啊!乱点就乱点呗，有什么的呀?还不如玩会儿电脑呢!

我把书全都放在了桌子上，漫不经心的开始摆了起来。我刚摆完两本书，拿起第三本书的时候，我发现这是一本我从来没有看过的书，书的名字叫《科学童话》，我好奇的翻开第一页一看，哇，好大的插图，全都是海洋生物，真是太美了!就坐在桌子上边看了起来。

大约过了一个半小时左右，妈妈回来了，走进了我的房间一看我还是没有摆完，大喊一声：“兰世相!”我被妈妈的喊声吓了一跳，一下从桌子上摔了下来。从那以后，我就爱上了书。

还有一次，我在写作业，写着写着，眼睛一溜，看见书架旁边放着一本《少年大世界》，我拿起书，随便翻了一页，感觉特别的精彩，就看了起来。也不知道是什么时候，妈妈回来了，发现我作业没写完，就看课外书，一把把书抢了过来，放到了一边生气地说：“给我写作业。”我只好低头写起了作业。

过了一会，妈妈走了，我想：走了之后我再看!刚才看到了几页来着，对，56页，没错!我于是又翻到了56页津津有味的看了起来。等我看完整本书，已经都7点了。作业还没写完呢，于是，赶紧写，把作业写完了。

我慢慢的喜欢上书了，我要多读书。因为书里边的知识无处不在。

小学生作文读书的乐趣(篇2)

在书的世界里，隐藏着很多不可告人的大秘密，唯有阅读它才能揭开谜底，见到真相。亚森．罗苹是我最喜欢看的小说，有时刺激、有时感人，真是变化多端。

阅读是我的兴趣，我能把书里的情景描想出来，让它在我脑海里变成电影。亚森．罗苹在故事里是怪盗绅士，专门抢夺坏人的东西，并拿那些物品救助好人，而且从不杀人！这本书让我感受到他对好人的付出，而且让我学到很多关于世界各地的地名，这就是从书中挖出来的宝藏！

对我来说，读书胜过打电玩这项活动，读书能让我的想像力变广；让我的知识增加；更让我能学会待人处事的方法。我常常因为看书而听不到妈妈和家人的呼叫，也常因此忘了自己活在真正的世界上。

读书使我的生活充实，更使我的世界变得更美丽，阅读就像在天堂飞舞，阅读是学习的开始，它，带领我们进入梦幻又奇异的世界，让我的世界变得美丽又充实！

小学生作文读书的乐趣(篇3)

书，好似一位老师，为我们铺上了一条通往成功的黄金大道;书，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驰向知识的彼岸;书，又像一位与我形影不离的良友，在我郁闷时，给我欢乐，在我孤单时，与我为伴……

记得在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊!一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的一本书。这时，我的目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。迷漫在花海中的花仙子，多么让人羡慕;小人鱼拥有一颗善良的心，多么让人感动;而那些恶毒的天神，加害于人间，多么令人憎恨;小公主被继母加害，又多么令人同情!

这里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完，而故事个个都精彩绝伦，我被深深地吸引了。

忽然，书店的日光灯亮了起来，我才发觉自己在知识的海洋里漫游了俩个多小时了，这才感觉到腿已经有些麻木了。

书中的乐趣是无穷的，我也相信这无穷的乐趣是属于我的!

小学生作文读书的乐趣(篇4)

读书是随心所欲的。试想一下，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理……而它们对我而言，是呼之即来，挥之即去。我可以向孙子请教兵法，和司马迁论古往今来……漫漫的，我发现了：世界如此之大，大自然如此奥妙！读书还帮助我解决了不少难题。记得有一次，老师布置了一道数学题，这道题可真是难！我百思不得其解，绞尽脑汁也想不出办法来。于是，我翻开一本《奥林匹克全集》，眼前一亮，那一个个相似的题型，一句句详细的解释，使我豁然开朗，终于解决了这只“拦路虎”。这种“柳暗花明又一村”的感觉是多么的舒服，是什么都换不来的。读书还使我的词汇愈加广泛。与朋友谈话时，我侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳；写作文时，也不再是枯燥乏味的了。朋友们一脸佩服的神情，羡慕地说：“呵！士别三日，可得刮目相看啊！”历经了这么多读书的乐趣，读书也成了我生活中不可缺少的一部分，读书是我生活中最大的乐趣！

小学生作文读书的乐趣(篇5)

读书如品茶，似苦似甜，又耐人寻味。呷一口，清凉缓缓心入舌尖，然后直入心扉。会阅读的人好似会品茶，品出其中的独特。刚学会走路那会儿，我好奇的眼睛接触了许多绘本。字儿附在大张花花绿绿的图片上，显得多么不起眼。渐渐长大，当意识到这些方块字的“魔力”时，我的好奇心转向了它们。

缕缕艳阳洒到课桌上，金色散落在书页上，暖洋洋的纸张中，黑色方块字儿们正向我讲述着《刘姥姥初进大观园》这一名著篇章。夏日炎炎，手旁放着一壶西湖龙井，捧读《绿野仙踪》，友谊的力量为我吹来徐徐凉风;寒风凛冽，平安夜的蜡火已点燃!在星星之火与圣诞老人的注目下，《飞翔的教室》感动你我之心;春意盎然，午睡前，读一读《爱丽丝漫游奇遇》;和着同伴的笑声，再看看《安妮日记。》，这个十五岁花季犹太少女在“后屋”中的胆战惊心，小心翼翼，怎不能引起我们对犹太人的怜悯以及对纳粹与战争的憎恨……

我喜欢阅读，喜欢坐在靠窗的床上，倚着墙壁，将书平放在窗台上。乘着软软的清风，发丝拂过我的脸颊，鸟儿喳喳地叫唤着，而我则留连在《森林报》中。大自然的清静似乎就在自己身边，河流叮咚响，树叶连飘落……不知怎的，锅勺子掉下地，“当”地一声吓了我一跳。我口中嘟囔着“是谁那样不小心”，便又钻进书中去了。

爸爸妈妈出差，去哪儿都会带回几本书。因此，我总会看到一些蕴意十分深刻的句子。在高儿基的《我的大学》中，这是一所没有围墙，没有书本，没有同学老师的社会大学，也许在这所“大学”中，高尔基学到的，别人在大学里三年都学不到的呢!

古人云“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。如果，我的生活是一个故事，那么读书就是故事中最精彩的情节!书中的乐趣犹如茶，似苦似甜，耐人寻味。让那味儿顺着舌尖泌入我心扉……

小学生作文读书的乐趣(篇6)

小的时候，因为不爱看书，所以总觉得读书很辛苦，很讨厌。谁知一天——我和妈妈去图书馆，“咚”的一声，一本童话书摔了下来，我爬起来，正准备把书捡起来时，书打开的那一页深深吸引了我，我不禁坐了下来，津津有味地读起来。一声“走了!”，把我从美好的童话中拉了出来，我只好恋恋不舍地离开。

从那之后，我便迷上了童话，每天一放学就捧起童话书忘我地读着。那时，觉得读书很有趣，书中的故事很生动，读完一本又渴望再读一本，一本又一本的书堆在家中，我成了一个小书虫。

但由于我只爱看童话书，成了个偏食的小书虫。妈妈便硬让我看其他书，以便营养均衡。在妈妈的强调要求下，我硬着头皮看起了其他类的书，但看着看着，心中那种不情愿竟莫名其妙地灰飞烟灭，我竟再次进入了书的世界。各种各样地事情展现在我面前，众多神奇有趣地现象吸引着我，我竟一口气读完了一本书。

我惊呆了，因为从来没有发现，原来读书是件如此美妙，如此快乐的事。书的世界竟是这般神奇有趣，多姿多彩。

如今，我发现，读书是一种享受!

伟大的作家高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”读书不仅是一种美丽的旅行，还是我们必不可缺的精神养料。当你静下心来读书时，便能走进书本，走进作者，去体会悲伤、快乐、喜悦、忧郁，去感受书中所表达的情感，去捕捉作者智慧的火花。书中那看似平淡无奇的文学，却有着令人无法抗拒的魔力，慢慢感染着我们，把美渗入我们的灵魂。

读书，总让我的心随着文字曲折起伏，沉浸在书的世界里，忘却烦恼，尽情享受。我想说，读书真的是一种美的享受!

小学生作文读书的乐趣(篇7)

星期六下午，做完功课，翻开妈妈给我拿来的《小主人报》，津津有昧地看起来，其中第四报上的第二篇《柬埔寨三奇》吸引了我。

第一奇的是“树上捕鱼”。我看了题目后越发奇怪了：树上怎么能捕鱼呢?原来在柬埔寨西部有个湖，名叫“洞里萨湖”，是中南半岛的第一大湖，也是世界上少有的天然鱼库。据鱼，每当旱季到来，湖水急剧下降的头几天，人们可以爬到树上去捕捉活鱼，因为一些涨水时生活在树洞里的鱼虾来我及随湖水游向湖心，只好继续留在树洞里。这样，人们捕鱼当然就我用网了。你鱼有不有趣?

第二奇是在柬埔寨还有一种稻子，名叫“浮稻”。靠近洞里萨湖的马德望省有柬埔寨粮仓之称。当地人民经过长期实践，培育出一种能适应当地条件的优良稻种-------浮稻，堪称世界一奇。每年5月雨季到来之前，农民把稻种播在易涝的土地上。随着雨水的增多，土地被淹没，水位不断升高，浮稻的稻秆也随着水位升高而升高，最高可达6米多。在这里，碧绿的稻叶在水面浮动，随风起舞，水面下，游鱼穿行于稻秆之间，为画家描绘大自然的美提供了丰富的创作索材。洪水退去，浮稻已经成熟，人们忙着收割。真是太妙了!

第三奇是被人们称作为“爱国虾”的。在洞里萨湖里有许多十分名贵的鱼虾，大虾就是其中之一。洞里萨湖的大虾比中国的虾大两三倍，而且肉质鲜嫩，味道鲜美。据当地人说，生长在洞里萨湖的大虾每到10月13日的捕说季节，便成群结队地经洞里萨湖游到通往越南方的巴萨河，奇怪的是它们每到柬越边界以北一点的地方就回头，所以被称为：“爱国虾”。

读书、读报给我带来无限的快乐，同时也丰富了我的知识，我觉得比“六一儿童节”过得更有意义，今天看书报也挺有乐趣。

小学生作文读书的乐趣(篇8)

我不怎么爱读书，但是书却很多，摆满了我的书架。

有一天，妈妈到我的房间，看到我的书架很乱，便让我把书好好摆摆，“我回来以后必须把它摆完!”妈妈说。

我接到命令之后，开始摆了起来。我一边摆一边想：嗨，这么多的书，想累死我啊!乱点就乱点呗，有什么的呀?还不如玩会儿电脑呢!

我把书全都放在了桌子上，漫不经心的开始摆了起来。我刚摆完两本书，拿起第三本书的时候，我发现这是一本我从来没有看过的书，书的名字叫《科学童话》，我好奇的翻开第一页一看，哇，好大的插图，全都是海洋生物，真是太美了!就坐在桌子上边看了起来。

大约过了一个半小时左右，妈妈回来了，走进了我的房间一看我还是没有摆完，大喊一声：“兰世相!”我被妈妈的喊声吓了一跳，一下从桌子上摔了下来。从那以后，我就爱上了书。

还有一次，我在写作业，写着写着，眼睛一溜，看见书架旁边放着一本《少年大世界》，我拿起书，随便翻了一页，感觉特别的精彩，就看了起来。也不知道是什么时候，妈妈回来了，发现我作业没写完，就看课外书，一把把书抢了过来，放到了一边生气地说：“给我写作业。”我只好低头写起了作业。

过了一会，妈妈走了，我想：走了之后我再看!刚才看到了几页来着，对，56页，没错!我于是又翻到了56页津津有味的看了起来。等我看完整本书，已经都7点了。作业还没写完呢，于是，赶紧写，把作业写完了。

我慢慢的喜欢上书了，我要多读书。因为书里边的知识无处不在。

享受生活的乐趣的作文精选

掌握写作技巧是非常有必要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。以下为幼儿教师教育网编辑为大家整理的享受生活的乐趣的作文。希望你更多关注本网站更新！

享受生活的乐趣的作文 篇1

我记得有这样一个故事：一个富人看见一个渔夫懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳。他走过去对他说：“你怎么这么懒，不去海上钓鱼？”渔夫看着富人说：“你在钓鱼干什么？”富人说：“如果你钓到足够多的鱼，你可以买一艘更大的船。”“你想买什么渔船？”"买一艘渔船可以捕到更多的鱼。"“你拿更多的鱼干什么？”“多打几条鱼，就能有更多的钱让别人替你打拼，还能躺在沙滩上晒太阳！”渔夫听了，笑了。“我不是在晒太阳吗？”

引用：引用渔民和富人之间的海滩对话材料作为讨论的开始。

渔夫是一个聪明的人，一个理解人生哲学的人。是的，为什么是劳动？就是获取财富；那么，获取财富的目的是什么呢？不就是为了改善生活吗？钓鱼后，天气很好。享受它，调整自己的身心。为什么不可以？一位伟人曾说：“不休息就不工作。”如果你休息一下，休息一下，充电，你会有更多的精力去钓鱼。这有什么不好？努力工作24小时左右会有好的效果吗？

讨论：讨论材料，突出两点：一、享受生活是工作的目的；第二，享受生活，充电，更好的工作。

渔民和富人的对话让我想起了父母和孩子之间的许多关系。放学后或周末、节假日，有些家长看到孩子唱歌、弹钢琴、玩游戏就皱眉头。我一直希望孩子们一回家就把作业书拿出来，写完作业就背书，写完书就背英语，写完英语就上奥数课，写完奥数课就上兴趣课，练字，练琴，跳舞。这辈子，孩子完全像机器。从小到大，青少年甚至年轻人都是花在阅读、写作、记忆和练习上的。人生幸福是什么除了一味鼓吹头吊梁刺股，“学”云里雾里，“背”昏昏欲睡，能有多大作用？问学“顶”的。谁不仅是一个勤奋的人，而且是一个积极享受生活的人？

我很庆幸我的父母不是有钱人，这样我就可以唱歌，弹琴，打球，和小学的哥们聚会，做自己想做的事，享受生活和自由。快乐地读书，快乐地玩耍。我学习好，生活愉快。享受生活多好啊！

联合：从一个到另一个，联合消失。批评一些家长的教育方式，指出这样做不仅剥夺了孩子享受生活的权利，也无助于提高学习效率。与自己的情况相比，其谬误就越明显。

请像那个渔夫一样享受生活！生活真美好！

享受生活的乐趣的作文 篇2

从小学开始到高中，我一直生活在父母身边，很少接触外面新奇的事物。等自己独自离开父母去读书的时候，我开始逐渐有了自己的第一次的尝试，发现了生活的乐趣。

看电影的次数对我来说是少之又少，爸爸妈妈从来没有这种生活的仪式感，他们认为电视都可以满足的东西，为什么一定要去电影院看才行，这可能就是父母的观点吧！当我拥有了自己的钱的时候，我慢慢的学会了一些生活的仪式感，会在国庆节的时候，带着弟弟妹妹去电影院看最火热的《我和我的祖国》，即使我在学校的时候已经和室友们看过一次了，但是我也想带着他们感受更多的仪式感，父母没时间陪的，那就让我带着他们去感受吧。

其实我自己是不习惯看电影的，除非是遇到我很喜欢看的电影，我才会集中注意力的观看，要是只是陪室友看他们喜欢的电影，我可能会看着看着就睡着了。我非常倾向于战争题材和爱国题材的电影，既感人也热血，体现了中华儿女爱国的表现。

吴京导演的电影《战狼2》再激发了中国人的爱国情怀，也感受到了我们在海外遭到威胁的时候，在我们的背后，还有一个强大的祖国在保护着我们。一场电影看下来，泪流满面的，心中很感慨，那是身为一个中国人的自豪感油然而生。

生活中的乐趣仅不如此，还有很多的乐趣还等着我们去尝试。生活本就需要仪式感，仪式感绝不是矫揉造作，那是我们对生活的热爱的表现，它是一种积极乐观、豁达乐观的生活态度。生活虽然很忙碌，每天都在高强度的学习和工作，但我们也要保持自我，不能千篇一律，仪式感是必须的，这样你才能体会到生活的乐趣，发现生活中的点点滴滴。

享受生活的乐趣的作文 篇3

你一定会发现，快乐无处不在。将生活变得有滋有味，一篇有趣的故事，其中的幽默生动让我开怀大笑。身为英语课代表，我当然最喜欢英语了。我认为她没有语文的枯燥、数学的复杂，有的是浓浓的异域风情，让我最开心的是上英语公开课，那是我大放异彩的好机会。用英语向游客介绍深圳;帮助老师指导同学……想想，学英语不也是一件快乐的事吗!饥肠辘辘的我刚到家门，就闻到一股诱人的面香味。我迫不及待的冲进厨房，只见妈妈正端着一盘馒头，我抓起一个张大口就咬，越嚼越美味。待充实完我可怜作文的肚子，吃东西真是一件很幸福的事!乐意在其中矣，快乐就是这么简单。当然最快乐的是突破自己”我便很讨厌数学。觉得数学是最难的学科。一起都从零开始，我决定要在数学上进步。老师的要求我会努力做到，有时还会因为一道题的多种解法与同学争论不休，不会的题先去请教同学。

享受生活的乐趣的作文 篇4

小时候，我常常问大人：“生活是什么？”大人总是说：“等你长大就知道了。”于是，我开始慢慢感悟生活。

五岁时，我总是在家乡的土山上捉小虫子。我们那一帮小伙伴常约在一起，跟着大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不会伤害人的小虫子。说是捉虫子，可每次去到那里我们都害怕得个个躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的捉到了虫子，也马上丢给旁人。

哦，原来生活的乐趣是捉虫子的快乐。

十岁时，我们总是注视着胸前飘扬的红领巾。那时候，我们一个接着一个的走到飘扬的五星红旗下面。高年级的哥哥姐姐走上来，帮我们戴上鲜艳的红领巾。我对着姐姐敬礼，姐姐也对着我敬礼，她好像在对我说：“加油！”接着，我们开始了宣誓，那一个个有力的字眼深深的印在了我的脑海里。

哦，原来生活的乐趣是戴上红领巾的那份喜悦。

十三岁时，我手里总是拿着一本厚厚的日记本。我开始对日记“说话”了，把一天的高兴、难过都记录下来。写日记不是因为没有人倾述，而是有自己的小秘密。我甚至把日记本加了锁，只是守护着除了自己无人知晓的事情。有一次，妈妈还偷看我的日记，我当时很生气，和妈妈吵架了。现在想来，妈妈也是为我好。

哦，原来生活的乐趣是对秘密的执着。

我还在慢慢长大，大人们常常挂在嘴边的生活到底是什么？我直到现在还不明白。我想生活的乐趣应该是在课堂上老师深情的讲课；与同学玩耍时的笑容；在经历失败后的坚强……但是我知道了生活是乐趣无穷的，所以我们应该享受生活的乐趣。

享受生活的乐趣的作文 篇5

人的终身，须要非常多物资。它包含吃、穿、住、用、行，我们当然不能毛病它。

人在世，即是为了更好地生活。每个人都期望本人具有更多的东西为己所用，但常常这是不能心满意足的。

人生，不惬心事，十之八九。很多人喝统一口井水，但，分别的是，有的人用的是金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人干脆用手捧着喝。大家都为明白渴，不过取之方法分别罢了，却有人觉得这也知道了人的名望。用金杯玉盏之人感觉本人高贵了很多，用泥瓷之人则会感觉本人贫贱了很多，惟有那个用手捧着喝的才爽快地说：好解渴啊！本来，盛水的用具其实不能卖弄了名望的昂贵与贫贱。真实昂贵的是你喝上更甜美的水。

社会在进步，时期在进展。物资愈来愈充实，人们的精神物资却愈来愈空虚。有人爱享用什物带来的兴味，这兴味并不是是精神琴弦上发出幽美的噪音带来的。它是倏得的，不能永贮心间。有人爱享用精神物资带来的兴味，这兴味才真实卖弄了人的典雅德行。不为五斗米垂头之所以被传为嘉话，是由于陶潜爱享用精神兴味，是他爱丘山，不愿与众人通同作恶而做出的豪举，回归当然，领会本真。

生活本即是这样，有工钱了名利，拼得水火不相容，为了名利，有人鄙弃埋葬友谊、亲情，这类执着，这类不达手段誓不停止的执着则足以让众人依赖。但，有人，却丢弃卑俗的归天，流放名利，淡泊平静。大概惟有丢弃世俗的邪念，才能不为名利熏心。就算日子过得艰难，但过得悠闲、轻便，尽管会为了生活而抑塞。

生活，岂论昂贵与猥贱，它一样会包含每个人。生活，就好像喝的水，分别的人则会有分别的会心或感化。只要你能品出身活的原汁原味，你就真实的活过，不然，在世的肉体，就如酒囊饭袋的躯体。只要能喝上更甜美醇烈的水，你就可以真实享用生活。生活的隶属品不能彰显真实的昂贵，真实的昂贵不是举起的羽觞。

小学的趣事作文精选

我们的心事会转化成笔尖输出的文字，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？栏目小编为大家呈上收集和整理的小学的趣事作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学的趣事作文 篇1

每每回忆起那些童年趣事，都会让我暗暗偷笑……

记得4岁那年的某一天，吃完晚饭后，妈妈留下了几个没有洗的碗，出去了。看着那几个不干净的碗，我不禁想着要怎么处理它们，突然想起了妈妈平时洗衣服时，总是把衣服放进一个大的洗衣机里，没过几分钟，衣服就像变魔术似的变干净了，很神奇。那么以此类推，如果我把这些碗放到洗衣机里，它们是不是也能干净了，这样可多省事啊！

说干就干！我没有半点犹豫，一边为自己的“聪明”得意，一边抱起那些碗，把它们一股脑全都扔到洗衣机里，再学着妈妈的样子，在里面倒了些洗衣粉，还拿手装模作样地在里面搅一搅，最后盖上了盖子，启动了开关。

洗衣机开始转动，可是我却听到了一些“霹雳乓啷”的声音，我不禁暗自好奇：奇怪，平时看妈妈洗衣服，跟本就没有这些声音的，这次是怎么回事呢？带着疑惑的心思，我朝洗衣机里望了望，只见那些碗正随着滚轮在转动，和洗衣服的样子差不多，我便没有多想。

正当我沉浸在妈妈表扬我的美好幻想时，妈妈回来了，她看到我傻乎乎地站在洗衣机旁，便好奇地走过来，我连忙指着洗衣机，开心地说：“妈妈，我把你没洗好的碗全部让洗衣机洗了，可省了你不少事呢，这样你以后再也不用怕洗碗麻烦了！你准备怎么表扬我啊？”妈妈听了我的话，连忙着急地跑到洗衣机旁，关掉洗衣机，我觉得奇怪：妈妈干嘛要关掉洗衣机啊，怕洗衣机洗碗不方便吗？便凑过头一瞧——嘿！那些原本完好无损的碗，现在早已变成了碎片！我自觉情势不妙，赶紧躲进了自己的小房间，做好了挨骂的准备。

至于那天后来发生了什么，已经不重要了，重要的是，这一个个小小的趣事，才构成了我快乐多彩的童年！

小学的趣事作文 篇2

每个人小时候一定做过一些傻傻的事，我也做。那么你来听听吧！

新年又到了，又回老家了，老家开了许多许多的小卖部，爸爸给我和哥哥各50块钱，让我们买自己喜欢的东西。我买了许多好吃的零食和玩具，可哥哥只买了一盒子弹，我在想，哥哥要子弹干什么？家里又没有枪，难道，他向别人借了一把玩具枪？不过我也没有问。

回到家，我开心地玩着我的玩具，突然，看见哥哥拿了一颗子弹吞了下去，我吓傻了，赶紧跑到厨房去叫妈妈。妈妈放下锅里的菜，立刻跟我跑到了客厅。焦急地问：“你知不知道那是干什么的呀？你怎么能吃呢……”哥哥好不容易插上嘴，说，“妈妈，请你看看清楚，这不是子弹，是巧克力，不是子弹。”妈妈这才冷静下来。我摸着头说，哎呀，不好意思，我看错了。

姨，哪来的焦味呀？妈妈这才反应过来，菜还在锅里呢。

听完我的故事，你是不是也觉得我很天真，很可爱呢？其实我小时候很暴力的。你来听听这个故事吧。

一天，爸爸把哥哥玩过的小汽车给了我，一开始我特别特别开心，可玩了一会儿，我就把小汽车给砸了，连轮子都坏了。哥哥玩了那么久了，我当然嫌弃啦，一生气就把小汽车给砸烂了。这时妈妈回来了，妈妈问我，“桐桐，你这是怎么啦？把你哥哥的汽车都给砸了。”

我一紧张，想着“完了完了，这次又要挨骂了”，灵机一动，想了一个办法，边装哭边说：“妈妈，汽车欺负我，还打我。”爸爸却在一旁笑说，“桐桐，你肯定又调皮了。”我害羞地点下了头。

这就是我的童年趣事。

小学的趣事作文 篇3

我有一个智慧漂亮，而又能干的妈妈。妈妈长着一对玲珑剔透的黑眼睛，显著的双眼皮在眼上更增添了几分秀色，额头上固然多了几条年轮，但依然挡不住当年的奇丽。固然从近处看妈妈已经老了，但你仔细看就会发现她更有成熟的神韵，就象一个在田野里被晒得乌黑乌黑的红高粱，那么沉稳端庄。我的妈妈有时很严厉，有时也风趣，经常让我无言以对。现在我给大家讲讲她那千奇百怪的特点吧！

大量冤案

妈妈是我家的最高主座，从经济到家务一慨属于她管。不要以为妈妈在家里是个明察秋毫的好官，她可是一个审批大量冤案有了名的糊涂官。就说我那天的一件事吧。我正做着功课，听到哗啦哗啦的水声，就跑过去看一看毕竟。原来是水管子漏水了，我关掉水闸，又看看是否还流。正巧，妈妈刚走过来，看了看我，又看看水管子，认为我在玩水吧，不由我分辨，立即严肃的说：“不造作业在这里干什么？”我刚要回答，她又说：“快去造作业！”俩眼一瞪，其实吓人。Blessme妈，我冤枉啊！！！！

超级电视迷

我妈妈可不是个普通的电视迷，而是超级电视迷，看到要紧处，饭也不做，觉也不睡，有时还经常跟着电视情节不停的抹眼泪。有一次，我出去玩回来后想看电视。可妈妈说道：“刚回来就看电视，快去看书！”没有办法，我只好乖乖的去看书，在家里妈妈的诏书谁不敢听呢？就算玉帝老爷恐怕也要让她三分！我在书房看了一会儿书，正看得起劲。突然闻到一种烧糊的气息。“妈，你弄什么东西了，怎么这么味呀！”我说。“坏了。”妈妈飞一般的冲向厨房。本来锅里应该是五彩缤纷的菜呢，现在成了黑乎乎的黑芝麻了。“看电视入迷呢，竟忘了锅里的菜了。失算、失算。”看着妈妈那懊丧的样子，其实令人不由的失笑。你看这个老妈配得上超级电视迷的称号了吗？

固然我的老妈缺点良多，不外在我心里永远是幽默风趣，智慧能干的老妈。

小学的趣事作文 篇4

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到三岁的我天真地问母亲：“这是什么？母亲。”我指了指地上的影子。母亲笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对母亲说:“母亲！影子会动！他常常跟着我！”母亲温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀！所以，影子会跟着你。”

第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗？”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊！我们的影子都不见了！”小伙伴们也叫了起来：“对呀！对呀！怎么办？怎么办？”我哭着找到母亲：“母亲，母亲，影子不见了！”母亲亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了！我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了！”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

小学的趣事作文 篇5

在我记忆的长河中，那些经历过的事，就好像一个个美丽的贝壳。如今我手上还拿着一个最闪亮的贝壳，那就是我的童年趣事。

小时候，我很顽皮，天天和一群小朋友混在一起，还时不时惹出一些祸事来。有一次，我走在路上发现一只蜜蜂一直在追我，我听着觉得好烦啊，我发现蜜蜂飞向了一个大大的蜂窝，我心想，只要把蜜蜂的老窝给一下挑了，这些蜜蜂就不会再来找我的麻烦了。说干就干，我马上找到了一根长长的木棍，对准蜂窝一下子打去。蜂窝果然让我打了下来。我高兴的说：“打中了！打中了！”却不知危险正悄然而来。

正当我高兴的时候，突然发现蜜蜂向我飞来，我完了！我一边跑一边叫着：“救命啊！救命啊！蜜蜂蛰人啦！”跑着跑着我就体力不支了，一下子给绊倒了，结果给我蜇了满头的包。不过我也是有收获的，在蜜蜂走了后，我回到那个地方，拿起来那个蜂窝，里面竟然会有蜂蜜。在那天我就尝到了最好吃的蜂蜜。

回去之后，老妈发现了我的“新发型”马上为我处理伤口。一边处理一边说着“这个臭小子，叫你不要惹蜜蜂你还就偏不听，这下好了吧。头变成了个大包子。”我呢，还是死性不改，在旁边嘿嘿地笑着。

这件事至今想起我都会禁不住哈哈大笑，我为我当时的顽皮与幼稚感到好笑，这就是我至今仍在手中紧紧拿着的那个贝壳。

小学的趣事作文 篇6

三、突出重点、详略得当。

事件的过程要写具体，告诉别人做了些什么，是怎样做的，这很重要，但是要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。

一般来说，文章的主要内容要详写，次要内容要略写。对写事的文章，时间、地点、事件和参加人，要略写;事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。这样，文章才能显得重点突出，中心明确。

四、写出情趣，吸引读者。

我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。

小学的趣事作文 篇7

我是实实在在的书痴。不论何时何地，书都是我形影不离的好朋友。只要我一有空，我就会拿出书津津有味地阅读起来。

当然，因为不分场合拿来就看的缘故，我还挨了不少“口水弹”的袭击。有一次，我和妈妈去图书馆看书，回来时借了几本书。我在晃动的车厢里捧着书，不时瞄上几眼。好像一个饥饿的人看见了美味的蛋糕，再也无法把眼睛移开了。我极力克制自己不要去翻开它，以免又要遭到口水弹的袭击。可是这本书的名字太奇特了，我努力想象着它的内容，终于实在是忍不住了，我躲到了驾驶室后面偷偷看了印在封底的书的简介。我把书整个的翻来翻去，把封面上的字看了一遍又一遍，真恨不得有一双透视眼能把整本书都看完。我趁妈妈没注意，轻轻把书打开又迅速合上，再小心翼翼地去看妈妈的反应。哦也！妈妈没有发现。我再次翻书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。这是，妈妈发现了，转过头来用手拍拍我的头，把我从书中拍了回来。接着就是一顿教训，把我压得直不起腰来。

“哦，哦……”夜已经深了，一声声不耐烦的“哦”声从房间里传来。我很惨，在被窝里打着手电偷偷看书的时候又被妈妈抓住了。妈妈实在太替我的视力担心了，就没收了我的书和手电。我躺在床上，乖乖闭眼，面对妈妈的口水炸弹我无处可逃。哎，要是妈妈迟点来该有多好啊，就差一点点了就可以把书看完了……不一会儿，我进入了梦乡，在梦中，我还在叹息，让我把书看完该有多好啊！

爱看书是我的好习惯，但是因为看书我还真遭了不少的批评。我的书痴趣事还有一箩筐呢。

小学的趣事作文 篇8

“稻花香，螃蟹黄”，中秋佳节正好是吃螃蟹的好时节。哦，今天是中秋，爸爸买回来14只又大又肥的螃蟹，不外在吃之前，我需要与螃蟹先来一场“人蟹大战”。

刚开始，螃蟹在箱子里到处乱爬，发出沙沙的声音，一个个吐着泡泡，眼睛瞪的大大的，一副很气愤的样子。似乎不甘心被束缚，声讨着还我自由。忽然一只螃蟹挣开了绳索从箱子里跑了出来，扛着它那引认为傲的大钳子，在客厅里“横行霸道”。逗着我们家“布丁”汪汪直叫，似乎在说：“哪里来的怪物。”谁知螃蟹一点也不怕它，继承在客厅里乱串，结果‘布丁’竟然败下阵来，只能求救与我。我气魄汹汹的拿了一根棍子过来，无从下手，不知道怎么抓他。我干脆丢掉棍子预备赤手空拳的对付它。伸手捉住它一条腿，只听咔吧一声，腿中断了。但它像没事似的，继承往下水道里钻。我也败下阵来，只好和‘布丁’一起去找妈妈。

只见妈妈很轻松的用手从螃蟹后面抓着它，就放到箱子里了，我终于松了口吻。

我和妈妈一起拿着刷子刷螃蟹。看，它又气愤了，似乎在说，你们要干什么，我怕痒不要刷我。它那巨大的钳子钳住刷子，不让我们动。一不小心，又一只螃蟹想越狱叛逃，被“布丁”逮了个正着。

这场“人蟹大战”终于接近尾声了，妈妈把螃蟹放到蒸锅里蒸，我压着锅盖，螃蟹在锅里感到生命危在旦夕，在做最后狗急跳墙，终于它们红了起来，慢慢的都不动了。

为了吃这一整理螃蟹，可把我累坏了，我一定要好好品尝……

关于享受生活的乐趣作文精选

一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。写作文可以促进我们多思考、多学习，一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。好的作文具体表现在哪些方面呢？因此，栏目特意整理了关于享受生活的乐趣作文精选，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于享受生活的乐趣作文【篇1】

人人都拥有着；人人都使用着；快乐，人人都感受着。每一种快乐都是光彩夺目的。快乐本身就有吸引人的魅力，它比任何东西都容易拥有。简单的让人可以清楚的明白快乐是生活中不可缺少的情绪。我们童真的时光永远也离不开快乐。每一份记忆，都有快乐的影子。各种各样的快乐。也许，你已读懂了。人生百味，快乐也是一种味道，多姿多彩。初三的我又寻找到了另一种快乐。很多人认为它是一个毕业班，面临的是中考。在紧张中度过，在学习中度过。它不仅是考验我们人生的转折，也是证明我们努力成果的时候。其实学习跟农民伯伯耕种是一样的，只要你付出就会有收获。在生活中，找到生活的乐趣；在学习中，找到学习的快乐。学习并不是我们想象中的艰难，痛苦。只要你把它当做是自己的一份责任，一份乐趣，你就会发现它有很多吸引着你，带你去探索万物，美好的瞬间是永恒长久。每天都在努力学习，遇到自己解决不了的问题，我就努力的去看关于它的一切，弄懂后，在自己做出来时，成功的喜悦涌上心底慢慢流入学习中。

关于享受生活的乐趣作文【篇2】

生活总是平淡的，平淡得用“可是我觉得越平淡越快乐，因为在平淡中才会愈发懂得平淡的快乐，愈发会珍惜这种平淡的快乐。小时候的我总是编织一个又一个的梦，无边无际的幻想，未来于我是一场惊心动魄的冒险，就像是勾勒一幅山水长卷，每一笔起伏、每一笔飘逸都令人无限神往，但终究只是勾勒，长大后发现生活的确如一幅山水长卷，幻想的山是悬崖峭壁、崇山峻岭，水则是波涛汹涌、从不停歇；而真正生活中却似乎少了一份锐气；水是一汪晶莹的湖水——平静而深邃。却也对生活有了新的体味，失去了惊心动魄的冒险却也还原了生活的本质——平淡的生活中蕴涵着平淡的快乐。现在的我平静的坐在早春的窗前，看着窗外的新芽，感受着恰到好处的春日暖阳。光线透过窗渗到我的笔触上，在洁白的稿纸上留下斑驳的光影，我听着笔尖在光滑的稿纸上沙沙作响，从容的享受着我内心一点一滴的悲喜，一切都变得很清晰、很美。我想这便就是平淡的快乐吧，无需激昂澎湃，平淡便可享受，平淡便可快乐。这是时常会有的事，那么这终究不会是很美的事，但若抬起头向四周望一望，也总会有一路风景相伴相随。人生就像一场旅行“在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。

关于享受生活的乐趣作文【篇3】

你一定会发现，快乐无处不在。将生活变得有滋有味，一篇有趣的故事，其中的幽默生动让我开怀大笑。身为英语课代表，我当然最喜欢英语了。我认为她没有语文的枯燥、数学的复杂，有的是浓浓的异域风情，让我最开心的是上英语公开课，那是我大放异彩的好机会。用英语向游客介绍深圳;帮助老师指导同学……想想，学英语不也是一件快乐的事吗!饥肠辘辘的我刚到家门，就闻到一股诱人的面香味。我迫不及待的冲进厨房，只见妈妈正端着一盘馒头，我抓起一个张大口就咬，越嚼越美味。待充实完我可怜作文的肚子，吃东西真是一件很幸福的事!乐意在其中矣，快乐就是这么简单。当然最快乐的是突破自己”我便很讨厌数学。觉得数学是最难的学科。一起都从零开始，我决定要在数学上进步。老师的要求我会努力做到，有时还会因为一道题的多种解法与同学争论不休，不会的题先去请教同学。

关于享受生活的乐趣作文【篇4】

我记得有这样一个故事：一个富人看见一个渔夫懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳。他走过去对他说：“你怎么这么懒，不去海上钓鱼？”渔夫看着富人说：“你在钓鱼干什么？”富人说：“如果你钓到足够多的鱼，你可以买一艘更大的船。”“你想买什么渔船？”"买一艘渔船可以捕到更多的鱼。"“你拿更多的鱼干什么？”“多打几条鱼，就能有更多的钱让别人替你打拼，还能躺在沙滩上晒太阳！”渔夫听了，笑了。“我不是在晒太阳吗？”

引用：引用渔民和富人之间的海滩对话材料作为讨论的开始。

渔夫是一个聪明的人，一个理解人生哲学的人。是的，为什么是劳动？就是获取财富；那么，获取财富的目的是什么呢？不就是为了改善生活吗？钓鱼后，天气很好。享受它，调整自己的身心。为什么不可以？一位伟人曾说：“不休息就不工作。”如果你休息一下，休息一下，充电，你会有更多的精力去钓鱼。这有什么不好？努力工作24小时左右会有好的效果吗？

讨论：讨论材料，突出两点：一、享受生活是工作的目的；第二，享受生活，充电，更好的工作。

渔民和富人的对话让我想起了父母和孩子之间的许多关系。放学后或周末、节假日，有些家长看到孩子唱歌、弹钢琴、玩游戏就皱眉头。我一直希望孩子们一回家就把作业书拿出来，写完作业就背书，写完书就背英语，写完英语就上奥数课，写完奥数课就上兴趣课，练字，练琴，跳舞。这辈子，孩子完全像机器。从小到大，青少年甚至年轻人都是花在阅读、写作、记忆和练习上的。人生幸福是什么除了一味鼓吹头吊梁刺股，“学”云里雾里，“背”昏昏欲睡，能有多大作用？问学“顶”的。谁不仅是一个勤奋的人，而且是一个积极享受生活的人？

我很庆幸我的父母不是有钱人，这样我就可以唱歌，弹琴，打球，和小学的哥们聚会，做自己想做的事，享受生活和自由。快乐地读书，快乐地玩耍。我学习好，生活愉快。享受生活多好啊！

联合：从一个到另一个，联合消失。批评一些家长的教育方式，指出这样做不仅剥夺了孩子享受生活的权利，也无助于提高学习效率。与自己的情况相比，其谬误就越明显。

请像那个渔夫一样享受生活！生活真美好！

关于享受生活的乐趣作文【篇5】

现在有许多人都在感叹，生活并没有我们想象的那么美好，每天都在枯燥的生活。但是我认为生活其实可以变得很美好……

当你起床后，第一个事情肯定是看手机，发个微信说：“早！”之后刷牙洗脸吃早饭。你应该都是时刻不离开手机吧？当你去上班的路上，眼睛还是一刻不离开手机吧？当你的家人团聚或去参加朋友聚会时，或多或少都是看着手机的把？虽然手机确实方便了我们的生活，但我们生活不可能一刻也离不开手机吧？想象整个世界的手机都不见了，看你会遇到多大的麻烦。

一天，你起床了，摸了摸平时放手机的地方，发现手机不见了，自己因为手机闹钟没响随到了上班时间。你匆匆地刷牙洗脸吃早饭之后拿起包就去上班。到了公司，你被领导狠狠地骂了一通。下班之后自己不能滴滴打车，只能去挤公交、挤地铁或跟别人抢的士。你到了家，做了一桌的美食和家人一起享用，想发个朋友圈，但手机不在，你只能放弃这个念头：想和朋友聊一聊，但手机不在：想玩手机游戏，但手机不在：想用手机给银行卡存款，但手机不在……

看完之后，你还能不承认被手机打败了吗？在生活中我们已经完全被手机控制了，我们已经不能面对面地交谈了，我们只顾着玩手机，却忘记了享受生活的乐趣……

人们啊，请醒醒吧！有什么东西可以跟享受生活相提并论呢？所以啊，请放下手机去发现生活的乐趣……

关于享受生活的乐趣作文【篇6】

人生在世，可以享受的有很多，而我认为，最重要的，还是享受生活的乐趣。

生活像一道菜，你就是厨师，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是浓浓的甜。

生活像一本书，让人百看不厌，从中，也学会了许多。

享受生活，分享快乐。

若没有生活，就难以感到亲情的可贵，爱情的伟大，友情的仗义，恩情的感动。

一个个故事曾告诉我们：生活有多广阔，一个个案例告诉我们：生活有多可贵。

生活，也许有苦有甜，但永不要放弃生活的希望。

我庆幸，我能够享受生活的乐趣。听到鸟语，嗅到花香，我能看见高山流水，奔腾不息。我能行走在天地间，行侠仗义，生活的乐趣有许多，帮助别人是一种快乐，受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐，回报社会亦是一种乐趣。

品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃，梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦，也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。

当你饥饿是，有人会为你做饭。当你生病是，有人会为你着急。当天气转凉时，有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时，有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。

哭时，有人会为你细心的擦眼泪，笑时，有人能陪伴你左右。

我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前，被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。

这都是生活的乐趣，他林林种种，难以数清。

虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定会越品越甜。

虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信，怀着欣赏的心态去品，你一定会越品越香。

虽然生活有时会遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使绽时离开，你一定会成功的。

永远不要放弃生的希望，享受生活的乐趣！

这篇文章以“享受生活”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取自己的经历来论证自己的观点，论证层次清晰，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。文末再次点题，再次表明作者的观点。

[参考]乐趣小学作文500字(精选8篇)

幼儿教师教育网精选专题推荐：“乐趣小学作文”。

小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？有请驻留片刻，幼儿教师教育网的编辑为你推荐乐趣小学作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

乐趣小学作文 篇1

读《三国演义》的快乐。三国诸葛亮、三国曹操、三国刘备、刘禅……一个个个性化独特的角色，在很少的将兵对战中开演着一个又一个的出色故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这种小故事中有给你开心的，有给你发火的，尤其是三国诸葛亮的一点聪明令人钦佩的五体投地。体会古时候英雄的智慧聪明，它是读《三国演义》的快乐

读《西纪行》的快乐，想来孙悟空在取经的道上斩妖除魔，接送老师傅的英雄人物，一定给大伙儿留有了刻骨铭心的印像。在其中的《三打白骨精》最出色纷呈了，孙悟空以自身的聪慧、勇猛和大伙搏斗的出色故事给人产生了无尽的想像。孙悟空72变的神通泛博令人憧憬，猪八戒嘴馋，沙悟净诚实巴交、忠厚的品牌形象也使人记在了脑海中里。它是读《西纪行》的快乐。

读《水浒传》的快乐。一百零八将各个强悍超级，讲意气，令人看后禁不住不中断看好《武松打虎》中武松遭遇风险，英勇机敏作斗争的精神实质在日常糊口中大家还可以学习培训。体会一百零八将的豪情壮志，这就是读《水浒传》的快乐。

读《红楼梦》的快乐则是品位百味人生，体会人生道路喜哀。

假如你亲身走入书的深海，寻找读书的乐趣时，相信你一定会感触万千：“好一个书里随意黄金屋，书中自有颜如玉！”

乐趣小学作文 篇2

一个由暖暖的阳光、微微的清风和一杯热热的茶组成的午后，是多少爱书者梦寐以求的。不知多少人在这些午后翻开一本又一本的书，在书本的清香中，在清脆的鸟鸣声中，享受着读书的乐趣呢?

记忆中，那些爱书人不知多少遍地赞书、劝读。他们就是为了告诉我们读书是有益终生的，是充满乐趣的，是值得我们去享受的。

古人云：马上、枕上、厕上。是啊，身为一个爱书人，又怎愿放下书本，去做它事呢?曾记得，小时候读书时，宁可一直对妈妈说“等一会，等一会儿”也不愿任何一段中放下书本。我总会在主公人面临危机时，在口中时不时地给他提示;在他走出危机时，忍不住为他捏一把冷汗;在他成功时，又为他叫好……哪怕他听不见，我也一次又一次地因入神而叫出了声。有时在梦中也会忆起呢!这也使得我在讲故事时总能妙语连珠，绘声绘色。读书给我带来了无限的乐趣。

再瞧瞧，那些爱书、劝读之人一个个都是大作家，名人，伟人!他们唯一的共同点就是爱读书。他们在书中增长了知识，陶冶了情操，拓宽了视眼。当他们读书时，有哪个闹闹嚷嚷?不都是静静地享受着读书的乐趣呢!

即使你不爱书，也从此时些刻起，从你喜欢的书读起，开始多读书吧!只因为，开卷有益终生。如果你想成功，从现在开始，享受读书的乐趣吧!

乐趣小学作文 篇3

可是，他却不如我的意。都四、五天过去了仍然是光溜溜的一片泥土。

正当我已疑惑的时候，发现土里面隐隐约约的有一个小嫩芽。小心翼翼的用小铲子一点一点的把小土块翻开。发现已经发芽发的很深了。原来是我埋得太深了，我欣喜若狂的将土又往下埋了埋高高兴兴的上学去了。

一天早晨，那绿油油的叶片上有几滴晶莹剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩绿色的小叶片；透出了一个活泼的我.....

又过了快一个星期，从刚刚萌芽到现在有长出来了绿油油的叶片,我一枝一枝的数着，发现那些种子里面只有几个发芽了。他们不是非常顽强的生命力，令我担心他们以后的生活......

我在这几天精心的照料着，及时的浇水。逐渐的他那柔美的花骨朵也逐渐的涨了起来，我想着：这什么时候才能开花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了几片，又过了一会，逐渐的散开，在窗台上面尽情的绽放着。虽然他只有几个小时的开花时间，也算是‘‘昙花一现’’。但是他却是那样的唯美.....

等他花开之后，就会渐渐的枯死，花骨朵也变得之有骰子那么大。里面存放着她的籽粒，等待春风的到来，激发他那无限的活力....

这养花的乐趣是多么的有意思呀！给我们带来了乐趣和欣喜，送来了清新的空气。随着这乐趣，让我们一起迎接着春天的到来吧！

乐趣小学作文 篇4

我热爱的夏天终于来临了。大自然迎面吹起了风，五彩缤纷的花儿、高大又强壮的大树和绿油油的小草及蚂蚁、飘虫、蝴蝶......等，也陆陆续续一起开同乐会，庆祝夏天公公的到来。

咚！的一声，庆祝会拉开了序幕，大家忙着表演拿手的特技，当夏天公公看见了那么热烈的庆祝会时，感动到热泪盈眶，顿时让大地消暑、充满活力，大家都欣喜若狂直到庆祝会到了尾声才肯罢休。

而在夏天的我也在忙着享受夏天的乐趣。最先当然是去冰凉的泳池里游泳，这时水滴滴答答的跟我一起游玩，它缓缓的流过，让我享受消暑的快感，忍不住的想睡着了。而在酷热的夏天里来一碗冰凉解渴的冰品，当它剎那间滑进了我的喉咙时，让我精神百倍、毫无疲倦，这时我舒畅的快要飞了起来。当然还不能少一样，就是在夏天的夜晚，微风徐徐的吹着，好像一首摇篮曲，让我能安祥的入睡。虽然夏天剧烈的太阳会把我晒成小黑人，但夏天对我来讲简直就像个天堂。

而夏天唯一的缺点就是台风多，会酿成一些灾害，让我们有莫大的损失，无法入眠。所以我希望大家可以无时无刻警觉，以减少灾害，让人们可以欢天喜地的过日子。无论怎样，我还是一直热爱夏天。

乐趣小学作文 篇5

从小我就酷爱看书，不管有多忙，我都会抽出一点时间来看书，它让我增长了知识，开拓了视野，净化了心灵，让我其乐无限。

在我很小的时候，我就缠着妈妈要她给我讲故事，小红帽的故事让我感觉到狼的凶残、桀黠。《安徒生童话》、《一千零一夜》等让我感觉到世界的神奇、美妙。《钢铁是怎样炼成的》让我深深敬佩保尔·柯察金顽强的意志。

高尔基说：“书是青年人不可分离的糊口伴侣、导师、忠告者和好朋友。”我对这话深信不疑，每当我难过、伤心时，都会钻进书的世界，进行知识的熏陶，也让我从中把握了更多的知识。跟着春秋的增长，我对书的渴想越来越深，但因为经济等前提让我无法读到更多的书。

自从上了初中，学校开展了“向阳工程读书流动，”我带着好奇之心参加了，没想到让我受益匪浅。

在这次读书流动中，我感到自己是这么渺小，离良多同学还有一段很大的间隔。于是，我便开始努力学习。固然我只发表过一篇小文章，但我相信经由自己的努力一定能够有所进步，有所提高。

当然，读书还要有所选择，以前我老是只挑感爱好的漫画书来读，以消磨时光，很少读名著或布满哲理的书。现在，我终于能够在书的海洋中自由选择好书了。

许多人用珠宝来装饰自己，我想倒不如用知识来充实自己，而知识是在糊口和书中得到的。朋友，请热爱书吧！多看书吧！它会让你的糊口更加充实、夸姣。

乐趣小学作文 篇6

在我生活的沙滩上，许多乐趣就像那一颗颗五彩缤纷的贝壳，让我爱不释手。唯有读书却像那无边无际的大海，让我流连忘返。

读书一直是我每天必不可少的事情，然而，就算妈妈不同意，我也要看！

那是一个星期天的下午，我再嚷嚷着问妈妈，书什么时候到。“妈妈，你在网上给我定的书什么时候才能到啊？”“别急……喂，有有我的快递？好的，我马上去。”妈妈加我的话还未说完，便被一个电话打断了。“书到了，我现在去取。”听完妈妈这句话后，我一蹦三尺高。

过了一会儿，妈妈抱着一大箱子的书回来了。我欣喜若狂，连忙打开箱子看了起来。“我跟你说，每天只能看十页，看那么快，我哪有那么多钱买呀？”

妈妈的这句话让我的好心情顿时烟消云散。我眼巴巴的望着妈妈，妈妈，连看都没看我一眼，径直走出去了。我无可奈何，看的十页便把书放下了。

当天晚上，我终于忍不住了，趁妈妈看电视的时候，偷偷的走进了书房。我拿起了那本书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“女儿，睡觉啦！"妈妈的这句话，把我从那本书中的世界拉了出来。怎么办呀？怎么办呀？我还想继续在看呢！于是我便想到了一个好办法:拿一个手电筒，关着灯，躲在被子里看书。

我立马执行了这个“任务”正当我躲在被子里看的津津有味时，妈妈来巡查了。我吓得赶忙关掉电筒，把书藏在枕头底下。可是，这还是不能瞒过我妈的火眼金睛。妈妈在书房里的箱子找了一下，发现少了一本书后，怒气冲冲地回到我房间，把我的枕头扒开。这时，我瞬间“醒了”不停地向妈妈求饶。可是还是躲不了，挨一顿打呀！

读书，已成为了我生活中的一部分，我每天必须读书。读书便是我一生的乐趣……

乐趣小学作文 篇7

也许是受爸爸的影响，我渐渐地喜欢上了下象棋。每当周末的晚上，我便对爸爸说：“怎么样，来一场？”爸爸总是微笑地点点头。好像走象棋已经成了我和爸爸生活中必不可少地一部分了。

说起走象棋，我记得还有这样的一件事：

那是一个星期五晚上，我和爸爸吃完晚饭，便和爸爸“干了一场”。俗话说：炮当头，马来跳。我的炮刚架上去，爸爸就把马给调了出来。不一会儿，我的“双”把爸爸的一个“马”和一个炮给吃掉了。正当我高兴之际，爸爸用“双马连环计”把我的其中的一个“”给吃了。我霎时像泄了气的皮球，刚才的那股高兴劲儿全没了。于是我稳定情绪，重新“备战”。又过了十来分钟，这场棋已经进入了“白热化”的阶段。我的一一炮一马已经过了“河”。爸爸的一兵一马一炮也已逼近了我的“老巢”。这时我高兴起来，因为我只要再走两步我就可以赢了。谁之爸爸的一声“将”决定了我的命运――我输了。

虽然我每次都是“春光满面地开始，垂头丧气地结束”但是我越是失败，就越不甘心。总结经验，重新“备战”。

下棋，这就是我的乐趣！

乐趣小学作文 篇8

今天，我们去了漂流河，感受了漂流的乐趣。当我和小伙伴们听说以后兴奋极了，一路哼着小调来到这里。

在上竹伐之前，一位阿姨给我们三个人买了水枪，妈妈又给我们买了水瓢，导游姐姐给我们买了雨衣。我们简直欣喜若狂：这些可是打水仗的最佳用具啊！我们高高兴兴的登上了竹伐。

坐在竹伐上，一路上都是美丽的风景：苍翠的松柏，密密层层的爬墙虎，碧绿的杨柳还有五彩缤纷的野花。在远处的湖面上，几条小鱼一忽儿跃上水面，一忽儿又跳进水里，一片生机勃勃的景象，让我的心情舒畅极了。竹伐在漂流到一半时靠到了一个小沙滩上，导游却不让我们穿鞋。大家都想：玩沙嬉水确实不用穿鞋，于是都赤脚上了岸。上了岸，我和小伙伴们最愉悦的时光就要开始了。我们穿上雨衣，拿起水枪开始作战：金晶动作最快，装满水就想往巧巧身上喷，结果喷到了我的身上。我顿时大怒，要和她俩决斗。接下来她们屡战屡败，我得意地哈哈大笑。谁知她俩趁我不备，突然猛攻，把我没穿雨衣的地方全打湿了。我悲惨地成为了一只“落汤鸡”。

玩够以后导游竟让我们赤脚爬一座满是石头的小山坡，把我的脚弄得“千疮百孔”。到了另一个沙滩后，我们看到了一个广告牌，说这座山可以给你足底按摩。什么？足底按摩？明明是足部摧毁，却写成足底按摩，虚假广告啊！

接着，我们来到了急流区。那里有八、九米深，一不小心掉下去，就会被冲走。所以我们玩得格外小心。然后，我们又来到顺流区，这里的水深不到一米，我们便把脚伸进清凉的湖水里，真舒服啊！

今天，我终于体会到漂流的乐趣，真开心！

学习快乐作文精品

作文是一种能够展望未来、同时紧紧抓住当下的强有力渠道，而在考试中要求写作文已经成为教育的普遍潮流。然而，在写作文时我们不应简单地照抄照搬材料，这样只会让读者觉得我们在凑字数。那么，我们有没有更好的办法让自己的作文具备一定的深度呢？我兴奋地迎接您的阅读，希望这篇文章能够启发您的思考。

学习快乐作文(篇1)

很多人都认为学习是一件痛苦的事情，其实是他们不知道，学习中还存在许多乐趣。

语文课本中，有一些写得非常美的文章，我们读起来会感到身心愉悦。我们在趣味语文中会读到许多小故事，有时候读着读着就会情不自禁地笑起来。朗读课文时，只要你读得认真、全身心投入进去，你就可以感受到那些方块字的魅力。它们把你深深吸引，带你去想去的地方。

很多人认为最难、最费脑筋的数学，在我看来也是非常有趣的。那些热爱数学的人，看到那些难题就感到莫名的兴奋，恨不得马上就解开它。当他们历尽千辛万苦终于解开一道题的时候，他们是多么的开心啊！虽然那只是一道题而已。我是热爱数学的人，我同样迷恋解答数学题的乐趣。

很多人讨厌考前复习，认为只是为了巩固知识而已。但孔子说过：温故而知新。只有多复习你才能循序渐进掌握新知识并且考出好成绩。那些平时努力的人在这段时间不用很累，而那些平时只想着玩的人就可能会后悔。我们考试完后，听到自己的成绩时，考得好的一定会很开心，因为这是他们付出努力结出的硕果。他们的爸爸妈妈听到这个消息一定也会很开心的。我就常常享受这份荣光。

这就是学习的快乐，只要你用心就能体会到。亲爱的同学，你体会到了吗？

学习快乐作文(篇2)

当！当！当！

上课钟声响，

快乐来听讲！

艺术与人文最有趣，

唱唱歌，

跳跳舞，

画画图，

神采飞扬不糊涂。

吹笛子，

打大鼓，

大家一起来演奏，

吹吹打打妙无穷。

表演课程真新奇，

摇摇头，

扭扭腰，

角色自己挑，

扮小丑，

跳呀跳，

当国王，

呱呱叫。

音乐神童莫札特，

创作歌曲真好听，

使大家浑然忘我，

陶醉其中。

涂涂抹抹真美丽，

参加比赛得第一。

天天高兴上学校，

快乐读书真是好，

认真学习没烦恼，

谢谢老师来教导，

学贯古今不简单，

鞠躬感谢老师您，

这一门课我欢喜！

学习快乐作文(篇3)

不知不觉中，我已经长大。我发现：书，只有书，才是我心灵的家园；书，只有书，才让我快乐地成长。——题记

学习生活的快乐时刻伴随着我们。每当我们与同学、朋友在一起学习的时候，每一分一秒都被快乐的气氛包围着。一堂作文课中，写出了一篇突破自己实力的文章，让我欣喜万分。

记忆犹新的那次音乐课。同学们相继上台唱歌，廖长东与林维佳开怀地唱着英文版的《吻别》；有诉说自己意志的田小云同学演唱的是《我要的飞翔》；郭朦胧同学唱了柔美深情的《犯错》；林维佳的男生独唱《奔跑》，在欢声笑语中，在连续不断的掌声中，一曲连一曲，深情柔美，其乐融融。

快乐总是短暂的，短暂的45分钟在欢声笑语中稍纵即逝，在连续不断的掌声中一闪而过。美妙的时光总是短暂的。

我在课堂中漫步书山，徜徉书海，纵横五千年，从杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”到马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，从陆游的“驿外断桥边，寂寞开无主”到毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”……顺着时间的长河，伴着优美的方块字，我的心随着文字的脉搏在跃动，在一次次的阅历中豁然开朗。

我遨游书海，天南地北任我自由来往。我如清风一般掠过万水千山，长城黄河、秦岭长江；我如燕子一样，飞出美丽的家园，飞过辽阔的草原，领略祖国大好河山的秀丽风光，倾听大自然的鸟语花香……

学校的学习生活使我迅速地成长了起来，在书海中，我的视野开阔了，我的心灵得到了净化，我的灵魂得到了陶冶，我的成绩也有了很大的提高。

快乐总是在不经意中走来。

快乐如清风，吹走了笼罩在我们心中的乌云；快乐如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出透心凉的气泡。

学习不仅给予我们知识，还有欢乐！我们在学习中获得无穷的快乐。平凡的课堂，有平凡的快乐，课堂是严肃的同时也是充满快乐的。课堂中该认真学的时候，就认认真真地学他一番。今年我读初三了，三年来的努力就看今朝，所以我该抓紧时间，人生难得几回搏，甩开膀子拼一拼。

我在学习生活中领略到了快乐，让我们一起徜徉在快乐的学习生活当中吧！

学习快乐作文(篇4)

说到电脑，有良多人都以为它是个坏东西，可是，我觉得电脑它也是个好东西。

有一次，老师推荐了一个网站，我登了进去，啊，原来是一个学习网站，名字叫“快乐学堂”。我像一条小鱼在学习的海洋里自由安闲地遨游。

首先，我进了“快乐小屋”，这是我的“家”，我开始打我自己的日记，我把一天中最有趣的事给写下来，我打了三十多分钟，打好一篇。接着我去了“五年级综合考试”和别人对考，第一次，我考得还好。可是我不骄傲，坚持考。考试完后，我去了“十万个为什么”，()它像一本《百科全书》让我在一个个问号后面画上了圆满的句号，让我在学习接下来的课文时，忽然间觉得简朴了许多，真的很快乐，怪不得叫快乐学堂，真是越学越快乐。手中的鼠标仿佛是一把钥匙，打开了一扇扇知识的大门。学习和考试就像一场游戏，越玩越轻松、越学越快乐。

我越来越喜欢“快乐学堂”了。

学习快乐作文(篇5)

因为综艺节目《奔跑吧兄弟》的原因，现在“撕名牌”游戏十分流行，大家都玩得不亦乐乎。

今天是我的同学周新龙的生日，我们坐在餐桌上迅速填饱了肚子，然后就贴好名牌，整装待发了。在前几轮，我和队友都被多次埋伏和偷袭，名牌一次又一次的“离家出走”，被对手“夺”去。

第四轮开始了，我的队友是“游戏黑洞”孔维羽，他手脚不太灵活，还经常会犯错害死队友。为了躲避追杀，我们跑开了战场。这时，周新龙和刘福恒已经要开战了：只见他们各占一边，双方不停地进行试探，等待最佳时机。我也在暗暗观测，突然，我感觉时机到了！右手迅速将周新龙的队友拉离墙壁，与此同时，我的左手一把将他名牌撕下。刘福恒被这个突击吓了一跳，惊叹道：“太快了，真不愧是‘小猎豹’啊！”没想到的是，一场战斗就因为我的突袭拉开了序幕。周新龙身为“能力者”，队友却被撕掉，这令他怒火中烧。只见他一脸的怒火，生气地对我说：“人不犯我，我不犯人！”说完他就朝我发起了猛攻，我一时间不知所措，要知道单挑我从未胜过他呀！面对这头进攻的“狮子”，我只好硬着头皮上了，可没想到的是，在我抓住他名牌的一瞬间，竟然直接将他“秒杀”！我带着胜利的喜悦高举起他的名牌，我胜利了！

这次撕名牌真是快乐呀！

学习快乐作文(篇6)

自从学到了数学课本的第12页，我们天天的数学功课就多了一项——做数学“24点”。

数学“24点”的规则是：可以用其中2个数字进行加减乘除运算，把得数放到第2个算式里加减乘除或放到第3个算式里加减乘除，终极得出来的结果必需是24。运算过程中只能有3个算式，每个数字都要用到，不能重复使用数字，也不能添加数字。

看起来是不是有点难呀，刚开始学习数学“24点”的时候，我们都特别讨厌，感觉很难，一点都不好玩。可是，老师每次都会布置“24点”数学功课，使我们徐徐地爱上了“24点”。

现在，一到布置功课时间，全班同学就像沸腾的开水，纷纷喊着“24点，24点！”每当成功做出一道数学“24点”，我都会很开心。

数学“24点”给我们打开了一扇奇妙的知识大门，我暗暗下定决心：在三年级的学习过程中，一定要把所有的24点都解开！

学习快乐作文(篇7)

1、初中物理好，高中才能学好?

部分同学沿用初中的物理学习方式来学习高中物理，造成水土不服，在高一就出现不适症状，未能有效调整，乃至到高二出现放弃，或者在高三虽然选择物理加试，但是迟迟看不到进步。

初中物理知识和能力要求是基于初中生的认知水平的。而中考本身的考试性质是合格考，因而试题中的基础题比例高达80%。鉴于初中生的思维能力的发展尚在初级阶段，考试内容识记较多，能力考查比例较低。因而会出现中考物理满分的，进入示范性高中后物理考试挂科的现象。

高中物理有别于初中物理的最大问题在于：

1、定性转向定量。识记比例大大减少，逻辑推理能力要求大大提高。几乎所有高中物理题目都是可以推导出正确结果的，少部分是仅需文字阐述的。

2、提取有效信息。初中的内容比较简单，因而试题中的信息明确，所用公式单一，涉及变量很少。但是高中物理研究范畴较广，试题取材于生活，是需要学生对题干信息进行简化、取舍，建立合适的模型来达到问题解决的结果的。因而对于学生提出了筛选信息的要求，这也是互联网时代我们面对信息洪灾时必须具备的能力。

3、选取合适规律。初中内容因为研究的问题往往是特例，比如匀速直线运动，所以用到的规律只有一个;再比如平衡问题，仅两力平衡，只要等值反向即可。但是高中研究的问题更有普遍性，因而需要用到的规律比较多，因为不同规律有不同的适用范围，对于学生而言就有一个选择最优化的过程，对学生有一定的能力要求。对于读初中物理时不管不顾，只知道代公式的学生而言，这是最致命的，因为缺乏分析能力。

鉴于初高中学习内容和要求的差异，高中学生必须摈弃初中学习时的一些弊病，避免盲目和无序，仔细审题、精准建模、耐心推导。

2、男生物理比女生好?

物理学科研究的是物体的运动和相互作用，呈现的是文字，解答是以数学关系表述的。物理学习需要深入的理解概念、规律的内涵和外延，还要灵活运用。就文字理解能力离不开语文学习，就熟捻模型和知识点离不开记忆能力，这两点上女生强于男生;就过程推理、想象男生要强于女生。在数学运算能力上，男女生相差不大。即便在大学里，从事物理学研究的女性数量也在一直上升。

但是有两点因素是制约女生的：1.自信不足。由于听信俗话，在没有学物理之前就心生怯意，稍有点难度就轻言放弃。比如运动学公式繁多，没有掌握仔细分析、画图示意的方法，就以自己数学不好为借口，知难而退。到了物体平衡的章节，由于缺乏生活体验，又不肯动手，想象力不足造成困难。以我自己为例，就是母亲一直提醒我，女生物理不如男生，反而引起我的重视，反而取得较好效果。2.点面不分。物理研究万事万物的本质，必须抓主要因素，女生学习过程中要有大局观，从上往下看，抓大放小。有时女生过于仔细会让她模糊了到底什么是主要矛盾，这一点上男生比较粗放，偶尔倒是比女生更容易找到问题所在。

因此，不管是从物理学习本身特点而言，还是从我历届学生的考分而言，男女生在物理学习上都没有太大差异。尤其在考试中，女生的仔细往往使她们的均分比男生还略高一筹。

3、数学不好的人物理肯定学不好?

俗话说：数理不分家。数学和物理确实有较大关联。但是数学题一般明确已知、求解，解法可以多样，严谨细致。高中物理和数学相比较，相对粗放些，在运算方面的要求远低于高中数学的要求。但是物理题目强调的是物理思维，重在建模、突出重点、适当忽略次要条件。因此往往已知蕴含在文字里，求解的因素不是描述事件的终点，你必须高屋建瓴，从全局上看待整个发展过程，了解问题的症结所在，这就需要学生在应对中会“无中生有”!学生往往觉得物理难就难在读完题目不知道要干什么?如果解决了对物理事件的理解，那么选择适用的规律，再进行数学运算求解就是小菜一碟了。而且评价标准中对于数学运算造成的失误是扣分很少的，关键看是否建模正确，选择了正确的规律。

因此可以这么说，数学不好的人要在物理上拔尖有点困难，但是只要分析推理能力强，概念、规律清晰完全可以把物理学好。如果只是希望达到平均水平，数学的影响几乎可以忽略。

4、刷题就可以提高物理学习水平吗?

物理学科是自然科学中最严谨的学科，无论是理论基础还是实验事实都扎实深厚。作为自然科学，自然就离不开逻辑推理演算，实验论证求解。因此有相应的习题训练量是必须的，所有的题目都是为了一个目标：通过做题过程中的问题解决来反映你的概念、规律的掌握情况。

考试是评价手段，学生需要做到三个层面的要求：会做、做对、迅速做对。无论哪个层面都是要有习题练习的基础。但是如果只是通过刷题来寻找存在感，不了解题目蕴含的规律实质，天下题目千变万化，如何能够穷尽。平素做的时候一知半解，考试凭印象，似是而非。如果正巧考到自己确实掌握的，分数喜人;若是考到自己本就模糊的罩门，往往就跪了!究其原因，还是浮于表面，不肯深究的旧习所致。

因此提高物理学习水平仅靠刷题是远远不够的，有效的办法是对刷过的题做整理、归类，尤其要重视错题的订正归纳和类比。而这样的细致工作是很多学生不屑于做的，因此只能看着别人成为学霸。

学习快乐作文(篇8)

每次一上课，我总觉得很无聊，因为上课很安静，气氛很怪异，感觉自己好像在鬼屋里，老师整天都考非常难的考试卷，万一分数很低的话，又会被妈妈骂，如果上课方式能改变就好了。

如果上课可以在动物园就太棒了，不但可以看到可爱的动物，无聊的时候可以跟小动物玩耍，我还可以跟小猴子学爬树，如果有爬树比赛，我就可以爬到第一名。

我希望老师换成小叮当，因为小叮当可以教我变道具，首先小叮当老师会先送我一个百宝袋，再来教我怎么变法宝，然后用任意门带我去户外教学，我们会去树林里一起野餐，观察小动物的`作息，还可以在树林里荡秋千。

我希望功课能变成一天观察十种动物，这样子可以看到许多小动物，也可以多看绿色的大树让眼睛可以变得很舒畅，再去博物馆，看看恐龙骨架，也可以看到从来没有看过的花朵，透过实地的观察可以让我的记忆更深刻。

我希望同学能变得很聪明，上课能安静，这样大家都不会被老师骂，大家互相激励，也可以互相帮忙、讨论，大家可以相亲相爱的相处，成为最好的好朋友。

如果上课能有那么多的改变就好了，上起课来不会太累也不会太辛苦，我一定会觉得自己是个最快乐的学生。

写弹琴乐趣的作文700字精选7篇

作为学生经常会接触到作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。怎么样才能写出抒情的作文呢？栏目小编花时间专门编辑了写弹琴乐趣的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

写弹琴乐趣的作文【篇1】

多年来，我的乐趣有很多都是从弹琴中得到的，弹琴给了我无限的欢乐。这是我最大的爱好，我喜欢弹琴，虽然我因它哭过很多次，但是，它给予我的欢乐却是那么多，那么多……

电子琴中的乐曲有很多都特别欢快，让人想伴着音乐跳舞。有一次，我弹着欢快活泼的舞曲《郁金香》，弹得投入，两只脚不由自主地跟着节奏“吧嗒吧嗒”敲起地板来，如果有人再弹这首曲子，我就会跟着那音乐一起跳舞来。还有一次，我挨了妈妈的批评，闷闷不乐，这时又该弹琴了，于是，我翻开书，练习起来，可巧弹的是抒情的《溜冰圆舞曲》。这时，我弹得浑身软软的，松软的身子就像面包，那是因为我完全沉浸在这首曲子中了。我摇着头觉得自己好像穿着溜冰鞋在冰上滑来滑去，伸展着手臂……结果，我差点就闭上了双眼，那样不是更能联想吗。由于我的投入，早把刚才的烦恼一股脑抛到九霄云外了，脸上露出了快乐的、灿烂的微笑……

学了五年多了的琴，我也该考级了。于是，我报了电子琴九级。其实，这也没什么，不就是两首曲子吗，老师都教得八九不离十了，有什么好怕的，那曲子其实挺简单的，除了几个没见过的符号、和弦外，没什么了不起，而且有一个月的时间呢。老师和家长都说时间紧张迫切，要抓紧练习，还要一天练六个小时，而我呢，天天刻苦练习，最多一天四个小时。每天我都很认真得一遍遍的练习，遇到弹错或发音不清楚时，都是停不来只练那个地方，速度由慢到快，一遍遍的纠正，至直弹好弹清楚为止。天天如此，但却受益与其中，因为这能使我干什么事情都有信心和耐心。到了考级的那一天，我心中又紧张又激动，紧张的是我是第一个，能发挥好吗？激动的是我终于有一个展示自我的舞台了！一切进行得很顺利，老师让有表情的表达曲子我也做到了，只是腿到后来抖个不停，不知是因为空调吹得太冷还是紧张。过了好几个月，传来喜迅，我和班里的另一个女生得了良好的好成绩，参赛的学生中，九级的最高分就是我们俩，我笑了……

弹电子琴的趣太多太多了，它会让我终生受益……

写弹琴乐趣的作文【篇2】

人生中的乐趣数不清，我们发现乐趣可以和同学交流中，可以在和同学有们的嬉戏中，也可以在读书中，唯独我在弹琴中发现了无限乐趣。

从三岁半那年中的某一天，我听见妈妈在和一个阿姨打电话：喂，好的，我一会就把她送过去。我的好奇心就控制不住了，拉着妈妈的手就问要带我去哪，妈妈只回了我一句话：一会儿你就知道了。于是我便和妈妈骑着小电驴行驶在路上，最终到达了一间音乐教室，里面放了弹琴和电子琴。我心里当时又开心又激动，跑过去又摸又看又玩的。妈妈便在一旁与那个阿姨说话，时间久之，才知道那个阿姨其实是我的“老干妈”我与琴缘也就从这亲开始了，妈妈不久之后，还给我买了一架钢琴，我寿天才精心的练。

随着年龄的增长，我也不断长大，发现弹琴成为了我的一个发泄工具，在生气的时候便会使劲敲打钢琴，发出极大的躁音，父母好像也发现了我的这一问题，他和老师交流一下，在一个周末带我去听了场音乐会。坐在场下，我听着台上的演奏者的琴声，有的像小桥流水、有的像花朵开放、有的像怒放的光芝……听见我情不自禁地问道爸爸妈妈，我真的能弹成这样吗？他们的回答让我重拾起了这份信心，每天一有时间便开始练琴了。为了增加我的胆量，老师也让我参加了几次比赛，使我更有信心。也在这之中，我渐渐发现了弹琴的乐趣。也在这之中，不断地寻找好的方法和好的目标，让自己更加努力。现在的我也不再会对着钢琴发脾气了，在心情不好时，可以我一首要静曲子、静静演奏下来，让自己的心平静下来。

生活中的乐趣千万种，我只不过只发现了其中的一种而己。弹琴真的很有乐趣。

写弹琴乐趣的作文【篇3】

实不相瞒，这个题目初一下笔，连我自己都觉得实在有点阿谀奉承。弹琴的乐趣，如果一定要说，那无非就是

今年六一儿童节，老师让班里每个会弹琴的人表演一首曲目。我看了看他们的曲子，不是练习曲就是考级曲，真可谓不约而同。我正想要不要随波逐流，突然我想到了班上最近一个特别流行的手机游戏滚动的天空我们都叫他RS。

那里头有许多好听的曲子，有的激烈，有的伤感，有的励志，有的温柔只因他们是游戏曲难道就永远不能被搬上舞台了吗？典型的种族歧视！

于是我将想法告诉了同学，同学说：如果将曲子比作一个罐子，那你弹RS就像拿一个破罐子去摔。我回答：如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂缝还是假开片呢？

其实我在讽刺：如果不弹，怎么知道你是真是假呢？同学无言以对。

那天，我真的弹了一首RS里的《Monody》。没想到，弹到一半，同学们就不由自主地大声唱起来了，掌声如雷鸣一般那个同学也在鼓掌！这下可把大家的RS本性彻底暴露了。

期末联欢会上大家都谈了RS曲，而我却改行了大家都弹我也弹有什么意思！但我一弹，全场爆发，因为这是我们成长礼表演的青春修炼手册。众人欢呼都夸我有创意。

可我想：在以前的封建社会。大家思想禁锢，而改革开放后，人们思想也开放了。相信为创意，世界会变得越来越好。

写弹琴乐趣的作文【篇4】

记得那是一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈去商场玩。

我走着，突然，一阵叮叮咚咚的琴声飘进了我的耳朵，哇，多美的琴声，有时婉转动听如清脆的鸟鸣，有气势磅礴如果滚滚的黄河。我静静地聆听着。妈妈问道：你想学吗？我连忙答道：想！于是，我在一家琴行里开始了我的学琴生涯。

但是渐渐地，我对它失去了兴趣，因为我每天练那么久，但还是没能能弹出好听的曲子。于是，妈妈变成了我的出气筒，我开始了一场激烈的唾沫之战，妈妈开始发起口水炮弹：弹琴那么好，女孩子学了可以提高素养！虽然我不懂什么意思，但我还是开启了反击：反正弹琴就是不好。我那时候你外公给我买了架电子琴，我不珍惜，后悔也来不及，你不学我把它送给希望工程，长大了你可别怪我。说完，妈妈把琴重重地往地上一扔，扬长而去。

后来她重新给我买了一台古筝，从此以后我每天认真练琴，我发誓我在这样我就不姓孙！

我去年成功考出了七级，我还在苏州获得了金奖在北京获得了银奖呢！我的《yi族舞曲》这首歌被考官夸奖了呢，我今天又学会了一首中国解放时的一首歌：九级的高山流水。我在网上找了许多好听的歌来听。

我在弹琴中找到了乐趣，找到了自我。

写弹琴乐趣的作文【篇5】

初夏的阳光从密密匝匝的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。我坐在古筝旁，美妙的音符从手中倾泻下来。

一切都是那么静谧美好，它带给了我很多乐趣。

很小的时候，我就认识了它，每当我哭闹时，我的姑姑总是弹优美的古筝曲哄我。瞧！姑姑信手拔弹，从容典雅，一串串清新的音符，从指尖泄出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随着声音露出。从此，我迷上了古筝，并立志长大后要好好学习它。

可练了没多久，便不想练了，于是姑姑对我说：“无论学习什么都不是一蹴而就的，都要你付出很多努力，你已经练了这么多年了，如果你不坚持了，岂不是白练了？”我似懂非懂地点了点头。姑姑又说：“坚持就是胜利，加油，我相信你一定能行！”

从此，我每天都如饥似渴地练习。

弹琴使我快乐，每当我遇到了烦心事，经过优美曲子的熏陶，一会就开心了。我翻开古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快地跳出。作文弹奏一曲古典之韵，时而看看谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音有着蒹葭动人的美感。我低头吟唱，从嘴上蹦出的词变得流畅起来，像一条叮咚流动的溪水，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，又好像一位英雄豪杰，把人带进甜美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。

功夫不负有心人，一次次比赛，我一次次获奖。

望着一排排证书和奖状，我开心地笑了。掸去尘土，翻开崭新的一页又一页，上面赫然印着一个又一个“优秀”，我的努力没有白费，坚持就是胜利！

窗外，初夏的阳光灿烂依旧，透过密密匝匝的枝叶和宽大的玻璃窗照射在我正弹奏的古筝上，温暖美好。

写弹琴乐趣的作文【篇6】

音乐使人开朗，音乐使人高兴。是的，弹琴也能使人开朗、高兴。

钢琴共有88个键，每一个键都是一个小精灵。只要你按下一个键，清脆优雅的声音就从中流淌出来；只要你按下一连串的键，动听的的乐曲就由此产生了。

钢琴也是我生活中不可少的一部分。每当我听到美妙的乐曲，我就不由自主地打开琴盖弹了起来；每当我心情不好时，我就弹琴，弹着，弹着，我的心情就由坏变好了；每当我空闲时作文，我也会弹琴总之，弹琴使我快乐。

有一次考级，老师让我弹一首高难度的曲子，我一直弹不好，但我不能半途而废，我继续弹。渐渐地，我就沉浸在这美妙的乐曲里，想象着那美丽的场景里。

每天我都在晚上弹钢琴，那时正是我大脑最活跃时。我弹得有轻有重：高兴时我弹得很轻快；悲伤时，我弹得连续：生气时，我弹得很重钢琴是我的朋友。

弹钢琴寻我带来了无穷的乐趣，我爱弹钢琴！

写弹琴乐趣的作文【篇7】

弹琴这项艺术是我的爱好，我开心的时候会弹优美的琴，伤心的时候会弹悲伤的亲琴，反正只要有一有时间我就会弹琴，就是这样，我在弹琴的舞台上成长。

弹琴，在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘，据说只要妈妈弹琴，我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日，又无观众，没有情绪，我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”，我一定要出去见见电子琴到底是什么样的？那天我就出身了。

在小时候，我见到电子琴时，就有好奇之心。每天必须玩玩，如果不让我玩，我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就迈着小步子跑了过去，看见这种事情，我不管三七二十一，就惩罚小狗，也不是真正的惩罚它，而是轻轻的踢了脚，然后我拉着妈妈过来，让妈妈扶起。

在七岁时我学会了很多曲子，我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅，非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说：“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想：我弹琴曲调很好。，可是就是谱子背不会。

那次我在背谱子妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我拿着谱子走啦，吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好，是用大蒜和醋做成的，我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了，我看了看碗，原来挤醋挤成辣酱。

最后，我感受到弹琴很好玩，弹琴在我心中象燃烧的火一样。

乐趣作文

作文从还是孩童时期就开始练习，作文可以帮助我们保存永久的记忆。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。你有没有收集优秀的作文模板呢？下面是小编帮大家整理的乐趣作文,大家不妨来参考。希望你能喜欢！

乐趣作文 篇1

秋天是一个收获的季节，在这个季节里，农民伯伯收获了劳动的果实，工人叔叔们收获了成功的喜悦，而我自己也收获了劳动的快乐。

国庆假期，妈妈带我去外婆家，刚好家里的一块花生地熟了还没来得及采摘，于是妈妈提议我们一起去摘花生，我乐得一蹦三尺高。

外婆带我们来到田地，放眼望去，大片的花生田就像一片绿色的海洋，每一株花生藤都精神饱满。外婆和妈妈已经开始拔了，而我却还沉浸在美丽的风景中。妈妈大声喊：“快点开始吧！”我回过神来，挽起袖子，戴上手套，学着妈妈的样子，抓着花生的茎往上拔，结果我费了九牛二虎之力，花生藤却纹丝不动，反倒捋下来好多叶子。我连忙向外婆求助，她过来给我做示范：手抓住花生藤的根部来回晃动几下，使土松动，然后再用力一拔，花生藤就连根拔起了。一颗颗饱满的花生像一个个小铃铛一样来回晃动，有的大，有的小；有的像小葫芦，有的像数字“8”，每一个都各不相同。在外婆的指导下，不一会儿，我的身后已经堆满了许多战果，虽然手很痛，腰很酸，但是看着堆的像小山一样的花生，我觉得很充实。

晚上，外婆把采摘的花生煮熟，品尝着自己的劳动成果，真是又香又甜。秋天是个收获的季节，我收获了劳动的快乐，品尝到了劳动的乐趣和丰收的喜悦。

收获的季节，我也有收获……

乐趣作文 篇2

生活中有许多事情会带给我们无限的乐趣。阅读时，畅游于书海，感受知识带给我们的乐趣，打球时，奔驰与操场，感受比赛带给我们的乐趣，外出游玩时，留连于山水，感受大自然给我们的乐趣……而我在学架子鼓的过程中，也感受到了无限的乐趣。

在我读二年级的时候，我开始学架子鼓，刚开始时，老师先让我打基本功，可是我太紧张了，不仅鼓棒打下跳不上来，还把我累得腰酸背痛。可是我一看到大哥哥们打鼓是帅气得样子，就立马有精神了。

这样过了一年，我要考一级了。那天，我来到考级场地，看见已是人头攒动，我被安排在第四位，随着第二第三位考生从里面出来，我心里紧张得像十五只吊桶打水，七上八下的，这时，妈妈用鼓励的眼神看了我一眼，我才慢慢镇定下来，顺利通过了考试。当我拿到红红的证书时，我感受到了收获的乐趣。

还有一次，我因为粗心，考试考砸了，回来被妈妈狠狠批评了一顿，我沮丧极了，一个人闷闷不乐地钻进房间里。我不由自主地拿起鼓棒敲了一会儿，尽情地把我的情绪宣泄在其中，当激情·澎湃·富有节奏的鼓声在我的鼓棒间飞扬，我的心豁然开朗，变得开心起来。此时我感受到了音乐的乐趣。

架子鼓带给我的乐趣远不止这些，它俨然成为我生活中必不可少的一位朋友，它将伴随我快乐地成长。

乐趣作文 篇3

阅读，在我走进一个美丽奇幻的世界。

阅读，是我的老师。它带我看遍大千世界，更让我了解社会的人情冷暖。从报纸上我找到典范，也找到令人厌恶的坏蛋。当然，我也透过报纸了解许多资讯，可随时跟学校的同学分享、讨论，脑袋里的也会一直不停的更新，永远不落人后。报纸里的漫画栏也在我最无聊时，让我发出会心一笑，永远不会很无聊。在奇文共赏栏里，我也学习到许多之前不会的写作技巧及名言佳句，更让我知道许多人的糗事，使我笑到肚子痛。

阅读，是我的良友。它带我进入富有想像、创造力的世界。它带我进入被人遗忘许久的大晴国鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，击败百鬼塔，揪出幕后操纵者，让大晴国得以平安；它带我驾着筋斗云飞至九重天上，和齐天大圣一起大闹天宫，又下到地府，大闹阴曹，接着又和他一起进入龙宫，大闹四海龙王，把全世界搞得鸡犬不宁；它带我一起与公正不阿的包公，一起审判乌盆，洗刷它多年来的冤屈；它也带我一起与名探福尔摩斯，合作解开疑点重重的谜团；它更带我了解许多生命斗士的故事，让我感到自己有健全的身体是多么幸福。

记得有句话：“书中自有黄金屋”这句话对小时候朦胧无知的我，相当具有吸引力。当时，我以为每看完一本书，就会得到一栋黄金做的房屋，我后来才发现，并不是。但那时，我已被阅读各项事物所获得的充实感吸引住了！现在，我才了解此话真正的含义，也许黄金很重要，但阅读却比黄金更吸引人、更重要。

乐趣作文 篇4

包饺子啦!包饺子啦!妈妈拉着嗓门对着正在房间里津津有味地看着《汤姆索亚历险记》的我。我应声而来，问妈妈：干嘛呀?我刚才一点儿也没听清楚妈妈在说什么，只是知道她叫我，妈妈说：包饺子呀。我一听，高兴得一蹦三尺高。接着，我急速奔向洗手间洗好了手，准备工作就开始了。

我可是个大胃王，饺子是我肚子的兴趣爱好。包饺子可就更是我手的兴趣爱好了。这次，我高兴极了是因为已经好长时间没有包饺子吃了。

妈妈在厨房里熟练地做好了饺子里的菜馅由切好的肉和雪白的嫩嫩的豆腐，还加上调鲜香用的香葱，妈妈将这些菜用筷子搅拌一下，再加上盐、酱油、黄酒，再搅拌一次，菜馅就很香了。

万事俱备，只欠东风。我用一个小碗盛了一些水，再拿来一个装饺子的盘子。开始包了，由于我包过几次，所以包的还算一点熟练。我先将一块圆圆的饺子皮平摊在我的手掌上，再拿起筷子夹起一小些菜馅，放在饺子皮的中间，接着又用一个指头，在盛有水的碗里蘸一些水，再将水抹在饺子皮没有菜馅的那一部分，然后小心翼翼地将饺子皮的两边对齐，按上，那谁就犹如胶水一般，将两边的皮粘上了，最后，我将饺子已经封好的边缘折出几个小花样一般的折纹。一个水饺就顺利地包好了。接着，我又一个接着一个地包，途中一帆风顺。晚上，我让妈妈煮水饺，水饺煮好后，我觉得十分香，因为那是我自己包的。

有付出才有汗水，有劳动才有收获，有收获才有快乐，有快乐才有更加美好的明天。

乐趣作文 篇5

“嗯——嗯——嗯——嗯”每当我听到摩托艇的发动机发出声音的时候，我都会不由自主的大喊道“冲啊——冲啊——快，再快些。

于是，在当晚，我装上电池，抱着玩具摩托艇来到了楼下中晖广场。一来到广场，我就像一匹脱了缰绳的野马似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放进水池中，拿起遥控器就开始玩。

我一直让船往前冲，然后来了一个急转弯，之后，又来了3次急转弯，但是，意外在这最后一次发生了，当我正要急转弯的时候，摩托艇竟然重心不稳翻船了。还好当时摩托艇的位置离陆地近一些，我把手伸长，就够到了摩托艇。我用纸把它擦干了。又放进水里，继续玩。

俗话说的好：“失败乃成功之母。”我吸取了上次的经验后，一直开的稳稳的·时不时来一个急转弯。这辆摩托艇吸引来了许许多多的‘观众’，还有众多两三岁的小朋友还拍拍手，乐呵呵地叫家长看。

这时又来了一个小孩子，他带着一艘轮船来小池边与我一较高下。我的摩托艇虽然比他的轮船小，但是，我的摩托艇比他的轻盈，速度也跟猎豹看见猎物一般的速度，所以我在各个方面都声过了他。

这就是我的那艘快如闪电，所向披拟的摩托艇了。

乐趣作文 篇6

每年春节，那些男孩子最喜欢的就是放炮了，他们放得炮什么样的都有，如：闪光雷、钻天猴、二踢脚、大地红等。我虽然是个女孩子，但我也喜欢放炮，不过我放得炮只有大地红一种，可是我却创造了一个极为精彩的作品“一条龙”。

记得一天下午，我在奶奶家放炮，我把一挂鞭一个一个的拆开，然后到门口放，我先掰开一个但不掰断，拿一个完好的炮捻放到掰开的裂口那里，一点火，我走到旁边，看到炮捻冒着火星，只见到裂口那里喷出一条“火舌”，然后听到“砰”的一声，当时我的耳朵什么也听不见了，还“吱——吱”的响，真难受啊。

之后，我想：如果能让鞭晚一点响就好了。我灵机一动，想出了一个很妙的玩法。我把许多炮都掰开，再把那些炮都放在地上，然后把一个炮捻塞住火药口。就这样一个一个的摆成一条龙的形状，再把一大堆响炮的炮捻挤进了火药口，为了显示我创造的一条龙之威力，我把全家人都叫了出来，连我家的小猫“花花”也出来凑热闹。我高喊：“大家快看，我点了”只见一簇簇的火星乱溅，好像烟花大炮喷出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮声，炮声刚没，炮烟缓缓升起，我心里比中了五百万还高兴。

大家纷纷说了起来，几个男孩也说我能造，一条龙的创造让我得意了好久。

乐趣作文 篇7

我一想起我的童年，就不得不笑啊！

一天，我和好朋友一起在下面的花园玩肥皂泡泡，大家就拿着一瓶瓶肥皂水吹泡泡到处跑。五彩缤纷的肥皂泡在空中四处飘浮，让你感觉好像走进了一个美丽的童话世界。

瞧那刚吹出的肥皂泡泡在阳光的照耀下，像一个个穿着彩衣的可爱小孩，他们在空中顽皮的追逐嬉戏。

不远处，有几个小朋友奔跑着在追泡泡。泡泡好像在逗他们，一会高飞，一会低落，好像在说：“真笨，连我们都抓不到。”弄的那几个同学哭笑不得。

这时，风停了，泡泡们只好落下来，人们摆弄着。有的泡泡三四个贴在一起，想几个小孩凑着头在说悄悄话；有的泡泡调皮的贴在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像个蛤蟆似的，一旁的朋友见了哈哈大笑；还有的泡泡成群结队的凑在一起，像一个个伞兵正随风飘去。

美丽的泡泡给我们带来了许多欢笑与乐趣，让我们的生活变得多姿多彩。

乐趣作文 篇8

星期一，我们东风西路小学整个四年级在鸟语花香的越秀公园里，举办了“活力东风西，共圆中国梦”亲子定向活动来庆祝国际六一儿童节。

十点钟，我来到越秀公园的北秀歌舞台。在那里举行了许多节目，有嘉宾致辞、一起来唱粤语童谣、舞蹈——《落雨大》、环保节目——《小树的愿望》、还有雏鹰观鸟基地揭牌仪式。仪式结束后，我们在舞台上照了张集体照，就开始了亲子定向活动。亲子定向活动就是在一个小时里，自己找到镇海楼和五羊石像，并盖上印章。我通过路牌和导游图找到了两个景点，非常开心！

在这次活动中，我看完了环保节目——《小树的愿望》我有了一个深刻的体会。节目的内容，是一棵小树它的身上披满了塑料袋、废电池和生活垃圾，它希望人们可以注意环保，让环境可以变得更加美好。我看完了这个节目，心里十分惭愧。记得有一次，我去长鹿农庄春游时，我在看表演时吃薯片。吃完以后，我顺手一丢，就把薯片袋扔在地上。离我不远的地方，就是一个垃圾桶，墙上还挂着一个牌子，写着，请勿乱扔垃圾。我看完了这个节目，我觉得我自己很不环保，还很不爱护环境。我决定要环保，还要爱护环境。还要向小树一样有清晰的环保意识，要做好自己，同时，还要去提醒别人。让我们的家园，变得更加美好！

乐趣作文 篇9

阅读带给我的乐趣有太多太多，与其说是阅读，还不如说是悦读，因为它会使你心情愉悦，把你带到另一个世界里去。书是良药，因为当我失望时，它会燃起我心中那阑珊的希望；书是引力，因为当我骄傲时，它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂，让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。

阅读使我身临其境，好像我就是这书中的一员，直到读完，我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径，只要让我阅读，我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖，又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达，亦不知如何吐露。

这阅读的乐趣像是软绵绵的白云，因为它时刻都能伴随我，又像是碧绿的草地，因为它时刻都能拥抱我。

记得，再一次失败的考试后，我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的责骂，我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭，就在不经意的抬眸间，看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书，我这一点挫败算不得什么，文中的人物个个遭受的比我多，但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。

这一次阅读让我脱胎换骨，这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深，我们应以阅读为途径努力吸取文化，我像是一颗小草，只有用阅读聚成的根去吸取营养，才会茁壮成长，努力向前。

我本人非常不提倡去读言情小说，因为我觉得我们现在是学习的时期，什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读，他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读，枯燥乏味的读，倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣，才算是成功的阅读。

无论在什么时间、什么地点，这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。

阅读的乐趣，我已经感受到了，你呢？让我们大家一起来阅读，一起来分享这无法用语言描述的乐趣。

乐趣作文 篇10

童年是一杯苦茶，茶里虽然有一点点苦，但是耐人询问。童年是一本书，书里有我们童年的精彩故事。童年是一杯水是理由，我们的纯净和善良。终于放假了，我们一家到了乡下外婆家去玩。过了一会儿外婆从屋里拿了两块泡沫出来，说是要扔到后院去喂鸡。

我灵机一动，眼珠子一转，连忙过去拦着外婆说:"外婆啊，你这泡沫拿去喂鸡怪可惜的，不如给我吧！""好嘞！"外婆干脆的回答道。我接过泡沫对表妹眨了一下眼睛，表妹立刻过来了，我附在她耳朵边说:"表妹，等一下你到屋里去啦一坨毛线和一把剪刀在楼上集合，上楼时顺便拿两根棍子吧。"好的。"表妹也小声的回答道。"你们两姊妹在嘀咕什么呀？"妈妈满脸疑惑的问。"嗯…………嗯…………没什么。"语无伦次的回答道。

说完我就上了楼，我把毛线，剪成了一长串，把一头系在棍子上，一头系在泡沫上，我再把泡沫从楼上往后院一甩，把泡抹重重的摔在了地上，表妹高兴的说:"我明白了，表姐。"说罢也学我一样操纵着，过了一会儿，一只母鸡小踏步的跑了过来啄了几下我和表妹的泡沫。我把棍子旋转了一下。过一会儿线完全的缠在了母鸡的脚上，我把棍子一提，母鸡便"飞"了起来。

我和表妹抱着母鸡兴冲冲地下楼梯，结果外婆看见了，神经紧张的事儿的说:"哎呀，我的两个宝宝，你们是要把我的鸡给勒死吗？"我们家开心的大笑起来。