关于书的作文
发布时间:2023-07-23 关于春雨的作文 关于故乡的作文 关于鲸鱼的作文关于书的作文合集10篇。
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关于书的作文【篇1】
在善良、宽容、博爱中成长
窗外雨淅淅沥沥地下个不停。我津津有味地品味着《哈佛家训》之《一条小面包》的故事。
这个故事讲述在经济大萧条时期,一位富有的面包师给城里最穷的20个孩子每人一个面包。每天早晨,这些孩子们都争着抢着最大的一条面包,等他们拿到了面包,顾不上说声“谢谢”,就跑开了。只有一个叫格琳琴的小女孩不像他们一样,只是谦让地站在一步之外,等孩子都离开了,才拿起篮子里最小的一条面包。她从来不忘记亲吻面包师的手以表示感激。有一天,像往常一样,她拿着比以往更小的面包,依然不忘亲吻面包师。回家以后,妈妈切开面包,发现了几枚银币,连忙叫格琳琴送回云。当小姑娘把银币送回去时,面包师告诉她:“有一个句话说得好:‘谦让者因宽容而博大,因博大而有力。’这些银币是给你的奖赏。”
多么善良的孩子,多么宽容的孩子啊!在我们生活中,常常会因为一件微不足道、鸡毛蒜皮的小事,和对方争论不休,不仅在彼此的心中留下伤痕,还使彼此的关系也变得疏远。这值得吗?
其实,人要获得成功,要交到好的朋友,最重要的是善良、宽容、博爱。如果,我们缺少了这些,生活将变得乏味、死气沉沉,我们的世界将变成一个争斗的世界、一个吵闹的世界!你们知道吗?美国和伊拉克的战争死了多少人?核武器带给了人们多少痛苦啊?忍一时风平浪静,退一步海阔天空啊!如果你用一颗宽容的心去对待每个人,除了能够和平相处,还能够得到快乐。难道你不希望在和谐的环境中成长吗?那就让我们拥有一颗善良、宽容、博爱的心吧!
我合上书,朝窗外看去,已经雨过天晴,雨姑娘谦让地站在了一边,太阳公公露出了笑脸。那清新的空气令我心旷神怡,太阳照在我身上暖和极了!
关于书的作文【篇2】
“路遥知马力,日久见人心”,“近朱者赤,近墨者黑”这都提示着我们要乐交诤友不交损友。我,不知觉地交了一群损友,我很难过。我对那群损友没有任何依恋,但我心里却很矛盾。
当我没有再和她们混在一齐的时候,我似乎找到了遗失已久的快乐,可是在这时候她们却很嫉妒我,不时地用恶语伤害我。我想;这就是我曾经的好友吗?她们一下子卸下所有的伪装,令我无法接受。
我曾经是老师最大的希望,是同学的榜样。到现在,我什么都不是…。。这个过程翻天覆地。我不想再让身边的人失望,我想重头再来,这应该有可能罢!(www.36gh.cOM 合同范本网)
天低下没有解决不了的难题,只有等待人去解决的难题,我相信命运始终掌握在自己的手里,但是舆论会使人坠落到无底深渊,这些闲言闲语,讲的人却没有想到被害者的辛苦,我真的体会到这种折磨了,我的后悔已经来不及了,不该发生的事情已经发生了,我无法改变一些人的思想,因为我始终没有这个能力,我现在到底该怎么办才好。为什么所有人都这样,我似乎对这个世界已经充满了仇恨,就等待着报复。
这个世界给我这样的人生,让我受到这个严重的打击,我是如此般的难受。我现在最想得到的就是解脱。上帝,请原谅我的过错。我只想再有一次机会,也许你听不见。
关于书的作文【篇3】
我很想要一支转转笔,跟妈妈说了好多次,她就是不给我买。有一次,我趁着妈妈出远门的时候,就缠着爸爸给我买了一支转转笔,我心里高兴极了。
我的转转笔要比普通的笔个子高一些,身穿着一件银白色闪闪发光的衣服,衣服上有许多黑、黄、蓝、绿四种顔色相间的心形图案,它的头上还戴了两顶像小钟一样银灰色的帽子,看上去很漂亮。
我把转转笔当成了我的心肝宝贝,上学放学了都带子着它,甚至连吃饭的时候,也不让它离开我的视线,生怕它丢了,因为它最会打发我无聊的时间了,当我无聊的时候,就会把转转笔夹到两根手指之间,来回的转,时间长了,我玩得越来越熟练,我觉得它不再是转转笔,而是金箍棒,我想像着自己变成了孙悟空,在西天取经的路上,用它降妖除魔等等。
我的转转笔不仅能转,而且还能弹跳,因为它两头帽子像橡胶一样软,像QQ糖一样弹。当我拿着它竖着轻轻的向桌子上一投,它就会弹起来,连着玩,它就像一个小木偶在桌子上跳舞;当我使劲向下投时,落下来时它就会在桌子上连翻几个跟头,又像一个小木偶人在打车轮。
我的转转笔真是太好玩了,我喜欢。
关于书的作文【篇4】
在很久很久以前,我还是个不太懂事的小女孩,但是在那时候,我是全家人中最了解外公的心。之所以这样。我每时每刻都不愿意离开外公一阵子。上幼儿园,我有时哭得很厉害,外公不放心,就在幼儿园门口等我不哭了再回家。在家里,我常发脾气,但我绝不会向外公发脾气,我对外公发脾气只是逗着玩而已。
外公很关心我、疼我,我生病了,外公都会带我去看病,这间医院治不好,又另一间,直到治好为止,要不然他是不罢休的。
家里常常只有我和外公在,记得有一个夜晚,我发了一场噩梦,我好怕,突然哭了起来,我的哭声吵醒了身旁正睡得香甜的外公,外公听到我哭,马上坐了起来,打开灯,然后把我抱起来,用纸巾把我头上的汗擦干净了,他用他那慈祥的脸紧贴在我脸上,轻轻地对我说:“傻女,不哭,有外公在,谁也不敢欺负你的,睡吧!”我回应到:“恩!”然后闭上眼睛,入睡了。
外公每天起来都很早,他煮好了早饭,就叫我起床,帮我穿好衣服,漱好口,擦干净脸,吃完早饭后,外公总是爱带我到外面到处走走,时不时跟我讲讲笑话或讲些有教育的故事我听。
多年以后,我渐渐长大,外公身体越来越虚弱了,不知因为什么而令到外公双脚失灵,他躺在床上要待妈妈照料了,我的心剧烈地痛起来,我将要哭的时候,外公欣慰地对我说:“以后要听话,用心去学习,知道吗?”我忍着眼泪点了点头。
我知道随后的日子里,我将面对的还有很多很多。这些年里我都很用心地学习,而且从学习委员升到副班长,最后升到了正班长。外公又对我说:“要继续努力,不能骄傲啊!”每一次的考试,无论是好是坏,无论失败还是成功,我脑海总会想起外公对我说的这些话语。至今我还深深地铭记在心里。
人总是要离别的,谁也不能永远陪着谁,外公去世了,我本来是不可适应眼前这一幕的,但是我知道人生本来就是有得有失的,外公见我这样,他肯定也不会开心,所以我一定要振奋起来,重新做回自己,继续往自己的目标前进。
外公,我永远爱你,永远牵挂你!
关于书的作文【篇5】
同学们,说起桥可不陌生。有各种桥:木桥、石桥、铁桥、水泥桥……我介绍的桥可比这些桥好用多了。
这座桥长7000米,宽70米,不但结实,而且美观,它的功能可多了!名叫“多功能桥”。这座桥分成四层,分别是飞机、汽车、火车和船道。各层有各的功能,它的功能可不少。
第一层是飞机道,可以让飞机在那里起降。两根又大又粗的柱子,柱子上有电梯,可以让飞机人员下来。飞机道是一块大水泥块,长7000米,宽80米。道上有各种有用的东西。
第二层是汽车道,可以有许许多多汽车开过,长7600米,宽190米。可以有8辆大型汽车并排开过,两边有宽10米的人行道,桥上有用白玉石砌成的石狮子,和许多花纹。有各种各样的路灯,挂灯,吊灯等许多灯。
第三道是火车道,高20米,宽20米,可以四列火车同时开过,两边有许多护栏,不会让火车掉下去的。晚上,火车道两边和上面的平面会开灯,在灯光的照射下,火车会出现许多有趣的图案,多好看啊!
第四道是自由船道,船可以开过来,开过去,在桥墩中间一共长150米,可以让大船开过。晚上,大桥灯火辉煌。这里的水流不会急,不时会有船来来往往。夏季,有些兴趣钓鱼的,会来到这里来钓鱼。
桥的两边各有两个头堡的望台,高180米头堡,有电梯可以上下行动。头堡前面有座我的雕塑,高10米。桥的两边各有两块石条子,上面写着四个大字,是“多功能桥”,是我和我的朋友题字的。
这就是我建的“多功能桥”。
关于书的作文【篇6】
我家有一只很顽皮的猫。它全身都是灰色的毛,头上长着两只小耳朵,有一双圆溜溜的眼睛,还有敏捷的四肢。
有一次,我看见它走到了我姨妈买的按摩椅前面,我以为它是想到按摩椅上玩,没想到它居然站了起来。它用爪子把按摩椅的外皮抓得破破烂烂。我马上飞奔过去阻止了它。后来我才知道原来它是在磨爪子,但是它也别抓按摩椅呀!这部按摩椅是姨妈用一千多元买的。过了几天它又来磨爪子了。它还是走到了按摩椅前面,没等它站起来我就已经跑过去阻止它了。这只猫可真顽皮,次次磨爪子都去那按摩椅上磨。现在好了,猫开心了,但是按摩椅不开心。它仿佛在说:我是给家人按摩的,不是给猫磨爪子,我真是倒霉啊!
有一天,我有空,所以我就来看看猫是怎样进食的。到了中午我来到了厨房,我打开冰箱拿了一些鱼喂猫吃。我把鱼放到了碗里,然后用另一个碗装了一些水,放在了它的面前。它便走过去低下头嗅了嗅,开始吃了。它先吃几口饭,再喝一口水,可是它吃了几口就不吃了,然后跑出去玩了。到了下午,它又去吃了,还吃得津津有味。我看到它吃得这么香,都快流口水了。可是,它就是吃一顿饭都不专心啊!
我家的猫可真顽皮!
关于书的作文【篇7】
今天教官正式来训练我们了,左转、右转、向后转,不厌其烦的一遍遍的练习着。站,第一个练习的就是站,两只脚稍微叉开点,手紧贴大腿两侧。这种站法很累,一下子你就会支撑不住,而且还不能动,一个人动了,全部的人都要加时间。秋天是凉爽的季节,都有人站不住,那假如是夏天呢?那后果真不感设想。
该吃午饭了,有鸡翅、炒黄瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子汤……看得我们眼花缭乱。一声哨响,同学们狼吞虎咽地吃了起来。
星期天
今天是军训的第2天,也是最后一天,也许是教官的军法起了作用,也许是我们身上多了一份庄严、一种责任……总之,我们在烈日下训练了一个小时,没有人说话,也没有人动。俗话说:“快乐只是短暂的”。分别的时候到了,我们一一不舍围着教官,谁也没说话,突然,教官笑了,笑得那么甜、那么灿烂。可透过这笑,我体会到了他的柔情。
再见了,同甘共苦的教官。再见了,既让人累又另人高兴的军训。
关于书的作文【篇8】
元旦里最令我难忘的要数去滨江大道放天灯祈福了。
我和爸爸妈妈去滨江大道观赏夜景。一到滨江大道,我就看到有许多灯在天上飞,定睛一看,原来是孔明灯啊!顿时,我兴奋极了。我问爸爸:“人们为什么要放飞孔明灯呢?”爸爸说:“传说,只要你将心愿写在孔明灯上,放飞天空,就能实现愿望。”听了爸爸的话,我也想放飞孔明灯。在我的再三恳求下,爸爸终于答应了。
当我拿到后,我就急不可待地拆开包装袋,拿出孔明灯,在灯罩上写上了“祝全家身体健康,嘉晟考试100分”的愿望。接着,爸爸拿出石蜡,穿进底部的铜丝线里,再固定住,而我和妈妈则分别拎着孔明灯顶部的两个角。“准备点火”,说着,爸爸拿着下面的铁丝圈,并点燃了石蜡。孔明灯里面顿时亮堂了,隐约还能看见火苗在里面跳舞,摸摸纸糊的灯罩,暖暖的,再看看那原本瘪瘪的孔明灯渐渐“胖”了起来。我打趣儿说:“还真像孔明的帽子呢,说不定当年孔明就是按照自己帽子的形状设计的呢!”火越烧越旺,由于帽子里的热空气比外面的冷空气轻,孔明灯好像要飘起来了,我们慢慢地松开了手。孔明灯晃晃悠悠地带着我们的心愿飞了起来,起初能清晰地看清轮廓,渐渐的,便成了一个亮亮的点,后来越来越小,越来越小,就像遥远星空中一颗不起眼的星,接着越来越暗,最后不知怎么的就看不见了,好像与天空融为了一体,只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上,我想:孔明灯带着我们全家的心愿飞上了天,20xx年,一定会带给我们健康与祥和。
关于书的作文【篇9】
大家好!我是一头活泼可爱的鲸鱼。或许是因为我们生活在海中,所以有很多人都不了解我们,说我是鱼类,事实上我们都是哺乳动物。我们鲸族最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
我们鲸的种类还有很多,总的来说可以分成两大类。我是属于须鲸这一类,我们都没有牙齿,另一种叫做齿鲸,有着锋利的牙齿,样子很可怕,经常吓跑小鱼。特别是被我们称为海中之虎的虎鲸,还经常以多欺少。吃我们须鲸呢!
我们须鲸经常吃一些虾和小鱼。我们吃东西也很特别,总是先张着大嘴,把小鱼小虾和海水一起吸进嘴里,然后把海水从须板中滤出来,最后再把它们吞进去,别看我吃肉,可是我们也很友好,从不打架,只有遇到天敌才和它们大战一场。
我们鲸也和牛羊一样每天晚上都睡觉,而且非常有趣,我们睡觉的时候总是几头聚在一起,而且经常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,静静的在海面上,活像一个救生圈。
关于书的作文【篇10】
今天,春雨绵绵下个不停,下午,终于见到了一抹明媚的阳光,我迫不及待地拿出网球拍和妈妈带着小狗一起去体育公园打网球。
一到公园,我们马上拿出网球拍来打球。突然,网球象子弹一样飞到网球场外去了,坐在草地上的小狗见了网球,象是发现了一个新玩具,立马象箭一样飞奔过去,叼起网球就跑,一边跑还一边回头看我一下,我气极了,放下了手中的网球拍,使劲儿去追小狗,可是,小狗绕着网球场来回地跑,有时还停下来对我摇尾巴,可就是咬着网球不松口,我怎么样追也追不上,我跑得气喘吁吁……这时,妈妈在球场那边高声喊:“知识就是力量啊,鑫鑫,开动脑筋想办法呀,不能这样猛追……”听妈妈这么一喊,我突然想起小狗特别爱吃苹果,于是,我心生一计,一只手握成半拳形,对着小狗喊:“小虎,过来吃苹果啦!“果然,小虎马上停了下来……嗨!我终于“抢“回了我的网球。
春雨不知什么时候又飘了起来,如烟如丝又像雾……
一群小鸟儿在公园的树枝上,一会儿蹦蹦跳跳,一会儿又在空中相互追逐,翩翩起舞,好象是春雨给它们带来了无限乐趣。有几只调皮的小鸟竟然大胆地跳到网球场的地面上来了,在那儿一边跳一边叫,而小狗呢,竟然不顾一切地冲过去要去捉它们,狗怎么能抓住鸟儿呢,我和妈妈看见了,忍不住哈哈大笑起来…
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这一天,我的前桌养了一只蚕,下课了他把蚕放在我的桌子上。我左看看右看看很好奇,我想想摸一摸它,可是我仿佛听到它在说:不要看我不要碰我呀。于是我就把手伸了回去。要是我有一只蚕那就好啦。
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同学们,你们喜欢养蚕吗?我好想要养一只蚕呀。
关于养蚕的作文 篇2
这学期的科学课,我们班开始每个小组轮流养蚕的活动,这个活动很有趣。
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记得我上幼儿园中班的时候,也养过一次蚕。那次,我把蚕养的很成功,一天天慢慢长大了,最后结的蚕茧五颜六色,非常美丽,产下了很多很多的卵。在长大过程中,蚕的身体由黑绿色、棕色、浅棕色,最后变成白色。成蝶后,是白色的蛾子,有着两对小小的翅膀,小球一样的脑袋,以及鼓复眼和触角。雌蚕蛾称得上是高产的母亲,一只就能产下五百粒颜色多变的卵。
因为养蚕的缘故,我在看书的时候还注意到一个关于蚕的传说:很久以前,有个女孩,她的母亲死了,父亲上了战场,一个月都没有音信,家里只有她和一匹白马。她对白马说:“谁能从战场上把我爹带回来,我就嫁给谁,包括你。”白马竟立刻就把他爹带了回来。但是他爹不想让女儿嫁给一匹马,就把白马给杀了。结果马皮包着女孩飞走了,她父亲最后就只能看见一只白色的小虫子。这只小虫子就是最开始的蚕。
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关于养蚕的作文 篇3
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妈妈说蚕是吃桑叶的,于是,我一有空就去小区后面的桑树上摘桑叶给我的蚕宝宝吃。选桑叶是有讲究的,一定要摘刚发芽的嫩叶,蚕宝宝才吃的香。
摘了桑叶后,要把他们铺满蚕宝宝的家,一个废旧的鞋盒子里。蚕宝宝在碧绿的“叶子毛毯”上扭动着雪白的身躯,就像一个绿翡翠盘子上放了一颗颗白珍珠。但如果仔细观察,就会发现蚕宝宝的身子也不是全白的,身上星星点点地散落着一些小黑点。但这并不能使我对蚕宝宝的喜爱有任何的减少,我仍然把这些白色的小精灵视为掌上明珠。
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最近,我们班里掀起了一股“养蚕风波”。
星期一早上,我班里的同学几乎每人都养有几条蚕。最大的有钢笔的墨囊那般大,最小的有墨囊珠那么小。它们一个一个又白又嫩,白白胖胖的,刚出生生的蚕宝宝像一个个小黑点。
一天下午,放学后,我看见有一位老爷爷蹲在地上,地上摊着一张地毯,地毯的中央有一盆什么东西,白花花、绿油油的,走近一看,原来是蚕和桑叶,这个老爷爷是卖蚕的。听别人说,五角两只,一元五只,买两只送一片桑叶,买五只送三片桑叶。看来“一元五只送三片桑叶”,这个还是很划算的方案呀!
回到家,我跟妈妈说了这件事,但妈妈说:“如果桑叶吃完了怎么办?咱们小区附近有又没有桑树,蚕会饿死的。”于是,我只好放弃了这次买蚕养蚕的机会。
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回到了家,我找了几张旧报纸和一个大铁盒。先把报纸放到大铁盒里,然后把蚕宝宝放在报纸上,再把桑叶切成一小片一小片的,洒在蚕宝宝的身上,过了一会儿,我就听到了沙沙沙的声音,我以为外面下雨,我往外看了一下,外面是烈日高照,再仔细一听,哦,原来是蚕宝宝吃桑叶的声音啊!
没过几天,蚕宝宝脱了一件白白的东西,我惊讶地跑去问妈妈,妈妈告诉我说:蚕宝宝脱了一件衣服,就表示它长大了一岁,就像我们人一样,过了一年,就会长大一岁,知道了吗?我说:知道了。
我每天起床和放学的第一件事就是看蚕宝宝,喂一些桑叶,看着蚕宝宝一天一天地长大。终于,我等到了最后,蚕宝宝结茧了,我的心愿也如愿以偿了。
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一天,我们班的一个同学拿了好几个小蚕茧,上面有许多的小蚕卵,我就要了一个。
为什么小蚕不孵化?我第二天去学校问同学,他说要用手捂一捂才能孵化。回到家之后,我就用手捂。捂到吃饭的时候,我把它装在一个盒子里。每天观察它的一举一动。第三天,小蚕就出来了,我高兴得跳了起来。小蚕黑中带白,好看极了。过了四五天,小蚕大了一点,几十只小蚕聚在一起,好看极了。有白中带黑,黑中带白的。
为了让它们及时吃到桑叶,我爸爸去采了好几枝,我把这些带叶的桑枝养在水盆里。每天摘几片新鲜的叶子,剪碎放在里面。它们每天吃得津津有味。
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我喜欢养蚕。去年妈妈要回了十几个蚕卵,并告诉我,蚕卵到春天暖和的时候就会破卵而出。于是,我盼望着春天的来临。
到了今年三月,春天来临,万物苏醒。蚕卵开始变黑,蚕宝宝出生了,它身长约一厘米,像一只小毛毛虫,看起来十分可爱。一两个星期后,蚕开始第一次脱皮了,它不断弯曲身子,在纸盒壁上擦来擦去,还不时打着滚,过了二十几分钟,在盒子里留下了一层皮,蚕也更大、更壮、更白了。它们吃桑叶时也极有特点,有时从桑叶的边缘往里啃,有时从桑叶的中间啃出一个圆点,还不时发出沙沙沙的响声,不一会儿叶子就已千疮百孔了。它们吃饱了就睡,睡醒了就吃。就这样越长越大,越来越胖,象小指头一般粗,又白又肥。
后来,蚕再也不吃东西了,而是选上一个墙角,向后上方仰起作文头边前后摆动边吐丝,仅用一个晚上的时间,就将自已用金黄色的丝包起来,那一根根丝,光彩、闪亮,细而精、美而纯。丝吐得越来越多,蚕也随之变得越来越小,最后,它的身体完全被那金丝包的严严实实。听妈妈说,这些丝可以做成围巾、衣服、被子用处可大了!
没过几天,蚕就变成了一只蛾,它们什么也不吃,还不停地振动翅膀,似乎正在寻找伴侣,找到后,它们开始交配,交配完后,雄蝶就死去,雌蝶产下象黑芝麻一样的卵。待到来年又开始孵化。
啊!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这不是赞美春蚕吗?我不由地想起了辛勤的老师、辛苦的园丁、服务农村的基层工作者那些默默无闻的奉献者,他们不正如春蚕一样,默默地为人民服务,为人们谋幸福吗?难道我们不该向他们学习吗?
关于养蚕的作文 篇8
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成为泪始干。”这就是李商隐送给蚕宝宝的诗句。
我的蚕宝宝的卵是科学老师送给我的,傍晚,我回到家里,爷爷知道了我要养蚕,立即摘了一篓子桑叶来,我的养蚕糊口就这样开始了!
我找来一个大鞋盒作为它们的“屋子”,我在盒盖钻了许许多多的小孔,然后,把桑叶放进去,倒上一些蚕籽,仔细一盾,哟!一只蚕宝宝已经从蚕籽里钻出来了,我整理时心花怒放,兴奋地手舞足蹈。蹲下来仔细观察着:他有着蚂蚁一般的身躯,颜色黝黑透亮,身躯弯起如同一个“逗号”。
二十天后,我的蚕宝宝在我的精心照顾之下慢慢地长大了,他们吃桑叶的速度非度快,姿态就更有趣了,有的弯着腰吃,身子就像一个大大的句号;有的仰着头藏在桑叶下面吃,好像是一个害羞的小姑娘,还不想让人看见它那风卷残云的样子容貌。慢慢的我的蚕宝宝开始长胖了。我晚上放下去的桑叶到了第二天就成了一根光梗了。他们吃桑叶的速度如一台收割机。一天早上,我看到一件“衣服”挂在桑叶柄上,我想了想,哦,原来是蚕宝宝的啊!
一天又一天,蚕宝宝脱下来的“衣服”越来越多,到了有一天,他们嘴里开始吐丝了,外婆告诉我说,这是蚕要“上山”了,于是我们到山上找出松毛丝,好让蚕姑娘织茧。它们不停地吐着丝,把自已包抄起来,一个茧就做成了,我站在一边想,原来这就是作茧自缚呀。
蚕茧孵出来的蚕娥是什么样的呢?我很期待。
在焦虑的等待中,我度过了一个多礼拜,有一天,我放学回家,惊疑的发现一只恢色的蚕蛾正从白色的蚕茧中慢慢地爬出来呢,看着他胖胖的身体,我怎么也想像不出,一只白胖胖蚕毕竟是怎样变成一只蚕蛾的。世界真的很奇妙呀。
这次养蚕,我共收成十个蚕茧,短短的一个多月,从蚕卵到蚕蛾,让我见识了蚕的一生,蚕是伟大的,它如划过夜空的流星,尽管一生短暂,但它把洁白的蚕丝留给了人间。
关于养蚕的作文 篇9
为了更好地学习“蚕”这个章节的科学课的内容,上个月3号,科学杨老师给我们每人发了一些蚕卵。放学后,我小心翼翼地捧着宝贝蚕卵回家了。一回到家里,我就给这些蚕卵造了一个“家”:先找来一个纸盒子,钻几个通风孔,往里面垫上一张纸,放几片桑叶,再把蚕卵刷上去。这样,一个舒适的“家”就完成了。我每天都去看一看蚕卵,期待着小蚕的出生。可是,连续观察了一周都没有发现蚕卵有任何变化……
到了第八天,我去看蚕房的时候,惊喜的发现了桑叶上有了两条蚁蚕!这两条蚁蚕可比我再幼儿园时养的一龄蚕小多了。黑乎乎的,极细极小,和白胖的蚕宝宝完全联系不起来。几天后它们就蜕一次皮,蜕完皮后又长大一些。其余的小蚕们陆续孵化出来,我每天采来桑叶为它们更换食物。到了五龄末期,这些青白色的、胖乎乎的蚕开始吐死了。白白的,透亮的丝,真好看!这是我第三次养蚕了,这一次我想看看一个茧的丝到底有多长。于是,我按照书上的内容:先把蚕茧放到煮沸的热水里,再用筷子搅拌蚕茧,本以为丝头不那么好找,没想到,一会儿功夫丝头就挑出来了。我把蚕丝缠绕在一根筷子上,开始是手工转的。可没转上五分钟,我的手就开始发酸了。于是,我算了一下时间:照这个速度,绕完这个蚕茧可能要十多个小时呢。我要绕到猴年马月去啊?我心里想着。突然,我想出了一个好点子:模型课不是发给我几个小电机吗?我用小电机带动棍子一转,蚕丝肯定马上就绕完了。于是,我拿出一个小电机,接上筷子,一台“简易小型缫丝机”出炉了!一转,“呜,呜,呜……”蚕茧滚来滚去,不到20分钟,一根几百米长的蚕丝就绕在了筷子上,用手一摸,滑极了!
这次养蚕的过程真有趣,不仅让我得到了快乐,还让我亲眼看到了蛹和蚕丝。科学真好玩!
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春天来了,养蚕的季节到了。前几天,李加铭给我了34个蚕子,我送给王洋洋了6个,我还有28个蚕子。我要亲自体会一下养蚕的过程,我心里十分高兴。
我找了一个鞋盒,作为蚕的家。然后,我和爸爸妈妈一起去开元社区里的一棵桑树上摘了很多桑叶,妈妈说;把桑叶放到冰箱里就不会干了。我就把桑叶放到冰箱里,这样桑叶就一直是新鲜的了。我每天都观察蚕子的变化。没过几天,蚕宝宝就出生了。它就大口大口地吃了起来。
我仔细观察了一下蚕宝宝,它是黑色的,有很多的腿,身上有很多的毛毛,很像毛毛虫。生出来有34毫米长,眼睛很小,爬的很快,吃桑叶的时候,一动也不动,被吃过的桑叶上有很多小洞洞,那是蚕吃的。
我一定要把蚕养大,生更多的蚕子。了解养蚕的知识,养成爱护动物的良好习惯。
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关于开朗的作文 篇1
你看——她,一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,粉嫩嫩的小嘴,让她整个人尽显可爱。同样,她的性格乐观开朗,她就是我的好朋友喜梦。
记得那次数学测试过后,她对我说:“这次的题好难哦,我有好几道题都不会。”分数下来后,她果然只得了58分。但她没有因为考得差而气馁,反而笑笑说道:“我们去附近买个冰激凌奖励自己吧!”我说:“可是分数那么差,怎能奖励呢?”她说:“没关系,分数下降,下次可以再提升,但东西不吃就会后悔的。”看着她无所谓的乐观的心态,我真是哭笑不得。
还有那次上体育课的事儿,比赛跳绳,她因为不会跳,被罚单独到一旁练习。课后,她对我说:“我认为那不是惩罚,老师一定能理解我的心情,我并不喜欢和大家混在一起跳。”我说:“你为什么总是如此开朗的去面对这些惩罚呀?”她回答:“我认为那不叫惩罚,叫做锻炼,让我记住只有努力才能追上大家的脚步。”
还有一次学校举行表演活动,她第一个踊跃报名。她学过舞蹈,跳了最拿手的《天鹅湖》。那一天,她穿了一身白色的芭蕾服,简直漂亮极了。当舞蹈进入最高潮的时候,意外发生了,她摔倒在地上,主持人急忙走过来扶起她,上前急忙询问:“你是怎么啦?那摔着了没有,疼不疼?”她却笑着说:“没事不疼!我真心对不起观众和评委,我真的很抱歉。”说完鞠了个躬,在主持人的搀扶下一步一步的走下了台。
这就是她,一个开朗的人,一个乐观向上的人,我的好朋友——陈梦佳。
关于开朗的作文 篇2
再弱小的鸟,也有展翅高飞的辉煌时刻,看似再难以完成的事情,也有克服它的良好方法。而性格内向的我,也有开朗的时候。
记得那一次,我和妈妈还有其他一些小朋友们一起去海边玩耍,在去的路上,那些小朋友们三五成群地坐在一起嬉戏,发出一阵阵欢快的笑声,内向的我只能默默地站在一旁眼巴巴地看着,心里可真不是滋味。
好不容易熬到海边。我终于壮着胆向他们走去,希望他们能让我一起玩,可眼看就要开口了,我又临阵退缩张开的嘴又合得紧紧的。我像一个打败仗的士兵,狼狈地跑开了。他们都莫名其妙地看着我,我哑口无言,脸涨得像一个红苹果……
到底去,还是不去?我在心里默默地想,反复地做着思想斗争,当我看见他们在哪儿有说有笑,一种力量在我身上潜滋暗长——我要战胜自己!可就在这时,悠悠一种莫名的力量把炽燃着的心拉回谷底,仿佛在说:“放弃吧,你不行,这简直像宇宙彼岸!”
就在我犹豫不决的时候,妈妈走过来问:“你为什么不和那些小朋友一起玩呢?”;我像个婴儿一样躲进妈妈的襁褓中:“我很想和他们一起玩,可是……”我的声音越来越小,直到听不见为止。这时,妈妈带着慈祥的笑容说:“他们都是很好相处的人,只要你鼓足勇气,就能换来永远的快乐。”
妈妈的话犹如雪中送炭一般,温暖着我冰冷的心,那种莫名的力量被打败,取而代之的是一股遍布全身的正能量!我大步向前走,大声对他们说:“我能和你们一起玩吗?”“可以呀,一起玩吧”他们很自然地说。简简单单的一句话,像阴天时穿透积云的第一缕阳光,直通我心房,让我信心倍增!我们一起玩了许多游戏,“哈哈!”,天空中回荡着我们欢快的笑声,其中,也增添了我一份快乐的声音。
原来,性格内向的我,也能这样地开朗!这一件看似平常的事,让我明白了:“万事开头难。”只要勇敢地跨出第一步,任何事总会有阳光破晓的一天。
关于开朗的作文 篇3
人生中注定遇见一个人,她陪你笑,陪你哭,陪你一起打闹,她从不会抱怨你的缺点,却默默陪你改正。她或柔弱,或泼辣,或张扬。但我的她,是位性格开朗的人。
她,小小的脸蛋儿,一张樱桃小嘴,一双月牙儿似的小眼睛是她最大的特色,一笑起来,弯弯的一条缝儿十分可爱,眉宇之间似乎有点儿像大明星周冬雨呢!也是这样一副五官给她贴上了爱笑的标签。
记得那一次,我们的实习老师要走了,我们哭得特别伤心,晚自习下课后,我却看着她笑着走出来,我问她为什么笑,她说:“我这是把哭转化成了笑,而且你要这么想,我们笑着送实习老师离开,她也笑着离开,这样不是更好吗?”说完,又露出了月牙儿的笑。和她在一起,似乎只有笑脸和笑声。记得那一次,我们正走在放学回家的路上,正开心的聊着天呢!但我却被她的一句话给惹怒了,这也许是她漫不经心说的一句话,但却扎进了我的心里,我生气了,她似乎也察觉到了,突然眼睛一亮,一憋不住——笑了,“逗你玩呢!”说完,又笑了,肩膀一耸一耸的,眼睛弯成一条月牙儿,不时发出“哈哈哈”的清脆笑声,头有点儿微仰,脑后的小辫子一抖一抖的,看到这幅景象,却让人怎么也生不起气来,反而想陪她一起疯呢!
她曾说过,她的心里不会有沉重的负担,也不会有痛苦的回忆,不会有泪与痛,有的只是美好的回忆,而她也是我心中最美好的记忆。
性格独特是她的魅力,月牙儿的笑容是她吸引人的焦点,开朗的性格是她的冠名词,爱笑是她的标签。她是位性格开朗的人,同时也是我的好朋友——柯诗影。
关于开朗的作文 篇4
在我求知的道路中,有许许多多的老师教导过我,他们用他们的心血来浇灌我这株幼苗。其中,有一位性格开朗的老师是我最怀念的,也是对我影响最大的,他就是我四年级的班主任——彭红喜老师。
他原本是教六年级的,在即将退休的最后一年,他决定到四年级去教书。在报名那天,爸爸告诉我他很会写作——因为爸爸原来与他一个办公室。我打量着他,他长得比较矮,皮肤黝黑,一年到头总是穿着一件黑色背心,苍老的脸上爬满了皱纹。但他的性格很开朗,上课生动有趣,特别是作文课,经常讲故事给我们听。他十分慈爱、和蔼。记得有一次,在教《司马光砸缸》时,也许因为都有一个“马”字,同学们都叫我司马光,我很气恼,去彭老师那儿“申冤”,彭老师笑着说:“这是夸你呢!你看,那司马光多聪明呀!他救了自己的同伴呢!”我听了开心极了,蹦蹦跳跳的出去玩了。
“上他的作文课是一种快乐”我这么认为。在作文课上,他活灵活现地为我们讲课。记得有一次,他给我们讲《捅马蜂窝》这篇作文。他先绘声绘色地给我们讲出全文的引子:“小明在上学路上碰见了一个马蜂窝”,接着说“小明用一根木棍去捅它”,讲到这时,他的手上下摆动,用手比划着,我仿佛身临其境,看见一个人在捅马蜂窝,当说到“小明被蜇出许多包”这个结局时,我们哄堂大笑,他也跟着笑了,笑得很开朗,仿佛他又回到了童年。但是这样一个简单的故事,他讲得很长,很生动,不知不觉中他教会了我们细节描写。
此外,他还讲了《过河》、《捕虾》等,也说了不少好词好句,如“连眉毛尖尖上都有了笑容”等。虽然他一直说是“我有个学生这样写”,但我总怀疑不可能有这么聪明的学生,八成是他自己写的,这么说也许是因为他谦虚吧!
从此,在他的影响和教育下,我从厌恶写作文,抄袭作文转变为喜欢写作文,再加上他的不断指导和修改及我一遍又一遍的重写,我的作文由长至短,由“差”至“优”,由“进口”到“国产”,我的写作情绪日益高涨,每一次他的表扬都使我心花怒放。他给予了我很大的启迪。
哦!他这个性格开朗的人,这个令人敬爱的老师!他对我的影响是多么难忘,我会将他永远铭记在心。
关于开朗的作文 篇5
老爸在我眼里,没有一点老爸的架子,他给予我的更多的是爱。
我的老爸从不与严厉、批评、勃然大怒这类词语搭边,他是一个开朗、幽默的人,他给我的是一个父亲的慈祥与呵护。
放学,十几分钟的车程从没有这么慢,我坐在后排默默地吸了吸鼻子,一向引以为傲的语文竟才考了七十八分,红色的大字深深的刺进了我的眼睛。到了家,妈妈冷冷的瞧了一眼那血似的分数,铁青着脸签下家长阅三个大字,又回到了烟火缭绕的厨房。眼泪抑制不住的往下淌,我一遍又一遍痛骂懒惰的自己。
老爸在一旁劝也不是,骂也不是,急得团团转。我在桌前写作业,没注意老爸什么时候进了屋。没想到,老爸披着妈妈的大红丝巾,哼着小曲儿,从屋里一扭一扭的转了出来。在我面前跳了一段风格诡异却自成一家的舞蹈。我抹抹眼睛,看着爸爸大大的啤酒肚和夸张的动作,噗嗤笑出了声音。
老爸看我笑了,才好言相劝,让我收心,好好学习。妈妈从厨房走出来,看到父亲的打扮,不禁莞尔,笑说:你为了你女儿,可真是拼了。我回过神,急忙抓起一旁的手机,记录下这惊悚却美好的一瞬间。
老爸不以为意,摆了一个更加闪耀的姿势,让我给他好好照一张。他还站在镜子前面自我欣赏了一番,又回到房间里换了一条粉色的丝巾,高高兴兴的唱起戏来。当然,那戏曲不出意料的又被老爸唱的很难听。
老爸的开朗是有目共睹的,他用他独特的方式给我带来好多的知识。他教会我阳光做人,开朗处世。他告诉我负能量的令人反感与正能量的令人欢喜,并教导我做一个向上的人,他告诉我人生十有八九不如意,但总有十之一二是顺意的,所以,做人要冲着那顺意去努力。
茫茫世界,暗沙浮沉,老爸在这世界像一束白光,在过去引领着我,相信未来亦如是。
有个开朗的老爸真好!
关于开朗的作文 篇6
我今年上三年级,名字叫甜甜,我喜欢在头上扎两个小辫子,因为这样比较显得有趣。我的脸圆圆的,同学们都说我的脸像一个红苹果,每当这时,我都会不服气地说:“红苹果怎么了,苹果挺可爱的啊”。
我的爱好有很多,打羽毛球、看电视、放风筝,而我最喜欢的,就是和同学一起玩跳跳绳了。虽然我的技术不是特别好,总是输给其他的同学,但是我不气馁,在坚持练习后,我能过好几关了。
我很喜欢学习。上课时,我目不转睛得看着黑板,听老师讲课。下课了,我会和同学讨论关于学习的问题。但我绝对不是一个书呆子,我在同学和老师的眼里,始终扮演“开朗”的角色。在我心里,劳逸结合才是真正的健康。
妈妈说,我是爸爸妈妈的开心果。的确,在家里我会帮爸妈打扫卫生和做饭。爸妈工作累了,我会给他们按摩肩膀,可以说,我是一个十足的乖孩子。
在学校,我是班干部和小组长,还担任班级里面的音乐委员,我会唱很多很多的歌曲,儿歌、老歌、流行歌我都会唱,同学们都夸我才艺双全,而我觉得自己应该更加优秀才行。
别看我平时大大咧咧的,其实我也有脆弱的一面。还记得那一年,奶奶去世了,我一个人躲在被子里面哭了好久好久,那一次我整整一个星期没有怎么说过话。因为奶奶一直是最疼爱我的那一个人。
这就是我,一个可爱的小女孩,笑容像名字一样甜蜜,我没有太多的优点,但是我一直都在努力。我叫甜甜,我是一个开朗的小女孩。
关于开朗的作文 篇7
刚迈进初一(2)班,一张张熟悉又陌生的脸庞呈现在我的脑海里,我的眼睛急切地搜寻着,终于找到了一个就比我高那么一点的女生,嗯!她可能就是我的新同桌!
她,一个黑黑瘦瘦,瘦瘦小小,小巧玲珑的小女孩。清秀的脸蛋上雕刻着浓眉大眼睛,高高的鼻梁下面还有可爱的樱桃小嘴,虽然个子不高,但看得出来,她是一个文静的女孩。她,就是我要介绍的主角—王佩郁!
过了没多久,她果然成了我的新同桌,这个新同桌呀,听说成绩不是一般的惊人哦。为了应验应验是否属实,我和她就打赌第一次考试的成绩来看看水平。哼,她看起来有点底气不足,我想……没想到的是,我们进入中学第一次的考试是科学,她居然考出了一个97分,还拿了一个全班第一。我本以为她会高兴得手舞足蹈,但是,我错了,王佩郁在座位上责备自己:“哎,1班还有一个99分的,我就是粗心,要不然我就拿全年级第一了……”我可真是服了她。你说,我的同桌是不是很有上进心呢?
王佩郁她还特别幽默搞笑。上次,我和马青青,温丽红,李金烨和她因为要去学速写的原因,所以留在学校食堂吃午饭。王佩郁她一边吃一边说:“我告诉你们一个冷笑话,有点儿冷,先准备好毛毯!我问你们,1至10内哪两个数字最闪亮?”我们都回答“6”或“8”,她用怪异的表情告诉我们:“不对,不对!是1和3,因为‘一闪一闪(1313)亮晶晶!”我们笑了起来,她还补充道:“一只乌鸦飞过,‘啊,啊,啊……’”这回可把我们逗乐了,笑得连饭都吃不下了。
我真的很佩服她,成绩好,又聪明,调皮开朗,真希望她能永远保存那份天真可爱,也希望我们能永远保存这份友谊。
关于开朗的作文 篇8
一首首悦耳的歌曲,一句句走心的歌词,总是如同一股清泉般流过,又如同与歌手进行了一场心灵的对话,更让我曾经迷茫的心豁然开朗。
现实被冷冷拍下
考入附中后,我的入学成绩平平淡淡,总徘徊在二十多名,因此在班级中我总是默默不语,做角落里的那一个沉默者。是那个晚自习改变了我。那个晚上,我遇到了不懂的问题,看着脸色古板、眼神犀利的老师,我欲言又止,思索后,我捶捶脑袋,还是想不出解题的思路,我只得硬着头皮问了老师。没想到从那以后,这位表情冷漠的老师竟记住了我的名字。于是我有了最初的梦想将成绩永远保持在一个让老师记住的位置上。于是我便开始了初中的学习之旅。
不想每周一次的测验将我打得落花流水,第一次英语听写错误再创新高,语文作文竟扣了十几分我倒吸了一口凉气,手里捧着那些可怕的成绩,希望与梦想又破灭了。欲哭无泪的我,双手撑着头,盯着卷子看了许久。
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力,才走到远方拿起耳机,那首熟悉的旋律又在耳畔久久回荡,歌词在脑海清晰的出现。我豁然开朗,当骄傲被现实冷冷拍下,除去努力更多,还有其他选择吗?
阳光总在风雨后
我吸取了教训,经过一次次成绩的起伏动荡后,终于站起来了。我知道成长与学习都是一点一滴积累而来,而那一点一滴则是通过汗水浇灌的。于是我坚持每天认真听老师的一字一句,每天多做些练习题,举一反三,触类旁通。终于,我成功了!
第一次期中考试,我得了全班第五名的成绩。拿着自己的卷子,看着老师满意的笑容,我一次次在心中高兴的呼喊,激动得吐不出半个字!看别人投来羡慕的目光,我兴奋极了,我从没这么开心过因为我清楚,这是用汗水换来的。老师为我们发了奖状与徽章,同学们看着我领到三个奖项,都垂涎三尺。我把奖章佩戴在衣服上,它银光闪闪,如一面胜利的旗子。我骄傲,因为它见证了我的辛苦!
阳光总在风雨后,请相信有彩虹,再次带上耳机,听着熟悉的歌曲,我泪眼婆娑。手中的卷子不正诠释着这句歌词吗?风雨后的彩虹不是更加美丽吗?努力后我的成功不是更加充实吗?
是啊,一首首旋律,一句句歌词,分明在告诉我学习的路上,磨难必不可少,而一切坎坷,唯有用坚强去面对,用努力去克服。
所以,如果骄傲被现实大海冷冷拍下,请相信阳光总在风雨后!是这几句歌词,让我豁然开朗!
关于开朗的作文 篇9
在我整个小学时代,老师和同学,甚至第一次见到我的人,对我的印象总是文静,内敛,不善言辞,不善表达,不善交际。还清晰地记得毕业的留言薄上,老师留给我的祝福:希望我阳光活泼起来。可只有我知道,我不是不想改变,只是怎么都突破不了自己,找不到改变自己的方法,就因为这样,让曾经的我感觉很失败,沮丧极了。
然而这一切,都随着初中的到来而豁然改变。因为我遇到了我的班主任嵇欣老师,那个有着明亮而有神的眼睛的老师,那个有着激情昂扬的声音的老师,她有着丰富的教学经验。比如一开学,为了激发我们的学习激情,她就对我们立下了班规:课堂上每人都要积极举手发言或是提出问题,并对发言情况实行统计计分制,每周都会通报给家长,对于表现好的同学会在发给家长的短信中提出表扬。当时我就心里一凉,自己可是出了名的害羞,又怎么去完成这艰难的举动?
第一次课堂发言,现在的我仍记忆犹新。那是开学的第一堂数学课,身边的同学都没有忘记老师的班规,踊跃的举着手,然后回头得意的一笑,示意着统计的人万不可漏了自己。看着越来越多的人把手举起,机会变得越来越渺茫,我便愈发的坐立不安了。想要问老师的问题倒是不断涌现,可我却与他们一个个擦肩而过。终于,举起了自己那显得过分沉重的手,颤抖着,低低的,但就这样,仍然被细心的管老师发现,她用鼓励的眼光看着我,当我准确而又清晰的回答了老师的问题之后,便是一阵让当时的我听来如洪雷一般的掌声。没有人知道,那是的我手脚都是汗津津的,可我的心里却充盈着巨大的幸福。因为我知道,我已经向成功勇敢地迈出了第一步,我告诉自己我可以!
第一次的突破,奠定了我成功的基础,害羞就像一层玻璃纸,我获得了捅破它的魔法。从那以后,我就像是变了一个人,喜欢和周围的同学交谈和讨论,有时也会小小的打闹甚至是拌嘴,但总是在微微一笑之后收获了难得的友情。渐渐地,我也成了老师办公室的常客,喜欢上拿着自己思考了很久也不见结果的难题跑去问老师,喜欢上听老师对我耐心的讲解,喜欢上听老师对我的劝告与批评,喜欢上听老师对我的肯定与表扬。慢慢的,我发觉自己变了,从别人的话语里偶尔透出些信息:我,变得越来越开朗。
直至上了初二,与以前的小学同学再次相聚,我坐在那里,滔滔不绝的讲起了旧日的美好。他们望着我却一脸诧异,惊异于我从昔日的听众变成了今天滔滔不绝的话唠,惊异于我从以往的静静不语变为今日的激情洋溢。我有些不好意思起来:哪里有然而心里的欢喜却盈盈满怀。
我变了,这样的变化不但让我在学习上突飞猛进,也让我在初中生活里收获了更多的友谊。
我变了,那是破茧成蝶,是华丽的转身,我勇敢的改变了自己,现在的我,越来越开朗了,开朗的我也越来越自信了。
关于开朗的作文 篇10
我的身高是一米三七厘米,体重28公斤,我有着圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛,鼻子上有一颗黑痣,我最喜欢的颜色是紫色和粉色,听大人说紫色可是最圣洁的一种颜色呢!
我最喜欢吃荤食和水果,可是尽管我再喜欢吃肉,也长不胖,因此,我很喜欢吃,我最擅长的课目是语文。
我喜欢笑,每次和妈妈出去,妈妈的朋友都说我很开朗,爱笑,有些时候会有人问我为什么这么作文喜欢笑,我会笑着回答他们,人生短暂,我们要笑着度过。
我的理想是考上著名的重点大学或当老师,每次在家中无聊的时候,我还会去扮演一下小老师。
我的性格很开朗,大大咧咧的,我的人缘很好,只要别人对我好,我就对别人好。我不会去在意一点小事,认识我的人都说我很大方。我的星座是双子座,如果你也是,那我们会不会有缘呢?如果你愿意,你会做我的朋友吗?
关于万州的作文(合集10篇)
一说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。要想在语文考试取得高分,我们必须学好怎么去写作文。优秀的作文一般是如何写出来的呢?由此,有请你读一下以下的“关于万州的作文(合集10篇)”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
关于万州的作文(篇1)
我的家乡是一个可爱的小山村,叫万州。它山清水秀,鸟语花香,四季风光秀丽。
春天来啦,春雨唤醒了大地。森林里可热闹啦!小黄鹂和小画眉还有百合鸟在合唱;蝴蝶、蜜蜂在舞蹈,小花儿和大树一起鼓掌。稻田也很美,一片绿色,放眼望去,好像一张绿色的地毯。
夏天,阳光照着大地,树木长得郁郁葱葱。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着五颜六色的野花,这些野花仿佛是草坪的装饰。草里还有许多可爱的“精灵”,草地就是它们的家。池塘里的荷花也很美哦!它们有的象一位公主,高傲地仰起头;有的像一个调皮的小女孩,两只小手不停的摆动;有的像一个舞蹈家,翩翩起舞。美丽极了!
秋天,落叶在飞舞,就像一只只漂亮的蝴蝶。稻田也不示弱,给自己披上一件“金衣裳”。森林就更美丽啦!她换了一套五彩缤纷的“连衣裙”。走近一看,原来是树上结的“红灯笼”、“黄皮球”啊!再走近一看,我想,你应该闻到一阵清香了吧?这个香呀!是森林抹的“香水”哩!秋天,也是农民最高兴的季节了,他们种的芽都有果实啦!^_^
冬天来啦!雪花飞舞,白雪一片。许多大树都经不起风雪的考验,枯败了。只有苍松、翠柏还在和风雪战争。这顽强的生命力难道不值得我们学习吗?
关于万州的作文(篇2)
万州的夜色可美了,长江大桥就是其中的主要角色。当夜色抹去了最后一缕残阳,夜暮就像剧场里的绒幕,慢慢落下来了。长江大桥上的灯亮了,像一颗颗闪闪发亮的珍珠,把大桥一轮廓勾勒了出来。远看大桥就像一条钢铁巨龙升浮在云空里,南来北往汽车飞驰而过,那车灯、那汽油声、都仿佛在半空中。近看,你还会发现,这里的灯好看极了,好似天上银河落长江,白天像一条金鳞巨蟒的长江也渐渐平静下来,就像熨平了的一条金色飘带,偶尔有一两只小船开过,漾起了丝丝波纹。
走在滨江路上,,滨江路像一条波平如镜的河流,蜿蜒在树影里,那些因风“沙沙”作响的树叶,似在回忆着白天热闹和繁忙。还有一些出来散步的人们在路边谈笑风生。
瞧,那“钟鼓楼”依然安静地站在那儿,许多灯光照射着钟鼓楼,使那古老的钟鼓楼更加古朴典雅。随着一阵悠长的钟声,现在已是晚上九点钟。
再往前走,来到移民广场,刚才还是安安静静的,现在就变得热闹非凡。许多人围在一起唱歌跳舞。还有的在健身器材上运动。真不愧是“不夜城”。坐在圆形的长椅上,抬头向上看,啊,夜色是多么迷人!天上一颗一颗蓝幽幽、亮晶晶的小星星、神秘地朝着我们眨眼睛,但它们是那样的遥远。突然,几只“绿色小精灵”飞了过来,给这美丽的夜色增添了几分光彩……
这就是万州的夜景,很美吧!万州还有许多好玩好吃的,我下次再给你们介绍吧!
关于万州的作文(篇3)
万州市重庆第二大都市,马路纵横交错,大街小巷遍布整个城区,汽车城了最主要的交通工具。
汽车的种类成千上万,外形特点也不及相同。有的车没头没脑,扁扁的,就像一个巨大的面包,还有公交车,体形庞大,四四方方,无论谁都奈何不了它,出租车,通身淡蓝,体格娇小,就像田地里的仓鼠一样,行动颇为敏捷。
走进公交车内,就会发现许多靠椅,坐上去,仿佛休闲摇椅一样,而出租车内,白垫子软的就像沙发,夏天还能吹空调,陶醉在音乐之中。要开玻璃,拨开窗帘,两旁苍翠欲滴的大树高大挺秀,比比皆是的高楼大厦美轮美奂,江水奔流不息,江面上还有一群鸭子在扎水嬉戏,映入眼帘,悠哉游哉,有着无穷的乐趣。
汽车驾驶员的技术也可谓炉火纯青。在堵车时,司机好不手忙脚乱,只是得心应手的在车流中自由穿梭,像一条活蹦乱跳的鱼儿。遇到狭窄的小巷,他也只是操纵自如,慢慢地平稳穿过。所有的景物都像流水一样往后退,商场、医院
全都一闪而过,让我们应接不暇。随时随刻,都让我们的眼睛大饱眼福,心中充满色彩和故事,仿佛置身于另一个世界。之所以马路上车来车往,是因为人们的生活和汽车息息相关。
一天大早,一位老板穿着西装革履,打着领带,夹着文件包,急匆匆的跑下车,开始了一天的忙碌,妇女在车里有说有笑,一群运动健将们,穿着运动服,手里拿着,背上背着,肩上挎着,各式各样的运动器材,到郊外去锻炼。
夜晚,天降下了黑幕,一群晚自习下课的孩子登上了汽车,陆续的消失在马路的尽头,唯剩下马路边那些忽明忽暗的路灯宛如昏昏欲睡的眼睛。大树还是那么挺拔,高楼还是举目皆是,唯一改变的是白天的繁华和车来车往。人静车静城也静。万州城渐渐变得沉寂,渐渐的也进入了梦乡。
关于万州的作文(篇4)
我的家乡万州,地处长江中上游。我们的城市沿江而建,自然的被江水分为江北和江南两个地界。在这样一个姹紫嫣红的春天里,我们终于迎来“徒步江南”的活动,对于我来说,这既是一次新奇的冒险,也是一次对体能的严峻考验。
当太阳才睁开眼时,早已在操场上整装待发的我们,随着一阵欢呼声陆续向校外走去。鲜艳的红旗在清爽的晨风中迎风飞扬,窸窸窣窣的脚步声惊起了枝头的小鸟,惊叫着、盘旋着向别处飞去。呵呵对不起小鸟,打搅了你的美梦,我可不是故意的,要是你愿意请和我一起“徒步江南”吧!
穿过音乐广场不久,我们登上了长江二桥。通体白色的长江二桥静静地矗立在江面上,钢索牵引着的桥身在阳光下显得越发的高大威猛,犹如一排坚定的卫兵,誓死保卫着江面上航行的船只。阳光倾洒在江面上,粼粼的波纹反射出耀眼的金光。自三峡蓄水以来,江水早已失去往日的汹涌和湍急,却带来另一种祥和柔美的新境界。望着身边川流不息的车辆,不禁吟诵出“一桥飞架南北,天堑变通途”的豪情万丈!
沿着滨江路继续前行,我们终于到达了目的地。小伙伴们如同敞开笼子的小兔子,两个一伙,三个一堆趴在柔软的草地上,嗅着泥土的芬芳与青草的清香,缓解着“徒步”带来的疲劳。随便找个林荫处铺开野餐垫,再摆上带来的各色小吃,也就有了满满的口福。阳光透过稀疏的树叶洒下斑驳的光影,于是光影下的我们都成了一个个小花猫,好不有趣!
吃饱喝足沿一条小路行进而入,两旁是茂密的草和低垂的柳,在肩头渲染开一片片绿意。惊艳了垂柳下那一朵朵无名小花,那些小小的花,羞涩的藏在叶间,只有微风拂过才会偶尔露出半张笑脸。走着走着不觉来到江边,江面上慢慢散去的薄雾如袅袅炊烟,似淡淡青纱。白色的天,白色的水,恍惚间,水天相接,分不清哪是天,哪是水。江水真清啊,清得就像一块透亮的翡翠;江水真静啊,静得就像一位娉婷的少女;江水真宽啊,宽得拥有海纳百川的气量!
风景再美终有离别的时候,在“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”时,我们踏上了归途。兜转反复间,眼里心里竟然都是江南的一道道美丽风景。虽然比不上那些有着千百年历史,精心雕琢的古典园林,但是万州江南这些自然而又平静的美又何尝不让人赏心悦目?
我不禁期待着再次踏上去往江南的行程,到那时,我会和朝霞一起共迎太阳初升,和暮云一起静待晚霞来临!如果有幸能坐上小帆船,在江面上静听水声和橹声,那我会流连在江南“乐不思蜀”。万州江南就若一个温婉的女子,沉淀了千年的风韵,在柔和的春风中安详地绽放自己独特的魅力,静静地等待着自己的重生。
最美万州——醉美江南!
关于万州的作文(篇5)
今天,我随着三峡小记者团来到北滨路的万州烤鱼博览馆吃万州烤鱼。作为一个吃货,我不怎么爱吃鱼,也很少吃烤鱼,今天,我倒要尝尝,这烤鱼到底有什么魅力。
到了这家烤鱼店门口,首先映入眼帘的是一个正在烤鱼的“原始人”雕像,他拿着一根串着鱼的木棍在火堆上烤,眼睛睁得圆鼓鼓的,一副垂涎欲滴的样子。这家店的老板向我们讲解了万州烤鱼的方法演变和中国烤鱼的发源地,还讲了中国近代文人对于万州烤鱼的情有独钟。
当我们走到厨房附近,一阵阵香味钻进我的鼻孔。啊!真的太香了!我屏息凝神,翘起鼻子使劲地闻,这香味简直无法用语言形容,它既有干锅般的麻,又有火锅般的辣;既有烧烤般的香,又有鱼汤般的鲜。这四种混合起来的味道使我心驰神往,迫不及待想吃到烤鱼,再也无心听老师的讲解。
终于到了吃烤鱼的环节,当我们进入包厢时,两大盘烤鱼赫然出现在我面前,一盘黑椒味的,一盘酸菜味的。黑椒味的那盘着实令人震撼:一条表皮被烤得焦黑的鱼躺在陶盘上,两排金块儿似的油豆腐吸足了汤汁,上面撒着一层葱花,红彤彤的汤汁还“呼哧呼哧”地冒着泡,蒸气从里边冒出,烤鱼上还撒了黑椒粉,让人欲罢不能。那盘酸菜味的也不错,深绿色的酸菜洒在金黄的烤鱼上面,鱼头上还点缀着一抹红辣椒,让人赏心悦目。
人都齐了,我们开始吃起来。哇!真让人赞不绝口!黑椒的那盘,外焦里嫩,又香又麻又鲜,还吃得出牛排味儿,不是我说,这烤鱼和我平日里最爱吃的牛排有得一拼哩!这盘酸菜味的,又酸又辣又好看,里面的酸菜不仅可以衬出颜色,还让烤鱼更加酸爽可口。
万州烤鱼色香味俱全,作为万州的一道美食,它已走出万州,走出重庆,成为我们万州的一张闪亮的名片!而且,我相信,万州烤鱼定会走出国门,享誉全世界!
关于万州的作文(篇6)
万州真是一个色彩斑斓的世界!
万州城的天格外的蓝,好似一颗闪闪发光的蓝眼睛,太阳虽然没有那么火红,但它金光闪闪,好像一颗闪闪发光的红石。
我们万州的花可多了。桂花树开的是星星点点的白花,风一吹,香飘十里,沁人心脾。牡丹开的是粉嫩嫩的粉花,玫瑰则是红似火的红花。三角梅开的花比绿叶还多,而且颜色各异。有霞似的紫红色、有似的鲜红色、有玉一般的乳白色、翡翠般的翠绿色。
万州不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。在动物园里有翠绿色的蛇,各种颜色交织的孔雀,灰色的大象,深绿色的鳄鱼,橘色的狮子,条纹黑白相间的斑马。
万州人的日常生活也是彩色的。大街上各种各样的汽车有银的、黑的、红的、棕的、绿的、蓝的、黄的……数不胜数。餐桌上青、红的辣椒、绿色的四季豆、蔬菜、肉色的肉、金黄色的红薯……诱人的颜色让你想立马吃下它们。房子里,刷在墙面的浆颜色繁多。蓝色的、粉色的、绿色的、红色的……人们家里的盆栽也不少,绿色的芦苇,红色的海棠花。人们衣着也不平凡淡雅,深红色的裙子,黑白相间的衣服。万州人喜欢衣服上只有一点儿小装饰,其余全部都是底色,底色喜欢鲜艳一点儿的,装饰颜色需较大反差。
万州,好一个多姿多彩的世界!
关于万州的作文(篇7)
万州有许多好吃的美食,有许多好玩的地方,还有许多名胜古迹景点。今天,我就给大家介绍一下万州的美丽夜景。
走在滨江路上,,滨江路像一条波平如镜的河流,蜿蜒在树影里,那些因风“沙沙”作响的树叶,似在回忆着白天热闹和繁忙。还有一些出来散步的人们在路边谈笑风生。
瞧,那“钟鼓楼”依然安静地站在那儿,许多灯光照射着钟鼓楼,使那古老的钟鼓楼更加古朴典雅。随着一阵悠长的钟声,现在已是晚上九点钟。
再往前走,来到移民广场,刚才还是安安静静的,现在就变得热闹非凡。许多人围在一起唱歌跳舞。还有的在健身器材上运动。真不愧是“不夜城”。坐在圆形的长椅上,抬头向上看,啊,夜色是多么迷人!天上一颗一颗蓝幽幽、亮晶晶的小星星、神秘地朝着我们眨眼睛,但它们是那样的遥远。突然,几只“绿色小精灵”飞了过来,给这美丽的夜色增添了几分光彩……
这就是万州的夜景,很美吧!万州还有许多好玩好吃的,我下次再给你们介绍吧!
关于万州的作文(篇8)
我们来到一个小山包,看见了远处的长江大桥。一眼望去,整座大桥就像一个巨大的翘翘板,托着两岸。圆拱形的桥洞像一轮半圆形的月亮,桥身像一条长长的巨龙伸展着。
来到桥上,桥面上有四条笔直的道路。两边是两条人行道,道上行人较少;中间是两条车道,来来往住飞奔的车辆川流不息。整个桥上既忙碌又非常有秩序。
傍晚,我们一家来到观景台。长江大桥像一条巨龙在江上腾空而起。桥面上、桥身上、桥洞上都亮起了灯,红的、绿的、黄的、紫的……就像无数蝴蝶结系在大桥上。呀,好一座蝴蝶桥!桥上灯光四射,照亮了江水。拱形的大桥洞映在水里,形成了一个圆圆的大花盘,大花盘随着水波轻轻荡漾。
听爸爸讲,长江大桥的设计和建造还获得了“鲁班奖”,是劳动人民汗水和智慧的结晶。
哦,长江大桥,故乡的桥,我爱你,爱你白天的壮观,爱你夜幕的辉煌。
关于万州的作文(篇9)
除了长江以外,我们万州还有一个引以为荣的地方音乐广场的音乐喷泉。夜幕降临,天空像被黑纱笼罩之时,音乐广场才迎来了高潮。只听一首首优美动听的歌响起,喷泉在五彩缤纷灯光的照耀下,不约而同地一齐喷了出来。只见喷泉随着歌声喷出了一道道优美的弧线,观者叹为观止。时而一人独秀,随着音乐左右摇摆;时而二人配合,你退我进,你进我退,不停地缠绕在一起;时而三五呼应,一个往那儿喷,一个往这儿喷,一个又向上喷,一个又向下喷,不停地摇摆着,像一幅美丽的图画正欢迎人们的观看一首歌曲刚结束,紧接着又来一首,在舒缓时,柔情似水;在欢快时,热情如火;在高潮时,它们又会组合在一起,向天空喷出高达十米的水柱,给夏天的人带来清凉。
不知不觉中,我们又来到了一个宛如人间仙境的地方南山公园。走进公园,朝气蓬勃的大树爷爷们正笑眯眯地向我们挥手示好。在这个百花齐放的春天,肯定是少不了花儿们的争奇斗艳啦!你看,那洁白的玉兰花正高举着酒杯;那粉红的桃花羞红了脸;还有那金黄的油菜花是多么的耀眼夺目
关于万州的作文(篇10)
我的家乡就是三峡工程撼动古城的万州,放眼今日新万州:高峡已成为平湖,城区内外峰座座长桥,青树。如彩虹横空;万顷碧波中,倒映着华厦高楼;山顶机场上,有银燕穿云破雾;深水港湾内,万吨巨轮安稳停泊;铁道线上,满载的列车驭风绝尘;平坦宽阔的高速公路,就象一部壮丽恢宏的乐曲。新建成的立体交通网络,为万州经济的发展,奏出了世纪的新韵。这就是我的家乡万州,我为他感到自豪!
大地苏醒了,万州的春天来了,燕子从南方飞回来了,在屋檐下筑巢,燕子在我家窗外枝头上尽情的唱歌。春天西山公园的花争相开放,、百鸟争鸣。桃花开了,柳树摇着自己的长辫子,春天的景色多美啊!
昨天下起了春雨,春姑娘叫醒了春笋,唤醒了小草和小动物,柳树发芽了,冰冻的小河溶化了。小朋友们在草地上奔跑着,嬉戏着,喊着,高兴极了。一年之季在于春,田野里农民伯伯在播散着春天种子。春天带来了人们新的希望,新的开始。!
关于书的奥妙作文集合
写作是检验语文能力的重要手段,同时也是发掘自我、探索内心的一种方法。当我们对写作产生浓厚的兴趣时,写出一篇优秀的作文也就水到渠成了。本篇“关于书的奥妙作文”将为大家提供深度思考,并仅供参考,欢迎阅读!
关于书的奥妙作文 篇1
奥妙的意思:
[marvellous;mysterious;wonderful]∶深奥微妙
这些技术经验,不靠实践是一辈子也不会知道其中的奥妙的。——吴伯箫《记一辆纺车》
[secret;what's behind it]∶指隐藏或还没有被认识的内容或道理
profound;secret;subtle;what's behind it ;
深奥微妙。
汉 傅毅 《琴赋》:“尽声变之奥妙,抒心志之鬱滞。” 唐 贾岛 《寄武功姚主簿》诗:“静棋功奥妙,闲作韵清凄。” 宋 王禹偁 《送柴侍御赴阙序》:“观其议一事,出一言,必能达今古之变通,极天人之奥妙。” 冰心 《寄小读者》六:“大人的思想,竟是极高深奥妙的,不是我们所能测度的。”
秘密;秘诀。
《古今小说·滕大尹鬼断家私》:“这是我的行乐图,其中自有奥妙。你可悄悄地收藏,休露人目。”《官场现形记》第一回:“他是曾经发达过的人,晓得其中奥妙。” 老舍 《四世同堂》四四:“他将要去定多少桌喜酒,怎样把菜码略微一调动便可以省一元钱,而教一般的客人看不出其中的奥妙。”
奥妙就是,他们在它没倒之前卖了它.
The beauty of it was, they sold it before the thing was even real.
研究facebook的设置来探寻其中的奥妙似乎又不值得劳神费力。
Playing with facebook's settings to find the right nuance seems like more trouble than it's worth.
欣赏大自然的奥妙男人怎麽和岩石高山相比呢?
The glories of nature. What are men compared to rocks and mountains?
关于书的奥妙作文 篇2
大自然是丰富多彩的,给了人们许许多多的启发。人们由鸟发明了飞机,由蝙蝠发明了雷达……最近我也有新发现。
有一日放学后,我悄悄地上楼,静静地站在门外,小狗急得直抓门,我还是不动,它急得汪汪叫,我悄悄地离开,它马上就走了。我发现狗是靠气味来辨别门外是否有人。另外我还发现,我和狗出远门的时候,每走一段路它就要在灯杆下、大树旁等地方撒尿,它可以根据自己的气味回家。
根据狗的特点,我将来要发明一个气味锁,把家人和亲戚的气味储存在锁里,你只要站在门前,门就立刻打开。如果有坏人想偷东西,他站在门前,锁里没有坏人的气味,门就会嘟嘟嘟地响,家人可以看见门外是谁,如果真的是坏人,就可以直接报警。
如果银行的钱库也安装了这种气味锁,里面储存上所有运输钱的叔叔的气味,只要他们中的一人站在钱库的门前,钱库才能打开。
如果在教室里安装这种气味锁,里面储存上全班同学和老师的气味,同学们往门前一站,门就自动打开。如果气味锁里没有你的气味,你向门前一站,它就会发出嘟嘟的警报声,教室里的电视监视器就出现那个人长什么样子。这样教室就安全多了。
我们一定要仔细观察大自然,利用大自然为人类创造好的用品。
关于书的奥妙作文 篇3
每次,我家烧猪脚爪、蹄膀、牛肉等食物时,要在锅里烧很长时间才能熟。可是爷爷用的一种锅,烧这些食物很快就熟了。这种锅里面有什么奥妙呢?
爷爷告诉我,这种锅叫“压力锅”。为什么压力锅烧食物比别的锅烧得快呢?我怀着好奇心对压力锅进行了观察。我利用爷爷用压力锅烧食物的时候,仔细观察起来。通过一段时期的观察,我知道了,原来一般锅烧水到了沸点水就开了,就把锅盖顶起,并且冒“白气”;然而压力锅它有沉重的限压阀盖着,所以气压会增高,不过不是无限制地增高,它有两个小气孔排出一部分蒸汽,使锅内压力保持在规定范围,锅里面的温度也随着压力的增大而超过水的沸点,这样,食物在高于100摄氏度的温度里均匀受热。自然,就很快被煮熟了。
在我的观察过程中,也发生了一次意外。有一次,爷爷在压力锅里煮红豆汤,由于忘记盖上了限压阀,因此,大量的蒸汽冲出排气管,好多红豆也被冲了出去。可想而知,它的力量是多么的大。
通过观察我总结出:压力锅的锅内压力在加温过程中逐渐升高,水的沸点也相应升高。当压力超过规定限度时,限压阀就被顶起,一部分蒸汽由排气孔排出,使锅内的压力始终保持规定的范围内。这样,锅内的食物在高温高压的作用下,很快就煮熟了。用压力锅烧东西,要比普通锅烧东西节约三分之一到三分之二的时间。
经过观察,我知道了压力锅能快速烧熟食物的奥妙,就在于高温、高压;普通锅之所以烧得慢,就因为是常温、常压。真没想到,原来温度和压力同人们的生活也有密切的关系呀!
关于书的奥妙作文 篇4
大自然都有其生存之道,都有其躲避灾难之本能的秘密。
那是在夏季时,我和导游团去海边露营。我们突然看到一群食肉鸟向一只幼海龟伸去“魔爪”。
这是大部分人都同意向海龟伸去“援助之手”。但向导的一番话让我们相当的生气,他说:“管他呢!”最后导游还是被我们说服了。
我们将那只海龟抱了起来,放入大海,我们的帽子被食肉鸟啄走了。之后,我们才知道我们犯了一个严重的错误,那只海龟原来是一个“侦察兵”。当它遇到危险时候,它就会吧头缩回去。这就是龟巢里其他海龟的一个危险信号。而我们却把海龟放回了大海,这样其他的海龟接到了一个错误的“安全”信号。使它们全部出巢。这是海龟们陆陆续续的出来了,突然天空中飞来了很多食肉鸟,海龟被食肉鸟一只一只的叼走了,尽管我们已经很努力的挽回了几十只,但是还有二十多只被食肉鸟捉走,这是我们的内心非常愧疚。
这件事告诉我们,不要阻止动物的行为,不要伤害动物,当然,也不可以随意的改变或破坏生态环境。否则如果自作聪明的用人类的思维,去改变动物的生存规则,就会事与愿违。
关于书的奥妙作文 篇5
2、当我们接受了与所爱的人之间的差异时,我们发现正是这些差异使得人际关系充满了奥妙与神奇。
3、他俩都是把熨斗放近面颊,以某种微妙的心灵反应来测量温度的。马丁对这办法很欣赏,却不明白其中奥妙。
4、他主张,如果我们实现“无为而治”,所有东西就会回到原位。禁止洋洋自得,做到无欲无求,方可体察自然的奥妙所在。
5、但是哈勃望远镜不止为我们提供了优秀的图片,他还帮助天文学家去解开宇宙的奥妙。
6、对于那些像开尔文这样笃信宗教的科学家来说,以太玄妙而又令人惊叹的特性足以使人们对上帝充满敬畏之情:他的杰作是如此奥妙,远远超越了人类的认知范围。
7、这样,他们可以更贴近先进的科学技术,去探索科学技术的奥妙。
8、中国文化如同围棋,游戏规则简单明了,几下子就可以解释清楚,但是真正玩起来才能体味其中的奥妙。
9、他聘请专人教他与西方人打交道的奥妙,并在他坐车去开会的路上教他英文。
10、现在我们开始了解个中奥妙了。
11、我对个中奥妙知道得清清楚楚,想给她10%的小费。
12、没有任何奥妙的公式或神秘的心境可毫不费力地提出好的设计方案。
13、当肩负领导责任的妇女相聚在一起时,我们常谈起平衡家庭和工作的奥妙。
14、其中的奥妙就在于你省下了收入的10%,但是如果你不能很好的掌握这个度,就从稍微少一点开始。
15、要是我没读大学,我肯定不知道网络的`奥妙,找不到灵感,我的梦想也不会实现了。
16、如果那个总体计划不能有所突破,这或许就是奥妙所在。
17、但是他从来没有失去对宇宙可见秩序的宗教感,或者是他尽情享受宇宙奥妙和神秘的直觉。
18、最近当我就这一问题与马克探讨时,他说这个道理再明显不过,根本没有什么奥妙之处。
19、通过使用丰富的色彩,你能让他们始终兴趣盎然,并激励他们去探索设计的奥妙。
20、静静地坐着,听着抚慰心灵的轻音乐,或者从后院、阳台或窗户看出去,欣赏大自然的奥妙奇景,这些都会让你变年轻。
21、你花费了多长时间想明白其中奥妙都是无关紧要的,因为不论怎样时间总是在一刻不停地流逝。
22、啊,经过数不清的艰苦努力和一连串的疯狂尝试,我终于找到了其中的奥妙。
关于书的奥妙作文 篇6
无论春夏,还是秋冬;无论是在房前,还是在树杆上,你都可以看到它的身影在跳动、劳作。它是谁呢?它就是蜘蛛。
一天,我在屋后的树杆上又看到蜘蛛。只见它正在享受美食呢!随后,一个疑问呈现在我的脑海中:蜘蛛是怎样站在网上捕食而又不被网黏住呢?于是,我瞪大眼睛,认真观察。我先观察蜘蛛网。发现蜘蛛织的网含有两种丝:一种是纵丝,一种是横丝。纵丝是蜘蛛构筑放射状的骨架丝线,主要是专撑蜘蛛网结构的,强度大,但无黏性。而横丝则是逆时针方向织造螺旋状的丝线。我再仔细观察,便发现横丝上有水珠似的凸起,查阅资料,它们被称为黏珠,其黏性可以让误入的昆虫难以脱身。
我屏住呼吸,再靠近蜘蛛,发现蜘蛛在网上活动时,会选择在没有黏性的纵丝上,避免被碰上有黏性的横丝。后来,我又发现蜘蛛网与地面都不是垂直的,蜘蛛带有毛刺的脚,活动时脚按触蜘蛛网,整个身体就会挂在蜘蛛网上而不会接触到蜘蛛网,这也减少了被粘住的可能性。万一蜘蛛碰上有黏性的横丝时,蜘蛛便会分泌出一种油性物质,并将它涂抹到身上,尤其是脚,正是这种油性物质,使它即使碰到横丝也不会被粘住。别看这蜘蛛笨笨的样子,瞧,它沿着那根细长柔软的丝爬行时,可比杂技演员走钢丝还灵巧呢!
大千世界,无奇不有,只要善于发现,留心观察,就能揭开大自然的奥妙,获取知识。
关于书的奥妙作文 篇7
在大千世界里,在植物身上,会有许许多多的奥妙,数也数不清。而我也发现了一种特别神奇、奥妙的植物,它就是——含羞草。
相信有很多人和我一样,都有一个疑问,那就是含羞草为什么用手一碰就会把叶子合起来呢?那就让我们一起走进含羞草的世界吧!
记得在我十岁那年,妈妈到外地旅游,回来时给我带了一盆含羞草。含羞草有着深绿色的叶子,叶子的形状就像是一颗颗水滴。我每天都会用手碰一下它的叶子,它立即像一个含着羞、红着脸的小姑娘一样,慢慢地把自己躲起来。
后来,由于我学习繁忙,忘记了给含羞草浇水,结果一大半的含羞草都枯萎了,不管我怎么碰它,都不像以前那个机灵的小姑娘了。我很伤心,暗暗责怪自己没有照顾好这些小生命。这时妈妈告诉我,每隔两天都给含羞草浇点水,它还能活过来。
而我心中也一直有个小疑问,那就是含羞草为什么一碰就会合上叶子呢?正当我疑惑不解的时候,妈妈从书柜中拿出了法宝——《十万个为什么》,解开了我的疑惑。原来,含羞草有个器官叫做“叶枕”,其中的细胞壁较多,对外界的刺激比较敏感。哈哈,真是太神奇啦!
关于书的奥妙作文 篇8
我是一名相当权威的教授,今天,我来跟你们讲解名字的奥秘。
每个人都有名字,有些跟着妈妈姓,有些跟着爸爸姓,还有些都不跟他们姓。中国13亿人口,我随便说一个,就有人叫这个名字。那天,我看见一条小狗,就叫它汪狗,突然,有个人在叫:“汪苟,等等我,汪苟。”我听后,哈哈大笑。李姓是个大姓,是因为在古代,有个人叫大理,他立了大功,皇上就封他姓李,他的家人也姓李,后来,只要立了功的,都封他们姓李,姓麻、姓徐,姓~~都称姓李,所以,李就逐渐大了起来。有个人叫刘雨芹,他爸爸姓刘,她出生的那一年是谷雨节,要下雨,可那天偏偏没有下雨,竟然晴了,但是由于晴字难写,就叫做刘雨芹。成龙的儿子叫做房祖名,没有跟他爸爸姓,却姓了房。还有黎其翔,他的堂弟叫做黎其轩。我们班有人叫做熊余,他爸姓熊,他妈姓余。
名字的奥秘很深,谁都解不开这个谜。
我是×××,再见。
关于书的奥妙作文 篇9
我们生活在大自然中,其实大自然中存在着许许多多的奥秘。例如:生鸡蛋为什么不能像熟鸡蛋一样立体旋转?为什么我们呼吸的氧气会用不完?……
我们生活中的氧气用不完,是因为有花草树木来吸收空气中的二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧气,是空气变得更加新鲜。
为什么吧柳枝去了枝梢,取中间的一段插在路边一个向阳的空地上,柳枝便会长成一棵茂密的柳树。只是一种生命的力量。也是因为柳树的性格好,到哪里都能成活,就像我们人类一样,无论把你派到什么地方工作,你都能干好。
为什么鱼儿不能在陆地生活,而只能在水里生活?那是因为鱼儿是用腮呼吸的,二我们人类是用肺呼吸的,所以鱼儿不能离开谁。同样道理,我们如果到水中去没有了氧气,也会窒息而死。
大自然就像一本大大的教科书,只要你认真研读,就会有不同的收获和发现。所以,与此同时,我们就要做好大自然的保护工作,不要污染破坏环境,不要乱砍树木。如果乱砍树木,地球上就不会有新鲜空气了。
我们要使每个人都明白这样一个道理:破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为!如果肆意破坏大自然,就会受到大自然的惩罚!
要想从大自然里面得到奥秘和规律,首先要懂得保护大自然!
关于新来老师的作文合集10篇
身为学生,我们要学习写作,写出好作文,通过写作文可以让我们更好的感受语言之美,认真写好每一篇作文,对自己都是经验的积累。如何把自己的感受整理成文字,写成作文?下面,我们为你推荐了关于新来老师的作文,欢迎你的品鉴!
关于新来老师的作文 篇1
这个学期我们班又要来一位新的老师,我期待着她的到来。
开学前一天,我穿着整洁的校服,怀揣着矛盾的心情,踏进了焕然一新的校门。穿过绿茵茵的足球场,双脚轻松地上了六楼,进了52人的大家庭,坐在上学期的位置,等待着新老师的到来。
班主任张老师来了,没多久,又进来一位陌生的女老师,她穿着素雅,化着淡淡的妆,一头靓丽的短发,这可能是个女汉子。那双大大的眼睛,英气逼人仿佛会穿透你的心,时时刻刻提醒你:我很负责,很友善,但不会放任你们,可不要犯错误。这时张老师说话了:大家欢迎新来的何老师!一阵掌声过后,何老师走到讲台前,看似严肃的脸上,又带着淡淡的笑容,给人一股书香文墨之气,那情景,既使人有些轻轻的心惊,又给人一种暖暖的舒心。我等待着何老师的第一课。
第二天,新的学期开始了。上午第二节,踩着上课的铃声,何老师进了教室。她的衣裳虽然换了,但依然是素雅的,脸上还是严肃中带着丝丝笑容。我担心碰到坏脾气教师的心,已经无影无踪。我今日不讲新课,与大家说说话。嗯,与众不同的老师,我对老师充满了期待,觉得语文成绩再提高一些有希望了。那节课,何老师讲了许多道理,也勉励我们努力、刻苦。这句话被我牢牢记住了:没有了自律,也就没有了自由。简单的话我也明白自己又遇到了人生旅途的好老师:有担当,有主见,有毅力。
与众不同的开学第一课,永远留存在我的脑海里。我仿佛看到何老师领着我们遨游在五彩斑斓的语文世界里,吮吸着知识营养。
关于新来老师的作文 篇2
今天,来了一个新的老师。她姓马,我们叫她马老师。她的眼睛很好看,很深的双眼皮,一对又亮又黑的眼珠,眼珠转到的任何部分都显得灵动俏媚。微微翘起的鼻子,使她显得又雅气,又逗人。那润红的两唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠,马老师有一头漂亮的头发,乌黑亮丽,又浓又密。
马老师虽然很严厉,可也很幽默常常说出一些古诗,词语等。前一段日子许多同学都不怎么喜欢马老师。而我不是这样想的,虽然杨老师教了我们许多年,但是校长也是对我们好呀,让这么一位好老师叫我们,也是我们的荣幸啊!
初见马老师,让我们感觉她是一位凶巴巴的老师,渐渐的几天相处,慢慢我发现马老师在课堂上是有稍许的严厉,但我知道她的严厉是对我们好。在课余时间里,马老师亲切和蔼,待我们十分温柔,与课堂上截然不同,化身成为了我们的朋友。
马老师是一位优秀的班主任,她教过许多出色的学生,在出色的小学生导刊上,也有她学生发表的几篇文章。老师教过的学生很出色,我也要像他们一样出色,成为老师的骄傲。
老师是辛勤的园丁,滋养了一代又一代的学生,我相信在马老师的教育下,同时也通过自己的努力,变得很棒很棒。
关于新来老师的作文 篇3
这学期我们换了三个主课老师。
原来的语文老师是——梁杰,班主任,但现在我们的语文老师不是班主任了。我们的错误会被她抓住,但她逃不过她的眼睛。但是我觉得我还是喜欢语文老师的。
不要低估我们的数学老师,他是我们的班主任!我喜欢他的数学课,几乎有一半时间我们都沉浸在喜悦中。因为他是班主任,所以他也管理这本书。例如,当朱芯仪的笔记本没交上来时,老师说:“四本书带记事本,五本书。一二三四五年,上山打虎。”
看,新来的英语老师进来了,不高,小巧玲珑。她的头发是卷曲的,她会教一些书本上没有的音标,上课也很认真,一个单词解释好几次,直到我们听懂。
我觉得三位老师都很好,在他们的带领下,我会取得更大的进步。
小学二年级文章,晒晒吧。
关于新来老师的作文 篇4
我从小就仰慕、敬畏老师,我觉得当老师是太阳底下最神圣的职业。老师就像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却无私地燃烧了自己;带领我们在知识的海洋中遨游,是我们成长的开拓者。老师将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;点燃我们求知的欲望;老师更是我们的朋友,尊重、理解、关心着我们的成长。使我们变得坚强、多才多艺,学到丰富的知识;言传身教,使我们终身受益……
在本学期开学,听同学们讲要换语文老师,好像是从另一所中学撤后新来的老师。上课第一天,同学们怀着期待与忐忑不安的心情等待着老师的出现。上课铃响了后,只见门口进来一位中等个子,稍微显胖,眼睛黑黑的大大的的老师,目光中中有几分严厉,却又透出几分慈祥、疼爱。他讲课好细好认真,,一丝不苟。尤其与其他老师不一样的讲课方法是:老师每次课都把阳光般的笑容带给我们;让我们在快乐中学习;把语文知识作为一种游戏让我们开心的在游戏中遨游。有时与我们一起做游戏,从没有一点架子,待人平易近人。从不歧视差生。给我们讲道理,让我们明白做人的道理,培养我们学习的学习兴趣,让我们养成自觉学习的好习惯。当我们成绩下滑时,他焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩,耐心地讲解题目,直到我们听懂,他才露出欣慰的笑容。听到他嘶哑的声音,看到他那疲惫的身体,我多么想说:“老师,您辛苦了,”老师默默奉献,却无怨无悔。我从小学习就差,尤其到了五年级,随着课程难度与深度的增加,感觉学习好吃力,老害怕考试,每次考完试后发卷子是我最没面子的时刻,多次想放弃学习。老师知道这些情况后,多次找我谈话 ,给我讲许多名人成才的故事,鼓励我扬起前进的风帆,让我树立起学习的自信心,并且把我课堂上没听懂的知识在下课后又给我不厌其烦的给我讲,直道我会为止。功夫不负有心人。期中考试成绩出来后,我的成绩把握自己也吓了一大跳,我竟然破天荒地的语文考了八十多分,而以前我很少及格啊!
“谁言寸草心,报得三春晖?”老师,是您,把我们班的语文成绩提高了一大截,教会了我们提高写作文的方法;是您,把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您,教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语,也难以表达我们的感激之情。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。
关于新来老师的作文 篇5
我今天去英孚学校上英语第二学期的第一节课,一进教室我突然发现换了一个外教老师,我心里想:这个老师是严厉的老师,还是和蔼的老师呢?不过他看着还挺和蔼的,长得也挺帅的,我仔细打量了一下他,我看见他的头发卷卷的,眼睛是蔚蓝色的,鼻梁高高的,皮肤很白,穿了一双棕色的皮鞋,显得格外的精神,过了一会儿,翻译老师给我们介绍新来的外教老师,他的名字叫“James”,他来自英格兰,我觉得他的名字很好听,他的名字跟人一样帅气,还没开始上课,我就喜欢他了,因为他脸上总是挂着微笑,还很亲切。
开始上课了,外教老师用英文说:“同学们好,很高兴做你们这学期的老师。”我心想:这个外教老师的发音真好听呀!从上课到下课,教室里一直是鸦雀无声,我猜测老师一定是讲的好,但是,我们班有一个调皮的男同学,上课一直在玩吸铁石,不听老师讲课,老师就悄悄走到他跟前非常耐心的对他说:“如果你不好好听讲你的作业会比别的同学多很多",这个男生听了立刻不玩吸铁石了,我想老是这一招太管用了。
我喜欢新来的外教老师,我要好好学英语,争取得到他的奖励。
关于新来老师的作文 篇6
新学期到了,我们像一群淘气的猴子,又来到了我们早已熟悉的学校。
坐在教室许久,突然走进一个陌生的身影。他长得不高矮,不胖不瘦,一头短短的黑发,炯炯有神的眼睛是大大、圆圆的。站在讲台对我们讲话是满脸微笑,露出洁白的牙齿,浅浅的酒窝,看上去真像一个年轻的男孩。听校长介绍,他是我们这学期的新班主任。
在今后几周里,我与语文老师互相学习,互相交流,他给我的印象就很深刻。过了第六周我就可以肯定的说,他是一个尽责任的老师。
早上,我们班的同学还没到齐,语文老师已经进了班里。我看见他脸红红的,还常常咳嗽,精神不是很好,我就知道他生病了。很快上语文课了,老师像往常一样快步走上讲台,像往常一样给我们讲课,也像往常一样对我们笑。课还是讲得像往常一样有趣。有病,还能若无其事,全心全意地给我们讲课,我可还从没见过这样的老师。
因为语文老师对我们都很关心,对我们抱着很大的希望,所以我想成为一个优秀的学生来报答他。
关于新来老师的作文 篇7
我们新来的王老师是一位男教师,中等个子,眉毛浓浓的,眼睛小小的。
别看他每天都笑嘻嘻地对着我们,有时他眼睛里闪着严厉的目光,不瞒你说,我们班几个调皮的人都说他笑里藏刀。
他的教学方式也和以前的老师不同,他上课的时候,只要是笔记,他硬是要你写在笔记本上,因为我们前几年是另外一位老师教的,一个学期都没带笔记本,现在被老师批评了,我们只好哑巴吃黄连,有苦说不出呀!
如果你在课堂上不专心听讲被他发现,你一定会得到特别表扬。这不,一天冯建城在上课玩铅笔,得到了老师的表扬,说冯建城的想象力很丰富,一会把铅笔想成火箭,一会想成炮弹,其实是在批评他,全班哄堂大笑。冯建城不好意思,羞愧地低下了头。
他上课上得也很精彩,几乎每一个词他都要给我们讲透彻!
所以,我喜欢新来的王老师!
关于新来老师的作文 篇8
新学期到了,当我去交学费的时候,我突然发现,咦!又换了老师。
这个新来的老师叫:马凤姣。我们都叫她马老师。她的脸又圆又红,那乌黑发亮的眼睫毛紧贴着一眨一眨的眼睛。好像画下了两道漆黑的孤线;小鼻子突了起来,还不时给大家讲笑话。滑稽极了。
马老师很会写作文。有一次上课,马老师说了一个故事:《藏羊的跪拜》:一位藏北的猎人瞄准了一只藏羚羊,奇怪的是,那只羊并没有逃走,而是站在那里,与此同时,两行眼泪落了下来,可无情的猎人依然按下了枪栓,藏羚羊倒下了,当猎人剖开藏羊的肚子时,他发现,肚子里还有一只未出生的小羊。我们听这个事故,都很感动。
马老师不但会写作还很严厉呢!有一次,准备放学的时候,马老师正在说话,不知道是谁插了一句嘴,使我们抄了第一课的第一自然段。马老师说:你们读五年级了,没有一点儿规矩,你们知道吗?有一句俗语:没有规矩不成方圆。还说道:我教的上一届比你们听话多了,如果要我说,你们比我教的上一届差远了。
看到了吧!这就是新来的马凤姣老师。既知识渊博又十分严厉。我爱新来的马老师。
关于新来老师的作文 篇9
新来的老师
安粤
我们熊老师到外地出差了,现在的数学课是由我们新来的老师孙老师来上课。
第一节就是她的课,她进教室先问基础训练做完没,第一单元的测试卷做完没,我们回答:"做完了,"她说:"把基础训练拿出来,我们来对一下,我们先将基础训练地第一题,"第一题是同学们一起回答的,第二题是有数学课代表肖若彤读的题目,同学回答的。后面的判断题是叫小组回答的。
孙老师个头一米六左右,一双小小的眼睛,戴着一副红色的眼镜,一头乌黑的卷发,这样的搭配十分优雅。
在下午第一节课讲试卷时,老师还是老方法,选一组人将,现在多了一种方法,就是叫同学上黑板写,我们上课讲话时,听不见同学回答的问题的声音,老师说:"你们在说话,就把他说的话抄两百遍,"教室里顿时鸦雀无声。老师还说:"再说话就去跑十五圈."
啊!这个老师好严啊。
关于新来老师的作文 篇10
“不愿染是与非……”今日阳光高高地挂在天边,我一边唱着自己最喜欢的歌曲一边慢步走进教室,坐在了自己的位置上。
叮铃铃、叮铃铃……上课铃声响了起来,我们看见一位满脸严肃的老师手夹着电脑和课本,大步流星地走进教室。新来的老师有着一头长长的黑发,一对水灵灵的大眼睛。老师站在讲台上告诉班上所有同学她那可爱的名字——萝萝老师。
萝萝老师顿了顿,笑眯眯地对大家说:“今天我们来复习一下前面所学过的内容。”老师用她那宛如优美的钢琴曲似的声音给我们复习着前面所学的内容。我们正听得认真,课也很快要说完的时候,突然一些同学在讲小话,萝萝老师的脸刹时由晴天变成了乌云一片。她好看的眉毛皱成了倒“八”字,双眼喷射出的怒火仿佛要把我们吞噬,我们都被吓得低下了头来,不敢多看老师一眼。老师一脸严肃的看着我们,左手用力的拍了一下讲桌,那震耳欲聋的声音犹如地震一般,紧接着,大声对我们吼道:“到底是谁在讲小话,能不能安静地听我讲完!”
我心想:原来的老师都好温柔啊,今天这个老师怎么这么凶,是不是以后我们的“日子”都不大好过……
叮铃铃,下课铃声响了,那好似狮子吼的声音停了下来:“下课了,大家都回家吧,路上注意安全!”
看到老师离开了教室,同学们忍不住议论纷纷:
“萝萝老师好凶啊!”
“真是太恐怖了……”
“还是小花老师好。”
“还是啾咪老师好一点。”
……
而我倒觉得新来的萝萝老师也非常不错!她只是希望我们可以用对时间,学到更多的知识啊!
关于垂柳的作文600字(合集10篇)
作文体现一个人的成文能力,作文是从内部言语向外部言语的过渡。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。你是否最近正在收集一些优秀作文?下面是幼儿教师教育网帮大家整理的关于垂柳的作文,为防遗忘,建议你收藏本页!
关于垂柳的作文 篇1
我的学校不是很大,建设有十八年了。我最喜欢的,是校门口的两棵垂柳。
从我第一天走进这个校园,一直到这个夏天,我都要毕业了,六年的时间了,两颗垂柳却好像没有长过似的。两棵又高又壮的垂柳分别生长在南北两个方向,像保卫城堡的勇士一样威武高大。它们的根深深地扎在地下,有几条粗壮的根条裸露在地面上,显得更加的飒爽英姿。他的腰身粗糙笔直,好几个人才能把他围起来。他的身上木满了裂痕,让他看起来像是饱经风霜的老者。柳树枝如同波浪一样哗然写下,亮丽光鲜的翠绿颜色,让人看了精神抖擞。
每天上学放学我都会看到他们,五年级时,我更是每天上课前都要在垂柳下值班记录。上了六年级,老师安排我打扫校门前面,我天天都能和他们打招呼,进行热切的交流。
我非常地喜欢那两棵大柳树,喜欢它长长垂下的柳枝,喜欢他粗糙的树皮。我希望在我漫长的人生道路中,我也能像柳树一样,经受住生活中的种种磨难,做一个坚强的人。
关于垂柳的作文 篇2
三月,乍暖还寒,湖边的垂柳,迎风摆动,远远望去,已有了一团朦胧的绿意,仿佛披着轻纱,又像拢着薄雾。我抵不住这绿色的诱惑,欣喜地跑过去,抓住柳条,想看个仔细,那淡淡的绿意却不见了,难道在和我捉迷藏吗?我睁大了眼睛,再看看,这绿色的小精灵,只剩下一个个芽苞,半露着调皮的小脑袋,正冲着我笑呢!原来正是诗人韩愈所说“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”啊。春天真的来了,在不知不觉中悄悄地来到了人间。
春风里,湖边的垂柳一天天变化着,突然有一天,仿佛在一夜之间,变的满眼鹅黄嫩绿,已是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,满树的绿色藏也藏不住,再也不用担心她“跑”了。柳条柔长如丝,悠闲地飘荡着,上面挂满了一个个柳芽儿,一条条垂下来,你挨着我,我挤着你,如绿色的瀑布,像柔顺的长发,似美丽的丝带。
不知是垂柳那清新的绿,染绿了湖中的水,还是湖中那清澈的水,润泽了垂柳的绿,三月的垂柳,绿的醉人,绿的似玉,绿的如诗如画。
关于垂柳的作文 篇3
我家楼下附近的小河边有一棵垂柳树。它好大哟,大得我们三个伙伴才能合抱住它。它好高哟,高高地挺立在楼房旁边,高过楼房的屋顶好多好多。它好似一把绿油油的大雨伞,撑开在我们的小路旁。
清明节到了,下了几阵濛濛的细雨,垂柳树就伸出了嫩绿的叶子,贪婪地吮吸着春天的乳汁。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这正是垂柳的写照。微风轻轻地吹着,它的一条条柳枝好像在向我们点头招手。
夏天垂柳长得更加繁茂葱郁了。这个时候,我们可以在它身下乘凉消暑,做些有益的活动,跳绳呀,丢沙包呀,讲故事呀,真是乐趣无穷。
秋天到了,垂柳的叶子好像变轻变老了一般。秋风徐徐吹过,由绿变黄的柳叶满天飞扬,有的落到小路上,有的飘到别人家的门口,有的飞到小河里。秋风好无情哟。伙伴们都不约而同地去打扫落叶,把叶子细心地埋到垂柳的根部,使它变成养料,好让垂柳明年重发嫰芽,长得更加茂盛。
冬天,大地披上了银装。这时,北风吹来了,寒风逼人,连不怕冷的我都穿上了厚厚的棉衣,躲在家里,只有那棵垂柳不怕寒冷,挺立着,一动也不动,面对着刺骨的北风毫不畏惧。
啊,多么普通而平凡的一棵垂柳树哟!它不握日晒霜染,不怕风吹雨打,严寒酷暑,时时刻刻地和我们相依为伴,像个保安,守卫着我们的小区,你不觉得它很伟大吗?
啊,垂柳树,小河边的垂柳树,我喜欢你。
关于垂柳的作文 篇4
我们学校里有几棵垂柳,垂柳一年四季都很美丽。
当春姑娘踏着轻盈的脚步,轻轻到来时,柳树便抽出新芽,它像在告诉人们春天来了,春天来了。柳芽绿茵茵的,就像那碧绿的玉石一般,那么晶莹剔透。微风吹来,柳枝一摇一摆,像是小姑娘在摆动着婀娜的舞姿,在欢迎春姑娘到来。
夏天,校园里到处都有绿草鲜花,伴着这绿草鲜花,柳树的叶子不再只是淡绿,而成了深绿。雨过天晴,柳叶是那么的绿,绿得发光,绿得鲜亮。从远处望来,就像一把绿色的大伞,为校园增添了无限的生机。
秋天,柳树的叶子开始发黄了。初秋的时候只黄了几片。可是,慢慢作文的,柳叶越来越黄,到了最后全变黄了。黄黄的树叶挂满了树枝,柳树就像一把黄色的大伞,为校园增添了几分情趣。柳条轻轻摇动,像是小姑娘在甩动着那金黄的头发。垂柳在秋天里是黄得那么可爱、迷人。
冬天,柳树的叶子纷纷往下落。到了最后落光了,留下那光秃秃的柳枝,显得那么的单调。有时候下大雪,树枝上挂满了雪花,柳树披上银装在阳光的照射下,反射出夺目的光芒。这时候,同学们在雪里尽情的玩耍。柳枝也在那里微微点点头,好像也体会到了同学们那愉快的心情。
我喜欢垂柳,喜欢它那绿绿的叶子,喜欢它那柔柔的枝条,更喜欢它一年四季的变化。
关于垂柳的作文 篇5
二十四个节气,犹如二十四幅多姿多彩、独一无二的风景画。而我,便是那抱着洋娃娃,欣赏一幅幅由春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘的画的女孩。然而,那幅名叫“立春”的画却深深的吸引了我......
春雨哗啦啦的下了起来,小雨珠在天空欢快的笑着、闹着、玩着。它们有的落在树上,在嫩绿的树叶上尽情的嬉戏、打闹;它们犹如一个个淘气的孩子,在大树妈妈的怀里尽情的嬉戏玩耍。它们有的落在石头上,一个接一个的,好像一个个顽皮的孩子在玩蹦床似的。它们有的落在鲜花上,好像一个个可爱的孩子躺在躺在一张软绵绵的床上似的……雨停后,怎片森林像被勤劳的人们装修过一样,比之前更美,更绿、更新鲜!不一会儿,天空中出现了一条美丽的彩虹,好像一条弯弯的大桥;我想,也许有人为了让这幅风景画变得更有色彩,而故意搭上去的吧!
这时,春笋悄悄地探出头来——看看这儿,瞧瞧那儿,因该是对这个世界充满了期待和好奇吧!花儿更是你拥我挤,开“满”了整个森林。你瞧,那儿有几朵美丽的牵牛花正在争奇斗艳;那儿有几朵漂亮的喇叭花正在高高兴兴的议论着;那儿有几朵好看的杜鹃花正在争先恐后地开放着......从远处看,这些大大小小、五颜六色的花真像一张软软的地毯,让人赞不绝口。一株株嫩绿的小草从漆黑地土壤里探出头来,欣赏这一“园子”的美景。杨柳甩着那长长的辫子在风中轻轻地摇摆着身子,好像在表演一段优美的舞蹈。小鸟们也唱着欢快的歌,迎接着春天的第一束阳光......这真是“春回大地,万物复苏”啊!
如果让我用一句话来概括这幅美丽的风景画,我会用“立春时节满飘香,垂柳树上鸟儿鸣”这句话来概括。我爱这二十四个节气,更爱那幅名叫“立春”的风景画!
关于垂柳的作文 篇6
“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”只要以不同的视角用心观察,你就会收获各种独特的美;只要用不同的心态去发现,你就会得到意想不到的收获。
走进校园,沿着西山学校中心大道慢步前行。首先映入眼帘的是两排高大的榕树,枝繁叶茂的榕树一族挤着一族,不留一丁点空隙,远远望去,像一把把巨绿的大伞,炎炎夏日,给人一份清凉,像一个个忠诚的卫士,不论刮风下雨,日夜守护着校园,这是“绿之美”。
不知不觉的来到图书馆门前,“书籍是人类进步的阶梯”十个苍劲的大字,醒人耳目,推开门一看,同学们都安安静静的坐着看书,给人一种独特的魅力,书架上各种书琳琅满目,让人不禁眼花缭乱。人们都沉浸于书海之中,汲取知识,这是“勤学之美”。
向南走去,琅琅的读书声便扑耳而来,不同的读书声好像在较着劲儿似的。你不让我,我不让你,却又相互搭配,给人一种如同欣赏交响乐的感觉,向教室望去,同学们坐得端端正正的,聚精会神的听着老师讲课,生怕听漏一点儿什么似的,这是一种“拼搏之美”。
向宿舍楼走去,远远的就看到了怡心湖,湖内湖光树影,苍松翠柏,那极富园林之美的景色令人心旷神怡。沿着弯曲的小路,在花木扶疏,幽静绝生的树荫下,几个同学正在树下看书,漫步湖边,一阵轻风拂过,湖水荡漾,垂柳摇曳。“不知细月谁裁出,二月春风似剪刀”说的正是如此吧!此乃“湖之美”。
站在高处放眼校园,排排校舍如同棋子,错落有致的摆放在由围墙一小道和花坛构成的棋盘上,这是一种“布局之美”。
校园到处都是美。仿佛就像一副巨大的水墨画,令人目不暇接,美不胜收。
啊!校园真美!
关于垂柳的作文 篇7
今天,天气睛朗,阳光明媚。和熙的阳光照耀着大地。妈妈满面春风地对我说:“今天天气真好,我带你去文博广场玩去。那里的景色漂亮极了。特别是小池塘,它旁边的柳树与花草真是再美不过了……”听了妈妈的介绍,我高兴地手舞足蹈,真想现在就见到那柳树。
进入公园,映入眼帘的是一个湖泊。湖水清澈极了,微风吹过,湖面稍微波动了一下,出现了一圈一圈的涟漪。池塘两边的垂柳果然引人注目,就像婀娜多姿的少女,在微风吹拂下,摇动着枝条,站在池塘边供人欣赏。走进一看,垂柳主干很粗,凹凸不平,像沧桑的老人。垂柳的枝条细长下垂,像柔软的头发。一片片叶子尖尖的.,中间稍宽,装点在枝条的两侧。
垂柳并不像樱花那样华丽,也不像白杨树那样高大,更不像青松那样雄伟。它不讲究外表,无意与鲜花争芳斗艳。它心甘情愿凋落,情愿干枯,默默无闻地奉献自己的一片绿荫。它以自己顽强的生命力,展示着高雅的自然美,为文博广场增添了一分美丽的色彩。
我们也一样,不应该过于注重外表,更不要懒惰,而应把自己的力量贡献出来,争取获得更优秀的成绩,创造更辉煌的人生。
关于垂柳的作文 篇8
我们学校在通往教学楼的路上有一片小树林,小树林的边缘种了好多的垂柳。乍一听这个名字,也许很多人的脑中浮现出来的是一副春日里杨柳依依,拿着书卷的女学生在树下看书的画面,可是我们学校却没有这样的场景,这个中原因,且让我在下文细细说来。
垂柳,顾名思义,它有着长长的能垂下来的柳条,但是就因为这一点,才是它和其他柳树的不同之处。垂柳的枝条实在是太长了,有的几乎能到达地面,冬季的时候还好,只有几根光秃秃的枝条,路过那里的时候也不觉得碍事,可是,一到了夏天,万物枝叶茂密的时候,垂柳的枝条上便长满了叶子,人走到那里,必须要用手去拨开遮挡着的枝条才能通过,很是碍事,也浪费了好多在通往教学楼路上的时间。
希望学校能够请修理树木的叔叔,将这些碍事的柳条稍微裁剪掉一些吧!
关于垂柳的作文 篇9
一提起垂柳,我突然想起了唐代诗人贺知章的关于垂柳的诗句,题目是《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”还有周总理写的是:“缨花开陌上,柳叶绿池旁,燕子声声里,相思又一年。”……
垂柳的根系发达:它能长在河堤上,保护农田、庄稼,有的根部又粗又壮,有的根部又细又小,比头发还细呢。
垂柳的木质细腻,坚韧,可以做家具,还可以烧柴。
它生长不择条件,不像松柏那样总是枝杈向上长,它的枝条总是向下垂着,因为它要回报大地母亲的养育之恩。
垂柳它不炫耀自己,不像有些树,总是显示着自己。
垂柳的生命力非常顽强,它不怕风吹、雨打,总是蓬勃向上的姿态。只要从它的树上砍下一条柳枝,把它栽到泥土里,过几年,它就会长成树。
我们一定要像垂柳一样,不择条件,不图什么虚名,实实在在做人。
关于垂柳的作文 篇10
我们学校篮球场的东面有一排垂柳,在偌大的操场上格外引人注目。远远望去,好像身穿绿衣正要上戏台演出的演员。一阵风吹过,它们就甩起长发,翩翩起舞,还不时发出“沙沙”的响声,那样子可迷人了!
柳树树干的外皮既粗糙又干燥,还布满裂纹。你只要轻轻碰一下,皮就会掉下来。但是,就是这样的树干却长有很多长长的嫩绿的枝条,有的已经垂到了地面上,柳条上布满了细长的叶子。这让我想起了贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”真是太贴切了!
柳树的生命力非常顽强,割下一截柳条,插到湿润的泥土里,过不了多久它就会生根发芽,慢慢地长成一棵小垂柳。同时,柳树也是最能感受到春天气息的植物,只要看到它枝条上长出嫩芽,就知道春天已经悄悄地来了。
柳树也是我们的好伙伴。课余时我们在它旁边玩耍、嬉戏,如果上体育课累了,还可以在它浓密的树荫下休息、纳凉呢!
这就是校园的垂柳,我喜欢它们!
关于圣诞节的一篇作文合集10篇
相信大家都或多或少接触过作文吧,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?以下是由小编为大家整理的“关于圣诞节的一篇作文”,仅供参考,我们来看看吧!
关于圣诞节的一篇作文(篇1)
今天是圣诞节,我们在快乐的交谈着圣诞老爷爷会送我们什么礼物。
中午,杜老师说:“等你们上完信息课,圣诞爷爷会送你们好多礼物。”话音刚落,我们便欢呼起来。
今天下战书,我上好信息课,一回来就看见黑板上写着一句话:圣诞快乐,学习提高。杜老师说:“你们的抽屉里都有一个棒棒糖。有的在铅笔盒里;有的在口风琴里;有的在水壶里;还有的在书包袋里。”离下课还有一点时间,杜老师叫我们拿出课堂功课本。我们开心的学着,感到都沉醉在了书中浓浓的书香。
啊!真是一个快乐的圣诞节!
关于圣诞节的一篇作文(篇2)
盼呀盼,已经可以闻声圣诞节的脚步声啦。我是又喜又愁:喜的是推开新的大门,自己就十岁啦;愁的`是,妈妈辛劳养育我这么多年,该为她预备什么新年礼物呢?送上一盒我最爱吃的QQ糖吧,可妈妈不爱吃零食;捧出贞洁的百合花吧,可妈妈从来不爱花花草草;抄一首古诗吧,可妈妈豆大的字不识几个……思来想去,我打定主意:送给妈妈一个爱的拥抱。
圣诞节那天,我起了个大早,躲在妈妈的房间外。呀,时间怎么过得这么慢,十分钟、五分钟、三分钟……房门一直没有打开。岂非是妈妈睡过头了吗?正预备失望地回到房间看书,门“吱呀”一声开啦,妈妈睡眼惺忪地走出来。一见机不可失,时不再来,我猛地跑过去,双手环抱住妈妈的腰,大声地喊:“妈妈,圣诞节快乐。这个拥抱是我送给您的礼物。”妈妈先是一愣,马上反应过来,摸着我的脑袋说:“这个爱的拥抱真暖和,是我收到的礼物。”
听到这句话,我不好意思地说:“可这个礼物吃不到、看不见、摸不着。”妈妈回抱了我一下,笑呵呵地说:“我已经感触感染到爱的温度啦。”
噢,我算是明白了,自己在圣诞节送给妈妈的不光是一个牢牢的拥抱,更是在传递爱!怎么样,这样的礼物随时随地都可以送出,换来妈妈灿烂的笑容,你也可以试一试呀。
关于圣诞节的一篇作文(篇3)
昨夜做了一个梦,关于圣诞节的。
圣诞节,是西方的节日,可是,近几年来良多西方节日都涌进中国人的糊口中,与传统节日举案齐眉。很希奇,为什么我那么期待圣诞节,以至于都梦到了它?
好了,说说大概的梦境吧。
那是一个昏沉沉的下战书,我在大街上走着,寒风吹着,刺过我的脸颊,我只觉得我的心也被刺了。
没有大雪纷飞,像鹅毛一样笼盖大地。只有寒风凛冽,像病毒一样肆虐大地。
这样的环境,这样的灰暗,连人的心也变得冰凉起来。
我没有目的地地走在大街上,人的表情好目生,行色匆匆,没有人留意到我。
我又不是卖火柴的小女孩,但是此刻却有一种感觉,感觉自己是那个可怜的孤傲的小女孩。
忽然,一盏灯亮了,它也象征着夜幕已经降临。
好多,好多,圣诞树都亮了起来,孩子们的脸上布满喜悦,快乐在他们身上传递,灯变换的色彩在他们脸上活动。
“好美,可惜不是我的。我只能想到,物理老师说,这是串联。”我自言自语道。
“女儿。”一个认识的声音响了起来。
我抬起头,看见爸爸,背着行李。脸上的胡渣还在,笑起来还带着坐车回来的疲劳。圣诞节,他放假。
我拉着爸爸的手,就这样子走着。
好久,好久都没牵过他的手,他的手大大的,很暖和的。那股暖温从手心传到了我的全身各个角落。
良久没有和爸爸一起走了,记忆中,我仍是一个小孩子时候,我经常坐在他的肩头,那时候,他还没有胡渣,还没有岁月留下的沧桑。
再一次独处,我只觉得很幸福,很想时间就这样止住。我看着那些圣诞树,我觉得,我并不需要它们,由于,爸爸就是我的圣诞树呀,会发光,夜晚的时候我就不会迷路了。
就像小灯泡一样,都是串联的,没有了爸爸,我也无法发光,由于一处中断路会影响另一个灯泡。
忽然想起一段歌词,“轻轻牵着你的手漫漫长路一直走哪里都是我们的家想到这里怎么我会哭了呢。”
然后,我真的哭了。
由于爸爸不见了,我发现这只是一场梦。
我但愿的圣诞节,不外是但愿爸爸能够回来陪我。
节日那么多,真正知道含义的又有几个?那么多节日,不是只是想让亲人在一起聚一聚,吃一整理饭罢了。
过节日,心里真正想说,不外是:“你回来吧。”
关于圣诞节的一篇作文(篇4)
每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相称于中国的春节。西方国家的小朋友都期待着在平安夜收到“圣诞白叟”送的礼物。
我从三岁就开始收到礼物,今年圣诞节我把自己的愿望写在纸上,然后把纸放到床头,上床睡觉了。在床上,我心想:“圣诞白叟”会不会知足我的的愿望呢?我想着想着就睡着了。
铃——铃——铃。闹钟响了。我听到铃响后,马上睁开眼睛坐了起来,四处寻找我的圣诞礼物。我看到床头有四大块巧克力和一套《酷虫学校》书。
我兴奋地手舞足蹈,大喊道:“爸爸妈妈,我真的如愿以偿了。”我把礼物拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都在甜美地笑呢!原来,传说中的“圣诞白叟”是最疼爱和关心我们的父母!爸爸妈妈,我想对你们说:“圣诞节快乐!”
关于圣诞节的一篇作文(篇5)
印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽,只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放,开放在梅花应当开的节日——圣诞。
每到这天降临,不论你是谁,桌上总会横七竖八地摆满贺卡,写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹,配上纷纷扬扬的大雪,献出圣诞节的纯真无邪。放学后,同学们莫不在小摊买彩带、买气球,冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严,取而代之的是圣诞节浓郁的气氛,还有那久违了的安谧恬静,优雅芳香……
在那梅花开的季节中,无处不存在欢乐,把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节,大家齐心协力,在教室里外插满彩带鲜花,前来上学的伙伴也总会被欢笑声掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑,这笑不是儿童节的微笑,更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”,一种如家般的暖流涌入心窝,令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日,估计传进东亚,也没什么两样罢!
圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香,永远都是这样。刚刚玩完雪仗的我们,稚气十足,给圣诞节丰盛的佳肴再添一道美味。漫步街头,沉吟着“雪却输梅一段香”的名句里,踩着脚下未肯融化的寒雪,我们在领略大自然和历史带来的礼物。社区内圣诞树巍然屹立,五彩缤纷;霓虹灯闪烁不断。夜幕降临,城市被雪和绚丽的色彩所笼罩,月光也黯淡了。欣赏这难得的圣诞日的京城,我的思绪仿佛重回远古,同样是大雪纷飞的12月……
哦,圣诞,你这西方的移民者,曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心,在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑,融化片片雪花,融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞,她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样,更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中,谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开,随腊梅落。
那圣诞节的笑,现在我已经找不到了。
XX年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。
圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。
关于圣诞节的一篇作文(篇6)
圣诞节回忆大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧可是我是圣诞老人送的。我已经收到圣诞老人两次礼物了。
第二次是去年的12月25日,和上次相同,一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我:“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事,同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。这两年解答这个问题也很难,我是半信半疑。今天,我写这篇文章时,姐姐给我讲了一个故事,名叫《圣诞节老人的来历》(真实的故事)。
在很久很久以前,圣诞老人是一个比较富裕的人,每年12月25日,他都给穷人送礼物。后来,他死了,为了纪念他,有很多人学做圣诞老人,给孩子们送礼物(玩具)。圣诞节是多么令我难忘,多么让我激动。今天,我终于解开了这个谜,圣诞老人是真有的,他是多么的关心我,我心里是多么的喜欢他,每当回忆起圣诞节,我就会由衷地发出会心的微笑。
关于圣诞节的一篇作文(篇7)
圣诞节
今天是一年一度的圣诞节,虽然是外国的节日,但我还是期待这天的到来——因为我可以收到圣诞老人的小礼物!
完美的一天,哈哈...我今晚可以领圣诞礼物了!
我走到学校,好多同学都戴上了圣诞帽,我走到教室里,没什么动静,就这样我在学校里度过了生活中的19小时........
晚上,回到家,赶忙做完了作业,吃完饭我就睡觉,挂了一个小袜子,等待黎明的到来.......
"yesyes"!闹钟响了,我起了床,网袜子里一看,啊啊啊!!!有东西,我太惊喜了!掏出来一看,是个小玩具......
我很高兴,虽然我知道这是爸妈送给我的.......
关于圣诞节的一篇作文(篇8)
晚上,我和小朋友们一起在远航大酒店等圣诞老人。
我们又玩又闹,互赠礼物,开心极了。饭吃一半的时候,我老爸说:“要去机场接圣诞老人。”我兴奋的不得了,是不是真的?爸爸能不能把圣诞老人接来呀?会不会是哄我们小孩的。我们等啊等,可是圣诞老人就是不来,我像热锅上的蚂蚁团团转。圣诞老人你再不来,我的礼物就泡汤了。
正在我准备放弃等待的时候,圣诞老人推门进来了,和动画片、卡片里的一模一样啊!“世界上竟然真的有圣诞老人”我大声喊。老爸还笑眯眯的说:“这可是我从美国接回来的。”圣诞老人轻声细语对我们说:“小朋友不要急,每个人都有礼物,胡亦麾是谁。”“我是,我是”我大声的喊着。“这是你的礼物”我迫不及待的拆开包装纸,发现竟然是我最心爱的陀螺——爆裂巨拳,它有两成层攻击环,陀尖即可以变成防御,又可以变成攻击型。
我们还和圣诞老人拍照留恋,在照相的时候,圣诞老人拍着我的肩膀,啊!他的手凉冰冰的,难道他真的是从美国来的圣诞老人吗?分完礼物,圣诞老人走了,他又要给别的小朋友送礼物了。真想和他多呆一会儿啊!
晚上,我还是难以入睡,我在心里暗暗的盘算着明年的圣诞节怎么过呢!
晚上,我和小朋友们一起在远航大酒店等圣诞老人。
我们又玩又闹,互赠礼物,开心极了。饭吃一半的时候,我老爸说:“要去机场接圣诞老人。”我兴奋的不得了,是不是真的?爸爸能不能把圣诞老人接来呀?会不会是哄我们小孩的。我们等啊等,可是圣诞老人就是不来,我像热锅上的蚂蚁团团转。圣诞老人你再不来,我的礼物就泡汤了。
正在我准备放弃等待的时候,圣诞老人推门进来了,和动画片、卡片里的一模一样啊!“世界上竟然真的有圣诞老人”我大声喊。老爸还笑眯眯的说:“这可是我从美国接回来的。”圣诞老人轻声细语对我们说:“小朋友不要急,每个人都有礼物,胡亦麾是谁。”“我是,我是”我大声的喊着。“这是你的礼物”我迫不及待的拆开包装纸,发现竟然是我最心爱的陀螺——爆裂巨拳,它有两成层攻击环,陀尖即可以变成防御,又可以变成攻击型。
我们还和圣诞老人拍照留恋,在照相的时候,圣诞老人拍着我的肩膀,啊!他的手凉冰冰的,难道他真的是从美国来的圣诞老人吗?分完礼物,圣诞老人走了,他又要给别的小朋友送礼物了。真想和他多呆一会儿啊!
晚上,我还是难以入睡,我在心里暗暗的盘算着明年的圣诞节怎么过呢!
关于圣诞节的一篇作文(篇9)
无论你是否同意,12月是属于圣诞节的。寒冷的季节因为有了这个传统节日而变得生动鲜活起来。这不,你看大街小巷已经弥漫了红红绿绿的圣诞味道,有红色的圣诞帽、绿色的圣诞树、可口的香槟、亮丽的霓虹灯……
在这美丽的圣诞即将到来的时候,你是否在筹划着如何把居室装饰、点缀一番,在温馨、惬意的环境中给自己的心情好好放个假,然后带着亲人朋友的圣诞祝福和美好的希望开始新的一年呢?面对摇曳的圣诞烛光、闪烁的装饰彩灯、巧加点缀的圣诞树等五彩缤纷的圣诞装饰品,你能抵挡住诱惑吗?所以,趁今年圣诞之际,自我做主,diy扮靓家居吧!
第一步:确定主色
圣诞布置并不难,首先要懂得利用颜色来表现环境气氛。一般来说,红、绿、金、银是象征新年喜庆的四种主色,非常适合布置圣诞家饰。你可以先检视自家原有的家具颜色及背景底色,再选定一个色调作为布置主色,再以其同色系或加上搭配性高的金、银两色做搭配,就能为居家带来抢眼的圣诞装饰效果。
第二步:装扮圣诞树
圣诞树是圣诞节的主题中心。选择一株大小适当的圣诞树放在客厅,礼物则放在圣诞树下。装扮圣诞树,应先从最顶端开始,像是系一颗星星,或是放上个天使、圣诞老人,以此为基点,再由上而下挂上小饰品。
第三步:布置浪漫餐桌
餐桌布置最重要的是以桌布和餐具体现焦点,用色彩搭配的方式营造气氛。圣诞大餐是圣诞节时不可或缺的重头戏。餐桌布置最重要的是运用桌布与餐具作为焦点,用色彩搭配的方式来营造餐厅的圣诞气氛。
关于圣诞节的一篇作文(篇10)
这次病的很重,头疼的厉害,已经两天没有上学了。一次坚持去听了一节生物课,结果不到十分钟心就开始发窘,可能是由于血糖低的缘故。
今天是圣诞节,同学们都一起出去玩了,我继承在家养病。天色经常会影响我的心情,今天的天色不是很好。外面应该很冷,由于没有阳光。家中却又很闷热。爸爸一早就和同事去滑雪了,妈妈和奶奶在各个房子间忙来忙去,爷爷照例,在床上躺一天,看电视,kbs频道。我不知道该做些什么。
所有的人都但愿我去学习学习学习。我病的最厉害的时候,爸爸带着情绪说了一句:不管怎样,期末考试看你的成绩。这让我更难熬难过了。我不知道他要看怎样的成绩,成绩老是越高越好。
初中时,我会排到年级第一百多名,他当然不会满意,我不喜欢枯燥的学习糊口,我喜欢电脑,喜欢小说,像许许多多同龄的孩子一样。我怕我爸,不会放肆的玩,学习过后尽可能的抽出时间去玩。现在回想,全年级六百多个孩子,我是第一百名,我不是很差的。我只能接着学,年级七十,六十,四十。可是初三的时候,我没有被选进a班。这让所有知道这一情况的家人很失望。我又能怎么办,不开心的接着学。学吧,中考的时候,五百六十分,满分六百分。没有考上一中。只有考上一中的学生才是好学生,五百八十分以上,是这样吗。你想想,满分六百分,只扣四十分,我觉得已经不错了,我自己已经满意了,可是别人不这么看,他们老是以那种眼光看我的分数,我学了三年才学出来的成绩。这三年来我没有混日子,我坚信这三年来我做了一个合格的学生。
爸爸想拿钱让我进一中,我想,算了吧。我进入了毓文东校。名次徘徊在年级二三十名。爸爸是不满意的,前十名才好,前五名才好,第一才好,第一名才能去清华。他会指着成绩单对我说,看,下回你要排到这个位置。我不知道怎么办才好。我知道怎么办才好,学。为了学的更好,我寻找学习动力。一天我意识到,学习的根本目的是求知,不是为了功名利碌。现在问一下高中的同学们,学习是为了什么啊?很少有同学会说,学习是为了获得知识!这样回答的学生就是传说中的书呆子。他们天天累的半死,依然是为了获得知识。
关于语言关于的作文合集9篇
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作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。坚持写作文可以锤炼我们的意志力,写作文要注意简明扼要,把一个意思最简单的概括出来。如何写好一篇走心的作文呢?下面是我们为大家整理的“关于语言关于的作文”,请继续阅读本文相关内容!
关于语言关于的作文(篇1)
语言既不是字,也不是词和句,她是字、词、句的综合。当我们提到某个人的语言,某篇文章的语言时,这语言指的是整个篇章,指的是那些字、词、句的集合。如果你写作文时以每分钟一个字的速度书写,那你不能算是在写作,不能算是在使用语言。只能说你在写字,你在使用词汇。
使用字、词和使用语言有着很大的不同。当你在使用字词时,你脑子里没有思想,你是生拉硬拽地强迫那些词汇来到你眼前的。这些词很被动,也很委屈,她们站在那里瑟瑟发抖,没有生机。但当你使用的是语言时,你的脑子里充满了思想,有许多词争先恐后地奔涌而来,她们这次是主动来的,是为了表达你的思想而来的。她们因此而充满蓬勃的活力,她们以生动的姿态站在你的面前,令人激动,你会奋笔疾书。这时她们可能是以每秒十个、几十个字的速度来到你的笔下。这就是那种下笔如有神的感觉。
语言的速度取决于作者思考问题的成熟与否。作者把问题考虑得很全面很周详。又把文章的总体安排考虑好了,语言就活跃在脑子里了。她们甚至已经在作者的脑子里排好了队,只等作者提笔而写了。
语言的速度会影响文章的质量。速度快,文章一句连一句,句句相接,段段相连,有一气呵成之感,文气流畅通达,有一泻千里之势。速度缓慢,字蹦词跳地写,就会有斧凿之痕,缺少气势,文脉不通畅。
许多学生在写作文时感到头疼,憋一节课也写不出多少东西来。有一个星期天,我女儿坐在桌子前写作文,写了整整一个上午,到吃饭时我去看,才不到半页,再看写的那些东西,典型的流水账,一句一句的没有什么意义,也没有什么必然的联系,只是在按照时间顺序罗列事件。我看着女儿的半页作文,开始研究语言的速度是怎么形成的,作者与作文是怎么通过语言的中介联系在一起的。为什么许多孩子一个上午也写不满一张稿纸?我发现,这些孩子之所以憋作文,是因为他们还没有掌握写作文的方法,还不理解为什么写作文,写作文时究竟哪些东西应该写,哪些东西不应该写这些最基本的理论问题。而这对他们是非常重要的。不告诉他们,会使他们常常痛苦地面对写作这项本来可以带给人快乐的工作。
许多孩子爱写流水账似的东西。对于教师来说,一看见流水账式作文就生气地说:太简单,没内容。其实,只有写流水帐的人知道自己的苦衷。不容易,很难写的,得靠回忆把自己曾经做过的事情按照时间一点一点地铆接上,8点钟做了些什么,8点10分做了些什么,8点30分,9点,9点30分,不准确是不行的,万一让同学看到了,会认为在说谎,可有时忘了看表,只能凭大概印象或分析做某件事的时间是几点几分,又怕不准,得考虑考虑,很痛苦很头疼的,一天当中有多少事、又有多少个小时,得把这经过一一对接起来,这是多么艰难的工作呀。
关于语言关于的作文(篇2)
我的家乡是延边朝鲜族自治州的汪清县,是个山青水秀的少数民族地区。走到大街上,随处可见的朝鲜族文字,声声入耳的朝鲜族语,会让你感受到家乡独特的文化气息。说起家乡的语言——朝鲜语,我可有着别样的感受呢!
我是一个朝鲜族孩子,可是从小到大我上的却是汉语学校。妈妈说我刚上幼儿园,只会咿呀咿呀地说朝鲜族语,一句汉语都不会讲,这让我和小朋友们交流很困难。这可急坏了幼儿园老师,她们要求爸爸妈妈回家后一定要多和孩子讲汉语……时间一久,我汉语非常流利,朝鲜族语却沦落到只能听懂、却不会说的地步。面对这样的状况,最着急的是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,他们总会很无奈的摇摇头,说:“多学学朝鲜族字,多说说朝鲜族话吧,自己本民族的语言怎么能不会呀!”于是,我便有意地关注起“朝鲜族语”。
我觉得朝鲜族语很有趣,也很“麻烦”。说它有趣是因为有的朝鲜族语,直接翻译成汉语会让人很费解,甚至还会让人捧腹大笑。记得有一次,我和姥姥邻居家的小伙伴们一起玩,突然听他们用朝鲜族语说:“快来看啊!这里有许多老鼠的儿媳妇呀!”我吓了一跳,立刻毛骨悚然,心想:“老鼠的儿媳妇一定和老鼠一样可怕、讨厌!”,刚要逃之夭夭,却看见小伙伴们神情自若的样子,我很好奇,于是慢慢走了过去。啊!原来就是几只灰褐色的小潮虫在笨拙地爬来爬去呢!他们告诉我朝鲜族语中,其实潮虫就叫“老鼠的儿媳妇”!
说朝鲜语“麻烦”是因为和长辈、同辈、小辈说话,即使意思完全一样,说法却不同,妈妈说这是因为朝鲜族语注重“语言礼节”,尤其是和长辈说话要使用“敬语”。如果一不小心和长辈说话时,用了和同辈之间讲的“语法”,那就是不尊敬、不礼貌了,是会被批评的。我还通过观察,总结出了一条规律,和长辈说话不能使用“你”字,否则也是不礼貌的,要把“你”替换成相应的称呼。
“五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华、爱我中华、爱我中华……”,这首《爱我中华》唱得真好!此时此刻,我正在祖国的怀抱里,和身边不同民族的同学们,共同沐浴着七彩的阳光,茁壮地成长着。今后,我不仅要学好汉语,也要学好朝鲜族语,因为,做为中华民族的一员,在骄傲、自豪的同时,我们更有责任、有义务将中华民族光辉灿烂、博大精深的传统文化传承下去,并将它不断地发扬光大!
关于语言关于的作文(篇3)
语言所包含的巨大能量不可忽视,它可以助人,也可以伤人。
语言要是使用得当,可以助人、鼓舞人;但是要是使用不当,它也可以伤人、甚至杀人。我们可能会更在意严重的肢体暴力,却有可能忽视了没有明显伤痕的语言暴力。
就像我上次,不小心将一盆水洒到了地上,我爸就开始对我进行无限的指责:
“你脑子里整天装的啥东西!”
“你脑子里装的是x吧!”
“你脑子连猪脑子都不如!”
“你脑子是浆糊吧!”
……
直到我把水收拾好,戴上耳塞,还能听见依稀的唠叨声。这些话,使我再也不想认他当爸。他让我越来越想反抗,想脱离他们的束缚。
在班级中,也有这种情况:当我把某同学的水杯碰到地上时,他会说:
“你xx了!”
“你个xx玩意儿!”
“你没脑子!”
……
总之就是一堆不堪入耳的难听话语。这些话,使我简直想把他那肮脏的嘴拧成麻花,直到现在,这些脏话还让我觉得愤怒。
我已经认识到了语言的力量是多么的强大,我懂得了语言需要控制,不能不经过大脑就说出口。
我们要管好自己的语言,要让它助人而不伤人,我们不能随意侮辱别人,甚至别人的家庭。
想让自己不被别人的语言暴力伤害,首先不能对别人恶语相向,然后就是要关心别人,不能太冷漠。
关于语言关于的作文(篇4)
――马双,冷漠而又热情的朋友送你一份无声的语言。
下雨了,路滑,回家的路你要小心慢走啊。
马双,不要害怕回家,家是温暖的港湾,是我们受伤后可以停留的地方。马双,你是一个温柔,爱沉默,听话的女孩,你的父母也一定会爱你的。我知道你会用你的行动去感染他们,当你有一天默默无闻的你用沉默爆发出奇迹时,他们一定会在心里为你树起大拇指,他们也一定会因你这样的女儿而自豪。
也许他们的思想是封建的,是落后的,试着用心去爱他们,也许错不完全在他们,他们也只是受中国老封建的影响而已。虽然现在提倡“人人平等”,可是,在我们的父辈那里还存在着“重男轻女”的现象,也许他们还不能够接受,也许他们正在慢慢的去适应,原谅他们,原谅你的父母。在求学的道路上也许没有一帆风顺的船,一帆风顺的船到不了太平洋的彼岸。也许正是由于这些艰难,才让你知道求学的不易,才激发你更加努力的去学习,去奋斗,去拼搏。不要放弃对求学的渴望,不要放弃大学对你的招唤,不要放弃心目中的那个理想,要记着:一路向前,一路向前!
一切都将会过去,而这过去的将来会成为你人生的一笔财富。不要被你父母的双手所围困,他们不让你上,你偏考个大学让他们看看。我相信坚强的你不会被他们的枷锁所束缚,我相信你不会放弃对远方的追求。朋友,我能这样称呼你吗?朋友,我相信你,我支持你!
马双,也许我说的话对你来说只是一阵风,也许我说的话你会牢记在心中,不管如何,我在心中都会为你祝福。
雨依然晰晰沥沥的下着,今天没有太阳,路很滑也很泥泞,但我希望你回家时一路走好,希望你今后的路一路走好,希望你明天的道路更加好走。
关于语言关于的作文(篇5)
一天,我去堂姐家玩,她家养的小狗看到我后,就不停地摇尾巴,我大声喊道:“安安,别摇了!”狗狗的尾巴突然就垂下了,我看着它可怜巴巴的样子,蹲下身子摸摸它的尾巴,说:“好了,对不起,我们去玩吧!”狗狗的尾巴竟然又向上摇起来了,我摸摸它的头,它就用身子蹭蹭我的小腿,随后“汪汪”了两声,尾巴慢慢地甩了起来,显得很温顺。
如此惹人喜爱的安安,我得带它出去溜达。我们来到楼下的广场,来回跑了四圈,它很乖,安安静静地跟在我的旁边,到第五圈时,它似乎有点跟不上我的节奏,它的尾巴突然一抬,好像在指责我,让它跑累了。这时,另一小朋友也牵着一条白色的小狗跟随我们,安安似乎警觉到什么,尾巴直竖起。我似乎嗅到战争的味道,赶紧带着它走开了。一路上,我纳闷了:为什么狗狗尾巴的摆动会变来变去呢?
我回到家赶紧搜资料,原来狗狗的尾巴是根据它的心情所摇动的,狗狗尾巴往上翘起表示喜悦,尾巴垂下来表示难过;狗尾巴还与主人说话的音调有关,如果主人亲切地低声对它们说话,狗狗们就会翘起尾巴,表示开心,如果主人严厉大声地呵斥或者很凶地对它们,狗尾巴就会垂下来表示伤心。如果狗遇到其他狗,为了显示主权,它们的尾巴直竖起,直视前方;如果狗狗受到威胁,尾巴会向后方伸直,或者尾巴蜷缩,嘴巴张开;如果狗狗全身放松,它的尾巴会随意地拖在身后,可能什么危险也没有。
噢!狗狗们的尾巴还真有趣,不同的状态代表着不同的心情和行为,这就是它们的一种语言。
关于语言关于的作文(篇6)
要想把文章的语言写好,其中有一条,就是努力丰富自己的词汇扩也就是小朋友们常说的词儿多。为什么呢?下边给你们举日常生活中的一个例子,一比较,你们就明白了。工厂要进行正常的生产,就必须要有一个储存生产原料的仓库。如果没有必需的原料,或者原料不齐全,工厂就不会出产品;如果在原料不齐全的情况下进行生产,就会出现停工待料的现象。写文章也是这样,得有一个储存作文材料的仓库。词汇就是其中很重要的一种材料。如果你们平时积累了一定数量的词汇,在自己头脑里建立了一个充实的词汇仓库,作文时根据文章的需要,把合适的词拿出来用在文章里,就能很好地把文章的中心思想表达出来。怎样积累词汇呢?下面给大家介绍几种方法,供你们参考。二。准备一个积词本。积累词汇只凭脑子记还是不行的,因为时间一长就忘了,所以要养成随手记的习惯。
俗话说:好脑子不如一个烂笔尖。作家茅盾说:应当时时刻刻身边有一支错笔和一本草簿;无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,象哨兵似的瞥觉,把你所见闻随时记下来。茅盾讲的也是这个道理。小学语文课本的词汇比较丰富,此外政治常识课本和课外读物中也有很多的好词汇。小朋友们在学习时,只要觉得某个词好,就抄在你的积词本上,随时揣摩玩味,从而体会它们的意义和作用。不仅如此,还可以从接触1各行吝业的人那里汲取一些新鲜、生动、活泼的词汇记在ds;词本上。希望小朋友们能长期坚持下去,使自己的词汇仓库越来越充实。如果你有了平时的点点滴滴的积累,到作文时俯首即是,否则,临渴掘井,那就晚了。2.进行词语归类。小朋友们积累了不少的词汇,但这些词汇在脑子里是较零散的,使用起来东翻西找,很不方便。怎么办呢?请你不要发愁,这里告诉你一个方法。你可以按照词的用处或构词的方式把搜集来的词加以归类,这样使用起来就方便多了。下边给小朋友们举几个例子。
描写天气的词汇:春风和暖、天气睛朗、闷热、酷热、秋高气爽、北风呼啸、寒气逼人等。描写动物的词汇:毛绒绒的小爪子、尖尖的黄嘴巴、翘着小尾巴、蹦来蹦去,慢吞吞地嚼、闪亮闪亮的眼睛等等。描写植物的词汇:绿茵茵的草地、淡紫色小花、碧玉般的叶子、籽粒饱满、拔节抽穗、茁壮生长、高大挺拔的松树等等。如果你肯下功夫的话,把描写天气的词汇可以按春、夏、秋、冬去归类;描写人的词汇还可按人物的语言、动作、外貌、表情去分类,再细致些,还可以把描写男人、女人、大人、小孩、老年、青年;工人,农民、医生、教师、干部、军人、学生等项去分类归纳。3.互相传阅各自整理的词汇本,做到取人之长,补己之短。汉语的词汇很丰富,如表示召看的词汇就有看、盯、瞧、望、漂、瞥、打量、察看、偷看、环视、环顾、远望、远眺、左顾右盼、东张西望、目不转睛等竺,不下八九十个。这么多词,一个人不可能一下子收集全。如果你们小组有八个人,一个人搜集十个表示看的词,八个人合起来就能收集八十个。
发挥集休力量是个多快好省的办法。4.经常温习,随时运用积累的词汇。积累词汇,如果只管抄写,不温习、不运用,这样词汇仓库的作文材料再丰窗、再充实也没多大用处。你还应该经常翻阅、经常温习,适当做一些造句练习,作文和平时与别人谈话时自觉地选择恰当的词去运用。运用时尽量川正确,如果用错了也不要害怕,用错了别人会给你纠正,纠正过米你就学会正确使用某一个词了。只有这样,你的词汇仓库刁算是一个有价值的仓库,,,才算真正做到了积界词汇。上面介绍的}a种方法,仅供小)JUl友们参考。小朋友,你可能还有更好的积累词汇的方法,你也可以介绍给其他小朋友,这样才能使大家积累更多的词汇,使大家的作文水平都有一个大的提高。
关于语言关于的作文(篇7)
语言是有生命的,有生命的东西都会生长。
一篇文章无论多长,都是由一个字一个词开始的。字生长为词,词生长为句,句生长为段,段生长为层,层生长为篇。可见文章成篇也不是一蹴而就那么简单,还要经历一个生长过程。当然一篇作文是不会像庄稼一样生长一个季节的,而一部长篇小说可能比庄稼生长得还要缓慢。
忽略了语言的生长能力,就等于看不到语言的生命力。而一个人只有和有生命的东西打交道,才会充满柔情。如果你对语言缺少柔情,你怎么能够完成一篇动感十足、活灵活现的文章呢?
如果承认语言是有生命的,就得承认一篇文章是生长而成的。那么就把写作当成是播种和耕耘吧。我们播种的是思想和情感,却是用逻辑来耕耘的。每一个人都有自己的生活逻辑,正是这不同的生活逻辑将我们自己的思想耕耘成了不同的文章。
我曾在写作课上做过这种实验:给定一个题目让同学写出开头,然后收上来进行筛选,选出一个最好的开头让大家接着写下去,结果很有意思。一个相同的题目,一个相同的开头,却朝着不同的方向延展开去。而原来制造了开头的那个同学写出来的文章并不是最好的,而另外一些同学却在这个基础上写出了很好的文章。这很像是在培育树苗,树苗是一样的,有人培育得茁壮健康,有的人却让树苗干死了。对于树苗来说,缺了水和阳光以及人的呵护就会死掉。而对于文章来讲,就是对语言的生命力把握不足。如果看不到在一个句子里蕴藏着的丰富的内涵,文章越写越收缩越干瘪,使本来很丰富的思想得不到张扬而干涸了。另外一些人则看到了语言的张力,体味到了蕴藏在语言中的旺盛的生命力,并开发了它们,使它们蓬蓬勃勃地生长了起来,变成了一篇丰满成熟的好文章。
有一句俗语叫万事开头难。写文章也不例外。文章开头的几句话是很重要的,它承担着重要的任务。如果开头的几句话包孕丰富,有可开掘性,文章就可由此而生枝生叶地生长起来。开头缺少包孕性,生长起来就很困难。
所谓有包孕性的语言,是指语言中蕴藏着自己所要表达的思想和感情,但却并不直露;语言有较强的感情色彩,能反映出作者的创作情态来。使人产生丰富的联想;语言有未尽之意拖曳在后,能给人以欲罢不能的感觉。
关于语言关于的作文(篇8)
语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量!
古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!
你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。
你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学习,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。
语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。
同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。
我们不应该只停留在自己的世界里,不应该天天抱着手机玩,如果这样,你的人生还有什么希望呢?如果这样,那为什么还要出《中国诗词大会》这种节目呢?如果这样,那《经典咏流传》还有什么意义呢?你们想过吗?
语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学习,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学习吧!让我们一起奋斗吧!
关于语言关于的作文(篇9)
小时候,在我小小的心灵里,一句话就是一句话,并无别的意思。可是今天早上的一件事却让我彻底改变了对这件事的看法。不信,你就来听听吧!
今天早上我被闹钟惊醒后,穿好衣服洗完脸,刷完牙之后来到客厅时,妈妈正在烙煎饼。见此情景,我就在一旁默默地剥大蒜、捣蒜汁儿。待妈妈把煎饼煎好时我也把蒜汁儿调好了。我们吃晚饭之后,我准备一下上学用的东西。因为壶里没开水了,妈妈早上也没有做水,又怕我渴,所以拿了一盒旺仔小牛奶,塞到我手里,并关心地说:“儿子,要是渴了就喝几口,啊!你嗓子好发炎”话音落的那一刹那,我感到一股爱的力量遍布全身,那一瞬间,我的身体是我那么温暖,那么惬意。
一句话,或许你会不以为然地说:“不就是一句平平凡凡的话嘛!”可是,我却觉得妈妈的话语中蕴含着爱和关怀。一句话,让我知道母爱;一句话,让我茅塞顿开;一句话让我懂得母爱;一句话,让我明白母爱是无尽的,也是独一无二的。


