活动周总结

活动周总结。

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活动周总结 篇1

今年9月11—17日是第20届全国推广普通话宣传周，主题是"大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化"。本届推普周活动内容丰富，亮点突出。现将本次推普活动总结如下：

一、高度重视加强组织

为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。

二、营造良好宣传氛围

9月14日我们学校利用国旗下讲话，举行简单的活动启动仪式，对全体师生进行推普周宣传，并组织师生集体诵读《推普五字歌》，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

三、形式多样内容丰富

1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛，并且选出优秀作品报送中心校。

2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画，推普五字歌，在醒目位置布置普通话宣传橱窗，并且设立一处永久性宣传园地。

3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。

4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。

5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。

6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌，店牌，指示牌，广告牌和地名，路名，站名牌中的繁体字，错别字，异体字，字形不全等不规则用字，病句等进行调查，并做好记录。

四、规范教师课堂用语

在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动，师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足，但我们有信心在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把推普活动开展的更富有成效。

活动周总结 篇2

xxxx年6月11日至17日全国节能宣传周期间，市机关事务管理局紧扣 “节能有我、绿色共享” 的全国节能宣传周活动主题，以建设生态文明为主线，开展了丰富多彩的系列节能宣传活动，引导机关干部牢固树立和自觉践行节约集约循环利用的资源观，积极支持“铁腕治霾、保卫蓝天”行动。

一是6月13日，举办了市公共机构节水知识大讲堂，邀请市水利局副局长王克亚为125名公共机构节能联络员和节能统计员开展节水知识专题讲座，现场发放了节能倡议书和宣传品，要求机关干部职工做节约风尚的传播者、实践者、示范者。

二是与陕西瓦特新能源有限公司合作，在市行政中心设立共享汽车停放点，首批投放5辆纯电动汽车，开展共享汽车展示推广活动，倡导使用新能源汽车和共享汽车，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

三是与xx电视台、《xx日报》等媒体密切配合，宣传公共机构节能工作。xx电视台对全市公共机构节能工作进行了专题采访，《xx日报》开辟 “节能低碳新生活，公共机构做表率”专栏，分别以“我市节约型公共机构示范创建工作”、“节水知识大讲堂”、“共享汽车进驻行政中心”、“节能新技术能源在线监测平台”为主题，连续四天对近年来全市公共机构节能取得的成绩进行系列报道，使绿色发展的理念更加深入人心。

活动周总结 篇3

xx镇中学根据学校的实际情况，以多种形式开展了20xx年的“节能有我，绿色共享”宣传周活动。就活动情况总结如下：

国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》确定：今年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日，节能宣传周活动的主题是“节能有我绿色共享”，全国低碳日活动主题为“工业低碳发展”。

今年的节能宣传周，正值中考期间，情况特殊。但xx镇中为了将此项活动落到实处，采取了多种形式：

参加中考的学生，在中考动员会上，举行了“节能有我，绿色共享”宣传周的倡议，要求考生们节约用水、用电，不浪费粮食；利用考试的空余时间，打扫并保护好校园环境卫生，为校园的绿色环保做最后的贡献。

因为中考而放假在家的七、八年级学生，则通过班主任在班级微信群、QQ群里发出倡议，要求学生、学生家长共同参与“节能有我，绿色共享”活动，并及时将活动情况上报班主任，以周记的形式将自己在此次活动中的参与情况反映出来。放假归校后，各个班需将学生在家的活动归纳、总结，上报学校总务处，让“节能有我，绿色共享”理念常驻心间，让“节能有我，绿色共享”真正落到实处。

活动周总结 篇4

为切实做好我县食品安全宣传周工作，深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，全面提高广大人民群众的食品安全意识，我局于6月13日开展了以“共建诚信家园，共铸食品安全”为主题的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、组织大规模宣传活动。

我局结合当前开展的严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治工作，在全县范围内组织开展了以“共建诚信家园，共铸食品安全”为主题的食品安全宣传周活动。这次宣传周活动全县共出动宣传人员103人次，宣传车15台次，设立宣传点6个，现场接受咨询人员1600余人次，电视报道3次，发放宣传资料2950余份，悬挂标语横幅20条。通过广泛宣传提高了公众对食品消费信心和食品安全意识，增强了食品生产者守法经营责任意识，提高了执法人员的监管责任意识和业务素质，营造了良好的社会氛围。

二、开展对重点区域检查。

在积极开展食品安全宣传周活动的.同时，结合当前专项整治工作要求，我局对重点领域的肉食品安全组织进行了专项检查。一是开展对长期肉品宰杀经营户、外调肉品经营户和屠宰企业进行了《食品安全法》、《定点屠宰管理条例》实施情况监督检查，监督检查其生猪购买产地索证、运输卫生防疫条件、运输中消毒设施设备，屠宰厂各项台账是否健全。二是针对屠宰厂和城乡农贸市场开展了监督检查。共查畜禽及畜禽产品销售点16个，纠正不符合规定经营户3个，并全部限期整改处理。三是坚持屠宰厂定期不定期检查和抽查。

这次宣传周活动突出体现了以下几个特点。一是宣传周活动策划好，组织有力。为搞好宣传周活动，我局成立了宣传活动领导小组，制定了食品安全宣传周活动计划，要求全局干部职工积极参与宣传活动。二是宣传活动注重贴近实际、贴近生活、贴近群众。我们采取了悬挂标语、设点宣传、发放宣传资料、走进学校、走进企业、走进餐饮业宣传座谈交流等多形式，面向社会公众、食品生产经营者、学生等群体开展有针对性的宣传。三是举行健康食品现场辨别活动。组织人员深入到街道和乡镇集市进行宣传，现场向群众讲解辨别食品真伪、食品安全的常识。四是向社会公开监督举报电话12312，让广大群众共同参与打击食品安全违法行为。

通过开展“共建诚信家园，共铸食品安全”为主题的食品安全宣传周活动，广泛地宣传了食品安全有关法律法规，对提高人民群众食品安全的知识取得了较好的效果。

活动周总结 篇5

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“实现顺畅交流，构建和谐社会”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

一、宣传阵地

１、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的例会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

２、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。

每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角，在学校内设了永久性的宣传标牌；在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识；布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏，各班教唱一首推普歌整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二、开展活动

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：推普宣传征文评比、班级黑板报语言文字角评比、全校交通安全讲座、“啄木鸟小队”校内检字行动、教师学生演讲比赛、粉笔字钢笔字比赛一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

xxx县第十二中学

20xx年9月18日

活动周总结 篇6

为了更好地促进学校语言文字规范工作，提高师生普通话水平。近日，达州市宣汉县圣灯中学在全国第十九届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

活动中，学校张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲，明确本届推普周的时间、主题，同时宣布学校的推普方案;开展“我给父母当老师”活动，要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展“经典诗文诵读”活动，各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读“经典诗文”;开展学生钢笔字展示活动，在专栏展示优秀的作品，评选出“书法之星”;组织开展了以推普为主题的班队会，可以自编自演推普节目;开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。

通过开展推普周活动，在校园里形成了浓厚的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性，从而推动和促进了学校语言文字规范工作。

活动周总结 篇7

有一种语言它很神秘，蕴含着一个民族上下几千年的情感;有一种语言它很自然，横竖撇捺描绘出花木虫鱼，河流山川;有一种语言它很丰富，抑扬顿挫，或慷慨激昂，或温婉缠绵。

在秋风送爽、诗情画意的九月，我们迎来了不同寻常的一周——全国第x届普通话推广周。本次推普周的主题是“xx”，xx市xx小学在教育局的统一部署下，结合本校实际，开展了形式多样的系列活动，为进一步推广普通话提供了契机。

x月x日，在推普周期间，xx小学利用国旗下讲话、板报宣传、校园广播等多渠道地开展宣传，努力营造良好的推普氛围。让所有人都有“讲普通话和写规范字”的意识，增强推普力度。

在推普周期间，各班召开了班级推普特色活动：一次以“说好普通话，创建和谐校园”主题的班会;一次以“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”为主题的黑板报;一期以“说普通话，做文明学生”为主题的手抄报;倾听经典诗文诵读等班级特色活动，从不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

学高为师，身正为范，教师一直是学生的榜样，结合第37个教师节庆祝活动，xx小学开展了以“书写经典，传承文明”为主题的全校师生汉字书写比赛，你看那一撇一捺，一笔一画写得多么认真，横平竖直方方正正的汉字无不彰显他们堂堂正正做人的品格和作为一名中国人的骄傲与自豪!

通过“推普周”活动，xx小学每位学生都树立了“说普通话，写规范字”的意识，在推广普通话和学习普通话中不断地加强和提高了自己的语言素质和人文素质，将争做文明人植根于于孩子的心灵深处，让他们生根发芽，开出绚丽的花朵，结出累累硕果!

活动周总结 篇8

5月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：

一、学校高度重视，成立活动领导小组，x校长任组长，xxx任副组长，各部门主任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺利进行。

二、围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣传逃生避险、自救互救知识。

三、精心组织，营造深厚的宣传氛围。

1、5月x日(周x)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语：“xx”。

2、我校利用5月x日(周x)的升旗仪式，对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。

3、防灾减灾周期间，利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。

四、5月12日(周x)利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动，进一步增强了学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。

同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾知识内容，并确保教学时间，在内容上，突出知识性和常识性。

五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教导处，教导处整理总结后，将存在的安全隐患汇总到总务处，要求立即整改。对学生提出的一些安全建议，由教导处上报给校安全领导小组，由行政会讨论决定改正方案。

活动周总结 篇9

根据《洱源县人民政府办公室关于20xx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校在20xx年6月13--17日开展为期5天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下：

一、成立教育活动组织机构。学校成立了以校长为组长，政教主任、团委负责人和班主任为成员的`宣传活动领导小组。

专题教育活动由学校政教处牵头，YJs21.COm

一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。

二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。

二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。要求班主任利用班会课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做到教师有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学

生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

三、校园节能减排文化氛围浓。学校团支部安排专人出环保节能墙报一期。学校书写一条节能减排的标语。各班出环保节能板报一期。

内容包括：节能新产品、新技术和节能小知识，节能减排的重大战略意义以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范等，使广大师生员工了解目前节能形势，掌握节能常识和方法，增强了对节能工作的信心和动力。

四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子。

五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社会宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生、团员、队员积极参与活动。通过这一系列形式多样，丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，

保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水，每一度电,，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。我们将以本次节能宣传周活动的成功开展为契机，在明年的节能宣传周活动中努力改进，积极探索新形式，采取新措施，进一步加大节能宣传力度，以实现节能宣传的生活化和规范化。

xx初级中学

二〇一一年六月十三日

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心理活动周活动总结

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心理活动周活动总结 篇1

在“525心理健康日”来临之际，为进一步帮助女生关爱自我，了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。xx十六中南校区女生工作室于5月24日下午，在高二女生中开展了以“校园情快乐心”为主题的心理健康活动。

当天下午的活动在学校东操场举行，各班女生在班主任的组织下，以击鼓传花的形式，进行了“夸夸我的亲同学”、“爱的拥抱”、“决不放弃”等形式多样的游戏活动。在活动中让更多的女生发现了自己的优点，树立了自信，感受到了集体的温暖；同时通过游戏，也让同学们激发了自身的潜能，坚持就能超越自我。寓教于乐的活动让学生度过了一个愉快的下午。

关注学生心理健康，培养学生良好心理素质，为学生终身发展奠基一直是xx十六中素质教育的工作目标。尤其在女生工作方面，学校专门设立了女生工作室，每天对女生开放，及时解答女生成长中的各种心理困惑，并结合学校实际，适时组织女生专题心理讲座，积极引导女同学们重视自身心理健康，提升心理调适能力，健康快乐的投入到学习生活的每一天。

心理活动周活动总结 篇2

缤纷五月，由我校学生会权益部承办的“大学生心理健康宣传周”，面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素质。我们在全院广大师生中先后开展了“心理健康集体游戏”，“团体辅导活动”，“心理电影展”，“户外心理活动”等一系列丰富多彩的活动。正如我们在活动章程中所提倡的一样，我们的活动宗旨是：“让大家在参与中提高心理认识，旨在激励同学能够通过自己的劳动和努力，实现学习和生活上的“自信、诚信、自立、自强、团结”，培养同学们的“合作”和“关爱”精神，培养同学们的奉献和互帮互助精神。在广大师生中产生了较大影响，受到了广大师生的热烈欢迎，收到了理想的效果。

一、以宣传为先导，营造良好的心理健康教育氛围

（一）结合各专业详细情况制定我院大学生心理健康宣传周的活动方案，将方案下发各专业，为本次宣传周得到校内有关部门的大力支持拓宽了渠道。

（二）制作并发放心理健康知识宣传手册100余份。

二、以学生为主体，开展丰富多彩的心理健康教育活动本次心理健康教育宣传月系列活动主要包括户外心理活动、团体心理辅导、和心理电影赏析等。

（一）5月24日在我校综合楼指定的活动室内，选出一个班级，集体做“天黑请闭眼”这个游戏！

（二）5月25日于晚自习时间带领来那个个班级一起观看了一个关于心理知识的视频。

（三）5月26日我们在综合楼门前为同学们做了心理健康疏导。分小组进行宣传单的发放，同时为同学讲解自己通过活动得到的体会教育，让更多的同学了解到心理健康的重要性。

（四）5月27日在我校举办了一场游戏比赛，以班级为单位分组完成游戏内容。在游戏过程中设置了游戏规则，游戏时间，游戏奖励和惩罚。

通过参与活动，大家在学习搜集整理有关心理学知识和信息时，也进行了一次自我心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极。蒙田说过：“解读心灵的秘密，了解自己，是一切成功的基石。”

此次活动虽然圆满，但就心理辅导工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，还需要深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析，由面及点的展开，我们将把心理健康教育贯穿于大学生思想政治教育的始终，让每一位大学生都成长为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人，让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。

心理活动周活动总结 篇3

活动主题：

大学生心理咨询健康教育活动班

活动时间：

10月26日

活动地点：

801教室

活动负责人：

活动参与：

公共事务管理1班全体同学

活动背景：

据心理咨询学家分析，大多数才踏入大学的新生，都会经过一过心理咨询调适的过程。在不知不觉之间，我们会逐渐的融入到大学的生活当中，充分的享受快乐和充足的时光。

和中学时代相比，大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。

最根本的不同在于，大学的学习在于培养学生的学习能力。

对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力，是保持心理咨询健康的关键环节。

上大学前我们已经交了好多朋友，在一个未成年的世界里，一切都是那么的自然、单纯、随意。

进入大学一年多了，同学们对大学生活已经适应了，为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊，我们公共事务管理09-1班举行了心理咨询活动，让同学们一起在活动中感受到自己的成长，感受到成长的快乐，增进彼此的感情。

活动目的：大学同窗好友的友谊，是每个人人生中最宝贵的`财富，通过这次活动希望能将心理咨询健康知识普及到每个同学身上，通过大家的参与以增进彼此的了解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要善于发现别人的心理咨询状况，有效地帮助别人走出心理咨询问题的阴影，把笑脸带给每个人。

活动内容：

活动在同学们热烈的掌声中开始，主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理咨询活动的主题，活动背景以及活动流程。分别为：人际关系对心理咨询的影响，彼此进行优点的点评，对大学生几个心理咨询问题的讨论，针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理咨询的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析，定势效应，晕轮效应，蝴蝶效应等人际交往中常见的心理咨询现象，有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响大学生的生理和心理咨询状况也影响大学生的情绪和情感变化，精神生活。另一方面，人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理咨询坏境所以进行这场教育是必要的，进入高校后，学校也很少有系统的课程培训，所以导致很多学生智商很高情商却很低，往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评，通过大家的点评，知道了原来自己子别人心中的位置。

3、对大学生心理咨询问题的讨论

为了紧扣心理咨询活动主题，主要由同学进行了分组讨论主要的心理咨询问题。

4、游戏互动

本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每个同学进行复分析后进行角色扮演。

5、活动感想环节

主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理咨询问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人。

对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。

活动意义：通过本次心理咨询活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理咨询学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。

心理活动周活动总结 篇4

疫情网课期间，为充分发挥课堂在学生心理健康教育中的主阵地作用，加强思想政治教育，引导学生弘扬伟大抗疫精神，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。也为了指导学生正确看待和接纳自己在疫情中的心理状态，学习如何在疫情中增加心理韧性，进行自我心理保健，提高自身心理免疫力。遂平县第五小学于12月7日上午10时由学校心理咨询师马彩云老师利用钉钉直播对全校学生进行《疫情时期小学生的心理自助》的心理辅导。

马老师语速平缓，娓娓道来。她告诉大家，三年的新冠疫情不仅改变了我们的生活和学习模式，也会深深的影响我们的身心状态。在带上“物理”口罩保护身体健康的同时，我们也需要带上"心理”的口罩，保护我们的心理健康。

马老师总结了简单易行的“解、受、共、追、说、回”六字诀，帮助同学们进行心理自助，形成“理性平和，积极向上”的心态，增强心理“免疫力”。

最后马老师又给同学们布置一道作业:从今天起，每天晚上临睡前写下今天让自己感恩的人、感恩的事儿，用心发现生活中的爱。这道作业有助于培养同学们的孝心和感恩之心。

马老师的讲座，既具有较强的专业性，又有很强的实用性。广大师生及家长收看后交口称赞，相信对学生的心理健康成长会有很大的促进作用。

通过马老师的讲座，同学们对线上学习期间，如何保持健康快乐的心理状态、如何提高线上学习能力、如何和父母和谐相处、如何合理利用电子产品以及如何规划自己的学习和生活都有了清晰的认识和正确的理解。相信居家学习的每一位学子定会以积极乐观的阳光心态去迎接未来和挑战自己！

心理活动周活动总结 篇5

每个人内心深处都有被重视、被肯定、被尊重的渴望。当这种渴望得到实现时，我们的潜能和美好的情感就会被激发出来，怎样在亲子关系中进行赞美的表达，怎样在游戏体验中升华亲子情感，20xx年11月25日下午，八年级的家长和孩子们在学校心语教师团队陆赟老师和黄泉波老师的带领下体验了一次别开生面的心理班会活动。

家长学生围坐成圈，学生起立，顺时针移两个位置，与陌生的爸爸、，妈妈交流5分钟。经过5分钟的交流，家长与学生彼此对对方都有了一个初步的了解，所以开始赞美一下对方吧。我们总是能看到别人家孩子的好，但是别人眼中的别人家的'孩子不就是我们自己的孩子吗？我们也总是看到别人家父母的好，但是别人眼中的别人家的父母不就是我们自己的父母吗？孩子起立回到开始的位置。爸爸妈妈和孩子一起交流，刚才你得到的赞美是什么？爸爸妈妈和你的孩子互相点个赞吧！分享一下，你得到了对方的赞美之后心里的感受是什么？

情感需要表达，亲子的沟通需要彼此心手相连，八年级的家长和孩子们在这一次班会活动中收获的不仅仅是沟通的方法和技巧，更是得到了一次情绪的出口，一次切切实实的陪伴体验。

学校的老师，也会陪伴学生，陪伴家长，让学生在快乐中学习，在幸福中成长，收获属于他们的美好人生。

心理活动周活动总结 篇6

本学期学校心理健康节与工作，以党的同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。

4、心理健康教育工作应用严谨和健全的制度规范我们的行为。在工作中严格执行《心理健康辅导教师工作职责》、《学生隐私保密制度》《心理教育工作是制度》。

二、做好心理辅导室工作

(1)安排好咨询室的值班工作。学校安排专兼职教师在心理咨询师值班，认真做好心理咨询记录

(2)加强了宣传教育，引导好学生正确对待自己的心理问题，鼓励学生有问题时能轻松走进咨询室。

(3)热情接待好每一位来访者，在保证学生隐私的前提下，及时与有问题的学生家长进行沟通。

4、抓好心理健康宣传工作

(1)开办了专门的心理健康宣传教育广播栏目，对教师和学生宣传心理健康知识(每周广播一至二次)。

(2)开办校园网站上的二是通过聘请专职心理教师对全校学生进行心理知识讲座，让心理健康知识深入学生当中，逐步在学生中普及心理健康知识。

通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。

重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

做好了心理健康档案的积累和整理工作，及时做好对心理健康教育相关档案，特别是心理健康教育案例档案的整理工作，通过规范档案的管理，为提高我校的心理健康教育工作服务。

心理活动周活动总结 篇7

大学生心理活动总结

12法11 第一部分：团日活动简介

1、活动主题：大学生心理健康问题

2、活动形式：讲座（ppt）

3、参与者：12法11全体同学

4、参加人数：48人

5、活动工作开始和结束的时间：晚上7点-8点

6、活动地点：17号楼405 第二部分：活动成效

1、预期目标：遵循全面了解、深入研究的原则，在使学生掌握心理健康基本知识、树立现代健康观念的同时，引导学生探索获得心理健康的途径与方法，增进大学生身心健康水平，并从教育与发展的角度及时给予大学生积极的心理指导，帮助大学生正确认识自我，发展自我，完善自我，促进大学生的全面发展。

2、实际成效：我班同学大都认识到高中与大学的环境变化，在活动中得到启示，并获得不错的成效，对于常见的大学生心理活动问题有自己的想法。

3、活动最有特色的部分（主要指活动形式和活动成果）：能够让大学生感受到高中到大学的变化，以及了解大学生常犯的心理障碍，使其能够更好的融入大学的学习和生活中。第三部分：活动感想

1、活动中同学们反映强烈，勾起他们对高中的时候的回忆，但是他们也明白了大学不像高中。活动中间列举了常见大学生在大学中对待学习以及生活的态度。让其有更深刻的映像。

2、当然活动中也存在漏洞，不少学生对于大学生常见心理问题嗤之以鼻，认为其不会发生在自己身上，对于自己过于自信。没有很好的解释心理问题的强大危害性，缺乏对心理问题造成的后果认识。PPT上面把握的放映没有适当放映，存在漏洞。

3、对于心理有问题的学生要加强对其的引导，促进其正常的发展，在大学生活中，要加强同学之间的团队协作，对于出现心理问题的同学马上上报，并且加以疏导。各班心理委员加强对学生心理健康的关注。

心理活动周活动总结 篇8

为普及幼师生心理健康知识，提升同学们的心理健康水平。我校由校团委组织发起，心理咨询中心老师指导，全校师生参与的中国梦校园情快乐心大型心理健康宣传周活动于_月中旬拉开帷幕。

随着近几年我校心理健康活动的有序开展，心理健康的重要性越来越受到老师同学们的重视，然而如何将心理健康常识普及度每一位同学心中仍是一道难题。经校团委和心理咨询中心的老师们反复思考商定，借此机会让同学们以人人参与的方式，自己把网络资源和生活中的心得体悟的心理健康常识用手抄报的形式展示出来。

经过老师们的积极动员，学生们的广泛参与。_月12日——19日校团委记者团征集到同学们的作品__余份。后经过层层把关，于19日——28日在办公楼前，教学楼广场，文艺厅集中展示。在同学们的手抄报上，有用文书写的心理健康常识，有用漫画形式表现的对生活友谊的思考，更有通过剪纸、绘画表现的对心理健康的寄托。其形式多样、题材新颖，再加上学生们自己的亲身参与，每每课堂之余，总吸引着无数师生驻足欣赏，学习提高。

心理情景剧是将学生们通过将自己生活学习中的情景、片段以话剧的形式展现出来，以此来体验人物心理，启发学生思考，是一种被普遍认可的心理健康活动形式。本次宣传周中，经过层层选拔的5个心理情景剧于_月23日在校礼堂演出。

同学们的表演不仅演得好更演的准，从各个侧面放映出幼师生活中常出现的问题情况，更展现了幼师生在成长中不畏困惑、团结一致、努力成才的时代风貌。演出了自己，展现了精神，更启迪着校园的每一位幼师生。

心理活动周活动总结 篇9

不知不觉中，四学会就过去两天了，这天下午的心理素质拓展活动让我真正地了解了我们十四班团结的力量。

这天下午的心理素质拓展活动中共有四个活动，首先是“萝卜蹲”，按照我们先前定下的约定，又因为我们之前训练过，所以这个活动很顺利地完成了，得到了最高分3分。接下来是我们的一个关键点“轮椅”。我们花在这上面的时间远远超出了其它活动的时间，甚至这天下午活动开始前的四十分钟里我们都一向在为这个活动做准备。匆匆忙忙地准备好后，龙老一声令下，我们都慢慢地坐了下去。刚开始大家体力都还很充沛，所以凌老只需要站在圆圈中间为我们加油，但是渐渐地，有人开始撑不住了，这时两分钟都还没到，凌老只好向训练时那样把我们往上拉一点，减轻自己身上的负担，看到凌老在圆圈中间忙碌的身影，有一些同学不忍心叫凌老帮忙，也不愿看到凌老拉了自己起来后，其他同学又要承担许多同学的重量，所以自己轻轻的调整着，甚至是动也不敢动一下，咬着牙，硬是把这几分钟挺了过去。当龙老叫了“起立”后，大家都松了一口气：是的，我们挺过来了!虽然我们不是最好的，但我们必须是最团结的!然后是心有千千结中，我们在大家的团结下，最后解开了那个结，虽然我们是最后几个，但我们一向有一个信念：决不放弃!最后一个活动，也是压轴活动“彩虹桥”充分体现了我们十四班的互相信任和和团结，我们不是第一，但我们是最稳的，最团结的!

虽然我们只得了一个“最佳创意奖”，可在大家心目中，我们永久是最棒的!

昨日刚刚结束的心理剧比赛，演员全情投入、精准地表现了主角的心理困惑、矛盾冲突与解决策略，他们在表演中道具和场景更换快速而安静，一看就是训练有素、团结协作的团队。这次的心理剧比赛，同学们对心理剧技术也有了必须的把握，运用比较娴熟，这有赖于赵雅丽老师的多次专题培训和不厌其烦的现场指导。赵雅丽老师珍惜学习机会，克服重重困难将所学运用于教育活动当中，“爱与专业，让每一个生命如花开放”，赵雅丽老师用行动和成果演绎了这句话。

心理剧各班的班主任老师，他们付出了辛勤的汗水。理解任务、创作剧本、组织排练，期间有欣喜也必须有失望甚至煎熬，老师还亲自担任主角，身先士卒，为学生树立榜样和信心。一路走来，他们和学生一齐收获了心灵的滋润和成长，师生和谐和班级凝聚力的提升。

心理剧学生观众暨评委都出色完成了“学习、观摩、体验、评价”的任务，全程安静、认真，会风良好。他们所交的“心理剧心得分享暨评奖券”状况如下：会计专业部4个班全部交齐，09制冷1班，09制冷2班、09计算机1班、09电商班、09商英班也全部交齐，在此提出表扬。09商英刘卓妍、09会计2班冯淑欣、09会计1班的何润弟、10汽1班的冯杰勇等16名优秀观众，他们的心得将透过“5.25-我爱我材料汇编”和《心语》向大家展示。

在“我爱我的25件事”活动中，我们对全校各班统计证明，10计2、09商英参与人数最多，完成任务最好，再次提出表扬。同时，统计还显示，25件事情中，同学们最喜欢的三件事，分别是“对老师说“老师好”、“把自己愉快的事与他人分享”、“穿上自己最喜欢的衣服外出”。

那里个性值得表扬的是我校心理剧社团，我校心理剧团于今年四月成立了，其团员来自全校各个班级，这次参加心理剧《爱在身边》演出的同学们分别是：09会计2罗淡霞、陈靖敏，09旅游许燕双，09计3：胡秋怡、洪巧婷，09汽1简政宇，10会计2：黄雪玲、郭淑贤。他们在辅导教师赵雅丽老师的带领下，进行了一次次的探索，走进了心灵这个神奇的世界。为此付出了很多努力，期望我校心理剧使更多同学受益，也期望心理剧团为我校获得更多荣誉。

xx年5月27日，机械工程系机自106班在第二教学楼204教室开展了心理健康教育的主题班会。

开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动开展之前，我班已经写了十分缜密的策划书，而且提前购买好了各种有关的奖品。而且为了体现这个活动的民主化，这个策划书写好以后我班就立刻召集班干开了班干会议，群众商讨修改。经过一个晚上的会议，我们又更加完善了这个策划。

但是，我们没有贸然展开这个班会，为了更加的吸引同学们的兴趣，我班还开展了一个班会。班会的资料就是把策划书读给每一个同学听，让同学们群众讨论，有什么不妥的或者不完善的，所有同学都能够提出，如果提的好，就能够修改。

班会十分顺利，到达了前期的目的，基本上把策划书完善到了能够吸引每一个同学用心参与的地步。

所以，这个心理健康教育的主题班会开展之时，同学们十分用心参加。根据策划书的资料，这个主题班会我们分成了4组，每组7到8个人，主持人2名，裁判3名。相关的工作人员早早就到了竞赛的教室，布置好现场。而且安排好了各队人员的座位，之后，他们又准备好了草稿纸，笔，计算器，把黑板写好了字。万事俱备，只欠同学们的到来。

班会开始前十分钟，同学们就陆陆续续的赶来了，而且大家脸上都是面带笑容，都是十分期盼这个班会尽早开始。

等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后，两个主持人你一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程，同学们十分认真的听，生怕错过了每一个细节。等同学们都了解了比赛的规则以及流程以后，裁判一声令下，主题班会就这样开始了。

竞赛开始的时候，同学们都十分投入的参与其中，相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候，都有一阵掌声袭来。答错之后，同学们都能够认真听主持人的讲解，让同学们进一步的了解心理方面的知识。

第一个环节结束后，分数领先的小组高声庆祝，分数落后的小组不气不馁，继续准备奋起直追!第二环节是抢答，开始后，教室里面都是一片紧张的气氛。主持人一声开始，每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经过仔细的商量才能选出反应比较快的一队人员。同学们答的也很谨慎，每组队员的讨论都是十分认真仔细，即使已经明白了答案也不敢立刻回答。前两阶段结束之后，各组之间的分数都咬的十分紧，几乎是不分上下，所以最后一个阶段十分关键，同学们都是捏了一把汗，当情绪稍微平静了一点之后，就进入了最后一个决胜阶段。

第三阶段一开始，计分员，裁判，主持人，队员都是没有丝毫懈怠，专心的准备着。决胜阶段是pk赛，分组是暂居第一名的与暂居第二名的pk。一开始，双方都不敢贸然答题，求稳的心态使得两组队员都出现了一旦没有完全确定的题目都弃权掉了。最后的时刻，夺胜心切的第二名毅然决然的选取了答题，怎料这道题比较生疏，回答的队员没有对这道题做有充分的准备，但是这个队员没有心慌，他稳定了情绪之后，在对方的组员的嘘声干扰之下，他顶住压力，灵机一动，居然回答正确了!一阵猛烈的掌声送给了他!压力给了暂居第一名的这组。只见他不慌不忙，站起来以后，丝毫没有一点紧张，主持人故意拉慢了语气宣读题目的语气，身旁的人也给了他很多的起哄声音，但是他没有受到什么影响，准确而又迅速的答对了题目!这也让他们成为第一个pk的决胜者，也进一步巩固了第一名的优势。

第二组的pk十分关键，但是也需要两组队员都不能弃权，务必要准确答出每一道题目!一开始，暂处落后的一组就丝毫不犹豫的选取了答题，主持人读完题目，这一组的代表就胸有成竹的回答了，毫无疑问，回答正确了!在这个背景下，倒数第二名的压力显得无比巨大，在他听完题目之后，在毫无退路的状况下，他选取了答题，但是很遗憾，由于准备不足，他答错了，倒数第一名完成了第一步的反超!于是，他们像是打了兴奋剂似的，一飘过关斩将，就在离反超第二名还差最后一步的时候，他们出现了莽撞的心理。很遗憾的答错了最后一道关键题目，饮恨排行第三。另外一组虽然后面也有强势表现，可为时已晚，只能排在最后一名。

最后的颁奖阶段，同学们都十分开心的拿着奖品拍照，在一阵热闹声中，完成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。

本次活动总体上来说是成功的，这个活动让同学们学到了不少的心理健康教育的知识，充分拓展了同学们的课外知识，同学们对这次活动的反应也十分好。根据调查，如果还开展类似这样的活动，同学们还是会一如既往的用心参加。但是，这个活动还是存在某些不足。比如说，我们准备的不够充分，致使班会延迟了十分钟才能开，而且由于时间较紧，没能让每一个同学们都能参与其中，有些同学的参加的比较少。所以我们班干还召开了会议，认真吸取了这个班会的优点，改正其不足之处，以便下次开展类似的班会的时候能比这次更加完美!

以上就是机自106班心理健康主题班会的总结，以后我们开展这样的班会必须能做的更加好!

心理活动周活动总结 篇10

为了加强同学们之间的交流，促进班级内部成员的和谐发展，加强心理健康教育工作，20xx年4月19日特举办“心理健康教育”主题班会活动。

班会主要以“沟通”、“和谐”、“默契度”为主题进行，首先是让每个成员说出自己内心感受最深的事与大家共同分享，然后测试同学们余自己寝室成员间的相互了解度与默契度。整个活动过程中,同学的热情都很高涨,绝大多数同学都参与进来了。在共享环节中同学们敞开心扉说出自己最开心、最感动、最尴尬的事与大家一起分享，增加了同学之间的交流。寝室成员互动环节，个寝室成员都积极都参与到了游戏中来，相互配合。抛开主题班会的严肃氛围，大家玩在一起，乐在一起，奔入我们快乐成长，团结生活，健康发展的主题，在此次活动的过程中我们不仅对心理键康与成长有了更深的认识，同时我们也看到了同学之间的互帮互助，增进了彼此之间的了解，达到了本次活动的目地。

二、活动主要目的：

帮助学生树立心理健康意识，培养学生乐观向上的心理品质，增强心理调适能力，促进学生人格的健全发展，正确认识自我，增强自信心，学会合作与竞争，同时培养学生的专业兴趣和乐群的心理品质,提高学生应对挫折，适应社会的能力。

六、活动内容：

1、主要展示方式播放PPT，说明健康的重要性，解释心里健康并不等于身体健康;

2、大学生常见心理异常分析;

3、大学生常见的一般心理问题，提出并讨论;

4、心理测试试题，通过更科学、更有趣的方法了解同学们的心里，帮助他们更进一步的认识自己;

5、观看“大学生里的百万富翁”视频，触发同学们心中最真实的自己，更确定自己的目标。

七、开展活动如下：

1、通过各种心理测试互动、激发同学们的兴趣。

2、让同学们在互动中去体会心理健康的真正含义。

3、思考与讨论、同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。

4、通过看视频让同学们更加深入了解心理健康的重要性。

八、活动总结：

这次心理健康主题班会的展开让我们意识到面对丰富多彩的大学生活，我们要不断增强自己的心理健康意识，不断促进我们人格的健全发展，正确认识自己，同时提高我们应对挫折，适应社会的能力。这次班会也让我们懂得人际交往，建立和谐的人际关系的重要性。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好!我们只有保持一个健康的心态，懂得自我调节和适应，我们明天会更加美好。

心理活动周活动总结 篇11

为守护师生心理健康，疏导疫情给师生及家长带来的焦虑、急躁等负面情绪，筑起坚强的心理防线，提升线上教学质量，近日，莘亭中心小学开展了线上心理疏导健康教育活动。

各小学将疫情防控教育、心理健康教育纳入到线上教学整体工作之中，每天进行10至20分钟的心理疏导健康教育活动。教师向学生推送的'课程均来自于国家二级心理咨询师、莘亭中心小学心理健康教育曹凤倩老师录制的视频课，这些课程包括《疫情期间心理健康教育》《隔离不隔爱》《自控力》《好习惯成就好人生》等，现已进行了六个专题。

曹凤倩老师从自控力、情绪疏导、好习惯成就人生等方面详细地讲解了如何更好地面对压力与挫折，还讲到家长如何做好家庭教育等内容。同时曹凤倩老师结合专业的理论知识指导学生在生活中如何调适自己的情绪，用乐观的心态去定义生活中的事情和活动，提升自己的幸福感。学生们认真观看并聆听老师的讲解，纷纷表示收获颇多，树立起了正确的心理健康观念，传递着热爱生活的满满的正能量。

同时，开通了心理热线，曹老师与学生用心交流，给予着最真切的关怀，以专业的实践操作在润物细无声中促使学生健康成长。

通过心理疏导健康教育活动，学生能以积极的态度面对生活，强化了对心理健康的认识，有效缓解了疫情以来师生居家线上教学和学习的心理压力，促进了学校心理健康教育工作扎实有效开展。

心理活动周活动总结 篇12

按照理学院的要求，同时根据我们班的实际情况我们班于本周五下午3：00召开了一次以“感受幸福，感受快乐”为主题的心理班会，班会以同学们互相讨论的形式完成，并邀请了其他班的同学参与。整个班会井然有序，气氛热烈，受到学生们和相关人员的一致好评。现将班会的具体事宜总结如下：

一、准备充分

活动由班委作了充分的准备工作，主要包括以下几个方面：在活动前期，班委于周一上午联系陈老师确认老师参与我们的班会；周二至周三，班委作为组织者写好计划书，并联系好会议地点，及时通知班上同学，做好宣传工作；班会活动前，我们布置好会场，通知好相关人员。因此，我们对各项工作都做了细致的准备。

二、组织安排合理

活动开始后，班委安排好人员，维护好了班会秩序，活跃了会议的气氛，活动结束后，我们欢送老师，安排好学生清理会场。总体来说，我们做好了组织和安排工作。

三、活动气氛热烈，效果明显

班会活动的主题是“感受幸福，感受快乐”。这一主题迎合了学生的要求，班委讲得仔细，学生们听得认真，大部分学生都认真做好笔记，并在会上积极提问，气氛非常活跃。所以，此次班会活动的效果是非常显著的，达到了我们预期的效果。

四、美中不足

由于被邀老师临时开会，所以班会的时间有所推迟，这是本次班会的美中不足。

总体说来，本次班会从准备工作，组织和安排工作以及活动场面气氛上来讲都达到了很好的效果。我们应该吸取本次活动成功的经验，以便更好的指导今后的工作。

感恩周活动总结

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感恩周活动总结 篇1

六年级二班

三月初学校全面启动“孝老敬亲”感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。现在我想在我们班上介绍感恩教育的具体做法

我们的第一个方法是策划充满教于和乐趣的感恩节活动，让孩子们在活动中充满情感。

感恩教育需要主体的参与。首先，在一定的情境下，让孩子知道什么是感恩，为什么要感恩。为此，我们精心策划了各种寓教于乐的感恩节活动：比如计算家庭账户、讲述家庭故事、写感谢信。

当孩子们反省时，他们还会列出父母为孩子成长所支付的所有费用。在计算和思考的过程中，孩子们觉得他们平时忽略的是一支笔和一支笔，多么昂贵的财富啊！而这一笔财富蕴含着父母多少深情！

感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们通过讲故事和写信来表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。

然后引导孩子在生活情境中用实际行动表达感激之情。

我们的第二种方法是关注现实生活中感恩的细节，让孩子在生活中实践感恩。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每周至少做一次，并且能够始终如一地做。与此同时我们还利用早读时间诵读《**规》。

通过与父母的交流，他们开始关注父母的喜好，理解父母的愿望，记住自己的生日。孩子们会在不经意间给父母和长辈送去最温暖的祝愿。他们还尝试通过自己的努力为父母带来进步和成功喜悦的好消息。

陶行知先生曾说过：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育融入现实生活，当孩子们把感恩变成感恩行动时，我们的教育应该是初步的成功

我们的第三项活动是利用社会资源来形成教育力量。

通过搭建平台，加强与家庭、社区的联系，达成共识，形成教育合力。比如学校联系园缘公寓，老人们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人。

“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要每个人都有一颗感恩的心，我们相信天空更蓝，太阳更灿烂，生活更和谐快乐。

让感恩教育进行到底吧！

感恩周活动总结 篇2

秋风飒飒，重阳节如期而至。在这丹桂飘香，金菊怒放之时，“点点”感恩社全体社员在理事们的带领下来到学院爱心基地——幸福老年公寓进行慰问活动，为老人们送来节日的祝福与快乐。

x月x日，全体社员满怀激情，在明媚的阳光里骑车来到基地，道声“爷爷，奶奶，你们节日快乐!”

活动中，全体社员面带微笑，用简单的行动送去对老人们的祝福，愿他们健康长寿。伙伴们询问老人的身体状况，了解老人的生活，和他们拉家常，讲笑话，倾听老人的心声。我们还为他们献上了一首首快乐的歌曲，一段段搞笑的相声，一幕幕精彩的街舞表演……我们用青春的活力赢得了老人们的欢言笑语，也带动了他们积极参与我们之中。这些活动，让老人们索然无味的生活变得丰富多彩。

活动的宗旨是让老人快乐，尽管此次活动比较成功，但也存在着不足。那些不善言谈的老人们被我们“冷落”了。希望下次活动能弥补这次的不足。

祝我们“点点”感恩社的活动越办越精彩!!!

九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午3点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护。

这次活动举办有成绩有不足，现总结如下：

一、活动设计新颖

本次活动设计方案比较新颖，把老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富，有教育活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向高潮。

二、有较强的教育意义

现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应该的。通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班教师们就开展了各种教育活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。同时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。

三、活动前准备充分

提前一周教师们认真商定活动方案，大家提出合理的建议。王老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，陈老师制作了一个重阳节风俗的ppt,周老师下载了一个重阳节来历的视频，大家忙碌起来，整合各种资源。各班提前开展教育活动。提前两天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分发邀请函，显示屏上写上了祝福语。周老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开始之前，教师们准备好各种道具，让活动得以有序进行。

四、家长参与率高

这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开始很担心爷爷奶奶会不会来参加，要是不来怎么办。可是活动当天，爷爷奶奶提前就来了，而且排队进教室。更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参加这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。每个班的家长到会率很高，基本上都来了。参与的老人70%，爸爸妈妈25%，只有部分家长由于外出旅行没有来参会。

五、礼仪明星增风采

活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的称赞。每个环节都是很重要的，教师们注意了细节，让活动更加精彩。

六、亲子互动密切

活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝福他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动非常密且，让我们很感动。

七、现场效果非常温馨

温馨的音乐让家长感受到了家的温暖;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦用心。爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们：“谢谢老师。”

当然活动中还有许多的不足：

一、活动中教师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。

二、个别教师的语言组织能力还有些欠缺，需要加强这方面的学习。

三、细节决定成败，还可以把细节做得更好。

这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们需要培养幼儿的感恩意识。我们要把这种教育落实到每一天的生活之中，让孩子学会尊重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以，从现在开始，从每一天的教育开始，从幼儿自己背书包开始，从自己走路开始，从为大人端茶开始......

为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，认真贯彻上级关于在重阳节期间组织开展敬老爱老志愿服务活动的要求，根据XX区《关于深入开展20xx年“我们的节日”主题活动的通知》(南兴文委〔20xx〕1号)，我镇在20xx年重阳节期间深入开展了“我们的节日·重阳节”—— “幸福重阳、感恩孝亲”主题活动。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，紧扣主题

我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动，紧扣主题，开展了敬老院慰问活动、文艺联欢庆重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动，精心策划实施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

二、精心策划，扎实开展

(一)组织团员志愿者到敬老院开展慰问活动。

三塘镇团委在重阳节期间，组织镇机关、站所20余名团员青年志愿者前往四塘敬老院为老人们送上节日的祝福并送上慰问品。志愿者帮助老人们打扫卫生，收拾屋子并与老人亲切交谈，了解他们身体、生活、饮食等方面情况，同时嘱咐他们要保重身体，送上重阳节的祝福。通过此次活动老人们感受到了社会的关爱，青年志愿者们以实际行动传承尊老精神，提高了社会责任感和奉献意识，使青年团员学会感恩，学会奉献，并号召更多的人关注老人、敬老爱老。

(二)开展辖区企业退休老人慰问活动。

在重阳节来临之际，我镇社会保障服务中心志愿服务队结合社会保障服务情况，积极联系辖区企业，给企业的退休职工共3050位老人送上重阳节的慰问。每到一户，志愿者们都与老人亲切交谈，仔细询问老人的健康状况、生活情况、退休金领取情况等，同时送上毛巾等慰问品，老人们都非常高兴，让老人感到社会的温暖，使民族传统的敬老美德进一步得到发扬。

(三)开展文艺联欢庆重阳活动。

重阳节期间，我镇积极组织退休老干部、村(社区)共4支文艺队参加了XX区第七届老年人文艺汇演，由镇退休老干部发动组织的壮锦文艺队表演了舞蹈《有一个美丽的地方》、四塘社区文艺队的粤曲清唱《颂伟人》、四塘煤矿社区文艺队表演的舞蹈《中华全家福》、四塘粤韵文艺队的乐器合奏《步步高+平湖秋月》，老人们载歌载舞，歌唱美好的祖国，歌唱现在的幸福生活，唱出了老人们的心声，展现了新时代老人的风采。

(四)开展离退休老干部座谈活动。

重阳节当天，镇党委召开离退休老同志座谈会。37余名离退休职工欢聚一堂，庆祝老人节的到来。座谈会上，镇领导感谢老同志为三塘的发展做出的努力和贡献，并向离退休同志汇报了一年来取得的成绩，会上，老同志们畅所欲言积极的为三塘的发展献计献策。此次座谈让老同志们感受到了组织的关爱，营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围。

感恩周活动总结 篇3

为了弘扬中华民族传统美德，教育倡导学生孝亲敬老、感恩亲人的良好风尚，加强对师生的孝道文化教育。结合本校实际，将三月份定为“孝亲”活动月，积极开展孝亲系列教育活动。让每一个学生以实际行动学会感恩父母、热爱学校，收到了很好的教育效果。

一、学校以广播站和宣传栏等，向学生讲解了《孟母三迁》、《岳母刺字》、等古代孝亲典故及现当代感人事迹，展现父爱母爱的光辉形象。此外还开展传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《母亲》《世上只有妈妈好》等歌曲，弘扬孝道，传承美德，鼓励引导学生从自身做起，从小事做起，践行孝道。

二、结合“国际妇女节”开展“三个一”活动，即：给母亲写一份感恩的信（要求在家认真读给妈妈听三遍，再请家长在信的反面写回信）、为妈妈洗一次脚（至少洗5分钟）、帮妈妈做一件家务（10分钟以上）。同时结合“最美校园创建活动”每班评选出3名“最佳孝敬星”。

随着活动的深入开展与家长、学校教育的结合，孩子父母有很多自己的感想，家长们反映孩子的显著进步并表达对学校的感激之情。学生在家里的行为习惯发生比较大的变化。大大改变了过去的不敬不孝父母的行为。

三、结合“学习雷锋月”“最美校园创建”我校开展“学雷锋精神做四美少年”主题教育活动。通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵；立足身边

学雷锋，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起。立足校园学雷锋，开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。结合活动的开展评选出“最美尚德少年”“最美学习楷模少年”“最美健体少年”“最美雅仪少年”。

通过活动不断深入的开展，同学之间的矛盾少了，和睦多了；班集体更团结友爱，注重班级荣誉，凝聚力增强了，互帮互助的班风也悄然形成；校园里的追逐打闹现象少了，不文明的言行少了，环境卫生易打扫难保持的问题也明显好转了；以前以及偶尔发生丢东西的现象，在不知不觉中减少了许多；让我们学校变得高雅，让老师变得儒雅，让学生变得文雅。

四、我校自本学期开学以来一直坚持诵读优秀的传统文化、坚持每周一下午放学后师德学习（1小时）、坚持每周三下午放学后传统文化学习（1小时），在学习的过程中教师都有学习笔记、学习心得。

通过学习老师们的认识提高了，明确了“学什么”和“怎样学的问题”“学习是为了什么”。就这样我们的老师们在分享中得到提高，师德师能得到了提升。懂得相互尊重，教学相长，这样平等和谐的师生关系更易实践新课程所倡导的自主合作探究的学习方式。

五、注重校园文化建设、增强文化氛围

1、对村小的绿化美化进行统一的部署安排，做到布局合理。

2、增添传统文化的教育氛围，为米围孜小学添置雕塑，个别村小添置宣传版面等。为中心校、夏寨小学、谢寨小学、米围孜、桂庄小学添置分类垃圾箱。

3、中心校实行对村小每月督查制度，做到每月一查、随时反馈、形成文件、及时通报。

各个村小不管从校园的卫生环境、育人环境、师生面貌焕、教育教学管理等都有质的提升。

我们相信，我校师生继续深入学习践行“新八德”，大力弘扬中华优秀传统文化，让学生从优秀传统文化中汲取丰富的营养，实现人的全面发展，让教师感受传统文化的精髓，将会形成更良好的师德师风，我们的学校会更加和谐。

感恩周活动总结 篇4

（2） 感谢社会，为社会做出应有的贡献

社会是人的社会，人在社会中。当今社会，学校的发展和学生的成长越来越受到重视。如：校舍建设、教育设备投资、环境变化等。

（三）感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动

开展“家务劳动周”活动，要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，活动时间虽然只有一周，但我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。学校每学期都组织学生至少**了3次以上的感恩主题电影，比如《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《父爱如山》等，要求学生写出观后感，观后讨论交流，同学们的心灵因此而受到强烈的震憾，同学们的感恩之情油然而生。

九九重阳节是中华民族的传统节日，学校大队部组织队员开展了“九九重阳感恩行”主题活动。活动分为两个部分：一是向家里的老人和长辈致谢，为他们做好事，感谢他们的养育之恩。

二是用自己平时节约下来的零花钱，买来蔬菜、水果、营养品等，重阳节下午送到县敬老院，看望慰问敬老院的老人，并去敬老院打扫卫生，和老人聊天、给老人表演节目等。活动开展以来，受到学生和家长的高度评价。

（4）感谢老师，努力学习，专心听

教师节来临之际，学校大队部布置各中队开展了以“感恩老师，用真爱回报师爱”主题中队活动，队员们用认真地学习、专注地听讲、真诚的感谢、鲜花和祝福等方式表达了对老师的诚挚谢意和深深的爱。还召开“假如我是班主任”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。教师节那天，整个校园成了欢乐的海洋、爱的海洋，节日的喜气盛满了校园每个角落，撒满了每个老师和同学的心田，真是比过年还热闹还开心哪！

幸福和满足荡漾在老师们的脸上，整个校园长期沉浸在真爱营造的浓厚氛围中。

（5） 感谢他人，同学们互相帮助，共同进步

开展“比学赶帮”活动，在班级内部分成个六小组，学生民主制定组训、组规、小组口号，主动承担组内职责，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。每学期学校召开2次表彰大会，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。因此，这项活动受到大多数学生的欢迎。

在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

四、活动效果

通过开展感恩教育，活动取得了显著成效

1尊师重教的氛围更加浓厚，师生关系更加融洽、友好、和谐。

2、校风明显得到改观，教学成绩显著提升，学生巩固率大幅提高。

三。学生更加团结文明，促进和谐、文明、安全的校园建设，打架斗殴、盗窃赌博现象明显减少。

感恩教育系列活动的开展，使学生树立了热爱祖国、热爱人民的思想；使学生感悟感恩，领略感恩之美；进一步加强了学生的思想道德教育，提高了学生的道德修养，营造出了良好的育人环境，促进了我校学生和谐健康发展。

上林县民族实验学校

2014年11月20日

感恩周活动总结 篇5

近年来，我校全面实施素质教育，认真贯彻《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神，努力加强学校德育工作，认真开展感恩教育活动，取得可喜成绩。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识广泛发动，积极宣传，在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过班主任会和家长会，向班主任和家长做宣传和提出要求，班主任是教育工作的主要力量，必须提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校多次强调感恩的重要性， 要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。家长要相互配合，教育学生，帮助他们树立感恩意识。

我校还利用课堂主渠道的作用， 特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育认真组织，狠抓落实，我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。近年来，我校认真组织开展各类感恩教育活动。

——感谢祖国，立志报效祖国我校坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。在重大纪念日，我校组织学生进行各种纪念活动，如清明节组织学生到大石桥虎石沟万人坑参观，这项活动我校坚持多年，主题是 “勿忘国耻，振兴中华” ，全体学生每人写一份参观感受材料。通过参观活动， 使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。

在庆祝国庆节活动中，我校组织演讲或征文比赛，让学生产生强烈的民族自豪感，同时也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。

--感谢社会，为社会做出应有的贡献。社会是人类社会，人在社会中。当今社会，学校的发展和学生的成长越来越受到重视。近年来，我校贫困学生接受社会资助达几万元，社区在假期组织学生参加各项有意义活动，一些单位热情接待学生参观，一些活动免费参加等等，我们从这些大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。

感谢社会要体现在行动中， 我校每年组织学生进行社会调查， 每人每学期写一份社会调查报告， 使学生在活动中了解社会，认识社会。学校定期组织学生参加社区劳动，为贫困家庭送饭、送面、送温暖，为五保户打扫卫生，为灾区捐款捐物。通过这些活动使学生到社会还有许多应该被帮助的人，也教育学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强了学生自立、自强的优秀品质。

——感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动从 2009年开始，我校每学期开展一次“家务劳动周”活动，要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，并要求家长写出劳动表现鉴定。 活动时间虽然只有一周，但我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。

活动开展以来，受到学生和家长的高度评价。不少家长要求学校在评比中继续开展类似活动。

——感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年近年来，我校狠抓师德建设，教师在社会上的声望越来越高，但是在学生中存在着不尊重老师、顶撞老师甚至视老师为敌人的情况，针对这种不良现象，我校开展了当一日班主任的活动，要求学生做好一天的班级管理工作，让学生体会老师的辛苦。召开了“假如我是班主任”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。 我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习， 争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

——感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步我校实施成功教育策略，开展“比学赶帮”活动，就是在班级内部分成四个小组，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，各班级都有自己的活动方案，我校还召开了“比学赶帮”活动经验交流会，推动活动深入开展。每学期学校评比先进小组，表奖在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。

因此，这项活动受到大多数学生的欢迎。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

总之，我校在感恩教育活动中注重教育的实效，得到学生、家长及社会的认可，我们将继续加强感恩教育，推动素质教育的深入实施，开创我校德育教育工作的新局面。

本学期初，我校制定了《2011年感恩教育活动实施方案》，使本活动系列化，取得更好的教育效果。方案如下：

一、指导思想：为进一步深入贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ，加强和改进学生思想道德建设，坚持与培育 “四有” 新人的目标相一致、 与社会主义市场经济相适应、 与法律规范相协调、 与中华民族传统美德相承接的原则。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。

坚持知与行相统一的原则。它强调实践教育、修养教育和体验教育。坚持教育与管理相结合的原则。

强调学生感恩意识的培养要与各项管理有机结合。通过系列教育活动。使学生感到自己生活在良好的社会环境、家庭环境、学校环境中，有感恩意识，培养和培养具有感恩意识的人。

二、活动目标：

1、提高认识，加强领导：学习《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ，认识到培养学生的感恩意识的重要意义，明确各自的岗位职责，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。

2以活动为载体进行宣传教育：各班主任结合学生实际，进行丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会和晨会对学生进行宣传教育、检查和评价。

充分利用班集的力量，对表现积极、成绩优秀的学生要及时表扬，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。**五部爱国影片，读五本优秀图书，唱十首优秀歌曲，讲十个道德故事，评十位“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。

3、结合学科特点进行宣传教育：在教育教学中，各任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中，知识与技能、态度与情感紧密结合。

4家庭教育是学生成长的重要组成部分。培养学生的感恩意识，必须坚持家庭与学校相结合

三、具体措施：

（一）四个“感谢”活动： 感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我

1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础， 爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

（1）收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、**资料。

（2）以“感谢祖国”为题，开展征文活动。每班投稿两篇以上，在“龙源之声” 广播站广播。 2、感谢父母养育我：

如果感恩之心能从小培养，我们长大后一定知道如何报答感恩，孝敬父母。如果你不知道如何感恩，你就会失去爱你父母的情感基础。而即使父母不爱，将来也无法爱事业、爱国家、爱别人。

（1）布置爱心家庭作业。我经常为家人做五件家务：打扫和叠被子，帮厨房洗碗，洗衣服，为父母和客人端茶，和父母一起探望长辈

（2）开展征文活动《我的父亲（母亲、长辈） 》 住校生要寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信

三。感谢老师教育我：老师教会了我们知识，教会了我们生活的真谛，老师是我们人生的向导。

（1） 《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲

（2） 《给老师的一封信》

（3） 《我爱我师》班报比赛

4感谢你对我的帮助：一个集体的成员应该关心和帮助我身边的每一个人，学会善待别人，学会感谢别人

（1） “我为同学做一事”

（2） “今天我值日”活动

（2）体验父母，老师等的辛勤工作

1、有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。

2听听父母长辈的成长历程和辛苦历程，谈谈他们的感受。

三。记录教学过程，向学科教师学习、背诵教案，帮助教师批改作业。

4、为他人做

一、二件好事。

（3） 感恩教育主题班会活动安排：

1、班主任组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。

2、算算亲情账：

①算一算自己进入初中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间， 并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

② 把你的学费、书本费、杂费、生活费、交通费、零花钱和其他费用加起来，估计一家之主的投资。

③计算学习投资的成本。

④ 假设你大学毕业后的收入，计算一下你要多少年才能偿还你的父母。得出“天下难得父母心”的现实论据。

3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的 1—3 个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、**、等通讯工具表达你们的感恩心情。

4.每各班级将对活动进行书面总结并上交材料。

（四）活动总结与评比

由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰，学校通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

感恩周活动总结 篇6

感恩是一种文明，感恩是一种道德，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德原则。这是一个人最起码的成就，也是人的本性。对于今天的大多数年轻人来说，感恩意识不仅仅是对父母教养、教师教育的回归。

它不仅能给我们机会，而且能体现一种责任感、自立、自尊和健全的人格。为了让我们班全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们班于10月28日晚在433教室组织开展了这次名“不要让爱你的人失望”的主题班会，通过演讲的方式使同学们认识到感恩的重要性，让同学们在这次班会中能从感动中，有所认识，有所感悟，有所启迪。

一、达到了活动目的

通过本次主题班会，让同学们懂得知恩，懂得感恩，知道如何孝敬父母、尊敬老师，并在此基础上学会了关心他人、不仅学会感恩，而且学会施恩用实际行动回报社会。它使学生有感恩之心，使学生对父母心存感激，使他们把这种爱变成博爱，对帮助过自己的人心存感激。

在班会上，我们根据个人经验讨论，如果我们是这些爱的受益者，就必须学会善待他人。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有祖国，我们的学校、家长、老师和朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。也就是说，我们感谢祖国的力量，感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢同学的帮助，感谢社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

二、内容与形式

1从实践经验出发，开展感恩教育。要求各班干部利用班会向学生进行了全员发动。

2从班会开始，开展感恩教育。结合班级实际情况，通过同学们畅谈自己的实际经历，交流心中的感激之情，以不同的形式相互交流感情。折射出了同学们自己观点及对家长的关心和感激。

三。结合自己平时的学习，用不同的形式了解家长的爱、老师的心，向家长和老师表达祝福，回归社会。

4感恩的主题是永恒的，活动将更具文化性和趣味性，让学生感受到日常学习和生活中的体验，学会如何学习和做人。

通过这次主题班会不仅使同学们增进了感情，更使得同学们认识到知恩感恩的重要性与必要性， 懂得恩情不仅是父母的养育知之恩，老师的教育之恩，贵人的知遇之恩，更懂得了来自国家，社会，学校及领导的关怀，我们现在的幸福生活是离不开国家的繁荣稳定，社会的和谐发展，学校的呵护关怀，我们应该学会感恩，学会报答社会

临床b1115班

班长：张扬

2012年10月30日

感恩周活动总结 篇7

开展庆国庆“感恩励志”合唱活动

计划及实施方案

“感恩”于言是礼貌而又愉悦的，于行是慷慨而又高尚的，若能常怀感恩之心，便能触及到天堂。所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在是家庭的中心，平时只知道自己，不爱别人。

学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人——对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、开展庆国庆“感恩励志”合唱活动

为庆祝祖国生日64周年，我校开展庆国庆“感恩、励志”合唱活动。

一）、活动筹备情况

1、各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用班会、晨会、中队活动课等重点学习爱国主义歌曲，理解爱国主义精神。

2、**教师在**课上，集中教唱了感恩歌曲。

3、学校在每次红领巾广播后、早自习上课前、中午放学后等时间**、宣传感恩歌曲，让学生对这些感恩歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。

二）大合唱活动举办情况

1时间：2013年9月30日下午

2参加人员：中心校领导、师生

三。活动形式：以班级为单位，进行合唱歌唱比赛

4、活动过程：

（1） 学生代表发言表达了他们的爱国热情和决心。

（二）抽签决定演唱班级的轮次，评委入席。

（3） 每各班轮流上台表演，评委打分。

（4） 根据每节课的最终成绩，按年级组分，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

三）、活动效果

通过三周的教育培训，学生们不仅学会了一些感恩歌曲，而且增强了爱国主义精神。在合唱活动中，每各班的学生精神饱满、朝气蓬勃，用饱满的热情和出色的表演演唱了选曲。在学校领导，老师和学生的积极合作下，合唱团圆满完成。

我校将继续在校园内进行感恩歌曲的教唱与宣传，与红色革命歌曲传唱活动结合起来，对学生进行爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。

感恩周活动总结 篇8

“感恩”诗歌朗诵比赛总结风过留痕，雁过留声，四月的季节，感恩的季节。在时值母亲节之际，由纪检部组织策划的“感恩”诗歌朗诵比赛圆满结束。至此，此次“感恩”诗歌朗诵比赛的组织、策划等工作也全部收尾。作为本次活动的总负责人，针对此次朗诵比赛的各项工作的开展做详细的分析和总结，以便为以后举办类似活动积累经验和成果。

这次活动是为了更好地开展文化艺术节，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，营造良好的校园文化氛围而组织的。广大同学积极参与，充分展现了我校学生的风采，丰富了同学们的课余生活，同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体情况来看，达到了预期的效果，现总结如下：

一、比赛参与面广。全校同学积极参与，通过初赛复赛到最后决赛，层层选拔出优秀选手，通过这样有梯度的选拔，给同学们提供了能充分锻炼自己的舞台，不仅展现了同学们的时代风采，而且给我们以后工作的开展提供了很好的借鉴。

二、比赛内容能紧扣主题。这样使整个比赛的意义更加鲜明，看到同学们在台上富有激情的朗诵，让我们不禁为之动容。

三、比赛形式有新意。这样使参赛的同学有了新鲜感，能尽情展现同学们的风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。

四、比赛设备较齐全。这次比赛我们为每位参赛选手提供了背景音乐，音乐由他们自己挑选，这样将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，营造了诗朗诵的良好氛围。

五、其他

(一)前期的相关准备工作

在此次活动开展前，各项准备工作在全体大一的干事共同努力下全面展开。这是第一次由大一干事单独组织策划，并在老师和上级领导的监督指导下完成的活动。由于前期准备工作较为充足，各部门干事努力并积极参与到此次“感恩”诗歌朗诵比赛的准备工作，各项工作安排总体上能够如期展开，使活动能够如期顺利进行。

1、关于策划书。在五一节放假前的，此次活动的策划书由组织部完成落实了，并于5月4日之前通知各部门的工作安排，并由组织部展开了活动的初步跟进工作。

2、关于活动宣传。此项工作是宣传部负责，不仅以海报的形式进行了活动宣传，也在电子屏幕上进行了前期宣传，如期完成了宣传工作。但是由于五一放假，宣传工作未能在规定的时间开展，虽然最终如期完成了宣传工作，却没有达到预期的宣传效果，所以了解此次活动的人为数不多。

3、关于组织工作。本次活动组织部组织策划，并对人员进行工作适当的人员安排调配，在每项工作中都做了详细的安排，每项工作都有专门的负责人负责该项工作的的所有步骤和跟进，并反映给总负责人。组织部各项工作的进行全面了解追踪，并收集各种意见反馈。再详细的安排都有疏忽的地方，组织部对人员的分工安排不是很合理，有的部门分工繁重，繁重的工作分工给该负责人造成较大的身心压力，拖慢了工作进度，对活动产生了一定的影响。

4、关于外联工作。外联部负责了此次活动的嘉宾、评委的邀请和活动赞助。从活动策划书发出后，该项工作负责人未能够在最快时间内了解其工作范围，也没有参加活动前的工作安排会议，导致邀请嘉宾、评委以及活动的赞助拉取未能如期展开，更是过程中，负责人没有积极向总负责人反映具体情况，嘉宾及评委的名单直到活动开始之前的一天仍然没有明确下来。

5、关于后勤工作。对于此项工作还不错，摆摊、课室申请、物品购买，以及活动的PPT制作都在规定的时间内完成，负责人也明确自己的工作方向，并都尽责得完成了工作，很好地支撑了活动的开展。

6、关于秘书工作。此项工作是整个活动的一个重要部分，特别是选手报名信息的收集方面能够在计划的时间里完成，为活动的顺利进行提供了极大的保证。

(二)朗诵比赛现场的工作分析

现场工作状况如何才是突出一个活动成功与否的关键。那么，究竟此次朗诵活动达到的效果是怎么样的呢?为此，对诗歌朗诵活动现场进行一个简单的分析。

第一，会场布置。会场的布置能够为比赛创造一定的气氛，虽然我们的布置较为简单，但是却能够酿造一种朴素安静的比赛环境。不过，会场布置的时候部分工作人员未能准时到达会场进行帮忙布置，这是一个不足，一定程度上延迟了比赛的开始。

第二，签到工作。签到工作落实不到位，由于原负责签到的工作人员临时变动，未能够及时安排人手负责该项工作，活动即将开始时还没有专门的负责人负责。

第三，主持工作。这次活动两个主持人都是女生，在活动开始前能经过充分的准备，双方的沟通配合基本上可以，而且在现场的时候能够临危不惧。在颁奖环节出现的一些小插曲，主持人通过自身的应变能力，及时化解了尴尬的场面，也为活动顺利进行争取了足够的时间。

第四，礼仪工作。现场的时候，礼仪是关乎一个社团的形象，虽然在准备工作的时候已经安排好了礼仪工作人员，但是由于没有给礼仪工作人员明确的礼仪工作方向，只是进行了简单的嘉宾引导工作，在现场的时候出现了本来应该属于礼仪的传递话筒的工作，却由主持人代替了，这是一个缺陷，这也是我们的不足。

第五，观众方面。在活动现场的观众并不多，这说明活动宣传的力度不够，没有达到良好的宣传效果，因而知道本次活动的人为数不多。而且在宣传的时候时间很短，更不能达到预期的效果。

(三)结语及我的解决方案、建议

此次朗诵比赛得以顺利举行是大一干事们统筹组织策划，共同努力合作的结果，而且各项工作的配合协调性在整体上是良好的，较好地体现了大家的团队精神，也锻炼了大家的组织、合作、沟通能力，这是一次契机，提供锻炼干事们各方面的综合能力的平台。从活动的策划组织到活动的开展，出现的各种细节问题，都能够在第一时间内得到解决，而且也能够迅速做好预备方案，为活动的顺利开展提供极大的帮助，这是一个可喜的进步。在从活动准备到活动结束的过程中，虽然有做得较好的一面，但是也难免也出现了不足和缺点。针对活动的不足之处，我在前面也做详细的分析，以下是我对此次活动举办缺陷之处的后期建议和解决方案：

活动宣传：主要由宣传部负责，要利用多种方式宣传，不要局限于海报和电子屏幕，更需要广播、视频方面做广泛的宣传;海报和活动传单的制作要在策划书出来后，做好宣传计划，合理安排宣传的时间，避免在星期六、星期天或者五一节等假期，活动宣传的最好能够在摆摊或者活动开始前两三天展开才能收到一定的效果。

组织工作：主要由组织部负责，在活动开展前要做详细的工作安排，落实到每个负责人的身上去，使各项工作的负责人都了解工作方向，合理地分配各项工作任务，时时刻刻地咨询和追踪各项工作的进展情况，以便在活动过程中可能会出现的各种细节问题做好预备方案，同时也要做好各部门的协调、沟通工作。

外联工作：主要由外联部负责，负责人在活动准备前期要做好详细的工作计划，主动了解工作任务，明确工作方向，主动和总负责人联系反映工作具体进展情况，并在活动计划时间里完成做负责的工作，也要积极配合其他部门的工作。

其他方面：会场布置，布置人员至少要在活动开始前一个半小时达到会场进行布置，没有紧急的事情不要迟到，以免影响活动的准时开始;礼仪小姐，礼仪方面应该在工作安排到位后对礼仪小姐进行工作培训，使其明白应做的事;签到方面，由秘书部负责，包括观众、嘉宾、工作人员都要做好签到记录。

总而言之，此次“感恩”诗歌朗诵活动有好的一面，也有不足的方面，不论怎么样，我们都应该在每次活动后进行总结，找出不足之处，努力改进，不断进步，不断提高大家的整体工作素质。

当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如因硬件设施的原因，许多选手制作的ppt没能用上，少了一些现场的感觉与气势;部分同学的诗歌朗诵技巧欠缺，整体朗诵水平还可以进一步提高。

因此，在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，摒弃不足，发扬优点，争取把工作做得更细更好。

感恩周活动总结 篇9

（四年级88班）

“怀感恩之心，行报恩之举”，应当成为每个人的行为准则。

本学期，我们提出感恩文化，并把感恩教育作为学校德育的重点。感恩教育分为三章：对父母的感恩；感恩师长、身边小伙伴；感恩社会，人与自然，人与社会。

校长亲自向全体师生发出了感恩教育的倡议书。我们四年级积极响应学校号召，大力开展儿童感恩教育活动。

开学初，我要求孩子们去深入了解自己的妈妈，在自己成长的十年间都做了些什么。之后，我们组织全体同学给妈妈写了一封感谢信。孩子们在信中说，自己的母亲是伟大的，母亲为自己付出了很多很多，但是她们从来不图回报，作为孩子，自己应该尽最大的努力来抚平妈妈眼角的皱纹、来减少妈妈头上的白发……

从一封封感谢信，我们不难看出，虽然孩子们的文笔远远没有达到惊天地泣鬼神的程度，但是从他们笔下流淌出来的是对妈妈最真诚的爱和最衷心的祝福。看着孩子们的活动记录，读着妈妈的讲话，眼角也不自觉地变湿了。我们要感谢这些可爱的孩子和伟大的母亲，让我们有机会再次感受到浓浓的亲情。

后来，我们又组织学生学习了古代二十四孝感恩故事，通过学习涌泉跃鲤、扇枕温裘等故事，学生明白了父母含辛茹苦将自己养大，他们的付出是用金钱无法衡量的，作为儿女孝敬父母不在于要给父母多好的生活条件，而在于是否有那份心，有那份情。

在整个班队课时间，我们还组织学生学唱《感恩的心》《常回家看看》《世上只有妈妈看了好》等歌曲，并组织学生为父母、老师、同学等需要感恩的人，制作了感恩卡，表达自己的感激之情。当我们手捧着孩子们亲手制作的虽不精致但却饱含真情的一张张感恩卡，听着孩子们“老师，您辛苦了！谢谢你，老师！

”的动人话语，心中涌起阵阵暖流，当老师真的是一种幸福。

总之，在本学期的感恩教育活动中，我们的学生懂得孝顺父母了，也懂得了怎么去回报老师、同学、朋友的给予自己的帮助了。他们真正理解了了“滴水之恩，当涌泉相报”的含义。为此，我认为我们的“感恩”系列教育活动取得了较好的效果。

活动周总结4篇

下面是幼儿教师教育网帮大家整理的“活动周总结”，处理办公文档是我们日常工作的基础，好的范文所覆盖的知识非常多。借鉴范文是我们提高写作效率一种捷径。你一定正在为范文而感到无奈？

活动周总结【篇1】

今年4月15-21日是第20届全国肿瘤防治宣传周，我中心紧紧抓住这一契机，开展了以 “消除癌症误区，倡导健康生活” 为主题的肿瘤防治知识宣传活动，现将活动情况总结如下：

一. 根据领导要求，积极做好宣传准备工作

在接到市卫生局关于开展“第20届全国肿瘤防治宣传周”活动的'通知后，我中心安排部署肿瘤防治知识宣传活动。制定了20xx年肿瘤防治宣传周宣传活动方案，向广大市民宣传科学的癌症防治知识，倡导健康的生活方式，消除对癌症的误解和恐惧。

二.开展街头肿瘤防治宣传活动

4月15日，我中心组织公卫站相关人员共8人，在XX办事处门旁组织开展肿瘤防治知识宣传活动，现场拉起“消除癌症误区，倡导健康生活”全国肿瘤防治周主题宣传横幅，向市民发放宣传肿瘤防治知识宣传单及资料800多份，并为过往群众提供咨询、答疑等多种形式的服务。向市民讲解防治、抗癌的基本知识，帮助大家树立对肿瘤疾病的认识，引导市民养成健康的生活习惯，树立“早发现、早诊断、早治疗”的意识。本次宣传活动深受广大群众的欢迎和好评，既提高了群众自我保护意识和能力，消除了对癌症的误解和恐惧，产生了良好的社会影响。

XX社区卫生服务中心

20xx-4-16

活动周总结【篇2】

本届科普宣传周的主题是：创新、节约、和谐——建设创新型城市。今年的科普宣传周，我们围绕主题，坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众的原则，以公众易于理解、接受和参与的方式、广泛开展了科普进社区、进学校、进企业和进农村等活动。据不完全统计，全市上下共拉出宣传横幅、标语108条;印发各类科普宣传资料8万多份;出版科普画廊、板报200多期;放映科普录象、科普电影48场，5万多人次观看;举办各级各类科技培训、科普讲座42期，近3000人次参加听讲。

为了在全市上下形成学科学、用科学、讲科学、爱科学和崇尚科学，反对封建迷信的良好氛围，本届科普宣传周我们坚持做到“四个一”：

一是发好一个文件。市政府下发了太政办19号文，文件下发到全市各镇和各级部门，要求大家结合各自实际，切实搞好我市第xx届科普宣传周活动，同时成立了有22个单位组成的市第xx届科普宣传周暨全国第六届科技活动协调小组。市科协及时转发了文件，要求各学会、协会、研究会，各镇科协、港区、新区科协和企业科协严格执行文件精神，按计划部署，认真搞好本届科普宣传周。各镇党委、政府都相应成立了协调小组，并以镇党委或镇政府名义在全镇范围发文，具体部署和落实第xx届科普宣传周活动。

二是开好一个协调小组会议。由市政府周文彬副市长主持召开了第xx届科普宣传周协调小组会议，会上协调小组副组长屠宪同志介绍了本届科普宣传周主要活动安排，协调小组办公室主任郁建平同志具体布置了各成员单位的工作任务，详细落实了大型科普展览和“三下乡”等重大活动的有关事宜，大家畅所欲言，共同为搞好本届科普宣传周出谋划策。

三是做好一次电视动员。市政府周文彬副市长在太仓电视台向全市人民作动员，周副市长介绍了本届科普宣传周的时间、主题及主要宣传内容，要求全市各地、各部门、各企事业和社会各界要加强领导，结合实际，注重实效，确保全市100多项科普活动有计划、按步骤地全面实施，周市长进一步强调，科普工作是全社会共同的责任，通过宣传周形式把科学知识、科学思想、科学方法和科学精神送到千家万户。

四是办好一场开幕式。太仓市第xx届科普宣传周、全国第六届科技活动周暨大型科普展览开幕式在市青少年活动中心广场隆重举行。参加这次开幕式的有市四套班子领导、市科普宣传周协调小组成员、市科协和科技局的全体干部职工、城厢镇社区代表和中小学生代表等500多人，开幕式由市政府周文彬副市长主持、市政协副主席郑银林同志致辞，市委副书记孙耀明同志作重要讲话。开幕式上，天津天士力集团向我市红十字会捐赠了价值5万元的防治心血管疾病药品，市科协向部分社区和村科协捐赠了科普挂图和科普书籍。开幕式结束后，大家参观了在吴晓邦艺术馆举办的“史前探密与宇宙邀游——珍爱大自然”大型科普展，市医学会邀请了心血管病专家谢嗣丰在市青少年活动中心为社区和机关200多位老同志作了如何防治心血管疾病的专题讲座，并给每位老同志赠送一份防治心血管药品。

在宣传周中太仓市围绕主题，结合市委、市政府的重点工作，使科普宣传周在宣传内容上不断充实，在宣传的形式上不断创新，在宣传的效果上不断提高。主要有以下几方面工作：

市科协、科技局、文广局和教育局等单位在吴晓邦艺术馆举办“宇宙漫游、地下觅宝、史前探密”大型科普展，本展览是以天(文)、地(理)、生(物)、基础科学为主，融新奇性、奥秘性、探索性于一起，集知识性、趣味性、科学性为一体，涉及广泛的基础科学知识，可以开拓眼界，从更长的时间跨度，更广的空间尺度和更宽的学科关系上来认识自然界，确立“进化”观念，相信“天外有天”，培养科学爱好，树立科学态度，掌握科学方法，重视生态环境保护，促进可持续发展。全市中小学生根据教育局的安排，分期分批参观，展览免费对全社会开放。

市科协、科技局、卫生局、文广局、农林局、计生委、市妇联和医学会、农学会、科技读者协会等单位和团体一行20多人组成的“三下乡”服务队来到浏河，把群众需要的生产、生活科普知识和免费医疗服务送到家门口，深受大家的欢迎。这次“三下乡”服务队，共发放各类农村实用技术书籍和科普图书、杂志近20xx本，各类科普资料近万份，市卫生局组织的各类专家20多人，被前来求医问药的群众围得水泄不通，市卫生局、医学会和红十字会还为浏河镇赠送了价值1万元的防治心血管疾病药品和80条棉被。“三下乡”服务队以展版、义诊、送书和讲座等形式开展活动，收到很好的效果。

在宣传周期间，各联办单位发挥各自优势，全力搞好科普宣传活动。市电视台、报社等媒体记者积极主动，认真及时地做好跟踪报道;市文广局和市科技读者协会一起，结合自身实际，开展了形式多样的科普宣传活动：在市图博中心历史陈列室举办了从宋代到现代的馆藏书画展104幅，参观人数1200多人次，在市图博中心报告厅举办了健康新概念——营养与生态饮食讲座，邀请了科幻作家叶永烈先生为全市文学爱好者作了科幻创作报告，举办了老年电脑培训班;市科技局在创业园举办了科技成果展，为全市企业家展出获得科技成果进步奖的产品，市科协聘请了苏州健康教育专家为市老干部局100多位离退休干部进行健康知识讲座等等。

活动周总结【篇3】

为切实贯彻落实xx，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在全国节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：

1、开展了“五个一”活动

在节能周活动中校团委首先利用校园广播、团委博客向全校师生发出一封“节能低碳”的倡议书。各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会。校团委举行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生集体签名活动。各班举行一次节能减排知识专题讲座。校团委制作一期节能低碳宣传图版。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动

x月x日是“全国低碳日”，当天最热时全校各班同时停开风扇一小时，以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

活动周总结【篇4】

一、领导重视、狠抓落实

在节能宣传周活动一开始，我委就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全委干部职工会议，提出了此次宣传活动周的工作要求，对日常工作区域的用水、用电、纸张加以规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

二、深入宣传、营造氛围

节能宣传周活动期间，我委紧紧围绕今年节能宣传周活动主题，联系自身实际，开展了形式多样，丰富多彩的宣传活动。一是在委机关及下属单位办公场所悬挂节能宣传画、张贴节能提示贴；二是积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式，号召全委职工停开空调、白天关闭照明、采取步行或骑自行车上下班等形式支持节能减排；三是制作宣传横幅，悬挂于醒目位置，通过广泛宣传，倡导绿色消费、低碳生活，践行节约行动，积极推进公共机构厉行节约工作，发挥示范带头作用，形成人人崇尚俭朴节约，传播节能理念，普及节能知识，树立良好社会形象的浓厚氛围。

通过本次公共机构节能宣传周活动，进一步增强了全委干部职工的带头节约意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机，继续采取有力措施，切实抓好节水、节电、节约能源工作，广泛动

员干部职工参与，进一步加强公共机构节能工作，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。

科技周活动总结

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，我们听了一场关于“科技周活动总结”的演讲让我们思考了很多。

科技周活动总结 篇1

2013-2014学年科技活动周总结

我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神，以“节约能源资源、发展与创新”为活动主题，认真开展了各项科技活动。在这次活动中，我校主要做了以下工作：

1、宣传部署将为开展各项科技活动奠定坚实的基础。

学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长，任课教师为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排。活动计划及时张贴，并通知班主任组织学生积极参与活动，为科技周的顺利开展提供了有力的组织保障。同时，要求有关部门通力合作，积极参与，有力地促进了活动周工作的顺利开展。

2、 要营造氛围，注重实效，认真组织好科技周工作。

我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报，大力宣传科普知识及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的**、科技成就，网上截图展播，在全校营造了良好的**氛围，同时也加大了科技周的社会影响面。同时，老师们根据学科内容和科技知识联系，紧扣科普周主题，开展主题班会，师生积极参与到活动中来，为科技活动增添了血液和活力。全体师生的积极参与，营造了人人学习科学、热爱科学、讲求科学、处处运用科学的浓厚氛围。

3、 紧跟科技活动周的主题，组织学生阅读科普书籍。

4、 积极参加科技创新工作生产竞赛

这次科技活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

徐坡中学

2013年11月13日

科技周活动总结 篇2

临泽县环保局

2012年科技活动周总结报告

根据《中共临泽县委宣传部临泽县科技开发中心临泽县科学技术协会关于举办2012年科技活动周的通知》（临宣发〔2012〕23号)文件要求, 我局配合相关部门组织开展了科技宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视,精心组织

我局对科技宣传活动周高度重视，由分管领导负责，抽调生态股、污控开发股、监测站、监察大队等相关股室人员分工负责，同步进行，保证了这次宣传活动的顺利进行。

二、积极开展宣传活动

按照活动的部署和要求, 5月18日，县上统一组织在县府街开展科技宣传活动,活动紧扣“节约资源能源，保护生态环境”的科技宣传周活动主题,达到了宣传科学思想、普及科学知识、倡导科学方法，弘扬科学精神和提高公众科学文化素质的目的。进一步提高全民科普意识和素质,引导公众树立绿色环保 、节能降耗、禁塑的消费观念,建立科学、文明的消费方式,推动生态文明建设。印制《环保知识手册》、《畜禽养殖污染防治管理办法》、《中华人民共和国水污染防治法》等资料，期间共发放各种宣传资料300余份, 接受宣教人数达500人次，咨询400次。

我单位结合“联村联户、为民富民”行动在全县范围内开展各种形式的科技扶贫活动。单位干部职工组成环保科普宣传小组开展环保科技培训，针对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，及时进行解答，使广大人民群众进一步了解了环境保护的重要意义和具体生产产生活中的一些环保知识，提高了公众的环保意识。

通过这次科技活动的开展，增强了公众的科学发展意识、资源节约意识和科学文明的生活意识，对促进全县经济社会全面、协调、可持续发展具有积极而深远的意义。提高科普意识和科普素质，促进公众对环境保护和发展的关注、理解和支持，达到预期的宣传效果。

临泽县环境保护局

二〇一二年五月二十四日

科技周活动总结 篇3

2016年科技活动周活动总结3篇

活动的开展，极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围，广泛提高了公众科学素质，为促进文明城市创建，推动全市经济社会发展做出了积极贡献，下面是小编为大家整理的科技活动周活动总结，欢迎大家阅读。

科技活动周活动总结范文(一)

根据国务院食品安全办关于开展《20xx年全国食品安全宣传周》活动的通知要求和湖南省粮食局的安排部署，我局6月18日，开展了20xx年“放心粮油”科技活动周科(2016最新金融办工作总结)普主题宣传活动，现总结如下：

一、领导重视，周密部署

我局高度重视“放心粮油”科技活动周科普主题宣传工作，专门召开局办公会议研究部署，成立了“放心粮油”宣传活动领导小组，由粮食食品安全小组罗宏华处长任组长，具体由储备处牵头，其他科室配合，并联合企业共同开展。制定了宣传方案，明确了宣传主题、宣传重点、宣传措施。整个宣传活动有领导机构、有宣传方案、有专人负责，确保各项措施落实到位。

二、形式多样，内容丰富

1、宣传范围广泛。宣传活动期间，我局选择多种场地，针对不同群体开展宣传活动。一是进机关，在市粮食局机关全体工作人员大会上开展了宣传活动;二是进企业，与企业一道组织企业员工开展宣传活动;三是进社区，在我市老中心城区的和平北路金雁米业直销店组织广大社区居民开展了宣传活动;四是进学校，经过联系，我局选择蒸湘区实验小学作为宣传场地，针对学生开展宣传活动;五是进农村，利用我局在常宁市板柏坊镇双白村开展“百乡千村万户大走访”活动的机会，对该村广大村民开展了宣传活动。

2、宣传方式多样。在宣传活动期间，我局通过印制宣传单、悬挂宣传横幅、开展现场讲解等形式，开展了生动、直观、深入的宣传活动，增强了社会各界对粮食科技活动周科普主题的认识、认同。

3、宣传内容丰富。围绕“尚德守法，提升食品安全治理能力”和“科学食粮，健康圆梦——粮食科普进社区进家庭”主题，我局印制了粮食科技活动周科普宣传资料。主要有国家粮食局编辑的合理营养、科学膳食知识，粮油及主食营养健康与营养知识资料。另外，我局还自编“居粮储粮小常识”、“植物油的烹饪技巧和注意事项”、“食用油的储藏知识”等粮油产品质量鉴别与选购、储藏知识资料。

科技活动周活动总结范文(二)

根据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神，全市科协系统紧紧围绕“科技创新、美好生活”和“识别灾害风险，掌握减灾技能”两大主题，大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心组织

为确保科协系统科技周宣传活动取得实效，市科协早谋划、早准备，于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究，精心筹备活动周的方案及活动内容，印发了“市科协20xx年科技活动周方案”，要求各级科协及其所属团体切实加强领导，搞好协调配合，落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。

各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动，成立了相应的领导小组，周密部署，大力开展科普活动，效果明显。

二、重点突出，内容丰富

(一)突出青少年创新意识的培养，加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协积极争取，20xx年5月17日，中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行，中国科技馆党委书记、副馆长殷皓，省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式，持续展出时间2个月，观摩覆盖面将到全县60%的学校。截止5月58日，参观学校已达到14所，吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午，市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动，展出车载互动展品20件，展出科普展板54张，发放科普宣传资料20xx余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学，用科学的兴趣，让他们切身体会了科技的魅力和力量，有效推动了中小学校科学知识的宣传普及，促进了校园科普活动的大力开展。

(二)突出文明城市创建，倡导科学文明生活方式。5月22日、23日分别在XX思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动，通过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式，向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识，展出展板67块(次)，现场接收咨询群众20xx余人次，发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质，促进“两个文明”建设，助推“法治城市”建设，市科协以“千名党员干部进街道，共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体，积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传，散发各类科普宣传资料3500余份，赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的.雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏内容，提高市民安全、健康意识，倡导低碳生活理念。通过这些活动的开展，促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全，有力推动了文明社区、和谐社区的建设。

(三)突出科技惠及民生，促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用，市科协积极开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询，田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容，旨在宣传农村新技术、新产品，鼓励农民群众引进先进农业技术，提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动，助推定点联系帮扶活动。

三、活动扎实，成效显着

全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动，深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计，在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期，培训农民群众2800人次，发放各种科普宣传资料98000余份，展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次，出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次，接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展，极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围，广泛提高了公众科学素质，为促进文明城市创建，推动全市经济社会发展做出了积极贡献。

科技活动周活动总结范文(三)

根据上级的统一安排和部署，我校开展了内容丰富、形式多样的科技活动，总结如下：

一、精心组织

1、宣传发动，认识开展活动周的重大意义。

紧紧围绕“创新科技”的主题，让大多数学生参与进来，内容与教学紧密联系，又贴近生活，营造科技活动周浓郁的校园氛围。

2、认真组织，安排好活动周各项工作。

二、形式多样

1、利用橱窗宣传，把作品展示给同学们。

2、我们举办了科技论文、科幻画画展、模型制作等一系列比赛。各班选出优秀作品上交学校，然后学校评出一、二、三等奖

本届科技活动周精心组织保证了各项活动的顺利开展，学生参与热情高，上交作品多，开展得比较圆满。但是我们也会总结经验，积累成果，再接再厉，把学校的科技活动办得越来越丰富多彩。

科技周活动总结 篇4

内江师范学院

为全面贯彻落实党的“十六大”精神和大力宣传“****”思想，推动素质教育活动的开展，培养大学生的科技创新能力和实践能力，为广大学生提供展示才华的平台，充分调动学生与学术科技活动的主动性、积极性，激发学生的创造性，提高大学生的科学素质与人文素质，提高我院大学生科技活动周的质量和水平，并积极配合四川省第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，由学院科研处、学生工作处、共青团内江师范学院委员会主办，由院学生会、物电系、政史系、计科系及数学系承办的内江师范学院第三届大学生科技活动周于2005年3月28日开始，6月1日圆满的落下了帷幕，持续时间长达两个多月，现将整个活动进行总结如下：

一、活动概况

1、参与情况：

在校园活动如火如荼的同时，内江师范大学第三届大学生科技活动周也高声开幕。本次科技活动周受到全院师生的广泛关注和支持。各系均有同学踊跃报名参加，全院共有890人报名，收到579件作品，获奖总人数为242人，评委教师分别来自中文系、政史系、数学系、物电系、计科系和化生系。

相对于往届科技活动周，本届科技活动周广泛调动了全院师生参与的积极性，在校园引起了强烈反响，参与面与影响力较前两界均有较大突破。

2、主题活动：

为了更全面地提高全院学生的综合素质，培养学生热爱科学的兴趣，营造良好的校园学术氛围，本届科技活动周在前两届传统竞赛项目的基础上新增了数学建模大赛、课件制作大赛两个影响力较广的项目。考虑到文理科专业特长的不同要求，本次竞赛类的“数学建模”大赛、“学术**”征集大赛特设理科组与文科组，理科组和文科组单独命题。

本周分为7个项目：1）学术讲座（由学生会学习部组织）； 2）科学教育影片展播(承办单位：

物电系）；3） 学术**竞赛（主办单位：政史系材料电力系）；4） 数学建模竞赛（数学系组织）；5） 课件制作大赛（主办单位：

计科系）； 6）科技制作大赛（承办单位：物电系） 7）成果展 (承办单位：院学生会学习部）；

3、活动流程：

1）竞赛类活动

① 报名、受理、评奖时间安排见下表

② 评审工作：

评审工作引起了各为位评委老师的高度重视，本着“公平、公正、公开”的原则，各评委组制定了相应的作品评审标准，并召开会议，对评审工作做了整体部署，根据各比赛项目的实际情况，各评委组相继开展了浩大而繁重的评审工作。其中学术**大赛、数学建模大赛作品都是以**形式呈现，为了公平起见，评审小组将作者相关内容密封，只针对作品本身作评，经初评、复评最终评出奖项；科技成果竞赛采用作者现场讲解、作品演示、评委打分的公开形式；课件制作大赛由作者现场解说作品的创作理念及相关制作软件工具，经初赛、复赛评出20件优秀作品，并于5月16日在学术报告厅举行了决赛，最终评出奖项。

③ 后续工作：奖项及时制作电子文档，张贴获奖名单，打印获奖证书。

2）学术讲座： 4月17日，举行了张学进博士题为《高科技**近视眼》的讲座 （张学进博士简介见附件二）

3）科教影片展播： 4月21日展出了《机器人》与《克隆人》两部优秀科教片（具体内容见附件三）。

4）颁奖仪式： 5月30日对获奖同学进行颁奖 ，颁奖仪式为此次科技活动周新增添的一个版块,是相异于往届活动周的一个亮点

5）成果展：

(1）展出时间：5月30日~6月1日

(2）展出内容：①学术**成果展 ②数学建模成果展 ③课件制作成果展 ④科技制作成果展 ⑤科技书籍展

二、活动组织

1、科技活动周策划：

（一）筹委会的成立

为了使此次活动的开展在政治上和思想上同学院的发展方向一致，特成立了内江师范学院第三届科技活动周组委会，组委会的成立，使这次活动在思想上和行动上都有了强有力的理论指导.为了使组委会的决论能迅速执行，特成立了内江师范学院第三届大学生科技活动周筹办组。其成员大多是各系中有不同特长并有实际工作经验的学生干部，这有利于组委会的统一领导，成员之间分工明确，可以迅速交流意见，并可以以最快的速度执行组委会的决论。

这是这项活动顺利开展的可靠保证。

(二)活动方案的策划

在此方案策划前期，筹办工作组寻求了各方面的意见，在王继军部长和相关领导的指导下拟定了活动的总的初步方案。各部门筹备工作组进行了大量的调查研究，在收集了足够的相关资料后，制定了活动的总体方案。主题活动分别有：

学术讲座、科技教育电影展、学术**竞赛、数学建模大赛、课件制作大赛、颁奖典礼、成果展。因考虑到文理科专业特长的不同要求，本次竞赛部分的“数学建模”大赛、“学术**”征集大赛特分理科和文科组，理科组和文科组单独命题。

2、科技活动周宣传：

总方案确定后，院学生会学习部和各承办单位广泛调动全院学生参与的积极性，进行了卓有成效的工作，作了大量的宣传：

1)院上宣传:3月28日院团委将第三届科技活动周正式文件的电子文件下发到各系,3月31日正式将红头文件下发到各系,由各系团总支与学生会学习部做好宣传。

2)校园宣传:在校园的各主要干道共挂宣传横幅6条,并在综合楼、四食堂及东区操场设立了科技活动周三个咨询点,由院学生会学习部、物电系、数学系、计科系和政史系5个承办单位分别派专门同学到咨询点热情地为同学解答疑问。同时，为了让广大同学了解此次科技活动周相关内容、流程及活动安排，印制并发放宣传单2000多份,进一步使这次活动深入到同学的心里。

3)系上宣传:为了扩大此次活动的影响力,让更多的同学参与到活动中来,院学生会学习部召开了各系学习部长的会议,传达了上级的精神,活动内容和本次活动应注意的事项,鼓励做好宣传、做大宣传，并安排学习部干事下到各系了解、督促宣传及报名情况。

4)班级宣传：各系学习部将本次活动精神传达到各班，各班再传达到每个人。全院掀起了一股参与活动的热潮，其中语文科**高达25人，数学系建模参与者高达196人。

5)定点宣传：院学生会学习部在院学生会办公室特地设立了本次活动的咨询点，也作了相应宣传，答疑解难，进一步做好了宣传工作。

6)海报宣传：活动开始之日起，院学生会学习部和各承办单位通过张贴海报的方式使同学们明白此次活动的具体安排，调动了许多同学的积极性，进一步扩大了此次活动的宣传。

3、团结、协作：

1）主办单位内部协作

在整个活动过程中，主办单位对整个活动进行了周密的统筹安排，使这次活动在思想上和行动上都有了强有力的理论技术指导，分工不分家，团结一致

2）与各承办单位的协作

积极与科技活动周项目承办单位联系，就相关环节进行讨论和交流，努力把本活动周办得精彩。

3)与各系团总支、学生会的协作

为争取全院更多同学积极、热情地参与科技活动周的活动中来，多次召开系学生会学习部部长会议，传达了上级的有关精神，与之进行广泛的交流沟通，解答各系疑问，将科技活动周各个环节的情况做了及时的反馈

三、取得的成绩

本届科技活动周收到各系交来总计579件作品，经评委老师“公平、公正、公开”的评选，公评出了136件优秀作品（报名、收交作品及获奖情况表见附四），并以其浩大的声势在全院师生中引起了强烈的反响，组委会的成立使此次活动在思想和行动上都有了强有力的理论技术指导，是此次活动取得成功的重要保证。同时在团委领导的悉心督促，在院系各级领导的大力支持下，特别是全院广大同学的高度热情参与下活动取得了极大的成功。

这项活动丰富了校园文化，培养了大学生的科技创新能力和实践能力，为学生提供了施展才华的平台。学生们组成了不同院系、不同专业的团队，充分发挥各自的专业优势，相互学习，相互补充，在当代大学校园中展现了非常好的学术氛围。

1、 课件制作大赛

课件制作比赛为本科学技术活动周增添了亮点。这次课件制作大赛作品主要集中在计科系，因为专业技术要求较高，获奖作品多为计科系02级同学组队设计完成，作品中广泛用到dream weaver, flash, fire works, author ware, powerpoint, tool book, action director,方正奥思等一系课件制作工具，虽是理科生但他们的作品根据自己的理解经艺术再加工体现了极高的文学鉴赏能力是非常难能可贵的。如计科系02级吴春林和韩敏两位同学设计的课件《林黛玉进贾府》以其独特的视角将《红楼梦》大作制成浅显易懂的课文讲解形式，其中插入**文件，并对剧中人物作了具体分析，屏幕显示简洁美观，视听配合协调而有美感。

课件制作以计科系同学见长，但其他系也不乏有优秀作品，尤其是二等奖获得者中文系李博和陈永山同学用flash 、fire works软件工具设计的课件《岳阳楼记》画面清新，营造了一种古色古香的气氛，课件操作方便、简单，能灵活控制软件的进出、运行，体现了较高的专业水准，赢得了老师的一致好评。这些都是本次课件竞赛中很好的现象。本次课件制作大赛对新时代教学过程的改革产生了深远影响，使多**教学的观念深入人心，因此充分运用多**教学的优势，在促进传统教学方法的改善，提高教学质量方面是不可或缺的手段。

作为我院举办的第一节课件制作大赛，取得如此好的成绩令人欣慰。

2、 学术**大赛

学术**比赛根据实际专业要求分为文科组**和理科组**比赛。文科组参赛主要集中在中文系、政史系、管资系及外语系，分别从社会道德，时政焦点，校园建设，文学作品鉴赏和哲学等方面阐述了自己独特见解。其中时政焦点和校园建设法律等为同学们写作的热点，如一等奖获得者朱福群的参赛**《新探四川农民短期内不能稳步增收的原因及其对策分析》能以一个当代大学生敏锐的洞察力，理性的头脑较正确地分析实际问题，并提出自己的观点和对策；三等奖获得者田孺《对我校学生组织的一些问题的分析》，能站在较高的角度，根据我院实际情况提出自己的见解并针对具体情况提出对策，其中一些建设性的观点为我院注入了生机与活力；理科组参赛系别主要集中在数学系、物电系、计科系，其他系参与较少，**涉及电子类、化学、物理、地理等较强的专业知识。

大赛中涌现了大批高质量的作品，其中理科组一等奖获得者杨意同学的作品《明胶—聚乙烯吡咯烷酮共混膜的结构及性能研究》以其过硬的专业的知识，独特的见解搏得了评委老师的青睐，已被选送四川省第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛。 但此次**征集大赛中也存在不少问题，许多**格式出现问题，缺少 “摘要”和“关键词”部分，有的同学**写作在网上借鉴太多，缺少自己的见解；有的不够深入，主题太大，结构不协调。但总的来说，**与前几年相比有了很大的进步。

3、数学建模大赛

数学建模本着“源于生活，回到生活”的方针，主要考察了同学利用专业知识解决实际问题的能力。通过查阅大量相关资料，得出以下问题：1

a题是对生活中的多方面问题的最优化解决策略，诸如在遭遇生活饮用水污染期间，如何调用各地送水车进行紧急送水，怎样合理安排并保障居民的生活必需用水的问题；b题是在大学教育中，以学生学到更多知识为前提，合理安排必修、选修课程，使学生既能学到知识，又不花费太多的时间等诸多问题的实际分析和讨论。2、文科组：a题是在铅球投掷过程中，如何按照运动员的自身条件及如何把握出手角度和速度进行最优化分析，能使成绩尽可能理想化；b题是在当今人力资源转变为人力资本的大前提下，保障资源的合理利用，在医院合理安排**值班，使工作能有序高效的发展；广大参赛同学根据自身实际情况选做一题、自由组队，其中文科组跨系组队3组，理科组高达30组，并积极探索，运用多种数学软件和其他数学工具（如matlab、lingo、maple、c++等）完成了各自寻求的最优化方案，体现了同学们对数学知识的牢固掌握程度以及严密的逻辑思维能力，为解决实际问题提供了可贵的参考资料。

同时，通过本次大赛发现了一批优秀的人才，为即将举行的全国数学建模竞赛奠定了坚实的基础。但大赛中还存在某些不足：理科组参赛者大部分来自数学系，在参赛系别上比较较单一且04级同学参与较少,应在以后大赛中家大宣传，争取更多系别和年级的同学参与进来。

总的来说，这次比赛非常成功。

科技周活动总结 篇5

按上级有关文件要求，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动，现总结如下：

一、加强领导，深入宣传

成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、5月19日国旗下讲话，对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

写科普文章、画科幻绘画。

科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

区政府的高度重视和市科技局的精心指导下，区科技局、区科协牵头精心组织、周密安排，以“科技创新驱动发展”为主题，成功开展了各种丰富多彩、极具特色的科普宣传活动。活动传授了公共卫生知识、致富、增收知识和就业技能，倡导健康文明的生产、生活方式，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，为构建和谐营造了良好的氛围。现将活动总结如下:

一、领导重视，措施到位

区委、区政府高度重视科技活动周活动，要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众。区科技局、区科协专门下发了《关于印发区，从各乡镇党员干部、科技人员积极行动起来，主动深入农村、企业、学校、街道、社区开展了各种科技宣传活动。

二、突出重点，讲求实效

本次科技活动周按照上级要求，结合我区实际，开展了以下活动:

展板光碟、节育用品价值600余套。

和区林业局牵头，区校合作林竹产业及林下经济发展专题座谈会在区林业局会议室召开。林业、农业、科技、专业合作社相关负责人就从林竹产业和林下经济发展现状、发展中遇到困难和瓶颈问题从不同角度进行了梳理；三位专家就区林竹产业及林下经济发展方向提出了宝贵意见和建议，也举出了天全县、芦山县在林下养殖、林竹产品精深加工等方面的成功案例，并表示要深入基层调研，加强研究工作，解决产业发展中存在的技术性问题。

区茶叶产业科技特派员杜红在北郊乡七盘村博娟高山茶专业合作社举办了国家级科技富民强县项目――《低氟藏茶研发应用及产业化》培训班，合作社茶园科学管理及低产茶园改造等技术；杜红特派员用通俗易懂的语言向村民们传授了多年实践积累起来的种茶、管茶以及茶叶加工等一系列丰富经验。随后，两位老师带领学员们来到茶园，实地讲解、亲身示范，手把手讲授茶园管理、茶树修剪、病虫害防治等实用技能，受到了社员们的热烈欢迎。社员们纷纷表示受益匪浅，希望以后能开展更多类似培训，以科技推动茶叶产业发展。

森林公安分局组成科普宣传小组开展林业科技培训、林业科技管理培训和宣传；卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训；教育部门开展青少年创新大赛；农业部门开展；科技下乡、科技咨询、科技服务等活动，重点帮助农民解决生产中遇到的实际问题；文化部门在乡镇、街道举办文艺表演活动，丰富了群众文化生活；各乡镇也开展了形式多样科普活动。

三、活动特点

一是领导重视，科普活动丰富多彩。区委、区政府领导十分重视，分管领导亲自布置，带头参加，各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动，作为展示部门形象，发挥科技人员作用的良好契机，积极参与，深入开展。二是宣传有力，声势大，影响深远。在科技周期间，通过新闻媒体，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响，有力地促进了科技活动的开展。三是高度重视安全工作，由于措施到位，活动期间没有发生一起安全事故，确保科技周活动圆满成功。四是结合党的群众路线教育实践活动，深入基层、讲求实效，把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，给予及时有效的解决，使广大人民群众充分享受现代科技文明成果，深受群众欢迎。

科技周活动总结 篇6

根据国家及上海市、嘉定区人口计生委《关于积极参与20xx年上海科技活动周活动的通知》文件精神，我镇于5月19日至5月25日组织开展了以“科技创新美好生活”为主题的科技活动周宣传服务活动，取得了良好的社会效应。现就活动情况总结如下：

一、领导重视，责任分工明确到位

我镇对开展科技周活动高度重视，成立了领导小组，联合了科技、宣传、卫生、妇联、民政、教委、社区办、社区卫生中心等多个部门，组织学习科技活动周的有关文件精神，同时结合外冈镇宣传主题‘立足外冈实际，突出外冈特色’，研究制定了《20xx年外冈镇科技活动周实施方案》，明确了任务，强化了职责。

二、认真落实，开展多样主题活动

为了突出“科技创新引领幸福生活”的活动主题，我镇计生办整合多部门资源，以灵活多样的形式组织了五项专场活动。一是科普知识进企业。喜欢听的语言传递正确舆论导向，使流动人口真正享受到了属地化、市民化、均等化的便利，同时提升了我镇流动人口女性健康知识的普及率。二是科普知识进社区。灭火器的种类及灭火器的正确使用方法、火灾发生后如何正确逃生等内容，对居民们在实际生活中遇到火灾时进行逃生和自救有很大的帮助和指导作用，深受与会居民的好评。三是生殖健康服务送下乡。外冈新苑居委，结合百姓宣讲活动与“戏曲直通车”活动，进行预防非意愿妊娠、婚前保健、孕前保健、人口早期发展、生殖健康等内容宣教服务。四是健康体检送上门。财力和物力，为我镇早诊断、早治疗，从而提高妇女防病治病意识和自我保健能力。五是优生科学知识送下乡。20xx年5月23日下午，外冈镇计生办邀请了外冈镇卫生服务中心周黎锋医生到望新村进行《参加孕前免费健康检查，减少出生缺陷发生》的主题培训，告知群众，参加免费健康孕前检查的重要性。其一，能提高人群中优良遗传素质的比重，提高中华民族人口素质;其二，能改善遗传素质，可以提高智力投资的经济效益;其三，能减少和消除劣质个体的出生，减轻家庭及社会的经济负担;其四，可以减轻和消除家长的后顾之忧。

三、广泛宣传，营造科技创造美好生活氛围

自发放避孕药具和宣传资料、免费体检等服务，向广大群众宣传计划生育政策法规，在全社会营造“科技创新惠及市民生活”的浓厚氛围。活动期间共发放各种宣传资料20xx余份，礼品1000份，解答群众咨询150余人次，免费健康检查1887人，免费发放避孕药具1000盒。

总之，科技活动周期间，我镇计生办精心组织、周密部署，做了大量的宣传服务工作，取得了良好的社会效应，得到了人民群众的满意评价。在今后的工作中，我们将继续努力，以重实干、求实效的精神状态，把宣传计划生育政策和计生科技知识的普及工作化为实际行动，不断提高广大育龄群众科学保健意识和生殖健康水平，为外冈镇人口计生事业的科学发展做出新的更大的贡献。

科技周活动总结 篇7

经过这段忙碌的时间，科技文化周成功举办，大家付出了辛勤的劳动和汗水。总体来说，活动能够顺利的进行和圆满的结束，没有出现太大的失误或问题，就算很成功了。但是，就整体活动的组织、人员安排、分工、到现场的具体实施等环节还存在着或多或少的问题或是可以更加优化的地方。

首先，从整体准备工作来看，我们做了很多工作，但是在一天结束甚至前晚，还有很多工作需要改进。主要问题：（1）以前没有举办过类似的文化活动，没有足够的经验来操作整个活动。

（二）没能很好的分工，让每一件事都落实到具体每一个人，使得最后陆老师一个人很乱。如果可以很好地落实到每个人，让每个人都做好自己分内的事情，每个人可能想的跟家具体和细致，也不至于最后比较匆忙。（三）在活动开展的现场没有一个具体的指挥人员，虽然活动整体过程很顺利，但是还是有一些不足之处，例如会场布置时，没有合理的考虑好现场情况，许多人对吃的东西比较感兴趣，所以试吃区人员较多，导致游戏区人员较少，只能自己人员参与，如果适当把游戏区和试吃区靠的近一点，就不会出现这样的事情。

（四）准备还是不够充分，从条幅的悬挂需要准备的竹竿、话筒的调试、老师的发言到挖土豆的拍照都存在一些小的失误，都有待改进和完善，这也是准备不足的表现。

其次，领导者在整个活动的筹备过程中骑着重要或决定性的作用。领导主要集中在大方向和大结构上。细节可由以下人员操作。毕竟，一个人的能力是有限的。同时，我们要相信下面的人能做好工作，也要放心自己能做到。

这样，以后的具体工作就不会有太大的阻力和制约，最大限度地发挥聪明才智。

最后，总的来说，活动还算很成功，也是我们都学到了许多以及做活动具体需要想那些东西，这对于我们来说都是一份财富和经验。对我们未来的发展将起到重要作用。

科技周活动总结 篇8

市科技局：

根据市委宣传部、市科技局、市科协《关于做好科技、科协三部门协同农、林、水、牧、卫生、计生等单位，并与工会、共青团、妇联等群众团体共同努力，紧紧围绕“科技以人为本，全面建设小康”这一主题，在全县范围内组织开展了以科技展览、科技咨询、科技宣传、科技下乡为主要内容的科技活动，得到了社会的普遍关注和群众的广泛参与，在弘扬科学精神、普及科技知识，倡导科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明显成效，达到了“科技活动周”的预期目的，营造了良好的科技发展氛围。现将“科技活动周”工作总结如下：

一、领导重视，周密安排

为了切实搞好这次“科技活动周”活动，县上成立了由县委宣传部、县科技局、县科协、农办、广播局、卫生局、妇联、团县委、城关镇等部门组成的领导小组，负责指导和实施这次“科技活动周”相关活动，并于时间、形式上作了统一安排，确保了这次活动的顺利开展。

二、精心组织，收效明显

按照县“科技活动周”实施方案的要求，县委宣传部，科技局、科协分工协作，认真组织成员单位的科技人员，有效地开展了周内系列活动，取得了明显成效。

科技宣传活动。林业、水电、畜牧、农机、卫生系统、计生等单位，分别成立科技服务队、卫生服务队和计生服务队，集中医疗义诊、科技咨询、科技服务和科技宣传活动，共悬挂横幅科技成果展示牌计生站、畜牧站、农林站配合开展四方面的活动。一是悬挂横幅，搭建科技咨询服务台，开展科技咨询活动，接待群众来访玉米制种、畜禽疫病防治为主要内容的科技培训24场次，培训人数达1200人次；三是组织广大农户收看ＸＸ电视台的“星火科技30分”，收视率达93%；四是在中小学生中开展科普实践活动和读书活动，筹集科普读物400本。

卫生、计生三个服务队科技入户”活动，利用农民赶集时间，开展送科技下乡活动，发放科技资料2万多份，咨询服务20xx多人(次)，义务诊病1340人次，配发各类药具2200份，深受广大农民的欢迎。

3、配合全县生态文明新村建设，在向前等村举办太阳能采暖知识讲座三场次，参加听讲的农民有60多人。科技局组织向前村农民参观了太阳能采暖房效果和新型小康住宅。

广播电视局等单位利用ＸＸ公务网、ＸＸ电视台等新闻媒体对“科技活动周”情况作了专门宣传和报道，共播出科技宣传标语介绍实用技术、普及科技知识，在全县营造了良好的科技氛围。

5、兑现发放了“ＸＸ县20xx年度科技进步奖”，为科技人员发放奖金和证书。

总之我县今年“科技活动周”立足本县实际，做了一些工作，取得了较好的效果，但由于受经费、条件制约，在整个形式、活动内容活动层次上还缺乏一定的力度，与市上的要求和人民群众的期望有所差距，这有待在今后不断总结完善和加以克服。

ＸＸ县科技局

20xx年五月二十四日

科技周活动总结 篇9

5月15日至21日，图书馆举办了为期一周的科技服务宣传周活动，以“科学发展在我身边——科技·低碳·民生”为主题，组织开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。

一、为配合科技周活动的开展，区图书馆专门购进绿色环保、节能减灾等科普类图书200余册，在馆内的各主要窗口：**期刊部、**外借部、少儿外借部举办科普图书展，期间，共有500多名读者免费阅览了这些图书。让广大读者真正认识到科学发展就在我们身边。

二、区图书馆制作了第二十四届科技宣传周活动横幅，悬挂在图书馆门口，对过往群众进行广泛的科普知识宣传，向广大读者发放了200份预防**灾害宣传画，提高全区广大群众和中小学生防灾减灾意识。

三、在科技周活动期间，图书馆开展了以“绿色与生命”为主题的演讲活动。共有50名中小学生参与了此次活动，他们的演讲慷慨激昂，充分表达了自己对本次活动主题的理解、感悟和思考。

四、在图书馆阅览室、一楼、二楼大厅展出“倡导绿色生活，共建生态文明”征文50篇，优秀绘画作品共20幅。

五、在图书馆多功能厅开展了废旧物品制作展，展出作品百十余件，这些作品有的是利用废旧电池、有的是利用易拉罐、有的甚至连瓜子皮都用上了，可谓是五花八门、形形色色。吸引了不少年轻读者驻足参观，受到老师和家长的高度赞扬。

通过此次科技周活动的开展，我区广大群众充分认识到了节能、节水、防灾减灾、科学普及的重要性，普及了环保科普知识，强化了环境保护意识，规范了环保行为。

宝坻图书馆

二○一○年五月

科技周活动总结 篇10

河南地方煤炭集团洛阳叁伟煤业****

按照省科技厅和集团公司的统一安排，2012年5月19日—25日，我公司结合我公司实际情况，加强领导，提前谋划，认真组织，注重实效，开展了以“科技发展安全发展”为主题的科技活动周。活动周期间，公司各部门相互配合，活动内容丰富，形式多样。科技活动周取得了令人满意的效果。

一、领导重视，措施得力

公司成立了安全技术周领导小组。

组长：苏张旭

副组长：焦承伟、苏建森、张红伟、丁书敏

成员：侯战友吕志战侯进召马荣根

陈书营侯祥永刘艳锋

姚捍卫方军善刘海涛

为保证2012年度的科技活动周活动顺利进行，矿长苏占旭亲自布置这次活动，强调这次活动由办公室牵头，安全科，技术科，通防科积极配合，安全矿长焦承伟主抓这次活动。任务到人，保证了各项活动有组织、有计划、有落实，各项活动得到顺利开展。 同时下发了《关于举办2010年科技活动周的通知》。

确保各项活动深入开展。

二、形式多样，内容丰富

5月19日以来，全公司以“安全发展、科学发展为主题，结合我公司实际，积极组织策划和大力推进科技周的各项活动，形式多样，内容丰富。

一是在集中宣传的基础上，营造全社会尊重科学、研究科学、普及科学技术、宣传科学技术的氛围。21日上午，我在职工培训中心举办了 “科技活动周” 系列活动，其中矿级领导、安全科、技术科、生产科、地测防治水科、机电科、综合办公室、调度室以及40多名放假留守人员积极参与了这次活动。活动现场，矿长苏占旭向与会人员分析了当前我国及我省煤矿安全形势，强调科技兴矿的重要性，安全矿长焦承伟向与会人员讲解了有关法律法规以及灾害预防的相关知识，技术矿长苏建森向与会人员讲解了开拓安全以及采掘过程中遇到的实际问题的解决方法。

活动现场矿级领导还当场解答与会人员提出的各类技术问题80多条，机电运输队职工表演了具有浓厚生活气息的歌舞小品，现场发放技术资料40多份，科普类书籍 40册、煤矿科普光盘10套， 现场群众热情参与，科普和创新气息浓厚。参与教育，提高了笑的质量，为安全、高效、可持续、稳定的发展奠定了坚实的科学技术基础。

与此同时，我公司在矿区醒目位置悬挂科普漫画**15幅，张贴科普标语45条，横幅8条，大力宣传科学，弘扬科学，每晚7点由办公室牵头，组织职工**煤矿科普光盘，把安全科技周再一次推向高潮。

科技兴矿是我们的办矿宗旨，没有科学就没有发展，我们要借科技周活动的东风，把宣传科学，弘扬科学坚持下去，大力引进先进的管理技术，采矿技术和先进的设备，杜绝各类事故的发生，把我矿建成一个标准化科技型矿井。

河南地方煤炭集团洛阳叁伟煤业****

二〇一二年五月二十五日

科技周活动总结 篇11

为深入贯彻“科技强警”战略，大力弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，按市局“公安科技活动周”活动的安排，我局于5月19日至5月25日广泛开展了公安科技周活动。活动紧紧围绕“三项重点工作”、“三项建设”，紧扣“建设创新型公安机关”的主题，开展了公安科技普及，进行了成果展示、科技推广，以提高民警科技意识和素质、促进民警积极探索运用科技手段提高实战技能的方法和途径，让民警感受到科技强警的重要性。现将活动情况总结如下：

一、宣传发动，周密部署，组织召开专题会议

为了组织好公安科技活动周活动，我局党委5月20日专门召开“科技活动周”工作的会议，就活动的主题、活动内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了全面系统的.安排。

二、营造氛围，注重实效，利用多种载体加大公安科技宣传

（一）图片展板宣传。5月21日在**市民广场采取图片展板及散发宣传单的形式广泛开展了科技防范科普宣传，营造科技强警气氛，增强群众安全感和信任感。

（二）举办警营开放日。5月22日举办了“警营开放日”活动，向媒体记者及群众代表介绍公安科技信息化在公安工作中的应用，并通过网站、报纸、电视等媒体向公众宣传，起到了良好的社会效果，深受群众和媒体好评。

（三）举行座谈交流与学习。5月23日我局通过举办公安科技交流座谈会、公安信息实战应用讲座的形式，在**公安内部广泛开展科技应用成效及成功案例宣传，充分展现了我局运用科技取得的丰硕成果，激发了广大民警科技创新及应用意识，使“学科技、用科技”成为全体民警的自觉行动。

总之，本次活动周组织得当、内容丰富、影响广泛，我局通过公安科技活动周热潮，取得了良好的社会成效。