宣讲活动实施方案

宣讲活动实施方案集锦10篇。

一份主题演讲稿我们应该从何处开始下笔？我们要力争上游，不能在奋斗的年纪委曲求全，为了提高演讲的质量。事先准备好演讲稿可以在演讲中自如地应对各种听众的反应，这里为您展现的是我们从网络上归纳的“宣讲活动实施方案”文章，希望本文内容能够开拓您的思路帮助您更好地掌握技能并解决问题！

宣讲活动实施方案 篇1

为了更广泛深入地落实《关于着力推进基层理论宣讲工作的通知精神》，扩大基层理论通俗宣讲工作成果，根据市委宣传部的文件精神，将在全街范围内开展理论通俗宣讲评比活动。为搞好这项活动，特制定如下方案。

一、指导思想

按照深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育工作要求，深入浅出的开展通俗宣讲，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。为全面推动基层理论通俗宣讲工作开辟新路径。

二、宣讲队伍

每个社区推荐两名宣讲员参加评比活动。

三、宣讲内容

通俗宣讲稿件内容要紧扣中国特色社会主义、中国梦、党的路线房展政策、社会主义核心价值体系建设、州市两级党委政府中心工作、群众关心的难点以及有利于发展民生的主题，以真心话、真感情、真感受为题材，将具体、生动、形象的典型事例贯彻全文，在平凡中见伟大，再小事中现精神。宣讲语言表达形式要通俗化、大众化、形象化，能动人动心，动情动容。宣讲课堂组织形式要多样，给听众留下深刻印象，引起社会共鸣。

四、评比方法

1、各社区要推荐两名宣讲人员，并上报相关人员的宣讲稿件。时间7月24日下班前。

2、街道党支部组织人员对各社区选报通俗宣讲人员的宣讲进行评比，并选送优秀宣讲员（含宣讲事迹材料）报市委宣传部，参加市、州理论通俗宣讲评比。时间：7月25日―7月26日。

五、活动要求

为使本次评选活动落到实处，适应转作风、抓落实的工作要求各社区党支部要将此次评选活动当作实施理论全覆盖工程的一个重要载体，精心组织实施，深入推动基层理论宣讲向更深层次、更高阶段、更广范围拓展。

宣讲活动实施方案 篇2

践行科学发展观教师演讲比赛活动实施方案范文

一、活动目的：

为丰富深入学习实践科学发展观活动内容，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，推进“学习实践科学发展观”活动深入开展，集聚智慧、凝聚人心，促进科学发展观内化为教师的实际行动，推进教育教学改革创新，丰富校园文化生活，加强精神文明教育、校园文化建设、教育骨干梯队建设，学校决定举办“立师德，树教风，实践科学发展观”为主题的演讲比赛。

二、活动主题：

“树师德，立学风，实践科学发展观”教师演讲比赛

三、活动组织：

学校学习科学发展观领导小组

四、参赛对象：

全体教职工

五、比赛时间和比赛地点：

比赛时间：09年10月14号晚八点

比赛地点：三楼大会议室

六、比赛要求：

1、参赛顺序由现场抽签的'方式产生；2、演讲稿自拟，内涵丰富；3、每人时间不超过6分钟。

八、比赛评委：

组长：张明书记

组员：李金平李宝林富勇军

九、活动具体负责：

1．主持和活动程序:鲁燕

2．会场音响、背景黑板：王凯

3.会场摄像：朱玉军

5．会场评委席设定与布置：王秀芳和五三班班学生

6．奖状的领取和打印：一殷建军

7.分数统计：白霞赵宏

十、奖项设置：本次比赛设优胜奖3名

附：活动程序：

一、张校长讲话

二、主持人宣布比赛次序

三、主持人介绍评委

四、主持人宣读评分标准

1.仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作.2

2.观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,逻辑严密,紧扣工作实际,富有鲜明的时代感.4

3.语音纯正,吐字清晰,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂.2

4.生动感人,引人入胜;发人深省,催人奋进.思想性与艺术性,内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣.本次演讲比赛由评委现场打分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

五、主持人宣布演讲比赛开始、参赛选手逐次上台演讲。

六、张书记讲话

七、主持人宣布活动比赛结果

八、颁奖

九、比赛结束

宣讲活动实施方案 篇3

为热烈庆祝公司成立十周年，大力宣传公司的辉煌业绩和干部员工的感人事迹，倡导员工与企业同呼吸、共命运，牢固树立企业利益是最大利益、事业发展是最大的职业价值的理念，进一步增强企业凝聚力和员工对公司文化的认知、认同，决定在公司系统举办“我与xx”主题演讲比赛。

一、演讲内容

1、歌颂xx发展的光辉历程、取得的丰硕成果和创造的宏伟事业；歌颂xx事业在全国各地欣欣向荣、蓬勃发展、蒸蒸日上的新气象、新风貌；歌颂在xx事业发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想xx美好的发展前景。

2、展现xx干部员工长期以来自我加压、干事创业、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与xx事业发展同呼吸共命运、荣辱与共，实现事业与个人共同成长、共同进步的xx员工。

3、从xx事业发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发，畅谈对xx的感情、感触、体会、认识，抒发个人对xx的自豪感、荣誉感和归属感。

二、有关要求

1、精心组织。各单位要充分认识这次活动的重要意义，把这次演讲活动作为弘扬优秀企业文化的重点内容，精心策划，认真组织，确保活动质量。

2、强化宣传。加强活动宣传，营造浓厚的氛围，唱响“与事业共成长”主题，增强广大员工爱岗敬业、忠诚奉献意识，倡导“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，与企业同命运，与事业共成长。

3、演讲一律脱稿。演讲时间：6-8分钟。鼓励选手利用音乐、幻灯片等多种元素，增强演讲效果和感染力。

宣讲活动实施方案 篇4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸代表全体大一新生在这里发言。

时光似水，日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏，今天来自各地的我们为了心中的梦想聚在一起。曾记否，三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远，实现人生跨越；一年前，高考成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦圆的时刻。而今，我们站在人生的又一驿站――青干院这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的希望，我们的心开始飞翔。

作为轿车维修的第一批学生，面对新建的壮丽整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些惶惶然：我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？但是面对严厉不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不单薄，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里增长才干，为近后建功立业打下坚实的基础。

新校园，新起点，青干院正在勃发青春，加快超常规发展的步伐，学院的各项事业不断开创新的局面，我们将牢固树立主人公意识，也学院发展休戚与共，风雨同舟，为学院的发展贡献自己的一份力量。

青年时代的毛泽东，曾经中流击水，浪遏飞舟；青年时代的苏轼曾经因自己的才学而让范仲淹大呼：“吾老矣”；青年时代的奥黛丽？赫本，曾因一部《罗马假日》，而让世界影迷惊为"天人"。青年时代的莫泊桑曾经以一部《羊脂球》而震惊欧洲文坛。古往今来，中外多少豪杰风流，用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”，处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，不被旧俗束缚，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会：

1、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天才会升起，坐等天上的馅饼，只会将希望挥霍成绝望，何不踏踏实实地过好今天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。

2、共同营造团结友爱的氛围。森林中没有全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，同心同德，互爱互敬，同舟共济，共同铸就美好的明天。

3、尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。

4、努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。

5、严于律己，树立规范意识。没有规则就没有秩序，没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的思想品德，共同营造一个文明优雅的家园。

幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱，沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过，我们有着共同的追求：三年后我们离开这片热土的时候，回望这个培养我的地方，回眸这段难忘的岁月，我能给扪心无愧的说：青春，无悔！

宣讲活动实施方案 篇5

指导思想

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年爱国主义教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组委会的要求和安排，特举办此次演讲比赛活动。

一、参赛对象：

一至六年级学生，每班推荐一至两名学生。

二、演讲主题：

爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡

三、参赛要求：

(1)题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

(2)演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4分钟左右。

四、演讲评分规则：

(1)评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。

(2)评分标准：①演讲内容要求(5分)：主题鲜明、深刻，

内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。②语言表达要求(3分)：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。③表情仪态要求(2分)：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方，动作协调。

五、评委：

薛国生张耀彬胡松洋宁国常王真真王术

六、主持人：

六(2)班姚彦明

七、分数统计：张耀彬

八、音响：史心愿张小斌

九、奖项设置：

本次活动分高、中、低三个级段，每个级段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名。现场颁发奖状和奖品。获得一等奖的学生，将被推荐参加县级比赛。

十、比赛时间及地点：

4月1日上午，教学楼前。

(注：各班务必于下周一(3月28日)将参赛选手名单报教导处。)

宣讲活动实施方案 篇6

演讲稿要紧密结合党的群众路线教育实践活动，紧扣党的群众路线，联系创卫活动所取得的成果，大力弘扬我局干部职工爱岗敬业、健康向上的良好风尚；讲贴近老百姓的话，办贴近老百姓的事，做贴近老百姓的人，表达作为一名水库管理干部如何以积极的态度为本单位的发展而努力，真正体现出为民服务、解民烦忧，践行党的群众路线教育实践活动的精神。

四、时间安排：4月20日前各科室、管理所完成确定选手、撰写演讲稿、培训指导选手等环节；4月28日在局机关 会议室举行演讲比赛；

评委由局领导组成，评委主任1名。演讲比赛采用10分制计分法。评判方式采取现场评分的办法，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分即为该选手的最后得分。

（一）参赛选手采取抽签的方法决定演讲顺序。

（二）演讲时间为6-8分钟，超时者扣0.5分。

（三）主持人在下一位演讲结束后公布上一位演讲者的得分。

（1）紧扣主题、立意新颖、观点明确、有时代气息；

（1）结构严谨、逻辑性强；

（2）声情并茂，表现力丰富、感染力强；

（3）普通话标准、吐词清楚；

（1）衣着整洁，举止端庄，仪态大方。

本次演讲比赛共评选出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖10名。

各科室对此次活动要高度重视，精心组织，积极参加，科室负责人对参赛选手的稿件质量要把好关。

宣讲活动实施方案 篇7

___中学__年师德演讲比赛领导小组。

以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

_月_日上午_时，在__中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在__初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

宣讲活动实施方案 篇8

人要学会感恩，不仅是感恩帮助过我们的人，也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;爱护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。

可是，在物质生活快速发展的今天，我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得感恩，从小立下宏伟志向，长大报效祖国，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗;同时为了展示我校师生的普通话演讲风采，激发学生学习兴趣，营造校园学习氛围，因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动，希望广大师生用心去感悟，用心去领会，将感恩励志落在实际行动中。

演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题，联系实际，积极向上，弘扬正能量，取材新颖，突出亮点。

1、感恩：感恩父母、老师和他人的;感恩社会、党和祖国的。

2、励志：歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的;从小树立远大理想，勤奋学习的;胜不骄败不馁的等。

学生：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(以上均为奖杯)，优秀奖5名(荣誉证书)。

1.各班参赛人数不少于2名，全校不少于12名，根据预赛得分选出前10名学生进入决赛，另选派1名教师直接参与决赛，参赛人员信息于10月20日前报团支部。

2.参赛选手必须遵守比赛规定，按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。

3.演讲必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲(预赛可带稿，但原则上不提倡)。

4.每位选手的演讲时间4~7分钟，时间不足或超出的，计时人员应当及时向评委报告。

5.评比采用百分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分。统计选手得分时按四舍五入方法保留到小数点的后两位数，若得分相同，则保留到小数点的后三位数，若依然相同，依次保留到小数点的后四位数、五位数……

6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。有异议的由评委组组长裁定。

7.决赛中每位选手演讲结束后，评委当场打分亮分，主持人按评委顺序依次宣读选手得分，并公布上一位选手的最终得分(从第二位选手起)。

宣讲活动实施方案 篇9

当我们开始这一次的综合性学习学习时，意味着我们在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。在这六年来，发生过许多快乐、烦闷的事，这六年来，我从一个楼层里踏上一个新的台阶。在毕业之季，我们开展了一系列的活动，把师生情和同学之间的友谊一一透露出来。在这五彩缤纷的活动中，令我感到极其有意义，并值得永久珍藏，成为我们人生中最珍贵的那一页的是――演讲比赛。

在那一天，我们纷纷就位，期待着两位可敬老师的“大驾光临”。从我们的眼神中读出了期待的深神情，我们期待的是老师的到来；期待的是演讲比赛的开始；期待的是演讲过程中的开心……

每一个比赛的选手都是那么自然，大方的走上了讲台，用优美的词句和富有神情的声音把对母校的不舍展现了出来。在每个选手演讲的那一瞬间，我便拥有一大萝的知识涌入我脑袋，给我收获多多。

我收获的是同学们的友谊，对母校的不舍，对老师的感谢；我收获的是一些优美的写作手法，对我的帮助是十分大的；我收获的是演讲是的一些礼仪……

我收获的主要还是同学们那份深厚的友谊，一些同学之间的争吵，可过不了很久，就成了死党，如果不经历这份友谊的考研，那么同学之间的友谊不可能比以前更加坚定。还有一些同学描述的是同学之间美好的故事把他和我们一起分享，一齐感受那份最真诚，最美好的快乐！而我在做为一位听众来讲，我每听过一个演讲就会总结写作手法，以及他是怎样处理同学之间的矛盾的……这都是我的收获，也给了我人生道路上铺了一条友谊的路。

但是，每件事有好的地方也有不足的地方。就像网络一样，虽有利但依然存在着弊。我们这次的活动就在美中缺一陷。就是有些同学没有尊重演讲的那位同学，直接在演讲过程中当场评论，打断了演讲那位同学以及影响了听众的听觉。

其实这并不重要，只是有极其的一两位同学而已，只要在这些同学的基础上发现错误，并且认真倾听演讲同学的演讲，你便能从中找到同学情谊的味道，感受同学之间难忘的经历，仿佛坐上了时空车，一齐去遨游、体验那种感觉……

生命在轻轻的飞舞中持续，过去的精彩也就成为了今天的精彩。这六年来的小学生活，带给我的酸甜苦辣，带给我的各种各样的活动，将成为我人生中一段难忘的记忆！给我童年留下了美好的痕迹！给我难忘的小学生活添上美丽的一笔！给我在活动中体验的快乐找到的不足画上一个句号！

宣讲活动实施方案 篇10

各年级各班：

中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。

为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行

二、参赛对象：

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求：

1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准

下载。

2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲

稿上台。

3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点：

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项：

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同

时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。

4.逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。

1.语言表达(2分)：普通话标准，吐清楚、准确，语音清亮圆润;语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬

顿挫切合演讲内容，能准确恰当地表达情感。

2.姿态神情(2分)：端庄、大方、得体，准确自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。

演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。

演讲时间控制在5分钟以内，超过时间的在总平均分中扣0.2分。

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元宵节活动实施方案10篇

以下是幼儿教师教育网小编为您收集的最新有关“元宵节活动实施方案”的范文，收藏我们的网站您将会得到最新最全面的信息。有必须要做的事情，不如现在就做，清晨，在阳光升起的时候。经常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的设计也可以衡量出一个人的工作能力。

元宵节活动实施方案(篇1)

一、活动目的：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：

20xx年2月23日午会、班会时间

三、活动内容和具体安排：

1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级

主题：运动元宵，乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

2、负责人：

3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）

活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）

（负责老师做好准备）

带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）

三、四、五年级

主题：元宵灯谜，猜猜猜

活动要求：

1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯，妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。（一动物）。河马

一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。（一动物）。猴

身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。（一动物）。蝌蚪

小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（一动物）。燕子

唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。（一动物）。蝉

背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。（一动物）。螺丝

一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。（一动物）。犀牛

小货郎，不挑担，背着针，满处窜。（一动物）。刺猬

元宵节活动实施方案(篇2)

社区元宵节的猜灯谜活动实施方案

引言：

元宵节是中国传统节日之一，多年来一直被社区居民寄予厚望。为了让居民在节日期间能够感受到浓厚的节日氛围，社区决定举办一系列的活动，其中包括猜灯谜活动。本文基于多年的工作经验，提出了社区元宵节猜灯谜活动的实施方案，以确保活动的顺利进行。

一、目标：

猜灯谜活动的目标是为社区居民提供一个互动的平台，让他们通过猜灯谜的方式增进社区的凝聚力，并且享受到节日的乐趣。通过此活动，居民可以加深对传统文化的了解，同时也促进社区居民之间的交流和友谊。

二、活动策划：

1. 活动时间：

确定一个合适的时间，在元宵节前后进行猜灯谜活动。考虑到居民的工作时间，最好在晚上进行活动，具体时间可根据居民的时间表进行合理安排。

2. 场地准备：

在室外或者室内公共场所设立活动场地，确保场地宽敞明亮，设置专门的灯谜区，摆放有足够数量的桌椅和灯笼，方便居民参与猜谜。另外，还可以张贴一些与元宵节相关的宣传展板，增加活动的吸引力。

3. 灯谜准备：

提前准备一批精心制作的灯谜，在灯谜上选择有趣、富有创意的谜面内容。考虑到不同年龄段的居民参与，可以设置不同难度的灯谜，以满足不同层次的需求。

4. 报名与赛制：

鼓励居民积极参与，可以设立报名参加猜灯谜活动的通道，供居民填写个人信息。为了增加猜灯谜的乐趣和竞争性，可以设置不同的赛制，如个人赛、团队赛等，最后评选出获胜者并颁发奖品。

5. 技术支持：

为了便于居民参与活动，可以考虑使用一些现代科技手段，如在场地设置大屏幕，播放灯谜题目；或者让居民通过手机APP等方式参与猜谜活动，提供实时答案和排名信息。

6. 奖品准备：

准备一些丰富的奖品，以激励居民积极参与。奖品可以选择与元宵节相关的礼盒，如元宵、糖果等传统元宵节食物，或者实物礼品等。在活动结束后，对获胜者进行表彰，并发放奖品。

三、活动执行：

1. 活动宣传：

通过社区公告栏、微信群等多种渠道宣传活动的时间、地点和规则，鼓励居民积极参与。可以在社区内张贴宣传海报，设置报名通道，并通过社区广播宣传活动的具体细节，提高活动的知晓率。

2. 活动组织：

活动当天，派出专门的工作人员负责猜灯谜活动的组织和现场秩序维护。确保场地的整洁和安全，保证每个居民都能够顺利参与活动，解答自己喜欢的灯谜。

3. 现场服务：

提供现场的饮食和服务设施，如准备一些热茶、糖果、小吃等，供居民在猜灯谜过程中享用。同时，为不熟悉灯谜规则的居民提供现场辅助服务，确保每个居民都能充分享受到活动的乐趣。

4. 结果公布与颁奖：

在活动结束后，发布猜灯谜活动的最终结果，表彰各个奖项的获得者，并发布排名和奖品名单。为了增加活动的互动性，可以让现场居民投票选出最有趣的灯谜，颁发相应的奖项。

四、反馈与总结：

活动结束后，社区可以组织一次反馈与总结会议，听取居民对猜灯谜活动的意见和建议。摸索活动中的亮点和不足之处，并根据居民的反馈意见调整和改进，为下一次活动积累经验。

结语：

通过多年的工作经验，我们设计了以上的社区元宵节猜灯谜活动的实施方案。相信通过这些策划和准备工作，社区居民能够在元宵节期间共同参与和享受到猜灯谜活动带来的欢乐。同时，也通过活动增进居民之间的交流和友谊，进一步促进社区的和谐发展。

元宵节活动实施方案(篇3)

一、活动主题：社区元宵节猜谜活动 。

二、活动目的：为活跃社区文化，营造和-谐社区，创造和-谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。

三、活动时间：2021年2月14日下午14：30-16：30

四、活动地点：七一七北院

五、主办单位：行政西路社区

六、活动总负责人：候__

活动现场布置负责人：杨__

结束清场负责人：社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人：李_、王_

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任_、靳_、 兑奖员：支_、李__、乔__

礼品发放员：高__、王__、王__

七、猜灯谜活动说明：

在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡-通签字笔等300份。

八、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容：

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时在北院集合;

2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项：

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

__-___-_社区

2021年2月7日

元宵节活动实施方案(篇4)

一、活动时间安排

1、作品构思、制作、调试：20xx年1月27日—20xx年2月5日

2、学校花灯上交时间：20xx年2月5日上午

评比时间：20xx年2月5日下午

3、学校优秀花灯参与街道评选：20xx年2月6日（具体以街道通知为准，再由学校告知参评队员）

4、评选上作品代表学校参加街道“金鸡闹新春。快乐迎元宵”活动，并由街道颁发相对应的荣誉证书。

二、作品要求

1、突出“金鸡闹新春。快乐迎元宵”的主题，展现喜庆、祥和、欢乐的节日特色；

2、材料不限，倡导利用回收材料和防水材料；

3、设计新颖，制作精美，且有一定的艺术性、观赏性和创新性，民俗、卡通、实景均可，一律不得外买成品灯。

4、按规定尺寸制作，高度不小于40cm，可自带5W或7W的节能灯光源；

5、清晰标注作品名称、学校、班级、姓名（标签届时学校统一下发到各班），每盏灯均可附简明扼要的创意说明。

三、报送数量

每班择优推选3—5件作品；作品上交时，请各班提前将参评名单报至学校大队部。

四、评比奖励办法

1、根据作品数量，选择20件优秀作品参与翁垟街道元宵节灯展活动，凡是被选送的'作品，学校将颁发荣誉证书。

奖项：一等奖20名；二等奖25名；三等奖30名（具体可能会因参赛人数做出微调），以结果为准。

2、优秀作品奖在校内进行一个展示。

3、在元宵节期间参与翁垟街道元宵灯展活动中，学校将于下学期重点表彰，并将部分优秀作品照片传至学校网站。

元宵节活动实施方案(篇5)

小编语：目前中国的节庆已经获得了全面的发展，国家不仅支持、参与而且组织举办各种节庆事件，这为节庆营销提供了很好的市场氛围，也为企业和品牌提供了一个展现自我的绝好时机。以下为2016年超市元宵节示范文本，仅供参考。

2016年超市元宵节活动策划方案(一)

年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的xx形象来集中组织商品**活动。

一、活动主题：xx元宵灯谜会

二、活动时间：20xx年x月x日(正月十三)---2月12日(正月十五)

三、活动方案：

小活动一：欢庆团圆吃饺子

在超市设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分**汤圆**，拉动销售。

小活动2：庆祝团圆，吃元宵，猜灯谜

在各楼层均开辟字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

3. 凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

小活动三：庆团圆吃元宵开门见礼送红包

活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

小活动四：庆祝团圆、吃元宵、购物、打折、送礼

正常商品92折后满100元，(超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。(会员卡可积分)

(黄白金、烟酒、手机、**、削价商品不参加，羽绒服88折不参加)

四、卖场布置：

a、商场内部：

1区域布局，使店面形象、特色鲜明，吸引顾客。

2改变店内装修材料，增加顾客对我商场的新鲜度，不断提升企业形象。

三。制作一批温馨提示，营造良好的购物氛围，增加顾客信心。

4重要岗位宣传主题**活动。

5、商场广播滚动宣传**活动及**信息。

6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰。

7超市副食品区走廊喷涂玫瑰背景，铺地，红火店铺节日气氛。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

9超市元宵节和情人节装修一起考虑，共同装修。

b、商场外部：

1、商场入口制作写真版面，宣传主题**活动

2入口立柱装饰，门外设彩虹门，增加节日气氛。

2016年超市元宵节活动策划方案(二)

春节刚刚过去，迎来了中国传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出去赏月、生火、猜灯谜、吃元宵、合家团圆、过节、玩乐。

通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

时间：2016年x月x日

主题：2016元宵节**策划

活动口号：浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

活动节日分析：

1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的**可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开**。同时，利用燃放烟花爆竹、舞者舞龙、高挂红灯笼、猜灯谜等传统活动，营造热闹的元宵节气氛。

2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节**还可围绕服装、学生用品等展开**。

活动内容：

一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展

1开设汤圆食品专柜，包括各种品牌的汤圆：龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝坚果、黑芝麻、花生泥、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、黄酒等。

2超市购物超过88元，也就是一袋饺子，或者一个小灯笼，价值5元左右。

二、元宵小吃一条街

在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

活动说明：

1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的**。

2现场设有服务中心。顾客客凭购物券到服务台领取小吃，顾客凭小吃票到摊位购买小吃。

3.零食券不可兑换现金或找零。

4小吃生产一定要注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染和扬尘，同时要防止自然风雨的影响。

5小吃摊：除了将一些商家已经拥有的小吃搬到现场，还可以邀请当地一些知名小吃店现场制作、销售。

6除凭小吃券消费外，顾客还客一现金购买。零食**必须在现场清楚地标明，让顾客一眼就知道。

三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)

开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

同时，游乐区还可以增加铁环、一些民间杂技等活动。

2016年超市元宵节活动策划方案(三)

一、活动背景

春节人们忙于辞旧迎新、探亲访友，顾不上吃顾不上玩，正月十五吃汤圆、猜灯谜、赏花灯，有的吃又有的玩，所以元宵节才是年味最浓的时刻。“去年元夜时，花市灯如昼;月上柳梢头，人约黄昏后。”元宵节未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象，所以元宵节还是个特别受年轻人青睐的浪漫节日。

基于以上原因，元宵节将在

“汤圆、灯谜”等为背景，突显一个“闹”字，通过各种新颖、有趣的**活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度，掀起春节后第一个节日销售高潮。

二、活动目的

通过元宵节**活动营造传统节日氛围，充分利用热闹、喜庆、浪漫的节日气氛来刺激和诱导顾客消费，达到带动人气，提高销售的目的。

三、活动时间

2月28日(正月初十)—3月6日(正月十六)

4、 主题：煮元宵，暖心聚福

五、活动内容

活动一：元宵“球”团圆，好礼“球”带走

为凸显元宵节“闹”字，提升节日氛围，特在元宵节活动期间推出顾客”找不同，好礼送不停”大型娱乐**游戏。

活动细则：

超市企划部需提前制作“十个”不同版本的找“球”**，并且“○”可以用橡皮进行擦拭，管理人员随时在**里进行涂改隐藏，以便顾客快速找到，第一张**里，暗藏着一个“○”，第二张**里暗藏着二个“○”，以此类推，第十张**暗藏着十个“○”。顾客在规定的时间里照的球越多，奖品越丰厚。

参与规则：

凡在2月28日、3月1日活动期间，顾客单票购物满118元即可持购物小票到超市出**动处参与活动，顾客自行选择找几个球，每人每票只能找一处，相同的时间找到的球越多，奖品越丰厚，成功以此类推，奖品以此增加，找到哪个阶段，领取哪个阶段的奖品。为促进人气，本活动可多人共同找，但奖品只奖励一份。找到1个球：

奖励铅笔一支;

找到2个球：奖励签字笔一支;

找到3个球：奖励文具盒一个;

找到4个球：奖励抽纸一盒;

找到5个球：奖励可乐一瓶;

找到6个球：奖励汤圆一袋;

找到7个球：奖励汤圆二袋;

找到8个球：奖励洗衣液一桶;

找到9个球：奖励大豆油一桶;

找10个球：奖励购物卡50元购物券。

**点子：

选择赠品赢顾客。

在节假日里我们怎样选择赠品?

活动二：元宵乐购，趣猜灯谜

为了体现与顾客的互动，迎合节日的特点，元宵节当天推出猜灯谜活动

凡在3月5日元宵节当日活动期间，超市在收银线处悬挂宫灯，宫灯下面悬挂灯谜，顾客交款后可在一边进行猜灯谜活动，顾客可将猜出的谜底到值班经理处核对，顾客只要猜对灯笼上的灯谜，即可获得灯笼一只或汤圆一袋。

活动三：团团圆圆闹元宵美味汤圆大联展

为了增加节日商品的特色销售活动，超市内设立节日商品专区

开设饺子食品专柜，包括各种品牌的汤圆：龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列等。口味有八宝坚果、黑芝麻、花生泥、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、无糖等。

现场销售氛围：一是员工佩戴耳机，提高叫卖频率；二是增加对顾客的试吃试喝服务。

**活动：如果某些品牌在活动期间购买了指定口味，则会启动该活动，为客户提供另一种口味。

活动四：元宵小吃一条街

为了体现口味和饮品**，增加与顾客的黏性，在超市外设置了小吃街。开设6—10个摊位，包括汤圆冰糖葫芦炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作;顾客凡在活动期间，在超市购物满120元即赠送价值10元小吃券，满240元送20元，单张小票最多限赠两张(赠券时间2月28日—3月5日)，赠完为止。

活动五：沸腾元宵，空袋换购

元宵节活动实施方案(篇6)

导语：为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：

    为确保元宵节有关活动安定有序展开，弘扬民族民间死板文化，满足人民大众节日文化需求，鞭策我镇文化奇迹繁华成长，特订定以下履行方案：

    1、元宵越剧表演：

    1、活动时候：2008年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）  两个下午、三个晚上  

    2、表演时候：下午1：00入手下手   晚上6：30入手下手

    3、活动地点：杜东岙里剧场

    4、点上当真人员：当真人：郑米通

    5、现场办事：吴巧云、郑米理、村干部3—5人

    以上人员均须在每场表演半小时前参加。

    2、杜东舞龙：

    1、活动时候：2008年2月20日夜（正月十四）晚上7时入手下手

    2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

    3、点上当真人员：当真人：卢修米、王良根、王正良

    现场办事：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人

    3、灯展、猜灯谜：

    1、活动时候：2008年2月20日（正月十四）12：00入手下手安排，18点入手下手。

    2、活动地点：杜北路（期间名邸至阳光故里）两侧

    3、点上当真人员：当真人：蒋林法  

    现场办事及安定保卫人员：（见保卫方案）

元宵节活动实施方案(篇7)

ｍｏｍａ当代广场元宵节

活动执行方案

一、活动主题

"金猴献瑞、喜闹元宵“

二、活动时间

2月21日—2月22日

10： 00-11:30上午：15:00-17:00

三、活动地点

moma当代广场体验中心

四、活动对象

新老意向客户

五、活动内容

1、造型拍照板

现场放置2-3块造型**板，并使用画质打印机，增加来访客户的现场停留时间。

2、猜灯谜

现场红灯笼上悬挂灯谜牌或定制灯谜墙，参与者在现场灯谜牌上选取灯谜，答迷处进行回答，答对有奖励，每位客户可回答三次。（奖品统一为包装剪纸）

3、投壶游戏

现场设置抛壶场地。客户凭身份证登记后方可参加（一人只能参加一次）。每人有4支箭，离锅2米远。（投入1枚无奖励，投入2枚可获取包装剪纸一副，投入三枚可获取青花瓷套碗一套，4枚全中可获取新年大礼包一份）

4、现场节日小吃

有充满节日气氛的小吃：汤圆，冰葫芦，棉花糖等。

六、现场布置

1、大门包装

门口用桁架打造“鱼跃龙门”的造型，美观的造型显得喜庆大方。

2、销售大厅内包装

在销售中心的柱子上挂个中国结，在销售中心周围挂灯笼，营造节日气氛。

3、桌面摆设

销售中心谈话区的桌面上散落着水仙，寓意团圆，增添了传统节日气氛。

七、活动推广

**：微信正义平台发布推广信息

同步微信朋友圈**节日推广信息

离线：渠道：发布单页访问客户，发布活动信息；

◆ 置业顾问：以活动为口径邀约客户。

八、活动流程

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九、场地设置

十、人员安排

十一、费用预算

费用预计约6340元

行销客服部

2016.2.11

元宵节活动实施方案(篇8)

一、指导思想

2021年zz社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

二、活动安排

z月zz日(农历正月十五日)下午1：30，在社区zz公园(zz社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺

比赛规则：

居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语

比赛规则：

每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

元宵节活动实施方案(篇9)

为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：

一、元宵越剧演出：

1时间：2月20日至2月22日（1月14日至1月16日）下午2点，晚上3点

2演出时间：下午1:00和下午6:30。地点：杜东岙里剧院

4负责人：负责人：郑美彤

5现场服务：吴巧云、郑米理和3-5人以上的村干部，每次演出前半小时必须到场。

二、杜东舞龙：

1、活动时间：～年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路3、点上负责人员：

负责人：卢修米、王良根、王正良现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人三、灯展、猜灯谜：

1、活动时间：～年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。

2地点：杜北路两侧（时代名邸至阳光家园）3。现场负责人：负责人：蒋林发

现场服务和安保人员：（见安保计划）

元宵节活动实施方案(篇10)

元宵节文化活动实施方案

元宵节是中华民族的传统节日，为弘扬民族优秀文化，着力营造新春佳节喜庆祥和的节日气氛，集中展示多姿多彩的传统民间艺术，丰富市民节日文化生活，将文娱活动办的丰富多彩，红红火火，让广大市民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节。按照《**区**年“万家乐”元宵文化节活动方案》的要求，结合我办事处实际，制定《**街道**年“万家乐”元宵文化节活动实施方案》。

一、指导思想

**年**区**街道办事处元宵节文娱活动以“富民强区建和谐，万众欢腾闹元宵”为主题。通过开展形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动，丰富和活跃广大市民节日文化生活，打造节庆文化品牌，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我区文化建设的丰硕成果。激发广大居民爱建**的积极性，为街道各项事业又好又快发展营造积极的文化氛围。

二、活动安排

根据**区委、**、区文化局的安排部署要求，**街道办事处组织两支60人秧歌队、一支舞狮队及独唱、对唱、舞蹈、小品等节目。

1、活动时间：

正月十四日上午9:30-11:30组织了舞狮、健美操和两支秧歌队，同时进行了政策宣传。

正月十四日下午3:00至4:30，组织了两支秧歌队的舞狮、小品、杂耍表演，同时进行了政策宣传。

在正月十五日上午9:30-11:30组织娱乐活动，激发居民的广泛参与和互动。同时，还开展了舞狮、秧歌表演和政策宣传。

正月十五日下午3:00至4:30将组织一场综合艺术演出。

2、活动地点：

气象公园万家惠农贸市场门前

3、活动内容：

秧歌杂耍表演、舞狮表演、舞蹈、独唱、二重唱、小品、娱乐活动、猜谜、政策宣传。

每个社区至少准备两个文艺节目，(独唱、对唱、舞蹈、小品、器乐)形式不限，组织干部和帮扶联系的辖区各企事业单位，制作一组特色彩灯，突出喜庆、祥和的节日氛围。彩灯造型要工艺性与观赏性于一体，体现农历龙年特色与民间传统文化特色，反映本单位、本部门基本职能和工作成绩。

金融宣传月活动实施方案

为了确保活动能成功举办，常常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的金融宣传月活动实施方案，希望对大家有所帮助。

金融宣传月活动实施方案 篇1

根据学校《关于开展防范电信网络诈骗宣传教育工作的通知》校办〔20xx〕5号文件精神和学院学生安全健康成长的实际需要，制定本方案，指导学院学生防诈骗安全教育工作的开展。

一、工作目标

通过宣传教育，增强学生防骗应对能力，努力实现无“电诈”学院目标。

二、工作要求

1、全体师生高度重视防“电诈”宣传教育工作，对个人的财产安全负责。各班级通过班会集中宣讲防“电诈”安全注意事项。宣传覆盖到所有学生。

2、做好宣传，利用宣传展板、班级QQ群，学院网站积极宣传防骗知识，引导学生积极学习防诈骗知识。

3、成立学院“防范电信网络诈骗”工作小组，学院分党委（党总支）书记担任组长，加强防范电信网络诈骗工作全覆盖宣传教育力度。

化生学院“防范电信网络诈骗”工作小组：

组长：

副组长：

成员：

工作职责：

领导开展学院“防范电信网络诈骗”宣传教育工作。督促各班级积极开展“防范电信网络诈骗”安全教育，安全工作要求落实到每一个学生。及时通报保卫处发布的诈骗案件，协调处理学生被诈骗事件，避免引发次生伤害。

三、具体工作措施

1、各班级支部集中组织学生学习防“电诈”宣传内容，并签名确认《防诈骗安全告知书》。一对一落实到每个学生。

2、以“文明寝室”创建为契机，加强寝室防范电信网络诈骗宣传教育，每个寝室内张贴“防范电信网络诈骗”宣传单及校内报警电话。

3、定期开展班级防诈骗安全教育，创新形式，通过真实案例和学生现身说法，学习了解最新的`诈骗手法，增强学生的.防范意识，实际提升学生的防范能力。

4、组织全体师生下载手机端“全民防诈”APP，关注“武汉市反电信网络诈骗中心”微信公众号，进行防骗知识学习。抽查学生安装情况。

5、定期开展学生防诈骗安全知识学习和测试，不断增强学生的防范意识和能力。

金融宣传月活动实施方案 篇2

根据关于开展金融知识普及月宣传活动方案的通知要求,苏州农商银行特制定金融知识普及月特色专题活动方案，现就有关活动方案通知汇报如下：

一、组织领导

本行成立专项行动领导小组：

组 长：XXX

副组长：XXX

组 员： XX

由总行办公室负责具体宣传活动筹划、推动、开展情况，各个单位做好分工内工作。

二、宣传活动主题

本次活动旨在针对消费者金融知识的`薄弱环节和金融需求，经过开展金融知识普及活动，帮助金融消费者和投资者理性选择适合自己的金融产品和服务，远离非法金融活动，主动适应数字金融时代的发展，着力做好电信网络诈骗的预防、识别和处置工作，提升金融消费者的金融知识和风险责任意识。

三、宣传活动安排

（一）筹备时期（20xx年8月31日前）总行办公室制定活动方案，仔细做好各项预备工作，并依照本方案积极筹备宣传活动工作。

（二）实施时期（20xx年9月1日至9月30日）各单位依照宣传工作方案，开展形式多样、内容丰富的“金融知识普及月”的宣传工作。

（三）总结时期（20xx年9月底）各单位将宣传工作的开展事情、做法及经验进行总结，以书面形式报送至总行办公室。

四、宣传措施

1.做好宣传前期准备。一是制定宣传口号。充分协调线上、线下多渠道，深入研究宣传对象特点，结合实际案例撰写宣传内容，揭示当前非法金融活动惯用套路和手法，确保重点人群愿意听、能听懂、记得住，切实提高群众的警觉性和防范力。二是制作宣传海波。制作针对性强、通俗易懂的宣传海报、宣传折页，扩大宣传范围。（落实单位：办公室）

2.做好线上宣传工作。要充分依托手机银行、网上银行、微信公众号、微信订阅号、抖音订阅号等网络载体，建立精准宣传机制，定期推送各类宣传内容。（落实单位：办公室、网络金融部）

3.推动线下宣传工作。要充分发挥营业网点、助农取款服务点的物理优势，通过在LED显示屏滚动播放宣传标语、厅堂摆放宣传海报、向客户发放宣传折页、工作人员现场讲解等多种方式，阐明远离非法金融活动，主动适应数字金融时代发展的重要性。结合走访工作，到农村、进社区、到商户进行宣传，做实做细宣传工作。（落实单位：办公室、运营管理部、各网点）

五、宣传活动内容

紧扣活动主题，将宣传内容分为两个系列：

（一）第一系列宣传内容以普及期货金融知识为主，内容包括但别限于金融基础知识、理财产品知识、以及最新的监管信息等。

（二）第二系列宣传内容以防范非法金融活动为要紧宣传内容。内容包含金融风险、非法诈骗风险、洗钱风险等案例信息。

六、材料要求

运营管理部、网络金融部、办公室及各网点应于20xx年9月24日前将宣传总结报告及相关图片打包后通过云盘报送至办公室XX处。

20xx年8月31日

金融宣传月活动实施方案 篇3

近日，XX农商银行响应上级部门要求，积极开展“金融知识普及月金融知识进万家争做理性投资者争做金融好网民”宣传活动，面向金融消费者，针对不同人群开展了多形式、多渠道的金融知识普及宣传活动。

此次宣传月活动，以20个营业网点为宣传主阵地，通过张贴宣传海报、现场发放《防范非法集资》宣传手册等形式，广泛开展基础金融知识宣传，帮助金融消费者和投资者理性选择适合自己的金融产品和服务。

各网点组织人员进社区、入农户、跑商圈，面对面开展金融知识的普及宣讲，重点为老年群体讲解反假币、个人信息安全、存款保险、防范电信诈骗等内容，积极引导不同金融消费者及时调整消费习惯，识别、远离非法金融活动。

XX农商银行将充分发挥地方金融主力军作用，持续开展金融知识宣传普及工作，积极履行社会责任，有效提升金融消费者金融知识水平和金融风险防范技能。

金融宣传月活动实施方案 篇4

一、活动目的

通过积极主动开展“送金融知识下乡”专题宣传片落地播放工作，丰富多层次、广覆盖、可持续的农村金融服务体系，为农民增收，农业发展和农村金融环境的改善提供有力保障。

二、组织领导

为确保此次活动扎实有效开展，并达到预期效果，总行决定成立活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：各部室负责人

领导小组下设办公室，办公室设在总行负债科技部，主要负责辖内活动方案的制定，活动宣传、协调、督导等工作。各机构应积极推动本单位活动方案的落实工作，按照要求开展活动。

三、活动内容及安排

根据《辽宁省“送金融知识下乡”专题宣传片落地播放工作方案》的相关要求，具体活动内容如下：

（一）保证专题宣传片播放覆盖面和频率

保证各营业网点播放的覆盖率达到100%，播放频率至少保障每天上、下午时段各一次，也可以根据时间需要有选择的增加相应篇章的播放次数。

（二）设置“送金融知识下乡”专区

各营业网点应开辟活动专区，对基础金融知识、涉农信贷知识、支付结算知识、理财知识、信用意识培养、预防非法集资、银行业消费者权益保护进行充分宣传，宣传方式包括摆放宣传栏或利用电子滚屏、自助设备显示屏、液晶电视、广告灯箱等循环显示宣传内容。

（三）利用贷审调查开展上门宣传

基层信贷员深入贷户做贷前调查和贷后检查期间，开展“送金融知识下乡”宣传，重点宣传涉农信贷知识、信用意识培养、预防非法集资、银行业消费者权益保护等相关内容。

（四）提升综合服务能力，更好地服务金融客户

充分利用“送金融知识下乡”宣传契机，各营业网点工作重点应放在提升环境建设，加强设备管理，注重风险防范，优化业务流程、提高服务效率，加强员工培训、提升服务能力，加强内部宣传、提升员工意识等方面，从而有效提升各营业网点整体服务水平和服务质量。

四、活动要求

（一）统一部署，加强管理

各支行、营业部要高度重视，加强组织领导，明确活动重点。同时，密切关注活动进展情况，动员全行力量，尽可能扩大活动覆盖面，保证活动部署平稳顺利有序，并负责对本单位活动进行总结。

（二）积极宣传，形成声势

统筹安排活动宣传工作，打造宣传声势和社会影响力。各支行、营业部要充分利用多种渠道同步进行金融知识普及推广，避免宣传表面化，防止流于形式。

（三）监督指导，保障效果

总行将对各营业网点开展情况进行随机抽查和指导，抽查结果作为评先的必要条件。

各支行、营业部需做好整个活动的数据统计工作，留存活动图片、录像、文字等材料，活动结束后报送“送金融知识下乡”专题宣传片落地播放工作总结。

金融宣传月活动实施方案 篇5

为了深入贯彻银监会关于做好农村金融活动的文件工作，为了加强台州银行总行下达的服务农村普惠金融的理念，加强“三农”服务，发挥台州银行支农服务主力军的作用，在安华镇XX村协助下决定在全村内展开台州银行“进村入户”的普惠金融活动，为了保证这一次金融活动有序稳健的展开，为了更好的惠及广大村民，特制定本企划。

一、核心思想

认真贯彻省、市、镇政府的支农政策，树立台州银行服务“三农”的理念，充分发挥“深扎村居”的传统作风，台州银行将通过公益活动、普惠金融活动，全面走访驻村居民、外出务工人员，新型农村经营主体、帮助村居民全面掌握自身需求，掌握理财、金融相关知识，宣传正确的.金融理念，为村居经济发展建设提供有力的金融支持，为了建设村居贡献一份自己的力量。

二、工作计划

1、加强反金融诈骗宣传，增加农村居民的金融防范意识。

2、开展金融公益活动，保护村中环境卫生，保护村民的根本利益。

3、开展普惠金融活动，让村民对银行金融有大概的了解，积极的跟进服务，推广电子产品应用，改善农村金融环境，使村民即便足不出户也可以享受到简单、方便、快捷、高效的金融服务。

三、活动实施方案

1、公益活动

①周末量血压活动

②免费理发活动

③环境卫生活动

④慰问活动

⑤长寿面活动

2、节假日活动

①腊八节活动

②中秋节活动

③春节活动

④元宵节活动

3、普惠金融活动

①金融反诈骗宣传活动

②金融宣讲（包含金融产品）

金融宣传月活动实施方案 篇6

9月17日，XX分行联合XX州科协、XX州银行业协会、XX日报社，携手“XX日报社小记者”走进XX州非遗传承基地“走进璞真扎染博物馆”，开展“金融知识普及月金融知识进万家争做理性投资者争做金融好网民”宣传活动。

XX分行工作人员向30余位小记者、家长们和基地工作人员进行分类宣讲。首先，通过浅显易懂、贴近生活的案例重点宣讲金融消费者八大权益保护、存款保险制度、反假货币和反电诈等金融知识，还进一步以“后疫情时代如何理性投资”为主题，分享了如何正确看待财富管理，听课的家长纷纷表示受益匪浅。之后，又开展了小记者专场金融消保教育宣讲会，向小记者传授人民币基本知识，个人信息保护和新型支付工具等相关知识，通过问答的方式进行互动，小记者们积极互动响应，反映热烈。同时，交行宣传小组还来到周城村农贸市场，对市场的农户、商户进行防范电信诈骗宣传，由精通白族语的工作人员进行宣传和讲解，村民觉得亲切熟悉，引起阵阵共鸣。

本次活动走进少数民族村落，通过在非遗传承基地的互动教育体验，以“一老一少”和银行理财客户分类开展宣教活动，宣传成效明显，获得受众人群的一致许可和好评，后期交行XX分行将持续开展金融知识普及宣传活动，为提升公众金融素养，致力打造良好的金融环境作出应有贡献。

金融宣传月活动实施方案 篇7

在中秋佳节到来之际，XX银行XX开发区支行于9月11日深入宋官屯金河社区，走访帮扶环卫工人，向社区居民普及金融常识，宣传金融知识，做好金融知识宣传月的基层宣传工作，提高辖区内群众的金融素养。

该行员工专门成立了金融知识宣传小组，向社区民众发放金融知识折页，为大家讲解如何识别假币，提高民众识别假币、打击假币的能力。为了取得更好的反假货币宣传效果，该行员工还义务充当移动海报背景墙，用大幅海报让社区居民，特别是老年人更直观地识假、辨假，受到了大家的广泛好评。在为大家普及反假货币知识后，宣传小组还组织居民扫码参与“反假小超人”答题活动，大家在答题活动中又一次巩固了反假币的知识，取得了良好效果。

几年来，各类金融诈骗案件层出不穷，为了提高居民的金融风险防范意识，该行根据不同受众的金融知识水平和金融需求开展了差异化的金融知识普及宣传，运用通俗易懂的语言，结合具体案例，重点围绕电信诈骗、网络诈骗等金融诈骗手段，详细地向群众讲解相关法律政策、金融知识、风险警示等内容，向社区群众揭示了金融诈骗的套路和危害性。

此次“金融知识普及月金融知识进万家争做理性投资者争做金融好网民”活动，不但向群众普及了货币知识及如何防范金融诈骗，还宣传了存款保险知识和反洗钱、非法集资知识，鼓励大家到正规金融机构进行理财投资活动，避免陷入非法集资、洗钱的漩涡。

三个年活动实施方案(集锦八篇)

为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的管理提升年活动实施方案，希望能够帮助到大家。

三个年活动实施方案 篇1

为贯彻落实20xx年3月21日集团公司安全质量管理工作视频会议《关于开展安全管理提升年活动的决定》和唐总经理、丁书记在集团公司安全质量视频会上的讲话，增强全体员工的安全忧患意识、安全责任意识，全面提升分部的安全生产管理水平，扎实推进集团公司“安全管理提升年”活动，根据我分部的实际情况结合此次活动的具体要求，现制定云桂铁路一标三分部安全管理提升年活动实施方案，具体活动要求如下：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，树立“以人为本、安全发展、关爱生命”的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以事故预防为主攻方向，以强化和落实安全生产主体责任为重点，以安全生产标准化建设依托，全面提升分部安全管理水平，着力打造分部安全文化底蕴实现分部本质安全。

二、活动主题和时间

安全管理提升年活动主题：落实责任强化监督

安全管理提升年活动时间：20xx年3月21日至12月31日

三、活动范围及组织

安全管理提升年活动范围：中铁隧道集团云桂铁路一标三分部项目部所有工点。

安全管理提升年活动领导小组：

组长：

副组长：

成员:

领导小组下设办公室，办公室设在分部安质部，负责综合协调各架子队活动的开展及阶段总结及与上级单位的信息沟通。

各架子队应成立活动组织机构，负责组织本架子队开展本次活动，并负责对活动进行阶段总结及与分部安质部的信息沟通工作。各架子队队长对本架子队的活动开展负总责。

四、活动目的

提高各级管理人员、现场作业人员的合规合法意识；提高管理人员责任意识和追责意识；提高现场人员作业技能、合规操作和应知应会水平；现场不合规行为和违章操作明显减少。

五、活动具体安排

1.活动部署阶段（3月21日-4月30日），分部各层级、系统及各架子队，对目前的管理现状进行反思剖析，迅速查找突出隐患、关键问题和管理缺陷存在的问题，确定相应的改进措施，并明确相应的具体工作标准、工作要求、时间安排、评价方式。

2.活动实施阶段（5月～11月），分部领导及各部门对活动部署的工作组织落实，对分步骤实施的工作应进一步明确时间节点。在活动过程中，分部系统管理部门需严格监控工作落实情况，在6月底、8月底、10月底分别组织对活动开展情况和效果进行阶段评价，对发现的问题及时纠编。

3.活动总结阶段（12月），分部系统管理部门，对此次活动与本系统相关的工作，在各层次的落实情况以及实施效果，进行检查、分析、总结，将行之有效的措施制度化，对存在的不足，安排进一步的改进措施。

六、活动重点

本次活动以“落实责任、强化监督”为主题，统一部署重点，分部各部门、各架子队结合具体情况，根据活动目的，安排相应的改进措施。

（一）修订完善分部安全生产责任制

待集团公司安全生产责任制修订发布后，结合分部的实际情况根据“领导负责、专业负责、专项负责、逐级负责、协同负责”的基本思路，以及“谁主管谁负责，岗岗有责”的基本原则修订我分部的安全生产责任制。明确工作标准严格执行考核制度，对责任制落实不到位的部门或个人严厉追责、问责，对于不履责、不作为的相关人员上报公司人事部调整其工作岗位

（二）加强对施工现场重要风险控制措施的落实，明确责任加强管控。

1、技术管理系统，主要针对实施性施组和专项方案的编制和实施、技术交底及执行、监控量测、超前地质预报等方面采取措施。

2、设备电力管理系统，主要针对设备进、出场验收，大型特种设备的安装、拆卸及施工作业，交通运输车辆管理，现场非标设备产品管理，临时用电管理，设备电力日常检查等方面采取措施。

3、物资管理系统，主要从施工材料、安全防护用品和危爆物品的采购、验收、储存、发放、回收，周转性材料的采购（租赁）、验收，物资现场存放等方面采取措施。

4、人员及培训管理系统，主要从培训教育的组织和实施，人员进场登记，人员上岗资格把关等方面采取措施。

5、安全生产监督方面，主要从严格危险源控制效果评价结论，保证安全监督范围覆盖，监督各类“红线”、“底线”是否被突破，严格整改结果验收结论，现场问题的处罚和追究，重大隐患上报等方面采取措施。

6、分部各系统管控方面，要求各系统部门必须加强现场管理的日常掌控和监督。分部各系统部门应建立对架子队业务部门的定期联系制度，重点分部分项工程时时联系，其他工程每天联系一次，监督架子队相关人员履责，及时发现问题并纠偏。

（三）强化岗位履责追责。

1、追责原则

①通过追责和处罚，实现以追责引导履责，以追责促进履责，以追责检验履责的目的，最终强化现场管理，提升管理效果。

②安全生产管理重心和基础是项目现场，通过项目现场的.管理情况追溯架子队、分部相关人员责任。

③强化系统管理的职责落实考核，对管理职责不履行的，上级系统管理部门必须进行问责追责。

④对客观存在的职责交叉，以及实施、管理、监督事实上重复管理的现状，为避免“大家都不管”的现象，遵照“有责必管”原则，谁不管追谁责。

2、追责标准

①以分部现行有效的管理制度，以及分部在管理制度中明确的相关管理职责，作为追责处罚依据。

②根据履责事实，按照分部相关管理制度办理，现行制度中未包含的，可先专题研究确定处罚，并补充完善责任追究办法。

③处罚程度应依据员工奖惩规定，如责令检查、通报批评、行政处分、经济处罚、组织措施（免职、停职、调离岗位等）、解除劳动合同等。

3、追责方法

①对某一事件或管理行为追究责任时，首先要区分主要责任与次要责任，领导责任与直接责任，管理责任与监督责任；再根据其履行职责情况，事件或行为后果危害程度，给予适当处罚。

②因架子队相关岗位管理职责、权限不清晰造成现场管理缺位的，追究架子队长责任，现场管理职责没有履行到位的，追究相应岗位人员的责任。

4、追责形式

①属于现场严重安全隐患、危及安全生产的紧急情况，由分部安委会组织，参照事故调查处理程序，对相关责任人进行责任追究。

②按照职责分工，对现场违规违章的作业行为和管理行为，相应的管理人员应立即制止并追责，架子队长和相关人员对现场管理人员履责不到位进行追究。

③分部各系统部门，通过日常管控、信息沟通、检查稽查通报等，对掌握的项目系统管理职责履行不到位的人员进行追责。

④发现的现场隐患和管理缺陷，应追查上级系统部门的履责情况，受管理权限限制的，应将信息传递至相关机构或部门。

（四）深入开展培训教育和加强管理的措施

扎实推进20xx年分部培训工作，根据集团公司项目培训标准化工作的具体要求，由综合部部长负责项目培训的策划部署、安排协调、监督考核。相关业务部门分岗位、分工种统一编制培训教材资料、理论实作题库，根据实施情况进行效果评价。重点安排管理人员分层次培训，以及作业人员基本操作技能和应知应会培训。5-11月实施培训计划，分部综合部负责组织架子队管理人员培训，重在落实现场培训的主体责任，分阶段落实培训计划；架子队负责落实作业人员基本操作技能和应知应会培训；至11月底，培训覆盖率必须达到100%，所有在岗作业人员必须掌握基本操作技能和应知应会；特种作业岗位必须100%持证上岗。12月份，对项目培训进行总结、检查并考核兑现。分部综合部及相关业务部门做好监控督促工作；对未落实培训要求、组织不力的架子队进行责任追究，重点是对架子队队长和涉及人员严肃追责。各系统部门对培训效果的评价检查，以抽查现场作业人员的方法为主，凡发现不能达到基本要求的，追究培训组织者、评价责任人。

（五）充分发挥党工团组织的作用

1、加强安全宣传教育。由分部党委牵头，开展“一学、二讲、三查、四送”（即：学安全生产法，讲规程、讲法规，查思想、查隐患、查三违，送温暖、送安全知识、送幸福、送嘱咐）安全宣传活动，推进安全文化建设，增强全员安全意识。

2、加强党员安全教育。由分部党委组织牵头，以党员教育活动为载体，突出抓好党员安全党课教育；促进党员的岗位安全职责履行和提升；以党建主题活动为载体，促进广大党员参与安全管理。

3、加强工会组织安全生产监督工作。由分部工会组织牵头，充分发挥基层工会组织的作用，持续加强群众安全生产监督工作，深入开展职工技能竞赛和安全生产“创争”活动，强化工会劳动保护监察职能，督促现场满足安全生产和职工健康要求。

4、加强共青团组织安全包保工作。由分部共青团组织牵头，抓好《青工安全包保责任书》的落实，组织团员青年尽职尽责，发挥现场管理骨干作用，加强青年安全监督岗建设，着力培育青年安全文化。

七、活动效果评价

在活动各阶段全部完成后，分部安委会将组织对各架子队安全管理提升年的活动效果进行评价，根据各架子队的活动开展情况，分部按照阶段安排定期召开专题会议，对活动开展情况和效果进行评价，定量评价通过专项检查、安全检查、所掌握的信息，按检查周期开展评价，根据活动目的，从问题与项目数量比上，从严格程度上进行对比。对活动效果评价比较差的架子队，将责成架子队队长在分部生产交班会上做出书面检讨。

八、保证措施要求

各架子队必须高度重视，全面落实此次活动的相关要求，为活动开展营造良好的氛围。

1、各架子队管理人员必须高度重视此次活动，必须亲力亲为，细致排查影响本架子队安全生产的突出问题，策划、组织好安全管理提升年活动，各系统部门要亲自过问、掌握本系统活动开展进展情况，对关键事项要亲自跟踪督促，保证对本系统各架子队安全生产状况精准把控，促进活动的有序开展和落实。

2、在考虑安全生产提升年活动的具体措施时，要一并考虑落实集团公司安全质量视频会通报的“12.25”事故整改措施要求、第二轮隐患排查整改要求，以及分部组织宣贯的20xx年3月21日安全质量管理工作视频会议精神，保证此次活动内容的全面性。

3、各架子队要深刻体会到集团公司目前面临着严峻的安全生产形势和压力，要将分部的制度、措施、会议精神等传达至一线的每一个施工人员。并将其贯穿到日常工作中。要形成““每个岗位都承担上级压力，并对下级传递压力”的局面，确保分部形成“遵规章、保安全、促履责”的浓厚氛围，为活动的有效开展打好基础。

4、各架子队必须树立迎难而上、真抓实干的工作作风，切实解决影响安全生产的实际困难和关键问题。对安全生产中存在的惯性问题、历史问题、顽固问题，各架子队队长要亲自带头，组织相关管理人员，深挖问题根源，分析主要矛盾，找出采取最强的手段和措施，特别是对习惯性违章违规、不良行为，必须以真抓实干的作风，持之以恒地严格管理，使习惯作法得到彻底扭转。对需要较长时间或多步骤解决的问题，应制定严密的实施计划，划分合理阶段间隔和详细解决步骤，确定分期目标和工作计划，以及配套的跟踪监控，并建立专项管理机制，确保措施计划能得到完全落实，防止虎头蛇尾、不了了之。

5、对活动中拟采取的措施建议，提前论证其全面性、充分性、有效性，评估实施后可能产生的结果、遇到的问题、造成的影响，对措施建议进行减繁补缺，把精力集中投入到最有效、最关键的工作中。

6、对每项具体措施都要精心制定实施计划，从工作目标、工作内容、标准方法、相关职责、时间要求、考核方法等逐一明确，并通过监控实施、效果评价等信息，判断和调整计划的针对性和可操作性。

7、加强对活动进程的监控，认真进行阶段效果评价，保证效果，发现问题及时纠编。

8、各架子队根据活动总体策划安排，按照职责分工，安排相关人员对活动进展情况全程监控，督促活动计划按照时间节点有序推进，相关分部系统部门必须跟踪监控并在各个阶段形成书面总结。

9、在活动过程中，分部系统部门应根据监控情况随时判断专项措施的实施效果，发现问题及时研究并调整改进。在分部总体活动方案中规定的几个节点，此次活动办公室将安排集中系统性的阶段总结，对分部的活动总体部署进行效果评价和调整改进。

10、各架子队人员要在所有岗位中树立强烈的履责追责意识，按照管理机构层次，对上履责，对下追责，以追责的压力确保职责履行。要让每个层级、每个岗位都感受到追责的压力，要真正实现“安全生产，人人有责”，“有责”的标准就是会被追责，有强烈的责任压力。

通过开展“落实责任 强化监督”为主题的安全管理提升年活动，务必全面实现全面规范我分部的安全生产行为，强化安全责任落实，提升安全基础保障能力；全面规范现场安全管理，强化施工风险管控，提升安全风险预警能力；全面规范隐患排查治理，强化安全标准化建设，提升分部的安全生产防控能力。为此定期向上级业务部门沟通汇报此次活动的具体实施情况，并随时准备迎接上级领导的检查指导，我分部全体人员将以高度的责任感和使命感圆满完成此次活动，为集团公司的安全生产工作交上一份满意的答卷。

三个年活动实施方案 篇2

一、指导思想：

为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，提升名师工作室成员的课堂教学水平，促进我县英语教师教学相互交流和同步发展，xx工作室决定在到xx县第四协作区的轮值学校——xx镇中心学校开展送教活动。

二、活动时间：

11月12日---13日。11月12日上午10点前到黄堡中学报道，11月12号10：55开始讲课，上午2节，下午3节，11月13号上午3节课，下午说课、评课。

二、活动目标：

以生本课堂研究为主导， 以“三学小组”课堂教学为载体，以教师专业成长为主线。全面推动生本教育教学研究，最大限度调动教师开展课堂教学改革的积极性和主动性，全面提高教师执教生本课堂的能力和水平，整体提升教师综合素质，全面提升教育教学质量。

（一）以研促学。通过名师工作室成员的课堂教学示范与协作区成员的公开课，进一步推进课堂教学改革，开展以生本课堂为主题的磨课和评课活动，充分调动全体教师开展生本课堂研究的积极性和主动性，为深入推进全县课堂教学改革蓄积力量。让学生学会自主、合作、探究学习，真正实现“优质、高效”的课堂目标，让学生学得快乐，教师教得轻松。

（二）以研促教。充分发挥集体智慧，搭建教师成长的平台，通过名师工作室与协作区联研教学活动，整体提升教师队伍素质。名师通过讲示范课、说课、评课等活动，给其他教师做好示范引领。参加磨课的老师在活动中得到历练，获得成长。实现生本课堂理论水平和教学实践能力双项提高，使第四协作区英语教师整体提升素质，促进教师专业成长，以适应生本课堂教学要求。

（三）以研促研。名师工作室通过与协作区联研教学活动，进一步把教研活动落到实处，在名师的示范引领下，将校本教研推向协作区教研，积极开展教师间的相互探讨、交流，总结推广先进的教学方法和经验，积极反思，完善教学资源，提升协作区整体教育科研能力。

三、活动内容

名师工作室成员与蹲点领导、协作区英语老师一起共同探讨英语生本课堂教学模式，将“5p”、“5g”与“三学小组”模式有机结合，初步形成英语课堂教学特色。促进协作区教师交流合作，共同进步，从而提高协作区英语教师的课堂教学水平和教研能力，全面提高英语学科教育教学质量。

四、活动安排：

1、名师工作室成员讲示范课；

2、拟参加达标验收的协作区教师讲公开课；

3、讲课教师说课；

4、名师工作室成员及协作区教师同场评课；

5、县英语教研员作英语生本课堂教学工作指导；

6、活动小结。

三个年活动实施方案 篇3

为了推动全民健身益智运动蓬勃开展，丰富全局职工的业余文化生活，xx_工会决定举行20xx年春节文体活动，具体安排如下：

一、参加人员

全局职工可自愿报名参加活动项目

二、活动时间

20xx年x月xx日下午

三、主办单位

主办单位：局工会

活动组委会：

组长：xx

成员：xx

四、活动项目及组织人员

1、钓鱼比赛：组织人：xx

2、套圈比赛：组织人：xx

3、飞标比赛：组织人：xx

4、掰手腕比赛：组织人：xx

5、扑克比赛：打捧组织人：xx

6、火箭组织人：xx

五、活动规则

1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定。

2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投10次，套中不同的标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定。

3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射10次，总计分数为最终得分。获奖情况按分数情况确定，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。获奖情况现场确定。

4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接触桌面者为负，采取单淘汰赛制，按报名抽签顺序比赛。共分3个级别（1）男子组A级别（40周岁以上）（2）男子组B级别（40周岁以下）（3）女子组。获奖情况按胜负情况确定。男子组每个级别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女子组取前3名。

5、扑克比赛规则。

两项比赛每人只可报名参加一项。

（1）打棒比赛。打棒比赛只设个人项目，参赛人员每两人组成一队，自愿报名，采取单淘汰赛制，抽签分组对决，每局四副牌，四个人进行游戏，对家两人为一组，两组相互对抗，按“3—A”顺序升级，首先打过“A”者为胜利。打棒（扑克）比赛分组确定后，请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛，分组比赛结果在2日内报组委会，由组委会统一安排接下来的晋级对手，在2月11日前将产生决赛名单，2月13日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。

（2）火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员，比赛规则参照打棒比赛规则，首先打到20分的为胜利。x月xx日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。

六、几点要求

1、各部门要精心组织参与，确保参赛时间和人员，保证活动质量。

2、要遵守各项活动规则，并注意保持楼内卫生，不得大声喧哗。除x月xx日外，活动不得利用工作时间。

3、“评比兑奖办公室”设在办公室，一楼会议室为兑奖处。

4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名，报名时间截止到x月xx日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。

三个年活动实施方案 篇4

活动主题：

学在旅途，展望未来

活动背景：

1949年建国以来，中国发生了翻天覆地的变化!在这个假期，对祖国的现状也有有了较深刻的理解。中国的快速发展，让我们看到祖国的美好未来。有些同学出去旅游，相信他们一定感触很深!为了给广大同学们提供祝福祖国、祝福郑大、表达自己的平台，同时也为了让XX更上一层楼，我们特举办此次活动。

活动时间：

XX月XX号11点——1点

活动地点：

活动负责人：

活动安排：

1、信息部收集关于旅游注意事项、旅游景点的图文信息，汇总筛选后交给宣传部。此项工作应提前2天完成。

2、宣传部发挥创意，制作宣传板。此次活动需要与同学们互动，让同学们留言，所以展板上要留下足够的地方贴便利贴。

3、外联部积极拉对参与活动的同学提供关于旅游知识的小卡片的外联。虽然会有点困难，但相信他们一定会成功的!

4、办公室负责通知协会成员按时到达场地，并准备黑色签字笔和彩色便利贴。

5、导游中心负责为同学们介绍本次活动，邀请同学们参加本次活动!

6、策划部写出切实可行、内容详实、分工明确的策划案，及时与活动负责人沟通，及时修改策划。

人员安排：

1、活动当天宣传部XX负责在11点30以前将宣传板运到活动地点;办公室XX负责向餐厅借两张桌子。

2、导游中心全体成员活动当天11点30达到活动现场，进行准备工作。介绍过程中要灵活多变，照顾好各个单元，切忌顾此失彼。

3、文讯部XX贮备好相机和笔纸，做好现场记录。

活动后：

1、桌子由XX送回;宣传板由王xx、吴xx送回。

2、闻讯部在活动当天12点以前将通讯稿及图片信息上交。

3、活动负责人与大家做好沟通，并总结工作中的优点与不足。

注意事项：

1、运送宣传板的同学一定要注意安全。

2、活动中如遇突发问题，应及时与活动负责人联系。

3、活动当天，参与活动的成员一定要着装整洁，热情大方。

4、参与活动的成员一定要按时达到活动场地，杜绝迟到现象。

三个年活动实施方案 篇5

为认真学习贯彻集团公司管理提升活动电视电话会议精神，按照分公司《关于认真落实管理提升活动第一阶段工作安排的通知》的要求，筹备处领导高度重视，并结合筹备处的实际情况，特制定本实施方案。

一、总体思路。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，以“强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展”为主题，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，提高以增强履职尽责意识、提高履职尽责能力为前提，以提升管理为目标，推进管理提升活动的深入开展，促进筹备处工作任务的全面完成。

二、目标任务。

按照集团管理提升活动的总体部署，围绕分公司中心任务，紧密结合筹备处实际情况，积极开展管理提升活动。深入开展活动宣传工作，激发员工的内在动力。以自查、普查方式，查找自身存在问题，加强对政策法规、业务知识、岗位技能培训力度，不断提高业务能力和综合素质，培养造就一支政治坚定、业务过硬、作风优良的队伍。通过深入开展管理提升活动，解决筹备处自身存在的问题，促进科学发展，为筹备处日后的管理打下坚实的基础。

三、工作要求。

根据集团公司的`实施步骤，管理提升活动分全面启动和自我诊断阶段（20xx年3月至20xx年5月），专项提升和协同推进阶段（20xx年6月至20xx年8月），持续改进和总结评价阶段（20xx年9月至20xx年2月）三个阶段进行。提出要提高认识、科学安排部署、精心组织实施、注重条块结合的工作要求。

（一）加强组织领导。

本单位管理提升活动领导小组对本次活动负领导责任。落实工作人员，细化工作措施，引导全体员工积极参与到管理提升活动中。

（二）宣传引导。

充分利用宣传栏、工作简报、标语条幅等平台，大力宣传活动的具体要求、经验做法，努力营造浓厚的活动氛围。

（三）切实解决问题。

解决各部门中影响工作的突出问题，让筹备处的工作更加有序，让项目始终朝着更加健康和谐的方向发展。

三个年活动实施方案 篇6

为了更有效的搞好我院各项管理工作，促使相应制度建设在管理中发挥更大的作用，按照公司对管理提升的部署和要求，结合我院的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

围绕一个主题，即全面提升我院管理质量，努力实现各项业务目标的圆满完成；增强两个意识，即创新意识和质量意识；实现三个提升，即提升支撑项目服务能力、客户服务意识、客户导向意识。

二、活动主题

开展管理提升活动主题:强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展。

三、总体目标

思想是发展之源，观念是成功之因。通过全面开展管理提升活动，建立完善的制度化、流程化、一体化、扁平化、表单后的运营管理体系，有力支撑公司不断提升效益水平。

（一）企业管控规范、有序、受控 严格执行上市公司治理要求，与先进企业对标，逐步建立起同时满足公司要求和上市公司治理需要的组织结构、管理体制和相应的制度体系，梳理管理流程，建立健全全面风险管理等管理体系，进一步增强企业盈利能力建设和发展能力建设。

（二）基础管理水平明显加强 突出解决我院管理各个层面上存在的问题，重点是在建工程项目管理，建立规范有序、创新高效的长效管理和考核机制，管控机制进一步完善，管理制度进一步健全，流程进一步优化，管理的规范化、标准化、精细化水平明显提升，不断提升基础管理水平。

（三）管理现代化水平明显提升 治理体系进一步科学完善，管理体系进一步系统高效，精益思想与管理活动广泛结合，先进管理理念、技术和方法得到有效推广应用，信息技术对管理提升的促进作用明显增强。

（四）管理创新机制明显完善。管理创新工作体系进一步健全，形成鼓励全员参与管理创新的文化与氛围，管理创新成果既要得到充分提炼也要实现有效转化，管理创新促进企业管理水平持续提升的长效机制进一步健全。通过管理机制不断完善形成高效的管理创新体系，创新成果转化率不断提高；建立“谁分配、谁负责；谁使用、谁负责”的资源分配和使用机制，提高资源使用效率。

(五)综合绩效明显改善。企业成本费用、重大风险得到有效控制，财务绩效指标不断改善，管理人才队伍的国际化、市场化程度和素质能力进一步提高，价值创造能力、市场竞争能力明显提升，管理提升对企业科学发展、转型升级、转变发展方式、更好履行社会责任以及实现“十二五”改革发展核心目标的促进作用明显增强。

四、基本原则

院属各部门、室（队）开展管理提升活动，要统筹规划、系统实施、突出重点、全面推进，同时把握以下原则：

（一）管理提升与我院发展规划、实际工作相结合。以公司总体战略为引领，围绕战略目标，紧密结合生产经营活动实际，将管理提升工作融入日常工作的各个环节。

（二）管理提升与深化改革相结合。通过深化改革，创新机制，为进一步加强和改进管理提供动力保障和制度基础。同时，通过强化管理，保证转换经营机制顺利进行，使改革的成果得以巩固和发展，使管理效能得到有效提升。

（三）立足自我与学习借鉴相结合。总结提炼实践管理经验的同时，有效借助外部资源，博采众长，融合提炼，逐步形成具有行业特色和自身特点的管理模式。

（四）全面提升与重点突破相结合。抓住突出问题，总结方法、形成机制，以点带面，逐层推进，从而实现管理水平的`全面提升

（五）管理提升与建立内部控制体系相结合。以管理提升活动为契机，有力推进全面风险管理与内部控制体系的建设，同时，通过建立健全全面风险管理与内部控制体系，有效控制生产经营与管理过程中的风险，确保生产经营与管理活动在可控中有序开展。

五、重点任务

根据上述目标和原则，公司管理提升活动主要在全面诊断和系统对标的基础上，找准问题，确定重点，制定整改方案和计划，重点突破与全面提升相结合，向管理要效益，在对标中强素质。同时总结固化工作成果，构建管理提升的长效机制。

（一）以价值思维为统领，树立经济效益为中心的理念 坚持价值思维理念，把创造价值、创造效益作为我院生产经营和发展的出发点和落脚点，贯穿于我院各项工作。利用党组会议、办公会议、班组学习和会议等多种形式，广泛开展我院价值思维理念宣教提纲宣传学习、讨论和形势任务教育，开展价值思维知识竞赛活动，营造良好氛围，引导广大干部员工树立价值思维，增强员工责任意识和使命感。

（二）以规范化、标准化、精细化为重点，切实加强公司各层级基础管理工作，培养“严谨求实”的工作作风

在全面自查和诊断的基础上，以加强基层建设、基础工作、基本功训练和管理规范化、标准化、精细化为重点，梳理优化工作流程，有效运用规范化、标准化、精细化管理方法，建立系统、科学、实用的标准和制度体系，严格执行，夯实管理基础。

（三）以项目管理为中心，加强项目基础管理工作，努力提升项目履约水平和创利能力

要加强组织建设，坚持经营以项目为中心，突出项目在我院整个经营格局的中心价值地位，积极发挥院本部对项目的管理与支持作用、加强高水平的项目班子建设和高素质的施工队伍建设；要强化制度落实，特别是要加强制度的执行落地以及一线管理人员、作业人员对制度的全面、严格执行；要加强项目经营能力建设，切实加强项目前期策划和评估，全面提升项目预算管理能力，特别是要加强商务履约能力建设和结算管理工作；要加强社会资源利用管理，进一步建立社会资源战略合作关系，促进社会资源项目管理水平和诚信度的提高，提高项目履约和创利能力。

（四）以深化全面预算管理为手段，建立全面预算管理体系、成本费用管理体系和成本费用考核机制

加强设备物资采购管理，切实降低管理成本、项目成本和设备物资购置维护成本；优化预算管理流程，实现与业务流程、信息系统的有效衔接与配合。在全面预算管理体系指导下，强化成本管理，从工程项目中实现降本增效。

（五）以加强风险管理为导向，完善内部控制体系 积极开展全面风险管理和内部控制体系建设，抓紧建立完善风险管理和内部控制体系，构筑公司风险管理“三道防线”。开展风险评估工作，发布重大风险库和重大风险分布图；梳理管理业务流程，开展对重大风险与内部控制业务流程对接工作，搭建风险管理与内部控制流程体系框架；建立风险控制矩阵，完善风险监测识别与防范体系。通过制度规

三个年活动实施方案 篇7

一、促销活动目的

利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。

二、促销活动对象

xxx的目标消费群

三、促销活动时间

20xx年x月x—x日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动量接触消费者。

四、促销活动城市

全国xxx零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高xxx在当地的销售业绩和知名度。

五、促销活动方式

运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成彩棉革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。

六、促销活动主题

五一3+1天狂欢购

七、促销活动产品

xxx各系列特价产品

八、促销活动策略

为完成年前库存换季清销工作，本次五一促销活动策划以向消费者让利为主要操作手段；为了展示xxx品牌产品线的完整性，向消费者传达一线品牌的全面形象，所以此次促销活动将针对所有终端销售产品进行，根据产品的库存时间安排，库存产品折扣力度放大，以产生足够销量，新上市产品适当让利，以与消费者终端接触为目的，并产生一定的销售量。

本次活动考虑到在五一劳动节期间各大商场会针对女性消费者推出各种主题促销低价折让活动，为避免与这些活动混为一体，将采取三种促销内容叠加的方案，以四重大礼送你惊喜为主题副标，以多重利益吸引消费者购买：

1、曾经买过，一定送！（第一重礼）如果您曾经买过xxx产品，凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。

2、现在来买，立刻送！（第二重礼）五一4天，指定产品均享受五一快乐价！新品8。8折，详见吊牌五一价，购任何xxx产品满xx元送内裤一条，折上再送！

3、特款特价，特别送！（第三重礼）：公司将向经销商提供特价产品，特价产品涵盖内衣、线衫、裤类、内裤、家居、衬衫等。特价产品详单及供货价、市场销售价由客服部提供。

4、即使不买，还能送！（第四重礼）：用女性比较感兴趣的额外利益吸引女性消费者前来购买并进行产品接触。同时用一个高价值的美容用品做为一等奖奖品加强促销活动与女性目标消费者的心理需求关联，以此吸引消费者进行品牌接触，创造线下传播及尝试性购买的可能性。

温馨提示：到xxx专柜的即使不买东西只要愿意填写顾客资料的也可以参加抽奖游戏活动。

奖品设置：一等奖价值xxx元的美容护肤品（也可用价值比较高的xxx产品替代）

二等奖xxx彩棉内裤一条或等值xxx产品

三等奖xxx袜子一双或等值xxxT产品

注：一等奖数量设置为三位，但具体执行数量及执行价格可根据实际情况安排。此活动为女性消费者参加。一等奖奖品由经销商在当地采购，二等奖、三等奖数量设置由经销商根据当地平时销售情况预估而设定名额，抽奖工具选择使用手机微信营销功能，这样，无需购买和制作抽奖游戏道具，就能够进行抽奖，同时商家在后台还能够查看抽奖数据，省去了管理的人工成本。再者，活动聚的手机微信营销功能其中的抽奖玩法有多种可以选择，成本最低也不过198元，可以说是有很高的性价比了。

九、大型促销活动准备

1、活动期间活动点派销售人员在各大商场入口处派发活动DM单页。

2、活动点于x月x日门店或专卖点营业结束在门店内或专卖点内悬挂活动主题吊旗，张贴海报，用于吸引消费者驻足观望并烘托主题促销活动氛围。

3、各专卖点醒目处放置主题背景及内容说明物料一个（x展架或其他物料）。

4、活动面积至少保证50平米以上，五一活动策划可选择商场门前或步行接的露天广场，也可选择商场内的活动广场，因为五一搞活动的品牌、厂家很多，所以场地要提前洽谈，越早越好。

5、为加强活动的吸引力和现场的气氛，客户可同时在活动场地举办模特走秀、歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。在搞这些活动时，准备工作一定要做好，现场舞台的搭置、主持人的挑选，演员的确定，娱乐活动内容的选择都要细致，周到。

场地要求：场地中央可搭建T型台，后面制作的大型背景喷绘，可以走秀，表演节目，T型台周围放几个模特，花车10—20节围在周围。货品全部放在花车与T型台之间。现场所有能利用的地方都要有xxx的广告喷绘，以制造良好的现场氛围。

十、人员安排

本次活动由各地经销商按照方案自行操作，为保障此次活动的顺利执行，针对活动执行过程中的两个细节，需要指定专人负责：

1、单页派发人员

活动期间每天在营业时间于活动场地人流量的通道派发DM单页，负责向女性消费者传递活动的第一手信息，要求：形象、气质佳，着装整洁，并配有xxx明显标志。

2、活动检查人员

活动执行期间，各大区派出人员进行活动检查，如发现各地经销商操作上的一些偏差行为即刻调整，保证各地活动的同步进行。

三个年活动实施方案 篇8

为丰富广大教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下:

一、男教工篮球赛

时间:11月-12月

要求:组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级。以下均如此)。每队领队、教练各一名，队员8名以内。另外，学校成立篮球俱乐部，长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。

高一领队:

高二领队:

高三领队:

联队领队：

裁判:

规则:循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则；

奖励:取前三名。每队按10人发奖(含领队、教练)，参赛者均给予纪念奖。

二、个人和团体乒乓球赛

时间:11月-12月

要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组，以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名，各年级负责人负责实施，再以团体形式(组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队)在校内以淘汰制方式进行比赛，分男女单打和男女混合双打三场，决出团体前三名。

高一负责人:

高二负责人:

高三负责人:

联队领队:

教练:；

裁判:

规则:原则上按国际乒乓球比赛规则；

奖励:各年级前三名和团体前三名(含负责人)。

三、女教工羽毛球赛

时间:11月-12月

要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名，报名截止时间为11月30号，各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。

高一负责人:

高二负责人:

高三负责人:

联队领队:

教练:

裁判:

规则:个人单淘汰制，原则上按国际羽毛球比赛规则；

奖励:取前五名发奖。

四、象棋、围棋赛、扑克—双升

时间:12月份

要求:男女不限，自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名；

规则:单淘汰制，实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责；

奖励:各取前三名发奖。

实施方案锦集

为了确保这个月的工作能够顺利进行，通常需要事先制定一个全面的工作计划。你对活动计划有了解吗？今天幼儿教师教育网编辑为大家准备了一篇关于“实施方案”的深度分析文章，如果这篇内容对你有帮助，请将其收藏起来以备查阅！

实施方案 篇1

为了促使我市园林绿化建设事业再上新台阶，进一步改善城市生态环境和投资环境、提高市民生活环境质量、促进城市化发展进程。进而加快我市现代化旅游名城的建设步伐。根据《国家园林城市标准及评选办法》，立足省级园林城市的成果，在认真调查、客观分析的基础上，力争年把我市建成国家园林城市。为此，特制订如下方案：

一、创建国家园林城市的重要性与必要性

创建国家园林城市是实现城市基础设施现代化和环境质量生态化的有效手段，是实现城市经济可持续发展战略的重要举措。

创建园林城市不仅可以加快城市化发展进程，提高城市品位，塑造良好的城市形象，而且是改善投资环境中投资少、见效快的一条最佳捷径，亦是招商引资中的最好广告与招牌；于民而言，更是造福千秋的民心工程，搞好园林城市建设对于加快实现我市现代化旅游名城的奋斗目标更具有重要的现实意义。

二、国家级园林城市标准

园家园林城市有六项硬性指标，它们分别是：城市绿化覆盖率≥；人均公共绿地面积建成区绿地率达到城市街道绿化普及率达到；达标公园处；达标道路条。

三、我市园林绿化现状与国家园林城市指标的对比情况

我市的园林绿化工作取得了较大成绩，已进入全省城市绿化先进行列，年月批准为省级园林城市，通过近几年努力，已接近国家园林城市标准。

⒈公共绿地：市建成区现有各类公共绿地，人均公共绿地，超过国家园林城市标准人，但公共绿地分布不均建设档次有待提高。

⒉绿化覆盖率及绿地率：目前我市园林绿化覆盖率已达绿地率为此两项指标和国家园林城市标准分别相差和但由于规划、建设等方面的原因，各类绿地分布极为不匀，XX区几乎为零。

⒊城市街道绿化普及率：近几年来，我市开展了大规模的城市绿化建设活动，彻底消灭了绿化断头路，街道绿化普及率已达。

⒋绿化达标道路、绿化达标公园符合要求：目前我市的少林路、市雕东路、嵩阳路、阳城路、北环路、南环路、登封大道已分别通过省级绿化达标。嵩阳公园已于年月通过省级绿化达标。但部分绿化达标道路的绿化现状亟待改进。达标率占，还相差。

⒌花园式单位创建情况。目前我市有地市级花园式单位个，占单位总数的，但整体创建不平衡。

四、园林城市建设的指导思想

从“三城联创”的战略高度全民动员、群策群力，以建设生态园林城市为目标，以改善人民生产、生活环境质量为目的，以市区园林绿化为重点，以外围大环境绿化为依托，以创建花园式单位，建设绿化达标小区、绿化达标道路、绿化达标庭院，创建绿化达标公园、建设高标准游园绿地为突破口，普遍造绿，重点提高，最终实现“城市园林化、街道园艺化、单位花园化、家居盆景化”的奋斗目标。

五、目标及任务

以市区东、西、中三个组团为重点，合理布局市区公共绿地，提高人均公共绿地面积；以花园式单位建设为手段，强力推进庭院绿化及拆墙透绿工作，提高城市绿化覆盖率；以东西入市口、阳城路、颍河路、北环路、登封大道、少林路、嵩阳公园、迎宾公园扩建绿化美化为突破口，提高整个城市景观效果。

⒈扩大游园绿地建设成果，再建两块亩以上的街头游园绿地。

我们已先后在嵩阳路、颍河路、少室路、环山路、北环路规划了处游园，总面积亩的绿化用地，现已建成处。今年九月底前要完成剩余几块绿地的规划设计工作，争取今冬明春完成剩余游园绿地的建设任务（主要是武林园建设及封祀公园规划）。

⒉搞好重要地段的美化整改工作

要在八月底前搞好少林路、阳城路、颍河路、登封大道、北环路的绿化美化工作；重点放在花坛整改，用植物组团、花卉色团点缀绿地，形成大色块、大对比，水平、立体多层次的观赏面，今冬明春完成整改美化工作，计划栽植月季、串红等花卉万株。

⒊加快花园式单位创建步伐，大搞拆墙透绿活动。

庭院绿化是城市绿化的重要组成部分，单位庭院占地面积大，绿化的好坏直接关系到绿化覆盖率的高低，今年我们要将此项工作列入政府目标考核的重要内容，同时加大规划、建设督导力度，在单位庭院普遍推行垂直绿化，力争年底前使我市花园式单位数量超过单位庭院总数的。

拆墙透绿可以使生活在喧闹城市中的人们更接近自然，舒展想像力，增加街道绿化的色彩与层次，今年要重点搞好度假村，人行培训中心、农行、嵩阳高中、实验高中、市直一初中等单位的拆墙透绿工程。

⒋开展绿化达标小区创建活动。

截止目前，我市的居民区绿化仍呈无序状态，由于无统一规划，各居民区的绿化属“乱插花”。已绿化后的巷道，由于缺乏管理，已毁损殆尽。但居民区绿化作为城市绿化的重要补充，其环境效益又是街头游园绿地不可替代的，因此今年我们要加强新建小区的绿化规划，同时要在居民区开展绿化小区创建活动。嵩阳办事处、少林办事处、中岳办事处作为各居委会的主管单位，要建立专门机构，抽调专人，负责督导此项工作任务。各居民区必须于

二月底前，对本辖区的绿化情况作出普查、测绘，并按达标小区的绿化标准拿出具体的绿化实施意见，经园林局审核后，今春完成绿化工程，最后由园林局统一验收，进行绿化达标小区的审报工作。

⒌搞好书院河系统绿化工程

⑴搞好书院河两岸居民的垂直绿化工程，在河岸两侧形成两个垂直的绿色风景面，计划今冬明春在河两岸居民住宅外墙面栽植爬墙虎、凌霄等攀援植物万株。

⑵搞好沿河绿地的美化工程：设置园林小径，用大色带铺装草地，增设园林小品，加设绿地栏杆、草坪灯、园艺小品轮廓灯等设施。

⑶在少林路东桥南侧，中岳大街东桥北侧建几处立体绿化景观桥梁，用垂直立体的绿界面遮掩荒凉的河道。

⒍将绿色中心广场的建设列入重要的议事日程。

目前，我市仅有的一个广场属集会性广场，绿量太小，和一些绿化先进城市相比，我们很有必要建设一处独具绿化特色的绿色广场，今年我们要把此项工作做为城市建设的重要内容列入议事日程，力争年底完成。

⒎房顶绿化：由于市区建筑拥挤，开展屋顶绿化尤为重要。

实施方案 篇2

为加快推进旅游产业发展，结合我市实际，制定本方案。

一、指导思想

以优质服务为前提，以加强行业管理为基础，以建设大旅游为着眼点，以旅游宣传、旅游招商为突破口，努力实现我市旅游产业全面、健康、快速、协调发展的良好局面。

二、工作目标

XX年，全市各景区（点）接待游客总数105万人次，旅游业总收入实现12。24亿元、直接收入实现2。31亿元、拉动相关产业收入实现9。93亿元，总创税6813万元、直接创税1848万元、拉动相关产业创税4965万元。

三、推进措施

（一）修编旅游规划，确定产业布局。紧紧围绕“中国雪都多彩尚志”这一定位，突出“银、绿、红、土、墨、金”六色旅游格局和“一心、一线、八大景区”框架，准确定位市场、定位主题、定位形象，高标准完成全市旅游总体规划修编及旅游产品布局、景区规划设计等控详规划，搞好旅游目的地的策划和运作。

（二）加大引资力度，全力打造“两园”。一是打造帽儿山生态旅游产业园区。拟建50—100栋产权式旅游度假酒店；修建3000—4000平方米的帽儿山生态旅游度假区游客接待中心；修建XX0平方米停车场2处；建设帽儿山生态旅游度假区医疗救护中心1处；建环保旅游公厕5—10个；对帽儿山生态旅游度假区进行全面环境整治，连通各景区之间道路，并且进行硬化，全力打造“冰城后花园”和四季特色游的北方名镇。二是打造赵尚志纪念园。项目计划4月开工建设，10月正式对外接待游客。成立尚志公园管理处，具体履行对公园的管理、开发、招商、经营、维护等工作。

（三）挖掘节庆文化，努力办好“两节”。结合哈尔滨打造“冰城夏都”活动，办好第二届中国雪都尚志滑雪节、第二届亚布力森林音乐节两个节庆活动。

（四）加强旅游市场监管，提高服务质量。坚持从行业标准化、规范化管理入手，建立健全标准体系，强化服务质量监督。加大旅游市场综合执法力度，规范执法程序，促进旅游市场持续良性发展。加强从业人员培训，提升旅游行业的整体水平。

（五）强化宣传促销，开拓客源市场。加强客源市场调研，制定相应的宣传策略，适当加大投入力度，通过媒体广告、新闻宣传、参加展会等形式，开展宣传促销，开拓客源市场。积极与省内外各大旅行社联系，强化区域合作，联手开发市场。

实施方案 篇3

为贯彻落实省委十届六次全会精神，落实精准扶贫、精准脱贫要求，集中力量打赢扶贫开发攻坚战，市委、市政府下发了《关于市级领导同志及市级部门(单位)联系指导贫困村精准扶贫工作的通知》，由市级领导同志及市级部门(单位)联系指导贫困村精准扶贫工作，全市70个省级贫困村，全部纳入市级领导同志及市级部门(单位)联系指导贫困村精准扶贫工作范围，市教体局、区教育局正在开展贫困村儿童、青少年接受教育情况调查，现就有关工作通知如下：

一、调查范围及对象

(一)调查范围：全市70个省级贫困村仁和区共有10个：务本乡大火山村、布德镇老村子村、平地镇波西村、平地镇辣子哨村、同德镇双河村、啊喇乡啊喇村、大龙潭乡大龙潭村、大龙潭乡干坝子村、大田镇乌喇么村、中坝乡大纸房村。

(二)调查对象：贫困村儿童、青少年接受教育情况。

二、工作要求

(一)高度重视：摸清扶贫对象基本情况，准确掌握贫困村儿童、青少年接受教育现状，对市级领导同志及市级部门(单位)联系指导贫困村精准扶贫工作起着非常重要作用，各学校要高度重视，由校长负责，积极争取当地政府及村社的支持，安排专人做好摸底工作，确保相关信息真实、数据准确，并按市教体局下发的表格及时统计上报。

(二)切实做好控辍保学工作

1.学校要切实做好辍学及未入学适龄儿童少年情况核查工作。学校要对辍学及未入学适龄儿童少年情况进行全面核查，摸清接受教育的情况，辍学时所在教育阶段，辍学原因，班主任、学校报告和动员复学所做工作，乡镇政府、村委会工作情况，现状如何，有无补救措施等，摸清情况后及时上报区教育局教育股。

2.学校要建立辍学学生报告制度。学校每学期初应将学生辍学情况向区教育局和当地乡镇政府书面报告，由乡镇政府责令其入学。在上学期间，学生无正当理由一周内不到校，学校应及时向当地乡镇政府报告，并配合乡镇政府、村委会共同做好动员辍学学生返校工作，对经多次说服教育仍不返校的学生，由乡镇政府向辍学学生家长发出《敦促入学通知书》，要求辍学学生限期返校。

3.学校要建立班主任、任课教师控辍责任制度。要切实加强对“学困生”的教育和辅导，通过个别辅导、建立帮学对子等形式，帮助其克服学习困难、树立学习信心，解决厌学情绪。对已辍学或有辍学意向的学生，要及时了解情况并采取措施，耐心说服学生家长，动员学生复学。对动员辍学学生返校的对象、做动员工作的人员、时间和效果等造册登记，相关证明材料齐全，有案可查，严禁弄虚作假。

实施方案 篇4

在新的医学模式指导下，在社会经济、科技高速发展的影响下，整体护理作为一种先进的护理思想和护理模式脱颖而出，它是以护理对象为中心，以解决问题为目标，按系统的护理程序进行护理，使患者得到高质量的健康服务，为了进一步体现“一切以病人为中心”的服务理念，让病人真正受益，根据贵州省卫生厅《医院整体护理质量评价标准(试行) 》和《医院评价标准与细则》（二级综合医院）的要求，结合我院护理工作实际，制定本实施方案。

一、进一步转变观念，明确开展整体护理的必要性

整体护理模式是以疾病为中心向病人为中心转变的过程，护理观念转变是一个全员参与且较为漫长的过程，因此进一步转变护理人员思想观念是实施整体护理的关键，在我们这个护理人员编制相对不足的医院显得尤为重要。必须做到：一是坚持一切以病人为中心；二是树立病人是整体的观念；三是要树立全程观念；四是增强护理程序意识；五是增强环境意识。

1.组织管理落实

为了保证整体护理工作顺利开展，在原来整体护理小组的基础上，增加小组成员，明确工作职责，制定医院整体护理实施方案，指导和督促科室的工作，协调解决在整体护理工作中存在的问题。

2.继续搞好培训，普及知识

为了更好地开展整体护理，护理部采取讲课与辅导和临床实践相结合的方法对全院护理人员进行培训，学习整体护理的有关理论，使护理人员树立“以病人为中心”的整体护理思想

3.行政、后勤支持系统的保障

加强与医院各科室之间的工作协调，加强与临床医生的协调配合，进一步取得后勤、器械、物供部门的支持，及时供给病区各种物品，维修及时到位，提供后勤保障支持；取得药剂科、检验科的支持，为病区护理提供方便，节约护理人员的工作时间，从而为病人提供更多的临床护理服务。

二、实施方案

1.合理的人员配备和安排

合理的人员配备，是确保整体护理开展的基本要求，一是增加全院护理人员数，二是护理部经常深入临床一线，根据治疗、护理工作量，随时调配护士，同时要求各科室实行弹性排班，星期天、节假日应有较充足的护理人员数，以保障系统的护理程序为病员服务。实行病房护士分组管理，将病房护士分成2个小组，由学历高的或有经验的高年资护士任组长，每组负责一定数目的病人（根据床位数而定），为病人做好各种治疗、护理、宣教，主动做好各种护理的同时与病人交谈，密切护患关系。

2.加强护理质量监控

加强质量控制与评价是提高整体护理质量的关键，质控的关键是设立标准，并注意护理效果的评价，以整体护理质量标准为依据，建立护理质控组，护理部定期和不定期组织检查，检查时注意病人的实际效果，反映护理工作的有效性，通过询问病人，听取病人及家属的反馈意见，不断改善护理服务质量。

3.注意护理工作实效

加强护理人员与病人的沟通和健康指导、使病人从入院到出院接受完整的健康教育，完善各级护理人员职责、护理工作程序、质量评价标准、健康教育内容以及标准健康教育计划、规范护理记录，设立健康教育护士，让护士有限的时间用在病人的治疗护理、病情观察和健康教育上。

4.运用激励机制，提高护士素质

将整体护理的内涵落实到对护士的素质评价、护理诊断率、护理措施是否满足病人的身心健康需要以及病人的满意率等方面，护理部每月进行护理工作满意度测评，让病人评选“最满意的护士”，使护理人员看到自身价值体现，从而激发护理人员的工作积极性。

贵定县中医院护理部

实施方案 篇5

为了迅速把公司的产品推向全国，在同行业中为自己的产品确定明确的市场定位，同时加大加快公司品牌形象的推广和传播力度，产品营销与公司整体形象宣传形成合力，增强社会对公司产品的信心。

一、 品牌形象的构建

1、品牌形象体现公司的内在本质。

品牌形象是企业竞争的.有效利器，是公司持续发展所需要的长期性系统工程。公司品牌的定位是有理念定位，用自己的具有鲜明特点的经营理念、精神、宗旨和历史业绩作为品牌的定位诉求，体现公司的内在本质。

充分思考公司的内在品质，公司的品牌定位要紧紧围绕这一主题。

公司要以内在本质为基础定位，确定统一、专用、指定的印刷字体，统一的媒体标志。

2、只有目标市场与公司定位结合起来，品牌建设才具有价值，并通过公司的执行能力表现出来。

我们要思考以下几个问题：

（1） 谁是公司产品的投资客户；公司目前的产品能够适应目前客户群的需求。

（2） 我们对现有或潜在客户了解多少；

通过一张客户调查表难以了解到全面、真实的客户信息。我们要以顾问的角色出现，通过面对面沟通、通过不断地积累，更加深入地为我们的客户做好服务。

我们对于潜在客户的了解也不够。要充分做好客户分析。

（3） 我们对他们的产品需要与期望了解多少；

目前客户也基本上是多年积累起来的老客户，对公司的信任度高，稳定性好。可以借用这一点多宣传公司产品的可靠性。

公司的客户群多为高端人群，具有较高的生活品味和文化素养，所以在产品的营销上，要提高公司的营销宣传品层次，在营销活动上做出新意来。

（4） 我们营销的产品能否满足客户的期望；

——目前来看，客户对产品效益的期望较高。一，考虑同类型产品的水平和匹配度；二，考虑对不同客户设定不同标准的产品；四，考虑产品宣传上设定产品系列。

（5） 未来客户可能还会发生什么变化；

——我们未来的客户，需求是不断提高的。今后产品将逐步真正地体现创新理念。

从现在开始，我们就应该有意识地挖掘这类客户，同时在运作能力、管理能力上提高自身水平。

（6） 我们与合作者、竞争对手的关系的认识;

——我们可以通过同业和上下游，按照市场原则建立紧密或半紧密的战略合作伙伴关系，通过多种合作方式，借船出海，优势互补，形成合力，达到事半功倍的效果。

我们需要专人持续地收集市场动态，了解我们的竞争对手，通过加强与协会的沟通，了解我们在行业中的排名，了解其他优秀公司的先进作法。

（7） 我们能否洞察到未来营销环境的变化。

——公司的市场营销部就是公司对市场变化的触角，市场营销部的市场化程度越高，公司取得的市场信息越充分，从而传导到公司的产品上，要求产品的设计更加符合市场需求。

同时，公司也要考虑营销环境的竞争日益激烈，公司必须做好充分的准备。一要保证自己的客户资源不遗失，二要保证自己的营销经理不被其他公司挖走。所以，公司要充分利用目前其他公司未完全进入的期间，推动营销人员走向市场，并不断完善营销激励机制。

3、品牌建设的八个重点：

（1）产品领先——产品在市场中受到欢迎。

（2）交易方便——投入产品的资金划拨方便、取得方便。

（3）质量稳定——产品质量风险控制好，效果好。

（4）减少成本——产品成本低。

（5）保持与顾客沟通——及时获取客户需求和对公司产品的认可度。

（6）适应环境变化——产品能随着市场需求的变化及时变换产品模式和运作方向。

（7）组织再造——要求公司随着市场变化，营销实力的增强，不断优化组织结构，以保证整体运作流程的通畅和高效。

（8）塑造市场——公司有能力开辟创新类的产品，引导投资理念和投资方向。

实施方案 篇6

为全面贯彻落实集团公司20xx年工作会、年中务虚会精神，提高公司整体经营管理水平，确保完成公司全年的各项经营任务；按公司要求在下半年的两个季度中，通过开展挖潜增效、扭亏治亏工作，增收节支，力争实现年初云南公司下达的利润目标特制定此方案：

1、要扎实抓好设备检修技改工作，提高设备健康水平，夯实生产基础。深入开展"增收节支，增产节约"活动。

2、提高设备保养质量，对设备进行精心维护、精心作业，实现“设备零缺陷管理”，努力杜绝因设备缺陷原因造成的电量损失。

3、严格执行“两票三制”，规范员工工作行为，杜绝安全因素造成的经济损失。

4、对厂用电率进行总结分析，继续深挖节能潜力；要根据设备特点，摸索尝试节能手段，降低厂用电用电率。

5、积极主动与调度协调沟通，采用灵活、机动的协调方法，提高的值班人员与地调人员的工作协调能力；

6、认真分析水情、水库水位关系、上游电站与往常耗水量及时间差关系，确保电站最佳经济运行。

7、周密制定工作计划，保障工作计划实施率。通过充分的准备、认真提前演练，在保障安全的前提下尽量缩短操作时间，减少因操作时间引起的电量损失。

实施方案 篇7

为认真贯彻落实国家工商总局《关于深入开展“20xx红盾护农”行动的通知》的工作安排和省工商局对红盾护农行动提出的具体要求，切实履行农资市场的监管职责，在巩固“20xx红盾护农”行动取得成果的基础上，严厉打击制售假冒伪劣农资和严重坑害农民利益的违法违规行为，规范农资市场秩序，保护广大农民的根本利益，促进农村经济发展和农民增收，建立规范、有序的农资市场，特明确如下工作责任：

一、强化宣传，营造氛围。要利用报纸、电台、电视台、网站等媒体，宣传“红盾护农”行动，要深入农村向广大农民宣传农资法律知识，宣传工商行政管理的有关政策法规，及时向农民提供各种农资商品信息。当农民的合法权益受到损害时，要依据工商行政管理职能，帮助农民运用法律武器来维护自身的合法权益。要引导和鼓励农资经营者向广大农民做出诚信服务的承诺。

二、落实责任制和责任追究制。成立红盾护农行动工作领导组，建立“一把手”负总责，分管领导具体负责，各相关机构齐抓共管的工作机制，要进一步落实责任制和责任追究制，明确职责，在基层工商所要把红盾护农的各项工作细化责任落实到人，确保责任到位、职责分明。

三、进一步加大对农资经营者的监管力度。要在深入调查的基础上，对辖区所有农资经营者进行一次彻底的清理，严格依照现行法律法规，对其经营资格进行检查。对不具备条件的，坚决停止其经营活动；对无照经营的，坚决予以取缔。要督促农资经营者，特别是具有一定规模的企业，建立健全企业内部管理制度，督促企业制定有关保护消费权益的责任书。

四、严厉打击违法坑农害农行为。切实做到“执法必严，违法必究”，对制假售劣、坑农害农的违法案件，依法及时查处，决不姑息。涉嫌犯罪的，坚决移送司法机关追究刑事责任。要在新闻媒体上曝光典型案件，以震慑违法犯罪分子。

五、充分发挥综合执法的整体效能。要在当地党委、政府的统一领导下，不断提高与各方面协调配合的能力，注意讲大局、讲协调、讲配合，充分发挥综合执法的整体效能。要加强工商行政管理系统内消费者权益保护、商标、公平交易、企业登记等职能部门之间的沟通与协作，共同做好工作，要加强与农业、公安、质检等有关部门的`协调配合，形成执法合力。

六、加强沟通、注重信息反馈。要及时总结在行动中出现的各种问题和情况，遇有重大案件要及时通报和汇报，要完善信息和案件保送制度。凡移送公安机关追究刑事责任的案件、处罚金额在万元以上的农资案件以及其他有重大社会影响的农资案件，各县局、分局应当在处罚决定生效十日内，将处罚决定书报送市局市场规范管理科。

ＸＸ市工商行政管理局工商行政管理局

领导签字： 领导签字：

实施方案 篇8

为有效遏制我镇违法占地和违法建设行为，切实维护土地管理和城乡规划建设秩序，根据《XX市“两违”综合治理专项行动领导小组关于下达20xx年全市“两违”综合治理拆违目标任务的通知》（明治违?20xx?1号），借鉴漳州现场会的经验和做法，按照市委、市政府统一部署，扎实做好“两违”拆除工作，坚决有效遏制新增“两违”，现结合我镇实际，特制定如下实施方案：

一、组织领导

成立XX镇“两违”综合治理行动领导小组，具体组成人员如下：

包括党政办公室、小城镇组、城管中队、国土资源所和各村（社区）支部书记、村主任、国土规划环保助理员以及镇各包村干部等人员组成负责“两违”综合治理日常事务的管理。

领导小组下设办公室，办公室主任由林XX兼任，办公室成员由党政办公室、小城镇组、城管中队、国土资源所、包村干部等人员组成。

二、 目标任务

1、20xx年全镇必须完成拆除23000平方米的“两违”建筑拆除，力争超额完成任务。

2、对新增“两违”零容忍，实现新增“两违”零增长。

三、 责任分工

1、镇“两违”综合治理整治工作领导小组：负责全镇“两违”治理工作的组织、协调和指挥。

2、镇“两违”办：两违专项整治工作具体由镇“两违”办牵头，制定详细的拆除违法建筑实施方案，并做好“一违一档”录入及管理。

3、各村居、挂包村领导、干部：负责搞好“两违”行为的属地监控，第一时间发现并制止违法建设，及时提供违法行为人的真实情况，每半个月提交XX镇“两违”综合治理责任区半月巡查反馈表，并配合执法机关向违法行为人送达法律文书等工作。

4、国土所、村建站、城管中队：负责对调查摸底的项目认真进行排查，核对是否已取得建设用地批准文件，核对是否办理 - 2 -

规划相关手续，认定是否属于违法建设。如果属于两违建设，则负责发放两违整改告知书，并做好调查取证等工作。

5、镇纪检部门：负责对涉及违法违规党员干部和公职人员的责任进行追究。

6、镇综治办和司法所负责做好拆违工作中提供司法保障、同时做好群众来信来访等工作，切实做好化解矛盾的工作。

7、派出所：负责对“两违”综合治理中引发的治安、刑事案件的侦办查处。

8、供水、供电、通信等部门、所站：在提供服务前，应当要求被服务方提供相关合法证件材料，对无法提供合法证件材料的，不得提供服务；按照“两违”专项整治工作领导小组工作要求，对“两违”建设应立即停止服务，如有转供的，立即对转供单位和个人停止服务。

9、镇信息宣传人员：负责“两违”综合治理的宣传发动工作，对“两违”综合治理工作进行宣传报道，形成正确的舆论导向，营造良好的舆论氛围。

四、齐抓共管 综合治理

1、加强宣传，营造氛围。利用宣传车、横幅、宣传标语、宣传单等加大宣传造势力度，将“两违”综合治理专项行动法制宣传进村入户、人人知晓，营造良好的宣传氛围，呼吁村民懂法守法，引导村民依法依规申请建房。

2、认真排查，完善建档。完善镇、村两级“动态”巡查机制，充分发挥镇包村领导干部、国土、村建工作人员、村主干、国土规划环保助理的作用，全面深入调查；按照上级部署，认真落实“一违一档”台账。

3、严肃执法，重点打击。由镇“两违”办严格摸底排查，加强对“两违”建筑打击力度，进一步深化“六重点、六先拆” - 3 -

专项治理。抽调强兵干将组建“两违”专项整治突击队，分工负责现场清理和秩序维护、物品公证、卫生救护、突发救助、宣传报道、中断服务、建筑物拆除等工作。

4、拆建同步，规划引领。认真落实省里对治理“两违”要统筹好拆用结合的机制要求，根据实际情况结合土地整治及美丽乡村建设工作，研究制定拆后土地合理利用计划，进一步做到违占耕地复耕、违占林地还林，宜绿则绿、宜建则建，争取达到拆后土地全面利用。

5、疏堵结合，管控治理。一方面，严格依照相关行政法律、法规和上级“两违”整治的指导意见和相关规定，认真、积极地开展日常巡查和案件查办工作，做到发现一起，查处一起，确保实现“两违”建设零增长；另一方面，加快村镇规划编制建设步伐，积极推进土地利用规划、城乡规划实施，加快个人建房审批，规范个人建房政策，满足村民合法合理的建房需求，鼓励通过危旧房翻建、改建，消除安全隐患。

实施方案 篇9

为了贯彻落实《20xx年—20xx年浙江省地税系统干部教育培训规划》，深化学习型组织建设，提高干部综合素质和岗位业务技能，根据《浙江省地税系统岗位业务技能全员轮训总体方案》（浙地税发〔20xx〕41号）精神，市局决定从20xx年至20xx年，对全市地税系统干部进行以税收业务知识、财务会计知识为主要内容的岗位技能全员轮训。现根据省局制定的培训总体方案，结合我市实际，制定此实施方案。

一、培训对象

全市地税系统45周岁以下的在职工作人员。

二、培训内容

年份，培训项目，具体内容

20xx，基础知识，税收、会计、法律、应用文写作、计算机三级技能

20xx，岗位专业知识与技能，地税政策法规、征管法、稽查业务、企业财务会计

20xx，业务知识更新与技能，待定

三、培训组织

全员轮训由市局牵头组织，各县（市、区）局认真做好配合工作。培训采用集中培训与自行组织两种方式。具体为：市局本级地税工作人员（含市局机关、稽查局、直属分局以及椒江、黄岩、路桥地税局。各县（市）局股所级以上（含股所级）工作人员参加市局进行集中轮训；各县（市）局股所级以下工作人员由各局自行组织。但课程设定、教师配备、考核考试均由市局统一实施。

四、考核评估

1.考核：一般采用闭卷考试形式检测培训效果与质量。对计算机三级技能考核将通过理论知识和上机实践操作两种形式进行，具体另行安排。考试成绩将记入个人培训档案。

2.抽考：省局届时组织抽考，对我市轮训工作质量进行评估。

3.表彰：在省局考核评估的基础上，由市局对评选出的岗位业务技能培训先进单位、先进个人进行表彰。

五、培训时间

全员培训时间从20xx年至20xx年，分三年进行。每年每人集中脱产学习培训不少于10天。每年具体培训时间由市局与各县（市、区）局商定。

六、培训费用

由各局在教育培训经费中支出。教材费用，根据各局征订数，先由市财税干校统一预付，再由干校与各局结算。

七、培训要求

1.加强领导。为加强对全员轮训工作的指导和管理，市局成立地税系统岗位业务技能全员轮训领导小组，张云卿任组长，瞿建平、叶爱群任副组长，成员为各局分管人教局领导。市局人教处和财税干校具体负责全市地税系统全员轮训的组织协调工作，徐政、陈维荣为工作人员，各局人教部门负责本局的组织参训工作。各县（市、区）局领导要加强对岗位技能全员轮训工作的重视，真正把轮训作为提高广大干部综合素质、岗位技能的一项重要举措，要在时间、经费上予以保障，切实做好配合工作，确保培训全面完成。

2.严格考核。每期培训结束，培训组织实施单位都要通过闭卷考试形式检测学员学习成绩和培训质量。参训干部第一次考试未通过，将给予一次补考机会。补考未通过，继续参加下一期培训班补训，补训期间的所有费用由个人自行承担，并扣发当月考核奖。补训结束考试仍未通过的，则扣发全年奖金，作待岗处理。

3.务求实效。各级地税机关必须坚持严格要求、严密组织、实事求是的方针，扎扎实实地做好轮训工作，确保不走过场。培训期间要严格考勤制度，对符合培训条件但拒不参加培训的人员视同培训不合格；中途请假必须由所在单位人教部门出具证明。

4.完善机制。真正把培训与使用相结合的各项规定落到实处，切实做到“不培训不上岗、不培训不任职、不培训不提拔”。对按规定应接受培训而无正当理由不参加培训或培训成绩不合格的干部，年度考核不能评为称职以上等次。使“培训--考核--奖惩--使用”成为有机整体，真正形成培训与使用相结合的激励机制和约束机制。建立干部培训学习档案，实行培训登记制度，将干部参加培训的情况记入本人培训档案，作为干部考核与使用的重要依据。

实施方案 篇10

一、问题的提出

1.一个国家的民族精神厚重与否，体现在这个国家的文化上，而这种文化必然体现在它的文字里。更何况语言文字本身就是文化的最根本的组成部分，掌握了一种语言文字，其实就是学会了本民族的思维方式，就是传承了民族精神。国学大师南怀瑾曾经说：“一个国家，一个民族，亡国都不怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了，这就会沦为万劫不复，永远不会翻身。”近百年来，中华民族曾一次次遭受到外来武力的征服，但我们民族仍生生不息、薪火相传，原因就在于我们的文化主流——汉字在起着支撑作用。而且它如山峰、如河流、如空气、如阳光，融合了中华大家庭，创造了多民族的大团结。我们大可这样说，一个民族的文字就是这个民族之魂。纵观世界，汉字是至今仍“活”着的最古老的一种文字，它与世界上通行的拼音文字系统不同的是以表意为主，每一个汉字都蕴含着一定的人文信息，甚至有一段故事。它称得上是中华民族文化的瑰宝，是世界上任何一种文字都不能与之相媲美的，因为它还具有形象生动的艺术美。有人曾经说：“一个象形字就是一幅画；一个会意字就是一段故事；一个指事字，图文并茂；一个形声字，音像具备。”印度前总理尼赫鲁曾这样赞美汉字：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗。”对于中华儿女来说，学习汉字的过程，不仅是积累本民族语言的过程，更是在心田上播下民族文化的种子的过程。

2.一个人的成长中，他的学习要经历幼儿教育、小学、中学和大学等。在这个过程中，我们由于受升学压力的制约，往往只重视中学教育，尤其是高中教育，因为还有一个人生的关键就是考大学的问题。小学阶段则略有忽视，而幼儿教育则不在视野之内。俗话说，九层楼台始于垒土，千里之行始于足下。教育犹如建筑大楼，幼儿教育是最基础的部分，基础打不牢，后果可想而知。有个故事很耐人寻味。曾有人问一位诺贝尔奖获得者：“你是在哪所大学，哪个实验室学到你认为最重要的东西？”这位白发苍苍的学者说：“是幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，把东西放整齐……从根本上说，学到的东西就这些。”叶圣陶所说过：“教育就是培养良好的习惯。”幼儿是习惯形成的关键期，这个时期错过了，“虽勤苦而难成”（《学记》）。

无数事实证明，幼儿阶段是养性的'阶段，是优美人格的奠定时期。尤其0岁至3岁是人一生中“可塑性最高，施教最容易”的阶段，正是教育的黄金时期。很可惜，上至国家，下到每个家庭，都没有给予高度重视。俗话说“江山易改，本性难移”。人生最难化者唯习性；良好的习性一旦养成，则终身受益不尽，反之将受害无穷。因此，应该抓住幼儿阶段是接受教育最为容易的阶段这一良好的时机，给予幼儿以正确的引导。

二、试验内容

1.依据生活实际对幼儿进行识字教育。汉字在造字的时候不同于拼音文字的特点之一就是它源于生活，反过来用其认识生活和理解生活。所以，应抓幼儿记忆力最强的阶段让他们大量认识字，这个阶段打好基础，将为他们今后的学习增添厚实的底色。我们的构想是：采取生动活泼的形式，将一定数量的字“还原”到生活中去，通过实实在在的生活经验让幼儿触摸到我们伟大汉字的魅力所在。

2.主要教育资源：

（1）影视资料《汉字宫》（720集，前46集是象形字，以后则是合体字）；

（2）汉字启蒙识字卡；

（3）象形文字识字手册；

（4）国家通用汉字识字卡。

从白双法教授的“双法字理”来看。将汉字分为“文部”和“理部”。有一个规律就是：独体为“文”，合体为“字”。因此，“文部”就是象形文字（用于造字用的字根）。共99对（组），197个字，17个符号。分为七大类——天文、地理、植物、动物、人体、器物、符号；“字部”主要是根据“文部”字造若干字。

在幼儿园阶段完成197个象形文字即可（24课呈现。视频）。幼儿园小班：完成8课（视频）；幼儿园中班：16课；幼儿园大班：完成24课（46集视频呈现）。

3.在识字的过程中向幼儿渗透文化信息。时下无论幼儿识字，还是小学识字，均普遍存在的方式是：这个字是怎么写，横竖撇捺，念什么，什么意思，这是在教知识。而如果还要说为什么，那就是教智慧的，要告诉汉字背后的故事，这是一个唤起大脑中古老的记忆，开启孩子的智慧的过程。

所以，幼儿园重在认识实物——感受汉字演绎过程，了解汉字原生态的意义（字本义）——了解汉字的故事，并能简单地叙述——认识规范楷书字形、字音及其字本义和初浅的引申义。

三、课题研究理论依据

1.兴趣是幼儿的天性。孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”幼儿正处于懵懂状态，他们接触新生事物均依据于兴趣。所以，我们本着寓教于乐的原则，通过各种有趣的教学方法，引领幼儿掌握一定数量的汉字，了解一定数量汉字背后的文化信息。

2.形象思维是幼儿的特点。心理学研究表明，幼儿的思维总是一个从生动的直观到具体的抽象的过程。而我们的汉字在造字的时候，最初都是依据形象生动的实物，通过实物逐渐演绎到了现在的楷书。所以，从实物入手认识汉字，不但符合幼儿思维的特点，而且对他们将来继续识字起着举一反三的作用。

四、课题研究的目标

1.采取生动活泼的形式，将一定数量的字还原到生活中去，通过实实在在的生活经验让幼儿触摸到我们伟大汉字的魅力所在。

2.幼儿重在认识实物——感受汉字演绎过程，了解汉字原生态的意义（字本义）——了解汉字的故事养成主动求知的好习惯。

3. 通过各种有趣的教学方法，引领幼儿掌握一定数量的汉字，了解一定数量汉字背后的文化信息。

4.开启幼儿的智慧，培养幼儿的创新思维及能力。

5.激发幼儿对生活的热爱之情，培养幼儿的自信心，树立乐观向上的生活观。

五、课题研究所遵循的原则

1.情趣性原则。根据儿童身心发展的规律，利用好教学资源本身的情趣化因素，激发幼儿学习的兴趣，让幼儿以积极的情趣参与活动。通过各种有趣的教学方法，引领幼儿掌握一定数量的汉字，了解一定数量汉字背后的文化信息。

2.形象直观的原则。教师在教学时要充分利用儿童已有的生活经验，用实物、图片、课件、视频、动作、模型等等进行直观教学，使文字与学生熟识的事物结合起来，使抽象的概念变成学生看得见、摸得着、听得到的事物。

3.识字和阅读相结合的原则。给幼儿选择那些有趣味的故事，让幼儿在听故事讲故事的阅读中，把握汉字，这会激发孩子的全面兴趣，同时，也会让孩子们的阅读能力从小就进行培养，这对于孩子来讲，也是非常重要的一点。

4.循序渐进的原则。幼儿的有意注意时间比较短，容易疲劳。因此，首先识字时间不宜过长（尤其是看视频的时间），不能“一口吃个胖子”；其次，就是采取有力手段及时强化记忆。

六、课题研究对策和方法

1.每天抽出30分钟时间来组织幼儿观看《汉字宫》。

2. 运用“汉字启蒙识字卡”和《象形文字识字手册》进行巩固所学的汉字（上其他课之前进行）。

3.利用30分钟时从《象形文字识字手册》中选取含有所学汉字的“汉字故事”，如“成语故事”等讲给幼儿听，逐渐引导幼儿学着叙述。

4.利用绘画法感受汉字。即将学过的部分汉字，利用美术课引导学生绘画汉字相关的实物。如“木”、“鸟”、“日”、“月”、“山”等。通过动手绘画，使幼儿进一步感受汉字的形象，丰富对汉字内涵信息的了解。

5. 运用演示法感受汉字的意蕴。如果学了“合体字”（会意字）后，可以通过“拼”的动作来感受汉字。如学过了“明”，可将“日”“月”拼为“明”；学了“灭”，可以做“灭火”的动作；学了“井”，可以用四个木棍搭出一个“井”字等。

6.课外延伸。即将幼儿带到“自然”中去，通过对生活的体验和“触摸”进行识字。这里要引领家长参与到教育子女的行列中来。如主张亲子认读。利用大街上的广告牌、宣传语、商店牌匾、电视字幕等。办好家长培训班，提高家长的认识。

消防宣传主题活动实施方案

消防安全无小事，时时刻刻重安全；安全隐患要整改，疏忽大意不可取；警钟长鸣心中存，做好消防利大家。119消防宣传日，积极做好消防安全，才会防患于然！以下是小编为大家整理的119消防宣传主题活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

消防宣传主题活动实施方案 篇1

一、活动目的：

结合全国中小学生安全教育日活动，让学生学习消防知识，提高消防意识，抓好安全教育，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识共创和谐校园”消防安全教育活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防安全素质。

二、活动对象：

四年级全体师生

三、活动时间：

20xx年3月29日，第五周星期四下午。（如果下雨活动改期，具体时间另定）

集中时间：3：20（不做眼保健操）

集中地点：升旗台前。

出发时间：3：30

四、活动地点：

新会消防大队

五、活动过程：

1、以级为单位先集中在操场，统一出发，顺序和负责集合的教师：赵某某

2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。

六、活动要求：

1、活动联系：黄主任

2、各中队做好纪律、交通安全、礼貌等教育。

3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。

4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。

5、守路口：级长安排老师，交警协助。

6、照相：xx楼。

7、横额：星期三上午完成并送到消防大队

消防宣传主题活动实施方案 篇2

2023年11月9日是我国第32个“消防日”为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力、普及消防知识，根据学校2023年安全教育工作的安排，学校决定开展“消防日教育”活动。为确保活动有序开展，特制定如下方案：

一、领导小组组长：

副组长：

成员：

二、活动主题

预防为主，生命至上

三、活动内容

1、11月4日上午，召开领导小组会议，学习上级文件精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11.9消防日”活动方案和“11.9消防日”学生疏散演练活动方案。进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，责任部门：校委会、政教处、总务处。

2、11月4日上午，升旗仪式举行以“消防日”为主题的国旗下讲话。责任部门：校团委

3、11月5日下午，举行学生消防安全疏散演练，制作、印制消防安全展板及宣传材料。责任部门：校委会、政教处、校团委

4、11月6日，召开“中峰镇中心学校消防安全演练暨知识讲座”责任部门：校委会、政教处

5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会。责任部门：教务处、政教处

6、通过“消防知识宣传单”、校讯通平台宣传消防安全知识。责任部门：政教处

四、活动要求

1、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

2、各部门制定相关活动方案，精心组织、落实。

3、各项活动按照方案执行，以防突发安全事故。

五、材料整理、宣传报道及后续工作

政教处负责活动材料的整理、收集及存档工作。办公室负责活动统筹安排、宣传报道。

校委会组织进行活动总结，并督促相关部门将消防安全常规化。

消防宣传主题活动实施方案 篇3

一、活动目的：

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校 2023年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“11.9”消防日宣传活动有序开展，特制定如下方案。

二、活动时间：

2023年11月3日——11月14日

三、活动主题：

“预防为主，生命至上”。

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

五、活动安排： (“六个一”活动)

1、一次动员：周一升国旗仪式，由范组长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对9.11全国消防日活动进行动员。负责人：范老师 时间：11月3日

2、一次讲座：利用阳光之声小广播对师生进行消防知识讲座。负责人：李老师 时间：11月6日

3、一次演练：组织开展应急消防疏散演练。负责人：韦老师 时间：11月7日

4、一次班会：(周五)各班召开一次以“11.9全国消防日”为主题的主题班会。向学生宣传用火用电安全。负责人：各班主任 时间：11月7日

5、一次培训：由韦主任对全校师生进行灭火器正确使用的培训。负责人：韦老师 时间：11月11日

6、一次检查：组织进行一次全校用火用电专项检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留安全“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。负责人：吴老师 时间：11月14日

119全国消防日活动结束后，各班主任针对本班情况，进行书面总结，上交校长室。

消防宣传主题活动实施方案 篇4

一、活动主题和指导思想

以科学发展观为指导，以构建和谐校园为宗旨，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，以广播、校园网、黑板报等宣传媒体为依托，贴近实际、贴近生活、贴近师生，开展一系列形式多样、丰富多彩、影响度深、普及面广的消防宣传教育活动，声势要大，形式要新，内容要实，效果要好，切实增强师生员工消防安全意识和自防自救能力，为构建和谐学校、创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为切实加强组织领导，学校防火安全委员会决定成立金贝学校“119”消防宣传周活动领导小组，学校校长钟龙贵为组长，主任罗奕为副组长各年级组长为成员。保卫处具体负责、协调全校“119”消防宣传活动的各项工作。

三、活动时间

20xx年11月3日至11月9日

四、活动内容和形式

1、从11月3日至11月9日各班利用课余时间组织学生在保卫处工作人员指导下开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等内容，使师生员工了解基本的消防知识，会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散，从而提高我校抵御火灾事故的能力。

2、11月5日，组织全校学生收看消防事故专题教育片。

3、各班于11月6日前在校园悬挂消防宣传垂幅或横幅，形成良好的舆论氛围。

4、各班于11月7日以前办一期黑板报(内容可查阅保卫处网页安全教育栏目)

5、各班利用班会时间，召开一次以消防知识为内容的主题班会或文艺表演，提高学生的消防知识和消防安全意识。

五、工作要求

1、加强领导，认真谋划。各班要把“119”消防宣传周活动作为和谐校园、平安建设和消防安全工作的重要内容抓紧抓好，结合实际制定可行的方案，学校各班要积极参与“119”消防宣传活动，形成“统一领导，齐抓共管，积极参与”的消防宣传格局，切实唤起全体师生对消防工作的广泛关注，进一步提高全体师生消防安全意识。

2、加强信息反馈，及时上报活动情况。要按照方案要求，切实加强信息反馈工作，保存好活动档案资料。各班活动结束后将举办活动情况、有关资料(演讲稿、照片等)、总结上交校防火委。

消防宣传主题活动实施方案 篇5

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：

一、演习时间、参加人数

时间：x年11月x日10：00——10：10

人数：托班至大班，8个班级，约200人

地点：幼儿园内

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：x

副组长：xx

组员：各班班主任

三、准备工作

1、准备警报声；

2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

4、幼儿园楼道安全疏散示意图

四、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线

大门口（大二班）

南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）

北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）

北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）

六、人员安排

XX

七、演练过程

1、警报声起；

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4、集中大操场

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队

5、演习结束

消防宣传主题活动实施方案 篇6

为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119 消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下：

一、主要目的

坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。

二、组织领导

为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。

组 长：xx

副组长：xx

成 员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。

三、活动安排

定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下：

1、时间：年11月x日

2、地点：煤气大厦二楼会议中心

3、活动内容：8：50—9：50，消防安全知识竞赛

10：00—11：10，消防安全知识专题讲座

11：10—11：40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话

4、参加人员：

(1)参加消防安全知识竞赛人员：

集团各部门1人;xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人;输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人;xx工贸、xx公司、xx公司各1人。

以上参赛人员请于11月7日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。

(2)参加专题消防安全培训人员：集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入年度安全专项考核。

以上人员请于11月x日9：50—10：00到达xx大厦二楼会议中心。

5、关于消防安全知识竞赛的说明：

(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。

(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。

(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。

(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。

四、几点要求

1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。

2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于年11月x日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。

竞赛实施方案集锦

幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？为此，小编从网络上精心整理了《竞赛实施方案集锦》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

竞赛实施方案(篇1)

为了丰富我校学生的文体活动，调整毕业班学生学习的情绪，使其德、智、体、美、劳全面发展，经毕业班领导小组研究，决定举办“庐阳中学XX届毕业生篮球定点秃比赛”。

参赛方式：每班男、女同学各选10名。

比赛时间：12月12日（星期五）下午第三节课。

比赛地点：学校篮球场（下雨到体育馆）

比赛方式：

秃：每名选手秃5次【1分2分2分2分3分】

设奖：

个人：男生特等奖3名一等奖4名二等奖5名

女生特等奖3名一等奖4名二等奖5名

团体：取总分前三名

最佳团队奖取1名

裁判：体育组老师

主办：九年级组

承办：体育组

本次活动最终解释权属体育组。

附注：

规则：

1、男生用7号球，女生用6号球。

2、定点秃比赛个人总分为10分；班级总分为200分。第一球1分，第五球3分，其余均为2分。（秃点位于罚球线）

3、个人比赛如有重分，超过奖项名额的，以有没有进第一球比较，以此类推。团体如有重分，以本班出场的第一位男同学得分进行比较，以此类推。如男同学的成绩仍不能比出团体奖再用女同学的.成绩比较。

4、最佳团队奖以班级组织有序、团结程度、参赛队员及其他同学的精神面貌等进行评比。

5、各班的报名名单于12月10日中午放学前交到111办公室汪小宝老师处，逾期者不得参评最佳团队奖。（以中午12点为限）

2、篮球比赛活动实施方案

一、比赛地点

老处院内篮球场。

二、比赛时间

20xx年XX月XX日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下：

9：009：50淘汰赛第一场

10：0010：30罚篮比赛

10：4011：30淘汰赛第二场

12：00午餐

14：0014：50三、四名比赛

15：0015：30三分篮比赛

15：4016：30一、二名比赛

17：30晚餐

三、参赛队伍

本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下：

一队：六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头：)。

二队：站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头：站)。

三队：淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头：)。

四队：处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位：维修养护中心)。

四、参赛人员

每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。

五、赛制安排

⑴集体赛

本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。

⑵个人赛

设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。

六、比赛要求

1、请各单位(部门)积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于20xx年XX月XX日之前上报处工会。

2、参赛人员必须完全服从赛事组会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象。

3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品。

4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护。

5、各参赛队员比赛服自备。

竞赛实施方案(篇2)

为庆祝"六一"国际儿童节，为丰富学生践行"四有新人"的精神内涵，为更好地丰富我校师生文化生活，展示我校师生精神风采，特举办"六一节"师生演讲朗诵大赛。

一、活动主题

主题不限，要求思想内容健康，积极向上。

二、参加对象

全校教师(10人)、各班学生代表(1—3年级每班两人，4—6年级每班三人)

三、比赛时间、地点比赛时间：

六月一日下午1：：00比赛地点：田径场

四、演讲内容及要求

1、题目自定，主题鲜明，要求思想内容健康，积极向上。

2、脱稿演讲，教师演讲时间控制在5分钟内，学生演讲时间控制在3—5分钟内(超时酌情扣分)，需配乐。

3、朗诵体裁不限，需配乐朗诵。

五、奖励办法

本次演讲比赛评出教师组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

学生组一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名学生组：1—3年级：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名4—6年级：设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名牛栏江镇腰站小学20xx年5月20日

竞赛实施方案(篇3)

二、组织领导

1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。

酒店总经理先生分别担任总裁判、副总经理女士、副总经理先生、副总裁评委。

2根据部同的部门，成立相应的裁判小组，每个小组都有一名主审法官，由相应的部门经理担任。

3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。

由财务二线人员担任记分员，人事行政咳嗽是薄

4各部门具体负责事项如下

1工程部主要负责灯光、音响、麦克风、投影仪、笔记本电脑、场馆背景**。

2、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。

三。前厅部负责准备本部相关竞赛用品。

4餐饮部负责宴会厅比赛场地的布置、比赛用品的准备和礼仪人员的安排。

5客房部负责准备相关比赛用品。

6财务部计算机室负责比赛用电脑的准备和各项比赛成绩的统计汇总。

7保卫部负责比赛用品的准备和比赛秩序的维护。

8人事行政部负责本次比赛的获奖申请、发证和竞赛组织工作。

三、竞赛形式及内容

1比赛以技能竞赛的形式进行，总分为100分。

2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。

四、比赛时间及场地安排

1比赛时间正式开始于

2、比赛场地

3、总结颁奖竞赛总结和颁奖于赛后在举行。

4、竞赛场地划分分设客房铺床、餐饮各项目包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工;财务点钞、前台单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，北门为车队更换轮胎比赛场地。

五、参赛岗位工种及奖项设置

根据酒店现有岗位的实际情况和岗位要求，经与各部门研究，初步确定以下部门的员工参加竞赛。

竞赛实施方案(篇4)

为确保我校“教师教学技能竞赛”活动顺利开展，学校成立工作领导小组和学科评审组，负责本次活动的组织领导，落实活动经费，竞赛评审等各项工作。

（一）工作领导小组。

组长：xx 副组长：xxx、xx、xx 成员：xxxx、xx、xx xx、xxx、xxx 工作职责：

1、负责活动的后勤保障工作。（办公室、总务处）

2、负责活动的'组织协调工作。（教务处）

3、负责制定活动方案，组建学科评审小组并确定竞赛组织管理人员。组织开展学校初赛、复赛，评选出语文组、英语组、音乐组和信息技术组全能奖一、二、三等奖，并推荐各组全能奖获得者参加全县“教师教学技能竞赛”决赛。（教务处）

4、负责做好竞赛活动的技术保障服务，在教师参与竞赛的过程中及时提供技术和资源支持。（教务处）

5、组织成立竞赛活动工作领导小组和学科评审组，设计比赛流程，保证竞赛顺利实施。（教务处）

（二）评委。

组长：xxx 成员：xxxx、xxxx 评委：xxxx、xxxx、xxxx、xx、xx、xx、xxxx、xx 工作职责：负责本次竞赛活动的组织实施、竞赛评审、和县级决赛参赛者的推荐评选工作。

竞赛实施方案(篇5)

分公司各部门、各中心：根据市公司《关于开展“贴近市场、贴心用户”劳动竞赛的通知》（渝移工发〔文件精神，为了进一步落实公司以“市场和客户为中心开展网络维护工作”的要求，有效地支撑市场和客户服务，结合梁平分公司实际情况，制订“贴近市场、贴心用户”劳动竞赛的实施方案。具体如下：

一、分公司竞赛领导小组

组长：xxx副组长：xxx成员：xxxxxx

（一）宣传组：职责：负责本次活动的宣传方案并组织实施。

组长：xxx组员：分公司营销策划中心

（二）后勤组职责：负责本次竞赛活动的后勤支撑和相关的组织协调工作。

组长：xxx组员：分公司综合部

二、具体活动实施方案

对涉及分公司的竞赛内容，建维部与市场和客服部门进行充分协商，广泛交流，认真听取市场方面的需求和建议，对他们需要急需解决的问题，重点派人解决，责任落实到人。对现有技术不能解决的问题，做好对网络投诉的解释工作。

（一）秋收掘金

红中等县内知名高中，同时会同市场部在县内各中小学校重点推行“园丁卡”，提高在校园市场的现有占有率。对在开学期间和“教师节”期间产生的局部时段话务冲击，及时进行监控扩容，保证校园网络质量和话务吸纳。

2、激情节日，畅通网络实施细则：

（中秋、圣诞和元旦等重大节假日以及重要大型活动进行话务预测和分析，提前作好相应基站的扩容工作。

（“小峨嵋”、“明月湖”、“百里竹海”等重要旅游景点提前做好扩容和线网设备的优化工作，保证话务的最大吸收。

（载波池和半速率等技术手段，尽可能地吸收国庆、中秋、圣诞和元旦等重大节假日的话务高峰，减少拥塞，提升收益。特别是对分公司市场部大众街营业厅开业庆典活动、客户联欢活动、VIP客户金秋钓鱼活动做好网络支撑工作。

3、倾网之恋，甘为孺子牛实施细则：

（1）通过扩容和SDCCH的处理解决高拥塞小区，疏导和吸纳局部突发高话务。

（2）开展基础维护竞赛活动，促近运维人员的主动维护意识，提升网络的健康状态，减少故障及带来的损失。

（二）网络宣传

精英团队、精确管理”为主题的形象宣传资料，以中国移动“世界第一大移动网”、“世界企业团队和管理方面的领先优势。

电台及人流量大的名豪广场大屏幕电视上投放以“精品网络、精英团队、精确管理”为主题的系列软行文章进行网络宣传。突出宣传移动通信在网络建设、网络能力、网络质量等方面的优势，特别重点宣传梁平分公司现阶段的基站网络建设情况，凸显梁平移动在网络建设方面的成绩。本次活动在员工中间进行了广泛宣传动员，确保了员工的知晓度，提高各部门员工的参与度。

竞赛实施方案(篇6)

一、比赛内容

实操比赛(满分：100分)

共1项，五十铃发动机气门间隙的调整。

单人作业总时间为15分钟。

二、实操比赛考核要求

气门间隙的调整

1)作业要求：

在15分钟的规定时间内，对配气机构，完成以下操作

压缩上止点的确认;

进、排气门气门间隙的调整;

2)考核要点：①一缸和四缸压缩上止点的找法.②确定可调气门③气门的调整方法

三、有关要求

服从安排，遵守规则。参赛选手服从竞赛安排，严格遵守竞赛规则，服从裁判员和工作人员的统一安排，按照规定时间准时参赛，不得擅自离开竞赛区域和候考区域，自觉维护赛场秩序;

持证参赛，接受监督。参赛选手须持竞赛活动组委会核发的选手证准时参加操作技能考核，自觉接受裁判员和工作人员的监督检查，迟到10分钟以上者，一律按自动弃考处理;

公平竞赛，杜绝作弊。严禁携带手机等通讯工具和技术资料进入所有竞赛区域和候考区域，自觉维护比赛公平原则，不得有任何作弊、弄虚作假、冒名顶替等行为;

尊重他人，服从裁判。参赛选手要相互学习，相互尊重，着装整齐，举止文明，讲究礼貌，尊重裁判员和竞赛工作人员，不得与裁判发生争执和顶撞;

文明操作，安全第一。参赛选手须按劳动保护着装要求参加技能考核，严格遵守安全操作规定，爱护仪器设备，文明操作，严防事故发生;

违反上述规定者，取消参赛资格。

竞赛实施方案(篇7)

为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办校园艺术节队列比赛，有关事宜如下：

一、组织领导

组 长：

副组长：

成 员：

二、参加对象

全体学生

三、比赛时间

20XX年月日

四、比赛地点

学校操场

五、比赛内容

队列比赛

六、参赛要求

1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质除外）。

2、各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。

3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，下口令，要求声音响亮，动作规范。

七、比赛顺序

各年级按班级序号由低到高进行比赛。

八、比赛标准

1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。

2、出队时，站四路纵队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。

3、按带队学生口令齐步走。

4、每班进场必须有口号。

九、比赛项目和方法

说明：在指定地点集合整队，齐步走通过主席台，排头同学到达主席台后，负责带队的同学下口令喊口号，到达两个指定地点左转弯后退场，队伍按指定路线回到原指定位置。

十、评分标准（共100分）

1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（20分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣5分。

2、在队列行进过程中，班级整体气势高昂、步调跟音乐一致，动作规范标准（50分）。步伐摆臂不一致每人次扣1分。

3、班级口号整齐洪亮（10分）按10、8、6三个等次记分。

4、参加队列比赛人数，以政教处统计人数为准。（10分）

5、带队学生表现（5分）。口令清晰准确，组织学生有序按5、3、1三个等次记分。

6、场下纪律（5分）按5、3、1三个等次记分。

十一、评委

十二、奖项设置

一至八年级组，每个年组分别评选优秀班集体一名。

十三、有关人员安排

1、场地布置:

2、音响、摄影：

3、宣传：

4、赛场协调：

十四、其他要求

1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入年终考评。

2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

3、 未尽事宜另行通知。

十五、比赛场地示意图（赛前通知）

竞赛实施方案(篇8)

一、要求目的

为检验队列训练效果，进一步提高训练质量，通过组织进行队列训练，采取队列（立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止）会操竞赛的形式，加强作风纪律养成，切实做到“内强素质、外树形象”，打造一支作风优良、纪律严明的通威行政办公队伍，确保管理各项工作任务有序推进。特制定本方案。

二、活动时间、地点

xx年2月12日上午升国旗仪式后，在升旗台前场地进行。

三、参赛人员

后勤所有行政办公室人员。

四、会操内容及顺序

1、整理着装；

2、整齐、报数；

3、立正、稍息、跨立；

4、停止间四面转法；

5、敬礼（流水作业动作一遍，整体动作一遍）；

6、蹲下与起立；

7、齐步行进与立定；

8、跑步行进与立定；

每个动作做两遍。

五、竞赛规则

1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序；

2、评委根据评分细则现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，再取平均分。

六、奖项设置

参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名，分别给予一定的精神和物质奖励。

七、相关要求

1、高度重视进行队列会操活动的重要意义，把队列会操活动作为强化作风养成，培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓。

2、精心组织人员参加此项活动，合理解决工作与训练矛盾，确保活动取得实效，达到预期目标。

八、队列会操竞赛评分细则和要求

本次会操采用百分制，单独打分，去掉一个最高分和一个最低分，计算总成绩。评分中要坚持公平、公正的原则，认真对照评分标准打分。

（1）整理着装（6分）：动作一致，着装规范，军容严整。

（2）整齐、报数（6分）：转头一致、迅速，报数声音洪亮，排面整齐。

（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正两腿挺直，上体正，两肩后张，两臂下垂，中指贴于裤线，挺胸收腹，肩平、头直、收颌、闭口，两眼平视前方。动作整齐划一，靠脚有力。

（4）停止间四面转法(10分)：动作整齐划一，靠脚有力一致，转体倒位，体现“两快一停顿”的动作要领。

（5）敬礼（5分）：动作有力、准确、一致。

（6）蹲下与起立（10分）：动作清晰、一致，靠脚有力。

（7）齐步行进与立定（20分）：第一步迈出有力、整齐，行进时两眼平视前方，上体正直，协调一致；两臂自然摆动到位；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二关节；脚向正前方迈出，每步约75厘米，步速116－－122步/分钟；立定时略有停顿，靠脚有力，脚跟并齐，成立正姿势。行进中，能看齐排面，队形操持较好。

（8）跑步行进与立定（18分）：听到“跑步”预令时，提拳迅速整齐，与腰同高；听到动令，第一步跃出约85厘米；行进中两臂前后自然摆动；立定动作连贯、准确，靠脚有力。

（9）精神面貌与组织指挥（15分）：会操中，全体人员精神振奋，动作有力、协调，排面整齐，队形保持较好。组织指挥准确，口令响亮，指挥员指挥位置合理，动作规范。

九、队列会操竞赛评分表

部门

评分内容(分值)

单项得分

综合得分

1：整理着装（6分）

2：整齐、报数（6分）

3：立正、稍息、跨立（10分）

4：停止间四面转法(10分)

5：敬礼（5分）

6：蹲下与起立（10分）

7：齐步行进与立定（20分）

8：跑步行进与立定（18分）

9：精神面貌与组织指挥（15分）

十、会操实施

（1）会操总指挥为王永东。列队完毕后，下达“评委就位”口令，之后下达会操开始命令，每一个会操分队从东北侧上场，第二个会操分队带至东侧等待。第一个会操分队结束，从东南侧带离比赛场地，回原观操区域立观操，第二个会操分队上场，依次进行直至会操结束。

（2）成绩统计。成立4人统计小组负责成绩统计工作。

（3）会操结束后，统计成绩，现场宣布名次并发奖。本次会操高一等奖1名、二等奖1名、三等将1名，颁发资金、奖状。

（4）发奖完毕后，由人行部长进行讲评，依次带回或是解散。

（5）全体会操人员着装规范，军容严整，要求统一着迷彩服、戴帽子、穿制式胶鞋。

竞赛实施方案(篇9)

一、比赛目的

为了提高三大队学员的学习兴趣，加强写作能力,发扬本大队的语言特色和促进文化交流，展现本大队学生的写作水平，丰富同学们的课余文化生活。三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏汉双语写作比赛，为喜爱写作的同学们又一次提供发展自我的平台。

二、比赛时间

XX年十二月三日下午14：30至16：30

三、比赛地点

08双语法律事务2与08双语治安区队教室

四、比赛选手人员

五、比赛方式

1.现场指定题目；

2.文体:议论文(字数1000-1500字)；

3.限时两个小时。

六、评选标准.

1、主题鲜明,观点正确；

2、论点突出,论据充分；

3、文章的内容接近现实生活，对社会有益；

4、字体工整，书面整洁。

七、评选老师

八、担任机构

1、总策划：

2、副策划：

3、考场秩序：

那拉加吉先才让

4、摄影：

九、设置奖项

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

十、赛场纪律要求

1、严禁携带与比赛有关的书籍和资料；

2、比赛中严禁交头接耳,大声喧哗；

3、比赛过程中参赛者手机必须处于关机状态；

4、比赛结束后把稿子反压在桌上方可离开教室；

5、请广大参赛选手严格遵守以上纪律,否则一经查处,取消比赛资格。

十一、主办单位：三大队团总支

十二、承办单位：民族部、三大队五明学社

竞赛实施方案(篇10)

一、竞赛组织机构

学校成立由教学质量监控评估中心、工会、教务处、教师发展中心、人事处、网络中心、纪委和各院（系）等组成竞赛组委会。

主任：

副主任：

成员：

工作人员：

二、竞赛流程

竞赛由教学、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。竞赛流程为：

（一）选手在决赛前必须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段（即每个教学节段20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT；

（二）所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；

（三）比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段；

（四）选手课堂教学环节结束后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在规定的2分钟内现场陈述教学反思。

三、内容及方法

（一）教学设计。选手需提交以下材料：

1.参赛课程教学大纲的《课程教学内容及学时分配表》电子版，主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2.参赛课程20个学时教学设计的电子版，主要包括主题名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。

3.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT电子版。

4.参赛课程20个教学节段的目录纸质版3份。

上述材料电子版一套（命名方式：“院系名称+本人姓名”，如“护理学院-张xx）

（二）课堂教学。

课堂教学规定时间为20分钟。选手将从20个教学节段中随机抽取一个进行课堂教学。用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等。粉笔、翻页器由组委会统一提供。课堂教学全程录像。

（三）教学反思。

参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在规定的`2分钟内现场陈述教学反思。要求思路清晰、观点明确、联系实际，有感而发。

（四）现场评审。

评委在比赛现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。

（五）注意事项

1.选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）；

2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容；

3.选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料中不得出现选手姓名、院系等信息；

四、决赛时间地点

具体事项另行通知。

五、工作要求

各院（系）按照《决赛实施方案》的要求，进行院（系）初赛，1月5日前上报参加决赛人员名单；同时将参赛课程20个教学节段目录及教学设计纸质版3套上报学校，电子版一套发送到_______。

竞赛实施方案(篇11)

春季是流行病多发期，为了让同学们加强课外体育锻炼，增强体质，丰富校园文化生活，特举行春季队形队列比赛，现将比赛方案制定以下：

一、参加对象：

全体学生

二、比赛时间：

20xx年3月25日下午(暂定)

三、比赛地点：

学校操场

四、比赛内容:

队列、队形比赛

五、参赛要求：

1、以班级为单位参加本次队列比赛。

2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。

3、学生精神饱满，服装同一，穿校服同时要佩带红围巾，反映良好的班风班貌。

4、各班派一位学生负责带队、整队。

5、各班进场队形四路纵队，从高至矮排列。

6、各班级学生全部参加。

7、班主任、体育老师带领本年级、本班学生按内容自找时间练习。

六、比赛顺序：

各年级抽签进行比赛。

七、比赛项目和方法

(一)队列动作：(每项任务完成后，需重新整理队伍再继续进行下一项内容)

1、稍息、立正、报告人数

2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)

3、队形的转换：

(1)四列横队变二路纵队

(2)二路纵队变四路纵队

(3)四路纵队变二列横队

(4)二列横队变四列横队

4、原地踏步(喊口号)

5、行进间右转弯走出校门至放学地点，左后转弯回到操场。

6、退场。

说明：在指定地点(操场西侧)集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→行进间右转弯走出校门至放学地点，左后转弯回到操场整队→齐步走退场。

(注：向主席台报告词：报告 ，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请唆使，报告终了。)

八、评分标准(共10分)：

1、班级队伍整齐，服装同一。(2分)

2、队形变换迅速、齐整，没有失误。(3分)

a.方位转动时有错误，(学生出错，酌情扣分)

b.变换队列速度慢、(学生出错，酌情扣分)

c.队列队形时溜号、速度慢、留意力不集中(学生出错，酌情扣分)

3、体委声音洪亮，口令清楚、正确，应变能力强。(2分)

4、学生团结协作，精神风采好，有较强的集体荣誉感。(2分)

5、班级人数要全勤(1分)

有一人不到扣0.5分。

九、其它安排：

比赛前、后服从郝新宇老师指令，学生在班主任和跟班教师的看护下带凳子到操场，按指定位置座。

跟班教师安排：

一年一班：刘瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀凤

四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：赵春英

六年一班：高翠花六年二班：

十、评委名单

评委：

合分：

十一、嘉奖办法

低年级组：一等奖一位，优秀奖一位

中年级组：一等奖一位，优秀奖一位

高年级组：一等奖一位，二等奖一位，优秀奖两名

精神文明奖两名