三年级作文

三年级作文13篇。

探索“三年级作文”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它。作文是情感的展示读者是情感的感知者，作文可以帮助我们更好地处理情感问题。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂。这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩！

三年级作文【篇1】

告诉你们一个好消息，我们的城市换新公交车了，而且还是无人售票呢！

我和妈妈第一次上车时，感觉好新鲜！我向投币箱投了两元钱，找到位子坐了下来，啊，座位好舒服！车厢宽敞又明亮，可不像原来的旧车又窄又黑，进去之后难受死了。新车有两个自动门，前门上车，后门下车，可方便了，一点也不拥挤。以前的旧车只有一个手动门，有时下车的人还没下来呢，上车的人便挤上来了，我不喜欢。而且旧车的环境也不好，有一股汽油味，新车就不一样了，又通风，空气也好。

新车最好的地方，我觉得就是有广播，不用人喊站。每当车子开动时，广播就会说：车辆运行中，请扶稳坐好，前方到站某某某，下车的乘客请向后门移动，提前按铃，谢谢合作！那悦耳动听的女声亲切又温暖！乘客再也不会坐过站了。车厢两旁有两根大杠子，上面有好多的拉环呢！每个乘车的人都能够到。不像以前的车，扶手很少又很高，小孩子根本够不到，在刹车时，一不注意，很容易摔倒在别人身上，或者踩到别人，还得一个劲地说对不起。

我发现，有了新公交车之后，乘客都变得文明了呢！美好的事物，能让人的心灵也变得美好起来啊！我好喜欢新公交车！

三年级作文【篇2】

妈妈的爱，像一盏明亮的灯，照亮着我前进的方向；妈妈的爱，像一双筷子，为我夹起香甜可口的饭菜；妈妈的爱，像一把漂亮的雨伞，为我遮风挡雨。有一件小事，却让我终生难忘。

有一次放学，我非常沮丧。这次考试考得这么差，回家如何向一直关心自己的妈妈交代呢？回到家，肯定又会被妈妈一顿斥责。

忽然，眼前闪出一个熟悉的身影，是妈妈！我一脸的紧张，像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。臭媳妇总归要见公婆，终于我鼓起勇气把我的成绩告诉了妈妈。谁知妈妈却指着一株小草说：“你看这株小草，受尽了风吹雨打，可依然那么茁壮，你应该像它一样不怕风雨。以后要好好学习，天天向上！”听了妈妈的话，我全身充满了力量，心里只有一个信念：好好学习，天天向上！从此以后，我的成绩越来越好了！

妈妈的爱，好似一朵绽放的花。每一朵花瓣都承载着温暖的爱，朴素淡雅，清新芬芳，伴我成长。

这虽然是一件小事，可让我懂得了：母爱是无价的。

三年级作文【篇3】

在十一期间妈妈、爸爸带我到了江南水乡、民间博物馆之乡锦溪游玩。

我一进锦溪就看见两旁都是清澈碧绿的湖水，湖水贯穿整个锦溪小镇，每户人家都会看见湖水，怪不得叫水乡。那还有好多博物馆，知道了锦溪旧称陈墓。南宋孝宗帝带陈妃到路过这里时，陈妃病死了，葬在锦溪五保湖中。孝宗为怀念陈妃，将锦溪改为陈墓长达830多年。五保湖中若隐若现的陈妃墓，古色古香的文昌阁、莲池禅院，伴随着如诗如画的水乡美景，真是美不胜收。

我们又到了文昌阁、紫砂壶馆、奇石馆等，最让我留连忘返就是古董馆了。里面有许多古董，有三个楼层，有明朝、清朝、唐朝等时期的物品、小姐的婚轿，图画等等。我最喜欢镇馆之宝，它已经有6000多年的历史，是檀香木的树根，已经是半化石了，放在一个很大的玻璃橱里，有2米多高。正好馆长在边上，就打开橱门让我们闻，真是奇香无比啊！我们惊讶极了。

今天看到了美丽的风景，学到了不少知识，收获还不小呢！真是高兴极了！

三年级作文【篇4】

今天，我阅读了一篇文章，名字叫《一只贝》。这篇文章主要讲述的是一只贝经受痛苦磨难和忍耐后并没有像其它贝那样成为一只光彩夺目的贝壳，它失去了做贝的荣誉，却孕育出一颗稀世珍贵的珍珠的故事。

读完后，我觉得这只贝是一只可怜的贝，也是一直可敬的贝。这只贝用自己的血肉磨出了一颗稀世珍贵的珍珠，等到它即将受到孩子们宠爱的时候，它却悄然离去。

我认识到：美丽固然重要，但是如果一个人外表美丽，内心却丑陋的话，那么这个人的美丽就会大打折扣，甚至谈不上是美丽了。如果让我选择，是要一张漂亮的脸和一颗丑陋的心，还是要一张丑陋的脸和一颗善良的心的话，我会毫不犹豫地选择后者。因为我觉得有一颗善良的心是重要的，即使长相丑陋，但拥有了一颗善良的心，人人都会接受。

我们要常怀一颗善良的心，真诚的心，这样未来的世界一定会更加美好。

三年级作文【篇5】

我家有一只活泼可爱的小兔。它有一身洁白如雪的羽毛，两个耳朵像天线一样竖起来，嘴巴分成三瓣，两颗“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圆圆的像一个小绒球。

它很机灵但也很它听话。

“铃铃铃”门铃响了，“我回来了”，那只小兔听到我的声音，赶紧一蹦一跳地来到门口贴着我的脚，我没有理它，直奔写字桌，开始写作业了。小兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就从我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起来，蹬了瞪我，摇摇尾巴走了出去。过了一会，它又走来站在我旁边，我抱了抱它，它对我笑了笑然后钻到我怀里，好像在说：“你真好，刚才摔了那跤也值了。”我对它说：“小兔，我要写作业了，不能和你玩了，我写完作业再玩。”它似乎听懂了我的话，点了点头，又蹦蹦跳跳地走了。

这就是我的小兔。它有时令我开心，有时令我气愤，有时我生气时它还会逗我笑呢！

三年级作文【篇6】

我是一个读书迷，无论是什么时候，我都能读得津津有味。

有一次，我2岁的弟弟来到我们家，我正忙得不亦乐乎，妈妈给我买了《明朝那些事》回来了，我两眼立刻露出对学习渴望的光芒，马上抛下弟弟，准备拿去看。只听妈妈说照顾好弟弟，就给我看。我满口答应，却心不在焉，趁妈妈做饭时候，我拿起《明朝那些事》开始如饥似渴地看着。

我完全沉浸在书的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟开始嚎啕大哭起来，在平常人眼里，一定会觉得那哭声就像五雷轰鸣，可在我的眼里却毫无威力，我还狠踢了他一脚。弟弟哭得更厉害了，可我还是无动于衷。妈妈闻声赶来，一边打我，一边安抚弟弟，我却早已分不清现实了，一边推开妈妈，一边捡起被扔在角落里的书……妈妈看见了，用衣架打我，我这才清醒过来，指着正在哭闹的弟弟说：“弟弟为什么在哭呀？”

记得还有一次，妈妈叫我写完作业再看书，我却不以然，拿起书就看，里面人物的遭遇让我牵肠挂肚，久久不能忘怀。妈妈说作业做好了吗？“好了！”我想也没想，就回答了，直到妈妈过来检查，我才开始“奋笔疾书”起来。

书，让我的生活更有乐趣和充实感，我以后一定要多读书，这样我的人生才会闪闪发光。

三年级作文【篇7】

记得第一次见到你，你正在花园里散步。瘦弱的身子走起路来一摇一晃。你有一双黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，骨碌碌的上下转动着。乌黑的小鼻子湿润润的，头上竖着一对三角形的耳朵，身后的小尾巴一甩一甩。一身黄褐色的毛又稀疏又暗淡。逛了一圈后，你就趴在那里晒太阳。你很听话，见到路人也不乱叫。我心想：谁家的小狗真乖啊！第二次见到你，外面正下着大雨。我和妈妈撑着伞，路过花园，你趴在大雨中，蜷缩着身子一动也不动。我心想：下这么大的雨，你为什么不回家？你的主人在哪里？后来我才知道，你是一只流浪狗，就生活在花园里。之后我经常见到你，你一次比一次瘦。有一次，我看见你被一只大狗追咬着，吓得躲进了草丛里。现在，天气这么炎热，你又在哪里呢？会不会又被大狗欺负呢？噢！可怜的流浪狗！

三年级作文【篇8】

今天，妈妈说要给我见识一样神奇的东西。“会是什么呢？”我有点小激动。妈妈摊开手，两颗长得像杏仁一样，身穿棕色“大衣”，表面凹凸不平，就像干枯的的树皮一样，皱巴巴的，非常难看的小东西呈现在我面前。我左看看，右瞧瞧，它除了两头尖尖，中间鼓鼓。鼻子还没凑近就有一股呛人的中药味外也没其它的神奇之处。难不成是它味道独特？想着我便非常好奇地伸出舌头来舔舔，咦，啥味没有啊！

“妈妈你肯定是逗我玩呐，这干瘪橄榄一样的东西，还神奇呢，它是普通的不能再普通啦！”正当我转身要走时，妈妈发话了：“小伙子别着急啊，你可不要小看它哦，它并不是你看到的这么简单！这胖大海还会变身呢？“胖大海变身？就它?”我很不屑地瞄了它一眼，这小东西像红枣却没有红枣那么红，像巧克力却没有巧克力那么光滑。还有个奇怪的名字叫“胖大海”。“胖大海”?这么瘦，这么小，还胖大海？太名不符实了吧？好吧！那就让我来见识下你这么个不起眼的小东西，还能翻出什么花样来？

妈妈拿来一个倒了开水的透明玻璃杯，小心翼翼地把这两个小东西放到杯子里。是让它们游泳吗？我猜测着。然后瞪大眼睛，眼睛一眨不眨地盯着这颗小东西，期待着妈妈所说的“变身”。一开始，胖大海像跳水运动员一样潜入水底又迅速浮起来，还时不时吐出几个水泡泡，悠闲得很。过了一分钟左右，我发现胖大海渐渐发黑了，皱巴巴的表皮逐渐变得平整。又过了一分钟，胖大海开始慢慢脱皮了，它的一端裂了开来，就像里面藏着一个调皮的娃娃正左一拳右一脚挣扎着想要出来。三五分钟后，胖大海继续膨大，露出里面金黄色的绒毛。它变得越来越胖，就像海底的珊瑚礁群：有的像分叉的鹿角，枝枝丫丫的；有的像软绵绵的小绵羊，团团簇簇；有的像海草报包裹着石头，荡荡漾漾。很快就把杯子的下半部分给挤满了。我把杯子轻轻地一摇，它还在蠕动，那灵动劲儿跟水族馆里看到的水母一样。最后，整杯水变成了棕色，而胖大海却变得透明起来。我琢磨着肯定是这“淘气包”给水染的色。一股浓浓的板蓝根的味道扑鼻而来。这下我恍然大悟：原来胖大海遇水就会膨大，所以叫它“胖大海”。

妈妈让我尝一尝。我端起杯子，轻轻地咪了一小口，苦苦的，比一般的茶更涩一些。但多喝几口后，我觉得嗓子滋润了许多的同时还令人神清气爽呢！

这其貌不扬的胖大海真神奇！它不仅千变万化，而且还是一味治病的好药。它可以润喉，清肺、还具有清肠通便的功效。胖大海，我的多收藏几颗，呵呵......

三年级作文【篇9】

今天这节综合课，我们全班要集体做寿司。

我们组的成员有：崔圆、尹姝、张临之、吕楠和我。

开始上课了，我们先把四张桌子对起来，在桌子四周坐下，再把我们带的东西拿出来放在桌子上。经过一番准备，我们终于开始做寿司了。我们先把海苔拿出来放在做寿司的席上，再放上米饭，由于筷子太费力，我们干脆直接用套上一次性手套的'手，去一大把一大把地抓米饭，把米饭放在海苔上平铺好了，我们就用手抓一大把沙拉酱抹上去，结果不小心抹得太多了，吕楠就用刀子在米饭上慢慢地平移着，把刮下来多余的沙拉酱放在黄瓜上。崔圆小心翼翼地把黄瓜条、胡萝卜条和肠放在米饭上面，再加点肉松，就完成的差不多了。我们先从吕楠开始切，这样往左排，只是到尹姝切时切得不好，还好有张临之把不好的寿司吃掉。

我们一共做了四大条寿司，经过好几次仔细挑选，那些最好的寿司送给王老师和樊老师品尝，可是樊老师说留给我们吃，我们就把那些最好的送给王老师，剩下的就平均分了。

下课铃声响了，我们把桌子弄好，垃圾装好，就去洗手了。回来后，只见王老师刚坐下，我们就一下拥过去，献给老师寿司。看着王老师吃得津津有味，我们笑了。

这是我做得最有意义的一次寿司！

三年级作文【篇10】

我在一个小水洼前玩水。

我叫小水洼“大河道”。它底下有一些泥沙，用木棍搅动，泥沙就会到处飘呀窜的，好像“小鱼小虾”。它里面长了许多矮矮的小草，随水飘动，那是“水草”。水面上还飘着从张书上掉下来的小黑球和几片小小的落叶。

我用树枝开了一条“小河道”。我拿来树枝把“大河道”里的水拨到旁边的.小斜坡，让水流下去，斜坡上又许多细缝，水流进去，成了一条“小河道”。我在里面放了几只“小鱼小虾”，在小河道里游得欢呢!我还放了几条“小船”进去，我不停地从大河道里把水赶到小河道，累了就放块冰进去。

水洼旁的柱子上有一根水管，那里有水流下来，就有了小水洼。每当下雨后有积水，或者下雪后雪融化了，我就能玩“大小河道”了。

三年级作文【篇11】

春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。

前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。

当下起蒙蒙细雨的时候，校园里那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。

柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。”

我爱美丽的春天，更爱这春天的校园。

我的发现

今天心情不太好，所以在路上总是低着头，漫不经心地走着。

这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，蚯蚓，我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的，这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我既刻，从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下全明白了。

三年级作文【篇12】

山村的夏天充满诗情画意。天格外的蓝，山格外的郁郁葱葱，泉水格外的甜。这里没有城市的高楼大厦，灯红酒绿，车水马龙；只有祥和，宁静与淳朴的美。

早晨，平坝里，山坡上，一条条开着太阳花的小路都沐浴在金色的晨光中，分外美丽而宜人。再看农家的围墙上站着一只神奇洋洋的大公鸡，昂首挺胸地向着太阳发出响亮的啼叫声“喔……喔……喔……”此时，美好的一天开始了。勤劳的农民伯伯在田间忙着锄草。放羊的孩子忙着赶羊上山吃草，在路上羊儿“咪……咪……”地叫着。以为老奶奶端着一盆猪食来到猪圈前，嘴里喊着“啰……啰……啰……”小猪们都争先恐后地跑来抢食吃，那样子真是可爱极了。

中午，太阳把河水晒得暖暖的，妇女们有说有笑地在河边洗衣服。波光粼粼的水中小鱼们正欢快地游来游去。一群淘气的孩子在河中游泳，嬉戏，摸鱼……到处都能听到孩子们的欢笑声。

傍晚，人们都来到树下乘凉。孩子们在树下玩捉迷藏，年轻人打起了扑克，一位慈祥的老爷爷一边摇着大蒲扇，一边给孙子讲故事：“从前有一个传说……”夜深了，劳碌了一天的人们都进入了甜美的梦乡，这时山村已完全静了下来，就像海中的一座小岛宁静而温馨。

这就是山村的夏天，它这美丽的景色，新鲜的空气，幽静的环境让我忘记了夏天的炎热，忘记了城市的喧嚣，忘记了学习的疲劳。我爱山村之夏！

三年级作文【篇13】

秋天到了，天气逐渐变凉，我迷恋着秋色，像归林的小鸟，奔向那丰收的田野。

秋风多温柔啊！她伸出母亲温暖的手，轻轻抚摸着我们；她送来了树叶的飒飒欢笑；吹来了菊花的阵阵芳香；微风轻荡，落叶犹如万只彩蝶在空中飞舞，真美！

秋天不如春天那么温暖。但是她给我们送来了丰收的果实，看，农民伯伯正在拿着梯子摘果子呢。看着那一个个果汁丰满，又大又红的苹果，黄澄澄的橘子，农民伯伯的脸上洋溢着笑容，好像在诉说着丰收的`喜悦。

秋天虽不如冬天那么纯洁，那么洁白。她给我们送来了一片金黄，瞧！银杏树上那一片一片金黄金黄的树叶，微风一吹，银杏叶为大地镀上了一层金，真像皇宫里的地毯，华丽无比。

秋天虽然不如夏天那么热闹，但它是安静的，此时我走在林荫小道上，引发了我无限的思绪，诗人喜欢她，是因为秋天有着别致的风景，文人喜欢她，是因为秋天有着独特的静谧……

啊，我想轻轻地对秋天说：“秋天，我喜欢你，我喜欢你！”

延伸阅读

三年级家务作文13篇

怎样激发写作思维呢？作文在语文学科中是最重要的，写作就是自己的一种投资，可以留下自己的痕迹。精彩的作文能够让人体验到作者真实的情感。以下是栏目小编为您准备的关于“三年级家务作文”的内容，请保存好以备日后参考之用！

三年级家务作文 篇1

“妈妈，这怎么回事呀？”我叫道，“什么怎么回事呀？”妈妈走了进来，“原来你在洗碗呀！怎么了啊？”“为什么这碗总是洗不干净呀！还越洗越脏呢！”妈妈听了，便拿来一块洗碗布，一下子便把一口碗洗干净了，我见了便要过洗碗布，学着妈妈的样子，先把碗里面擦干净，再倒过来，擦干净了，最后再打开水龙头，冲洗一下，一口碗便变得锃亮锃亮，妈妈见了，夸我成绩不错，便拿来一口锅，说道：“顺便把这个也洗了吧！”“啊……这个怎么洗啊？”“你试试就知道了。”我便拿起洗碗布，在锅里抹来抹去，可怎么也抹不干净。我一见急了，在锅里狂抹狂抹，可就是抹不干净，我只好加了些洗洁精，效果还真不错，一下子就把锅洗干净了。

爸爸妈妈平时这么无微不至地关照我，我也应该懂得孝敬父母，做一点自己力所能及的事，可我连洗碗洗衣服这么简单的事都做不好，我要学的东西还多着呢！

三年级家务作文 篇2

这是个风和日丽的下午，在家闲来无事的我突然别出心裁地干起了家务。这一举动惊动了妈妈，只见妈妈一把抢过我手中的拖把，大声训斥道“快去看书去，好好学习，家务不用你管。”“妈妈，反正我没事，您上了一天的班，多累呀，我能收拾好。”我一把抢回来拖把，开始认真地收拾起了卫生。

“我轻轻地用衣衫拂过每一片地，带走了灰尘和垃圾，留下了洁白和美丽，望着雪白的地板，我心里好得意。”我唱着自编的儿歌，认真地拖着地，汗水落下来了，手关节有些麻木，感觉时间艰涩地过去，我一手扶着沙发，一手捶着背。看着我的样子，妈妈心疼地说：“傻孩子，累坏了吧？来，妈干一会儿，你歇会。”望着妈妈的目光，我坚定地摇了摇头，拿起拖把又开始收拾起卫生来。

干完活后，我累得躺在床上，浑身像散架了一样，火辣辣地疼。不一会儿，我便进入了梦乡，梦见自己长大了，我抢着帮父母做起了家务，父母摸着我的头，喊我“好孩子”……

三年级家务作文 篇3

在一天中午，我吃着妈妈做的饭，吃了一会，我就说：妈，我吃饱了，正当我要走了的时候，妈妈叫住我：彪彪，你帮妈妈洗一下碗可以吗?我心了不怎么想洗，可想到我很少帮妈妈，就想趁这个机会好好表先一下，就满口答应下来了!

我开始洗了，洗碗先下点水再把洗洁精到下去然后布在碗上擦，妈妈说要擦得均匀，拿布在碗的四周都擦一遍，确保碗的所以地方都擦到才可以，我就这样把每个碗都这样擦了一遍，到了冲水的时候了，我把水在碗的全身都冲洗了一遍，看上去白得发亮，我把布冲了一下，把所有的碗都放好了，最后一步了，那就是抹桌子，我把布叠成正方形，然后就把桌子都擦了一遍，擦完后就洗好布放回原处了，洗完真不容易，我以后要多帮帮妈妈做家务，真开心，突然一个身影走了过来，原来是妈妈，妈妈看了后夸我很能干，我听后好开心啊!

三年级家务作文 篇4

我的爸爸妈妈每周日才能休息一天！这天，我早早起了床，盘算着帮做点儿家务活。可是做什么好呢？我这儿看看、那儿转转，想找个力所能及又不危险的事情做做，那个天天使用的茶几进入了我的视线。

打理茶几。主意已定，开始行动，我家的这个长方形茶几。上下有两层，上面一层是一厘米厚的、局部有磨砂图案的玻璃，下面一层是玫红色的面板，还有四条粗壮的方腿，只是有了些灰尘和杂物，只要我爱劳动、勤动手，这个“宝贝”就一定会重新焕发它结实美观的风采。

首先要对它进行清理，没用的物品扔进垃圾桶，有用的东西物归原处。然后就要除尘了，先找到那条清洁专用毛巾（其实是淘汰的洗脸毛巾），接了一小桶清水，加入两滴洗洁精，把毛巾放入桶里，搅拌，捞出来拧干，对茶几进行全方位擦拭，然后把毛巾冲洗干净，再放入水桶里，重复三次，茶几干净了，累得我也不想动了!

爸爸妈妈发现家里来个“新茶几”，又惊又喜，夸我好懂事儿。我对爸爸妈妈说：“爸妈，你们辛苦了！你们出去要上班，回来还要做家务，茶几只是家里的一个小小的地方，做为家庭的一员，这我应该做的！今年暑假，学习之余，我还要多做一些！”

三年级家务作文 篇5

早上，爸爸妈妈都出去了。过了一会儿，我懒洋洋地从床上爬起来。我穿上衣服，就开始玩电脑。我刚登上QQ，网页上就出现了“感恩父母”的四个字。于是，我就想给妈妈一个惊喜。

先给家里做个大扫除吧！我拿来一把扫帚，弯下腰，扫起地来。一分钟，两分钟，三分钟，四分钟……“哎吆，真累啊！”我累得腰都直不起来了，扔了扫帚，准备回我的卧室。突然，我想起妈妈经常对我说：“做什么事都不能半途而废，要有头有尾。”想罢，我又拿起扫帚开始扫地。我扫着扫着，就想：妈妈什么时候回来啊？一定要在妈妈回来之前干完。说曹操曹操就到。妈妈一进门，看见我正在扫地，高兴地说：“我的女儿长大了，会替我干活了。”听妈妈这样夸我，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。妈妈摸着我的头说：“今天妈妈给你做顿好吃的，犒劳犒劳你。”“妈妈，你坐下。”我把妈妈按在沙发上，“今天您什么也别干，让我来做，今天就让你尝尝我的手艺。”“好，好。”妈妈坐在沙发上看起了电视。我扫完地，便去做饭了。我准备做一份沙拉，可切西红柿时却遇到了困难。菜刀太沉，西红柿又滑溜溜的。我一不小心，割破了手指，鲜直往外冒，我疼得直吸气。妈妈看见了，心疼得又是帮我止又是找创可贴。还让我别干了，可我想：妈妈干活时也受过伤，不是也没停止干活吗？我坚持对妈妈说：“妈妈，这点小伤没关系，今天你就等着尝我的手艺吧！”妈妈见我这么固执，索性随了我，帮我贴上创可贴，我又开始做。终于，我做完了，把沙拉端在饭桌上。我尝了一口，感觉不好吃，但妈妈吃了一口却说：“真好吃！”我高兴地看着妈妈，妈妈微笑着看着我，好像在说：“女儿你真的很棒！”我心里甭提多高兴了。

今天我只做了两件事情，却累得我腰酸背痛，还受了伤。而妈妈呢？每天上班回到家里还要做饭、洗衣服、洗碗、扫地……所以，我们以后要多帮助妈妈干活，减轻他们的负担。

三年级家务作文 篇6

今天，阳光灿烂，没有一丝风。我正在做作业，忽然看见妈妈打算要拖地，我马上跑了过去，对妈妈说：“让我帮您拖地吧!”妈妈听了笑眯眯地说：“咱家的宝贝长大了，都能帮妈妈干活了，等妈妈说完这句话，我立刻从妈妈手里把拖把拿了过来。”

首先，我先把拖把拿到池子里洗干净，然后，从屋子里面往外拖，这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。当我拖到厨房时，看见有一个小黑点粘在地上时，我又是用拖把拖，又是用手抠，费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在这时候，我突然听见地板说：“谢谢你小主人，要不是你的勤劳，我还变不了这么干净呢!“听了这些话我拖地的疲劳都消失的无影无踪了。

这就是劳动的成果，小朋友你们也要做一个爱劳动的好孩子哦!

三年级家务作文 篇7

星期天，我在家里闲着，电视都看腻了。我灵机一动，心想：我不是啥家务都会做吗？就帮妈妈洗碗吧！

在洗碗之前，我准备了一桶水、两个盆和一瓶洗洁精。

开始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗洁精倒一些在水里，再用手把盆子里的水搅动。看到泡沫出来，就把脏碗放进去，手拿抹布放在脏碗里面使劲擦，擦了一圈又一圈，每个碗和盘子都这么做。然后用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子时，筷子发出快乐的叫喊声，好像在说：“洗澡真爽啊！洗澡真爽啊！”我听了开心地笑了。接下来一步是在另一个盆子里倒上一些水，把所有盘子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龙头下面冲洗干净，最后用干抹布把它们擦干净就可以了。

妈妈过来洗碗了，看见碗都不见了，很惊讶。我对妈妈说：“碗都被我洗了！”妈妈听了，直夸我是“家务小能手”呢！

星期天，我在家里闲着，电视都看腻了。我灵机一动，心想：我不是啥家务都会做吗？就帮妈妈洗碗吧！

在洗碗之前，我准备了一桶水、两个盆和一瓶洗洁精。

开始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗洁精倒一些在水里，再用手把盆子里的水搅动。看到泡沫出来，就把脏碗放进去，手拿抹布放在脏碗里面使劲擦，擦了一圈又一圈，每个碗和盘子都这么做。然后用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子时，筷子发出快乐的叫喊声，好像在说：“洗澡真爽啊！洗澡真爽啊！”我听了开心地笑了。接下来一步是在另一个盆子里倒上一些水，把所有盘子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龙头下面冲洗干净，最后用干抹布把它们擦干净就可以了。

妈妈过来洗碗了，看见碗都不见了，很惊讶。我对妈妈说：“碗都被我洗了！”妈妈听了，直夸我是“家务小能手”呢！

曾老师刚回来几天，我们就举行了]这个班亲会活动，我到了室内球场,脱下带鞋绳的运动鞋，外套,红领巾，准备开始穿外套,鞋子,红领巾的比赛，大家排好队，站在毛毯上，准备迎接比赛，“开始”，洪亮的声音打破了室内的宁静，同学们穿好鞋，一溜烟似的冲上去穿衣服。第二,第三,个小队都穿完了，该到我了，我和旁边的女同学一起冲上去，同一个小队里的同学着急的喊着：“加油,努力,不要放弃”。我跑的更快，穿的更整齐了，比赛完了，我为这个小队获得名次，真高兴。好了！现在全班来到烹饪室进行烧菜比赛，第一,第二小组都炒完了,轮到我了,我拿着材料,准备做“小厨师”了。我先把锅上的水珠倒到地上，拿了半瓶油倒进锅里，把火腿先炒熟了，倒点虾仁，炒了一下，在放一点青瓜，香香的菜引来同学们，最后在加一点盐，青瓜火腿炒虾仁做好了，我拿到了前十名，还得到了两本笔记本呢！

今天真开心！

我想生存是人生的本能。

我想，每个人读过《鲁滨孙漂流记》吧!里面的主人公鲁滨孙用顽强的自理能力在荒上活了二十八年。而我，却与鲁滨孙大不同。

我是一个不折不扣的“小公主”，吃穿从不让我感到担心，因为爸爸妈妈总会帮我把事情做好，就像一首歌唱着：“我是个公主，吃穿不用愁，天天玩乐是我的目的……”。

这种生活的优越感，我感到非常满意，但生活永远都要经历一些不寻常的事，没过多久，父母便双双出差了。

在父母出差的3天里，我的生活就好像从甜罐子里“跳”到了药瓶子里，我不会做饭、洗碗、洗衣服。不过，在洗衣机说明书的帮肋下坚难地完成了。而做饭和洗碗则由隔壁阿姨帮忙下完成。

现在，我还记得第一次做饭的情景：做饭时，我忘了加水，饭不仅硬梆梆的，有一部分已完全烧焦，不过，我还着捏着味觉吃下了自已所做的饭菜。

从那次起，我严重地认识到懒惰的危害性以及如何学会生存的能力，从以前的衣来伸手，饭来张口的“娇小姐”变成“家务小能手”的我，逐渐地开始变化，随着年龄的增长，我也越来越勤快。

在成千上万人的社会中，想找一份可以生存的工作不容易，必须学会生存，才能生存，同时，我希望大家不要学习过去的“我”，为了自已创造一份生存的能力吧!

今年暑假我参加了上外的夏令营活动，经过十天有趣而充实的生活，我们在学习，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是学习，那生动有趣的外教课，可爱幽默的外教老师，以及快乐的教学氛围，使我们在无限快乐中学完课堂知识，并且也增强了自信心。

在生活方面，许多同学表现出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳头，自己叠被子……有些在家中不经常做家务的同学也能学着别的同学的样子自己干一干，既体会到父母的不容易，也锻炼了自己的各方面的能力。

在这十天里，我也交到了许多新朋友。晚饭后，我们回到宾馆，大家相互串门，聊聊天，说说话，谈谈学校，家庭等，不久同学们之间的友谊已经架起了一座心灵的桥梁。

在课余时间，我们也展开了许多精彩的.活动：小小运动会，海洋馆游览，外国电影，游戏，游泳……同学们尽情地表现、尽情地游乐。此外，“优秀营员”，“优秀寝室”，“学习勤奋奖”，“生活自理能力小能手”等各奖项也让所有的学生向着目标而努力。

在十天的生活中，我们不需要爸爸，妈妈的帮助，我们已经长大了，我们能自理，我们能自己面对困难，自己能自觉复习上课内容。让我们迎着灿烂的阳光，大喊一声：我们长大了！

今年4月26日至27日我们五年级组织去横沙小海鹰基地进行社会实践活动。这可是我们第一次离开爸爸妈妈，要在异地他乡过夜哦！

“嘟嘟嘟”随着三声嘹亮的汽笛声，驶往横沙岛的船开动了。经过2小时12分的漫长旅途，我们“营”来到了横沙小海鹰基地，开始了那难忘的野营生活。

我们结束了简单的入营仪式，来到了我们的寝室：“瀛洲小舍”。我们这些小皇帝们平时不铺床，这次可就洋相百出，不知从何下手，铺床动作也千姿百态。瞧!小陈的单人床上被子摊平，小陈的脸则是一副尴尬像，急得像热锅上的蚂蚁，口中嘟哝着：“这个怎么弄呀？”。看!小王和小马把被子折得太大，正为“领地”争执呢。还是小卢能干，三下五除二就好了。大家互相帮助，七手八脚地总算把被子铺好了。

午饭过后，我们进行了两日营中的第一个活动走小红军之路。我和“连长”小何第一个出发，首先是跳绳，这个项目十分简单，我轻松通过。下一关我可就“难产”了，是前滚翻。呀！我不会翻跟斗呀。我慌慌忙忙地向前一滚，“卡壳”了，紧接着一阵哄笑。没办法，重滚。看着小何滚了过去，我心中更慌了，第二次又没滚过去，又是一阵哄笑，比前一次更厉害，羞得我满脸通红。这时，小何伸出手来，拉我起来，对我说：“你动作不对，脚要用力蹬，再试一次，你能行！”我听了大受鼓舞，照着小何说的去做。嘿！这招果然灵，我一下子翻了180度，终于成功地通过了这一关，在小何后面第二个进入“羊肠小道”。

走进羊肠小道，首先映入眼帘的是一座独木桥。下面就是河水，走在上面让人心惊胆战。我颤颤悠悠地挪着小步，好容易过去了，心里还“???А碧?美骱Α

接着是走天桥。这是我的强项，可这也是小何的软肋，所以我迅速追上了小何。正准备超过她，突然她“哎唷”一声，原来一只脚卡住了。我想：刚才是小何帮我解了围，现在她有困难，我也要帮助她。我用出吃奶的力气拉她，豆大的汗珠淌了下来，无奈小何实在太重，我拉不动。还好，不久小陆赶到，这才把小何拉了出来。

我仨快速前进，过五关斩六将，到了最后难度最高的几关。先是要从竿子滑下来。我双手紧抓竿子，双臂紧抱竿子，双腿紧夹竿子。没想到我抱得太紧，滑不下来了。我吓得不敢松手，小陆就趁我不注意，拉了一下我的手臂，我“倏”的一下子滑了下来。

再是走“威虎洞”。洞里面黑不溜秋，伸手不见五指。我们猫腰前进，几次碰壁、几次拐弯，终于看到了前方的光明。最后一关是过缆车。我们乘了上去，来到对岸。拉绳子的伯伯说：“剩下的得你们自己拉了”说罢就走了。

这时，小徐来到对岸。我们见了大声叫着：“来拉绳子，快拉绳子！”小徐没听懂，双手向上翻着，呆呆地站在那里。我们叫了好一阵子，他才明白，开始拉绳子，缆车过去了。待他和后面来到的小郑乘上车，我们用力拉麻绳，缆车又慢腾腾地过来了。就这样，一位位同学乘缆车过来了。

最后，我们要向碉堡发起“总攻”了。大家飞快地穿过了山洞，冲上了碉堡。我们在碉堡上跳啊，笑啊，高兴得不得了。

我们开始了包馄饨活动。有的人包得快如飞，显出是一个在家常做家务的小能手；有的人包得慢腾腾，一塌糊涂，看来他是一个“衣来伸手，饭来张口”的人。不一会儿，两碗菜肉馅就包完了，馄饨密密麻麻地摆满了匾。据说，待会儿我们还要吃这些馄饨呢！

开始野炊了。我们分到了一堆豆萁，阿婆点燃火后，大伙儿把一大堆豆萁扔进了炉子。我一看，吓了一大跳：“你们发疯啊！扔这么多豆萁，肯定没烧过火。”我用手把炉子里的豆萁分成两堆。把一堆提起来，顿时豆壳“噼里啪啦噼里啪啦”地响个不停。火苗“呼”的一下窜出来，浓烟熏得我“一把眼泪一把鼻涕”。

突然，火一下子小了。大家赶紧放豆萁。可是火苗更小了，我想起在崇明奶奶烧火时告诉我，柴中间要留一点空气，否则烧不起来。我立刻把柴提起来，火又旺了。

过了一会儿，水“咕嘟咕嘟”不停地翻滚。大家高兴起来：“开了！水开了。”红高粱做的小圆子被倒了进去。旺火烧啊烧，热气冒啊冒。过不多久，小圆子熟了！大伙儿品尝着这亲手烧的小圆子，虽然不是很甜，但是大家都觉得特别的美味，心中吃了蜜一样。

还有那有趣的抓螃蟹、龙虾活动，激烈的“父辈们玩的游戏”比赛，新奇的沙碉活动……都让我们大呼过瘾，不亦乐乎。

这次野营活动培养了我们的自理能力，让我们大饱口福，长了知识，体验了独自生活的滋味。这是一次多么快乐，多么有趣，多么新奇，多么难忘的一次野营活动啊！

三年级家务作文 篇8

星期天上午，我在家里帮爸爸洗杯子。杯子很脏，里面有许许多多的污渍，一块块奇形怪状的污渍里面住着成千上万的细菌，我心想：要是有人用了这脏兮兮的杯子一定会生病，所以我决定把杯子洗干净。

我穿好围裙，戴好袖套，拿起杯子和杯刷，打开笼头，使劲地刷杯子，杯子里的污渍洗不掉。我看见洗洁精就往里挤了几滴，又刷呀刷，可是还刷不掉。我自言自语地说：“也许用肥皂就行了。”我用手抹了几下肥皂，又把手上的肥皂抹到杯刷上，再刷杯子，就是刷不掉。我眼睛一亮，想到杯子是白色的，我的牙齿也是白色的，牙膏能把白色的牙齿刷干净，应该也能把白色的杯子刷干净，所以我就挤了一大条牙膏在杯刷上轻轻一刷，污渍就不见了，我高兴地大叫“成功了。”

我高兴地拿着杯子给爸爸看，爸爸高兴地接过杯子，在里面倒了点水，喝了几口说：“这水真甜啊，杯子也很干净，就像新的一样！”

三年级家务作文 篇9

吃过午饭，我开始帮妈妈洗碗筷。洗碗前，妈妈给我系好围裙，这样我的衣服就不会被弄湿了。开始洗碗了，我先在水池里放了一些水，倒一些洗洁精在水池里，接着我把一摞碗放进水池里，反复的用清洁球清洗碗的里外，直到清洗干净为止，然后用清水把洗洁精冲洗干净；该洗筷子了，我先把一把筷子整理好放入水池了，用手使劲的搓洗筷子的两端，只有这样才能把筷子洗干净，再用清水冲洗一遍，不一会儿的工夫，碗筷都洗好了。

碗筷洗好后，我把碗筷放进碗柜里。最后该洗锅、锅盖和铲子了，因为这些比较大，所以就放到最后来洗，不一会儿，所有的餐具都洗干净了。虽然我感到有些累，但看着干干净净的厨房，想到妈妈可以好好的休息了。我开心地笑了！

三年级家务作文 篇10

今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。

我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的快乐与妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没有扫干净。妈妈见此情况，马上过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就可以了！拖地主要是把地上的灰尘与脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了。这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来非常难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功！

后来妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个非常大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗几遍就完成了。”

我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干与辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活！

三年级家务作文 篇11

这个星期天和往常一样，一个人在家里写作业，睡觉吃零食，特别无聊。我想帮母亲分担点家务活，我想成为母亲的小帮手。可是，每次都没有耐心的把事情做完整。

这次，我下定决心要帮母亲拖地，洗碗和整理自己的书柜，想起来容易做起来可就难啦！开始洗拖把准备拖地了，说着就模仿母亲平时拖地的样子干了起来。经过大约一个小时的时间，终于把地拖完了。满头大汗的我又把盆里放进了水和洗洁精，拿起抹布认认真真的把碗筷洗地干干净净，刚把碗筷用清水过干净，母亲就回来了。这时才发现我家的地已经被我变成了一个“大花脸”。踩上去的时候真是一步一个脚印啊！

母亲教我把拖把洗干净拧干后，又拖了一遍，这次果然拖得非常干净。母亲还夸我是劳动小能手呢！

三年级家务作文 篇12

这周，我们学习了“三个儿子”这篇课文，通过这篇课文，我学会了一些道理，我们应该帮父亲母亲做一些力所能及的事情。以前我每天放学回到家里，看见母亲在做家务，从来都不管。学了这篇课文后，我决定改掉这个坏毛病，以后多帮母亲干家务活。

今天是母亲节，我为母亲做点什么呢?正巧，我看见母亲提着一大袋垃圾正往外走，我连忙接过来，对母亲说：“我来帮您倒垃圾吧。”母亲慈爱地看着我说：“你真是长大了，能帮母亲干活了。”我对母亲说：“母亲，您每天太辛苦了，我做这点小事算什么呢?以后我还要帮您做更多的事儿”我今天帮母亲做了很多家务活，我想：母亲一定过了一个快乐的母亲节。

三年级家务作文 篇13

以前我做觉得做家务非常累，因此妈妈叫我做家务时，我总以做作业为借口，非常少做家务。洗碗，我觉得非常滑；扫地，我觉得灰尘太多；可是有一件事让我开始喜欢上了做家务。

一天，爸爸妈妈都不在家。我这在家玩，突然电话铃响了，原来是有客人要来，妈妈让我把家里收拾干净，他们一会儿就回来，就挂了电话。我只好动了手起来，先把沙发整理好，再把茶几上的书摞好，把一些其他东西放进房间里，最好把地扫干净，虽然非常累，但我收拾得非常干净。我坐在沙发上，等待 客人的到来。

客人终于来了，看了一遍我们家的客厅时：“你家非常漂亮，非常干净吗，”听了客人的话，我的心里美滋滋的。

原来，做家务也不是非常累，看来我的想法错了。从此我就喜欢上了做家务。

经过这件事，我觉得我长大了，也喜欢上了做家务了！

游戏节三年级作文13篇

推荐你看看以下的“游戏节三年级作文”，作文是提高言语表达能力的重要途径，写作可以帮助我们更好地与他人交流和合作。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？

游戏节三年级作文【篇1】

1、指导学生写游戏过程

过渡：喜欢玩这个游戏吗快乐的时光总是让人感到短暂。游戏结束了。怎样才能让这份快乐延续呢？要学会把这份快乐写下来，与别人一起分享。老师想跟你们分享有趣的的镜头。请看。（出示例文）解说，看前面的那个镜头是吴老师适用全景拍摄，抓住人物在融入当时紧张的气氛。红线画的部分就是特写镜头。

过渡：你们有什么精彩的镜头跟大家分享呢？如：玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？

2、学生交流拍到的精彩镜头

1）出示（玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？）

点评1：抓住场上的人物，还融入了当时紧张的气氛，给人留下热闹非凡总的印象。 能分享一下你拍到的特写镜头吗？（3个学生说）（出示：玩游戏时，某某同学是怎样做的？做了些什么？做得怎么样？说了些什么？自己又是怎样做的想了些什么？）

点评：观察得很真切，很细腻，仔细。把同学们玩游戏很投入的镜头拍下来了，拍下同学们千姿百态的表情，还录下选手们这么多有趣的镜头。多么有趣的一个镜头呀。

很多同学都想分享，这样吧，把他写下来。要是把你拍的精彩镜头写进作文里就可以给读者再次呈现玩游戏的过程。

过渡：写得时候只写游戏过程，题目开头结尾不用谢。可以参考老师提供“写作指南”（出示）在描写时，要注意捉住人物的语言，动作，神态，心理活动来写，这样写出来的作文生动有趣。希望老师送给你的魔法石能帮你的忙。请动笔写在稿纸上字数不定（时间15分钟）

游戏节三年级作文【篇2】

唉！月亮组一声叹息，而一边的太阳组得意洋洋地欢呼着，我们只能在一旁干瞪眼。咦？这是在做什么？

原来，李老师今天带我们玩了一个十分有趣的游戏心有灵犀：首先，我们被分为两组，两组中各有两排，老师让我们脑壳对着黑板，每一排从前往后报数，我们要记住我们的数字。老师报到哪号，每排里的那一号的人就跑出来，和自己组的同桌握手。我们一组是月亮，另一组是太阳。

游戏开始了，老师大喊：要听好了二！太阳们早就握好了手，在老师身旁等待了。可还有一个月亮还东张西望，浑然不知另一个月亮早就瞪着他了。过了一会儿，他才反应过来，慢慢地走过去握住了同桌的手，哈哈哈这些笑声似乎能把房顶给掀翻，那个月亮不好意思地回到了座位。

老师报一的时候也特别好玩，我们一组的月亮太阳同时到，而另一队的太阳紧紧握住另一个太阳的手，又抓住了她的衣服。老师在一旁点评：这位同学，你在玩老鹰抓小鸡吗？抓你同桌衣服干嘛？突然老师喊4！张哲玮和许韩希疯了一般冲了出去，我们赢了。许韩希十分激动，拼命握住张哲玮的手，上下摇动，感觉张哲玮的手都要断了。

我和藕君昊早做好准备（他是我同桌）。3！老师大喝一声，我和藕君昊超过丰煜馨，跑到终点，藕君昊脚底打滑，跪了下来，但不忘牵着我的手，不然我们就输了。可老师却笑得直不起腰来，对我说：何诗靖，你的魅力太大了，藕君昊向你求婚了，哈哈哈我听完后，笑得坐在了地上，又把他一把拉了起来，我们一路捂着肚子走回座位。

但我们今天还是输了，唉，再接再厉！我们组相互鼓励：下次我们一定要赢！

游戏节三年级作文【篇3】

这个月的主题是跳花绳——左右编花。左摇一下，中间编花跳一下，右摇一下，中间编花跳一下。这就是左右编花。我找到了一个没有人的地方，练了起来。想要让大家“惊”一下。我左摇一下，右手不动，左手收回来跳了一个编花。可不知为什么，绳踩在了脚底下，可是绳到了我手上，火辣辣的痛，可我不气馁。继续练习，可是绳就是不听话。不是被绳抽到了，就是被绳绊到了。那绳好像是活的，故意的和我作对，看着那个绳，恨不得把它给摔到地下，生气的不得了，看着自己，好像只小猴子似的上下忙活。

咦，那里的人怎么这么多？我也要去凑凑热闹。嘿！孙艺嘉在跳绳！只见她左跳一下，中间跳一下，右跳一下，中间再跳一下，节奏均匀，却不失速度。她很熟练，再看看自己跳的，和孙艺嘉一比较，她就好像是“鸡群里的凤凰”。

我垂头丧气，看来要想把左右编花练好，还有待练习。

游戏节三年级作文【篇4】

在今天，作文班进行了一个有趣的游戏，那就是“鬼脸秀一秀”。想知道“鬼脸秀一秀”从头到尾发生了什么吗？那就赶快跟我来吧。

“鬼脸秀一秀”马上要开始了，作文班的教室里顿时像炸开了锅似的。王老师告诉我们不仅可以用手来做鬼脸，还能用其他各种各样的材料。于是，王老师给我们提供了双面胶和彩纸。

我们开始装饰自己的脸。10分钟过去了，我们准备好了。王皓做出了一个奇怪的盲人造型。他说：“我想到什么，就把自己的脸装饰成什么样子。”他就把自己的脸变成了“鬼怪”的样子，好笑极了！于是，我们小组就让他代表上台表演。

王皓上台了，他故意边走边触摸一些东西，就像盲人一样东摸摸西摸摸，逗得大家笑得合不拢嘴。但是，最后周心怡却以3比1赢了王皓，真令我感到意外。

虽然这次游戏给我带来了不少欢乐，但却也给我留下了一丝遗憾。我觉得我们组的王皓做的鬼脸比周心怡的要生动、滑稽，但最后我们却还是很遗憾地输了。

游戏节三年级作文【篇5】

作文课上，唐老师给我们设计了一个好玩的游戏环节——猜中指。她让我们两两自由组合，我和好朋友姚存樾结对，开始了游戏。

第一轮由我来藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和无名指一扭，换了个位子，再用右手把它们包了起来，只露出五个“小脑袋”。我快速地将双手伸到姚存樾面前，信心十足地说：“我准备好了，你猜吧！”她左看看右看看，最后目标锁定在了我的无名指上，我迅速打开手掌，只听到她“啊呀！”一声尖叫。她猜错了，我兴奋地欢呼道：“第一局，我赢了！”

第二轮轮到我来猜了。姚存樾背对着我很快就准备好了。她转过身来，“哼哼！”坏笑了一下说道：“好了，猜吧！”我仔细地观察了一下她的五个“小萝卜头”，排除了一个最大的和一个最小的，剩下的三个个头都差不多，心里犯难了，该是哪个呢？我的视线落在了她的无名指上，又抬头看见她脸上露出了得意的神情，我的`心里又开始犹豫了起来。反正是游戏，输了也没关系，就这样我随便选一个。哎呀，点到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我赢了，1：1打平！”她得意地大喊道。

最后一轮决胜负。由我来藏，她来猜。我心中暗想：刚才我将中指和无名指交换了位置，从而引她上了当，这次她可能会觉得我还来这一招。所以我决定这次不伪装，顺其自然，并且将无名指伸得高高的，挤得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的无名指。哈哈哈……欢乐的笑声回荡在整个教室。

猜手指游戏真好玩！我回家还要跟妈妈一起玩！

游戏节三年级作文【篇6】

今天在冯老师的课上，我们玩了“扫地打雷”的游戏。

“啊？扫地，雷！妈妈，我还不想死！”冯“司令”说：“我们要去”扫雷！"

冯“司令”的话音刚落，就有同学尖叫得像火烧舌头；有的同学吓得一动不动，怕踩地雷；还有其他人。

冯“司令员”说：我先选几个“工程师”当“先遣部队”。随后冯“司令员”选择了钟汉裕、马、陈耀瑞、卢新瑞。冯“司令”说：“我要你扫地。”很快，“先遣部队”的成员拿走了他们想要的东西，包括探雷针、电话机和小红旗。

“扫雷”开始了，士兵们带着紧张的表情进入了“战场”。“先遣部队”的成员开始“扫雷”。工程师们绕着“战场”转了几圈，但没有找到一个矿。只剩下十秒钟了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只听砰的一声，矿炮爆炸了。三个工程师冯“指挥官”只让所有的“工程师”去排雷，于是“排雷”开始了。我在窗外闻到了，有地雷的味道。往下看，耶！我有一个矿。

我今天真的很开心。其实“战地”是教室，“矿”是白兔糖，“工程师”是我们同学，“司令”是冯老师。

游戏节三年级作文【篇7】

抢板凳

你玩过抢板凳的游戏吗？我在班级庆祝元旦时玩过一次，非常有趣。

我先来介绍一下抢板凳的游戏规则吧。首先要准备几把凳子，注意：参加游戏的人数要比凳子数量多才行。然后大家跟着音乐的节奏围着凳子转圈。当音乐停下，大家就赶紧去抢凳子坐在上面，没有抢到凳子的人就被淘汰，接下来再减少凳子的数量，剩下的人继续按规则抢凳子，直到坐上最后一个凳子的人成为冠军为止。

那天，我也参加了游戏。当一切准备就绪，老师一声令下：开始！我们便随着欢快的音乐围着凳子像兔子一样欢快地蹦蹦跳：一圈、两圈、三圈忽然，音乐戛然而止，大家像一群猛虎似的扑向凳子，眨眼间凳子就被抢完了。只见有两个同学同时坐到一个凳子的一角，互相用屁股顶对方，想把对方顶出去，还有三个同学在一个凳子上叠罗汉。这一幕幕情景，让四周的观众们笑得前仰后合。

大家还没缓过神来，音乐又响起来了。这回每个人的脸上都不似先前那般轻松，露出紧张的神情。中间的椅子像是有巨大的磁力把所有人的目光都吸住了。转圈的速度明显慢了下来：每次经过一把凳子面前，我就祈祷音乐马上停下；有的人在凳子前磨蹭着不走，立刻就被后面的人用力推开；还有人没等音乐停下就去抢凳子，引来观众们的阵阵笑声。音乐再次停止，教室里又变得热闹非凡，而我又幸运地捡了个空位，心里别提有多得意了。

比赛一轮接一轮地进行着，教室里的笑声也一阵高过一阵。

游戏节三年级作文【篇8】

周末，我和小伙伴们一起在公园玩了一个很有趣的游戏，名叫扔废纸。

游戏前要准备的材料是：一些废纸团，一个空箱子或一个垃圾桶。这个游戏的规则是这样的：把空箱子或垃圾桶放在离扔废纸点大约一米多的位置，我们要站在规定的线外。每人有五个球的机会，谁投进的最多，谁就赢了。

开始游戏了，我看到我的对手好像很厉害。他第一个球因为方向偏了，所以没投进。第二个球因为力气太大了，所以又没投进，这时，我在想：这真的有那么难吗？但是紧接着他第三个球和第四个球的都中了。因为他斜着身子，踮着脚尖，所以投进去了。可是当他投第五个球的时候，因为用力又太小了，所以没投进。

轮到我了，刚开始我有些紧张。第一个球因为用力太大，所以没投中。第二个球，因为我方向又偏了，所以又没中。我吸取了前面两次教训，认真投。当投第三个球的时候，我觉得球离垃圾桶太远了，所以我想这个一定投不进去了。可出人意料的是，球又被墙弹回垃圾桶中了。后来第四个和第五个球都是因为用力太小了，所以没投中。因此我的对手就这样赢了我。

游戏实在是太好玩了，可天就快要黑了，我们不得不恋恋不舍地回家了。我想：下次我要和你再战――我的对手。

游戏节三年级作文【篇9】

“丢，丢，丢手绢，

轻轻地放在小的后面，

请你不要告诉她，

快点快点抓住她，

快点快点抓住她……”

听，小朋友奶声奶气地唱着，我的耳朵地开放了，好多好多熟悉的声音，像纷飞的蝶，从清澈的里翩跹而来……

他们的脸红扑扑的，眼睛亮闪闪的，围成一朵盛开的花，团团坐，拍红了小手，按捺不住地东张西望，兴奋着，紧张着。那个藏手绢的主角，绕着圈圈，乐颠颠地蹦着，跳着，疯跑着，眼珠儿不住地嘀溜溜地打着鬼主意……

等手绢儿一落地，哇！可就闹翻了天。跑的人有多快，追的人就有多急，加油声，快，快，快，快！喧闹声，叽哩哇啦！不过,无论抓得到或抓不到，都一样地笑，一样地乐！

是啊，就是无忧无虑的；游戏就是温馨美好的；游戏就是不停变换的'流行风；游戏就是一曲曲歌，像风铃一样动听：

不停的陀螺飞着，跃着，舞蹈的声音；好奇的正跑过蓝天，欢呼的声音；梦幻的彩虹绳眼花缭乱，喝彩的声音；扭扭身子扭扭屁股的呼啦圈，呼啦呼啦的声音，呵呵……

细细地听,游戏如歌!

游戏节三年级作文【篇10】

拉绳游戏

晚上做完作业后，我跳了一会绳。妈妈对我说，我们来玩个游戏——拉绳游戏。

游戏的规则是这样的：首先准备好一条绳子，每人一头绕着腰用一只手抓住绳子一端，两脚分开站着，用腰的力量把对方拉过来，就象拔河一样。这是锻炼你的腰部运动，还有一个重要点，那就是——两脚叉开之后，脚不能动，在拉的过程中，脚动了就失败了。

开始了！我们准备好了，便拉了起来。

我们两人谁也不手下留情，互不相让，犹如我和妈妈有千年仇恨般似的。这时，妈妈她“让”我一下，松开了力量。我想：“妈妈想干什么呢？不管了，先把握时机！”想完，我便趁机拉了起来。然而，我弄巧成拙，没拉到妈妈，但被妈妈拉过去了。妈妈说：“我这叫欲擒故纵。”我喃喃自语道：“唉，都怪我太低估妈妈了！”

拉绳游戏真有趣儿！你们也可以试一试啊，很好玩的哦！

游戏节三年级作文【篇11】

今天下午，余奕晨妈妈带我、余奕晨和土土去学子广场玩。

我们来到学子广场，铺好垫子，然后就去玩游戏了。我们来到一片可以躲藏的地方，开始玩起了捉迷藏。首先是余奕晨妈妈找，她数了五十秒，在这五十秒里，我们要在找地方躲把自己隐藏起来，五十秒数完后，她开始找了。我找到了一块大石头，就在后面蹲下来躲着。过了一会儿，有人来了，是余奕晨妈妈，可我还是蹲着不跑，结果第一个被找到了。

第二局开始了，轮到是我来找了。我四处寻找他们藏身的地方，突然看到有四只脚露出在一棵树下面，就跑了过去，果然是余奕晨和土土躲在后面。他们发现我来了，就赶紧逃跑了。我想：不是说被看见了就不能跑了吗，你们怎么还跑？我只好再去追他们。

这一局玩好之后，我觉得不公平，就不玩了。

游戏节三年级作文【篇12】

玩游戏

下课的铃声更叮铃铃的响起，同学们如出了鸟笼的小鸟一般飞奔出去，三个一群，五个一伙地玩了起来。

我和刘东、李奇、余晓丽、徐冬艳、董彦新、张慧金等人一起玩起了1、2、3木头人的游戏，我们大家先一起来出手心和手背选出一人站在最前面，结果这么多人我还以为很要几次才能选出那个人呢？没想到是刘东的运气背还是怎么的，一次就选了出来。

大家选到地方、划定距离后就开始玩了起来，刘东背对着我们而站，我们在他看不到的时候慢慢的向他的背后走去，等到他喊停时，我们会用自己最快的速度使自己保持好姿势不再动，真的不知道是刘东今天运气背呢？还是我们大家的运气太好，使得他一直在那当石头人，每一次抓到人替换他。

下课的时间很快就在我们的欢笑声中度过了，上课的铃声也一声又一声的响起，我们快速的收好自己的东西，跑向教室上课去了。

点评：

语言平实，感情真挚，表达得体，结构严谨，过渡自然，中心突出。

游戏节三年级作文【篇13】

哈哈哪里来的笑声？哦，原来是我们教室三传出来的，你肯定要问：发生什么事了？因为我们在玩抢凳子的游戏呢！

游戏规则是：老师先准备四个凳子放好，接着选五位同学上台，当老师说：开始！同学们就围着凳子转，当老师说：停！就赶紧找个凳子坐下来，谁没坐到，谁就被淘汰了，每局结束都拿掉一张凳子，保持到最后的就是胜利者。

游戏开始了，老师选了五位同学上台，老师一说：开始！同学们就围着凳子团团转，只见有的大摇大摆的走着，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯着凳子，十分紧张，还有的歪着身子走。

让我印象深刻的是王吴易，比赛的时候，他抬头挺胸，两手有力地摆动着，脸上笑眯眯的，十分有信心的样子，老师一喊：停！的时候，她就飞快地坐下去，像一只火箭似的。

终于到我了，我又紧张又兴奋，老师说开始后，我就歪着身子，眼睛盯着凳子转，老师一说停，我就立马稳稳当当地坐了下来，心里乐开了花。可惜，第三局的时候，我被以为身强力壮的同学挤开了，唉，只能被淘汰了。

时间过得真快，转眼间游戏结束了，可我们还沉浸在游戏的快乐中。

快乐的三年级作文13篇

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快乐的三年级作文 篇1

新年新气象，人人都盼着过春节。

一大早，我就感受到春节的热闹。邻居家“咚咚……”鞭炮声，“啪啪”的贴春联声，小贩吆喝的叫卖声。无不使人们兴奋起来。

当我走进客厅时，姥姥正忙着做饭。只见她拉开橱柜，拿起菜刀剁着韭菜，又去剥了虾皮，原来是要包饺子呀！匆匆吃过早饭，就和家人出去串门。“这孩子又长高了！”“长了一岁，变成大小伙子了。”看着满兜的压岁钱，我心里那个乐呀！

转瞬间，到了晚上。依就是一家人围坐在一起吃饺子、看春晚。小品中的一句话令我心潮起伏：“你是在哪儿跌倒，就在哪趴一会！”我们现在多少人不是这样：工作失败，想到轻生；学习不好，去当小偷；生了大病，泯灭希望。只要坚持，就会成功。它是永恒的信念，督促我们奔向美好的未来。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

我们享受了两顿丰盛的年夜饭之后，我深深地感受到大家已经处在过年的气氛之中了！“10、9、8……3—2—1！”随着春晚主持人的倒计时，新年的钟声敲响了，我们又进入了新的一年！

春节——让孤独的人踏上回家的路，让学习压力大的孩子增添了一分久违的喜悦，让每个人忙碌的生活又涂上了梦的色彩。我爱你，春节！

快乐的三年级作文 篇2

大年三十上午，我和爸爸去家乐福买年货，一进家乐福人山人海应有尽有，经过我和爸爸的精心挑选，不一会儿就满载而归。刚进门我就闻到一股香味，原来是妈妈大厨烧饭菜的香味，我不敢犹豫生怕那些山珍海味落到别人的嘴里，赶紧跑到厨房“偷吃”。下午我和爸爸一起剪窗花，贴对联，妈妈在打扫卫生，奶奶在试着穿新衣服，全家人都在高兴地忙碌着。晚上吃完丰盛的年夜饭我带着烟花下楼去广场放烟花，广场上已聚集了许多的小朋友，烟花可就更多了，有的像火箭，有的降落伞，有的像雨伞，有的像“小精灵”，颜色更是五颜六色，绚丽多彩。放完烟花后，我们全家人围坐在一起观看除夕之夜一顿必不少的大“餐”春节晚会,各类相声小品节目，把我们逗得哈哈大笑。

我们在欢声笑语中迎接新年的到来，我更是期待着爸爸，妈妈的新年大红包。这就是我最喜欢的快乐春节。

快乐的三年级作文 篇3

昨天，我和爸爸、叔叔、阿姨和一群小朋友们去了104团，到了那里，我们放下包就跑上了山顶。

山顶上有许多李子树、苹果树、海棠树、枸杞子……，我们摘了一些果子，准备后面的娱乐、休息时吃。回到房间里，我们玩了“木头人”的游戏，一声令下“一不许动;二不许笑;三不许露出大门牙。”谁在这个游戏中打破规则谁就算输。我选择在沙发上玩，像一个木偶，手中拿着瓶子，因为时间比较长坚持不住，瓶子从我手中滑落下来，那些小朋友们忍俊不住哈哈大笑起来，我控制不住跟着一起笑，于是我“低头认罪”，甘愿受罚。这时，听到阿姨的喊声：“宝贝们，吃饭了!”救命恩人呀，我“躲过此劫”，心中暗喜。

叔叔、阿姨们准备的晚饭可真丰富啊!有烤肉、烤土豆、抓饭、凉拌黄瓜、西红柿、手抓肉……真是色香味俱全啊!晚饭吃到了11点，我们又玩了一会儿秋千，大家恋恋不舍地回家了。

这次我交了很多好朋友，爸爸表扬我能和小朋友们融洽相处，我觉得我也很会照顾小弟弟妹妹们，这一天我很开心快乐!

快乐的三年级作文 篇4

早上，我早早起了床。我为什么要起这么早呢？因为昨天爸爸妈妈答应我今天带我去大海玩！我激动得一晚未睡。过了一会儿，妈妈起床了，她做好早餐，便叫我去吃早餐了。

我狼吞虎咽地吃完早餐，便出发了！由于昨晚没睡好，所以在车上睡着了。到了大海，妈妈把我推醒，我揉揉眼睛，跳下车，一看，呀！原来大海这么美！大海一望无际，就像广阔的天空。海滩上有许多奇形怪状、颜色不一的贝壳。我捡起一只海螺行的贝壳，把里面的沙子倒掉。突然一只小螃蟹从里面爬出来，用小钳子夹住我的.手指，可我并感觉不到疼，就像在给我挠痒呢！

太阳快下山了，爸爸说：“我们回家吧！”我听了，连忙拿出一个盒子，往里面装贝壳，妈妈问：“你在干什么？”“当纪念品呗！”我笑嘻嘻地说。我拿完贝壳，站起来，向大海挥挥手，嘴里喊道：“大海！再见！”海滩上飘荡着我的告别声。

我不禁感叹道：“今天真是快乐的一天！”

快乐的三年级作文 篇5

今天就是全六年级段的广播体操比赛，大家都说我们四年级是最热的时候，可是我们还是下定决心一定要像木头人一样。

我们看着那几位体育老师那严肃的表情，我的心跳怦然一震，在烈日炎炎的太阳下，汗水就不由自主的像瀑布一样滴下来，开始做广播体操了，第一次是1班、2班、3班、4班来做广播体操，忽然一阵大风吹了过来，真凉爽，我们的节奏掌握的纹丝不差，我们应该会做的有模有样，因为我们前几天都在刻苦练习，音乐一开，我就开始做了，我觉的只要我做的好，我们班应该会得一个好成绩，我听着广播的节奏，比别的时候做操还认真，接下来就是别的5个班来做广播体操，我们认真的看着她们做广播体操的样子，就知道她们一定好好练习着。

我的心跳跳的越来越快，太阳就越来越热了，时间也就过去了。

虽然时间短暂，但是我们却可以在阳光下坚持做操，只要我们努力了，我就已经觉得我们班很厉害了。

快乐的三年级作文 篇6

今天是五月一日劳动节，我非常高兴，因为爸爸妈妈就要带我去开封游览名胜古迹。清早，天刚蒙蒙亮，我就兴奋的起床了，收拾好我所需要的东西，就催着爸爸妈妈赶紧走......。在路上，我欣赏着路边美丽的景色，开心极了！到开封后，我们参观了天波杨府、清明上河圆、开封府、包公祠、瀚圆碑林、大相国寺、龙亭公园等，真是好玩极了。对我印象最深的是龙亭公园，因为它是宋朝皇帝居住的.地方，它现在正在进行风筝展，两条巨大的龙型风筝在公园两边翩翩起舞，园内还有许多块花坪、草坪，每块上都有嫩嫩的、柔柔的，透着油光油光的小草，还有漂亮的喷水池在喷水，一股股清水从池中央喷出，落在鱼池里，溅起一朵朵水花。一丝丝细细的水柱从青蛙嘴中吐出来，他们好像在说“欢迎，欢迎”！第二天晚上，我们就要走了，我好留恋，真的还想再玩一天，因为这里太好玩了......经过一个多小时的旅程，我们终于回家了。虽然很疲惫，但我觉得这个五一过的非常快乐！

快乐的三年级作文 篇7

中秋的晚上，我也学着大诗人李白去赏月。中秋的月亮特别圆，圆圆的，亮亮的，就像我手里拿着的月饼呢。我正想着，月亮上会不会有人住呢、这时候，奶奶说起了后羿和嫦娥的.故事。“在古时候，后羿和嫦娥是一对恩爱的夫妻，王母娘娘为了奖励后羿射日的功劳，就把自己的仙丹送给了后羿。可是恶毒的蓬莱想要仙丹，于是他想去抢”

说到这里，奶奶突然停了。“奶奶你快说啊快说啊”

我正听得尽兴呢！这时奶奶才接着往下说：“嫦娥为了不让蓬莱吃掉仙丹，于是就自己吃掉了，可谁知道，嫦娥的身体越来越轻，飞到半空大声地叫着后羿，可是嫦娥还是越飞越高，最后就飞到了月亮上，在那里定居了下来。”

哇！原来这月亮还有这么一个典故啊！我听得如痴如醉，边吃月饼边想着，嫦娥在月亮上会不会交到好朋友呢，她是不是也像我一样有这么多好玩的东西呢。

中秋，真有意思！

快乐的三年级作文 篇8

[作文题目与要求]：

1、自命题。

2、适合小学中年级采用。

[设计理念]：

1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。

2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。

[导写过程]：

一、创设情境，展开想像，激发兴趣。

1、师生谈话：

师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样?

生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。

生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。

(学生争论不休，人人发表自己独特的见解)

师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗?

2、课件出示赛跑情景，学生观看。

3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)

二、导入游戏，宣布规则，提出要求。

1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?

(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)

2、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。

3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。

快乐的三年级作文 篇9

今天阳光明媚，我兴奋地来到学校，心中充满了憧憬，因为明天就是植树节了，我要去参加学校举办的植树活动。

下午，我和同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。

到了!到了!我激动地跳起来，党家小学非常美观，一幢幢教学楼紧挨着，教学楼后面是宽阔的操场，操场的四周围着一条长长的草坪，我们就是在草坪里植树。

老师先分好组，安排我们一组植一棵树，这里一名党家小学的学生主动的要和我一组，我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚，是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。

老师已经把树坑挖好了，树苗放在一边放着，我让焦富婕先扶着树苗，别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲，竟然铲不动，我再用力一铲还是铲不动，我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子，走过来说：“别着急，我来教你。”我聚精会神地看着老师，他也是先往土里一铲，然后用脚用劲蹬铁锨的上边，铁锨很容易地就插进了土里，再用力一按铁锨把的一头，土就被撬起来了。我恍然大悟，连忙向老师道谢。

我也学着老师的样子做，还真很容易就插进了土里，我再把土铲起来，扔进树坑里。张媚也向我这么做，我们大约做了几十次才把坑埋好，我摇了摇树苗，有点松，我们三个就用力踩了踩这些土，树终于牢固了。这样就差浇水了。

我们三个人一起去提水，水桶几乎都装满了，一二一、一二一，我们齐心协力把水提到树旁，再给小树浇上，我又嘱咐张媚要常给小树浇水，这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字，把它绑在小树上。植树完毕!

我看了看小树，心里默默地笑了，也和张媚相视一笑，我们已经成了好朋友。

今天我非常快乐，永远也忘不了这个有意义的植树节。

快乐的三年级作文 篇10

今天是3月12日星期天，是植树节，小明和小红一起去荔香公园植树。

一年一季的植树节终于到了，小明和小红放弃了看电影的机会，小明和小红说：“不去看电影了吧，劳动最光荣。”

到了荔香公园，他们两个兴奋的冲进去，一下子飞奔到领树苗的地方，他们先领了一棵小树苗，来到一个小坑前，他们把树苗小心翼翼的种到土里。

小明和小红一起把土埋好，弄得他们满手脏脏的，他们洗了手又继续种第二棵树苗。

领完第二棵树苗后，小明和小红把树苗轻轻的种到土里，小红说：“种的太浅了，比第一棵高了一大截！”小明和小红已经把土埋好了，但是他们不知道怎么把它种得再深一点，他们请工作人员帮忙，最后弄好了。

看着树苗一天一天长大，他们终于享受到了劳动的快乐！

快乐的三年级作文 篇11

看见这个题目，你们一定想知道是什么事让我高兴吧，这件事发生在六一儿童节这一天。

六一这天，我和爸爸妈妈到新华书店看书，一上楼我就看见了我做梦都想要的书《十万个为什么》。因为很贵，我怕爸爸不给我买，就选了别的书看了一会，就在我们准备回家的时候，我提出了想买《十万个为什么》这套书，爸爸竟然很爽快的答应了，我终于得到了我想要的书，别提心里有多高兴了。

回到家，我就非常入迷的看了起来，原来每一本书讲的东西都不一样，比如：第一本带你走进宇宙里，让你了解宇宙有多大，什么是宇宙黑洞第二本带你走进动物世界，告诉你兔子的眼睛为什么是红色的，长颈鹿个子那么高它是怎么睡觉的第三本讲的是

因为这一天，我得到了我想要的东西，而且又学到了许许多多的知识，所以我想起这件事就非常的高兴。

快乐的三年级作文 篇12

五一那天中午一点多，我和哥哥一起去公园里玩。

我们到了公园后，先玩荡秋千，然后再玩碰碰车，可是这些活动我都不喜欢。

突然，我想吃樱桃，我跟我哥说：“我们去摘樱桃吧。"哥哥答应了，我们就骑着车去以前去过的樱桃园摘。

很快我们到了樱桃园，主人说想带走樱桃的话要付钱。我们走进去以后，就拿了个袋子去装樱桃。这时的樱桃大多不太红，可是也有一些红的。满树的樱桃有红的，有桔黄的，在阳光的照耀下，亮晶晶的挂在树上，像一个个小灯笼。我东看看西转转，突然看见了一个像小兔子耳朵似的樱桃，可是树太高了，我够不

着。我就让哥哥拿着梯子，扶着我摘樱桃。终于我摘到了那颗樱桃，我开开心心地吃着笑着。我们摘着吃着，我想上到树高处摘，没想到脚一滑，差一点点摔下来，只是手流了一点点血。

那天，我摘了很多很多樱桃，才付了五块钱。我快乐地度过了这个难忘的五一。

快乐的三年级作文 篇13

每周的双休日是我最盼望的。 一到这两天，我就会很兴奋，而且觉得心理也很轻松。除了在外上两堂课，其余的时间我过得又忙碌又快乐。就拿这个双休日来说，我和爸爸就进行了一场愉快的比赛。 八点钟，我准时起床，穿衣，刷牙，洗脸，叠然后吃早餐。饭后，爸爸问我去不去跑步，我满口答应，而且要求和爸爸跑步比赛。我们规定：围着院子跑十圈，然后跑回家，谁先进家门，谁就赢了。 　 　 比赛开始了！ 我先是领先，而爸爸也不甘示弱，他的速度在一点点地加快。到了第七圈的时候，我速度开始减慢，眼看就要被爸爸追上，我心里一急：不行！我觉得不能让爸爸这么容易抢到胜利者的宝座。于是，我用尽全力来甩开爸爸。终于，爸爸上气不接下气，被我甩后了一大截。家门口只差几步了，爸爸没有追上来，我心里可乐了，哈哈，爸爸也有赢不了我的时候！想着想着，只见一个影子飞快地冲到我的前面.是爸爸！我紧张了，加快速度，但是徒劳无功，我输了！ 　 　 我愁眉苦脸，爸爸开导我说：“跑步不能仅凭力气，也要讲究战术，我前面用的是中速，到后面就用全力冲刺，才能赢你。”我点点头，充满信心说：“爸爸，下次我不会输给你了！”爸爸答应奉陪到底。 　 　 这就是我快乐的双休日，同学们，你们的双休日过得怎样呢？