化学学习计划

化学学习计划(收藏11篇)。

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化学学习计划 篇1

1.提高认识，加强理解

通过对马路边交通事故案例进行分析，让大家明白，一旦发现人们在骑车时，必定不会在马路上乱跑乱穿;另外，一旦发现有人违规操作，必定造成交通事故;而有的驾驶员为了保证交通，不顾交通安全，不遵守交通规则，造成交通事故。因此，加强人们对交通安全意识的教育，不仅是对人们的安全负责，也是对自己负责。通过马路边交通事故案例分析，让大家明白了：人为交通事故的发生，不仅仅是交通事故，还有人为交通事故造成的损失，也不仅仅是自己的生命，而是人们对交通安全的一种敬仰。因为，这种敬仰，不仅仅是因为他们付出的一定，更因为它是人们对交通安全的一种追求!

2.加强安全意识，提高安全技能

3.加强自我防范意识，提高避险能力

4.加强自我保护意识，提高自我保护技能

我们不能只是学习生活上的“应知应会”，还必须是一种社会责任、一种生活态度、一种人生追求。我们要树立正确的人生观、价值观，提高安全意识和自我保护能力，掌握安全知识和技能，养成遵章守纪的良好行为习惯。

5.加强交通安全意识，提高交通安全意识

我们要学习交通安全知识，提高自己的安全意识，做到“防患于未然”。

化学学习计划 篇2

第三轮复习一般在5月初至6月初，纵观近几年理科综合中的化学试题，会发现试题体现了学科知识与社会、科学发展的联系，重视考查基础知识，强调理论联系实际，注重能力考查，特别注重实验分析能力、探究能力及思维能力的考查。针对这些特点，要求第三轮复习具有较强的针对性和紧迫的时效性，要求在全面复习中突出重点，在解题规范中讲究策略，在强化训练中提高效率。因此，第三轮复习应避免题海战术，挖掘精品题，以点带面，做好三方面工作：综合训练，查漏补缺;整理和归纳错点、疑点、盲点;进行应试技巧、答题规范训练。

一、依“纲”扣“本”

“纲”是指《考试大纲》或《考试说明》，“本”是指课本或教材。__年的《考试大纲》在内容、题型、分值等方面与去年基本一样，仍然强调观察能力、实验能力、思维能力、自学能力的考查。现在的高考非常重视基础。特别是考纲已明确地传达出“考试目标”“考试范围”“命题指导思想”“题型比例”“题目难易比例”及“样题”等重要信息。从中了解命题趋势和要求，明确复习要点，可以提高复习的针对性和效率，切不可舍本逐末，重教辅轻教材。要充分认识到考纲是依据、课本是根本、资料是补充。因此三轮复习中要对课本再进行一次梳理，一定要对教材中的概念、定律、原理、性质、实验等内容仔细阅读，对大纲和教材共同要求的部分加以重视，真正做到回归教材，以教材为据，克服复习的随意性。另外，不要把精力浪费在猜题上，不可超过课本随意拓宽和挖深知识，也不可刻意地为某些多次练习而被强化的题型去增加某些“规律”或特殊解法。要做到重视课本而不完全依赖课本，实现由“知识立意”向“能力立意”转变。同时要克服思维定势，杜绝盲目做题。在学习中要先“死”后“活”。《考试大纲》是命题的依据，要对《考试大纲》中各种层次的要求做到心中有数，挖掘出知识规律和信息，探究知识的扩展。“依纲扣本”就是要驾驭教材、活用教材。

二、建立知识网络，突出主干知识

只有网络化的知识才能被有效地利用，将零碎的知识系统化、使混乱的思维条理化、强化基础、构建知识网络有利于综观全局，全面考虑问题。高考临近，强化基础是重中之重，高考考查基础及基础的升华，提升基础才是得分的关键。在冲刺阶段，应按知识的内在逻辑关系以专题的形式整合知识网络，便于做题时提取。即做到①知识点的完善化：教材把某些知识分散到不同的章节中(如氧化还原反应)，或者先给出一个浅显易懂但不全面的知识(如燃烧概念)，以后再去完善，这就决定了某一章节的知识是不全面的。在复习中，要把这些分散的、不全面的知识变成集中的、全面的知识。②知识点的深化：复习要做到从更深的层次认识和理解基础知识。例如：从现象到本质、从个别到一般、从理论到实践、从定性到定量。③知识的集成化：将教材的知识集成化。特别在做物质推断题时，要用到集成化知识。

三、重视课本实验复习，提高设计和完成实验的能力

分析近几年的高考化学实验题，可以发现试题都有课上的教师演示实验及课后的学生实验的影子。认真复习课本实验，弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等，并能做到举一反三，是做好实验复习的保证。从化学知识的组成看，化学六大块知识都不能离开实验。因此，在化学高考复习时，不能将化学实验单独割裂开来，应注重平时的渗透，使化学实验融入基本概念、基本理论、元素化合物、化学计算和有机化学的复习之中。高考十分重视对实验能力的考查，但在学习化学时对实验的基本操作不够重视，动手实验的机会太少，在实验操作中不细心观察。因而在高考中暴露出实验能力不足。在复习中可以按高考对实验能力的要求及近年来高考命题的特点，将实验复习有针对性地编排成若干个专题，如将实验室常用仪器的使用和药品的存放、基本实验操作、重要物质的实验室制法等设置成几个常规专题;将一些特殊的操作和仪器的使用，如制气装置、除杂、尾气处理、量气装置等设计成有针对性的特殊专题;不同的实验题型，如实验操作型、实验原理型、信息迁移型、设计性实验、开放型实验等等设计成针对题型的特殊专题;每个实验专题的内容应做到少而精，突出方法。实验方案的设计往往有许多途径，为了适应中学生的知识能力水平，中学课本中的某些实验可能不是最优的方案，所以在实验复习中要根据实验原理来设计实验步骤和装置，掌握一些装置和仪器药品的替代方法，力求使设计的实验仪器简单、操作便捷、节省试剂、现象明显、安全防污等，从而培养实验设计能力和创造性思维能力。也可以引入枚举讨论法，训练发散思维，探究实验的多种可能性，然后开展互评，更深入掌握化学实验设计思路。另外，高考试题具有“回归基础，在教材中学生实验或演示实验的基础上进行改进，创设新情景，提出新问题，考查学生的创新意识”的特点，为总复习指明了方向和方法，在最后阶段的实验复习中，应尽量创造机会多实践，必须重做中学阶段重要的、有代表性的若干课本实验，并且在解答实验题时，把答题过程当做动手做实验来对待。

四、纠错反思，提高复习效益

分析近几年的高考试题可以发现，重点就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点;要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈，在冲刺阶段，要注意纠错反思。除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思、及时纠正;常见纠错的几种方法：①摘抄法：将错误内容分类摘抄，在附近加以注释，这种方法比较费时间，但是印象会很深;②剪贴法：将错误题目从试卷上剪裁下来，按照时间、科目、类别分别贴在不同的错题本上，并在附近加上注释，在临考试前复习时比较方便、高效;③在资料及试卷上纠错：有序整理资料及试卷，按时间段、或按科目分门别类，加以注释，这是最常用的方法之一;④将纠错还原到课本：将纠错点还原到课本上，在课本相应知识点处，用不同符号标记错点，同时在其附近标出该点错题的位置、出处，错误缘由及简易分析等内容。应用好这些方法，可以大大地提高复习的成效。另外，对“事故易发地带””有意识地加以强化训练是一条有效的途径。

五、规范答题，减少无谓失误

在冲刺阶段，还要解决的问题就是解题能力的培养。做题需要的一是知识贮备，二是解题策略，三是解题心态。这三者中任一方面的失误都会导致失分。因知识和策略造成的失误是知识性失误，而一些笔误、计算失误以及某些习惯性错误可以归结为心理失误。知识性失误和心理性失误经常交错在一起，为了消除高考答卷时的隐患，要各个击破、综合治理，具体来说就是：

1、答题顺序原则上应该按照顺序从前往后做

2、认真审题，分析题意

3、答题要注意遵循如下原则：

①异中求同——碰到未见过的题型，应采取生题熟做的原则，即将新的信息通过知识迁移找出自己熟悉的解题途径。

②同中求异——遇见训练过的题型，要熟题生做，注意分析题给信息，是否设有“陷阱”。

③化抽象为具体，可举例解决;似曾相识，但未相见，字字看清;遇熟勿喜，遇难勿馁。

④注意潜在失分、注意不要漏写、不要错写、注意各量的单位。

4、培养解题时充分利用给分原则，尽可能多得分

①简答题的要点式给分原则：高考简答题的评分，一般是采取要点式给分。每个要点(通过关键词句来体现)均赋予一定的分值，答全要点给满分，有时其中至关重在的关键词句不答出，不给分。

②顺序题的整体给分原则：比较pH大小、离子浓度大小并列出大小顺序;将题中所给的凌乱的实验步骤按先后顺序排列;将实验装置按一定顺序进行连接等。评分标准采用整体给分原则。只有所列大小先后顺序全部正确方能得分，哪怕只有个别地方排错也不能得分。应注意全面综合地分析问题，在逐项比较、逐项排列的基础上，对排列结果还应认真细致地加以检验，防止出现大部分顺序正确，只有个别顺序排列错误而导致不得分的现象。

③综合题的分段独立给分原则：对于复杂的或综合程度较大的试题，重视解答过程，注意分段、分步骤给分，结果分比例一般都不大。计算题尤其如此。在解答综合题时，应注意规范解题步骤，尽可能地分多个步骤进行解答，尽量不列或少列企图一步到位的总计算式，这对避免错误、增加得分机会是很有益处的。

在第三轮复习中，要充分发挥自身的作用，相信自己的付出，注重自学能力、推理能力、创新能力和实践能力的培养。依“纲”扣“本”，抓好学科主干知识，重视实验复习，纠错反思、规范答题。做好了这些，一定会在高考中取得优异成绩。

化学学习计划 篇3

学习目标

1、掌握由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量的计算技能，化学教案-有关化学方程式的计算。

2、发展思维能力，培养思维的全面性、严密性、发散性和求异性。

3、领悟质和量是统一的辩证唯物主义观点，培养良好的思维习惯。

内容简析

根据化学方程式的计算是初中化学的重要计算技能，本节学习的计算是关于纯物质的计算，以后还要学习含杂质的反应物或生成物的计算，本节内容是以后学习有关计算的基础。根据化学方程式的计算是依据反应物和生成物间的质量比进行的，因此，紧紧抓住化学方程式中反映的各物质间的质量关系是进行计算的基础和关键。

重点难点解析

1.书写格式规范是本节的重点

2.含杂质的计算是本节的教学难点”

3.关键是明确解题思路：

(1)审题

(2)析题

(3)解题

(4)验题

4.容易发生的错误：

(1)题意理解不清、答非所问;

(2)化学方程式书写错误，使计算失去正确依据;

(3)单位不统一，有时把体积等代入;

(4)把不纯物质的量当作纯净物的量代入;

(5)计算不认真、粗心大意，如求算式量出现错误等.

命题趋势分析

根据一定的条件，求某原子的相对原子质量或化学式的相对分子质量，根据一定条件，确定某化学式;进行有关含杂质的计算.

核心知识

一、涵义：化学计算是从“量”的方面来研究物质及其变化的规律，化学知识是化学计算的基础，数学运算是化学计算的工具.

二、步骤：

1.设未知量X

2.写正确的化学方程式

3.找已知与未知之间的质量比;并在相应的化学式下面写出已知量和待求量.

4.列比例式

5.解比例式，求出本知量

6.答

三、从量的角度理解化学反应：在熟悉了一般的计算题的步骤和格式基础上，使学生从定量的角度理解化学反应.

化学学习计划 篇4

一、研究新课程，制订新计划

根据新课程“关注学生的终身学习能力，学生的可持续发展”的特点。结合浙江省普通高考理科综合考试说明(化学)强调考察学生“接受、吸收、整合化学知识的能力,分析问题和解决(解答)化学问题的能力以及化学实验与探究能力”。形成对新课程中浙江省理综化学高考要求和命题原则的认识：新课程下的化学高考将更加重视知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的考查,尤其是过程与方法的考查;将会有意识的加强对学生科学素养的考查；强调知识的灵活运用；突出知识与生活、生产的紧密联系；突出实验在化学科学中的重要地位。

三段式进度安排,复习过程有层次。

3月上旬，完成第一轮复习。根据〈化学1〉〈化学2〉〈有机化学基础〉〈化学反应原理〉〈实验化学〉5个模块的不同类别（2必修+3选修）（18选6模块的复习全段统一安排，此不纳入）。确定了一轮复习的主线“基本概念→基本理论→元素化合物→有机→实验”，其中基本理论中的〈化学反应原理〉以及〈有机化学基础〉〈实验化学〉三个模块比重深广度适当加大，基本理论中的〈微观结构与物质的多样性〉、2个必修模块中的元素化合物部分比重深广度适当降低。

3月上旬至4月中旬，完成第二轮复习。复习内容以专题复习为主，训练以专题+综合并行。就各个重要知识点，我们都将重新深入思索，加强指导和增加训练量。同时尽量通过对高考题目和出题形势的研究，使学生更明确这些板块的知识内容和考查方式，使学生的潜能得到更大空间的发挥。

5月上旬开始，进行第三轮复习，以综合模拟训练为主，以查缺补漏为辅。

二、优化教学过程，提高复习效率

总原则：以课程标准为依据,考试说明为指导,提高学生的科学素养为宗旨。

在内容上：详细研究“浙江省普通高考理科综合考试说明(化学)中考核目标与要求、考试范围和内容”，比较新、旧课程高考知识点内容与要求的变化，“去旧迎新、组合调整、重点到位、难点突破”。（比如：胶体、元素化合物复习等）。

在策略上：复习课上除了要着力体现学生的主体地位，充分发掘教材资源的多重价值，还需要积极进行“提高复习课有效性的研究”,开展多层面的有效合理复习,使学生在复习中掌握化学核心知识,在应用中巩固基础自主建构认知,发展能力提高素养。

提出：以重难点为突破口，进行“探究式专项研讨复习公开课”，发挥校本教研的合力，寻找更有效的高三化学复习课教学方法。

表1：“专项研讨复习公开课”

项目主题陈欲晓《微粒氧化性还原性强弱的比较及其应用》智春忆《电极反应式书写》郑大西《等效平衡》罗欣《溶液中电离与水解的主次关系》杨振华《从“位、构、性”解读元素周期律》谢晓红《鉄三角》

三、创新编写资料，提高备考质量

复习资料“贵精不贵多”。

1、利用老高三资料，分块负责编写适合温州中学学生用的一轮高三化学总复习同步练习（见：合作分工表1）

分块化学高考一轮总复习分工表1（基本概念与基本理论）

基本概念

1基本概念

2化学能与电能的转化物质结构与元素周期律化学反应速率与化学平衡溶液中的平衡

负责人罗欣谢晓红杨振华陈欲晓郑大西智春忆

内容

1.化学用语

2.物质的组成、分类与变化

3.无机反应规律

4.氧化还原反应

5.离子反应1.物质的量、气体摩尔体积、阿佛加德罗常数

2.溶液的浓度分散系

3.化学反应中的热效应1.原电池与化学电源

2.电解及其应用

1.原子结构与核外电子排布

2.周期表和周期律

3.微粒间作用力与物质的多样性

1.化学反应速率

2.化学反应的方向和限度

3.化学平衡及移动

4.化学反应速率与化学平衡的综合应用1.弱电解质的电离平衡

2.水的电离和溶液的酸碱性

3.盐类水解平衡

4.沉淀溶解平衡

5.综合运用

要求①高考考试说明解读

②新增考点、知识点汇总，不必要的可删除的“经典”知识点汇总

③《高考总复习导引》、《3+2化学》习题及答案纠错

④编写同步练习，参考老高三提供的资料，“做、编、改”三段式，最后汇编成《温州中学高三化学一轮复习作业本》。“做、编、改”三段式说明：先细做老高三提供的相应资料；再根据高考说明、09高考试卷、学生实际情况、本组同伴协商精编同步练习；全段学生演练后，本组各位老师根据学生反馈情况集体讨论修改部分，编写老师最后综合意见完善修改，定稿。

⑤复习、测试卷各一份

同步练习学生认真训练，教师及时批改：帮助学生落实答题规范，发现学生知识错漏点和能力缺失面，调整课堂节奏认真进行质量分析，采取后续措施，引导学生学会思维，学会总结，提高能力。

2、用好《高考总复习导引》、《3+2化学练习》，提前删除怪题不考题，修改错题错解。保证学生精练高效，不浪费高三学生的宝贵时间。

3、每月综合“一练一考“。每月根据复习内容及时搜集各地最新试卷，整合出一份综合练习卷和一份综合测试卷。练习卷周末随堂练，可批改再评讲。测试卷全段统一测试，集体阅卷，再分析讲评。

4、从12月底开始进行理科综合（化学）训练，其中未复习到的内容考题难度适当降低。

化学学习计划 篇5

本学期，我校高一年级化学学科将使用人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究中心编著的普通高级课程标准实验教科书《化学2》(必修)及其教师用书开展教学活动。为更好的开展工作，特制订教学计划如下：

一、指导思想

认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。

在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容’难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。

二、教学要求

1.认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。

2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。

在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生=高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。

3.做好调查研究，真正了解高一文、理科学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。

4.注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。

5.加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。

6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。

三、教学进度

第一章 物质结构元素周期律

第一节 元素周期表 3课时

第二节 元素周期律 3课时

第三节 化学键 2课时

机动和复习 2 课时

第二章 化学反应与能量

第一节 化学能与热能 2课时

第二节 化学能与电能 2课时

第三节 化学反应的速率和限度 2课时

机动和复习 2 课时

第三章 有机化合物

第一节 最简单的有机化合物—甲烷 2 课时

第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 3 课时

第三节 生活中两种常见的有机物 2 课时

第四节 基本营养物质 2 课时

机动和复习 2 课时

第四章 化学

化学学习计划 篇6

(一)

要科学地阅读教材和资料书

新教材在充分考虑学生心理、生理特征、教育教学原理、学科特点、社会发展等诸多因素的基础上精心编制而成的，具有极高的阅读价值，课前阅读能把握好重点方能提高听课效率，课上阅读使学生有充足的时间去分析思考问题，发现疑点，展示其特长，减少惰性，减少两极分化，课后充分利用资料书，可以及时弥补课堂上因疏忽等原因而产生的疑惑，并使已有的知识得到进一步升华，安排阅读应抓住时机，应本着阅读后能解决问题，能在提出新问题，再阅读再解决问题的原则，通过阅读仔细推敲，全面准确地领会知识的内涵，明确联系，掌握规律，使知识成块、成串，逐步培养自学能力。

(二)

上课注意学习化学方法

高一新教材以化学基本理论开始，指导学生认识概念的涵义，理解概念的本质，明确概念产生、发展、完善的过程，重视概念的运用和迁移，促使概念系统化，对元素化合物知识指导学生采用对比、归纳的方法找出知识的共性、差异性及递变规律，如卤族元素要要善于从代表物――Cl2出发，找出它们之间的相似性、差异性、递变性、特殊性的归纳方法并加以应用，以掌握科学地学习研究化学的方法。高一新生常出现一讲就会，一做就错的现象，究其原因是知识不系统，知识点不到位，方法不灵活等，为了避免上述现象，要经常复习。

(三)

注重培养自己的实验技能

高中学生只具备了一些基本的实验操作方法和能力，其它各方面的方法和能力还未形成，新教材使用的过程中应有改进实验的意识，增强动手能力。所以，请同学们多参加实验活动，这样，可以给自己创造一片广阔的天地，多动手、勤动脑，理论联系实际，形成多方面的能力，同时开发内在的潜力。

高中化学与高中化学的衔接问题是高一化学教学中一开始就面临的一个难题。高一是高中化学学习的关键期，千万不能落后。希记这篇文章能帮助同学们做好初高中化学的衔接过渡，让大家更好地适应高中的化学学习，提高学习效果。

化学学习计划 篇7

初三化学学习计划范文-学习计划

初三化学学习计划根据新课标、考试说明以及中考化学命题的方向和趋势，总结历届学生中考总复习的成功经验，结合学生情况，特制定本学期的复习计划。

一、指导思想

以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》（实验稿）确定的培养目标为依据，结合海南省初中化学科“考试说明”，强化学生基础知识，培养学生实验技能，贯穿“从生活走向化学，从化学走向社会”理念，突出化学知识与生活、社会、科技之间的`联系，培养学生的探究能力。

二、复习安排

计划于第六周内，完成化学课程所有新课的教学工作，从第七周开始进行化学复习。

复习分三个阶段：

第一阶段(4周)：回归教材，抓实基础

首先，夯实双基构建网络。课本是复习的最好蓝本，其中蕴藏着许多学科思想和方法；双基是学生能力提高的基础，是科学解题的依据。复习时应《化学课程标准》和《考试说明》为切入点，梳理学科知识、善于进行“分析、对比、综合、推理”形成知识、能力网络，进行知识间的交叉和渗透，以便从整体上掌握知识，应用时迅速提取，并保证解决问题的准确性。

其次，通过单元检测，针对学生测试中出现的共性问题，及时组织反馈练习，帮学生查漏补缺、纠正错误、巩固提高。

第二阶段(6周)：专题复习，联系实际，培养能力。

初中化学内容包括：科学探究，身边的化学物质，物质构成的奥秘，物质化学变化和化学与社会发展五个部分。

知识的巩固，能力的提高，离不开解题。但要精选习题，摆脱题海，因此所选习题力求紧密结合知识点，以基础题和中档题为主，根据学生情况适当拓展，对不同层次的学生提出不同的要求。要教会学生学会审题、析题，挖掘题目的隐含条件，对题目进行变式训练和拓展训练，从不同层次、不同角度，分析、解决问题，探求解题思路，总结解题规律，归纳解题技巧，做到举一反三，触类旁通。同时对知识点、考点和热点进行到位训练，力求达到高效训练。

第三阶段（4周)：综合复习，查漏补缺

本阶段教学目标：结合省调研试题和海口市的二次模拟考试，检查学生知识缺陷，训练解题技巧，规范答题行为，调整临考心态。积累考场经验，全面提升学生中考应试水平。

具体安排：

第一轮：章节复习，打好基础；（3.20-4.20）

第二轮：专题复习，培养能力；（4.21-5.31）

专题一、化学基本概念和原理（4.21-4.28）

1、物质的组成与结构

2、物质的分类

3、物质的性质与变化

4、化学用语

专题二、元素化合物(5.4-5.18)

1、空气与氧气

2、溶液

3、水氢

4、碳和碳的氧化物

5、金属和金属材料

6、生活中的酸、碱、盐

专题三：化学实验(5.22-5.26)

1、常用仪器及基本操作

2、气体的性质与制取

3、物质的检验、鉴别、分离与提纯

4、实验设计与评价

专题四：化学计算(5.28-6.1)

1、根据化学式的计算

2、根据化学方程式的计算

3、有关溶液的计算

专题五：应用与创新(6.4-6.9)

1、联系实际的应用题

2、信息给予题

3、科学探究题

4、学科渗透题

第三轮：综合复习，巩固提高。(6.11-6.23 )

化学学习计划 篇8

高考学生化学学习计划(2)01月24日

张蓓学习计划每天分享Ⅱ需先加入NaClO调溶液pH约为5，再趁热过滤，则趁热过滤的目的是__________________，滤渣的主要成分是______________________。(4)从滤液Ⅱ中获得MgSO4·7H2O晶体的实验步骤依次为①向滤液Ⅱ中加入_________；②过滤，得沉淀；③________________；④蒸发浓缩，降温结晶；⑤过滤、洗涤得产品。(5)若获得的MgSO4·7H2O的质量为24.6 g，则该盐泥中镁的百分含量约为________(MgSO4·7H2O的相对分子质量为246)。答案　(1)提高Mg2＋的浸取率(其他合理答案均可)(2)8(3)温度较高时钙盐与镁盐分离得更彻底(或高温下CaSO4·2H2O溶解度小等合理答案均可)　Al(OH)3、Fe(OH)3、CaSO4·2H2O(4)NaOH溶液　向沉淀中加足量稀硫酸(合理答案均可)(5)20.0%解析　(1)加入H2SO4可以使Mg的硅酸盐或碳酸盐充分转化成Mg2＋。(2)c(OH－)＝ mol·L－1＝10－6 mol·L－1，所以pH≥8.(3)加入NaClO，可以把Fe2＋氧化成Fe3＋，当pH大约为5时，Fe3＋、Al3＋完全转化成沉淀；根据溶解度曲线，温度高时，CaSO4·2H2O的溶解度更小，所以滤渣的主要成分为Al(OH)3、Fe(OH)3和CaSO4·2H2O。(4)使Mg2＋转化成MgSO4·7H2O的步骤为①加入NaOH溶液；②过滤得Mg(OH)2沉淀；③加入稀H2SO4；④蒸发浓缩、降温结晶、过滤得产品；(5)根据镁元素守恒得×100%＝20.0%。1第二单元　物质的量　气体摩尔体积一、选择题1．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是()。A．标准状况下，将22.4 L氯化氢溶于足量水中，溶液中含有的HCl分子数为NAB．常温常压下，16 g 14CH4所含中子数目为8NAC．常温常压下，Na2O2与足量H2O反应，

化学学习计划 篇9

一、高二化学学习特点

高二化学占高考的70%以上比重，学习时一定要注意方法。有机化学虽然上升到高考理综压轴题的地位，但这类题目每一个设问其实都不难，高考题目讲究循序渐进，学生应当养成先总览题目，再分析合成路径图的思维习惯。化学反应原理的内容复杂难解，每个理论在使用时都必须严格控制条件，如果只会把结论挨个往题目选项里套，结果一定是一团乱麻，找不到头绪。

有机化学自成一个体系，化学反应原理的内容又复杂难懂，这两部分内容被分为上下两个学期学习，当中的寒假正好可以用来总结和预习。那么，先学哪个部分比较好?复习和预习时分别有哪些注意事项或者诀窍?

二、如何规划寒假的学习

有机化学部分

除西城以外的其他城区，本学期已经结束了有机化学部分的学习，甚至有的学校已经开始学习下学期的内容。大部分学生对有机化学的评价为：进度快，课上都听得懂，习题很难拿全分数。有机化学推断题虽贵为高考理综压轴题，但也是有规律可循的。

第一，把握官能团的性质。官能团是有机化学知识网络的基本节点，学生们面对有机化学题目，应迅速通过已知条件筛选出自己最熟悉的官能团，回忆出与它相关的知识，再以此为核心展开思路。如发现某物质可以经连续两步氧化变为另一种物质，那么某物质一定带有-CH2OH;又如一半以上的题目中出现“与NaHCO3反应”即代表提示你想到-COOH这个官能团等。

第二，熟记反应条件，看到一个具体的条件就能条件反射地想到这是由哪一个官能团变化为哪一个官能团的条件。根据条件，我们能够大胆地将熟悉的官能团放在合适的地方，推断题中最关键的合成路径也因此变得清晰起来。例如“浓H2SO4、Δ”一定代表脱水，要么酯化反应要么消去反应的二选一就理所当然了。

第三，找到自己最熟悉的数同分异构体的方法。一方面直接解决高考最难的一问，另一方面，画同分异构体的熟练度也关系到学生在画有机物结构时能否不出错。

第四，不要做无谓的计算。题目中出现的分子量数值95%以上都不需要用，计算只会平添烦恼。

我们常说把题目做透，实际上，无论拿到的是陌生的高考真题还是见过三五次的普通模拟题，解出答案之后都必须按照上面四步自己给自己串一遍涉及到的知识点，如用空白纸画一画本题涉及的考点等。当总结出几类题或者几类考法之后，学生才算真的把题做“透”。

化学反应原理部分

以西城区为核心的部分学校，本学期将结束化学反应原理部分的学习。与有机化学不同，本部分知识晦涩，题目费解，也难怪先学有机化学的学校大部分都狂赶进度，好腾出时间来充分学习化学反应原理。西城学生对本部分内容的评价是：进度慢，老师反复讲能听懂一部分，做出每一小问都不敢保证对，同学之间互相讲也讲不清。

为了帮学生们快刀斩乱麻，下面精选三条复习技巧呈现给大家。

第一，化学平衡，知识复杂，但考得不难。因此大家千万不要盲目寻找特别难的平衡题，多从真题下手。这部分的解题思路一是勒沙特列原理的应用，一是使用平衡常数硬算。如果对常考的化学反应模型足够熟悉，勒沙特列原理和v-t图的结合可以解决85%以上的题目。对个别化学过程不清楚的反应及题目，可以直接使用平衡常数推出答案。

第二，溶液中的离子平衡，知识容易，考得非常难。电离平衡、水解平衡单独看都简单，但题目中的每一个选项都会两者都涉及，比如给离子浓度排序。为了突破这部分内容，我们必须牢牢掌握三大守恒——电荷守恒式中各离子浓度的系数是所带电荷数;物料守恒式中各离子浓度的系数是物料中元素的数目;质子守恒式各离子的浓度的系数是对应微粒得或失H+的数目。

候必须注意电池的化学环境。针对第一点，只需牢牢记住内电路分阴阳极，阳极是发生氧化反应的一极即可，外电路的正负极可以很容易地推断出来。针对第二点，比如H2+O2=H2O这个总反应，在酸性介质中和在碱性介质中，电极反应式截然不同，在此不做展开。

综上所述，有机化学和化学反应原理都是高考的重头戏，尤其是后者，决定了化学成绩的最终档次。对已经学过的学生而言，本文可以是复习的参考，也可以是考完回顾时的提纲;对寒假将要预习的学生而言，本文勾勒出的重点知识及学习技巧一定能够起到非常大的辅助作用。

化学学习计划 篇10

1、单元测、月考及大考后都要进行分析，找出成绩与存在问题，特别是要细化分析所丢分的原因是什么。

2、建立错题本。各类考试中及综合练习中错题集中收集，定期重做，已掌握的题标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零。

（二）归纳总结

化学学科特点：知识点既多又分散并且大量的知识需要识记的特点，所以更需要具备自我归纳总结的能力，尤其是各类知识学习方法的能力。初三教材中所有的知识点归纳为五个主题：即物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、科学探究。以《物质构成的奥秘》和《物质的化学变化》为例，

（1）通过感性认识来掌握概念和基本原理。如通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验，可以形成化合反应的概念。

（2）找出概念间、原理间的联系和区别。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。元素是描述物质宏观组成的，而原子是描述物质微观构成的。使用时要注意物质拽元素，分子拽原子避免出现错误。

（3）要注意概念、原理中关键字、词的意义理解和记忆。如单质的概念，关键词为纯净物，若不强调纯净物而改为物质的话，你还判断为单质就是错误的。因为物质包括纯净物和混合物，那么由同种元素组成的物质不一定就是单质也可以为混合物如红磷与白磷，O2与O3它们都是由一种元素组成，但可组成两种单质。

（4）化学计算的学习方法。

①牢固掌握化学计算的基础知识。

②掌握并运用好解题步骤和解题技巧。解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题，理解题意了解特点和类型弄清已知和未知。析题就是剖析原题，在审题基础上弄清关键词语的含义，对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口，从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路，能举一反三，要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。

关于更多的化学科学习特点和方法可以查看、了解卓越初中化学教学进度大纲，制定自己的学习计划，有效备战期中考。总之在初三这个学年里只要充满信心，勤奋学习，总结掌握适合自己的行之有效的学习方法，就一定能把化学这门课学好。

初三化学学习计划：

9月：通过暑假班的新课班学习，提前认知。认知化学基础理论、基础实验。

10月:进入微观世界，感知分子、原子、离子、元素、及化学式的意义理解。

11月:化学式及化学方程式的计算，进入化学计算学习。

12月:重点突破碳和碳的氧化物性质，培养归纳迁移能力。

1月:提前攻克化学最难点--溶液和酸碱盐，为春季中考总复习做好准备。

2月:快人一步，提前进入中考复习阶段。

化学是一门既考记忆力又考运算能力的学科，其成绩的好坏会直接影响同学们的初三考试成绩排名了，那么我们应该怎样备考这次化学考试呢？

卓越教育初三化学老师总结了前五个单元按照知识点，分为以下四个主题：即物质的构成和变化、身边的化学物质、化学基本实验和科学探究以及化学计算。希望能够帮助到同学们备战好初三的各场化学考试。

一、《物质的构成和变化》学习方法

这一主题贯穿在第一至第五单元的每一知识内容中，涉及很多的化学概念和基本原理，并且十分的抽象、微观。这些概念和原理理解是否准确，掌握是否熟练对备战化学考试关系极大，是形成正确实验技能，计算技能的依据，是分析和解决化学问题的基础。在学习这部分内容时，卓越教育初三化学老师认为可以采用以下的学习方法：

第一、通过感性认识来掌握概念和基本原理

第二、找出概念间、原理间的联系和区别

第三、要注意概念、原理中关键字、词的意义理解和记忆

每个概念在教材中都是用精炼的语言进行描述和表达的。在理解和记忆时切不可顾名思义，更不可断章取义，要理解概念中关键的字和词。如单质的概念，关键词为纯净物，若不强调纯净物而改为物质的话，你还判断为单质就是错误的。

二、《身边的化学物质》学习方法

此部分知识内容多而零散，需要不断地强化记忆，所以我们应该注重对初三化学所学知识定期归纳总结，进行横向、纵向的比较形成知识网络，辨清异同点，使零散的知识系统化、结构化、条理化。

三、《化学基本实验和科学探究》学习方法

这部分主要贯穿在初三化学学科的第一至第三单元中，或许大多数同学认为化学实验比较简单，很容易得分，事实上要得到高分并不是件很容易的事，卓越教育化学老师认为要学好此部分内容要做到做到：第一、要重视化学实验；第二、准确描述化学实验现象。

四、《化学计算》学习方法

这部分内容主要贯穿在初三化学学科的第五单元《化学方程式》以及第四单元中的《化学式与化学价》。我们要掌握并运用好解题步骤和解题技巧。解题分为三步即审题、析题、解题。

学习化学，只要同学们能抓住化学学科的特点，认真做好实验、精准描述实验现象，就一定能把化学这门课学好，并在化学考试中取得良好的成绩。

◆提前预习，合理安排学习时间

初二升初三暑假是中考前最长的可自由支配时间，同学们一定要利用开学前的这段时间，对化学课本进行预习，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。对初三的化学学习奠定良好的开端，最好能做一些比较简单的辅助性练习，一方面可以提升学习化学的兴趣；另一方面还可以深层次的理解概念；

到了初三，各学科的学习任务都很繁重，我们必须注意各学科的学习时间的合理分配，尤其是化学作为初三年级的起点科目。俗话说，万事开头难，良好的开端成功的一半。最好在暑假掌握化学的基本概念及记忆一些重要的化学方程式；

◆化学不是理科中的文科

化学常被称为是理科中的文科，因其记忆的基础性东西比较多。但并非完全如此，任何学习都离不开记忆。记忆只是学习化学的基础，要想学好化学，应该学会正确而有效地记忆化学内容并注重中考考察难点中的理解应用。08年化学之所以大家觉得难，很大程度上是因为考察的内容更活，更加注重理解和应用，只是记忆是完全不够的；

对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特的联想，如氢氧化钠的用途是：用于制肥皂、炼制石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：纸（织）上染了肥油。浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的字或词缩略成提纲进行记忆。如实验室制氧气的七个实验步骤记为：检、装、夹、点、收、移、熄。检指检查装置是否漏气；装指往试管里装药品；夹指把试管夹在铁架台上；点指点燃酒精灯；收指收集气体；移指把导管先移出水面；熄指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的注意点浓缩为：一贴、二低、三靠，等等。

同学们最好能在暑假对大量需记忆性的琐碎知识点进行记忆，初三开学后在老师的引导下进行深层次理解。

◆新学科化学对初三其他科目的学习有什么帮助？

化学作为初三刚开设的一门新课程，不存在基础问题，所有同学的起点都一样，一开始一定要建立能学好化学的信心。这个对于冲刺初三的学生来说很关键，学好化学对于其他学科的学习也会有一个很好的兴趣迁移作用；

对于化学的学习，同学们应报着平常心去学习，没必要有畏难情绪。兴趣是

最好的老师，同学们可以观察生活中出现的各种化学现象，然后用所学化学知识去解释，只要有足够的兴趣，学好化学并不难！

怎样学好化学~~~一些同学化学学习困难、成绩不好的原因，其中很重要的一条，是这些同学不重视化学课本的阅读，或者缺乏科学的阅读方法。他们既没有课前预习的习惯，也没有课后复习的习惯，全部的化学学习就靠上课听听老师讲，看看老师的演示实验和随大家一起进实验室做做实验，老师布置了作业，这才打开课本，看看题目，不管正确与否，做了交差了事，对于这些同学来说，似乎课本只是提供作业题目的习题集，他们不是在认真阅读的基础上，有准备地进行习题练习，而是遇到解答不出来的题目时，才不得已翻翻书，把课本当成解题的一种参考书。平时不读书，临时抱拂脚，考前课本苦苦地死记硬背一通，如此应考当然心中无数，缺乏功底，成绩自然不佳。

同学们，学习化学应切实以课本为根本，熟悉它，研究它，把它读懂读会，这是最基本的，也是最根本的化学学习方法。搞好化学阅读，同样有个方法和技巧问题。

一是应当采用默读的方式。这是因为默读比朗读速度快，默读比朗读更有利于理解阅读的内容。一般来说，朗读有助于背诵，而默读有助于理解。同学们所进行的化学阅读主要要求理解，对于要求记忆的内容也不要死记硬背，而是在理解的基础上记忆。

二是应当按一定的程序阅读。这个程序以粗读-细读-精读较有效。如预习时候读课文的初读，即粗浅的阅读。其目的有三：一是对要学的教材内容有一个初步的了解；二是找出与新课有关的已学过的知识；三是对新课有哪些疑难问题。自己边读、边想、边分析综合。又如课堂上老师安排学生自学，需要阅读。这种阅读是在预习的基础上，在教师出示本节教学目标的情况下，是在老师指导下的深入阅读，要系统钻研教材，要做到细读以致精读。

这种课堂阅读一般要注意做到三要：

1要根据本课的重点难点，确定重点阅读的内容，使阅读具有更明确的目的性和针对性。2是钻研关键词语，思考和理解问题的实质。

3是手脑并用，以提高思维能力和强化记忆及找出疑难和问题。

三、应当有选择的阅读。这一般用在复习中的阅读。复习阅读是建立在预习阅读和课堂阅读基础上的一种归纳、巩固性阅读。它不是前两种阅读的简单重复，而是带有一定分析和对比综合概括性质的更深层次的阅读，要紧扣课文中心和重点内容、结合课堂学习情况有选择的阅读。这种阅读可用在课后阅读、单元复习和总复习的阅读。

四、要写点阅读笔记，把所学重点内容系统梳理，或默写有关概括、原理和化学用语等，也可用图表形式表述，或动笔圈划评点等，对于熟悉课文，加深理解，强化记忆都是很有益的。

初三化学支招：把握4个重点

一、勤于预习，善于听课做笔记

要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。

初中化学内容比较多，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时走神。不过，在记笔记时，必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

二、常复习，多记忆

现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在化学王国里行走困难。

三、吃透课本，联系实际

以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。同时通过多种形式的阅读，还有助于提高自学能力。

初中化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。

四、重视实验，培养兴趣

化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。这就要求我们要认真、细致地观察老师的演示实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

今天的内容就介绍到这里了。

化学学习计划 篇11

一、勤于预习,善于听课做笔记

要想学好化学,必须先了解这门课程。课前一定要预习,在预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。

初中化学内容比较多,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课,认真做笔记,这不仅有利于进行课后复习,掌握重点,而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过,在记笔记时,必须讲究方法,要在听清楚老师所讲内容的基础上,记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

二、常复习，多记忆

现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理,要求掌握的元素符号二十多个,还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆,它们多为学习化学的基础,若不能熟记,便会感到在“化学王国里”行走困难。

三、吃透课本,联系实际

以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。为此,同学们必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分和一些图表及选学内容,因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考,争取能将预习、听课中未解决的 问题全部解决。经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。同时通过多种形式的阅读,还有助于提高自学能力。

初中化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。

四、重视实验,培养兴趣

化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能 力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。这就要求我们要认真、细致地观察老师的演示实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现 象和注意事项,都必须弄清、记熟。

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化妆学习计划(收藏12篇)

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化妆学习计划 篇1

化妆学习计划

随着社会的不断发展，我们越来越注重自己的形象，化妆成为最好的方式之一。化妆不仅可以让我们变得更加美丽，更可以增强自信心，提高自己的魅力。因此，化妆技巧已经成为一个必须掌握的基本技能。但是对于初学者来说，我们都不知道该如何初始化化妆学习计划。因此，在此，我将与您分享一个完整的花式化妆学习计划。

第一步：掌握基本化妆工具

在你开始学习过程中，你需要先熟悉基本的化妆工具，包括化妆刷、海绵、眉笔、眼线笔、唇膏和粉底等。在挑选这些工具时要考虑到自己的肤色和肤质，选择适合自己的化妆品牌，可以提高化妆效果。

第二步：学习基本妆容

在掌握基本工具后，我们可以学习一些基本的妆容技巧。这些技巧基本包括有眼妆、唇妆和底妆等。底妆的重要性不言而喻，它是所有妆容的基础。眼妆则是化妆最难掌握的技巧之一，但是功夫不负有心人，多加练习，积累经验就能够掌握。

第三步：跟随化妆教程进行练习

在掌握了基本的妆容之后，在进行化妆练习的过程中，我们可以通过看一些化妆教程来充分理解化妆的技巧和步骤，掌握更专业的精益妆容。

第四步：体验不同的妆容

在通过化妆教程掌握基本的技巧和步骤后，可以尝试着去跟随教程进行更深度的化妆实践。试着去尝试更多类型的妆容，比如素雅妆、清新妆、深色妆、夜场妆等等。通过多尝试不同的妆容来慢慢掌握化妆技巧和经验。

总结

一个完整的化妆学习计划，就是通过不断的练习和尝试，掌握更丰富的化妆技巧和技术，从而可以成功打造自己的专业妆容。同时，我们要专注化妆步骤的熟练掌握和技巧练习，从而在短时间内达到更满意的妆容效果。最后，只有通过不断的实践，才能真正理解化妆的技巧和魅力，并掌握更高级的化妆技巧，造就更加自信，美丽的自己。

化妆学习计划 篇2

化妆学习计划

为了追求更美丽的自己，对于现代女性来说，化妆无疑已经成为了日常生活的重要组成部分。然而，仅仅通过网上学习或基于自己的常规经验进行化妆往往难以达到良好的效果。因此，制定一份具有系统性、可操作性的化妆学习计划，将对于提升化妆水平、改善自身形象有一定的启示与帮助。

一、学习基础知识

首先，要学习化妆的相关基础知识。包括对于化妆品的认知（如洁面乳、粉底、口红等），各种化妆产品的合理购买与保管技巧，化妆的基本步骤（涂粉底、上眼影、画眼线等），化妆品成分分析，以及化妆品的影响因素等。

该阶段的学习重点在于了解各种基本化妆技巧，并对化妆过程中的各种因素有一定的把握。可以通过选择自己感兴趣的化妆公开课、书籍，或者寻找一些专业化妆师的博客，丰富自己的化妆知识。

二、掌握实践技能

除了基础知识的学习外，实践操作也是十分必要的。这也是提升化妆技巧最最直接、最有效的途径。要选择适合自己的化妆品，力求每一次的化妆都能达到完美的效果。化妆前可以选择一些自己喜欢的彩妆风格，或者沿用明星妆容等，让自己在有目标、有方向的同时保持创新、自我。

此外，在实践中注意使用不同场合下的化妆品，比如日妆、聚会妆、晚宴妆等，努力让自己的形象得到最佳的展现。

三、跟随榜样拓展视野

对于需要更进一步的学习者，可以选择跟随自己喜爱或者权威的榜样，进一步拓展自己的化妆视野，接触更高阶的化妆技巧和理念，并学习人文和历史背景。也可以关注一些时尚杂志或时尚博客，多注意各种时尚潮流趋势。

四、扩展专业知识

如果想要了解更多、更专业的化妆知识，可以选择参加由一些有影响力品牌和机构主办的化妆讲座、课程、培训等，系统的收获各类化妆技巧。同时，有关化妆的专业知识，如化妆品的成分分析、皮肤类型、化妆技法、技术规范、化妆品的研究开发等都可以学习。

五、理性购买，合理保管

在学习了化妆技巧和知识后，还要注意选择适合自己的化妆品，合理保管使用。此外，浏览化妆品品牌官网和一些购物网站，更容易了解最新的化妆品类别和品牌，可以合理配置自己的化妆品材料，切实地提高化妆手法和化妆水平。

由此，对于每一个追求美之女性而言，保持持之以恒的学习和努力，通过对化妆知识和技巧的了解和实践，才能够成为一个艺术性与科技性完美结合的化妆大师。

化妆学习计划 篇3

化妆学习计划

随着时代的进步，化妆已经不再是女性的专利，越来越多的男性也开始注重自己的妆容。化妆不仅可以提升自信心，还可以让人在社交场合更加得心应手。然而，对于初学者而言，化妆并不是一件易学的事情。为了提高自己的化妆技能，我制定了一份化妆学习计划。

一、明确目标

首先，明确目标是非常重要的。我希望通过学习化妆技巧，可以轻松自如地完成常用的妆容，包括日常妆容、职场妆容、晚宴妆容等。同时，我也希望能够学会化妆品的选择与搭配，了解不同肤质的需求，避免肌肤被化妆品伤害。

二、积累基础知识

了解化妆的基础知识，是成为一名合格的化妆师的必备条件。学习化妆师的基本礼仪，包括与客户交流技巧、工具的使用、废品的处理等。同时，要了解不同化妆品的作用，掌握不同化妆品的使用方法，包括粉底液、遮瑕膏、口红、眼影等。

三、掌握基本技巧

学习化妆的基本技巧是非常重要的。在学习眼妆的时候，需要掌握画眼线、眼影的技巧，了解眼部妆容的修饰方式和不同眼型需要使用的技巧；学习口红的涂抹技巧，根据不同的唇型来选择正确的口红颜色以达到修饰唇形的效果。当学习完这些技巧后，就可以灵活运用，绘出自己想要的妆容了。

四、勤于实践

实践是鞭策一切的必要因素，没有实践，就没有进步。一定要坚持练习，通过不断地实践来提高化妆技巧。多找模特练习，找到不同类型的人，熟悉不同肤质，以及不同风格的化妆。实践中积累经验，不断总结，加深对化妆技巧的理解。

五、寻求指导

在学习化妆的过程中，很难一步到位。如果有一名经验丰富的化妆师帮助自己指导，将事半功倍。可以咨询化妆师的意见，学习他们的技巧和经验，加深自己对化妆的理解。

最后，化妆学习计划的成功，需要耐心、勤奋和不懈的努力。学习化妆技巧需要一定的时间和精力，但是只要保持积极的心态和良好的学习态度，相信自己一定能够成功。

化妆学习计划 篇4

随着社会的不断发展，关于美容化妆的概念也越来越广泛。现代人们更加注重外表，积极寻求各种化妆技巧来使自己看起来更加美丽、年轻和出色。对于化妆初学者而言，化妆技巧和知识是必不可少的。因此，制定一份“化妆学习计划”是十分必要的。

1. 为什么需要化妆学习计划？

在现代社会中，化妆已经成为一种中等以上女性日常生活中必不可少的部分。通过化妆，女性可以加强自信心，展示自身魅力。但是对于新手来说，化妆是需要学习和掌握的技巧，需要通过不断练习才能在化妆技巧上得以提升。因此制定一个化妆学习计划，可以帮助初学者更快地学习基础知识，了解化妆技巧和产品，逐渐提高技巧，达到一个较好的化妆水平。

2. 制定化妆学习计划的步骤

制定化妆学习计划的步骤如下：

（1）了解自身肤色类型：不同肤色类型需要使用不同的化妆技巧和产品。因此，首先需要了解自身肤色类型，进而选择适合的化妆产品。

（2）选择适合的化妆品：根据自身肤色和化妆技巧水平选择适合的化妆品。切忌选用便宜的化妆品，以免造成皮肤过敏等问题。

（3）掌握化妆的基本步骤：以清洁、保湿为基本环节，掌握打底，遮瑕，上粉底，等步骤，逐步进阶复杂的技巧，达到更好的化妆效果。

（4）多练习：多加练习，增加自身的化妆技巧和经验，熟悉化妆产品，慢慢地找到适合自己的化妆技巧，达到最佳的化妆效果。

3. 化妆学习计划的重要性

化妆学习计划的重要性主要体现在以下几个方面：

（1）提高自信心：一位熟练的化妆师可以将一个看似普通的面孔变得充满美感。通过学习化妆技巧，学生可以自己动手来打造自己理想中的妆容，从而提高自信心。

（2）增强专业技能：化妆师是一个具有各种专业技能的人。在化妆学习计划中，学生们可以优化自己的技能，从而为未来的就业做好准备。

（3）丰富自身知识：化妆学习计划可以帮助学生了解各种化妆产品的不同用途和特性，从而丰富自己的知识。

4. 化妆学习计划的实施建议

以下是实施化妆学习计划的建议：

（1）制定详细的计划：通过尽可能地详细、阶段性地制定计划，来确保学习的系统性和综合性。

（2）围绕实际需求来设计计划：制定化妆学习计划时应该充分考虑实际需求和环境。

（3）合理安排时间：在学习过程中一定要合理安排时间，让学习成为生活中的一部分。

（4）多练习，不断改进：学习化妆需要下大功夫，通过多练习提高自己的化妆技巧。

在现代社会中，化妆不仅是女性日常生活的一部分，同时也是一种职业。制定化妆学习计划，不仅可以帮助初学者更快上手，提高化妆水平，同时也为以后的职业规划做好准备。

化妆学习计划 篇5

化妆学习计划

化妆是现代女性的必修课，越来越多的女性开始关注化妆技巧，并希望能够掌握一定的化妆技巧，使自己更加美丽、自信。然而，随着美妆市场的崛起，各种品牌、各种产品、各种技术层出不穷，让初学者很难做出正确的选择并学习到有效的技巧。以下是我个人设计的化妆学习计划，旨在帮助初学者成功入门、快速提高自己的化妆技能。

第一阶段：基础知识的学习与掌握

化妆的基础知识包括肌肤类型、肤色分类、彩妆产品种类、化妆工具等，这些基础知识的掌握对于进一步提高技巧非常重要。对于初学者来说，最好先找到一本专业的化妆书籍或者找一个有经验的导师进行基础知识的学习。在学习的过程中，需要注意以下几点：

1. 把化妆品牌和产品的属性、功能做好分类，正确选择。

2. 不要忽视化妆工具选择，掌握不同工具的不同用途，基础工具及精细化工具辅助化妆。

3. 学会正确使用美容仪器，并正确评估肌肤状况和产品配合使用效果。

4.掌握基本的色彩搭配理论和技巧。

第二阶段：日常妆容的基本技能掌握

学到这个阶段，大家可以开始尝试在家里化独立日常妆容，这个基础技能的掌握非常关键，对其他进阶妆容的掌握也有促进意义。日常妆容主要包括自然妆、淡妆、清新妆等，学习技能包括以下几点：

1. 肤色和脸型的特点和弱点，遵守对自己最基本的要求。

2. 每个步骤的化妆顺序，遵守自然化妆的规律，熟悉手法。

3. 前期打底和涂抹彩妆时候的注意事项。

4. 多练习，了解每个化妆步骤的效果。

第三阶段：高级妆容的尝试和掌握

进入这个阶段，初学者需要开始尝试其他妆容技巧，如眼妆、唇妆、精致妆等。同时，还需要掌握一定的变通技巧，根据场合和服装搭配等不同需求进行妆容变化。高级妆容技巧包括：

1. 眼部彩妆：

从上到下的涂抹流程，不同类型眼妆的关键技巧以及如何根据场合和服装搭配选择不同的眼妆。

2. 唇部彩妆：

了解不同口红类型的特点，掌握口红的正确涂抹方式以及不同唇妆搭配的小技巧。

3. 整体妆容的配合：

从眉毛到眼妆，再到唇部彩妆，学会如何将整体妆容进行配合，达到完美的整体效果。

结 合

化妆需要学习和练习，随着时间的推移和经验的积累，我们可以更好地掌握自己的化妆技巧，让自己更加美丽自信。但是不能随意尝试野路子，需要按部就班的学习，不断完善完美自己的化妆技巧。这个学习计划可以帮助初学者从基础到进阶完善自己的技能，是一个很不错的学习方式。

化妆学习计划 篇6

化妆学习计划

作为一个女性，想必每个人都希望自己能够变得更加美丽。对于许多人来说，化妆是一种很好的方式，可以让自己看起来更加精神和自信。因此，我开始了我的化妆学习计划，希望能够学到更多的化妆技巧，让自己在以后的生活中变得更加美丽。

首先，我会花时间了解不同类型的化妆品，包括粉底、眼影、口红以及眼线笔等。我会阅读不同品牌的产品，了解每种产品的用途和配方，学习如何正确地选择和应用各种化妆品，使自己的妆容更加自然。

其次，我会学习化妆基础技巧，包括如何打底、遮瑕、调整肤色等。通过学习这些技巧，我可以更好地掌握基础化妆技巧，使自己看起来更加自然，且更具美感。

然后，我会学习不同的化妆造型，包括日常妆容、职业妆容和晚宴妆容等。我会通过研究不同造型的技巧与特点，学会如何根据不同场合选择不同的化妆造型，同时如何兼顾妆容与个人风格的相互照应，让自己在不同的场合都能自信出现。

最后，我会学习如何根据自己的脸型、肤色和肤质来选择合适的化妆品和造型。这样可以让自己充分发挥自己的优点，并避免一些不必要的失败。我相信，在完成这些目标的过程中，我会逐渐变得更加自信和美丽，也会更加享受化妆带来的乐趣。

化妆，本是女性生活中不可或缺的部分，也是一项美化自己的过程。学会化妆，可以让自己更加自信和美丽，更加享受人生的每个瞬间。我相信，在我的化妆学习计划中，我一定会获得更多的收获，并让自己变得更加优秀。

化妆学习计划 篇7

随着社会的发展，越来越多的女性开始注重自己的外表和形象，其中化妆也成为了女性们不可或缺的一部分。在这个时代，要想赢得别人的尊重和赞赏，你必须给别人一种自信、积极、庄重的形象。化妆不仅是一种表面的修饰，更是一种展示自己气质和内在美的方式。本文旨在阐述我对于“化妆学习计划”的认识和实践。

首先，我认为学习化妆不是为了让自己成为别人眼中的美女，而是为了让自己的内在美和外在形象相得益彰。因此，我的学习计划并不追求过多的华丽效果，而是希望能够让自己显得更加自然、自信和优雅。在学习化妆的过程中，我秉持着“素颜美丽”的理念，尽量避免过度浓妆和过多塑造。

其次，化妆需要的不仅仅是技巧和手法，更重要的是保养和修饰。因此，我的学习计划不仅包括化妆技巧的学习，还包括皮肤保养、饮食健康等方面的培养。只有多方面的综合修养，才能让自己真正拥有美丽和自信。

接下来，我将介绍一些我所遵循的化妆学习计划，希望能够对正在学习化妆的女性们提供一些启示和帮助。

第一步：了解自己的肤色和脸型。不同的肤色、脸型需要的化妆技巧也有所不同，因此在开始化妆之前，了解自己的肤色和脸型是最基本的一步。

第二步：为自己选购适合自己的化妆品。市场上的化妆产品琳琅满目，但并不是所有的产品都适合你的肤质和肤色。因此在购买化妆品时，需要注意选择适合自己的产品和品牌。

第三步：积极学习和实践化妆技巧。学习化妆技巧需要用心和耐心，尤其是在反复实践中，慢慢地找到最适合自己的化妆方案。

第四步：注意保养和修饰。口红、腮红、粉底等化妆品是修饰工具，但真正的美丽还需要从内部修养。将内在的美丽和外表上的修饰结合起来，才能让自己真正的光彩照人。

第五步：养成好习惯。生活习惯、饮食习惯对于皮肤的健康非常重要。要想拥有美丽的皮肤和形象，除了外部的修饰，还需要内部的养护。

总之，学习化妆不是一蹴而就的事情，需要花费较长时间和精力。但是只要你努力学习、不断实践，并且注重内外兼修，一定会以如梦如幻的美丽惊艳众人。希望每一位女性都能够找到适合自己的学习路径，打造自信、自然、优雅的自我风格！

化妆学习计划 篇8

化妆学习计划

化妆是许多女性日常生活中必不可少的部分。通过化妆，可以让自己更加美丽自信。然而，化妆并不是件简单的事情，需要一定的技巧和经验。为了提升自己的化妆技巧，我制定了一个化妆学习计划，希望能够不断地学习和进步。

一、了解皮肤类型

在学习化妆之前，需要了解自己的皮肤类型，这是非常重要的。不同的皮肤类型需要不同的化妆品和方法。一般而言，皮肤类型有油性、干性、混合性、敏感性等不同类型。通过了解自己的皮肤类型，才能针对性地选择合适的化妆品和方法。

二、学习基础知识

学习化妆的基础知识是必不可少的。包括了解不同化妆品的作用和使用方法、了解不同颜色的搭配、学会画眉毛和口红等基本技巧。可以通过查阅相关化妆书籍或者视频教程进行学习。

三、练习化妆

学习之后，需要不断地练习化妆技巧。可以用自己的脸或者朋友的脸当练习对象，不断尝试不同的化妆方法和产品。建议在家里或者空闲时间进行练习，不用在公共场合使用还未掌握的技巧。

四、更新化妆品

化妆品是一个不断更新的领域，每年都会有新的品牌和新的产品问世。对于化妆爱好者来说，需要不断关注并试用一些新的产品。当然，也要注意选择自己肤质适合的化妆品，尽量不要盲目跟风。

五、参加化妆课程

参加化妆课程是一个提高化妆技巧的好途径。可以选择线上或者线下的化妆课程，学习更深入的化妆知识和技巧。可以通过学习和探索，不断提升自己的化妆水平。

六、保养皮肤

化妆不是万能药，只是一种暂时性的美丽方法。想要皮肤更加健康美丽，还需要重视皮肤保养。每天按时清洁皮肤，使用适合自己的护肤品，多喝水、多运动、多休息等方法可以有效地保护皮肤，让自己更加美丽自信。

化妆学习计划可以帮助我们不断提高化妆技巧，塑造出最适合自己的美丽形象。找到合适的学习方法和途径，不断努力，相信会有不同的收获。

化妆学习计划 篇9

化妆学习计划

为了更好的展现自己，很多女性都希望自己变得更加美丽。而化妆是一个非常重要的手段，通过化妆可以让女性更好地展现自己的美丽和魅力。然而，对于很多人来说，化妆却是一个非常困难的事情。因此，为了让更多的女性能够掌握化妆的技巧，特为大家制定了一个"化妆学习计划"。

一、初学阶段

1、了解基础知识

在学习化妆之前，我们需要了解一些基础知识，例如肤质、脸型、颜色等等。这些知识的了解将有助于我们更好地选择化妆品和化妆方法。

2、掌握基本技巧

刷脸、上粉底、遮瑕、化眼妆、涂口红等都是基本的化妆技巧。我们需要通过练习，掌握这些基础的技巧。

3、熟练掌握基本效果

化妆的最终目的是达到美丽的效果。我们需要掌握基本的化妆效果，例如自然、清新、淡雅、戏剧性等等。

二、中级阶段

1、针对自己的特点学习

每个人都有自己的脸型、肤质、气质和风格。我们需要根据自己的特点，选择适合自己的化妆品和化妆方法。例如，对于干性皮肤的人来说，需要选择保湿度高的化妆品，避免过度的油脂。

2、学会日常化妆

日常化妆是我们最常用的化妆方法。学会日常化妆可以让我们在日常生活中更加自信和美丽。

3、学会正式场合化妆

正式场合的化妆需要更加精致和严谨。我们需要学会正式场合的化妆技巧，例如晚宴、婚礼等等。

三、高级阶段

1、学会特殊化妆

特殊化妆是针对特殊场合或需要特殊效果的化妆，例如霓虹舞会、万圣节等等。学会特殊化妆需要更加深入的学习和实践。

2、学会化妆品的搭配和选择

化妆品的搭配和选择非常重要。我们需要了解不同品牌、不同种类的化妆品之间的区别，选择适合自己的化妆品，合理搭配化妆品，才能达到更好的效果。

3、自我创新和创意

化妆是一门艺术，具有很大的创造性。学会化妆之后，我们可以通过自我创新和创意，将自己的化妆技巧推向更加深入和高级的层次。

综上所述，一个完整的"化妆学习计划"需要包括初学阶段、中级阶段和高级阶段。只有通过系统地学习和实践，我们才能达到真正的化妆大师的水准。

化妆学习计划 篇10

化妆学习计划

近年来，化妆已经成为了女性最重要的日常活动之一。然而，很多女性并没有接受过专业的化妆培训，只能凭经验和个人喜好积累技巧。这样虽然能够达到比较基础的化妆效果，但是难以实现更高级别的妆容。因此，对于那些真正想要提高自己的化妆技巧，学习化妆技能成为了一项必要任务。

下面我将介绍我的化妆学习计划。我将在以下五个方面着重练习，分别是：底妆、眼影、眼线、唇妆和修容。在每个方面，我都将寻找合适的教程，并且大量练习和反复尝试。

第一，我将培养一个完美无暇的底妆。底妆是整个化妆的基础，也是任何一个妆容的关键。一个完美的底妆有助于遮盖肤色不均、毛孔粗大、瑕疵和斑点等不良肌肤问题，让肌肤看起来更加通透、细腻和自然。我会学习各种遮瑕、粉底和定妆技巧，以获得更透明、自然的底妆。

第二，我将掌握眼影的涂抹技巧。不同颜色和不同层次的眼影可以打造出不同的眼妆效果。我会学习如何区别不同的眼影颜色，如何渐变眼影色彩、如何创造立体感和自然感，以及如何运用不同的眼影搭配不同的眼线和睫毛膏来打造出具有魅力和个性的眼妆。

第三，我将学习如何画最完美的眼线。眼线可以让眼睛更加深邃、有神，也可以改变眼形，让眼睛变得更加立体和有吸引力。我将学习如何掌握不同的眼线绘制技巧、如何选择合适的眼线笔和眼线液、如何让眼线更加持久和不易晕染，以及如何画出自然细致的眼线。

第四，我将研究唇妆的技巧。唇妆可以帮助我打造出甜美、性感、摩登等各种不同的妆容。我会尝试不同颜色和材质的口红，并且学习如何显色、如何衬托自身的肤色、如何修饰唇形，以及如何让唇妆更加持久。

最后，我将努力掌握修容的技巧。修容可以让面部轮廓更加明显、有立体感。我将学习如何能够区分不同部位的脸部轮廓，如何运用修颜和修饰的技巧，如何让整个妆面更加自然，以及如何利用高光和阴影调整整个妆容的效果。

在整个学习期间，我还将坚持积极交流和分享。一方面，我会从其他懂化妆或者是专业化妆人士的经验中学习，另外，我也会通过与其他小伙伴进行交流和分享，来促进彼此的进步。同时，我也会不断尝试新的妆容和化妆产品，不断拓宽自己的视野和技能。

总体而言，我的化妆学习计划将会带给我更加自信和美丽的容颜。我相信，多年后，我将在化妆技巧的路途上砥砺前行，演绎属于自己的风采，并且成为更加自信、美丽和优秀的女性。

化妆学习计划 篇11

随着时代进步和社会发展，化妆已成为了现代女性日常生活中不可缺少的一部分，不仅可以让女性更加自信美丽，还成为了一项艺术与文化的交流。而要成为一名合格的化妆师，则需要有系统的化妆学习计划，并付诸实践。

第一步：了解基本知识

作为一名化妆师，首先需要掌握基本的化妆知识。这些知识包括肤色、脸型、妆容风格、产品和工具的使用等。其中肤色是化妆中最基础的概念。人的肤色分为冷色调和暖色调两种，而不同肤色的人适合的颜色和妆容风格也应该不同。另外，掌握脸型分类和修容技巧也是非常重要的一环。知道如何使用各种工具和产品（比如眼影、口红等）也是非常必要的。

第二步：阅读化妆书籍

阅读化妆书籍是学习化妆的重要方式之一。这些书籍包括化妆理论、化妆技巧、化妆案例等，可以让你更好地了解化妆的方法和技巧，掌握化妆的核心内容。通过阅读化妆书籍，可以更好地理解化妆的整个过程，逐步提高自己的化妆水平。

第三步：找一个好的老师

找一个好的老师可以大大提高化妆技巧和经验。化妆老师可以指导你在实践中掌握各种化妆技巧，包括基础的化妆、修容、妆容风格和形象设计等技能，并为你指导化妆产品和工具的选择，让你更快地提高自己的化妆技能。同时老师还可以为你提供直接参与化妆场景的机会，这对于锻炼自身能力也是至关重要的。

第四步：练习

练习是化妆师成功的关键。本着“熟能生巧”的原则，通过经常实践和尝试，可以更好地提高化妆技术。可以请朋友、家人或模特担任实践对象，通过反复的练习不断完善自己的化妆技能，逐步提高技术，为日后的工作打下坚实的基础。

总之，一个好的化妆学习计划是必不可少的，只有在科学的学习和实践中不断提高，才能够成为一名优秀的化妆师。

化妆学习计划 篇12

随着时代的发展和社会的进步，化妆已经不再是女性的专属，越来越多的男性也开始了解和尝试化妆，甚至成为了化妆师。化妆既能让人更美丽，也能给人带来自信和好心情。但是，对于许多人来说，学习化妆并不是一件容易的事情，需要花费时间和精力，同时也需要正确的方法和技巧。因此，有必要制定一份“化妆学习计划”，让大家更加科学地学习化妆。

1.确定学习目标

在开始学习化妆之前，首先需要明确自己的学习目标。是想成为一名化妆师，还是想简单地学习一些日常的化妆技巧？要根据自己的实际情况来确定学习目标，避免盲目学习和浪费时间。

2.寻找适合自己的学习方法

学习化妆首先要掌握基本的理论知识，然后才能进一步学习技巧。可以通过网上视频教学、参加化妆班、阅读化妆书籍等方式学习。不同的人有不同的学习方式和习惯，需要按照自己的实际情况来选择适合自己的学习方法。

3.购买适合自己的化妆工具和化妆品

学习化妆需要使用各种化妆工具和化妆品，例如粉底刷、眼影盘、口红、睫毛膏等等。需要根据自己的需要和实际情况购买相应的化妆用品，注意品质和品牌。

4.积累经验和练习

化妆需要一定的技巧和经验，需要不断地练习和尝试。可以找一些自己的朋友或家人来当模特，尝试不同的化妆技巧和风格。通过不断地练习和尝试，自己的化妆技能会不断提高。

5.注意保养和卫生

化妆虽然可以美化肌肤，但过度化妆也可能对皮肤产生负面影响。因此，在学习化妆的过程中，需要注意肌肤的保养和卫生。定期做好清洁工作，选择适合自己的护肤品，避免皮肤出现过敏等问题。

总之，学习化妆需要综合考虑多方面的因素，需要耐心和恒心。通过合理的化妆学习计划，并严格按照计划执行，相信大家一定能成功掌握化妆技巧，实现美丽自信的目标。

化妆学习计划(收藏14篇)

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化妆学习计划(篇1)

化妆学习计划是现代女性不可或缺的一项技能。随着社会的发展，女性对于妆容的要求越来越高，化妆作为一种艺术表达方式，越来越受到女性们的青睐。然而，对于一些没有化妆经验的人来说，化妆学习也许是一个相当壮丽的任务。因此，为了能够快速掌握化妆技巧，以下是我的化妆学习计划。

1. 确定自己的肤质类型和化妆目的

作为化妆的初学者，第一步是了解自己的肤质类型，并且明确自己想实现的目的。想要达到的化妆效果是什么，比如轻微升华或者全面升华，都需要有清晰的计划和目标。

2. 学习基本化妆技巧

对于初学者来说，学习化妆的基本技巧是至关重要的，这将有助于建立自信和工作技能。关于化妆的基本技巧，如如何使用基础底妆、如何轮廓化妆、如何修眉、如何睫毛、如何化眼妆等都需要进行学习。这确保了自己的化妆技巧被完整地掌握。

3. 配备必要的化妆工具

化妆工具和产品是化妆的重要部分，因此为了能够更好的化妆，需要备齐必要的化妆工具和化妆品。如粉扑、刷子、睫毛夹、眼线笔、唇膏、口红、粉饼等等。了解不同化妆工具的用途，确保每个工具被列出并准备好。

4. 练习

实践是化妆学习计划的核心部分，只有通过不断地实践才能够增强技巧和信心。为了提高自己的化妆技巧，我会在日常生活中练习化妆，从中总结经验，发现自己的问题，并尝试不断改善。

5. 跟随美妆博主

为了扩展化妆技巧的视野，可以跟随一些知名的美妆博主或者是由专家编写的网上化妆培训课程，这将帮助我们不断地了解新颖的化妆技巧，掌握流行化妆趋势。

6. 反馈和改进

学习计划中的成功取决于个人的投入，个人态度和需求。我将定期回顾学习计划并反馈自己的进展，找出不足并设定改进方案，以确保化妆技巧顺利提高。

总结

学习化妆技巧需要时间、投入和耐心，但是，通过以上提到的化妆学习计划，我们可以轻松地掌握化妆技巧，并取得好成效。化妆一方面可以优化女性外观，另一方面可以增强她们的信心和自我的认知。让我们坚持不懈地学习，不断探索和发现化妆之美！

化妆学习计划(篇2)

随着化妆品市场的繁荣发展，越来越多的女性开始注重自己的妆容。化妆能让女人更加自信，令面容更光彩照人，但是不少女性不知道如何化妆，也不知道该如何开始学习化妆。为了帮助这部分女性，我制定了一份化妆学习计划。

一、了解肌肤类型

在开始化妆之前，我们需要了解自己的肌肤类型，只有了解自己的肌肤并给予正确的保养，才能使妆容更加自然美丽。肌肤类型一般分为油性、干性、混合性和敏感性四类，不同肌肤类型需要不同的保养产品。

二、基础妆容学习

基础妆容是每个女人必须掌握的，包括底妆、眼妆、唇妆等。底妆是打造美丽妆容的关键，需要了解遮瑕、粉底、粉饼等的使用方法。眼妆的重点在于眼线和眼影的搭配使用，唇妆则需要了解口红、唇彩等的使用方法。

三、熟悉化妆工具

化妆工具是化妆过程中不可缺少的部分，需要了解不同化妆工具的用途，比如化妆刷、海绵等。熟练掌握这些化妆工具，可以让化妆过程更加顺畅，也能让化妆效果更加自然。

四、学会化妆要领

学会化妆的要领是化妆学习过程中非常重要的一部分，需要了解不同肌肤类型适合的化妆品及颜色，也要了解化妆品的特点和使用方法，这样才能做到准确而自然的化妆效果。

五、个性化妆技巧学习

个性化妆技巧学习是化妆学习进阶的部分，学习个性化妆技巧可以帮助你去打造符合你个人的独特魅力，比如了解眉毛的修剪、睫毛的夹烫、唇线的勾勒等。

六、持之以恒，不断实践

实践是化妆学习中最重要的一环，只有通过不断的实践才能熟练掌握化妆技巧和化妆流程。在实践的过程中，需要反复琢磨和总结，针对不同的肌肤类型和光线环境，不断调整和优化化妆技巧和产品选择。

总而言之，化妆学习计划需要始终坚持学习和实践，只有不断地深入学习和实践，才能真正做到化妆娴熟自如。希望每位女性都能掌握这份技能，让自己更加美丽自信。

化妆学习计划(篇3)

化妆学习计划

作为一个女孩子，化妆技能的掌握是必不可少的。一个精致的妆容不仅能够让我们在人群之中脱颖而出，还能够增强自信心，让我们更加美丽动人。为了提升自己的化妆技能，我制定了以下化妆学习计划。

一、日常妆容的打造

对于初学者来说，日常妆容的打造是非常基础但又必不可缺的一步。在日常妆容中，不需要夸张的眼妆或唇妆，尤其是在工作或学习场合，淡妆更能体现出女性的优雅与气质。因此，我打算通过观看化妆视频和学习画法来掌握日常妆容的技巧。

二、眼妆的实战

眼线、眼影、睫毛膏的使用及搭配是眼妆的核心。眼妆不仅能够打造出深邃优美的双眸，更能让整个人看起来更有神。因此，我计划通过学习各种不同的眼妆画法，从淡妆到重妆的实战对比，来掌握眼妆的技巧。

三、唇妆的创新

唇彩、口红、唇釉的使用及搭配是唇妆的核心。不同的唇妆选择、搭配可以让妆容更加灵动和别致。因此，我计划通过学习各种唇妆画法，从颜色选择到技巧搭配的实战，来创新自己的唇妆方式。

四、掌握化妆工具

化妆工具的选择和使用直接影响到整个妆容的效果。要想化好妆，不仅要选择好的化妆品，更要掌握使用化妆工具的正确方法。因此，我打算通过观看化妆视频、问问专业的美妆师，研习化妆工具的使用方法，从而让自己掌握化妆工具的技巧。

五、定期去美妆店学习

定期去美妆店学习，体验不同美妆品牌的化妆技巧和产品，可以让我们更好地了解美妆市场的动向。在美妆师的指导下，学习不同妆容的技巧和实践技能，不仅能提高整体的化妆水平，还可以增强和美妆师的沟通和交流，让我们得到更多的化妆启示和帮助。

综上所述，作为一个爱美的女孩子，想要掌握化妆技能，需要通过日常妆容的打造和眼妆、唇妆的实战学习，掌握化妆工具的使用方法，并定期去美妆店学习。只有不断的实践和积累，才能提高自己的化妆技能，打造出优雅、时尚和精致的妆容。

化妆学习计划(篇4)

化妆学习计划

第一步：了解肌肤类型

在开始化妆前，了解自己的肌肤类型是非常重要的。不同肤质需要不同的护肤和化妆产品，否则可能引起肌肤问题，如过敏等。可以通过肉眼观察或咨询专业人士，确定自己的肤质类型。

第二步：掌握基本化妆技巧

了解化妆技巧可以帮助你快速上手，不仅能让妆容更加美丽，还能有效遮盖肌肤瑕疵。基本的化妆技巧包括轻柔涂抹粉底，定妆粉的正确使用方法，化妆刷的选用等。

第三步：选择适合自己的化妆品

在选购化妆品时，不光注重品牌、包装和价格，还要考虑化妆品的成分是否对自己的肌肤类型和观感适合，避免出现肌肤状况加重的情况。选择品质稳定，无刺激、无毒性的化妆品。

第四步：注意化妆产品的保养及清洗

用完化妆品后，及时清洗掉，否则会对肌肤造成影响，如引起痘痘，毛孔变粗等。同时，也要注意对化妆刷和化妆海绵进行清洁和消毒，避免细菌滋生，对皮肤造成伤害。

第五步：多练习，找寻适合自己的妆容

化妆技术的熟能生巧，要打磨一个彻底的妆容需要时间和耐心，所以要多练习。不断尝试不同的化妆风格、色彩搭配和技巧，慢慢找到适合自己的妆容。

总之，化妆学习需要积累，需要有耐心的时间和精力去刨析，我们需要从最基础的部分开始，掌握好每一步，才能更好地化出完美的自己。

化妆学习计划(篇5)

化妆学习计划

作为一个女性，想必每个人都希望自己能够变得更加美丽。对于许多人来说，化妆是一种很好的方式，可以让自己看起来更加精神和自信。因此，我开始了我的化妆学习计划，希望能够学到更多的化妆技巧，让自己在以后的生活中变得更加美丽。

首先，我会花时间了解不同类型的化妆品，包括粉底、眼影、口红以及眼线笔等。我会阅读不同品牌的产品，了解每种产品的用途和配方，学习如何正确地选择和应用各种化妆品，使自己的妆容更加自然。

其次，我会学习化妆基础技巧，包括如何打底、遮瑕、调整肤色等。通过学习这些技巧，我可以更好地掌握基础化妆技巧，使自己看起来更加自然，且更具美感。

然后，我会学习不同的化妆造型，包括日常妆容、职业妆容和晚宴妆容等。我会通过研究不同造型的技巧与特点，学会如何根据不同场合选择不同的化妆造型，同时如何兼顾妆容与个人风格的相互照应，让自己在不同的场合都能自信出现。

最后，我会学习如何根据自己的脸型、肤色和肤质来选择合适的化妆品和造型。这样可以让自己充分发挥自己的优点，并避免一些不必要的失败。我相信，在完成这些目标的过程中，我会逐渐变得更加自信和美丽，也会更加享受化妆带来的乐趣。

化妆，本是女性生活中不可或缺的部分，也是一项美化自己的过程。学会化妆，可以让自己更加自信和美丽，更加享受人生的每个瞬间。我相信，在我的化妆学习计划中，我一定会获得更多的收获，并让自己变得更加优秀。

化妆学习计划(篇6)

化妆学习计划

随着时代的发展和社会的进步，化妆已经成为了许多女性生活中不可或缺的一部分。化妆不仅能够提升女性的自信心，还能够展现出女性的美丽和魅力，让女性在社交场合中更加自信而亮眼。但是，很多女性对于化妆的技巧和方法还不是很了解，需要不断地学习和实践。为了提升自己的化妆技巧，我制定了一份化妆学习计划，希望能够通过不断的学习和实践，提升自己的化妆水平。

学习目标

1、了解不同肤质的化妆技巧和方法。

2、熟悉不同形状的面部轮廓分析和化妆技巧。

3、掌握常用化妆品的使用方法和搭配技巧。

4、学习不同场合的化妆技巧，如日常化妆、职业化妆、晚宴化妆等。

学习内容

1、了解不同肤质的化妆技巧和方法

了解不同肤质的特点和需求，能够使化妆更加贴合和自然。不同肤质需要使用不同的化妆品和技巧，才能达到一个最好的效果。在学习化妆技巧时，需要重点关注自己的肤质，了解如何选择适合自己的化妆品和使用技巧。

2、熟悉不同形状的面部轮廓分析和化妆技巧

面部轮廓的不同也需要使用不同的化妆技巧来弥补。学习不同形状的面部轮廓分析和化妆技巧，能够更好地掌握化妆技巧，让自己的面部更加有立体感。

3、掌握常用化妆品的使用方法和搭配技巧

化妆过程中的化妆品选择和搭配非常重要。学习掌握常用化妆品的使用方法和搭配技巧，能够使自己的化妆品更加得心应手，让自己的化妆技巧更加得到提升。

4、学习不同场合的化妆技巧

不同的场合需要使用不同的化妆技巧。在日常生活中，需要简单而自然的妆容；在职业场合中，需要干练而大方的妆容；在参加晚宴等特殊场合中，则需要华丽而精致的妆容。因此，学习不同场合的化妆技巧，能够使自己在不同场合都能够做到整体搭配。

学习计划

1、每天学习不同肤质的化妆技巧和方法，花费时间1小时。

2、每周学习不同形状的面部轮廓分析和化妆技巧，花费时间2小时。

3、每周掌握常用化妆品的使用方法和搭配技巧，花费时间2小时。

4、每周学习不同场合的化妆技巧，如早上7点到8点学习日常化妆技巧，晚上9点到10点学习晚宴化妆技巧，花费时间每次1小时。

以上时间仅供参考，具体安排可根据自己的时间合理规划。

总结

化妆技巧的学习需要长期的积累和实践。通过上述的学习计划，相信可以帮助我们更好地掌握化妆技巧，展现出自己的美丽和魅力。同时，也提醒我们在化妆过程中注意保护肌肤，以达到美丽和健康的双重效果。

化妆学习计划(篇7)

《化妆学习计划》

一、背景介绍

随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的女性开始注重个人形象的打扮和美容。尤其是在婚礼、晚宴、演出等场合，不少女性会选择化妆来提升自己的气质和魅力。因此，学习化妆技能已经成为不少女性必备的技能之一。

二、学习目标

1.掌握化妆的基本知识，包括如何选购化妆品、如何合理使用化妆品等；

2.熟悉各种化妆工具和用途，例如化妆刷、海绵、粉扑、眼影棒等；

3.了解不同场合化妆技巧，例如日常妆、职业妆、晚妆、彩妆等；

4.掌握各种妆容修饰技巧，例如修容、遮瑕、眼部美化等。

三、学习内容

1.了解化妆的基本知识

化妆品的分类：乳液、精华、面霜、隔离霜、遮瑕膏、口红、眉笔、眼线笔、睫毛膏等；

化妆工具的用途：化妆刷、海绵、粉扑、眼影棒等；

正确使用化妆品的方法：如何使用遮瑕膏、口红、眼线笔、睫毛膏等。

2.熟悉化妆工具和用途

化妆刷的分类：粉底刷、眼影刷、唇刷、腮红刷等；

海绵的用途：如何使用海绵打底、粉扑定妆等；

眼影棒的使用：眼妆画法、化烟熏妆等。

3.不同场合化妆技巧

日常妆：健康自然的底妆、淡妆和裸妆等；

职业妆：简单清爽的妆容、突出气质和个人形象；

晚妆：华丽、烟熏妆、闪亮、夸张等；

彩妆：红妆、新娘妆、花嫁妆等。

4.妆容修饰技巧

修容：在脸部轮廓中使用阴影色，增加立体感和深度；

遮瑕：在瑕疵明显的地方使用遮瑕膏，如痘痘、黑眼圈等；

眼部美化：画眉、使用眼影、化眼线等，让眼睛更加有神。

四、学习方法

1. 观看相关的化妆教学视频，比如优酷、腾讯视频等；

2. 阅读化妆专业学习书籍，如《化妆师技巧传授》、《彩妆大全》等；

3. 参加线下的化妆培训课程，通过老师的指导和同学的交流来学习化妆技能。

五、学习时机

可以利用业余时间学习化妆技能，比如周末、晚上等时间段。

六、学习心态

化妆技能需要通过不断的实践和反复练习才能熟练掌握，因此在学习过程中需要耐心、细心。

七、学习效果

通过学会化妆技能，不仅可以打扮自己，更可以为他人提供美容服务，提升个人的兴趣爱好和职业能力。同时，也可以提高自我形象感知和塑造。

八、总结

化妆技能是现代女性生活不可或缺的一项技能，通过学会化妆技能，女性不仅可以提高自身形象，也可以增加人际交往的机会和提高自身的职业竞争力。因此，建议女性更多地学习化妆技能，让自己变得更加自信、优美和完美。

化妆学习计划(篇8)

化妆学习计划

化妆对于很多女性来说是一个重要的技能，能够使人更加美丽自信。然而，对于一些没有经验的人来说，化妆可能会变得非常困难。这时，学习化妆技巧就显得尤为重要。本文将提出一个化妆学习计划，帮助那些没有经验的人掌握化妆技巧。

第一步：基础知识

在学习化妆技巧之前，我们需要掌握一些基础知识，例如化妆品的种类和作用、不同肤质的区别等。因此，我们可以通过阅读化妆品的说明书，或者通过一些化妆教程来获取这些基础知识。

第二步：选择合适的化妆品

一旦我们掌握了化妆的基础知识，我们需要选择适合我们肤质和需求的化妆品。例如，如果我们的肌肤是偏干的，我们需要选择适合偏干肌肤的粉底液和蜜粉。如果我们想要打造浓密的眼妆，我们需要选择浓密且不容易晕染的睫毛膏。因此，一个好的化妆师应该知道如何选择适合不同肌肤和需求的化妆品。

第三步：学习妆容技巧

一旦我们选择了合适的化妆品，我们需要学习如何使用这些化妆品，以及如何完成不同的妆容。例如，我们需要学习如何使用眉笔来填补眉毛的空隙，如何使用眼线笔来画出自然、浓密或烟熏妆的效果。因此，在这一步中，我们需要通过观看化妆教程，并进行实际操作来提高我们的化妆技巧。

第四步：练习和改进

最后，我们需要通过不断地练习来提高自己的技能，并尝试不同的妆容。我们可以尝试不同的颜色和化妆品，以找到适合自己的妆容。我们还需要时刻改进和提高自己的技能，从而不断地上升到更高的化妆技能水平。

总体来说，学习化妆技巧需要我们不断地学习、尝试和实践。除了选择适合自己的化妆品之外，我们还需要从不同的角度和不同的经验中学习，不断改进自己的技巧，并获得更好的化妆效果。

化妆学习计划(篇9)

化妆学习计划

化妆是女性生活中不可缺少的部分，一位能够熟练化妆的女性不仅可以让自己更加美丽，也可以帮助他人变得更加自信。然而，很多人对化妆的技巧和方法并不了解，因此，为了帮助更多的女性学会化妆，我计划制定一个化妆学习计划，让大家可以在短时间内掌握一定的化妆技巧和流程。

一、学习化妆基础

学习化妆基础是掌握化妆技巧的关键，仅仅掌握了基础技能，才可以往更高深的化妆技巧学习。化妆基础包括肌肤基础，按摩技巧，底妆技巧等，这些技巧相互关联，在学习的过程中，需要耐心，重点把握。

1. 肌肤基础学习

肌肤的保养和基础处理是化妆的前提，肌肤的状态决定了化妆的好坏。因此，对于化妆初学者，首先要掌握基本的肌肤护理方法，了解自己的肤质类型，选择基础护肤品，才能在化妆上做到半功倍效果。

2. 按摩技巧学习

按摩可以促进肌肤血液循环和代谢，增加皮肤细胞新陈代谢速度，使皮肤更加紧致有弹性，同时也增加了肌肤对后续保养品的吸收能力。初学者可以选择基础按摩手法，每天花费5分钟，进行简单按摩，可以有效提高肌肤质量。

3. 底妆技巧学习

化妆最基础的步骤是底妆，因此，初学者要掌握底妆液、遮瑕、粉底、散粉、定妆喷雾等产品的使用方法，有效遮盖肌肤瑕疵，并且正确匹配肌肤颜色，使底妆自然通透。初学者要多做练习，掌握适于自己肌肤状态的底妆技巧。

二、化妆技巧进阶

掌握化妆基础技能之后，可以进阶学习各种化妆技巧，例如眼妆、唇妆等，同时也可以学习适合不同场合的妆容，提升自身形象和气质。

1. 眼妆技巧学习

眼睛是面部最为重要的部位之一，也是化妆中最需要技巧的部位之一。初学者可以从简单的眼线、晕染眼影技巧开始，慢慢掌握更加复杂的眼妆，例如烟熏眼妆等。首先要了解眼部基本知识，例如眼形和眼影基础色彩搭配，才能做出合适的眼妆。

2. 唇妆技巧学习

唇妆可以让嘴唇饱满有色，同时也是整个妆容的点睛之笔。学习唇妆技巧可以从涂口红开始，掌握口红的色彩搭配和唇形修饰，然后可以尝试添加阴影和高光，将唇部塑造得更立体。

三、持续学习和训练

持续学习和训练是掌握化妆技巧的关键，初学者可以通过网络视频、培训班、化妆书籍等方式获取更多的知识和经验，同时也要坚持练习，亲身体验不同妆容效果，并不断优化自己的化妆技巧。

总之，化妆是一项需要耐心和技巧的工作，初学者要用心学习和训练，掌握基础技能，并逐步进阶，才能在化妆上达到更好的效果。同时，也要学会选择合适的化妆品，保养好自己的肌肤，从根本上提高化妆质量。

化妆学习计划(篇10)

化妆学习计划

作为女人，我们不仅需要有好的内在修养，更需要在外表上展现出自己的美丽和魅力。然而，化妆对于很多女生来说却是一件困难的事情。因此，建立一个科学的化妆学习计划非常必要，以达到美丽的效果。

一、了解基础知识

化妆的基础就是了解皮肤性质以及不同类型的化妆品的功效和特点。不同的肤质需要使用不同的护肤品和彩妆品，彩妆品的使用也需要结合不同的场合和自己的脸型、眼型、肤色等个人因素来进行选择。因此，学习化妆需要先了解基础知识，这样才能更好地做出适合自己的妆容。

二、掌握基本步骤

化妆的步骤通常是清洁、保湿、打底、遮瑕、眼部、腮红、唇部。每一步的重点和技巧都需要掌握，否则会出现妆容不均匀、脱妆等情况。需要注意的是，打底和遮瑕是妆容基础，要做到完美还需要多加练习。

三、多练习累积经验

不管是哪方面的技能，多加练习都是必须的。化妆也不例外，要想做出好看的妆容需要不断练习，因为每个人的脸型和肤质都不一样，经验的积累才能让你轻松地把握每一个步骤。

四、关注最新流行趋势

化妆品市场发展日新月异，随之而来的就是不断更新的流行趋势。为了跟上潮流，需要及时掌握最新的畅销彩妆品，以及最新流行的妆容和技巧，从而使自己更具有时尚感。

总之，以上提到的几点都是化妆学习计划中非常重要的部分，只有全面掌握这些基础并不断加以练习和更新，才能在越来越竞争激烈的美容行业中脱颖而出，成为一名有实力的化妆师或优秀的化妆达人。

化妆学习计划(篇11)

近年来，随着时尚产业的蓬勃发展和新媒体的兴起，越来越多的人开始追求美妆、时尚潮流等方面的知识和技能，其中化妆是一个备受关注的领域。不少人都希望能够掌握化妆技巧，提升自身形象和美感，但是对于初学者来说，化妆学习起来还是比较困难的。针对这一问题，本文将提出一个化妆学习计划，以帮助初学者更好地掌握化妆技巧。

一、化妆基础知识学习

第一步，我们要了解化妆的基础知识。这方面的内容主要包括化妆的种类、化妆品的种类、适合不同肤质的化妆品、化妆的工具及用法等等。我们可以通过一些书籍、网上教程或者课堂学习来深入学习相关知识，建立起对化妆的整体认识，并为后面的实践打好基础。

二、日常化妆实践

第二步，就是通过实践来提高技能。在初始阶段，不妨从简单的日常妆容入手，例如裸妆、淡妆、学生妆等。我们可以通过在家里模仿教程，或者找一两个好友互相练习来提升技能。在实践过程中，一定要注意肤质的保养，选择合适的化妆品，并严格按照使用方法使用。

三、学习名人妆容及专业妆容

第三步，是学习一些名人或专业妆容。这样就需要我们更进一步地掌握化妆技巧。名人妆容多以流行、特色为主，适合不同风格、肤质的人群。而专业妆容则多以适应不同场合、摄影要求为主，强调各个妆容部位之间的配合以及细节的处理。学习这些妆容，我们需要通过观察视频教程，阅读相关杂志书籍，深入研究妆容的特点和处理方法。

四、参加化妆培训班

最后，如果想要更加深入地学习化妆技巧，可以选择参加专业的化妆培训班。这种培训班通常是由各大美容院、化妆品品牌等主办，涵盖妆前护肤、眉形设计、眼部妆容、唇部妆容、脸部修饰等多个方面，通常会提供一些较为专业的化妆工具和化妆品。通过参加实物操作练习，学员可以更加深入地学习化妆技术，并与其他化妆师进行互动交流。

总之，化妆学习计划可以帮助我们从零基础入手，提高化妆技能。学习化妆并不是一蹴而就的事情，需要不断地积累知识和经验，才能更加完善自己的化妆技艺。希望初学者们能够善用这个化妆学习计划，不断提升自己的化妆技能，让自己更加自信、美丽。

化妆学习计划(篇12)

化妆学习计划

化妆，是一种让女性更加优美动人的技艺。化妆不仅可以让自己更加自信，更为重要的是，可以展现出女性的自然美丽和魅力。化妆并不是一项简单的技巧，需要掌握各种化妆技术和知识，学习和实践。因此，制定一份适合自己的化妆学习计划至关重要。

首先，明确学习目的。在学习化妆技术之前，需要明确自己的学习目的。是为了日常生活化妆还是专业化妆，或者是为了自己开创一条崭新的事业。根据学习目的，设定一定的学习目标，以便更好地实现自己的化妆梦想。

其次，学习化妆基础知识。学习化妆，首先要掌握化妆的基础知识，如各种化妆用具的使用方法、不同化妆品的应用技巧、肤质分析等知识。了解这些知识，有利于选择适合自己的化妆品和化妆工具，从而更好地化妆。

然后，学习不同妆容的技巧。在掌握基础知识的基础上，需要学习各种妆容的技巧。从淡妆到浓妆，从裸妆到彩妆，不同妆容需要不同的技法，需要学习和掌握。在学习妆容技巧时，还需要注重和练习多种造型效果，比如眼妆、唇妆、眉妆等。

最后，练习和实践。学习化妆需要不断地练习和实践，只有经过反复的练习和实践，才能真正掌握化妆技巧和技术。可以通过化妆培训班、视频教学、线上学习等多种方式进行学习和实践。

综上所述，制定一份适合自己的化妆学习计划，不仅可以帮助我们更好地掌握化妆技术和知识，更为重要的是，可以让我们更加自信、更加优美动人。

化妆学习计划(篇13)

化妆学习计划

为了更好的展现自己，很多女性都希望自己变得更加美丽。而化妆是一个非常重要的手段，通过化妆可以让女性更好地展现自己的美丽和魅力。然而，对于很多人来说，化妆却是一个非常困难的事情。因此，为了让更多的女性能够掌握化妆的技巧，特为大家制定了一个"化妆学习计划"。

一、初学阶段

1、了解基础知识

在学习化妆之前，我们需要了解一些基础知识，例如肤质、脸型、颜色等等。这些知识的了解将有助于我们更好地选择化妆品和化妆方法。

2、掌握基本技巧

刷脸、上粉底、遮瑕、化眼妆、涂口红等都是基本的化妆技巧。我们需要通过练习，掌握这些基础的技巧。

3、熟练掌握基本效果

化妆的最终目的是达到美丽的效果。我们需要掌握基本的化妆效果，例如自然、清新、淡雅、戏剧性等等。

二、中级阶段

1、针对自己的特点学习

每个人都有自己的脸型、肤质、气质和风格。我们需要根据自己的特点，选择适合自己的化妆品和化妆方法。例如，对于干性皮肤的人来说，需要选择保湿度高的化妆品，避免过度的油脂。

2、学会日常化妆

日常化妆是我们最常用的化妆方法。学会日常化妆可以让我们在日常生活中更加自信和美丽。

3、学会正式场合化妆

正式场合的化妆需要更加精致和严谨。我们需要学会正式场合的化妆技巧，例如晚宴、婚礼等等。

三、高级阶段

1、学会特殊化妆

特殊化妆是针对特殊场合或需要特殊效果的化妆，例如霓虹舞会、万圣节等等。学会特殊化妆需要更加深入的学习和实践。

2、学会化妆品的搭配和选择

化妆品的搭配和选择非常重要。我们需要了解不同品牌、不同种类的化妆品之间的区别，选择适合自己的化妆品，合理搭配化妆品，才能达到更好的效果。

3、自我创新和创意

化妆是一门艺术，具有很大的创造性。学会化妆之后，我们可以通过自我创新和创意，将自己的化妆技巧推向更加深入和高级的层次。

综上所述，一个完整的"化妆学习计划"需要包括初学阶段、中级阶段和高级阶段。只有通过系统地学习和实践，我们才能达到真正的化妆大师的水准。

化妆学习计划(篇14)

化妆学习计划

化妆是现代女性走出家门所必须的技能之一，但因为个人兴趣或工作需要，也有不少男性学习化妆。然而，对于初学者来说，化妆并不是一个简单的事情。针对这个问题，我制定了一份化妆学习计划，希望能帮助自己或他人更好地学习化妆。

一、明确目标和领域

学习化妆需要明确自己的目标和领域。如果是为了日常生活使用，那么需要学习如何使用粉底、口红、眉笔等基本化妆品；如果是为了工作需要，那么就需要更加深入地学习彩妆、修容、刷眉等技巧。在明确目标和领域的基础上，制定出相应的计划。

二、寻找合适的学习资源

化妆的技巧和方法可以通过各种各样的渠道获取，如教科书、网络视频、实体课程等。可以根据自己的时间和经济条件选择适合自己的资源。值得注意的是，在选择时要注意资源的可靠性和专业性。

三、制定详细的学习计划

制定一份详细的学习计划是化妆学习的关键。这份计划应该包括以下几个方面：

1.时间规划：确定学习化妆的时间，如每周几个小时。

2.学习内容：选择学习内容，可以按照领域和目标排列优先级。

3.学习方式：选择学习方式，如观看视频、阅读教材或参加课程。

4.计划调整：监控进度，适当调整计划。

四、实践和反馈

化妆的技巧和方法需要通过实践来获得，因此学习计划中要包括实践时间。在实践时，需要时刻关注自己的技能和问题，并进行反馈。可以通过拍摄照片、视频和请教其他人等方式来获取反馈。对于问题，及时进行修正。

五、总结和分享

学习结束之后，需要进行总结和分享。总结可以包括自己的收获、问题和进步等方面。分享可以向其他人展示自己的技能和成果，也可以通过分享来获取他人的反馈和意见。

这是一份关于化妆学习计划的范文，化妆是一门需要耐心和实践的技能，需要不断地学习和练习，才能掌握其中的技术，并运用到生活中。希望这份学习计划能够帮助到正在学习化妆或者有兴趣学习化妆的人们。

学期学习计划(收藏11篇)

在信息爆炸的今天文档写作需要做到精准有效生动，写作之前我们会寻找一些相关文章进行参考。怎么写好一篇范文？幼儿教师教育网小编的辛勤付出制作出了这份令人满意的“学期学习计划”，还请多多关注我们网站！

学期学习计划【篇1】

光阴似箭，日月如梭。经过一个欢乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。

1、提前预习第二天要学习的新课材。

2、复习巩固当天所学资料，多读记要点。

3、每一天听读1~3模块英语。

4、每一天按时按质按量完成当日作业。

5、空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句，争取每次作文练习都在95分以上。

6、课后多做深。精的练习题，扩展思维。

7、学习态度端正。

8、改掉粗心的毛病。

9、不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。

10、语文每次考试到达97分以上，数学98分以上。

这就是我的新学期学习计划。

学期学习计划【篇2】

第一。主次分明，把握重点学科。

要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目 学习方法。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些等等，会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二。学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起来就轻松多了。

第三。要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

第四。带着，带着问题，带着目的。

根据课程表的安排，有针对性地弱项课程，时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。

第五。课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导，做一些相关的习题。现在的辅导很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下。如果有问题要及时请教，有意识地提前了解的学习初三、中考的，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考。

学期学习计划【篇3】

时光荏苒，初踏入大学校门的我们已经在学校度过第一个学期，慢慢的习惯了大学紧张忙碌的生活。那里有欢笑有泪水，但此刻蓦然回首，细数那些过去，清理自己的收获，现对本学期的学习工作做如下汇报：

先从主专业方面来说，老师细心的指导，耐心教导，自己感觉有了明显的提高。

在视唱练耳、乐理方面，由于之前的基础比较扎实，加上老师耐心辅导和自己的努力，对于乐理有了更深入的理解和认知。但是由于乐理的博大精深，依旧不满足现在的状态，希望通过继续深入的研究迈入更高的阶梯！

钢琴，对于零基础的我，在老师的细心指点，同学不厌其烦的帮助，再加上自己的小小努力之下，走上了轨道。虽然还是有点困难，但至少还是学会了，老师也觉得我有所进步。

在学校里，通过自己努力，同学的帮助，老师的指导，还取得了一点小成绩。对于生活方面，对于初次步入大学的我们，一切都是那么的新奇。但是慢慢的会发现，完全陌生的环境让我难以适应，每逢佳节无法抑制的对于家中亲人的想念，自己独立生活的茫然无助，进入新的群体无法融入到集体中，大学不同于高中的自主学习方式等，种种的问题在开始在那时候突显并时时困扰着我。

开始时候我以为只有自己坚强的承受这一切，给家里含泪打电话感觉想一吐心中委屈时候却欲言又止，假装笑笑告诉家人一切都好，或许那时候我才时候自己突然的长大了。随着时间的推移和认识新的朋友，我感觉自己并不孤独，我开始和朋友分享快乐悲伤，开始共同学习分享学习经验成果，突然了解大学生活重在分享。互相分享彼此，共同成长进步。

本学期的学习计划：

专业上，希望能够有更大的提高，学习一些欧美流行演唱的唱法。视唱练耳，乐理，一定要好好学，不能吃老本，多听多做题。

钢琴，多花时间多下功夫练习，一定要进步到可以完整的自弹自唱的程度。多多参加学校及校外的活动，为自己增加舞台经验并且锻炼自己的胆量，不一定要取得什么样的成绩，重要的是学习。

生活上，找兼职，最好是专业对口，也可以对自己专业上得到帮助，要自己开始攒钱，如果可以，希望自己能够可以不用家里给的生活费。自己也想为我未来的网店赚取启动资金。

扩展自己的交友圈，让自己的自身可以提高，磨练自己的性格，培养各方面的为人处事。

革命尚未成功同志我还需继续努力！

学期学习计划【篇4】

时光荏苒，又是半个学期。希望自己能改掉以前的缺点，在各方面都有很大的进步。为此，我会认真制定下半学期的`学习计划。

前半学期语文和数学都很差。我和爸爸买了很多书来提高我的作文。在数学方面，我也应该努力学习，多做练习。我必须努力学习这两门课，并努力提高它们。下半学期，我每天早晚都要听英语、读英语，努力考100分。下半学期，我给自己定了一个目标:三科平均分在90分以上或者班级前十。

为了实现目标，在下半学期要做到:

1.上课认真听讲，不搞小动作，不说话。

2.按时完成作业。

3.回家仔细复习预习。

4.当我早上起床时，我听英语。

5.中午写完作业后，阅读课外书籍，背诵名篇诗词，抄好字好句，增强单词积累。

6.晚上学1小时语文和数学，睡前听英语。

有了计划，更重要的是执行计划。我相信我不会让计划失败。请看我的实际行动！

学期学习计划【篇5】

一、 学习未动，兴趣先行

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。 经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。

这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

二、 务学与求道

还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。 务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。 搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。

三、 自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。 自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、 态度决定一切

米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。 奋斗也就是我们平常所说的努力。

那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。 态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

五、 不强调进步

说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。

六、 练就过硬的本领是学习的根本目的

过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。

扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。

只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。 抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。

七、 会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。 玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。

有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了：

1、 考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的!

2、 考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候! 如果一切正常就进行下一步。

第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。

第四步，作下一步学习的计划。

第五步，认真修改自己的分析。 最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。

调整的步骤：

1、 没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”。

2、 小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。

3、 在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整。

4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验 调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。

九、 学习别人

孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。

《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的'圣人。

他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者，都没有留下姓名，只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的，才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法，尽为我们所用，才能够有成绩上质的飞跃。

学期学习计划【篇6】

1。 前期准备：调查同学们对四六级考试的了解情况，与老师和先进四六级个人进行交流和沟通，老师主要介绍四六级的考试模式以及答题需要注意的地方，优秀个人主要介绍个人复习经验和应试技巧。

2。策划进行：做好相关策划，邀请老师与先进同学出席，做好交流。会前该分发的老师和同学们推荐的关于四六级的资源网站的清单。

3．活动的举行：

4。活动的总结

5。空闲时间——智慧真人

工作愿景

1。 做好传统工作，赢得老师与同学们的肯定。

2。 开展创新型活动并得到各方面的好评

3。 进一步改善我院的学风，提升有利于学习的各方面指标。

4。 各部员在本期中都能够有新的显著的突破与提高

本学期学习部的工作基本如上，我们部三位成员曾经都未曾直接做过学习部的工作，因此计划中存在纰漏，有缺陷及不足，希望大家能及时指出并纠正，我们将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我们的优势，或许也因为我们未曾做过学习部工作，因此我们更能突破视野界限，跳开固封，在传承与创新中寻求更好的发展。我们自信有能力做好本届学习部的相关工作。在接下来的工作中，请战友们多多关照，并敬请老师们多多指导。

大学的生活虽然只有四年，听起来似乎很长，但是当你大四毕业的时候，你就觉的这四年过的是真快，几乎是一眨眼的功夫。所以我们一定要珍惜现在的大学生活，在毕业许多年后，仍然记得当年在学校时的感受。

上面我们学习部的工作计划就是这样，欢迎大家的批评，我们及时改正。

学期学习计划【篇7】

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时光，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时光，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，然后养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的'作业和学习任务。然后还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，然后或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时光，透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时光，透过网络定期浏览，以便及时的调整自我学习进度和策略。然后透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，然后注重总结经验，完善自我。

学期学习计划【篇8】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

开学我就是一名初中生了，初x是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的计划，此计划一定要适合自己，才能达到目标。

　一、最大目标

无论哪次考试，都要保持在班级x名之间。

　二、学习目标

1、上课认真听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的及时问老师，做到当天的知识当天弄懂。

2、作业认真完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，要汲取教训，如果是不会，就得及时问家长。

3、每天及时复习当天学完的知识，写完作业再预习第二天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听x分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完老师讲卷子要认真听，找到自己出错的原因，及时改正，必须是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

三、行为习惯目标

1、开始重视学习，认真改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。

2、上学不迟到，不早退。

3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。

4、积极参加学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。

5、体谅父母，尊敬老师，做一个懂事的孩子。

6、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心。

以上内容就是我的计划，我要积极按照计划坚持下去，争取有新的改变！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学期学习计划【篇9】

制定新学期学习计划

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在洋溢着新春喜庆的气氛中，愉快的寒假悄然离去，我们又迎来了一个新学期——六年级下学期。这是小学阶段的最后一个学期，也是向着中学做最后冲刺的重要阶段。为了能够以优异的成绩考上理想的中学，我需要制定一个合理的学习目标：

一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解，有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。

二、预习和复习。对即将上课的内容先预习，把难点、重点记下，上课时注意听老师的讲解，这样还不容易思想开小差。课后要及时复习，把当天所学的知识重温一遍，起到加强印象、巩固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。

三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自己。

四、劳逸结合。小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习，就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨，呼吸一下新鲜空气，使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处，放松眼部肌肉，预防近视。

五、争取数学、英语双科100分、语文97分以上，保持作文不扣分。要达到这个目标并非易事，但我会一直努力朝着这个目标奋进。

我对未来充满信心，相信自己将在这个新学期里不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

学期学习计划【篇10】

一个学期过去，面对未来这一个新的学期，并且作为一名高三学子的我，理所当然该为接下来的学习做一次计划了。虽然以往有做学习计划的习惯，但是现在我已经步入高三，对接下来一学期的学习，我仍然是有一些畏惧心理的。因为这两年的学习，我还存在着许多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正，并且我相信高三这一年是一场硬战，只有做好了准备，做好了坚持下去的决心，才有可能在这一次战役中取得胜利，所以，以下是我此次做的学习计划，希望可以帮助我登上一个更高的山峰。

　一、注重学习效率，合理运用时间

学习效率是一件很严肃的事情，我们很多同学之所以在各项考试中出现较大的差距，就是因为我们在一段时间之内，没有把握好自己的学习时间，没有将时间利用到正确的方向上去，所以彩会导致我们的学习效率低下，所以我们的学习，也才没有走向一个好的结果。这一点是我接下来一个学期里最应该注重的一点，因此，我会在每一天的清晨，准备好自己接下来一天的工作计划，然后在这一天之中尽量去实现它，完成它。也许我不能每一天都完成它，但是我一定会尽己所能，去完善每一天的学习。尽量带着自己，带着这份成绩走向一个更好的未来。

　二、保持良好心态，延续学习热情

步入高三了，我们也都很清楚心态的重要性。其实刚刚走进高三，我也是比较的紧张，甚至是在心理上已经有了一定的压力了。所以我也很深刻的认识到一个好心态的重要性。而在这其中，我也很清楚的认识到，延续学习的热情是保持一个好的学习心态的重要一点。我只有保持一个好的学习热情，对学习永远的充满激情，我相信，我的学习心态也一定会好起来，我的学习成绩也会慢慢的好起来。

　三、积极树立目标，保持循序前进

一个人没有目标，那么他也可能找不到方向前进。而对于我们的学习来说，目标更是一个能够提升我们自我的事情，它会慢慢的带引着我们前进。能够让我们看见希望和未来，也能给我们每个人提供动力。所以我会在每一个星期，每一个月都树立自己的小目标，紧接着再喂自己树立一个大目标争取能够在这个学期期末取得自己的成绩，希望不会让自己失望，不会让关心我的老师，爱我的家长失望！

学期学习计划【篇11】

一、学习篇

1. 每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划，总结上一周学习情况。

2. 严格按照周计划进行学习，周计划优先，其它事让行。

3. 每科2本：笔记本（课堂理论笔记），类题本（总结各类题型及方法，错过一道，整理一类，双色）。

4. 上课不看课外书，不听歌，不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。

5. 杜绝任何形式的考试作弊。

6. 目标成绩，以标准高考难度题目为准。

7. 每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。

二、生活篇

1. 规律用餐。

2. 保证每天的夜间睡眠时间7小时。

3. 不与家长吵架，言谈不合3句内必须主动让步，可以选择沉默。

三、娱乐篇

1. 每星期上网时间原则上不超过2个小时，底限（突发事件下）每星期不超过3个小时。

2. 上网只限于写博客、查学习资料等，禁止玩一切游戏，高考之后有的是时间。

3. 不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动。

学习做计划(收藏11篇)

栏目小编为您收集了一些与“学习做计划”相关的资料，供您参考。无论从事何种职业或行业，文档处理都是不可或缺的。文档编写之前，如果缺乏灵感，可以参考一些范文。学习写作架构能够提高写作水平。如果你正在寻找最经典的范文，那就不要再犹豫了！

学习做计划【篇1】

通过学习纪律工作整顿，在进一步加强学习后，我对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。在自查阶段要找准存在的问题，努力做到自查自纠，更进一步地搞好本职工作。

一、经过自己深刻剖析后，我将自己的工作思想工作纪律自查自纠总结如下，今后着重从以下几方面去努力：

1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，特别是在新课程刚启动时，本人是首一批进入课改的第一线教师，当时天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还认真学习相关的实践论文、案例、和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。

3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实有一点粗暴。

4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。

5、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

总之，在学习活动中，做到有目的，有计划，有具体活动，重效果，落到实处。因此，我没有发生违反师德与违法乱纪的情况。成绩属于过去，我将继续努力学习，不断提高认识，做一名师德高尚的人民教师。

学习做计划【篇2】

一、活动背景：

针对以前前我们电气班学风建设工作中存在的同学学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分同学考试不及格率较高等问题，今年学习活动月的内容主要包括端正学习态度、明确学习目的、营造学习氛围、确定学习目标、宣传考风考纪和整治班级文化环境等。

二、活动主题：

“诚信考试，杜绝作弊”。

三、活动目的：

1、引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。

2、帮助同学树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。

3、促使同学明确学习目的，保持良好的精神面貌去学习。形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围。

4、班级学风建设工作规范有序，学习氛围浓厚；

举办单位：机电工程系电气102班

举办时间：20xx年11月10号至20xx年12月10号 活动对象：电气102班全体同学

四、活动准备

1班级内部定期召开各学科的讨论、讲解主题会，让成绩好的同学上台讲解，学习成绩一般的加深印象，上课没有听懂的再仔细“品味”一下。

2、以学习委员为中心形成一个“亲师、爱师、敬师”团体，

消除某些同学给老师带来的消极影响。

3、召开“学习经验交流会”总结学习经验，查找不足，明确今后努力方向。

4、召开班干部会议，传达老师的思想动向，对个别同学进行多对一的跟踪辅导、督促学习。

5鼓励差生上台讲课。

6、对以往的差生进行鼓励性的奖励，班干部积极引导差生学习，并进行诚信考试。

7、进一步健全班级的班级制度，建立学习活动月的规章制度。

8、总结此次活动取得的成就和存在的问题。

奖励设置：

第一名奖励 100元

第二名奖励 50元

第三名奖励 30元

五、注意事项：

1、如有同学不服从班级指定的规章制度，直接取消班级评比资格。

2、情节严重者由班主任出面处理，并对其采取一定的措施，避免干扰其他同学的积极性。

3、考试作弊的同学班级实行检举制度，举报者可获得班级加分奖励。目的是从根源上杜绝作弊，不针对任何人。

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使电气10班在学习活动月中，成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下：

一、学习管理制度

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

3.积极配合班干部的工作,认真完成作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《安徽国防科技职业学院大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其下学期的奖励评选。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级班主任批准方可请假。

8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其下学期助

学金、推优入党等各项资格。

9、每周由副班长杨校宇对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作为下学期评优参考。

10、课堂、会议上应把自己的手机调成振动或关机。

三、班委管理制度

1、班长（孙四伟）：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；定期检查其他班委的工作情况。

副班长（杨校宇）：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作做好班会会议记录。

生活委员（王宏智）：负责班费的保管，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。

学习委员（刘腾飞）：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，负责沟通师生之间的信息交流，组织班级学生开展各类学习活动；定期开展学习交流活动。

宣传委员（杜强）：

学习做计划【篇3】

学习计划是指为实现一定的学习目标预先拟定的学习方案。构建高楼大厦要有蓝图，学习计划便是实现学习目标的蓝图。中国也有句古话叫做“凡事预则立，不预则废”。即指，无论做什么事情，事先如果有个打算，就会取得预期的目的，如果事先没有计划，我们的行为就会出现盲目、混乱的现象，就可能导致失败。

学习计划是学习目标的具体体现，而学习目标是依照学习计划通过学习所期望达到的结果。不同的学习目标决定不同的学习计划，因此学习计划必须要根据特定的目标来确定。由此，可以把学习计划分为以下不同的类型。

整体与单项相结合。整体学习计划是个人综合学习和发展的体现，是德智体美劳素质的全面发展的具体要求。单项学习计划相对而言则是某个方面某门功课的学习计划。

不同学科、不同方面的学习计划。因为不同的学科、不同的学习活动在知识结构上或在学习方法都存在差异，所以在制定不同学科、不同方面的计划时要有针对性。如外语学习计划和数学学习计划就不能相提并论；预习计划和复习计划更是风马牛不相及。

不同时期限定的学习计划。按学习期限时间的不同，学习计划可以分为长期、中期、短期三种学习计划。长期学习计划可以指学年、学期学习计划；中期学习计划可以是月、单元、章节学习计划；短期学习计划可以是周、日学习计划。

对我们中学生来说，学习是我们的主要任务。通过制定切实可行的学习计划，能够起到多方面锻炼自己的目的，体现在学习中主要有三方面的作用：

一是能够科学地安排学习。制定一个良好的学习计划，能使人对整个学习过程、目标、方法和时间安排做到心中有数，从而使自己的每一步行动都在计划指导下进行，避免了在学习过程中可能出现地盲目，被动，使整个学习过程有条不紊，从而提高学习效率和学习质量。

二是使学习由被动式变为主动式，激发学习热情。计划是实现目标的蓝图，远大的目标时刻激励着自己去努力追求，使学习成为一种自我约束、自我激励的行为。而每一个目标的实现，又让人体会到学习的乐趣，从而激发学习热情。

三是有利于养成良好的学习习惯。按照科学的学习计划进行学习，使自己学习节奏分明，该学习时就学习，该休息时就休息，劳逸结合。日久天长，一旦养成良好的学习习惯，学习自然而然地成为生活的必要组成部分，成为生活的乐趣。

具体的学习计划包括：

第一，掌握课堂教学内容的计划。当天的任务当天完成，每天都要把当天在课堂上应该掌握的内容在理解的基础上，熟练记忆；然后，把当天的该做的作业全部及时独立地完成；在此基础上，可以根据自己的学习能力适当地选做一些课外练习。在这个过程中，对教科书上的内容理解、消化、记忆应该是第一位的；独立完成作业是第二位的；课外习题是第三位。如果还没有熟练掌握知识就做作业，为了做作业而做作业，为了做练习而做练习，势必不能完成学习计划，达不到预期的学习目标

第二，复习整理的计划。记忆的反面是遗忘。我们记忆掌握的知识，随着时间的推移很容易淡化，乃至消失。要想在阶段性的考试中取得好成绩，平时周而复始地不断复习是非常必要的。每天完成课堂教学内容计划的复习是不够的，我们还要利用好星期天、节假日，及时把知识的链条连接好。不论是哪门学科，在有关章节告一段落后，都要边复习边归纳整理，使知识形成体系，形成网络

在制定学习计划时，首先要目的明确，态度坚决。学习目标是我们某一阶段学习的奋斗目标，是学习计划的核心和方向，也是我们为什么制定学习计划的直接因素。明确适当的目标具有激励性和鼓舞性。没有目标、坚决的态度，就无所谓追求不追求，无所谓计划不计划。没有明确的目的、坚决的态度，学习任务就模糊，学习就可能偏离轨道。

其次要从实际出发，切实可行。制定学习计划一定要从实际出发，使计划切实可行，即要制定经过自己的一定努力能够完成的计划。制定计划切不可过于理想化，把目标定得太高，把计划定得过实。这样做的后果是虎头蛇尾，制定计划时激情万丈，实施时却寸步难行，最终只能不了了之。

另外，还要全面兼顾，突出重点。德智体美劳各个方面是相互影响，相互制约的。在制定学习计划时一定要全面兼顾。学习计划不仅仅是学习掌握课本知识的计划，它还应该包括全部生活内容，睡眠休息、文体娱乐、社交活动以及生活必需时间等等，都要妥善安排。同时，又要突出重点，保证重点，不能平均使用力量。这里的重点不仅包括知识的重点还包括在学习中出现的弱科和薄弱环节，两者都需要集中时间和精力去攻克，这也要求更为明确具体的安排。

最后，制定学习计划还需要机动灵活，留有余地。计划要有一定的灵活性，因为计划终究不是现实，只是一种可能性，在计划变成现实的过程中，主客观情况随时可能发生变化。灵活机动的计划就能根据实际情况做必要的提前、移后、增加、删减，来增强计划的可能性，确保计划的顺利实现。

脑体结合，文理交替。学习是一项艰苦的脑力劳动过程，而人的大脑活动是有一定限度的，使用时间久了就会产生厌倦、疲劳，注意力不集中，对学习内容不满的情绪。要想使大脑神经细胞正常工作，日常学习生活中就要注意劳逸结合。在安排计划时要充分考虑到大脑的活动规律，注意知识学习和体育活动，文科和理科交替安排

执行学习计划

制定计划只是计划学习过程的开始，执行计划才是计划学习的关键。即使我们制定的计划多么科学可行，如果没有执行落实，再好的计划也是没有意义的。执行好一个学习计划，需要抓住以下几点：①自我约束，严格要求；

②养成习惯，自觉执行；

③自检自评，注重效果；

④坚持到底，不轻言放弃。

自我约束，严格要求。有了执行计划的愿望，还必须要有控制能力是执行学习计划的保证，这主要体现在严格执行学习计划上。要使目标能得以实现，我们必须确保自己的行动雷打不动，天天如此。如著名画家齐白石，他给自己规定每天要作一幅画。在他过90岁生日的时候，因为人忙事多，没有时间作画，第二天就多画一幅补上。正是雷打不动的行动准则才造就了他那炉火纯青的画艺。

养成习惯，自觉执行。在明确了自己学习的动机，认识到计划学习的重要性以后，我们就能不断激发学习的主动性和积极性，从而达到自觉执行学习计划的境界。执行计划的自觉性源于学习的主动性和积极性，学习的主动性、积极性越高，执行计划的自觉性就越强。但由于主客观因素的干扰，人的行为自觉性有可能或高或低发生变化，这就要求我们要逐步养成认真执行学习计划的习惯，提高自身的自觉性。

自检自评，注重效果。在执行学习计划的过程中，定期不定期地对执行情况进行自我评价和检查，可以让自己对计划执行的得失有所了解，明确自己制定的学习计划是否科学、合理、可行。如果发现不足之处，能及时调整学习计划，从而提高学习效果。同时，如果计划有效，让人从中体验到计划学习的甜头，则更能激励我们自觉严格地完成学习计划所规定的要求和任务。

坚持到底，不轻言放弃。在学习过程中，要把一个理想的文字计划转变成实际的学习程序，这中间必定有这样、那样的矛盾。因为学习生活是千变万化的，各种主观的、客观的因素随时冲击着我们的学习计划，影响计划的执行。要实现自己的学习计划，就要排除干扰、克服困难，绝不轻言放弃，坚持到底就是胜利。

从实践看，往往是奋斗目标越鲜明、越具体，越有益于成功。一个登山运动员之所以能征服高山，是因为顶峰这个目标时刻在他们心中。正是这个目标，激励着他们战胜常人难以想像的困难，不惜自己的生命，勇敢地向上攀登。一个成功者之所以能取得成就，也是因为他们心中固守着一个目标。同样地，一个学习者要攀登学业的高峰，也需要有明确目标的引导和鼓舞。

学习做计划【篇4】

20xx年是我在涪陵支队李渡中队的第二年，也是我一期的最后一年。对于我来说他是决策的一年、也是最有挑战的一年，有机遇也有挑战。机遇与压力并重得开始。因此，为了,我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识，充分认识并做好本职工作。为此，我订立了,以下年度学习工作计划：

一、制定复习计划，增强复习计划性

“工欲善其事，必先利其器”。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。复习是考试取得好成绩的有力保证，应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：复习工夫、考试内容、考试工夫，然后制定自己的复习计划和每天学习工夫安排，以便在有限的工夫内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简朴的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。

二、讲究复习方法，提高复习效率

1、扎实基础知识，落实基本技能。在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实把握基础知识和基本技能。安排各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞明白，弄明白。在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或战友请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

2、强化能力训练，主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么?”、“还有什么不会?”，发现疑难薄弱，采取同题训练，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。

期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。实践证明，考前看错题集，是一种特别便捷有效的复习方法。

3、重视模拟训练，提高解题能力。

三、讲究应考技巧，提高考试成绩

在考场上要有暗自鼓励的习惯，相信自己能行，以良好的心理状态投入考试，先浏览全卷，弄清题量，遵循由易到难，合理安排解题速度，每分志在必得，会做肯定做全对，不会做乱乱作;别人会做的我要做对，别人不会做的我能做些。

复习方法：

语文：多念书看书+多训练阅读题+多看、写作文

数学：理解概念+平时习题积累(数学最简朴，只要动脑筋)

英语：熟读、背全书(了解句式特点)+背单词

政治:理解书上知识+书上的概念应用到实际中+多训练题

回顾20xx年在工作方面存在一下问题：

1、一日生活制度不落实。(主要表现在不按时起床)

2、工作热情不高。(主要表现在不主动参加训练)

3、目标明确，落实不到位。(工作不是急的往往会推到最后一起)

学习做计划【篇5】

我是本硕双电气专业学生，对电气专业有着浓厚的兴趣和一定的积累。三年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长，而该阶段又是我人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好的完成计划中的任务。特此，我就研究生阶段作出如下计划，还望老师能够批评指正：

（一）总体愿景：建立自己的知识结构体系

尽量广的涉猎电气专业尤其是电力电子器件方面基本知识，深刻的了解所研究的方方面面，过去和现在。但是生也有涯，知也有涯，为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识，选取学科中一些经典著作仔细研读，逐渐形成你知识树的主干，此后的东西都以此为依托，都可以参照着一个架构，然后把不相干的东西暂放一边，经过长期的积累建立自己的知识结构体系，以便为未来自己的职业生涯或者学习生活奠定坚实的基础。

（二）掌握各种学习工具

一是加强英语的的学习。当今我们处于全球化时代，学生一些前沿知识都是用英语书写，学好英语是必不可少的。所以我计划在研一期间将英语学习集中在两个方面，一是课程英语的学习包括专业课英语，打好英语基础；二是报名参加剑桥的BEC也就是商务英语考试，这是英语应用的一个很重要的方面。

二是熟悉并运用专业软件。掌握比如Matlab、Multisim等仿真分析软件以及visio等作图软件。

三是熟练掌握论文及专利的写作及发表，了解国际会议以及各大出版社对论文要求及格式。

（三）阶段性总体安排

第一学年主要是公共课以及专业课的学习。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，由于一年的工作对专业的一些知识有所遗忘，所以第一年还应该自学专业基础课程。在课程学习时间之外，计划大量阅读文献资料，并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。在阅读文献的基础上尽快找到自己喜欢的研究领域，以便对这一领域多更进一步的深入研究。有了大量文献的阅读和摘抄，多模仿和练习，争取在研究生阶段发2—3篇文章。第二学年主要是参加硕士的校外工作实践以及撰写专业小论文。在此阶段应该深入企业和工作岗位，积极将所学知识与实践紧密结合，遇到问题及时查阅相关资料，并积极向工作岗位上的各位前辈请教。在此阶段不能放松文献的阅读以及积累，以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。第三年就应集中精力放在大论文的撰写和找工作考公务员等方面。总之，研究生生涯是人生的又一大转折点，是我提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我今后人生的发展。我将好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。

（四）详细计划

计划将从20xx年七月份开始到20xx年六月共两年时间的详尽学习规划。该计划共分为

四个阶段。

第一阶段，从20xx年7月到20xx年2月共32周，为知识储备阶段。

1、7~8月，利用暑假时间，抓紧多看论文、看专利、查资料，为研二上学期小论文的撰写打下坚实的理论基础。

前两周总结研一一年所学，提炼精华专业知识，并进行梳理分类，对专业内容框架有个清晰的了解。

3、4两周老师确定具体研究方向，争取与项目或研究内容挂钩，多向师兄师姐请教，消化研究导师所定的研究方向。

后四周，针对研究方向，大量阅读论文、专利，并保证平均每天至少一篇高质量论文的阅读，每周翻译一篇EI收录的外文文献。并将自己小论文的轮廓定下。

2、9~12月，开学以后，由于没有了基础课程，可以专心进行小论文及相关专利的撰写。

第一个月，前两周，确定论文题目及目录，明确论文大体框架。后两周，完成论文的摘要，征询导师意见后，完善摘要，并完成引言及原理介绍部分。

第二个月，搭建论文所需要的软硬件平台。第一周搭建硬件平台，第二周调试，第三周搭建软件平台并调试，第四周综合调试。期间完成论文硬件介绍及软件调试两个章节。

第三个月，在所搭建的平台上论证论文中的理论观点，并做好详尽的实验数据记录。第一周，对论文中的理论观点进行提炼，制定实验计划。二三两周逐个对提出的理论进行实验，记录实验数据，并对实验结果进行分析。第四周，完善实验分析，进行实验总结。期间完成论文的仿真及实验分析章节。

第四个月，反复修改论文，进行投稿。第一周，完成论文总结部分，对论文进行整体修改。第二周，查重，改论文。第三周，查出版社，修改论文格式，翻译摘要。第四周，投稿，联系编辑，等待结果。

期间完成专利的撰写，专利与论文撰写步骤相似不再赘述。

3、1~2月，年前落实下学期实习单位，着重对动手能力进行进一步提高。

第一月，对前一段时间的理论学习进行总结，查找一下自己在动手能力方面的不足，制定相应计划。第一周，梳理理论知识，确定下一阶段动手实践的方向。第二周，购买相关器件，准备相关材料。第三、四周，按计划动手制作，调试。期间联系实习单位，并根据实习单位性质及要求，适当修改动手实践能力培养计划。

第二月，针对实习单位的要求，有针对的进行训练，对前期知识储备阶段进行总结，并对下学期的大论文开题做相应的准备。第一周，确定实习单位，并制定相应的准备计划，年后实习。第二周，总结知识储备阶段完成状况，梳理理论体系，寻找大论文方向及灵感。三四周过年。

第二阶段，从20xx年3月到20xx年10月共32周，为实习阶段。进行校外实习并完成大论文准备工作。此阶段的主要任务是结合工作上遇到的实际问题，试着用所学的理论去解决，将理论用于实践。虚心向前辈、师傅们请教，积累工作上的宝贵经验，这些都是书本上无法学习到的。由于之前工作过一年，深刻的体会到理论与实践相结合的重要性。过于注重理论只能闭门造车，设计由于不考虑实际状况很难去实现。而过于注重实际，又会缺乏理论高度，没有必要的理论指导，在工作效率和工作质量上都会大打折扣。因此要善于发现总结

工作上出现的问题，试着从理论角度去解释去解决，多思考多动手，才能从根本上取得一定的进步。

结合工作实习时的感悟和对专业的理解，对前期定下的大论文的方向进行一定的修正。保障大论文的理论高度的同时，确保其方案的可实施性和应用价值。此阶段也不能放松文献的阅读和积累，确保每周一到两篇高质量论文的阅读和翻译，包括中翻英和英翻汉，熟悉行业相关的各种理论及其英文表达，为大论文的撰写积累相关素材。期间，争取再发表一些论文和专利，充实自己的实习生活。

第三阶段，从20xx年11月到20xx年2月共16周，为大论文撰写阶段。找工作，完成大论文的撰写。

前四周，总结实习期间积累的论文灵感及素材，结合前期确定的大论文的题目和方向，制定大论文框架，包括理论支撑、硬件平台、软件构架、预期实现效果、实验目的、论文意义等。

第二月，搭建软硬件平台。硬件选择，如果有条件最好能进行实物搭建平台，如果条件有限亦可在仿真软件上对所选择的硬件进行搭建和调试，这也也可缩短调试时间，便于理论仿真。软件是在硬件的基础上，根据理论结构选择适应的软件平台，选择编程语言，根据平台要求，编程实现各个功能，同时尽量使得软件编程采用模块化思想，一个模块实现一个功能，最后对模块进行整体封装。同样调试的时候也是，针对不同的功能对相对应的模块进行调试修改，思路清晰并减少冗余的工作。同时软件的编程也要加入面向对象的思想，细分任务，具化对象，要对对象的特点和功能进行仔细的研究，只有对对象的精确的分类、描述，才能更好的实现软件的智能化。

第三月，在搭建的实验平台上，实验并验证之前提出的理论观点。并做好详尽的实验数据记录。第一周，对论文中的理论观点进行提炼，制定实验计划。二三两周逐个对提出的理论进行实验，记录实验数据，并对实验结果进行分析。第四周，完善实验分析，进行实验总结。期间完成论文的仿真及实验分析章节。

第四月，查重，修改论文。

在此期间，也是找工作的黄金期，努力展示自己好的一面去争取好的工作是重中之重。

第四阶段，从20xx年3月到20xx年6月共12周，为后知识储备阶段。此阶段，主要要完成大论文的答辩工作和工作前的知识储备工作。

3~4月，对论文仔细雕琢，无论是整体还是细节对论文进行反复仔细的修改，确保论文的质量。一篇好的毕业论文，能够在毕业后的数年源源不断的为你提供思路和素材，通俗点说就是，一篇好的毕业论文够吃好多年。因此，答辩前论文的修改工作显得尤为重要。值得用两个月的时间去完成。

5~6月，在论文答辩以后进行工作所需的知识的储备工作。根据找的工作，和所处的行业，对工作相关的专业知识进行系统的学习，包括相关的基础知识包括模电数电电路等课程都要仔细学习一遍，行业相关的知识更是博览通读，为走向工作岗位做好充分的准备。于此同时，也要提高自我的个人修养和综合素质。包括办公软件的应用，英语口语的提高，口头表达能力，理解能力等的锻炼，也要在此期间抓紧进行，为即将到来的工作做好全面的准备。

学习做计划【篇6】

要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间。

学习时间可以分为两部分：

一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。

二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。

由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。

主要指以下几方面：

1、自己知识和能力

2、每个阶段的学习时间

3、学习上的缺欠和漏洞

4、老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。

要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

中国有句古话：凡事预则立，不预则废，所以立计划是很重要的也是很必须的。一个好的学习计划是实现目标的蓝图，也有利于养成良好的学习习惯，还能减少时间的浪费，提高学习效率，所以我要立一个学习计划，所谓千里之行，始于足下那我就定一个离我比较近的计划下一周走学习计划。

我们应该长计划和短安排。在一个比较长的时间内（一个学期、大学三年、出身社会以后等），究竟干些什么，应当有个大致计划。但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体。但下个月、下周、明天要解决哪几个问题，心中应该有数，这样把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。

我在以后出生社会的计划是能够凭借我所学的专业知识找到一份好工作，在大学三年里的计划是要学好专业知识，争取拿到我喜欢的的能力资格证，并且在学校表现良好，积极参加学校组织的各种活动，顺利拿到毕业证，这一学年的目标是拿到英语四级和社会工作证，这就是我比较长远的计划。因此，我订立的下个人一周学习计划范文就会是为这一学年、大学三年、出身社会等的计划服务的，已顺利实现以后的计划。我下一周的计划大致是认真上好每一节课，课后复习一些相关知识，加强对英语四级的训练和学习社会工作的相关知识，没事的时候就去图书馆。

周一，早上时间很宝贵，加上一二节课没课，我要去图书馆看英语做英语试卷，三四节课去上社会调查原理，上课积极回答老师的问题，下午没课，拿一个半个小时吃饭睡午觉，起床后完成没完成的作业，如果上午的专业课有什么知识没听懂，就去老师的空间看课件复习，如果时间多的话就看看社会工作的知相关识，如果刚才的计划都完成了就可以玩玩电脑，然后吃饭和朋友聊天等待晚上的课，放学后有当天必须完成的事就完成，没有就弄好准备睡觉，睡觉前背背英语单词。

周二，起床然后上课，三四节没课就顺便去图书馆看看书，到放学时间就回寝室吃饭，然后睡午觉，14点起床下午有班会就去开班会，没有就去图书馆看书，17点回寝室，如果当天的学习任务完成了就可以休息一下玩玩电脑，19点写作业或者看书，21:30如果今天的任务完成就可以放松玩玩电脑22：30背英语单词23点睡觉。

周三，起床上课，三四节课没课就回寝室看看书或者写作业，11;45吃饭，然后跟室友聊聊天准备睡觉，13;30起床上课，放学后吃饭在准备上课，晚上放学后如果当天的任务没完成再继续，完成了就可以适当放松一下，22：30背英语单词23点睡觉

周四，8点起床看看书然后去上三四节的课，放学后吃饭睡觉，13：30起床上课，放学吃饭准备上课，放学后完成当天没完成的任务，22:30背单词，23点睡觉。

周五，认真上好全天的课，积极参与老师的教学工作。放学后完成当天没完成的任务，22:30背单词，23点睡觉。

周六，8:00去图书馆看书，做试卷，12点回寝室，下午再去图书馆。

周日，8：00去图书馆，12点回寝室，如果这周的任务完成的很好就可以放松一下午，如果没，就去图书馆看书。

这就是我这周的学习任务，我会认真执行我的计划，相信对我有很大的帮助。

学习做计划【篇7】

光阴似箭，日月如梭，走过迷茫的大一，度过忙碌的大二，进入充实的大三，将要迎来平凡的大四，此时此刻，我们已经没有了大一时的放荡不羁，也没有大二时的潇洒倜傥，而大三更多的则是理性地思考、勤奋地学习。如今大学生活已经过半，我们不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我们不能再无追求、无目标、无计划，那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。

转眼间大三快结束，大学四年过大半了，因为时间有限，所以我越来越感到紧张，觉得自己还有好多需要学习的东西。自大学入学以来虽然上课的时候自己听课挺认真的，但是由于下课之后很少会复习学过的知识，导致知识学的不透彻，模模糊糊。大三了，我们班的同学各自都选择了奋斗目标，我也陷入了深思，考研，考公务员，考事业单位，创业?经过了深思熟虑，我选择了考研，虽然很辛苦，但是有苦才有甜，为了考研和上课都能互不干扰，并且两者都做好，因此我做了详细的学习计划，帮助自己度过余下的珍贵、有意义的大学时光。

一、首先自我分析：

不足之处：

(一)我虽然听课认真，但是只会竖着耳朵听，不会动手演练，导致很多知识应用时都无从下手，束手无措，挠头抓耳。

(二)下课之后，很少会复习旧知识，部分知识学了也就忘了。

(三)做作业的时候喜欢看答案，不会自主创新，独立完成。

(四)大学一二年级都很少去图书馆看书，自主学习能力差。 优点：听课认真，笔记清楚，能吃苦，自入学以来，成绩不算差，专业知识基础相对扎实，善于进行口算。

二、确定学习目标

(一)我选择了考研，也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西，它其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触之后，也了解到要追求它是多么的不容易，不容易不仅因为它有很多的追求者，还因为它家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高??我报名参加了辅导班想借机抬升自己，但是后来我明白这一点抬升要花费的代价大大超出预期，每个周末都要上课，周一至周五也有两天晚上要上课，平时没课时，几乎在图书馆度过业余时间、、、、、、总之，这个学期我将专注把自己的英语基础打好，夯实牢固，注重专业知识的联系与贯通方面总结，并进行高等数学的认真复习。

(二)由于大四上学期我们要去顶岗实习，所以还必须学好教师教学的相关技能比如：学习写教案，讲课，说课，通过相关等级考试，练习书法、、、、、、 我深知，仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样，我很怀疑自己实行计划的力量，但是，既然制定了计划，并且还让老师过目了，无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此，我相信，我会按着计划走，不留遗憾，过有计划的大学生活。

三、科学安排课余时间(以一天为例)

早上：早读40分钟的英语，练习历年考研英语真题。

早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考。根据我的学习特点分析，我选择早上早读40分钟的英语，英语在考研中所占比例较大，并且英语四级证书在我们求职过程中也起到了较大作用，所以每天早晨坚持读40分钟的英语是很有必要的;练习历年考研英语真题能让我提高做题速度与准确率，掌握考研英语出题类型，归纳出重要知识点。

下午：演练考研相关科目 我考研的科目偏向数学方面，计算量较大，比较抽象。基于以上方面，我选择下午进行相关方面的学习，效果更佳。多演算，多练习是提高分数的必要途径。

晚上：锻炼身体，复习今天所学知识，独立自主完成老师布置的相关作业。

大三下学期和大四上学期这一学年一定是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。大三没有了体育选修课，被安排参加的体育锻炼就没有，因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且现在锻炼身体也能起到放松和减轻学习生活压力的功效;知识需要温故才能知新，复习能让 我们提高学习效率，为后面的学习打下扎实的基础;这一学期课程相对较少，但是学业还是得抓紧，不能放松，完成相关作业，是对老师的一种尊重，也是对自己负责。

周末：整天上考研培训课。

此外，由于大四上学期我们要去顶岗实习，所以，考研是一个艰巨的任务，这个学期接下来的时光不仅要把考研方面的相关知识学好，还要抓紧时间学习教师相关方面的技能，比如：学习学教案，试讲，练习书法、、、、、、另外，本学期我还在学生处工作，担任编辑>这一本书的重任，这就要求我在完成学习方面的工作时，需要抽出一部分时间用来工作，学习固然很重要，工作也得抓好，人生不需要懒惰与借口。

总之，大三下学期大四上学期是非常重要的一年，是大学中最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信“凡事预则立，不预则废”，只要我按照计划坚持勤奋踏实地学习，顶住压力，自信从容，那大学生活将不再留有遗憾。

学习做计划【篇8】

为落实岗位练兵的要求，全面提高自身素质，更好地为学生的终身发展服务，特制订以下岗位练兵计划。

1、理论学习大练兵

认真学习业务理论、新课程标准、教材教法、以及各种教育教学法规文件。遵循教育规律，规范施教行为。将理论学习贯穿于活动的始终。本学期重点以学校计划“三笔字、普通话、简笔画、教学口语” 等为主。做到：

①、有专门的学习笔记。

②、撰写心得体会。

③“学课标、说教材”，加强学习，提高素质。

2、岗位技能大练兵

①、每周最少写2-4篇毛笔字。

②、每月最少画3-5幅结合教学实际的简笔画。

③、每学期写一本钢笔字。

④、每学期至少制作五份课件。出好黑板报的插图和书写。

⑥、每周应用远程教育资源或教学光盘给学生上节课。(课件和教具)

3、课堂教学大练兵

每月上一节公开课，从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面进行训练，以期更快进步。

4、教育科研大练兵

①、书面分析一个典型教学案例;

②、命一份学科检测试题;

③、写一篇与所任学科有关的教学论文;

④、写一份高质量的教学反思;

⑤、写一篇后进生或留守学生教育感言;

⑥、写一份试卷分析报告;

5、练兵途径与方法：

立足本岗，与日常教学工作紧密结合，采用多种形式开展活动。

(1)自学自练与实践反思。

教师个人要根据自身实际和专业发展现状，确定自己的教学能力训练目标，通过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，实现教学技能的提高与自我超越。

(2)在教师专业发展团队中开展课堂教育能力训练。

(3)实现优势互补、强弱整合，形成能力训练协作伙伴。

(4)学习骨干教师传帮带作用。

(5)网络研修。

学习做计划【篇9】

一．要成立的学习小组

考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学，所以暂时只针对以下学科成立学习小组：

C语言学习小组

大学英语学习小组

注：计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增科目在学习1个月后，根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。

二．学习小组管理条例

没有规矩，不成方圆，学习小组应有管理条例。此项非一人可以决定的，建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论后列出条例，条例包括到每个成员的奖惩以及如何管理各组小组长。宣传委员在各班介绍学习小组，学习委员统计愿意参加的同学的名单，对优生进行动员。确定学习小组固定成员，并要通过学习小组管理条例，最终制定一分合理可实施的管理条例。

三．学习小组活动计划

大学英语学习小组

1． 选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和英语老师沟通，让学习小组有方向；各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习。

2． 基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的情况，英语学习小组上半学期的工作就针对优生进行。组织提前报考英语四级的同学备战，同时又为下半期补差培养人才。四级备考，不反对其他同学参与；

3． 成绩特差的同学，学习小组采取一对一的方式补习；

4． 学习小组成员要分组分时提供学习质料；

5． 活动的具体时间和地点：待定。

C语言学习小组

1． 选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和c语言老师沟通，让学习小组有方向，各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习；

2． 因为c语言的学习需要在电脑上操作，而女生大多数学得不如男生，能在一起的课余时间又很少，所以活动时采取借一台手提电脑（张明程负责），让学得很好的同学讲解自己编译的程序，安排时间，一起看书。在自己的电脑上进行练习；（因为上学期很多同学的书都未看完一遍，基本符号都不懂，所以一起看书）

3． C语言小组固定成员要多和科任老师联系。帮助其他同学学习只是这个小组的一部分，最重要的是优生互相学习，力争能够参加与本专业有关的全国性的竞赛；

4． 学习小组期末前，要给同学们一个小组固定成员合作编译的程序，并对程序进行讲解；

5．申请一个学习小组的邮箱，组长管理，方便答疑；

6．具体时间和地点：待定。

四．其他

1． 活动经费

主要用于资料的打印和优秀学习小组成员的奖励，每期每小组大约100元，希望从四个班的班费中支付。

2． 线性代数自动化的两个班级已经学过，同学觉得不难，所以没有预备成立线代学习小组。

学习做计划【篇10】

1、早上6点-8点

一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

2、早上8点-9点

据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

3、上午9点-11点

试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

4、正午13点-14点

饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

5、下午15点-16点

调整后精神又振，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

6、傍晚17点-18点

这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

7、晚饭后

应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。上面是根据人的精力分布情况制定的学习计划，比较笼统，但对我们制定自己的学习计划有很好的指导作用。

学习的计划(收藏11篇)

今天幼儿教师教育网小编给大家分享一下学习的计划，快速发展的时代，书写文章不再是一件困难的事，网上有不少已经整理完成的范文模版。优秀的范文可以提高我们的工作能力，学习能力，您知道哪里的有可以学习的范文吗？欢迎阅读并参考！

学习的计划 篇1

正如老师所说的一样，大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实，才无悔于这四年的青春。我其实早就想过，大学四年我要干些什么？经过几天的思考，我最后得出以下计划，而且一部分已经在做了：

大一：虽然大一马上要结束了，但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。

大一上学期：

1、我要认真学习，不挂科，争取平均学分绩拿到最高；

2、要进入学生会锻炼自己，上学期是青年志愿者协会的部委，在学生会尽力积攒人脉，争取为大一下学期的换届改选做准备；

3、慢慢熟悉华师周边情况。

大一下学期：

1、学习成绩永远都重要；

2、参加学生会的培训和改选，成功进入学生会成为青协会长；

3、现阶段好好备考。

4、五一，做了兼职，导购员挺锻炼人的。

暑假：

1、准备英语四级考试；

2、准备计算机二级的考试；

3、要接着做兼职，争取找到做促销的工作，因为觉得促销工作需要

很强的表达能力和很强的耐心，自己想要锻炼一下。

4、要去北京旅游，全家一起。

5、见老同学，参加聚会。

大二上学期：

1、学习第一；

2、搞好学生会的工作，要做就做到最好。

3、争取进入大学生活动中心工作，去票务组卖票。

4、十一期间要去郊游；

5、接着复习英语四级，计算机二级的考试，争取一次通过。

6、周六周日有时间要去做兼职。

寒假：

1、在家整修，准备六级考试；

2、去饭店端盘子，过年期间饭店招的人多。

大二下学期：

1、学习第一；

2、做好学生会最后的工作，完成交接。

3、接着做大活的工作。

4、可能会进行校外辅修；

5、五一要去做兼职。

6、备战英语六级考试；

暑假：

1、要打工，打算去一个服装店打工，锻炼交际能力；

2、自学一些电脑技能；

3、参加暑期社会实践，去大悟大兴支教。

大三上学期：

1、学习第一。

2、接着在大活做下去。

3、十一和寝室同学去庐山旅游。

4、正式退出学生会；

5、争取在这一学期被选为预备党员。

6、读一本关于心理学的书。

寒假：

1、开展一个小型培训班，尝试当老师教学生的方法。

大三下学期：

1、学习第一。

2、如果六级没过的话，接着考接着准备。

3、自己想要联系一些实习学校。

4、如果有可能，接着在大活做下去。

5、读一本外国名著。

暑假：

1、开展学习培训班，希望能与老师合作，形成一个小型的事业。

2、准备实习的事。

大四上学期：

1、在实习学校做好自己，搞好关系，积累经验。

2、学习高中物理，为将来面试笔试做准备。

3、争取签约学校。

寒假：

1、搜集毕业论文资料；

2、好好谈恋爱，务色一个好对象。

大四下学期：

1、准备毕业论文；

2、好好毕业吧。

因为大四这一年离我比较远，我暂时想到的就只有这么多，以后计划还会完善。

学习的计划 篇2

美国著名教育家布莱克曼指出：“不论时代如何演变，不论是自发的还是受赞助的，教师始终都是持续的学习者，这种学习就是专业发展。”面对新的学期的开始，面对新的教育教学任务的到来，也使我更加感觉到加强自身学习的紧迫性与必要性。因此根据我校的要求结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，制订本学期的学习计划如下：

一、思想方面：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。

二、业务方面：

1、认真学习领会新课标，掌握数学学科的特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。

3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。

4、认真和教师合作，多听优秀教师的课，积极参加集体备课，积极与同行相互交流，相互启发，共同发展。工作中要勇于实践，大胆创新，提高自己的课堂教学效果。

5、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识，同时进行有价值的摘抄，用于教育教学实践。

6、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。

7、积极的参加科研活动，积极地写论文。

以上是针对我自身的专业特点及现有的业务能力水平，制订的本学期的学习计划，在教育战线上我还是一个新兵，我还有很多需要学习、努力的地方。我将利用一切可以利用的时间去完成我的学习计划。

学习的计划 篇3

一、培训时间：3个月

二、培训目标：

通过3个月的培训，使进修护士逐步熟悉急诊科的设置、工作任务及各项规章制度，熟悉急诊科常见仪器、器械的性能及使用方法；逐步掌握常用急救护理技术，各种常见急危重症的抢救流程。进修护士经过急诊科的培训，能够在心理素质、理论知识、技术操作、分析及处理问题等方面得到锻炼，积累经验，更积极主动地投入临床护理工作。

三、培训内容：

（一）掌握内容

（1）急诊科常用仪器的使用：如心电图机、除颤仪、多参数监护仪、微量注射泵、血糖仪、等；

（2）各项基础护理操作，如输液，给氧，吸痰，口腔护理，皮肤护理，更换引流袋等；

（3）急救技术：心肺复苏、气囊面罩加压辅助呼吸、心电除颤、输血。

（二）熟悉内容：

（1）急救技术：洗胃、气管插管、机械通气等；

（2）急救药品的作用及副作用；

（3）急诊分诊的程序、原则及常见症状鉴别分诊；

（4）常见急危重症的抢救程序、病情观察、护理程序：①心功能衰竭②呼吸衰竭③有机磷农药中毒④昏迷⑤肾功能衰竭⑥休克⑦多发伤⑧脑血管意外等。

（三）了解内容：

（1）急诊科各班职责和工作流程；

（2）绿色通道制度；

（3）急诊的设置、配备及工作任务，急诊科特有的规章制度与管理。

（4）了解突发事件的急救应对。

四、培训方法：

（1）专人带教：由急诊科内选出有带教经验的护师负责专人带教，实行带教老师负责制。及时与进修护士沟通，了解其此次进修的学习计划与目标，帮助其实施进修计划，达成学习目标，并有更多收获。

（2）考核：理论考核：由教学秘书拟定理论考核试卷，采用闭卷考试。80分以上合格。 操作考核：考核项目：院内cpr。90分以上合格。

学习的计划 篇4

中学生知识点有这样的一个特点，就是以螺旋式的方式累积而成，前后知识联系密切，前面知识是后面知识的基础，对前面知识的掌握不牢固或理解不透彻，常常影响后面知识的学习，同时，各章之间知识的联系加深。因此应该重视知识之间的联系，善于去发现知识之间的关系，对提高学习成绩非常重要。

而这个巩固知识，发现知识之间联系的最重要环节就是晚自习时间了。那么晚自习到底应该做什么?怎么做?

晚自习第一阶段：知识复习

磨刀不误砍柴工，用在中学学习上，就是先复习再做作业，效率高。试想，如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案，而且因为不熟练出现各种错误，一来浪费时间，二来浪费了作业的价值--检验当天的学习效果。那么，复习应该看哪些内容?

1)阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。

2)整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。

3)解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，如果还是不懂，最好用本子记下来，课下去问老师或者同学。

晚自习第二阶段：知识巩固，即完成作业

在完成当天的课本内容复习之后，及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。

1)挑自己不擅长科目的作业先做，让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果。

2)作业中努力尝试过依然不会的题目，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。

3)作业量如果太大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑。

4)识记性的作业和推算性的作业交叉进行。

晚自习第三阶段：课文预习

每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容，对即将到来的新知识做到心中有数。

1)阅读教材，了解明天要学的知识，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课。

2)阅读完后，如果时间充裕，可以尝试去看看课后的练习(不会的题目，如果通过翻阅参考书也解决不了，就做好标识，明天在课堂或课后解决)

3)对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。

学习的计划 篇5

为了积极响应书香淮阴全区职工读书活动，引导五里镇全体干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合我镇实际，经五里镇工会研究决定在全体干部职工中开展读书活动，全员读书学习活动方案如下：

一、指导思想：

以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导，以建设学习型机关，争当学习型干部为目标，紧紧围绕全体干部职工队伍建设的需求，致力增强干部职工自主学习能力，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动接待处的科学发展。

二、基本要求

1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

三、活动形式和步骤

以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀的原则，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。

1、准备阶段（5月中旬）：各部门要根据部门配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位干部职工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。

2、读书及交流阶段（5月中旬至11月）：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在单位营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。

（1）、制定读书规划。每个人都要制定读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会等。

（2）、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

（3）举办演讲比赛。在11月下旬组织35周岁以下的干部职工，结合开展的树立接待处核心价值观，提升核心攀升力主题教育活动，举行读书是一种责任为主题的演讲比赛，使广大青年干部职工以奋发有为的精神状态投入到活动中来。

（4）组织读书心得评比。读书活动期间，组织一次心得评比，读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会，或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘，以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强，文章篇幅不少800字。

3、认真总结阶段（11月至12月）：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置，坚持常抓不懈。同时，各部负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大干部职工读书的楷模。

2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为干部职工的自觉行为。

学习的计划 篇6

教学的一个重要方面是因材施教，对于学习基础不同的学生，对于学习层次不同的学生采取不同的教学方法。这样他们才会在自己的基础上有所进步。

我教的班级是学习美术和体育的，刚开始上课的时候学生们经常不怎么听课，我课下叫了几名同学了解情况。他们总是说初中三年就没好好听过课，所以现在根本听不懂，只能选择不听。有的学生告诉我初中老师上课根本不管他们，甚至不让成绩不好的学生进班听课。对于这种学习状态，老师和学生都很无奈，结果已经造成，谴责或是埋怨都于事无补，我会不断地鼓励学生，让他们试着上课认真听讲，每次上课发现有不听课的就会提醒他们站起来一会，我会给学生机会回答问题，回答正确就可以坐下。到现在已近进行了两次月考，班里大约有三分之一的学生比上次考试进步，还有三分之二的学生没有我给他们提出的每次进步十分的标准。因为学生们不达到及格线的人数很多，所以在这个基础上我要求学生每次考试比上次进步十分，其实就是每题多对一个小题。没有达到要求的同学，我要求他们比十分少几分就来找我背几次，十个单词算一次，一篇短文算一次，这样学生会在平时积累一定的单词和句子用法，在考试中也会有目标的对待每一道题。

计分制学习规划是为了激励和精确的要求学生而采取的一种方法目前来看，效果显著。我会认真贯彻这一学习计划，也希望学生们也能不断进步。

学习的计划 篇7

为了加快外科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以满足现代社会对医院发展的需求，确保医疗安全，医院领导班子十分重视人才培养工作，经研究制定外科今年继续医学教育计划如下：

一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高外科医护人员的专业素养和基础知识水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。具体安排如下：

1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派__x到__x医院进修学习肝胆外科专业一年。

2、选派__x到____进修学习神经外科专业一年，

3、选派__x到____医院进修学习泌尿外科专业一年。结束回院后选派__到上级医院进修学习。

三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进行专业知识考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培训。

四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织1次以上业务学习。并组织参加医院安排的专业技术业务学习。组织医院相关科室卫生专业技术人员到科室进行相关基础知识培训学习。

五、要求全科医务人员积极参加远程继续医学教肓学习。鼓励全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业知识，积极开展科研新项目新成果，其中要求主治医师职称及以上职称人员每年必须撰写临床总结或论文1篇以上。聘请上级医院高级专业技术人员到外科指导工作。

六、挑选各专业组技术骨干为培养目标，培养科室专业技术带头人，学科带

头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培养许可技术带头人建立一批外科未来技术支撑体系。根据科室人员情况重点安排人员外出进修，暂定每个专业组派出1-2人外出培训。

学习的计划 篇8

一、具体。

例如，多少天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。

二、合理。

制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序渐进。

隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。

四、不同科目交叉进行。

一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的科目交叉进行，以保持学习兴趣。

五、改变不同科目的学习顺序。

开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

1、计划内容一般分为四个部分

(1)全学期学习的总目标和时间安排。

(2)分科学习的目的要求和时间安排。

在制定分科计划时要注意两点：

a、要重视本身教材的学习，切勿偷懒，以辅导书籍为主，只有把教材学习扎实，才能更好的为考试打下基础。

b、既要有重点，又要总结学习。听233网校课程时，老师会把每科目的考点及知识点总结，要重点进行学习，并对知识进行总结，在不断总结的过程中慢慢就能形成自己独特的学习方法，而且是最适合你自己的学习方法。

(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受233网校老师教学进度的'限制，提高自学能力;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。

(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

2、周学习计划的制定方法

在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：

(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大部分白天工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。

(2)计划可用于学习的时间及其分配。

把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题：

a、确定一天之内哪段时间你的感觉最好，大脑最敏捷，将这段时间用在学习上。

b、要避免连续学习超过2小时而不中断，应安排半小时的休息时间。研究成果表明：人们采用工作--休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。

3、学习计划的调整及注意事项

(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。

(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。

(3)制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。

(4)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就不必急于购买各类辅导资料，而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。

(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。

拓展：统计师考试保温学习计划

1、为什么要保温?

学习要有一定连贯性，如果断开一段时间，之前学习的效果会大打折扣，过后需要用更多的时间来弥补，所以春节期间用少量时间巩固是比较划算。现在一个小时可以换回以后付出的五个小时，一个顶五个，过国际内审师考试不费劲!而且忽然闲下来一段时间，对生物钟反倒是不利的，所以保持一定的节奏缓慢适应是必要的。学习习惯需要保持一段时间，不要完全放下，这样对健康有好处。

2、怎么样去保温?

保温计划其实很简单，综合各种情况我们认为每天一个小时的时间能够实现保温计划。具体如下：

每天早上起床利用半个小时时间听听课，重点章节的重点内容讲解，由这一点出发可以牵扯出更多的东西，所以一定要听重点章节的重点内容，以此顺藤摸瓜可以引出更多的东西，听课的时候跳着听就可以了，不用全部听。

每天晚上吃晚饭利用半个小时看看书。想必累了一天，聊了一天，这个时候只想安静安静，那么可以看看书休闲一下。看看重点章节的讲义及例题，简单回忆一下相关知识点，不清楚的再具体看教材。

学习就要不断地积累，不断地复习，才能越学越少。学到最后发现只要努力了，用心学习了，考过其实不难。加油吧，朋友们!

预祝各位考友梦想成真!考试成功!

学习的计划 篇9

1、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

2、每天保证8小时睡眠 。晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

3、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充一下能量，看一看绿化。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

4、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

5、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是很郁闷的，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

6、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

7、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

8、分类并适时的做好复习。知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。

9、定期检查反省。

学习的计划 篇10

转眼间，初三的号角吹起，同学们褪去了初一初二的稚气，踏上了崭新的路途，即将接受中考的洗礼。同学们如何能过顺利度过这一年，家长们如何能够有效地帮助孩子，这里名师与你一一细说。

初三不同于初一初二，课程难度不同、学习方法不同、考试结果差距不同、考试形式不同、考试心态不同、需要关注信息量大、学科数量不一样、与父母、老师沟通不一样、学习生活压力不同，这九大不同使得整个初三困难重重。

老师主要从学生和家长的角度，横向和纵向两个维度，聊聊初三全年规划，今天只和大家先聊聊横向的，横向又分为学生和家长两个方面。

横向上，对于同学们，我想从一个公式出发：\\中考成功=基础+方法+心态\\。即中考的成功归于打好基础，总结方法，调整心态。

打好基础，是赢得中考关键的一步

万丈高楼平地起，基础有多牢固决定了学习综合能力有多强。例如中考数学基础约占90分，物理基础约占80分，化学基础约占64分。对于数学，选择填空每题4分，丢一道选择，想在综合题补回来难度之大不言而喻。再如化学，选择、填空、实验部分基本没空一分，好像错一个空、两个空，但我是4个空，就会导致你离人大附、四中、实验等名校，失之交臂!因此，家长们，到了初三一旦孩子再说\\这次考试题目简单，我只是粗心而已，下次我就会注意\\、\\作业太简单，浪费时间，我还是多练一点难题\\的时候，您一定要耐心的告诉孩子：对于基础，不仅是要求能听懂、会做题，更要做到零失分!

好的方法让学习轻松、有效率，能让你很快与其他同学拉开差距。好的方法包括很多方面：

一如：良好的学习习惯：听课的习惯、记笔记的习惯、书写的习惯、总结的习惯、提问的习惯;

二如：均衡发展，一桶水的容量决定于最短的那根木板的长度。到了初三强化优势，弥补弱势，均衡发展不容有失。这里提醒各位同学，无论初中、还是高中，数学、英语，包括语文，一定不能有拖后腿的情况，因为他们的分值最大!

三如：注意规划，大到全年，学期、小到每月，每星期甚至每一天，学生们一定要知道各个阶段的目标，知道自己要做好什么，知道什么时候该学习新课，什么时候该复习，什么时候该休息。否则浑浑噩噩，终一无所获!

四如：连续学习。初三很累很辛苦，切忌不可两天打渔三天晒网。比如假期是用来适当调整的，切忌一放假就放弃了学习。你要知道，不怕比别人笨，就怕比你聪明的人比你更努力!

忆梦老师总结：初三学习不可能一帆风顺，有分数起伏的时候，有遭遇挫折的时候，有突破不了瓶颈的时候，如果因此失去信心，失去学习的兴趣，失去学习的动力，无疑是雪上加霜。你要相信付出一定会有回报，每一次的失败都是下一次成功的路基，要坚持。当然进步时，那也不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。非常荣幸的采访过几位中考状元，印象深刻的一个，她谈到自己有颗\\大心脏\\，善于调整自己的心态;另一个则回忆说一模他排全区第二，有些自满，结果二模全区第18名左右，虽然有些失落，但是父母的鼓励，自我的调整，让他在中考中勇夺第一!

学习的计划 篇11

为了加快急诊科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以满足现代社会对医院发展的.需求，确保医疗安全，结合我科实际，目前科室医疗急诊抢救技术不能满足本县发展的需求，经科室研究确定，制定急诊科今年继续医学教育计划如下：

一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高急诊科医护人员的专业素养和基础知识水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。具体安排如下：

1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派杨汝义到贵阳医学院附属医院心内科进修学习半年。

2、选派沈妮护士到贵阳医学院附属医院进修学习急诊护理，

3、选派黄晓霞到贵阳医学院附属医院进修学习急诊专科半年。

三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进行专业知识考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培训。

四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织

1次以上业务学习。并组织参加医院安排的专业技术业务学习。

五、要求全科医务人员积极参加远程继续医学教肓学习。鼓励全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业知识。聘请上级医院高级专业技术人员到急诊科指导工作。

六、挑选各专业组技术骨干为培养目标，培养科室专业技术带头人，学科带头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培养许可技术带头人建立一批未来技术支撑体系。根据科室人员情况重点安排人员外出进修，暂定每个专业组派出1人外出培训。