心灵高一作文

心灵高一作文必备4篇。

根据您的要求编辑为您整合了一些优质的信息“心灵高一作文”。作文可以激发学生的创造力和想象力，写作是一种挑战需要我们在思维上不断推陈出新。好的作文行云流水。希望本文能够为您的工作和生活增加更多的乐趣！

心灵高一作文(篇1)

回顾一滴滴念想变幻成葱郁的样子，揉碎一丝丝回顾折叠成泛黄的纸张题记

夜如水，深厚。泪如雨，滑落。

黯淡的灯光映照在飞快交往的行人脸上，晚上风悄悄地飘过，低低的嘶吼着，这个冬季是严寒透骨的！

我孤单逗留在街头巷尾旁边，口中呼出的白气让我的视野朦胧，似乎，那无声的纠葛，纠葛着一个又一个丢失的相貌？拖着一颗又一颗疲乏的精神。都邑的茂盛背着晚上的白雪掩盖着。喧哗的理想却在某个边际中逗留。那？毕竟是何如一张的相貌，丢失了自我，难熬不胜，逗留的惋惜，在那又是啥？嗜酒的男人在陌头猖狂，叙述着他那零散不胜的过往，在C2H5OH的听命下，在这个孤寂的冬季显得特别红润。那混乱的衣服，零散的衣衫，那嘴角还挂着，有一滴亮堂的液体，那毕竟是啥？是亮堂的泪珠，依然是芬芳的琼浆，这忍不住让我心生痛惜，那个可叹的男人，毕竟有啥样的往日？而一面的行人，却捂着嘴，对她指教养点，指手画脚，莫衷一是，可笑那个会商这不胜回顾的，茂盛的都邑，他，毕竟饰演着啥样的脚色？我，低着头，接续我那没有灯光，没有尽头的晚上里的旅游，行走在这深谷的晦暗一角

孤寂的我依旧走着，追念到刚刚的那一幕，我忍不住泪流雨下，现在的社会为何会有这样那样的嘲笑，说真话，以诚待人这是我的绳尺。我觉得宽大是幽香的花朵，亲善是它的果实，他人说宽大是明白的桥梁，-诚恳和自负是它的基石；还有人说，宽大是清爽的甘霖，灌溉了干枯的精神。宽大是一种良习，我觉得，宽大他人，并宽容他这是我们应当有的绳尺。果真，想到了那个男汉的蒙受，不由又联想到了我

我并没有啥朋友，不过我做的并没有损害他们。我的忠心却换来的是他们的嘲笑，讪笑，嗤笑，讥嘲。我不知怎么的，他们让我狠一点，不过我告知他们宽大他人是一种精神的安抚。情绪大夫说过，你为何不能走进他们的圈子，我说：他们确实跟我交恶，我的见识和各类都与他们冲突！想到那个嗜酒的男人，我不但在想他的蒙受，他是不是也碰到了犹如我一样的苦楚！我不知道！不过我深入的会心到的他所处的环境！

滋养我精神的甘霖在哪？震动我精神的你在哪？我相信，我会用我的忠心来唤回每一个人的心声。我了解我有很多的缺陷，不过我会矫正的！信任我！忠实取信是我的绳尺，我不会损害任何一个人，我陌生得啥是诈骗？但是我明白啥是真情的透露！我的忠心不会徒然的！我深信我会找那那属于我的甘霖！

加油吧！你能行！

充溢欢乐的我接续前行，走向那属于我的此岸，充溢欢乐！光彩！在什么地方我也承诺以找到我那精神的甘霖！援助我吧！！！

心灵高一作文(篇2)

站在生命的彼岸，漫溯那一道道心灵沟渠，是那一道道伤疤刺痛了我，还是那过往的岁月勾起了我的思想缠绵。烂漫的夏花绽放在这个年季，清纯的迎风拂扬在这个猗郁的年华，而那岁月却托起了我一个梦的悠长。

读山，读山的勇气。

站在一碧如洗的苍穹下，观赏那莽莽苍苍，沉实而又神秘的高山，这时，心中的无限敬仰中生出了别样的赞叹。即使要忍受那冰封雪埋的寒凉，也要直刺天穹的陡峭；即使要遭受板块与板块之间的碰撞挤压，也要世人赞一声难于上青天；即使要感受荒凉的寂寞，也要做到山的高耸与豪迈。就这样，你凭着勇气，靠着心中的信念，向上向上，向上是你唯一的方向。

悟水，悟水的无争。

水之性，不杂则清上善若水，水善万物而不争，处众人之所恶，故几于道。清清爽爽的河流淙淙地从山外驶来，映着世俗的尘埃，款款地逶迤向山外。孤独的心灵丰盈，安静到远。你，以你的甘甜之感养育了一方，以你的无争本色，感动了一方，以你的善，滋润了一方。你本无情，但点点滴滴间是你的纯真，是你的渺茫，是你的意义之所在。

赏梅，赏梅的傲骨。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。这一园的粉，一园无声的歌，在冬日偏僻的角落岂只有哲学家的脑海才有真理，岂只有科学院中才有答案？一笔简单的梅花可绘出多少形象之外的美善，一片娇柔却又顽强的梅花撑起了多少世界的傲骨！冬日的阳光里，有它与雪共舞的身影，有它燃烧着的顽强生命力，有它白里透粉的美丽。白雪给了它白色的傲岸，它却用它抵御严寒。

倘若勇气在心，倘若浩渺在心，则直刺苍穹何患？倘若无争在心，倘若执着在心，则直达天涯何患？倘若傲骨在心，倘若顽强在心，则长长的雪季何患？

心灵高一作文(篇3)

一年，孔雀决定把“森林最美小动物”获奖证书颁发给别的小动物，于是她决定开一场“选美大赛”。

大伙知道后急急忙忙的开始给自己梳妆打扮。

锦鸡美樱决定给自己做一身漂亮的五颜六色的羽毛晚礼服，小兔路林决定给自己做一身雪白的羽绒裙，小鹿爱冰决定先去天鹅湖洗个澡，然后像天鹅姐姐借一些彩晶粉，洒在自己身上，这样一定就容光焕发了。

比赛当天，美樱穿的衣服光彩照人，让大家都很羡慕，路林穿的'也让大家惊叹不已。但爱冰却穿的脏兮兮的，还少了一只鹿角，这是怎么回事呢？让我们回到半小时前看看吧！

熊大妈倒在了泥地上，美樱看见了熊大妈，哼的一声就走了。路林看见了，和美樱一样看了一眼就走了，爱冰看见了，扶熊妈妈起来后，去医院看病，最后，将头上的一只鹿角取掉给熊大妈做拐杖。

孔雀听了小鸟的讲述，正式宣布今年最美的冠军是——声音延长了好一会儿，这样路林和美樱、爱冰等许多来参赛的小动物紧张急了，“冠军”是爱冰，大家听了怎么会这个样子，爱冰可是全场最丑的一个啊！这时，孔雀为大家解释的：“我选择爱冰是因为，它有爱心，有品格，有无私奉献的精神，都值得我们去学习，所以冠军就是属于它的。”接着，孔雀把金光闪闪的衣冠给爱冰戴在了头上，最后，孔雀手一挥，顿时云雾笼罩着爱冰，过了一会儿，爱冰头上长出了一对新的鹿角，顿时也容光焕发了。

金光的霞光照着爱冰，使“选美大赛”序幕了！

心灵高一作文(篇4)

当狂风再度肆虐时，当雷声再度轰鸣时，当窗外雨再度淅沥时；您是否跟从前一样，淋着雨走进教师、询问每一位学生有没有加衣？您会，我知道您一定会！我的恩师。

青涩的追寻

那时，我还太幼稚。是您，教会我为人处事，授予我知识。此刻，我已褪去了昔日那份懵懂。老师，我真的长大了。

追寻那段淡紫色的岁月，我会永远记得是您，用那亲和的眼神向我们讲述着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”的自信；陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”的优雅；与孔子“人不知而不愠，不亦君子乎”的旷达。

老师，我会牢记不要断章取义，而要出口成章的哲理。追忆中，您辛苦了！

永恒的纪念

那位把我送入高中的好老师，我忘不了您。

永远记得，您那一句一句叮咛，一份一份关爱。在我最失意的时候，安慰的那些话语。让我明白，我不是一个人，我身边还有很多爱。您让我折服。

是您的内涵，您的修养，触动了我那颗无处停留的心。您让我找到了目标。我立志要擦亮双矒，认准前方的路，无论未来有多坎坷，我都不会放弃。我要发奋，我要拼搏，我要去感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之情。

我敬爱的老师呵！尽管昨日的痕迹已被雨水冲散，您的恩情我永不会忘！您已在我的人生画卷中定格。我想让您知道，是您扭转了我的人生，让它从漆黑无助小径步入温暖可人的大道。

老师，我敬您！

延伸阅读

灵峰探梅作文必备

值得分享的“灵峰探梅作文”幼儿教师教育网的编辑经过整理后，发现写作是一种高效的沟通方式，能够有效促进人与人之间的交流。通过写作，我们能更好地表达自己的观点和思想。然而，优质的作文并非一蹴而就，而是需要反复实践和练习。那么，如何才能写出好作文的精髓呢？

灵峰探梅作文 篇1

上有天堂，下有苏杭。苏州和杭州素有天堂的美称，杭州就是我的家乡。这里有一个特别的“大花园”，里面种着几百株的梅花，就是灵峰。人们还给了它一个美称“灵峰探梅”。

灵峰的树很密，草很多，花就更不用说了，那里几乎每一个角落都有梅花呀！冬天，美丽的梅花颜色可多了：有红的、白的、黄的、粉的，有些还带点淡淡的绿。它们的样子更加有趣了！有的花瓣又短又细，多么像夏天小姑娘穿的小短裙呀！有的花瓣重重叠叠，一层一层又一层地绕着可爱的花蕊，多么像芭蕾舞女演员的舞蹈裙呀！

梅花的香味也很奇特，一般人不仔细闻是闻不到的。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，只有在人少的地方，净下心来，才能感受到淡淡的香味。因为少，才使人觉得更加地珍贵。一阵微风吹来，梅花枝轻轻地摇了几下，许多花瓣纷纷飘落下来，在空中翩翩起舞，仿佛在举行空中舞会。风停了，它们停止了舞蹈，扑向大地妈妈的怀抱。一眨眼的功夫，好多好多梅花落在地上，仿佛铺成了一条秀美的地毯，让我们踩着去前方欣赏更美的风景……

在灵峰不仅可以赏梅花，还可以爬山锻炼身体。灵峰最大的梅花园座落在灵峰的半山腰。沿着山上排列整齐的青石台阶，一直往上走，就是一片无穷无尽的竹林。一路上听着竹林深处鸟儿的欢唱，呼吸着山里清新的空气，真像是在漫游仙境啊！

我真喜欢灵峰，喜欢那儿的清新的空气，喜欢那儿鸟儿的欢唱，更喜欢那儿美丽多姿的梅花。

灵峰探梅作文 篇2

现在，正值探梅的好季节。于是，我们在大年初四去灵峰探梅了。

刚进入植物园，一大片绿色进入我的眼帘。虽说这是冬天，但还有不少植物仍依旧是绿色的。可能是因为今年冬天天气不冷吧。这就让我担心起来了。如果天气暖和，梅花很可能会提早凋谢，那么，就看不到十分美丽的景象了。我们继续往里面走。渐渐地，梅花开始有了，开始多起来了。我那颗悬着的心终于是沉了下来。梅花树的树枝上，有争相开放的花朵，也有含苞待放的花骨朵。别提有多美了。我们继续往里走。我们越往里走，梅花越来越多。我们走着，突然，路边的一棵梅花树引起了我们和其他游客的注意。原来，那棵梅花树上有两种颜色不一样的梅花。我感到十分惊讶。于是，我便走上前去看。妈妈告诉我，这种梅花是通过嫁接而成。我仔仔细细的打量了一番，也看不出嫁接的痕迹，可见这技术十分高超。走着走着，一股香气扑面而来。我向周围望去，原来，在我的左前方，有一片腊梅花。那香气，令人陶醉。一阵风刮来，腊梅花的香味又飘了过来。腊梅树的树枝随着风轻轻的摇曳，一片片的花瓣飘落了下来。来到了百梅园，里面是盆景的梅花。盆景的梅花虽然形态和样子比植物园里的梅花要好，但是并没有植物园的梅花那么坚强。

出了植物园，我就想起了一句诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我也明白了，没有经受过寒冷的梅花，就是盆景梅花。正是因为盆景梅花并没有经受过寒冷，所有没有植物园的梅花那么坚强。

灵峰探梅作文 篇3

梅，在万物凋零时成为了寒风中最为动人的景色。寒假的一天，我便和爸爸妈妈去灵峰一探梅花的芳容。

刚进了灵峰，就看见了一条小溪，清澈的河水顺流而下，其中似乎还带来了一丝独属于梅的芬芳。

来到了山上，一片娇艳便映入我的眼前，有红的、有白的，红的娇艳，白的高洁。我吸了吸鼻子一真香，但不刺鼻，像是从空气中自然而然地散发出来的，沁人心脾，梅花有五片花瓣，含着中间细嫩的蕊丝，像少女的脸庞一样娇嫩。它不如桃花灿烂，却胜在清新;不如牡丹富贵，却胜在冷傲，别有一番滋味。花间还有好多蜜蜂正在采蜜呢!看那些蜜蜂是那么的勤劳啊!正因为有了他们的帮助，梅花才得以开花结果，才有了这一片“梅海”。我们还拍了好多照片，站在梅树下心情都变得愉悦了。

过了一会儿，我们继续向山上进发，走着走着很快就没有石阶了，路也变得相当坎坷，但我们还是成功登上了山顶，这种俯瞰山下的成就感真不错啊!

灵峰真美啊!它的梅花、梅香都令人留恋往返。

灵峰探梅作文 篇4

1月29日，我在杭州，游览了灵峰探梅。

出发大约半小时，便来到了灵峰探梅的所在地---杭州植物园。一进去，就有一种被大自然所吸引的感觉。两旁粗壮的大树连成一片荫地，是在欢迎游客们的到来。阳光照射在叶子上，显得更加有精神了，空气也更加新鲜了，使人心旷神怡。

一路走过去，很快就来到了灵峰探梅的下方。这里也有不少的梅花，颜色很多，不那么单调。远远望去，犹如一群又一群的萤火虫提着不同颜色的小灯笼在树上嬉戏。走近它们，就闻到了一阵阵的芳香，那是梅花散发出来的花香，更是大自然散发出来的清香。这里还一直传来小鸟们欢快的，美妙的鸣叫声。还真是鸟语花香.百鸟争鸣啊!

一直往上走，不一会儿就来到了《灵峰探梅》。那里的梅花成片成片的，是一个大大的花海，有粉红色的，有白色的，有绿色的等等，它们红得妖娆，白得胜雪。其中，还有一种黄色的梅花叫七星古梅，它的花跟雏菊长得差不多，花朵一顺儿朝下，像害羞的小姑娘一样。这么多的梅花在一颗颗树上三个一群，五个一伙的，美不胜收。在加上绿茵茵的草地的衬托，使它们更加美丽了。山间的溪水顺着山势，发出美妙的声音，在赞美着梅花。

到了傍晚，我们带着依依不舍的心情回去了。

灵峰探梅作文 篇5

每每过年，我都在东奔西走的吃饭中度过，但是，今年过年我却干了件事，就是去杭州植物园灵峰探梅。

初三上午，我们终于踏上了去植物园的路。听“九三”广播说“这几天，正是去探梅的好天气，昨天晚上刚下了一场小雪，植物园的梅花都披上了一层银霜，别有一番趣味，那真是“疏影横斜水清茂，暗香浮动月黄昏”啊！”我听了，去植物园的激动，兴奋之情，更加强烈了。

经过几个弯道，巨大的“植物园“三个字映入眼帘，我跳下车，一路小跑，跟着爸爸妈妈一起，踏上了探梅之路。

早晨刚下过雪，弯弯曲曲的山路上，湿漉漉的，有明显扫过雪的痕迹，路边的山坡上，铺满了白雪，好似一条大地的被子，让草儿能安静地过冬。一条小溪从高高的山坡上流下来，“哗哗啦啦”好象一首动听的小调。走着走着，几棵白梅屹立在眼前，他们好象纯洁无暇的少女在雪地中嬉戏。洁白的梅花有的还是花骨朵，显得十分娇弱；有的是绽开的花朵，五片白色的花瓣中间伸展着嫩黄色的花蕊，十分美丽。雪花盖在白梅的枝头上，枝头下面结着一个个透明的冰凌，白梅的白色花朵和着枝头上草地上的雪融为一体，远远一看，仿佛满世界都是雪，一个洁白透明的世界！我置身于这世界中，渐渐陶醉了。看了白梅我们又往前走，走着走着，眼前渐渐开阔。草地上种满了梅花，红梅，白梅，粉梅，绿梅……什么都有，我站在原地不知该往那去，直到妈妈叫我，我才跟过去。妈妈正站在一棵粉梅下，粉红色的梅花十分少见，开在手臂似的枝头上，五片娇小的花瓣中藏着金色的花蕊，与白梅的花形完全不同。一阵风吹过，粉红的花瓣随风飞舞，好象一阵粉红的旋风，开满粉红花朵的枝头在微风中轻轻摇晃，好象是在我问好。粉梅旁边是一株绿梅，一个个含苞欲放的小花苞，在盖满雪的枝头上，犹如夏夜的夜空中的繁星点点，又如小星星那无数闪亮的小眼睛，十分美丽。

前来观梅探梅的，有不少老年人，他们都带着照相机，拍下美丽的梅花，不时与自己的同伴说上几句，开心开心，在这梅花的世界里享受快乐的时光。

日落西山，人们都慢慢离开了，我们也回家了，我依依不舍地告别沉浸在黄昏夕阳中的梅花，记住了这一次难忘的探梅之旅。

灵峰探梅作文 篇6

3在正月的杭州，有哪个地方风景美不胜收，到处香气扑鼻，游人络绎不绝，流连忘返呢？那就是杭州植物园里的“灵峰探梅”。前两天，我们一家就慕名前去探梅了。

还没到梅园，老远就能闻到空气中一股淡淡的清香味，听到小鸟清脆的鸣叫和游人欢乐的谈笑声。一进梅园，我看到四周到处都是梅花，仿佛置身在美如仙境的梅花海洋里，这种场景以前只有在电影电视的特效里才可以见到。

梅园入口的一块假山上用红笔写了一个大大的“梅”字，字体苍劲有力，这个字就好像一颗梅花一样曲折美丽。梅园里面的梅花一株接着一株，一般有两三米高，梅花树枝茂盛，枝头开满了梅花，有的含羞待放，有的刚刚绽放，有的盛开许久，但树枝上没有一片叶子。梅园里的梅花有两种颜色，一种是白色，典雅如玉，一种是粉红色，鲜艳如霞，每一朵梅花都小巧玲珑、鲜嫩可爱，让人赏心悦目。站在梅树下面，梅花的香味更加浓郁，微风吹起，一片片梅花从枝头缓缓地偏落下来，地面便斑斑点点地铺上了许多梅花，像是刚刚在大地上画了一幅美丽的图画。游人们似乎都陶醉在梅花丛中，一边谈笑着，一边不停地拿着手机拍照，小孩子们则在梅花丛中游戏奔跑，时不时停下来用手去接树上飘下来的梅花。

“灵峰探梅”果然名不虚传，这是我在假期里看到的最迷人最浪漫的风景，我也深深喜欢上了这“凌寒独自开”的梅花。

灵峰探梅作文 篇7

听说灵峰的梅花开了，春节我和家人一起去赏梅。

早春的的杭州还很冷，公园里却是非常热闹，游人如织，都是来赏梅的游客。沿着弯弯曲曲的石头路，我们一路寻找着梅花的踪迹。哦，看到了！前面就是花的海洋，一大片梅花林。梅花已经怒放，粉梅、白梅、红梅、腊梅，一片片、一团团、一簇簇。红梅像是天边红色的彩霞；粉梅像是花丛飞舞的粉蝶；白梅像是天空飘落的雪花；腊梅像是夜空眨眼睛的星星……

我兴奋地跑进梅花林，梅花的清香一阵阵扑鼻而来，沁人心脾，让我深深着迷。“遥知不是雪，为有暗香来”，“十里梅花香雪海”，说的就是这美丽又清香的梅花。我们在红梅树下细细观赏，红梅艳丽灿烂，千姿百态。盛开的红梅指甲般大小，花瓣层层叠叠围成一圈，黄色的花蕊顶着细密的花粉，像是穿着红色纱裙的少女，亭亭玉立、婀娜多姿。红色的花骨朵儿好可爱，如一个个红色的小球，近看花萼包着紧闭的花瓣，像是一个个穿着红衣服，圆圆胖胖的小孩子。含苞欲放的，也很有看头，半开的花瓣围城一个小圆，像只小小灯笼，花蕊只露出星星点点的黄色，花朵好似羞答答的小姑娘。

一阵微风吹来，片片梅花像雪花般纷纷从树上飘落下来，又像是春日的樱花飞舞，飘飘洒洒真是太美了！我伸手接住这一片美丽的小精灵，要把它们带回家。

“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”，美丽的梅花迎着严寒，经过风霜雪雨的洗礼，傲然开放。我爱梅花，更要学习它的品质。

灵峰探梅作文 篇8

今天天气晴朗。是难得一见的好天气。感觉连心情也跟着松快了起来。起来后我便跟着爷爷奶奶去了灵峰看梅花。

灵峰的梅花有好多品种。其中以红梅和白梅最为美丽。腊梅早已纷纷落下。厚厚的一层铺在地上若黄色的地毯。我轻吸一口气，只觉暗香浮动，仿佛身置于瑶台仙境之中。那红梅黄蕊，五瓣鲜红分明，傲然立于枝上。白梅傲骨铮铮，远看一树雪白。恍惚便是用一块白玉雕成。暖风轻轻飘过，便在枝头轻摇。白梅红梅交织，随便找一个地方照张相，便是令人惊艳的一张图画。

在高处一看，各色梅花组成了一块美丽的毯子。比之春天的山花烂漫，却更有另一番风韵。若是再降下一场大雪，在此处踏雪寻梅，该是何等惬意！

傍晚时分，我们要回家了。我看着灵峰的梅花，只觉意犹未尽，恋恋不舍。我知道下次我还会再来的。

灵峰探梅作文 篇9

我的家乡在杭州。今天，我和妈妈还有弟弟去植物园看美丽无比的梅花。梅花已经开了不少了。梅花的颜色可多了，有粉的、黄的、紫的……有的梅花还是花骨朵儿，好像是一颗颗被颜料染过的小青豆。有的才展开两三片花瓣，它是不是害羞了呢。

有的花瓣全展开了，散发出沁人心脾的清香。这么多的梅花，一朵比一朵美丽。如果我是一名画家，能够把这些美丽的梅花画来，那么，这幅作品一定能让大家叹服，那时，可能连外国人都翘起大拇指说:VERYGOOD。我忽然觉得自己仿佛是那么多梅花中的一朵五颜六色的花朵在微风中翩翩起舞。小鸟为我伴奏，蜜蜂为我鼓掌，就像是一场盛大的歌舞剧……啊！美丽的梅花，你伴随着东风告诉我们春天的来到！

高一作文(必备十四篇)

写作与我们的生活密不可分。写作对于培养我们的思考和反思能力，以及提高我们的表达能力具有积极的作用。要想写一篇优秀的作文，我们需要广泛地阅读、倾听。那么，如何才能迅速又出色地完成一篇作文呢？在幼儿教师教育网小编的经验中，通过反思和调整，我们最终完成了全新的“高一作文”。希望您能够收藏该页面和网站，以便随时查看！

高一作文 篇1

我最喜欢的运动就是踢足球了，足球给我了很大的快乐，当然赢了我更高兴。如果输了也没事，可以吸收经验，还可以证明我方实力不如对方强，要加紧练习，超过对方。如果平了，就证明两方实力旗鼓相当，要加紧练习，比对方更上一层楼。

有一天，我和小伙伴们一起踢球，比赛开始了。对方迅速组织好进攻阵型，我们也组织好了防守，李明一脚精准的长传，传给了它们的队长张龙。张龙一脚暴射，被我方门将张齐挡出张坤接到球。不断带球突破，最终还是被破坏出底线，角球。队长刘洋来发这个角球，对方前锋李明虽然是碰到了球，可还是没将球控制在脚下。刘洋抓住机会，冲进禁区蹲下，左腿膝盖着地，往后一倒，伸出右脚，铲射攻门。场上比分变为1:0我们领先一球。

随后对方的进攻更加犀利。张龙霸气十足的过了一个有一个我方防守队员，将球塞进禁区，李明一个转身，用脚底一传，翼锋马永冲了上，正要踢到球的那一刻。门将张齐，直接倒地，左脚拉后，右脚伸前，将球破坏出界外。马龙把球直接扔到我方禁区，李明双脚弯曲，上身与腰在一条直线，抬起头，猛的一跳，准备头球攻门。张齐大鹏展翅先行一步将球稳稳的抱住，趁大批队员正在进攻大脚开向前场。刘洋接到球，将球从左路大幅度的传到右路，我单刀赴会，把球推向原角，张达还没反应过来，马永就往前一倒，手球了，点球。我来罚点球，大力将球打入死角，场上比分变为2:0。

这时，比赛进行了大约85分钟了。张龙、李明、马永组成了正三角攻击阵，好像要准备最后一击。

快速而大力的传球，把我们的的防线打得彻底崩溃，仅剩下我、刘洋、张坤以及守门员张齐的最后一道防线。我们采用人盯人战术，技术最精湛的刘洋盯着对方技术最精湛的张龙，我盯着李明，张坤盯着马永。可是没想到的是：守门员张达竟然冲了上来，张龙往后一传，张达打门，球进了。场上比分定格在了2:1。

这是我首次打了个漂亮的配合战。

高一作文 篇2

伤感是快乐的点缀，一个人无法不伤感，不然显得不解风情，无情无义，可伤感多了必然反客为主，让快乐变成配角，失落成为情绪的主题。经常会听到很多人说：“哎，活得好累!”究竟是什么原因让自己活得如此累，俗话说一个人最大的劳累莫过于心累。心累，凡事看不开，遇事总是想而很少动，总是想到事情的消极一面儿很少能够看到积极的一面，更多的时候会拿自身的不足来衡量，久而久之就会让自己肌体器官调节作用失衡，就会让疾病缠身，从而心理安得享受自己所谓的不舒服，感受自己的很累。

生活中有太多的无奈，有太多的不如意，每当有不顺心的事时我们就会抱怨自己，是多么的不幸，自己是多么的可怜，有时间在一边抱怨不如踏下心来好好想想自己都干了些什么呢。心的负荷沉重。有多少往事不堪回首？有多少记忆没留伤痕？人生不是一杯酒，醉了的不是好汉，没有醉的不是英雄。所以你我只能半醉半醒的度过自己的生活。

每个人都有过去，这些过去就形成了记忆堆积在心里的角落。一天一天，心里装的越来越多，心儿也越来越重。为何不尝试把过去那些不开心的事情全部舍弃掉，人活在世上有无数个太多。有太多的分分秒秒、太多的瞬间，也有太多的选择、太多的无奈，但这无数个太多的背后，你只能让心去承受沉淀；漫长的

人生也是瞬间人生，让心孤独地去感悟吧，也许当心伤痕累累、流尽最后一滴心泪的时候，人生就不再有漫长，也就没有了瞬间！我们的职业就是一个平凡的岗位，生活圈太狭窄。每天面对的是一群孩子，他们的幼稚，天真，造就了我们的单纯，限制了我们的生活圈。过分的话我们不敢说，过时髦的衣服我们不敢穿。在学校你感觉自己还行，可一走出去，你还不如一个种地的。人说的：“土的掉渣”，的确。可我们不能自己看不起自己，学会自我解脱，自我安慰，只要自己生活得踏实、高兴就行了，何必和他人相比。也不要过分的奢望，追求自己达不到的目标，只要自己能够伸伸手就可以达成，就可以了。能够随心所欲把握自己人生航向就好，要从自己的实际出发，不是做别人要做的。

这样你就会很累。只有自己的心情舒畅，只有自己的心态平和了，我们的生活才会充满阳光和精彩。只有我们拥有了开朗豁达的心态才会拥有一颗年轻，快乐，充满活力的心。才会走好属于我们自己的人生之路，而不会迷失和丢了自己。学会善待自己，学会享受生活，学会欣赏自己，记得学会微笑，笑对人生，没有什么坎坷可以难倒自己，只要自己能够接受自己，能够对自己有充分的认识，能够相信自己，接纳自己，喜欢自己，追求完美的同时也能够容纳自己的不足，而不是勉强自己，能够实时地学习阿Q精神对自己的人生也是一种不错的调剂。

手酸了，知道把手里的东西放下来歇息，心累了，也要记得把心里的事放下，不要拿自己的青春来赌气，退一步，海阔天空，拥有一颗轻松和谐的.心态，能够笑着迎接属于自己的生活，相信自己的人生会更美好，身心会更健康。

高一作文 篇3

蒹葭丛生，极美;星辰密布，极美;百花齐放，极美。我在众里之中，众人容我与其共此时。无穷的远方，无数的人们，都与我有关。天涯两端，共此明月，还有什么可羡慕的呢?

喧哗的闹市，行走的人群，尽是繁华;贫瘠的土地，家徒四壁，满是无奈。这样两幅格格不入的图景却被快乐的巴郎——阿里木连成一线。在那华灯初上的星辉之城，总有一个高大的身影在烟斜雾横中快乐地呼喊。人们被眼前的美食所吸引，今天又是大丰收!但是，这却并不能改变阿里木清贫、节俭的生活。因为这些不计劳动成本的微薄收入是用来援助那些渴望校园生活的孩子们的，它的温度胜过跳跃得欢快不已的火焰，充满了温暖人心的力量!精彩内容，尽在百度攻略：

于是，当城市上空升起一轮皓月，路人在看，孩子们也在看，此时与共，一同绽放笑脸。

阿里木就这样牵挂着远方，把自己搁浅，把身边的风景连成一线，如同苍苍大山——山衔好月来!

曾读到过瀛洲多仙人，山人每每登高，仙乐由山中悠悠而来，甚是好听。山人对仙人手中之琴心生向往。对神明的亵渎是不可饶恕的，仙人一怒，将其中一弦扯断，那人依然执着拿走琴，只是，乐章再也不得完整了。精彩内容，尽在百度攻略：

一弦一柱本相连，少了任一都是残缺，你我又如何能保全了自己而弃他人?

落红翩然而下，摇曳生辉，碾做尘泥，甘心护花。

吴菊萍该有多美?那双圣洁的收托起了生命的希望之光!不羡牡丹不羡莲，此朵幽菊吐芳华!精彩内容，尽在百度攻略：

那本是他人之子，仅仅只是身边无数过客中的一员，可在吴菊萍的心中，那更是一朵含苞待放却又摇摇欲坠的花蕾。高楼层层，幼童如同天降，负着“远方”难以估量的重量就这样硬生生落入她的怀中。纯白的四周正如她纯白的心。她在笑，山花灿烂，她，在从中笑!她护住了她的身边之人，成就了远方的风景!此时她与她同心同生!

有歌者赞道：“南野之木，芳园之菊，众里援他，谓可歌也!”

当世界越变越小，或许我们更应该注意到身边的风景，如斯美丽。精彩内容，尽在百度攻略：

山河赋予我美的盛宴，众人赐予我齐心的力量，我呢?我该偿还些什么?我于众里来，归入众里去。

山人彻悟，将琴归还，七弦和一。仙乐再响，明月东升。

高一作文 篇4

晚饭后我和老妈出去散步，遇到楼下的那对老夫妇，他们微笑着向我们打招呼，两人的手一如既往地牵着。看着他们，我不禁想起老家的那位老人。

那位老人和外婆是一个村子的，按辈分我该喊她太太。回老家时妈妈带我顺道看看她。泥灰色的房屋，小小的仅有一间，房前的条凳上坐着一位正在做针线的老人，这就是我见到她时的情景。因为那房子实在小，我好奇地探头去看：房屋里面的墙壁也是不洁净的灰黄色，缝隙处甚至可以见到几根稻草在微风中摆动，我不禁咋舌，“怎么就住这样的房子？你别看这样，这房子可冬暖夏凉呢。”虽是这么说，老妈又叹息道：“前几年她丈夫死了，子女们就把她赶出来，现在还想打这房子的主意。”老妈拉着我在太太身边坐下，说：“老太太，你好啊！”“什么？……啊，是，你看我这鞋垫多好！”老妈笑了，也不纠正，她们就这样自说自话地聊着，老太太似也知道自己耳背听不清话，只咧着嘴低哑地笑。老妈去别处拜访时，我留了下来，知道太太耳背，我又对当地语言不很精通，便索性看她做针线。这双手指节粗大，拿起针线来却毫不含糊，一针一线缝得扎实而紧密，不知何时，她竟然唱起歌来，声音不高却细绵长，直钻到人的心里，我忽然间想起一句话：“一个人如果能唱出美丽的歌，那生活在他心中一定也是美丽的。”

这中间来过一个女人，我本想起来打个招呼，她的眼睛去瞬间掠过了我，只对着太太说些什么，似是什么房子、地契云云。老太太的歌声渐渐停了，却始终不看她，只一针针地缝着，像是要把一生的.苦难都缝进柔软的布里，最终化为平静。女人愤然离区，青白红三色在她脸上如戏法般变幻着。

临走，太太送给我一双才做好的的鞋垫，我向她道谢也不知她是否听见，只觉得在斜阳晚照之下，老人的详和平实有种奇异的令人平静的力量。我忽然明白：为什么她在老无所依的遭遇下却不显出失落？她所依靠的是面对苦难时的宁静和坦然，以及坚信生活之美好的信念。

眼前的老夫妇渐行渐远，紧握的双手在夕阳下定格。

当世俗丑恶和生死轮回的巨轮碾压着我们，所有人都将离我们远去，我们曾经的依靠也都将一一改变，唯一不变的依靠只有信念与爱，一如那安详的老妪，一如那对相濡以沫的夫妻。

高一作文 篇5

面对成功者，有的人嫉妒，有的人赞美。在生活中，当我们成功时，要尊重他人，继续努力；在失败后，我们要输得起，才能赢得起。学会为他人喝彩吧！

众所周知，在申办奥运会时巴黎败给了北京，但法国人仍能大度地为竟争对手喝彩；在中国经济飞速发展时，美国却用各种手段把中国制造从本国驱逐出去。面对别国的成功，两个国家表现出了不同的态度。前者则是给予了对手肯定喝彩。表现了自身的良好素质，后者则是表现出了对对手的嫉妒，体现出了自己狭隘的心胸。

为成功者而喝彩，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美。也表明了自己拥有高尚的品质。只有像这样的人，才能够做到友善面对别人的成功。当然，这样的才是输得起的人，他自己本身也会得到别人的尊重。

德国有一句谚语：“好嫉妒的人会因邻居的发福而越发憔悴。”嫉妒是心灵的地狱，嫉妒总是拿别人的优点来折磨自己。所以，面对别人的成功。我们不能心生嫉妒，而是应该坦然面对。要懂得认输才能获得成功。要学会为他人的成功呐喊，这不仅是对别人的尊重也是对自己本身的尊重。

面对别人的成功，我们是否能够报以掌声和喝彩？如果成功者竟然是你的朋友、亲兄弟那你还能坦然视之吗？假如在生活中你的好朋友都比你强，比你成绩好或工作比你更出色，比你得到周围人的夸奖多，这样你还能和他做最好的朋友吗？相信自己我们能够做到。让我们为自己身边最亲近的成功者而喝彩！用平凡的语言、简单的动作、真挚的感情为他们喝彩！

当自己站在胜利的顶峰我们的心中充满了喜悦，或是站在顶峰仍然想征服更高的山时。我们也不要忘记为别人的进步喝彩，是因为有了他们才成就了你。

高一作文 篇6

很多年前，海子静卧在冰冷的双轨上，告别了他曾经守望的麦田；又是很多年前，老舍先生站在绿的泛浑的湖水边，重归了他期待已久的平静；还是很多年前，志摩坐在摇摇欲坠的飞机上，结束了他尚未实现的梦想……那时，文学的天空一片湛蓝，浮云寥寥，直至他们在蓝天里留下一抹抹血痕。如今，一本本“新作”的油墨又把这片天染得漆黑污浊，不见天日――无数的星星便肆虐了起来。

自巴金先生逝世的那一刻起，中国文坛便面对着前所未有的空虚。中国有的是人，有的是所谓的作家，就连几个农忙之余的农夫也能组诗社，出诗集，然而中国缺少的是真正有价值的文学作品。解放以来，中国的大部分文人便如被冲昏头脑般地偏离了真正的文学创作之路，转而成为当权者的拥护人，悉听指使，歌功颂德。陈寅格先生的“文章唯是颂陶唐”和“弦箭文章哪日休”之句便是对当时的一言堂的极大讽刺。尽管80年代涌现出了一批优秀的诗人作家，但之后文学便没有了太大的发展，甚至于开始走向堕落的一面。歌德说过，“先有人的堕落，然后有文学的堕落。”这就是中国文坛的现状。

当今很多读书人自诩为知识分子，或被人吹捧为知识分子，仿佛挂上了这块牌子，脸上便添了不少光。然后这块牌子的分量不是随便什么人就能承受得起的。钱理群先生说过：“知识分子作为社会中坚，他们在社会浮躁混乱、不知所措的时候，能够或者应该保持沉稳的力量、高度的理性和韧性。”余英时先生也认为“知识分子自始便是文化价值的护卫者。他们有了超越的精神追求为依据，才能反过来批判现实世界中种种不合理的现象。”现在的很多学者文人们拿着前人的作品和经典研来读去，发表着雷同的评论和心得，以此糊口。他们过着安逸的`生活，哪有闲暇去顾及百姓疾苦、文学衰落？又哪里具有知识分子不降生、不辱志、义命自恃、屹立不动的人格精神？既如此，文学又何以见光明？

走进书店，可以看到“学生读物”那一架上尽是80后青年作家的书，不觉让人倒吸一口凉气。把悲伤都逆流成河了的郭敬明自然把持住了很多人心，反叛的韩寒依旧是那些叛逆少年的最爱，读不懂的安妮还是大家追捧的宝贝……不得不承认，其中确有优秀的作品，但为这些好作品做陪衬的文字垃圾太多，以至于都把它们掩埋在了书堆之下。如今一篇长篇小说不到数月便可完成出版，效率的确高了不少，也引得各行各业都参与了进来，仿佛文学创作仅只是照格码字排版。文学发展到了这一步，实在可悲。

志摩走了，如他所言，没有带走一片云彩。然而，他，以及同时代的文人墨客们，却带走了那片湛蓝的天空，只给我们留下了莫大的空虚。

高一作文 篇7

温暖的时光，从来都不曾真正丢失。那些岁月的痕迹，斑驳着，在阳光的投射下，留下了最难以忘记的深刻记忆。

我认识那个时候的你，站在体育馆里的台阶上，双目炯炯有神，望着远方。

我知道，就算是你不说，我也知道，那是你的梦想。

可是后来，造化弄人，你早就已经丢失了你的梦想。即便是他还在，你也丢了初心，没有办法继续去哪个地方，没有办法继续去寻找。

那条路，如此难过。

蜀道难，难于上青天。我还记得，你在上语文课的时候，总是会刻意背诵一些东西。可是如果你的情意也在不断变化，那么短时间的交流，都会显得有些难受。

你们不是多么好的矫情。

也未必就会在一个地方，看动那些被人珍惜的远方。那个时候，有的人拥有着奇怪的脾气，就是因为这个，不被人呵护。他们懂得的那多道理，终究也是被人遗忘。

如果还是主动去聊天，我想那一切都不会过得有多遥远。

也许只是因为想念。

并没有什么多余的目的。

高一作文 篇8

这是一个雄辩的时代，人心被漫天的口水淹没。有时候，有些道理被越辩越清，但更多的时候，人们在无休无止的“辩”中陷入谬误的迷宫，模糊了原则，迷失了方向，丢弃了传统，乃至最后丧失了心灵。耳边充斥着太多的声音太多的观点，立场有如将被大海冲走的小船，这时候，我们该做的只是无言的相信：沉默是金。

沉默是金，因为一切语言从口中说出的一刻，便猝然变质。有如古墓中出土的丝制莲花在遇到阳光和氧气的一霎化为齑粉那样，在心中构思好的话，总可能在唇齿相碰的一刻改变方向。因此道家相信“言”无法衡量大道，禅宗说“不立文字，直指人心”。他们之所以都摒弃单纯的语言的功效，是因为明白有些事物无法简单用语言刻画。音乐之美，难以用语言描述；景致之美无法用语言概括；真理之美难以用语言说清；人心之美更无法用语言承载……世间万物的博大精深，灵魂深处的细微触动，这一切的美即使大师也难以描述其万一，何况我们普通人。王国维说写诗词最忌“隔”，但试问何人能真正的把广博的宇宙，纷繁的情感用区区几行文字准确代替！语言只是镜子，镜中的影像再清晰也只是虚像；我不知世上有多少失真的镜子，只知道有太多失真的语言。知道语言的不可为、不可信，我更乐意选择沉默。沉默不一定就是美，但雄辩经常会破坏美。

沉默是金，因为知道有些话不该说。仗义执言是种美好品德，但并非随时适用。伤人的话不该说，它们在人的心中留下永恒的伤口，是人与人之间无法缝合的沟壑，所以我们沉默；自夸的话不该说，无论时代变得如何的开放和张扬，人的心里都存有廉耻的底线，越过这道底线的话只会招致厌恶，所以我们沉默；随声附和的话不该说，谄媚的话不该说，损人利己的话不该说，因为我们信守灵魂的高洁，用沉默维护自己的尊严和天良，用沉默挺起不变的脊梁……有许许多多的不该说，应当沉默的时候，就学着彻底地沉默。

也许有时候，听够了太多纷纷扰扰，会误以为雄辩和语言构成了这世界。但当你抽身于此，会看到天地的沉默，山河的沉默，自然的沉默，时空的沉默……无垠的宇宙教给我们亘古的沉默，而那多如繁星的言论和语言，都散落在时空的角落，被永恒忽略。

高一作文 篇9

每次回家，我总会顺眼看看我家院子外面那一片爬山虎。一直以来，那里都是令我感到惬意的好去处。

那是一片绿的海洋。你看，它们紧紧地抓住墙，那白色的小脚一个接一个地往上爬呀爬呀，尽管没有人照料，却依然这么茂盛。当微风从它们身上轻轻拂过时，成群的爬山虎像一层层绿波在荡漾;发出沙沙的声音，像是大海在歌唱。整个院里都是爬山虎带来的勃勃生机。清晨，它们闪烁着朝阳的霞光，让人神清气爽，觉得这一天都会是精彩的。每当疲惫时，我便伫立在窗边静静凝望，这充满生命的绿可以使我的眼睛得以充分的休息，给我写作的灵感。没有花香，是清爽的;没有花艳，是淡雅的;没有花朵点缀，是悠闲自得的。这由无数片绿叶组成的大海，是充满生命的大海。

我还记得去年晚冬时节，曾经下了一场好大的雪，像棉被似的覆盖了整座城市，院子也顿时成了银装素裹的世界。那时的爬山虎承受不了雪压的重量，像蜕皮似的被剥到了墙脚，我觉得它们的生命已经干枯了，衰败了，对这一片绿色景象的消失倍感心痛。

可是第二年一开春，当我回到那里时，展现在我眼前的景象令我惊喜交集。老根上长出了几片嫩叶，正奋力往上爬，星星点点的。也许它们已经发芽好些天了，只是我没有机会看到而已。仍然是在无人照料的情况下死而复生，它的力量使我肃然起敬。我相信：用不了多久，这些墙上一定还会长满苍翠的爬山虎的。

我知道，在我成长的岁月中，一定会经历很多意想不到的困难，但就在我亲眼看到爬山虎重生的时候，我读懂了生命的更深的一个讯号。这，就是勇敢。

爬山虎是勇敢的，它在生命将要终结的时候显示出一种顽强，一种求生的欲望。

在每个人的生命中，都有属于自己的一片片绿叶。这些绿叶，需要经历风雨才能更加茂盛。当我们勇敢面对失败时，一切困难都会屈服于我们脚下，当我们充满勇敢的力量时，我们就能度过一切寂寞的冰墙。惟有勇敢，生命的绿叶才能不断生长，最后拥有一片绿的海洋。

在勇敢者的天空翱翔，我绝不轻言放弃。让我们一起为生命着色，画出一幅美丽的画卷。

高一作文 篇10

第一眼看到她的时候，就被她深深地吸引了，那个时候刚开学，报名的人非常的多，而她在这挤挤嚷嚷的人群中格外的引起了我的注意。

弯弯的头发，刘海自然的搭在额头上，她肯定是一个自来卷，我在心里默默的想着，一个红框眼睛更是充满了书生气，不知为何，那时我的心突然跳的厉害了，当我们视线相对的时候，我能感觉我的脸刷的一下子红了，急忙错开了视线，害羞的低下了头，不敢与她直视，当我抬起头的时候，哪能还看到她的影子，我不禁暗暗后悔，作为一个男生，竟然害羞了，更重要的是看不到她了。

我唉声叹气的走向了我的新班级，进入班的那一刻，我一下子愣住了，因为我再次看到了她，她竟然也是这个班的，我的心里不禁有了小小的激动感，看来以后要多与她接触接触，而她好想也看到了我一样，朝我笑了笑，我也不好意思的笑了，当然随着班里同学的交往加深，我知道了她的名字，盈盈，一个轻柔的名字。

她也成了我进入新班级的第一个朋友，记得有一次我还写了一封情书给了她，然而就如石沉大海，没有任何的消息，但是这并不妨碍我们的交往，而我我决定，等到了时机成熟的时候，我要当面表白。

高一作文 篇11

“除妖破！”我很自然地脱口而出，仅离我一米之遥的怪物立即四分五裂了，怎么回事？我怎么会除妖了？望向其他几人，他们目瞪口呆地望着我。

还是金反应快，他收拾好脸上惊讶的表情，很有绅士风度地对我说：“你会除妖术里最厉害的除妖破，想必你就是‘望穿秋水’里的最小，也是最有天赋的除妖师的郡主灵月遥吧！”什么？灵月遥？是谁啊？

还没等我明白过来，一个美妙而尖利的女声打断了我的思路：“月遥！总算找到你了！”啊？谁？叫我么？我转过头，天啊！九位绝色兼时尚少女诶！“月遥！我是灵月寒啊！你还记得我么？”其中一个激动的冲过来，拼命地摇晃着我的双肩。“我？我不认识你诶！请问你是哪位？”我茫然地问，“呜呜呜......都是我害了你，月遥，都是我的错......早知道这样，我就......”寒痛哭起来，莎走过来，安慰着寒。

这是怎么一回事啊？我找不到一丝头绪！“丝铃，不，月遥，你......真的不认识她们吗？”米九问我，“不.....认识......”我吞吞吐吐，偷偷地看了一眼寒，“都是我！都是我......”寒哭得更厉害了。

“这......怎么回事？”我求助地看着金，“诶呀！你真苯！”白唐抢先了一句，“你原本是‘望穿秋水’里的最小的郡主灵月遥，寒和你到莲花峰顶取血莲花的时候，你们碰到了修炼成妖的莲花精，你为了保护寒，被它打下山崖，然后......”“白唐！”还没等他讲完，金意味深长地看了他一眼，白唐会意地闭上嘴。

“月遥......都是我的错！都是我害的！”寒伤心极了，为什么？我不是莫丝铃吗？怎么......脑子一片混乱的我根本听不进去......

高一作文 篇12

陈红的一首《常回家看看》响遍江南，唱出了多少想回家的人们的心情：常回家看看，回家看看，那怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不怕儿子回家多做大贡献呀……

回家的感觉多么温暖。每个上了高中的学生都要进行为期五天的军训生活：独自管理、远离家人、远离家，是一种多么让人想回家的感觉，虽然刚开始听到要军训，可以远离家人、远离家，多么地自由，正如一只被束缚很久的小鸟突然得到解脱一样，然而，三天过后，那种思家的感觉是多么地让人难受：想家人、想家，更想回家。顿时，种种回家的想法在我的脑海里浮现出来……

最后一天的军训生活终于结束了，我们都依依不舍地离开教官后，乘搭上了大巴准备回家，心里的兴奋让我一路上无法平静下来，大脑总是想着回到家后的情景。回到家后，当妈妈从客厅里跑出来迎接我的那时，我大声地喊了一声“妈，我回来啦!”后，整个身子扑到妈妈温暖的怀抱里，那种温暖让我体会到回家的感觉是多么的温暖。

回家的感觉是多么的温馨。下午每当我放学回家后，准备和家人一起吃晚饭，妈妈把菜全部都已经煮好后，放在餐桌上，和家人一起吃着“团圆饭”，体会着家人在一起温馨、和睦的感觉，那种感觉真让人想天天回家和父母、哥哥们一起开开心心地吃着“团圆饭”，这是一种多么温馨的回家的感觉啊!

回家的感觉真辛苦!现在的一月份，正是又到了外来工想回家的时候，他们手中提着一大袋，背后扛着一大包，有些甚至还背着自己小孩，正在辛苦地等待着，等待着他们那张渴望已久的车票。幸好现在不是夏天，如果是夏天，他们当时的情景肯定会让人难以想象，会更加地辛苦，一路上，不仅要看管好自己的物品，而且还要照顾自己的孩子，更不用说自己能够会有休息的时间了，真让人感觉到回家是多么的辛苦呀!

所有想回家的人们，我想，他们更多的不是想回家过个大年就算了，更多的他们还是想回家看看，想回家和家人团圆团圆，体会回家的感觉。

朋友，有空常回家看看吧!

高一作文 篇13

鲜衣怒马少年时，一日看尽长安衣。

从古至今的文人墨客无一不表露出他们对美景的痴迷，在品茶谈人生之间，闻一缕书香；泼墨间指点江山，用笔勾勒出古都长安。

青龙寺

香烟缭绕，被众多树林掩映的青龙寺已在古都长安坐落了数百载。踏进寺门，古刹声依稀可闻，斑驳的印记随处可见，那是历史的见证，从未泯灭。在古老的遗迹上，开满了赤色的、粉白的樱花。每逢初春时节，和着千年的历史，一朵朵樱花随风飘散，嵌入在这养育万千中华子女的土地上，悄无声息，落叶归根。樱花守护着青龙寺院，青龙寺守护着长安。

纵使时光偷走了青丝，也偷不走我的长安。

大雁塔

塔门吞吐天边月，古刹钟声云外飘。大雁塔是唐玄奘西域取经归来藏经、译经的地方，距今已有1300多年的历史。任凭风吹雨打，它一直巍然屹立在这片土地上，在历史的长河中，洗净铅华，巍然独有。塔身七层，塔顶饰有圣洁的莲花藻井，中间为一硕大的莲花。莲花有诗，壁上刻有印度僧人埋雁造塔的传说，使人浮想联翩。摸一摸千年钟鼓，感受千古存留的钟声鼓乐。大雁塔相依着长安。

华清池

几处温汤流日夜，满地祸水化云烟。华清池是帝王妃嫔游宴的行宫，每年十月到此，年终返回。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。用华清池的水洗去内心的芜杂，洗去尘嚣，洗去疑惑，却洗不掉古都长安的历史，洗不掉每个长安人内心的骄傲。华清池相偎着长安。

长安，十三朝古都，取“长治久安”之意，积聚了千年的.文化，我为之自豪。

古都长安，相爱永远。

高一作文 篇14

两年前的这样一个晴朗午后，你指着我写的作文，上面是你用红笔勾出的圈圈点点。你说，我写的文章很有文采，但内容太阴暗了些，不适合我的年龄。我说，我会试着改变。

我的文字终于不再阴暗，可是却没有人像你一样欣赏了。

两年前的这样一个晴朗午后，你笑着对我说我的声音很好听，将来可以做主播或歌手，我顿时感到未来一片明亮，从此爱上了音乐。

我终于有勇气在人前唱歌，可是却再没有人像你一样微笑着鼓掌了。

你说我很聪明，学习一定能赶上去，可我却让你失望了。不是我不够聪明，而是我看到你对所有人都这样说，我失去了特殊性，心里不平衡。瞧，我就是这么自私。

你在我心里的位置很重要，重要到我不希望有人来和我分享你的关注。

我的成绩直线下滑，你找我谈话，我假装什么都听不到，你失望的叹了一口气，说你不会放弃我，也请我不要放弃自己。因为这句话，我感动了好久，也发奋学习了好久。

我不想让你失望，更不想让你的目光停留在一个堕落的我的身上。

就在那一年的冬天，我早恋了，你知道，却并没有点破，或许你希望我自己改过自新吧，也或许你只是单纯的希望我能快乐。

你觉得我不够快乐，我也这样觉得。我总是流泪，做出一些伤害自己的事。那一次我用小刀将自己的手臂割得血流不止，你吓坏了，要带我去医院，我狠狠地甩开了你的手，那双沧桑、布满老年斑的手。第二天学校突然要清缴管制刀具，我的小刀被没收了。

当年毕竟年少轻狂，我用自己的伤口去吸引你更多的注意。伤口结了痂，我再抠开，再结，再抠，后来那伤口发炎了，我不敢再碰了。

现在手臂上的疤痕像当年的印记，时刻提醒我我曾经那么伤害自己，那么伤害你。

有人说我心理变态，实际上我只是不知道该用什么样的方式让你更关心我一点，仅仅比别人多一点就够了。

我告诉你我的家庭环境不好，父母总是争吵，你当即给我父母打电话，和他们沟通了一番，从此，家里的争吵声少了。

我现在仍然不够快乐，但我不会再伤害自己，也不会伤害他人。我已经知道，我天性就是个多愁善感的人，当年的你不知道，我也不知道，所以你才用尽一切办法想让我变得开心：带我玩，给我足够大的权力，放纵我做很多事……

你说，人只有高兴了办事才有效率。

但我一直不高兴，学习也一直赶不上去，你说我数学和物理不太好，我实在学不进去就多把精力放在成绩比较好的语文和地理上，科目那么多，总得有几科拔尖的，何况我是个这么聪明的小孩。

你总是夸我聪明，夸我脑子转得快。

你给我定下目标，数学过六十分，我不服气，一咬牙考了八十六分，你很高兴，在办公室和其他人夸耀：我就说这孩子有灵气，数学成绩这次翻了一番。

我也想好好学数学，但有人说我那次考试作弊，我伤心了好久。

这件事我一直没告诉你，因为我怕你也是这么认为的。

你像一抹阳光，照亮了我自私、固执、多愁善感的世界。

我还在这里，而你现在又在哪里?

高考必备作文11篇

在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。作文想拿高分怎么办？在这里，你不妨读读高考必备作文，还请多多关注我们网站！

高考必备作文【篇1】

我有一个亲密无间的好朋友，他长着清潭似的眯眯眼，红而润的小嘴上一个高鼻梁，再配上红扑扑的脸颊就是“绝世帅哥”———曹行哲

曹行哲是一个乐于助人的人，我也忘了第几次重阳节，曹行哲主动到了一位白发苍苍的老奶奶家去挂灯笼，他先拿了一个红灯笼，定了定神，慢慢地爬上梯子，其实他的腿在微微颤抖，老奶奶见了之后，担心地说：“孩子，你能行吗？”他笑眯眯地回答：“奶奶放心吧，我可以的！”接着，他麻利的把灯笼挂到合适的位置上。然后他又小心翼翼的把第二个灯笼挂上，老奶奶十分高兴，直夸曹行哲是个能干的好孩子。

曹行哲记忆力超强，有一次，刚上课网络联想最高纪录背15条，他居然叽里呱啦背了17条。我心想：你真牛啊！是不是你提前预习啊！

曹行哲喜欢养小狗，记得有一次，他带着狗狗去我们院里玩，百般无聊的情况下，我一扭身对老曹说：“咱们玩捉迷藏吧！”曹行哲眉头一皱：“可是，我的狗怎么办？我神采奕奕的对他说：“那就栓在这儿呗！”他仍是眉头紧锁，说：“不行啊！我的狗要是丢了就没伙伴了！”我低下了头，嘀咕了一句：“哦，也是啊。”我心想：要是没伙伴多无聊啊！“哎，要不然你把狗带着玩吧！”我拍拍老曹的肩膀说。曹行哲接应了一句：“这个主意好！”游戏开始了，我俩先石头剪刀布，结果我出石头他出剪刀，我赢他输，看着狗狗摇着尾巴望着我们，好似他也想和我们一起石头剪刀布。我痛快地对曹行哲说：“老曹，快数200，慢数70你选哪一个？”“这个嘛，好吧，我选快数200吧，”曹行哲明白了当：“好了，废话不多说，One，Two，Three，GO！”我边躲边想：呵呵，老曹带只狗肯定不方便，这局肯定我赢！想着想着，我不知不觉跑到了一个楼栋，我躲在那里二楼，眼前黑乎乎一片，我时不时都要扭一下头，因为我总是感觉有人在后背跟踪你一样。我想下去透透风，本以为老曹不会找到这，谁知，我刚下楼他就冲我迎面而来，我如离弦的箭一般“逃”掉。就这样，我们开心的玩着，找着，度过了一个愉快的夜晚。

你们觉得我的这个好朋友怎么样，听了我的介绍，你们想不想和他交朋友呢？

高考必备作文【篇2】

不瞒您说，今天的中国比历史上任何一个时期都更美丽、妖娆，不信，请跟我来。

晚上6：30，夏季的北京，某小区楼前的广场上，十几个衣着时尚的大妈已随着音乐的节拍挑起了广场舞。大音箱中传出的优美的舞曲引得众多行人也加入了进来，于是，小小的广场上出现了一支庞大的秧歌队，他们步伐整齐优美，身段轻盈婀娜，年轻的姑娘们随着舞曲优雅地扭动着身体，脸上溢满了幸福与陶醉，连不会跳舞的男人们也纷纷驻足观看、倾听。听——“中国范儿就是这么的气派，中国范儿就是这么帅，黄河水洗的黄皮肤，五千年这颜色绝不改。长城上遥望长江长，大中华让世界更精彩。”脚下跳着，嘴里哼着，幸福的人们正在用行动表达着对今天幸福生活的满足之情。

请跟我驱车到乡下，看一看今天我们中国的美丽乡村。农历五、六月间，某南方小镇，一望无际的湖面上，布满了碧绿的荷叶，密密的叶子中间，挺立着一朵朵娇嫩的荷花，白的像雪，红得像霞，还有一支支青里透红、尖细且长的花苞。夏日午后，三五个人，乘一小船，荡舟湖上，穿梭于绿叶红花之间，采拾菱角，捡野鸭蛋，看鱼儿在船头嬉戏，夕阳照在脸上，正是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！吃着新鲜的莲籽，呼吸着新鲜的空气，置身碧水蓝天之中，怎能不为我们今天中国的生态农业、绿色家园点赞、喝彩！

都说中国美食甲天下，请跟我到古都开封转一转，让你领略一下精彩纷呈的中华美食！下午六点钟以后的开封，鼓楼夜市便热闹起来了，特色小吃的摊主们便推着车子早早地来到鼓楼小吃一条街“安营扎寨”了。支好摊子后，摊主们便开始制作别具风味的小吃了，不一会儿，各种香甜的味道，便飘满了古城。于是，循着诱人的香味儿，食客们从四面八方赶来，首先要品尝的是闻名天下的开封灌汤包，20元一笼，好吃不贵，保你吃的满嘴流油！当然还要尝一尝当地的菊花火锅，、马豫兴桶子鸡、上回当麻辣粉，走的时候，别忘了给家人带回去一点这里有名的花生糕、白记羊蹄。据说，开封小吃不下1000种，大部分都是家传正宗，风味独特，吃着开封的美食，再到宋都城里看一看，感受一下浓浓的大宋朝文化，真叫一个爽！

“山也美，水也美，最美中国是心灵美。”如果你去中国的城市去旅游，少不了要坐高铁，近几年兴起的高铁文化最能体现中国美。不管什么时候乘车，保证有座，洁净舒适的车厢内充满了和谐与温馨：没有拥挤，没有大声喧闹和打扑克的声音，没有蓬头垢面和刺鼻的大蒜洋葱味，有的是乘务员轻声流利的普通话报站声和舒缓的轻音乐。乘客们活在自己的桌前静静地读书，或倚在靠背上闭目养神，有的则是一边读书，一边细细品味着杯中的香茶。诺大的车厢内，安静得只听见钟表的咔塔声，这不就是我们的素质美吗？

窗外的喇叭里又传出了玖月奇迹那动听的歌声：“天也美，地也美，顶天立地中国人最美，字也美，画也美，字里行间中国心最美，

……”我人虽坐在教室，心早已按捺不住，不由得小声唱起来：“中国美，中国美，中国美是最豪迈的美！”

高考必备作文【篇3】

瀚海沙漠，“大漠孤烟直，长河落日圆。” 这使我想起两个人——于成顺和彭加木，他们都自由了！

于成顺和彭加木是两个不同类型、不同时代的人， 彭加木是上世纪六十年代从事科研工作的，于成顺是本世纪的探险家。无独有偶，彭加木在罗布泊失踪，国家动用了所有的资源也寻找不到他；而于成顺则在罗布泊走过了生命的尽头。一个消失，一个死亡，从某种意义上说，他们都获得了自由。

失踪也好，死亡也罢，总之两个生命已从人们现实视眼里消失。这让人想起中国人的生死观。

“生不为人杰，死亦作鬼雄。”那是婉约派词人留下的豪放词，词句一改其惯常委婉、凄凉的风格，直抒她不甘平庸，誓死为鬼雄的豪情壮志 。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是文天祥留下的泣鬼神、撼天地的视死如归之作。 中国人历来直面死亡，视死如归。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这就有了两种截然不同的生死观，有“面对死亡我放声大笑”和“人不为己天诛地灭”的对比。

为人们福祉献身的人，他们的死比泰山还重，替损人利己的事卖命，他们死得比鸿毛还轻。

虽然曹操有“对酒当歌， 人生几何”的感叹，不过是遗憾着人生苦短。曹操不会有曹丕直面生死，把死亡当做另一个归宿的思想，更不会有“一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！”的境况。人都渴望自由，但我知道，人的躯体怎能从狗的洞里爬出！

我无法选择死亡，这正如人无法选择家庭一样。但我可以抉择自由。自由是天赋的人权。

生生死死，卿卿我我。一切都是人生的历练。穿越沙漠看见绿洲，生命向我招手。挚爱和仇恨，希望和颓丧，清明和贪婪皆由心生。哈姆雷特曾大声地说：“人啊！请睁大眼睛看清自己。”而我说：“人啊，请睁大眼睛看清世界！”

自由和不自由都是人的感官，汉字就绝妙地反映了这种关系 。心在口外是“思”字，人在口内是“囚”字。人可以被囚失去自由，但人的思想不可能被囚。即使失去了人身自由，但思想不会轻易改变。苏武宁死不降，秋瑾致死不屈，皆因信仰不变。

人生有限，自由无价。自由，博爱，人权是人类永恒不变的追求。在我国，自由和权利是相对纪律和法律而言，当你行使自己的自由和权利时，不得侵犯国家的、社会的、集体的以致其他人的自由和权利。这就是自由和不自由对立的统一。

高考必备作文【篇4】

在这个互联网高速发展的时代，每个人都是言论的制造者，扩散者。泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下，更需要我们擦亮眼睛、甄别真假，不要让别人的言论遮蔽了自己的心智。

在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂的跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂的去考公务员，因为社会上都说公务员待遇好，股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这是实在是一种非常悲哀的社会现象。

就像欣赏风景，有人说美，有人说不美，有人这里风景美，有人说那里风景美。各种不同的声音互相交织，让我们无所适从。这个时候我们应该听从自己内心的声音，自己去探究一番，而不是被他人的言论所左右。

盲从往往会阻碍时代的进步，只有勇敢的探索者才是推动历史进步的力量。爱因斯坦没有被牛顿经典力学说束缚，才创造了狭义相对论；袁隆平没有被外国专家杂交水稻永远搞不出来的的论断吓到，才有今天亩产达千斤的超级水稻；乔布斯颠覆传统，激情创新，才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考，不步他人后尘，是时代进步的需要。

如今，互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑，我们的社会真的已经沦为到道德沦丧，人心不古的地步了吗？彭宇案，药家鑫案的阴影之下，我们已经被人言所左右，不敢表现出自己的善良，更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保，在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问，他所传达的善意让我们肃然起敬，让我们依然坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样：人要是倒了，还能扶得起来，人心要是倒了，就扶不起来了。莫让人言遮我心，倾听自己内心的声音，勇敢地走正确的人生之路，这样社会才会进步、才会更加美好。

这是一个众生喧哗的时代，在我看来，莫让人言遮我，坚守真我方能立于天地之间，行走于浮华人世。

让我们坚守自我，保持内心的清明，在坚守中超越自我，完善人格，活出生命的本色，做一个有思想、有品位的大写的人。

高考必备作文【篇5】

一张卷子

一分牵挂，。一分命运。

一世未来为何如此戏耍

我仰天长啸……

如沧海一粟，永不会被人发现

毛老一句‘遥看今朝

却不知自己渺小

欲做最好，对比之下

才知前途渺茫

虽只是40分钟，却显得尤为重要

看前途渺茫

不如现在就做好自己

欲做最好

就要付出比被人多跟多的努力。辛苦

相信自己

就要相信未来，虽有畏惧

可只要相信

就有一股做作的勇气

就有面对未来的自信

看见自己的40分钟有了回映

就因该相信未来的日子又有了希望与自信

（灵感来自高考心得）

高考必备作文【篇6】

“尊敬的乘客你好，现在是北京时间19点49分，您本次乘坐的20xx号飞船即将到达目的地，请您携带好自己的随身物品等待下船。”我辈这突如其来的广播声惊醒，睁开眼环顾四周觉得这环境不像是在我房间。等等，这是，飞船?

“哎，前面的大叔等一下，请问这趟飞船是飞向哪里的?”“这是飞向20xx年的飞船!”同行的一位大叔解答了我的疑惑。

我的大脑瞬间一片空白，20xx年?也就是说我现在处在17年后的世界?也就是说我现在30……35岁了?我的天啊!这一切简直不可思议却又让我惊喜万分，在20xx年我会是什么身份呢?带着疑问我下了飞船。

“C小姐，您好，我是绿水青山公司的总负责人，我先带您参观我们公司，稍后再向您详细汇报咱们公司新的研究成果。”在路上，我了解到我的身份是这家公司的海外投资人，哈哈哈哈也就是我很有钱的意思。

“咦，屋顶上五颜六色的东西时什么啊?玻璃?”

“对，是玻璃做的‘汉瓦’”，会发电。这种玻璃是植入了薄膜太阳能芯片的新型材料，可以将太阳能转化为电能，把每一栋房子都变成‘零能耗’的发电站，源源不断地创造绿色能源价值资产……

“您再看这些车，有没有发现什么不同?”“不好意思，我看不出来有什么不一样来“它们不仅在行驶，还在充电。只要有太阳就随时随地想充就充，汽油车污染太严重，所以拥有一辆太阳能汽车才是正道。不只是汽车，现在快递车、自行车都被薄膜太阳能黑科技加持了，它们不只是车，更是一辆辆无污染的绿色‘永动机’”。

“太棒了，还有什么能让我见识一下吗“

“你看前面咖啡馆的那排伞，是不是觉得很神奇，它们在发光哦。这可不是普通的遮阳伞，它的表面铺设了一层吸收阳光就会发电的柔性薄膜，可以遮风挡雨，可以照明，看到伞柄处的USB接口了吗?他还能给电子设备充电。”

“伞上的这个Hanergy是什么，好像一直在出现”“C小姐，这是汉能也就是我们公司的名字，刚看到的瓦、车都是我们的产品，还有路、墙、纸、衣服、垃圾桶、公交站，我们拥有‘’人造叶绿素”的发电体，把钢筋水泥的城市还给了绿色的森林，现在的绿水青山就是我们勇薄膜太阳能改变的世界。

“天哪，这简直不可思议，我想我知道了什么是人类与自然和谐相处的‘绿水青山图’，也真正理解了‘绿水青山就是金山银山’这句话的真正含义。你们公司的发展理念让我感受到了震撼，两天后我会拿着合同来见你，我相信我们之间的合作一定会非常愉快!”

高考必备作文【篇7】

心中若未真正种下善的半亩花田，所谓的礼貌不过是瑟瑟秋风里摇摇欲坠的枯树。——题记

游客所在意的是：玻璃杯的价值+是否让主人得知+垃圾是否处理。

老人所在意的是：玻璃碎屑是否妥善处理=是否会让他人受伤。

从这个故事中，我们看到的是两种态度，两种想法，两种价值观。从常理上看，游客所做的似乎没错。我们中的大多数在别人家里打碎了杯子或花瓶，处理的步骤大概也会是这样，因为这样做至少称得上礼貌。

可这样的礼貌却罔顾了一份对他人的关心。而我们真正需要的不是这些表面的程序、步骤，而是发自内心的善良。

为何要关心他人?纵观人类历史，关心是一种抛却利益的珍贵付出。而现在，这份珍贵却在渐渐消失。

关怀他人，于自己是有益的。孟子有云：“爱人者，人恒爱之。”曾经读到一个故事，美国得克萨斯州的一名男子因汽车抛锚被困郊外时受到一个人帮助，那人不求回报却让他继续传递这份爱心。于是他便一直践行着帮助他人的人生准则，并让他帮助的人继续传承这份爱心。多年后他遭遇洪水，一少年冒死救了他，并对他说：“我不需要你的回报，但你要将这份爱心传承下去……”此时男子早已热泪盈眶。关怀他人，虽然需要付出，还可能会惹上麻烦，甚至牺牲生命，但这样的道德接力棒若一直传递下去，我相信最终受益的仍是我们自己。

关怀他人，于社会亦有益。中国梦的实现需要每个人的努力。国民素质之所以还有待提高，其根源是很多人没有一颗设身处地为他人着想的心。如三毛所说，我们并不是刻意抹黑国人，但部分人的有些行为真让我们寒心。若心中有他人，便不会在公众场所大吵大闹，影响他人用餐或休息;若心中有他人，便不会出现摔倒老人无人扶起，或者老人讹诈好心人的现象;若心中有他人，便不会有乱插队、卖假药假酒等事件频频发生。

若关怀，花便开。开放的是浅紫的道德、天蓝的素质、粉红的善良……我们要的，不是所谓的客套礼貌，而是发自肺腑地在心中装下他人。如果心中只有自己，我们的心就会很小;当尝试着关怀他人，我们的心就会变得很大，大到可以装下很多美好。

我想在城市的钢筋水泥里种下关心他人的种子，因为总有一天它能开出绚烂的花朵。那样，我们就能看到最美最美的自己，最美最美的世界。

高考必备作文【篇8】

《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子：她隔着湍急的河流，对着心爱的男子大喊：你若喜欢我，我便摄衣渡河来找你；你若不喜欢我，我便另寻他人，向我提亲的人排了满大街哩！文末发出狂童之狂也且的感慨。

好一个将青春挥洒到极致，用专属青春的奔放，洒脱地去爱、去恨的女子！

如此女子，必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人，即使到了头童齿豁之日，内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。

可现实似乎并不如此。明明是日出之光、日中之阳，却感叹着青春不再，用理性而僵硬的公式，计算着青春逝去的那一天，嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人，色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春，以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦，曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的时尚，以此来彰显自己的老到医术。然而，与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。

草让青春仆从于暮气。以青春不朽的观点看待生命，并不是虚妄地渴求永葆童颜，生命不逝；而是让一颗激越洒脱的，甚至狂傲的心永远跳跃。不朽与逝去其实并不矛盾，外在、表象、肉体可以逝去，内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡，正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

英谚中的一句年老而勿衰。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们？青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由。那么，少年青春则国青春！若是人人都保持一颗狂心，则人人都是少年，时代便朝气蓬勃，生意盎然。

朋友，无论你的年龄，绽放青春之花吧！愿狂童之心，去热烈地拥抱太阳！

高考必备作文【篇9】

不是对昨天的总结，而是对昨天的回忆。

说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？所以我们学会了很多书本上学不到的东西！在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。是他们让我走的更远，走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩，更使我们披上了霞光！我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。

你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果先在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。

生活中，就是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面，闭上眼好像那就是昨天，真是“物换星移，人事匆匆。”啊！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起欢声笑语。没关系，就算分开也没关系，大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里，回头望望，千丝万缕。

再见了，给我友谊的好朋友！再见了，给我教诲的老师们！愿我的同学们永远快乐，愿我的同学们永远幸福。

高考必备作文【篇10】

春天来了，轻风拂面，水波荡漾。一切都是生机勃勃的样子，人们的心情也因此都变好了。我是动物园里的一只熊猫，最近可忙了，大家都来看我，我开心得不得了。

你瞧！这不又来了一大批游客，他们看见我，对着我又是拍照又是画画的，笑容全都挂在脸上，快乐深驻心中。我理解你们的心情，谁让我们这自然保护区风景优美，鸟语花香呢？你们见了这般美景当然高兴了！换位想一下，若是让我在你们那钢筋水泥的城市中生活一辈子，我也会受不了的。看看你们那惊喜的表情，我不就是多看了你们的两眼嘛！真是没见过世面！吱吱吱！干嘛呢！谁让你往这里扔胡2萝卜的？啊！这又哪来的竹子？你们这群无知的人类，看不见牌子上写着“禁止投食”吗？

我知道你们是因为喜欢我，才用这种方式来表达。但若是你一天被喂这喂那的，你能高兴吗？我们大熊猫本来就生活在保护区的竹林里，这里的竹子特别的香甜，妈妈从小就告诉我：“自己动手，丰衣足食！”我也一直力争做一只勤劳的小熊猫。所以，我们熊猫通过自己觅食来维持生活。更何况，多运动也是很健康的嘛！若是你们总来喂食，我就会变懒，有一天你们要是不来了，我不就得饿肚子了吗？所以，亲爱的人类，爱我就请放手，不要如此“善”待我，否则你们就有可能成为我丧失觅食能力的罪魁祸首。

其实这个道理在你们人类身上也是相通的。你看现在很多学生在家长的“保护”下衣来伸手，饭来张口，有的都上大学了，还不会系鞋带，多可怕啊！这就是家长溺爱的恶果，你觉得这是爱他，其实你这是害了他，让他丧失了在这个社会独立生存的能力，让他在没有你们的庇护时变得软弱无能。如果社会上人人如此，那么将来我们这个世界将难以强大。

少年强则国强，所以亲爱的家长，爱他就请放手，让他自己成长，经历磨练，他定会成功，并且有能力来回报你，回报这个社会。

高考必备作文【篇11】

20xx年，盛大的十八岁成人礼仪式上，我们，正式跨入成人的行列。青春年少，风华正茂，书生意气，是我们此刻的'写照。盼望成长、渴望成功、呼唤美好的时代，正是我们此刻的迫切愿望。

我们，这一代人出生于新世纪庚辰龙年，伴随着新千年的开始，迎着新的时代而渐渐成长，见证着这非凡伟大的时代：

20xx年盛大的奥运会，至今让世人津津乐道，让世界惊艳赞叹。但人们更记得的是20xx年5月12日的汶川大地震，那一刻，全中国只有一个共同的名字——汶川!那一刻，我们真正感受到万众一心、众志成城，在废墟中，在救援路上，在救灾复产中，是一股拧成一起的中国魂，是一道汇聚一起的中国心，是一曲唱在一起的《中国人》。电视、广播、网络的轮番播报，让稚嫩的我们清晰地记得这些不一样的场景。

从地震到不久之后的奥运盛会，中国让世界喝彩，中国让世界惊叹，中国让世界见证了崛起的速度。

20xx年，我们正是花样年华，爱做梦的时节。“中国天宫一号太空授课”爆炸性的新闻中，十三四岁的我们对太空的懵懂与梦想已变成人们逐梦太空、圆梦太空的实际行动。那些从远古的神话嫦娥奔月到如今的太空漫步，我们还可以遥想不久的将来，人类甚至应该可以太空自由的穿梭。这个年代，是科技的力量，有中国的奇迹。

同样是20xx年推行的精准扶贫，“让一部分人先富起来”，这样的口号已落实在行动上，让城乡差距、贫富差距、资源差距一步步缩小，民族振兴的梦想与美丽乡村、美丽中国等等结合在一起。

……

如今，20xx年，十八岁，我们与时代共成长，我们在享受发展带来的丰硕成果，我们茁壮成长为青年，我们自当铭记“一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。”我们自当铭记“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”

正是这样，我们迫切渴望，这样的年代里，将来建功有自己的参与，功勋簿上有自己的名字，才不负这青春的修炼。

岁月如织，到20xx年， “时光瓶”把我们这个年代的心声传递给——戊戍年出生，此刻也是十八岁的你们。

这个年代，也有许多伟大的奇迹，“20xx年全面建成小康社会的使命已经实现，20xx年基本实现社会主义现代……”20xx年，更多的成果难以一一展现，更多的成就难以一一历数。

我要让你知道的是，从我所处的20xx年开始，从这一个十八岁开始，我们坚定自信、奋发有为，担当时代的使命。同样，可以畅想十八年后，20xx年的你们，民族的振兴、中国的富强、民主、文明、和谐会是一个更加广阔的场景。

这弹指一挥间，作为亲历者、参与者、建设者，见证世间多少奇迹，我们庆幸生活在这个美好的年代。同样，我们希望，时光瓶打开时，正处于十八岁青春年华的你们，树雄心立壮志，抖擞精神长知识长本领。

犹记得，“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……数风流人物，还看今朝!”

喜欢这一句“还看今朝!”，正如今天的你面对前贤创下的无数成果而畅想自己也应顺应这美好的时代而不断磨砺自己一样，更多的十八年后，再次缅怀上一个年代，才会懂得珍惜当下，从当下做起，争当创造奇迹、建功立业时有你、有我、有他!

高中作文教学计划必备十一篇

在时间长河里作文占据的位置少不了，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。写作文一般要求我们写真人真事。还在为写出好作文而烦恼吗？小编特地为你收集整理“高中作文教学计划必备十一篇”，更多相关信息请继续关注本网站。

高中作文教学计划 篇1

高中作文课教学计划的制定，需要从课程目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面入手，以保证教学效果和提高学生写作能力。

一、课程目标

高中作文课教学的核心目标是“让学生掌握基本的写作技能，提高写作水平”。具体来说，需要实现以下几个方面的目标：

1.基本写作技能的掌握

在高中作文课中，需要让学生掌握基本的写作技能，包括构思、组织、表达、修辞等方面。通过教授不同的写作技能，让学生能够灵活运用这些技能来表达自己的思想。

2.提高写作水平

除了掌握基本写作技能之外，高中作文课还要通过不同的教学方法来提高学生的写作水平，让学生的写作风格更加优美，更能够表达自己的思想。同时，还要着重培养学生的写作习惯和写作兴趣，让他们能够享受到写作的乐趣。

3. 培养批判性思维

在高中作文课教学中，需要通过阅读和写作，培养学生的批判性思维。让学生具备独立思考的能力和判断思想的能力，从而提高他们的语文素养。

二、教学内容

高中作文课是一个综合性的课程，涵盖广泛的内容，包括古代文学、现代文学、文学批评、写作技巧等。以下是高中作文课的具体内容：

1.阅读教学

高中作文课的基础是阅读教学。通过阅读不同时期的文学作品，学生可以了解到不同的文化背景和时代特征，并且可以了解不同的文学风格和文学技巧，提高自己的写作能力。

2.写作教学

在高中作文课中，要教授不同的写作技巧，包括构思、组织、表达、修辞等方面。学生需要通过不断地练习和实践来掌握这些技巧，并且要反复修改、润色自己的作品，来提高写作质量。

3.文学批评

高中作文课的另一项内容是文学批评，通过对文学作品的批评分析，让学生了解文学作品的创作背景、批评方法和评价标准，从而提高自己的文学鉴赏能力。

4.写作评改

在高中作文课中，写作评改是一项非常重要的活动。教师和同学可以对学生的作文进行评改，让学生了解自己写作存在的问题，通过教师的指导和同学的合作，来提高自己的写作水平。

三、教学方法

高中作文课教学方法需要多样化，以适应不同的学生需求和特点。

1.示范法

教师在课堂上可以通过示范写作的方式，让学生了解不同写作技巧的应用方法。通过教师的示范，让学生对写作有更深入的理解和认识，从而提高他们的写作表达能力。

2.讲解法

高中作文课是一个综合性的课程，涵盖知识点多，涉及面广。在教学中，教师需要对知识点进行详细的讲解，帮助学生逐渐理解题目所要求的内容，进行针对性的素材收集。

3.互动式教学法

高中作文课的互动式教学法可以帮助学生更好地理解和掌握写作技巧。在互动式教学中，老师可以设置小组讨论、角色扮演等活动，让学生能够更独立地思考和表达自己的观点。

4.综合教学法

高中作文课的教学需要结合不同的教学方法，包括示范、讲解、互动教学等。通过不同的教学方式，来提高学生的写作能力和加强学生的写作技巧。

四、教学手段

高中作文课的教学手段需要多样化。

1.课堂演讲

课堂演讲是高中作文课非常重要的一环，教师可以通过课堂演讲来陈述不同的观点和解释不同的写作技巧。同时，学生也可以借此机会展示自己的写作成果。

2.模拟写作

模拟写作是高中作文课中一种非常重要的教学手段。通过模拟写作，学生可以模拟真实的考试环境，提高自己在考试中写作的能力。

3.网络教学

随着科技的发展，网络教学已经成为高中作文课教学的一种重要手段。通过网络教学，学生可以登录相关网站，学习不同的写作技巧和知识点。

4.课外阅读

课外阅读对高中作文课教学非常有益。通过阅读外部文学作品，学生可以更好地了解不同的文学时期特点和风格，提高自己的文学素养和写作水平。

总结而言，高中作文课的教学计划是需要全方位、多角度考虑的。只有确定好了课程目标、教学内容、教学方法和教学手段，才能确保学生在高中作文课中获得更高的写作能力和丰富的文学素养。机会本着“有计划、有目的、有方法”的原则，让学生在高中作文课中享受到写作的快乐和文学的魅力。

高中作文教学计划 篇2

随着教育改革的深入推进，作文教学也成为了高中语文教学的重要课程之一，而作文课怎么上，也成为了许多高中语文教师需要思考的问题。在此，笔者结合自己的教学实践和教学经验，就作文课程的教学计划进行探讨，以期对广大语文教师提供一些借鉴和启示。

一、教学目标

作文教学的最终目的是培养学生的文学素养和语言能力，其中包括学生的思维能力、语言表达能力、文化素养以及对文学作品的理解与欣赏等多个方面。因此，在作文课的教学中，我们应该注重让学生充分了解作文的目的、形式和语言要求，同时通过不同形式的作业和互动式的教学活动，培养学生批判思维和创造力。

二、教学内容

作文课的教学内容包括作文的形式、语言和题材要求等多个方面。具体来说，可以根据不同年级的学生情况和学科要求，结合文学作品进行阐释教学。如在高一年级，重点介绍叙事文的写作技巧和方法，同时引导学生进行感性观察和亲身体验的积累，了解不同文化、背景和人物形象。而在高二年级的作文教学中，可以注重学生的议论文写作，以实际问题、案例和文化现象为例，让学生认识到议论文的写作技巧和影响。在高三年级的作文教学中，则可以重点介绍文学类作品的理解和文学素养，让学生更好地领悟文学艺术的魅力，同时提高学生的文学表达和理解能力。

三、课堂教学

作文课的教学应该注意结合具体教学内容和学生个性发掘，因此，教师可以采用多种教学方式，如讲授、讨论、写作指导、互动互动等形式。在讲授部分，教师应该着重强调作文的主题、篇目、语言、写作技巧以及文学艺术等重要方面，同时要引导学生进行分析和思考。在讨论环节，教师可以和学生展开活跃的讨论，促进学生的思维能力和语言表达能力的提高。在写作指导中，教师应该注重个体差异，了解学生的情况和需要，并根据实际情况开展不同的写作指导。在传授文学素养方面，教师应该强调文学作品的艺术特色，以增强学生对文学作品的发现和欣赏。

四、作业辅导

教师应该充分利用好作业辅导的作用，让学生对自己的作文进行修改和完善。因此，教师在作业批改时，要注重专业性、细致性和耐心，真正为学生提供个性化的反馈和建议。在作业辅导时，教师应该秉持“学生为本”的教育理念，倾听学生的指导需求，帮助学生合理解决问题。

五、综合评价

在作文教学中，教师应该采用多种评价方式对学生的作品进行评价，如评选模拟评阅、自评、互评等。对于学生的作品，教师要注意评论的针对性和具体性，关注学生的语言表达能力、文化素养和文学鉴赏能力。同时，教师还可以注重评价学生的文学创新和文学表达效果等多个方面。

总之，作文课是高中语文教学中的一门重要课程，教师应该在实践中探索有针对性、个性化的教学方式，注重培养学生的语言素养、思维能力和文学素养，同时积极引导学生进行文学鉴赏和文学创新。

高中作文教学计划 篇3

高中作文课教学计划

随着社会的发展和人们素质的不断提高，写作已经成为人们的一个必不可少的技能。高中作文课作为英语教育的一个重要组成部分，对于学生的语言表达能力和思维水平的提高有着非常重要的作用。那么，如何进行一节高中作文课的教学计划呢？本文将从主题选取、课程安排、评价方式三个方面，对高中作文课教学计划进行探讨。

一、主题选取

在确定主题之前，需要对学生进行充分的调查和分析。根据不同年级、学科、学生的年龄和认知水平等因素，选择合适的主题，满足学生的需求和课程的目标。

1.学生的年级和学科：高一学生的写作主题可以选取介绍人物、小说读后感、书信、日记等主题；高二学生的写作主题可以选取议论文、说明文、读书笔记、演讲稿、寓言等主题；高三学生的写作主题可以选取命题作文、议论文、调研报告、文学鉴赏、科技分析等主题。

2.学生的认知水平：学生的认知水平包括学生的思维能力、语言素养、社会背景等因素。可以通过问卷调查、课堂调研、心理测试等方式进行分析，选择适合学生的主题。例如，学生的语言水平较高，可以选取写作技巧和写作风格等主题进行讲解；学生的思维能力较弱，可以选取开花落叶等主题进行讲解。

二、课程安排

高中作文课程的设计需要针对学生的需求和掌握程度，以及课堂教学的特点和实际效果进行精心设计。

1.封面设计：在开篇前，可以通过学生的合作或者教师的设计将主题呈现在封面之上，起到吸引学生思考和学习的作用。

2.讲解内容：根据确定的主题，选择合适的讲解内容和方式。可以结合教学课件、互动讲解、小组讨论等方式进行讲解。

3.课堂练习：根据讲解内容，安排课堂练习。练习可以分为小组内或教师指导的演习，要求学生结合实际情境，掌握写作技巧和写作风格，提高写作水平。

4.课堂总结：在结束前，教师应该进行总结，让学生回顾当天所学知识，如何掌握写作技巧和写作风格。

五、评价方式

高中作文课程评价不仅仅是对学生成果的评价，更是对学生思维、情感和社会能力的全面考量。评价方式要以理性为基础，与学生思考和实践相结合，促进学生的学习和成长。

1.书面作业：学生根据教师的讲解和实践应用，完成书面作业。教师可以通过作业的评阅，查看学生达到什么程度，提供实际指导建议，促进学生提高写作水平。

2.口头测试：课堂上的美学与修辞，教师可以随时检查学生的情况，评价其风格和技巧的掌握程度。

3.课程评价：课程评价可以通过问卷调查、小组讨论等方式进行，以了解学生对课程本身的反馈，同时查看学生是否达到了课程目标。

总之，高中作文课的教学计划，需要从主题选取、课程安排、评价方式三个方面进行考虑，才能满足学生的需求和课程的目标，让学生获得更好的学习效果。

高中作文教学计划 篇4

高中生作文水平的提高是学习的重中之重，然而，如何上好一节高中作文课，让学生们更好地学习、思考和写作，是每个优秀教师必须要面对和解决的问题。作文课应该包含以下几个方面：

一、开展主题式作文训练

开展主题式作文训练是高中作文课中必须要重视的。建议老师可以选择一些生动有趣的、有现实意义的话题，进行主题式的作文训练，比如身边的小事、时事热点等。让学生们在主题的框架内，尝试表达自己的思考和感悟，从而更好地锻炼其写作能力。

二、加强开放式作文训练

在主题式作文训练的基础上，还需要加强开放式作文训练。开放式作文是一种自由发挥、自由思考的写作方式，它让学生的思维空间变得更加自由和宽广。因此，老师应该让学生在自由的环境中尝试不同的句型、段落结构、思考方式等，从而让学生更好地发挥自己的写作天赋。

三、注重文学素养的培养

在高中作文的课堂中，注重文学素养的培养是非常重要的。通过学习文学知识，包括文学常识、文学名著、文学名言等，能够让学生更好地理解文学作品和文学语言，从而有更多的启示和灵感，进而写出更加优秀的作文。

四、开展写作评比和互评活动

开展写作评比和互评活动，可以让学生更好地了解自己的作文水平，并从他人的批评和建议中获得成长。同时，这也可以激发学生对写作的热情，让学生感受到自己的进步和成就，从而更加努力地学习和写作。

以上就是针对高中作文课的教学计划建议。通过以上措施，相信能够有效提高学生的写作水平，让他们更好地掌握语言和思维的能力。

高中作文教学计划 篇5

作文课怎么上？这是每个高中语文老师都在思考的问题。一份好的教学计划，可以辅助老师更好地开展教学工作。那么，该如何制订一份高中作文课的教学计划呢？本文将从教材、教学目标、教学内容、教学方法等方面探究如何制订高中作文课的教学计划。

一、教材选用

在选用教材时，首先需要根据学生的年级和文化背景来选择适合的教材，然后才能进一步编写教学计划。在高中阶段，我们可以选择一些优秀的文学作品，既能增长学生的知识面，又能激发学生的文学思维，并培养学生的语言表达能力。例如，《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等经典作品，可以引导学生对中华文化进行深入的思考，同时恰当地插入一些名家作品的阅读，也是一种不错的思路。

二、教学目标制定

在制定教学目标的时候，需要根据学科标准和学生的实际情况来确定。作为高中教师，首先需要了解学生的知识水平，进一步明确他们需要掌握哪些知识和技能，然后再根据这些来确定教学目标。比如，高中作文课的教学目标可以包括以下几个方面：

1.通过阅读文学作品，提高学生的语言能力和写作技能。

2.培养学生的文学修养，提高他们的人文素养。

3.加强学生的思辨能力，训练他们的创新思维。

三、教学内容安排

在教学内容的安排中，需要注意安排有机的教学元素，确保教学质量的提升和学生的学有所获。在高中作文教学中，可以将教学内容分为三个部分：

1.语言表达训练。包括单词、词组的记忆练习、语法的应用和句型的积累。

2.文学阅读。可以选择一些经典文学作品，让学生进行精心的阅读和分析，学习如何体会和把握其文学价值和艺术特色；

3.创意写作。让学生通过阅读和思考，自己构思一个情景或事件，并据此编写一篇有关主题的文章。

四、教学方法选择

在教学方法的选择上，需要确定学生的实际情况，采用多种教学方法，如复述、讨论、演讲、小组合作等。尤其需要尊重学生的个性，根据学生的能力水平采取个性化教学方式。在高中作文教学中，也要注重提高学生的学习兴趣和积极性，让他们愉快地学习作文，激发他们的写作灵感和创造力。

综上所述，高中作文课怎么上？要制订一份好的教学计划，需要选用适合的教材、制定明确的教学目标、安排有机的教学内容，并采用多种适合学生的教学方法。只有这样，才能更好地开展高中作文教学工作，培养出更多的文学人才。

高中作文教学计划 篇6

高中作文课是一门非常重要的课程，它为学生提供了一个良好的机会，使他们的语言组织和表达能力得到提升。然而，对于许多教师而言，如何制定一份高中作文教学计划却是一个非常棘手的问题。因此，本文将就如何制定一份高中作文教学计划展开讨论。

首先，制定一份高中作文教学计划应该考虑到学生的年龄和智力发展水平，合理安排并适当分配课程内容和任务，同时要注意提高学生的写作能力和提高学生的学习兴趣。因此，课程应该分为三个层次，分别是初中阶段作文基础培养、高中阶段作文技巧提升以及大学阶段作文语言熟练程度的提高。

在初中阶段，主要目的是培养学生的基本写作能力，要给学生讲述基本写作知识，使他们了解什么是作文以及作文的类型和结构。同时，老师可以要求学生写一些节日祝福、读后感、旅游日记等常见的作文类型，培养学生对各种类型文体的掌握及基本写作技巧。

在高中阶段，要着重提高学生写作技巧，让学生学会抓住作文题目的关键词、分析文章结构和合理使用修辞手法，掌握有效的写作方式，更重要的是引导学生对作文进行深入思考和探讨。此外，老师应该为学生提供更多的学习资源，例如，名家名作的分析、名言警句、名片段和写作技巧分享等等，以提高学生的思维深度和广度。

在大学阶段，要着重提高学生的语言表达能力，引导他们提高自己的写作水平。在这个阶段，老师要求学生进行更加深入的文本分析，例如，通过阅读长篇小说、名著、新闻、社论等各类文本来提高学生的写作思想深度和广度。另外，老师应该鼓励学生发现自己的“写作风格”，引导他们在文学方面进行更为自由和创造性的写作。

除了以上的一些核心环节外，还应该注重学生们的实践与反思。对于每个学期作文课程的结束，可以设置写作比赛、写作对赛、写作阅读会、写作展示会等活动来促进学生之间的交流和互动，相互勉励，还可以加强他们的自我反思和评价意识。

在高中作文教学中，老师也应注意资源整合，使学生能够跨学科、跨个人阅读能力的训练，建立了广泛的阅读基础，便于学生对各类题目进行熟练的思维运用和深度分析。

综上所述，高中作文教学计划的制定，是一项需要着眼于整体规划，注重学生个人能力的培养的综合性工作。在此基础上，可以更好地帮助学生提高写作水平，让他们在未来能够自如地表达自己的思想和见解。

高中作文教学计划 篇7

高中作文是让学生在思想和语言方面得到深刻提升的重要课程。一个优秀的高中作文教学计划可以在不同层次上促进学生的思维发展和表达能力提升，本文将探讨如何制定高中作文教学计划。

阶段一：思维拓展

首先，要充分利用第一个学期的开头，通过对学生的思维拓展和思考引导来培养学生的语言表达能力。学生可以尝试写日记、讲故事、写小说、绘画和写景观文章等形式，这些形式都可以帮助学生进行思想发散，并将这些思想转化为语言表达能力。

阶段二：定位写作

在这个阶段，教师可以开始以日记、议论文和说明文写作为主题对学生进行引导和培养。家庭作业与课堂作业可以结合，注重打磨和修改，加强学生的写作能力，还可以开展课堂写作比赛，提高学生的学习积极性。

阶段三：语言修辞

在语言修辞方面，学生可以阅读一些文学作品、名人演讲和新闻报道，以了解不同的主题和语言风格。教师可以将这些素材应用到作文教学中，引导学生掌握一定的语言修辞技巧的同时，注重提高他们的趣味性和表现力。

阶段四：文章结构

学生应该逐步掌握文章的结构，通过识别文章的现象和原则来掌握写作技能。教师可以对文章结构进行详细讲解，同时用书信、演讲和论文等形式练习，使学生逐渐熟悉和掌握文章结构。

阶段五：提高写作水平

在最后一个学期，可以让学生通过写一些长篇文章来进一步提高他们的写作能力。同时，教师可以采用讨论和写作人物传记等形式提高学生的写作技能，这样可以更好的锻炼掌握较高水平的语言表达能力。最后，教师可以以学生作品为载体进行评选推广，加快学生写作水平的提高。

总结：在以上五个阶段中，学生可以达到不断提高的作用，从而形成连续的、具有相关性的作文教学体系。因此，有关部门和学校应采取措施，加强日常作文教学，以确保每个学生都具有较好的表达能力，这对其未来的独立思考和学术研究都是非常有益的。

高中作文教学计划 篇8

高中教学计划 - 作文课的相关主题

作文课是让学生进行思考和写作的重要课程，尤其在高中阶段，作文课程是提升学生语言表达能力和写作能力的关键。面对这样的课程，怎样才能提升学生的写作水平，为他们的未来奠定坚实的基础呢？下面，本文以“作文课怎么上高中教学计划”为主题，探讨如何使作文课更加有效。

一、明确教学目标

在开展作文课教学之前，教师需要明确教学目标，即明确自己的教学目标和教育目标。作文课的目标应当是能让学生明确写作的目的和要点，并提高学生的写作技巧和思维能力。通俗的说就是：提高学生的写作水平。

二、采用有效的教学手段

高中作文课的教学方式不一定只是传统的板书和演示，也可以采用一些新的教学手段。例如应用多媒体教具、小组讨论、作业指导等。多种方式结合得到更好的教学效果。

三、注重启发性思维

高中学生对于自己的想法和观点有了自己自信独特的看法，需要培养自己的启发性思维。教师在作文指导中激发学生的思考能力，让学生在学习中获得成长。

四、以实践效果为标准

作文课本身就是需要实践才能学习好的课程。因此，教师需要通过检测作文的效果来检验自己的教学成果。目标是帮助学生理解作文，提高作文的写作水平。

五、采用比较式思想

高中学生的写作素材可能来自书籍，课堂或个人的生活经验。教师应该在学生的作文中寻找各个方面的问题，并采用比较式思想来发现和改进他们作文中的缺陷，提高其文笔和语言能力。

六、鼓励学生自主探索

教师应该鼓励学生自主探索，培养学生的学习能力和自我发展能力。学生应该钻研不易掌握的技巧和方法，增加知识技能，来准确实现预定的目标。

总之，高中作文课不仅要注重写作技巧的学习，还需要注重思考能力的培养，提高自己的思维水平和思考能力，做到丰润细腻，自然流畅的写作能力。教师应根据学生的情况不断改进教学方式，提升教学质量和学生的学习水平。只有让学生进一步提高写作水平，才能增强他们的语言表达能力，并提高他们的综合素质水平。

高中作文教学计划 篇9

高中作文课是学生语文学习中非常重要的一个环节，不仅涵盖了语言技能的基础知识，还要求学生能够运用所学知识进行创新性思考和表达。因此，如何合理地进行作文课教学计划，对于提高学生语文水平和创新思维能力具有重要意义。以下是本文对于高中作文课教学计划的探讨。

一、 让学生熟悉常见的作文题目类型

在高中作文课的教学计划中，首先要让学生熟悉各种常见的作文题目类型。例如，议论文、说明文、应用文、文学创作等。这不仅可以帮助学生更好地理解和掌握不同类型作文的写作技巧，还可以帮助他们更好地应对学校的考试。

在掌握基本类型的作文后，老师可以引导学生尝试从不同的角度去思考同一问题，运用不同的类型来呈现学生的观点和理解。例如，就一个科技发展的话题，可以让学生写一篇说明文阐述其威力，也可以写一篇议论文讨论其利与弊，还可以尝试文学创作等方式。

二、提高学生写作素养和实践能力

将作文脱离实际背景，空泛地写一篇文章很容易，但要写出让人信服和有说服力的作文却不容易。因此，提高学生的写作素养和实践能力是高中作文课教学计划十分必要的一环。

在教学中，老师可以通过精选好的范文、讲解写作技巧，分析案例等方式来提高学生的写作素养。同时，也可以组织一些写作实践，如写作社、作文比赛等，让学生有机会将所学的知识应用到实践中去，加强写作能力的实战运用。

三、 学习文化典故和名篇名句

作文是一门极富创造性的语文学科。然而，创造性的想象和表达首先需要积累多方面的知识素材。在高中作文课教学计划中，学生需要学习和掌握一些文化典故和名篇名句，从而能够在自己的作文中运用，让文章更加生动有趣，含义更深刻。

学习这些文化典故和名篇名句既可以增加学生的知识面，也可以培养他们的文化素养。同时，这些知识的积累也可以为学生日后的考试提供帮助。

四、 培养写作习惯

在高中作文课的教学计划中，除了学习各种写作技巧和素材知识，还要求学生养成良好的写作习惯。首先，学生需要掌握作文的写作流程和技巧，注重提高写作的速度和写作质量。其次，学生需要有足够的时间和机会进行写作练习，而这需要老师们的积极引导和激励。最后，学生还需要自我检查和修改自己的作文，不断提高自身的写作水平。

总之，高中作文课教学计划需要面面俱到，既注重学生的基础知识和技能掌握，也注重学生创新思维的培养和写作能力的实战锻炼。只有学习掌握这些知识和技能，高中生才能在未来的考试和实践中表现出色，实现个人的价值和发展。

高中作文教学计划 篇10

一、引言

高中作为一个承上启下的重要关口，是学生人生中的一个重要阶段。在高中，学生们需要更加细致的学习和思考，以为未来的发展做好准备。作为一名作文老师，我认为作文教育在高中阶段中非常重要，它不仅对学生语言能力的提高有着直接促进作用，同时也是培养学生思维能力、创造力和综合能力的重要途径。在本篇文章中，我将介绍如何制定高中作文课程计划，帮助学生更好的提高作文水平。

二、关键点

1. 课程核心目标

作文教育目标是让学生在高中阶段内形成较为系统全面的语言能力，同时在思维和创造方面得到着重的提升。可以明确如下的核心目标:

- 培养学生立足于语言表达的能力，在各种语言环境中有很好的表现和适应能力；

- 采取不同的思维方法和写作方式，让学生能够更具创作性和学术性；

- 加强学生的写作能力，非常重要的是让学生能更好的将一般文学理论运用到写作当中，让学生在写作当中有一定的规范和基础能力；

- 通过学习各种文学材料，让学生在文学常识和文化领域中进行广泛的学习，帮助学生因人而异，有着更为丰富多彩的文化生活。

2. 教学方法及其实施

为了实现这些目标，需要采用多种教学方法，使学生在不同方面和不同环境中形成一种“合理、规范、自由”的态度和文字表达能力——

（1）多元化的课程组合：需要在教育流程中灵活运用不同形式的教学材料和方法，在不同类型的学生中，能够有更加科学的组合方式，这也就体现出教师的创造力和学生兴趣选择的自由性。

（2）启发性的教学：作为一门文学科目，作文教育应该注重激发学生的思维能力，在是学生的想象力和创造力得到发展。教师应该引导学生用不同的表达方式，需要引导学生表现自己的准确和丝毫不得缺失的情感表达能力。

（3）交流式的导师体系：作文教育的实效性也需要教师在调节学生情感和态度方面的积极贡献，因此有必要在学生和教师之间构建一种交流和互助的工程体系，以实现作文教育的“交易性”。

三、注重实效，使计划更具可行性

1. 分段提高能力，逐步带入实际：考虑到学生的差异性和变异性，需要将教育计划分为三个层级：初中的基础提升、高中的拓宽、高考的真实应用。

在初中阶段，作文计划可以分为三个阶段，每个阶段都注重训练语言、思维和创造力。

一级：正面直接的直接力量，阅读材料中注重理性思维

二级：激发想象能力，挖掘感性思维，主要训练想象能力和文学细节分析能力

三级：综合能力提升，“大项目”的实践演练，验证学习的实效性。

在高中阶段，计划主要训练语言表达和深度思维：

一级:固定模式，针对不同文体提高基础能力，错误纠正强化演练能力；

二级:规范多样性，注重生成思维和创新意识，体现学生自我管理的发展方向

三级：化果为实，实践能力深度提升和个人志愿理论文献的阅读和解读。。

在高考阶段，注重应用能力和综合能力的发挥，

一级：分类对比，对比场景分析辨析能力，有关英语或翻译能力不熟练的学生可以形成稳定的刻意训练流程避免遗忘；

二级：积累和衍生，对高考试题材料进行重点分析；

三级：超越自我，在模拟考和模拟高考阶段坚持综合能力和创意能力的循环提升，让学生自己成为最好的创作者和创新性思考者。

2. 优化课程设计：针对教育的实效性，需要对课程进行一定的优化和难度分层，这样才能更好地完成教学任务，达到“一步走上好台阶，坚持作出真实成果”的教育政策要求。例如：以“论文写作”为例，可以分为初步任务、通识技能、专业创作等三大主题，让学生逐步形成对整个教育体系的认知并加深对具体阶段任务的理解。

四、结语

在高中阶段，作文教育是非常重要的一个环节，它不仅可以提高学生的语言表达能力，同时也能够提高学生的思维能力和创造力。通过制定有针对性的作文计划和科学的教学方法，可以让学生在高中阶段内形成较为全面和有质量的语言和思维能力。因此，在作业计划的制定和实施过程中，我们应该注重实效性，使计划更具可行性。只有这样，学生才能在高中阶段取得更好的学习成绩，开启一个更加美好的未来。

高中作文教学计划 篇11

高中的作文教学计划是一项至关重要的任务。通过切合实际、有针对性的教学计划，学生能够更好地掌握作文的技巧和方法，提高写作水平，从而更好地应对各种应试考试。本文就作文课的高中教学计划进行探讨。

教学目标

作文教学的首要目标是提高学生的写作能力。但是，这个目标后面又蕴含着几个关键点，比如：

- 强化语言表达能力，使学生的文章更加流畅、准确和生动；

- 提高学生思辨能力，使得学生在表达自己的观点时能够有更多的深度和高度；

- 拓宽学生的视野，让学生能够在文章中融入更多的生活和社会；

教学内容

作文教学内容涉及很多方面，这里我们列举了以下方向：

- 词汇语法：这是写作的基本功，对于作文教学来说非常重要，学生必须掌握基本词汇和语法常识才能写出有逻辑性的文章；

- 文章结构：写作要有一个结构合理的框架，这样才能把文章分成序言、主题句、实例讲述和结论等部分，让文章更有层次感；

- 写作技巧：学生需要掌握一些技巧，比如如何使用修辞、如何处理段落层次，以及如何使用描写手法等。

教学流程

在作文教学计划中，教学流程十分重要。以下是一个简单的教学流程：

1. 引入：首先要引发学生的兴趣，让他们对写作产生热情，这可以通过引用一些著名的语录、谚语或者世界名言等方式心理暗示和激发学生的写作欲望。

2. 授课：在发动学生兴趣的同时，教师可以将学生领入到具体的知识点中，比如告诉学生如何开头、如何展开观点、如何结尾等技巧和方法。

3. 实践：对于写作课程来说，实践才是王道。在授课之后，教师可以分配给学生一些具有针对性的写作练习，让学生在课堂上或自己的时间内进行写作实践。

4. 分析：分析作文并点评。学生在完成作文之后，教师可以收集大家的作文，加以整理、打印，然后在课堂上分析每份作文，分析优缺点，对学生的作文思路、结构、语法以及语言运用等方面提出具体的改进建议，这样学生也能够更好的理解自己的写作之路。

总之，作文课的教学计划设计的好坏，直接关系到学生能否真正提高写作能力、表达能力和思维能力。在设计教学计划时教师需要考虑以学生为本, 坚持理论结合实践，在充分尊重学生的创意的同时，提高他们的写作水平，提高他们的写作思考能力，为以后的高考英语备战奠定坚实的基础。

心灵的净化作文十一篇

希望这份“心灵的净化作文”能够带给您更多的收益。作文是语文学科中最能够提高人们修辞技巧和语言能力的一部分，写作是一个自我发展的过程。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。本文资料仅供参考请注意实际情况！

心灵的净化作文【篇1】

1、忧思和沮丧是生命的杀手。

2、心中有爱，人间即是天堂。

3、自私和不耐烦是行事做人的致命伤。

4、世界上最困难的工作就是控制心灵。

5、怀着一颗感恩的心，忘记别人的缺点吧！

6、一切美的基础，在于一颗和善而乐于助人的心。

7、一个人在乎你，他不会欺骗你，就算他答应的事情办不到他也会尽量。

8、怀着一颗感恩的心，忘记别人的缺点吧！

9、每天花一点时间想想应该感谢谁。

10、有钱的人把自己的房子装饰得漂亮；有德的人把自己的身心修养得很好。

11、人这一辈子，要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言。爱过了，才会尝到快乐和伤心的滋味；恨过了，才会知道珍惜和宽容。与其让自己变得颓废，不如让自己活得更精彩。

12、未来是属于勤勉于现在的人。千古在于此一日。

13、我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。

14、诚实才是道德的核心。

15、只为了赚钱而工作的人，永远不可能像那些爱好工作的人一般投入。

16、时间就是我们当下的呼吸，每一刻都应该全心全意的生活。

17、正当的动机远比正当的行为更重要。

18、人生是由微笑和啜泣所构成。

19、令人尊敬的人有共同的特性；懂得照顾，能体察别人的感受；懂得谅解，能同情别人的处境；言语温和，行为有礼，常保自己美好的品质。

20、想编织未来的美梦，现在正是时候，掌握现在，拥有一切，拥有生命。

21、记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

22、生命于我们，只是沧海一粟，然而，却承载了太多的情非得已。聚散离合，痛苦欢笑，呐喊寻觅……

23、世上没有所谓的小事，宇宙是由‘小事’环环相接而成。

24、不认为自己是幸福的人，绝对没有幸福。

25、努力工作以‘成就’某事，而非‘获得’某物。

26、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。

27、一个人最大的挑战，是如何去克服自己的缺点。

28、勇于承担，是一份动人的力量。

29、我们宁愿用一个活跃的侏儒，也不要一个贪睡的巨人。

30、生气就是拿别人的错误来惩罚自己。

31、爱自己的人就会谨言慎行的保护自己，并要用三分之一的时间来深切反省自己。

32、感情里，总会有分分合合；生命里，总会有来来去去。许多时候，风雨，不是天象而是锤炼；沧桑，不是无奈而是襟怀。以一种洒脱的姿态放手，以一份微笑的心境达观，浅浅喜欢，静静的爱，深深思索，淡淡释怀。

33、当你看不到别人的缺点时，你就能从别人的行为、语言、思想中得到无限的智慧。

34、一个人在乎你，再忙也会抽出一分钟的时间来关注你，因为他在担心你。

35、生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。

36、人生中最美的时刻就是―现在。不要浪费生命！

37、懂得关怀别人，是成长的真正开始。

38、‘名望’只是别人眼中的你；‘品格’才是真正的你。

39、做一切好事要把握时机，也要把握因缘；因缘消逝才想做，就来不及了！

40、饶恕是抵挡仇恨、医治仇恨的良药。

41、愤怒是吹熄心灵明灯的狂风。

42、认错，是对自己最大的包容。

43、要站在对方的立场说话，说话是一种责任，不是权利或享受，要尊重对方的自尊心。

44、金钱不能代表人格，诚信才是。

45、《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

46、体悟每天都是生命最好的一刻，才能算是了解人生的人。

47、有同情心，才能利人；有谅解心，才能容人；有忍耐心，才能做人。

48、原谅别人才能释放自己。

49、没有风的日子，云是雨的守望；没有梦的日子，等待会荒废时光。这个世界上，谁也不是谁的永远，唱一曲风花雪月，吟一阕岁月静好，烟火、流年、红尘、沧桑，浅浅遇，淡淡忘。

50、有爱能包容，无爱枉一生；爱的世界里，宁静又祥和。

51、努力不一定会成功，成功却一定要努力。

52、生气──最受伤害的是自己。

53、人的一生是由无数个今天总合而成，每个今天都充实的过，一生便会充实。

54、推销产品，要靠品质；推销自己，要靠品行。

55、追悔过去，不如把握现在，奋斗将来！

56、去宽容你的朋友，并不能说明你的大量；能正确地去谅解你的敌人，那才算是到达了‘宽容’的真谛。

57、有些人魂牵梦萦，却只适合放在心底；有些人波澜不惊，却适合相伴一生。爱情，是一次命中注定的相逢，或驻足，拥抱；或擦肩，回眸，有些走过，很淡，很轻却很疼……

58、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。

59、有信仰的人最富贵，具道德的人最安乐，肯修行的人最安心，有智慧的人最可敬。

60、有勇气自杀，为什么不拿自杀的勇气继续活下去？

61、有缘相叙，应说些有益对方的话；无缘相聚，必以安祥祝福对方。

62、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。

63、以微笑容忍为半径，画出一个真善美的圆满人生。

64、生气往往会蒙蔽我们的判断力。

65、‘忍’是勇气、担当、奉献、负责的表现，有‘智’的人才会忍，有‘慧’的人才会忍。

66、任何人都是自己行为的镜子！看他人的优点，自我鞭策；看他人的缺点、反省自己。

67、财富是每一个人所追求的，为了使生活更美好、幸福，我们可以追求财富。但是不要忘了还有一个心灵世界，它比有形的世界更宽广美丽。只要用心去融合即可实现。

68、最美好的人生是付出；最甜蜜的回忆是善行。

69、学习成长的机会不在未来，而在每一个活着的当下。

70、实践一句名言，比看千句来得有用。

71、没有恨、只有爱，没有冷漠、只有热情，社会才温馨。

72、不发脾气，不生闷气，彼此客气，一团和气。

73、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。

74、大肚能容天下事，开怀笑破古今愁。

75、聪明人的嘴藏在心里，愚蠢人的心摆在嘴里。

76、真正的成功，是使自己成功，也让对手成功。

77、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，()请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你！

78、‘肯定自己’是来自内省的力量；而‘膨胀自己’却是外在比较的结果。

79、宽恕别人，其实是释放自己。

80、因为没有人知道那个最终的谜底，所以，我们唯一的选择，必须是：向前，笑看风，笑对雨……

81、快乐来自于以感激的心情，去接受眼前的生活。

82、自私的心田里，永远长不出同情的花朵。

83、融和是一种容人的雅量，一种平等的对待，一种尊重的言行。

84、即使是个平凡的人，也有足够的力量去关怀别人，因为他的生命，由承受父母与亲友的关怀而茁壮；他的心灵，自然也以关怀为基本动力。表面上看来，关怀是一种付出，其实是无可比拟的收获，是自我实现的光明大道。

85、心好处处好，心坏处处坏。

86、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

87、一个今天抵得上两个明天。撕一张日历，很简单，把握住一天，却不容易。

88、原谅别人就是善待自己，批评别人就是亏待自己。

89、用心过每一天，就像那是你生命中的最后一天。把一天当一辈子用吧！

90、犯错是平凡的，能够改过自新或原谅别人，才是超凡的。

91、用财富装扮身躯，不如用道德美化心灵。

92、存好心，说好话，做好事，结好缘。

93、最高贵的复仇是宽恕对方。

94、送一块翡翠给公主，不如送一个面包给乞丐。

95、有一些话，只能存放在自己心中，做为智慧的教育，说出来好像在训导对方，反而显出自己的愚痴。自己要做好，也要尊重别人。

96、一个人在乎你，再忙也会抽出一分钟的时间来跟你报告，因为他知道你在担心他。爱一个人不需要华丽的语言，日常生活中的点点滴滴最能体现，那就是深爱着她。

心灵的净化作文【篇2】

一个夏天的晚上，一口气读完《桥下一家人》，我不仅被书中优美的语句给吸引住了，还深深地被故事中描述的爱与温暖所包围，引起了好一阵子时间的回味和思考。

《桥下一家人》主要描写了一个生活在巴黎的上了年纪的流浪汉阿曼德，发现塞纳河大桥底下的栖身地方被三个小孩子和一只小狗给占了，在吃惊、生气、赶走孩子们的接触过程中，逐渐转变了态度，以从不泯灭的良心和良知来悉心照顾、关爱孩子们，孩子们也早已把阿曼德当成了亲爱的爷爷。一直流浪生活到晚年的阿曼德重新找到了家的感觉，同时他也深知孩子们最渴望、最需要的，就是一个真正的家。

为了实现孩子们的心愿，阿曼德振作了起来，不再以乞讨为生，以新的精神风貌找到了一份工作，与贫困交加的妈妈和孩子们一起支撑起了一个真正的家。这个故事，让我感受到了穷人在贫穷生活中的爱与温暖，感受到了人与人之间由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待的过程，感受到了人与人之间的帮助和扶持，使得贫穷不再那么可怕，感受到了贫穷和苦难的生活，并没有使小孩子的童心蒙上尘埃。通过读完这本书，我一下子才恍然大悟起来，书中描写的故事在我们日常生活中随处可见，我怎么就没有细心观察呢？带着这个问题，我走出了房间，徜徉在街边小摊小贩中间，凝神闭气，仔细观察他们的一举一动。只见一辆破旧、脏乱的三轮车停靠在街边昏暗的路灯下，一个差不多和我一样大的脸黝黑、身子瘦弱黄发的女孩子，穿着一件白布上印上无数小红花的裙子，她在炙热的气温下大汗淋漓地帮妈妈从车上卸下无数的生活小用品，并在不占道的情况下一排一排地摆好它们，等待客人们前来玩乐。

游戏规则是：客人们用小圈子套住这些生活小用品，如果套住了就属于自己的物品拿走，没套住就按每次三角钱支付。让小女孩和她的妈妈创造一些微薄的收入来养家糊口。行人们三三两两地悠闲转路着，光顾她们的客人就像这夏夜的漆黑星空中飘荡着稀稀疏疏的星辰，让小女孩仰望期盼的同时，不免捡起一些小石子，一边张着嘴巴打哈欠，一边强打起精神，兴致勃勃地玩起石子来。好不容易来了一位要求价钱打折扣的光顾者，小女孩不但微笑着同意了，还像小燕子一样忙来忙去，热情地为客人服务。我知道自己打量了很久时间，也知道女孩这么长时间只有两三元钱的收入，就不由自主拿起仿真汽枪一边玩起来，一边问那女孩：“你们什么时间回家？”女孩答道：“晚上十二点后才回家。”啊呀，到了凌晨！那时我早已进入了梦乡。我边走边回望着离开了那个摆地摊的小女孩和她的妈妈。这个时候，我似乎觉得更能理解《桥下一家人》这个故事的主题精神和思想，它让我浓厚地感受到了爱的力量，爱不是不在，而是无处不在的，只要眼睛穿越了前面的一层雾，就一定能发现爱的存在。这时，《桥下一家人》中的个别话语不停地回响在我的耳边，“三个受到惊吓的孩子正蜷缩在一床破烂的被子里，用像阿曼德一样吃惊的眼神看着他。”阿曼德镇定地说道：“不管是穷是富，一家人应该待在一起。”“三个孩子听后，就像三只春天里的小鸟，站在枝头尽情高歌。”

是呀，我为我的读书收获感到欣慰，也为心灵的一次体验感到快乐。

心灵的净化作文【篇3】

1、金钱、地位与学历是无法帮助我们建立‘品格’、增进‘智慧’的，唯有一颗感恩的心，才会在苦难中学习到这宝贵的功课，即品格的成长，智慧的成熟。

2、未来是属于勤勉于现在的人。千古在于此一日。

3、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。

4、体悟每天都是生命最好的一刻，才能算是了解人生的人。

5、想编织未来的美梦，现在正是时候，掌握现在，拥有一切，拥有生命。

6、谬论不足以解惑，真言却可以解忧。

7、没有恨、只有爱，没有冷漠、只有热情，社会才温馨，世界才和谐。

8、爱，会渗入我们的思想，言语、行为，我们的身心都变得和谐、快乐、轻松，能安全渡过一切伤害，了脱忿怒、烦恼、恐惧、焦躁。

9、脾气若不加以抑制，不久之后它苦就会成为你生活的必需品。

10、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师所带来的影响要大得多。

11、关怀别人的人在两个月中交到的朋友，比那些期望别人关怀自己的人，在两年中所交到的朋友还要多。

12、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。

13、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。

14、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。

15、与天下之忧同忧，该忧则忧，莫杞人忧天;共天下之乐同乐，该乐则乐，乐而忘返。

16、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。

17、生气会蒙蔽我们的判断力。

18、‘宽恕’为我们的生命增加了广阔的空间。

19、生命的完整，在于宽恕、容忍、与博大的爱心，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。

20、昨天是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。

21、合理安排时间，就等于节约时间。

22、‘肯定自己’是来自内省的力量;而不是来自外在比较的结果。

23、精神操守方，思想方法圆;目标志向方，行动决策圆;严以律己方，宽以待人圆。

24、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

25、对待生命要认真，对待生活要活泼。

26、饶恕是抵挡仇恨、医治仇恨的良药。

27、生气就是拿别人的错误来惩罚自己，不要苦了自己。

28、怀着一颗感恩的心，忘记别人的缺点吧!

29、每天花一点时间想想应该感恩什么，比如现在心脏还没退休。

30、快乐来自于以感激的心情，去接受眼前的生活。

31、容易发怒，是品格上最为显着的弱点。

32、有爱能包容，无爱枉一生;爱的世界里，宁静又祥和。

33、‘忍’是勇气、担当、奉献、负责的表现，有‘智’的人才会忍，有‘慧’的人才会忍。

34、我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。

35、做一切好事要把握时机，也要把握因缘;因缘消逝才想做，就来不及了!

36、任何人都是自己行为的镜子!看他人的优点，自我鞭策;看他人的缺点、反省自己。

37、有钱的人把自己的房子装饰得漂亮;有德的人把自己的身心修养得很好。

38、误解了别人，第一是反省;被别人误解，第一是宽容。

39、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

40、心灵的书籍(真正的经典)是智慧的钥匙。

41、原谅别人就是善待自己，批评别人就是亏待自己。

42、自私和不耐烦是行事做人的致命伤。

43、聪明人的嘴藏在心里，愚蠢人的心摆在嘴里。

44、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。

45、当我们在责备别人时，岂不是也在间接宽容自己。

46、最高贵的“复仇”是宽恕对方。

47、原谅是学习放下，不允许怨恨再控制你的生活。

48、努力不一定会成功，成功却一定要努力。

49、世上没有所谓的小事，宇宙是由‘小事’环环相接而成。

50、外在美可以赢得赞美，但必须有内在美支撑。

51、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。

52、每一个重复的脾气都是习惯的养成，脾气愈久，动作就愈成熟，直到你无难以控制。

53、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

54、憎恨是灵魂的疯狂，邪恶的生长。

55、恨是一支箭，最后会射向自己。

56、名望’只是别人眼中的你;‘品格’才是真正的你。

57、心中有爱，人间即是天堂。

58、用财富装扮身躯，不如用道德美化心灵。

59、一个人最大的挑战，是如何去克服自己的缺点。

60、掌握幸福秘诀的人，就是以他人的幸福为幸福，以他人的喜悦为喜悦的人。

61、存好心，说好话，行好事，结好缘，做好人，人有善念，天必佑之。

62、生气──最受伤害的是自己，原谅别人，才能释放自己。

63、当你看不到别人的缺点时，你就能从别人的行为、语言、思想中得到无限的智慧。

64、爱自己的人就会谨言慎行的保护自己，并要用三分之一的时间来深切反省自己。

65、忧思和沮丧是生命的杀手。

66、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。

67、有勇气自杀，为什么不拿自杀的勇气继续活下去?

68、令人尊敬的人有共同的特性;懂得照顾，能体察别人的感受;懂得谅解，能同情别人的处境;言语温和，行为有礼，常保自己美好的品质。

心灵的净化作文【篇4】

69、有一些话，只能存放在自己心中，做为智慧的教育，说出来好像在训导对方，反而显出自己的愚痴。自己要做好，也要尊重别人。

70、了解一个人需要的不是时间，而是彼此撤去心防。

71、融和是一种容人的雅量，一种平等的对待，一种尊重的言行。

72、去宽容你的朋友，并不能说明你的大量;能正确地去谅解你的敌人，那才算是到达了‘宽容’的真谛。

73、美不是出现在自己的镜子里，而是出现在别人的眼睛里。

74、在书本里可以寻找知识，但不能找到‘智慧与真理’，因为智慧和真理只能自己亲身去体验。

75、如果你能知足，并拥有丰富的内在美，虽然没有财物，你仍拥有至宝。

76、不论何时，只要你心怀自大、自满、自私自利的想法去做任何事情的话，你都不会成功。不论何时，你只要变得无私，充满爱心，也不自大自满时，你会发现在自己的背后，有一股强大的力量，使你在人生正确的方向迈进时，永远不会失败。

77、生活上有一个重要的幸福原则，就是千万不要去跟别人比较，也不要与人计较。

78、不埋怨，就是对自己的行为负责。

79、想过快乐幸福的人生，应该从认识自己、关心别人开始努力。

80、自己喜欢的，不一定是好的;不喜欢的，也不一定就是不好。人生在世，有时要牺牲自己的喜好，把兴趣转为责任，去做利益大众的事情。

81、求知要进一步想，处事要退一步想。

82、慈悲的人，言语中只有原谅，只有希望，只有喜悦。

83、慈悲自然就会创造一种正面的气氛，结果会觉得平和与满足。只要是一个慈悲的人所在之处，那里就会有一种快乐的气氛，甚至连狗和小鸟都很容易亲近那个人。

84、不要计较别人给自己多少掌声，先给自己一些掌声吧!

85、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

86、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。

87、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。

89、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽固变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

90、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己心灵面前比在别人面前更光明磊落。

91、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。

92、对人要和气，但不要狎昵。

93、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。

94、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。

95、缺少谦虚就是缺少见识，缺少尊敬就是缺少德性。

96、心好处处好，心坏处处坏。

97、懂得关怀别人，是成长的真正开始。

98、勇于承担，是一份动人的力量。

99、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

100、有同情心，才能利人;有谅解心，才能容人;有忍耐心，才能做人。

101、人生那个指引你走上光明大道的人，就是你的良心。

102、容易发怒的人，情绪智商也不怎么高，是小人利用的对象。

103、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

104、以爱来奋斗，有爱，就要行动!我们是为爱和宽恕而生。

105、没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜。

106、我不识何谓君子，但看每事肯吃亏者便是;我不识何谓小人，但看每事好占便宜者便是。

107、付出不计回报的那些智者，心里不感到失落，而且会更快乐。

108、没有爱，生命将不可能存在;没有爱，生命将会是痛苦，生命将会是一种惩罚。我们必须学会爱的技术。我们也需要互相支援，以建立一个有爱的家庭、单位、社区。世界是好是坏，全视我们日常的生活方式，以及我们爱的方式。

109、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。

110、勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

111、这个是世界上没有天才，所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好，那么他就可能变成百分之十的累赘。

112、同是一件事、一句话，如果用和气谦虚的态度说，往往会帮助我们达到目的;反之，盛气凌人之下就算费了很大力气，不但无法达到目的，甚至可能引起大家误会，造成反弹。

113、父母也好，爱人也罢，朋友同事，所有的人，他们在时，都是恩赐，是上苍给你的礼物，所以要加倍珍惜和感激;而一旦离开，也别太伤感。你要明白，离开是正常的，生老病死是生命常态。

114、财富是每一个人所离不开的，为了使生活更美好、更便利，可以适当追求财富。但是不要忘了你有一个心灵世界，它比有形的世界更加宽广美丽，只要稍微用心就能发现无比珍贵的东西。所以，不要因追求外物而遗失高贵的心灵，那样会得不偿失。

115、即使是个平凡的人，也有足够的力量去关怀别人，因为他的生命，由承受父母与亲友的关怀而茁壮;他的心灵，自然也以关怀为基本动力。表面上看来，关怀是一种付出，其实是无可比拟的收获，是自我实现的光明大道。

116、友谊之光像烛火，四周黑暗的时侯最为耀眼。

117、人的一生是由无数个今天总合而成，每个今天都充实的过，一生便会充实。

118、以微笑、包容、觉行 为半径，画出一个真善美的圆满人生。

119、不认为自己是幸福的人，绝对没有幸福。

120、幸福，从心开始，从现在开始!

心灵的净化作文【篇5】

古人云：“人无信不立”。意思是说，人没有信用就无法立足。诚信，自古以来就是我们中华民族的传统美德。

古往今来，关于诚实守信的事例数不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，；今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧！故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害己的下场。

由此，我不禁想到自己，想到了自己不诚实的一件事。记得那是在我上三年级的时候，有一天，我向同桌借了一本书，并答应她三天之后归还。但我读了那本书之后，对那本书爱不释手，便想占为己有。于是，我就把书藏起来，骗同桌说，书不知道被我放哪了，怎么也找不到。同桌看着我伪装的表情，没有多说什么。现在她已经回安徽老家上学了，可是，每次看到那本书，我的心里就像生吞蜈蚣――百爪挠心。这件大包袱怎么也卸不掉，原来说谎也是一件不轻松不快乐的事啊！我真是羞愧万分，觉得好后悔。对照别人，想想自己，诚实守信，不弄虚作假，是每个人都应该做到的。而我呢？我却做不到。平时还口口声声说自己是很诚实的人，可为了贪小便宜，却撒了谎，欺骗了同桌，也失去了自己内心的那份纯真。这件事虽然已经过去两年了，但我觉得这件事就像发生在昨天，它给我的教训使我终生难忘，激励着我今后要做一个诚实守信的好孩子。

沉醉在记忆里已经很久了，不知从何时起，发现以前的许多都是徒劳的，可悲的，可叹的；可笑的；一重又一重的过往，在破碎的杂絮里，碰碰撞撞，最后支离破碎，无法重生！

落枕后许多难眠，一次又一次烦扰我的心绪，窗棂处的月光，正好与我的双眼对视，凝视许久的对白，换来一夜的零乱，翻来覆去的旋转，将昔日的往事蔓延在无人知晓的.国度里，重生的孤独，用力去分解，去遗忘，遗忘我身边的每一处。

秋意慢慢袭来，漂泊在星空里的凉意，滋生心灵的位处，秋风阵阵，落叶飘飘，又是一个孤零伤感的气节，写下许多叹秋的东西，不管是快乐，还是悲伤，都是那些心态的坐标杂乱无章，重新定位，也许旋转后的明日，将是遗忘在角落里的幸运儿，重新开始！

很多时候，很长时间，将日记、相册、同学录翻开看看，曾经许多次欣喜过，疯狂过，不想忘记，不想将美好的东西留在记忆里，尝试留恋，学会攀爬，当指尖即将屹立之时，还是会失望，一无所有，也许期望太大，希望太多，不过我还是会欣喜若狂，学会坚强，学会成长，记忆如同细水常流，不会枯竭，不会停止，需要他时可像捧起浪花里的花瓣一样，细细寻看，细细品味，不要留恋太久，他的生命也不过是几刻钟的时间，会慢慢褪去，我知道回忆的淡定，但我还是开始喜欢回忆，因为那有我心灵震撼的灵物！

很久很久了，还会这样很久很久，指针每天顺时针的旋转，人群熙熙攘攘的流动，各种城市噪音伴随我们生活的每一处，有美好的，有留恋的，但还是会有许多的伤感，()不想记忆的东西却始终在你身边，想耐耐品味的，却又那么短暂，太不真实，太心烦，也许沉寂太久，我已在那破碎的记忆的门口加上一把大大的枷锁，挥之远去，我用思念的声音呼喊着快乐时光的身影，梦已超出已有的国度，剪开那风雨沉湎的灵布，开启幸福之门，延续往日的精彩。

好像我经历的都是理所当然的，也许这就是生活吧！积累过多的伤痛，在灵气未尽之余，刨开伤痛的症处，让美丽的天使去净化，唤起新意境的重生！

世界变得残酷！变得冷漠！不再是人与人那心灵深处的交往，人生舞台也就在那上演着类似的剧情，回忆已经温暖过我的心灵，沉醉的日子已经离去，插上永恒的翅膀，朝那巨辉涌去。

上天赋予我的生命，心灵赐予我的力量，灵魂赐予我的信仰，身躯赐予我的行径，将精彩的人生上演得淋漓尽致，讴歌美好未来。

波涛汹涌的大海，心里装着对鱼儿的爱；葱郁繁茂的森林，心里装着对绿叶的爱；一望无际的天空，心里装着对鸟儿的爱；而人，心里应该装着对万物的爱。

爱，是大自然给地球上所有生物的礼物，它能净化心灵。罪恶的魔爪会被爱斩断，仇恨的毒心会被爱净化，人心里只有装着对万物的爱，世界才会变得更加美丽！

在洛杉矶，有一个罪犯抢劫银行，被警察围堵。走投无路时，他抓住旁边一位妇女，用刀架着她的脖子，威胁警察后退。妇女大哭，那声音撕心裂肺，使人悲哀无比。警察们一步一步地往后退，这时，罪犯感到手上湿湿的，一看，是那妇女的血！原来，罪犯抓住的是一个孕妇，因为极度恐慌，马上就要生了。事态愈来愈严重，每个人都在祈祷着。罪犯想着，一面是一辈子都花不完的钱，一面是一个即将出生的小生命，他会选择谁呢?爱，在净化他的心。最终，罪犯扔下手中的刀，跪在地上。警察们一拥而上，逮住了他。罪犯祈求道：”让我来为她接生吧，我是医生！“警察们想了想，等救护车来了，孩子可能已经没命了，在罪犯和人们的祈求下，警察们终于答应了他的请求。警察们忙碌的给他拿工具，给他擦一次又一次的汗，空气好像凝结了，人们又在祈祷着。一阵清脆响亮的哭声让人们欢腾起来，罪犯脸上泛着医生该有的自豪的笑容。是什么让他弃暗投明？是他心里装着的对万物的爱。

有一天深夜，乘警发现一个小偷将手伸进一个熟睡的旅客的口袋里，乘警大喊一声，冲了过去，小偷向餐车方向逃跑。乘警知道，火车在飞奔，他不敢跳车。于是，乘警放慢了脚步，用对讲机给那面的乘警联络。可是，火车突然停下，小偷抓住机会跃上一个敞开的窗口，正要跳下，突前听见餐车后有一个小孩的尖叫。回头一看，小孩头上鲜血直流，是急刹车时一头撞上了车厢。小偷犹豫了一下，跳下窗子，抱起小男孩奔往医务室。他太幸运了，因为火车所在地的两旁是万丈深渊。爱，再一次净化了人的心灵，激起了他对别人的爱。

人，心里应该装着万物人的爱，世界才会更加美丽！

心灵的净化作文【篇6】

放下压力

累与不累，取决于自己的心态

心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

紧紧抓住不快乐的理由，无视快乐的理由，就是你总是觉得难受的原因了。

放下烦恼

快乐其实很简单

所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有的阴霾。

快乐其实很简单，不要自己不快乐就可以了。

放下自卑

把自卑从你的字典里删去

不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人。内心的强大，能够稀释一切痛苦和哀愁；内心的强大，能够有效弥补你外在的不足；内心的强大，能够让你无所畏惧地走在大路上，感到自己的思想，高过所有的建筑和山峰！

相信自己，找准自己的位置，你同样可以拥有一个有价值的人生。

放下懒惰

奋斗改变命运

不要一味地羡慕人家的绝活与绝招，通过恒久的努力，你也完全可以拥有。因为，把一个简单的动作练到出神入化，就是绝招；把一件平凡的小事做到炉火纯青，就是绝活。

提醒自己，记住自己的提醒，上进的你，快乐的你，健康的你，善良的你，一定会有一个灿烂的人生。

放下消极

绝望向左，希望向右

如果你想成为一个成功的人，那么，请为“最好的自己”加油吧，让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让宽容打败褊狭，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱，让伟大打败猥琐……只要你愿意，你完全可以一辈子都做最好的自己。

没有谁能够左右胜负，除了你。自己的战争，你就是运筹帷幄的将军！

不是所有的梦想都能成为美好的现实，但美丽的梦想同样可以装点出生活的美丽。

放下抱怨

与其抱怨，不如努力

所有的失败都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。

抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望。真的金子，只要自己不把自己埋没，只要一心想着闪光，就总有闪光的那一天。

纵观古今中外，很多人生的奇迹，都是那些最初拿了一手坏牌的人创造的。

不要总是烦恼生活。不要总以为生活辜负了你什么，其实，你跟别人拥有的一样多。

放下犹豫

立即行动，成功无限

认准了的事情，不要优柔寡断；选准了一个方向，就只管上路，不要回头。机遇就像闪电，只有快速果断才能将它捕获。

立即行动是所有成功人士共同的特质。如果你有什么好的想法，那就立即行动吧；如果你遇到了一个好的机遇，那就立即抓住吧。立即行动，成功无限！

有些人是必须忘记的，有些事是用来反省的，有些东西是不能不清理的。该放手时就放手，你才可以腾出手来，抓住原本属于你的快乐和幸福！

有些事情是不能等待的，一时的犹豫，留下的将是永远的遗憾！

放下狭隘

心宽，天地就宽

宽容是一种美德。宽容别人，其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里，人，才能奏出和谐的生命之歌！

要想没有偏见，就要创造一个宽容的社会。要想根除偏见，就要首先根除狭隘的思想。只有远离偏见，才有人与内心的和谐，人与人的和谐，人与社会的和谐。

我们不但要自己快乐，还要把自己的快乐分享给朋友、家人甚至素不相识的陌生人。因为分享快乐本身就是一种快乐，一种更高境界的快乐。

宽容是一种美德。宽容别人，其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里，人，才能奏出和谐的生命之歌！

心灵的净化作文【篇7】

每个人的心灵都像轻盈流动的小溪，并且在小溪出现的那一刻起，它就是那么的澄澈和明净。生活中的每一个细节都能反映在它的怀中。然而，当生命的溪流不再澄澈，更多的是浑浊，那么我们无法找到生命的喜悦和欢愉。

心灵说：“人类啊!你们污染着无数美丽的地球，也就像是污染着自己美丽的心灵啊!”

是啊，太湖蓝藻爆发事件让我们触目，拍摄影片破坏了环境的结果更让我们感觉到痛心。污染环境的事例不胜枚举，更多的是带来人们心灵上的惋惜与沉痛。“保护环境，人人有则”的环境标语已数见不鲜，但何时人类才能真正地做到而不是空谈呢，还是继续走“先污染都治理”的老路呢?

如今，地球母亲正痛苦并无奈的呻吟着，她无力地看着满目疮痍的自己和被污染所带来疾病的残酷现实。正因为我们的生存环境在日益恶化，因而我们的心灵也开始变得躁动不、安，甚至是扭曲，所以我们不能坐以待毙，更应付出行动与努力，还心灵的美丽与洁净!

心灵说：“人类啊!不仅是要净化环境，自己心灵的净化也同等重要!”

是的，净化自然环境能够使地球变得更加年轻和富有活力，但心灵的净化却更能使我们精神饱满，心情愉快，更重要的是能使我们保持豁达的胸襟和不屈不饶的精神斗志!

xx的新春，南方各省突降大雪，持续的风暴雪造就了一个个可歌可泣的英雄。湖南的三兄弟破冰勇士，冒着大雪为的就是让居民有电可用，然而，他们却永远的回不来

由此，不禁可以更加深刻地明白净化心灵的重要性。净化心灵，让我们的思想更加纯粹!

净化心灵，让我们的精神更加崇高!

净化心灵，让我们的生命绽放出动人的光彩!

心灵的净化，要靠我们不懈地努力和持之以恒的精神，相信总会有一天，它能欢快地叮咚叮咚地流淌，永远都会清澈和明净，永远细水长流。

心灵的净化作文【篇8】

“拾起一片垃圾，净化一颗心灵”，这是我们班一位同学的座右铭;她以自己的实际行动履行一个少先队员的诺言;在她的带领下，班上极少有同学乱扔果皮、纸屑的现象。她是谁?她就是我们班的班长阮婷婷同学。

阮婷婷是一个勤劳朴实的人，是老师的得力助手，是同学们心目中的偶像。同学们亲切地称她为“清洁小卫士”。有一次，班上的阮小玲同学因为肠胃不舒服，吃完早餐回到教室，在她的座位上吐了起来，顿时，一股难闻的气味弥漫在教室里，坐在她附近的同学纷纷捂着鼻子离开了教室。阮婷婷看见了，二话不说，走过去把阮小玲扶到旁边的座位坐好，然后自己拿起一把铲子到操场铲来了泥沙，撒在呕吐物上面，又用扫把清扫，那气味实在太难闻，她也差点吐了起来。可她还是坚持把脏物清理干净。同学们向她投来不解的目光，而她，只是一笑置之。

同学们随手丢弃的果皮、纸屑，阮婷婷总是默默地捡起来，值日生打扫教室、清洁区不够彻底，她也帮着打扫。讲台上的物品和教室角落里的劳动工具摆放不整齐，她自觉地把它收拾齐整。哪里出现卫生死角，哪里就有她的身影。教室门前的水沟，本来不是我们班的清洁区，但是阮婷婷觉得自己有义务把它清理干净，于是，她就经常利用空余时间把沟内的垃圾捡干净，然后提水冲洗一遍。有同学嘲笑她，说她是大傻瓜，她说：“我出的只是一点力气，但是，看到这些地方变得干净了，所有人都会高兴啊!”同学们被她的勇气折服了。时间一长，慢慢地理解了她，被她感染了，开始注意起自己的行为，一天天，一月月，教室干净了，校园美丽了，而我们，也早已在不知不觉中养成了良好的习惯。

这就是我们学校里一个“清洁小卫士”的故事，她以自己的实际行动，成为同学们的榜样。我们从网上搜了一首歌，送给你，送给她，也送给我们大家：“要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想鸟儿唱起来，人人从我做起来。”

心灵的净化作文【篇9】

当你在柔软的草地里，给夜空的星星送出一个友好的微笑，慢慢地，它会用自己独特的光芒来回应你，告诉你它很快乐；当你在五彩的花丛中，用气息和花儿诉说你的幸福，不知不觉，你已经被它带到了美丽的梦境，这时你才觉得你和大自然原来是那样亲近；当你踏在湿润的泥土上，用鞋子底下的橡胶与土地摩擦，让它知道这个季节湿热情浓，它就会用自己柔软的脸去蹭蹭你的脚底，让你的心里多了一份安逸；当你在风儿的轻抚下，亲吻一片树叶，让枯树享受那落叶之美，它便排解了寂寞，并让你感受这秋天的童话

可今天，星空却变得扑朔迷离，有的花儿变得暗淡失色，大树变得疲惫不堪，风儿为了吹散乌烟瘴气，变得体虚柔弱龙泉是哺育我成长的热土，比往昔虽有巨大的变化，雄宏的人民广场，雄伟壮丽的华严塔，留槎洲公园的秀丽景色，金沙移山平地营造成宽大的商业区真是令人耳目一新。但是，美中不足的是，我无力倚靠在墙边，望着西新街道那条被垃圾欺侮的小河，它好像在痛苦地向我求救，而我却无能为力，尽管我是多么不想看到它这样悲惨我以为下一眼看到的不是令我难受的画面，没想到不但不如我所愿，反而变得更加凄惨！宫头原有一个释放清香的花坛，如今上面却堆积了大量的垃圾，连缝隙都塞得严严实实的，被压在下面的花儿怎么也抬不起头。我刚想到这里，一个小伙子便把一个易拉罐砸向这个已经变得掺不忍睹的花坛。看到这一幕，我的心里瞬间被划出了一道深深的疤痕。

当我们看到头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙、荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我不禁要大声问；谁来保护我们的绿色家园？

环境是每个人的，但跟每个人的牵连似乎又很小。今天这个局面，却是大家一手造成的！难道我们就要这样和美丽的环境说再见吗？如果我们不为利益而贪婪，不为金钱而向大自然索要，我想，现在一定会比以前更美丽！而我们现在所剩下的却只有怀念以往的生活，想念一声声虫儿愉快的吟唱，思念石子与河流之间的玩耍嬉闹

不知道保护环境的人们啊，大自然给予我们快乐和幸福，而我们回报它的却是一次次的折磨与悲痛！今天我们用环境来换取钱财，明天我们就要用钱财来换取环境呀！每个人心中都应该要有一份和谐，保护环境，从我做起。这样才能重新支撑起大自然对我们的信任，才能让空气重新释放出清香，让每个人的心灵变得纯洁无暇，让绿色环保永不停止！让美丽的山城永葆青春！

龙泉市第二中学初一班钟聃斐

心灵的净化作文【篇10】

星期五，老师给我们布置了一样特别的作业：为父母或者家中的老人洗一次脚，然后写一篇真情实感的文章。洗一次脚，老师话音未落，全班像炸开了锅似的，议论纷纷，有的说自己从未给父母洗过脚，这次一定要好好孝敬他们，而有些却毫不在意，还不屑地说：“唉，这种作文，编编就是了，省得浪费时间。”我听了心想：完不成作业，有你好看的，那可是要在全体同学面前给老师洗脚，看你丢人不丢人！

周六晚上，妈妈正在床上看书。我悄悄地端来一盆温水，推开卧室的门，开始有些胆怯，声音带着颤抖地说：“妈妈，洗脚。”这一小句不要紧，妈妈扭过头来惊奇地望着我，当她看到我手端着水盆向她走去时，不禁激动地坐起身来，有些不相信地问：“真的吗？”我点点头，将妈妈的脚放入水中，紧张地问：“妈妈，水是不是有些凉呢？”“没－没有，真舒服呀！”尽管水确实略温，可妈妈却依然声称这是最适宜的水温。因为这是妈妈心里最美的享受啊！

说实话，妈妈的脚并不好看。在水中，妈妈的脚也并不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老茧，青色的脉管，摸起来有种沧桑的感觉。妈妈的脚趾前有些变形，我问妈妈为什么，妈妈带着回忆的神情，缓缓说话：“小时候，家里没有过多的鞋穿，邻居有双漂亮的鞋子送给我，尽管有点儿小，但我还是很高兴地收下了，以后天天穿这双鞋，脚就渐渐地变形了。”我听了，有些心疼，这些都是我不知道的呀！如果没有这次为妈妈洗脚，我能知道父母的艰辛吗？这一双普通的脚，包涵了父母多少岁月的折磨啊！

为父母洗一次脚吧！净化我们的心灵。

心灵的净化作文【篇11】

188、有钱的人把自己的房子装饰得漂亮;有德的人把自己的身心修养得很好。

189、误解了别人，第一是反省;被别人误解，第一是宽容。

190、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

191、心灵的书籍(真正的经典)是智慧的钥匙。

192、原谅别人就是善待自己，批评别人就是亏待自己。

193、自私和不耐烦是行事做人的致命伤。

194、聪明人的嘴藏在心里，愚蠢人的心摆在嘴里。

195、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。

196、当我们在责备别人时，岂不是也在间接宽容自己。

197、最高贵的“复仇”是宽恕对方。

198、原谅是学习放下，不允许怨恨再控制你的生活。

199、努力不一定会成功，成功却一定要努力。

200、世上没有所谓的小事，宇宙是由‘小事’环环相接而成。

201、外在美可以赢得赞美，但必须有内在美支撑。

202、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。

203、每一个重复的脾气都是习惯的养成，脾气愈久，动作就愈成熟，直到你无难以控制。

204、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

205、憎恨是灵魂的疯狂，邪恶的生长。

206、恨是一支箭，最后会射向自己。

207、名望’只是别人眼中的你;‘品格’才是真正的你。

208、心中有爱，人间即是天堂。

209、用财富装扮身躯，不如用道德美化心灵。

210、一个人最大的挑战，是如何去克服自己的缺点。

211、掌握幸福秘诀的人，就是以他人的幸福为幸福，以他人的喜悦为喜悦的人。

212、存好心，说好话，行好事，结好缘，做好人，人有善念，天必佑之。

213、生气──最受伤害的是自己，原谅别人，才能释放自己。

214、当你看不到别人的缺点时，你就能从别人的行为、语言、思想中得到无限的智慧。

215、爱自己的人就会谨言慎行的保护自己，并要用三分之一的时间来深切反省自己。

216、忧思和沮丧是生命的杀手。

217、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。

218、有勇气自杀，为什么不拿自杀的勇气继续活下去?

219、令人尊敬的人有共同的特性;懂得照顾，能体察别人的感受;懂得谅解，能同情别人的处境;言语温和，行为有礼，常保自己美好的品质。

220、有一些话，只能存放在自己心中，做为智慧的教育，说出来好像在训导对方，反而显出自己的愚痴。自己要做好，也要尊重别人。

221、了解一个人需要的不是时间，而是彼此撤去心防。

222、融和是一种容人的雅量，一种平等的对待，一种尊重的言行。

223、去宽容你的朋友，并不能说明你的大量;能正确地去谅解你的敌人，那才算是到达了‘宽容’的真谛。

224、美不是出现在自己的镜子里，而是出现在别人的眼睛里。

225、在书本里可以寻找知识，但不能找到‘智慧与真理’，因为智慧和真理只能自己亲身去体验。

226、如果你能知足，并拥有丰富的内在美，虽然没有财物，你仍拥有至宝。

227、不论何时，只要你心怀自大、自满、自私自利的想法去做任何事情的话，你都不会成功。不论何时，你只要变得无私，充满爱心，也不自大自满时，你会发现在自己的背后，有一股强大的力量，使你在人生正确的方向迈进时，永远不会失败。

228、生活上有一个重要的幸福原则，就是千万不要去跟别人比较，也不要与人计较。

229、不埋怨，就是对自己的行为负责。

230、想过快乐幸福的人生，应该从认识自己、关心别人开始努力。

231、自己喜欢的，不一定是好的;不喜欢的，也不一定就是不好。人生在世，有时要牺牲自己的喜好，把兴趣转为责任，去做利益大众的事情。

232、求知要进一步想，处事要退一步想。

233、慈悲的人，言语中只有原谅，只有希望，只有喜悦。

234、慈悲自然就会创造一种正面的气氛，结果会觉得平和与满足。只要是一个慈悲的人所在之处，那里就会有一种快乐的气氛，甚至连狗和小鸟都很容易亲近那个人。

235、不要计较别人给自己多少掌声，先给自己一些掌声吧!

236、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

237、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。

238、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。

240、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽固变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

241、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己心灵面前比在别人面前更光明磊落。

242、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。

243、对人要和气，但不要狎昵。

244、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。

245、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。

246、缺少谦虚就是缺少见识，缺少尊敬就是缺少德性。

247、心好处处好，心坏处处坏。

248、懂得关怀别人，是成长的真正开始。

249、勇于承担，是一份动人的力量。

250、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

251、有同情心，才能利人;有谅解心，才能容人;有忍耐心，才能做人。