关于秋天水的作文
发布时间:2023-08-06 秋天的作文关于秋天水的作文精选。
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初写作文时，大家都比较迷茫，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分。现在，有请阅读幼儿教师教育网编辑推荐的《关于秋天水的作文》，希望能帮助到你，请收藏！
关于秋天水的作文(篇1)
星期六，我和妈妈一起去航坞公园找秋天。
路上经过田园广场，我发现，田园广场的农田里，稻穗弯着腰，像一个个年迈的老公公，真是替农民伯伯们高兴啊，又到了丰收的季节！
一会儿就来到了航坞公园。一进门，一阵风迎面扑来，凉凉的，空气非常清新。往里走，看见池塘的水面上荡起了一条条波纹，不过没见到小鱼的踪迹，应该是天气冷了，它们都躲到自己温暖的家里，不敢出来玩了。走过池塘，看见了一大片枇杷树，它们还是那么郁郁葱葱的，看来，它们非常坚强，丝毫没有收到秋天的影响。可旁边的几棵树，叶子已经慢慢枯黄了，一片一片从树上落下来，似乎是蝴蝶在漫天飞舞。我想：如果到了深秋，树叶都落在地上，就像给大地铺上一层金灿灿的地毯，踩在脚下发出咔嚓咔嚓的声音，像是演奏一首美妙的秋之曲，那该多美啊！那时候，还要给大树穿上草绳做的衣服，大树才可以暖和地过冬。走着走着，我发现一间房子的墙壁上长着一大片爬山虎，爬山虎的叶子已经慢慢枯黄了，像一只只黄蝴蝶停在藤条上，场面十分壮观。只可惜，它们不再郁郁葱葱了。不过我想到了白居易写的那句：野火烧不尽，春风吹又生。到了明年春天，爬山虎又会长得生机勃勃了。
秋天真是一个美好的季节，只要走出家门，到处可以看到她美丽的身影。
关于秋天水的作文(篇2)
秋天到了，秋姑娘穿着美丽的衣裳来到人间。她一挥手，整个大地都变样了：苹果树接满了果实，花儿绽开了可爱的笑脸这景色是多么的漂亮啊！
在一个秋高气爽、天高云淡的一个下午里，和蔼可亲的老师带着活泼可爱的同学来到果园里。啊，真漂亮！同学们立即被这硕果累累的景色迷住了。
大家来到结满果实的树下，老师说：同学们，我们来做个游戏吧！什么游戏呀？同学们好奇地问。摘果子游戏。老师笑容满面地说。3.、2、1。开始！始字刚出口，同学们就迫不及待地开始摘了。1个，2个，3个。同学们边摘边数。老师，这里有许多又大又圆的果子，请您帮我摘一下吧！一位比较矮的同学说。还有位同学想摘顶上的果子，可怎么也摘不到。于是他踮起脚、一只手伸直，啊，总算摘到了。
一位女同学把篮子都装满了，可是她还是不甘心，把篮子里的苹果放在身边的桶里，然后再来运好，我宣布，小红是冠军！老师高兴地说。
有两个同学在采树叶，哇，我捡到一片银杏叶！一位小男孩说。我一定要把这片叶子带回去做标本一位小女孩说。
五点钟了，同学们意犹未尽地说：希望下次还会来这儿。
秋天的果实，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌
关于秋天水的作文(篇3)
“就是这秋天，又是这个秋----天”这首曾轶可的新专辑“白色秋天”在这金黄色的秋天蔓延开来。在这病毒乱窜的季节同学们一个个都生病请假。不怎么怎的，一天早晨做早操，一朵朵浓雾汇集到了一起。在操场前，那一朵朵云雾向同学们袭来。当我们快要被袭击时，却又安然无恙；这云雾，蒙蔽了大家的双眼，使人惊慌忙——衰！在前几天下战书，天空阴沉着脸。大家都快马加鞭地赶往学校，生怕下暴雨。在上课时，大家全神贯注地关注着天空的变化。可是，它好像遇见了什么痛快的事，脸上慢慢转为金灿灿的笑脸。就这种天色，往往一向使人睡着，大家都趴在桌子上，无心上课…
“王乐成，出来一下~··：”班主任和英语老师一起来和他说，好像是什么大事。我盯着2位老师的目光，其中透露着几丝同情···！王乐成背着他那大大的书包走了，他那离去的身影，给同学们留下了无穷悬念······，就像语文里的写作方法，令人着迷……
第二天上午，大家看见王乐成的座位空空的，大家心里也空空的。过了一会儿，班主任来了，同学们争先恐后地向老师询问他怎么了，老师也很惭愧地说，王乐成的父亲去世了！这……这个…。就这短短的几个字，却像一记重拳，深深地刻在了我心里，那印很深，很深……
下战书的时候，王乐成来到了学校。他看上去和以前没什么区别：幽默，笑脸。只是那笑，很假，很假。我这时十分惭愧，不敢和他说话，。他爸爸因肝癌去世了，而他却显得那么坚强，固然是假装坚强~~
令大家感到欣慰的是，第三天，王乐成恢复了往常的状态，由于这是大家都看得出来的，那笑，是如斯的甜，如斯的美，如斯的真啊~！现在，我主动过去和他沟通，就像以前咱俩一样好！
在这个秋天，王乐成与他父亲永远的分离的，他父亲在天国旅行，开始了他的天国之旅。就像播放着一段柔美的旋律——“白色秋天”。
关于秋天水的作文(篇4)
前些天，有朋友问我，中国有那么多城市，你喜欢哪一个？我毫不犹豫地说北京。他问喜欢北京的什么？我说：喜欢北京的秋天。
的确，是北京的秋天让我喜欢上北京这座城市的。
在一年四季里，北京的春天，应该说是最糟糕的，因为风沙太大。据说当年鲁迅在北京演讲，一张嘴，立刻被灌进去满嘴巴的沙子，弄得鲁迅只顾一个劲地吐沙子，无心再作演讲。
而北京的秋天，就完全是两回事了，她有一种很大气的通透，天空蓝得一泻千里，而且很高朗，很静远，很明媚。从这湛蓝的天空上洒下的阳光，让人感觉不到阳光，只感觉到异常的温暖与明亮。而这明亮又不刺眼，不倦人，亦不烦人，十分地柔和、亲切，像是被什么刻意过滤过似的，一尘不染的样子。在这样的阳光里，作一个深呼吸，立刻会感到五脏六腑都明亮起来，整个精神状态就空前地好和愉快。这时就想，如果当年鲁迅是秋天来北京演讲，说不定会讲出空前绝后的效果来的。
北京秋天的风，是暖色调的。它汇集了白桦树叶微黄的色彩，汇集了枫树叶深红的色彩，汇集了白杨树叶金黄的色彩，一缕一缕吹了过来，让人觉着犹如是在一张巨大的色彩艳丽的画布上徜徉。这暖色调的风，摇晃着树叶，抖落无数依然是暖色调的细碎的阳光，于地上，于行人的身体上，十分地诗意。尤其是漫步在紫禁城的红墙下，背景是国都特有的红色，眼前是明净的阳光，然后微微地呼吸着暖色调的空气，就感觉自己仿佛是皇亲国戚的后代，或者是刚刚中了状元的学子，至少也是一个不知愁为何物的京都少年。
在这样明净的阳光下和暖色调的风里，若是站在高处，比如站在故宫后面的煤山顶上，四下一望，那感觉简直没法表述。首先会感到自己突然变得大气起来，伟岸起来，既可以穷尽千里，又能够一览众小。远处的燕山山脉，可以清晰地看见，似乎就在眼前，呼之欲出，即可攀援；正面辽阔的平原，可以一直望到天际，一棵树的动静，一头牛的行走，都可清晰地辨别。在这样的时候，不仅能够从视觉上感到无限的豪迈，甚至能够在精神上一下子就把整个中国尽收眼底了。其次是俯瞰北京古城的色彩。紫禁城的红墙、金色的琉璃瓦、深红的廊柱、墨绿的古柏、汉白玉的雕栏这些色彩都异常分明，没有一丝半点儿黏糊或是含糊。被这些大色彩装点和勾勒出的紫禁城，就充满着霸气，显示着浩荡而威严的皇家风范。站在这样的高度，望着这样的风景，既感到伟岸，又感到渺小。渺小于它明净的开阔，渺小于它厚重的色彩，更渺小于它的神圣与庄严。虽然有渺小的感觉，但我依然喜欢这样的明净与开阔，因为我可以看清所有，明察所有，我可以获得一种心灵与精神上的清晰，不至于在迷蒙中困顿和茫然。这也许就是明清两代要定都北京的缘故吧？据说，当年朱熹在指点北京的建设时，就把这一切都考虑了进去。站在金銮殿的大门口，目光穿过一道道大门，可以一直看出去，一直看到中原的大地。当年的皇帝，坐在他的龙椅上，是否就是这样望出去的？是否就是在这样的了望中批下了一道道奏折？一次次确定了中国的命运？
北京秋天的水，是格外有情致的。在颐和园、在北海、在紫禁城的护城河、在避暑山庄、在热河总之，在北京有湖有河的地方，那些水，一律静绿得十分优雅与大度。漫步在颐和园的长廊，望着烟波浩淼的昆明湖，完全没有一丁点儿混沌与狭隘的感觉。那是一片清晰而明媚的壮阔，是一种浩然于天地的气度。若是荡舟在昆明湖上，就发现这水清澈得就像没有水似的，要不是岸边的绿柳和红枫的倒影，就完全以为是在空气中荡漾了。在这样的水面上，才可以知道北京秋天真正的好，才能够深刻理解北京这个国都。
这样的秋天，是在我居住的成都看不到的。由于成都是盆地气候，天上的云，一年四季都很厚，灰蒙蒙的，难见天日。有个成语叫做蜀犬吠日，说的是蜀地的犬偶尔见了太阳都万分诧异，十分惊恐，非常不解，以为怪物，于是，就对着太阳狂吠不止。蜀犬吠日这个成语，很形象地说明了成都一年四季的天气。因此，在成都低矮的云层下生活得久了，就感到压抑，有一种灰溜溜的、小里小气的感觉。而在北京就不一样了，尤其是在秋天，所有的舒展、爽朗、愉悦、轻松、豪迈全都可以在北京的秋天里得到。
关于秋天水的作文(篇5)
雍景园小学五(5)班秋天是丰收的季节.农民伯伯们一直忙个不停从早忙到晚为秋天增添了许多色彩.
秋天是红色的春天种下的种子经过农民伯伯的不懈努力到了现在丰收了农民伯伯们的欢笑声编写成秋天的红.
秋天是黄色的树上的片片叶子都纷纷变黄掉落.叶子们的哭泣声编写了秋天的黄.
秋天是蓝色的秋天很早天黑人们观望着深蓝的天空不时会出现几颗流星从天上坠落人们的惊讶编写成秋天的蓝.
秋天是橙色的太阳照耀在大地上动物们出现了往日的生机动物们追逐着编写成秋天的橙.
秋天是银色的人们拿着银色镰刀用力地切割着丰收的麦穗挥舞的镰刀编写成了秋天的银.
秋天是绿色的丰收的粮食堆满了仓库一仓仓的粮食编写了秋天的绿.
秋天是五彩缤纷的人们在不停地为世界创造更多的色彩.
关于秋天水的作文(篇6)
时间过得飞快，炎热的夏天过去了，不知不觉中，我们已迎来了凉爽的秋天。
跟着十一的假期的到来，我和爸爸妈妈去乡下大姑家游玩儿。刚到桦南的一个小屯子，便感觉这里的天是那么高，空气是那么新鲜，偶尔有几朵白云飘浮在天空中，象大海里航行的船只。山上的果树林里，挂满了丰富的果实，阵阵香味扑鼻而来。我深深地吸了一口吻，好香、好清爽呀！
来到田野我发现，原来绿油油的田野已变成了一片金色的海洋；原来枝繁叶茂的参天大树，已变成了一把巨大的火把！只有山顶才隐约露出几架风力发电机。
村东头有一条小河，通过几条路就可以到达小河的上游。从远处看，真可谓一片焦金流石的景象！你瞧，山谷堆满了红色和黄色的叶子，小河边也成了落叶的乐园。偶尔还有些许的叶子，跟着小河的流水，潺潺地漂向远方……
花在凋谢，草在变黄，但锦绣的菊花却在暮秋绽放了。
来到了大姑家，我就跑进了后院的果园里。一看，葡萄架上结满了玄色的巨峰葡萄；苹果树上，一个个涨红了脸的苹果挂满枝头。
我走进秋天的田野，一幅丰收的景象映入我的眼帘：大豆摇响了铜铃，稻谷一片金黄，菜地里站着一排排又白又胖的白菜娃娃……到处一片丰收的景象！我也闲不住，帮忙帮姑姑收割稻谷。
第二天醒来，我从火炕上爬下来，就看见窗外的大姑在清扫满地的落叶。乡下的温差较大，再加上是暮秋时节，所以清晨很冷，必需穿皮夹克出去才行。
远处的松树，依然苍翠挺秀，为这金秋时节增添一抹绿色。丁香的叶子有绿，有黄，有红，有紫，十分锦绣，真是“浓妆淡抹总适宜”。www.YJs21.cOm
啊！秋天，你有一种特殊的美！凉爽的风，收成的喜悦，尤其是那诗情画意的秋景，老是让我陶醉其中，流连忘返。
我不会健忘暮秋的景象。秋天——我爱你！
关于秋天水的作文(篇7)
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暑假的时候，我和爸爸妈妈一起回老家玩。
我们开着车行驶了三个多小时，刚一进村庄，就感觉到一股凉风扑面而来，风娃娃们似乎在赛跑，你追我赶，快活极了。在无边无际的蓝天上，游荡着朵朵白云，他们看起来像棉花一样柔软，又像棉花糖一样洁白，让我的目光久久不能离开！
这里的秋天，山花烂漫，硕果累累！香梨换上了它那黄澄澄的衣裳，风吹过的时候，梨树叶沙沙作响，就像在快活地歌唱！菜园里，白菜兄弟们正在奋力地生长，好像在比赛谁长得更快！路边的花丛中，生长着许多狗尾巴草，它们随风飘动，与野花共舞！我继续向前走着，一片火红火红的东西吸引了我，走近一看，原来是辣椒红了，一个个火红的辣椒，就像涨红了脸颊的姑娘！
马路边都是成片成片的花草，茂盛的草丛中盛开着五颜六色的鲜花，红的、黄的、紫的、洁白的、淡黄的……五颜六色的鲜花上面，成群结队的蝴蝶和蜻蜓在追逐飞舞。
这就是我老家的秋天，你喜欢吗？
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精选阅读
关于秋天的错作文精选
想必大家都或多或少写过一些文章吧，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。上一次写作文还记得是什么时候吗？编辑为此仔细地整理了以下内容《关于秋天的错作文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
关于秋天的错作文 篇1
秋姑娘穿着黄色的衣服来到了我们的校园。
秋天，一进校园就不会闻到春天那样扑鼻的花香。学校的花园被走进分成了三部分，走到第一个小花园旁。春天嫩绿的小草好像老得失去了年轻的青春，一半已经枯黄了。夏天爱和小朋友们玩得痒痒树头发已经掉光了。批杷树玉兰树、箭兰树，一阵瑟瑟的秋风吹来，树木轻晃，一块儿黄，一块儿绿，黄绿相间，使其更加美丽。
穿过小花园，来到中间的大花园。玫瑰花还是开得那么新鲜。周围的槐子花完全没有那浓烈的香味了，海棠花也放弃争夺谁最美的宝座了。竹子也长成高个子了，星空显得格外清晰，松树也显得更苍翠。
绕过大花园，再走进另一个小花园中心的石板路。这条石板路花园的一过通往另一边，好像在花园里建了一座桥。三个花园里有的树飘下了金黄色的落叶在走道上。这使扫公区的同学们多了一项任务，也就是扫落叶。还多了一样乐趣，那就是收集植物标本。
登上花园旁的天桥，校园的景色尽收眼底。往日开得热闹非凡的杜鹃花已经凋谢，三角梅也寥若晨星。运动健儿在碧绿的操场上做运动。
我爱秋天的校园，我更爱四季的校园！
关于秋天的错作文 篇2
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，校园更美了。
你们瞧，桂花开了，嫩嫩的，小小的，黄黄的，一簇簇躲在绿叶下，不敢露脸，像一位害羞的小姑娘，散发出迷人的清香。俗话说：“桂子花开，十里飘香”。每到这个季节，我们的校园就浸在了桂花香里了。
月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的茎上布满了刺。月季的花朵是粉粉的，姿态各异：有的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的。他们散发着幽香，你闻一闻的话，一定会令你心旷神怡。
石榴树的树上挂满了一个个小红灯笼似的石榴娃娃，他们有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。
红叶李的叶子变红了，秋风吹过树梢，叶子纷纷落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，给大地铺上了一层火红的地毯。
秋天的校园真像一幅色彩绚丽的画卷！
关于秋天的错作文 篇3
今年秋天流行一句话，这么冷的天如果有一杯热乎乎的奶茶，心里该多温暖啊，于是乎，在意你的人看到你发的朋友圈就会主动发给你一个红包让你去买一杯热乎乎的奶茶。
我第一次喝奶茶是妈妈带我喝的COCO都可的珍珠奶茶，从此就爱上了它，但是妈妈说这个偶尔喝可以，其实都不是健康饮品，不如纯牛奶喝完对身体好，可是为什么这些不健康的食品还是可以卖，还是有那么多人喜欢呢？它的魅力为什么这么大呢？
于是回家我和妈妈研究了一下珍珠奶茶，决定自己制作珍珠，自己制作奶茶，奶茶我们制作的相差无几，爸爸泡好的红茶对牛奶就有那种味道了，爸爸说我这可是纯正的红茶和牛奶啊，比奶茶店的成本可高多了。至于珍珠我们也做成功了，但是稍微感觉不如人家的有嚼劲。但是这种手工的珍珠奶茶我没有想喝第二次的愿望了。
这次秋天的奶茶梗一出，妈妈说我给你一元钱你去换个吸管，然后自己去蹭喝别人的奶茶吧，笑死我了，不给我买就算了，还这样怼我，这时爸爸渴望的小眼神儿飘过，来呀，来蹭我的吧。好吧，爸爸可是我家的钻石级人物，一定要蹭到他一回。
秋天真好，秋高气爽还可以暖洋洋。
关于秋天的错作文 篇4
读了《秋天的怀念》这篇文章之后，我的内心十分激动，平静不下来。尤其是文中的“母亲”自己都病得那么严重，还那么关心自己的儿子，不让他知道自己患了肝病，这难道不是伟大的母爱吗？我也经常享受到这样的母爱。
记得今年的暑假，我到舅舅那边去玩，我给妹妹炸鸡蛋，一不小心，滚烫的油溅到我的脖子和脸上。第二天，我回到家，妈妈看到我的脖子和脸上被油溅过后起的伤疤，心疼极了。妈妈听别人说：被油溅到身上后起了疤的人不能吃豆油、醋、辣椒、葱、蒜、生姜这些东西，要不然伤疤就会恶化，不脱落。于是，妈妈每天做的菜里面都没有放这些东西，就连同我爸爸生日那天，妈妈做的菜里面也没有这些东西。此后不久，我的伤疤便脱落了，并且没有留下伤痕。
还记得有一年的寒冬，那天夜晚，我发烧了，烧到39.50，晚上11:00多钟了，许多药店都关门了，妈妈买不到药，就顶着寒气，从冰箱里铲冰块下来，用帕子包住，放在我头上给我退烧。可我还是又哭又闹的，难受极了，妈妈非常着急，生怕我的病情会恶化，就一直守在我身旁，哄我睡觉，没有离开过一步。那一整夜，妈妈都未曾合过一次眼，第二天早晨我醒来，烧已经退了，妈妈又跑到楼下的药店去买感冒药给我吃。
我的妈妈不是也像《秋天的怀念》里的那位母亲一样吗？也那样关心我，也那样疼爱我吗？可我以前却一点儿也不理解妈妈，老是做些令她生气的事，一点儿都不听话。我以后再也不会惹妈妈生气了，再也不会做些莫名其妙的事了，我要用爱来回敬我的妈妈。指导教师：杜聪
关于天水的作文精选8篇
今天我们给您分享“关于天水的作文”相关主题内容，更多信息请继续关注本网站。日常生活中有很多会有写作文的习惯，作文写得好可以去参加很多征文活动。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。
关于天水的作文 篇1
天水虽不能和海内的知名风景名胜区媲美，但她就像一个乡村美女，你不能由于她没有参加选美就说她不是美女。美女不论出处，只要她具备了美女的气质，无论她出自繁华的都市仍是偏僻的乡村，人们都不能不承认她是美女。美女有众星捧月、星光灿烂的那一类；也有不事张扬、清贫脱俗的一类，我以为天水恰恰就是后者。这样的美或许只有像我这样在这里糊口了半辈子的人才能真真切切的体会出来。
假如你要问我最爱天水的什么，我会很坚决的告诉你，我特别喜欢天水的青山绿水。像现在这小雨弥漫凉爽的夏日，只要你浪荡来到野外，映入你眼帘的一定是满山遍野郁郁葱葱的绿意，那绿绿的山林你分不清哪些是大树，哪些是灌木，哪些是小草，每一个绿色的生命都尽情展示着它们生命的活力。绿色是天水的主旋律，从春延续到冬，即使进入严寒的冬季，草儿枯黄、好多树木凋零，但是那可爱的绿叶却依然处处可见，依然是天水的主色调，只是此时此刻的绿更加深沉而已。
漫步在这绿意盎然的山涧，随处可见哗哗流淌的清清泉水，说不尽这山野悠然的舒服与安祥。与泉声相和的是鸟鸣，这时，用“处处鹦歌燕舞，更有潺潺流水”来形收留其实恰当不外。
站在高处往下看，你会看到一座座小山之间平坦肥饶的小块麦田，小小河流像仙女的飘带在田野与山林间曲曲折折柔柔的伸展飘荡，让人看不到尽头。智慧的天水人将庄院建在依山傍水且平坦朝阳的地方，尽情享受热闹或是宁静。
关于天水的作文 篇2
我的家乡在江村埠，相比千岛湖，这里并没有那么鲜为人知。可是它却像一个世外桃源，风景如画。
在我们这里，每一座房屋都是依山傍水的江景房，我家也不例外。
春天，屋后的几十枝竹都长得十分茂盛，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，我和奶奶背着竹篓上山采笋。上了山，一眼就看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来，有些笋已经是竹子的弟弟了；有些笋却刚露出头；还有些笋已经与我一般高了。这么多的笋，才摘了一会儿，篓里就装不下去了。我和奶奶不一会儿就满载而归了。房前，鸡、鸭看见我和奶奶摘的满满的两筐笋，十分激动，叽叽呱呱地叫了起来，仿佛在为我们的劳动成果表示祝贺呢！
夏天，在某一个阳光明媚的下午，几个好朋友与我相约，去码头边上的草滩里捉鱼。我们一脚深，一脚浅地经过泥地，即使脚上沾上烂泥也不在乎。终于，我们来到了草滩。草滩边的水又清又浅。我们挽起裤腿下了水，水才到我们的膝盖，所以，我们可以放心捉鱼了。“哗啦啦——”小鱼的扑腾让水面绽放出一朵朵水花，清澈的水珠落在我们身上，十分凉爽。向晚的微风吹在大家脸上，提醒大家：该回家了。我迈着愉快的步伐往家走，天边的红霞、向晚的微风、还有头上飞过的归巢的鸟儿都是我的好友。
秋天和冬天，我的家乡也有一番别致的风景。
秋天，原本绿油油的山上变的更五彩斑斓：红色、黄色、绿色，还有许多不知名的颜色。它们倒映在水流平缓的新安江上，显得无比美丽。还有更有趣的！
冬天，鹅毛大雪从天而降。落在枝头，遮住屋顶，盖住地面，洁白的雪花把这里打扮成了一个银装素裹的美丽世界。这里的冬天真冷啊！冻得人上下牙齿直打架，可新安江还在静静地流淌。在这白雪之中，新安江像一位恬静的姑娘，被一个个雪精灵打扮得十分美丽。
这就是我风景如画的家乡。
关于天水的作文 篇3
天水市位于甘肃东南部，自古是丝绸之路必经之地。境内四季分明，气候宜人，物产丰富，素有西北“小江南”之美称。天水是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一，史载人首蛇身的人类始祖伏羲和女娲，即出生于天水，故天水又称为“羲皇故里”、“龙的故乡”。
天水市历史悠久，历代人文荟萃，境内文物古迹众多，几乎每平方公里就有一处新石器时代的文化遗址。天水伏羲庙、卦台山，是海内外炎黄子孙朝宗拜祖的场所；秦安大地湾遗址，将5000年华夏文明延伸到8000年；武山水帘洞，洞内楼台、泉石、雕塑、画像一应俱全；甘谷大象山，拔地而起，巍峨壮观，山上有安详、宁静的大象山大佛；与麦积山毗邻的仙人崖，群峰对峙，是一处儒、释、道三教合一的游览胜地……还有与敦煌莫高窟、龙门石窟、云岗石窟并称为中国四大石窟的麦积山石窟，因该山状如堆积的麦垛而得名，并以其精美的泥塑艺术，险峻的洞窟著称于世。麦积山石窟塑像的大小与真人相若，有的交头接耳，有的低眉含嫣，有的俊俏活泼，形态栩栩如生，被誉为“东方塑像馆”。
天水是甘肃少有的山青水绿的地方，由麦积山石窟和小陇山、仙人崖、石门与曲溪等景点组成的麦积山风景名胜区，是xxx公布的第一批风景名胜区，区内重峦叠翠、山环水绕，兼具江南水乡的秀美和北国山川的雄奇，是理想的旅游胜地。
天水气候宜人，物产丰富。适宜多种粮食作物、经济作物和林果瓜菜生长，为全国十大苹果基地之一。天水特产主要有花牛苹果、秦安水蜜桃、北道板栗、甘谷辣椒等。
天水还有很多好吃的小吃。比如面皮、呱呱和凉粉等，特别是面皮，几乎每一个在天水生活或者说只呆过几天的人都会爱上这种别有风味的小吃，十几种美味调料和金黄的面皮搅拌在一起，真是让人垂涎欲滴。张川锅盔也很有名。
天水，这方炽烈热土，热忱欢迎四海宾客、八方朋友的光临！
关于天水的作文 篇4
今天，我做了一个实验——杯底朝天水不流。
我开始准备实验用的材料：一个水杯、一张纸还有一瓶水。妈妈怕我弄得到处都是水，又让我拿来一个空的水盆，于是我就在水盆里做起了我的实验。
首先，我在水杯里倒了半杯水，然后把纸盖在杯口上，把水杯慢慢倒过来，这时，只听”哗”的一声，水都洒了出来，这说明倒半杯水，纸会掉下来，于是这次我在杯子里装上慢慢一杯水后又将杯子倒过来，“哗”水又洒了出来，这说明我的实验又失败了，我有点心急了——到底放多少水才能成功呢？在一旁的妈妈看出了我的心思，她说；实验的目的就是让我们多做几次尝试，然后才能得出实验结果，心急只能使实验无法进行，做实验要平心静气，就像学习一样。听了妈妈的话，我若有所思的点点头，然后又开始了我的实验，这回我在杯子里倒了满满一杯水，然后在杯口盖上纸，满满将杯倒过来，哇！我成功了。你知道纸为什么不掉下来吗？那是因为杯外的空气想进杯子里，水又想往外流，这两股力量把纸夹在中间，纹丝不动。
通过这次实验我记住了妈妈的话，学习也要向做实验一样——平心静气。
关于天水的作文 篇5
不知道伙伴们有没有见过或吃过樱桃呢？今天我就给伙伴们介绍一下我的家乡生长的大樱桃吧！
记得去年夏天的一个周末，姑姑和姑父一早起床就来我家接我：“说去摘樱桃”。
去得路上需要坐车大概30分钟的样子，不一会就到了樱桃基地，就在我们天水市秦州区的烟铺村，那里就是我们天水最大的樱桃基地。
下车后，放眼望去，漫山遍野的樱桃树上长满了一串串好似红红的玛瑙石.我们天水的樱桃和其他地方的樱桃有所不同，其特点是，皮薄肉多，特别甜.它的颜色也有不同，有红色的一个个像红色的玛瑙，还有那红黄相间的，就像妈妈手上戴的蜜蜡手串，我们摘下来都不忍心吃了.红色的樱桃皮薄肉多，入口就是特别甜，还有黄色的皮更是薄，个大肉多，甜中带点酸好吃极了。
樱桃的功效大家知道吗？下面我在介绍一下：樱桃含有丰富的维生素，钙，铁，尤其它还补气补血的功效，我们各种人群都适宜吃.希望通过我今天对我们天水大樱桃的介绍，有更多的朋友来我们天水做客品尝我们天水大樱桃哦！
关于天水的作文 篇6
盼望已久的暑假终于来了，我和妈妈坐上了去天水的车。也就是四个多小时的工夫，光秃秃的馒头山不见了，周围竟然变成了别样的风光：高高的千姿百态的山好象是一片片绿地毯裹出来的，山下时不时会看到清清的小河，漂亮极了！怪不得会有银河漏底是天水的说法。
我们下车时，已经是下午了，往姥姥家走的路上，要经过一条小河，啊！太美了！周围群山环绕；仰起头来看那山，绿绒绒的很有形，那一定是理发师帮它刚刚修理过的吧？迎着虽然是夏天却感觉很凉爽的清风，我走不动了，情不自禁坐在河边的摇椅上了。呼吸着清新的空气，看着时而飞得很高时而贴着水面的鸟儿，我被陶了
第二天，我们走出了一个石洞，看见了一条碧波粼粼的小河。河面上有许多同伴在玩水。他们在抓蜻蜓吧？那欢快的笑声和叫喊声立刻把我给吸引过去了，我也迫不及待脱了鞋，卷起了裤子下水了。可我却不能象他们那样行走自如敏捷，踩在石子上怎么也站不稳，在他们的追逐下我一个踉跄倒在了水里，成了个落汤鸡，哎！别提有多狼狈了！
随着妈妈的叫声望过去，哇！河的那边更美了！河水欢快的流着，飞溅起一朵朵美丽的浪花。河岸上是一片树林，茂密的树叶遮住了天空和太阳，树林里有各种各样不知名的小动物在尽情玩耍。
抬起头来斜视那边，天哪！那不是瀑布吗？瀑布飞快地往下泻，打到下面光滑的石头上，发出了震耳欲聋的响声。在离瀑布不远的一座小丘上，还有五颜六色的小花在竞相开放呢！
到了黄昏时，夕阳把最后一束光洒到小河上，河面上金光闪闪，似乎是在欢送着今天展望着明天
第二天，我们去田野里散步，总有一股从来不曾闻到却能让人心旷神怡的气味扑鼻而来，妈妈说那就是大自然的味道。走着走着，迎着我们的又是一条小河，河水被小树映成了绿色，碧绿碧绿的，我还是第一次见这么漂亮的小河了。沿着一条小道爬到山顶，俯视下面那绿绿的小河，它静静地悠悠地流淌着，在青青的群山的环抱下它一定会觉得很幸福吧？
下了山，穿过了一个山洞，坐下来休息时，我无意间发现了清澈见底的水里面那些千奇百怪的石头，我突然大叫起来：妈！快来看呀！这么多的宝石！妈妈笑了：傻孩子，连石头都没见过呀？可我太喜欢了！情不自禁又脱了鞋下水了，不过这次可不是玩而是淘宝了，你看：有的象小鸡，有的象乌龟，有的象蜗牛哎！这块不会是贾宝玉的那块玉吧？把认为是宝石的我都要带回去。捡呀捡呀，直到拿不动了才上了河岸。
这次的旅游虽然简单可收获不小。记得以前同学们让我用银河漏底打一个城市名，我怎么也猜不出来，这次的身临其境让我终生难忘：银河漏底天水。天水啊天水，我喜欢你的美，更喜欢你那一条条小河。
关于天水的作文 篇7
在我们天水，有一条河在市中心穿流而过，在河的中段，人工围起了一个大坝，形成了一个漂亮的湖泊，这就是非常美丽的天水湖。
春天，湖边的树木发芽了，小草从草地里探出了脑袋，小花也露出了笑脸，把蓝色的湖面衬托得漂亮极了。湖水象一面镜子，偶尔经过时，平静的湖面上会照出我的身影。
夏天，发芽的树木都披上了茂密的枝叶，人们在绿树下面乘凉，每到中午的时候，天气会特别热，知了在树上不停地叫着，“热死了，热死了”，湖面上有好多的小船游来游去，人们在船上玩得很开心……
秋天，树叶慢慢变成了五颜六色，有红色、黄色，平静的湖面上偶尔有许多小鸟飞过，晚霞大方地洒落在湖面上，湖面闪闪发光，美丽极了。
冬天，瑞雪覆盖着大地，湖面上也逐渐结起了冰，在太阳光的照射下显得非常耀眼，我们在上面堆雪人，打雪仗，溜冰，玩起来可开心了。
我热爱我的家乡，更爱家乡的天水湖。
关于天水的作文 篇8
我理想中的农村生活（修改稿）
安溪一考生
古有陶渊明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒适安宁；
今有******建设社会主义新农村的蓝图，充满希望，富庶安康，幸福快乐。无论古今，一切浑然，我爱这样的新式生活……
花园式的村寨
一到村口，便可看到村道绿树成荫，百花竞放，婀娜多姿，尤如人间舞台上的模特大赛。春有千花百草竞秀赛美；夏有万木争荣，郁郁葱葱，似千军万马，威风凛凛，雄姿勃发；秋有各种瓜果，压弯枝头，硕果累累，挂满枝头，欲折腰；冬有白雪披裹，万里无垠，雪姑娘频频微笑，一展芳容。这里的建筑都是绿化型的，整洁绚丽，没有一丝污染。村子里随处可见一排排房屋掩映在绿树之中，形成百树护房将绿绕，两山排闼送青来的美景，令人流连忘返！
公园式的俱乐部
漫步在农民俱乐部周围，人与走兽到处有，人与自然共和谐。理想中的乡村世界虽然没有专门的动物园，但街头巷尾，屋檐亭院，各种飞禽走兽飞来窜去，时而凌空展翅，时而盘旋低飞，无忧无虑，无拘无束，嬉戏各家院落之间，呼朋引伴，霎是可爱，人常戏动物，动物常依人。好一派人与动物和谐共存的生活图景，其乐融融。
科技园式的别墅
这里不仅自然化，而且科技化。红房绿瓦，碧树蓝天，屋里屋外，各种设施齐全，且一年四季人们可以根据各自的需要和不同季节随时改变自家房貌。不必担心房会阴暗、潮湿、建设布局不合理。全自动电脑控制，随时可以根据各自生活习惯和个人喜好，调整到自己感觉最满意的、最舒适的程度。不仅瓦房农舍有此功能，人们的衣食住行也是丰富多彩，色形味具佳。在这里，上月球不是梦想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的调控下。创新式的校园
孩子教育不容忽视，这里的教育也别具一格。孩子不必再背着重重的包，啃着厚厚的书，念着枯燥无味的知识，这里强调实践，主要是自主学习。通过学生自我实践，自我探究，注重学以致用。教师只对学生的活动稍加点拔，学生思维活跃，无需死记硬背，自我创新，自我想象能力极强。
我的新式生活固然不太现实，但这都是我理想的生活。我想：江山代有才人出，各领风骚数百年，未来的某一天，我的梦将不再是一个梦。我饱含期待……
[荐]关于秋水广场作文精选
我们从小就开始接触写作，一篇生动感人的作文具有很强的感染力，写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？关于秋水广场作文是小编花时间整理的内容，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于秋水广场作文 篇1
今天晚上，妈妈带我去了秋水广场。在路上，妈妈告诉我之所以取名为“秋水广场”，是因为王勃的《腾王阁序》中有一句“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，可惜我对古诗理解得不够透彻，实在无法体味到这句话好在哪里。
我到了广场后，看到人潮涌动。秋水广场的喷泉随着音乐的不同而变幻出不同的形状，有时像朵花，有时像探照灯，有时更像芭蕾舞中的女神的裙子。水柱随着歌声忽高忽低，歌声越响亮，水也喷得越高，越高越美丽。刚刚喷上去的水从天而降，感觉像是下起了雨，再被巨大的彩灯一照，不同的形状在水中旋转，美丽极了！看着这喷泉，妈妈和我说道：“落霞与孤骛的关系就有点点像喷出的水柱与彩灯的关系，美丽极了，只可惜太短促了。”我似乎对那句话有点模模糊糊的感觉了，但仍然一脸狐疑，妈妈看到我疑惑的表情连忙说：“不急，等你长大了，就会明白的。”
关于秋水广场作文 篇2
有许多人去过南昌的八一广场，但不一定去过红谷滩的秋水广场。我也是今年暑假才去玩过。我就来给你们介绍一下我的游玩经过吧。
秋水广场位于红谷滩的赣江边，与南昌名胜滕王阁隔江相对。它的名字就是来源于《滕王阁序》中的名句“秋水共长天一色”。秋水广场整个形状象一个月牙。广场中最引人注目就是那有名的喷泉群了，据说它是亚洲目前最大的音乐喷泉群呢。
我们到广场的时候正好赶上喷泉开始表演。随着音乐慢慢地响起喷泉它会跟着音乐的节奏以各种各样的方式喷出水花。它有时是一排排的喷出，有时是交错着互喷，有时是来回摇摆喷……。在喷头的周围还装着各种颜色的灯，它们不停的变幻着颜色，照射在喷泉上形成了各种绚丽多彩的造型。你看！它时而象一个个绽放在夜空中的烟花；时而象一座高挂在空中的彩虹桥；时而象一朵正要缓缓开放的鲜花……。到了音乐快要结束时，主喷头喷出了巨大的水柱，它像一把利剑一样刺向天空，不停的向上在向上，像要把天空划破。当它到达最高点时就会化成一片水雾飘落下来，给人们带来一阵清凉。
看完了喷泉表演后，我们就到广场的游乐场去玩。那里有很多游玩项目，像什么小火车、飞机、海盗船、空中飞椅、恐怖屋等等……。我玩了空中飞椅和丛林飞鼠二个项目。空中飞椅就是一个高大的圆柱体周围系着很多根绳子，绳子上还系着椅子。刚坐上去的时候我有点紧张，怕它转得太快。等它慢慢转动的时我的心才放下，心想：原来这个一点都不吓人。谁知它转了一会就越转越快，椅子也越甩越高，我吓得紧紧地抓住扶手，眼睛也闭上不敢打开。一直到感觉椅子在慢慢地停下才敢睁开眼睛。下了椅子后我的心还在怦怦地跳，人也摇摇晃晃的。妈妈看见了连忙上来扶着我，还问我感觉怎么样。我说：虽然有些吓人，但还是蛮刺激的。我第二个玩的是丛林飞鼠，这个游戏有点像过山车，但比过山车的路程短，也没那么陡。这个游戏看起来很平常，其实很惊险。当它到最高处往下冲的时候，我的心都提起来了，在最后一个拐弯时，我差点被甩出去了，幸好抓得紧。等我玩完了，时间已经不早了，我也只好恋恋不舍地回家了。
秋水广场真美啊！这里让我留连忘返！亲爱的朋友们，你们如果来了南昌，别忘了来秋水广场玩哟。
关于秋水广场作文 篇3
今天，我为大家介绍——秋水广场。
有人会说，秋水广场有好介绍的，不破喷泉吗？你是想的话，那就大错特错了。
不久前，我和家人去过秋水广场，还没进去，我就兴奋不已，听大秋水广场神奇的美景，还没进大门就开始幻来。叫我时，我都还没从幻想中回过神来，见我还在幻想，摇摇头说：“这孩子。”边说边把拉了进去。我一进去，就看见有各式各样的喷泉，有桥式喷泉、直式喷泉、彩色喷泉……
我来桥式喷泉，我从这头穿到那头，又从那头穿回这头，我仔细地观察这座喷泉，那桥式喷泉是桥两边喷弧形的水柱的，一道、两道、三道……无数水柱把小桥建成了一座拱形的透明小屋。又缝，这边一针，那边一针，的，美丽的水衣就缝成了。
接着，我又来直式喷泉，，映入眼帘喷泉那高大的'身影，“士”，越升越高，越升越高，再看“士”时，又看见两座小喷泉依偎在身边。士一倒，两座小喷泉也倒下了，是被“士”打倒了。“士”的前后两只小鱼在喷着水花，在给“士”助威，“士”有人在给他加油，充满牛劲，往上升，一点儿也不累 。
最后，我来彩色喷泉那儿，她简直美人儿。我边看边想，难道她是“士”的妻子？我彩色姐姐，又“士”，真是好配啊。我看，“士”更有劲了，像是要好好表演一番，忽起忽落，彩色姐姐也害羞。我恍然大悟，真是恩爱的夫妻呀。
秋水广场散场了，静寂吞噬着这座美丽的秋水广场，美丽的秋水广场地沉沉入睡了。
关于秋水广场作文 篇4
秋水广场的喷泉
我特别喜欢壮观、雄伟的喷泉，喷泉那独有的特色让我觉得十分好看。在我见到过各式各样的喷泉里就数秋水广场得喷泉最美丽、最壮观了!
秋水广场四周长满了翠绿的青草，鲜红的花朵让这里变得更加美丽。我先是听到一段优美的音乐缓缓响起，同一首歌的音乐仿佛把我带到了仙境，开始喷喷泉了!先是喷起许多十几米高的水柱，起起落落，高高低低，形成风景优美的花果山水帘洞，突然一个身影出现在水面上，那样子真像孙悟空。水帘洞在灯光的照射下五彩缤纷，像一条七彩的丝巾。有的喷泉像一只只翩翩起舞的飞鸟，翅膀上下摆动，舞姿是那么优美，在灯光的映照下，全身散发着光芒，好像要照耀大地的每一个角落。
那里最高的喷泉水柱可以高达一百二十米，颜色从浅到深，层层叠叠，像一支箭射向天空。我非常高兴，心想：这喷泉能喷这么高，一定是天下第一。
最有特色的要数彩桥喷泉了，无数的小水柱从桥的两边喷出，形成一条条的弧形水柱连接起来，在灯光的照射下，散发出七彩的灿烂光芒，就像一座座彩虹桥，如果你是天晴去看的话，一定有更多美丽的彩虹。经常会有些小朋友们、游人从桥上跑过，彩色的水珠都落在他们头上、身上，但他们一点都不在意，还兴奋地欢歌笑语，高兴地手舞足蹈。
秋水广场的喷泉果真名不虚传呀!它不仅非常壮观，而且各式各样、应有尽有，美不胜收。我希望下次再来秋水广场时这儿能更美。
关于秋水广场作文 篇5
盼望着，盼望着，终于把春游给盼来了。听老师说这次要去秋水广场，我真是开心极了，去的前一天晚上竟然差点一夜没合眼！
今天，惠风和畅，天朗气清，我们老师和同学一起踏上了一辆大巴车，经过1个小时的时间，终于来到了目的地——秋水广场。刚来到秋水广场我们就被中间的巨型摩天轮给吸引住了。我心里吃了一惊：我的天啦！这么大，那么高，太恐怖了吧，这怎么能坐上去啊，太危险了吧。这时老师和导游带我们进去了。我最喜欢玩的是“舞蹈喷泉”。一开始我的胆子都提到了嗓子眼。轮到我了，我感觉到，我的手都在微微颤抖。刚坐上去，我就赶紧闭上了眼睛。游戏开始了，椅子不停的上下玩转。闭上眼睛的我发觉这样很舒服。好像小时候我躺在摇篮床上，妈妈在哄我睡觉呢！忽然游戏结束了，停在半空中的椅子缓慢的降落下来。除此之外我们还玩了：木马转转、海盗船等等。
我真希望下次还能来秋水广场，如果能来我一定要把所有的全都玩一遍。
关于秋水广场作文 篇6
秋水广场位于红谷滩新区，赣江河堤，与四大名楼之一的腾王阁，隔江相望。
周围高楼林立，错落有至，宽阔的公路两旁种着许多郁郁葱葱的树，树木成行，青秀挺拔，技叶茂盛。公路上车水马龙，川流不息。花坛里盛开着五彩滨纷的.花朵：黄的大理菊，红的状元红，白的天女散花……，千姿百态，竞相开放，它们散着清香，随着微风飘的很远很远。
秋水广场中心的音乐灯光喷泉最引人注目了，是亚洲最大的音乐喷泉池，喷水池面积达1。2万平方米，水喷高度过128米，将近45层楼房那么高，是南昌一道亮丽的景观。喷水池喷出各种形状，时而象一群群花季的少女跳着好看的集体舞，时面象一座座光亮的水墙，时而象水龙冲向了天空，场面非常壮观，在灯光的映照下，闪闪发光，美妙极了。
看着看着我忽然觉得自己仿佛就是一滴水珠，容入到喷泉里，随着音乐跳起了优美的舞蹈，不光是我一滴，整个秋水广场的人们都沸腾起来，跳跃着，舞蹈着。
每当我来到秋水广场看音乐喷泉时，总是人山人海，热闹非凡，最后曲终人散我也恋恋不舍的回家了。
关于秋水广场作文 篇7
秋水广场位于赣江之滨，那里非常宽敞，它的出名不光于它的美丽风景，还由于它的喷泉，是喷泉课吸引了许多中外游客。
秋水广场的早晨是恬静的，小鸟从睡梦中醒来了，叽叽喳喳地叫个不停。晨练的人们也陆续来到了广场，他们有的在做操，有的在舞剑，还有的在跑步。喷水池中的喷头出各式各样，有的像一个个大炮，正准备要冲上天，有的像一只孔雀正准备开屏，还有的会左右摆动。
秋水广场的晚上是非常热闹的。人们从四面八方赶来，都来看这美丽的喷泉，过了一会儿，一阵悦耳的歌声响起来了。怪不顿时，从水底射出一条条绚丽彩光，互相交错，金灿灿，银亮亮，喷泉也不甘示弱，长的，短的，高的矮的，粗的，细的直线形的喷泉有的非常好看，像一朵花，有的非常雄伟，像一团烟雾。孔雀开屏形的更好看，它有时很小，忽然又变大了，好像一个屏障，左右摆动的喷泉更奇特，它的喷管会左右摆动，射出的水有时会摆至小桥上，桥上的人们就会被淋成“落汤欢鸡”喷水池中还有长84米的'主喷泉，它很粗，很长，一眼望不到头。
过了一会儿，喷泉结束了，人们也散了，有些人还沉浸在喷泉里，有些人在谈论这次的喷泉。
秋水广场的喷泉果然名不虚传，它不但非常壮观，而且各式各样，应有尽有，美不胜收。你们说，秋水广场能不出名吗?
关于秋水广场作文 篇8
随着一夜火车的颠簸，我们来到了美丽的一座城市南昌。
第二天，我们来到了著名的秋水广场。广场上还放着悠扬的音乐，伴舞的就是一个个的喷泉了。据说，秋水广场与江南名楼隔江相望，是一个以喷泉为主题的休闲广场。这里的喷泉池是全亚洲最大的呢！喷泉池面积约为12000平方米，这里的喷泉最高还可以喷达128米呢！
喷泉随着动听的音乐的节奏摆动着，有的从这一边喷向另一边，形成一架水桥；有的喷泉与另一个喷泉相互喷洒，就好似一只振翅欲飞的雄鹰；还有的从四面八方向上喷出！喷泉各式各样，数量更是数不胜数，另你眼睛应接不暇。有的人看着这美丽的景象，情不自禁地跳起了舞，即使被喷出的水淋到，也丝毫没有减弱人们的激情！音乐正在唱着，突然，悠扬的乐曲声停止，只听见砰的一声响，激动人心的时刻来临了最高的喷泉，可喷达128米的喷泉，从水面上一跃而起。它好似一条巨龙，呼啸着飞上蓝天，又好像一根顶天的柱子，撑住长空。那景象特别壮观，在这一瞬间，我连忙拿下相机，拍下了这一幕！
这次经历虽然过去了一段时间，可它就像是发生在昨天一样历历在目，它也将会永远烙印在我的脑海之中！
湘阴县城北小学六年级邓昭睦
关于秋天的错作文700字精选
作文也是我们所熟知的一个学问，作文，总的来说就是写一篇文章。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。写作遇到瓶颈期怎么办呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网编辑特地编辑了“关于秋天的错作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
关于秋天的错作文(篇1)
秋天在我心中是最神圣的，无比崇高的。在秋天中，我最眷恋的是秋天公园中美丽的景色。
每当我走进公园，就会深深的呼吸新鲜空气。首先，映入眼帘的是一片片落叶飘飘悠悠地落下，秋风一吹，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，有的像舞蹈演员轻盈旋转。地上铺了一层厚厚的落叶，好象铺了一层金毯。这时，有一片树叶落到我头上。我拾起一片，心想：“它们肯定是不想争树妈妈的养料，少让妈妈操心，挣脱妈妈的怀抱，给妈妈做养料。”
再向前走，就会看见那红的似火，白的如雪，粉的像霞的菊花，争奇斗艳，散发出扑鼻的香味，让人陶醉。
那边的小草也不像春天那么生机勃勃，脱下了绿衣服，换上了黄色的长袍。望着眼前的一切，我真想自己是一个摄影师把这美景拍下来。永远留在我的记忆中。
我喜欢迷人的秋天！
关于秋天的错作文(篇2)
是一年四季中最美的季节，也是我最喜欢的一个季节。
我们校园许多地方开着各种颜色的花，美得说不出，快来看吧，那里花儿等着你来看哪！瞧，教学楼前开着桂花、兰花等。桂花可以食用，奇怪的是它的身体有刺，好像是谁要伤害它，它就会用刺去刺别人似的。兰花可美了，像一个个小而圆的球，稳稳地站在那里。它的叶子像小小的竹叶船，花朵特别得香，你还没走过去的时候，香气已经扑鼻而来，如果你待上半个小时，你就会陶醉了。兰花颜色是白色，白得像白雪公主，白雪公主很爱美，也很爱整齐。兰花旁边是福建茶，福建茶很绿，也很有弹性，如果有人撞在福建茶上面，它就会把你弹回来。福建茶叶子很小，也开着不少的花朵，可是这些花特别小气，因为，一碰福建茶的叶子，这些小花就会哭。鸡冠花也不少，像姑娘卷着的头发一样，花朵们把它称为卷发姑娘。鸡冠花中间是用玉石雕刻着一个女孩子，女孩子成为海的女儿，好像海的女儿正在给小鱼儿们讲有趣的故事。落叶就像飞行的蜻蜓一样快乐。
一阵阵凉风吹来，把无数片枯黄的叶子吹落在地上，地上像铺了一层金色的地毯。秋天的景色就像一幅精美的图画展现在人们的面前。
关于秋天的错作文(篇3)
校园的秋天是美丽的，校园的秋天是五彩斑斓的，校园的秋天也是生机勃勃的。
秋天的校园，天是那样的蓝，那样的高；云是那样的白，那样的轻；阳光是那样的明媚。
在蓝天和白云的衬托下，我们的教学楼显得更加雄伟洁净。操场中央那几棵仍然挺立着；叶子有深绿渐渐装黄，好像一名画家在浓浓的绿色中加入了一些深黄色。一阵秋风吹过，几片黄黄的落叶好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶在校园的.操场上空飞舞。五星红旗在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳，在秋天的吹拂下，迎风飘扬。在春天争艳的那些花朵，已渐渐的凋谢了，唯有菊花和一串红还在竞相开放。
校园的秋天是属于同学们的，上课了，操场上一片空旷，只有那几棵杨树还在操场上挺立着。它静静的站在那里，好像在倾听这从教室里传来的朗朗读书声，同学们在这美好的季节里抓紧时间读书。下课了，空旷的操场一下子沸腾起来，同学们纷纷从教室里来到操场，有的同学做自己喜欢的运动，有的同学还争论课堂上的难题，有些爱好探索大自然的同学，把地上的树叶小心翼翼的捡起来，夹在书本做标本，还有的同学捧起书年贪婪的允吸着知识的露水……
也许，这并不是校园的秋天，这是校园的春天或夏天。秋天是一个丰收的季节，等到我们期末考试的时候，那就是我们丰收的季节，那才是我们校园的秋天。
关于秋天的错作文(篇4)
盼望着，盼望着。炎热的夏天匆匆地离去了，迎来了丰收的季节--秋天!
校园的秋天是美丽的。校园的早晨有着芬芳的香气，整个校园都被花香所包围，这给人一种温馨的感觉，即使你的心情不好，也会被花香所包围整个人也会心情舒畅。
这让我想起了一年前的景象。我在小学时，校园里到了秋天也是一片一片的丰收的样子。校长亲自栽的石榴树上也结满了一个个又胖又肥的小娃娃;树上鸟儿也在欢乐地歌唱，学生们也朝气蓬勃。整个校园被鸟儿的音乐和同学们的朗朗的读书声所淹没了。
我是一名刚跨入初中的学生，对于校园的环境还不是太熟悉，但我可以确定，秋天的校园里天空是最为独特的。
每当上到体育课时，只要累了就可以躺在草坪上，一边聆听蝈蝈和蛐蛐的交响曲，一边看着天上变幻莫测的云，这时你会感觉秋天的校园是最美的。
操场上的植物也是无所不有：狗尾巴草、松树等。松树非常高大像日日夜夜都在保护着校园的绿巨人。
校园的中央有无数株美丽芬芳的花，校园中的花香就是从这里流露出来的，我们的教室就在大花坪的旁边，每每一到教室花香就扑面而来，让人身临其境。花坪两侧有苹果树和石榴树。每当我看到苹果在风中尽情的摇摆，我就忍不住的想上去咬几口，不让她再馋我们的嘴。但石榴却是谦逊的，放佛是在教育我们做人要脚踏实地，不能骄傲。石榴真是人类的老师，每当我看到石榴时就会铭记人生哲理。
夕阳西下时的校园也是美丽的，在晚霞的斜射下，校园就像是梦幻中的仙境，松树就更像高大的巨人在无时无刻的守卫着美丽的校园。放学后，躺在操场的草地上，看着日落，望着为了孝顺母亲而出巢觅食的幼鸟我不禁想到了我的母亲，我也会在我长大后好好的孝顺他们的。看着夕阳的脸越来越红，我也要回去了。
我不舍地离开了在晚霞映照下的校园，放佛着花的芬芳一直伴随着我到家。
秋天的校园是使人难忘的，也是最为独特的!
关于秋天的错作文(篇5)
缘份就像是一片飘落的枫叶，在我眼前轻轻划过，留给自己的只是那苦涩的眼泪。又一个秋天来了，似乎还缺少了些什么，不然感觉怎么会那么空洞呢？是枫叶，是“轩”。忽然一片树叶翩翩起舞的旋浮在空中，我的眼神，我的思想，我的世界，在这一瞬间定格。“轩”，你快乐吗？天堂真的有天使吗？我也好想和你一起去天堂，我活得好累……
去年的秋天，我去了一个新学校，很漂亮。因为有那片枫树林，那个秋天有它，我才发现世界真的很美好。
那天晚自修，天下着毛毛雨，情绪低落的我，一步步走向枫树林，在经过雨点的亲吻后枫树林在微弱的路灯下显得格外耀眼。那火红的树叶就像快要滴落的鲜血，晚风轻轻拂过脸颊，还滞带着枫叶的香味，我拉拉衣领，告诉自己，秋天到了，你最爱的秋天，这是童话般的画面，童话的世界应该会有天使，我傻傻地笑笑。
“风，没有方向的吹来，雨，也跟着悲伤起来，有谁能够告诉我，爱在什么时候，悄悄走开……”，轻轻的弦声，是吉他的声音，还是我最爱听的《幸福的瞬间》，我发疯似地向那边跑去，是隔壁班的“轩”，是他，他唱的那么投入，我就那样僵硬的站在那里，看这眼前受伤的Boy，在他悲伤的眼神里，我似乎看到了天使的微笑……
不知过了多久，他背起吉他站了起来，准备离开，我轻轻地问了一句，“你相信世界上有天使吗？”他转过头来，沉默了一会儿，说：“我相信，因为我见过”。
“在哪里？”
“在梦里，只要你相信有天使，你就会见到她。”
说完，他就这样走了，留下我独白。
那晚以后，我和轩之间似乎是具有某种默契，我们之间的友谊是那么纯洁，只因为我们心中有天使，我们常常去枫树林，他弹吉他，唱《幸福的瞬间》，我仰望天空，等待天使，一片枫叶飘浮在空中，血红色将阳光反射过我的眼睛，我突然感觉，那种颜色好可怕。
一周以后，“轩”死了，是因为车祸。
那天，他和父母吵架，疯狂的骑着自行车穿梭在胡同里，我在后面拼命大叫，他都不理。在胡同的拐弯处，一辆大客车快速驶了过来，随之轩就躺在了血泊中，我呆若木鸡，世界在那一刻静的可怕，没有一点声音。半响之后，我回过神，奔向“轩”，抱着他的头，不知所措，“轩”微微地睁开眼睛说：“当秋天……，再来的时候……，笑着去看去拥有……，天使，你看天使在向我招手。”说完这一句，他无力的垂下头去，任我怎么呼喊他，他都听不到。
我害怕再去那片枫树林，只因为有太多回忆，我也害怕枫叶的颜色，只因为它像“轩”的血，我把轩的吉他挂在了一棵枫树上，回头离开枫树林。
我想轩是不会寂寞的，有吉他，有歌声，还有天使陪伴他。
这个秋天，已经来临，我要笑着去看去拥有。
关于秋天的错作文(篇6)
秋姑娘穿着黄色的衣服来到了我们的校园。
秋天，一进校园就不会闻到春天那样扑鼻的花香。学校的花园被走进分成了三部分，走到第一个小花园旁。春天嫩绿的小草好像老得失去了年轻的青春，一半已经枯黄了。夏天爱和小朋友们玩得痒痒树头发已经掉光了。批杷树玉兰树、箭兰树，一阵瑟瑟的秋风吹来，树木轻晃，一块儿黄，一块儿绿，黄绿相间，使其更加美丽。
穿过小花园，来到中间的大花园。玫瑰花还是开得那么新鲜。周围的槐子花完全没有那浓烈的香味了，海棠花也放弃争夺谁最美的宝座了。竹子也长成高个子了，星空显得格外清晰，松树也显得更苍翠。
绕过大花园，再走进另一个小花园中心的石板路。这条石板路花园的一过通往另一边，好像在花园里建了一座桥。三个花园里有的树飘下了金黄色的落叶在走道上。这使扫公区的同学们多了一项任务，也就是扫落叶。还多了一样乐趣，那就是收集植物标本。
登上花园旁的天桥，校园的景色尽收眼底。往日开得热闹非凡的杜鹃花已经凋谢，三角梅也寥若晨星。运动健儿在碧绿的操场上做运动。
我爱秋天的校园，我更爱四季的校园！
关于秋天的错作文(篇7)
这里的水果品种可真多啊！我一走进果园，就看到一棵棵茁壮的果树整齐地排列着。粗壮的苹果树枝杈上，结满了又大又红的苹果，一个个红通通的苹果好像小朋友的笑脸，迎着微风轻轻摆动。红红的苹果看起来就那么诱人，一定很好吃。我不由自主地摘下一个，尝了尝那苹果真是又香又甜，好吃极了！
梨树上，金灿灿的大鸭梨挂满枝头，就像缀满了金色的葫芦。
我走在葡萄架下，抬头一看，饱满的葡萄一串一串挂在藤上，仿佛紫色的大珍珠。
柿子树上挂满小红灯笼似的大红柿子，你挤我碰的，争着要人们去采摘呢！这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。果园里还有许多柿子树。
秋天，柿子成熟了。在那高高的树上结满了柿子，一个个红红的柿子就像一盏盏大红灯笼，把果园点缀得更美了。如果你摘一个下来一摸，那柿子的感觉就像面团那么柔软。吃进嘴里，那柿子的味道就像蜂蜜一样甜，会一直甜到心里。偶尔还会有几只小鸟飞到树上偷吃柿子，那些馋嘴的小鸟吃过的柿子掉下来，你捡来吃，那味道就更加甜。秋天的果园给我们带来
丰收的快乐，也带来了甜美的享受。
板栗成熟了，枝头上缀满了刺猬般的果实。它们一个个笑咧咧的望着你，，有时栗瓣儿还会自己蹦下来。如果你把棕褐的硬壳剥开，再把里面一层浅褐色的“薄内衣”剥掉，就可以看见诱人的果肉儿了。你把它放进嘴里一嚼，就会发出“咯吱咯吱”清脆的声音，让你感到甜滋滋的，香喷喷的。
你瞧，果园里还有那高大的核桃树。还没有成熟的成熟的时候，它的果实像青色的乒乓球。深秋时节成熟了，它就会掉下来。它的颜色变成成褐色的了。如果你捡到它，只要拿一块石头把它那褐色的坚硬壳砸开，你就可以看见那新鲜的果仁了。你尝尝，那味道就像炒熟了的花生米那样香脆可口，那么诱人。
果园里还有许多桃树、梨树、李树。它们原本是春的使者，如今它们正在落下枯黄的叶子。看，黄色的，红色的叶子在秋风中飘飘悠悠，像彩蝶纷飞，又像天边那瑰丽的彩霞。给果园增添了一道亮丽的风景！秋天来到了果园，果子熟了，有灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄？红扑扑、黄澄澄、紫盈盈？好可爱啊！
关于秋天的错作文(篇8)
走进秋天的阳光，享受着屋外的秋高气爽，享受着世界的一尘不染。天是那样的清澈、蔚蓝，云儿是那样的洁白、明亮;远处的大山以不再翠绿，却显得更加高大、坚强;林间的溪水，没了夏天的喧闹，却愈发宁静、安详。溪边的柳树姑娘盘起了长发，还是那样的婀娜多姿;路边的野菊虽只是星星点点，却依然竞相开放，吐露着沁人心脾的芳香
走进秋天的清风细雨，走在宽阔的街道上，让阵阵微风亲切的包围着我，亲吻着我，让丝丝细雨一点一滴飘落在我的身上、脸上。风姐姐舞动着长袖，第一次为大地驱走了夏日的酷热;雨姐姐洒下了甘露，给人们带来入秋后第一次清凉。一片烟雨蒙蒙，那是秋天的身影，满耳的淅淅沥沥，那是秋天的步伐、秋天的乐章
走进秋天的五谷丰登，走进秋天的一片金黄。田地里稻穗儿垂下了沉甸甸的脑袋，等待人们的收割;果园里，果树挂满了丰硕的果实，等待人们采摘、品尝;农家里，小鸡、小鸭已经长大，牛儿、羊儿变得又肥又壮。农民的嘴角挂满喜悦的微笑，眼睛充满希望的光芒，金色的阳光照耀着大地，好一派欢腾的气息、丰收的景象
走进秋天的思绪，体会着那一份淡淡的忧伤。秋天并不都是欢声笑语，有时也有一些惆怅，大树不再枝繁叶茂，小草变得有些枯黄，成群南迁的大雁离我们而去，美丽的蝴蝶毫无方向，不知去哪儿躲藏。深秋的夜晚，月亮是那样清亮，地上铺满了厚厚的白霜，耳边已听不见秋虫的歌唱，此时我才领略到爸爸所说的秋天的无奈、体会到妈妈所说的秋天的哀伤
走进秋天的童话，编织着心中的梦想，我想大声地对大树高喊：大树爷爷，请不要忧伤，很快你就会换上崭新嫩绿的衣裳。我想对小草轻轻地说道：小草弟弟，请不要绝望，用不了多久，你便会伸直腰杆，变得更加青翠，茁壮。我想对南飞的大雁默默祝愿：大雁!大雁!祝你一路平安，只希望你来年走得不要这样匆忙。我想对美丽的蝴蝶默默祈祷：蝴蝶!蝴蝶!请收起美丽的衣裳，找一个地方安静地躲藏，很快我便会再次看见你翩翩起舞的模样，再次看到你穿上更加美丽的衣裳
关于秋天的错作文(篇9)
今年秋天流行一句话，这么冷的天如果有一杯热乎乎的奶茶，心里该多温暖啊，于是乎，在意你的人看到你发的朋友圈就会主动发给你一个红包让你去买一杯热乎乎的奶茶。
我第一次喝奶茶是妈妈带我喝的COCO都可的珍珠奶茶，从此就爱上了它，但是妈妈说这个偶尔喝可以，其实都不是健康饮品，不如纯牛奶喝完对身体好，可是为什么这些不健康的食品还是可以卖，还是有那么多人喜欢呢？它的魅力为什么这么大呢？
于是回家我和妈妈研究了一下珍珠奶茶，决定自己制作珍珠，自己制作奶茶，奶茶我们制作的相差无几，爸爸泡好的红茶对牛奶就有那种味道了，爸爸说我这可是纯正的红茶和牛奶啊，比奶茶店的成本可高多了。至于珍珠我们也做成功了，但是稍微感觉不如人家的有嚼劲。但是这种手工的珍珠奶茶我没有想喝第二次的愿望了。
这次秋天的奶茶梗一出，妈妈说我给你一元钱你去换个吸管，然后自己去蹭喝别人的奶茶吧，笑死我了，不给我买就算了，还这样怼我，这时爸爸渴望的小眼神儿飘过，来呀，来蹭我的吧。好吧，爸爸可是我家的钻石级人物，一定要蹭到他一回。
秋天真好，秋高气爽还可以暖洋洋。
关于秋天景的作文(精选8篇)
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作文是一种人与人之间沟通的桥梁，写作文可以帮助发挥我们的创新意识。想要写一篇好作文也需要多积累素材。请阅读由小编为你编辑的关于秋天景的作文，有需要的朋友就来看看吧！
关于秋天景的作文(篇1)
秋天到了，秋姑娘穿着美丽的衣裳来到人间。她一挥手，整个大地都变样了：苹果树接满了果实，花儿绽开了可爱的笑脸这景色是多么的漂亮啊！
在一个秋高气爽、天高云淡的一个下午里，和蔼可亲的老师带着活泼可爱的同学来到果园里。啊，真漂亮！同学们立即被这硕果累累的景色迷住了。
大家来到结满果实的树下，老师说：同学们，我们来做个游戏吧！什么游戏呀？同学们好奇地问。摘果子游戏。老师笑容满面地说。3.、2、1。开始！始字刚出口，同学们就迫不及待地开始摘了。1个，2个，3个。同学们边摘边数。老师，这里有许多又大又圆的果子，请您帮我摘一下吧！一位比较矮的同学说。还有位同学想摘顶上的果子，可怎么也摘不到。于是他踮起脚、一只手伸直，啊，总算摘到了。
一位女同学把篮子都装满了，可是她还是不甘心，把篮子里的苹果放在身边的桶里，然后再来运好，我宣布，小红是冠军！老师高兴地说。
有两个同学在采树叶，哇，我捡到一片银杏叶！一位小男孩说。我一定要把这片叶子带回去做标本一位小女孩说。
五点钟了，同学们意犹未尽地说：希望下次还会来这儿。
秋天的果实，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌
关于秋天景的作文(篇2)
不知不觉中，秋天来了。南方的季节变化并不像北方那么明显，校园里那棵像忠诚卫士般、日夜守护着校园的榕树，表面上看起来依旧长得郁郁葱葱，但是，只要你细心一点的话，就会发现那棵榕树每天都会落下许多黄叶来。秋风一吹，地上的落叶就欢快地跳起舞来。
秋天早晚温差比较大，同学们都穿上了长袖长裤，但是，只要在太阳底下晒一会，还是非常热的。校园里的这棵榕树长得非常高大，在炎热的夏天里，同学们总喜欢跑到榕树下乘凉、打羽毛球、玩耍。不过在这依然残留着酷暑的秋天里，同学们还是喜欢到榕树下打羽毛球、玩耍。同学们玩得热火朝天，一阵秋风吹来，大家都感到非常舒适、惬意。
校园里的花圃里面种着许多花，有菊花、玫瑰花、百合花、栀子花......虽然许多花都开始凋零了，但是，还有许多花依旧开得艳丽无比。一阵秋风吹来，那沁人心脾的香味传到了学校的各个角落，整个学校顿时被一团团花香包围了。
我爱秋天，更爱秋天的校园!
关于秋天景的作文(篇3)
空山新雨后，天气晚来秋，王维笔下的秋天闲适、清新;一年好景君须记，正是橙黄橘绿时，苏轼笔下的秋天别有生机;老舍亦写尽了北京在秋天里的大气与澄澈。秋，仿佛向来就是文人墨客的宠儿。
生在深圳，长在春风夏雨里，却独独难以体会这座城市的秋，小有遗憾。
嗒嗒嗒雨点追赶着向大地砸下。乌云翻腾了一上午，终于在大正午，大雨裹挟着台风过境之前的热浪袭来，却丝毫没带来期盼之中的凉爽。坐在教室里的我，看着眼前温热的饭菜，心中满是隐忧校门外，人群密如蝼蚁，五颜六色的伞，那是一个个家庭的象征，更是父母对儿女深沉的爱。而这秋雨并不懂怜惜，惊雷震天动地，我那本就不安定的心，狠狠地摇了摇，对这迟迟不肯露面的秋与那份凉意生出了一些怨怼。
那一日，和父亲散步在幽幽老巷里，古老的石墙饱蘸着岁月的印记，路上行人，往来匆匆。孩子们在粗壮的榕树下嬉闹着，一阵风静静吹过，拂过发丝，一片泛着橘黄色的树叶缓缓落下，停在我的肩头。我捡拾过来，细细端详，清晰的脉络仿佛向我诉说着生命的轨迹，抬头望去，方惊觉这大榕树已不如往常那般翠绿，也暂停了它的疯长之势天，这几日似乎也提早了些便暗了下来。走在大街上，丝丝凉意划过脖颈，我不禁心头一颤，原来日月交替，四季更迭，深圳的秋倒也有迹可循。
从前很少看天，印象中深圳的天空，似乎一年四季都一片碧蓝，无非是冬日里的蓝有些低沉，夏日里却又过于耀眼，令人不敢睁眼。薄薄的日历撕开了开学季的蓝天，我也光荣地步入了初三。午后的数学课，被难题困扰的我，一抬眼，遇到了九月的天空，它似一位婉约的女子，款款而来，让人心生明媚。云还是一如既往的白白的，厚厚的，放眼望去，深邃又耐看，湛蓝中有几片纯白点缀着。
傍晚放学时，天空又是一番截然不同的景象。淡紫色大片渲染着，也不知是谁又洒下几滴玫红色的墨水，两种在美术课上很难想象在一起的组合，被秋用得如鱼得水。那一刻，我似乎不再抗拒初三了。春夏有时，秋亦然。
我走在回家途中，黄昏的地平线上，满是疲惫的下班族。在这座城里，车水马龙，每个人都忙着看自己脚下的路，似乎鲜少有人驻足细细端详这天。每个人在这偌大的都市中既普通又平凡，日日夜夜奔波着，就好像机器被设定好了程序般，重复着枯燥又无趣的日子，他们是为了什么?为的不过是在万家灯火点亮的那一刻找到属于自己的那一盏，为的是能在自己盘算好的小日子上越过越兴旺。可天空调皮得紧，它不在乎你是谁，依然在每个人的头顶肩上洒下美丽的暮色。一个、两个、三五个行人停下了脚步，被晚霞勾留在了这不起眼的天桥上，昂着头举起手机不断地调整着角度，按下拍摄键。劳累了一天的心在此刻得到了最好的慰藉。
春去秋来，大榕树下的人换了一波又一波，蓝空天末，秋风刮过每个人的心底，留下了他们来时走过的痕迹。
深圳的秋天，或许带给我的不如老舍般大气质朴，也不如王维般清闲自在，不似苏轼般生机蓬勃。但它让我在平凡的日子里寻到了一丝安稳，让我在这座城市的诗意与平凡中穿梭，找到了自己的归属感。
关于秋天景的作文(篇4)
落叶是秋天的邮票，带着瓜果飘香，在装扮全新的世界，到处是丰收的汗水，金色的麦浪。但我们校园，却别具一格。
走出教室，就与微风撞了个满怀。狗尾草在风中摇摆着向我招手，天空被太阳照得白茫茫一片，小鸟在树林穿梭，花丛中有着蝴蝶的踪影，一切是多么的宁静。
在凤凰阁的小道上，地面上镶嵌着许多光滑的石块，两侧有石柱建成的石栏，左侧的紫藤萝以螺旋般的方式顺着那石柱爬上去，在石栏上用藤蔓编织成一张大网，还有木藤吊在石栏上，木藤上新长的嫩芽像喷薄而出的水花，从树枝中迸发而出，向四处展开，铺在了石栏上。阳光透过藤叶之间的空隙，悄悄地掠过树梢，将斑驳的树影落在小路上，空中泥土的芳香会使人陶醉其中。
走出幽暗的小道，一阵芳香吸引了我的脚步。我沿着小路，闻着花香，哦，原来是桂花，是她勾住了我的脚步：她的叶子一簇簇，一团团的，翠绿色的叶子在阳光下闪闪发光，那一朵朵小黄花点缀着桂花树，树木中飘出浓浓的奶香还掺杂着淡淡的清气，让人闻起来心旷神怡。还有那不知名的花树，有的叶子像倾泻而来的瀑布，有的像跳动的火花，有的叫不出名字的小花则像一个个乐符似的，闪烁在各个秋意盎然的角落。
秋天是一个包含了春天的美丽、夏天的韵致的季节，校园的秋天真是美不胜收!
关于秋天景的作文(篇5)
前些天，有朋友问我，中国有那么多城市，你喜欢哪一个？我毫不犹豫地说北京。他问喜欢北京的什么？我说：喜欢北京的秋天。
的确，是北京的秋天让我喜欢上北京这座城市的。
在一年四季里，北京的春天，应该说是最糟糕的，因为风沙太大。据说当年鲁迅在北京演讲，一张嘴，立刻被灌进去满嘴巴的沙子，弄得鲁迅只顾一个劲地吐沙子，无心再作演讲。
而北京的秋天，就完全是两回事了，她有一种很大气的通透，天空蓝得一泻千里，而且很高朗，很静远，很明媚。从这湛蓝的天空上洒下的阳光，让人感觉不到阳光，只感觉到异常的温暖与明亮。而这明亮又不刺眼，不倦人，亦不烦人，十分地柔和、亲切，像是被什么刻意过滤过似的，一尘不染的样子。在这样的阳光里，作一个深呼吸，立刻会感到五脏六腑都明亮起来，整个精神状态就空前地好和愉快。这时就想，如果当年鲁迅是秋天来北京演讲，说不定会讲出空前绝后的效果来的。
北京秋天的风，是暖色调的。它汇集了白桦树叶微黄的色彩，汇集了枫树叶深红的色彩，汇集了白杨树叶金黄的色彩，一缕一缕吹了过来，让人觉着犹如是在一张巨大的色彩艳丽的画布上徜徉。这暖色调的风，摇晃着树叶，抖落无数依然是暖色调的细碎的阳光，于地上，于行人的身体上，十分地诗意。尤其是漫步在紫禁城的红墙下，背景是国都特有的红色，眼前是明净的阳光，然后微微地呼吸着暖色调的空气，就感觉自己仿佛是皇亲国戚的后代，或者是刚刚中了状元的学子，至少也是一个不知愁为何物的京都少年。
在这样明净的阳光下和暖色调的风里，若是站在高处，比如站在故宫后面的煤山顶上，四下一望，那感觉简直没法表述。首先会感到自己突然变得大气起来，伟岸起来，既可以穷尽千里，又能够一览众小。远处的燕山山脉，可以清晰地看见，似乎就在眼前，呼之欲出，即可攀援；正面辽阔的平原，可以一直望到天际，一棵树的动静，一头牛的行走，都可清晰地辨别。在这样的时候，不仅能够从视觉上感到无限的豪迈，甚至能够在精神上一下子就把整个中国尽收眼底了。其次是俯瞰北京古城的色彩。紫禁城的红墙、金色的琉璃瓦、深红的廊柱、墨绿的古柏、汉白玉的雕栏这些色彩都异常分明，没有一丝半点儿黏糊或是含糊。被这些大色彩装点和勾勒出的紫禁城，就充满着霸气，显示着浩荡而威严的皇家风范。站在这样的高度，望着这样的风景，既感到伟岸，又感到渺小。渺小于它明净的开阔，渺小于它厚重的色彩，更渺小于它的神圣与庄严。虽然有渺小的感觉，但我依然喜欢这样的明净与开阔，因为我可以看清所有，明察所有，我可以获得一种心灵与精神上的清晰，不至于在迷蒙中困顿和茫然。这也许就是明清两代要定都北京的缘故吧？据说，当年朱熹在指点北京的建设时，就把这一切都考虑了进去。站在金銮殿的大门口，目光穿过一道道大门，可以一直看出去，一直看到中原的大地。当年的皇帝，坐在他的龙椅上，是否就是这样望出去的？是否就是在这样的了望中批下了一道道奏折？一次次确定了中国的命运？
北京秋天的水，是格外有情致的。在颐和园、在北海、在紫禁城的护城河、在避暑山庄、在热河总之，在北京有湖有河的地方，那些水，一律静绿得十分优雅与大度。漫步在颐和园的长廊，望着烟波浩淼的昆明湖，完全没有一丁点儿混沌与狭隘的感觉。那是一片清晰而明媚的壮阔，是一种浩然于天地的气度。若是荡舟在昆明湖上，就发现这水清澈得就像没有水似的，要不是岸边的绿柳和红枫的倒影，就完全以为是在空气中荡漾了。在这样的水面上，才可以知道北京秋天真正的好，才能够深刻理解北京这个国都。
这样的秋天，是在我居住的成都看不到的。由于成都是盆地气候，天上的云，一年四季都很厚，灰蒙蒙的，难见天日。有个成语叫做蜀犬吠日，说的是蜀地的犬偶尔见了太阳都万分诧异，十分惊恐，非常不解，以为怪物，于是，就对着太阳狂吠不止。蜀犬吠日这个成语，很形象地说明了成都一年四季的天气。因此，在成都低矮的云层下生活得久了，就感到压抑，有一种灰溜溜的、小里小气的感觉。而在北京就不一样了，尤其是在秋天，所有的舒展、爽朗、愉悦、轻松、豪迈全都可以在北京的秋天里得到。
关于秋天景的作文(篇6)
秋天的校园，景色异常锦绣！
走进校园，你就会看到一颗颗柚子树，树上长着又大又圆的柚子，十分诱人。柚子树的旁边是一栋教授教养楼，这栋教授教养楼上面长满了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子树下，还有一条石径小路，沿着这条石径小路走就能看到落叶在空中飘动，许多叶子上都沾着一颗颗水珠，这一颗颗水珠像珍珠一样，发出了耀眼的毫光。
伴着柚子的香气，来到了锦绣的小花园，一块巨大的报恩石就会泛起你的面前，上面刻着：报得三春晖。报恩石的下面是一片种满花的草地，花园里面有一张桌子和两把椅子。
固然小花园很美，但也不能错过小池塘哦！在小池塘里有许多小金鱼在嬉戏打闹，有的一直摇晃着尾巴，在一块石头上发呆；有的张开嘴巴正在吃东西；还有的和伙伴们玩起了躲猫猫。
不仅小池塘有趣，迷宫也很好玩，每次去迷宫都会把我们走得目眩缭乱，但仍是非常有趣。
这就是秋天的校园。
关于秋天景的作文(篇7)
所有美好的故事，都结束在秋天，可回忆里却没有那夏的繁盛，春的热烈。难道，人们对于美好的记忆，都只是在终结时那一片飘零的秋叶吗?
转眼又是一个秋天了，这让我想起郁达夫，想起史铁生。的确，春花与秋叶都可以叫凋零，但较与秋叶，春花少一分深度，少一分繁华过后的平淡与坦然。秋是春的灵魂，要不然，林妹妹何以先赋《葬花吟》，后写《秋窗风雨夕》呢。
秋，静静的，暖暖的，带着盛夏未消的暑气，却已不再热浪灼人，更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你：冬就要来了，要注意身体。但它是决不会溺爱或纵容，该来的一定会来，一如冬天的来临。
有一些话，起初敢说却无需说;之后需说却不知从何说;临了想说又不敢说;后来即使说，“谁会凭栏意”?那么，最终是不如不说的，只能远远地望着，望着望着，美好就真的变成回忆了，定格在初识的那个秋天里。
有时，会突然同情李商隐，晦涩不是一种风格，而是一种无奈，当炽烈的句子，尖锐的句子，豪放的句子最终隐其锋芒在重重的环境重压下时，一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心迹表露出叹为观止却疑团重重的句子时，判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的意志带进坟墓，这个世上，只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想：你们让我写得不痛快，我就让你们看得不痛快!诗人仰天大笑，笑声中有着难以名状的忧伤。
我们只能这样解读李商隐。
我们也只有这样宽容曲折晦涩，因为那其实也并不想如此的，他也一定有他无可奈何的环境，将他压入很深的地底。
用心写作文的人需要勇气，因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且，并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。
绕这样大一个圈，想说的依然说不出，这又是何苦?其实我大可以谈些无关紧要的励志，故作深沉的时事，怀古伤今的历史，甚至溜须拍马的诗词。可是，这些话的愿望太强烈，虽然仍然未说出。
我果然无聊，说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。如果苍天不长眼，我成了阔人之一，那这文章该会是竞相考据研究的热门，这文体也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常，我庸碌一生，这文章该是我最大的败笔，但我觉得值得作为一件珍藏的回忆，因为在重重叠叠的文字下面，有一曲生涩的流水，有一个人，假使那个人看到，会懂。
关于秋天景的作文(篇8)
秋天的美在哪里?秋天的美，在家乡的蓝天和白云。秋天的美在哪里?秋天的美在家乡的秋风和秋雨。秋天的美在哪里?秋天的美在家乡的晨雾和夜色。当然这些对我来说并不是最美的，最美的还是家乡的树和花朵。
初秋，家乡的桂树是最美的。从上往下看，最上面全是黄澄澄的一片，那些桂花们像一群害羞的小姑娘，在树上静静的等待风的到来。桂树旁边五颜六色的菊花花全都竞相开放，蓝盈盈的天空也不时飞过一些大雁和不知名的小鸟，看那色彩绚丽的菊花们，红的如火、粉的像霞、白的如云。秋风徐徐吹来，小花们随风摆动，有的好像是女孩子的头发随风飘散，有的像一把撑开的大伞，随风摇拽。那一朵朵黄澄桂花，随风飘落，就好像天上下了一个个小金子，美得不知用什么词来形容，它们虽小，但好几朵合起来，比那些大的花还美。
仲秋，果园里硕果累累，瓜果飘香，着实让人喜爱。苹果像一个害羞的姑娘，满脸通红，更像一个个小小的红灯笼挂在树上。田野里，农民正在工作着，尽管太阳很大，但农民们还是收到了喜悦的丰收。
秋天是最美的，因为它不仅风景美，而且带着农民们的喜悦!
关于学校秋天的作文范文精选
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在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。一篇好作文是非常吸引人心的。如何把作文写的清晰而有条理呢？以下为栏目小编为你收集整理的关于学校秋天的作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于学校秋天的作文范文 篇1
光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，树上的叶子、地上的，脱去了绿色的单衣，换上了黄色的外套，一跳一跳地到地面上去玩儿了，我们也渐渐地穿上了棉衣，加入这的节奏。
天冷了，也不爱早起了，我们代替了的职务，早早地把这校园唤醒，虽然天还黑着，但是我觉得这一刻是很美的。看，那在黑暗中若隐若现的房子、树木，四周还笼罩着一层薄雾，好像给校园又加入了一丝梦幻！你看，太阳来了。为这个校园拂去黑暗，带来了新的一天，太阳照在每个的身上、脸上，似乎是想让们带着、带着来开始一天的。你看，照在墙角的一小团蘑菇上，小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光，好像也想为增添一丝美丽……
下午太阳要了，他用那最后一丝阳光照在那落叶上，似乎每一片叶子上都有一个金色的随着微风在跳动……随着太阳的远去，这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了，她用那温秀的看着正在赶往宿舍的同学们。
夜深了，一切都静了下来，所有都在沉睡，为新的一天养足精神。
这就是秋天的校园！
关于学校秋天的作文范文 篇2
秋天来临了，学校换了一副新面貌。我来到孔子像周围，寻找秋的足迹。我听见了，小草妹妹懒洋洋弯下了身子，打着鼾声说：“我要睡觉啦！”大树爷爷兴奋挺起腰板，笑嘻嘻地说：“明年我就要换身新衣裳了！”
一靠近孔子像，便感受到了秋天的气氛。抬头望着上空，天空上飞着的是几朵羽毛似的薄薄卷云，似一张薄纱慢慢飘动着，好像留恋着学校这美丽的秋色，不愿离去。“沙沙”，一阵凉风吹过，几片花瓣纷纷飘落，紧接着又是一阵风，草丛中一片片黄色的树叶随风飘起，宛若蝴蝶翩翩起舞，宛若舞蹈演员尽情舞蹈，宛若一叶小舟慢慢漂荡……
秋天是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的声音，将所有的小草安抚入睡了。秋天也是一位设计师，她用自己灵巧的双手为校园的树设计美丽的新衣裳。在秋妈妈的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的校园中，美丽的月季花开得最为灿烂了，那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。为校园增添的，不是春天牡丹所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。
秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是绿色的，秋天是多彩的，我爱这色彩绚丽，诗情画意的校园的秋天。
关于学校秋天的作文范文 篇3
“秋风萧瑟，洪波涌起”，这个秋正在涌动，是活泼的，是活跃的，是火热的，也是最难忘的。在这天高气爽、五彩缤粉的秋天，我们学校迎来了第一届运动会，学校焕然一新，别有一番“运”味！
凉爽的秋分风吹过，夹杂着运动的气息！一道柔软轻盈的晨雾已散开，映入眼帘的是一座充满体育风采的学校！
当时，学校里的气氛十分热烈，同学们都精神焕发，老师们都紧张忙碌，家长们都加油喝彩！看，整齐端庄的队伍向我们迎面走来，同样的步伐，像一位位小军人，十分严格，严肃；瞧，接力跑的同学一来一，像穿梭的针线，十分起劲努力；听，那响亮的加油声是轰天的礼炮，震天动地；再往中间转呼啦圈的同学看，虽然火热热的太阳烘烤着她们，但她们却依然一个劲儿的扭，一个劲儿的转，用上了吃奶的力气，这也是最让我钦佩羡慕的！
列热当空的下午，呼啦圈比赛按原计划举行，分出胜负的时刻又到了。602班、601班、502班、501班，各自的班级都已准备就绪。一场激烈的比赛开始了！
“呼”的一声，随着老师的口令，同学们都捏起秧歌，转了起来。个个都是高手，那呼啦圈在她们身上显得轻而易举，想像柔软缤纷的丝带，缠绕在她们的腰上。我跑到陈晴旁边。目不转睛地注视着，看她十分轻松，那呼啦圈在她身上一前一后，一左一右，对她来说真是小菜一碟了。再看陈晴旁边的张盈，额头上丝毫没有一点汗迹，转得十分平稳。过了几分钟，马思舟不知怎么的，哗啦圈“呼啦呼啦”就转了下来，我们班的认输了。
时间飞快，又过去了15分钟，我们班又出现了惊人的一幕，陈晴的呼啦圈也掉了，我们心中的小晴天立刻变得乌云密布。
慢慢的，慢慢的，又过去了10分钟，此时此刻，已过去了25分钟，还有6位同学任然坚持着。我走到褚可心旁边，仔细地观察着她，在不经意间，褚可心和402班的一名同学也掉了。看着她们走下比赛场地，心里总有点可惜。我看褚可心大汗淋漓的，像泼了水一样，湿淋淋的，我想她已经尽力了。
已经过去30分钟了，我们班只剩下张盈了。在这关键时刻，张盈的呼啦圈差一点就掉下来，幸好她灵机一动，蹲了下来，那呼啦圈又神奇般的转了上来，让我心惊肉跳的。最后，张盈获得了第一名，为班级会得了荣誉。
秋天不一定是凄凉的，不一定是凉爽的，也不一定是寂寞的，不过，在这个秋天，一定是活泼的，一定是活跃的，一定是火热的。转转转，转出秋天的风采！
关于秋天快乐的作文500字精选
作文水平有高有低，通过写作文可以培养我们健康的情感，好的作文不缺就是时间和精力的磨练，一篇优秀的作文是怎么样的呢？栏目小编花时间特意编辑了关于秋天快乐的作文，仅供你在工作和学习中参考。
关于秋天快乐的作文 篇1
一个星期天的上午，秋高气爽，阳光灿烂，天空很蓝，没有一丝白云，凉风轻轻地吹着，让人感到很舒服。在这个天气宜人的日子里，我和爸爸妈妈去顺峰山公园游玩。
穿过顺峰山公园大门前的，便看见一座巨大的石牌坊，上面刻着：“顺峰揽胜。”石牌坊由很多根柱子支撑着，每条柱子上都刻着龙的图案，龙头俯冲直下，让人觉得无比壮观，除了有龙的图案，还有凤、麒麟等神兽，它们栩栩如生地展现在我们面前。
再往前走，便看见一个大湖——青云湖。来到湖边，在轻轻的秋风中，在灿烂的阳光中，湖面泛起了微波，闪着粼粼波光，好像给水里撒满了闪闪发光的金子，真漂亮啊！这时，小鸟站在湖边的柳树上叽叽喳喳地唱起了歌，它们好像在对我说：“，小朋友，湖里有好多金子呀！要不要捞一点上来拿回家呢？”再向湖心望去，看见有几个人，一边划着游船，一边欣赏着那如诗如画的秋天风景。
沿着湖边小路往一直前走，我看见了一个荷花池，我看见许多“仙子”——五颜六色的蜻蜓在水上跳着舞蹈。而舞台呢？哦，那是荷花。荷叶有的是微红色的，有的是淡黄的，还有的是深绿的。它们形状不同，大小也不同，颜色也不同。
最后，我们来到树林边的一块草地上。草地很大，那里人很多，有的人在野炊，有的人在玩开心的游戏，还有人在打扑克牌，各做各的事，到处都荡漾着欢声笑语。
秋天，这个美好的季节，给人们带来了快乐，我爱秋天！更爱秋天的顺峰山公园！
关于秋天快乐的作文 篇2
秋天是一个丰收的季节。今
年国庆节秋高气爽，爸爸妈妈带着我回农村老家。一个阳光明媚的早晨，我们一起来到田野上，瞧，田野里的作物郁郁葱葱，嫩绿嫩绿的豆荚，金黄金黄的玉米，把秋天点缀成一幅美丽的水彩画。
远处，辛勤的叔叔阿姨们正在劳动，有的在掰玉米，有的在挖红薯。我跑过去问：“阿姨，我能帮你挖红薯吗？”阿姨高兴地说：“当然可以了，好孩子”，我兴奋地拿过锄头，一挖红薯就成了两半，站在一旁的阿姨耐心地对我说：“要先把红薯周围的土挖松，再用手把它刨出来。”在阿姨的指导下，我挖了一个又大又红的红薯。不知不觉间，红彤彤的太阳就快下山了，时间过得可真快，虽然有点累，但今天的收获可真不少。
在夕阳的照耀下，我们都依依不舍地回家了，我情不自禁的说：“今天过得真快乐，多么有意义的一天啊！”
关于秋天快乐的作文 篇3
秋天是个五彩缤纷的季节，更是个瓜果成熟的季节。
秋姑娘悄悄地来到了北方，一路上，她走过的地方铺上了一层金黄色的地毯。长长的柳条像秋姑娘的发辫，飘哇飘哇，飘走了夏天的炎热。金色的桂花，小小的，黄黄的，有五片花瓣，把桂花树摇一摇就会下一场桂花雨，桂花雨下完后，秋天就变得凉爽了起来。桂花的香味真是太香了，从远处一闻，就能闻到桂花芬芳扑鼻的香味。桂花的用处很多，可以做桂花糕，桂花圆子风吹来大树像在跟我们招手，小草像在向我们点头。
走进公园，我闻到了一股香味，香香的，突然我看到远处有一些青色的小皮球挂在了一颗树上。我跑过去看，原来是一个个蜜柚，我打算爬上去摘一个。爬啊爬、爬啊爬，终于爬上了树，我摘了离我最近的那个蜜柚就下树了，我捧着蜜柚，心里别提有多高兴了。
啊！秋姑娘真美丽，我希望秋天一直留在我身边。
关于秋天快乐的作文 篇4
有的人喜欢春暖花开的春天；有的人喜欢烈日炎炎的夏天；有的人喜欢大雪纷飞的冬天；而我最喜欢的是秋高气爽的秋天。
我先带你们到田野里玩吧，来到田野第一眼看到的就是一望无际的红高粱，像一群人举着燃烧的火把。还有金黄的稻田，好像一片金色的海洋。在田埂上站着的一位农民伯伯，他看着自己丰收的成果，不时发出欢乐的笑声，好像在说：又是一个丰收年啊，哈哈！
走着走着来到了花园。花园里的花全开了，有菊花，菊花分为白菊、粉菊、墨菊，还有十里飘香的桂花。突然我闻到了一阵水果的清香。我抬起头来看见了一个果园，果园里的水果可真多呀！有苹果、香蕉、葡萄，还有许多人爬到果树上摘果子。于是我也加入其中，把摘到的水果捧在手中吃起来，哇，真甜啊！我开心地笑了。
我爱秋天，爱她的美丽；我爱秋天，爱她清新的空气；我爱秋天，爱她像一幅美丽的画。
关于深圳秋天的作文600字精选
学生时代的你应该对作文不陌生吧，写作文可以把潜意识的内容进行外化。一篇好的作文最基本的是能感动自己。我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于深圳秋天的作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！
关于深圳秋天的作文【篇1】
北方的秋天，花已经谢完了，树叶也已经落光了，人们身上的毛衣也已经是裹的牢牢了，风更是吹的让人瑟瑟直抖。
但四季不分明的深圳却把秋天完美地展现在我的面前。
深圳的秋天里，花仍是那么的娇艳，那么的甜。树叶也是那么的繁茂，那么的苍盛。走到园子里，时不时也会有那么一两片叶子坠落在发出土壤般香甜的小草上。拿起叶子，仔细看，你会发现叶子上那一条条精致的纹理，正刻出了完美的秋天。
深圳的秋天里，风是温柔的双手，轻轻地挽起姑娘们长长的头发，慢慢的抚摩着树林里的的树叶和发出笑声的小草。孩子们喜欢秋风，秋风老是伴跟着孩子们游玩。秋风透过窗口，人们老是感谢它，由于他为我们唱了一首秋歌。“沙，沙，沙”。风儿途经田径场，人们感谢它，应为给我们带来了清凉。秋风正衬托出它那美妙的节奏与欢快的歌声。
固然深圳的四季并不分明，但显著的就是那轻沙沙，软绵绵的秋雨。每当秋雨从天空披发下时，调皮的雨点，轻轻地点在你的脸上，冰冰冷的，像甘露，清甜清甜的。雨在五彩房屋的点缀下，也变得五彩斑斓了。许多植物在雨露的照顾下变得潮湿起来。秋雨是珍珠，一根线串入一颗颗珍珠，落入植物的生命，落入人们的心中。
秋日，夜晚老是降临的早，但是，深圳的秋夜，并不寂寞，并不可怕，由于有邻近傍晚的晚霞，映红了整个天空，来通报你：”晚上，要到了。”。这个时候，大概也会看到成群的大雁飞在空中，来到深圳过秋过冬了。
深圳四季并不分明，但是这里的任何一个季节都不北方暖和，恬静。我爱深圳的秋天!
关于深圳秋天的作文【篇2】
轻风悄然拂过，几团闲云慵懒地倚在枝头，凉意随风蔓延开来。棕灰色的鸟儿好像察觉到了身后的阵阵清凉，轻轻一跃扑入天空的怀抱，却没想惊扰了云朵的小憩。
阳光一如既往地尽情倾注着暖和，透过层层绿意仍浓的茂密枝叶，在风尘仆仆的小路上，洒下斑驳光影。偶有一片浅黄的落叶从高处缓缓落下，它旋转着，好像在跳着生命最后的独舞。
深圳的每个秋天都如斯夸姣，以致于我经常后知后觉地发现时，早已时至暮秋。随手披一件外衣，不去理会身后繁重的学业，只想好好看看今年的秋。实在近来的记忆中少有秋的影子，也怪秋来的着实悄无声息，她轻笑着陪你走过一段段旅程，不留痕迹地带走一些些忧伤心绪。闲时喜欢坐在自家阳台秋千上，视线绕不外林立高楼，只能一成不变地看着楼宇间仅留下的方寸湛蓝，忍不住叹惜时序的变迁。几天几天，几夜几夜，似乎就这样过去了一年。
总觉得秋天到了，一年的终章好像就拉开了序幕。秋不紧不慢地给世界着上她的色彩，淡雅却不失风貌。秋的天幕是最深邃的，不像春的柔婉、夏的活跃、冬的平和。她那如湖水般透亮的眼眸，荡漾着秋的蔚蓝，一望无际。她总在笑，牵起秋景千色，浮空万里。我看得醉了，笔尖婉转，深圳之秋的诗篇，如斯静美。
关于深圳秋天的作文【篇3】
夏的继续者是秋，秋的凉爽洗去了夏的炎热。秋给人的感觉是清凉、开朗的。
深圳秋天的小梅沙，正如古代诗人曹操写的`《观沧海》中的名句“秋风萧瑟，洪波涌起”这段诗是对小梅沙再好不外的比喻。站在小梅沙上，展开双臂，尽情的享受着秋风的浸礼，秋风吹到皮肤上，一阵萧瑟。看着小梅沙涌起，那浪花打在岩石上，飞出的小水珠像烟花一样四溅，打在身上凉飕飕的。
深圳的秋天，固然没有乡下的枫叶叶子红似火地撒满大地，但树木小草常青，给人一种明朗的感觉，看在眼睛里，疲劳的眼睛整理时面前一亮，给人一种深圳是一个让人面前一亮、努力工作、前途光明的感觉。在深圳的秋天，气温不会很低，即使到了暮秋，也照样有人穿短裤短袖在慢跑。
在秋天，贸易区毂击肩摩，人们一大群一大群的在购买东西。因为人多，所以在秋天，也感触感染不到“秋风萧瑟”了。
深圳的名景之——红树林，在秋风中，那婀娜的舞姿，仿佛正在欢送炎热的夏天，迎接凉爽的秋天。有似乎天上的仙女在载歌载舞，那迷人的身材，婀娜的舞姿，仿佛让人联想到中国古代四大美女。
深圳的秋天，像一名事业有成、健壮的人，正迈着矫健的步伐向严寒的冬天前进。
深圳的秋天，像一名运动员正在蓄力，预备在冬天进行冲刺，以便得到迎接春天的第一人。
深圳的秋天啊!你是多么的锦绣，请让我在你秋天的怀抱里，再停留一会儿吧!让人们感触感染到你秋天的独特魅力吧!
关于深圳秋天的作文【篇4】
“玄月的季节非常温柔，漫天的星光闪耀天空。”跟着这首柔美的歌曲，我不禁的想起秋天的景象。秋天是个灿烂的季节，绿叶变黄，枫叶变红，稻田也变得金黄……在一年四季中，再也没有哪个季节的颜色能比得过秋天这般绚丽了，秋天，让人深深的陶醉。
时间，就像潺潺的河水，送走了炎热的夏天，带来了凉爽的秋天。气温，也在不知不觉中地下降。北方的秋天，现在已下起了小雪。而南方，没有下雪，但却让我们显著得感到了秋天的到来。
深圳的秋天，早中晚的气温相差是很大的。
天天早上出门，走在上学的路上，阵阵凉爽的冷风吹来，风，虽说不会冷的刺骨，但吹久了仍是让人想披上件外套或多穿几件衣服。深圳的早晨，没有刺目耀眼的太阳，让人感到心旷神怡。
中午，太阳正挂在天空上，但这太阳，并不炎热，它只会在凉爽的寒风中为你送来一丝暖和。
晚上，是一天中最冷的时候了。地上的落叶跟着风声翩翩起舞，而走在风中的我，头发被风吹得十分凌乱，我感到阵阵寒意在向我迫临，我只好加快脚步，赶快回家。
这就是我喜欢的秋天，凉爽的秋天，布满无穷魅力的秋天，也是深圳的秋天。
关于秋天的作文教案(精选5篇)
夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。教案教学的难度是相对的，是指学生经常误解，不容易理解的部分。在制定教案时，绝不可以随心所欲，应该以科学化的手段和创新性的思维来进行教案的书写。如何写出令人满意的教案呢？以下是栏目小编为大家收集的“关于秋天的作文教案”仅供参考，我们来看看吧！
关于秋天的作文教案(篇1)
作为第一课时，我这样安排：说秋天体会秋雨的清凉与温柔总体把握，统领全文（以诗的形式出现）感受秋天的美景，理解五彩缤纷（读中体会秋雨给大地带来的美景，感受语言美。）
怎样才能突破难点？怎样让学生读好课文？怎样让学生去感受，去领会？
1、以境触情
从时间性来讲，已经过时了。要是正合时节的话，就可让学生从生活中（如去找找秋天，去画画秋天，去写写秋天等一系列的活动。）去体验，去感知。有了生活的阅历，再来上这篇课文，可能更容易些。由于条件的限制，只有我自己尽可能的去给学生创造环境，营造气氛，（整个教学过程设制一个背景音乐，以图片去感染熏陶学生，潜移默化地影响学生的情感、情趣。）让学生在富有诗意的情境中，去学习凝聚着作家灵感、激情的文字，去品悟文章的语言美，去感悟秋天的美好。
2、读积累感悟
在新旧课标交替过程中，给学生一个展示自我的舞台，提升语言实践能力，尊重学生的独特体验，读出兴趣与感情、意义与启示，更应该注重的是让学生从读中积累语言文字，从读中去感受。这来得很重要。
（1）注重积累
让学生从读中积累，说中积累，这些过程，在我的课中是这样按排了一些内容：
如：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。这两句在句式上是一样的，学了一句，就等于学了两句。按排一点点时间，让学生选择性的背一背，这其实就是一个积累的过程。
讲到菊花时，让学生来补白，说说菊花的其它颜色，再概括地用一个词来说说这些颜色，学生肯定会用上学过的词语来说。（像今天他们就说出了五彩缤纷五颜六色五光十色）也是一个积累的过程，同时还是对所学知识的形象再现。
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最后让学生把喜欢的词语和句子抄下来，去读读，背背，以便今后写作。这又是一个积累的过程。
之前，我还想过放一个让学生写的过程，可以让学生仿写一两句话。但课文写得那么美，那么诗情画意，说实在，我们老师去写也未必能写好，让学生去写就更难了。要去引导写好，我没有这个把握。
（2）以读带说，以说带读
以读带说，以说带读去体会秋天的美好，感受课文的语言美。课文中多数词语是以联系语言环境来理解的。比如第二自然段的五彩缤纷，这个成语比较抽象，但是当我们读完了这一段，眼前浮现出黄色的银杏树、红红的枫叶、金色的田野和美丽的菊花时，就自然而然地，五彩缤纷指的是什么意思了。课文的语言很美，有些句子富有诗意，需要好好体会品味。如秋天的雨，是一把钥匙。把秋天的大门打开了。先读，再说，说了再读。有了感受去读课文，感觉就出来了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。理解这些句子一要联系上下文和自己平时的生活积累；二要反复朗读品味。[1]
关于秋天的作文教案(篇2)
活动目标
1、初步学习用水粉点画的方法，画出秋天的树叶。
2、尝试用多种颜色表现秋天的树林。
3、培养幼儿良好的操作能力和合作能力。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动重点
初步学习用水粉点画的方法，画出秋天的树叶。
活动难点
用多种颜色表现秋天的树林。
活动准备
秋天的树林ppt、水粉颜料（红、黄、蓝、白）、排笔、绘画纸、各种小盘、抹布、废旧报纸。
活动过程
1、组织幼儿欣赏秋天的树。
（1）讨论交流：秋天的树叶是什么颜色的？
（2）欣赏散文诗，；本文进一步感知秋天树叶的颜色。
2、幼儿自由探索水粉点画的方法。
3、老师引导幼儿学习水粉点画的方法。
4、老师小结。
5、活动提升。
幼儿合作表现秋天的树林。
6、作品展示并讲评，共同感受秋天树林的美。
7、活动延伸
在区域活动中，继续探索如何表现秋天中美丽的树林。
教学反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
关于秋天的作文教案(篇3)
师：美丽的秋天刚刚过去，自古以来，有多少诗人、文学家把最美的语言献给秋天，谁愿意朗诵一下那优美的诗句？
生：
师：我们眼中的秋天有什么特点？
生：秋天农田的庄稼都丰收了。
生：果园里的水果成熟了。
生：秋天，树叶黄了，小草枯了。但秋天的景色还是很美的,那枫树叶子红红的，像火一样。
生：
师：秋天是美的，秋天的树叶就更美了（板书课题）。正是这些树叶，把秋天装扮得五彩缤纷。课前你们收集了树叶，拿出你最喜爱的树叶，把它的形状、色彩、特点介绍一下。（板书：形状、色彩、特点）
生：（举起树叶介绍）
生：我这片树叶是银杏叶，它是椭圆型的，摸上去有刺。
师：这位同学观察的方法很特别，与我们的不一样。
生：我摸了一下树叶。
师：观察树叶不仅看看，摸摸，闻闻，还可以其他树叶比较比较。互相再交流交流。
生：（纷纷饶有兴味的观察起来并互相交流。）
师：谁来介绍一下？
生：这片树叶是深红色的，反面是粉红色，摸上去软软的，闻一闻还有淡淡的清香。
生：
师：刚才说的是一片树叶。现在把采集的树叶全都拿出来，看到这些美丽的树叶，你想到了什么？
生：看到这些美丽的树叶，我好象看到了五彩缤纷的花。
生：看到这些美丽的树叶，我仿佛回到了春天。
生：
师：再看看它的形状呢？
生：这片树叶细细长长的，像一把箭。
生：这片树叶很漂亮，像古时宫女用的扇子。
生：
师：各种形状，各种色彩的树叶让秋天变得更加美丽。我们只看到自己收集
的一点。想象一下，如果看到漫山遍野的树叶，那是怎样一种景象呢？
（放映录象）
师：看了录象，有新的感受吗？
生：看到录象上漫山遍野的树叶，我仿佛看到了五彩缤纷的蝴蝶。
生：漫山遍野的树叶多美呀！那厚厚的落叶就像给大地铺上一层花地毯。
生：
师：秋天真是一幅五彩的画。今天就学习用自己的笔来描绘这秋天的树叶。
请拿出《秋天的树叶》（课前发下的），看看作者是如何把秋天的树叶写具体，有顺序的。
生：（认真读范文）
师：交流一下，作者是用什么方法写秋天的树叶？
生：作者用了比喻、拟人、对比的方法。
师：找找具体的句子说说。
生：（几生读范文中的句子加以说明。）
师：还有哪些方法？
生：联想的方法。（读范文中的句子）
师：联想在文中非常重要，可以使文章更生动。比如：由一片树叶，联想到漫山遍野的景象。说说你联想到什么？
生：看到一大片枫叶，火红火红的，就像火焰。
生：看到眼前金黄的树叶，我联想到漂亮的花地毯。
生：
师：同学们还可以联想得更多。让我们把你观察到的、联想到的写下来，写的时候注意顺序。看范文，写枫叶是按什么顺序写的？
生：叶脉、叶柄、叶片
师：所以写时要抓住特点，按顺序。（对照板书小结）
请选择一两种树叶把特点写清楚，写具体。写时可以把平时积累的好词佳句用上去，但一定要注意准确。
生：（动手写作）
师：（巡视指导）
（片刻后，老师选了几位学生的作文当堂师生评改）
简评：
从这则案例中可以看出这堂作文课的教学步骤：一、激情导入，巧作铺垫。二、观察实物，揭示方法。三、激发想象，引导联想。四、例文引路，探究写法。五、当堂习作，巡视指导。六、及时评改，培养能力。
一、教师教学行为的优化。
1、教学语言具有吸引力、可指导性。要使学生的学习富有成效，调动其学习积极性具有重要作用，而学生的学习积极性的调动与教师的教学态度、教学水平密切相关。因此教师只有对教学工作的真情热爱，对教学方法的潜心钻研，才会引发出学生对学习的热情。教师课前已做了充分准备：配备了例文和录象，并布置学生收集树叶。课始教师便以极富表现力的面部表情和充满情感的语言描绘了美丽的秋天，把一幅秋天的图画呈现在学生的眼前，引发起学生的想象和联想，再引领学生说说秋天的特点，继而自然而然地揭示课题，引入本课的教学内容。学生被老师富有感染力的描述深深吸引住了，学习的热情调动起来了，纷纷拿出采集的树叶观察起来。学生观察时如果没有得力的指导，那只是盲目的、无效的观察，到动笔写作时就会感到无从下笔，学习积极性也将随之下降。因此要指导学生学习观察事物的方法和规律这是学生终生受用的知识，使学生觉得观察、写作不是困难的事情而乐于为之，因此教师抓住要领的点拨、指导，就尤为重要了。但这样的点拨、指导要不露痕迹，要构建在学生的已有经验的基础上，使学生觉得亲切、易于接受，从而积极效仿，使观察活动始终处于亢奋、积极的状态之中。如：一学生介绍他观察的树叶时说：这个树叶是椭圆型，摸上去有刺老师则随即点评：这位同学观察的方法很特别，与我们不一样。其实观察树叶不仅看看，还可以摸摸、闻闻，再和其他树叶比较比较这个环节，实质是教师把来源于学生的观察方法通过语言的整合，上升为一种经验推广介绍给全体学生，不仅激发了该生的学习热情，而且又因为是来自于同学中的经验，倍使学生觉得亲切、容易，操作的热情益发高涨起来。这样于无意中（实质是抓住要领的点拨指导）掌握了观察方法，为下面的写片段奠定了基础。
2、教师始终关注的是学生。苏霍姆林斯基认为，童年时代，每个人都需要得到关注和爱抚。如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善和美都无动于衷的人。教学中，教师自始至终以亲切的笑容，切合学生的语调，关爱的眼神与学生交流，使学生感受到老师的亲切与温暖，教师尤其关注学生在课堂中的活动，从而极大的激发了学生观察和写作的热情,学生思维开阔，反应积极，乐于写作。
二、习作指导过程的优化。
整个教学过程遵循了下列原则：（1）统筹安排，注意整体性。即课始、课中、课尾巧作安排，培养学生留心周围事物，乐于书面表达的基本技能，使课堂教学的各个环节得到了优化组合。（2）脉络清楚，体现层次性。这节课，层次清楚，一环扣一环，由观察树叶、观看录象到引发联想启发学生逐步由认识树叶、描述树叶至仿照例文描写树叶，其间解决了学生写作中遇到的疑难、困惑，主张在习作中运用平时积累的语言材料，做到了化难为易，读写结合，启开茅塞。（3）讲究艺术，注意审美性。教者借助自己的智慧学识，通过各种手段，或以深情言语的描述，或适时播放录象，或引发学生联想，来促进学生学习的积极性，使学生感受到秋天树叶的美，表达的欲望也随之增强。
可以说，优化的课堂教学能使教师费较少的力气，激发学生的学习热情而达到较高的教学效果。
关于秋天的作文教案(篇4)
第一篇小说，母亲却已不在人世。我摇着车坐在小公园安静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢?迷迷糊糊中，我似乎听见回答：她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛，风正在树林里吹过。《合欢树》
【链接3】
哥哥走了一年了，我很想念他，而在写作的过程中，哥哥的音容笑貌都历历在目。我明白，写作也是治疗思念的一味良药。史岚《我和哥哥史铁生》
【链接4】
时间
作品
获奖名称
1983
我的遥远的清平湾
全国青年文学奖
优秀短篇小说奖
1997
务虚笔记
上海市长篇小说奖
1998
老屋小记
鲁迅文学奖
20xx
病隙碎笔
老舍散文奖
鲁迅文学奖
【链接5】20xx年12月31日凌晨史铁生突发脑溢血逝世。他把绝大部分的器官捐献了出去。
说一说：史铁生懂得了母亲怎样的心。
出示但丁名言的下一句
世界上有一种美丽的回音，那是孩子懂了母亲的心
三、启示：我们也要好好儿活
当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执著，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。
华语文学传媒大奖20xx年度杰出成就奖得主史铁生授奖词
四、课堂寄语
这个秋天，我们与名家、作品、自己、世界握手言和，收获最美的我们!感谢语文，感谢你我，感恩时光。
关于秋天的作文教案(篇5)
教学要求
1、复习《埃及的金字塔》、《游天然动物园》，加深对这两课写作特色的体会。
2、通过教师指导观察，让学生明确观察要具体有序，有重点。通过讨论，明确写景记叙文的写作要领。
3、按照习作要求，借鉴例文，进行一次写景或是看图习作的练习。
教学重难点
明确写景记叙文的写作要领
教具准备
组织到公园、郊外玩一玩，看一看的观察活动
教学时间
二课时
课时：
第一课时
教学目标：
1、确观察要具体有序，有重点。通过讨论，明确写景记叙文的写作要领。
2、按照习作要求，借鉴例文，进行一次写景或是看图习作的练习
教学重难点：
按顺序观察，抓特点写景物
教学过程：
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
一、范文引路，教给方法
引导学生回忆范文：读了这两篇文章，印象最深的有哪些？从中可借鉴什么？
学生讨论交流
共同小结
激发学生习作兴趣
二、指导观察，激起情趣
1、组织到公园、郊外玩一玩，看一看的观察活动。
2、提出观察要求：
一是要按序观察
二是要抓重点景物（树和花）观察
学生观察，获得题材，感受秋天的美，激起把它写下来的兴趣。
观察，激起情趣
三、明确要求，说与结合
1、指导学生阅读习作提示，明确这次习作的内容和要求，同时重温写作要领。
2、以秋天的公园为题请同学们口述游公园的经过，教师相机评点和指导，让学生对秋天的公园有更明晰的认识。
3、启发学生将秋天的补充完整，再有重点地讨论怎样写。
学生写作
明确写景记叙文的写作要领。
课时：
第二课时
教学目标：
1、根据学生的习作情况，针对性的指导学生把秋天的校园写得更好。
2、方法：通过集体评讲与修改。
3、如何按照一定的顺序，把秋天的（）写好
教学重难点：
让学生之间互相学习修改文章。提高写作的技巧
教学过程：
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
复习本次作文的要求
请同学说说这次作文的要求是什么？重点在哪里？
学习描写景物的基本方法。
培养学生仔细观察周围事物的习惯以及积累写作素材的技能
评讲本次习作，修改一些典型的错误
1、优点：学生习作时的顺序清晰，能够按照参观的顺序把所见所闻写下来。
2、缺点：没有抓住重点，有的学生写得比较的简单，有些同学字迹潦草，语句不通顺。
3、老师读一些存在典型错误的文章
[收藏]关于秋天想象的作文精选
敬读阅读我们整理的关于秋天想象的作文。学习中很多时候我们被要求写一篇文章，作文也能让我们进行一种自我的探索。最真实的内心想法可以借助作文来表达。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
关于秋天想象的作文 篇1
海人
抬头仰望，是一成不变的星空，星星们孤独地挂在黑色的幕布上，看着遥远的伙伴和空荡的宇宙。我寻找着，一颗蔚蓝的星球——我遥远的故乡，我魂牵梦绕的地方。
思绪渐渐飘远，飘到那晶莹剔透的星球上，回到了我的故乡。已入深秋，枯黄的落叶，像一只只迷路的蝴蝶，在萧瑟的秋风中四处飞舞，寻找着家的方向。我穿过凄凉的树林，看大雁在迁徙，被迫远离它们的故乡。听悲凉的鸣叫声在空旷的天空中回荡，我也不禁想起了我的故乡，我的亲友，心中百感交集，恨不得马上就与他们相见，与他们相拥，在母亲的怀抱中，诉说这些年的孤独，让她感受但我的满腔思念，让她抚平我内心的创伤。
我趟过寒冷刺骨的秋水，带着一颗炽热的心，终于回到了故乡，父母早已在门口等待。我们一家人时隔多年，终于再次团聚，相互倾诉着。孩子听着父母的言语，也向父母表达自己的思念，每个人脸上都洋溢着幸福与快乐，全身心的享受着这美好的时光。
......
终于还是从这场美妙的幻想中醒来，“唉——”我叹了口气，多么希望这一切实现啊！当初离开母星时，也是一个秋天。
人类经过长时间的探索，终于具有远航太空的能力，迫不及待地想进一步揭开宇宙神秘的面纱，政府向各界征寻志愿者。很多人都不想离开母星，去遥远又冰冷的太空。我在父母的支持下，参加了这次远航。当时秋风瑟瑟，远航者的亲属们都在登舱口目送他们的亲人走进飞船，我的父母也在其中。母亲用含泪的双眼看着我，我也流下了眼泪，直到登上飞船，我依然不舍地看着母亲。自从离开母星后，我就时时幻想着，能够回去，回到我的故乡，但我没有后悔，尽管我知道前途是多么的孤独，如果再来一次的话，我依然会选择远航。
母星现在也正是秋天，一个多愁的季节。“自古逢秋悲寂寥”，也有许多像我这样远离家乡的工作着此时在思念家乡吧。虽然不能与亲人相伴，但是我们依然坚持着自己的工作，期盼着早日回归故乡。不过，他们也一定不后悔吧。
此时，我不禁想起了一句诗：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时！
关于秋天想象的作文 篇2
秋天的假如
秋天里，自然界有许多奇妙的事，让我们去感受一下吧。
假如我是一只小蚂蚁，我会加紧储存食物，能让我们在寒冷的冬天里也不挨饿。
假如我是一只小青蛙，我会在泥土里挖个洞，能让自己在里面睡个舒服觉。
假如我是一只北极熊，我会拼命吃许多东西，让自己的脂肪更加厚，在漫长的冬季维持我们的生命。
假如我是一只大雁，我会和小伙伴们排着整齐的队伍，飞到南方去，在那里温暖过冬。
假如我是一枚松针，我会穿上油亮亮的衣服，耐心等待和冬爷爷的约会。
假如我是一片银杏叶，我会穿上**的飞行服，跟着风飘到大地妈妈的怀里。
其实，我就是我，在秋天，我会在暖洋洋的阳光下快乐学习和玩耍。
自然界有这么的假如，等待我们去观察：忙碌的小蚂蚁，辛劳的小青蛙，贪吃的北极熊，旅行的大雁，坚强的松针，漂亮的银杏叶……，还有快乐成长的小朋友。
关于秋天想象的作文 篇3
夏小姐悄悄地走了，秋姑娘带着秋风妹妹来到了我们身边。
秋天，没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。秋天，就是一个让人凉快、舒服和收获的季节。
秋姑娘带着秋风妹妹来到小路旁的花丛中，秋风妹妹使劲一吹，把菊花吹醒了。秋姑娘说：菊花，别睡了，我来给你打扮一下。菊花们打了个哈欠，问：谁呀?秋姑娘说：是我，秋姑娘。菊花说：秋姑娘，能帮我打扮一下，好吗?于是，秋姑娘给所有的菊花穿上紫红的、淡黄的、白色的裙子。美丽的菊花说：秋姑娘，谢谢你，再见!
秋姑娘看见一个小女孩非常想吃树上的苹果，秋风妹妹轻轻一吹，有两个苹果从树上掉了下来，小女孩惊喜地接住苹果，脸上露出了甜甜的笑容。
就这样，秋姑娘带着秋风妹妹到处去做好事到了深夜，就进入甜蜜的梦乡。
关于秋天想象的作文 篇4
秋天，就像一位小姑娘，总是来了又去，去了又了，每次都踏着轻盈的脚步出现在我们的身边，而我们却毫无察觉。
秋天的天空格外晴朗，一朵朵白云悠闲地在空中飘来飘去，
一年共有四个月分别是﹕春、夏、秋、冬。在这四个月中我最喜欢秋天了。
秋天的果园最美了，刚到果园我们就可以看见又高又大的苹果树上挂着红似火的“小灯笼”和枣树上那又大又圆的枣子，好像红玛瑙。葡萄架上挂着鲜美可口的葡萄。
秋天的花园最美了，草坪是开了许许多多的花，比如﹕一串红，大丽菊，紫薇，牵牛花，长春花等花，我坐在草坪上看着这风景如花的花园。不知不觉就到了下午。一阵风吹来，花瓣都纷纷地随着风纷纷飘在了空中，不一会儿风停了飘在空中的花朵随着风的消失慢慢飘落下来了，当花朵飘落下来时整个花园好像下了一场花雨美丽极了。花朵虽然都纷纷飘落了下来，可是空中却还保留着花香的气味，花园里到处都传来孩子们那欢快而甜美的笑声。这是多美的一刻呀。我好想永远留在这一刻啊。
秋天的菜园最美了。我看见了，菜园里的茄子穿上了紫色的衣服，冬瓜披上了白色的纱巾，辣椒披上了紫色的外衣，小草儿，像一位和蔼可亲，善良，美丽的母亲，每天都抚摸着花儿光滑的、冰冷的小脸蛋。
秋天就像一幅美丽的风景画。让我们一起享受这景色吧。
五年级:杨凯悦
关于秋天想象的作文 篇5
秋天是首金色的诗，秋天是幅金色的画，秋天是首金色的歌，哦，秋天，你如此美丽……
——题记
“呼——”早上一开门，一股凉风就迎面扑来，我不禁打了个哆嗦。再看向地面，稀稀疏疏的几片落叶映入眼帘。这才如梦初醒般地想起：“秋天来了。”
树叶泛黄了，飘落，花草枯萎了，凋零。秋天的风带着些许凉意，秋天的雨总是连绵不断，多么单调的秋季。
秋天的果实是金色的，秋天的落叶是金色的，秋天是收获的季节，秋天是伴着金黄色基调的柔情旋律，秋天是金色的，多么绚丽的秋季。
秋天的落叶无声，秋天的清风无声，秋天的细雨无声，秋天听不到吵人的蝉声，秋天有她独有的沉稳和静谧，多么幽静的秋季。
听听学校中的欢声笑语，听听收割机那“轰轰”的耕作的声音，听听农民们的爽朗笑声，多么热闹的秋季。
秋雨不似春雨那般细如牛毛，不像夏雨那样电闪雷鸣，她只是轻盈的落在地面上、水坑中，或许会激起一点儿不起眼的水花，那般安静，空气中也掺杂着丝丝凉意。大树小树的树冠没了夏日的浓密，个个都在秋风的洗礼下摇头晃脑，走过树下的时候，偶尔会有几片落叶蝴蝶般翩然落下，抬头看看树冠，几片泛黄的树叶依稀可见，却仍然在枝头悠悠地摇曳。小草没了往日的精神，抻着头，这瞧瞧，那看看，顽皮的好像孩子一样。
喜欢秋天，喜欢她平静时的静谧没有夏日的喧嚣，喜欢她丰收时的热闹没有冬天时的萧索，喜欢秋风带给我的自然惬意，秋雨给予我的心旷神怡，喜欢九月时教室中朗朗的读书声和操场上的阵阵欢笑，喜欢田地里，果园中农民们那喜悦的笑靥……
秋天是首金色的诗，秋天是幅金色的画，秋天是首金色的歌，哦，秋天，你如此美丽……
关于秋天想象的作文 篇6
秋天弟弟有几个梦想，他最想当一位理发师。他把柳树爷爷绿绿的长发给剪掉了，他把枫树奶奶的头发给染红了，他们非常伤心，秋天弟弟忐忑不安地说：糟了，闯祸了。
秋天弟弟的第二个愿望是当一位医生。他想去帮助孩子们治病。结果，他没有忍住，用力一吹，孩子们的鼻涕都流出来了。
秋天弟弟很想找一个帮助人的工作。他找啊找啊，看到小朋友在放风筝，他激动地说：有活干了!他鼓起腮，使劲一吹，把风筝线给吹断了，小朋友们哇哇大哭。秋弟弟非常失落，看来没有适合我的活儿干了，我还是走吧。
突然，秋弟弟听见有人说：希望今年有个好收成。秋弟弟想：我干完这一件事再走吧。他吸取了上次的教训，于是轻轻地，柔柔地吹着，所到之处，稻谷黄了，高粱红了。农民伯伯高兴地说：感谢秋天!秋弟弟害羞了，他说：我终于找到自己的梦想了。
关于秋天想象的作文 篇7
在这晴朗的夜晚，漫天的星星闪烁着迷人的光芒。在这美丽的夜色中，一个既普通又平凡的男孩不知不觉地进入了梦乡。
突然一束微光从窗户射进来，慢慢地慢慢地变强了。小男孩摸索着前进，忽然，陆地变得开阔了，一条金色的毯子伸向远方。小男孩走进一看，那金色的地毯是由无数落叶组成的，踩上去沙沙作响，好像在说：欢迎光临！路旁种着一排排硕果累累的树木。有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、橙色的橘子、咧嘴笑的石榴和那紫色的葡萄。正当他欣赏这美丽的景色时，一块小石头把他绊了一下，正当他吃力地爬起来时，两位漂亮的仙女出现在他的面前。他们各自穿着用树叶做的金色袍子，脚上穿着红艳艳的苹果鞋，头上戴着用石榴籽编的珍珠环。他们齐声说：欢迎来到四季王国，我们是四季王国的秋季国，请跟我来她们边说边还把手指向远处的大门。我向大门一看，啊！是五颜六色的菊花搭成的大门，美丽极了！
我跟着她们走进大门，成千上万的树叶妈妈带着树叶宝宝玩耍，接着映入眼帘的是一片金灿灿的稻田，一阵微风拂过，金色的稻田掀起阵阵波浪，就像人间仙境一般。
叮铃铃、叮铃铃吵闹的闹铃声把小男孩从梦中吵醒，但他还在回忆那神奇的秋季国。
