2023观后感优秀作文

2023观后感优秀作文6篇。

当今社会大家都离不开写作，写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。人们会流连忘返在优秀的作文里。下面是幼儿教师教育网编辑精心整理的"2023观后感优秀作文"，我们后续还将不断提供这方面的内容！

2023观后感优秀作文【篇1】

在环保的路上，从小做起，从自我出发。为环保贡献自己绵薄之力。——题记

几组图片，短短简述，明确表达了主人公坚持环保的决心与行动的艰难！

难以想象一个身体残缺之人，是怎样将他的梦想坚持到底？70多年的时间！半个世纪的付出！他的行动深深的震撼了我，相信也感动着每一个读者的心。也让我们静下心来思考：面对‘环境保护’我们该怎么去做？

国家法律没有明文规定我们应该怎样去做，但道德在约束我们不该怎样做。不要求如彭老那样为环保付出几十年。但求从小做起，从自我出发：节约每一滴水；珍惜每一粒粮食；随手关灯；不乱扔垃圾，主动将垃圾分类；将不喜欢，但依然干净整洁的衣物捐赠给有需要的人们……节约资源，整合资源，重复利用，为环保贡献自己绵薄之力。

当我们拧开水龙头，那表示无论这水有么有使用过，都无法改变它将成为废水的命运；当每一勺饭菜落入你的碗中，无论你是否食用过，都不能改变它将落入家禽口中的悲哀。可怜那些食不果腹的孩子，他们是多么渴望你碗中的食物！他们不求美味，只求温饱；当今我们埋怨气候异常，温度升高，身体自我调节能力下降时，是否想过为此我们是做出了“巨大贡献”，每开一次空调，每使用一次电器设备，都让——地球——我们赖以生存的家园进一步走向毁灭，让我们的身体成为“温室的花朵”，无法抵御大自然的变化，依靠电子产品而活；

垃圾随手而扔，我们细小的行为，为环保人士增加了负担，为苍蝇，蚊虫创建了家园。它们不亲你，亲谁？因为你是它们的“恩人”。

我们渴望蓝天白云；渴望青山绿水；渴望鸟语花香；渴望呼吸清新的空气；渴望与蝶共舞。但是，这些美好只能在远离城市的大自然中才能找到。现在我们不能随时享受，即刻拥有。

为了闻花香，观蓝天，听鸟语，那请行动起来，行在环保的道上……

蝶恋花的景色离你不远，

与蝶共舞不再是想念，

畅游于绿树高楼间，

如画风景随处见，

耳闻欢歌笑语，

胜天上人间！

2023观后感优秀作文【篇2】

元旦将近，星期六晚上，我们五、六年级中队举行了一次辞旧迎新的化装舞会。宁静的校Ri里顿时热闹起来了，一行行五彩缤纷的拉花挂起来了，一盏盏彩灯闪烁;四禅圣诞树上的色彩艳丽的绸带，在夜风中飘舞，树上挂满了一份份送给同学们的小礼物，整个学校充满着节日的欢乐。

晚会开始了。今天主持晚会的是圣诞老人。孩子们，你们好啊!一个充满着慈爱亲切的声音在招呼着大家，只见圣诞老人雪白的胡须一直拖到地上，红色的外衣上束着一根白色的皮带，脚上穿着褐色的靴子。顿时会场上响起了老爷爷好!的回答声，接着又被一阵暴风雨般的掌声所淹没。

在欢快的乐曲声中，从音乐室里跳出了6个大头娃娃，他们憨厚逗趣的舞姿和动作，惹得全场观众前仰后合地笑个不停。那是李老师!那是杨老师，哈哈哈，猜中啦!会场掀起了一个又一个欢乐的浪潮。

当主席台上宣布跳舞开始时，我们每人都带上了各式各样的面具，随着乐曲唱起来跳起来。我环顾四周，哟!我觉得仿佛进人了一个童话世界!我的周围有聪明绝顶的列那狐，有神气威武的黑猫警长，有威风凛凛的孙悟空，还有喜爱惹是生非的唐老鸭等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步，有的活泼可爱，有的笨拙可笑，有的煞有介事，真是各具神态。

我正在边跳边欣赏时，一位中国宇航员走到我的面前，原来是我的好朋友。看着他神气的样子，我不禁说道：宇航员，你跳得不错呀!徐晰笑着说：你也很好呀，真有点像小天鹅!接着全场又跳起了火车舞，大家手搭着前面同学的双肩，变成一列列火车，开向祖国的原野，穿过高山隧道，跨过江河桥梁，把欢乐的种子撒向大地。唱吧!跳吧!在这欢乐的时刻，让我们把明天的希望，今天的誓言化作温馨的祝福，让我们的友谊永远长存!

节日的礼炮点响了，震耳欲聋的响声牵动了同学们的心。在新的一年里，我们一定会取得更令人鼓舞的成绩。这次舞会虽然结束了，但是我的心久久不能平静，仍然沉浸在欢乐之中。

2023观后感优秀作文【篇3】

我没有坐过飞机，没有滑过雪，没有跳过伞，没有出过国，也用不起ipad，买不起专业摄像器材，拿着三千多的月薪，还着一千五左右的房租。

我虽然穷，没有背景，没有人脉和资源，但我有热爱的事情，愿意为我的事业去奋斗，去学习，承受着孤独和不安。

如果因为恐惧和不安便放弃未来，那就不要抱怨精英们精致的生活，而你却只是底层的劳动人民。

《后浪》这支视频里展示的东西的确很高大上，普通人用不起，也消费不了，但我的解读是：重点是去学习一门外语，学习一门手艺，而不是把关注点放在用什么去学外语，用什么去拍Vlog。

普通手机不可以学外语吗，非要用近万元的ipad吗？普通手机不可以拍Vlog吗？非要用几千上万的专业器材吗？

视频里的都是小圈文化，都是高端消费，这点的确是这支短片的不足之处，没有办法引起广大青年的共鸣，反而引起群嘲。

但我觉得把消费作为关注的重心，势必就会忽略了新一代青年更包容开放，更愿意学习，更接纳多元文化的精神内涵。

但，就提出不同声音这点来讲，本身就是后浪敢于质疑的一种体现。

一支短片，不可能代表所有青年，也不可能定义所有人。每个人不必活成别人眼里的样子，也有权利选择不同的态度对待生活。

但我想要的，不只是努力地在城市里活下来，更是认真地去奋斗，我想知道我可以变得多厉害、多优秀。

即使我可能失败，可能会逃回小县城，但拼搏的这段时光，将会是我人生中宝贵的财富和经历。

2023观后感优秀作文【篇4】

家人一起去看《xx》。视觉效果很壮观。观后有两点想法：

一是，要珍惜生命。人的生命在大自然的面前是多么的微不足道，地震、火山、海啸，倾刻间就可以带走人类所拥有的一切，包括最珍贵的生命。有的人可能会说灾难不会发生在自己的身上，地球毁灭还很遥远，那我们不说灾难。就一个完整的人生来说，现在人们的生活水平改善了，医疗水平提高了，人的寿命可以达到80岁。80年，对一个小学生来说，那是一个很漫长的时间，但对一个45岁以后的中年人来说，那是一个需要即将面对的现实，如果放到历史长河中，那可能只是很小的一点。想到这些，对名利看淡了很多。回国后，觉得增长了知识，扩宽了视野，有能力做更多的事情。但限于国内机制、体制及干部使用上的浅规则等原因，没有出现想象的那样，有时自己会有些苦恼。《xx》观后，想开了很多。

二是，要关爱他人。社会是由人组成的，通过人与人的交往，构成了整个社会关系。一个再坏的人，也愿意为救助心爱的人而献出自己的生命。关心家人和朋友，友善邻居和路人。关爱他人，也是和谐社会的必要条件。微笑面对每一个人。不要做了xx的邻居，而不知姓什么。卢旺达饭店观后感上甘岭观后感心灵点滴观后感

2023观后感优秀作文【篇5】

《十日谈》讲述了1348年，弗罗伦萨这个美丽的城市染上了一场恐怖的鼠疫。染上此疫的人开始时腋下肿痛，很快就唱出肿块，不过三天就死，全城医生都束手无策。其中有十位少男少女为了逃避瘟疫，跑到城外居住了十几天。其中十天，他们每人每天讲个故事消遣。

这些故事涉及到国王贵族、教士、商人、手工业者、农民等各阶层的人物。

他们所讲的每个故事都让我受益匪浅：有的让我明白做人不能随波逐流，没有一点自己的见解;有的让我懂得了要见机行事，不能死搬教条;有的让我知道了不可耍小聪明，否则会聪明反被聪明误……这些小故事凝聚了他们多少智慧和口才呀!

读完《十日谈》后，我若有所思。是个青年男女面对文艺并没有整天愁眉苦脸、忧心忡忡的，而是乐观向上地团聚在一起，以讲故事的形式快快乐乐的度过了所谓的“魔鬼般”的十天。

放下手中的书本，我又想起《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊20__年独自生活在孤岛上，每天面临的是一望无际的大海，恶劣的气候，甚至还有缺水得传染病立即死亡的可能，但是他畏惧了吗?他不还是照样乐观活了下来，最后得以回家了吗?作者笛福说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这话不是对鲁滨逊和十位青年男女顽强乐观地最好解释吗?

然而，在我们身边有多少人能做到这点呢?这真是寥寥无几呀。有的人一生下来就娇生惯养，长大后还需父母扶持;有的人一遇挫折就退缩不前;还有的不想经历苦难，想一步登天……其实，人生中并没有什么坦途，只有靠乐观的心态和坚强的毅力才能取得最后的辉煌。这是个青年男女和鲁滨逊都是我们的榜样。

同学们，一起来读这本书，收获最终的成功吧!

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优秀观后感 篇1

花了一个月断断续续拜读完这本《美国陷阱》。这本书作者以亲身经历描述了美国政府是如何拿着司法的武器打压跨国公司为本国同行巨头牟利的。再结合当下美国举国之力打压中国华为，对中国人来说，读这本书有着感同身受的意义。

简单回顾故事线就是作者作为法国巨头阿尔斯通的高管之一，在一次出差美国的时候刚下飞机就被捕，被美国司法部当作人质之一，继而威胁阿尔斯通，法国政府，最终以阿尔斯通弃子保帅，还变卖最核心的事业部给美国的通用电气。说白了就是通用电气站在美国政府背后，借着美国政府的手，拿着美国的法律武器，打压外国公司，为自己谋利益扫清障碍。

全书从作者被捕到最终被释放，简直让人瞠目结舌，其中的过程无处不充斥着金钱，无事不可讨价还价。最好笑的是美国的量刑，法官、检察官就按照着一张量刑表，根据罪犯的犯罪积分予以量刑，简单粗暴好用。监狱居然是私人经营的，所有物品的使用所有的服务都必须用金钱购买，金钱在这里用到了极致。量刑也是可以讨价还价的，就看双方的砝码有多重，检察官用极高的量刑作为吓唬的工具以达到自己的目的，其中也不乏假公济私的做法。这本书狠狠颠覆了好莱坞、美国政府一贯宣传和树立起来的形象。

最近看张维为主讲的政论节目《这就是中国》，其中张教授提到西方社会，尤其以美国为代表，所谓的“三权独立”也只是司法权下的三权，而不是真正的三权，政治权力、司法权力和资本权力。我国目前是政治权力的比重比较高，而美国则是资本权力占主导。这本书则很好地诠释了资本是如何操纵政治和司法以达到自己目的的。

看这本书时让我感到可怕的是，只要挡了美国的道，更确切说是对美国公司捞钱产生阻碍了，不管是技术上的，战略上的，资源上的，美国可以不惜一切代价打击对手，也不管这个对手背后的国家是盟国还是本来就被列为竞争对手的。本书中描绘的美国玩得一手好牌，自己立了一套本适用本国的法律《反海外腐败法》，却把它套用在全世界的公司，自己又当裁判又当打手，简直玩得不要太溜。在这种情况下，自然人的生命、家庭算得了什么呢?

金灿荣说美国过去干趴了5个世界老二，英国、德国、苏联、日本、欧盟，看看书中罗列的清单，美国光是使用这部《反海外腐败法》就从欧洲企业上缴的罚款赚走了160多亿欧元。如今美国用相同的伎俩对付中国，逮捕高管，以此为人质作为谈判的砝码。阿尔斯通的CEO为了一己之利，为了躲避美国设下的牢狱陷阱，牺牲了作者这个人质，出卖了法国的国家资产，最后还赢了个盆满钵满，这放在中国绝对是遭万人唾骂的，好在华为不是阿尔斯通，任正非也不是柏克龙，中国更不是法国。过去1受的耻辱还未忘却，中国不会再走同样的老路。

优秀观后感 篇2

优秀的绵羊读后感（精选6篇）

认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的优秀的绵羊读后感（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一本书凝聚着作者对时代、对社会、对人生的思考，耗一番心血，成一家之言。作为读者，角度不同、认知不同，读后感悟也不尽相同，亦是仁者见仁、智者见智。

近日品读威廉·德雷谢维奇所著《优秀的绵羊》，作者从美国高校教育切入，对教育内在的本质、人生应有的追求、社会发展的问题等进行剖析反思，列举了大量事例，提出了很多有价值、值得思考的观点。阅完小思，有这么几点感悟。

首先，教育的目的是什么？

作者认为“教育是社会表达价值观的一种方式，也是社会传递其价值观的方式”，“大学教育的本意是提供机会给年轻人去尝试和探索，让其发现新的角度观察这个世界，并在这个过程中发现自己内在的新的能力”，“大学承担的责任首先是教给学生如何思考，培养出思辨的习惯，以批判的眼光审视身边任何事物，不自以为是，不妄下结论。大学的意义是帮助我们生活得更警觉，更有责任感，更有自由度并更加完整”同时，作者也指出，目前的教育“虽然培养了不少高智商、有成就的年轻人，但却没有教会他们领悟生命的追求，他们甚至不知道如何去寻找生命的意义，他们按部就班的生活，缺乏新生活的想象力，他们也缺乏勇气和自由创造自己的道路”作者写的是美国的教育，反观我们国家，何尝不是如此，教育产业化带了教学功利化，传道授业解惑的传统弱化，学校某种程度上成了生产“工业产品”的流水线。俗话说“十年树木，百年树人”，学校教育不应当仅仅以分数为衡量指标，也不应当单纯培养学生的专业能力，不是制造“考试机器”，也不是培养精致利己主义者，更重要的是帮助学生认知世界、认知社会，树立正确价值取向，形成独立思考能力，具备探索创新精神。

其次，人生的追求是什么？

学习的重要性毋庸置疑，但究竟学什么、为什么而学？作者在中提到“整个教育系统在一代人身上催生了可怕的世俗态度：盲目的野心，对风险习惯性的回避，霍布斯式的物质唯上的野蛮性竞争”“学生们之所以会参加体育、艺术或者领导能力的活动，其动力并非自内心对这些精神的信仰，而是因为这是通向名校的必经之路。这些活动原本是有意义的，但是现在被简化成一种手段：体育竞技讲究的是体能训练；音乐不过是技术上的娴熟；服务他人等同于做慈善；领导能力无非就是追求位高权重”看，在飞速发展的当今社会，东、西方面临同样的问题，青少年时期为了分数、为了能上一个好的大学（在中国可能是以清华、北大为代表的，在美国是以常春藤名校为代表的），上了大学又为了将更好的就业，都在你追我赶，以能直接满足现实需要为标准，为了成绩和简历，不惜牺牲自己的健康、友情、爱情、个人探索、余活动等等，而这些牺牲恰恰又是构建一个人内心和灵魂的基石。一直在路上拼命的跑着，唯恐自己落后于他人，但是自己的目标究竟在哪里却不得而知，忽视了对内心的探寻、对人生的审视。

再者，教育该如何发展？

社会的发展是由人推动的，人是要靠教育培养的，从这个角度看，教育是一个国家、一个民族的希望所在。但教育系统不是生活在真空之中，既受社会方方面面的影响，也影响着社会的方方面面面。作者在中谈到美国的常春藤名校主要面向精英阶层，通过设置教师推荐信、校友面试等录取环节，以及偏好运动员或者有“领导特质”学生等等，基本上将普通大众的孩子排除在外。“普通大众确实有足够的理由为自己孩子的未担忧，社会流动性停滞不前，竞争已经全球化，中产阶层艰难生存，资本阶层变得越越遥不可及。在这样一个”赢家通吃“的社会环境之下，唯一可靠地办法就是让自己的孩子成为赢家之一”“要么你是‘最棒的’，要么你什么都不是，没有其他选择”一方面，所有人都渴望接受更好的教育，另一方面优质的教育资只针对少数人开放，这是社会阶层固化对教育的影响，反过这种教育模式又进一步加深社会的焦虑与隔阂。回归教育本质，建立更加公平、更加普惠的教育，以此促进社会健康持续发展，应当是今后的发展方向。

要我概括我之前的大学生活，那可不像我小时候设想的那么多彩、丰富，我生活的重心一直都放在了学习和娱乐上，这哪里像人们描述的大学生活嘛。不过还好我高中就做了准备，知道大学学习压力会比高中更大，所以在刚开始时还是有些自律的，成绩也没落下，似乎我做的很对嘛，成绩挺不错，符合大家的认知，瞧人家那小孩，成绩多好，学着点。

在我做了这么多看似很出彩的事情中，有多少是我真正想做的呢？实际上我根本就没思考过我自己的问题，一切都是那么的有条理，好像我的人生都被别人安排好的，你出生了，然后上学，考个好成绩，找个好工作，然后就会有个好生活，这一切的通行证都是你的成绩，也就是说你的成绩决定了你的人生，好成绩等于成功，多么可笑！你的人生就被这几个并不能体现所有能力的学科的数字代表了，然后他们告诉你，没分等于没有好工作，没有好工作等于没钱。没钱等于不好的生活，你肯定会后悔的，真的吗？那你得想想，是不是他们怕你做出了一些不符合他们预期的事，不满于你跟他们不一样了呢？倘若你去追求了一些在他们眼中奇怪的东西，他们就会拿出来“现实”的大棒把你给打回去，说你不够成熟，可一个人活在世界上真的只能疲于奔命吗？那和动物有什么区别？我们现在真的可以称得上是一个人吗？一切个人的品质：勇气、自信等等，好像都被成绩给盖过去了，活了这么长时间，你真的做过一次关于自己的.思考吗？如果做过，那是真正的自我思考还是在别人影响下的对自己的思考？

到了大学，我们该好好想想自己为什么而活了，我的梦想，在之前只会出现在作文里，要不然就是所谓的大学梦。我们对于整个人生的思考都是那么的缺乏，连个追求都没有，像个机器人。出发了太久，以至于忘了为什么出发。我们努力地满足父母的预期，可当你做的已经够好的时候，他们还在说：“加油，你还能做的更好！”这是在搞什么？真的对你好吗，我们父母真的在教育孩子吗？还是在教育一个不断学习的动物？父母真的在关注他们孩子的人格培养，还是努力地骗自己只要成绩好一切问题都能掩盖过去呢？那最后会不会崩溃呢？在这里，一切都显着被别人裹挟，他们做什么，你就跟着做什么，如果没跟着大家走，就会受到别样目光的看待，我们就像一群绵羊，被牧羊犬给看着，有时候它们明明没我们体格大，可我们还是不敢越界，有时候甚至因为别人的言行而失去了自己的灵魂。

我们接受着大学教育，可进了大学我们关注的不是自己接受的教育，而是大学的排名，校友有多么强大，试问他们强大与你自己又有什么关系，可以提升自己的能力吗，到大学来到底是为了提升自己而是吃大学的牌面？提升自己到底是综合素质而是简简单单学点课本知识？后者那叫提升吗？那叫输入，换别人也行，一个鱼缸，放几块泥土进去谁不行呢？不过是容量的大小而已，可你的鱼缸里有鱼吗？

好好想想为什么而活，好好想想怎么能成为一个真正的人。

《优秀的绵羊》一书，我推荐所有的大学生读读，不要荒废了自己的人生，不要因为“现实”而不敢迈出自己的步子，别软弱地过一生。

这本书中描写的是那些头顶光环的年轻人，其实说的是一件事。那些看起来优秀的学生，看起来对什么都是有悟性的，双专业而且成绩优异、体育健将、谙熟音乐、会很多外语、参加公益活动等等，他们是一群“不能输在起跑线上”最后的赢家。然而通过作者的视角，耶鲁大学工作了24年的威廉·德雷谢维奇教授让我们了解到褪去光环，这群天之骄子身上的恐惧、焦虑、失落、无助、空虚和孤独，在这些需要未能得到满足的感受底下，深深海洋中大冰山里藏着什么样的需要未被看见、发现。

我抱着好奇心一点点向下读，更多地去觉察、感受一个中国公立教育的孩子如何在美国现有精英教育中走出自己独有的路，没有一种教育是完美的，我们有觉知地、主动地做出自己的选择后，要承担我们选择后的责任和风险。

美国的精英教育，从私立高中开始就给予学生自己决策的权利和自由，对于我们国内的孩子来说是需要强大的自理、自立和自控能力，有些孩子其实还没有做好准备。而一旦选择了这条路，就如同搭乘一班高速行驶的列车，很难停下来。为了保证出类拔萃，有些非常重要的东西，比如：健康、友情、个人探索、课余时光，学生们就都舍弃了。

就如同这一部非常让人觉醒的《编织》动画片一样，这些学生们陷入了去追逐一个又一个更高更伟大的目标中。似乎停下来会让人恐惧，我们总是担心自己不够好，担心向别人”示弱”，没有去表达我们内心的感受和我们真正看重的价值观。而是永远从外部看起来像一个“战士”，其实内心是一只“斯坦福狂鸭症”，费尽心机地维护自己完美、快乐的形象。

从小到大，也许对于一部分孩子来说，自己内心的热爱从未“被看见”、“得到尊重”，自己也从未思考过、探索过如何去和自己的内在建立连接。举例来说，也许对于这些升入藤校的学生来说，他们的需要是“成功”。如何实现成功，在一千个人眼里有一千种办法。如果我们认为只有上名校才是唯一的方法，最终真的会引起一部分学生产生厌学、功课、以及未来的工作……

当然，也存在那些纯粹的追寻者，他们不管学校和周边人群的想法如何，他们就是以最纯粹的方式去追求并获得教育的真谛，在关注并滋养自己的灵魂。然而，他们为自己的人生目标去实现那些憧憬的时候，往往还是受制于“三驾马车”：财富、资历和声誉。至少在最顶尖高校出来的学生正是如此。

他们最恐惧的是，将来自己不成功。他们无法从失败的恐惧感中挣脱出来。他们一直被不成功的可能性套上枷锁，害怕失败，这种心理从他们的父母害怕自己的孩子将来不成功时就已经播下了种子。对于精英学生来讲，失败，哪怕是短暂的失败，都会影响到他们对自身价值的认定。

而该进行精英教育的自我救赎呢？

我想需要思考一个问题：我们是更看重结果还是过程，以及我们如何看待失败经历。

如果我们仅仅一味根据GPA来招生，那最终只会吸引那些拼命三郎，却招不到真正有创造力的孩子，我们是需要通过履历找到那些想在某一领域做到真正优秀、始终保持专一、集中精力，听从自己的直觉的人。

这是我读过的这么多外国作者写的书籍中最深有感触的一本，作者和翻译都功力深厚。

我觉得这位在耶鲁任职多年的作者是个通透人，说了很多所有人都不敢说的大实话。精英教育有他很大的弊端、漏洞，精致的利己主义，刷高分、为了美化履历而无所不用其极，但是却忘记为什么要这样做，也不会去思考这真的是我想要的吗？

天下乌鸦一般黑，美国的精英教育是富人的精英教育，在中国其实已经有这样的苗头，不过很幸运的是，我们还有高考，这样一个相对公平改变命运的机会，尽管它“唯分数论”…曾经呆过名校绩点最高的学院，经常见到经管学院里每个人行色匆匆得往来，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。可以熬夜到三点，然后五点准时起来接着复习；为了刷绩点可以跟讨好导师；为了争取实习机会，可以造假，可以谈个假的男朋友；为了履历上丰富的校园经历，可以一个一个场轮轴转，可以啥都不做但成果上挂个名就好…毕业季，投行、券商、会计师事务所成为所有人的梦，年薪三十万、五十万、一百万成为理所当然…

每个人都看上去好优秀，这种激烈的角逐竞争带来无限的焦虑，经常很怀疑，究竟自己是不是也要降低底线再“努力一点”，成为更优秀的人…

不过现在的我不这么想，这种死循环会让我陷入一种无力境地，失去思考的能力…所以有些时候，承认别人比自己强，也没什么大不了。我现在会更要求自己，选择一个方向之前，更多去思考这是不是我想要的，而不再把关注点放在这是否能让我显得更优秀，社会上很多人的故事，给了我不少的启发与灵感，条条大路通罗马，不需要很狭隘地仅盯着那条预设好的最优路径，人生是有无限可能的。

前段时间看了一本书叫《优秀的绵羊》，不知道为什么总是将书名叫成沉默的绵羊。呵呵哒！这本书是一位毕业于美国名校，并在耶鲁任教10年之久的一位老师所著。书的宗旨是在讲述美国当前的精英教育的弊端。结合自己的教育经历来看，我貌似也是处在这样的循坏当中。不停的学习、看书、背书、学英语，获得各种奖项、奖学金。首先来看大学本科四年毕业后我收获了什么，第一当然是研究生的录取通知书。那么除此以外呢？考了那么多高分，但最终自己又学到了什么，掌握了什么。当时奋力去背书的目的又是什么？能够证明自己优秀的也只是一个个的可量化的目标。

本书中给我印象最深的一句话是：教育就是当你忘记所学一切之后所留存下来的东西。那我所受的教育呢？惊奇的发现经过相当优秀的本科经历后，可笑的发现自己原有的那个圈子是多么的狭小，但可悲的是在这样狭小的空间里，我养成了一种坏习惯，我的自信是一个需要他人源源不断充气的气球。自信更多的不是自我的肯定，而是要透过他人的评价来肯定自己。这样的我不能经历一丁点的否定，这未免也太脆弱了。

书中阐明了这种精英教育的根源，其实就是利益的自我循环。优秀的父辈不可能让自己的孩子偏离这样的圈子，而其他阶层的孩子要想进入是难上加上。这种循环的结果就是要告诉我们，一定要上好大学，因为在这里你会接触到拥有良好背景的同学，在这里你会拥有其他一般学校所没有的特权。教育改变命运的确是真的，但基础是你必须有资格进入这个圈子。

书中提倡博雅教育，即重视个体思辨能力的培养。对比我自己，真的发现思考的太少太少。学而不思这是我目前最大的问题。不仅表现在我之前的考试当中，还表现在生活、工作的方方面面。

面对生活知道自己想要什么是最重要的。反观我自己的决定，我认为为孩子创造良好的学习机会是第二的，最重要的我是要实现个人的职业理想。毕竟学了那么多年的专业，放弃了四年已经是很可惜的事情了。

之所以成为优秀的绵羊，除了周遭的人都这样做以外，还有一个更大的原因是绵羊们不敢于挑战不可能。他们不愿意去做自己所不擅长的事情，因为这样意味着他们可能会失败，他们无法接受自己失败。一丁点都不可以。拒绝可能性的同时也拒绝了成功。

目前来看，至少我还不是一只完全意义上的优秀的绵羊，第一因为我本身并不优秀，第二在于我起码还是知道自己要去干什么。通往前方的路上，我需要更多的思考。

最近看了一本讲美国大学教育的书。优秀的绵羊有点像精致的利己主义者。

他们懂得怎么做事，却不太懂为什么做事。他们懂得在体系里成功，却不太懂推动体系进步。这是一群出身名校，讨人喜欢，擅长交际的家伙。不出意外，他们将成为各行各业的精英。书中提到一个观点，这是一种精英统治，但是现在看来，美国出了很多问题。精英统治失败了。不管为什么失败，这都是一种事实了。领袖是培养不许来的，是要自己冒出来的。社会没有公平公正的选拔体制，把太多资源放在一群不太胜任的人身上，最终效果不好。有点像过程公正和结果公正。过程公正是保证竞争者的一些外部条件都差不多。结果公正是能者上不能者拿赛跑举例。同一个起跑点，定名次。这是过程公正。不同起跑点，定名次。这是结果公正。我们太强调结果公正。每个人的家庭条件是截然不同的，有些人天热起点高，你在走路，他在坐车。为了修正这个，只能人为平均，有些起点不高的人干得差点也要提拔。均平富大家都听过，既有强行打土豪分土地，也有各行各业的社会人均工资差距不要太大。平权力也有。现在都是一人一票，管你是谁，我们说平等的。同知识也差不多了。

现在互联网这么发达，对很多事物的认知，大家也差不了太多。不是还有普世价值嘛。这个问题很复杂。在现实中，既讲过程，又讲结果，有可能变成什么都不公正。这也是没办法嘛。所以我们要清浊并用，兼听则明。在保守和变革之间走出一条路。现在认识到了问题，慢慢会有改变的。印象比较深的一句话，大学以为高考成绩，体现的是学生的能力，其实体现的是学生的家庭背景。大概是这个意思。

优秀观后感 篇3

阅读《国学经典》，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的《国学经典》始终伴随着我们健康成长，

让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

总而言之，在古文经典中，古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们，我们颂读《经典》，能够聆听到圣贤的教诲，对我们是莫大的幸事。学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。诵读《国学经典》潜移默化地塑造着我们的思想和行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。诵读《国学经典》弘扬中华文化建设中华文化共有的精神家园以民族精神修炼人格借圣贤思想启蒙智慧用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心笃于行德必向善学必精进功自然成。在今后的工作生活中，我会坚持不断地阅读《国学经典》，遵循古圣先贤的教诲，把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

优秀观后感 篇4

听了逸宫先生播讲的史铁生文章《奶奶的星星》。里面有句话，大意是，每个死去的人都会变成天上的星星，照亮后来者的.生命。尽管是童话的说法，但将其换一种方式来表达——就像天上的星星一样，每个活过的人，其成功与失败都变成了智慧，照亮后来者的人生！——这就非常真实了。但，如果一个人不看书，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不会被照亮。

城市的脚步越来越快，人在其中不停地转啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己这生，还得为儿女的事操心，剩下一点点可怜的空隙，大概也就够一声叹息了。城市的天空因为污染而变得浑浊不堪，很久也看不见星星。一个人的内心则因为俗务和各种诱惑挤得太满而看不见星星了。

正是或多或少地有感于此，我于6年前开始，在每天蹲厕所的时间里读点史书。悠悠6载，虽然进度很慢，但看到一个个别人的故事，却也是对自己内心的一次次审阅。这日，正看到孟尝君一节，此人颇有胸襟胆略，散财聚人，门下食客三千，做到了齐国的宰相，但私心太重，为了保全自己的利益，竟然招引外敌来攻打自己的国家。因此史书于他，是毁多誉少。人生百年，我又将划出怎样的人生轨迹？一定也半是由天半由人吧！

日积月累，也算看罢了一个个古人的人生，或伟大，或卑微。一次次审阅自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得变成后人翻阅的一页书，荣辱得失也会照亮翻阅者的眼睛。明乎此，人生的苦难也就变得轻松了许多，平衡中也就多了些愉悦的心情。

优秀观后感 篇5

海明威在作品中塑造了一系列“硬汉子”形象。他们多是拳击家、斗牛士、渔夫、猎人、战士等下层人物，生活贫困，屡受挫折，但他们始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力，始终保持人的尊严和勇气。在他们身上，具有一种不屈不挠、坚定顽强，面对暴力和死亡而无所畏惧，身处逆境而不气馁的坚强性格。正如肖恩#奥弗莱因所说：海明威小说的主题是“人的本质，人的努力和奋斗，人的追求和痛苦，人的信仰和挣扎，人的倔犟和价值，人的聪明和命运，人的胆略和气魄，人的尊严和灵魂，”即使失败了，也要坦坦荡荡，不失重压下人的“优雅风度”。无论处在顺境还是逆境，自然或是社会中，人应该正视现实，接受一切并超越它，继续自己的人生之旅。纵然面对死亡，也要漠然处之，宁折勿弯，这是桑提亚哥所执著的人生要义，也是《老人与海》的哲理闪光。

海明威塑造的一系列“硬汉”形象的`理论与思想基础是行动哲学。它主要以主体的行动为表达方式，用主体的行为和动作展示其丰富的内涵。他所揭示的是肉体和精神的永恒生命力来自于不断运动的驱动力，强调的是在深沉的行动中锻造有价值的灵魂，他们用行动来显示自己的勇敢、冷静、果断、顽强和不畏任何强大力量的主体意识。他们所遵循的真理是“命运总是与人作对，人不管如何努力拼搏，终不免失败。尽管如此，人还是要苦苦奋斗，并尽量保持自己的尊严，他在肉体上可以被打垮，但在精神上永远是个强者。”

《老人与海》中的老人桑提亚哥在海上经过三天精疲力竭的搏斗，最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子，事实上，老人是一无所获的胜利者。老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。

而且今后人们也无法相信这位身衰力竭的老人，能够战胜奔腾不息的大海。在海明威看来，人生是一场打不赢的战争，就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆，看上去就像一面永远失败的旗帜”。但老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。由此我们在桑提亚哥身上看到了诗人的尊严和巨大的精神力量，而且给读者带来强烈的审美效应：使我们深刻地认识到人的生命的有限和人的追求的无限之间的矛盾。在人生的道路上，谁不经受一些挫折和失败？此时是缴械投降呢？还是顽强拼搏呢？桑提亚哥给我们的启示是：积极的进取和行动，是必然失败面前的不屈不挠的行动，人生的价值和意义就在于行动本身。所以，海明威为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。在桑提亚哥身上表现的是一种深沉而强烈的悲而壮的生命悲剧意识，这完全是古希腊悲剧精神的现代回响。

尽管海明威笔下的人物都是悲剧性的，但他们身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识。同时，我们通过《老人与海》这本书，我们也可以看到海明威自身的性格特点以及他本身不服输，敢于挑战生活，乐观豁达，坚强勇敢的品质特征。

优秀观后感 篇6

在暑假里，我阅读了一本书《亲情故事》，里面我最喜欢的故事就是《平分生命》。因为里面的男孩使我感动，为什么呢?让我来讲给大家听吧。

有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩，两人因为无依无靠，只得相依为命。真是老天不长眼，不幸得很。妹妹又得了重病，如果不输血治疗，她便会失去生命。作为妹妹的唯一亲人，小男孩做出了一个冒险的决定：自己抽出血来给妹妹治疗。当医生给他抽完血后，小男孩以为自己会死，便一动不动地躺在病床上，露出了苍白的笑容，问：“医生，我还能活多久?”医生回答：“放心吧!你不会死。你的身体很健康，还能再活100岁。”他知道后立即从床上麻利地跳到地上，高兴得蹦蹦跳跳，又在地上连续转了几圈，确定自己真的没事。“那么就把我的血液输一半给妹妹。”他又挽起了刚才那条抽过血的胳膊，昂首挺胸，“我们两个人每人各活50年。”……

《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔曾经说过：“人最宝贵的就是生命，生命给予每个人的只有一次。”同别人平分这宝贵的生命，又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢?甚至有些人，为了保全自己的生命，竟然要把自己的朋友出卖了，真是不可原谅。可是，这个十岁的小男孩却为了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分给妹妹，让妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、纯洁……啊!他对妹妹的爱真是比水晶还要纯洁，比黄金还要宝贵……

读完这个故事后，让我这个不爱哭的女孩流下了感动的泪水。我相信，只要人人都有这种心甘情愿与别人平分生命的精神，太阳会照耀得更加灿烂，花儿会开得更加鲜艳，小鸟会歌唱得更清脆……

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优秀观后感 篇7

小故事里的大道理——读《中庸》有感

今天，我在《国学经典超有趣：漫画版·中庸》中看到了一个小故事，故事名叫《蜀鄙之僧》。

这个故事讲的是：从前，在四川的边远地区有两个和尚，一个穷、一个富。穷和尚想到南海去。富和尚问他：“你凭什么去呢?”穷和尚说：“靠一个瓶子，一个饭碗就够了”。富和尚觉得不可能，说：“我一直想雇船去南海，可是到现在也没去成，你怎么能做到呢?”结果过了一年，穷和尚竟从南海回来了，他去告诉富和尚，富和尚听了，十分惭愧!

我看完这个故事，心里很是疑惑，从四川的边远地区到南海，得有几千里远呢!为什么富和尚到不了，而穷和尚却到了呢?

我认真思索了一会儿，我猜想，富和尚对那几千里的路程感到畏惧，认为不雇船就到不了南海，走路要走到猴年马月;另外也没有坚定的信念，觉得不去南海也没有什么大不了的;穷和尚则不害怕那几千里远的路程，觉得只要一直往南海走，就一定能到达目的地，另外他的信念也很坚定，一定要到达南海，所以最后的结局是穷和尚反而成功去了南海!

很小的时候，我就听过一句古话——“千里之行，始于足下”。这句话说得多么正确啊，只有敢于迈出第一步，才能梦想成真;呆呆地站在原地，你哪里都去不了!这个道理用在我们学生的学习上也同样适用：“学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。”简单来说，努力学习了，再难的题目也能慢慢解决;不学习，你就是个“文盲”，再简单的题目也不会做。

除此之外，通过这个小故事，我还领会到以下两条关于学习的道理：一则就是“学习要有方向”，要避免犯南辕北辙的错误;二则就是“学习要有信念”，要有像穷和尚那样“一定要到南海的信念”，避免半途而废!

相信如果你做到了以上这些，你就一定能到达你要去的“南海”!这就是这则小故事给我的启发，希望此刻看完我的文章的你也能得到更大的启发!

优秀观后感 篇8

《优秀的绵羊》读后感（精选6篇）

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《优秀的绵羊》读后感（精选6篇），希望对大家有所帮助。

要我概括我之前的大学生活，那可不像我小时候设想的那么多彩、丰富，我生活的重心一直都放在了学习和娱乐上，这哪里像人们描述的大学生活嘛。不过还好我高中就做了准备，知道大学学习压力会比高中更大，所以在刚开始时还是有些自律的，成绩也没落下，似乎我做的很对嘛，成绩挺不错，符合大家的认知，瞧人家那小孩，成绩多好，学着点。

在我做了这么多看似很出彩的事情中，有多少是我真正想做的呢？实际上我根本就没思考过我自己的问题，一切都是那么的有条理，好像我的人生都被别人安排好的，你出生了，然后上学，考个好成绩，找个好工作，然后就会有个好生活，这一切的通行证都是你的成绩，也就是说你的成绩决定了你的人生，好成绩等于成功，多么可笑！你的人生就被这几个并不能体现所有能力的学科的数字代表了，然后他们告诉你，没分等于没有好工作，没有好工作等于没钱。没钱等于不好的生活，你肯定会后悔的，真的吗？那你得想想，是不是他们怕你做出了一些不符合他们预期的事，不满于你跟他们不一样了呢？倘若你去追求了一些在他们眼中奇怪的东西，他们就会拿出来“现实”的大棒把你给打回去，说你不够成熟，可一个人活在世界上真的只能疲于奔命吗？那和动物有什么区别？我们现在真的可以称得上是一个人吗？一切个人的品质：勇气、自信等等，好像都被成绩给盖过去了，活了这么长时间，你真的做过一次关于自己的思考吗？如果做过，那是真正的自我思考还是在别人影响下的对自己的思考？

到了大学，我们该好好想想自己为什么而活了，我的梦想，在之前只会出现在作文里，要不然就是所谓的大学梦。我们对于整个人生的思考都是那么的缺乏，连个追求都没有，像个机器人。出发了太久，以至于忘了为什么出发。我们努力地满足父母的预期，可当你做的已经够好的时候，他们还在说：“加油，你还能做的更好！”这是在搞什么？真的对你好吗，我们父母真的在教育孩子吗？还是在教育一个不断学习的动物？父母真的在关注他们孩子的人格培养，还是努力地骗自己只要成绩好一切问题都能掩盖过去呢？那最后会不会崩溃呢？在这里，一切都显着被别人裹挟，他们做什么，你就跟着做什么，如果没跟着大家走，就会受到别样目光的看待，我们就像一群绵羊，被牧羊犬给看着，有时候它们明明没我们体格大，可我们还是不敢越界，有时候甚至因为别人的言行而失去了自己的灵魂。

我们接受着大学教育，可进了大学我们关注的不是自己接受的教育，而是大学的排名，校友有多么强大，试问他们强大与你自己又有什么关系，可以提升自己的能力吗，到大学来到底是为了提升自己而是吃大学的牌面？提升自己到底是综合素质而是简简单单学点课本知识？后者那叫提升吗？那叫输入，换别人也行，一个鱼缸，放几块泥土进去谁不行呢？不过是容量的大小而已，可你的鱼缸里有鱼吗？

好好想想为什么而活，好好想想怎么能成为一个真正的人。《优秀的绵羊》一书，我推荐所有的大学生读读，不要荒废了自己的人生，不要因为“现实”而不敢迈出自己的步子，别软弱地过一生。

一本书凝聚着作者对时代、对社会、对人生的思考，耗一番心血，成一家之言。作为读者，角度不同、认知不同，读后感悟也不尽相同，亦是仁者见仁、智者见智。

近日品读威廉·德雷谢维奇所著《优秀的绵羊》，作者从美国高校教育切入，对教育内在的本质、人生应有的追求、社会发展的问题等进行剖析反思，列举了大量事例，提出了很多有价值、值得思考的观点。阅完小思，有这么几点感悟。

首先，教育的目的是什么？

作者认为“教育是社会表达价值观的一种方式，也是社会传递其价值观的方式”，“大学教育的本意是提供机会给年轻人去尝试和探索，让其发现新的角度来观察这个世界，并在这个过程中发现自己内在的新的能力”，“大学承担的责任首先是教给学生如何思考，培养出思辨的习惯，以批判的眼光审视身边任何事物，不自以为是，不妄下结论。大学的意义是帮助我们生活得更警觉，更有责任感，更有自由度并更加完整”。同时，作者也指出，目前的教育“虽然培养了不少高智商、有成就的年轻人，但却没有教会他们领悟生命的追求，他们甚至不知道如何去寻找生命的意义，他们按部就班的生活，缺乏新生活的想象力，他们也缺乏勇气和自由来创造自己的道路”。作者写的是美国的教育，反观我们国家，何尝不是如此，教育产业化带来了教学功利化，传道授业解惑的传统弱化，学校某种程度上成了生产“工业产品”的流水线。俗话说“十年树木，百年树人”，学校教育不应当仅仅以分数为衡量指标，也不应当单纯培养学生的专业能力，不是制造“考试机器”，也不是培养精致利己主义者，更重要的是帮助学生认知世界、认知社会，树立正确价值取向，形成独立思考能力，具备探索创新精神。

其次，人生的追求是什么？

学习的重要性毋庸置疑，但究竟学什么、为什么而学？作者在文中提到“整个教育系统在一代人身上催生了可怕的世俗态度：盲目的野心，对风险习惯性的回避，霍布斯式的物质唯上的野蛮性竞争”“学生们之所以会参加体育、艺术或者领导能力的活动，其动力并非源自内心对这些精神的信仰，而是因为这是通向名校的必经之路。这些活动原本是有意义的，但是现在被简化成一种手段：体育竞技讲究的是体能训练；音乐不过是技术上的娴熟；服务他人等同于做慈善；领导能力无非就是追求位高权重”。看来，（）在飞速发展的当今社会，东、西方面临同样的问题，青少年时期为了分数、为了能上一个好的大学（在中国可能是以清华、北大为代表的，在美国是以常春藤名校为代表的），上了大学又为了将来更好的就业，都在你追我赶，以能直接满足现实需要为标准，为了成绩和简历，不惜牺牲自己的健康、友情、爱情、个人探索、课余活动等等，而这些牺牲恰恰又是构建一个人内心和灵魂的基石。一直在路上拼命的跑着，唯恐自己落后于他人，但是自己的目标究竟在哪里却不得而知，忽视了对内心的探寻、对人生的审视。

再者，教育该如何发展？

社会的发展是由人来推动的，人是要靠教育培养的，从这个角度看，教育是一个国家、一个民族的希望所在。但教育系统不是生活在真空之中，既受社会方方面面的影响，也影响着社会的方方面面面。作者在文中谈到美国的常春藤名校主要面向精英阶层，通过设置教师推荐信、校友面试等录取环节，以及偏好运动员或者有“领导特质”学生等等，基本上将普通大众的孩子排除在外。“普通大众确实有足够的理由为自己孩子的未来担忧，社会流动性停滞不前，竞争已经全球化，中产阶层艰难生存，资本阶层变得越来越遥不可及。在这样一个”赢家通吃“的社会环境之下，唯一可靠地办法就是让自己的孩子成为赢家之一”“要么你是‘最棒的’，要么你什么都不是，没有其他选择”。一方面，所有人都渴望接受更好的教育，另一方面优质的教育资源只针对少数人开放，这是社会阶层固化对教育的影响，反过来这种教育模式又进一步加深社会的焦虑与隔阂。回归教育本质，建立更加公平、更加普惠的教育，以此促进社会健康持续发展，应当是今后的发展方向。

这是我读过的这么多外国作者写的书籍中最深有感触的一本，作者和翻译都功力深厚。

我觉得这位在耶鲁任职多年的作者是个通透人，说了很多所有人都不敢说的大实话。精英教育有他很大的弊端、漏洞，精致的利己主义，刷高分、为了美化履历而无所不用其极，但是却忘记为什么要这样做，也不会去思考这真的是我想要的吗？

天下乌鸦一般黑，美国的精英教育是富人的精英教育，在中国其实已经有这样的苗头，不过很幸运的是，我们还有高考，这样一个相对公平改变命运的机会，尽管它“唯分数论”…曾经呆过名校绩点最高的'学院，经常见到经管学院里每个人行色匆匆得往来，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。可以熬夜到三点，然后五点准时起来接着复习；为了刷绩点可以跟讨好导师；为了争取实习机会，可以造假，可以谈个假的男朋友；为了履历上丰富的校园经历，可以一个一个场轮轴转，可以啥都不做但成果上挂个名就好…毕业季，投行、券商、会计师事务所成为所有人的梦，年薪三十万、五十万、一百万成为理所当然。

每个人都看上去好优秀，这种激烈的角逐竞争带来无限的焦虑，经常很怀疑，究竟自己是不是也要降低底线再“努力一点”，成为更优秀的人。

不过现在的我不这么想，这种死循环会让我陷入一种无力境地，失去思考的能力…所以有些时候，承认别人比自己强，也没什么大不了。我现在会更要求自己，选择一个方向之前，更多去思考这是不是我想要的，而不再把关注点放在这是否能让我显得更优秀，社会上很多人的故事，给了我不少的启发与灵感，条条大路通罗马，不需要很狭隘地仅盯着那条预设好的最优路径，人生是有无限可能的！

《优秀的绵羊》一书批判了美国精英教育。藤校学生善于考试内心迷惘。害怕失败的心态造让他们不知道想要什么，像绵羊一样。过去常青藤大学主要录取白人贵族的小孩，现在主要录取中上阶层精英的小孩。藤校老师注重研究，忽略本科生教学。藤校学费贵。

撇去谈理想谈人生的部分，这本书没有提出有建设性的解决方案。书中提到不少藤校学生看书只看开头和结尾，我发现这本书的开头和结尾的章节最有意思。

《优秀的绵羊》对《虎妈战歌》及作者蔡美儿进行了严厉的批评：

蔡的育儿方式充满自恋。蔡内心没有长大，通过让女儿进哈佛来证明自己。蔡的女儿进了哈佛，哈佛奖励了不该奖励的人，可见美国精英教育录取系统有问题。最后一条颇为矛盾：如果哈佛如作者所批判的并不好，那么蔡的女儿进哈佛就不算奖励了。《优秀的绵羊》的作者与蔡美儿背景类似，同是移民二代，同是藤校毕业，同（曾）是耶鲁教授，同是六十年代初出生。

这两本书都与美国藤校有关，相比之下：

《优秀的绵羊》文采斐然，文笔略胜一筹。《虎妈战歌》更真诚，掏心掏肺把家里所有直系亲属的人生故事附带照片都献给了读者。《优秀的绵羊》发现了问题，没有实际解决办法。作者建议大家考虑公立大学或者文学艺术类小学校。作者的人生基本都在藤校度过，对非藤校了解不深。

《虎妈战歌》描述了虎妈瞄准目标，利用规则，培养两个女儿的人生故事。这本充满争议的书，刮起了一阵大风，把女儿的小船们吹进了哈佛。虎妈知道自己想要什么，并得到了它。虎妈不是常青藤绵羊，而是一头自封的母老虎。

《优秀的绵羊》对现实全方位批判，批评它文章少。《虎妈战歌》描述了向目标努力的过程，批评它的文章多。题外话，《优秀的绵羊》作者没有拿到耶鲁英文系的终身教职，《虎妈战歌》的作者是耶鲁法学院正教授。

《优秀的绵羊》说去哪个学校读书，要综合考虑教学质量，学费等因素，让我共鸣。去藤校可以镀金，去公校可以省钱，去军校可以锻炼，去烂校可以寻欢，各有可取之处。想好你想去哪里，遵守游戏规则，努力就行了。或赢或输，都不是游戏的结束。

这本书中描写的是那些头顶光环的年轻人，其实说的是一件事。那些看起来优秀的学生，看起来对什么都是有悟性的，双专业而且成绩优异、体育健将、谙熟音乐、会很多外语、参加公益活动等等，他们是一群“不能输在起跑线上”最后的赢家。然而通过作者的视角，耶鲁大学工作了24年的威廉·德雷谢维奇教授让我们了解到褪去光环，这群天之骄子身上的恐惧、焦虑、失落、无助、空虚和孤独，在这些需要未能得到满足的感受底下，深深海洋中大冰山里藏着什么样的需要未被看见、发现。

我抱着好奇心一点点向下读，更多地去觉察、感受一个中国公立教育的孩子如何在美国现有精英教育中走出自己独有的路，没有一种教育是完美的，我们有觉知地、主动地做出自己的选择后，要承担我们选择后的责任和风险。

美国的精英教育，从私立高中开始就给予学生自己决策的权利和自由，对于我们国内的孩子来说是需要强大的自理、自立和自控能力，有些孩子其实还没有做好准备。而一旦选择了这条路，就如同搭乘一班高速行驶的列车，很难停下来。为了保证出类拔萃，有些非常重要的东西，比如：健康、友情、个人探索、课余时光，学生们就都舍弃了。

就如同这一部非常让人觉醒的《编织》动画片一样，这些学生们陷入了去追逐一个又一个更高更伟大的目标中。似乎停下来会让人恐惧，我们总是担心自己不够好，担心向别人”示弱”，没有去表达我们内心的感受和我们真正看重的价值观。而是永远从外部看起来像一个“战士”，其实内心是一只“斯坦福狂鸭症”，费尽心机地维护自己完美、快乐的形象。

从小到大，也许对于一部分孩子来说，自己内心的热爱从未“被看见”、“得到尊重”，自己也从未思考过、探索过如何去和自己的内在建立连接。举例来说，也许对于这些升入藤校的学生来说，他们的需要是“成功”。如何实现成功，在一千个人眼里有一千种办法。如果我们认为只有上名校才是唯一的方法，最终真的会引起一部分学生产生厌学、功课、以及未来的工作……

当然，也存在那些纯粹的追寻者，他们不管学校和周边人群的想法如何，他们就是以最纯粹的方式去追求并获得教育的真谛，在关注并滋养自己的灵魂。然而，他们为自己的人生目标去实现那些憧憬的时候，往往还是受制于“三驾马车”：财富、资历和声誉。至少在最顶尖高校出来的学生正是如此。

他们最恐惧的是，将来自己不成功。他们无法从失败的恐惧感中挣脱出来。他们一直被不成功的可能性套上枷锁，害怕失败，这种心理从他们的父母害怕自己的孩子将来不成功时就已经播下了种子。对于精英学生来讲，失败，哪怕是短暂的失败，都会影响到他们对自身价值的认定。而该进行精英教育的自我救赎呢？

我想需要思考一个问题：我们是更看重结果还是过程，以及我们如何看待失败经历。

如果我们仅仅一味根据GPA来招生，那最终只会吸引那些拼命三郎，却招不到真正有创造力的孩子，我们是需要通过履历找到那些想在某一领域做到真正优秀、始终保持专一、集中精力，听从自己的直觉的人。

《优秀的绵羊》是一本反思美国精英教育系统的书，作者威廉·德雷谢维奇认为，当前的美国精英教育已经陷入了误区，这套系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感。所以，他希望能够启发刚上大学的孩子思考：教育是什么，你为什么要读大学，你要如何找到自我。全书共12章，分为4大部分，第一部分意在提出问题；第二部分讨论大学的使命及学生们的成长；第三部分讨论优秀的大学是什么样的；第四部分把话题扩展至美国的精英社会，讨论精英教育怎样实现自我救赎。

1、提出问题

本部分共分为4章，第一、三章讨论学生们的生活状态；第二、四章讨论常春藤盟校的历史及运行模式。

（1）学生

激烈的竞争很容易给人留下“要么胜利，要么一无所有”的印象，所以，对于备战高考的孩子来说，他们的心理就是，要么名校，要么一无是处。在这样的心态中，失去自我，随波逐流，就是必然的结局。因此，大学四年对孩子们至关重要，如果我们引导他们找到自我，勇于追求自我，他们还是会在未来的人生选择中做出个性化的选择的，但可惜的是，常春藤盟校并未完成这个责任。这就是为什么，哪怕经历四年的大学教育，藤校毕业生们依然具有极其强烈的从众心理，不敢越雷池一步。比如，在选择工作的时候，他们大多选择了咨询和金融行业。

（2）学校

盟校的运行模式导致他们偏离了引导学生的方向，转而追求自身利益。这主要体现在三个方面，一是课程编排的混乱，导致本科教育极其碎片化和专业化；二是对大学排名的追求，导致学校对学生“严进宽出”；三是商业化运作，导致学校更倾向于满足学生的短期追求，而不是长远理想。最终，学生的成长中，学校越来越失位。

2、自我本部分共3章，第五罩大学的使命，包括教会学生思考和自我意识；第六罩如何寻找自我；第七罩学生们的社会职责。

（1）大学的使命

主要是两点，一是思考，也就是思辨的能力和习惯，我们能以批判的眼光审视身边的任何事物，不自以为是，不妄下结论；二是自我，我们有所经历、有所情感，然后，通过反思、内视，我们成为一个独特的、有灵魂的个体。

（2）寻找自我主要的方法是，在做任何事情之前，我们都要追问自己两个问题：我的目标是什么，以及，我将如何实现它。一个人不知道自己到底为什么而奋斗的话，他会是迷茫的，也得不到满足感。所以，找到自我，赋予了我们人生价值。但与此同时，它也有风险，因为，这意味着我们会犯错了，而且，必须自己承担。

（3）社会职责

大学致力于培养学生们的“领导力”，但所谓的领导力，不过是给简历加分的方式而已。所以，与其空谈领导力，不如培养优秀的公民和思想家。因为，最好的领导者就是思想家。

3、优秀的大学

本部分共分为3章，第八罩博雅教育的意义；第九章强调教师的引导作用；第十章得出结论，最好的大学是第二梯队的文理学院。

（1）博雅教育

博雅教育是源自古希腊的教育传统，涵盖自然科学和社会科学，以探究和追求真理为目的，致力于人的建设。博雅教育重在对知识追根溯源，所以，学生不是吸收知识，而是对新旧知识进行辨析，尤其是，在同时涵盖不同科目的情况下，还能培养学生思维的广度。所以，在“思考”方面，博雅教育能够做得很好。同时，博雅教育会致力于构建一个健康的、有创造力的、自由的自己。所以，在“自我”方面，博雅教育同样能够做得很好。

因此，威廉·德雷谢维奇极力推荐博雅教育。

（2）教师的职责

在拉丁语里，教育的本意是激发，因此，教师最重要的职责就是激发学生们的能量，引导学生们思考和实现自我。

（3）最好的大学

因为文理学院主要进行博雅教育，注重对学生的教育，但最好的文理学院的风格又偏向于藤校，所以，威廉·德雷谢维奇的结论是，第二梯队的文理学院是最好的大学。

4、社会

本部分共分为2章，第十一章论述了美国大学对社会收入差距的推波助澜作用，第十二罩了救赎之道。

（1）社会差距

美国的收入差距不断扩大，但与此同时，美国大学招收了更多高收入家庭的孩子，而不是相反，所以，美国的大学并没有起到增加阶层流动性的作用，反而对收入差距的扩大起到了推波助澜的作用。

（2）救赎之道

首先，让孩子们有公平的机会上大学；其次，从精英治理转为民主治理。

以上就是本书的大致内容。

《中国》优秀观后感1000字精选6篇

优秀的影视作品可以改变一个人的一生，它带给我们的不仅是心灵上的震撼，更是灵魂上的思考，其实写观后感和写读后感是差不多的。写观后感需要我们和作品之间产生共鸣。怎样提高自己写作品观后感的能力呢？栏目小编特别整理来自网络的《中国》优秀观后感，相信能对大家有所帮助。

《中国》优秀观后感(篇1)

曾在一本书中看到一种说法，说在_亿中国人当中，有一亿多人把各种宗教当作自己的信仰;还有一亿多人，说他们信仰共产主义。剩下的十一亿人，恐怕只能信人民币了。我想问问台下的诸位听众，你们是否也信仰些什么?

家国家国，首先你得信仰家。要想担当起国，你得先担当起家。也许台下的大多数听众都是像我一样的在经济上还未取得自给自足的学生。我们是不是该为我们的家庭减少一些负担?你可以别去抽烟，这样你可以省下上千块的烟钱。你可以依靠自己的能力去挣些钱。当然，这些是经济账，这不是最重要的`，最重要的是你得打心底地去担当起你的家。当你的父母打了一个跨越上千公里的电话给你时，如果仅仅换来了你惜字如金的敷衍，那么恐怕你离担当起一个家的距离，还有很远。

其次你得信仰国。我最想强调的是，我们这一代，该树立起对自己国家的自信。前些阵子，我去了趟国贸三期，就那栋北京最高楼，我想去顶层80层俯拍北京夜景。刚靠近电梯我就被工作人员拦住了。我说我想上去观景，他说对不起，我们上面是高档餐厅，不供观景。

后来我第二次去了国贸，稍微穿得正式了一点儿。刚靠近电梯，工作人员又来了，说"您好，请问你需要帮助吗?"潜台词当然是问你来干啥。

我蓄谋已久。这次我对他先报以一个微笑，然后我说："Excusemeformybadmandarin.IamwonderingthatifIcangotothetopfloortohaveasightseeing."

那位工作人员露出了《疯狂动物城》里树懒一样缓慢而痴呆的微笑，然后开始对我点头哈腰，说"Yes,ofcourseyoucan",还详细得跟我介绍了该怎么走。

我不多评论，我认为这就是中国人崇洋媚外的一个缩影。

我们已经过了孩子的年龄了。我们得担当起家，我们得担当起国。不要去成为那些一边高呼"为人民服务"口号，一边的确是喂人民服用着雾霾，然后自己在办公室里开着空气净化器喝茶的官僚们。中国的未来在我们手里。请你好好地扛起这个国家。

《中国》优秀观后感(篇2)

如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子是书中最绚丽的彩页;如果说人生是一出戏，那么拥有青春的日子是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次旅行，那么拥有青春的日子能看见旅途中最美丽的风景!

既然拥有青春的日子那么美好，那么在人生中我们能拥有多少这样的日子呢?我能肯定地告诉你：“一生!”其实青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志、丰富的想象，青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态;青春是不断挑战的过程，青春不言败的精神!青春·心态

青春不是人生中短暂的一抹鲜红，而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春，就是因为眼角有了鱼尾纹，以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期，她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态，我们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老，我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕和美丽的风景!青春·意志与想象

也许正是人生中无数的坎坷、艰辛与美好，磨炼出我们坚定的意志，放飞了我们的想象!而青春也正代表这种坚定、顽强、无畏的意志和想象!我们曾经受过的伤，忍过的痛，都更加坚定了我们的意志，更加坚定了我们的想象!我们放飞我们的梦和五彩缤纷的想象力。我们用想象和意志编织着彩色的青春!青春·精神

青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程，我们不能屈服于一次的失败，因为只要我们爬起来了，我们吸取经验了，下一次，就是成功!青春是无畏的，是不言败的精神!只要我们有了这种精神，我们便永远拥有青春，又有什么可以使我们服输呢?

我们可以拥有青春，只要拥有那种心态、意志、想象与不言败的精神!

《中国》优秀观后感(篇3)

“民以食为天”，饮食也成为一道独特的文化风景。中国幅员辽阔，是一个多民族国家，由于地域和文化之间的差异，各地各民族的美食文化也各不相同。美食文化是人们几千年来养成的饮食习惯，不像其它特色文化那样容易消失，只要这一地区还有人，那么这一地区的美食文化就不会消失。

近些天，一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》，连续几个深夜，让无数人守在荧屏前，看得食指大动、口水涟涟。然而，作为纪录片，它不同于以往的影像素材里，以“烹饪大师”或“美食名家”结构，展现的是“精湛的厨艺”和“繁复的过程”，亦或是能够在电视节目中看到的“比赛”形式。在本片中，中国美食更多的以轻松快捷的叙述节奏和精巧细腻的画面，向观众展示中国的日常饮食变迁，中国人在饮食中积累的丰富经验，以及那千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美。

中国人常说“一方水土养一方人”，不同地区的人吃什么，这其中涵盖着历史和文化的因素。人与食物的关系已经达到密不可分的境界。《舌尖上的中国》用一个个具体的人物故事串联起祖国各地的美食生态，这其中，有制作的技巧，有艰辛的劳作，有相濡以沫的真情，有端上桌的美食，也有食物的演变过程，有方寸间的方桌厨房，也有广袤的祖国山河……人文关怀贯穿其中，用最质朴的表现手法展现那些贯穿于日常生活的东西。

（1)自然的馈赠对于餐桌上的美食，我们在品尝美味的同时，还要感谢大自然的馈赠。本集选取生活在中国境内截然不同的地理环境中的具有代表性的个人、家庭和群落为故事主角，以及由于自然环境的巨大差异，所带来的截然不同的饮食习惯和生活方式为故事背景，展现大自然是以怎样不同的方式赋予辛勤劳动的人们神奇的食物。

（2)主食的故事从北到南，从西到东，不同的地域，不同的文化，不同的民族，不同的风貌，唯一相同的是作为中国人对主食样貌、口感的追求。主食是餐桌上的主要食物，是人们所需能量的主要来源。从远古时代赖以充饥的自然谷物到如今人们餐桌上丰盛的、让人垂涎欲滴的美食，一个异彩纷呈、变化多端的主食世界呈现在你面前。

（3)转化的灵感由豆腐、到酒、到酱，再到泡菜，那芳香浓郁的味道令人难忘。一坛坛、一罐罐的发酵，敏锐又果断地打造出食物的新境界，这种味道是人与微生物携手贡献的成果，它逾越了障碍，营造了条件，把握了机缘，经历了失败。祖宗传下来的方法，自己掌握到的技术，转化的灵感是最大的智慧!

（4)时间的味道腌腊、风干、糟醉、烟熏，蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触。盐的味道，它来自时间，也来自人情。它已经在漫长的岁月里和故土、乡亲、念旧、勤俭等感情交杂在一起，才下舌头，又上心头，让我们几乎分不清哪个是滋味，哪个是情怀!

（5)厨房的秘密与西方“菜生而鲜，食分而餐”的饮食传统文化相比，中国的菜肴更讲究色、香、味、形、器。由炊具的变化到菜式的变化，水火本是两家人，对立却又互相牵制，对于厨师而言，水火关系的调控，是他们技艺的展示。而厨房的秘密无非就是人类对美食的共同热爱!

（6)五味的调和甜苦咸酸辣，五味是评定一道“艺术”的关卡，亦是人生的滋味。甜是收获，是被认定的喜悦与幸福，不仅仅是对一道菜，更是一位厨师，一种文化的认可;苦是苦尽甘来，化腐朽为神奇的魔术;咸是吃得苦中苦，厚重的味道也能得到味蕾的认同;酸是不堪纠缠而难以言说的苦难，然而在菜里它却是不可或缺的“画龙点睛”之笔;辣是坚韧与果断，尤以川菜闻名。

（7)我们的田野不管是高山、平原、湖泊、海洋，城市还是乡村，不管是糯稻、海参、河蟹、芋头、青稞，农田还是菜园，不同地域的中国人，用自己的智慧，适度、巧妙地利用自然，获得质朴美味的食物。“他们在埋头种地和低头吃饭时，总不会忘记抬头看看天!”从餐桌回归大地，颇似头尾呼应的手法，也为《舌尖上的中国》画上圆满的句号……

美食文化是一个国家一个民族的独特文化，美食文化的发展与保护关系到一个国家文化发展的根本。但美食文化的发展与保护不同于其它文化，美食文化是一种大众文化。所以，美食是不分厨师等级，不分国界的，但是请别在接纳他国美食文化的同时，丢弃了属于你自己的乡土人情!

《中国》优秀观后感(篇4)

倘若你问我们拥有什么?我们会骄傲地告诉你------我们拥有青春!然而仅仅拥有青春还远远不够，还应该珍惜青春，把握青春，让青春流光异彩。

青春或许给我们带来快乐，或许给我们带来忧虑。青春是意味着我们不再是幼儿，不再是家长护着你的时代了，而是展翅翱翔的时期，有自己的理想，自己的见解，有自我主张的能力。个子长高了，男生变的飒爽英姿，女生变的亭亭玉立。各个都有各自的见解和主张了。在生理方面，我们男生、女生也各有变化。虽然这是男女之间不便于谈的事，但对我们来说是一种快乐的事，因为它在暗示着我们已经走向青春了。

生理上的变化虽然快乐，但心理上的变化却是一件有哭有乐的事了，到了青春期这一阶段，心理就像多变的天气有“阴雨天”、“海啸”、“暴雨”、“台风”、“晴天”------各式各样。老师训斥你;同学瞧不起你;家长无休止的啰嗦;社会上行为的抉择------每个人都要面对自己的心理抉择和忍耐性,但终究是要看你的品格,但往往有些人却因此而走向不正当的道路,如果承受不住这种压力,自残、跳楼、上吊等等的事情时常发生。所以我们要保持快乐的心情和自控能力同时，承受住来自社会上方方面面的各种各样的压力。

青春既是一种快乐，也是一种痛苦。从12岁开始，青春向我走近，我虽然没有一丝感觉，但是在生活、交际方面有了明显改变。我曾问过父母青春是什么?我也曾对青春存着好奇、神秘。13岁开始，青春期开始真正接近我，我也对“青春期”这一名词有了新的理解。我曾默默祈祷青春。对青春充满了期望和幻想。进入六年级下学期，随着我生理方面的逐渐成熟，个子长高了很多，青春期男性的的特征正逐渐地展现，心理方面也出现了波澜，很多事情让我难以抉择，使我的心理出现了燥热，性格方面也随之出现了变化，整天郁郁不乐，为此我还遭受到老师很多批评、家长无休止的唠叨、同学朋友的相继远离------整得我很郁闷、头痛。难道着就是青春期必须出现的现象吗?小学毕业后，进入了初中，随着年龄的增长爱美之心在我的身上也逐渐体现，社会上一些纷繁复杂的事物现象也曾使我迷茫，但随着文化知识的学习增长，那些曾经使我迷茫的答案也逐一解决。青春期是我们人生旅途中重要的一段经历，正是因为青春，让我经受坎坷;正是因为青春，让我懂得好与坏;正是因为青春，让我对它不再神秘。没有青春期这段时期，我是永远长不大的。就象小树苗不经历狂风暴雨，怎能成为参天大树!不经历风雨，又怎能见彩虹!我正经历青春，我正感悟青春。

曾记得有位名人说过：青春是生命中最美好的一段时间。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春赋予我们的力量，为我们美好的青春谱写一曲生命的赞歌吧!

《中国》优秀观后感(篇5)

创新中国纪录片共六集分别是：信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。

通过观看创新中国前三集，中国的超薄玻璃已经走到了世界的前端，打破了曾经外国垄断的行业，长臂泵车，磁悬浮，机械手臂，3D打印脚踝都走在世界的前列，在这些创新成果中，有些是我们听说过但没见过的，也有在想象中未曾实现的，有我们已经在使用却不知来之不易的，也有还处在攻克难关道路上的。

我感悟很深，之所以有如此的创新，离不开在一线的科技研究人员，离不开为我们这个国家守护的人员，是他们为了默默无闻的在这个国家在守着。古往今来，创新是一个民族最深沉的禀赋，只有敢于创新才有话语权，这是历史的经验教训。落后就要安打，新的时代赋予一个国家和人民更多的责任和使命，在我们为之自豪的同时，应当继续前进，在薄弱的环节奋起直追。人说，探索者无畏，只有不断探索不断创新，才能走得更远、飞得更高。

《中国》优秀观后感(篇6)

近日，大型纪录片《辉煌中国》的播出，让人深受感动，备受鼓舞。十八大以来，在党的带领下，中国在经济社会发展上取得了历史性辉煌成就，并在世界舞台上发挥着愈加举足轻重的作用。无论是港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、还是复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个“超级工程”，无不展现出了中国基础建设的强大的实力和辉煌成绩。人民的幸福感、获得感、安全感也由此得到提升。

观看《辉煌中国》我感到十分震撼，从纪录片当中能够真切地感受到人民群众的幸福感、获得感，从人民眼中看到的中国辉煌，更加接地气，更有说服力和感染力”湾里区招贤镇计生办主任胡敏表示，近年来，以为核心的党的带领全党和全国人民迎难而上、锐意进取，创造出一个又一个新的辉煌，作为一名党员干部，深感振奋和自豪。在以后的工作中，将始终秉承“为人民服务”的根本宗旨，把身子沉下去，多到基层一线，多做一些惠民实事。

观看《辉煌中国》领略了港珠澳大桥、中国移动互联网等一个个超级工程，纪录片以五大发展理念为脉络，展示出在以为核心的党的带领下，全国各族人民砥砺奋进、真抓实干，取得了历史性巨大成就;展示出中国人民更多的获得感、安全感、幸福感、自豪感;展示出中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。”西湖区广润门街道城管所所长李萍表示，基层工作复杂多样，更需要工作上的耐心和技巧。在下一步工作中，将积极创新工作方式方法，补足城市管理存在的短板，以优异的工作成绩迎接党的会议胜利召开。

“看到纪录片中一个个庞大的工程，我激动不已，感慨祖国的繁荣与强大，心中的幸福感、自豪感倍增。高铁建设、互联网普及，这就是发生在我们身边的事情，我们每一个人都从中受惠。五年我们取得了如此辉煌的成就，未来更应开拓进取、奋勇向前。”南昌县文明办主任王国明表示，将立足本职工作，主动作为、攻坚克难，为新发展、新成就作出自己应有贡献。

2023观后感作文七篇

通过揭示“观后感作文”我们得以窥览新的世界，请接着浏览更多。写作是学生们进行自我反思及意识交流的主要渠道之一，通过笔墨，我们能更明确地了解自我价值观。佳作的产出离不开大量阅读与素材的积淀，也许你正在努力沉淀整理优质的作文吧？

观后感作文【篇1】

在这个暑假我看了好几部电影，给我印象最深的是《小小代校长》了。

在小学，你必须为竞选学校的**校长做出贡献。当上了就像校长一样什么都可以管。在竞选中，李小小被选上了。

他和胡东东是一对好朋友，可胡东东是个“网虫”，一直都改不了上网吧的瘾。有一天，胡东东又去网吧了，李小小便去制止，不料他俩还闹出了矛盾。后来，李小小想出了一个注意：

穿上小丑服，就能吸引胡东冬去学轮滑。李小小出的这个主意果真吸引了胡东东。从此，胡东东不再费心去网吧了，李小小和胡东东又重归于好。

还有一个叫彭欢的女孩，很想学轮滑，但家里很穷，父亲又病了，所以没钱买轮滑。李小小组织学生们用漫画捐的钱给彭欢买了一双旱冰鞋。

在这部电影里，我意识到：大人不能轻视孩子的能力。我们孩子能做大人能做的事。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

观后感作文【篇2】

星期天上午，我和妈妈到电影院**了动画片《小战象2》。放映室里座无空席，大概所有的观众都和我一样是慕名而来的吧。这部影片主要讲述了主人公小象甘桂在寻找爸爸的途中，依靠自己的勇气和朋友的帮助，逐渐成长为精忠报国的英雄大象的励志故事。

看完影片，我感慨万千。为了找到自己的父亲，小象甘桂不怕苦，不怕累，坚持不懈地训练。如果你再想想自己，当你在生活中遇到一点困难和挫折时，你会放弃，甚至痛哭，半途而废。

今后，我一定要向小战象甘桂学习。遇到困难我不会退缩。我将坚定不移地朝着自己的目标前进。随着时间的推移，主人公甘桂慢慢长成大象，开始为国而战。他被国王命名为大象将军，是国王的皇家战象。

甘桂娶了母象沙巴，生了两个可爱的双胞胎。和平的日子不会太长。敌国将要入侵。再过几天，世界大战就要爆发了。甘桂将率领一支大军出征。在大军出发之前，发生了意外事件，敌方对大城府进行偷袭，并以大城府民众为人质，象妈妈沙巴和两个可爱的象宝宝也落入了敌人手里。

大象将军甘桂面临着两难选择，是选择保护妻儿的性命，还是选择保卫国家呢？他做出了艰难的抉择，舍小家保国家。面对历史上最强大的对手，甘桂毅然冒着生命危险，历经重重困难，与恶毒的巫师搏斗，最终战胜了敌人，救出了妻儿。

这时，一位“超级英雄”象爸爸的形象在我心中突然高大起来，让我肃然起敬。想想我们的父母，在面临困难和危险的时候，难道他们不想我的父亲甘桂吗？父母每天精心地呵护着我们这些小皇帝、小公主，让我们健康快乐地成长，无论面对什么困难，父母总会挺身而出，绝不会让我们受到一丁点儿的伤害，这一切不正体现了伟大而又无私的父爱、母爱吗？

主人公甘桂在面对困难和挫折时并不气馁。他对国家和家庭有强烈的责任感。他永远是我的主人！我敬佩象爸爸甘桂、象妈妈沙巴，也敬佩自己的爸爸、妈妈！

名师点评：看了《小战象2》这部电影，小作者决心向小战象甘桂学习，遇到困难毫不退缩，朝着自已的目标，坚定不移地勇往直前。作者能联系自己的生活实际谈感想，写出了自己的真情实感。

文章语句通顺，用词准确，内容具体。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

观后感作文【篇3】

《辛亥革命》是一部扣人心弦的电影。看完之后，我不禁心潮澎湃，久久地、久久地沉浸在影片的情节中，深深地被那些起义军的精神震撼。尤其是像电影开始时，秋瑾戴着脚镣走向断头台的那一刻，他说：

“我的死是为了所有孩子的幸福！”这句话让我觉得秋瑾小小的身躯一下子变得如此高大、如此神圣，她的话语又让我们的心在滴血。感人的画面接连出现，让我印象最深的，就是那一件件衣服里放着的各种“与妻书”、“绝命书”……他们是怀着一种怎样的心情走的？

凄惨的画面让我喘不过气来，眼睛紧紧地盯着画面，生怕会漏下一个精彩镜头。

1911年，广州起义爆发。因兵力和**差距悬殊，起义军不得不宣告失败。不久，武昌起义爆发。

依靠强大的兵力和**，起义胜利。随后，17个省统一，联盟宣布独立。这时，孙文先生（孙中山）回到中国，宣布成立中华**临时大**，后来又因为袁世凯强迫他退出清朝，将袁世凯列为第一**。

袁世凯治国无方，最终退下了王位。

1911年4月27日，黄兴发动的广州起义失败，72名活着的革命者被杀害。其中，林觉民被审问时的那句话“大清索我的命，我诛大清的心！”真正地感动了我。

太平洋另一边，孙中山先生说：“我拿得起笔，拿得起手术刀，怎么就拿不起枪呢？这朝廷不堪一击，天下就是革命的！

”我很敬佩孙中山先生，他无疑是伟大的，在中国最艰难的时刻，他义无反顾地为了全中国人民而奋斗，他以自己的模范行动实现了“吾之所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。”的誓言。在他的领导下，一大批革命党员和爱国者聚集在振兴中华的旗帜下，广泛传播革命思想，积极奋起前进的大潮，不断发动武装起义。

套用电影里的一句话，“孙文，他是一个无私的人！”国内武昌起义成功，举国震惊。消息传到美国后，孙中山和同盟会成员都欢呼起来。

在这个关键时刻，孙中山意识到要推翻清**，首先要切断清**的军费经济。于是他立即前往欧洲四国银行，最后成功说服四国银行暂停向清**的贷款。

不久，孙中山带着所有革命者的希望回到了中国。

辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了统治中国几千年的君主制，传播了民主共和的思想。

辛亥革命虽然没有完成反帝反封建的任务，但在铲除封建主义方面却远胜于欧洲国家。随着辛亥革命的爆发，不仅清皇帝退位，在中国延续了两千多年的封建帝制也被永远消灭。**期间，虽然经过袁世凯帝制自为、张勋复辟，但只不过是两场短暂的闹剧，并没有使**中断，所以说，辛亥革命是成功的。

这部电影体现了辛亥革命的精神。希望我们这些作为晚辈的，能够发自内心的去保持对于前辈先贤们的崇敬，并引以其为榜样，激励自己，为了那一份信念、信仰，勇往直前，永不放弃。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

观后感作文【篇4】

[查科普文章的观后感]到处挂满了宣传防震减灾的**，我从**学到了很多防震减灾的知识，其中有几点很重要，查科普文章的观后感。日常**防震措施：1，检查和加固住房2，了解居住地，工作地附近的紧急避难场所位置布局等情况，以便发生危险时能及时找到躲避场所3，学***知识，，不轻信谣言4，制定家庭防震计划准备防震应急包震时紧急躲避公共场所躲避要点：

1，避开危险场所，如：下榨街道，危旧房屋，易燃易爆场所等2 要听从指挥，不要慌乱，不要涌向出口，就近躲避，震后迅速有秩序的依次撤离室内室内紧急躲避要点：1，注意近水不近火2，千万不要跳楼或靠近阳台，窗户3，迅速躲避到坚固的家具旁边，厨房，厕所等区域被压后的自救措施：

1，尽量保持冷静，设法自救2，用湿毛巾等捂住口鼻，防止烟尘呛闷发生窒息3，设法避开身体上方可能掉下的垂物**给我们带来的灾害有以下几点：1，生命线被破坏，2，人员**，3，心灵创伤，4，火灾，5，堰塞湖，6，建筑结构破坏 7 ，地表破坏，8，崩塌，滑坡，泥石流，9，沙土液化看了这次科普展后我学到了这么多防震减灾的知识，真好！！

观后感作文【篇5】

今天上午，我们在学校录播室里看了一场电影，名字叫《胖胖的夏天》。

其中我最喜欢的就是马小胖帮助别人，一开始，他急于求成，觉得这是不可能完成的事情，但后来，王小湖教给他怎样帮助人，怎样去做好事，他就有了很大的进步，顺利地帮助别人，并得到了老师的表扬。其实每个人的内心都是善良的，胖胖的内心是善良和坚强的，他虽然没有妈妈，但他很坚强，他努力去做好事，去帮助别人，每个人的心都有善与恶两个面，怎样做人，就看你选择了什么。

其中一个让我流下了感动的眼泪。是关于马小鹏和王小湖帮助秦奶奶的。秦奶奶很善良。他们帮助她实现了她的愿望。我觉得秦奶奶很可怜，她的儿子在海上失踪了，但她并不想说他去世了，她只是对他们说她儿子生气走了，这句话让我很感动，秦奶奶对生活抱有希望，她是一个善良的老人，因为她期待着有一天，她的儿子还会回来看她。这一段让我记忆深刻。

看了这部电影，我明白了：爱，可以让一个人变得幸福；爱，可以让一个人变得友好。爱能使人团结，爱能使友谊长久，我们需要爱，世界也需要爱，让我们从身边的小事做起，去帮助别人，去爱别人更多！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

观后感作文【篇6】

面对苍白的烟雾、死亡和火灾，他们将永远站在危险的第一线，用自己的生命保卫人民的安全。今年暑假，我兴致勃勃地**了《烈火英雄》，被消防员勇敢献身与团结合作的精神而感到无比的震撼。

这部电影讲述的是消防队员在一场大型油罐火灾中，保卫家园，保护人民生命财产。

作为国家能源储备，如果大连油罐的输油管道不尽快投入使用，后果将相当于20枚原子弹。更不用说全省，连周边国家都将面临生死存亡的考验。人们知道了这个消息惊慌不已，纷纷逃的逃窜的窜，场面一片混乱，而一辆辆的消防车却逆向冲进火海......

为防止造成无法挽回的后果，总部下发命令：誓将所有阀门逐一关闭，避免灾情扩大。那翻滚的烈火将钢铁烤得彤红彤红，尽管这样消防员依旧将手伸向滚烫的钢铁。

“滋滋......”烈火无情的将手套吞噬了，融化了......滇红的鲜血从绽开的皮肉间流淌着，但依旧用烧焦的手一下一下的关闭阀门。

十万平方米的油罐咆哮着，散发出的蓝色火焰夹杂这股股黑烟如同一条火龙正要冲向云霄。终于在他关闭最后一个阀门的时候油罐上方产生的气压将他推向火海......在这次执行任务中像这位英雄一样的消防员还有佷多很多很多，剧中徐小斌是当初事件中的原型人物，为保障供水，他前后20次跳入海里清理水泵杂物，最后体力不支壮烈牺牲，而当天正是他和未婚妻拍婚纱照的日子，看到这里，我不禁泪流满面!

最后在消防员不眠不休的奋战下，灾情终于得到了控制，火也扑灭了，可有些消防员却永远也回不了家了，当载着消防员遗体的车辆缓缓驶过的时候，我听到了影院里的唏嘘声和啜泣声。以前我不了解消防员这个职业，感谢这部电影让我了解了这群无名英雄，正是他们舍己为人的精神才换来广大人民的平安!

在回家的路上，我碰巧遇到了呼啸的消防车。我默默地向汽车敬礼！

观后感作文【篇7】

今天，我**了《焦点访谈》这个节目，一幅幅的画面，一件件的事情无不令人气愤，让人深思。

春节期间，许多家庭为了丰富业余生活，一起旅游，游览祖国的大江大山。旅途中，本应该是快乐、开心的，但他们那些不文明、不道德的行为却与那里的美景是那样的不协调。比如，在一座拥有几千年历史的文物雕像上，可以看到许多人都骑在上面，甚至可以算的上是“全家总动员”了。

而在雕像的旁边，就竖立着一块很醒目的牌子，“爱护文物，请勿攀爬”。当记者问起游客时，游客匆匆忙忙的说一声“不好意思，没有看见”，就飞快的走了。更让人不可思议的是，一名成年女游客竟然爬上树去照张“美照”。

拍照后，他想下来，但男游客没有抱着她。结果，他们一起摔倒在地，这让他们非常尴尬。再看这一幅画面。“请勿吸烟”的牌子就竖在旁边，一旁却站着一位摆着架子抽烟的游客，并把抽完的烟头随手就扔到了地上。

越看越让人气恼。看那个在路边吃苹果的女人。她吃饭时把皮吐在地上。旁边是垃圾桶，但她甚至懒得走路。

同样，这样的“懒”人也有许多。明明厕所就在拐角处，但不负责任的家长还是让孩子到处撒尿，他们说孩子憋不住。这让环卫工人们都很无奈。

再看这里，本来是供游客休息的停车场，游客下车却随手把吃剩的东西一扔而变成了“垃圾堆”。据环卫工人介绍，他们每天要清扫停车场15袋垃圾，需要别人帮忙，否则根本洗不完。这些行为不仅加重了环卫工人的负担，也使环卫工人丧失了文明素质遗失和公德遗失。

看完这些**，我很感动：这些不文明行为违背了我们几千年的传统文化和精神文明。

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”这些坏***形成，与他们平时的行为是分不开的，是来自自身的每一个小细节。从现在起，就让我们与这些坏***别吧！

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在我们旅游的时候，不光要欣赏那里的美，还要留下自身的美。从自身做起，从点滴做起。

不乱丢垃圾，捡地上的垃圾，升华美德，提高素质，做文明游客。自觉遵守公共场所秩序，爱护地球上的一切花草树木，共同保卫我们赖以生存的家园。

优秀电影观后感

当出色的电影吸引我们的注意力时，我们往往会被其中的情节所深深吸引。我们可以通过写观后感来进一步欣赏作品的深意，也许你正在寻找有关作品名观后感的范文。那么，如何写一篇出色的作品名观后感呢？为了帮助大家，我积极收集和整理了这篇《优秀电影观后感》，希望对您有所帮助，相信自己！

优秀电影观后感【篇1】

前几日看了《凤凰琴》后，我心中就有颇多感慨。《凤凰琴》实际上是围绕学校里的转正事件而开展的，这部影片，可以说是我国农村小学的一个缩影，个中滋味，虽然我无法全然体验到，但看过此片后，却也能感受一二。

起初，我只是觉得，张英子并不讨人喜爱，她一心想着自己的舅舅能帮助她走出困窘，走出农村，她和我们这些大多数的当代的孩子们一样，对于难得拥有的工作挑三拣四，嫌这嫌那，不过，尽管不情不愿，她最终还是去了，去了那个能改变她一生的地方。

在大山环抱之中，存在着这样一所界岭小学，这里没有高楼大厦，只有破落不堪的土屋，没有一切城市里的先进玩意儿，只有最原始的淳朴，这儿是山村，她工作的环境是山中的一所小学，有的最多的便是尘土飞扬。我无法感知，当英子站在界岭小学之前时，她是何种心情，然而，我却有一种难言的悲戚，这就是那时的中国山村，那时的学校。

我以为，这只是一部单纯的成长史，张英子的成长史，然而，我又错了，因为在这部影片中，最震撼我的绝不是张英子，而是界岭小学的民办教师和那儿的孩子们。在界岭小学，校长每天给几十个孩子做饭，仅有的两位老师不仅上课，还要接送学生、修校舍、带着孩子们上山挖草药好凑足课本的钱。更令我震惊的是，每天清早，那飘扬的红旗竟是在竹笛吹奏的国歌声中冉冉升起的。这样做，是“为了让孩子们记得我们的国家，记得中国。”老校长感怀地说。是的，的确有如此效果，至少，那悠悠的笛声吹进了我的心底，那一幕，我想，我将毕生难忘。

在片中，有两个悬念，一个是凤凰琴的来由，另一个则是张英子揭发民办老师们虚报入学率的事。或许，从客观上讲，张英子并没有做错，然而，她的行为却遭到了老师们谴责。因为她的揭发，界岭小学失去了本可以拿到的奖学金，这已经不仅仅是正义与否的问题，而是上升为了在当时贫困山区中，最现实的问题——钱。钱对张英子而言，或许没什么重要，至少比不上她心中的道义重要，然而，她忽略了一点，对于这些山村中的孩子们来说，钱是最重要的，比一切都迫切，钱可以拯救他们的命运，可以改变他们的未来。看到她受指责时，我并没有同情，在我看来，这是她应有的惩罚，为她所谓的道义，为她的不懂事，更为她的自以为是。我曾想过，如果她能够多去了解一下那些孩子们的处境，了解一下老师们的苦心，是不是一切都会不一样了。幸好，尽管不够及时，但她后来终究是懂得些什么了，终究是长大了，总算还来得及，不算太晚。

再谈另一个贯穿全片的主线——凤凰琴。终于要扯到转正上来了，在这部片中，那些老师们是高尚的，尽管他们都在为能转正而暗暗竞争，但在这种农村山区，转正是他们的奋斗目标，转正，意味着领导、甚至是国家社会对他们的肯定，可以说，他们的暗地较劲无可厚非，更重要的是，无论他们怎么竞争，都没用什么不良手段，况且，他们心中放的更多的是孩子们。余校长的妻子，明爱芬，她尽自己的一切努力着，她无非是想转正，想让自己的努力得到认可，让自己的人生价值得以实现，然而上天非但没给她这个机会，还剥夺走了她了健康，当真的要让她转正时，她却无福消受了，多么遗憾，多么让人感叹。我想，在当时的农村，像明爱芬一样有着坎坷命运的教师一定数不胜数，这是一种社会现象。

英子的舅舅，在最后讲出了凤凰琴的来历，当年，他与明爱芬争那一个转正的名额，最终他靠关系转正了，而明爱芬却从此忍受着无尽的痛苦。这段与凤凰琴有关的鲜为人知的往事，表达了英子她舅舅沉痛的愧疚之情。最后，英子争取来的转正名额还是落在了她自己身上，大家都说希望还在年轻人身上。英子终于是懂得了，她在清晨早早地离开了，我想，她已经找到了自己的方向，终有一天，她会回来的。

现在，人人都说，国家富强了，经济发展了，人们的生活水平提高了。然而，这样我们就可以放松农村的教育事业了吗?《凤凰琴》是沉重的，我相信，所有中国人都期待着，有一天，凤凰琴能奏出全然不同的、欢快的曲调。

优秀电影观后感【篇2】

今天我观看了《转山》这部真实纪录片。片中的主人公张书豪为了完成哥哥的梦想，仅凭着一张哥哥画的路线图和帮哥哥完成愿望的心就孤身一人踏上了去拉萨的漫漫长路。

张书豪的行动让我惊叹。他为何有如此大的勇气只身一人踏上去拉萨危险而又漫长的路？他在路上遇到那些离奇的事件让我产生无比的好奇。

他凭着自己的勇气，凭着哥哥到去世还没完成他梦想的信念，凭着亲情的力量，冒着各种各样意想不到的危险，为了哥哥为了自己一定要到拉萨。一路上，最让他难忘的是西藏人民那淳朴的笑容和川哥无私的帮助。老奶奶虽然没有了洁白的牙齿，但笑的却是那么美丽，慈祥。孩子虽然有些羞涩，但笑的却是那么阳光，单纯。正在修行的女人虽然不能说话，但她们的笑容里却透着真实，淳朴。川哥对他的帮助铭记在心。他被困在一个大坡上，川哥放下自己的东西，二话没说拿起他的行李翻过了山坡。折回去又搀扶快坚持不住的张书豪，一次一次的给他鼓励。腿磨破了，川哥提醒他由于走这种路的姿势不对，导致身体受到伤害。这种无微不至的照顾使我感受到友情的珍贵。由于这种精神在以后的路上张书豪把困难和坎坷一把拿下，欣赏着一路的美景到达那白雪皑皑的山峰。他放飞了一叠彩纸，同时也放飞了所有的激动和梦想。

一种力量支撑着他，让他勇往直前，不畏困难到达最高峰。这应该是我们学习的精神和榜样，我将沿着这种精神之路一往直前走下去。

优秀电影观后感【篇3】

《凤凰琴》好像小学时看过，但现在再看收获更多，不仅仅是电影中有两个大腕明星—李保田和王学圻，我觉得它更像是我们农村学校的一个缩影。电影名字叫《凤凰琴》，其实跟琴并没多大关系，与其说讲述的是老师的故事，不如说是在探讨农村学校的未来，我们的农村学校前途在哪?未来在何方?答案已经隐喻在电影当中了，农村老师的待遇不提高，国家的相关政策不向农村倾斜，我们的教育就不会有希望，我们的祖国也不会有一个光明的未来!

电影讲述的是农村青年张英子到界岭小学当代课老师的故事，她被山区艰苦的办学条件所震惊。老校长每天给几十个娃娃做饭，仅有的两位老师不仅上课，还要天天接送学生，教师的工资因为没钱而拖欠着。尽管如此，清晨竹笛演奏的国歌伴随着冉冉升起的国旗。凤凰琴所奏出的苍桑和古朴的乐音倾诉着一个动人的故事。本片真实地反映了以余校长为代表的民办教师，在极为困难的情况下，坚持搞好山区教育，为不让山区儿童失学，默默地做出了难以想像的努力和牺牲。从而歌颂了乡村教师热爱祖国，对教育事业无私奉献的精神。印象最深刻的是两名教师吹笛、吹琴为学生奏国歌升国旗。每周周一的清晨，竹笛奏演奏的国歌还是会伴随着冉冉升起的太阳回响在山区学校的操场上，国旗在大山深处高高地飘扬着。

记得一位辍学的学生曾经对余校长说过这样一句话：“在大山里，只要看见这面红旗，就看到希望!”虽然条件这么艰苦，但学校里依然坚持升国旗，没有录音机播放国歌，两位老师亲自用笛子吹，这是一份多么伟大的爱呀!对于国旗，我一直都怀着一种无比的崇敬的感情，所以影片中的这一幕实在让我感动。最让我心酸的是两个年级的学生同在一个屋檐下上课。这种复式教学方式，我只是在《教育学原理》的课堂上才听说过，这次竟然看到了，除了惊讶，更多的是辛酸，好心痛那些学生。本来，校舍就已经破堪不已，摇摇欲坠的破烂土屋下依然深藏着那一双双带着渴求企盼的眼睛，而且还是两个年级的学生在同一间课室里上课。难为了老师，更是苦了孩子!

可喜的是，近年来国家在这方面取得了长足进步，其中免除学杂费让亿万中小学生受益，农村老师的待遇也在不断提高，我想在不久的将来，城乡差距必然会成为一个历史名词，被扔进历史的垃圾堆，我们也希望今后再也不要看到这一幕幕让人心酸的历史!

优秀电影观后感【篇4】

《建党伟业》观后感(篇一)昨天我们在电影院**了《建党伟业》。在1921年，一群人冒着被暗杀的风险进入了上海和嘉庆建立了一个中国的“布尔什维克”——共产党。在建立共产党的过程中，我们遇到了许多困难。

溥仪退位后，几年间，**出了好几位“皇帝”——张勋、袁世凯和溥仪。

还有人在火车站中间竟被暗杀，袁世凯下令在十四条签字，由于袁世凯一心想当皇帝，各大高校的学生上街游行?在共产党建立时开会，一次在一栋住宅，一次在船上，可想而知当时的情况多么要一个新的党来控制。一个国家对知识分子的尊重反映了国家对他们的尊重，一个国家对工人的尊重反映了国家的文明程度。

到目前为止，仍有人不给工人发工资。他们甚至买火车票回家。

所以我们的生活算是资产阶级了。

《建党伟业》观后感(篇二)1911年，孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了清王朝的封建统治。但在那之后，这个国家仍然**为军阀，社会动荡，人民生活贫困。

五四运动后，与毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、周恩来等革命先锋队一道，为了建立中国共产党，他们到处忙碌，为了国家，在风雨交加的时候，他们经历了水火。自1921年中国共产党成立以来，中国革命的面貌发生了变化。在共产党的领导下，中国走上了民族独立、人民解放、民族繁荣的光辉道路。

我看了这部激动人心的电影，觉得今天的幸福生活来之不易！有了共产党，我们就有了新中国。只有努力学习，建设祖国，中华民族才能屹立在世界的东方。

党的光辉照我心，期待明天更美好。

《建党伟业》观后感(篇三)想一想1945年的抗争胜利，才有我们现在和平有美好的世界。在我们的眼中展现出一幅壮丽、壮丽的画面。

转眼间，党已经91岁了，从当年的“风腥血雨”到现在的“雨过天晴”，又有谁能体会到当时的艰辛历程呢?只有亲身经历才知道什么是苦，什么是甜。看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生就是为了现在的和平而建立的。

虽然现在没有战争，但我们仍然不能忘记共产党对我们的伟大恩惠。

《建党伟业》里解放上海解放军累了，没有占民宅，而是整体睡在马路上。我看到了中国共产党会胜利。这是我们人民最亲爱的亲人，中国人民解放军同志。

我们要珍惜现在现在生的来之不易，它是由无数共产党的鲜血换来的，人们的幸福安康靠的就是党，让我们张开翅膀，向广阔的天空飞去，为未来打拼，为祖国争光!

优秀电影观后感【篇5】

《罗拉快跑》观后感范文一

罗拉跑步最吸引人的地方是电影的形式。没有复杂的人物关系，都是以“路人”的身份贯穿整个电影。却也牵动着每个观众的心。

打开网页，关于这部电影的影评大多是从“美女拯救男子”或者以伟大的爱情故事为主题，或者是已多次出现的时钟来分析时间的珍贵…

而我则不这样认为，我倒觉得，《罗拉快跑》从题目中就可以反应观众对罗拉成长变化的期待，从不成熟的在父亲的办公室当着同事的面和父亲大喊的幼稚的表现，到后来在办公室砸东西，拿枪把父亲当人质抢银行的不成熟的行为，再到最后开始反思并改正自己的行为对他人的影响，而成功的解救自己的男友曼尼。这符合观众对影片人物的期待，也使结局非常受欢迎。

从人物形象来说，罗拉的红头发、绿裤子。则是利用了最鲜明、刺眼的颜色体现罗拉人物的倔强、躁动的性格特点。

所以说《罗拉快跑》其实是喊出了观众在**时的心情，罗拉迈出的每一步，遇到的每一个人，每一件事，都在强烈节奏的**声中牢牢抓住观众的眼球，牵动观众的心。

第一次跑步，让观众带着疑惑和好奇，尤其是每一个路人的交代结束，都是不幸的。偷车的最后被打，成为流浪汉。，推车的年轻妈妈最后也离婚了，等等。

影片发展到后来，突然意外的罗拉中枪，让观众一阵迷茫，主角到底是谁?故事怎么发展下去?

第二轮让观众充满期待，握紧拳头，希望罗拉不会死。但就在罗拉举枪威胁父亲的那一刻，他却让观众陷入了一种非常悲伤和无助的复杂情绪。

第三次奔跑，视角不是放在罗拉身上，而是交代那些路人的“完满”结局，给观众遗憾的心吃了一颗糖丸。车没有撞车，罗拉在救护车上救了父亲和朋友，没有抢劫银行，男友曼尼也没有抢劫超市。观众的心渐渐恢复平稳的心跳，也为想罗

拉一类的孩子的成熟感到欣慰。

罗拉在第三次奔跑中，带着思考，带着祈祷，也带着观众在心里的呐喊成熟的奔跑在人生路上。

事实上，罗拉代表了现实生活中90后年轻人的一代，从非主流和叛逆到逐渐步入社会的成熟和负责任的人。如今，网上批评九零后的帖子少了，更多的是鼓励和支持。

我也是个九零后，从前爱和父母顶嘴的我如今也是个大学生了，开始渐渐体会父母的辛苦，知道社会的复杂，明白自己的责任。逐步面对自己、生活和社会！我们相信我们能创造一个更美好的未来！

九零后，我们在成长!

《罗拉快跑》观后感范文二

如果我是罗拉，我会选择跑步；如果罗拉是我，她会选择跑步；如果我还是我，我会选择跑步；如果，我只是说，如果！

于是，在如果中，电影开始了……

一头染红的短发，像火一样点燃人间火花，虽然行人之中谁也不理会谁，但就算是一个擦肩而过，一瞬拘谨的互相注目，埋藏着无限多可能性的旋风，正穿过每个人之间。

有时候，人们很伤心，不是因为爱情结束了，而是因为当爱情结束了，爱情还在！一颗无事可做的子弹穿透劳拉的胸膛，她绝望地倒在地上。一切都结束了，而曼尼呢?

你看，你看，烟花的脸，当烟花飞腾的时候，火焰掉入了大海，遗忘和记得一样，是送给彼此最好的礼物，那空中飞腾着的十万马克，那气喘吁吁的二十分钟，是爱，爱的礼物!

那么，这个小女孩，谁能真正帮助她呢？一个男人为了她的情人抛弃了她的家庭，一个女人什么都没有，一个男人什么都没有，没有人可以帮助她。罗拉又跑了。绝望中流出的第一滴眼泪足以激发所有的动力，因为爱情，破碎，再也无法拼凑再一起。

那一刻，她只能用枪威胁父亲，从银行偷走10万马克。那一刻，我们固执地以为爱能超越一切，但是，我们不明白世上另有一种力量，它叫做命运，罗拉见到曼尼，喊了一声曼尼，只是，命运说，该带走曼尼了，以后的幸福，还是在来生中寻找!

如果，真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，那么，何必在乎对命运的征服呢?可以，再一次的奔跑吧，也许，并不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，绝望之后的努力我们必须去赌一把，可能很难相信，用不到一百马克可以赢得十万马克，但这是命运对我们的讽刺吗?或者，这原本就是命运对执着的回馈?

看吧，童话已经结束了，那个，长大了的罗拉和我一样，长大以后，我们只能奔跑，每一次哭，每一次苦，每一次失去，每一次寻找。都说女孩子不需要太坚强，否则就没人疼了，可是有谁知道，我们不自立不自强，谁有在我们需要肩膀的时候给我温暖?很多时候，我们不是真的坚强，我们是在被迫中坚强，谁不知道，再坚强的女子心里总有块伤?

不痛不代表没有被伤过。如果有情人的男人能理解，生下她得女人也能理解，他们的女儿正含泪奔向爱情，她会很累的。他们能伸出手来帮助她，让她休息一会儿吗？

如果，长大了，只能跑，那么，我们要跑，要从容不迫地长大！

如果，我只是说如果!

《罗拉快跑》观后感范文三

之前刚开始看这部影片时很不能理解那两个“死而复生”的环节，总觉得过于荒谬，似乎他们的人生过于轻松了些，只要不遂自己的愿就可以在他们自己的意愿下重新开始，于是对于他们后面的奔跑和追求也就多了几分不在意，但是当老师讲解的时候我才明白自己有多么肤浅和无知……

罗拉的奔跑是一种接近生命极限的奔跑，在奔跑的另一端连接着男友的生命，连接着她和男友未来对的美好，连接着所有她对爱的憧憬和希望，所以她的奔跑是在以一种跟时间跟生命抗衡的赛跑，而那种极致的追求，如果没有过相关经历的人是无法理解和体会的，就如我最初最浅浅的评价……

罗拉对爱情执着的信念使她拥有比一般人都难以企及的超能力，她的吼叫犹如传说中的狮吼功，可以使身旁的玻璃碎成千块万块，可是面对着这样一个传奇般的女子，上帝似乎更加刻意要考验她的耐性，于是，她不得不一次次重新开始，从头跑起，于是电影中就不断看到罗拉奔跑的镜头，奔跑，奔跑，一身实在称不上好看的着装，甚至连内衣的边都会因为奔跑而显露出来，显然这也应该是导演的苦心所在，让我们再一次深切感受到罗拉无所顾忌的奋勇直前，于是内心也再一次被震撼!

突然想起之前跟一个朋友在争执的一个问题：她的男友，在我看来简直一文不值，根本不知道那么优秀的她为他如此付出和牺牲，然后，让我不解的是，她不仅没有一丝犹豫，甚至有点甘之如饴的感觉，因为当时她就用那种我难以理解的语气对我说“你明白那种爱一个人可以爱到为他去死的感觉吗”……我当时就愣住了，我不愿意相信，她从来都是那么理性的她怎么会变得这么冲动和感情用事，当时甚至还为此和她冷战了几天……但是，现在想想，也许爱情有时候只是一个人的事情，自己的感觉的事情，只要自己的感觉对了，不管对方条件在旁人看来是多么优越或者不足，爱了就是爱了，那种感觉可以驱使一个人做出任何事情，包括我同学口中的“为他去死”，就如劳拉，她的奔跑就是因着爱情的名义，就是陪着自己的未来甚至性命的奔跑……也许，直到此刻，我才知道我当时在和朋友问题的处理上有多么世俗和幼稚，也许就是没真正谈过恋爱，所以我才不能真正体会他们的心境……

当罗拉第一次面对死亡的那一刻，透过她涣散的瞳孔，我们看到了这样一个镜头，罗拉和她男朋友两人躺在床上，讨论起了苦苦纠缠着现代男女的问题，关于爱不爱的问题，最初觉得罗拉好傻，爱了自然就会讲出来，而被迫讲出来的爱又能给自己什么安慰呢，也许不过换得几声唏嘘感叹吧……但是现在我明白了，罗拉，她是在以自己的方式，如同我的朋友一般，他们都是在以爱情的名义，誓将爱情进行到底!

《罗拉快跑》观后感范文四

德国的电影，哲理性总是占主导地位。因此，在美国好莱坞以娱乐为主的地位，德国电影很少出现在那里。自己也是很少看德国电影的。

昨天，德语老师给我们看了十年之前的**《罗拉快跑》。感触颇深。

十年前，我在**？我应该还在小学和初中的交界处。在懵懂的青春期，但那时的青春是多么的美丽。因为再也回不去了。

《罗拉快跑》有动画片穿插在电影中，显得荒诞但是又真实。娱乐与理性相协调。红色的**筒落回到原处，罗拉奔出家门。

在奔出家门与楼门之间在楼梯上奔跑向下的姿态，是以动画的形式来展现的。这很有趣味性。整部电影的**性也很强。

充斥着disco的味道。配着情节的紧迫，让人的心神紧绷，又让人感觉情绪发泄感。

整部电影，罗拉都在奔跑。为了目标，一直向前奔跑。每次奔跑碰到的人，都会展示他们的一生。

我认为整部电影的亮点是同一个场景和三个不同的结局。

差别在于什么?

时间。快一步，晚一步，结局是完全不同。

几个场景影响了这个时间。第一，是楼道上的狗主人与大狗。第二，是路上碰到的老妇人。

第三，碰到的梅耶先生。第四，是骑自行车的年轻人。第五，碰到的那个拿了他们钱的乞丐。第五，父亲。第六，赌场。

楼道上的狗主人将她绊倒，她吓退了黄狗;路上撞到的老妇人，碰到与没碰到，回头与回头;罗拉先经过梅耶先生的车，梅耶先生与另一辆白色的车的车头相撞;罗拉跨过梅耶先生的车，梅耶先生与白色的车车尾相撞;罗拉扑倒在梅耶先生的车上，梅耶先生停了车，没有撞上白色的车;骑车的人的不同命运;碰没碰到这个乞丐;是顺从父亲的意思还是违背父亲的意思;是去赌场赌回10万马克还是抢银行……

各种时差和各种选择导致不同的结果。

电影中的一个小细节就是。罗拉每次跑过的广场的花纹是不同的，我认为那是代表不同的一种人生路径。罗拉的跑路也表明了她对人生道路的不同选择。

因为这样的不确定性和独特性，生活变得更好。

路上的碰到每一个人，都是自己的过客。但有时，路人在他们的生活中起着决定性的作用。影片中那个盲人奶奶就是这样。

这部电影，让我深刻感受到什么是人生。

人生的美就在于此。

从这部电影中，虽然也体现了爱情的忠诚和奉献。但是我认为这一切都是人生之不确定性与美的组成部分。

这是一部非常棒的电影。这让我想起了《返老还童》中的女主角一样，如果她不等她的女伴把鞋带系好，如果闹钟没有迟了几分钟，如果汽车还是准时，没有堵车。那么女主角就不会被打了，所以男主角和女主角就不认识了。

这就是时间的美吧。

早一步，晚一步，结局是完全不同。时间决定了一切。这让我想起了张爱玲的《爱》：

于千万人之中，遇见你所要遇见的人，于千万年间，时间无涯的荒野上，没有早一步，也没有晚一步，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一句：噢，你也在这里吗?

电影结尾，男主人公，抿着心头的笑意，自然地捋了捋袖子，向着罗拉走来。最后，他们笑着跑开了。那是多么幸福的画面。

这是所有人所想要的美好，谁也不希望其中任何一个人有伤害。这便是理想的人生。

但是呢，现实总是不如意的。正如，理想是鸡蛋，现实是石头。理想是柔软的，现实是坚硬的。正因为如此，时间这把无痕的刀，在在我们不知情的情况下雕刻人生的时候，我们很疼痛的缘由吧。

或许，这就是美。不确定的美。

《罗拉快跑》观后感范文五

《罗拉快跑》是一部由三个平行段落组合而成的非常规电影。电影的第一段落是罗拉没拿到钱，遇见曼尼后和他一起抢劫超市，最后中弹身亡;第二段落是罗拉通过挟持父亲拿到10万马克，而曼尼却被救护车撞死;第三段落是罗拉与父亲错过后，在赌场赢了10万马克，同时曼尼追回了丢失的钱，故事圆满结局。

优秀电影观后感【篇6】

昨天联通公司组织了沃友们**红***《建党伟业》，开始的进场的时候心情愉悦，大家欢声笑语。

灯熄了，电影开始了，电影将那些历史事件一个一个切换，从武昌起义，清帝退位，孙文就任**临时大**，袁世凯窃取革命果实，登基大位，在到蔡松坡将军云南起义，火烧赵家楼，顾维钧凡尔赛宫拒签合约，五四运动，最后嘉兴渔船上成立共产党，其间穿插了李大钊对布尔什维克的慷慨陈词，陈独秀对新文化传播的大力宣讲，毛泽东对中国道路的探索，宋教仁遇刺。影片中不仅有历史事件，还有毛泽东与杨开慧的爱情，蔡锷与小凤仙的分离。影片充分展现了清末**时期，各种立场、思想和人物令人难忘。

最是一句离别时，"奈何，身许国，难再许卿"蔡松坡将军为了革命，离开小凤仙，赴日与孙中山商讨讨伐袁世凯。看着蔡松坡将军和小凤仙之间的悲情故事，看着蔡松坡将军坚毅的眼神，为了革命，为了孩子和女孩的爱情，为了国家和世界，为了黎明的人民，为了亿万同胞，我们开始在云南打仗。这份壮举令人敬佩。

还有跪地喊冤的女学生，为了四万万同胞喊冤，还有慷慨激昂愤怒地咬破手指的男青年，血书"还我青岛"，为了救国，为了向**情愿，李大钊陈独秀在学校组织****，举行罢课，上街游行示威，向所有市民百姓宣讲，为了惩治**贼章宗祥，义愤填膺的学生们，闯进其住宅，一把火烧了泄愤，最后这些爱国学生被军警驱赶，被抓32人，引起全国震动，各地工人商人纷纷表示支持，各地举行大规模罢工，罢市，五四远动的高潮由此拉开。最后**被迫释放进步学生。看着这些爱国青年，在看看那**贼，看看****们灯红酒绿举行宴会形成了强烈的反差。

只有全心全意为人民服务，处处为人民着想，一个**才能长久。

看到这些心里不免有些感触。这部影片在短短的2个多小时内，将清末时期，社会混乱，国家积贫积弱，到最后嘉兴南湖渔船上的开会，建立我们的党的场景，以气势恢宏的画卷展示出来。反映了这一时期的各阶层人物，为了国家安危，为了民族前途，团结奋进，同舟共济，不怕牺牲，甘为奉献，舍小家为大家的可贵精神，和为了建立民族共和，使国家富强民主，不使外国列强欺侮坚持革命斗争的曲折艰辛。

优秀电影观后感【篇7】

最近观看了爱国主义影片《太行山上》，影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

影片给人的第一印象能够用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到国民党阵地，并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾，共同抗战的历史事实。

在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的'和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，就应永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂。

优秀电影观后感【篇8】

写电影观后感的作文

写电影观后感的作文:献礼片《大火种》观后感

向建党95周年献礼，根据铁流、徐锦庚长篇报告文学《国家记忆》改编的故事片《大火种》日前于北京宣布开机。该片由苗月执导、陈瑾主演，以1926年发生在山东省广饶县的真实故事改编，讲述《共产党宣言》是如何克服残酷镇压和血腥**，如火种般在人民群众中传递的故事。

女主角陈瑾联手导演苗月打造“非典型主旋律”

话剧团出身的陈瑾曾出演过《校园先锋》、《横空出世》、《**官》、《相依年年》、《满城尽带**甲》、《唐山大**》等影视作品，此次在《大火种》中，陈瑾饰演女主角刘雨心，为了完成未婚夫未竟的心愿，她带着一本《共产党宣言》来到山东农村，完全没意识到她的做法将带来什么样的结果。经过一系列的斗争，她坚定了信念。

导演苗月曾担任编剧、导演、剪辑、制片等多重电影身份，拍摄过抒情历史作品《南行记》、清丽伤感的儿童电影《你没有16岁》、淡雅小品《清香》等不同风格的作品。《大火种》作为一部献礼之作，如何拍出新意，打造“非典型主旋律”值得期待。

再现残酷历史真相 《共产党宣言》见证今昔改变

《大火种》再现了1926年冬中国首版《共产党宣言》如火种般在爱国党员和人民群众之间传递的故事。陈瑾饰演的女主角刘雨心带着由陈望道翻译的中国首版《共产党宣言》来到广饶，她不知道风声早已走漏，省警察厅马厅长纠集一班人等在广饶只等瓮中抓鳖。敌人抓紧围剿，共产党员却依旧在各个农村活动、向群众宣讲《共产党宣言》的真义。

一个个爱国群众为了保护《共产党宣言》不惜献出自己宝贵的生命，但革命的种子也终于在这片土地生根发芽。五十年后，当年负责保管《共产党宣言》的群众将这历史的信物交给**，重回故地的刘雨心望着橱窗里的书感谢万千。

优秀电影观后感【篇9】

《十二怒汉》是晚上看的。全片一个半小时，看完后激动不已，遂又再看一遍。第二遍不是跳着看的，而是完整的、连续的第二遍。第二遍看完已是凌晨两点，仍无法平息心中燃烧的火焰，久久睡不着。好电影愉悦人，伟大电影改造人。《十二怒汉》某种程度上改造了我，让我真正切身领悟到电影吸引观众的手段是那么丰富!现在经过几天冷静的思考，初步想通了这一部上世纪五十年代的黑白老片为何能如此让人欲罢不能，所以就写下来，希望能为《12怒汉》拉来更多粉丝。

《十二怒汉》通篇就是一个场景(头和尾的法院景可忽略不计，完全是装饰性的，删掉都不会有大影响)：十二个陪审团成员在一间休息室内讨论决定一桩谋杀案是否成立。谋杀案的被告是一个18岁的孩子，死者是他的父亲。12位陪审团成员必须讨论出一致意见：孩子的谋杀罪名成不成立。如果成立，孩子将被送上电椅执行死刑。如果不成立，那么不成立的理由必须基于对整个审判的推理、问询、证据、证言或程序产生的“合理怀疑”。由于人证、物证齐全，一开始十二个人中有十一个人斩钉截铁地认定孩子有罪，只有亨利·方达扮演的建筑师觉得此案有蹊跷之处。而电影的结局是，十二个人全部判定孩子无罪。

一头一尾，反差极大，这种看似“不可能的任务”往往最考验剧本的能耐。这就像一道命题作文，扯得水到渠成那就叫本事，扯得东倒西歪那就叫无极。与国内大片绝不同，《十二怒汉》成为了这种充满戏剧冲突的电影的典范——我只是后悔为什么这么晚才看到它。

让我们从头开始，先自己面对一下这道命题作文，看看能有什么回答，再看看《十二怒汉》怎么回答。题目有这样几大难点：一，电影只发生在一间会议室里，这就意味着几乎没有令视觉愉悦的大变幻;二，电影是讲十二个人，十二个人说多不多，说少不少，说不多是因为没有变化，说不少是因为我们必须把每个人物都介绍到位，包括职业、性格、智商、背景、政治取向、心路历程，这些全都要通过对话和动作体现出来，并让人过目不忘，想想都是无比浩大的叙事工程;三，这是关于一桩谋杀案的审判，谋杀案有很多的证人、证据、证词，还包括时间、地点、人物，还有心理学的分析，这些信息是海量的，如何让海量的信息合情合理、有规划、有步骤地安排在各人对话中，且完全照顾到广大观众接受水平，不需要做笔记，不需要查资料，这又是难上加难的事情;四，这故事用一句话概括就是“奇迹般的大逆转”，即一人逐步说服剩余的十一人，这是本片最大的难点，因为这么充满戏剧化的情节，只要安排得夸张一点就会有刻意的嫌疑，而安排得含蓄一点又让观众觉得没有可信性，而且十二个人以什么样的节奏逐一被说服，更是门深厚的学问——稍有不慎，观众就会觉得是安排出来的，假大空的帽子一旦被扣上，就别再想翻身了，这是最难一点。

突然间想到，在说《十二怒汉》之前，不妨先说说去年网上很火爆、在院线却很无名的另一部电影——《这个男人来自地球》。关于这部电影，我以前写过，不重复说过的观点了。从叙事的技巧上来说，在同样是封闭空间靠对话推进情节发展的前提下，《这个男人来自地球》比起《十二怒汉》来，不仅没有突破(黑白改为彩色都显得无力了)，而且退步明显。无论是动作场景、音乐编排，还是演员表演、台词设计，感染力都差了不是一层楼，是专业与业余的差别。这倒是一个怪现象，现在推崇《这》的人对《这》的褒奖之词，《十二怒汉》倒是很受用的。如果这些话被贴在公共网上，很可能会有很多《这》迷用恶毒语言攻击我是SB，但是我相信看了我的分析，这些人都会闭嘴，因为显然《十二怒汉》编导的诸多天才之处，《这》要么没做到，要么大打折扣。好了，偏题了，不再提《这》了。

虽然追随天才的步伐是自不量力，但是我仍将尝试分析一下《十二怒汉》的技巧。

一，怎么一下子记住十二个人?

十二个陪审团成员，十二个主角。人多最怕的是什么?乱。

因为只有亨利方达这一个大明星(其实对于我们这些年轻人来说这张脸也绝对不认识)，让观众能在半小时内就记住每个人，然后再期待他们在接下来的一个小时内轮番登台唱戏，那得花多大一番工夫!我至今都不敢想象，那需要多少才情，才能构筑如此宏伟的叙事大厦。

首先问一下各位，如果让你拍片子，有十二位迥异的人物要介绍，你会用什么方式来“又好又快”地让观众记住他们谁是谁?让我们想想比较有名的十人左右群戏电影，《指环王》靠种族区分，《爱情呼叫转移》靠的是众多明星区分，而且都是通过相当长的时间来介绍人物。如果时间很紧只有半小时呢?如果人物都不是明星呢?怎么办?

《十二怒汉》编导的方法与众不同，而且他们的方法也只有这部片子能用。

他们引导观众记住人物的方法，不是名字(都没有名字，而且名字不重要)，不是编号(数字没有个性差异，反而会阻碍人的记忆)，不是职业和性格(这个需要时间来强化印象，不是很简单有效的方法)，不是高矮胖瘦的外表(这仍需要反复强化才能让人记住)，不是衣着(不仅黑白片，而且大家都穿相似的正装)……那到底是什么?

有牛人告诉我，间谍能在短时间内背下一篇长长的论文，不是靠强记，而是靠巧记，即把某些文本的代码替换成另一种非文本的代码，比如我们身体的某个部位或中国地图各省位置，那么他运用的大脑区域就不是我们平常用来记忆文本的区域，而是其他负责处理具象事物的大脑区域，这样记忆效率会大大提高。其核心技巧，按我的理解，相当于高中数学课上学的“数形结合”大法。的确，我考高考数学，只靠数形结合的方法，却几乎能答所有类型的题目。

写到此，不禁感叹《十二怒汉》的编导是天才。他们在不知不觉中，把我们变成了神通广大的伯恩，引导我们用间谍的方式去记忆，让我们毫不费力地记住了这十二个人。

编导开篇做的第一件事情，就是确立一名主持者;而让这主持者做的第一件事情，就是宣布每个人都按照陪审团的编号入座。注意，这个不起眼的宣布，是整个叙事的基石!《十二怒汉》让我们在极短时间内记住每个人的方式，就是这十二个人的位置!!!让固定的人，坐在长桌的固定位置，一端一个，一侧五个，以后哪

怕因剧情需要人会走来走去，隔一段时间也一定会让他们重新回来入座，不断强化印象。我敢打赌，凡看过《十二怒汉》的人，基本上都说不出角色的名字，但全都说得出每个人的位置!

简单!有效!就是天才!其他电影根本做不到这一点，因为不可能不让角色从头到尾不动呀。所以说，场景单一，别人说是叙事上的劣势，我说到了天才手里反而是得天独厚的优势!《十二怒汉》失去的只可能是镣铐，得到的却是全世界!

二，怎么让这十二怒汉各个有戏唱?

好了，我们分析出了我们为什么能够一下子记住这十二人，但是这只是编导征服我们的最基础最简单的第一步。接下来，我们需要分析为什么他们能够使得每个人都给我们留下了那么深刻的印象?

有必要重提一下这里的几大难度：一，不能太夸张，不然观众看出了你的技巧，就显得很傻很矫情(《英雄》的叙事就是技巧被人一眼看出，又不是原创，显得太功利，所以被人BS至今);二，不能太低调，不然效果不得力，观众不知你的表达;三，不能给人物贴标签，一个靠人物和对话撑场面的电影，贴标签是自杀行为;四，每个人当然不能同时出场唱戏，而分批出场又很难把握整体节奏;五，每个人的观点和思想是有层次和变化的，因为除了最开始一人，其他十一个人都经历着180度大转变;六，这种故事没有先例可循。

以上六大难题，《十二怒汉》必须攻克前五。

为了讲述方便，我暂且按照十二怒汉坐在长桌边上的方位，以顺时针方向来介绍这十二个人：

十二点方向：就是主持者，1号陪审员，陪审团团长，学校橄榄球队教练。他的作用，是组织者。在故事上，他起到的作用微乎其微;但是在影片结构上，编导只有通过他才能实现某些意图：他负责提供资料和道具的支持，负责制定规则，负责定期组织投票。虽然他自己也闹过情绪，但是他制定的规则有效地把其余十一个怒汉牢牢控制在座位上，最难能可贵的是他对这个原则的支持——只要有人提议，就会组织投票。这使得无论是怒汉还是观众都能在一个阶段性争辩后看到争辩的结果，而每个结果又产生了每个人新的心理效果，推进着故事继续讲下去。

一点方向：2号陪审员，小个子，戴眼镜，年轻人，职业不明，但是应该是需要高智商的工作，因为7号陪审员经常讽刺他“天才”。他的戏份不多，第一次参加陪审工作。刚开始没有自己主见，但是随着讨论的深入，他渐渐地有了立场。虽然没有站在风口浪尖，但是几次帮腔很有力。提出了凶手拿刀方式的疑问，间接贡献了这么一个“合理疑问”。曾帮助8号重演现场时数秒，热心肠，曾提供大家润喉糖吃。

二点方向：3号陪审员，中年人，大嗓门，火爆脾气，自己开了一家通讯公司。骄傲，自负，但是稍欠逻辑。因为与自己儿子闹翻，断绝了父子关系，带着对年轻一代的仇恨来看待这个弑父案件，所以他是站在“有罪”立场的最后、且最顽固的人。作为一个富有经验的陪审员，他在陪审时做了相当详尽的笔记，因此他也是第一个罗列案件信息的人，主要是老人和妇女两位证人的证词，于是我们知道了被告有多么不利：老人不仅听见了他与父亲的争吵，而且目击了儿子夺路而逃;妇女同时在街对面目击了凶杀的全过程。感谢3号陪审员的信息，我们基本上也站在了“有罪”这一边。3号不太懂得说话，尤其是好几次说漏嘴，自摆乌龙的台词倒凸显了他可恶外表下的可爱一面。

三点方向：4号陪审员。如果说3号是最顽固的“BOSS”，那么4号真的是最厉害的“BOSS”。4号是我最喜欢的角色，因为塑造得实在太成功了。身为投资经纪人，他有最自信的立场，最严谨的表达、最清晰的逻辑、最客观的立场、最稳定的情绪。我一最好的哥们，立志要当他这样职业的人，结果果然和他很相似，甚至客观到有失误了都会自责，最后那句“奇怪的是我竟然忽略了这个细节”是编剧的神来之笔，简直是活脱脱的金融界的福尔摩斯!这样无比彪悍的牛人，当他是敌人时最棘手，而当他是战友时却最可靠。作为最后第二个被说服的人，他其实是最终大BOSS，如果不是一个细节被提出来，他很有可能重夺失地，甚至同样来个翻盘大逆转——事实上他创造了唯一一次的逆转，而且有理有力有节。当他宣布自己投票“无罪”，说“因为我有了一个合理疑问”时，我简直是大呼万岁的。听这个人讲话，就是一种享受。要说他的缺点，可能就是理性得过头了。

四点方向：5号陪审员，职业未知但应当算很体面的工作，出身来自于与被告一样的贫民窟。他一开始稍有犹豫，到第四次投票后就一直坚定地站在无罪的立场上。最大的贡献是他的身份：既证明了来自贫民窟的人不一定就没出息，又通过他的亲身见闻证明了被告不会以案件中的方式刺杀人，回答了2号提出的疑问，完整形成了一个“合理疑问”。

五点方向：6号陪审员，职业是装修工人，虽然职业不体面，但是教养很好，尊老爱幼。一开始是坚定的“有罪”派，在故事线索上没有起到重大推进作用，但是却在厕所里向8号提出过一个非常有哲理的问题：“如果你真的说服我们都投了无罪，而那孩子却是真的杀了自己的父亲，那怎么办?”这句话看似无意，实则点出了《十二怒汉》的核心：不在于探寻出真相，而在于找出合理的.疑问。

六点方向：7号陪审员，一个橘子酱推销员，球迷，戴着帽子，有较为典型的推销员的性格，自私，善变，玩世不恭、自以为是。他手上有当晚橄榄球赛的现场票，急着想脱身看球去，所以他是现场最心不在焉、最急于脱身的人。这恰恰能解释他为什么那么坚持“有罪”后又改投“无罪”，虽然他嘴上不承认。

七点方向：最核心的人来也，亨利·方达饰演的8号陪审员，唯一一个一开始就提出“无罪”的人，承载着编导的寄托，是希望的代言人，但是并非是一个“高达全”的人物。身为建筑师，他虽然有清晰的思维，也提出了很多有力的疑点，但是我认为他的分析能力远远不如4号，甚至有时还不如9号。他并非是由于有了清晰的反驳证据而提出的“无罪”，面对有力的质疑，他也会语塞。他提出“无罪”，是来自他对“合理怀疑”的正确理解和“悲天悯人”的圣贤气质，不是基于理性，而是基于本能。所以他只想TALK，只想抛砖引玉。所以我们看到他说的最多的三句话是：“I DON'T KNOW,LET'S TALK ABOUT IT”、“MAYBE”、“IT'S POSSIBOLE”。好在“一个好汉三个帮”，他的坚持和建筑师实干的性格使得他成功地实现翻盘大逆转，完成了几乎不可能的任务。

八点钟方向：9号陪审员，年纪最大的绅士老头。他是第一个站起来支持8号的人。相较于8号的感性，他的作用相当于4号之于“有罪”阵营，以强势、理性的分析为“无罪”阵营提供“火力援助”。在12怒汉中，他是最具智慧，最具观察力的人。他对老人、妇女两位证人的外表和心理分析，几乎达到了波洛的水准，有鞭辟入里、一针见血的犀利之感。我想，他退休前要么是大学教授、要么是报纸编辑，要么真的是侦探。听他的分析，简直是赏心悦目!有了他的发言，《十二怒汉》简直如同阿加莎·克里斯蒂灵魂附体，像一个多面体，这时就翻到了侦探小说的一面!他提出了一个很有趣的疑问：证人的证词真的可信吗?这种充满智慧的提问向来很讨人喜欢，何况他的回答几乎完美。我认为9号是“无罪”阵营最关键的人物。

九点钟方向：10号陪审员，定然是个暴发户，傲慢无礼，始终对弱势群体充满歧视和偏见。在发表一通令人厌恶的歧视言论后，受到其余十一怒汉的“非暴力抵制”，结果脆弱的心理防线崩溃，站在了“无罪”一边。

十点钟方向：11号陪审员，带有英国口音的大胡子钟表匠，有自己独立思考的能力，提出了自己的一个疑问：“那孩子为什么会跑回现场”，为剧情进展推进了一把。而最难能可贵的是他的仗义执言：他曾不止一次地发表对“合理怀疑”这一法律概念的解读和看法，甚至提升到“这就是我们国家如此强大的原因”，可以说是点出了影片的核心。而他对投机的7号的责问“如果你觉得那孩子有罪，那你也应该坚持下去，而不是为了快点结束而投无罪”，显得正气浩然，大快人心!

十一点钟方向：12号陪审员，广告界人士，又一个被演活的人。玩世不恭，爱讲冷笑话，立场摇摆，圆滑世故。相对于建筑师、钟表匠、金融家这些实在的工作相比，讲究创意和表面功夫的广告职业使得12号成为了一开始相当抓人眼球结果却是最没主意的人之一。而他的优点是：不固执，尊重事实，且有正义感。最棒的一瞬间是有一次投票他思想开小差，1号叫了他好几次才听见，不耐烦状拖长音说“GUITY——”，又是神来之笔，无助于故事推进，却省时省力地把这仁兄的性格演活了。

好了，费了这么大劲介绍好了人物，可以看到每个人都有独一无二的背景和个性，这只是平面的;纵面上，他们是有节奏、有层次、有侧重、有步骤地展示出来，思路是这样的：一段新的案件分析引发了新的一个性格展示，新的性格展示又引起了新的争论，新的争论又引发了新的投票，新的投票结果又提出新的案件疑点……编导就是通过性格展示——案件信息同步揭示，最终，线索全部明朗，证据全部推翻，性格全部展示，有人甚至达到揭皮露骨的崩溃边缘……将如此复杂的功课完成得有条不紊，实在是有才!

有同志提出影片的段落是根据窗外的天气状况等分散观众注意力的支线情节来划分的，我觉得完全可以简单很多，就是以投票次数来分：

全篇共计投票次：

第一次，1：11，只有8号提出疑问，但是我注意到5号、9号的举手相当犹豫和滞后。

之后8号提出看凶器，并证明凶器作为证物有疑点。

随后提出老人、妇女两证人证词的矛盾之处。分析老人证人的心理状态。

11号提出被告为何回现场的疑问。

随后通过重演老人证人的目击现场，证明他证词有不可信之处，这是一场很有力的动作戏，反驳得很有力。

随后讨论被告案发在看电影的证词，通过8号与4号的对质证明了被告有可信之处，这场戏让“一向不出汗的”4号出汗了，分外精彩。随后2号提出凶器的刺杀方向问题，5号证明被告不可能用这方式杀人。

随后10号发表歧视宣言，大家不约而同冷处理，10号心理防线崩溃。4号作为最理性者，力挽狂澜，提出最具杀伤力的证据：即妇女的直接目击证据。一时间，无人能反驳。

对峙进入僵局，大家在商讨如何决策。9号观察到一细节，提出了全篇最精彩的论证和反驳，为了不影响各位初次观看的兴致，我拒绝透露这是关于眼镜和视力的。至此，原本确凿无疑的所有人证物证全部被打上疑问。

3号自己情绪失控，防线也崩溃了，最终投下“无罪”一票。

前前后后，共8次战役，每一场都是其中某几位怒汉的性格和立场之间史诗般的角斗。虽然是黑白的画面，但是如此有信息、有条理、有戏肉、有张力，毫不矫情做作，毫不拖泥带水，该愤怒的时刻就怒发冲冠，该救济一把的时候就拔刀相助，实在是豪迈、爽快!

写得很晚了，赶紧刹车结束。

发现我目前只能罗列《十二怒汉》的表象，但是编导何以如此精彩地组织情节的秘笈，我却说不出来。

惭愧之余，却一点不失落，因为技巧始终是死的，但是我却体验了这部电影活的精神：那就是对生命和敬畏和对真相的尊重。《十二怒汉》不是想炫耀“合理怀疑”的概念，而是想说，当一个人的生命掌握在你手中的时候，你是否愿意独立思考，哪怕做一点点的怀疑?《十二怒汉》的故事，分明很骄傲地宣布，不屈不挠的怀疑精神和尊重事实的态度，是他们国家如此强大的原因。所以，《十二怒汉》为什么能这样让人激动?表演是一回事，剧本是一回事，拍摄剪辑也是一回事，归根结底，是这样一种可敬的精神。是这种精神，让我们振奋，让我们感慨，让我们激动!

优秀电影观后感【篇10】

无论是在生活中还是工作中，我们常常能发现一个问题从表面上看好象已经解决了，但实际上并没有真正解决，随后而来的问题反而会更多。

看完电影《印度合伙人》，我内心的感受更是如此，真正解决问题才算是完事，能保护的了自己老婆的人才算是真正的男人。这部影片能够直面社会的弱点，在轻松诙谐的笑声里，不知不觉的感动落泪;揭露落后迂腐的习俗，最后却总能唤起积极向上的心态，看到国家的希望，满满的正能量，却不带一丝的虚伪和做作。影片中因为男主对妻子的爱，就算被误解，被嘲笑，甚至被赶出他生活的小村庄，他依然坚持自己的梦想。为了做出自己的产品，他不惜去当佣人，希望获得知识。

影片主人公在获得成功，得到了奖金，在可以功成名就成为富豪的时候，他依然不忘初心，完全不是考虑自己的个人利益，坚持做出让所有穷苦的妇女买得起用得起的产品。他用自己的行为，感动了帕里，并成为他最好的合伙人，换来了更多人的帮助，更是赢得了之前所有瞧不起他的人的重新尊重。坚持做好的产品，去帮助更多人，最后在帮助了他人，帮助了更多人之后，他个人拥有了更为高尚的人格。

结合到我们现在的工作，我们首先应该做长者“买得起、吃得了、吃得好”的产品，在此基础上再去延伸为奋斗者解决产品丰富度的问题。只有扎扎实实做到买得放心、做得省心、吃得开心，才能从根本上改善生活。通过为用户解决根本问题，让用户的生活美好起来，让我们的心灵美好起来。

2025优秀作业展观后感5篇

怎样抓住作品名里的重点进行撰写呢？你有什么总结呢。通过观后感我们可以更好地理解人类智慧的演进历程，写观后感的过程需要我们理性分析和思考，这篇文章是幼儿教师教育网编辑从网络上认真筛选的优质“优秀作业展观后感”文章，请务必关注我们网站的最新动态以确保业务稳定！

优秀作业展观后感(篇1)

首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?

我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“a”、“a+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。

而张梦蕾、李宇凡、张黎霞他们的作品内容丰富，文笔干净利落。叫人大开眼界，受益匪浅。

看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。

在我心中，我悄悄地种下了一粒佳作的种子，我要让它生根发芽

(掇刀区月亮湖小学四年级邱芊芊)

简评：有详有略。详写中把优秀作业者的姓名、类别、内容、字迹等作了较具体、生动的描述。结尾用比喻手法，含蓄、形象地写出了“我”观后的决心。

9月30日，星期四，老师带我们去看优秀的家庭作业。我们来到一块黑板前，黑板上有许多被评为优秀家庭作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

这些作业不仅写得很好，而且很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女n号april——四月……还有一些我说不出名字。其中，我最喜欢21班的张庆杰画的《四月》。

这幅画上的april穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业展观后感(篇2)

今天上午第四节课，黄老师带领大家参观了学校举办的优秀作品展。

一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。因此，我并没有太多的停留在我们班的展区，而是把注意力集中在每一个班其他同学的作文上，逐一仔细阅读这些漂亮的文章，寻找有助于我写作的方法或新的主题。

优秀作业展的观后感【二】参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。

三年级、五年级和六年级有两篇最令人印象深刻的作文。一种是用燕子飞得高，用俯瞰大地的方式描绘秋天，用非常详细的方式描绘高粱地、森林、农田等地。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。

这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。

这次访问使我对写作有了更多的了解和更深的理解。今后，我会把这些方法应用到实际写作中，写出更好的作文。

优秀作业展的观后感【三】看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。

所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我在班上特别看了陶欣予的作业。他的话都很有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。

优秀作业展观后感(篇3)

最近，我参观了一次优秀作业展览，展览汇集了学校各个年级的学生们的优秀作业，给我留下了深刻的印象。整个展览充满了活力和创意，呈现出了学生们的才华和努力。以下是我对这次展览的观后感。

第一眼看到这次展览的时候，我被展板上张贴的各种作业所吸引，它们多姿多彩，栩栩如生。有些作业是书写工整的作文，文字如行云流水，引人入胜；有些作业是精心设计的手工制作，富含创意和细节；还有些是精美的绘画作品，色彩鲜艳、构图合理、栩栩如生。这些作业无不展示了学生们的创造力和表达能力。我不禁为他们的才华和付出而感到钦佩，也对他们在学习中所展现出的态度和努力表示敬佩。

在展览中，我尤其被一个小学生的创作深深吸引。这幅画作展示了一个海边的景象，信手画出来的鸥鸟和大海，让人感觉仿佛走进了画中。画作的颜色鲜艳明快，构图合理，画家运用了层次感和明暗对比的技巧，展现了绘画的高超技巧。这个小学生的作品让人眼前一亮，展示了他在艺术方面的潜力和天赋，也让我相信只要有才华和努力，无论年龄大小，都可以创造出令人惊叹的作品。

除了艺术类作品，展览中还展示了学生们在其他学科中的出色表现。比如数学方面的作业，学生们用图表和逻辑推理来解决问题，展示了他们的分析问题和解决问题的能力；科学实验报告展示了他们的观察力和独立思考能力；英语作文和演讲展示了学生们的语言表达能力和思维习惯。这些作业展示了学生们在不同学科中的全面发展和进步。

展览中还设置了学生们的制作过程展示区。这个区域展示了学生们的学习过程和思考过程，从中我们可以看到他们在思维上的拓展和创新。有些学生在展示区写下了自己对作品的创作灵感和心得体会，使我更加理解了他们的创作意图和思考过程。

通过这次展览，我深刻认识到优秀作业的背后是学生们的努力和付出。他们的作业不仅展示了自己的才华和能力，也展示了他们在学习上的态度和努力。每个作业都是学生们思考、探索和付出的结果，体现了他们在学习中的思维能力、创造力以及解决问题的能力。这些作业不仅仅是纸面上的产物，更是学生们创造力和智慧的结晶。

这次展览给我留下了深刻的印象，也激发了我的学习动力和创造力。我相信只要付出努力，不断探索和思考，每个人都有能力取得优秀作业的成就。我要向这些优秀的学生们学习，不断挑战自己，追求卓越。同时，我也要感谢学校为我们搭建了这样一个展示平台，让我们能够欣赏到这些优秀作业，从中受到鼓舞和启发。

这次优秀作业展览给我留下了深刻的印象。学生们的作业展示了他们在各个学科中的才华和能力，也展示了他们在学习中的努力和付出。这次展览不仅让我对优秀作业有了更深入的理解，也激发了我对学习的热情和创意的思考。我相信只要付出努力，每个人都可以创造出优秀的作品。通过这次展览的观摩，我也要不断挑战自己，追求卓越。

优秀作业展观后感(篇4)

《优秀作业展览观后感》

最近，我参观了一场名为“优秀作业展”的展览。这个展览的主题是展示学生们在各个学科方面的优秀作业，并致敬他们的努力和创造力。在这次展览中，我看到了许多令人印象深刻的作品，每一件作品都展现了学生们的才能和独特之处。

首先，我被展览的多样性所震撼。这里汇集了来自不同学校和年级的学生的作品。可以看到，每个学生都以自己独特的方式呈现了他们对学科的理解和思考。有的作品是精心绘制的绘画，色彩鲜艳、细腻入微；有的作品是创意十足的手工制作，形象生动传神；还有的作品是用文字叙述的优秀作文，语言优美流畅，思想深刻。不同的呈现方式展示了学生们的个性和创造力，让我感受到教育的多样性和灵活性。

其次，展览给我带来了很多启发和思考。这些学生的作品展示了他们对学科的深入理解和自主学习的能力。他们不仅仅是机械地完成作业，而是通过自己的思考和创意将作业变得生动且有趣。比如，有一幅绘画作品展示了一个科学实验的场景，通过细腻的色彩搭配和准确的透视效果，让我仿佛身临其境。这让我明白，作业不应该仅仅是知识的堆砌和应试技巧的训练，而是应该培养学生的创造力和思考能力。

另外，我也看到了学生们的努力和付出。这些作品代表了学生们的心血和毅力。在参观过程中，我发现有一件作品特别引人注目，它是一个科学实验的视频展示。我知道，制作这样的视频需要大量的时间和精力，从实验的准备到拍摄的过程，都需要学生花费许多心思和精力。通过这样的作品，我了解到学生们在完成作业的过程中，付出了很多努力和汗水。

最后，这场展览让我意识到教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生们的学习兴趣和培养他们的综合能力。作业并不应该只是完成任务，而是要通过学生们的创造力和思考来展示他们的才能和潜力。这样的展览为学生提供了一个展示自己的平台，让他们在学习过程中更加主动和积极。

总而言之，这次参观“优秀作业展”对我来说是一次难忘的经历。通过展览我看到了学生们的才能和潜力，感受到了教育的多样性和灵活性。我也明白了作业的重要性，它不仅仅是学科知识的巩固和应试技巧的训练，更是培养学生综合能力和创新思维的机会。“优秀作业展”给了学生们一个展示自己的平台，让他们在学习过程中更有动力和乐趣。我相信，通过这样的展览，学生们会更加努力地学习，创造出更多出色的作品。

优秀作业展观后感(篇5)

9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感精华13篇

观众对于电影的情节都会有不同程度上的思考。将自己的看法记录下来，写出观后感是很棒的方法，写作能力的提高通常在写作业评论方面表现出来，怎样才能更好的让观后感体现出我们的感悟呢？今天小编为大家推荐的是一篇关于“优秀作业观后感”的好文阅读，我们提供的方案仅供参考具体实施建议您咨询专业人士！

观众对电影情节的思考因人而异。有时，观影后将个人看法记录下来，撰写观后感是一种出色的方法。写作能力的提升通常通过写作电影评论来表现出来。那么，如何更好地让观后感体现出我们的感悟呢？今天小编为大家推荐的是一篇关于“优秀作业观后感”的好文阅读。我们提供的方案仅供参考，具体实施建议您咨询专业人士！

优秀作业观后感 篇1

好话如朋友，滋润你的灵魂；好诗如智者，指引你的智慧。-题记暑假我读了《三国演义》这本书，并喜欢上了这个人写的《诫子书》诸葛亮（181-234）字：孔明，琅琊阳都人，三国时期蜀汉政治家、军事家。

诸葛亮不仅是蜀国的军事还是一位诗、词人他写了《诫子书》等文章，号是卧龙。这个词的内容是：“行君子之旅，静以修身，俭以养德”。

非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成才。淫慢则不励精。

"《诫子书》一文对我的帮助也非常的多。一次，作业太多让我写不完，刚要放弃时，想到"夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。“这句话让我想起了学习的困难，我又开始写了，很多作业很快就做完了。

还有一次，我想做完作业后出去玩，但那句话激励了我。"淫慢则不能励精险燥则不能治性，年与时驰，悲守穷庐，将复何及！“是的，我们多么需要这句话。它激励着我们，激励着我们。

我把本子上的作业撕了下来，并重新认真的写完，我的心里很开心。《诫子书》虽然不长，但是却让人懂得了为什么要学习，所以、这篇文章非常深邃。

03我爱骑自行车

记得九岁那年， 我看见姐姐在骑自行车，我也想买一辆，爸爸便答应我了。我们来到卖自行车的地方。我发现一辆黄色的自行车。我们付钱后就回家了

回到家我就让爸爸教我骑自行车，爸爸最后还是答应了，爸爸告诉我车把要把稳，脚要踩在踏板上，我便开始尝试，第一次没有保持平衡，就重重的摔在了地上，我疼的大哭起来，爸爸就跟没看见似的，不管我哭没哭，我就坚强的爬了起来，便开始第二次尝试，第二次我也摔倒了，但是我没有哭，我又爬起来继续骑，我足足摔了有二十次，我继续骑车子，我竟然会骑自行车了，我高兴地挥起了手，忘了自己在骑车了，我就撞树上了，自己现在想起来就想笑。

现在有句话已经成为我的座右铭，那就是，只有坚持不懈，努力工作，才会成功。

04日记

（1） 2017年7月22日星期六天气：好

今天我们来到了青岛方特梦幻王国，取完票，我就迫不及待的冲进了大门，拿着导游图，我们首先去了"勇敢者转盘",这是一个看上去很简单，实际上很难的游戏，我在上面非常害怕，但是，后面有爸爸抱着我，我就不害怕了，下一个我选择了比较安全的"双层转马",下一个项目是"魔法城堡"新的学期开始了！为了在期末考试中取得好成绩，我想制定一个学习计划。，那里的**会动，非常神奇，之后去的是"水漫金山",这个也不害怕，我们是观众，坐在一条大船上**，演的是《白蛇传》里的片段，然后，我玩了"小鸡不好惹之大反击",这个项目就是射击，非常好玩，我都没玩够，还有好多刺激的项目，我太小了，有点危险，就没玩，爸爸说，以后我长大了，再带我玩，最后，我们来到了巨幕影院，这个影院好大呀！

我们看了《生命之光》，看的3d感觉超酷。这时，工作人员通知我们日场要关门了，我们只好遗憾地离开了。

虽然我还没玩的尽兴，但是，今天我还是很开心的！

（2） 2017年8月11日星期五天气：好

今天早上，我醒来发现家里没有人。我在地上看到一条信息，告诉我，醒来不要害怕，起床洗脸，刷牙，等爸爸妈妈回来。如果你有什么，你可以叫他们**。不过，我还是很害怕。首先，我打**给我妈妈**，告诉她我醒了，没有哭。然后，我开始洗脸、刷牙、看书，勇敢地等待他们回来。

过了一个多小时，爸爸妈妈就回来了，他们看见我那么听话，很高兴，还夸我很乖。

我一生中有很多第一次。这是我第一次独自在家。在那之后，我将勇敢而坚强地面对每一次。

难忘的一件事

我非常喜欢大海，总是盼望有一天能去海边。今年暑假，妈妈带我和妹妹去了大连的海边，这让我难忘。

我们来到沙滩王国，远远望去，好美啊！走到前面，却有很多小浪，海人。有的人在海边捡贝壳，有的人躺在柔软的沙滩上晒太阳，有的人已经在海里游泳了。

我换好泳衣，迫不及待的跳进海水里，脚踩着又细又软的沙子，嘴里灌进咸咸的海水，兴奋的我在海边跑起来。妹妹在妈妈的看护下跟在我后边追着我，感觉着清凉的海水在水里玩耍着各种动作，高高兴兴的和妹妹妈妈在海边玩。

优秀作业观后感 篇2

知道学校要展评作业，内心就开始忐忑，开始精心准备，认为可以了，可是真的在今天看到其他班的作业。才知道老师们是那么的用心，自己真是自愧不如。学生作业的处理，一直是教学工作中的重要组成部分，批改学生作业也一直是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，我们可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。

翻开其他班级同学的作业本，看到的是整洁的本面、工整清晰美观大方的字迹。可以看出教师作业内容安排得当、合理，没有漏批现象。当我打开他们的作业本时欣赏时，真的好棒，字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得舒服。

五、六年级的作业更是精彩，页面上一点墨迹也没有，字也非常的工整。对我影响最深刻的是每个班的特色作业，孩子真的是在玩的同时感受到学习，学会了知识，也成了自己作业的设计者，增强了他们的责任感，自豪感。

通过这次展评，我看到教师们批改作业的认真，对孩子要求的严格。学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，这对于调动学生认真写作业具有积极的作用。我在以后的作业中会多加学习，学习其他老师对作业的认真负责，学习他们评语中的人性化，对孩子多点鼓励少些批评。对孩子作业的规范性以后更要严格要求。

通过本次的作业备课展评，我学习到了很多新颖的批改形式，有的作业还应用了学生自评的形式，在今后的教学过程本人也将根据本班实际情况引导学生进行自评和互评。我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。每一本作业都体现出老师们“用心做教育”，反映出一种责任心，一种扎扎实实的态度。布置作业，批改作业不仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。我们只有端正心态，踏踏实实的工作，真诚的对待每一位学生，就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。

优秀作业观后感 篇3

优秀作业展观后感作文示例如下：

优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品来自于学生们在学习和考试中的表现。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。

在展览中，我看到了许多精美的作业作品，它们充满了想象力和创意。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要考虑如何将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们思考和创新的体现。

我也看到了一些优秀的作业作品，它们具有深刻的内涵和意义。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要关注社会、文化和历史等方面的因素，并将其融入到自己的作品中。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们对社会、文化和历史的关注和思考。

在展览中，我也感受到了学生们的创造力和学习能力。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要发挥自己的创造力和想象力，将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们创造力和想象力的体现。同时，学生们在完成作业时，还需要具备学习能力，能够理解和掌握新知识，并将其应用到自己的作品中。这些能力不仅仅是在学业中体现，更是他们在生活中的表现。

优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品展示了学生的创造力和学习能力。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。我相信，这些能力将对学生的未来产生积极的影响。

优秀作业观后感 篇4

暑假里，我发现了一本好书，让我爱不释手，甚至达到了废寝忘食的地步，它就是乐多多写的《写作业不用妈妈帮》。

在介绍这本书之前，我想问大家一个问题，如果你们写作业时，遇到困难，你会怎么解决？是选择直接向父母请教？还是留着等老师讲解？或是自己解决？我原先的时候大部分会是选择第一个或是第二，但是在读完这本书之后，我知道了：学习是独立的。不能只听别人的思路，不能只求答案，这样的学习是无效的。

孔子曾曰：学而不思则罔，思而不学则殆。在阅读中，我不停地反思自己，我存在这三个常见的缺点：做作业时不认真，注意力不集中，做事情没计划。阅读了这本书，我学习到了一些克服这些毛病的小诀窍。在阅读时，用上关键词标注法，可以有效提高我们的注意力，同时还可以养成不动笔墨不读书的好习惯；在书桌上写上集中精神，别溜号几个大字，时刻提醒自己，这可是向鲁迅先生学习呢；在做事情前，我们可以结合自己的情况，自定学习计划，这样就能更清楚知道自己需要的完成的事情，大大提高了学习的效率呢。

古人言：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我看来，书中自有好方法。

优秀作业观后感 篇5

优秀的作业展示不仅能提高学生的竞争意识，而且能让学生向优秀学生学习。xx收集了优秀作业展观后感，欢迎阅读。

优秀作品展印象[1]下午，学校举办了优秀作品展。这不，我们在老师的带领下正参观呢。

首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?

我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“a”、“a+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。

而张梦蕾、李宇凡、张黎霞他们的作品内容丰富，文笔干净利落。叫人大开眼界，受益匪浅。

看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。

在我心中，我悄悄地种下了一粒佳作的种子，我要让它生根发芽

优秀作业展观后感【二】上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。

中午，安静的学校放学后，我们班排起队来欣赏练习本。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“s”型观赏五·六年级的作业本。特别是一些学生把老师布置的作业布置的非常合理，字距非常好。

行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。

这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。

举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学***良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。

优秀作业展观后感【三】9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，黑板上有许多被评为优秀家庭作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

这些作业不仅写得很好，而且很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女n号april——四月……还有一些我说不出名字。其中，我最喜欢21班的张庆杰画的《四月》。

这幅画上的april穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感 篇6

观后感：优秀作业的益处

最近，我阅读了一本名为《优秀作业的益处》的书，这本书主要讨论了如何写出优秀的作业。在阅读完这本书后，我深深地感受到了作业的重要性，以及优秀作业所带来的益处。

优秀作业能够帮助我们提高写作能力。通过不断地练习，我们可以提高自己的写作能力，写出更加准确、清晰、流畅的文章。优秀作业还能够帮助我们培养自己的写作风格，使我们在日后的写作中更加得心应手。

优秀作业能够帮助我们巩固所学知识。完成作业不仅能够帮助我们巩固课堂所学的知识，还能够帮助我们加深对知识的理解。当我们写出优秀的作业时，我们会更加深刻地理解知识点，并且能够运用它们来解决问题。

优秀作业能够帮助我们提高自我评估能力。通过不断地完成作业，我们可以发现自己的弱点和不足，并且及时调整自己的学习策略。同时，优秀作业也能够让我们更加自信地面对考试和面试。

最后，优秀作业还能够让我们获得老师和同学们的赞扬和认可。当我们写出优秀的作业时，我们会得到老师和同学们的赞扬和认可，这能够让我们感到自豪和满足。

优秀作业对于我们的学习和成长非常重要。通过不断地练习和完成作业，我们可以提高自己的写作能力，巩固所学知识，提高自我评估能力，并且获得老师和同学们的赞扬和认可。因此，我们应该珍惜每一次完成作业的机会，不断地练习和提高自己的写作能力。

优秀作业观后感 篇7

观看优秀作业的观后感作文示例如下：

优秀作业观后感

最近，我观看了一场关于优秀作业的讲座，这场讲座由一位经验丰富的教师主办。在讲座中，这位教师分享了他对于优秀作业的理解以及如何写出优秀的作业。

讲座中，这位教师提到了一个重要概念，那就是作业不仅仅是为了让学生学到新知识，更是为了让学生掌握必要的技能。因此，作业应该具有实用性和趣味性，让学生在完成作业的过程中感受到学习的乐趣。

在讲座中，这位教师还分享了一些写作技巧，例如如何写出清晰的标题、如何写出有逻辑的段落、如何使用恰当的词汇等等。他指出，写作是一种技能，需要不断练习才能提高。

最后，这位教师还分享了一些成功的案例，这些案例展示了优秀的作业是如何被写出的。他指出，写出优秀的作业需要有良好的计划和执行力，同时还需要善于总结和反思。

这场讲座让我受益匪浅。我认识到，作业不仅仅是为了让学生学到新知识，更是为了让学生掌握必要的技能。同时，写作是一种技能，需要不断练习才能提高。最后，讲座中的案例让我了解到，写出优秀的作业需要有良好的计划和执行力，同时还需要善于总结和反思。

通过观看这场讲座，我对于优秀作业的理解有了更深入的认识。我相信，通过不断地练习和总结，我能够写出更加优秀的作业。

优秀作业观后感 篇8

学生作业的处理，是教学工作中的一个重要组成部分，批改学生作业则是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，教师可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。

我校于12月22日举办了全校语文作业展评，全体师生都能踊跃参加，积极配合。我们欣喜地看到，教师们批改作业都非常认真，学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，有助于调动学生认真作业的积极性。

一、二年级孩子年纪小，可铅笔字写得整整齐齐，让参观者觉得赏心悦目，

教师批改详细，小红花或者红旗比比皆是，可见孩子们学习认真。只是一年级题量太大，拼音或音节在编排时也有出错。三年级的学生初步学习钢笔字，字迹潦草也在所难免，四年级作业中出错部分没有及时纠正，也有部分漏写现象，五六年级教师兢兢业业，作文次数多，质量高，见解独特，学生字迹工整，老师付出了极大的功夫。

通过本次作业展评，希望每位老师、学生能发扬优点，克服不足，努力提高作业质量及教育教学水

优秀作业观后感 篇9

今天上午第四节课，黄老师带领大家参观了学校举办的优秀作品展。

一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。因此，我并没有太多的停留在我们班的展区，而是把注意力集中在每一个班其他同学的作文上，逐一仔细阅读这些漂亮的文章，寻找有助于我写作的方法或新的主题。

优秀作业展的观后感【二】参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。

三年级、五年级和六年级有两篇最令人印象深刻的作文。一种是用燕子飞得高，用俯瞰大地的方式描绘秋天，用非常详细的方式描绘高粱地、森林、农田等地。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。

这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。

这次访问使我对写作有了更多的了解和更深的理解。今后，我会把这些方法应用到实际写作中，写出更好的作文。

优秀作业展的观后感【三】看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。

所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我在班上特别看了陶欣予的作业。他的话都很有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。

优秀作业观后感 篇10

观后感：

这次观后感是观看电影《肖申克的救赎》后写的。这部电影是一部经典的电影，讲述了一个银行家因被冤枉杀害妻子和情人而被判重刑，被关进肖申克监狱的故事。在监狱里，他遇到了一位聪明而富有的犯人，犯人帮助了他很多，他还帮助了监狱里的其他犯人。最终，他通过自己的努力和智慧，赢得了自由。

这部电影让我感受到了人生的苦难和挫折，但是只要我们坚持自己的信念，不断努力，就一定能够克服困难，赢得自由。电影还强调了友谊和信任的重要性，在监狱里，两个犯人之间建立了深厚的友谊和信任，他们互相帮助和支持，最终成功地走出了监狱。

这部电影还让我意识到了团队合作的重要性。在监狱里，两个犯人需要合作才能完成任务，他们互相信任，互相帮助，最终成功地完成了任务。在现实生活中，团队合作也是一个非常重要的能力，我们需要和他人合作，共同完成一项任务。

这部电影是一部非常有意义的电影，它教会了我许多人生的道理，让我感受到了人性的美好和珍贵。我会将这些道理和感受带到生活中，努力成为一个坚强而善良的人。

优秀作业观后感 篇11

上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。

中午，静校过后，我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理，字与字、词与词间隔非常好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。

举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。

优秀作业观后感 篇12

最近，学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课，班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。

我们排着队，向乒乓球室“进军”。一进大门，迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字，我就迫不及待地想往里面冲去，去看看全校各个班学生的优秀作业。

一进乒乓球室，就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花，有的摆成一个扇形，各种形状，可谓是千姿百态啊！

我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧，平时老师布置的作业，有时，我只是草草了事，把字写的潦潦草草，一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母，也对不起自己啊！再往前走，看到了一本本精美的，a4纸大小的本子。

走近一看，原来是六（5）班的同学制作的作文集啊。我出于好奇，随手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好，她先简略地介绍了这篇文章的大概内容，然后联系自己的实际，边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法，把文章写得无比生动、形象、具体，让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊！

咦？在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报，让我最欣赏的有两张，一张是关于中秋节的，另一张是关于国庆节的。中秋节那一张，正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字，版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢，左边三分之二的地方写着“国庆节rdq

uo；三个金光闪闪的立体字，字上有一座天安门，红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽，象征着和平。在上面画着一个扇形的边框，上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分，画着形形色色的边框以及相关图片，看起来既隆重又美丽。前不久，六（5）班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊，作文写得如此好，怎能没有特色班呢？

参观展览让我学校到了很多东西，有手抄报的做法，作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊！

优秀作业观后感 篇13

优秀作业展观后感作文示例如下：

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的内容。这些作业不仅涵盖了各种学科，还涉及到了各种领域。例如，有的作业涉及到了历史，有的作业涉及到了物理，有的作业涉及到了艺术。这些作业不仅展示了学生的兴趣和爱好，还展示了他们在学习中所取得的成就。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的学习方法和技巧。这些作业中包含了很多有用的建议，例如如何有效地复习，如何制定有效的学习计划，如何有效地解决问题等。这些学习方法和技巧对于学生来说是非常重要的，可以帮助他们在学习中取得更好的成绩。

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

优秀作业观后感(实用12篇)

你知道该如何完成一篇令人印象深刻的作品名观后感吗？我们可以通过纸笔，将欣赏作品时的心得感悟进行简单的记录，通过写观后感我们能够在思考中找到灵感，关于“优秀作业观后感”幼儿教师教育网编辑为您搜集了些许信息，我所提供的以下信息是我经验得出希望对你有所帮助！

优秀作业观后感【篇1】

优秀的作业展示不仅能提高学生的竞争意识，而且能让学生向优秀学生学习。xx收集了优秀作业展观后感，欢迎阅读。

优秀作品展印象[1]下午，学校举办了优秀作品展。这不，我们在老师的带领下正参观呢。

首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?

我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“a”、“a+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。

而张梦蕾、李宇凡、张黎霞他们的作品内容丰富，文笔干净利落。叫人大开眼界，受益匪浅。

看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。

在我心中，我悄悄地种下了一粒佳作的种子，我要让它生根发芽

优秀作业展观后感【二】上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。

中午，安静的学校放学后，我们班排起队来欣赏练习本。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“s”型观赏五·六年级的作业本。特别是一些学生把老师布置的作业布置的非常合理，字距非常好。

行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。

这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。

举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学***良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。

优秀作业展观后感【三】9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，黑板上有许多被评为优秀家庭作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

这些作业不仅写得很好，而且很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女n号april——四月……还有一些我说不出名字。其中，我最喜欢21班的张庆杰画的《四月》。

这幅画上的april穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感【篇2】

暑假里，我发现了一本好书，让我爱不释手，甚至达到了废寝忘食的地步，它就是乐多多写的《写作业不用妈妈帮》。

在介绍这本书之前，我想问大家一个问题，如果你们写作业时，遇到困难，你会怎么解决？是选择直接向父母请教？还是留着等老师讲解？或是自己解决？我原先的时候大部分会是选择第一个或是第二，但是在读完这本书之后，我知道了：学习是独立的。不能只听别人的思路，不能只求答案，这样的学习是无效的。

孔子曾曰：学而不思则罔，思而不学则殆。在阅读中，我不停地反思自己，我存在这三个常见的缺点：做作业时不认真，注意力不集中，做事情没计划。阅读了这本书，我学习到了一些克服这些毛病的小诀窍。在阅读时，用上关键词标注法，可以有效提高我们的注意力，同时还可以养成不动笔墨不读书的好习惯；在书桌上写上集中精神，别溜号几个大字，时刻提醒自己，这可是向鲁迅先生学习呢；在做事情前，我们可以结合自己的情况，自定学习计划，这样就能更清楚知道自己需要的完成的事情，大大提高了学习的效率呢。

古人言：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我看来，书中自有好方法。

优秀作业观后感【篇3】

最近，我参观了一次优秀作业展览，展览汇集了学校各个年级的学生们的优秀作业，给我留下了深刻的印象。整个展览充满了活力和创意，呈现出了学生们的才华和努力。以下是我对这次展览的观后感。

第一眼看到这次展览的时候，我被展板上张贴的各种作业所吸引，它们多姿多彩，栩栩如生。有些作业是书写工整的作文，文字如行云流水，引人入胜；有些作业是精心设计的手工制作，富含创意和细节；还有些是精美的绘画作品，色彩鲜艳、构图合理、栩栩如生。这些作业无不展示了学生们的创造力和表达能力。我不禁为他们的才华和付出而感到钦佩，也对他们在学习中所展现出的态度和努力表示敬佩。

在展览中，我尤其被一个小学生的创作深深吸引。这幅画作展示了一个海边的景象，信手画出来的鸥鸟和大海，让人感觉仿佛走进了画中。画作的颜色鲜艳明快，构图合理，画家运用了层次感和明暗对比的技巧，展现了绘画的高超技巧。这个小学生的作品让人眼前一亮，展示了他在艺术方面的潜力和天赋，也让我相信只要有才华和努力，无论年龄大小，都可以创造出令人惊叹的作品。

除了艺术类作品，展览中还展示了学生们在其他学科中的出色表现。比如数学方面的作业，学生们用图表和逻辑推理来解决问题，展示了他们的分析问题和解决问题的能力；科学实验报告展示了他们的观察力和独立思考能力；英语作文和演讲展示了学生们的语言表达能力和思维习惯。这些作业展示了学生们在不同学科中的全面发展和进步。

展览中还设置了学生们的制作过程展示区。这个区域展示了学生们的学习过程和思考过程，从中我们可以看到他们在思维上的拓展和创新。有些学生在展示区写下了自己对作品的创作灵感和心得体会，使我更加理解了他们的创作意图和思考过程。

通过这次展览，我深刻认识到优秀作业的背后是学生们的努力和付出。他们的作业不仅展示了自己的才华和能力，也展示了他们在学习上的态度和努力。每个作业都是学生们思考、探索和付出的结果，体现了他们在学习中的思维能力、创造力以及解决问题的能力。这些作业不仅仅是纸面上的产物，更是学生们创造力和智慧的结晶。

这次展览给我留下了深刻的印象，也激发了我的学习动力和创造力。我相信只要付出努力，不断探索和思考，每个人都有能力取得优秀作业的成就。我要向这些优秀的学生们学习，不断挑战自己，追求卓越。同时，我也要感谢学校为我们搭建了这样一个展示平台，让我们能够欣赏到这些优秀作业，从中受到鼓舞和启发。

这次优秀作业展览给我留下了深刻的印象。学生们的作业展示了他们在各个学科中的才华和能力，也展示了他们在学习中的努力和付出。这次展览不仅让我对优秀作业有了更深入的理解，也激发了我对学习的热情和创意的思考。我相信只要付出努力，每个人都可以创造出优秀的作品。通过这次展览的观摩，我也要不断挑战自己，追求卓越。

优秀作业观后感【篇4】

首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?

我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“a”、“a+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。

而张梦蕾、李宇凡、张黎霞他们的作品内容丰富，文笔干净利落。叫人大开眼界，受益匪浅。

看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。

在我心中，我悄悄地种下了一粒佳作的种子，我要让它生根发芽

(掇刀区月亮湖小学四年级邱芊芊)

简评：有详有略。详写中把优秀作业者的姓名、类别、内容、字迹等作了较具体、生动的描述。结尾用比喻手法，含蓄、形象地写出了“我”观后的决心。

9月30日，星期四，老师带我们去看优秀的家庭作业。我们来到一块黑板前，黑板上有许多被评为优秀家庭作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

这些作业不仅写得很好，而且很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女n号april——四月……还有一些我说不出名字。其中，我最喜欢21班的张庆杰画的《四月》。

这幅画上的april穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感【篇5】

《优秀作业观后感》

在我们的学习生涯中，作业是我们与老师、与知识之间的桥梁。通过完成作业，我们总结、巩固和扩展所学知识。我想与大家分享一次特别的作业体验，这是一次令我非常受益的学习之旅。

这次作业是关于语文课上我们学习的一篇名为《荒原》的课文的分析与表达。这篇文章通过描写广阔而贫瘠的大草原，展示了荒漠的美与荒凉的一面。在课堂上，老师引导我们仔细阅读和理解这篇文章，然后要求我们完成一份综合性的作业。

首先，这个作业与我们平时的作业不同。通常，老师只要求我们回答一些课后习题或完成一些填空题。但这次，老师要求我们写一篇观后感，并用文字表达出对这篇文章的理解和感受。这对于我们来说是一个挑战，我们要从句子结构、词语运用到情感表达等方面进行深入的思考和分析。

在完成作业的过程中，我对这篇文章有了更深刻的理解。我逐渐领悟到，“荒原”并不仅仅是指大自然环境的贫瘠和荒凉，更是一种内心的状态。文章通过描绘大草原上荒芜的景象，反映了人们面对困境时的无力感和孤独感。这让我想到了我们生活中的困难和挫折。无论是在学习上还是生活中，我们都会面临各种各样的困扰，甚至是失败。但只要我们保持积极的态度和勇于面对，我们就能像作者所描述的那样，重获内心的宁静和力量。

其次，这次作业激发了我的创造力。在写作观后感的过程中，我不再局限于简单表达对文章的喜欢或不喜欢，而是逐渐发现了文章中蕴含的深层意义和思想。通过对句子间的联系和意义进行分析，我尝试着提出自己不同寻常的见解和独到的观点。这次作业不再是简单地做题，而是要求我们发挥自己的想象力和创造力，以丰富的语言表达出对文章的理解和感悟。

最后，这次作业给予了我深入思考和总结的机会。写观后感不仅要求我们准确地理解文章的内涵，还要求我们用自己的言辞和逻辑加以解释和阐述。在完成作业的过程中，我不断地回头审视和思考自己的观点是否准确、充分、有说服力。这个过程让我在字里行间找到了自己的不足，同时也发现了自己的潜力。

通过这次作业，我明白了作业是一个让我们提升自己的机会，是一个培养我们综合能力的平台。在以后的学习中，我会更加重视每次作业的完成，不仅要准确理解充分掌握知识，还要善于发挥自己的想象力和创造力，不断改进自己的表达方式和逻辑思维的能力。

总而言之，这次作业给予了我很多的启示和收获。通过更深入的思考和解读，以及不断调动自己的创造力和思辨能力，我深化了对这篇文章的理解，增强了自己的语文能力和综合素质。这次作业让我明白了优秀的作业不是简单地回答题目的准确与否，而是能够在知识之外展现自己的独特见解和思考。我相信，在今后的学习和人生中，这次作业将成为我前进的动力，帮助我在各个方面不断超越自我。

优秀作业观后感【篇6】

上个星期三中午，大家吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领大家到报告厅去参加五年级作业展览活动。

刚走进报告厅，大家便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服",现在已经变成了"鲜红的衣裳".突然，大家发现其他班已经行动了，于是，大家也开始浏览五年级每位同学的本子。当大家来到五（班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，大家又来到了五（班那儿，只见班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而大家后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可大家班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，大家只好红着脸，低着头走出报告厅。

回到教室后，我仍然低着头，我想当大家去观看作业展览时，其实也是大家整体素质的一个展示，大家应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。

优秀作业观后感【篇7】

01推荐书单——《会飞的教室》

佳木斯市第十一小学二年六班刘一诺

高尔基曾说过"书是人类进步的阶梯。

中国著名作家冰心说，读得好、读得多、读得好是令人难忘的

这个暑假我看了《彼得。

潘》和《会飞的教室》《老人与海》等几本书，最让我受益匪浅的是《会飞的教室》。

《会飞的教室》这本书讲的是一群孩子在校园里的生活，写的都是我们学生的事情。

书中有许多人让人难忘，胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷又经常挨饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、慈祥的校长……想知道他们在书中的精彩故事情节吗？那么跟我一起来看吧！我想看完也会跟我一样爱不释手！

这本书让我明白，家庭和友谊是世界上最重要的感情，不能用金钱来交换！

第一次包饺子

第十一小学二年六班鲁严霖

今天我跟妈妈去姥姥家,一进屋看到姥姥在包饺子，姥姥这包饺子手艺真不错，个个圆鼓鼓的那么好看，心想我怎么就不会呢，我也想像姥姥一样包的那么好，于是我跟着姥姥开始学包饺子。

洗完手我也像姥姥一样拿一张饺子皮在手上，然后用筷子挑了点馅，缕着饺子皮捏，可是怎么也捏不紧包出来还不好看东倒西歪的，妈妈和姥姥都笑我说不让我包了，但我不气馁，还是坚持着要包，包了几个以后我包出来的饺子越来越好，也像姥姥的一样个个像将军肚一样，这时妈妈和姥姥都表扬我，我心里那个美啊，哈哈……我也会包饺子喽！下次妈妈姥姥包饺子我就可以帮忙了。

科普馆一日游

2019年7月15日星期六晴

今天，我到东北林业大学帽儿山实验基地参观了科学馆。这里有一个新的沙盘。整个帽儿山全景呈现给我。

科学博物馆里有一些稀有的动植物标本。

活灵活现的。

生动的场景环境让我和它们接触得很近，真的有点害怕。

有野猪，老鹰，鹿，蛇，兔子，有许多我不能命名的动物。

这个科普馆太奇妙了。

指导教师王佳艳

02我喜欢的一部立学作品《诫子书》

佳木斯市第十一小学王立轩

好话如朋友，滋润你的灵魂；好诗如智者，指引你的智慧。

-题记暑假我读了《三国演义》这本书，并喜欢上了这个人写的《诫子书》诸葛亮181-孔明，琅琊阳都人，三国时期蜀汉政治家、军事家。

诸葛亮不仅是蜀国的军事还是一位诗、词人他写了《诫子书》等文章，号是卧龙。

这个词的内容是“为君子之旅买单，以静修身，以俭修德”。

非淡泊无以明志非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成才。

淫慢则不励精。

"《诫子书》一文对我的帮助也非常的多。

一次，作业太多让我写不完，刚要放弃时，想到"夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

“这句话让我想起了学习的困难，我又开始写了，很多作业很快就做完了。

还有一次，我想做完作业后出去玩，但那句话激励了我。

"淫慢则不能励精险燥则不能治性，年与时驰，悲守穷庐，将复何及！“是的，我们多么需要这句话。它激励着我们，激励着我们。

我把本子上的作业撕了下来，并重新认真的写完，我的心里很开心。

《诫子书》虽然不长，但是却让人懂得了为什么要学习，所以、这篇文章非常深邃。

03我爱骑自行车

佳木斯市第十一小学五年三班贾文利

记得九岁那年，我看见姐姐在骑自行车，我也想买一辆，爸爸便答应我了。

我们来到卖自行车的地方。我发现一辆黄色的自行车。我们付钱后就回家了

回到家我就让爸爸教我骑自行车，爸爸最后还是答应了，爸爸告诉我车把要把稳，脚要踩在踏板上，我便开始尝试，第一次没有保持平衡，就重重的摔在了地上，我疼的大哭起来，爸爸就跟没看见似的，不管我哭没哭，我就坚强的爬了起来，便开始第二次尝试，第二次我也摔倒了，但是我没有哭，我又爬起来继续骑，我足足摔了有二十次，我继续骑车子，我竟然会骑自行车了，我高兴地挥起了手，忘了自己在骑车了，我就撞树上了，自己现在想起来就想笑。

现在有句话已经成为我的座右铭，那就是，只有坚持不懈，努力工作，才会成功。

04日记

佳木斯市第十一小学二年一班王崇博

一2019年7月22日星期六天气晴

今天我们来到了青岛方特梦幻王国，取完票，我就迫不及待的冲进了大门，拿着导游图，我们首先去了"勇敢者转盘",这是一个看上去很简单，实际上很难的游戏，我在上面非常害怕，但是，后面有爸爸抱着我，我就不害怕了，下一个我选择了比较安全的"双层转马",下一个项目是"魔法城堡"新的学期开始了！为了在期末考试中取得好成绩，我想制定一个学习计划。

，那里的**会动，非常神奇，之后去的是"水漫金山",这个也不害怕，我们是观众，坐在一条大船上**，演的是《白蛇传》里的片段，然后，我玩了"小鸡不好惹之大反击",这个项目就是射击，非常好玩，我都没玩够，还有好多刺激的项目，我太小了，有点危险，就没玩，爸爸说，以后我长大了，再带我玩，最后，我们来到了巨幕影院，这个影院好大呀！我们看了《生命之光》，看的3感觉超酷。

这时，工作人员通知我们日场要关门了，我们只好遗憾地离开了。

虽然我还没玩的尽兴，但是，今天我还是很开心的！

二2019年8月11日星期五天气晴

今天早上，我醒来发现家里没有人。我在地上看到一条信息，告诉我，醒来时不要害怕，起床洗脸，刷牙，等爸爸妈妈回来。如果你有什么，你可以叫他们**。

不过，我还是很害怕。首先，我打**给我妈妈**，告诉她我醒了，没有哭。然后，我开始洗脸、刷牙、看书，勇敢地等待他们回来。

一个多小时后，爸爸妈妈回来了，他们看到我那么听话，很开心，还夸我很好。

我一生中有很多第一次。这是我第一次独自在家。在那之后，我将勇敢而坚强地面对每一次。

难忘的一件事

佳木斯市第十一小学二年一班赵诺霏

我非常喜欢大海，总是盼望有一天能去海边。

今年暑假，妈妈带我和妹妹去了大连海边，这让我难忘。

我们来到沙滩王国，远远望去，好美啊！走到前面，却有很多小浪，海人。

有的人在海边捡贝壳，有的人躺在柔软的沙滩上晒太阳，有的人已经在海里游泳了。

我换好泳衣，迫不及待的跳进海水里，脚踩着又细又软的沙子，嘴里灌进咸咸的海水，兴奋的我在海边跑起来。

妹妹在妈妈的看护下跟在我后边追着我，感觉着清凉的海水在水里玩耍着各种动作，高高兴兴的和妹妹妈妈在海边玩。

时间总是跑的很快，不知不觉已经市城市的下午了，我们也该回去了，我依依不舍地从海边走了出来。

大海在等我。明年暑假我们会回来和你一起玩。

等着我啊！

《我学到的本领》

佳木斯市第十一小学二年一班许多

今天早饭后，奶奶突然感到头晕，于是躺在床上休息。

我知道是奶奶的病，但我还是很担心。

因为我爱奶奶，我想帮奶奶做点事，让奶奶休息。

我看见整个屋子里的地还没扫，就拿来苕帚和撮子，学着奶奶的样子一下一下的扫起来了。

刚开始不太会用，觉着苕帚好沉根本不听我使唤，慢慢的就顺手了，一会就把所有的房间都扫完了，垃圾也收到了垃圾桶里。

过了一会，奶奶感觉好些了，起身看到屋子里的地面被我扫的干干净净，便漏出了欣慰的笑容，还夸赞我长大了，懂事了……我也特别开心，因为我不仅学会了一项本领，而且以后也可以帮奶奶分担一点家务了。

指导老师徐志岩

05我爱冰球

佳木斯市第十一小学五年三班孙文谦

我喜欢打冰球。每次进入冰原，我都很兴奋。我可以在战场上自由战斗。我能感受到整个冰原的无限激情。

我们的冰球训练十分艰苦。

虽然冰场上很冷，但每次训练时我都会满头大汗，记得一次冰球训练时，当我成功攻防了关键的一球，转头向妈妈炫耀的那一刹那，我发现妈妈正蜷缩着身体，双手交叉抱在胸前，来回地走动着，这时我和妈妈的目光撞在了一起，我发现妈妈又挺直了腰，装出没事的样子，送给我一个灿烂的微笑，中场休息了，我快速地滑出冰场，妈妈照常递上一条毛巾，几下干干的毛巾就湿透了，接着一杯水就送到我的面前，我抱住了妈妈的手，发现妈妈的手冰凉，我勉强地笑了笑，我一直握着妈妈的手没有松，希望我暖和的小手能够迅速温暖妈妈冰冷的双手，能够传递给妈妈我感动的心情。

这时，我想起了我第一次学冰球，妈妈弯腰费力地一步步背着我又大又重的冰球器材包。

帮我换护具，系鞋带，现在回想起来，妈妈为我付出这么多，我一定要好好学习，刻苦训练，不辜负妈妈对我的希望，现在我已经是球队的主力队员了，暑假我被选中到北京参加一个半月的冰球集训，这次集训我得到了技术上的提高，并顺利的通过了测试，没有父母的陪伴，所有事情都由我自己做，我可以熟练的穿护具，自己系鞋带，自己洗衣服了，以后这些小事我都可以自己做了。

冰球已经成为我生活的一部分。虽然训练很难，但我并不害怕，因为我喜欢它。

大海的美

佳木斯市十一小学五年三班李正浩

有一些人，喜欢绿幽幽的草原；有一些人喜欢高耸入云的山峰；还有一些人，喜欢那美丽的大海，而我却喜欢大海。

大海中有许许多多的物资，比如说"可爱的小丑鱼，高贵的龙虾，狡猾的章鱼，巨大的鲸鱼，放电的海鳗，凶猛无比的鲨鱼，可爱的海豚，吓人的灯笼鱼。

水里也有许多珊瑚，白的、黄的等。

上午的海总在变换颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。

上午的海涛声明显增大，好像海在做热身运动，也像海在召唤游动的鱼。

傍晚的海，风平浪静。

水也是黑的，天也是黑的，水天融为了一体，水天一色。

啊！那景象简直是美极了呀！也壮观极了。

我喜欢大海，因为大海的博大胸怀，因为大海的变化无穷，因为大海的浩瀚无际，总而言之，一句话，我爱大海。

佳木斯的变化

佳木斯市十一小学五年三班夏明泽

我的家在东北松花江上，那里有满山遍野。

大豆高粱。

今天天气宜人，我和妈妈去奶奶家看望奶奶，奶奶家在连江口，道路十分不便。

到奶奶家也要20多分钟，在加上塞车怎么也要一个多小时。

到了奶奶家，做饭了，做饭时了炉子里的烟往外出，整个房子都烟气弥漫。

家里只有茅楼，没有卫生间。

现在，展现在我们面前的是楼房，从窗子底下看见的是一条条道路。

还有一片河塘，河塘边有一大片草地，是儿童和老人的乐园。

爷爷奶奶住在楼上环境不一样，也有生活的乐趣。

啊！我真爱我的家乡。

如果发明智能花盆有多好

佳木斯市第十一小学五年三班王诗淇

我们家里的花盆大大小小，到处都有，把整个房间都摆满了，我就想发明一种智能花盆给人们的生活带来方便。

我发明的这种智能花盆，它可以在花儿需要水的时候，给它浇水，还可以给它松土。

在夜晚，它可以给花儿照明，哼歌。

它还可以为花儿剪掉枯枝。

如果花儿落叶子了，它就会抻出两只长长的剪刀手，把叶子捡起来，扔掉。

智能花盆不单单是种花儿的，它还可以种树，它同样可以为树浇水施肥，如果树木体内有虫子，它就会向啄木鸟发出红外信号，让鸟儿们过来给树木吃虫子。

如果在搬家的时候，这些花盆就会自动把花搬到另一个家，这时，花盆就会分析**适合花儿的成长，就在**安家落户。

智能花盆给我们的生活帮了不少忙，我相信，在不久的将来，智能花盆将会出现在这世上，会有更多的功能，让每一家都有一个智能花盆。

指导教师赵海丽

06日记

佳木斯市第十一小学一年四班孙凡淇

7月24日星期一天气晴

今天我们来到了大连森林动物园。

园区分六大功能区，有130多种动物。

首先我们来到小动物村，这里有小老虎、小狮子、小熊和矮马等非常可爱的小宝宝们。

然后我们来到草食动物区，那里有在水潭边跳跃的小鹿，悠闲散步的长颈鹿。

我拿出早已准备好的胡萝卜喂给它们，它们都争先恐后地抢着吃，一时间我感觉，它们太喜欢我了！

最后，我们依次经过袋鼠馆、生态鸟馆、熊猫馆、灵长园。

时间不早了，我们依依不舍的离开了。

可爱的动物们再见！

指导教师侯波

07日记

佳木斯第十一小学一年七班邹德睿

7月29日星期五天气晴

小七班夏令营开始了，今天我跟妈妈在大塔和同学们集合一起去大巴车去哈尔滨游玩，第一天我们去的是万达主题乐园，我和同学们一起玩青蛙跳跳、旋转木马、过山车、急流勇进等游乐项目。

我们还一起**了好看的儿童剧，我们一起拍照留念，今天真是开心的一天啊！

7月30日星期六天气晴

今天我和妈妈在宾馆早早的起来了，我们吃完早饭，就和同学们一起去波塞冬水世界玩，今天来游玩的人可真多啊，哇！好漂亮，我仿佛走进了童话世界，我看见一个好看壮观的艺术雕像，里面五颜六色的灯光，我们一起在玩水枪大战和小喇叭，在造浪池里**舞蹈表演，还一起玩沙子，一起修了美丽壮观的"长城",它象征着祖国的繁荣昌盛，万事如意。

7月31日星期日天气晴

今天我们小七班最后一天旅游，我们小七班举着鲜红的夏令营旗帜出发了。

我们一起去阿城森林动物园一起看动物，这里有美丽的孔雀翩翩起舞，好几只孔雀一起开屏漂亮极了！快到中午的时候，所有的动物在路上巡游，我们一起看了金丝猴、长劲鹿、东北虎、熊和狼等动物。

我们一起**各种鸟表演，我们把钱放在手上，让鸟们来叼走，我一动没动，都没害怕，同学们都夸我有勇气。

今天我们玩得很开心，一起认识了很多动物，我要把这美好的一天深深记在心里，留着以后慢慢回忆！

好人好事——让座

佳木斯第十一小学一年七班

今天我和妈妈去姥姥家。

因为我们是在终点站上的车，所以车上有很多的空座，我和妈妈都有座位。

经过了几站，车上的人越来越多。

这时上来了一位老奶奶，她没有座位，于是我叫老奶奶坐我的位子，这是我第一次给别人让座，我以为老奶奶会跟我说声谢谢，可是她只是看了我一眼，什么都没有说就坐下了。

当时我很难过，也有点生气。

到姥姥家以后我跟妈妈说了事情的经过，还说我以后再也不想给别人让座了。

妈妈听了，安慰我说"没关系的，做好事要像雷锋叔叔一样，不求回报。

"听了妈妈的话我终于想通了。

我以后还是要继续做好事，帮助别人。

而且以后别人帮助我的时候，我一定要向别人道谢。

感谢帮助过我的人。

指导教师孟德佳

08鲁滨逊漂流记读后感

佳木斯市光复小学五年三班

陈冠良你有在大海上与暴风雨搏斗的经验吗？你有过被海盗俘虏的经历吗？你有独自一人在荒岛上生存的毅力吗？

有一位勇敢青年就经历过这可怕一切，那么这位了不起的青年到底是谁呢？他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊。

克鲁索。

鲁滨逊从小生活在一个富裕的家庭，他的梦想就是外出航海，可是他的父母却极力反对，但什么也阻止不了他对梦想的追求。

他曾多次出海去实现自己的梦想。

在追求梦想过程中并不像想象中的一帆风顺。

他遇到了风暴、大浪和海盗的袭击，最后他被困在了一个荒岛上。

想要在这里生存下去，他必须要独自一个人去面对那些未知的困难。

最终他用自己的智慧、力量和一点点运气在这个荒岛上生活了28年两个月零九天，创造了一个奇迹。

和鲁滨逊比起来，我真是惭愧万分。

我有一个梦想，但是都从来没有为我的梦想去努力过，遇到困难就退缩，还总是会为自己找各式各样的借口。

读过这本书，让我不由的想起梅花香自苦寒来，不经历风雨，又怎能见得彩虹。

鲁滨逊的这种坚韧的毅力让我十分感动，我要向他的学习，为了实现自己的梦想而去努力去拼搏，无论前路会遇到什么困难险阻我都不会退缩的。

"万能工"爷爷

光复小学五年三班焦响

在我家小区大门旁边，一个很不起眼儿的角落里有一个小房子，这里有个"万能工"爷爷。

这位爷爷浓浓的眉毛下长着一双大眼睛，四方大脸，给人一种慈祥和蔼的感觉。

提起这位"万能工"爷爷，可以说是无人不知，无人不晓。

而且他会修的东西可多了修拉锁，修钢笔，配钥匙，修雨伞，修理小灯具，小玩具……

星期天，我书包的拉锁坏了，就去找爷爷帮我修理。

这时爷爷正给一位中学生配自行车钥匙。

一会儿的功夫就完事了。

大哥哥掏出二十元钱递给了爷爷。

爷爷只是收取了一元钱，把其他的钱又给了大哥哥说"这钱留着买好吃的，补充大脑，好好学习！"大哥哥很感动"谢谢你，爷爷。

"老爷爷转身正要给我修拉锁，来了一位老奶奶要修伞。

我对老爷爷说"先给老奶奶修伞吧，我不着急。

"伞修好以后，老爷爷反复试了好几次，发现没有毛病了，递给了老奶奶。

老奶奶要给钱，老爷爷摆摆手说"小毛病，不用给钱，下回再说。

"老奶奶边走边说"好人啊，还是好人多！"

这时，一位男青年急匆匆地跑过来，手里拿着一件衣服说"只是拉锁坏了，先给我修吧，我有急事。

"老爷爷为难的看看我，我点点头。

那个男青年在一旁一劲儿地说"小心点，我这衣服是名牌，弄坏了你可赔不起。

"老爷爷没有理他，修好后反复试验的几次，把衣服递给了那个青年。

青年从兜里拿出一元钱放在椅子上转身就走了。

"来，孩子，爷爷该给你修拉锁了。

"老爷爷刚要坐下，发现地上有个钱包，打开一看，身份证上的**正是刚才那个青年。

老爷爷急忙向青年人走的方向跑了出去，一边跑一边喊"小伙子，等一等。

"小伙子回头一看便说"钱不是给你了吗，还喊我干什么？""你的钱包掉了。

"老爷爷上气不接下气地说。

青年看到老爷爷递过来的钱包，愣住了。

他真的不敢相信这是真的，包里是刚从银行取出的两千元钱。

小青年拿出一张百元的要给老爷爷，可是老爷爷早已转身向修理摊走去。

小青年红着脸，呆呆地望着老爷爷远去的身影，惭愧地底下了头。

老爷爷好像什么事也没有发生，又埋头干手里的活。

他的手是那么的粗糙，表情是那么的沉静。

持之以恒

佳木斯市光复小学五年三班张贺君

困难就像成功之路上的大石头，你开着汽车，在石头上碰来碰去，但是，只要持之以恒，一定会开到那平坦的地方去。

那个时候，我们还在上小学三年级，每次放假都会跑到妈妈家的后院去玩，那里有一个小操场，我们拿着新买的滑板到了那个小操场，迫不及待的练上了，我们一个脚上去就晃动了，等另一个脚上去就摔倒了，虽然摔得很疼，但我决定再试一次，这次我又摔倒了，我坐在地上，看着我弟已经学会了，我对自己暗暗的说我不能放弃，我站了起来，我手抓的单杆，向前一推手一松，我还是滑倒在地上，可我不气馁，我再一次重新站了起来，一直用手紧紧的抓着单杆，手一松，这样向前滑，一秒，两秒……我一直能滑到一分钟、两分钟、一次一次滑倒，再一次一次重新站起来，但我依然没有放弃，我现在能一直滑五分钟、六分钟了、我还在滑时做了一个大胆的动作，直接两脚一起上，就这样刻苦练习，滑了一个月，终于学会了两个轮子的滑板。

只要功夫深，铁杆磨成针，这个故事告诉我们，只要持之以恒，我们才能取得成功。

童年的回忆

光复小学五年三班张贺臣

串串回忆就像一颗颗珍珠组成了闪亮的童年时光，在我的童年中，有一件傻事，是我最难忘的。

那时我才五岁，星期天儿的时候，姥爷打算带我去江边玩，我们把东西带好就出发了，去江边有两条路，一条是近路，一条是远路。

在近路的中间有两条小狗，我就问哥哥，"哥哥你敢不敢走近路？"哥哥连忙说不敢，这时，我自大的说我敢，说完，我就向近路走去，刚走了几步，两条小狗就像我大叫，我就有点害怕，其中一条小狗又向我走了几步，我更害怕了，于是我就掉头就跑了起来，两条小狗跟着我跑，它们咬了住了我的裤子，我害怕极了，突然我想起来了，姥爷不怕狗，我就向着姥爷那里跑，最后姥爷把狗赶走了。

姥爷安慰我半天，我才不害怕了。

我心里暗暗想，以后再也不逞能了。

丢沙包佳木斯市光复小学五年三班苏子茗

我和小伙伴们玩过很多游戏，比如跳绳，羽毛球……等等，今天，我在作文班第一次玩丢沙包，好玩极了。

我们先进行分组，男生一伙，女生一伙，第一轮是男生先丢，孙伟喆丢的时候特别有技巧总是能骗过她们，像一只小猴子一样有用不完的劲儿，我们男生在很多次的失败和辛苦的努力下终于把女生打了下去。

第二轮开始了，女生们丢的时候，也学会了我们的招数，经过多次交战之后，我们渐渐有些体力不支了，最后只剩下了两个人，我想必须要复活一个人，才能赢得胜利，所以我把孙伟喆复活了，因为他比较灵活，经过几轮战斗，我们和女生们打成了平手，我觉得玩这个游戏不仅得用体力，还得用技巧。

这是我第一次玩丢沙包，玩的特别开心。

坐过山车

佳木斯市光复小学五年三班栾昊林

今年暑假，妈妈带我去了沈阳的世博园，里面游乐场有许多好玩的游乐设备，但是我最喜欢的还是过山车。

我坐到过山车上系好了安全带，准备工作做好了，只听到铃声响起，过山车缓缓的向上移动，我知道这只是暴风雨前短暂的宁静。

当过山车快上升到最高处时，我的心也渐渐紧绷……突然，车子以风驰电掣般的速度向下俯冲，耳边响起了人们尖叫声，我全身的汗毛都竖了起来，心好像提到嗓子眼儿，接着一个上坡又一个下坡，我感觉自己飞了起来，心也随着过山车忽上忽下。

在每一个急转弯，我的身体随着急转弯道左右摇摆，每次我感觉自己好像要被甩出去了，异常恐惧，趁我不防，车子忽然又来了一个360度大旋转，我感觉天地旋转，像是跳进了深渊，我紧紧的抓住扶手，紧紧地闭上眼睛，耳边的风声在呼呼作响，短短的几秒钟，我仿佛经历了半个世纪……车渐渐的慢了下来，终于抵达了终点，我像一个醉汉一样，摇摇摆摆地走了下来，过了好久才缓过神来。

这次惊心动魄的过山车之旅，锻炼了我的胆量和意志，我非常自豪有这次经历，我将永远把它印在我的脑海里。

记忆力大比拼

佳木斯市光复小学五年三班赵长祺

今天，我来到了作文班，刚一上课老师就笑呵呵地对同学们说"同学们，今天我要考考大家的记忆力。

"同学们一听，立即来了精神。

接着，老师开始讲规则了"我要把一段文章读3遍，读完后你们默写。

"同学们听后感觉太难了，各个都直摇头说"太难了，记不住。

"老师鼓励大家说"只要有信心，就能做到。

"只听老师开始读起来"喜欢？我了解，我记得曾经有一块奶酪，是我的最爱……"这一段特别有意思，老师读完后，逗得大家哈哈大笑。

很快，3边读完。

老师一声令下"开始"同学们奋笔疾书地写。

我写到了一半，脑袋就一片空白了。

这时宋博瑞站立起来把卷子交给了老师，我赶紧接着写。

一会儿，又一位同学把卷子交给了老师。

我很着急，努力想着接下来的内容，终于，我想了起来，飞快地写完，并交给了老师。

交卷后老师开始批阅，老师一会看看我的卷子，一会儿看看答案，我很紧张，只见老师给我打了95分，我开心极了。

这节课，让我明白了做事情只有认真、自信才能成功。

《爱德华的奇妙之旅》读后感

光复小学五年三班高梓轩

暑假我读了很多书，其中《爱德华的奇妙之旅》让我久久不能忘怀。

我们都生活在爱的世界里，但如何感受爱，回应爱，付出爱却是我们都要认真学习的，这本书就讲述了这样一个关于爱的成长故事。

故事写的是一个制作精良的瓷兔子，它的名字叫**德华图雷恩，爱德华是一个叫阿比林小姑娘的玩具，小女孩把它当成最好的朋友来爱护，可是它却对这种爱视而不见，它自命不凡，对人傲慢冷淡，这种性格注定它要经历许多的磨难才能成长。

所以，在一次海上旅行中，它掉进了大海，从此与小女孩阿比林分离，后来被一个好心的渔夫救起，但很快就被渔夫的女儿扔进了垃圾堆中，过起了暗无天日的生活。

后来，爱德华又得到了一个生病小女孩的爱，可这个小女孩很快就死去了，让它伤心不已。

最后，爱德华经过重重磨难终于回到了它第一个主人阿比林的手中。

读完这本书，我不禁想，每个人都应该学会理解爱是什么，如果我们从来都不打算爱或者被爱，活着就没有任何意义。

这本书给了我很多启发，尤其是让我体会到父母的爱有多么的宝贵。

我觉得，我们每个人都应该学***感受爱，回应爱，认识爱的意义。

不到长城非好汉

光复小学五年三班侯智慧

长城是我国著名的旅游胜地，今年，我通过北京硏学营，体验了爬长城的辛苦。

俗话说"不到长城非好汉，屈指行程二万！"想要登上长城顶峰，就必须要有耐心，而不能半途而废。

我挑战的是"好汉坡",我有十足的决心能征服长城，于是我大步地向上跑去，路途中我遇到了种种困难，但是，需要坚持不懈，才能取得胜利。

就这样我勇于克服困难，才登上了最顶峰。

到达了我的目的地，我开始欣赏祖国的大好河山，这时候，我时不时地想起，古人修筑长城有多么不容易，有多少人死在了这里，他们就是为了不让敌人占领中国，才付出了那么多。

万里长城就像一个丰碑，永远立在人们的心里。

古人们都是好汉，是他们用双手和生命给我们换来了今天的舒适生活。

作为小学生的我，一定要努力学习，将来报效祖国。

柴河九寨游记

光复小学五年三班宋雨航

又是一个阳光明媚的好时节，家人们，相约一起到柴河九寨游玩儿，我对这次旅行充满了期待。

刚到小九寨，我们就被眼前的美景，吸引住啦，那里可真是风景如画呀！首先映入我眼帘的是情侣峰。

山峰高耸入云，一眼望不到头，由于两个山峰紧紧的相拥在一起，就好像两个亲密的恋人一样，所以人们给它取了一个好听的名字叫情侣峰。

清澈的山泉水从峰顶流下，银川瀑布，非常壮丽，我迫不及待的拍照留念。

在众多美景中最好玩儿，又最好看的就是水帘洞了。

它的特点是从一个水平线上往下流，就好像一条流动的白缎从天而降，古人曾言道"半山垂下水晶帘，疑是银河落九天"高山与水帘飞瀑相映成趣，花香与清风作伴儿，这里的美景真是让**连忘返。

这次出游，让我感受到了祖国山河的壮丽。

同时在这次旅行中也看到了一些不文明的现象。

破坏了生态环境，像乱丢垃圾，随手摘花。

随处刻字等不文明现象。

美丽的环境要永远的长存，需要我们大家共同的爱护，保护。

在此我呼吁大家保护环境，从我做起，从身边小事做起。

指导老师齐广贺

优秀作业观后感【篇8】

今天学校组织全体同学参观初一至初四的优秀作业展览，目的是让我们向优秀的同学学习，完成作业时要认真，书写端正，书面保持整洁，我的心情非常激动。

轮到我们班去参观了，我们排着整齐的队伍来到作业展区，一到那里，同学们便争先恐后地看自己的作业是否被选上。被选上的同学脸上洋溢着开心的笑容，没有被选上的同学虽有些失落但好像也没有气馁，而是去欣赏那些书写端庄秀丽的作业本，有时候还情不自禁地发出啧啧的赞美声。

我随手翻开一本作业本，真是不看不知道，一看吓一跳：首先映入眼帘的就是一个个鲜红的钩，字迹清晰、整洁、漂亮，就连本子角都压得平平展展的。上面的字端端正正，横是横，竖是竖，笔锋很足，字都方方正正地“立”在本子上。我怀着佩服的心情翻到封面，想看看这本作业是谁的。封面上赫然写着“初一一班”，什么？初一！我张大了嘴巴，简直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再认真地看了一遍，没错，是初一。我在心中不禁对这位同学竖起了大拇指，佩服得五体投地。初一的同学虽然刚刚踏进初中校园，可他们对作业的态度却丝毫不比我们逊色。

看着这些优秀作业本，我想起了自己的作业本，恨不得找个地缝钻进去。以前，我以为自己的作业已经够好了，甚至还为这个沾沾自喜，可是今天看了这么多优秀的作业本，我不免有点自愧不如了。俗话说，“天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要时刻鞭策自己对任何事都认真对待，竭自己所能去尽力做好，希望下次优秀作业展评时能看到我的作业本。为自己加油！

优秀作业观后感【篇9】

优秀作业展观后感作文示例如下：

优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品来自于学生们在学习和考试中的表现。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。

在展览中，我看到了许多精美的作业作品，它们充满了想象力和创意。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要考虑如何将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们思考和创新的体现。

我也看到了一些优秀的作业作品，它们具有深刻的内涵和意义。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要关注社会、文化和历史等方面的因素，并将其融入到自己的作品中。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们对社会、文化和历史的关注和思考。

在展览中，我也感受到了学生们的创造力和学习能力。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要发挥自己的创造力和想象力，将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们创造力和想象力的体现。同时，学生们在完成作业时，还需要具备学习能力，能够理解和掌握新知识，并将其应用到自己的作品中。这些能力不仅仅是在学业中体现，更是他们在生活中的表现。

优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品展示了学生的创造力和学习能力。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。我相信，这些能力将对学生的未来产生积极的影响。

优秀作业观后感【篇10】

今天上午第四节课，黄老师带领大家参观了学校举办的优秀作品展。

一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。因此，我并没有太多的停留在我们班的展区，而是把注意力集中在每一个班其他同学的作文上，逐一仔细阅读这些漂亮的文章，寻找有助于我写作的方法或新的主题。

优秀作业展的观后感【二】参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。

三年级、五年级和六年级有两篇最令人印象深刻的作文。一种是用燕子飞得高，用俯瞰大地的方式描绘秋天，用非常详细的方式描绘高粱地、森林、农田等地。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。

这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。

这次访问使我对写作有了更多的了解和更深的理解。今后，我会把这些方法应用到实际写作中，写出更好的作文。

优秀作业展的观后感【三】看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。

所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我在班上特别看了陶欣予的作业。他的话都很有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。

优秀作业观后感【篇11】

9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感【篇12】

优秀作业展观后感作文示例如下：

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的内容。这些作业不仅涵盖了各种学科，还涉及到了各种领域。例如，有的作业涉及到了历史，有的作业涉及到了物理，有的作业涉及到了艺术。这些作业不仅展示了学生的兴趣和爱好，还展示了他们在学习中所取得的成就。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的学习方法和技巧。这些作业中包含了很多有用的建议，例如如何有效地复习，如何制定有效的学习计划，如何有效地解决问题等。这些学习方法和技巧对于学生来说是非常重要的，可以帮助他们在学习中取得更好的成绩。

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

2023感动中国观后感6篇

优秀的电影，对人们的影响是非常正面的，它可以成为人们进步的阶梯。当我们欣赏一部好电影后，我们的心情会得到极大的愉悦。同时，写下观后感的过程也会让我们不断地探索和发现自己的潜能和能力。写作一个好作品名的观后感，需要我们做足功课，全面理解电影的情节、主题和深层含义。希望这份"感动中国观后感"能够带给您更深入的了解，同时也希望能够为您提供有用的参考，建议您将这篇文章保存起来！

感动中国观后感(篇1)

《感动中国十大年度人物》——观后感

他，为了帮助身患白血病的苗苗找到合适的干细胞配型，他在职工浴池里一边为工友搓澡，一边宣传捐献干细胞的意义；他，为了给一个男孩寻找特殊的干细胞配型，历时三年，锲而不舍，用真诚和执着挽救了一个年轻的生命：他，五十六次献血、常年为希望工程捐款累计十二万元、他几次把自己家的电视机送给别人……他，就是郭明义，一个朴素平凡被外国专家誉为最轴的中国人、一个瘦小和蔼被白血病患者称之为爸爸的老好人、一个有着三次福利分房机会最终却让给他人的“活雷锋”。

郭明义很普通，因为，他做的每件事看上去都是常人能做到的平凡小事。郭明义也很伟大，因为他总是把别人放在心上，把党的宗旨放在心上；他以建设沙塔的精神，树立了当代雷锋精神的丰碑。

“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”从踏上“资助”之路起，郭明义的脚步从来没有停止过，最多时一年资助过6名学生。13年来，郭明义的爱心撒播鞍山市区。

他先后资助了40多名贫困中小学生和大学生，捐款12万余元。在当今社会，有多少人沉迷于享乐，有多少人会照顾别人。但郭明义，他从不为自己着想，在电视上看到的郭明义总是瘦骨嶙峋，总是戴着头盔穿工作服，总是善良的爱。

这就是新时代的活雷锋，我们的生活因为有了像郭明义这样大公无私，一心为他人着想的好党员才会更加幸福，我们也会时刻以郭明义那高尚的情操激励自己，我们更会像郭明义那样用自己的一颗真心，全心全意去爱我们的学生，爱我们的教育事业！

感动中国观后感(篇2)

星期五下午最后一节课，我们班和四年级一起在会议室看一段录像叫《感动中国》。这种评价活动每年举办一次，内容都是感人的。我最佩服的事朱光亚。

朱光亚非常热爱科学。天空中有一颗小行星以他的名字命名——朱光亚。正是以朱光亚为核心的集团，使中国成为一个核大国。他做事十分细心。

87岁的朱光亚在2011年去世，但每天晚上，他都出现在夜空中。他为中国核事业作出的奉献让我们每一个人都十分感动。

朱光亚的精神值得我们学习，他热爱科学、热爱国家；他无私奉献、不求回报，是我们每个人学习的榜样，在抗日战争时期有的人当了**贼，去帮助外国人侵占中国，为别国卖力，但朱光**爱国家，不然他不会给中国做出这么大的贡献。我们要学习他的这种爱国精神。朱光亚为中国的核事业做出了巨大贡献，但他不要求回报，并致力于回报。这是每个人都应该学习的精神。

中国应该是一个科学家。他有勇气去尝试。我们知道核**是十分危险的，万一出现偏差后果将是不敢想象的，有的人因为害怕而不敢去试，朱光亚不同，他敢于尝试，经过千辛万苦，他最后成功了，为中国又添了一道“保护墙”，这样别的国家就不敢来侵略我们了，我们要向他学习勇于尝试的精神，我们现在要好好学习长大了报效祖国。

感动中国观后感(篇3)

每当看《感动中国》这一档节目时，都会被每一位获奖者的介绍短片所感动。其中最令我为之震撼的人——刘伟。

刘伟在小时候玩耍时，双臂被十万伏特电流击中，失去了臂膀，刘伟并没有因此一蹶不振，开始向游泳方面发展，因为没有双臂，他的平衡能力很差，可是他日复一日，年复一年的拼命练习，拿到了许多获奖证书，但是正当他准备向残奥会进军时，他在体检时被查出不能剧烈运动，否则身上会流血。

然而，他开始每天练习七个小时的钢琴，经常忘记吃饭。终于，他现在已经练到钢琴七级，并获得了去维也纳“金色大厅”弹奏《梁祝》的机会。演出期间，我征服了每一位观众。多好的无臂钢琴家啊！

事后，他写了一本自传，名叫《活着已值得庆祝》，面对命运的不公，他竟然还能写出这本书来，他的这种精神，值得我们学习。

到最后，《感动中国》送给他的四个大字是：“**翅膀”！

感动中国观后感(篇4)

一、黄旭华——中国核潜艇之父

观后感：抛家舍业，隐姓埋名，为国家做出了巨大贡献，却把名利看的淡如水。黄旭华，以及许多像黄旭华这样的人，是中国最好的知识分子群体。

二、刘盛兰——高龄老人拾荒助学子

印象：一个普通的老人，靠拾荒养活贫困学生，90岁的学期依然不间断。就是这份爱，这份坚持，感动着周围的人。

三、陈俊贵——守墓老兵

观后感：　只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。

雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。

四、段爱平——老百姓的贴心人

观后感：村委会主任可能是中国最小的官，段爱平的当法，是把身家性命都捆一起为村民做事。她虽不识几个大字，胸中却有大义大理。

五、沈克泉、沈昌健——“油菜花父子”35年追梦路

观后感：这一对前仆后继的农民父子，顽强地进行着堪称伟大的科学实践。他们继续发扬光大中国的伟大农业传统，这足以感动中国。

六、格桑德吉——悬崖边上的护梦人

印象：不是远大的抱负，而是宽广的胸怀；不是华丽的演讲，而是纯洁的灵魂。她是无私的边疆少数民族教师。

七、胡佩兰——20年来坚持每天出诊6天的百岁仁医

观后感：在医患关系如此紧张的今天，胡医生用医德弥合了医患间的裂隙，更难得是20年如一日的坚守。

八、姚厚芝——绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》

观后感：　亲情战胜了绝症，母爱征服了困苦。这样的人间传奇，总是充满力量。这力量给人温暖，给人慰藉。

九、方俊明——迟到的荣誉，不悔的信念

观后感：　纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过你的青春，但你固执地相信善良，从不后悔。你今天起不来，但我们知道你站在大家面前。

十、龚全珍——将军梦，守护情

观后感：　只有心中盛满人间的真情、头脑装满天下的道理，才能通达真理的意义。一个忠于爱情、有着深厚正义感的老人，让我们懂得了什么是伟大的人生。

感动中国观后感(篇5)

生活处处都有感动，也许那感动与世长存，也许那感动只是一瞬间，或者那感动是平凡的小事。感动带给人们一次次心灵的深触。《感动中国》带给我们一次感动的饕餮盛宴。

最让我印象深刻的是陶艳波的母亲。她的触摸深深地打动了每个人的心

陶艳波只是一个平平凡凡的母亲，她本应该和丈夫儿子幸福安康的度过下半生，然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。她的儿子被发现先天失聪，这也给陶艳波沉浸在幸福中的一记重拳。但是，她没有放弃自己的儿子，她坚信，她的儿子一定能开创辉煌。

因此，她每天和儿子一起上学，成为儿子一生的同桌。小学、初中、高中，甚至大学的陶艳波都辞职了，似乎他又回到了那个时代。陶艳波每天做随堂笔记，遇到听不懂，不理解的题便追着老师，一直追到了办公室，请求老师给她再次讲解一遍。

晚上，陶艳波小心翼翼地打开笔记，给儿子讲课。有时，为了让儿子明白，他甚至不得不说几次话。三十多岁时，她的头发是白色的，皱纹爬上她的脸颊。由于过度劳累，陶艳波的头发变得脆弱，最后一片脱落，这让他不得不戴假发。

身体也未老先衰。如今，在她的坚持下，儿子不负众望，考上了一所好大学。

陶艳波，她只是一个母亲，但她有如此强大的毅志力，因为她太爱她的儿子了。为了儿子，她甚至放弃了一切，放弃了容貌，放弃了健康。她把青春埋葬在这里，但陶艳波认为这是值得的。

她不问前方是否如履薄冰，是否将她百般摧残，她所顾虑的，所希望的，就是儿子将来的幸福与健康。他的四周寂静下来，你的心完全沉没。除了母爱，你什么都没有，但你也要为命运而战。

十六年来，你是他的同桌。你是他的耳朵。让他听到世界的光明和无声的爱。

我们的母亲也许不会那么感人，我们自己也不会那么不幸。但是请不要忘记，感动不需要轰轰烈烈，惊天动地，也许是生活中积累的一点点小事开始，那一抹感动，虽然清淡，但在纸上一点点积累起来，也是浓厚的。

观后感_《感动中国》观后感

感动中国观后感(篇6)

在星期三我们**了《感动中国》这个不一样的节目，它能让我们知道那些英雄故事，每一篇故事都催人泪下，触动着我们的心灵，节目中每一个出现在大屏幕上的名字都让我很感动。

王茂华。他和岳父谭良才三次冲进火场救了六个孩子。他们不在现场。他们听到这个消息后毫不犹豫。如果他们第一次冲进来是出于本能，责任心，第二次呢？是勇敢，豪气，那第三次，就不得不让人肃然起敬了。

由于大**，王茂华全身百分之九十八都烧伤，疼痛可想而知，多次植皮，截肢，多么撕心裂肺的痛，可王老师从来没有吭过一声，从没喊过一声或者放弃过，他从没想过自己，一醒来就问最后一个未被就出来的孩子怎么样了，一点不注重自己的安危。王老师在5月2日凌晨去世。你们用果敢应战，用牺牲作答！

一对狭义的翁女婿，三进三出在火海中，告诉人们什么是舍生忘死，爱人间！

陈斌强，一位伟大的老师，在他的母亲因老年痴呆症失去和**后，决定把他的母亲绑在身后。他每周骑着一辆电瓶车往返30公里的山路，照顾她5年。陈斌强的事迹被广泛传播后，学校决定将陈斌强的工作地点由镇上转移到县上。张丽莉是一位关心学生、无私奉献的好老师。她爱孩子胜过爱自己。

2012年5月8日，张丽莉开着失控的车冲向学生时，将两名学生推开，但被车轮碾碎，导致全身多处骨折，双腿高位截肢，已逐渐变成**。

孙炎明，累犯牢房每年都平安，他们的生活也要经历更多的风险。他精力充沛，让阳光驱散铁窗里的寒冷，他用微笑解释着什么是工作，什么是生活，用强烈的暗示。人生也有同样的结局，他比我们更冷静。

为了工作，不管他生病了，他也应该看守犯人，这样别人就不会把他当病人了。我钦佩他的责任感，钦佩他的毅力，并为之感动。

在这么多的事例体现了各有各的精神，各有各的勇气，各有各的毅力，值得我们为他们喝彩，鼓舞。我们要学***的精神，以他们为榜样。也许你，作为一个普通人，不能做一些感人的事情，但是如果我们每个人都能为他人、为集体、为家庭做点什么，那么我们就会成为一个感动中国的人。

我们的家庭，我们的集体，我们的祖国越来越好。相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。

我们也许不能和别人一样，但我们只需要尽力。即使天崩地陷，我相信我们能够承受，感动中国，感动你我。

参观图书馆优秀观后感作文合集10篇

作文与我们的生活息息相关，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。写起作文来就毫无头绪？编辑花时间专门编辑了参观图书馆优秀观后感作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

参观图书馆优秀观后感作文(篇1)

每天都有许多不同的事要做，有的是感觉无聊的事情，每天闲时的事情有：看看电影，有时做作业，有时也喜欢打篮球，有时看看书••••••

下午，我们去图书馆阅读写作。

图书馆位于人民广场的旁边，紧挨接着电影院。刚刚走进图书馆，里面静得连针掉下都听得见。图书馆里摆放了许多书，简直是书的海洋，在阅览区书海里，有几排整齐干净的桌子，那里早已有读者在

静静阅读了。我走到书架前，在每个书架上寻找喜欢的书本。我找了许久，最后在一个书架上看到一套书，名叫《斗罗大陆》。我拿出来，找了张椅子，坐做了下来阅读。

这本《斗罗大陆》有4册，我拿的是第一册的第十四卷。第一册共有十四卷，作者是唐家三少。作品里面的主人公是唐三，第一卷的第一章讲述唐三的前世被宗门的逼迫下跳崖自尽，后面介绍些后世唐三的6岁时的事。在斗罗世界里，每个人在6岁时都要觉醒武魂。唐三的武魂觉醒后，是双生武魂，一个是蓝银草，另一个是昊天锤。在第十四卷里写到唐三在海神岛接受海神的传承，传承结束后，他帮他的伙伴们突破封号斗罗。伙伴们的吸收魂环时，他去挑战天使神，直接把天使神打败。

随后，他们史莱克七怪返回大陆，返回天斗帝国。这时的天斗帝国在和武魂帝国对战，天使神比唐三先回到武魂帝国，在天斗帝国的百万雄师准备防守武魂帝国的进攻时，唐三突然从天而降，使百万雄师变得精神抖擞。接着又是一场神与神的对决，天使神在一次对决中败落。后来，唐三对战双神——罗刹神和天使神。这一次，海神唐三就坠落了。在奥斯卡和宁荣荣的融合计——复活之光下，唐三复活了。面对罗刹神和天使神，他和他妻子小舞使用融合计——双神共存，唐三从海神变成修罗神，最后杀了罗刹神，击碎天使神神位和天使武魂。赢得了胜利。

这本小说是穿越玄幻小说，里面的内容比其它小说的更加丰富多彩。

一下午一直在看这本书，它让我知道什么是穿越玄幻小说，内容使我看得全神贯注。

《斗罗大陆》让我多了解认识小说的一种类型。

“读书破万卷，下笔如有神。”我喜欢看书，读书能让我增加一些知识。这也是我爱看书原因。

参观图书馆优秀观后感作文(篇2)

今天，天气晴朗，我和作文班的同学们在老师的带领下，一起来到了确山县图书馆。

一到大门口，那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下，有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”，听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引，同学们都无比好奇，纷纷围观。

接下来，老师整顿了“军队”，便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内，看到天花板上有蓝天白云，周围的墙壁上还有一些花花草草，我不禁感叹道：“这里不愧是儿童阅览室呀!”我浏览了一遍，就去了下一个地点——过刊室。

一进过刊室，我就闻到了一股书香的味道，这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍，它们看上去虽显得有些破旧，但却丝毫无损。听馆长介绍说：这里的报刊杂志最早的有1972年的……听了馆长的介绍，我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。

下一站——三楼外借室。来到外借室，这里的图书种类繁多，摆放整齐，听老师说：“这里的藏书量达两万册。”同学们听了都惊讶无比。突然，我发现这里还有一些毛笔、墨汁和书摆放在一起，心想：这才是现代化的琴棋书画。

在老师的带领下，我们又来到了二楼。呀!有电脑!同学们立刻欢呼雀跃起来。原来，这里是“电子阅览室”。随即，校长开始讲了起来：这里曾经是作文班十年前的教室……我们听了，不由自主地发出一阵阵的赞叹声。

最后一站是“多媒体室”。来到多媒体室，我们找到位置坐了下来，边休息边听校长讲道：图书馆和新华书店有所不同，虽然都是可以博览群书的地方，可新华书店主要是卖书，而这里是政府专门采购回来的书，是为所有百姓们免费开放的地方……听了校长的讲解，我对图书馆有了更深刻的认识。我知道了在古代这种地方叫藏书阁，只有贵族人员才能进来。

这一次的“长途跋涉”，我不仅知道了图书馆的功能，还对知识又有了新的了解。

参观图书馆优秀观后感作文(篇3)

“书籍是人类进步的阶梯”，这些知识的宝藏，都在图书馆里等着我们去发掘。

它不像城堡那样华丽美观，也不像宫殿那样金碧辉煌，但它却蕴含着丰富的知识和进步的能量。

走进图书馆，就能看见大大小小的书柜上全部摆满了书，这些花花绿绿的书，整齐而有序地排列着，让人眼花缭乱，书的芳香也散落在图书馆的每一个角落。

在图书馆中，有各种各样的书，散文类、名著类、小说类、历史类、科普类……不同的书，带给了我不同的知识，不同的感受。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，读着文学类的书，我不禁身临其境，眼前仿佛出现了大漠孤烟的广阔，长河落日的景致;科普类的书，让我感受到了物理的趣味，化学的神秘，科学的奥秘;艺术类的书让我见识到了素描的栩栩如生，色彩的别具一格，雕塑的精妙绝伦;名著类的书让我知道了曹操的生性多疑，林冲的重情重义，沙僧的憨厚老实……这些书，给了我巨大的帮助。

有一次的考试，老师想测一测我们平时积累的知识，特意出了一张关于书籍的卷子给我们做。我沾沾自喜，这张试卷上的书籍我都在图书馆里看过，题目也当然会做，于是取得了很好的成绩。看来，图书馆中的书不仅能丰富我的知识，还能提高我的学业成绩。

我经常去图书馆看书，也常被书中所写的故事所迷住。有一次，我在挑书时，突然看到一本武侠小说，刚一拿出来，就被那帅气的封面迷住了，我连忙打开书，津津有味地看着，像一个饥饿的人贪婪地扑在面包上。一页，两页，三页……书“哗啦哗啦”地翻着，时间也“哗啦哗啦”地流淌着。当书中的主人公遇难时，我为他感到恐惧，当主人公欢乐时，我为他感到高兴。不知不觉，时间一点一点地过去，我抬头一看，早已超过了该回家的时间，我回过神，迅速把书放到书架上去，飞快地跑出图书馆。回家的路上，我还不能忘掉书中的故事情节，脑海里还会浮现出武侠小说中的画面。

图书馆给了我知识，给了我乐趣，给了我精神的财富，让我懂得了很多。

走进图书馆，丰富的知识等着我们去探索。我们能知道历史中的故事，我们能看见美丽的图画，我们能知道岩石怎么形成，地球怎么运动，我们能了解种子怎样发芽，动物怎样进化，我们还能知道科技的发展和作用……书，能丰富我们的知识，书，能增长我们的见识。它能让我们变得渊博。

图书馆，知识的大门在这里打开，智慧的火焰在这里点燃，它是我们心灵的港湾。走进图书馆，我们能闻到书香，我们能找到进步的力量。

参观图书馆优秀观后感作文(篇4)

今天，老师要带我们去参观宁夏图书馆，一大早，凛冽的寒风吹着我，但是我不觉的冷，我座着爸爸的车来到了宁夏图书馆。

宁夏图书馆位于人民广场东边。一下车，印入眼帘是一座雄伟而又高大的建筑。它是一个正方体建高二十米左右，是用米色的岩石建造，显得非常漂亮。图书馆共有4个门，我来到正门的门前，眼前出现的是三层约三十多级台阶。我们顺着台阶往上走，来到门口集合。我抬头一看，只见门前耸立着四根大柱子，一个人都抱不过来。深棕色的木制大门上雕着各种精美的图案。在大门上方，悬挂着一本铜铸的打开的书，下方有五个铜铸的大字“宁夏图书馆”，这是我国著名的文学家郭沫若题词的。我心想：“这个图书馆的大门好壮观啊!”

走进大门来到大厅。大厅里宽敞明亮。抬头一看，只见高大的屋顶并不是砖头，而是一张可以吸热透光的银色的金属膜，这整个大厅光线充足。在正面的墙上有一块巨大的电子显示屏，上面滚动播出各种图书信息。地上铺满大理石，显得更加明亮。正在这时，从楼上下来一位讲解员，讲解员阿姨她身穿白色羽绒服，面带微笑。她对我们说，宁夏图书馆成立于1958年，2009年1月15日迁入新馆。这座图书馆共有四层，共有1500余个阅览席，藏书300余万册。我想：“这里的书可真多呀!要是能在这个地方看书，可以学到多少知识呀?”

我们跟着讲解员阿姨带我们穿过走廊，来到了“少儿阅览室”，我们进去了，只见好多小朋友们都在看书，但是他们却把我们当作不存在似的，头也不抬的津津有味的看着书。书架很矮，小朋友们拿很方便。书架上有好多书，有文学书、有娱乐书，还有历史书……阅览室右边摆放着米色的桌椅，还有一些小朋友座在上面看书。

接着，讲解员阿姨带我们来到了“期刊阅览室”，只见好多大人拿着一本本杂志在那一边看书，书架上摆着好多种杂志：有恐怖类的、有搞笑类的和漫画类的。

之后，我们跟着讲解员阿姨来到了“专家阅览室”，这里面就只有技术高的人才能进去看里面的书。

最后，讲解员阿姨带我们来到了“休闲区”，只见有的人在玩儿乒乓球、有的人在跑步、有的人在举重，还有的人在看电影，从脸上挂满了笑容，讲解散阿姨也走了。

我想：“这个图书馆真好、真大啊!下次我还要来”。可是时间到了，我们只好依依不舍的离开了。

参观图书馆优秀观后感作文(篇5)

放寒假了，我想让爸爸带我去图书馆看一下。我还没有真正到过图书馆。爸爸建议去首都图书馆。首都图书馆位于东三环，离我家不是很远。我们早晨起来就出发了。

我们很快就到了首都图书馆，一座雄伟的建筑就矗立在眼前。爸爸给我介绍到：“首都图书馆创建于1913年，已经有100年的历史了。它的建筑面积有4万平方米，有20多个阅览室，图书有1000万册呢。还有电子图书和视频光盘哟!”

于是，我便开始了我的“书海旅程”。进门还是要安检的，机器检查了一番。我们从容地走了进去。来到了一层和二层，这里都是少儿读物，有各种绘本;各种图书;还有漫画书;各种寓言故事;顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位，然后就去书柜上找我想看的书了!我津津有味地看了1个多小时。爸爸说让我去其他楼层看一看，长长见识，对首都图书馆有个明确的认识。

我们又逛到了三层，三层是成人科普图书，人真是不少。但没有我想看的，爸爸见我没有兴趣。又带我来到了四层。四层可真有意思。很多台电脑，还可以从书架上拿出光盘，放到电脑里观看。首都图书馆已拥有中文普通图书、英文图书、电子文献、中外文报刊、北京地方文献等10个数据库90余万条馆藏书目数据。我看了电视剧《四世同堂》，还有《西游记》，爸爸听上了老唱片。真的很有意思。从四层出来，我们就来到了五层，这里是计算机图书和旅游杂志和报纸。很多叔叔和爷爷奶奶们在读着各自喜欢的书籍和报纸。我还是想回到二层的儿童阅览室，哪里有我喜欢的绘本。我读了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，书有分类，有科学类、故事类、奥数类等等。图书馆的书一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀!

我依依不舍地离开了图书馆，在回家的路上，我想：书可以增加我们的知识，还可以让我们看到美丽的世界，书是我们的好朋友。明天我还要来图书馆。

参观图书馆优秀观后感作文(篇6)

静坐书斋，读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。就是这么个地方，时常让我流连忘返。

这个图书馆很大，不断有人进进出出，却没有一丝杂乱声音。在这里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下轻微的翻书声。地面是光滑的米白色大理石，干净得能反射出人影，天花板也是白色的，没有沾上一丝灰。如此优雅的环境，很适合品书。这个图书馆就像一个朴素无华的少年，整洁的外表，更是衬托出里面千卷万书的美好。这样的地方，会让人保持安静，不敢违反这里的每条规矩。

尽管图书馆里书很多，但是却一点也不杂乱，每本书被摆置得恰到好处，似乎这个位置就是为它专门打造的。看!一本本的书，从青春文学读物到玄幻科技杂志，从散文记叙再到小说，从现代到古文，应有尽有，让人不知道先看哪本书。这里的书，有全新的，有九成新的，还有泛黄微皱的，但就是没有被撕破的痕迹。无疑，每个来到这里的人，都十分爱书，把它当作孩子一样，细心看管。这里的书，也给了他们相同的回报，将自己的精华奉献，看着人们受益匪浅的样子，甜甜地笑着。图书馆的人与书，都很和谐。

在图书馆可是要遵循这里的规矩。虽然图书馆是个温和的地方，倘若你坏了规矩，它可就会毫不留情地驱逐你。这里的规矩，可以说很容易遵守，也可以说不容易遵守，这自然要看你是哪种人了。安静的下午，心神平静地看书，放空任何扰乱着的思想，和煦的阳光，从窗户斜洒进来却不刺眼，反而温馨。书籍中的黑体字，就像是灵动的音符，带你跳跃着，走向文学的彼岸。瞧瞧那些可爱的文字，多么像好动的精灵，带你穿梭在热带雨林般的书籍之中。

当我在图书馆轻拿起一本书，便能安静地看起来。图书馆喜欢安静的人，尽管它肚量大，但对于吵闹的人，它就会变得小气量了，不让书籍给他传播知识的源泉，或者就是让他看书的效果变差。毕竟这一切，都是喧哗者自取的。不用再管那些喧哗的人了，继续看着书，在这里“无案牍之劳形”真的很好，没有一丝杂乱阻碍着我，安心在文学的世界里畅游。

淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，沉染尘世情怀。

若我还有悠悠岁月，相约书斋享笔墨。

参观图书馆优秀观后感作文(篇7)

听说新图书馆开放了，我日夜盼望前去参观，今天终于有了机会，参观新图书馆。

新图书馆坐落在府东路和府西路的交界处。站在图书馆前，抬头望去，图书馆就象一本刚刚打开的新书，左边的书架上放满了书。

走上高高的台阶，来到二楼大厅。大厅里聚集了许多人，他们正在办理图书证。大厅左边墙壁上，悬挂着一块大大的电子显示屏，上面显示着“书籍是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”……。大厅的右边是电子游览区，里面基本上已座无虚席，人们正忙着上网查找资料。好不容易找到一个座位，我也试着坐在一台电脑前，上了实验小学网站，还给同学们留下图书馆的问候呢!

上到三楼的社科图书借阅区，只见一排排大书架上放满了不同种类的'书籍，小学三年级作文《参观新图书馆》。人们有的站在书架前挑选自己需要的书籍，有的安静地坐在书桌前，认真地看书、做笔记。我们接着参观了科技借阅区、报刊借阅区和特色借阅区，可惜六楼亲子阅览区还没有开放，否者，我一定也要借一些书。

在回家的路上，我想，今天是双休日，为什么有这么多人来图书馆。爸爸告诉我，现在是知识的时代，知识的更新很快，人们为了更好地工作，就利用业余时间来充电。听了爸爸的话，心想，我现在在学校要更加努力，把知识学好，将来做一个有用的人。

参观图书馆优秀观后感作文(篇8)

如果书是一望无际的海洋，那么我愿意做自由穿梭的鱼儿;如果书是浩浩的长空，那么我愿意做展翅翱翔的鸟儿;如果书是一马平川的大地，那么我愿意做驰骋千里的马儿。

很多年前的一天，那个幼小无知的我无意间闯入了一个奇妙的世界——图书馆。步入图书馆，一阵阵油墨香夹杂着纸张清新的芳香扑面而来，一声声若有若无“沙沙”的翻书声，这诱人的味道和悦耳的声音让我一瞬间把一切事物都置之度外，仿佛时间都停止了，一切都凝固了，只剩下我和书，我可以无所顾虑地在知识的五彩世界中遨游。有时候，我可以一个人静静的看一整天书，书中的情节紧紧地拉动着我的心弦，时而唉声叹气，时而捧腹大笑，时而泪如泉涌。

我没有见过绿草如茵的草原，但是书中告诉我：草原是彩色的!湛蓝的天空飘着朵朵白云，蓝天下一望无际的绿草丛中，羊群在茵茵绿草中悠闲的散步，像一颗颗洁白的珍珠散落在碧绿的毛毯上，五颜六色的野花零星地点缀在各个角落，让草原变得那样五彩斑斓。

我没有去过百花盛开的桃花谷，但是书中告诉我：三月中旬，桃花谷中艳丽的桃花朵朵绽放，微风吹过，片片花瓣在空中飞舞旋转，站在这花瓣之中，被芬芳环绕，被花瓣包围，我仿佛变成了一个桃花精灵，飞舞在这广阔无边的天地中。

我没有去过享誉中外的泰山，但是书中告诉我：会当凌绝顶，一览众山小!登上雄伟的泰山顶峰，俯瞰周围小山的心情是那么让人激动;观看旭日东升，等待那一轮红日跃出水面腾空而起，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，是那么的让人叹为观止;看云海玉盘悬浮在天地之间，云海浮波，诸峰时隐时现，等风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江，是那么令人惊愕。

曾经读到的一段话我特别喜欢：读书就像吃饭，你根本不会记得小时候都吃过些什么，但是那些食物都化成了骨血，成为你身体的一部分。读书也是如此，多年后你也许不会记得都读过哪些书，但是那些文字和领悟都变成了你优雅谈吐的一部分。俗话说，读万卷书行万里路，这一个小小的图书馆囊括了大千世界的所有美景，每翻阅一本书就是饱览了一番美景。现在我要不断地读书，长大后我要把书中的美好变为脚下的路，让它们成为生命中的美景。

参观图书馆优秀观后感作文(篇9)

老师说下个星期要去图书馆，听到这个消息后，同学们很兴奋，大家议论纷纷，有的同学说：“我可以去图书馆看漫画书了。”有的同学说：“是不是图书馆里有恐怖书呀!”我觉得图书馆一定是一座宽敞明亮的大楼，坐落在绿树成荫的地方。

星期天早上，我起来个大早。可是到了图书馆，却有很多同学已经等在那里了。我抬头往上一看，映入我眼帘的是一栋有点破旧的四层小楼，在大门上方屹立着“六盘水市图书馆”七个烫金大字，大门的两旁有一副对联：“读书破万卷，下笔如有神。”看到图书馆这个样子，我对它很是失望，心想，就这样一栋旧楼，肯定装不了多少书。

等老师介绍完参观规则，又让我们整队站好，才领着我们去了一楼儿童阅览室。一进入阅览室，我就被眼前的景象惊呆了，只见一排排书整齐地摆放在一个个书架上。有关于科学方面的书，有童话书，有漫画书，有十万个为什么……等等。各式各样的书层出不穷，让人眼花缭乱，应接不暇。我们站在里面，仿佛置身于书的海洋。

参观完了儿童阅览室，老师又带我们去了二楼和三楼参观。这两层楼都是成年人来借书和阅读的地方，有各种报刊，世界名著，还有计算机类的书，科学类的书……看着那一本本、一排排的'书，我心里感叹：想不到这样一栋小楼，居然能装下这么多的书。

参观完二、三楼后，我们又回到了一楼。老师给了我们一点时间，让我们看自己喜欢的书。我挑了一本我的最爱—《阿衰》，津津有味地看了起来……

不知到过了多久，我被老师的喊声从漫画世界中惊醒，哦!原来是图书馆参观结束了。

参观图书馆优秀观后感作文(篇10)

周六，妈妈带我去图书馆，我好高兴啊，为了下午能有精神，中午我就早早地睡了觉。醒来12点多，因家里停水，妈妈用暖瓶的水给我冲了点奶，不过我没喝多少，于是妈妈带我去图书馆附近吃了碗米线，云南过桥米线我爱吃的。但今天胃口不那么好，我只喝了好多水。

我们赶在了大姨前面到达，然后一起来到儿童借阅处。这是我第一次来这里，虽然妈妈暑假时常带我来，但都是在二楼，而且管理员阿姨也不太欢迎我。这次不一样，我长大了，可以自己走了，走进图书室，玩具区立刻吸引了我，我迫不及待地脱鞋进去。一会儿骑木马，一会儿坐滑梯，一会儿又跳进装有很多彩球的小围栏，高兴极了。骑木马，我可一点都不害怕，夏天时，妈妈和同事带我和小姐姐去蛋糕房时，我就玩过的，那时虽然我还走不好，不过我比小姐姐还勇敢，第一次骑到上面就知道摇晃。不过这个带台阶的小滑梯，我刚开还有点上不好呢，我只知道要一级一级上，可手放哪却不知道，后来妈妈教我手扶栏杆，慢慢地我自己可以了，后来觉得自己很了不起，于是不再让妈妈扶。妈妈开始还有些担心，在后面保护着，不过看到我越上越熟练，妈妈也就放心让我自己上了，但往下滑还需要妈妈帮忙，尽管我一再用小手阻止妈妈扶我，但妈妈这回没听我的，因为我坐到那没等两条腿都放好，就自己滑下去，妈妈觉得太危险。

骑了木马坐滑梯，滑了滑梯跳围栏，正当我玩的高兴时，管理员阿姨又过来：“你的孩子太小，记得让孩子尿。”第一次妈妈没说什么，后来阿姨又提醒时，妈妈说：“她知道，会说的。”“怕玩起来忘了。还太小。”阿姨补充到。妈妈只好一会一问我，因为我喝的水有些多，也实在怕我在公众场合小便。不过我做得很好，因为每次小便我都会和妈妈说。

因为只能有一个家长陪伴，所以妈妈和大姨轮流去楼上图书室借书看，我却乐此不疲地在这片小天地玩。虽然中间也穿上鞋像模像样的去选书，并坐到小椅子上看，但都坚持不了多长时间，因为玩具区才是最吸引我的，妈妈知道我第一次在这玩，一切都很新鲜，就让我开心的玩。到五点多的时候，大姨提醒妈妈要走了，不然天就凉了。于是我被哭着抱了出来，但妈妈给我收拾东西时，我自己又溜了进去，妈妈不拉着我，我就往里跑。后来妈妈答应每周都来。

开心的我在回家的路上就睡着了。我还做了个梦……

观后感作文(范文6篇)

作文是每个人对社会和自我的关注和思考，写作是一种表达和释放情感和想法的方式。好的文章是一种人生的修为，好的作文是靠什么吸引我们的？本文将为大家分享关于“观后感作文”的相关内容，请您保存本文以备参考！

观后感作文 篇1

我在寒假的时候看了一部叫《小鹿斑比》的电影。这是一部既让人感动又温暖的一部电影。这部电影讲述了主人公斑比经历各种困难，最后成为新一代鹿王的故事。

《小鹿斑比》里让我最印象深刻的一个情节是讲，因为森林里一直下雪，斑比和妈妈只可以到森林外的大草原找食物了。斑比和妈妈知道大草原有很多猎人很危险。可是没有办法，如果不去大草原斑比和妈妈都会饿死的，所以只可以冒着危险离开森林去大草原找食物。刚到大草原，只听见砰！砰！砰！几声枪响，斑比和妈妈都知道猎人来了。妈妈对斑比说：我们分开跑，猎人就不容易捉到我们了。斑比和妈妈说完就开始行动了。跑着跑着斑比发现自己和妈妈走散了，失去了妈妈的斑比，好难过好无助。有一天一群猎人来森林打猎，所有小动物匆匆忙忙地逃走了。因为没有了妈妈的保护，斑比觉得很害怕。忽然砰的一声，一个猎人把斑比的一条腿给打断了，血流了满地，斑比站也站不起来了。当斑比正想放弃自己生命的时候，忽然耳边传来了一阵温暖的声音，原来是斑比的爸爸鹿王来了，鹿王说：快起来吧，跟我离开这里吧！听了爸爸的话斑比勇敢地站了起来。从此以后斑比的爸爸陪伴在斑比身边，鼓励斑比克服种种的困难，斑比长大后终于成为了新一代的鹿王。

从这个故事我学到了遇到困难一定要坚强，不要轻易放弃，最后才能取得成功。这让我想到了我的小弟弟，刚刚学走路的时候，一开始经常跌倒。我跟爸爸妈妈都在身边鼓励他自己站起来。很快弟弟走路走得又稳又快了。我还在这个故事里感受到了父母对我们无私的爱。父母永远都不会放弃我们的。所以我们要孝顺父母，多关心他们。我们也要多鼓励他人，给他人一些力量。我希望没看过的小朋友可以去看一看这部电影，一定不会让你们失望的。

观后感作文 篇2

刚刚看过这部电影，就觉得要说一下观后感。生活就是这样，每个人都在追求着自己认为值得为之付出的事。但有些是会违背自己的原则，自己的价值观。

毕业不久的安德丽亚，幸运得到几乎所有女孩都梦想的一个工作。身为高级主管人米兰达是一个高贵时尚，举止优雅，令她手下的下属艳羡并敬畏不己。是个不折不扣的女魔头.安德丽亚在她手里堪称饱受折磨，接受重重考验，学会从乌鸦变凤凰，打拼出属于自己的一席之地剧中两个主要人物都很喜欢。安迪的聪明，努力，反应灵敏。尽管好多人认为故事的结局安德丽亚离开了米兰达。是件很遗憾的事情，其实这真是她的聪明之处，因为。没有米兰达的造就，没有在《runway》的经验，她怎会日趋完美，走向自信？一个职场换到另一个职场，无非是命运轮回中名字的不同。任何一个环境都是成长的空间。

安迪的老板是时尚界闻名的女强人米兰达，公司里的每个职员都绝对的服从于她，甚至崇拜她。因为公司的高知名度与时尚实力，像安迪这样的助理职位也是很多女孩梦寐以求渴望得到的工作，聘用过的历任助理都是时尚达人，但每一个都让老板很失望。安迪不懂时尚，精心挑选的裙子也被同事们笑称奶奶的裙子，但是她拥有高学历，并且天资聪慧！

公司里每个人都懂得时尚且具有品味，他们的生命仿佛全部与他们的工作联系在一起，而安迪却是那样的格格不入，工作中表现得跟不上工作节奏，她觉得如何的努力都得不到老板的一点点肯定，并且老板也表现出对安迪的失望。安迪很难过，觉得很委屈，自己是那么的尽力，可是换不来老板的一点点理解。公司里一位资深的职员告诉她：你并没有真正的尽力，因为你并没有用心去喜欢这份工作。安迪领悟了，彻底改变了自己。学习时尚，改变形象，学会考虑工作当中的所有细节，甚至在老板还没有交代工作以前就把工作提前做好了。

看电影时，我就在心里想：如果我拥有安迪的机遇，我会怎样？没有人在诱惑面前不动心的。作为女孩子，对于时尚漂亮的衣服更为如此。可当生活中的朋友，恋人，亲人都因她的事业而受到影响，她是该怎么做呢？或许大多数人说会放弃机遇，而从自己的心愿选择自己的生活，可现实真的摆在面前，有会有多少人会生活在电影里呢？尤其在这个物欲横流的复杂社会。追求一种非物欲的生活，真的需要勇气，坚持，与原则。

职场里没有同情、借口和怜悯，不能适应的人要么选择离开、要么被淘汰。努力学习、适应工作、想一切办法把工作做好才是唯一选择。比如你要为你的老板组织一场有两百人参加的宴会，那你的工作就决不仅仅是发请贴、打电话、安排会场，而是必须要一个不漏地记清他们的名字、职位，甚至他们与老板的关系。只有这样，你才能做到在一旁不动声色地提醒你的老板如何招呼客人。一旦做错了什么，任何企图寻找借口的行为都是最不明智的，应该说声对不起并且赶快去把它做好，只有这样你才能成为一位职业场里合格的职员。

生活就是这样，每个人都在追求着自己认为值得为之付出的事。其实女人与男人一样，对事业的投入定会影响到家庭，但不一样的是她们的成功，会伴随着更多一些的压力与非议。还有一点就是可以理解男人会在成功时会犯点错，其实成功的女人也一样，不一样的是大多男人追求的是刺激与新鲜，女人大都则是想寻找和她同样追求的人。社会发展到今天，男人仍然是社会的主宰体。男人成功是理所当然的事情。而女人的成功则要带上女强人的称呼三八妇女节刚刚过去，网上有一条消息说，一个政协委员提议将妇女节改女人节。得到绝大数人的支持。从另一个社会侧面，看出对女人的一种尊重和支持时代的进步和文明。现代化的时尚元素会越来越多的体现在女人身上让所有的人多一点理解和支持。让剧中米兰达的状况不要在出现遗憾。一个可以对任何人发号施令的冷冰冰的女魔头。离婚的现实却让她无法面对两个可爱的双胞胎女儿！

安迪最后的选择让我觉得很满意，这与我达成了共鸣。两个人的爱情是珍贵的，可以长存的，生活是平凡的，也可以平淡的过。最重要的一点：忠实心地选择1600+字

观后感作文 篇3

星期五的下午，我来到了作文班的教室里，一听说今天要写观后感，而且要看一个小视频，我兴奋不已。

来到多功能教室，我看见屏幕上开始播放《我家大米今世今生》的短视频，主人公是李子柒，她是一个29岁的创业女青年，家里农活都是她干，而且还靠着拍视频、开网店挣钱，刚开始生活很凄苦很艰辛。

这个视频呢，讲了她种大米的经历，从播种到丰收，她一直没有闲着，而且还精心照料秧苗，每天起早贪黑地去干活，真是个大忙人!我太佩服她了!

我印象最深的是丰收之后，她用自己勤劳灵活的双手，做出了一份份美味可口的食物，如：米月饼、大米饭、米锅巴等，这让我体会到了农民丰收的欣喜，看到了她们脸上开心的笑容。她们是多么勤劳能干呀!农民们用自己的双手，造就了他们美好幸福的生活。

这不禁让我想到小时候，在家里吃米饭总是掉米粒和剩饭，而且不听大人们的劝导：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。现在想想，我觉得太不应该了，那时真应该反省一下自己的错误，想想农民伯伯们的辛苦付出与收获的不易。

看完这部短片，我终于知道了大米以及所有粮食的来之不易，也体会到了农民伯伯们的辛勤劳动和丰收的喜悦，让我懂得了珍惜粮食。这时，我想引用一句名言来告诫你们：一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。

你们有机会、有时间，一定要看看这个视频哦!

观后感作文 篇4

小编导语：观后感作文怎么写？相信大家都看过《阿甘正传》吧，《阿甘正传》讲的是一个叫福瑞斯特·甘的小男孩，他患上先天智障，但是他仍然自强不息，最后创造了很多的奇迹。

《阿甘正传》观后感一

人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一理解，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出属于自己的生活的奇迹。从智商只有75分而不得不进入特殊学校，到橄榄球健将，到越战英雄，到虾船船长，到跑遍美国，阿甘以先天缺陷的身躯，达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。在影片的开头和结尾你都会看到：在广阔的蓝天下，一根轻盈而洁白的羽毛从天而降，缓缓地降落在阿甘的脚下。

这其实是影片在暗示：这个世界上，如果有人把生命看得像羽毛般纯洁，平淡而美丽，那么，这个人一定是阿甘。阿甘天生就注定不是一个出类拔萃的人。但上天又是如此公平，往往，它会令起点不高的人比天生优越感十足的人更早，更深刻地认识到生活的真实。幼年的阿甘腿有残疾，阿甘的母亲不得不为儿子套上一个笨重的铁架子，以辅助行走。放学后，同伴们在路上讥笑他，玩弄他，追赶着扔石头。女同学珍妮喊道：“阿甘，快跑。”阿甘惊慌，拔腿就想跑，跌倒了挣扎着爬起。渐渐地，铁架子不在束缚着他，他奔跑如飞。同伴们追不上他，眼睁睁的束手无策。这是阿甘人生中的第一个奇迹。跑得快真是好世界。凭着惊人的奔跑速度，阿甘进了橄榄球队，以后又进了大学并最终顺利毕业。不久，他参加了越战。在越南战场上，阿甘的部队中了埋伏，一声撤退令下，阿甘记起珍妮的嘱咐：“打不过，就跑。”阿甘于是转头就跑。他成了唯一幸免的人。

看到这里，观众大概都会发笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能后来返回去救出负伤的战友；阿甘如果不回去拯救战友，那么阿甘也就不是阿甘了。阿甘因战功显赫而受到总统接见。这是导演为我们准备的一幕喜剧，但我们却不会为此而觉得夸张，可笑。有的人常感觉生活负担过重，面前困难重重，因此整天垂头丧气，郁郁不欢。阿甘的信念这样的单纯，目标这样的清晰，即便先天不足，前有穷山恶水，他也以平常心视之，并最终一一跨过，这并不是说愚人之福，保持这种态度和意志的人，信念能减轻他许多关于生命的重负，而使他达到生命之巅。

阿甘一生中只有一种爱支撑人生，那就是母爱；阿甘一生只爱一个女孩珍妮，除此他永远心如止水；他可以为了纪念死去的战友布巴，而干起自己并不熟悉的捕虾业（仅仅是由于布巴的一句话）。在生命的每一个阶段，阿甘的心中只有一个目标在指引着他，他也只为此而踏实地，不懈地，坚定地奋斗，直到目标的完成，新的目标的出现。

没有单纯的抉择就不会没有心灵的杂念；而没有心灵杂念的人，大概才能够在人生中举重苦轻。阿甘的一生中出现了许多奇迹，但这些奇迹没有、也绝不会引导你去羡慕他，你只会欣赏和阿甘一起的那些岁月、生命和历史，体味个中的苦甜，以期“跨越缺陷，完美人生”。

《阿甘正传》观后感二

电影《阿甘正传》从表面上看，这部电影讲述的是一个智商只有75分，而且腿有残疾的孩子的人生经历，他的名字叫阿甘，影片《阿甘正传》观后感。其实质这是一部深刻控诉资本主义社会的影片。

羽毛飞啊飞，电影开始了。憨厚的阿甘坐在长椅上等九路公交车。对着身边来来去去的人，他讲述他的故事：幼小的阿甘，戴上背撑，两脚有那些金属支架，他无法走路。如果在我们社会主义社会，会有同学背着他上学，风雨无阻，团结友爱。阿甘的同学们干了什么呢？他们不给他让座，拣石头扔他，他夺路狂奔。还有那个校长，居然因为阿甘智商75，想不让他上学。在我们社会主义社会，我们有九年义务教育，绝不允许、也不会发生这样的事！在我们学校事实已经证实了这一点。

阿甘和珍尼在大树上培养着他们深厚的友谊，如果在我们社会主义社会，一定会是他们俩一起做功课，互学互帮，先进带后进，先后带上红领巾、入团、成为积极分子！是的，多么遗憾呀！在他们年少的美好时光，他们没有好好学习，甚至阿甘进了大学，也是天天不务正业，抱着个球猛跑，跑上四年就毕业了，带上学士帽，观后感《影片《阿甘正传》观后感》。

我们的大学生，一定要过英语四级、所有学科都及格才能毕业进入社会，成为栋梁之材。这样的大学毕业生，只能去当兵。在资本主义国家，当兵就是当炮灰，阿甘所在的纵队在英勇的北越社会主义军队AK47的猛烈打击下，溃不成军，纵队的头儿中尉，也丢下双腿。阿甘的屁股上也挨了一枪。他冒着炮火，只为抢救回那个黑人奴隶的后代，他的心，和劳动人民站在一起。

阿甘的妈妈死于癌症。因为她没有医疗保障，没有高超技术的医生给她做手术，没有白衣天使照顾她，她靠出租小房子为生，她也没什么钱，看不起病。我们为了六十一个兄弟干了些什么？谁能忘记？制度不同，命运不同。影片在细节处也在阐述这个道理。阿甘在路上跑了三年多。他为什么跑？是追寻理想？追寻一个乌托邦社会？逃避那个让人窒息的社会制度。但是，他最后无奈地停下，因为追随他的人太少。悲哀！二亿多人——只有那么几十个清醒者。

写到这里很悲伤，悲伤得写不下去！还是收尾吧！阿甘在椅子上坐了那么久——才有一个人告诉他可以不用坐车，直接走过去就到珍尼的家。这是一个典型的人情冷漠的社会……

羽毛飘啊！飘！在那个社会，每个人都如一根飘在空中的羽毛，随时会改变方向和命运。幸运的是，我们不会轻如羽毛飘在天空，我们都是社会主义社会的螺丝钉！

观后感作文 篇5

所以看完电影了，或许真的对我来说，现在能感动我，让我感动到哭的电影现已很少了吧，一同我也大约逐渐在损失那种一碰亲情资料就泪奔的时机吧。

其实中心也有几处泪点呀，仅仅最终都被诙谐化解，然后就忘了上一秒带来的感动感觉终究是什么。发现这部电影比较自己这段时刻看的欧美片让我觉得满足之一便是故事情节比这段时刻看的那些故事情节快速切换的欧美片完好，联接天然。

和弟弟一同去看，是因为我觉得那对弟弟最近恶劣的行为或许会有所影响，最近他真的太遭爸爸责骂了，不学习或许不运动，爸爸都会开骂。所以我看网上谈论，觉得那应该对他最近的思维能够有所影响，但看完之后我就不奢求了。不知道为什么，我觉得即使有影响也不会立马产生影响，这大约也是电影的魅力之一吧。我总觉得电影真的有让我收获颇丰，但并不是说我看完一部电影立马就受里边思维影响，而是在过了很久后，忽然脑袋能闪过电影里说到的某个道理或从中理解的某个道理，然后会莫名感谢自己最初看了这部电影。

今日看的这部，后来自己在回家的路上，就大约两分钟的时刻，跟他讲了自己对这部电影的观点，我说，所以他们都是普通人，他们也会惧怕，仅仅在孩子面前他们不得不成为英豪。

观后感作文 篇6

池内亚也的故事让人不由从心底萌发出敬重之情，那滴滴盈出眼眶的泪水诠释着人生的味道，指引我重新审视我们的生活与人生。

为什么疾病选择了我？我才15岁！为什么花儿般的生活会变成这样？

起初，青春洋溢的亚也得知自己患病—一个根本没有**方法的病—脊髓小脑变性症，她不停询问着自己，询问着父母，他人，责问着苍天。但当她明白了这样一个残酷的事实，她变的平和、乐观和坚强。她知道她会慢慢失去做她能做的事的潜力。她会逐渐变得不能走路，不能写字，不能表达，甚至不能吃饭，这将变得极其困难。几乎一种小疾病就会夺去她的生命。

她用一如既往的欢乐告诉自己要坚强乐观得生活下去，用持之不懈的态度去做好每一件能够做的事来证明自己从来没有放下过。当喜爱的男友离她而去时，当无心的目光一次次针刺着她的脊梁时，当自己的弟弟为感到有这样一位残疾的姐姐时，当被迫离开心中依念的东高中学而去选取寄宿学校时，她都一肩扛了下来，用一公升的眼泪来滋润自己的人生。

“我要做对他人有帮忙的工作!”人活着，就是要服务社会。所有的风雨都不能阻碍雅雅信样的实现。有一天，她能说出这样一句话：

我真的能够做出有益他人的事了!当她听到麻生读的回言，她哭了，无限欣慰的泪水顺着脸颊缓缓的流淌着。身体的残疾也没阻止过她的坚定信念。

她坚持着用日记来记录她的人生，证明她还活着，激励她寻找着生命的好处。从开始的自如写字，到用皮筋扎着手写到抱着笔写，她一笔一笔的写了下去，那是怎样的艰难，手渐渐像笨拙无比的机器手一样，断续的移动着。就这样，她经历了常人难以想象的艰辛，却萌生了一股强烈的感染力。

她用自己的亲身经历和情感日记，激励着一个个饱受病痛折磨的人们，让他们感受到生命的伟大和期待的存在，让他们再次昂首仰望美丽的天空。

很多时候，只有在生病的时候才会体会身心舒畅是多么幸福的一件事;但某些东西失去的时候，才会觉得那些东西是多么的珍重。当你拥有它的时候，你为什么感觉不到它的价值？值得深思。

大多数时候，你制定的计划总是以失败告终。这不合理吗？不。只是正因需要付出多一些的发奋而提前心生畏惧而已。

一个行为不便、手指僵硬的人，为什么能坚持到生命的最后一刻，完成生命的日记呢？为什么我们健康的人不能做很多小事情呢？不敢大胆追求自己的理想？

是缺少一种精神吧!一种持之以恒的毅力!是缺少一种信念吧!

一种善始善终的追求。

池内亚也的微笑让我觉得惭愧。池内亚也的困境让我所认为的困难变得黯淡而渺小。亚也的人生是短暂的却是美丽的。

我坚信我们的生活会因为她的精神而变得充实和美丽。是的，我们必须。你看，你在对我们微笑！