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心愿作文

发布时间:2023-08-06 心愿作文

心愿作文收藏九篇。

不知道该看什么好文章我们推荐您看看“心愿作文”,作文是用笔墨抒发内心情感和思想的方式,写作可以激发我们的想象力和创新能力。写好作文是需要我们平时的积累和练习,你写作文时有没有什么想法呢?

心愿作文(篇1)

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。今天,外婆邀请我们一家去过年。我和爸爸妈妈去超市买了一大堆“年货”后,高高兴兴乘着电动车,驶向目的地:外婆家。

车子刚开的外婆家大门口,弟弟便给了我一个热情拥抱,我赶紧拿出给他的礼物,他接过后兴奋地又蹦又跳。

爸爸妈妈一进门,便给外公外婆拜了个年,我见后马上也给弟弟拜了个年,他高兴地手舞足蹈,叫起来。

很快,中午到了,外婆做了许许多多她的拿手好菜,全部摆到了餐桌上,有鸡有鱼,有菜有汤,可谓是满汉全席啊!

我尝了尝外婆做的菜,真是色香味俱全!鲜美极了!大家尝过后也连声赞叹道:“真是妙不可言啊!”外婆高兴地笑红了脸。

吃完了外婆做的“大餐”,又与弟弟玩了会儿,不知不觉已经到了傍晚,晚饭外婆已经做好了,我凑过去看了看,哇!好丰盛啊!看得我直流口水。

吃晚饭时,我大饱口福了一次,真是人间美味啊,外婆说:“这些我都天天做啊,难道那么好吃吗”“那是当然!”我们都异口同声地回答道。外婆开心地笑了。

我第一个吃好年夜饭饭,我奔小店迫不及待地进去买烟花爆竹。哈哈,这下弟弟该眼红了!

我舞起了闪光棒,高兴地转起来,弟弟见后,赶忙吃饭,狼吞虎咽,果然,不一会儿也吃好了,他夺过我手中的闪光棒,比我还兴奋,一下子优点了6根,在我眼前飞快的旋转起来,令我眼花缭乱,他最后连自己也转晕了,把身上的背心烫出了许多小孔。

过新年真快乐,吃完年夜饭,我长大了一岁,我想,我在新的一年里我要有进步,更进一步!

心愿作文(篇2)

心愿如同雨滴,数不胜数,尽管一颗心愿很渺小,但人们还是愿意实现它。而从爸爸开始吸烟的那一刻起,我就立下了“帮爸爸戒烟”之愿。

那天阳光明媚,太阳炽烤着大地,阳光温柔而又刺眼。我放学回家后,便一眼瞧见飘在空中的烟气,很刺鼻。我一火恼,又是爸爸在抽烟,我立刻甩下书包,喊着:“又抽烟,吸烟有害健康,那纸壳上不是明摆着吗!”爸爸不屑一顾的说:“写你的作业去,管这么多干嘛。”我拎起书包就上了楼,心想:“不行,我可不能让自我的爸爸再这样放纵下去,得以智取人!”突然,我想到了一个点子,然而紧皱的眉头又舒展开来。写完作业之后,我急匆匆的跑下楼,乖巧的走到爸爸跟前,像一只温和的兔子:“爸爸,您配合我一个活动,这个活动可有关我学习的分量啊!”爸爸一听有关学习,点点头说到:“好吧好吧,得快点,别耽误我吸烟。”我无奈地叹了一口长气,找来一个大塑料袋套在鱼缸的顶上,随后戳一个小洞插上吸管。我对爸爸说:“你每吸一口就从吸管里吐进去。”爸爸点点头,就这样来回循环了十几次,爸爸和我发现小金鱼慢慢浮了上来,成了一具尸体。我说:“看到了吗?”爸爸呆呆地望着我,立马掐断手里的烟,从卧室里拎出一袋装满烟的塑料袋下了楼,待他上来时,黑袋子已经不见了踪影。

自从那天以后,家里空气也清鲜了许多,妈妈也不再操唠爸爸,一家人又过回了平静和谐的生活。

心愿作文(篇3)

生存在这个地球上的人类,你们好。

新的一年到了,你们可有什么心愿呢?我愿意和你们畅谈,但是在说之前请先听听我的心愿。好吗?

水是生命之源,你们常常这么教育你们的后代。可是你们却没有真正做到。你们为了省钱把工厂的废水、废油倒进河流,为了节省时间把垃圾扔到河中。你们可知道你们做的这些会有什么后果吗?你们当然知道。水被污染了,水里的鱼也会死,附近的人们不会在清晨在河里洗衣服,周围的树也会干枯。你们没有干净的水还能活吗?

鱼儿有一个心愿,希望能生活在一个没有污染的'河流,这也是我的心愿。

绿色是健康的象征。你们天天高喊“保护森林,人人有责”,但是又没有真正的保护到。为了一块地不惜砍掉一片森林,为了造房森林变成沙漠,为了利益小鸟的家没有了……我承认,你们确实有所改善,但是还不够,不够。只要还有一只小鸟因为砍代树木而无家可归,就还不够。只要还有一个沙漠,就还不够。

于是,小鸟有了一个心愿,希望能有一个安稳的家。这也成为我的心愿。

空气真糟糕!我常常听到你们人类这样的抱怨。你们也可是注意到了吧?随着人类的科技发展越来越快,汽车也越来越多。汽车喷出的尾气越来越多,全球变暖你们也知道是因为这个所造成的。所以,你们尽力改变这种现状,这让我觉得欣慰。

我的心愿说完了。人类,你们能帮我实现心愿吗?

心愿作文(篇4)

我有一个心愿深深埋藏在心底。

记得那是一个梦醒的早晨,我拿着新买的四驱车走到临街的大门口。这时住在门房的一个小伙伴要玩我的宝贝车,我爽快的递过去,他便把汽车放在地上玩。我的车是刚买的,新电池,速度很快,只听“嗖”地一声,它已经飞向街道。恰在此时,从后边飞来一辆摩托车,那车速比我的车速还快呢!两车相撞,摩托车翻倒在街边。我的赛车粉身碎骨,我伤心极了,但却不能哭。因为我的赛车不能复原,而人家的新摩托车擦掉的皮、碎了的灯也不会修复如新。那时那刻,我产生了一个小小心愿:我想要一个可以让时光倒流的“倒时屋”。

这个“倒时屋”很小,长18厘米,宽10厘米,上边有一个转盘,两个按钮。只要你把转盘逆时针旋转,再按确定按钮,便可以让时光倒流。这样就可以让撞车的时光倒回去,在还没有撞上的瞬间捡回我的四驱车,让那辆崭新的摩托车飞驰而去。

如果我拥有“倒时屋”,我要让爷爷奶奶的白发变为青丝,皱纹变成童颜;让爸爸妈妈重新回到十八 九岁的青春岁月,好好学习,再考大学,重新踏上最美好的工作岗位;让一事无成的人回到纯真的岁月,好好学习,重新踏上人生征途;让罪犯回到儿时,重新长大,做个好人。【zFW152.com 趣祝福】

这就是我的小小心愿。

心愿作文(篇5)

我有一个小小的心愿,那就是养一只可爱的小狗。

同学们,你们知道吗?因为小狗是我们的朋友,长大可以帮我们人类看家。我爷爷家原来就有一只小狗。有一次,我去南京看黄黄(小狗)的时候,我一进门,它就汪汪地叫了起来,好像在说:“小主人,欢迎你。”它多机灵呀!可惜,后来爷爷去收玉米,黄黄也一起去了,在去的路上,一个坏人用xx枪打死的黄黄,我听说了这件事,非常痛恨那个坏人,心里既难过又气愤。

现在家里都不养狗了。为了实现我的心愿,我会用最好的表现来考一百分,让爸爸妈妈为我添加一个新伙伴——小狗。

假如我实现了这个的心愿,我会把它送到南京陪着爷爷,但不再让爷爷带它去收玉米了。

心愿作文(篇6)

我是一只活泼可爱、聪明伶俐的小肥猪。我的家就在一个农庄的猪圈里,兄弟姐妹有好几十个,都长得白白胖胖的。我们每天过着神仙般的日子。天天大吃大喝,吃饱喝足了,就舒舒服服地睡大觉,有时还不忘洗个日光浴呢。可是,这样的日子过久了,我就觉得很没意思,想换一种生活,尝尝鲜。

一天晚上,我突然翻来覆去睡不着,眼睛盯着猪栏发呆。突然,眼前出现一道七彩光线,剌得我睁不开眼。我从手指缝里着到七彩光环里有一位美丽的仙女,手执仙杖,笑眯眯地看着我,说:“小猪,你有什么心愿想实现吗?我可以帮你实现三个愿望。”我眨着疑惑的眼睛兴奋地说:“真的吗?”仙女点点头,“我想……我想变成一头牛,听说牛勤勤恳恳的,很受人们的喜欢,做猪老被人说懒。”仙女用仙杖往我身上一指,只见金光一闪,我真的变成了一头牛。

我变成牛之后,生活变得比以前要劳累得多,天天起早摸黑,拉犁、耕地,脚都都磨破了,有时还要挨鞭子。这还不算,每天还被蚊子咬,苍蝇叮,吃不饱,睡不好,真受折磨。我就去请求仙女让我变成人,因为人可以吃得好,睡得好,比动物高级多了,也舒服多了。

我变成人之后,才发现事实并不象我想的那样。做人也要整天忙忙碌碌,洗衣、买菜、做饭、种田、喂鸡、喂鸭……,简直比牛还累。

这天晚上,我又去请求仙女,让我实现了最后一个心愿——变回猪。因为做牛、做人,还是做猪好。猪最舒服了,想吃就吃,吃饱睡足了就睡大觉,最有福气了。人家说我懒就懒吧,谁叫我们懒猪有懒福呢!

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创作作文是理清思路和分析问题的方式之一,写作能够拓展我们的视野和思维广度。写作文具体要从什么地方来下笔呢?这是一个非常有趣的主题“心愿作文”希望您喜欢,如果您认为这篇文章好就请分享给您的朋友们吧!

心愿作文 篇1

一个心愿,一粒待发的种子;一个心愿,一滴入海的水珠;一个心愿,一株渺小的野草……

在我小的时候,我去了电影院,观看了一部和战争有关的电影。电影很快开始了,刹那间,耳边忽然响起了轰鸣的声音,紧接着是持续的枪声,整个过程持续了五分钟,电影还在继续,整个影院仿佛都寂静了,只有阵阵呼吸声。

电影一直没有中断,闪出了一幅幅画面。很快电影到了高潮,又是巨大的轰鸣声,荧屏上浓烟四起,火光四射,好似烟火般绚烂。接着,一个个士兵冲了上去,大喊着,怒吼着,机枪狞笑着,士兵们一个个倒下,地上血流成河,到处都是尸体,满地血泊。我被触动了,电影院的人们都不敢出声,出气,四周的空气仿佛都凝固了,我心呼呼地跳,那一刻,我瞬间有了个心愿:愿世界不再会有战争,愿世界永远和平。

我每次都会想到这个心愿,想到那个画面。世界没有了战争,四处洋溢着美好。动物自由生存,植物茁壮生长,天空是蓝天白云,大地是绿草红花,不再有人因战争而妻离子散,不再有人因侵略而家破人亡。城市中到处是欢声笑语,到处是绿水青山,乡村里到处有清新空气,到处有青草芳香,人们友好相处,微笑待人,一起生活在地球上,没有了国籍之分,没有了高低贵贱,人们各司其职。地球上呈现出和平、快乐的景象,每个人都盼望着地球绿水长青。

一个心愿,一片碧波万顷的大海;一个心愿,一颗郁郁葱葱的大树。我们不能让世界和平,但全人类能让世界美好,让世界长青。

心愿作文 篇2

爸爸妈妈每天唠叨个不停“长大要考上清华北大。找个好工作才能有出息。”我是很想这样,但是这种事情我没有想得太多。

我的心愿不是像爸妈妈唠叨的那样,而是希望人类能保护好自己的家园。看着公路上耀武扬威的汽车喷着黑糊糊的尾气,望着工厂里的烟囱里冒出一缕缕如同魔鬼一样的黑烟……我的心在痛,眼前似乎有一片沙地,耳边似乎响起了小鸟的惨叫,人那难道你要一错再错吗?

人们在满足自己私欲的同时,也深深伤害到了是人类为朋友的动物。我从不认为人类比动物伟大,为什么有些人滥杀动物,破坏树木。那是因为他们贪心,想多得一些利益。我学过一篇课文叫《这片土地是神圣的》,其中有一句话我永远不会忘记,那就是“降临到动物身上的,终究会降临到人类身上。”还有为人类遮风沙、挡寒风的绿色屏障——森林,如果人们把它们都砍伐了,结局只会是人类的房子倒塌,也变成了沙漠。这都是报应,是人类一手造成的。

可怜的人类,你们不是说自己是大自然的主人吗?你不是有能力改变世界的一切吗?让绿色重新铺满大地——这是我永远不变的心愿,这也是只有我们一起才能创造的美好未来。

心愿作文 篇3

寒冷的冬天马上就要到了,小燕子决定到南方去暖暖身子。

第二天,小燕子踏上了去南方的旅途。到了南方,小燕子安了一个新家,过上了幸福美满的生活。第二年冬天的一天早晨,小燕子被“叽叽喳喳——————”的叫声吵醒了,那声音低沉、嘶哑。小燕子奇怪地说:“哪儿传来的惨叫声,我得去看看。”它飞过树林,飞到乌烟瘴气的加工厂上空。一阵刺鼻的浓烟扑鼻而来,烟囱里排出的有毒气体把小燕子熏得头昏脑胀,忽然感到头重脚轻,一下子跌落下去,险些丧失性命。猛然间,小燕子看到水里有一条奄奄一息的小鱼,小鱼骨瘦如柴。它在水里拼命地挣扎,但还是呼吸不到新鲜空气,看来就要死去。小燕子心里很难过,决心救活小鱼。同伴们觉得救小鱼有危险,极力劝告小燕子不要冒着生命危险去救小鱼,但小燕子没有听从同伴们的劝告。它把嘴对在小鱼的嘴上,拼命地吸出小鱼嘴里的污气。它吸了污气后头晕脑胀,一头撞到石头上。多亏朋友们及时相救,小燕子才活了下来。

这件事情过后,在小燕子的组织下森林里举办了一场特殊的会议,动物们邀请人类也来参加,并且告诉他们加工厂的烟囱里冒出来的烟雾有毒,排放的废水有毒,希望人类保护环境,从现在做起。开完会,人们开始改进工厂的机器设备,安装污水处理器,栽花种草,培育花木。不久,大地又变回原来的样子,池塘里的水又清澈了。

春天到了,森林里举办了一场别开生面的舞会。瞧,那些动植物们正在尽情释放它们的激情,它们为家园重回原貌而歌唱。整个森林充满了欢笑声。又好像在开“春天party”呢!不,它们正在赞赏人类的理智行为。它们是春姑娘和人类忠实的“粉丝”哦!

心愿作文 篇4

新的一年有新的愿看。或许有人希看得到一本好书、一个足球、一台电脑、一张邮票。或许希看得到肯定、爱惜、尊重。而我却希看得到7ss老妹们的理解。

看到7ss老妹们的腐化,心中有种说不出的痛苦悲伤。我的7ss曾多么优秀的一个团队呐!是那末团结,那末有斗志,万事儿老是勇争一流,话题又是那末吸惹人的眼球。老是让人羡慕,遭人妒忌!

而现在的7ss,很是腐化,没有目标,没有斗志,没有豪情,没有曾的拼劲儿,可能再也无问津者了。

或许是分班的缘由,所有人,才开始腐化,而且老是沉浸在过往的回忆中,过往的辉煌中,再也没有往创造奇迹。多是没办法在一起,没办法相互催促学习,检查背诵。然而现实狠狠的给了我们一巴掌,鲜红的分数里边有说不出的肉痛,诉说不完的痛苦!

身为7ss的创建人,我不能再两耳不闻身外事了,因而,偶挑灯夜战,熬夜写了份计划书。目的只有一个:让7ss找回曾的拼劲儿,再创数不清的辉煌,再让人羡慕,属于我们的,我们一定要争回来!

结果,现实告知我:“你失败了”我切当失败了。她们面无表情的曰“我们再努力也找不回曾的自己了,计划书不错,我们不接受,不想努力”很寻常的一句话,但像有千万把刀向我的谨严脏捅来,偶急忙回身,生怕她们看到偶的眼泪,让她们看到我现在居然如斯脆弱,如斯不堪一击!

曾在《你在为谁读书》中看到过几句话“当你认为自己在沟通中遭到伤害时,你一般的反应是谢绝与那些人在接触,这样好像是保护了自己,实际上是把自己的路给堵死了。”为了不把路给堵死,让亲爱的7ss在努力奋斗,偶以身作则,先好好学习数学。

因为七年级的数学像听天书一样的过了一年,八年级良多人都认为我不会学的很好,乃至根本不会做题,因为没基础!而我却神一样的打破了这个原则,谁能想象我付出了多少?证实题,代数题全部拿下,我看见成功正在向我招手,可半路杀出个“函数”,正比例,一次····做题做的头晕目眩,目眩缭乱,偶无不大声曰“函数,我恨你”

把函数放着,先给7ss那帮“数学白痴”补习数学,而我却又听到“好学生,你不用往管我们了,我们不打算学了”这句话使我的心狠狠的颤了一下,还没来得及回身,便泪流满面了。不需要太多的安慰,我只想让你们拿期计划书,跟我一起努力!

或许有人希看得到一本好书、一个足球、一台电脑、一张邮票。或许希看得到肯定、爱惜、尊重。而我却希看得到7ss老妹们的理解。

心愿作文 篇5

时光飞逝,转眼间愉快的暑假过去了,同学们迎来了一个新学期。老师给我们布置了一个特别的任务一一制作心愿卡,同学们兴奋不已。每个孩子都有梦想,这个梦想就像一双翅膀,带着我们越飞越高。

一到家,我便迫不及待地干起来,首先我拿出一包彩色卡纸取出最一引人注目的黄色。我想:做什么造型好呢?突然,我灵光一闪,“有了!就做海星吧。海星代表不死,表示梦想永不破灭。”我拿出铅笔,细心地画好图案,然后拿起剪刀小心翼翼地剪了下来。最后我拿起笔郑重地写下了我的梦想:长大后做个发明家,发明出对人们有用的东西。一张造型别致的心愿卡就完成了。

9月1日清晨,我们穿着校服,排着整齐的队伍,带着亲手制作的心愿卡,走向操场。主持人宣布:“装点心愿树活动开始!”话音刚落,两队立刻变为一队,大家在有序地装点心愿树,不一会儿,树上就挂满了五彩缤纷、各式各样的“果实”。

看着满满的心愿树,老师笑了,同学们笑了。我心里想:真是一场令人难忘的开学典礼呀!我一定要好好学习,实现我的心愿。

心愿作文 篇6

人与自然息息相关,“它”供给我们纯净的水、适宜的温度和丰富的资源。然而,我们是不是应该听一听“它”的心愿呢?

人类呀!我是孕育你们的母亲——地球。我已经好景不长了,这一切正是因为你们无制止的破坏,如:不断开采金矿、煤矿、石油、砍伐树木,使大片森林变成荒漠。你们想过没有?如果全世界的树木伐光了怎么办?你们还向我抱怨沙尘暴、洪水……,然而,这一切是谁造成的呢?不是你们人类吗?水是你们是你们生活不可缺少的,但你们以为水取之不尽,就不节约用水。后果是什么?是严重缺水。比如全世界已有20多个城市的淡水层低于海平面,这不就是不珍惜水的证明吗?还有你们常说,动物是你们的好朋友。你们嘴上说的好,但你们实际做到了吗?然而,你们的好朋友却被扒去皮做成一件件衣服,有的甚至被你们放在餐桌上食用。当你们干这些伤天害理的事的时候,你们有没有想过连动物也有感情,也会流泪,也会伤心,也会惧怕。

亲爱的人类孩子们呀!赶快行动起来吧!救救你们的家园,不要等到无法挽救的时候才后悔。那样的话,悔之晚矣。这就是地球母亲的心愿。

心愿作文 篇7

春天悄悄地来临了,我和妈妈坐着汽车来到了老家:江山。

三月春风飘飘荡荡,桃花满山遍野红白相映,这正是放风筝的季节。爸爸好像看懂了我的心思,特地买了一只老鹰形风筝。我和姐姐把这只风筝取名为:许愿风筝,所以我和姐姐在上面写上了自己的愿望,而我的愿望是要交到许多的朋友。希望风筝能把我们的愿望带到蓝天中去。我和姐姐选择了一个又大又广的`田野,田野里小草都露出了又绿又嫩的头,在春姑娘的抚摸下,在左右摇摆着。我手拿着线团,姐姐拿着风筝,我们俩跑了起来,姐姐的手一放,我们的许愿风筝飞起来了噢!我兴奋地叫着:“飞了!飞了!”许愿风筝带着我们的愿望和梦想冉冉升起,我为了不让风筝落下来,飞快地在田野中奔跑着,一阵春风迎面扑来,吹拂在我的脸颊上,暖暖的,说不出的惬意,真想和风筝一起飞上蓝天啊。我绕着田野一圈一圈地跑着,忽然,一块石头绊倒了我。

许愿风筝的线头从我手中悄悄地溜走了,在我的视野里,小了,小了,更小了,最后消失在云霄中,我呆呆地坐着,眼泪哗哗直流,大叫着要拿回许愿风筝,姐姐安慰我:“许愿风筝一定会把我们的愿望带走的,我们的愿望会实现的。”我又恢复了笑容,真诚地希望许愿风筝能给我带来好运,希望姐姐的愿望能马上实现。现在我知道了,许愿风筝只是一个人们对命运的渴望,但真正能实现梦想和愿望的是我们自己的劳动和付出,因为有付出就会有收获,所以我们应该努力学习,开创一片属于自己天地。我们应该对自己说:“加油,我能行!”

心愿作文 篇8

鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,我有一个小小的心愿:长大当一名伟大的科学家。

当我还是一个小矮人,每天都盼望着威风的举着诺贝尔金奖,站在高大的舞台上,脚下踩着喜悦与自豪,在羡慕的眼神中微微的笑。

自打我记事起,我就每天坐在椅子上静静的想象,想象会飞的我坐在云端,和天空高兴的说说笑笑。如果我有一间实验室,我会在那里发明我的想象,到那时,我一定会造一艘飞船,在太空中自由的飞翔。

我会制造出历史上第一批“返少还幼”丸,让那些不想长大的孩子重新回到爸爸妈妈怀里撒娇。为了实现我美好的心愿,我每天坐在小椅子上想了又想。

我为了这个心愿而努力,争取学好语文,为了想象未来;争取学好科学,为了探究未来;争取学好品德,为了沟通未来。我每天都在努力奋斗,为了向更进一步而发展。

在我依恋的地方,我埋下了梦想的种子,每天给它浇水,施肥,盼望它快点长大,好托我去成功的云端。现在,我只希望它快点长大,好让我乘它去未来的方向。

心愿作文 篇9

我有许多美好的新年心愿。

昨天晚上睡觉前,我问妈妈,“妈妈,你什么时候能带我去迪斯尼玩呀?我从一年级问你到现在都三年了,你都没有答应我,我们班许多同学都去了,他们都说那儿好好玩。”妈妈说:“现在家里多了一个妹妹,她连一周岁都还不到,你说我有没有时间带你去玩?”我听了,只好垂头丧气地睡觉了。在梦中,我独自来到了迪斯尼,在那里玩了很久很久……

今天一大早,我来到妈妈房间,去看乐开了花的妹妹,结果我正要笑她可爱的时候,她的手就突然重重地拍在了我的脸上,原来她已经会用手拍人了,我真想她在这一年里能变得温柔一点,因为她拍得这一下真是太疼了。但是,让我开心的是,妹妹长大了,这也是我的心愿。

20xx开始了,农历新年也近了。新年里,我有两个愿望。

我讲讲最期待的心愿:我想要爸爸或妈妈送我一个电子手表,而且还要最新的那种电子手表。里面要能有拍照、微信、定位等功能,当然还要能打电话。我每天都求妈妈给我买一个,可她却说:“你想要电子手表,就要语文数学都考100分。”我觉得语文太难了,数学还好点,已经有好几个100分了。我真希望今年这心愿能实现,这样我就太开心了!

我还有一个小心愿是今年的作文考试能打五角星,这样我就能获得一本杂志了。

我愿意作文收藏12篇


作文是一种可以将思想和感受转化为语言文字的文学技巧,写作题材不限,可以关注现实生活,可以仰望星空想象未来。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的。经过幼儿教师教育网编辑的积极努力我们最终完成了这篇我愿意作文,请继续阅读本文相关内容!

我愿意作文【篇1】

笼中的小鸟悲伤的哭叫让人感到凄凉;狱中的囚犯绝望的喊声同让令人感到怜悯!他们要不变成一具尸体,一了百了,却自由自在;要不便听天由命,等待着一片属于自己的天空!

准备迎接小学毕业考那一学期的我们和他们一样,只有学习,而没有了自由!房间变成了牢房,父母成了警官,而我则成了囚犯,成为了一只不能自由凤翔的笼中鸟!

当我一次又一次央求他们:“让我玩一会儿吧!能给我一点自由吗?”

他们总是这样回答:“我们这样做都是为了你好!不到考试就别想放松!”

当时我成了一只不折不扣的笼中鸟,一个完全被封锁的狱中囚。虽然我十分渴望能自由飞翔,但我却非常愿意,非常愿意去做那一只没有自由的小鸟,因为我深深地明白:正如父母所说的,他们对我那么做都是为了我好!

现在,我毕业了,并且拥有了一片属于自己的天空,但我不会忘记,忘不了我曾度过的监狱生活,也忘不了父母对我的用心良苦的爱!

我愿意作文【篇2】

我想成为一朵向日葵。

当我早上醒来时,我首先感觉到的是温暖的阳光洒在床上。

金色的阳光让一切变得清晰、安静和柔和。我沿着安静的小路走着。太阳触及一切。花园里的花立刻昂起了头。蜷缩在一起的忧郁的花瓣也毫不犹豫地展开,仿佛在向太阳展示它们的美丽。绿叶因兴奋和半透明而颤抖,就像树枝炫耀美丽的绿宝石。脚踩在草地上,从头到脚都是新的,像婴儿落地一样,真让人忍不住去摸它,但又怕伤到它们一片片浅绿的绿色。这一切都是阳光的体现,我开始羡慕他们能享受阳光的拥抱。太阳穿过屋顶,跳过滴水的草尖,穿过柳枝,来到教室,热情地闯进来,洒在年轻人的心里,一缕缕,一缕缕,一片片,像生气勃勃的小精灵。

每一次考试失败都像一场暴雨,很快就会被平息。你能看到的是乌云正压下这座城市来摧毁它。然而,当暴风雨过后彩虹翱翔空时,你的整个身心和地面都会飞向天堂空,彩虹将最大限度地展现阳光的美丽和才华。现实的压抑将被浪漫的想象驱散,这将使你心灵的窄窗变得无限广阔。立刻,你会认为向日葵是有鳞的。走在回家的`路上,享受夕阳的余辉。一个红色的大火球慢慢落到了海里,映在河上的红光像许多小演员一样在水上舞台上跳舞。这也是一个强烈的小火,尽力把所有的光和热变成暖流来温暖你我。我不如夕阳,被即将到来的夜晚的遗憾所埋葬,因为燃烧的太阳已经恢复了它的光芒,并准备给明天更多灿烂的阳光。我想即使在接近黄昏的时候,也应该能看到太阳,看到他所有的荣耀。阳光,像一些热情,是如此活泼和灿烂。

为了能一直沐浴在阳光下,我愿意变成一朵仰慕他的向日葵。

我愿意作文【篇3】

母亲有时就是不理解外婆,以前每次外婆下山来我们家住,母亲总劝她别去山上了,说在山上每天要烧菜烧饭太辛苦了,而且似乎母亲也不愿意让外婆呆在小姨身边,有时候也让我劝劝外婆,但我就是开不了口。

其实我也不明白为什么母亲不想让外婆住在寺庙里。有空的时候我也去过那里,那里的师父或是长期住着的阿姨都叫外婆“母亲”,有时也叫“老妈”,也许外婆已把寺庙当成自己的家,在那里她是轻松自在的。

外婆每次过节或有事下山都会带一大包零食和水果给哥哥(这些是来山上的人送的),去哥哥家帮舅舅整理被子、擦地、洗衣服,舅舅家外婆不去整理总是一团糟。我看着也想着外婆这会儿是可怜的,仿佛是劳累的仆役。或许呆在山上寺庙里会让外婆真正地快乐许多吧,但自从外婆开始念经,母亲总对父亲或我说,外婆她变了好多,总在说经书里的东西,太迷信了。母亲说外婆在山上每天要很早起来念经,还要在食堂里烧饭太劳累了,总是劝她下山。可是外婆说:“我愿意”。

我看到过当外婆听到师父们叫她”母亲”的时候的笑容和与她们呆在一起时的笑容。那是真实的笑,外公很早就去世了,我没有见过他,但我也知道这些年,外婆也没怎么笑了,艰难维生,辛辛苦苦拉扯孩子承担着最大的压力和担子。这真实的笑就像真实的眼泪那样珍贵,也许只有在寺庙里才有。有时候我觉得寺庙像是一个玻璃盖子,里面的世界对于外婆来说便是陶渊明所谓的世外桃源了吧,有外婆向往的一切,包括最神圣的信仰,所以外婆说我愿意。这也许是她内心因信而生的力量吧。

“我愿意”这三个字是坚定的,并没有犹犹豫豫,拖泥带水的。我忘了这句话外婆是什么时候说的,但这之后母亲再也没有干涉这件事了。她知道这是外婆心的向往,到山上去住在庙里,应该是她对于现世痛苦的一种解脱,所以允许她放手吧,过自己想要的生活。

我理解外婆,也很羡慕她过着少有干扰自得其乐的田园生活。也许外婆这一生中最重要的是她的信仰,这儿是她真实的家园。

我愿意作文【篇4】

近日来关于"啃老族"的报道时不时见诸报端。所谓的"啃老族"便是有工作能力而不去就业、在父母的供养下生活的一类人,以年轻人为主。根据资料显示,"啃老"现象在中国已经出现而且占有一定比例,鉴于我们国家的人口基数十分庞大,正所谓"再小的数字乘以十三亿也会变得非常巨大",似乎这部分人群还为数不少。

社会上对待"啃老族"的态度几乎都以批判为主,"一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用",据说这就是主流思想中"啃老族"的生活状态来自。不过我认为,事无绝对,仅仅是拒绝工作靠父母资助而生活,未必就如一些主流媒体所批判的那般"万恶不赦",不可原谅。

不少声音反对青年人"啃老",都将其父母的生活描绘得艰辛无比,将"啃老族"斥之为不知感恩孝顺父母之徒。确实也存在这样一些人,他们缺乏真才实学,总是不成功,而又不愿"寄人篱下"当个打工者,所以在家靠父母。只顾个人享乐而无视亲人疾苦,的确有悖于伦理道德,但倘若父母衣食无忧,供给孩子的生活丝毫不成为负担,这些批评的声音便站不住脚。

为人父母,有几人不愿意孩子幸福快乐?倘若我有了孩子,我愿尊重他的意愿,让他自由发展。自然界里,有坚韧不拔的鹰,每到一定年龄,妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有顽强的求生意志,那就将粉身碎骨,这值得我们敬佩,但是别忘了自然界里也有从不自己抚养幼鸟的杜鹃,让别的鸟儿帮忙带大雏鸟,千百年来杜鹃一族也没有走向灭亡。再看人类社会,让别人无偿带孩子有违道德,可把自己的孩子养护在翅膀下有什么错?换言之,我家财万贯,愿意让儿女承欢膝下,不想让他们远走高飞,何罪之有?

也许有人认为"啃老族"不能给社会作出贡献,其实不见得。哈耶克说商业就是最大的慈善,啃老族虽不工作却在消费,社会经济就是建立在消费的基础上才能运行的,所以除非全民啃老拒绝工作,否则个别人的"啃老"不会影响社会秩序。

人生一世,草木一秋。人的一生看似漫长,其实弹指一挥便走到了尽头,而个体的生命,在芸芸众生当中不过是沧海一粟。未来的孩子,我想对你说,社会中风波险恶,如你愿意披荆斩棘,我助你一臂之力;如你想停泊在安定的港湾,我也愿用当下的努力为你无忧的下半生铺好道路。

让父母不堪重负的,是应该批评的"啃老"行为,而父母们乐在其中的,不过是人们自己选择的生活方式罢了,没必要对他人评头品足。

我愿意作文【篇5】

它是一只鹰,一只刚出生的鹰。但是当它出生睁开第一眼时,注视的不是父母,而是那蔚蓝的,无边无际的天空。

他向往那里,它决心要冲破云霄。

从此,它也无心享受美好的一切,只想奋力飞腾。正是因为他有这份决心,它学飞用的时间比其它幼鹰用的时间少得多。因此它也更有信心了,但它并没有骄傲,反而比以前更加努力,更加茶饭不思的飞翔。

它无论是白天还是黑夜,一有时间就在天空盘旋,用尽全力直冲云霄。可无论它怎么努力,可每次都没有成功。但它并没有泄气。

有次,他甚至快要坠入深渊,但他最终还是凭借自己哪不屈不饶的意志,飞了出来。虽然它这次差点坠入深渊,当它却并未心生畏惧,反而那冲破云霄的意念越来越强。它认为终一天会冲云霄,跃过骄阳飞至天之边际。。。。。。可它的一生亦并非一帆风顺。

那天,它与以往一样在空中盘旋,可不慎被路过的捕鸟者击落,被他们抓到了一家餐馆……

它被狠狠地按在砧板上,他不停的长啸,那叫声撕心裂肺。而这叫声显示出的并不是恐惧,而是愤怒!因为,它知道自己心愿未遂。

它奋力挣脱,终于挣脱出了人类那双束缚的双手,飞了起来。它开始冲撞那透着光亮的玻璃,不停的冲撞。“哐啷——”它终于冲破了玻璃飞了出去!

只留下一片鲜红的血液在窗户上,而看到这一幕的人们亦怔住了。

红艳的晚霞如期而至,浓薄的雾气没忘记给大地披上一层灰色的荧幕,夜幕降临,亦下起了倾盆大雨,而它则拖着那血雨交融的身体在草地上不停地扑腾着,用尽全力飞了起来!

它奋力飞腾,雨的冲击,风的阻碍,雷的恐吓,都无法阻止它。

它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问:”值得吗?“

天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:“我愿意!”

这时,黎明的曙光开始泛起太阳亦慢慢开始升起,它的意志更加强烈。

终于——它冲破了霄,穿过了之彼端,飞向了向往已久的旭日骄阳!

我愿意作文【篇6】

生活是多么广阔……

是海洋

是天空

生活是自由自在的

我愿意做一条小鱼

在碧波荡漾的大海里快乐的畅游

即使有一天我会出现在一个小小的餐馆里

我也不会惋惜

因为我曾在广阔的世界里自由自在地呼吸过

我愿意做一朵小花

在山谷悄悄的绽放

即使秋天我会枯萎

我也不会哭泣

因为我曾在春风的吹拂下展示着绿的信息

我愿意做一只小鸟

在枝头欢欣的歌唱

即使有一天面对自己是黑洞洞的枪口

我也不会害怕

因为我曾在春天的怀抱里放飞希翼

我愿意作文【篇7】

“哈哈,昨天的螺丝大餐真是一顿好美餐呢!这国王餐让我做梦也梦不到呢!”我伸了伸懒腰,自言自语地说道。

我穿好我的武装贝壳,戴上橘黄色耳机,听着世界上最流行的歌曲——MP3(谁现在高科技发达了嘛,连我们小乌龟都有了自己的MP3网,真高兴啊!),武装完毕后,我就精神抖擞地走了出豪华的‘别墅’,来到有花有草有大树的公园等待……

“呵呵,小主人来了,真不知道今天是什么餐呢?鱼餐?昆虫餐?米饭?可爱粉面包?红色肉丸?”我一边猜测着,自言自语地说着问自己,一边向小主人有力地挥手,小主人朝我笑了一笑,给我了一个礼盒,我迫不及待地用张牙舞爪神功,以1秒的速度打开了,只见里面有一只肥大的虾,“哦耶!今天的早餐又是超级国王餐!”我高兴地用刀把虾的肉身分割成15份,便开始用明亮的叉子,忽然,我看到了一个红不红,黄不黄的一个圆球,我是一个好奇心超强的我,没有过多的犹豫,马上一嚼,‘咂吧咂吧’的,我吃了这个东西真想吐,“哼!主人戏弄我,这咂吧咂吧的东西叫人怎么吃啊!这么难吃!”我喃喃道,继续吃早餐,突然,早餐越来越好吃了,我真搞不懂怎么这红不红黄不黄这么难吃的东西一下子又来了360度变幻,真是搞不懂啊!

吃完美餐,来到花园里散步,闻着芬芳扑鼻的花香,看着造型各异的小树,不知哪里来的一阵风,胆小的我连忙缩进大贝壳,直到没有声音了,我才出来。

我愿意作文【篇8】

望着满眼都是红叉叉的试卷,两个数字手拉手,肩并肩地站在一起,我满脸的落寞。两周一次的语文单元考试,我怎么能得这么一点儿分数呢?一种前所未有的失落感在我心里一点一点弥漫。

94分!一向好胜的我怎么也无法接受这个事实,每天除了的学习与复习,我一直怀着能考全班第一名的梦想。从前的努力已经白费力气,为了第一名,我无论如何也得爬起来重新走过。我心想:只要我愿意,我一定能成功!同桌也拍拍我肩膀说:“不要气馁,我相信你一定能够成功!”

只要我愿意,我就能成功!为了成功,为了第一名,为了不让满眼的红叉叉再次布满我的试卷,我要努力,努力,再努力!我比别人更加努力读书,为的是摘取那朵最闪耀的成功之花;我比别人更加认真复习,为的是绽放出最耀眼的光彩;我比别人更加好问,为的是成为独一无二的宝石!我付出了努力,相信迎接我的一定是高分。

只要我愿意,我终究还是会成功。第二单元考试后,就要发考卷了,我的心里像怀揣了一只小兔子似的,紧张得怦怦直跳。会成功吗?我的努力会白费吗?我的内心打起了战争。“杜昕斓99。5分,全班第一!”老师的声音从远处慢慢传来,若有似无,我不敢相信自己的耳朵。再次确认成绩后,我激动得差点就要飞到天上。我欢喜着,只要我愿意,我就能成功!

我努力着,攀登着成长的高峰。我愿意成功,那朵成功之花正在向我招手!只要我愿意,我就能摘取到成功之花!

我愿意作文【篇9】

在我们班,有一个同学与众不同,他虽然不是智障,不是残疾,但天天被别人骂,因为他太过单纯了。

虽说单纯不是坏事,但在这个年代,像我们这些00后,大多都会骂一点脏词和说一点闷骚的话,但像他那样纯洁得连以上两点都不懂的人,可谓是少之又少,所以他在开学初,受尽了那些成熟同学的侮辱。

他搞不懂为什么异性相互喜欢会传绯闻,为什么异性同学不能相互抱抱,为什么动画片是幼稚的……

他不会。这就需要有人来教他,但谁来呢?没人会耐下心来教这个长得像一个大孩子,但与幼儿园小朋友一样内心的“笨蛋”。

记得第一次的数学考试,成绩出来我考砸了,不是一般得砸,可他拿到了高分,没人晓得他数学那么好,我甚是难受,就在我抱头烦闷时,他似乎发现了我,他来到我身边说:“这题,我教你……”一丝感动,但我的内心十分矛盾,到底要不要与他进一步相处,若是相处,会被其他同学斥责吗?它困扰了我。

接下来几天,我们班那些“污王”开始传播一些负能量和一些不好的信息,看到这些,我想起了自己的小学班级已是世风日下,道德沦亡,黄色,侮辱……我在其中受尽了折磨,内心原本纯洁无暇的,劫在其中被玷污了,仿佛有了无法洗去的污点……

有句古话说得好,“近朱者赤,近墨者黑。”我近了“墨者”就需要净化自己,脱离世俗中只关于游戏的友情,去找一个真正的知心伙伴,这样既是帮助他,又是帮助自己。“是时候了!”我对自己说。

我拨开围在我身边的人群,一步一步地向前走,一直到了他身边,到了脱离“世俗”的地方,到了“净化”心灵的地方……

一直到现在,我与他成为了十分要好的朋友,他内心的纯洁与乐观,让我这个偶尔悲观,性急,静不下心的人变了,会乐观去对待失败,写作业时效率倍增,不受外人影响……

我愿意与他交往,无比情愿,无怨无悔,他在我失败时给予我鼓励,我找到了一个真正知心的朋友。

我愿意作文【篇10】

让孩子愿意听爸妈的话其实并不是件很难的事。如果能做到以下几点,你就很容易做成功的家长:

1、言出必践。大人别轻易许诺,比如送礼物或出游,许诺了就一定兑现,万一特殊情况兑现不了,要真诚地道歉;规则明确,允许就是允许,不许就是不许,比如和孩子商定逛商场只能买一个玩具,由孩子决定买什么,要是孩子买完一个还要买,就要鲜明而坚定地拒绝。同时,无论孩子想买的那个玩具尽管多么不适合孩子,大人都不能否决,要让他来决定。其实,孩子一定能在错误的选择中学习。

2、确切地让孩子感到家长是在为他着想。这个要点是孩子“感受到”才算数。很多父母用心良苦为孩子不惜代价,可是孩子却跟父母不亲,这是因为父母给孩子的是“父母想给的”而不是“孩子想要的”,而且父母不知道孩子想要什么,也不愿去了解。孩子就想和妈妈一起玩,妈妈认为花高价报学习班或者请家教是“爱”,却不愿花时间陪孩子玩,认为这个不重要,这种情况孩子就是感受不到“爱”又被强给,孩子内心压抑,就会反叛或者疏离。教导孩子做或不做一些事,也可以让孩子感受到是“为他着想”。比如不能玩电器插座,要让他感到是为他的安全,这样感到呢,就是把未详展现给他看;比如“现在好好学习,将来才有出息”,这种话孩子就是不能感受到的,因为他太小对“将来”没有概念,所以能做的.就是,让他感受到“成绩的成就感”和“学习本身的快乐”。

3、让孩子信服。让孩子信服,大人自己说的就要自己做到,孩子不能做到的、不知道的、不懂的,大人要在孩子需要的时候教给他、帮助他,他就会信服大人。比如大人教导孩子“要诚实”,其实诚实不等于实话实说,别人请吃饭,大人自己不愿意去,会客气地说“今天没空,以后再约”,这就不是“实话实说”,但这不意味着大人不诚实。大人或许以为孩子太小不需要这么多,可是孩子很敏感很认真,这些都看在眼里,内心就冲突、就怀疑;再比如大人要求孩子好好学习努力进取,如果大人在自己的生活中处于得过且过的状态,大人的这句话就没有力量,因为孩子相信他看到的远远多于相信他听到的。

我愿意作文【篇11】

我们家是开农庄的,农庄后面是一片荷花池,夏季到来的时候,一眼望去粉绿一片。隐隐约约还能看到一些青黄色的嫩莲蓬躲在荷花的花蕊内。就好像荷花拥抱着自己的孩子。

挺拔的荷花茎从水下的淤泥中破土而出,正如爱莲说中的予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。虽然,这里说的是莲花,但荷花又何尝不是呢?荷花随从淤泥中生长出来,却一点淤泥也没有染上,洗涤得一点也不妖娆,中通外直没有藤蔓,也没有承托的枝叶。千千万万荷花亭亭玉立在池塘,让人不由惊叹。

荷花一生是无私的。她乐意让人们观赏她的美;愿意让人们食可口的莲蓬;就连最底下的藕,也是极其美味。如果有人问我为什么那么喜欢荷花,当然,我会回答,因为她一生无私清清白白,就连一点点的淤泥也没有。明明茎中间是空的,她却依然挺立着。荷花让我对她产生尊敬之情。是的,荷花的品质是值得我敬佩与敬仰的。我愿意成为一朵荷花,为人们展现我普通却艳丽的一面。我愿意成为一朵荷花,永远挺立在池塘。我愿意成为一朵荷花,有着她高尚又纯洁的品质!

我愿意作文【篇12】

你收到过朋友发来的推广页面吗?零元购物、提现百元,在这些诱人的字眼中确实存在着机遇,但绝大多数参与者最终在拉人砍价的过程中选择了放弃,那些活动也以失败告终。

这天,朋友也发来一个链接让我帮忙点击,于是我就问朋友除了点链接还需要做什么。朋友说:不需要,不用做其他的事情,只要点开就可以了。我听了以后觉得很容易,所以我就很爽快地答应了朋友,进入链接点击。

之后我问朋友为什么要点这个链接,因为点开了以后里面是一个购物平台,展示着一些商品,不是像传统的助力这一类。朋友说有人给点击页面时可以拿到一定的收入,我也因此为了能帮到朋友而开心。

因为有的时候朋友也会跟我说生活有多艰难,从他在社交平台上分享的点点滴滴上,我也能感受到他的生活确实比较拮据,经常到了月初交费时就捉襟见肘。我也乐意帮助朋友,有个小小的途径帮助朋友,自己又不会蒙受损失,这何乐不为呢?后来朋友又说他以前经常拜托别人帮忙做这件事,但是每天点也很麻烦,很多人也就不愿意再帮忙。

的确,点一次链接只是举手之劳,可是如果天天都发几个链接过来,难免也会觉得麻烦,那也情有可原。所以即使是再小的事情,长时间积累起来,也不可小觑,也会有人感觉到反感,这个时候我们就更加应该去珍惜那些愿意长期帮助你的人。

有人为了参加商家的砍价、助力、提现活动,不厌其烦地在网络上分享、拉人,结果不少人不甘其扰,选择屏蔽好友。这样的行为便是本末倒置,即便最终如愿得到商家奖励,原有的人情关系却已在无效社交当中被消耗殆尽,反而失了珍贵的友谊,可谓得不偿失、种瓜得豆。不得不说商家才是最大的受益者,他们不顾用户是否反感,只是利用人们想要贪图便宜的心理,把寻找新用户的工作从自身下放到他人,在人人参与的滚雪球过程中完成了用户数量的积累和拓展。

如此说来,那些愿意帮助你砍价和助力的朋友,又何尝不是一种人脉。

只是这纷纷攘攘的世界,愿你我都能活得独立而通透,学会脱离对外部世界的依附,不在商家的套路中迷失。

祈愿高中作文收藏


工作离不开作文,学习也离不开作文,写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。作文的撰写,要轻模拟、重原创。你是否在搜相关的优质作文呢?也许以下内容“祈愿高中作文收藏”合你胃口!希望对大家有所帮助。

祈愿高中作文 篇1

祈愿,我看到的这个词,不是每天都做的吗?不是全中国人民都做的吗?不是全世界都在为她祈愿吗?自从那天她消失在我们期待的目光中的时候,我们是那么焦急,那么期盼。

她是马航,是一架从马来西亚的吉隆坡飞往中国北京的国际航班,可她却在飞往中国的途中忽然消失了。等候在机场,没有她准时飞来的讯息,接机的人及家属心都凉了,心中出现了无数个疑问,他们急迫地等待消息,可是消息却根本安慰不了家属们逐渐破碎的心。

而我却做了一个关于她的“梦”,在梦里,我梦到自己飞翔在大海上,正当我无忧无虑飞的时候,忽然听到一丝脆弱而略显激动的声音:“孩子,你好,我是——马航。”“啊!什么,你是马航?”我问道,我是那么地惊讶,同时又是多么地喜悦。“是的,我就在你后面,我现在身体非常虚弱,你能帮我吗?”她说到,我往后望,果然一架飞机就在我身后,好像随时就要坠落一样,而里面更是嘈杂一片,有人们的呼救声、尖叫声、哭泣声,那一切显得特别恐怖,我禁不住打了一个冷战。“你需要我怎么来帮你呢?”“只要把太阳光能齐聚在我身上。”“哦,那好办。”说完,我就把太阳光能齐聚在她身上,忽然,一道光划过,再看到她时已焕然一新,她跟我说了声谢谢后,就一溜烟地飞走了,我微笑说:“去吧!去飞到你们家人期待已久的怀抱中去吧!”

我醒了,梦也醒了,毕竟只是梦,梦延续。

而我又做了一个关于她和我的梦:“在梦里我焦急地等待从马来西亚飞来的女儿,我们有一年不见了,听说她要回来,我早准备了女儿最爱的饭菜,还特地跑来接她回家,所以一大早上就出发了,焦急地在外等了一个小时,两个小时……可到了预定的时间还没飞来,我和在那儿等的人一样的焦急,心里总是忐忑不安,担心哪儿出事,可我自己又安慰自己,只是延时了,看到别人接到自己亲人一起走出去的那种愉悦的表情,我心里很羡慕,可自从听见机场通告说:马航出了事故,目前情况不明确时,我一下瘫倒在地上,不愿相信那是真的,于是我便疯了似的跑向咨询中心,我想问问那是不是真的,不论别人怎样看我,我只是一位妈妈,一位焦急等待女儿回家的妈妈,于是我便每天看新闻,看有没有最新的消息,于是我便拨打那已拨打无数次的号码,尽管那边传来的都是无人接听,可我仍存有一丝的希望,我只想我的女儿归来。”

梦虽悲,却已醒,悟其理,梦再续。

再一次我又做了一个关于马航与我的梦。“在梦里,我坐在驾驶仓中,我是一名乘客,正从马来西亚完成工作回去,我期待着回家后,我那可爱小儿子的拥抱以及甜甜的吻,一切都那么美好,可是忽然飞机摇晃,似乎要坠落一般,我开始恐慌,询问着发生了什么?似乎有一种不好预感,忽然有人叫道:“啊!要坠机了”我开始恐慌,我试图看看有什么逃生的方式,可一切都徒劳无力,我感到万般无奈,想到我再也看不到我那可爱的小儿子,我的妻子,家人时我流泪了,我是那么不舍,那么地难过,那么地不愿就此离去,可我又能怎样,只能在心中默默接受,我不舍与这世界的一切。”

梦虽憾,但已醒,只是不尽的伤心。

马航,作为中学生的我,还有全世界的人,我们都在为你祈愿——愿你一切安好。

梦是不现实的,但能得到心灵的慰藉,祈愿为你,归来可好?

祈愿高中作文 篇2

“I’m sitting here in the boring room,just another rainy Sunday afternoon……”每每听到这一首《lemon tree》时,我的思绪似乎又飘到了那个时候,一个男孩孤独的坐在椅子上,看似十分专注地听着Mp3……第一次《lemon tree》的邂逅是在两年前。

那时,我正坐在长途巴士上百无聊赖的听着一首又一首的“欧美金曲”,两个多小时过去了,第三十七首了,我打了个哈欠,换了个坐姿,继续听了起来……“嘣喯,蹦蹦,嘣喯,喯喯喯!”一上来,我就立刻被这带一点轻摇滚的音乐打了个激灵,我不由的集中起了精神:“I am sitting here……”歌的曲调一上来就给人一种慵懒的感觉,接着又有点游戏人生的感觉,可惜歌词没听请。

不知不觉,我按下了“重听”的按钮,这一次明白了歌词大意,似乎要表达的就是一种生活状态,看似软弱,实则刚强,还带一点点的忧郁和酸涩,确实有一点柠檬的感觉。第三次,我像个评论家似的自以为是的分析着:这首歌是用轻摇滚和一些爵士乐做底衬,再配上一些蓝调……一遍又一遍,我在心中低吟浅唱着,先是能哼出曲调,然后可以断断续续地背出歌词,接着能背出所有的歌词,唱着唱着,我学会了用心来领会这首歌,慢慢的,我领会了作者的意图,来到了那个“下着雨的星期天”感受着这份无聊和执着。唱多了,这首歌就成了我的朋友,这份友谊或许可以说是最美好的一份友谊。

当我走在回家的路上时,总会感到淡淡的忧伤和孤单,这时,我就会叫上他,来到我新开辟的一片柠檬树林,用心的'品尝着柠檬的酸涩。走了无数次那条路后,我终于跨进了中学生的时代,貌似和小学没什么不同,还是可以和他用心的品尝着柠檬的酸涩,直到有一天……“同学们,今天我教大家一首新歌……”我一点都不兴奋,因为我已经习惯了,不是教傻里傻气的《you’re my sunshine》,就是唱十分做作的《heal the world》,我无聊的等待着音乐的开始……“嘣喯,蹦蹦,嘣喯……”又是这熟悉的旋律,我不由自主地唱了起来“I’m sitting here in the boring room……”我无视同学的脸上夸张的表情继续唱了起来——他们根本不知道我竟然会唱这首歌,于是一夜之间,我成了我们班的焦点。他们都缠着我问我还会唱哪些英文歌,接着我有事没事就炫耀似的地唱起了这首《lemon tree》,同时这首歌带给我的美好感觉也在一夜之间被破坏得荡然无存……英语歌曲节即将来临,选领唱的日子到了,可是因为我人缘太差的原因,我竟以三票的成绩惨败而归。不知为什么,当我回到群众的队伍里时,我有种极大的失落感。

又要排练了,我怀着自己心中最后和他的一点感情,用最初的本真唱起了这首歌,我一次又一次把他遗弃,如今,他却还能笑着接受落魄的我,心中泛起了深深的内疚……我闭上了眼睛,用最诚挚的心和他一起再次来到那最初的柠檬树林,品尝着那最初的酸涩……伟大的音乐之神阿波罗啊,我向你祈愿,祈愿这首歌和我的友谊将会天长地久,永远也不会分开!

祈愿高中作文 篇3

傍晚,我乘公车回家。为了消磨这段无聊时光,便看起了移动电视上播放的马戏。女驯兽员挥舞着鞭子,地上发出“啪啪”的响声。两头老虎慢悠悠的走着,训练有素的完成一个个规定的动作。然后,女驯兽员又挥着鞭子,把它们赶回笼子里。台下的观众合拢又张开自己的两只手掌,脸上的映出的,是心中抑制不住的痛快与高兴。就好像古罗马的贵族们坐在斗兽场内,眼看着一个同类被野兽撕裂,却依旧拍手称快。车上的我,丝毫没有感觉到这段表演对我的双手的影响力。我没有拍手。我看着这两头老虎,比平时更认真的看。他们总是慢慢的走着,也许是太疲倦,也许是太厌倦,似乎有些慢羊羊的风格。以前,从未发现过动物脸上的无奈,而今天,我却看到了百兽之王的愁容,不知道坐在旁边那位看的津津有味的男士是否和我有着一样的感受。驯兽员穿着漂亮的衣服,在那个圆圈中走来走去,满面的笑容。她一会儿指挥着老虎跳过火圈,一会儿爬上另一只老虎的背,让一旁的老虎跳过他手中的圈,圈上还有一层不厚的纸。老虎很慢的登上梯子,很慢的跳过圈,之后又很慢的走下另一边的梯子,完成了他今天的最后一个动作。这时,观众们热烈的掌声又一次响了起来。表演结束后,驯兽员还不忘再次挥挥鞭子,发出“啪啪”的声音。老虎又慢慢的回到笼子里面,一点都不顾身后的掌声,因为他早就习惯了人类这样的掌声,也许观众们一离开马戏场,就已经忘记了今天参加演出的老虎到底有几只。?

小学时就看过马戏,那时只知道看,只知道为那些老虎、猴子们鼓掌喝彩,只知道马戏团里的动物们完成一个动作之后,就会有东西吃,我还认为,他们轻轻松松就可以过上饭来张口的生活。但事实呢?老虎脸上这种无奈,也许连大人们都很难看透。若真的能看透了,也就不会有马戏团了。人们只能在草原、森林里,才能看见动物在大自然中的精彩“表演”。想象一下,他们原来,生活在什么地方呢?有着不同颜色、不同香气、不同高度的各种花朵,就簇拥在那一大片绿色的脚下,他们就栖息在这里,没有电视电脑、没有高楼大厦,这里只有生物链中不可避免的战争——强者吞食弱者,然后发出胜利之后的吼叫。可是,人类的出现,破坏了这一切。他们还不忘在他们的脖子上套上一把锁,剥夺了动物应有的自由。动物想回到那个真正属于自己的美丽的家,就像白领想离开公司,学生想走出校园一样,在那里,他们才能获得真正的自由。自由对于所有的生物来说,都是最宝贵的财富。我们近乎疯狂的追求自由,可是却忘记了,我们没有给予别人自由。人们囚禁着动物的一切,这是嫉妒,还是报复?我真心祝福这些可怜的生命,我可以暂时解开自己身上的一把把锁,得到一份短暂却又珍贵的自由,但我无法解放它们。唯一能做的,只有为他们可以得到更多人的同情从而重获自由,为他们能在某一天,回到大自然,回到那个属于他们的世界而祈愿。

读你作文收藏九篇


从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。写作文之前,必须要有一定的知识储备。精彩的作文通常都是怎样创制出来的?经过搜索整理,小编为你呈现“读你作文收藏九篇”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

读你作文【篇1】

每天学校总会有许多有趣的课程;例如语文让我认识新的字、自然课让我发现大自然的奥妙、社会课让我学会与人相处和生活规范等等。

在学校这么多有趣的活动和课程当中,我最喜欢的是数学课程,同学常说数学是令人头痛不能理解的科目,但对我而言,数学是又有趣又有挑战性的一项科目,不像语文、社会要背很多笔划、部首和解释,数学是一种逻辑的推演,就像侦探推理一般,能够一一得到答案,就是这样的过程让我喜欢上它。

数学是一切科学的基础,有很烦杂的数目字,在学习要懂理解它的道理,不能死背,并且要反覆练习,才能获得好的成果。当你遇到困难的题目时,要及时请教师长,才能突破学习的瓶颈,拥有自信心。

数学随时运用在我们的生活中,不管是理财、商业、建筑和科学等等,它的重要性远超出我们的想像,只要我们更进一步研究,就会从中得到乐趣和实用。

读你作文【篇2】

妈妈从北京给我带回来一只可爱的土拨鼠。它全身灰白,毛茸茸的小耳朵,尖尖的小嘴,耳朵下方镶嵌着一对黝黑明亮的眼睛,漂亮极了!

土拨鼠吃东西的时候就更有趣了。它胆子很小,虽然知道笼子里只有它一个,但还是怕别的动物来抢它的食物。每次吃食的时候,它总是小心翼翼地爬过去,用尖鼻子先闻一闻黄豆,嘴边几根细细的胡须一颤一颤的,直到确定没有危险之后,它才拼命地往嘴里塞。不一会儿,腮帮子就被豆子撑得鼓了起来,像充满气的小皮球。然后,它会躲到一个安全的角落里,不紧不慢地从嘴里掏出黄豆,用两只“小手”捧着,津津有味地啃个不停,活像一个小孩子捧着一个大窝头。

土拨鼠“很懒”,白天总是躲在刨花下呼呼大睡,如果你认为它是一个小懒蛋,那就大错特错了!有一天晚上,我睡得正香,忽然听见阳台传来一阵“喀喇喀喇”的响声。我和妈妈以为是小偷,就循着声音悄悄地走过去。妈妈猛地拉开窗帘,竟然是土拨鼠在笼子里锻炼身体。只见它一会儿像小猴子一样窜上窜下,一会儿又跳到转轮里发疯似的奔跑——仿佛自己就是一个运动健将。

土拨鼠还很聪明,总是想法设法逃出牢笼。迄今为止,它已有数次胜利大逃亡的经历。记得有一次,我和妈妈正在看电视,忽然看见土拨鼠悠闲自得地从我们面前爬过。还没等我们反应过来,它似乎知道自己暴露了身份,一眨眼的功夫就钻到沙发底下,逃之夭夭了。还有一次,它逃走了好几天,我急得团团转,到处找,谁知它竟在我的`一只臭球鞋里安了家,等我发现了它的踪迹,球鞋里面已经铺满了它储存的饭渣渣。

这就是我们家的土拨鼠。

读你作文【篇3】

我们每天迎着冉冉旭日走进校园,身披橘红色霞光的教学楼在高大茁壮的大榕树的衬托下映入眼帘。雾终于带着满怀的依恋散去了,整个校园一片清新明亮,青翠的树叶上,晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。当你信步走入校门时,顿时会被那美妙的晨景所陶醉:枝繁叶茂,绿树成荫的榕树像老寿星们凝望着小学生,湿润的泥土气味,扑鼻而来;整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。

深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。这是,偶尔传来几声鸟啼,又为宁静的校园添了一番情趣。放眼望去,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里,小巧玲珑的传达室守卫在校门。我们学校有一个小小的花坛。

红花绿叶相互掩映,散发出一股清清的幽香。幽香四溢,为校园增添了色彩。同学们陆续来到学校。顿时,同学们有的在打扫校园,有的在做运动。老师也夹着课本向教室匆匆走去。每当上课铃一响,教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲,滋润我们的心田。下课铃一响,校园里顿时沸腾起来。同学们有的在跳皮筋,有的在丢沙包,有的在打篮球,还有的在爬竿……欢笑声久久的回响在校园的上空。我们的校园,富有生机,充满活力,挂满笑意,充满诗意,富有情趣。它像一个大花园,我们在这里茁壮成长,

读你作文【篇4】

一、“通知”的写作格式

通知的功能:

通知适用于批转下 级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性 通知两种。

通知的写法:

(1)标题:

发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》; 事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。

(2)正文:

正文一般由三部分组成。

第一部分是对通知事项的总体概括,按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等,即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分;

第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式,做到条理清晰。如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。

第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知,望认真执行”的形式,也可直接以“特此通知”作结语。

(3)如有文件、图表类附件,应在正文后隔一行,按照所附文件的顺序写明文件的名称。

(4)落款:

在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称的,此处可以省去。

(5)日期:即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日

二、“请示”的写作格式

请示的功能:

是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。行文目的主要是对有关事项、问题等,请求上级机关给予明确及时的指示和批准,以便于办理、解决、开展工作。 请示的写法:

(1)标题:

发文机关+事由+文种,如《**部关于申请资金的请示》;

事由+文种,如《关于清理整顿社会集团的请示》

(2)正文:

第一部分,写明请示的原因、背景、依据和理由。这是行文的重点,请示的问题和事项能否得到上级的批准,很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。因此,该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。

第二部分,写明请示的内容,即请示的事项和问题。这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。

最后,以“以上请示当否,请批示”,“妥否,请批复”为结语。一般来说,求阅性的请示用“请批示”,求准性的请示则用“请批复”或“请批准”根据需要,以上第一和第二部分的顺序也可调换,即先写清请示的事项,再表明请示的原因和依据。

(3)如有文件、图表类附件,应在正文后隔一行,按照所附文件的顺序写明文件的名称。

(4)落款:

在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称,如果在标题中已经标明机关名称的,此处可以省去。

(5)日期:即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。

(6)请示:不同于其他文种的格式在于,在落款和日期后,应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。

三、“报告”的写作格式

报告的功能:

适用于向上级汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。工作报告主要用于汇报工作的进展;情况报告用于介绍经验、提出问题;答复报告用于答复上级询问或呈送(报)一些物件。

报告的写法:

(1)综合性工作报告:其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。

这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐项写清,每项单独成一段,可根据需要加上序号或小标题。二是综合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。

综合性报告的写作,要做到详略得当,成绩经验、体会教训要写透写深,其余从略;要做到点面结合、主次分明,既要写出总体情况,又要正对重点做详细的说明,给人留下总体印象的同时又能抓住重点。

(2)情况报告:这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。首先写事情的经过、原因、结果、性质等;其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后写具体的处理意见和简要的建议。

(3)答复报告:这类报告的的内容要有针对性,如实呈报问题,不能答非所问。一般开头要引叙来件,然后根据要求,报告有关内容,结束语一般用“专此报告”。

四、“讲话”的写作格式

一、讲话稿的涵义与特点

讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一

讲话稿有如下特点:

(一)内容的针对性

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前,必须要了解会议的主题、性质、议题,讲话的场合、背景,领导者的指示、要求,听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。

(二)篇幅的规定性

讲话是有时间限制的,因此对讲话稿篇幅要有特定要求,不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲,表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长,以免喧宾夺主。

(三)语言的得体性

为了便于讲话者表达,易于听众理解和接受,讲话稿的语言既要准确、简洁,又要通俗、生动。另外,由于讲话具有现场性,因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

(四)起草的集智性

为了提高行政效率,领导讲话稿经常由秘书代笔,然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组,领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚,然后由起草小组分工协作,集体撰稿,并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿,才提交领导使用。

二、讲话稿的种类

按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿,庆祝、纪念会议类讲话稿,表彰会议类讲话稿,本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。

(一)工作会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明,目的明确,内容单一,层次分明,逻辑严密,语气坚定,针对性强,号召力大,简洁明快。

(二)庆祝、纪念会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩,还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义,对继承光荣传统,弘扬革命精神提出具体要求。

三、讲话稿的组成部分

讲话稿一般由标题和正文两部分组成

1.标题。讲话稿的标题分为两种:一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成,如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容,副标题则与第一种的构成形式相同。如,《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。

2.正文。讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

(1)开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。

(2)主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。

(3)结尾部分。结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

四、讲话稿与发言稿

讲话稿和发言稿在不作为公务文书时,两者可以通用,一旦作为公务文书,应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见,从整体出发,具有一定的原则性、政策性、权威性;发言一般体现参与方平级或下级领导的意见,从自身的实际出发,畅所欲言,具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同,但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。

读你作文【篇5】

著名教育家叶圣陶先生说过:“大学生毕业不一定得写小说诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”应用文写作在人们的职业、学业以及生活中,作为书面交际沟通的应用型功能愈益为人们所认识。

应用文写作的技能是人们从事职业、进行学习、处理生活事务的一项基本写作表达的能力。学习和熟练掌握各类应用文及写作技能,是对新世纪的大学生提高其综合技能的重要要求,也是大学生将来进入社会求的生存与发展的基本技能。是为了提高工作管理效率,加强日益重要的信息双向交流。

关键词:应用文,大学生,写作技能,交流,工作管理效率应用写作是每一个人都会接触到的,因而其应用范围极广。

从请假条、寻物启事、求职信、 劳动合同、各种申请书等都是应用文写作。对应用文写作规范及写作基本方法不甚了解 ,其结果是直接影响了在综合素质特别是文字方面的提高。当我们进入工作岗位 ,面对工作中的一些并不复杂但又使用频繁的文书处理时会因不能妥善处理而产生很大的工作压力和负担。

应用文写作是日常工作、生活、学习的重要工具。从简单的“借条”说起,通常许多的人写借条时在钱款数数字没有写大写,在书写过程当中不写大写时常会因书写不工整把“1”当作“7”、“2”当作“3”等,到时时间一长就会分不清确切的数目了,这样就会引起不必要的纠纷。有这么这样一个故事是这样的:一个很有教学经验的秀才却主动找到地主门上了,表示愿到地主家当教师。地主说:“先生,我没好饭菜招待您。”秀才说:“行”地主又说:“先生,您是名教师,听说每学期要收学费30两银子。我却没钱给您。”秀才说:“行。我不要你招待我吃鸡鸭鱼肉,也不用你交30两银子的学费,豆腐白莱总该有吃的吧。”地主连连点头说:“有,有。先生,就按您答应的,您给我写个字据吧。”秀才点头,提起笔写道“无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐白菜不可少不得要学费银子30两。”但是我们从中加上标点就不同了,“无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;豆腐、白菜不可。少不得要学费银子30两。”这说明应用文写作的重要性,条据的语言不明确,就会有多种解释,就会引起麻烦。所以条据的语言一定要准确,没有意思的分歧。

有些字,害怕涂改,还应大写,如“借书一本”,应写“借书壹本”,因“一”字加一竖,就变“十”了,谁能说清楚呢?同时在我们在校学习中有许多的地方会用到应用文写作,从一个请假条、申请书、市场调查报告、会议通知、创业企划书、学校社团活动的申请、策划书等都可以看到一些应用文写作的影子,所以应用文写作真的是很重要的工具。

应用文写作是大学生的基本写作能力。应用文写作历来为人重视。早在国家产生时期,已经有不少学者开始对应用文进行理论上的总结及研究。隋唐始,科举考试实施,考生必须博览穷书,熟悉经书,要有很高的文学修养。明清时期,科举制度日臻完善,对应用公文写作能力检测从来没有减弱过。可是在我们的生活中,发现常见应用文的水准不容乐观,甚至可以以惨不忍睹来形容。形式不规范,内容稀里糊涂丢三拉四,错别字也不少。学生遗失东西较多,于是校园里出现诸多“寻物启示”。常把“启示”与 “启事”混为一谈,在社会当中有些单位的布告栏里,通告公告文体滥用,连写个通知也不规范。

作为一个新时代的大学生应该使用好应用文写作这个工具,才能在社会与工作中所以说应用文是我们生存与发展的基本技能。从我们找工作的求职信、个人简历中的种种都是我们接触到应用文写作,如果一封求职信上出现很多的不规范,这样如何去赢得对方的兴趣去了解你呢?

读你作文【篇6】

第一,把握说明对象及特征。阅读说明文,首先要准确地把握说明对象,从而区分事理说明文和事物说明文,进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征,才能深入理解说明对象,以此为突破口,进而理清文章的结构层次、中心内容。要 准确把握说明对象的特征,必须认真阅读、理解课文内容,尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子)。

第二,理清结构,分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。理清结构,可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序,取决于说明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序,如

第三,分析说明方法。为了说明清楚事物的特征,须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。阅读说明文,了解它采用的说明方法,一要看用怎样的说明方法,说明什么对象,有什么作用,二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的,这样分析才透彻、扎实。

第四,体会说明文的语言特点。准确、简洁是说明文语言的主要特点。当然,说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。以此为据,可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说,以说明事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言平实地加以说明。而科学小品,讲究趣味性、文艺性,须要作必要的生动、形象的说明。

说明文的分类

按照不同的标准,说明文可分不同的类别。

1.通常,依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物说明文,如《松鼠》、《中国石拱桥》等;说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,我们称之为事理说明文,如《死海不死》、《向沙漠进军》等。其实,在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。

2.我们还根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。简介所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。

说明的方法

1.举例子

使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。

2.作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3.下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

4.列图表

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观,一目了然的了解事物的特征。

5.作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

6.打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

7.摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)

8.引用

为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

9.分类别

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。帮助读者掌握特征,头绪分明。

10.列数字

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。

读你作文【篇7】

从前,有一只小小的土拨鼠,他不喜欢热热闹闹的,所以把洞打得很深很深……当然,他也不喜欢串门,既不喜欢去别人家,也不喜欢别人来他家。所以,他干脆又把洞堵得严严实实的。

土拨鼠每天都在幽深封闭的洞里自娱自乐,日子久了,不免有些百无聊赖。一天,他突然发现了一颗小小的“珍珠”。对土拨鼠来说,这是一颗宝贵的“珍珠”,可对于我们来说,那是一颗普通到不能再普通的土豆种子了!

土拨鼠把这宝贵的“珍珠”种在了他的小床边的泥土里。

一开始,小土豆冒出的芽只有一个指甲盖那么大,但是生命力非常旺盛,居然一直往上窜,窜出了土拨鼠的家,冒到了外面。因为它要沐浴阳光,它要和小伙伴们一起成长。在阳光和雨露的滋养下,它越长越大……而阳光透过缝隙也渗透到了土拨鼠幽暗的家里。

终于,神圣的那一天到了,土豆丰收了!小土拨鼠带着丰收的土豆出洞了。

小土拨鼠来到心爱的土拨鼠姑娘家,他想跟她一起分享这新鲜的土豆。可是,就几个月不见,土拨鼠姑娘居然已经搬家了。

小土拨鼠失望地独自吃起了土豆,吃着吃着哭了起来,没有伙伴共享的美食吃起来丝毫不美味。

土拨鼠孤独地回到洞里,睡了好久好久。

他醒过来时,发现原来只是一个梦。于是,他立刻跑了出去,他要去寻找他的好朋友们!

读你作文【篇8】

摘 要:说明文阅读教学在中学语文教学中处于比较薄弱的环节,教学中应该注意回归语文本体,切忌把说明文阅读课上成科学知识课;挖掘情趣,使学生喜闻乐学;关注文本的言语特色,引导学生从一般规律中发现特殊性,激发学生的求知欲。

关键词:说明文阅读教学 存在问题 解决措施

现行中学语文教材中说明文教学有着举足轻重的地位,说明文阅读在中考现代文阅读中往往占有半壁江山。然而说明文的教学历来是中学语文教学中的“老大难”,教学中的去语文化严重,整堂课都在讲科学知识,没有了语文的味道。说明文也是中学生最不愿意学的一种文体,学生感觉内容枯燥乏味。这造成了说明文教学长期处于低效状态,使其处于中学语文教学中比较薄弱的环节。结合说明文教学中存在的问题,笔者认为教学说明文可从以下几方面入手。

一、回归语文本体,切忌把说明文阅读课上成科学知识课

崔峦先生说“要把课上成语文课,上成所教那个年段的阅读课,上成所教那种类型的阅读课。做到年段目标准确、鲜明,不缺位,不越位。”无论哪一类文体的教学,都要有明确的教学目标。在说明文的教学中,目的是要让学生学习对选文内容进行表达时所采用的语言手段和方式,而不是让学生学习教材中的选文内容。一位教师执教叶圣陶的《苏州园林》,制定了两个学习目标:1、了解苏州园林相关知识;2、学习说明方法。“了解苏州园林相关知识”,这不是语文课的活,因为“苏州园林相关知识”只是“课文内容”,而不是“教学内容”。 学习《看云识天气》,难道就要学生学会看云识天气吗?这一教学目标的设计偏离了“语文”,照此目标实施教学,语文课岂不演变成了科学知识课?再说第二个目标,学习另外一篇说明文,关于说明方法的文体知识还要不要学?如果还要学的话,那么关于“这一篇”的学习目标又如何体现?

学习《故宫博物院》一课,有的老师们制作了精美的多媒体课件,展示大量的故宫图片资料和视频资料,给学生介绍故宫的悠久历史、故宫曾经的历代帝王、清宫皇帝登基大典的情景??这哪里像是语文课?语文姓“语”,改名换姓之后的语文课就不再是语文课了。关于说明文的阅读教学,《课程标准》第四学段课程目标是这样表述的:“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”人教版语文八上第三单元的导读是这样写的:“学习本单元,要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,要理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。”在《大自然的语言》这一课所在的第四单元的单元目标中写到:“??在探索自然奥秘的过程中,要讲究科学精神、科学态度和科学的思想方法?阅读这些课文,可以培养注重观察、讲究实证的科学态度,求真创新的科学精神,还可以学习正确的科学方法?”王尚文先生认为,“语文教学的基本内容是言语形式??启发引导学生感知、体验作品的言语形式,这是阅读教学的中心环节。”把握了这个原则,我们就会把说明文教学的课堂真正还给“语文”。

二、挖掘情趣,使学生喜闻乐学

倘若每节说明文教学一开始就能使学生很轻松地进入学习境界,学生就不会觉得学说明文是一种负担,教学效果就会好些。这就需要教师精心导入,激发学生的兴趣。如在教学《落日的幻觉》时,笔者播放了一段落日的视频,让学生说说看到的落日有什么特征。学生观察后七嘴八舌地说开了。接着又问:“落日与我们平时所看到的太阳有何不同?”有些同学发出了疑问:“同是一个太阳,差异为什么这么大呢?”此时笔者趁势导入:“《落日的幻觉》一文就向我们说明了存在这些差异的原因。”这样的导入使得学生们学习的兴趣高涨,积极性被调动起来,课堂气氛十分活跃,学生在轻松氛围中掌握了课文内容,提高了能力。在教学《奇妙的克隆》时,笔者设计如下问题:“多利是世界上第一只克隆羊,克隆到底是怎么一回事呢?世界上有没有克隆人存在呢?”说到这时,同学们的积极性很快地调动起来了,连平时少言寡语的学生也纷纷议论开了,课堂顿时轻松活跃起来了。

兴趣是内然机,只有激起学生的学习兴趣,才能收到好的效果,虽然说明文是“传授知识的文字”,但它具有很强的趣味性,充分利用和挖掘教材中的趣味因素,是语文教师的一个基本功。只有这样,才能激发学生的学习兴趣,对于正处于求知欲旺盛期的七、八年级的中学生而言,说明文的课堂才不会寂然一片、毫无生机。

三、关注文本的言语特色,引导学生从一般规律中发现特殊性,激发学生的求知欲

(1)准确周密有分寸的语言。尽管是说明类课文,作者依然特别注意推敲词语,讲究词语的精当、贴切。一类是科学术语的运用,说明语言具有准确性、平实性、周密性和科学性的特征,文中表示的时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。比如,《中国石拱桥》一文,“我国的石拱桥有悠久的历史,《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”其中的“大约”“可能是有记载的”等词语,就很好的体现了说明文的准确性、科学性,保持着此类文本特有的严谨的科学态度。另一类是生动化的表现手法,比如《生物入侵者》一文中,“事实上许多‘生物入侵者’正是搭乘跨国贸易的‘便车’达到‘偷渡’的目的的。”“便车”“偷渡”等词句的运用,形象地拟人化地说明了生物入侵的途径,使得原本深奥的科学语言变得通俗化、趣味化了。文本解读时紧扣这些语言,语文味也凸显了。

(2)多样的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等,不同的说明文需要根据说明对象的特点,选用不同的方法。比如:《奇妙的克隆》一文中,作者就采用了下定义、列数字、举例子等多种说明方法。课文第二自然段,“这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。”这里运用了下定义的方法,给人清晰而准确的概念。“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根??”

这里通过举例子,让我们知道了许多植物具有先天克隆的本领。

(3)精彩的布局结构。文本的结构特点,是作者说明思路的表征,是作者独具匠心的体现,这同样需要教师去认真地发现,并形成读者、作者间的认知共鸣。《奇妙的克隆》一文,作者把“克隆”这一科技问题表述得条理清晰——什么是克隆?目前世界上在克隆研究上取得了哪些科研成果?克隆有什么益处?

有了这些方面的解读,我们才会依据文本的特色内容,确立文本的教学目标,为有效的教学设计提供最好的支撑。

如果我们能寓教于乐,突出语文主体,充分发挥学生学习的热情,相信说明文的教学同样精彩!

读你作文【篇9】

说到吃,我想大家都不会陌生吧!你最爱吃什么?我最爱吃的就是——麻婆豆腐。

这个麻婆豆腐还有一个由来:四川有个姓陈的老板娘发明了麻婆豆腐,因为她脸上有许多麻子,所以叫麻婆豆腐,又叫陈记麻婆豆腐。

它的做法十分简单,把豆腐切成小块,放进沸水中泡,过一会,把豆腐捞出,这时的豆腐像一个个小脸蛋一样。

这时,往锅里倒上两勺油,待油热后,放进牛肉沫翻烽炒数下,待牛肉沫渐渐变的金黄色,这时我把小半勺盐和一勺豆瓣酱倒进锅里,炒匀之后,再放一勺辣椒面使劲翻炒。然后加入半碗水,和豆腐炒几下,大约5分钟后,锅内冒出了许多大泡泡,像金鱼吹泡泡一样。

最后,再放入葱丁、姜末、蒜苗、一勺酱油、小半勺味精和小半碗水淀粉翻炒几下,撒上花椒粉,盛入盘里。

做好的麻婆豆腐散发出阵阵辣香味,这豆腐被穿上了“红上衣”,豆腐之间还爬着蚂蚁似的牛肉沫,还有绿草般的葱丁和蒜苗,这场景好像是“小蚂蚁们”在红里透白的“鲜花”和绿油油的“小草”之间来回穿梭。

它的吃法也不讲究什么,当然去外面吃麻婆豆腐,必然不可少的就是——水,因为此菜是四川菜,还是不会让“辣”逃走的。

夹起一块豆腐,这嫩嫩的豆腐还夹不烂,尝起来有些辣还有些麻,这牛肉末外酥里嫩,十分有嚼头,嚼一嚼葱丁和蒜苗,又有一股浓浓的清香味。

这就是美味的四川名菜——麻婆豆腐。

芭蕾作文(收藏九篇)


对于学生来说,写作文是家常便饭,通过写作文可以培养我们正确的价值观。经过幼儿教师教育网的编辑的耐心推敲和打磨这篇“芭蕾作文”终于完成了。我们希望这些信息能够帮助您更好地处理人际关系!

芭蕾作文 篇1

一天,大鸭子花花约了几个小伙伴在河里跳水上芭蕾。

不一会儿,小伙伴们都兴高采烈地跑了过来。鸭子们议论开了,到底谁当裁判呢?有的说:“让白鸭子当吧。”也有的说:“让黄鸭子当。”……最后,“还是让大鸭子花花当吧。”大家说。花花高兴地跳了起来。啊,小鸭子们都准备好了。“开始。”花花大声地说。小鸭子们都把自己最佳的水平发挥了出来。花花可羡慕它们啦!真想自己跳下去也来玩玩看啊。没过多久,小鸭子们都嬉闹起来了,有的在打滚,有的在玩水,还有的要跳起来了呢!可可爱的花花却在河岸上非常生气,它想:这些活蹦乱跳的小鸭子们真不乖啊!我一定要去告诉它们的家长,让家长们好好的骂一顿。想完,花花一看,哎呀,怎么办啊,它们的身上都湿了。

小朋友们,你们可不要学他们啊!

芭蕾作文 篇2

中秋节前夕,我们社区举办「中秋节联欢晚会」,我参加的社区芭蕾跳舞班也被邀请去参加演出。

我们一个月前就开始训练,老师教我们手和脚的动作,还有其他舞姿,每次上课我们都学会一点点,但是慢慢的就学会了整首舞。对于这次的表演,我是又期待又紧张,在家裡天天至少训练两次,妈妈也会帮我纠正动作让我改进,爷爷和爸爸也都帮我加油打气。

到了表演当天一大早,我们就去现场彩排,老师告诉我们位置,还一直提醒我们要微笑,她老是说:「要记得笑嘻嘻,不然下战书就帮妳画上猪鼻子!」

吃完午饭,老师就要我们集合绑头髮和化妆,妈妈们也都来帮忙换衣服。流动在下战书四点开始,我们是第二个节目,当主持人说:「欢迎小小舞伶!」,我们便踢屁股跳跃出场,当音乐响起时,我就依照老师编排的舞步,举手、哈腰、转圈、噼腿,每一个动作我都努力完成,爸爸也在旁边一直拍照,直到音乐结束,响起如雷的掌声。

每个人都称讚我们跳得很好,让我好开心。长大后当一个舞者是我的梦想,所以我以后一定更努力训练。

芭蕾作文 篇3

在一个万众瞩目的舞台上,有这样一个不同凡响的女孩。其他芭蕾舞者都穿戴耀眼的跳舞服在闪亮的舞台展示着自己,她却唯一无二,只穿戴普通的跳舞服。

她就那么平静地站在舞台上,所有的观众把目光投向了她,音乐声响起,她挥舞着彩带,似乎一位婀娜多姿的仙女,她迈着轻巧的脚步,又好似一只快活的燕子,在舞台中飘动,她那柔软的身姿,时而跳跃,时而旋转,像一只精灵降落在人间。观众们看得目瞪口呆,有的瞪圆双眼,有的从座位上跳了下来,张大嘴巴。唏嘘声、口哨声、掌声响彻云霄,此起彼落,忽上忽下……

她,终极取得了成功,她有着坚定的信念,她相信自己能够取得成功,她有着坚韧的毅力,她从来不会轻言抛却!可是,你从未想过在她身后却有着艰辛的经历。

在女孩小时候,她就有了自己的梦想,可是女孩十分胖乎乎的,练得也没有别人好,常常受到别人的冷笑,但在她眼中,不管别人怎么看她都不重要,重要的是她怎么看待自己,为此她付出了凡人难以想象的努力,常常是别人已经回家时,她仍旧在训练,就这样日复一日年复一年,她终极取得成功。

芭蕾作文 篇4

静静地旋转,轻轻地跳跃,柔柔的,优雅的,这就是我对芭蕾最初的认识,在一个偶然的机会,我认识了芭蕾,年少无知的我只看到它光彩照人的一面,却忽视了它艰辛残忍的一面。

每一次的跳跃,芭蕾演员不知在台下要经过多少次血与泪的考验,每一次的旋转,芭蕾演员在台下要经过多少次摔倒与不断站起的挣扎。曾经有人这样说:“世上最美的舞蹈是什么?是芭蕾,世上最酷的艺术是什么?还是芭蕾。”是的,芭蕾就是天使与恶魔的结合,在它背后是用烧红的铁片一次次的烫烤着演员们的脚步,直到它长长厚厚的茧来,而演员们往往是忍着巨大的疼痛,不断的站起,直到渗出的血染红了鞋面,而它却成为世界上最受欢迎的舞蹈,因为它有着残酷的背后。

丑小鸭振翅高飞时,人们只惊讶于它美丽的瞬间,而忽视了它在冰天雪地里冻昏的事实,一个人成功了,人们往往只羡慕他辉煌的一面,而忽视了他在灯下苦战的背影,冰心也曾说过:“成功的花儿,人们往往只惊讶于它的美丽,而当初它的芽却是浸透在奋斗的汗水中”。因而,只有无数次的摔倒,才能成就你最后的辉煌。

曾经以为成功人士都是“发光体”,不管到哪,听到的都是赞美的声音,看到的都是掌声与鲜花,却不知他背后是在无数次失败中用意志和信念来成就自己的。他们常说:“人生就像是一场旅行,前面的景色从不是我们能控制的,也控制不了,我们能做的仅仅是踏出后得到的那份坦然。急流、悬崖、绝路并不可怕,关键在于你是怎样用理智来说服自己,继续你下一步的旅途”。对啊,如果芭蕾放弃它的残酷,又怎会有它的美丽,美丽的本身它并不美丽,而是它背后的故事,成就了它的美丽。

歌德曾经说过:“人的双手之所以向上,要的不是摘到最美的星辰,而是为了保持它向上的姿势”。芭蕾的美,在这里得到了最好的诠释。没有音乐,有的只是奋斗,没有观众,有的只是自己,星辰虽美但也因其短促而显得残酷。残酷到我们还来不及喊痛,它已重重地将你击倒;短促到我们还来不及面对,它已消逝的无影无踪,但我们向上的姿势却是永恒,无论是黑暗的夜晚,还是光亮的白天,它永远都是向上的,不会因为够不上星辰而下垂。

美丽是我的追求,我的梦想,它似一缕花香,飘溢在我的灵魂四周,而美丽也只有在你品过酸甜苦辣,尝过人生百态,经过狂风暴雨,看过潮起潮落后才能恍然明白。

芭蕾作文 篇5

那一举一动,每个舞姿造型,每个动作的过程都要美。芭蕾是时间和空间的艺术。它既像时间艺术——音乐那样受时间的制约,又像空间艺术——雕塑那样据有一定的空间。同时它又是一种视觉艺术,有很强的观赏性。因此可以绝不夸张地说芭蕾是一门对美要求最高的艺术,也是人类迄今所创造的最美的艺术。要在最美的艺术中达到比较高的境界当然不是一件轻而易举的事。从这个意义上来说芭蕾也是一门非常残酷的艺术。人们一般都以为舞蹈很开心,蹦蹦跳跳,轻松快活,实际却不然。

跟着音乐,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从收留而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍收留不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是翱翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法式,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飘动披发开,曲折的身段四肢举动合并。

芭蕾作文 篇6

“一、二、三。。。。。。你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。

最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。

五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。。。。。。

跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!

芭蕾作文 篇7

我喜欢成千上万个东西,不外今天呢,我只告诉你一个,那就是跳芭蕾。你知道我为什么那么喜欢跳芭蕾吗?由于芭蕾能让人气质很优雅。我喜欢跳芭蕾,是由于我觉得舞蹈的时候非常安闲,完全沉浸在跳舞之中,什么烦恼都似乎消失了一样。看到镜子中跳芭蕾的自己,如斯优雅,高贵。我喜欢芭蕾,固然立脚尖很痛,但是可以锻炼人的意志!

我对芭蕾的了解也良多,你知道女生跳芭蕾最收留易受伤的是哪里吗?对,是脚。那么你知道男生最收留易受伤的.是哪里吗?哈哈,不知道了吧,那就让我来告诉你吧,男生最收留易受伤的是脖子!由于双人舞中男生有良多托举的动作,有时候要把女生放在自己的肩上,所以收留易造成脖子的扭伤,所以很少有男生跳芭蕾。女生是由于要立足尖,所以可能会扭伤脚。

你知道我最喜欢那几场芭蕾舞剧吗?天鹅湖,睡丽人,胡桃夹子,海盗,唐诘诃德和仙女等等。

这些是我对芭蕾的熟悉,足够证实我对芭蕾的喜欢了吧!而且每个礼拜天都要去很远的地方上三个小时的课哦!我的目标是考上辽芭,当一名很优秀的芭蕾演员!!

芭蕾作文 篇8

下雪了,下雪了,我看见,看见雪花在舞蹈,一首旋律,在它飘逸的身影里,它借助那豪放的旋律,舞动在北方。

北方,那儿是它的故乡,它曼妙的舞蹈,在北方质朴的街巷,在北方静谧的山村,在北方茂密的山林,在北方冰封的小河边,在北方外婆草屋炊烟飘渺的小院,在北方,曾牵手漫步的羊肠小道......

啊,它是天生的舞蹈家,它比所有舞蹈家的舞蹈更丰满,更富有激情。它是天使,来自高远的苍穹,它是精灵,它是用灵魂在舞蹈,在诠释一种亘古不变的情怀。

一枝纤细的枝丫,捧住了正在舞蹈的雪花,雪花静静的站在树枝上,六角形绽放出迷人的花瓣,一会儿,它们就缀满了树丫,仿佛一树的梨花开了,妩媚娇艳。

那些美丽的结晶体啊,每一片的形状都有自己的风姿,每片都是一幅极其精美的图案,它们飘落舞动成团,攀联在一起,就形成雪片,好像集体舞,在北方的天空,演出一场恢弘的芭蕾。

雪花是飘逸的,是浪漫的,难怪古人感叹“草木之花多五出,独雪花六出”,它们有着自己的个性,每一片雪花,都绽放出自己的理想。我好想,好想,也变成一朵雪花儿,和它们一起舞蹈。忘却尘世喧嚣,化作云中雪花胚胎的小冰晶,在苍茫无际的天宇,和万千的雪花一起飞舞、歌唱,请北方的风,演奏震撼的交响,我和漫天的雪花儿一起,上演一场轰轰烈烈盛大的舞剧。

芭蕾作文 篇9

灵感,往往来自于糊口中一些不经意的发现。每一个发现都是包含科学在其中,却也不乏趣味,诺,我就发现了一个。

放学了,孩子们顶着一把把伞,像极了蘑菇,雨水也肆虐地打在伞上,水坑上,大地上。我坐上了爸爸的车,不经意地往窗外一瞧,整理时,车窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。跟着车子的发动,这些水珠变得摇摇欲坠。车子越开越快,车窗上一些大的水珠也奔跑起来,飞也似的在窗上划过一条条水痕。“啪啪”,越来越多的水珠打在窗上。一个硕大的水珠滴在车窗的右上角,呆一会儿,它便发动引擎,往左边奔去。这个大水珠碰到其他小水珠就“吃”掉。碰到大水珠,便与它合体,形成一个更大的水珠。就这样,数不胜数的水珠携手上演了一场表演,美不胜收。水珠在车窗划过一条条痕迹时,甚至让我联想到浩瀚宇宙中一颗颗彗星,拖着长长的尾巴,划破星空的情景,岂非这还不为美么?美景转瞬即逝,我已无法用什么语言来形收留了,也只能变为记忆的碎片,印在我心里。

显然,我和幸运的发现了一个锦绣有趣的玩意儿,这东西让人浮想联翩,本事也美不胜收,至少,我是这样感觉的。糊口就是这样,无穷灵感与成功就来自一个不经意的发现。

本文主要写了“雨珠的芭蕾”以及小作者对此的感悟和思索。内涵丰硕,主题深刻,语言也非常流畅天然,例如“数不胜数的水珠携手上演了一场表演,美不胜收”,细细品读起来让人回味无限。

愿望的实现作文收藏14篇


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愿望的实现作文 篇1

读书使人明智,读书使人明理。在书的海洋里,我们可以尽情的汲取知识的养分,实现自己的愿望。对我而言,泰戈尔的《愿望的实现》一书给这个炎炎夏日带来了丝丝惬意,让我知道:做好自己的事,成为真实的自己,让自己的每一天都过得充实而有意义是多么的重要。

老苏巴是一个要求严格的父亲,最大的希望是自己的儿子小苏希能够珍惜时间好好学习,而小苏希却是个调皮的孩子,总是与父亲争锋相对,对学习也不感兴趣,这令老苏巴十分忧心。父亲想回到童年,好好读书;儿子想快快长大,为所欲为。于是两个人都产生了想变成对方的心愿。

不料,他们的愿望被愿望仙子听到了,在愿望仙子帮助下,他们实现了变成彼此的心愿,交换了年龄的他们过着彼此的生活。久而久之,心愿实现了的他们生活的并不快乐,甚至感觉很痛苦,彼此都后悔成为了当初特别羡慕的那个自己,所以两个人迫切地想要再变回自己。最后愿望仙子又让他们变回了最初的真实的自己。

读了这个故事,我明白了人不要盲目羡慕别人的好,更不能好高骛远,要切合实际,脚踏实地的做好自己当下的事情,自己所拥有的才是最好的。也不能总认为别人拥有的才是最好的,不能有这山望着那山高的心思,只觉得别人的好,对自己的现状却怨天怨地,这样只能让自己越来越麻烦、越来越痛苦!

因此,我们每个人都要学会珍惜自己,要意志坚定、持久专一的做好自己的每一件事,尽全力把自己手里的事做到最好,让自己的每一天都过得充实而有意义!

愿望的实现作文 篇2

曾经我有个在家就能上课的愿望,现如今由于新型冠状病毒的影响,这个愿望可以说是在无奈下实现了,空中课堂开课了。

第一次接触到空中课堂,我很兴奋,我看着听着不同的老师在电视上上课,他们有的是我原来的老师,有的是其他学校的老师,尽管我没有接触过其他学校的老师,但他们的课上得非常好,我每次都听得津津有味。最令我开心的是我可以不出门就能上课,毕竟和学校相比还是家里比较暖和。

世上没有一个完美的人,事物也是如此。空中课堂是特殊时期的教学课堂,但也有不足的地方。因为我的注意力不能时刻集中,在学校上课时还有老师能够监督我,提醒我,但在家里就不行了,有时候我一走神知识点就放过去了。一节课下来,好多知识点我还没有学到,这令我很苦恼。为了让我能保持注意力学习,奋战在抗疫一线的妈妈只能让爷爷陪读了,我的心里很过意不去。希望接下来的时间我能克服困难,做到好好上课,时刻集中注意力。

总的来说,空中课堂有利也有弊,但在现在病毒肆虐的非常时期,利是大于弊的,因为它给了我们学习的机会。

愿望的实现作文 篇3

这个暑假我读了《愿望的实现》这本书,它给我的印象着实深刻,这本书是由印度作家泰戈尔写的,我被书中动人有趣的故事情节深深地吸引着......

故事中的老苏巴的儿子苏西是一个非常淘气的孩子,他常常搅得街坊四邻都不得安宁,就是因为这个,苏巴都不知道教训了他多少次。有一次,小苏西假装肚子疼不想上学,可是这怎么能逃的过苏巴的法眼呢!他心里默默的说:好小子,今天非得给你点颜色瞧瞧不可。于是苏巴将苏西的房门关上,就去给苏西调制苦药了,小苏西是最怕喝苦药了。苏巴端来一大碗苦药硬逼着苏西喝了下去,之后他走出去了,还给房门上了锁。苏西伤心极了,躺在床上哭了整整一天。他心想如果我能变的像父亲一样大该有多好呀!那样我想做什么就能做什么了,谁也不会把我关起来了。而这时,苏巴也是独自坐在外面感叹:小时候我就是因为父母的溺爱才没有认真读书,如果能回到童年的时光那该有多好呀!我肯定会惜时如金认真读书的。碰巧这时愿望仙子路过苏巴家附近听到这对父子的愿望,打算成全他们。仙子走到苏巴面前说:我会帮你们实现愿望。

第二天早上,这对父子完成了角色互换,苏西长大了,苏巴变小了,他们的愿望都实现了,非常高兴。长大的苏西买来许多棒棒糖,可是,他觉得棒棒糖没有以前甜了,也不能游泳和爬树了。爸爸苏巴变成小孩以后,总是被苏西催着读书,并且也不能抽烟了!这时候他们才发现,原来他们的日子并不好过,也失去了以前的欢乐和幸福。他们很难过,各自又想变回原来的自己,仙子听到他们的愿望后又把他们变回原来的自己,苏巴和苏西重新过上了以前的生活......

这个故事让我懂得了人要学会珍惜自己所拥有的东西,不要随便盲目地去羡慕别人,每个人都有别人没有的最宝贵的东西,我们应该好好地把握,做现阶段最好的自己,踏踏实实地去实现每一个真正有意义的人生愿望!同学们,让我们积极地面对每一天,努力奋斗吧!

愿望的实现作文 篇4

每个人都有大大小小的心愿,我也不例外,我的这个心愿终于在去年寒假的一天得以实现。

你也许会问:“你的这个心愿是什么呢?”

我读过毛爷爷的“清平乐·六盘山”,隐约记着几句:

天高云淡,

望断南飞雁,

不到长城非好汉,

屈指行程二万……

现在你知道我的心愿是什么了吧?对,登长城就是我的心愿。

那是去年的寒假,妈妈带我回北京。在我的再三要求下,妈妈满足了我的这个心愿,带我去登长城。那天的天气非常得寒冷,但这一点也不影响我登长城的巨大热情。

到达长城脚下,风依然特别冷,我迫不及待地往上攀。

登上八达岭长城,我极目远眺,只见山峦起伏,山势雄伟。这又让我想起了毛爷爷的一句诗:望长城内外,惟余莽莽。长城像一条沉睡的巨龙一样被我踩在脚下,我顿感一种男子汉的自豪感涌上心头。

我的心愿终于实现了。

愿望的实现作文 篇5

这个暑假,我读了很多书 ,让我印象最深刻的就是《愿望的实现》这本书 。

《愿望的实现》这本书主要讲了瘦弱的父亲苏巴和非常淘气的儿子苏希的故事。儿子苏希因不想去上学 ,于是骗父亲苏巴自己生病了 ,可父亲偏偏看出了他的小心思,让他吃尽了苦头。于是他许愿,希望能变得像父亲一样大,这样就可以自由自在,想干什么就干什么了。这时候,父亲苏巴也许愿,希望能回到童年时光,这样他肯定会惜时如金、好好读书的。愿望仙子碰巧听到了他们的心愿,并把他们变成了对方,可是变成对方的生活却并不好,他们实现了愿望,却并不是想要的自己,生活弄得一团糟。他们只好请求愿望仙子把他们变回原来的模样。

我们生活中也有很多这样的人。许多小孩不喜欢读书,还总是被父母责骂,所以他们像文中的苏希那样,渴望变成大人,那样就可以自由自在,不用读书,也没有人管。有很多大人也想变成小孩,回到童年时光,这样就可以好好读书,不用为生活烦恼,像文中的苏巴那样。但他们不知道的是,当他们实现了愿望,却可能不是他们想要的,反而还可能给自己带来烦恼和痛苦。

读了这个故事,我明白了,要学会珍惜,不要只顾着羡慕别人,要脚踏实地的做好自己当下该做好的事情,要相信自己现在所拥有的才是最好的,不要认为别人拥有的才是最好的,这山望着那山高,只觉得别人好,会给自己带来更多的烦恼。

因此,我们要学会珍惜现在所拥有的,要一心一意的做好自己当下该做好的事情,让自己的每一天都充满意义。

愿望的实现作文 篇6

雨开始下了,溅起了水珠点点滴滴,落下了雨声淅淅沥沥。密密麻麻地笼罩住了整个天空,悲伤停住了挥之不去。想着在天边,会不会出现一座我一直很想看到的彩虹,安顿一下我久阴的心情。

等雨停了,你能不能告诉我,为什么天这样的安静,让所有的云都跑到了你这里,可以聚集起所有的伤心,再将它发泄出去。让看到你之前的人都要接受一下洗礼,褪去以往失落的记忆,忘掉以往沉重的悲伤,天空,恢复原有的蓝色清晰,地面,也会消失了那些杂乱无章的脚印,只残留下一片模糊不清。

很希望将笑意传达给你,朋友不记得我的时候,这是约定,抬着头看着你到消失,就会想起了我的身影,即使不清晰,也不至于会完全消失在属于朋友的世界里。

看到你,也许就会不再那么伤心,经过洗涤,自己也会变得安静,让自己感受到了那一丝慰藉。突然间想起了放在阁楼上的残破风筝,在角落里布满了岁月灰尘,却无法覆盖在上面的永恒。闭上眼睛,思念的声音那么远,我好象还是能够很清楚的听清,看着面前,只横着一望无际的墙壁,是我永远无法跨越的距离,不能看见那边的情景,我想这就是想念吧,可望不可及。

唯一残留,散发着淡淡的童年气息,还能感觉,祝福也在加深一些,远方的朋友是否也有着这样的体会,以往的画面浮出心里面,在满眼云雾里,渐渐清晰可见:以前在你身边许下彼此不忘的誓言,慢慢回望着,一起在草地上看夕阳的时候,余辉撒在了身旁,看着身影在傍晚一起被拉长,每一天过的都不是悲哀,而眼前却是一片灰暗惨白,面对的唯一是孤独的风景,无法看清自己的世界。心里忧伤已经承受不了,也怎么都隐藏不了,双眼被遮住,看不见你也看不见我,不知道什么时候,已经失去了太多,不想还要错过,说不出理由,结果虽然可能已经定格,不再改变,可我只是想知道:

哪里有彩虹告诉我,

要怎样才能不会难过,悲伤已经承受不了,只留下了心里的那个承诺,还在默默地遵守。才彻底的发觉,失去是我最大的过错。一直都在想着,没有出现的彩虹,只是为自己找一个安心的借口,

满足自己未实现的愿望,让自己有一个不伤心的理由。继续走向以后,彩虹你要告诉我。

愿望的实现作文 篇7

假如,

我有能实现愿望的水晶球。

我希望——

人们能多种树、少砍树,

让空气更加清新。

假如,

我有能实现愿望的水晶球。

我希望——

人们不要再捕杀动物,

让动物们快乐地生活。

假如,

我有能实现愿望的水晶球。

我希望——

人们不再往大海、河中排放污水,

让鱼儿自由自在地

在水中嬉戏。

假如,

我有能实现愿望的水晶球。

我希望——

人们不再乱扔垃圾,

免得环卫工人劳累。

假如

我有能实现愿望的水晶球,

我希望……

愿望的实现作文 篇8

星期天的早晨,天气特别的好,晴空万里。我约几个同学去滨河公园草地上玩耍,我告诉他们要折纸飞机,我们折着不同颜色和大小的纸飞机,并且在上面写上各种愿望和祝福的话语,我们写了好多好多的愿望和祝福语……写好并折好后,就把纸飞机飞到四面八方……

残疾的小姑娘如果收到了我们的纸飞机,她的心情会好了许多,她想我也会像他们一样快乐的在草地上奔跑,在操场上游戏;有困难的人们如果收到了我们的纸飞机,他就会及时得到帮助,让心情变得愉快;自私的人们如果收到了我们的纸飞机,他就会为此而感到不好意思,变得愿意帮助别人;坏人如果收到了我们的纸飞机,他就会为此而感到惭愧,以后就再也不会做坏事了;旷课逃学的小朋友如果收到了我们的纸飞机,他就会想我以后要做一名好学生…。。

生病的小狗看见了,它的病情好了许多,它高兴的叫了起来;小老鼠如果收到了我们的纸飞机,它以后就再也不会偷粮食了;小青蛙如果收到了我们的纸飞机,它就会更加努力的为我们保护庄稼;小蜜蜂如果收到了我们的纸飞机,它就会更加勤劳的为我们采蜜……

风婆婆如果收到了我们的纸飞机,他会帮助我们发动机器,让小朋友们快乐的放风筝,到了烈日炎炎的季节,他还会帮我们带来凉爽;水娃娃如果收到了我们的纸飞机,他会帮助人们灌溉田地,还可以让小朋友们欢快的在水中嘻戏和游泳;火哥哥如果收到了我们的纸飞机,他会在冰天雪地的地方帮我们取暖,还能帮人们做香甜可口饭菜。

愿望的实现作文 篇9

今天是周末,还是我最值得兴奋的一天。因为我要去学舞蹈了,这可是我的愿望。这个要求可不是我提出来的,是我妈妈提出来的。我妈妈说要让我有一个特长,才让我去的,其实我喜欢去。以前我也给我妈妈说过我想去学舞蹈,可我妈说爸爸妈妈忙放了学没空去接我,可今天又让我去,真是搞不清楚我妈的脾气。今天我六点半就起床了,天还黑着呢。我就先梳头、刷牙、洗脸。后来我又飞了九牛二虎之力才把我爸叫起来,让他去送我。

到了那里我还有点不好意思呢,躲在我把身后光露出个头来看老师。后来我就进去了,我就说:“爸你走吧,到放了学再来接我,一定要把时间记牢了,别一忙就把我给忘了,拜拜啦。”到了中午,我就到街上卖东西的买了点东西,就去屋里吃去了,我在吃中午饭的时间还交了一个好朋友呢,她特别的善良,我觉得他就是我的知心朋友。

到了下午放了学我一出门就看见我爸的车了,他在那里一边抽烟一边哼歌,我过去打了他一下,我爸吓了一跳真好玩!在回家的路上,我就给我爸说:“在舞蹈班里真好,而且我还认识了个朋友呢。”到了家我就给我妈妈把舞蹈班里的事详细的说了一遍。

愿望的实现作文 篇10

妈妈的《爱德华的奇妙之旅》看完了,我自告奋勇的对妈妈推荐了《五毛钱的愿望》,妈妈说她没有看过,于是我就对妈妈说:“我们班褚雨晴有,我帮您借来看吧!”妈妈说:“好啊!”

于是我就带着这个任务上学了,早上我见到了褚雨晴就跟她说:“你的《五毛钱的愿望》看完了吗,如果看完了就借给我妈妈看一下,好吗?”褚雨晴说:“那本书,不是我的,是田童舒的!”于是我就准备去找田童舒,可是看见她正准备领读,心想,就等课间的时候吧!

第二节课下课的时候,三四年级的同学都在做广播体操,我闲着没事就给田童舒写了一个纸条传了过去,在传到杜豫蒙的时候,他打开偷偷地看了一眼!过了一会儿,田童舒又把纸条给我传了过来,到杜豫蒙的那里,他又打开偷偷地看了一下!

田童舒说等中午放学的时候给我,放学了,她把书借给了我,我高兴极了,可是在我快到姑姑家的时候,她又遇上我了,说她中午要给她弟弟讲故事,于是我又很不情愿的把书还给了她,就这样,《五毛钱的愿望》差一点就实现了!

愿望的实现作文 篇11

姜啸然姜啸然我被一个甜美的声音从梦中惊醒了。我一下坐了起来。我揉了揉眼睛,只见在我面前站着一位面容和善的女人,她穿着一件白色的连衣裙,裙角还在微风中飘动。哇噻,好美我不禁地赞叹。

告诉我你的三个愿望,我会让它变成现实那个白衣女人挥舞着手中的银棒说道。这时她在不停地上升,似乎脚已经离地了,而且在她身子周围还发射着耀眼的白光。

我一定是在做梦!我嘟囔着:我还是睡觉吧!

不,你不是在做梦,这是真的这是真的她那柔美的声音不停地回响着。说着,便用那根银棒点了点我身边的东西,它们都飞了起来,最令我吃惊的是,我手上的戒指似乎随着这些东西舞了起来,这个环形的圈像水波一样上下起伏,说着,便变成了波浪形Q我被周围的一切惊呆了,若是让我说出三个来--天哪!太困难了!我想说得更漂亮、更优雅、更动人;我想成为一名世界级的服装设计师;我还想变得有钱、有地位这些愿望仅仅只能使我一个人得到满足,是不是有些太自私了?爸爸妈妈养了我这么多年,我也真的该为他们做些什么,让他们美满幸福?还是让他们生活富足?天啊!还有外公外婆,从我小时候,他们便开始为我忙碌了,尤其是外婆,小时候我一病,妈妈便将我送到外婆家,而外婆总是不厌其烦地精心照料我,我也应该让外公、外婆过那种他们想过的生活还有我的老师,要不是他们的诲人不倦,怎会有我今天的学而不厌呢?还有我的朋友,是他们在我悲伤时给我安慰,挫折时给我以鼓舞。还有我应该报答的人太多太多了,如果让我一一给他们我的祝福,说几天几夜也说不完。我突然想起了那句歌词希望每一天爱我的人幸福又平安。对,就是它!我的第一个愿望就是:希望每一天爱我的人和我爱的人幸福又平安!

没问题!她笑着说道。

平时这么爱幻想未来的我,今天想让我说些什么时,我仿佛什么也不会说了。也许真的是愿望太多了吧。第二个愿望第二个愿望,既然我是一名中国人,我就有义务去振兴中华,使中国变得更加强大。中国从一个落后贫困的国家能有今天这举世瞩目的成就,已经是一个奇迹了。但它的许多地方仍落后于发达国家那好,我的第二个愿望就是让中国变得经济发达,政治稳定,人们都过着和平、安康的生活。

没问题!她笑着说道。

下面就该是第三个愿望了,是最后一个了。

我不能太轻易就说出它,这是最后的机会了!也许我可以用它来改变全世界改变全世界?为什么不呢?对,那就让这个世界天更蓝,水更清,草更绿,人更好吧!我的第三个愿望是:让这个世界的环境更好,人的心灵更美!

没问题!她说道,同时,我又在她脸上看到了动人的微笑。

你真的能帮我实现这三个愿望吗?我心里免不了有了疑问。

真的,它们都可以成真!这时,她挥了挥手中的银棒,指向天空,划出一道七彩虹,这彩虹变成了成千上万颗金星、银星洒落到地面。我周围的一切都在颤动,我也被摇撼着妈妈?怎么是你?我眨了眨眼。难道,刚

才是个梦?我不禁看了看手上的戒指,它确实已变成了波浪形。

也许,在不远的将来,也许很快,这三个愿望真的会成真--没问题!

愿望的实现作文 篇12

每逢我黄昏睡在床上,我老是内心悄悄地想:-如果我有一册心愿完结簿那该多好呀!

-如果我有了心愿完结簿。只要我用笔在上头写上的我的心愿,不管心愿是大是小,都会完结。

我有了心愿完结簿,我将会在上头写上:让地球上的每一个国家都具有新奇的空气,每一个国家都有非常充分的水资源。

我有了心愿完结簿,我还会在上头写上:让地球的每个边际都不要产生斗争,由于斗争会使一些孩子遗失本人的亲人,变得孤独孑立,那真是惨绝人寰呀!

我有了心愿完结簿的话,我会在上头写上:我想要一种可以防上火警、洪流、地动的屋子,那么飞灾横祸将不能威胁我们的生命。

我有了心愿完结簿的话,我还在上头写上:我要一种可以飞向天地的气球,由于人生-如果都这样平淡浅浅地渡过,那生命怎么会郁勃精彩彩呢?

我如许想具有一册心愿完结簿。

愿望的实现作文 篇13

去年暑假的时候,我和爷爷、奶奶去了海口,来到我爹爹家度假。

有一天,娘我去逛超市。超市里的玩具让我看的眼花缭乱,可是,吸引我的玩具只有一个,那就是“雷速登闪电冲线赛车”。我看见过别人玩这个赛车,它可不是一般的赛车,它能做出其它赛车做不出的动作,如:闪电漂移和旋风乱舞。

回到家中,我把想买赛车的事告诉了爷爷。爷爷摇摇头说:“不行,你现在的学习成绩不好,不能贪玩。不然,你的学习成绩还会下降的。”我一下子失望了。我因为这件事,吃不下饭、睡不着觉。我一看到方形的东西,就把它看成了赛车;一看到圆形的东西就把它看成了赛道,仿佛置身在赛车的世界里。还有一天晚上,从晚上九点到凌晨五点,我根本没睡觉,坐在沙发上想着赛车的事。这件事被爷爷知道了,他狠狠地揍了我一顿……

一年多来,我一直想着买赛车的事,我怎么也忘不掉。春节快到了,爹爹在腾讯QQ上问我:“想要什么新年礼物?”我脱口而出:“雷速登闪电冲线赛车!”爹爹说:“这个礼物呀,那你要问问爷爷才行。”我就只好又把想要赛车的事告诉了爷爷,爷爷说:“你这个学期的学习成绩比起去年的学习成绩要好的多,批准!”“耶!”我马上把这个好消息告诉了爹爹,爹爹就从网上订购了这个赛车,他说:“后天上午就会送到的。”“啦咿呀……”我高兴地又唱又跳。

终于,我的愿望实现了。快递公司的电话打来了!我接过包裹,刀、剪刀等工具我一个也没用,上去就把包装纸给撕个稀巴烂,拿出车盒,把车盒中的雷凌号赛车装上电池,玩了起来。雷凌号在我的控制下在家里做出各种高难度的动作,我情不自禁的说:

“我的愿望实现啦!”

愿望的实现作文 篇14

假如我可以实现三个愿望,我会许下什么愿望呢?我想……

愿望一:从此没有考试。

我和妈妈老是为考试成绩而苦恼,假如没有考试我和妈妈就回变的更加和睦。假如没有考试,考差了不会受到同学的嘲笑,不会被老师拉进办公室……等许多烦恼了,总之没有考试我将会变的更快乐!

愿望二:爷爷能再陪我玩

两年前,我的爷爷去世了,从此我少了个伙伴。假如爷爷能再回到我的身边,那该有多好啊!这样爷爷就能再陪我玩了。

愿望三:再许三个愿望。

假如我可以再许三个愿望,我会许再许三个愿望,再许三个愿望,再许三个愿望。有人说我很贪,是啊,个人心里都有一个贪,每个人都希望自己和家人都心想事成,万事如意。我也一样啊!希望能实现我的三个愿望!

圆明园作文(收藏九篇)


在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?作文是提高语言表达能力和思维能力的重要方法,写作是探索自我认识自我发现自我和展示自我的重要手段。善于观察是写出一篇优秀作文的前提,这是一篇非常值得推荐的“圆明园作文”文章,请您继续往下读以获取更多的相关资讯!

圆明园作文 篇1

报纸的上的头条吸引了我的注意:经过二十年的努力,我国成功修复了圆明园。

看到这,我脑海里映出了圆明园原先的样子:断壁残垣躺在杂草丛中,百年石桥上积满了淤泥……无不散出凄惨之气。这能有怎样的改变?带着好奇心,我重游了圆明园。

在踏进它的那一刻,我便被其所惊叹。xx年飞速发展的科技成果,已远远的越过了我的想象力。十二生肖栩栩如生地坐落在大水法周围,口中涌出的清泉被阳光映得闪闪发光,并于空中完美地汇成一点,湿润而温暖的水汽四散而开,湿润了路人的心田。蜿蜒曲折的古老迷宫右壁被覆上了新衣,五彩缤纷,尽显美的和谐。科技的力量真强大呀!

怀着激动的心情,我来到xx年前我与小猫嬉戏的布满野花的小土包。

可不解的是,小花芳草构成的彩色地毯不知去向,取而代之的却是平整光洁的大理石瓷砖;原先的漫山绿树,由于房屋的扩张只留下寥寥几棵,绿叶也被远处石塔散出的团团的烟熏得微微发黄。小跑着,我仔细搜索着原先的玩伴,终于在树上发现了几座鸟巢,可明显已荒废了许久,不对,这不是我想要的。我失望地蹲下来,眼前浮现出xx年前的场景:飘飘雪花中,我兴奋地在地上追踪着树杈型的小脚印;晴朗的天空下,我静静地坐在白石上,盯着福海水面泛起的层层涟漪,望着荷叶不舍地把手中珍宝似的水珠放入水面;看着小白猫幸福地吃着我带来的面包。而如今这一切都消失了,我甚至有些痛恨福海上罩的水晶玻璃,以及在原先的树林上盖起的西杨楼来了。这时我才感悟到xx年前圆明园的美,她的美不仅是一种气质,更是自然的情怀……

重游了圆明园之后,我不禁发问:自然与人文科技相比,到底谁更重要呢?

圆明园作文 篇2

今天品德课,上《圆明园在哭泣》这一课。

圆明园,位于北京西郊,占地约5200亩。平面布局呈倒置的品字形,由圆明、长春、绮春三园组成,总面积350公顷,外围周长约十余千米。

圆明园是清代供帝王们享用的一座皇家园林。园中凿湖堆山,种植奇花异草,罗列国内外名人字画、钟鼎宝器、金银珠宝等稀有文物,集中了古代文化的精华,艺术价值甚高,被兴誉为“万园之国”

当老师给我们展示图片时,大家都不由自主地站了起来,生怕看不清楚这美丽的景色。大家情不自禁地惊呼、赞叹。

然而今天,我们再也看不到这奇迹和神话般的圆明园了。1860年10月,英法联军侵入北京,10月18、19日,三四千名英军在园内到处纵火,大火三昼夜不熄,全园化作一片灰烬。

看到这里,全班同学一片愤怒。有的同学气得直跺脚。要知道,建成圆明园绝非一朝一夕之功,它集中了国家大量财力物力,历时一百多年才建成的,而英法联军却只用了三天,就轻而易举地把其毁灭,这使我非常愤恨。气愤英法联军横行霸道,气愤清朝政府懦弱无能。

圆明园被焚毁的这段国耻,我永远不会忘记。

圆明园作文 篇3

你去过北京的圆明园吗?看到过圆明园遗址的废墟吗?暑假的一天上午,爸爸就带着我去了圆明园。

一进圆明园,首先映入眼帘的就是一大片、一大片的荷叶,他们在风中摇曳。走近一看,荷叶像一把漂亮的、奇特的大伞,伞上有三三两两晶莹剔透的露珠。

再向前走,我们到了圆明园遗址。这里到处是断壁残垣,与美丽优雅的荷花池形成了鲜明的对比。我随便捡起一块石头仔细看,都能发现上面刻着精美的花纹。正当我在大脑里构筑这些建筑的原型时,爸爸说:“这些都是英法联军干的,他们把圆明园可掠夺的东西洗劫一空。接着骑兵又到了圆明园各处分头放火。霎时,火焰升腾、浓烟滚滚、遮天蔽日。”华贵的宫殿和优美玲珑的亭台楼阁被火光烟雾吞没,园内的奇花异木也被践踏焚毁,整个圆明园变成一堆堆焦土和残砖,世上最辉煌壮丽的建筑群从此消失。

从圆明园出来,我沉思了很久,我想:“只有国富民强,才能不被欺负。我们应该牢记被侵略的耻辱,努力为民族的繁荣贡献力量。”

圆明园作文 篇4

今天,北京的风真的好大,夹杂着尘土摇撼着圆明园的柳。

这是我第一次看见圆明园的柳。风让它变得狂野,风使它变得暴怒,细长的柳鞭向天空劈出千万条绿痕,锐利的叶子刺向人们沉睡的记忆,弯刀般的粗枝斩断风带来的忧愁,将安静的水面打得水花四溅……

这柳,此时好像一个灵魂,不,是一个冤魂,一个经历过荣辱兴衰的冤魂;又似一位乐师,一位以枝作弦,以叶作手,以风作曲的乐师。我不知道这种冤屈,这种心酸是否只有用这种狂野的方式才能表达出来。

虽已过了很长的时间,但圆明园废墟石块上的纹理依然清晰可见;七级石阶早已被炸得面目全非,但整体还不朽地屹立在炽热的土地上,而观景台上皇帝至高无上的宝座,早已被一堆废石取代了。那位乐师哀伤的曲调又回荡在大水法里,圆明园历经烈火之后,这个冤魂能平息它的愤怒吗?

我走在这片被烈火焚烧得滚烫的土地,看体无完肤的古迹,听风穿过断壁残垣的声音,我用一笑,淡去耻辱和仇恨,淡去我们对圆明园奢华的厌恶和君主的唾骂。

现在懊恼、愤怒有什么用处?清政府的腐已成定局;英法联军——一群带火枪的屠夫轻易射杀我们3万骁勇的弯刀骑兵,烧杀掳掠……在圆明园证明英格兰和法兰西的无耻,一切都无法挽回。为什么我们还要在这里停滞不前,不看清自我,却指着别人的鼻子唾骂?

现在,我或许能理解那柳了,它不想让我们永远沉浸在这痛苦的记忆中,更不希望我们将这仇恨忘却,只是让我们把它嵌在心底。

我静静地抚摩着柳,希望抚去它的伤痕,抚平它的苦楚。同时,也铭记着,铭记着对这份伤痕和苦楚的责任。

今天,北京的风好大,那柳还在狂舞,把它那难以捉摸的感情带给人们……

圆明园作文 篇5

五月,我们应该记住的一天,因为在历史的篇章中,它是帝国主义烧毁旧颐和园的一天。

圆明园的毁灭,不仅见证了帝国主义罪恶可憎的证据,也证明了清朝的腐败落后即将被打败。

我想很多人一想到这部电影就会感到羞愧!是的,我为清朝皇帝的腐败无能感到羞愧。

闭上眼睛,仿佛回到了那几百年前,看到那皇帝悠闲地沐浴,那若无其事的表情,那自在的样子,眼睁睁的看着那饿狼似的英法联军从我国珍贵的园林艺术瑰宝中抢夺那一件件的历史文物,将圆明园烧毁。

此刻,我只想问:圆明园昔日的辉煌在**?那金碧辉煌的殿堂哪去了?

那玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?世界上最大的博物馆,艺术馆去哪了?那热闹的买卖街·田园风光的山乡村野哪去了?

我们中华民族的尊严哪去了?对此,我的回答是:我们的尊严在哪?

这是我们中国的土地,英法联军不允许你们无视我们,践踏我们的尊严。

不允许,绝对不允许!愤怒与惋惜之余,问题来了:为什么英法联军不侵犯别的国家,而来侵犯中国呢?只有一个原因——我们太弱了。

如今,圆明园只剩下几根残柱。

有人说要重建,我想也没必要了,让我们永远记住——落后就要挨打。

六年级:郑茂宇

愿一路上有你作文收藏


撰文技巧是人才培养必备的根基,而写作文即是按照个人想法与情感故地进行创作。想要撰写出一篇优秀的文章需要长时间的积累,那么如何才能写出一篇优良的作文呢?如果你想拥有一篇优异的文章,推荐阅读“愿一路上有你作文”,这篇文章中汇总了众多实用的信息和思考观点,欢迎大家借鉴和参考!

愿一路上有你作文 篇1

一路上有你,我很快乐、幸福。

小时候的我,体弱多病,你为了我,曾倾尽了所有,只为换来我的健康;你曾说:“我愿用我的生命,换取你的健康”。如今的我,尽管身体健康,却情绪多变,你还那样,不改初心,只为我好。母亲,一路上有你,真好。

我个子很矮,为了长高,我接触了篮球,随着时间的推移,原本有目的的打篮球,到如今变成了热爱。我每周都抽出一点时间来练球,却没有一个同龄人愿意和我打,原因很简单太矮、太菜。但我却丝毫不知母亲在默默注视着,我想,她应该很难受吧。或许正是这样,我也更努力了。

一个周末,你主动找上我,要我陪你打球。这让原本就知道你不喜欢运动的我有点惊讶。

“你是怎么做到的?”我望着母亲,你笑了笑。过人,上篮,三分都是那么地流畅顺滑,一气呵成,根本不像个新手。

后来我才知道,你自己背着我练球,为了我脚磨破了几次。谢谢你,母亲。

您矮矮的身体,瘦弱的身躯,为我建造了一个温暖的避风港家。

你为了让我在家吃些好的,苦练厨艺,天天把自己闷在厨房,结果皮肤过敏。

病好以后,你继续钻研,汤菜饭如今也样样精通,却只为我做。

您做的菜永远都是最可口的,汤永远是最美味的,人永远是最美的。

一路上有你,真好。

愿一路上有你作文 篇2

汗水“滴答——滴答——”地落下,夕阳的余晖射在汗水上,熠熠发光。

……

太阳高高地挂着,似一个魔鬼,支配着热量。乒乓球场上,两个活跃的身影,“嘭——叭”的声响不断传出。

“休息一会儿吧!热死了。”我挥了挥球拍,将球拍放在球桌上,精疲力竭地瘫坐在了地上。你拿着水瓶走来,递给我,说:“现在这样你就吃不消了,下午两点后会更热,你该怎么办!下周就比赛了,你自己说过要打进八强,怎么这么快就不行了?”

我站了起来,接过水,说:“怎么会!我只是稍微休息一下而已,现在好了。”

我又重走到了球桌前,拿起球拍,你收起了开玩笑的神情,一脸严肃,很认真地握住球,说:“那我开始了。”随着话音落下,你左手抛起球,右手扬起,迅速击打。乒乓球似一支离弦的箭向我飞来。我迅速反击,球拍碰击球的一瞬间,似举着千斤重的杠铃一般吃力。击打回去后,我舒了一口气,你喊道:“别放松,你打的速度太慢,力道也太小。”你很快又将球挥击回来。

我听从了你的话,加快了挥拍的速率,加大了力度,球似一条龙在球桌上来回穿梭,我渐渐地感到吃力,有些疲惫,呼吸加重。“战胜疲惫你才能变强,如果碰到实力相近的对手,谁体力好,谁就能赢。”你再一次提醒了我。

“速度再快一点。”

“这次力道欠缺了一点。”

“不行,还是不行,再来!”……

你一边打球一边指出我的不足,像极了一个专业的教练。

时间一点一点的流逝,太阳渐渐西沉,余晖映红了云霞。豆大的汗水从脸颊流到了下额,滴落在球桌上,我不知疲倦地躬着身子,等待着你的发球。

你放下球拍,说:“今天就到这儿吧!你今天进步很多了。”话像一把钥匙打开了我所有的警备,软绵绵地躺了下来,第一次觉得夕阳下的天空也如诗人笔下的那般美丽。

你坐在我身旁,说:“期待你比赛那天的表现。”我坐了起来,说:“今天谢谢你了,如果没你这个朋友,我真不知该找谁陪练。”你笑了起来,说:“今天我也收获很多。”我看着你灿烂的笑容,也跟着笑了起来。

“没有你的日子,我真的好茫然。”幸好,一路上有你。

愿一路上有你作文 篇3

生活是人类的冒险。当你抱怨前方漫长的路程和崎岖不平的道路时,当你感觉到重要的人来了又走。你会对从起点站在你身后的人说拥有你是件好事吗?事实上,从电视和书籍中,我们或多或少听到里面的母亲对她的孩子说,“你是上天最大的礼物。”事实上,对我们来说,母亲的存在不是吗?感谢她以最让人放心的态度接纳了我。一岁时,她接受了我的哭泣。

三岁时,她接受了我无休止的恶作剧。六岁时,她接受了我对一切的好奇心。直到现在,她一直对我很耐心。我记得在微博上读到过这样一句话,给我留下了深刻的印象。女人敏感而脆弱,但母亲总是理性而坚强。如果你仔细想想,你会发现从女人到母亲,从情感脆弱到理性力量,所有的变化都始于我们的存在。有时候我想,我妈妈对我的好意值得吗?我够好吗?我的表现能和她对我的宽容成正比吗?每当我想到这种问题,我总是对自己感到失望。

在母亲节,我读了许多关于母爱的感人故事,我从这个问题中解脱出来。我想,即使我们对现实没有信心,我们也会因为有一个母亲在家支持你而感到放心。我相信她会永远保护你,总有一天你会报答她。我的母亲已经度过了14个母亲节,说了无数感人的话,这让我在迈出每一步的时候更加确定。《东京铁塔》中有一句谚语说母亲根本没有欲望。他们只想他们的孩子健康快乐。

一路上有你,让我结束流浪,远离焦虑和孤独;一路上有你,给我一次满足的旅程;一路上有你,你是我最后也是最好的城市。

愿一路上有你作文 篇4

只愿世间风景千般万般熙攘过后,仍有岁月可追忆,仍有恩情可铭记。

——题记

尼采说:“感恩即是灵魂上的健康。”有人在匆匆岁月里寻求永生长存的仙丹;而我,将于茫茫人海中访我唯一灵魂的心安。仙丹不得,他认命;一路有你,我庆幸。

生而逢人,我们独自走来,又独自离开,而幸运的是,我们在为时不长的生命里有过陪伴,有过欢喜,有过好心的援手,也有过希望的给予。因此,我们向雪中送炭的行路人说谢谢,向患难与共的同行者道感恩。滴水的恩情,至少也曾滋养着我们。无论是生命里的过客或主角,我仍满足于,一路上有你。

谢谢,你让我的世界光芒万丈,在我原本平平无奇的生命中打击出铁水一样的火花。回首向来萧瑟处,感恩你同我一路磕磕绊绊,行至山遥水远,踏过万野荒田;感恩你也是第一次为人却肯包容我的“一无是处”;感恩你赋予我无限的勇气让我自信面对人生风雨,不畏风雪雨霁,不念过往之虹。

说你是个大人,却总在我郁郁低垂时做鬼脸自嘲,花样百出;说你像个孩子,又突然换上灯泡淡定替我找寻未来的方向。日复一日,年复一年。你体谅了我的无理取闹,看穿我尽力掩饰的手足无措,最知我心会我意的人是你啊,朋友。一路上有你,苦一点也愿意。

龙应台曾这样写“你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,而他用背影默默告诉你:不必追。”如何追得了?如何追得上?当我回过头来找寻,我发现,自己安然地度过了几次春秋,整个青春,却始终亏欠你们一声谢谢,那是我多年噙在眼里酝酿许久也模糊不清的话语。

感谢,你赠我生命的汪洋,又在逆境中为我摆渡,不辞辛苦教我扬帆,又紧随我乘风破浪。随着父母背脊的佝偻,一场雪后便白了头,我才恍若隔世般看清了朱自清笔下父亲的背影,步履蹒跚,竟是如此的相似,每个憨态的举动都让人可爱又心碎。

慢慢的,慢慢的,我站在小巷的这头,眼睁睁看着你们在路口转弯的地方消失成一个小点,到最后真正的分别。也许那时我将抬头仰望灰色的天空,心里承载着虚无的幻想,大梦初醒,我只能叹息感恩迟暮。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”最可悲的不是独自一人,而是余生都藏着悔意苟活。请拥有一分,便在懂得后的五十九秒里前去感恩。

倚在榻前,轻轻地唤一声父母,我想告诉你,一路上有你,慢一点也愿意。

感所有的情,铭所有的恩。并非要结草衔环,以身相许那才是回报恩情,我想所有在沼泽中向你伸手的人也不渴求你许下来生做牛做马的无稽誓言。感恩从来不代表所谓的形式主义,一分真心一份行动足矣。而在青春这本过分仓促的书里,所有的美好与泪水也都无形地付诸笔尖,一纸扉页里,可读出我的谢意?

“感恩在心中,上帝在头上。”别总追逐行程繁花似锦,感恩天地之主,不如拥抱人生路上的你。长留感恩,便能无愧于心,不乱于情。身也自由,心也坦荡,这是最舒坦的自己,这是最健康的灵魂。

愿一路上有你作文 篇5

哼,我真希望赶紧住校!不想在这个家多待一分钟!“”你最好赶紧走,最好别回来。“这是20__年8月的一天,我和妈妈再次因为一件小事情而吵了架。就这样,我和妈妈开始了为期一天的冷战。晚上睡觉时,我躺在床上毫无睡意,眼镜盯着那深蓝色的天空,留下了一滴又一滴的眼泪。为什么?为什么我总是和妈妈吵架,为什么总是吵得这么凶,为什么晚上我都望着那一望无际的天空落下了无尽的眼泪?每次都是这样,仿佛我在这个家已经呆不下去,就算妈妈说的那样,缘分尽了,再强求也是无用。为了寻找解脱,我一再盼望着赶快上学,离开家,离开妈妈,开始我独立的生活。

军训开始了,我和妈妈一同来到了二中报到。一切就绪,我并无不舍得送走了妈妈,却看到妈妈几次回头,一直走到转弯处,看不到了人影。和新同学相处的还不错,在第三天夜里,教官让我们围在一起唱歌,我望着被我注视了一次又一次的夜,是那么美,望着那闪烁的星,我哭了。我终于明白了家的意义,终于明白了母亲为何一再不舍得回头看我。为了再见到妈妈,我打电话说明天给我带些东西。

第二天中午饭后,我急急切切的从饭堂出来走向北门。途中看到一个女孩,扑在另一个女孩身上失声痛哭,说是因为想家。我激动地跑开了。快到北门,我一下就望见了提着一大包东西向学校内张望的妈妈。她看上去憔悴了很多,一双眼睛睁得大大的,向学校内望去。”妈妈!“我喊了起来,跑出去接过了她手中的东西,只看到她手中被重物勒出来两道红红的痕迹,眼泪又一次夺眶而出,滴在了妈妈的手心中。

妈妈,我爱你,原谅你那不懂事的女儿吧!她是无心惹你生气的。妈妈,谢谢你的任劳任怨,谢谢你一直对我无私的照顾,感谢一路有你陪伴。

愿一路上有你作文 篇6

一生中,有你的陪伴,才使我变得无比幸福。

可能在别人的眼里,你就是一个玩物,可在我的眼里,你更像是我亲爱的朋友一样。在我开心的时候,我和你一起分享快乐;在我伤心的时候,我和你诉说我的痛苦。

有人说,多掌握了一门艺术,就会多一份宝贵的财富。事实确实是这样的,你真的是让我获得了比金钱更加贵重的东西。

记得我刚和你接触的那一刻,便注定了我俩的缘分。你细得如一缕缕发丝,但你的身体却并不柔弱,而是呈现出一种坚韧的样子。你如同一个魔法师一般,只要我一弯一夹,你便能变出许多有趣的东西。那时,我和你还不太熟悉,只能用你编出一些简单的东西来。像小拐杖啊,棒棒糖啊,星座啊。…有时候,你还容易不小心伤到我,可这都没关系,我依旧喜欢着你。

有一次,我去上作文课,顺便把你也带了过去。下课的时候,我把编好的一枚蓝得透明的钻石戒指送给了老师。老师见了,原本还乌云密布,阴沉着的脸,立刻露出了喜悦的神色,捧着它左看右看,爱不释手,中午还带着它出去和别人炫耀。我露出了一幅惊讶的表情,在我的印象里,老师是十分严肃的,我从来没有见过老师这么开心。我在心里感谢着你,因为你让我和老师的感情更加深厚。

到现在为止,我已经和你是老熟人了,我们也越来越默契了。马上就到了妈妈的生日了,我决定用你给妈妈做一件礼物—珍珠项链。我先找出一段绿色的你,轻轻一捏,再弯两下,便编成了一个翠绿的小方块,我想这可以给项链增加一份生机。接着,我又找出红色的你,小心翼翼地弯出两条柔美的弧线,再连接一下,编成了一个心形,和那个绿色的小方块套在了一起,我想,这个绿色的方块就像是我,红色的心就像是妈妈,我们套在一起,就代表我对妈妈的爱,我足足编了三个小时,终于大功告成。到了妈妈生日那天,我把用你编成的礼物送给妈妈,它在灯光照射下晶莹剔透,里面包裹着的一颗珍珠,就如同一位披着轻纱的仙女,美极了。妈妈见了,因工作劳累而眉头紧皱的脸马上舒展开了,露出了阳光般的笑容,说:“大儿子真乖!谢谢大儿子的礼物!”边说边摸了摸我的头,比每年收到我给她买的礼物还要高兴。我想:哎,早知道每年就给她编点礼物了,何必还大费周章的花钱买呢?现在,有时同学过生日,我就编一些礼物送给他们,他们也非常喜欢。因此,我成了班级里许多同学的“宠儿”,一有时间,他们就会来找我编东西。我之所以在班级里变得这么火,不都是你的功劳吗?

谢谢你—铁丝,在我成长过程中的陪伴。只有你,让我感受到了成长中的快乐。

愿一路上有你作文 篇7

不知是冥冥中的注定,还是那次游走在琳琅满目的铁架之中不经意的回眸,一眼便看中了你我的日记本。镌刻在白纸上的一笔一划,是我内心的每一丝波澜。你是我心灵的一剂良药,更是我无话不谈的知己。如刹那芳华般的青春旅途,一路有你,足矣。

喜谁的青春不欢悦

从平日里小小的一次默写全对到在考试中取得全班第一的成绩,从与同伴一起出行的收获满满到读完一本厚厚的《莎翁悲剧集》,与你分享的是我内心最真实朴素的欢喜。有人说,青春是一段跌跌撞撞的旅行,我却认为,青春是一场盛大的狂欢,它不像没完没了的试卷般那样灰暗乏味,而是如同脚下绿茵场那样生机勃勃,一片青绿。现在的青春时光里,我们还能无所顾忌地呼喊,肆意妄为地奔跑

我的快乐是否打动了你,我的日记?

怒谁的青春不轻狂

与父母面红耳赤地争吵后总会摔门而入,匆匆在书架上寻找你的身影,然后便把肚中的苦水酣畅淋漓地宣泄一番。父母的误解,老师的批评,同学之间的矛盾,常让脾气不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大骂的冲动向你诉苦,甚至有时还会对你恶语相向,但你却毫无怨言地倾听,无声地安慰,如一股清泉浇灭了我心头的轻狂之火,使我学会理智地控制情绪

我生气的样子是否吓到了你,我的日记?

愁谁的青春不迷茫

散落一地的花瓣,空荡荡的阴天,文人骚客的诗词,总会牵起青春独有的那丝愁绪。胡思乱想着长大后的我会是什么样子,细细揣摩着自己生存的意义,挠头抱怨着天天写这么多作业有什么用,心中微妙的感情变化时常让我愁眉不展,抑郁苦闷。毫无保留地将这些傻傻的困惑说给你听,提笔时还恍惚迷茫,心结却似乎伴随着尾句笔锋的回转解开了,那些困扰着我的问题自然就有了答案。珍惜当下的每分每秒,或许就是青春的意义所在

我的哀愁是否感染了你,我的日记?

指尖在页与页之间摩挲游走,回顾往昔的笑与泪,不禁莞尔。你像是一位耐心的见证者,见证者我从一个只会写今天下雨真难过的小姑娘蜕变为一个有主见、有思想的少年,青春的道路有你一路相伴,是我莫大的幸运。

青春太短,我想把余生都说给你听。

愿一路上有你作文 篇8

我想象中的香格里拉,应该是宝蓝色的天空,和着一大片的黛青。日光洒在身上,暖融融的。云雾环绕在山头,朦胧又神秘。夏天的风把燥热拂走,只留下无限的惬意。

然而并没有那么使人期待。夏季的香格里拉甚至还带着高原的寒意。加之小雨,到处都是凄清之景,全无夏天的样子。高原反应似乎在我胸口压了两块巨石,额头两旁也突突地跳。此时导游却突然停下车来,说香格里拉随便一处草地都比景区好得多,是吗?

拉开车门,视野瞬间开阔起来,我不再质疑,心也静下来了。

吸一口气,已然闻到了那翠绿的味道。雨滴落在地上,发出阵阵欢叫,织成细密的雨帘,将我和那山峦隔绝。胸口的巨石像被移开,我又有了呼吸。踩着半湿的青草前行,在这绿的海洋里游弋。一团团的绿,毛茸茸的,真像雏鸡身上的毛。自然就是高超的山水画手,提笔一点,一团的青绿便晕染开来,向四处蔓延。在这波涛翻滚的绿中,好像有亮紫在盛开,攀着绿露出了头。导游说那是翠雀花。多么轻盈灵巧的名字!仿佛下一秒,它就会从这挤眉弄眼的绿中飞出来。

恍惚之间,调皮的绿不见了,只剩下了一身黄褐色长毛的牦牛在静静吃草。远处淡绿的山峦和灰白的天空浑然一体,纯净安然。竟有如此静的环境,感觉灵魂都被洗濯一番,空灵,宁静,无所欲求。

忽然闯入眼帘的是在空中飞舞的布块。湖蓝的,藏青的,土黄的,正红的,淡灰的正方形布块连结在一起,在空中形成一个又一个巨大的弧形,在这绿中显得格外突兀。布块下枯褐、枯黄、枯灰的石头夹杂在一起,毫无章法地排列,在远处看却显得无比和谐。导游说是经幡,经幡下堆砌的石头是“玛尼堆”。

风来了,经幡猎猎作响,在空中翻飞着,想要挣脱一切牵扯羁绊,飞向那灰白的天空。玛尼堆却岿然不动,在这风中屹立,古老而又神秘。虔诚的藏民们相信,只要把日夜默念的六字真言刻在石头上,就会有一种力量给他们带来吉祥。走近了看,发现每块石子上竟真的都有庄严的图案。石子原本光滑的表面变得斑驳、脱落,却沉稳无比,像是智慧的老者,静观世间百态。眼前逐渐浮现的是身着鲜艳的藏民,他们绕堆一圈,祈福,放下一粒石子。再绕堆一圈,祈福,放下一粒石子。山丘高的玛尼堆,叠加着无数藏民的祈愿。他们祈求着家人幸福安康,世界幸福安康。他们祈求着神的慈悲,愿化自己所有信仰为平静,只求安宁。

绕着玛尼堆,将浮躁与世俗拂走,留住的是平静。

丁立梅说:“静的力量,有时比喧嚣更显巨大。”

一路上有你——宁静的心绪,它让我远离了热门景区的喧嚣,见识了别样的风景。放慢脚步,面对枯燥的生活虔诚而又欣喜着。转角处,也许有新的奇迹在悄然等待。

回到车上,再望向窗外,那一片黛色显得格外柔和。玛尼堆仍在风中屹立,七彩的经幡在绿中闪耀。……

2024小年作文范文(收藏九篇)


在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小年的作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024小年作文范文 篇1

小年是中国的传统节日,这一天大家都喜欢吃水饺。妈妈包了韭菜的水饺,爸爸上班没办法回家吃饭,妈妈让我去给爸爸送饭。

外面下起了小雨,妈妈根本不知道,我也不知道,我走在给爸爸去送饭的路上,看见有的人跑着回家,有的人打着雨伞回家,还有的人把帽子戴在头上跑。

我看了也加快了脚步,终于到了爸爸的店,爸爸惊讶了,因为我淋的像落汤鸡一样,爸爸停下手里的活,赶紧给我擦头,就怕我感觉了。

在我回家的时候,爸爸叫住我说:“带着雨伞吧。”,我说:“谢谢,爸爸。”我就带着雨伞回家了。

小年因为雨加雪,我们没有放鞭炮,我盼望七天以后的大年快点来到,那样我就可以和爸爸妈妈一起放鞭炮了。

2024小年作文范文 篇2

小年晚上,我们一家人正在一起吃晚饭。忽然听见外面有人喊:“放烟花了,快来看啦!”我们放下碗筷,风风火火地跑出去看。随着一声声轰鸣,只见漆黑的夜空绽放着五颜六色的烟花,令人目不暇接。它们有的像喇叭,有的像菊花,有的像桃花……

咦,爸爸呢?我忽然发现爸爸没有来,便大声喊起来:“爸爸,外面放烟花了,快来看啦!”喊了半天,爸爸还是没来,只听见屋里传来爸爸焦急的声音:“我的鞋呢?我的鞋在哪里?”我和妈妈还有外婆,赶紧回去帮爸爸找鞋。找来找去,找了半天,爸爸的`鞋没有找到,地上只有一只弟弟的小鞋。爸爸的鞋肯定被弟弟穿走了,我边想边跑出去看。弟弟正傻呵呵地仰头看烟花呢,他的小脚套着爸爸那只又宽又大的鞋。我上前抓住他,把他拖回屋里。回到家里,弟弟不停地傻笑。爸爸搂住他说:“你这个小东西,又把我的鞋穿走了。”

唉!精彩的烟花,我是不能好好欣赏了,但这搞笑的一幕深深地印在我脑海里。

2024小年作文范文 篇3

在这光怪陆离的世界中,我们好似身处一张巨大的网,这张网由他人对我们的定义编织而成。我们是要被困在这网中,随波逐流,还是要勇敢挣脱,用“自定义”绘出属于自己的独特蓝图?

他人的定义,有时如迷雾般笼罩着我们。或许是他人基于刻板印象的评判,或许是带着有色眼镜的打量,这些定义可能会让我们陷入迷茫与困惑。若我们轻易地接受这些片面的定义,便可能会逐渐迷失自我,成为他人期望中的样子,而失去了自己真正的色彩。

但我们不能因此而畏惧“被定义”。认真对待他人的定义,从中分辨出那些真正有价值的.部分,能为我们的提升提供助力。那些善意的建议、客观的评价,如同黑暗中的明灯,指引我们前行的方向。就如唐太宗能虚心听取群臣的.意见,从他人的谏言中明辨是非,从而开创了贞观之治。

然而,真正能让我们绽放光芒的,是勇敢地进行“自定义”。每个人都有自己独特的灵魂和梦想,只有当我们按照内心的指引去塑造自我时,才能展现出真正的风华。梵·高在当时被视为异类,但他坚持用自己独特的画风表达对世界的热爱,最终成就了艺术史上的传奇。

对于一个群体而言,“自定义”能让其展现出独特的`魅力和价值。比如一些具有创新精神的团队,他们不满足于传统的模式和定义,而是勇于探索新的可能,从而在竞争中脱颖而出。一个国家更是如此,中国始终坚持走自己的发展道路,根据自身的国情和人民的需求进行“自定义”,在经济、科技、文化等领域取得了举世瞩目的成就。

挣脱“被定义”的束缚,并非是要完全摒弃他人的看法,而是要保持独立思考的能力和勇气。在“自定义”的过程中,我们也要学会倾听不同的'声音,不断完善自己的定义。同时,我们要有坚定的信念和不屈的精神,不被外界的干扰所动摇,用自己的方式坚定地前进。

在人生的舞台上,让我们勇敢地挣脱定义之网,用“自定义”绘制出属于我们自己的个性蓝图。让我们以独特的姿态,在这个缤纷的世界中留下属于我们的深刻印记,绽放出属于我们的璀璨光芒。无论是个人、群体还是国家,都能在这自我定义的旅程中,找到真正属于自己的价值和意义。

2024小年作文范文 篇4

“言之如金,诚之如玉,交流之桥,横跨心海。”诚如古人所言,言语的珍贵在于其真诚,而真诚的交流则是构建人与人之间桥梁的基石。在纷繁复杂的人际交往中,我们常常因怕冲突而缄默,然而,人群中千百次的回眸,你我方能相遇一次,岂能辜负?唯有坦诚交流,方能不负每一次相遇的缘分。

人生,恰似一场盛大的舞会,我们在其中旋转、跳跃,寻找着与自己舞步相合的伙伴。然而,若我们都戴着面具,隐藏真实的`.自己,那么这场舞会便失去了其应有的光彩。正如那“拗相公”王安石与司马光,他们虽在政事上各有己见,却不妨碍他们在友情上的坦诚相待。他们如同两位舞者,在政治的舞台上虽各自为营,但在心灵的舞台上却共舞出了一段佳话。这不正是坦诚交流所带来的美好吗?

“水至清则无鱼,人至察则无徒。”在与人交往的过程中,我们往往因为过于苛求完美而失去了朋友。然而,真正的友情并不需要完美无瑕,而是需要双方都能够坦诚地表达自己的想法和感受。正如唐太宗与魏征这对明君诤臣,唐太宗虽然有时对魏征的直言不讳感到不悦,但他深知魏征的坦诚是为了国家的利益。因此,他们之间的交往不仅没有因为意见不合而疏远,反而因为坦诚交流而更加深厚。这不正是坦诚交流所带来的力量吗?

在当今社会,网络成为了我们交流的重要平台。然而,网络上的交流往往因为匿名性而缺乏真诚。我们时常能够看到一些人因为一些小事而在网络上争吵不休,甚至恶语相向。这样的交流方式不仅无法解决问题,反而会加剧矛盾。因此,我们需要在网络上学会坦诚地交流,尊重他人的观点,用理性的语言表达自己的看法。只有这样,我们才能真正地享受网络带来的便利和乐趣。

“心有灵犀一点通,坦诚交流化干戈。”让我们在人际交往中学会坦诚地交流吧!让我们用真诚的语言去表达自己的想法和感受,用宽容的心态去接纳他人的不同意见。只有这样,我们才能真正地理解他人、尊重他人、与他人和谐相处。让我们用坦诚的交流去绘制一幅幅美丽的相遇之虹吧!让每一次相遇都成为我们人生中宝贵的回忆!

2024小年作文范文 篇5

小年夜。随着欢快的风铃声,爷爷、奶奶、大姑姑、大哥哥、大姑父、小姑姑、小哥哥、小姑夫都来到了我家。

没过多久,奶奶把我拉到一边,对我说:“明年继续努力,祝你获得更好的成绩。”然后塞给我一个鼓囊囊的红包。我估摸了一下,里面的钱还不少呢,我高兴得跳了起来,嘴边哼着小曲。大人的脸上都挂着满意的笑容,喝着茶,交谈着自家孩子获得的成绩。哥哥和我抢着吃巧克力。

“开饭喽。”听到这句话,我们不约而同地奔向餐桌。哇!妈妈准备的菜好丰盛。有清蒸甲鱼、螃蟹、蚕豆、猪蹄炖黄豆、肉圆、咸鸡、八宝饭、胡萝卜丝……看得我们直流口水,胃口大开。饭桌上大家相互祝福,空中飘荡着食物的香味,增添了新年的欢乐。

欢聚小年夜的十一个人,“酒足饭饱”之后,分成了三个帮:电视帮、扑克帮、游戏帮。那天夜里,三帮笑声阵阵:有被电视节目逗笑的.;为打牌的胜利所欢笑的;被为游戏的有趣而不由自主笑起来的。

龙年的小年夜,是团圆的,是满足的,是欢乐的,是充满笑声的。

2024小年作文范文 篇6

昨天是腊月二十三——小年,中华民族的传统节日,家家户户都要燃放鞭炮进行庆祝,当然,我们家也不例外。

下午,我和爸爸开着车去南街买鞭炮,爸爸买了一些啄木鸟鞭炮,我也买了许多摔炮和擦炮,还有好多烟火。

回到济水苑刚把车停好,我便迫不及待的拿起鞭炮飞奔回家,“哇!”家家户户都已经开始放炮了。我拿了一个冲天炮到院子里放了起来,由于害怕,点了几次火都没点着,这时候爸爸在旁边鼓励 我大胆一些,我再次鼓起勇气一下子点着了,只听“嘭”的一声,一个炮飞上了天空,我的小心脏也被吓得砰砰直跳。我往天空一看,许多五彩缤纷的烟花在夜色的天空中显得格外绚丽多彩。过了一会 儿,小区里越来越多的鞭炮声噼里啪啦的响了起来。爸爸也拿出了一挂火鞭在单元门口放了起来,爸爸点着了火连忙跑了回来,鞭炮噼噼啪啪的`像一条火龙一样,不一会儿就响完了。

看到爸爸这样勇敢,我也自信起来,又拿出一个冲天炮大胆的点着了火,“咚”的一声,我又放了一个擦炮,胆子也越发的大了起来,又连续放了几个炮,玩得非常非常开心!

啊,小年真是太有趣了,羊年春节也就在鞭炮声中到了了,我开心的就要跳了起来。

2024小年作文范文 篇7

2011年,想起来就让人激动。是呀,心中期盼着的兔年到了,新的一年终于来了。就在不久之前,2010年的最后一班列车带走了我最后一丝忧愁,而2011年的第一班列车则带来了我新年的愉悦和快乐。

昨天是小年,家人团聚一趟的日子。听说二姨也在这天下午回来了,我心中当然十分开心。因为二姨在外地打工,所以有时候一年我们都见不着一次面,这一次她能回来,实在让人兴奋。

和往常不同的是,这次小年我们一家人决定去饭店过。于是,我们便喊上了姑姑一家、大姨、二姨和姐姐等共15个人,准备大家一起过小年。

我和爸爸去饭店包了一个最大的房间,房间里的设备一应俱全,墙上贴的壁纸看起来温馨极了。

不一会儿,人便来齐了,房间内也渐渐热闹了起来。大家围在一起聊着2010年的事儿,看起来都开心极了。我则坐在二姨身旁。二姨来的时候见着我,先是一惊,然后便笑着说:“时间过得可真快,铮儿都长大了,都撵上二姨我了,呵呵。”我这人属于慢热型,所以听完这句话,当即只是笑了笑,并没有说什么。但过了一小会儿,我就和二姨聊开了。

这家饭店上菜还真快,我们大家刚聊了不久,服务员就开始摆碗筷。“好,大家都找好位置,开始吃饭咯。”妈妈笑着叫道。“对,大家都坐,别客气。”爷爷说。“对,坐,都坐。”姑父说。说着,大家开始互相让起来:“你先坐。”“不,你先坐。”看着他们互相让着,我在内心小声的说:“再不就坐,菜就凉咯。”

见着二姨,我是最开心的一个,二话不说便坐到二姨身边,死活都不肯挪开。二姨见状,则是笑了笑说:“铮儿用左手吃饭,别和二姨‘筷子打架’就好,哈哈。”我笑了笑说:“没关系,不就是吃饭嘛,我左右手都会哦。”

因为每一道菜都特别符合我胃口,所以我一连吃了十几碗,连眼睛都不眨一下。因此,没一会儿我就宣布:“我吃饱了。”此时,姐姐也笑着说:“我也吃饱了,老弟,咱下去走走。”“哦,好呀!”听到这句话,我立即答应,“反正我闲着也没事儿。”但我好象觉得姐姐并没吃多少东西,“该不会是减肥吧,嘻嘻。”我心中傻笑着,随她下了楼。

到楼下的时候,我突然发现门口有人在写些什么东西。走近一看,原来是这个酒店的员工在写自己的新年愿望。“这位帅哥,你们写新年愿望干嘛?”因为不认识他们,所以我先奉承一下,嘻嘻。“哦,没看见我们身旁的孔明灯吗?我们准备把愿望贴到孔明灯上放飞哦,这样愿望说不定就会实现哦。”他望着我笑着说。“真的吗!”我心中一惊,看着他们身旁一米高的孔明灯,我也兴奋起来,“那......那我可以写一张吗?”“当然可以咯!”他再次笑了笑,并说,“祝你小年快乐!”“嗯,你也是哦。”听完这句话,我笑得更欢了。

不一会儿,他给我拿来了纸和笔:“给,小弟弟,要认真写哦。”“嗯,会的啦。”我拿着纸和笔,写下了我心中埋藏了好久的愿望:今天是我最关键的一年哦,祝我今年顺利考上一所好的高中......写完我便学着他们把纸折了一下,然后贴在了那精心制作的孔明灯上。

此刻,在马路边,几个男孩子在夜风中举起了那盛满希望的孔明灯。点亮了孔明灯中的蜡烛后,孔明灯的纸泛起粉红色的光,渐渐的,它开始飞了起来......

见证这一时刻的我们和路人,目光都纷纷定在了那粉红的孔明灯上。我们仰着头,看着那越来越小的孔明灯闪着越来越小的火星。我们笑着向孔明灯招手,希望它能够把我们的愿望带到很远很远的地方,希望它能够把我们的愿望展示给更多的人。当然,更希望它能够一一实现我们的愿望。

于是,孔明灯飞远了,去到了我们看不见的地方。

我站在原地,心中默念着:孔明灯,去吧,带着我的愿望......

2024小年作文范文 篇8

今天是农历的十二月二十三日,小年。

我们正在吃早饭的时候姥爷打来电话说要我们晚上回家一起过小年,听了这个我开心极了。

今天我还要去学英语,爸爸开车把我送到英语学校。今天我们学了许多新的英语单词,到了中午十二点爸爸妈妈来接我,我和爸爸妈妈简单地吃了午餐,然后又在超市里面逛了逛,然后来到买鞭炮的地方买了一些鞭炮就回到了姥姥姥爷家过小年了。

我的小妹妹张语冰见了我兴奋地欢蹦乱跳,跟在我的'后面哥哥,哥哥地说个不停。我们玩了好多好玩的游戏游戏,一会玩车一会玩抢,一会玩捉迷藏,真是太开心了。天色渐渐的黑了,姥爷和姥姥开始准备做小年夜的晚餐,而妈妈、大姨和大爷在厨房包水饺。我拿出今天下午买的鞭炮、烟花和爸爸、妹妹到外面去放。鞭炮声声,震耳欲聋;烟花五彩缤纷,烟花绽开的形状好看极了。我们放完了鞭炮回来,桌子上已经摆上了香喷喷的饭菜,我们一家围坐在一起一边说话一边吃饭,真是太温馨了。

过了小年再过七天就到了大年除夕了,我好期待呀!

2024小年作文范文 篇9

大年刚刚过去,小年今天又到,我心里那个美呀,就别提了,哈哈哈,呵呵呵……大年小年是我国的传统大节日。大年热闹,小年也热闹;大年吃饺子,小年吃元宵。今天早饭,姥姥端出热气腾腾的元宵,有花生馅的,有芝麻馅的.,有酸梅馅的,香甜可口,逗得我和姐姐吃个不够,呵呵呵,哈哈哈……早饭后,我和姐姐带上小小贵宾卷毛狗到楼下溜达。卷毛狗活蹦活跳,摇头摆尾,做出许多喜人的动作,仿佛也知道过年的美好,哈哈哈,呵呵呵……回到房间,我和姐姐开始数各自的压岁钱,姐姐有八千多元,我有三千多元。

哇!我们都是小财神了。我和姐姐商量,让爸妈把压岁钱存到银行,或交学费,或买书,或参加兴趣班,决不乱花,呵呵呵,哈哈哈……晚上八点整,市里举办的烟花晚会开始了,我们举家一起去观赏。街上观赏的行人熙熙攘攘,欢声笑语。五颜六色的烟花腾空而起,像仙女散花,像雄鹰展翅,像蝌蚪戏水,千姿百态,气象万千,哈哈哈,哈哈哈……我喜欢过年,盼望下一个新春佳节早日来到。

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