教学工作计划

最新教学工作计划(经典十三篇)。

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教学工作计划【篇1】

高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重，如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩，特制定本学期的英语教学工作计划：

一. 学情分析.

本学期我依然担任高三(19)/(22)两班的英语教学工作。经过半个学期的教学，我对班内学生的英语学习情况已基本了解。学生英语 水平参差不齐，只有少数学生能掌握课堂所学，按时完成老师布置的各项学习任务。而大多数学生的英语基础较差，单词拼写及词组互译这样简单的任务都不能完成。

二.教材分析.

本学期我们所使用的教材是语文出版社出版的基础模块下册及世界知识出版社出版的英语语法分册.经过上学期的复习，本学期的复习内容只剩下一部分。高三英语备课组讨论决定，我们将花费一个半月的时间完成基础模块下册2----10单元的词汇及课文和英语分册3部分的语法学习。剩下的`90天将进入综合复习。

难点：文中重点词汇，句型，重点语句的翻译以及语法。

难点：职业高中教材中要求掌握的语法知识。

可能发生的困难及对策：

1. 重点词组及语句不及时复习巩固，遗忘现象严重。加大提问力度。

2.语法知识对学生来说过难，学生接受起来困难;多给学生准备配套习题，在练习中记忆语法点。

三. 本学期的教学目标及措施.

教学目标：完成基础模块上、下册及分册语法的复习。

具体措施：

1.总结文中重点词组及语句。及时发放给学生，便于学生记忆。

及时提问，测试。

2.多做语法专题训练习题以巩固语法点。

3.高考前一月，两天一套综合试题，让学生进入备考状态。

4.让学生接触近五年的高考试题，了解高考难度，及时定位自己。

四. 针对学生学法采取的指导方式.

1. 学生必须增加词汇量。要求学生掌握记忆基础模块上、下册的重点词汇，以便加强学生对基础知识的掌握。

2. 每日一篇完型、两篇阅读理解，培养学生的语感及英语于综合能力的运用。

五. 本学期的教学研究内容.

本学期我所研究的课题是“如何编写一篇学案”。

1. 2xx.2---20xx.3

2. 20xx. 4---20xx.5

3. 20xx.6

准备阶段 研究阶段总结阶段

教学工作计划【篇2】

一、学情分析

所教班级七年级（2）班63人，这个班级的学生语文基础较差。一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，但男生的学习态度较差，不能积极主动地去学，个别甚至不学。学生智力水平较低，理解能力，写作能力偏低。

二、教材分析

七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元，每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。

本册书中的六个单元依次安排了如下内容：成长、祖国、名人、文化、探险、动物。

三、教学措施

根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：

1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。

3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生]的创造性思维。

4、根据当前社会形势，推行语文素质教育。

5、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。

6、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。

7、实行培优辅差，面向全体学生。

8、加强学生的阅读量，培养兴趣，提高写作水平

四、教学进度表

第一周

1从百草园到百味书屋

2爸爸的花儿落了

第二周

1丑小鸭

2诗两首

3伤仲永

第三周综合性学习：

成长的烦恼

教学工作计划【篇3】

我校现有教师150人，学生1400人，共有30个教学班。现有电脑网络教室1间，配备了多媒体电脑60台;多媒体教室1间;电子备课室1间，电脑18台;多媒体语音室2间;学校各科室办公电脑17台;卫星接设备1套;大量的常规电教器材;丰富的教育教学资源达160gb以上。现代远程教育工程在我校已全面推开，为实现全面探索农村中学现代远程教育工程的应用，运行机制和管理方法，进一步研究与之相适应的教学方法，结合我校实际情况，特制定本学期的远程教育工作计划如下：

一、完善相关设备设施的建设

1、检修我校网络教室，进行硬件维护升级，确保设备正常稳定的运行。

2、全校局域网内电脑接入互联网。

3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。

二、强化管理，建立运行保障机制

明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料收集和应用，教师培训，应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养，制定管理制度，建立使用、维护档案;推进教学资源的运用;制定资源播放、接收计录，使用计划，远程教育资源分发和使用记录。[检讨书大全 WWw.Jt56W.Com]

三、面向教师与学生，强化模式三在教学中的应用

学校采取有力措施，充分发挥模式的功能和作用，与教学活动紧密结合起来，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高，促进学生全面发展。学校要将光盘教学或辅助教学迅速普及开来，要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用，使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者，领导者和课堂教学的组织者;要抓好教学光盘在实景教学，实验教学，多媒体教学方面的优势。卫星教学收视点必须面向学生，进入课堂。学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表，做出合理的安排，组织学生收看，同时，负责接收、整理、刻录各学科课程资源，并在课堂教学中广泛应用;充分利用卫星教学收视点的设备，组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不能只用来上信息技术课，要和多媒体教室的应用结合起来，与不同学科教学整合起来，最大限度地挖掘两种模式的综合应用效益。学校应将已有的课程资源目录发布在学校网站上，新收集、刻录的资源及时补充上目录，便于教师使用。分学科提出课时安排要求，力争排满课表，充分应用，达到每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上......

教学工作计划【篇4】

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神；

2、整体目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；

3、突出学生主体，尊重个体差异；

4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；

5、留意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惊。

二、教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。

三、所教班级学生基本情

三班走读班，学生总体的基础明显的参差不齐有，十来个学生根本没有学习目标，完全放弃学习，但学生的纪律总体还是不错，这样为学生的学习打下良好的基础。六班是寄读班，学生总体的学习情况较好，大部分的学生有明确的学习目标，有一定的自觉性，但学生的纪律不够好，这成了班级英语成绩的总体提高的拦路虎。还有两个班级学生整体的惰性还够好是很强，自觉性较差。

另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不留意知识的巩固和积累。

四、奋斗目标：

钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到规定的教学指标。

五．本学期教学内容

新目标英语》八年级（上册），全书共有十二个单元。

Unit1Howoftendoyouexercise?

Unit2What’sthematter?

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

Unit4Howyougettoschool?

Unit5Canyoucometomyparty?

Uint6I’mmoreoutgoingthanmysister.

Uint7Howdoyoumakeabananamilkshake?

Uint8Howwasyourschooltrip?

Uint9Whenwasheborn?

Uint10I’mgoingtobeabasketballplayer.

Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?

Unit12What’sthebestradiostation?

外加两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。

六、本学期的教学重点和难点

本学期的重点将继承学习词汇和习惯用语，学习的一些语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。

七、提高教学质量的可行措施及教改措施

1、多听课，特殊学校组织外出听课，更要虚心学习

2、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力

3、准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生

4、作业做到全批全改，发现问题及时反溃或单独辅导

5、认真备课，认真上课，尽量提高四十五分钟的效率

6.天天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

7.天天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

8.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

9.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

10.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

11.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

12.实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力

13.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思索、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

14．加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

15.要充分利用现代技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。

七、岗位练功和继承教育

1、在教学中留意自己钢笔字和粉笔字的训练

2、多读书，在读书做笔记时要做到不是为了完全成学校的任务而读而记，要从中学到真天正适应自己提高的知识

3、在写教学反思，教学笔记、教学案例中发现自己的不足，从而有所提高

4、认真备好每一节课，至少每周备出一节象讲汇报课一样的课，加强自己的业务学习和自身素质的全面提高。

八、本学期的研究课题

为了减轻学生的课业负担，并且让学生在升入二年级后也仍对英语有爱好，特定本学期的教研课题为《向四十五分钟要成绩》。

详细方案如下：

1、重视方法的指导，在单词方面改变学生以前的背词方法，尽量让学生在课堂上把握。

2、学习对话时，多想办法为学生创设情竟，以便把握。

3、课堂教学要留意情感教育，让学生感受到老师对他们的重视，因此将学生的全部留意力集中到课堂学习中。

4、有些知识点必须在课堂上检查，以便学生课后能准确完成作业，达到巩固的目的。 5将学生分成小组，在课堂上有些老师发现不了的问题，让小组中的尖子生充当老师的角色，以帮助老师解决问题。

九、课程安排及教学进度：

第一周－第三周：开学初模仿考及教学预备工作

Unit1-Unit2阶段性检测

第四面—第六周：Unit3-Unit4阶段性检测

第五周：国庆节假期

第七周—第八周：Unit5-Unit6阶段性检测

第九周：ReviewUnit1-Unit6期中复习阶段

第十周：Mid-examofUnit1-Unit6迎接期中考试

第十一周—第十二周：Unit7-Unit8阶段性检测

每十三周—第十五周：Unit9-unit10阶段性检测

第十六周—第十七周：Unit11-Unit12阶段性检测

第十八周—第十九周：ReviewUnit7-Unit12复习迎接期末考试

第二十周：期末考试

第二十一周：评改试卷及分析，写质量分析报告

教学工作计划【篇5】

近年来，线上教学成为越来越流行的教学方式。由于新冠疫情的爆发，线上教学也变得更加普遍。针对线上教学工作安排，学校需要制定详细、具体、生动的计划。

教学方式和课程安排

在开展线上教学之前，学校需要确定教学方式。可以采用视频直播、在线互动、电子课件等方式。此外，需要确定教学内容，制定教学计划。细化教学目标、教学重点和教学难点，有系统地设计教学环节和课程大纲。通过线上教学平台，老师可以在课程开始前将教学资料分享给学生。同时，通过在线讨论或提问环节，与学生建立互动，促进课程效果的最大化。

教学管理

对于线上教学，需要有专门的教学管理人员进行统筹管理。学校可以通过在线教学平台，制定考勤制度和考核方式，监督和管理学生的学习情况。同时，需要有专门的技术人员对线上教学平台进行维护和管理，确保线上教学平台的稳定性和安全性。

师生互动

在线上教学中，老师需要对学生进行更多的关心和关注。除了课堂讲解，老师还需要进行一对一的辅导和讨论。“线上沟通”是增进师生互动的一个重要方式，通过QQ、微信和邮箱等方式，老师可以随时与学生交流和沟通，解决学生的疑难问题。同时，学生也可以通过在线课堂留言板、在线讨论等方式与老师进行互动。

资源共享

在线上教学平台中，教师可以将自己编写的课件、实验资料、案例研究等教学资源进行共享。这样可以充分利用资源，提高教学效果。同时，学生也可以将自己的读书笔记、学习笔记等学习资料分享给其他同学，促进资源的共享和交流。

总之，线上教学的工作安排需要根据实际情况进行制定，考虑细节和实施过程，保证教学效果。在实施过程中，还需要严格把控管理和师生互动。通过不断地探索和实践，线上教学会越来越成熟和完善。

教学工作计划【篇6】

一、学生情况分析：

今年我校三年级共有两个班，每班30余人，本人承担两个班的体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强但情绪变化较大，上课喜爱玩，运动能力有一定发展，想象创新力丰富，学习爱好易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发明。去创新。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服艰难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚毅的意志。

二、指导思想：

认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创新力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

三、教学目标：

1.教学队列，队形基本走跑武术基本动作为主的练习。

2.掌握基本体操(徒手操)快速跑(站立式起跑途中跑);耐力跑定时跑立定跳远垒球投掷身体素养练习(结合达标项目)直线运球比赛等

3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶免子跳等

4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性耐力性的重复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5.并采纳小分量和不负分量的方式，通过协性(结合游戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

(一)教学重点：

1.教学队列，队形，走跑投课堂常规。

2.掌握基本体操武术基本动作快速跑耐力跑立定跳远身体素养练习直线运球比赛等。

(二)教学难点:

1.力量练习耐力练习协调性练习。

2.正确姿势规范动作的自我体现。

四、教材分析：

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件，体育教材主要选择田径(跑跳投)，体操游戏篮球等基础项目，以便使学生跑跳投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。

1从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

2教材内容儿童化，生活化，更好地贴近学生生活，学生实际，让学生积极地参与。如摹仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。

3整本教材以发展学生基本素养，即跑跳投爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏反应协调能力。

4借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。

五、教学措施

1正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。

2备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课”和课后进认真反思。

3采取多样的教学组织形式，如分组教学(异质分组随机分组男女分组等)，分段教学等。

4在课间多展开授课内容动作评比竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧，培养集体荣誉感。

5积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。

6将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体观念教学。

以上就是三年级体育教学计划，做生活的有心人，做学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的爱好学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

教学工作计划【篇7】

一、班级情况分析

本学期，本班学生43人，男生21人，女生22人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。

另外一方面，大部分学生已经能遵守课堂纪律，积极发言，按时完成作业，逐步培养正确的学习习惯。但仍有一部分学生的书写习惯差，纪律意识不强，对学习不在意，经常忘写作业，上课做小动作等。尤其是班级里的几个特殊学生，由于先天智力存在不足导致学习和习惯培养上的障碍。这部分学生仍需要不断地加强习惯教育和智力启蒙，尽可能地在学习上达到合格要求。本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，逐步提高学生的语文素养。

二、教材分析

本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。

本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。

三、教学目标

1、学习习惯

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。

（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。

（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音

（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字

（1）准确认读450个生字，会写350个生字。

（2）能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。

4、口语交际

（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。

（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

（3）能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。

5、阅读

（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。

（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。

（3）能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。

6、写话

（1）能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。

（2）学习按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯的话。

（3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关的内容写下来。

（4）学习使用逗号、句好、问好和感叹号。

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最新体育教学工作计划(经典9篇)

为了提高工作效率我们需要加快工作进程，这个时候我们应该根据领导的安排整理工作计划。工作计划可以促进团队成员之间的沟通和协作，幼儿教师教育网小编为你整理了体育教学工作计划的相关资料供您参考，相信能对大家有所帮助！

体育教学工作计划(篇1)

本学期是七年级下学期，在认真钻研体育与健康课本和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。

一、学生现状分析所任教的七年级学生年龄在13-14岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、教材的知识系统和结构本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

三、目的任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、 通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

五、教学进度周次 教 学 内 容 课次一 体育与健康基础知识 1二 复习广播操：舞动青春 1三 跑的专门练习 1四 短跑教学 1五 篮球：运球 1六 篮球传接球 1七 耐久跑 1八 考核：50米 1九 足球：运球 1十 立定跳远 1十二 韵律操 1十三 投掷实心球 1十四 耐久跑 1十五 排球：正面双手垫球 1十六 负重搬运 1十七 测评：立定跳远 1十八体育健康基础知识 1

体育教学工作计划(篇2)

本学期是九年级很重要的阶段。既要完成初中阶段体育基本技术学习和基本技能的提高，又要学习和提高中考项目成绩，因此制定合理教学计划尤其重要，考虑学生实际及各方面因素制定以下工作计划：

一、学生现状分析

所任教的4个班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、分析教材

1、体育升学考试的项目（必考：男生1000米、女生800米；男女生立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐）具有科学性、合理性，即强调身体素质。有重视培养学生思想意志品质的教育，同时，也对学生的心理素质和环境的适应能力提出了更高的要求。

2、必考：男生1000米、女生800米。对于绝大多数的学生来说，都不是很乐于接受的，都觉得苦、累、难，是考验学生思想意志品质的运动项目，学生练习时的积极性不是很足。在这种情况下，教学手段上一定要进行创新，设计出让学生喜闻乐见或以游戏比赛的方式进行教学，使学生觉得在练习的过程中充满乐趣，这样在潜移默化的过程中，学生的毅力和耐力方面肯定会有所提高的，这将对学生的身体健康和发展起到积极的作用，对他们的体育升学考试来说是一种福音。

3、立定跳远主要是考查学生的爆发力和腿部力量，是动作协调性的展示，同时也强调动作的技巧，重点在于发展学生的跳跃能力。该项目有很高的锻炼价值，但从提高运动成绩来讲，该项目若想提高成绩是需要一段时间的练习，短期内的效果是不明显的。教师需要从多种方法去给予训练，促进学生技术动作发展，提高学生的运动成绩。

4、难点是男生引体向上，制定一个渐进练习计划不急于求成。

三、教学目标

1、通过体育教学，学生完成和基本掌握体育升学考试项目中规定技术动作要领，进一步巩固立定跳远、耐久跑的技术，了解所学运动项目的简单规则。

2、进一步增强学生的体质，提高学生的身体素质，增强学生的爆发力、柔韧性、耐力、动作协调性和灵活性。

3、通过体育教学，培养学生的爱国、爱校、爱班级的集体主义以及学生勇敢顽强拼搏的精神，增进同学间的交往，建立合作意识，指出体育活动中的不道德行为。

4、为体育升学考试取得更好的成绩而努力打好基础。

四、教学重、难点

教学重点：结合学生的身体锻炼的实践活动，提高学生的自学自练 能力，让学生自主练习。积极参与体育活动，合理安排锻炼时间，掌握测量运动负荷的方法，提高学生的自学能力和运动成绩。

教学难点：让学生形成自觉进行体育锻炼的意识，掌握自我锻炼的方法，养成终生锻炼的好习惯。发挥学生的创新能力和实践能力，提高创造性。重视体育中考，为体育中考取得好成绩而努力拼搏。

五、教学措施

根据九年级学生的身心发育的特点以及中考任务，结合我校学生的特点，应采用灵活多便的教学措施，充分发挥学生的主动性、积极性，加强对学生学法指导，创造合作学习的气氛，提高学生自学自练的能力。让学生自主练习。通过实践、尝试探索来学会学习方法。此外应加强教学民主和学生一起研究改进学习方法，来增强学生的体能。根据体育的中考的测试内容，加强对学生的身体素质训练，使每个学生都拥有一个健康的体质。最终能让学生在中考中考出好成绩。

六、教学设想

初三学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。

体育教学工作计划(篇3)

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导，建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。

二、课程设置

一)基本原则

1、整体性原则，建立显形课程(包括学科类课程和活动课)，隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。

2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

二)基本要求

1、开足、开齐、开好学科类课程

按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级)，标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课

体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。

三、体育学科教学的具体管理要求

学校一贯按"条例"要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。

1、执行教学计划和教学大纲情况：

20____年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。

A、管理和监控从部门分:

(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学

校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。

(2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格控制教师自行调课的现象，教务处应有对教师检查教案的权利并做记录，以备在对教师年终考评时提用。

(3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。通过看课认真交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行研究，以形成有特点的校本课程。

(4)体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》(见表二)，还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》(见表三)。这样可以减少体育教师上课的随意性。

B、管理和监控从时段上分

可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。

(1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出意见和建议，填写

《场地使用分配情况表》(注：根据各校场地情况而定)，如果在使用上有重合，由备课组长之间调节。

(2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作，检查体育课情况及各项活动情况，配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作情况向分管体育校长汇报，提出管理建议。

(3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关心学校体育工作，利用教研组会时间查看教师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起研究学校体育工作，并全力支持体育组工作。

2、体育课开课率情况：

我校体育课严格按照国家教委规定：安排每周两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(体育锻炼课、体育活动课)。关于排体育课还制定了以下方案。

体育教学工作计划(篇4)

一、班级学生情况分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。

（1）、从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

（2）、教材内容儿童化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。

（3）、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。

（4）、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。

三、教学目标

1。教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2。掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。

3。在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；

4。以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

四、教学措施

①正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学

②备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。

③采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。

④在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。

⑤积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。

⑥将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。

体育教学工作计划(篇5)

新的学期的到来提醒着学生会的工作也开始展开。为了更好地发挥学生会体育部的作用，为了能更好地调动同学们的进取性，给同学们供给一个良好的环境，体育部根据自身的实际情景以及自身的职责，特拟订本学期的工作计划。俗话说：计划不如变化大。本计划只是体育部本学期工作的一个整体纲领，在实际的活动展开中，体育部会根据实际情景做出适当的调整，以更好地促进学生会各项工作的顺利展开，为学院增光！以下是本学期的工作计划：

开展乒乓球比赛

活动目的：使喜欢乒乓球运动的教师和老同学能有个展现自我、共同交流的舞台，进一步丰富课余生活，增进师生感情！

活动同样作为传统赛事，乒乓球比赛中的师生友谊赛是本活动的亮点，由教师和几个学生组成团体，主要以团体赛的形式进行，同时也有胆大的比赛形式。主办方为系学生会体育部。

开展羽毛球比赛

活动目的：旨在让喜爱羽毛球的同学能够发挥自我的实力，丰富课余生活，增同学们的感情。

活动正式比赛还是按团体赛形式进行。以班级为团体进行比赛，主办方为校学生会体育部。

开展篮球比赛

活动目的：使全校喜欢篮球的同学们能有个舞台展现自我，同时进一步丰富同学们的课余生活。

活动简介：本赛事也是一项传统赛事，是学校众多男生的爱好，所以由体育部招收队员组织一支篮球队，于此女生也是如此组织一支球队，将我们组建的球队的名单以海报的形式展示出来供同学们切磋。

体育部成员利用课余时间掌握和了解体育项目的技巧。同时体育部在系里招收一些喜爱运动的同学，如跳远、跳高、100米、1500米、铅球、标枪等一些体育项目，分时间播放一些关于体育项目的教程视频，为日后的运动会做充分的准备。

工作目标

（1）组织系内体育比赛做到提升比赛水平，使比赛组织工作有所提高。

（2）各项活动的举办要做到成功，让同学们从活动中得到的不仅仅是身体的锻炼还要有教育的意义。

对自我的工作要求

认真完成所分配的工作，进取配合系里的工作使活动顺利进行，在举办活动的同时维持好秩序，有良好的工作态度，进取举办活动使体育部成为大众传媒系的亮点！

体育教学工作计划(篇6)

一、教材分析

一年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。

二、教学目标及重难点

体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行，本学期的教学工作主要做到：

1、使学生掌握简单的体育基础知识，提高卫生保健水平。

2、发展学生的运动能力，完成所学知识的动作要求，

3、对学生进行思想品德教育，使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。

2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗

教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

教学难点：学校武术操、体操动作。

三、教学重点、难点、分析

针对一年级学生的.年龄特协调能力及运动能力是教学的重点、难点，由于学生刚刚进入校园。对自身的控制能力还不够健全，学生的协调能力不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强学生的身体基本姿势的训练，使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势，培养良好的体态。

四：教学措施与教改思路

1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。

2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。

3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。一年级体育教学计划

4、开展兴趣小组。小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

5、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。

6、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

7、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。

8、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。

9、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。

10、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。

五、具体的教学计划：

1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。

2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。

3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。

4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操（学校特色武术操），因此，学习广播体操是上半学期的重点。

5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等；⑦简单的韵律舞蹈动作学习。

6、走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线往返跑、e接力跑、

7、跳跃主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远

8、投掷抛接球

9、体操以：立正、稍息、看齐、解散、集合、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。

体育教学工作计划(篇7)

全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：

一、指导思想及工作目标：

落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系。

二、主要工作及措施：

(一)、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。

1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。

3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接上级管理部门的检查。

(二)、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣

1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。

2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。

3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。

4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学期计划，单元计划，写好课后小结及课后反思。随时迎接上级领导抽测。

(三)、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间

1、本学期一个重要工作是体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。

2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作。

4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。

(四)、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理工作计划

1、组织体育教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标准》的重要意义：各体育教师在上学期的基础上要完善各部分内容。

2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

(五)、认真抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目

1、体育训练工作：

(1)、我校确定田径队和篮球队为体育振兴的突破口，所以各体育老师要认真抓好学校田径运动队，篮球队组建工作，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。

(2)、各体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。

2、体育竞赛工作：

本学期要开展“动感亚洲，动感世界”为主题的冬季运动会，作为学校传统的运动会，本次运动会要以田径和趣味性为主，扩大学生的参与面。

体育教学工作计划(篇8)

一、学期教学目标：

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以实践能力和创新的精神的培养为重点，引导学生建立规范新的学习方式方法。

二、学生基本情况分析：

一年级有六个班，学生约300余人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，通过上一学期的学习，对队列的有关动作掌握的较好，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳等方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学研究内容：

1、教材的重点是以游戏教材主，突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，将采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中游戏活动的有效性”

五、教学措施

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

5、教师处处以身作则，为人师表。

6、教研专题实验措施：（1）注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。（2）加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研讨。

一年级第一学期体育教学计划进度表

课次教学内容

1阅读性内容——体育常识：课堂常规

2运动参与——游戏：快快集合

3体验性内容——基本体操和武术操

4运动参与——游戏：老鹰和小鸡

5体验性内容——基本体操和武术操

6延伸性内容——韵律活动：基本舞步

7体验性内容——走和跑：自然走、直线走、对准目标走

8体验性内容——走和跑：各种姿势的走

9延伸性内容——民间体育活动

10体验性内容——基本体操和武术操

11体验性内容——基本体操和武术操

12运动参与——游戏：老鹰和小鸡

13体验性内容——跳跃：单脚和双脚连续跳

14体验性内容——投掷：掷轻物

15运动参与——游戏：换物赛跑

16运动参与——游戏：拍球比多

17体验性内容——走和跑：听各种信号跑

18体验性内容——走和跑：自然快跑

19体验性内容——基本体操：垫上活动

20运动参与——游戏：单脚跳接力

21体验性内容——投掷：投准

22体验性内容——跳跃：兔跳、青蛙跳

23运动参与——游戏：钻“山洞”

24体验性内容——基本体操和武术操

25体验性内容——走和跑：30米跑

26延伸性内容——韵律活动：基本舞步

27体验性内容——跳跃：立定跳远

28运动参与——游戏：换物赛跑

29体验性内容——投掷：各种方法的投掷

30体验性内容——基本体操和武术操

31延伸性内容——民间体育活动

体育教学工作计划(篇9)

一、指导思想

贯彻我部教育教学工作计划，落实区教育局体卫艺室《20xx学年XX区学校体育工作计划》的工作要求与安排，切实提高教学质量，坚持以“健康第一”的思想指导我部学校体育工作。

二、主要工作

1、认真组织体育组老师学习区教育局体卫艺室《20xx学年XX区学校体育工作计划》全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《学校体育工作条例》，在“健康第一”的指导思想下，以教育局“三个制高点”为工作目标，认真落实《关于大力加强学校体育与艺术工作，全面推进素质教育的决定》，不断提高学生体质健康水平，为培养和造就新世纪的现代化高素质人才而努力。及我部《20xx学年第二学期XX实验学校XX部教育教学工作计划》，提高全组教师深入课程改革的自觉性。积极参加教育局、学校组织教研活动。

2、全组教师根据我部的实际情况认真制定本学期教学计划，认真备好课，提高课堂教学效益，积极参加教育局、学校组织教研活动，探讨小学综合表现评定方案。

3、提倡全民健身，积极开展我部课外体育活动，巩固提高“全国第二套学生广播操”动作质量，实施教育部“2＋1”项目。落实学生每天一小时体育活动时间，积极推进素质教育，组织“大课间”活动，抓好学校运动队的管理、训练工作；制定课间活动的实施方案，组织教师和学生投入到课间活动中。

4、积极参与有关体育科教学论文的编写。

三、阳光体育计划：

制定简易活动内容，规范各年级活动定点，修剪音乐，完善阳关体育活动，创编一套属于我部的自编操。

体育老师工作：

设置各年级项目（不少于两个）课堂训练齐步跑，各班路线课堂加强广播操动作质量练习大课间项目内容（项目内容将初定为校趣味运动会项目）宋老师创编放松操各老师负责年级：二年级：宋佳玲 三年级：程鹏 四年级：曾毅新 五年级：王旭凯 六年级：李悝新学期工作安排：

重点阳光体育活动方案的实施；3-4月；创编新的广播操（自编操）；4-5月；计划各年级队形队列及广播操评比；5月初；计划趣味运动会；5月中旬；体质测试；6月；毕业班篮球赛及女子躲避球比赛；6月中旬；一年级实习进场，队形队列及广播操评比；6月底。

最新学习工作计划(经典10篇)

我们根据您的需求为您整理了以下相关信息：“学习工作计划”，感谢您的关注希望这篇文章能够为您提供所需的信息。工作计划可以帮助我们更好地处理和应对任务和工作，可以拟写下一阶段的工作计划了。毕竟按照工作计划一一完成工作能大大提升自身的效率。

学习工作计划 篇1

按照中央和省委关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的有关要求和省、市局党组关于开展群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”有关文件（鄂质监群组发〔2013〕2号、宜质技监组〔2013〕19号）要求，扎实做好长阳质监系统教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，结合实际，制定如下工作方案。

一、总体要求。

学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。要采取有效方式，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，引导党员干部进一步提高思想认识，增强宗旨意识、群众观点和党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。要坚持开门搞活动，一开始就深入群众听取意见和建议，深入查找“四风”方面存在的突出问题。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育、听取意见环节的各项工作，达到自觉“照镜子”，主动“正衣冠”的目的。

二、方法步骤。

学习教育、听取意见，重点抓好“三学四问五对照”，即个人自学、专家导学、集中研学，问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策，对照理论的镜子、历史的镜子、法纪的镜子、典型的镜子、群众的镜子，确保取得实效。

（一）深入学习，提高认识（7月下旬至8月上旬）。结合质监部门实际，采取个人自学、专家导学、集中研学的形式，扎实抓好学习宣传和思想教育，着力提高学习教育成效。

1、个人自学。学习内容主要包括：

一是中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神，全省教育实践活动工作会议和省委领导同志重要讲话精神。

二是《中国共产党历史》（第一、二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。

三是党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定、省委六条意见和省局、市局实施细则。

四是《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》以及省委省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》、《社会主义历程与中国道路》等有关资料。

五是省委书记李鸿忠今年四月为湖北省全民阅读活动推荐的四本书――《中国梦》、《感动的力量》、《中国触动》、《创新驱动战略与经济转型》。

六是近年来，我县涌现出的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。

2、专家导学。聘请专家为全局党员、中层干部开展以“为民务实清廉”为主题的理论、历史、法纪等方面的专题辅导。

3、集中研学。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步深化认识、查找差距、明确方向。全局集中研学时间不少于2天。

一是局党组中心组学习。在个人自学、专家导学的基础上，局党组举行中心组学习研讨会，围绕党的群众观点和群众路线、党风廉政建设、推进质监事业科学发展等内容作重点发言，时间半天。

二是支部学习讨论。机关支部集中学习习近平总书记一系列重要讲话精神、党风廉政建设的有关论述、党章、十八大报告等内容，并结合我局实际进行讨论。时间1天。

三是积极参加“践行群众路线”、“四个领先”大讨论活动，引导党员干部交流探讨做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。

（二）听取意见，查找问题（7月下旬至8月中旬）。围绕反对“四风”，通过问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策，广泛听取意见建议。着重听取党员、干部、群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，深入了解基层群众的内心期盼和实际需求。

一是领导带队征求意见。8月上旬，由局党组成员带队，深入到工作服务对象，开展专题调研，广泛征求意见和建议。

二是发放征求意见表。8月上、中旬，以征求意见表（函）形式征求全局干部职工以及部分服务对象的意见和建议。

三是召开座谈会。8月中旬，以个别座谈、小型座谈会等形式，在全体党员干部中，征求对领导班子及班子成员的意见和建议。

四是民主测评。8月初，召开党员干部会议，对局领导班子及班子成员进行民主测评，充分听取党员、干部、职工的意见和建议。

五是深入联系点。8月上旬，组织党员干部深入基层，深入“三万”活动联系点，广泛听取基层干部群众的意见和建议。

六是设置征求意见箱。8月上旬，在局机关一楼大厅设置征求意见箱，收集党员干部、群众对局机关、局党组和领导干部的意见建议。

在听取意见环节，局主要领导要重点听取班子成员、各科室及二级单位负责人的意见，也要听取其他同志的意见；班子成员注意听取分管科室、单位的'意见，也要听取其他部门和同志的意见。局教育实践活动领导小组办公室要原汁原味地梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。

（三）对照“镜子”，反思查改（8月中旬）。在深入学习、听取意见的过程中，紧密结合工作实际，对照“五面镜子”，边学边查边改，让群众看到变化、见到实效。

1、对照“五面镜子”。对照理论的镜子，查找和纠正思想认识上的偏差，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信；对照历史的镜子，从党应对各种风险和考验的历史中汲取经验教训，发扬党密切联系群众的优良传统；对照法纪的镜子，学习对照法规法纪，深入查找自己在遵章守纪方面存在的差距和不足，躬身自省，严格自律；对照典型的镜子，用先进典型对标、以反面典型警示，见贤思齐，防微杜渐，警种长鸣；对照群众的镜子，对照群众的期盼和要求找差距，搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，进一步改进群众工作方法。

2、坚持边学边查边改。把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。坚持带着问题学习讨论，深入查找“四风”方面的突出问题，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些经过努力是可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。活动一开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止，确保活动开局就有新气象。

三、有关要求。

（一）精心组织实施。局教育实践活动领导小组及办公室要按照省市局党组的统一安排，制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划。局党组带头学习，采取党组会、中心组学习、报告会等形式，先学一步、学深一步；领导干部要带头讲党课、自学研读、集中宣讲；要真正把自己摆进去，带头学习、带头调研、带头听取意见。

（二）强化宣传引导。充分利用报刊、电视台、门户网站等宣传载体，开设教育实践活动专栏，大力宣传全局学习教育、听取意见环节的工作进展和实际成效。创新宣传形式和平台，加强正面宣传和引导，强化舆论监督。

（三）注重工作实效。要防止搞形式、走过场，要求党员、干部撰写学习笔记、心得体会，字数原则上要求在1万字以上。要与质监中心工作相结合，与开展“学创”、“四个领先”、“三抓一促”、“双提双抓”活动相结合，深入基层，开展调研。通过学习教育、听取意见，进一步提高党员、干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识，进一步强化宗旨意识、群众观点，更加自觉地反对“四风”、改进作风，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

长阳土家族自治县质量技术监督局党组。

学习工作计划 篇2

为推进我公司学习创新型组织创建工作，努力形成创建特色，确保创建活动扎实有效开展，根据上级公司学习型组织创建工作的要点，结合我公司实际，特制定本学习型组织创建工作方案。

1、目的意义

学习型组织是围绕公司"全面、均衡、创新发展"为主题，以促进学习、推动创新、广泛参与为原则，通过培训分享、好书推荐、专题辩论、理论研究、考试考核等多种形式，激发起广大员工学习的积极性和创造性，做到学习、工作两促进，从而达到学习理论、创新思维和提升能力的创建目的。

2、活动要求

创建学习型组织活动是一个系统的、长期的管理行为，一定要统一思想认识，采取有效措施，明确工作职责，狠抓工作落实，务求取得实效。

3、参加人员

总经理、分管领导、承保负责人、理赔负责人、客服部负责人、窗口服务网点门店主管等。

4、实施步骤

（一）学习宣贯、渗透理念。

思想是行为的先导，理念是员工学习的根基。因此，我们首先要在全体员工思想中培育"学习更新观念、更新知识，促进人的全面进步；学习创造幸福，终身学习收益一生；学习提升创新力、发展力，增强企业核心竞争力"等先进理念，通过多层面的动员和沟通，把学习型组织理念灌输给每位员工，用理念引导学习。

（二）营造活动氛围

利用会议、宣传标语、将学习制度和培训计划悬挂在醒目位置等各种行之有效的方式，大力营造"创建学习型组织"的浓厚氛围，达到以学习促进工作，以工作带动学习的效果。

（三）目标明确，健全规章制度。

1、目标是一个组织或一个企业中所有成员所共同追求的美好愿望和前景，它能在人们心中激发出一股推动力量。我中支学习型组织的创建目标是：创建一个持续学习，创新进取，专业高效，全面、均衡发展的企业。我们将汇集全体员工的智慧，凝聚全体员工的正能量，形成一个整体，鼓舞全体员工为实现目标而不懈努力。

2、我们同时要健全四项制度：学习培训制度、个人自学制度、持证上岗制度、人才激励制度。科学制定出员工的岗前培训、业务培训、晋职培训等，把学习培训情况、学习成绩记入档案，纳入考核评级；加强继续教育，鼓励和支持员工积极参加各种形式的教育和培训班，扩大学习覆盖面和参与度。

（四）建立培训课程体系，确保持续学习提高。

学习工作计划 篇3

大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，个性是英语和计算机。大一的学习任务相对简单，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自我的组织潜力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！！

在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自我的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自我专业相关的单位兼职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感，以便适应突飞猛进的社会。

到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。就应系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也就应到达教师的层次，教学潜力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更就应多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，务必搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自我的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自我计划的，相信大四就是我的收获的季节。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时光，构成良好的作息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自我的学习潜力。

在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是就应把重心放在学习潜力的培养上和学习做人上。一个人贵在明白自我就应去干什么，明其志，方能知所赴！学校带给的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自我就应更清楚自我的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自我有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自我的潜力。

大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们就应把握大学里这个机会充分锻炼自我的工作潜力。我们就应多点参加工作和活动，加强培养我们的潜力，充分发挥我们的潜能。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们能够有选取地参加一些社团，这样能够帮忙我缓解学习的压力，舒缓自我情绪，又能够广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我此刻的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很完美的。此刻明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中必须要把学习抓好，尤其是对自我感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不必须要门门都是优秀，只要有拿得出手的就能够。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

青春的含义就在于不管我们选取了什么、成功与否，都不后悔。我期望透过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅仅要努力学习专业知识，同时还就应培养自我的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我期望自我能够更加勇敢、坚强，并且用心向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后，还需要提醒自我，在行动中具体实施，做到风雨无阻！期望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航！

计划一：

我美好的大学生活已经过去了四分之一，接下来要开始的是我大二生活。这是非常关键的一年，因为今年我们要学很多专业课，大一下学期的专业课只是专业基础课，只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。上学习已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务，能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。所以，现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划，做出下一年的学习计划。

学习目的：最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读20xx年为的是上一所好的大学，那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足，或者是更好的生存、过得更好。

大二学习目标：学习目标是学生我们学习的努力的方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标——学好英语，争取大二上学期过英语四级和计算机二级。努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，

我的计划：要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。这学期的目的在前面我的目标里已经说得很清楚了，那就是——学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级，努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，课后业余时间，在复习完本专业所学知识的前提下，多查阅与本专业相关的其他书籍，争取做到涉及范围广，从而明确什么是市场营销，市场营销专业毕业后从事什么样的职业，我们的努力方向是什么。

分科学习计划：

线性代数：我想对于我们理科生来说线性代数算不上什么难点。也不想花太多的时间在它身上，所以这就要求我上课要认真听讲跟着老师的思路走，下课稍微复习一下笔记，做几道题就可以了。很简单的。

大学英语：六月份的四级考试考得很糟糕，所以十二月份的四级一定要过。所以这学期就得很辛苦的学习英语了。因为下学期没有了早自习，所以这得考验我的自觉性了。坚持早上六点半起床，坚持晨跑二十分钟因为大四的体育好像很重要哦，不到要素质好身体也要好。然后去教室读英语或者听四级英语，每天练习一句英语日常用语。大学开设的自主学习的听力坚持每周四上午去听一个小时。每周坚持做两套四级题。周末晚上对四级题进行分析，特别是阅读。

西方经济学：这是这学期学过的课程，没什么难的，只要理解和学会看图就可以了。

虽然现在已经制定了一个初步的计划，但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。我希望能坚持我的计划，努力的过好我的大二生活。

计划二：

还有几天就要开学了，在适应了大学生活之后，就要开始在学业上有所进步了。现在写下下学期的计划，希望自己可以时刻的鞭策自己。

学业上：

大二12月份随之而来的就是英语四级考试，本来自己的英语就是弱项，所以大二上学期最重要的任务就是主攻英语了，一定要付出的比别人多才有可能取得与他人一样的成绩。争取一次通过四级考试!

当然，进入大二，专业课也随之增多了，所以部分心思也得放在专业课上。大一的时候过了会计基础考试，这学期就得多注意一些与初级会计考试有关的消息了。希望尽量把初级会计证考到吧!咩咩，

呼呼，似乎忘记了一个很重要的东西额!大二上也要参加普通话考试额~~加油吧，为未来奋斗!

兼职上：

希望自己可以在学习之余多锻炼一下自己，提高自己动手能力。顺便挣点外快吧，

这学期希望在开学之初可以做一段时间的校园代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。然后最好可以在学校饭馆里找点事情做吧，那样既不会耽误太多的时间，也不用经常向外跑了。当然在外面卖饮料也以的，希望自己可以像小郑一样，独立自主一点，向小郑学习!!

休息时：

做一个会学习会玩的孩子，如果有空闲的时间就约一两个好朋友出去转转吧，增进感情!

小小的计划就列到这里吧，半年之后对照着这个计划来检查自己。

学习工作计划 篇4

根根据政办文《关于印发20__年县市全民终身学习活动周工作方案的通知》要求和工作部署，倡导全民终身学习，推进学习型社会建设步伐，结合我乡实际情况，特制定本方案。

一、活动主题

为实现中国梦——终身学习，人人成才。

二、活动组织

成立黄水乡全民终身学习活动周工作领导小组，乡长担任领导小组组长，党委副书记、分管教育的副乡长担任副组长，相关职能站所负责人、各村支部书记任成员。活动周工作领导小组办公室设在党政办，负责活动周具体工作的组织实施。

三、活动时间

2月1日—7日为期7天时间。

四、活动内容

1、通过标语、广播、设置版面、宣传册在全乡开展活动周宣传，让全民了解活动，并积极踊跃参与到活动中来，激励群众学习的热情，养成爱学习、要学习的好习惯，营造良好的学习氛围。让群众感受到经常学习的重要性和必要性，认识到学习在农业生产、社会生活、创业致富中的所起到的决定性作用，体会到学习的价值、学习的成效。

2、运用现有的平台和媒介，举办一系列同农村生活生产经济发展紧密相关的学习活动，借助远程教育网络组织群众观看种植养殖、医药保健、法律法规、生活常识等方面知识讲座；利用文化大院开展文艺表演比赛；发挥好农村书屋的作用，组织群众开展读书看报活动；在教师和学生中开展书法绘画比赛。

五、活动要求

1、乡村干部、教师、党员在活动中要起到表率的作用，用实际学习行动来带动群众学习。

2、各单位对活动要给予大力支持，提供有利条件和环境。

学习工作计划 篇5

按照省委、市委、市城建委党委关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的有关要求，以及《中共襄阳市委关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和《全市党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作方案》精神，为扎实做好市政管理处教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，特制定如下工作方案。

一、总体要求。

学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。要抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、群众观念、宗旨意识、党性党风党纪、道德规范、组织纪律教育，引导党员干部补精神之“钙”，筑思想之魂，提服务之能，强化宗旨意识，树立群众观点，提升服务水平。要坚持开门搞活动，一开始就深入听取群众意见和建议，深入查找“四风”方面存在的突出问题。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育、听取意见环节各项工作，达到自觉“照镜子”、主动“正衣冠”的目的。

二、工作步骤和方式方法。

（一）制定学习计划，抓好学习教育。处属各单位、机关各科室要认真制定学习计划，积极探索有效管用的“学、讲、评”方法和途径，扎实抓好学习宣传和思想教育，着力增强学习教育实效。

1、明确学习内容。

一是学习习近平总书记一系列重要讲话精神，中国特色社会主义理论体系，党章、党的十八大及十八届三中全会精神，省委十届三次、四次全会决定，市委十二届七次、八次全会决定，中央、省、市教育实践活动动员会领导同志重要讲话精神。

二是学习《论群众路线―重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费―重要论述摘编》、《损害群众利益―典型案例剖析》、《联系服务群众―经验做法选编》等有关资料。

三是学习党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、中央八项规定、十八届中央纪委三次全会精神、省委六条意见和市委二十一条意见等。

四是学习市政管理工作相关法律法规、行业职业守则、业务知识等。

五是学习《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。

六是学习市城建委系统涌现出来的建管先锋、劳动模范、行业标兵等先进人物事迹。

2、丰富学习形式。

一是个人自学。全体党员干部，要紧紧围绕规定的学习内容，进行深入自学。

二是专家导学。举办为民务实清廉系列讲座，请专家、领导进行群众路线理论、历史、法纪等方面的专题辅导。

三是集中研学。组织好党委（支部）中心组学习，办好“市政建设维护管理”大讲堂，对党员干部进行集中教育。党员领导干部要带头学习，带头思考，带头讲党课、讲心得。党委中心组围绕学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神等重点内容进行专题学习研讨。要围绕为民务实清廉的要求，结合各自“四风”具体表现和危害等进行专题研讨，深挖根源。继续深化“假如我是服务对象”大讨论活动，通过换位体验，组织开展演讲比赛、征文、座谈会，谈群众的需求、谈发现的问题、谈存在的差距、谈自己的感受、谈今后的打算。

四是体会交流。全体党员干部在保证自学时间的同时，每个领导班子集中学习时间不少于3天，每名党员干部要至少撰写1篇学习体会文章，()至少交流一次学习体会，党委班子成员、中层干部正职的学习体会将予以公示。

（二）采取多种方式，广泛征求意见。围绕反对“四风”，广泛听取意见建议，问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

1、突出听取意见的重点。紧扣作风建设，着重听取党员、干部和群众对作风方面存在突出问题的反映，对群众来信来访情况进行综合分析，找出群众反映强烈和集中的作风方面突出问题，找出涉及群众切身利益的突出问题。听取对贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委二十一条意见、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议，深入了解基层群众的内心期盼和实际需求。听取意见的内容必须聚焦“四风”，关注群众切身利益，避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。对开展“假如我是服务对象”大讨论活动征求的意见要组织“回访”，听取服务对象评价。

2、明确听取意见的范围。要广泛听取基层党员、干部和群众的意见，充分听取本单位党员、干部、职工，特别是基层工作一线职工的意见。在此基础上，主要领导干部重点听取班子成员、基层单位主要负责同志的意见，也要听取其他同志的意见。领导班子成员注意听取分管单位的意见，也要听取基层单位的意见。

3、改进听取意见的方式。党员领导干部要坚持“三事工作法”和领导干部信访接待日制度，采取召开座谈会、个别访谈、蹲点调研等方式，深入基层、深入群众，面对面征求党员、干部和群众意见建议。根据党员领导干部直接联系基层党员的“1+n”大结对活动，领导班子成员要深入基层、深入工作生产一线和服务对象开展换位体验，深入了解基层群众和服务对象的所需所盼。领导干部到各联系点、分管单位调研时间每月不少于3天，党员干部深入服务对象中开展换位体验、换位思考每月不少于3次。要通过问卷调查、设置意见箱、开通专线电话以及开设网上邮箱等形式，广泛征求社会各界意见建议。不能简单地以工作方面的.问题，替代领导班子和领导干部作风方面的意见。对征求的意见建议及时收集起来，进行汇总，不回避、不删减，进行认真梳理和归类，原汁原味向领导班子和领导干部进行反馈。

（三）抓住关键环节，边学边查边改。坚持把解决问题贯穿于教育实践活动的始终。对学习教育、听取意见过程查找出来的问题和群众申办的事项，能够马上解决的，立马就改，立马就办；对落实难度较大、需要一定过程解决和办理的，限定时间逐步解决和落实；对重大信访事件，整合人民调解、行政调解、司法调解和信访疏导调解的力量，依法依规妥善解决。

结合各自实际，针对群众反映强烈的突出问题，同步开展整改和专项整治。要对深化“假如我是服务对象”大讨论活动公开承诺事项的整改落实情况进行一次“回头看”，对民主生活会整改方案涉及的问题，抓紧整改落实。各基层单位要结合履行职能职责，结合作风建设实际，结合征求到的意见，确定本单位专项整治重点，第一阶段至少要确定2项集中整治事项。要针对“四风”问题，立规矩、建制度，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止，确保活动开局就有新气象。

三、时间安排。

学习教育、听取意见要贯穿教育实践活动始终。集中学习教育、听取意见环节大致安排一个月左右的时间。处属各单位要结合工作实际做出具体安排，保证党员、干部的自学时间。

四、相关要求。

1、科学精心组织。处教育实践活动领导小组及其办公室要加强思想引导，从实际出发制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划，对不同对象提出不同要求。基层党支部要采取党支部会、中心组学习、报告会等方式，先学一步、学深一步。处教育实践活动领导小组要切实加强对学习教育、听取意见环节的督查和指导，要坚持原则、严督实导，敢于唱红脸、当包公，确保有序开展、取得实效。

2、营造浓厚氛围。充分运用处门户网站、市政管理信息、手机短信平台，以及报刊电视等新闻媒体，大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验。及时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人。抓住反面典型，通过以案说法，警示教育党员、干部。

3、及时报送进展。处属各单位、机关各科室要及时报送活动动态，包括活动的做法和举措，涌现出来的各种典型，总结提炼的活动经验，有参考借鉴价值的专题调研报告，以及干部的新思想、新观点和推进工作的新思路、新举措等。

4、务求取得实效。防止搞形式、走过场，提倡党员干部记录学习笔记、撰写心得体会，但不以记多少笔记、写多少体会来衡量学习效果。不搞走马观花、浮光掠影式的调研，不搞“公文旅行”、“函来函往”式的征求意见，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。

学习工作计划 篇6

《政党史》详细解释了政党的历史。它也指中国共产党的历史。 以下是为大家整理的关于2021开展党史学习教育活动工作方案的文章7篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】2021开展党史学习教育活动工作方案

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党中央决定在全党开展党史学习教育，是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命“再深化”的动员令，是继往开来、坚定信念“再出发"的路线图，是激发斗志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好党史学习教育是时代赋予高教人的“新使.命”、是落实立德树人根本任务的“奠基石”、是为党育人为国育才的“金钥匙”。在全校开展党史学习教育，是学校当前和今后一个时期的首要政治任务，结合学校实际，制定本实施方案。

一、总体要求

开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理.论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，扎实推动学校“双一流"建设，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

二、学习内容

突出围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”六个方面重点内容，在学史明理.上下功夫，强化理论武装，深刻领悟党的理论成果和思想伟力；在学史增信上下功夫，深刻领悟中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党领导；在学史崇德上下功夫，大力发扬红色传统、传承红色基因，以更加奋发有为的精神状态投入到工作中去；在学史力行上下功夫，把学习党史同解决学校改革发展实际问题结合起来。一要学习党的理论创新史。认真学习党在各个历史时期创造的理论成果，坚持以科学发展的理论指导实践。尤其要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装自我的政治自觉。二要领悟党的开创新局史。中国共产党的诞生、新中国的成立，都是在把握历史规律、顺应历史大势基础上作出正确抉择的历史成果。要认真学习我们党顺势而为、奋发图强、开创新局的历史，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，更好地把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。三要感悟党的为民服务史。时刻牢记“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意为人民服务，想方设法把人民组织起来，紧紧团结在党中央的周围，一刻也不能脱离群众，一一刻也不能背离人民的利益。四要把握党的革命经验史。牢记我们党诞生于忧患、成长于挫折、壮大于斗争的历史经验，从党史学习中汲取智慧，总结党在不同历史时期的成功经验，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。五要领会党的革命奋斗史。了解我们党奋斗铸就辉煌的历史，领悟红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等系列伟大精神实质内涵，勇于奋斗、乐于奋斗、善于奋斗，在应对风险、迎接挑战、持续奋斗中发展进步。六要牢记党的自身建设史。正确认识旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在，自觉在思想上政治.上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

党史学习教育材料:习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》、中央、省委关于党史学习教育文件会议精神，我省我校党史教育特色教材，其他重要参考材料等。

三、具体任务

党史学习教育贯穿2021年全年，面向全校师生党员，以处级以上党员领导干部为重点，以开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会等多种方式，确保学习教育取得扎实成效。

为、（（一）聚焦培根铸魂，开展专题学习

1.认真潜心自学。各级党委组织党员、干部进行自学，提前安排学习内容，党员、干部静下心来潜心钻研，善于思考，每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。

2.研讨交流。各级党委要利用理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展研讨交流，相互启发提高。学校党委上下半年各举办一期读书班。

3.多种形式学习。基层党组织要结合实际，充分利用“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史"读书会和重温入党誓词等形式学习党史；学生以学习小组、读书会、党史知识讲座、争当党史志愿讲解员等形式学习党史，确保主题突出、特色鲜明。

4.讲好专题党课。组织开展“十场名家云直播、百名讲师示范课、千场党课下基层"党史党课，持续推进“党员领导干部上讲台”“党史学习教育大讲堂”党课开讲啦”等活动，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。

（（二））聚心深层教育，加强政治引领

5.开展宣讲活动。组建校党委党史学习教育宣讲团，到基层开展专题宣讲，拓展“理论+文艺+典型"宣讲模式，分层分类开展宣讲活动；构建好“校党委一院党委一党支部”三级党史宣讲体系，坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲相结合；组建党史学习教育“专家讲师团”“大学生讲师团”，建立健全讲师团定点宣讲机制，构建覆盖广大农村、城镇的网络阵地，向基层群众宣讲党史。

6.推动党史学习教育融入教育教学。要促进党史学习教育融入专业课程，打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系；发掘各学科党史学习教育资源，将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学；通过创新“知识点+案例”的教学模式，充分利用VR互动的实验课堂技术，开展沉浸式党史教育，培养更多的青年马克思主义者。

7.加强党史学科建设。抓住党史学习教育这个契机，乘势抓好党史学科建设，为全校的党史学习积累学术资源。倡导有深度的学术研究，鼓励教师坐冷板凳、下苦功夫，按史学规范来作研究，出一批史学界公认的党史著作，及时组织专家学者、思政教师等在主流媒体撰写具有感染力、传播力的理论文章，增强学校党史学科在党史学界的影响力，以扎实的学术成果战胜历史虚无主义。

8.唱响党史学习教育“红色主旋律”。通过组织开展红色家书、红色观影、红色记忆、“颂歌献给党*红色歌咏、红色诗歌等为主题的情景式、沉浸式、体验式的党史学习教育系列活动，引导广一大师生充分了解和认识历史和.人民是怎样选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩。

9.构建党史学习教育融媒体矩阵。围绕迎接建党100周年主题，开展融媒体主题教育活动，扩大党史学习教育的覆盖面和影响力。既要借助学习强国、抖音等平台资源，又要充分运用校内网络平台，推进融入式党史学习，广泛宣传党史学习教育。

（（三））聚力能力提升，组织专题培训

10.组织领导干部专题调训。学校党校围绕党史学校教育，组织骨干教师研发一批党史教育精品课程，采取校级专题调训的方式，年内将学校中层以上领导干部专题培训1遍，实现对重点学习对象专题培训全覆盖。

11.集中开展党支部书记轮训。分机关（校机关和各教学单位行政党支部）党支部书记，专业教师党支部书记，学生党支部书记，附属单位（含后勤）党支部书记，离退休党支部书记等4个领域，根据不同领域党支部工作特点，有针对性地确定不同重点的轮训内容，分别进行轮训。

12.充分发挥线上培训优势。举办“学党史感党恩跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享活动，利用学习强国、智慧党建等平台，组织开展党史知识在线答题、党史知识竞赛活动，深化对党史内容的学习掌握。

13.用好红色教育资源。全面挖掘传承学校红色基因，阐释好党的伟大精神谱系，重温红色记忆；组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等党性教育基地接受教育，开展‘打卡红色教育基地”活动，滋养初心、淬炼灵魂。

（（四））聚情为民服务，开展““我为师生办实事””实践活动

14.把牢抓手办实事。引导党员干部发扬党的光荣传统和优良作风，开展“我为师生办实事"实践活动，立足当前实际，聚焦师生关切，提高服务意识，线上线下征集我校在人才培养、科学研究、社会服务等方面师生急需解决的问题，推出《2021年度为师生拟办实事项目》，让师生有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。

15.推动“学史力行”志愿服务常态化。将党史学习教育融入学校师生志愿服务工作体系、评价体系和保障体系，组织师生利用课余时间，面向社区和广大群众，常态化开展乡村振兴、生态环保、社区治理等方面的志愿公益活动，推动“学史力行”志愿服务常态化。

16.完善机制办实事。着眼长远完善解决民生问题的治理制度，建立健全服务师生的长效机制，在细微之处为师生排忧解难，在春风化雨中凝聚人心力量。（五）聚效自我革命，召开专题组织生活会

17.抓好专题组织生活会。学习教育结束前，以党支部（党小组）为基.本单位，召开一次专题组织生活会，以党史为镜鉴，以革命先烈为榜样，开展党性分析，交流学习体会，查摆差距不足，明确努力方向。各级党员领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

四、有关要求

开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。（（一））压紧压实责任..

学校党委承担党史学习教育主体责任，成立xx大学党史学习教育领导小组。学校党史学习教育领导小组要坚持领导带头、靠前指挥、统筹安排，抓实抓细党史学习教育重点任务，建立台账列出清单，明确时间表路线图，狠抓落实。要稳妥把握工作基调，以务实的作风推动工作落实，力戒形式主义，为各单位开展好党史学习教育传导压力、注入动力、体现效力，确保党史学习教育有力有序推进。

学校党史学习教育领导小组派出指导组，通过巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，加强分类督促指导。在遵循上级统一要求、完成好“规定动作”的基础上，校机关、学院、后勤、附属单位、离退休干部等不同类型党组织要结合实际创新学习教育内容、形式和方法，形成精准化、差异化、可操作的具体实施方案，提高学习教育的针对性、实效性。

各单位党组织要把开展党史学习教育作为重大政治任务，树牢一盘棋思想，健全机制、周密安排、细化完善领导机构和工作机构，切实履行主体责任，精心组织实施。党组织书记要以上率下，充分发挥示范带动作用。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

（（二））把握正确导向

要把握正确导向，加强思想引导和理论辨析，严格落实意识形态工作责任制，毫不动摇坚持马克思主义历史观，用马克思主义的立场、观点、方法，用全面、系统、辩证、历史的眼光看待百年党史，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。不能陷入历史虚无主义和文化虚无主义的泥潭，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，不断增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，决不给错误思想和言论提供传播空间。实

（（三））营造浓厚氛围

要充分利用各级各类媒体，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。充分运；用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，制作有新意、有亮点、有互动的融媒体产品，打造一批具备xx红色印记的文艺精品，推动党史学习教育深入师生、深入基层、深入人心。做好宣传报道，利用好校内外主要新闻媒体、学校门户网站等宣传平台以及各自的网站、微博、微信等媒体平台，广泛宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，及时反映进展成效和做法经验，形成全覆盖、高密度、不间断的宣传声势，营造党史学习教育的浓厚氛围。（四）坚持统筹推进

要注重实际效果，强化结果导向，坚持统筹推进，把党史学习教育与庆祝建党100周年和建校x周年结合起来，与学习贯彻习近平新时代中国特色，社会主义思想结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与推进“三全育人”提升立德树人质量结合起来，与统筹疫情防控和谋划“十四五"改革发展结合起来，与全面抓好省委巡视反馈问题整改落实结合起来，着力解决实际问题、健全完善长效机制，使学习教育成为贯彻落实中央决策部署、提高治理能力、增进师生福祉的过程，全力推动xx大学“十四五”开局良好、行稳致远。

【篇2】2021开展党史学习教育活动工作方案

（一）学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会，加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。

（二）思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。

（三）践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。

（四）悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。

【篇3】2021开展党史学习教育活动工作方案

1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。

2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。

3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。

【篇4】2021开展党史学习教育活动工作方案

一、“学”阶段：2021年3月-2021年9月

1、集中学习习近平同志《论中国共产党历史》

利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。

活动时间：2021年3月-5月

2、组织参观党史馆、革命纪念馆。

充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

活动时间：2021年7月1日

3、“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”

为庆祝中国共产党成立100周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党100周年华诞。

活动时间：6月30日、7月1日

4、观看红色党史电影

开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

活动时间：2021年3月-5月

5、开展“名家大讲堂”“党史课堂”

围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过讲座、论坛等形式，引导党员讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

活动时间：2021年8月

二、“思”阶段：2021年5月-2021年7月

6、组织“党史”知识竞赛

组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选PK，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选PK，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。

党委活动时间：2021年6月

7、开展“百年党史”经典诵读

以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点，组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。

时间：2021年4月-6月

8、我听亲人讲“党史”主题征文活动

以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。

活动时间：2021年3月-2021年6月

三、“践”阶段：2021年7月-2021年12月

9、组建防疫红色服务志愿者团

结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。

活动时间：2021年7月-2021年12月

10、红色100和党员服务先锋活动

各党委结合红色100和党员服务先锋活动，聚焦重点开展“党史”研学实践，引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略，积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务，可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

活动时间：2021年8月-2021年10月

四、“悟”阶段：2021年5月-2021年10月

11、主题作品征集活动

征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。

活动时间：2021年6月-2021年7月

【篇5】2021开展党史学习教育活动工作方案

学好党史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。

2019年11月，习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》（校党委发〔2020〕11号），进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史（以下简称党史），提出如下实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

二、目标任务

通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。

（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。

（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。

三、学习内容

坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。

四、重点措施

（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十ー”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。

（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。

（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自已摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。

五、组织领导

（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。

（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

中共xx支部委员会

2021年2月21日

【篇6】2021开展党史学习教育活动工作方案

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，具体安排如下：

【篇7】2021开展党史学习教育活动工作方案

通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

学习工作计划 篇7

2013年全国光彩社区终身学习活动周工作计划

为大力宣传终身教育思想，积极营造全民学习氛围,弘扬先进文化、构建和谐社会，促进人的全面发展，为社区居民搭建学习、交流、展示的舞台，根据区委区**的指示精神，为使活动周广泛深入开展，特制定本方案。

一、活动宗旨

以倡导终身学习、构建和谐社会为目标，突出社区教育的社会广泛参与性，通过全民终身学习活动周，整合辖区各类教育资源，进一步营造全民终身学习的良好氛围，将终身教育理念转变为实际行动，有效促进全民终身学习，创建学习型社会。

二、活动主题

倡导终身学习，构建和谐社会。

三、活动时间

2013年10月24日至2013年10月31日

4、 成立2013光荣社区全国终身学习活动领导小组，成员如下：

组长：王热爱

副组长：许丽琼方桂芬

成员：徐慧董士青王英邹建平

王茂林陶庆廖检云张长杰

领导小组下设办公室，办公室主任由许丽琼兼任，办公室具体负责2013年光荣社区全民终身学习活动周的相关事宜。

4、活动主题

本次活动的主题是 “人人学习，处处学习，时时学习”

五、举办专题讲座，具体安排如下：

1、 权益保障知识

（1）主题：权益保障讲座

（2）时间：10月25日

（3）地点：光荣社区活动室

2、健康知识

（1）主题：养生讲座

（2）时间：10月26日

（3）地点：光荣社区活动室

3、关心外来工系列培训

（1） 题目：如何提高人际沟通能力

（2）时间：10月28日

（3）地点：光荣社区活动室

4、再芬艺术团活动

（1） 主题：丰富居民精神生活，促进全民参与

（2）时间：10月29日

（3）地点：光荣辖区景泰花园

五、有关要求

（一） 全民学习活动是全市综合性的全民终身教育活动，也是社区教育工作的一次综合展示，各成员要高度重视，积极组织开展参会各项社区教育活动。

（二）加大宣传，营造氛围。

结合社区实际情况积极组织各类培训，并加大宣传力度，积极营造全民学习氛围,在辖区内的主要街道和**密集地段悬挂宣传横幅，大力倡导和传播终身学习的理念。

（三）及时总结

要及时总结活动，通过总结经验、表彰先进、树立典型，推动活动深入开展。

光荣居委会

二○一三年十月十八日

学习工作计划 篇8

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，推动学习型社会建设，根据《广东省教育厅**教育部办公厅关于举办____年全民终身学习活动周等文件的通知》的要求，在全市开展以“推进终身学习建设学习型社会”为主题的活动。为深入开展活动，特制定本方案。

一、活动主题

推进终身学习建设学习型社会

二、活动时间

____2000年10月16日至20日

三、主办单位、承办单位、成员单位

主办单位：xx市教育局

协办单位：各镇（街道、公园）宣传教育办（局）

成员单位：城镇（街道、公园）**学校、社区学校、民办教育培训机构

四、活动内容

1．根据广东省教育厅安排，今年广东省____全民终身学习活动周总开幕式在我市举行，因此xx市____年全民终身学习活动周开幕式暨重点镇展示活动不再单独举办。相关事项另行通知。

2．举办各镇（街、园区）____年全民终身学习活动周开幕式和社区教育成果展示活动（时间：____年10月第三周，具体地点和参加人员由各镇（街、园区）向社会公告）。在开幕式现场开展终身学习理念宣传、展示和教育咨询活动，展示内容为最能反映本镇街社区教育发展水平的成果，范围包括安全知识、法治知识、职业技能、青少年校外教育和早期教育、学习型组织创建、社会文化生活教育等方面。

3．举办免费培训活动。活动周期间，各类教育机构结合本单位实际，开设电脑、英语、艺术、青少年健康教育等培训或讲座，为市民提供免费服务。（具体培训方案在收集各镇（街道、公园）信息后，于10月1日前在xx教育信息网公布；各镇（街、园区）负责公布本镇(街、园区)的免费培训项目。

）五、活动组织领导

我市活动周由市教育局主办，具体工作由市教育局职教处负责。各乡镇、街道（公园）宣传教育处（局）要结合当地情况，确定责任人和具体人员。

六、活动要求

1．加强领导，提高认识。举办“全民终身学习活动周”是深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神的要求，深入实施国家、省教育规划纲要，推进学习型城市建设的重要举措，对宣传和树立全民终身学习理念、构建终身教育体系、建设学习型社会具有重要意义。各镇（街道、公园）要高度重视，加强活动周的组织领导，制定活动计划，确保活动周活动的顺利开展。

学习工作计划 篇9

三一文库（总结报告/工作计划

为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推动沈北新区学习型社会建设，按照国家教育部和中国成协总体部署，以及市**关于20xx年全民终身学习活动周要求，制定沈北新区20xx年全民终身学习活动周工作方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以“人人学习·促进发展”为主题，宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴区、人才强区战略，坚持**主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明城市创建相结合，促进市民素质和城市文明程度的提高，激发城市创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。

二、活动时间

20xx年11月16日（星期一）-11月22日（星期日）

三、领导小组

组长：顾瑛区**副区长

副组长：于东溟区教育局局长

李秀红区教育局党委书记

王贵宝区监察办主任、教育局副局长

各乡（镇）街道主管教育乡（镇）长、主任

成员：区委宣传部、区委组织部、区文明办、区教育局、区人事局、区财政局、区劳动和社会保障局、区科技局、区文体局、区新闻出版局、区民政局、区总工会、团区委、区妇联等部门的负责人。

领导小组下设办公室，设在区教育局，王贵宝任主任。各委、局、乡（镇）、街道要按照区级机构，成立本单位的终身学习活动领导小组，制定实施方案。各基层单位要成立本单位终身学习活动领导小组，制定实施方案。

四、活动内容

1、“活动周”主题：人人学习·促进发展。

2、“活动周”主体：各乡（镇）街、区直机关、企、事业单位、社会团体、大中专院校、文化场馆、社区等。要根据不同群体，组织开展有自己特色的终身学习活动。

学习工作计划 篇10

三一文库（其他范文/活动方案

根据《xx选煤厂深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，为切实做好学习实践活动的宣传报道工作，特制定方案如下：

一、指导思想

根据xx选煤厂党委的总体部署和要求，紧紧围绕“统一思想、更新观念、改革创新、破解难题、科学发展、造福员工”的活动载体，以“围绕主题、积极跟进、周密安排、务求实效”为原则，创造性的开展宣传工作，为学习实践科学发展观活动提供强有力的**保证和精神支持。

二、宣传重点和内容

1、宣传省委、龙煤控股集团党委和集团公司党委、xx选煤厂党委关于学习实践活动的重要精神、重大部署和重要活动。大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；宣传开展学习实践活动的重要性和**全党开展学习实践活动的重大战略部署；宣传省委、龙煤控股集团党委、集团公司党委学习实践活动重要会议报告；宣传我厂积极开展学习实践活动的重要举措。

2宣传研究实践活动的工作要求。认真宣传集团公司、xx选煤厂学习实践活动的指导思想、目标要求、应把握的主要原则、需要重点解决的问题、总体安排、方法步骤；做好我厂有关学习实践活动重要会议以及组织的座谈会、专题报告会、讨论会、宣讲活动、调研活动、总结会等宣传报道；及时汇报厂党委关于学习实践活动的重要部署和工作要求。

三。宣传学习实践活动的先进典型和先进进展。深入挖掘和宣传我厂学习实践科学发展观的先进典型，及时报道全厂广大党员、干部在学习实践活动中提高思想认识、解决突出问题以及改革创新、增收节支、促进发展、构建和谐厂区等方面好经验、好做法，在努力找准学习实践活动需要重点解决的问题等方面取得的实际效果，在坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育等方面进行的有益探索。宣传报道全厂和基层单位活动进展情况和阶段性成果。

最新专项工作计划经典

根据公司下一季度的相关任务安排，我们需要为自己的工作制定一份工作计划了。工作计划可以增加你对完成这项工作的信心，究竟怎样才能写好一份工作计划呢？小编花时间特意编辑了最新专项工作计划经典，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

专项工作计划(篇1)

为了认真贯彻落实《市人民政府办公室关于印发〈全市消防安全专项整治行动方案〉的通知》精神，全力做好我市学校（幼儿园）消防安全工作，按照全市统一部署，在全市范围内开展一次学校（幼儿园）消防安全专项整治行动。为保证专项整治工作顺利开展，特制定实施方案如下：

一、工作目标

通过全市学校（幼儿园）消防安全专项整治工作，进一步排查和整改各学校（幼儿园）存在的火灾隐患，推动各级各类学校（幼儿园）提高“检查消除火灾隐患、组织学生疏散逃生、开展消防宣传教育培训”的能力，督促各学校（幼儿园）落实消防安全责任制，切实加大日常防火检查、巡查力度，努力提升广大师生的消防安全意识和自我防范能力，确保全市各级各类学校（幼儿园）消防安全。

二、组织领导

为确保专项整治各项工作落到实处，成立十堰市学校（幼儿园）消防安全专项整治工作领导小组。

（名单见附件）

领导小组下设办公室，办公室设在市教育局政策法规科，汪强同志任办公室主任，负责整治工作的组织、协调、实施和检查等日常工作。

三、工作时间

20__年5月10日至20__年11月30日。

四、检查内容

1、各级各类学校（幼儿园）消防安全制度、灭火和应急疏散预案是否制定；

2、各级各类学校（幼儿园）建筑消防设施是否定期进行全面检测，消防设施、器材和消防安全标志是否定期组织检验、维修，是否完好有效；

3、各级各类学校（幼儿园）疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通；

4、是否组织防火检查、消防演练和员工消防安全教育培训，有自动消防系统操作人员是否持证上岗；

5、各级各类学校是否在学生中开展消防安全知识教育课，每年是否开展一次全校师生消防专项逃生演练活动；

6、学校（幼儿园）建筑物是否依法通过消防验收或者进行消防竣工验收备案；

7、学校（幼儿园）所有电线、电器及线路、燃气管路是否定期进行维护保养和检修；

五、实施步骤

（一）动员部署阶段（5月13日前）。各教育部门要成立相应的组织领导机构，抽调精干力量，组成工作专班，明确相关人员的工作责任，召开会议对检查工作进行动员部署。各地将实施方案于5月底前报市教育局政策法规科。

（二）排查摸底阶段（6月1日至6月30日）。各地要对所辖学校按照检查内容的要求，进行全面检查，发现问题要逐一进行登记。

（三）集中整改阶段（7月1日至8月31日）。各学校（幼儿园）要对查出的问题，集中人力物力，在暑假期间整改完毕。将需要检测的消防器材送到有关部门进行检测；损坏的及时进行更换；需要添加及时添置；制度不完善的加紧制订。确保学校消防安全工作达到国家规定的要求。

（四）建章立制和总结验收阶段（9月1日至11月30日）。各地要及时总结专项行动中好的经验、做法，完善学校消防安全制度，建立消防安全长效机制。各地整治工作领导机构要负责对所属中小学（幼儿园）依据排查摸底阶段查出的问题，逐一进行验收。整改不到位继续督促整改，对因整改难度较大，又难以整改的项目，及时向各地政府消防安全专项整治行动领导小组反映研究解决。

六、工作要求

（一）提高认识，尽职尽责。各教育部门要进一步提高认识，从维护社会稳定的大局出发，提高对专项整治工作重要性的认识，在当地政府的统一领导下，采取切实有力的措施，确保全市学校（幼儿园）消防安全状况的持续好转。

（二）加强协作，形成合力。相关部门要加强沟通协作，建立信息共享平台和定期协商机制，共同研究解决专项整治过程中遇到的问题，形成合力狠抓工作落实。

（三）建章立制，完善机制。各地要以此次专项检查为契机，做到排查工作准确详实，安全隐患逐项整改，并提请当地政府将学校（幼儿园）消防教育工作纳入“防火墙”工程的重要内容，落实学校（幼儿园）消防安全主体责任，巩固学校（幼儿园）消防安全的治本措施和长效机制。

（四）明确责任，严抓落实。对于未依法办理消防验收或者进行消防竣工验收备案的单位，在专项整治行动结束后仍不到辖区消防部门补办相关行政许可手续的，消防部门将依法对责任单位进行处罚。对于在整治工作中走过场、排查不到位、整改不落实的单位，消防部门不但将依法严厉查处，同时也将追究相关人员的责任。

（五）信息上报，汇总材料。各县、市（区）要将专项整治落实和开展的情况于各个阶段结束后上报市教育局政策法规科。

专项工作计划(篇2)

根据《山西省道路运输管理局关于开展驾驶员培训市场秩序专项整治的通知》、《晋中市机动车驾驶员培训市场清理整顿实施方案》的精神。为规范我县机动车驾驶员培训经营行为，维护机动车驾驶员培训市场秩序，保护各方当事人合法权益，切实提高学员培训质量，促进驾培市场健康有序发展，特制定本方案。

一、工作目标。

通过整理整顿，进一步规范学校经营行为的市场秩序明显好转的教育质量明显提高。

二、整顿内容。

(一)依法打击和查处以下严重扰乱机动车驾驶员培训市场秩序的行为。

1、未取得经营许可，擅自从事汽车司机培训经营活动的;

2、使用无效、伪造、变造、被注销的机动车驾驶员培训许可证件，非法从事机动车驾驶员培训业务的;

3、超过许可事项，非法从事汽车驾驶员培训业务的;

4、利用非教练车从事汽车司机培训经营活动的;

5、训练机构擅自设立分公司、训练点，或者将学生转移到其他训练机构获利的;

6、未按国家标准完成培训学校改造

7、未按规定升级和应用教练车计时终端设备

8、未经运输机构批准的经营场所、训练场所和公安交通警察部门指定的道路训练路线训练的教练车

9、培训机构接受社会车辆学生或培训店学生考试要求的;。

(二)严格调查和规范汽车驾驶员培训机构以下违规教育行为。

1、不按照《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》组织教学，培训学时和内容弄虚作假的;

2、未将学员纳入《机动车驾驶员培训管理系统》进行管理，不按规定使用学员培训记录表的;

3、未向培训结业的人员颁发《结业证书》和向未参加培训的人员颁发《结业证书》的;

4、驾培机构教练员存在索取、收受学员财物，或者谋取其他利益等不良行为的;

5、不按公平、公正的原则组织学员预约考试;

6.不，不。

用和不如实填写培训记录;

7、教练员不携带从业资格证进行教学;

8、使用未取得教练员证的人员进行教学的。

三、整顿措施

(一)对全县各驾校进行一次全面的清理和规范

1、要对各驾校的培训资格和经营条件进行全面实地核查，按照见人、见车、见证、见设施的原则，对经营场所、培训设施、教练车辆、教练人员等内容逐一核查，凡不符合规定的驾校给予3至5个月期限的停业整顿，整顿后仍达不到规定培训资格和经营条件的吊销培训经营许可。

2、对超越许可事项非法从事机动车驾驶员培训业务的驾校，各辖区运管所应责令其立即改正并依据《机动车驾驶员培训管理规定》第五十二条的规定进行处罚。

3、对异地培训、未在核定的培训场地开展培训活动，以及未按教学计划和大纲组织培训的驾校，应依据《机动车驾驶员培训管理规定》对驾校进行处罚并限期整改，对造成严重后果的驾校，给予1个月的停业整顿，对拒不改正的驾校，吊销其经营许可。

4、对为非法从事机动车驾驶员培训活动提供挂靠培训、报考等便利条件的驾校，一经查实，要对其停业整顿1个月，并依据《机动车驾驶员培训管理规定》第五十三条规定处罚一万元。对再次违犯的驾校，吊销其经营许可。

(二)严厉打击非法从事机动车驾驶员培训业务的活动

对辖区内从事非法机动车驾驶员培训活动予以打击，对违法行为要按照《机动车驾驶员培训管理规定》第五十二条的规定严肃处理。

(三)加强驾驶员培训管理

各驾校申请考试时，必须要提供交通运输部规定的《机动车驾驶员培训记录》，运管局所应在培训记录上审核签章，签署意见。

四、组织机构

为确保整顿工作顺利开展，我所成立了清理整顿领导组，负责对全县驾培市场清理整顿的组织领导。

组长：庞祥丰 太谷县道路运输管理所所长

副组长：程 文 太谷县道路运输管理所书记

杜晓明 太谷县道路运输管理所副所长

陈树华 太谷县道路运输管理所副所长

王建俊 太谷县道路运输管理所副所长

李振国 太谷县道路运输管理所副所长

成员：驾培、稽查队、客运、货运、治超、维修、办公室全体工作人员，各驾校负责人。

领导组下设办公室，办公室设在县所驾培办，办公室主任由韩林山(兼)任。

监督举报电话：96566 、 6250216转8102

五、时间安排

(一)自查自纠阶段(2015年1月15日—2月15日)

各驾校要结合文件要求逐条对照，逐项整改，并于2月16日前将整改情况以书面形式上报县运管所。

(二)清理整顿阶段(2015年2月16日—4月16日)

要对辖区内违规行为进行进一步摸底，确定清理整顿工作重点，对辖区内违规行为进行整治。

(三)总结阶段(2015年4月17日—4月30日)

要对此次驾培市场清理整顿开展情况、取得的经验和成绩、存在问题等进行认真总结，并于5月1日前将清理整顿书面总结材料报市局清理整顿办公室。

六、工作要求

(一)提高认识，加强领导

开展机动车驾驶员培训市场清理整顿工作，对于加强行业管理和规范驾培市场经营秩序、提高驾校培训质量，具有十分重要的意义。所长要亲自安排、亲自过问、亲自抓，把驾培市场秩序专项整治工作抓在手上，分管领导要做好具体组织、协调、推动工作，亲自检查、亲自督办、亲自整治，确保专项整治工作有组织、有安排、有检查、有成效，确保清理整顿工作有序进行。

(二)明确任务，统一思想重点整顿

各科室要各司其职，各负其责。根据清理整顿文件要求按照四个阶段的任务要求，充分认识开展机动车驾驶员培训市场秩序专项整治工作的重要意义，对本辖区内存在的违规行为进行重点打击，开展多种形式的清理整顿,采取有力措施,，确保清理整顿工作取得实效。

(三)严格执法，严格问责。严格执行有关的法律、法规和规章，该取缔的要坚决取缔，该处罚的要依法处罚，该整改的要限期整改，做到依法管理、依法整治。对群众举报的问题不核实、不查处、甚至包庇违法违规行为的，对不履行驾培市场监管职责、群众反映问题强烈的，要追究有关人员的责任。

(四)标本兼治，突出重点。坚持治标与治本相结合，坚持集中整治与日常监管相结合，以问题为导向，认真分析和研判，找准问题的根源，明确解决的思路，构建长效工作机制。要突出整治工作重点，严格检查督导，狠抓工作落实，以卓有成效的整治成果，促进驾培行业持续健康有序发展。

(五)统计汇总，及时上报。驾培办要明确一名工作人员负责专项整治统计汇总，及时上报专项整治工作动态和工作总结，及时填报《驾培学校专项检查(督查)登记表》、《驾培市场秩序专项整治成果汇总表》等.

专项工作计划(篇3)

为严肃机构编制、人事、财经纪律，加强财政供养人员管理，防止和杜绝单位或个人虚报、多领、冒领财政资金等问题，从源头上预防和治理“吃空饷”问题，根据《机构编制违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》和曲靖市委办公室、市人民政府办公室关于《曲靖市机关事业单位工作人员吃空饷问题专项治理治理工作实施方案》（曲办字[20xx]33号）文件要求，结合曲靖市民政局实际，制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强机构编制管理，深化人事制度改革，建立和完善规范、合理的公共财政管理体制，从源头上预防和治理“吃空饷”问题，维护党和政府在人民群众中的良好形象，密切党群干群关系，促进经济社会又好又快发展。

（二）基本原则

1.坚持“公开、公平、公正”的原则，自觉接受群众和社会的监督。

2.坚持实事求是的原则，严禁虚报、瞒报、漏报、错报各类“吃空饷”人员。

3.坚持“—把手”亲自抓，对专项治理结果负总责的原则。

4.坚持自查与督查相结合的原则，通过自查，准确填写《治理机关事业单位工作人员“吃空饷”问题自查表》、《治理机关事业单位工作人员“吃空饷”问题自纠表》，完善台账，健全制度，堵塞漏洞。

5.坚持从严查处的原则，对“吃空饷”的人员，依照有关规定处理，整改落实到位。

6.坚持治理与健全制度相结合的原则，通过治理，查缺补漏，健全制度，堵塞漏洞，建立长效机制。

二、专项治理范围和对象

（一）治理范围

曲靖市民政局在职在编公务员、机关工人和离退休人员；事业单位在职在编工作人员和离退休人员。

（二）治理对象

1.在编不在岗。指机关事业单位编制内实有人员，未经有关部门批准，长期不在岗位工作，却领取一定工资薪酬的情况。具体包括：一是未经组织人社部门批准提前退养，仍占编制冒领财政资金的；二是长期病（事）假不上班或者未经有关部门批准病休的；三是经组织人社部门批准从事个体私营经济而不按政策规定完善有关手续的（或未经组织人社部门批准擅自从事个体私营经济的）；四是长期旷工或无正当理由逾期不归的；五是经组织批准离岗学习，学习期满不回原单位上班又未按有关规定办理辞职、辞退手续以及非经组织选派离岗学习，长期不在岗的。

2.伪造人员编制骗取财政资金。指既没有编制、也没有实有人员，编造虚假人员编制和实有人员信息骗取财政资金的。

3.退休或死亡未下编制。指机关事业单位工作人员已退休或死亡，单位不及时办理下编制、按比例计发工资、停发工资等手续的。

4.工作人员已被单位开除、辞职、辞退或自动离职，单位没有到有关部门办理下编制、停发工资手续的。

5.到达法定退休年龄未按规定办理退休手续（经组织批准延长退休时间的除外），仍按在职在编人员领取工资的。

6.机关事业单位工作人员已失踪多年，仍由家属或其利害关系人按在编人员继续领取工资的。

7.机关事业单位工作人员受到有关刑事处罚或行政处分后，没有按政策规定办理降低或停发工资等有关手续，仍按原待遇领取工资薪酬的。

8.在职在编人员聘用他人顶岗，自己从事与本单位工作无关工作的。

9.冒领已下编人员工资的。

10.停薪留职、带薪留职人员未按有关政策规定办理的。

11.未按事假、病假等政策规定办理工资待遇的。

12.公务员因工作需要在机关外兼职并领取兼职报酬的。

13.其他违反规定领取财政工资的。

三、方法步骤

专项治理工作从20xx年7月24日开始，20xx年10月31日结束，分为动员部署、自查自纠、督促检查、回头看四个阶段。

（一）动员部署阶段(20xx年7月24日-8月1日)

曲靖市民政局召开机关及直属事业单位工作人员“吃空饷”问题专项治理工作会议。成立专项治理工作领导小组及办公室，并制定“吃空饷”问题专项治理工作实施方案，设立举报电话（3217008），在局办公楼举报箱，在曲靖市民政局网站上公告。

（二）自查自纠阶段(20xx年8月2日-9月22日)

局机关各科（室）和直属单位对照机构编制手册、工资花名册、在岗人员名册、考勤记录等资料，认真开展自查，摸清家底，如实填写《治理机关事业单位工作人员“吃空饷”问题自查表》、《治理机关事业单位工作人员“吃空饷”问题自纠表》，在单位内部公示，对干部职工反映的情况如实记录，并组织核实；对自查中发现违纪违规的问题进行纠正和处理，同时将自查自纠情况报局专项治理办公室。

1.对在编不在岗人员存在严重违反人事纪律或通知本人限期回原单位工作逾期不归的，按有关规定和程序予以辞退或解聘，其不在岗期间发放的工资由单位负责追缴并按管理权限全额上缴市纪委（下面涉及缴款的，按此方式办理）。

2.对被开除、辞退、本人辞职、自动离职的，经法院判决服刑的，在职和离退休人员死亡或经有关部门查实宣告失踪应停发工资或离退休费的人员，要立即停发工资或离退休费等，由单位负责追缴其中属于多领取的资金并全额上缴。

3.对已达到离退休年龄的人员、已调离原单位的人员、受纪律处分等应降低工资的人员，要立即办理有关手续，由单位负责追缴多领取的资金并全额上缴。

4.对擅自离职、长期旷工或无正当理由逾期不归的人员，各单位清查出来后，依据有关政策规定提出处理意见，按人事管理权限报组织人社部门办理有关手续。对擅自离岗期间发放的工资追缴并全额上缴。

5.对非组织批准的离岗学习人员，从离岗学习的当天起按旷工处理，旷工期间按工作日扣发基本工资和各种津贴、补贴。离岗期间发放的工资追缴并全额上缴。

6.因病不能坚持工作的人员，应由县级以上医疗机构出具有效的疾病证明书、同级医保中心出具的疾病治疗报销证明和请假手续，按有关政策规定核发工资。不能提供有效证明的，按照自动离职处理。

7.一人在两个以上单位同时领取工资或补贴的，由发放单位将有关情况向同级“吃空饷”问题专项治理工作领导小组办公室报告，其工资发放由人事关系所在单位负责，多领取的工资由另一单位负责追缴并全额上缴。

8.个人违反规定，由他人顶岗占编领取工资、补贴的，单位应立即辞退顶岗者，当事人应及时返回单位工作。本人不愿回单位工作的，需在接到单位通知15个工作日内办理辞职(聘)手续，既不在规定的时间内回单位工作，又不办理辞职(聘)手续的，按旷工处理。

9.单位虚报人员，骗取财政资金的，应及时办理停发工资手续，并把所骗取的财政资金由单位负责追缴并全额上缴。

10.对自查出来的其他违反规定领取财政工资的，视其情节报同级专项治理办提出处理意见，按程序移送有关部门依法依规处理。

（三）督促检查阶段(20xx年9月23日-10月16日)

局专项治理办公室督查直属单位的自查自纠情况等。各直属单位在自查自纠阶段如实把专项治理情况主动上报，并将违纪资金按管理权限全额上缴市纪委的，对责任单位责任人不予处罚、处分；对在自查自纠阶段隐瞒不报、不主动纠正处理或本实施方案发出后仍出现上述“吃空饷”问题的，经局专项治理办公室核实后，予以通报，并对单位领导进行约谈、问责。违反党纪政纪规定的，依据《机构编制违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》规定给予党纪政纪处分，涉嫌违法的，移送司法机关处理。

督查检查工作完成后，专项治理办公室对治理出来的问题进行分类，政策不明确的，由专项治理办公室提出处理意见，报市专项治理领导小组研究决定，根据领导小组决定进行处理。

（四）回头看阶段（20xx年10月17日-10月31日）

局专项治理办公室对清查治理的问题进行梳理总结，对整改不到位，仍存在违纪违规行为的，进行跟踪落实，建立长效机制，从源头上遏制“吃空饷”问题。

四、工作要求

（一）统一认识，加强领导。为确保专项治理工作取得实效，曲靖市民政局党组决定成立曲靖市民政局工作人员“吃空饷”问题专项治理工作领导小组（以下简称领导小组），领导小组组成人员名单如下：

组 长：李学勇 党组副书记、局长

副组长：鲁天龙 党组书记

成 员：孙 田 机关党委书记、纪检监察室主任

丁 鲡 党组成员、副调研员、办公室主任

杜少春 机关党委专职副书记、纪检监察室副主任、办公室副主任

领导小组下设办公室在局办公室，由丁 鲡同志兼任办公室主任。

（二）健全机构，明确职责。机关各科室、直属单位要充分认识专项治理“吃空饷”问题的必要性和重要性，在局机关工作人员“吃空饷”问题专项治理工作领导小组的领导下开展工作。统计、总结专项治理工作，并于20xx年8月15日前向局专项治理办公室上报有关材料。

（三）严明纪律，规范管理。一是各科（室）、直属单位必须全力协调配合、认真抓好治理整顿工作，对自查不彻底、自纠不到位，顶着不治、拖着不纠的单位，要追究单位主要领导的责任；二是局领导要率先垂范，对治理“吃空饷”工作多支持。通过治理，进一步严肃组织人事纪律，从严规范干部人事管理工作，对“吃空饷”人员要严格依法依规查处，在执行过程中，对每一位“吃空饷”人员的处理要做到资料齐全、程序合法、手续完备，严格按政策办事；三是接受监督。曲靖市民政局“吃空饷”问题专项治理工作领导小组办公室要设立举报电话：，在局办公楼设立举报箱。接受广大干部职工和社会各界监督举报，并为举报人保密。

（四）积极推进，力求实效。各科室、直属单位要把治理工作与维护曲靖改革发展稳定大局有机结合起来，既要积极开展治理工作，又要讲究方式方法，避免激发新的矛盾。各单位要严守工作纪律，严格按政策规定办事，在单位内部加大宣传教育力度，动员广大干部职工积极参与，形成工作合力，确保治理工作实现预期目标。

五、本实施方案由曲靖市民政局工作人员“吃空饷”问题专项治理工作领导小组办公室负责解释。

专项工作计划(篇4)

为进一步加大道路交通安全监管力度，消除驾培机构安全生产隐患，保障人民群众生命财产安全，根据《广东省交通运输厅关于开展驾培行业专项整顿工作的通知》相关要求，结合我县驾培行业实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强驾培行业监管，打击违法违规经营行为，建立良好的驾驶培训环境，保障教学安全，维护学员合法权益，积极开展此次驾培行业专项整治工作，规范机动车驾驶员培训市场秩序，切实保障学员的合法权益。

二、组织领导

为加强此次专项行动的组织和领导，成立紫金县驾培行业安全生产专项整顿工小组。

组长：谢炯坤

副组长：白锦辉、贺作先

成员：谢志通、杨紫云、彭振祥、贺国华、王文泉、罗晓东

领导小组下设办公室，设在县交通管理总站，由杨紫云同志为办公室主任，王文泉同志为副主任。主要负责对全县驾培行业专项整治工作的统一组织，协调指导，督促和检查专项整治工作。

三、工作目标

1、驾培机构经营情况。对辖区内各驾培学校是否合法经营，教练场地、人员、设施及相关制度是否符合许可资格条件;驾培机构名称、经营许可证号码、社会统一信用代码、教练场地址、报名点地点与实际许可情况是否一致。

2、教练员管理情况。各驾培学校是否对教练员实行负面清单管理;是否存在聘用交通违法记分满分记录、发生交通死亡责任事故、组织或参与考试舞弊、收受或索取学员财物的人员担任教练员的情况。

3、教练车管理情况。各驾培学校是否按照规定对教练车数量进行管控;是否安装符合要求的车载终端及相关安全设施;是否建立健全教练车技术档案。

4、规范招生情况。是否公开收费项目和标准;是否签订标准化合同文本并与学院签订合同;是否存在涉嫌参与“外地班”招生行为。

5、学员培训情况。重点检查《机动车驾驶培训与考试大纲》贯彻落实情况;网络远程教学是否选用符合《机动车驾驶培训网络远程理论教学技术规范》要求的教学平台;模拟设备教学是否符合《机动车驾驶培训与考试大纲》的要求;是否存在培训数据篡改或伪造情况;是否存在违法违规的培训经营行为。

四、时间安排

自3月18日至20日，利用3天时间组织人员对县内各驾培学校进行排查。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导。各相关部门要充分认识其重要性，增强责任感和紧迫感，将专项整治行动工作列入议事日程，切实加强领导，认真履行职责，切实把整治工作抓好、抓实、抓出成效。

2、严肃纪律，严格执法。各相关部门执法人员必须按规定要求扎实开展专项整治工作，严禁走形式、走过场。对工作不力、不作为或乱作为的按有关规定严肃处理。

专项工作计划(篇5)

一、总体要求和目标

略

二、安全生产大检查的范围和重点内容

检查范围涵盖我市所有在建房屋建筑和市政工程；城镇燃气、供热站场设施；物业小区；城市公园广场；建筑垃圾消纳场和路灯管线设施等方面。

（一）房屋市政工程方面

1.企业主体责任落实情况。企业主要负责人和项目部管理人员履职情况，全员安全生产责任制建立和落实情况，安全生产管理机构或安全生产总监及管理人员设置配备情况，以及企业开展岁末年初安全生产自查自纠等情况。施工单位是否具备相应资质、安全生产许可证是否在有效期内，重点整治超越资质范围承揽工程、施工企业无相关资质证书、违法分包、转包工程等违法行为，严厉打击盲目赶工期、抢进度和冬季恶劣天气强行组织施工行为，施工现场消防安全措施落实情况，“三类人员”、特种作业人员持证上岗情况，冬期施工安全生产措施与安全带班值班制度落实情况；建设单位办理安全监督手续和施工许可证情况，危大工程是否建立清单，并制定应急预案和管理措施，是否按时足额支付安全生产文明施工措施费。

2.模板支撑和脚手架工程。是否按规定编制审批安全专项施工方案，超过一定规模的进行了专家论证；特种作业人员是否持证上岗，施工前是否进行安全技术交底。

3.起重机械安装与拆卸。安装拆卸单位是否具有相应的资质，按规定编制和审批施工方案，拆装人员是否取得特种作业资格证书；拆装安全技术交底签字盖章是否齐全，安装、加节、附着、拆除等是否符合规定；塔式起重机主要承重结构有无缺陷，安全装置是否齐全。

4.基坑开挖及支护。施工单位是否具有相应资质，按规定编制和审批专项施工方案，超过一定规模的是否进行了专家论证；是否委托第三方机构按要求进行监测，支护结构变形控制值是否符合规范要求。

5.临边安全防护。悬挑式物料钢平台是否制定专项施工方案，安全技术交底资料是否齐全有效；是否按规范要求设置防护栏杆和安全防护网；安全通道口搭设的防护棚是否严密、牢靠，防护到位。

（二）燃气热力运营方面

1.燃气热力管道运行情况。是否按规定时限整改燃气灰口铸铁管、管道占压、经营区域交叉重叠、管道违规交叉；是否存在设施设备老化锈蚀等。

2.燃气汽车加气站、储配站。是否存在违法违规建设各类燃气汽车加气站、储配站、输配管网和各类用户设施情况；无证经营燃气的情况；非法供气站点倒罐倒气、掺混二甲醚等违法违规情况。

3.履行燃气热力设施工程基本建设程序。严格工程项目审查审批程序，落实质量监督、施工图审查、建设监理等制度，是否存在未批先建，有无未办理竣工验收备案就投入运行等行为。

（三）物业安全管理方面

要加大对物业服务的监管，督促物业服务企业认真做好消防、电梯等公用设施和公用通道、地下空间等公共部位的日常巡查，发现隐患及时报告，配合有关部门认真做好小区内电动自行车消防安全综合治理工作，建立健全房屋安全使用应急管理机制，保证房屋共用部位的安全使用。

（四）园林安全管理方面

要加大园林领域安全生产监管，调度园林企业加强公园广场以及园林工程的日常巡查，尤其对公园广场等人员密集区域需加强健身设施、护栏设施等绿地设施的维护检查，发现问题立即整改，保证园林领域安全稳定。

（五）环境卫生管理方面

加强对行车、垃圾厂、中转站安全的督导力度，进行每日排查。重点检查垃圾是否存在超高堆放、是否存在坍塌危险等情况。

（六）路灯安全管理方面

要对辖区范围内的路灯设施进行排查，重点对老旧灯具及年久易故障线路进行检查，预防供电故障、杜绝火灾隐患。

三、工作要求

（一）加强组织领导，落实工作责任。重点时期安全生产大排查大整治工作是市委、市政府近阶段重点工作，各单位要高度重视，把思想认识统一到市委、市政府的决策部署上来，主要负责人要负总责、亲自抓，各分管负责人要靠上去、具体抓。要加大人力、物力和财力保障，确保取得实效。领导干部要切实转变作风，带头深入基层、深入现场，开展督查、检查，着力解决实际问题，督促企业彻查隐患、堵塞漏洞。要充分发挥专家、专业机构的作用，真正发现和解决问题。

（二）做到“四个到位”，狠抓工作落实。一是检查要到位。各部门要认真抓好大排查大整治方案的实施，进行全面彻底的排查，做到不留死角、消除盲区。检查安全生产责任、法规标准、全员培训教育和制度措施是否在基层和企业得到贯彻落实，存在的问题是否得到真正整改。所有的督查、检查都要做好记录，做到有痕迹可追，有档案可查。二是整改要到位。要坚持边查边改，以检查促整改，对检查出的问题和隐患实行“零容忍”，切实把安全生产检查的过程作为大整改、大消除隐患的过程。对检查出的问题和隐患，其整改结果必须由企业主要负责人签字确认，按程序销号。三是督查到位。对督查所发现的问题，实施跟踪调度、督导，确保整改到位。四是追责要到位。对检查工作不认真、不落实、搞形式、走过场的，要通报批评、集中曝光、严肃问责。对检查不彻底、整改不到位或因工作不力导致事故发生的，要严肃追究企业负责人的责任，同时依法倒查追究相关主管单位的责任。

（三）深入检查，严格执法，集中整治。组织检查组深入企业认真开展检查，对高危行业领域企业要做到检查全覆盖。对检查发现的每一项违法违规行为，要依法严格落实吊销证照和停产整顿、关闭取缔、上限处罚、追究法律责任“四个一律”等执法措施。对涉及多部门的重大问题，加强联合执法。对检查发现的每一项事故隐患，要严格落实整改责任，制定整改措施，立即整改。对重大事故隐患实行挂牌督办，确保整改到位。

（四）加强宣传发动，引导社会参与。各单位要充分利用各种媒体，采取各种方式，对安全生产大排查大整治行动进行广泛宣传发动。要抓住正反两个方面的典型，大力宣传检查工作中的好做法、好经验、好成效，典型引路。同时，对问题和隐患久拖不改、拒不整改的，以及发生事故的，要纳入“黑名单”管理，强化诚信约束和警示。要充分发挥群众和舆论监督作用，着力营造“人人想安全、安全为人人”的浓厚氛围。

（五）及时上报相关情况。请相关单位务必于于3月25日前将安全生产大排查大整治的工作总结报局质安科。

专项工作计划(篇6)

为认真落实党的十八大精神，进一步加强干部作风建设，严肃组织人事纪律和财经纪律，维护社会和谐稳定和公平正义，推进党风廉政建设和反腐倡廉工作深入开展，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，按照市委、市政府统一部署，9月至12月开展“吃空饷”专项治理工作。为确保专项治理工作有力、有序、有效进行，根据《张家口市市本级“吃空饷”专项治理工作实施方案》，制定我局“吃空饷”专项治理方案如下。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，以纠正多领、冒领、骗领工资福利和对个人家庭补助为突破口，以严肃组织人事纪律和财政纪律为重点，以构建防范“吃空饷”长效机制为目标，切实解决组织人事和财务管理工作中存在的突出问题，为我市经济社会科学发展营造良好的社会环境。

二、治理范围和清理对象

（一）人员范围

市旅游局在职在编公务员、机关工人和离退休人员；事业单位在职在编工作人员和离退休人员。

（二）清理对象

1、在编职工离职、开除、辞退、辞职、非组织选派自行离岗学习、长期病事假、长期旷工、已故或失踪、违规停薪留职、未办理核销（减）工资手续，仍在原单位正常领取工资福利人员。

2、按规定应办理而未办理退休手续，以及已办理了退休手续，仍按在编职工领取工资人员。

3、离休、退休、退职职工已故或失踪，其家属或利害关系人仍代领离休费、退休费或退职生活费用人员。

4、离休、退休职工从社会保险机构领取养老保险金，又同时从财政领取离休费、退休费人员。

5、受党纪政纪处分、被司法机关羁押和受到刑事处罚未按规定进行工资核销（减）人员。

6、享受遗属补助的人员已不具备享受补助规定条件，仍继续领取补助人员。

7、虚报多领、冒领职工工资福利和对个人家庭补助的单位和人员。

8、其他已经不具备直接从财政领取补助条件、仍继续领取补助的人员。

三、治理步骤和方法

专项治理工作从20xx年9月10日开始，20xx年12月20日结束，以部门自查为主，检查组集中核查为辅，共分五个阶段进行。

（一）部署动员阶段(20xx年9月10日-9月16日)

按照市委、市政府要求，9月12日市旅游局召开机关及直属事业单位工作人员“吃空饷”问题专项治理工作会议。成立局专项治理工作领导小组及办公室，并制定“吃空饷”专项治理工作实施方案，设立举报电话（2040906），在市旅游政务网站上公告。采取集中和自学的形式，机关干部职工认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公务员法》、《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》、《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《财政违法行为处罚处分条例》以及其他有关法律法规。

（二）部门自查阶段(20xx年9月17日-10月17日)

1、局机关办公室、党委办公室和咨询中心对照机构编制手册、工资花名册、在岗人员名册、考勤记录等资料，认真开展自查，摸清家底，如实填写《在职人员工资信息公示情况表》、《离退休、退职（役）人员信息公示情况表》和《其他财政供养人员信息公示情况表》，对干部职工反映的情况如实记录，并组织核实；对自查中发现违纪违规的问题及时上报局专项治理办公室进行纠正和处理，同时于9月30日前将公示情况表报局专项治理办公室。

2、局专项治理办公室负责第一次公示，包括“吃空饷”专项治理工作公告，局主要负责人签字确认的领取工资福利和对个人家庭补助人员信息（附件1、2、3），本部门及市级吃空饷专项治理办公室公开举报电话、电子邮箱地址和通信地址。

3、局专项治理办公室负责第二次公示，局主要负责人审核签字确认的“吃空饷”人员信息（附件4）。两次公示纸质信息要在单位办公地点明显位置张贴，有条件的部门要在内部网络发布公示信息，公示时间为七天，公示信息由局专项治理办公室报市本级专项治理办公室备案。

4、在组织进行全员公示的同时，相关科室严格按照要求，对照专项治理范围内的人员逐一清理，逐一核对。根据机构编制管理证、增人计划卡、工资福利和对个人家庭补助领取表、在岗及离退休退职人员名册等基础上，结合部门考勤记录等情况对在职领取工资人员进行核查；采取走访、慰问或其他合适形式，了解掌握领取离退休金、退职生活费、遗属补助人员准确信息。

5、局主要负责人向市“吃空饷”专项治理工作领导小组递交“吃空饷”专项治理自查承诺书，向所分包的检查组总结汇报自查情况。

自查结束后，局专项治理办公室要全面汇总整理确认的“吃空饷”人员信息和相关材料（附件5、6），对自查工作进行全面总结，形成总结报告。确认后的相关材料及总结报告报送市本级“吃空饷”专项治理办公室。

（三）集中核查阶段（10月18日至11月8日）。市本级专项治理办公室对各部门自查上报的“吃空饷”人员进行整理汇总，由检查组深入到所分包的清查部门开展集中核查。

1、检查组依据部门单位的公示信息、群众举报信息和部门排查出的“吃空饷”人员信息，通过比对工资发放表、考勤表、会议签到表、福利发放登记表等日常工作记录与领导小组成员单位提供的基础数据进行核对，查找“吃空饷”线索。

2、对查找出的“吃空饷”线索和群众举报的“吃空饷”线索进行核实；督促部门提供离退休人员健康状况证明；提供遗属补助领取人员生活状况证明。

3、对于下属单位较多、财政供养人员较多、“吃空饷”人员自查零报告的部门，要作为重点进行检查。集中核查阶段结束后，由检查组整理“吃空饷”专项治理集中核查汇总表（附件7、8），向市级“吃空饷”专项治理领导小组作阶段性总结汇报。相关材料及总结报告一并报市本级“吃空饷”专项治理办公室。

（四）清退处理阶段（11月9日至11月30日）。由市“吃空饷”专项治理领导小组办公室根据“吃空饷”检查情况，确定分类处理方案，拿出处理意见，报经市“吃空饷”专项治理领导小组批准后，公布处理决定。

1、经认定确属“吃空饷”行为的，各部门单位要立即停止“吃空饷”人员领“饷”行为，并按照规定程序核销（减）“吃空饷”人员的工资福利和补助。

2、认真核实“吃空饷”人员多领财政资金情况，多领资金要追溯到“吃空饷”人员开始时间算起，对多领的财政资金部门必须负责追回或在以后发放的工资福利和对个人家庭补助中逐月扣回，并缴入市本级财政部门指定的银行账户。

3、对“吃空饷”问题的处理，要充分体现“宽严相济、区别对待”的原则，对于是否主动自查上报或是被动查处情节，依据相关政策规定，提出具体处理意见。

（五）总结提高阶段（12月1日至12月30日）。局专项治理工作领导小组及办公室要对本次清理“吃空饷”专项治理工作进行全面系统的总结，并认真填报有关报表（附9、10）。总结报告及报表经主要负责人签字并加盖公章后，于12月5日前连同电子文档一并报市本级“吃空饷”专项治理办公室。同时要进一步完善管理制度，严格组织、编制、人事、财政制度，严格请销假审批和报告制度，严格规范财政供养人员工资发放审批制度，从源头制止“吃空饷”问题的发生。

四、有关要求

1、提高认识，加强领导。开展“吃空饷”专项整治工作，是党风廉政建设重要内容之一，是加强干部队伍建设、促进党政机关提质提效的客观要求。为确保专项治理工作取得实效，市旅游局党组决定成立“吃空饷””专项治理工作领导小组（以下简称领导小组），领导小组组成人员名单如下：

组 长： 李正朴 党组书记、局长

副组长：

张蕾青 党组成员、副局长

刘文华 党组成员、纪检组长

成 员：

甄桂峰 办公室负责人

刘志良 党委办负责人

宋建伟 纪检监察室负责人

成英姿 党委办副主任

张梦瑶 办公室副主任科员

领导小组下设办公室在纪检监察室，由宋建伟同志兼任办公室主任。

2、明确责任，严肃处理。机关各科室、咨询中心要充分认识专项治理“吃空饷”问题的必要性和重要性，在局机关“吃空饷””专项治理工作领导小组的领导下开展统计、总结专项治理工作。局机关“吃空饷”专项治理工作领导小组办公室设立举报电话：，在局办公楼设立举报箱，接受广大干部职工和社会各界监督举报。市吃空饷专项治理领导小组办公室设在市财政局。电话：。

3、积极推进，力求实效。各科室、咨询中心要把治理工作与维护我市改革发展稳定大局有机结合起来，既要积极开展治理工作，又要讲究方式方法，避免激发新的矛盾。在科室内部加大宣传教育力度，动员广大干部职工积极参与，形成工作合力，确保治理工作实现预期目标。

4、其他要求。市本级“吃空饷”专项治理工作从20xx年9月10日开始，至20xx年12月20日结束，共需要4个月的时间，分五个阶段开展。各科室要按照各个阶段的要求，报送“吃空饷”人员信息及相关资料，以便及时汇总上报市清理“吃空饷”领导小组办公室。同时专项治理工作办公室要建立定期报告制度，于每周一将上周工作开展情况，报市本级“吃空饷”专项治理办公室。

五、本实施方案由市旅游局“吃空饷”专项治理工作领导小组办公室负责解释。

专项工作计划(篇7)

一、指导思想

深入贯彻落实党的xx大会议精神，以《中华人民共和国消防法》和《省消防重要条例》等消防法律法规和规章等为依据，坚持“预防为主，消防结合”的工作方针，全面落实消防安全责任制，提高各企业整体火灾防控水平和火灾扑救能务，有效预防火灾和减少火灾危害，为春节、“两会”创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

各企业要加强消防工作领导，进一步落实消防安全责任；夯实消防安全基础，进一步提高抗御火灾水平；大力整治火灾隐患，进一步改善消防安全环境；强化各企业消防宣传教育，进一步增强企业职工自防自救能力，确保今冬明春不发生重特大火灾和群死群伤恶性火灾。

三、组织机构

成立以主任为组长，副局长为副组长，各股室负责人为小组成员的领导小组。具体负责各下属企业、工业园区各企业今冬明春的防火工作的组织、领导、协调、指导、检查等工作。

四、工作任务和措施

1、落实消防安全责任制。各企业要依法认真履行消防工作职责，落实厂长负责制，抓好本企业自身防火安全工作。各企业要如期完成我委下达的各项消防工作目标任务。要进一步强化内部消防安全监管，开展消防宣传教育培训，督促本厂员工加强火灾防范措施。各企业负责人要履行单位消防安全第一责任人职责，健全本企业消防安全责任制，落实消防安全制度，积极开展消防安全检查，消除火灾隐患。

2、全面开展今冬明春防火安全大检查。各下属企业、工业园区各企业要全面部署，广泛开展消防安全大检查。各企业要全面深入开展火灾隐患，排查整治，确保今冬明春火灾形势持续平稳。

3、深入整治火灾隐患。各企业要大力加强本企业消防安全检查，对排查出来的火灾隐患，要制定切实有效的措施，明确整改时限，落实整改资金，坚决整改消除。

4、广泛开展消防宣传教育培训。各企业要以宣贯《消防常识二十条》为抓手，积极发动企业员工有针对性地开展消防培训、知识竞赛和举报火患等宣传教育活动。要结合各企业实际情况和今冬明春火灾特点，以防火行动工作目标为重点，广泛宣传普及消防法律法规和消防安全常识，提高企业员工消防安全素质。

五、工作步骤

今冬明春防火工作从20xx年12月30日开始至20xx年2月28日结束，主要分三个阶段进行：

1、动员部署阶段（20xx年12月30日至20xx年1月10日）。召开今冬明春防火工作会议，下发《县工信委今冬明春防火工作方案》，各企业要按照县工信委统一部署，结合各自消防工作实际，制定具体实施方案，召开今冬明春防火工作会议。

2、组织实施阶段（20xx年1月11日至20xx年2月20日）。各企业要按照本方案确定的目标和任务，进一步细化任务，制度措施，明确责任，全力以赴抓好今冬明春消防安全各项工作落实。

3、总结验收阶段（20xx年2月21日至20xx年2月28日）。各企业要对今冬明春消防安全工作进行认真总结验收，查找不足，切实整改，县工信委将于20xx年2月25日前组织有关人员对各企业开展今冬明春防火工作的情况进行督查验收。

六、工作要求

1、提高认识，加强领导。各企业要充分认识做好今冬明春消防安全工作的重要性和紧迫性，真正把消防安全工作摆到重要议事日程，明确工作任务，细化责任目标，强化督导检查，狠抓工作落实，推动今冬明春消防安全工作深入开展。

2、研判形势，突出重点。各企业要认真研究和分析本企业今冬明春防火工作面临的形势，切实把工作的着力点放在如何防止和减少火灾发生上，放在发生火灾后如何高效快速救人灭火上，从全面检查、落实责任、储备灭火物资、开展消防宣传几方面来抓紧落实今冬明春防火行动，牢牢掌握同火灾斗争的主动权。

3、明确责任，严格追究。各企业要切实履行工作职责，严格落实消防安全责任，认真制订今冬明春防火工作方案，在本企业内深入开展消防安全大检查。县工信委将对工作落实不到位的企业予以批评并要求及时整改。

专项工作计划(篇8)

一、总体要求

深刻汲取事故教训，坚持人民至上、生命至上，坚持统筹发展和安全。聚焦房屋建筑尤其是自建房规划、用地、设计、建设、管理等重要环节，集中开展“百日行动”，对危及公共安全的经营性自建房快查快改、立查立改，及时消除各类安全风险。推进分类整治，消化存量，严控增量，堵住管理漏洞，消除监管盲区，建立长效机制。严格落实乡镇属地责任，按照“谁拥有谁负责、谁使用谁负责、谁主管谁负责、谁审批谁负责”的原则，依法依规彻查房屋建筑安全隐患，坚决遏制重特大事故发生，切实保障人民群众生命财产安全。

二、时间安排

（一）排查摸底阶段（20xx年5月至20xx年8月31日）。组织实施“百日行动”，全面完成经营性自建房安全隐患排查，聚焦3层及以上、违规改扩建、人员密集等经营性自建房排查。建立隐患台账，落实所有权人（使用人）主体责任、落实属地政府管理责任、落实行业部门监管责任，实施“一楼一策”“一户一策”，制定整治措施，明确整治工作时限。对排查存在隐患的房屋建筑要立即采取应急防控措施，确保人员绝对安全。

（二）重点整治阶段（20xx年9月1日至20xx年12月31日）。集中力量，深入摸排所有自建房、改建改用房屋建筑、人员密集场所重点用房，重点整治3层及以上、违规改扩建、人员密集等经营性自建房风险隐患，确保风险隐患管控到位，不发生重大安全事故。

（三）全面排查整治阶段（20xx年1月1日至20xx年6月30日）。对所有存在安全隐患的房屋进行全面整治，坚决消除安全隐患。

（四）巩固提升阶段（20xx年7月1日至20xx年12月31日）。在全面排查整治基础上，坚持问题导向和目标导向，开展隐患排查整治“回头看”工作，跟踪问题整改落实，建立基层管理机构，形成房屋建筑规划、设计、建设、使用、改扩建等全过程监管机制。

三、整治范围

（一）所有居民自建房（包括在建自建房），特别是城乡结合部、城中村、拆迁安置区，以及学校、医院、工业园区周边等区域涉及公共安全的经营性自建房。

（二）改建改用房屋建筑，特别是改变房屋结构、改变空间形态，变更建筑用途和使用功能等的房屋建筑。

（三）人员密集场所重点用房，特别是学校、医疗卫生机构、文体场馆、商业体、宾馆、饭店、工业园区、集贸市场、养老和福利机构、宗教活动场所以及疫病集中隔离场所等房屋建筑。

四、整治内容

全面摸清居民自建房基本情况、建设情况、管理情况、排查情况、整治情况。重点排查房屋建设合法合规性（土地、规划、建设等）、结构安全性（设计、施工、使用等）、经营安全性（各类经营许可、场所安全要求等）等内容。

（一）实体安全方面。建筑使用年限超过设计寿命，失养失修严重、主体承重结构破坏等存在质量和使用安全隐患的自建房；房屋结构改变、建筑面积改变、层数改变、地下空间变化的改扩建房屋；使用易燃可燃建筑材料建设的房屋；房屋主体结构有倾斜，承重墙体、梁柱等部位有影响结构安全的'裂缝，地基有沉降、塌陷，周边场地出现沉降、开裂等现象的房屋；受地质灾害威胁地区的房屋。

（二）审批手续方面。规划建设审批手续不完善、房屋产权手续不齐全；未聘请专业设计和施工队伍进行设计施工，存在违反设计文件擅自改动建筑主体、承重结构和主要使用功能等情况；房屋用途改变后，不满足新使用功能的质量安全、消防安全等要求；房屋安全鉴定报告存在弄虚作假问题；经营性自建房无经营许可、安全性不符合要求等情况。

（三）整治情况方面。采取停止使用、停止经营、封控警示、人员撤离等管理措施情况；采取拆除重建、维修加固等工程措施情况；违法建设查处情况。

五、工作责任

（一）落实属地责任。各乡镇要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”规定，严格落实乡镇排查整治工作第一责任、村（社居）属地责任。主要领导要亲自研究谋划、亲自动员部署、亲自深入一线督促检查推动落实，加强工作调度，确保政策措施到位、人员配置到位、工作落实到位。强化人员和经费落实，将房屋安全管理信息化建设统筹纳入政务信息化工程给予保障。

（二）落实主体责任。按照“谁拥有谁负责、谁使用谁负责、谁管理谁负责”原则，坚持产权人是房屋安全第一责任人，落实房屋安全隐患排查整治主体责任，组织房屋产权人（使用人）自查自纠。对存在安全隐患并鉴定为危房的经营性自建房，坚决采取暂停使用等管控措施，引导产权人（使用人）实施拆除、重建、加固等工程措施消除隐患。隐患彻底消除前，不得恢复使用。对故意隐瞒房屋建筑安全状况，用作经营性场所导致事故的依法严肃追究责任。

（三）落实监管责任。各行业主管部门（单位）要按照“三管三必须”“谁主管谁负责”“谁审批谁负责”原则，认真履行行业安全责任。县住建局负责统筹指导城镇住宅区、农村住房等安全风险排查整治工作，并会同县级有关部门（单位）加强行业自建房安全专项整治工作，提供技术支持，协调推进排查整治工作；县发展和改革局负责督促易地扶贫搬迁点的农村房屋安全管理及隐患排查整治工作；县工信局负责督促指导所管行业企业厂房等房屋安全风险隐患的排查整治；县教体局负责督促指导学校、幼儿园、面向社会开放的公共体育场馆、学科类和体育类校外培训机构等房屋的使用安全责任人开展安全风险排查整治工作；县民宗局负责督促指导宗教活动场所开展安全风险隐患排查整治工作；县公安局负责督促指导酒店住宿行业等特种行业许可复核及隐患排查整治工作，依法打击妨碍自建房安全专项整治的违法行为；县司法局督促指导所管行业房屋安全排查整治，加强法律咨询、法律援助、人民调解等工作，运用法律手段统筹推进整治行动；县财政局（县国资办）负责保障好排查整治工作经费，联系督促省属、市属、县属监管企业所属房屋建筑安全隐患排查整治；县民政局负责督促指导养老和福利机构等房屋的使用安全责任人开展安全风险排查整治工作；县自然资源局负责指导依法依规用地，指导乡镇查处违法占地、违反城乡规划建设等行为并督促整改，核实房屋选址安全，对地质灾害易发区房屋进行排查整治；县交通运输局负责督促指导车站、码头等房屋安全风险排查整治；县水利局负责督促指导河道、湖泊管理范围内违建房屋排查整治，对房屋选址是否位于洪水灾害隐患点及周边防汛安全情况进行排查整治；县农业农村局负责指导加强和规范农村宅基地管理，指导农业生产设施用房、“一户多宅”和农村闲置房屋占用宅基地排查整治，按职责负责农村宅基地管理和查处非法占用土地建住宅等相关工作；县商务局负责督促指导商场、酒店、饭店等商贸服务业房屋的使用安全责任人开展安全风险隐患排查整治工作；县文广旅局负责督促指导公共文化馆（站）、公共图书馆、国家A级景区等文化和旅游场所的使用安全责任人开展安全风险排查整治工作；县卫生健康局负责督促指导医疗卫生机构、涉疫场所房屋使用安全开展安全风险排查整治工作；县应急局负责督促指导所管行业企业房屋建筑安全风险隐患的排查整治，负责依法对房屋建设中涉及生产安全事故的行为开展调查处理；县市场监管局负责督促所管行业经营场所用房安全排查整治；县机关事务服务中心负责督促指导县级党政机关办公用房，指导国有平台公司开展房屋建筑安全隐患排查整治；县消防救援大队负责指导房屋消防隐患排查整治；其他有关部门（单位）要督促所属行业领域内房屋安全排查整治工作。

六、工作要求

（一）提高政治站位，强化责任担当。要牢固树立“人民至上、生命至上”理念，以强烈的政治责任感、使命感抓好房屋建筑安全管理工作。成立由县长担任组长，分管副县长任副组长的三台县自建房安全专项整治领导小组，明确责任人，要在前期房屋建筑安全风险排查整治基础上，以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加务实的作风，扎实开展好自建房安全专项整治工作，准确摸清底数，采取坚决果断措施，消除房屋安全隐患，坚决防范重特大事故发生，坚决兜住房屋建筑安全底线。

（二）压实责任，分级分类整治房屋安全隐患。建立县级统筹，相关部门共抓，乡镇为主体，村、社区落实的排查整治工作机制。在产权人（使用人）自查基础上，部门和乡镇组织设计、施工、监理、检测等专业技术力量，按照住建部《自建房结构安全排查技术要点（暂行）》，开展拉网式排查、逐户逐栋核实评估，以自然灾害综合风险普查房屋建筑承灾体调查图斑和数据为参考，利用住建部房屋建筑和市政设施调查系统，完善每栋自建房屋基本信息和安全信息。对初步判定存在安全隐患的房屋，特别是3层及以上经营性自建房应开展房屋安全鉴定。有条件的地方可采取政府购买服务等方式，委托专业机构开展排查、鉴定工作。对既有违法建设房屋，通过完善手续或限期拆除等措施整改，依法依规进行处置；对改变房屋建筑结构或使用功能的自建房，要通过安全评估、鉴定，判定是否满足安全使用要求，对存在严重安全隐患的C、D级危房、危及公共安全的房屋，坚决撤离人员和周边群众，采取封闭、隔离等应急措施，加快加固或拆除等工程治理；对受地质灾害威胁的房屋，要避让搬迁，采取地质灾害工程治理。同时，要结合省安委会印发的《全省生产经营租住村（居）民自建房重大火灾风险综合治理实施方案》，做好自建房消防安全风险防范工作。

（三）强化源头治理，加强日常监管。县级相关部门、各乡镇要严格落实用地、规划、建设、使用、经营等各环节的安全监管责任，严格自建房用于经营的审批监管，房屋产权人（使用人）在办理相关经营许可、开展经营活动前应依法依规取得房屋安全鉴定合格证明。对少批多建、私自加层，以及将自建房改造为宾馆、饭店、私人影院、酒吧、网吧等人员密集经营场所，执法部门要加大违法建设和违法违规审批清查力度，违建部分及违法“改扩建”等用作生产经营的自建房坚决依法依规予以查处。充分发挥城管、物业、村（社区）两委前哨和探头作用，加强巡查检查，加强房屋安全使用宣传教育，提高产权人（使用人）、管理人的安全使用主体责任意识和社会公共安全意识。通过媒体等渠道广泛征集房屋安全隐患线索，及时调查处理。对群众反映强烈、社会影响恶劣的，实行多部门联合依法查处。对存在违法违规和重大隐患拒不整改的企业及相关人员，要依法依规严肃查处。健全完善房屋安全管理员和网格化动态管理制度，建立房屋安全巡查发现和处置机制。

（四）建立健全长效机制。加强房屋安全管理队伍建设，乡镇依托乡镇自然资源、农业综合服务、村镇建设等机构，确定一个综合管理机构统一负责房屋建设管理；村（社区）指定至少一名网格管理员，负责辖区内房屋建筑日常排查巡查、数据收集整理、汇总上报等工作。行业监管部门要严格落实用地、规划、建设、经营等审批部门的安全监管责任，加强审批后监管，督促产权人和使用人落实房屋安全责任，实现房屋安全闭环管理。加强房屋安全鉴定机构和从业人员管理，严厉打击出具虚假检测、鉴定报告的行为。完善乡村建设工匠管理制度，探索建立乡村建设工匠负责制，压实农房建设质量安全责任。探索施行房屋体检制度，对达到规定年限的房屋，实施强制性安全鉴定，建立房屋全生命周期安全保障。研究房屋定期体检、房屋养老金和房屋质量保险等制度，建立房屋安全群众举报奖励机制，完善房屋安全保障机制。

（五）强化督促指导。各乡镇要加强督促指导，将房屋建筑整治工作纳入本地重点工作；将房屋建筑整治工作纳入县委、县政府督查督办范围，采取“四不两直”方式，对自建房专项整治工作进展缓慢、推诿扯皮、排查不实的，要予以通报；对问题严重的，要约谈相关负责同志；对工作中失职失责的领导干部，要严肃问责。发现涉嫌违纪违法问题线索，移送纪检监察机关依纪依法调查处置。

专项工作计划(篇9)

一、总体要求

岁末年初历来是安全生产的关键时期，生产经营建设任务重，节日节庆社会活动多，人流物流车流量大,同时受低温、雨雪、冰冻、寒潮、雾霾等灾害性天气影响,事故易发多发。为有效防范各类事故的发生，全面排查和消除存在的安全隐患，确保岁末年初安全生产形势稳定。

二、工作目标

略

三、重点工作任务

（一）建筑施工

1.关键岗位人员到岗位履职情况及从业人员持证上岗情况。

施工总承包、专业分包单位项目经理、专职安全员、技术员及项目总监等关键岗位人员到岗履职情况;建筑起重机械司机、安装拆卸工、司索工、架子工等特种作业人员是否持证上岗及“人证合一”情况。

2.各临边洞口防护是否到位，能否达到工具化、定型化的标准要求，是否建立重大危险源台账并制定监控措施，定期检查。

3.危大工程安全管理情况。贯彻落实《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》和《安徽省危险性较大的分部分项工程安全管理规定实施细则》，方案编审、论证、交底、检查、验收及实施情况。

4.建筑施工消防安全治理情况。落实省住建厅《关于加强住房城乡建设领域消防安全管理工作的通知》(建质函〔20xx〕472 号)，现场消防安全责任落实情况；消防安全宣传教育，现场火灾隐患排查治理情况；宿舍、食堂等活动板房阻燃性能是否符合要求；动火审批制度落实情况。

5.高处作业安全管理情况。是否编制专项方案，临边洞口、 钢结构施工、操作平台、脚手架、攀登与悬空作业、交叉作业等防护措施落实情况；作业人员安全技术教育及交底及安全防护设施检查、验收情况。

6.建筑起重机械产权备案、安装(拆卸) 告知、安全档案建立、检验检测、安装验收、使用登记、定期检查维护保养等制度执行情况、机械类专职安全生产管理人员配备情况以及企业是否具有相应资质和安全许可证情况，安徽省建筑起重机械安全管理十项重点和施工升降机十不开执行落实情况。

7.有限空间管控,各类地下室施工、市政道路工程中的基坑(槽) 、隧道、地下暗挖、顶管作业等事故易发环节的安全专项施工方案编制及落实情况;对工程周边可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线防护情况；是否严格按方案组织施工；企业对施工过程中出现异常情况的处置预案是否符合规范要求、应急物资和人员等是否储备到位；企业对地质和地下水等情况是否清楚、相关安全预防(尤其是 防坍塌、防涌水等) 措施是否有效、到位;企业对项目有限空间情况是否清楚，是否制定有限作业空间安全生产规章制度、操作规程、作业审批制度和应急救援制度等,是否严格履行作业审批手续，是否严格执行“先通风、再检测、后作业”的作业规程；一线作业人员培训教育情况等。

8.防护用品及“三违”作业管理情况。防护用品安全帽、安全带、安全网等产品质量情况，现场作业人员正确使用、佩戴 情况.现场“三违”作业安全管理情况,现场是否存在违章作业、违章指挥、违反劳动纪律行为。

（二）城镇燃气方面

1.燃气经营企业主体责任落实情况，是否落实入户安检、切实做好安全用气宣传、协助用户消除安全隐患等。

2.燃气经营企业各类场站安全风险隐患。

3.老旧小区燃气管道设施安全隐患,是否存在老化、锈蚀等

现象，燃气经营企业是否定期排查，制定改造计划。

4.排查整治违规设置的瓶装液化石油气非法储存点，打击无证经营瓶装液化石油气现象。

5.排查在建燃气工程和燃气管道周边建设项目的安全风险。

6.全面排查整治燃气管道设施安全风险和重大隐患，重点排 查整治易导致重特大事故的老旧燃气管道带病运行、燃气管道 设施被占压、燃气场站设施安全间距不符合要求、燃气管网外 部交叉作业等突出问题隐患。

（三）供水

重点检查应急备用水源建设管理情况；水厂安全运行管理，落实有关人防、物防和技防要求情况；动员群众对自家饮用水管做好维护管理；管网及设施安全运行，老旧破损管网更新改造、消火栓管理维护、落实防寒防冻措施等情况。

四、检查方式

（一）自查自纠阶段(即日起至20xx年1月15日)。各有关单位要严格按照本方案整治内容进行自查自纠,对自查中发现的问题，要及时整改到位。同时各相关责任单位要将自查自纠过程相关材料进行保存，以备抽查。

（二）组织实施阶段（20xx年1月15日至20xx年全国两会结束）。在开展自查自纠的基础上，县住建局按照本通知要求，对重点企业和重点项目进行抽查检查。对检查发现问题的，下达整改通知单，并跟踪落实整改情况，形成检查反馈闭环制度。

（三）总结验收阶段（20xx年全国两会结束后5日内）。认真总结排查整治工作经验做法，固化工作成效。完善防范化解安全生产风险长效机制。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。年关将近，灾害天气多发，各类风险隐患交织叠加，当前也是安全事故的易发期、高发期，安全生产形势极其严峻。各项目要充分认识做好岁末年初安全生产工作的重要性和紧迫性，提高政治站位，切实增强抓好安全生产工作的政治自觉和行动自觉，牢固树立安全生产、安全发展的“红线意识”和“底线思维”，强化责任担当，尽职履责，努力克服疲劳、懈怠、麻痹心理，绷紧安全生产这根弦，全力抓细、抓实、抓好各项安全生产工作，坚决打好岁末年初安全生产攻坚战，确保全县住建系统岁末年初安全形势稳定。

（二）齐抓共管，形成合力。岁末年初各项工作任务繁重,各单位要抓重点抓关键，坚持问题导向，紧盯风险隐患突出的重点企业、重点部位、重点环节不放松，突出建筑施工、城镇燃气、消防安全等重点领域,重点加强对深基坑、起重机械、高大模板、高处坠落等重点环节和重点工程安全监管；要在抓落实上狠下功夫，建立并落实好各项安全制度规范，对检查发现的安全隐患，明确责任人、措施、整改完成时限，有效防范和控制安全生产风险，切实将安全隐患消除在萌芽状态。

（三）完善预案，强化应急值守和信息报送工作。各单位要进一步健全安全生产预测预警和应急协调联动机制，对岁末年初可能出现的恶劣天气，加强预报、预警、预防工作，及时发布预警信息；要进一步完善安全生产应急预案并强化演练，做好应急物资储备，确保在发生紧急情况时，能够立即启动应急预案，果断采取有效措施；要加强应急值守工作，严格执行在岗带班、重要岗位24小时值班和信息报告制度，保障信息畅通，对各种突发事故和异常情况及时组织力量妥善处理并及时上报。

请各单位认真填写《岁末年初安全生产隐患集中排查整治统计表》(附件)，并于1月20日前报工作方案、1月25日和2月13日报《岁末年初安全生产隐患集中排查整治统计表》、2月25日报《岁末年初安全生产隐患集中排查整治统计表》和工作小结到县质安站、城建股办公室。

专项工作计划(篇10)

为全面落实全国、全省自建房安全专项整治电视电话会议精神，深刻汲取湖南长沙自建房倒塌事故教训，严防类似事故在我市发生，经市政府研究，决定在全市范围内开展自建房安全专项整治暨百日攻坚行动，制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以人民为中心的发展思想，按照“谁拥有谁负责、谁使用谁负责、谁审批谁负责、谁主管谁负责”原则和“三管三必须”要求，全面开展自建房安全隐患摸排整治，及时消除自建房各类安全风险隐患，切实保障人民群众生命财产安全。

二、工作目标

20xx年9月底前，完成全市城乡自建房安全专项整治百日攻坚行动，全面完成经营性自建房安全隐患排查整治工作，同步开展其他居民自建房安全隐患排查整治工作；20xx年6月底前完成居民自建房排查任务，2年内居民自建房安全隐患全部整治到位。同时，建立居民自建房动态监测、长效管理等制度机制，推动城乡自建房安全隐患排查整治工作常态化开展。

三、整治范围

对全市范围内所有城乡居民自建房进行整治，重点整治城区、城乡结合部、城中村、安置区，以及学校周边、医院周边、商贸市场、工业园区等人员密集区域的自建房，特别是经营性自建房。突出整治以下自建房：

（一）酒店、宾馆、旅馆、民宿、饭店、农家乐、商超、网吧、酒吧、私人影院、游戏室、体育场馆、学校、幼儿园及校外培训机构、养老机构、医疗卫生机构、文化场馆、旅游设施、宗教场所、扶贫车间等人员密集的经营性自建房；

（二）违规改建扩建、装饰装修，擅自加层、开挖增建地下室，改变房屋主体结构、房屋布局、房屋使用功能，以及“下店上住”混用房屋等自建房；

（三）房龄较长、主体结构明显变形、房屋墙体明显裂缝、有地下室的老旧自建房；

（四）三层以上，涉及10人以上出租经营的自建房；

（五）用于疫情隔离观察场所的房屋。

四、重点任务

（一）全面排查城乡自建房安全隐患。按照“业主自查、条块排查、县级核查、市级督查”的方式，充分发挥乡镇、街道办事处、居委会、村委会和物业服务企业作用，立即组织对辖区内所有自建房开展拉网式、地毯式、起底式摸排，全面摸清自建房的建设合规性、结构安全性、经营安全性等情况，掌握自建房的建造年代、建造方式、使用情况、房屋结构、地质和周边环境安全等相关信息，形成城镇自建房“一栋一档”、农村自建房“一户一档”排查数据库。

1.各地组织房屋所有权人（使用人）对属于自己产权或使用的房屋进行全面自查，对自查发现的安全隐患立即向属地乡镇（街道）村（社区）报告并在当地政府指导下快查快改，立查立改。对一时无法整改安全隐患的立即停止使用。

2.各乡镇（街道）村（社区）组织干部、职工、农村建筑工匠以及相关技术人员对辖区内所有自建房的结构、设施、消防、经营、环境等安全隐患开展全面摸排，不留死角、不留盲区，并建立自建房排查和安全隐患台账。

3.各行业主管部门积极履职尽责，加强对自建房排查整治工作督促指导，组织专业技术人员对行业管理范围内的自建房进行全面排查，排查结果一并报属地县（市、区）人民政府或乡（镇、街道）。

4.各县（市、区）组织相关部门及人员对属地自建房摸排情况进行核查检查。对排查出疑似有安全隐患的房屋，委托专业机构进行安全鉴定评估，确定安全隐患情况。依托自然灾害风险排查系统，实现自建房排查数据整理归档。

5.市级相关部门将自建房安全专项整治工作纳入重点督查督办范围，定期对各县（市、区）排查情况进行督查抽查，对发现排查走过场、不到位的，追究相关责任人责任。

（二）分类实施自建房安全隐患整治。坚持自建房安全隐患排查和整治同步推进，按照先急后缓、先大后小、分户分类的整治处置模式，明确整改措施、整改时限、整改单位和责任人，实行挂图作战、闭环整治、销号管理。

1.对存在安全隐患并鉴定为危房的经营性自建房，立即采取停止营业等管控措施，严防安全事故发生。同时。通过拆除、重建、加固等工程措施，切实消除安全隐患，安全隐患未彻底消除前不得恢复经营。

2.对存在设计施工缺陷有一般质量问题，但尚无坍塌风险的自建房，通过维修加固、降级使用等方法妥善处理。

3.对存在非结构性安全隐患的自建房及擅自改变房屋使用功能、违规装修，未造成结构性安全隐患的自建房，督促房屋所有权人（使用人）采取有效措施消除安全隐患。

4.对存在结构坍塌风险等严重安全隐患、威胁社会公共安全的自建房，立即停止使用，及时疏散建筑物内和周边人员，设置安全警示标志封闭处置，组织专业队伍进行加固维修；对无法通过工程措施消除安全隐患的，依法予以拆除。

（三）严厉查处自建房违法违规行为。开展违章建筑清查行动，全面清查自建房审批、建设及运营相关的行政许可手续办理情况，严格落实自建房所有权人（使用人）主体责任。

1.全面清查属地自建房立项、用地、规划、施工许可、消防、竣工验收备案等建设及运营相关的行政许可手续办理情况，逐一建立清查工作信息台账。

2.开展违章建筑清查行动，严厉打击违法建设、违规改造、擅自改变建筑用途等行为，及时提出整改措施和要求，对拒不整改或已造成房屋损坏的，组织相关部门依法处理。

3.对房屋所有权人（使用人）擅自改变房屋使用功能、主体结构、加盖加层、拆除和破坏房屋承重结构、开挖增建地下室等行为造成安全隐患的，严肃追究房屋所有权人（使用人）等相关责任人的法律责任；对发现房屋安全隐患故意隐瞒不报，使用危房作为经营场所导致事故的，依法严肃追究刑事责任。

4.建立举报奖励机制，公布举报电话，广泛发动群众参与，对核实确存在重大安全隐患的经营性自建房的举报予以重奖。加大典型案例曝光力度，对涉事各方主体纳入诚信体系管理。

（四）构建自建房安全网格化信息化管理体系。按照“横向到边、纵向到底”工作要求，健全房屋安全管理员网格化信息化管理机制，建立房屋安全隐患巡查发现机制。

1.发挥乡镇（街道）村（社区）、物业服务企业作用，推动管理重心下移，统筹建立本地自建房安全网格化管理体系。

2.按照“三管三必须”要求，落实应急管理、发改、自然资源、住建、住房服务（保障）、城管、财政、教育、公安、民政、文旅、卫生健康、市场监管、农业农村、司法及民宗等相关部门责任，共同推进专项整治工作。

3.依托自然灾害风险排查系统，充分运用第一次全国自然灾害综合风险普查数据，辅助开展城乡居民自建房安全隐患排查。建立城镇房屋、农村房屋综合管理信息平台，提高信息化管理水平，实现自建房排查数据整理归档，与图斑空间地理信息相对应。

（五）建立健全长效管理机制。坚持标本兼治，及时总结整治工作经验，强化制度建设，建立健全城乡房屋安全管理长效机制。

1.规范自建房建设管理。健全自建房全过程管理制度，推动自建房规划、审批建设更加规范有序。完善自建房建设程序，将三层以上居民自建房、拆迁安置区房屋全面纳入基本建设程序管理。严格执行自建房质量安全强制性标准，提高自建房质量安全水平。规范自建房规划审批程序，城区一律不得再新建自建房，农村新建自建房不得超过三层且要有专业机构指导，用于从事经营的必须经过严格审批。

2.建立健全城乡房屋安全管理制度体系。加快推进《赣州市农村住房建设管理条例》立法。开展房屋鉴定机构从业人员执业行为检查，规范房屋安全鉴定流程，落实鉴定报告终身负责制。严格落实经营许可与安全监管相衔接机制，将房屋安全鉴定作为经营性用房办理相关经营许可前置条件。探索建立房屋定期体检、房屋养老金、房屋质量保险等制度，强化房屋全生命周期安全保证。

五、时间安排

（一）经营性自建房排查整治（百日攻坚行动）时间安排（20xx年5月至9月）

1.全面排查阶段（20xx年5月至7月底）

（1）业主自查。5月底前，村（社区）组织房屋所有权人（使用人）对照排查重点任务进行自查，填报相关信息，整改自查发现的隐患，并将自查整改情况报乡镇（街道）。

（2）乡镇（街道）排查。排查工作与业主自查同步开展，组织乡镇（街道）干部、职工、农村建筑工匠以及相关技术人员对辖区内自建房是否经过专业的设计、施工，是否擅自改变房屋结构和使用功能，是否存在安全隐患等情况进行逐栋逐户排查。6月底前建立经营性自建房安全隐患台账。

（3）县级核查。各县（市、区）组织相关部门以及人员围绕整治重点，委托专业机构进行安全鉴定评估，对乡镇（街道）村（社区）经营性自建房排查情况进行实地核查检查，7月底前完成核查检查。

（4）市级督查。各行业主管部门各负其责，采取“四不两直”和“双随机”等督查方式，开展明察暗访。

2.分类整治阶段（20xx年5月至8月底）

（1）制定方案。根据排查发现的安全隐患情况制定分类整治方案，明确整治重点、技术路线、力量组织、工作经费、时限要求等。

（2）开展安全性评估或鉴定。对经营性自建房和初步判断存在安全隐患的自建房，开展房屋安全性评估或房屋安全性鉴定。确有安全隐患的，明确整改措施和时限。

（3）及时整治。落实房屋所有权人（使用人）主体责任，督促房屋所有权人（使用人）严格按照时限、措施和要求对存在安全隐患的自建房进行整治。

（4）销号管理。建立县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）三级整治台账，实行销号管理，完成一户、销号一户。8月底前，全面消除经营性自建房安全隐患。

3.巩固成果阶段（20xx年9月）

对前一阶段排查整治情况进行检查评估，进一步查缺补漏，对未排查整治到位的，加大力度，强化措施，确保全面整治到位。

（二）其他自建房排查整治时间安排

在开展百日攻坚行动基础上，进一步排查整治其他自建房安全隐患，20xx年6月底前全面完成其他居民自建房排查任务，2年内全部完成居民自建房安全隐患整治。同时，认真梳理专项整治工作中存在的问题，深入分析共性问题和突出隐患，不断完善政策措施，建立健全相关制度，推动常态化开展城乡自建房安全隐患排查整治，确保城乡自建房持续安全。

六、保障措施

（一）加强组织领导。各地各部门要提高政治站位，切实增强开展自建房安全专项整治的紧迫感责任感，将自建房安全专项整治工作列入本地、本部门重要议事日程，定期研究调度，加强沟通协调，形成工作合力，确保各项任务顺利实施。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求，党委、政府主要负责人要严格落实第一责任人责任，亲自抓、亲自部署，确保政策措施到位、人员配置到位、工作落实到位。成立市自建房安全专项整治工作领导小组（详见附件），负责专项整治工作的组织协调，各地要参照设立组织机构，对标省、市方案制定细化工作方案，细化排查整治措施；各部门要切实履行好行业监管职责，组织开展好本行业领域内自建房安全专项整治，加强监管指导和协调配合，推动整治工作取得实效。

（二）落实工作保障。各级政府要设立专项整治资金，主要用于委托有资质的专业机构开展安全评估鉴定，以及聘请专业技术人员、农村建筑工匠参与专项整治工作，为专项整治过程中保障民生、安置群众和各级工作专班开展工作等提供经费保障。充实基层监管、执法力量，强化专业技能培训，制作易学易懂的居民自建房排查整治宣传咨询材料、培训课件。加强对劳务派遣人员、农村建筑工匠管理。组织成立专家技术服务组，建立房屋结构安全专家人员库，积极动员设计、施工、监理、检测、高校等专业机构和技术人员广泛参与专项整治工作。

（三）严格督促考核。建立每月汇总、季度通报、适时督查机制，切实提高工作质量和效率，确保各项重点工作落到实处。充分发挥考核“指挥棒”作用，对工作突出的地方、部门和个人予以表彰奖励；对排查整治中责任不实、执法不严的，对排查整治不重视、走马观花、搞形式主义、虚假整治、整治不到位的，对排查整治中推诿扯皮、不担当不作为的，按照规定严肃追责问责。

（四）强化宣传引导。各地各部门要精心部署、广泛宣传发动，充分发挥媒体作用，对制定的政策、出台的办法举措和取得的经验成效开展多形式广泛宣传，让人民群众充分了解相关政策措施，增进与社会公众的沟通联系，为开展自建房安全专项整治营造浓厚氛围。做好舆论引导，有效化解影响社会稳定的风险隐患，切实维护社会大局安全稳定。

上级关于自建房安全专项整治方案出台后，要根据上级方案要求一并抓好贯彻落实。

专项工作计划(篇11)

为进一步规范肉品流通秩序，促进生猪屠宰加工行业健康发展，保障全区肉食品安全,按照农业部、食品药品监管总局《关于进一步加强畜禽屠宰检验检疫和畜禽产品进入市场或生产加工企业后监管工作意见》（农医发〔xxxx〕xx号）有关要求，经区政府研究，决定开展为期一个月的生猪屠宰专项整治行动。

一、工作目标

明确各部门、各镇职责，通过强化措施与部门配合，督促屠宰企业落实食品安全主体责任，严格执行肉品质量安全制度和屠宰检疫制度，规范肉品市场流通秩序，严厉打击非法屠宰行为，确保全区生猪产品质量安全。

二、主要任务

1.严格执行国务院《生猪屠宰管理条例》，依法取缔非法屠宰生产加工窝点，确保生猪实行定点屠宰。加大对非法屠宰窝点打击力度，发现一处查处一处，对阻碍执法、暴力抗法的案件依法严惩。

2.加强对定点屠宰场监管力度，监管各定点屠宰场完善和落实生猪购销台账、思想汇报专题屠宰加工、检疫检验、无害化处理、消毒及安全等制度。

3.严格市场准入，规范生产经营行为。凡未加盖动物卫生检疫印章、定点屠宰场检验合格章和未持有动物产品合格证的动物产品，一律不得上市销售。对经营“白条肉”商户依法予以处罚。

三、整治工作安排

自即日起到xxxx年xx月底，集中力量开展“生猪屠宰行业专项整治”。

（一）自查阶段（xx月x-xx日）。

1.组织屠宰企业开展自查，区农林委于xxxx年xx月x-xx日组织生猪定点屠宰企业开展自查，严格执行生猪进场检验登记、待宰静养、品质检验、无害化处理等制度，对自查发现的问题督促指导企业整改到位。

2.按照属地管理原则，各镇（社区）自xxxx年xx月x-xx日，对现有的生猪屠宰加工场（点）进行逐户清查、登记造册，对未取得证照的私宰点予以取缔。

3.区食品药品监督管理局牵头自xxxx年xx月x-xx日，负责对肉品流通市场的管理。严把市场准入关，严禁未加盖动物检疫印章、定点屠宰检验合格章和未持有动物产品检疫合格证的生猪产品上市销售。对经营注水肉、病害肉、“白条肉”的违法商户予以严厉打击。

4.区公安分局协助相关行政管理部门，对私设生猪屠宰点，违法从事生猪屠宰、范文写作销售经营活动进行查处，严厉查处暴力抗法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。

（二）集中整治阶段（xxxx月xx-xx日）。

由区教体局、农林委、市场监管局、公安分局、卫计委、行政执法局、各镇和社区等部门联合执法，针对经营主体资格审核，重点查处无照经营、非法屠宰、经营病害、劣质、“白条肉”等行为。

四、工作要求

（一）强化领导，狠抓落实。相关单位要高度重视生猪屠宰行业规范整治工作，严格按照职责分工，建立相应工作制度，落实具体目标任务，确保工作落实到位。

（二）加强部门协作配合力度。各部门、各镇（社区）要开展联合行动，协同配合，齐抓共管，形成有效监管工作机制。

（三）坚持日常监管和集中整治相结合。通过加强日常监管，巩固专项整治成果，引导经营主体规范经营。

最新民调工作计划十三篇

计划工作对于组织绩效的影响是积极的，不但是积极的还可以明确目标，怎样撰写让领导刮目相看的优秀工作计划呢？一起来看看幼儿教师教育网编辑为您准备的精彩“民调工作计划”，请添加本网页为您的常用链接以便日后使用！

民调工作计划 篇1

民调工作方案

随着社会不断发展，公共决策越来越需要准确的反映群众意见的民调数据支持。民调作为一种调查方法，可以帮助政府及其他机构更好地了解民意、了解社会状况，促进政策的科学制定。那么，如何制定一份有效的民调工作方案，成为了民调工作的重要的一环。

一，方案目的

首先，我们需要明确民调工作的目的。民调通常是针对某个特定的问题、事件或政策进行的调查，因此我们需要确认调查的目的，例如：

1. 了解公众对某项政策是否支持或反对的态度。

2. 了解公众对某个热点事件的关注度以及对相关话题的看法。

3. 了解公众对某种产品或服务的需求及满意度，以推动企业的改进。

4. 了解公众在某些社会问题上的认知状况与态度。

二，样本选择

样本选择是民调工作的基础，样本的选择质量高，调查结果的客观性和代表性就会更高。因此，我们需要根据目标群体的性质、数量、地域分布等因素，选择合适的样本。一些较基本的样本选择原则包括：

1. 样本具有代表性: 样本要能很好地代表目标群体的特征和趋势。

2. 样本具有随机性: 即每一个目标群体成员都有机会进入样本。

3. 样本数量足够：样本数量直接影响调查结果的精确度，采样数量应该尽可能多，但符合经济可行性和实际目标。

四，调查过程

调查过程包括问卷设计、调查方法、调查时间、问卷测试、实际调查等环节，是民调工作的核心和难点。一份成功的问卷需要满足以下原则：

1. 结构简单: 问卷设计应保持简单清晰，文句应清晰、简明、易读。

2. 问题准确: 问卷中的问题要准确反映目标群体的不同见解及认知状态。

3. 合理逻辑：问卷内容应易于理解，各问题之间的逻辑也要有统一的条理性，能够准确引导被调查者入手答题。

4. 预测试：问卷设计完毕后，需要进行预测试，以发现是否存在需要改进的问题。

在实际调查时，调查人员需要遵守以下原则：

1. 不得擅自更改调查问卷或有意影响调查结果。

2. 调查问卷应能够准确、完整地记录被调查者的意愿和看法。

3. 完成调查人员的工作要完整、尽责，避免造成不必要的误解和冲突。

4. 保障采样人数，提高调查时的有效做答率和采样率，避免样本代表性不足而影响结果的可靠性。

五，数据分析

数据分析是民调工作的终极目标。分析结果可以为政府、媒体、企业等提供合理可靠的数据支持，更好地了解社会民意和市场需求。在数据分析中，我们需要注意以下几点：

1. 数据的处理和分析需要非常细致和专业，不得违反事实原则和科学原则。

2. 分析数据时，需要考虑样本的大小、代表性、质量等因素；

3. 并且针对性别、地域、年龄、职业等目标群体的差异进行分类分析。

4. 同时，需要结合实际情况、背景因素等，针对性分析结果，直观准确地展现出调查结果。

最后，民调工作需要多方面的专业人员支持，包括具有较高统计分析能力的人员、负责问卷设计的人员、负责采访工作的人员等。民调工作需要不断总结经验和积累专业知识，才能更好地反映社会、市场和公众意见，为政策、营销等提供有力的支持。

民调工作计划 篇2

工作启动思路：

1建立信息登记制度(制作入驻单位名册)，每位单位确认一位信息员(行政负责人或法务主管)。

召开动员会，宣传调委会的宗旨、作用及工作方式，结合企业实际关心的案例，进行讲解，调动入驻单位的积极性。

2根据动员情况，制作调研表，让入驻单位填写具体纠纷情况，并表明参与调委会成员意愿。同时对入驻单位保持关注和沟通，相互熟悉。

3对调研表进行综合分析，确认调委会成员(在静安寺街道调委会指导下，以楼宇物业公司为平台、组建楼宇调解委员会)。

4定期召开人民调解员列席会议，进行信息互动和反馈，每期确定一个专项法律讲座，反馈的同时，开展法律宣传提高单位的法律意识。

具体工作：

1目标：

发现、控制、疏导、化解各类商务矛盾、法律矛盾，楼宇纠纷增多，影响楼宇的声誉，调委会力求解决此类矛盾，并以调处为主要手段，所谓"不战而屈人之兵，善之善者也"(孙子兵法.谋功篇)，通过律师委员介绍诉讼的优势及劣势，让大家培养事前防范意识，并优先调解，控制企业损失，维护楼宇声誉及品质。

2原则：

保护商业秘密及个人隐私，尊重当事人诉讼(调解会遵守合法、自愿的原则，调委会重在疏导矛盾，并非限制和压制企业诉讼，且在遇到有必要的诉讼时，通过律师委员，提供专业建议，引导企业合法解决问题)

3日常工作：

(1)召开联席会议：介绍楼宇常见问题，房屋租赁、物业管理、合同签订、经济纠纷、劳资纠纷，入驻单位员工普遍存在高学历、高收入、高技能的三高"白领"，针对他们常发的借贷、婚姻、房产、保险等法律问题提供案例解说

(2)通过信息登记表，每月邮件发送案例解说

针对企业特定纠纷，进行专项法律宣传和定期的法律法规通俗解答。

针对消费者权益保*、宪法宣传日等节假日，开展法律讲座

(3)开展调委会的宣传工作a结合楼宇企业实际情况，进行纠纷排查、汇总，b印发调解宣传册备置各入驻单位，在宣传册上写明调委会的受理范围、申请程序和要求。c在宣传册上附人民调解员联系卡，注明咨询热线及定期的物业坐班时间。d在大堂放置调委会的宣传资料

(4)借助街道调委会的律师平台，开展楼宇专家会诊，法律咨询。

民调工作计划 篇3

进一步贯彻落实人民调解三个文件和省、市关于人民调解工作的会议精神，充分发挥人民调解维护社会稳定的作用，加大人民调解工作力度，为维护全县社会稳定，构建和谐社会作出新的贡献。

(一)建立健全人民调解工作机制。完善镇、村、组三级调解组织网络;健全规章制度;调整充实人民调解员队伍;规范人民调解工作流程。

(二)加强协调人民调解投入工作。进一步完善硬件设施，改善办公条件，合理利用人民调解工作经费，提高人民调解员的经费待遇。

(三)加强人民调解队伍建设。加大培训力度，提升业务水平，促进规范操作;改革培训方式，变县级培训为主，镇级为辅，变集中辅导与个人自学、经验交流等并举的培训模式。

(四)规范人民调解操作规程，提高人民调解质量。

(五)完善跨区联调机制的建设，积极探索新的工作模式。

(一)1月份，召开全县人民调解工作会议，总结上一年度人民调解工作，布置本年度全县人民调解工作(可与全县司法行政工作会议合并召开)。

(二)2月份，对各镇人民调解工作督促指导一轮。

(三)3月份，组织金宝人民调解联调机构相互交流工作。

(四)4月份，举办全县人民调解员业务培训班。

(五)5-6月份，对全县各镇人民调解档案卷宗开展检查与指导。

(六)7月份，组织对各镇村人民调解委员会开展疏理、整顿、调整、充实、完善、提高工作。

(七)8月份，适时开展对镇村人民调解委员会的工作进行检查和指导，完善县级社会矛盾纠纷调处服务中心基础工作，确保正常规范运作。

(八)9-10月份，组织人民调解工作全面督查，迎接省市考核验收。

(九)12月份，全面总结全县人民调解工作，制定新年度工作计划。

民调工作计划 篇4

一、推进社区民族工作进程。20xx年，全市社区民族工作以建设团结和谐民族大家庭为目标，立足实际，强化服务意识，创新工作载体，突出重点、创造亮点，按照保持一个省民族团结进步示范社区，创建两个省民族团结进步示范社区，培育三个民族团结进步模范社区的规划，促进社区民族团结进步事业创新发展。有针对性地举办一期社区民族工作专题培训班，推进县区和镇(街道办)和社区进一步深化对社区民族工作重要性的认识，大力普及宣传民族政策法规和基本知识，加强社区少数民族服务体系建设，维护少数民族群众的合法权益和各民族间的团结和谐，创新城市社区民族工作体制机制。

二、发挥先进典型引领作用。推动各县区采取走出去、请进来等方式，加强社区创建经验学习交流，使示范社区的好经验好做法广为人知、深入人心，互相促进，共同发展。

三、丰富社区民族工作载体。积极协调各方，主动地为示范社区解决工作中存在的实际困难，帮助示范社区不断提高民族团结进步创建水平。充分发挥各自载体作用进一步加大民族政策法律法规的学习宣传教育活动。举办政策法规和民族知识有奖竞赛。加强文化娱乐和体育健身活动，促进各民族群众和谐相处。广泛宣传、推荐民族团结进步模范集体和个人。加强少数民族困难群众的慰问帮扶工作。扶持少数民族就业创业。进一步加强流动少数民族人员服务和管理工作。

四、来信来访接待制度

社区统战干部要认真做好少数民族来信来访和接待工作，将少数民族反映的情况和困难记录在册，并报请有关部门视情况给予帮助解决，对因各种原因不能解决的应及时说明情况。

五、处理突发事件制度

社区要按确保一方平安的原则，及时处理本地区由于民族、宗教问题引发的事件，要及时了解情况，掌握信息动态，配合有关部门把问题解决在萌芽状态，尽量在社区内予以解决。

六、双向服务制度

社区确立，全心全意为少数民族群众服务的理念，实行五个心须服务。一是落实民族政策，必须服务;二是利益受到重大损害，全力提供帮助支持;三是家有下岗失业的，优先介绍优先提供公益性岗位;四是居家养老全力提供优质服务;五是家政服务，由社区爱心服务社提供优惠服务。积极引导、鼓励少数民族参加社区志愿者服务活动，共同参与文明社区创建工作。

民调工作计划 篇5

一、指导思想及目标任务，社区调解工作计划。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕改革发展稳定的大局和社区党总支、居委会的中心工作。按照“属地管理，分级负责，谁主管，谁负责”和“依法、及时，就地解决问题与疏导教育相结合”的原则，深入排查调处各种矛盾纠纷和不稳定因素。为打造平安社区和推进社区建设，创造和谐稳定的社会环境。各组各企业将按照“排查得早，发现得了，控制得住，解决得好”的要求，全面掌握有效调处本辖区、本单位存在的各种矛盾纠纷和不稳定因素，着力解决影响社会稳定的热点、难点问题。真正将矛盾纠纷化解在本地，解决在萌芽状态。

二、完善调解组织，加强工作责任。

在完善调解组织的基础上，要加强工作责任心，碰到居民户发生矛盾不管是白天黑夜，要做到随叫随到，公平合理，及时调处好各类矛盾纠纷，同时要继续保持吸收“五老”人员的良好方法。

三、预防解决各类不稳定因素。

一是调查摸底。对各类矛盾纠纷要进行全面梳理，登记造册，做到底数清，情况明。二是全面排查。把不稳定因素及群体性事件作为排查的重点，发现问题要层层分解任务，落实责任到人，明确解决时限。三是认真调处，要按照调解纠纷的程序和方法操作，做好格式化，做好耐心细致的思想教育工作，每月上报一次矛盾纠纷信息。同时，要认真贯彻落实《不稳定因素排查表上报工作机制》，切实做到“小事不出组，大事不出社区”的原则，把矛盾隐患控制在萌芽状态。

四、工作要求。

1、强化领导。各组、各企业充分认识做好新形势下矛盾纠纷排查调处工作的重要性，狠抓落实。

2、务求实效。按照“面上不漏系统，系统不漏企业，社区不漏居民”的要求排查梳理到位。

3、健全机制。建立健社区、组、户三级矛盾纠纷排查调处网络，形成一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。健全矛盾纠纷分析及应急预警机制。使矛盾纠纷排查调处工作走上经常化、制度化、规范化的轨道。

民调工作计划 篇6

民调工作方案是指为了了解公众对某一特定问题或政策的态度和意见，通过研究和调查的方式从样本中搜集信息、数据并作出分析、判断的过程。因此，成功的民调工作方案需要科学设计、精准实施和客观分析。

一、科学设计

1.目的明确

制定民调工作方案时应该明确调查的目的、问题和研究对象，以及相应的研究假设和预测结果，确定调查的依据和范围。对于不同目的的调查，需要对样本进行区分，进行不同类型的问题提问和数据分析。

2.抽样规划

抽取样本的过程是民调中至关重要的环节，样本的质量和数量对于结果的准确性和可靠性具有重要影响。因此，在样本抽取上应严格遵守科学抽样原则，以代表性样本集合来推断总体的情况。抽样设计的空间、时间、数量等要素的选择要充分考虑到被调查者的特点及其分布情况等实际情况。

3.问卷设计

问卷是民调中最常用、也是最重要的工具，在问卷设计中要突出问题的重点和关注点，并保证问题的严谨性、准确性和有效性。需要充分了解被调查者的语言和背景，让问题尽量通俗易懂地表达出来。在选问题上，需要根据研究目的和时间成本来平衡考虑。同时，还需要注意到评估和涵盖研究假设、波动因素，并尝试使用复杂问题以确定态度、意见和查询解释。

二、精准实施

1.问卷调查

问卷调查是民调工作的基本环节，调查员要严格按照信任制、标准化讲解、个别提醒的过程份，要保证问卷的标准化和深入性，防止数据造假。调查员的职业素质、语言能力、沟通能力和理解能力是保证数据质量的重要保障，同样也必须受到重视。

2.数据采集

采集数据时需要根据计划、要求和标准，使用科学工具和方法对数据进行整理、归类、存储。要确认数据的真实性和准确性，对于出现的问题要及时记录并进行处理。

3.质量控制

在民调工作中，数据质量的控制是非常有必要的。为保证数据质量，可以采取一系列措施：比如在问卷制作时, 严格控制问题的质量，覆盖面宽、时间跨度长），使用相同的调查工具、同一种类的题目和一致的调查方法等。

三、客观分析

1.数据清洗和筛选

数据清洗和筛选是指对数据进行预处理、清洗、统计和分析的过程，从中增强数据的准确性、一致性和可信度。能有效维护样本数据的完整、准确和可靠，在分析之前进行数据整理、相似性验证的工作。数据清洗和筛选还可用于寻找样本中的明显错误，制定方案针对性进行数据纠错、调整或给数据打标签等过程。

2.结果分析和解释

在做好数据清洗和筛选后，要进行数据分析和处理。数据分析被认为是民调工作中最基本的一步，可以利用统计学软件、逐步分析、证明式、折线、表格等图表形式进行分析结果展示。数据分析中要突出研究的重点和关键问题，在此基础上，得出正确、准确、中肯的结论和解释。此时，分析者的专业能力和科学思维能力是非常重要的，只有合理利用科学方法对分析过程加以深化和完善，才能使分析结果真正搬到实际决策表上。

结语

民调工作方案的制定和实施过程需要体现科学、精准、客观的原则，实现了这些要素，才能保证民调工作的顺利进行。通过科学设计、精准实施和客观分析，民调工作方案才能更加科学、准确的呈现出公众的态度和意见，从而对相关决策的制定提供明确、准确的参考和指导。

民调工作计划 篇7

20XX年我村人民调解工作将以“科学发展观”的重要思想为指导，认真贯彻落实中央xx届xx全会精神以及市、街道司法行政会议精神，紧紧围绕城东街道司法调解工作大局，大力加强矛盾纠纷调处工作力度，切实维护社会和谐稳定。为确保今年我村各项民事调解工作落到实处，特制定以下工作计划：

一、加强法制宣传教育，积极营造学法氛围

1、利用宣传栏等村内宣传阵地，张贴法制宣传的各种文字和图片材料，积极营造全民学法氛围。

2、组织人民调解信息员通过会议、讲座等形式，宣传讲解人民调解工作业务知识、法律常识，并通过他们在广大群众当中宣传人民调解工作精神。

二、更新机制制度，提高调解效率

村内稳定工作要以人为本，始终坚持急村民之所急，想村民之所想的工作原则，认真遵守民事调解工作职责，改善工作方式，提高调解效率，采用公开、公正的操作程序，杜绝人情调解、暗箱操作，努力提高广大人民群众的满意程度。

三、突出工作重点，确保目标到位

我村20XX年的调解工作，仍然以防止民转刑、民间纠纷激化、群众性上访事件作为调解的工作重点，同时充分利用村级组织和基层民间的力量，力争使民间纠纷调解率和调解成功率达到100%和98%。

四、创新工作方法，提高工作水平

村的多样性决定了调解工作的复杂性，因此，本年度将不断拓宽思想，改进工作方法，针对不同矛盾纠纷多讨论、多思考，努力寻求新的工作策略，从多方面吸取经验，以达到更好的调解效果，计划从四个方面入手：

1、组织村内调解信息员进行一至二次的培训和教育，不断提高他们的理论水平和实践能力。

2、努力提高自身业务水平，加强宣传，规范调解协议书的制作。

3、进一步完善调解信息员、村民小组长工作网络，充分发挥他们的信息优势，引导他们全方位发挥群体优势参与到调解工作。

4、深入开展村内矛盾大调解机制建设和运行，严格按照《社会矛盾纠纷调解工作考核细则》的有关标准，对照执行。

五、对照标准，努力争创优秀调解委员会

20XX年要按照工作进度，做好每个阶段工作，突出重点，狠抓细节，不轻易终止调解，使调解率达到100%，调解成功率达到98%以上。

总之，20XX年我村人民调解工作要以提高广大村民的自身素质为着眼点，不断转变他们的思想理念，以人为本，从多方面来实现民事调解工作的深入开展，标本兼治，努力实现和谐融洽的人居环境。城东街道山观村人民调解委员会

民调工作计划 篇8

列夕乡地广人稀、地处偏远，由于建整扶贫、山地开发、退耕还林等多项投入引发一些分争，再加上百姓的法律意识在不断的提高，造成辖区内的民事纠纷较多，调处压力大，为了切实的做到无因纠纷调处不及时而引起的集体性上访事件、无民转刑案件，做好党政领导的左右手，我们乡就民事纠纷的调处特制定本计划，以期更好的搞好民事纠纷的化解及处理。

一、 建立建全全乡的调解组织

列夕乡共辖9个行政村，83个村民小组，本年度将在全乡范围内加强调解班子，村里要有班子，有工作开展情况，每个村民小组都要有义务调解员、综治信息员，各调解组织要有制度、有牌子、有阵地、有章子、纠纷调解情况要极时记录，按照乡发的统一纠纷调解协议书填写，当事人的签字及调解委员会的章子要一起全，每件纠纷都要存档管理。

二、 调解纠纷要层层捆死责任，做到按制度办事

纠纷的调解要严格按照民事纠纷调解制度去进行，做到不推、不拖，做到一般纠纷不出组，疑难纠纷不出村，重大问题不出乡。各村的民事纠纷，必须先经村里解决，村调解委员会做出具体的`处理意见后方能上产给驻村干部，驻村干部调查取证做好工作以后调解双方不能搭成协议的，要村调解主任及驻村干部签字后方能上交给乡调解领导小组，调解领导小组在纠纷受理后及时安排时间搞好调查，尽职尽责的作好调解，争取不把矛盾上交给乡政府或移交给法院。

三、 调解搭成协议 后搞好回访

以往的调解一旦下达调解协议书了之后就意味着此纠纷已解决完毕，至于协议履行情况往往不再过问，这就造成许多纠纷都没得到真正解决。本年度我调解领导小组决定，凡在乡调解的纠纷，在协议履行的期限内一定要督促各驻村干部协助双方当事人履行协议，以减少矛盾再度激化的现象发生。

总之，今年我乡的调解工作，在党委、政府的带领下，我们相信我们的工作会更上一屋楼，会为了列夕经济的发展，社会的稳定做出应有的贡献的。

民调工作计划 篇9

1、时刻把握时事动态。人民调解委员会不定期地组织全体调解工作人员学习各种政策、法律，掌握最新的时政动态，为调解工作的深入开展做到理论上的依据。

2、坚持矛盾纠纷排查分析制度。坚持“属地管理，谁主管谁负责”的原则，明确职责，落实措施，着眼于“早发现、早报告、早解决”，把预防工作作为关键环节来抓，重点落实好“三排查”：即落实社区每周的定期排查;落实特殊时期以及重大节假日其间的重点排查;落实对矛盾纠纷重点地区、重点人群、重点行业的重点排查。防范和化解社会矛盾纠纷，维护社会稳定。

3、坚持报告制度。人民调解委员会定期上报每月调解报表。

4、做好接待工作。人民调解工作是面向普通百姓的基层工作，是党和政府的窗口，人民调解员要以热情的态度和积极的方式，为当事人解答疑惑或帮助解决所反映的矛盾纠纷，耐心地听取当事人来访的意图，弄清事情的来龙去脉，做好接待记录，使当事人明明白白地离去。

5、依法调解。在调解工作中，对涉及居民切身利益的相关事项，进行事先法律咨询和科学分析，注意实施之前的整个过程，要公平、公正、公开，要按照法律规定的程序进行，认真、虚心，接受群众的监督。

6、做好以案释法工作。调解工作是人的思想工作，也是人对法律的认知工作，调解员在做好调解工作的同时，应向当事人各方宣传有关的法律法规，借助调解中的实际案子开展切身的法律宣传工作，使当事人不仅解决了矛盾纠纷，同时也从调处过程中学习和懂得了法律的重要性，从而提高当事人的法律意识。

7、明确目标。接待率达xx%、调解范围内的调解率xx%、调解成功率达xx%以上，没有因调解不当造成的民转刑或非正常死亡。

8、巩固社会矛盾纠纷调处服务中心建设，进一步提高维护社会稳定的水平。要坚持“调解优先，以调促和”的原则，大力加强调解能力建设，提升街道社会矛盾纠纷调处服务中心规范化建设层次，提高调处矛盾纠纷的能力，充分发挥大调解的作用;建立健全社会矛盾纠纷调处成功率的评价考核体系，各街道要明确专人负责;继续加强诉调对接、公调对接、检调对接的力度，总结典型经验;探索环保、劳动用工、交通事故等专业调委会的组建，限度发挥调解作用。

民调工作计划 篇10

民调是一种调查手段，通过调查民众的观点、态度、价值观等信息，对社会问题进行分析评价。民调的目的是为政治、经济、社会等决策提供信息支持，从而使决策制定者更加科学地制定政策。民调的优点在于具有广泛、快速、可靠等特点，因此在现代社会中被广泛应用。

一、民调工作方案的制定

在制定民调工作方案时，需要明确调查的目的、调查对象、调查指标、调查方法、数据处理和分析，以及成果呈现等方面的问题。

1.调查目的

调查目的是指通过民调得到什么样的信息，为什么要开展民调。调查目的应该明确、具体、可量化，如调查选民的政治倾向，调查公众对某项政策的支持率等。

2.调查对象

调查对象是指需要调查的人群或事物，如选民、公众、企业、政府部门等。调查对象的界定与调查问题息息相关，要根据调查目的关注的问题，根据数据的需要，选取合适的调查对象。

3.调查指标

调查指标是指在调查目的的基础上要考虑哪些方面的问题。调查指标应该具有合理性、可行性、准确性和可操作性。例如，调查选民时，指标包括选择哪些问题，如政治倾向、选举参与率等。

4.调查方法

民调具有多种方法，包括电话调查、邮寄问卷调查、网络调查等。不同的调查方法具有不同的优点和缺点，需要根据调查目的、调查对象、人群特征等因素进行合理选择。

5.数据处理和分析

数据处理和分析是民调的最后一个环节，也是最重要的环节之一。数据处理和分析应该包括数据的加工、清洗、统计分析、结论推断等内容。要根据调查目的进行分析，并将调查结果制成表格或图表形式，直观反映调查结论。

6.成果呈现

成果呈现是调查结果的反映，应该根据调查目的和调查结果进行合理的呈现，如制作文字报告、图表、统计分析表等形式。

二、民调工作方案的实施

在实施民调工作方案时，要注意保证调查的科学性、合法性和道德性。需要充分考虑被调查人的隐私权和数据保护问题，并通过合法的手段获取被调查人的同意。

在实施过程中，应该保证数据的准确性、可靠性和完整性。要根据调查的需要，采取合理的样本抽样方法，保证样本在人群特征、代表性等方面具有充分的代表性，确保数据的可靠性。

同时，民调人员要注意调查行为的规范性和科学性，避免出现误导、误解或者往某个方向引导的情况。要根据民意调查专业的规范和原则进行调查，保证调查的科学性和客观性。

三、民调工作方案的评估

对民调工作方案的评估是对工作流程和成果的检验，验证民调结果是否符合调查目的和调查指标。评估主要包括三个方面：

1.数据质量的校验

在民调完成后，需要对数据进行检查，校验数据的完整性、准确性和可靠性。数据分析师需要对数据进行检验，检查有无数据误差，否则会对结果产生误导。

2.结果有效性的检验

在民调结果分析后，需要对结果进行检验，根据调查目的和调查指标对结果进行权威性验证，以保证结果可靠、有效。

3.回顾与反思

对民调工作方案需要进行回顾和反思，总结方案的执行情况、存在的问题和不足，并根据总结的结果提出完善的方案改进措施。

四、结论

民意调查在社会生活中具有广泛的适用性，但要开展一项有效的民调工作需要制定规范的方案。方案的制定需要充分考虑调查目的、调查对象、调查指标、调查方法、数据处理和分析，以及成果呈现等方面的问题。工作方案的实施需要保证调查的科学性、合法性和道德性，避免信息误导和靠不实调查结果制定政策。在工作流程完毕后还需要对民调工作方案进行评估，完善工作流程和改善调查方法，提高民调的准确性和有效性。

民调工作计划 篇11

民调工作方案是指针对特定问题或议题进行的调查研究计划。在当今社会中，民调工作在政治、商业、传媒等领域均有应用。本文将以政治领域为例，介绍一个较为完整的民调工作方案。

一、问题定义

问题定义是民调工作的起点。需要清晰地定义所要调查的问题或议题，例如，“某党派在某地选民中的支持率是多少？”，“某位政治人物的知名度如何？”，“某一政策在公众中的认同度有多高？”。问题定义需要定量化，明确定义要素，方便量化调查。

二、样本设计

样本设计是民调工作的关键环节。需要制定合理的抽样方案，保证样本与总体在人口学特征、区域等因素上基本一致。例如，将样本按照年龄、性别、地域等因素进行分层抽样。抽样数量也需要控制在一定范围内，一般在1000-2000人之间。

三、问卷设计

问卷设计是民调工作的核心环节。需要依据问题定义，设计符合科学原则的问题，例如，单选、多选、矩阵表格等形式。问卷需要尽可能精简，避免繁琐，这样有利于被调查者认真作答。同时，问卷设计需要客观、中立，不应在问题表述上带有个人偏见。

四、调查实施

调查实施是民调工作的实体环节。需要选派合格人员进行调查问卷的发放和回收。在问卷分发前，需要进行调查员的培训和实战演练，让其掌握问卷“怎么问”和“怎么样才能更准确地获取信息”的基本技巧。在实施调查过程中，需要及时发现和解决突发问题。

五、样本统计和结果分析

样本统计和结果分析是民调工作的结论环节。需要对原始数据进行逐一录入和清理，并统计样本中各指标的频数、比例等内容。然后，运用相关统计方法，得出样本与总体之间的关系，例如，计算支持率、知名度、认同度等。最后，应该对分析结果进行描述和解释，提炼出有价值的结论。

六、结论汇报

结论汇报是民调工作的最终环节。需要对调查结果进行清晰的表述和说明，并简明扼要地总结出结论。同时，也需要对调查方法的科学性、可行性等方面进行评价，以及对未来研究方向提出建议。

在实际进行民调工作时，还需要具备较强的专业素养，例如，了解政治环境和热点议题，对调查过程中的法律法规有一定掌握，保持公正中立等。只有真正的专业人士，才能够保证民调工作的有效性和合理性。

民调工作计划 篇12

作为一名专业的民调工作者，我认为任何一项民调工作都需要有一个明确的方案来指导实施。一个好的方案不仅可以提高民调的准确性和可靠性，还可以提高工作效率和节省资源。

以下是我对民调工作方案的一些思考和总结：

1.明确调查目的和范围

在进行民调之前，需要明确调查的目的和调查范围。如果没有明确的目的和范围，调查结果很可能会失去意义。因此，在制定民调方案的时候，需要明确调查的主题、对象和范围，以及调查结果的用途和目标受众。

2.制定调查问卷

制定调查问卷是民调工作的核心，也是最重要的一步。问卷应该尽可能地简洁明了、有条理、准确无误。问卷应该分为几个部分，每个部分都应该涵盖固定的内容，比如个人信息、政治态度、社会观点等。

3.选择样本和调查对象

样本选择是民调结果能否代表整体的关键。样本要尽可能地具有代表性，这样才能保证调查结果的准确性和可靠性。在选择样本时，可以采用随机抽样的方法，保证样本的随机性和纯度。同时，在选择调查对象时，也需要注意其特征和背景，以便更好地分析调查结果。

4.确定调查方式和调查时间

调查方式可以采用电话、网络、现场、短信等多种途径，根据调查的主题和目标选取不同的方式。同时，在确定调查时间时，也需要考虑到目标群体的习惯、特征和日常生活，以便更好地获得有效的样本。

5.认真分析调查结果

收集到调查结果后，需要认真分析各项数据和指标，评估调查结果的准确性、可靠性和有效性，为后续的决策提供依据。同时，在分析结果时，还需要针对不同维度和特征进行比较和分析，以便更好地发现问题和调整策略。

6.撰写调查报告

撰写调查报告是民调工作的最后一步，也是最重要的一步。报告应该清晰明了、条理分明、有足够的数据和分析，同时还需要提出建议和改进措施。

总之，民调工作方案需要考虑到各个环节的细节和要素，以便更好地制定出可行的方案，并保证调查结果的准确性和可靠性。只有在充分思考和认真实践的基础上，才能获得良好的调查结果和报告。

民调工作计划 篇13

民调工作方案

随着社会的发展，民调已经成为了一种常见的社会调研方式。政府、企业、学术研究机构等各种组织利用民调的方法，收集民众的意见和反馈，从而更好地了解社会、制定政策，优化产品和服务。因此，如何进行有效的民调工作，成为了社会各界共同面临的问题。在本文中，我们将探讨民调工作的方案。

方案概述

民调工作的方案需要包括以下几个方面：

1.研究需求：调查前需要对调查内容、目标人群、样本大小及获得数据的目的等方面进行深入的研究。

2.问题设计：问题的设计需要准确、专业和易于理解，要能够引导被调查者的思考，在保证数据准确性的前提下提供充分的信息。

3.问卷设计：问卷的设计如何便利答题、如何减少出题者和答卷者在沟通上的困难以及如何确保结果的真实性等是问卷设计的关键因素。

4.样本抽取：样本的抽取需要考虑到样本的代表性和可行性，并采用随机的方式进行。另外，还需要保证样本的实际数量达到研究要求的水平。

5.调查执行：调查员进行调查的过程中，需要对被调查者的身份信息进行验证，保证问卷的质量。

6.数据处理：对所收集的数据进行清理、分类，并进行统计分析和综合分析，得出符合研究要求的结果。

方案详解

研究需求

在对需要进行调查的对象和问题进行研究后，应该明确调查的目的。可能的调查目的包括：

1.了解人口或用户的特征、态度和行为等。

2.收集某些政策、产品或服务的反馈意见。

3.对已有研究进行检验或验证。

问题设计

在进行调查之前，需要先确定好需要进行的问题，以便能够真实地了解我们关心的问题。问题可以根据以下几个方面进行设计：

1.信息需求：针对对于此问题的信息，需要从被调查的人群中获取多少信息进行考虑。

2.设计策略：为了回答我们想要了解的问题，设计提问方式和构建多个问题的策略。

问卷设计

问卷的设计是民调工作中一个重要的环节。以下是问卷设计中需要考虑的几个因素：

1.问题的顺序：考虑到问题的逻辑性，需要确定问题的顺序，只有这样才能保证调查结果的的真实性。由于不同的人的理解力不同，其问卷顺序也不同。

2.问题的方式：对于不同类型的问题，需要根据不同的答案类型 (如单选、多选、三级答案等) 进行设计。

3.问题的长度：考虑到时间和注意力的限制，需要根据实际情况设计问题的长度。

样本抽取

样本抽样要严格按照统计学规范来进行。以下几个方面需要考虑：

1.样本大小和精度：样本的大小和精度需要符合调查目的需要，推荐的样本大小是500-1000人。

2.随机性：需要随机抽取样本，保证样本的代表性。

3.可行性：样本需要在容易被调查的范围内抽取，以保证调查的顺序和高效率。

调查执行

调查员需要按照以下四个步骤进行：

1.明确调查对象：进行调查前应该明确调查对象。

2.调查工具的准备工作：需要准备好调查工具（如问卷）以及邀请信和调查的说明。

3.调查过程：调查员要尽可能多的问清楚问题，避免歧义，以保证答案的真实性。

4.认真复核：在完成调查后，需要对调查过程进行认真的复核，以避免误差的发生。

数据处理

数据处理的过程需要包括以下几个步骤：

1.数据清理：删除不完整的问卷和明显的异常数据，确保数据的真实性。

2.数据分类：根据要求对问卷中的各个问题进行分类，为下一步操作提供方便。

3.数据统计：进行数据统计，计算出标准化数据。

4.数据分析：按照不同的要求对数据进行综合分析，得到符合研究要求的结果。

总结

民调工作的方案需要包括研究需求、设计问题、设计问卷、样本抽取、调查执行和数据处理六个方面。在执行民调工作时，需要充分考虑到调查对象和调查方法等各种不同的因素。在整个民调工作过程中，唯一的目的就是获得真实、准确的结果，为实现民调目的提供有效的数据支持。