树小学作文

树小学作文十四篇。

想了解“树小学作文”的起源和发展历程请继续阅读，写作能够让人更好地了解和尊重不同的文化和信仰，写作可以记录历史和时代的变革。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，大家是否知道写好作文秘诀是什么？

树小学作文 篇1

音乐带给来我许多，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。因此，在我很小的时候我就立志当一名歌手，唱遍天下所有的歌。可事实往往是残酷的，没有人愿意听我唱歌，因为我五音不全。小伙伴们常常戏虐我：别人唱歌要钱，你唱歌要命啊。我低下了头，再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一样失去了音乐，就再也焕发不出生机了。

直到有一天，我索然无事的躺在床上仰望着天花板，开始思考这个世界。我想了很多很多，比如：人活在这个世界的意义是什么，人最想要的是什么这些我都在问自己。忽然，我想起了音乐，尘封已久的美好。是的，我还爱着，一如既往的爱着。当旋律开始流动的时候，我的心也随之流动。我好像看到了一个光明的世界，那里有着人世间没有的美好。有青青的小草，五彩缤纷的花朵，清新的空气还有着各种可爱的小昆虫。我爱上了那里，真不愿回来，偏偏这时音乐结束了，于是我听上了一遍又一遍。

当我哼着歌走在学校的小路时，别人问我，你今天怎么这么开心，我笑着回答，因为心里开心呀。是的，音乐带给了我快乐，就算我无法站在舞台上唱歌，我也可以在舞台下静静地聆听，这也是一种享受。

谁也不知道我一如既往的爱着音乐。

树小学作文 篇2

记得有一次，爸爸妈妈都不在家，所以我只能自己做饭吃。

我打开冰箱，看见有一袋饺子皮，还有已经和好的肉馅儿，所以我决定包饺子。首先，我拿出一张饺子皮摊在手里，然后学着妈妈的样子把肉馅儿放在饺子皮上，接着就到最难的环节——包饺子。可是，连试了几次饺子馅儿都露出来了。我刚把这边捏好，那边又破了，我把那边补上，又有新的地方露馅儿了。“皇天不负有心人”，我费了九牛二虎之力，总算包好了一个饺子。有了成功的经验，后面包起来就顺利多了，不知不觉我就包了好多好多。最后，我就烧了一锅热水给饺子娃娃们“洗澡”了！

饺子煮好了，我把热腾腾的饺子端到餐桌上。一想到爸爸妈妈那么辛苦，我就决定和爸爸妈妈一起分享我包的饺子。等了20多分钟，爸爸妈妈终于回来了，他们看到我自己做的饺子，心里乐开了花，连声夸赞道：“宝贝长大了！真棒！”

你别说，自己包的饺子呀，吃起来真的是特别的香！小朋友们，你们也可以自己动手试一试哟。

树小学作文 篇3

葡萄美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。一提起葡萄酒，首先我就会想到这两句诗。在我的印象里总是把饮酒和不良嗜好联系在一起，唯独葡萄酒例外。

有关葡萄酒的好处可是多了去了。葡萄中含有的花色素，可以防止动脉硬化，增强视力，抗衰老。含有的维生素C，维生素E和硒等微量元素可以抗癌，美容。含有的白黎芦可以抗脑血管硬化，阻止肾结石的形成等等。

喝葡萄酒可以说是一种享受。倒半杯红酒，中指与无名指夹住杯子，端起，轻轻的摇动，玫瑰色的浆液沿着杯壁旋转上升，一股醇香扑面而来。呷一小口，微苦中带着一丝酸甜。没有烈性酒的辛辣，却有着白酒的醇香。慢慢咽下，似潺潺流水，从口到胃，随后便悄悄地便扩散到每一个角落，整个身体像沐浴在春天的阳光之下。

葡萄酒的制作并不复杂。家庭制作的红酒更能洋溢着家的温馨。秋天是丰收的季节，串串红玛瑙挂满了葡萄架。买一个玻璃罐，把洗干净的葡萄捏破放进去，按10比3的比例加入白糖，搅一搅，盖上盖子，不要拧紧，让它自然发酵。发酵的过程中会产生大量的气体，因此放葡萄时要留出一定的空间来，以防溢出。大约20天左右，当没有气体产生时，用滤布把酒过滤出来，就大功告成了。酒可以在玻璃罐里继续成熟，时间越久，酒味越醇。

透明的水晶玻璃罐与玫瑰色的红酒相互映衬，再加上鲜艳的盖子，不失为一件高雅的艺术品。饭后喝上一小杯，健康养颜抗疲劳。就是唐朝的李白也会羡慕起你这悠闲的生活！

最后声明一点，开车的朋友就先忍一忍了，要不然，交警叔叔会罚款的哟！Yjs21.COM

树小学作文 篇4

妈妈有一双会说话的眼睛。妈妈的目光，有时让人害怕，有时让人兴奋，有时让人伤心，有时又让人充满力量……

片断一

家里静悄悄的，我坐在沙发上看电视，有趣的动画片，太吸引人了，竟忘了时间，妈妈下班回家，见我在看电视，没写作业，就生气了。用眼睛瞪着我，妈妈目光好吓人。好像在说：写作业了吗?还在看电视?我吓得直发抖，赶紧溜进房间写作业。

片断二

考试卷发回来了，我一看，噢!100分!心里甭提多高兴了!蹦蹦跳跳地跑回家，妈妈正在做饭，见我就问，“卷子呢!”我给妈妈看，妈妈笑了，向我投来了赞许的目光，我也笑了，这时我发现妈妈笑起来可真漂亮!

片断三

不好，我闯祸了!我把粉笔灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭着找妈妈告状。这下我可惨了。果然，我被妈妈“召进”的卧室，我不敢看妈妈的眼睛，低着头听着妈妈的数落。我心里愧疚极了。我有含着眼泪的眼睛偷偷地看了一眼妈妈，唉!妈妈的眼光中透出了失望和不满。我很伤心，眼泪“刷刷”地流了下来。妈妈，对不起!我一定做一个听话的孩子!请不要再用这种眼光来看我了!

片断四

大扫除开始了，妈妈让我拖地，我先把拖布洗干净，然后在妈妈的指点上拖了起来，不一会儿，地拖完了，我可自豪了!妈妈来检查，说：“不错!再去把厨房拖了，最后是卫生间!”我又大干起来，看着被我拖得干干净净的地面，我心里高兴极了。妈妈看了，马上对我伸出了大拇指。这时，妈妈的眼光里充满了爱!我知道这是一双最美的眼睛!

树小学作文 篇5

一轮皎洁的明月挂在一望无际的星空，天空一望无际的明星点缀着，纵使无数漂泊在外的游子不禁生出思乡之情。远望天际孤独的明月，想起故乡外婆亲切的微笑。

在我的故乡，那一望无际的麦田发出稻麦的清香，那清澈见底的小河，还有那在农田上艰辛工作的农民。如今，也已成为了我纪念童年时那难忘的回忆，童年时的无知让我没有学会去珍惜。留给我的只是曾经的记忆碎片。

在那故乡的清晨，一滴雨露落在地上发出动人的回声。清风拂过，好似母亲的手抚摸着你，走在田间小路上一股稻田的芳香，远处冉冉升起的太阳，远去，那早在农田上耕作的农民，豆大的汗珠顺着额头落在黄黑色的土地上，那陆陆续续的动作，脸上不住的劳累的神情，也时不时出现在那满已皱纹的脸上，那沧桑的皱纹意味着他所经历的风风雨雨。

在那故乡的炎午，火辣辣的太阳，无情的照射着大地，农民陆陆续续的回家了，打算下午再去努力耕作。在这火辣辣的正午，人们都在家里出午饭，吃完饭后，全都寂静了，人们在这炎热的天气下懒得说话，远处近处没有一点声音，中午在寂静中结束了。

在那故乡的夜晚，那远处的光火正是人们欢聚一堂，跳着那动人的舞蹈。时不时传来隆隆的打鼓声。夜慢慢的深了，人们都休息了，偶尔听见街道上狗的犬吠声。

此时我的眼睛已经湿润，但是我也已是知足。那难忘的回忆，已是留下美好最好的东西。

树小学作文 篇6

暑假的一个星期六，阳光明媚，爸爸妈妈一大早就去厂里上班了，家里空荡荡的，只剩我一个人独自在家。我闲着没事干，就打开电脑，与同学聊天。

聊着聊着，我觉得口干舌燥，肚子饿得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到厨房，拿了一瓶饮料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房间跑去，谁知，我这样手一挥，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名贵的红酒砸碎了。红酒瓶先在桌子上摇晃了几下，然后瓶身倾斜向另一边，最后掉到了地上，红酒撒了一地。红酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看着四分五裂的红酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，脸色苍白，久久的`凝视着被我摔碎的红酒瓶子。忽然，我回过身来，心想：不行，要是被爸爸发现了，他把我打得鼻青脸肿，以后，我可没脸见人了啊！

我以迅雷不及掩耳之势的速度检查了一下是否有人，再把门加上锁，赶紧拿来扫帚和畚箕，小心翼翼的把碎片扫进了畚箕里面。扫完后，我像猎豹一样直奔楼下，跑到了离家几公里的地方，把碎片扔的远远的。回到家里，我才松了一口气，沾沾自喜，便再一次检查了一遍，有没有留下什么蛛丝马迹。

爸爸妈妈回来了，也许爸爸察觉到了什么，问：“老婆，你有没有动我的红酒？”“没有呀，我一直没有去过家里。”爸爸想了一会儿，问我：“儿子，你有没有动过我的红酒？”我装作一本正经的样子，说：“没有”“到底有没有？”我只好承认了，“是......是我，我不小心的。”

我将事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸说：“没关系，知错就改就是个好孩子。”我再也不会犯这样的错误了。

树小学作文 篇7

下午放学，妈妈又问我：“今天上课举手发言了吗？”我说：“举过一次，但老师没叫我回答。”妈妈说：“那你明天多举手几次，老师总会叫你回答问题的。”我说：“好的！”但我心里很不喜欢举手发言，因为我怕回答错了老师会批评我。即使王老师不批评，自己也觉得很没面子。所以上课的时候都不积极举手的。

妈妈好奇怪，她对我学习要求不是很严格，却对我上课发言很感兴趣。每天放学都问我：“今天上课举手发言了吗？”我不举手的话，就不好回答这个问题。所以，我也试着举手发言。一次，王老师叫到我了，但我把问题回答错了，王老师不但没有批评我，而且让我重新回答一次。回到家，我把这件事情告诉妈妈，妈妈笑着说：“有进步，无论答对答错，都说明你在思考，继续努力！”

我好奇问妈妈为什么要举手发言，妈妈说：“举手发言是上课认真听讲的表现，能够积极举手发言的孩子，说明上课的时候都在认真听讲，那么学习成绩就不会差，只要稍加努力就能取得好成绩！”我点了点头。

一天，打乒乓球回来，我问妈妈：“妈妈，你知道我现在最喜欢上什么课吗？”妈妈回答说：“乒乓球课。”我说：“不是，我现在最喜欢上语文课。”妈妈问我：“为什么？”我说：“我现在语文课都举手了，王老师也常常叫我回答问题了，我觉得上语文课很开心。”妈妈听了也很开心。

树小学作文 篇8

树木脱去了自己的外衣，小动物准备过冬，寒冷的西北风也匆匆起来，大自然告诉我们：冬来了！

说起冬，大家都会想起雪，是的，在今年，我们这儿下了第一场雪。

就在前几天，寒冷的空气预示着一场雪地到来，在星期三的中午，一场纷纷扬扬的雪轻柔的从高空落到地上，雪立刻包围了周围的景物，还有几个淘气的小朋友冲到门外去感受落下的小小的雪花。

直到第二天早晨，雪才停了下来，到处都是白茫茫的一片，门口积起了一层厚厚的雪，美极了！我打开窗户，去观赏外面的雪景。片片雪花似乎给大地盖上了一个白白软软的大棉被，让人忍不住踩上一脚。放眼望去，一棵棵树披上了白白的`纱巾，房子也戴上一顶白色的帽子，小草也穿上了雪白的衣服，在西北风的吹动下，一上一下，好像在做仰卧起坐呢！小朋友们在雪地上跳呀，唱呀，堆雪人，打雪仗，个个脸上都露出无穷的喜悦。

我爱雪，因为他把大地打扮得如此美丽，我爱雪，因为它把周围的物点燿的粉妆玉砌，使每一个角落变得更加美丽。

树小学作文 篇9

列夫.托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”

人人都有自己的理想，我的理想是当一名优秀的老师。

我心中的这个念头已经萌发很久了。在幼儿园的时候，我就很崇拜那些老师。老师就像父母一样无微不至的照顾我们：当我们生病时，她会关心我们；当我们做错时，她会批评并教育我们。老师就像园丁一样，培育我们这些祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是知识的“创始人”，一代代老师的含辛茹苦，无私奉献，一日复一日的耕耘在“土地”上，把知识的种子播种给他们，为祖国培育了一批批优秀人才，才使的祖国更加繁荣富强。我敬仰老师，因为他带领我们走出黑暗，走向光明。于是我就有了这个想法。

为了实现我的理想，我应该为它而努力奋斗。要知道，当老师并不是一件简单的事情，要给学生们“一杯水”，自己就得必备“一桶水”。我必备了吗？当然没有。因此，我应该学好文化，让自己的大脑更充实一点。不然以后连学生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只学习文化，连管理能力都没有，我应该常锻炼自己的管理能力。字迹也不能太潦草了，要多练字，字漂亮了，学生们也不会笑话。这样一来，我的理想就“百尺竿头，更进一步”了。

理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有方向就没有生活。只要我坚持不懈，就一定会实现的！

树小学作文 篇10

今天，章老师笑容满面地跟我们说：“我们要举行一次比赛。”

同学们都呆了，接着大家都议论纷纷起来。有的同学说是跑步比赛;有的说是植树比赛。可是章老师都摇头否认。同学们都异口同声地说：“章老师，你快点告诉我们吧!急死我们了。”

“今天我们要比掰手腕!”章老师说。我们心中顿时都产生了疑问，这时候章老师又问：“我们班的大力士是谁啊?”三四大组异口同声地说：“童金成。”一二大组争先恐后地喊着：“唐佳铭。”章老师兴奋地说：“可以啊!就让这两位大力士比试一番吧!”大家都鼓掌赞成。

只见唐佳铭上场了，他胖乎乎的，手臂粗粗的，神气地走上了讲台。接着童金成也站了起来，他瘦瘦高高的，手臂细长细长的，飞快地走上讲台。

比赛开始了，两个啦啦队也做好了准备。唐佳铭和童金成面对面同时伸出了右手，他们互相手握着手，这时“裁判员”一声“开始”，他们就憋足了劲，脸都涨红了，他们的力量不相上下。啦啦队也大声地给他们加油，突然童金成给唐佳铭一个措手不及，把唐佳铭的有给掰下来了。童金成赢了，三四大组的同学都欢呼了起来。唐佳铭垂头丧气地回到了自己的座位上。

真是一次精彩的比赛!

树小学作文 篇11

西安城墙

中国历史上有无数的名胜古迹，但没有一处，能像西安城墙这样，吸引着我。

西安城墙修建于明代，历经六百年风雨，是中国现存规模最大、保存最完整的古代城垣。行走在西安城里，只能远望到城墙的一角，或是角台，或是门楼，又或者古墙。直到渐行渐远，出了城，到了城墙下，整座明西安城墙终于完全展现在眼前。

说不上究竟是何种感觉，城墙虽不大，但那沉淀百年的气息，在浮华尘嚣中独树一帜的老城威严，都令人深深叹服。城墙亦不高，百来级台阶。然，青灰色的石阶，每一级都肃穆庄严；石阶旁的尘灰，似每一颗都带着故事。

城墙由内向外微微倾斜，排水口在下首。这样的设计是为排水便利，但着实不易完成，叫人佩服古人的智慧。箭楼匀称地分布，楼面朱红的漆有些褪色，竟成了古老神秘的暗红。而墙面深浅不一的痕迹，记录了这里所经历的风雨。

城墙内街道宽阔，由青石板铺就，淡然中带着不可侵犯的威仪，街道两旁的石拦几有一人高，透过石栏依稀可见城外的街道，明代时骑马牵骡的人们入城赶集的盛况仿佛就在眼前。

忽地，一道极长极深的刻痕映入眼帘。像是被刀砍了，带着十足的力道，有些触目惊心。轻抚上去，凹凸不平的纹路似在倾诉一个故事：大军入侵，所过之处刀光剑影，鲜血四溅。有一位无名的小兵正在拼死抵抗，却不幸被砍中，他把刀顶住石栏，用尽全力支撑着自己，可无论如何他也再站不起来提刀搏杀了。尽管满怀不甘与悲愤，但是仍是缓缓地倒了下去

一阵吵闹声打断思绪，起身一看，原来是一大批外国游客随导游参观明城墙。在他们脸上惊叹、敬佩、不可思议等表情不停变换着，还时不时发出赞叹声。我笑了，骄傲感油然而生。这样古老的、承载了百年文化的中国建筑，绝对会让所有人叹为观止。

古老的城墙，却不过只是中华五千年文化的冰山一角。从未有一刻，我像现在这般，为自己是一个中国人而感到无比自豪。

树小学作文 篇12

一群孩子（1）

从前的时候，在一个没落的小村庄里面，这个小村庄住着的人家并不多。因为这个村庄的`封闭，很多人都带着自己的家人搬出去村庄，去往了大城市或者其他的地方。剩下的也只有几个老人，他们舍不得自己原来的土地，他们爱着他们的土地。其中这些老人还带着一部分的孩子，这些孩子并不大，甚至有的才二三岁而已。

这些孩子脑海充满了幻想，他们觉得他们的村庄终究会有一天，会变的繁华和富有。当然这对于他们来时很远，甚至他们自己能不能改变自己的命运都是一个问题。老人们中有很多人不想自己的这些孙子们和他们一样守在村庄，于是他们联合办了一个小学，教学的都是老人，这些老人见过些世面，懂得很多的东西。他们把他们知道的所有东西，都教给那些孩子们，这些孩子们很争气他们几乎很快的都学会了。

一天，老人们聚在一起，他们把孩子们也叫道跟前来说：”你们都长大了，你们的未来充满希望，你们应该走出去这个村庄，当你们成功的时候记得回来看看这里……“

就这样这些孩子们带着老人们的希望走出村庄，去往他们梦想中的大城市中开始新的生活。

精选阅读

学爬树作文十四篇

写作是提高个人思辨能力和表达力的必要途径，作文可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为你带来的“学爬树作文”。阅读对知识的积累非常重要希望以下内容能够为大家提供一些参考！

学爬树作文 篇1

那个夏天，大约在5年前。我们一群小孩子因为天气太热了而厌烦了玩跳房子，抓坏人等游戏，很是无聊。

“嘿，我有个好主意，我们去爬树吧！”那个最大的孩子说。其他的孩子也附和道：“好呀，咱们快走吧。”可我有点不想去，因为前几个星期，妈妈叮嘱过我，“不能干任何一件危险的事，万一出了事怎么办？”

我最好的朋友，萌萌催我了。“快点呀，大家都走了！”尽管这样，可我还是不想去。那个最大的孩子站在远处喊“哈哈，胆小鬼，连爬树都不敢！”没事的，不会有事的。我在心里默念到。之后，和萌萌一块走了。

我们来到公园后的一块空地，那里有一棵大树。看见其他的孩子都已经爬过半了，我也上了树。我很害怕，生怕一不留心就掉下去。也许是因为树皮太滑了，我趴在中间，既不敢上也不敢下，满头大汗。其他的孩子都已经爬上顶了，准备从另一边下去了。我努力地想追上她们。可是我不敢。我的腿有点软了！等到她们都下去了。我还是一动不动的趴在那里。“哈哈哈，真是个胆小鬼”，最大的孩子喊道“你也可以一直趴在那，只要你乐意的话。”另一个小孩欣欣喊道。萌萌似乎有点担心，可还是同她们一块走了。

只剩下我一个。天渐渐黑了。树上的树叶沙沙作响，四周一个人也没有，阴深深的。我越来月怕。怕我掉下去，摔骨折了怎么办？可是现在只有我自己能救我自己。我给自己鼓气，你可以的，加油！但我的腿麻木了，收快抓不住了，刚刚的鼓舞一下子都化为了灰。我仿佛一个小蚂蚁马上要粉身碎骨了一样。忽然，我眼前一亮。在我的肩膀左侧有一根粗树枝，下面有一个稻草堆。也许我可以跳下去。我可以试试，我向它爬过去，很慢很慢。

终于，我爬上去了。我闭着眼睛，跳了下去。我成功了。从那以后，我都会把遇到的困难，选择对我损失最少的方法去解决它。

学爬树作文 篇2

爬树记

武汉市武昌区实验寄宿小学四班徐晨睿

夏天，当太阳快要升起时，小乡村里的小孩都会早早地起床，相约一起去爬树。

暑假的一个早晨，我和我的老妹一起来到小河边的一棵树旁，准备征服它。

我们来比赛看谁爬得快，老妹先来。她使劲儿地往上一跳，双手紧紧地抱住了木头，就在她着急地往上蹿时，突然，她手滑了一下，好事变坏事了

时间慢慢地过去了，我和老妹心想：今天真开心呀！要不是妈妈催我们回去吃饭，我们还想多爬一会儿呢！

精彩点评：晨睿和妹妹真是一对活宝，爬树可不是件简单的活儿呢！在你的故事里，老师看到了哥哥该有的的样儿，更看到你们之间亲密无间的感情。动作描写也很棒，若在爬树的过程中，更加细节刻画一下怎么爬的就会更好哦！

学爬树作文 篇3

一次暑假，乡下的朋友拉着我去山上摘松子，我快速拿上篮子整装待发。

太阳光很强烈。一路上，我们披荆斩棘，在一个光滑的大斜坡上，花了许多时间，周边没有可攀爬，雪上加霜，试了多次，每次以失败告终。怎么上去呢？这可是必经之路啊，突然一个微笑说：“有了，没有支点我们造支点。”他拿出钩子，爬一步在脚下挖一个洞。我们都惊呆了，为什么自己没想到呢？一处地方被大树挡住，全体停下脚步一起搬树，大树紧紧卡住，我们不得不绕道行走。

花了一个小时，终于走到松树林，一个一个跟峨眉山上的猴子似的——机灵得很，嗖嗖爬上树，而胆小的我呆在原地。

“快上来啊，想什么呢？之键。”人称帅哥的男生大声叫道。

“我不敢上来，太高啦。”

“没事的，快上来吧，这儿一点都不可怕。”

我犹豫不决地站在原地一声不吭，望着那高高耸立的大松树，低下了头，他们也没办法。唉，我该不该上去呢？不行，我来的目的不是看的，而是来摘松子的。

我鼓起勇气走到树边，踩着树皮，手抓在树枝上，头往上仰，观察哪儿可以当支撑点用力，一蹬，手抓在树枝上，两脚悬空，身体轻微摆动，稳住，不要慌，脚踩在另外的树枝上，双手用力向上拉，终于爬上了树。

“嘿，你们看我爬上来了。”我开心地咧着嘴。

他们拍手称赞。开始摘松子了，我慢慢地爬到树边，轻轻一拉，第一颗松子收入囊中。我趁热打铁，前方有一个长相很其特地大松子，他们可羡慕啦。我没想多久，一边爬一边在旁边的松子，离大松子跟近。我迟疑了，摘，还有一米风险，不是摔便是掉松子。我尝试用左手抓住松枝右手去摘，然而摘不到，把它摇过来，但连着它的树枝太粗摇不动。希望又破碎了，该怎么办呢？一筹莫展之时，我看见伙伴用不能用的松子去砸，等下去捡，恍然大悟，这么简单的事，我怎么没想到，拿出一个不能用的松子瞄准发射，成功命中，等会儿可以下去捡了。

我又发现了目标，左边有一个硕大的松子，它吸引了我的眼球，可是离松子太远了。该怎么拿到它呢？有了，我从竹篮里拿出一把钩子，可还是够不到，灵机一动，掰断一根树枝与钩子绑在一起——加长版钩子。我左一晃又一晃，松子在半空中不停地摇曳，要掉了，要掉了，松子勾了许久还是不掉，可恶！我不信弄不下来，再次勾，胜利就在眼前，最后这一颗巨大的松子也败倒在我的手下。

夜幕即将来临，我们挎着满满的一篮松子，像猴子吃仙桃眉飞色舞。是啊，没有经历磨难哪能尝到甜头。

学爬树作文 篇4

九月，桂花肆意地盛开。香气扑鼻，几里外也能闻到。这不，妈妈带我去了桂花长廊，她赏花，我爬树。

桂花长廊，故名思义就是由桂花树相伴的长廊。虽说是长廊，其实就是一条看不到头的小路。

一路走去，金桂、银桂、白桂……一系列桂花在我眼前慢慢浮过。越往里走，香气越是浓郁，品种也越来越多。倏地，我看见一颗神奇的歪脖子树，像一个老爷爷练了轻功水上漂，躺在水面上。这种恬然屹立、憨卧不倒的姿态，让人匪夷所思。我好奇不已，娇气地拉着妈的衣襟：“那棵树怎么长成那样？我好想去爬。”妈妈笑了笑，凝视着我，拗不过我的顽皮：“想玩就去玩吧，不过……”她话还没说完，我开心得像小猴一样，左蹦右跳，闪了过去。树枝盘虬卧龙般缠绕着，有的地方大水淹没浸泡过，长满了苔藓。此情此景，让我有些惶然。“碰”一声巨响，我掉了下来，不对呀，我的手还牢牢地抓着树干呢！我甩动身体，往前一荡，纵身一跃，脚着地了。如果手没抓住，就要掉到河里洗澡了。劫后余生，我倍感庆幸。妈笑脸上带着一丝嗔怪：“话没听完就跑，树干上苔藓湿漉漉的，脚踩上去，不滑下来，才怪！”

有点丢人现眼，但我又不想放弃，又摩拳擦掌，重新往上爬。但我没爬树经验，踩一脚，滑一下。半天，我一点也没爬上去。看我蛮干，妈急了，差点儿捂脸：“卉，这么好爬的树，你要爬到什么时候才能到顶？”这种奚落的语气让我抵触不已：“一年以后。”“那你可以不下来了。”妈也不干示弱。见我如此落寞，也不伸伸手，扶弱帮困也好啊！没多久，妈手脚并用，不停地比画着，告诉我上下兼顾，左右协调。我依葫芦画瓢，没过多久，我就爬了一半，又跳了下去，差点摔倒。

我又试了一次，虽然比妈指导时，爬的要累，但我成功爬到了树顶。妈给我拍了许多珍贵的照片，见证着我成长的足迹。

这次去桂花长廊，在香气馥郁的花海里爬树，尽管遇到了意想不到的困难，但我能勇敢面对，加上母亲的倾心指点，终于画上了圆满的句号。这件事，像人生长河里的一盏明灯，时时指引着我，不断前行。

学爬树作文 篇5

动物王国正在举行第二十届爬树大赛，所有的猴子都报名参加了比赛，以往每一届爬树大赛都是大力士瑞瑞获得冠军。如果树有六百米那么高，他一爬，就能爬到树的一半，所以每一次比赛，他都能获得冠军。不过这一次有一只新来的猴子敏敏也来参加，听大家说他爬得也非常快。瑞瑞想：哼，他肯定没有我爬得快，我可是上一届的冠军呢！大家议论纷纷，这一次谁会得冠军呢？

星期天，爬树大赛即将开始。接下来，请狗熊主持人熊哥说规则：只要谁先拿到一千米高的树上挂的红丝带，谁就是这次比赛的冠军，三、二、一开始！一开始瑞瑞就爬得飞快，敏敏爬得很慢，但是敏敏没有放弃。当瑞瑞累得筋疲力尽的时候，他停在一根树枝上骄傲地说道：我爬这么快，肯定没人能追得上我。这时，他才发现敏敏正在它踩的这根树枝的下面。于是瑞瑞用尽吃奶的力气往上跳，反而把敏敏给弹到了树顶上，最后，敏敏获得了第二十届爬树大赛的冠军。

比赛结束后，瑞瑞一个人呆在角落里，垂头丧气地说：我每次都是第一，为什么敏敏来了我就是第二，难道我的力气还不如他吗？敏敏听见了劝他说：瑞瑞，不是你的力气不如我，而是爬树，不仅要有力量，而且还要有技巧和一点点运气的。瑞瑞听完之后恍然大悟，他也没有那么伤心了，他恭喜敏敏获得了本届比赛的冠军。

学爬树作文 篇6

在一个安静的森林里，动物们过着悠闲的生活，草丛里有着一群爬树高手，他们想让生活更丰富，于是，他们写出一份通知让大伙来参赛。

通知贴出不到10分钟，全村的居民都行动起来了，有的擦拳磨掌，有的认真练习，都在准备着。

时间过的真快，一转眼就到了比赛的那一天了，本次报名参赛的有白蚁、蜗牛、松鼠和猴子。“预备”：裁判说，参赛的动物们的眼睛都盯着大树，哦对了，本次比赛是计时的，“开始”声音一响，选手们拼命的爬上去，小猴子三蹦二跳的爬上去，小松鼠一蹦一蹿的也很快到了树尖，蚂蚁一路小跑紧追不舍，小蜗牛伸长脖子气喘嘘嘘的追赶着，很快成绩出来了，小猴25秒、松鼠32秒、白蚁40秒、蜗牛400秒，第一场小猴获胜。

经过短暂的休息，第二场比赛开始了，这场比赛谁会赢呢？观众们猜想着，“预备”、“开始”口令又一次响起，小松鼠一蹿一蹿的冲上树了，猴子一个后空翻也上树了，边跑边摘着树山的桃子吃了起来，小蜗牛伸长脖子拼命的追呀，这次他可不想做最后一名了，蚂蚁问道了猴子吃桃子的味道，居然向树下的桃核追过去，树下的观众笑死了，心里都想蚂蚁这下肯定要输了，小蜗牛依然艰难的向上爬行者。很快第二场的比赛结果也出来了，松鼠获得第一名，骄傲猴子排到了第二名，蜗牛第三名，蚂蚁还在树下吃猴子扔下的桃核呢！

哈哈哈，愉快的一天结束。

学爬树作文 篇7

我家附近有两棵杨树，像军人一样笔直地站着，那儿就是我们游戏的场所。

我约了爬树高手杨晨宇和“菜鸟”丁云鹏来比赛。我先和杨晨宇比，我两手抱着大树，双腿夹着树干，一下一下艰难地往上爬，胖胖的肚子贴着粗糙的树皮，感觉阻力特别大，每往上蹿一下，似乎都用尽了全身的力量，累得我气喘吁吁，豆大的汗珠直往下掉。再看杨晨宇，嗖嗖嗖，已经爬到一半了，还劲头十足。“杨晨宇，加油！杨晨宇，加油！”丁云鹏在下面冲着杨晨宇又是鼓掌，又是大笑。“李天宇，漏油，李天宇，漏油！”这小子一边冲我叫，一边奸笑，气得我一点力气也使不上了。杨晨宇已经爬到树干的最高处，而我才到一半，“丁云鹏，你等着，我不会放过你的”。

接下来我要大战丁云鹏了。丁云鹏个子小，动作缓慢，也没有冲劲儿，像只蜗牛。我费了九牛二虎之力爬到树上，低头一看丁云鹏，他几乎还在原地，我滑到和丁云鹏差不多的高度，笑着说：“小乌龟，歇会儿吧！”“去去去，就能欺负我，有本事和杨晨宇较劲儿啊！”哧啦，丁云鹏的裤裆被树枝划破了，“哈哈，恶有恶报，不是不报——啊！”得意忘形，我从树上掉了下来，摔了个四脚朝天。“哈哈……哈哈……”

我们三个人，两棵树，玩了一年又一年，乐此不疲！

枫树作文十四篇

以下是栏目小编为您收集的最新关于“枫树作文”的资料，作文可以激发学生对不同文化的探究和理解，写作是一个反思人生的过程。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象，怎么样才能写出来好作文呢？

枫树作文 篇1

美丽而又绚丽多姿的秋天，来到了，悄悄地来到了……

我顺着风的脚步，轻轻地跟着，跟着……啊，眼前突然一片旭日似的火红！定睛一看，哦，原来是一片红彤彤的枫树林！

你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

风，突然大了点儿，几张鲜花无比的小红脸儿随风飘落下来。慢慢的摆几下，再翻几个跟头，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫叶中追逐着，快乐的飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶，闻了闻，一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑，我的心似乎完全被这浓香滤过了似的，任何糟粑杂质都被滤去了，完全沉浸在这优雅、清纯的枫叶林中。

我爱秋天，我更爱秋天的枫树林爱它的优美，愿着美好的秋色永驻人间！

枫树作文 篇2

在我的一本日记本里，夹着一片发黄的枫树叶，这是我的好朋友佳佳留给我的。我还记得当年：

五年级刚开学，班里就来了一位新的女同学，她叫李丽佳。老师安排她坐在我旁边。当她坐到座位上时，还友好地跟我打招呼，问我叫什么名字。我们很快结为了好友。学校组织旅游时，老师说同学们可以自由分组，佳佳说一定要和我一组；当我学习上遇到了困难，佳佳就会耐心地帮我解决难题，分析题目。。。。。。。我为有这样一个好朋友而感到自豪。

可是好景不长。

“六一”儿童节那天，学校举办了游园会活动，那些活动都是很无聊的，我们就手拉手漫无目的地在校园游荡。“小雅。”佳佳突然叫我。“什么事？”“。。。。我有点事情要告诉你。。。。”“说吧。”“期末考试后，我要到外国读书。”“什么？！”我惊奇得瞪大了眼睛。“不要。。。呜呜。。。佳佳。。。。你不要走啊。。。。。”“小雅，别伤心了，有空我会来看你的。”我拼命地点头。

暑假里的一天，我从书店回来，打开信箱，发现了一封信，我便拆开信封读了起来：

小雅：

你还好吗？我在外国很想你！

我在外国生活得很好，你不用挂念，下个月我会回来看你的。还有，信封里还有一片漂亮的枫树叶，要好好保管哦！就当做我送给你的礼物~！

你的好朋友：佳佳

我往信封里一看，果然有一片枫树叶。于是，我就小心翼翼地把树叶夹在日记本里。

多年过去了，翻开日记本，那片枫树叶依然是那么漂亮，那么金黄。

我一辈子也不会忘记我的好朋友----李丽佳。

枫树作文 篇3

我家楼下有一棵枫树，一年四季它都有不同的美，今天我就来说说它吧！

春天，随着春姑娘的到来，枫树的树枝正在冒芽，嫩绿嫩绿的，随着时间的推移，颜色也会由浅变深，像一朵朵翠绿的花，漂亮极了。

夏天，枫树的叶子也长大了，足以为我们遮住火辣辣的大太阳，虽然还是会透出一点的阳光，但也不那么热了，这棵树为人们洒下了一片阴凉，人们在树下聊天、打牌，悠闲极了。

秋天，算是枫树最美的季节了，它的叶子渐渐的变成火红火红的'，像一束束小火把。秋风吹过，稍稍掉落的几片叶子在空中飞舞起来，像一只只漂亮的蝴蝶，真的很美呢！

冬天，夹着雪花的到来，枫树虽然和其它的树没什么不一样，但一眼望过去变得光秃秃的树干，我觉的它挺孤独的呢！

我家楼下的这棵枫树一年四季是不是都很漂亮呢！我很喜欢它。

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枫树作文 篇4

过了热狗的日子，它的――成熟、美丽、艳丽的秋天来了，悄悄地来了…

我顺着风的脚步，轻轻的跟着，跟着。眼前，突然一片红得像初升的'太阳！定睛一看，哦，原来是红枫林！

你看，那些枫叶在凉爽的秋风中轻轻摇曳，就像微笑的小红脸，迎接着绚丽的金秋的到来。这时，我不禁想起杜牧的诗：“夜里驻足与林峰相恋而坐，霜叶红于二月。”

风突然变大了一点。几个鲜红的小脸随风飘了下来。慢慢的，他们抡了几下，然后翻了几个筋斗。它非常美丽，就像红色的蝴蝶在茂密的枫林中追逐、玩耍和快乐地飞翔。怀着好奇心，我拿起一片红色的枫叶闻了闻。一股浓浓的香气充满了我的内脏。我的心仿佛完全被浓烈的香气过滤了。任何糟粕杂质都被过滤掉，我完全沉浸在这片优雅纯净的枫林中。

闭上眼睛，呼吸这醉人的新鲜空气。张开双臂，拥抱这如画的秋天！

我爱秋天，更爱秋天的枫树。我爱它的美丽，也爱它的优雅和庄重。愿这美丽的秋天永远活在世界上！

枫树作文 篇5

美丽的秋姑娘踏着轻盈的.脚步来了，她带来了清凉，带来了丰收，还带来了漫山遍野火红的枫树叶。

初秋时节，枫叶是深绿色的，微微带点儿红色，仿佛是一个个小小的，涂上了油彩的小巴掌，可爱又美丽。嫩嫩的，就像小孩子们一双双小手一样柔润。

中秋节快要到了，再看枫叶时，它已经完完全全红了，不过不是那么纯，而是淡淡的,浅浅的红，这是枫叶生命的中期。

在凉风习习，冷飕飕的深秋时节，枫叶的生命到了最辉煌的时候，红的像火，就像初升的红太阳一般，显现出无比强劲的生命活力，它给秋天带来了温暖，让秋天更美丽，给大山换上了新装，让大山更可爱。啊!多美丽的枫叶啊!

秋末，秋风无情的吹拂起来，可爱的枫叶就离开了枫树妈妈，在风伯伯吹抚下飞啊-----飞啊，飞向田野，飞向麦田，飞向草地，飞向小河，飞向天空......飞啊-----飞啊，飞进了人们的心里，像人们传递着暖暖的，丰收的祝福，也飞进了我的心里，让我更快乐地成长。

枫树全都回归大地了，只有明年秋天才能再看见红红的小巴掌了，我爱秋天的枫树叶，正如诗中所写的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。太阳露出了半个脑袋，把他那金色的光辉，抛向了大地，抛向了天空，同时也抛向了这挂满露珠的枫树，从侧面看，被露珠压弯了腰的枫树的叶子在阳光的冲刷下，并不那么红了，而是有了一点淡淡的黄;太阳完全出来了，露水消逝，枫树便随着那清晨的微风轻快的跳起了一天中的第一支曲子。

到了中午，太阳升到了头顶，直直的照射着这棵正在热烈燃烧的枫树，一直照射着……不知疲倦……

下午，太阳要落山了，那片片红霞同那棵挺拔的枫树连在一起，从天上到地下一片无边无际的红色。站在树下，你就感觉如同身陷茫茫火(huo)海，又像掉进了万仗血河。这时，太阳落山了，枫树又随着那傍晚的强风疯狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

这时，赏枫人便会赞叹说，哎，可怜的枫树的叶子呀，他们在与狂风暴雨做斗争——为了不让自己的生命节束，他们是完强的!

是呀，他们是完强的：不论是早晨还是傍晚，是春还是秋……他们都完强的面对每一天，一直到他们的生命节束。

我爱着秋天的枫树的叶子。

枫树作文 篇6

秋天与枫树今天正好是个周末，也正好是秋天。今天我的爸爸、妈妈带我去看“枫树”。我们来到了“枫树园”，一进园门我就看见许许多多的树，这些高高大大的树，都是一个品种“枫树”。枫树的叶子是红的，树干是棕色的。枫树就像一个高大的士兵，笔直的站在那里，英姿飒爽……高高在上的大家能每个人顶我1下吗？因为我是个新手！

1、题解

应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。

2、理由

为什么要学会写应用文呢？

我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（next88）山间雾气腾腾，雨量400毫升。”县长一看，倒吸一口冷气；“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是“文学家”只记得堆砌词藻，胡乱描写，把“雨量四个毫升”写成“400毫升”，扩大了一百倍。县长把“文学家”叫回来狠狠批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来，县长看到“文学家”的误报，已24小时没吃没喝没睡觉了，现在紧张心情一松弛，再也支持不住，就睡着了。“文学家”看着睡熟的县长，想到自己那不合格的报告造成的损失，羞愧地低下了头。

这个故事说明：应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书，也称公文。国务院办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说“国家行政机关的公文，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。”办私事的应用文叫私人文书，是人们联络感情，交换信息，交流思想，互相帮助，进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别，不懂得应用文的写作目的，不懂得应用文的写作要求，又缺乏认真细致的态度，便给县里造成了巨大的人力、物力浪费，危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。

3、操作指导

为了写好应用文，在具体操作时，应该明确应用文的目的、特点等等。

应用文的写作目的就是实用，也就是针对实际中的问题，进行分析，直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文，或是为了宣传一种先进思想、行为，或是为了批评落后现象；或是起到互相联络，增进互相了解的作用；或是进行信息交流，掌握动向，研究对策；或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。

4、训练

书信是常用的应用文体之一。请读完下列例文后，也给自己的亲戚或朋友写一封信，请注意书信的格式。

枫树作文 篇7

但书中却也展现了我们中华儿女，自强不息、不屈不挠的奋斗精神。我们坚强的中华儿女与那些残忍的侵虐者斗智斗勇，展开了一场惊天地、泣鬼神的殊死搏斗。最让我为之震撼的是两万五千里长征，“四渡赤水”、“巧渡金沙江”、“飞夺泸定桥”等等，都展示了我们中国人面对重重困难永不退缩，勇往直前的精神。

“我们美丽的祖**亲养育出了美丽的中国儿女”，这是书中我不禁感叹而说出来的话。因为哪怕是在兵荒马乱的时代，还是有使我们倍感欣慰与自豪的领导人的。像孙中山、周恩来、毛泽东这样伟大的领导人是会让我们的国家走上正途的人。书中说的一句话是我感受很深，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，只有国家强盛起来，这个名族才有希望，才有活下来的希望。

现在我们过着丰衣足食的生活，但毕竟历史遗留的痕迹是永远磨灭不掉的，所以我们要学会“忆苦思甜”，要去真正透彻理解“天下兴亡，匹夫有责”的含义。比如20xx年我国举办的奥运会，那个中国人不为之自豪，我们又做了什么使我们的祖国倍感欣慰呢?再如神舟七号飞船上天，寄托了每一个中国人对月球、对宇宙、对整个太空的向往与追求，那是你又做了什么呢?

读了《祖国在我心中》这本书，我真心的说一句：“祖国，真的很伟大!”

秋天来了，凉风习习，秋高气爽。老师带领我们到郊外去感受秋天到美。

一路上到处是火红的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。

一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

忽然，我被前方一片一片的红色的东西吸引了。我轻手轻脚地走过去，生怕弄疼了树叶。一看，啊!原来是枫叶在向我招手呢。我伸出手接住一片枫叶仔细地端详着：叶柄红得带黑色，叶片呈红颜色，红得如玛瑙般鲜明;它就像妹妹的小手掌一样细腻光滑。

我看着其它的枫叶，其它的枫叶：有的是“三只手”，有的是“四只手”就在这时一片枫叶悄悄地落在了我的手上：这片枫叶的叶片大部分是绿色，如翡翠般碧绿，其余的是黄色，黄得如油菜花般娇艳;两种颜色纵横交错在叶片上，多美啊!

从老师口中得知，原来枫叶也代表思念。所以我就收藏了几片枫叶，准备夹在信封里，寄给我远方的堂姐，代表我对她的思念之情。

秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。我喜欢秋天，更喜欢秋天的枫叶。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当吟咏起这动人的诗句，便会浮想联翩，我的眼前了漫山遍野的枫叶，一丛丛，一簇簇，恰似秋天的小精灵们。

下午，我独自在林荫小道上漫步。忽然，迎面飘下来几片枫叶，在微风中时起时落。小小的枫叶飞舞在空中，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火红的鸟儿在展翅飞翔。你看，它们在风中打了几个旋，便悄悄地落在了地上，挤在满地的黄叶中，吸引人的眼球。

我小心翼翼地捡起一片，细细端详着：瞧，可爱的枫叶呈手掌状，它像熊熊燃烧的火炬，像美丽精致的王冠，还像金鱼那小巧玲珑的尾巴，真是美不可言。我轻轻地用手抚摩了一下，啊!它的全身是那样光滑，又像擦了油一样，通身发红发亮。抬头远远望去，那山坡上的小树林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿着鲜红的裙子在翩翩起舞，楚楚动人。它们给荒凉的土地增添了生机，把秋天装点得诗情画意。

枫叶为会变红呢?哦!原来枫叶本身含有叫花青素的物质，秋高气爽时，植物中的叶青素、叶黄素都了，而花青素却“如鱼得水”，真是与众不同呀!

秋天真美，枫叶更美，如诗如画、硕果累累的秋天里，漫步在羊肠小路上，欣赏着这红似火的枫叶，怎能不令人心旷神怡呢?

枫树作文 篇8

我的脚陷在土里，一阵风吹过，全身冰凉如丝，像针扎进皮肤。土壤上有许多枯叶，棕色的，有些是卷曲的。茎呈深褐色，叶看起来很脆，叶柄呈黄褐色，长。

又刮来一阵大风，我身上的叶子被风吹落，落在土里，我就光秃秃的了。突然旁边传来发动机的声音，很不舒服，震得耳膜都刺痛了。我又抬头看了看太阳。阳光刺眼，我赶紧低下头。旁边几个又高又瘦的石头摸着我的腰，又麻又痒。我心想：为什么这些石头一定要站在这里？它占据了我的位置。太挤了。

我身体的一些树枝靠在墙壁的瓷砖上，冰冷，瓷砖上有一层灰，看起来很恶心，让我粘了很多灰。我的手也很冷。风在颤抖。像石头一样冷。我迫不及待地想把手放进加热器。突然，一股奇怪的味道冲进我的鼻子，周围是淡淡的烟味。“轰”，发动机的噪音又来了，这次好像比以前更低更闷。一缕灰色的烟雾从汽车后部冒出来，闻起来像汽油。真难闻。

风又吹来，我又哆嗦了一下，抬头看着太阳，还是那么刺眼。

枫树作文 篇9

我的小区里有一棵枫树。

远看，它像一团团火焰，近看，小小的树叶就像一只只小手掌。

早晨，枫树摇着叶子，向过路的人打招呼，一阵微风吹过，叶子沙沙的响，好像在说：啊!真舒服!就像吹电风扇一样呀!

中午，不管太阳多炎热，枫树总会把艳丽的红色小伞撑开，树阴里多舒服呀!小鸟叽叽喳喳的叫着：太阳太阳，不管多炎热，我们有小伞!

傍晚，枫树摇着枝叶，好像在看日落：太阳，快点出来，早上别睡懒觉哦!在暮色中，枫树的叶子合拢了一些：明天见我!我要睡觉了!

夜晚，枫树的红叶在夜色中像一盏盏照明灯，发出了红色的光。至少我觉得是这样。

枫树真美!

枫树作文 篇10

走进我们美丽的校园，首先映入眼帘令你感到耀眼夺目的，或许是那棵快要比教学楼还高的大松树，或许是那片很有闲情雅致的竹林，也可能是一直陪伴着我们的粗壮的香樟树。但我，对它们并不是很感兴趣，我钟爱的，是那棵枫树。那个不起眼的角落，曾经珍藏着我多少美好的纪念？我，不会忘记。

不久后，夏天毫无预兆地来了，突然急促，而又猛烈。夏，连带着狂风暴雨，烈日骄阳。枫叶已成深绿，连成一片阴凉，树阴下的石凳、石桌旁，总是留下我们追逐嬉闹的身影和一串串欢声笑语。在夏天，枫树下，我们的幻想之处，梦想之地。枫叶，承受着烈日的暴晒、暴风雨的侵袭，它，仍然坚强，虽然被打落了不少枝叶，它还是傲然挺立。记得一次，我受到了莫大的挫折、冤枉，我从没有如此伤心过，是它，那棵枫树，他给了我坚持下去的信念，是它，给予我希望。

秋天，金黄的秋天，代表着收获、丰收的秋天，向我们走近。枫叶转色了，随着秋意的愈浓，枫叶变红了。远远看去，如同一团火焰，红的如此鲜艳夺目，如此的有着秋之气息。那片火红，给人一种温暖的感觉，像在家一样，温馨的感觉。当我沮丧之时，便会坐在枫树下面，枫树似乎告诉我：人或者并不是一定要很出众，只要能默默奉献。看到它，我的心情便会豁然开朗。委屈，烟消云散。或许，这样平平凡凡，如枫树般默默无闻，也是一种美丽吧？

冬来之时，杭州并不是白雪皑皑、一片银装素裹，但凛冽的寒风还是存在的，吹得人瑟瑟发抖。朔风吹掉了枫树上的枫叶，似乎依稀可见的红，那是残留下的枫叶来过的痕迹。石桌石凳下，也冷清了许多——大家怕冷嘛！但我也不会忘了陪伴我走到年尾的枫树，我还是会去看它的，它仍旧这么可爱。

那片枫叶，火红，嫩绿，也是我小学生活的美好回忆，我的青春纪念册

枫树作文 篇11

在森林里，有一位医生东奔西跑，满腔热情地为病人治病，这位医生的名字就叫啄木鸟。

有一天，啄木鸟遇见了一棵小枫树，它身上满是虫洞，啄木鸟不忍心，就帮它治起了病来，啄木鸟帮枫树治了五天五夜病，终于治好了。这棵小枫树从此精神焕发，变的越来越苗条了。

不久，森林里召开选美大赛，动物和植物都可以参加，参赛的选手有可爱的小兔子，憨厚的大熊猫，顽皮的猴子，还有美丽的小枫树呢选美大赛结果后评委团一致认为小枫树最美，小枫树听了，心里顿时感到特别高兴。因为它不仅苗条和美丽，而且它身上散发出淡淡清香，让大家非常陶醉!从这么后，小枫树像换了一个人似的，变得异常骄傲。

有一天，啄木鸟又经过这里，它发现小枫树身上有两个大号虫洞，就上前云诊治。当啄木乌啄了两三下时，小枫树就大叫起来：有人非礼啊!说完，一掌狠狠地把啄木鸟从身上击飞，由于啄木鸟毫无防备这心。被摔得浑身是伤，啄木鸟气呼呼地从草丛中走出来，愤怒地站在小枫树面前，一言不发。小枫树看见啄木鸟满嘴树汁，又骂道：滚!死东西!啄木鸟差一点就被小枫树气病了，气愤地说：我再也不给你治病了!说完跌跌撞撞地飞走了。

日子一天天过去了，小枫树的叶子越来越少，树干也越来越干，越来越黄了。那又怎么样呢~最终小枫树被害虫折腾死了。

枫树作文 篇12

从老师家补习出来。感觉初冬的风吹在的脸上，有些冰凉。我一步三晃地进入了家门。

吉喆，妈妈似乎看出我的异样，从家中搬出一盆景。啊，小枫树，我喜欢!它枝干纤细，亭亭玉立;叶子形似鸡爪，艳若丹彤，真秀美!妈妈又打开窗子，指着小区里一棵大枫树给我看，它高大挺拔枝干粗壮，颜色更红更艳，像一团火焰在熊熊燃烧，多么壮美!妈妈微笑着对我说吉喆，为什么大自然中的枫树更有生机更美丽呢?我思忖半刻答道：因为大枫树生长在大自然中，虽然经历风吹雨打，但它顽强地能吸取更多的水份、热量和营养。妈妈语重心长地对我说：那你这几天来数学补习怎么都没精神?做任何事都不能畏难，你难道不想吸取更多的知识营养，不想做一棵壮美的大枫树?

听完，我陷入了沉思：儿时，我迫切要学钢琴，因为怕练习，我畏却了;一到四年级的学习，都没有钻研精神，没取得过好成绩妈妈的话太有道理了!妈妈，谢谢您让我认识了自己，我一定要改掉我的毛病，学习大枫树顽强精神，专心补习，刻苦钻研，一定把数学赶上来，让我生命的枫树越来越挺拔!我伸出手指和妈妈拉钩，目光里充满坚毅。

有梦，才会有远方。有毅力、有信念，生命之树只要有壮美才会永远生机勃勃!永远美丽!美丽的生命之树需要我们汗水去浇灌!

枫树作文 篇13

大家好！我是枫树叶，是树妈妈的宝贝，枫树叶也就是我，是一片小叶子，是家庭中的小可爱，枫树叶。我会每天给哥哥姐姐们讲笑话，每次都会把她们逗得来回摇摆，怎么样，我很活泼吧？

我再来给你们说一说我的美貌。我一身红袍，样子像你们的手掌一样，摸上来你们会觉得很舒服，我的身边有许多小刺刺，这是自我保护。我的身上还会有叶纹，一道一道，好像红线缠在身上。我的叶茎，也是红色，可以带着我来回转动。你们一般很难见到我，生长我最多的地方就是“枫树林”，到那里你们一定会看得眼花缭乱，一望无际的“红海”让你们热血沸腾。

别看我小，我可是干大事的，我每天吸收大树妈妈的乳汁，再吸收二氧化碳，放出氧气，让我们的“枫林”空气更加新鲜。我们还在诗中出现过，这首诗就是《山行》，诗中写道：霜叶红于二月花。这不就是在夸赞我们吗？我还是个舞蹈明星，20XX年8月8日在北京举行的奥运会中，天上会撒下成千上万的枫叶，飘飘悠悠的落了下来，其中就有我。当我们“枫叶小团队”全部落到地上以后，地面好似变成了一片毛绒“地毯”一样，红艳艳的美丽极了！我觉得我很荣幸为“奥运迷”跳了舞，这可是我们“枫林”中最幸福的事，这种滋味像棒棒糖一样甜到了心底。

怎么样，我的快乐把你陶醉了吧！那就快来“枫林”，我们会用最温暖最和蔼的手臂欢迎你。

秋天的枫树叶3

美丽的秋姑娘踏着轻盈的脚步来了，她带来了清凉，带来了丰收，还带来了漫山遍野火红的枫树叶。

初秋时节，枫叶是深绿色的，微微带点儿红色，仿佛是一个个小小的，涂上了油彩的小巴掌，可爱又美丽。嫩嫩的，就像小孩子们一双双小手一样柔润。

中秋节快要到了，再看枫叶时，它已经完完全全红了，不过不是那么纯，而是淡淡的,浅浅的红，这是枫叶生命的中期。

在凉风习习，冷飕飕的深秋时节，枫叶的生命到了最辉煌的时候，红的像火，就像初升的红太阳一般，显现出无比强劲的生命活力，它给秋天带来了温暖，让秋天更美丽，给大山换上了新装，让大山更可爱。啊!多美丽的枫叶啊!

秋末，秋风无情的吹拂起来，可爱的枫叶就离开了枫树妈妈，在风伯伯吹抚下飞啊-----飞啊，飞向田野，飞向麦田，飞向草地，飞向小河，飞向天空......飞啊-----飞啊，飞进了人们的心里，像人们传递着暖暖的，丰收的祝福，也飞进了我的心里，让我更快乐地成长。

枫树全都回归大地了，只有明年秋天才能再看见红红的小巴掌了，我爱秋天的枫树叶，正如诗中所写的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的枫树叶4

秋天来了，伴着习习的秋天，冒着蒙蒙的秋雨，一个凉爽的季节来了。它明净、美丽。秋天里还有一个胜过其他美丽的东西——秋叶。

美丽的秋叶可谓是秋天得一张明信片，漂亮而不失风采。看，那银杏叶在阳光的照耀下，散发着鹅黄色的亮光。微风轻轻地吹来，银杏叶子离开了枝头。在风中飘荡着，旋转着，最后像一把打开的扇子一样静静地躺在大地的怀抱中，想要给在夏天晒得发烫的大树带去一丝清凉。

秋叶中不仅有美丽的银杏，还有迷人的枫叶。

枫叶，是秋天最具代表性的一种树叶。那叶子正如诗中所说那样“霜叶红于二月花，红的像玛瑙一般。它们形状像手掌一样，而且边缘上还有一些细小的锯齿。这些叶子，就给与了秋天丰富的色彩，把秋天变成了一幅美丽的画卷。

枫叶的美如果在于它那红的如火一样的颜色的话，那么上白蜡树叶的美就在于它的形状。

山白蜡树叶是深绿色，远看像一块块翡翠一样挂在大树上。而近看，它的叶片上有许许多多的柔毛，边缘上有波状的齿。把叶子竖起来就像一个不到翁，十分有趣。

秋叶像一张大地毯似地铺在了大地上，踩上去会发出吧唧吧唧的声音响，这就是秋日的声音吧。

天空如同一块盖在大地上的蓝宝石，上面已被秋风清洗的没有一丝杂质。秋天，就是四季中最美的季节。

我爱秋天，更爱那五彩缤纷的秋叶。

我是一片枫树叶5

我是一片枫树叶，度过了快乐的一生。

春天，枫树发芽了，长出了嫩绿的叶子，我出生了。我长得小小的，像一个手掌，穿着一身绿色的衣裳。暖暖的太阳出来了，我快乐的享受着灿烂的阳光，吸吮着这甜美的甘露，想要快快长大。

夏天，我长大了许多，仍然穿着绿色的的衣裳。我和伙伴们一起为人们遮挡着灼热的阳光，老人在树下下棋，小孩在树下玩游戏------

秋天，我穿着火红的衣裳，有些伙伴的衣裳还带点黄色。风姑姑吹来，我在树上荡秋千，不一会儿，我像一只红色的蝴蝶，翩翩起舞，飘落在地上。给小蚂蚁当船，小虫子当被子……

冬天，我被雪花盖住，那树枝上已没有我的身影。

这就是我丰富多彩的一生。

枫树作文 篇14

在我们大院里最常见的是枫树，在所有的树中它显得特别漂亮，但是我也很喜欢它的落叶。

人们撒下枫树的种子，到春天它就开始发芽了，慢慢地绿油油的小芽长成了亭亭玉立的小树。它们和枫树妈妈一样又长出了树叶，摇动着和春风说说笑笑。

夏天来了，小枫树长粗了长壮了，树叶也青青的密密的。大枫树不喜欢下雨，它怕把孩子淋坏了，但小枫树却非常喜欢下雨，因为它们可以在雨中冲澡、戏闹、让雨水冲打得更茁壮更青翠……

秋天到了，夕阳的余辉洒在枫树叶上，将枫叶染成一片红，慢慢地大枫树衰老了，叶子开始发黄，便对小枫树说“我要掉叶了，你好好留下吧！”小枫树说“不，我留下会分走你的养分……”说着叶儿便跟着妈妈一起落下，地面一片金黄金黄，小孩捡去做了书签，为自己读书做个标记；这时也提醒我们农民伯伯开始大丰收了。

冬天来了，大雪纷纷扬扬落下，给大大小小枫树披上厚厚的白外套，也给落叶盖上了厚厚一层白被子，让它们留着为明年的新枝新叶加油。

枫叶有叶柄、叶脉、叶面、叶边四个组成部分，叶边是锯齿状的。我喜欢枫树叶，它长在树上时青翠茂密，会随季节变化改变着颜色；它落下的时候像只翩翩起舞的蝴蝶；它的形状又像只小鸟，有头有翅膀，捏着叶柄左右转就像鸟儿在飞；一层层的落叶经久成泥又成了肥料，默默无闻地为滋养着新的生命无私地奉献着自己。

我喜爱枫树和枫树的落叶，更敬佩落叶的奉献精神！

四季的小树作文

写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？作文是为了更好地表达对人生的感悟，写作文可以记录我们的生活。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，为了让你更好地了解“四季的小树作文”小编进行了系统整理，希望能帮助到你，请收藏！

四季的小树作文 篇1

我是一片还待在妈妈肚子里的小树叶。

春天到了，我拼命地长。终于，我从妈妈的肚子里钻出来，我很高兴也很激动。我抬起了我的小脑袋看见了蓝蓝的天空中飘着几朵白云，好像棉花糖一样！我低下头看到了绿油油的小草，红艳艳的小花，在春风中摇摆。春天真是太美好了！

天气一天比一天炎热了，夏天到来了，我又长大了很多，我找到了很多很多的朋友，树妈妈也变得强壮起来。而且我马上能吃到棉花糖了。

秋天又悄悄地到了，我脱下了绿衣服，穿上了妈妈新买的黄衣服，我作文更美丽了。突然一阵秋风吹来，我开始伤感起来，我觉得我马上就要离开我的妈妈了。

日子一天天过去，一片雪白的鹅毛从天上飘下来，我好奇地问：这是什么东西啊？树妈妈跟我们说：这是一片白色的雪花，已经是冬天了。雪花下得一天比一天大，风也刮得越来越大。终于有一天我被北风爷爷吹走了，我很悲伤。就在我绝望的时候，我被吹落在树妈妈的脚丫上，我又高兴了起来，我可以成为妈妈的养分了，我可以为明年的小树叶带来营养。就这样一片片的雪花把我埋了起来

四季的小树作文 篇2

四季的小树林五颜六色，多姿多彩，犹如一幅幅不同的画卷，不同的世界。

春天的小树林，万物复苏。小河中的冰化成雪水，柳树吐出嫩芽，桃花在枝叶中嘿嘿地笑着。小草弟弟睡了一个冬天，醒了，从土地中探出了头，好奇地张望着。一阵阵春风吹来，把到南方过冬的燕子姐姐带了回来，在树林中飞舞。

夏天的小树林，金黄金黄的。树叶就像一片又一片的水晶，透过光来，照映在地上。小狗热得伸舌头，知了在树上唱着夏日进行曲，蚂蚁们搬到可以乘凉的大树下，进行分工。

秋天的树林，片片红。一片又一片的叶子落在地上，铺成了红黄相间的地毯。小孩们拾起玩，大人们拾起入药用。

冬天的小树林雪白雪白。树上结冰锥，小狗在雪地上画画，小鸟在窝中取暧。奇怪？小朋友们去哪了？原来他们正在打雪仗。

四季的小树林真美呀！

四季的小树作文 篇3

外婆家后面有片小树林，里面鸟语花香、流水叮咚，犹如仙境般美丽。我也时常与小树林融为一体、流连忘返。

春意盎然时。天刚破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗若隐若现的残星，大的朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，漫步于树林间的小路上，呼吸着新鲜的空气，一阵阵花香也会扑鼻而来，令人心旷神怡。花丛中有恋恋不舍的彩蝶在盘旋飞舞，枝头有自由自在的小黄莺在唱着动听的歌曲，可谓是“黄四娘家”图呀。绿毯似的草地上，有几多斑驳陆离的笑话点缀着，显得格外美丽。

盛夏。荷塘中，一簇一簇的荷花荷叶挨挨挤挤。荷花更是千姿百态，全开的，犹如一位落落大方的小姑娘；半开的，好似一位娇艳欲滴的小公主；还是个花骨朵的，看起来饱胀得马上要破裂似的，含苞待放……荷花是圣洁美丽的象征，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱；再有绿如翠玉的荷叶相伴，更是无可挑剔。

秋高气爽之时。树林里的几棵果树早已果实累累，香甜是人们唯一的赞美。大家脸上都洋溢着灿烂的笑容，因为人们在春天挥汗如雨，秋天能满载而归。田野上，农作物为田野披上了耀眼的金色，每个人都喜欢这金色的田野，因为它带来了丰收的喜悦。

冬爷爷悄无声息的带把秋天的金色带走了，换上了冬天的洁白。我正欣赏雪景，忽然背后一凉，原来是小朋友们在打雪仗、推雪人，他们玩得不亦乐乎。正是他们给宁静的冬天多了一些热闹，也是他们给洁白的冬天多一些色彩，我不禁也参与到了其中。

不管是那个季节，小树林依然拥有着它的美丽，它的快乐。我爱这片小树林，难道它不使你深深陶醉吗？

四季的小树作文 篇4

一片茂盛的小树林，终年守护着我们美丽的村庄。小树林是美丽的，一年四季给我们带来美的享受，我爱家乡的小树林！

春天，小树林里的柳树脱下了光秃秃的冬装，换上了绿油油的春装。微风吹来，柳枝翩翩起舞，就像一个个漂亮的女孩在梳理着他们那漂亮的头发。走进树林，可以看到碧玉般的小叶子，光彩照人。我和小朋友也换上了春装，在小树林里活蹦乱跳，和小鸟唱歌，与蝴蝶比谁舞跳得好，在草地上打滚，欢快的笑声回荡在小树林上空。

炎热火红的夏天，小树林里美景如画，凉爽宜人，让人陶醉。小树林里的树木，身材高大，枝叶特别茂密，杨树那手掌型的树叶，一片片，一簇簇，堆满枝头，不留一点缝隙，而且碧绿碧绿的，绿得像抹了油似的，他们为我们撑起了一个个绿色的大伞，我们小朋友们在树下玩耍，做游戏，这时，小树林成了我们的避暑山庄。

不知不觉，秋天来了，我们的小树林也迎来了这收获的季节。秋天是叶落的季节。树林里的树叶也一天天变成金黄色，一阵秋风吹来，树叶像蝴蝶一样在林间飞舞。我们双手接住他们，抱在怀里。有时我们躺在地上，任落叶洒落一身，厚厚的一层，那种感觉真惬意。

冬天，小树林边成了银装素裹的世界，一棵棵树木摇身一变，都成了漂亮的新娘，在举行大型集体婚礼，地上铺了一层厚厚的雪白的地毯。

就是这片小树林，伴我一起成长天来了记录下了我的欢乐，留下了我对小树林的倾诉，她如一位朋友，和我心灵相通。

啊，我爱你，小树林，我会永远记住你，记住和你在一起的分分秒秒！

四季的小树作文 篇5

在我家不远处，有一片美丽的小树立。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。春天，鸟儿们都回来了，平静的小树林一下子热闹了起来，鸟儿们欢乐地唱着歌，跳着舞，真是美如画卷。

这时，小花小草像赶大集会一样也都来了，那花儿有红的、黄的、紫的、绿的……，小草则成群地从地下探出头来，看着外面的景象，快乐地摇着身子。大树低着头看着这一切，心里美得不知该怎么说。夏天，大树们长出了茂盛的叶子，蝉在树上“知了！知了！”地唱着，宣告夏天的来临。人们坐在树下，开心地交谈着，许多不知名的小动物在大树身上跳来跳去，大树摇了摇自己的身子，想：“只要大家快乐，我就满足了。”秋天，大树把自己的头发染成了金黄色，就向它的孩子们告别了：“再见了！你们长大了，不需要我了，你们可以走了！”那些小叶子听了，只好脱离了大树妈妈。

不过，它们并没有走远，只是靠在大树的脚边。大树见了，心里暖和和的。冬天，动物们都去冬眠了，树林一片幽静。树林完全被雪覆盖住了，只留下大树妈妈们像巨人一样竖立在白雪中。它们知道，它们在保护一群正在冬眠的小生命，它们也知道，它们正在培育出它们下一代的儿女们——小叶子，所以，它们静静竖立在白雪之中，用爱心来温暖每一个角落。四季的小树林真美，我爱四季的小树林！

大榕树小学作文十六篇

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，那么作文应该怎么进行写作呢？小编特别编辑了“大榕树小学作文十六篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

大榕树小学作文(篇1)

放学的路上，我总会看见一排排高大的大榕树。大榕树立在大路的两旁，静静地站在那儿。每当我从大榕树身边走过，我总会停下脚步慢慢地欣赏。

叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了炎热，送来了一阵阵清凉。风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去忧伤；洗去痛苦；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲劳……

树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。

树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……

它的茎又大又粗，像水桶一样结实。

秋天，落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别，准备自己独自去生活。大榕树落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；大榕树落在地上，小朋友把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；大榕树飘到鸟大树妈妈的跟上，宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……

树根缠绕在一起，像鸡爪。大榕树扎进泥土里，吸收营养，让大树更健康，更茂盛。

我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！

大榕树小学作文(篇2)

在我们小区里有一棵大榕树，听爸爸说，那棵大榕树在我没有出生之前就种在那里了。对于这句话，我深信不疑。因为那棵大榕树可高了，树身又粗。树下时不时就有情侣在卿卿我我。而大榕树下，不仅是恋人们谈情说爱的好地方，还是我们玩的好地方。

春天时的榕树，生机勃勃。仔细听听，仿佛都能听见树上嫩芽钻出树皮的声音。那时候，我们总爱爬到树上，摘几片新叶来做树笛。小区里总能听见我们才吹树笛“呜呜”的声音。

夏天时的榕树，是人们避太阳的好去处。在树下，人们都会觉得无比的凉爽。这样一来，榕树在夏天里对我们的用处就非常大，自然而然，我们就有了一种对榕树的依赖。

秋天时的榕树，是小区里的一道风景线。早上，树上都是黄黄的叶子，地上也是黄黄的落叶，人踩得“啪啪”响，那声音真好听。

冬天时的榕树，是小区里一道亮眼的景区。冬天，死气沉沉。可这棵榕树的树叶的颜色，像草的绿，又像刚钻出土地的嫩芽的青……这棵大榕树，把冬天的死气沉沉给赶走了，换来的是一片生机……

我爱你，我们的大榕树！

大榕树小学作文(篇3)

学校的大榕树，每天雄伟地站在操场，像士兵一样守护着操场的安全。无论是风吹雨打还是阳光暴晒，它从来都没有低头屈服。

春天，细雨绵绵。每次上体育课一般都下雨，我们都跑到大榕树下躲雨。它用那宽大的身躯挡着雨，让我们在它的保护下尽情地游戏。

夏天，天气热得难受，知了都不耐烦地在树上叫着：“热啊，热啊。”体育课也热得不得了，同学们个个无精打采，有的还吐出舌头说：“水，水。”突然，林子涵说：“我们可以跑到大榕树下避一下阳光啊。”所有人都恍然大悟，说：“对呀，我怎么没想到。”这时，体育老师抱着一箱矿泉水走了过来，我们一边喝水，一边在大榕树下乘凉，像是从绝望中看到了希望。

一到秋天，我们全班欢呼起来，因为秋天我们最自由。秋天时，我们最喜欢奔跑了，这时我们喜欢玩的跑步游戏只有全员加速中了。在操场上，四个人开始抓捕，我躲在大榕树后面，当抓的人离我很近时，我很害怕。他绕树左边，我绕树右边，他只好一无所获地离开了。

冬天，冷风呼呼地吹，我们待在教室里，一个也不出去。这时，我想起前三个季节陪伴着我的大榕树了。于是，我顶着寒风走向操场，这里空无一人。大榕树用自己的身体挡住了寒风。

大榕树一年四季陪伴着我，我伤心时带给我快乐，像一个形影不离的朋友，它是我的快乐之源。

大榕树小学作文(篇4)

朋友，你知道我们温州的市树吗？对，就是那四季常青的榕树。为什么榕树会成为温州的市树呢？就是因为榕树那种不屈不挠的精神鼓励着我们温州人永远向前。

在我们的母亲河——温瑞塘河边，长着一棵高大挺秀的榕树，它有着五百年的历史，可谓是生活的强者。当一阵阵春雨给我们报信时，榕树早已进入新一年的生活。当小花小草慢慢地探出脑袋，榕树早已展示自己挺拔秀丽的身姿。

夏天，天气十分多变：烈日当空，很多花草树木都耷拉下了脑袋，但热情的榕树，还邀请人们到它那像绿色帽子的树冠下乘凉；台风来袭，许多的小花小草都淹死了，可坚强的榕树依然挺立，还帮助人们用它那十几个人才能围住的树干来泄洪。榕树在如此艰难的环境下，也能正常生长。这真叫人感到惊讶。

随着一片片叶子似花蝴蝶一样落地，榕树叶还是如此晶莹剔透。榕树的生命力是多么旺盛。

呼啸的西北风来了，许多植物甚至动物都被冻死了，可榕树坚韧不拔的心和顽强的生命力还是让人敬佩——你，依然是绿的。榕树，你是多么神奇！

说到神奇，让人又想到了江心屿东塔上的榕树，在这悬空的塔顶，竟会长出一棵枝繁叶茂的大榕树。这，无不让人惊叹，这也让人看到它随遇而安的一面。

家乡的榕树，你就是我们心中力量的源泉！

大榕树小学作文(篇5)

我的校园里有棵大榕树，它生长在学校的八角楼旁边，它长得高大挺拔，枝繁叶茂，据说，这棵树在附小成立之初就种下了，历史非常悠久。

榕树的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑点点的，就像饱经了风吹雨打、日晒雨淋的千年老树。榕树的主干非常粗，需要三四人同学才能抱紧它。榕树的树根深深地扎在土里，不断地为整棵树提供养料。

榕树的气根是直线形的，它从树枝上垂下来，看起来就像榕树爷爷的胡须一样。有的长，有的短，一阵风吹来，气根就随风摆动，像杨柳一样婀娜多姿。

春天，榕树的枝干上长出来嫩芽，有的卷卷的，还没舒展。有的已长出了嫩绿的叶子，很可爱。整棵树上长满了茂密的叶子。远远望去，像一把巨大的伞。

每当下课铃响，同学们都一窝蜂似得跑到操场，在榕树下嬉戏玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，玩得不亦乐乎。榕树就像一位心胸宽广的老者，春天，为我们送来凉爽的风；夏天，为我们遮挡炎炎夏日；秋天，为我们遮挡寒风。让我们在她的怀抱里快乐成长。

我深深地爱着校园里的大榕树。

大榕树小学作文(篇6)

我的校园里有许多美丽的景色。有一个宽阔的操场，美丽的大花坛，还有......然而，相比之下，我更喜欢校园里的大榕树。

根据老师的说法，我们学校的大榕树已经有十多年的历史了。虽然它们不像千年古树那样珍贵，不像小树那样清新翠绿，不像鲜花那样绚丽多彩，但它们有一种独特的美，那就是对人类无私的奉献。

这棵大榕树的树干很粗。需要3到4个孩子才能握住它。从远处看，它像一把大伞。另一方面，它看起来像一个穿着绿色套装的士兵。微风轻轻地吹着，树叶“沙沙。这声音就像一些小同学在唱一首美妙的歌。

春天来了，大榕树的叶子正从树上落下。抬头看那棵大榕树下，那些叶子就像在天空中飞舞的黄蝴蝶。它们非常漂亮。还有一些小学生在大榕树下玩耍，抓着“蝴蝶”什么？几天后，这棵树只剩下光秃秃的树干。不到几天，树枝发芽了，长出了淡黄色的嫩芽。再过两天，嫩黄色的芽已经变成带有微量钯的嫩绿色芽。

细雨淅淅沥沥，春雨蒙蒙，打在嫩芽上，嫩芽上的外衣掉在地上。在沙滩的雨里，弯曲的外套就像小船在荡来荡去。而且，在这一天，嫩芽长得非常茂盛。中午12点，嫩芽看起来像小扁豆，胖乎乎的挂在树枝上。大约在下午一点钟，它像一朵杜鹃花，含苞待放，美丽动人。四个小时后，它像女执法者一样打开了。终于到了六点钟，树叶像一朵美丽的玫瑰，一层树叶叠在另一层上。树叶在我们的校园里密密麻麻地生长。这时，当我正在欣赏大榕树时，又下起了毛毛雨，绿叶贪婪地吮吸着春天的露珠。我忍不住大喊:“啊，太美了。”我不自觉地更喜欢这棵大榕树。

夏天，阳光普照大地，大榕树就成了遮挡阳光的大伞，学生们可以在树下乘凉，玩游戏，聊天......

秋天，秋高气爽，但是花儿枯萎了，只有几棵大榕树在校园里茁壮成长。

冬天，大榕树也用自己的身体挡住校园外的冷风，这样冷风就不会在校园里吹，一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。

我非常喜欢校园里的这棵大榕树。我不能忘记它，它独特的美。

大榕树小学作文(篇7)

我们的校园是一个美丽的大校园，也是一个绿色的大校园，校园里种植着各种花草树木。

那就说说我们校园里活了一百多岁的“大榕树爷爷”吧。榕树爷爷的茎非常大，非常粗，一看就知道是个又胖又壮又健康的“人”，它的根也很粗，都是黑色的。还有榕树爷爷的枝杆，它弯弯曲曲的向上生长，大枝中还生长出了小树枝，就像大树爷爷的手似的，它的手很多很黑而且还很长。特别是到了这种夏天，叶子茂盛，几乎站在树底下看不见一点阳光一点空隙，而且叶子绿得像用颜料涂上去的一样，这样如果被残酷的“太阳公公”热得一身大汗，就可以来这儿乘凉，就像是榕树爷爷打开了一把巨大的绿伞。还可以在榕树爷爷身下做游戏，榕树爷爷看着小朋友做游戏快乐得样子，同时自己也笑了！它的气根，又长又有趣呀！气根有的是黑的，说明很结实，不容易拉断，有的是黄色的，这种是嫩气根，非常容易拉断，这种气根多像大榕树爷爷的胡须，多有趣呀！还有就是榕树爷爷的结的果子，它的果子又小又圆，果子有的硬，有的软，有的是黑色的，有的是红色的。软的果子一踩就能把果子里的黄色的东西踩出来，我也不知道是不是渣子？

这就是我们有趣的大榕树爷爷！

大榕树小学作文(篇8)

县文化中心旁边有一棵大榕树。

大榕树高高的、粗粗的，说它高，一点儿也不过分，树梢距离地面足足有三四层楼高呢！说它粗，确实挺惊人的，我和柳纪嘉两个人费了好大的劲儿才抱住了它。

从远处看，那棵大榕树就像一个硕大的绿蘑菇，立在空地上。摸摸它的树皮，非常粗糙，用石头狠狠地打几下就会有白色的乳汁流出。大榕树枝繁叶茂，每一根树枝都又粗又长，还有许多棕褐色的“胡须”从上面挂下来，仿佛在诉说着悠久的历史。春夏时，树上的叶子格外茂盛，一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，偶尔会有几束阳光透进来；叶子也格外的绿，好像要把它所有的生命力展现给我们看。哦！这美丽的榕树。

大榕树下就是我们的乐园。每天放学，我都会约上几个同学到那儿玩耍、游戏，一阵风吹来，大榕树上的树叶摇来摇去，“沙沙”作响，和我们一起欢笑。放暑假时，只要一有时间，我就会和爸爸一起打羽毛球，说起来也怪，它老是把我们的羽毛球钩住，搂在怀里，似乎要和我们玩耍呢！

大榕树小学作文(篇9)

在庭院中散步，又看到榕树，它的枝叶非常茂盛，很多树须都垂下来，就像老爷爷的胡子。叶子呈现深绿色，这棵榕树大约有三、四米，非常高大。

这棵榕树在我爷爷出生前就已经有了，以前还没有玩具时，爷爷都会在树下玩，不论是荡秋千，还是捉迷藏，爷爷的身影无时无刻都在大树下。到我出生的时候，爷爷的年纪已经很大了，爷爷每天带我去榕树下乘凉、陪我玩，现在我只要看到那棵树，就会想起一段和爷爷在树下的童年回忆。

还记得，刚出生时，爷爷就抱着我跑到树下，他说等我长大后，要将所有榕树的故事都告诉我，从此每天他都会带我到榕树下，说故事给我听，久而久之，我也和榕树产生了感情，所以我只要一有不开心的事，就会到树下和榕树诉苦，在加上有爷爷的陪伴，并且看到他慈祥的面容，许多不愉快的事，也会烟消云散，心里也舒畅许多。

最令我怀念的就是，一年级的时候，我和爷爷一有空闲，一定会去榕树下休息，我们总是形影不离，有一次我下课后，一回到家，就和爷爷一起跑到树下，我和爷爷爬上树的顶端，我们在树上玩耍，我们玩了很多游戏，一直到晚上，还意犹未尽。就在隔天早上，晴天霹雳的事发生了，爷爷因为发病去世了，所有的家人都很遗憾，以前和蔼可亲、慈祥的爷爷突然离开我们，这件事让我伤心欲绝，到了现在还是记忆犹新。

我现在只要看到那棵榕树，心里就会很难过，因为我会想起爷爷那腼腆的笑容。但爷爷的身影，就像那棵高大的榕树，只要我一想起爷爷，就可以到榕树下怀念那些时光。

大榕树小学作文(篇10)

小作者在这篇作文中，为读者按照春夏秋冬的顺序，描述了校园一角的两棵大榕树不同的美丽。文中多处使用了拟人和比喻的手法，例如：“远看就像两把大伞”“真相（像）同学们的笑声”“秋姑娘匆匆匆忙忙地将大榕树的果实是去做月饼”，让作文的内容显得更加生动，更加富有感染力。如果小作者能够在文中，描述一下同学们在大榕树下嬉戏和学习的情景，更能让读者感受到这两棵大榕树对于同学们的重要性。“真相同学们的笑声”应该是“真像同学们的笑声”。“尽情的吸收着春天的雨露”应该是“尽情地吸收着春天的雨露”。“绿色得手掌”应该是“绿色的手掌”。“问我们撒下一片阴凉”应该是“为我们撒下一片阴凉”。“是去做月饼”这句话有错漏字，不通顺。“低档寒风”应该是“抵挡寒风”。“赏新月目”应该是“赏心悦目”。

大榕树小学作文(篇11)

在我们美丽的校园里，挺立着一棵棵大榕树，远远望去，像一把绿色的大伞。

榕树真茂盛呀！树干十分粗壮，要四五个小朋友手拉手才能抱起来，树干的表面凹凸不平，布满了大大小小的缝隙。绿色的树干渐渐地伸出柔美的纸条，像一个巨人的手掌，每一根纸条长满了绿色的叶子。密密层层的一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，每一片绿色的叶子，都好像一个绿色的生命。太阳透过大榕树的叶子在地上落下斑斑驳驳的日影，像洒了一地的碎金。每到傍晚，榕树就成了鸟儿的天堂。这儿一只鸟，那儿一只。有的在树上唱歌，有的在捉虫，还有的在叽叽喳喳的叫。

榕树真有趣啊！每棵树都有一根根“胡须”。一阵风吹过，一根根“胡须”随风飘动，其实这些“胡须”就是榕树的气根。气根可以吸收空气中的水分，用来补充榕树的水分。

榕树真谦逊啊！一年又一年，它总是很努力。无论刮风下雨，它总是不退缩。夏天它为小朋友遮阳。

看着这一颗颗榕树，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕树！你默默无闻，无私奉献。无论风吹雨打，你都是那样坚强不屈。我要像你一样，战胜困难，做一个坚强的人。我爱你，大榕树！

大榕树小学作文(篇12)

一棵棵南国的树，一只只南国的鸟，一朵朵南国的花，一簇簇南国的草，吸引着众多游客。我们荡着小舟，行驶在水平如镜的湖面上，不一会儿便来到了枝叶繁茂的鸟的乐园大榕树下。我看见过不少大树，但是我还从未看见过如此粗壮的榕树呢，恐怕十来人也合抱不起来！这棵树有着数不清的丫枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就象斜躺在水面上一样。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。翠绿的颜色在闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颇动，这美丽的南国的树。我侧耳倾听，似乎有鸟的扑翅声，果然一只大鸟飞了出来，轻快地扇着翅膀，在瓦蓝瓦蓝的空中盘旋翱翔，我情不自禁地拍手叫好，不料这一下儿整个树林被我的掌声激热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又漏了那只，看见了那只，第三只又飞走了我们就要离开鸟的乐园了，我有些依依不舍，这些南国的树，这些南国的鸟，深深地吸引着我。

大榕树小学作文(篇13)

我们的教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。

春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们的就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。

夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！

秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的.小飞机，别提有多壮观了！

冬天来了，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的的校园。

挺立在我们的操场正北方向的大榕树，它伴随着我们的一起成长，我爱这棵大榕树。

大榕树小学作文(篇14)

我们的校园像一幅美丽动人的画，画中最引人注目的是操场北边的三棵大叶榕。

操场的三棵大叶榕很高，大约有六七层楼那么高，它的枝干很粗壮，要我们两个小朋友才能把它含抱祝它枝繁叶茂，郁郁葱葱，它一年四季都很美丽。它每天都陪伴我们学习、玩耍。我十分喜欢它们。

当春姑娘悄悄地来到了我们美丽的校园。春雨绵绵，大榕树悄悄地吸收着土地里的水分，就开始发芽。春风轻轻地吹着大榕树的叶子，好像在唱春之歌。

夏老虎来了！无情的太阳火辣辣的烤着大地。知了在大榕树的树枝上大声地叫着，好像在树枝上唱歌一样。大榕树撑开绿伞，为我们遮太阳，带来凉爽。每当下课，上体育课自由活动，我们都会在大榕树下乘凉玩耍。

可怕地夏老虎终于走了，接着姗姗而来的是秋妈妈。因为大叶榕不是常青树，树叶渐渐开始枯黄，一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘了下来，像仙女散花一样，飞舞在空中。我们经常把它们拾起来，做成书签送给亲爱的老师。

冬爷爷来了，大榕树的叶子掉了下来，只剩下光秃秃的树根、树枝。但是，它傲然挺立，不怕寒风的袭击。

这就是我们学校的大榕树，春天的使者，夏天的绿伞，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我爱你！四季都美丽的大叶榕！

大榕树小学作文(篇15)

当一抹阳光晖印在天边，阳光下的那棵大榕树是最美的。

早晨，来到学校，那棵大榕树经过一夜雨滴的滋润，错杂的树叶中还夹着几滴晶莹的露珠。在那抹晨曦的照耀下闪闪发光，显得灿烂而又美丽。粗壮的枝干和根结实的扎进柔软的草地上，抱着粗壮的大树，我感受到了生命的伟大。

大榕树的叶丝轻轻垂下，像一位姑娘俯卧这满头乌黑、细致的黑发。黑的那么美丽，黑的那么纯净。

瞧，在阳光的沐浴下，大榕树嫩绿的叶子变得金黄金黄。从远处看，他就像一把巨大的黄金伞，时时为我们遮挡人生路上的风风雨雨。

抚摸着大榕树身上的年轮，我仿佛感受到了时间的流逝，岁月的沧桑。大树，您如一位忠诚的士兵，站在这片土地上几白年了吧，您送给多少树下的孩子送去盈盈的清凉，您送给了多少路过那里的孩子一个微笑，您送给了我们无边的青翠，送给我们爽朗的笑声，送给我们6年的温暖！望着您身上的点点痕痕，坑坑洼洼，我要真切地向您鞠一躬！

望着阳光下的大榕树，我有一丝真实的骄傲，我们就是在这棵被阳光下的榕树下长大的，我仿佛看见了：我们和大树牵着手，慢慢的，慢慢的，走向天边一抹金黄的阳光……

大榕树小学作文(篇16)

小区的花园里有非常多树，但是我最喜欢的就属我家楼下附近的那颗大榕树了。

榕树非常粗，4-5个小朋友也不能围住它的树身。树的枝干有一条条榕须垂下来，像老爷爷的胡子。如果抓紧“胡子”的话，非常容易就能爬到大榕树上去。要是不小心碰断了它的厚叶子，就会冒出一些乳白色的液体，非常恶心。

春天到来的时候，大榕树会长出许多新的嫩红叶子；叶子尖尖的卷起来，像一个个朝天的辣椒。

到了夏天，大榕树的叶子变厚了，绿油油的，叶子中间有一条红线，根部呈褐色，每片叶子的大小都不同；一个个小果子藏在叶子底下，跟黄豆差不多大，嫩绿嫩绿，不仔细观察是看不到的。

秋天，一些叶子变成淡黄色，一些叶子变成了墨绿色，那些叶子中间那条红线变成了深黄色，根部变成了青色，每片叶子的大小差不多变得一样了；现在果子都掉完了，枝干也变粗了。

冬天，大榕树还长得像春天那么茂密，这是为什么呢？原来我们深圳是亚热带地区，天气非常热；所以深圳没真正的冬天，冬天与秋天差不多。

这棵不起眼的大榕树，不管是春夏、还是秋冬，永远是那么的生机勃勃，我喜欢它。

树木小学作文经典十五篇

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树木小学作文 篇1

近些年来，全社会一直在倡导爱护树木、保护森林，可是有些人却说：“我们用不着保护树木，地球上的树多的是，少了一棵也没什么。”可事实确实如斯吗?谜底是否定的。

大天然原本是锦绣的。一望无际的原始森林郁郁葱葱，常青的松柏，顽强的白桦、梅花。林下的花儿竞相开放、争芳斗艳，鸟鸣、蝶舞、蜂飞，动物们在草坪上追逐玩耍。一派生气希望勃勃的景象。森林是文明的母亲，树木是人类的朋友。树木可以吸尘，吸收二氧化碳和有毒的气体，净化空气，使人们糊口在更清新的环境之中。树木还能调节气温，抵御洪水和沙尘暴，防止水土流失……树木对人类的贡献其实是太大了，我们应当保护她、爱护她。

但是跟着人口的增长，糊口水平的进步，人们为了扩大耕地面积、建设工厂、住宅、取暖、装饰房间等，便无停止的滥砍乱伐。结果，许多山岭变秃，大片土地沙化，洪水泛滥，旱灾、水灾也成了家常便饭。长此下去，最后大树竟成了稀有的物种，那该是多么可怕的情景啊!

爱护树木、保护森林就是保护家园和我们自身。我呼吁：人们醒过来吧!不要由于面前的利益而破坏生态平衡。让我们像爱护我们自己的眼睛一样去爱护每一棵树吧!他们也是生命，知道疼，知道流泪。听，他们在说话：“救救我，救救我，救救我……”

树木小学作文 篇2

我开心极了，请大家爱护树木吧！

我上学必经的路旁有一棵枝繁叶茂的大树。当我上一年级时，它还是一棵小小的树苗。如今四年过去了，经历了风霜雨雪的它傲然挺立在路边，似乎在对我说：“小姑娘，咱们是一起成长的呀！”

不知什么时候，它茂密的枝叶里多了一个鸟窝，一对美丽的鸟儿不时地在枝头唱着婉转动听的歌。每天上学和放学我都忍不住对这棵树看上几眼。

一天，我上学时习惯性地抬头看它，咦？我突然发现树上少了几根枝条，鸟巢被打翻在地，鸟儿不知去向。我想，难道是有人想逮鸟而弄断了枝条？我真为鸟儿的命运担心。可是，虽然鸟巢被破坏了，但是枝条还在一天天地减少。我每天路过这里，都不忍心去看它。大树啊！你如果会说话，就可以告诉咱们是谁把你弄成这样的了。更令人气愤的是，这棵树在有一天只剩下一小截树桩了。它那高大挺拔的树干到哪儿去了？这棵树在它风华正茂的时候被人扼杀了。树桩上那新鲜的汁液，就像一颗颗晶莹的泪珠，那是对盗树者无声的控诉！

开始我为小鸟叹息，现在我为这棵树叹息了：叹息盗树者的无知和残忍。因为树是人类的朋友，它能挡风阻沙，阻止泛滥的洪水，树叶能通过光合作用产生氧气……

有一天，树桩旁立了个牌子，上面写着“禁止折树”。这块牌子的树立对这棵树来说是晚了，可是对人们的护树意识来说却是“亡羊补牢，为时不晚”。

愿大家都来爱护树木，因为爱护树木就是爱咱们绿色的家园。

如今人们不爱惜树木了，去砍树，在树上刻字。树也有生命，他们也会痛，树也在呻吟。那些爱护花草树木的牌子如今就好像装饰品一样根本没有去关注它。今天我就给大家讲个故事。

树木小学作文 篇3

周日休息，天朗气清，白云飞扬，一群小鸟在天空中自由飞翔。小红、小明、小刚约好一起去公园玩。他们边走边唱老师教他们的歌。去公园需要一段时间。

公园里到处都是美丽的风景，郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵，包括紫色、黄色和粉色……小红、小明和小刚被他们面前的风景所吸引。小明突然看到一棵小树歪歪斜斜好像要倒了，好像听到小树在哭说：“救命啊！”！救救我！”小明马上把小红和小刚叫来，说：“你看，你看，小树来了。我们应该把小树弄直。这是我们少先队员应该做的。小红和小刚一起说：“好！我们整平了小树。”小明找到一块写有“爱护树木”字样的木牌，然后把木牌插在小树前面的地上。小红找到了一些绳子来绑小树。小刚满头大汗，从河里带水给小树浇水。当他们看到直立的小树时，他们非常高兴。他们似乎听到小树说：“谢谢你！"

今天的公园之旅很累，但我们做了一件有意义的事情。

树木小学作文 篇4

如果我是一棵年轻的榕树，我希望是在一个没有人的地方，没有任何一棵茂密的树林会受到影响，那该有多好!

但是，我们一定要生活在地球，人类一直欺负我们，杀掉我的家人，眼睁睁的，家人要被杀掉了，他们一点都不心痛，我的心却好痛!虽然大自然还是可以一起玩、一起生活，有时，小草还会摇动跳舞给我们看;有时，风还会帮我扫落叶;有时，风还会帮我的头发染颜色;小松鼠陪我玩游戏，小鸟替我唱生日快乐歌，蝉帮伴奏，让我有一个美好的下午时光。

本来密密麻麻的树木，变成一片缺少颜色的大地，可以活到不是被人类杀才死的树，多么好啊!有人不到成年就被杀得血像喷泉一样涌出地面，真可怕!

我宁愿叫大家一起回天堂去，让他们知道我们的重要。我不想失去鸟儿的歌声，小草跳舞的景色，和这个美丽的世界。

树木小学作文 篇5

森林是地球的肺,树木是空气的清新器,是我们共同的朋友。树对于学生来说并不陌生，要激发他们的学习兴趣必须一开始就要吸引他们。在课上讨论我们要怎样保护树木？学生们争先恐后地说：不在树上乱刻，不随意损坏树枝，看到破坏树木的行为要及时制止。在欣赏各种树时，我让学生从观察树到初步了解树的外形特征，使学生对树产生浓厚的兴趣，让学生的作业呈现多样化，对照图片对自己喜爱的树进行写生。在教学过程中，教师的示范很重要，要让学生在写生的过程中了解原来我们以前画的树只是一个概括的形象，并没有具体的将一课树的完整造型细致地表现出来，在绘画时要突出强调树枝的造型是多样的.且由大到小的生长特点。

在本课中，我利用各种元素相结合，有效地激活美术课堂，使学生感悟树木，了解树的知识，观察树的结构特征，通过线条或色彩等手段表现平面的树木，最后师生共同在这美丽的树林里欣赏到了美,又用手创造了美。我觉得这节课的遗憾是，虽然我在课上为学生提供了大量的图片，但如果能带学生到校园里看看、摸摸，学生对树木的印象会更深刻。

树林是人类的朋友，树林能美化环境、净化空气，树林能使我们的地球更美丽，我们应该保护它，爱护它。这样，我们的世界将会比今天更美丽。

树木小学作文 篇6

教学目标：

认知目标:在观察中学会欣赏美的事物，美的树林。在欣赏中尝试理解美。

实践目标:

①运用基本图形进行创造性树林图画设计，培养学生的审美创造能力及动手能力。

②从撕、拼、贴的过程中，培养想象力，创造力，养成认真作业，细心工作的.作风。

情感目标:通过制作美丽的树林，激发学生热爱树木，保护树木的情感。

难点：指导学生注意画面整体效果。如构图的美观，色彩的和谐。

教学准备：

教师准备:课本挂图、动物头饰数个、剪刀、胶水、挂历纸、彩纸。

1、谈话:同学们你们喜欢音乐吗?现在请你们闭上眼睛,欣赏一段音乐(打开录音机).问:你们听到了什么?(小鸟的叫声)同学们想象一下小鸟在什么地方鸣叫?(树林里)

揭题:今天,我们就一起来剪贴制作这些美丽的小树.

2、拼贴练习:

①谈话:前几节课我们认识了几种基本图形,现在请看(出示图形),问:①这是什么图形?②它们像什么?

②请三位同学到前面来选图形,拼贴一棵漂亮的小树.(提醒同学想一想,哪个图形适合做树冠适合做树干)

④出示动物头饰,请几位同学扮演小动物.

⑤多美的小树,现在老师就教你们做一棵美丽的小树.

（1）学生观察回答：椭圆形、半圆形、梯形、长方形、三角形、树干和树冠.

（2）学生拼贴小树.其余学生观察.

（2）选材:(出示挂历纸)根据挂历纸上的图案的颜色勾画出需要的图形.

（3）剪或用手撕.

（4）拼贴:(出示白纸)在作业纸上拼贴一棵美丽的小树.

1、出示范例.谈话:老师这里有很多小树,都是用挂历纸和彩纸做出来的,你们觉得漂亮吗?

2、作业要求:同学们,你们做的时候也要这样构图大方,色彩鲜艳.

4、学生作业,教师巡视辅导.

展示与评价：

1、学生将作业放到小树林里,请同学们评议自己喜欢的作品.

2、教师从设计、色彩等方面进行全班性讲评.

3、将小动物头饰送给优秀小设计师.

4、课外引申,思想教育.我们共同在这美丽的树林里欣赏到了美,又用我们的手创造了美.树林是人类的朋友,树林能美化环境、净化空气,树林能使我们的地球更美丽,我们应该保护它,爱护它.这样,我们的世界将会比今天更美丽.

5、想一想,能不能用废旧物品做出更多美丽事物呢?

板书设计：

树木小学作文 篇7

近些年来，全社会一直在倡导爱护树木、保护森林，可是有些人却说：“我们用不着保护树木，地球上的树多的是，少了一棵也没什么。”可事实确实如此吗?答案是否定的。

大自然原本是美丽的。一望无际的原始森林郁郁葱葱，常青的松柏，顽强的白桦、梅花。林下的花儿竞相开放、争芳斗艳，鸟鸣、蝶舞、蜂飞，动物们在草坪上追逐玩耍。一派生机勃勃的景象。森林是文明的母亲，树木是人类的朋友。树木可以吸尘，吸收二氧化碳和有毒的气体，净化空气，使人们生活在更清新的环境之中。树木还能调节气温，抵御洪水和沙尘暴，防止水土流失……树木对人类的贡献实在是太大了，我们应当保护她、爱护她。

但是随着人口的增长，生活水平的提高，人们为了扩大耕地面积、建设工厂、住宅、取暖、装饰房间等，便无休止的滥砍乱伐。结果，许多山岭变秃，大片土地沙化，洪水泛滥，旱灾、水灾也成了家常便饭。长此下去，最后大树竟成了稀有的物种，那该是多么可怕的情景啊!

爱护树木、保护森林就是保护家园和我们自身。我呼吁：人们醒过来吧!不要因为眼前的利益而破坏生态平衡。让我们像爱护我们自己的眼睛一样去爱护每一棵树吧!他们也是生命，知道疼，知道流泪。听，他们在说话：“救救我，救救我，救救我……”